Transcripciones
1. Introducción: Hola a todos. Mi nombre es Molly y bienvenidos nuevo a la Lengua de Señas Británica, también conocida como BSL. Lección a la lección de hoy, vamos a aprender colores
y números del uno al 100. Al final de la lección, habrá un breve cuestionario para ver cuánto se aprende de hoy.
2. Número: Lo primero que
vamos a aprender hoy es lo mismo para el número. Para esto, queremos tomar nuestra mano
primaria y
cerrarla así y tocar dos veces a la
virgen de Baltimore. Así. Número. Lo intentas. Número. Y de nuevo, número.
3. Números 1 a 5: Ahora vamos a
aprender nuestros signos para nuestros números uno a cinco. Estos son bastante fáciles de recordar porque solo estás
sosteniendo el número de dedos usando tu
mano principal. Vamos a correr a través de ellos. 1234512345. Una vez más. 123 45.
4. Números 6 a 10: Ahora vamos a aprender un
número del seis al diez. Hay diferentes
variaciones en esto, pero te voy a llevar
por lo más común primero, empezando por el sexo. Queremos hacer un puño con
el pulgar, ligeramente doblado. Seis. Y otra vez, 647, queremos usar nuestro pulgar y
nuestro dedo puntero, siete. Y otra vez, 748, queremos tomar nuestro siete
y sumar nuestro dedo medio. De nuevo, ocho. Para la noche, queremos descontar nuestro pulgar y tomar
nuestros cuatro dedos. Nueve. Y de nuevo, de noche. Para diez, queremos tomar toda
nuestra mano y
alfombra como jabón, 1010. Una vez más.
5. Variaciones en 6-10: Una variación del número seis al diez comienza
con nuestro meñique. Te llevaré a través de
ésta entonces. 678910. Y otra vez, 678910. Otra variación
número seis a diez está utilizando ambos son
primaria y secundaria mano como así 67 8910 y otra vez, 678910.
6. Números 11 a 20: Ahora trabajemos nuestro camino
a través de los Números 11 al 20. Doctrina con 11. Para el número 11, queremos tomar nuestro pulgar y nuestro dedo puntero y
tocarlos juntos dos veces. 11 y otra vez, 11. Una vez más. 11. Para el número 12, queremos agregar
en nuestro dedo medio 1212. Una vez más. 1213 se firma un
poco diferente. A lo mejor esperarías
que 13 estuviera diciendo así. Desde el 12 fue así y lo
amo fue así. Pero en realidad, 13
es un número de equipo. Entonces en realidad se
asigna de manera diferente. 13 asignados así. Y la manera fácil de recordar nuestros números para
adolescentes es que tomamos nuestro número que deseamos y lo
sacudimos de lado a lado. Entonces intentemos decir que
133 se convierte en 13. Y otra vez, 13. Una vez más. 131414. Una vez más. 14. El siguiente arriba es 15151515. Para 16. Al igual que nuestros
otros números de equipo, queremos crear nuestro
número seis y sacudirlo 16. Y otra vez, 16. Una vez más. 6017 es mucho lo mismo. 17. Y otra vez, 17, una vez más. 1718, otra vez, mucho lo mismo. 18. Y otra vez 18,
una vez más. 1819. Y otra vez 19. Y otra vez 19 para
el número 20 sobre adolescentes. Entonces queremos ir 20
y decir el número, usando números a 0, Veinte. Pruébalo conmigo. 20. Y otra vez, 20.
7. Números 21 a 30: Las señales para los números
21 al 50 son fáciles de aprender. Se parecen mucho a nuestros
números del uno al cinco. Simplemente sostenemos el
número. Deseamos decir. Por ejemplo, 21 está conformado por dos santos a indeseados
en conjunto hacen 21. Por ello,
voy a pasar por
las señales del 21 al
50 con bastante rapidez. Si sientes que
necesitas parar o mirar hacia atrás otra vez, por todos los medios decil. Entonces comencemos con el número
veintiuno. Veintidós. Veintitrés.
Veinticuatro. Veinticinco. Veintiséis. Veintisiete. Veintiocho.
Veintinueve. Treinta.
8. Números 31 a 50: Siguiente arriba, 31323334353637383940. uno cuarenta y dos cuarenta tres cuarenta y cuatro cuarenta y cinco cuarenta y seis cuarenta y siete cuarenta y ocho, cuarenta y nueve cincuenta.
9. Números 50 a 100: Ahora vamos a repasarlo. Números del 50 al 100,
comenzando por 5051525354555657585960. un sesenta y dos sesenta tres sesenta y cuatro
sesenta y cinco sesenta y seis sesenta y ocho sesenta y nueve. 70717273747576777879818283. Cuatro ochenta y cinco ochenta y seis ochenta y siete ochenta y ocho. 8990919293949596979899100. Intentemos usar lo que acabamos de
aprender a decir en nuestra era. Por ejemplo, tengo 21 años. Lo intentas. Ahora hemos aprendido nuestros
números del uno al 100. Intentemos aprender nuestros colores.
10. Color: Al aprender los signos
para diferentes colores, intenta asociarlos
con cosas diferentes. Por ejemplo, cuando digo bro, me gusta pensar en las
coderas de las chamarras. Tienden a ser Brian. Asocio la misma
habitación con coderas. Pero primero, aprendamos lo
mismo para el color. Por lo mismo, queremos tomar nuestra alfabetización y dibujar pequeños
círculos frente a nosotros. Color, tonalidad, mismo color. Y de nuevo, el color.
11. Rojo, amarillo, rosa: El primer color que
vamos a aprender a firmar estado como el color rojo. Para esto, tomamos
nuestro dedo puntero sobre la mano primaria, por favor. Es la parte inferior de nuestro labio
y baja el dedo. Así. Vamos a probarlo. Rojo. Y otra vez. Leer. Una vez más. Rojo. Recuerda siempre que esto
son tus labios o lees, o usas labial rojo. Leer. El siguiente color que vamos
a aprender hoy es el amarillo. Para ello, queremos tomar
la y sobre alfabeto. Queremos tocar nuestro dedo
índice dos veces, amarillo. Y otra vez, amarillo. Una vez más. Amarillo. Me gusta recordar
esto ya que bromear en mi dedo índice
es mi pincel. Y me estoy echando en
mi amarillo, rosa. Amarillo. El siguiente color que
vamos a aprender
a firmar hoy es el rosa. Para ello, queremos tomar nuestro dedo índice y
llevarlo derecho por su rostro. Rosa. Y otra vez, rosa. Una espora. Rosa. Forma que me gusta recordar esto
es que te pones rubor, que es de color rosa en tu cara. Rosa.
12. Verde, naranja, púrpura, azul: El siguiente color que
vamos a aprender
al Día de la Ciencia es el verde. Para ello, usamos ambos son
primarios y o secundarios son movimientos primarios de la mano a lo largo de nuestra
mano secundaria y brazo así. Vamos a probarlo. Verde. Y otra vez, verde. Una vez más. Verde. Una forma que me gusta recordar esto es que es como hierba creciendo desde
el gran green. El siguiente color que vamos
a aprender hoy es el naranja. Para ello, usamos nuestra mano
primaria, así, naranja. Y otra vez, naranja. Una vez más. Naranja. Una forma recordar esto como es si tu mano principal está
apretando una naranja. Naranja. El siguiente color que vamos a aprender
hoy es el morado. Para esto, queremos
usar nuestra
ortografía de dedo para p. Pero esta vez queremos voltear la parte superior de nuestro dedo índice
así, morado. Y otra vez, morado. Una vez más. Morado. Una forma de recordar esto es que
hay dos pi's y morado. Entonces lo pegas dos veces, así. Morado. El siguiente color que vamos a aprender
a firmar hoy es el azul. Para ello, utilizamos el resto de nuestra mano secundaria y las yemas de los dedos de
nuestra mano primaria. Queremos dar un círculo así. Azul. Prueba el azul. Nuevamente. Azul. Una forma de recordar esto es que las venas y nuestro descanso
suelen aparecer azules. Azul.
13. Blanco, plata, negro: A continuación, vamos a
aprender lo mismo despierto para esto que
quiere tomar nuestros dedos así y arrastrarlo por nuestro
pecho para hacer una forma de O. Así. Blanco. Nuevamente, blanco. Una vez más. Peso. Para la
plata, al igual que el amarillo. Queremos crear la
S a partir del alfabeto S. Pero esta vez queremos usar ambas manos
después
para separarnos, es si la S es
chispeante, plateada. Y otra vez, plata, una vez más. Sobrio. El siguiente color que vamos a aprender
hoy como negro. Para ello, queremos hacer un
puño con nuestra mano primaria, frotarlo una vez, después nuestra mejilla. Negro. Y otra vez, negro. Una vez más.
14. Marrón, gris, oro: Color marrón. Queremos tomar nuestra mano
primaria, así,
donante, brazo secundario, amigo. Y otra vez, ala. Una vez más. Nuestro siguiente color es genial. Para ello, queremos
usar ambas manos y hacer un puño con nuestro
meñique se alargue. A continuación, queremos colocar
nuestra mano primaria encima. Círculos Robin, así. Genial. Y otra vez, genial. Una vez más. Gran manera de recordar esto es, es si estás mezclando
pintura, genial. Más completo color dorado,
queremos crear
una G a partir de nuestro alfabeto, G. Y luego
brillar verticalmente el oro. Y de nuevo, ve una vez
más. Oro.
15. Números de los exámenes: Ahora es el momento de un cuestionario. Veamos cuánto puedes
recordar de esta lección. Primero, te voy a dar cinco números y tienes
que adivinar cuáles son. Entonces te mostraré cinco colores y tienes que adivinar
dónde están. Te mostraré cada
número tres veces y te daré unos segundos
para anotar tu respuesta. Número uno. Y de nuevo, una vez
más. Número dos. Una vez más. Número tres. Nuevamente. Una vez más. Número cuatro. Nuevamente. Una vez más. Número cinco. Nuevamente. Una vez más. En pantalla justo ahora
aparecerán las respuestas. ¿ Los conseguiste bien? Si no, retrocede, vuelve a ver los videos
en números para volver a jog tu memoria. Ahora a los colores.
16. Colores del concurso: Ahora a los colores. Número uno. Y de nuevo una vez más. Número dos. Y de nuevo una vez
más, número tres. Y de nuevo, una vez para el número cuatro. Nuevamente. Y otra vez. Por fin soy el número cinco. Nuevamente. Una vez más. En pantalla justo ahora están las respuestas a
los números y los colores. ¿ Cómo te fue si te falta alguno o te equivocaste
de puerta, vuelve atrás y mira los videos
y lee documental?
17. CIERRE: Muchas gracias por ver. Esto ha sido menos
de dos de la Lengua de Señas Británica
Espero que hayan disfrutado la próxima
semana y menos de tres, aprenderemos sobre saludos y cómo presentarnos. Por esto. Usaremos nuestros
conocimientos de hoy, nuestros números y colores,
y también el alfabeto de la semana pasada. Así que asegúrate de seguir
practicando para volverte más cómodo y
seguro usando retro, diciendo eso mucho y te
veré la próxima semana. Adiós.
Molly Bogan, Want To Learn BSL ?
