Des peurs à la confiance en soi - Transformer l'anxiété que vous souffrez lors d'une présentation en votre pouvoir | Moshe Katz | Skillshare

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Des peurs à la confiance en soi - Transformer l'anxiété que vous souffrez lors d'une présentation en votre pouvoir

teacher avatar Moshe Katz, Architect, Book Author & Artist

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Leçons de ce cours

    • 1.

      De la peur à la confiance

      2:05

    • 2.

      Comment raconter l'histoire de votre projet d'architecture sans crainte fear

      9:49

    • 3.

      Comment gérer les retours ou les critiques dans les présentations d'architecture

      4:09

    • 4.

      Comment gérer la peur du rejet ?

      12:27

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

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Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

16

apprenants

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À propos de ce cours

Et si la peur de présenter ses idées n'était pas une faiblesse, mais une invitation à grandir ?

Dans ce cours puissant et profondément personnel, l'architecte et éducateur Moshe Katz vous guide dans un voyage qui consiste à transformer la peur en confiance et l'anxiété en force. Que vous soyez un étudiant qui se prépare pour une révision de conception, un jeune architecte confronté à sa première réunion avec un client ou un professionnel de la création qui présente un projet qui vous tient à cœur, ce cours vous convient parfaitement. (avis avis

Nous considérons souvent la présentation comme une compétence réservée aux extravertis ou aux artistes naturels. Mais en réalité, les grands communicateurs sont des éléments créatifs, pas des nés du monde entier, et le processus commence par la compréhension de votre crainte sans vous en cacher. Vous explorerez les racines émotionnelles du doute de soi, découvrirez la psychologie de l'anxiété de performance et apprendrez à vous ancrer dans la présence et le but.

Chaque leçon offre des outils pratiques et des perspectives émotionnelles : de la création d'histoires puissantes qui inspirent, l'organisation de vos idées dans un chaos créatif ou la gestion du rejet et des critiques dures sans vous éteindre. Vous apprendrez à parler avec clarté, à approprier votre espace et à vous connecter avec n'importe quel public.

Il ne s'agit pas seulement de devenir un meilleur présentateur. . . . Il s'agit de se reconnecter à sa propre histoire et de l'exprimer avec courage.

À la fin du cours, vous saurez comment communiquer votre travail, vous vous sentirez prêt à monter sur scène, à dire votre vérité et à vous déplacer dans le monde en tant que designer confiant et expressif. de

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Moshe Katz

Architect, Book Author & Artist

Enseignant·e

I'm an internationally recognized, award-winning architect passionate about creating spaces that transcend traditional design. With years of teaching experience and a portfolio of innovative, sustainable projects around the world, I blend visionary thinking with practical expertise. My approach combines luxury, functionality, and environmental consciousness, crafting spaces that don't just inspire but actively shape the future. Join me in my courses to explore transformative, emotionally impactful architecture that redefines how we interact with our surroundings. Together, let's push the boundaries of design and creativity!

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Transcription

1. De la peur à la confiance: Peur. C'est le compagnon silencieux qui se tient à vos côtés alors que vous vous préparez à présenter vos idées. Cela saisit votre cœur, disperse votre esprit et vous fait douter de votre propre génie, peur d'être jugé, peur du rejet, peur que votre travail, vos efforts, votre créativité Mais vous êtes-vous déjà arrêté pour vous poser la question ? Quelle est cette peur ? D'où vient-il ? Et pourquoi lui permettons-nous de nous prendre en otage ? Ce cours ne consiste pas uniquement à apprendre des techniques pour présenter votre travail. Il s'agit de transformation. Il s'agit de comprendre la peur non pas comme un ennemi, mais comme un enseignant. La peur surgit parce que vous vous souciez profondément de vous. La peur naît parce que vous voulez être vu, compris et accepté. Et c'est dans ce soin que réside le germe de la connexion. Nous ferons un voyage ensemble dans cet espace, explorant les racines de la peur et les moyens de la surmonter. Vous découvrirez que la présentation ne consiste pas à perfectionner ou à plaire aux autres. C'est une question d'authenticité. Il s'agit de partager votre vision de manière à permettre aux autres de la ressentir également. Dans ce cours, nous nous concentrerons sur ce qui compte vraiment, pour vous aider à surmonter cette peur de la présentation. Vous apprendrez des techniques simples pour gérer votre anxiété, structurer vos idées et établir des liens avec les autres en leur montrant le sens profond de votre projet. Nous expliquerons comment gérer les rejets et les critiques sans les prendre personnellement et comment utiliser les commentaires pour vous développer au lieu de vous laisser freiner Vous découvrirez également comment tirer le meilleur parti de votre projet, en veillant à ce que les autres voient son plein potentiel. Lorsque vous présentez avec amour ce que vous avez créé, cette énergie est contagieuse. C'est ce qui inspire les gens et les incite à s'intéresser à eux. À la fin de ce voyage, vous ne vous contenterez pas de faire une présentation. Vous serez une source d'inspiration. Donc, si tu es prêt, commençons. 2. Comment raconter l'histoire de votre projet d'architecture sans crainte fear: Bonjour à tous. Voici la troisième leçon, comment raconter une histoire et comment inspirer par votre présentation. Dans cette leçon, nous allons passer les différentes manières ou les différents principes que nous pouvons utiliser pour raconter une histoire manière inspirante et d'une manière qui nous donne un certain ordre dans notre esprit, pour la construire et aussi pour la raconter aux autres. Souvent, la peur vient du chaos qui règne dans notre esprit et nous ne savons pas comment raconter l'histoire de manière continue. Nous allons donc maintenant examiner certains principes qui nous aident à mettre de l'ordre et à raconter l'histoire étape par étape ou à l'aide d'une certaine technique. Donc, la première chose que je fais lorsque je crée l'histoire de mon projet, prendre trois moments les plus importants, le début, le point culminant et la fin. Ces trois moments définissent la structure complète de mon histoire et m'aident à construire le reste. Donc, d'abord, je vais déterminer comment le projet a débuté ? D'où vient-il ? Comment est-il né ? C'est le moment de la naissance. Cela peut être une inspiration, un sentiment, une pensée et la façon dont cela s'est lentement développé. Ensuite, j'ai défini le moment culminant, la partie la plus importante de mon processus de projet, le moment culminant où tout a changé, où tout a changé, où tout s'est traduit par un design concret ou le moment d' inspiration ou de principes de conception où j'ai compris ce que je devais vraiment faire pour en faire une architecture. À la fin, j'établis ma déclaration finale du projet, qui peut être une fin ouverte à de nouvelles questions ou simplement une conclusion sur ce que le projet devrait être, ce que le projet pourrait être, ce qu'il est réellement et comment il montre son potentiel Une autre méthode est l'approche dynamique et l'approche Zoom in Zoom out. Nous allons maintenant les passer en revue tous et voir comment les traduire en une présentation concrète. L' approche dynamique est donc presque comme si nous créions des vagues de tension. Le projet progresse donc lentement. Cela passe parfois par un croquis ou parfois par l'écriture ou des images qui montrent le début d' une idée, le début d'un plan. Et le croquis crée déjà une tension dans mon esprit je me demande comment le traduire en architecture ? À quoi ça ressemble quand ça devient un plan ? À quoi ressemble-t-il lorsqu' il devient un rendu ? Je crée donc ces moments d'attente, un moment de pointe qui me montre la révélation. Ok, voilà à quoi ça ressemble. Voici à quoi ressemble le plan. Ensuite, je redescends pour expliquer quelque chose qui suscite la curiosité et l'attention, puis j'apporte l'image qui montre à quoi cela ressemble. Encore une fois, je suscite la curiosité, puis je montre à l'image à quoi elle ressemble et comment je la traduis en projet. Je peux également construire une histoire de manière progressive. Je commence chronologiquement par le début , puis lentement par la façon dont cela s'est développé, puis par la façon dont j'ai fait des recherches, puis par la façon dont j'ai atteint une certaine compréhension et, à partir de cette compréhension, de la traduction au design, puis des différents détails plans et sections, etc. Cela devient donc un moment d' accumulation progressive . La technique Zoom in Zoom out est très intéressante et nous aide également contrôler notre présentation car à chaque instant, nous savons exactement où nous sommes On ne peut pas se perdre. C'est exactement là que nous sommes censés être, et nous savons quelle est la prochaine étape. Il y a donc beaucoup d'ordre, et c'est l'échelle qui change tout. Zoom avant, zoom arrière et à l'échelle : lorsque nous commençons par une plus grande échelle, nous examinons notre projet depuis Google Earth, du continent, du pays, du de vue de la ville. Ensuite, nous abordons lentement la perspective régionale, puis la perspective locale, puis le chantier, puis le bâtiment lui-même, puis les détails. Donc, en gros, nous allons approfondir le projet en termes d'échelle, de plus en plus profondément. Et quelle que soit la manière dont nous allons nous arrêter, nous savons exactement où nous en sommes en termes d'échelle. La prochaine étape est donc la prochaine échelle. Nous pouvons également créer un processus de zoom arrière. Nous commençons par les détails du projet ou les images du projet final puis nous retournons sur le site, puis nous revenons au local, puis nous retournons au niveau régional, puis nous retournons au pays, au continent ou à la planète. Voici donc le processus de zoom arrière. Encore une fois, cela crée également un ordre très clair dans notre présentation et notre compréhension du projet. Alors que le premier est plus classique, le second réserve une plus grande surprise et crée un très beau moment de tension car nous voyons d' abord un projet incroyable devant nos yeux. Et ensuite, d'accord, comment en sommes-nous arrivés là ? Comment en sommes-nous arrivés à ce stade du projet ? Il existe également la technique du zoom avant et du zoom arrière du contenu ou des catégories. Nous zoomons donc en fonction des élaborations que nous avons faites. Nous commençons par l' introduction du projet, puis nous passons à la recherche et à l'analyse, puis à l'inspiration, puis aux principes de conception, puis au projet lui-même, et à la fin, nous créons une belle fin du projet, une fin ouverte ou un cercle fermé Mais ces catégories de compréhension des projets sont en fait un zoom avant, non pas sur l'échelle, mais sur le contenu. Nous pouvons zoomer et dézoomer de la même manière. Nous pouvons commencer par notre compréhension du projet final, puis revenir en arrière à partir du projet lui-même, puis des principes de conception, puis de l'inspiration, puis de la recherche Et au final, comment le projet a-t-il réellement vu le jour ? Alors, comment créer ce droit et dans quel ordre pouvons-nous utiliser pour le rendre beaucoup plus facile ? Nous créons donc des points clés tels que des cadres différents, et dans chaque cadre, nous créons nos idées émotionnelles ou nos idées de conception importantes, puis nous comblons les lacunes entre les deux. Alors n'ayez pas peur si vous sentez que c'est un peu chaotique, n'ayez pas peur. Mettez simplement ces moments importants qui vous viennent à l'esprit sous forme de cadres statiques que vous êtes en train de développer. Et entre les deux, vous ne faites que créer des lacunes. Alors, à un moment donné, comment tout a-t-il commencé ? Et puis comment tout est-il devenu une forte source d'inspiration ? Entre le début et l'inspiration, il y a donc un vide à combler. Comment en suis-je arrivé, depuis le début du projet, d' une idée et de son titre aux principes de conception ? Et à partir de là, comment s' est-elle traduite dans l'espace, dans les éléments architecturaux ? Donc, dans cet écart entre les deux, il y a aussi des espaces à combler. Une fois que nous avons ces moments clés, ces images clés, cela nous aide beaucoup à comprendre comment créer notre séquence. Donc, tout d'abord, je recommande de commencer par l'âme du projet. Personnellement, je considère l'histoire d' un projet comme la description d'un organisme entier, d'un être vivant entier qui a une âme, un esprit et un corps. Notre projet a une âme, c' est-à-dire la partie où nous expliquons le lien avec un sens très élevé, très haute compréhension, une compréhension très abstraite et générale de notre projet. Ensuite, nous avons le côté mental du projet, qui est la couche émotionnelle et intellectuelle. Il s'agit de l'analyse complète et du lien avec le lien avec les données limites et les choses que nous développons dans notre esprit. Donc, la compréhension raisonnable des choses et la compréhension émotionnelle des choses. Comment notre émotion est-elle devenue un principe de design ? Et à la fin, nous montrons le corps, qui est la traduction de toutes ces choses en une conception concrète de l'espace. Ce sont les éléments architecturaux. Il s'agit de la configuration de l'espace. Dans ce cas, vous voyez un exemple de projet que j'ai développé, a commencé par une certaine compréhension ce qu'est l'être humain. C'était donc un musée de la victoire humaine sur nos peurs, sur nos limites, et c' est le musée de la croissance. Donc, fondamentalement, la première compréhension était que nous sommes, en tant qu' humains, des liens entre un pouvoir ou une énergie universelle ou infinie envers la nature et la matière terrestre. Nous sommes donc le lien entre ces deux éléments, et nous comblons constamment ces lacunes. donc à partir de ce moment que j'ai compris ce mouvement du ciel qui est relié au sol et que nous sommes au milieu entre le ciel et le sol. L'être humain est donc pour moi la représentation de cette connectivité en tant que médiateur. À partir de ce moment, j'ai compris que ce mouvement devait devenir un espace architectural reliant le ciel et le sol. Elle s'ouvre donc vers le ciel, elle s'ouvre vers l' énergie qui vient d'en haut. Il le reçoit, puis il le ramène sur terre à grande échelle et s'étend et s'étend dans son environnement. Et c'est devenu le projet du Musée de la victoire humaine. 3. Comment gérer les retours ou les critiques dans les présentations d'architecture: Bonjour, tout le monde. Il s'agit de la leçon numéro six, la gestion de commentaires et de critiques sévères Dans cette leçon, nous allons passer en revue l'un des éléments les plus importants de présentation et en particulier de la gestion de nos présentations, des commentaires et des critiques Et essayons de comprendre la différence entre un feedback et une critique. Un feedback nous aide donc à grandir. Il voit notre potentiel, puis il nous élève vers notre moi supérieur ou fait le projet à un niveau supérieur à une autre étape Il voit donc tous nos défauts et toutes nos erreurs comme des potentiels. Ainsi, dans un feedback, lorsqu'il est bien fait, il ne tient pas compte du négatif. Il s'agit en fait de voir les potentiels et quel point le projet peut être bon Quels sont les éléments à développer pour le rendre incroyable ? Une critique, en revanche, met l' accent sur vos inconvénients. Il met l'accent sur vos défauts. Cela ne vous incite pas à travailler, à changer et à faire différentes choses pour le projet, alors il s'améliore. La critique se concentre sur vos points négatifs. Cela vient d'une certaine croyance selon laquelle si une personne travaille sur ses faiblesses et que nous nous concentrons sur ces faiblesses tout le temps. Tu es faible, tu es faible, c'est mauvais, c'est mauvais. Cela finira par se transformer en quelque chose de bien. À mon avis, il est très important de passer de critique au feedback, car le feedback ne voit que le bien, et les gens tirent des leçons de l'inspiration et de la motivation d'une certaine étincelle qu'ils reconnaissent en eux-mêmes et disent : « Oh mon Dieu, je l'ai fait, je pourrais le faire, je pourrais atteindre ce point, puis ils travaillent de plus en plus dur pour changez et finissez par atteindre un résultat incroyable. Un vrai bon feedback est donc celui qui voit à quel point vous pouvez être belle ou le projet et qui vous donne un coup de main pour vous accompagner, vous emmener vers cet endroit et vous montrer. Écoutez, si vous empruntez cette voie, si vous faites ce truc, si vous développez cette idée, regardez à quel point votre projet peut être incroyable puis vous montrer une certaine vision ou vous encore plus loin pour vous faire comprendre que ce changement peut amener votre projet cinq étapes plus haut. résulte qu'un bon professeur, un bon professeur, bon mentor est celui qui se concentre toujours sur votre potentiel. Il ne se concentre pas sur vos pires aspects ou sur vos défauts. Il voit dans chaque chose potentiel d'être quelque chose de plus beau et de meilleur. Et il te photographie. Il vous donne un miroir et vous montre à travers ses yeux, il vous montre à quel point votre projet est incroyable, à quel point il peut être incroyable si vous le regardez sous ces angles. C'est cette personne qui vous conduira jusqu'à ce point. Il vous inspire et crée de la motivation grâce à l'inspiration, et c'est cette force qui vous élève. Si vous ne ressentez pas cela dans une critique ou dans un moment de feedback, si vous ne ressentez pas cette attirance, alors vous savez que quelque chose ne va pas. C'est pourquoi je dis toujours à mes étudiants que les critiques n'existent pas. Il s'agit soit d'un feedback, d'un bon feedback qui vous élève, soit de tout ce qui est dit qui vous déprime n'a rien à voir avec votre projet, n' a rien à voir avec vous, n'a rien à voir avec l'architecture. C'est quelque chose de complètement différent, qui se situe sur le plan personnel, sur le plan caractère, de la personnalité, quelque chose que vous pouvez mettre de côté, simplement l'ignorer. Mais si vous ne sentez pas l' attraction, il ne s'agit pas d'un feedback. Ce n'est pas un bon feedback et ce n'est pas un bon professeur. Concentrez-vous donc sur le sentiment que vous ressentez et vous saurez alors comment reconnaître s'il s'agit d'une traction vers le haut ou d'une traction vers le bas. 4. Comment gérer la peur du rejet ?: Bonjour à tous. Voici la cinquième leçon, la peur du rejet. Dans cette leçon, nous allons passer en revue certains des éléments et principes les plus importants qui nous bloquent et nous empêchent d'apprécier et présenter notre présentation d' une manière magnifique et inspirante. C'est la peur du rejet. Qu'est-ce que la peur du rejet ? La peur du rejet est la peur que personne ne comprenne notre projet ou notre intention. C'est lorsque nous avons peur d' échouer ou de ne pas répondre à une attente et que, par conséquent, nous sommes rejetés par les autres Nous pensons que les gens ne seront pas d'accord avec nous ou n'accepteront pas les raisons ou les idées que nous présentons et rejetteront le projet ou même annuleront complètement l'existence du projet. Nous semblons donc très peu professionnels et nous ne sommes pas appréciés. On se moque vraiment de nous. Tout cela est donc lié au sentiment de rejet. Mais qu'est-ce que la peur du rejet sous-tend réellement tout ? C'est en fait l' égo qui joue un rôle très important dans notre existence, et nous devrions y prêter une très grande attention. Cela montre également que nous avons des croyances déformées ou des visions du monde très déformées, et nous en parlerons dans les prochaines diapositives. Il y a aussi le manque d'empathie et le manque de compassion envers nous-mêmes. C'est ce que nous dit réellement la peur du rejet. Cela nous indique que nous prenons la vie trop au sérieux. Nous ne sommes presque pas autorisés ou nous ne savons pas quelles sont les choses les plus importantes de notre vie qui comptent. Et chaque petite chose que quelqu'un dit marque la fin du monde ou ce qui est secondaire et dont nous pouvons vraiment rire. autre côté, cette crainte montre également que nous nous soucions trop du projet et que nous avons peur de le perdre. Donc, si quelqu'un rejette notre projet ou nos idées, nous avons peur de le perdre ou de devoir en trouver d'autres. Il est très important de se rappeler que c'est une peur très naturelle. Tout le monde l'a, en particulier dans un environnement ou une institution qui met l'accent sur le besoin de résultats et met l'accent sur les critiques. C'est là que la peur du rejet est réellement multipliée et mise en évidence, très fortement. Mais le fait est que personne ne peut réellement nous rejeter. C'est le meilleur aperçu. Ils peuvent seulement dire que c'est un décalage. Le rejet ne peut donc pas exister. C'est juste la peur de la solitude que de rester seul. Si quelqu'un dit du mal de notre projet, nous restons seuls là-bas, presque déconnectés de tout le monde, et nous sommes mis dans une situation nous restons seuls là-bas, presque déconnectés de tout le monde, précaire. Ce moment de solitude lié à la peur d'être seul entre donc en jeu, et nous faisons tout notre possible pour l'éviter, ce qui n'est pas nécessaire car personne ne peut réellement nous rejeter Dans le monde réel, il est normal qu'un client ou une autorité n'accepte pas une certaine solution du projet ou de l'ensemble du projet, et qu'il souhaite voir une version ou une orientation différente, elle n'est pas rejetée. Il s'agit simplement d'une inadéquation légitime des besoins. Ils disent essentiellement que ce que nous voulons et ce dont nous avons besoin, c'est de ne pas être représentés ici. Voyons donc une version différente, ou voyons un angle différent. Mais cela ne signifie pas que nous sommes rejetés en tant que personnes . Encore une fois, nous sommes bien plus que notre projet. Personne ne peut donc réellement nous rejeter. Ils peuvent dire que le projet ne répond pas aux besoins. Quelle est donc l' alternative à cette peur ? Comment pouvons-nous y faire face ? Ce que je suggère c'est de regarder les choses du point de vue des oiseaux, afin de laisser de côté les événements chaotiques du présent si les gens commencent à dire certaines choses, et cela commence à se multiplier certaines critiques, commentaires et opinions Imaginez qu' il y ait de très nombreuses gouttes de pluie qui tombent au même endroit. Mais maintenant, vous êtes en train de monter et de monter vous regardez tout et vous voyez l'océan tout entier. Pour vous, les petites baisses et les petits événements chaotiques et dramatiques ne comptent pas. Tu es au-dessus de ça. Vous observez et concentrez-vous sur l'unité, la simplicité, les répercussions extérieures de tout cet événement qui se produit Alors, comment cette peur se présente-t-elle réellement comme un potentiel ? Comment transformer l'obscurité en œuvre d'art en lumière ? Comment cette peur se transforme-t-elle en force ? C'est en changeant notre état d'esprit et en comprenant que tout ce qui peut être dit à propos de notre projet importe peu s'il est bon ou mauvais, même si c'est le pire. Il s'agit en fait d'un miroir qui met l'accent sur une seule partie de notre projet, ce qui nous permet de voir où nous pouvons l'améliorer, où nous pouvons réellement transformer le projet en une belle chose. Nous essayons d'imaginer que les critiques et les opinions sur notre projet sont une opportunité que quelqu'un nous offre Nous sommes en mode réception. Nous ne sommes pas en mode de protection. Nous ne sommes pas dans un état d'appréhension, mais nous recevons tout ce qui est dit Ensuite, nous filtrons tout. Nous n'avons rien à emporter. Nous filtrons simplement toutes les informations et nous allons prendre quelque chose en fonction de l'opinion de quelqu'un. Ensuite, nous disons : OK, peut-être que je peux y penser , changer un élément et voir comment il fonctionne. Je vais peut-être trouver une nouvelle idée. Peut-être qu'une idée novatrice en découlera. Habituellement, les meilleurs projets découlent d'une nouvelle façon de voir notre projet, parfois s'il s'agit de prendre une certaine faiblesse de notre projet et je joue avec elle jusqu'à ce que nous trouvions une nouvelle solution. Dans ce sens, cette peur devient un pont, un moment pour passer vers la plus grande et la plus belle version de notre projet et de nous-mêmes. Parce qu'au lieu d'être effrayés bloqués et défensifs, nous sommes désormais ouverts à recevoir et de cette ouverture ne peuvent que découler de nouvelles perspectives et nouvelles façons d'apprendre et de comprendre l'architecture Certaines techniques et certains exercices pour libérer ces peurs sont à la fois mentaux ou, disons, changements de prise de conscience, et certains d'entre eux sont pratiques et nous devons pratiquer lorsque nous nous retrouvons dans cette situation encore et encore. Donc, la première chose que je ferais est de ne pas m'attendre à un bon feedback en tant que certitude. J'y allais quand j'étais étudiante, j'avais l'habitude de faire mes révisions avec un sens du samouraï, presque sachant que ce serait la pire des choses, et je suis maintenant prête à tout Cela ne plaira à personne, personne ne comprendra mon projet. Personne ne connaîtra les informations et tout le reste. Je viens à bras ouverts pour recevoir toutes les critiques imaginables. Je ne viens donc pas dans l' attente de bons commentaires. Je viens pour m'attendre à différents types de réponses. Et cela m'aide à relâcher la tension, car je ne suis pas censé être le meilleur ou avoir les meilleurs commentaires. Je suis censé apprendre et grandir en tant que professionnel. Et il est très important de se rappeler que nous sommes là pour apprendre. Nous ne sommes pas ici simplement pour recevoir un gros câlin ou une chaleureuse étreinte en matière de sûreté et de sécurité. Parfois, dans la vie, nous n'en avons pas. Nous sommes ici pour apprendre, nous sommes là pour grandir, et parfois cela fait l'objet de retours peut-être moins positifs Ce n'est toujours pas un rejet. Cela montre que les gens voient notre projet différemment, ce qui est une bonne chose. C'est bon pour nous de comprendre comment le monde me voit. Mais ne laissez pas les autres exercer une quelconque influence sur vous et sur votre confiance en vous. Laissez votre amour et votre passion pour le projet vous guider tout au long de votre processus. Il ne s'agit pas de ce que dit quelqu'un. Il s'agit de ce que vous ressentez en vous, c'est ce qui compte le plus, car si vous sentez que vous faites quelque chose avec cette passion et que c'est vrai, vous savez que ce que vous faites est bien. Vous sentez que cela est lié à toutes ces choses que vous avez développées. Donc, si vous sentez que vous avez vraiment confiance en ce que vous avez fait, gardez cette confiance en vous. Que cela soit votre force face à d'autres personnes qui ne vous comprennent peut-être pas. Mais comme ils ont le droit d' avoir leur opinion et dire certaines choses, ne vous protégez pas. Essaie juste de comprendre qu'il ne s'agit pas d'un rejet. Ils ne font que vous montrer un angle différent de votre projet, et peut-être pourriez-vous utiliser l'une de leurs opinions ou celle que vous avez besoin d'entendre. C'est très important que vous entendiez, car cela déclenchera un certain mouvement des roues à l'intérieur de votre cerveau, et vous finirez par voir qu' une nouvelle solution innovante pourrait en découler. Vous devez donc y voir non pas un rejet, mais une opportunité de mieux comprendre votre projet. Donc, si le processus a été solide et authentique en vous, c'est votre plus grande confiance. Le projet est alors plus important que n'importe qui d'autre. Souvenez-vous que lorsque j'étais étudiant, j'avais sentiment fort que mon projet était authentique et qu'il s'inscrivait dans une mission plus vaste, avec une meilleure compréhension de la manière d'aider les êtres humains. C'est un projet scolaire, projet d'école primaire qui a donné naissance à l'idée de créer un espace d'apprentissage pour les enfants. Et au lieu de considérer choses du point de vue d'une institution, presque une prison que l'on construit tout le temps autour de nous, pour envisager un lieu qui accueille réellement les enfants et renforce leur curiosité à l'égard du monde ce qui est l'élément le plus important d'une école pour inspirer les enfants et les inciter à apprendre Et j'ai vraiment eu l'impression que les connaissances que j'ai acquises me dépassent et dépassent celles de tous les autres, mes professeurs ou des autres personnes qui ont examiné le projet. Je l'ai vraiment ressenti. Mais quand j'étais à l'université, ils ont rejeté ce qu' on appelle le projet. Ils ont dit : « Le projet n'est pas bon. Tu devrais faire autre chose. Cela ne suffit pas. Ce n'est pas assez fort. Cela ne suffit pas, et ainsi de suite. Finalement, j'ai insisté sur le projet, et il est devenu tellement génial à la fin du cours. Mais des années plus tard, lorsque j'ai dû concevoir une école primaire, j'ai pris ces idées, je les ai concrétisées et je les ai présentées, le monde entier les a adoptées. Et ce projet était connu dans de nombreux endroits du monde. Il a été très apprécié, récompensé, etc. Peu importe donc qu'un professeur ou quelqu'un dise du mal à propos de votre projet. Ce n'est pas un rejet. Si vous sentez que vous êtes connecté à un sentiment très fort de mission et de perspicacité authentiques, il est alors plus important que tout le monde. Alors donnez-lui de l'espace. Il vous est venu en cadeau, en cadeau, donnez-lui de l'espace, développez-le jusqu'au bout avec curiosité, confiance et surtout courage. Et vous verrez que cela vous apportera des choses incroyables dans le futur. Peut-être que pour le moment, il n'est pas destiné à faire de grandes choses, mais il finira par le faire.