Comment étudier les verbes d'italien : Apprenez les 100 verbes d'italien les plus importants | Marco Luzi | Skillshare

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Comment étudier les verbes d'italien : Apprenez les 100 verbes d'italien les plus importants

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Leçons de ce cours

    • 1.

      0. Introduction

      1:32

    • 2.

      1. Ressources et matériel

      3:11

    • 3.

      2. Conjugations

      3:25

    • 4.

      3. Comment étudier les verbes : la liste expliquée

      4:24

    • 5.

      4. Le temps actuel

      9:03

    • 6.

      5. Verbes auxiliaires : Essere et avère

      4:57

    • 7.

      6. Verbes irréguliers

      5:19

    • 8.

      7. Comment étudier un verbe

      7:24

    • 9.

      8. Le passé participe

      4:50

    • 10.

      9. Le passé : Passato prossimo (1)

      5:57

    • 11.

      10. Le passé : Passato prossimo (2)

      3:39

    • 12.

      11. Regarder au-delà : L'avenir

      4:51

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

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À propos de ce cours

Comment apprends-tu les verbes d'italien ? La grammaire

d'italien peut être effrayante, et surtout les verbes. Il semble qu'il y ait des milliers de temps, dans différentes conjugaisons -et, évidemment, des verbes irréguliers. Quel est le meilleur moyen d'étudier les verbes italiens ?

Ce n'est pas si difficile. Dans ce cours, je tiens à vous montrer la méthode que j'ai développée pour enseigner l'italien en personne pendant quatre ans et que je m'utilise pour étudier d'autres langues. Et un pdf avec les 100 verbes les plus importants et utilisés en italien.

Qu'allez-vous apprendre ?

  • La méthode que je considère la meilleure pour étudier les verbes italiens de manière structurée et efficace
  • Comment construire et utiliser les tendus présents et passés des 100 verbes les plus importants en italien
  • Un plan pour s'étendre à de nouveaux temps et verbes

Pourquoi devrais-je suivre ce cours ?

Ce cours s'adresse à ceux qui ont récemment commencé à étudier l'italien et souhaite avoir une meilleure et plus profonde compréhension du fonctionnement des verbes italiens.

La grammaire italienne peut être délicate, je sais. Et les verbes sont un peu plus difficiles qu'en anglais. Cependant, la langue italienne a une caractéristique très importante : elle est structurée. Si vous comprenez le fonctionnement de quelque chose, vous le savez.

Le but de ce cours est de vous lancer avec les 100 verbes les plus importants (plus un peu plus que vous pouvez savoir sans les étudier). Mais je veux que vous fassiez cela en minimisant le temps requis pour le faire. Cela nécessite d'apprendre une façon simple de comprendre la structure : le fonctionnement des verbes.

Ce que vous obtenez avec le cours

  1. Un PDF avec les 100 verbes italiens les plus importants
  2. Un guide pour l'étude de ces 100 verbes (et tout autre verbe)
  3. Les connaissances nécessaires pour conjuguer tout verbe dans le temps présent et passé

Ça semble intéressant ? Inscrivez-vous au cours et améliorez votre apprentissage de l'italien !

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Marco Luzi

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Compétences associées

Développement personnel Langues Italien
Level: Beginner

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Transcription

1. 0. Introduction: m'appelle Mark et j'enseigne en ligne depuis quelques années, non ? Vous avez quelques cours ici et là sur l' italien et l'un des sujets les plus discutés, une des choses sur lesquelles les gens m'ont le plus demandé sont les verbes. Comment créons-nous les verbes italiens ? Comment mettre les mots ensemble de manière significative ? Comment éviter d'avoir à apprendre milliards de conjugaisons, de temps, de modes, d' auxiliaires et de participes différents ? Comment faciliter les choses ? Dans ce cours, vous n'apprendrez pas à parler italien. Si vous voulez apprendre à parler italien, consultez mes autres cours. Dans ce cours, vous apprendrez quelques idées de base qui vous permettront conjuguer facilement les verbes italiens, expliquerez comment vous étudiez les verbes italiens. Parler une langue. Récemment, vous avez besoin d' environ 2 000 mots, ce qui signifie probablement environ 300 verbes, quelque chose comme ça. Dans ce cours, je vais vous apprendre 100 verbes, les 100 verbes les plus utilisés et les plus importants en italien. Et nous allons voir comment apprendre 100 verbes, nous vous expliquons réellement comment conjuguer une news. Probablement 100 autres facilement parce que nous les combinons. Si vous en apprenez un que vous avez appris à faire, c'est une sorte de situation de réduction. Donc, si vous voulez apprendre à utiliser les verbes italiens , histoire longue, bref, regardez ce cours va être rapide, mais il vous apprendra, espérons-le , comment étudier les verbes italiens, comment les pratiquer. 2. 1. Ressources et matériel: Quelles ressources allez-vous avoir besoin ? Eh bien, d' abord et avant tout, il y aura trois ressources. Le premier sera les diapositives et le parcours. Les diapositives suivent essentiellement ce que je vois dans le cours, quelques différences. Je mets d'autres éléments à l'écran et parfois je change les diapositives que je mets à l'écran parce qu'elles ne cadrent pas avec mon visage quand il est là. Mais d'une manière générale, les diapositives vous indiqueront la grammaire de base des tenseurs et des choses que nous allons examiner. Donc, numéro un, les diapositives. Numéro deux, la liste des verbes. C'est quelque chose qui a pris beaucoup de temps, et je n'ai pas trouvé quelque chose de similaire avec un modèle similaire. Et ça, c'est très important. Je vais expliquer comment vous étudiez un verbe, mais comme vous pouvez le voir, vous pouvez voir les 100 verbes les plus importants avec quelques indications, par exemple, si le verbe est régulier ou irrégulier. Tout ce que nous trouverons en rouge ou avec une petite étoile, si vous l'imprimez en noir et blanc, sera irrégulier. Vous pouvez donc évidemment l' imprimer et cela vous indiquera la forme infinitif, nous verrons que la façon dont nous définissons les verbes en italien est par la forme infinitif. Nous verrons la traduction en anglais. Nous verrons le présent, plus précisément la première personne, donc i ou IO en italien. Et puis nous verrons le participe passé, qui est un temps que nous verrons utiliser pour mettre en place, pour créer le type de chemin le plus simple que nous ayons en italien. Ensuite, nous allons trouver l'auxiliaire, qui est à nouveau utilisé pour les pasts et autres tenseurs composites. Je pense que je suis allé en anglais de façon très similaire à cela. Et enfin, les verbes qui sont composés avec ce verbe que nous étudions. Encore une fois, parfois vous ne pouvez étudier qu'un seul verbe et il y cinq ou dix autres qui se comportent de la même manière et signifient des choses différentes. Donc en commençant un, tu sais, cinq ou dix. Enfin, nous avons ce site web que je vous recommande d'utiliser. C'est ce qu'on appelle word reference.com. Vous trouverez le lien quelque part dans le cours. Et c'est un site web sur lequel je vais mettre quelque chose à l'écran, vous permet de voir comment nous conjuguons les verbes dans n'importe quel temps. En italien, et je pense aussi dans d'autres langues, mais en italien. Et c'est très important et tu en auras besoin chaque fois tu commences un verbe que tu ne connais pas vraiment d'artères, verbe irrégulier là, tu tombes sur quelqu'un qui comprend comment il est construit. Eh bien, voici l'endroit où vous pouvez aller et voici l'endroit où vous pouvez vérifier chaque fois que vous pratiquez, chaque fois que vous faites de l'exercice. Vous pouvez vérifier ici si vous faites les choses correctement. Alors que ce dont vous avez besoin, si vous voulez continuer à apprendre l'italien et aller au-delà des verbes, il existe deux autres ressources que vous pouvez consulter. La lune est Duolingo, qui est une application gratuite. Je ne suis pas affilié en aucune façon, formes et formes. Et cette application vous apprendra essentiellement le vocabulaire de base chaque fois que vous apprenez une variable, vous voulez également le vocabulaire. Ensuite, si vous voulez vraiment étudier beaucoup plus de grammaire, je vous recommande de consulter mes autres cours vous pouvez trouver sur la plateforme car je vais entrer dans beaucoup plus de détails sur ces autres sujets. 3. 2. Conjugations: Parlons maintenant des conjugaisons en italien. Des conjugaisons ou quelque chose qui n'existe pas en anglais, bien que nous l'ayons dans nombreuses autres langues dérivées du latin, comme le français et l'espagnol pour faire deux exemples. Et en gros, quelles sont les conjugaisons. La raison pour laquelle nous les avons est que verbes appartiennent aux mêmes conjugaisons, ont tendance à partager des modèles similaires. C'est donc quelque chose qui nous aide à mémoriser et à parler correctement. Donc, ne le voyez pas comme quelque chose qui complique les choses. Graine comme sans conjugaisons, les verbes italiens seraient fondamentalement impossibles à étudier de cette façon, nous avons au moins une idée basée sur l'infinitif, de quelle conjugaison il s'agit. Et cela permet d'étudier les verbes pour les non-natifs sinon ce serait complètement impossible. Maintenant, les conjugaisons, nous en avons trois, manger italien. Beaucoup de choses à dire ici. Tout d'abord, le premier, mon avis, le plus important. Beaucoup de verbes appartiennent au premier, y compris le plus simple, très peu de verbes irréguliers, la première conjugaison. La deuxième conjugaison est ennuyeuse. Maintenant, la raison, l'une des raisons pour lesquelles c'est embêtant, c'était deux conjugaisons en latin. C'est devenu une conjugaison en italien et dans la plupart des autres langues qui ne le sont pas. faisant cela, nous prenons deux choses différentes, en faire une seule. Il va y avoir beaucoup d'exceptions, beaucoup de choses étranges qui vont se passer. L'une des choses étranges que nous avons remarquées dans la deuxième conjugaison, c'est qu'il est très difficile de trouver un modèle pour le participe passé. Donc en gros, si un verbe appartient à la deuxième conjugaison, vous ne connaîtrez pas son participe passé. Ensuite, la troisième conjugaison, qui est la moins importante, et nous avons deux verbes ici, l'infini média. Pourquoi ça ? La raison en est que la troisième conjugaison régulière, les verbes et même manger serait un verbe assez simple, régulier. Door me to be the past participe, qui est également régulier. Tout va bien, mais environ 70% de la troisième conjugaison se comporte en fait différemment et plus drôle, ce serait un exemple. Ces verbes s'appellent Verbit, TV. Je ne veux pas trop vous en parler , mais juste pour votre information, chaque fois que vous étudiez la troisième conjugaison, chaque fois qu'un verbe se termine par I ou II, ayez simplement cette chose en tête, poids, c'est quoi ? Cela peut être l'un ou l'autre, et les deux sont essentiellement réguliers. On pourrait dire que ce chiffre est irrégulier. Je dirais que si 70% des verbes se comportent irrégulière, l'irrégulier devient régulier. Ce n'est donc ni ici ni là, mais il faut se souvenir des deux. Et ce n'est pas trop de travail, mais juste pour info, certaines personnes vous disent généralement ce qu'est un compteur. Normal, finito est irrégulier, ce n'est pas vraiment vrai. En fait, c'est presque l'inverse. Irrégulières. Les deux sont très courants, bien que la troisième conjugaison soit la moins courante en italien. C'est donc généralement celui qui vous posera au moins, le moins de problèmes. Deuxièmement, la conjugaison est très courante et c'est celle que nous sommes le plus irréguliers. Ce sont les trois conjugaisons. Encore une fois. Pour l'instant, ce ne sont que des notions. Dans un instant, nous verrons comment l'utiliser. 4. 3. Comment étudier les verbes : la liste a été expliquée: Tout d'abord, comment apprendre un verbe italien ? Maintenant, je pense qu'en anglais, il y a beaucoup de matériel très solide sur l'apprentissage verbes et c'est un peu plus structuré, alors qu'en italien, il n'y a pas de règle aussi claire. Donc, pour vous expliquer que nous allons apprendre un verbe anglais comme en anglais langue seconde, étudiants de langue seconde sont très simples. Ils vous diront quelque chose comme « OK, allez-y, partez, partez ». Vous apprendrez donc la barre oblique actuelle à l'infinitif, même chose en anglais. Vous apprendrez le passé simple et vous apprendrez le participe passé. L'idée est qu'avec ces trois parties du verbe, vous pouvez tout faire, assembler le tout. N'importe quel temps, tous les modes. Quelques verbes ne fonctionnent pas vraiment comme ça. Comme le verbe « je suis tu es », il ne suffit pas de savoir qui je suis. Mais pour pratiquement tous les autres verbes la langue anglaise, ces trois mots, go, went, gone, sont suffisants pour savoir comment travailler avec un verbe. L'italien est un peu plus délicat parce que nous avons beaucoup plus de temps, beaucoup plus de modes. Avec déchlorate. Les verbes peuvent beaucoup changer. Nous avons beaucoup de verbes irréguliers qui se comportent régulièrement pour une partie du verbe et irrégulièrement pour l'autre partie. Deuxièmement, j'ai essayé de trouver une idée similaire. C'est ce que je te conseille faire chaque fois que tu veux apprendre un verbe. Tout d'abord, vous devez connaître l'infinitif. L'infinitif est la forme qui se termine en italien par soit mangez-le, si vos exceptions se terminent par d'autres moyens. Mais ce sont là les trois possibilités. Ainsi, par exemple, pour le verbe mettre de la viande laitière serait l'infinitif. À ce stade, ce que nous voulons savoir est le présent simple, la première personne, ou la personne est simple. Dans cette affaire, tu en feras deux. Nous en verrons plus à ce sujet dans une seconde. Nous allons apprendre les conjugaisons, ne vous inquiétez pas, mais jusqu'à présent, juste pour comprendre comment nous souvenir, nous devons savoir s'il s'agit d'un présent régulier ou irrégulier. Cette affaire. C'est normal. Fais-moi confiance là-dessus. Nous verrons dans une seconde que c'est normal. Donc si c'est un verbe irrégulier, tout le présent, tu n'as pas besoin de savoir quoi que ce soit d'autre. Ensuite, nous avons besoin de connaître le participe passé. Dans ce cas, le participe passé est mys, ce qui est irrégulier. Bien qu'il existe un deuxième verbe de conjugaison, comme nous allons le voir, la conjugaison cyclique, très délicate. Tout change. Nous ne savons pas vraiment ce que c'est, mais manquer n'est pas le participe passé normal moyen. Donc, en gros, miss it serait très similaire à gun dans l'exemple que nous avons fait avec le verbe aller. Même idée. Alors ce que nous voulons savoir c'est quel est le verbe auxiliaire ? Et cela peut être élevé ou les deux. Nous verrons dans un instant ce que cela signifie. Nous verrons dans un instant ce que font les verbes auxiliaires et pourquoi nous les utilisons. Mais c'est une chose très similaire à chaque fois que vous le faites. Je suis allé en anglais et j'ai la même idée. C'est un verbe auxiliaire. En italien, il peut s' agir de deux langues différentes. Ne t'inquiète pas pour l' instant, mais souviens-toi, dans ce cas, qu'il y en a. Ensuite, la dernière chose dont nous voulons nous souvenir, quelque chose qui me semble utile, c'est de nous rappeler quels verbes nous pouvons créer avec ce verbe que nous connaissons. Par exemple, si nous savons que les militaires trouveront d'autres verbes qui sont créés avec le verbe midday et le conjugué exactement de la même manière. Donc, en gros, en n' apprenant que mitre, apprenez une poignée d'autres verbes. Les exemples seraient un compteur à admettre, à engager, à valider. Si nous savons conjuguer le verbe militaire, nous savons comment conjuguer tous ces autres verbes et il le trouvera très souvent. Ces formulaires plus, plus longs et plus complexes fonctionnent également en anglais, en anglais et sont vraiment au Met. Pour autant que je sache, c'était peut-être quelque chose en vieil anglais. Mais vous devez admettre et vous engager, ce qui en italien avec les militaires à mettre. Ils sont donc très utiles car encore une fois, gros, apprendre un verbe, mais vous savez parler. 2345610, différents verbes. Nous avons complètement différentes significations simplement en connaissant un verbe dans lequel vous pouvez construire des verbes avec celui-ci. 5. 4. Le temps actuel: Bon retour, il est temps d'apprendre nos premiers verbes en italien. Il est temps d'apprendre le présent. Donc ce que ce temps est en anglais serait quelque chose comme, I go, you go, he goes, he goes, not, went not. On va juste aller faire un cadeau. ce que nous faisons aujourd'hui. Ou c'est peut-être un précédent historique, peu importe, mais c'est un présent, c'est le temps simple en italien. Et le premier que vous devriez apprendre, parce que tout d'abord, vous devriez être capable de dire « étouffant » le présent et ensuite nous parlerons du futur et du passé. Futur. Nous n'avons même pas besoin d'en parler, mais nous le ferons. Au lieu de cela, nous avons pour les conjugaisons en italien, qui sont en fait trois conjugaisons. Le troisième étant deux choses différentes. Donc trois conjugaisons, bien que nous verrons pour les verbes. Et c'est ainsi que se chaque verbe régulier appartenant comportera chaque verbe régulier appartenant à ces conjugaisons. Nous parlerons des verbes irréguliers. Verbes irréguliers, et nous l' avons vu, par exemple, nous ne l'avons probablement pas vu, mais un exemple serait invité à aller. Nous en avons beaucoup et ils peuvent être très, très différents et nous allons faire l'exemple avec cela dans une seconde juste pour que vous compreniez à quel point un verbe irrégulier peut être différent et c'est vraiment différent. Ce n'est donc pas un verbe irrégulier. Habituellement, les différences ne sont pas aussi grandes, mais elles peuvent être très différentes. Bien que si vous apprenez ce modèle, ces trois slash, quatre modèles, vous serez capable conjuguer chaque verbe possible. Il existe une appartenance régulière à n'importe quelle conjugaison. C'est donc un outil très puissant pour toi, mais tu serais capable de conjuguer 90 % des verbes en italien. 90 % sont évidemment des statistiques inventées, mais la majorité, très certainement. Nous commençons par la première conjugaison. Un exemple serait « can tie ». Encore une fois. Tous ces verbes sont réguliers, donc ces verbes se comportent comme ils sont censés se comporter. Et encore une fois, nous les divisons par conjugaison car comme vous le verrez, il y a quelques différences entre les conjugaisons. Il est donc plus facile de mémoriser la conjugaison. Au lieu de mémoriser chaque verbe que nous voulons apprendre, c'est plus simple à savoir, ok, c'est la première conjugaison. C'est normal. Je le sais déjà parce qu' ils connaissent la cantate. Je connais donc bien ces autres objectifs. My Jada, par exemple, si vous savez comment conjuguer la majorité conjuguée. Passons donc d'abord en revue la conjugaison. Et je pense qu' en tant qu'anglais ou traduire chacun pour les données et puis je ne le ferai pas, mais vous ne pouvez pas faire de glaçage pour continuer à utiliser we can Hastings, chante-t-elle, ça coule. Je sais qu'il sait jouer du piano On voit, on peut avoir des données. Vous avez vu un peu cantonal, ils coulent. donc quelques points à noter ici. Comment mettons-nous cela ensemble ? Nous prenons la cantate infinitif, nous coupons les trois dernières lettres, ce que nous appelons la conjugaison. Ce que la fin nous dit quelle est la conjugaison. Nous les vivons. Ensuite, nous ajoutons pour chaque personne une ou plusieurs lettres. Maintenant, c'est un peu plus ennuyeux qu'en anglais parce qu'il faut se souvenir de plus de choses. Mais cela nous permet de parler plus facilement. Parce qu'en anglais, on ne peut pas dire chanter et ne pas dire à qui sont les péchés. Tu dois dire, je chante, tu chantes. Tu n'as absolument pas besoin de faire ça. Parce que si tu dis « canto », ce ne peut être que toi. n'y a donc aucun doute que nous parlons, même si vous ne prononcez pas le pronom, le pronom sujet. Donc pour et contre. Là-bas. Autre chose que vous pouvez remarquer, c'est que la troisième personne du pluriel chante. L'accent, l' accent du monde est déplacé d'un côté vers la gauche, et c'est le cas pour chaque verbe. Encore une fois, peut faire, peut, peut, peut, piano et données. Canton, pas cantonal. Je ne sais pas. erreur très courante ici. Nous pouvons examiner la deuxième conjugaison. Un exemple serait le verbe mit denen. J'ai entendu dire que nous l' avons déjà vu. Et nous allons commencer comme ça. Vous vous rencontrerez pour faire, nous ferons en sorte que l'animal émette des données, charge omet tonale. Encore une fois, préparez pour faire du thé. Les données Alamo. McDonald's. Double t peut être un peu difficile à prononcer car un anglophone n'est pas l'endroit idéal pour un anglophone n'est pas vous apprendre à prononcer des choses, mais si vous avez du mal à le voir, ne vous inquiétez pas. C'est très courant, surtout chez les hispanophones. En fait, d'après mon expérience, ils ont le plus de mal à prononcer des lettres doubles en italien parce que nous le rendons vraiment fort et qu' ils le rendent vraiment fort. Et l'espagnol, chaque fois que c'est une double lettre, ce qui est assez rare en espagnol de toute façon. Encore une fois, nous constatons qu'il existe quelques différences entre les données de midi. Et je les montrerai fièrement à l'écran si je me souviens bien, mais regardez-les, comparez-les et voyez quelles sont les différences. Et comprenez pourquoi nous les séparons par conjugaison lorsque nous les étudions. Parce que maintenant tu sais que l'homme que Jada mange va lire des mangas. Je te le rappelle parce que c'est très conjugué. Et un autre verbe régulier dans la deuxième conjugaison. Nous terminerons par E ou par a, selon que vous dites en anglais ou en italien, sous la forme Louis Lay. Ensuite, nous pouvons regarder votre fille maman. Trop sombre pour moi, sans sache que je suis Yammer, on ne le rencontre pas. Encore une fois. Dorman, pas Mono. Mono. Je vais le répéter plusieurs fois parce que c'est une erreur très courante. Encore une fois, vous pouvez voir quelques différences, mais très, très peu. Deuxièmement, troisièmement, la conjugaison est très, très similaire sous cette forme. Cette forme est la devise de la troisième conjugaison. Et c'est très fréquent de faire ce genre d'erreur. Par exemple, pour essayer de dire, affinité garçon par opposition à, eh bien, si vous en avez besoin, parce que l'on ne mémorise que le deuxième, généralement le troisième est celui que vous mémorisez le moins est le moins courant. C'est donc celui que vous oublierez si vous ne pratiquez pas, même si vous pratiquez. Mais ensuite, la troisième conjugaison, nous avons vu que nous avons également des verbes tels que finito. Les verbes que nous avons prononcés en italien s'appellent inquire TV, ce que je ne connais même pas. Tout d'abord, ce n'est même pas le nom que nous leur donnons. Buddy n'est pas la bonne façon de les appeler. Et évidemment, je ne sais pas comment traduire cela en anglais pour des raisons très évidentes. Et dans ce cas, voici comment cela fonctionne pour des verbes comme finito, encore une fois, environ 70 %, 60, 70 % de la troisième conjugaison. Tu vas finir. Pour terminer. Nous finissons. Tu sais si à Yammer, beaucoup d'universitaires finlandais, qu'est-ce qui se passe ici ? Vous trouverez que pour E0 à Louis Lay. Ensuite, pour Loro, nous ajoutons trois lettres. Je vois que tout le reste reste pareil, croyez-le ou non, comparez-les. Ensuite, les sons S, C se comportent différemment en fonction de ce qui les suit. Suivi d'un, oh, euh, ça fait peur. Scope, désolé, Scott, école Scott. S'il est suivi d'un I ou d'un e, c'est un son court comme s' il s'agissait de SH en anglais. Alors elle partage. C'est la raison pour laquelle ça sonne différemment, mais à part ça, c'est exactement la même chose. À l'exception de l'envoyé de la NOI où nous le conjuguons. Normalement. Tu ne peux pas dire que tu es une femme. Tu ne peux pas dire que tu es dormi scope. Tu ne peux pas les mélanger là-haut. Juste si tu me dis ton phénol, je ne comprends vraiment pas ce que tu veux dire. Dites-moi Eudora Misko, je vais probablement comprendre ce que vous voulez dire. Ça n'a pas l'air très drôle si tu dis ça. Donc, pour conclure, le présent est le temps le plus important dans toutes les langues. En italien, nous avons trois Ashley pour les conjugaisons dont nous devons nous souvenir. Ce sont les verbes réguliers. En gros, si un verbe est régulier, il se comportera toujours de la même façon. C'est pour cela que tu veux apprendre. Chaque fois que vous apprenez un verbe ou l'infinitif, notez quelle conjugaison d'Urbis, le présent, au moins la première personne à savoir si elle est régulière ou non. Et pour savoir si c'est normal ou non. Parce que parfois la première personne qui est régulière, la seconde ne l'est pas, bien que cela soit assez rare avec exemples de verbes irréguliers CFU, afin que vous compreniez à quoi ressemblent les verbes irréguliers . 6. 5. Verbes auxiliaires: Essere et avere: Comme nous l'avons fait auparavant, regardons le présent du verbe « acide ». Et commençons par un très, ce qui, à mon avis, est juste plus courant. C'est quelque chose que vous devrez utiliser davantage. Maintenant, ces deux versets, je vais être très clair. Ces deux verbes sont les plus importants. En italien. Vous ne pouvez pas penser à aller de l'avant, à apprendre nouveaux verbes et à apprendre de nouvelles tendances. Si vous n'êtes pas 100% positif vous comprenez parfaitement ce verbe. Premier essai, sans même essayer. Ces deux verbes sont simplement les verbes les plus importants de la langue italienne. Vous devez donc vous en souvenir. Vous devez les connaître très bien pour pouvoir continuer. Regardons-les. Vous aussi, je sais que vous avez Alamo. Ne t'aligne pas. Nous voyons quelque chose de très intéressant. Tout d'abord, vous souvenez-vous des verbes supérieurs que nous avons examinés il y a quelque temps ? Positivité une seconde. Et si vous l'avez écrit quelque part, allez voir que les verbes sont meilleurs, vous trouverez quelque chose de très intéressant. Et ce que vous constaterez, c'est que ce verbe se comporte de manière très similaire aux verbes qui apparaissent. Maintenant, nous voyons aussi que tout comme pour toujours séparer E0 de Louis, Lay et Loro. Donc je lui, elle et eux se ressemblent beaucoup entre eux. Ils ajoutent tous un H au début. Et ils ont tous l'air d'être un verbe d'épaule, quelque chose comme RA, non ? Avec un H, HAART, qui n'est pas un verbe, mais ils ont l'air présent régulier du verbe. Gardez cela à l'esprit que cela sera très utile chaque fois que vous étudierez. Et d'ailleurs, la raison pour laquelle nous mettons ce H, le H en italien, coule soit un C soit un G. Dans ce cas, nous l'utilisons pour faire un son différent. Ou la seule raison pour laquelle vous trouverez un âge, surtout avant qu' on ne le lise pas. Il ne fait donc pas chaud. C'est comme si l' âge n'était pas là. La seule raison est que tous ces mots sans H signifient autre chose. Ensuite, nous voyons que l' envoyé du bruit se ressemble beaucoup. Et ils ressemblent davantage au présent , nous verrons, nous parlerons de la fréquence à laquelle aucun jeune garçon aux verbes irréguliers tendance à être moins irrégulier. Ensuite, nous pouvons regarder le verbe. ancien participant serait surpris. Nox ici serait SLA. Oui, le verbe auxiliaire de S est S a. Étonnamment, ce n'est peut-être pas le cas en anglais. Si vous y réfléchissez, vous dites que j'ai été en Italie, dirais quelque chose comme je suis en train d'être, ce qui n'a aucun sens en anglais, mais cela a du sens pour nous. Donc le verbe, etc., encore une fois, irrégulier dans le best-seller, chaque fois que vous regardez les verbes, sera toujours le plus étrange de tous. Alors voici le schéma, je vais essayer de vous en montrer un, mais ce sera très difficile à dire. Nous connaissons déjà ECMO voice. Beaucoup de terre. Donc si vous comparez ces deux verbes, évidemment comme Sarah est plus étrange qu'un très, même s'il est irrégulier, vous pouvez voir une certaine logique. Dans SLA, toute la logique a disparu et il ne reste plus qu'à mémoriser. Tu dois mémoriser ce verbe. Encore une fois, essayez de voir certaines choses. Il est important de noter que le Louis était couché. C'est ce que nous appelons un italien ou un espagnol. Ils l'appellent en anglais. Tu n'as pas vraiment ça, mais je suppose que c'est soit de l' accent, soit du stress. Et dans ce cas, ce n'est pas utilisé pour montrer comment nous lisons un mot. Mais cette façon similaire avec le h dans le verbe est juste pour différencier celui-ci du mot sans accent, qui signifie n. Encore une fois, ces deux verbes sont extrêmement importants. Ils sont irréguliers. Surtout le verbe est très irrégulier. Mais vous devez vraiment étudier et être sûr de vous en souvenir. Ensuite, vous pouvez les utiliser avant de pouvoir continuer. Si vous ne vous souvenez pas, si vous ne parlez pas couramment le verbe, etc., au tout début, continuez à pratiquer. Ces deux verbes sont absolument essentiels pour pouvoir faire quoi que ce soit d'autre. Parmi les autres choses essentielles à faire, il y a le proximal, qui est le chemin que nous sommes sur le point de voir. 7. 6. Des verbes irréguliers: Parlons donc un peu verbes irréguliers car c'est un sujet qui fait peur à beaucoup de personnes apprennent l'italien et de nombreuses autres langues. Et parfois, ce que signifie « irrégulier » n'est pas clair. Donc, de manière très générale, un verbe irrégulier est un verbe qui ne se comporte pas comme nous l'avons vu jusqu'à présent, comme nous le savons. Et cela se produit pour diverses raisons, mais ce n'est pas vraiment la raison. Ce n'est pas vraiment l'endroit où nous allons étudier cela. L'intérêt des verbes irréguliers est donc que vous allez devoir les apprendre parce qu'il n' y a aucun moyen de le contourner. Souvent, ils ne montrent pas vraiment beaucoup de modèles. Il est difficile de comprendre comment ils vont se comporter. Mais nous pouvons voir quelques petites choses qui peuvent nous aider à apprendre les verbes irréguliers. Tout d'abord, les verbes peuvent être très réguliers ou un peu irréguliers. Ce n'est pas très scientifique évidemment en tant que classification, mais certains verbes, un exemple serait le verbe et papa se comportent d'une manière très étrange. Je pense que le verbe SRE équipe à verbe, ils changent complètement et cela rend vraiment difficile leur apprentissage. Ou d'autres verbes sont techniquement irréguliers, mais ils le sont simplement parce qu'ils ajoutent une seule lettre. Par exemple, au présent , le verbe Quaternaire, qui est l'une des manières dont nous voyons Tim Cook, est techniquement irrégulier, mais il ne fait qu'ajouter un œil. Et il le fait pour une bonne raison parce que sinon, cela ne sonnerait pas dans le bon sens. C'est donc irrégulier, mais c'est un autre type d'irrégularité. Ainsi, chaque fois que nous étudions des verbes irréguliers, nous devons comprendre à quel point ils sont irréguliers et comment ils le sont. Peut-être que le présent est régulier, mais pas le participe passé. Exemple midi. Encore une fois. En plus de cela, il y a quelques modèles que nous pouvons voir où souvent la première, la deuxième, la troisième personne du singulier et une troisième personne du pluriel. Donc moi, toi, il, elle, et ils sont irréguliers, alors que nous et vous tous, vous au pluriel, avons tendance à être plus réguliers et à être plus similaires. Voyons si nous voyons un schéma comme ça dans le verbe régulier parce que cela va le rendre beaucoup plus facile à comprendre. Examinons donc deux verbes irréguliers, et voyons comment cela se joue. Essayons de les étudier comme nous l'avons fait. Prenons le verbe pomme de terre, pomme de terre, participe passé, pomme de terre, qui est, comme nous l'avons dit, un peu régulier parce que c'est le plus courant, sont l'une des formes les plus courantes dans la deuxième conjugaison. Et le verbe auxiliaire sera disponible. Alors, quel est le présent dans votre message ? Alors, pourquoi sortons-nous du potassium ? Voi patate ? Une petite personne ? Ici, nous ne voyons pas vraiment de tendance. On dirait que NON est très différent du garçon. Donc dans ce cas, la variable est, je dirais, tout à fait régulière. Difficile de trouver un modèle. En gros, tu dois l'apprendre. Et en même temps, vous pouvez voir comment le double S se produit souvent. C'est donc quelque chose que vous pouvez garder à l'esprit. Dans ce verbe, vous allez être quelque peu comme il devrait être. Par exemple, la pomme de terre semble assez normale. Ou il y aura un double S qui sortira ou tout disparaîtra, comme l'emploi. Dans ce cas, c'est un verbe complètement irrégulier. Nous pouvons également regarder un autre verbe qui est assez irrégulier, c'est-à-dire que le verbe est un peu problématique. Théorème parce qu'il était autrefois plus long, quelle que soit la manière dont une syllabe en italien par opposition à ce qu' elle était en latin. C'est pourquoi nous cherchons. Tu vas casser deux Phi. Nous n'avons trouvé aucun effet. Shamil, toi, gros. Beaucoup de plaisir. Maintenant, dans ce cas encore, un peu similaire à la pomme de terre. Vous pouvez également le voir ici. Parfois, c'est la syntaxe Fetch. C'est juste loin. Encore une fois, étant donné que le verbe doit être plus long, nous l'avons réduit, peu importe ce qui n'a pas d'importance. Mais comme tu peux le voir, tu regardes un verbe comme celui-ci. Tu dois te rappeler qu'il n'y a aucun moyen de comprendre comment ça va se comporter. J'ai dit que certains verbes sont plus faciles à lire. Mais dans ce cas, par exemple, nous avons pris deux verbes qui sont assez étranges. Tu dois juste t' en souvenir , tu dois juste les apprendre. Mais encore une fois, essayez de trouver ces similitudes. Essayez de trouver que tout le IO est similaire aux deux est similaire au Louis ou à la voix ennuyeuse ou similaire. Essayez de rechercher ce genre de similitudes et essayez de regrouper les verbes dans des groupes qui n'ont pas de sens pour vous. Et je peux vous dire que ce groupe se comporte de la même façon, mais je pense que c'est quelque chose que vous devez voir par vous-même. Chaque fois que vous voyez un verbe irrégulier, essayez de penser quels autres verbes irréguliers se comportent d'une manière similaire à celle-ci. Et parfois, vous verrez qu'il se comporte de la même manière qu'un autre verbe. Parfois, vous ne trouverez rien de semblable à cela, mais soyez simplement à l'affût de la régularité d'un verbe. 8. 7. Comment étudier un verbe: Ok, donc nous avons vu le gaspillage, qui est vraiment les 100 verbes c'est ce que je veux être tout au long du parcours pour graviter autour. Et comment utilisons-nous réellement cette liste pour étudier un verbe ? Examinons un verbe aléatoire de la liste, le verbe supérieur. Donc le but des pyramides est de savoir spécifiquement pour savoir quelque chose. Ce n'est pas tant de connaître une personne qui serait tertiaire, mais sans effet. Par exemple, ton Sakurai, je sais quelle heure il est. Exemple simple mais ça marche. Alors, comment commencer un verbe que nous n'avons jamais vu ? Une entreprise qui est irrégulière dans ce fait, comme vous le verrez, comment dois-je m'y prendre ? Donc, comme je le recommande, vous étudiez l'écriture de vos propres mains, ce que je fais sur un écran pour une raison évidente, il serait très difficile pour moi de me filmer en train d'écrire sur un morceau de papier, mais tu comprends l'idée. Alors, comment faisons-nous cela ? Ce dont nous avons besoin, c'est séparé. Nous mangeons, ce que nous mangeons, ce que cela signifie en anglais, c'est-à-dire deux , non, je ne vais pas l'écrire ici, mais nous savons que cela signifie savoir, désolé pour le petit étang ici. Nous voulons connaître le participe passé, qui est support. Maintenant, nous allons voir la deuxième conjugaison des supérieurs. C'est assez régulier. On va voir, on va voir ça. Ensuite, nous devons savoir ce qu'est l' auxiliaire, ces variables, plupart des verbes en italien utilisent un très comme un, comme auxiliaire, ce nous verrons dans un second temps comment nous utilisons ces informations. Mais écrivons ça parce que c'est important. Donc, ce que nous voulons savoir de la liste, nous pouvons voir ce que la première personne du singulier, donc le IO en italien ou le I en anglais est, alors comment puis-je dire, je sais ? En italien ? Nous disons « ton âme ». Et on voit tout de suite que c'est bizarre. Ce n'est pas comme ça que ça doit se passer. Nous venons de commencer avec la conjugaison régulière est, ce verbe est irrégulier. Comment s'y prendre ? Eh bien, dans ce cas, ce que je vous recommande de faire avant tout, c'est de prendre un crayon et d'essayer écrire tout le plateau des verbes avec ce que vous savez. Pour écrire le verbe en entier. Tu vas me prévenir. Attention, vous ferez une erreur ou deux, trois ou cinq, parce que vous ne savez pas comment se comporte ce feu, mais essayez d'utiliser votre logique et de comprendre comment cela peut fonctionner. Parce que vous comprenez certaines choses correctement, d'autres mal. Ainsi, lorsque le verbe est irrégulier, nous verrons dans le but de mieux, surtout ce qui arrive souvent c' est qu'il fait des allers-retours entre deux formes différentes. Nous verrons dans ce cas quelque chose de très intéressant. Examinons donc notre référence de mots. Alors tout d'abord, encore une fois, essayez de le noter. Et quand vous l'avez fait, vous pouvez mettre cette vidéo en pause. Et quand vous le ferez, examinons quelle référence, comment cela fonctionne. Permettez-moi de regarder quelle référence afin que je puisse simplement l'écrire, mais juste pour vous montrer, cela montrera ici quels sont les sujets des personnes irrégulières. C'est très utile car vous verrez que ce ne sont pas tous. Notre irrégulier. Parfois. Dans ce cas, nous voyons quelque chose d'intéressant. Donc tu as vu deux psi Louisa. Intéressant. Ok, donc ces trois personnes sont manifestement irrégulières. On dirait presque que ça vient du verbe désolé », qui n'existe pas. Mais tu vois ce que je veux dire ? Par exemple, vous voyez que le modèle que nous avons vu précédemment fonctionne ici juste pour un verbe différent, presque. Ensuite, nous allons dans le sous-piano NOI, le WP ici. Voi Loro fils. Là encore, nous voyons quelque chose de très intéressant. Loro fonctionne de la même manière que E0 pour Louis Slash Lay. On dirait le même verbe. Et puis on voit que le NOI et le devoid se comportent différemment et se comportent de manière très similaire dans ce cas, le bruit, le second P, qui n'est pas là dans la voix. Donc, vous devez utiliser un peu de votre imagination pour voir, mais vous pouvez certainement voir que le bruit et le garçon sont très similaires et que tout le reste est très similaire, mais ils ont l'air très différents. Vous verrez donc que lorsque vous étudiez un verbe, dans ce cas un verbe irrégulier, vous découvrirez que le verbe va avoir des modèles, qu' il va avoir des comportements qui ont du sens. Recherchez ces modèles. Maintenant, couvrez votre feuille de papier et essayez de l'écrire à nouveau avec ce dont vous vous souvenez. Peut-être que nous aurons raison à 100 %. Vous l'êtes peut-être, mais essayez de le faire encore et encore. Et tu n' écriras pas une seule fois. Notez les verbes qui vous ennuient tous les jours parce que c'est ainsi que vous apprenez. Examinons maintenant un verbe régulier. Regardons le verbe. Deuxième conjugaison. Essayons de réécrire le verbe midterm, qui est différent. Nous avons commencé avant, ce que nous savons d' avant au présent est régulier. Alors écrivons à nouveau, faisons aujourd'hui. Souvenez-vous du participe passé manqué. Nous voulons donc écrire le participe passé à chaque fois, et c'est une très bonne habitude. Tu construis ici. Ensuite, avec l'auxiliaire, qui est très, encore une fois, comme la majorité des verbes que vous faites, serait la première personne. Et encore une fois, essayez de l'arrêter et essayez de le faire vous-même. Et je vais attendre que tu le Louis Les Voy Loro McDonald. Encore une fois, dans ce cas, la métrique est régulière, donc beaucoup plus facile à faire. Mais vous pouvez voir que c'est fondamentalement la même idée, non ? Vous pouvez voir comment même le verbe se sépare, ce qui est irrégulier. Donc vous n'avez jamais vu cela auparavant, probablement, peut-être que oui, mais vous n'avez aucune idée de ce verbe. Alors regardez le verbe séparer et voyez ce qui est bizarre, ce que cela signifie. C'est irrégulier. Chaque fois que vous voyez un verbe surligné en rouge dans la liste, sachez simplement qu'irrégulier ne signifie rien. Irrégulier signifie simplement que si vous écrivez ce que vous savez, si vous essayez de le conjuguer, vous avez commencé, Cela ne marchera pas, mais cela m'a fait parce qu'une personne ajoute une lettre. Ou c'est peut-être parce que c'est complètement différent. Donc, chaque fois que les verbes sont irréguliers, et que vous parcourez votre liste, étudiez les 12 verbes à A3, inversement, quoi que vous fassiez. Le verbe est irrégulier. Essaie de le noter. Ok. Ensuite, vous alliez vérifier la référence de guerre ou tout autre site Web et comprenez ce que vous vous êtes trompé. Et ce que tu t'es trompé, c'est où le verbe est irrégulier. 9. 8. Le passé participe: J'ai tendance à regarder une autre petite particule très importante en italien, qui est la fête cheap you, pasado en anglais, participe passé. Encore une fois, si nous prenons la façon dont nous apprenons verbes en anglais, allez, allez, disparaissons. Le participe passé est parti. La première question est : comment utilisons-nous ce participe passé en anglais ? Eh bien, l' application la plus courante, je dirais, est d'utiliser ce mot, ce temps, ce mode, techniquement comme un moyen de construire d'autres verbes, d'autres temps. Par exemple, le plus courant, je dirais, est de créer quelque chose comme je l'ai fait hier. Je suis allé là où je suis allé pour créer des tenseurs composites plus complexes. Nous pouvons également l'utiliser comme un mot autonome. Dites quelque chose comme Fini le temps, blah, blah, blah. Mais c'est beaucoup moins courant et certainement plus facile. Donc pas de problème c'est exactement la même chose en italien, nous utilisons le participe a commencé à faire des temps composites. Par exemple, il y en a un très similaire au I have gone, qui est le cytoplasme, que nous verrons dans une seconde. Mais nous pouvons également l'utiliser comme un mot autonome. Nous pourrions faire quelque chose de très similaire à ce que nous avons fait en anglais. Le temps avec quelque chose comme ça est révolu. Ou en Allemagne, ou Affinity est en voyage. De la même manière, mais dans ce cas, nous allons apprendre à créer des structures de verbes plus complexes. Et nous avons vu qu'en italien, nous avons trois conjugaisons. Et comme en anglais, il est possible que le participe passé soit régulier ou irrégulier. Et si c'est normal, c'est très facile à faire si c'est irrégulier pour moi de l'apprendre. C'est pourquoi je dis que chaque fois que nous étudions cette petite liste de choses pour chaque verbe, le participe passé est l'une des choses les plus importantes, les plus critiques. Alors, comment créer le participe passé ? Donc si le verbe est régulier pour une première conjugaison, nous retirons les trois dernières lettres comme toujours, puis nous ajoutons a, T, O. Par exemple. La cantate est régulière dans le participe passé. Alors ça devient peut tattle, non ? serait dire Can data. C'est donc coulé. Assez, assez complexe quand en anglais ils sont chantés seraient dirigés. J'ai chanté, vous êtes tous des cantates. Nous verrons ça dans une seconde. N'allez nulle part. Troisième conjugaison, oui, je saute une seconde. Exactement la même chose. Prends i e, i t, o, milieu, j'ai dormi avec ta fille. Encore une fois, être régulier. La deuxième conjugaison est un gâchis, comme nous l'avons dit dans l'un des problèmes que nous avons très souvent, le participe passé semble très, très funky. Par exemple, midi, qui est un verbe assez régulier. Les densités actuelles de k. Certaines parties de la dure-mère vont être irrégulières, mais vous n' allez jamais étudier cela. S'il te plaît, non. Mais le participe passé semble très étrange. Missiles. D'où vient le S ? Aucune idée. Je dirais que la forme régulière de la deuxième conjugaison, ou celle que l'on voit le plus souvent, n'est pas comme on pourrait s'y attendre, un ETO d'orteil, mais c'est automatique, à mon avis. Par exemple, la variance devient le Bhutto qui sépare un Bhutto vulnérable. Et A2 n'est pas vraiment commun dans le participe passé. Donc je dirais que si vous voulez savoir quelle serait la forme normale, c'est Bhutto. Mais c'est un verbe qui est la deuxième conjugaison et commence l'ère. Tu dois apprendre le participe passé. Tu dois le mémoriser. Et très souvent, ce sera différent de ce à quoi vous vous attendiez. C'est pourquoi vous devez toujours savoir ce qu'est le participe passé. Le participe passé en italien, comme en anglais, est un mot que nous verrons dans une seconde, nous pourrions avoir besoin de désigner le numéro de genre. Ne t'en fais pas pour l' instant, mais c'est un seul mot. Ça ne l'est plus. Céder à Louis n'est qu'un mot. Disparu. Ça ne change pas. Si c'est une vue d'œil, c'est parti, c'est pas naturel. Le cas de va sans doute voir maintenant comment l'utiliser pour créer notre passé. 10. 9. Le passé : Passato prossimo (1): Il est temps d'apprendre le pasado prosumer, qui est sans doute le plus courant, tend à apprendre l'italien. Les chemins les plus courants apprennent l'italien et certainement les plus faciles. Je viens du nord de l'Italie. Dans le nord de l'Italie, ce chemin est celui que nous empruntons pour tout. n'y a pas d' autre imperfection passée que nous utilisons en quelque sorte, mais elle est plus spécifique à certaines situations. C'est le meilleur que nous utilisons. Si vous allez dans une ville du sud, par exemple, à Naples ou en Sicile, vous trouverez de plus en plus en plus, ils le font plus. Alors que tu vas vers le sud. Vous trouverez que, vous trouverez qu'ils utilisent un autre chemin, qui est appelé pasado motto, qui est plus similaire au passé simple anglais. Je ne vous recommande pas d'apprendre ces autres pommes de terre passées, la tomate. Il n'est pas couramment utilisé dans de nombreuses villes d'Italie. Et surtout pour vous en tant qu'apprenant, c'est beaucoup, beaucoup plus difficile, je dirais, c'est l'un des temps les plus durs en italien. Probablement de pair avec le subjonctif. Mais la pomme de terre, la tomate, probablement comme plus d'exemples de verbes irréguliers. Ne l'apprends pas, j'ai appris celui-ci. Alors si tu deviens vraiment bon Seigneur, l'autre aussi, mais apprends celui-ci. Alors, comment faisons-nous cela ? Tout d'abord, cela rappelle beaucoup l'anglais. Je suis parti, j'ai mangé. Comme en anglais, c'est un temps composite. Il a deux mots, mais le sujet, i, puis le verbe have en anglais, or has he or she, or it. Enfin, le participe passé, ou nous les connaissons tous en gros. Alors allons-y et essayons de l'assembler. La première chose que nous devons savoir, c'est qu'en italien, nous avons deux auxiliaires possibles. En anglais. Je dirais que toujours, nous en utilisons la moitié. Alors j'ai mangé, je suis parti, j'ai dormi, j'ai bu, j'ai chanté à moitié. En italien. Ce n'est pas si simple. Il y a un niveau de complexité supplémentaire. Certains verbes, la plupart des entreprises utiliseront un meilleur, c'est un auxiliaire. Par exemple, les verbes que nous avons ici, nous avons étudiés jusqu'à présent, votre art peut tonner pour avoir votre missile, pour que votre fille veuille avoir. Mais une petite minorité de verbes utilisera réellement comme paramètre pour être. Une minorité encore plus petite de verbes utilisera les deux ou l'un ou l'autre, selon le sens réel dans cette situation. Comment apprendrais-tu ça ? À mon avis, rappelez-vous simplement que sur la liste, vous trouverez ce qu'est l'auxiliaire. Je vous recommande de ne vous souvenir que verbes qui utilisent le verbe, etc. Comme auxiliaire, étant donné que c'est une minorité, ou que vous pouvez l'utiliser comme auxiliaire. Encore une fois, beaucoup plus de verbes utilisent le verbe avoir comme auxiliaire. Un exemple de verbe utilisant to be comme paramètre est là-dessus. Vous ne voyez pas vos données. Vous dites que vous allez bientôt et les données, ce qui a encore quelques problèmes. Mais vous ne pouvez pas dire que vos propres données sont simplement une simple erreur de grammaire. a l'air, ça sonne mal. Ne le dites pas. Comment reconnaissez-vous les verbes qui se comportent de cette façon ? Et je l'ai défini comme un verbe auxiliaire. Il n'y a pas vraiment de règle précise. Encore une fois, je souligne la liste des 100 verbes. J'ai indiqué quels verbes se comportent de cette façon. Mais d'une manière générale, si un verbe fait référence au changement de mouvement, à l'évolution. Quelque chose peut varier en fonction des changements. J'ai observé empiriquement que très souvent cette variable a comme auxiliaire le SLA. Donc, par exemple, vous pouvez être en quelque sorte après que j'ai changé les données de votre salon, que je sois parti, vous êtes une sorte de shinto. Je suis sorti bientôt pour essayer de le faire, je suis entré et ainsi de suite. Donc, si le verbe implique un certain mouvement, ce soit dans l'espace ou métaphorique, vous devez peut-être utiliser le verbe asset, au moins le check. Et certains verbes peuvent utiliser les deux. Pourquoi est-ce important ? Parce que, comme en anglais, si vous utilisez le verbe S est un auxiliaire avec un verbe qui utilise, vous le transformez en passif. Alors réfléchis-y. Quelle est la différence entre saying, I have eaten ? Et moi, Eaton ? Essay, le premier cas que vous mangez. le deuxième cas, on te mange. Quelqu'un d'autre mange, tu écris les mêmes œuvres en italien. Ta glace aux amandes. J'ai mangé ta glace Solomon. Je m'appelle Eaton. Donc, si vous l'utilisez comme verbe auxiliaire qui une fois c'est une erreur, si vous l'utilisez comme, définissez-le comme un verbe auxiliaire qui, une fois vecteur, devient passif. Ce n'est pas une erreur croissante, mais c'est un peu le contraire de ce que vous vouliez dire. Ou dans certains cas, ce sera en fait une erreur, mais très souvent, ce ne sera en fait qu'un passif. Certains verbes, car certains verbes ne permettent pas créer des formes passives, comme en anglais. Ne nous perdons pas là-dedans. Bref. Vous devez donc connaître l'auxiliaire, c'est pourquoi il figure dans la liste. Encore une fois, si c'est très anormal, si c'est esthétique ou les deux, souvenez-vous de cela et si c'est les deux, comprenez ce qui est différent parce que cela peut être très important. 11. 10. Le passé : Passato prossimo (2): Alors, comment l'utilisons-nous ? Passons en revue la conjugaison de n'importe quel verbe. Prenons par exemple le verbe, le verbe cantate. Comment faisons-nous le processus subtil dans le passé ? Comme, comme dans, j'ai chanté ou je dis, tu es cantate, est-ce que je peux tomate, tomate, tomate. Voi Loro. Cantate. Conduite ne change pas. C'est toujours pareil. La seule chose que nous devons changer est un verbe ciliaire meilleur ou faire dans ce cas. C'est un participe très simple à apprendre parce que tant que vous vous souvenez d'un très acide et tant que vous connaissez le participe passé, vous pouvez créer un temps ou un passé, ce qui est le moyen le plus simple de faire un passé temps en italien, l'autre méthode serait d' apprendre le modèle dépositaire, ce qui serait d'apprendre beaucoup de verbes irréguliers. Et ne faisons pas ça. Et comment faisons-nous à la place ? S'il s'agit d'un verbe utilisant S comme auxiliaire, comme data, comment dites-vous que je suis parti ? Eh bien, dans ce cas, c'est un peu plus complexe, mais pas trop. Donc, pour le mot en italien, nous n'avons pas de langage inclusif. Cela commence à se produire, mais ce n'est pas le cas. Disons que nous ne le faisons pas vraiment en grammaire. Donc tu as besoin d'apprendre les deux et d'utiliser le bon. Ce qui, je le sais, ne concerne que certaines personnes qui pourraient considérer cela comme peu politiquement correct. La langue change constamment. Il y a un peu de retard par rapport à l'espagnol, par exemple. Nous y arriverons, nous y arriverons, donnez-nous du temps. La façon dont nous procédons est donc très simple. Encore une fois, nous prenons le sujet IO, un ensemble que nous pouvons éviter d'exprimer. Ensuite, nous prenons la variable, le verbe esthétique, sono, puis nous prenons le participe passé, et ça va donner des données. Si c'est le cas, si je me reconnais en tant qu'homme, en tant qu'homme, je dirais juste un sur les données. Sinon, les données de votre salon, il n'y a de version neutre neutre neutre, inclusive. Il n'y en a pas. Pour autant que je sache, certaines personnes essaient de les utiliser. Vous savez, certaines personnes essaient d'utiliser l'EE. Ça ne se passe pas tout à fait pour l'instant. Nous trouverons, trouverons que nous allons le découvrir. Encore une fois. Il en va de même pour deux à dire et les données pour envoyer des données Louis et la couche de données et les données. Ensuite, nous entrons dans la plèvre et dans la plèvre. Nous devons également changer le numéro. En plus du, du, du sexe. Honor est une femme en pointillés. Voice it et RT, masculin, féminin ou masculin. Beaucoup de données Solon, féminines. Et dans ce cas, si nous avons un groupe de personnes qui est un mélange d'hommes et de femmes, ou si vous voulez simplement utiliser le pluriel général, nous utilisons simplement la forme masculine et RT. Encore une fois, c'est la façon la plus simple d'utiliser un passé en italien, c'est très simple. Vous avez juste besoin de vous souvenir de l'assyrien et du Nevada, et vous devez vous souvenir du participe passé des verbes que vous voulez utiliser. Encore une fois, en vous souvenant de l'auxiliaire, en vous souvenant du participe passé, vous pouvez déjà utiliser facilement le passé en italien. 12. 11. Regarder au-delà : l'avenir: Nous avons donc vu comment étudier les verbes au présent et au passé en italien. Et la question que vous pourriez vous poser est, eh bien, je sais qu'il y a beaucoup plus de temps en italien. Alors, comment appliquer cette même idée à un autre temps ? Et là, c'est quelque chose dont vous n'avez pas vraiment besoin de parler, parler essentiellement de l'avenir. Vous pourriez simplement dire, utilisez le présent et dites demain. Par exemple, vous pourriez dire Doumani Vada Almere, par opposition à l'argent sous Almere traduction avec le premier serait demain, n'est-ce pas ? Va à la plage. Le deuxième demain, j'irai à la plage. Le futur n'est pas nécessaire pour comprendre quoi on parle du futur parce que disons demain. Mais quoi qu'il en soit, juste pour vous montrer un peu comment nous faisons. Supposons que nous voulions apprendre le verbe. Par exemple, nous avons déjà commencé ce verbe. Et ce que nous voulons faire, c'est, bien, tout d'abord, nous savons que l'avenir aura des fins différentes qui nous mèneront à mémoriser. Mais regardons le voltmètre, par exemple. Et voyons quelle est la première personne du voltmètre. Tu fais du taro très bon. Et cela semble normal parce que encore une fois, si nous connaissons la fin du futur, ce qui n'est pas le cas, mais je vous dis que c'est normal. Nous pouvons alors supposer sans risque que le verbe entier se comportera comme les autres verbes à l'infinitif. Et en fait, c'est le cas. Encore une fois, midi, c'est le participant méso auxiliaire, ton oméga. Il en serait de même de notre passé, de notre proximité. Et voici le futur. Vous pouvez lancer pour rencontrer. Nous avons rencontré Tara. Limitez le Rameau. Nous faisons en sorte que la charge nominale omette la course. Quoi qu'il en soit, en italien, chaque fois que vous entendez ces airs dans un verbe, cette syllabe ajoutée, vous serez souvent un futur. Évidemment, nous ne nous soucions pas du futur, mais nous voyons à mi-parcours, regardons un verbe irrégulier et comprenons comment cela fonctionne pour le futur pour les autres temps. Donc, par exemple, un verbe, etc., n'est-ce pas ? Comment puis-je dire que je le serai ? Dès que nous le saurons, participe passé, démarrage, auxiliaire, essai, votre chagrin. Ok ? Nous voyons donc quelque chose d' irrégulier ici. Si vous voulez faire un peu d'exercice, essayez en vous basant sur ces maux pour imaginer ce que sera le reste. Et je suis en train de te dire un petit quelque chose. Pour le futur. D'habitude, si un verbe est irrégulier, c'est toujours irrégulier, toujours de la même façon. Ce n'est pas 100 % des fois, mais c'est une bonne hypothèse lorsque vous voyez un futur irrégulier que le verbe entier sera régulier de la même manière. Essayez donc de faire le verbe dans le futur. J'espère que tu as mis la vidéo en pause et que tu l'essaies toi-même pour survivre à l'ère Lewis. Bruit ou visée. Activé par la voix. Beaucoup de Saran. Encore une fois, comme vous voyez ces deux verbes, j'ai choisi les deux mots, verbes de la deuxième conjugaison, soit dit en passant, simplement parce que le futur, comme le présent, les choses changent entre les conjugaisons. Donc je voulais que tu aies quelque chose de similaire. Vous pouvez donc voir la différence. Dans ce cas, comme vous pouvez le constater, c'est la même idée. Si vous savez quelles sont les terminaisons régulières pour chaque personne, pour une conjugaison spécifique. Et vous savez si le verbe est régulier ou irrégulier. Eh bien, si le verbe est régulier, comme métallique, vous pouvez déjà tout assembler. Si c'est irrégulier, comme si tu avais besoin d'y jeter un coup d'œil. Mais dans le cas de l'avenir, cela va souvent être irrégulier, de manière cohérente. Et encore une fois, le best-seller est généralement l'un des plus ennuyeux, sinon le plus ennuyeux la langue italienne qu'ils veulent changer est le plus. Donc, s'il fonctionne avec de l'acide, vous pouvez être sûr qu'il fonctionnera avec pratiquement tout le reste. En fait, le futur. verbes irréguliers dans le futur sont très simples, tant que vous vous souvenez d'IO. Donc, à la première personne du futur, tu connais le verbe en entier. Supposons que vous ayez votre liste et que vous souhaitiez l'améliorer. Vous voulez ajouter le futur. Très bien. Ce que vous devez faire est donc très simple. Il suffit de noter la forme eo, la première personne du singulier. Donc, le I forme pour chacun des apprentissages virtuels. Et sur cette base, et sur la base de votre compréhension que vous allez étudier les fins du futur, vous serez également en mesure de conjuguer correctement le futur. Et vous savez maintenant comment vous entraîner et comment vous y prendre.