Techniken der Musikkomposition 1: Erste Schritte
J. Anthony Allen, Music Producer, Composer, PhD, Professor
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Einheiten dieses Kurses
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1.
Intro
4:33
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2.
Mein Hintergrund
8:52
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3.
Unterschied zwischen Theorie und Komposition
2:53
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4.
Software
5:57
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5.
Bleistift und Papier
5:01
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6.
Instrument oder kein Instrument
6:05
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7.
Was kommt als Erster?
2:49
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8.
F Sharp
3:14
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9.
Musik und Metaphore programmieren
6:41
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10.
Charter-Skizzen
5:31
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11.
Kostenloses Schreiben
6:49
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12.
Canon
13:26
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13.
Gute Komponisten leihen
3:14
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14.
Was ist Form
10:23
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15.
Verschiedene Formulare
5:58
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16.
Beginne mit einem Plan
11:54
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17.
Grafische Darstellungen
7:24
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18.
Triaden
2:51
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19.
Triaden bauen
7:26
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20.
Diatonische Akkordfolgen:
11:59
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21.
Umkehrungen
9:14
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22.
Römische Ziffern
10:16
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23.
Songanalyse
8:56
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24.
Analyse Nr. 2
8:30
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25.
Quintenzirkel Übersicht
7:39
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26.
Ausleihen von verwandten Schlüsseln
7:44
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27.
Songbeispiel
5:05
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28.
NonChord-Töne
11:04
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29.
Analyse: Canon In D
17:49
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30.
Melodie allein schreiben
6:24
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31.
Anti-Frisch gewordene Consiquent
6:48
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32.
Melodie schreiben mit Harmonie
7:49
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33.
Andere Einflüsse für die Melodie verwenden
3:01
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34.
Mehr zum Prozess
1:59
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35.
Demnächst
1:08
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36.
Danke bis bald!
2:49
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37.
SkillshareFinalLectureV2
0:36
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- Anfänger-Niveau
- Fortgeschrittenes Niveau
- Fortgeschrittenes Niveau
- Jedes Niveau
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Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.
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Projekte
Über diesen Kurs
Wenn die meisten Menschen an einen Komponisten denken, stellen sie sich jemanden vor, der auf einem staubigen Dachboden sitzt und mit einem Flügel und einer großen weißen Perücke ausgestattet ist, und das Jahr ist 1800. Das war damals vielleicht zutreffend, aber der moderne Komponist ist ist genau wie du und ich. Ich bin sogar eine.
In diesem Kurs zeige ich dir die Techniken, die ich zum Schreiben von Musik in verschiedenen Stilen und Situationen verwende. Ich habe mit den wichtigsten amerikanischen Orchestern, Filmstudios und Videospiel-Designern zusammengearbeitet, also habe ich mehr als nur ein wenig Erfahrung. Ich bin auch Doktorand in Musikkomposition und Universitätsprofessor (für Musikkomposition).
Vor kurzem wurde ich als Semifinalistin für den Preis „Musikpädagoge des Jahres“ der Grammy Foundation ernannt, weil ich persönlich an der Universität Kurse gehalten habe. Jetzt besuche ich diese Kurse zu Skillshare in einem Online-Format, um mehr Teilnehmer:innen zu erreichen und ihnen die Freude an der Musiktheorie zu geben.
Ich plane, mehrere "Abschnitte" dieses Kurses zu machen, und dies ist nur Teil 1. Während der Kurs wächst, werden wir mich immer tiefer in meine Techniken einarbeiten. Dieser Kurs konzentriert sich auf den Anfang: Ideen generiere und der Einstieg.
In diesem Kurs behandeln wir Folgendes:
- Mein Hintergrund und höre mir etwas von meiner Musik an
- Der Unterschied zwischen Musiktheorie und Musikkomposition (sehr meinungssicher!)
- Tools des Fachs: Software
- Werkzeuge des Fachs: Bleistifte und Feinpapier
- Wie fängst du an?
- den Prozess
- Musik und Metaphern programmieren
- Charakterskizzen
- Schreiben durch Kanon
- Formular
- Binär-, Ternär- und Rondo-Formulare
- Mit einem Plan beginnen
- Grafische Formulardarstellungen
- Triaden und Grundregeln der Harmonik
- Akkordprogressionen
- Umkehrungen
- Songanalyse
- Melodieschreiben
- Viel mehr, viel, mehr!
Du hast keine weitere Gelegenheit, Musikkomposition auf umfassendere Weise zu lernen. Beginne hier.
Dr. Jason Allen ist Ableton-zertifizierter Trainer und promovierte in Musikkomposition und Meister elektronischer Klänge. Seine Musik wurde international in Film, Radio, Videospielen und Industriesoal sowie in Konzerten und Theatern gehört. Sein Album Aniscorcia von 2015 erreichte die CMJ Top200 Charts und Radiosendungen bundesweit. 2014 wurde er zum Halbfinalisten des Grammy Music Educator Award gewählt.
Derzeit ist er Professor an der Universität Augsburg und CEO der Slam Academy in Minneapolis.
Lob für Kurse von Dr. Jason Allen:
- "Ohne Zweifel die beste Erklärung und Verwendung von Cookies, die man bekommen kann. So hast du genug Raum, um deine Entdeckungen zu machen. Die Kurse vergehen schnell, damit du auf deinem Weg zu kompetenten Kenntnissen sein kannst. Worauf wartest du!"
- "Erstaunlich - ich habe es wirklich geliebt! Ich habe alle seine Kurse besucht und muss sagen, ich bin so glücklich! Gelernte Lasten! Jason ist ein großartiger Kursleiter:in
- "Ich habe noch nie ein formelles Musiktraining gehabt. Der Versuch, alle Notizen zu lernen und wie alles übersetzt wurde, war eine ernsthafte Herausforderung. Nachdem du diesen Kurs durchlaufen hast, hat Dr. J die Barrieren völlig niedergebracht. Der Inhalt war sehr nützlich und war für mich leicht zu verstehen."
- "Ich mag diese Kurse, weil du schnell einsatzbereit bist, ohne stundenlang durch TMI zu waten (zu viele Informationen!) Jason trifft die Höhepunkte, zeigt dir, was du wissen musst. Danke!"
- „Ich habe mir schon viele andere Videos über Tonleitern und Akkorde angeschaut, aber dieses war das Beste. Ich verstehe jetzt Moll-Tonleitern und Akkorde und auch, wie man Songs analysiert. Es gab mir wirklich das Selbstvertrauen, Musik zu produzieren, weil ich das Gefühl habe, dass ich einige Strukturen und Richtlinien habe, denen ich folgen muss. FANTASTISCH!"
- "Klar und informativ - Jason hat einen klaren, übersichtlichen Präsentationsstil (mit den wichtigen Bindestrichen Humor), der sich auf die wichtigen Aspekte dieses Kurses konzentriert. Empfohlen für alle, die neu beginnen!"
- "Dr. Allen macht dies wieder mit seiner Musiktheorie-Serie. Dieser Kurs hat mir wirklich alles geöffnet, was ich aus dem ersten Abschnitt gelernt habe, und jetzt verstehe ich mehr über die Komposition von Dingen für Musik. Ich kann diesen Kurs jedem wärmstens empfehlen!!! Ich habe mir die Augen für viele Dinge geöffnet, von denen ich nichts wusste.“
- "Der beste Kursleiter:in aller Zeiten, der dich die Besonderheiten der Musiktheorie auf alle Fälle verstehen lässt, ohne zu sagen, was du nicht wissen möchtest."
Triff deine:n Kursleiter:in
Dr. J. Anthony Allen is a distinguished composer, producer, educator, and innovator whose multifaceted career spans various musical disciplines. Born in Michigan and based in Minneapolis, Dr. Allen has composed orchestral works, produced acclaimed dance music, and through his entrepreneurship projects, he has educated over a million students worldwide in music theory and electronic music production.
Dr. Allen's musical influence is global, with compositions performed across Europe, North America, and Asia. His versatility is evident in works ranging from Minnesota Orchestra performances to Netflix soundtracks. Beyond creation, Dr. Allen is committed to revolutionizing music education for the 21st century. In 2011, he founded Slam Academy, an electronic music school aimed... Vollständiges Profil ansehen
Praxisnahes Kursprojekt
Während dieses Kurses führe ich dich durch ein paar Projekte. Hier sind einige Ressourcen, die du für sie brauchst.
Projekt: Das entgegengesetzte Spiel
Das Spiel selbst ist sehr einfach:
- Du beginnst bei "Punkt A".
- Du denkst über das am weitesten entfernt von Punkt A wie möglich. Das polare Gegenteil. Dies ist Punkt B.
- Du denkst über das am weitesten entfernte Thema von Punkt B nach, aber du kannst Punkt A nicht sagen. Dies ist Punkt C.
Und das wars. Einfach, oder?
Die Idee ist, dass Punkt A und Punkt C auf eine Weise miteinander verbunden werden, die vielleicht nicht offensichtlich war, bevor du die Übung gemacht hast. Wenn Punkt C kein zufriedenstellendes Ergebnis ist, geht das Spiel mit dem Gegenteil von Punkt C weiter (du kannst aber nicht Punkt B oder einen bereits erwähnten Punkt sagen) und dann wieder das Gegenteil, um uns zu einer realistischen Möglichkeit zurückzukehren.
Um dies in musikalische Begriffe zu übersetzen, stellen wir uns vor, wir befinden uns in einem Abschnitt eines Stücks, der langsam, leise und Moll ist. Das ist unser Punkt A. Um Ideen für den nächsten Abschnitt zu finden, kommen wir zu Punkt B, der sich so schnell, laut und wichtig vorstellen könnte. Das könnte funktionieren, und wenn ja, dann sei es so. Aber die Chancen stehen gut, dass dies für unser Werk zu extrem eine Veränderung ist. Also gehen wir zu Punkt C und denken daran, dass wir nichts sagen können, was bereits gesagt wurde. Vielleicht hast du einen Abschnitt, der herumquält, flüstert und dissonant ist.
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