Die Kunst authentisch zu handeln – Ziele und Taktiken

1. Die Kunst authentisch zu handeln – Ziele und Taktiken: Willkommen zu einer weiteren Ausgabe von Die Kunst des authentischen Handelns Diesmal mit Zielen und Taktiken. Warum? Um dich aus deinem eigenen Kopf zu holen und dich aktiver mit den anderen Charakteren zu beschäftigen. Aber warum hörst du mir zu? Wer bin ich? Herr Harper? Ich bin seit 40 Jahren Schauspieler im Fernsehen, Film und auf der Bühne ersten Film habe ich 1985 mit James Woods und Allen Arkin gedreht, hatte eine Hauptrolle in vielen verschiedenen Fernsehserien und Filmen und 2002 habe ich einen Gemini gewonnen Aber die Leute erkennen mich normalerweise am meisten, entweder aus Chuckies Braut oder aus dieser Sendung Gene Rotenberys Andramaa, die 2000—2005 lief Somerville C, kann ich dir nie davon erzählt haben? Nein. Okay. Wir sind viel umgezogen, aber eines Sommers lebten wir in einem Camp, quasi einem Flüchtlingslager. Und meine Cousins und ich nannten es Somerville, weil es genau das Wir haben Sarkasmus ziemlich früh gelernt. Wie dem auch sei, eines Tages finde ich einen Stapel Comics. Ich renne nach Hause und mache mir Sorgen, wo ich sie verstecken soll, richtig? Meine Mutter ist da. Sie sieht mich und sagt: Shamus. Warum bist du so traurig? Und mir sofort klar, dass ich da drin nicht war. Ich habe nicht an Nitsins gedacht. Ich habe trotz allem nicht an Magog gedacht. Ich war glücklich. Meine Art of a Classes beinhaltet viele Inhalte, die du dir in deinem eigenen Tempo oder immer wieder ansehen oder pausieren und spielen kannst , weil da viel drin ist dir hilft, besser zu werden, glaubwürdiger zu werden und realistischer mit deinem Schauspiel umzugehen Und sie machen Spaß, sind schnell und einfach. Sie sich also an einen bequemen Ort, stellen Sie sicher, dass Sie sich nicht ablenken lassen, und lassen Sie uns mit Zielen und Taktiken beginnen 2. Kursprojekt: Das Klassenprojekt besteht aus drei Teilen in jeder Lektion Du machst eine Übung und zeichnest dich selbst auf. Der Kellner, der Kellner Nummer zwei und eine Taktikübung Du zeichnest jede Übung auf und wenn sie abgeschlossen sind, lädst du alle drei in die Galerie hoch, um Feedback und Anweisungen von Wenn du möchtest, kannst du bei jeder Übung ein paar Durchgänge machen und dann die Aufzeichnung hochladen, mit der du am zufriedensten bist. Es ist eine gute Übung, sich selbst zu beobachten und gleichzeitig zu versuchen , nicht zu selbstkritisch zu sein. Also, lass uns anfangen. Wir sehen uns in Lektion eins, deinem Ziel. 3. Lektion 1 – Dein Ziel: Ziele? Was willst du in der Szene? Was willst du vom Leben? Was willst du von dem anderen Charakter? Das ist dein Ziel. Jeder will etwas, es könnte klein oder groß sein. Aber da ist etwas. Nehmen wir zum Beispiel an, Sie erzählen jemandem einen Witz. Was willst du? Was hoffst du, werden sie tun? Was hofft jemand anderes zu tun, wenn wir ihnen einen Witz erzählen? Wir wollen, dass sie lachen, oder? Deshalb erzählen wir Witze. Wie erzählt man also den Witz , wenn man möchte, dass jemand lacht? Sagst du, warum das Huhn die Straße überquert hat? Weil er Hunger hatte? Oder versuchst du, sie zum Lachen zu bringen Hey, hey. Warum hat das Huhn die Straße überquert? Ich versuche dir zu zeigen, dass es lustig wird? Weil es wirklich lustig ist Ich will, dass du lachst, weil er Hunger hatte. Und dann haben sie nicht gelacht. Was wir wollen, ändert also, wie wir sprechen. Egal wie groß oder klein, was ist, wenn Sie in einem Restaurant bei McDonald's Essen bestellen einem Restaurant bei McDonald's Hallo. Kann ich bitte einen Hamburger, Pommes frites und einen Milchshake haben? Was möchtest du vielleicht? Oder was möchtest du vielleicht nicht? Willst du, dass sie denken, dass du ein echter Vollidiot bist? Nein. Du willst, dass sie denken, dass du ein netter Mensch bist. Normalerweise haben Sie vielleicht andere Wünsche, aber stellen wir uns vor, Sie möchten, dass sie denken, dass Sie ein netter Mensch sind, damit sie Ihnen Ihr Essen pünktlich geben . Sie werden hineinspucken Sie werden es sorgfältig behandeln und es Ihnen schnell liefern Oder vielleicht tut Ihnen die Person leid, die an der Kasse bei McDonald's arbeiten muss , weil Sie wissen, dass sich die , weil Sie wissen Leute Und vielleicht möchten Sie, dass sie einen glücklichen Austausch haben, einen glücklichen Austausch für ein paar Sekunden Vielleicht ist dir das wichtig. Was machst du, wenn du McDonald's bestellst? Weil ich garantiere, dass du nicht einfach das Essen bestellst. Du denkst an diesen Austausch mit der Person hinter der Theke, wenn du immer noch die Person benutzt und nicht eine dieser Maschinen, die dir die Jobs wegnehmen Zu meiner Zeit hatten wir diese verdammten Maschinen nicht. Wenn man sich mit jemandem hinter einer Theke austauscht , denkt man über den Austausch nach und ändert sich ein bisschen, und ändert sich je nachdem, was man von dem Gespräch erwartet Stellen wir uns der Einfachheit halber einen Schulleiter und einen Schüler vor. In diesem Beispiel sind Sie der Schüler, und das Alter spielt keine Rolle. Der Direktor nimmt dich auf dem Flur der High School zur Seite. Er will wissen, warum du diese Woche jeden Tag zu spät gekommen bist? Ich werde diese Frage beantworten, und ich werde etwas gerader stehen, und ich werde dich mit meinem unschuldigen Gesicht ansehen und versuchen, dir mitzuteilen , dass ich ein guter Student bin Ich bin kein Student, der suspendiert werden sollte oder in Schwierigkeiten geraten Ich möchte, dass du denkst, dass ich ein guter Student bin. Ich will nicht, dass du mich mit ins Büro nimmst und mir schreibst oder mich suspendierst oder was auch immer. Oh, weißt du, ich muss meinen kleinen Bruder dazu bringen ihm jeden Morgen zu helfen, es fertig zu machen, und es ist so schwer. Er zieht die Stiefel so langsam an. Ich werde mich mehr anstrengen, Mr. Smitherson. Jeder Austausch hat irgendein Ziel, ob groß oder klein. Also, das ist das, was du willst. Ihr Ziel. Also lass uns jetzt versuchen, Sport zu treiben. Das heißt Der Kellner. Sie werden sich vorstellen, dass Sie ein Kellner in einem Restaurant sind, und Sie werden die Zeile sagen Hallo. Hier sind deine Spaghetti Möchtest du etwas Knoblauchbrot dazu? Aber du wirst über verschiedene Dinge nachdenken, die ein Kellner haben möchte Beginnen Sie damit, die Linie auf verschiedene Weise zu üben Hi, hier sind deine Spaghetti. Können sie dir dazu Knoblauchbrot besorgen? Hi, hier sind deine Spaghetti. Kann ich dir dazu Knoblauchbrot holen? Hallo. Hier sind deine Spaghetti Kann ich dir Knoblauchbrot dazu holen? Übe und versuche, es anders zu machen. Und dann nimm ein Blatt Papier oder öffne deinen Notizblock auf deinem Computer und schreibe zehn Dinge sich ein Kellner bei der Arbeit wünschen könnte. Wie wird ein Kellner bezahlt? Sie werden mit Trinkgeld bezahlt Eine Sache, die sie wollen, ist ein guter Tipp. Was möchtest du vielleicht noch, wenn du arbeitest? Vielleicht bist du müde und möchtest nach Hause gehen. Vielleicht kennst du diesen Kunden und magst ihn nicht. Also willst du etwas von ihm oder willst nicht. Vielleicht willst du ihm nicht dienen. Vielleicht willst du nicht mit ihm plaudern. Vielleicht schuldet er dir Geld und du willst, dass er es dir zurückzahlt Sie haben Ihre eigenen Ziele. Zehn Ziele, zehn Dinge, die Ihr Kellner will, entweder vom Kunden, vom Restaurant, vom Leben, alles, zehn Dinge, die er will, und dann versuchen, diese Zeile mit diesem Wunsch im Hinterkopf auszusprechen Übe, die Zeile zehnmal oder öfter auszusprechen. Wählen Sie jedes Mal ein anderes Ziel aus Ihrer Liste aus. Nehmen Sie sich mit Ihrem Telefon auf und schauen Sie es sich anschließend Laden Sie die Aufnahme in die Galerie hoch, wenn Sie möchten, dass ich sie rezensiere und Ihnen Feedback gebe Hier sind ein paar Beispiele, bevor Sie beginnen. Hallo. Hier sind deine Spaghetti Kann ich dir Knoblauchbrot holen? Hallo. Hier sind deine Spaghetti Kann ich dir Knoblauchbrot holen? Hallo. Hier sind deine Spaghetti Kann ich dir Knoblauchbrot holen? Was glaubst du , war das letzte? Gordons Kellner, Ziel Nummer drei. Sag mir, was es im Klassenzimmer war. Schreiben Sie zehn Wünsche auf, üben Sie es, nehmen Sie sich selbst auf, schauen Sie es an und dann kommen Sie zurück, und wir machen weiter. 4. Lektion 2 – Ihr Ziel: Stellen Sie sich eine einfache Beziehung wie ein Zahnarzt und ein Patient vor. Wählen Sie ein Ziel für eines von ihnen. Aber finde ein stärkeres Ziel , das direkter mit dem anderen Charakter verbunden ist. zum Beispiel nicht als Patient, sondern Ich möchte zum Beispiel nicht als Patient, sondern wirklich nicht, dass diese zahnärztliche Arbeit weh tut. Sie denken vielleicht, ich muss sichergehen, dass mir dieser Zahnarzt nicht wehtut. Dieser subtile Unterschied wird dich aus deinem eigenen Kopf holen und dich mehr mit dem anderen Charakter beschäftigen. Wie ist es gelaufen? Wie hat das Ausprobieren der verschiedenen Ziele die Art und Weise verändert, wie Sie es gesagt haben? Hast du gehört, dass du die Art und Weise, wie du es sagst, ein paar Mal geändert oder variiert Jeder Austausch hat ein Ziel , ob groß oder klein. Das ist also das, was du willst, dein Ziel. Aber was will der andere Charakter? Vielleicht möchte Mr. Smitherson nicht, dass Sie ihn anlügen. Vielleicht sagt er zu dir: Du bist diese Woche jeden Tag zu spät gekommen Mm hmm. Er könnte auf eine Weise mit dir reden, die dich ein bisschen einschüchtert, damit du es vermasselst, wenn du lügst, weil Aber wie du die Zeile sagst, basierend auf dem, was du willst, du verfolgst dein Das wird sich auch ändern je nachdem, was der andere Charakter will. Denn wenn du weißt, was sie wollen, musst du auch darüber nachdenken. Mr. Smitherson möchte, dass Sie die Wahrheit sagen. Vielleicht möchten Sie nicht, dass Mr. Smittherson die Wahrheit erfährt. Also ist er einschüchternd und Sie setzen Ihr gutes Studentengesicht auf Wer gewinnt? Darum geht es in den Szenen. Sieh dir an, wie das plötzlich eine interessante Szene ist, weil die Ziele miteinander in Konflikt geraten. Manchmal kommen sie zusammen. Manchmal wollen wir dasselbe. Vielleicht beginnt die Szene, dass wir nicht wussten , dass wir dasselbe wollen. Das ist es, wonach wir suchen. Hast du einen Wunsch? Ihr Ziel. Der andere Charakter hat ein Bedürfnis, sein Ziel. Die Frage ist: Widersprechen sich diese Ziele? Lassen Sie uns das auf Ihre Übungsübung anwenden, der Kellner. In diesem Beispiel ist der Kellner müde und möchte nach Hause gehen Das ist ihr großes Ziel oder ihre Motivation. Was ist also ihr Ziel, das direkt mit dem anderen Charakter zusammenhängt? Das hängt vom Ziel des anderen Charakters ab. Was sie wollen, könnte das ändern, was du willst. Ich bin müde und möchte nach Hause gehen. Ich möchte also, dass er nichts anderes bestellt. Ich will nicht, dass er das Knoblauchbrot will, denn dann muss ich es holen und zurückbringen, und das ist mehr Zeit Es ist laut hier drin. Ich bin müde. Ich habe es satt zu arbeiten. Ich möchte also, dass er nicht mehr bestellt. All dies führte zu einem Ziel. Deshalb möchte ich ihm das Knoblauchbrot auf eine Weise sagen, die ihn dazu bringt, es nicht zu bestellen. Hallo, hier sind deine Spaghetti. Wolltest du etwas Knoblauchbrot? Aber was ist, wenn er Hunger hat? Was ist, wenn er viel mehr will? Und jetzt bin ich müde. Ich bin hungrig. Ich möchte nicht, dass er mehr bestellt. Ich möchte nicht, dass er das Knoblauchbrot bestellt, aber ich weiß, dass er wirklich hungrig ist. Und ich weiß, dass er wahrscheinlich mehr wollen wird. Also werde ich jetzt aktiv versuchen, ihn davon abzuhalten, das Knoblauchbrot zu bestellen, aber ich werde mir auch der Tatsache bewusst sein , dass er vielleicht zehn Stück Knoblauchbrot bestellt und es dreimal so lange dauert. Hallo. Hier sind deine Spaghetti Wolltest du das Knoblauchbrot? Ich habe sogar versehentlich die Leitung geändert. Achten Sie in dieser Übung darauf, dass Sie die Linie nicht ändern. Das Ziel ist es, jedes Mal genau dieselben Wörter zu sagen, aber das Gefühl zu ändern. Hallo. Hier sind deine Spaghetti Kann ich dir das Knoblauchbrot holen? Und genau das passiert im Leben. Und das macht Momente lustig und interessant oder dramatisch und intensiv, weil all diese Dinge passieren Und wenn er sehen kann? Oh, willst du nicht, dass ich noch mehr Knoblauchbrot bestelle, weil du müde bist und nach Hause willst? Oh, es tut mir leid Es tut mir leid, dass mein Hunger in einem Restaurant, in dem hungrige Menschen essen gehen, dich so sehr beleidigt Sir, ich schätze, Sie sind kein Kellner. Oh warte. Du bist. Das alles könnte ihm durch den Kopf gehen. All diese Dinge könnten rund um diese Worte passieren. Hi, kann ich dir etwas Knoblauchbrot holen? Ja, bitte. Ich hätte gerne noch fünf Stücke. Was ist, wenn sie nicht wollen, dass du mit ihnen redest? Was ist, wenn sie wirklich gute Freunde sein wollen? Was ist, wenn du nach Hause gehen willst, weil du wirklich müde bist und sie einen neuen Freund wollen Das wird zu Konflikten führen. Das wird eine lustige und interessante Szene. Hallo. Hier sind deine Spaghetti Kann ich dir etwas Knoblauchbrot holen? Wow, du bist ein wirklich guter Leser. Wie lange arbeitest du schon hier? Nein. Offensichtlich hängst du bei den Linien fest, aber das Gefühl könnte zu den Linien passen. Du liest vielleicht eine Szene und denkst, Oh, dieser Typ möchte Freunde sein, und dieser Charakter will einfach in Ruhe gelassen werden. Da gibt es einige Konflikte. Die Ziele sind widersprüchlich. Weil du anerkennen musst, wenn du weißt, was jemand anderes will, während du mit ihm sprichst Schreiben Sie also eine weitere Liste. Holen Sie Ihr Blatt Papier und Ihren Stift heraus oder wieder zurück zu Ihrem Notizblock und lassen Sie sich zehn weitere Dinge einfallen, die der Kunde haben möchte. Vielleicht will er das Haus ausrauben und du willst einen wirklich guten Tipp, aber er hat etwas Verdächtiges an sich. Es ist schwierig, ein Ziel zu wählen. Davon solltest du nichts wissen. Wenn du das tust, wenn du ein Ziel für den anderen Charakter wählst ein Ziel für den anderen Charakter , von dem du nichts wissen solltest, dann frag dich, wie würde sich dieser Typ verhalten? Vielleicht weiß ich nicht, dass er diesen Ort ausrauben will, aber vielleicht benimmt er sich verdächtig. Also habe ich das, was ich will. Aber ich muss mir auch bewusst sein , dass er sich irgendwie verdächtig benimmt. als Kellner zum Beispiel das Ziel habe, Wenn ich als Kellner zum Beispiel das Ziel habe, meinen Chef zu beeindrucken, ich als Kellner zum Beispiel das Ziel habe, meinen Chef zu beeindrucken während ich diesen Typen bediene , der ein bisschen misstrauisch ist Ich, hier sind deine Spaghetti. Kann ich dir etwas Knoblauchbrot holen? Also, da passieren beide Dinge, was meinen Chef beeindruckt, aber ich frage mich, was mit dem verdächtigen Kerl los ist Und während du dir das ausdenkst, versuche dir Ziele auszudenken, Dinge, die sie wollen, die deinen Job als Kellner erschweren könnten Sie müssen nicht alle so sein, aber ich möchte einfach früher nach Hause gehen und diese Person möchte ein Freund sein. Viele Konflikte. Versuche dir welche auszudenken , wenn du kannst. Und dann Folgendes wirst du tun. Teil zwei der Kellnerübung. Sie werden jetzt beide Listen durchgehen und dies auf Ihrem Handy aufzeichnen , damit Sie es sich noch einmal ansehen können. Sie werden ein Ziel aus der Wasserliste und ein Ziel aus der Kundenliste nehmen . Stellen Sie sie zusammen und stellen Sie sich das Ziel des Kunden vor und verfolgen Sie Ihr Ziel, wobei Sie sich jedoch bewusst sind, was er will. Gehen Sie dann die gesamte Liste durch, ordnen Sie verschiedene zusammen und sehen Sie, wie sich das verändert, wie es die Art und Weise verändert, wie Sie mit dieser Person sprechen , denn das ist Ihre Taktik Aber dazu kommen wir gleich. Probieren Sie es zuerst aus. Und dann komm zurück. 5. Lektion 3 – Taktiken: Oh. Erinnerst du dich an deine einfache Beziehung aus der letzten Zusammenfassung? Für mich war es ein Zahnarzt, dann ein Patient. Wählen Sie für sie Ziele aus , die zu starken Konflikten führen werden? Wenn der Patient zum Beispiel immer noch nachdenkt, muss ich sichergehen, dass mir dieser Zahnarzt nicht wehtut. Und der Zahnarzt dachte, ich frage mich, was ich zu Mittag essen werde. Ich könnte stattdessen den Zahnarzt nachdenken lassen. Ich muss den Patienten dazu bringen, mit dem Reden aufzuhören , damit ich früher zu Mittag essen kann. Hören sich diese beiden Ziele so an, als ob sie miteinander in Konflikt geraten könnten? Versuch das mit deiner einfachen Beziehung, hast du dir vorgestellt. Ebenfalls. Wie oft hatten Sie im zweiten Kellner das Gefühl, dass Sie mit einem bestimmten Zielpaar mehr in Konflikt geraten würden mit einem bestimmten Zielpaar mehr in Konflikt geraten Hattest du das Gefühl, dass in der Szene mehr passiert ist, als es zu heftigen Konflikten kam in der Szene mehr passiert ist, als es zu heftigen Konflikten Ihr Ziel und ihr Ziel lassen Sie also aufgrund dessen, was Sie verfolgen, entscheiden, wie Sie mit ihnen sprechen möchten Das ist deine Taktik. Wie sprichst du mit dieser Person? Leugnen Sie sie? Versuchst du, ihnen mit deiner Stimme das Knoblauchbrot vorzuenthalten? Möchtest du etwas Knoblauchbrot? Versuchst du, sie zu verführen? Möchtest du etwas Knoblauchbrot? Taktiken sind Aktionswörter, Verben, die beschreiben, wie man mit jemandem spricht, und sie lassen sich gut üben Weil das eine einzeilige Übung ist, die wir machen, aber stell dir eine große Szene Stellen Sie sich vor, Sie versuchen, jemanden zu ändern , weil Randnotiz, Drama sich nur um Charakter A dreht, Charakter B zu ändern, und das erfordert Taktik. Wenn jemand ein Hindernis für dein Ziel darstellt, musst du ihn ändern, damit er dein Ziel nicht mehr behindert Wenn Sie also eine lange Szene drehen und eine Taktik anwenden, nehmen wir an, Sie beschließen, jemandem die Schuld zu geben . Hier sind deine Spaghetti Möchtest du etwas Knoblauchbrot? Und diese Szene geht weiter und ich gebe dieser Person immer wieder die Schuld, und sie ändert sich nicht Wenn ich weiterhin dieselbe Taktik anwende und sie sich nicht ändern, wird das Publikum denken, dass dein Charakter sich überhaupt nicht bewusst ist Sie werden denken, dass du als Schauspieler nicht aufpasst und du in deinem eigenen kleinen Kopf bist Und als Charakter oder als Charakter ist dein Charakter nicht sehr lebhaft und du achtest nicht auf die Leute, weil es nicht funktioniert Du musst also verschiedene Taktiken ausprobieren. Und genau das machen wir im Leben. Wenn etwas nicht funktioniert, versuchen wir etwas anderes. Sie möchten sich also daran gewöhnen, verschiedene Taktiken auszuprobieren, verschiedene Arten, Dinge zu sagen. Wenn man sich einige der wirklich großartigen Schauspieler anschaut und sieht, dass sie Menschen die Schuld geben oder inspirieren. Sie werden es auf so viele verschiedene Arten mit so vielen verschiedenen Ebenen tun und Kombinationen von Taktiken ausprobieren. Und genau das willst du erreichen. Und das ist der Spaß daran, herauszufinden, welche Taktiken funktionieren und kombinieren und interessant sind , um zu versuchen, dieses Ziel zu erreichen, Charakter zu ändern, sie dazu zu bringen, zu sagen, wow, okay Das ist der Spaß am Schauspielern. Was ich am meisten Spaß am Schauspielern finde, ist , solche Dinge herauszufinden Es ist wie ein Gedankenrätsel. Also, verschiedene Taktiken. Einige dieser Wörter sind vielleicht etwas schwieriger als Taktik zu formulieren , probieren Sie es Wenn Sie nicht wissen, was eines dieser Wörter bedeutet, schlagen Sie es in einem Wörterbuch Es ist viel online. Es ist auch deine Aufgabe als Schauspieler, dafür zu sorgen, dass du alles verstehst, was im Drehbuch und im Text steht. Also unterbrechen Sie es, schlagen Sie es nach. Und du wirst diese verschiedenen Taktiken ausprobieren, um dich in Versuchung zu führen. Das haben wir getan Das ist so verlockend. Hey, möchtest du etwas Knoblauchbrot? Um zu heilen. Möchtest du etwas Knoblauchbrot? Versuch es einfach. Deine Heilung wird sich von meiner unterscheiden. Deine Erweichung. Möchtest du etwas Knoblauchbrot? Deine Enthärtung wird sich von meiner unterscheiden. Das macht unsere Leistungen einzigartig. Und das macht diesen Prozess auch für Schauspieler so cool. Zu Ehren, wie würdest du jemandem etwas Knoblauchbrot anbieten , während du ihn ehrst Probieren Sie es einfach in der nächsten Übung aus, die Sie machen werden. Versuchen Sie, nicht zu viel über die Logik nachzudenken oder das Gegenteil zu tun. Nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um einige Ideen zu erfinden, anhand derer Sie begründen können, warum Sie jemanden mit Knoblauchbrot ehren würden? Vielleicht. Vielleicht ist dieses Restaurant berühmt für Knoblauchbrot, und wir geben es nicht jedem, weil es uns immer ausgeht. Möchtest du etwas Knoblauchbrot? Ehre dich mit meinem Knoblauchbrot. Das könnte interessant sein. Dieser Charakter ist wirklich stolz auf sein Knoblauchbrot. Ja, es geht darum, sie zu ehren, aber es sagt dem Publikum: Wow, du hast Knoblauchbrot gewählt, um ihn zu ehren Also, hier ist, was du tun wirst. Du wirst sagen, kann ich die Schlüssel haben, und du wirst nur sagen, kann ich die Schlüssel haben? Aber du wirst es mit anderen Taktiken sagen. Im nächsten Abschnitt werde ich die Schriftrolle vergrößern und sie auf den Bildschirm bringen. Sie werden es ein paar Mal durchmachen. Ich möchte, dass du das Video kurz vor der Schriftrolle pausierst . Mach deine Kamera bereit. Drücken Sie auf Aufnahme. Starten Sie das Video und wählen Sie die verschiedenen Taktiken nach die verschiedenen Taktiken nach dem Zufallsprinzip aus und sagen Sie die Zeile. Kann ich die Schlüssel haben? Kann ich die Autoschlüssel haben? Ändere nicht die Worte, sondern ändere das Gefühl, indem du verschiedene Taktiken ausprobierst. Und spring einfach rein und probiere sie aus. Okay? Mach dein Handy bereit. Mach dich bereit für eine Pause. Ich lasse es ein paar Mal durchgehen. Und dann können Sie natürlich gerne vor- und zurückspulen Und wenn Sie fertig sind, springen einfach zum nächsten Abschnitt Einige Ressourcen und Tipps und ein Fazit zum Schluss. Okay. Mach dich bereit. Kommt die Schriftrolle. Pause. D.D.D.D D.D.D.D D.D.D.D . 6.  Ressourcen: Wie ist es gelaufen? Hast du geblendet? Jeder meidet die Blendung. Wenn ja, schlage ich vor, dass du zurückgehst und es versuchst. Versuche zu blenden. Deine Linie. Denk dran, du musst nicht jede Taktik auf der Liste anwenden können . Wähle sie einfach aus. Und ich wähle absichtlich herausfordernde und einfache , damit du vielleicht darauf zurückkommen und es erneut versuchen kannst. Ich weiß, dass es schwierig sein kann. Eine Sache, die Sie tun können, ist, sich eine weitere Liste mit fünf oder sechs Ihrer eigenen Taktiken auszudenken, wie Sie versuchen würden, mit jemandem zu sprechen oder Dinge, die Sie tun könnten, wie Sie sich jemandem gegenüber verhalten würden, um ein Ziel zu verfolgen , und es dann mit Ihrer Liste erneut versuchen. Wenn Sie immer noch Schwierigkeiten mit dieser Taktikübung haben, schlagen Sie in meinem Kurs über Schauspielkunst, Subtext und Kontext Die Verwendung von Subtext und Kontext kann wirklich dabei helfen, Taktiken zu entwickeln, die sonst nicht funktionieren würden Funktioniert, denn jetzt hast du einige Details, die du nutzen kannst , die Hilfe, die du akzeptierst, indem du jemanden blendend benutzt, während du sagst: Kann ich die Autoschlüssel haben Wie verblüfft man jemanden? Während du sagst, kann ich die Autoschlüssel haben? Kann ich die Autoschlüssel haben? Kann ich die Autoschlüssel haben? Stell dir vor, du bist ein Zauberer. Und du fragst nicht wirklich nach den Autoschlüsseln. Du hast sie irgendwo versteckt. Tada. Ich habe die Autoschlüssel produziert. Es war der ganze Trick. Es gibt eine Situation, in der du vielleicht die Autoschlüssel haben könntest? Kann ich die Autoschlüssel haben? Schau dir meinen Text-Subtext und meine Kontextklasse an. Es wird dir dabei helfen. Wenn du nach Karriereratschlägen, Hilfe bei der Suche nach Agenten, Ressourcen für Monologe und Szenen suchst, dann poste deine Fragen auf der Klassenseite Ich schaue oft vorbei und freue mich immer, Ihnen zu helfen, Ihre Ziele zu erreichen Vielen Dank, dass Sie das angenommen haben. Ich hoffe, wir sehen uns in einem anderen. Pass auf dich auf. Tschüss.