BSL, couleurs et chiffres en langue des signes britanniques 1 - 100

1. Introduction: Bonjour à tous. Je m'appelle Molly et bienvenue à nouveau dans la langue des signes britannique, également connue sous le nom de BSL. Leçon de la leçon d'aujourd'hui, nous allons apprendre les couleurs et les chiffres de 1 à 100. À la fin de la leçon, il y aura un petit questionnaire pour savoir ce que vous apprenez aujourd'hui. 2. Numéro: La première chose que nous allons apprendre aujourd'hui est la même pour le nombre. Pour cela, nous voulons prendre notre main principale et la fermer comme ça et taper deux fois sur la vierge de Baltimore. Comme ça. Numéro. Tu essaies. Numéro. Et encore une fois, numéro. 3. Numéros 1 à 5: Nous allons maintenant apprendre les signes de nos nombres un à cinq. Ils sont assez faciles à mémoriser car vous ne faites que lever le nombre de doigts avec votre main principale. Passons-en en revue. 1234512345. Encore une fois 123 45. 4. Numéros 6 à 10: Nous allons maintenant apprendre les nombres de six à dix. Il y a différentes variantes à ce sujet, mais je vais d' abord vous présenter la plus courante , en commençant par le sexe. Nous voulons faire un poing avec notre pouce légèrement plié. Six. Et encore une fois, 647, nous voulons utiliser notre pouce et notre index, sept. Et encore, 748, nous voulons prendre notre sept et ajouter notre majeur. Encore une fois, huit. Pour la nuit, nous voulons réduire notre pouce et prendre nos quatre doigts. Neuf. Et encore une fois, bonne nuit. Pour dix, nous voulons prendre toute notre main et notre tapis comme du savon, 1010. Encore une fois. 5. Les variations sur 6-10: Une variation du numéro six à dix commence par notre petit doigt. Je vais vous expliquer celui-ci alors. 678910. Et encore une fois, 678910. Une autre variation numéro six à dix consiste à utiliser à la fois la main principale et la main secondaire comme 67 8910 et encore 678910. 6. Numéros 11 à 20: Passons maintenant aux numéros 11 à 20. Doctrine avec 11. Pour le numéro 11, nous voulons prendre notre pouce et notre index et les taper deux fois ensemble. 11 et encore une fois, 11. Encore une fois. 11. Pour le numéro 12, nous voulons ajouter dans notre majeur 1212. Encore une fois. 1213 est signé un peu différemment. Peut-être que tu t'attendrais à ce que 13 dises comme ça. Depuis 12 ans, c'était comme ça et je l'aime était comme ça. Mais en fait, 13 est un numéro d'équipe. Il est donc assigné différemment. 13 assigné comme ça. Et un moyen facile de se souvenir de nos numéros d' ado est de prendre notre numéro que nous voulons et de le secouer d'un côté à l'autre. Essayons donc de dire que 133 devient 13. Et encore une fois, 13. Encore une fois. 131414. Encore une fois. 14. Ensuite, c'est 15151515. Pour 16 ans. Comme nos autres numéros d'équipe, nous voulons créer notre numéro six et le secouer 16. Et encore une fois, 16 ans. Encore une fois. 6017, c'est à peu près la même chose. Et encore 17 ans, encore une fois. 1718, encore une fois, à peu près pareil. 18. Et encore 18 ans, encore une fois. 1819. Et encore 19. Et encore 19 pour le numéro 20 sur les adolescents. Donc nous voulons aller 20 et dire le nombre, en utilisant des nombres à 0, Vingt. Essayez-le avec moi. 20. Et encore une fois, 20. 7. Numéros 21 à 30: Les signes pour les nombres 21 à 50 sont faciles à apprendre. Ils ressemblent beaucoup à nos numéros de un à cinq. Nous affichons simplement le numéro. Nous voudrions le dire. Par exemple, 21 est composé de deux saints à un total non désiré de 21. Pour cette raison, je vais parcourir les panneaux de 21 à 50 assez rapidement. Si vous sentez que vous avez besoin de vous arrêter ou de regarder en arrière, décilez certainement. Commençons donc par le numéro vingt et un. Vingt-deux. Vingt-trois. Vingt-quatre. Vingt-cinq. Vingt-six. Vingt-sept. Vingt-huit. Vingt-neuf. Trente. 8. Numéros 31 à 50: Ensuite, 31323334353637383940. Quarante et un quarante-deux, quarante-trois, quarante cinq, quarante-six quarante-sept, quarante-huit, quarante neuf cinquante. 9. Numéros 50 à 100: Maintenant, passons-en en revue. Numéros 50 à 100, commençant par 5051525354555657585960. un soixante deux soixante-trois soixante quatre soixante-cinq soixante-six soixante-sept soixante-huit soixante-neuf. 70717273747576777879818283. Quatre quatre-vingt cinq quatre-vingt-six quatre-vingt-sept quatre-vingt-huit. 8990919293949596979899100. Essayons d'utiliser ce que nous venons d' apprendre à dire à notre époque. Par exemple, j'ai 21 ans. Tu essaies. Maintenant, nous avons appris nos chiffres de 1 à 100. Essayons d'apprendre nos couleurs. 10. Couleur: Lorsque vous apprenez les signes de différentes couleurs, essayez de les associer à différentes choses. Par exemple, quand je dis frère, j'aime penser aux coudières sur les vestes. Ils ont tendance à être Brian. J'associe la même pièce aux coudières. Mais d'abord, apprenons la même chose pour la couleur. Pour la même chose, nous voulons prendre notre alphabétisation et dessiner des petits cercles devant nous. Couleur, teinte, même couleur. Et encore une fois, la couleur. 11. Rouge, jaune, rose: La première couleur que nous allons apprendre à signer est la couleur rouge. Pour cela, nous prenons notre index sur la main principale, s'il vous plaît. C'est le bas de notre lèvre et baisse ton doigt. Comme ça. Essayons-le. Rouge. Et encore une fois. Lisez. Encore une fois. Rouge. Souvenez-vous toujours que c' est vos lèvres ou votre lecture, ou que vous portez du rouge à lèvres rouge. Lisez. La prochaine couleur que nous allons apprendre aujourd'hui est le jaune. Pour cela, nous voulons prendre l'alphabet y sur l'alphabet. Nous voulons taper deux fois sur notre index, jaune. Et encore une fois, le jaune. Encore une fois. Jaune. J'aime bien m'en souvenir car plaisanter sur mon index, c'est mon pinceau. Et je jette mon jaune, mon rose. Jaune. La prochaine couleur que nous allons apprendre à signer aujourd'hui est le rose. Pour cela, nous voulons prendre notre index et le ramener droit sur son visage. rose. Et encore une fois, le rose. Une spore. rose. dont j'aime me souvenir, c' est que tu mets du blush, qui est rose sur ton visage. rose. 12. Vert, orange, pourpre, bleu: La prochaine couleur que nous allons apprendre pour la Journée de la science est le vert. Pour cela, nous utilisons à la fois une main principale et/ou une main secondaire les mouvements de la main principale le long de notre main secondaire et de notre bras ainsi. Essayons-le. Vert. Et encore une fois, le vert. Encore une fois. Vert. Une façon dont j'aime me souvenir cela est que c'est comme de herbe qui pousse sur le grand green. La prochaine couleur que nous allons apprendre aujourd'hui est l'orange. Pour cela, nous utilisons notre main principale, orange. Et encore une fois, orange. Encore une fois. Orange. Une façon de s'en souvenir est de savoir si votre main principale est en train de presser une orange. Orange. La prochaine couleur que nous allons apprendre aujourd'hui est le violet. Pour cela, nous voulons utiliser l' orthographe de notre doigt pour p. Mais cette fois, nous voulons retourner le haut de notre index comme ça, en violet. Et encore une fois, le violet. Encore une fois. violet. Une façon de s'en souvenir est qu' il y a deux pi et du violet. Donc tu le touches deux fois, comme ça. violet. La prochaine couleur que nous allons apprendre à signer aujourd'hui est le bleu. Pour cela, nous utilisons le reste de notre main secondaire et le bout des doigts de notre main principale. Nous voulons tourner en rond comme ça. bleu. Tu essaies le bleu. Encore une fois. bleu. Une façon de s'en souvenir est que les veines et notre reste apparaissent souvent en bleu. bleu. 13. Blanc, argent, noir: Ensuite, nous allons apprendre la même chose éveillée pour cela qui veut prendre nos doigts comme ça et les faire glisser le long de notre poitrine pour former un O. Comme ça. blanc. Encore une fois, le blanc. Encore une fois. Poids. Pour l' argent, un peu comme le jaune. Nous voulons créer le S à partir de l'alphabet S. Mais cette fois-ci, nous voulons utiliser les deux mains pour séparer, si le S est brillant, argenté. Et encore une fois, Silver. Sobre. La prochaine couleur que nous allons apprendre aujourd'hui est le noir. Pour cela, nous voulons faire un poing avec notre main principale, frotter une fois, puis notre joue. noir. Et encore une fois, le noir. Encore une fois. 14. Brown, gris, or: Couleur marron. Nous voulons prendre notre main principale, donateur, bras secondaire, ami. Et encore une fois, Brim. Encore une fois. Notre prochaine couleur est géniale. Pour cela, nous voulons utiliser les deux mains et faire un poing avec notre petit doigt est étendu. Ensuite, nous voulons placer notre main principale sur le dessus. Robin tourne en rond, comme ça. Super. Et encore une fois, super. Encore une fois. Une bonne façon de s'en souvenir, c'est que si vous mélangez de la peinture, c' est génial. Couleur or plus complète, nous voulons créer un G à partir de notre alphabet, G. Et ensuite scintiller verticalement l'or. Et encore une fois, vas-y. Doré. 15. Numéros de quiz: Il est maintenant temps de faire un quiz. Voyons ce que vous pouvez retenir de cette leçon. D'abord, je vais te donner cinq chiffres et tu dois les deviner. Ensuite, je vais vous montrer cinq couleurs et vous devez deviner où elles se trouvent. Je montrerai chaque chiffre trois fois et je vous laisserai quelques secondes pour noter votre réponse. Numéro un. Et encore une fois. Numéro deux. Encore une fois. Numéro trois. Encore une fois. Encore une fois. Numéro quatre. Encore une fois. Encore une fois. Numéro cinq. Encore une fois. Encore une fois. À l'écran, les réponses apparaîtront tout à l'heure. Tu les as bien compris ? Si ce n'est pas le cas, revenez en arrière, regardez à nouveau les vidéos sur les chiffres pour vous rafraîchir la mémoire. Passons maintenant aux couleurs. 16. Les couleurs du Quiz: Passons maintenant aux couleurs. Numéro un. Et encore une fois. Numéro deux. Et encore une fois, numéro trois. Et encore une fois pour le numéro quatre. Encore une fois. Et encore une fois. Je suis enfin numéro cinq. Encore une fois. Encore une fois. Les réponses aux chiffres et aux couleurs apparaissent à l'écran . Comment avez-vous fait si vous en manquez une ou si vous vous êtes trompé de porte, revenez en arrière et regardez les vidéos et lisez le documentaire. 17. CONCLUSION: Merci beaucoup de nous avoir regardés. Cela fait moins de deux de la langue des signes britannique que j' espère que vous avez apprécié la semaine prochaine et moins de trois, nous en apprendrons davantage sur les salutations et comment nous présenter. Pour ça. Nous utiliserons nos connaissances d'aujourd'hui, nos chiffres et nos couleurs, ainsi que l'alphabet de la semaine dernière. Alors assurez-vous de continuer à vous entraîner pour devenir plus à aise et plus confiant en utilisant le rétro, en disant cela et je vous verrai la semaine prochaine. Au revoir.