Educa y entretiene: cómo escribir guiones para videos de entretenimiento educativo

1. Introducción: Aprende a planear, desarrollar y anotar contenido de edutainment en forma de video o esbozar como base para tus propios videos de edutainment. De eso se trata toda esta clase. Has llegado al lugar correcto si quieres usar videos para transmitir el conocimiento de una manera entretenida, ya sea a través de YouTube o dentro de una institución educativa. Y si quieres conocer más sobre lo que podría decirse que es la etapa más importante en la producción de video edutainment, el proceso de escritura. Hola, me llamo David. Soy creador de contenidos educativos de Alemania y también estudiante de filosofía y hombre de familia. Me emociona la perspectiva de ver a mis hijos crecer en un ambiente lleno de contenido atractivo que les ayude a entender mejor el mundo que nos rodea. Por mis estudios, mi enfoque personal ahora mismo está en la filosofía, que es de lo que se trata mi canal principal en YouTube. Pero para clientes y socios de proyecto, también trabajo en contenidos históricos o temas en torno a los fundamentos del trabajo científico. Por ejemplo, ahora la variedad de contenido edutainment es enorme, Eso es genial, eso es inspirador. Hay algo para todos, Pero lo que son realmente convincente contenido de entretenimiento tiene en común un trabajo sólido a nivel de guión o esquema. Y de eso me trata todo en esta clase de Skillshare. ¿ Cómo encuentro temas para videos de edutainment, o mejor aún, cómo integro un sistema que genere temas por su cuenta? ¿ Cómo hago la investigación de manera dirigida pero también de manera exploratoria. Y sobre todo, ¿cómo me pongo a escribir idea con todos estos retos todos los días? Y estoy deseando compartir mi experiencia, algunos consejos útiles y un flujo de trabajo comprobado con ustedes. No necesitas ninguna experiencia ni un software o herramientas de hardware específicas. Pero un poco de práctica y sobre todo, disfrutar por escrito no puede doler. En lo que respecta a las herramientas individuales para ciertos pasos. Siempre hago algunas sugerencias en cuanto a lo que funciona bien. Y por supuesto, muestro lo que uso personalmente. Por cierto, lo que aprendas aquí no solo te ayudará para producir un video, sino también para bloguear sobre contenido educativo, para preparar podcasts, o incluso para trabajos escritos en cursos de humanidades, las habilidades que aquí se enseñan pueden ser aplicado a cada aspecto de la vida en el que se trata de llevar áreas complejas del conocimiento a una forma compacta con toda honestidad y estar al frente contigo. Si bien el contenido de entretenimiento en forma de videos cortos es mi trabajo principal. Esto en realidad es un no temprano mi primera clase de Skillshare, pero mi primer curso online, eval. Y tampoco estoy tan acostumbrado a hablar inglés. Con eso en mente, siéntete libre de dar una retroalimentación y hacer preguntas. Estoy ansioso por aprender y mejorarme en la forma en que enseño a los demás. Pues pues vámonos. 2. Proyecto de clase: Como proyecto de clase, desarrollaremos un esquema o un guión desde la página en blanco hasta los textos terminados. Puedes seguir exactamente el mismo tema y procedimiento que mostraré en las siguientes lecciones. Pero también puedes, y te animo a hacerlo, elige tu propio tema y desarrolla un texto que luego puedes aplicar directamente para hacer un video edutainment. Este proyecto en última instancia te ayudará a crear de forma independiente contenido de edutainment para tu propio canal o plataforma. Para prepararte para este proyecto, no necesitas nada más que un dispositivo de escritura digital, como un portátil estándar y una conexión a Internet. Entonces nada Probablemente no uses ya cuando estás fuera y por aquí en Skillshare. Entonces, vamos a sumergirnos. 3. Premisa A y B: La lección 1 se trata de dos preocupaciones aparentemente similares. A saber, con qué empiezas cuando quieres crear un video de entretenimiento por primera vez. Y ser, quieres crear videos de edutainment de forma regular. Las respuestas a estas dos preguntas son sorprendentemente diferentes. Crear un video de entretenimiento es, como dije en la introducción, asegurarse de trabajo científico como escribir un documento de término, solo un poco más divertido y menos regulado. Y la creación de contenido, es decir, la creación de contenido digital como artículos de blog o videos de YouTube. Youtube es sólo una plataforma de video de muchos, pero es con mucho el motor de búsqueda de videos más grande y más utilizado. Por lo tanto, en esta lección, las siguientes lecciones hablaré de un YouTube a veces cuando se trata de ejemplos, inspiración, u orientación. Ahora, en introducciones a áreas de trabajo científico o creación de contenidos, el paso de encontrar un tema o de CMS. En primer lugar, en teoría, el primer paso suele ser una sesión de lluvia de ideas en el área temática, seguida de un estrechamiento de acuerdo a ciertos factores, y luego un chequeo de la relevancia del tema, los reducidos. Es decir, si es adecuado para una producción de video en absoluto, o si hay público para ello. Por ejemplo. Este enfoque es adecuado si está escribiendo un documento de término por primera vez o si desea crear un video y comenzar de inmediato. Entonces en el caso de preocupación a, en la práctica, Pocas personas aprenden producción de video solo para crear un video aún más cuando se compra equipo para ello, pero cuando se usa repetidamente, el método tradicional de encontrar un tema demuestra ser bastante inadecuado. En cambio, recomiendo un enfoque diferente desde el principio, que puede describirse como toma de notas inteligente. Esto se trata de preocupación b Ahora, ¿cuál es el procedimiento adicional? ¿ En primer lugar? Alguna teoría que ayuda a entender ciertas cosas y a empezar de inmediato, comenzaré explicando el tradicional proceso de búsqueda de temas. Por lo que puedes saltar justo dentro y empezar a producir tu primer edutainment, un video durante este curso, cual te recomiendo encarecidamente. Después de eso, entraré en la toma de notas Smart para quienes quieran producir videos de entretenimiento de manera regular y llevar su flujo de trabajo al siguiente nivel. A lo mejor hasta ganar dinero con contenido educativo. El proceso tradicional de encontrar un tema se desarrolla en tres etapas. En primer lugar, definir un área temática. Segundo, estrechando el tema, y tercero, comprobando la irrelevancia más sobre esto en el siguiente video. 4. Áviles: Lo primero es lo primero, nuestros videos no están destinados sólo a estar ahí en algún lugar. Deben ser vistos y encontrados útiles por ciertas personas. Entonces la primera pregunta no debe ser, ¿de qué queremos hacer nuestros videos, sino más bien para qué público, para quién el público objetivo define nuestra área temática. En el contexto de la creación de contenidos, generalmente hablamos del nicho en el que estamos o queremos estar activos. Está bien, Ahora tú, ¿en qué campo estás? ¿ Cuál es tu nicho? Si quieres producir videos de entretenimiento para una empresa, la industria correspondiente es tu nicho. O si se trata de contenido educativo interno para empleados o aprendices, entonces la propia empresa, con su cultura y filosofía corporativas, podría definir el área temática con la que deben relacionarse todos tus videos. Si produce videos de entretenimiento para sus estudios o como profesor para sus alumnos, el curso de estudios correspondiente forma su área temática o escuela en lugar de la universidad, la asignatura escolar como biología, ética, o matemáticas. Si quieres producir videos de entretenimiento para tu propio proyecto en línea existente o planeado, como tu bloque o canal, entonces tu nicho vendrá de tus intereses o fuerza. Si estás produciendo para una asignatura de la escuela de negocios o un curso de estudio, rápidamente tendrás una respuesta clara en cuanto a cuál es tu nicho, tu área temática dentro del cual quieres producir tu contenido. Si no tienes un área temática establecida, un nicho, no dejes que eso te detenga, sobre todo al principio, comprometerte con un nicho específico está sobrevalorado. Surge por sí mismo de, bueno, tus intereses y fortalezas. No se puede pensar en ninguna. Para empezar, pregúntate a ti mismo o a otros que te conozcan bien, ¿de qué ya sabes mucho? Quizás más que otras personas lo hacen, porque es simplemente te interesa. No necesitas tener un título universitario para poder o permitirte comunicar tus conocimientos a los demás. Pero para poder compartir parte de tus conocimientos, debes emprender algún tipo de autoestudio. Eso significa realmente inmerso en tu tema. Busca literatura o buenos sitios web. Lee mucho, escucha podcasts, mira videos, conoce tu nicho a detalle. Esto siempre será de gran ayuda en las siguientes lecciones y en todas las diferentes etapas de producción de video también. En la lección 2, aprenderás sobre mis métodos de investigación y cómo obtendrás mucha información valiosa en poco tiempo. Entonces aquí te dejamos un simple primer paso de acción. Define tu tema averiguando quién estás produciendo cuatro. Y esto te ayudará a iniciar tu propia misión de video de entretenimiento con una visión clara. 5. Redacción: De acuerdo, una vez que haya mapeado su área temática y tenga claro su público objetivo que desea producir. Para. La siguiente pregunta es, ¿cómo se llega a temas individuales dentro de su área o nicho temas que sean adecuados para videos individuales, o mejor aún, para una primera serie de videos, como he mencionado una o dos veces, los videos edutainment son una mezcla de trabajo científico y creación de contenidos. La buena noticia sin embargo, para el entretenimiento, no hay unas directrices tan estrictas o estratégicas en cuanto a temas y títulos ya que hay cuatro trabajos de término en la universidad, por ejemplo, o incluso para artículos de blog en la carrera por el Google ranking. Pero los motores de búsqueda juegan un papel importante para nosotros, uh , para, uh, uno bastante útil, como verá en la siguiente sección. Pero demasiada libertad creativa dificulta encontrar un principio y un fin y un buen arco de principio a fin. En otras palabras, para ser creativos, algunas limitaciones pueden ser muy útiles. Lo importante es no percibir una limitación tópica como una restricción, sino ver el espacio creativo que resulta de ella. Está bien. ¿Qué significa eso? Si ahora nombro algunas categorías que se pueden usar para acotar posibles temas, entonces no los tomes como lineamientos estrictos, pero déjate inspirar, juega con ellos. No se trata de decidir sobre una categoría, sino más bien de elegir varias de las cuales resulta un tema significativo que reduce. De acuerdo, veamos algunos ejemplos. En primer lugar, el estrechamiento espacial por continentes, países, ciudades, áreas, dependiendo del nicho, incluso un enfoque en ciertos biotopos o incluso regiones corporales puede ser irrelevante, como lo demuestra la serie animada, Érase una vez, la vida de la década de 1980. Segundo, estrechamiento en el tiempo por épocas o años. No tiene por qué haber una conexión entre una duración de video y el marco de tiempo cubierto. Centrarse en una generación como los millennials son eventos como el 9, 11 o la caída del Muro de Berlín también sería una especie de estrechamiento en el tiempo. Ahora, en tercer lugar, el enfoque en una persona o una obra como limitación, no tiene que resultar en un biográfico, un video o una revisión de algo, una persona o una obra, ya sea una obra de arquitectura, un libro, un película en musical, o incluso una teoría, también puede servir de ejemplo para ilustrar un tema más abstracto. Hablando de ejemplos para explicar un fenómeno físico, se podría hacer eso con la referencia a una invención o experiencia en particular. Puede ser incluso tu propio experimento si te sientes a la altura. Yo no lo haría. Otros ejemplos para que los principios del trabajo científico sean interesantes para un público, se puede mostrar esto utilizando la influencia de Karl Popper. Los horrores del exterminio de los judíos se pueden mostrar utilizando los ejemplos de Anna Frank o tan a menudo muestran a cada uno con su propio enfoque de tema en la era nazi, como la fuga al exilio o la resistencia en casa. Un tema aparentemente demasiado amplio, como la cuestión del sentido de la vida, puede discutirse a partir de respuestas que un solo trabajo le da, como el libro de Hannah Arendt, la condición humana. Siento que muchos ejemplos estén relacionados con la filosofía. Eso es una especie de cosa mía. Ahora, la acción entra dentro de tu nicho, reduce un tema o algunos temas combinando diferentes categorías. A modo de resultados provisionales, se puede terminar la siguiente frase. El tema de mi video o serie de video es dot-dot-dot. 6. Comprobación de la relevancia: De acuerdo, una vez que hayas reducido tu tema, generalmente es una buena idea comprobar la relevancia de este tema. Es decir, si ya hay contenido al respecto o si hay interés en ello, como en absoluto, adecuado para esto como una búsqueda a través de YouTube. Como dije, no importa si produzcas específicamente para esta plataforma o no, YouTube te da una impresión de lo que Internet ya ofrece sobre un tema determinado y cómo se recibe, vale, introduce algunas palabras clave sobre tu tema en el Búsqueda en YouTube, tal vez incluso un título descriptivo de trabajo si tienes algunos. Ahora, hay tres escenarios, cada uno proporcionando algo de alimento para el pensamiento. Escenario a resultados con alta click Números, ser resultados con números EC locales y no ver resultados. Escenario a, resultados con números de clics altos, al menos cinco cifras dependiendo del tema, indican que existe un gran interés por una palabra clave en particular y existe deuda y audiencia, que obviamente ya está siendo servido. No se debe desanimar por esto. Por el contrario, los números de clics altos son una buena señal entre los resultados. Después podrás buscar y buscar aquellos que se acerquen más a tu tema y luego ver estos resultados y hacerte las siguientes preguntas. ¿ Qué me molesta del video? ¿ Qué podría hacer mejor? ¿ Qué preguntas permanecen abiertas? ¿ Qué podría contestar? Preste especial atención a las secciones de comentarios debajo de los videos. ¿ Hay alguna pregunta sin respuesta ahí? ¿ O qué? No estoy de acuerdo con ciertos puntos, tales preguntas te dan ideas desde qué ángulo podrías explorar tu tema. De esta manera, se pueden sumar nuevos aspectos a temas aún discutidos con frecuencia. Hay mucho espacio para la creatividad, sobre todo con temas amplios. Un consejo rápido para los canales que has identificado como competidores o como buenos vitrinas. También puedes mostrar los videos por popularidad en los canales, un video resumen para la investigación y la inspiración. Esto te dará otra impresión de qué temas en tu nicho interesan a muchas personas. Los resultados del escenario B con pocos números de clic, indican que su tema es muy final quizás a específico, lo cual puede suceder, sobre todo con temas particularmente estrechos. Es cierto que vivimos en una época en la que se podría escribir un libro entero sobre cada área del conocimiento, pequeño que sea, aunque sólo unas pocas personas, entonces lo leeremos. Bonito ejemplo en el programa de televisión de comedia alemana, limpiador de escena del crimen, hay un episodio en el que Shorty, el personaje principal, nos introduce al inesperadamente grande universo de planeadores fallidos o mascotas sentidas. Estas pequeñas cositas esponjosas que pegas en los muebles para que los muebles no dejen ningún rasguño en el piso. Muy educativo para este episodio, ya sea que se sienten planeadores o mascotas sentidas o un dicho similar superficial, tema no corriente principal. En última instancia, tendrás que decidir si quieres tomarte la molestia y el tiempo para producir un video edutainment, incluso con un público objetivo manejable. Escenario C, ningún resultado es tan raro como son tentadores en estos días, precisamente porque como dije, se podría escribir un libro entero sobre prácticamente cualquier cosa. Si la búsqueda no ha arrojado ningún resultado. Hasta el momento, esto no significa necesariamente que simplemente no haya intereses. Después de todo, el tema obviamente ha despertado suficiente interés en ti como para considerarlo incluso. ¿ Y realmente estamos solos en el mundo con nuestros intereses? Pero en todo caso, significa que a nadie aún se le ocurrió la idea de elegir este tema en particular. Ahora vuelve a sopesar si quieres arriesgar el esfuerzo, vale, ahora tres escenarios. Un paso de acción, comprueba la relevancia de tu tema, ya sea a través de la búsqueda de YouTube o si es posible, en intercambio directo con tu público objetivo. Si, por ejemplo, puedes ponerte en contacto con tu futuro público, aprendices de pH, clientes o estudiantes a través de una conversación directa. A lo mejor incluso encuestas. En base a estos insights decide si quieres ir al esfuerzo de producir un video. De lo contrario, repita el estrechamiento del tema, pero en realidad no exageres después de que llegue un video el siguiente. Y si un tema no funcionó tan bien, bueno, siempre tendrás la oportunidad de hacerlo mejor la próxima vez. No debemos empezar a ponernos demasiado sofisticados a la hora de encontrar un tema. Tanto para la teoría si estás empezando desde cero, como dije, este tópico tradicional encontrando método de nosotros un buen punto de partida para un QuickStart. Si has estado siguiendo, ya deberías poder llegar a por lo menos un tema sobre el que quieras producir tu primer video edutainment. Si aún tienes dudas de si tu tema es realmente un adecuado, no te preocupes, seguiremos trabajando en ello en la práctica, los procesos de ninguna manera como paso a paso en etapas bien separadas. Como a veces sugiere la teoría, los pasos individuales de la producción profesional de video están estrechamente entrelazados. Eso es algo que vas a experimentar a medida que avanzas con este curso. Sobre todo si quieres producir más de un solo video, que como que asumo que lo harás. Y eso nos trae a la preocupación ser, con qué empiezas si quieres producir múltiples videos sin empezar de cero cada vez. Significado de manera efectiva, con qué comienzas si realmente quieres aprender un flujo de trabajo alrededor de la creación de contenidos educativos, él entra y la justicia. 7. Toma de notas inteligente: Cursos en línea como este son acerca de aprender algo nuevo, ¿verdad? Entonces pensemos en esto. Siempre se lleva a cabo un proceso de aprendizaje entre algún tipo de objetivo para la orientación. Aquí es donde queremos ir y nuestros hábitos de estabilización para que no sólo podamos alcanzar nuestra meta, sino también mantener lo que hemos alcanzado y construir sobre él, crecer más allá de él. A los hábitos son a los que tenemos que prestar especial atención. Si solo das los pasos hacia una meta sin adquirir conscientemente los hábitos apropiados, entonces puedes lograr la meta con seguridad. Pero si quieres repetir todo el asunto, en nuestro caso, si quieres producir otro video, tendrías que volver a empezar todo. Eso se puede hacer por supuesto, pero aumentará el tiempo y esfuerzo requeridos tanto que probablemente perderá el interés en algún momento. Por otro lado, al adoptar ciertos hábitos e integrarlos en tu vida cotidiana, Te lo haremos más fácil a la larga, ya sea entrenando para un maratón o producción de video. Ahora bien, no estoy sugiriendo que te metas en el hábito de hacer un video cada semana. Y no voy a ir a una conferencia aquí sobre los efectos de largo alcance de los pequeños hábitos en la vida en su conjunto. Si te interesa esto, el libro Hábitos atómicos de James Clear es un buen lugar para empezar. Un modelo de pensamiento de este libro que me parece útil es el de las tres capas de un cambio de comportamiento. Estas tres capas, nuestro resultado, proceso e identidad. James Clear recomienda pensar no a partir de los resultados sino de la identidad. La forma más práctica de cambiar quién eres es de acuerdo a claro, cambiar lo que haces. Ahora bien, no siempre es tan fácil decir qué proceso o actividad lleva a qué identidad. Es por eso que en realidad es útil pensar desde la identidad o pensar identidad. En primer lugar, es una cosa de mentalidad, aunque es sólo una actitud mental. Al mismo tiempo, ofrece un buen punto de partida para encontrar el comienzo correcto si tu objetivo es producir videos de entretenimiento profesional de forma regular, por lo tanto, simple punta, haz un cambio de identidad justo al principio. En lugar de pensar, ahora voy a hacer un video educativo, piensa en cambio, ya soy y creador de videos de Edutainment o una tuba de estudio, sea solo por las próximas semanas o un mes o con una salida de uno o dos videos cada tres o cuatro meses. Eso no metáfora ahora, ¿ y quién sabe adónde nos llevará este viaje? Entonces esta pequeña digresión sobre hábitos es por qué la preocupación B podría ser mejor fraseada como, ¿con qué empiezas si quieres convertirte en un creador de video de entretenimiento? A la luz de lo que acabo de decir, esto lleva a la pregunta, ¿cómo actúa en consecuencia? Más específicamente, ¿qué hábito diario puedes adoptar para seguir demostrando que eres un creador? Bueno, una habilidad clave para la creación de contenido digital en general y los videos de Edutainment en particular es quizás sorprendentemente, escribir. Escribir se entiende aquí como una actividad básica y constante que acompaña son desde capturar ideas iniciales, pensamientos importantes, consejos y consejos, hasta escribir publicaciones en redes sociales para promocionar nuestros videos más adelante en cada etapa de la producción de video, escritura juega algún tipo de papel. Y al principio de toda escritura, no hay toma. Algo aparentemente simple que hacemos todos los días. su mayoría, de alguna manera en algún lugar, raramente de tal manera que todavía tenemos nuestros nodos meses o años después. Y lo más importante, raramente relacionamos estos nodos entre sí de tal manera que puedan surgir ideas y temas de este paquete vinculado de notas. Pero ese es exactamente el punto. Notas netas trabajadas. Cotización rápida. Si organizas mal tu escritura, la mayor parte de lo que lees y piensas se perderá irremediablemente. Por otro lado, quienes organizan bien su escritura pueden lograr mucho, incluso con poco esfuerzo. Por lo tanto, vale la pena retomar conscientemente un paso y considerar si lo que hacemos todos los días no podría abordarse de manera diferente y mejor. Este pasaje proviene del libro, Cómo tomar notas inteligentes en él. El autor Zuniga Ivan's anima a la gente a pensar en el trabajo científico desde perspectiva de la escritura y a abordar sistemáticamente el hábito cotidiano de tomar notas. Si bien este libro está dirigido principalmente a estudiantes, también es una imprimación perfecta para la creación de contenidos y para la producción de contenidos edutainment, que como se mencionó, cae justo entre estas áreas de creación de contenidos en el trabajo científico, el sistema detrás de él es muy, muy útil. La idea no es nueva. El slip box, que es el tema principal de este libro, fue popularizado por el sociólogo altamente productivo Niklas lumen en el siglo XX. Esencialmente se trata de almacenar nodos consistentemente en un solo lugar y vincularlos. actualidad, el principio de caja de deslizamiento se puede implementar en la práctica digital mejor que nunca. Eso se debe a una nueva generación de herramientas de software como la libre donde obsidiana o RemNote o un Roam Research, que permiten que los nodos se vinculen de una manera que imita el pensamiento para darte una idea de lo que puede parecer. Esto es parte de mis notas enlazadas entre sí y este punto, este ítem representa mis notas coleccionadas solas para crear este curso. Y están vinculados a bastantes otras notas, como se puede ver a partir de estas líneas azules. Esto es un vistazo a un Roam Research en obsidiana, sin embargo, esto se vería bastante similar, y francamente, un poco más elegante puede verse y sonar complicado es más simple de lo que parece. Y está a punto de llevar la toma de notas a un nivel completamente nuevo para áreas como la creación de contenido, esto es un verdadero cambiador de juego. El sistema subyacente pretende que la toma de notas sea más deliberada y conectada. El objetivo es que de esta manera, en virtud de un hábito diario como escribir notas, tan simple como eso, se crea una red creciente de contenidos ya esbozados de forma aproximada. Y este contenido, a diferencia de la web mundial, está relacionado con tu propio pensamiento, tus propios intereses, tu propio área temática. De esta red, Esa es la verdadera pista aquí. ¿ Se plantean temas individuales e incluso preguntas y problemas concretos de manera bastante automática, para lo cual podemos entonces producir nuestros videos de entretenimiento con más sustancia a partir de nuestra colección de nodos. Esto hace que el tema tradicional encuentre bien obsoleto a la larga. De acuerdo, pero lo primero es lo primero, les mostraré en contextos cómo podemos aprovechar el poder de la toma de notas inteligente en un ejemplo práctico en la Lección 2, investigación, ahora mismo se trata apenas del primer paso hacia tal sistema. Y esto se refiere a las llamadas notas fugaces. Estas son todas las ideas y pensamientos que te llegan en el transcurso de un día o que te encuentras por casualidad de las cosas que de alguna manera golpean un acorde contigo y que quieres capturar. Y recuerda, así que el primer paso para tomar notas inteligentes es sorprendentemente simple. Convierte la voluntad del espejo para aferrarse a algo en un hábito sólido. Eso significa que siempre grabe notas e ideas fugaces lo antes posible en oraciones completas, incluyendo una breve nota sobre por qué escribió este o aquel pensamiento en qué contextos tópicos que es relevante para usted. Esto ayuda a tu yo posterior a reconocer de inmediato los contextos y con las herramientas de software adecuadas para encontrar pensamientos correspondientes ya apuntados al pensar en ciertos temas. Nuevamente, hablando de herramientas, ten siempre listas las herramientas necesarias para esto, exactamente cuáles. Realmente no importa, pero te voy a dar una idea, recoge tus notas fugaces en un solo lugar, una manera si es posible. Esto es más fácil decirlo que hacerlo, no menos importante porque vivimos efectivamente en dos mundos, en el análogo y en el digital. Lo que se quiere decir aquí es no usar cinco aplicaciones diferentes, o en el mundo analógico, no pegar mucho Post-its en varios lugares, sino mantener una visión general de tus propias notas para que puedas transferirlas un paquete a su sistema al final del día o la mañana del día siguiente, por ejemplo. Y el reino digital, yo mismo actualmente utilizo la app google Keep para unos pensamientos y notas fugaces. O cuando estoy en marcha, buenas alternativas serían notabilidad de Apple o borradores. Otras apps harán dos, como dije, siempre y cuando no se pierda nada cuando esté sentado en la computadora, transfiero estos nodos a la herramienta de toma de notas real. Actualmente estoy usando un Roam Research donde como dije, hay alternativas más baratas e incluso gratuitas como obsidiana, un tutorial técnico sobre cómo funcionan estas aplicaciones iría demasiado lejos aquí. Afortunadamente se mantienen muy simples y son mantenidos por comunidades útiles. En el mundo analógico, uso un cuaderno y un bolígrafo, configuración muy sencilla. También transfiero estos nodos puntualmente a la herramienta de toma de notas real donde recojo y vinculo todos mis pensamientos en torno a los temas relevantes para mí. Ahora, conclusión. 8. Conclusión: Quieres empezar aquí y ahora con la creación de video edutainment, preocúpate a. Pero aún no tienes una colección de tus propias notas de que emergen temas como por sí mismos. Después sigue los pasos del tradicional hallazgo atópico. Deberías encontrar un tema adecuado o dentro de dos a cuatro horas, te recomiendo encarecidamente empezar de inmediato a participar y a adquirir experiencia práctica. Esta es la única forma de saber si disfrutas de esta actividad o más es un paquete de actividades y donde exactamente los retos radican para ti. Quieres filmar más videos a la larga y no descartes categóricamente la posibilidad de convertirse en un equipo ágil y creador de contenidos preocupación B, entonces ¿a qué estás esperando? Es puramente una cuestión de actitud. Si quieres ser y actuar en consecuencia, entonces eres creador a partir de ahora. Y ahora que hemos aclarado eso, actúa en consecuencia, entra en el hábito de anotar todo lo que te parezca interesante, relevante, o valioso con el ojo en posibles videos futuros que podrías producir a partir de ahora. Ten siempre algo contigo para sostener notas. No dejes que tus pensamientos o ideas fugaces se escapen. Pero recuerda, aunque empieces con este sencillo primer paso de tomar notas inteligentes de inmediato, tomará algo de rutina y unas semanas, si no meses, tiempo hasta que este método realmente dé sus frutos. Más sobre esto en la lección 2. Nos vemos pronto. 9. Preparación para investigación: Después de encontrar el tema, el siguiente paso es la investigación. Y una vez hecho eso, es tiempo de escribir igual que en menos de uno. Yo quiero rechazar esta noción de libro de texto de etapas perfectamente separadas. Enseguida. La investigación nos acompañará todo el camino al proceso de edición. Y si recolectas tus notas sistemáticamente a partir de la dieta de caja antideslizante, entonces la investigación prácticamente precede hasta el hallazgo del tema. Saber que reemplaza el tema hallazgo, lo hace obsoleto. El término investigación proviene de la relación francesa y significa algo así como investigación o búsqueda. Bueno, ¿qué estamos buscando? Para nuestros videos de entretenimiento, necesitamos información y datos interesantes sobre nuestro tema, citas adecuadas, visuales adecuados y música para el principio, el final, tal vez hasta el fondo. Bueno, por último pero no menos importante, investigación sirve para obtener una comprensión más profunda de lo que quieres transmitir en tu video edutainment. En el mejor de los casos, has elegido un tema que realmente te interesa porque entonces la investigación puede ser bastante divertida. Sí, sí. Después de todo, ahora puedes sumergirte en este tema y tratarlo de manera más intensa. Hagámoslo. 10. Actividades de investigación: Empecemos con las cinco actividades básicas de la investigación. Tenga en cuenta que esta no es una secuencia estricta de pasos, sino más como bailar. Es un paso adelante, un paso atrás, paso en una dirección diferente. Conseguirás lo esencial. Esta parte de nuevo es la teoría, cómo todo esto se pone en práctica. Te mostraré en breve ahora las actividades, ampliando palabras clave además las primeras palabras clave que te vienen a la mente para tu tema, también buscaré términos relacionados, como un genéricos o unos términos subordinados o sinónimos, por ejemplo, vía filas TSR y traducciones opcionales, el área del idioma inglés ya cubre mucho. Obtener una visión general. Ahora, busca en Internet usando tus propias palabras clave expandidas. Tomar en cuenta toda la diversidad mediática. Libros o ebooks, sitios web, online, revistas, periódicos, pero también películas que videos o podcasts. Esta actividad no se trata de profundizar más en el contenido individual, sino más bien de recopilar enlaces a cosas que te parezcan interesantes o relevantes. Ahora profundiza tus conocimientos. Se trata de profundizar, leer sobre tu tema con un blog, artículos y libros con introducciones básicas, ver un documental o una serie de videos. El punto está aquí para ponerte realmente en forma en tu tema como prueba de tus conocimientos, también puedes leer artículos de unas revistas científicas. Estos suelen asumir algún conocimiento previo. ¿ Entiendes tan bien el contenido que podrías explicarlo con tus propias palabras. Muy bien. Haz una selección qué sitios web y obras te son útiles, ya sea para tus conocimientos básicos del tema, como fuente de citas o como consejos para una mayor lectura para recomendar a tu público más adelante. Asegúrate de que tu selección solo incluya un trabajo de buena reputación o. Algunos criterios. Por ejemplo, comprueba si puedes ver si puedes decir a quién creadores o autores de la obra. Si esta persona o personas han hecho más y tienen una experiencia reconocible en un campo en particular, o si tal vez son polémicas, si se citan mucho, ese tipo de cosas. También vale la pena detectar, revisar a la editorial o a la productora de ciertas obras sobre la base de otras publicaciones. ¿ Hay alguna tontería obvia en su cartera también importante dentro de su posible fuente? ¿ Se citan otras fuentes y se aplican los mismos estándares de calidad a estas fuentes? Suena como una tarea que consume mucho tiempo, si no interminable? Sí. Y dependiendo de lo serio que seas sobre una base de fuente sólida, esta actividad efectivamente toma mucha energía, al menos con algún tiempo y experiencia, se vuelve mucho más fácil reconocer una fuente seria y dudosa, gestionar hallazgos y notas, entra en el hábito de guardar enlaces, archivos, o títulos de trabajo, y tus pensamientos iniciales sobre ellos de una manera que siempre puedes encontrarlos. Otra vez. Para los archivos, una carpeta de recursos general con subcarpetas por unos formatos de medios específicos es una buena idea, como PDF, imágenes y música. El directorio PDF en particular acumula una inmensa cantidad de archivos a lo largo del tiempo, desde libros enteros hasta artículos. Pero esta carpeta se puede buscar por palabras clave. Basta con utilizar atajos como un Control F o Command F. En la actualidad, esta búsqueda funciona para muchos archivos también dentro del texto completo de los archivos PDF, por lo que difícilmente es necesario etiquetar un archivo. No obstante, en el nombre del fuego, me aseguraría de incluir palabras clave importantes y en ocasiones no nombrar el archivo después del título quizás abstracto de la publicación, pero después del ejemplo de subtítulos generalmente más descriptivo, hay un artículo que encontré y utilicé llamado consumir el mundo, Hannah Arendt sobre política y medio ambiente. La primera parte de este título como abstracto consumiendo el mundo, nombré el archivo sólo después de la segunda parte y después de la fecha de publicación. Se ve así. 2013, bla, bla, bla, punto PDF. Con archivos de música e imagen. Por supuesto, hay que prestar un poco más de atención para incluir palabras clave importantes en el título del archivo o en los metadatos del fuego suena más complicado de lo que es efectivamente, esto significa que nombré una imagen del antiguo poeta tiene yate, simplemente tiene yate con news dot JPEG para que también se me muestre vía búsqueda de la palabra clave tiene yate. En la mayoría de los casos, son sólo algunas palabras clave importantes. Cuidado con un concreto, un proyecto de video, la cantidad de recursos es tan manejable que la sensación se pone rápidamente. Eso volveré a encontrar, no hay problema. Pero quién sabe cuándo quieres volver a visitar cierto tema o volver a usar una imagen en otro proyecto, el flujo de trabajo y aquí descrito ya sirve a la producción regular de videos edutainment. Y para ello, vale la pena crear tu propia carpeta de recursos o archivo de recursos, OK, para recolectar y administrar notas y cotizaciones, puedes usar varias apps aquí, algunos ejemplos, te parte de esto o un liner permiten resaltar texto en Internet así como recoger los pasajes resaltados. Pocket o insta papel se leen posteriormente apps y que puedes almacenar cosas que vale la pena leer. Readwise es un servicio más avanzado o sofisticado que te permite recolectar todas tus notas de lectura y una cita específica de manera consistente dependiendo de tus aspiraciones científicas, también puedes usar una literatura. Programas de administración como SSI, tophi, o Zotero tail es libre de usar. Se trata de volver a tomar notas inteligentes, pero ya no sólo unas notas fugaces de cosas que al azar vienen a la mente, sino de proyectar notas relacionadas para videos en los que estás trabajando actualmente, así como pensamientos y hallazgos que tal vez quieras para guardar también para futuros proyectos. Y por lo tanto almacenar como nodos permanentes más sobre eso en práctica profunda parte de esta lección 4, un video de todo este enfoque sistemático puede parecer excesivo, pero después de tu cuarto, quinto, sexto video, no vas a ya tener dudas sobre la utilidad de tal sistema. Y como dije, eso se trata todo esto. Con todo eso suena a mucho trabajo, pero una vez que hayas hecho algunas rondas de investigación, irá mucho más rápido de lo que podrías pensar en este momento, sobre todo el punto profundizar tus conocimientos se puede acortar mucho dependiendo sobre la profundidad del video de la planta o su nivel de conocimiento existente. Todavía plantea la pregunta, ¿cuánto tiempo debes invertir en investigación? De eso se trata la siguiente sección. 11. ¿Cuánto tiempo se espera?: En la práctica, las opiniones difieren cuando se trata de la cantidad de investigación requerida para el contenido en línea. Creadores de contenido motivados por más negocios como Jim Harmer, por ejemplo, a veces abogan por no más de media hora. Y si quieres producir una publicación de blog cada dos días o dos videos a la semana, no tendrás mucho más tiempo para investigar. Desde un punto de vista puramente matemático, los beneficios informativos de una publicación que resume no pueden descartarselos beneficios informativos de una publicación que resume media hora de investigación en Internet en cuatro a ocho minutos. Aquellos que leen o vean este tipo de publicaciones aseguran unos minutos de hacer su propia investigación. No obstante, los videos de edutainment no sirven primordialmente para proporcionar información o para ahorrar tiempo, sino para proporcionar una comprensión más profunda de los hechos y contextos. Ahora, quienes tienen muchos años de experiencia en un campo, más una muy buena memoria y pasó a tener la capacidad explicar libremente sus conocimientos de una manera bien estructurada, esos pueden ser capaces de transmitir un entendimiento tan profundo incluso sin hacer ninguna investigación. Pero incluso entonces algún tiempo debería ir a la investigación para las propias fuentes. El caso es, ¿de dónde viene el conocimiento que una persona está compartiendo? ¿ Dónde podría ser levantado por el público? A modo de pauta aproximada, recomiendo invertir al menos de dos a cuatro horas en investigación dependiendo de la complejidad del tema, del alcance del video, y de sus propios conocimientos previos. No obstante, no existe una fórmula como x minutos de duración de video igual a x horas de investigación. El proceso no puede formalizarse de esta manera. Por ello, en el siguiente apartado, un pequeño caso de estudio, mi propio procedimiento para la investigación del video edutainment. Después de eso, te recomendaría que pases unos días de investigación también. Si bien encontrar un tema era algo que se podría hacer en una mañana de lunes, por ejemplo, puedes dedicar todo el resto de la semana ahora a investigar para tu primer video edutainment, o posiblemente tu primera serie de videos, tal vez de una a tres horas diarias, dependiendo de tu calendario. Tómate tu tiempo para practicar tus primeros flujos de trabajo, crea una estructura de carpetas, prueba algunas apps — todo ese tipo de cosas. Y descubrirás que la investigación se puede beneficiar mucho al descansar unas horas o días. Eso le da a tu cerebro algo de tiempo para procesar la entrada inicial y llegar a nuevas preguntas y pensamientos. 12. Caso de estudio: De acuerdo, quiero producir un video edutainment sobre el famoso intelectual Noam Chomsky. Como un estrechamiento de actualidad más, quiero centrarme en los dos problemas con los que se preocupa principalmente. Él los llama problema de Platón y problema de Orwell. Muy brevemente, el problema de Platón es tratar de cómo sabemos tanto del mundo cuando nuestras experiencias individuales son tan comparativamente escasas, problema de Orwell trata de cómo sabemos tan poco del mundo a pesar de que nuestro acumulado la experiencia es tan poca. Aquí ya demuestra que mi investigación no empieza en cero, ya que obviamente he visto, escuchado, y leído algo de Chomsky antes. Por lo tanto, en algún momento creé una nota en mi herramienta de toma de notas con el sencillo título Noam Chomsky. Esta nota no sólo contiene todo lo que escribí deliberadamente ahí dentro, sino, y esto es lo crucial de estas herramientas para tomar notas, este nodo también contiene una lista con enlaces a todas las demás notas en las que yo mencionó a Noam Chomsky. Se llama backlinking. Esto siempre me revela conexiones y enfoque para temas potenciales . Aquí te damos una mirada rápida a” Noam Chomsky “ como palabra clave en mis notas y es referencias a cualquier otra nota. Cuanto más grande es el punto que representa una nota, más enlaces hay a ella, es decir, más a menudo ya he escrito sobre la palabra clave señalada. Como puedes ver, Noam Chomsky ya tiene enlaces a todo tipo de temas, incluyendo el problema de Platón y Orwell. Esto, sin embargo, todavía sin investigación específica a un artículo de blog o un video sobre Chomsky. Y así es como siempre es. Solo encuentras un tema y una limitación significativa al mismo cuando ya tienes algún fundamento de conocimiento sobre un tema. Como dije, encontrar un tema, investigar, leer y escribir, todos van de la mano y de la mano y muchas veces corren simultáneamente. Todavía ahora estoy ante un problema, llamémoslo problema de David. Y eso va así. Noam Chomsky es un hombre extremadamente ocupado que lleva más de medio siglo dando entrevistas sobre asuntos mundiales (!) y ha escrito más de 100 libros. ¿ Dónde está el mejor lugar para empezar? Aquí debo señalar las diferencias entre investigación dirigida y exploratoria. Cuando me guían por mi propia experiencia o expertos y busco consejos sobre aspectos específicos de temas o trabajos específicos, entonces estoy haciendo investigaciones dirigidas. Con una búsqueda exploratoria, no sé al principio qué estoy buscando exactamente y qué esperar. Una búsqueda exploratoria es como un viaje de descubrimiento a través de Internet... ¡ Bienvenido a Internet! Echa un vistazo a tu alrededor, todo lo que el cerebro tuyo pueda pensar se puede encontrar. Tenemos montaje-, ok, empiezo como casi siempre con una búsqueda en Google. Porque es un autor estadounidense. Pregunto en inglés sobre cómo leer Chomsky o por dónde empezar con sus lecturas, escritos, con sus escritos, cómo empezar a leer sus escritos. Maldita... cómo empezar con Chomsky. Y en otra pestaña, cómo leer Chomsky, cómo leer Chomsky. De esta manera la expansión de mis términos de búsqueda, ese fue el punto A, corre paralela a obtener una visión general, ese fue el punto B. Por cierto, cada vez que mis habilidades de lengua extranjera alcanzan sus límites, no recurro a Google y es traductor, pero al traductor L profundo, que proporciona una ayuda de traducción mucho mejor. Todavía no es perfecto pero muy recomendable. Ahora, de vuelta al trabajo. Primero abro todos los resultados de búsqueda que me llaman la atención como pestañas individuales con Command + click o click derecho y abrir enlace en nueva pestaña. Y luego desnaté los sitios web. Hay un artículo de blog que recomienda diez libros sobre cómo empezar y enlaza adelante con un artículo de Noam Chomsky que debería ilustrar bien su pensamiento. Leí un poco en ella. Parece muy útil. Consejo rápido — todo lo que me parece de alguna manera relevante a primera vista, guardo en la lista de lectura de Google Chrome, el navegador de Internet de mi elección. Es como una aplicación read-it-later-incorporada, como Pocket o Instapaper con menos funcionalidades, pero suficiente para mí. Trato la lista de lectura como una carpeta temporal la cual vacio después de investigar manera oportuna transfiriendo sólo los enlaces que encuentro realmente importantes en mi herramienta de toma de notas. Si tu navegador web no ofrece tal función de lista de lectura, simplemente crearía una carpeta llamada” investigación “en la barra de marcadores como ubicación temporal para los resultados de la investigación. Acuérdate de vaciar este de forma regular. De lo contrario es puro caos. Bueno, el artículo de Chomsky me llevó a chomsky.info, una base de datos de todo tipo de textos y entrevistas por y con Noam Chomsky sobre todo tipo de temas, muy útil, ciertamente no sólo para este proyecto único sobre Chomsky, sino también para futuros proyectos. Por lo que presento el enlace a esta base de datos directamente como nota permanente en la herramienta de toma de notas, en mis notas Noam Chomsky. Añadiré el hashtag” recursos”. Entonces también se me enlistará en otra nota titulada” recursos “, entre muchos otros recursos para posibles proyectos futuros. Eso me ayuda a tener las cosas en mente. El artículo que me fue llamado la atención se llama” La responsabilidad de los intelectuales”. Estoy bastante seguro de que sin duda querré citar de ella. Voy a buscar ahora mismo para ver si hay una traducción al alemán, porque quiero hacer este video para mi público alemán, por cierto. Y sí, cuando escribiré” Die Verantwortlichkeit der Intellektuellen “, como traduciría este título, a Google, obtengo una antología en lengua alemana con sólo ese título. El volumen no sólo contiene este artículo, sino que es la traducción de” El Chomsky esencial “, de nuevo, un libro en inglés que incluye una selección de, bueno, textos esenciales de Noam Chomsky. Esto es exactamente lo que busco. Yo estoy comprando el libro. En realidad, ya lo compré. De segunda mano, pero aún así. Esta es la primera vez que invierto más que mi tiempo y costos de funcionamiento para herramientas de software como esta aplicación de toma de notas, por ejemplo, en este video en particular. Y no será el último libro. En total, adquirí como 10 libros por y sobre Noam Chomsky, todos de segunda mano y por dinero pequeño. Pero aún así, tarde o temprano los costos están obligados a surgir en una producción de video, y no sólo por el equipo que necesita. Pero tienes que decidir por ti mismo si y cuánto quieres invertir en investigación. No es necesario. En Internet hay suficientes fuentes gratuitas. No obstante, profundizo mis conocimientos, ese es el punto 3 (o C) leyendo algunos de los libros por y sobre Chomsky. Pero los libros no lo son todo. En YouTube, como era de esperar, encuentro toneladas de entrevistas con Chomsky. Una entrevista destaca para mí como alemán. En octubre de 2016, el canal alemán de YouTube ” Jung und Naiv “(joven e ingenuo) publicó una entrevista con Noam Chomsky. Una conversación maravillosamente básica sobre la historia de la humanidad desde la perspectiva de un alienígena, y todo el asunto con una transcripción en lengua alemana también. Gran obra de Tilo Jung. Definitivamente quiero señalarlo. Esta entrevista me lleva a otro término de búsqueda, el” modelo de propaganda “de Chomsky. Esto se volverá, supongo, importante en el contexto del problema de Orwell. También en YouTube, encuentro un documental sobre Chomsky hábilmente titulado” Rebel sin pausa “de 2003. En ella, encuentro algunas citas interesantes que anoto para posiblemente usarlas en el video. Consejo rápido — Los videos de YouTube te permiten ver las transcripciones, solo tienes que hacer clic en los tres puntos, luego” abrir transcripción”. Esto a veces es solo un texto generado automáticamente lleno de errores, pero sigue siendo una ayuda para navegar en videos. Y debido a que puedes buscar este texto vía comando + F o Control + F para ciertos términos que te interesan y así anotar cotizaciones de una manera más cómoda. Ahora, ¿qué sigue? Por supuesto que busco no sólo la expresión alemana” Problema de Platones “, sino también” problema de Platón “y me encuentro con un artículo de Wikipedia sobre este mismo tema. Lo que a su vez me lleva a una obra en la que Chomsky escribe al respecto con más detalle. ” Conocimiento del lenguaje “a partir de 1986. El libro no está disponible a bajo costo en ningún lugar, así que entro el título en archive.org. Importante — entre comillas, eso significa” conocimiento del lenguaje “, para que se busque el título como un término de búsqueda coherente que consta de tres palabras. Esto también se aplica a la búsqueda de Google. De lo contrario, hay resultados de búsqueda que sólo hacen referencia a uno de los términos de mi palabra clave, ya sea” conocimiento “o” lenguaje “— eso no es muy útil. Hablando de útil — archive.org es especialmente útil cuando se trata de la búsqueda de escritos antiguos. Saca a la luz muchos libros gratuitos, por ejemplo, como PDF. También encuentro ahí las obras de Chomsky. Si bien no disponible de forma gratuita, pero para la visualización gratuita. Eso es suficiente. Esto requiere una cuenta en archive.org, que también es gratuita. Una vez registrado, puedes utilizar la plataforma archive.org como una biblioteca y ver ciertos libros durante una hora o 14 días. No obstante, como dije, muchos más antiguos simplemente están disponibles como PDF. Cualquier PDF termina en mi carpeta de investigaciones y ahí en mi sub carpeta PDF. Las imágenes se almacenan en la subcarpeta para imágenes de ese documental, por ejemplo, guardo una captura de pantalla usando la herramienta de captura de pantalla en mi computadora, pero podría ser más elegante usar un complemento de navegador web para exactamente este propósito de Imágenes fijas de YouTube para imágenes. Guardé la fuente de la imagen en el título o en los metadatos. Lo importante está aquí para poder rastrear todo lo que recolectas para que sepas dónde lo encontraste. Esto se aplica no sólo a las imágenes, sino también a las pistas musicales que provienen de una selección limitada de fuentes de cualquier manera. De esta manera, el manejo de los hallazgos, ese fue el punto 5, ocurre continuamente en paralelo. Ahora es básicamente más de lo mismo. De acuerdo, ya casi terminamos. ¿ Cómo hago una selección? Ese fue el punto 4. Esto también se hace un paralelo a la profundización del propio conocimiento. Ni siquiera quiero considerar fuentes que aparecen dudosas. La selección de aquellas obras que son utilizadas directamente y mencionadas por mí depende de citas adecuadas y se decide a la hora de escribir el guión. Más sobre eso después. Si todavía estás en el principio y hasta ahora no te importó la investigación sistemática o la gestión de archivos, no dejes que este tema te ralentice o incluso te desanime. Como sistema, esto se desarrollará a lo largo de meses y años y debe crecer con los hábitos apropiados. Eso es importante. Sin los hábitos, no sabrás qué hacer con todas las herramientas. Entonces en lugar de tratar de adoptar todo lo posible en un levantamiento pesado justo al principio, solo prueba algunos de los trucos y herramientas y prueba lo que te funciona bien. La siguiente lección será sobre escribir un esquema o un guión basado en nuestros resultados de investigación. Hagámoslo. 13. Dibujo o script: En la lección 3, nos ocuparemos de la redacción del guión, respectivamente, con el desarrollo del esquema para su video edutainment. Para esta lección, puedes permitirte otra semana. Tómalo con calma. Ahora bien, no todo el mundo necesita o quiere un guiones escritos, sino que avanza con sus notas y preséntalas libremente. Esto nos lleva directamente a la pregunta — ¿esquema o guión? Un esquema es una mera lista de puntos clave o frases básicas. Si eres bueno dando una libertad de expresión basada únicamente en un esquema, puedes ahorrarte mucho tiempo al escribir y en el mejor de los casos, incluso al disparar, y al mismo tiempo, hacer una impresión más natural frente a la cámara. Si tienes la confianza suficiente y te sientes cómodo con él, hazlo. Pero ten en cuenta — para evitar perder tiempo en la edición y al agregar subtítulos más adelante, debes asegurarte de hablar en secciones limpias y sin, preferentemente, sin palabras de relleno no deseadas ni repeticiones. Si prefieres un guión, porque hablar libremente frente a un público o una cámara nunca ha sido lo tuyo, entonces claro, estás entrando en un círculo vicioso. Porque sólo mejorarás en la libertad de expresión practicando, y oye, para eso son geniales los videos. Siempre se pueden repetir secciones. Siempre puedes empezar de nuevo, repetir secciones. Quitar, cortar los no succ-, cortar los fracasados. No hay problema. personal, prefiero trabajar con guiones escritos para mis videos de edutainment, porque los videos también son un gran lugar para practicar entrega guionada de tal manera que suene más o menos libremente hablado. Incluso en este momento, obviamente, cada palabra está escrita. ... lo que sea, vuela. Escribir un guión lleva mucho tiempo y puede ser bastante agotador. Por extraño que parezca. La parte más difícil de escribir que una vez leí, no es la propia escritura, sino la sentada a escribir. Estas son algunas razones para un guión. Ahorrar tiempo no siempre es el mejor enfoque. Mi principal razón para escribir un guión es pensar más de antemano en cómo transmitir lo que se necesita establecer de la manera más compacta y concisa posible. Aquellos que ahorran tiempo al público. Eres bienvenido. Además, me gusta proporcionar el guión de mis videos para referencia en forma de una entrada de blog y agregar subtítulos también es mucho más rápido con un guión existente. Estos pasos sirven para que tu contenido sea más accesible y le den algún valor adicional. El mejor de ambos mundos es escribir un guión y exponer pensadamente el contenido y la estructura a medida que avanza, luego resaltar los puntos más importantes para ti y luego entregarlos libremente. Este no es mi flujo de trabajo preferido sobre uno que creo que tiene sentido y por lo tanto se recomienda. Para los videos de edutainment como trabajo comisionado para los clientes, un guión es casi esencial. Es comparativamente fácil hacer comentarios y correcciones a los guiones. Si las cosas se transmiten incorrectamente en el video, es posible que tenga que volver a grabar y reeditar, un esfuerzo adicional que no debe subestimarse. último, pero no menos importante, un guión te da el control total sobre la duración del video objetivo. Si bien con un poco de experiencia, esto se puede tener en cuenta incluso con un esbozo. Esto nos lleva a la pregunta, ¿cuánto tiempo debe ser realmente un guión o un esquema? 14. El alcance: El papel en blanco, o más bien la pantalla blanca brillante puede ser bastante desmotivador. Si no hay nada ahí para conectarte o para construir, ¿cómo empiezas? He tenido buena experiencia al decidir primero sobre el alcance, ¿cuánto realmente quiero corregir? Ahora no hay estándares para la mejor duración de video, solo pautas ásperas que se pueden usar como orientación. Aquí están mis pautas personales para guiones. Un video corto, tiene unos 4 minutos de duración, basado en un guión de unas 550 palabras, un video normal tiene aproximadamente 8 minutos de duración, 1100 palabras. Un video largo, aproximadamente 12 minutos y alrededor de una 1652 palabras... No, 1650... videos edutainment de más de 16 minutos podría ser mejor divididos en dos videos. El recuento de palabras significa guiones escritos, por supuesto. Como dije, estos lineamientos ofrecen orientación en la planeación, que puede ser útil sobre todo para trabajos comisionados. Algunas palabras más tal vez escritas rápidamente, pero por supuesto también conducen rápidamente a más tiempo dedicado a rodar y en posproducción. La correlación entre la longitud del video y el recuento de palabras también se basa en tu propia velocidad de habla, claro. Tengo que forzarme y también te recomendaría hablar demasiado despacio en lugar de demasiado rápido frente a una cámara. Sé que estos videos de curso no siempre son el mejor escaparate a la hora de hablar velocidad. ¡ Lo siento, solo hay mucho que decirte! Tanto para un guión como para un esbozo es tu propia experiencia la que cuenta, cual recogerás automáticamente. En lo que respecta al software adecuado para escribir, puedes ir por tus propios hábitos. Con Google Docs y Microsoft Word por ejemplo, tengo un formato fijo para scripts. Es Times New Roman, tamaño de fuente 12, espaciado entre líneas 1.5. Y entonces puedo ver de un vistazo, 3.5 páginas es sobre la longitud de un video normal. Si también quieres publicar tus scripts como entradas de blog como lo hago normalmente, también puedes escribir directamente en la interfaz de bloques. En mi caso, eso es WordPress. También hay te ahorra copiar y formatear el script de Word a WordPress. Para escribir contornos, eres aún más libre en elegir un software. Actualmente estoy trabajando con Roam Research, como dije, pero también puedes usar Evernote o Notion, Obsidian, incluso Word, Open Office. 15. Al empezar: Antes de empezar a escribir, aquí te presentamos tres consejos para empezar. En primer lugar, si decides escribir un guión, escribe mientras hablas. Por el hecho de que haya consultado artículos científicos en su investigación, no escriba uno ahora. Sí, el edutainment quiere educar, pero también quiere entretener. Si los términos técnicos son inevitables, explícalos brevemente, dependiendo del conocimiento previo de tu público objetivo, que ahora debes tener especialmente en cuenta a la hora de escribir. Otro pequeño consejo. Lee tu guión en voz alta una y otra vez y párrafo por párrafo y prueba si se puede decir con fluidez. Si suena incómodo, reescribe hasta que encuentres tu ritmo. En general, las palabras simples y las oraciones cortas ayudan mucho. En segundo lugar, ya sea esquema o un guión — contar una historia. Este consejo puede parecer fuera de lugar ya que estamos hablando de temas fácticos. Pero aquí está la cosa. La narración de cuentos es posiblemente la más poderosa de todas las habilidades humanas. podría dar toda una conferencia sobre el poder de la narración, pero la dejaré en esto. La narración es especialmente importante para comunicar temas fácticos, porque de lo contrario en la mayoría de los casos no parecemos tener ninguna conexión personal con ellos. Imagina un artículo de Wikipedia como un video. ¿ De verdad quieres ver eso? Nuestro objetivo no es unir hechos puros de una manera entretenida. Queremos crear una comprensión más profunda, presentar conexiones, y transmitir contenido de tal manera que permanezca en la memoria. Las historias ayudan inmensamente con esto, tanto con un guión escrito como con las notas que quieres presentar libremente. De” Érase una vez... “a, ” Yo, esa cosa, el fin de semana pasado... “, buena narración se trata de hacer conexiones y, en el mejor de los casos, de crear un arco. Esto puede ser una referencia a tu propia vida. Por ejemplo, cómo llegaste al tema o qué papel juega para ti. O una referencia a una persona cuya vida esta enredada con tu tema. Ya sea porque hicieron un descubrimiento importante o porque fueron sanados o perseguidos o expulsados en relación con tu tema. Los acontecimientos históricos se pueden hacer fácilmente más tangibles mediante el uso del ejemplo de destinos individuales. Pero con un poco de pensamiento, siempre se puede encontrar una conexión con las historias. Crear un arco, en el sentido más básico, significa usar la narración para conectar el principio y el final de tu video al no solo proporcionar una respuesta a una pregunta, la solución a un problema, o la verdad detrás de un misterio al final, pero también el final de una historia con la que iniciaste tu tema al principio. Tal arco no tiene por qué ser, pero crea suspenso y hace que tu contenido sea más memorable. Siempre cuando digo algo de memoria o memorable, miro el guión... bueno, lo que sea. En tercer lugar, traer estructura. Este es el mejor lugar para empezar, sobre todo si decides escribir un guión. No lo pienses como un bloque de 1.000 palabras. Nada es más desalentador para empezar a escribir. En cambio, anota primero algunas palabras clave de subtemas, dependiendo de la duración del video al que estés apuntando. Al menos cuatro, a lo sumo 12, nuevamente, estimaciones aproximadas—y mantener algo de espacio entre cada una. Ya verás que no tienes que escribir 1.100 o 1.652 palabras, sino solo unas cuadras de unas 100 palabras cada una. Eso es mucho más fácil. Ahora empieza con uno de esos bloques. No tiene que ser la primera cuadra. Pero el objetivo de esta lección es escribir un párrafo o más por cada palabra clave o subtítulo en el que has dividido tu guión o esquema. Para un guión, usa tu forma personal de hablar, y generalmente si encaja de alguna manera, usa la narración —donde la referencia a una historia absolutamente no tiene que encontrarse en cada párrafo. Sin embargo, la narración puede ayudar a encontrar transiciones de un subtema a otro. Y ahora no tengo nada más que decir entonces ponte a trabajar. Inténtalo un poco. No seas demasiado estricto contigo mismo y no dejes que el perfeccionismo se interponga en tu camino. El resultado de esta sección debe ser un esquema que contenga material durante unos 7 minutos de discurso o un texto coherente de alrededor de 1.000 palabras. Pero en cada caso, ni una versión final, ni siquiera con un principio y un final en el sentido de” Bienvenido al video sobre bla, bla, bla, “y” Gracias por ver “o algo así. Por ahora, basta con escribir los párrafos de sus subtítulos, el contenido real de su esquema o guiones. Puedes tomar 4-6 horas para esto, dependiendo de tu tiempo y energía en varias sesiones a lo largo de 2-3 días. Como siempre, el ritmo aumentará automáticamente a través de la escritura regular o delinear más adelante. Entrenamiento, entrenamiento, entrenamiento, cera sobre cera apagado. el siguiente apartado se abordará la afinación fina, con la intro, el outro, y otros elementos de nuestro video edutainment. Buena suerte. 16. Introducción y Outro: Bienvenido de nuevo. Ojalá tuvieras una buena primera sesión de escritura. Bueno, ¿dónde nos paramos? Hemos encontrado un tema, hecho algunas investigaciones al respecto, y escrito una versión aproximada de un esquema o un guión hasta este punto, genial. En la sección anterior, hablé de alcance, tono, y estructura. Ahora bajemos a la nitty-gritty y todos los pequeños elementos que conforman un video edutainment. Empecemos con una introducción, con las primeras oraciones para tu guión o esquema. El motivo por el que no lo escribimos justo al principio, sino que ahora es bastante pragmáticamente que ahora debes saber qué es exactamente lo que se cubre en tu video. Y eso es lo que toca brevemente en la introducción. El punto es dar una visión general en unas pocas frases. Y así una especie de promesa lo que su público puede esperar en los próximos minutos y lo que no. Si deliberadamente has dejado fuera algún subtema por la razón que sea. El propósito de este primer párrafo es ahorrar tiempo a su audiencia. Si te metes justo en el tema y comienzas a hablar, la persona que mira no sabe a dónde va el viaje. Para el entretenimiento, bastante emocionante. Para el edutainment, no tan popular. Si estás produciendo para YouTube y te interesa un tiempo de reloj alto o si solo quieres hacer las cosas un poco más emocionantes para tu público, puedes trabajar con” ganchos “para que los espectadores no se vayan demasiado rápido. Se puede construir en ganchos haciendo una pregunta interesante al principio o mencionando y emocionante detalle que no es evidente por sí mismo. No obstante, no debes traer la respuesta o explicación correspondiente al final de tu video. De lo contrario tu público se sentirá retrasado artificialmente. En cambio, puedes incluir un segundo gancho cuando resuelvas el primero, por ejemplo. Y así, se resuelve el misterio (desde la introducción). Pero de ella surge la pregunta intrigante... A lo mejor un poco menos estancada. Por último, si tu video forma parte de una serie y los videos precedentes son importantes para entender éste, entonces deberías, por supuesto, referirte a ellos —en la intro. respecta al título de tu video de entretenimiento, no me preocuparía demasiado en este punto. Especialmente con el contenido público en línea, hay mucho debate al respecto. ¿ Debe un título ser descriptivo o audaz, clickbaity, sí o no? Yo discuto por descriptivo. Por ahora. Si estoy escribiendo algo sobre Noam Chomsky con enfoque en su teoría de la adquisición del lenguaje, lo llamo simplemente” Noam Chomsky, teoría de la adquisición del lenguaje “, sólo para mí, por ahora. Pero tal vez incluso como el título del video para YouTube. Un truco simple es no nombrar un título de video en los guiones de video a lo largo de la línea de” Bienvenido al video 'Noam Chomsky, teoría de la adquisición del lenguaje'. Lo que mencionas es el tema ”, Bienvenido al video ACERCA de Noam Chomsky y su teoría de la adquisición del lenguaje. En cambio, puedes formular tu título más adelante y luego ajustarlo, si es necesario. Al diseñar la miniatura, la imagen de vista previa para tu video, incluso tienes la posibilidad de probar dos títulos o variantes de título, por así decirlo. Y ahora para el último párrafo o las últimas frases de su guión o esquema — el outro. En primer lugar, de nuevo, si tu video forma parte de una serie, entonces debes referirte a los siguientes videos en el outro. De igual forma, el outro es adecuado para referencias a otros videos relacionados tópicamente. sea contenido que ya hayas publicado o contenido que hayas planeado. Este último, sin embargo, sólo si estás seguro de que entregarás el anunciado el video. Y por supuesto que no tienen que ser tus propios videos en absoluto. El caso es que, por la brevedad de los videos en general, realmente no se puede hacer justicia a ningún tema. No haría ningún secreto de esto, pero señalaría que ciertamente habría mucho más que decir sobre el tema y luego dar consejos sobre mayor lectura u otro contenido digno de mención. En este sentido, el outro es una buena oportunidad para incluir material de investigación no utilizado en forma de enlaces o una mención de esos enlaces, que efectivamente se pueden encontrar a continuación del video. Contenido que eres lamentablemente no podía incluir ni citar, pero de eso vale la pena tomar nota. ¿ Qué más? Bueno, normalmente termino agradeciendo a la gente su atención y diciendo” Adiós, nos vemos la próxima vez. Pero tales frases y formalidades son una cuestión de gusto y tipo. Haz lo que más te convenga. 17. En YouTube: Hablemos un rato de YouTube. Un elemento del que YouTube obviamente no puede prescindir es la sutil pista para comentar y gustar el video o para suscribirse al canal. Se trata de un llamado llamado a la acción. Es controvertida la utilidad de este tipo de convocatorias. personal, no me gustan en videos, pero estoy bastante convencido de que estos llamados a la acción en realidad conducen a más interacción por parte del público. Y así a un alcance más alto. Entonces un mal necesario. Pero uno que con un poco de habilidad es fácil de implementar si te apegas a dos cosas. En primer lugar, el momento, pedir a la gente que le guste tu video en el primer minuto sería como si Netflix nos pidiera que calificáramos un show justo después de los créditos de apertura. En primer lugar, debes convencer a tu público de la calidad de tu contenido. Entonces los que aún estén con ustedes en el tercero final estarán mucho más dispuestos a gustar y suscribirse de todos modos. Segundo, la manera. Para que el llamado a la acción no se encuentre como insertado aleatoriamente tiene sentido considerar este elemento ya al escribir el guión o el esquema. En el mejor de los casos, se puede integrar el llamado a la acción orgánicamente, tal vez con una conexión tópica o un toque de humor. Humor? ¡Humor! A modo de ejemplo para un uso orgánico de un llamado a la acción, aquí hay uno que tejí en el último tercio de mi guión en Noam Chomsky. ” Explicar con más detalle la teoría de Chomsky de la adquisición del lenguaje iría demasiado lejos aquí. Pero si hay interés por ahí para darle el video un pulgar arriba y voy a entregar. Y mientras tu en ello, suscríbete al canal. Para que también puedas estar al día en más videos de Chomsky. Si quieres usar tus grabaciones también para un episodio de podcast, más sobre eso en la siguiente sección, entonces obviamente tienes que cortar este material específico de YouTube. Entonces ese tal vez no fue el mejor ejemplo de humor, pero mientras estamos en ello, vale la pena recordar que el edutainment también está destinado a entretener. Especialmente en YouTube el humor es un factor que no debe subestimarse. Lo que es gracioso sin embargo, sigue siendo cuestión de gusto. Y eso hace de nuestro tipo de video edutainment una mezcla deliciosa de materia educativa, fáctica con un toque personal. Te acondico que pongas atención a cierta” densidad mordaza “ya en el nivel de guión o esquema. Aunque sea sólo una sonrisita cada dos minutos. Por inspiración, ayuda a combinar tus términos de búsqueda con palabras clave como” fun “,” chistes “o” memes”. Sí, no siempre pienso en punchines. Yo busco ideas humorísticas. Como alemán, creo que se me permite sugerir que... porque los alemanes no tienen sentido del humor, supuestamente, en caso de que no lo hayan escuchado. En Alemania, por supuesto, vemos eso de manera diferente. Somos muy divertidos. Y cierran. 18. Últimos consejos: Tomémonos el tiempo para unos consejos más. En tu esquema o un script, colorea todas las citas más largas o los lugares donde quieras insertar visuales a gran escala. Estos son los lugares donde no hay que hablar directamente a la cámara, sino sólo al micrófono. Esto simplifica y acelera el proceso de grabación. En caso de que tengas un guión, simplemente puedes leer estas partes. Hablando de citas, justo como recordatorio, como ya se mencionó en la Lección 2, investigación, por supuesto debes tener la fuente de información para todas las citas a la mano que puedas desvanecerlas o vincularlas cuando publiques el video. También existe la opción de publicar contenido edutainment no sólo como video sino también como podcast. Para este caso, debes referirte brevemente a las fuentes de tus citas también en la palabra hablada y mencionar que enlaza las fuentes debajo del post. Para mantener abiertas estas opciones de podcast, tiene sentido nunca hablar del video en la intro o outro o en el medio, sino de la publicación, por ejemplo. Entonces no” Este video es sobre bla, bla, bla “, pero” Este post o en los siguientes minutos hablaremos de bla, bla, bla. También a considerar, si ya sabes durante el guión qué visuales concretos quieres mostrar, recuerda seguir describiendo todo en la pista de audio tal manera que sea comprensible incluso sin el video. último pero no menos importante, con la escritura táctil, se puede escribir mucho más rápido a veces incluso a la velocidad del pensamiento. Actualmente puedes aprender el sistema de forma gratuita y online desde casa y con alguna práctica y uso regular, tu velocidad aumentará de forma automática y significativa. ¿ Por qué viene este consejo al final de la lección de escritura? Para que no decidas primero aprender tecleado táctil antes de empezar a delinear y crear scripts tu primer video edutainment. Eso sería dilación. lo grande. Entonces esa fue la Lección 3. Para este punto, deberías haber completado un esquema o un guión para tu video de entretenimiento. Si no te parece perfecto, no te preocupes, ese siempre será el caso, siempre y cuando el contorno o un guión tuyo tenga un principio y un final y algo intermedio, dalo por sentado y ponte a trabajar. 19. Cierre: Y eso es todo de mi lado. En las lecciones anteriores, has aprendido a encontrar temas de manera tradicional e inteligente, y que no debes ponerte demasiado colgado en la ideación. Te he dado algunas opciones de investigación diferentes con un llamado a ser creativo y utilizar una amplia variedad de formatos de medios. Y es importante guardar siempre los nodos de origen e incluirlos en tu video. Por último, bajamos a escribir, componiendo un esquema áspero o un guión desmenuzado, que mejor se hace en ciertos trozos. Agregamos elementos que son importantes para los videos de edutainment a estos espacios tecnológicos. Y por último, la coloreamos para poder trabajar mejor con ella durante el rodaje. Realmente espero que todos estos pasos se hayan explicado de manera comprensible y que este curso te haya ayudado a implementarlos. Teme libre de compartir el esquema o un guión en el que trabajaste como proyecto. Durante esta clase, me emociona leer sobre lo que escribiste y estoy feliz de proporcionar comentarios. De igual forma, estoy abierto a la retroalimentación yo mismo. Esta fue, como se mencionó al principio, mi primera clase de Skillshare. ¿ Qué puedo hacer mejor la próxima vez? Gracias por su atención y les deseo todo lo mejor para sus próximos proyectos. Adiós adiós.