Englische Sprache und Grammatik – Adverbien | Derek Smith | Skillshare

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Englische Sprache und Grammatik – Adverbien

teacher avatar Derek Smith, Experienced and qualified English coach

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      Einführung in Adverbien

      2:45

    • 2.

      Adverbien aus Adjektiven

      4:36

    • 3.

      Relative Adverbien

      6:32

    • 4.

      Vergleichende Adverbien

      4:03

    • 5.

      Superlative Adverbien

      5:59

    • 6.

      Interrogativ-Adverbien

      6:45

    • 7.

      Adverbien der Gewissheit

      4:48

    • 8.

      Adverbien des Grades

      7:46

    • 9.

      Adverbien für Benehmen

      7:22

    • 10.

      Ortsadverb

      4:36

    • 11.

      Adverbien der Zeit

      3:04

    • 12.

      Adverbien der Frequenz

      5:51

    • 13.

      Adverbien von Blickwinkeln

      4:19

    • 14.

      Adverbien der Meinung

      3:39

    • 15.

      Adverbien der Vollständigkeit

      7:35

    • 16.

      Übermäßige Verwendung von Adverben

      4:37

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

1.868

Teilnehmer:innen

2

Projekte

Über diesen Kurs

Adverben modifizieren Verben auf die gleiche Weise wie Adjektive Substantive.
Eine gängige Methode, Adverbien zu erstellen, besteht darin, einem Adjektiv „ly“ hinzuzufügen, und dies ist die erste Lektion in diesem Kurs.

Adverbien fügen Informationen darüber hinzu, was passiert.

Sie modifizieren auch Adjektive und andere Adverbien.

Der Kurs geht weiter mit relativen, vergleichenden und superlativen Adverbien.

Dann schauen wir uns Adverbien an, die verwendet werden, um Fragen zu stellen.

Schließlich schauen wir uns verschiedene Arten von Adverbien an, nämlich Adverbien von:


Gewißheit,
Grad,
Weise,
Ort,
Zeit,
Frequenz,
Standpunkt und Meinung.

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Derek Smith

Experienced and qualified English coach

Kursleiter:in

Hello, I'm Derek - a qualified and experienced English trainer.

I have an IT background and have been teaching English to adults for over 10 years.

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Transkripte

1. Adverbs Einführung: Hallo und willkommen zu diesem Abschnitt über Adverbien, im Allgemeinen, und Firmen ändern Verben auf die gleiche Weise, in der Adjektive ändern jetzt besitzt. Aber Adverbien verändern nicht nur Verben. Sie modifizieren auch Adjektive und andere Adverbien. Mit anderen Worten, sie hatten Informationen darüber, was passiert. Dieser Abschnitt beginnt also mit einem Blick auf eine gängige Art der Herstellung von Adverbien, die sie aus ihrem entsprechenden Adjektiv ableiten soll. Dann suchen wir Adverbien in Bezug auf relative vergleichende und superlative Adverbien weiter . Und dann schauen wir uns Adverbien an, die verwendet wurden, um Fragen zu stellen, auch Befrage-Adverbien genannt. Und der Rest des Abschnitts widmet sich verschiedenen Arten von Adverbien und wie wir den Daumen so speziell verwenden . Was wir getan haben, ist, dass wir die Adverbien in verschiedene Arten von funktionellen Gruppen aufgeschlüsselt haben und für jede Gruppe eine Lektion hatten. Also die Gruppen, die wir mit Adverbien zu tun haben, aus Sicherheit, Grad, Art, Ort, Zeit, Häufigkeit, Standpunkt und Meinung, und in jedem diese einzelnen Lektionen, werden Sie sehen, einige häufig verwenden Adverbien von diesem Typ, die in Englisch verwendet werden würde. Wir erklären, wann ihre Verwendung und wie man sie verwendet, auch viele Beispiele geben, so dass Sie wirklich sehen, was wir meinen? Aber nur ein Wort der Warnung. Bitte kommen Sie nicht zum Ende des Abschnitts und sagen Sie Hey und alles über Adverbien und laden Sie off site mit Adverbien überall auf dem Platz. Es gibt eine bestimmte ah Stil, der sagt, Übernutzung von Adverbien ist eine schlechte Sache, und der Grund dafür ist, dass es oft, wenn Sie Ihre über mit Adverbien finden, das bedeutet in der Regel, dass Sie ein besseres Verb finden können. Also werde ich Ihnen ein sehr schnelles Beispiel geben, da dies jede der einleitenden, ähm, Teil dieses Abschnitts, Wenn Sie sagen, zum Beispiel, lief er schnell und lief das Ungeziefer schnell ist das Adverb, aber Sie könnten gleichermaßen bewerten lief schnell. Du könntest ein besseres Verb gebrauchen. Vielleicht hat er gesprungen, und auf diese Weise haben Sie die gleichen Informationen vermittelt. Wir haben nicht nur immer wieder Verben verwendet, nur mit verschiedenen Adverbien. Du hast bessere Verben benutzt, dass es ein Wort der Warnung gibt. Verwenden Sie Adverbien nicht übermäßig, obwohl Sie jetzt alles über sie wissen. 2. Adverbien aus Adjektiven: In dieser Lektion wird untersucht, wie Adverbien aus den entsprechenden Adjektiven gebildet werden. Die übliche Standardregel ist , ein Adjektiv zu nehmen und die Buchstaben LY hinzuzufügen, um das entsprechende Adverb zu bilden . Da es Englisch heißt, wird es Sie nicht überraschen zu hören, dass es Ausnahmen gibt. Hier sind ein paar Beispiele für die Add L-Y Regel. Hier ist ein schneller Schwimmer. Er schwimmt schnell. Sie malt wunderschöne Bilder. Sie malt wunderschön. Eine effiziente Sekretärin organisierte die Veranstaltung. Die Sekretärin organisiert die Veranstaltung effizient. Es gibt einige Variationen und Ausnahmen, die wir uns jetzt ansehen werden. Adjektive, die auf L, L enden, fügen wir also nur ein y hinzu, weil das Hinzufügen LY drei Ls hintereinander ergeben würde. Und das tun wir nicht. Sarah ist schrill, wenn sie singt. Sarah singt schrill Lee. Und Adjektive, die auf LA enden , hängen vom Buchstaben vor dem LTE ab. Wenn also der Buchstabe vor dem L, E ein Konsonant ist, ersetzen wir das e durch LY, um das Adverb zu bilden. Der Sanitäter hob den verletzten Fahrer vorsichtig hoch. Er hob den verletzten Fahrer vorsichtig hoch. Der Buchstabe vor dem L, e ist ein Vokal, AEIOU. Dies folgt tatsächlich einer Standardregel bei LY. Das agile Mädchen sprang über die Mauer. Sie sprang schüchtern über die Mauer. Und die Ausnahme ist Loch. dem Adjektiv ganz wird das Adverb heilig, wie wir hier sehen können. Und Adjektive, die auf y enden , hängen auch vom Buchstaben vor dem Y ab. Steht der Buchstabe vor dem weiseren Konsonanten, ersetzen wir das y durch I, l, y. Steht der Buchstabe vor dem weiseren Konsonanten, ersetzen wir das y durch I, l, y. Wenn wir das Adverb bilden. Das Problem war leicht zu lösen. Sie hat das Problem leicht gelöst. Und es gibt zwei Ausnahmen, Naomi, Shai und SLI, die Adverbien schüchtern bzw. schlau verwenden. Wenn der Buchstabe vor dem weiseren Vokal steht, folgt auch dieser einer Standardregel: Addieren Sie L-Y. Die COI-Frau beantwortete die Frage. Sie antwortete verschämt. Und die Ausnahme ist schwul, wo das Adverb gaily steht, wie wir hier sehen können. Adjektive, die auf IC enden, formen wir zu einem Adverb, indem wir a, L, L, Y hinzufügen. Sie sind begeisterte Musiker. Sie spielen begeistert. Und für Adjektive , die auf e enden, ersetzen wir das e durch dein LY, um das Adverb zu bilden. Der Zeuge sprach wahre Worte. Der Zeuge antwortete Wahrlich. Das ist also eine kleine Variante von Add L-Y und dass wir zuerst das e entfernen. Es gibt einige Adverbien, die überhaupt nicht auf LY enden. Wir haben Beispiele für schnell, hart, wenig, viel und gerade bei denen Adjektiv und Adverb identisch sind. Und das Adjektiv ist gut wie das Adverb. Nun, wenn wir nach einem Beispiel suchen, könnte man sagen, John kann gut Fußball, aber John spielt Fußball. Nun. 3. Relative Adverbs: Diese Lektion bezieht sich auf relative Adverbien. Relative Adverbien führen relative Klauseln ein. Die relativen Adverbien sind wo, wann und warum. Und sie schlossen sich zwei kleinere, aber verwandte Sätze an. Und wenn Sie einen formalen Text haben, in dem Sie einen Vorschlag bekommen, plus, plus, die Sie dies durch ein relatives Adverb ersetzen können, um den Text ein bisschen informeller zu machen, Onda die Regeln für eine strikte einer nicht restriktiven relativen Klausel gelten noch hier wichtig. Also verwenden wir relatives Adverb, um sich mit kleineren, aber verwandten Sätzen zu verbinden. Seine zu kleinen, aber verwandten Sätzen. Dies ist ein Schwimmbad. Ich habe mal im Pool geschwommen. Das klingt ein bisschen simpel. Also schlossen wir uns den beiden an, indem wir sagten: Dies ist der Pool, in dem ich mal schwimmen musste. Nun, ich bin von der Arbeit nach Hause gekommen. Ich habe das Geschirr nochmal gemacht. Klingt ein bisschen simpel. Wir können es besser machen. Ich habe das Geschirr gemacht, als ich von der Arbeit nach Hause kam. Steve hat mich angerufen. Ich kenne den Grund nicht. Ich weiß nicht, warum Steve mich angerufen hat. Wir würden normalerweise zugeben, warum es in Klammern steht und sagen, dass ich nicht weiß warum Steve mich angerufen hat. Wenn wir formale Texte haben, die Sätze plus verwendet, die wir das durch ein relatives Adverb ersetzen können, um den Text weniger versteift erscheinen zu lassen. Zeug stickig. Aber das ist der Pub, in dem wir uns zum ersten Mal getroffen haben. Klingt ein bisschen starr zu beginnen, nicht wahr? Also sagen wir, das ist die Kneipe, in der wir uns zum ersten Mal getroffen haben. Nun, es gab einen bitterkalten Winter, das Jahr, in dem er geboren wurde. Besser klingend ist, dass es im Jahr, als er geboren wurde, ein bitter kalter Winter gab. Ich werde dir den Grund erzählen, warum Greg wieder traurig ist. Es klingt sehr altmodisch und steif. Ich werde Ihnen sagen, warum Greg traurig ist, ist wirklich das, was die Leute heutzutage sagen würden. Die Regeln für restriktive und nicht restriktive Klauseln gelten hier weiterhin. Also nur eine Erinnerung, eine restriktive oder definierende Klausel, die wesentliche Information ist, die wir identifizieren und kennen müssen. Und wenn wir diese Klausel entfernen, machen die Zentren entweder keinen Sinn oder fehlen wichtige Informationen. Und wenn wir dies tun, brauchen wir keinen Handel mit einer nicht restriktiven oder nicht definierenden Klausel als zusätzliche Information , die wir bereits definiert haben. Wenn wir die zusätzliche Klausel entfernen, ist der Satz in Ordnung. auf. Wenn wir diese Art von Klausel haben, setzen wir Handel um die zusätzlichen Informationen. Wir sehen uns jetzt einige Beispiele dafür an. Als wir also wichtige Informationen hatten, ist der Papst, wo wir uns zum ersten Mal trafen, ein besonderer Ort. Wenn wir die Hölle nehmen diese wesentlichen Informationen, die unterstrichen ist, bekommen wir das Pub ist ein besonderer Ort. Was für ein Pub? Warum ist es etwas Besonderes? Die Sache, die es besonders macht, ist die Pub, in der wir uns zum ersten Mal getroffen haben. Das ist wichtig, oder die siebziger Jahre waren eine Zeit, in der viele Modesünden begangen wurden. Wenn Sie sich daran erinnern, dass Zeit schreckliche weite Hosen, massive Jacke Revers, riesige weiße Krawatten, schlechte Haarschnitte , Schuhe mit Plattform schreckliche, schreckliche Sachen. Hoffentlich komme ich nie wieder, wenn wir den unterstrichenen Teil entfernen, was die restriktive Klausel ist, die wir bekommen, die Siebziger waren eine Zeit. Was für eine Zeit sagt uns eigentlich gar nichts? Nun, ich weiß nicht, warum Paul zu spät war, dass wir gerade den unterstrichenen Teil entfernt haben, aber ich kenne den Grund nicht. Welcher Grund dafür, was noch einmal, dass es wichtige Informationen fehlt. Annullieren Sie die Fälle, in denen wir den vollständigen Satz aufgeführt haben, Ihre Mitteilung. Es gibt keinen Handel, den man sehen kann. Wenn wir uns nicht restriktive oder nicht definierende Klauseln ansehen. Wir werden sehen, dass sie zusätzliche Informationen hinzufügen. Es ist ein München. Wo ich früher gelebt habe, ist eine faszinierende Stadt. Wir sehen den Handel um die nicht restriktive Klausel, die, wenn wir sie entfernen, München eine faszinierende Stadt ist. Die Tatsache, dass ich dort gelebt habe, ist es nur ein bisschen zusätzliche Informationen. Sommer, wenn es warm ist, ist meine Lieblingssaison. Ich würde den zugrunde liegenden Teil entfernen. Der Sommer ist meine Lieblingssaison, die ein vollkommen legitimer Satz ist. Es sagt uns, was wir wissen müssen, das große über, wenn es warm ist, ist nur ein bisschen zusätzliche Informationen über den Verwandten und warum kann nicht verwendet werden, um nicht restriktive relative Klausel einzuführen . 4. Vergleichbare Adverbs: Diese Lektion ist eigene vergleichende Adverbien. Die vergleichenden Adverbien vergleichen eine Aktion mit einer anderen. Wir haben mehrere verschiedene Möglichkeiten. Wir passen das vergleichende Adverb an, und manchmal lassen wir das Ding aus, das verglichen wird. Wenn es klar ist für kurze Adverbien mit dem, was nur eine oder zwei Silben wir hatten er oder sind bis zum Ende des Wortes und bitte beachten Sie die Verwendung von dann beim Vergleich von Adverbien auf, wenn das Wort endet in einem Y, wir in der Regel ersetzen das Warum mit einem Auge vor Hinzufügen er So Roy sprang hoch Boy sprang höher als ich. Peter kam verspätet an. Peter kam später als Suppe auf Bitte beachten Sie hier, dass spät endet in einem E. Also fügen wir einfach eine Kunst hinzu. Wir müssen in einer Stunde keinen weiteren Essen hinzufügen. John kam früh an, Jonah wie früher als Bob auf Dhere. Die frühen Enden in einem Y ersetzen das warum, mit einem Auge und bei dia für Anzeigen mit für Ihre mehr Silben, wir hatten mehr oder weniger vor dem Adverb, so Jack fährt vorsichtig. Jack fährt vorsichtiger als David. Vorsicht, Leah wäre unhandlich und klingen etwas seltsam, oder Sterne leuchten nachts hell. Sterne leuchten weniger hell, wenn es bewölkt ist wie üblich auf Englisch, wir haben einige Unregelmäßigkeiten. Die Sarah spielt gut Tennis. Sarah Place 10 ist besser als ihr Bruder, also ist der Vergleich von gut besser. Jim hat beim Test schlecht angerufen. Jim tat Schlimmeres als Paul. Schlecht. Das Nettoverb ist schlimmer. Als vergleichende und Firma lief Tony heute weit. Heute leitete Tony Vater oder weiter als Peter. Jetzt können wir sowohl Vater als auch weiter als Vergleich von weit verwenden. Wenn Sie zwischen ihnen unterscheiden wollen, würden Sie in der Regel Vater für eine Distanz und weitere vier Konzepte verwenden. Aber es liegt an dir, Jenny. Acht Kleiner am Abend Jenny acht weniger als Fred. Ihr Vergleich von wenig ist weniger auf dem Vergleich mit viel, und viele sind mehr, und wir lassen manchmal das, was wir sind, das verglichen wird. Wenn klar ist, worüber wir reden, spricht der Lehrer langsamer für Anfänger, nichts wird hier verglichen ist ziemlich klar, und es ist die Art, wie der Lehrer spricht für Nicht-Anfänger Schüler. Du musst härter arbeiten, impliziert. Dann bist du es jetzt. Jane begann schneller zu sprechen, impliziert, als sie sprach, bevor Bill Drives sorgfältiger jetzt impliziert, als er es pflegte . In diesen Fällen können wir sehen, dass, wenn der Komparator klar ist, wir es nicht angeben müssen. 5. Superlative Adverbs: Diese Lektion bezieht sich auf Superlative Adverbien. Die Superlative Adverbien vergleichen eine Aktion mit drei oder mehr anderen. Wir haben verschiedene Möglichkeiten, die Superlative Werbung zu bilden ,und ebenso wie Vergleiche , nutzen wir sie auch als intensive Brände. Wenn der Kontext klar ist, geben wir in der Regel die Gruppe aus. Wir suchen Beispiele für all diese für kurze Adverbien mit dem, was nur eine oder zwei Silben e s t oder S t bis zum Ende hatten, wenn es ein Y am Ende gibt. Wir ersetzten das mit einem Auge vor dem Hinzufügen e S T Roy sprang hoch. Nun, Roy ist am höchsten gesprungen. Peter kam spät an. Peter kam die neueste und bitte beachten Sie mit spät. Es endet bereits in E, also fügen wir kein weiteres E S t hinzu. Wir sind nur bei einem S T bis zum Ende und John kam früh an. John kam am frühesten an. Also endet dieser in einem y. Ersetzen Sie es mit I bei Sommerzeit für zuerst für drei oder mehr Silben. Wir machen das nicht, weil es zu unhandlich wird. Also fügen wir die meisten oder wenigsten vor dem Adverb hinzu. Also fährt Jack vorsichtig. Jack fährt am vorsichtigsten aus dem Einkaufszentrum. Wenn wir sorgfältig gesagt haben, ist es. Es ist unhandlich oder Sterne leuchten hell in der Nacht, Sternenschein am wenigsten hell in einer bewölkten Nacht und, natürlich, ist Englisch, So gibt es viele Unregelmäßigkeiten. Ihre Sarah hat Tennis platziert. Nun, Sarah spielt Tennis der Besten, also ist die Superlative des Brunnens am besten. Jim erzielte schlecht auf dem Test. Jim tat das Schlimmste in der Klasse, also nehmen wir an, waren schlecht ist das Schlimmste. Tony ist heute weit gelaufen. Heute leitete Tony die Väter oder am weitesten. Jetzt, sowohl am weitesten als auch am weitesten, sind die Superlative von weit, und wir verwenden oft am weitesten für Entfernungen und die weitesten Kraft von Konzepten. Und ich denke, wenn du entweder die meisten Leute benutzen würdest, oder Jenny acht kleine abends . 28 am wenigsten am Abend, denn die Stütze des Kleinen ist am wenigsten auf den Superlativen von viel. Und viele sind beide die meisten Ondas, während Vergleiche, die meisten können auch als eine Art Intensifier auf verwendet werden. Wenn wir dies tun, hat es irgendwie die gleiche Bedeutung ist sehr, dass der Tisch am geschmackvollsten wieder angeordnet war. Wir hatten nicht viele geschmackvoll arrangierte Tische, und dieser war am geschmackvollsten eingerichtet. Nun war der Tisch sehr geschmackvoll eingerichtet, die sehr geschmackvoll eingerichtet war, oder Josi sang am schönsten während des Konzerts, das ich auf die Ankunft warte. eifrigsten kann ich in der Regel sagen, wann es als Intensifier verwendet wird, weil das Wort, das fehlt und sagen, das erste Beispiel, wenn wir wirklich eine Reihe von Tabellen von Aeltus aced Feli auf einem von ihnen angeordnet war, wurde als die beste angesehen. Es war, sagen, dass der Tisch am geschmackvollsten eingerichtet war. Aber weil das Wort fehlt, sagt uns das, dass es als Intensivierer verwendet wird. Wenn der Kontext klar ist, lassen wir in der Regel die Gruppe aus. A. Obwohl Brüder schnelle Läufer sind. Tony ist der schnellste, der von den Brüdern da ist. Aber weil wir den Kontext bereits erklärt haben, müssen wir ihn jetzt nicht wiederholen. Die andere Art und Weise, in der wir die Gruppe weglassen, ist, wenn wir dasselbe aus verschiedenen Situationen oder Zeiten vergleichen . Wenn wir also sagen würden, dass ich am besten alleine arbeite, vergleiche ich mich mit anderen Zeiten, wenn andere Leute hier sind und wieder hier sind. Im ersten Beispiel, das wir hatten, Tony ist der schnellste aus einer Gruppe, aber ich arbeite am besten allein, also gibt es keine, dass sie in diesen Fällen sind, oder Athleten laufen am schnellsten, nachdem sie sich zuerst und wieder aufgewärmt haben. Dies wird mit Paaren im gleichen Athleten Zeh verglichen, wie sie laufen, wenn sie sich nicht aufgewärmt haben oder sich nicht richtig aufgewärmt haben oder Vögel am frühen Morgen am aktivsten singen. Wir vergleichen nicht, wie aktiv sie sind, denn wenn du es tust, wäre die aktivste. Wir vergleichen die Vögel und wie sie zu anderen Zeiten des Tages sinken. 6. Adverb-Fragebogen: In dieser Lektion geht es um Interrogativadverbien. Interrogative Adverbien werden verwendet, um Fragen zu stellen. Und die, die wir heute verwenden, sind warum, wo, wann und wie. Es gibt einige altmodische, die wir heute wirklich nicht benutzen. Und die werden wir uns kurz ansehen. Und wie ist etwas interessanter, weil es verschiedene Verwendungsmöglichkeiten hat. Sind Interrogativadverbien normalerweise am Anfang des Satzes. Wenn wir uns die Adverbien ansehen, warum, wo und wann? Warum herrscht es immer am Wochenende? Warum ist meine Schwester mit dem Kerl zusammen? Und dann all diese Beispiele, das Adverb wurde kursiv geschrieben, damit es leichter zu erkennen ist. Wo sollen wir nächstes Jahr Urlaub machen? Wo habe ich meine Lesebrille hingestellt? Wann fängt der Film an? Wann kommen deine Eltern? Und in allen Fällen gibt es, wie Sie sehen können , alle Fragen und daher am Ende ein Fragezeichen. Jetzt gibt es einige altmodische Adverbien , die wir nicht mehr verwenden. Und diese sind wo zwei, woher und ob, falls Sie diese in alten Texten sehen, einfach wo zwei durch welches Ende ersetzen? Woher durch woher ersetzen? Ich bin zufrieden mit ihr mit zwei wo. Jetzt möchte ich nicht viel Zeit damit verbringen Beispiele dafür zu geben. Und ich habe es wirklich nur erwähnt, falls Sie beim Lesen älterer Texte darauf stoßen. Wichtiger ist es, sich anzusehen, wie wir sie heute verwenden. Nun, wie hat es mehrere verschiedene Verwendungen? Und es kann verwendet werden, um zu fragen, auf welche Weise und in welchem Maße. Wir können nach Mengen fragen. Wir können nach Frequenz oder Intensität fragen. Wir schauen uns jetzt einige Beispiele an. Wie benutzt man, um auf welche Weise zu fragen? Wie kann ich meine eigene Website erstellen? Wie funktioniert dieser Catch It? Bist du es gewohnt zu fragen , bis zu welchem Grad? Ofen bei Tribute oder einem Adjektiv. Wie alt ist deine Frau? Wie groß ist dein Vater? Wir können das Wie verwenden, um nach Mengen zu fragen. Wie viele Äpfel brauchst du? Wie viel kosten die Äpfel? Jetzt habe ich viele, viele und zählbare und unzählige fett gedruckt, um sie hervorzuheben. Nur als kurze Erinnerung, vielleicht, dass wir wie viele für zählbare Artikel und wie viel für unzählige Artikel verwenden . Wenn Sie dazu eine kleine Überarbeitung benötigen, schauen Sie sich bitte die zählbare, unzählbare Vorlesung an. Im Bereich Substantiv. Wir verwenden wie, um nach Intensität oder Frequenz zu fragen. Wie laut schnarcht Ihr Mann? Wie oft gehst du ins Fitnessstudio? Wie wir zu Beginn sagten, stehen Interrogativadverbien normalerweise am Anfang des Satzes. Und alle Beispiele, die wir bisher gesehen haben, folgten dieser Regel. Bei indirekten Sätzen folgt das Verb jedoch nicht dem Adverb. Die direkte Frage, die wir schon einmal hatten, ist, wo ist der Schatz vergraben? Oder wenn wir einen indirekten Weg wählen, sagen Sie mir, wo der Schatz vergraben ist. Ein weiteres Beispiel für eine direkte Frage: Wann können wir uns treffen? Und die indirekte Version lautet, lass mich wissen, wann wir uns treffen können. Und Sie werden wieder feststellen, dass die direkte Frage am Ende ein Fragezeichen hat und die indirekte Version nicht. gab es eine Frage dieser Folie gab es eine Frage von einem Ihrer Mitschüler. Und ich denke, ich würde mir gerne eine Minute Zeit nehmen, um dem Ganzen ein paar zusätzliche Informationen hinzuzufügen. Im Grunde ging es also darum, etwas genauer darauf einzugehen darum, etwas genauer , welche Firmen wir meinen und so weiter. Wenn wir uns das erste Beispiel über den vergrabenen Schatz ansehen, lautet die direkte Frage, wo ist der Schatz vergraben? In diesem Fall? Wir sprechen über das Verb so sein wie es ist. Und wir sehen, dass mir das Indirekte sagt, wo der Schatz vergraben ist. Ist es nicht. Sag mir, wo der Schatz vergraben ist. Also verschieben wir das Verb nach hinten und sie sagen mir, dass es nur das Verb ist, das wir verwenden, um es indirekt zu machen. Und ähnlich bei der zweiten Version, dem direkten Beispiel, wann können wir das Verb treffen, hier ist das Modalverb kann. Also die indirekte Version lautet: Lass mich wissen, wann wir uns treffen können und nicht. Lass es mich wissen. Wann können wir das treffen. Lass mich wissen, wann wir uns treffen können. Wir vertauschen es und lassen dann das Verb, let, nur das sein, das wir verwenden, um den indirekten Satz zu bilden. Die Verben in den indirekten Beispielen tell und let sind also nicht die Verben, über die wir sprechen, wenn wir sagen, dass das Verb nicht auf das Adverb folgt. sind nur die Verben, die wir verwenden um die indirekten Sätze zu bilden. Ich hoffe, das klärt das auf. 7. Adverbs der Gewisse: Diese Lektion ist auf Adverbien aus Gewissheit, Adverbien der Sicherheit. Beantworten Sie die Frage. Wie sicher. Also sagen sie uns, wie sicher oder sicher wir über etwas sind, und sie sind nach den Helfern oder Motilverben platziert , aber vor anderen Verben. Und wenn wir negative Sätze mit Adverbien von Gewissheit betrachten, können sie zunächst etwas seltsam erscheinen. Aber wir schauen uns Beispiele für all diese an. Sie werden normalerweise vor dem Verb platziert, wie in Jane definitiv heute Zehenarbeit ging. Ted braucht eindeutig eine Lektion in Manieren. Ich brauche sicherlich eine Dusche, nachdem ich ins Fitnessstudio gegangen bin. In allen Fällen ist das Adverb kursiv, um es leicht zu sehen, aber ihr Platz nach Helfer oder Modalverben und das Verb zu sein, so wäre ich sicherlich verärgert, wenn Sie meinen Geburtstag vergessen. Der Zug wird vermutlich wieder spät ankommen. Martin ist zweifellos der klügste hier. John hat sicherlich unsere Ernennung vergessen. Wenn wir negative Sätze mit Adverbien von Sicherheit betrachten, können sie etwas seltsam aussehen oder sogar die Regeln brechen. Also sieh dir das an. Also, wenn wir den folgenden Satz nehmen, wird es definitiv morgen regnen. Jetzt wollen wir das und negativ machen. Also, was machen wir? Morgen wird es nicht auf jeden Fall regnen, sonst wird es morgen nicht definitiv regnen. Nun, zuerst sind es zwei. Hierbei gibt es zwei Hauptprobleme. Erstens sagen die Leute das nicht wirklich, und auch, wenn sie es sagen, wäre es nicht das, was wir sagen wollten. Das Gegenteil davon wird morgen definitiv regnen. Wo waren sicher, dass es regnen wird. Wir wollen auf eine Gewissheit hinweisen, die trocken sein wird, nicht regnet. Die Bedeutung des Satzes, dass es morgen nicht definitiv regnen wird, bedeutet, dass es nicht definitiv regnen wird, aber es könnte, und es ist nicht das, was wir sagen wollen. Also müssen wir etwas anderes tun und wir können dieses Konstrukt nicht benutzen. Sie bevorzugten falsche Art wäre zu sagen, es wird definitiv nicht regnen morgen. Aber was die Leute sagen werden und die Menschen lieben ihre Wehen. Die Leute sagen oft, dass es morgen definitiv nicht regnen wird, was scheint ein wenig gegen die so genannten Regeln zu gehen, die wir gerade gesagt haben. Aber es ist, was die Leute sagen, und es ist, was Sie viel hören werden. Jetzt. Wir haben uns eine Handvoll Adverbien der Ungewissheit angesehen. Es gibt wirklich viele mehr auf sie bestellt werden können. Wenn wir uns diese Tabelle ansehen, haben wir einige Adverbien von Sicherheit, die von definitiv durch arrangiert werden. Wahrscheinlich vielleicht nicht auf unbestimmte Zeit, nicht auf definitiv. Davon können wir eine Gewissheit von 100% anbringen. Und auf jeden Fall nicht können wir eine Gewissheit von 0% anhängen. Und wir können uns die Beispiele ansehen und Sie können sehen, vielleicht möchten Sie das Video hier pausieren und einfach die Beispiele durchschauen und sicherstellen, dass Sie mit ihnen zufrieden sind. Aber die Frage ist, welche Art von Gewissheit haben wir den Adverbien beigefügt? Zwischen Null und 100? Fast gesagt, könnte sagen, über Vielleicht ist 50 50 50 so vielleicht 50% sein. Wahrscheinlich könnten einige Leute sagen, 70 manchmal 80. So viel eine 90. Mit anderen Worten, der springende Punkt ist, dass es sehr subjektiv zwischen Null und 100 ist. Andi, du musst wirklich aus Kontexten nehmen und die Leute kennen, die wissen sollen, wann sie sagen, wahrscheinlich oder vielleicht, wie sicher sie es meinen 8. Adverbs von Grad: Diese Lektion ist alles über Adverbien aus Grad, so Adverbien des Grades. Beantworten Sie die Frage, in welchem Umfang? So erzählen sie uns von der Intensität oder dem Ausmaß von etwas auf Adverbien des Grades. Erzählen Sie uns auch über die Vollständigkeit von etwas auf dem normalerweise Platz vor dem Element, das geändert wird, und wir werden viele Beispiele sehen, die dies auf zeigen. Bitte verwechseln Sie Adverbien des Grades nicht mit Adverbien der Art und Weise. Und schließlich ist sehr ein allgemein verwendetes Adverb es Grad, der in der Regel durch ein besseres Wort ersetzt werden kann. Dies ist vielleicht ein Thema für fortgeschrittene Studenten. Es gibt viele, viele Adverbien Grad auf Speck Art bestellt werden, so dass diese ziemlich große Tabelle erhalten Sie eine Liste von 11 Adverbien Grad reichen von absolut bei der höchsten Intensität bis kaum bei der niedrigsten Intensität. Onders eine Liste in der Reihenfolge von der höchsten nach unten mit einigen Beispielen als auch. Vielleicht möchten Sie das Video pausieren und einfach die Beispiele für sich selbst überprüfen. Aber hier ist die Sache. Es ist sehr schwierig, objektiv zu befestigen. Bedeutung für diese Adverbien des Grades ist ein sehr, sehr subjektiver Bereich auf eine Person könnte sagen, aber kaum weniger als kaum. Warum hier kaum weniger als kaum setzen. Aber die Ordnung ist irgendwie von den meisten Menschen akzeptiert, so ziemlich ist weniger intensiv und weitgehend auf weitgehend bis extrem und so weiter. Was ist es sehr schwierig, anzugreifen, irgendwie eine Nummer dazu auf. Was wir hier sehen, ist, dass all diese Adverbien des Grades sehr subjektiv in der Art und Weise sind , die sie verwendet, so ist es wert, nur zu berücksichtigen, wenn wir schauen, sind Beispiele, so Adverbien Grad sagen uns über die Intensität von etwas im Winter. Es ist extrem kalt hier, nicht nur kalt. Es ist wie wirklich, extrem kalt ist sehr kalt. Nun, der Chef kritisierte den Projektmanager stark, also wurde der arme Projektmanager nicht nur vom Chef kritisiert. Er wurde stark kritisiert, was es für ihn noch schlimmer macht, oder Jane denkt, dass ihr neuer Freund absolut wunderbar ist. Also denkt sie an die Welt von ihm. Nun zeigen diese drei Beispiele, wie etwas gemacht werden kann, beabsichtigt Mawr, aber wir können auch Adverbien des Grades verwenden, um die Intensität zu reduzieren. So hat Peter während des Treffens wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Das Essen in der Kantine ist ziemlich schön ist irgendwie OK, Es ist nicht erstaunlich, ist ganz schön. Es reduziert irgendwie die positive Aussage davon. Und ich bin nicht ganz von Ihrem Argument überzeugt, was bedeutet, dass wieder verwendet wird, um den Ausdruck, der auf Adverbien des Grades gesagt wird, zu reduzieren . Erzählen Sie uns auch von der Vollständigkeit von etwas, auf dem sie sind, hat ihren Bericht vollständig abgeschlossen . So alles erledigt. Nichts mehr zu tun. Jim hat seinen Bericht fast beendet, so dass nicht viel übrig ist. Mandy hat ihren Bericht teilweise wieder fertiggestellt. Wir wissen nicht, wie weit 50% sein könnten. Es könnte alles sein, wirklich, zwischen 30 und 70. Wieder subjektiv auf Bob gerade angefangen bei seinem Bericht gestern, also ist er wirklich, wie 10%. Das ist eine andere Sache. So sehen wir vier verschiedene Beispiele, die den Grad der Vollständigkeit zeigen. Verwechseln Sie bitte nicht Adverbien des Grades mit Adverbien der Art und Weise auf. Für weitere Informationen über Adverbien, off way, lesen Sie bitte die Lektion zu diesem Thema. Er spricht ziemlich fließend Niederländisch. Die Polizei behandelte ihn ziemlich beide Adverbien, aber sie verwenden auf unterschiedliche Weise. Also, wie wir bereits gesagt haben, beantworten Adverbien des Abschlusses die Frage. Wie sehr wir reden darüber, wie viel oder wie fließend er spricht. Niederländisch ist ziemlich fließend jetzt, wie Sie in den Adverbien der Art und Weise lernen, die die Frage beantwortet. Wie so? Wie hat die Polizei ihn behandelt? Sie behandelten ihn ziemlich schnell an nur einem weiteren Beispiel. Es tut mir furchtbar Leid. Ich war furchtbar so, wirklich, es tut mir sehr, sehr leid. Hoffe, alle erklärten das Problem schrecklich. Im ersten Beispiel tut es mir schrecklich leid, in dem Maße zu zeigen, in dem er ist. Tut mir leid, wie leid es ihm tut. Wie war es in der 2. 1? Es ist ein Adverb der Art und Weise, wo es erklärt, wie er das Problem erklärt. Es war nicht sehr gut auf. Wir gehen jetzt auf ein bisschen fortgeschrittenes Thema, so Anfänger werden oft das Wort sehr verwenden, um etwas zu intensivieren. Sie können das normalerweise durch ein besseres Wort ersetzen. Wir werden uns jetzt einige Beispiele dafür ansehen, also lief Peter schnell zum anderen Ende des Spielfelds. Wollen wir sagen, er lief sehr schnell zum anderen Ende der Seite. Wir können es tatsächlich durch Peter ersetzen, der bis zum anderen Ende des Spielfelds gesprungen ist. Das ist ein besseres Wort. Es beschreibt, was er getan hat, genauer, kürzer. Nun, nach dem Marathonrennen war John müde. Es ist ein Marathonrennen, also um es intensiver zu machen, sagen wir, John war sehr müde, aber es gibt ein besseres Wort, das wir für sehr müde verwenden können. können wir sagen. Nach dem Marathonrennen war John erschöpft. Ein weiteres Beispiel. Ich bin auf Diät und ich habe Hunger. Also, wenn Sie es intensivieren wollen, sagen wir, ich will Diät und ich bin sehr hungrig, was wieder perfekt ist. All dies variiert von vollkommen legitim. Wenn Sie unser Englisch verbessern und die Worte, die wir sagen könnten, besser nutzen wollen, bin ich auf Diät und ich bin hungrig. 9. Adverbs der Art: Diese Lektion ist alles über Adverbien der Art und Weise, Adverbien der Art und Weise. Beantworten Sie die Frage. Wie so Sie sagen uns, wie etwas passiert ist, und sie können Verben ändern, Adjektive oder in Klauseln eines Satzes. Und sie bildeten sich normalerweise durch Zugabe von L y Zehe Adjektiven. Natürlich sind die Ausnahmen davon, es ist schließlich Englisch. Bitte verwechseln Sie Adverbien der Art und Weise nicht mit Adverbien des Grades. Die Platzierung von Adverbien der Art und Weise kann die Bedeutung des Satzes ändern, und wir betrachten Beispiele für all diese jetzt. Adverbien der Art und Weise werden in der Regel durch Hinzufügen der Buchstaben L Y zu den äquivalenten Adjektiven gebildet . So ein Beispiel. Hier ist ein schneller Schwimmer, schnell Adjektiv beschreibt den Schwimmer, oder er schwimmt schnell. Sie malt schöne Bilder. Sie malt wunderschön Gut, die effiziente Sekretärin organisiert die Veranstaltung Sekretärin effizient organisiert. Natürlich haben wir Ausnahmen davon. Das ist schließlich englisch . Also hier haben wir eins mit zwei l am Ende des Wortes, und wenn wir L hinzufügen, warum würden wir drei L's zusammen bekommen, was wir wirklich nie haben, also fügen wir einfach ein Warum zu verdoppeln l hinzu. singt oder sie singt Rüschen wir haben. Ich sehe es Das Ende fügen wir ein l l l Y Ich denke, das ist es einfacher zu sagen, dass sie begeisterte Musiker sind . Sie spielen enthusiastisch. Nun, hier haben wir eine Situation, in der wir einen Kontinent verfolgen... In diesem speziellen Fall fügen wir kein l Warum? Sanft, langsam. Wir haben gerade das e durch ein y ersetzt. So hob der sanfte Sanitäter den verletzten Fahrer oder er hob den verletzten Fahrer sanft an. Nun, wenn er Ellie folgt einem Vokal, wie in diesem Fall ist eigentlich nimmt eine Standardregel nur bei l y. So sprang das Kind Mädchen über die Wand Sie sprang Agile Lee über die Wand auf Ausnahme davon ist ganz heilig wie können wir hier sehen, wenn Sie haben, warum nach einem Kontinent wir ändern die y zwei i l Warum, wenn wir das Adverb gebildet So das Problem war einfach zu lösen. Sie hat das Problem leicht gelöst. Nun sind die Ausnahmen davon schüchtern und schlauen, die sich in der Adverb-Form schüchtern bzw. schief bilden. jedoch Wennjedochdas Y folgt einem Vokal, dann folgt das dem Standard bei l Y Regel für die Khoi Frau beantwortete die Frage. Sie antwortete coyly auf der einen Ausnahme zu Dies ist Homosexuell Wir schreiben glühend mit einem I auf, wenn Sie e wir nicht hinzufügen ein l y wir die aus dem Adverb-Formular entfernt. So sprach der Zeuge wahre Worte. Der Zeuge antwortete Wahrlich Also Sie essen geht zu Ihnen l y als Adverb auf einige Adverbien. - Natürlich. Endet nicht in l Wyatt alle auf seinem ein paar hier, wo das Adjektiv und Adverb der gleichen so schnell, hart, wenig viel und gerade das gleiche Wort in der Adjektiv und Adverb Form. Also müssen Sie nur wirklich sicherstellen, dass Ihre klare, die, auf einer anderen Ausnahme, ist das Adjektiv gut wird das Adverb Nun, so würden Sie sagen, er ist gut im Fußball, aber er spielt Fußball gut auf einer anderen Sache zu achten ist es schwer und kaum Sie meinen fast das Gegenteil so schwer, dass es bedeutet, dass etwas schwierig ist oder Sie werden sehen, dass Sie hart daran arbeiten. Aber du arbeitest nicht kaum daran. Okay, also seien Sie sehr vorsichtig mit dem hier. Und bitte nicht verwechseln Adverbien der Art und Weise mit Adverbien aus Grad auf für weitere Informationen über Adverbien Grad, überprüfen Sie bitte die Lektion über Adverbien des Grades in diesem Block. Die Polizei hat ihn fair behandelt. Er spricht ziemlich fließend Niederländisch, also ein Adverb der Art und Weise, die Frage zu beantworten. Wie die Polizei ihn behandelt hat. Sie haben ihn fair behandelt. Alles, was ich gesagt habe, Er spricht ziemlich fließend Niederländisch. Das ist ein Adverb von Abschlüssen. Es ist also erklären, wie gut er Holländisch spricht. Und noch ein Beispiel. Paul hat das Problem furchtbar erklärt. Es tut mir furchtbar Leid. So ist die 1. 1 schrecklich kein Problem Art und Weise. Das erklärt, wie Paul das Problem in diesem Fall erklärt hat. Nicht sehr gut. Das tut mir furchtbar leid. Hier ist eine Anzeige des Abschlusses. Viele mögen ich wirklich sehr, sehr leid auf. Die Platzierung von Adverbien der Art und Weise kann tatsächlich die Bedeutung des gesamten Satzes ändern, und wir werden uns einige Beispiele dafür ansehen. Sie stimmte schnell zu, einkaufen zu gehen, so dass ihre Zustimmung schnell war. Jetzt bat sie jemand, einkaufen zu gehen und sehr schnell, sagte sie natürlich, natürlich, oder sie stimmte zu, schnell einkaufen zu gehen. Die Vereinbarung war nicht unbedingt schnell, aber der Einkauf war schnell. Vielleicht ist dieses Beispiel ein wenig klarer, er bat mich leise, ihr Haus zu verlassen, damit er nicht schreien. Er fragte nur leise, wann du das Haus verlässt. Aber dieses Beispiel bat er mich, das Haus ruhig zu verlassen, bezieht sich ruhig darauf, wie ich das Haus verlasse, nicht wie er mich fragte. 10. Adverb des Ortes: In dieser Lektion geht es um Ortsadverbien. Ortsadverbien. Beantworten Sie die Frage, wo sie uns sagen, wo etwas passiert ist. Sie können sich auf eine Richtung, eine Entfernung, eine Position oder eine Bewegung beziehen . Gehen Sie normalerweise gegen das Ende des Satzes. Jetzt müssen wir uns Ortsadverbien und Präpositionen etwas genauer ansehen. Ortsadverbien, wenn sie sich auf Richtung beziehen. Bergauf zu laufen ist anstrengend. Lass uns morgen da runter fahren. Rette dich selbst. Ausreißer. Das Schiff segelte nach Südosten. Die Wälder befinden sich nördlich der Stadt. Die Menge blickt nach oben zu den Sternen. Und in all diesen Fällen ist das Adverb kursiv geschrieben, damit es sich leichter abhebt. Bezogen auf die Entfernung. Die Häuser meines Freundes in der Nähe. Der nächste Supermarkt ist nicht weit entfernt. Glasgow und Edinburgh sind etwa 50 Meilen voneinander entfernt. Das letzte Beispiel ist eher eine bestimmte Entfernung. Die ersten beiden sind allgemeine Entfernungen. Wenn sie sich auf eine Position oder einen Standort beziehen. Im Sommer gehen wir immer ins Ausland. Die Brille ist da. Tom schläft oben. Die langsamen Läufer gerieten ins Hintertreffen. Sie sahen sich um, konnten aber ihren Hund nicht finden. Schau da oben. Was ist das für ein Vogel? Ortsadverbien können sich auf Bewegung beziehen. Der Hund ging vorwärts, schließ die Augen und ging rückwärts. Nach einem anstrengenden Arbeitstag war sie endlich auf den Heimweg. Der Zug raste mit Höchstgeschwindigkeit nach Westen . Die Soldaten marschierten weiter , um der Kälte zu entkommen. Jetzt müssen wir uns Ortsadverbien und Präpositionen etwas genauer ansehen, da sie oft verwirrt werden. Die einfache Erklärung ist, dass Präpositionen auf ein Objekt einwirken und dieses benötigen, das ein Substantiv oder ein Pronomen ist. Adverbien wirken auf Verben, Adjektive und andere Adverbien und benötigen kein Objekt. Jim hat sich beim Sturz am Knie verletzt. Er musste Krücken benutzen und hatte Probleme, die Treppe hinunterzugehen. Im ersten Fall ist es also ein Adverb, ein Ort, an dem er hingefallen ist. Da steht: Wo ist er gefallen? Und im zweiten Fall ist unten eine Präposition die Treppe hinunter. Und ein anderes Beispiel ist, wenn Sie frische Luft benötigen, müssen Sie die Quadratwurzel verlassen. Wir müssen los. Für kleine Kinder. Wir können sagen, dass kleine Kinder oft außerhalb der Grenzen malen. In diesem Fall ist draußen eine Präposition. Und wenn wir wirklich technisch werden wollen, können Sie außerhalb der Linien sagen, das ist eine Adverbialphrase, weil sie beschreibt, wo die Kinder außerhalb der Linien malen. Außerhalb der Zeilen befindet sich also die Adverbialphrase, die aus einer Präposition und einem Substantiv besteht. 11. Zeitzeugen: Diese Lektion ist auf Adverbien der Zeit, Adverbien der Zeit. Beantworten Sie die Frage, wann oder wie lange sie uns sagen, wann etwas passiert ist oder wie lange es gedauert hat. Bitte verwechseln Sie Adverbien der Zeit nicht mit Adverbien der Frequenz. Adverbien der Zeit sind in der Regel am Ende des Satzes platziert, aber wir können ihn am Anfang des Satzes setzen, um die Zeitmoderation zu betonen, so in der Regel setzen Sie ihn am Ende des Satzes. Also würde ich meinen Job nächsten Monat ändern. Sie ist früh gegangen. Heute ist er jetzt im Büro. Es gibt, um den Sieg, und sie können es auch verwenden, um zu zeigen, wie lange. So bombletieren wir in Italien seit fünf Jahren Peter seit 2007 nicht mehr oder Pauls Zahnschmerzen hielten ihn die ganze Nacht wach. Warum jetzt? Warum unterstrichen vier. Und da in diesen letzten Beispielen ein sehr häufiger Fehler darin besteht, dass Menschen diese falsch umgehen und oft hören werden dass sie seit fünf Jahren in Italien gelebt haben, was falsch ist. Also haben wir vier für eine Generation und seit einem bestimmten Punkt verwendet. So lebte Bob in Italien 45 Jahre. Wir haben Peter seit 2007 nicht gesehen, ist die richtige Verwendung von diesen beiden Wörtern. Und wir können Adverbien der Zeit auch an den Anfang des Satzes setzen. Hervorgehoben die Zeit oder die Dauer. Also nächstes Jahr kandidierte John Bull zum Präsidenten. Jetzt hätten wir es ausdrücken können. John wird für Präsident im nächsten Jahr laufen, indem sie es so herum mit ihnen für zitiert sein nächstes Jahr oder gestern laufen. Ich habe meinen Auftrag beendet. Ich hätte schreiben können. Ich habe meinen Auftrag gestern beendet, indem ich ihn so formulierte. Wir betonen die Tatsache, dass es gestern oder 12 Jahre waren wir verlobt. Wir sollten den Tag jetzt wirklich nochmal benennen. Die 12 Jahre sind die Sache, die hier betont wird. Wir hätten es anders ausdrücken können. In ein paar Minuten werden wir die Ergebnisse haben, und es wird alles vorbei sein. Wir hätten es anders ausdrücken können. Aber indem man in ein paar Minuten zu Beginn des Satzes, fügt irgendwie die Spannung und Aufregung ab, was die Ergebnisse sein werden 12. Adverbs der Frequenz: In dieser Lektion geht es um Adverbien, Off-Frequenz, Adverbien der Frequenz. Beantworten Sie die Frage. Wie oft sagen sie uns, wie oft oder wie oft etwas passiert ist. Bitte verwechseln Sie Adverbien der Häufigkeit nicht mit Adverbien der Zeit. Adverbien der Zeit. Beantworten Sie die Frage, wenn dies ist, wie oft so bitte schauen Sie sich die Adverbien der Zeitstunde für weitere Details darüber an, so dass die Häufigkeit definitiv sein könnte täglich, wöchentlich, jährlich usw. Wie ich. Unbestimmte wirklich, manchmal oft auf die Position in einem Satz variiert auch, weil Adverbien der Frequenz oft beschrieben Gewohnheiten. Wir werden sehen, wie die vorliegenden einfachen Zelte viel in den Beispielen verwendet werden. Sie haben bestimmte Adverbien der Frequenz. Ich esse jeden Tag frühstücken. Und wie in allen Beispielen sind die Adverbien kursiv dargestellt, um sie leichter hervorzuheben. Wir gehen einmal im Monat ins Kino. Sie gehen zweimal im Jahr in den Urlaub. Ich trinke vier Mal am Tag Tee. Wir gehen in ein Restaurant jede zweite Woche auf nie von ihrer täglichen Routine abweicht. Sein Gehalt wird monatlich bezahlt. Es gibt eine bestimmte Adverbien der Frequenz. Es gibt einige unbestimmte Unternehmen der Frequenz, aber auch wenn die unbestimmte, sie können immer noch in irgendeiner Art von Ordnung gebracht werden, obwohl subjektiv ist. Wenn wir also diese Tabelle und wieder betrachten, möchten Sie vielleicht die Tabelle anhalten, um die Beispiele zu lesen. Wir haben sie irgendwie von immer bestellt, was 100% der Zeit zu nie ist, was 0% auf wir haben in der Regel häufig, oft normalerweise, manchmal auf diese sind alle von ihnen. Übrigens gibt es nicht mehr Adverbien der Häufigkeit als diese Tabelle. Dies wird verwendet, um einen Punkt zu veranschaulichen. Jetzt können wir Werte von Null auf nie und 100 toe zuweisen, immer als Prozentsatz. Aber welchen prozentualen Wert würden Sie häufig 60 70 geben? Es hängt davon ab. Was du gibst, wird anders sein als das, was jemand anderes gibt. Auf Dhere. Wir sehen, dass die genauen Zahlen so subjektiv sind. Aber die meisten Leute würden zustimmen, dass die Reihenfolge korrekt ist, obwohl sie nicht die gleichen Werte geben würden, um, akzeptiert. Wie wir bereits gesagt haben, vermitteln die Position im Satz sehr für Adverbien der Frequenz, so dass Sie in der Regel vor dem Hauptverb geht. Normalerweise macht sie gut in Prüfungen. Normalerweise nehme ich den Bus zur Arbeit. Wir essen gelegentlich chinesisches Essen, aber mit Mu dolor, Helferverben und dem Verb zu sein, dass er Adverbien zwischen diesen Verben und dem Hauptverb platzieren. So freuen wir uns immer, Sie zu sehen. Bob würde nie bei der Arbeit lachen. Bill trinkt normalerweise nicht an einem Wochentag, dass Sie das Motile Helfer Verb auf sehen können, um die Anzeige als nächstes zu sein , und dann das Hauptverb. Jetzt gehen einige Adverbien der Frequenz am Anfang des Satzes. Waschen Sie immer Ihre Hände vor dem Essen. Manchmal fahre ich mit der Zehenarbeit. Gelegentlich essen wir gerne richtig heißes Curry. Einmal im Monat gehen wir zu unserem Lieblingsrestaurant, und einige Adverbien der Frequenz gehen am Ende des Satzes. Ich trinke jeden Tag Kaffee. Judy geht zweimal im Jahr in den Urlaub. Wir gehen einmal im Monat zu unserem Lieblings-Restaurant. tut mir wirklich leid, aber es gibt keine harte und schnelle Regel, die erklärt, wo Sie diese Adverbien setzen. Man muss es nur sehen und lernen und es benutzen und üben. Es tut mir leid, dass und um es interessanter zu machen, einige Adverbien der Frequenz. Sie sind tatsächlich flexibel in ihrer Positionierung. Manchmal fahre ich zur Arbeit. Manchmal Zyklus Zehenarbeit oder sogar ich fahre manchmal zur Arbeit. Aber sie sind nicht so flexibel, dass man sagen kann, dass ich manchmal mit Zehenarbeit fahre. Dies ist keine Option, die wir verwenden können. Also haben wir eine große rote Linie hindurchgesetzt. Angst vor Gewalt. Wieder nicht schlecht. Lesen ist wird Ihnen helfen, sie zu üben. Sie werden es einfacher mit der Verwendung in Zeit und Praxis finden. 13. Adverbs des Sichtpunkts: Diese Lektion ist auf Adverbien. Ein paar Punkt-Adverbien der Sichtweise sagen uns, wessen Standpunkt zum Ausdruck kommt. Sie geben auch an, über welchen Teil von etwas wir reden, und diese Adverbien der Regel am Anfang des Satzes, wo sie von einem Komma gefolgt sind. Es könnten einzelne Wörter oder Adverb sein. Sie werden Phrasen sehen Beispiele für all diese jetzt für Adverbien von Aussichtspunkterzählern, deren Standpunkt zum Ausdruck kommt. Meiner Meinung nach sollten Sie den Job akzeptieren, und dann all diese Beispiele. Wie wir sehen können, wurde das Adverb kursiv geschrieben, um sie leichter zu erkennen. Das ist ein Adverb. Sie werden einfrieren, meiner Meinung nach, gefolgt von einem Komma, Sie sollten die Stellenbedeutung hier akzeptieren. Ich denke, dass Sie den Job annehmen sollten. Laut dem Schriftsteller ist der Politiker korrupt, so dass der Schriftsteller denkt, dass der Politiker korrupt ist. Der männliche Moment des Politikers ist vielleicht nicht korrupt. Das ist nicht der Punkt, dass der Schriftsteller denkt, dass er es ist oder sie ist, nach Wissen meiner Chefs. An diesem Tag war ich krank. Mein Chef glaubt, dass ich an diesem Tag krank war, ob ich wirklich krank an diesem Tag will, ist hier nicht der Punkt. Der Punkt ist, dass sein Chef denkt, er waas Was ich auf Adverbien waas. Ein paar Punkte könnten angeben, von welchem Teil von etwas wir sprechen, als eine Art Aspekt . Und es gibt viele, viele, viele mögliche Adverbien, die wir seinen Standpunkt Adverbien finanziell nutzen können. Es macht überhaupt keinen Sinn, also ergibt etwas keinen Sinn. Aus rein finanzieller Sicht kann es andere Gründe geben, dass es Sinn macht, aber finanziell gesehen, ist es physisch nicht. Es ist nichts falsch mit Ihnen, dass Ihr Arzt dies aus rein körperlicher Sicht sagen könnte. Wir sind vollkommen gesund. Sie haben vielleicht psychische emotionale Probleme, aber nicht physisch. Offiziell können wir nach den Regeln nicht alleine auf dem Rasen laufen . Wir können nicht auf dem Rasen laufen, ohne dass ein Mitglied bei uns ist. Wir können es immer noch tun, aber es gibt jetzt Regeln dagegen. Wir haben am Anfang gesagt, dass der Adverb-Standpunkt normalerweise den Satz beginnt. Sie können wirklich überall dort platziert werden, wo wir sie hinstellen. Wir müssen sie mit dem Handel vom Rest des Satzes trennen. Wir schauen uns einige Beispiele hier an, wir nehmen die. Meiner Meinung nach sollten Sie das Angebot annehmen. Von Anfang an konnten wir es natürlich natürlich in die Mitte legen. Sie sollten meines Erachtens das Angebot hier annehmen. Wir sehen sowohl davor als auch nachher, so dass die gesamte Adverb-Täuschung von Handel umgeben ist. Oder wenn er am Ende des Satzes setzen, sollten Sie das Angebot Komma akzeptieren. Meiner Meinung nach in jedem dieser Fälle wird das in jedem dieser Fälledie gleiche Bedeutung haben. Es gibt keinen Unterschied in der Bedeutung. Es ist eine rein positionierende Sache. jedoch Wenn Sie das Adverbjedochin der Mitte des Satzes platzieren, ist es wichtig, die Lesbarkeit zu überprüfen und gegebenenfalls es gegebenenfallsan den Anfang oder das Ende des Satzes zu verschieben, wenn es für die Lesegerät. 14. Adverbs: Diese Lektion ist auf Adverbien aus Meinung, Adverbien der Meinung, auch als evaluative Adverbien bekannt. Normalerweise beschreiben Adverbien, wie oder wann eine Handlung auftritt, Adverbien der Meinung eine andere. Sie hatten Informationen über die Redner der Meinung von den Ereignissen. Adverbien der Meinung gehen in der Regel den Beginn des Satzes und sie ändern die gesamte folgende Klausel über Adverbien der Meinung. Haben Sie eine gewisse Ähnlichkeit mit Adverbien der Sichtweise. Obwohl sie unterschiedlich sind, Adverbien der Meinung verwendet werden, um einen Grad an Sicherheit auf In all diesen Beispielen anzuzeigen, wird das Adverb kursiv sein, um sie leichter zu erkennen. Offensichtlich hast du keine Ahnung, was du tust. Mir ist klar, dass du keine Ahnung hast, was du tust. Anscheinend müssen Sie bessere Mittel tun, es gibt Hinweise, dass Sie sich verbessern müssen . Sicher kannst du meinem Streit folgen. Ich bin mir sicher, dass meine Argumentation leicht zu folgen ist. In allen Fällen sehen Sie das Komma nach der Anzeige der Meinung. Nun, sie haben immer eine Einstellung angegeben. Erstaunlicherweise hat er sich sehr gut auf den Test gemacht. Ich bin erstaunt, dass er auf dem Test gut gemacht hat. Wenn ich der Sprecher bin, andere Leute, erwarteten sie vielleicht, dass er es gut macht. Aber für den Sprecher ist er erstaunt. Leider konnte sie nicht zu der Party ich oder dem Sprecher kommen traurig, dass sie nicht auf die Party kommen konnte. Überraschenderweise war das Bio-Gemüse billiger. Das Bio-Gemüse war billiger als das nicht-biologische. Und das hat mich überrascht, weil normalerweise dort die teureren sind. Schließlich verwenden wir Adverbien der Meinung, um ein Urteil zu verdeutlichen. Im Gegensatz zu anderen Arten von Meinungen Adverbien, Diese gehen nicht zu Beginn des Satzes und in der Regel folgen dem Thema ohne Handel . Ich habe heute Abend blöd meine Brieftasche vergessen. Ich habe mein Portemonnaie vergessen. Und ich denke, es war blöd von mir, richtig? Urteilsvermögen von mir, als ich dämlich war. Du hast nachlässig meine Lieblingsvase kaputt gemacht. Das bedeutet? Du hast meine Vase kaputt gemacht. Und ich glaube, du warst nicht vorsichtig. Vielleicht dachten sie, sie wären vorsichtig. Aber mein Urteil ist, dass sie sorglos waren. Julie stand tapfer gegen den Tyrann. Ich dachte, es wäre mutig von Judy, für sich einzutreten. 15. Vollständigkeit der Adverbien: Willkommen zu dieser Lektion über Vollständigkeitsadverbien. Also Vollständigkeitsadverbien oder eine Art von Adverb, das den Grad angibt, in dem eine Handlung abgeschlossen oder abgeschlossen wurde. Und wir können diese verwenden, um einem Satz Nachdruck zu verleihen. Sie verdeutlichen aber auch, inwieweit eine Maßnahme abgeschlossen ist. Manchmal wirst du Vollständigkeitsadverbien sehen, die eine Art von Unvollständigkeit beschreiben. Wird manchmal als Unvollständigkeitsadverbien oder Parteienadverbien bezeichnet . Aber der Einfachheit halber werde ich sie alle in dieser einen Lektion und Vervollständigungsadverbien zusammenfassen . Wenn du die Adverbien des Grades gelernt hast, wirst du eine kleine Überschneidung mit dieser Lektion feststellen, aber es gibt nichts, worüber du dir Sorgen machen müsstest und es ist kein Widerspruch. Wie gesagt, Vollständigkeitsadverbien können verwendet werden, um einem Satz Nachdruck zu verleihen oder um zu verdeutlichen , inwieweit eine Handlung abgeschlossen wurde. Und gängige Beispiele dafür sind absolut, vollständig, vollständig, perfekt, gründlich, vollständig, vollständig, absolut. Und hoffentlich schauen wir uns jetzt einige Beispiele für jedes dieser Beispiele an. Sie hat das Interview absolut bestanden und den Job bekommen. Als betonend. Ich habe unser Treffen heute Morgen völlig vergessen. Das Rätsel war für mich völlig zu schwierig zu lösen. Nach stundenlangem Lernen kannte er das Material vollständig. Der Kuchen ist perfekt geworden , genau wie im Rezept angegeben. Sie reinigte das Haus gründlich, bevor die Gäste ankamen. Ich stimme dem neuen Plan voll und ganz zu. Der Sturm hat die kleine Stadt völlig zerstört. Er ist heilig, widmet sich seiner Arbeit und verbringt jeden Tag viele Stunden. Wenn ich an Unvollständigkeitsadverbien denke, deuten diese Modifikationsverben darauf hin, dass eine Handlung nicht vollständig oder nicht vollständig ausgeführt wurde. Und einige gängige Beispiele wären teilweise, unvollständig, teilweise, halbwegs und irgendwie. Und wir werden uns Beispiele für all diese Dinge ansehen. Jetzt. Die Lackierung war teilweise abgeschlossen, sodass einige Bereiche unbemalt blieben. Er hat das Formular unvollständig ausgefüllt und wie man es erneut macht. Sie versteht das Konzept teilweise , benötigt aber weitere Erklärungen. Die Arbeit ist erst zur Hälfte erledigt. Wir haben noch viel mehr zu tun. Der Kuchen war am Boden etwas verbrannt. Jetzt können wir diese Art von Unvollständigkeitsadverbien verwenden. Es gibt natürlich noch viel mehr als die Beispiele, die wir gerade gesehen haben, aber sie können geordnet werden oder Adverbien der Vollständigkeit und Unvollständigkeit können in vier grobe Gruppen eingeteilt werden . Das minimal, teilweise, meistens und vollständig. Wie Sie sehen können, reicht diese Reihenfolge von der am wenigsten vollständigen bis zur vollständigen Reihenfolge. Wir werden jedes davon auf den nächsten Folien aufschlüsseln. Wir schauen uns das minimal an. In diese Kategorie fallen also Anzeigen, die auf einen sehr geringen Grad an Vollständigkeit hinweisen, wie kaum, kaum und kaum. Diese Adverbien deuten darauf hin , dass die Handlung in sehr geringem Maße ausgeführt wurde , aber wirklich nicht genug, um sie in irgendeiner Weise als abgeschlossen zu betrachten. Sie schaffte es kaum, mit der Arbeit an ihrer Präsentation zu beginnen. Sie hat wirklich überhaupt nicht angefangen. Er geht kaum ins Fitnessstudio. Sie hatten kaum genug Geld, um die Miete zu bezahlen. Wenn wir uns nun die erste ansehen, hat sie es kaum geschafft, anzufangen. Sie werden vielleicht das Wort kaum finden, sagen wir, er hat es kaum geschafft, die Arbeit zu beenden, was bedeutet, dass er es getan hat, aber wirklich nur ohne Zeit, was eine andere Bedeutung hat als hier. Es ist eher wie beim letzten, er hatte kaum genug Geld, um die Miete zu bezahlen. Was in gewissem Sinne bedeutet, dass sie, sie hatten genug, um die Miete zu bezahlen, aber danach war wirklich nichts mehr für etwas anderes übrig. Teilweise gehören zu dieser Kategorie Adverbien, die auf eine Art Zwischenstufe der Vollständigkeit hinweisen , wie zum Beispiel teilweise, etwas und unvollständig. Diese Adverbien deuten darauf hin, dass die Aktion bis zu einem gewissen Grad, aber offensichtlich nicht vollständig durchgeführt wurde . Um einige Beispiele anzuschauen. Das Projekt wurde teilweise abgeschlossen, bevor es abgesagt wurde. Die Präsentation war etwas verwirrend, aber ich habe die wichtigsten Punkte verstanden. Sie füllte das Formular unvollständig aus und ließ mehrere Felder leer. Sie trainieren meistens. Das deutet also auf ein hohes Maß an Vollständigkeit hin, zum Beispiel größtenteils, meistens. Und fast. Diese Adverbien deuten darauf hin, dass die Aktion zu einem großen Teil durchgeführt wurde. Aber vielleicht gibt es einige geringfügige Emissionen als Ausnahmen. Und einige Beispiele sind, dass der Erfolg des Projekts größtenteils auf die harte Arbeit des Teams zurückzuführen war. Die Party hat meistens Spaß gemacht. Aber es gab ein paar unangenehme Momente. Fast hätte ich meinen Flug verpasst, weil der Verkehr höher ist als der letzte. Sie haben den Flug bekommen, aber sie hatten wirklich keine Zeit. Und schließlich haben wir es vollständig abgeschlossen. Dazu gehören also auch Adverbien auf vollständige oder vollständige Vollständigkeit hinweisen, z. B. vollständig, vollständig und vollständig. Dies deutet darauf hin, dass die Maßnahmen so weit wie möglich durchgeführt werden müssen und nichts anderes zu tun bleibt. Beispielsweise hat er die Aufgabe vor Ablauf der Frist vollständig abgeschlossen. Der Plan war ausschließlich seine Idee. Ich bin heilig für diesen Vorschlag. Sie hat den Test absolut bestanden und ein perfektes Ergebnis erzielt. Und damit ist diese kurze Lektion über Vollständigkeitsadverbien abgeschlossen . Wenn Sie Fragen haben, verwenden Sie bitte die Q und A falls eines der Beispiele nicht klar ist, und ich helfe Ihnen gerne weiter. 16. Adverb overuse: Diese Lektion bezieht sich auf Adverbien und die Gefahr einer Überbeanspruchung von Adverb. Adverbien werden in der Regel verwendet, um eine Jungfrau zu modifizieren. Andere Adverbien transzendiert Adverbien des Grades. Erzählen Sie uns von der Intensität von etwas Adverbien der Art und Weise. Sagen Sie uns, wie etwas passiert ist. Wenn Sie zu viele Adverbien verwenden, wenn Sie schreiben, ist dies in der Regel ein Zeichen, dass Sie könnten. Sie suchen nach einer Nachricht ein besseres Verb. Stattdessen wird dies Ihren Schreibstil zu den einigen Beispielen zu verbessern, Very ist eine übliche Verwendung Adverbien Grad, die in der Regel durch etwas Besseres ersetzt werden kann . So zum Beispiel lief Peter zum Beispielsehr schnell an das andere Ende der Tonhöhe, die man schreiben konnte. Peter sprang zum anderen Ende der Seite, wo Sprinten bedeutet, schnell nach dem Marathonrennen laufen, John war sehr müde und hier, sehr müde. Wir konnten mit Exhausted ersetzen, wie in nach dem Marathonrennen, John war erschöpft. Ein weiteres Beispiel. Ich bin auf Diät und ich bin wieder sehr hungrig, sehr hungrig. Wir können einen besseren Ausdruck dafür finden und sagen, ich will eine Diät und ich bin hungrig, und was wir getan haben, ist, dass wir bessere Verben verwendet haben. Hier ist sehr nicht das einzige Adverb wie dieses alle Beispiele in der vorherigen Folie und auch mit diesen Adverbien verwendet werden . Also bin ich so hungrig oder besser. Ich bin hungrig oder wirklich Peter, und wirklich schnell, oder Peter hat total gesprungen. Ich bin total hungrig. Nun, ich bin hungrig. Adverbien der Art und Weise können auch überverwendet werden. Plötzlich öffnet sich die Tür. Wie wäre es, wenn die Tür aufbrach? Viel besser. Peter ging schnell in den Raum. Ich denke, wir können es besser machen, als schnell zu Fuß zu gehen. Haus über Peter stampfte oder schritt in den Raum, viel besser Schreibstil. Wir können auch Adverbien in einer völlig überflüssigen Weise verwenden, dass er glücklich lächelte. Nun, wenn du glücklich bist, lächelst du, damit du nicht beides brauchst. Es ist in Ordnung. Nur um zu sagen, er lächelte für die Musik, blähte laut. Nun blaring ist das, was Musik macht, wenn es erlaubt ist, also braucht man das laut nicht. Sie können einfach die Musik schreiben, blutet die laut und glücklich hier, völlig überflüssig und fügen Sie nichts außer Wortanzahl hinzu. Und schließlich sollte dem Wort wörtlich besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden bedeutet wörtlich, dass es keine Übertreibung gibt . Genau so ist es passiert. Das ist es, was wir buchstäblich meinen. Sie trinkt buchstäblich den ganzen Wein im Haus, also gibt es keinen Wein mehr im Haus, jetzt habe ich buchstäblich 14 Stunden geschlafen. Nun, Sie müssen müde gewesen sein. Du hast Glück, dass du es schaffst. Aber die Leute benutzen oft buchstäblich, wenn sie im übertragenen Sinne verwenden sollten. Also, das wirst du hören. Die Leute sagen. Ich bin später aufgestanden, Miss Breakfast. Ich bin buchstäblich am Verhungern. Tut mir leid, aber eine Mahlzeit zu verpassen, ist kein Hunger. Tut mir leid, Also nein, das bist du nicht. Ich war so übertrieben, ich buchstäblich vor Wut explodierte. Nein, das hast du nicht. Nun, dieser Horrorfilm hat mich buchstäblich zu Tode erschreckt. - Was? Nein, hat es nicht. Denn in den letzten beiden Beispielen wärst du nicht da, um es jemandem zu erzählen. Also wieder, seien Sie vorsichtig, buchstäblich zu verwenden, wenn Sie übertraglich verwenden sollten.