Comment jouer à l'Ukulele : masterclass pour débutants

1. Intro: Salut, je m'appelle Jacob. Je suis musicien et professeur de musique. Merci beaucoup d'avoir regardé mon introduction au cours de ukulélé. Avez-vous déjà voulu apprendre le ukulélé, mais vous l'avez trouvé trop difficile ou n'avez tout simplement pas la motivation. Eh bien, ici, nous nous concentrons sur une approche centrée sur la chanson pour apprendre votre instrument. Apprenez les accords nécessaires pour que vous puissiez jouer des chansons populaires aussi rapidement que possible avec vos amis ou tout simplement par vous-même. Ça va être très amusant. Nous allons tout apprendre aussi facilement que possible et diviser tout en graphiques et notes qui ont du sens. Alors commençons. 2. Parties de l'Ukulele: Maintenant, la première chose que nous allons examiner sont les parties du ukulélé. Et c'est en fait un peu comme les parties du corps humain. En haut, vous avez la tête. Cette longue partie ici est le cou, et qui s'attache au corps. Maintenant, en descendant la longueur du cou, vous avez quatre cordes que nous jouons pour faire sortir des notes. Allant horizontalement à travers le cou sont ces barres métalliques appelées frettes, F , E, T, S. Maintenant frettes, ou où nous plaçons nos doigts pour faire sortir une note différente. Plus nous plaçons nos doigts sur ces fleurs, plus les notes vont en hauteur. Enfin, sur la tête, nous avons aussi des tuners, et ceux-ci vont changer la hauteur de votre corde. Vous les utiliserez pour vous assurer que votre instrument est en accord, ce que nous allons examiner ensemble. 3. Technique de gauche et de droite: Maintenant, nous avons besoin de connaître un peu la technique de gauche et de droite pour que lorsque nous jouons nos instruments, nous sachions que nous jouons de la bonne façon et que les notes soient claires et agréables. Le plus important est votre main gauche. Lorsque nous appuyons sur ces frettes pour faire sortir du bruit, nous voulons nous assurer que nous jouons juste avant notre barre de métal. Donc si nous jouons la troisième frette, par exemple, nous compterons trois barres métalliques, 1, 2 , 3, et puis nous allons appuyer juste un peu avant cette barre. Si on est au sommet du bar, ou trop loin vers le barde avant celui qu'on veut. Notre note peut sembler bourdonnante ou pas aussi claire que nous le voulons. Nous voulons également nous assurer que nous jouons avec le bout de nos doigts et non avec les coussinets de vos doigts. Cela empêchera vos doigts de se mettre en travers des autres frettes ou cordes que vous essayez de jouer. Ce qui peut être un gros problème lorsque nous jouons plusieurs cordes à la fois. Ça peut vraiment gâcher notre chanson. Donc, nous allons jouer avec le bout de nos doigts près de la frette que nous voulons juste avant. Notre pouce est à l'arrière du ukulélé, serrant le cou bien et dur. Et nous allons aussi appuyer gentil et fermement. Parfois, nous pouvons aussi avoir notre pouce sur le dessus ou sur le ukulélé avec notre main droite. En fait, c'est assez simple. Nous jouons avec notre pouce qui descend et notre premier doigt se lève. Comme ça. Nous pouvons également jouer avec notre ongle pour créer un ton légèrement plus fort et plus net, ce qui n'est pas toujours la pire chose lorsque vous essayez d'obtenir le volume dont vous avez besoin. Laisse-moi jouer avec mon ongle. 4. Noms de la série de cordes: Une autre chose importante avant de commencer à jouer nos chansons est de connaître les noms des quatre cordes. De cette façon, nous pouvons référencer des chaînes ensemble et toujours savoir exactement de quelle chaîne nous parlons. De la corde supérieure la plus proche de vous, en travaillant jusqu'à la corde la plus proche du sol, nous avons G, C, E, et un plus proche du sol. Donc c'est G, C, E. Et un moyen facile de se souvenir des noms des cordes, c'est beaucoup de bons cuisiniers. Et c'est vrai que beaucoup de bons cuisiniers mangent beaucoup. Je le ferais, si j'étais si bon, un cuisinier cuisinait beaucoup. G, C, a. 5. Réglage de votre instrument: Si vous jouez un accord ou une note et que cela semble incorrect, ce n'est peut-être pas votre faute. Nous devons nous assurer que notre instrument est en phase avant de jouer, sorte que les sons que nous voulons sortir, en fait, sortent. Maintenant, nous connaissons les noms de nos cordes. Et donc la meilleure façon d'accorder est d'utiliser un accordeur qui va sur la tête de votre guitare. Ou nous pouvons également utiliser une application. Maintenant, j'ai une application ici que vous pouvez trouver si vous venez de chercher tuner dans l'App Store ou le Play Store. Maintenant, je vais jouer un mot. Si la note est trop basse, je vais avoir une petite flèche sur le côté gauche me disant que je dois l'ajuster. Si ma note est trop haute, je vais avoir une petite flèche sur le côté droit me disant de l'ajuster. Le but est d'obtenir notre note juste au milieu, où elle sera verte et nous donner une petite coche que nous sommes prêts à aller. Donc je vais régler ce ukulélé très hors de l' air avec vous maintenant nous allons commencer avec la corde G. Donc pour l'instant, mon G est trop bas. Donc je vais tourner mon accordeur pour déplacer ma ficelle haut. Ça a l'air bien. Je vais passer à la chaîne suivante, qui est la chaîne C. C' est aussi trop bas. Maintenant, je vais jeter un oeil à la corde E. Maintenant celui-ci est un peu trop haut. La petite étiquette est sur la droite me disant que c'est trop haut, donc je vais régler mon accordeur. Et enfin mon une corde le plus proche du sol. Et bien celui-là a l'air assez bien. Maintenant, notre ukulélé est en accord. Rappelez-vous que nous avons travaillé avec les tuners, nous faisons le tour de la tête dans cette forme de U à l'envers. Faites attention à voir quelles chaînes attachées à quels tuners afin que vous ne puissiez jamais régler la mauvaise chaîne et changer la hauteur d'une autre chaîne que vous n'entendez pas. 6. Lire une image d'accords: La dernière chose qu'on doit savoir avant de commencer à jouer. La leçon suivante est de lire les images de tomodensitométrie que nous allons regarder. Maintenant, je vais en mettre un sur l'écran. Ne sois pas submergé. On va le décomposer pas à pas. Nous regardons le ukulélé tout droit ici avec notre corde G sur le côté gauche et notre corde sur le côté droit. Maintenant, les points blancs sont là où nous allons mettre nos doigts, où nous allons appuyer sur les frettes. Donc, ceux-ci nous disent quelle chaîne et quelle inquiétude appuyer sur. Les chiffres en bas sont le doigt que nous allons utiliser pour appuyer sur 1, 2, 3 ou 4. Les cercles creux en haut. On va jouer cette ficelle quand on croupe. Mais on n'a pas besoin d'appuyer dessus. C' est juste une chaîne ouverte. Maintenant, s'il y a un x, un X blanc signifie que nous ne jouerons pas cette corde et tout ce que nous allons réellement sauter quand nous jouerons à travers. Donc nous allons prendre un peu de viser avec notre main droite. Maintenant, par exemple, voici une forme vraiment facile à apprendre. Toutes les chaînes sont ouvertes sauf une. Et celui que nous devons appuyer, nous pouvons voir est la troisième frette sur une corde, la corde la plus proche du sol. Donc on peut compter jusqu'à 1, 2, 3 frettes. Jouez juste avant qu'il va appuyer gentil et dur, puis fouiller à travers les quatre cordes. C' est ainsi que nous lisons les images d'accords et nous allons le faire beaucoup dans cette classe. Maintenant, nous sommes prêts à commencer à apprendre certains de ces accords et à les utiliser dans des chansons. 7. 101 - Em, D, C, G: Il est temps de commencer à apprendre des accords ensemble. Maintenant, si vous ne savez pas, les cordons ne sont que trois notes ou plus rassemblées. Alors que nous apprenons ces formes et que nous jouons à travers plusieurs cordes à la fois, nous jouons un accord. Les chansons sont composées d'accords assemblés. Certains accords semblent heureux. Certains accords semblent un peu plus tristes. Ces accords heureux sont appelés accords majeurs. Ce n'est pas spécifié. Donc le cordon pourrait juste dire C ou D, mais ce sont des accords heureux majeurs. Maintenant, ces accords plus tristes sont appelés accords mineurs et ceux-ci sont spécifiés. Donc vous pourriez avoir un C mineur ou un D. mineur. La plupart des chansons combinent les tribunaux majeurs et mineurs, qu'elles soient heureuses ou tristes. La différence est l'accord sur lequel se concentre la chanson. Aujourd'hui, nous allons apprendre quatre accords ensemble. Nous allons apprendre un mi mineur, un D, un, un C et un G. et la raison pour laquelle nous commençons avec ces accords est qu'ils sont probablement les accords les plus populaires. Beaucoup, beaucoup de chansons sont jouées avec ces quatre accords. Donc, une fois qu'on les aura appris, ça débloque beaucoup de chansons pour toi, je serai prêt. On va commencer par l'accord en mi mineur. Maintenant, nous avons notre chaîne G ouverte sans frettes enfoncées. Nous avons notre corde C. On va mettre notre troisième doigt sur la quatrième frette. Et donc nous compterons ensemble 1234. Et nous mettrons notre troisième doigt juste devant cette barre de métal. Maintenant sur la corde suivante, sur notre corde E, nous allons placer notre majeur sur la troisième frette, 123. Donc maintenant, nous avons notre chaîne G ouverte. Maintenant, enfin, nous avons notre premier doigt sur la deuxième frette de notre corde. Alors ouvrez la corde G, troisième doigt sur la quatrième frette de la corde C, doigt du milieu sur la troisième frette de la corde E. Et le premier doigt sur la deuxième frette de la ficelle. C' est notre accord mi mineur. Ensuite, nous allons apprendre un accord D. Donc nous allons placer notre premier doigt sur la deuxième frette de la corde. Nous allons placer notre majeur aussi sur la deuxième frette de la corde C. Nous allons placer notre troisième annulaire, également sur la deuxième frette de la corde E. Et notre corde vers le bas du sol va être ouverte. C' est notre accord D. Si vous voulez faire une pause ici et pratiquer aller et en arrière entre le mi mineur et le d, Vous pouvez absolument. Mais maintenant, nous allons apprendre notre accord C ensemble. C est celui que nous avons examiné dans la leçon précédente. Nous avons une chaîne G ouverte, chaîne C ouverte, chaîne E ouverte. Et on placera notre annulaire sur la troisième frette de la corde, donc 123. Et puis juste avant que nous ayons notre accord C. Enfin, nous allons apprendre notre accord G ensemble. Maintenant, G a une chaîne G ouverte, tout comme le mi mineur. Nous allons prendre notre premier doigt et le placer sur la deuxième frette de la corde C. Notre annulaire va aller sur la troisième frette de la corde E. Et enfin, notre majeur va parler entre eux et aller sur la deuxième frette de la corde. Donc nous avons un mi mineur, D, C et G dans notre prochaine leçon, nous allons combiner ces accords dans notre première chanson. Donc, pratiquez-les individuellement et la transition entre eux ne sera pas découragée si c'est lent au début et c'est tout à fait logique. Tu viens de les apprendre. Vas-y doucement, pratiquez-les, et puis on apprendra une chanson avec eux. 8. Chansons n° 1 - Ne laissez pas la chose: Nous avons deux chansons que nous allons apprendre avec ces cours. Le premier est la chanson Disney, laissez-le aller. Le second est Take it easy by the eagles. Faites des chansons très différentes pour deux publics très différents. Vous pouvez donc vous concentrer sur la chanson qui vous intéresse le plus. Ici, on va écouter, laisser tomber. Pour chaque accord. On va le friser deux fois avec notre main droite. Maintenant, voici les accords que la gauche place. G à ré, mi mineur. Et voyez, voici ces accords sans moi, haut-parleur. Vous pouvez pratiquer ces accords d'affilée. J' ai la feuille de cordon dans les dossiers de cette classe. 9. Chansons n° 2 - Prenez la chose de faciliter: Maintenant, si vous ne voulez pas apprendre, laissez-le partir, ou peut-être que vous voulez apprendre les deux chansons. Dans cette leçon, nous allons faire des choses faciles par les aigles avec ces quatre tribunaux. Voici donc les accords sur l'écran. En ce qui concerne les batailles avec la main droite, on va soit faire pour les mêlées, soit voler des tambours. Et je noterai combien de batterie pour chaque accord sous l'accord. Voici notre chanson, gentille et lente. Les accords de cette chanson sont joints dans les fichiers de leçon. Et j'ai hâte d'entendre comment ça se passe. 10. Accords 102 - E, Am, Dm: Maintenant, on a des accords et on a des chansons en bas. Il est temps d'aller plus loin et de mettre quelques cordons sous notre ceinture à outils afin que nous puissions apprendre plus de chansons avec eux. Le premier accord que nous allons regarder est un accord E. Nous connaissons un mi mineur. Maintenant, on va apprendre un mi majeur ou juste un accord E. Celle-ci est probablement la plus compliquée que nous ayons faite. Mais les autres accords sont relativement simples. Donc, tout s'uniformise. Pour notre accord E, nous allons mettre notre majeur sur la quatrième frette de la corde G. Donc 1, 2, 3, 4, juste avant. Nous allons mettre notre annulaire aussi sur la quatrième frette de la corde en C, parler à juste derrière elle. Notre petit doigt va aussi aller sur la quatrième frette de la corde E, ainsi de suite. Menace pour menace, menace, tout d'affilée. Et notre premier doigt est gratuit jusqu'à présent. Mais maintenant, nous allons mettre notre premier doigt sur la deuxième frette de la corde. Ce n'est pas la forme la plus facile ou la plus confortable pour notre main que nous avons faite. Ajustez votre bras, votre coude, votre poignet, vos doigts, jusqu'à ce que vous puissiez le mettre dans une position confortable vers l'arrière, ce qui vous donne des problèmes. C' est bon. Apprenons les autres et pratiquons le E comme nous y arrivons dans une chanson. Le prochain accord que nous allons apprendre en tant qu'accord mineur. Maintenant, celui-là, super simple. On va mettre le doigt du milieu sur la deuxième frette de la corde. Maintenant, une chaîne C, la chaîne E, une chaîne vont tous être ouverts. Si ouvert, ouvert, ouvert. On a juste besoin du majeur sur la deuxième frette de la corde. C' est notre mineur. Notre dernier accord pour cette leçon sera un ré mineur. Nous connaissons un D. Maintenant, nous voulons un D. mineur. On va mettre notre majeur au même endroit que la seconde frette mineure de la corde. Notre annulaire va aller sur la deuxième frette de la corde C. Donc, jusqu'à présent, si bon. Notre premier doigt ira sur la première frette de la corde E. Et enfin notre une corde sur le fond. Ça va être ouvert. Donc nous avons notre mi mineur, ré mineur. Maintenant, nous allons apprendre une chanson avec ces accords inclus dans notre progression d'accords. 11. Chansons 3 - Dimanche Matin: Pour cette chanson, nous allons utiliser un ré mineur, un G et un C. Maintenant cette chanson est dimanche matin par Maroon 5. On va écrouler chaque accord deux fois, sauf le C, on va faire quatre fois. Très simple. Voici la chanson avec les accords sur l'écran. 12. accords 103 - Bm, A, F: Cette leçon a probablement l'un des accords les plus importants qu'il nous manque. Et c'est un accord F. On a encore trois accords à apprendre ici. On va prendre un accord, un accord si mineur et un accord F. Maintenant, une fois que nous savons que l'accord F, nous pouvons pratiquer beaucoup, beaucoup de chansons ensemble. Et nous allons le faire après cette leçon, mais prenons ceux-ci une à la fois. D' abord, nous voulons notre accord en b mineur. Pour un accord en b mineur, nous allons prendre notre annulaire et le placer sur la quatrième frette, la corde en G. Maintenant, voici quelque chose d'un peu délicat qu'on n'a pas fait avant, mais ça va rendre le cordon plus facile. Notre premier doigt, nous allons appuyer et barrer la deuxième frette des trois cordes suivantes, la corde C, la corde E et une corde. On va jouer la deuxième frette sur ces trois cordes avec notre premier doigt. Et puis on gardera le troisième doigt sur la quatrième frette de la corde. Ensuite, nous allons regarder l'accord a. C' est beaucoup plus facile que l'accord en b mineur. Notre majeur va aller sur la deuxième frette de la corde G. Notre premier doigt va aller sur la première frette de la corde C. Et notre corde E et une corde, nous serons ouverts. Donc, deuxième frette de la corde G, première frette de la corde C, Ouvrir et ouvrir. C' est notre accord. Maintenant, gardez vos doigts là parce que nous allons apprendre un accord F et c'est très similaire. Voilà ce qu'on va faire de cette forme. Nous allons prendre notre premier doigt et le déplacer de la corde C à la même frette sur la corde E. Nous avons donc le majeur sur la deuxième frette du G, une corde C ouverte, la première frette sur la corde E, puis l'ouverture d'une corde. Donc si mineur, a et f. Maintenant, avant d'apprendre d'autres accords, nous allons apprendre trois chansons en utilisant des cordes que nous connaissons déjà comme pratique. 13. Chansons 4 - Quelque #4 l'arc :: Bienvenue à la première chanson de nos trois chansons, petite pause d'entraînement. Nous connaissons presque tous les accords maintenant. Et donc nous allons apprendre quelque part au-dessus de l'arc-en-ciel. Maintenant, les accords auront besoin ici sont un, C, G, mi mineur, F, et un mineur. Voici l'ordre de ces accords. Et pour chaque accord, on va s'écrouler quatre fois. Tous les accords dont vous avez besoin sont dans cette vidéo ou dans les notes de la leçon. 14. Song n 5 - Hallelujah: Pour notre deuxième chanson de notre pratique de chanson, nous allons faire allelujah de Leonard Cohen. Maintenant, les accords qui auront besoin sont un mineur, C, mi mineur, F, et G. Le nombre de fois où vous enchaînez un accord est sous le cordon. Tout est deux fois jusqu'à ce que nous frappons notre f, qui est 3 fois g, ce qui est une fois. Ensuite, nous passons au choeur. Tous les accords, comme avec les autres chansons, sont dans les notes et les fichiers de la leçon. 15. Chansons n #6 - Ho Hey: Maintenant notre troisième chanson dans cette petite pause de chanson. Notre sixième chanson au total est ho, Hey, par les luminaires. Maintenant, les accords auront besoin d'un mineur, C, G, et F. Je vais jouer à travers le verset de la chanson. Ensuite, je jouerai à travers le chœur de la chanson, et ensuite vous pourrez prendre la chanson et l'essayer vous-même. Une chose importante à remarquer ici est que nous allons travailler sur les transitions au fur et à mesure que nous passons de C à F très rapidement. Voici le verset pour vous montrer ce que je veux dire. Maintenant pour le chœur de notre chanson. D' accord. 16. Motifs de strums - 4 Beats: Maintenant, il y a quelque chose d'important que nos chansons manquent. On apprend ces accords de gauche. On manque les schémas de strumming de la main droite. Remarquez la différence lorsque je joue des accords, juste en fouettant quand je joue avec un motif de strumming. Nous devons donc apprendre à donner vie à notre main droite sur le ukulélé. Maintenant, il y a deux types de schémas de strumming que nous pouvons apprendre. Il y a quatre motifs forts de battement et des motifs de strumming à trois temps. Tout ce qui signifie, c'est que quelques chansons et quelques modèles de strumming, vous comptez jusqu'à quatre avec 12341234. Et il y a des chansons et des modèles de strumming que vous comptez jusqu'à trois avec 1231231231234 beats et trois beats sont les modèles de strumming et les signatures de temps de chanson les plus courants que vous rencontrerez. Donc c'est là que nous allons concentrer notre attention. Pour cette leçon. Nous allons nous concentrer sur quatre modèles de battement. Dans la leçon suivante, nous allons examiner les modèles de strumming à trois temps. ce moment, apprenons à battre quatre modèles de strumming. Va mettre une progression d'accord sur l'écran avec laquelle nous allons nous entraîner, de C à G, à F, à G, à C. Maintenant, pour notre modèle de strumming, nous allons parler en termes de traits vers le bas et de traits vers le haut. Rappelez-vous que vous pouvez utiliser votre ongle pour les deux, ou vous pouvez passer entre votre pouce et votre premier doigt lorsque vous arrivez. Ce modèle de strumming, nous allons descendre, descendre, haut, haut, bas, haut. Maintenant, je sais que ça semble déroutant sans référence. Je le divise en deux sections, vers le bas, vers le haut, puis la deuxième partie vers le haut, vers le bas, vers le haut. Maintenant, je vais le jouer gentil et lent. Et je vais parler entre ce modèle de strumming et compter 1234. Et vous pouvez aussi voir où vont les chiffres entre les tambours. C' est un peu délicat au début, mais cela peut venir naturellement plus vous le pratiquez. Alors voici le modèle de strumming. En bas, en haut, en haut, en bas, en haut, et puis vous changez votre accord. En bas, en bas, en haut, en haut, en bas, en haut et en changeant à nouveau. En bas, en haut, en haut, en bas, en bas. Maintenant, je vais passer entre ça et compter les battements. En bas, en haut, en haut, en bas, en haut , en bas, en haut, en bas, en haut 1, 2, 3, 4. Pour notre prochain modèle de strumming quatre battements. On va descendre, descendre, monter, descendre, monter. C' est un motif de ukulélé commun. Je vais utiliser une même progression d'accords et compter de la même manière, en allant entre le modèle de strumming et les battements. Encore une fois, en bas, en haut, en bas, en haut. Ici, il est ralenti. Alors je le jouerai en temps réel. En bas, en bas, en haut sur 23, quatrième, en bas, en bas, en haut 1234. Et encore lentement sans que je parle. Pratiquez à travers les progressions d'accords des chansons que nous avons faites ensemble en utilisant ces deux modèles de strumming différents, voyez lequel vous pensez correspond le mieux à la chanson. 17. Motifs de strums - 3 Beats: Maintenant, nous allons regarder les modèles de strumming en utilisant trois battements au lieu de quatre battements. Nos trois premiers battements seront vers le bas, vers le haut, vers le bas, vers le haut. Super simple. C'est d'avant en arrière, à droite, en bas, en haut, en bas, en haut. Mais il y a un peu de swing aussi. C' est vers le bas, vers le haut, vers le haut. Et puis on change notre accord. Laissez-moi jouer à travers notre progression d'accords que nous avons utilisée pour les quatre modèles de battement. En utilisant ces trois battements. Je le jouerai d'abord, puis je le compterai. Maintenant je vais compter à rebours, haut, bas , haut, bas, haut, bas, haut 1, 2, 3 sur 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4. Pour varier. 18. Accords 201 - Fm, Gm: Dans cette courte vidéo, nous ne prenons que deux accords. On regarde un fa mineur et un sol mineur. Maintenant, voici notre forme de fa mineur. On va prendre notre premier doigt et le mettre sur la première frette de la corde. Notre chaîne de C va être ouverte. Il a déjà un peu un son mineur. Notre majeur ira sur la première frette de la corde E. Et enfin notre petit doigt va aller sur la troisième frette de la corde. Il y a un son très triste et sombre. Ensuite, on va apprendre un accord en sol mineur. Maintenant, notre chaîne G sera ouverte, rien n'est enfoncé. Notre majeur ira sur la deuxième frette de la corde C. Notre troisième annulaire va aller sur la troisième frette, la corde E. Maintenant, nous avons notre premier doigt pour aller sur la première frette de la corde, apportant vraiment ce petit son. Donc, ouvrez la chaîne. Deuxième doigt sur la deuxième frette, troisième doigt sur la troisième frette. Premier doigt sur la première frette. Retour à la fa mineur, sol mineur. Ces deux accords ne sont pas aussi communs que les accords que nous connaissons déjà. Mais vous allez certainement les rencontrer si vous continuez à progresser dans l'apprentissage de plus de chansons qui sont importantes à connaître et à pratiquer tout de même. Dans la leçon suivante, nous allons apprendre nos deux derniers accords. 19. Accords 202 - B, Cm: Apprenons nos deux derniers accords. On va travailler sur un accord B et un accord en C. mineur. Maintenant, nous allons commencer avec notre accord B. On va mettre notre annulaire sur la quatrième frette de la corde. Notre majeur va aller sur la troisième frette de la corde C. Maintenant, notre premier doigt va s'allonger sur la deuxième frette entre le E et la corde a. On va emprunter la deuxième frette sur ces deux cordes. Donc annulaire sur la quatrième frette, majeur sur la troisième frette, premier doigt sur les deux frettes suivantes. Pas trop mal. Maintenant, nous allons apprendre notre accord en do mineur. Pour notre do mineur, nous allons juste prendre notre premier doigt et le poser sur la troisième frette du C, E et une corde. Troisième frette. Et notre corde G va être ouverte si vous voulez et c'est confortable. Vous pouvez également utiliser votre annulaire pour le faire. C' est un peu plus difficile, mais cela crée moins d'espace pour que vous ayez besoin de déménager devant les tribunaux suivants. Utiliser votre premier doigt signifie juste que vous devez changer votre poignet un peu plus, ce qui est correct. Mais les petits mouvements sont toujours plus faciles que les grands mouvements. Vous pouvez pratiquer les deux et voir ce qui est plus facile pour vous. Les transitions ou le cordon avec le troisième doigt. 20. Étapes pour les demi-étapes totales: Maintenant que nous connaissons beaucoup d'accords et avons une bonne quantité de chansons sous notre ceinture. Quelque chose qui est important à comprendre au sujet de votre instrument est des demi-étapes et des étapes entières. Maintenant, un demi-pas est la plus petite quantité que vous pouvez déplacer vers le haut ou vers le bas sur votre instrument. Par exemple, si je joue une, ouvre une chaîne, l'étape suivante, je peux prendre la plus petite quantité que je peux déplacer vers le haut est juste un ami à partir de là. La plus petite quantité que je puisse déplacer vers le bas est une frette vers le bas. Même de la troisième frette à l'avant-garde. Ce sont tous des demi-étapes. Une étape entière est de 2,5 étapes mises ensemble. Ce qui signifie qu'au lieu de passer d'une frette à la prochaine image, je passe maintenant d'une frette, saute un demi-pas et je monte tout un pas avec une frette entre les deux. Ce sont tous des pas entiers, ou d'une chaîne ouverte à la deuxième frette. Maintenant, il y a une raison pour laquelle la moitié et les pas entiers sont si importants pour jouer des chansons. Nous allons en apprendre davantage dans la prochaine leçon. 21. Sharps et plats: Maintenant que nous connaissons la moitié en étapes complètes, il est temps de parler d'accords tranchants et plats. Maintenant, un pointu est quand vous prenez une note et que vous la déplacez d'un demi-pas, que vous la déplacez vers le haut. Une frette. Et à plat est lorsque vous prenez une note et que vous la déplacez vers le bas de 1,5 pas, un pointu est symbolisé par le signe de la livre sterling ou le hashtag. Un appartement est symbolisé par ce petit b. minuscule écrasé. Mais que se passe-t-il quand on voit ces symboles à côté d'un accord ? Parfois, vous rencontrerez E plat ou un cordon pointu en F. Qu' est-ce qu'on fait avec ça ? Eh bien, ça veut juste dire qu'on doit prendre notre accord et déplacer l'accord entier vers le haut d'une frette ou vers le bas d'une frette. Par exemple. Jetons un coup d'oeil à notre accord G. Voici notre G. Si nous rencontrons un G pointu, cela signifie que nous devons prendre chacune de ces frettes et les déplacer de la deuxième, troisième, deuxième à la troisième, quatrième, troisième. Donc nous avons un G et un G pointu, mais il nous reste un problème. Une note que nous n'avons pas bougé était notre chaîne ouverte. Nous devons donc trouver un moyen de faire cette forme et aussi déplacer notre chaîne ouverte vers le haut d'une frette. Maintenant, vos deux options sont de sauter la corde ouverte et juste jouer votre C et a. Ou vous pouvez déplacer vos doigts pour couvrir cette forme et saisir votre nouveau nœud avec le premier doigt. On ne va pas passer par des formes tranchantes et plates dans cette classe. Mais c'est au moins la théorie derrière eux. Et c'est toujours une option pour prendre votre accord, déplacer vers le haut et ne pas jouer les cordes ouvertes. Ou vous pouvez trouver les formes pour les accords tranchants et plats. Maintenant, pour les accords plats, c'est la même idée. Disons qu'on prend un accord E et qu'on veut le déplacer vers un bémol E. Eh bien, on prend toute cette forme et on la déplace vers le bas d'une frette de la quatrième et de la deuxième à la troisième frettes et la première. Donc E, E-flat, a tout retiré. Tu réaliserais qu'on est à un accord D. Et on peut prendre D et le déplacer en D-Sharp. C' est aussi E-flat. Les pointus et les plats en C partagent une frette commune, et qu'il s'agisse d'un E plat ou d'un D pointu, dépend de la façon dont vous y arrivez, pour prendre une note E et nous le faisons à plat. Ce n'est pas un D dièse, c'est un E plat. Et si on prend un accord D et on fait un pointu, ce n'est pas un E plat et c'est un D. Maintenant, oui, c'est tout de même. Des frettes. E-plat et D-Sharp sont les mêmes choses exactes. Vous n'avez donc pas besoin de vous soucier de cet aspect de la théorie. Vos auditeurs ne pourront pas faire la différence parce qu'ils sont identiques. Mais si c'est important pour vous, c'est une bonne pratique de la théorie musicale de garder un accord E déplaçant vers un plat en E et non vers un dièse en D. 22. Lire des ongles: Les chansons qui vous intéressent ne sont peut-être pas seulement des cordes. Ils peuvent aussi avoir des mélodies à une seule note ou des parties instrumentales. Alors, comment pouvons-nous les apprendre sans apprendre chaque note sur le cou ? Eh bien, il y a quelque chose de très pratique appelé onglets ou tablature. onglets étalent les quatre cordes de votre ukulélé de l'a maintenant en haut vers le bas jusqu'au G en bas, comme si vous regardez votre guitare de cette façon. Donc, nous avons g sur le fond. Voir, c'est à dire, un sur le dessus. Maintenant, ce que ça fait pour toi, c'est qu'il met des nombres sur les cordes, lise de gauche à droite, comme un livre. Ces chiffres sont les frettes que vous allez jouer. Donc, par exemple, si je mets un trois sur cette ligne supérieure ici, eh bien c'est ma corde et ça veut juste dire que je vais jouer la troisième frette. Et donc vous pouvez mettre tous ces chiffres là-dessus qui communiquent quelle inquiétude sur quelle chaîne jouer. De cette façon, vous pouvez écrire ou lire des mélodies en utilisant des onglets ukulélés. 23. Réchauffer: Dans notre dernière leçon avant le projet final, nous allons parler des échauffements, ce qui est un peu drôle pour finir. Mais avant de jouer votre ukulélé, Il est toujours utile de s'assurer que c'est Intune et que vos doigts sont réchauffés. Maintenant, les cordes sont un excellent moyen de se réchauffer, absolument. Mais avant de jouer vos cartes, vous pouvez également vous réchauffer avec quelques exercices de note unique. Un que j'aime faire avec les étudiants est de prendre mon premier doigt et placer sur la première frette de ma corde. Maintenant ce que je vais faire, c'est travailler mon chemin vers 1, 2, 3, 4. Mon premier doigt sur la première frette, deuxième doigt sur la deuxième frette, mon troisième doigt sur la troisième frette, et mon quatrième doigt sur la quatrième frette. Et je vais faire ce modèle 1234 sur chaque chaîne. Donc C chaîne 1, 2, 3, 4, ma chaîne E, 1, 2, 3, 4. Et puis un 1, 2, 3, 4. Quand je suis au sommet. Maintenant, je vais travailler mon chemin vers le bas de cette même note, 4321, descendant vers la chaîne E 4, 3, 2, 1 vers la chaîne C, 4, 3, 2, 1 vers la chaîne G 4321. Donc toute cette guerre ensemble, 12344, 234, et puis redescendez, 4, 3, 2, 1. Le prochain échauffement est similaire avec une torsion. Donc, nous allons toujours prendre le même motif, la même forme et le déplacer dans les cordes et revenir avec. Seulement cette fois, nous n'avons pas nécessairement à partir de la première frette. Et les frettes n'ont pas nécessairement besoin d'être en ordre. Alors commençons à partir de la troisième frette sur la corde G. Et je vais toujours numéroter mes doigts sur les frettes, un doigt par frette. Sauf que cette fois, je vais peut-être aller un peu en panne. Peut-être que je veux jouer au 1324. C. Je prends cette petite forme de boîte. Numérotez-les 1, 2, 3, 4. Même si ce n'est pas la première, la deuxième, la troisième, la quatrième, c'est mon premier deuxième, troisième, quatrième doigt. Et puis je mélange l'ordre 1, 3, 2, 4, et peut-être que je suivrai ce modèle aux cordes. Et puis je prendrai celui-là 32 pour le motif et le refaire dans les cordes. Vous pouvez jouer avec différents motifs et préparer vos doigts à jouer des formes uniques et toutes les formes d'accords pour vos chansons. 24. Projet final: Tu es arrivé jusqu'à la fin de la classe. Félicitations. Maintenant son temps de projet final. Vous allez prendre les accords que vous avez appris, peut-être vos favoris, peut-être si vous osez certains de vos accords difficiles les moins préférés, vous allez faire votre propre progression d'accords, ce qui signifie que vous allez prendre 45, peut-être même six accords que nous avons appris et les jouer dans l'ordre avec l'un des modèles de strumming que nous avons appris. Alors prenez des accords, prenez modèles de strumming et mettez-les ensemble dans votre propre petite progression. Si vous vous sentez audacieux et aventureux, vous pouvez également télécharger un clip vidéo ou audio de vous-même jouant à travers l'une des chansons enseignées dans cette classe. Mais votre projet de progression d'accords et de modèle de strumming pourrait être téléchargé en tant qu'audio, en tant que vidéo, ou même simplement un document Word. Si vous n'avez pas le moyen de vous enregistrer. 25. Outro: Merci beaucoup de regarder à travers ma masterclass ukulélé pour les débutants. J' espère que vous avez trouvé cela utile et utile. Si vous avez des questions sur tout ce que vous ne comprenez pas ou quelque chose que vous pensiez pouvoir être amélioré. Je suis toujours heureux de recevoir des courriels et des messages de la part des étudiants ou simplement heureux de vous rencontrer. Quoi qu'il en soit, j'espère que cela aidera votre carrière de ukulélé et vous pourrez profiter de jouer à travers quelques chansons. Merci.