So spielst du Musik nach dem Ohr - Von den Grundlagen zur Fließfähigkeit - Teil 2 - Melodie | Michael Emenau | Skillshare
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So spielst du Musik nach dem Ohr - Von den Grundlagen zur Fließfähigkeit - Teil 2 - Melodie

teacher avatar Michael Emenau, Music Maker!

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      Melodie #1 Was ist Pitch

      3:12

    • 2.

      Melodie #2 Eine Note finden

      3:47

    • 3.

      Melodie #3 So verwende ich einen Tuner

      4:02

    • 4.

      Melodie #4 High Low

      1:53

    • 5.

      Melodie #5 High Low Test

      5:10

    • 6.

      Melodie #6 High Low ergänzend

      3:23

    • 7.

      Melodie #7 die Notizen benennen

      8:42

    • 8.

      Melodie #8 Was ist ein Oktav

      3:37

    • 9.

      Melodie #9 High Low Oktave Gleicher Test

      4:48

    • 10.

      Melodie #10 Erster Song von Ohr!

      6:48

    • 11.

      Melodie #11 Finde zwei Notizen

      6:54

    • 12.

      Melodie #12 Niedriger mittlerer hoher Test

      6:48

    • 13.

      Melodie #13 Finde drei Notizen

      7:14

    • 14.

      Melodie #14 Twinke Twinke am Ohr

      8:59

    • 15.

      Melodie #15 Was ist ein Schlüssel

      4:46

    • 16.

      Melodie #16 Twinkle Twinkle in anderen Schlüsseln

      14:40

    • 17.

      Melodie #17 Mary hatte ein kleines Lamm.

      7:30

    • 18.

      Melodie #18 Happy Birthday

      8:01

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

204

Teilnehmer:innen

--

Projekt

Über diesen Kurs

In diesem Kurs bringe ich dich durch eine Reihe von Hörübungen und Beispielen davon, wie du zuhören kannst, und entdecke wie du Melodien nach dem Ohr spielst. Wir fangen mit sehr einfachen Songs an, um dir die Werkzeuge und das Vertrauen zu geben, um frei zu spielen Musik zu hören, während du hörst und verstehst, warum und welche Musik ist.

Es gibt keine Voraussetzung für frühere Erfahrungen mit Musik oder Musikunterricht. Dieser Kurs kann auch sehr effektiv sein für Musikstudenten die nur mit dem Lesen, der Noten von Noten gespielt haben.

Was werden die Schüler in deinem Kurs lernen:

  • So spielen Sie einfache Melodien per Ohr
  • So findest du Notizen auf einem Instrument mit ihren Ohren
  • Die Namen der Notizen auf einer Tastatur
  • So erzählen Sie zwischen hohen und niedrigen Noten
  • Techniken zum Hören eines Songs um die Melodie zu entdecken
  • So spielen Sie einen Song in verschiedenen Schlüsseln

Dieser Kurs ist Teil einer 4-teiligen Serie, die dir das Hören von Musik lehrt. In diesem Kurs werde ich gezielt über Rhythmus sprechen, deinen Körper und Geist mit Rhythmus in Einklang bringen und wie du ein paar Rhythmus-Instrumente spielst. Die Teile 2 und 3 werden auf Melodie und Harmonie konzentrieren. Diese Kurse lassen sich ohne die Rhythmuskomponente (Teil 1) abnehmen aber natürlich umso einfacher kennst du es alles auch. In Teil 4 - Song Discovery werden wir alles, was wir in den vorherigen 3 Kursen (Rhythmus, Melodie, Harmonie) gelernt haben und es zusammenstellen, um Songs nach dem Ohr zu lernen.

Ich habe ein Video beigelegt, in dem über eine Gruppe von 4 Kursen gesprochen wird, die auf Skill Share verfügbar sind.

Klicke hier, um die Beschreibung der Kurs(e) anzusehen

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Michael Emenau

Music Maker!

Kursleiter:in

Hello, I'm Michael Emenau, musician, composer, app developer and overall lover of music. I created these courses based upon my experineces teaching my kids and others about how to play music from a very simple, fun base.  Everyone can play music, we just need the tools.

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Transkripte

1. Melody Nr. 1 Was ist Pitch: Willkommen bei Melody. Du hast es geschafft. Okay, das erste, was wir tun werden, ist zu beschreiben, was eine Melodie ist. Melody ist ein Siris von Tonhöhen im Laufe der Zeit. Im Allgemeinen hat es einen rhythmischen Kontext, aber seine Grundform ist es nur eine Reihe von Tonhöhen. Nun, eine Tonhöhe ist ein anderer Name für eine Note und um sie mathematisch zu beschreiben, ist eine Tonhöhe etwas, das man hört, das vibriert. Im Allgemeinen hat es eine konstante Vibration. Und diese Vibration, was auch immer es ist, es gibt dir die Tonhöhe. zum Beispiel Wenn ichzum Beispieldiese Note auf dem Klavier gespielt habe, was passiert dann? Ich schiebe einen Zettel runter. Dahinter steckt ein kleiner Hammer, der auf eine Schnur trifft. Nun vibriert diese Saite mit 440 Mal pro Sekunde. Aber nicht diese Tonhöhe oder Note ist auf jedem Instrument. Zum Beispiel, wenn ich das Yeah spielen werde, ist das 'ne auf der Gitarre. Und wieder vibriert diese Saite mit 440 Mal pro Sekunde. Wenn ich wieder eine neue Blockflöte sprenge,ist das ein A und das war abstrakter. Wenn ich wieder eine neue Blockflöte sprenge, Dieser Recorder vibriert tatsächlich an Punkt oder die Luft, die durch sie kommt, vibriert 440 Mal pro Sekunde. Deshalb hören wir es als A , äh, wenn ich in einem singe, vibrieren meine Stimmbänder mit 440 Mal pro Sekunde. Sie müssen nicht wirklich wissen, was die Vibrationsgeschwindigkeit einer Note oder Tonhöhe ist. Aber dies ist nur eine Möglichkeit, Ihnen zu helfen, visualisieren, wenn wir anfangen zu suchen und versuchen, hohe und niedrige Noten zu erkennen . Das ist genau das, was es ist. Ah, höhere Note ist eine Note, die schneller mit höherer Geschwindigkeit vibriert als eine niedrigere Note. Zum Beispiel gibt es mein A für 40. Wenn ich diese Note gespielt habe, würde ich sagen, dass dies eine höhere Note ist, und der Grund dafür ist, dass die Saite mit einer höheren Geschwindigkeit auf der unteren, ich spiele eine niedrigere Note. Dennoch, äh, diese Saite vibriert wieder langsamer, und das funktioniert wieder in jedem Instrument, das eine niedrigere Tonhöhe ist, weil sie sich mit einer niedrigeren Geschwindigkeit bewegt . Okay, der nächsten Lektion werden wir Ihnen einige Techniken geben, um zu lernen, wie man hohe und niedrige Noten hört und sieerkennt sie 2. Melody Nr. 2 Finde eine Notiz mit einer Note: Okay, was wir mit dieser Klasse machen werden, um eine Notiz auf dem Klavier oder auf der Gitarre zu spielen, was auch immer Sie wollen, und dann singen Sie es. Also werde ich einen Zettel spielen. Jetzt höre es dir an. Versuchen Sie nicht, es sofort hier zu singen, hier, in Ihrem Kopf Wenn Sie denken, dass Sie es singen hören, auch wenn es nicht richtig ist, ist das okay. Was du tust, wenn du anfängst, dich nach oben oder unten zu bewegen, bis du das Gefühl hast, dass deine Stimme mit der Note balanciert , die du gerade gespielt hast Oh, okay. Sagen Sie, dass diese Note ist nicht richtig fühlen. Also werde ich anfangen, mich nach oben und unten zu bewegen, bis ich etwas gefunden habe, das sich mit dem Okay zu mischen scheint , Das ist die grundlegende Technik. Jetzt ist es nur noch ein anderer Weg. So schaue ich nach einer Notiz. Also, indem du während der Gitarre spielst, das Gleiche, wirklich? Hören Sie, versuchen Sie, die Schallwellen zu verinnerlichen. Hmm. Fang ein wenig hoch an, und ich fiel hinunter. A Ok, Also, bevor wir weitermachen, die nächste Lektion, wenn er tun wollte, ist, den Computer ausschalten, gehen Sie zu Ihrem Instrument und versuchen Sie einfach, dies den ganzen Haufen zu tun. , Spielen Sie einfach eine Note auf dem Instrument,das Sie wollen, und versuchen Sie es zu singen. Es wird Zeit brauchen, aber wenn es kommt, kommt es. Und dann wissen Sie genau nach diesem Punkt, wissen Sie nur irgendwie. Und wenn du das gut fühlst, dann können wir versuchen, es in die andere Richtung umzudrehen, was manche Leute leichter finden. Etwas wird herausfordernder finden, eine Note singen und sie dann auf dem Klavierweg finden. Niemand hat eine Weile gedauert. , um der nächsten Lektion werden wir eine App verwenden, umwirklich zu verfeinern, um sicherzustellen, dass dieNotizen, die wir suchen, verfeinern Notizen, die wir suchen 3. Melody Nr. 3 So verwendest man einen Tuner: in dieser Lektion verwenden wir eine App, um uns zu helfen, die Tonhöhe zu finden, die wir singen. Nach dem Hören einer Notiz, die wir im Klavier oder einem anderen Instrument jetzt online gespielt haben, gab es eine Liste von verschiedenen APS für IOS, oder Android sowie einen Zoo für verschiedene Browser. Wenn Sie einen Computer verwenden, funktionieren sie alle funktionell gleich. Einige haben Lichter, und einige haben diese kleinen Meter, die sich hin und her bewegen, während Sie sehen, wie es sich bewegt. Während ich spreche, der Grund, warum es bewegt, ist die Registrierung der Tonhöhe, die ich spiele. Aber wenn Sie sprechen, wenn Sie Stimme gesprochen werden, sprechen Sie nicht nur in einer Tonhöhe, auch wenn Sie denken, dass Sie Ihre Bilder überall bewegen. Nun, wenn ich nur eine Tonhöhe sprechen würde, würde ich so sprechen und es gäbe keinen Antrag. Ich singe nur eine B-Wohnung. So reden wir nicht. Also hier ist das Ziel. Was du tun willst, wenn du singst, ist zu versuchen, zwischen den beiden Linien auf der linken und rechten Seite zu kommen . Das Ziel natürlich perfekt, wäre mitten in der Mitte, aber unsere Stimmen funktionieren nicht wirklich so. Es ist wirklich fast unmöglich, den Pitch konsequent perfekt in Einklang zu halten, aber wir wollen einfach nur im Ballpark sein. Wir wollen wenigstens den Brief nach oben holen. Sofort. Es sagt: „ Wird gefeuert oder sagt ein Wir wollen, dass das gleiche wie das Klavier ist, also hier ist, was wir tun. Wir werden eine Notiz auf dem Klavier spielen, oder es könnte Gitarre sein oder so. Wir hören diese Notiz sagen, Mazza, vorherige Lektion, die in deinem Kopf singt. Und jetzt wirst du versuchen zu singen. Okay, ich konnte es singen, eine Sache, um das Klavier in seine B-Wohnung zu bemerken. Vier. Wenn ich singe, wem sage ich eine B-Wohnung. Drei. Was das bedeutet, ist, dass ich eine Oktave unter dem sehe, was auf dem Klavier gespielt wird. Das ist in Ordnung. Wir werden Oktaven mit der Bedeutung eines Klopfens von zu einem späteren Zeitpunkt diskutieren. Was an dieser Stelle wichtig ist, ist, dass du singst. Sie erhalten die gleiche Buchstabennotiz wie das, was auf dem Klavier ist, ist, und wieder die gleiche wie in der vorherigen Lektion spielen Sie eine Notiz, die Sie es hören. Und wenn Sie nicht sofort die richtigen Noten singen, bewegen Sie sich einfach nach oben und unten, bis Sie sie finden. Äh, okay. Ich war in der Lage, es zu singen. Ich rutschte von einem D auf ein E und wieder, als er auf dem Klavier bemerkte, die fünf, die ich singe irgendwelche drei Ich singe zwei Oktaven unten wieder. Das ist in Ordnung, also kann die Verwendung der Tuner eine Menge Spaß machen. Es ist irgendwie herausfordernd. Es kann auch ein bisschen Chaos des Kopfes , weil es wirklich viel bewegt. Uh, aber ich möchte sagen, dass mit dem Stimmgerät dies als Sprungbrett betrachten, um nur Ihre Ohren zu benutzen, denn was der Stimmgerät tut, bestätigt es, dass Sie die richtige Tonhöhe singen, aber im Laufe der Zeit können Sie wollen zu einem Punkt kommen, an dem Sie keinen Stimmgerät verwenden müssen, um hören zu können, ob Sie die richtige Tonhöhe singen oder nicht. Eso als Übung, was ich schlage vor, einfach mit einem Instrument zu sitzen und Ihren Iran spielen eine Note, singen es, bis Sie die richtige Note bekommen und ziemlich bald werden Sie der Stimmgerät überhaupt 4. Melody Nr. 4 hoch niedrig: Wenn Sie versuchen zu erkennen, welche von zwei Noten höher oder niedriger als die andere ist, gibt es eine Technik, die ich tue. Das erste ist, dass ich die erste Note sehe und die zweite Note sehe, und ich hörte zwischen diesen beiden Noten. Wenn ich singe, steigt die zweite Note meine Jungs auf? Also fühle ich es, die Stimmbänder verschärfen sich sicher, wenn sie sich nach oben bewegt. Was ich fühle, es sinkt in ein Gefühl des Falles, als wenn die Note die zweite nur tiefer in der ersten. Also, zum Beispiel, wenn Sie hier, um Nase die zweite Note steigt, Ich stehe auf, um zur zweiten Note zu kommen, was bedeutet, dass die zweite Note höher ist als die erste. Es ist absteigend. Die zweite Atombombe ist niedriger als die erste, und wieder jeder Zoll min ist der gleiche Bo. Und äh, also ist das eine Technik, die für wirklich alle Bilder in nur einer Angelegenheit funktioniert, wie alles, was praktiziert und bewusst ist. Stehen Sie auf? Willst du in die Tonhöhe fallen? Okay, die nächste Lektion machen wir einen Siris von Hörtests, um zu sehen, wie das funktioniert. Bisher, 5. Melody Nr. 5 #5: Okay. Low und High Test, was wir tun werden. Ich werde mit der Nase spielen und zwei Mal essen, was ich will, dass du tust. Zunächst einmal spielte ich das zweite Mal, dass ich versucht, mitzusingen und entscheiden und dann gegeben Antwort ist die zweite Note höher oder niedriger als die erste. Und manchmal können die beiden Noten auch gleich sein. Ihre Antworten könnten also niedrig hoch für dasselbe sein. Sie werden dies auf verschiedenen Instrumenten tun . Okay, los geht's. - Äh , äh, ah. Äh, huh. Äh , oh. Äh, huh. Äh, ja. Äh, oh. Äh, huh. - Äh , wie ? 6. Melody Nr. 6 hoch niedrig ergänzt: Okay, wenn Sie also eine Herausforderung haben, die hohe und niedrige Note zu hören, werden wir Ihnen weiterhin einige oder Hörbeispiele geben. , Ich möchte, dass du dieses Mal machst, ist wirklich zuzuhören, ich werde langsamer gehen. Hören Sie auf die Veränderung, ob Sie einen Anstieg für einen Tropfen in der Tonhöhe fühlen oder nicht. Ok? Ich werde jetzt nur Klavier spielen, und es geht Boden. So wirklich? Nehmen Sie sich die Zeit. Keine Eile. Jeder fährt mit der römischen Geschwindigkeit. Los geht's. Ähm, - ja . - Äh huh. - Das wird schwer werden, Uh 7. Melody #7 Namens der Notizen: in dieser Lektion lernen wir, wie man die Noten auf verschiedenen Instrumenten benennt. Jetzt gibt es zwei große Systeme, die verwendet werden. Eine verwendet Buchstaben A B, C, D E F g. Die anderen verwenden Silben genannt Seele veg Tür Amy Fossil Aciego. Beide sind gültig. Ich ziehe es vor, das Buchstabensystem zu verwenden, denn als wir anfingen, Harmonie zu verwenden, verwenden Sie am Ende die Schnüre mit den Buchstaben, nicht mit einem Seelenabruf. Aber wenn du es lieber in Seoul Fish machst, ist das okay für mich. Okay, hier ist, wie es aussieht. Hier ist eine Klaviertastatur und es hat sich das nie zuvor angesehen. Sie werden feststellen, dass es ein sehr deutliches Muster dessen gibt, was im Klavier passiert. Alle Ihre Schlüssel, Ihre weißen Tasten bewegen sich über. Aber innerhalb deines Blackies, hast du Gruppen von zwei Noten in Gruppen von drei Noten zu Noten, drei Noten, und das geht ganz nach oben. Und was das bedeutet, ist in dieser Entfernung von hier nach hier wurde es Oktave genannt. Was das bedeutet, ist, dass dieses Muster hier wiederholt wird, wird hier wiederholt, oben und unten den ganzen Weg hinunter das Klavier. Also, was? Wir werden es jetzt tun. Wir werden die Namen der Notizen lernen und so machen wir es. Wir werden die Gruppe von zwei schwarzen Noten finden und dann gehen wir links davon . Und diese Note, die ich za Sitz. Es heißt auch „Keine Ahnung“. Wenn Sie sich nach oben bewegen, erhöhen sich Ihre Briefe. Barmherzigkeit ist, äh, ähm Jean nach G, du gehst zurück in einen Zwei-Zyklus, okay? Und wie Sie sehen können, wird dieses Muster der 23 hier wiederholt, zurück zum Meer wieder. Und dann geht es einfach den ganzen Weg nach oben und unten, die jetzt die schwarzen Noten, sie sind alle benannt bezogen auf den weißen Schlüssel, dass ihre am nächsten zu So, zum Beispiel, Distel ist ein Meer oder ein Teig. Wenn ich zu diesem ersten schwarz gehe, er und bemerkt er, dass es leicht nach rechts ist, was bedeutet, es ist so sagen schärfer, dann warten Sie Notiz Und was das bedeutet. Es ist eine höhere Seillänge. Andrew, von hier gehen Sie bis zu ihm und das Meer wird ein c scharf, das ist sehen? Sicher. Also, das ist wieder d. Wir gehen nach rechts. Ein kleines Papier unter dem nächst höheren aufgeschlagen diese schwarze Note, und das ist ein D Schock Ich arbeitete für die gleiche wie für diese drei schwarzen Noten zu Wenn dies C D und das ist f scharf, C D E f g sicher. Nun haben diese schwarzen Noten auch einen anderen Namen, wenn Sie nach unten zählen. Also, zum Beispiel, wenn ich auf einem E an bin, gehe ich runter zur nächsten schwarzen Note. Ich werde nicht einen Halbton runtergehen, den ich von er b flach ging. Hier ist es ein wenig verwirrend, denn E Flat und D scharf sind die gleiche Note. Warum ist es so? Es hat mit Musiktheorie zu tun, und es sagt Ihnen, ob es schärfer ist, wenn Sie angeben, wohin diese Note tendenziell gehen will, keine Sorge an diesem Punkt. Was wir wissen müssen, ist, dass es das ist, was es heißt D scharf oder die Wohnung der gleichen Note , das gleiche. Das wird notieren. Genau hier ist ein C-Shop. Es ist auch eine D-Wohnung. Ich bin ein D. Ich gehe eine halb Zehe zwei D flach runter. Nun, was ist ein Halbton? Ein Semi-Ton ist die Note, die am nächsten in pish ist zu wissen, dass Sie sind, dass Sie bei Also das ist ein C. Meine nächste nächste notierte Tonhöhe geht nach oben ist, dass mein nächster Halbton oben Augen hier s gehen Wenn ich einen Halbton tun will , wenn ich bei Meer. Wenn ich einen Halbton nach unten mache, ist es jetzt noch ein weißer für meine nächsten sieben. Abgeschwächt, wie Sie sehen können, ist diese Note. Das ist eine B-Wohnung. Ich wäre auf der B-Wohnung. Das Muster funktioniert den ganzen Weg durch auf dem Klavier. Am Anfang ist es ein bisschen überwältigend, denn es gibt all diese Notizen und sie haben unterschiedliche Namen. Aber es gibt einige Dinge, die man sich an Nummer eins auf dem Klavier erinnern muss. Es ist ein Muster. Es ist auf Lee so groß und am Anfang, um Notiz zu finden, empfehle ich die 1. 2 Noten, um die einfachsten zu finden R, C und F Hier ist, was Sie sie finden. Er war dein Muster von drei schwarzen Noten drei schwarze Nase in schwarze Noten. Sie haben Ihre zwei schwarzen Noten, und Sie gehen einfach auf die nächste Note unten auf nicht das gleiche mit der F zu sehen Ich habe 123 schwarze Noten. Ich gehe einfach auf den Halbton direkt unter diesem f scharf, und das ist Ihr Also jetzt wissen wir zwei schwarze Noten, drei schwarze Noten, also erleichtert die Verwendung die Platzhalter und Sie können sich darauf verlassen. Dann kannst du einfach weiter zählen. Sei jetzt, wir sind auf See. Und wieder gibt es diese zwei schwarzen Noten. Da ist das Meer direkt darunter. Es funktioniert auf die gleiche Weise. Jetzt auf der Gitarre. Es ist ein wenig anders, weil es nicht ein Das Muster ist nicht das gleiche. Sie haben verschiedene Saiten, die jeweils ihre eigenen Notizen haben. Aber die Idee ist die gleiche von dem, was ein Halbton ist. Ein Halbton ist eine Note auf, wenn Sie nach oben gehen, ein Bund Europa, der nächste Halbton, und Sie gehen einfach weiter bis Halbtöne. Also, wenn ich nicht hier bin, ist das ein E. Ich war E F F F scharf und G. Okay, also das ist, wo die No char ihre Namen knirschen. Wie ich schon sagte, ABC Door Amy, es ist dasselbe für mich. , Es ist definitiv einfacher für das Klavier,die Noten zu finden, wegen der Struktur des Instrumentes der Gitarre, es ist mehrdeutiger. Es ist schwieriger zu sehen, weil die Saiten abseits des Weges angelegt wurden. Aber wie gesagt, es ist strukturell das gleiche Konzept. Wie, soweit Sie diese Dinge praktizieren, finden Sie Ihre Zielnotizen, und wie Sie Songs von hier lernen, werden Sie einfach oder besser damit vertraut werden, so viel Glück. 8. Melody Nr. 8 Was ist eine Octave: in dieser Lektion werde ich Ihnen erklären, was eine Oktave ist. Und für einige Leute finden sie Konzept eines klopften ein wenig verwirrend. Also werde ich Ihnen einige verschiedene Definitionen geben, was es ist und verschiedene Möglichkeiten, um zu finden, was eine Oktave jetzt ist. In erster Linie, was eine Oktave ist, ist die gleiche Note, aber es ist eine andere Tonhöhe und was das bedeutet. Zum Beispiel bin ich auf dem Klavier. Das ist nicht f. Wenn ich 12 Halbtöne zähle, werde ich die nächste aktive 12. Das ist ein F. Ich denke, das ist eine Sache, die diese F eine Oktave höher ist als dieses Ding. Dies ist eine Oktave niedriger als diese, und Sie werden feststellen, dass auch Sie 12 Halbtöne haben, die jede Oktave trennen. Ich bin auf der Gitarre. Da ist mein Ich habe eine Art von 12 7 Töne. 123, das ist in F eine Oktave höher auf dieser wissenschaftlich, es funktioniert so. Wir sprachen vorher über eine 4 40 this 'll a vibriert 440 mal pro Sekunde. Jetzt ist eine Oktave höher tatsächlich doppelt in der Schwingungsgeschwindigkeit. Also, wenn das 440 ist, wenn ich bis zu 12 Halbtöne zähle. Dieser A vibriert bei 880 fünf Rennen pro Sekunde. Dies a unten eine Oktave ihre eine 224 140 geteilt durch zwei. Das ist nochmal, nicht wichtig. Manche Leute finden es interessant. Was einige Leute finden schwierig über Oktopus ist, dass sie eine harte Zeit haben, zwischen den höheren und unteren aktiven zu unterscheiden , nur weil sie ziemlich ähnlich klingen und es kann mit den Ohren spielen auf. In der Tat, im Allgemeinen, wenn eine männliche Stimme singt, neigen sie dazu, eine Oktave zu sehen, die niedriger ist als eine weibliche Stimme, die dieselbe Zeile singt. Selbst wenn ich zum Beispiel eine Melodie spielte, die ich gleichzeitig gesungen habe, würde ich wahrscheinlich Lola singen, wo jemand anderes wieder singen kann. Es ist die gleiche Note A, B, C scharf, B A. Aber die Tonhöhen sind anders, weil die 2. 1 eine Oktave höher war. Aber das ist wirklich nicht so wichtig, vor allem, wenn Sie nach Gehör spielen, weil Ihre Stimme in Ihren Händen wird sich hinziehen , wo sie am natürlichsten passen. Okay, das ist, was für ein Klopfen es ist 9. Melody Nr. 9 der hohen niedrigen Oktave Gleicher Test: Okay, jetzt machen wir einen Test. Und wie der hohe und niedrige Test vor, werden wir verschiedene Notizen machen. Also die Antwort wird es hoch oder niedrig oder gleich sein? Einige Bands spielen, weißt du, irgendwie dasselbe und haben auch eine Herausforderung. Manchmal würde ich eine Oktave spielen, zum Beispiel, wenn es eine aktive als, bitte wissen Sie, bitte wissen Sie, Tate aktiv ist. Und wenn es eine Oktave nach oben oder unten für alle anderen Noten ist, höher , niedriger, und es ist die gleiche. Okay, los geht's. Und und, ähm ah ah ah. Äh, huh. Äh, huh. Äh, ähm, ja? Äh, huh. Du, äh äh, äh 10. Melody Nr. 10 des ersten Ohrens!: Okay, in dieser Lektion werden wir lernen, wie man einen Song hier auf seiner einfachen ist zu spielen, denn wir werden einen Song machen , der nur drei verschiedene Noten enthält. Also, was du brauchst, ist dein Instrument in deinen Ohren. Natürlich. Also werde ich diese Melodie spielen und alles, was sie wollen, dass du tust. Ist es das? Hören Sie es an. Ich werde es nochmal spielen. Hören Sie zu und versuchen Sie, mitzusingen. Und dann mache ich es zum dritten Mal . Ich werde es spielen. Und dann möchte ich, dass du die erste Note der Melodie singst. Okay, also werde ich es spielen und wir werden sehen, wie das läuft. Erkennen Sie es? Spaßige Tatsache. Es ist eigentlich die häufigste Melodie in der Welt diese melodiöse gefunden in mehr verschiedenen Kulturen auf der ganzen Welt als jeder andere Song. Das war deine lustige Tatsache. Okay, wir hören noch mal zu. Versuchen Sie, mit ihm mitzusingen. Oh, tut mir leid. Ok. Kannst du die erste Note davon in deinem Kopf singen? Nein, ich habe wirklich versucht, mitzusingen. Ähm, okay. Jetzt möchte ich, dass du hier die erste Note des Liedes singst. Der nächste Schritt musst du jetzt zu deinem Instrument gehen und die Notiz finden. Ich werde es nochmal singen. Uh, wenn Sie Probleme haben, die Note auf dem Klavier oder Gitarre zu finden, auch immer Instrument, was ich vorschlage, hat Ihre App geöffnet, die die App singt. Und das wird Ihnen sagen, was es ist, und dann gehen Sie zu Ihrem Instrument und spielen Sie diese Note. Äh, okay. Was wir jetzt tun werden, werde ich den ersten spielen, der diese Melodie kennt. Ich werde sie singen. Äh, okay. Sie wissen bereits, was die erste Note ist. Ist die zweite Note niedriger oder höher als die erste Note? Okay, jetzt, das Gleiche. Finden Sie die zweite Note auf dem Klavier. Okay, ich gehe. Teoh sagen, dass wir die 1. 2 Noten gefunden haben. Jetzt werde ich den Song nochmal spielen und auf Wiederholungen hören, die du finden wirst. Wie gesagt, es gibt nur drei Noten in diesem Song, was bedeutet, dass es sich um Wiederholung von Noten handeln wird. Also werde ich es jetzt spielen. Der erste Teil liebt dich. Beachten Sie Ähnlichkeiten zwischen La Jolla und La La Jolla. Aziz wahrscheinlich bemerkt, diese waren die gleiche Tonhöhe ist genau wie der Rhythmus ist ein wenig anders. Gehen Sie also zu Ihrem Instrument und versuchen Sie, diesen ersten Teil zu spielen. Okay, wir werden weitermachen. Ich werde das Lied noch einmal spielen und wir werden das dritte Kleinigkeit davon lernen. So dass der 1. 3 Teil Gesetz Gesetz lange. Nein. Wie Sie vielleicht bemerkt haben, war diese dritte kleine Gruppierung die gleiche wie das zweite Gruppierungsgesetz. Liebe, Liebe, Liebe, Liebe, Liebe, Liebe. Die letzte Gruppierung. Die Frage ist, was ist das für ein Zettel? Dies ist eine neue Note, die du noch nicht im Song gehört hast. Singen Sie es, finden Sie es und dann in die gesamte Summe eingebaut. Okay, jetzt werde ich den Song noch einmal spielen. Mal sehen, ob wir zusammen spielen können. Also werde ich zählen. 1234 Und dann fangen wir an. 123 Okay, wir werden jetzt die gleiche Melodie auf der Gitarre machen. Für den Fall, wenn Sie dies auf Gitarre üben, gleichen Tonhöhen, gleichen Notennamen, anderes Instrument. Sie können auch am Klavier mitspielen. Nun, 1234 Okay. Du hast gerade gelernt, wie du deinen ersten Song für Jahr spielst. Herzlichen Glückwunsch. 11. Melody 11 Finde zwei Notizen: in dieser Lektion. Wir werden lernen, wie man zwei Noten auf dem Klavier findet und es wird so funktionieren. Ich werde zwei Noten spielen, verschiedene Noten. Du hörst ihnen zu, du singst sie in deinem Kopf, du singst sie laut ist der erste Schritt, Dann versuche herauszufinden, ist eine zweite Note niedriger oder höher als die erste. Also, wie Sie die beiden Noten gesehen haben, fühlen Sie sich in Abstieg? Fühlst du dich aufwachsen? Der dritte Schritt wird der gleiche sein, wie wir es in einer früheren Lektion gemacht haben. Du wirst die erste Note finden und sie singen. Sie gehen im Instrument herum, bis Sie es gefunden haben. Dann machen Sie dasselbe für die andere Note, an welcher Stelle Sie mit Notizen gefunden haben. Ok, etwas Einfaches. Ich war Teoh ein paar Mal durchgehen, um Ihnen ein Gefühl der Technik zu geben, und dann werden Sie etwas mehr in Ihrem eigenen tun. Los geht's. Ok. Du scheinst Nase zu haben. Dann versuchen Sie herauszufinden, ist ein zweites Gesetz oder höher in der ersten? Nein, es geht runter. Drittes Ding. Finden Sie die erste Notiz. Also singen wir es, wenn Sie wissen, dass Ihr Instrument einfach anfangen, herumzuzupfen. Findest du es? Nein. Es ist also ein G. Jetzt singen wir die beiden Noten wieder. Okay, Wir wissen, dass die zweite Notiz niedriger in der ersten, und die zweite Notiz jeder und das ist sehr einfach, wie Sie zwei Noten auf dem Klavier finden. Ich weiß, es ist nicht so einfach, es ist das, was ich gerade getan habe. Aber das ist die Technik, die er im Laufe der Zeit aufbauen wird, wenn deine Ohren stärker werden. Okay, jetzt werde ich ein paar weitere Beispiele im Klavier spielen und dir die Zeit geben, diesen Prozess zu durcharbeiten . Nächster Satz von Notizen Weiter , zwei Noten. Äh, huh. Ah, äh, nächsten zwei Notizen Oh, oh, Oh wir schulden Oh , ah, äh 12. Melody Nr. 12 des niedrigen mittleren Melody: Hi. Diese Lektion Wir werden Gruppen von drei Noten hören und finden, welche Reihenfolge ich spiele. Zum Beispiel werde ich so etwas tun. Ich werde sagen, Hier sind die drei Noten und wie Sie sie gesehen haben, gibt es eine niedrige mittlere und hohe Note. Also, was werden wir tun? Was ich tun werde, ist, dass ich die drei Noten und in der Reihenfolge spielen werde. Und dann sagst du mir, was sie sind. Hier sind die ersten 3 Noten. Ich werde es wieder tun. Nein. Die nächsten drei Notizen. Oh, oh, drei Noten zu sagen, unterschiedliche Reihenfolge. Wieder eine andere Ordnung. Drei neue Notizen. Äh, hier ist noch ein Befehl. Ich werde dieses Mal ein Vier-Notenmuster machen. Also sag mir 1234 Niedrige, mittlere, hohe, mittlere Ausnahme. Äh huh, äh, andere Reihenfolge. Ah, ein anderer Befehl. Ah, eine andere Gruppe die vier machen wird, tut jetzt. Vier Noten derselben Gruppierung. Okay, diesmal mache ich ein Fünf-Tonen-Muster mit drei Noten. Ich werde sie nicht vorher spielen und sehen, ob du das schaffst. Fünf Noten. Niedrig, mittelhoch. Ach! Ah, es gibt noch eine Gruppierung. Ah, die gleiche Idee. Verschiedene Notizen. Dieselben drei Noten. Unterschiedliches Muster. Ich hoffe, das war nicht allzu schwierig für dich. Nach einer Weile beginnen die Noten manchmal alle zusammen und Ihre Jahre zu verschmelzen. Das braucht etwas Zeit, um die nächste Lektion zu klären. 13. Melody Nr. 13 Finde drei Notizen: Diese Lektion wird ähnlich wie in der vorherigen Lektion sein. Der einzige Unterschied ist, dass du nicht drei Noten finden wirst, also werde ich drei Noten spielen, die du singst. 123 Es ist derselbe Prozess. Geht die zweite Notre dritte Note nach oben oder unten, oder ist es die gleiche? Also werde ich verschiedene Gruppen von Noten spielen und Sie finden sie Tor. Viel Glück. Ich habe Vertrauen. Äh, Wichtigste natürlich. Finden Sie, dass die erste Note als die anderen beiden Noten irgendwie mit dieser ersten Note verwandt wird. Hören Sie, singen Sie finden. Äh, huh. Äh, äh, huh. Oh, äh, huh. Oh, äh, huh. Äh, äh, huh. Oh! Oh. Hit der erste Norden ist eine schwarze Note. Äh , äh. Dieser letzte wird etwas kniffliger. Singen Sie es wirklich und wir seien vorsichtig, die Bilder. Äh, oh. Huh. Oh, äh, äh , oh, 14. Melody Nr. 14 Twinke Twin durch das Ohrhörer: Es ist Zeit zu lernen, wie man einen anderen Song für Jahr spielt und wir gehen wieder zurück zu einem Kinder-klassischen Funkeln, funkelnden kleinen Stern, auch bekannt als Baa Baa Baa schwarze Schafe, auch bekannt als das Alphabet Lied Der Grund, warum wir einen Song verwenden so ist, dass es bereits in deinen Ohren ist. Diese Melodie durchdringt einfach die Gesellschaft. Es wird also viel einfacher für dich sein, einen Song wie diesen zu nehmen, der bereits verinnerlicht wurde und die Notizen zu finden, also werde ich es einmal spielen und ist immer Hören Sie zuerst nicht versuchen, etwas Notizen zu finden und den Song anzuhören Du hast es verinnerlicht und dann findest vor allem Nummer eins die erste Note, also werde ich esjetzt spielen es . Okay, paar Dinge Nein. Direkt von der Fledermaus. Die erste Note und die letzte Note sind identisch. Finden wir den Zettel. Äh, huh. Kaution Finden Sie es? Jetzt? Das Schwierigste an dem Song ist, die zweite Note zu finden. Also, sobald wir die erste Note in der zweiten der Rest der Noten finden, sind alle Art von Fall an Ort und Stelle . Also hier kommt der erste, der sie in der Frage singen bemerkt. Erhöht sich die zweite Note? Steigt es herab? Was? Nein. Ist es? Lass es uns finden. Äh, huh. Pause, bis du es gefunden hast. Nun, die dritte Note ist sie höher oder niedriger? In der zweiten Note spiele ich die ersten 3 Noten. Sie finden die ersten Notizen. Ok. Nun, wie Sie bemerkt haben, Nein, nein, nein. Alle drei dieser Noten sind erreicht. Zweimal wiederholt. Okay, positiv. Sie finden diese drei Notizen. Okay, jetzt werden wir die vierte Note finden, die dieselbe sein wird. Es ist eine der ersten 3 Noten. Hör zu. Okay, spielen Sie auf der Tastatur herum. Findest du es? Nein, nein, nein, nein, nein. Nun, bevor Sie die Tastatur berühren, um die nächste Note zu finden, um diesen Experten in Ihrem Kopf zu singen und war Ihre Notiz, alle vier dieser Noten sind absteigend. Also dieser Song ist so, dass man sich vorstellen kann, dass der Song nicht so funktioniert. Singen Sie das Lied des zweiten Teils Ihres Kopfes, zweiten Teil in Ihrem Kopf wieder. Und jetzt sehen Sie, ob Sie alle Notizen finden, die sich bewegen, bis Sie sie haben. Ok. Machen Sie eine kleine Pause? Ich werde sagen, Pause für dich, um den ganzen ersten Teil zu finden. Okay, wenn du es gefunden hast, lass uns zusammen spielen. Ich zähle 1234 und dann spielen wir eins zu Ah Huh. Okay, jetzt, hier ist eine gute Sache. Aber dieses Lied ist dieses Lied in vier Teilen. Teil 1 und Teil 4 sind identisch. Teil zwei in Teil drei sind identisch. Das heißt, wenn du diesen ersten Teil bereits gespielt hast, hast du schon den halben Song gelernt. Also, jetzt müssen wir Teil zwei lernen. Hier ist, wie Park klingt. Das ist Teil zwei. Also, was ist die erste Note? Eine Rolle, um es zu spielen? Singen Sie es. Du hast diese Note schon mal gespielt. Hoffentlich nicht schwer zu finden und wieder die Kontur dieses Teils der Sonne. Nein, nein, nein. Es ist eine absteigende melodische Muster. Hier ist die erste Note des zweiten Teils und wieder, Sie haben jede Note zweimal wiederholt, wenn sie absteigt. Ich spiele es in der ganzen Wohnung, guckt. Okay, jetzt, wenn du das im ersten Teil des Songs hast, den du vielleicht vergessen hast oder vielleicht nicht, hast du alle Informationen, die nötig sind, um den Song zu spielen. Also werde ich den ganzen Song spielen und sehen, ob du immer wieder mitspielen kannst. Wenn du das nicht sofort spielen kannst, gebe ich eine Menge Informationen. Aber nachdem du dieses Video gesehen hast, kannst du selbst zurückgehen und die Geschwindigkeit spielen, die du willst, bis du dich wohl fühlst . Aber jetzt werde ich das Lied noch einmal spielen. Und dann hast du gerade Bob Black Sheep gespielt, ABC. , funkelndes , kleines schwarzes Schaf. Hier gehen wir eins bis drei vier. Oh, Oh das war's . So spielst du diesen Song. Wenn du willst,kannst du die Namen der Notizen aufschreiben, damit du dich später merken kannst, aber es ist immer besser. Wenn du willst, kannst du die Namen der Notizen aufschreiben, damit du dich später merken kannst , Das Lied ist jetzt in deinem Kopf. 15. Melody 15 Was ist ein Schlüssel: in dieser Lektion lernen wir, was der Schlüssel ist, dass Sie vielleicht gehört haben, die Leute sagen: Oh, Oh, können Sie den Song in der Tonart F spielen? Kannst du das in c-Moll spielen? Alles, was ich mag, in einem Dur zu spielen, im Grunde, was ein Schlüssel ist Es ist eine Reihe von Noten, die die Grundlage für eine Komposition oder ein Lied gebildet . Jetzt, in einfacheren Worten. Was das bedeutet, ist, dass, wenn Sie in einem bestimmten Schlüssel waren, bestimmte Notizen, die jetzt funktionieren , was der Schlüssel tut es zeigt, uh gibt eine Menge Informationen darüber, was passieren wird. Wie ich schon sagte, es wird Ihnen die Namen der Noten sagen, die in der Regel im Song sein werden. Die Kabel zeigen an, welche Kabel für diesen Schlüssel funktionieren werden. Es wird Ihnen sagen, diese Skala, die Sie in dieser Taste verwenden würden, und auch allgemein gesagt, Songs beenden auf dem Tonic. Nun, was das Tonikum ist, ist der Name des Schlüssels. Es ist der Name außerhalb der Skala, der verwendet wird. Zum Beispiel, wenn wir einen Song in einem Dur spielen in der Tonic spielen, ist ein A. So werden Sie erwarten, dass die letzte Note der Melodie in einem Okay sein, Also jede Taste hat eine bestimmte Anzahl von weißen Noten und schwarzen Noten und bestimmte andere Scharfe und Wohnungen und eine bestimmte Anzahl von natürlichen Leben. Also, in der Taste von C, gibt es keine scharfen Scharfe dort, keine Wohnungen. Also spielst du nur die weißen Noten. Also in der Tonart von C, meine Skala von C-Dur zwei c-Dur-Skala in der Tonart C. Nun, wenn ich das Lied Twinkle gespielt habe, funkeln Sie in der Tonart von C Wie Sie die letzte Lektion lernen, sieht es so aus wie dieses Ding. Augen nein, ich benutze sind der Schlüssel. Sie sehen jetzt, dass Sie 12 verschiedene Noten auf dem Klavier haben, so gibt es jetzt 12 verschiedene Tasten. Zum Beispiel, wenn ich in einer anderen Taste spielen werde, sagen wir, ich werde in der Taste eines Majors spielen. Jetzt hat ein Major drei scharfe Schärfe darin. Diese Luft und die Haie sind C, f und G thes air, alle in der Taste eines Now, da ich in der Tonic bin eine meine Skala ist und die Noten, die ich verwenden werde, die Person wird wieder ein On sein. Ich werde mich in Richtung oben bewegen und ich weiß, wenn ich sehe, dass es scharf wird wenn ich die Hälfte bekomme, wird es schockiert sein, wenn ich zu G komme, wird es scharf sein. Also das eine große Skala im Schlüssel von a ist wie dieses C. Und es war scharf regelmäßig. Die drei f wird erschossen, die G und A. Es sieht aus wie dieser Azzan eine große Skala. Es ist in der Taste eines Wenn ich die Melodie des Funkelns in der Taste eines spiele ich werde die Noten verwenden, die in den Majors. Äh, also das ist, und wie Sie von dem oh Song auf dem Tonic auf dem Also bemerkt , es gibt 12 verschiedene Tasten, wo es ist, also dass im Grunde, was Schlüssel ist jetzt Das ist eine Menge Informationen für jetzt und in der Arbeit sollte geschlossen worden sein. Ich habe dir gezeigt, was die 12 Tasten auf sind. In der nächsten Lektion werden wir wieder ein Funkeln suchen, funkeln und versuchen es in verschiedenen Tasten und sehen, wie es sich abspielt 16. Melody Nr. 16 Twinkle in anderen Keys: in dieser Lektion. Wir spielen Twinkle, Funkeln, Kleiner Stern in verschiedenen Tasten. Wir werden damit beginnen, wie Sie es bereits in der Taste C letzte Lektion gespielt haben, in der Taste zu sagen, dass es keine scharfen, es gibt keine Flats weg-Tasten. Jetzt möchte ich, dass du es so denkst. Anstelle der Namen der Note C c G a G. Ich möchte, dass Sie darüber nachdenken, wie in erster Linie das Meer, das ist das Tonikum ist nicht eins, weil ich nur die erste Note des Schlüssels in der Schlüssel von C. Nun, wenn wir zählen bis zum G, Theo G ist die fünfte Note der Skala. Also, wenn wir denken, dass dieser Song beginnt 55, das ist ein sechs C C's 53, weil ich auf den Schlüssel von Cschaue den Schlüssel von C Es gibt keine Schwarzen 567 nach sieben Jahren zurück zu eins. Das ist also funktionell, wie man denken würde, dass diese Melodie im Schlüssel von C. funktioniert. Nun funktioniert die Melodie in verschiedenen Tonarten identisch. Also schauen wir uns den Schlüssel an. Äh, f f f beginnt mit dem Unterschied zwischen F und C ist, dass, wo Sie zu der B-Note auf F-Dur kommen . Es spielte einfach flach. Die anderen Noten sind alle weiß, so dass in der Tonart f ich spiele in f Dur Skala. Meine Waage sieht so aus. Das B ist flach. Der B-Vater geht noch einmal zu sehen. Wiederhole einfach in der Taste von C, ich würde einfach alle weißen Tasten in der Taste von f f g A b flach auf- und runter gehen und sollte nicht sein. Und dann gehe ich hoch. C d E f Nun ist dies wieder eine große Skala, denke ich. 123 45 671 Trickle Rinnsal in diesem, wenn wir es gespielt, bevor wir gingen 1155665 Das ist, was das sieht aus. F-Major Eins. Das Tonikum ist F. 1234 und dann sechs. Wir wissen, dass es nur eins darüber war. Also der Anfang ist die Melodie 1155665 Es gibt keine Eile. Finden Sie diese Notizen langsam. Wir wissen, es gibt eine 1235 Sechs war bereit in den fünf zitiert. Also in der Taste von f treacle, zwicken Oh, wird von fünf gewonnen werden 566 Die nächste Note. Es waren vier. Der zweite Teil des Liedes weit über 4332 zu 1. Wo ist jetzt Nummer vier? Denken Sie daran, denn die vierte Note ist die B flach. Nicht sein. Der Grund warum liegt daran, dass du im Schlüssel F bist? Es gibt eine längere Erklärung, die ich geben kann. Aber es genügt zu sagen, in der Tonart F sind die Bienen flach. So funktioniert es einfach. Wenn ich also wissen möchte, wo die vier 1234 sind und vier oder 332 zu 1 gehen, dann ist es der erste Teil dieses Songs von sechs. Der nächste Teil meines Songs geht ein Rinnsal Kitzeln, Äh, 554 oder 332 554 oder 332, wie würdest du das machen? 1234 Ich Okay, mach eine Pause. Nimm das alles rein. Und wie er sich erinnert, Twinkle Twinkle, während wir es gespielt haben. Ursprünglich gab es zwei Teile. Es gibt einen Teil, der 115566544332 zu 1 ging. Die Abteilung 5544332 5544332 Und es endet das gleiche beginnt. Wer gewann 155665 oder 433 zu 2. Das ist, wie Sie spielen Twinkle, funkeln kleinen Stern in der Schlüssel von f ich war Sie sagten, Sie vervollständigen dies und viele beteiligt in allen 12 Tasten. Also werde ich dir jetzt noch einen Schlüssel zeigen, wo es zusammen geht. Und danach werde ich dir ein paar Schlüssel zeigen und dann wirst du es selbst herausfinden. Okay, Wir werden jetzt diesen Song in der Taste von A spielen Jetzt hat ein drei Geschäfte, wie wir gingen über in der letzten Klasse und die scharfen R C scharf f f und G scharf. Es sieht also so aus. Ok? Ja, sicher, sicher. Ok. Eins zu drei oder ich acht. Die Zahlen der gleichen 11512345 sechs ist nicht die f, die die nächste Note ist, Aber es ist die f scharf. Denn wann immer Sie ein f in der Taste eines haben, Sie spielen eine scharfe, dann zurück zu fünf Ihre vier. In diesem Jahr, wieder drei. Es ist ein c scharf, kein C, weil du A zu was gekoppelt bist? Äh, huh. Um 66 Äh, okay, Pause für eine Sekunde und spielen Sie diese Melodie. Und ich schlage vor, dass du die Zahlen singst und singst, während du sie spielst. nun Versuchen wirnunden zweiten Teil dieser Melodie. Jetzt wissen wir das Gleiche wie die anderen Schlüssel. 5544332 5544332 So bringen Sie den Schlüssel eines Tonikums ist ein Schwert des Wiederholens. Aber das ist das seltsame Zeug für einige Leute. Also wäre ich lieber überflüssiger, als wie Menschen verwirrt sind. Im Schlüssel eines gibt es ein Tonikum. 123 C scharf für fünf und wir kennen 5544332 Uh huh, uh oh! Das Ende des Songs ist das gleiche beginnt. Äh, äh. Sechs. Ich bin mit der Zeit fertig. Der Schlüssel zu einem Was ich jetzt tun werde, ist, dass wir diesen Song in zwei weiteren Schlüsseln lernen werden. Ich werde dir den Schlüsselnamen geben. Ich würde Ihnen sagen, die Schlüsselsignatur, die ist, wie viele Sharps oder Wohnungen oder im Song. Und außerdem wird es dasselbe sein. 11 von 56654433221554433 Zu 5544332115566544332 zu einem. Der erste Schlüssel wird G-Dur sein. G Major beginnt auf einem G. G ist die Zeit G-Dur hat einen scharfen und es ist f wann immer. Wenn Sie in der Taste von G-Dur und es gibt eine APP, die Sie spielen in f scharf. Oh, alles Wege. Hier ist ein f, das nicht sicher ist, dass es sich um eine G-Dur-Skala handelt. Du bist der Schlüssel von G o. Okay, probiere Euro Trickle Twinkle kleinen Stern im Schlüssel von G. Okay, jetzt werden wir diesen Song in der Tonart D d Dur finden . A. D-Dur hat zwei scharfe Scharfe. Das F und das Meer sind beide scharf in der Tonart d Dur. Also das Tonikum ist D Oh, ich verstehe es scharf. E K C B c. Sicher. Okay, danke, dass du diesen Song spielst. Im Schlüssel der Tiefe herausgefunden. Okay, ich hoffe so. Nun, jetzt werde ich den Song für dich spielen, im Schlüssel von G. - Nun , wie du bemerkt hast, musstest du nicht scharf für Wohnungen im Schlüssel von G. spielen weil die einzige scharfe ist die F, die Nummer sieben ist. Und es gibt keine sieben in Finkle. Finkle. Jetzt spiele Twinkle, Twinkle in der Tat. Siehst du, wie du es gemacht hast , Way? , 17. Melody Nr. 17 hatte ein kleines Lamm: Okay, wir werden ein weiteres Lied für Jahr lernen. Wir werden die gleichen Techniken verwenden. Und dieser Song wird ein weiterer Kinder-Klassiker. Mary hatte ein kleines Lamm und wieder, der Grund, warum ich diese sehr einfachen Kinderlieder verwende, ist, dass dies Songs sind, die Leute im Allgemeinen schon ihre Ohren haben, also ist es einfacher, sie auszusuchen. Und dieser Song ist ein bisschen anders. Twinkle, Funkeln begann und endete auf dem Tonic. Der einzige Hinweis, den ich dir geben werde. Mary hatte ein kleines Lamm. Venedig ist auf dem Tonikum, aber nicht im Tonikum beginnen. Wir machen das im Schlüssel von G. Nun, das heißt, die erste Note ist G, und du wirst die weißen Noten hoch gehen. Und der einzige Unterschied ist, dass dein F scharf sein wird. Es wird so klingen. Da ist der Schlüssel. Hier ist ein G, ähm, ähm, finden Sie es auf dem Klavier heraus, ähm, scharf. Alle Ihre anderen Notizen waren weiße Tasten. Der Grund, warum du nichts davon siehst, ist, dass ich wirklich will, dass du deinen Ohrenschlüssel von G.benutzt Ohrenschlüssel von G. , okay . Die erste Note dieses Liedes ist diese Note. Ich werde dir nicht sagen, was es ist. Du musst es finden. Es ist im Schlüssel von G. Also wird es eine der Noten in dieser Skala sein. Finden Sie es. Äh, okay. Ich werde den Song im ersten Teil spielen. Jetzt spielen Sie nicht mit mir zusammen. Hören Sie es einfach an. Singen Sie mit ihm dann, nachdem es an Ihnen sein wird, den Song zu finden. Äh äh, äh äh äh äh äh äh äh äh äh, okay, ich werde den Song noch einmal spielen und versuchen, mit ihm mitzuspielen. Aber zuerst möchten Sie vielleicht eine kleine Pause einlegen. Stellen Sie sicher, dass Sie die erste Note gefunden haben und versuchen Sie es einfach selbst. Uh und, äh, und hätte von Notiz zu Notiz hören sollen. Sind Noten absteigend? Gehen sie runter? Das Bedienfeld auf der linken Seite. Steigen sie auf? Klettern sie, oder sie gehen nach rechts. Die 1. 3 Noten Sind sie absteigend oder aufsteigend? Diese Art von Dingen, auf die du hören willst. Ok. Ich werde den Song wieder langsam spielen und sehen, ob du ihn hast. Ähm, äh, äh, äh, äh... Äh, äh äh äh äh äh, äh äh äh äh, okay, ich werde ein Arbeitsblatt anhängen, das die Zahlen haben wird. Was sind die, was wir Skala Grade nennen? Was? Was fängt der Anfang an? Was ist das? Fertig. Jetzt werde ich diesen Song in der Tonart der gleichen Melodie spielen. Ihre Zahlenskala Grade werden also in der Taste F die gleichen sein wie wir es zuvor getan haben. Das B ist flach. Bei den anderen Noten handelt es sich um weiße Tasten. Also das B Sie gespielt B flach, das ist ein schwarzer Schlüssel. Also werde ich das F spielen, welches das Tonikum ist. Ähm, nein, ich werde die F-Skala spielen. Ah. Ähm, huh. Nun, die erste Note dieses Songs in der Tonart von F wird die gleiche Nummer sein wie es war, als du es in G. gespielt hast . Ich bezahle die erste Note. Äh, hör es dir an. Finden Sie es. Ok. Nun, was ich will, dass du tust, es ist herauszufinden, wie man diesen Song spielt, ohne dass ich ihn spiele. Sie haben die erste Note. Du weißt, in welche Richtung sich die Bilder bewegen. Okay, also was ich möchte, dass du tust. Jetzt hast du die erste Note des Songs. Uh, finde es. Weißt du, du bist in der Tonart F, also ist es f g a b flat C d e f. Das sind die Noten, die in diesem Song verwendet werden oder eine Kombination. Also, jetzt versuchen Sie, diesen Song auf eigene Faust in der Taste F zu spielen, beginnend an der ersten Nacht, die ich gespielt habe OK, Go. Ok. Ich hoffe, das hat für dich geklappt. Ich werde diese Melodie einmal spielen, nur damit wir auf derselben Seite sind. Los geht's. 123! Äh! 18. Melody Nr. 18 alles Geburtstagsfest: Alles Gute zum Geburtstag Bonus-Lektion. Okay, nochmal, du wirst die Tastatur nicht sehen. haben nur unsere Jahre benutzt. Und dieses Mal für einen anderen Klassiker Happy Birthday. Wir machen das im Schlüssel von C. Also das Tonic ist See, das ist die Nummer eins. Happy Birthday ist Ah, ein bisschen schwieriger als die beiden vorherigen Songs. Happy Birthday ist Ah, Es fängt nicht gut an. Ich werde dir nicht sagen, wo es anfängt. Hören Sie, hier ist die erste Note. Hörst du den Zettel? Finden Sie die Notiz. Es ist im Schlüssel von C. Es ist eine weiße Note. Jetzt werden wir ein wenig tun, um das Leerzeichen auszufüllen. Ich spiele ein paar Noten und dann findest du die Notiz danach. Also die erste Note dieses Songs war es hier. Sagen Sie mir, ob Sie diese Notiz finden können. Hörst du es? Es ist nur ab dem ersten Mal, als du gespielt hast. Ich werde spielen. Die 1. 3 Noten sind jetzt, Ich denke, die 1. 4 Noten und sehen, ob Sie mit mir drei dieser Noten für die gleiche wie die erste Note des Friedens tun können . Ich spiele noch eine Note, schau nach, ob du sie finden kannst. Du hast es. Hier ist ein Hinweis. Zuletzt bemerkt, bezahlt ist das Tonikum an jedem Punkt. Wenn du festsitzt, spulen Sie einfach zurück. Hören Sie zu, bis Sie es bekommen, und dann bewegen Sie sich vorwärts. Okay? Die nächste Note, die du alleine finden wirst, werde ich sie spielen und dich dann auffordern, die nächste Note zu finden. Mal sehen, ob du es finden kannst, ohne dass ich es spiele. Nein, dass ich nicht richtig für das Tonic gespielt habe. Willst du das nicht finden? Ich werde es wieder tun. Sieh mal, ob du es singst. Der nächste Teil des Songs ähnelt dem ersten Teil. Finden Sie die Notiz. Ich habe nicht gespielt. Nein. Äh, äh. Also der erste Teil dieses Songs Oh, okay. Machen Sie eine Pause. Spielen Sie diese Menge zwei oder drei Mal. Singen Sie es, spielen Sie es, während Sie es singen. Bringen Sie es dir wirklich in den Kopf. Okay, der zweite Teil des Songs ist etwas schwieriger, weil die Sprünge größer sind. Hier ist der größte Sprung im Song. Es beginnt wieder mit der gleichen Notiz. Die erste Note des Liedes. Und dann hast du einen großen Sprung. Mal sehen, ob du das finden kannst. Also versuchen Sie es, dieses Gesetz zu singen. Du weißt also, dass es Bob ist. Äh, es geht hoch. Also, welche Note ist es? Das ist was? Lernen, die ein Lied nach Jahren spielen, alles darüber, sie zu finden. Diese Noten werden es wieder spielen. Okay, jetzt werde ich spielen, dann diese vier Noten und Sequenzen, mache ich das noch mal. Wieder. Alle diese Noten befinden sich in der Tonart C. Wir fügen zwei weitere Noten in den letzten beiden Noten hinzu. Steigen Sie ab von dem neuen, das wir letztes Mal beendet haben. Okay. Ich will sehen, ob du diesen Song selbst beenden könntest. Du hast einen großen Sprung. Nein, nein, nein. Ich möchte, dass Sie versuchen, diesen Teil selbst zu finden, aber, äh, äh, äh, äh... Okay. Machen Sie eine Pause. Finden Sie es. Okay. Nur um zu bestätigen, dass ich den ganzen Song spielen werde. - Das ist alles Gute zum Geburtstag. Und auf dem Arbeitsblatt werde ich Ihnen die Zahlen geben und dann beschweren Sie sich in anderen Schlüsseln