Transcripciones
1. Introducción al curso: Internet está inundado consejos para estudiar
y dar exámenes, como mantenerse libre de
distracciones No posea las cosas. Mantén limpia tu área de estudio. Eso no es lo que
voy a estar diciendo. Lo que te voy a estar hablando en este curso y
compartiendo contigo son ideas
centrales sobre cómo
puedes preparar específicamente tus notas, cómo puedes preparar tu plan y grupo de estudio que tengas la
presión social para descifrar tu examen. Y una gran cantidad de conocimientos básicos para que no estés perdiendo el tiempo. Esto es un subproducto. Esto no es lo
que quieres resolver. Quieres saber en qué
quieres dedicar el tiempo que automáticamente
no pierdas el tiempo. Hola, soy Kushal soya. Soy egresado
de Bit Spillane, que es la mejor universidad de
ingeniería de la India, del sector
privado He obtenido dos becas, una de la universidad y otra del gobierno de la India, que se llama la beca
Inspired del Departamento de
Ciencia y Tecnología por estar entre los mejores estudiantes
del 1% de la India. Y hoy, quiero
contarles cómo pude
lograr todo eso
con muy baja cantidad de esfuerzo de fuerza
bruta y solo estrategias simples porque
solía estudiar el día pasado
y simplemente descifrar el examen No fui alguien que solía
estudiar durante todo el año. Y cómo solo en ese último día o últimos dos meses o la última semana de estudiar si el examen
tenía 12 15 materias, cómo pude obtener de -15% relativo a los
toppers dos más dos más 3% y todos
los exámenes de mi comunidad,
que estaba dando Entonces, si quieres entender la estrategia de cómo puedes
dejar de perder el tiempo, a
qué necesitas alinearte,
cómo puedes elaborar estrategias y descifrar muy fácilmente el examen, este es
el curso para ti Vamos a sumergirnos, nos
vemos en el siguiente video.
2. Crea una línea básica: Esto es lo que debes hacer
antes de empezar a estudiar, y esto puede sonar gracioso. Pero incluso antes de
comenzar a estudiar, basta con echar un vistazo a
lo que
es el programa de estudios por tan solo 5 minutos,
apenas 5 E incluso sin estudiar, cuáles son los elementos o cuáles son los capítulos
que quieres cubrir. Dar un simulacro de prueba. Incluso antes de haber
estudiado algo. Esto le ayuda a
establecer una línea de base. Esto te ayuda a
establecer que, bien, esto es lo que
podría ser mi
peor actuación en algún lugar alrededor de esto. Ahora ya sabes dónde está tu punto de partida y en
dónde necesitas terminar. Entonces, si tu línea de base
está en 40, está bien. Sin estudiar, ya
tienes 40 años, así sabes que estas son las cosas que ya
sabes. Y una vez que te encuentras con
las preguntas, que no pudiste responder, y cuando estudias más tarde, ahí es cuando van a ser
respondidas. Y ahí es cuando
empezarás a pinchar, empezarás a reflejar esos
picos en tu mente que, sí, esto es lo que me
encontré una vez y no pude
responderlo, y ahora puedo Y una vez
que esos patrones comiencen a formarse cuando estudies más tarde, ahí es cuando
podrás cubrir el temario y entender
todo muy,
muy rápido, y profundamente, las cosas comenzarán a
encajar en su lugar Pero antes de que empieces a
estudiar, te lo digo, ni
siquiera abras el libro, leas el temario,
des un simulacro Una prueba MC puede ser un trabajo de preguntas
del año anterior. prueba AOC también pueden ser pruebas de
muestra que
puedes comprar de empresas que ya la dan
en línea por ejemplo, si te estás preparando para el GMT, es posible que puedas comprar
muchas pruebas GMT MOC Si te estás preparando
para algo que está ahí en tu
universidad o escuela, entonces podrías obtener papeles del año
anterior. Antes de comenzar a estudiar, asegúrate de
dar el simulacro de prueba o un artículo del año anterior. Compruébalo, mira cuál es
tu puntaje y mantén eso como referencia de
que esta es tu línea de base y tienes que
asegurarte rápidamente de que estás
desarrollando desde aquí. Cada sprint o cada vez que estudias y no
estudiarás todo una vez, en realidad
estudiarás todo probablemente 15 veces 20 veces. Te diré que todo se puede hacer con la mínima
cantidad de esfuerzo. No hace falta
realmente poner mucho esfuerzo para estudiar
todo 15, 20 veces. Tienes que estudiar
en una revista muy una manera en la que
das la prueba de mo, luego vuelves y
luego dices: Bien, esta es la parte que no
pude responder, es como se ve. Y así es como eres capaz de
cubrir las platas 15, 20 veces y responder a
las preguntas profundamente y cubrir más de las
partes que no conocías Antes de comenzar,
no pienses en nada. Basta con dar un simulacro de prueba o
PVS un papel, resolverlo, ver su puntaje, establecer su línea de base. Nos vemos
en el siguiente video.
3. Mi introducción: Oye, ahí. Ahora, antes
de comenzar con el curso, déjame decirte también
quién soy para que
sepas si soy
la persona adecuada para enseñarte este curso o no. Ahora, soy un erudito inspirado gobierno
de la India Se trata de una beca
que se otorga, cual se otorga a los
mejores estudiantes de una persona en la India en la corriente de ciencias. Además, soy alumno de
la mejor universidad
privada de ingeniería en la India, es
decir Witzplani
donde tienes que
anotar entre los miles de primeros entre tres aspirantes de LA, aproximadamente si quieres tener la oportunidad de ingresar
a oportunidad de ingresar
a Yo no fui uno de
los mejores alumnos lo largo de
toda mi vida escolar, pero sabía que cuando pasa
el examen real, tienes que puntuar bien entonces. Déjeme compartir con
ustedes otra historia. En los
exámenes finales escolares en la clase 12 donde tuve que dar el examen de educación
ambiental, que es algo para lo que no
estudié durante todo el año. Tuve que averiguar cómo puedo
romper el examen en un día. Entonces me despierto a las 9:00 A.M. Un día antes del
examen nacional en educación ambiental. Y traté de averiguar, qué libro tengo que estudiar porque no lo compré. No estudié de ese
libro durante todo el año. Entonces le pregunté a uno de
mis amigos y obtuve un libro que era de
un estudiante de último año alrededor de las diez, que era un año mayor. Por lo que fue 95% similar al plan de estudios del
año en curso, pero un poco diferente Pero eso no me preocupaba. Yo estaba como, Bien,
vamos a estudiar a partir de
eso y descifrarlo. Y hacia el final, después de 12 horas de estudiar, es
decir de las 10:00
P.M. A las 10:00 P.M. Con descansos entre, claro, para tener
comida y cosas como simplemente tomar un
poco de descanso. Pude
anotar 92 de 100 en el examen. Por supuesto, no hice alguna ciencia
cohete para descifrarla. Yo sólo estudié estratégicamente. Y en este curso, lo que
quiero compartir con ustedes es la estrategia para estudiar de
manera productiva y puntuar bien Si quieres crack en
examen es el curso para ti. Si buscas
filosofar mucho, entiende tu tema de
manera más profunda Si estás buscando en Google mucha de la información
que estudiaste
y te relacionas con otros
diez temas, entonces este podría no ser
el curso para ti. Pero si estás buscando
jugar ese juego de anotar bien en tu examen, si ese es el objetivo simple tienes claramente en tu mente, si ese es el
resultado que
buscas generar, entonces
este es el curso para ti. Por cierto, una pequeña
anécdota
más para decirte por qué soy
el maestro adecuado para ti En la clase 12 exámenes finales donde hay que dar un examen de
matemáticas a nivel nacional. Es un poco duro en la India
para los estudiantes de ciencias, y yo no era alguien que pudiera siquiera imaginar anotar
por encima de 90 o 100. E hice todo lo posible para descubrir cómo puedo estudiar
estratégicamente
y obtener la mejor puntuación Eso es todo lo que intenté. Simplemente
gamificé y lo intenté No estudié
todo el tema muy profundamente y entendí todos
y cada uno de los conceptos profundamente. Entendí cómo
puedo aplicar la fórmula y qué situación,
qué debo aplicar. Y solo haciendo eso, Probablemente muy pocos alumnos son
capaces de anotar 100 de 100 y me quedé impactado
al ver esa puntuación. Fue entonces cuando entendí eso, bien, si quieres
dar un examen, incluso
puedes estudiar
solo por unos días y obtener notas muy altas si lo
haces estratégicamente Y como siento que he podido aplicar esa estrategia para ayudarme
a romper los exámenes rápidamente, eso es lo que hoy quiero
compartir contigo. Entonces nos vemos en el siguiente
video donde hablaré sobre cómo puedes
gamificar dando el examen, cómo puedes gamificar tu estrategia de estudio para que
puedas obtener mejores resultados en tus exámenes y que
te
sea mucho más fácil anotar con menos
esfuerzo que puedas
tener más tiempo para
jugar al fútbol o hacer
música o hacer lo que sea mientras anotas
notas realmente altas en el examen y no estresarte demasiado.
Nos vemos en el siguiente video.
4. Gamify tu preparación de exámenes: Si juegas un juego,
lo único que te preocupa es, cuál es el nivel en el que te encuentras? ¿Qué es lo que
tienes que hacer para cruzar este nivel y llegar
al siguiente nivel? Continuamente
mejorando las calificaciones y enfrentando cada vez más grandes Eso es lo que hace que
el juego sea divertido también. Ahora bien, si se supone que estás tratando de romper un examen de
matemáticas. Lo que podrías terminar
haciendo es algo. Déjame dibujar la
analogía del juego. Vías un personaje de juego. Ahora estás tratando de
analizar cuál es el nombre. Entonces intentas analizar, ¿cuál es la historia
del nombre de esta persona? Y luego buscas en Google y tratas entender si hay una persona
real con este nombre. Entonces vuelves
al juego e intentas analizar cuál es el
nivel y empiezas a pensar por qué
el desarrollador del juego pensó en diseñar
este nivel de esa manera. Entonces, una vez
que entiendes qué desarrollador de juegos desarrolló estudiaste sobre
esa compañía. Intentas averiguarlo, Bien,
este es el tamaño de la compañía. Este es el número de empleados. Este es el ingreso
que hizo el juego. Ahora, vuelves al juego. Y luego una vez que
eres capaz de pelear contra un jefe o pelear algún personaje y
superar algún reto, intentas pensar, Bien, este
reto fue así de duro. Me tomó tanto tiempo. Y ahora quiero superar
el siguiente reto. Y antes de ir por eso, permítanme reevaluar y reintentar ese reto
anterior cinco veces
más para que esté seguro de que al menos estoy muy cómodo cruzando
este reto anterior Entonces ahora lo haces cinco veces, lo
rehaces cinco veces, y luego mirarás Ahora bien, este es el
siguiente reto que viene y
empiezas a
filosofar, de 14 niveles,
ahora mismo, estoy en el nivel siete Y el nivel siete
me ha llevado probablemente 5 horas. Los siguientes niveles
van a ser más difíciles. Entonces de 14, ¿los siguientes siete se
resolverán en 5 horas o
podré resolver los
siguientes siete en 25 horas? Y luego intentas llegar
a una estimación. Y después de que tu estimación esté
resuelta, entonces dices: Bien, déjame intentar crear una hoja de ruta
completa y un plan, y tomaré descansos
en el medio para
que pueda lograr esa estimación Y para lograr esa
estimación muy, muy rápidamente, también
intentaré diversificar cómo paso mi tiempo
en todos y cada uno de los aspectos Entonces pasaré 1
hora en mejorar las habilidades, cómo estoy usando el controlador, una en mejorar mi vista para que pueda ver el
juego correctamente o lo que sea La analogía es, tratas de
adentrarte demasiado en todos
y cada uno de los aspectos Cuando estás estudiando una materia. ¿Pero haces eso cuando
juegas un juego? No, solo
intentas rematarlo. Solo miras tu puntuación, cuál es tu puntuación más alta,
¿cuál es la tabla de clasificación? Bien. A alguien le
va mejor que a mí. Tratemos de verificar
la siguiente puntuación. Pero cuando estamos estudiando
para una materia, cuando estamos digamos estudiando matemáticas
y miramos las matrices, o miramos quizá el cálculo. Terminamos leyendo la historia
de cómo se descubrió. Tratamos de llegar a
cómo se puede probar esto. Y luego tratamos de
mostrar, a nuestros amigos, cómo estas cinco nuevas
ecuaciones se pueden usar para unas cinco formas aleatorias, y luego cómo
pensarán tus amigos una vez
que hagas esa ecuación y qué tan
grande es el tema. Y si lo has hecho,
puedes hacerlo otras cinco veces, y luego resolver
cinco problemas más
del mismo tipo en
lugar de pasar tiempo en otro capítulo
o en el siguiente nivel. Dedicas tiempo resolviendo preguntas
similares
por otras 2 horas, lo que es simplemente aumentar la
confianza de que, bien, yo puedo resolver esa pregunta, pero eso no es
algo que esté generando un ROI porque
no seguiste adelante, solo
hiciste lo que ya sabías. Espero haber podido hacer una clara analogía de cómo
terminamos repitiendo y haciendo lo mismo que ya
conocemos y terminamos filosofando
y buscando en Google otras diez cosas conocemos y terminamos filosofando
y buscando en Google No hagas eso. la entrada que tienes que
poner para obtener la salida. Así que tenga un método inverso. Eso, bien, esta es
la salida que necesito. Este es el nivel que
quiero cruzar, y solo quiero ir
por aquí y por ese camino, y así es como
voy a cruzarlo. Y de manera similar,
solo tienes que
mirar tu tema de una manera
muy, muy sencilla eso, bien, necesito obtener este núcleo, y esto es lo que necesito hacer, y este es el
tipo de cinco problemas, y estos son los cinco conceptos, y así es como lo cruzo. Mantén tu enfoque
lo menos emocional, lo menos romántico posible. Ahora hemos entendido que
no queremos profundizar demasiado. No queremos terminar buscando en Google y distrayéndonos No queremos filosofar.
¿Qué queremos hacer? Entonces Primero, antes de comenzar a estudiar,
entiende el temario. ¿Qué es lo que se
va a preguntar? Incluso antes de comenzar, solo
puede verificar su línea de base, que es solo dar una prueba simulada. Sólo tienes que revisar tu línea base. Ni siquiera empieces a
estudiar antes saber lo que se va
a pedir al final. He dado exámenes simulacros de pruebas de materias sin siquiera abrir
la primera página del libro. Y luego después de recibir
el examen, lo supe, bien, este es el jefe final al
que tengo que
enfrentar en este juego. Entonces ahora antes de enfrentarme a ese jefe, este es el nivel con el que necesito
para progresar con polizón. Y mi dirección de donde
quiero ir está muy
perfectamente alineada. De lo contrario, lo
que pasa es que se quiere llegar de este punto a este punto y toma un camino muy quebrantado, y luego se termina aquí después pasar quizá 500
horas de esfuerzo, mientras que si
lo acaba de encontrar no como una distancia, sino como un desplazamiento de
punto a punto P directamente,
probablemente, esto fue sólo
una cosa de cinco horas Y así es como en 12
horas pude anotar 92 o 100 versus pasar una semana para estudiar
un tema para anotar 85. Y he estado en
ambas situaciones, pasando una semana para estudiar una
materia y puntuando apenas 85. Yo he tenido ese problema. Y una vez
lo miré de manera gamificada, probablemente porque
me había puesto fuerza en una situación en la
que solo tengo un día Y así fue como pude
resolver este truco que solo quieres
conocer el temario. Entonces primero, solo solía dar una prueba real y luego
mirar la hoja de ruta de, Bien, esto es lo que tengo que hacer, y esto es de este punto a ese punto, cómo
necesito llegar ahí Pero el juego no es
tan fácil como este. Este video trataba sobre ayudarte a entender la perspectiva
de cómo puedes gamificar En los próximos videos, entenderemos cómo se
puede hacer una hoja de ruta Cómo puedes elaborar estrategias para
tus revisiones, porque es un poco más
diferente de un juego No es exactamente como un juego. Al final, hay
que recordar muchas cosas para que
pueda resolverlo. Y hay trucos con los
que puedes recordar mejor. Entonces hablaremos de roadmapping. Hablaremos de revisiones. Hablaremos de cómo
debes hacer tus apuntes. Hablaremos de cómo puedes ponerte en un entorno
social, donde también puedas
desempeñarte mejor en el examen. También veremos cómo
debes sentarte y estudiar porque al
final cuando estudias, hay muchas
cosas que dan vueltas
que pueden molestarte
o afectar tu enfoque. Entonces, en el siguiente video
se explica cómo se puede construir una hoja de ruta, y luego el resto de
las cosas sobre las que
discutiremos , nos vemos
en el siguiente video
5. Estudio en Sprint: luego revisa: Digamos que tienes 20 días
antes de un examen. Si tienes tanto
tiempo, siempre es ideal que
prepares una hoja de ruta de, esto es lo que voy
a lograr para el día de Aquí es cuando voy a estudiar. Estos son los capítulos que
voy a estudiar en este día, y así es como
voy a progresar. Pero aquí hay una captura,
nunca podrás seguirla. Si creas una hoja de ruta y esto es lo que hacen la
mayoría de los estudiantes Crearán una hoja de ruta donde están estudiando 5 horas al día Esa es una hoja de ruta a la que
es difícil seguir y las cosas en realidad no salen
como lo has planeado, probablemente
terminarás gastando 10 horas Hay un
dato muy interesante de que el trabajo tiende a llenar la cantidad
de tiempo que se le da. Aquí hay un truco que
quizás quieras hacer en su lugar, que puede ayudarte a
aumentar tu velocidad de estudio, también mantener mucho tiempo abierto para cualquier meandro
o cualquier aleatorio, otras cosas que puedan surgir Entonces, en tu hoja de ruta, solo
preparas un objetivo y preparas la menor cantidad de tiempo que
creas que es
posible para hacerlo Si pensabas 5 horas,
date 1 hora para
hacer el mismo objetivo. Sí, 1 hora. Entonces, si pensabas que
este capítulo se puede hacer en 5 horas,
date 1 hora. Ahora bien, en tu hoja de ruta, lo que realmente has
hecho es que te has dado apenas 1 hora para
terminar un determinado objetivo Vas a empezar a correr
e intentar acabar con eso. En ese proceso,
lo que sucederá es que puedes terminar o no. Inicialmente, es posible que
no puedas. Las 4 horas restantes, considéralo como un bono. Ese es el precio
que estás pagando por no poder alcanzar
lo que tienes hoja de ruta Así que lentamente trata de
optimizar tanto que seas capaz de terminar
esa cosa en 1 hora, lo
que de otro modo te
llevó cinco horas, y es posible hacerlo. No es tan difícil porque no
sabemos cómo planificar. Y esto es sólo un ejercicio
sencillo en que lo que estoy
tratando de decirte es averiguar cómo planificar. En realidad trata de ver cuáles son
tus límites reales. Muchas veces cuando
tratamos de estudiar,
tratamos de conquistar un examen
planificando una hoja de ruta,
planeamos tan enfáticamente
asumiendo que necesitamos hacer
un enorme esfuerzo y en su lugar,
poner en peligro nuestro propio crecimiento y poner en peligro Queremos hacer un plan, que sea el más cómodo para nosotros. Si algo toma 5
horas, ponlo como 1 hora. Quedan 4 horas, asuma que vas a ir a jugar al cricket. Pero guárdalo como un bonus que si no eres
capaz de terminar el objetivo, es entonces cuando vas
a agregarle esta parte. Entonces, si quieres estudiar
5 horas en un día, Sea lo que sea que planeas para cinco días
, mételo en 5 horas Asegúrate de poder
cubrir todo eso en 5 horas. Aquí no estás estudiando para
filosofar y entender
todo profundamente una vez más Déjame decirte si
estás estudiando para romper un examen, ese es
el juego para ti. Estudia solo para descifrar el examen. Si no te estás poniendo
en una
situación en la que intentas
romper las cosas y
resolver problemas muy, muy rápido, podrías
terminar
distraerte y tomar una distancia
en lugar de un desplazamiento Quieres
obligarte a hacer las cosas en una quinta o una
décima parte del tiempo. Y las capturas la
primera vez que lo haces, tal vez lo haces y
llegas a muy baja calidad, pero lo llamas como hecho. La próxima vez que hagas lo mismo, identificas que estas son las cuatro áreas en las que
te perdiste, donde no
pudiste anotar, una vez que reflexionas sobre ello, y estudiar es
mucho sobre lo que
estudiaste y lo que
reflexionas sobre él después. Mucho estudio y productividad en realidad
sucede cuando estás dormido. Tu momento más importante cuando ocurre un estudio
real y la
información se almacena en tu cerebro por más
tiempo para que puedas usarla de manera adecuada es
cuando estás durmiendo. Entonces quieres darle a
tu cerebro la mayor cantidad de información sobre
piloto automático que puedas, y luego reflexionar sobre ello Una vez que reflexionas sobre ello es cuando realmente
entiendes
el concepto. Probablemente no
entenderás ninguna de las cosas una vez que vayas por
ella en un viaje hacia adelante, pero en realidad, podrás
conectar a los perros mirando hacia atrás. Entonces quieres meter
y hacer todo lo más
rápido posible y luego
reflexionar sobre ello y luego pensar, cuáles son las cosas
que no
podrías entender y simplemente hacerlo en el próximo laboratorio Y así es como quieres
estudiar y planificar una hoja de ruta. No prepare un horario o
un plan porque
no se va a apegar a él. Intenta crear un
plan en el que solo
estés haciendo
todo súper rápido, y el resto del tiempo es un tiempo
extra donde
solo estás reflexionando sobre las cosas y luego
tratando de construir sobre ellas. Pero el objetivo principal es que
tienes que llegar del punto A al punto B en ese día y lo
has logrado en uno. Entonces así es como quieres preparar
la hoja de ruta. No opte por un
plan completo o una tabla de tiempos. No podrás
apegarte a ello. Es muy difícil, y ni siquiera es
productivo también. Nunca he
podido apegarme a esas
mesas de tiempo concretas que voy a estudiar 4-6 y luego
tomarme un descanso de 1 hora. Y luego a partir de las siete,
voy a estudiar hasta las nueve. Eso no funciona, y
eso no es productivo. Mantenlo muy reactivo y reflexivo cuando
planifiques tu hoja de ruta, arregla las cosas que quieres
cubrir en 1 hora todos los días, hazlo súper rápido
y asegúrate ir ese viaje
en 1 hora súper rápido Si quieres hacer
un viaje más largo, quieres tener dos
ciclos de reflexión, luego planear dos de esos
espacios, tres de esos espacios. Pero el slot que planeas que voy a ir de
punto a punto rápidamente, ese viaje lo
haces súper rápido. No dejes que se desacelere. Lo que pasa es que terminas leyendo una página durante 20 minutos. Pero
lo interesante es la misma página, realidad
puedes leer en
1 minuto o 30 segundos. Y si no te pones en esa situación donde, bien, tengo que llegar de este punto a este tiempo a la velocidad de, ya
sabes, leer una
página y 30 segundos. Ahí es cuando terminas haciéndolo, y ahí es cuando
empiezas a estudiar más en
piloto automático en lugar de deambular en cualquier pensamiento que tengas Y ahí también es cuando
terminas cubriendo todas y cada una de las partes y relacionando lo que hiciste, porque si solo
lees esto y lees otro concepto dentro de un
hueco de cinco a 10 minutos, eres capaz de conectar
los puntos y reflexionar. Pero si lo hiciste en
un lapso de 2 horas, 3 horas, es posible
que no puedas conectarte
y reflexionar sobre ello. Hazlo muy rápido, luego pasa tiempo reflexionando
y conectando. Entonces así es como
quieres una hoja de ruta. Tienes los próximos 20 días. Tienes 20 capítulos
para completar. ¿Hacer un capítulo cada día? No. Ahora, quieres
hacerlo de tal manera que tal vez hagas tres
slots y cubras todo
el cyllbus en cinco días No en cinco,
en realidad. Lo ideal sería tratar de cubrir
todo el cibuss en tres días Después los tres días siguientes, solo cubre las partes que no
pudiste
contestar y empezar a construir
y llenar esos vacíos. Una vez que hayas
podido llenar esos vacíos, entonces puedes construir más en hacer todo el
cyllab más profundamente o simplemente suavizar las partes que
crees que son Así es como quieres
preparar la hoja de ruta.
6. Tipos de preguntas y pruebas de maqueta: Esto es algo que me
di cuenta por las malas. Tomó mucho
tiempo
entender realmente que esta es
la propuesta de valor, y esta es la forma
productiva de estudiar Siempre que estés estudiando
para hacer un examen, habrá muchas
preguntas que resolverás al final
de cada capítulo. También puedes resolver muchos más documentos
de preguntas. Al final, lo
que quieres hacer es no profundizar en resolver, digamos que estás haciendo un capítulo. No vas a resolver todas las
preguntas de ese capítulo. Haz cinco o seis
tipos diferentes al azar. Y luego una vez que
terminas con ese capítulo, te has adentrado un
poco en él. No estudies eso más.
Haz ahora cinco preguntas
de otros cinco capítulos
aleatorios, que has estudiado y
que no has estudiado. No se trata de cuántas
preguntas has resuelto, y si has hecho
5 mil preguntas y ahora sientes que estás bien preparado para el
examen, no se trata de eso. Si 5 mil preguntas
fueran de 20 tipos, entonces probablemente lo que has calificado son estos 20
tipos de situaciones. Pero si has resuelto 100
preguntas de 25 tipos diferentes, entonces esa es una propuesta de valor mucho
mayor porque ahora estás listo
para 25 tipos diferentes No necesitas ser un científico espacial en todas
y cada una de las categorías de preguntas. Necesitas saber
cuáles son los conceptos básicos y si
puedes construir sobre ellos. Así que trata de no resolver
todas y cada una de las preguntas y adéntrate muy profundamente en todos
y cada uno de los capítulos. Entender el patrón, resolver
más tipos de preguntas. La palabra clave es más
tipos de preguntas. Encuentra más
tipos aleatorios de preguntas y escenarios que puedes resolver usando información
que has estudiado. Y luego tratar de evaluar. Y lo mejor es que la manera de
evaluar es después de haber hecho muchas
preguntas aleatorias del libro, y luego lo has leído
muy rápido y entendido los conceptos y entendido los conceptos o
revisar los conceptos. Al final, mantén
una fecha fija que cada tres días o cada
cinco días o lo que le convenga, dependiendo de la
hoja de ruta que sientas, darás un simulacro de prueba
y reevaluarás tu puntaje Entonces, si la última vez o la primera
vez que le das la prueba, tu línea de base fue de 40. La próxima vez que
lo des, a ver si estás llegando a 50, o
estás llegando a 60. La próxima vez que
lo consigas, ¿vas
a bajar a 50 o vas a subir a 70? La próxima vez que lo des, ¿
vas a subir a 1995, o estás atascado a los 85? Si das las
siguientes tres veces, estás atascado en 86 o
vas a 99. Eso es lo que necesitas
ver como el progreso que estás haciendo a medida que estudias
continuamente ese tema. Necesitas evaluar ese
progreso que estás haciendo. Entonces eso es todo para este video. Nos vemos en la siguiente.
7. Preparar notas: evita hacerlas demasiado largo: Es un video muy importante porque se
trata de tomar notas, y
se desperdicia mucho tiempo y esfuerzo en tomar notas. Cuando estés haciendo tus apuntes para cualquier examen
que vayas a romper, y estés tratando de hacer algunas notas o shorthands
para ese tema, no lo
hagas elaborado Uno, te
perderás en las notas. Esa se convertirá en otra tarea por la
que tienes que estudiar. Conserva los encabezados o palabras clave
que quieras conocer. Si no eres
capaz de recordarlo, te referirás el libro.
Solo mantén la palabra clave. No escribas la nota correctamente. Y además, no escribas tus notas manera extraña en un cuaderno.
Desgarra la página. Tus notas no deben ser
más de cinco páginas, y debes graparlas, y debería ser algo
que simplemente sea muy delgado. Simplemente lo engrapas, y eso es todo lo que
tienes para tus notas. Y por qué te estoy pidiendo que hagas esto es si no haces esto, entonces terminarás haciendo notas
muy, muy largas. Las notas son para ayudar a tu memoria, pero la mayor parte de la
información debería estar ahí
en tu memoria. Debería estar ahí
en tu memoria. Si solo estás haciendo
muchas notas, te estás dando
una falsa sensación que lo has entendido. Intentas asumir
que esta nota que escribiste es en realidad como tu cerebro y
una vez que la escribiste, piloto automático va a funcionar y va a almacenar toda la
información de tu cerebro, pero eso no va
a suceder de esa manera Tomar notas es una forma
falsa probarte a ti mismo
que has estudiado. No quieres hacer eso.
Entonces no tomes notas. Solo mantén una taquigrafía,
escribe la palabra clave, solo escribe exactamente las
cosas que crees que podrías necesitar recordar y otra vez y revisar
una y otra vez, y lee ese trozo de
papel con las cosas que
crees que estás debilitado y luego trata de recordar si lo
sabes o no Eso es todo lo que
puedas recordarlo o no. Las notas son para ayudarte a recordarte las cosas
que no recuerdas. Y solo leerás esa
palabra y tratarás de recordar. Y si no puedes, entonces
revisarás el libro. Tu libro es suficiente
para las notas. La otra cosa es destacar. No hace falta que hagas todo
ese resaltado y pasar por todo
ese esfuerzo. Eso también da una falsa sensación de que has estudiado alguna parte. Mantendrás
las cosas muy simples. Desgarra tres o cuatro
páginas del cuaderno, grapa, escribe
las diez palabras clave de 15, 20, 25, 50 que
crees que
son las cosas en las que eres más débil y o crees que
es importante y que
necesitas recordar. Y eso es todo. El tiempo
que pasas tomando notas, el tiempo que pasas resaltando
cosas, no hagas eso, no
pierdas ese tiempo,
pasa más tiempo recordando,
revisando, memorizando
cosas, porque al final, todo tiene que venir
de aquí, En la mayoría de los exámenes. A menos
que sea un examen de libro abierto. Si es un examen de libro abierto o
si es un examen de computadora portátil abierto, entonces la estrategia
puede ser diferente. Pero aún así, en ese caso, se quiere guardar
hipervínculos y palabras clave No quieres
escribir las notas. Solo los hipervínculos y palabras clave, grabadores
cortos listos. Primero de las cosas,
si estás haciendo un examen de computadora portátil abierta,
puedes recordar O si estás dando
un examen de libro abierto, las palabras clave que conoces,
Tienes el libro frente a ti. El libro ya tiene una
muy buena estructura de
subpartidas de encabezamiento de índice, qué página Si estudias el
libro 15 20 veces, es mucho más fácil hacer referencia a ese libro y averiguar
la parte a la que quieres hacer referencia para esa parte específica porque tus notas pueden
no ser las más pulcras, o eso es solo una
cosa adicional para recordar Tampoco está tan
estructurado como lo está el libro. Evita las notas largas, evita todo este resaltado,
mantenlo sencillo. Simplemente mantente enfocado en
llegar de aquí a aquí, que es tu objetivo. No deambular y tomar toda
la distancia. Apenas encuentre el desplazamiento. Te pasas 5 minutos
resaltando un capítulo. Ahórrate eso, te pasas
1 hora tomando notas. No necesitas eso.
Mantenlo simple. Confíe en los shorthands
y la memoria. Bien.
8. Grupo de estudio: presión social: Muchos estudiantes cuando
van a la universidad, invierten mucho tiempo
en su club o sociedad. A veces incluso más que el
tiempo que pasan estudiando. ¿Por qué? Por presión social
y validación social. Algo sobre ser social
que realmente nos motiva a hacer algo que de otra manera
podríamos ser perezosos en hacer Y este es uno de los hacks
más importantes que puedes hacer para asegurarte de que
eres capaz de triunfar en ese examen. Y es decir, no pienses
que es una competencia. Piensa que es una colaboración. Y quien creas que
es un buen estudiante, quien creas que
está estudiando bien y estratégicamente le va
bien para ese examen Hazte amigo,
conviértete en socio, colabora con esa persona. Construye un pequeño grupo de estudio donde no vayas a
tener otra discusión. La única discusión que
tendrás es donde harás
preguntas desafiándote unos a otros sobre algún aspecto de un tema. Lo único que
van a hacer es que se retan unos a otros
en ese tema. Entonces harás preguntas únicas, compartirás algo
único que aprendiste e intentarás tener un poco de competencia en
esa discusión. Pero en general, lo que ambos
están haciendo es desarrollarse mutuamente y
colaborar entre sí. Mientras compiten en
una competencia
más entre sí
sobre ese tema. Y si puedes ritualizar
esto donde estás teniendo esta discusión durante
15 minutos todos los días eso,
Oh, me encontré con
esta pregunta única Esto es algo
que creo que quizás no sepas, y
me di cuenta de esto. Y eso es solo una pequeña validación
social. Si puedes configurar ese
tipo de grupo social, donde las conversaciones son muy específicas
sobre estas cosas, trata de mantener esas
conversaciones también más cortas, tal vez de 15 a 30 minutos en Max
y eso para no regularmente, tal vez cada dos o tres días. Eso puede dar un impulso muy, muy grande en la forma en
que craqueas tu examen. Para mí, el grupo social de
pares al que me estaba
familiarizando aleatoriamente o del que me convertí aleatoriamente en parte impulsó
mi desempeño en el examen en
al menos
un 20% Solía ir alrededor de los 60 y
comencé a ir alrededor de los 80 porque el grupo de pares me desafiaba
continuamente. Hacían cada vez más preguntas
difíciles
y singulares. Y si quería formar parte
de ese grupo
y ser aceptado, tenía que ser capaz de
responder esas preguntas. De manera que esa validación
social y selección social
se convirtieron en una motivación para que me empujara a estudiar, que de otro modo no me hubiera
empujado tanto. Entonces esta aceptabilidad
que obtenemos y esta fuerza social
que podemos construir, la presión social que
podemos construir para nosotros mismos se convierte en un impulso
muy, muy bueno En lugar de construir
un grupo equivocado donde la presión social podría no estar alineada con tus objetivos
actuales, si puedes construir el
grupo social donde esté alineado con el objetivo
que estás teniendo en este momento estamos hablando desde la
perspectiva del examen. Así que construye un grupo social con gente que quiera
descifrar ese examen. Si puedes hacer eso,
tu viaje de craquear el examen
se vuelve mucho más fácil porque siempre va a haber alguien que te va
a desafiar o darte algunas
ideas o decirte. Esto es una cosa
que he cubierto. Otra cosa que sucede
en los grupos sociales es si hay un plan de estudios de
15 capítulos en una asignatura, y tu compañero social que estás teniendo
estas discusiones con el
que estás teniendo
estas discusiones comparte contigo eso, bien, he hecho
hasta el capítulo nueve, y te das cuenta, bien, he
hecho hasta el capítulo siete Eso se convierte en una muy buena
métrica de lo que necesitas
llegar y de si
te estás quedando atrás o si
estás en camino Si la otra persona dice que están a las nueve
y tú estás a los 11, entonces probablemente te va un poco mejor que
estar justo en la pista, o estás en camino. Entonces quieres
tener esto constantemente y
no tener una persona con la que
compartas todo esto. Intenta al menos
crear este grupo de cuatro o cinco individuos donde estés compartiendo
esta información. Eso se vuelve súper útil, y comienzas a obtener
ideas de diferentes tipos. Si solo estás lisado o conectado con una persona y estás
compartiendo esta información, entonces probablemente
podrías obtener un sesgo Pero si estás conectado
con tres o cuatro, obtienes un punto de vista más
redondeado, y luego puedes
preparar tu propio plan y estrategia y hoja de ruta,
y todas las cosas automáticamente comienzan a
ponerse en su lugar Eso es lo que
pasa con los grupos sociales. Así que construye esa
presión social, ese grupo social, que te asiste y que además te permita asistirlos en la preparación
de los exámenes.
9. Conclusión y pensamientos adicionales: Entonces. Espero que el curso haya podido cambiar un
poco
tu perspectiva y darte la visión de que no se
trata solo de hacer un examen
a través de la fuerza bruta, sino que es un juego de estrategia Y ahora que
conoces las variables, tienes que jugar con ellas y
cómo puedes jugar con ellas y cómo puedes abordar el
examen de manera estratégica. Espero que el curso
te ayude y a todos los mejores les vaya bien en tu examen y
logres lo que estés buscando
lograr en tu carrera. Todo lo mejor, adiós.