Transcription
1. 0. Introduction: m'appelle Mark et
j'enseigne en ligne depuis quelques années, non ? Vous avez quelques cours
ici et là sur l'
italien et l'un des sujets les
plus discutés, une des choses sur lesquelles
les gens m'ont le
plus demandé sont les verbes. Comment créons-nous les verbes italiens ? Comment mettre les mots ensemble de
manière significative ? Comment éviter d'avoir à apprendre milliards de
conjugaisons, de
temps, de modes, d'
auxiliaires et de participes différents ? Comment faciliter les choses ? Dans ce cours, vous n'apprendrez pas
à parler italien. Si vous voulez apprendre
à parler italien, consultez mes autres cours. Dans ce cours, vous apprendrez quelques idées de base
qui vous permettront conjuguer facilement les verbes
italiens, expliquerez comment
vous étudiez les verbes italiens. Parler une langue. Récemment, vous avez besoin d'
environ 2 000 mots, ce qui signifie probablement environ 300 verbes, quelque chose comme ça. Dans ce cours, je vais vous
apprendre 100 verbes, les 100 verbes les plus utilisés et
les plus importants en italien. Et nous allons voir comment
apprendre 100 verbes, nous vous expliquons réellement
comment conjuguer une news. Probablement 100 autres facilement
parce que nous les combinons. Si vous en apprenez un que vous avez appris à faire, c'est une sorte de situation de
réduction. Donc, si vous voulez
apprendre à utiliser les verbes italiens , histoire
longue, bref,
regardez ce cours
va être rapide, mais
il vous
apprendra, espérons-le , comment
étudier les verbes italiens, comment les pratiquer.
2. 1. Ressources et matériel: Quelles ressources
allez-vous avoir besoin ? Eh bien, d'
abord et avant tout, il y aura trois ressources. Le premier sera les
diapositives et le parcours. Les diapositives
suivent essentiellement ce que je vois dans le cours, quelques différences. Je mets d'autres
éléments à l'écran et parfois je change
les diapositives que je mets à l'écran parce
qu'elles ne
cadrent pas avec mon visage
quand il est là. Mais d'une manière générale,
les diapositives vous
indiqueront la grammaire de base des tenseurs et des choses
que nous allons examiner. Donc, numéro un, les diapositives. Numéro deux, la liste des verbes. C'est quelque chose qui
a pris beaucoup de temps, et je n'ai pas trouvé
quelque chose de similaire
avec un modèle similaire. Et ça, c'est
très important. Je vais expliquer comment vous étudiez
un verbe, mais comme vous pouvez le voir, vous pouvez voir les 100 verbes
les plus importants avec quelques indications, par
exemple, si le verbe
est régulier ou irrégulier. Tout ce que
nous trouverons en rouge ou avec une petite étoile, si vous l'imprimez
en noir et blanc, sera irrégulier. Vous pouvez donc évidemment l'
imprimer et cela vous indiquera
la forme infinitif, nous verrons que la façon dont nous définissons les verbes en italien est
par la forme infinitif. Nous verrons la traduction
en anglais. Nous verrons le présent, plus précisément la première personne,
donc i ou IO en italien. Et puis nous verrons
le participe passé, qui est un temps que nous
verrons utiliser pour mettre en place, pour créer le type
de chemin le plus simple que nous
ayons en italien. Ensuite, nous allons
trouver l'auxiliaire, qui est à nouveau utilisé pour les pasts et autres tenseurs
composites. Je pense que je suis allé en anglais de
façon très similaire à cela. Et enfin, les verbes qui sont
composés avec ce verbe
que nous étudions. Encore une fois, parfois vous
ne pouvez étudier qu'un seul
verbe et il y cinq ou dix
autres qui se comportent de la même manière et
signifient des choses différentes. Donc en commençant un, tu sais, cinq ou dix. Enfin, nous avons ce site web que je vous
recommande d'utiliser. C'est ce qu'on appelle word reference.com. Vous trouverez le lien
quelque part dans le cours. Et c'est un site web sur lequel je vais mettre quelque chose à l'écran, vous
permet de voir comment nous conjuguons les verbes dans n'importe quel temps. En italien, et je pense
aussi dans d'autres langues, mais en italien. Et c'est très important et tu en auras
besoin chaque fois tu commences un
verbe que tu ne connais
pas vraiment d'artères, verbe
irrégulier là,
tu tombes sur quelqu'un qui comprend
comment il est construit. Eh bien, voici l'endroit où vous
pouvez aller et voici l'endroit où vous pouvez vérifier chaque fois que vous
pratiquez, chaque fois que vous faites de l'exercice. Vous pouvez vérifier ici si
vous faites les choses correctement. Alors que ce dont vous avez besoin,
si vous voulez
continuer à apprendre l'italien
et aller au-delà des verbes, il existe deux autres ressources
que vous pouvez consulter. La lune est Duolingo, qui est une application gratuite. Je ne suis pas affilié en aucune
façon, formes et formes. Et cette application
vous apprendra
essentiellement le vocabulaire de base chaque fois que
vous apprenez une variable, vous voulez également le vocabulaire. Ensuite,
si vous voulez vraiment
étudier beaucoup plus de grammaire, je vous recommande de
consulter mes autres cours vous pouvez trouver sur la plateforme car je vais entrer dans beaucoup plus de détails sur
ces autres sujets.
3. 2. Conjugations: Parlons maintenant
des conjugaisons en italien. Des conjugaisons ou quelque chose qui
n'existe pas en anglais, bien que nous l'ayons dans nombreuses autres langues
dérivées du latin, comme le français et l'espagnol
pour faire deux exemples. Et en gros, quelles sont
les conjugaisons. La raison pour laquelle nous les
avons est que verbes appartiennent aux
mêmes conjugaisons, ont tendance à partager des modèles similaires. C'est donc quelque chose
qui nous aide à mémoriser et à parler correctement. Donc,
ne le voyez pas comme quelque chose qui
complique les choses. Graine comme sans conjugaisons, les verbes
italiens seraient fondamentalement impossibles
à étudier de cette façon, nous avons au moins une idée
basée sur l'infinitif, de
quelle conjugaison il s'agit. Et cela
permet d'étudier les verbes pour les non-natifs sinon
ce serait complètement impossible. Maintenant, les conjugaisons, nous en avons
trois, manger italien. Beaucoup de choses à dire ici. Tout d'abord, le premier, mon avis, le plus important. Beaucoup de verbes appartiennent au
premier, y compris le plus simple, très peu de verbes irréguliers,
la première conjugaison. La deuxième conjugaison
est ennuyeuse. Maintenant, la raison, l'une des
raisons pour lesquelles c'est embêtant, c'était deux
conjugaisons en latin. C'est devenu une conjugaison en italien et dans la plupart des autres
langues qui ne le sont pas. faisant cela, nous
prenons deux
choses différentes, en faire une seule. Il va y avoir
beaucoup d'exceptions, beaucoup de choses étranges qui vont se passer. L'une des choses étranges que nous avons remarquées dans la
deuxième conjugaison, c'est qu'il est très difficile de trouver un modèle
pour le participe passé. Donc en gros, si un verbe appartient à
la deuxième conjugaison, vous ne
connaîtrez pas son participe passé. Ensuite, la troisième conjugaison, qui est la moins importante, et nous avons deux verbes
ici, l'infini média. Pourquoi ça ? La raison en est que la troisième conjugaison
régulière, les
verbes et même manger
serait un
verbe assez simple, régulier. Door me to be
the past participe, qui est également régulier. Tout va bien,
mais environ 70% de la troisième conjugaison se comporte
en fait différemment et plus drôle,
ce serait un exemple. Ces verbes
s'appellent Verbit, TV. Je ne veux
pas
trop vous en parler , mais juste pour votre information, chaque fois que vous étudiez la
troisième conjugaison, chaque fois qu'un verbe
se termine par I ou II, ayez
simplement cette
chose en tête, poids, c'est quoi ? Cela peut être l'un ou l'autre, et
les deux sont essentiellement réguliers. On pourrait dire
que ce chiffre est irrégulier. Je dirais que si
70% des verbes se comportent irrégulière, l'irrégulier devient régulier. Ce n'est donc ni ici ni là, mais il faut se souvenir des deux. Et ce n'est pas trop de travail, mais juste pour info, certaines personnes vous disent
généralement
ce qu'est un compteur. Normal, finito est
irrégulier, ce n'est pas vraiment vrai. En fait, c'est presque l'inverse.
Irrégulières. Les deux sont très courants, bien que la troisième conjugaison soit la
moins courante en italien. C'est donc généralement celui qui vous
posera au moins, le moins de problèmes. Deuxièmement, la conjugaison
est très courante et c'est celle que nous sommes
le plus irréguliers. Ce sont les trois
conjugaisons. Encore une fois. Pour l'instant,
ce ne sont que des notions. Dans un instant, nous
verrons comment l'utiliser.
4. 3. Comment étudier les verbes : la liste a été expliquée: Tout d'abord,
comment apprendre un verbe italien ? Maintenant, je pense qu'en
anglais, il y a beaucoup de matériel
très solide
sur l'apprentissage verbes et c'est un peu
plus structuré, alors qu'en italien, il n'y a
pas de règle aussi claire. Donc, pour vous
expliquer que nous allons apprendre un verbe anglais comme
en anglais langue seconde, étudiants de langue
seconde
sont très simples. Ils vous diront
quelque chose comme « OK, allez-y, partez, partez ». Vous apprendrez donc la barre oblique
actuelle à l'infinitif, même chose en anglais. Vous apprendrez le passé simple et vous apprendrez
le participe passé. L'idée est qu'avec ces
trois parties du verbe, vous pouvez tout
faire, assembler le tout. N'importe quel temps, tous les modes. Quelques verbes ne fonctionnent pas
vraiment comme ça. Comme le verbe « je suis tu es », il ne suffit pas
de savoir qui je suis. Mais pour pratiquement
tous les autres verbes la langue anglaise, ces trois mots,
go, went, gone, sont suffisants pour savoir
comment travailler avec un verbe. L'italien est un peu
plus délicat parce que nous
avons beaucoup plus de temps,
beaucoup plus de modes. Avec déchlorate. Les verbes peuvent beaucoup changer. Nous avons beaucoup de verbes
irréguliers qui se comportent régulièrement pour une partie du verbe et
irrégulièrement pour l'autre partie. Deuxièmement, j'ai essayé de
trouver une idée similaire. C'est ce que je te conseille faire chaque fois que tu
veux apprendre un verbe. Tout d'abord, vous
devez connaître l'infinitif. L'infinitif est la
forme qui se termine en italien par soit mangez-le, si vos exceptions se
terminent par d'autres moyens. Mais ce sont là les
trois possibilités. Ainsi, par exemple, pour le verbe
mettre de la viande laitière
serait l'infinitif. À ce stade, ce que
nous voulons savoir est le présent simple, la première personne, ou
la personne est simple. Dans cette affaire, tu en feras deux. Nous en verrons plus à
ce sujet dans une seconde. Nous allons apprendre les conjugaisons,
ne vous inquiétez pas, mais jusqu'à présent, juste pour comprendre
comment nous souvenir, nous devons savoir s'il s'agit d'un présent régulier ou irrégulier. Cette affaire. C'est normal. Fais-moi confiance là-dessus. Nous verrons dans une seconde que
c'est normal. Donc si c'est un verbe irrégulier, tout
le présent, tu n'as pas besoin de
savoir quoi que ce soit d'autre. Ensuite, nous avons besoin
de connaître le participe passé. Dans ce cas, le participe
passé est mys, ce qui est irrégulier. Bien qu'il existe un
deuxième verbe de conjugaison, comme nous allons le voir, la
conjugaison cyclique, très délicate. Tout change. Nous ne savons pas
vraiment ce que c'est, mais manquer n'est pas le participe passé
normal moyen. Donc, en gros, miss it
serait très similaire à gun dans l'exemple que nous avons
fait avec le verbe aller. Même idée. Alors ce que nous voulons savoir c'est
quel est le verbe auxiliaire ? Et cela peut
être élevé ou les deux. Nous verrons dans un instant
ce que cela signifie. Nous verrons dans un instant
ce que
font les verbes auxiliaires et pourquoi nous les utilisons. Mais c'est une
chose très similaire à chaque fois que vous le faites. Je suis allé en anglais et
j'ai la même idée. C'est un verbe auxiliaire. En italien, il peut s'
agir de deux langues différentes. Ne t'inquiète pas pour l'
instant, mais souviens-toi, dans ce cas, qu'il y en a. Ensuite, la dernière chose dont
nous voulons nous souvenir, quelque chose qui
me semble utile,
c'est de nous rappeler quels verbes nous
pouvons créer avec ce
verbe que nous connaissons. Par exemple, si nous savons que les militaires trouveront
d'autres verbes qui sont créés avec le verbe midday et le conjugué
exactement de la même manière. Donc, en gros, en n'
apprenant que mitre, apprenez une poignée d'autres verbes. Les exemples seraient un compteur à
admettre, à engager, à valider. Si nous savons conjuguer
le verbe militaire, nous savons comment conjuguer tous ces autres verbes et
il le trouvera très souvent. Ces formulaires plus,
plus longs et plus complexes fonctionnent
également en anglais, en anglais et sont
vraiment au Met. Pour autant que je sache, c'était peut-être quelque chose en
vieil anglais. Mais vous devez
admettre et vous engager, ce qui en italien avec
les militaires à mettre. Ils sont donc très
utiles car encore une fois, gros, apprendre un verbe, mais vous savez parler. 2345610, différents verbes. Nous avons complètement différentes
significations simplement en connaissant un verbe dans lequel vous pouvez
construire des verbes avec celui-ci.
5. 4. Le temps actuel: Bon retour, il est temps d'apprendre
nos premiers verbes en italien. Il est temps d'apprendre le présent. Donc ce que ce temps est en anglais
serait quelque chose comme, I go, you go, he goes, he goes, not, went not. On va juste aller faire un cadeau. ce que nous faisons aujourd'hui. Ou c'est peut-être un
précédent historique, peu importe, mais c'est un présent, c'est
le temps simple en italien. Et le premier que
vous devriez apprendre, parce que tout d'abord, vous devriez être capable de
dire « étouffant » le présent et ensuite nous
parlerons du futur et du passé. Futur. Nous n'avons même pas besoin
d'en parler, mais nous le ferons. Au lieu de cela, nous avons pour
les conjugaisons en italien, qui sont en fait
trois conjugaisons. Le troisième étant deux choses
différentes. Donc trois conjugaisons, bien que
nous verrons pour les verbes. Et c'est ainsi que se chaque verbe régulier appartenant comportera
chaque verbe régulier appartenant
à ces conjugaisons. Nous parlerons des verbes
irréguliers. Verbes irréguliers, et nous l'
avons vu, par exemple, nous ne l'avons probablement
pas vu, mais un exemple
serait invité à aller. Nous en avons beaucoup et
ils peuvent être très, très différents et
nous allons faire l'exemple avec cela dans une seconde
juste pour que vous
compreniez à quel point
un verbe irrégulier
peut être différent et c'est
vraiment différent. Ce n'est donc pas un
verbe irrégulier. Habituellement, les différences
ne sont pas aussi grandes, mais elles peuvent être très différentes. Bien que si vous apprenez ce
modèle, ces trois slash, quatre modèles, vous serez capable conjuguer
chaque verbe possible. Il existe une appartenance régulière
à n'importe quelle conjugaison. C'est donc un outil très
puissant pour toi, mais tu serais capable de conjuguer 90 % des verbes en
italien. 90 % sont évidemment des statistiques
inventées, mais la
majorité, très certainement. Nous commençons par la
première conjugaison. Un exemple serait « can tie ». Encore une fois. Tous ces
verbes sont réguliers, donc ces verbes
se comportent comme ils sont
censés se comporter. Et encore une fois, nous les divisons par conjugaison car
comme vous le verrez, il y a quelques différences
entre les conjugaisons. Il est donc plus facile de
mémoriser la conjugaison. Au lieu de mémoriser
chaque verbe que
nous voulons apprendre, c'est plus simple à savoir,
ok, c'est la première conjugaison. C'est normal. Je le sais déjà parce qu'
ils connaissent la cantate. Je connais donc bien ces
autres objectifs. My Jada, par exemple, si vous savez comment conjuguer
la majorité conjuguée. Passons donc d'abord en
revue la conjugaison. Et je pense qu'
en tant qu'anglais ou traduire chacun pour les données
et puis je ne le ferai pas, mais vous ne pouvez pas faire de glaçage pour
continuer à utiliser we can Hastings, chante-t-elle, ça coule.
Je sais qu'il sait jouer du piano On voit, on peut avoir des données. Vous avez vu un peu
cantonal, ils coulent. donc quelques points à noter ici. Comment mettons-nous cela ensemble ? Nous prenons la cantate infinitif, nous coupons les trois
dernières lettres, ce que nous appelons la conjugaison. Ce que la fin nous dit quelle est
la conjugaison.
Nous les vivons. Ensuite, nous ajoutons pour chaque personne
une ou plusieurs lettres. Maintenant, c'est un peu
plus ennuyeux qu'en anglais parce qu'il faut
se souvenir de plus de choses. Mais cela nous permet
de parler plus facilement. Parce qu'en anglais,
on ne peut pas dire chanter et ne pas dire à qui sont les péchés. Tu dois dire,
je chante, tu chantes. Tu n'as absolument pas
besoin de faire ça. Parce que si tu dis « canto »,
ce ne peut être que toi. n'y a donc aucun doute que
nous parlons, même si vous ne prononcez pas le pronom, le pronom
sujet. Donc pour et contre. Là-bas. Autre chose que vous
pouvez remarquer, c'est que la troisième personne du
pluriel chante. L'accent, l'
accent du monde est déplacé d'un côté vers la gauche, et c'est le cas pour
chaque verbe. Encore une fois, peut faire, peut, peut, peut, piano et données. Canton, pas cantonal. Je ne sais pas. erreur très courante ici. Nous pouvons examiner la
deuxième conjugaison. Un exemple serait
le verbe mit denen. J'ai entendu dire que nous l'
avons déjà vu. Et nous allons commencer comme ça. Vous vous rencontrerez pour faire, nous ferons en sorte que l'animal
émette des données, charge omet tonale. Encore une fois, préparez pour faire du thé. Les données Alamo. McDonald's. Double t peut être un
peu difficile à prononcer car
un anglophone n'est pas
l'endroit idéal pour un anglophone n'est pas vous
apprendre à prononcer des choses, mais si vous avez du mal à le
voir, ne vous inquiétez pas. C'est très courant, surtout
chez les hispanophones. En fait, d'après mon expérience, ils ont le plus de
mal à prononcer des lettres
doubles en
italien parce que nous le rendons vraiment fort et qu'
ils le rendent vraiment fort. Et l'espagnol, chaque fois que
c'est une double lettre, ce qui est assez rare
en espagnol de toute façon. Encore une fois, nous constatons qu'il
existe quelques différences entre les données de midi. Et je les montrerai fièrement à l'écran
si je me souviens bien, mais regardez-les,
comparez-les et voyez quelles sont
les différences. Et comprenez pourquoi nous
les séparons par conjugaison
lorsque nous les étudions. Parce que maintenant tu
sais que l'homme que Jada mange va
lire des mangas. Je te le rappelle parce que
c'est très conjugué. Et un autre verbe régulier dans la
deuxième conjugaison. Nous terminerons par E ou par a, selon
que vous dites en anglais ou
en italien, sous la forme Louis Lay. Ensuite, nous pouvons regarder
votre fille maman. Trop sombre pour moi, sans sache que je suis
Yammer, on ne le rencontre pas. Encore une fois. Dorman, pas Mono. Mono. Je vais le répéter
plusieurs fois parce que c'est une erreur très
courante. Encore une fois, vous pouvez voir quelques
différences, mais très, très peu. Deuxièmement, troisièmement, la
conjugaison est très, très similaire sous cette forme. Cette forme est la devise de la
troisième conjugaison. Et c'est très fréquent de
faire ce genre d'erreur. Par exemple, pour essayer de dire, affinité
garçon
par opposition à, eh bien, si vous en avez besoin, parce que l'on
ne mémorise que le deuxième, généralement le troisième est
celui que vous mémorisez le moins est le moins courant. C'est donc celui que
vous oublierez si vous ne pratiquez pas,
même si vous pratiquez. Mais ensuite, la troisième
conjugaison, nous avons vu que nous avons également des verbes tels que finito. Les verbes que nous avons
prononcés en italien s'appellent inquire TV, ce que je ne connais même pas. Tout d'abord, ce n'est même pas
le nom que nous leur donnons. Buddy n'est pas la bonne
façon de les appeler. Et évidemment, je ne sais pas
comment traduire cela en anglais pour des raisons très
évidentes. Et dans ce cas, voici comment cela fonctionne pour des
verbes comme finito, encore une fois, environ 70 %, 60, 70 % de la troisième conjugaison. Tu vas finir. Pour
terminer. Nous finissons. Tu sais si à Yammer, beaucoup d'universitaires finlandais,
qu'est-ce qui se passe ici ? Vous trouverez que
pour E0 à Louis Lay. Ensuite, pour Loro, nous ajoutons trois lettres. Je vois que tout le
reste reste pareil, croyez-le ou non, comparez-les. Ensuite, les sons S, C se comportent différemment en
fonction de ce qui les suit. Suivi d'un, oh,
euh, ça fait peur. Scope, désolé, Scott, école
Scott. S'il est suivi d'un I ou d'un e, c'est un son court comme s'
il s'agissait de SH en anglais. Alors elle partage. C'est la raison pour laquelle
ça sonne différemment, mais à part ça, c'est exactement
la même chose. À l'exception de l'envoyé de la NOI où
nous le conjuguons. Normalement. Tu ne peux pas
dire que tu es une femme. Tu ne peux pas dire que tu es dormi scope. Tu ne peux pas les mélanger là-haut. Juste si tu me dis ton phénol, je ne
comprends vraiment pas ce que tu veux dire. Dites-moi Eudora Misko, je vais probablement
comprendre ce que vous voulez dire. Ça n'a pas l'air très
drôle si tu dis ça. Donc, pour conclure, le présent est le temps le
plus important
dans toutes les langues. En italien, nous avons trois Ashley pour les conjugaisons
dont nous devons nous souvenir. Ce sont les verbes réguliers. En gros, si un verbe est régulier, il
se comportera toujours de la même façon. C'est pour cela que
tu veux apprendre. Chaque fois que vous apprenez un
verbe ou l'infinitif, notez quelle
conjugaison d'Urbis, le présent,
au moins la première personne à savoir si
elle est régulière ou non. Et pour savoir si
c'est normal ou non. Parce que parfois
la première personne qui est régulière,
la seconde ne l'est pas, bien que cela soit
assez rare avec exemples de verbes irréguliers
CFU, afin que vous compreniez à quoi ressemblent les verbes
irréguliers .
6. 5. Verbes auxiliaires: Essere et avere: Comme nous l'avons fait auparavant, regardons le présent du
verbe « acide ». Et commençons par un très,
ce qui, à mon avis,
est juste plus courant. C'est quelque chose que vous
devrez utiliser davantage. Maintenant, ces deux versets, je
vais être très clair. Ces deux verbes sont les plus
importants. En italien. Vous ne pouvez pas penser à aller de l'avant, à apprendre nouveaux verbes et à apprendre de
nouvelles tendances. Si vous n'êtes pas 100% positif vous
comprenez
parfaitement ce verbe. Premier essai,
sans même essayer. Ces deux verbes sont
simplement les verbes les plus importants de la langue italienne. Vous devez donc vous en souvenir. Vous devez les connaître
très bien pour pouvoir continuer. Regardons-les. Vous aussi, je sais que vous avez Alamo. Ne t'aligne pas. Nous voyons quelque chose de
très intéressant. Tout d'abord, vous souvenez-vous
des verbes supérieurs que nous avons examinés il y a
quelque temps ? Positivité une seconde. Et si vous l'avez
écrit quelque part, allez voir que les
verbes sont meilleurs, vous trouverez quelque chose de
très intéressant. Et ce que vous constaterez,
c'est que ce verbe se comporte de manière très similaire
aux verbes qui apparaissent. Maintenant, nous voyons aussi que tout comme pour toujours séparer E0 de
Louis, Lay et Loro. Donc je lui, elle et eux se ressemblent
beaucoup entre eux. Ils ajoutent tous un H
au début. Et ils ont tous l'air
d'être un verbe d'épaule, quelque chose comme RA, non ? Avec un H, HAART,
qui n'est pas un verbe, mais ils ont l'air présent
régulier du
verbe. Gardez cela à l'esprit
que cela sera très utile
chaque fois que vous étudierez. Et d'ailleurs, la
raison pour laquelle nous mettons ce H, le H en italien, coule
soit un C soit un G. Dans ce cas, nous l'utilisons
pour faire un son différent. Ou la seule raison pour laquelle
vous trouverez un âge, surtout avant qu'
on ne le lise pas. Il ne fait donc pas chaud. C'est comme si l'
âge n'était pas là. La seule raison
est que tous ces mots sans
H signifient autre chose. Ensuite, nous voyons que l'
envoyé du bruit se ressemble beaucoup. Et ils
ressemblent davantage au présent
, nous verrons, nous
parlerons de la fréquence à laquelle aucun jeune garçon aux verbes irréguliers tendance à être moins irrégulier. Ensuite, nous pouvons regarder le verbe. ancien participant
serait surpris. Nox ici serait SLA. Oui, le
verbe auxiliaire de S est S a. Étonnamment, ce n'est peut-être pas le cas
en anglais. Si vous y réfléchissez, vous
dites que j'ai été en Italie, dirais quelque chose
comme je suis en train d'être, ce qui n'a aucun sens en anglais, mais cela a du
sens pour nous. Donc le verbe, etc., encore une fois, irrégulier dans le
best-seller, chaque fois que vous regardez les verbes, sera toujours
le plus étrange de tous. Alors voici le schéma, je vais essayer de vous en
montrer un, mais ce sera
très difficile à dire. Nous connaissons
déjà ECMO voice. Beaucoup de terre. Donc si vous comparez
ces deux verbes, évidemment comme Sarah est plus
étrange qu'un très, même s'il est irrégulier, vous
pouvez voir une certaine logique. Dans SLA, toute la logique
a disparu et il ne reste
plus qu'à mémoriser. Tu dois mémoriser ce verbe. Encore une fois, essayez de voir certaines choses. Il
est important de noter que le Louis était couché. C'est ce que nous appelons
un italien ou un espagnol. Ils l'appellent en anglais. Tu n'as pas vraiment ça, mais je suppose que c'est soit de l'
accent, soit du stress. Et dans ce cas, ce n'est pas utilisé pour montrer
comment nous lisons un mot. Mais cette façon similaire avec
le h dans le verbe est juste pour différencier celui-ci
du mot sans accent, qui signifie n. Encore une fois, ces deux verbes sont
extrêmement importants. Ils sont irréguliers.
Surtout le verbe est très irrégulier. Mais vous devez vraiment étudier et être sûr de
vous en souvenir. Ensuite, vous pouvez les utiliser
avant de pouvoir continuer. Si vous ne vous souvenez pas, si vous ne parlez pas couramment
le verbe, etc., au tout début,
continuez à pratiquer. Ces deux verbes sont absolument essentiels pour pouvoir
faire quoi que ce soit d'autre. Parmi les autres choses essentielles à
faire,
il y a le proximal, qui est le chemin que
nous sommes sur le point de voir.
7. 6. Des verbes irréguliers: Parlons donc un peu verbes
irréguliers
car c'est un sujet qui fait peur à beaucoup de personnes apprennent l'italien et de
nombreuses autres langues. Et parfois,
ce que signifie « irrégulier » n'est pas clair. Donc, de manière très générale, un verbe irrégulier est
un verbe qui
ne se comporte pas comme
nous l'avons vu jusqu'à présent, comme nous
le savons. Et cela se produit pour
diverses raisons, mais ce n'est pas
vraiment la raison. Ce n'est pas vraiment
l'endroit où nous allons étudier cela. L'intérêt des verbes
irréguliers est donc que vous allez
devoir
les apprendre parce qu'il n'
y a aucun moyen de le contourner. Souvent, ils ne
montrent pas vraiment beaucoup de modèles. Il est difficile de comprendre comment
ils vont se comporter. Mais nous pouvons voir
quelques petites choses qui peuvent nous aider
à apprendre les verbes irréguliers. Tout d'abord, les verbes peuvent être très réguliers ou
un peu irréguliers. Ce n'est pas très scientifique
évidemment en tant que classification, mais certains verbes, un
exemple serait le verbe et papa se comportent d'une
manière très étrange. Je pense que le verbe
SRE équipe à verbe, ils changent complètement et cela rend vraiment
difficile leur apprentissage. Ou d'autres verbes sont
techniquement irréguliers, mais ils le sont simplement
parce qu'ils ajoutent une seule lettre. Par exemple, au présent
, le verbe Quaternaire, qui est l'une des
manières dont nous voyons Tim Cook, est
techniquement irrégulier, mais il
ne fait qu'ajouter un œil. Et il le fait
pour une bonne raison parce que sinon, cela ne
sonnerait pas dans le bon sens. C'est donc irrégulier, mais c'est un autre type d'irrégularité. Ainsi, chaque fois que nous étudions des verbes
irréguliers, nous devons comprendre à
quel point
ils sont irréguliers et comment
ils le sont. Peut-être que le présent
est régulier, mais pas le participe passé. Exemple midi. Encore une fois. En plus de cela, il y a
quelques modèles que nous pouvons voir où
souvent la première, la
deuxième, la troisième personne du singulier
et une troisième personne du pluriel. Donc moi, toi, il, elle, et ils sont irréguliers, alors que nous et vous tous, vous au pluriel, avons tendance à être plus réguliers et
à être plus similaires. Voyons si nous voyons
un schéma comme ça dans le verbe régulier parce
que cela va le rendre
beaucoup plus facile à comprendre. Examinons donc deux
verbes irréguliers, et voyons comment
cela se joue. Essayons de
les étudier comme nous l'avons fait. Prenons le verbe
pomme de terre, pomme de terre, participe
passé, pomme de terre,
qui est, comme nous l'avons dit, un peu régulier parce que
c'est le plus courant, sont l'une des formes les plus courantes dans la deuxième conjugaison. Et le verbe auxiliaire
sera disponible. Alors, quel est le présent
dans votre message ? Alors, pourquoi sortons-nous du potassium ? Voi patate ? Une petite personne ? Ici, nous ne
voyons pas vraiment de tendance. On dirait que NON est
très différent du garçon. Donc dans ce cas,
la variable est, je dirais,
tout à fait régulière. Difficile de trouver un modèle. En gros, tu dois l'apprendre. Et en même temps, vous pouvez voir comment le double S se produit souvent. C'est donc quelque chose que
vous pouvez garder à l'esprit. Dans ce verbe, vous allez
être quelque peu
comme il devrait être. Par exemple, la pomme de terre
semble assez normale. Ou il y aura un
double S qui sortira ou tout
disparaîtra, comme l'emploi. Dans ce cas, c'est un verbe
complètement irrégulier. Nous pouvons également regarder un autre verbe qui est assez irrégulier, c'est-à-dire que le verbe est un peu
problématique. Théorème parce qu'il était
autrefois plus long, quelle que soit la manière dont une
syllabe en italien par opposition à ce qu'
elle était en latin. C'est pourquoi nous cherchons. Tu vas casser deux Phi. Nous n'avons trouvé aucun effet. Shamil, toi, gros. Beaucoup de plaisir. Maintenant, dans ce cas encore, un peu
similaire à la pomme de terre. Vous pouvez également le voir ici. Parfois, c'est la
syntaxe Fetch. C'est juste loin. Encore une fois, étant donné que
le verbe doit être plus long,
nous l'avons réduit, peu importe ce qui
n'a pas d'importance. Mais comme tu peux le voir, tu regardes un verbe comme celui-ci. Tu dois te rappeler qu'il n'y a aucun moyen de
comprendre comment ça
va se comporter. J'ai dit
que certains verbes sont plus faciles à lire. Mais dans ce cas, par exemple, nous avons pris deux verbes qui
sont assez étranges. Tu dois juste t'
en souvenir , tu
dois juste les apprendre. Mais encore une fois, essayez de trouver
ces similitudes. Essayez de trouver que tout le
IO est similaire
aux deux est similaire au Louis
ou à la voix ennuyeuse ou similaire. Essayez de rechercher ce genre de similitudes et essayez de regrouper les verbes dans des groupes qui
n'ont pas de sens pour vous. Et je peux vous dire que ce
groupe se comporte de la même façon, mais je
pense que c'est quelque chose que vous devez
voir par vous-même. Chaque fois que vous voyez
un verbe irrégulier, essayez de penser quels
autres verbes irréguliers se comportent d'une
manière similaire à celle-ci. Et parfois, vous
verrez qu'il se comporte de la même manière
qu'un autre verbe. Parfois, vous ne trouverez
rien de semblable à cela, mais soyez simplement à l'affût
de la régularité d'un verbe.
8. 7. Comment étudier un verbe: Ok, donc nous avons vu le gaspillage, qui est vraiment les 100 verbes c'est ce que je veux être tout au long du
parcours pour graviter autour. Et comment utilisons-nous réellement
cette liste pour étudier un verbe ? Examinons un verbe aléatoire de la
liste, le verbe supérieur. Donc le but des
pyramides est de savoir spécifiquement pour savoir quelque chose. Ce n'est pas tant de connaître une personne qui
serait tertiaire, mais sans effet. Par exemple, ton Sakurai, je sais quelle heure il est. Exemple simple mais ça marche. Alors, comment commencer un verbe que nous n'avons jamais vu ? Une entreprise qui est
irrégulière dans ce fait, comme vous le verrez, comment
dois-je m'y prendre ? Donc, comme je le recommande, vous étudiez l'écriture
de vos propres mains, ce que je fais sur un
écran pour une raison évidente, il serait très difficile
pour moi de me
filmer en train d'écrire
sur un morceau de papier, mais tu comprends l'idée. Alors, comment faisons-nous cela ? Ce dont nous avons besoin, c'est séparé. Nous mangeons, ce que nous mangeons, ce que cela signifie en
anglais, c'est-à-dire deux ,
non, je ne vais pas l'écrire ici, mais nous savons que cela signifie savoir,
désolé pour le
petit étang ici. Nous voulons connaître le
participe passé, qui est support. Maintenant, nous allons voir la
deuxième conjugaison des supérieurs. C'est assez régulier. On va voir, on va voir ça. Ensuite, nous devons savoir ce qu'est l' auxiliaire, ces variables, plupart des verbes en italien
utilisent un très comme un, comme auxiliaire, ce nous verrons dans un second temps comment
nous utilisons ces informations. Mais écrivons ça
parce que c'est important. Donc, ce que nous
voulons savoir de la liste, nous pouvons voir ce que la
première personne du singulier, donc le IO en italien
ou le I en anglais est, alors comment puis-je dire, je sais ? En italien ? Nous disons « ton âme ». Et on voit tout de suite
que c'est bizarre. Ce n'est pas comme
ça que ça doit se passer. Nous venons de commencer avec la conjugaison
régulière est, ce verbe est irrégulier. Comment s'y prendre ? Eh bien, dans ce cas, ce que je vous recommande de faire
avant tout, c'est de prendre un crayon et d'essayer écrire tout le
plateau des verbes avec ce que vous savez. Pour écrire le verbe en entier. Tu vas me prévenir. Attention, vous ferez
une erreur ou deux, trois
ou cinq, parce que vous ne savez pas
comment se comporte ce feu, mais essayez d'utiliser votre logique
et de comprendre
comment cela peut fonctionner. Parce que vous comprenez certaines
choses correctement, d'autres mal. Ainsi, lorsque le verbe est irrégulier, nous verrons dans le
but de mieux, surtout ce qui arrive souvent c'
est qu'il fait des allers-retours
entre deux formes différentes. Nous verrons dans ce cas
quelque chose de très intéressant. Examinons donc
notre référence de mots. Alors tout d'abord, encore une fois,
essayez de le noter. Et quand vous l'avez fait, vous
pouvez mettre cette vidéo en pause. Et quand vous le ferez, examinons quelle référence, comment cela fonctionne. Permettez-moi de regarder
quelle référence afin que je puisse simplement l'écrire,
mais juste pour vous montrer, cela montrera ici quels sont
les sujets des
personnes irrégulières. C'est très utile car vous verrez que ce ne sont pas tous. Notre irrégulier. Parfois. Dans ce cas, nous voyons
quelque chose d'intéressant. Donc tu as vu deux psi Louisa. Intéressant. Ok, donc ces trois personnes
sont manifestement irrégulières. On dirait presque que
ça vient du verbe désolé », qui n'existe pas. Mais tu vois ce que je veux dire ? Par exemple, vous voyez que
le modèle que nous avons vu précédemment fonctionne ici juste pour un verbe
différent, presque. Ensuite, nous allons dans le
sous-piano NOI, le WP ici. Voi Loro fils. Là encore, nous voyons
quelque chose de très intéressant. Loro fonctionne de la même manière
que E0 pour Louis Slash Lay. On dirait le même verbe. Et puis on voit que le
NOI et le devoid se comportent différemment et se comportent de
manière très similaire dans ce cas, le bruit, le second P, qui n'est pas là dans la voix. Donc, vous
devez utiliser un peu de
votre imagination pour voir,
mais vous pouvez certainement voir que le bruit et le garçon sont
très similaires et que tout le
reste est très similaire, mais ils ont l'air très différents. Vous verrez donc que
lorsque vous étudiez un verbe, dans ce cas un verbe irrégulier, vous découvrirez que le verbe
va avoir des modèles, qu'
il va avoir
des comportements qui ont du sens. Recherchez ces modèles. Maintenant, couvrez votre feuille de papier et essayez de l'écrire à
nouveau avec ce dont vous vous souvenez. Peut-être que nous
aurons raison à 100 %. Vous l'êtes peut-être,
mais essayez de le faire
encore et encore. Et tu n'
écriras pas une seule fois. Notez les verbes qui vous
ennuient tous les jours parce
que c'est ainsi que vous apprenez. Examinons maintenant un
verbe régulier. Regardons le verbe. Deuxième conjugaison. Essayons de réécrire le verbe midterm,
qui est différent. Nous avons commencé avant,
ce que nous savons d' avant au
présent est régulier. Alors écrivons
à nouveau, faisons aujourd'hui. Souvenez-vous du
participe passé manqué. Nous voulons donc écrire le participe passé à
chaque fois, et c'est une très bonne habitude. Tu construis ici.
Ensuite, avec l'auxiliaire, qui est très, encore une fois, comme la majorité
des verbes que vous faites, serait la première personne. Et encore une fois, essayez de l'arrêter et
essayez de le faire vous-même. Et je vais
attendre que tu le Louis Les Voy Loro McDonald. Encore une fois, dans ce cas, la
métrique est régulière, donc beaucoup
plus facile à faire. Mais vous pouvez voir que c'est
fondamentalement la même idée, non ? Vous pouvez voir comment même le verbe se sépare, ce qui est irrégulier. Donc vous n'avez jamais vu
cela auparavant, probablement, peut-être que oui, mais vous
n'avez aucune idée de ce verbe. Alors regardez le verbe
séparer et voyez ce qui est bizarre, ce que cela signifie.
C'est irrégulier. Chaque fois que vous voyez un verbe surligné en rouge dans la liste, sachez
simplement qu'irrégulier ne
signifie rien. Irrégulier signifie simplement que si vous écrivez ce que vous savez, si vous essayez de le
conjuguer, vous avez commencé, Cela
ne marchera pas, mais cela m'a fait parce qu'une
personne ajoute une lettre. Ou c'est peut-être parce que c'est
complètement différent. Donc, chaque fois que les verbes sont irréguliers, et que vous
parcourez votre liste, étudiez les
12 verbes à A3, inversement, quoi que vous fassiez. Le verbe est irrégulier. Essaie de le noter. Ok. Ensuite, vous alliez vérifier la référence de guerre ou
tout autre site Web et comprenez ce que
vous vous êtes trompé. Et ce que tu t'es trompé, c'est
où le verbe est irrégulier.
9. 8. Le passé participe: J'ai tendance à regarder une autre petite
particule très importante en italien, qui est la fête cheap you, pasado en anglais, participe
passé. Encore une fois, si nous prenons
la façon dont nous apprenons verbes en anglais,
allez, allez, disparaissons. Le participe passé est parti. La première question
est : comment utilisons-nous ce participe passé en anglais ? Eh bien, l'
application la plus courante, je dirais, est d'utiliser ce mot, ce temps, ce mode, techniquement comme un moyen de construire
d'autres verbes, d'autres temps. Par exemple, le plus
courant, je dirais, est de créer quelque chose comme
je l'ai fait hier. Je suis allé là où je suis
allé pour créer des tenseurs
composites plus complexes. Nous pouvons également l'utiliser
comme un mot autonome. Dites quelque chose comme Fini
le temps, blah, blah, blah. Mais c'est beaucoup moins courant
et certainement plus facile. Donc pas de problème c'est
exactement la même chose en italien, nous utilisons le participe a commencé à faire des temps
composites. Par exemple, il y en a
un très similaire au I have gone, qui est le cytoplasme, que nous verrons dans une seconde. Mais nous pouvons également l'utiliser
comme un mot autonome. Nous pourrions faire quelque chose de très similaire à ce que nous avons
fait en anglais. Le temps avec
quelque chose comme ça est révolu. Ou en Allemagne, ou
Affinity est en voyage. De la même manière,
mais dans ce cas, nous allons apprendre à créer des structures de verbes
plus complexes. Et nous avons vu qu'en italien, nous avons
trois conjugaisons. Et comme en anglais, il est possible que
le participe passé soit régulier ou irrégulier. Et si c'est normal, c'est très facile à faire si c'est
irrégulier pour moi de l'apprendre. C'est pourquoi je dis que chaque fois
que nous étudions cette petite liste de choses pour chaque verbe, le participe passé est l'une
des choses les plus importantes, les plus critiques. Alors, comment créer
le participe passé ? Donc si le verbe est régulier
pour une première conjugaison, nous retirons les
trois dernières lettres comme toujours, puis nous ajoutons a, T, O. Par exemple. La cantate est régulière
dans le participe passé. Alors ça devient peut tattle, non ? serait dire Can data. C'est donc coulé. Assez, assez complexe quand en anglais ils sont
chantés seraient dirigés. J'ai chanté, vous êtes tous des cantates. Nous verrons ça dans une
seconde. N'allez nulle part. Troisième conjugaison, oui,
je saute une seconde. Exactement la même chose. Prends i e, i t, o, milieu, j'ai dormi avec
ta fille. Encore une fois, être régulier. La deuxième conjugaison
est un gâchis, comme nous l'avons dit dans
l'un des problèmes que nous avons très souvent, le
participe passé semble
très, très funky. Par exemple, midi, qui
est un verbe assez régulier. Les densités actuelles de k. Certaines parties de la dure-mère
vont être irrégulières, mais vous n'
allez jamais étudier cela. S'il te plaît, non. Mais le participe passé
semble très étrange. Missiles. D'où vient le
S ? Aucune idée. Je dirais que
la forme
régulière de la deuxième conjugaison, ou celle que l'on voit le plus souvent, n'est pas comme
on pourrait s'y attendre, un ETO d'orteil, mais c'est
automatique, à mon avis. Par exemple, la
variance devient le Bhutto qui sépare
un Bhutto vulnérable. Et A2 n'est pas vraiment commun
dans le participe passé. Donc je dirais que si vous
voulez savoir quelle serait
la forme normale, c'est Bhutto. Mais c'est un verbe qui est la deuxième
conjugaison et commence l'ère. Tu dois apprendre
le participe passé. Tu dois le mémoriser. Et très souvent, ce sera
différent de ce à quoi vous vous attendiez. C'est pourquoi vous devez toujours savoir ce qu'est le participe
passé. Le participe passé en
italien, comme en anglais, est un mot que nous
verrons dans une seconde, nous pourrions avoir besoin de
désigner le numéro de genre. Ne t'en fais pas pour l'
instant, mais c'est un seul mot. Ça ne l'est plus. Céder à Louis n'est qu'un mot. Disparu. Ça ne change pas. Si c'est une vue d'œil, c'est parti, c'est pas naturel. Le cas de va sans doute voir maintenant comment l'utiliser
pour créer notre passé.
10. 9. Le passé : Passato prossimo (1): Il est temps d'apprendre
le pasado prosumer, qui est sans doute
le plus courant, tend à apprendre l'italien. Les chemins les plus courants apprennent l'italien et certainement les plus faciles. Je viens du nord de l'Italie. Dans le nord de l'Italie, ce chemin est celui que
nous empruntons pour tout. n'y a pas d'
autre imperfection passée que nous utilisons en quelque sorte, mais elle est plus spécifique
à certaines situations. C'est le meilleur que nous utilisons. Si vous allez dans une
ville du sud, par exemple, à Naples ou en Sicile, vous trouverez de plus en
plus en plus, ils le font plus. Alors que tu vas vers le sud. Vous trouverez que, vous
trouverez qu'ils utilisent un autre chemin, qui est appelé pasado motto, qui est plus similaire
au passé simple anglais. Je ne vous
recommande pas d'apprendre ces autres pommes de terre passées, la tomate. Il n'est pas couramment utilisé
dans de nombreuses villes d'Italie. Et surtout pour vous
en tant qu'apprenant, c'est beaucoup,
beaucoup plus difficile, je dirais, c'est l'un des temps les
plus durs en italien. Probablement de pair
avec le subjonctif. Mais la pomme de terre, la tomate, probablement comme plus d'exemples de verbes
irréguliers. Ne l'apprends pas,
j'ai appris celui-ci. Alors si tu
deviens vraiment bon Seigneur, l'autre aussi,
mais apprends celui-ci. Alors, comment faisons-nous cela ? Tout d'abord, cela
rappelle beaucoup l'anglais. Je suis parti, j'ai mangé. Comme en anglais, c'est un temps composite. Il a deux mots,
mais le sujet, i, puis le verbe have en anglais, or has he or she, or it. Enfin, le participe
passé, ou nous les connaissons
tous en gros. Alors allons-y et
essayons de l'assembler. La première chose que nous devons savoir, c'est
qu'en italien, nous avons deux
auxiliaires possibles. En anglais. Je dirais que toujours, nous en utilisons la moitié. Alors j'ai mangé, je suis parti, j'ai dormi, j'ai bu, j'ai chanté à moitié. En italien. Ce n'est pas si simple. Il y a un
niveau de complexité supplémentaire. Certains verbes, la plupart des entreprises utiliseront un
meilleur, c'est un auxiliaire. Par exemple, les verbes
que nous avons ici, nous avons étudiés jusqu'à présent, votre art peut
tonner pour avoir votre missile, pour que votre fille
veuille avoir. Mais une petite minorité de verbes
utilisera réellement comme paramètre pour être. Une minorité encore plus petite de verbes utilisera les deux
ou l'un ou l'autre, selon le
sens réel dans cette situation. Comment apprendrais-tu ça ? À mon avis,
rappelez-vous simplement que sur la liste, vous
trouverez ce qu'est l'auxiliaire. Je vous recommande de ne vous souvenir que verbes
qui utilisent le verbe, etc. Comme auxiliaire, étant donné que
c'est une minorité, ou que vous pouvez l'utiliser comme auxiliaire. Encore une fois, beaucoup plus de verbes utilisent le verbe avoir
comme auxiliaire. Un exemple de verbe utilisant
to be comme paramètre est là-dessus. Vous ne voyez pas vos données. Vous dites que vous allez bientôt et les données, ce qui a encore quelques problèmes. Mais vous ne pouvez pas dire que vos propres données sont simplement une simple erreur de grammaire. a l'air, ça sonne mal. Ne le dites pas. Comment reconnaissez-vous les verbes
qui se comportent de cette façon ? Et je l'ai défini comme
un verbe auxiliaire. Il n'y a pas vraiment
de règle précise. Encore une fois, je souligne
la liste des 100 verbes. J'ai indiqué
quels verbes se comportent de cette façon. Mais d'une manière générale,
si un verbe fait référence au changement de mouvement, à l'évolution. Quelque chose peut varier
en fonction des changements. J'ai observé empiriquement
que très souvent cette variable a comme auxiliaire le
SLA. Donc, par exemple, vous
pouvez être en quelque sorte après que j'ai
changé les données de votre salon, que je sois parti, vous êtes
une sorte de shinto. Je suis sorti
bientôt pour essayer de le faire, je suis entré et ainsi de suite. Donc, si le verbe implique
un certain mouvement, ce soit dans l'espace ou métaphorique, vous devez
peut-être
utiliser le verbe asset, au moins le check. Et certains verbes peuvent utiliser les deux. Pourquoi est-ce important ? Parce que, comme en anglais, si vous utilisez le verbe S est un auxiliaire avec un verbe qui utilise, vous le transformez en passif. Alors réfléchis-y. Quelle est la différence
entre saying, I have eaten ? Et moi, Eaton ? Essay, le premier
cas que vous mangez. le deuxième cas,
on te mange. Quelqu'un d'autre mange, tu écris les mêmes œuvres en italien. Ta glace aux amandes. J'ai mangé ta glace
Solomon. Je m'appelle Eaton. Donc, si vous l'utilisez comme verbe auxiliaire
qui une fois c'est une erreur, si vous l'utilisez comme, définissez-le comme un verbe auxiliaire qui,
une fois vecteur, devient passif. Ce n'est pas une erreur croissante,
mais c'est un peu le
contraire de ce que vous vouliez dire. Ou dans certains cas, ce
sera en fait une erreur, mais très souvent, ce ne
sera en fait qu'un passif. Certains verbes, car certains verbes
ne permettent pas créer des
formes passives, comme en anglais. Ne nous perdons pas là-dedans. Bref. Vous devez donc
connaître l'auxiliaire, c'est
pourquoi il figure dans la liste. Encore une fois, si c'est très anormal, si c'est esthétique ou les deux, souvenez-vous de cela et si c'est les deux, comprenez ce qui est différent parce que cela peut
être très important.
11. 10. Le passé : Passato prossimo (2): Alors, comment l'utilisons-nous ? Passons en revue la
conjugaison de n'importe quel verbe. Prenons par exemple le
verbe, le verbe cantate. Comment faisons-nous le
processus subtil dans le passé ? Comme, comme dans, j'ai chanté ou je dis,
tu es cantate, est-ce que je peux tomate, tomate, tomate. Voi Loro. Cantate.
Conduite ne change pas. C'est toujours pareil. La
seule chose que nous devons changer est un
verbe ciliaire meilleur ou faire dans ce cas. C'est un participe très simple à apprendre parce que
tant que vous vous souvenez d'un très acide et tant que
vous connaissez le participe passé, vous pouvez créer un temps
ou un passé, ce qui est le moyen le plus simple de
faire un passé temps en italien, l'autre méthode serait d'
apprendre le modèle dépositaire, ce qui serait d'apprendre
beaucoup de verbes irréguliers. Et ne faisons pas ça. Et comment faisons-nous à la place ? S'il s'agit d'un verbe utilisant
S comme auxiliaire, comme data, comment
dites-vous que je suis parti ? Eh bien, dans ce cas,
c'est un peu plus complexe, mais pas trop. Donc, pour le mot en italien, nous n'avons pas de langage
inclusif. Cela commence à se produire,
mais ce n'est pas le cas. Disons que nous ne le faisons pas vraiment
en grammaire. Donc tu as besoin d'apprendre les deux et d'utiliser
le bon. Ce qui, je le sais, ne concerne que
certaines personnes qui pourraient considérer cela comme peu
politiquement correct. La langue change
constamment. Il y a un peu de retard
par rapport à
l'espagnol, par exemple. Nous y arriverons, nous y
arriverons, donnez-nous du temps. La façon dont nous procédons
est donc très simple. Encore une fois, nous prenons le sujet IO, un ensemble que nous pouvons
éviter d'exprimer. Ensuite, nous prenons la variable,
le verbe esthétique, sono, puis nous prenons le
participe passé, et ça va donner des données. Si c'est le cas, si je
me reconnais en tant qu'homme, en tant qu'homme, je
dirais juste un sur les données. Sinon, les données de votre salon, il n'y a de
version neutre neutre neutre, inclusive. Il n'y en a pas. Pour autant que je sache, certaines personnes
essaient de les utiliser. Vous savez, certaines personnes
essaient d'utiliser l'EE. Ça ne
se passe pas tout à fait pour l'instant. Nous trouverons,
trouverons que nous allons le découvrir. Encore une fois. Il en va de même pour deux à
dire et les données pour envoyer des données Louis et la
couche de données et les données. Ensuite, nous entrons dans la plèvre
et dans la plèvre. Nous devons également changer
le numéro. En plus du,
du, du sexe. Honor est une femme en pointillés. Voice it et RT, masculin,
féminin ou masculin. Beaucoup de données Solon, féminines. Et dans ce cas, si nous avons un groupe
de personnes qui est un mélange d'hommes et de femmes, ou si vous voulez simplement
utiliser le pluriel général, nous utilisons simplement la forme
masculine et RT. Encore une fois, c'est la façon la
plus simple
d'utiliser un passé en italien,
c'est très simple. Vous avez juste besoin de vous souvenir de
l'assyrien
et du Nevada, et vous devez vous souvenir du participe passé des
verbes que vous voulez utiliser. Encore une fois, en vous souvenant de
l'auxiliaire, en vous souvenant du participe
passé, vous pouvez déjà utiliser facilement
le passé en italien.
12. 11. Regarder au-delà : l'avenir: Nous avons donc vu comment
étudier les verbes au présent et au
passé en italien. Et la question que vous
pourriez vous poser est, eh bien, je sais qu'il y a beaucoup
plus de temps en italien. Alors, comment appliquer cette même
idée à un autre temps ? Et là, c'est quelque chose dont vous n'avez pas vraiment besoin de parler, parler
essentiellement de l'avenir. Vous pourriez simplement dire,
utilisez le présent et dites demain. Par exemple, vous pourriez
dire Doumani Vada Almere, par opposition à l'argent sous Almere traduction avec le premier
serait demain, n'est-ce pas ? Va à la plage. Le deuxième demain,
j'irai à la plage. Le futur n'est pas
nécessaire pour comprendre quoi on parle du futur parce que disons demain. Mais quoi qu'il en soit, juste pour
vous montrer un peu comment nous faisons. Supposons que nous
voulions apprendre le verbe. Par exemple, nous avons déjà commencé
ce verbe. Et ce que nous voulons faire,
c'est, bien, tout d'abord, nous savons que l'avenir aura des fins
différentes qui nous
mèneront à mémoriser. Mais regardons le
voltmètre, par exemple. Et voyons quelle est la première
personne du voltmètre. Tu fais du taro très bon. Et cela semble normal
parce que encore une fois, si nous connaissons la fin
du futur, ce qui n'est pas le cas, mais je vous
dis que c'est normal. Nous pouvons alors
supposer sans risque que le verbe entier se comportera comme les autres verbes
à l'infinitif. Et en fait, c'est le cas. Encore une fois, midi,
c'est le participant méso auxiliaire, ton oméga. Il en serait de même de notre
passé, de notre proximité. Et voici le futur. Vous pouvez lancer pour rencontrer. Nous avons rencontré Tara. Limitez le Rameau. Nous faisons en sorte que la
charge nominale omette la course. Quoi qu'il en soit, en italien, chaque fois que vous entendez
ces airs dans un verbe, cette syllabe ajoutée, vous serez souvent
un futur. Évidemment, nous ne nous
soucions pas du futur, mais nous voyons à mi-parcours, regardons un
verbe irrégulier et comprenons comment cela fonctionne pour le futur
pour les autres temps. Donc, par exemple, un
verbe, etc., n'est-ce pas ? Comment puis-je dire que je le serai ? Dès que nous le saurons, participe
passé,
démarrage, auxiliaire,
essai, votre chagrin. Ok ? Nous voyons donc quelque chose d'
irrégulier ici. Si vous voulez faire un
peu d'exercice, essayez en vous basant sur ces maux pour
imaginer ce que sera le reste. Et je suis en train de te dire un
petit quelque chose. Pour le futur. D'habitude, si un verbe est irrégulier, c'est toujours irrégulier,
toujours de la même façon. Ce n'est pas 100 % des fois, mais c'est une bonne
hypothèse lorsque vous voyez un futur irrégulier que le verbe entier
sera régulier de la même manière. Essayez donc de faire le
verbe dans le futur. J'espère que tu as
mis la vidéo en pause et que tu l'essaies
toi-même pour survivre à l'ère Lewis. Bruit ou visée. Activé par la voix. Beaucoup de Saran. Encore une fois, comme vous voyez ces deux verbes, j'ai choisi les deux mots, verbes de la deuxième
conjugaison, soit dit en passant, simplement parce que le futur, comme le présent, les choses
changent entre les conjugaisons. Donc je voulais que tu aies
quelque chose de similaire. Vous pouvez donc
voir la différence. Dans ce cas, comme vous pouvez
le constater, c'est la même idée. Si vous savez quelles sont
les terminaisons régulières pour chaque personne, pour une conjugaison spécifique. Et vous savez si le verbe
est régulier ou irrégulier. Eh bien, si le verbe est régulier, comme métallique, vous pouvez
déjà tout assembler. Si c'est irrégulier, comme si
tu avais besoin d'y jeter un coup d'œil. Mais dans le cas de l'avenir, cela va
souvent être
irrégulier, de manière cohérente. Et encore une fois, le best-seller est généralement
l'un des plus ennuyeux, sinon le plus ennuyeux la langue italienne qu'ils
veulent changer est le plus. Donc, s'il fonctionne avec de l'acide, vous pouvez être sûr
qu'il fonctionnera avec pratiquement tout le reste. En fait, le futur. verbes irréguliers dans le
futur sont très simples, tant que vous vous souvenez d'IO. Donc,
à la première personne du futur, tu connais le verbe en entier. Supposons que vous
ayez votre liste et que
vous souhaitiez
l'améliorer. Vous voulez ajouter le
futur. Très bien. Ce que vous devez
faire est donc très simple. Il suffit de noter la forme eo,
la première personne du singulier. Donc, le I forme pour chacun
des apprentissages virtuels. Et sur cette base, et sur la base de votre
compréhension que vous allez étudier
les fins du futur, vous serez également en mesure de conjuguer
correctement le futur. Et vous savez maintenant comment vous entraîner
et comment vous y prendre.