El método español completo. Intermedio 1. EL MÉTODO. | Peter Hanley | Skillshare
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El método español completo. Intermedio 1. EL MÉTODO.

teacher avatar Peter Hanley, The non-stop SPEAKING Spanish course

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      Introducción a la español intermedia

      2:22

    • 2.

      Escuchar, Perder, Algunos

      13:04

    • 3.

      Aburrido, Lección

      11:50

    • 4.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 5.

      Abrir, cerrar, tienda, como

      11:22

    • 6.

      Antes, después, poco

      8:55

    • 7.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 8.

      Otra vez

      11:20

    • 9.

      Hablado, Terminar

      11:16

    • 10.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 11.

      Mandar

      12:53

    • 12.

      Práctica y extensión

      10:00

    • 13.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 14.

      Se (Indirect indirecto)

      11:39

    • 15.

      Mejor, creador

      9:34

    • 16.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 17.

      Me parece que, interesa, importa

      11:08

    • 18.

      Curso, trabajo

      12:01

    • 19.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 20.

      Verdad, idea

      14:28

    • 21.

      Nadie, Estudiar, tanto como

      10:54

    • 22.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 23.

      Alguien

      12:16

    • 24.

      Nunca

      10:43

    • 25.

      Prueba de tiempo

      2:05

    • 26.

      Nunca

      11:47

    • 27.

      Preguntar

      9:55

    • 28.

      Prueba de tiempo

      2:04

    • 29.

      Preguntarse, tener ganas de de, a veces

      9:53

    • 30.

      Siempre, Prestar

      9:16

    • 31.

      Prueba de tiempo

      2:05

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

2575

Estudiantes

--

Proyectos

Acerca de esta clase

DOMINA COMPLETAMENTE LOS ESENCIALES DEL ESPAÑOL EN CUESTIÓN DE SEMANAS, ¡NO AÑOS!

NO HAY "ESTUDIO", SOLO HABLANDO SIN PARAS.

EL MÉTODO te permite:

► Habla y habla sin parar, desde el principio. (no requiere tomar
notas)► Crea y asimila miles de frases prácticas para el uso diario.
► absorbe la gramática y el vocabulario sin dolor a nivel intermedio.
► progresa rápidamente, sin la necesidad de memorizar o "estudiar" en el sentido tradicional.

ALLOW PARA LLEVARTE A CABO POR EL MÉTODO.

"Cuénteme, olvidaré, enséñame y recordo, involucra y aprendem. " (Benjamin Franklin)

Desde el principio, EL MÉTODO te involucra en un diálogo hablado sin parar y sin papel. Este recurso muy sencillo, te permite usar y comprender el español intermedio en cuestión de horas, sin la necesidad de intentos tiresome de memorización o explicaciones gramaticales y largas. Esto se logra a través de una metodología de clase mundial y diseñada por expertos que crea y practica el lenguaje en tu mente y boca, paso a paso, hasta que seas capaz de formar frases cada vez más complejas con facilidad.

Desde el principio, formarás tus propias frases, absorbiendo estructuras sin necesidad de darte cuenta de ello. El método te guía a través del español Intermediate de una manera motivadora y estimulante.


Los estudiantes recientes lo expresan de esta forma:
★★"Excelente desde la primera lección hasta el
final. Los españoles son desafiantes y rápidos y repite constantemente el vocabulario y las estructuras para que se hunde en la memoria a largo plazo. Las explicaciones son cortas y son adaptadas a todos los estilos de aprendizaje. Todo el viaje ha sido una introducción de clase mundial a un idioma que he aprendido a amar. ¡Gracias por todo!"

★"Después de completar el nivel 1 y el nivel 2, estoy aquí para el nivel 3 y ya he comprado el nivel 4. ¿No demuestra lo bueno y bien organizado que los cursos son! Es fantástico. ¡Más allá de la expectativa!"

APRende ESPAÑOL DE FORMA NATURAL Y RÁPIDA

En EL MÉTODO como en la vida real, el aprendizaje es un proceso continuo, no una serie de temas separados. Cada nueva palabra o estructura está precedida por una introducción clara y precisa. El proceso continúa a medida que los estudiantes usan la nueva palabra en una variedad de contextos diferentes. La exposición repetida a nuevas palabras y estructuras con el tiempo, en una amplia variedad de situaciones y asociaciones, significa que estas son adquiridas para la vida.

¿CÓMO FUNCIONA EL CURSO?

EL MÉTODO INTERMEDIO, nivel 1, consta de 20 videoclips de español hablado Después de cada lección, hay una serie de ejercicios escritos opcionales.

Te involucraremos en un diálogo hablado que no requiere bolígrafo y papel. Solo habla, habla y habla. No dejarás de hablar español de principio a fin. Este es el sistema ideal para aprender español.

Mi objetivo con EL MÉTODO es que te conviertas en "enganchado" en el programa, con lo que domina el español intermedio con la mayor rapidez posible.

¡La mejor de la suerte!

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Teacher Profile Image

Peter Hanley

The non-stop SPEAKING Spanish course

Profesor(a)

Hello, I'm Peter.

After twenty years teaching languages in France, Spain and U.K it quite clear that the traditional methods used by the majority schools and language academies do not produce good results. Most of the students finish their courses with a very poor command of the language and this, at times,  after thousands of hours of study!

As a result, I have created EL MÉTODO, a new and different approach to the teaching of Spanish for beginners that will provide one with a solid base and a practical usage of the language as quickly as is humanly possible, without the need for laborious memorisation or "study " associated with conventional Spanish courses.

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Habilidades relacionadas

Desarrollo personal Idiomas Español
Level: Intermediate

Valoración de la clase

¿Se cumplieron las expectativas?
    ¡Superadas!
  • 0%
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  • Un poco
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  • No realmente
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Transcripciones

1. Introducción a lo español Intermediate: ¿ Quieres dominar el español intermedio dentro de las próximas semanas donde puedas, pero necesitarás el método correcto. Hola, soy Peter, creador de L Metodo on. Durante 25 años, he ayudado a decenas de miles de estudiantes de idiomas utilizando técnicas de aprendizaje acelerado. Ahora quiero que experimenten los mismos resultados. Un mensaje comprobado reduce drásticamente el tiempo que se tarda en bajar los conceptos básicos. Al final de los cuatro niveles de este curso, en tan poco como ocho semanas a partir de ahora, tendrás una comprensión completa sobre un uso práctico del español intermedio. Pero, ¿qué hace que un método efectivo sobre por qué, a la mayoría de los programas lingüísticos fallen tan miserablemente? La mayoría de los cursos de idiomas en realidad aplicando ningún método en absoluto sobrecargan frustrante, desmoralizan con largas explicaciones sinuosas, listas aburridas, tablas y pruebas en Antes de demasiado tiempo, te habrás dado por vencido por completo. Aquellos de ustedes que estudiaron un idioma durante años y años en la escuela con poco o nada que mostrar para ello sabrán a lo que me refiero. Ahora un método fuerte te da instantáneamente esa emocionante sensación de progreso rápido. Está diseñado para asumir toda la responsabilidad de tu aprendizaje, aliviándote de toda la presión de intentar memorizarlo de forma rápida y sin dolor construye una base sólida usando simples bloques de construcción porque se repiten constantemente en reciclados implacablemente en nuevos contextos y combinaciones. De esta manera, español no sólo se vuelve fácil para ti recordar, sino difícil de olvidar. Con nuestro metal en ti de inmediato empieza a formar y a hablar tus propias frases. Justus in Life Learning es un proceso acumulativo continuo, no una serie de temas aleatorios, no relacionados. Son los estudiantes reportan sentirse energizados, triunfantes e impulsados hacia adelante por los rápidos resultados. Experimentan su reporte, anhelando cada vez más a medida que navegan por las clases y niveles, empapando el idioma con facilidad con prácticas lecciones de audio, Es fácil encajar l metal o en tu rutina diaria junto con mi nativo Hija española Jessica. Puedes unirte a nosotros. ¿ Dónde te ha gustado en un diálogo hablado continuo de miles de frases perfectamente construidas ? Al final de los cuatro niveles, estarás ansioso por ir listo para empezar a ejercer tus nuevas habilidades entre los nativos. Por lo que únete a nosotros para la primera lección donde L Metodo está esperando para llegar a trabajar en ti 2. Escuchar, Perder, algunos: Bienvenidos a todos ustedes. Para aquellos de ustedes que se han graduado de animados todos los cursos de principiante, sé un denovo multidosis. Bienvenido de nuevo. Si eres nuevo en el programa. Bien. Esta primera lección, un intento. Y si te sientes un poco fuera de tu profundidad, te recomendamos unirte al programa en uno de los primeros niveles elementales. Aquellos de ustedes que han completado con éxito los cuatro niveles de los cursos elementales. Recogemos justo donde lo dejamos. ¿ Estás listo? No, esa es la primera pregunta. ¿ Cómo preguntaríamos en español? ¿Estás listo? Es así la piedra no se detiene realmente. ¿ Y cómo crees que lo declararíamos? Vamos a empezar por Moshe incrustar datos. Y trataré de decirle a alguien, si estás listo, vamos a empezar. Cs. Cs sí los enlistan. El verbo para escuchar, o de hecho para escuchar es una carta de alcance. Aquí se puede ver que un char escolar es sólo una palabra, incluso cuando significa escuchar. Entonces en inglés decimos: Escúchame, escucha la radio. Pero el español no tiene necesidad de esto también. Y va directamente al objeto. Así que trata de decir: Escúchame. Oocha, Oocha yo. ¿ Y qué tal la pregunta? ¿Me estás escuchando? Mayo escuela jazz. Pruebas misko. También se podría preguntar, laberinto tareas, podría canalizar. Esta es la forma progresiva compuesta del tiempo presente en español, y lleva exactamente el mismo significado. No obstante, durante la duración de este primer curso intermedio, no deberíamos estar llamando a ninguna de estas formas progresivas compuestas. Entonces si la pregunta fuera, lo estoy haciendo, tu respuesta sería Logo, no la versión larga. Lo estoy haciendo, que es perfectamente válido y usualmente significa exactamente lo mismo. Pero con el fin de mantener las cosas simples para este curso y solo durante la duración de este primer curso, vamos a estar apegándonos a las formas simples. Entonces, una vez más, ¿cómo diríamos, me estás escuchando? Que la escuela acaba de citar mal COMO ahora intenta decir, vas a aprender mucho si nos escuchaste. La mayoría de nosotros. Eso está pasando. De igual forma, las conjugaciones formales, quién está muerto y quién estatus se evitarán en general en este primer curso a menos que se llame específicamente en cuanto empieces el segundo curso, tenga la seguridad, le proporcionaremos una tremenda cantidad de práctica con estas otras formas. El modo de decir perder en español, el verbo es mejor, data. Mejor. Este es un verbo ER cambiante de tallo muy común. Entonces solo repite por favor. Piridina. Piridina. Mejor día musgo. Ahora intenta decir algo. A menudo le digo a Jessica, vas a perder el teléfono. Marcia a telefono. De esta manera sombrero Datos Beta a telefono. Y algo que digo a menudo, estoy perdiendo mi inglés. Inglés. Diego significa bendecir. la expresión para perder el tiempo en realidad,la expresión para perder el tiempo en español es perder el tiempo. El tiempo. Ten una cabra diciendo, no vamos a perder el tiempo. No, Obama sabe que Mozart, Beethoven en la NPO. Y qué pasa, no quiero desperdiciar mi dinero. No, gueto acostó a un mediador. Todavía no obedeció la anatomía, la OTAN. Seguro conocerás la expresión nuestro estiloide o nos vemos después. Logo puede significar más tarde o de hecho simplemente entonces hice algo y luego hice algo más. Traté de decir, No debes, correcto. Pero hay que escuchar y luego hablar. Chad. ¿ Instruirías a alguien tiene un mando como imperativo, habla ahora. Abdullah nuestra ADA. Y ahora intenta decir, no hables. Cuando hablo. No ableist, cuando Joe Blow. Cuando Abdullah. Escúchame y luego entenderás un jammy SKU. Ve en Dendera nosotros, un tammy escolar. Todavía no lo sabes todo. Sin servicio, total, dólar. Conoce salvaje punto-punto-punto IVR. Otra forma quizás más común de decir esto en español es comenzar con ta-da. Ta-da vía sin servicio. Tenemos que aprender muchas palabras nuevas. Después un mosquito, aprender, Moocers, parabolas Nueva, luego un moocers de Moscú, Pala latón Nueva. Hay dos formas de decir suma o algunas en español. Uno de los cuales unos una fue introducido en la Lección 19 de nivel tres. Y solo por mencionar en este punto que encontrarás un índice completo del Curso de Principiantes en la sección de recursos que sigue a esta clase, esto te ayudará a localizar una palabra o una estructura si necesidad de refrescar tu memoria. Entonces hemos visto unos, lo que significa que algunos o algunos iones siguen con nosotros en La Mesa. La otra palabra es unos. Unos. Entonces, ¿cómo crees que diríamos que algunas palabras son difíciles del feto? El feto. Otra forma de decir unos y otros es unos. Y Rosh. Algos. Los autores tienen una oportunidad de decir que algunas palabras son difíciles, pero otras son fáciles. Colaboración, la basura infiel patty menos. Voy a preguntar al poco fiel listas de grasa de piedra más viejas. Algunos estudiantes son buenos y otros malos. Zoonosis a las tías, Sean ventanas, sol malloc. Notaré a la pieza de mano Zoom windows II abordó alguna malicia. Y por último, en esta primera clase, intenta decir que algunos estudiantes pierden su tiempo. Haré las tías luego se adapten al MPO. Alcalosis a la antrosfera, luego demandar al patrón. 3. Aburrido, Lección: Nuestra primera frase en la lección dos es, algunos estudiantes me pierden el tiempo porque no escuchan. A 10 se desplaza al anticipado cuando medio tempo. Para KinoMeScan. Unos es a la antrosfera luego pop medio o kinescopio. El modo de decir aburrido, el adjetivo aburrido en español es AB o leer o, o si describe un sustantivo o persona femenina. Es lector de Apple. Yo sólo estoy sin embargo, ya realmente traté de rodar ese doble nuestro radar. Nanak, los únicos estos dos Cs en Lectio y alcanzaron pronunciado de manera diferente. El primero es un C duro o un sonido K, lamer, lamer. El segundo es un suave sonido th, o simplemente una S en español latinoamericano. Xian. ¿ Cómo crees que diríamos una lección aburrida? Riba? Tengan la oportunidad de decir que algunas lecciones son aburridas, pero otras son interesantes. Al igual que el honesto así Nabonidus truss mostrado en el crescentus. Voy a escupir pruebas corriendo de Teddy Santi. El imperativo comando se forma en español, bien cubierto y practicado bastante extensamente en los niveles 34 de nuestro curso de principiantes. Si eres nuevo en el método o necesitas un recordatorio de cómo funcionan las formas imperativas. Pausa el video y echa un buen vistazo a esta explicación. Como mencioné antes, estaremos apegándonos a las formas informales durante la duración de este primer curso. Pero si quieres sentirte libre de jugar con los formales que se quedaron versiones también. Entonces, ¿ahora puedes dar la instrucción? Hablar como una orden. Abdullah. Abdullah. Ahora intenta no hablar. No. No IBS. Y diré que hable español. Español. No hables inglés. Inglés. No, yo bendigo listas. Y ahora un comando que probablemente encuentres útil. Habla más despacio, por favor. A pesar de su por favor. Abdullah, igualar este patio por fibra. Ahora la forma en que dijimos que dejara de hacer algo para parar es el algoritmo Theta. Entonces, ¿cómo crees que diríamos dejar de hablar? La vejiga? Y veamos si puedes decir, deja de malgastar mi tiempo. ¿ Y para qué sería el español? No dejes de escuchar. No el puño, el Hotel Scoop Jackson. Y cómo diríamos: Escúchame un marcador. Jermaine se llama Tammy. Y que hay de dejar de llamarme. Tenían el Yamato yo. Y ahora puedes decirle a alguien, escucha, No me llames durante la noche. Yom es noachiano polar. Conóceme, el ñame es mayordomo travieso. Y darán la instrucción. Véndelo de forma rápida o rápida. Mendelow rápidamente. No lo vendas si te gusta. Normalmente. Hace. Usta conoce la amorosidad. Gustaf. Escribe tu nombre aquí. Describirlo a una clave. No lo escribas en rojo, negro nitrógeno. Normalmente garabatos, garabatos o un negro. Negro. Y echa un vistazo a decir: No lo comas si no lo quieres. Comercio normal. Rockier mayor es Nala. Nala DNS. Algunos vinos son caros, pero otros son muy caros. Unos Minos Sean Carlos, Carlos. Carlos. Carlos. Se puede beber este vino, pero no se beba el caro. Conductista británico, el vino Cairo. El Cairo. Decir vino blanco, como cabría esperar que no estuviera en blanco desaparecido. El vino tinto es similar a la palabra inglesa tintada. Entonces los españoles no dicen goma. Yo sé, Blanco, Dino Blanco. Entonces si estoy en esta lección, podrías decir beber el vino tinto pero no beber el blanco. Bebé Tinto. Mejor. No bebé Blanco. No habrá equipo. Mejor ahora tenemos he visto a Blanco. 5. Abrir, Cerrar, Tienda, Como: Bienvenido de nuevo, Bienvenido a la Lección 3. Para abrirlos para abrir en español. Intenta conseguir el mando. Abre el libro. Ahora di abrir el libro, luego hacer la primera lección. Logo me acuerdo como Fiona, amida, déjalo arriba. Legal IV Teoría epidemiológica. Abre el libro en la primera página y escribe tu nombre en una veena liberal? Sí. Dáselo a los no medios de comunicación. Cerrar es como crees que diríamos que estoy cerrando el libro? Edimburgo? No lo cierres aún. ¿ No hay dirección de teatro a una vía? No, ningún teatro es de dos labios. Una tienda en español es p y n al final ahora. Entonces, ¿se puede decir que la tienda está cerrada tarde en España? Hispania. Vamos a cerrar algunas tiendas. Muy ligero. La piel sí. ¿ A qué hora cierran? Ahora para decir en español, podemos usar en en La Mesa sobre la mesa o así, pero en sobriedad, La Mesa significa sobre la mesa significa lo mismo. Entonces nadie cuerpo celular. Esto lo resolvería. También puede significar aproximadamente a la hora, alrededor de las seis en punto. Soberamente, el pasado SASE intentó decir que está sobre la mesa. Instancia sobre la Mesa. Es ese alguien La Mesa. ¿ Y qué pasa con la ropa alrededor las ocho de aquí? ¿Otra vez? La incertidumbre añadida, menor Turquía. Algunas tiendas cierran alrededor de las nueve. Y anidaremos. Y ahora pregunta. ¿Y cuándo abren por la mañana o lamina? Lamina. Abren alrededor de las 10 horas. Agregar sodio tiene el if. El poco común palabras como Cuando significa como o similar a en español es Como. ¿ Qué sería el español antes? Yo quería ser como tú? Sí, he dicho una coma dos. Me gustaría hablar español como Jessica, megastar, hablar espanol como Jessica. Y van a estudiar, me alegro espanol como Jessica. Y ahora da la orden, haz lo que digo. En otras palabras, haz lo que digo, haz lo que digo, me he ido. Y ahora tienes que ir a decir que esta tienda no es como la otra. ¿ Ese es el ruido? Es que el Illinois Como la a caballo en español está sobre gaba. Ahora en español, la expresión, trabaja como un perro. Dicen que trabaja como un caballo, lo cual en realidad es quizás más lógico ya que los perros no tienden a hacer mucho trabajo. Entonces, ¿cómo dirías que trabaja? ¿Como un caballo? Y dirán, Es como tú dices, es pescado comedia, esquimal la cara. Y cómo diríamos, Mi teléfono es como una computadora. Es Como. Telefono es palabra común en cualquiera de los dos. La palabra para nadie es Navi. Navi. Estaremos introduciendo y practicando esta palabra más extensamente más adelante en el curso. Pero por el momento, trató de decir, nadie lo hace como Jessica. Nadie baja ética Como Jessica. Jessica. Y por último, por muchos puntos extra, ¿cómo dirías que nadie escribe lecciones como Peter? Peter. Peter. 6. Antes, Antes, poco: Decir antes y después, es hasta este punto. Y este punto. Ahora cuando agregamos algo al antes y al después, para decir antes o después de algo, necesitamos usar día. Estamos diciendo antes de, después de eso hasta hoy, este día de veneno y este día exhibe día. Entonces, ¿cómo le dirías a alguien, no me llames antes de las seis? Nami Yannis, y esta della SASE. Ahora omega ms. Entra la ley dice y qué pasa con decirle a alguien, llámame después de las cuatro en punto? Yammer hizo este punto de las cuatro. Cuatro. ¿Cómo querrías que alguien no me llame antes las nueve en punto porque no estaré en casa. Nami Yannis, soy destilación libro ondulado en ruido llevando Casa de la casa. Y se puede decir que nadie se levanta antes de las nueve. Ahora el ion acilio en el ion acilio, Dante es el legendario. ¿ Y qué pasa con nadie almorza después de las dos? Ahora la dosis Commedia dell'Arte. Algunos restaurantes no abren antes de las nueve en punto. Hora 10 garantías de estrés. No Aberdeen. Y este el último ruido. No voy a ser fuerte y no hay Aberdeen. Y toma lo legendario para decir antes o después con un verbo. Es decir antes de hacer algo antes de llegar, etcétera, el español equivale a decir antes de hacer algo ya que se utiliza la forma infinitiva de verbo, en lugar de la forma I-N-G. Entonces dices antes de llegar. Y este DJ gar y este Niigata. ¿ Cómo crees que diríamos que tienes que hacerlo antes de llegar? DNA. Y este DJ GAR, la ley Nescafe y ahora instruir a alguien cerrarlo antes de irse. Y este teatro principal. Y ahí está la ensalada. Llámame antes de venderlo. Jamie. Y este adeudo, gamma puede antígenos. Y ahora dile a alguien que no debes beber antes de comer algo. No bebé Dipesh. Yo soy toalla de plato desaparecido. Hasta ahora tienen buen dicho, acabo de abrir son adoquinados día. Acabo de escuchar una lección aburrida. A apuesta el tarro escolar. A mí me gusta el on radar. El español por un poco que probablemente ya sabes es cómo te permiten pensar que diríamos un poco más. Matemáticas de tacos masivos. Yo quiero un poco más, por favor. Sube a misa de Boko, pero no reservas en la tela. Ahora algunos buenos consejos para todos ustedes. Dilo un poco más como Jessica, por favor. El derecho más común Jessica, por favor. Jessica. Y yo diré No lo digas como él porque no es español. Tenedor en ruido. ruido de la hispaniola es binario. Hablaré con ellos un poco más tarde. 7. Ensayo del tiempo: Hola. Perdón. Hola. 8. Otra vez: La primera frase en esta, la quinta clase de nivel 1 es, les hablaré después de hablar a su sistema. Desplazar el hablar con a su madre. Desplazar el hablar con para determinar cuándo la palabra poco un poco es seguida por un sustantivo. Es decir un poco, algo, un poco de tiempo y poco de agua que todo español, necesitamos añadir la pequeña palabra día. Entonces decimos poco de tratado de decir, entiendo un poco de español. Poco de spaniel. Un poco a español. Qué tal si entiendo un poco de español, pero no hablo mucho. En DMD en poco. Amplian tu mejor conoce hablo mucho. En el cuaderno sobre Espanol Peter nabla motor. ¿ Ahora puedes decir hablar un poco más despacio, por favor? Boko mucho a pesar del o por favor. Este patio. No hables inglés porque no lo entienden. No, bendigo dicha, no trabajando ninguna ley en ADN entonces. Yo estoy viendo menos por canola nombre indio. Bebe un poco de vino tinto si quieres. Bebé en poco, no sean tenues. V nada intos. Ciertos verbos irregulares son conocidos como los verbos go ya que toman el objetivo final en el singular en primera persona que formo del presente. Por lo que el verbo Panera a poner se convierte en bongo de trabajo. Y verás aquí que la forma de comando negativo sustituye a la O por una con nosotros. Entonces del aceite de palma, pongo, nos queda nope longus. No pongas la siguiente columna. El comando positivo elimina por completo el final. Pon, Pon. Me gustaría que repitas todo esto después de mí. Después pausa el video y cubre todos menos la primera columna con los verbos infinitivos. Y ponte a prueba. En el aire. Bomba nope, longus, hueso, manchada, Salvo. Conoce sarín, gas. San Benito, bingo. Conociéndonos. Después alimentan al águila ni el gas. D. No hay Augusto. Entonces notaremos luego Gus. Por lo que ahora me gustaría que diera la instrucción. Ponlo sobre la mesa. Bonollo sobre la mesa se ha perdido. Pero qué tal poner algunas de las cosas que son una de las Casas, IE. Diversión. ¿ Y cómo dirías el mando negativo? No los pongas aquí. ¿ Cómo vendríamos en que alguien saliera o saliera? No salgas antes de hacer la lección. Vienen un poco antes si puedes. Y ahora di, no vengas. Si no quieres ver la dirección de Nokia. Dns. Por ahora, intenta decir: Dilo. Delong abajo. Dilo un poco más rápido. No lo digas así. ¿ Y qué tal hacerlo? Siempre y cuando una de las formas de volver a decir, en español, que literalmente significa otro momento. Entonces, ¿cómo crees que diríamos hacerlo de nuevo? Y ahora dile a alguien que no lo vuelva a hacer. Y ten una oportunidad a decir: No lo vuelvas a hacer si es demasiado aburrido. Ya no. Csd mi sombra. Y finalmente en esta lección, me gustaría que dijera que no quiero volver a perderlo. 9. Él habla y Terminar: En este punto, vamos a mirar un nuevo verbo tenso. Usemos para expresar he hecho algo. Al ser inglés, este tenso utiliza dos partes. En la mitad de esta estructura se utiliza el verbo, que rara vez se utiliza como verbo independiente, pero generalmente de esta manera auxiliar. Las conjugaciones de nuestro aire son las siguientes. Alegría para nosotros, LAR, o quédate con nosotros. Y por el momento sólo estarán centrándose en las tres primeras conjugaciones que yo, tú, y él, ella forma. En la segunda parte de esta estructura se utiliza una forma del verbo principal conocido como participio pasado. En inglés, eso se hace. Parte de lo he hecho comido, he comido. Dicho, ya lo he dicho. Formar el participio es fácil. Acabas de quitar el AIR del infinitivo de verbos AR y añadir otros. Abdullah. Abdullah, he hablado un Blotto. Y para los verbos ER e IR. El final es o un kilómetro, un comediante, me he comido un comediante, un BBDO. He vivido un BBDO. Entonces, ¿qué era el español? Pero he hablado un Blotto. Blotto. Ahora intenta decir que he hablado con María y María. María. ¿Y cómo crees que haríamos una sentencia negativa? No he hablado con él. No, sí, Blotto. Blotto Cornell. Para terminar en español es que puede ayudar pensar en determinado. Por lo que para terminar diciendo, he terminado MI nano. Entonces solo para recordarte, la forma u del verbo somos nosotros. Nosotros. ¿ Cómo haríamos, pues, la pregunta? ¿ Has terminado como novela de Jeremy? Como dime ahora. Oh, no, aún no he empezado. No, no. No. Los Labios. ¿ Cómo diríamos que he escuchado? Java se llama tabú. Hoy he escuchado tres lecciones. Conferencia de hoy, Yani, Lo siento. Voy a volver a escuchar esta lección. Escuela de chicos Jarrod. Cuarteto de voz es piano delicado. Travis. Y se puede decir, he terminado algunas lecciones pero no todo mejor? No DoorDash no nos lo ha dicho. Y cómo diríamos que he tomado dos cervezas con nosotros. Dos base de datos como he comido un poco de vino tinto. Se jitomate. Tomate. ¿ Y cómo le preguntaríamos a alguien? ¿ Te has tomado un café? ¿ Café? El café. Ahora ten una cabra diciendo, voy a tomar un poco de vino blanco antes de cenar mañana. No, Blanco. Blanco. Ahora para decir que lo he tenido, es un jitomate. Entonces vemos que la ley del pronombre va antes que todo. Traté de decir, lo he terminado. Y digo que los he terminado. Yo los terminé. Y qué tal si aún no los he terminado. Ahora intenta preguntar. ¿La has escuchado? ¿ Y qué tal lo has escuchado? Y ahora pregunta como empezó? Ella ha empezado de nuevo. Yo soy. ¿ Y cómo harías la pregunta? ¿ Has cerrado la tienda? ¿ Has cenado? Giro. Giro tampoco. Entonces, por fin, en esta lección, ¿ha comprado el auto? 10. Ensayo del tiempo: Hola. Perdón. Hola. 11. Mandato: Bienvenido de nuevo a palmetto. Bienvenido a la lección 7 del primer nivel de curso intermedio var, donde seguiremos haciendo tremendos avances con lo perfecto. Yo he hecho algo. ¿ Cómo crees que le pediríamos que te diera el dinero? Ya son estrechos. Ella me ha dado un poco Me ha dado un poco loco poco. Hasta ahora hemos estado practicando el tiempo perfecto con verbos AR. Por lo tanto, ten en cuenta que los verbos ER e IR, BBB, desnudo, estado atrevido, etc. Toma el final Edo en lugar del otro final de los verbos AR. Al vender el auto. Efectivamente tengo bien, copresidente. Y qué tal si ella la vendió ella lo vendió. Ddo. Ahora intenta decir que lo he comido. Y cómo preguntarías, ¿las has bebido? Refiriéndose a los osos. ¿ Las has bebido? Último sass, Baby Doe tiene quizá la a Ahora me gustaría que dijeras, he aprendido 10 palabras hoy. A una mezcla legal, DFA, el Laboratorio del FBI. Y ahora pregúntale, ¿cuántos has aprendido? ¿ Cuándo sucede en Needham? El modo de decir el verbo a enviar en español es magnético. Y un mensaje, como probablemente recuerden, es, asegúrese de pronunciar esa n antes de la S Min. Entonces, ¿cómo diríamos recordar usar la fórmula simple de la forma progresiva larga del presente tiempo. ¿ Cómo dirías que está enviando un mensaje? Hola, Amanda. ¿ Y qué hay de ella lo está enviando? Ella lo está enviando. Amanda. Amanda. Yo diría que el segundo aspecto más crucial del aprendizaje de la estructura de un lenguaje justo detrás los verbos es el dominio de los pronombres. Por lo que cuando se le pide que se tome un minuto para explicar el uso de los pronombres de objeto en español. En la frase inglesa, Jessica está enviando el libro a Pedro. El libro es el objeto directo del verbo ya que recibe la acción directamente. Jessica reenviando el libro a Pedro. Ahora Pedro, y este ejemplo se conoce como el objeto indirecto, Como él es sólo la cosa o persona a quien o para quien se hace la acción. En la siguiente frase, imagínense que ya tenemos claro quién o qué se ha hablado. Entonces ya no mencionamos las cosas por nombre. Podemos usar pronombres en su lugar. Jessica se lo está enviando y se puede ver que se conoce como el pronombre de objeto directo y él, el pronombre de objeto indirecto. Entonces veamos esto un poco más de cerca. Como hemos visto, un pronombre es una palabra que reemplaza los nombres de personas o cosas. Yo ocho, tú, ellos, etcétera. Como dijimos, pueden ser directos o indirectos. Ahora veamos los memorandos de ejemplo y dejémoslo encendido. Ella me está enviando el libro. Qué inglés también podemos decir que me está enviando el libro. A Libra es el objeto directo ya que recibe directamente la acción del verbo. Yo es el pronombre objeto indirecto, como indica a quién, para quién se hace la acción. En el siguiente ejemplo, Melo Amanda, me lo está enviando. A Libra se ha sustituido por la ley pronombre objeto directo. Ambos pronombres que verás van antes del verbo y el pronombre indirecto siempre viene primero. Aquí todos están en forma de lista. Verás que las únicas dos formas que son diferentes entre los pronombres de objeto directo e son las de color naranja claro. Ahí. No te preocupes por los significados exactos y memorizar por el momento ya que te estaremos llevando poco a poco pero muy a fondo por todo el lote a medida que avanza el curso. Entonces como acabamos de ver, ¿cómo dijimos Ella melo manda me y cómo se mueven? Nosotros decimos que me lo está enviando. Otra vez. ¿ Cómo dirías que hoy no me lo está enviando? Pero ella me lo va a mandar mañana. Ahora puedes decir que estoy comprando el libro? Y ahora lo estoy comprando. Yo lo estoy comprando. Y qué pasa con lo he comprado. Yo lo compré. Objeto indirecto pronombre usted o para usted, es, estoy comprando te estoy comprandoun liberal. Liberal. Y qué tal si me compras el libro puede comprimir a un liberal. El pronombre objeto indirecto para él o para él o para ella, para ella es. Ahora di, le estoy comprando el libro. Y el pronombre de objeto indirecto para nosotros o para nosotros, ahora está seco. Nos está comprando el libro. Y Libra. O para ellos es menos. Yo los estoy comprando. El libro. 12. Práctica y extensión: Bienvenido de nuevo. El progreso de hoy y clases del día nubio dos, abarcan tu control. Espero que estés progresando bien y disfrutando de unas clases de español con nosotros. Entonces para esta octava clase de metadatos intermedio, necesitamos seguir echando a cabo estos pronombres todos importantes, que junto con los verbos, realmente formaron la columna vertebral del lenguaje. Por lo que es crucial ponerse encima de ellos, dominarlos lo antes posible. Voy a primera sentencia en esta clase es que me está vendiendo su computadora. A lo mejor. Ahora me gustaría que reemplazaras computadora por ella, así que ella me la está vendiendo. Aquí te dejamos un verbo importante y común que se introdujo en el curso de principiante cuando realmente practicaremos mucho. Esto significa traer, este es uno de los llamados verbos go, junto con muchos affair, etc, que toman una G irregular en el iPhone. Entonces solo repite después de mí. Por favor. Intenta, ve, intenta. Intenta, intenta. Intenta y prueba. Ella le está trayendo el auto. Seco l cocos. Coccos. Y qué pasa con ella nos está trayendo el auto. Ella nos lo está trayendo. No mucho seco, nariz, seco. Ahora ten una oportunidad a decir que ella le da muchas cosas cursos. Ella me da algunas cosas cursos. ¿ Y cómo diríamos que les doy un poco de dinero? Ahora traté de decir que les estoy dejando un mensaje. No me lo va a mandar hoy. Nos lo va a mandar mañana. Yo lo estoy enviando estoy te estoy enviando algo. Te estoy enviando un poco de dinero. Pero ahora inténtalo. Te lo estoy enviando. Te lo estoy enviando. Ahora intentémoslo con ellos en vez de con ellos, te los estoy enviando. Y ahora el futuro tenso, te los enviaré. Te los enviaré. Y ahora estoy seguro de que alguien te los enviaré antes de partir. ¿ Y qué harían los españoles antes? Ella me está enviando el mensaje. Ella te está enviando el mensaje. El Amanda le está enviando el mensaje. Ella nos está enviando el mensaje. Está bien. 14. Se (Pronto indirecto): Plural, se forma la forma vosotros para el pronombre de objeto indirecto es Bosch. Entonces, ¿cómo dirías que te está enviando, lo harás, el mensaje. Podría ayudarte a pensar esta frase ligeramente diferente. Es decir, en lugar de que te esté enviando el mensaje, está enviando el mensaje con los dos tú o para ti al final, ya que sabrás que este es el pedacito para empezar en español. Entonces, intentémoslo de nuevo. Ella te está enviando el mensaje , elementos Osmond. Está bien. Ahora intenta que te lo esté enviando. Ella se lo está enviando a, ya sabes , intenta enviarles el mensaje o efectivamente ella les está enviando el mensaje. Él le está enviando el mensaje o le está enviando el mensaje. Y futbol masculino? Ella me lo está enviando. ¿ Y cómo le dirías a una sola persona que te la está enviando? En realidad hay una combinación prohibida de pronombres en español. En algún momento de la historia, se decidió que la combinación de dos L era indeseable y agradable para los españoles. Entonces se les ocurrió C. Así que por ejemplo, si querías saludar, el pronombre indirecto cambia a CLo. Se lo estoy enviando, así se convierte en celular Armando como amarillo. El amarillo está prohibido. De igual manera, todas estas otras posibles combinaciones requerirán, digamos, quizá te preguntes cómo en la tierra sabrás alguna vez si Sarah, primero para él, ellas, o incluso la forma de nuevas formas. Pero permítanme explicarlo un poco más abajo de la línea. Entonces teniendo todo eso en mente, ¿cómo dices que se lo está enviando? Y ahora intenta que se la esté enviando. Justo lo mismo que el último. Hombre marinero. ¿ Y cómo dirías que nos lo está enviando? Conoce Sloman. Ahora usando el plural tú ¿cómo dirías que te lo estoy enviando? Se lo estoy enviando a todos ustedes. lo estoy enviando a ella. Te lo estoy enviando. Entonces por favor usa la forma singular y ten un gran dicho. Te lo enviaré. Te lo enviaré. Se lo enviaré a su cine. Se lo enviaré otra vez. ¿ Y cómo crees que diríamos que nos lo mandará por la mañana? Se lo enviaré. Yo le enviaré tabaco. Se lo enviaré a Lola un poco más tarde. Loyola. Se lo enviará. Se lo enviaremos a ella. ¿ Cómo dijimos el verbo para dar en español? Entonces, ¿qué sería el español antes? Te lo estoy dando? lo estoy dando a ella. Se lo estoy dando a Lola. Lola. Y finalmente en esta lección, se la estamos dando. 15. Mejor, creer: Entonces nuestra primera oración en menos de 10, recordando comenzar tu frase española con el pronombre objeto indirecto. ¿ Cómo decimos, te lo daré mañana? Y me gustaría que dijeras, mañana te daré algunas cosas y algunas el miércoles. Crunch dicen que nos lo van a dar. Ley Náusea, Darren. Y cómo le dirías a una sola persona que nos lo van a dar. Entonces se lo daré a, ya sabes, logo lento de Daron. Te lo venderé si quieres. Valores. Valores. No se lo venderán si no tiene el dinero esta semana. C nada, D y L, D estrecho. O'sullivan no vio de la misma manera. La palabra para mejor es mahara. Trató de decir que es mejor. Y qué tal si es un poco mejor aquí. Ahora intenta decir que es mucho mejor en España. Hispania. Es motor Maclaurin expansión. Una de las formas de decir, de pensar en español es genial. Hemos visto alfileres también son para pensar. Y estos verbos son a menudo intercambiables. Pero Claire sugiere más de una creencia e intuición, mientras que been salvaje sugiere un objetivo más lógico, una creencia que ha sido pensada en mayor medida. Entonces tal vez una creencia con certeza extra. Pero no te preocupes porque la diferencia suele ser muy sutil. Y como dije, suelen ser intercambiables. No obstante, cuando realmente estamos pensando como en usar tu cerebro, pensando en algo, en este caso, debemos usar a Spencer, ¿Qué haces? Estoy pensando, la acción de pensar es pluma triste, no carrera. Por lo que para la siguiente sección, estaremos practicando grado. Entonces, ¿cómo crees que diríamos, yo creo que es mejor ahí. Creo que es mejor ahí. Creo que va a estar ahí. Creo que está terminada. Creo que está terminada. Y qué tal si creo que es mejor terminarlo hoy. Creo que estás perdiendo el tiempo. ¿ Por qué crees eso? Porque vas demasiado rápido o rápido. Todo lo que tienes que hacer las lecciones tres veces. Buen consejo, por cierto. Es mejor hacer las lecciones difíciles cuatro o cinco veces. Es mi quatro, o piensa en ello, esta cosa llamada tesis. Es mucho mejor si trabajas así. 16. Ensayo del tiempo: Hola. Perdón. Hola. 17. Mi parece que, Me interesa, me importa: Muy similar en significado a gris, vale, es la expresión K. Esto viene del patrón verbo ahí para parecer una aritmética MIP significa que me parece que, en otras palabras, creo que repensando cómo se mueven, decimos usar esta estructura. Creo que está sobre la mesa. A mí me parece que está sobre la mesa. La Mesa sobre la mesa. Creo que hay algunos en la silla. Unos. Unos en LA, ver, sí. Creo que he tomado cuatro cervezas. Tomate gay. Base de datos de Tomate. ¿ Y cómo dirías, yo creo que el vino tinto es mejor que el blanco? Puede que no lo sea. Tinto. Gail Blanco es mítico Blanco. Creo, o Me parece que el español es más difícil que el inglés. Mayberry grueso l es por tu base, debe derrotar al panel de cristal Kaling tanto derrotado, contando menos. Creo que es el mismo caso, lo mismo. El islamismo. Creo que es mejor terminar la fácil antes de comenzar el difícil caso de paridad del 1 de mayo. Mi corazón, estoy probando papel, derrotado. Mineral, graso lambdas empático derrotado. ¿ Y cómo dirías que esta lección no es interesante? datos ruidoso y ruidoso. Creo que es muy interesante. Caso hasta el domingo. Domingo. ¿Y qué pasa, me parece muy aburrido? Al igual que windrow pasó por Maurya Barilla para decir que algo te interesa. Podemos decir principal Theresa May en la RESA, me interesa, cómoda principal, principal Teresa. 18. Curso, trabajo: Un curso, un curso de estudio como este es corso. ¿ Cómo le preguntarías a alguien, no has terminado el curso? Agradable. Agradable, estable. Y cómo preguntarías, ¿No le interesa este curso? No eres la Indonesia no es nada que sea hielo. ¿ Y cómo responderías? No mucho porque me parece demasiado fácil. Síndrome de No mucho. Ella piensa que es demasiado difícil. Lip at ethic es la máquina que me da mi sombra, los pies. Y traté de decir, él piensa que es demasiado aburrido. Piensa que el otro curso es mejor. ¿ Cómo declararías que las lenguas no les interesan? Normalizar la integración, con pérdida Diomedes. La palabra para la gente con la que probablemente ya estés familiarizado es ley. Notarás que las palabras singulares, la palabra gente en inglés, es plural. Entonces de ninguna manera, pluraliza el verbo cuando estás hablando de La Quinta en español. La gente no es importante para mí. Nami Bodhidharma, hindi. Y ahora prueba lo que la gente piensa que no es importante para mí. Recuerda darle la vuelta a la frase para empezar con la parte importante. Lo que la gente piensa no es importante para mí. No hay bloqueo de burrata principal, ley P&Z, hindi. Lo siento, pero sus problemas no nos interesan. Cama o nano sintaxina problema de dos como manejo de problemas de centros de datos. Ya estarás familiarizado con Gustaf, lo que podría pensar que significa gustarle, pero en realidad técnicamente significa complacer. Entonces si quisieras decir, me gusta este curso, en realidad tienes que decir este curso. mí me agrada. Ya hemos practicado este tipo de estructura muchas veces con borde principal y cómoda principal utilizando pronombres de objeto indirecto hicieron su camino hacia el norte o menos. Entonces cada vez que veas una frase para traducir con like, restablece tu mente al modo español y piensa, por favor. El asunto en cuestión me agrada. Y no olvides que lo que agrada al sujeto va tras el verbo. Entonces con todo eso dicho, ¿Cómo dirías, me gusta este curso? Me gusta ese libro o ese libro me agrada. Ensayo Usta. Déjalo encendido. A diferencia de la cerveza. Un trabajo como en una posición remunerada de empleo regular o simplemente una pieza de trabajo que uno tiene que hacer es tratar de preguntar, ¿te gusta tu trabajo? Empezarán a tabaco. ¿ Y qué tal ¿Le gusta su trabajo? ¿ Les gusta la casa? En otras palabras, ¿la casa les agrada? Hasta la casa. Dicen que la otra casa es mejor. El delgado casa de pensar en voz alta el coseno. ¿ Te gusta el estilo del vino tinto? Conocemos a Dean, no me digas que no Tinto. No nos gusta el vino blanco. Usta, LV sabe Blanco. Blanco. ¿Y cómo dirías que no les gusta ley Coca-Cola? Coca Cola. Coca-cola. Traté de decir, me gustan los libros. ¿ Y qué tal A diferencia de salir? A mí me gusta salir. A mí me gusta trabajar. A mí me gusta trabajar, pero no me gusta trabajar los domingos. Los Domingos ego cetera. Domingos. 19. Ensayo del tiempo: Hola. Perdón. Hola. 20. Verdada, idea: Está bien. Bienvenido a una nueva clase, clase número 13, ley con clase numero tres de. Entonces dicen que dicen que 13 trae mala suerte mejor Corea del Norte, no lo creo. Neurocranio, capa y arpillera ruidosa ahí. Eso significa cierto, la palabra se va a convertir en el transcurso de hoy, esta lección. Entonces cómo diríamos que es mejor trabajar por la mañana que por la noche. Puede sostenerse, cierto. Baha'u'llah Yana. K por la Hoy es trimestre de mayo de un problema duro, salida a bolsa aniónica lateralmente. Ahora traté de decir, no me gusta hablar de mis problemas. No megastar hablar, este problema no tiene tableta Macros. El bonito problema también. Ahora traté de decir que le gustan los gatos, recordando que el verbo Gustaf tiene que estar de acuerdo con los gatos porque efectivamente estamos diciendo Gatos, por favor. Ella. A ella le gustan los gatos. Lego, Stan, corte de pérdidas. Se va diez años ghettos. Y le gustan los perros pero no le gustan los gatos. Estatus jurídico, Penrose, mejor conocimiento que pérdida, galactosa. Esas barreras mordieron guetos análogos. En esta frase tenemos dos palabras similares, mejores perros Ross y mejor, pero ser más corto papel que GUERRA de Penrose, pero sólo dar un solo giro a la palabra, mejor significado pero mejor pétalo de rosa. No hay normas legales. Guetos. Según lo prometido, la palabra por verdad es mejor que, es verdad como mejor de lo que está hecho de eso. Y la forma de decir la verdad es la verdad la metadata. Ten cuidado pronunciar estos dos Ds de mejor que mantienen plana la lengua y es exactamente la misma posición que en las palabras inglesas. Eso y mandó. Entonces nos ponemos mejor que si te miras al espejo mientras dices la palabra de que verás que la punta de la lengua es realmente visible y debería serlo también en español, mejor que eso. Trata de preguntar, ¿es cierto que no te gusta ir a la playa S mejor que no pueden ir a quedarse? León rolap estimó que no puede, se quedarán. Ahora di, la verdad es que no nos gusta el maestro. Puede no-nos. Cuscuta, ¿profesor de derecho? Sí, bueno, eso es profesor de derecho y la verdad es que no nos interesan sus problemas. O podríamos decir, sus problemas no nos interesan. Laberinto, ese es un problema no-no shin Teresa shush como una piel números problema sensible a los intereses como si dijera que es cierto que no me gusta este trabajo. Es arsolera puede saber USTA es de trabajo, es cama de nuevo en y me probaron bravado. Y agregando a esa última frase, puedes decir que es cierto que no me gusta este trabajo, pero todo el mundo tiene que trabajar. Es el trabajo es mejor de vuelta y probado. ¿ Qué sería el español antes? Te voy a decir la verdad. Maurya, el tercer teorema de De Moivre. Ahora pregunte, ¿es cierto que le va a dar el dinero se presenta, tener K bar un lago de datos, LD, nato. Está hecho de ese dar. ¿ Y cómo diríamos, no es cierto que este curso sea caro? Ruido, mejor caso Lab, el escargot crucial. Acabo de hacer enfriar a ese invitado de ahí. También escargot. Una idea en español muy similar al inglés. Una idea es, de nuevo, asegurarse de que la punta de la lengua sea visible en el espejo. Como usted dice, e ahí, el de Una. ¿ Te gusta mi idea? Big O me estrella ahí. Entonces va a STEMI allí. Sí, creo que tu idea es muy buena. Nos vemos Barrett la puerta de entrada vía el ganador. También podríamos decir, ver gris, bien, a E hay más caldera. A ver por qué. Ahora, en lecciones anteriores, aprendiste que el adjetivo en español sigue al sustantivo. Ahora verás un par de adjetivos que tienden a preceder al sustantivo que modifican. Entonces una buena idea es Una, e allá. Ah, ahora cuando un allá. Y una mala idea es MLA II ahí. Vía trató de decir que no es mala idea. Tsunami de ruido. Agradable. A mí me parece que no es mala idea. ¿ Puede Barry espesa? ¿ Antes? Antes. la verdad es que es una muy buena idea. Una e ahí. Has hecho que se escapa cuando una, cuando un allá. Ahora tanto Bueno como Milán dejan caer el o ante un sustantivo singular masculino. Entonces, ¿cómo crees que diríamos? No es una mala causa. Ruido. Ruido. Traté de decir, me gustaría tener un buen trabajo cuando el tabaco. Ahora estudiaremos en la ley de invierno aguja. Hoy es un mal día. Ah, sí. Y que tal su hermano es un buen estudiante. Mano, decir tener una idea como cabría esperar, negó su propia idea. ¿ Cómo crees que diríamos, he tenido una idea? Ahí la aguja. He tenido una buena idea. La aguja en la aguja ahora va a un allá. He tenido una idea muy interesante. Es lo que necesitan en una VM. 21. Nadie, estudiar, un ejemplo: Bienvenido de nuevo, Bienvenido a la Lección 14, donde las primeras frases, tus ideas no me interesan. Conóceme en Grayson. Grayson. Algunas de nuestras ideas, muy buenas. Oh Dios. El nuestro CDS ha sido desperdiciado. Ve ahí alguna manera cuando como otra forma de decir nadie es VA, Naveen. Ahora ya sabes decir nada ni nada. Y al colocar no delante de un verbo y ni después de él. Por ejemplo, conocer al otro desconocido. No entiendo nada. Repita por favor. No D y ANOVA. Eso es todo. También nos enteramos de que ni a veces viene antes del verbo, en cuyo caso, no hay necesidad de lo desconocido. Por ejemplo, ahora que Bobby y nada va bien, repita por favor. Ninguno de nuestros mil millones. Ahora lo mismo aplica para navegar, es decir, nadie. Ahora el abline menos chupado. Aquí nadie habla inglés. Repita por favor. Ahora el abline glass icky. No hablar con Nadia. Yo no hablo con nadie. No hablar con Nadia. Así que trata de decir que aquí nadie habla inglés, teniendo en cuenta que Nadia viene al principio. Entonces no hay necesidad de no-negativo, no nadie habla inglés aquí. Ahora los glifos abline AKI, navi, abline menos hacky. Aquí nadie tiene buenas ideas. Ahora el a t y un chico ahora ven a la dama al final, una psique de zona de ganar-pérdida. Y ahora inténtalo. Aquí nadie dice la verdad. Ahora los 80, Jackie, Jackie, nadie sabe dónde está la tienda. Ahora la a encuesta hizo este diálogo sobre el estilo al final. Ahora bien, ¿qué pasa con la afirmación muy verdadera que nadie habla un idioma antes de entenderlo? Papi o Blau necesitan la AMA y desdeñan a Dendera a lo largo. Ahora el abulón vía mantos, le dirán su ley. Ahora hizo la pregunta, ¿Es cierto que nadie entiende extubado tienen k Ahora el MD&A de rayos X que el ADN canadiense. Si solo quieres decir que aquí no hay nadie, nadie, nadie en este caso viene después del verbo. Por lo que necesitamos empezar con NADH y obtenemos no I 99 Navy AKI. Así que inténtalo. No hay nadie en la tienda. No NADH en latín. Nueve naggy. Y al final ahora, no hay nadie detrás de la casa. Conociendo ahora vía el Kruskal en Casa de la casa, hablamos con nadie. En otras palabras, no le hablamos a nadie. Conoce. No veo a nadie o efectivamente no veo a nadie saber. Nadie trabaja el domingo. Hola Domingo. Y ahora di, nadie lo hace mejor que yo. Ahora la K inferior, tu nebulosa. El verbo a estudiar es muy similar a la palabra primer estudiante es a la n, t, s al anuncio. Entonces intenta decir que nadie estudia como yo. Ahora Vh al Acoma, su Marina, Estonia, Komodo. ¿ Y cómo dirías? estudiado cuatro lecciones esta mañana. El onus es daño al cuadrante amarillo. Estancia. Comparación. Por mucho que, por mucho que traté de decir, nadie estudia tanto como yo. Ahora las a al COCOMO, tus labios mayores. Nadie ha estudiado tanto como yo hoy. Al otro. O puede que se te pida al otro. Nadie ha estudiado tanto como ellos esta semana. Ahora la ceniza al adulto le hizo Tacoma tu hermana Savannah, mitosis tentáculo de la misma manera. Y encuéntrame en esta clase. Nadie ha aprendido más que nosotros este año. Navi, aprendi dot get nosotros si son nuevos. Líder mi escáner, así transistor. 22. Ensayo del tiempo: Hola. Perdón. Hola. 23. Alguien: Bienvenido de nuevo, Bienvenido a la Lección 15, que comienza con la nueva palabra, alguien o cualquiera, que es algas. Y asegúrate de recalcar, de acentuar la palabra sobre la primera sílaba. Me enfermaré enfermaré y trataste de decir, alguien granizo, o de hecho, ¿hay alguien aquí? Sepan que no hay nadie. No, no NADH. ¿ Cómo preguntaríamos alguien lo sabe? ¿ Sammy? ¿ Alguien sabe si es una buena causa? De nuevo, Sabi CS1 cuando crucial, cuando más gruesos. Y ahora puedes preguntar ¿alguien sabe si ha terminado? Nuevamente, encuesta supongo las últimas tres conjugaciones de los locatarios perfectos. Yo he hecho algo. Nos presentan en la lección seis, pero no realmente practicados. Entonces, tomémonos un momento para enfocarnos en estos. Entonces la forma de onda nosotros con el verbo hablar para hablar es Blotto. Hemos hablado de la atrocidad de los arbustos. El tu forma plural es nuestra base, nuestra vejiga. Usted ha hablado. Tengo un sub Lambda y el a o un sí. Y en cambio esta forma es y nabla. Han hablado. Y nabla. Entonces solo repite después de mí, por favor. Moshe bla, bla. Bla, bla, bla. Y comida. A la mayoría BBDO, abase, BBDO. Y BBDO. Ya hemos terminado. Dime estrecho. A mí me parece o creo que no han terminado. Ahora trató de decir que nos hemos ido o efectivamente hemos salido emocionalmente. Ahora la pregunta, ¿alguien sabe si se han ido? Nadie sabe si has podido hacerlo. Y aquí por favor utilice los vosotros, la forma plural de vista. Nadie sabe si has podido hacerlo. Ahora el spot de la encuesta CIA. Hola. ¿ Has repetido las palabras tres veces? Nuevamente, utiliza la forma vosotros. Repetido o vestirse con este pincel. ¿ Cuántas horas estudiaron hoy? ¿Y son dos los otros? Dos al revés. ¿Cuántos años has vivido en España? Y aquí usemos el formulario. Como BBDO en España. No tantos como sabes . ¿ Has enviado el mensaje? Todavía no lo he enviado. Se lo enviaré mañana. ¿ Se lo has dado? ¿ Te vemos como datos? Todavía no se lo he dado. Sin sueldo punto, punto, punto. Pero se lo daré esta noche. Eso es. ¿Le has dejado el mensaje? Todavía no se lo he dejado para él, pero se lo dejaré para él esta noche. Ahora di que aún no se lo hemos vendido. No se lo hemos vendido porque no está seguro si quiere comprarlo. Benito. Agradable de decir. 24. Nunca: El modo de decir nunca es no-efectivo. Y esta palabra negativa funciona de la misma manera que en que puede ir ya sea antes del verbo, nunca, Bible Cafe o después del verbo agregando saber al principio. Ni bebé, Tonga, cafeína. Yo sólo digo Nunca dice la verdad. Bueno, podríamos decir que hablaré nunca hablaréespañol. Espanol. Espanol. Nunca como después de cenar. Nunca Como desplazar al diluyente. El COCOMO largo muestra el más delgado. Ahora trató de decir, hablarás un poco de español después de este curso, pero no tanto como Jessica. A quien poco, el disco espinal, el Corso, pero no se hacen tokamak Jessica, voy a añadir como español, menos colocar las pegatinas pagadas o no hechas Tacoma, Jessica. Y qué tal lo volveré a estudiar . 2d array. El array. Te veré por la mañana. David. David a port lamina. Será fácil. Eso me gusta. Sarah. Sarah mosfet, la arrendataria. Y que tal si voy a ir a verlo. Iré a verlo. Nunca iré a verlo. Nunca nunca la ley. Almorzaré más tarde. Debe cometer una mastectomía. Ahora los verbos que en el presente tiempo tomaron g en el singular en primera persona. Por ejemplo, Dan, Boneh, y ensalada, ligeramente irregulares en el futuro y cambian sus tallos para incluir un, D, un 100. Nosotros decimos que tengo, voy a tener 10. ¿ Qué tal si vamos a tener nunca tendremos dendrimers Nanga. Ella nunca dendrimers. Nunca tendremos mucho dinero. Dendrimers Nanga mucho Jody estrecho, coordinador de dendrimers no GAAP. Y cómo dijimos que va a tener un now say vas a tener un buen profesor para este curso. El crucial cuando Profesor tendremos que irnos antes de las ocho en punto. Entonces soñadores, casa lideran, y luego deben casa liderar Altis, la herramienta de lasso. ¿ Cómo dijimos que puse bongo? Pondré financiamiento. Lo pondré aquí. Y trata de decir, nunca lo volveré a poner. Lo pondré sobre la mesa para que CLo reflexione sobre la mesa. Celular sobre la sobre la mesa lo pondrá aquí para ti. Hola. Ha sido Ramos hockey. Y ahora di que lo pondrán ahí para ella. Estanque poco profundo. 25. Ensayo del tiempo: Hola. Está bien. Ve por eso. 26. Nunca: Bienvenido de nuevo, Bienvenido a la Lección 17. Trató de decir, ella tendrá sed. Y ahora el Dr. va a tener hambre más tarde. Si no come no come combi, entonces la pondré en la habitación al lado de la silla. Andre. Me encanta la ley CIA. Ahora, ¿cómo dijimos que me voy? Entonces ve y cómo pues cuando digamos me iré o efectivamente saldré . Tan lúgubre. Sábado. Un amigo que parece ser una palabra española bien conocida, es ego o Amiga, refiriéndose a una hembra que ahora omega 0. Ahora bien, ¿cómo diríamos que saldré con mis amigos? Amigos. Amigos. Nadie saldrá de la casa antes de terminar el trabajo. Ahora el sonido que están en la La Casa , determinador sin probar, sustantivo, la casa. Terminología no probada. Hay dos verbos, están ahí, para hacer y muerte, para decir, que si bien toman Gs en primera persona yo forma del presente en el futuro, dejaron caer el final GSC y toman un R. Entonces nos da alegría acosar al LRA sí, Irak. Y con el verbo que sienten llegamos a la RAS o L D. Ahora si quisiéramos decir, te diré lo que realmente necesitamos decir ya que te lo diré. Entonces es Dilaudid, Dilaudid a. Entonces debemos incluir este pronombre objeto directo que Dilaudid. No suele ser suficiente decir que hicieron un Dilaudid, un sastre el día. Ahora, teniendo en cuenta que la ley de plomo es inaceptable combinación en español, ¿Cómo crees que diríamos, le diré a su vendedor el día. Ahora si quisiéramos decirlo, se lo diré a tu amigo. En otras palabras, se lo contaré a tu amigo. Se podría pensar que sería ley el rayo a amigo. No obstante, el español requiere la inclusión del objeto indirecto pronombre igual a él, a ella, digamos. Entonces a pesar de que esto diga redundante, Todavía se requiere amigo. Esta combinación de vendedor es tan común en español. Y así tenemos que acostumbrarnos a ello lo antes posible. Entonces por favor repita esta frase todo el día durante una semana, empezando con diez veces en este momento. Clo, CLo diarrea a amigo. Andrea a amigo zona siloed a amigo Cnidaria a amigo zona siloed a amigo Cnidaria a amigo zona siloed a amigo Cnidaria a amigo zona siloed a amigo cinobacterias a amigo es igual de importante a acostumbrarse a los sonidos de estos, estas combinaciones ultra comunes como es entenderlos intelectualmente. Por favor, pausa el video y repite esta frase muchas, muchas veces. Vendedor retraso a dos amigo. Ahora para guiarte con las siguientes preguntas, la mayoría de ellas incluirá efectivamente esta combinación de teclas, vendedor, la repetición redundante del pronombre de objeto indirecto. ¿ Cómo dijimos, le diré tu amigo a amigo CLo los datos a amu. Se lo diré a Jessica. Jessica. Jessica. ¿Cuándo se lo dirás? ¿ Cuándo nos carga un? Cuándo se lo dirás a mi amigo Sam? Sí, Mika. ¿ Cuándo se lo dirás a tu profesor? ¿ Ha tenido que profesar refresco? ¿ Cuándo se lo dirás al hombre? Nosotros en el camino? El modo de decir todo el mundo o todo el mundo significa literalmente todo el mundo. Dodona mondo. Todo el mundo sabe la verdad. Luna sí ha elevado eso. A mí me parece, o en otras palabras, creo que me parece que nadie sabe la verdad. La, la la, la. ¿ Y cómo dijimos? Se lo diré yo. lo diré a todo el mundo. Hola, Los puntos rojos, mondo. Observe aquí que lo mismo es en realidad redundante, pero aún así se requiere en español. Marinero el día nuestro total mondo. Enviaré un mensaje a todos. Limón Mario significa Sathya, luna total. Aquí pudo haber sido tentado a usar Ceylon Ambari, pero no se requiere ley ya que no hay Se trata. Diga que eso es revierte a liderar y se incluye, aunque técnicamente redundante, diario limón, un toggle on law. Y ahora inténtalo, se lo enviaré a todos. lo enviaré a todos. Salamandra, un Mondo total. Se lo he enviado a todos. 27. Preguntar: El verbo a preguntar es, podría decir, me gustaría preguntarle algo? Estudiaremos. Te preguntaré más tarde, teniendo en cuenta que para pedir obras como el verbo para decir el teatro en que normalmente necesitamos añadirlo. Entonces en realidad estamos diciendo, te lo pediré más tarde. El bajo masa de masa estáticamente. Te lo volveré a preguntar. Te lo diré otra vez, sastre el Delta con se lo diré otra vez. Se lo enviaré otra vez. Ahora, como ya saben, si tenemos un verbo infinitivo, el verbo con el ER básico, AR, ir terminando como en hacer algo. El pronombre se engancha hasta el final. Entonces, para decir, quiero enviarlo, es gueto Mandela. Si quisiéramos usar dos pronombres, por ejemplo, quiero enviártelo, quiero enviártelo. Ambos pronombres que llegan al final del infinitivo formando una palabra larga. Ya verás que esta larga palabra ahora requiere un acento para indicar el patrón de estrés irregular. Mandarín. Mandarín. Repita por favor varias veces. Hola, hola. Hola. Hola. Caballero, amarillo oscuro. Como ya he dicho antes, cuanto más te acostumbras a los sonidos, más fácil se pone. Caramelo, amarillo. Eso es todo. Entonces tratando de decir que se la voy a mandar. Se lo voy a mandar. Chico, estoy andar digo bajo volumen, um, y eso es hola. Se lo voy a mandar otra vez. Se lo voy a mandar otra vez. Volumen y ley Darcy. Te voy a preguntar otra vez. Boyer. Te voy a decir que no te lo voy a decir dos veces. No chicos. ¿ Me lo puedes mandar? Por este hombre anatomía larga? ¿ Se lo puede mandar? Hola. Ahora, traté de decirlo. A mí me gustaría decirle que me gustaría decirle la verdad. Yo quería dárselo. Ley Darcy. Yo quisiera dárselo. El de net estudiará en eso. Ahora recordando que el pronombre de objeto indirecto para ellos es lo mismo que para él o para ella. Diga, ¿cómo diríamos, no quiero dárselo? Nokia o Darcy ley. Y ahora inténtalo no nos lo quiere dar. No. No, no. Ella no quiere vendérnoslo. Y finalmente, en esta clase 18, ¿cómo dirías que tienes que enviárnoslo ? Dnas. 28. Ensayo del tiempo: Hola. Está bien. Hola. Soy el Dr. Mike. 29. Preguntarse, tener ganas de , una vez: En la última clase, practicamos buscando pronombres al final de un verbo infinitivo. Cuando se trata de comandos, imperativos, se aplica el mismo principio. Entonces por ejemplo, por decirlo, mándeme, es lunes. Y nota aquí el acento se da un paso más atrás. Traté de decir, pregúntame. Ahora di que me los envíes . A mí. Dominos. Dáselos a ella. Dice pérdida. Más vendidos. Dáselo a ella. Dáselo a todos. Dáselo a Jessica. Hola, soy Jessica. Jessica. Envíalo a tu amigo. Hombre da Silva a Amina. Déjelo para mí. ¿ Y qué tal dejarlo para él en la mesa? En La Mesa? Baja en La Mesa. Uno otro uso de esto, pero no lo haría papá es la forma reflexiva. Lo que significa preguntarse, en otras palabras, preguntarse eso mismo. Entonces intenta decir, me pregunto si me llamará pronto. Nos vemos Yamaha prompt. Ah, me pregunto si tes estudiando tanto como yo. Me pregunto si están diciendo la verdad. Ahora una expresión útil muy común es entonces son significado de Ghana para sentirse como hacer algo. Entonces van a tener que ir a decir, tengo ganas de regresar a España, Hispania. Entonces manejaremos la llave. ¿ Te apetece salir esta noche? Dns Los DNs de Ghana de nuevo como este estándar navideño. Tengo ganas de quedarme aquí. La decadencia de Tengo Ghana. Después el canal Mackey. No tengo ganas de estudiar. No esto al otro. Nada más corredores esto al huevo. El modo de decir a veces es a veces esto. A veces no tengo ganas de trabajar. No tengo Ghana el FMI no es nada. Milenio. A veces me pregunto si estoy perdiendo el tiempo. Yo hago esto mejor, no conozcas a la AMPA. Y finalmente, en esta lección, a veces no abren por la mañana. No Aberdeen verter amarillo limón. Yo soy dice no evidente pero lamina 30. Siempre, Prestar: Bienvenidos a la lección 20, la última lección de este primer curso, la etapa intermedia. Y por cierto, muchas felicitaciones por llegar a esta finca. Siempre en español es CM. Cm. Palabras como siempre, como a veces, nunca, suelen venir al inicio de la frase en español. Entonces cómo diríamos que siempre me llama por la mañana. Cmp. Cmp me yammer por lamina. P siempre me pregunta lo mismo. Cm, CMP. Siempre quieren un poco más de tiempo en el umbo. Simplemente caninum polka, bonito, el MPO. Siempre como un sándwich antes de trabajar. Cme, bastante común Libro IV. Se puede jugar bokeh común. A veces tenemos un almuerzo ahí debajo de Herramientas, bien. Notas fiscales. Ecm juega Bono. Maasai. Ecm juega Bono. No tengo ganas de cenar esta noche. No entonces van Gunners el más delgado una silla estándar. No entonces van Gunners el más delgado, una silla estándar. Ahora a decir hasta que seamos nosotros que Asda, te darás cuenta como de costumbre, la H inicial está en silencio. Asda. Como hemos visto antes de la expresión nos vemos mañana realmente significa hasta mañana en español. Entonces, ¿cómo diríamos Nos vemos mañana? Como aguante y aguante. Me quedo hasta mañana. Puede hacer ya sea aguante. ¿ Y qué hay de su estancia hasta el viernes? Diga rareza estilo K1. Segundo y estilo rareza. Mis padres estarán aquí hasta el domingo. Mis padres. Estilo Domingo. Domingo. A veces estudio hasta muy tarde con este estudio. Yo hice. Este es el momento de hoy con papá. Ella me ha preguntado si hoy puedo darle el dinero. Ella me ha preguntado si hoy puedo darle el dinero. ¿ Puedo ver datos puedo? Ld estrecho? Puede ver puedo data lago LD estrecho. En ocasiones no cierran hasta las diez de la noche. Puedo fase no el LMS. Un verbo común y útil es prestar, prestar en español, Es comunicado de prensa que intentó decir, te lo estoy prestando. Ah, presto. Taylor. Puedes prestarme tu teléfono con esta cicatriz me al telefono. Y este lugar que hizo dos telefono. No te voy a prestar mi auto. No, chico, sí. Por favor inicia el coachee Novaya lugar que Amy. ¿ Puedes prestarle tu computadora hasta el jueves también? Esta pieza que lleva a contar nuestro prestártelo hasta mañana. El Laplace estable como aguante. Y finalmente nuestra última frase, nuestra última instrucción es, no le presten el dinero en la red. 31. Ensayo del tiempo: Hola. Está bien. Ve por eso.