Musiktheorie 101: Haupttonleitern | Jason Rivera | Skillshare
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Musiktheorie 101: Haupttonleitern

teacher avatar Jason Rivera, Music Instructor

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      Einführung

      1:36

    • 2.

      Dur-Tonleitern

      9:21

    • 3.

      Kursaufgabe

      5:22

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

221

Teilnehmer:innen

2

Projekte

Über diesen Kurs

Versammle ein Verständnis dafür, wie man mit dem Komponisten Jason Rivera Haupttonleitern erstellen kann. Der Kurs bietet detaillierte Erklärungen und Demonstrationen auf dem Klavier. Du lernst Techniken und Konzepte, die auf das Schreiben von Musik in praktisch jedem Genre angewendet werden können.

Die Hauptthemen in diesem Kurs sind:

  1. Halbe Schritte und ganze Schritte
  2. Das Hauptmaßstabsmuster
  3. Wie man eine Haupttonleiter in einer beliebigen Tonart erstellt

Für deine Kurszuweisung absolvierst du eine kurze Reihe von schriftlichen Übungen, die helfen sollen, deine neuen Kenntnisse über Hauptskalen zu festigen.

Dieser Kurs richtet sich an Anfänger, setzt jedoch voraus, dass du mit dem Musikalischen Alphabet und dem Lesen des Violinschlüssels vertraut bist.

Der Kurs richtet sich an Musiker, Songwriter und Komponisten, die ihr Wissen über die Musiktheorie erweitern möchten, damit sie ihr Handwerk meistern können.

Das Erlernen der Haupttonleiter ist der Schlüssel zum Lernen, wie man Melodien schreibt. Auch mit diesen Informationen kannst du dann verstehen, wie du Intervalle und Akkorde bauen kannst.

Am Ende dieses Kurses hast du ein solides Verständnis der Haupttonleitern und wie du sie erstellen und in deiner eigenen Musikperformance und deinem Schreiben verwenden kannst.

Wenn du deine Musikausbildung fortsetzen möchtest, habe ich viele andere Kurse zur Verfügung, einschließlich Kurse zu Songwriting, Tonleitern, Melodien und dem Schreiben von Akkordfolgen. Ich lade dich ein, diese anderen Kurse zu überprüfen.

Triff deine:n Kursleiter:in

Teacher Profile Image

Jason Rivera

Music Instructor

Kursleiter:in

Hi! I'm Jason - a full time musician, composer and instructor. I've been playing and writing music for over 25 years, and teaching music for over 10 years. You can check out my guitar tips and tricks on my Guitar Teaching YouTube Channel. Alongside creating music courses, I'm a composer for media projects--films, trailers and e-Learning courses.

I really enjoy creating these classes for Skillshare and always aim to make courses that are fun with a focus on foundational techniques and creativity.

I have a variety of classes available here, covering the basics of guitar, ukulele, music theory and songwriting. I encourage you to take a look through the classes below.

I am passionate about providing as much support as I can throughout your music learning journey... Vollständiges Profil ansehen

Level: Beginner

Kursbewertung

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Transkripte

1. Einführung: Ich bin Jason Rivera, Komponist und Multi-Instrumentalist. Ich habe viele professionelle Aufnahmen komponierter Musik für und dirigierte Live-Orchester für die USA USA als Performer und arbeitete als Produzent an Musikprojekten. Es ist wirklich Meister, Musik zu spielen und zu schreiben. Wir müssen eine funktionierende Musiktheorie haben. Das ist es, worum es bei meiner Musiktheorie eins und Siris natürlich geht. Und diese Klassen habe ich die wesentlichen Werkzeuge abgedeckt, die Sie brauchen, um sich besser als Musiker und Songwriter oder Komponist auszudrücken . In dieser Klasse werden wir das Thema Großmaßstäbe abdecken. Mein Ziel bei dieser Klasse ist es, Ihnen die Grundlagen des Verständnisses zu geben und dann größere Maßstäbe aufzubauen. Insbesondere werden wir halbe Schritte und ganze Schritte abdecken, das Hauptmaßstabsmuster und wie man eine große Skala in jedem Schlüssel aufbaut. Diese Klasse ist für Anfänger konzipiert. jedoch davon aus, Es gehtjedoch davon aus,dass Sie mit dem musikalischen Alphabet vertraut sind und wie Sie den Schwierigkeitsschlüssel lesen die Klassen für Musiker, Songwriter und Komponisten, die ihre Kenntnisse der Musiktheorie erweitern wollen, so dass sie könnte ihr Handwerk beherrschen. Das Erlernen der großen Skala ist der Schlüssel zum Schreiben von Melodien. Mit diesen Informationen können Sie dann verstehen,wie Sie Intervalle und Akkorde erstellen. Mit diesen Informationen können Sie dann verstehen, Am Ende der Klasse haben Sie ein solides Verständnis der wichtigsten Maßstäbe, wie Sie sie erstellen und in Ihrer eigenen Musik, Performance und Schreiben verwenden Ihrer eigenen Musik, . Okay, fangen wir mit unserer Klasse an. 2. Dur-Tonleitern: beliebteste Musik ist tonal, was bedeutet, dass die Mehrheit der Melodien und Harmonien und ein Musikstück drehen sich um eine musikalische Tonhöhe. Diese Tonhöhe wird als Tonic bezeichnet, wenn Sie eine Gruppe von Tonen und Stufen um das Tonikum anordnen , dies wird eine Skala genannt, die beliebteste aller Skalen. Die Skala, die die Grundlage der meisten Melodien bildet, ist die wichtigste Skala. Das Muster für die Hauptfertigkeit besteht aus einer Reihe ganzer Schritte und Halbschritte. Also, was ist 1/2 Stich? Nun, wie Sie in dieser Tabelle sehen können, besteht die gesamte Klaviertastatur aus halben Schritten. Schauen wir uns einige Beispiele am Klavier von Meer bis zum nächsten an. Schlüssel nach rechts ist 1/2 Schritt. Mit anderen Worten, es gibt keine Notiz zwischen diesen beiden Noten. Für diejenigen unter euch, die Filmmusik lieben, klingt das sicher sehr vertraut. Oder vom Meer bis zu den nächsten Toren der 1/2 Stufe des linken Auges. Ein weiteres Beispiel von G, der ganz nächste Schlüssel zu den rechten Augen, 1/2 Schritt oder a Also der ganz nächste Schlüssel nach links a za Schritt Ah, ganze Schritt besteht aus 2/2 Schritten, zum Beispiel, von C T ist 2/2 Schritte . Also von C bis D Augen einen ganzen Schritt oder von nach G, gibt es 2/2 Schritte. Eso von F G ist ein ganzer Schritt. Es gibt eine Note zwischen F und G auf einem Klavier. Ganze Schritte können von Blackie Zehe weißen Schlüssel gemacht werden, zum Beispiel, eine scharfe zu sehen oder ah, weiße Taste zu einem Blackie, zum Beispiel, von B zwei c scharf oder ah Blackie zu einem Blackie, für von G Sharp. Ein scharfes und jedes dieser Beispiele übersprungen ein KIIS dazwischen, was es zu einem ganzen Schritt macht. Jetzt, da wir halbe Schritte in ganzen Schritten verstehen, können wir darüber sprechen, wie große Skalen gebaut werden. Der Hauptmaßstab besteht aus zwei ganzen Schritten, 1/2 Schritt, drei ganze Schritte und 1/2 Schritt. Dieses besondere Hauptmaßstabsmuster beginnt auf den Noten, siehe, also ist es die C-Dur-Skala. Beachten Sie, dass die Halbschritte zwischen dem dritten und vierten Grad und dem siebten und acht Grad der Skala auftreten . Schauen wir uns die C-Dur-Skala am Klavier in der C-Dur-Skala an. Es gibt halbe Schritte zwischen den Noten E und F auf B und C auch bemerken, dass es keine schwarzen. Er ist in der C-Dur-Skala. Größere Skalen können auf jeder Note beginnen, aber Muskel war an der Hauptmaßstabsmuster aus ganzen Schritten und Halbschritten, die wir gerade gesehen haben, halten . So kann die Major Skala auf jeder Tonic Note beginnen und könnte auf jede Taste transponiert werden. Und wir werden immer noch den gleichen Grundton haben. Wenn ein Hauptmaßstab auf der Notiz beginnt, außer siehe, müssen Sie die Noten so ändern, dass sie dem Hauptmaßstabsmuster entsprechen. zum Beispiel Lasst unszum Beispieleine große Skala auf der Note G aufbauen also haben wir einen ganzen Schritt. Dann noch ein ganzer Schritt. War 1/2 Schritt als ein ganzer Schritt auf einem anderen ganzen Schritt. War ein weiterer ganzer Schritt und dann 1/2 Schritt. Nein, du wirst bemerken, dass ich ein schwarzes er gespielt habe, als ich zur siebten Note kam. Anstatt die Note F zu spielen, habe ich sie 1/2 Schritt angehoben, um scharf zu haben. Wenn Sie eine Note schärfen, haben Sie sie um einen halben Schritt höher angehoben. Warum habe ich das gut gemacht, das Hauptmaßstabsmuster diktiert, dass es einen ganzen Schritt zwischen dem sechsten und sieben Skala Grad und 1/2 Schritt zwischen dem siebten Grad und dem achten Skala Grad geben muss. Wenn wir die Skala auf der Note G beginnen, ist die sechs Skala Grad er 23456 und die sieben Skala Grad ist F. Aber von e Zehe haben Augen 1/2 Schritt. Also, um das Hauptmaßstabsmuster zu halten, muss ich den siebten Grad um einen halben Schritt erhöhen. Also, wenn ich F in F jetzt scharf mache, habe ich einen ganzen Schritt zwischen der sechsten und siebten Skala Grad, wenn ich die nach halb scharf angehoben . Es verkürzt auch den Abstand zwischen F und G von einer ganzen Stufe auf 1/2 Stub. Also jetzt gibt es 1/2 Schritt zwischen F scharf und G, unserem siebten und achten Grad der Hauptfertigkeit, und jetzt haben wir eine G-Dur-Skala. Jetzt wissen Sie also, dass die G-Dur Skala immer eine F scharf enthalten muss. Wenn wir uns diese G-Dur-Skala auf einem Notenschlüssel ansehen, was ich getan habe, ist ein scharfes Symbol vor der Note hinzugefügt f erinnern, ein scharfes ist ein Symbol, das eine Notiz anzeigt, gespielt werden 1/2 Schritt höher. Jetzt werde ich eine große Skala aufbauen, beginnend mit einer anderen Note f Also haben wir einen ganzen Schritt dünn, weiteren ganzen Schritt und einen halben Schritt, ganzen Schritt und einen weiteren ganzen Schritt. Dann noch ein ganzer Schritt und dann 1/2 Schritt. Jetzt haben Sie bemerkt, dieses Mal habe ich ein schwarzes er gespielt, als ich in der vierten Skala Grad bekam. Anstatt die Note B zu spielen, habe ich eine B-Wohnung gespielt. Ein flaches Symbol zeigt an, dass ein Hinweis gespielt werden 1/2 Schritt tiefer. Warum habe ich das abgeflacht, während das Hauptmaßstabsmuster vorschreibt, dass es einen 1/2 Schritt zwischen dem dritten und vierten Skala Grad und einen ganzen Schritt zwischen dem vierten und fünften Skala Grad geben 1/2 Schritt zwischen dem dritten und vierten Skala Grad und einen ganzen Schritt zwischen dem vierten und muss, wenn wir die Skala auf der Note beginnen, F im dritten Fähigkeitsgrad ist ein 123 und die vierte Skala Grad ist. Aber von A nach B, ich bin ein ganzer Schritt. Es gibt eine Notiz zwischen ihnen, also müssen wir diese Beziehung dem Hauptmaßstabsmuster anpassen. Also durch Abflachung der B auf B Wohnung. Jetzt habe ich 1/2 Schritt zwischen dem dritten und Ford Skala Grad und einen ganzen Schritt zwischen dem vierten auf der fünften Skala Grad. Da wir den Abstand zwischen den Noten B und C erhöht haben, haben wir jetzt eine F-Dur-Skala erstellt. Die F-Dur Skala muss immer eine B-Ebene enthalten. Wenn wir uns diese F-Dur-Skala auf eine Problemspalte ansehen, habe ich vor der Note ein flaches Symbol hinzugefügt. B. Denken Sie daran, eine flache Form als Symbol, das anzeigt, dass eine Note 1/2 Schritt tiefer gespielt werden soll. So haben wir gesehen, dass ein Scharf die Tonhöhe einer Note um 1/2 Schritt erhöht, und die Wohnung senkt die Tonhöhe einer Note um 1/2 Schritt. Aber nicht alle Sharps oder Wohnungen oder auf schwarzen Tasten gespielt. Werfen Sie einen Blick auf diese Folie. Es zeigt, dass es zwei Namen für die meisten Noten gibt. Die gebräuchlichste der beiden Notennamen ist in einer Felsschrift. Machen Sie sich mit diesem Diagramm vertraut. Es wird Ihnen bei Ihrer Aufgabe für Ihre Aufgabe für diese Klasse helfen. Ich werde Sie wissen lassen, ob für Sie Sharps oder Wohnungen. Jetzt wissen Sie also, was halbe Schritte und ganze Schritte sind und wie Sie sie verwenden, um eine große Skala zu erstellen . Ich sehe Sie in der nächsten Video-Lektion, wo ich bin und erklärt Ihre Aufgabe für diese Klasse. 3. Kursaufgabe: Okay, das vervollständigt unsere Klasse, wie man große Skalen konstruiert. Ich hoffe, dass Sie diesen Kurs nützlich gefunden haben. Sehen wir uns nun unsere Aufgabe für diese Klasse an, Ihre Aufgabe für diese Klassen, eine kurze Reihe von schriftlichen Übungen abzuschließen, die ich erstellt habe , um das Wissen zu festigen, das Sie in dieser Klasse gewonnen haben. Ich habe die Klassennotizen und die Übungen in den angehängten Dateiabschnitt dieser Klasse hochgeladen . Bitte laden Sie diese Materialien herunter und drucken Sie dieses Blatt mit den Übungen aus und schnappen Sie sich einen Bleistift. Ich möchte, dass Sie an diesen Übungen von Hand arbeiten, weil Sie den zusätzlichen Vorteil erhalten Ihre schriftlichen Notenschreibfähigkeiten für Ihre großen Übungen zu verbessern. Ich habe eine Handvoll Schuppen und die Mühe Klippe Stab angelegt. Ihre Aufgabe besteht darin, alle notwendigen scharfen oder flachen Symbole in jeder Skala hinzuzufügen. Um die Notizen in der Skala halten sich an das Hauptmaßstabsmuster des ganzen Schritts halben Schritt , halten, Schritt, ganzen Schritt, Schritt, ganzen Schritt, ganzen Schritt halber Schritt, um Ihnen mit diesen Übungen zu helfen, Ich habe das Hauptmaßstabsmuster unter jeder Skala aufgelistet, und ich habe auch aufgeführt, ob scharfe oder flache Skalierung für jede größere Skala Sie entweder Sharps oder Flats hinzufügen Jetzt demonstrieren Sie die Übungen abzuschließen. Ich werde an der G-Dur-Skala arbeiten. Ich weiß, dass ich die G-Dur-Skala in unserer letzten Videostunde behandelt habe. Aber während ich dieses Mal durcharbeite, werde ich vom Klavier hin und her zum Übungsblatt springen, um zu demonstrieren, wie ich empfehlen würde, an Ihrem Auftrag zu arbeiten. Ich arbeite gerne an musiktheoretischen Übungen am Klavier. Unmöglich. Auf diese Weise erhalten Sie den zusätzlichen Vorteil, dass Sie hören, woran Sie gerade arbeiten. Plus, das Klavier ist ein großartiges Instrument, um Theorie zu lernen, da die Noten so visuell so für diese Skala ausgelegt sind , würden Sie scharfe Also beginne ich mit G jetzt von G. Heute ist ein ganzer Schritt Also sind wir gut. Dort von a nach B ist ein ganzer Schritt. Also sind wir gut da von B nach C ist 1/2 Schritt. Also sind wir gut da von C nach D ist ein ganzer Schritt. Also sind wir gut da von D T ist ein ganzer Schritt. So sind wir gut da und dann von e t. F ist 1/2 Schritt und wenn wir nach vorne schauen nach G ist ein ganzer Schritt. Also wieder, wir müssen das f anpassen, um sicherzustellen, dass diese letzten drei Noten dem Hauptmaßstabsmuster entsprechen . Ich weiß bereits, dass ich Sharps in dieser Übung verwenden muss. Also, wenn ich die f scharf und es wird von e zwei f kurz einen ganzen Schritt machen und es wird den Abstand zwischen den letzten beiden Noten von F scharf G 1/2 Schritt machen. Also, indem Sie ein scharfes Symbol vor F hinzufügen und es in f scharf machen. Nun, unsere letzten drei Noten in der Skala entsprechen dem Hauptmaßstabsmuster. Und jetzt haben wir eine G-Dur Skala, und ich bin mit dieser speziellen Übung fertig. Während Sie an diesen Übungen arbeiten, es hilfreich sein, zurückzugehen und die vorherigen Video-Lektionen in dieser Klasse zu überprüfen . Für mich. Persönlich lerne ich am besten durch Wiederholung von Informationen und dann die Anwendung, was ich gelernt habe. Außerdem würde ich empfehlen, an diesen Übungen an der Tastatur oder am Klavier zu arbeiten. Auf diese Weise erhalten Sie auch den Vorteil, dass Sie die große Skala hören. Vorerst werde ich keinen Antwortschlüssel für diese Übungen hochladen, weil ich nicht möchte, dass du versucht bist , das anzusehen und einfach die Antworten anzuschließen. Ich möchte, dass Sie sitzen und sich Zeit mit diesen Übungen nehmen und wirklich durch sie arbeiten. Nachdem Sie alle fünf Übungen abgeschlossen haben, entweder Ihr Übungsblatt scannen oder ein hochauflösendes Foto aufnehmen und die Datei in Dropbox oder Google Drive hochladen und dann den Link zu Ihrer Datei in der Projektgalerie veröffentlichen. Ich bin mehr als glücklich, Ihre Arbeit zu überprüfen und Ihnen Notizen in Ihrem Auftrag geben zu können. Achten Sie darauf, die Projektbeschreibung auf der Klassenseite zu lesen , auf der ich die spezifischen Schritte für Ihre Zuweisung aufgeführt habe. Und stellen Sie sicher, dass Sie die Materialien im angehängten Dateiabschnitt herunterladen. Denken Sie daran, das Ziel dieser Übungen ist es, Ihr praktisches Know-how in Bezug auf große Skalen aufzubauen und dann Ihre Ergebnisse mit Ihren Klassenkameraden zu teilen, damit wir gemeinsam als Community lernen können . Außerdem möchte ich erwähnen, dass ich, wenn Sie Ihre Musikausbildung fortsetzen möchten, viele andere Kurse zur Verfügung habe. Ich habe Kurse zu Liedern, Schreibfähigkeiten, Melodien und Schreiben von Gerichtsprogressionen. Ich lade Sie ein, diese anderen Klassen auch zu überprüfen, fühlen Sie sich frei, mich mit allen Fragen zu kontaktieren, die Sie haben können, indem Sie sie im Community-Bereich auf der Klassenseite posten . Ich werde mein Bestes tun, um Ihre Fragen so schnell wie möglich zu beantworten. Vielen Dank, dass Sie diesen Kurs beobachtet haben, und ich freue mich darauf, Ihre Arbeit zu überprüfen.