Grundlagen der akustischen Gitarre | Jason Rivera | Skillshare

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Grundlagen der akustischen Gitarre

teacher avatar Jason Rivera, Music Instructor

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      Einführung

      2:01

    • 2.

      Kursprojekt

      1:49

    • 3.

      Anatomie der akustischen Gitarre

      4:30

    • 4.

      Gitarre in der Hand und Pick

      3:44

    • 5.

      Wie man seine Gitarre stimmt

      9:04

    • 6.

      Wie man Notizen macht

      3:02

    • 7.

      Wie man Tabulatur liest

      3:55

    • 8.

      Aufwärmübungen 1 & 2

      9:50

    • 9.

      Riff 1

      2:32

    • 10.

      Wie Pitch funktioniert

      3:30

    • 11.

      Riff 2

      3:59

    • 12.

      Akkorddiagramme lesen

      3:31

    • 13.

      Einführung in die Akkorde

      0:52

    • 14.

      E-Moll-Akkord

      4:21

    • 15.

      D-Akkord

      2:41

    • 16.

      C-Akkord

      2:16

    • 17.

      G-Akkord

      3:49

    • 18.

      Strumming und Rhythmus

      7:02

    • 19.

      Lied 1

      3:53

    • 20.

      4/4-Zeit

      1:09

    • 21.

      Lese-Reiter mit Rhythmus

      2:54

    • 22.

      Riff 3

      2:50

    • 23.

      Lied 2

      4:40

    • 24.

      G-Dur-Tonleiter

      4:59

    • 25.

      Riff 4

      4:56

    • 26.

      Ein Moll-Akkord

      2:01

    • 27.

      Lied 3

      7:44

    • 28.

      Riff 5

      3:05

    • 29.

      Aufwärmen auf 2 Saiten

      6:54

    • 30.

      E-Akkord

      2:23

    • 31.

      Ein Akkord

      2:35

    • 32.

      Lied 4

      6:50

    • 33.

      Lied 5

      5:02

    • 34.

      Stromakkorde

      4:18

    • 35.

      Lied 6

      7:53

    • 36.

      Schlussgedanken

      2:06

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

184

Teilnehmer:innen

1

Projekt

Über diesen Kurs

In diesem Kurs führe ich dich durch die Grundlagen des Lernens der akustischen Gitarre. Der Kurs beginnt mit dem Erlernen der verschiedenen Teile der akustischen Gitarre und endet mit dem Erlernen des Songs.

Dieser Kurs richtet sich an absolute Anfänger ohne Vorkenntnisse im Akustikgitarrenspiel sowie an Leute, die die Grundlagen des Instruments auffrischen möchten.

Wenn du schon immer akustische Gitarre lernen wolltest, es aber verschoben hast, weil du nicht sicher bist, wie du anfangen sollst, dann ist dieser Kurs genau das Richtige für dich. Das Ziel dieses Kurses ist es, dass du so schnell wie möglich akustische Gitarre spielen kannst. Sobald du diesen Kurs abgeschlossen hast, hast du die Grundlagen, damit du beginnen kannst, zu lernen, wie du deine Lieblingssongs und Riffs spielst.

In diesem Kurs sind viele Ressourcen zum Download enthalten: Tipps zum Stimmen deiner Gitarre, Aufwärmübungen, Akkorddiagramme, Tonleitern und Noten.

Um an diesem Kurs teilzunehmen, benötigst du eine akustische Gitarre und einen Tuner (du kannst eine kostenlose Tuning-App für dein Smartphone oder Tablet verwenden).

In diesem Kurs lernst du:

  • Anatomie der akustischen Gitarre
  • Wie man die akustische Gitarre hält und pickt
  • Die Stimmung der akustischen Gitarre
  • Wie man Notizen macht
  • Wie man Tabulatur liest (Tabulaturen)
  • Aufwärmübungen
  • Wie man 5 akustische Gitarren-Riffs spielt
  • Wie die Tonhöhe auf der Gitarre funktioniert
  • Wie man Akkorddiagramme liest (Akkordboxen)
  • 7 Offene Akkorde
  • 4 Power-Chords
  • Strumming, Beats und Rhythmus
  • Wie man 6 Songs spielt
  • Was 4/4 Zeit bedeutet
  • Die erste Skala
  • Tipps und Tricks

Ich würde gerne von dir hören und beantworte gerne alle Fragen. Bitte zögere nicht, mich über die Diskussionen hier auf Skillshare zu kontaktieren.

Ich hoffe, dass dieser Kurs dich inspiriert, mehr über das Gitarrenspiel und das Musikmachen zu lernen. Ich habe hier mehrere Kurse verfügbar und empfehle diese zwei, um dein Lernen fortzusetzen:

101 Musikschreiben: Grundlagen des Songwriting

101 Musikschreiben: Eine Akkordprogression auf der Gitarre (Dur-Tonart)

Triff deine:n Kursleiter:in

Teacher Profile Image

Jason Rivera

Music Instructor

Kursleiter:in

Hi! I'm Jason - a full time musician, composer and instructor. I've been playing and writing music for over 25 years, and teaching music for over 10 years. You can check out my guitar tips and tricks on my Guitar Teaching YouTube Channel. Alongside creating music courses, I'm a composer for media projects--films, trailers and e-Learning courses.

I really enjoy creating these classes for Skillshare and always aim to make courses that are fun with a focus on foundational techniques and creativity.

I have a variety of classes available here, covering the basics of guitar, ukulele, music theory and songwriting. I encourage you to take a look through the classes below.

I am passionate about providing as much support as I can throughout your music learning journey... Vollständiges Profil ansehen

Level: Beginner

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Transkripte

1. Einführung: Dies ist ein vollständiger und strukturierter Grundlagenkurs für Akustikgitarren , in dem wir ein solides Fundament legen und dann im Laufe des Kurses weiter darauf aufbauen , sodass dieser Kurs einen organisierten und progressiven Ablauf Hallo, vielen Dank, dass du zu mir gekommen bist. Ich bin Jason Rivera und werde Sie durch diesen Grundkurs für Akustikgitarren In diesem Kurs werde ich mich mit der Anatomie der Akustikgitarre befassen. Wie du deine Akustikgitarre hältst und auswählst, wie du deine Akustikgitarre stimmen möchtest. Wie man sich über Noten ärgert. Wie man Tabulaturen liest, Übungen zum Aufwärmen. Wie man fünf Akustikgitarrenriffs spielt. Wie Tonhöhe auf der Gitarre funktioniert. Um Akkorddiagramme zu lesen. Sieben offene Akkorde, vier Powerakkorde, Schlagschläge Wie man sechs Songs spielt. Was 44 Mal bedeutet, deine erste Waage und Tipps, Tricks und Ressourcen. Der Kurs wird dir jede Menge Gelegenheit geben , mit mir zu spielen. Du wirst sehen, wie ich die verschiedenen Techniken, Risse und Songs in diesem Kurs spiele , und ich ermutige dich, in den Videolektionen mit mir mitzuspielen Ich werde dir auch Akkorddiagramme und Schafsmusik zur Verfügung stellen Akkorddiagramme und Schafsmusik Ich spiele und schreibe Musik, seit ich ein kleines Kind war, und ich unterrichte Musik Schüler ab fünf Jahren, seit 2012 auch privaten Gitarrenunterricht Ich bin Vollzeitmusiker und Komponist. Ich habe Musik für Filme, Trailer und E-Learning-Kurse geschrieben und E-Learning-Kurse und seit meiner Jugend in Bands gespielt und bin durch die USA gereist Mein Ziel mit diesem Kurs ist es, Ihnen Anfängern der Akustikgitarre die Grundlagen des Instruments beizubringen Ihnen Anfängern der Akustikgitarre , einschließlich des Spielens einiger wichtiger Gitarrenakkorde Damit du weitermachen und deine Lieblingslieder und -rips lernen kannst deine Lieblingslieder und -rips lernen Ich hoffe, diesen Prozess für Sie unterhaltsam und einfach zu gestalten. Ich möchte, dass du so schnell wie möglich anfängst, deine Akustikgitarre zu spielen . Danke, dass du dir dieses Intro angesehen hast. Schnapp dir jetzt deine Akustikgitarre und wir sehen uns bei unserer ersten Lektion 2. Kursprojekt: Hallo. Ich freue mich sehr, dass du an diesem Kurs teilnimmst. Ich möchte das Projekt für diesen Kurs schnell erklären. In diesem Kurs werden wir einige der wichtigsten Akkorde und Techniken für Akustikgitarren lernen wichtigsten Akkorde und Techniken für Akustikgitarren Sobald du angefangen hast, dir die Videolektionen in diesem Kurs anzusehen , möchte ich, dass du dich selbst beim Spielen von Riff-Song-Übungen oder Techniken aufnimmst Riff-Song-Übungen , die in diesem Kurs behandelt werden Um sich selbst beim Spielen aufzuzeichnen, können Sie eine App auf Ihrem Telefon verwenden, z. B. Sprachnotizen oder etwas Ähnliches Sie können auch versuchen, sich selbst mit Musiksoftware wie Garage Band, Logic Pro oder Cue Base aufzunehmen Musiksoftware wie Garage Band, Logic Pro oder Cue Base Es hängt wirklich nur davon ab , wie gut Sie sich mit Computern auskennen und ob Sie lernen möchten, wie man Musiksoftware benutzt , wenn Sie es noch nicht wissen. Eines der schönen Dinge an dedizierter Musiksoftware ist, dass Sie mehrere Ebenen übereinander aufnehmen können . Aber auch wenn Sie nur eine einfache App wie Sprachnotizen verwenden, nehmen Sie sich bitte beim Spielen Sich selbst beim Spielen aufzunehmen ist ein großartiges Werkzeug, um nicht nur deine kreativen Ideen festzuhalten, sondern auch, um dir selbst beim Spielen objektiv zuzuhören Damit du dir deine Aufnahme noch einmal anhören und dir mentale Notizen machen kannst deine Aufnahme noch einmal anhören und dir mentale Notizen machen welche Dinge du dich beim Gitarrentraining konzentrieren musst. Bitte lassen Sie sich von diesem Projekt nicht einschüchtern. Dies soll ein unterhaltsames Projekt sein , bei dem Sie die Akustikgitarre erforschen und gleichzeitig Ihre Fähigkeiten damit entwickeln können Ich kann nicht genug betonen, wie hilfreich es für Ihre eigene Entwicklung als Gitarrist ist, sich selbst beim Gitarrespielen aufzunehmen für Ihre eigene Entwicklung als Gitarrist ist, sich selbst beim Gitarrespielen Ihre eigene Entwicklung als Gitarrist ist, sich selbst beim Gitarrespielen Hoffentlich fühlen Sie sich nach dem Anschauen mehrerer Lektionen in diesem Kurs sicher genug mit den Fähigkeiten, die Sie entwickeln, um an diesem Kursprojekt teilzunehmen Das ist die Einführung in unser Klassenprojekt. Ich hoffe, du freust dich darauf. In der nächsten Lektion werden wir über die Anatomie von Akustikgitarren sprechen . 3. Anatomie der akustischen Gitarre: In dieser Lektion geht es um die verschiedenen Teile Ihrer Akustikgitarre. Die Akustikgitarre besteht aus drei Hauptteilen dem Korpus, dem Hals und der Kopfplatte. Ich betrachte sie gerne als eine Person mit einem Körper, einem Hals und einem Kopf. Der Körper kann in drei Bereiche unterteilt werden. Der obere Teil, die Taille und der untere Teil. Normalerweise ist der untere Teil breiter als der obere. Die Kombination dieser Kurven trägt zum Gesamtklang Ihrer Gitarre bei. Das hellere Holz ist hier die Oberseite oder das Resonanzbrett. Die Oberseite trägt zusammen mit der Rückseite der Gitarre und den Seiten zum Klang Ihrer Gitarre bei. Wenn Sie an einer Saite zupfen, vibriert die Oberseite tatsächlich auf diese Weise Die Luft, die sich sowohl innerhalb als auch außerhalb der Gitarre bewegt trifft auf unsere Ohren und wir interpretieren sie als den Klang einer Akustikgitarre Hier haben wir das Schallloch. Durch das Schallloch kann die Luft aus dem Körperinneren entweichen, während das Oberteil vibriert Im Inneren des Schalllochs befinden sich normalerweise Informationen über die Marke und das Modell Ihrer Gitarre Sie können das Innere meines Schalllochs hier sehen Es gibt ein Etikett mit Informationen zu dieser Gitarre. Hier können Sie auch die Innenkonstruktion der Gitarre sehen . Um das Schallloch herum befindet sich dieses Designelement, das als Rosette bezeichnet wird Hier unten an der Leiche haben wir die Brücke. Manchmal legst du deine Hand dort ab, um mehr Stabilität zu haben, besonders wenn du mit bestimmten Kommissioniertechniken arbeitest. Und manchmal möchte man seine Hand dort ablegen , um den Ton dessen, was man spielt, zu ändern. Auf der Brücke haben wir den Sattel und wir haben die Brückenstifte. Viele Akustikgitarren haben auch eine Pickkarte wie diese hier. Sie ist an der Oberseite des Korpus befestigt und schützt das Holz vor Kratzern Während du hier spielst, wird das als Bindung bezeichnet, wo die Oberseite auf die Seiten trifft Das Binden hat normalerweise ein dekoratives Element. Am Ende der Gitarre befindet sich der Endbolzen. Wenn Sie beim Spielen aufstehen möchten, hängen Sie ein Ende Ihres Gitarrengurts in den Endstift ein. Und dann schlingt sich das andere Ende des Gurtes genau hier um den Kopfstock. Bei einigen modernen Akustikgitarren befindet sich hier an der Ferse auch ein Riemenknopf, an dem Sie Ihren Riemen einhaken können Lassen Sie uns als Nächstes über den Hals sprechen. Wir haben das Griffbrett oder das Fingerbrett, das ist die Oberseite des Halses, wo wir auf die Saiten drücken Diese Drahtstücke hier, die in das Holz oder das Griffbrett eingebettet sind in das Holz oder das Griffbrett eingebettet , sind die Bunddrähte, die Zwischenräume zwischen den Bunddrähten hier sind die Bünde, das ist Bund eins, das ist Bund zwei, Bund drei, Bund vier, Bund fünf und weiter Gitarren haben normalerweise Punkte oder irgendeine Form oder irgendeine Diese werden als Positionsmarkierungen, Bundmarkierungen oder Intarsien bezeichnet Bundmarkierungen oder Intarsien Diese Formen helfen uns , unseren Platz am Hals schneller zu finden Ich betrachte sie als Wahrzeichen auf dem Griffbrett. Du wirst diese Markierungen an den Bünden 3.579,12 sehen . Wenn du Bund 12 triffst, gibt es normalerweise zwei Punkte und dann Am Ende des Halses, auf der Rückseite, befindet sich die Ferse oder das Hier trifft der Hals auf den Körper. Hier drüben haben wir die Nuss. Die Nuss ist der Anfang des Griffbretts. Du kannst es dir als Bünd Null vorstellen. Saiten werden durch die Mutter geführt, um diesem Stück der Gitarre zu befestigen Hier sind die Köpfe oben, es gibt sechs Einkerbungen in der Mutter, eine für jede Saite, durch die sie hindurchgehen müssen Zu guter Letzt haben wir noch den Spindelstock. Kopfschäfte gibt es in verschiedenen Formen und Größen Das sind die Tuner, jeder Tuner hat einen Beitrag, diese Typen hier oben Die Saiten gehen durch den Pfosten und wickeln sich dann um den Dann verwenden wir diese Stimmtasten , um die Tonhöhe der Saite nach oben oder unten zu ändern. Das sind die Teile der Akustikgitarre. unserer nächsten Lektion werden wir uns ansehen, wie Sie Ihre Gitarre und Ihr Plektrum halten können. 4. Halte deine Gitarre und wählst: In dieser Lektion geht es darum, wie man eine Gitarre hält, während man sich hinsetzt, und wie man ein Gitarrenplektrum hält. Lassen Sie uns zunächst ein wenig über Körperhaltung sprechen. Das Wichtigste ist, dass du entspannt bleibst. Sie möchten schön und gerade an der Stuhlkante sitzen . Ihre Füße fest auf dem Boden. Wir wollen entspannt sein, aber auch aufrecht sitzen. Du willst deine Schultern schön locker halten. Sie möchten sicherstellen, dass Ihr Sitz keine Armlehnen hat, sodass Sie Ihre Arme und Ihre Gitarre frei bewegen können. Es gibt einige Designs von Gitarren, deren Handhabung etwas umständlich sein kann Hoffentlich hat deine Gitarre genau hier eine schöne Kurve. Auf diese Weise liegt es gut auf deinem Bein. Lege deine Gitarre auf dein rechtes Bein und umarme deine Gitarre dann eng an deinen Rumpf Dann solltest du deinen rechten Arm über die Gitarre legen und das gibt dir zusätzliche Unterstützung Wenn ich Privatunterricht gebe, sehe ich oft Schüler, die das mit ihren Gitarren machen Sie halten es vom Rumpf weg, damit sie das Griffbrett und das, was sie spielen, leichter sehen Es kann zwar verlockend sein, das zu tun, es ist keine gute Angewohnheit wenn deine Gitarre so flach ist, dein Ton ist einfach nicht so Du kannst nicht so gut projizieren, weil dein Sound tatsächlich zur Decke zeigt anstatt auf das Publikum zu zeigen Es bringt Ihre linke Hand in eine wirklich unangenehme Position. Im Laufe der Zeit könnte es tatsächlich Ihre linke Hand verletzen. Sie immer daran, Ihre Gitarre einfach so an Ihren Rumpf zu Dann solltest du den Gitarrenhals etwas schräg nach außen richten Sie möchten sicherstellen, dass Ihre Kopfplatte nur ein kleines bisschen höher ist als parallel zum Boden wie hier. Ihr linker Ellbogen sollte sich unter Ihrem linken Handgelenk befinden. Als Nächstes schauen wir uns an, wie man ein Gitarrenplektrum hält. Manchmal hört man, dass diese als Plektrum bezeichnet werden. Um einen Pickel richtig zu halten, benutzen wir unseren Daumen im Zeigefinger unserer rechten Wir nehmen unseren Zeigefinger und beugen den Knöchel Dann nehmen wir die spitze Seite des Pickels und du willst, dass sie von deiner rechten Hand weg zeigt. Du legst dein Plektrum auf die Seite deines Zeigefingers und greifst es dann mit deinem Daumen. Sie möchten bei der Auswahl eine gewisse Flexibilität, aber auch eine gewisse Kontrolle haben. Üben Sie nicht zu viel Druck auf das Plektrum aus, sondern nur mittleren Druck, damit Sie es nicht fallen lassen. Dann solltest du deine Handgelenke schön locker halten. Es gibt auch andere Möglichkeiten, eine Hacke zu halten , um bestimmte Techniken zu erlernen, aber ich möchte, dass du vor allem lernst, wie man eine Hacke hält Einer der Hauptgründe ist, dass Sie so verhindern können, dass Sie den Hacken fallen lassen. Es gibt unterschiedliche Dicken von Plektren. Dickere Plektren ermöglichen es Ihnen, in die Saiten zu greifen , und eignen sich hervorragend für Leadgitarren Wirklich. Picks sind dünner aber sie eignen sich hervorragend zum Spielen Ich verwende gerne ein 60-Millimeter-Plektrum. Dies ist ein Plektrum mittlerer Dicke Es ist eine großartige Wahl für den Anfang , es ist wirklich vielseitig Wenn du klimperst, versuche, in der Mitte der Gitarre Auf meiner Gitarre hier, das ist ungefähr genau hier. Du kannst mit verschiedenen Tönen experimentieren , indem du näher am Steg oder näher am Griffbrett spielst am Steg oder näher am Griffbrett Hoffentlich kannst du hören, dass es einen großen Unterschied zwischen dem Spielen in diesen beiden In dieser Lektion haben wir behandelt, wie man eine Gitarre im Sitzen hält, wie man das Plektrum hält und wo man klimpert In unserer nächsten Lektion werden wir lernen, wie Sie Ihre Gitarre stimmen 5. So stimmst du deine Gitarre: In dieser Lektion werde ich dir zeigen, wie du deine Gitarre mit einer App stimmen kannst. Tunen, insbesondere für Anfänger kann etwas verwirrend sein, aber es ist wirklich einfach, wenn Sie den Dreh raus haben, und es ist wirklich wichtig, um gut zu klingen. Lassen Sie uns darauf eingehen Stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Gitarre immer stimmen, bevor Sie spielen. Der erste Schritt besteht darin , sich einen Tuner zu besorgen. Es gibt viele Arten von Tunern und Tuning-Apps. Ich empfehle die Fender Tune-App, die kostenlos und für IOS und Android für Ihr Telefon oder Tablet verfügbar ist IOS und Android für Ihr Telefon oder Ich mag Fender Tune, weil ich finde, dass es wirklich einfach zu bedienen Und es hat auch ein schönes Design. Außerdem verfügen die meisten digitalen Audio-Workstations wie Base oder Logic Pro über eingebaute Tuner, die Sie verwenden können Ich empfehle dir außerdem, dir einen Headstock-Tuner zuzulegen. Es wird direkt an der Kopfplatte Ihrer Gitarre befestigt. Wenn Sie den Tuner einschalten, können Sie sehen, welche Noten Sie spielen Eine nette Sache an einem Spindelstock-Tuner ist, dass er die aufnimmt Schwingungen der Saite aufnimmt , die Sie Selbst wenn Sie sich in einem sehr lauten Raum oder bei einem Auftritt befinden, können Sie Eine Standardgitarre hat sechs Saiten und jede ist auf ihre eigene Tonhöhe gestimmt Es gibt viele verschiedene Stimmungen , nach denen wir unsere Gitarre stimmen können, aber in diesem Kurs werden wir uns mit der Standardstimmung befassen Wenn wir mit der dicksten Saite beginnen die der Decke am nächsten ist , also der sechsten Saite, ist das die nächste Die fünfte Saite ist A. Die vierte Saite ist D. Die dritte Saite ist A. Die zweite Saite ist die erste Saite ist Wir können eine wirklich einfache Phrase verwenden, die uns hilft, uns daran zu erinnern, auf welche Note jede Saite gestimmt sein soll. Wenn wir mit der dünnsten Saite beginnen, können Sie den Satz verwenden, Osterhasen zu Ostern schwindlig werden Sie können sich auch Ihre eigene Phrase einfallen lassen, damit Sie sich die Namen der Zeichenketten besser merken können Je lächerlicher der Satz ist, desto wahrscheinlicher ist es, dass Sie sich daran erinnern. Etwas, das an dieser Stelle erwähnt werden sollte , weil es für das Tuning relevant ist sind die Begriffe scharf und flach , wenn es um Tuning geht. Wenn etwas zu scharf ist, bedeutet das, dass Sie zu hoch gegangen sind und den Ton, auf den wir zu stimmen versuchen, zu hoch gegangen sind. Wenn eine Note flach ist, haben wir nicht hoch oder eng genug gestimmt, oder wir haben die Saite zu tief gestimmt, oder man könnte auch sagen, dass die Saite zu locker ist Bevor wir mit dem Tunen beginnen, möchte ich Ihnen einen kurzen Überblick über den Fender-Thunfisch Ich möchte dies tun, um sicherzustellen, dass Sie die richtigen Einstellungen zum Abstimmen haben Ich habe die App geöffnet und klicke oben auf Auto Tuner Dann gibt es in der oberen rechten Ecke ein kleines Symbol mit drei Schiebereglern Ich klicke darauf und es öffnet die Tune-Einstellungen. Dann wähle ich unten Akustik. Sie können auch die hier angegebene Einstellung für den chromatischen Modus verwenden , wenn Sie möchten, aber um Anfängern keine Verwirrung zu bereiten, empfehle ich, einfach die akustische Einstellung unten auszuwählen die akustische Einstellung unten Wenn ich ein wenig nach unten scrolle, wirst du feststellen, dass die Abstimmung auf Standard eingestellt ist Darauf sollten Sie es einstellen. Ich hatte es in der oberen rechten Ecke gemacht, und ich bin bereit, als Vorwarnung. Ich habe hier absichtlich ein paar Saiten verstimmt , damit Sie zusehen können, wie ich die Stimmung einstelle Wir werden die Fender Tune-App verwenden und mit der niedrigsten Saite beginnen Wir können sehen, dass diese Saite zu locker oder zu flach ist. Was Sie hier tun möchten, ist, der niedrigen Saite den Hals hinauf zu folgen , damit wir sehen können, mit welchem Stimmwirbel die Saite verbunden ist. Folgt ihm einfach ganz nach oben. Auf diese Weise können Sie sicherstellen, dass Sie den richtigen Stimmwirbel drehen. Es ist genau dieser hier für das tiefe E, also werde ich ihn etwas enger ziehen, da der Ton flach ist Und ich werde den Stimmwirbel in Richtung, also in Richtung Kopfplatte drehen . Und irgendwann werden wir es schaffen, ich werde einfach an der Schnur zupfen und sie erklingen lassen Während ich vorsichtig am Stimmwirbel drehe Stimmwirbel Da haben wir's. Wenn du Fender Tune verwendest, blinkt es grün und zeigt dir an, wann du gestimmt Sie beim Festziehen einer Schnur darauf, dass Sie sie nicht zu fest anziehen, da Sie sonst die Schnur reißen könnten Die nächste Saite ist A. Diese ist ebenfalls flach Also werden wir das Gleiche tun. Wir werden einfach der fünften Saite bis zur Nuss folgen . Und dann ist das genau dort der Stimmwirbel. Den drehen wir um. Um es noch einmal zu schärfen, drehe ich den Stimmwirbel so in Richtung des Hauptdokuments. Ich mache ganz leichte Kurven. Da haben wir's. Die nächste Saite ist D. Lassen Sie uns überprüfen, ob eine stimmt damit wir nichts daran ändern müssen. Die nächste Saite ist wiederum, nur zur Erinnerung, der dritten Saite bis an der Nuss vorbei zu folgen . Auf diese Weise können Sie herausfinden , welchen Stimmschlüssel Sie für das G drehen müssen . Es ist dieser hier oben. Nun muss ich erwähnen , dass man bei Akustikgitarren normalerweise drei Stimmwirbel auf dieser Seite der Spindelplatte und drei Stimmwirbel auf dieser Seite Wenn die Saiten Ihrer Gitarre richtig angelegt wurden, bedeutet das, dass Sie bei den drei Saiten 45,6 den Stimmwirbel gegen den Spindelstock drehen, 45,6 den Stimmwirbel gegen den Spindelstock drehen um sie Bei Saiten 12.3 auf dieser Seite der Spindelplatte dreht man die Stimmwirbel in Richtung Brücke, um sie so festzuziehen Da diese Saite flach ist, werde ich den Stimmwirbel in Richtung des Stegs der Gitarre drehen , um sie festzuziehen und in Stimmung zu bringen. Wenn du wirklich nahe dran bist, richtig zu stimmen, dann müssen deine Drehungen an den Stimmtasten Da haben wir's. Die nächste Saite ist jetzt zu scharf, das heißt, sie ist zu eng gestimmt. Also wollen wir die Note abflachen , indem wir den Stimmwirbel der zweiten Saite auf diese Weise in Richtung Kopfplatte der Gitarre Oh, da haben wir es wieder. Wenn deine Noten fast gestimmt sind, dann müssen deine Züge an den Stimmwirbeln wirklich klein und subtil sein Die letzte Saite ist die hohe, diese ist auch zu scharf Da haben wir's. Ich benutze hier die Fender Tune App, aber du kannst auch einen Headstock Tuner verwenden Jetzt klingt unsere Gitarre wunderschön und stimmt mit der Zeit. Je mehr Sie stimmen, desto empfindlicher werden Ihre Ohren und Sie werden hören können, wenn Ihre Gitarre auch nur leicht verstimmt ist. In dieser Lektion haben wir erklärt, wie Sie unsere Akustikgitarre mit einer Tuning-App stimmen können. Und wir haben einen einfachen Satz gelernt , um uns unsere Saitennamen zu merken. , dass du an diesem Punkt des Kurses Ich möchte, dass du an diesem Punkt des Kurses sicherstellst, dass du dir einen Tuner besorgst Und dann nutze diese Lektion , um deine Gitarre zu stimmen. Und in der nächsten Lektion werden wir lernen, wie man Noten richtig bearbeitet 6. So machst du Noten auf Ärger: In dieser Lektion geht es darum, wie Sie Noten auf Ihrer Akustikgitarre richtig Das ist ein wichtiges Thema , weil es deinen Ton so stark beeinflusst In dieser Lektion werden wir uns auf unsere nervige Hand konzentrieren Wir müssen wissen, wo auf dem Griffbrett nach unten gedrückt werden muss, egal ob Sie einen Akkord oder einzelne Noten spielen Du willst deine Finger direkt hinter dem Bunddraht nach unten drücken direkt hinter dem Bunddraht nach unten Das gibt dir einen schönen, sauberen Sound. Und es macht es tatsächlich einfacher, Gitarre zu spielen. Lass es uns mit einem Akkord versuchen. Wenn du zu weit nach unten drückst, weg vom Bunddraht, fängt die Saite an zu Wenn Sie die Spitze des Bündes nach unten drücken, schalten Sie die Saite tatsächlich stumm Sie möchten nur Ihren Finger ein wenig nach hinten schieben , bis Sie direkt hinter dem Bunddraht sind Sie können hören, wie der Ton klarer wurde, als ich meine Hand in Richtung Kopfplatte bewegte . Probieren Sie es aus Legen Sie Ihren Zeigefinger auf den ersten Bund der dünnsten Saite, der der Grundsaite am nächsten Nummer eins, die hohe E-Saite. Drücke einfach nach unten und achte darauf, dass du einen schönen , klaren Ton hast Hier sind ein paar Tipps. Um einen schönen klaren Ton zu erhalten, solltest du deinen Zeigefinger und deinen Daumen zusammendrücken . Ihr Daumen sollte hinter dem Hals nach oben zeigen, so als ob Sie jemandem einen Daumen hoch geben Dann solltest du den Ton direkt hinter dem Bunddraht direkt hinter dem Bunddraht Außerdem sollten Sie versuchen, beim Bünden von Noten die Saiten mit den Fingerspitzen nach unten zu drücken Das bringt mich zu einem weiteren Tipp. Wenn Sie lange Fingernägel in Ihrer linken Hand haben, sollten Sie sie so kurz wie möglich zurückschneiden so kurz wie möglich zurückschneiden Wenn Sie lange Nägel haben, behindern sie die Entstehung von Noten . Für diejenigen unter Ihnen, die gerne lange Nägel haben, bin ich, da führt kein Weg daran vorbei wirklich lange Nägel an der linken Hand zu Sie kommen mir immer dann in die Quere, wenn ich einen privaten Gitarrenschüler habe und sie Probleme haben entweder Akkorde zu halten oder Melodien oder Riffs zu spielen Ich gehe diese vier Tipps durch weil es normalerweise ein beliebiger oder eine Kombination dieser Tipps ist, die sie dazu bringen, mit weniger Aufwand klarere Noten zu spielen In dieser Lektion haben wir behandelt, wie man Noten auf Ihrer Akustikgitarre richtig bündet, und wir haben spezifische Tipps besprochen, die uns dabei helfen sollen In der nächsten Lektion werden wir lernen, Tabulaturen zu lesen 7. So liest du Tablature: Diese Lektion ist eine Einführung in die Tabulatur oder Tabulatur. Sie können sich Tab als eine Kurzform des Notenlesens vorstellen eine Kurzform Sobald wir gelernt haben, Tabs zu lesen, können wir herausfinden, wie man verschiedene Risse, Melodien und Akkorde auf der Gitarre spielt Melodien und Akkorde auf der Gitarre Tab ist ein Zahlensystem, das uns sagt, wo wir unsere Hände auf dem Griffbrett platzieren Wenn Sie sich Tab auf dem Papier ansehen, steht die erste Zeile für die erste, die hohe Saite zweite Zeile nach unten steht für die zweite Zeichenfolge, die B-Zeichenfolge. Dann haben wir die dritte Zeichenfolge, die Zeichenfolge. Dann haben wir die vierte Zeichenfolge, die Zeichenfolge. Dann haben wir die fünfte Saite, die Saite, und dann endlich die sechste Saite, die tiefe E-Saite ist unten. Es ist, als ob du deine Gitarre in deinen Schoß gelegt hättest und auf sie herabschaust. Jede Zeile auf der Registerkarte steht für eine Saite auf der Gitarre. Die Zahlen, die Sie auf der Registerkarte sehen , stehen für einen Bund. Wir lesen diese Zahlen von links nach rechts. Null bedeutet zum Beispiel, dass eine Saite offen gespielt wird. Wenn Sie in der fünften Zeile weiter unten eine Null sehen würden, würden Sie die A-Saite offen spielen. Wenn Sie in der vierten Zeile unten eine Drei sehen würden, würden Sie den dritten Bund der D-Saite spielen Wenn Sie dann in der zweiten Zeile nach unten 22 sehen würden, dann würden Sie die Saite am zweiten Bund zweimal spielen. Sie werden feststellen, dass auch hier eine Linie in der Mitte verläuft, die als Taktlinie Sie werden feststellen, dass auch hier eine Linie in der Mitte verläuft, die bezeichnet wird Die Musik zwischen den Taktlinien wird entweder Takt oder Takt genannt Lassen Sie uns nun ein paar Tab-Beispiele lesen und abspielen. Dies ist das erste Beispiel. Lass uns Bar eins spielen. Also spielen wir eine Saite sechs, dann eine Nullsaite fünf, dann eine Nullsaite vier und dann eine Null auf Saite drei, okay? Ziemlich einfach. Nun zu Takt zwei. Wir spielen die zweite Saite, den ersten Bund, und dann die zweite Saite, den zweiten Bund Dann spielen wir die erste Saite, den ersten Bund, und die erste Saite den dritten Bund Schauen wir uns nun ein Beispiel an, bei dem wir mehr als einen Knoten gleichzeitig spielen Wenn Sie zwei oder mehr Saiten gleichzeitig spielen, werden die Bundzahlen übereinander gestapelt So siehst du Akkorde tabellarisch geschrieben. Schauen wir uns hier unser zweites Beispiel an. Takt eins, wir spielen die fünfte und sechste Saite zusammen offen Im nächsten Takt spielen wir dann die dritte und die vierte Saite offen zusammen. Im letzten Takt haben wir dann die Saiten eins und die Saiten zwei zusammen geöffnet. In dieser Lektion haben wir uns mit dem Lesen von Tabs befasst. Ich hoffe, dass diese Einführung in Tabs für Sie Sinn macht. Je mehr Sie Tabs lesen, desto einfacher wird es sein, sie zu lesen. Und wir werden in diesem Kurs Tabs verwenden. Es wird für Sie immer einfacher, sie zu lesen, wir das Material in diesem Kurs durcharbeiten. In der nächsten Lektion werden wir ein paar Aufwärmübungen spielen . 8. Übungen zum Aufwärmen 1 und 2: Okay, in dieser Lektion werden wir uns mit ein paar wirklich schönen Aufwärmübungen befassen , damit wir lockerer werden und uns wohler mit dem Griffbrett und dem Notensuchen fühlen Deshalb werde ich Sie hier an das erinnern, was ich in einer früheren Lektion über die Platzierung der Finger erwähnt habe in einer früheren Lektion über die Platzierung der Finger erwähnt Sie möchten Ihre Finger nach unten auf den Bund legen, direkt hinter dem Bunddraht. Außerdem empfehle ich, beim Spielen dieser Übungen mit dem Fuß zu klopfen beim Spielen dieser Übungen mit dem Fuß zu Und das wird dir helfen, einen schönen und gleichmäßigen Rhythmus zu halten. Einfach so, ich tippe nur mit dem rechten Fuß. Bei dieser ersten Übung spielen wir auf der ersten Saite, der hohen Saite Wir spielen die erste Saite viermal offen drücken dann mit dem ersten Finger oder dem Zeigefinger auf den ersten Bund , und Sie möchten das viermal spielen Dann benutzen wir unseren zweiten Finger, unseren Mittelfinger, und wir drücken auf den zweiten Bund nach unten Bisher haben wir den ersten Bund und dann den zweiten Bund geöffnet ersten Bund und dann den zweiten Bund Dann fügen wir unseren dritten, unseren Ringfinger, zum dritten Bund Schließlich setzen wir unseren vierten, unseren kleinen Finger auf die vierte Bedrohung Nun sollte ich hier erwähnen, dass es ziemlich weit hergeholt ist, den kleinen Finger auf die vierte Bedrohung zu legen und die ersten drei Finger auf den ersten drei Bedrohungen zu behalten die ersten drei Finger auf den ersten drei Wie ich hier bin, habe ich ziemlich große Hände und es fällt mir leicht, meinen kleinen Finger auszustrecken, um die vierte Bedrohung zu erreichen Wenn du drei Finger vom Griffbrett heben musst , um auf diese vier zu kommen, ist das völlig okay Ich möchte, dass du sicherstellst, dass du deinen kleinen Finger für diese Übung benutzt Weil der rosa Finger für die meisten Menschen tendenziell der schwächste Finger ist Du musst darin Stärke und Flexibilität entwickeln, und das geht nur , indem du es ausübst Das ist also die gesamte Aufwärmübung zusammengefasst. Wenn du merkst, dass die Takte 1,5 von einem Wiederholungsschild umgeben ist, solltest du also die gesamte Übung mindestens viermal spielen . Warum spielst du das nicht zusammen mit mir? Ich zähle uns 1234. Mit deiner klimpernden Hand kannst du es einfach halten und alles herunterspielen, einfach so Außerdem solltest du sicherstellen, dass dein Daumen nach oben zur Decke zeigt, so als würdest du jemandem einen Daumen hoch geben Wenn Sie Ihren Daumen so auf den Hals legen Sie Ihre Finger leichter über das Brett strecken Bei dieser Übung solltest du es also wirklich langsam, so langsam und gleichmäßig wie möglich angehen lassen. Wenn Sie ein Metronom verwenden, können Sie versuchen, es auf etwa 60 Schläge pro Minute einzustellen . Wenn sich diese Übung gut anfühlt, können Sie auch versuchen, sie zu verlängern, indem Sie das Griffbrett von der offenen Saite bis zum vierten Bund hochsteigen, wie wir es das Griffbrett von der offenen Saite bis zum vierten Bund hochsteigen, wie wir Dann steigen wir ab dem vierten Bund das Griffbrett hinunter und los Diese zweite Übung klingt also in ihrer Gesamtheit so. Jetzt möchte ich, dass du das mit mir versuchst. Ich zähle uns 1234. Es gibt zwei tolle Aufwärmübungen, um deine Finger zu dehnen und deine schmerzende Hand flexibler und kräftiger zu machen Ich empfehle, diese Übungen zu Beginn Ihrer Trainingseinheit jeweils ein paar Minuten lang zu spielen Ihrer Trainingseinheit jeweils ein paar Minuten lang zu In dieser Lektion lernen wir zwei tolle Aufwärmübungen , die unserer Hand helfen. In der nächsten Lektion lernen wir unsere 9. Riff 1: Okay, in dieser Lektion werden wir lernen, wie man unser erstes Riff spielt So klingt es. Dieses Riff wird ausschließlich auf der tiefen E-Saite gespielt und wir werden alle Daunenstrums in unserer rechten Hand verwenden Wir beginnen damit, mit dem Zeigefinger auf die sechste Saite am fünften Bund zu drücken fünften Bund zu Wir werden das viermal spielen. Dann bewegen wir uns mit unserem dritten Finger, unserem Ringfinger, bis zum siebten Bund mit unserem dritten Finger, unserem Ringfinger, Das spielen wir viermal. Dann gehen wir zum dritten Bund und drücken mit dem ersten Finger, unserem Zeigefinger, nach unten Das spielen wir viermal. Dann bleiben wir beim letzten Takt zwei Schläge lang auf dem dritten Bund und lassen dann den ersten Finger los , um die Eröffnung für zwei Schläge zu spielen Wenn wir das zusammenfügen, klingt es so. Wenn du das verstanden hast, willst du es viermal spielen. Lass uns das zusammen versuchen. Ich werde es ein bisschen beschleunigen, 1234. Da ist also dein erstes Riff. Herzlichen Glückwunsch. In dieser Lektion haben wir unser allererstes F gelernt. Und in der nächsten Lektion werden wir lernen, wie Tonhöhe auf der Gitarre funktioniert. 10. So funktioniert Pitch: In dieser Lektion lernen wir, wie Tonhöhe auf der Gitarre funktioniert. Eine Tonhöhe ist der Klang einer Note. Auf der Gitarre gibt es eine Reihe von hohen und tiefen Tonhöhen in Music Pitch , die sich nach unten oder nach oben bewegen können. Schauen wir uns zunächst an, wie das auf der Gitarre funktioniert , indem wir uns mit einer Saite, der A-Saite, befassen. Wenn wir Noten spielen, die sich in Richtung Spindelstock bewegen, sinken sie in der Tonhöhe Sie steigen ab. Hören wir uns das mal an Töne, die sich zum Steg der Gitarre bewegen , steigen Sie bewegen sich nach oben und werden höher. Hören wir uns das an. Wenn du dich auf dem Griffbrett zur Brücke bewegst, werden die Noten höher Wenn Sie sich auf dem Griffbrett in Richtung der Köpfe bewegen, fallen die Noten ab und werden tiefer. Jetzt müssen wir uns auch die andere Art und Weise ansehen, wie sich die Tonhöhen auf dem Griffbrett nach oben bewegen Jetzt geht es darum, in dieser Richtung über die Saiten zu spielen dieser Richtung über die Saiten zu Die Töne auf der tiefen Saite, der sechsten Saite, bewegen sich in Richtung der hohen Saite werden höher und toniger. Ich bin hier auf dem sechsten Bund und werde einfach von der sechsten Saite zur ersten Saite hinübergehen , eine Saite nach der Hoffentlich können Sie hören, dass die Töne höher und toniger werden und höher werden , wenn ich die Saiten in Richtung der Höhe wechsle Wenn wir Noten von der ersten Saite, der hohen Saite, zur sechsten Saite, der tiefen Saite, spielen zur sechsten Saite, , bewegen wir uns nach unten und die Tonhöhe sinkt. Lassen Sie uns nun eine Note A an verschiedenen Stellen auf dem Griffbrett untersuchen A an verschiedenen Stellen auf dem Griffbrett Zuerst finden wir ein A auf der Saite im siebten Bund. Jetzt werden wir umziehen und eine höhere Tonhöhe finden eine höhere Tonhöhe Wir werden zum 14. Bund übergehen. Dieses zweite A hat eine höhere Tonhöhe. Wir haben uns der Brücke zugewandt, aber wir sind auch höher in Richtung der ersten Saite gegangen. Spielen wir noch einmal das A auf der Saite Seventh Threat. Lassen Sie uns von dort aus eine Note mit niedrigerer Tonhöhe auf der Sechssaite finden eine Note mit niedrigerer Tonhöhe auf der Sechssaite Fünfte Bedrohung, genau hier. Ich habe mich in dieser Richtung nach unten in Richtung Kopfstock bewegt, aber ich habe mich auch in Richtung sechster Saite bewegt. A ist auf der sechsten Saite tiefer gestimmt. In dieser Lektion haben wir einen umfassenden Überblick darüber erhalten, wie die Tonhöhe auf der Gitarre funktioniert Wenn Sie ein Anfänger sind, nehmen Sie sich bitte etwas Zeit mit dieser Lektion. Es wird dir helfen, das Griffbrett besser zu verstehen , und es wird dir mehr Spielraum In unserer nächsten Lektion werden wir ein weiteres Riff lernen. 11. Riff 2: In dieser Lektion werden wir lernen, wie man ein weiteres Rif auf der niedrigen Saite spielt So klingt es für dieses Riff, wir spielen nur auf der niedrigen Wir spielen dreimal die offene A-Saite. Dann spielen wir im vierten Takt von Takt eins den dritten Bund der tiefen Saite mit unserem ersten Finger, unserem Zeigefinger Dann spielen wir im nächsten Takt erneut die offene tiefe E-Saite und lassen diese vier Schläge lang zum Vorschein bringen Dann spielen wir in Takt drei erneut den dritten Bund der tiefen Saite und lassen ihn drei Schläge lang erklingen Dann spielen wir im vierten Takt von Takt drei erneut den dritten Bund der sechsten Saite und lassen das für weitere vier Schläge erklingen Wenn wir diese vier Takte zusammenfügen, klingt das so du klimperst, solltest du alle tiefen Strums im Rhythmus verwenden alle tiefen Strums im Rhythmus Wir haben ganze gepunktete, halbe und viertel Noten Wir werden später in der Klasse noch genauer darauf eingehen, was Rhythmus und Zählung angeht, aber lassen Sie uns Takt für Takt gehen und kurz über den Rhythmus dieses Th sprechen Bei Takt eins haben wir vier Viertelnoten. Und bei Schritt zwei haben wir eine ganze Note. Bei Takt drei haben wir eine gepunktete halbe Note, was drei Schlägen entspricht, gefolgt von einer Viertelnote im vierten Takt Takt vier halten wir einfach die Viertelnote aus Takt vier von Takt drei und lassen sie bei allen vier Schlägen von Takt vier weiter Bei Takt vier halten wir einfach die Viertelnote aus Takt vier von Takt drei und lassen sie bei allen vier Schlägen von Takt vier weiter erklingen Dieser Rhythmus ist eine ganze Note an Takt vier von Takt drei gebunden ist. Lassen Sie mich Takt drei in Takt vier einspielen. Benutze deine Ohren und lies die Tabelle, die ich als Referenz für den Rhythmus erstellt habe. Okay, jetzt, wo wir dieses F Takt für Takt durchgegangen sind , spielen wir es viermal zusammen durch. Los geht's. 1234, Gute Arbeit. Sie können wahrscheinlich hören, wie ich mit dem Fuß tippe , um ein angenehmes, gleichmäßiges Tempo zu halten Ich bin nur mit meinem rechten Fuß unterwegs. Während ich spiele, ermutige ich dich, auch beim Spielen dieses Riffs mit dem Fuß zu klopfen Ich denke, du wirst feststellen , dass es dir hilft einen schönen, gleichmäßigen Rhythmus zu halten Okay, ich hoffe, dass das alles für dich anfängt zu klicken. Sie können jederzeit zurückgehen und sich alle Teile dieser Lektion, die Sie benötigen, noch einmal ansehen In dieser Lektion haben wir ein weiteres Riff gelernt und angefangen, etwas über verschiedene Arten von Rhythmen zu lernen unserer nächsten Lektion werden wir lernen, wie man unsere Diagramme liest 12. Akkorddiagramme lesen: In dieser Lektion werde ich Ihnen zeigen, wie man Akkorddiagramme liest Wenn wir Akkorde und Lieder lernen, wir Akkorddiagramme verwenden. Manchmal werden diese auch als Akkordfelder bezeichnet Ein Akkorddiagramm ist eine Darstellung des Griffbretts, und sie werden so gezeichnet, als ob die Gitarre Die vertikale Linie auf der linken Seite des Kerndiagramms ist die dickste Die sechs Saiten. Die vertikale Linie auf der rechten Seite ist die dünnste Saite, die erste Das Diagramm enthält sechs vertikale Linien, und jede dieser Linien steht für eine Gitarrensaite Die dicke Linie oben im Diagramm steht für die Mutter der Gitarre. Die horizontalen Linien unter der Mutter stehen für jeden der Bünde. Wir haben Bund eins, Bund zwei, Bund drei, Bund vier, Bund Bund Die Noten, die mit Bünden versehen sind, werden durch Kreise mit Zahlen darin dargestellt Diese Kreise befinden sich auf einem bestimmten Bund und einer bestimmten Die Zahlen in den Kreisen stehen für den vorgeschlagenen Finger, den Sie verwenden sollten, um die Note zu bünden Die Finger sind von eins bis vier nummeriert. Ihr Zeigefinger ist eins, der Mittelfinger ist zwei, der Ringfinger ist drei und Ihr kleiner Finger ist vier Die Fingernummern in den Diagrammen sind Empfehlungen. Manchmal verwende ich verschiedene Finger für einen Akkord, wenn das effizienter oder bequemer für mich ist Manchmal möchte man auch die verwendeten Finger anpassen , weil es einfach sinnvoller ist, von einem bestimmten Kabel zum anderen zu wechseln einem bestimmten Kabel zum anderen zu Aber auf den roten Diagrammen, die ich Ihnen in diesem Kurs zeigen werde , sind die empfohlenen Fingersätze angegeben. Und es ist am besten, zunächst zu versuchen, bei diesen zu bleiben. Bei vielen Akkorden werden Sie diese X und Os über der Nuss sehen diese X und Os über der Nuss X bedeutet, diese Saite nicht zu spielen, und O bedeutet, diese Saite offen zu spielen, ohne sich darüber Sorgen zu machen Hier ist ein Beispiel, der A-Moll-Akkord. Das X über der sechsten Saite bedeutet, dass du diese Saite nicht spielen sollst, das O über der fünften Saite Und die erste Saite bedeutet, diese Saiten offen zu spielen und sie erklingen zu lassen. Mit anderen Worten, spiele diese Saite, aber ärgere dich nicht über diese Saite, lass sie einfach erklingen und schwinge Du wirst diese X und O sehen, fast jedes Akkorddiagramm Wenn es um die Xs geht, sagt uns dieses Symbol, dass wir diese Saite nicht spielen sollen Und das können Sie auf verschiedene Arten tun. Sie können ganz vermeiden , diese Saite zu spielen. Oder du könntest deinen Daumen oder einen deiner Finger benutzen , um die Saite stummzuschalten. Sie mit Ihrem Daumen oder Ihren Finger stummschalten , haben Sie beim Strummen etwas mehr Freiheit Bei einem A-Moll-Akkord verwende ich zum Beispiel den Daumen der linken Hand, um die sechs Saiten stummzuschalten, die sechs Saiten mit dem X darüber. Es ertönt nicht, wenn ich diesen Moll-Akkord spiele Es gibt mir einfach mehr Freiheit beim Strummen. In dieser Lektion haben wir uns mit dem Lesen Kerndiagrammen befasst und die Fingerzahlen Ihrer schmerzenden Hand gelernt . Stellen Sie sicher, dass Sie die ergänzenden Materialien für diesen Kurs herunterladen die ergänzenden Materialien für . Ich habe Kerndiagramme beigefügt , damit Sie sie sich ansehen können Haben Sie bei diesem Vorgang etwas Geduld mit sich selbst Sobald Sie den Dreh raus haben, Kerndiagramme zu lesen, wird es für Sie zur Selbstverständlichkeit. Bei unserem nächsten werden wir anfangen, etwas darüber zu lernen. 13. Einführung in die Akkorde: In den nächsten Lektionen werden wir uns darauf konzentrieren, unsere ersten Akkorde zu lernen Diese Akkorde werden in der ersten Position gespielt und decken die ersten drei Bünde ab. Dabei handelt es sich In diesem Kurs besteht das Ziel beim Erlernen dieser Akkorde darin, Lieder mit ihnen spielen zu können Wir lernen diese Akkorde und wenden sie dann an, um mehrere neue Lieder zu lernen Dies sind einige der wichtigsten Akkorde, die wir kennen müssen , um auch in Zukunft viele Songs spielen zu können Die kommenden Lektionen werden sich auf diese Akkorde konzentrieren. Ich empfehle Ihnen dringend, diese Akkorde bei Google zu suchen , damit Sie mehr Songs finden können , die sie verwenden, auch solche von Ihren Lieblingskünstlern Auf diese Weise wendest du die Akkorde an, um Songs zu lernen, die du kennst und die du liebst unserer nächsten Lektion werden wir anfangen, Ihren ersten Akkord, e-Moll, zu lernen 14. e-Moll-Akkord: In den nächsten paar Lektionen werden wir anfangen, unsere ersten Akkorde zu lernen Ein Akkord ist eine Kombination verschiedener Noten, die gleichzeitig gespielt Um dies auf der Gitarre zu tun, schlägst du mehr als eine Saite gleichzeitig formst dabei mit deiner Bundhand verschiedene Formen Du fragst dich vielleicht, warum es sinnvoll ist, diese offenen Akkorde zu lernen Die Akkorde, die ich dir in diesem Kurs beibringen werde , werden dir helfen , deinen Akkordwortschatz zu Das Erlernen von Akkorden eröffnet dir Hunderte, wenn nicht Tausende von Liedern, die du In dieser Lektion lernen wir unseren ersten Akkord, e-Moll So klingt es. Um die kleine Kordel herzustellen, benötigen wir nur zwei Finger, weshalb dies eine großartige erste Kordel ist. Um zu lernen, legen wir den Finger Nummer eins, unseren Zeigefinger, auf den zweiten Bund der A-Saite Mit unserem zweiten, unserem Mittelfinger auf dem zweiten Bund der D-Saite schlagen wir alle sechs Saiten an Achten Sie darauf, dass Ihre Finger von den offenen Saiten abstehen von den offenen Saiten abstehen und dass Ihr Daumen hinter dem Hals nach oben zeigt Sie sollten Ihre Knöchel beugen und mit den Fingerspitzen direkt hinter dem Bunddraht so gut wie möglich nach unten drücken Fingerspitzen direkt hinter dem Bunddraht so gut wie möglich nach mit Ihren Finger einfach so viel Druck aus , dass der Ton ertönt Dieser Akkord verwendet viele offene Saiten. Deshalb ist er auch ein guter erster Akkord zum Erlernen. Üben wir diesen Akkord, indem unsere linke Hand von der Gitarre nehmen und dann erneut versuchen, e-Moll zu bauen Ihr erster Finger geht zum zweiten Bund der A-Saite, dann geht Ihr zweiter Finger zum zweiten Bund der D-Saite So spielst du das Moll. Wie ich bereits erwähnt habe, möchten Sie mit den Fingerspitzen auf die Saiten drücken. Das kann zunächst schmerzhaft sein. Achte nur darauf, dass du Spielpausen einlegst. Irgendwann wirst du Schwielen bekommen, so wie ich sie hier an meinen Fingerspitzen Sobald du Schwielen hast, wird es einfacher sein, deine Schnurformen zurückzuhalten Außerdem möchten Sie nicht versehentlich Saiten stummschalten, die Sie nicht gedrückt halten Das passiert normalerweise, wenn deine Finger abgeflacht sind, was ich hier mit Absicht mache Wenn du versuchst, dich nur darauf zu konzentrieren, auf deine Fingerspitzen zu drücken, hilft das, wenn du dieses Problem hast . Sie können hören, wie diese sehr kleine Änderung einen großen Unterschied im Klang macht Außerdem sollten Sie sicherstellen, dass Sie genau hier etwas Abstand zwischen Ihrer Handfläche und dem Griffbrett haben zwischen Ihrer Handfläche genau hier etwas Abstand zwischen Ihrer Handfläche und dem Griffbrett Wenn du mit deinen Fingerspitzen spielst , passiert das automatisch Sie müssen auch in Ihrer Griffhand Kraft aufbauen, und es wird wahrscheinlich unangenehm sein, und es wird wahrscheinlich unangenehm sein Akkorde gedrückt zu halten Wie ich bereits erwähnt habe, machen Sie einfach Spielpausen und Sie können sogar versuchen, Ihre Hand auszuschütteln und sich einfach auszuruhen, Pausen einzulegen, wenn Ihr Akkord nicht deutlich ertönt Sie können auch nacheinander überprüfen, ob jede Saite richtig klingt In diesem Fall sollten Sie mit der sechsten Saite beginnen und nacheinander zur ersten Saite vorarbeiten Nachdem du eine Weile geübt hast, sollte jede Saite schön und klar erklingen , falls dein Akkord nicht klar klingt Vergewissere dich außerdem, dass du die Noten direkt hinter dem Verbindungsdraht so gut wie möglich berührst In dieser Lektion haben wir unseren ersten Akkord-Moll gelernt. Ich möchte, dass du diesen Akkord übst, indem deine linke Hand von der Gitarre nimmst Und dann versuche noch einmal, e-Moll zu bauen , genau wie wir es in dieser Lektion gemacht haben Mit dieser kleinen Übung bauen wir unser Muskelgedächtnis auf , sodass wir irgendwann die Akkordform sehr schnell formen können irgendwann die Akkordform sehr schnell Zur Erinnerung: Vergessen Sie nicht, die Kerndiagramme herunterzuladen , die ich diesem Kurs als Referenz beigefügt habe diesem Kurs als Referenz beigefügt In der nächsten Lektion werden wir den Rekord lernen. 15. D-Akkord: In dieser Lektion lernen wir, wie man den D-Dur-Akkord spielt Dies ist ein weiterer offener Akkord und es ist wirklich wichtig, ihn zu lernen, da er in so vielen Liedern verwendet wird So klingt er. Der D-Akkord verwendet drei Finger. Es ist ein Akkord, bei dem Ihre schmerzenden Finger gebündelt sind Du musst dich daran gewöhnen, ihn zu spielen, um diesen Akkord zu spielen. Du legst den ersten Finger auf den zweiten Bund der G-Saite. Finger zwei wird auf den zweiten Bund der hohen Saite gelegt Dann geht Finger drei auf den dritten Bund der B-Saite Und dann klimperst du von deiner offenen D-Saite nach unten. Die vordere Saite, deine Schnur. Es klingt wahrscheinlich nicht klar, wenn Sie es zum ersten Mal versuchen, aber es gibt einige Dinge, auf die Sie achten sollten, um Ihnen dabei zu helfen. Denken Sie daran, Ihre Finger so gut wie möglich direkt hinter dem Bunddraht zu platzieren so gut wie möglich direkt hinter dem Bunddraht Achten Sie auch darauf, Ihre Finger zu krümmen und mit den Fingerspitzen zu spielen , damit Sie nicht versehentlich die Saiten stummschalten Wenn du deine Finger auf diese Weise krümmst, würde es dir auch helfen, mit deiner griffenden Hand gerade so viel Druck auszuüben , dass die Saiten schön klar und deutlich erklingen , ohne deine linke Hand zu belasten Zur Erinnerung: Genau wie beim ersten Kern, den wir gelernt haben , können Sie Probleme jederzeit selbst diagnostizieren , indem Sie jede Saite einzeln auswählen Und dann kannst du auf deine schmerzende Hand schauen und sehen, wo irgendwelche Probleme liegen könnten Vielleicht drückst du auf den Bunddraht und das führt natürlich zur Stummschaltung Sie möchten die Saite direkt hinter dem Bunddraht nach unten drücken direkt hinter dem Bunddraht nach unten Also schiebe ich einfach alle drei Finger, nur die Haare, in Richtung Kopfplatte. Da ist es, schön und klar, genau wie wir es mit unserem ersten Akkord gemacht haben Üben wir diese Kordel, indem unsere linke Hand von der Gitarre wegnehmen, und versuchen wir dann erneut, das D zu bauen Übe diese Schnur, um dich damit vertraut zu machen. Wir werden es in den kommenden Videolektionen mit anderen Akkorden verknüpfen in den kommenden Videolektionen mit anderen Akkorden In dieser Lektion haben wir die Kordel gelernt, und jetzt haben wir zwei Akkorde gelernt Und wir bauen unseren Akkordwortschatz aus. In der nächsten Lektion werden wir unseren dritten Akkord C lernen . Lassen Sie uns jetzt gleich damit beginnen 16. C-Akkord: In dieser Lektion lernen wir, wie man eine andere offene Kordel spielt, die C-Dur-Kordel. So klingt es. Wir werden drei Finger benutzen , um dieses Kabel zu spielen. Und du musst deine Bundhand ziemlich weit über drei Bünde in diese Richtung strecken ziemlich weit über drei Bünde in diese Um eine C-Saite zu bauen, fügen Sie den ersten Finger zum ersten Bund der B-Saite dann Ihren zweiten Finger zum zweiten Bund der D-Saite hinzu der D-Saite Dann fügen wir unseren dritten Finger zum dritten Bund der A-Saite Dann von der Saite zur ersten Saite, der High. Stellen Sie sicher, dass alle Ihre Saiten schön und deutlich Wenn nicht, denken Sie daran, Ihre Finger zu krümmen und mit den Fingerspitzen zu spielen und darauf zu achten, dass Ihr Daumen gerade hinter dem Hals liegt . Lass es uns noch einmal trommeln Lassen Sie uns jetzt unsere linke Hand von der Gitarre wegnehmen und das C erneut bauen. Finger eins geht auf den ersten Bund der B-Saite, F zwei geht auf den zweiten Bund der D-Saite Dann geht Finger drei auf den dritten Bund der A-Saite Und wir werden von der A-Saite zur ersten Saite, der hohen Saite, klimpern Achte darauf, dass du geduldig mit dir selbst bist , wenn du diese Akkorde lernst Insbesondere dieser C-Akkord braucht einige Zeit, um sich an das Spielen zu gewöhnen Du streckst deine Bundhand über drei Bünde. Bauen Sie den Akkord einfach mit einem Finger nach dem anderen auf und seien geduldig, während Sie die Stärke und Flexibilität Ihrer Bundhand aufbauen Flexibilität Ihrer Bundhand aufbauen Sobald Sie eine Weile Gitarre gespielt haben, werden Sie feststellen, dass Sie mit der linken Hand nicht zu viel Druck ausüben müssen , um schöne, klare Noten aus der Gitarre herauszuholen klare Noten aus der Gitarre herauszuholen Aber auch das kommt mit der Zeit und mit der Übung. In dieser Lektion haben wir einen weiteren neuen Akkord gelernt, C. Denken Sie daran, die Kerndiagramme herunterzuladen , die ich diesem Kurs als Referenz beigefügt habe diesem Kurs als Referenz beigefügt In der nächsten Lektion lernen wir unseren vierten Akkord. Lass uns gleich reinspringen 17. G Akkord: In dieser Lektion lernen wir, wie man einen anderen offenen Akkord spielt, den Akkord Es gibt einige Variationen , wie Sie den Akkord spielen können, aber in dieser Lektion konzentrieren wir uns darauf, die gängigste Version zu lernen . So klingt es Um den Akkord zu formen, legen wir den ersten Finger auf den zweiten Bund der A-Saite Dann nehmen wir den zweiten Finger und legen ihn auf den dritten Bund der tiefen Saite Dann legst du den Finger drei auf den dritten Bund der hohen Dann willst du alle sechs Saiten anschlagen. Das ist die gängigste Art, das Kabel zu zerreißen. Ich werde Ihnen eine alternative Methode zur Herstellung des Kabels Sie legen den ersten Finger auf den zweiten Bund der A-Saite. Finger zwei geht auf den dritten Bund der tiefen E-Saite. Dann legst du Finger vier, du hast den kleinen Finger am dritten Bund der hohen Saite, dann hast du immer noch alle Diese alternative Art, das Kabel herzustellen , ist eine Version, die ich oft verwende, um zwischen diesen beiden verschiedenen Versionen hin und her zu wechseln zwischen diesen beiden verschiedenen Versionen hin und her gerne beide Versionen lernen, wenn Sie möchten, aber zuerst möchte ich, dass Sie die erste Version lernen , die ich Ihnen gerade beigebracht habe, die Version, die Finger Drei verwendet. Der Grund dafür ist, dass die Verwendung von Finger Drei für diese Schnur hilfreich ist, um Ihre schmerzende Hand zu dehnen, besonders wenn Sie gerade erst anfangen Diese Schnur ist auch etwas knifflig, da Sie dafür Ihre Hand in diese Richtung über das Griffbrett strecken müssen dafür Ihre Hand in diese Richtung über das Griffbrett strecken in diese Richtung über das Griffbrett Wenn du mit der Zeit dabei bleibst, wird deine linke Hand flexibler und stärker Denken Sie daran, mit Ihren Fingerspitzen zu spielen, damit Sie die Saiten nicht ungewollt stummschalten , und üben Sie mit der linken Hand gerade genug Druck aus, damit die Saiten schön und deutlich erklingen Üben wir das, indem wir unsere linke Hand von der Gitarre nehmen und dann versuchen, den Finger wieder aufzubauen Einer geht auf den zweiten Bund der A-Saite Ihr zweiter Finger geht bis zum dritten Bund der tiefen Ihr dritter Finger liegt auf dem dritten Bund der hohen Dann willst du alle sechs Saiten spielen, übe, deine Hand vom Griffbrett wegzunehmen und dann so schnell wie möglich das G zu formen Genau wie bei unseren anderen Akkorden, die wir gelernt haben, bauen wir das Muskelgedächtnis in unserer Bundhand auf und wenn Sie sich mit diesem G-Akkord vertraut machen , können Sie auch viele Ihrer Lieblingssongs spielen Zur Erinnerung: Wenn Sie Probleme mit dem G-Akkord haben, können Sie den Akkord jederzeit selbst diagnostizieren indem Sie beim ersten Erlernen der Saite jede Saite einzeln auswählen beim Da sich Ihre Hand über den Hals streckt, Sie wahrscheinlich ungewollt die Saiten stumm. Als Erinnerung, um Ihnen dabei zu helfen, versuchen Sie einfach, mit Ihren Fingerspitzen zu spielen Üben Sie unbedingt dieses Kabel , um sich damit vertraut zu machen. In dieser Lektion haben wir eine weitere wichtige offene Kordel gelernt, das D. In der nächsten Lektion werden wir lernen, wie man Schläge und Rhythmen 18. Strumming und Rhythmus: Wir sind fast bereit, unseren ersten Song zu spielen, aber zuerst werden wir Strumming covern Um das zu tun, werde ich nur ein kleines bisschen Musiktheorie vorstellen nur ein kleines bisschen Musiktheorie Aber keine Sorge, ich werde nur so viel Musiktheorie ansprechen, dass wir beliebte Songs spielen können. Die Grundlage des Strummings ist die Körperhaltung. Zu Beginn dieses Kurses habe ich über Körperhaltung beim Gitarrenspielen gesprochen über Körperhaltung beim Gitarrenspielen Bitte schauen Sie bei Bedarf auf diese Lektion zurück und achten Sie darauf, dass Sie gute Körperhaltung einnehmen, wenn Sie die Gitarre in der Hand halten und klimpern Und in derselben Videolektion habe ich auch gezeigt, wie man ein Gitarrenplektrum hält Gehen Sie auf jeden Fall zurück und schauen Sie sich diese Lektion noch einmal an. Wenn Sie eine Auffrischung benötigen, sind Sie, sobald Sie eine gute Körperhaltung eingenommen haben, entspannt und haben Ihre Wahl gut im Griff Lass uns versuchen, mit allen Daunenstrums in der rechten Hand zu klimpern allen Daunenstrums in Wir lassen einfach die schmerzende Hand entspannen, oder wir können sie verwenden, um die Saiten stumm zu schalten , indem wir sanft alle sechs Saiten berühren Wir bewegen gerade unsere klimpernde Hand nach unten in Richtung Boden Der Großteil dieser Bewegung kommt tatsächlich von Ihrem Ellbogen aus, und Ihr Handgelenk ist einfach schön entspannt Dies wird als Downstrow bezeichnet. Versuchen wir, in die entgegengesetzte Richtung zu klimpern. Das nennt man Aufschwung. Versuchen wir, den Downstrm und den Upstrm miteinander zu kombinieren. Wir wechseln uns einfach ab, hoch. Während Sie dieses Muster spielen, können Sie 1,2 und 3,4 und 1,2 und 3,4 zählen. Und dieses Muster von unten nach oben ist eines der nützlichsten Schlagmuster man lernen kann, wenn man anfängt Lassen Sie uns jetzt ein bisschen über Beats sprechen. Sie haben vielleicht gehört, dass Musiker sich gegenseitig mit 1234 zählen. Diese Zählungen oder Beats sind Referenzen , die es uns ermöglichen, mit anderen Musikern zu spielen. Diese Beats sind zu Gruppen zusammengefasst und werden als Takte oder Takte bezeichnet. Normalerweise finden diese Beats in Vierergruppen statt. In den meisten Songs zählst du 12341234. Eine andere Art , das auszudrücken, ist, dass es in der populärsten Musik vier Beats pro Takt gibt Wir notieren das mit der sogenannten Taktart. Die gebräuchlichste Taktart ist 44. Es gibt viele andere Taktarten, wie 142-434-5468 Im Moment werden wir uns auf 44 Zeiten konzentrieren, weil es in der Popmusik so verbreitet ist Lassen Sie uns zusammen in 44 Takten einige Beats zählen. Los geht's. 1, 2, 3, 4, 1, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4. Lassen Sie uns nun etwas tiefer in den Rhythmus eintauchen. Lassen Sie uns über verschiedene Arten von Rhythmen sprechen , die wir spielen könnten Fangen wir mit ganzen Noten an. Eine ganze Note entspricht vier Schlägen in 44 Takten. Das nimmt alle Beats in einem Takt auf. Um eine ganze Note zu spielen, spielen wir im ersten Takt und lassen dann die Note erklingen, während wir 1234 zählen Lass uns das ausprobieren. Lassen Sie uns den Moll-Akkord formen , den wir in diesem Kurs bereits gelernt Denken Sie daran, Moll zu spielen. Unser erster Finger geht bis zum zweiten Bund der A-Saite. Dann geht Finger zwei zum zweiten Bund der D-Saite. Und dann willst du alle sechs Saiten anschlagen, um eine ganze Note zu spielen Sie wollen auf Takt eins der Takte herunterspielen und es dann ertönen lassen, während Sie die restlichen Taktschläge zählen , wie hier, 1234 Lass uns das jetzt zusammen versuchen. Ich empfehle dringend, während dieser Übung laut zu zählen . Okay, los geht's. Schnapp dir deinen e-Moll-Akkord und ich zähle uns dazu. 12341234. Tolle Arbeit im Großen und Ganzen. Lass uns jetzt ein paar halbe Noten spielen. Halbe Noten entsprechen zwei Schlägen oder zwei Zählungen. Um einen Takt abzuschließen, benötigst du zwei halbe Noten. Pro Takt musst du zweimal drunterspielen. Zum Beispiel 1234. Okay, lass uns zusammen halbe Noten spielen. Wir spielen den Moll-Akkord, zählen laut und spielen einen Downstrm im ersten Takt und im dritten Takt Los geht's, 1234234. Okay, lass uns jetzt ein paar Viertelnoten spielen. Viertelnoten entsprechen einem Schlag. Ein Takt hat vier Viertelnoten . Das klingt so. 1234. Okay, versuch das mit mir. Nimm den Moll-Akkord und wir spielen 44 Noten pro Takt runter Vergiss nicht, das bei mir abzuzählen. 1234234. Okay, lass uns jetzt ein paar Achtelnoten spielen. Wenn wir eine Viernote halbieren, bekommen wir eine Achtelnote. Achtelnoten entsprechen einem halben Schlag, also gibt es zwei Achtelnoten in einem Takt. Ein Takt hat also acht Achtelnoten, das klingt so. 1.2 3.4 Okay, versuch das mit mir. Finde deinen Moll-Akkord und dann werden wir acht Achtelnoten pro Vergessen Sie nicht, laut zu zählen Wenn Sie Achtelnoten anschlagen, werden Sie die bereits erwähnten 1,2 und 3,4 und das Zählen verwenden wollen , auch wenn wir hier alle tiefen Strums werden Sie die bereits erwähnten 1,2 und 3,4 und das Zählen verwenden wollen , spielen werden . Los geht's. 1.2 und 3.4 und 123.4 Tolle Arbeit. In dieser Lektion üben wir , den Beat zu finden und zu fühlen Und wir werden uns bewusst, wie die Beats in Takten organisiert sind. Diese Fähigkeit ist beim Erlernen von Liedern und beim Spielen mit anderen Musikern unerlässlich . Es sagt dir, wie lange du bei einem Akkord bleiben solltest und wie oft du jeden dieser Akkorde spielen musst Du wirst wirklich froh sein, dass du dir die Zeit nimmst etwas über diese Rhythmen zu lernen und Diese Rhythmen sind das Herzstück des Spielens so vieler Songs. In dieser Lektion haben wir etwas über klimpernde Beats und Rhythmen gelernt über klimpernde Beats und Rhythmen In der nächsten Lektion lernen wir unser erstes Lied. 19. Song 1: In dieser Lektion lernen wir, wie wir unseren ersten Song spielen. Es ist ein Lied, das ich speziell für uns geschrieben habe . Und wir werden vier Akkorde verwenden, die wir bereits in unseren vorherigen Videolektionen gelernt haben So klingt der Song. Vergewissere dich, dass du gestimmt hast und lass uns anfangen Zuerst spielen wir e-Moll für dieses Lied. Wir werden es sehr einfach halten und einfach alle Downstrums verwenden Wir werden jeweils acht Achtelnoten spielen, mit Ausnahme des letzten Takts wo wir eine ganze Note spielen Also beginnen wir mit einem Moll-Akkord, dann ist der nächste Akkord C, und im gleichen Rhythmus werden wir Achtelnoten spielen, wobei wir alle Unterstriche verwenden Beim dritten Akkord werden wir wieder acht Achtelnoten spielen Dann spielen wir acht Achtelnoten auf D. Lassen Sie uns das gesamte Muster zusammen spielen hören Dann fangen wir das gesamte Muster wieder von vorne an, beginnend in e-Moll . Und dann enden wir mit der ganzen Note in E-Moll. Denken Sie daran, dass Sie in Ihren Schultern und auch in Ihren beiden Handgelenken schön und entspannt bleiben Ihren Schultern und auch in Ihren beiden Handgelenken schön und Ich schlage vor, dass Sie beim Spielen mit dem Fuß auf Viertelnoten tippen , so wie ich es hier getan habe Auch das wird dir helfen, einen gleichmäßigen Rhythmus zu halten. 1234, Okay. Jetzt spielen wir den ganzen Song zusammen durch , ohne anzuhalten. Wir werden langsam vorgehen und ich möchte, dass du versuchst, mit mir mitzuspielen. Wir gehen los. 1.2, 3.4, Herzlichen Glückwunsch, dass Sie Ihr erstes Lied auf der Akustikgitarre gelernt haben. Und in der nächsten Lektion werden wir ungefähr 44 Mal lernen. 20. 4/4-Zeit: In dieser Videolektion werden wir 44 mal behandeln, 44 ist eine Taktart Du findest eine Taktart am Anfang aller schriftlichen Noten oder Tabs. Eine Taktart besteht zwei übereinander gestapelten Zahlen So sieht es aus wie ein Bruchteil. Eine Taktart hilft uns, Beats in Takten zu organisieren. Die Taktlinien hier helfen uns zu wissen, wo ein Takt endet und der nächste Takt beginnt. 44 ist in der Popmusik sehr verbreitet. Die obere Zahl gibt an, wie viele Beats sich in einer Bar befinden. Die untere Zahl gibt an, welche Art von Note einem von 44 Schlägen entspricht. Die obere Zahl gibt an, dass wir vier Schläge im Takt haben, und die untere Zahl steht für eine Viertelnote. Mit anderen Worten, die Viertelnote entspricht einem von 44 Schlägen. Wir können verschiedene Notentypen verwenden, wie zum Beispiel Achtelnoten, Viertelnoten, halbe Noten und ganze Noten. Aber sie ergeben immer bis zu vier Schläge pro Takt. In dieser Lektion haben wir etwa 44 Mal gelernt. Wir sehen uns in der nächsten Lektion, wo wir lernen werden , Tabulaturen im Rhythmus zu lesen 21. Tab lesen mit Rhythmus: In dieser Lektion lernen wir, wie man eine Tabulatur liest , die Rhythmus beinhaltet Tabulatortaste mit Rhythmus ist sehr hilfreich , da es sich um eine spezifischere Form von Tabulatoren handelt und sie detailliertere Informationen darüber enthält handelt und sie detailliertere Informationen darüber enthält, wie der Song oder das Riff, das Sie lernen möchten, abgespielt Tabwith Rhythm ist eine Kombination von Tabulatoren mit verschiedenen Arten von rhythmischer Notation Wir werden das übernehmen, was wir in einer früheren Lektion über ganze Noten, halbe Noten, Viertelnoten und Achtelnoten gelernt einer früheren Lektion über ganze Noten, halbe Noten, Viertelnoten und Achtelnoten Und wir werden diese Informationen in den Kontext von Tabs stellen . Schauen wir uns an, wie man jeden dieser Rhythmen liest. In der Tabulatortaste ist eine ganze Note eine Note, die von einem Kreis umgeben ist, und sie dauert, bis vier gezählt Eine halbe Note ist eine kreisförmige Note mit einem Stiel, und jede Note dauert zwei Schläge. Viertelnoten haben einen Stiel ohne Kreis, und jede Viertelnote dauert einen Schlag. Und Achtelnoten haben Stengel, an denen entweder eine Flagge oder ein Balken befestigt ist, zwei oder mehr Achtelnoten miteinander verbindet. Jede Achtelnote dauert einen halben Takt, und Sie zählen mehrere Achtelnoten als 1,2 und 3,4. Und wir haben in unseren vorherigen Videolektionen alles darüber gelernt , wie man Achtelnoten zählt . Diese vier Arten von Rhythmen können auf jeder Saite und auf jedem Bund geschrieben werden auf jeder Saite und auf jedem Bund geschrieben Schauen wir uns diese Rhythmik, die Tabulatur und die Action einmal an. Hier haben wir ein Beispiel mit vier Takten, wir spielen nur auf einer Saite Für dieses gesamte Beispiel die offene dritte Saite. Jeder Takt hat vier Takte. Lass uns diese Übung zusammen spielen. Es ist alles auf der dritten Saite, der Saite. Bitte beachten Sie, dass dieses Blatt Wiederholungssymbole enthält. Dies fordert uns auf, diese vier Maßnahmen zu wiederholen. Wir werden diese vier Maßnahmen durchspielen, insgesamt zweimal. Versuche laut zu zählen, während du das spielst , und benutze alle Daunen in deinem klimpernden Kopf Ich zähle uns 1234. Gute Arbeit. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie versuchen diese Übung mindestens einmal mit mir durchzuspielen , da viele Schafmusikverlage diese rhythmische Tab-Notation verwenden . Wenn Sie diese Art von Tabulatur sehen, wissen Sie, wie man zählt und wie man spielt, was auf dem Blatt In dieser Lektion lernen wir, wie man Tabulaturen rhythmisch liest In der nächsten Lektion werden wir ein weiteres Riff lernen. 22. Riff 3: In dieser Lektion lernen wir, wie man ein anderes Riff spielt Dieses Riff ist auf der Saite und der tiefen E-Saite. So klingt es. Dafür beginnen wir also mit der Schnur. Auf dieser Saite spielen wir freien Bund vier, dann springen wir runter zur tiefen Saite und wir spielen Bünde 2.4 Wenn du nicht viel Erfahrung mit dem Gitarrenspielen hast, kannst du dieses Riff mit deinem ersten Finger spielen , um dich zu orientieren Das sieht aus und klingt so. Du fängst am ersten Bund der A-Saite an, springst bis zum vierten Bund hoch, gehst zurück zum ersten Bund, dann springst du zur niedrigen Saite am Dann bleibst du im tiefen E und gehst runter zum Dann springst du bis zum vierten Bund hoch, dann fängt das Riff Sie können sehen, dass Sie mit dem ersten Finger wirklich um A herumspringen müssen Das ist nicht wirklich die effizienteste Art, dieses Riff zu spielen Wenn du ein etwas erfahrener Spieler bist, würde ich empfehlen, drei verschiedene Finger zu verwenden , um dieses Spiel zu spielen Sie weisen jedem Bund einen Finger zu. Das macht es einfach einfacher oder effizienter zu spielen, aber welche Finger Sie auch verwenden, um die Noten zu bünden Sie werden alle tiefen Strums in Ihrer rechten Hand verwenden Strums in Ihrer Jedes Mal, wenn Sie die erste Bedrohung spielen, benutzen Sie Ihren ersten Finger Immer wenn du den vierten Bund spielst, benutzt du deinen vierten Finger Immer wenn Sie den zweiten Bund spielen, benutzen Sie Ihren zweiten Finger Lass uns diesen Riss viermal zusammen spielen. Ich werde das Tempo erhöhen und uns 1234 zählen In dieser Lektion haben wir unser drittes Riff gelernt. Viel Spaß beim Spielen. Und in unserer nächsten Lektion werden wir noch ein Lied lernen. 23. Song 2: In dieser Lektion lernen wir, wie man ein anderes Lied spielt. Es ist ein weiteres Lied , das ich in diesem Kurs speziell für uns geschrieben habe . Und wieder werden wir die vier Akkorde verwenden, die wir bereits in unseren vorherigen Videolektionen gelernt haben So klingt es, stellen Sie sicher, dass Sie eingestellt sind, und lassen Sie uns loslegen Der Hauptpunkt dieses Songs ist es, uns mehr Übung im Spielen der vier Akkorde zu geben mehr Übung im Spielen , die wir bisher gelernt haben Das Timing des Songs ist anders als das vorherige Lied, das wir gelernt haben Das erste Lied, das wir gespielt haben, war im 44. Takt. Jetzt zählen wir Beats in Dreiergruppen, aber lassen Sie sich nicht zu sehr darauf ein. Ich möchte vor allem, dass du auf den Rhythmus hörst und ihn fühlst , anstatt zu versuchen, vorerst tief , anstatt zu versuchen, vorerst tief in die Mathematik einzutauchen. Schauen wir uns diesen Rhythmus an. Der erste Akkord ist, er klingt so. Lass es uns jetzt im Rhythmus spielen. Hoffentlich können Sie die Gruppen von 3123123 hören. Beachten Sie, dass der erste Takt jedes Satzes mit drei Strums einen sehr leichten Akzent aufweist Unser zweiter Akkord ist Moll, dann spielen wir wieder in Moll, dann spielen wir unseren C-Akkord, und dann gehen wir wieder zum E-Moll-Akkord zurück, dann zurück zu unserem Akkord, und dann spielen wir einen Akkord, und wir spielen ihn für zwei Takte, dann gehen wir zurück zum Anfang und beginnen das ganze Muster mit dem G-Akkord von vorne. Wir beenden den Song mit einem Wermutstropfen gegen G. Okay, lass uns das jetzt zusammen versuchen. Ich möchte, dass du mit mir mitspielst. Also mach weiter und finde den G-Akkord, und dann fangen wir an, und ich zähle uns dazu. 123123. Wie ich schon erwähnt habe, nachdem wir die gesamte Progression zweimal gespielt haben, enden wir mit einer Tone von G. Es gibt also einen zweiten Song, der die vier Akkorde verwendet , die wir Viel Spaß beim Spielen dieses Songs. Und wir sehen uns in unserer nächsten Lektion, in der wir unsere erste Waage lernen werden. 24. G-Dur-Tonleiter: In dieser Lektion lernen wir, wie man unsere erste Tonleiter spielt. Eine Skala ist eine Reihenfolge von Noten , die nacheinander erscheinen. Entweder aufsteigend von niedrig nach hoch oder absteigend von hoch nach Welche Noten werden verwendet, um die Tonart zu bestimmen, in der wir spielen An diesem Punkt im Unterricht werden wir uns nicht zu sehr mit der theoretischen Seite der Waage verzetteln mit der theoretischen Seite der Waage verzetteln Stattdessen werden wir uns auf die vielen Vorteile von Waagen konzentrieren auf die vielen Vorteile von Waagen Skalen eignen sich hervorragend zum Aufwärmen der Finger und bildeten die Grundlage für viele beliebte Songs, Risse, Phrasen und Soli In dieser Lektion werde ich dir zeigen, wie man die Dur-Tonleiter spielt Wir können diese Skala spielen, Senden, oder wir können das Senden auf dieser Skala spielen. Lasst uns damit beginnen, diese Skala, das Senden von A, zu erlernen. Wir spielen also vom niedrigsten Knoten der Skala bis zum höchsten Knoten der Skala. So sieht es für diese Skala aus. Wir werden auf drei Saiten spielen. Die Saite, die Saite und die hohe Saite. Wir beginnen mit dieser Note auf der Saite enden bei der hohen Saite, ebenfalls bei einem G. Aber eine Oktave auf der G-Saite wird offen gespielt Dann bünde zwei mit dem Finger zwei. Dann gehen wir zur Saite und spielen sie offen. Dann die Saite zuerst mit dem ersten Finger und dann den dritten Bund mit dem dritten Finger Dann gehen wir zur hohen Saite und spielen sie offen. Und dann der zweite Bund mit F, dann der dritte Bund mit Finger drei, das ist das Muster Lass uns diese große Skala ausprobieren und gemeinsam aufsteigen . Los geht's 1234. Gute Arbeit. Lasst uns nun diese Skala lernen, absteigend. Wir beginnen mit der hohen Saite, dritter Bund mit Finger drei, dann gehen wir zum zweiten Bund mit Finger zwei zur Dann gehen wir zur Saite über. Dritter Bund mit Finger drei zum ersten Bund mit Finger eins zur offenen Saite Dann wechseln wir zur Saite und spielen den zweiten Bund mit Dann spielen wir die offene Saite. Lass uns diese Skala spielen und gemeinsam absteigen. Los geht's, 1234. Lasst uns diese Skala spielen, gemeinsam aufsteigend und absteigend Sie werden auf dem Blatt , das ich für diese Skala bereitgestellt habe, feststellen , dass die Balken 1.4 von einem Wiederholungssymbol umgeben Das bedeutet, dass wir das gesamte Muster zweimal abspielen Los geht's, 1234. Hoffentlich merkst du dort, dass ich alle Daunen in meiner rechten Hand benutzt du als Gitarrist Fortschritte machst, wenn du Skalen spielst, wirst du irgendwann anfangen wollen, sie abwechselnd zu spielen, also runter, , runter, rauf, runter, rauf, runter, hoch Aber im Moment könntest du einfach Down-Strums verwenden, und das ist völlig Herzlichen Glückwunsch, dass du deine erste Waage gelernt hast. In dieser Lektion haben wir die große Skala gelernt. In unserer nächsten Lektion werden wir ein weiteres Riff lernen. 25. Riff 4: Hallo. In dieser Lektion werde ich dir zeigen, wie du ein anderes Riff spielst , das ich für dich erstellt habe Dieses Riff stammt aus der pentatonischen e-Moll-Skala. Wir haben diese Skala in diesem Kurs nicht behandelt, aber ich dachte, es wäre interessant für Sie zu wissen, dass Sie mit Noten aus einer bestimmten Tonleiter ein Riff erstellen können mit Noten aus einer bestimmten Tonleiter ein Riff erstellen Okay, lassen Sie uns einsteigen. So klingt das Riff. Für dieses Riff werden wir nur auf zwei Saiten spielen. Wir werden auf der Saite und auf der niedrigen Saite spielen. Wir beginnen das Riff auf der offenen A-Saite und spielen es einmal. Die zweite Note befindet sich auf der Saite, der zweite Bund, und Sie möchten mit dem ersten Finger auf diesen Bund drücken mit dem ersten Finger auf diesen Bund Dann möchten Sie erneut die offene A-Saite spielen. Dann sind die nächsten beiden Noten auf der tiefen Saite. Hier spielen wir den dritten Bund zur offenen Saite so. Ich drücke nur mit meinem zweiten Finger auf den dritten Bund Lass uns die ersten fünf Noten zusammenfügen. Wir beginnen mit dem offenen A, zum zweiten Bund der A-Saite, zum offenen A. Dann zur sechsten Saite Dritter Bund, dann das offene E. Spielen wir es noch einmal. Das ist das erste Maß für das Riff. Für Takt zwei gehen wir zurück zur offenen A-Saite und spielen sie zweimal Kehren Sie dann zum dritten Bund der niedrigen Saite zurück und spielen Sie ihn zweimal Lassen Sie uns die Maßnahmen 1.2 zusammenfassen. Nun zur dritten Maßnahme, es ist eine exakte Wiederholung von Maßnahme eins. Bei Takt vier spielen wir zweimal den dritten Bund der sechs Saiten und lassen ihn dann erklingen Dann spielen Sie den dritten Bund und noch zweimal. Dann spielen wir einmal zusammen die offene Sechssaite und den zweiten Bund der A-Saite Auch hier spiele ich mit meinem ersten Finger den zweiten Bund der A-Saite Wenn wir alles zusammennehmen, klingt die vierte Maßnahme so Lassen Sie uns die Maßnahmen 3.4 zusammenfassen. Nach Takt vier gehen wir zurück und wiederholen das gesamte Riff Versuchen wir also, das gesamte Riff mit vier Takten einmal in einem langsamen Tempo durchzuspielen , oder? Versuch es jetzt mit mir, 1234, das ist also das Riff. Jetzt nehmen wir das Tempo an und spielen den gesamten Riss zweimal 1234 durch Herzlichen Glückwunsch, dass du noch ein Riff gelernt hast. In dieser Lektion haben wir unser viertes Riff gelernt. In unserer nächsten Lektion werden wir einen weiteren neuen Akkord lernen 26. Ein Mollakkord: In dieser Lektion lernen wir, wie man die A-Moll-Akkordel spielt Dies ist ein weiteres offenes Kabel an der ersten Position. So klingt es für dieses Kabel, wir werden drei Finger benutzen. Wir legen unseren ersten Finger auf den ersten Bund der B-Saite Unser zweiter Finger geht auf den zweiten Bund der D-Saite, und dann geht unser dritter Finger auf den zweiten Bund der G-Saite Und dann sind wir fünf Saiten von der offenen A-Saite entfernt. Vergessen Sie nicht, Ihre Finger zu krümmen und darauf zu achten, dass Ihr Daumen hinter dem Hals nach oben zeigt. Üben wir diesen Akkord, indem wir unsere linke Hand von der Gitarre nehmen und dann erneut versuchen, A-Moll zu bauen Der erste Finger geht zum ersten Bund der B-Saite, der zweite Finger zum zweiten Bund der D-Saite Dann geht der dritte Finger zum zweiten Bund der G-Saite Denken Sie daran, Ihre Finger so gut wie möglich direkt hinter dem Bunddraht zu platzieren so gut wie möglich direkt hinter dem Bunddraht zu und dies von der offenen A-Saite aus zu tun Wenn dein Akkord nicht klar klingt, kannst du nach einigen möglichen Problemen suchen , die auftreten könnten Denken Sie daran, Ihre Finger direkt hinter dem Bunddraht zu platzieren , wenn Sie Versuche, mit den Fingerspitzen auf die Saiten zu drücken Sie können Probleme mit Ihrem Kabel jederzeit selbst diagnostizieren , indem Sie jede Saite einzeln auswählen. Wenn die Noten nicht alle deutlich erklingen, können Sie leicht herausfinden , an welchen Finger in Ihrer linken Hand einige Anpassungen erforderlich sind In dieser Lektion haben wir die A-Moll-Kordel gelernt. In unserer nächsten Lektion werden wir ein anderes Lied lernen. 27. Song 3: In dieser Videolektion lernen wir unser drittes Lied für diesen Kurs. Lassen Sie uns also gleich loslegen. Hören wir uns eine verkürzte Version davon an, wie sich das anhört. Dieses Lied verwendet während des gesamten Songs ein All-Down-Muster . Und es enthält fünf Akkorde , die wir in diesem Kurs bereits gelernt haben Außerdem möchte ich, dass du darauf achtest, wie lange ich jedem Akkord bleibe, bevor ich zum nächsten übergehe, denn das ist ein großer Teil der Funktionsweise dieses Songs Für den ersten Abschnitt, die Strophe, spiele ich jeden Akkord vier Takte lang und verwende ein Schlagmuster mit der achten Note . Denken Sie daran, Achtelnoten als 1,2 und 3,4 zu zählen . Und wir beginnen mit E-Moll, wir gehen zu A, dann gehen wir zu A-Moll, dann wechseln wir zu einem C. Dann wiederholen wir den gesamten Abschnitt, dann gehen wir zum Refrain-Abschnitt Hier spiele ich jeden Akkord zwei Takte lang und wechsle dann zum nächsten Spielen Sie weiterhin das achte Node-Pattern und verwenden Sie weiterhin alle Down-Strums im Refrain Wir beginnen mit D, dann wechselten wir zu G, dann wechselten wir zu A-Moll und dann wechseln wir zu C. Dann haben wir den gesamten Abschnitt noch dreimal gespielt Von dort aus spielen wir C für 1 Takt und dann spielen wir D für 1 Takt. Das sind also die beiden Hauptteile dieses Liedes, die Strophe und der Refrain, um das Lied zu vervollständigen Nachdem wir den Refrain gespielt haben , den ich gerade gespielt habe, spielen wir noch einmal den Strophenabschnitt und dann wieder den Refrain-Abschnitt Dann spielen wir den Strophenabschnitt ein drittes Mal und dann den Refrainteil ein drittes Mal Dann beenden wir das ganze Lied mit einem Unterstrom von e-Moll. Lass uns versuchen, dieses Lied zusammen zu spielen. Wir werden die Strophe insgesamt dreimal und den Refrain insgesamt dreimal spielen und den Refrain insgesamt dreimal Wir werden einen schönen, gleichmäßigen Rhythmus in einem lockeren Tempo beibehalten. Ich zähle uns 1234. Tolle Arbeit dabei. Bevor wir diese Lektion abschließen, möchte ich noch eine letzte Sache erwähnen. Ich bin mir nicht sicher, ob du es hören könntest, aber als ich die Strophen gespielt habe, habe ich sie etwas leiser gespielt. Ich habe die Refrains etwas lauter gespielt. Auch wenn das eine etwas fortgeschrittene Technik ist und du noch am Anfang deiner Reise mit der Akustikgitarre stehst, wollte ich dich nur darauf hinweisen , damit du dir dessen bewusst änderst, wie leise und wie du innerhalb eines Songs von Abschnitt zu Abschnitt änderst, wie leise und wie laut du spielst , verleiht das deinem Spiel mehr Charakter und Dimension. In dieser Lektion haben wir unser drittes Lied gelernt. In unserer nächsten Lektion werden wir ein weiteres Riff lernen. Wir sehen uns dort 28. Riff 5: Ordnung, in dieser Lektion werde ich dir zeigen, wie man ein anderes Riff spielt, das ich für dich geschrieben habe Dies wird das letzte Rif für diesen Kurs sein. Ich denke, es macht wirklich Spaß, also lasst uns anfangen So klingt dieses Rif. Okay, lassen Sie uns besprechen, wie man dieses Riff spielt. Bei diesem Riff werden wir immer zwei Saiten gleichzeitig spielen Und bis auf eins spielen wir die D-Saite und die A-Saite zusammen Wir spielen den zweiten Bund der D-Saite und die offene A-Saite Wir spielen mit dem ersten Finger die D-Saite. Im zweiten Bund spielen wir gleichzeitig die offene A-Saite. Wir spielen diese beiden Noten zweimal zusammen. Dann legen wir unseren ersten Finger auf den zweiten Bund der D-Saite und legen unseren zweiten Finger auf die Saite, den dritten Bund Und dann spielen wir diese beiden Noten zweimal zusammen. Der gesamte erste Takt klingt so. Sie werden feststellen, dass ich alle Daunen in meiner rechten Hand verwende alle Daunen in meiner rechten Hand Nun zu Takt zwei, genau hier spielen wir wieder die exakt gleichen Saiten und Bünde von den ersten beiden Saiten von Takt eins Dann bewegen wir schnell unseren ersten Finger auf den zweiten Bund der A-Saite und unseren zweiten Finger nach unten auf die Saite. Dritter Bund Dann spielen wir diese beiden Töne gleichzeitig zusammen. Bei zwei Trommeln klingt der zweite Takt so, okay? Das ist also ein Riff mit zwei Takten und das sind alle Noten Also lass uns dieses Riff zweimal durchspielen, langsam, 1234, okay, hoffentlich hast du das verstanden Und jetzt spielen wir dieses Riff mit zwei Takten viermal und in schnellerem Tempo durch viermal und in schnellerem Tempo Los geht's, 1234. In dieser Lektion haben wir unser fünftes Riff gelernt. Und in unserer nächsten Lektion werden wir eine neue Aufwärmübung lernen 29. Aufwärmen mit 2 Saiten: In dieser Lektion werde ich dir eine neue Aufwärmübung beibringen , bei der zwei Saiten verwendet werden. Bei dieser Übung üben wir , zwischen verschiedenen Saiten zu wechseln wir mit dem Griffbrett und auch mit den Saiten vertrauter . Wir strecken die linke Hand und lernen, Wir strecken die linke Hand und lernen unsere Finger beim Spielen nahe am Griffbrett zu halten All diese Aspekte helfen uns, effizienter, genauer und schneller zu spielen effizienter, genauer und In dieser Übung verwenden wir die Saite und die hohe Saite. Wir beginnen mit der Saite und spielen die offene Saite viermal. Dann spielen wir den ersten Bund 14-mal mit dem Finger. Dann spielt Finger zwei viermal den zweiten Bund. Wenn Sie den nächsten Finger nach unten auf das Griffbrett legen, halten Sie den vorherigen Finger auf dem Finger eins bleibt unten, während Finger zwei auf den zweiten Bund drückt, und so weiter. nächste Finger 3 geht auf den dritten Bund, dann F vier auf den vierten Bund Der kleine Finger ist für die meisten Menschen normalerweise der schwächste Finger, also musst du hier Geduld mit dir selbst haben Jetzt beginnen wir dieselbe Sequenz mit der hohen Saite. Spielen Sie das offene R mal F. Man geht auf den ersten Bund, dann legt man den zweiten Finger auf den zweiten Bund Dann geht Finger drei auf die dritte Bedrohung über. Dann geht Finger vier zur vierten Bedrohung über. Denken Sie daran, jeden Finger am Bund zu lassen, wenn Sie den nächsten Finger hinzufügen Das wird dir helfen, deine linke Hand schön zu dehnen Von hier aus werden wir diese Übung rückwärts spielen. ab vierten Bedrohung behalten wir den Finger unter und spielen sie viermal Dann lassen wir den vierten Finger los, viermal Finger drei bei der dritten Bedrohung, dann lassen wir Finger drei los und spielen Finger zwei auf Bund 24 Mal Dann lassen Sie Finger zwei los und spielen Finger eins bei der ersten Bedrohung, dann spielen Sie viermal die offene Saite Dann kehren wir mit Finger vier zur Zeichenfolge vierte Bedrohung zurück. Wenn Sie diese Änderung vornehmen, möchten Sie alle vier Finger Ihrer linken Hand so einrichten , dass jeder Finger einer Bedrohung zugeordnet ist. Auf diese Weise sind Ihre Finger der linken Hand im Verlauf der Übung an Ort und Stelle. Also viermal die vierte Drohung, die dritte Sorge. Dann die zweite Bedrohung, dann die erste Bedrohung, dann viermal die offene Zeichenfolge Das ist also die gesamte Aufwärmübung. Lass es uns zusammen spielen und wir werden das Ganze zweimal spielen . Los geht's. 1234. Gute Arbeit. In dieser Lektion haben wir also eine Aufwärmübung gelernt, bei der es um zwei Saiten geht. In unserer nächsten Lektion werden wir ein weiteres neues D lernen. 30. E-Akkord: In dieser Lektion lernen wir, wie man den Dur-Akkord spielt . Lassen Sie uns gleich loslegen Um den Dur-Akkord zu spielen, nehmen wir den ersten Finger und legen ihn auf die dritte Saite, den ersten Bund Dann nehmen wir Finger zwei und legen ihn auf die fünfte Saite, den zweiten Bund Dann nehmen wir Finger drei und legen ihn auf die vierte Saite, den zweiten Bund Und dann spielen wir die erste, die zweite und die sechs Saiten öffnen sich, um diesen Akkord zu spielen Wir spielen alle sechs Saiten , um zu überprüfen, ob wir einen schönen, klaren Ton für diesen Akkord bekommen klaren Ton für diesen Wir sollten jede Saite einzeln spielen. Auf diese Weise können wir überprüfen, ob einer unserer Finger Probleme mit diesem Kabel verursacht. Okay, lassen Sie uns diesen Dur-Akkord üben , indem wir unsere Hand vom Griffbrett wegnehmen und dann den Dur-Akkord erneut aufbauen Also mit dem ersten Finger auf den ersten Bund der dritten Saite. Der zweite Finger drückt auf den zweiten Bund der fünften Dann drückt der dritte Finger auf den zweiten Bund der vierten Denken Sie daran, dass wir die erste, die zweite und die sechste Saite offen spielen die zweite und die sechste Saite offen Spielen wir den ganzen Akkord. Jetzt willst du auf deinen Fingerspitzen spielen und du willst eine schöne Kurve in deinem Handgelenk behalten In deiner linken Hand. Auch hier möchten Sie einen schönen Abstand zwischen Ihrer Handfläche und dem Hals haben. Vergessen Sie nicht, mit dem Daumen der linken Hand auf den Nacken zu drücken. Du willst überall nett und locker bleiben. Das wird dir helfen, einen schönen, voll klingenden Dur-Akkord zu kreieren einen schönen, voll klingenden Dur-Akkord Als zusätzlichen Tipp: Wenn ich meine Gitarre stimme, spiele ich, nachdem ich jede Saite gestimmt habe, nachdem ich jede Saite gestimmt habe, tatsächlich einen E-Dur-Akkord Und achte darauf, dass der Akkord gut klingt und dass alle Noten zueinander klingen und aufeinander abgestimmt Denken Sie daran, geduldig mit sich selbst zu sein. Du musst das Muskelgedächtnis und die Kraft in deiner linken Hand aufbauen . In dieser Lektion lernen wir den Dur-Akkord. In unserer nächsten Lektion werden wir einen weiteren neuen Akkord lernen , einen Dur-Akkord 31. Ein Akkord: In dieser Lektion werden wir lernen, A-Dur zu spielen Schauen wir es uns an. Um den A-Akkord zu spielen, nehmen wir den ersten Finger und legen ihn auf die vierte Saite, den zweiten Bund Dann legen wir den zweiten Finger auf die dritte Saite, den zweiten Bund Und dann fügen wir Finger drei zum zweiten Bund der zweiten Saite Dann fünf Saiten abwärts, beginnend mit der fünften Saite Etwas, das Ihnen hier auffallen wird, ist, dass mein erster Finger nicht direkt hinter dem Bunddraht nach unten drückt. Ich weise darauf hin, weil bei einigen Akkordformen einfach nicht genug Platz auf dem Griffbrett ist, um mit jedem Finger direkt hinter dem Bund-Wi nach unten zu drücken Es ist nicht etwas, worüber man sich stressen muss, es bedeutet nur, dass Sie möglicherweise mit dem ersten Finger etwas zusätzlichen Druck ausüben Sie in diesem Fall daran, mit den Fingerspitzen zu drücken, wenn Sie anfangen, dieses Kabel zu spielen daran, mit den Fingerspitzen zu drücken, wenn Sie , damit Sie einen schönen, klaren Ton erzielen Und das verhindert, dass Ihre Finger benachbarte Saiten stummschalten. Bei diesem Akkord wollen wir, dass die erste und die fünfte Saite erklingen Du solltest auch den schönen Abstand zwischen deiner Handfläche und deiner linken Hand und dem Hals beibehalten Handfläche und deiner linken Hand und dem Hals Sie werden in diesem Akkorddiagramm sehen , dass sich über der sechsten Saite ein X Das bedeutet, dass du diese Saite nicht spielen willst. Versuche, dein Strum mit der fünften Saite zu beginnen. Versuchen wir, eine Saite nach der anderen zu spielen. Ab der fünften Saite haben wir einen schönen klaren Klang Es gibt eine Vielzahl verschiedener Möglichkeiten, wie wir das formen können. Ein Dur-Akkord in der linken Hand stößt wahrscheinlich auf Akkordtabellen, die eine andere Griffweise verwenden , das ist Manchmal stricke ich zum Beispiel die zweite, dritte und vierte Saite mit einem Finger Es hängt nur von dem Lied ab, das du gerade lernst. Du kannst gerne verschiedene Arten ausprobieren , diesen Akkord zu formen, aber ich persönlich finde, dass der Fingersatz, den ich dir in dieser Lektion gegeben habe , für den Anfang am sinnvollsten ist Vergiss nicht, geduldig mit dir selbst zu sein. Gitarre lernen ist ein Prozess, und langsames und stetiges Üben ist die beste Übung. In dieser Lektion haben wir den A-Dur-Akkord gelernt. In unserer nächsten Lektion werden wir ein weiteres neues Lied lernen 32. Song 4: In dieser Lektion lernen wir, wie man ein anderes Lied spielt. In diesem Song können wir die beiden Akkorde verwenden , die wir gerade gelernt haben Major und ein Major. Lassen Sie uns gleich loslegen. In diesem Lied haben wir zwei Abschnitte, eine Strophe und einen Refrain Fangen wir mit der Strophe an. So klingt der Vers. Wir beginnen mit einem Hauptfach. Bei einem Hauptfach spielen wir nicht die sechste Saite. Wir spielen die offene fünfte Saite. Finger eins geht auf den zweiten Bund der vierten Saite, F zwei geht auf den zweiten Bund der dritten Saite Dann geht F drei auf den zweiten Bund der zweiten Saite Wir spielen die erste Saite offen. Wenn wir dann, von der fünften bis zur ersten Saite, unser zweiter Akkord für die Strophe D ist . Als Rückblick darauf, den D-Akkord zu spielen, vermeiden wir es, die fünfte und sechste Saite zu spielen Sie spielen die vierte Saite, offenem Finger eins geht auf den zweiten Bund der dritten Saite, F, drei auf den dritten Bund der zweiten Saite Dann geht F zwei auf den zweiten Bund der ersten Saite. Dann gehst du von der vierten bis zur ersten Saite. Das sind die beiden Akkorde für die Strophe. Für unser Strumming schlagen wir jeden Akkord einmal an und wechseln dann zum nächsten Wir beginnen mit dem A-Akkord und schlagen runter, dann wechseln wir zum D-Akkord, ebenfalls mit dem Downstrm dann wechseln wir zum D-Akkord, ebenfalls mit dem . Für den Rhythmus spielen wir auf jedem Akkord eine ganze Note. Wir beginnen mit 234, dann wechseln wir zu D1234 und spielen für die Strophe insgesamt viermal A bis D. Lass uns das zusammen versuchen. 1234, Das ist also der Abschnitt mit den Versen. Gehen wir zum Refrain-Abschnitt über. Für den Refrain fügen wir einen neuen Akkord und verwenden ein anderes Rhythmusmuster So klingt der Refrain. Der neue Akkord im Chor ist zu spielen, wir spielen die offene sechste Saite, Finger zwei geht auf die fünfte Saite, der zweite Bundfinger drei geht auf Zweiter Bund, Finger eins geht auf den ersten Bund der dritten Saite. Dann spielen wir die zweite und die erste Saite offen, denken Sie an freies Dur, wir haben alle sechs Lassen Sie uns die Reihenfolge des Refrains durchgehen. Wir beginnen mit A, dann wechseln wir zu, dann spielen wir für den Refrain Wir spielen Viertelnoten. Wir beginnen mit A und spielen zwei Downstro-Noten, dann wechseln wir zu D für zwei Downstm-Viertelnoten Dann wechseln wir zu vier Dostro-Viertelnoten. Und wir wiederholen das gesamte Muster viermal. Lassen Sie uns diesen Refrain also gemeinsam ausprobieren. Los geht's, 1234, dann enden wir mit einer ganzen Note auf A. Also versuchen wir, die Strophe und den Refrain zusammen zu spielen Und nachdem wir den Refrain gespielt haben, enden wir mit einer ganzen Note auf A. Los geht's, 1234 Tolle Arbeit. Dieses Lied eignet sich wirklich gut zum Üben unserer Dur - und Dur-Akkorde Ich hoffe, du hast Spaß damit. In dieser Lektion haben wir also ein weiteres neues Lied gelernt. In unserer nächsten Lektion werden wir unser fünftes Lied für diesen Kurs lernen. 33. Song 5: In dieser Lektion lernen wir, wie man ein anderes Lied spielt. In diesem Song haben wir eine weitere Gelegenheit, die beiden neuesten Akkorde , die wir gelernt haben, Dur und A-Dur, zu verwenden Dur und A-Dur Und wir können sie in neuen Kombinationen spielen. Lassen Sie uns also gleich loslegen. Also fangen wir mit einem Vers an, so klingt er. Wir beginnen mit unserem D von C, wir wechseln zu einem A-Dur-Akkord, dann gehen wir zu einem Dur-Akkord Schließlich wechseln wir zu einem Akkord. Das ist die Reihenfolge der Akkorde. Für die Strophe, die wir zu zwei spielen, werden wir jeden Akkord zwei Takte lang spielen Die Strophe besteht aus 2 Takten und wir wiederholen diese 2 Takte viermal für den Rhythmus Es sind jeweils zwei Viertelnoten, und wir werden alle Daunenstrums verwenden , das sieht aus und klingt so Wir haben die Akkorde und wir haben das Schlagzeug für die Strophe Lasst uns versuchen, diese Strophe zusammen zu spielen. Los geht's. 1234. Gute Arbeit. Lernen wir den Refrain Jetzt werden wir für den Refrain zwei Akkorde verwenden , die wir bereits im ersten Abschnitt gespielt haben im ersten Abschnitt gespielt So klingt der Refrain. Für den Refrain beginnen wir mit und wechseln dann zu E für den Rhythmus Jetzt spielen wir 44 Noten pro Akkord und wechseln dann zum nächsten Und du willst weiterhin alle Do-Strums verwenden. Dieser Abschnitt wird ebenfalls viermal wiederholt. Lass uns diesen Chorabschnitt zusammen spielen. Ich zähle uns 1234. Lass uns jetzt die Strophe und den Refrain zusammen spielen. Wir beginnen mit der Strophe und spielen sie viermal. Dann gehen wir in den Refrainbereich und spielen diesen Abschnitt viermal Nach dem Refrain werden wir eine Stufe tiefer auf C anschlagen, um den Song zu beenden Okay, los geht's. 1234. Tolle Arbeit. Dies ist ein großartiger Song, um zu üben, zwischen sehr gebräuchlichen Akkorden zu wechseln , die in unzähligen Songs Und wir können unsere beiden neuesten Akkorde verwenden , die wir gelernt haben, E und A. In dieser Lektion haben wir ein weiteres neues Lied gelernt In unserer nächsten Lektion werden wir uns einer Einführung in Powerakkorde befassen 34. Power-Akkorde: In dieser Lektion werden wir uns einer Einführung in Netzkabel befassen Netzkabel bestehen aus zwei Noten und haben ihren eigenen, einzigartigen Klang Es gibt verschiedene Möglichkeiten , Netzkabel wiederzugeben. Einige verwenden zwei Finger in der Bundhand, um den Akkord zu formen, und andere verwenden drei Finger in der Diese Videolektion soll jedoch eine Einführung in Netzkabel sein Wir werden uns darauf konzentrieren, Netzkabel zu spielen, bei denen ein Finger in der linken Hand und eine offene Saite Die Akkorde, auf die wir uns konzentrieren werden, werden als Netzkabel mit offener Position bezeichnet Powerakkorde sind sehr vielseitige Akkorde und werden in vielen Genres verwendet Sie unterscheiden sich von Dur- oder Moll-Akkorden und werden oft als Fünf-Akkorde bezeichnet . Power-Akkorde haben den Buchstabennamen des Akkords mit einer Zahl fünf rechts neben Fünf ist beispielsweise ein E-Power-Akkord. Fangen wir mit dem Power-Akkord an. Wir spielen diese obere, tiefe E-Saite und fügen dann den ersten Finger zum zweiten Bund der fünften Saite Wir werden nur die sechste und die fünfte Saite zusammen spielen sechste und die fünfte Saite zusammen Ein Tipp dabei ist, dass Sie die vierte Saite vorsichtig mit dem Zeigefinger berühren können vierte Saite vorsichtig mit dem Zeigefinger berühren , sodass die vierte Saite stummgeschaltet wird benachbarte Saiten auf diese Weise stummschalten, können Sie beim Strummen freier sein Unser nächstes Netzkabel ist G. Um dieses zu spielen, legst du Finger zwei auf den dritten Bund der sechsten Saite Während du das nach unten drückst, schaltet dein zweiter Finger die fünfte Saite stumm , indem du diese Saite nur leicht berührst Und dann willst du versuchen, die vierte Saite aufzufangen , während du klimperst. Hast du eine stummgeschaltete Saite zwischen der sechsten und der vierten Der nächste Powerakkord ist ein. Für diesen spielen wir die offene fünfte Saite, dann legen wir den Finger eins auf den zweiten Bund der vierten Saite Sie möchten also die offene fünfte und vierte Saite zusammen spielen, Sie möchten vermeiden, die sechste Saite zu spielen Und hier können Sie mit dem ersten Finger die dritte Saite stummschalten , indem Sie die dritte Saite leicht berühren Okay, lass uns das spielen. Jetzt lernen wir noch einen Powerakkord. Nehmen wir die Form mit fünf Akkorden. Eine Saite legt man hin, um einen D-Power-Akkord zu spielen. Bei D five sollten Sie vermeiden, die sechste und die fünfte Saite zu spielen Und du spielst die vierte Saite offen und dann ist Finger eins auf der dritten Saite. Zweiter Bund. Und du willst versuchen, nur Saiten zu spielen 4.3 Wir haben vier Powerakkorde gelernt jetzt versuchen wir, sie zu üben Lass uns auf jedem Power-Akkord eine ganze Note spielen. Wir spielen 555 und dann D Five. Und wir werden das gesamte Muster zweimal spielen. Los geht's, 1234, Tolle Arbeit. Als zusätzliche Übung können Sie die Reihenfolge dieser Power-Akkorde auch mischen In dieser Lektion lernen wir also vier Powerakkorde. In unserer nächsten Lektion werden wir ein Lied lernen, das diese Akkorde verwendet 35. Song 6: In dieser Lektion lernen wir unser letztes Lied für diesen Kurs. Es ist ein Song, der unsere vier Powerakkorde in die Tat umsetzt. Lassen Sie uns gleich loslegen. Wir werden mit dem Vers beginnen, und so klingt das so für den Vers. Wir spielen den Fünf-Akkord. Als Rückblick spielen wir die offenen sechs Saiten, dann legen wir den Finger eins auf den zweiten Bund der fünften Saite Akkord schlagen wir nur die sechste und Bei diesem Akkord schlagen wir nur die sechste und die fünfte Saite an, dann spielen wir schnell einen Fünf-Akkord dann spielen wir schnell einen Da diese Fünf nur für eine wirklich schnelle Achtelnote gespielt wird , können wir einfach die sechste Saite, den dritten Bund, mit dem Finger zwei spielen dritten Bund Das ist ein abgekürzter Fünf-Power-Akkord. Es ist einer, den viele Bands benutzen. Insbesondere erinnert es mich an die Band CDC und daran, wie sie diese Technik in ihren Riffs und Songs verwenden Schauen wir uns die Strophenfolge an, wobei pro Akkord einmal geklimpert Messen Sie eins, wir haben fünf mit einer schnellen und abgekürzten Dann wiederholen wir diesen ersten Balken dreimal. Bei Takt zwei spielen wir nur fünf. Gehen wir zurück zu Maßnahme eins. Übrigens werden wir für diesen Song alle Downstrums verwenden für diesen Song alle Downstrums Wir beginnen mit 5,7 Achtelnoten, dann mit der letzten Achtelnote von Takt eins, wir spielen das nicht, also hören wir uns den gesamten Takt an, dann spielen wir den ersten Takt insgesamt dreimal Dann spielen wir in Takt zwei die Fünf für acht Achtelnoten. In Ordnung, lass uns diese Strophe zusammen spielen. Los geht's, 1234. Alles klar, jetzt gehen wir zum Refrain über. Hören wir uns an, wie der Refrain klingt. Für den ersten Takt des Refrains haben wir wieder D fünf, um D fünf zu spielen Wir haben die offene vierte Saite, dann nehmen wir F eins und legen sie auf den zweiten Bund der dritten Saite Wir werden nur die dritte und die vierte Saite zusammen spielen. Das ist die D Five Dann haben wir für den nächsten Takt des Refrains den G-5-Powerakkord Bei diesem legt man Finger zwei auf den dritten Bund der sechsten Saite Während du das nach unten drückst, schaltet dein zweiter Finger die fünfte Saite stumm Dann willst du versuchen, die vierte Saite aufzufangen , während du die letzten beiden Takte des Refrains herunterklimperst . Wir haben den Fünf-Akkord Wir haben den Und wieder, um fünf zu spielen, spielen wir die offene Dann nehmen wir den ersten Finger und legen ihn auf den zweiten Bund der vierten Saite Dann schlagen wir die vierte und die fünfte Saite zusammen. Schauen wir uns diese Refrain-Progression an. Ein Mal pro Akkord klimpern. Wir beginnen den Refrain mit einer D-Fünf. Wir spielen das für einen Takt. Beim nächsten Takt spielen wir dann die Fünf. Dann spielen wir bei den letzten beiden Takten fünf. Also werden wir mit allen negativen Strums im Refrain weitermachen allen negativen Strums im Refrain Und so klingt der Refrain. Wir wiederholen den gesamten Refrain viermal. Lass uns den Refrain zusammen spielen. Los geht's. 1234. Gute Arbeit. Gut, lassen Sie uns die Strophe und den Refrain zusammenfügen Wir spielen die Strophe, dann den Refrain und dann enden wir mit einer ganzen Note im Fünf-D-Akkord Los geht's, 1234. Das ist ein toller Song, um deine Powerakkorde in offenen Positionen zu üben deine Powerakkorde in offenen Positionen Ich hoffe, du hast Spaß damit. In dieser Lektion haben wir unser sechstes Lied für diesen Kurs gelernt. In unserer nächsten Lektion werden wir den Kurs mit einigen weiteren Tipps und Ressourcen abschließen . 36. Schlussgedanken: Okay, damit ist unser Grundkurs für Akustikgitarren abgeschlossen. Vielen Dank, dass Sie zu mir gekommen sind. Ich hoffe, dass Ihnen dieser Kurs Spaß gemacht hat und Sie ein wirklich solides Fundament für Ihre Akustikgitarre gefunden haben ein wirklich solides Fundament für Ihre Akustikgitarre Ich spiele einige letzte Anmerkungen zum Erlernen der Akustikgitarre. Seien Sie während des gesamten Prozesses zunächst geduldig mit sich selbst . Es gibt viel zu lernen. Nehmen Sie sich also Zeit, lernen Sie Ihre Ausrüstung kennen, lernen Sie die Sounds kennen, die Ihnen gefallen, und machen Sie sich mit den Akkorden und der Tonleiter vertraut , an denen wir in diesem Kurs gearbeitet haben Gib einfach dein Bestes und habe vor allem Spaß beim Erlernen der Akustikgitarre Versuche außerdem, die Gitarre jeden Tag in die Hand zu nehmen, wenn du kannst. Dies hilft beim Kraftaufbau, insbesondere in Ihrer schmerzenden Hand Es wird dir helfen, die Schwielen an den Fingerspitzen deiner linken Hand aufzubauen die Schwielen an den Fingerspitzen deiner Regelmäßiges Spielen und Üben hilft auch dabei, dein Muskelgedächtnis aufzubauen Trainingsansatz angeht, halte ich es für eine gute Idee , Ihr Training zu vermischen. Was ich damit meine, ist, zwischen dem Üben von Skalen und Akkorden zu wechseln und aus Tabulatoren und Akkordblättern zu lernen Lerne deine Lieblings-Rifts und Songs, spiele mit anderen Leuten und nimm dich selbst beim Spielen auf. Wenn du ungefähr die gleiche Menge Zeit mit all diesen Aspekten des Akustikgitarrenspiels verbringen kannst Zeit mit all diesen Aspekten , bist du auf dem besten Weg, dich als Gitarrist, als Musiker weiterzuentwickeln und zu wachsen Wenn es um diesen Kurs geht, kannst du jederzeit zu einer bestimmten Lektion zurückkehren und sie so oft wiederholen bis das Material wirklich verstanden hat. Und nutze auf jeden Fall alle Möglichkeiten, in den Videolektionen mit mir zusammen zu jammen in den Videolektionen mit mir zusammen Vergessen Sie auch nicht, die ergänzenden Materialien herunterzuladen , die ich für diesen Kurs erstellt habe Ich hoffe, Ihnen hat dieser Kurs gefallen. Ich habe noch andere Kurse in Gitarre, Ukulele und Songwriting. Und wenn dir dieser Kurs gefallen hat, empfehle ich dir, auch meine anderen Kurse zu besuchen Musik ist ein unendliches Thema, und wir können immer mehr darüber lernen , wie man Gitarre spielt und Musik macht. Vielen Dank, dass du zu mir gekommen bist. Viel Spaß und ich hoffe, wir sehen uns bald in einer anderen Klasse.