Comment jouer le jeu de batterie pour les débutants : Partie 2 | Larry Crowe | Skillshare

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Comment jouer le jeu de batterie pour les débutants : Partie 2

teacher avatar Larry Crowe, Drummer, Percussionist

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Preview

      0:50

    • 2.

      Triolets

      1:19

    • 3.

      Exercices de huitième note

      4:34

    • 4.

      Huitième Note Rainures et remplissage de triplets et de garnitures

      6:10

    • 5.

      Plus de remplissage de huitième Note de Triplet

      11:37

    • 6.

      Seizième notes

      1:53

    • 7.

      Exercices de seizième notes

      8:30

    • 8.

      Seizième Note Grooves et remplissage

      6:23

    • 9.

      Plus seizième notes remplissent

      13:21

    • 10.

      Exercices alternatifs du seizième Note

      7:14

    • 11.

      Conclusion

      0:38

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

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apprenants

1

projet

À propos de ce cours

Comment jouer le jeu de batterie pour les débutants : La partie 2 est un cours vidéo basé sur le livre de méthode du jeu de batterie Masterful Drumming Volume One. Ce cours vidéo aidera les batteurs à développer leur coordination et leur indépendance sur le plateau du tambour. La partie 2 est la suite de la partie 1 et est conçue pour les joueurs de niveau débutant à intermédiaire. La vidéo aidera à développer les compétences en lecture de vue en travaillant à travers les valeurs de base des notes comme les seizième notes et les huitième triplets des notes. La vidéo comporte une section sur les remplissages de batterie qui aidera vraiment un étudiant à se déplacer dans le jeu de batterie. Un ebook de Masterful Drumming Volume One est inclus dans le cours.

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Teacher Profile Image

Larry Crowe

Drummer, Percussionist

Enseignant·e

Professional Drummer, Percussionist and Instructor

Larry Crowe was born in Vancouver, British Columbia, Canada. He has been playing the drums since the age of thirteen. He has a Bachelor of Fine Arts degree in music from York University, Toronto, Canada. In 1983 he received a grant from the Canada Council to study at the Banff School of Fine Arts. Larry has performed in Canada, the United States, Europe, Central America, the Caribbean, and throughout Asia. He has performed and recorded in many musical settings and with various artists like Grammy Award winner Patti Austin (R&B/Jazz), Grammy Nominated Ron Korb (World Music), Juno Award winner Robert Michaels (Latin Jazz), Jim McCarty (Yardbirds, Renaissance), Jesse Gress (Todd Rundgren, Tony Levin Band), John Hawken (Ren... Voir le profil complet

Compétences associées

Musique et audio Instruments Batterie
Level: Beginner

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Transcription

1. Preview: Salut et bienvenue à la percussion magistrale. Volume 1. Je m'appelle Larry Crowe et je serai votre instructeur. Ce cours a été conçu pour vous aider à démarrer sur le kit de batterie. Donc, si vous n'avez jamais joué de la batterie avant, c'est le cours pour vous. Voici ce que vous apprendrez dans ce cours. Les composants du tambour définissent les termes musicaux et la notation, les exercices et les modèles à pratiquer. Construisez votre confiance et votre expression sur le jeu de batterie développé la coordination et l'indépendance sur le jeu de batterie, alors commençons. 2. Triolets: OK. Si aucun triplés un voyage, Qu'est-ce qu'un triplet ? Alors que le triple Il est un chiffre de trois notes. Ok, et chacune de ces notes est également espacée. Et en ce qui concerne la notation, il y a généralement trois écrits au-dessus du groupe. Il pourrait même y avoir un support. Donc c'est et il y a différents types de triplés. Nous nous concentrons sur les triplés de huitième note. Ok, donc ils sont comptés comme un triplet pour tripler trois triplets pour triplet triplet, triplet, triplet pour triplet. Donc, fondamentalement, vous subdivisez les battements 123 et 4 en jouant en disant triplet, triplet C'est comme ça qu'ils devraient être comptés. Et, euh ouais, tu sais, leur commun. Tu sais, tu entends beaucoup de triplés dans le blues, la musique, rythme et le blues, la musique gospel. Je veux dire, même, tu sais, et ils sont un peu utilisés dans des chansons plus lentes. Même les groupes de heavy metal les utiliseront, vous savez, s'ils jouent une chanson plus lente. Donc triplés vous n'avez pas à jouer trop vite. Ils sont vous savez, ils sont généralement joués à moyenne à lente sorte de tempo. D' accord, 3. Exercices de triplet de la de la huitième note: huitième note. Exercices triplet Exercice numéro un à Oakley quatre. Exercice numéro trois un à l'exercice numéro cinq un faire quatre. Exercice numéro 12 12 Ok, quatre. Exercice numéro 13 un à quatre. Exercice numéro 17 Que quatre. Exercice numéro 29 un à être ou l'exercice numéro 38 un 234 Exercice 50 un 234 Exercice 53 un à quatre Exercice 67 un 234 Exercice 78 un à l'avant. 4. Les de la huitième et les de Eighth de triplet: note. Triplet rainure et remplit l'exercice numéro un 1234 Ok, l'exercice numéro deux. Quoi ? 24 Ok , l'exercice numéro trois est quatre. - D'accord . Exercice numéro six. 1234 D' accord. Exercice numéro huit un à quatre. - D'accord . Exercice numéro 10. 1234 5. Plus de remplissages de Triplet à la huitième de la huitième note: Mawr. Huitième note. Triplet remplit l'exercice numéro un 1234 Exercice numéro deux un aux pauvres. - Exercice numéro cinq un 234 Ok , maintenant pour un bâton mixte, euh, exercice numéro huit 1234 Ok , exercice numéro 11. 1234 Exercice 15. Un, 234 Exercice 18. un Ok , alors jetonsuncoup d'oeil à quelques remplissages de tambour qui commencent par la main gauche. Ok , Et c'est l'exercice 22. 1234 exercice 24. 1234 Ok , jetons un coup d'oeil à quelques remplissages qui sont dans la catégorie de regroupement. Exercice numéro 25. Un exercice 234 30 1234 6. Sixième notes: D' accord. 16e notes. 16e notes sont utilisées beaucoup en sorte de funk, musique et de rock. Et encore une fois, vous savez, ces airs joués qui peuvent être joués plus lentement. Et ils seraient comptés comme ceci une extrémité g à E et un junkie et un 40 une extrémité e pour terminer une fin 30 de si leurs petits groupes de quatre par temps. D' accord. Et, euh, ce qu'on va faire en premier, c'est qu'on apprendra à les jouer d'une main sur le haut chapeau. Ok, donc un et deux et un trois terminent 40 et une fois que vous serez à l'aise, ça fera l'affaire. Un drone se remplit de les jouer comme ça. Et plus tard dans le livre, Will travaillera avec 16e notes dans une section intitulée Alternating 16e Notes. Et c'est que tu joueras le chapeau haut de façon alternée. Droite, Gauche, Droite, Gauche, Droite, Gauche, Droite, Gauche, Droite, Gauche, Droite, Gauche, à droite, à gauche. Et un deux et un trois. Fin de 40. Ok, donc il y a deux façons de jouer les 16e notes. Tu peux les jouer avec ce que j'appelle la main principale. Tu sais, si tu es droitier. Ce serait un droit que vous connaissez, votre main droite menant et vous pouvez les jouer en alternant vos mains sur le haut. Ok, les avantages. Tu sais, avec l'alternance, tu peux jouer beaucoup plus vite. Il a également un peu différent de celui quand vous jouez avec juste la main droite. Les bonnes mains, plus de four, même genre de son. Et l'alternance est un peu plus lâche, crée un autre type de sentiment, et vous pouvez jouer beaucoup plus rapidement en alternant. Donc, ces deux façons de jouer les 16e notes sont des choses sur lesquelles vous devriez travailler. 7. Exercices de seen Note: Exercices de 16 notes Exercice numéro un sur l'exercice, aussi. Un 23 Exercice numéro quatre à l'exercice numéro neuf un 234 Exercice numéro 15 123 Exercice 21 234 Exercice 26 123 quatre Exercice 37 aux pauvres Exercice 41 Quoi. 234 Exercice. 47 un 23 Exercice 55 un 24 Exercice 66 un à trois quatre Exercice 78 234 Exercice 83 un 234 Exercice 94 un 234 Exercice 109. 1234 Exercice 119. 1234 Exercice. 142 234 Exercice. 145 Do 34 Exercice. 149. 234 Exercice. 168. 1234 Ok, exercice. 180 sur 234 Exercice 181. 1234 et exercice 190 un à 34 8. Seizième Note des rainages et Grooves: 16e. Note rainures et remplit Exercice numéro un trois. - Exercice numéro trois un à 34 Exercice numéro cinq Quoi ? Au conseil d'administration. - Exercice numéro sept 1234 Exercice numéro 10. Exercice numéro sept 1234 Exercice numéro 10. 1234 D'accord. Et l'exercice numéro 12. 234 9. Plus de Fills de notes sur sede de sede: D' accord. Euh, Mawr 16e note. Le tambour se remplit. Et c'est l'exercice numéro un. Quoi ? À Okay, quatre. - Exercice numéro huit un, faites-vous quatre. Exercice numéro huit un, faites-vous quatre. Exercice numéro huit un, - Ok , exercice numéro 11. 1234 Ok, alors regardons une 16e note. Remplit avec l'exercice numéro 18 un de bâton mixte à Okay, l'exercice numéro 23. Que faire de l'exercice ? Numéro 26 au conseil d'administration. - D'accord . Exercice numéro 31. Un, 234 et l'exercice 36 234 Ok, alors maintenant un ivrogne se sent conduire avec l'exercice de la main gauche. 39 234 exercice 40 1234 Ok, quelque 16 000 drones remplissent l'idée de différents groupements. Exercice 44 1234 exercice 47. Un, 24 10. Exercices de seizième Note de l'alternance: alternant des exercices de 16e note. Exercice numéro un Quoi. 234 Exercice numéro deux un 24 Exercice numéro quatre un 234 Exercice numéro huit Quoi. 24 Numéro d'exercice. 10 1234 Exercice numéro 13 12 D quatre. Exercice numéro 20 1234 Exercice 28 Jean deux D quatre. Exercice 32 1234 Exercice 40 1234 Exercice 52 sur deux d quatre exercice 60 12 d quatre exercice 69 1234 exercice. 70 à l'exercice de dériposte 84 12 d quatre. Exercice 92 12 d quatre exercice 108 1234 Exercice. 122 12 D quatre exercice 127 12 D quatre exercice 143 1234 exercice 150 1234 exercice 1234 exercice. 162 12 D quatre Exercice 180 12 p et dernier mais non le moindre, exercice 181 12 d quatre 11. Conclu: Ok, eh bien, bienvenue à la fin de la magistrale percussions. 41. J' espère que vous avez apprécié le cours, et j'espère que vous avez beaucoup appris. Il y a beaucoup d'informations là-bas, beaucoup de choses à pratiquer, alors soyez vraiment patient avec vous-même. Prenez votre temps, travaillez sur les choses très lentement. Et, tu sais, euh, ne sois pas trop dur avec toi-même, tu sais, il faut parfois beaucoup de temps pour apprendre certaines choses, et tout le monde apprend à un rythme différent. Ok, alors amuse-toi bien.