Das Online-Kursmodell: So erstellst du einen Online-Kurs, der tatsächlich funktioniert

1. Kurses 1 Willkommen! Hier geht es um: Hey, ich bin ich und bin froh, dass du hier bist. Ich bin super besessen von Online-Kursen. Ich bin noch mehr davon besessen, Menschen wie Sie selbst zu helfen, Online-Kurse zu erstellen, die tatsächlich funktionieren, als ob ich das tun würde. Ich werde Sie durch das Online-Kursmodell führen, das es nach fast 15 Jahren im Bereich der Online-Kurse erstellt hat . Und das Wunderbare an diesem Modell ist, dass es Sie vom Flimmern Ihrer Idee bis hin zur Schaffung des robustesten Skeletts nimmt . Für deinen Kurs. Es ist mehr als nur ein Umriss. Du wirst jedes Stück deines Kurses East Central, wichtige Stücke identifiziert haben, genau so, dass die Arbeit des Drehens oder wenn es textbasiert oder Audio ist, diese Produktionsphase, die wir nicht durchmachen werden. Ich werde Ihnen eine Ressource geben, um das zu tun. Aber es ist nicht hart. Ich weiß, dass es einschüchternd ist, aber du kannst das tun. Was ich Ihnen mitnehmen möchte, ist ein bisschen komplexer, aber es ist noch wichtiger. Sie können die beste Produktionsqualität haben, aber wenn Sie einen beschissenen Kurs haben, der nicht funktioniert, ist es eine Verschwendung. Also nehmen Sie sich jetzt die Zeit, um die starken Knochen für Ihren Kurs zu erstellen, so dass es, wenn Sie in die Produktionsphase kommen , viel einfacher ist. In Ordnung, also möchte ich direkt eintauchen. Ich treffe dich in der nächsten Lektion. Wir werden einfach schnell das Online-Kursmodell durchlaufen, und wir werden loslegen. 2. Kurseinheit: Alles klar, so dass das Online-Kursmodell aus sechs Phasen besteht. Der erste ist der Zweck. Was ist der Zweck Ihres Kurses? Was werden Ihre Teilnehmer am Ende erreichen? Die Teilnehmer der zweiten Phase, die Personen, die Sie betreuen, ist ein anderer Begriff, eine Art, aber verwenden Sie nur das Wort Teilnehmer, weil es eine Erinnerung ist, dass die Leute in Ihrem Kurs engagieren . Dies ist kein einseitiges Gespräch, das mit Menschen gesprochen wird. Dies ist eine Gelegenheit, einer Gemeinschaft zu dienen und sich mit ihnen zu beschäftigen, und Sie müssen sich mit ihnen auseinandersetzen, auch wenn Sie einen Kurs erwarten, den Sie nur irgendwie liefern und ignorieren. Wenn Sie wollen, dass es erfolgreich ist, müssen Sie sich engagieren. Du musst mitmachen. Die dritte Phase ist Faktoren, richtig, Schwefel Leute, Ihre Teilnehmer, um die zu bekommen, um den Zweck zu erreichen, um das Ziel zu erreichen. Die Faktoren sind die Beitragszahler und die Hindernisse dafür. Die vierte Phase, Diese Validierung. Ich weiß, es ist ein riesiges Schlagwort. Wir werden es anders machen. Molkerei sagen viel effektiver. Sie tun es auf eine Weise, die Ihre Weisheit ehrt, die Ihre Passform mit Ihrem Kurs ehrt. Es geht nicht immer um den Produktmarkt fit, das ist ein Stück, aber es geht auch um Kurs, Schöpfer und Kurs fit und Kursteilnehmer es. Also werden wir in und Feinheiten davon eintauchen, damit Sie wirklich eine Vorstellung von dem besten Ausdruck Ihres Kurses bekommen können. Der beste Weg, um Ihren Teilnehmern zu dienen. Die fünfte Phase ist die Organisation, die Ihre Faktoren organisiert, im Wesentlichen die Knochen Ihres Kurses zusammensetzt und dann die Endphasenlösung, ein wenig Fleisch in den Kurs und dann letztendlich wird die Produktion Ihnen einige geben Hilfe zu leisten. Einige Ressource ist auf diese Lieferung Ihres Kurses. Ähm, wir werden nicht in das Marketing, die Einführung, diese Arten von Teilen Ihres Kurses einsteigen. Das ist eine ganz andere Bestie. Einige Leute brauchen Hilfe in dieser Arena. Ich denke, jeder braucht Hilfe in der Arena der Inhalte, die Erstellung des eigentlichen Kurses. Darauf konzentrieren wir uns, wenn Sie es brauchen. andere Ressource ist, wenn Sie irgendwie in dieser Fegefeuer Phase meines Kurses stecken bleiben und wirklich etwas haben, was Sie über Absichtsfaktoren lernen werden. Sie haben wirklich einige Hindernisse stehen den Weg bei der Produktion startete das Marketing. Ich gebe Ihnen ein paar Ressourcen dafür. Aber ich möchte Sie wissen lassen, dass, wenn Sie einen Kurs erstellen, der funktioniert und Sie durch ein System wie dieses gehen , das einzige Kursmodell, wenn Sie durch etwas gehen, das fest anfühlt, das Ihre Weisheit ehrt, hört auf Ihre Teilnehmer, die Nachdenklichkeit hat, die Einsicht hat, die Theorie gebacken . Wenn Sie einen Kurs erstellen, der all diese Dinge enthält, werden Sie mehr Vertrauen in das Endprodukt. Sie werden in Ihrem Kurs sicherer sein, und wenn Sie mehr Vertrauen in Ihren Kurs haben, ist es einfacher zu verkaufen. Und das will ich für dich tun. Ich möchte Ihnen helfen, einen Kurs zu erstellen, der so funktioniert, dass Sie in Ihrem Kurs so sicher sind , dass Sie wie platzen, um ihn zu teilen. Wenn du hier jemanden wie Oh triffst, das ist ein Teilnehmer, der für meinen Kurs perfekt ist. Ich will ihnen so schlimm davon erzählen, oder? Anstatt sich in deinem Rollkragenpullover zu verstecken, wenn Leute dich fragen, was du tust , ist es eine Gelegenheit, einfach zu teilen, weil du so aufgeregt bist. So sollte es sein. Ich möchte, dass Sie sich bei Ihrem Produkt gut fühlen. Ich möchte, dass du dich bei deinem Kurs gut fühlst. Ich werde dir helfen, einen Kurs zu erstellen, der funktioniert. Lasst uns sofort loslegen. Der Zweck der ersten Phase. Ich werde in der nächsten Lektion sehen. 3. Kurseinheit: begrüßen die Phase eins Zweck. Also, dein Kurszweck. Was ist der Sinn? Nein, buchstäblich wie, was ist der Sinn Ihres Kurses? Ihre Teilnehmer müssen es wissen. Aber Sie müssen es auch wissen, denn im Entwicklungsprozess, wenn Sie genau wissen müssen, was Sie wollen, wenn Sie kein Ziel haben, werden Sie überall schießen und es wird Chaos sein. Sie werden gestresst und überwältigt sein. Die meisten Kursteilnehmer identifizieren also ihr Problem. Aber nur wenige identifizierten den klaren Zweck, den klaren Zweck auf dem Kurs. Jetzt möchte ich zwischen Zweck und Gesicht sechs unterscheiden, was Lösung so Zweck ist. In vielerlei Hinsicht könnte man es auch als Ergebnis betrachten. Und die Lösung ist Ihr kompletter Kurs. Alle Stücke, die zusammenarbeiten, um das Individuum zum Ergebnis zu diesem Zweck zu bringen. Am Anfang könnte ich noch mehr sagen. Mein Kurszweck ist es , , meine Teilnehmer das komplette Kursskelett abzuschließen, damit sie bereit für die Produktion sind , richtig? Sie haben all das gute Zeug erledigt. Ich weiß, dass es überwältigend und einschüchternd ist, und du fühlst dich wie ein Betrüger, wenn du einen Kurs kreierst, oft, wenn ich all diese Dinge gespürt habe . Und so möchte ich, dass Leute natürlich Skelett selbstbewusst, effizient erstellen natürlich Skelett selbstbewusst, , und ich möchte, dass sie ein Kursskelett erstellen, das tatsächlich funktioniert, richtig, damit Sie sehen können, wie Ihr Zweck beginnt, mehr Form und Spezifität anzunehmen, während Sie sich durch Ihren Zyklus bewegen. Als erstes müssen wir das Problem identifizieren. Okay, also sehe ich dich in der nächsten Lektion und wir werden das Problem identifizieren. 4. Lektion 4– Namen alle Probleme, die du lösen kannst.: In Ordnung. Sie werden also Ihr Arbeitsblatt dafür benötigen. Sie werden alle Probleme identifizieren, die Sie effektiv lösen oder eine Top-Box behalten können. Die zweite Box wird Sie bitten, alle Probleme aufzuschreiben, die Sie bitten, sich selbst zu helfen. Okay, ziemlich einfach. Nehmen Sie sich etwas Zeit. Ich weiß, Sie können Inhalte Wahlurnen setzen, Ihr Know-how besitzen, Ihre Weisheit besitzen. Wir alle haben Dinge, in denen wir qualifiziert sind. Also einfach zäh beiseite legen, selbstbewusst in beide Kisten legen. Probleme, die Sie effektiv lösen können. Und dann Probleme, die Leute bitten, sich selbst zu helfen. Und dann sehe ich dir die nächste Lektion. 5. Kurseinheit 5– Lesson dein Online-Kurs Problem: In Ordnung. Also ist es an der Zeit, dein Problem zu destillieren. Es ist ziemlich einfach. Was immer du tun sollst, ist in der letzten Lektion. Wir haben uns die Probleme angesehen, die du effektiv lösen könntest und die, bei denen Leute dich bitten, ihm zu helfen. Wo ist ihr Kreuz? Oben. Wo sehen Sie ein Problem in beiden Boxen? Ich möchte, dass Sie alle Probleme umkreisen, die in beiden Kästen erscheinen. Okay, also nehmen Sie sich etwas Zeit. Umkreisen Sie alle Probleme und Gleichniskästen. Wenn Sie kein Problem haben, das in beiden Feldern angezeigt wird, möchte ich, dass Sie sich nur Feld Nummer zwei ansehen. Ok? Ok. Nein, Sie haben entweder alle Probleme eingekreist, die beide Boxen erscheinen, oder Sie schauen auf Box Nummer zwei A. um Ihr Problem zu destillieren. Du wirst nur drei Dinge fragen. Was ist das einfachste Problem? Ich könnte den Leuten helfen, sie zu lösen. Was ist das Problem? Ich möchte den Leuten helfen, das meiste zu lösen und was die ganze Nacht funktionieren könnte. Ok. Am einfachsten. Willst du es tun? Funktioniert online. Pflücken. Sie müssen nur wählen, vertrauen Sie Ihrer Weisheit, wählen Sie aus den eingekreisteten Problemen, oder wählen Sie einen der Artikel in Feld zwei, die diesen drei Anforderungen entspricht 6. Kurseinheit: In Ordnung. Willkommen zu Ihrem Zweck für diesen Kurs nicht Ihr Lebenszweck. Ich hoffe, sie passen sich an. Wissen? Vielleicht wäre das gut, denn das braucht etwas Arbeit, richtig, um einen Online-Kurs zu erstellen, und Sie sollten etwas Leidenschaft dafür haben. Also, wenn du zurückgehen und destillieren musst, könntest du ein bisschen wie bei diesem Problem fühlen, geh unseren Zweck zurück. Also, jetzt müssen wir dieses Problem in die Zweckbestimmung umdrehen. Also, zum Beispiel, das Problem, dass die Leute mich immer bitten, selbst zu helfen, ist, wie auf Erden ich meine auf meinem Kurs erstellen ? Und sie fragen mich nicht nach dem Filmen. Ich filme das am Telefon, oder? Ich bin kein Produktionspersonal. Sie fragten mich nach den Knochen ihres Kurses, also weiß ich, dass das nein ist, dass das ein Problem ist. Ich weiß auch von diesem Problem, das Sie wissen, die Menschen sind überwältigt, und wenn sie Kurs schaffen, fühlen Sie sich wie ein Betrüger. Und als könnte ich das nie für Leute lösen. Und du fängst an, bestimmte Fragen zu stellen. Sie verlieren sich in all Ihren Inhalten, Fachwissen und Ideen, und Sie wissen nicht, was Sie einschließen sollen. Also wirst du irgendwie alle Erfahrungen des Problems durchdenken, und dann wirst du es umdrehen. Also der Zweck dieses Kurses ist es, den Teilnehmern zu helfen, selbstbewusst erstellen und effizient erstellen und seltsam Kurs Skelett, das tatsächlich funktioniert. Das ist unser Ziel, selbstbewusst und effizient ein Online-Kursskelett zu erstellen, das tatsächlich funktioniert. Nehmen Sie sich also etwas Zeit mit Ihrer Zweckbestimmung. Und denken Sie daran, das ist nicht konkret. Es wird sich ein wenig ändern, besonders wenn Sie anfangen, mit Ihren Teilnehmern zu sprechen. Sie werden Ihnen ein paar mehr geben, vor allem wie die emotionalen, die Absicht Stücke, so dass Ihr Kurs Zweck beginnt, mehr Form zu nehmen. Aber denken Sie daran, das ist wie der Nordstern. Halten Sie den Schuh auf dem richtigen Weg. Es wird sich konzentrieren, worüber Sie später erfahren werden. Ihre Faktoren, wie Sie Menschen von einer Krankheit bekommen. Also nehmen Sie sich einige Zeit Krater Kurs Zweck. 7. Kurseinheit: In Ordnung. So war es an der Zeit, um Ihre Teilnehmer. Das erste, was wir tun werden, ist, dass wir fünf Gruppen identifizieren, die sich mit dem destillierten Problem befassen , das Sie gerade bemerkt haben. Also fünf Gruppen, die sich mit dem distalen Problem befassen. Nun, ich will nicht, dass du darüber Cartoonish wirst. So wie diese Riel Leute sein müssen, keine Art von dummen Archetypen oder Avatare, die Sie, wie, aufbrauen. Das sind echte Menschen, denen Sie hoffentlich begegnet sind. Weißt du, du hast Erfahrung mit oder, du weißt schon, du hast sie irgendwie auf der Welt gesehen, auf verschiedene Arten, die man sie ziemlich gut beschreiben könnte . Wissen Sie, Sie können mit der Demografie beginnen, aber in das, was sie lieben. Du weißt, wie sie sich in der Welt bewegen, mit wem sie rumhängen. Woran haben sie gedacht? Was machen sie gerne? Woran glauben sie so grundlos? In Wirklichkeit bekommen wir das Fundament, das starke Fundament für Ihren Kurs. Also Boden dies in Wirklichkeit, identifizieren Sie fünf Gruppen, die sich mit dem distalen Problem befassen. Wenn Sie wirklich Probleme mit fünf haben, versuchen Sie es härter, Aziz. So viel wie Sie härter versuchen können, wenn es einfach nicht funktioniert, wenigstens über zu bekommen, wenn Sie mehr identifizieren wollen, toll. Also nehmen Sie sich Zeit fünf Gruppen und ich werde in der nächsten Lektion sehen. 8. Kurseinheit 8– Erwarten deine Teilnehmer: In Ordnung. Also hast du dich identifiziert. Ich hoffe, fünf Gruppen mindestens zwei. Und wenn du nicht zurückgekehrt bist, hier ist das erste Mal, dass du zurückgehst, wirst du ein bisschen im Online-Kursmodell zurückkehren, du wirst noch einmal versuchen. In Ordnung, also nehme ich an, du hast mindestens zwei, und ich hoffe, du hast mindestens fünf und du siehst deine Gruppen an und du wirst identifizieren, auf wen du zugreifen kannst und wen du magst. Also wieder, wenn wir über Validierung sprechen, hat Online-Kursmodell Validierung eingebacken, und es beginnt mit Ihnen. Und genau das machen wir gerade. haben Sie also von all den Gruppen, die Sie identifiziert haben, den einfachsten Zugang dazu, wer bereits Teil Ihres Ökosystems ist? Teil Ihres Berufslebens oder Privatlebens? Mit wem hängst du rum? Unsere Wen wissen Sie, Goto Konferenzen mit wem können Sie zugreifen? Einfaches. - Nicht. Mach es nicht schwer. Machen Sie es nicht so, dass Sie auf meinen Kursen sind, die einer Bevölkerung dienen, dass Sie dann, bevor Sie diesen Kurs überhaupt ausliefern, müssen Sie sie finden. Sie haben ein etabliertes Vertrauen und berichten mit, Ähm, es sind gute Leute, die Ihnen bereits vertrauen, mit denen Sie auch Zeit schicken wollen. Also bewegen Sie sich weiter durch das Kreuz der Gruppe, die Sie nicht Zeit damit verbringen möchten , zu wem Sie nicht glauben, dass Sie Zugriff haben. Wenn Sie es nicht auf eins nach einer Runde durch genagelt haben, wissen Sie, wer zugreifen kann, mit wem wollen wir rumhängen? Tun Sie es nochmal. Auf wen kann ich zugreifen? Am einfachsten. Wen mag ich am meisten? weiter, bis Sie eine Teilnehmergruppe haben. Das sind deine Teilnehmer, und ich werde es in der nächsten Lektion sehen. 9. Kurseinheit 9- Anchor Conversations: Also ist es Zeit für Acre Gespräche. Die sind zäh. Ich werde nicht wirklich hart mögen. Dies ist einer der Fähigkeitsfaktoren, wie Sie später erfahren werden. Das ist der Schlüssel in unserer gemeinsamen Zeit. Ähm, und es ist wichtig, dass Sie einen Online-Kurs absolvieren, der funktioniert. Das Ziel ist es also, drei Wutgespräche zu führen. Äh, mindestens drei. Und alles, was Sie tun werden, ist, dass Sie sich mit jemandem verbinden, den Sie als Teil Ihrer Teilnehmergruppe identifizieren , und Sie werden durchgehen und alle Fragen auf Ihren vier Seiten Denker-Konversationsblättern stellen. Und es wäre toll, wenn Sie es persönlich oder per Video tun könnten, so dass Sie ein wenig Körpersprache Informationen erhalten können, wenn Sie telefonieren müssen und dann das Schlimmste sagte die Worte E-Mail oder irgendeine Art von digitaler Umfrage, Sie werden einfach nicht bekommen seine starre Daten. Wenn du in diese Richtung gehst, brauchst du mehr Gespräche. Wird wahrscheinlich äh, nein, mit diesen auch nicht verrückt werden. Du wirst deine Daten sättigen, wahrscheinlich besonders, wenn du Video machst oder persönlich. Sie sättigen wahrscheinlich Ihre Daten sieben oder so, ähm, Gespräche mit Ihren Teilnehmern. Ähm, ich sage drei als Minimum. Ich mag fünf wirklich. Ich denke, das kann es sein, kann es genug Informationen bringen, wirklich gute Informationen. Ähm, auch drei Ken. Sobald du nach sieben kommst, bekommst du einfach dasselbe alte Zeug, oft mal, und es wird nicht sehr hilfreich sein. Es wird eine Zeit dauern, die du nicht brauchst. Teoh, gib auf. Also ist es im Wesentlichen, dass Sie Ihre erste Ankergespräch und Ihre zweite oder Ihre dritte so schnell wie möglich planen und sie erledigen. Denn sobald wir zur Validierung gekommen sind, wirst du nicht in der Lage sein, über das Validierungsgesicht zu gehen, bis deine Acre Gespräche fertig sind. Also wirst du sie jetzt planen? Wir werden uns durch Faktoren bewegen, die wir durchziehen werden. Die Validierungsphase ist, aber Sie werden auf Lager sein. Dieser Stopp blieb an diesem Punkt stecken, bis Ihre Ankergespräche Luft getan. Also holen Sie ihn hoch. Bringen Sie sie fertig. Du kannst es tun. Ich werde in der nächsten Lektion sehen 10. Kurseinheit 10-Die KISS Faktoren deines Online-Kurs: Alles klar, Willkommen bei Faktoren Gesicht das Klingeln. Sie sind auf dem besten Weg, einen Kurs zu erstellen, der funktioniert. Das ist ein wirklich wichtiger Teil davon. Sie müssen Ihre Faktoren identifizieren. Also sind Sie Faktoren sind die Mitwirkenden und Hindernisse im Spiel, wenn Sie Teilnehmer an diesem Zweck arbeiten, wenn sie an der Lösung dieses Problems arbeiten, und so zeigen Faktor in vier Kategorien. Küss. Das ist die Abkürzung Wissen, Absicht, Absicht, Unterstützung und Geschicklichkeit. Jetzt sind sie aus einem Grund in Ordnung. Aber zuerst werde ich Wissen und Geschicklichkeitsfaktoren erklären. Wissensfaktoren sind also die wesentlichen Informationen, die Ihre Teilnehmer benötigen, um das Problem zu lösen, um sie zu diesem Ergebnis zu bringen. Fähigkeitsfaktoren sind die wesentlichen Verhaltensaktionen, die Ihre Teilnehmer durchführen müssen , um das Problem zu lösen. Also der Unterschied zwischen den beiden Wissen und Fähigkeiten wirklich für das Wissen. Es geht nur darum, dass das Individuum die Informationen nicht hat. Sobald sie die Informationen haben, sind sie gut mit Geschicklichkeitsfaktoren zu gehen. Es erfordert mehr Aufwand in der Regel Informationen, weniger Risiko, weniger Aufwand, Fähigkeiten Faktoren, Verhalten, Aktionen, Aktionen, Meilensteine, kleine Handlungsschritte. Das Individuum bis zu diesem Skalierungsfaktor zu bringen. Es ist Ihr Kurs besteht aus diesen Wissens- und Fähigkeitsfaktoren, Und wenn Sie sich identifizieren und Sie in der Lage sind zu erkennen, wie sperrig Ihr Kurs sein könnte können Sie sicherstellen, dass all die Dinge, die Sie Leute bitten, zu tun sind es wert. Und nicht nur sind sie es nicht wert, Resonanz bei Ihren Teilnehmern? Ist es wirklich notwendig? Wenn es notwendig ist? Was sind die Hindernisse, die auftauchen werden? Was uns zur Absicht bringt, Faktoren gibt Hindernisse. Hängen Sie hier mit mir. Super wichtig, ein bisschen komplex, dass ich weiß, dass du dir deinen Weg durch das jagen kannst. Arbeite deinen Weg durch das Unkraut. Intention. Faktoren sind eine Funktion von vier Wahrnehmungen. Also diese Luft, nicht diese Luftwahrnehmungen, sie könnten nicht in der Realität geerdet werden. Dies ist, wie Ihre Teilnehmer für das Denken der ersten Wahrnehmung Ihre Teilnehmer Einstellungen darüber, wie nützlich oder nicht die Durchführung der Faktoren wäre. Sie sind also Teilnehmer würden sich fragen, es sich lohnt? Lohnt es sich für mich, das zu lernen? Um das zu verstehen? Lohnt es sich für mich, dies zu praktizieren, um sich mit diesem Skalenfaktor zu beschäftigen? Die zweite Wahrnehmung, dass Sie Teilnehmer sind. Erwartung der Unterstützung von sozialen Netzwerken zu unterstützen. Um die Faktoren auszuführen, werden sie sich fragen, was werden sie denken? Was werden meine Freunde denken? Wird meine Familie denken, wenn ich das verstehe, wenn ich so denke, was werden sie denken, wenn ich diese Verhaltensweisen mache, wenn ich diese Aktionen durchführe? Die dritte Wahrnehmung, bestehende Beteiligung und Faktoren von anderen in den Teilnehmern Social Network Frage hier ist Bin I allein oder Ihre Teilnehmer fragen sich, wenn sie so denken, wenn sie durch diese Wissensfaktor, wenn sie sich in den Qualifikationsfaktor engagieren? Bin ich allein? ich der Einzige, der das so denkt? Gibt es hier jemand, der mir hilft? Und die endgültige Wahrnehmung? Drei Teilnehmer glauben, dass sie die Faktoren erfolgreich durchführen können. Die Frage hier ist Kann ich es tun? Kann ich das lernen? Kann ich das tun, damit Sie sehen können, ob Ihre Teilnehmer sich das fragen? Diese Fragen dort werden einige Probleme haben zu lernen, was Sie wollen, dass sie lernen, durchführen, was Sie wollen, dass sie ausführen. Und wenn Sie diese Fragen nicht vorhersagen, werden sie Chaos auf Ihrem Kurs anrichten und die Teilnehmer fallen aus. Die Teilnehmer werden den Zweck nicht erreichen. Sie werden in diesen Faktoren nicht gelingen, sie werden zu den Onkel-Unterstützungsfaktoren kommen. Das sind die Stücke diese zusätzlichen Stücke, um den Leuten zu helfen, diese Intention Faktoren zu überwinden. Unterstützungsfaktoren können Shits Form auf so viele Arten annehmen. Arbeitsblätter, Übungen, Aktivitäten, Zeitschriften, Meetups Coaching nennt Jungs das Limit. Aber es ist, was Ihre Teilnehmer brauchen, insbesondere, was Ihre Teilnehmer brauchen, um über diesen Intention Faktor hinauszugehen und das Konzept, den Wissensfaktor zu verstehen oder den Skalierungsfaktor durchzuführen. Wir legen alle Ihre Kursfaktoren fest, damit Sie wissen, was in Ihrem Kurs zu spielen ist. Das machen wir in der nächsten Lektion, die ich da drüben sehe. 11. Kurseinheit 11– Namen deine 11-: Es ist Zeit, deine Faktoren zu meinen, also will ich mich nicht allzu in das stecken lassen. Ich weiß, es könnte ein wenig komplex sein. Zuerst ist es Dies ist ein Fähigkeitsfaktor. Es braucht nur Übung, also weiter zu brainstorming, wie Sie sich bewegen, es wird einfacher. Also ich mag es, mit Fähigkeitsfaktoren zu beginnen, so dass Sie Ihr Arbeitsblatt für auch Arbeitsblatt fünf oder Ihre Wissensfaktoren erhalten, die Sie benötigen , um zu passen könnte ausdrucken. Ähm, ich fange mit dir an, normalerweise werden ungefähr fünf und 55 Schulfaktoren fünf Wissensfaktorblätter aufgezeichnet, weil du ein Blatt pro Faktor brauchst. Ähm, und wenn Sie also keine Fähigkeitsfaktoren in Ihrem Kurs haben, musste er Dio haben. Aber du könntest mit Wissensfaktoren beginnen. Wenn du nicht denkst, dass du gerade welche hast, oder? Andernfalls beginnen Sie mit Fähigkeitsfaktoren. Denken Sie also an einen Skalierungsfaktor im Handlungsverhalten, der für Ihre Teilnehmer notwendig ist , um den Kurszweck zu erreichen. Also, zum Beispiel, einer unserer Schulfaktoren ist die Durchführung von Ankergesprächen, also würde ich das oben hier auf dieser Box schreiben, Ankergespräche führen, wo es den Namen des Geschicklichkeitsfaktors sagt und dann die Meilensteine notwendig, um den Skalierungsfaktor zu erreichen. Also gehst du einfach die Linie runter? Wie führen Sie ein Ankergespräch jeden Schritt von einem schwindeligen Versuch und tun Sie es in logischer Reihenfolge So gut wie Sie können jeden Schritt. Mach dir keine Sorgen darüber, wie es sich anhört. Oder, weißt du, wenn es einer dieser Faktoren ist, über die wir gerade gesprochen haben, wird das alles später sortieren. Ok, richtig. Alles raus. Und dann in der nächsten Box unten, dass Sie Absicht, Faktoren, die Hindernisse sehen Faktoren, . Also wollen wir einchecken und sehen, ob einer dieser Absichtsfaktoren mit diesem speziellen Fähigkeitsfaktor oder mit diesem speziellen Wissensfaktor im Spiel ist, werden Sie dasselbe tun. Perle. Ihre Wissensfaktoren. Lohnt es sich also, ihre Gespräche zu führen? Werden sich meine Teilnehmer das fragen? Wahrscheinlich muss ich sie überzeugen. Wahrscheinlich wird es zu hart sein. Aber ich bin in einem Kreis, der kann ich es tun? Ja, das könnte vielleicht ins Spiel kommen. Das könnte ein Absichtsfaktor sein. Teilnehmer Menschen könnten,wissen Sie, wirklich zögerlich sein wissen Sie, , Interviews zu führen. Es fühlt sich an, als wüsste ich nicht, ob ich dazu fähig bin. Also, Mr. Cool, dass Was werden sie sagen? Bin ich allein? Wahrscheinlich nicht im Spiel Unterstützungsfaktoren. Ich ziehe jetzt runter. Meine Unterstützungsfaktoren. Ich möchte darüber nachdenken, was ich hier in meinen Meilensteinen habe, Jeder kleine Schritt, den ich gerade bemerkt habe, um diesen einen Fähigkeitsfaktor zu befriedigen. Und dann möchte ich mir die Intention Faktoren ansehen, die im Spiel sind. Und ich möchte darüber nachdenken, welche Unterstützungsfaktoren ich einschließen könnte, um Leuten dabei zu helfen, diese Absichtsfaktoren zu überwinden und zumindest diese Meilensteine zu durchlaufen oder die Konzepte leichter zu informieren . Nein, Sie müssen nicht immer Unterstützungsfaktoren haben. Es könnte nur sein, dass dies dieser Wissensfaktor ist. Nur würde im Allgemeinen für Wissensfaktor Fall, dass Sie nur Text benötigen, aber Sie könnten sagen, Oh, dieses Diagramm würde helfen, weil das irgendwie komplex ist, also brauchen Sie hier einige Bilder. Unterstützungsfaktoren sind nur alles andere, was Sie hinzufügen möchten, um den Gewinn zu erhalten. Okay, wenn Sie also Absichtsfaktoren im Spiel haben, müssen Sie wirklich Ihre Unterstützungsfaktoren durchdenken und sie zeigen sich auf drei Arten. Die Unterstützungsfaktoren, die Sie einschließen, sollten entweder Leuten helfen, außer diesem Faktor als wertvoll. Also akzeptieren sie das. Ja, das ist ein guter Weg, um meine Zeit zu verbringen, ein gutes Verhalten für Medien zu engagieren. Es ist eine gute Sache für mich zu verstehen, dass ich weiß, dass sie Teoh brauchen. Die Unterstützungsfaktoren müssen ihnen dabei helfen, diese Art des Denkens oder jenes Verhalten anzunehmen. Machen Sie den ersten Schritt, probieren Sie es aus. Vier. Und ein Unterstützungsfaktor muss Ihren Teilnehmern helfen, sich einzuhalten. Im Allgemeinen ist dies für Ihre Fähigkeitsfaktoren relevanter und, Sie wissen, weiterhin eine bestimmte Aktion oder ein Verhalten als Teil dieses Fähigkeitsfaktors einhalten. Aber es könnte auch mit Wissensfaktoren sein, dass, wissen Sie, vielleicht ist es ein wirklich komplexes Modell, das Sie helfen, dass die Leute verstehen und wirklich an das Modell halten und es anwenden. Verwenden Sie es in den Einstellungskontakten, die von den Teilnehmern verwendet werden sollen. Du brauchst Zeh glücklicher und musst ihnen irgendein Werkzeug geben, um ihnen hier zu helfen . Also vielleicht haben Sie, ah, Arbeitsblatt, das sie auf ihrem Schreibtisch behalten können, dass sie zurückverweisen können, um zu helfen. Einige halten sich an diesen Wissensfaktor. Ihre Unterstützungsfaktoren sollten also helfen, außer dem Arzt hier drin. Das ist also alles, was du tun wirst? Du wirst wie verrückt brainstormen, und dann bringst du all deine Papiere zusammen. Du wirst eine Menge haben. Mach dir keine Sorgen darüber, in welcher Reihenfolge sie sind oder so. Du wirst sie wegstecken und wir werden in die nächste Entwicklungsphase übergehen. Es ist wichtig, für einen Moment weg zu gehen, nur damit Sie von diesen Faktoren atmen können und dann mit einem kleinen Neuanfang an sie herankamen. Der Geist des Anfängers. Okay, also werde ich in der nächsten Lektion sehen. 12. Kurseinheit 12 in die Lage: Zeit, um Ihre Faktoren zu destillieren. Also werden wir das tun, indem wir nur die Skill-Faktorblätter rauskriegen. nun Wenn Sienunkeine Skalierungsfaktoren hatten, tun Sie dies mit Wissensfaktoren. Wenn Sie nur ein Schädel-Faktorblatt haben, sind Sie fertig, würden Sie wahrscheinlich nicht. Aber vielleicht diöerst du durch, ähm, also deine Geschicklichkeitsfaktorblätter, wirst du die raus bekommen, alle von ihnen. Und ich möchte, dass Sie sie in die Reihenfolge bringen, dass Sie für sein Bestes halten. Das ist kein Reverse Engineering von, wissen Sie, Zita A, gehen Sie mit Ihrem Denken voran, denn es ist eine Art, wie wir uns in der Welt bewegen. Wie würde ein Individuum ihren Weg in Richtung des Kurszwecks arbeiten, indem er alle Ihre Fähigkeiten, die Sie es erstellen, nutzt. Okay, also bestelle sie alle aus einem schwindeligen okay, von dem ersten, was sie zuletzt machen müssen, und dann habe ich noch viel mehr. Aber okay, so dass ich will, dass Sie über alle Ihre Fähigkeiten Faktoren schauen und bestimmen, welche nicht notwendig sind . Sie haben wahrscheinlich einige, die nicht notwendig sind. Denken Sie daran, dass Sie Ihr Programm für Ihre Teilnehmer erstellen. Es ist wahrscheinlich, dass dieses Problem etwas war, mit dem Sie sich befasst haben. Ich finde, dass die meisten Leute, mit denen ich arbeite, ihre Erfahrung sind. Und das gehört natürlich zu ihrer Leidenschaft hinter dem Kreieren . Aber denken Sie daran, das ist für Ihre Teilnehmer. Wie sollen sie sich durchziehen? Was müssen sie tun? Bitte befreien Sie sich von allem, was nicht wichtig ist. Und ich weiß, dass das schwer ist, aber wenn du es entfernst, kannst du es in einen Bonusbereich legen. Sie können es als Bleimagnet oder als Blockpfosten oder als,wissen Sie, wissen Sie, füllen Sie das Leerzeichen. Diese Faktoren sind fantastisch, kostenlos auf Materialien für Ihren Kurs, aber belasten die Menschen nicht durch diesen Inhalt durch diese Faktoren. Und das müssen sie wirklich. Also haben Sie alle Extras, die Sie destilliert haben, beschnitten, Ihre Faktoren fast. Okay, noch einen Schritt. Jetzt haben Sie auch Ihre Wissensfaktoren. Also, was ich möchte, dass Sie mit Ihren Wissensfaktoren tun, ist, dass sie in. Okay, jetzt haben Sie Ihre Fähigkeiten Faktoren. Ich möchte, dass Sie Ihre Wissensfaktoren Haut als Voraussetzung für die Skalierungsfaktoren anpassen. Also Leute müssen diesen Wissensfaktor verstehen, bevor diese Fähigkeit auf dieser Fracht hier, also bestellen Sie sie füllen Ihre Wissensfaktoren, und dann werden Sie es noch einmal tun. Ist alles notwendig? Ist jetzt alles notwendig? Ich weiß, dass Sie einige Wissensfaktoren haben, die in Ihrem Fähigkeitsfaktorbereich erscheinen. Das ist in Ordnung. Diese Frequenzweiche ist hilfreich. Hilft Ihnen, den Überblick zu behalten, wer wohin geht. Aber was Sie suchen, sind zusätzliche Wissensfaktoren, die einfach nicht notwendig sind. Bringen Sie ihn raus, jetzt haben Sie Ihre Faktoren destilliert. 13. Kurseinheit 13– Überprüfen deines Online-Kurs (ohne Imposter Syndrome): Willkommen bei Phase vier, die Validierung ist. Also weiß ich, dass ich bereits in das eingegraben habe, was ich über Validierungsstrategien denke, wie ineffektiv sie oft sind. Der Grund, warum wir bis jetzt gewartet haben, um zu validieren, ist einfach, weil Sie durch diesen Prozess der Destillation dieser Leute arbeiten müssen , die die Faktoren am Spiel identifizieren, damit Ihr Programm wirklich Gestalt annehmen kann. Und dann werden wir einen strukturierten Validierungsprozess durchlaufen, damit Sie die meisten Informationen erhalten . Sie erhalten die Multi-Verfeinerung, das beste Bild Ihres Kurses, damit Sie tatsächlich eine genaue und hilfreiche Vorstellung davon bekommen können , wie Ihr Programm sich abspielen könnte. Der Punkt ist also nicht, Ja oder Nein zu sagen. Es ist, um mehr Klarheit über die spezifische Lieferung zu erhalten, die Ihre Idee annehmen kann. 14. Kurseinheit 14- Validieren mit Anchor Forschung: Herzlichen Glückwunsch. Du hast deine Ankergespräche beendet. Das ist großartig. Es ist nicht einfach, das zu tun, ähm, jetzt musst du diese Babys zergehen. Sie haben all diese großartigen Daten, die Sie brauchen, um zu synthetisieren. Es macht Sinn daraus. Tun Sie damit Maßnahmen. Was ich also gerne mache, sind diese Ankergespräche, zusammenfassende Arbeitsblätter. Ich drucke gerne drei davon aus, eine für jede meiner Gespräche, und dann werde ich eine Konversation pro Arbeitsblatt zusammenfassen. Okay, also wirst du dein Ankergespräch rauskriegen. Lassen Sie uns einfach Ihre erste 1, die Sie getan haben, und erhalten Sie Ihre Knöchel Gespräche Zusammenfassung Arbeitsblatt. Und so wirst du es tun. Echt einfach. Oben links Ecke. Sie bewegen sich einfach durch die Kästchen, die jede Frage zusammenfassen. Also oben links Geschichte des Problems aus Ihrem Anker Konversation Zusammenfassung Arbeitsblatt. Du wirst dir dein Ankergespräch ansehen. Da steht Q eins. Also der Student, mit dem du dein Gespräch hattest, wird deine Antwort auf Frage eins zusammenfassen und du wirst sie hier in diese Kiste stecken? Was ist die Geschichte des Problems in ihren eigenen Worten? Als nächstes gehen Sie zu Frage Nummer acht und schreiben Sie Ihre Zusammenfassung ihrer, ähm, ihren Tag, an dem ihr Problem verkauft wird. All das Wunderbar. Diese Gefühle. Was es aussieht, wie es sich für sie anfühlt. Sie sind in einem es zusammenfassen. Nein, ich weiß, dass diese Kisten klein sind, und das ist der Punkt. Ich möchte, dass du in deiner Zusammenfassung richtig fest kommst. Wirklich prägnant. Sollte alle auf diesem einen Blatt sein. Ähm, Sie können die Farben jetzt irgendwie ignorieren. Wir werden zu ihnen zurückkommen, also füllen Sie einfach die Felder aus, fassen Sie alle zusammen, und dann haben Sie drei Zusammenfassungen, genau für eins. Für jede Konversation haben Sie möglicherweise weitere Gespräche. Machen Sie ein Blatt für jeden. Dann wirst du noch ein Mal rüber gehen. Du wirst deine Zusammenfassungen zusammenfassen. Ich weiß es. Aber es ist wirklich hilfreich . Also schauen Sie sich Ihre Zusammenfassungen an, alle drei. Es ist am ehesten, vielleicht mehr. Und Sie werden eine kurze Einschätzung zuerst machen. Sind sie super anders? Wenn Sie in Ihren Gesprächen keine Ähnlichkeiten hatten, ist es möglich, dass Ihr Problem zu groß ist. Das könnte eine Sache sein. Es ist auch möglich, dass Sie nicht auf Ihre Studentengruppe zugegriffen haben. In Ordnung. So kurze Einschätzung, wenn Sie festgestellt haben, dass , tatsächlich, die Art von ähnlichen Ich sehe einige Ähnlichkeiten hier. Es sieht so aus, als wollen die Leute das Gleiche. Okay, das sind gute Neuigkeiten. Ich mag es, dann sieh dir diese drei Zusammenfassungen an und gehe einen moralischen Druck runter. Eine weitere Zusammenfassung der Baker Gespräche, und ich werde diese Zusammenfassungen zusammenfassen. Also sieh dir alle drei an. Beginnen Sie mit der oberen linken Box Story des Problems und schreiben Sie eine Zusammenfassung für die drei Gespräche, die Sie hatten oder mehr. Wenn Sie fünf Gespräche durchlaufen am Ende haben, möchte ich, dass Sie mit nur einem Anker Konversation Zusammenfassung Blatt enden. Das ist wie dein Kompass für deinen Kurs. In vielerlei Hinsicht wird es geben. Es wird dir so viele Informationen geben. Es wird wirklich Sie zurück. Wenn Sie zu weit gehen, eso beenden Sie Ihre Zusammenfassung und dann werde ich in der nächsten Lektion sehen 15. Kurseinheit 15 - Validieren mit innerer Forschung: Dies ist die Validierungspraxis, die die meisten Bücher nur irgendwie schockiert, was schrecklich ist. Es ist so wichtig, dass das Programm, das Sie mit der Welt teilen werden, ein gutes Spiel für Sie ist . Sprechen Sie über Produktmarkt passen die ganze Zeit. Aber was ist mit dem Produkt? Sie passen Produktlehrer fit. Sie müssen in der Lage sein, dieses Programm zu liefern und sich daran zu beteiligen und authentisch mit Ihren Schülern in einer Weise zu arbeiten , die für Sie funktioniert, so dass Sie sich nicht erschöpft fühlen, so dass Sie nicht das Gefühl haben, unter Wasser im Unkraut oder überwältigt die ganze Zeit. Also werden wir uns einen Moment Zeit nehmen, kleinen Spiegel machen und einfach einchecken und sehen, was Sie haben und was Sie vermissen könnten. 16. Kurseinheit 16-Versehen mit Marktforschung: So nimmt Marktforschung in ähnlicher Weise Gestalt an, wie Sie bei den meisten Validierungsansätzen finden könnten , dh eine Google-Suche durchführen. Sehen Sie, was an der Spitze ist. Aber was ich will, dass Sie tun, ist, sich ihm mit ein bisschen einer anderen Perspektive zu nähern. Die Idee hier ist, ein Bild von anderen Online-Kursen zu sammeln, nicht aus einer Vergleichsperspektive, aber Sie verstehen wirklich die Teile und Teile, mit denen sie arbeiten. Und jetzt, da Sie die Sprache der Online-Kurse und die wesentlichen Teile wirklich verstehen , wissen Sie, dass Ihre Einschätzung dieser Kurse so anspruchsvoller und präziser ist als zuvor. Wenn Sie wissen, wann Leute sich Online-Kurse nähern und nicht verstehen, woraus ein Online-Kurs aufgebaut ist, dann ist es einfach, Kurse zu vergleichen. Eine Studie basiert auf einem Gestüt X oder, wissen Sie, dem Präsentationsstil, der Art der Größe des Charakters, richtig, und es wird irgendwie in der Fackel verloren, und der Inhalt wird ignoriert. Aber du kennst das gute Zeug. Du weißt, was sich auf meinem Kurs ausmacht, also wirst du es anders beurteilen. Also, wenn Sie in der Marktforschung zu bekommen. Ich will nicht, dass du dich darin verirrst. Das kann es. Weißt du, Leute können sich in der Marktforschung für Äonen verirren. Sie sind nie auf dem Kurs tätig. Wir sollen es behalten. Ähm, wir werden es effizient halten. Also gehen Sie zu Google, lesen Sie ein wenig mehr darüber im Text, nur drei Kurse, die Sie bewerten werden, und Sie werden sie so weit betrachten, wie sie das Problem beschreiben, das Sie aussehen werden an ihnen ist, wie Sie wissen, wer ihre Studentengruppe ist, die Faktoren, die sie verwenden. Man schaut sich die Stärken und Schwächen an. Schwächen. Halten Sie Ihre Notizen ziemlich prägnant von Ihnen können mehr dieser Blätter ausdrucken, wenn Sie benötigen, aber halten Sie es. Halten Sie es genau, wenig präzise. Du kennst dieses Zeug jetzt, du könntest eine wirklich gute Einschätzung zu diesen Kursen machen. Sie werden auch die Kursdauer beachten und die Kosten können nur ein wenig hilfreich sein. Diese Art von sehen, wo Leute auf dem anderen Teil Ihres Arbeitsblatts positionieren, sind , natürlich Plattform und bewerten drei oder so Kurse von dieser Plattform wieder mit dem gleichen Objektiv, wie Sie schauen, wie sie interpretieren das Problem, wem sie dienen, welche Faktoren Luft sie Stärken und Schwächen, Kursdauer und Kosten ansprechen. Also setzen Sie natürlich Ihren Wissenschaftler-Hut und Labormantel auf eine Brille und beurteilen Sie objektiv, wissenschaftlich, und dann werde ich es in der nächsten Lektion sehen. 17. Kurseinheit 17-Validierung mit Sicherheitsforschung: Alles klar, so dass die Sicherheitsforschung super langweilig klingt. Aber ich weiß, dass es wirklich wichtig . Es ist nur eine Box, die Sie abchecken müssen, wenn Sie in meinem Kurs für jede Programmierer-Intervention erstellen . Lassen Sie uns ehrlich sein. Was hier also wichtig ist, ist sicherzustellen, dass Ihr Kurs sich an alle Best Practices für das Feld hält . Dass der Kurs dort sitzen würde. Und auch dann, alle Sicherheitsbedenken, die auftreten können, wenn Leute in Ihre Faktoren engagieren versuchen, das Problem zu lösen. Also für diejenigen von Ihnen, die professionelle von Sängern haben, die Sie brauchen, um zu halten, wird dies völlig Sinn für Sie, wo Sie Ihren ethischen Code und Dinge Best Practices diese Luft haben. Das sind die Dinge, auf die du zurückgehen willst. Überprüfen Sie Ihr Board und stellen Sie sicher, dass Sie sich an alle Best Practices halten. Es könnte bestimmte Technologien geben, ähm, Hinweise, die Sie adressieren müssen. Das könnte der Fall sein, wenn Sie mit sensiblen Daten arbeiten. Also, was auch immer Ihr Bereich ist, stellen Sie sicher, dass Sie Best Practices erfüllen Wenn Sie also ein Profi mit einer Lizenz dafür sind, müssen Sie mit Ihnen Schritt halten wahrscheinlich bekommen Sie dies jetzt. Wenn Sie dies nicht tun, könnte dies für Sie relevant sein. Zum Beispiel könnten Sie ein Gesundheitstrainer sein oder , Yoga unterrichten, und Sie erstellen ein Programm um eine der Top, die in Ihren Anwendungsbereich akzeptiert werden . Nun, auch wenn Sie keinen Anteil an Begeisterung haben, wissen Sie, für Ihren Staat bei bleiben. Sie haben ethische Verantwortlichkeiten in Ihrer Rolle. Und so möchten Sie sich ansehen, ob Sie mit jemandem arbeiten, der eine bestimmte Diagnose , dass Ihre Faktoren auch diese Best Practices einhalten. Jetzt sind die nächsten Kästen, die wirklich Sicherheitsbedenken adressieren. Und das ist ziemlich relevant für jeden, der einen Online-Kurs erstellt. Ähm, und so nehmen Sie sich etwas Zeit, um Sicherheitsprobleme zu notieren, die auftreten könnten, wenn Leute sich mit Ihren Faktoren beschäftigen und versuchen, das Problem zu lösen. Es könnte der Fall sein, der einen super sicheren Kurs hat, und es ist wie ich. Es gibt nichts. Es ist sicher, weißt du. Wir arbeiten daran, Wasser zu rühren, und Sie müssen nicht viel ansprechen, aber Sie werden uns vielleicht überrascht sein, um die Sicherheitsbedenken, die, aber das könnte entstehen, und Sie mussten sich entscheiden , wenn Sie sie ansprechen müssen. Wenn es Haftungsausschlüsse gibt, die auftauchen müssen, wenn Sie einen Faktor ändern müssen, damit Sie sich nicht damit befassen müssen , weil er außerhalb Ihres Übungsbereichs liegt, genau dort, wo er sich außerhalb Ihres Skills befindet. Nehmen Sie sich also etwas Zeit mit Ihrer Sicherheitsforschung und stellen Sie sicher, dass Ihre Schüler sicher sind . 18. Kurseinheit 18-Richter für den Erfolg: ist es an der Zeit, Ihren Kurs zu organisieren. Und was Sie brauchen werden, sind alle Ihre Faktorblätter und Ihre Ankergespräche Zusammenfassung Schafe. Also möchte ich, dass du alle deine Fähigkeiten und Wissensfaktoren rauskommst und sie an der Grenze hast, die du hattest, destillierst. Und wenn du, wenn sie außer Ordnung sind, keine Rolle spielt, kannst du sie bestellen. Die Art und Weise, wie Sie denken, dass Sie Teilnehmer sind, sollte sich durch das Programm bewegen. Was ist das logische? Obwohl Menschen nicht logisch sind, was ist eine logische Reihenfolge von Faktoren, die Leute durchmachen sollten? Okay, aber jetzt wissen wir, dass die Teilnehmer mehr Erfolg haben werden, wenn sie sich durch Faktoren bewegen, am einfachsten bis schwersten sind und dass sie nicht mögen, richtig, also brauchen sie Meisterschaft. Sie brauchen Erfolg auf dem Weg, um sie in Richtung der härteren, schwierigeren Sachen zu ziehen . Werfen Sie einen Blick auf Ihre Faktoren und bestimmen Sie die, die Sie als Art des Anfangs bemerkt haben . Sind sie zäh? Ist wirklich wie ein Slog, um durch einige dieser Faktoren am Anfang zu bekommen. Wenn dies der Fall ist, müssen Sie Ihre Teilnehmer früh einen gewissen Erfolg haben. Wenn ein Teilnehmer innerhalb der ersten 2 Wochen keinen Erfolg hat, und das schiebt es. Aber wenn Sie Vertrauen aus der Beziehung mit den Teilnehmern entwickelt haben, nehmen wir an, dass, wenn sie keinen Sieg in den ersten 2 Wochen bekommen, so dass eine Art von Sinn für I ich diesen Faktor erreicht. Ich hab's getan. Ich habe es gelernt. Ich habe es fertiggestellt. Wenn sie das nicht verstehen, werden sie wahrscheinlich abhauen. Die werden für den Rest des Kurses nicht bei dir hängen. Also geben Sie Ihren Teilnehmern am Anfang etwas, wenn das bedeutet, dass Sie außer Ordnung gehen. Das ist okay, wenn du nicht außer Ordnung gehen kannst. Wenn es alles ruinieren wird, dann müssen Sie einen schnellen Windfaktor erstellen. Und so können Sie in die Lektion gehen, um schnelle Gewinne zu erstellen. Aber wissen Sie, Sie haben einen Faktorsatz erstellt, den Sie denken und dass Sie wissen, Sie von Ihren Teilnehmern gehört haben. Das ist das Beste für sie, also wollen Sie sie nicht unbedingt mit mehr Faktoren verbrennen, es sei denn, Sie müssen es wirklich tun, es sei denn, Sie müssen ihnen am Anfang eine Trophäe geben. Weil immer durch alle anderen Faktoren eine super hart. Wenn das der Fall ist, ist es auch Sie vielleicht für einen Moment Pause und fragen Sie sich, Habe ich Fähigkeiten Faktoren, die tatsächlich Kurse in einem in und von sich selbst sind? Sind deine Fähigkeitsfaktoren wirklich hart? Und dass Sie vielleicht vier Kurse statt eines erstellt haben? Also überlegen Sie das. Also wieder wirst du dich organisieren. Reorganisieren Sie Ihren Kurs auf der Grundlage der Interpretation Ihrer Faktoren durch Ihre Teilnehmer. Ihre Anker Konversation Summary Sheet wird Ihnen diese Informationen geben. Die roten Kästchen auf dem Blatt werden Ihnen sagen, ob das Zeug hart ist. Sie werden dir sagen, ob das Zeug eine Abneigung ist. Also denken Sie daran, einfach wie hart dies wie Anfang bis Ende. 19. Kurseinheit 19- dein orientierter Skeletal: In Ordnung. Also hast du deine Kurse organisiert. Du bist drei Strategien. Du hast eine Menge. Eine Menge hier. Du hast dieses schöne Parcours Skelett. Das Letzte, was Sie dio-wollen, bevor Sie in, wissen Sie, Dreharbeiten WordsSchmiede. Was auch immer es ist, dass Sie das Skelett in packen werden, Sie wollen wieder mit Ihren Ankergesprächen überprüfen, und Sie wollen nur sicherstellen, dass der Lieferraum, wenn die Leute beschrieben, wofür sie bereit waren für uns die Lieferung, was sie wollten, dass Sie immer noch in der Sphäre, die Ihre außer adoptieren. Und es hier Strategien sind konsistent mit der Lieferung, dass Sie nicht nur eine Menge von Informationen, die Sie auch in den Abneigungen oder Hindernissen, die sie hatten, hinzugefügt haben. Weißt du, dass du deinen Leuten einfach nicht mehr Arbeit hinzugefügt hast, die sie nicht wollen, dass sie dafür offen sind . Das gefällt ihnen nicht. Sie fühlen sich nicht für sie funktioniert. Also nochmal, überprüfen Sie jetzt, was Sie mit Ihren Anker Konversation Zusammenfassungen einchecken und sehen , dass Sie dort noch eine Vereinbarung haben 20. Kurseinheit 20-Deine ganzheitliche 20-: In Ordnung. Es ist also an der Zeit, Ihre Kurslösung zu erstellen. Also werde ich Ihnen wieder Quellen Anregungen geben, wie ich das gerne mache. , Als Faras,weißt du, Werkzeuge, um Ideen rund um deinen Kurs zu filmen. Kopieren Sie Werkzeuge, Werkzeuge, die Ihnen helfen, Ihre Arbeitsblätter zu erstellen. Aber denken Sie daran, weniger ist hier mehr, und wenn Sie anfangen zu erstellen, werden Sie wahrscheinlich feststellen, dass Sie in der Lage sind, einige Faktoren zu entfernen. Okay, also haben Sie die. Ihre Faktorblätter sind unser Alles. Dein Acre Gespräch und du bist Faktorblätter sind alles, denn was du tun kannst ist du erkennen kannst, wie , Okay, das wird so sperrig. Ich fühle mich, als würden die Leute nie durch diese Fracht kommen. So gute Einsicht. Ziehen Sie einige Faktoren heraus, die Sie wahrscheinlich wieder freigeben werden. Wie ich schon sagte, es ist nicht notwendig. Es gibt viele Wege. Also, ähm, unsere Zeit ist nicht getan. Sie haben Ihr Gewicht durch dieses Modell gearbeitet, und Sie werden einen Kurs erstellen, der funktioniert. Ich weiß, dass Versuchen Sie, diese Absichtsfaktoren zu durcharbeiten, von denen ich weiß, im Weg stehen , wo wir hinführen, wo wir aufgeben, und wenn dieser letzte schöne Kurs Ihren Teilnehmern offenbart wird. Es gibt Absicht, Faktoren, die durch die wir arbeiten. Du weißt, dass du es schaffen könntest. Du bist hier. Sie engagieren sich dafür, etwas zu schaffen, das wirklich wichtig ist, und das ist effektiv. So dass an und für sich ist ein Beweis für Ihre Expertise und Ihre Nachdenklichkeit. Also machen Sie so viel wie möglich mit Zuversicht voran. Und wieder, wie ich schon sagte, unsere Zeit ist noch nicht vorbei. Bitte stellen Sie Fragen, die Sie haben könnten, so dass Sie mich auf meiner Website Kurs science dot com finden können. Das ist, wo Gespräche stattfinden, um mehr darüber nachzudenken, denn das, was so cool ist, ist, wenn wir die Wissenschaft bekommen, dann können wir kreativ richtig werden, und das ist eine Menge von dem, was im Laufe der Zeit passiert, Zeichen die kommen, als sie die Knochen bekam. Dann können wir kreativ werden, und es geht um Diskussionen und Ideen, weißt du, und eine Art Heraustreten, ein bisschen mehr objektiven Blick nehmen und dann darauf vertrauen, dass du den Klang hast -Struktur, um etwas zu schaffen, das einzigartig ist und effektiv ist und wirklich mit dem, was Sie sind. Also danke und ich möchte Ihnen die besten Wünsche für Ihren Kurs und für Ihre Erfahrung als Kursteilnehmer senden , und ich hoffe, Sie wiederzusehen