Estrategia de autocrítica: cómo criticar tu propio arte | Kristina (Moyor) Choy | Skillshare

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Estrategia de autocrítica: cómo criticar tu propio arte

teacher avatar Kristina (Moyor) Choy, fine artist

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      Introducción

      1:55

    • 2.

      Principios del arte

      1:43

    • 3.

      Elementos del arte

      1:11

    • 4.

      Demostración del proyecto

      4:01

    • 5.

      Conclusión

      0:39

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

32

Estudiantes

1

Proyecto

Acerca de esta clase

¿Eres tu peor crítico? ¡Cambiemos eso! Aprende a revisar tu propia obra de arte en esta clase corta para todos los niveles de habilidad.

Al aprender esta habilidad, podrás hablar de tu trabajo de una manera más constructiva, lo que te permitirá ver qué principios y elementos del arte pueden haber estado ausentes o haber tenido éxito en cada pieza.  

Pon tus nuevas habilidades en práctica con el proyecto de esta lección: una autocrítica. Comparte tu pieza en la galería con tu reseña.

Pongamos fin a los pensamientos destructivos y los reemplacemos con un útil análisis de nuestro trabajo.

¡Te veré en la sala de clase!

♥ Kristina

Conoce a tu profesor(a)

Teacher Profile Image

Kristina (Moyor) Choy

fine artist

Profesor(a)

Hello, I'm Kristina.

I'm an artist in Calgary, AB., Canada. I am passionate about the Arts and love to paint, draw, sing and dance. I earned a Bachelor of Arts degree from the University of Lethbridge in 2010. My dream is to continually evolve and elevate my craft while helping others achieve their artistic goals.

I have two decades of teaching experience in art, dance, English and other.

I believe that art is for all and can have an incredibly positive influence in our lives. I hope you will embrace this opportunity to learn, create and connect with me and other students as you engage in discussions and share projects. Thank you for joining me, I look forward to getting to know you through your work.

Let's Art!

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Level: All Levels

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Transcripciones

1. Introducción: ¿Eres tu peor crítico? Bienvenido al club. Pero, ¿ si no tuviera que ser así? ¿Y si pudiéramos ser nuestro mejor crítico y ofrecernos retroalimentación constructiva que nos ayudaría a mejorar en el camino? ¿Es posible? Mmm. Bueno, te voy a mostrar algunos pasos que puedes dar para analizar una imagen. Entonces vamos a tomar una imagen y analizarla juntos. Voy a tomar una de mis propias pinturas que he creado y te voy a mostrar cómo analizarla de una manera muy constructiva sin preocuparte por si te gusta o no, porque eso no es realmente útil aprender a mejorar una pieza para la próxima vez. Entonces tal vez realmente te guste. Y oye, puede que no estés listo para hacer esto por tu cuenta. Y aunque lo estés haciendo por tu cuenta, posible que aún tengas preguntas. Por eso he creado una sesión uno a uno específicamente para ti, donde puedes reservar una clase conmigo. Eso es sólo uno a uno. Podemos hablar sobre tu arte, dónde estás, y analizar algunos de tus trabajos y entender cómo mejorar y los pasos que puedes dar específicamente para ti. Porque cada persona está en una parte diferente de su viaje artísticamente y en la vida y emocionalmente en todo Hay tantas facetas y variables que pueden afectar hacia dónde nos encontramos para nuestro viaje artístico A veces, solo conseguir un mentor o entrenador puede ayudar al proceso a avanzar mucho más rápido que sentarse en nuestro propio estudio, mirando nuestro propio cuaderno de bocetos, tratando de averiarlo por nuestra Pero prueba estas herramientas y mira cómo funcionan para ti. Y espero que te ayude a ver tu arte de una manera más constructiva en lugar de simplemente decir si es, ya sabes, bueno o malo. Y lo genial es que podrás entender mejor por qué te gusta una imagen frente a las que no te gustan tanto. Probablemente verás ciertos principios y elementos artísticos que sustentan esos sentimientos. 2. Principios del arte: Empezar con los principios del arte. Patrón. Los elementos repetidos en su obra de arte pueden crear un sentido de orden y previsibilidad Al criticar, pregunta si los patrones que has usado contribuyen al tema general o si se sienten monótonos o Unidad y armonía. Estos principios se refieren a qué tan bien funcionan juntos los elementos de su obra de arte. Al criticar, ve si las diferentes partes de tu pieza se sienten conectadas, o si algo se siente fuera de lugar, armonía crea una composición agradable y Repetición. Esto refuerza una idea visual repitiendo elementos, como formas, líneas o colores. Crítica si la repetición fortalece tu composición o si abruma al espectador Énfasis, enfócate en la parte de tu obra que más destaque. Criticar énfasis significa preguntarse con un punto focal efectivamente llama la atención y si se alinea con el mensaje que desea transmitir Saldo. El equilibrio puede ser simétrico, asimétrico o radial Al criticar, evalúe si su obra de arte se siente estable o parece fuera de lugar, dependiendo del equilibrio dependiendo del Ritmo y movimiento. Estos principios guían el ojo del espectador a través de su obra de arte. Crítica, si el flujo de la pieza se siente natural y si lleva la vista a los puntos focales que quieres que vean Contraste. El contraste implica diferencias en elementos como el color, el valor o la textura. En crítica, considere si su uso del contraste mejora el interés visual o crea distracciones no deseadas 3. Elementos del arte: Ahora, echemos un vistazo a los elementos del arte. Forma y forma. Las formas son planas y las formas son tridimensionales. Al criticar, mira cómo las formas y formas contribuyen a la estructura de tu composición, y si crean una sensación de profundidad Tono y valor. Esto se refiere a la ligereza u oscuridad de un elemento. Crítica lo bien que has usado el valor para crear profundidad, contraste y estado de ánimo en tu obra de arte Color. Las opciones de color pueden establecer el ambiente, resaltar áreas y unificar la composición Al criticar, considera cómo funciona tu paleta de colores conjunto y si mejora el impacto emocional de Textura. La textura puede ser real o implícita. Crítica cómo la textura se suma al interés visual y si complementa los demás elementos de tu obra de arte Línea. Las líneas pueden definir formas, crear texturas y guiar el ojo del espectador. Al criticar, evalúe qué tan efectivamente su uso de las líneas contribuye a la composición general y si ayudan o dificultan la comprensión de la pieza por parte del espectador 4. Demostración del proyecto: Para este proyecto de clase, quiero que tomes una de tus propias obras de arte y la criticas Similar a lo que voy a hacer. Te voy a mostrar cómo lo estamos haciendo. Entonces lo vamos a hacer juntos. Pero cómo vas a mostrar esto en la galería estudiantil es compartir una imagen de tu obra de arte y la redacción de tu crítica. Eso es tan sencillo como lo vamos a hacer. ¿Bien? Entonces comencemos con mirar los principios del arte. Entonces algunas de ellas son una especie de superposición, como patrón con repetición y equilibrio y todas estas cosas. Entonces algunos de ellos tipo se superponen. Entonces hablemos de ello y asegurémonos de llegar a cada punto de principios del arte y elementos a medida que discutimos esta pieza. Así que en realidad voy a comenzar con la unidad y la armonía porque ese es un gran lugar para comenzar donde decimos, Mmm, algo de esta pieza que me gusta, o hay algo que no está del todo bien al respecto. Y no estoy hablando del tema real, sino solo de la sensación general cuando miro la pieza. Y a veces el tema sí nos afecta, y es difícil no permitir que eso influya nuestro proceso de toma de decisiones en esto, pero trata de simplemente decirme cómo te sientes cuando miras la pieza. ¿Hay algo que te esté molestando? Ya sabes cuando tienes una imagen que está en la pared, y solo está inclinada un poco, y no se ve bien Ese es el tipo de unidad en armonía que quiero que mires por un momento. Entonces cuando miro esta pieza, siento que tiene un elemento agradable a ella. Quiero mirarlo. Me atrae porque el énfasis es correcto. Ahí está el equilibrio, el ritmo y el movimiento. Tenemos estas líneas principales, estos ángulos nos mueven hacia el punto focal, que es esa figura ahí. Entonces creo que eso es realmente efectivo en esta pieza. Hay bastante buen contraste con nuestro valor de color, todos nuestros elementos de arte. Así que estamos agarrando a todos los que están aquí cuando hablamos de contraste Los valores totales son buenos. Si tuviera solo un color plano en la cara, no tendríamos esta sensación de dónde está el sol, dónde vienen las luces, la sensación de espacio en la que se encuentra esta figura. Te hace sentir como si estuvieras ahí. Sientes el calor del sol, y los colores fríos se equilibran bastante bien con la arena cálida, con la cara cálida, aunque la sensación general es un poco más del lado fresco. Hay buen ritmo y movimiento, como dije, con esas líneas principales. Tenemos una asimétrica. Me encanta la asimetría. Tenemos una imagen asimétrica para el equilibrio. Y asegurémonos de que golpeamos todas nuestras cosas. Entonces patrón. No hay mucho patrón aquí, sino tener esas rocas repetidas y cada vez más pequeñas, Eso funciona no sólo con la repetición de patrones, contraste incluso, sino el ritmo y movimiento y ayudándonos a enfatizar. Entonces, como que todos estos principios trabajan juntos, todos estos elementos de la forma y la forma, dándonos un valor total nos ayuda a tener forma en lugar de solo una forma que se ve plana. Y el color y la textura, no hay mucha textura, aunque si miras la cara donde hay ciertas partes de la cara que puedo ver algo de textura y ver alguna textura th algunas de las rocas. Y luego en el fondo, no estoy recibiendo demasiada textura, lo que sí ayuda a darme una sensación de, ya sabes, profundidad en la pieza. Entonces, en general, me encanta esta pieza. Estoy muy contento con cómo resultó. Y esa es una crítica positiva para mí. Cómo podría seguir adelante y hacer algunas mejoras para esta pieza en particular sería alguna de las formas en que usé la acuarela. Así que algunos de esos elementos están tirando de la pieza un poco, creando textura y formas donde realmente no se pretendía estar. Entonces eso sería algo que podría mejorarse. Y si, así es como revisaría esta imagen. 5. Conclusión: Muchas gracias por tomar esta clase hoy. Espero que te haya ayudado y que vayas a ver tu arte manera más constructiva y solo ser un poco más amable contigo mismo, porque a todos nos vendría bien un poco más de amor Y para nosotros, creo que también podemos mejorar en eso un poco, porque solo estamos progresando No hemos terminado, no estamos completos. Así que solo toma nota de eso porque a veces una pieza de arte en progreso no se ve tan bonita, y tal vez ahí es donde estamos. Y eso está bien. Espero que aproveches mis sesiones uno a uno si estás necesitando un poco de ayuda extra y empujes para entender y echar un vistazo a tu arte de una manera más constructiva. Muchas gracias. Y nos vemos la próxima vez. Adiós ahora.