Reproduzir qualquer música pop por orelha usando progressões de acordes e melodias: piano MASTERCLASS - guia para iniciantes

1. Bem-vindo!: Então você provavelmente está pensando em pagar esse painel. Você provavelmente está se perguntando se ser capaz de tocar piano levaria anos, ou tocar de ouvido seria impossível. Deixe-me dizer-lhe uma coisa. Há um grande problema quando se trata de aprender música. Porque quando a gota pedregosa, você se lembra do que fazer? Começo lendo notas ou tocando acordes, ou aprendendo músicas diretamente? Depois de todo o estroma, a maioria das pessoas decide desistir porque é muita coisa para se preocupar. Vamos ser reais. A ideia de ler notas, às vezes pode ser insuportável e difícil de digerir. Bem-vindo ao meu curso. Meu nome é Joseph aquecendo, centenas de alunos de diferentes idades, principalmente devido a este copo. Mas esse curso não é como nenhum outro. É estruturado de uma maneira diferente. Em vez de aprender a ler esses e o começo, começaremos aprendendo diretamente a tocar sons. Este é o esquema mais novo, não pode orientar até agora. Tenha certeza de que você aprenderá músicas novas de artistas como Adele, mais do que Gaddis, bastante pobres e muito mais. Não há realmente sabe. O começo, apenas chama e tocando música por ouvido. Como esse curso sou eu. Começaremos descobrindo que a entropia são seus nomes e posições no teclado. Em seguida, vá para escalas que são um grupo de anos específicos em diferentes posições. Aplicaremos o que fizemos aprendendo progressões trimestrais, que são um grupo de anos específicos em habilidades específicas. Tudo isso nos torna elegíveis para jogar de ouvido, e vamos praticar isso juntos. Para encerrar as coisas, aprenderemos a improvisar, então realmente saltamos no nível profissional deles. As pontuações também incluem ler notas e aprender a citar árvore para garantir que seu especial entre todos os alunos, haja muitos desafios colocados ao longo do caminho, dando-lhe uma garantia de 100% de poder tocar piano após alguns exercícios. Se você quiser agir e pular para o próximo vídeo, estaremos trabalhando para fazer as músicas populares de ouvido e adicionar seu próprio estilo a ele. Este é exatamente o mesmo currículo que ensino meus alunos durante dois meses de guerra de aulas particulares. Estou tão animado para fazer tudo isso com você. Eu acho que você terá um ouvido musical de grade para diferenciar isso. Junto com um portfólio de músicas você poderá tocar logo de cara. Você está pronto para desbloquear músicas ilimitadas tocadas de ouvido? Pule para o próximo vídeo e vamos começar. 2. Bem-vindo ao dia 1 - notas de C E - ATUALIZADO: Começando com notas de leitura, temos oito teclas de piano entre aqui e aqui, mas na verdade são 71 se repetindo. Vamos explicar isso. Começamos por aqui, 1234567. E o oito, é o mesmo deste nó. Se você ver, temos duas teclas pretas aqui e a esquerda são essas duas teclas pretas. Existe o mesmo nó e é chamado Nó C. Temos muitas sementes por todo o piano. Temos esse C porque está à esquerda para teclas pretas. Nós também temos isso, veja, está à esquerda disso para os anos negros. Também temos isso ver que é adicionado à esquerda dos anos semelhantes a tubos e depois. Então, temos c está por todo o piano. E lembre-se, isso é chamado de Nó C. Você terá que sempre se lembrar disso. Agora, vamos aprender o nome dos nós juntos. Portanto, temos C, e depois de C, não aprenderemos o nome desse nó. Agora vamos deixá-lo para mais tarde neste vídeo. Temos o nó E, c e E. Qual é a diferença entre eles? É porque veja que é a esquerda. Você vê esses dois anos negros. Esquerda, e E está à direita. Ok, então C, e agora vou adicionar uma nota. Lembre-se, também temos G, temos C, G, ok? Então também temos aqui, ver E, G. Nós também temos aqui a, C, E G. Também temos aqui C, E, G, Y. Esses são os mesmos porque aqui à esquerda disso vocês teclas pretas, temos C como a direita de esses dois anos negros. Nós temos o e. Depois que o E saltamos não é um nó, ignoramos um nó e chegamos ao G, C, E, G. Mas temos muitos nós restantes. Antes de aprendermos que os outros nós, deixe-me dizer por que começamos vendo por que comecei ensinando a nota C. O que eu não resolvi desse nó ou desse nó ou desse nó. Os nós aqui são o nó principal. Por quê? Porque geralmente o teclado do piano é dividido em alfabeto. Ok, então temos de um a G. Vamos contar juntos. Isto é denotar a, a, B, C, D E F G. E repete a, B, C D E F G repete a, B, C D E F G. Temos sete nós, , B, C, D, E, F, G, sete nós que estão se repetindo por toda parte o teclado do piano. E, portanto, sempre partimos do motivo C14 porque C é a escala principal. O que é escala? Aprenderemos isso mais tarde. Mas, por enquanto, pegue de mim e sempre comece a contar a partir de 0. Então começamos, esquecemos o a e B. Basta começar C, D E, F G após G, ele repete a, B, C D E F G, a B, C D E F G. Mas vamos começar de C. Então C, D, E, F, G. E repita a, b, então c, Isso é o mesmo C. Ok? Mas aprendemos três nós. Até agora. Aprendemos o C, G. Deixe-me dizer-lhe uma dica para memorizar isso e eu lhe direi mais tarde em outras dicas para memorizar outros nós. Para memorizar os três primeiros nós que aprendemos. Você não pode simplesmente memorizar que podemos fazer isso, ok? Podemos trancar nossos dedos em algo chamado acorde, mas vamos aprender isso mais tarde. Nós reproduzimos isso bloqueando nossos dedos. Bloqueamos nossos dedos e jogamos C, E, G. Esta é a posição de C, E e G. Você pode jogá-lo na mão direita ou na mão esquerda é a mesma. Com isso, tranquei meus dedos e memorizo. Isso é C e G. 3. Vid 2 - O resto das notas - ATUALIZADO: Aprendemos as três notas, C, E, G. Agora temos dois nós sobre os quais falamos, o a e B. Paramos por a, B, C, D, E, F, G. E repetir, onde estão os nós a e B? Bem, C, E, G, e depois de G sempre vem o a, então você repete o alfabeto. Portanto, isso não é depois que o nó para G chegar ao nó. Após a nota a, CMS, a nota abaixo. Temos C, E, G, depois o nó a, depois o nó B. Mas adivinhe? A nota a e B também podem ser repetidas aqui. Também pode ser repetido aqui. Como podemos memorizá-lo? Eu teria um truque. Você não pode memorizar que este é um nó C. Isso é C e antes de C, ou seja, AB. Por exemplo, o hit. Por exemplo, eu tenho um truque. Isso é denotado ver você. E você pode memorizar isso antes do nó. Veja que denota a, B. Então, sempre que encontrarmos C no teclado do piano, vamos dar um exemplo aqui. Antes da nota. Veja quais nós temos. Temos um, temos a, B, C, D, E, F, G, e essa entropia, é ABC. Você vê que temos o nó C. Antes, veja que temos a, b e vamos ter um exemplo divertido. Temos o nó C e onde estão os nós a e B? Este é o nó a. E esta é a nota. Eu mencionei que temos oito nós daqui para aqui, e um nó é repetido, que é o C. Vamos contar mais uma vez juntos. 12345678 é a nota C. Mas aprendemos apenas cinco notas. Aprendemos C, G, b. Temos dois nós restantes e, como você pode ver, temos o nó E e temos a nota F, tocamos a nota C, E, G. E, como você pode ver, temos apenas dois nós esquerda, o nó D e a nota F. Este é o nó d. E está localizado entre as duas teclas pretas, como você pode ver, menos que salte para outro D. Este é o De entre as duas teclas pretas de piano. E outro D também, este é o D, está entre as duas teclas pretas de piano. E então o F está antes das três teclas pretas. Então este é o F, D e F, e você pode memorizá-lo de uma forma que temos os acordes C-E-G. Nós trancamos nossos dedos. Este é o tribunal CEG. Entre os códigos. Há o nó d. Também aqui. Nós podemos fazer isso. No final. Descobrimos todas as sete notas e o oitavo nó é aquele que se repete. Vamos fazer isso juntos. C, D, E, F, G, a, B. E repita o mar. 4. Vid 3 - continuidade do vídeo 2 - ATUALIZADO: Então, vamos ver isso juntos na nossa frente. Temos a nota C e, em seguida, chegamos ao nó D que está entre os dois. Preto é o nó que está à direita do tubo é. Em seguida, denote f. E f está entre o código CEG. Este é o acorde C, E, G. Entre os dois acordes, há um nó D e, em seguida, nota F. Não há d e a nota F, e depois do CEG vem o nó a, nó a, como você pode vê-lo. E depois de um CMS denotar B, temos a e B. E sempre lembre-se de que temos o código CEG que mais tarde descobriremos o que é código. Mas, por enquanto, tenha em mente que, que d e o f estão entre esses nós. E também temos C aqui, temos C, C, C, e como você vê na sua frente, temos C3, C4, C5. Isso significa que vamos subir, subir, subir, subir uma oitava. O que é oitava? A oitava como a distância entre esses dois. Mais tarde, aprenderemos mais sobre isso. Nós também temos, por exemplo, d aqui, F aqui, e como você pode ver que está escrito D4 e aqui F4 e atingiu certos D5 e certos F5. Então isso significa que estamos sempre subindo. Então temos D aqui, D aqui, D aqui, temos F aqui, F aqui, F aqui. Então, estamos constantemente subindo e subindo e subindo. 5. Vid 4 - chaves pretas: Vindo para as teclas de piano pretas. O que são copas pretas? Temos essas teclas por todo o piano. E como temos sete nós ou oito, se você quiser contar o que é repetido, temos cinco teclas pretas. Você não precisa memorizar os números porque você os tem na sua frente. Existem sete teclas brancas e cinco teclas pretas. Então, cada chave branca tem sua própria chave preta. Então, cada chave branca tem uma chave preta. Por exemplo, essa chave branca tem uma chave preta aqui e uma tecla preta aqui. Então, cada nó único tem um nítido. Se liderar. O que é afiado e plano? Sharp é quando chegamos à direita. E flat é quando chegamos à esquerda. Então, vamos saber mais sobre os cortantes. Então, se eu tiver esse nó, este nó, quero reproduzir a nota C Sharp. O que é C-sharp? Significa C, mas vá para a direita. Então c, certo? Esta é a chave preta associada ao nó C. Vamos ter outro exemplo. Quero a nota G, G, G afiada. Vamos ter outro exemplo. O nó D, logo após C vem o nó D. Eu quero jogar D nítido. Eu jogo D, e depois mudo para a direita, então D afiado. Vamos também ter outro exemplo. Quero jogar. Por exemplo, Thorpe. Eu jogo um, depois afiado. Tão afiado é sempre quando vamos para a direita, um pouco à direita. Agora, vamos falar sobre os apartamentos. Que nossos apartamentos, é o oposto de afiado. Afiado para a direita e apartamentos à esquerda. Eu jogo, por exemplo, G. G flat. Eu jogo G, depois plano. Quero jogar em D flat. Eu jogo D. Então eles estão à esquerda. Você pode se perguntar, por que não reproduzir esse nó, ele está à esquerda. Bem, os cortantes e apartamentos são o movimento mais próximo possível. Então, se você quiser, G, plano, plano está à esquerda, por que não tocamos essa nota porque está à esquerda. Bem, este não é o movimento mais próximo possível entre g e f. Esse é um nó. Não podemos ignorá-lo porque estamos falando de afiados e apartamentos. G flat é o movimento mais próximo possível. Qual é o movimento mais próximo de g para a esquerda? É esse nó. Isso nos levará a outra ideia e falaremos sobre isso nos próximos minutos. Por exemplo, F, O que é F plano? Não há chave preta. Aprenderemos sobre isso no próximo vídeo. Então sempre memorize que os cortantes ou apartamentos estão à esquerda. Se eu lhe pedisse para tocar nota afiada ou um nó plano, você toca a nota e vai para a direita, ou reproduz a nota e vai para a esquerda. 6. Vid 5 - seu primeiro desafio! - ATUALIZADO: Memorizamos que os cortantes e os apartamentos estão à esquerda. Mas qual é o símbolo de afiados e apartamentos? Vamos dar uma olhada nesta observação importante. Você não precisa conhecer os nós agora. Aprenderemos isso mais tarde. Mas, por enquanto, apenas se concentre no símbolo. Ok, você pode ver o símbolo do afiado? Isso é G sharp. Estou dizendo que você não precisa memorizar as notas. Certo, então este é o gene do ânodo. E como você vê, este é o ânodo G que você vê na sua frente no teclado do piano. Se eu quiser ir para a direita, tenho que jogar G sharp. E isso é G-sharp. Então este é G, e isso é G-afiado. E se eu quiser ir para a esquerda, toco G flat. Este é o símbolo de sharp. Este é o símbolo do flat. Se você quiser memorizá-lo. E outra ordem, você pode memorizar que, no orgulho superior, este é o nó G afiado. Então descemos para o G. Então também descemos para o plano G. Outro exemplo, começamos por D afiado, ok? Então descemos a D normal D. Então também descemos para D flat. Este é o símbolo de sharp. Vou ampliar um pouco. Então você pode ver que isso é um símbolo do afiado. É como uma hashtag. E está no canto superior direito. Este é o símbolo do apartamento. É como um pouco ser curvo um pouco. Chegamos ao afiado e plano como a esquerda dos nós. Aprenderemos as notas mais tarde no curso. Então, toda vez que você quiser jogar, por exemplo, F afiado, você joga o F e joga o afiado. E lembre-se que este é o símbolo de sharp. Este é o símbolo do apartamento. 7. Vid 6 - nomes especiais: Aprendemos até agora que, se você quer um afiado, vamos para a direita. Se eu quiser g afiado, vou G para a direita, é afiado. E se eu quiser o apartamento, vou para a esquerda. E se eu quiser reproduzir F sharp? É fácil. F afiado. Mas e se eu quisesse jogar F flat? Enquanto a tecla preta para tocar F flat neste caso. E quando a teoria da música entra, estamos aprendendo que F sharp é o nó E. F afiado é o nó E, porque não se esqueça de que os nitidez e os planos são o movimento mais próximo possível. Então, se eu quiser F afiado, F afiado para a direita, quero tornar o movimento mais próximo possível à direita, e é esse nó. Mas se eu quiser tornar o movimento mais próximo possível à esquerda, o que eu tenho outras opções além desse nó, não tenho opções. Portanto, eu jogo esse nó. Se escrevermos F plano, escrevemos F plano. Mas música, não há nada chamado F flat. Existe. Toda vez que você quer dizer A-flat, você não diz isso, você diz o nó E. E para ter mais exemplos, quero mostrar em outro nó. Vamos supor que o nó C, A nota principal de que temos que memorizar sua posição. Se eu quiser jogar C afiado, costumo jogar C afiado. Mas e se eu quisesse jogar C flat? Quero ir para a esquerda. Eu jogo C flat. E o que é esse nó? É exatamente o nó B. Então, há um pouco de confusão ali mesmo. Mas saiba que não há nada chamado F flat porque é o mesmo que E. E não há nada chamado também ver plano, É o mesmo que B. E eu quero dar a vocês mais dois exemplos que são na verdade, o mesmo que os dois exemplos que tínhamos. O primeiro lugar. Tentamos F flat e C flat. Mas agora vamos reverter os papéis. E se eu dissesse para você jogar B-sharp? Tente jogar B afiado. Para jogar B-sharp, tenho que jogar B para a direita. O movimento mais próximo possível à direita. B afiado. B afiado é o mesmo que C. Ok? Agora, eu quero jogar E afiado também. Vamos jogar E-sharp. Jogamos E afiado para a direita. Então, e afiado, lembre-se que é o movimento mais próximo possível. O movimento mais próximo possível é nítido para a direita. Esses são os principais nomes especiais. Agora, se você quiser vê-lo na tela, talvez seja mais claro. Queremos jogar E afiado quanto à direita. Então, à direita, E-sharp e E-flat estão à esquerda. Normalmente. Vamos supor que eu queria substituir C flat. O que é C flat? C plano para a esquerda, e C afiado normalmente está à direita. Agora, aqui vem outra chave especial, e é chamada de natural. Agora, se eu disser G natural, quero tocar a nota natural. É um nó normal. Por exemplo, C é uma nota natural, G é uma nota natural. E vou explicar por que chamamos isso de Natural. Antes disso, dê uma olhada no que é natural. Este é o símbolo do nó natural. Este é o símbolo. Colocamos esse símbolo quando queremos dizer que é natural. Agora eu quero dizer-lhe depois mostrar a diferença entre natural, nítido e plano, por que estamos usando natural e música. Mas antes de tentar dar uma olhada, Qual é a diferença entre natural e plano e afiado? Este é o National. Se eu subir um pouco, temos o afiado. Certo. E se você não pode ver na sua frente e este é o afiado, então descemos. Temos o plano, plano, natural afiado. Mas se eu jogar ali mesmo, se eu jogar este nó, teremos o nó natural. Qual é a diferença entre isso e isso? Bem, não há diferença. Se não há diferença, por que a escrevemos? Mais tarde, no curso, aprenderemos algo chamado assinatura chave. Quando usamos a assinatura de chave, é essencial saber o que é um nó natural. Por exemplo, estamos tocando algo na música. Por que o usamos? Por que usamos o natural enquanto podemos jogá-lo normalmente? Vou te dizer o quê. Vamos supor que você esteja tocando um pedaço de piano e você viu na sua frente o símbolo do show. Você viu algo assim. E estou dizendo, não se preocupe com os nós, basta ver o símbolo. Estamos tocando uma peça de música e você vê na sua frente essa coisa, a afiada, se você quiser, oh, isso é interessante. Vou jogar no conjunto de G. Vou jogar G-sharp, está tudo bem. Mas, mais tarde, talvez você veja o mesmo nó. Mas sem isso, talvez você veja o mesmo nó G, mas sem isso, você começa a se perguntar, o compositor está errado? Ou ele esqueceu de escrever o afiado? Bem, aí vem, o compositor nacional coloca natural na sua frente para lembrá-lo de que ele fez isso. Em vez de me perguntar, Oh, eu tenho que jogar o nó afiado ou o normal, ele coloca isso uma coisa aqui chamada natural para garantir que ele está 100% sabendo o que está fazendo. Ele sabe o que ele faz e ele tem 100% de certeza de que este nó é G. E, portanto , você, como pianista, toca a nota G natural, ok, este é o nó G natural. Você não se pergunta, oh, eu tenho que jogar afiado ou não. Você tocou essa nota natural. Ele é usado na música, mas depois aprenderemos algo chamado assinatura chave. Essa assinatura chave é algo que vem aqui, mas aprenderemos mais tarde. Mas, por enquanto, essas são as informações. 8. Vid 7 - flats e sharps: Já aprendemos nos vídeos anteriores que, quando falamos de sharps, vamos para a direita. Quando falamos de apartamentos, vamos para a esquerda. Então, se eu quisesse jogar G-sharp, eu jogo G e vou para o movimento mais próximo possível à direita. E eu quero jogar G flat, joguei G e depois plana. Mas e se eu quiser jogar G double sharp ou G double flat? Eu jogo G afiado, afiado. Nós nos tornaríamos os outros nós. Eu joguei G double flat, G flat, flat. É tão fácil quanto parece. Por que o usamos? Às vezes, na música, torna-se muito complicado mais tarde nas principais coisas de assinatura. Os músicos têm que tocar algo chamado duplo afiado, por exemplo, ou D E double flat. Vamos jogar E duplo afiado, E afiado, afiado. Este é um apartamento duplo afiado ou E duplo. E flat, um apartamento. É tão fácil quanto parece. Ou vamos ter mais um nó. Por exemplo, vamos pegar o a ou a, ou o a. Podemos pegar o que quisermos. Tomamos um duplo afiado. O que é um duplo afiado, afiado. Ou queremos um apartamento duplo. Plano, plano. Como você vê na sua frente da tela. Este é o símbolo do apartamento duplo. Nós o colocamos também à esquerda dos nós. Se você tiver um nó, nós o colocamos à esquerda desse nó. Não se preocupe, o que foi observado é que vamos aprender mais tarde. E este também é o símbolo do duplo afiado. Colocamos à esquerda e ele tem um símbolo de n, x. esses pequenos pontos na esquina. Este é o símbolo de dupla afiação. Você vai me perguntar, Joseph, por que não colocamos duas pontas quando falamos de dupla afiada? Porque Double Flats, escrevemos dois apartamentos. Por que não fazemos o mesmo em cortantes? Bem, esta é a música. Eles fizeram essa anotação para permitir que você veja que isso é duplo afiado, como um apartamento X e duplo. Então, até agora sabemos, mas não se preocupe com isso. Você não verá muito na música porque raramente é usado. Você verá que um afiado e o, um apartamento. Mas é importante saber talvez um dia você viu isso na sua frente. 9. Vid 8 - Sumário - ATUALIZADO: Para resumir o que fizemos, vou repeti-lo completamente neste vídeo. Aprendemos que temos o nó C, depois E, depois G. E, ao todo, eles fazem esse código como é chamado, tarde aprenderemos mais sobre ele. Mas o importante é entre os códigos que fazemos com Lucky nossos dedos, há o nó b. Então note F. Sempre saiba que entre ambos há denotado d. Então note F. E aqui vem os dois outros nós, esse nó e, em seguida, o nó B. Temos o cabo entre a coordenada denotar D, depois F. E depois disso temos a e B. Eu disse que você pode fazer uma referência para saber o nós a e B, que antes de cada C, há denotação a e B. Este é o nó C, Como você pode ver na sua frente, que são o nó a e o nó B. E antes disso, veja que denotam a e vamos denotar, também podemos nos referir a C e E, Ok? Isso é denota C e E. Podemos chamá-lo que c como antes que você pretas e E está depois disso seu preto está. Cabe a você como memorizá-los. Precisa de uma prática e eu recomendo que você a memorize. Bem, porque faremos tudo com base nessas notas mais tarde nesse curso. Também mencionamos que temos produtos cortantes e apartamentos. Por exemplo, temos o C. Para reproduzir o C-Sharp, subimos um pouco. E aqui na tela vou ampliar para ver a nota C Sharp. Você colocou afiado antes da nota, C Sharp. E se eu quiser jogar um, mas eu quero jogar um afiado, eu jogo uma van afiada, ou posso jogar um, então um plano afiado está à direita e o apartamento está à esquerda. Temos exceções, por exemplo, os nós b. Se eu quisesse jogar pela reprodução B, então B sharp é o nó C O mesmo que denotado c? Ou eu posso jogar B-flat, é B flat. E o mesmo se aplica ao nó E. Se eu quiser jogar E-sharp, eu jogo cada loja e é o mesmo que denotar f e eu posso jogar E flat, este é o Eflat. Também mencionamos que se eu quiser subir um afiado ou quiser descer um apartamento, eu faço o movimento mais próximo possível. Então, se eu quisesse jogar G sharp, por que não jogo isso? É da esquerda, mas não é o movimento mais próximo possível. Eu tenho que jogar G, G flat. Está mais perto daqui para aqui. Está mais perto do que entre o ano e o mesmo se aplica a um sapo. Se eu quisesse jogar um G afiado, por que não pago G afiado? Está à direita. Mas não, teremos que fazer o movimento mais próximo possível, loja G e G. Também mencionamos algo chamado duplo afiado e duplo plano. E como você vê na sua frente da tela, este é o duplo afiado e este é o apartamento duplo. E como o afiado e plano, sempre o escrevemos como a esquerda da chave. Ok, então à esquerda da nota, o duplo afiado tem um símbolo de x e o apartamento duplo tem o símbolo de dois apartamentos. 10. Bem-vindo ao dia 2 - Introdução às escalas: Escalas, o que é nossas escalas, a escala é uma combinação de nós. Se eu quiser jogar, por exemplo, a escala de C Major, estou dizendo que quero a escala de C Major. Estou dizendo que é dó maior. Então eu começo do S0. Começo de S0, e subo até chegar a outro C. Vamos fazer isso juntos. Em Dó maior, não há chave preta, é apenas teclas brancas. Vamos fazer isso. Então C maior, mais fácil que pareça, esta é a escala de C Major. Bem, por que eu disse C major? Vamos descobrir este e os próximos vídeos. Mas de Dó maior, eu vou de C para C. Conforme discutido anteriormente nos vídeos anteriores, sabemos que de C a C são oito nós, incluindo o nó que estamos repetindo e é o nó. Veja, a nota C é repetida duas vezes. E então, se removermos este ano repetido, temos sete nós. Vamos contar juntos. 1234567, ok? E novamente, eu disse a escala de Dó maior. É por isso que comecei de C. Se você quer ver na sua frente, estamos tendo a escala de Dó maior, ou indo de C para C. Escala, é todas as notas tocadas juntas. Portanto, a escala de C maior, ou todos os nós C, D, E, F, G, a, B e C são todas as notas tocadas juntas. Por exemplo, se você quiser outra escala, eu quero, por exemplo, a escala de um major, ok, vamos mantê-lo importante por enquanto e mais tarde discutiremos por que grande e quando podemos fazer as escalas menores. Então, um menor, estou dizendo um menor. Então começamos por a. Eu posso começar com isso, posso começar daqui, posso começar a partir daí. Posso começar a partir daí. Posso começar de qualquer I1. Então, vamos jogar a escala de um major e você descobrirá por que estou jogando esse tipo de escala. Então, por que eu joguei essas engrenagens? Por que eu não joguei, por exemplo, por que fui jogado isso vai descobrir mais tarde, mas dê uma olhada na sua frente. Temos todas as crianças que acabei de brincar. Deixe-me fazer isso mais uma vez. Começo do mar. isso que comecei. Agora, do mar, eu vou até B, depois C-afiado. Por que estou explicando isso na introdução sem saber por que estou jogando o major? Estou jogando isso apenas para fazer você entender a ideia de que uma escala é um grupo de nós começando de um determinado nó e terminando com um determinado nó. Então, se começamos a partir de um, também terminamos com a. E também outro exemplo, se você não pode ver à sua frente, esta é a escala de G maior. Então vamos escala G, a, B, C , D, E, F, G. A escala é uma combinação de notas tocadas. Mas o que é complicado nisso é dar uma olhada na sua frente. Se eu tocar, por exemplo, G, a, B, C, D. Não é, não soa bem. Por quê? Porque eu joguei esse nó e esse nó. Esse nó não está incluído na escala. Vou te dar outro exemplo. Deixe-me tocar a escala de Dó maior que joguei em primeiro lugar. Deixe-me jogar, por exemplo, outros nós e você pode dar uma olhada na sua frente, a escala C maior. Todas as teclas e essa escala são teclas brancas e, portanto, não tenho permissão para tocar essa chave ou essa chave ou esta, ou isto. Eu tive que jogar tudo isso. Tenho que brincar com as crianças brancas. E então vou provar a vocês que se eu tocasse uma das notas que não estão incluídas nesta escala, não soará bem. Deixe-me tentar fazer. Parece bom. Não, não acontece. Por quê? Como não respeitamos as regras que são, temos que tocar apenas teclas brancas. Agora deixe-me dar um exemplo final para entender. Esta é a escala de um major. A escala de um major é feita de a, B, C-afiada, não C, C-afiada, D, E, F-afiada, G-afiada e, em seguida, a, ok, então se eu tocar uma nota que não está incluída nesta escala, não soará bem, e vou provar isso para você. Não soa bem. Não, absolutamente não. Por quê? Porque eu não joguei os nós que estão nessa escala. Não soou bom. Mas se eu tocar as notas da escala, soa bem. Mas se eu tocar as notas fora da escala, não importa. Estou tocando notas fora da escala e, portanto, não soa bem. Isso tem dois tipos de escalas. Esse é o maior e o menor. O maior parece feliz. Por exemplo, Esta é a escala G maior. Deixe-me jogar para você aquela escala G menor. Não parece feliz. Outro exemplo, a escala C maior. A escala C maior parece feliz, mas deixe-me tocar para você a escala C menor. Parece triste. Agora, o que vou para cima e para baixo, é o mesmo. Você não pode jogar. Você não pode fazer isso. Seja qual for a nota que estou tocando que são C ou D, ou E plana, ou F, ou G, ou um plano plano ou B estão incluídos na escala de Dó menor e, portanto, posso tocar qualquer nota, e essas notas têm que estar em a escala. Agora, cada nó tem uma escala maior e menor. Por exemplo, esse G tem uma escala maior e menor que acabamos de tocar, e a semente tem uma escala menor e maior. F tem uma escala maior, um apartamento tem uma escala menor e maior. Cada tecla do piano, tem uma escala menor e maior. Nos próximos vídeos, vamos descobrir por que é chamado de menor e por que é chamado de major e como fazer um acorde menor e maior. 11. Vid 2 - Por que usamos escalas: Por que usamos balanças. As escalas são muito úteis quando se trata de música. Vou te dar um exemplo. Se você quiser tocar um som de maneira diferente, eu tenho uma música que é ótima e vamos tocar durante este curso. É chamado de perfeito para o Azure. Se você está se perguntando, você vai tocar a música durante o curso, mas chegando às escalas, por que vamos aprender habilidades? Se eu quiser jogar isso? De outra forma, posso pagar, por exemplo, modelo assim. Ok, então como estamos usando balanças aqui? Toda vez que estou mudando daqui para aqui, para aqui para aqui, estou mudando de escala. Você pode dizer que eu estou transpondo, estou apenas movendo minhas mãos daqui para aqui para aqui. Bem, e se você quiser jogar aqui? Você quer continuar se movendo daqui para aqui para aqui para aqui, para aqui para aqui, para aqui, e então subir para chegar até aqui. É mais fácil usar balanças. As escalas economizam muito tempo quando se trata de improvisar e fazer suas próprias melodias, além de usar códigos e tocar músicas. E também usamos escalas se uma música estiver muito alta em tom, por exemplo, se você estiver cantando com uma música, vamos supor que eu não esteja tocando a mão direita. Eu simplesmente queria jogar muito alto para mim. Então o que eu faço é descer usando as balanças, por exemplo, que é mais confortável para minha voz e você pode usá-la mais tarde quando você toca piano. E também as escalas são tão importantes para aprender acordes e melodias. Eu sei que isso soa clichê naquele começo, mas você descobrirá mais tarde quão poderosas nossas escalas quando se trata de música. 12. Vid 3 - Etapas integral e meia: Quais são os passos meio e inteiros? Vou te ensinar diretamente com exemplos. Meio passo é quando possibilitamos o movimento mais próximo. Lembre-se quando falamos sobre os cortantes e sapatilhas ou afiados e o apartamento à esquerda. Bem, aqui vamos usá-lo para mover a metade é que temos que nos lembrar dos afiados e apartamentos. Como? Digamos que eu queira jogar G-sharp, eu joguei G. Então vá para afiado. O movimento de G para G afiado é chamado de meio passo. Por quê? Porque, como falamos anteriormente, mencionamos que de G a G sharp é o movimento mais próximo possível. E então, se você quiser jogar meio passo, temos que ir de G para G afiado ou de G para G flat. Mas se você quiser jogar um passo inteiro, como parece, todo o passo é o dobro de meio passo. Dois meio-passos dão um passo inteiro. Deixe-me dar um exemplo. De G. Eu quero dar um passo inteiro. Como você está? Vamos supor que eu queira dar um passo inteiro para cima. Porque nesse piano, suponhamos que da esquerda para a direita seja de baixo para cima. Porque no piano, suponhamos que a esquerda está na parte inferior. E à direita é isso da esquerda para a direita? De baixo para cima. Quando digo que quero subir, quero dizer, quero ir para a direita. E quando digo que quero descer, quero dizer, quero ir para a esquerda, voltar para a metade e todos os passos. Quero dar um passo inteiro. De G. De G, eu quero ir e passos inteiros, eu vou metade, depois cabeça. Então G, G afiado. Como você vê na sua frente na tela, posso ir de G, G afiado, depois a. Ou posso descer de G para G plano para F. C, G, G afiado a, ou G? G flat, F. Qual é a diferença entre eles? Bem, é o mesmo. Estou dando um passo inteiro. Eu queria te dar um exemplo do meio passo. Também. Por exemplo, eu quero ir a partir daqui. Meio passo para cima. Perguntei a mim mesmo, Joseph, qual é o movimento mais próximo possível que posso fazer do Mar do Norte? Comecei a pensar, qual é o movimento mais próximo possível que posso fazer subindo de C, de C a D é banal. Não, o movimento mais próximo possível é de C a C afiado. Também outro exemplo, eu tenho esse nó. Também outro exemplo, eu tenho o nó, por exemplo, a. Quero dar um meio passo para cima. Então, perguntei a mim mesmo, Joseph, qual é o movimento mais próximo possível que posso fazer de uma subida? Por que o movimento mais próximo possível? Porque estamos falando de meio passo. Então comecei a pensar a partir de um posso ir até aqui usando um meio passo usando um movimento mais próximo? Não, eu tenho que ir daqui para aqui usando o movimento mais próximo possível. Outra pergunta, eu quero ir de D O D. Eu quero descer usando meio passo. Comecei a me perguntar, qual é o menor movimento possível que posso fazer de D descer, comecei a pensar, posso fazer de D a C? Não, porque não é o movimento mais próximo possível. Há outro movimento que eu não posso fazer isso. Eu toco D e depois D plano, ou é o mesmo D, D plano, C ou D e C afiado, porque D plano e C afiado são os mesmos. E também, por exemplo, E plano e D afiado são os mesmos. Ok, vamos ouvir o que é uma escala cromática, qual é a escala cromática? Você não precisa memorizá-lo. Escalas cromáticas é o grupo de meio passo. Dê uma olhada como isso soa . escala cromática é feita a partir de meio degraus. Continuamos subindo. Você continua subindo. Oh, você não pode descer. E para fazer você se lembrar, um passo inteiro é quando vamos daqui para aqui, quando fazemos dois meio-passos, um conjunto inteiro é, por exemplo, de C a D, ou de G para a, ou de D para E. Ou também podemos dar um passo inteiro de teclas pretas. Assim, podemos ir de F afiado para G sharp, como é o mesmo conceito. Passamos de F afiado para G, então de G para G afiado, de F-afiado para G afiado, é um passo inteiro. E outro exemplo, por exemplo, de C-sharp a D-sharp, fomos daqui para aqui, depois daqui para aqui, e isso faz evoluir passo. Mas também há um truque aqui. Podemos ir meio passo usando teclas brancas também, deixe-me perguntar, como posso ir de meio passo para cima? Lembre-se, quando eu lhe digo meio passo, você se pergunta diretamente, como posso ir o movimento mais próximo possível? Pause o vídeo e comece a pensar, que chave está indo de ser meio passo para cima? Espero que sua resposta seja verdadeira. Um meio passo acima de B, a, C. Por quê? Porque é o movimento mais próximo possível. Eu posso ir do B2. Posso pular daqui para cá. Quero ir daqui para cá. E, portanto, é o movimento mais próximo possível. Outro complicado é denotar E. Mas é o mesmo conceito. Quero jogar meio passo subindo de E. Qual é o mais próximo possível de subir a nota F? Por que estamos aprendendo passos inteiros e meio? É chato, certo? Você verá nas próximas palestras que isso é tão importante para começar a conhecer a diferença entre habilidades menores e maiores. 13. Vid 4 - Escalas de piano: Começando por grandes escalas. O que são grandes escalas? Como mencionamos, uma escala começa a partir de um nó e acaba com o mesmo nó. Agora deixe-me dar um exemplo de uma grande escala. Dó major, que você ouviu falar antes. C major é uma grande escala, mas você já se perguntou por que chamamos isso de grande? Porque tem um certo padrão. Esse padrão é exclusivo para todas as principais escalas. Cada escala que tem um determinado padrão é chamada de Major. E há outro padrão para escalas menos que descobriremos mais tarde. Qual é o padrão das principais habilidades? É todo, inteiro, meio, inteiro, inteiro, inteiro, meio. As etapas inteiras e meia que estudamos agora são usadas em escala. Então, para fazer uma grande escala, temos que jogar todo o passo, passo inteiro, meio passo, passo inteiro, passo inteiro, passo inteiro, meio passo. Você tem que memorizar esse padrão para Wh. Significa passo inteiro, passo inteiro, meio passo. Então três W e um H. Um todo, todo, meio inteiro. Se você for capaz de memorizá-lo, você poderá jogar diretamente as principais escalas. Vamos fazer isso juntos e provar, Vamos fazer isso juntos. E vou provar a vocês que esse padrão se aplica a todas as principais escalas. Para isso, vamos tentar o mais fácil, e é chamado de escala C maior. A partir daqui. Temos que contar agora um passo inteiro daqui. Porque aqui eu tenho metade, depois todo passo. Então vem a metade. Então três vezes, três vezes todo passo, meio passo daqui para aqui. Vou repetir daqui para aqui. É um passo inteiro. Por quê? Porque havia meio passo e depois meio passo. E então daqui para cá também era um lado inteiro porque depois é meio passo porque é o movimento mais próximo possível. Então queremos três passos inteiros. Este é um passo inteiro. Então este é um passo inteiro. Este é um passo inteiro. E, finalmente, temos um meio passo que está bem aqui. Veja, nós temos o padrão, todo, meio inteiro, todo, todo, meio inteiro. Portanto, se aplicarmos o mesmo padrão, outras escalas, teremos uma grande escala que soa feliz como a escala. Deixe-me tentar o mesmo padrão em outra escala. Por exemplo, terei a escala de G major aqui à sua frente da tela. G maior começa a partir do nó T, G, porque é chamado de G maior. Queremos dar um passo inteiro de G. Um passo inteiro de G é a. Agora, um passo inteiro de um também é ser. Agora, depois de B, queremos um meio passo porque todo, todo, meio. Então, de B a C é meio passo porque é o movimento mais próximo possível. Então, de C vem um passo inteiro. Queremos três passos inteiros agora, ok? Então, fizemos toda a metade. Agora queremos três passos inteiros. De C a D. Então, de E, queremos um passo inteiro. Então, são duas metades. Veja, queremos que seja um passo inteiro. Deixe-me jogar juntos desde o início. É fácil, não é? Tudo o que fizemos foi jogar essa escala certa. Nós adicionamos a ele. G, a, B, C, D, E, F afiado, e depois G. Se você está se perguntando por que todas as cores são apenas das notas de ambos. Portanto, não se importe. Se você quiser, você pode considerar isso. Esta é a escala. Esta é a escala de G maior. Jogamos todos esses nós. Agora, qual é o truque aqui? Se eu mudar um dos nós, por exemplo, fiz isso assim e, por exemplo, assim. E então, por exemplo, assim. Se dermos uma olhada, não soa como uma escala. Parece bom? Não, não acontece. Por quê? Como não tocamos as mesmas notas que nossa escala, não aplicamos a regra de toda, metade inteira, toda, toda, toda, toda, toda, toda a metade. E para ter certeza de que vou contar juntos. Queremos um passo inteiro daqui para aqui. Então eu quero um passo inteiro daqui para aqui. Como é um passo inteiro. É meio passo. Portanto, toda a escala é cancelada. Sempre que tocamos uma única nota fora da escala. Não é mais considerado fuga. E, portanto, não soa bem. Mas se mantivéssemos o bilhete, como havia havia assim e damos uma olhada. Sinto muito, eu estraguei aqui. Assim. Esta é a escala inteira e soa direto. É uma escala G maior e parece feliz agora. Por quê? Porque temos a regra de toda a metade e aplicamos isso aqui. Vamos ter um exemplo final. Vamos tentar jogar a escala de E maior. Escala de E maior. Vamos fazer isso juntos. Começamos a partir de E, em seguida, temos que subir usando o padrão, todo, meio inteiro, todo, meio inteiro, toda a metade. Então, vamos fazer isso. Você ganha dois. Como eu joguei. Acabei de contar do segundo ano aqui. Há um passo inteiro lá, daqui para aqui. Há também um conjunto inteiro porque, você sabe, nós estamos indo para baixo e subindo assim, meio depois assim, assim. Se você quiser vê-lo na sua frente, acabei de fazer isso tocando essas notas, 1234567 oitavos. E esses oito são repetidos. Ao jogar esses nós, estamos tendo a escala de E maior. Por quê? Porque aplicamos a regra, toda, metade inteira, inteira, toda, toda, metade inteira. E nós tínhamos esses nós. Músicos, em grande escala, por exemplo, a decidir , hey pessoal, Vamos tocar completamente na escala de um major. Todos eles tocam as mesmas notas. Não precisa ser a mesma nota ao mesmo tempo. Mas, por exemplo, eles não têm permissão para jogar C. Basta ver, eles têm que jogar C afiado no caso de jogarem, por exemplo, g. Eles podem jogar G. Eles têm que pagar G afiado ou G flat porque eles estão na mesma escala. E tenha em mente que uma grande escala não precisa classificar nas teclas brancas. Pode começar com que preto está bem se usarmos o padrão, todo, meio inteiro, todo, todo, toda, metade inteira no rendimento preto, também temos grande escala. Por exemplo, vamos experimentá-lo nos anos negros. Vamos começar do F afiado que temos daqui para aqui, temos essas escalas. Vamos fazer isso juntos, ok, então daqui para aqui, queremos toda, metade inteira, toda, toda, toda, toda, toda a metade. Daqui para aqui. É todo o conjunto, depois tudo pronto, depois meio passo, depois passo inteiro daqui para aqui. Então um passo inteiro, passo inteiro, meio passo daqui para aqui. Estamos tendo essa coisa aqui. Certo, estamos tendo isso. Parece bom. Agora você sabe como nossas principais escalas, eu vou te ensinar no próximo vídeo como realmente tocar grandes escalas no piano porque é um pouco complicado quando você move as mãos aqui. Então eu vou te ensinar no próximo vídeo rapidamente como jogar grandes escalas. 14. Vid 5 - Como tocar escalas principais no piano: Chegando às grandes escalas, como tocá-lo no teclado do piano. Não temos problema quando se trata de tocar a balança no teclado do piano. Você já sabe que a escala é feita a partir de oito notas, incluindo o nariz que se repete. Então, se você tiver, por exemplo, a escala c maior, começamos a partir de S0, acabamos com C. São oito notas. Certo, vamos contar. 12345678. Mas como você toca no piano usando nossas mãos, não nossos dedos. Ok, então o problema é que temos oito nós, mas só temos cinco dedos ou com as mãos. Então, o que vou te ensinar é um pequeno truque para tocar a fuga do piano. Você começa por Planck, isso. Como faço para mudar? Como eu me mudo para aqui para continuar a escala? Como faço para mudar? Então eu tenho que fazer um pequeno truque que é jogar isso, então isso, esse todo o terceiro dedo. O que você precisa fazer é mudar do terceiro dedo, primeiro dedo. Então, em vez de jogar isso, em vez de jogar com o quarto dedo, tudo o que você faz é chegar a este nó que é e neste caso, e mudar e seu primeiro dedo, continuar. Tudo o que você precisa fazer é tocar as três primeiras notas. Em vez de continuar com a nota F com o quarto dedo, você simplesmente muda do terceiro dedo? O que eu fiz em vez de continuar pelo meu indicador, acabei de remover. Cheguei aqui. Em seguida, continuou. Eu fiz isso profissionalmente. Como em vez de fazer isso? Em seguida, retire a mão e coloque a mão. Eu fiz. Mova meu dedo para baixo do outro dedo. É como se eu estivesse escondendo meus dedos alternando entre aqui e depois quando eu quero descer, eu faço a mesma coisa, mas na direção oposta. Então eu toco a nota C com meu quinto bebedor porque subi. Agora eu quero descer. Como eu desço? Tudo o que estou fazendo é mudar com meu terceiro dedo. Certo. Eu mudei para ouvir. Repito isso. Eu vou daqui. Mudei para meu terceiro dedo. Certo, então eu mudo aqui. Vamos nos dividir desde o início. Você pode fazer o mesmo para outras escalas. Vamos experimentá-lo com a grande escala. Então, em grande escala, começamos por a. Como eu continuo? Não posso continuar mais, então tive que mudar do meu terceiro dedo. Certo. Então eu gosto disso. Então, quando eu quero descer, faço o mesmo, mas na direção oposta. Mudei do meu primeiro ano para o terceiro dedo. Eu recomendo que você jogue lentamente no início para poder alternar entre os dedos. Quando se trata da mão esquerda, é um pouco diferente. Você também precisa trocar os dedos, mas em vez de trocar os dedos do terceiro dedo, ok. Você faz isso desde o primeiro dedo, então você faz isso um pouco diferente. Vou mostrar para você. Então, como eu continuo? Eu tenho três nós restantes, ok, então eu tenho essa nota, esta nota à esquerda, e este nó saiu. Tenho três nós restantes. Então eu tenho que colocar três dedos à frente. Certo, tenho que andar três dedos. Eu tinha 123, então repito. Coloque meu terceiro dedo porque preciso de três dedos. Quando descendo eu joguei o mesmo, mas em vez de subir, desci o mesmo. Então eu troquei meu dedo. Você vê aqui, eu troquei em vez de jogar, em vez de continuar assim, eu apenas troquei meu dedo aqui. Eu desci. Troque meu dedo por baixo. Certo, então joguei assim. Agora, quando eu quero jogar juntos e você pode fazer isso também com a prática, eu tenho que prestar atenção em ambas as mãos. Com a prática, você vai ficar melhor. Vamos dar um exemplo sobre como jogar juntos. Então comecei por isso. Agora mudar meu terceiro dedo é a mão direita. Ok, a mão esquerda, deixe em paz. Agora eu quero mudar a mão esquerda. Certo, então vou repetir. Troquei minha mão direita. Minha mão esquerda descendo. Agora, minha mão esquerda. Minha mão direita. Vou subir. Estou fazendo o oposto de quando vou para baixo. Quando vou subir, vou trocar minha mão direita primeiro, depois minha mão esquerda. Mas quando vou para baixo, troco minha mão esquerda, depois minha direita. Certo. Então, é direito-esquerda, depois à esquerda, dr. Dt, direita, esquerda, esquerda, direita. Se você quiser memorizá-lo assim, vou repetir. Eu subo, troco meu terceiro dedo. Mude também meu terceiro dedo. Agora é o oposto. Interruptor. Meu terceiro dedo. Troque meu terceiro dedo. Eu quero que você jogue sem problemas. Torna-se assim. Tudo o que é preciso é um pouco de prática, tentativa e erros, e você pode ver o quanto será fácil. Certo? Então você começa a mudar para a esquerda. Certo. Você começa a mudar para a direita, esquerda, esquerda, direita. E seu terceiro dedo. 15. Vid 6 - Como tocar escalas menores no piano: O que nossas escalas menores, como mencionamos quando estamos falando de escalas. Quando digo, por exemplo, quero tocar a escala de Dó menor ou Dó maior. Eu sempre começo de 0. Portanto, não importa se é dó menor ou C maior. Agora, eu quero tocar a escala de Dó menor. Eu queria falar primeiro sobre o que é a raiz. Portanto, é um conceito fácil porque quando digo que quero jogar Dó maior ou Dó menor, estou dizendo o nome do nó raiz. Dó menor. C é a raiz, ou C maior. C também é uma raiz. Portanto, a raiz é o início da escala. Começamos pela raiz e terminamos também pela raiz. Assim, por exemplo, G maior, a raiz da escala de G maior como g, ou a raiz do quadrado de G menor também é gene. Em escala menor e maior. Nós iniciamos e raiz nós. Como encontramos raízes? Eu já disse que a rota é fácil. Quando digo um major, quero dizer que a raiz é a. Então, toda vez que eu quero jogar uma escala, não vamos dizer o primeiro nó. Vamos dizer isso mais profissional. Você vai chamá-lo de nó raiz. Então, começamos pelo nó raiz quando eu queria pagar, por exemplo, o nó, ver quais são os requisitos ou as regras para as escalas menores e as escalas principais? Eles tiveram que começar a partir de um nó e terminar do mesmo nó, e é o mesmo e as escalas menores, eles tinham que ser oito nós e um repetido ou sete nós, excluindo o repetido e o mesmo na escala menor. Tínhamos começado pela raiz e terminando com o mesmo nó. Temos oito nós em escalas menor e maior. Essas são duas regras que são as mesmas, mas agora temos uma regra diferente. E é que o principal padrão de cabeça de toda, metade inteira, inteira, toda, toda, metade inteira. Mas o menor tem outro padrão que infelizmente temos que memorizar através de toda a sua metade, toda, inteira, metade, tigela inteira. Para memorizá-lo, quero tentar cantar. Vamos fazer isso juntos. Quero começar pela metade. Suponha que estejamos a partir da metade, metade, inteira, inteira, metade, inteira, inteira. É fácil. Basta memorizar. Metade inteira, metade inteira, toda, metade inteira, inteira, inteira, metade, inteira, inteira. Eu quero que você coloque o todo antes de qualquer coisa, ok, então, no começo , então ele se torna inteiro , meio, inteiro, inteiro. É assim que eu o memorizo. Meio inteiro, inteiro, meio, inteiro, inteiro. Depois de memorizá-lo, podemos começar a ter exemplos que são os mesmos. Se eu quiser, por exemplo, C menor, eu apenas começo de S0 e aplico esse padrão. Metade inteira, inteira, inteira, metade, inteira, inteira. Então, vamos fazer isso. Veja isso. Todo, meio inteiro, inteiro, inteiro, meio, inteiro, inteiro. Nossa repetição acabou de ser feita. Todo. Depois metade, depois segure, depois hall, depois metade, depois segure. Mas no maior, eu joguei toda, metade inteira, toda, toda a metade. Mas aqui está tudo bem. Vou lhe mostrar outro exemplo na sua frente. Vamos supor que queremos jogar a escala de G menor. Quero primeiro procurar o nó raiz. O que é o nó raiz? Já mencionarei que o nó raiz não passa do resultado da primeira nota. Então é denotar g, o primeiro nó com o qual começamos. Depois de G, quero dar um passo inteiro. Isso é um passo inteiro. Então. Meio inteiro, inteiro. Toda a metade, inteira, inteira. Qual é o meio passo de um todo? Porque toda a metade, toda, toda. Se você vir, é assim. É fácil quanto parece. E se você ver no total, tocamos essas notas, jogamos buraco. Se você quiser, você pode pausar o vídeo e contá-lo sozinho. Então vimos por G, depois um, depois metade, depois seguramos toda a metade, depois metade, depois hall. Ou se você quiser vê-lo sozinho, você pode parar o vídeo e vê-lo. Começamos por g, depois metade inteira, inteira, inteira, metade, inteira, inteira. É assim que a escala menor é feita. Tudo o que fazemos é escolher uma nota e reproduzir a escala desse nó usando um determinado padrão. Depende se é maior ou menor. 16. Vid 7 - Como tocar escalas menores no piano: Como tocar escalas menores no teclado de piano. Aprendemos anteriormente como jogar as principais escalas. E escalas menores são praticamente as mesmas. Mas a principal diferença é que você tem que prestar atenção aos apartamentos ou cortantes. Nesse caso, vou tocar a escala de Dó menor. Como você vê na sua frente. C-minor tem as seguintes teclas. Fiz praticamente o mesmo. A primeira coisa que você tem que prestar atenção às crianças, ou afiados e planos, etc Segundo, você tem que fazer a mesma coisa que fez em grandes escalas. Você joga em vez de jogar. Como eu mudo para o próximo? Você acabou de fazer. Interruptor. A mesma coisa com a mão esquerda. Jogue devagar porque pode ser um pouco complicado. Então eu jogo as duas mãos e tentei jogá-lo também sozinho. Interruptor da mão direita comutado, mão esquerda. Vá para baixo. Interruptor, mão esquerda. Interruptor. Assustado. Agora você pode se perguntar, você tem que jogar uma vez ou duas vezes? Então você tem que jogar? Ou é o mesmo, tudo volta para você. Mas o importante é aprender a trocar os dedos porque isso o ajudará mais tarde no curso. 17. Vid 8 - Desafio de escala: Neste vídeo, tenho um desafio para você. Você pode pausar o vídeo, fazer esse desafio e, posteriormente, assistir à correção do desafio. O desafio diz que quero reproduzir as seguintes escalas. E maior, D maior e D maior. O que você precisa fazer é, por exemplo, ao começar de E maior, você começa tocando a nota raiz, que é E. Então você sobe usando o padrão que discutimos. Sua metade inteira, toda, toda, toda, toda, metade inteira. Ok, você sobe e se quiser dificultar, você também pode descer. Quero que você escreva em uma caneta e papel, por exemplo. Você quer um passo inteiro. Você escreve esse passo inteiro, seu direito na sua frente, que F afiado. Então você quer o próximo nó. Você escreve no papel e faz o mesmo para as três escalas. Depois de fazer isso, você vai ao vídeo da correção e depois vê se você reproduz isso corretamente. Sim. Parabéns. Se não, então não é um problema. Você tem que aprender com isso. Indo para o próximo desafio. Temos o desafio de escala menor. Este desafio consiste em jogar a seguinte escala, um menor, Fá menor, D. menor. O que você tem que fazer é o mesmo. Você tem que começar a partir do nó raiz, que é um neste caso, ou F ou D. E, em seguida subir do padrão que aprendemos anteriormente. Hall, meio, inteiro, inteiro, meio, inteiro, inteiro. Você sai. Por exemplo, se for menor, você joga a. Queremos alto. Você escreve no seu papel que este é o nó b, então não teremos que você escreva no seu papel que isso denota, veja, você o escreve um após o outro. Depois de escrever no seu papel, você apenas tocou no piano. E no próximo vídeo, farei uma correção para isso para ver se estava certo. Boa sorte. 18. Vid 9 - Correção do desafio: Você foi bem sucedido ou não? Menos descobrir agora, quando o primeiro desafio, temos a escala E. Tivemos que tocar esses nós, E, F-sharp, G, a, B, C-afiado, D-afiado E. E se você ver aqui no piano, temos toda, metade inteira, toda, toda, toda, toda, toda a metade. Vamos contar juntos. Então, daqui para cá, há um passo inteiro. Passo inteiro, depois meio passo, depois todo, todo, meio inteiro. Este é o E Major, indo para o próximo, temos o D major. Portanto, será medido consistindo nos seguintes nós. B, C afiado, D afiado, E, F afiado, G afiado, um afiado, e B. Se você vê-lo no teclado, temos B. Então C-afiado é daqui para aqui parede, então hall. Então vamos para a metade. Então vamos inteiros, metade inteira. Certo. Espero que você memorize esse padrão porque se não o fez, é tão difícil reconhecer escalas maiores e menores. Então, para o final, temos esses nós e temos uma metade inteira, toda, toda, toda a metade. Se você quiser, você pode contar porque é toda, metade inteira, toda, parede inteira. E, em seguida, mudando para o desafio de escala menor, temos as seguintes escalas. Primeiro, um menor, que consiste nos seguintes nós, a, B, C, D, E, F, G. E sim, como você vê, não há anos negros. Por quê? Porque há algo chamado escala relativa que você verá mais tarde. Um menor é a escala relativa de Dó maior. É por isso que ele não tem nenhuma chave preta. Não use sua figura isso mais tarde no curso. Mas de qualquer forma, este é o padrão, uma bola daqui para cá, então tem todo, inteiro, meio, inteiro, inteiro. E a mesma coisa se aplica para Fá menor. Começamos por F, que é o nó raiz. Começamos aplicando o padrão, inteiro, meio, inteiro, inteiro, meio, inteiro, inteiro. Então, o F-minor tem os seguintes nós. Começamos por F, G, que tem parede do que metade, inteira, inteira, metade, depois parede inteira. E então acabamos com f. Este é o símbolo do plano, é pequeno b. Isso é plano, F, G, um plano, B plano, D plano. E a mesma coisa se aplica a D menor, onde temos todo, depois temos parede, parede do que metade, inteira, inteira. Se você fez um julgamento, parabéns, isso é muito bom. E se nada, novamente, tente fazê-lo mais uma vez. Também não é tão complicado. É fácil. Ok, então experimente e passaremos para o próximo vídeo. 19. Vid 10 - Desafios de oitava: Não terminamos nossos desafios. Tenho muitos outros desafios para você. Neste desafio, quero que você jogue a escala de G maior por oitavas em vez de nó único. O que não significa? Vou mostrar-lhe uma demonstração de outra escala, a mais fácil, e você fará a difícil. O objetivo deste desafio não é sobrecarregá-lo, mas desafiá-lo, mas desafiá-lo, empurrar seus limites e expandir seu conhecimento de piano. Então eu tocaria a escala de C Major por oitavas, ok? Eu não vou jogar o G major, você vai jogar o G major. Vou jogar o Dó major agora. Placa de aquecimento. Começo como escrito. Eu faço isso na minha mão direita. Primeiro. Eu toco a oitava. O que é a oitava? Começo pelo nó raiz. O mesmo nó de você ou você vê que o nó está localizado à esquerda dos dois anos negros. Eu jogo direto para você. Eu jogo assim no meu primeiro dedo e meu último dedo, começo a começar a começar. Será difícil, talvez chegar a esta oitava. Alguns de vocês podem ter uma mão pequena e tudo bem. Eu tinha muitos alunos que tinham uma mão pequena e alcance máximo, por exemplo, por isso esticar demais as mãos. Mas com a prática, eles conseguiram fazê-lo ao máximo. Com a prática, você deve ser capaz de fazê-lo com o máximo. Eu quero que você jogue a escala de Dó maior no começo. Então faça seu desafio e jogue a escala de G major, ok, então primeiro jogamos, depois você desce. Leve seu tempo enquanto toca as notas porque pode ser um pouco complicado enquanto você pode tocá-lo. Por exemplo, talvez você jogue isso, então você joga isso. Ok, então pode ser um pouco complicado quando você joga oitava, mas você consegue fazer isso. Agora, mudando para minha mão esquerda, começo a jogar a mesma coisa. Então agora que fiz a mão direita, depois a mão esquerda, estou pronto para fazer os dois juntos. Você sabe, o que é fácil nisso é que você está tocando as mesmas notas. Você está tocando a nota C, C, C, depois D, D, D, D, E. Vamos fazer isso juntos e lentamente. Eu quero que você faça o mesmo, mas a escala de G maior, em vez de começar de C, você começa a partir de G. E como você pode descobrir a escala de G maior. Você começa a contar toda, metade inteira, toda, toda, metade inteira. E você começa a contar, você anota no papel. Você anota com os nós de G major. Você escreve isso, por exemplo, há G, em seguida, esse nó e, em seguida, esse nó. E depois de anotá-lo no papel, quando você colocá-lo na sua frente e jogá-lo na mão direita, certifique-se de deixar espaço suficiente para a mão esquerda. E então pratique a mão direita e a esquerda. Então pratique juntos lentamente. Pratique lentamente. E isso lhe dará um impulso extra para o resto do curso. Para o seu desafio número dois, quero que você jogue a escala do G-Major, a mesma escala de antes. E usando a mão esquerda, você toca as oitavas da nota raiz da escala. Então isso é ótimo para esse desafio e é um pouco complicado. Eu quero que você jogue a escala de G maior e sua mão direita, ok, eu não vou jogar, eu vou jogar o C major, ok, então vamos supor que seja C maior. Vou pagar o C major na minha mão direita. Então, na minha mão esquerda, eu só toco a nota raiz. Qual é a nota raiz do C maior? Ele vê. Você toca o mais lento possível para sua mão se mova ao redor das teclas do piano. Mas você faz o mesmo usando o G maior. Você toca a nota raiz de G major, que é g obviamente, e você joga uma oitava. Então você joga a escala G maior na sua frente. Você joga, sobe e depois desce. Para o seu terceiro, o desafio, quero que você jogue a escala de G major, a mesma escala em ambas as mãos. É isso para os desafios. Se você fosse capaz de fazer isso oxidação e se não, tente fazê-lo mais uma vez. 20. Vid 11 - Chave de chave de escala em: Chave e escala. Qual é a diferença entre eles? É um conceito fácil. Você tem que entender isso. Quando estamos falando de uma chave, estamos falando de uma única chave. Por exemplo, estou falando sobre a tecla C, ou a tecla E-flat, ou a tecla F afiada, qualquer tecla no piano como uma tecla. Certo, então isso é um nojento. Iky. Uma escala é um grupo de certas chaves. Então eu posso, por exemplo, dizer que a escala, não posso dizer que isso é uma escala. Por quê? Porque não é um grupo de chaves específicas. Em vez disso, eu tenho, por exemplo, que a escala de Dó maior é um grupo de teclas brancas. Essa escala de Fá maior é um grupo dessa chave, essa chave, essa chave, essa chave, essa chave, isso e isso e isso. Então, se eu quiser, por exemplo, jogar a escala Emenor. Se eu quisesse jogar a escala E menor, tenho que tocar um grupo de teclas específicas. Não posso tocar nenhuma chave, tenho que tocar chaves específicas. E tudo isso é baseado no padrão que aprendemos. Metade inteira, inteira, inteira, metade, inteira, inteira. Para fazer a escala menor, sei que é assim, se eu tocar qualquer nota fora dessas notas, não é a escala. Eu tenho que jogar. Um desses nós. Uma chave é uma chave normal, mas uma escala é um grupo de chaves. Quais chaves, chaves específicas, por exemplo, na escala E menor, tenho que tocar apenas essas teclas. E assim a principal diferença, areia mais forte é uma chave como uma única coisa. Mas uma escala é um grupo dessas chaves. É um grupo da chave de E, chave de F afiada, chave de G, a, B, C, D. Ok, então qualquer repetição de chave disso é incluir a escala. 21. Bem-vindo ao dia 3 - Acordes: Acordes, a coisa mais importante na música e no instrumento de piano, como uma guitarra. Quando você está falando de acordes, estamos sempre falando de uma combinação de três notas. Quero tocar o acorde de Dó maior. Começo por C e toco o acorde de C, E, G. Como sei que isso é E e G com C, vamos aprender depois desta palestra. Mas tudo o que temos que saber é que podemos jogar essas pontuações juntos ou podemos jogá-las separadamente. Podemos reproduzi-los sobre o modelo e, assim, não precisamos fazer um pedido ou juntos modelamos como quisermos. Mas a ideia, é claro , é que é uma combinação de nós. Então, se eu quiser o tribunal, por exemplo, posso tocar o acorde de E. Isso depende se o acorde é maior ou menor. Como temos escalas, grandes escalas e escalas menores, podemos ter também acordes maiores e acordes menores e muitos outros tipos de acordes que aprenderemos mais tarde. Mas por enquanto, tudo o que eu quero de você é saber que temos acordes principais, acordes menores, e os tribunais são feitos de três nós. Eles não precisam ser jogados juntos. Podemos colocar um após o outro ou um modelo na mão direita. Podemos jogar como o que quisermos. Nós modelamos, o que quisermos. Podemos tocar um acorde como o y. Estou tocando acordes porque os tribunais são a parte principal da música. E mais tarde, na parte avançada do curso, você começará a aprender músicas. E as músicas são feitas de cabos e, portanto, qualquer som é feito a partir de uma progressão de códigos. E mais tarde descobriremos mais sobre o que é chamado de progressão e como fazê-lo. Mas, por enquanto, tudo o que temos que saber é que o código é de três nós. 22. Vid 2 - Acordes Major: O que são os principais acordes? Como aprendemos e escalamos, as escalas são feitas a partir de um determinado padrão que temos que respeitar para fazê-lo. Por exemplo, quero jogar uma grande escala. Tenho que respeitar esse padrão. Toda, metade inteira, inteira, toda, metade inteira. E o mesmo se aplica aos registros. Mas aqui eu posso seguir esse padrão. Toda, metade inteira, inteira, toda, metade inteira. Tenho que seguir outro padrão. E está começando pela raiz. Contamos quatro, depois três. Vou explicar mais. Vamos supor que eu queira tocar o acorde de Dó maior. Começo pelo mar, ok? E lembre-se, o código é feito a partir de três notas. Quero jogar mais dois nós, ok, tenho duas notas. Replay o que eu jogo. Conto quatro deste nó e três do próximo nó. Para quê e para que S3. Vou explicar para você. Tenho que contar quatro meio-passos. O que é meio passo? Como aprendemos, meio passo vai para o menor movimento possível. Então, a partir daqui, eu tenho que subir quatro meio-passos. Então este é o nó c. Vamos subir quatro meia etapa. Um, verdade, 34. Então esta é a nossa segunda nota. Este é o nosso segundo nó. Agora temos um nó sobrando. Depois de quatro, contamos 33 a partir daqui, 123. Este é o terceiro nó. Então, o acorde C maior. É assim que fazemos o acorde C maior. Para entender mais, darei outro exemplo. Vamos tocar o acorde de G major. Quando eu digo, Gee, quero dizer que o nó raiz é g. Eu começo por GI. Eu jogo o G. Então eu quero contar para, a partir deste G, 4.5 passos deste G, eu contei 1234. Este é o segundo nó. Então eu quero contar 3,5 etapas desse nó. Eu subo. Este é o código de g. Mais um exemplo. Eu quero tocar o acorde de E maior, e por enquanto estou usando E major, estou usando o major, não o menor. Aprenderemos o menor mais tarde sobre como jogá-lo. Eu simplesmente começo por E, depois subo quatro meia etapa. Então 1234. Então eu subo 3,5 etapas. A partir daqui, quero ter um exemplo final, e é o acorde de D. Como eu toco o acorde D maior, eu simplesmente começo tocando este nó. Este nó. Então eu quero subir quatro meia etapa. Como eu faço isso? A partir daqui. A partir daqui eu subo 1234. Então, ter F, mas não F, F-afiado. E também de F sharp, quero subir três etapas. Então eu vou daqui, 123, estou tendo o nó a. O código é. Portanto, toda vez que você quiser fazer um acorde importante, você tem que seguir esse padrão. Lembre-se de que isso só se aplica se o nó raiz, a base estiver na parte inferior. Se eu quiser jogar major, tenho que jogar imagem de sourcing daqui. Se eu comecei a partir daqui, o que é chamado de inversões, e vamos verificar mais tarde. A regra não se aplica. Só havia se aplicarmos se começarmos de E. Mais uma dica sobre o acorde principal é que os acordes principais sempre soam felizes. São os principais acordes sempre soam felizes. 23. Vid 3 - acordes menores: O que são acordes menores? Acordes menores são exatamente o oposto dos acordes principais. Isso não significa que se tocarmos o acorde maior C, o oposto se torna menor. Porque já mencionei que podemos tocar o acorde o que quisermos. Podemos jogar assim. Onde posso colocar o que quiser. Mas acordes menores têm uma estrutura diferente. Em vez de fazer o 43 como fizemos nos acordes principais, tenho que usar três, depois quatro. Vou te dar um exemplo. Nós tocamos o acorde C maior anteriormente. Agora eu quero tocar o acorde Dó menor. Eu vejo. Então eu subo três meia etapa em vez de 412. Então eu subo 4.5 passos, 1234. Temos a pontuação. Teremos outro exemplo. Vamos fazer o acorde G menor. Para tocar o acorde G menor, começo por g. E tenha cuidado, este padrão 34 só se aplica se estivermos começando por g porque mais tarde vamos tocar o acorde G menor, mas não a partir de g, algo chamado inversão que você descobrirá mais tarde no curso. Mas, por enquanto, estamos começando pelo nó raiz. Contamos quatro meio-passos, então 123, e depois quatro meio-passos. Um, verdade, 34. Contamos três daqui para aqui. Então, para isso, é um acorde menor. Agora, tendo um exemplo final, vou tocar o acorde de E menor. O acorde de E-Minor começa a partir de E, e também tem três meio passos para cima. Contamos 3,5 passos e estamos no nó T G. Mas agora, em vez de três passos, vou jogar quatro passos, porque 34 e o menor e depois o principal 143. Aqui eu joguei três lá que eu queria jogar, eu jogo quatro. Temos o acorde E, G, B. Isso é complicado, mas a única coisa que você tem que saber que você vai três. Então, para começar daqui, vai 123. Então, por sofrer daqui, você vai aqui 1234. E você terá um acorde menor. 24. VID 4 - Dos principais acordes de maior a menores: Vou te dar um pequeno truque sobre como transferir de acordes menores, dois acordes principais. Se tivermos, por exemplo, o acorde C maior que você vê na sua frente. Temos o acorde C maior e queremos tocar a versão menor dele. Então o C major é esse tribunal. Agora, como jogar o menor? Tenho que jogar em vez de 43, tenho que pagar 34. Conto um, e esta é a raiz. Então 123, depois 1234. Esta é agora minha virgem interior. Então, este é o principal. Este é o menor. Como fazer isso? Acabei de trocar os dedos. Em vez de jogar isso. Troquei meu dedo aqui. Certo. Então você vê daqui até aqui, estou deixando meu terceiro dedo para cima. Ok, então vou te dar outro exemplo, aquele acorde G menor. Agora, como transferir do acorde G menor, acorde G maior. Você não pode ver a diferença de que tudo o que estou fazendo é mover meu terceiro dedo para cima e para baixo. Agora, existe uma regra de que o maior deles está baixo e o menor está em alta? Não, não tratado. E eu considero que você tem que aprender a jogar o curso do zero, mas pegue de mim e experimente. Experimente agora. Ok, então tente tocar um pequeno acorde de alguma coisa. Tocando um grande acorde de alguma coisa. E você pode ver que a principal diferença é que você precisa mudar os dedos para cima e para baixo. Esta regra não se aplica a todos os núcleos porque há certas exceções, mas você pode experimentá-la tão menor, maior. Se você quiser pagar ao mineiro, você desloca o terceiro dedo para a esquerda. Se você quiser jogar um major, você desloca seus terceiros dedos para a direita. Certo, este é um bom truque. Você pode usá-lo. 25. Vid 5 - O desafio e a correção: Você acha que pode continuar o curso sem fazer um certo desafio? Bem, aqui eu tenho isso para você. Para o seu desafio hoje, quero que você toque os seguintes acordes. D, E plano, B plano, D plano. Note que todos esses tribunais são importantes porque outro desafio, você estará jogando o mesmo curso. Mas na versão menor, para jogar essas pontuações, você começa tocando o acorde G maior. Você pressiona o D no teclado. Você pressiona o teclado do piano, e conta quatro daquele D. E então você conta três. E você faz o mesmo para todos esses. Pause este vídeo e tente reproduzi-lo sozinho ou anote em um pedaço de papel. E então, na correção, você vê se você está certo ou não. Corrija esse desafio, quero mostrar-lhe no teclado de piano. Como jogamos isso? Queremos D major. Começamos a jogar D. Não importa o que você joga. Você pode jogar isso, isso, isso, este D. Se você está se perguntando o que eles vêem. Este C significa que está à esquerda do piano. Este é o primeiro também aqui. Temos isso. Nada importante como apenas mostrar a diferença entre as oitavas e os Cs. Ok, então não se preocupe com isso. Basta ter em mente que , portanto, o U1 é o primeiro. Veja esse C2. Posso ver CSVs desde o início do piano. Mas agora vem para o nosso desafio. Não podemos ver aqui que começamos pelo nó. Certo? Em seguida, conte quatro etapas, três etapas, quatro meias etapas, não etapas. Então D, 11, verdade, 34. Temos, então contamos três etapas. Temos a pontuação. Temos essa citação. Se você foi capaz de jogar , parabéns. E se não, temos muitos núcleos restantes. Para o próximo. Temos isso a partir de uma recontagem para as etapas 1234, depois 123, e temos essa pontuação. Então, para o acorde principal plano E, começamos por E flat e contamos 4,5 passos a partir disso. Então, daqui para cá, daqui para cá é metade. Daqui para cá, há meia. E daqui para cá, o chapéu final que temos denota E flat e G flat. Para o último nó, também contamos três etapas, e é o plano para os outros nós. Aqui está o quarto trimestre. Também contabilizamos meias séries e três meias etapas. E para o final. O mesmo conceito se aplica aqui, e é apenas para remover meias etapas. 26. Vid 6 - o desafio menor e correção: Para o nosso canal número dois, temos o mesmo que o desafio número um, mas desta vez temos que tocar acordes menores. Esse desafio anterior, tivemos que tocar acordes principais, ok, temos que jogar o curso D. E o outro curso temos que tocar os principais acordes. Mas agora vamos jogar os menores. E, portanto, temos que fazer a mesma coisa. Encontramos o nó raiz. Mas em vez de trabalhar nesse padrão para três, trabalhamos nesse padrão 34. Quero que você pause o vídeo e tente reproduzi-lo sozinho. Você pode tocá-lo em seu piano ou em um papel. Você anota as chaves desse código, quais nós deste tribunal, e então você volta depois de terminar. Você vê isso? Como vamos fazer a partir do primeiro acorde e é D menor? Começamos pintando o nó D, que é o nó raiz. Em seguida, pule três meias etapas e nos tornamos para F, depois pule 4,5 etapas de um a quatro, e nos tornamos para o nó. Este é o núcleo de D menor. Movendo-se para o segundo acorde, temos um menor. Como vamos fazer isso? Basta reproduzir a nota raiz e depois pular 3,5 etapas de um a três. No terceiro passo, jogamos, depois 1234 e reproduzimos este nó e temos o Tribunal de uma milha. Para o terceiro acorde, quatro acordes, E flat minor. Tudo o que temos que fazer é fazer a mesma coisa. Então esse código é um pouco complicado. Eu farei isso com você. Começamos por E flat. Agora movemos 123 e não quatro, movemos três. Portanto, não é g como o principal, G plano. E de G flat remova quatro, então 1234 e temos o acorde E plano menor. pequeno truque aqui é que um major E-flat, você tinha que jogar E flat. Você tem que jogar E flat, então g. Você teve que jogar G e conjunto de G plano e, em seguida, B plano aqui e o menor, o que fizemos, movemos nosso dedo médio um pouco para a esquerda. Certo. Então, passamos daqui para cá. Você pode tocá-lo na sua frente no piano e ver como você move o dedo daqui para a esquerda. E fica mais fácil transpor de menor para maior. Novamente, essa regra não se aplica a nada. Agora, para nossa quarta pontuação, temos B flat minor. Este é B flat major. O que fazemos nele. Acabamos de nos mudar daqui para cá, e isso se torna assim. Finalmente, temos esse acorde e é o menor plano D. Mas não queremos menor, romboide major. E, portanto, movemos nosso dedo médio daqui para cá, movemos daqui para cá e se torna essa pontuação. Isso é tudo para um desafio. Se você estiver errado, não se preocupe. Você aprenderá ao longo do caminho e, mais tarde, neste curso, você ficará cada vez melhor nisso. 27. Vid 7 - inversões: Inversões. O que são inversões? Quando falamos de inversões, lembramos dos acordes. E como o nome diz, é algo que o invertemos. Eu tenho esse acorde de Dó maior na minha frente, e quero invertê-lo. Como inverto o acorde de Dó maior? Se você der uma olhada, temos o nó C e E e G. Para inverter este tribunal na primeira inversão, eu tenho que remover este C e colocá-lo aqui. Então, tudo o que preciso fazer é remover este C ou removê-lo do código e colocá-lo aqui. Como faço isso? Simplesmente removendo esse nó e colocando chegar lá e ele se torna esse código. O que eu fiz foi simplesmente remover o nó que estava aqui e colocá-lo bem ali. E com isso, tive a primeira inversão. Isso é muito fácil. Agora, oi, eu faço a segunda inversão. Eu também faço a mesma coisa. Eu removo o nó que está na base deles. Este não é o nó raiz. Este é o nó que está no baixo. Há uma diferença entre o nó raiz. Nó que está em debates. O nó raiz está no nome da escala. Então, se você tiver uma escala de C maior, a raiz é vista. Mas aqui temos a escala de Dó maior, mas na primeira inversão, primeira inversão dela é o acorde C maior. Ainda é o acorde C maior, mas invertido. Então ele começa de E para dentro em vez de começar de C. Esta é a posição raiz. Esta é a primeira inversão. Esta é a segunda inversão. O que eu fiz foi remover esse nó e substituir a tríade aqui. Então eu o substituí no outro nó ativo e não ativo. Então eu me levantei e bati div e o substituí. Então esta é a primeira inversão. Esta é a segunda inversão. Eu removo isso e cole-o aqui. Então, se dermos uma olhada como isso soa da posição raiz, qual é a posição raiz? É depoimento que estou destacando agora. A posição que começamos a partir do nó raiz da posição raiz como quando iniciamos o tribunal pelo nó raiz, que é neste caso C, é C, E, G. Então o que fizemos é pago o primeiro nó, então o segundo tribunal onde você moveu o nó original que estava aqui e colocá-lo aqui, daqui para aqui, depois aqui. E na segunda versão, removi o nó que estava originalmente aqui e coloquei aqui. Aqui vem um pequeno truque que e se fizéssemos uma terceira inversão, mesmo que ela não exista nesse tipo de curso. Mas e se fizéssemos uma terceira inversão? Torna-se assim. Deixe-me fazer isso com vocês juntos. Temos este acorde, G, C, E. Eu tenho que remover esse G. E onde coloco? Tenho que colocá-lo aqui. Mesma posição. Torna-se assim. Eu o removo daqui e coloco o nível try. Ele se torna escrever isso. Qual é essa posição? É o mesmo que a posição original. É a posição raiz. Ele deve se posicionar porque estamos classificando pelo nó raiz, que está no início. Nós tocamos esse acorde. Mas agora estamos tocando este acorde é a terceira inversão. Você vê que ele está fazendo um loop em torno de si mesmo. Para entender mais as inversões, quero dar outro exemplo. Vamos pegar o código de F Major. F major, como você vê, é feito a partir do nó F, c, porque é importante. Nós pulamos 4,5 etapas, 1234 e depois 3123. Portanto, temos o código de F major. Como fazemos a primeira inversão disso? Bem, nós removemos esse nó e tentamos aqui. Então eu o removo daqui e coloquei aqui no topo. Em vez de mantê-lo aqui, coloquei aqui. O tribunal se move daqui, disto para isso. Então, como fazer a segunda inversão disso, como você sabe, removido este nó, que é neste caso o nó a, e colocá-lo no topo. Coloquei no topo e ele se torna este acorde, C, F, a. Ok, então toda vez que eu quero tocar alguma coisa, eu joguei a partir da posição raiz. A posição da raiz é a posição neutra. Não fazemos nada. O código que acabamos de jogar como está. Em seguida, movemos a nota de baixo e a colocamos no topo, e ela se torna a primeira inversão. Então, para fazer a segunda versão, também removo o nó que está na base, que está na parte inferior, e coloco aqui em cima. Então, torna-se o segundo envolvimento. 28. Vid 8 - Os cinco acordes: Quais são os cinco acordes? Os cinco acordes ou quinto curso. Não importa o que você chama. O importante é esse conceito do conjunto de cinco acordes de tocar um acorde como este acorde e tocá-lo assim. Tudo o que você precisa fazer para tocar os cinco acordes é removido. Dedo médio. Então, torna-se assim. Por que jogar isso? Porque, mais tarde, no curso, começaremos a tocar ouvido ou canções de piscar de porta-enxertos que gostamos. Será mais fácil para nós. E será mais bonito para o som quando você tocar o quinto TI, ou os cinco cursos como você quer chamá-lo. O conceito disso como por exemplo, e aquele acorde G maior. Em vez de jogar todo o código e jogar G, você não pode jogar apenas a quadra, o início do código, o fim da quadra. Isso é para economizar tempo calculando o que é o tribunal e para facilitar para você. Mas depois você descobrirá mais por que estamos usando os cinco núcleos. Mas os cinco acordes, o que é bom nisso é que no código principal, por exemplo, G major, G minor chord, G, B flat. Cinco acordes disso são os mesmos. É o mesmo porque armazenamos e adicionamos novamente, mas pelo mesmo, não importa se você tem B ou B plano, será o mesmo. Portanto, usamos os cinco acordes para tornar a música mais bonita. E você descobrirá mais tarde no curso. 29. Vid 9 - Sete acordes: sete acordes principais. Quais são essas pontuações? Essas pontuações são diferentes das cargas usuais. As pontuações baixas são diferentes dos códigos usuais. Normalmente, um acorde é feito de três nós. Por exemplo, C major é feito a partir dos três nós, C, E, G. Mas aqui nos sete acordes principais, vamos adicionar mais um nós. Então, serão quatro nós. Deixe-me explicar mais. Quando falamos de um grande acorde de sete, queremos dizer que estamos tocando um acorde principal no código principal normal mais quatro meias etapas. Então deixe-me esclarecer. Eu quero tocar o acorde sete principais do nó C. Eu toco normalmente o acorde C, E, G. Eu adiciono quatro meio-passos. Então eu adicionei esse nó, adiciono 1.5234 etapas e temos todo o tribunal. Chama-se major sete, C maior sétimo. É assim que é chamado de acorde C major sete. Vamos fazer outro exemplo para entender mais. Quero tocar o acorde F major sete. F maiores sete acordes. Começamos de F com certeza porque é o nó raiz. Começamos de F e reproduzimos o código de major. Então, em vez de pensar que eu quero reproduzir o sétimo maior, basta pensar que você quer tocar o acorde principal de F normalmente, que é F, a, C. Então você quer jogar normalmente o código de F- importante, mas desta vez porque é um sétimo acorde, você adiciona 1.5234 etapas e se torna assim. Dê-lhe um exemplo final para entendê-lo, eu quero tocar o acorde de F sharp, sete major. F-sharp, sete grandes. Primeiro é dizer sobre F-sharp. F-afiado, significa que colocamos F-afiado. Colocamos um sapo. Então, porque é importante, porque é maior, temos que colocar um acorde maior do F afiado. Então, como jogamos o núcleo principal do drop? À medida que aprendemos, temos que jogar quatro meia etapa do que três. Vamos contar juntos. Um, isso é daqui para aqui, 1234. Temos o nó afiado, e tocamos a nota afiada. Então, por aqui, temos meio tribunal. Agora eu quero tocar o terceiro nó do acorde principal porque estamos com o objetivo tocar um grande sétimo acordes. Para tocar um grande sétimo acorde, primeiro temos que tocar o código principal do que acorde principal normal feito de três nós. Para reproduzi-lo, tenho que pular três nós. Então, a partir daqui, contamos uma coisa. Ficamos no C afiado e C afiado. Mas ainda não estamos concluídos porque queremos o F mais forte sete. Sobre isso. Sobre tudo isso, adicionamos quatro etapas. Adicionamos quatro etapas ou quatro meias etapas. Quero dizer, depois de adicionarmos quatro meias etapas, vamos daqui, daqui para cá, 1234. Então, temos que adicionar esse nó. Adicionamos esse nó. o código de F-sharp major sete. Isso não é complicado se você experimentá-lo sozinho e praticar os três quartos que eu lhe dei agora. Certo. Então tente fazer isso sozinho e vamos pular para o próximo vídeo. 30. Vid 10 - Menor 7 acordes: Aprendemos sobre os sete maiores. Agora vamos aprender sobre os sete menores. E é um pouco semelhante. Mas você sabe, quando saltamos de maior para menor, trocamos algumas raízes. Quero voltar para o código que refez, e é o C major sete. Para torná-lo menor, temos que memorizar um padrão de três para 3343 para fazer os sete menores, para fazê-lo, Vamos fazê-lo aqui. Temos três para três? Absolutamente não. Porque temos o maior. Agora queremos fazer o menor e temos que fazer algumas mudanças nisso. Primeiro, mantemos o primeiro nó como ele é porque é o nó raiz, ele não muda de maior para menor. Quinto nó. Sorte, nós o mantemos como está. Apenas o segundo, o último nó, nós mudamos para a esquerda. Então, em vez de E, colocamos E plano, e em vez de B, colocamos B plano e se torna assim. Também é um pouco jazzy. Chegando a este código. Este é o acorde dos sete principais da nota F. Ok, então é F major sete. Mas queremos torná-lo menor. Como fazemos isso? Deixamos esse nó, o primeiro nó e o quinto nó. Nós o deixamos em paz. Não porque é o quinto, não porque está escrito S5, que é o quinto nó. Aqui, é C5 porque se chama C5. Deixamos esses sozinhos e temos que mover este nó, o a e o e. Temos que movê-lo para a esquerda. Esses dois nós, deixamos paz e só temos que provar que os cinzentos, temos que movê-lo para a esquerda. O que fazemos ou que temos com terra e colocamos um apartamento. Então, torna-se assim. Se você ouvir esses dois acordes, o soa muito bom. Então, para o final, e nós fizemos isso no maior, fazemos este acorde, ok, este é o F-sharp major sete. Começa a partir de F-sharp. Queremos torná-lo menor. Deixamos a primeira nota e o quinto nó. Nós deixamos isso. E nós vamos, ok, deixe-me destacá-lo para você. Você deixa isso. Você desce meio passo desses nós, do terceiro nó e do último nó. E você desce a nota afiada e conjunto de RH, colocamos um e em vez de f, colocamos. Então, torna-se assim. Isso soa um pouco jazzy. Essas informações raramente serão usadas na música, mas é essencial conhecê-las. Ok, então isso é tudo sobre o acorde maior e menor sete. 31. Vid 11 - Desafio de inversões: Tenho um desafio para você. Jogue a inversão dos seguintes acordes em major, G major e E-flat major. Você tem que fazer a primeira inversão e a segunda inversão de cada acorde. O registro de imagem, por exemplo. Você começa reproduzindo o registro da imagem. E então você remove esse nó base ou o nó que está no início e o coloca na parte superior. E então você faz o mesmo na outra nota de baixo. Você continua fazendo o mesmo para todos os três acordes. Pause o vídeo e veja se você conseguiu fazer isso, então eu vou corrigi-lo. Para o primeiro curso, temos o acorde de E maior, a base que denotamos aqui. Temos o nó G afiado e, em seguida, não sendo. Então, como jogamos a primeira inversão? Tudo o que fazemos é simplesmente remover esse nó e colocá-lo lá em cima. Remova-o. Teremos a primeira inversão. A partir daqui. Nós movemos a nota de baixo e colocamos lá em cima. Então, torna-se assim. Para fazer a segunda inversão, também temos que remover a nota de baixo, que é neste caso G afiada, e colocá-la lá em cima. Então, ela se torna a segunda inversão. Podemos tocá-lo assim no piano. Se você quiser fazer uma terceira inversão, o que não existe porque é a posição raiz. Nós removemos isso e colocamos lá em cima. Então, torna-se, ele se torna normalmente como a posição original. E se removermos esta nota de baixo e colocá-la lá em cima, teremos o acorde original, que é neste caso E G-sharp, B. 32. Vid 12 - Dividindo acordes de piano: Dividindo acordes de piano. Aprendemos que um tribunal é feito de três nós. E recentemente tomamos o exemplo de E maior e esse desafio. Como vamos fazer o código de divisão? O que é o curso de divisão? É o fato de que, em vez de tocar acordes assim, eu não posso tocá-lo. Um aqui, um aqui. Em vez de jogar na quadra como um todo. Eu jogo assim. Então, se eu quiser me mudar para outro tribunal, por exemplo, o conceito é que você tem que tocá-lo com um certo ritmo. Então, em vez de jogá-lo, você tem que tocá-lo em um ritmo, ok, em uma determinada região, por exemplo, 12121212 ou apenas para CSO. O ponto aqui não é realmente pagar o código, mas o ponto aqui é verdadeiro. Deixe você saber que há algo chamado cabaças divididas, e nós a usaremos à medida que progredirmos ao longo do curso. Então, se você quiser praticar, você não pode tocar a nota E no quinto dedo, depois o nó G afiado e seu terceiro, e então note estar no primeiro dedo, então você joga assim. 12121212121. Isso volta. Tente praticá-lo. Então você se sente confortável fazendo isso. 33. Vid 13 - Acordes de Splash: Aqui vamos falar sobre códigos de splash. Quais são os nossos códigos de splash. Quando você vê, por exemplo, no primeiro, c, depois barra, depois a, significa que na sua mão direita, você jogará o que está à esquerda e à direita, você tocará o acorde. Vê isso? Quando escrevo C, quero dizer que eu queria tocar o acorde de Dó maior. Se não houvesse Dó maior, significa que isso é c, Ok, então não temos que escrever sempre C maior, temos que escrever C. Mas se você der uma olhada no cordão aqui, d, M, significa D menor. Aqui, isso significa G major. Aqui significa C maior. Então, para o primeiro, temos uma barra C a. O que isso significa? Isso significa que, em primeiro lugar você tem que tocar o acorde. Veja, na mão direita, não na mão esquerda. Tente não confundir a edição. Se C estiver escrito aqui à esquerda, jogamos com a mão direita. Com a mão esquerda, tocamos a nota a. Ok, então a esquerda escreveu o nó C, tocamos os acordes aqui. E como à esquerda, tocamos a nota a. Ok, eu vou te dar outro exemplo para não confundir. Temos d m segunda inversão. O que é o M primeiro? Primeiro temos D, depois D menor. O m é chamado de menor. Vamos subir três meia etapa do que 4,5 etapas. 123, depois 1234. Este é o tribunal, mas eles querem a segunda inversão disso. Eles querem a primeira inversão. Colocamos o d e o colocamos lá em cima, então ele se torna assim. Em seguida, a segunda inversão, removemos o f e o colocamos lá em cima. Então, torna-se assim. Isso está na mão direita. Não só a repetição à esquerda do nó único D, um único nó D. Ou podemos reproduzi-lo aqui. Muito complicado deles se fecham. Tivemos em primeiro lugar, temos isso. Então temos isso. Para o terceiro acorde, escrevemos g primeira inversão. Por g, eles significam G maior. Então, vamos tocar o acorde G maior, e depois descobrir a primeira inversão. Vamos tocar o acorde G. G major significa que temos que ir forçar a meia etapa e, em seguida, 3,5 passos. Então 1234, depois 123. Mas eles querem a primeira inversão, não a posição raiz. Primeira inversão. Nós removemos o G e o colocamos lá em cima. Então, torna-se reproduzi-lo com minhas mãos com cuidado. Não posso jogar assim. Será muito difícil para mim jogar. Eu tenho que jogar como se este fosse meu primeiro, segundo quinto dedo. Este é o terceiro acorde. Na mão esquerda, tocamos a nota G. Então, para o quarto, um, para a quarta pontuação de splash, temos que tocar o acorde C e nossa mão direita porque está escrito à esquerda. Vamos ser o acorde C com a segunda inversão, temos a cena central. A primeira inversão é essa. A segunda versão disso. Com a mão esquerda, temos que tocar o que está escrito à direita e é visto. Vamos colocar nossa mão direita de volta aqui para nossa quarta pontuação de splash. É isso para o nosso curso inicial. E para tocá-lo completamente, teremos que soa bem. Você não pode jogar por conta própria. 34. Vid 14 - Sus 4 e sus 2 acordes: Pontuações Sat. Quais são algumas pontuações, como você vê na sua frente se a tela, este é um código que de alguma forma é estranho. Em vez de tocar as notas C, E, G, tocamos C, F, G. Mas por que isso? Porque estamos falando de molho. Claro, o código normal deve ser o acorde de C maior. Mas aqui nós jogamos isso. Você pode analisar. Removemos o terceiro dedo e colocamos e colocamos o quarto dedo. Repetido assim. Em vez de jogar assim. Em vez de seu terceiro dedo, você coloca o quarto dedo. Por quê? Porque é um núcleo tão quatro e vem para o conjunto de espaços em branco do SAS como este. Jogamos assim. Ok, então o truque aqui está no seu terceiro dedo e coloque e coloque seu segundo dedo, seu quarto dedo. Isso se aplica a todo o curso. Vamos vê-lo na nossa frente aqui. Em vez de tocar o C, E, G, Estamos tocando o C, F, G. Se você juntar, soa assim. Você vê a diferença entre aqui e aqui. E aqui colocamos nosso quarto dedo e terapeutas nosso terceiro dedo. Agora, no SAS para, em vez de tocar o acorde assim, removemos isso, que é nosso terceiro dedo, e colocamos nosso segundo dedo. Este é o nó D em vez de vincular isso, repita isso. Qual é o uso do acorde de molho? Podemos colocar nossas pontuações de uma maneira bonita. Você pode praticar isso em casa brincando com o acorde sus4. Você toca as músicas para o código que é c, f, g. Você toca a oitava de G. Você toca a oitava do gene. Você juntou. Então você toca a oitava C de C. Parece lindo porque é sobre as pontuações do SAT. Então, novamente, você coloca os dedos aqui em oitavas de G. Então você volta para a cena. Então você pode lutar com molho para tribunal. Com molho para eu toco os sons para eles que se reposicionam. Ele procurará através de eu jogar o substituto, a posição raiz. Vamos experimentá-lo em outra escala. Vamos experimentá-lo na escala G maior. Escala G maior. Vou tocar o acorde G major. Também. Se eu quiser jogar o G major, posso jogar normalmente assim. Este é o código do Gmail, mas eu quero tocar o acorde sus4 disso. Como faço para jogar? Acabei de remover meu dedo médio, que é neste caso, depois anote B, e coloque-o no meu quarto dedo, que estará aqui do que o nó C. Então, torna-se, em vez disso torna-se assim, são removidos daqui para aqui. Se tocarmos juntos naquele piano. Aqui. Quero que você toque a oitava D. Isso é sublinhado do acorde G maior. Então eu quero que você também tente codificar. Então eu coloco meu segundo dedo. Parece ótimo. Usaremos isso na música mais tarde. 35. Bem-vindo ao dia 4 - Dominando acordes: Começando com o núcleo de masterização, o que vamos fazer ao longo deste capítulo? Vamos, em vez de jogar um curso único como este ou assim, vamos jogar uma progressão, é claro. O que é uma progressão? Claro, é uma montagem, é claro. É um grupo de acordes que tocamos para tocar músicas. Todas as músicas são feitas a partir de uma progressão. Claro, não há música feita a partir de um acorde. Se eu quiser tocar uma música, tenho que aprender a tocar uma progressão. Claro, não se trata mais de aprender a tocar os acordes. Nesse começo, aprendemos a tocar o acorde, o menor, o maior e todo o tipo de curso. Mas aqui vamos aprender a jogar uma progressão. Claro. É sobre a lógica, qual pontuação jogar agora e qual quadra deve jogar após esse código. Por exemplo, se eu tocar a partitura, que cor devo tocar depois desse código para ter uma música bonita? E ao longo deste capítulo, aprenderemos também uma música chamada perfeita para nossos filhos. Então esta é a música que vamos aprender durante este capítulo. Espero que você tenha gostado porque dominar o curso como um caminho principal para aprender novas músicas e sem ele, você não poderá executar suas músicas. Portanto, vá comigo e mergulhe mais fundo neste capítulo. 36. Vid 2 - O que são Progressões de acordos?: O que são progressões de acordes? Quando falamos de agressão corporativa, mencionamos, falamos sobre um grupo de acordes juntos. Por exemplo, essa música para garantia é feita a partir de quatro códigos que aprenderemos juntos agora. Então é feito a partir dessa pontuação, que é o F, então este acorde, depois este acorde, depois essa pontuação. Podemos tocar esses quatro acordes em uma ordem diferente? Não, a progressão central mudará. O que eu quero que você entenda é que se você mudar a ordem dessa progressão central, nós temos outra música. Por exemplo. Se eu mudar a progressão dessa música, por exemplo, teremos outra música. Não sei o nome, mas teremos outra música. Você tem que saber que uma progressão, é claro, é chamada de jogada uma após a outra em uma ordem específica. Os acordes, você pode reproduzi-lo na mão direita e à esquerda, como fizemos nos vídeos anteriores. Você quer aprender uma nova música, então você tem que aprender Suas progressões de acordes. E ao longo deste capítulo, aprenderemos a tocar uma música específica. Então, mais tarde, depois de bagunçar isso, você seria capaz de tocar qualquer música que quiser conhecendo apenas progressão de acordes e um pouco de melodia. O primeiro grande passo que temos que dar é concentrar-se aprender a tocar progressões de acordes. 37. Vid 3 - Acordes na mão esquerda: Começando com a mão esquerda, como você vê na sua frente, temos quatro códigos. O acorde de F, O código de d, O Tribunal de B plano, acorde de Dó maior. Eu não tentei como major e D major ou B flat major para facilitar para você por que tocar piano? Então eu escrevi o curso abaixo. O topo. Eu escrevi F a, C, depois D, F a. Mas nos próximos passos vamos escrever apenas F maior, D menor, por exemplo. Mas, por enquanto, você verá na sua frente o curso completo que facilitamos para você. Então, começando com os últimos dez, como vamos jogar, como sabemos, o frio substituído pelo nosso quinto dedo, terceiro dedo, primeiro dedo. Desta vez, vamos reproduzir o código com a mão esquerda para este vídeo. Começamos jogando essa cabaça. Então saltamos para este acorde. Ok, então nós saltamos para este acorde. Então vamos até a pontuação. Você tem que imaginar de uma forma que eu estou pulando daqui para aqui, para aqui para aqui. Mas para facilitar isso para você, apenas certifique-se de pular no quinto dedo. Seu quinto dedo está aqui, e você gosta de seus dedos assim. Você joga aqui. Você pula. Você só olha para o seu quinto dedo. Certo. Eu pulei daqui para cá, mas meus dedos estão trancados. É automático. Eu pulo. Então meu quinto dedo pulou para aqui. Então meu dedo pula para aqui. Então estou apenas rastreando meu quinto dedo. Não estou rastreando minha mão inteira. Só estou rastreando meus quinto dedos. Então aqui, aqui, aqui, aqui. E eu mantenho meus dedos trancados assim. Certo? Quero dizer, assim. Assim, 1234. Você enfrentará algumas dificuldades ao jogar isso. Você enfrentará dificuldade de não poder jogar a quadra completa pode ser, ou passar para a próxima parte. Então, talvez você jogue assim, então você não poderá pagar diretamente o código. Ou você pode enfrentar dificuldades para jogar este curso, por exemplo, ou assim. Mas o bom é que você não pode fazer tudo por prática. Certo. Então tente praticar 12341. Sinto muito, 1234. Certo. Então tente praticar isso. E quando você conseguir fazer isso, você pode passar para o próximo vídeo. 38. Vid 4 - Acordes em mão direita: Chegando à mão direita, vamos tocar os mesmos acordes, mas desta vez na mão direita e à esquerda, essas pontuações. Agora, como nossa mão direita, a boa notícia é que nesta parte vamos jogar o mesmo. Vamos jogar o mesmo, mas desta vez é a mão direita. Como você mencionou, a técnica de bloqueio de dedos. Enquanto estou jogando essas pontuações, não estou rastreando minha mão inteira, então não estou olhando para isso. Tenho que tocar este acorde. F a, C, depois D, F, a, então B plano, D, F. Estou apenas olhando, quero colocar meu primeiro dedo, essa nota de baixo ou o nó raiz. Se você quiser chamá-lo, eu posso colocá-lo assim. Então eu movo meu polegar aqui automaticamente. Minha cabeça se move com meu polegar. Então eu movo meu polegar para lá. Então, automaticamente meus dedos e minha mão usando a técnica de bloqueio dos dedos. Eu uso apenas meu primeiro terceiro quinto dedo. Eu jogo assim. Então eu apenas movo meu polegar daqui para cá. Temos toda a progressão do núcleo. Agora você pode me perguntar, onde temos que jogar nossa mão direita e esquerda. Você não pode colocá-lo assim perto um do outro. Portanto, a diferença entre eles está inativa. Você vê entre o F. Aqui, há uma oitava. Mas para este vídeo, tente praticar o jogo da mão direita assim e não se esqueça de ter a mão para cima, ok. Então, não coloque a mão para baixo, tente movê-la para cima. Imagine que debaixo da sua mão há uma maçã. Quando você joga e embaixo da sua mão, há uma maçã. Você tem que colocar sua mão assim. E não assim. Tente fazer isso assim e, em seguida, diminua um pouco. Será difícil, no início, passar de núcleo para núcleo para núcleo. É por isso que você tem que tentar devagar. Então, um verdadeiro, então mova Wong verdadeiro e depois passe. Uma coisa que você enfrentará ao tentar tocar o ritmo. Diga que eu quero jogar mais rápido ou mais lento. E estou dizendo, só não se preocupe com o ritmo. Vamos consertar tudo e os próximos vídeos por enquanto, depois de ter reproduzido o lado esquerdo e o vídeo anterior, tente reproduzir a mão direita. Depois de ver que você é capaz de jogar a mão direita livremente. Depois de ver isso, você pode jogar essa mão direita sem dificuldades. Você entra no próximo vídeo, onde vamos fazer os próximos passos. 39. Vid 5 - Tocando acordes e oitavos: Estamos tentando neste vídeo combinar as duas mãos, mão direita e a mão esquerda. É muito fácil combiná-lo. Tudo. Você tem que fazer, um golpe que você reduz o zoom, ok, tente olhar para todo o teclado. Depois disso, tente jogar juntos. Então, então, faça isso juntos até que você se sinta confortável em fazê-lo. Uma coisa que você enfrentará é que você não poderá reproduzir completamente o código ou tentar fazer a transição de uma cor para outra. Mas eu tenho que dizer que você tem que praticar um pouco e você será capaz de fazê-lo completamente. Depois de ter feito isso. Depois de fazer isso, quero que você se concentre comigo para entrar em uma coisa nova que vamos aprender. Tocando acordes de piano na mão direita e tocando apenas a oitava na mão esquerda. Eu vou jogar normalmente esse acordo e minha mão direita, essa altura na minha mão esquerda e parti de jogar toda a quadra. Vou tocar oitavas. Então vou tocar o acorde de F, C, mas vou tocar uma oitava dele. Certo? Não vou tocar os acordes. Vou tocar oitava, certo? Eu sei que isso é um pouco mais fácil para a esquerda, ok, então é, então se você tocar as oitavas da esquerda, mas para ambas as mãos é um pouco mais difícil. Este é um passo adiante para avançar e tocar uma música completa com as duas mãos juntas. Para tocar os acordes e nossa mão direita e oitavas e nossa mão esquerda, temos que nos concentrar e nos concentrar. Quero que jogue depois de mim e pause este vídeo. Quero que jogue o que estou jogando agora. Então eu jogo, veja, aqui e aqui, eu toco oitavas. Então eu pulei para o segundo tribunal. Então eu pulei para o apartamento B. Então eu pulei para isso. Veja, você joga assim até ficar confortável. Você continua repetindo o mesmo processo até se sentir confortável fazendo o bem. Depois de nos sentirmos confortáveis fazendo isso, podemos começar a cantar a melodia. Então eu encontrei, para mim, querida, com licença, eu não conheço o resto da música. Siga minha desculpa para minha voz também, mas estou tentando dizer o que você tem que fazer. Então, encontrei uma bela paisagem. Nunca soube o The, alguém não me fez. Somos apenas beijos quando amamos novo, desculpe-me pela minha voz. Mas esta é a melhor técnica para jogar por enquanto. Você pode cantar na sua voz e tentar tocar os acordes na mão direita. Os octetos e a mão esquerda. Você pode tocar os acordes e as oitavas e a mão esquerda e vê-lo com sua voz, você pode começar a praticar isso e tocar essa música até ficar confortável fazendo isso. Então você pode pular para os próximos vídeos. Vamos avançar cada vez mais na música. Em seguida, faça outras músicas. 40. Vid 6 - padrões de mão esquerda: Depois que você se sentir confortável em jogar o que aprendemos nos vídeos anteriores, vamos avançar para algo chamado padrões. O que são padrões? Padrões são algo que se repete. Então, se eu tocar essa nota, isso é um padrão. Isso é algo que se repete. Como tocamos o padrão na música? Realmente repita a mesma nota. Então, encontrei um amor por mim. Querida, apenas mergulhe Biden. Siga meu joelho. Este é um padrão de piano, mas isso é muito chato. Então, como tornamos isso mais emocionante? Bem, usamos o que aprendemos nos vídeos anteriores e reproduzindo as oitavas. Então, como jogamos padrões usando oitava? Encontrei um amor. Para mim. Darlene, morra bem. Ok, mas agora podemos torná-lo mais emocionante também jogando um aqui e outro aqui. OneNote tente o nível e o OneNote tente o nível. Então encontrei um amor me. Agora deixe-me experimentar por conta própria e ver como parece bonito. Então, em vez de tocar uma nota, estamos jogando um padrão. Estamos repetindo as mesmas notas. Então 1121212121212. Enquanto você estiver jogando isso, sinta-se confortável para colocar os dedos assim. Só estou dobrando meus dedos assim para fazer você ver meu quinto, quarto dedo. Mas quando você joga, tudo tem que fazer é relaxar os dedos o máximo que puder, porque pode ser estressante jogar daqui para aqui. Caso sua mão seja muito curta para chegar entre aqui e aqui. Você pode fazer, por exemplo, jogar isso e depois pular para você. Normalmente, será um pouco mais difícil para você, mas você pode fazê-lo facilmente. Certo, então 11212. Ok, pause o vídeo e tente reproduzi-lo sozinho. Tente repetir e sincronizar com sua voz sem a mão direita. Tente tocar sua mão esquerda e dizer que você teria encontrado um amor me? Darlene, morra. Depois de fazer isso, podemos passar para um padrão mais avançado. Em vez de jogar apenas oitavas, vamos jogar oitavas e quintos desse octeto. Então 11, é verdade. Se você está se perguntando de onde eu tinha o nó c, acabei de contar cinco. Então 1234512345, porque estamos jogando na escala de Fá maior. Então você começa por f, depois a quinta e a oitava. Depois disso, você se move para o d. Contagem 512345. Toda vez que toco alguma coisa, conto os cinco disso. Então 123451234512345. Depois de algum treino, ele começa a ser útil. Então, quando você joga isso, você coloca automaticamente seu segundo e seu primeiro dedo aqui. Jogue assim. Então aqui seus dedos se colocam automaticamente aqui. Então aqui, seus dedos são colocados automaticamente aqui. Então, se no início dos dedos não se colocaram aqui, não é problema. Apenas contado. Certo. Mais tarde, seus dedos serão substituídos automaticamente, certo? Se você estiver jogando em um teclado de canil pequeno, você pode enfrentar um problema que você não tem as notas aqui. Eu tenho o piano grande para que eu possa tocá-lo daqui todo o caminho para baixo. Mas se você não tem um teclado de piano grande ou um teclado limitado, você pode simplesmente tocá-lo assim. Você pode subir aqui. Ou você não pode jogar como este. Então aqui. E então, em vez de descer, você simplesmente sobe. Estou jogando de um para um. Em vez de descer, só vou subir. É o mesmo. Certo. Você pode descer. Você não pode subir. O importante é que você esteja jogando o mesmo ótimo e quinto, ok. Tente praticar por conta própria e perguntei a ela que você fez isso e você tem certeza de si mesmo, você pode passar para o próximo vídeo. 41. Vid 7 - padrões de mão direita No.1: Falamos sobre o padrão e a mão esquerda. Agora ele está virado para a mão direita. Então, como fazer isso? Podemos, é claro, jogar a mesma coisa. Podemos jogar a mesma coisa enquanto encontramos um mau, mas acho muito chato. E assim, como aprendemos muitas coisas antes, vamos torná-lo um pouco avançado. Então, em vez de jogar para trás ali, ok, mão esquerda como fizemos, vamos jogar assim. Eu encontrei um amor. Eu quero que você jogue assim. Certo? Toque o padrão e a mão esquerda e a mão direita apenas pagam os acordes normais sem padrões. Tente jogar normalmente. Depois de fazer isso, estamos nos movendo para o padrão da mão direita. Qual é o padrão da mão direita como padrão Reno é apenas repetir uma coisa. Podemos jogar assim. Mas o que estamos fazendo é que somos spam. Todo o código que vamos passar todo o curso. Então vamos jogar, encontrei um amor, verdade. 1231234123123. As lentes morrem. Siga meu joelho. Parece um pouco chato quando você começa a tocá-lo, mas eu queria apenas tentar praticar quando é spam na mão direita. Então, 123123123123123123. Você quer ver que quer tentar praticá-lo e tentar fazê-lo lentamente. Então, 123123123, depois de termos feito tudo isso, você está pronto para jogar. Os padrões da mão direita são achados um amor a mim. Dalen, você continua pagando por conta própria. E uma vez que você se sinta confortável fazendo isso, você terminará com o padrão da mão direita. Mas, por favor, não pule este vídeo se você não estiver confortável em reproduzir o padrão da mão direita, isso é tão importante porque vamos avançar. E músicas, tente tocar tudo por conta própria, tente repetir o máximo que puder. E então você pode passar para as próximas etapas. 42. Vid 8 - padrões de mão direita No.2: E como há muitos padrões na mão direita, vou te ensinar mais um padrão. E esse padrão é mais calmo, certo? É mais bonito e você não pode jogar depois de praticá-lo. Então vamos jogar sem a mão esquerda, ok, vamos combinar a mão esquerda e os próximos vídeos. Mas, por enquanto, você tem que jogar um. O que estou jogando é bastante óbvio. Estou tocando a nota raiz. Em seguida, o terceiro quinto, 1 para um. Em seguida, passe para o próximo acorde. Um. Estou jogando o primeiro dedo, terceiro quinto, 1 para um. Então um movimento se foi. Então eu não estou fazendo algo estranho. Estou apenas tocando a nota raiz. Esta van salta. Muito do Pete. Tente praticar sozinho e jogue devagar. 1211212, depois mova-se. Ok, então cada acorde que você toca duas vezes, 1212 ou quatro vezes se você quiser contar cada um para um. 11. Continue repetindo. Não acelere, chute lentamente porque mais tarde, depois de combinar as duas mãos, você pode começar a ter um pouco de aceleração. 43. Vid 9 - Combinando as mãos: Certo, aprendemos à esquerda e aprendemos. O que temos que fazer agora é combinar as duas cabeças. Eu quero que você pause o vídeo agora mesmo e tente reproduzi-lo por conta própria. Tenho certeza que você está animado para jogar as duas mãos juntas. Talvez você tenha tentado reproduzi-lo sozinho antes de repente este vídeo, e tudo bem. Mas eu quero que você agora pause o vídeo e tente reproduzir as duas mãos por conta própria. Depois de fazer isso, volte para o vídeo e mostrarei como jogar as duas mãos juntas e nossos pés e acompanhar. À medida que aprendemos, vamos jogar juntos. Quero que você diminua sua visão. Quero que você se pareça com isso ou com o piano. Eu queria fazer isso em todo o piano. Tente não se concentrar em um nó específico. Quero dizer, não tente olhar apenas na sua mão direita ou apenas na mão esquerda. Tente diminuir o zoom e olhe para as duas mãos. Certo. Tente diminuir o zoom o máximo que puder. Faça. Não apenas olhe para a mão esquerda ou apenas olhe para a mão direita. Isso é um erro que muitos alunos enfrentam. Então, vou começar com a mão esquerda. Eu joguei a oitava, quero dizer o nó raiz e depois a quinta e oitava. Um, é verdade. E eu estou te dizendo, tente torná-lo útil, tocar isso e, em seguida, diretamente seu segundo dedo deve deitar neste teclado de piano. Ok, então isso para minha mão direita, um verdadeiro, um verdadeiro. Cada 12 vezes eu tenho que jogá-lo. Certo. Então, vamos começar a pegar esse. Então saltamos para o pedido. Vou repetir. Eu jogo devagar foi eu toco meu quinto dedo. Eu pago também meu primeiro dedo. Então tente articular o máximo que puder. Não conserte seus dedos assim. Tente se articular, então deixe óbvio que você está jogando esta nota 1212, então seguimos em frente. Tenha cuidado com a articulação. Tente articular o máximo que puder. E não se esqueça de que não estou rastreando minha mão inteira. Só estou tentando meus quinto dedos. Então eu me mudei daqui para aqui para aqui para aqui. Estou tentando deixar minha mão se colocar sozinha. Então, assim, se eu deixá-lo jogar sozinho, deixo jogar sozinho e também minha mão direita, a mesma coisa. Estou usando a técnica de bloqueio de dedos um a um. Verdade. Deixe sua mão se posicionar. Tente não se preocupar com os objetivos específicos, ok, então um, para torná-lo óbvio, pule aqui, 1212. É assim que você joga as duas mãos. Tente praticá-lo em sua própria prática até que você se sinta confortável fazendo isso. E não se preocupe se você não conseguiu desde a primeira vez, você conseguirá com a prática. Tenho quase certeza. 44. Vid 10 - Tocando sua primeira música: Parabéns, agora você pode pagar sua primeira música de piano. Para repetir. O que fizemos foi apenas pela primeira vez tocar a mão esquerda com a nota de baixo e depois a quinta e a oitava. Poderíamos fazer isso. Poderíamos gastar assim, mas é um pouco feio. Nós jogamos isso e depois pulamos aqui. Então fizemos isso para o registro, ok, então fizemos isso para cada acorde. E então, a mão direita, só pagamos isso, isso, isso. Então tudo o que fizemos foi apenas a primeira coisa, novos acordes. Temos que saber que os cabos e, em seguida, tentar tocar os padrões a mão direita e a mão esquerda e depois combiná-los juntos. Isso é tudo que você tem que fazer. jogo conhece os acordes, ok? Você tem que saber o curso, porque se você não soubesse o curso, como você pagaria a música? Então você toca o padrão da mão esquerda, oitava e uma quinta nota com a oitava e a quinta. Assim, você tenta dançar sua mão esquerda e depois assim, então, com a mão direita, você joga o mesmo. E então você toca com sua voz. Vou tentar jogá-lo. Como você pode ver o que parece. Encontrei muita Darlene, morra Biden. Siga o meu. Ele achou uma queda e doce. Você continua tocando todas as músicas. E se você quiser, você pode tocar as letras à sua frente e começar a cantar a música. É assim que você faz e tenta pagar uma música cantando-a. Foi a sua voz. 45. Bem-vindo ao dia 5 - Mergulhe em mergulho profundamente.: Grupos de piano, quais nossos grupos de piano. Então, nos vídeos anteriores, aprendemos a reproduzir uma nota. E então você pode prestar atenção que eu deixei muito óbvio que, por favor, não olhe para nós individuais. Nós, olhe esse. E depois 12345. Então esta nota, não, deixe sua mão se colocar. Então deixe-o colocar um auto para fazê-lo relaxar e tentar deixar seus dedos deitarem nos teclados automaticamente para aquecer, é verdade? E pode parecer estranho que meu dedo tenha que colocar isso automaticamente. Isso é chamado de aperto para piano. O que é aperto para piano? É quando você faz sua mão se posicionar automaticamente. Você diz à sua mão que eu quero tocar a primeira nota e depois a quinta, e depois a oitava. Jogue um, verdadeiro automaticamente. Também a técnica da sorte do dedo é um aperto para piano. O que é um aperto? É algo quando você agarra, você o faz trancado. Então eu tranco meu dedo da técnica semelhante a um dedo. Eu coloquei como este, por exemplo, assim. Então meus dedos estão doentes, estão trancados nessa posição. Eles não podem se mover. Por exemplo, posso jogar. Tenho que fazer a distância entre meus dedos igual. Isso é um aperto. Quando eu pego algo, faço minha mão trancada. Não deixo meus dedos escorregarem para outro nó ou algo assim. Acabei de jogar 12. Isso é óbvio para mim. Um cubo, não estou pagando, por exemplo, por exemplo, estou apenas pagando a mão esquerda deles. Não estou dizendo, por exemplo, estou apenas piscar. Então estou bloqueando meu dedo em uma determinada posição. Isso é chamado de apertos de piano. Tudo o que usamos é um aperto para piano. Então, o primeiro tipo de aderência foi que eu aprendi a jogar um e o quinto e a oitava, a quinta oitava raiz. Este é um grupo e isso é tão importante saber porque vamos usar o grip todo com este curso, porque é sobre também vamos aprender sobre como jogar de ouvido. Isso é emocionante onde as alças entram. Então tente saber que o conceito de aderência é apenas fazer um certo humor. 46. Vid 2 - Introdução à combinação de mãos: Ao combinar, portanto, vamos aprender muitas coisas. Por exemplo, vou te ensinar como se levar para outro nível para fazer parecer mais avançado. Ou misturar as duas mãos para jogar uma mão e outra mão? Ou também, mostrarei quatro níveis de aprendizado. Você aprenderá. Por exemplo, este é o nível um, nível dois, nível três. Por exemplo, há muitos níveis e você o descobrirá mais tarde. Também vou te ensinar como usar o pedal e como jogar. Por exemplo, estou tocando este F, mas se eu segurar esse pedal, eu o vivo e ele continua. Parece mais bonito. Eu vou te ensinar como fazer isso e não se preocupe se você não tiver um pedal, está tudo bem. Então vou dar algumas dicas sobre como controlar sua respiração porque alguns alunos lutaram para respirar corretamente enquanto jogavam o curso. Eles estavam estressando porque não conseguiam lidar com as duas mãos. E então eu vou te ensinar como colocar sua mão posicionada corretamente. Embora eu tenha dito no vídeo anterior, como você colocaria assim? Mas vou dar-lhe também algumas dicas sobre como jogar as duas mãos. Isso é só eu tentando aperfeiçoar. Você está jogando dois. Depois de aperfeiçoarmos nossa jogada, vamos assumir o próximo nível porque se não fizermos o primeiro nível perfeito, não podemos passar para o próximo nível. E assim vamos descobrir tudo nesta seção. 47. Vid 3 - Os 4 níveis de aprendizagem: Quais são os quatro níveis de aprendizado? O primeiro nível é o que fizemos anteriormente. Acabamos de jogar. Isso vou fazer é ficar mais complicado. E a mão direita, introduzimos as inversões e a coisa branca direita, desde que aprendemos que as inversões anteriormente, mas agora vamos tocá-lo em uma música, ok, então vamos usá-lo em versões são como você se lembra, nós jogamos isso. E quando vamos tocar a primeira inversão, removemos o nó inferior ou o nó raiz ou a nota de baixo, o que você quiser chamar e colocá-lo lá em cima. Então isso se torna assim. A segunda versão disso. Então começamos a usá-lo na música. Então, estou jogando na versão. Então. Estou jogando a posição raiz. Então eu estou dizendo essa inversão também. Então eu estou jogando também uma inversão. Vamos vê-lo mais em detalhes. Então, no nível três, vamos usar algo especial na mão esquerda. Em vez de jogar assim. Vamos jogar. Vamos vê-lo mais detalhadamente. Para o nível de força, vamos aprender como e fomos para spam a mão direita. Então, é claro adicionaremos o pedal e adicionaremos tudo. Então, se você estiver pronto para mergulhar para ver o que vamos jogar na mão esquerda. 48. Vid 4 - Avançando a mão esquerda: Então, no lado esquerdo para começar, vamos fazer algo novo. Eu quero que você jogue esse padrão. O que estou fazendo é 123123123123. Vou jogar assim. Em seguida, mude para aqui, 123123123, Um 23. Estou jogando isso. 123123, depois 123123. Por que estou fazendo isso? Porque quando adicionamos as duas mãos, ela se tornará assim. 1231231212312121212. Ok, então eu quero que você se concentre porque é um pouco complicado. Esse padrão é um pouco complicado. Por quê? Porque estamos nos movendo para um nível avançado. Estou jogando isso então a quinta e a oitava. Então, cidade 12312, mude para o segundo acorde. 123123123123, depois mudou-se para o C 12313. Repetido tudo de novo. Um estudo, 12. Estou pagando 12312. Em seguida, siga em frente One 23123, depois siga em One 2312, depois suba 1212. Quero que pague isso de novo até se sentir confortável fazendo isso. Se você estiver confortável fazendo 123123123. Ok, eu quero que você repita isso tudo de novo e pause esse bit de lixo de vídeo por conta própria porque vamos adicionar a mão direita com isso. Então, pause o vídeo e experimente por conta própria. Depois de fazer isso, você adiciona a mão direita. A mão direita permanecerá como está. Eu jogo essa coisa aqui. O que estou fazendo é jogar pela primeira vez na minha mão direita e na minha mão esquerda. Quero dizer, eu jogo pela primeira vez, 123123. Ao mesmo tempo, estarei segurando a mão direita. Juntos. Coloquei os dois aqui. Então 12312121, desenhou. Vá em frente One, 212123123. Em seguida, siga em frente One 231 para repetir 123123123123. Estou jogando duas vezes em cada quadra. Sou repetido duas vezes. 12312, repetido 1123. Talvez você esteja um pouco confuso como isso se encaixa na música. É por isso que vou deixar você ouvir como isso soa. Certo, você continua. Então, em vez de ser duas vezes, você jogará quatro vezes. Vou esclarecer isso, não se preocupe, você aprenderá isso. Repete. Quando você joga devagar, fica mais óbvio. Isso precisa de um pouco de treinamento, e então você cantará como a música diz. Então, 1111. Você continua repetindo esse processo novamente até se sentir confortável em fazê-lo, ok, por favor, não perca este vídeo se você não conseguir pagar isso claramente, se isso não estiver claro, certifique-se de repetir o vídeo novamente. Então repita isso. Estamos apenas fazendo a transição daqui para aqui. E para a mão esquerda, tente jogá-lo devagar. 12123123123. Prometo que isso será um pouco confuso no início, mas também prometi que era prática. Você se tornará melhor e melhor. Isso será um pouco confuso com ritmos e como pagar, mas não se preocupe, apenas jogue e repita novamente, esse processo leva tempo e você não pode fazê-lo por sua própria verdade. 49. Vid 5 - Avançando a mão direita: Avançamos e a mão esquerda, agora é em breve para a mão direita. Então, o que vamos fazer é, em vez de jogar isso, vamos usar inversões. Inversões, como você se lembra, é quando removemos esta nota superior, que a nota superior, podemos continuar subindo. Mas agora vamos usar em algo útil. Vamos jogar, por exemplo, a primeira inversão ou a segunda versão disso. Então o que estamos fazendo é jogar a segunda inversão disso, ok? Este é o mesmo acorde, C, f. Ei, em vez de jogar assim, estamos plink. Veja, por que estamos fazendo isso? Continue comigo e descobriremos mais tarde que usar inversões torna o movimento mais fácil para nós. Ok, então vimos por rosa isso. Então, qual é o segundo acorde? Tente pausar o vídeo e adivinhe qual é o segundo código depois disso? Como você sabe, o segundo acorde é este D. O que fizemos foi mover nosso dedo daqui para cá. O terceiro acorde. Tente pausar o vídeo e adivinhe o terceiro acorde. Sim, o terceiro acorde é, isso. indústria não vai saltar daqui para cá. Vamos jogar isso, depois mover nosso quinto dedo para cima. Então, jogamos como este. Depois, o segundo tribunal. Então o terceiro acorde foi esse. Então, finalmente, jogamos a última quadra e é dó maior. Se você diminuir o zoom um pouco em vez de colocar em branco isso. Nós jogamos isso. Ou se você quiser, não posso pagar isso. Vamos supor que vamos jogar o segundo que joguei isso. O que estou fazendo é jogar a segunda inversão porque estou começando pela semente. Então, é CFA. Aquele tribunal original era F AC. Eu inverto-o. Eu coloquei o F aqui. Então, torna-se assim. Mais uma vez. Eu coloquei o a, coloquei lá em cima. Então, ficou assim. Esta é a segunda inversão do acorde, Fá maior. Então, assim. E então eu tenho que jogar esse D menor. Então eu movo meu quinto dedo para cima um pouco. Em vez de jogar essa pontuação, trago este tribunal. São as mesmas notas. Isso é B plano, D, F. Então eu subo usando o E, G, C, U se torna assim. Encontrado. Para mim. Darlene, basta seguir. Agora, depois de fazer isso e depois, é claro, você pausa o vídeo e tenta fazer isso até ficar confortável em fazê-lo. Vamos para as guias da esquerda com ele. Eu encontrei a lei. Querida, morra. Vamos repeti-lo, mas desta vez mais devagar. Então comecei com isso, a inversão. Em vez de em branco, como um iniciante, a posição raiz, eu jogo a inversão porque ela é mais avançada. Eu jogo. Leve-o devagar, pratique devagar, e você poderá fazê-lo. Ou o que fizemos foi adicionado à esquerda, o lado esquerdo avançado que fizemos no vídeo anterior. Então, à direita, fizemos a coisa de inversão. Em vez de jogar essas pontuações. Escolhi uma posição de inversão y para facilitar o movimento deles para mim. Então eu paguei. Eu ajustei a ortografia assim, depois movo meu polegar para cá, movo meu quinto dedo para cá, depois movo toda a minha mão para cima. Tente pagar isso lentamente. Adicione a mão esquerda são encontrados o amor. Querida, siga o meu. A mão esquerda continua jogando. Continuaremos jogando em e continuaremos. A mão esquerda não vai parar. A mão direita jogará apenas o curso. Então tente praticá-lo lentamente porque estamos indo passo a passo. E depois de dominar isso e conseguir fazer isso, você pode passar para o próximo vídeo, onde aprenderemos um nível mais avançado da mão direita. 50. Vid 6 - Mão de direita mais avançada: Movendo-se para a parte final e o nível final da mão direita e é spam na mão direita. Vamos lembrar o que fizemos nas partes anteriores. Nós fizemos. Eu não gosto disso. Agora, o que você vai fazer é PAM dessa mão direita, mas não spam. Spam é tocá-lo com os ritmos da música. 1234123412341234. O que estou fazendo é 12341234. Estou brincando com os ritmos da mão direita. Não estou apenas enviando spam também. Estou apenas piscar com o ritmo. Apenas gentilmente. Eu pressiono a quadra e jogo 1234. Gostaria que minha voz fosse um pouco melhor, mas o que temos que fazer, temos que namorar no ritmo. Então 1234 tipos de prática, a mão direita sozinha, repetida com as duas mãos. Vamos fazer isso juntos. Em vez de jogar assim. Parece chato. O que estou fazendo é abrangido pela mão direita com o ritmo. Se você estava prestando atenção, eu estou jogando a mão direita quatro vezes. Então, 12341234. Então, tudo o que estou fazendo é apenas tocá-lo com ritmos. 51. Vid 7 - Combinando com a ritmo: Tenho que dizer que há algo que será um pouco difícil e está contando, contando as duas mãos. Como sabemos quando vamos jogar isso? Então, como eu sei quando vou pintar a mão direita ou a mão esquerda. É um pouco confuso como vou jogar isso. É por isso que estou dizendo que tente contar em sua mão, tente ligar para 11. C. Confundo também confundi. Também fui jogar. por isso que você tem que contar com muito cuidado. 1212121. Verdade? Você continua e continua e continua. A parte mais confusa da mão esquerda porque você tem que pagar 123123123123. É por isso que eu disse que, em primeiro lugar, você tem que se certificar de que a mão esquerda é perfeita. Como diz a música, isso como dez deve ser perfeito. Para passar para a próxima parte, é por isso que tentei contar com muito, muito, muito cuidado. 11. Você não pode dividir e você tinha, por exemplo, você não pode dizer isso toda vez que eu jogo mais 11 vezes. Um. Você não pode dizer toda vez que eu aperto essa tecla, não na primeira vez, na segunda vez que joguei na quadra. Então, um. Agora eu jogo a direita e depois desço. Agora que a mão direita então se repete. Agora, a mão direita. Então, quando eu acertei isso, mais uma vez, mais uma vez. Veja que você tem que se dividir em sua cabeça e experimentar suas próprias técnicas e como isso funciona para você. Mas para mim, isso é tudo o que você tem que fazer isso. Minha única dica é, por favor, jogue devagar e tente contar na cabeça ou no pé esquerdo ou na comida direita ou qualquer coisa que você queira fazer, tente contar com os pés. Não sei o que você pode inventar sua conta, mas tente contar porque isso é tão importante. 52. Vid 8 - Posições de mão e postura: Neste vídeo, vou te dizer como configurar corretamente. Controle sua respiração e controle a posição da mão. Você sempre tem que manter as mãos relaxadas o máximo que puder. Mantenha os dedos e as mãos relaxados. Você poderia colocá-lo aqui no piano e respirar fundo e tentar sentir seus dedos. Sei que parece um pouco uma aula de ioga, mas isso é importante porque tantos alunos entram em pânico por estarem jogando tantas coisas. Ao mesmo tempo, eles estão jogando inversões e chamadas e oitavas e quintos e tudo mais, e eles esquecem de respirar corretamente. É por isso que estou tentando convencê-lo de que respirar corretamente e tentar ouvir a si mesmo que seus dedos, sua respiração é tão importante. Tente ouvir, por exemplo, 12341234. Você poderia jogar assim. Se você jogar assim e esta posição 12. Talvez você não queira jogar assim. Talvez você só queira jogar devagar. Primeiro, por tudo o que se trata do quanto você quer dificultar para si mesmo. Há pessoas que preferem simplicidade e apenas jogam assim. Se você quiser continuar e o nível de hardware, você não pode simplesmente ser melhor. Eu sei que é melhor sobre talvez você prefira simplicidade. Eu também quero te dizer como se sentar. Você tem que sentar como se suas costas tivessem que ser retas. Tente respirar corretamente e sua mão sempre faz sua mão assim. Imagine que debaixo da sua mão há uma maçã. Você joga assim. Nunca jogue assim. Suas mãos para baixo. Sempre jogue sua mão para cima. Mantenha as mãos para cima. Você vai se acostumar com isso. Quer praticar cada vez mais esse piano. Mantenha as mãos para cima. Postura reta. Isso tornará seu humor melhor e tentará respirar corretamente e certificar-se de jogar devagar, muito devagar. E conte. A contagem é muito importante. Talvez você adorasse poder contar tudo desde a primeira vez e cometerá alguns erros. Está tudo bem. Eu cometi muitos erros ao chegar a este ponto, mas placa de Petri o mais lento possível. 53. Vid 9 - Como usar pedal: Usar pedal é algo ótimo, mas nem todos os pianistas têm um seixo. Se você não tiver um pedal, você pode pular este vídeo. E se você quiser ter mais informações sobre pedal, talvez em algum momento você tenha tocado qualquer concerto ou o que quer que seja ou viu em público e você quer tocar ou o pedal, você saberá como fazê-lo. A coisa é simples. A coisa é quando estou pensando nesse código, então eu obtenho o primeiro conjunto central de manter minha mão aqui. Posso jogar esse remo. Pare. Certo. E meus pés estou jogando o travesseiro e removê-lo. Em seguida, removi se eu colocar a poça e retirar minha mão e manter esse FADH2, removi as paradas de som. Isso. Remova que os sons param. Então, ele precisa de um pouco de prática, como você coloca e como nós o removemos, mesmo que não seja necessário. Mas é melhor colocar pedal quando você está tocando algumas músicas. Se você estiver jogando em um teclado digital, talvez haja algum tipo de tecla que você pressionou. Você pode verificar o manual na internet. Há algum tipo de tecla que você pressionou para fazer você se sentir como se estivesse tendo um pedal sustentado, ok, é chamado de pedal de sustentação. Não é tão importante, mas para quem tem um piano, é importante para eles. Eles não conseguem reproduzi-lo e fazer a música parecer mais bonita. Se você não tem um PEDOT, não se preocupe, você pode reproduzir o som normalmente. E novamente, como mencionei, você pode verificar seu manual do teclado digital. Talvez haja algo relacionado a um pedal ou a uma chave que o som seja um pouco mais bonito, por exemplo. Eu não sei, basta verificar isso e eu também vou ensiná-lo a prever pétalas. Então, quando você está brincando com as duas mãos, por exemplo, veja, isso soa mais bonito. Mas se eu não brinquei com poça, parece um pouco desapegado um do outro. Então, novamente, como eu mencionei, você pode tentar mexer com seu remo, basta jogar um pouco. Tentei colocar um pouco de poça, então um pouco. E tente jogar com frequência porque se você jogar muito alto, ele se torna um, fica muito alto. Os vizinhos vêm até você e você tem problemas. Experimente experimentos com o pedal e não tenha medo de colocar um pouco de pedal toda vez, toda vez que você colocar um novo código ou algo assim, tente experimentar isso, você vai melhorar com o tempo. 54. Bem-vindo ao dia 6 - Músicas de reprodução: O que vamos fazer neste capítulo? Nesses vídeos passados, aprendemos a tocar uma música chamada perfeita para HCN. E aprendemos a tocar acordes, como tocar as inversões e como tocar o padrão diferente da mão esquerda e direita. Mas o que faremos de forma diferente durante este capítulo? Na verdade, é um capítulo para fazer você construir seu portfólio. Claro, você poderá tocar tantos acordes usando muitas músicas diferentes que vamos tocar neste capítulo. Vou tocar com vocês três músicas que são minhas músicas favoritas quando se trata tocar piano para iniciantes. E vamos fazer isso passo a passo. Por que aprender a tocar acordes exatamente, porque quando avançamos mais tarde nos próximos capítulos do curso, eu não quero que você se preocupe em como jogar inversões e quais inversões reproduzem e como pagar o código. Eu só quero que você se preocupe com quais códigos jogar. Estou tentando cobrir tudo relacionado às chamadas na versão para ensinar nos próximos capítulos, talvez sem jogar de ouvido, que curso deve jogar. Então eu não quero que você se preocupe com o lado técnico de tocar os acordes. Por exemplo, eu não quero que você se preocupe que como vou tocar o acorde principal E, essa primeira inversão, segunda inversão. Eu só quero que você se preocupe com qual código eu tenho que jogar como major ou D major, E major. Então, meu ponto é deixá-lo o mais confortável no curso que eu puder. E aprenderemos neste capítulo a saber como, que inversão jogar na mão direita e à esquerda? Como fazer exatamente a inversão sem muitos esforços. E a melodia? O que vamos fazer na melodia? Porque durante esses capítulos, estamos apenas aprendendo a tocar acordes, por exemplo. Não, Maddie, estamos fazendo todas as músicas sem melodia, por exemplo, acidente perfeito. Substitui assim. Nós jogamos assim. Aqui, não há melodia. Como vamos tocar a melodia? Bem, é por isso que fiz este capítulo para fazer você se sentir o mais confortável no curso, estamos usando uma determinada técnica que desenvolvi para fazer você se sentir desconfortável o máximo possível. Em seguida, nos próximos capítulos, passamos a jogar de ouvido. Mas em relação à melodia, você tem duas escolhas. A primeira escolha, que é a que eu recomendo, é continuar o curso normalmente. E você poderá tocar músicas de ouvido, completamente de ouvido. Depois de aprender a tocar músicas de ouvido, você aprende a ler notas. Talvez você queira tocar uma determinada música e não conseguir tocá-la de ouvido, então você tem que aprender a ler notas. A segunda opção é pular tudo após este vídeo e pular diretamente para a porta de negociação do site. Você aprenderá como realmente tocar notas. Mas eu não recomendo que você faça isso. Apenas em um motivo. Se você está muito animado para tocar a melodia, como tocar a melodia real. A única maneira de fazer isso é aprendendo a ler notas. Depois que você aprendeu a ler notas, você pode ir diretamente para a Internet e procurar a melodia da música que você quer e você pode tocar a música usando o curso que eu lhe disse e a música ou a melodia que você está vendo na Internet. Mas eu não recomendo que você faça isso. Por quê? Porque é mais divertido e é melhor aprender a jogar de ouvido, códigos e melodia, como tocá-lo de ouvido. Então, ler notas será um pedaço de bolo porque nada é mais difícil do que aprender a ler notas sem poder brincar de ouvido. Não é uma ótima experiência. O que eu recomendo que você faça é continuar o curso normalmente. E depois de aprender a tocar de ouvido, você aprende a ler notas. E você tem tudo no bolso e pode aprender o que quiser e a música que quiser. Neste capítulo, vamos fazer alguns tribunais para músicas e cantar fica com quais músicas vamos pintar neste capítulo. Alguém como você para Adele, não pode deixar de se apaixonar e fácil comigo. Então, essas são três músicas que são ótimas para tocar para iniciantes. E você vai aprender muito nesses cursos. Se você estiver interessado nisso, pule comigo para aprender a tocar essas três músicas. Vejo você. 55. Vid 2 - Inicie com a mão esquerda: Começando em nossa primeira música, vamos começar como de costume nos últimos dez anos na mão esquerda porque gostamos de falar por acordes e acordes ou a base de cada música. Toda vez que você quiser classificar, eu prefiro saber que o curso vai para a direita, começando com nossa primeira pontuação. É um grande acorde. Novamente, não importa onde você toca os acordes aqui ou aqui, ou aqui. Porque lembre-se quando dissemos que a diferença entre essas pontuações está inativa. Portanto, não importa onde você o reproduz, mas é preferível tocar na mão esquerda, pintar no lado esquerdo do piano. Passamos por esse acorde. O segundo acorde é um menor afiado. Então temos F nítido menor. Então temos D major. Se você está se perguntando como eu fiz todo esse curso diretamente na minha cabeça. Bem, eu uso minha técnica de bloqueio de dedos que usamos para você. Eu jogo isso. Então menor. O que é o menor? É isso ou isso, ou isso ou isso. Como eu sei diretamente que isso é menor. Bem, estou tentando. O que é isso? Este é um menor? Parece triste. Não, não acontece. Portanto, o menor é. Deixe-me dar outro exemplo com uma pontuação X. É F nítido menor. Queremos o menor F-afiado. Vamos tentar. Temos isso ou isso. Vamos tentar. Parece importante para você ou soa menor? Acho que isso é importante. Como vamos fazer com menor? Acabei de mover meu dedo médio aqui. Aqui. Não estou brincando com meu dedo médio, então tive que jogar assim. Movi meu dedo médio, meu terceiro dedo, eu o movo para baixo. assim que eu tinha o acorde F-afiado menor sem me preocupar com os espaços entre eles, eu apenas apliquei diretamente o que eu acho que isso estava certo. Então temos o D major. Então, vamos pensar sobre isso. Queremos um major. Major é feliz. Como sabemos que isso está feliz com o tribunal? Então, por mais feliz que pareça feliz, acho que parece triste. Portanto, tivemos que jogar daqui. Temos que jogar isso. Temos que ir daqui para aqui. Isso parece feliz. Repito. Então. Então esses são os quatro núcleos que você tem que tocá-lo. Mas para torná-lo mais profissional, eu quero que você não jogue este curso assim. Eu quero que você jogue oitavas e quintos. Então essas são as oitavas e entre elas, depois a quinta, 12345. É mais bonito. Eu não posso pagar assim também. De onde tive o quinto, acabei de contar 12345. E mais a oitava que está bem aqui. Esta é a mão esquerda dessa música. Veremos mais tarde a mão direita para ter a música completa. 56. Vid 3 - Continue com a mão direita: Chegando à nossa mão direita, tenho que saber o que jogar na mão direita. Como aprendemos anteriormente no curso, também temos a mão direita do mesmo curso, mas jogamos algumas inversões. Então, tivemos a primeira citação, essa ou esta, um grande acorde. Não podemos pagar isso. Então C-afiado menor, depois F menor afiado, então temos o D maior. Mas se você ver, estou pulando daqui para aqui, para aqui questão aqui. Qual é a solução para isso? Quero torná-lo mais compacto. Eu queria torná-lo menor. O que eu faço, vou para inversões. Inversões, por exemplo, quando eu tenho a grande escala, quero que você pague a primeira inversão. Eu removo isso e coloquei lá em cima. Mas como saber quais inversões reproduzem, embora não haja técnicas específicas, tudo depende da música e dos sons que você quer tocar e do que você quer tocar. Mas vou te dar este vídeo, uma resposta. 1020 Ru. Você joga a primeira inversão. Então 0 significa que a posição raiz do que duas significa a segunda inversão. 0 significa também essa posição. Então temos quatro cavalos e sua música, em média, talvez algumas músicas contenham três acordes, algumas outras músicas contenham cinco acordes ou seis acordes, mas, em média, as músicas contêm quatro núcleos. Vamos usar a regra da caneta 20. Vamos fazer isso. Para o primeiro acorde que é um grande. Vamos tocar a primeira inversão dele com esse acorde original. O acorde de posição raiz é esse. Qual é a inversão? Primeira inversão disso? Nós removemos esse nó base, o primeiro nó ou o nó raiz, o que você quiser chamá-lo, e o colocamos lá em cima. Torna-se assim. Esta é a primeira inversão do primeiro acorde, que é importante. Agora, o segundo acorde, que é 0. E neste caso, este é o menor C-afiado. Não jogamos nenhuma inversão porque é 0, está na posição raiz. Temos o primeiro, o segundo acorde. Isso está na posição raiz. Se você não consegue ver, eu só movo meu dedo. Se você estiver aqui. Por que eu mudei de 15 ou 2 quarto dedo, que não há razão, mas usamos a regra 1020 para facilitar o movimento deles para nós. Então, em vez de prancha daqui para aqui, eu só joguei daqui. É o mesmo código que você pode encontrar por conta própria. Daqui para cá é chamado de menor maior e C-afiado. E também a partir daqui, a decodificação de um menor maior e C-afiado. A essa altura, o major estava invertido. Não era a posição raiz, estava na primeira posição de inversão. Então, vamos continuar com isso. Fizemos isso 10. Agora é hora do 20. Significa que a segunda inversão, qual é o nosso terceiro acorde? Tente não confundir entre 21 e nosso primeiro código. Segundo código aqui somos poeira, o que significa que 1020. Então, primeiro trimestre, segundo trimestre, terceiro quarto acorde. O primeiro acorde na primeira inversão. O segundo acorde está na posição raiz. O terceiro acorde está na segunda versão. O quarto acorde está na posição raiz. Tentei fazer essa técnica para facilitar para você entender por que estamos jogando inversões e quando jogar uma certa inversão. Então começamos por isso. Então isso. E vamos continuar pelo nosso terceiro código, que não é uma segunda inversão. Qual é o nosso terceiro acorde? É rápido, plano, F afiado. Quero dizer, porque o símbolo da hashtag, menor afiado. O que é F sharp minor? É essa pontuação. Este é um menor afiado. Qual é a segunda inversão do menor F-afiado? Nós removemos isso e colocamos acima. Então também mais uma vez, remova isso e coloque-o acima no topo. Esta é a segunda inversão onde você move o nó raiz ou a nota de baixo duas vezes. Torna-se assim. Se voltarmos e repetimos o que tínhamos, tínhamos essa pontuação. Então, para o nosso último, temos esse acorde maior. O que é um acorde D maior é isso. Temos em 0, não temos na posição raiz, então isso é repetido. Vê como é lindo? Acabamos de mover nossa mão direita, dedos. Acabamos de nos mudar daqui. Mova-se para a rocha para a esquerda. Então assim. Então, assim, facilitou você mesmo. Tente ter um pedaço de papel e escreva todos os núcleos à sua frente com inversões e sem inversões tentei pagá-lo à sua frente. E você vê que tudo o que você precisa fazer é um pequeno movimento em suas mãos. Novamente, essa regra 1020, não funciona em todas as músicas, mas geralmente funciona na maioria das músicas e, portanto, estamos usando essa música. Isso ajudará você muito a tocar músicas em vez de tocar toda a posição de raiz feia. Isso é melhor. Mais tarde, quando você avançar nele e se tornar, quando você se tornar mais experiente, você será capaz de reconhecer acordes sem sequer pensar nisso. Você seria capaz de tocar diretamente este acorde, um grande acorde. Então você move o quarto dedo para a esquerda. Então isso, depois isso. Então você poderá pagar diretamente. Mas, por enquanto, apenas mantenha isso simples para você. 57. Vid 4 - Tocar "Alguém como você -- Adele": Para escolhê-lo completamente, temos que nos concentrar um pouco. E aquela mão esquerda, em vez de tocar acordes, decidimos jogar assim. Mão direita, jogamos assim. Então isso, depois isso. Vamos fazer isso. Mas há uma coisa se eu jogar na frente um do outro, eles vão colidir. Então a mão esquerda, este nó do acorde de C menor afiado, colidirá com a minha mão direita. Portanto, o que eu tenho que fazer, ou vou com a mão direita para cima ou vou com a mão esquerda para baixo. Eu vou decidir ir com mão esquerda para baixo porque eu gostaria que eles menos o núcleo da mão direita ficasse bem aqui no meio do APM. Vamos começar com isso. Vamos repeti-lo. Como normalmente, costumo dizer quais erros você vai fazer antes de fazê-lo. Então, quando você está mudando daqui para aqui, você enfrentará um pequeno problema que você não consegue consertar diretamente o dedo ou as mãos no acorde direito. E é normal. Essa solução para isso é jogar devagar, jogar mais rápido. Mas aqui queremos jogar também assim no nosso décimo direito. Então descobrimos como jogá-lo na mão direita e na mão esquerda. Mas agora vamos tocar exatamente como a música se define. Para que pudéssemos cantar isso juntos. Então, dessa forma, eu faço como poderíamos fazer isso. Não importa, não desejo nada além de mim. Então eu poderia jogar isso, mas quero algo melhor. Quero fazer mais padrões e minha mão direita, em vez de jogar com essas pontuações. Eu poderia usá-lo de uma maneira melhor e arpejada. O que é arpejo é quando jogamos em vez deste replay de corte como este. Então, vamos fazer isso juntos e tentar fazer algo parecer bom. Portanto, não queremos ficar em um único método. E estou contando com você para repetir depois de mim tudo o que joguei. Então, vamos fazer isso para a primeira pontuação deles. Qual é o segundo tribunal? É C menor afiado. Então é essa pontuação. Eu usaria uma segunda inversão desta tarefa. Não usarei minha regra 1020. Eu usaria uma segunda versão disso. Então, qual é a segunda versão? Eu uso isso. E depois disso, eu toco o F afiado e quinto e oitava. Depois disso, eu também jogo uma inversão. Eu jogo uma segunda inversão de algo, e é chamado de escala D maior. Mas na segunda inversão, eu jogo assim. Então, assim, estou jogando na mesma quadra. Então assim. Este é o tribunal de F-sharp minor. Não tocamos a nota do meio, acabamos de fazer isso. A oitava, a quinta, depois o acorde final. E é D maior. Eu jogo o D major, mas invertido, não primeira inversão e segunda inversão que fiz isso repetido, acabei de pagar primeiro trimestre, segundo trimestre, mas invertido. Terceiro acorde, mas sem a nota do meio ajustou a oitava e um quinto. E depois o tribunal final e a segunda inversão do núcleo final. O que temos, se pagarmos normalmente. Parece bom. Então, o que temos, se você jogar isso normalmente, teremos assim. Mas e se eu decidisse arpejar RP cansado em vez de jogar isso, eu pago isso. Vamos fazer isso uma arpejo como um padrão porque estamos repetindo algo ou fazendo. Vamos fazer isso juntos. Eu não fiz algo mágico. Eu me dirijo arpejado. Em vez de tocar o acorde assim. Eu joguei assim. Em vez de tocar o acorde assim, eu toquei assim. Você poderia escolher a técnica antiga que fizemos. Por. Há mais um especial e é para fazer assim. Eu estava bêbado na mão esquerda em vez de jogar assim. Eu paguei apenas assim. Vou te dizer o porquê, porque se eu jogar assim assim não soa tão bonito. É por isso que é melhor segurar a mão esquerda assim. Se segurarmos a mão esquerda assim, podemos namorar de outra forma. Agora, você vai me fazer essa pergunta? Preciso pagar o primeiro método? O segundo método? Bem, cabe a, você poderia fazer o primeiro método, que é apenas reproduzir as inversões. Ou você poderia pagar o segundo método, que eu recomendo também porque é mais parecido com a música original e está tocando assim. Veja, eu só estou segurando as oitavas e quintas, depois oitava e quinto, oitava e 5, 5 de outubro, e minha mão direita, estou arpejando assim. Eu quero que você jogue isso sozinho e tente repetir e repetir tudo de novo até que fique mais fácil para você. Uma vez que você fez isso, você pula e pula para o próximo. 58. Vid 5 - Transpose: Transposição. O que está transpondo antes de aprender a transpor, quero ensinar-lhe o que está transpondo e por que o usamos. Para passar daqui para cá. O que eu fiz, subi meio passo. Então eu fui daqui para cá. Se eu quiser ir daqui para cá, o que eu faço, subi meio passo e cada um desses nós, daqui, quero dar meio passo para cima. Não posso fazer isso. Eu não posso fazer isso também. Eu não posso fazer isso também. Não posso fazer isso porque é código C. E se eu quiser mover um meio passo, tenho que mover todos os nós dos acordes para cima. A partir daqui. Eu movo esta nota para cima, eu movo esta nota para cima, e eu movo esta nota. Então, é assim que a transposição funciona. Movemos todo o código para cima, não um único nó. Remova todo o código para cima. Por que usamos transposição? Porque quando eu jogo talvez algo eu fui quando eu toco um golpe de gelo, por exemplo. É muito alto para mim. O que posso fazer? Posso descer um pouco e ir daqui para cá. É mais confortável. Não era confortável quando eu desci . É mais confortável. Ok, então a transposição é usada principalmente por pessoas que gostavam de tocar acordes de piano e cantar ao longo do caminho como fizemos neste curso. E transpor é importante porque se uma música estava muito alta em seus votos, em sua voz e talvez você enfrentasse enquanto estava passando por esse curso. Você tocou uma música e ela era muito alta na sua voz. O que fazemos é usar transposição. Talvez você queira transpor essa música que tocamos. Você quer transpor, você quer transpô-lo para isso, por exemplo. Veja como ele subiu ou eu posso descer. Certo, posso subir ou posso descer. Aqui. Vamos dar um exemplo apenas para lhe dar a ideia do que está transpondo, você pode transpor o que quiser. Então aqui temos o exemplo da música que reproduziu. Temos os quatro códigos, a, c-sharp, F-sharp e D. Se você quiser transpô-lo e subir. Nós vamos cada um marcado por cada acorde de um, do código um major, vamos até a quadra, um major afiado. Então, vamos disso. A partir disso, vamos para um major afiado. O que é um major afiado? Reproduza o um afiado. Vamos 1234123123. Este é um grande afiado, ou podemos chamá-lo de B flat major. É o mesmo. Então vamos a partir daqui, a nota ou o corpo de. Depois disso, vamos para o acorde G menor. Então, como escrito, vamos para o código D nítido major, ou assim. É o processo de ir para isso. Faça isso. Só estou subindo. Isso não será usado tanto na música, porque geralmente se você quiser transpor, você simplesmente muda a escala. Você decidiu que queria subir. Você não transpõe cada nó. Cada nó. Suponha que você queira ir daqui para aqui. Você continuará subindo 12345. Não, você não faz isso. Você acabou de aprender toda a nova música. Você só toca toda nova música. Mas o que eu quero que você faça aqui é transpor desses nós para os outros nós que você vê na sua frente da tela. Então, temos que jogar a partir daqui. Nós o transponhamos para isso. Então temos, a partir daqui, transpômo-lo através disso. Temos por enquanto. É o mesmo. Tudo o que fiz foi que inverti o código em vez disso. Eu inverti o tribunal. Então vem isso porque o menor, então isso porque é o maior ou o menor E-flat. Então D-sharp major, este é G-afiado, D-afiado maior e, em seguida, E mais afiado. É o mesmo porque D-sharp é o mesmo que E flat. O mesmo, mais rápido dar uma olhada. Também estou tocando meus dedos assim. Estou mantendo minhas mãos aqui. Certo, não estou jogando aqui. Então aqui, depois aqui. Então aqui. Estou apenas movendo meus dedos um pouco e é isso que eu quero que você se acostume para tentar pagar assim. O primeiro lugar em vez de pagar isso, repita isso onde fomos meio passo para cima. Agora vamos voltar para a posição original. Vamos subir daqui para cá. Veja, a única diferença é que nós subimos, ele se intensificou. Em vez de ir aqui, podemos dar uma nota para cima. Temos que ir com todo o código. Temos que ir para cima, isso para cima, isso para cima. Torna-se assim. Se você levantar cada acorde individual, se você subir, isso para cima, você terá o seguinte código que você vê na sua frente da tela. Jogue o curso a seguir. E se você pode perceber de um para um afiado, fomos meio passo de C-afiado para D. Nós fomos meio passo acima de F afiado para G. Nós também fomos meio passo acima de D para E, D, D-afiado. Também queremos um meio passo para cima, então vamos meio passo para cima e ficar maior e menor como está. Poderíamos dar meio passo para baixo ou poderíamos dar um passo inteiro para cima. Então, por exemplo, se você deu um passo inteiro, se torna B, C-afiado se torna D-afiado. Mas aqui eu decidi dar um meio passo para cima. Você poderia fazer isso f subir e meio passo para baixo. Mas o major se torna o maior ainda um grande e o menor ainda menor porque eles são feitos dessa mesma coisa. Tudo o que eu quero que você faça deste vídeo é conhecer o conceito de transposição. Porque talvez você queira subir meio passo ou descer um meio passo. 59. Vid 6 - Vid 6 Não pode deixar de cair no amor Visão geral: Esta é a música que você vai tocar. Chama-se não pode deixar de se apaixonar. E é feito de corpo e tudo o que aprendemos na primeira parte do curso. É feito de várias coisas que vamos decompor um por um e aprenderemos ao longo deste capítulo, vamos aprender de que código ele foi criado e vamos aprender como eu fiz esses núcleos e como eu fiz esse padrão. Vamos aprender tudo isso e vamos aprender alguns extras e algumas coisas que o tornam mais bonito. Se você é interessante nisso, vá para fazer essa música usando todo o conhecimento de que a primeira parte da música. 60. Vid 7 - Tutorial da nossa segunda música: Como classificamos, como de costume, começamos fazendo a mão esquerda. E como você pode ver na sua frente na tela, temos muitos, é claro, de que a música é feita. Temos 12345678910111213 acordes é uma música feita a partir de 13 cabos. Não, mas eles são repetidos. Se você ver que temos 11 A1A, temos três A's, temos D menor, temos que ser menores. Temos que fazer grandes acordes. Temos, temos três acordes maiores. Tudo o que temos também para o registro. Então, se você tentar identificar no código que fomos repetidos, nós repetimos muitos. Portanto, tudo o que temos que fazer é apenas jogar o que está escrito para nós. Então aqui temos que classificar pelo acorde de D. Então, passamos pelo acorde principal. E então F acorde menor, depois o acorde b menor. Mas vamos fazer algo bom. Não vamos pagar esses acordes como este. Vou fazer algo mais bonito porque aprendemos anteriormente a tocar as oitavas e a quinta. Então, vamos jogar assim. Então vamos pagar o menor F-afiado. Então temos o G major. Então, como mencionamos, deixe sua mão escorregar e deixe sua mão ir assim com muita facilidade. Então. Então, na segunda linha, temos Foley. Eu quero que você cante as letras. Por que você está pagando a música? Se fizermos isso completamente? Quero dizer, sinto muito, sábio. Você tem que ser capaz de tocar os ritmos enquanto joga esses códigos. Você tem que tentar. 12121212, apenas divertido. Um para se apaixonar. Tenho certeza que você tem que ouvir a música anteriormente porque acho que é melhor ouvir a música anteriormente. E então, se você quiser desenhar a mão esquerda deles, temos que jogar assim. Então, pulando para a nossa mão direita, também temos que tocar acordes. Vamos tocar acordes juntos. Podemos, por exemplo, ver o que temos repetição. Temos que reproduzir essa inversão ou essa inversão ou sua posição. Podemos pagar o que você quiser. Estou tentando te mostrar que mesmo eu, às vezes estou confuso que inversão eu queria jogar porque tudo se resume à mesma. É o mesmo curso, então não importa qual inversão do jogo rural, tudo se resume à mesma carga. Esta é a mesma nota. Vamos começar por isso porque é mais bonito. Eu prefiro começar, por exemplo, vamos supor que você vai jogar a posição 1020. Ok, então o primeiro trimestre, essa inversão disso é assim, está no tribunal. Vê? Você foi até mim naturalmente, eu não pensei que o que as cabaças gostam diretamente, eu joguei a primeira inversão. Então, vamos fazer isso. Vamos pagar em uma oitava mais baixa ou superior. Vamos fazer isso em uma oitava inferior. Então agora F nítido menor, sem tocar o padrão da mão esquerda, assim. Ok, então, mas o importante é que na minha mão direita, se você pode ver o que eu fiz é jogado, então eu aplico o 1020. Então esta é a primeira inversão. Esta é a primeira inversão. E então a posição da raiz dos acordes menores afiados F. Segunda inversão do acorde b. menor. Este é o acorde original. Inversão C. Deve vir naturalmente. Então, é como se você jogasse a primeira inversão. Se o quarto dedo para a esquerda, você move o terceiro quinto dedo para a direita. Então o que eu faço também é a posição raiz porque 1020. Então você me perguntará por que estou jogando assim, por que estou jogando assim, por que essas inversões, Joseph, eu não estou entendendo por que essas inversões. E a resposta simples é, eu também não sei. Só estou jogando. Como me sinto confortável. Eu poderia jogar. Eu poderia pagar essa progressão de acordes, mas decidi jogar assim. Você deve se acostumar com essas dobras, ok, porque será demais para nós e ele vai na nossa frente muitas vezes durante o jogo dessas progressão do núcleo, esses tipos de progressões de acordes vão vá na nossa frente muitas vezes. Portanto, você precisa entender essas posições ou placa à medida que se sente confortável. Voltando ao nosso curso, temos como eu joguei essas pontuações, mas em inversões diferentes. Eu poderia pagar em qualquer versão que eu quiser que sua lição de casa seja tentar pagar essas pontuações e quaisquer inversões que você se sinta confortável fazendo bem, jogar qualquer inversão e tentar jogar essas pontuações. Meu único ponto para isso é que eu quero que você se sinta confortável tocando acordes. Não importa o curso que você está jogando, que plano de rota de inversão. Eu só queria me sentir confortável usando inversões. É por isso que eu fiz este capítulo. Então, temos o CTO do Gmaior, e então temos o D major. D maior. Então, por exemplo, tenho G major. Eu poderia jogar assim ou assim, ou assim. Então eu tenho um major. Eu poderia jogar assim ou assim, ou assim, ou assim. Então eu tenho o E menor, D maior. Eu poderia jogar assim ou assim. E depois o maior, depois o, o maior. Então, o objetivo deste vídeo é tentar fazer sozinho e tentar jogar seu próprio curso. Quero dizer, não o seu próprio código. Estes são o núcleo que eu tinha que tocar nessa música, mas tente tocar suas próprias inversões e tente fazer o que parece confortável. Sei que será um pouco difícil no começo, mas horas extras e enquanto você pratica a música, tente reproduzi-la. Tente pagar a música. Você se sentirá mais confortável jogando esse tipo de afundado. E eu tenho muitas sugestões também são músicas que você descobrirá que está errado. Mas, por enquanto, tente praticar essa música e faça o máximo que puder usando inversões e posição raiz e todas essas coisas. Porque quando passamos para essa seção de tocar pela orelha, será muito difícil se você não conseguir jogar uma boa quantidade de códigos e inversões. 61. Vid 8 - Vid de mim - Adele: Fácil para mim para Adele. Então, vamos começar olhando na nossa frente na tela, quais acordes temos. Temos o acorde D major. Não importa qual inversão em jogá-lo. Só estou jogando D major. Eu decidi jogar na primeira inversão. Esta é a posição original que decidi pagar na primeira inversão. Em seguida, continuamos para o segundo acorde, que é neste caso B menor. Então eu decidi escolher assim. Você vê isso daqui até aqui. Então temos um major. O que é um grande? É plano E, a, C. Então queremos jogar o G major assim. Não podemos pagar assim. Então isso, depois isso, depois isso. Ou posso jogar de outra forma. Não importa desde que eu esteja jogando o mesmo curso. Então eu quero que você agora pause o vídeo e tente tocar esses quatro acordes, inversões. Então eles não precisam ser todas inversões, e eles não precisam ser todas as posições. Mas eu quero que você experimente consigo mesmo como tocar as inversões e se sentir confortável durante as inversões aleatoriamente sem sequer pensar nisso. Eu quero que você, por exemplo, jogue isso, depois grave isso. Ok, então tente pausar o vídeo e reproduzir as inversões em você. Não há correção para isso porque você pode fazer o que quiser. Certo? Você não precisa fazer isso de uma maneira específica. Mas o importante é que quando vamos para a mão esquerda, a mão esquerda deve ter núcleos. Mas aqui, não tínhamos núcleos ou eu não prefiro tocar acordes. Então eu queria jogar o primeiro nó, o nó raiz e o quinto e oitava. Vamos começar com nosso primeiro trimestre. Vamos resolver com isso. Você vai se perguntar isso, por que estamos jogando assim? Por que, por que você não está jogando assim? Estou dizendo o que quiser jogar, você pode jogar aqui. Estamos aqui para cantar a melodia. Não vamos tocar a melodia. E, portanto, o que você jogar na mão esquerda não importará. Então, vamos fazer isso de novo. Começamos esse símbolo, certo? E então vocês vão ver, eu não estou tentando demonstrar minhas notas, rapazes, mas estou tentando mostrar que você pode cantar. E quando você canta, você não está apenas praticando sua voz, você está praticando suas habilidades de piano. Porque mais tarde, na seção de tocar por ouvido, vamos aprender, na verdade, do que a melodia. Então, essa matriz, então, eu posso pagar o que eu quiser. Agora estou livre. Agora você está no nível onde você pode literalmente pagar o que quiser na mão direita ou esquerda. Veja, estou apenas deslizando grátis. Então o que eu fiz é você não tem que jogar esse tipo de liberdade, mas eu só estou pagando o que eu quiser. Estou me divertindo com isso. Tente se divertir nesta seção. Tente se divertir com ele e tente mexer com o tipo diferente. Claro que você quer jogar. Qualquer coisa que você queira tentar mexer e brincar com essas pontuações, ok? Nada pode impedi-lo. O objetivo disso é mostrar apenas que você pode jogar o que quiser e qualquer inversão que quiser. Então eu queria parar agora e tentar tocar essa música e cantá-la com sua voz e seu próprio estilo. Então, por favor, tente mexer e tente jogar o que quiser. Depois que fizermos isso, você vai tudo bem. 62. Vid 9 - Tocando dezenas de músicas: Como você viu na sua frente da tela. Essa é a música. É que você pode jogar junto? Tudo o que você precisa fazer é ver o curso que eu coloquei nesse PDF. Você pode encontrá-lo. E depois ver o código dessas músicas, tudo o que você precisa fazer é apenas tocá-lo em ambas as mãos. Mas a mão esquerda, por exemplo, você não pode reproduzir a nota raiz uma oitava, e nó raiz e quinta e oitava. E na mão direita, você pode tentar as inversões. Então eu quero que você tente, talvez você não queira tocar as músicas inteiras. É opcional, depende de você. Você não pode reproduzir a mão direita e a esquerda essas músicas, você vê o código que eu anexei você no PDF. Não se esqueça porque sem o cavalo você não pode tocar a música. Você verá como pegar o nó raiz e a primeira oitava. Você poderia pagá-los assim. Assim. Tudo o que você poderia fazer assim. Cabe, é totalmente, é 100% do que fazer. A mão direita. Você tentará as inversões. Você tentará a técnica 1020, ou tentará a inversão ou pintando o nó raiz, o que quiser, tente experimentar você mesmo. E estou lhe dizendo, talvez você não seja capaz de fazer tudo isso diretamente. E a antena que você pode pedir um chapéu e como tocá-lo. Mas isso preferível é tentar mexer sozinho e experimentá-lo sozinho. Então, se você precisar de ajuda, venha me perguntar, eu não tenho problema. Tente fazer tudo sozinho e tente jogar a inversão por conta própria. Tente pagar o que quisermos por conta própria. E então, se você quiser torná-lo mais bonito e outras coisas, apenas me perguntei e eu ficarei feliz em ajudá-lo. Essa plataforma. 63. Boavida: dia 7 - Brinque por ouvido!: A partir de cinco anos, eu estava na loja local ouvindo músicas de Natal. E comecei a imaginar e se eu pudesse tocar todas essas músicas. Logo depois de chegar em casa, voltei e começou a olhar para a partitura. E mesmo que eu não conseguisse ler nós reais perfeitamente, horas, não realmente gostando. Então eu tentei descobrir isso. Passo tanto tempo tentando descobrir como jogar exatamente de ouvido. Não encontrei nenhuma resposta clara. Eu queria desistir, mas continuei e finalmente descobri uma maneira de fazer isso. Vou compartilhar com você para que você possa tocar de ouvido qualquer música que você aqui. Tenha em mente que precisa de prática e você não poderá jogar tudo diretamente de ouvido. Este não é um truque de mágica que eu não vou te dar. São apenas alguns passos que você precisa seguir. Essas etapas estão encontrando a chave, encontrando a progressão de acordes e, em seguida, encontrar a melodia. Este local será de alguma forma abstrato. Há algumas informações que você só precisa praticar para poder fazê-lo. Tocar de ouvido é algo valioso na música. E nem todos os músicos podem fazer isso porque não percebem que leva tempo. Estaremos praticando juntos com belas músicas, céu cheio de estrelas e 1000 anos. Por que jogar de ouvido? Deixe-me deixar claro. Eu lhe dei músicas que você pode tocar. Mas e se você quisesse tocar outra música? Você irá ao Google e pesquisará as melodias. É muito lento. E não se treine verdadeiramente ao máximo. Ao jogar de ouvido, você descobrirá o curso sozinho. Você descobrirá a melodia em vez de cantá-la como fizemos na parte anterior, você poderá pagá-la sozinho. Então, em vez de ir ao Google e pesquisar qual é a melodia? E procure os nós ou tentei tocar o curso e cantar a melodia com sua voz. Agora você poderá tocar tudo no piano como eu fiz agora. Se você estiver interessado em pular para aprender a jogar de ouvido. 64. Vid 2 - Etapa 1: encontrando a chave: O que vamos fazer neste vídeo? Primeiro, antes de começar, sugiro que você ouça a música. Você pode ouvi-lo no YouTube, ou pode ouvir e experimentar agora porque estou prestes a reproduzi-lo para você. Então tente ouvir a melodia porque neste vídeo vamos trabalhar nelas. Melody, aquele que não trabalhamos em vídeos anteriores. Agora vamos descobrir a melodia de ouvido. Sim, de ouvido, sem nenhum nó único. Vamos fazer isso juntos. É por isso que eu quero que você ouça a música com cuidado. Agora você tem uma ideia de como a música soa. Eu não tinha elogiado você também para ter uma aula no YouTube. Mesmo que no YouTube você não ouça assim. Você vai ouvir assim. Ou, por exemplo, assim. E você ouvirá nesta escala. E qual é a diferença entre o que estou jogando ou o que estou ensinando, e entre o YouTube é que, em vez de tocar este acorde, em vez de começar no Ré menor, começou em o menor D-afiado. Eles transpõem, você sabe, o que está transpondo? Aprendemos nos vídeos anteriores. Em vez de começar daqui, eles foram ouvir a transposição daqui para cá. Mas para facilitar para você, porque na primeira vez que estamos tentando jogar de ouvido, não vou jogar daqui. Não vou pagar daqui. Quero dizer, o desembolso daqui é o mais fácil. Em vez de jogar o desembolso D-Sharp. Normalmente. O que é importante aqui como Juno, como a música soa. Depois de sabermos o que o som, como o som da música soa, é hora de começar pelos nossos passos. Nosso primeiro passo é, obviamente, começar a conhecer a escala. Que escala é essa? É no menor afiado, D menor, mesmo que eu tenha dito que é sobre o menor. Mas é em D menor, E menor, B menor, Dó maior, G-afiado maior? Como você sabe qual escala é essa? Nem sempre podemos confiar na internet ou em outras fontes para nos dizer em que escala ela classifica. Temos que saber por nós mesmos. Nosso primeiro passo aqui é saber qual escala estamos jogando. Ok, mantenha-se focado e saiba que estamos agora. Agora queremos saber qual escala é ela, o que é dimensionado como um grupo de nós? Por exemplo, a escala C maior. C grande escala, a escala F maior. A escala é baseada nos padrões. Lembre-se dos padrões, todo, meio inteiro, todo, todo, todo, tanque inteiro. Esses são os padrões. Agora temos que saber qual padrão essa música segue, pois é maior e menor? Ou é o C Major, Fá maior, G maior? Como podemos saber que isso é o que queremos descobrir agora? Então, falando sobre o primeiro passo, temos que dividir todas as nossas anotações. Temos que escrever todos os nossos nós. Temos que começar escrevendo todas as décadas possíveis. Por favor, diga-me qual chave é possível nesta música. O que podemos jogar? Podemos pagar ou C, C afiado, D, D afiado, E, F, F afiado, G, G afiado, um afiado, B e C. Podemos jogar um desses. Não podemos jogar nenhuma, não podemos tocar outras notas. Não podemos jogar o a, não podemos jogá-lo aqui, aqui, aqui é repetido. Temos uma quantidade limitada de teclas por todo o piano. Então, temos 123456789101112. Temos 12 chaves, podemos tocá-lo. E, portanto, tudo o que temos que fazer é começar descobrindo quais nós e essa música são dessas pistas. Eu sei que você não está entendendo e eu sei disso. Mas o que temos que fazer é continuar a ver na nossa frente o que acontece. Essa estrela da música decidirá manter esse nó. Isto é denotado f. Encontramos nossa primeira nota, nossa primeira nota, e destaco esta nota em preto. Então eu descobri, agora o próximo nó. Tenho que encontrar esse nó. Esta é a segunda nota. Que nota é essa? É denotar g. Destaco a segunda nota. Encontrei dois nós. Então isso é denotado, este é o próximo nó, este é o terceiro nó que encontramos. Então continuamos, então, então, então, agora continuamos. Então acabamos de encontrá-lo. Encontramos uma nota, encontramos esta nota afiada ou B plana. Chegamos a isso. Então esta é a nota C. Destacamos a nota C. Depois de destacar o ânodo, veja agora temos um nó para nós três nós, quatro nós, e este é o quinto nó. Quais notas restam? Essa escala existem sete nós e o oitavo, repetiu. Então, agora temos cinco nós e ficamos com dois nós. Deve adivinhar completamente a escala. Então, 12345, temos isso, temos essas notas. Vamos continuar porque esses nós já foram descobertos. Mas lembre-se, você não precisa adivinhar a melodia agora. Agora você só tem que adivinhar as chaves e as balanças, ok, então continue comigo e você entende que vai descobrir tudo. Então, temos esse nó, temos isso. Como eu fui daqui para cá, acho que tentei tocar notas porque temos isso depois que o C vai destacar que d. Então este é o f. É óbvio porque tínhamos o f. Agora temos o E. E se você ver na sua frente, temos todas as sete chaves que fazem uma escala. Eu sei que isso é um pouco abstrato, mas não se preocupe, você vai descobrir tudo e como eu fiz isso na primeira vez. Bem, eu tenho experiência anterior replay de ouvido. No seu caso, você só tem que acompanhar comigo e mais tarde faremos outro exemplo também, será mais fácil para você descobrir quais notas tocar. Jogar de ouvido é esse assunto que não existe uma regra exata sobre como jogar, mas você tem a ver com prática e prática. Portanto. Agora tínhamos essas anotações. Temos essas anotações na nossa frente. Temos a nota C, D, E, F, G, e um afiado. Então, depois de termos esses nós, temos que colocá-los, nós os colocamos um após o outro. Então C, D, E, F, G, H. nada. Nós temos esses nós, são esses nós e pedidos. Temos o c, e temos o D, E, F, G, um afiado. Sim, eles estão em ordem, então estamos prontos para ir, mas temos que ter certeza que não há dois nós repetidos. E se você ver na sua frente, é verdade que um é diferente de um afiado, mas o que é especial aqui é que temos um e um, então temos um e um afiado. E um afiado. Eu sei que estes não são os mesmos nós, mas um e um nítido ou repetido. Isso é para repetir nós. E não podemos ter duas notas repetidas. E, portanto, o que fazemos é em vez de jogar um e um longe, escrevemos um e B flat. Portanto, não temos todos os denotes repetidos. Você vê o truque aqui. A coisa. Não queremos um e um na nossa frente, por exemplo, talvez alguns, talvez em algum momento tenhamos D e D-sharp. O que faremos se você tiver D e D afiados, não podemos deixar D e D. O que fazemos, colocamos D e E plana, então é D e E plana. Para voltar atrás, tudo o que fizemos foi apenas tentar descobrir qual é a escala, qual é a escala? Tentamos encontrar o, para encontrar a chave. Então, começamos a tentar cada nó por nó. Então começamos a tentar, estamos tentando cada nó por cada nó, eu sei que é difícil não ter nenhuma folha de piano na sua frente ou algo para lê-lo. Mas é assim que o jogo de ouvido funciona e será mais fácil e por diante. Então, depois de nos certificarmos de que não há notas repetidas, em vez de pesadas, ter um RH, teremos um e B plano. Agora, o que você precisa fazer é tentar todos os nós. Então, soa como a escala. Por exemplo, vamos tentar isso. C, D, E, F, G, a, B plana, faixa esquerda. Se jogarmos, não soa como uma escala. Vamos rezar isso juntos. Parece uma escala. Não, não acontece. Então, onde você move o mar e tentar começar com o D que vimos desde o dia. Nós tentamos. Parece uma escala. Não, não acontece. Nós tentamos da orelha. Não, não acontece. E então tentamos do F, estamos tentando comer não por cada nó. Parece uma escala, e agora soa como uma escala. Por quê? Porque começamos por F, UF, porque soa como escala. Antes. Não soa como uma escala na posição original. Há algo faltando. Não soou como uma escala. Você vai me perguntar, como sabemos se soa como uma esquete ou não? Bem, você tem que tentar fazê-lo de ouvido. Se soa como uma escala? Acho que não soa como se fosse cuidado. Por quê? Porque você tem que se treinar que isso, esse é o som da escala. Este é o som da grande escala. E lembre-se, agora estamos trabalhando com major jogando de ouvido. Não estamos trabalhando agora com menor. Vou te contar mais sobre menor mais tarde. Então, para repetir, tentei cada nota por cada nó que eu tentei, isso. Não funcionou. Não é, não soa como uma pele. Não soa como escala. Depois disso. Não soa como escala. Então. Agora soa como uma escala. Que escala é essa? É a grande escala F porque começamos por F. Esta é a grande escala F. E então, como encontramos tudo isso para repetir tudo, tentamos adivinhar cada nó. Tentamos cantá-los no final, segurar uma nota. Então tentamos segurar esta nota, tentamos encontrá-la. Por exemplo. encontrar esse nó porque ele está incluído na música. Então esse nó que estou vendo está incluído na música e , portanto, tenho que encontrá-lo. Esta é a nota. Então. Este é o Dan fora do F. Ok, então eu escrevo em preto. E eu quero que você faça o mesmo por você. Eu queria fazer dois bem na sua frente. Que notas você estava ouvindo e repetir esse exercício que eu fiz. Quero que você tente encontrar a escala da música, céu cheio de estrelas, como fizemos. Se você não entendeu, basta repetir o vídeo e você entenderá mais. Estou dizendo que isso soa um pouco abstrato, mas você vai se acostumar com isso. Então, para rebobinar tudo como você vê na sua frente da tela, os passos para encontrar a escala são cantar a melodia e segurar a nota. Em seguida, encontramos outros nós. Descobrimos se há outros nós. E então colocamos tudo em ordem. Não se esqueça de colocar tudo em ordem. Depois de colocá-lo em ordem, removemos os nós repetidos. Em seguida, descobrimos a escala tentando ordens diferentes. Tentamos começar por E, então começamos a secá-los. Tentamos começar por esse nó e, em seguida, esse nó tentamos parar em todos os nós. E no final teremos a escala. 65. Vid 3 - Etapa 2: encontrando os acordes: Para o nosso segundo passo, e está encontrando os acordes. Agora queremos encontrar um código de progressão porque a música é feita a partir de progressões de acordes. E não queremos perder nosso tempo tentando tentar cada objetivo, cada código. Então, o que eu fiz foi, de fato, o método de 1456, e esse método não funciona. Temos que tentar cada pontuação em cada registro individual por sua pontuação. Então deixe-me esclarecer este ano, quais são as pontuações de 1456? Temos a grande escala F. Fizemos um acordo comigo e sabíamos que vamos tocar essa música na escala F-Major. A grande escala F. Então, o primeiro grau é o F, porque é uma escala F maior. Qual é o gene de segundo grau? O que faz o terceiro grau? Terceiro grau? Não, não é porque é escala F-Major. E seguindo todo, meio, todo, todo, todo, todo, meio padrão, a escala F-Major é paga assim. Esta é a grande escala F. Então, o primeiro grau é esse. Segundo, terceiro, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, oitavo grau. Não, é o primeiro grau porque se repete. E então aqui vamos jogar o primeiro grau, depois tentar o quarto grau, depois o quinto grau, depois o sexto grau. Temos que mexer com essas pontuações. Se um desses funcionar, mudamos para outro. Então, qual é o quarto grau de acorde? O quarto grau de acorde tem um nó raiz do quarto graus. Então 1234. Qual é o código disso? Temos um nó, segundo nó, terceira nota, este é o código do quarto grau. Qual é o quinto grau CTE 12345. Este é o tribunal de quinto grau. O que é o tribunal de sexto grau? Este é o tribunal de sexto grau. Bem, você está se perguntando talvez, por que não jogamos isso? Não jogamos isso porque o F sharp não está incluído na escala, a escala de F maior. Ok, por que ele não reproduziu, por exemplo, isso em vez disso, porque o E flat ou E-flat, E-flat não está incluído na escala de F maior. Nós não fazemos assim, repetimos assim. Portanto, enquanto estou jogando, por exemplo, o quarto grau, estou jogando isso porque está incluído na escala. E eu joguei isso porque está incluído em uma escala. E eu joguei isso porque incluiu a escala. Então eu quero que você experimente por conta própria. Pause o vídeo e experimente sozinho. Tente reproduzir a escala subindo, depois desça usando esse padrão, todo, metade inteira, inteira, toda, toda, metade inteira. E também suba e desça. E estou dizendo que só há uma chave preta e é o apartamento B. Queremos jogar isso e voltar à nossa discussão, e foram os 41456 núcleos, queremos jogar para tentar jogar uma dessas pontuações e ver se funciona. Então este é o Melodyne. Vamos fazer isso juntos. Então, o primeiro, queremos tentar esse primeiro grau, talvez funcione. Não acho que tenha funcionado. Funcionou. Então deixe-me tentar o quarto grau. O tribunal de quarto grau, qual é o quatro graus? 1234. É B flat major, então eu não quero jogar aqui. Quero que você pague aqui. Então, soa bem? Parece bom tocar isso. Não acho que pareça bom. Então eu quero experimentar o quinto grau, talvez funcione. Eu queria tentar 1456 para ver qual dessas pontuações funciona. Então eu não acho que funcione para, deixe-me tentar o sexto, 123456. Este é o código do sexto acorde. Eu queria apostar aqui. Funciona, parece bom. Não. Agora, esta é a nossa primeira pontuação. Então nosso primeiro acorde foi o código de D menor, e foi o sexto grau. Estamos bem na nossa frente. A tela reescreve o grau seis. Este é o sexto grau. Se você quiser, podemos colocar, por exemplo, o acorde D menor. Este é o sexto grau. Agora, para o segundo tribunal, eu queria descobrir também o código 1456, o seis. Nós o tiramos. Temos que procurar por isso 145. Nós removemos os seis Agora o 145. Então vou tentar esse. Parece bom? Sim, parece bom, mas acho que há algo melhor. Há algo melhor do que aquele primeiro grau. Então, vamos tentar outro núcleo. Vou tentar esses cinco. Certo, então não acho que pareça bom tentar um. Tentamos, por enquanto, queremos experimentar esses cinco. Certo. Vamos tentar os cinco porque você tentou um por enquanto, vamos tentar o arquivo. Oh, funciona. Agora usamos o B flat major, e este é o quarto grau porque usamos os seis e os quatro, porque começamos assim. Ok, então aquela escola que temos agora, usamos os seis e você usa o para. Agora vamos tentar o 15. Temos 15. Vamos tentar. Qual é o que queria o Fá maior? Parece bom. Agora vamos tentar os cinco, porque encontramos os três acordes. Vamos tentar o arquivo. Parece bom, mas não é o que eu quero. Quero um cordão melhor. Então o que temos aqui é que usei os seis, eu uso isso para, eu uso o um. Agora eu quero um acorde porque temos progressões de quatro quartos. Certo, então eu uso três deles. Quero mais uma progressão de acordes. Tentei usar o cinco, o quinto grau, mas não funciona. Tenho que usar outro grau. Deixe-me usar o terceiro grau. Talvez. O terceiro grau é esse. Deixe-me tentar usá-lo para que ele funcione. Agora parece ótimo. Então deixe-me jogar de novo. Veja, estou apenas repetindo essas pontuações. Só estou repetindo tudo de novo essas pontuações. Mas agora você vai me perguntar, nós não conhecemos a melodia. Bem. Aqui vamos nós. Aprenderemos logo depois. Teremos 100% de certeza do que fizemos no curso. Para o curso, tínhamos o código seis, o código número seis. Começamos por isso. Então nós tínhamos o núcleo quatro, o núcleo número quatro, esqueci, esqueci de escrevê-lo. Vamos tentar o núcleo número quatro, que neste caso B flat major. Vamos tentar B flat major. Então. Nosso terceiro acorde foi F. Foi o primeiro grau. Isto é f. Então também temos nosso último acorde, e é o terceiro grau, e é menor, terceiro grau. E em terceiro lugar, o VI menor. Aqui nós temos isso. Temos esses quatro acordes progressão e podemos vê-lo na nossa frente e agora tocá-lo como quisermos. Podemos jogar assim. Então eu queria pausar o vídeo e tentar repetir essas progressões de acordes sem a doença, ok, esqueça deles e que você fará isso no próximo vídeo. Mas eu queria reproduzir esses códigos sozinho e tentar mexer com isso e aquilo depois que você terminar de fazer isso, mude para o próximo vídeo. 66. Vid 4 - Etapa 3: encontrando a melodia: Encontramos a escala. Descobrimos que os acordes, o que temos agora além de encontrar a melodia? Então, mesmo que eu os tenha reproduzido nos vídeos anteriores, mas agora quero ensiná-lo a fazer isso sozinho. Agora queremos a melodia, como fazemos isso? Bem, há a má verdade de que cultivá-los leva tempo. E hoje eu quero praticá-lo com você. Aprendemos a tocar a melodia. Você vai me perguntar, por que não começamos a aprendê-los NÃO desde o início. E então corremos as balanças, acordes e tudo mais. Bem, se você aprender a melodia desde o início, será muito difícil também porque você não conhecia a escala. Como você, como você pode pagá-los para fazer sem nós aqui? Vou dizer que será tão difícil porque agora sabemos que estamos jogando na escala de Fá maior. Então, só temos isso e isso. Nós só temos aqueles que podemos jogar qualquer um desses. Só podemos tocar uma dessas chaves. Portanto, se não encontrássemos a escala, não poderíamos saber que só temos permissão para tocar essas chaves. Você vai conseguir esse ponto. Porque se não encontrarmos a escala, talvez você diga, Oh, se a nota for essa? Ou se denotar isso. Um deles? É isso. Como você pode saber se é C ou E plano ou C ou C Sharp? Bem, depois que descobrimos essa escala, agora temos uma pista de como a melodia soa. Podemos notar que não há uma fab ou um apartamento. Há apenas um porque 123456788 se repete em si. Portanto, a importância de encontrar a escala é muito alta porque podemos filtrar se você quiser ou puder. Podemos remover todos esses nós e permanecer apenas sete nós com os quais podemos jogar. Passei por este tribunal. Obviamente, eles serão um desses nós, um ou aqui ou aqui. Normalmente, será um de vocês. Eu vi isso tentando. Portanto, não é isso. É isso. Então eu subo. Eu não deveria dizer isso porque não está incluído na escala agora. Ok, não está incluído nesta escala. Então, quais notas? Então? Deixe-me jogar com a mão direita sem a mão esquerda. Então, se você ouvir a música é muito fácil conhecê-la pelo nariz. A primeira, a primeira dose, três nós são muito fáceis de adivinhar. Então você só vai para cima e para baixo. Mas a parte interessante, a próxima, então esta é a que eu encontrei porque porque eu começo a tocar um código, você sabe, eu vi adivinhando um quarto e outro r-star por o. Isso está funcionando. Isso não está funcionando. Isto é, por exemplo, eu jogo assim e começo a pensar que, ok, isso está acontecendo, então eu desci, não está bem, você quer? Porque deixe-me tentar resolver isso e escrevê-lo desde o início. Tínhamos desde o início. Então tivemos que eu escrever f, f, GG do que um, depois AA, depois a, AAA, AAA, depois G, G, G, G, G. Um pouco engraçado, mas é assim que tentamos trabalhar de ouvido. E estou dizendo que foi assim que comecei a trabalhar de ouvido. E nos próximos vídeos, há dicas mais avançadas sobre como reproduzi-lo de ouvido. Mas se você ler comigo, então temos este lugar que o leu. Então este é o que eu sinto muito, esta é a zona 12312. Então eu repito. Depois disso, sinto muito, nisto obviamente não posso pagar. É. Tem que ser então a , b, depois a, depois B plana, depois G, e continuar o pedido sem tocá-lo. Então, continuamos. Essa parte crucial disso é levar seu tempo tentando jogar isso repetidas vezes até você adivinhar o nó certo. Mas mostrei à sua frente qual é o processo de tocar cada nota e tentar descobri-la? E foi assim que comecei e é assim que você deve começar. Portanto, não há atalho ou não há maneira rápida. Você tem que passar por essa parte não muito bonita de tocar as notas. E é assim que você escreve a melodia. Depois de você preferir melodia. Você só paga esses juntos. Eu continuo. Você continua. É assim que você toca a melodia de ouvido. Tenho certeza que você não entendeu no máximo na primeira vez e é por isso que também tenho mais exemplos para você. Quero que você pause este vídeo e tente praticar tudo por conta própria. Tente repetir o que fizemos. Porque se você não repetir o que fizemos, tudo é jogado no lixo. Então tente fazer isso por conta própria e veja você nos próximos vídeos. 67. Vid 5 - Visão de a: Para nossa segunda música, Thousand Years for Contemporary. Vamos ouvir como isso soa. Imagine ser capaz de tocar essa música e você vai tocá-la, e a boa notícia é que você vai tocar tudo por você. E sim, e nos próximos anos vamos descobrir como jogar exatamente. Vamos passo a passo pelos passos que dei a você para aprender de ouvido. E há três etapas. Então, vamos aprender a cada um e você poderá tocar essa música até o final. Vamos fazer isso. 68. Vid 6 - Tutorial detalhado.: Como você vê na sua frente da tela, temos o primeiro passo e ele está encontrando a escala. Para encontrar uma escala, primeiro, temos que encontrar todas as notas. Escrevemos todos os nós. Vamos fazer isso juntos. Então, para escrever todas as notas, começamos a escrever a partir de C, C sharp, D, D sharp, E. Começamos a colocar todos os nós e deixamos fazê-lo agora juntos. Jogamos C afiado, depois dy, depois o afiado, então, então temos E afiado? Sharp ao mesmo que f? Então, não vamos escrever E afiado e dissemos que estamos, não vamos executar E-sharp. Você vai escrever F. E depois de F temos F afiado, e depois de F-afiado temos G, depois G afiado. Então, depois de G-sharp, temos o nó a que é repetido, depois um afiado que B, depois B afiado. E então temos B afiado? É mesmo ser afiado, ou é C? É C. Em vez de B-afiado, escrevemos C, mas temos esses dois repetidos, então removemos o C no final. Escrevemos que ela no final nos deixou colocar espaços entre eles. Quer querer querer, querer, querer, querer, querer, querer, querer, querer e querer, e querer, isso é vê-lo com mais clareza. Então, temos todas essas notas na nossa frente. Agora queremos cantá-los e, no final, encontrar pelo menos cinco nós, y cinco nós. Porque depois de encontrarmos, depois de encontrarmos cinco nós, fica mais fácil para nós e mais perto nós adivinhar a escala. Vamos encontrar as cinco notas, deixe nossa barra lateral me desculpar pela minha voz, mas estou tentando demonstrar para você, então tente comigo. Não apenas assista se esforçar para mim. Então, isso também é que nota é isso? É o nó D. Então colocamos algo no nó D, o que vamos sublinhar? Então este é o subjacente porque a música é como, ok, esta é a música. Eu recomendo que você ouça antes. Então esta é a nota C. Então colocamos o arredondado, então eu veria na corrida dos nazistas. Em seguida, leia. Este é o nó, não é? Este é o E flat. Sublinhamos o E-Flat. Não temos E-flat. Oh, não temos laboratório. Então, o que é E-flat? E-flat. O que você faz neste caso, ou é nós sublinhamos, The D-sharp porque não temos o E-flat, ou escrevemos se plano, mas vamos fazer isso mais fácil. Então, sublinhamos o E afiado, deixe-nos sob o D afiado, E afiado. Aqui nós subscrevemos o D-sharp porque não temos E flat, não tentamos E-flat aqui. Nós escrevemos O D-sharp e y é o mesmo porque no final você tem esses genomas repetidos. Então, vamos removê-lo. Nós removeremos esse D-sharp e colocaremos em vez deste E-flat. Mas não fazemos isso aqui. Fazemos isso no final. Fazemos isso no final. Depois termos isso, este é o plano B ou um afiado é o mesmo. Vamos subscrever o RH, ok, este é o A-sharp, E-sharp sublinhá-lo. Este é o A-Sharp. Então eu quero este nó, o nó F, padrão f, não f aqui. Quantos nós você encontra? 12345. Encontramos cinco nós, mas vamos tentar mais um talvez quando tivermos mais pistas. Que não temos nenhuma pista. Então, temos essas anotações. Como podemos agir a partir desses nós? O que podemos fazer com esses nós? Vamos anotá-lo desde o início. Então temos C, temos C, D, D, D afiado, e uma loja afiada, desculpe, temos esses nós. Você poderia, nós poderíamos escrevê-lo desde o início, poderíamos arrastar tudo aqui, mas eu sublinhei esses nós apenas para fazer você dever tudo. Estamos dizendo que eles LD e encontramos pelo menos cinco nós. Agora, há algo faltando. O quê? Nós também temos C, O D-afiado, A-afiado. Temos esses cinco nós. Temos esses cinco nós. Poderíamos tê-los escrito no início sem subjacente, mas eu só quero destacar esses nós para você. Sabemos que a escala é feita de sete nós, não de cinco nós, mas por que encontramos apenas cinco nós? Bem, pistola, vamos descobrir mais tarde, encontramos os cinco nós porque é o mínimo possível adivinhar uma escala com quatro nós, será tão difícil adivinhar a escala. Queremos cinco nós, pelo menos. Com certeza será melhor se adivinhássemos os sete nós, seria mais fácil para nós, mas não é um problema. Podemos adivinhar essa escala de cinco nós. Continue comigo. Com esses cinco nós, queremos remover a repetição. Que nós repetimos, obviamente temos o D e o D. Nós escrevemos novamente, reescrevemos c, d, O D-sharp. O que é o D-afiado é o mesmo, a costa é o mesmo que no plano. Podemos escrever E flat. Este é o E-flat. Agora, depois do E-flat temos o F. Então, desculpe, eu escrevi assim. Então temos o a para um curto. Depois de escrevermos tudo isso, tivemos que anotá-lo em ordem. Este é o pedido correto? Vamos tentar. Se eles são todos um Astra e outro c, d, e, f, Então temos alguns nós faltando aqui. Então temos afiado. Está correto na mesma ordem. Então veja o apartamento, depois F afiado, nós temos isso. Agora, a parte difícil é tentar qual escala é. Então, temos que adivinhar o que há entre esses nós porque temos a nota C e F. Temos quatro desses. E nós temos isso. E nós temos um curto. Talvez haja entre ele, o G, porque temos que encontrar um GSL. Cada escala, que é todos nós, há um, há um a, B, C, D, E, F, G, e não, não podemos repeti-la com certeza. Há um G entre eles. Talvez G-sharp possa ser G plano, não podemos saber, mas o que é certo entre o f, o afiado entre aqui, entre esses dois nós, há pelo menos esse gene. Temos por menor que g ou G afiado ou G plano, não podemos realmente saber. Então, pelo menos, temos que escrever o g aqui depois que eu escrevi aquele g porque não podemos ter uma escala sem isso. Nossa, talvez seja G-flat ou G, G afiado. Pelo menos temos o G. Então, depois de escrevê-lo, temos isso como repetido desde o início. Qual nó está faltando? Que nó está faltando ali mesmo. Nós temos a, temos que ser Não, não temos o B. Vamos tentar que seja Irã Debbie, eu não sei. Talvez seja B plano, B afiado, mas o que eu sei é que temos esse B. Vamos descobrir isso. Temos o c, d, e, f, GAAP, temos tudo e é uma ordem também C D E, C, D E, F, G, um afiado, B. E nós temos esses dois juntos. Há um problema aqui quando você se encontra em uma situação em que você tem planos e afiados, sempre deixe o bem afiado, deixe-o. Tente fazer outra coisa fora da loja. Então, por que temos planos e afiados? Sempre mantemos o apartamento sozinho. Este é o apartamento, nós o mantemos sozinho. Deixe-me destacar isso. Deixe-me colocar. Fundo laranja, esse fundo errado. Então, deixamos isso em paz, e você também os deixa sozinhos porque estes são um nó anormal. Deixe-me colocar um fundo laranja também e também essas notas, nós o deixamos em paz porque elas são, elas não têm afiadas ou planas. Por esses dois nós. Eles têm algo, algo não bom porque temos um afiado e B. O afiado não pode, não podemos ter uma escala afiada e plana e a mesma escala. Então, o que fazemos é substituir o um afiado, B plano, um afiado. Colocamos em vez dele B plano. Então colocamos B plano e agora temos apartamentos e apartamentos, mas agora temos um problema que B flat e B são repetidos. O que fazemos, agora não temos o a, temos um ausente a. Transponha isso da bandeja B e coloque-o antes do apartamento B. Então, removemos isso e colocamos aqui. Isso se torna melhor assim. Se você tentar jogar, teremos, agora temos todas as notas, agora temos tudo. Temos todo o nó presente. Deixe-me colocar esse destaque, fundo laranja. Aqui está. Agora temos algo mais, mais parecido com o que é uma escala, porque não podemos ter escamas de afiados e planos e os suaves assim. Só temos uma escala de todos os gráficos, todos ou apartamentos e não podemos ter repetição. Se você vir meu processo de pensamento, eu tentei descobrir, tentei fazer algo lógico. E com o espírito, com experiência, você será mais capaz de tomar uma decisão lógica. Não posso ter um afiado e B e aqui uma infância. Por quê? Porque há um afiado e há antes de um plano e E plano e afiado o apartamento também, o apartamento sempre ganha. E então eu removi a afiada e coloquei em vez de f B plana. Então, temos dois apartamentos. E depois de colocar B plano, tive um problema porque B flat e B são esses dois nós repetidos. Então eu removi o B e o substituí por um y, eu o substituo por um porque eu sabia que nós temos a falta. Tentei olhar e temos um desaparecimento. Então eu coloquei o a aqui e aqui temos essa coisa aqui. Mas isso é, mas isso não é uma escala, porque se jogarmos assim, não uma escala, terei que tentar. Talvez se eu remover isso e colocar um nível no início, talvez se eu remover isso e colocar isso no começo, então eu coloco B, B plano, eu removo isso, deixe-me colocar o fundo para que pareça mais colorido. Aqui. Isso, talvez se eu colocar isso aqui daqui para cá, isso se torna mais natural. De repente, soa como uma escala, então agora é uma escala. Aqui temos a escala e qual escala ela é. É a escala de B, desculpe, B flat major. Este é B flat major. Você verá meu processo de pensamento. Eu só tentei fazer com que as coisas pareçam lógicas. Eu sei que isso é muito pensar pela primeira vez e isso é muita pressão, mas eu prometo que isso ficará mais fácil quando você jogar e a cada vez que você tentar jogar e jogar e tentar mais e experimente mais músicas, você será mais lógico com sua decisão. Quero que agora pause o vídeo e repita meu processo de pensamento. Tente repetir todos aqueles que fizemos e repita meu processo de pensamento. Tente fazer isso sozinho. E depois que fizermos isso, continue o vídeo, volto para mim para encontrar o curso disso. Pure repetiu e chegando aos códigos deles. Bem, o curso, dissemos que primeiro temos que experimentar o por cinco sextos. E depois que não funcionou, ou depois que talvez tivéssemos o núcleo 65, por exemplo, experimentamos o curso. Vamos tentar as duas pontuações. Temos isso. Tentamos o primeiro. Tentamos experimentar com aquele porque geralmente o que talvez ele trabalhe. Muitas vezes vamos tentar com eles nessa. O primeiro grau é a primeira nota da escala. Então, temos a escala B plana major. Agora temos que tentar com o primeiro grau. Qual é o código do primeiro grau? É isso. É o acorde maior plano B. Funciona. Então, para o nosso primeiro acorde é o primeiro grau. Primeiro grau, que é plano B. Aqui está. O plano B menor ou maior. B flat major deixará como está. Então, nosso primeiro foi o plano B major. Qual é o segundo? Vamos tentar qualquer que seja o segundo. Deixe-me tentar esses quatro. Então 1234. Deixe-me tentar agora os quatro, portanto, esse código. Então vou colocá-lo aqui. Não, não funcionou. Então, removemos os quatro. Não está lá por enquanto. Deixe-me tentar esses cinco agora. O que é cinco vezes é essa pontuação. Os cinco são essa pontuação. Então, não, não funcionou. Portanto, os cinco não são a próxima pontuação. Deixe-me tentar esses seis. E estou tão otimista nos seis. Oh, funciona. 123456. São seis. Portanto, nosso segundo acorde é o sexto, e é G menor. Tínhamos nosso primeiro código. Se você está me perguntando como eu adivinhei que esse é o sexto grau fixo. Bem, eu sei disso por experiência e você deve experimentar com isso verdadeiro para saber diretamente quais são os quatro e quais são os cinco, Qual é o sexto, etc. Então este é o único. Este é o sexto, porque eu sei disso. Agora vamos tentar. Temos dois códigos de quatro acordes. Queremos alcançar nosso objetivo. E é claro, depois de tentarmos tudo isso, tentamos. Temos que tentar novamente. Removemos o primeiro código. O primeiro código está pronto. Nós o removemos. O primeiro grau, seis graus também é feito. Você o moveria? Agora podemos tentar com os quatro ou cinco. Então. Nós tentamos isso para trabalhar. Então, colocamos os quatro aqui. Os quatro são planos maiores, então E flat major. Tivemos a final, bem, então este é o 5123455 funcionou. Escrevemos que trabalhamos com um cinco e foi o acorde F maior. Tínhamos toda essa tribo. Nós removemos o, removemos isso e removemos tudo. Então isso, aqui estamos com nossa progressão de quatro acordes. Foi rápido, não é? Então você tinha, você tem que ser para classificar o código. Você tem que saber que este é o 14561456. Esses são os tribunais mais importantes. Por exemplo, se eu escolher a escala D maior, esta é uma escala D maior. Esta é a escala C maior. Quero dizer, desculpe, a escala C maior. Então este é o único, este é 56456. Então, 1456, você tem que conhecer um 1456 diretamente. Por exemplo, vamos escolher esse D maior. D maior. Temos, por exemplo, o D-major, este é o imager. Este é o único. Portanto, 12341234. Esses são o curso de um para cinco sextos que você tem que fazer isso. Você sabe o que os tribunais de F1 criativamente não funcionaram? Você tem que tentar outro curso e não precisávamos fazer isso neste caso. Mas em outros casos você pode ter que experimentar com três e talvez sete, nenhum sétimo feito. Talvez três. Você tem que experimentar com outro curso. Mas, por enquanto, toda vez que você quiser classificar algo, você tem que tentar com o 1456 porque geralmente um desses quatro graus funciona para uma grande quantidade de músicas. Vamos repeti-lo. Quero que você pause o vídeo e tente fazer isso sozinho. E como normalmente, depois de terminar, você depois de terminar de parar o vídeo, você volta para mim, termina nosso terceiro passo e está encontrando-os, Adi. Então, pause o vídeo e volte para você. Para nossa etapa final. Temos que encontrar a melodia deles. Agora conhecemos as balanças. Sabemos que esta é uma escala menor plana B. Sabemos que os cabos, porque 1410, você vê, cometemos o grande erro aqui. Nós jogamos um. E então eu coloquei, qual é o acorde? G menor, sexta pontuação, o tribunal de sexto grau, depois 45. Ok, joguei, coloquei isso através do código. Pensei que este fosse o segundo código, mas tive que pagar o sexto acorde. Isso é um pequeno erro. Ok, então todos nós, todos cometemos erros e este é o meu primeiro erro. Talvez eu tenha feito algum vídeo anterior para encontrar a melodia. Como encontrar energia para eles. Temos que cantar a melodia. Infelizmente, tenho que sincronizar minha voz. Então eu escrevo em ordem. Começo por aqui. Sobre eles. É que eu sei, eu sei que a Escala fora disso, não posso, por exemplo, tocar essa nota porque está fora da escala. Eu tenho que jogar apenas esses nós. Para começar a melodia. Quero experimentar este. Começo com isso. Talvez este seja o De, a introdução começou com isso. Vamos começar com isso. Começaremos com isso. Então deixe-me começar com isso. Lyric começa, eu não quero que você pague a introdução. Vamos jogar depois. Então, vamos começar com isso no Editar. Então eu quero que você experimente que isso foi você mesmo, ok, então tente também por conta própria que eu pulei em oitava daqui para cá. Então você continua e encontra a melodia. O que eu quero que você faça é bem aqui e em um pedaço de papel só pago, certo em ordem toda a melodia que você está pagando. Então aqui eu jogo, por exemplo, ser B flat. Mais uma vez. Então eu escrevo B flat ou coloco a bordo. A diretoria também irá. Ok, não quer que você continue isso mais uma vez. Certo. Você continua colocando a doença deles. Ou se você não conseguir memorizá-lo, você pode colocá-lo, você pode pagar diretamente. Talvez você não seja um ótimo memorizador. Então você não é uma ótima pessoa que pode memorizar, então você tem que tocar a melodia, você tem que escrever a melodia aqui. Você continua escrevendo a melodia até tocá-la completamente. Então você pode jogar com isso. Você estaria descobrindo isso de ouvido. E estou dizendo que isso precisa de um pouco de prática. E se você não praticou e se você não repetiu a música depois que eu terminei, você não será capaz de tocar diretamente de ouvido. É por isso que estou dizendo para você terminar a música. Tente jogar de ouvido. Haverá alguns desafios aqui, mas você descobrirá isso no final. Tente experimentar consigo mesmo, porque é assim toda PNS que sabe tocar de ouvido começou tudo para pintar a música. Espero que você tenha gostado do conteúdo deste vídeo, porque é um pouco complicado e não é muito agradável. Mas quando você dominar isso, prometo que você pode jogar melhor. 69. Vid 7 - Vid 7: Esta é uma música chamada Stay with me for Sam Smith. E hoje estou desafiando você a jogar. Pause o vídeo e tente reproduzir essa música por conta própria. Se você quiser, você pode ir ao YouTube e verificar a gota da música. Ou você pode ouvi-lo do que eu paguei agora. Eu aconselho você a jogar em uma escala menor ou na escala C maior, o que quiser que você queira consultoria de TI, consultor para começar a partir daqui. Para começar desses nós, a partir dos três nós aqui. E o acorde F major. Então tente colocá-lo sozinho, pause o vídeo e volte. Para o desafio número dois, estou desafiando você a tocar a música chamada Olive me. Esta é a música e estou desafiando você a tocá-la, tentei tocá-la de ouvido. Então, o que é diferente aqui é que eu o joguei antes de você atualizá-lo na sua frente. Você está me perguntando qual é o sentido de tocar o som na nossa frente e nos pedir para tocá-lo de ouvido. Bem, você não pode fazer a coisa fácil e está indo no YouTube e vendo como tocar este tutorial de música e tentar ver como ela é tocada passo a passo no piano. Essa é a coisa mais fácil de se fazer porque você não está fazendo esforços e cada música que você tem que fazer isso. Mas se você se desafiar e tentar fazer esse desafio que eu lhe dei, é verdade que será difícil para as primeiras músicas, mas a longo prazo, você poderá tocar qualquer música que você quer sem nem olhar para a internet ou no YouTube. Então, apenas ouça o que eu toquei e depois volte para si mesmo e tente tocá-lo sozinho, usando todas as habilidades que aprendemos até agora, você deve ser capaz de tocar pelo menos 50% dessa música. Quero dizer, tente aprender os cantos. Tente ver qual curso é esse. Você pode tentar repetir o máximo que puder. Leve todo o seu tempo. E depois que você terminar, Volte para mim e vamos corrigir isso juntos e veremos como ele é jogado juntos. E vou mostrar passo a passo como continuaremos tocando nossa terceira música de ouvido. 70. Vid 8 - 1ª correção de desafio: Você está pronto para corrigi-lo juntos? Vamos fazer isso agora. Temos a música, Fique comigo por Sam, bagunça. Temos três passos, obviamente, encontrando a escala e, em seguida, encontrando os acordes e depois encontrando-os melodia. Por enquanto, começaremos com o primeiro passo, e ele está encontrando a escala. Eu quero que você traga um lápis, uma caneta e papel para focar comigo e anotá-lo como estou fazendo enquanto estou corrigindo, quero que você também corrija comigo e tente comigo. Para nosso primeiro passo, encontrar a escala. Vou anotar todos os nós e desta vez irei um pouco mais rápido do que na hora anterior porque agora temos duas músicas que foram tocadas de ouvido. Mas ainda assim vou passo a passo. Então, encontrando a escala pela terceira vez, estou dizendo encontrar a escala. Temos que escrever todas as notas. Então, vamos escrever todos os nós de C. Começamos por C, C sharp, D, D sharp. Sinto muito por te irritar, mas este é o piano, e depois E e depois F, porque não temos F, E afiado, depois F afiado, G, depois G, G afiado, G. G afiado que um, do que um afiado que B, então B afiado, então tudo o que não temos nenhum afiado, ainda estou confundindo com isso. Então B, então nós vemos diretamente e não repetimos o mesmo, um afiado, e então haverá, então deixamos algum espaço, 1212. Aqui vamos nós. Depois de fazermos isso, temos que cantá-los e, no final, encontrar pelo menos cinco nós. Então começamos com isso. Vimos com isso. Então. Conheço essa melodia, mas vou passo a passo para você saber qual é o meu processo de pensamento. Então temos , primeiro temos o c, então temos o E, 12. Temos esse gene logo após isso. Então, isso é o mesmo. Temos isso. Temos o mesmo. Então, agora temos cinco notas. Bem, foi ótimo. Vamos continuar a ver se podemos ter outros nós. Ao mesmo tempo. Temos o B, O descobrimos que existe, ok. Temos C, E, G, ADB. Encontramos pelo menos cinco nós. Agora vamos remover essa repetição. Existe alguma repetição, CEG, ADB, não, não há repetições. Então, copiamos e colamos isso porque é o mesmo. Então aqui vamos nós. Nós copiamos e colamos aqui, bem aqui. Preferimos para baixo em ordem, começando pela CIA, começamos pela CA. Então devemos ter depois do CAD, este é o DRI lá. Nós preferimos. E depois de removermos isso, removeremos isso. E depois do, devemos ter o ouvido. Nós removemos a orelha porque a anotamos. E depois do E devemos ter um F, o, nós o deixamos. Nós o deixamos. Então, depois de um F que temos, devemos ter esse g. Nós escrevemos que g. Isto é g. Depois de G temos um, temos V, então eu os atingi. Temos um, temos B. Agora, a coisa aqui é, aqui está faltando F. Mas como sabemos se é suficiente ou, ou F afiado ou plano? Como sabemos o que é isso? Devemos tentar amarrar um erro como nossos melhores amigos. Então, vamos tentar jogar isso. Então c, d, e, Vamos tentar com F. Ok, vamos tentar primeiro. Faria sentido? Faz sentido porque se for F, então temos a escala C maior. Porque temos aqui no final, veja, é repetido o c, não importa. Não estou escrevendo o C. Talvez se tentássemos C, D, E, F, G, a, B. Olhando para o som bom. Portanto, é uma escala C maior. Mas vamos primeiro tentar o F afiado. Talvez, talvez funcione. Quem sabe? Parece ótimo? Não, não acho que pareça ótimo. Agora vamos tentar o apartamento F. Este é um apartamento. F e F flat e E são os mesmos. Você vê F flat e E são os mesmos. É por isso que removemos o plano F. Não há nenhuma maneira de haver um apartamento. Não há como o efluxo. A pergunta, a questão é, é F ou F afiada? Então dissemos que com F Parece mais bom e soa claramente. Então, é óbvio que temos a escala de Dó maior e agora você me perguntará, Joseph, e se ela começou por g, por exemplo? Começou a partir de G. Temos o F afiado, por exemplo, talvez eu escreva algo para você, ok? Tudo bem, por exemplo, G, a, B, C, D, E, F afiado, G. se isso fosse colocado espaços para vê-lo com mais clareza? E se isso fosse isso? Temos o G aqui, a, B, C, D, E, F afiado, e G. Esta é uma escala. Aqui entramos e confusão. A resposta é, descobriremos nos tribunais, tínhamos duas opções. Ou é um dó maior, Dó maior, ou é um G maior. Deixe-nos, deixe-me colocar a letra maiúscula mesmo que não importe, mas agora temos duas opções. É um G maior ou um C maior, porque aqui temos F ou F afiado. Como sabemos? Não podemos saber? Vamos supor aqui que usamos o f, usamos o f. Aqui usamos o F-sharp. Deixe-me destacar isso para você ver isso com mais clareza. Aqui usamos o f e aqui usamos o F afiado. Portanto, é Dó maior ou G-Major. Agora, não adivinhamos a escala 100%. Uma vez que o fizermos, descemos para encontrar os acordes. Agora, o curso revelará tudo o que esse código nos dirá se era um G major ou, ou se foi, ou se foi um C Major, vamos tentar juntos. Começou com isso. E, a propósito, se começar a partir daqui , é mais provável que seja uma escala C maior. Por quê? Porque começou a partir de C. Se algo começar a partir de C, então é menos provável que seja de G maior. É mais provável que seja formado a partir de Dó maior. Mas vamos descobrir isso juntos. Encontrando o curso. Sempre tentamos esse por 56. Deixe-me tentar o 1456 no G maior primeiro. Deixe-me tentar. Este é o g. Deixe-me tentar esse. Claramente, não está funcionando. Então, portanto, grau 1234. Então, talvez, mas não é. Vamos tentar os cinco. Este é o arquivo. Não está funcionando. Também. Deixe-me tentar o sexto. Também não funciona. Então, nenhum daqueles que estão trabalhando. Deixe-me tentar talvez o, os três. Por que não tentar esses três? Oh, esse acorde parece óbvio para este código. Então, vamos pular para a escala C maior. Talvez esteja na escala C maior, então vou tentar o primeiro grau da escala C maior. Então deixe-me escrever isso aqui, que o G Major não fez em direção ao 1456. E o C major? Um para 56? Vamos descobrir isso juntos. Então, descobriremos que o primeiro grau do Dó maior é isso. Parece ótimo, mas não realmente isso. Ok, então vamos tentar isso. Parece ótimo. Deixe-me experimentar os cinco. Talvez pareça melhor. Ele soa. Também soa ótimo, mas os quatro soam melhor. Então parece ótimo. Eu toco as oitavas para julgar entre os 46. Vimos pelos quatro. Aqui vamos nós. Começamos pelos quatro. Agora, o próximo X1. Fique comigo. Deixe-me experimentar os cinco. Não, é bom, mas não está, não está funcionando. É bom porque o sexto verdadeiro para 123456. Mas deixe-me tentar o em vez de seis. São quatro e depois um. Deixe-me tentar agora que seis estão tentando por aqui. Eu tentei que tentei os quatro. Sim. Eu tentei o único. Eu tenho que tentar também o 56 talvez eles funcionem. Deixe-me tentar esses seis agora. Funciona e depois os cinco. Então funcionou. Então, temos os seis, depois os cinco. Aqui estamos nós. Queríamos ficar comigo. Então, essas progressões de acordes funcionam para todas as músicas. Talvez haja uma melhor progressão de acordes, mas por enquanto encontramos essa grade. Certo, então aqui estamos nós. Encontramos a música para tocá-la de ouvido. Descobrimos que o 4165 é o grid um. Mas o que é ótimo é que as boas notícias? Descobrimos que isso é dó maior. E adivinhe como? Eu sabia que isso é dó maior. Eu sabia que era um Dó Major da corte. Então eu trabalhei a partir daquele por cinco sextos do do dó maior. O de cinco sextos do Dó maior funcionou. Portanto, com certeza não é G-Major. Oh, bom trabalho pessoal. Agora, para os três passos, o santuário do mais difícil. Este, eu também lutei quando comecei a começar a aprender a, como jogar de ouvido. E, infelizmente, não havia alguém para me ensinar, mas aqui estou eu, estou levando você. Como você aprende a melodia? Então, aqui estamos nós. Vamos encontrar a melodia, cantar a melodia e bem em ordem, então eu tenho que vê-lo na minha voz infelizmente, quero ficar com eu vou me descer. Como estou adivinhando a analogia. Só estou tentando pensar na minha cabeça que tudo bem, 121135. Subir, depois descer, então este é o nó que o, o que é ótimo é que é dó maior, C maior ou não há anos negros. A boa notícia não há como anos apenas teclas brancas, então você só precisa pressionar crianças brancas. Então deixe-me jogar aqui. Pressione Caps Lock. Então C E G então espaço G E espaço o C, D, E, D. Esta é a melodia. Então talvez, ou talvez CSU. Então isso é E G, B, E, G, E, o espaço. O C, D, E, C, C. É isso, é isso pessoal. Esta é a melodia que estamos procurando. Esta é toda a melodia. Ok, então obviamente é para mim mais fácil do que para você. E eu estou dizendo que se você tentar algumas tentativas com os screeners, você será capaz de fazer isso mais rápido do que eu. Confie em mim. Então esta é a melodia. É opcional escrevê-lo. Você pode, você não pode tentar, ok? Mas é melhor anotá-lo para que você se lembre do que jogou. Então deixe-me jogar isso com os tribunais. Os tribunais são do Dó maior, todos os 4165. Deixe-me jogar. Quer torná-lo mais bonito? Deixe-me fazer isso. Vou tocar oitavas e quintos porque oitava e quinto fazem com que pareça mais bonito. Eu mudei o código aqui. Eu quero que você experimente consigo mesmo e tente progressão de acordes diferentes. Eu quero que você conheça as regras aqui, branco brincando de ouvido. Eu não tenho regras jogando de ouvido, então você pode jogar o que quiser. E então a mão direita e a esquerda em que estou. Jogue assim. Você joga assim. Experimente e toque em jogar as duas mãos. E levará tempo para praticar. Mas sim, isso é tudo para a primeira música, já sentimos isso primeiro, desculpe. 71. Vid 9 - 2a correção de desafio: Bem-vindo à segunda música do desafio chama-se Olive me para John Legend. Vamos começar muito rápido. Vamos escrever todas as anotações e, normalmente, como chato, quero que você faça isso comigo. Então, se você não fez esse desafio ou por algum motivo você faz isso a Intuit tentou. Eu quero que você faça isso comigo. Então, vamos tentar que tudo denota C, depois C afiado, depois D, depois a orelha afiada. E eu não os farei per se porque não temos E-sharp. Temos diretamente f, depois temos F afiado, então temos G, depois temos G afiado, então temos um, e depois temos um afiado, então temos B. Ou não me tweet para colocar B-sharp porque eu vou não vou escrever nada depois disso. Deixe-me colocar espaços entre eles. Podemos vê-los. Temos que cantá-los e encontrar pelo menos cinco nós. Vamos fazer isso juntos. Este é o primeiro. Encontramos o nó C. Este é C e encontramos, você vê, você vê? Sinto que vou subir meio passo. Temos C-afiado, C-afiado. Temos esse nó. Podemos chamá-lo de um apartamento afiado ou B, o que quisermos. Mas, por enquanto, porque nós, se colocarmos o C-afiado antes disso, vou nomeá-lo um curto. Talvez seja, talvez seja um apartamento. Não quem sabe. Mas, por enquanto, vamos encurtá-lo porque eu coloquei afiado e antes disso e faz sentido colocá-lo. Mas geralmente não colocamos um afiado porque é raro. Mas, por enquanto, vou colocar um afiado e nosso considerar-me. Na sua posição. A maioria dos alunos tende a colocar os cortantes porque é mais fácil colocar, subir metade. Mas vamos descobrir isso, não se preocupe. Vamos descobrir isso. Vamos colocar uma loja os dados. Então, temos isso, isso é G-sharp. Os dados que temos isso temos D-sharp. Agora temos cinco nós, certo? Mas queremos tentar ver se podemos ter mais. Isso é interessante. Este é o f. Ok, então agora temos seis nós e grade. Então, temos seis nós mesmo que pudéssemos fazer cinco. Mas eu tentei, tentei empurrar os elementos e tentar chegar o mais próximo possível. Se tivéssemos sete nós, poderíamos ir diretamente para ele. Nós removemos essa repetição e seguimos diretamente para ela. Mas decidi colocar seis nós. Você poderia colocar cinco nós e ainda descobrir isso, mas será mais fácil se você encontrar seis nós. Quero dizer, você pode fazer as duas coisas. Temos C, C afiado, um afiado, G afiado e D afiado e F. Agora aqui vem a parte interessante. Para remover essa repetição, o, aqueles C e C afiados são repetidos. Como podemos remover essas repetições? E, obviamente, o que fazemos é colocar, em vez de Sharp, colocamos o plano d, colocamos no conjunto C, escrevemos C. E, em vez de C-sharp, não tentamos C-sharp. Acabamos de escrever e plano. E-flat em vez do C Sharp. Temos E-flat. Então o A-sharp é normal. Então um afiado e G afiado, D afiado, e F. Ok? Estas são as notas sem repetição. Deixe-me remover isso porque é irritante. Então temos C E afiado, um afiado, E plano, E afiado, G-afiado, F. Mas lembre-se quando eu lhe disse que quando temos afiado ou plano, todos os cortantes desaparecem. Não podemos manter um afiado e achatando os esquemas na mesma escala. O que temos que fazer, infelizmente, desculpe os cortantes, mas temos que removê-lo. Não podemos me deixar, deixe-me escrever isso para você. Não podemos ter apartamentos e cortantes. Temos o apartamento tão melhor que o afiado, como mais dominante. Então, o que temos que fazer é escrevê-los novamente. Então, temos o apartamento é melhor que a loja. Temos que escrevê-los novamente. Como escrevemos isso? Torna-se assim. Eles se tornam C, E planos, depois afiados como o mesmo que B plano, B plano. Então esse G afiado aqui, é o mesmo que um apartamento. Temos um apartamento e também o F é o mesmo que f. Ok? Deixe-me colocar alguns espaços entre eles. Aqui estamos nós, ok, então agora temos esses e este é o verdadeiro. Esta é a coleção real. Aqui estamos nós. Agora temos que anotá-lo em ordem. Vamos tentar isso em ordem. Então temos C, depois E-flat, depois B plano, depois um plano. Não, não está em ordem com certeza. Então, vamos tentar descobrir e qual ordem eles são. Vou começar porque estou curioso. Eu queria começar do F. Deixe-me começar do F e queremos ver, queremos chegar o mais próximo possível. O F é a resposta correta. Mas primeiro, deixe-me tentar resolver a partir da loja eletrônica, por exemplo, talvez você quisesse resolver a partir do E-sharp. Se tentarmos do E-sharp, tente escrever a partir do E-sharp. O que você terá E afiado? Então? Qual possível nota é F? F. Então queremos um G, o, G está faltando, G está faltando. Vamos deixá-lo para o G. Então temos o plano B, B plano, B plano, e então temos o a, o um plano, reescrevemos o A-Flat. Nós preferimos todos eles e outras coisas, ficamos com a cena. Então, eles estão em ordem? Temos isso. Então não temos esse g. Então vamos removê-lo e colocá-lo depois. Há um pedido melhor. Há uma ordem melhor, a ordem da massa, assim. Se escrevermos o f, depois de F, temos algo, temos esse g, mas não podemos saber. Então temos que ser B flat. Então temos o apartamento. Deixe-me colocar algum espaço entre eles, e então temos o apartamento B, C. Ok, então alguma coisa, então, então temos o E-flat. Olha o que temos. Temos o EH, onde o E-flat, o D-afiado. Então, temos E flat e D-sharp e o mesmo. Deveríamos ter removido isso. Devemos remover isso desde o início. Nós o removemos. Por que não estou editando meus erros e só posso repetir tudo novo e mostrei que não tenho erros. Eu poderia fazer isso. Mas o que é bom nisso é que estou mostrando que mesmo eu, eu poderia cometer alguns erros e estou tentando mostrar meu processo de pensamento. Se eu fizesse um vídeo perfeito editado para remover meus erros, você não saberia meu processo de pensamento exato. Mas neste curso eu quero compartilhar com vocês meu processo de pensamento. Então você sabe exatamente como estou pensando? É assim que eu estava pensando. Você pensou em como eu resolvo os erros deles. Então, da próxima vez que você pode detectar o erro como eu fiz agora depois de termos este pedido. Certo. Você vê este pedido? Vou colocá-lo em negrito. Este é o pedido. Que escala é essa? Você sabe que temos algo faltando aqui entre o F e o B. Nós, primeira coisa que temos que ter em mente que temos que colocar todas as notas. Aqui. Há um, há b, há C, B, C, não D. Nós não temos AD. O anúncio está faltando. Então vamos, vamos colocá-los. Temos, temos uma largura aqui, temos que colocar outra linha. Nós temos. Isso foi repetido aqui. Ok, então deixe-me, deixe-me fazer isso de novo. Temos o que eu coloquei este pedido aqui. Por que vou começar de F, porque estou dizendo que é melhor começar pelo fn. Se passarmos por um, temos que tentar tudo de novo. E eu tenho que fazer você esperar meia hora, mais tempo para tentar essa balança. Então eu quero abordar a ideia para você, porque o importante é que você a experimente. Certo? Tudo o que eu quero é tentar. Agora, repetimos tudo de novo. Começamos por F, e depois de F, temos isso, caramba, talvez G-afiado, talvez G-flat. Quem sabe? Não sabemos F afiado ou plano. Então, depois do G, vem esse plano B. Aqui estamos chegando ao apartamento B, depois vem o um apartamento, então temos o c, e também sentimos falta desse D aqui. Sentimos falta disso D. E finalmente temos o E, The E. flat. Mas quem sabe se o D afiado ou plano? Deixe-me colocar isso em outra linha. Aqui estamos nós, aqui estamos com o F, G, a, B, C. Aqui estamos tentando nos concentrar nessa linha. Eu queria me concentrar nessa linha e vou destacá-la para você. O que queremos nosso destaque em vermelho? E removerei esses destaques se puder. Deixe-me tentar a falha e o padrão. Você só se concentra aqui. Então, temos isso. Como podemos saber F afiado ou plano? Como podemos saber aqui? Primeiro começamos pelo óbvio, D afiado ou D plano, e temos um E flat, ainda cometemos os erros. Cometemos o erro de D-sharp, E-flat. Com certeza não é E-sharp porque D afiado, o mesmo. D-afiado, o mesmo que E flat. Remova a possibilidade de lojas. Então, temos apenas o apartamento D. Deixe-me colocar o apartamento D. Temos este d flat. Agora aqui, G afiado ou B plano? Bem, há algo óbvio que G-sharp, o mesmo que B flat. Ok, portanto, não podemos ter G afiado, G, G afiado, B plano e o mesmo. Eles são os mesmos. Com certeza. É um G afiado. Aqui estamos nós. Colocamos o G. Aqui estamos. Temos um completo. E depois de tentar qual escala é, porque estou aqui com você e estou dizendo que a escala é Fá menor. Por quê? Porque vamos tentar. Aqui temos, aqui temos G, aqui, temos G, d plano, G plano, talvez G-afiado ou, ou talvez também G natural. Aqui. Talvez tenhamos o G-natural. Veja, estou colocando todos os meus erros. Estou colocando tudo. Não vou editar isso só para fazer você ver, posso cometer erros e fazer você ver como estou pensando. Talvez seja aqui que talvez possamos jogar assim. Os sons são tão feios. Se tocarmos o G flat, G flat, vamos dar uma olhada. Isso parece tão feio. Deixe-me tentar esse G natural. Parece mais natural, soa muito mais melhor. Portanto, esse G é um plano nacional G, não F, G. Veja meu processo de pensamento, se eu tocasse G flat, não soa bem assim. Portanto, temos a escala F menos. Agora você vai me perguntar por que não Fá maior, Y, Fá menor? Dê uma olhada. Temos o padrão do major. Temos esse padrão? Toda, metade inteira, toda, toda, toda, metade inteira? Temos que não temos o todo. Este é o todo, deveria estar aqui. Este é o padrão do Fá maior, e este é o pastor de Fá menor. Este é o padrão de F menor. Portanto, eu sabia de ouvido que isso é Fá menor e parece triste, tão triste. Ok, foi assim que descobri que esta é a balança saltando para o curso. Como encontrar esse curso? Começamos por um por cinco sextos. Eu vi no primeiro grau, qual é o primeiro grau? É o acorde F menor porque é o primeiro grau, então funciona. Certo, então o primeiro funcionou. Desculpe. Aqui estamos nós. O primeiro trabalho. Deixe-me tentar isso. 1234, porque temos D flat. D plano. Então, talvez pareça ótimo. Não minta, mas não soa o que eu quero. Quero dados, quero que algo aconteça. Então vou tentar esses cinco. Oh, com certeza. Não o fogo com certeza não os cinco. Então, vamos tentar isso. feliz exatamente o que eu queria jogar. Este é o sexto. Este é o sexto. Então, deixe-me tentar o que mais eu não tentei, eu tento aquele que eu tive o que vou atacar. Eu tentei os cinco. Não, eu não tentei. Tentei disparar, mas não funcionou. Talvez funcione mais tarde. Eu tinha os seis. Então, talvez eles tenham 45 anos funcionarão. Então deixe-me experimentar os quatro. Então 1234. Não, não funciona. Então deixe-me experimentar os seis. Dm me eu tentei já tentei o sexto. Então deixe-me tentar esses cinco. Não, não fez turnê. Então, também o 445 não funcionou. O que posso fazer? Eu tento o por 56. Eu pulei para o sexto. Eu pulei em todos os registros. E os outros acordes são os únicos 1377. Mesmo que os sete raramente sejam usados, saltamos para a morte três, então 123, então três funcionaram 123. Então três trabalharam ME anotar os três. Isso diz que estes são os três. Deixe-me voltar para o 45. Talvez eles funcionem. Talvez não estivessem, então eu não acho que eles funcionem. Então, os quatro não funcionam. Portanto, ele não passa. Deixe-me experimentar os cinco. Deixe-me experimentar o 512345. É bom, mas não grande o suficiente. Ok, então vamos tentar os sete, talvez sejam sete. Então, nosso último 7712345677, funciona. Veja quanto trabalho teria para tentar obter pontuações. Você tinha que fazer uma grande quantidade de trabalho para adivinhar os tribunais. Portanto, temos isso. Depois que fizemos isso, temos que encontrar a melodia e nosso passo final, descobrindo-os. Como fazemos isso? Primeiro nós os cantamos. O repetido, então os dados que os dados que você continua descobrindo sobre e sobre, e você continua fazendo isso até encontrar todo o casamento. Não quero aborrecê-lo agora. Agora, vou deixar para você encontrar a melodia porque você pode ouvi-la com facilidade. Mas esse é todo o processo. Muito apareceu. Então você continua jogando conosco. É assim que você faz isso. Espero que não tenha sido tão doloroso, pois outros alunos também se esforçaram para fazer isso porque não posso admitir que é doloroso começar a aprender a jogar de ouvido, mas posso garantir que é muito melhor do que entrar pesquise como jogar tutoriais na Internet. Então continue, fique duro e vejo você nos próximos vídeos. 72. Bem-vindo ao dia 8 - Aprendizagem rápida (Nível 1): Bem-vindo ao aprendizado rápido. O que é aprendizado rápido ao jogar de ouvido? Pode ser frustrante colocar uma grande quantidade de tempo para cada música. Então, quando você quiser se preocupar com o seu e com um método de uso, você precisa descobrir todos os nós. Então, se eu joguei essa nota, você quer tocar uma nota. Você precisa descobrir cada nó por cada nó. E você pode estar frustrado no final porque você não consegue diretamente, não, a melodia da música ao longo do curso ou na escala. Por exemplo, para essa escala, quando você vai adivinhar a escala que você jogou, você tem que colocá-los em ordem. E então você tem que ver se os fragmentos e apartamentos, e você tem que ver se há repetição e você tem que ver quais nós estão faltando, e você tem que fazer todas essas coisas. É por isso que inventei um método chamado aprendizado rápido. Aprendizado rápido, vou ensinar-lhe encontrar intervalos e encontrar escala. Então, em vez de dar o primeiro passo, esse é o primeiro passo, que foi encontrar a escala. Você poderá diretamente em segundos reconhecer a escala. Por exemplo, se eu lhe der essas notas, se eu lhe der notas com F-sharp, você poderá saber diretamente que esta é a escala G maior. Em vez de gastar tempo colocando tudo em ordem e durante os métodos que aprendemos, ensinarei um método que em segundos você aprenderá qual é a escala. E também poderemos aprender mais sobre o curso. E você vai dirigir, por exemplo, se eu tiver essa nota, eu quero ir até aqui, você saberá que, ok, isso é algo chamado quinto. Então eu vou subir diretamente. Neste capítulo, descobriremos tudo relacionado ao aprendizado rápido para tornar o jogo de ouvido mais rápido e rápido para você. 73. Vid 2 - Treinamento de elite.: Começaremos pelo passo mais fácil e ele está treinando se estiver acima ou abaixo. Então eu lhes dou uma nota, por exemplo, dei a vocês que esse treinamento será tão fácil, mas eu tenho que passar passo a passo. Eu quero que você pare de ver a tela, ou eu vou esconder a tela agora mesmo. E eu quero que você me diga se a seguinte nota que vou pagar está acima ou abaixo. Ok, tente pausar o vídeo e me diga se o nó está acima ou abaixo. Este é o gene. Esta nota acima ou abaixo do g que são reproduzidos. Sim, está acima. Certo. Outra nota. Este é o gene neste nó acima ou abaixo da média. Está abaixo do G. Outra nota, uma nota mais complicada. Isso é esse caramba, esta nota acima ou abaixo desse GM. Sim, está abaixo desse gene. Carga final. Este não é um gene neste nó acima ou abaixo disso. Sim, está acima do gene. Você está se perguntando, Por que estou fazendo essa coisa boba? É tão fácil. Bem, você descobrirá mais tarde porque, ao tocar músicas, é tão importante poder reconhecer se está acima ou abaixo n. Mesmo que este seja o g, por exemplo, estou tocando esta nota. Há outra nota acima dela, ou abaixo dela ou fique, então isso foi devido. Eu joguei esta nota e perguntei se está acima ou abaixo disso e não abaixo dela. Mas eu joguei isso. Então eu quero que você saiba que isso está acima, e por exemplo, isso está abaixo. Isso está abaixo. Certo? Você não está se perguntando, por que estou fazendo a coisa boba? Apenas espere, e você descobrirá que há mais coisas, mais avançadas e mais difíceis. Mas, para cima ou abaixo, é isso. 74. Vid 3 - Quais intervalos: Intervalos, quais nossos intervalos, talvez saibamos que meio passo e todos os passos. Por exemplo, se eu quiser um passo inteiro, vou daqui para cá, dois meio-passos porque tem passo é o movimento mais próximo possível. Meio passo é daqui para aqui. E o passo é daqui para cá. Por exemplo. Esta é uma maneira de expressar a medição ou a distância entre dois nós. Se eu quiser dizer, qual é a distância entre esse nó? Este nó, você pode perguntar ao seu joelho, é meio passo. Outra pergunta. Qual é a distância entre esse nó e esse nó? Você pode responder que este é um passo inteiro. Bem, qual é a distância entre essa nota e essa nota? Você pode responder que isso é metade inteira. Portanto, isso é 1,5 passos porque metade, metade, meio ponto cinco etapas. Talvez eu esteja perguntando qual é a distância entre este e esse problema? Oh, está ficando maior. 11 meio passo, 2345677 meio-passos. Ainda medimos a distância entre duas notas como meio passo? Bem-vindo aos intervalos. Os intervalos são essa distância entre dois nós. Toda vez que temos duas notas, quaisquer dois nós, talvez aqui, talvez aqui, talvez aqui, talvez aqui, aqui. Não me importo, uh, nós, a distância entre dois nós é chamada de intervalo. Aprendemos um intervalo básico no início. Aprendemos o que é um passo inteiro, meio passo, passo inteiro, meio passo. Também somos um intervalo. Meio passo como intervalo, é uma forma de expressar a distância entre as duas notas. E o mesmo se aplica a intervalos maiores. Se usarmos uma pequena distância, é chamado de meio-passos e passos inteiros. Mas e se ficarmos maiores e intervalos? Podemos expressar isso em passos inteiros e meio. Temos que expressá-lo em outra unidade, e é chamado de intervalos. Temos muitos tipos de intervalos. Temos segundo, terceiro, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, conhecido como oitavas. Oitavas são uma forma de expressar intervalos. A distância entre aqui e aqui é 812345678. E as oitavas do prêmio significam o oito, o número oito. Portanto, essa é uma maneira de expressar esse espaço. Oitava. Este é um sétimo. Este é um sexto. Isso é F5. Este é um quarto. Três neste um terço, quero dizer, este é um segundo ou um passo inteiro. Este é um único nó. Portanto, o que eu quero que você entenda é que os intervalos são uma maneira de expressar a distância entre duas notas. Existem muitos tipos de intervalos. Por enquanto, aprenderemos a diferença entre intervalos menores e maiores, pois temos acordes maiores, acordes menores, também temos intervalos maiores e intervalos menores. E você aprenderá isso no próximo vídeo. 75. Vid 4 - intervalos menores de idade em vez maiores: Então, qual é a diferença entre intervalos menores e maiores? Ao contrário dos tribunais, não podemos realmente saber de ouvido o que é um intervalo menor e maior. Estou aqui para lhe dizer que se tivermos esse acorde, parece feliz. Podemos saber que este é um grande acorde. E se você tiver esse tribunal, talvez saibamos que isso está definido porque diz adicionar código. Mas se tivermos um intervalo, por exemplo, um terço, não se preocupe com o que é o terceiro, vou te ensinar nos próximos vídeos. Mas, por exemplo, se eu tiver um terceiro, então você pode dizer que isso é triste. Portanto, é um terceiro menor. Mas os intervalos não são assim. Talvez esse intervalo, você sabe, você não pode dizer que se isso estiver definido, então é menor. Talvez haja algum intervalo que você não possa fazer isso assim, mas eu não verifico você para fazer isso assim. Se isso soa definido, talvez não seja menor, talvez possa ser grande, mas embora isso seja menor, ok. Descobriremos mais tarde. Mas eu queria te dizer algo que não depende do espaçamento entre intervalos, você sabe, apenas coords. Você pode dizer que este conjunto e isso é feliz. Mas n intervalos, que é a distância entre dois nós que não podemos confiar se parecer feliz, chateado ou triste. Feliz, triste. Então, saiba a diferença que você pode saber de ouvido se estiver feliz ou triste. Mas na maioria dos casos você saberá, porque teremos alguma prática. Isso é tudo para os intervalos e menor e maior. E nos próximos vídeos descobriremos a diferença, os diferentes intervalos e os menores e maiores. 76. Vid 5 - 2de de segunda idade): Segundos, nossos primeiros intervalos, não vou demorar tanto para explicar isso porque isso não é importante. Segundos são como escalas maiores e menores. Então, se tivermos isso, este é um passo inteiro. Então, este é um segundo major. Se você tiver esse meio passo, diz segundo menor, mas eu não quero que eu não quero memorizá-lo assim. Eu não quero que você memorize isso um passo inteiro. Como segundo major. Segundo menor, quero que você memorize isso. O segundo major é assim. É um passo inteiro, mas o segundo menor, mudamos o dedo para a esquerda. Então, este é um segundo menor. Isso tem maior menor. Você vai para a esquerda. Major, você vai para a direita, ok, tão menor você vai para a esquerda e major você vai para a direita. Então eu quero fazer um segundo major. Eu dou um passo inteiro. Tudo bem. Mas se eu quiser fazer um segundo menor, eu só faço isso pela esquerda. Este é um segundo menor , conhecido como meio passo. Ok, então eu só quero que você saiba que um segundo major é um passo inteiro, e o segundo menor é quando nos mudamos para a esquerda, ele se torna um segundo menor. 77. Vid 6 3de de lugar: Terços, terceiro maior, depois menor. Como saber a diferença? Vocês? Terços são tão importantes na música. Por quê? Porque eles estão sempre aqui, eles estão sempre em músicas. Então, se eu tiver algum som, dê-me alguma música. Você sempre encontrará um terço maior ou um terço menor, por exemplo, digamos que a música Good, perfeita pela primeira vez que você aprende. Vamos apenas olhar daqui para aqui. Afirme y, vamos nos unir 123. Esta afirmação, ao contrário da lição, ao contrário da metade e dos passos inteiros, se eu tiver, por exemplo, aqui, quero que você vá e todos os passos. Acabei de ir daqui para cá. Então, um, eu vou aqui. Mas em terceiro lugar, contamos o primeiro nó. Portanto, não é como matemática. Por exemplo, um mais três é igual a quatro. Não, aqui um. Nós adicionamos um terço, ele se torna um terceiro. Ok, então é um pouco complicado memorizá-lo, mas saiba que eu quero o terceiro desta nota. Acabei de subir, conto um. Este é o único, este é exatamente o 123. Se eu quisesse o terceiro desse nó, eu vou até, se você quiser, se eu quiser o terceiro desta nota, subo 12. Certo? Mas se eu quiser, por exemplo, o segundo desse nó, eu subo um. Contei 12. Se eu quiser um quarto desse nó, por exemplo, quero um quarto desse nó. Conto 1234. Este é o quarto. Se eu quiser um quinto desta nota, conto 512345. Eu não faço por exemplo, quero o 5º ano, eu não adiciono cinco, então 12345, isso não é um quinto, este é um seis porque 123456, você entende o básico disso, a lógica disso. Para voltar ao nosso terceiro, temos isso. Queremos um terceiro restos daqui para aqui. Nós subimos. Você vê, você vê como fizemos o terceiro. E então vamos repetir. Nossa história é que queremos saber a diferença entre um terceiro maior e menor. Como sabemos a diferença entre eles? O terceiro grande é dois passos inteiros. Então, se eu quiser ir se o terceiro major subir, se eu quiser ir, se terceiro major, pedir desculpas por isso. Conte comigo daqui, depois vou metade, metade, depois metade, metade. Então, este é um terceiro grande. Terceiro menor. Acabamos de subir para a esquerda. Torna-se assim. Então, este é o terceiro grande. Queremos o terceiro menor, vamos para a esquerda. Este é o terceiro Menor. Outro exemplo, em outra nota, eu lhe darei o mais difícil. Este é o nó. Certo? Eu quero que você suba um terceiro major daqui. Acabei de subir dois passos, desenhei todos os passos. Então, um, é verdade. Este é o terceiro grande. E se eu quisesse o terceiro menor, o que eu faço? Eu só volto um pouco aqui. Volto meio passo. Então bombeie, eu tenho o terceiro menor. Você vê a diferença? Agora eu quero dar outro exemplo na nota F. Então, se você pausar o vídeo e subir um terceiro major, então me mostre o terceiro menor. Pause este vídeo e faça isso. Espero que você tenha feito isso. Quero que você vá daqui para aqui, um terceiro major. O que eu faço, eu faço, vou para todos os passos, um, verdade? Então eu quero que você vá Eu quero um terceiro menor. Então, o que eu faço, eu só vou para a esquerda. Isto é, se fosse menor, eu sei que fiz este exemplo no início, mas o problema do etanol, eu só quero desafiá-lo. Então, é assim que você encontra a diferença entre o terceiro maior, o terceiro menor. O terceiro grande é duas etapas. O terceiro menor é se você quiser 1,5 passos, então você vai um pouco para a esquerda, por exemplo, daqui para aqui. Este é um terceiro menor. Por quê? Porque não há q etapas inteiras. Então, 1,51, este é um terceiro menor. Eu queria torná-lo importante. Vou para a direita. Quero torná-lo menor. Vou para a esquerda. Major para a direita, menor para a esquerda. 78. Vid 7 - 4a e 5a: Fizemos o segundo ou o terceiro. Agora é ciência do quarto, mas farei o quarto quinto ao mesmo tempo. Adivinhe branco, porque quarto, quinto são da mesma natureza. Portanto, temos o segundo maior, segundo menor, o terceiro maior, e também temos o terceiro menor. Mas temos um quarto maior ou quarto menor? Deixe-me ver com você enquanto você chega lá, eu tenho um quarto, 11234. Vamos supor que isso seja um para um quarto major. Deixe-me jogar o quarto menor. O que eu faço, eu tenho que ir para a esquerda, à direita daqui. Eu jogo isso. Mas isto é, isso se tornou um terceiro grande. Terceiro major. Há dois passos inteiros. Este é um terceiro grande. Não há quarto menor, e também não há quinto menor. Não há quarto major, e também não há quinto major. Há, há apenas quartos perfeitos e quintos perfeitos. O que quero dizer com perfeito? Bem, não há outro quarto além do quarto perfeito. Quinto perfeito. Temos o segundo maior, terceiro maior e o quarto perfeito. Quinto perfeito. Se eu quiser ir um pouco para a esquerda, uso algo chamado quinto diminuído, mas não se preocupe com isso. Nunca o usaremos no piano agora, especialmente para o PNS avançado e avançado, raramente o usaremos na música clássica. Portanto, não há necessidade de aprender isso agora. Mas eu quero que você saiba que não há maior ou menor quarto, quinto. Há apenas o quarto perfeito e o quinto perfeito. Ok, é menor e importante para tudo, todo, tudo. E também os sextos e sétimo que aprenderemos depois disso. Não há maior e menor para o quarto quinto, há apenas quartos perfeitos e quintos perfeitos. Há apenas o quarto perfeito e o quinto perfeito. 79. Vid 8 - 6a e sétimo: E quanto a seis? E o de Kevin? Eles raramente são usados na música, especialmente o sétimo. Mas vamos aprender e nos treinar para saber a diferença entre eles. Quando é menor e 20º maior. Vamos fazer isso mesmo que o sétimo raramente venha. Então tente não se preocupar com o sétimo. Tente se preocupar mais com os seis. Então, como sabemos que isso é ética? E lembre-se, estamos fazendo todo esse trabalho para ser verdade, por exemplo, se eu tiver isso, quero que você saiba que fique comigo durante tudo isso no laboratório. Eu quero que você saiba a diferença entre aqui e aqui. Digamos, estou fazendo tudo isso para me preparar para a magia que você estará jogando nos próximos vídeos. Estamos preparados para o, para a magia das músicas que vamos tocar. Por exemplo, se eu quiser saber que quero que você vá daqui para aqui. Como eu sei? Só acho que este é um quinto. Você tem que ouvir o quinto. Então logo após o quinto chega aos palcos. Você tem que memorizar esse sentimento desse acorde. Essa é a diferença entre o quinto, sexto. Tudo o que estou fazendo é não tentar fazer você entender a parte teórica. Eu quero que você entenda a parte de brincar por ouvido porque podemos ir e mergulhar mais fundo na parte teórica o dia todo. Mas o que é difícil é mergulhar no avião. E, portanto, os seis não são nada mais do que jogar mais do que o quinto. Qual é o uso disso? Eu quero que você apenas desenhe quando eu pago, por exemplo, me dê o quinto disso. Veja, eu sei diretamente o sexto disso, por exemplo, dados, dados. Você vê isso? Definitivamente conheci o quinto, o seis. Quero dizer, agora tente me dizer que o quinto desses dados, eu só quero que você pratique. E por exemplo, deixe-me dizer o que você tem que desenhar. Tente dar a si mesmo uma nota, por exemplo, o CMB, o mais fácil, e diga a si mesmo que quero sincronizar o quarto dos dados e depois verificar se é verdade. É verdade. Agora, por exemplo, dê uma nota e diga, que nota é essa? Como se relaciona com a cena. E então contando em sua cabeça, dadadadada, é um quinto. Oh, então você adivinhou. Experimente. Certo. Então eu quero que você lhe dê um pequeno exercício e foi o que eu fiz agora. Apenas dê uma nota, um apartamento. Então diga, eu vou. Major. Adivinhei diretamente. Por exemplo, comece a cantar. Eles não são perfeitos para nossos filhos. Que intervalo é esse? Que intervalo é esse? É um quarto. É um quarto perfeito. Você vê, é aqui que entra a estratégia. Quero que você saiba diretamente daqui para aqui, e não tente cada nó. Então eu não quero que você experimente cada nota. Eu quero que você saiba diretamente disso daqui até aqui. Certo? Então, por exemplo, o quarto, perfeito quarto para baixo, que é 66 para cima. Você vê, eu quero que você pratique cada som que você conhece, e tente tocar diretamente sem adivinhar, sem tentar adivinhar qual nó. Por exemplo. Sem tentar adivinhar. Eu queria saber diretamente daqui para aqui. 80. Vid 9 - Treinar como um profissional (No.1): Aqui vem o segredo, e é tão fácil quanto eu fiz, é praticar cada música de cada música. Então, só quero que você pratique, por exemplo, como dissemos no vídeo anterior, quero dar uma nota a si mesmo e dizer que quero ir um quarto desse nó. Coisa estrela. Certo, qual é a força para o quarto? Experimente todos os nós diferentes e dê a si mesmo um pequeno desafio. Como eu disse, experimente músicas diferentes. Então, a partir daqui, quero ir aqui. O que faz esse intervalo? É o quarto. Então experimente experimentos com isso e tente com músicas diferentes. Comece a reconhecer que, oh, isso é um quarto. Por exemplo. Este é um terceiro ano que eu não quero que você jogue também. Por exemplo. Eu não quero que você comece a tentar. Eu quero que você saiba diretamente que isso está aqui. Este é o segredo sobre o qual eu quero falar. E novamente, tente praticar o máximo que puder. Quanto mais você pratica, mais fácil será para você. 81. Vid 10 No.2: Mover para o número secreto para o primeiro segredo era a mão direita. Agora, o segundo segredo, e isso está na mão esquerda. Você já sabe sobre a progressão de acordes 1456 e vamos usá-lo aqui e aquela música perfeita chamada perfeita para externa. São seis. Isso é antes. Estes são os cinco. O que é interessante aqui é que podemos jogar assim, um, primeiro grau ou assim. Certo. Não podemos jogar um. Então seis, o que fez o 6123456? Podemos tocar o acorde aqui, ou podemos tocá-lo aqui, ou você não pode pagá-lo aqui. Vamos tocar apenas as notas, ok. Para facilitar para nós. Em vez de jogar toda a quadra, quero que você jogue apenas as oitavas. Ok, então oh, eu voltei que se você olhar para a minha mão esquerda, eu voltei, para trás, para trás. Este é exatamente o 1645. Deixe-me provar isso para você. Então, um porque é Fá maior, então quais são os seis? É 123456. Então, seis. O que os quatro o que são os cinco? Ou você poderia fazer isso assim. O que eu sou Grant de volta daqui para aqui até aqui. Qual é o sentido de todo esse vídeo, Joseph, por que você nos mostrou que não pode voltar? Bem, esse ponto é a primeira coisa ao descobrir os tribunais para tornar esse processo mais rápido. Experimente isso, esta progressão de acordes. Tente reproduzir o primeiro grau. Então volte, volte, depois volte, depois vá até aqui para a direita, para a esquerda, para a esquerda, para a direita. Eu quero que você imagine isso porque não funciona para, ou progressão de acordes. Funciona para um número limitado de músicas. É por isso que vale a pena tentar. Então o meu ponto é, toda vez que você quiser descobrir uma nova progressão de acordes, tente esta progressão de acordes primeiro grau e depois volte, depois volte depois em quarto lugar. Em vez de desperdiçar seu tempo tentando encontrar a progressão de acordes de diferença apenas no início, tente o caminho para frente e para trás. Depois de tentar isso, avance para a progressão de outros acordes. Então eu quero que você experimente com essa música. E experimente. Depois de experimentá-lo, pode ajudá-lo no futuro a descobrir músicas mais rápidas. Então, como Reno joga diretamente isso, ok, volte. Então, se não deu certo, voltei e voltei e saiu. Se não der certo, você tentará outras progressões de acordes. Essas são apenas algumas dicas para tornar o processo de jogar de ouvido um pouco mais rápido. 82. Bem-vindo ao dia 9 - Aprendizagem rápida (Nível 2): Bem-vindo à minha parte favorita, e sou eu dando algumas dicas sobre como fazer freestyle com um piano. Você me viu muito jogando. Perfeito para o Azure ARM jogando assim. Isso não é absolutamente eu flexionando o seu. Só estou tentando fazer você ver qual é a diferença entre o que aprendemos até agora. Aprendemos a tocar essa melodia e nossa mão direita. Aprendemos a tocar os acordes e a mão esquerda, ou por exemplo, a oitava e um quinto. Mas não aprendemos a jogar exatamente como eu estou tocando, tocando acordes e mão direita e tocando várias oitavas e mão esquerda e saltando oitavas aqui e aqui e aqui. Como chegamos a esse nível? Como podemos realmente jogar como profissionais? Então aqui estou ensinando a todos todos todas as dicas que tenho para transformar disso para isso. Como eu fiz todo esse trabalho? Isso parece que o que você aprende é tão iniciante e você não aprendeu nada além de atormentar a melodia simples e apenas tocar alguns acordes, sua mão direita e esquerda e sua esquerda mão, na verdade, não é a mão direita verdadeira. E então aqui neste capítulo, vou te ensinar todas as dicas avançadas. Para que você transforme sua música dramaticamente. Você transformará a maneira como você está pensando sobre códigos. A maneira como você está pensando sobre inversões, a melodia. Portanto, não haverá regra aqui. Aqui, a única regra é se divertir primeiro, segundo para tentar praticar. Isso me levou muita prática para transformar qualquer música, me dar qualquer música e eu posso transformá-la. Por exemplo. Tenho certeza que você se lembra da música que tocamos juntos, mas como eu estou tocando, eu transforme essa música. Eu não improvisei muito de mim, mas o que fiz foi adicionar algumas regras de oitava e adicionei algumas inversões e adicionei alguns ritmos e tocava no ritmo. Você estará aprendendo tudo o que precisa para freestyle, tocar você, tocar algo de você, para ter uma música e improvisar sua música de uma forma que seja incrível e repita o música tocada com Octave tudo, acordes, RPG que tudo. Aqui, vou te ensinar tudo. Então, o único conselho que quero fazer é, por favor, divirta-se aqui. Isso não é uma regra rígida ou algo assim. Eu só quero que você se divirta ali mesmo porque nós vamos realmente divertir e você verá mudanças dramáticas em músicas ou europeias. Se você estiver interessado em pular comigo e eu vou te ensinar todos aqueles passos que estou usando enquanto pago minhas músicas de piano. 83. Vid 2 - Como os 3dem a ligação em um acorde: Como os terços estão relacionados à desigualdade à maneira antiga. E à medida que aprendemos, costumávamos ter um acorde C maior. Por exemplo, começamos por c e subimos quatro meia etapa. E então subimos três meia etapa. Essa era a maneira antiga que usamos as técnicas. Sempre que queremos reproduzir um código, começamos pelos nós raiz. Então subimos quatro meio-passos, e depois subimos outros três meio-passos. Mas essa era a técnica antiga. A nova técnica que temos que usar depois de aprender o que é intervalos, é que, em vez de jogar quatro meia etapa e 3,5 passos, agora temos que jogar um terceiro major e seguidos pelo que, um terceiro menor. Eu queria mostrar a vocês como temos que tocar o acorde C maior e a nova técnica no teclado do piano. Aqui temos o acorde C maior. Como reproduzimos isso. Costumávamos dizer que, ok, tenho uma nota de C. Eu tenho que subir 4,5 passos, um a quatro. E depois de passar quatro meio-passos, o que eu tenho que fazer? Eu tenho que simplesmente, estes são os quatro meio-passos. Eu tenho que simplesmente subir e outros três meio passos. Então, a partir daqui, 123, quero dizer três. Então eu subo 3,5 passos e terei o acorde completo de Dó maior. Dessa forma muito lenta. Usando a nova maneira que estamos aprendendo, temos que vê-la de outra forma. Temos que ver que temos é o terceiro maior. Este é um certo major feito a partir de dois passos inteiros, 12, ok, Este é um terceiro major. E então temos sobre o T é o terceiro maior, temos um terceiro menor. Terceiro major. Terceiro menor faz um acorde C maior, ou qualquer acorde maior. E para provar isso, vou tentar em outro curso. Aqui estamos nós. Deixe-me tocar o acorde C maior, por exemplo, como costumávamos pagar da maneira antiga. Poderíamos jogar aqui ou aqui, ou aqui. Não há problema em jogá-lo de qualquer maneira, podemos pintar em qualquer oitava. Vamos começar com Dó maior. Começamos por aqui e subimos. E da maneira antiga, saímos quatro meio-passos e, em seguida, subimos 3,5 etapas e reproduzimos todo o código. Oh, essa é uma técnica antiga para super iniciantes. Agora queremos experimentar uma nova técnica. Temos isso subir um terceiro major. Terceiro major. Este é o terceiro maior, então G é o terceiro maior. Depois de subir um terceiro major, quero que você suba um terceiro menor. Então, depois daqui, aqui, este é um terceiro menor, e se você vê-lo completamente, este é o acorde. Então subimos um terceiro grande, como você vê, dois buracos. Então, um terceiro menor daqui para aqui. É assim que vamos fazer o acorde principal. Agora, um exemplo final para entender tudo sobre os principais acordes. Quero que você pause o vídeo e tente tocar um acorde importante, mas não usando a técnica antiga, usando a nova técnica que estamos aprendendo. Então, quando você foi, quando você quer reproduzir o registro de imagem, você tem que jogar um terceiro major. Então, ao longo do terceiro major, terceiro menor, pause o vídeo e volte para mim. Ok, então temos que tocar um acorde maior. Primeiro, substitua o a. Lá subimos um terceiro major. Quais são os verdadeiros passos inteiros? Então, um daqui para aqui. Quero dizer, aqui, daqui para cá. Então, depois de subir um terceiro major, eu também subo se for menor. Então, daqui para aqui, e temos todo esse código. Veja como isso é fácil. É fácil contar quatro meia etapa, meio passo vazio. Basta vê-lo como um terceiro grande. Terceiro menor. A propósito. Como saber que este é um terceiro menor? Você tem que contar? Sabe, você pode facilmente vê-lo, pois este é um terceiro grande, por exemplo, isso, este é um terceiro grande. Mas qual é o terceiro menor? É quando vamos para a esquerda. Vamos daqui para aqui, para aqui para aqui. Ok, em vez de jogar esta lição, se pudermos jogar através do terceiro major, então aqui se aplicou a um terceiro majors. Aqui. Parece bom. Não, não acontece. É por isso que jogamos um terceiro major daqui até aqui. Então, se um menor daqui para cá. Então você tem que imaginar que o terceiro major tenha tanto espaço. O terceiro menor. Isso deve corresponder ao espaço. E você verá mais tarde que temos a mesma coisa para os acordes menores, mas é um pouco diferente em estrutura. É o oposto. Deixe-me pular para o acorde menor. Para o acorde menor, usando a técnica de maneira antiga, temos que tocar 3,5 passos, depois quatro meio-passos, porque é o oposto do acorde principal. O acorde principal foi de quatro meio-passos, 3,5 passos. Esta é a maneira antiga, mas a nova técnica que você vai usar é em vez de três e quatro, vamos dizer que um terceiro menor, depois um terceiro maior, não confunda entre três meia etapa e terceiro menor, eles são completamente diferentes. Então, a nova maneira é usar o terceiro menor, terceiro maior. O que usamos e o acorde maior, usamos um terceiro maior, terceiro menor. Agora estamos usando um terceiro menor, terceiro major, entende? Então, é o oposto. Agora vamos vê-lo no teclado do piano. Aqui temos um acorde menor. Se eu quiser reproduzir esse acorde G menor, tente pausar o vídeo e na verdade, reproduza o código G menor. Tudo o que você precisa fazer é subir um terceiro menor, depois subir um terceiro major, pausar o vídeo e voltar. Então, corrigimos. Ok, então temos G. Começamos por g e subimos um terceiro menor, terceiro maior, terceiro menor porque é, queremos tocar um acorde G menor. Em vez de ir daqui para cá. Subimos daqui para cá, um pouco para a esquerda. Ok, então vamos e partimos daqui, você vai para aqui, um pouco para a esquerda. Então, a partir daqui, vamos até aqui, y dois aqui, porque na verdade são dois passos inteiros. Então, de B plano a D, isso tem na verdade dois passos inteiros, e, portanto, é um terceiro menor e nós temos esse acorde G menor. Ok, então tudo o que fizemos foi passar daqui para aqui menor, e depois daqui para cá. Terceiro grande, como escrevemos nos vídeos anteriores. Agora, nosso exemplo final é o acorde menor. Então, o acorde menor. Também terceiro menor daqui para aqui. O terceiro major daqui para aqui. É tão fácil quanto parece. Com a prática, você poderá reconhecer facilmente a diferença entre o terceiro maior, terceiro menor, especialmente se você assistir atentamente ao vídeo anterior que fizemos. Essa é a nova técnica. E a partir daqui, vamos aprender que três vão dizer que os tribunais não são quatro meio-passos e 3,5 passos. Vamos dizer que este é um terceiro maior, terceiro menor. Terceiro menor, terceiro maior. Depende se é um acorde maior ou um acorde menor. 84. Vid 3 - Encontre sharps em escalas principais: Você está pronto para a parte interessante, que é saber qual escala ela é diretamente. Nesses vídeos anteriores, enquanto tocamos de ouvido, aprendemos a tocar de ouvido. Primeiro, temos que encontrar a escala e, em seguida, temos que encontrar os códigos. Então temos que encontrar a melodia. Mas encontrar a escala foi uma parte difícil. Por quê? Porque era algo que temos que fazer muitos passos e temos que colocá-lo em ordem e tudo. Neste momento, vamos aprender diretamente como encontrar a escala diretamente. Como saber o que é assustador. Para o nosso primeiro caso, vamos supor que você encontrou um afiado, que você encontrou algo afiado. Você vai me contar sobre o afiado é o mesmo que plano. Agora continue comigo e suponha que a música contenha um nítido. Por exemplo, D, por exemplo, C-afiado, C-afiado. Vamos supor que você tenha C-sharp. Talvez. Se você tem C-sharp, você diz diretamente que, Oh, há uma ordem de afiada, então há afiados. O que você faz, você vai diretamente para esses nós para que você esteja vendo na frente de você F C G, D a, B. Esses nós, F, C, G, D a, E, B, a ordem dos nós que você deve memorizar. Por que memorizar isso? Porque se você pode realmente memorizá-los, você pode saber diretamente em que escala isso, como prometi, estou usando essa técnica e ela funciona toda vez para mim, toda vez que vejo algo que eu posso saber diretamente qual escala é. Então, como você pode memorizar isso? Primeiro? Para memorizá-los, você tem que dividi-lo. Podemos memorizá-lo como F, C, G, D, a, E, B. Então talvez você queira pronunciá-lo. Eles podem ser F, C, G, D. Está subindo em quinto. Então temos F, F, G, a, B, C, depois C, D, C, D E, F G, depois G, a, B, C, D, e depois D, E, F, G, uma pontuação. Está tudo subindo em quinto, porque se você vê na nossa frente do teclado de piano, temos F, por exemplo. Então subindo o quinto. Você já viu. Então nós subimos para três, temos g, Então temos D. Então é toda a combinação desses nós que faz a ordem dos fragmentos. Você pode entender nada além de tudo o que eu quero de você é pausar o vídeo e realmente memorizar essa ordem. F, C G, F, C, G assim. Então, Dave, Dave, seguem esta ordem e memorize-a. E depois de memorizá-lo, volte para o próximo slide. Então, aqui vamos ver algo especial. Por exemplo, se tivermos uma música, achei F-sharp e C-sharp. Achei F-sharp e C-sharp, então começo a verificar. Temos F afiado, certo? Verifique como você vê acima desta seta. E depois de termos o C Sharp, ok, verifique. Em seguida, verificamos se há um G afiado. Temos um G-afiado? Saiba que não temos um G-afiado. Então o que você tem que fazer é quando você tem uma música, por exemplo, você encontra F-sharp, ok, tudo bem. Então você começa a pesquisar. Se houver um C-afiado, este é um C-afiado, ok, tudo bem. Verifique isso. Então você começa a procurar o G. Temos um G? Não temos um G. O que fazemos, nós o cortamos no FC. Como você vê na sua frente, há algo que está cortando isso. Nós cortamos isso no f, c. Então vamos F-afiado, C-afiado, depois mais meio passo igual a escala D maior. E todos os soam muito teóricos. Mas não se preocupe, vamos aprender mais sobre isso. Mas, por enquanto, deixe-me ter certeza de que você entendeu tudo. Temos esse pedido. Você precisa memorizar esse pedido conforme disponível nos PDFs. Você pode verificar isso. F C G, D, F, C, G profundo. Tudo está indo em quinto lugar, se você não quiser memorizá-lo, mesmo que eu recomendo que você memorizá-lo, você pode simplesmente memorizar o primeiro, que é denotado f. E então suba e quinto, F, C, G, D, a, E, B. É mais difícil fazê-lo assim porque toda vez que você será forçado a contar em quinto lugar, mas eu recomendo que você memorize isso. Esta é a única coisa que você tem que memorizar. Depois disso, quando temos uma música, começamos a descobrir quais teclas pretas temos? Temos produtos cortantes ou apartamentos? Vamos supor que estamos tendo lojas. Voltarei à coisa que o gráfico e o mesmo que plano para que possamos subir ou descer. Mas vamos supor que tenhamos cortantes. Você começa a ver qual Sharp eu tenho? Eu tenho um F afiado? Certo, verifique. Eu tenho um C-afiado? Verificar? Eu tenho um G-afiado? Não, eu não tenho um G-afiado. Então, o que eu faço, acabei de cortar no F e C. Então, como você vê na sua frente, eu provei essa coisa amarela ali mesmo. Eu cortei no mar. Paramos na cena e passamos para a próxima linha. Temos F-sharp, temos C-afiado. Nós adicionamos meio passo. Onde estamos nos tornando? Nós nos tornamos nesse D. E eu vou te mostrar na frente de você no teclado do piano. Se tivermos F-afiado, C-afiado. Então temos F-sharp, C-sharp, basta subir um meio passo onde nos tornamos, chegamos a um D. Então toda vez que você vê, por exemplo, F afiado, então um C-Sharp. Se é sobre fragmentos, subimos meio passo e ficamos sob reitor. Agora você vai me perguntar, mas Joseph, talvez haja um F-afiado, há um D-afiado, não há C e G há um D-afiado. E estou dizendo, bem, é impossível. Vá ver todas as músicas. Se houver, por exemplo, um D-sharp, então com certeza há um, G e C e F. Então você não pode ter, por exemplo, um afiado sem isso, o GCF. Se você tem um, um afiado, você tem todos aqueles antes dele. Por exemplo, se eu tiver FIC na minha frente, B-afiado, seja afiado, o que significa c. Se eu ver um B-afiado, então com certeza eu tenho toda a loja antes disso. Então eu tenho todos esses antes disso. Mas se eu tiver um C-afiado, isso não significa que eu tenha G e D e a e E e B afiados. Saiba se eu tenho C afiado, então eu tenho tudo antes do C-Sharp. Você conseguiu o ponto. Então, se eu tiver um G-afiado, tenho tudo antes do G-afiado. E neste caso, eu não tinha o G-sharp. Eu só tenho o C-Sharp. Eu tinha C-sharp. Tudo antes do C também é afiado em F. O F é afiado. E-sharp também. Portanto, o que fazemos, F-afiado, um C-afiado. E depois desse C-sharp, pegamos o C-sharp e subimos meio passo, e nos tornamos na escala D maior, como você vê na sua frente. Eu sei que isso é sólido, muito teórico, mas quero que você entenda o conceito e depois vamos mergulhar mais fundo para saber, saber, dar um exemplo mais prático. Mas, por enquanto, memorize isso e depois veremos o que acontece com os apartamentos? 85. Vid 4 - Encontre flats em escalas principais: Aprendemos a saber qual escala é se tivermos cortantes, mas e se tivermos apartamentos? Aí vem a parte interessante. Se você quiser ter apartamentos e, infelizmente, também temos que memorizar e outras ordens. Mas deixe-me dizer uma coisa. Você está se perguntando. Oh, eu tenho que memorizar essas ordens para saber se há qual escala é. E eu estou dizendo, sim, se você memorizá-los, você economizará muito tempo para você tentar memorizar, tentar ver o que é. Lembre-se nas seções anteriores onde nós, estávamos lutando para encontrar, refinar a escala. Descobrimos, pelo menos através de como tivemos que encontrar pelo menos cinco nós e depois colocá-los em ordem descobrir se há repetição. E então descoberto tentou tentar cada nó, por cada nó para tentar descobrir a escala. Havia toneladas de coisas que tínhamos que fazer. Agora mesmo. Podemos fazer isso diretamente. Não podemos fazer isso diretamente apenas memorizando isso. Se você memorizar isso, isso economizará muito tempo. E eu te tive um pequeno truque para memorizar isso. E é chamando-o de BAA, G, G, C, F. Eu não sei como você quer memorizar isso, mas você tem que levar um pequeno tempo para memorizá-los. Estas são as únicas coisas que você tem que memorizar e música em relação às escalas, mas tente fazê-lo para suportar, ter como quiser fazê-lo ou bebê eBay. Não sei como você quer memorizá-lo. E depois o GCF, então tenha o GCF. Tenha o GCF. Tente escrevê-lo na sua frente ou memorizá-lo. E depois disso, vá ver como podemos saber qual escala é se estivermos falando sobre a escala plana. E também uma coisa que isso está aumentando. Os anteriores estavam subindo em Quinto a partir de F. Agora está subindo para começar a partir de B. Então, talvez seja fácil para você saber que está indo para cima. Mas aqui vamos para a parte interessante. Como saber qual escala é se houver apartamentos. Nos anteriores, também tentamos verificar cada um deles. Então você estava checando? Verificar, verificar e, em seguida, o que fizemos foi subir meio passo, mas agora eles estão planos. Isso não é a mesma coisa. O que temos que fazer é verificar o B-flat deles. Sim, há um apartamento B. Agora vamos para o próximo. Existe um E-flat? Sim, há um apartamento E. Agora, como eles estão em um apartamento, comece a pensar. E sim, estaremos tendo desta vez um apartamento. O que fazemos, temos B-flat, E-flat e A-flat. Em vez de subir 1,5 como rígido. E a maior parte, não fazemos isso. E os apartamentos, os cortantes, subimos meio para saber qual é a escala. Mas aqui voltamos um passo para o e, e teremos a escala grande plana E. Sei que isso parece um pouco complicado, mas vou provar que se refere para fazer você ver como isso funciona. Então, temos B-flat, E-flat e A-flat. Temos B flat. Este é B flat, B flat, temos E-flat. Este é um, este é E-flat, e temos um apartamento. Se tivermos esses três, se jogarmos, esta é a escala principal plana E, A E. Esta é a escala de E flat major e é proveniente do plano E. E, portanto, você tem que saber que, por exemplo, eu começo a procurar, ok, o que eu tenho? Eu tenho, por exemplo, um, tocando uma música. Ao tocar uma música, você começa a procurar por chaves, certo? Você começa a procurar, você tenta tocar a melodia. Você começa shows certamente para a chave está bem, o que eu tenho? Achei, por exemplo, encontrei b. Encontrei uma chave plana B. Certo, legal. Achei uma chave plana B. Depois que eu achei que era chave plana, você encontrou um equipamento plano. Por exemplo, encontramos uma chave plana A. Se você encontrou uma chave A-flat diretamente, tudo antes será selecionado. Se selecionarmos a chave plana diretamente, você precisa saber que existe uma chave a, uma tecla E-flat. Temos b, e, a. Voltamos para o ouvido. Depois de voltarmos ao E, dizemos que esta é a escala de E flat major. Sei que isso soa mais teórico, mas vamos aplicá-lo a muitas escalas. Não se preocupe por enquanto, tente memorizar esta ordem B, E, a, D, GCF, e saiba que toda vez que, se encontrarmos, por exemplo, este é o último nó, descobrimos que, encontramos um afiado esse último. Voltamos ao a e temos a escala E. Vou explicar mais nos próximos vídeos. 86. Vid 5 - e se não houver sharps e flats: Agora vou fazer uma pergunta. E se a escala que estamos jogando não tiver nitidez ou não plana, tente pausar o vídeo e pense nessa resposta. Esta é uma pergunta inteligente e você precisa tentar respondê-la. E se não tivéssemos nenhum F-sharp, G-sharp, não temos afiados e sem apartamentos. Qual escala seria? Que escala não seria isso se não fosse? O que recebemos? A grande escala do CSC? Porque se não tivermos afiados ou apartamentos, com certeza, é algo chamado escala C maior, ou seu menor relativo que aprenderemos depois. E é a escala menor. Mas, por enquanto, saiba que, se não tiver nitidez ou apartamentos, então é a escala C maior. 87. Vid 6 - Faça um exercício juntos: Ok, então aqui estamos nós com nosso desafio de caneta e papel. O que eu quero de você é , por favor, pegue um pedaço de papel e uma caneta e sente-se para fazer o exercício juntos. É melhor se você fez isso também na sua frente. Você pode assistir porque eu também escreverei aqui. Mas é melhor se você tivesse papel dependente e a fonte de seus vídeos anteriores, expliquei como encontrar a escala de uma música se tivéssemos nitidez e apartamentos. Aqui, vou explicar mais como fazer isso na vida real. Então, a parte prática, expliquei essa parte teórica. Agora vou explicar lentamente a parte prática. Esta é a pergunta, vamos supor que depois de tentar tocar uma música por ouvido, você escreveu na frente de todos os denotes disponíveis. Em vez de tentar cada nó por nó para tentar encontrar a escala, você decide usar a técnica de aprendizado rápido ao reproduzir um soundbite. Aqui, nosso primeiro passo deve ser encontrar a escala. Isso é o que vamos fazer agora. Em vez de tocar a técnica antiga, que está escrevendo todos os dínós primeiro, temos que escrever todas as notas de C, C afiado, D, D afiado, E, F, F afiado, G, G afiado, um nítido B. E então cantando a melodia para encontrar pelo menos cinco nós. Em seguida, remova a repetição, qual passo, depois anotá-la e ordenar, depois tentar encontrar qual escala ela é. Em vez de passar por todas as cinco etapas, vamos passar por apenas um passo, que é encontrá-lo diretamente. Vou te dizer como voltar ao nosso desafio de papel e caneta, vamos fazê-lo. Alguém como você. Lembre-se da melodia. Teta, ponto teta, ponto, ponto, ponto, ponto, ponto, ponto, ponto, ponto Theta dot Theta. Espero que você se lembre dessa melodia. Se você não se lembra, você pode ir simplesmente e assistir ao vídeo no YouTube. E eu realmente me lembro de térmica. Quais nós você conseguiu detectar? Lembre-se de que conseguimos identificar o nó a porque o a, depois C afiado. É por isso que estou dizendo para você ter um pedaço de caneta e papel na sua frente. Vá para o vídeo do YouTube e tente ouvir novamente a música e tente identificar algumas notas à sua frente do teclado. E depois que fizermos isso, volte para aqui, você terá uma melhor compreensão do que estamos fazendo. Temos o, temos o a, temos aqui, temos o a, temos o a, depois temos o C-Sharp, temos o ESO, escrevemos isso aqui. Os dados. Então temos o, temos o G afiado, temos o G-afiado. Então temos, temos o F afiado. Então temos o, temos algo novo aqui que escrevemos o d. Agora a questão é por que eu não tentei apartamentos, Joseph. Não sei por que escrevo apartamentos aqui. Você poderia ter escrito facilmente os apartamentos. Eu poderia ter facilmente, em vez de C-sharp. C-sharp, por que eu não tentei isso? D plano. Oh, aqui vem ele. Bem, se eu tocar o C-sharp, tente ouvir a música. E a música, temos essa partitura. Temos algo, temos algo assim. Ouça. Temos isso. Temos no início assim. Temos no início assim. Então, mais uma vez. Esta lição. Veja na sua frente esses nós estão criando um código. Por que não estou jogando D flat? Bem, se eu quiser jogar D flat, eu não teria um acorde completo. Um acorde é feito de terceiro menor ou terceiro maior. Neste caso, este acorde é um grande acorde, uma porta principal. Por quê? Porque é feito de um terceiro grande verdadeiro passo inteiro daqui para aqui. E um terceiro menor daqui. Aqui, se eu dissesse que o código era um plano D, plano D, por exemplo, você quer o plano D e configure o C-sharp. Então um e D flat. Vamos tentar aqui, D flat e E, um D flat e E. Você imagina isso como uma coorte. Este acordo é um D afiado E? Temos que subir em terços e não sair. Dê uma olhada. Isso é um pouco complicado de fazer, mas vamos entender isso. Então, temos um D-sharp, E em vez disso, ou VS. Certo? Aqui estamos um C afiado. Então, aqui estamos nós. Temos essas, essas , essas escolhas verdadeiras na nossa frente. É um D plano E ou um C afiado E, Ok, então é um D plano E ou um C afiado, E porque C afiado e D plano são os mesmos. Como sabemos se isso é? Qual código está correto? Bem, acabamos de aprender que o acordo é feito de dois terços maiores, terceiro menor. Deixe-me em paz, que este é um grande acorde. Então talvez isso seja um grande e talvez seja menor. Não queremos saber agora. Mas o que temos que saber é que ele é feito de terços e não por diante. Então E, D é um quarto. Conflito significa a, b, c, d. Quarto conjunto de a, C é um terceiro, a, b, c. Você me dirá, mas você me dirá que esta é a mesma distância entre um e D flat é a mesma distância que a e C afiada? Bem, esta é a mesma distância. É verdade, mas esses não são os mesmos nomes. Então um D-sharp, 1234 e afiado quarto conjunto de a e C afiado, a e D flat, 1234. E nós voltamos. Um quarto conjunto de a e C afiado é através dos nomes importam. Não é que seja a mesma distância, portanto, é um terceiro, saiba que o nome importa. A diferença entre um D-sharp, anote isso. A diferença entre um D afiado, um C afiado, quero dizer um D plano e um C afiado é enorme, porque um D é um quarto e um C afiado é o terceiro. Portanto, não podemos usá-lo da mesma forma. Agora você entende por que fizemos isso. Nós, eu escrevi aqui um C afiado e não um plano D, porque um C afiado, como se fosse, mas um plano D, um quarto cordões. Não temos um quarto. Agora, voltando para o que estávamos falando, estávamos falando sobre as chaves que encontramos na música. Nós os encontramos. E agora temos que responder a essa pergunta. Isso é uma escala nítida ou plana, então, obviamente, é uma escala nítida. A próxima pergunta, qual é a ordem da escala que você encontrou? Então, se encontrarmos uma escala acentuada, temos que escrever a ordem dos cortes. Se encontrarmos a escala plana, temos que escrever a ordem plana como esta, uma afiada ou plana é afiada. Anote a ordem dos cortantes. Temos que memorizá-lo. F, C, G, D, a, E, B. Esta é a ordem dos apartamentos de Sharps. Quero dizer, você tem que normalizá-lo. Veja como eu acabei de memorizar F, C, G, D, E, a, B. Eu memorizo assim. Isso funciona para mim, talvez funcione também para você. Depois de fazer isso, somos escritos, não fizemos algo difícil. Só tentamos identificar quais chaves temos. Então escrito como esta é uma escala nítida ou plana. Um afiado, com certeza, porque temos afiados, confie que não temos apartamentos. Em seguida, escrevemos a ordem dos cortantes que deveríamos ter memorizado. Você pode ver que está nos PDFs. Então temos que responder a essa pergunta a que nota chegamos. O que queremos dizer aqui com quais nós chegamos? Então eu disse que começamos a verificar se há F, C, G, D, a, E, B, a partir do primeiro, a nota F. Existe, um F afiado? E então, velhos, tentamos descobrir se eles são um F afiado. Deixe-me encontrar um C afiado, E afiado. Oh, nós temos um F afiado aqui está. Temos um F afiado. Aqui estamos nós. Então, escrevemos F afiado. O próximo, temos um C-afiado? Eu tenho um C-afiado? E as notas que eu encontro, deixe-me procurar um C-afiado. Aqui estamos nós. Temos o C afiado. C afiado. Então temos um G afiado? Vamos classificar por um G afiado. G afiado aqui está. Este é o G afiado. Nós anotamos G sharp em qual nó chegamos. Aqui estamos nós, Chegamos o G afiado que chegamos aqui. Então eu vou colocar assim para fazer o seu C, F-afiado, C-afiado, G-afiado, para chegar ao nó G afiado aqui, todos nós aqui, depois nosso G-afiado. Então este é o nosso último nó. Você chega. Poderíamos continuar com o d? Vamos tentar. Temos um D? Vou destacá-lo. Certo. Nós temos Vamos surgir saber que não temos um D-afiado, só temos um D. normal Então não podemos colocá-lo com a série ali mesmo. Nós só temos F-afiado, C-afiado, G-afiado. Se descermos. Se isso for nítido, adicione metade ao último nó para chegar e você encontrará a escala. Então, como discutimos, e você pode revisar isso em PDF quando tivermos nitidez, ok, se neste caso, chegarmos ao último nó e adicionarmos metade a ele. Porque, como você vê na sua frente, se houver um afiado, chegamos, por exemplo, aqui, botão fc plus. Nesse caso, chegamos a esse G depois desse G e adicionamos metade. Aqui neste exemplo, chegamos ao mar. Mas neste acima, nos outros exemplos que fizemos agora, chegamos a esse G depois de F, C, G. Então nós o cortamos lá. E depois de cortarmos, adicionamos meio passo. Então, aqui estamos atrás do G-sharp. G-afiado. Se houver f, Isso é nítido, esta é uma escala nítida e, neste caso, é. O que fazemos. Nós adicionamos meio passo ao último nó, chegamos até o último, não, você chega a um G-sharp. Então, adicionamos meio passo. Depois de adicionarmos um meio passo do G-sharp, qual escala eu encontrei? Então G-sharp, grande escala. Veja, este é o processo de pensamento que eu tenho que passar toda vez que eu quero encontrar a escala, você vai me dizer que demorou muito tempo. Bem, da próxima vez que você fizer e como faremos no próximo desafio, o que você faz, você encontra diretamente F, F-sharp, C-sharp, G-sharp, G-sharp, então, diretamente eu adiciono metade, então é uma grande escala. Então, literalmente, você levará em dez segundos para fazer isso. Você começa a encontrar, ok, eu tenho isso, isso e isso e isso. O que eu faço, eu adiciono um meio passo dois, o último, que é g, eu adiciono o meio passo e fico no tiro. O que eu quero que você faça na sua frente, tente refazer esse desafio. Tente fazer isso sozinho esse desafio, nós fizemos isso juntos. Então, o que eu quero que você faça é tentar esse desafio novamente. E você se acostuma com isso. E então vamos saltar para o próximo desafio. 88. Vid 7 - Primeiro grande desafio e correção: Tente ver quais notas você conseguiu identificar, não um pedido. Eles não precisam estar em ordem para que a música chamada antiderrapante para zombar do GetX depois que você fizer isso, responda a essa pergunta, isso é nítido ou uma escala plana. Talvez seja afiado, talvez seja um apartamento. E depois dessa resposta, isso, qual é a ordem da escala que você encontrou? Se for nítido ou plano, você escreve a ordem de afiada, F, C, G, D ou a ordem dos apartamentos. Para adicionar notas. Você chegou como fizemos na anterior e na música anterior, você começará a ver o nó com certeza, você chega. Depois disso. Você vê se isso é plano, você adiciona metade ao último nó para chegar. Isso é nítido, você volta e nota, e esta será a escala. E depois disso você responde a escala que você encontrou. Então tente fazer isso, talvez você fique um pouco confuso. É por isso que isso é um desafio e não uma tarefa fácil. Depois que você fez isso e tentar encontrar qual escala é, você volta e nós vamos corrigir isso juntos. Não se esqueça de encontrar nem todas elas melodia, ok? Você não precisa encontrar toda a analogia, mas pelo menos tente encontrar alguns fragmentos. E a quantidade disso, só isso. Se você for capaz fazer isso, vamos ver isso. Você entendeu? Primeiro? Temos que tentar identificar algumas notas, ou pelo menos alguns apartamentos, cortantes e outras coisas. E estou te dizendo, acho que talvez você tenha ficado confuso entre se escrevemos afiados ou apartamentos. Mas eu estou dizendo que não importa quais pontos ou apartamentos você está jogando. Por exemplo, você poderia ter dito que temos G afiado ou um plano. Isso não importa. Talvez no final, por exemplo, se você escolher os cortantes, você terá, por exemplo, g, por exemplo, G major. Mas se você escolher os apartamentos, você terá um grande plano. Se você escolher os cortantes, talvez por exemplo, você terá G sharp major. Se você escolher os cortantes. Se você escolher os apartamentos, talvez você tenha um grande plano. Portanto, é o mesmo porque G sharp major é o mesmo que um grande plano. Estou lhe dizendo, tente não se preocupar com os apartamentos e os cortantes, se você tem que escolher G afiado ou um apartamento, apenas, basta escolher qualquer coisa que você ficar no caminho e ele será chegado porque eles são os mesmos. Que notas você conseguiu detectar durante a Canção sem dormir para gráficos modernos? Começamos por aqui. Temos o, temos que B. Temos B do B, e então temos isso. Nós temos isso. Então temos F afiado, F afiado ou G plano, G plano, G plano, para que você não confunda. Então. Temos G, temos, temos C afiado, C afiado ou D plano. É o mesmo. E temos D afiado ou E plano. Também são os mesmos dados. Por exemplo, alguns. Enquanto tentamos, temos isso, temos F-sharp, escrevemos. Ok, então aqui estamos nós. Nós temos esses apartamentos, temos esses apartamentos. Talvez você tenha outros dados, dados, dados cosseno de dados, e muitas vezes, não temos adereços e planos. Até agora. Talvez tenhamos alguns, alguns cortantes e apartamentos escondidos. Por exemplo, talvez você manipule, nós temos, por exemplo , um nó, mas ele não apareceu na música. Não é necessário que todas as teclas e todos os fragmentos e apartamentos apareçam na música. Não é necessário, talvez os artistas não usassem essa chave específica, mas isso não importa. A técnica que usamos que fizemos juntos que eu ensinei a você nos permitirá descobrir tudo. Não estou editando isso e não estou removendo a parte chata porque quero que você veja como eu estou pensando para deixar você pensar como eu, ok, eu quero ver meu processo de pensamento. Não é importante apenas fazer o curso, finalizá-lo e editá-lo. Não, quero manter meus erros e deixar você ver o que estou fazendo, mesmo que não tivéssemos nenhum erro aqui. Mas o importante é que eu consegui detectar B, F-afiado, C-afiado e G-afiado. Deixe-me remover isso. O apartamento é porque era só eu dizendo que você poderia fazer isso em apartamentos. Então, aqui estamos nós. Isso é uma escala nítida ou plana. Vou escrever que esta é uma escala nítida. Esta é a escala F-afiada. Qual é a ordem de escala que você encontrou? Esta é a ordem dos fragmentos para que tivemos no anterior, F, C, G, D, a, E, B. Você sempre pode se referir a isso. Continuamos depois de escrever a ordem dos cortantes. Começamos a ver quais notas chegamos. Começamos a verificar. Deixe-me remover isso porque não precisamos mais disso. Que nota você chegou? Nosso começo a verificar. Existe um F? F aqui? Comecei a procurar por F. Sim, eu tenho o F afiado, então eu destaquei para mim, você pode talvez um circuito em seu papel e nós escrevemos F nítido. Então, depois disso, temos um C-afiado? C-afiado? Começamos a procurar e sim, temos um C afiado, então está tudo bem. Escrevemos aqui C Sharp. Depois disso. Temos um G-afiado? Você tem esse G-afiado. Comece a pesquisar. G-afiado, G-afiado, D-afiado. Não, não temos um G-afiado, então não tentamos e paramos por aí. Nós paramos? Não, não paramos. Porque essa música, há algo que estava se escondendo. Temos esse D-afiado. Também. Este D-Sharp, vou destacá-lo. Nós temos, mesmo que não tenhamos esse G-sharp, por que não paramos? Porque temos o D afiado. Este é o D-Sharp ali mesmo. Nós tínhamos o D-Sharp aqui e reescrevemos o afiado. Mas o que é complicado nisso é que chegamos ao D-sharp, mas sem esse IG, então não tínhamos isso. Nossa, nós fizemos f, c, d sem o G. Há algo errado. Mas não, não há nada de errado. Por quê? Porque esse G, como eu te disse, estava escondido. Portanto, não havia nota. G trará a música. Não encontramos dados, dados, dados, dados do nó G. Não encontrei nenhum gene. Talvez se eu continuasse mais e a música, eu teria achado um nó G. Mas eu não encontrei nenhum g. Este nó estava escondido. Este afiado estava se escondendo. Portanto, o que eu estou certo? Não podemos ter um D-afiado sem um G-afiado. Por exemplo, FI encontrou apenas D-sharp. Por exemplo, vamos supor que eu só encontrei D-sharp. Só só achei D nítido, e vou destacá-lo e sublinhá-lo e colocá-lo em itálico para que você não possa vê-lo. Bem, vamos supor que eu só encontrei o afiado, não achei F afiado ou C-Sharp ou G-sharp. Eu só encontrei D-afiado. O que eu faço, eu sei diretamente que há F-afiado e C-afiado e G-afiado, mas eles estão se escondendo, eles não estão presentes na música. O artista ou o Assange não incluiu F-sharp, C-sharp e G-sharp. Você entende o ponto. Vou te dar outro exemplo. Se eu tivesse, por exemplo, E afiado. Se eu adicionar, por exemplo, E-sharp, eu sei diretamente que tenho todos esses antes. Então, se eu tiver, por exemplo, G-sharp, sei diretamente que tenho todos esses antes. Então, temos G afiado e C afiado e F-afiado. Neste caso, temos D afiado porque está aqui, é aqui de denotes que encontramos. Eu tenho o D-afiado, mas não tenho o G-afiado. Não está na música. Mas eu tenho que aceitar, por quê? Porque está incluído na escala, mas está oculto. Não está lá, não é jogado. Portanto, a que nota chegamos, chegamos ao G-sharp antes do D-Sharp. Aqui estamos nós. Temos o F-sharp, C-sharp, G-sharp, e a loja, deixe-me destacar isso para você. Então, encontramos todos esses. Então começamos a ver qual nota você chegou. Chegamos a este nó. Estamos fora do olho afiado D bem na minha frente. Chegamos. Para o D afiado. Então, destacamos isso depois que cheguei ao D-Sharp. Se isso for, vemos que esses dois à nossa frente, isso é uma escala nítida. Nós adicionamos metade às últimas notas para ver qual escala é. Escala plana. Voltamos e anotamos. Voltamos ao ânodo, e essa será a nossa escala. Nesse caso, temos uma escala nítida. Temos uma escala D-afiada. Então, o que fazemos, adicionamos metade a isso. Qual é a metade do D-sharp? Isso é dy, é D-afiado. Adicionamos a metade em que nos tornamos, chegamos à grande escala. Nós anotamos a escala E maior. Aqui estamos nós. Descobrimos que esta é a grande escala E. Você vai me perguntar, eu tenho que fazer tudo isso? Não, você pode adivinhar diretamente de ouvido. Você pode adivinhar isso diretamente depois de praticar isso. O que eu quero que você faça é procurar outras músicas. Talvez as músicas que eu recomendo. E você vê aquelas músicas que eu te dei os cabos para reproduzi-lo. Quando não aprendemos a tocar de ouvido, você poderia ter essas músicas. Ouça no YouTube e tente encontrar qual escala é. Ok, depois de descobrir qual escala é, você vai e faz todos esses passos. Você encontra qual escala é e tenta encontrar essas etapas desta vez sem uma caneta ou papel. Tente fazer isso sem caneta e papel. E talvez tente fazer isso na sua cabeça e tente descobrir os códigos. Você quer descobrir o curso, experimentar esse por 56 pontuações e depois descobri-los no final. Será mais rápido. Então o ponto principal era, você não pode fazer isso sem uma caneta e papel, o sinal, você pode fazê-lo em sua cabeça. Tente fazer isso na sua cabeça e repita para os outros. Por exemplo, esta música Fique comigo para sétimo mito de que tentamos encontrar a escala. Você poderia pular tudo isso. Você pode pular tudo isso e tentar encontrar diretamente os nós. Então, essas são as tentativas de encontrar a melodia e encontrar os nós. Encontre todos os cortantes e apartamentos. Depois de encontrá-lo, você descobre diretamente qual código é ele. Então você descobrirá que o curso você começa a tentar o One 456. Então você os encontra em você bem na frente de sua tentativa não ordenada. Estou dizendo que você tem que tentar experimentar muito, ok? Isso não será diretamente, se, se você assistir isso, você saberá diretamente como fazê-lo. Apenas experimente, experimente, tente o máximo possível e você poderá fazer isso. Finalmente. 89. Vid 8 - Segunda correção de desafio grande: Lembre-se da música que criamos anteriormente por ano, 1000 anos. Essa música. Então, agora queremos descobrir a escala dessa música. Quero que você pause o vídeo e tente dar os passos que já fizemos. E tente encontrar a escala, pausar o vídeo, tentar fazê-lo e voltar para mim. Espero que você não tenha 12 anos. Então essa música é de 1000 anos para Christina. Mesmo que tenhamos feito isso anteriormente. Mas desta vez vamos fazer isso. E então você espera, temos que encontrar pelo menos alguns, alguns apartamentos ou cortantes, ok, então este é B flat. Quando encontrarmos esse nó, tente não escrever um ponto nítido porque há B flat major, mas não há um major nítido. Normalmente, quando temos algo, por exemplo, isso tenta escrever um apartamento porque eles são planos é melhor. Um plano maior, não, não G-flat major. Por exemplo, aqui temos isso. Nós paramos pelo apartamento B. Não é um afiado, nem um afiado porque um afiado mais tarde causará alguns problemas usando a balança é o mesmo. Então, se por exemplo, temos, tivemos uma grande escala nítida, ou uma escala grande plana B, geralmente PNS como uma escala plana mais de V sobre a escala de uma fazenda porque esses nós devem ser planos. Então, é assim que somos o suporte. Só estou tentando dizer por que escolhi B flat e não uma loja. Mesmo que você tenha escolhido um afiado, é 100% o mesmo, você chegará ao mesmo, para o mesmo resultado. E você verá no final onde chegaremos se escolhermos um afiado, mas por enquanto vamos escolher B flat. Vimos, temos o D, o C. Agora, É E, E-flat. Paramos aqui porque já tínhamos um E flat e B flat. É mais do que suficiente nesta escala nítida ou plana. É uma escala plana. Essa escala, qual é a ordem da escala que você encontrou? Certo, queremos derivar a ordem do plano. Eu memorizo como nu, D, G, C, F. Então, urso ba, ou como você quer fazer com o digital, digital cf. É assim que eu os memorizo. Se você quiser, você pode escrevê-lo assim. Urso. Então DJ, DJ, DJ. E veja, esta é a ordem dos apartamentos. É assim que eu o memorizo. Talvez você queira normalizá-lo e de outra forma. Mas é assim que eu faço isso. A que notas você chega. B flat, temos o apartamento B aqui feito. Então nós temos, temos que fazer, temos algo um apartamento? Sim, temos E flat. E plano. Lamentamos, não tentei parar porque eles são um apartamento. Não, não há um plano A. Certo. Talvez se continuarmos a fazer encontramos um apartamento? Não, porque este é um que não encontramos um A-flat. Certo. Você tem que fazer isso o mais rápido possível. Porque se você fez isso muito devagar, você vai levar muito tempo para aprender, mas é assim que você faz isso com a prática. Então chegamos ao E-flat e este é um apartamento. Volto e observo, e esta será a escala B. Então deixe-me, deixe-me desacelerar aqui. B plano e E plano. Chegamos aqui, B flat e E flat. Aqui estamos nós. Pediram-nos o E-flat. Nós olhamos para isso antes. Olhamos para o apartamento B aqui, isso, deixe-me destacar isso para você. Fundo laranja. Temos esse plano D, portanto, é uma grande escala plana B. Vê como fizemos isso? Acabamos de descobrir que temos o último nó, E plano. O último nó estava em plano. O que fizemos, voltamos do E flat. Este é o último. Voltei para o B. Por exemplo, se eu tivesse o último nó D, o que faço, volto ao a e será uma grande escala plana. Você tem a diferença. Se tivéssemos, por exemplo, o último nó era G, era G plano. Voltamos e dizemos que esta é uma grande escala plana D. Se eu escolher o major, então se, quero dizer, se eu escolher esses pontos, se eu escolhi aqui, em vez de B flat, eu escolhi, por exemplo, isso é B flat. Eu escolhi um afiado, escolhi um afiado e D e C, e em vez de E plano, eu escolhi o D, O D afiado. Se eu fizesse isso, teria um problema. Porque eu tenho o D e o D repetidos. Não podemos ter isso repetido aprendemos nos anteriores. É assim que a teoria musical disso funciona. E não pudemos colocá-lo em tubarões porque temos D e D são repetidos. E mesmo que o repetissemos, teríamos no final e no conjunto de B grande escala plana, teríamos uma grande escala nítida. Teria isso no final. Portanto, mas isso não é válido porque isso, deixe-me selecioná-lo. Isso não é válido porque não podemos ter repetições ali mesmo. Você vê como eu tentei fazer isso rápido e tentar não diminuir a velocidade quando se trata disso. Tente fazer isso sozinho mais uma vez se você tiver um baú e isso é para o apartamento. 90. Vid 9 - exceções: Mas temos uma exceção à regra. Quando se trata de apartamentos. Se eu tiver sido apenas plano. Se eu tiver sido apenas plana, onde posso voltar? Eu tenho B flat. Eu só encontrei se inundação. Quero dizer, B-flat. Onde posso voltar? Eu descobri, se eu voltar para o apartamento B, se eu encontrei D flat, eu volto para o A-Flat, então é um grande plano. Mas se eu encontrei um apartamento B, onde posso voltar? Esta é uma ótima pergunta. Ele contém apenas B plano, portanto, está em grande escala F. Essa é a exceção porque antes não havia nada para voltar. Se você só tem sido plano, então é um Fá maior. Deixe-me jogar dois. Só temos B flat. Portanto, em Fá maior, talvez chegue a você um dia, mas saiba que quando você vê apenas ser plano se você não tem nenhuma maneira de voltar, você está diretamente dizendo que, Oh, isso é Fá maior escala. 91. Vid 10 - E sobre escalas menores?: Em vez de tocar este G, você está tocando esse gene C, parece mais escuro porque é chamado de escala harmônica. Temos esse som que soa diferente. Em vez de jogar isso, repita isso. Portanto, como o tocamos, a escala harmônica, e também é a escala relativa do Dó maior. Dó maior. E temos o menor. Portanto, temos uma escala menor que tem um G afiado, e temos a escala C maior. Agora você vai me perguntar por que eles não têm os mesmos fragmentos, porque eles são escala relativa. Acabamos de dizer que as escalas relativas têm os mesmos fragmentos. E bem, estou respondendo que este mineiro é outro menor. É chamado de menor harmônico, o menor natural. É natural menor tem as mesmas lojas e plana que a escala relativa porque elas são relativas. Mas o harmônico, este tem uma coisa diferente da escala relativa, que é essa. É chamado de tom principal. Isso é chamado de tom principal. Está logo antes da nota final. Se a carga final for um tom principal é G-nítido. Chamamos o tom principal de tom que nos leva a outro. O que faz esse ponto de toda essa explicação é que quando você toca algo, quando você toca uma escala menor, talvez em algum momento você encontre qualquer música que tenhamos como você vê na sua frente da tela, temos um G afiado sem ter f e C-afiado. Porque discutimos anteriormente que toda vez que vemos, por exemplo, G-sharp, selecionamos todos os afiados anteriores, então não podemos ver um G-sharp sem F e C afiado. É aqui que quando você vê um D-afiado, por exemplo, O D-sharp sem todos os afiados, você sabe que esta é uma escala menor. Você tem que saber porque em algum momento talvez você veja G-sharp sem ver F e C afiados. Então, diretamente o que você tem que fazer para saber o que é menos cuidado, você tem o G-sharp e você sobe meio passo normalmente como fazemos nos principais, você sobe meio passo e você terá a escala E menor como você vê na sua frente da tela. Então toda vez que você vê um nítido sem os nós anteriores estão presentes na música. Porque geralmente quando você tem G-sharp, os nós anteriores estão presentes na música. Mas em algumas músicas não temos F-sharp e C-sharp. Quando você vê algo que não está funcionando, você pode saber diretamente que se trata de um menor harmônico. Para conhecer sua grande escala, tudo o que você precisa fazer é subir três menos. Então, se tivermos isso, um menor, eu subo para ter isso e teremos o maior relativo, que é C maior neste caso. Você pode saber disso bem, isso é dó maior e você começa a encontrar tudo. 92. Vid 11 - Revise tudo: Para resumir tudo, quero repetir o que fiz de forma rápida. Seu acorde principal, não dizemos mais quatro meias etapas e 3,5 passos. Dizemos diretamente que temos um terceiro maior, terceiro menor vindo para o maior, para os acordes menores, dizemos que não dizemos mais que temos 3,5 passos e, portanto, meio definido, dizemos diretamente que temos um terceiro menor. Terceiro major. Então, o oposto do acorde principal, quando temos afiados, leia corretamente referida a esta ordem de cortantes, F, C, G. Eles compram se você quiser memorizá-lo. E quando temos, por exemplo, algo, começamos a procurar F, C, G. Se não tivermos G, cortamos no FC. Fizemos alguns exemplos e adicionamos meio passo. Então, ele se tornará na escala D maior. Se tivermos plano, colocamos isso melhor, suportamos o CF digital, e ele vai subir em quarto lugar. E nós apenas verificamos se temos, se você tem esses apartamentos, então se tivermos um, um apartamento, vez de subir meio como fizemos nas pontas, estamos apenas voltando e teremos um e-flat major escala e não grande escala E, e não há afiados ou apartamentos, então temos diretamente a escala C maior. Temos algumas exceções. Se houver apenas o plano B, então este plano B, então temos uma escala F maior. Então, isso é tudo. Por saber disso, recomendo que você passe por tudo o que fizemos passo a passo e tente, se você ainda não está confortável, tente refazer as músicas permanecem. Há uma lista de músicas no PDF que deixei T2. Você pode tentar encontrar a balança ou jogar de ouvido, tentar misturá-las e tentar jogar suas próprias coisas e se divertir com ela. 93. Bem-vindo ao dia 10 - Faça a magia de somada!: Bem-vindo à minha parte favorita, e sou eu dando algumas dicas sobre como fazer freestyle com um piano. Você me viu muito jogando. Perfeito para o Azure ARM jogando assim. Isso não é absolutamente eu flexionando o seu. Só estou tentando fazer você ver qual é a diferença entre o que aprendemos até agora. Aprendemos a tocar essa melodia e nossa mão direita. Aprendemos a tocar os acordes e a mão esquerda, ou por exemplo, a oitava e um quinto. Mas não aprendemos a jogar exatamente como eu estou tocando, tocando acordes e mão direita e tocando várias oitavas e mão esquerda e saltando oitavas aqui e aqui e aqui. Como chegamos a esse nível? Como podemos realmente jogar como profissionais? Então aqui estou ensinando a todos todos todas as dicas que tenho para transformar disso para isso. Como eu fiz todo esse trabalho? Isso parece que o que você aprende é tão iniciante e você não aprendeu nada além de atormentar a melodia simples e apenas tocar alguns acordes, sua mão direita e esquerda e sua esquerda mão, na verdade, não é a mão direita verdadeira. E então aqui neste capítulo, vou te ensinar todas as dicas avançadas. Para que você transforme sua música dramaticamente. Você transformará a maneira como você está pensando sobre códigos. A maneira como você está pensando sobre inversões, a melodia. Portanto, não haverá regra aqui. Aqui, a única regra é se divertir primeiro, segundo para tentar praticar. Isso me levou muita prática para transformar qualquer música, me dar qualquer música e eu posso transformá-la. Por exemplo. Tenho certeza que você se lembra da música que tocamos juntos, mas como eu estou tocando, eu transforme essa música. Eu não improvisei muito de mim, mas o que fiz foi adicionar algumas regras de oitava e adicionei algumas inversões e adicionei alguns ritmos e tocava no ritmo. Você estará aprendendo tudo o que precisa para freestyle, tocar você, tocar algo de você, para ter uma música e improvisar sua música de uma forma que seja incrível e repita o música tocada com Octave tudo, acordes, RPG que tudo. Aqui, vou te ensinar tudo. Então, o único conselho que quero fazer é, por favor, divirta-se aqui. Isso não é uma regra rígida ou algo assim. Eu só quero que você se divirta ali mesmo porque nós vamos realmente divertir e você verá mudanças dramáticas em músicas ou europeias. Se você estiver interessado em pular comigo e eu vou te ensinar todos aqueles passos que estou usando enquanto pago minhas músicas de piano. 94. Mágica 1 - Como eu decidiro inversões: Nosso primeiro passo, e foi assim que decidi jogar minhas inversões. Temos essa música perfeita para realmente correr e queremos torná-la melhor. Não queremos atualizar essas coisas chatas. Fizemos um ótimo trabalho e tentamos jogar de ouvido, mas agora é hora de fazer algo maior. Então, como podemos jogar todas as pontuações que são batidas e tudo para cima e para baixo. Começamos pelo nosso primeiro passo. E é saber o que os tribunais temos antes de fazer qualquer coisa. E, claro, depois de conhecer a melodia, porque a melodia é tão importante saber. Depois de conhecermos a melodia, conheça os acordes, que é neste caso F maior, D menor, E-flat major, C maior. Então, temos o único grau, 6451645, estou dizendo pelos graus. E depois de projetar o curso que temos, começamos por decidir quais inversões temos. Nesse caso, em vez de rosa o curso na minha mão esquerda, vou jogar o curso e minha mão direita. Mas eu não quero jogar o curso e do jeito chato na minha mão direita, vou jogá-lo de uma maneira divertida com inversões. Como eu decido qual inversão vou jogar? Não temos anteriormente que exista uma fórmula que diga 1020. O primeiro acorde é este, depois este, depois este. Em vez de saltar daqui para aqui até aqui, posso jogar a primeira inversão, que é essa. É para a primeira inversão é assim. Nós removemos isso e colocamos lá em cima. A primeira inversão. Em seguida, o segundo código, que é o D menor. Segunda citação, eu toco a posição raiz, que é essa. Então o terceiro acorde que tem esta placa. Eu jogo a segunda inversão, que será essa. Isso. Então eu jogo a posição raiz, que é essa. Mesmo com isso encontrado, basta seguir meu ótimo. Mas eu não cheguei ao resultado que eu quero. O que estou fazendo é decidir inversões não em fórmulas iniciantes como 1020 que acabei de ensinar. Para se sentir confiante e jogar algumas inversões. Quero dizer, o 1020 funciona, mas não para, ou músicas. Ou quero dizer que funciona para todas as músicas porque são inversões, mas há uma maneira, melhor maneira de fazer isso. Como eu decido quais inversões são jogadas no meu curso? Olha o que estou fazendo. Não sei se, se a PNS joule isso pessoalmente, tenho uma técnica secreta. Talvez outras pessoas o usem, mas eu uso essa técnica, então serei muito transparente sobre como eu toco minhas músicas. Ok, então esses são os cursos que estou usando para jogar a AACN. E então B, B flat, D, F. E então veja, como eu decido qual inversão vou jogar na minha mão direita? Eu não sigo a coisa 1020. Eu não faço isso pessoalmente. Acabei de ensinar aos meus alunos a fim de tornar mais fácil para eles jogarem. Mas o que eu faço é tentar ver qual nota é mais útil para mim ou que inversão é mais útil para mim? Os meios úteis são mais confortáveis para minha mão. Que inversão é mais confortável para minha mão jogar no momento atual? Eu tenho o código perfeito para fotografar. Eu tenho o acorde F FAC. Eu não jogo assim. Porque para ser honesto, tocando um acorde como este, quero dizer, eu preciso, mesmo que eu possa usar a técnica de bloqueio de dedos. E estou dizendo que estou tentando ser o mais transparente possível agora com você. Sorte meu dedo. Não é tão confortável quanto jogar este código. E neste caso, é a segunda inversão. Portanto, esta é a posição raiz. Primeira inversão, segunda inversão, segunda inversão. O primeiro código ou o jogo sátiro é F. E a segunda inversão descobriu como eu decidi jogar. A raiz. A posição do segundo código. Então, nosso segundo código, quero que você olhe para a base como a terceira linha. Dê uma olhada na terceira linha. Temos notas F, D, B afiadas e C. Na parte inferior, estou olhando para a linha de fundo. Então, os quatro primeiros que paguei é o acorde F, mas invertido. O segundo núcleo que eu tenho que tocar, os acordes, o acorde D. menor. Então eu joguei isso, me encontrei. Veja, este é o movimento mais fácil de jogar, mesmo que isso seja, mesmo que esta não seja uma posição muito confortável. Mas é o que é fácil. Foi um movimento fácil de cancelar. Achei que me mudei diretamente de ano para ano. Dallin assim. Eu me mudei assim. Você vê como atualizado? Para ser honesto, eu realmente não sei quais inversões pagar nesta música. Eu joguei muito, muito aleatoriamente. Não há problema em fazer isso. Então, a RIP encontrou o amor me. Darlene, pare. Olá. Esta é uma ótima posição para fazê-lo. Novamente, para ser honesto com você, atualmente estou nesta seção, atualmente estou ensinando quais são minhas preferências. Quando se trata de música, tenho minhas próprias preferências e você pode preferir outras inversões de acordes. Talvez você goste de pagar apenas uma posição raiz. Talvez você queira ser encontrado para mim. Então, basta seguir meu joelho. Certo. Há outros, há outros professores que dizem para você que você tem que jogar a posição raiz. E tudo bem, há uma nova regra quando se trata de músicas. Mas estou compartilhando com você o que prefiro. Repita. Eu encontrei, senti isso na grade. Achei o amor. Encontrei uma versão de coordenadas de grade para reproduzi-la. E então, para mim, você vê Darlene apenas seguir meu joelho. Veja como coloquei meus acordes. Agora vou, vou te contar outro segredo que uso. Achei a garota linda, doce. Nunca conheci alguém. Você vê o quê? Paguei algo frio. A sétima, uma grande sétima pontuação que aprendemos. Alguém esperou para ver o que eu fiz. Eu encontrei o amor normalmente por Dallin apenas, acrescentei que adicionei um terceiro major. Quero dizer, eu subi o terceiro maior, terceiro menor, o terceiro maior, menor. Major. Tente jogar isso sozinho. Tente jogar é 77 acordes. Você pode ver como nós fizemos isso. Mas para mim, eu escolho o sétimo acorde, por exemplo, deixe-me tocar o sétimo acorde na escala C maior. Foi assim que eu pintei maior menor, maior, terceiro maior, terceiro menor, terceiro maior. Então eu quero que você pegue um pedaço de papel e escreva na sua frente esta partitura porque é um lindo acorde que lhe dá um som jazzy. Quero que você seja esse código. Mas em vez de jogá-lo em cena, estou jogando lá sendo abatido e apenas siga o homem. Você não poderia jogar assim, querida. Basta seguir. Por exemplo, assim. Isso não é grande coisa. Você pode jogar onde, onde quiser. Estamos, estamos, estamos agora em um nível que podemos apenas liberar o site e pagar o que quiser. Então deixe-me repetir. Encontrado sozinho. Basta seguir o meu. Eu quero que você jogue depois de mim. Cada vez que eu adiciono algo, quero que você jogue depois de mim. Para adicionar mais uma coisa. O que fizemos primeiro, ensinamos a você como, como decidi a inversão, como decidi quais versões eu jogo, eu apenas jogo o que é mais útil para mim? Eu tenho que conhecer meu curso. Neste caso, meu curso são C e D, F e D-sharp, D, e C, E, G. É um pouco complicado quando se trata de memorizar. O curso denota as chaves do tribunal que temos. Mas com o tempo, você se acostumará, especialmente se estiver jogando na mesma escala. Neste caso, eu jogo o tempo todo e a escala de Fá maior. Então estou me acostumando com a escala de Fá maior e minha dica, tente escrevê-la na sua frente. Minha dica para isso é tentada tocar de uma mesma forma, na mesma escala quando se trata da música, por exemplo, quando você toca essa música, tente reproduzi-la apenas no Fá maior. Se você pagar apenas no F-Major, você poderá conhecer muito bem o curso da escala. Então, volte ao nosso último passo para a direita antes de mudar para outro passo avançado para a mão direita também. Mas para nosso último passo para este vídeo, vamos retroceder o que aprendemos. Então eu toco o acorde que é mais útil para mim. E então encontrei muito para mim porque o DFA está mais perto de mim. Darlene, apenas morra encontrar e eu poderia ser isso ou eu poderia ter jogado assim, não morre apenas no sétimo. Siga meu joelho. Assim. Isso não importa. Se você adicionar uma última coisa. Achei o amor pela boneca de conhecer e apenas mergulhar. Acompanhe o acorde sus4 que aprendemos na segunda-feira. Então eu volto aqui, sigo ao longo do meu joelho. Caiu na minha. Conjunto de tocar o acorde. C. Tentei ver na sua frente da tela, em vez de tocar os acordes C-E-G, assim, estou tocando C, quatro núcleos, o acorde sus4. Então siga o meu. Estou pensando que somos nós para tomografia computadorizada mais tarde do que normal. Então, siga. Vai soar feio no início. Mas, no geral, parece ótimo. Deixe-me pintar para você. Encontrado sozinho. Para mim. Se eu seguir minha família para seguir um caminho e depois me cultivar. Basta saltar quando sentimos sua repetição e você repete para a dica final também final. Desculpe, estou adicionando uma dica final. Sempre tente me fazer um truque. Então, vamos adicionar mais tarde à direita, mas é isso para a mão direita. Adicionaremos algo também para direcioná-lo para a mão direita, mas não como este vídeo. Quero que você antes de pular esse vídeo, repita o que fiz aqui na mão direita e entenda o que eu não me copiei apenas. Tente entender o que eu fiz, porque essas etapas podem ser realmente úteis quando se trata de fazer sua própria música. Linha. 95. Mágico 2 - Como eu toco a melodia: Jogamos os tribunais e nossa mão direita. Então dissemos que também é possível pagá-los na nossa mão direita. Mas se uma hora esquerda você está jogando alguma coisa. Nossa mão direita, você está pintando os cantos. Como vamos tocar a melodia real? Em que mão vamos pagar a melodia real? Nossa terceira mão. Certo, então vamos fazer isso. Vamos tentar tocar a melodia. E os acordes e nossa mão direita. Vou te dizer com total honestidade o que eu penso quando se trata disso, eu tenho que tocar a melodia que é o, então temos três vezes um 123. Você também tem o acorde, o F. Aqui estamos. Este é o primeiro acorde que realmente tocamos com a melodia. Então, acabamos de adivinhar que, sinto muito, esqueci disso. Deixe você ver o que eu fiz. Repito mais uma vez porque preciso disso com o outro núcleo. Então eu conheço isso combinando com o tribunal. O ponto principal que estou tentando fazer é que sempre que posso encontrar um código correspondente à melodia que estou jogando ou com o nó que estou jogando na minha mão direita, joguei. Então, por exemplo, eu tenho essa nota correspondente com o código que eu queria jogar, que é neste caso F maior segunda inversão. Então seu coração está. Então eu quero brincar também com o acorde D menor. Então, você, eu quero agora tocar este acorde. Em seguida, seu shopping. Quero agora tocar o acorde C maior, meu. Eu jogo. Você vê meu processo de pensamento? Só estou tentando combinar a mão direita com o cordão. Vou repetir. E eles continuam a ter a música. Então vou continuar com isso. Então eu quero pintar fora da partitura, baby, Don sin, aquele cachorro, você entre o meu. Então eu queria pagar isso. B flat F cão. Então, mudamos a progressão de acordes. Agora. Temos um conjunto de F, B flat, c. Agora temos esse DNA. Então B plano, depois f, depois ver o bebê dançar no meio. Ok, então como vamos pagar em nossa mão direita antes da doença que espalhou as pontuações e nossa mão direita. Então você pede assim, não importa e se repete. Vou tentar jogar e pensar sobre as inversões na minha mão direita. Vou tentar tocar a melodia. Ao mesmo tempo, mostrarei meu processo de pensamento e como penso quando se trata de inversões e curso. Então eu queria pagar a pontuação. Vamos fazer isso. Que eu quero pagar isso. Eu pago. Quero tocar este acorde. C, estou jogando essa pontuação porque está na melodia e nos acordes. Então eu quero esse IP, isso, eu quero, comecei a pensar que, Ok, eu quero isso e quero esse nó e este nó. Então as peles, então elas caem. Então eu paguei, você vê? O Fed, querida, você parece fato tiranizar. O problema com isso é que, no início, você não poderá competir. Toque acordes diretamente. Então, começando bem, eu tenho esse nó. Por exemplo. O que você vai começar a se perguntar, imaginando quais notas eu tenho com este curso. Então eu tenho esse acorde. O que eu quero que você faça é jogar na mão esquerda, na quadra. Então, por exemplo, temos, temos esse nó é dividido nas mãos certas. Ainda temos D e B planos, então rejogue. Queremos que a pontuação repita o a. Aqui temos o a, ainda temos o F e C. Você reproduz assim. Vê como estou pensando? Vou repetir a música tentando provar que isso é possível e você pode fazê-lo. Então, encontrei um amor. Que pontuação temos no início? Encontrou o amor? Temos isso subiu. Eu encontrei um amor. Eu joguei esta nota, toco a nota F, e ainda estou, ainda estou com o a e C. Então joguei porque tenho a e C aqui. Eu toco a e C e Myra e minha mão direita. Então, encontrei um amor. Você me vê? Eu jogo o a. Ainda estou com F e D. Eu jogo para mim. O desafio só porque ainda estou com um apartamento DNP. Siga o meu. Eu tenho essas cabaças. Eu joguei isso e minha mão direita. Ainda estou com E e C. É assim que estou pensando em termos, é claro, toda vez que você vê algo, uma música como essa, por exemplo, quero essa partitura. Eu vejo o quê, o que me resta? Deixei isso e não posso pagar o D e a. Então quero pagar a pontuação. Eu vi vendo o que me resta, que o NB flat dance e você vê como eu estou tocando. Eu só queria dizer que isso nem sempre se aplica a todas as músicas. Então, talvez não funcione para outras músicas. Não se preocupe se não normal, é totalmente normal. Funciona para algumas músicas e não funciona para outras músicas. Então eu quero que você experimente isso com essa música porque ela funciona para a música. Espero que você tenha tido o ponto e experimente. Tente fazer isso sozinho. 96. Mágica 3 - Como faço os acordes e melodia na mesma mão: Temos essa música chamada risco focado em milhares de anos. E ele tentaria pagar de ouvido. Você escapou. Mas agora vamos jogá-lo de forma mais avançada. Então, em vez de pagar assim, entrar em pouco assim. Ok, então o que eu fiz, fiz o tema principal que falei sobre isso no vídeo anterior. Eu apenas sigo as instruções de que as dicas que tenho, se você estiver fazendo é que temos primeira unidade, nossa progressão de acordes. Se não conhecermos nossas progressões de acordes, não somos ótimos. Sei que a progressão central aqui varia de um tempo canalizado, mas vamos descobrir a progressão de acordes. Você obtém os dados que os dados ouvem apenas um passo mais perto. Vou te dizer como descobri que essa progressão de acordes muda sem sequer fazer as regras de brincar de ouvido e etc, então sentei a dor dela. Qual código eu tenho que pagar aqui? Eu toquei a nota B-sharp. Eu fiquei com d e f. O que é mais útil conhecer você jogá-lo assim. É nesse caso, a segunda inversão. Honestamente, não acho que a inversão acabei de jogar porque é mais confortável. Temos isso. Estamos. Paguei o B flat major e fiquei com o d e f. Então eu toquei isso, ou posso imprimir assim e meu quinto cantor, como mencionamos no vídeo anterior. Então, porque estou jogando aqui, este é o acorde. E então o que eu fiz foi tão fácil, eu só queria o primeiro acorde. Então eu pulei e as versões são alteradas e as versões, eu mantenho esse nó. Em seguida, vá para o outro núcleo. Eu quero aquele acorde G menor, G, B flat, e eu toco o D. Quero dizer, eu rezei para que B flat aqui, eu só quero o G e E. Então eu joguei o Gianni. Está me perguntando por que eu não joguei assim? Bem, a resposta é, é sempre melhor tocar a melodia em nossos quinto dedos e ser nossa última nota do acorde. Então, se você quiser tocar a melodia e nossa mão direita, preferimos essa chave rosa, fique tocando o código refere-se que mindinho toque o acorde ou a terceira nota da quadra seja tocada com o mindinho. E então você me viu sempre tentando priorizar a melodia para o mindinho. Por que é porque se eu tocar a melodia no meio do curso, por exemplo, não soa bem assim. A música inteira. Só estou tentando priorizar, priorizar o mindinho para tocar a melodia? Sou sempre verdade, não. Você conhece meu processo de pensamento? Estou sempre tentando priorizar meu pico sobre meus outros dedos. Duas repetições. Eu faço. A ideia toda é que, em vez de jogar um único nó, eu mantenho toda a quadra e pego comigo. Em vez de deixá-lo sozinho, vou pegá-lo comigo. O que é o tribunal atual? O tribunal atual é esse. Em vez de apenas trazer a mão esquerda, pego comigo e fiz com a mão direita. Então mudamos para esse tribunal. Em vez de deixar essa pontuação sozinha jogada com a mão esquerda, pegue comigo e se encaixe em mente. Deixando a melodia com meu rosa. Então eu queria pagar jogando isso. Eu jogo assim. Este é o acorde E flat major. Na verdade, aqui eu joguei um passo, um passo. Com o tempo. Você se acostumará com isso e poderá jogar mais e mais cursos como este. 97. Mágica 4 - Arpeia: Então, para resumir, falamos sobre como eu decidi que as reversões do piano. E então como tocar a melodia do perfeito em Shira e como pagar ao Gerente de 1000 anos, é claro, com os acordes. Agora, vamos falar sobre algo um pouco diferente. Chama-se arpejante. Às vezes você precisa jogar isso. O que é isso? É a mesma quadra, mas em vez de jogar isso, você vê que estou acertando o bilhete na mesma cidade deles. Eu conheço o calor médio. Então você é apenas presentes quando nos apaixonamos. Só estou tentando improvisar de mim mesmo e tentar torná-lo um pouco melhor. Tudo o que você tem que fazer, esqueça toda a mão esquerda. Só estou tentando fazer o tomake. Parece mais bonito. O que você tem que fazer é apenas quando você joga uma melodia, tente ver se há uma chance de RPG. Rpg, ajuste o efeito de em vez de tocar o acorde assim, você pagou assim. Não há ordem específica ou algo assim, mas isso é uma coisa pequena para destacá-lo para você. Você também pode usá-lo às vezes. Por exemplo, os milhares aqui. O que eu fiz foi este é o tribunal, o tribunal, o tribunal. Esta é a citação. Ok, então só para destacar isso para você que você pode realmente RPGN. E em vez de tocar um único acorde, você pode apenas métodos de RPG. 98. Mágica 5 - Avanço à mão esquerda: Chegando à nossa mão esquerda, você vai fazer diferentes níveis usando nossa mão esquerda. Poderíamos dizer fácil o curso assim. Ou poderíamos obter oitavas, ou poderíamos caber um octeto e quintos. A verdadeira força é jogar as duas mãos juntas. O que estou jogando é 1231231. Suba, volte, suba, vá para a mala, suba, volte. Você tem que pensar nisso dessa maneira. Um, subir, descer, subir, ir, depois pular em um, subir, descer, subir, pular. É um pouco complicado. É de alguma forma um ritmo complexo. E não se preocupe com o item mais tarde você vai jogar e algo chamado máximo que eu vou te ensinar a jogar. Mas vimos por um a três. Se você misturá-lo na mão direita, ele se torna assim. Esse sistema é complicado e você tem que tentar se treinar para fazer isso por eles. Tente repetir o máximo possível este certo de um a três a três, para pular. Um. Verdade. Um. Se você repetir mais uma vez e muitas mais vezes, você poderá jogar isso. Mas o que é importante lá é a oitava que você vai pagar. Vou pagar, por exemplo, o que estou fazendo ali. Estou sendo apenas uma oitava inferior. Então, em vez de jogar isso, então, em vez de jogar, estou jogando um. Ok, então o primeiro, não estou jogando em seu lugar real e jogando um pouco mais baixo, e é a oitava. Em vez de jogar isso, estou jogando isso. Eu não jogo isso. Eu jogo isso. Eu não jogo isso. Eu fiz isso. Tentei tornar mais complexo, mais complexo para eles. E quanto mais você se tornar complexo para eles, mais você provavelmente soará como um profissional. Retroceder social o que fizemos. Em vez de jogar apenas oitavas e quintos, jogamos isso. Então pense nisso como três notas. Então 123, volte dois ou três, volte para três, volte terça. Então fizemos esta placa mais avançada e preparadora assim. E se isso está acontecendo isso eu fiz este. Em vez de se sentir assim. Eu joguei. Certo. Eu quero que você saia também alguma coisa. Em vez de jogar. Eu jogo. Isso está de volta para comparecer. Isso parece ótimo se jogássemos juntos, mas é difícil realmente jogar. Minha mão é grande e afegã se encaixa nesse décimo. Então essa dança é feita de dez nós. Vamos contar juntos. 12345678910, digamos décimo. Se você quiser que pareça mais bonito, o que fazemos. 99. Mágico 6 - Avançe mais mão esquerda: Aprendemos a jogar à esquerda avançada. Agora vamos aprender a jogar uma mão esquerda mais avançada fazendo isso. Começamos por isso. Então nós realmente fizemos isso. Então o que queremos fazer é jogar algo chamado décimo. Os intervalos são feitos de terceiro, quarto, quinto, sexto, sétimo. E também há oitavas, o que significa oito. Há também o 9º. Há também o 10º. Há também o 11º. Ligado e por diante. Mas o problema é não podemos jogar esse décimo em uma mão, exceto eu, porque eu estendi muito minha mão. Para mim. Eu não posso jogar esse tempo, ED, mas para pessoas que não podem tocar o 10º, eles não podem pagar de maneira mais bonita durante a Canção. Normalmente, o tempo é a nota do meio do tribunal. O tribunal foi esse resultado aqui. Então o tribunal era esse. Tenso é isso. Mas na oitava superior, o acordo é esse. A oitava é f, o mesmo que o nó raiz, e o décimo é isso. Como se estivesse jogando a mesma oitava daquela vez. Certo? Então o décimo é a nota média do acorde, mas em uma oitava superior. Então, se você quiser jogar, podemos pagar assim. Você tem que fazer uma enorme divisão e seus dedos para que você não possa jogar assim. Certo. Então, como eu sei que este é o tempo do tribunal. Acabei de olhar para o meio da quadra para a nota do meio. Quero dizer, esta é a nota do meio, portanto, a décima. Então eu recomendo que você tente ser o 10º sozinho. Então você pode começar a adicionar a oitava inferior. Esse S não é usado tanto e você pode usá-lo. Você não pode porque é tão opcional usá-lo, porque não soa, não faz tanta diferença. Você não pode pagar, mas é bom, rico. Você sabe que há uma presença do tempo. Há uma presença do tempo do décimo, e você pode realmente usá-lo para fazer algumas músicas soarem mais bonitas. 100. Mágica 7 - Mão de esquerda de poder a Ultra Poder: Aprendemos muitas coisas quando se trata da mão esquerda. Mas há um truque que eu uso Always em minhas músicas e expliquei notas de entrada. Então, o que é digitar notas? Quando eu jogo isso? Quando volto, toco uma nota secreta. Quando eu subir, eu não vou mostrar apenas o que faço quando voltar porque quando eu subir, não toco uma nota secreta. Mas quando eu voltar, dê uma olhada no que eu jogo. O que eu fiz em vez de jogar essa data um pouco mais rápido. Então, no final, paguei um pouco mais rápido. Então, é um pouco confuso. Então eu vou. Então, o que eu fiz foi apenas jogar e, em seguida, saltar diretamente para a nota raiz disso. Em seguida, salte diretamente para a nota raiz disso. Mas agora não posso fazer isso porque vou subir. É assim que estou fazendo isso. E então isso é um pouco complexo. Ele precisa de uma prática para fazê-lo. Vou apenas f, c, f, c, e, depois pulo aqui. Tentei fazer isso sozinho. Talvez sua música fique um pouco melhor. E se você não fosse capaz fazer isso, não há problema. Você ainda pode fazer música melhor usando os truques anteriores que fizemos. 101. Mágico 8 - Jogue oitavas na mão direita: É verdade que a mão direita está pronta e tínhamos todas as dicas avançadas. Mas há uma coisa também que eu quero acrescentar, e tive que adicioná-la depois de terminar a mão esquerda. Por quê? Porque eu queria falar sobre como abri minhas mãos na mão esquerda. Então você está tentando praticá-lo. Em seguida, fale sobre o mesmo conceito e a mão direita. Então, depois que você aprendeu a abrir as mãos e jogar isso pode ser e tentar fazer liberdades complexas, mesmo que precise de muita prática. Eu queria te ensinar sobre algo que eu desenhei branco, orando por mim. O que faço na minha mão direita enquanto toco oitavas, às vezes preciso exagerar a música para que não haja hora exata em que você tenha que tocar oitavas e mão direita. Mas o melhor momento é quando você quer exagerar a música, você quer tocar. Eles são um pouco complexos, devem tentar pular oitava. Mas eu estou dizendo às vezes, e se você quiser experimentar agora, você pode experimentar com a mão direita. Tente tocar a melodia e a mão direita usando oitavas. Tente usar isso usando a mão direita. E talvez em algum momento da música, você tenha a sensação de que agora eu preciso tocar uma oitava. Então você joga sua tentativa de jogar e colocar todos os seus sentimentos. E é aqui que a música melhor e começamos a dispersar nossa mão, colocar as mãos por todo o piano começa a ficar interessante e começou a soar profissional. Seu exercício é tentar tocar uma música que você quer ou essa música que estamos tocando pouco na igreja apenas em oitavas e depois ver o que acontece. E, claro, dividir em duas mãos, tente praticar o máximo que puder , porque essa parte é tudo sobre fazer nossa música soar melhor e tentar colocar nossa própria pastelaria. 102. Mágica 9 - Como usar o pedal: Agora, para te ensinar sobre o pedal e como fazer com que sua música soe perfeita, embora haja mais uma dica, mas essa é uma das dicas. Você acha que cascalho. Agora, antes de começar, se você não tiver um travesseiro, não há necessidade de usar o pedal. Só faz seu som, sua música parece mais bonita. Se você não tem um pedal, fique no vídeo, vou explicar também como fazer nuances e tentar fazer a música soar um pouco mais bonita usando esse pedal e suas mãos ficam se você também não tenha um remo e se você tem um pedal, isso é ótimo para você. Também podemos resolver isso. Comecei a colocar o pedal um pouco. Certo. Então eu não coloco isso o máximo que posso. Eu não pressiono tanto quanto posso. Não queremos matar os vizinhos deles. Só queremos ser fáceis com eles e tentar fazer a música soar. Tenho certeza que você não está bloqueado mais alto. Queríamos um pouco mais bonito. Certo. Então eu removi o pedal quando começo a tocar muita ressonância magnética. Quando eu acertar querida, basta remover o botão e depois colocá-lo o suficiente com o pedal. Remova o pedal. Edema e coloque-o. É tudo que estou removendo minha ração e colocando meus pés, meus frutos, removendo minha comida, colocando meu pé para que se possa remover e colocar o pedal para remover essa lei federal, remover isso. Remova esse pedal. Pedal. Remova e pedale AUC. Você tem que tentar experimentar consigo mesmo de uma forma que não parece amada. Alto. Ok, então para as novas respostas, você tem que tentar jogar. Às vezes, ligue e , às vezes, de forma exagerada. Uma conta de telefone tentou experimentar consigo mesmo e não se esqueça de incluir então ele quer, então você não pode estar fazendo. Você tem que estar no verso final. Então você joga a primeira semana. Só para experimentar você mesmo. E isso tudo depende, você tem que adicionar seu próprio gosto. 103. Mágica 10 - Como usar o metrônomo: Usando dimensional, isso é uma grande parte porque o uso de um metrônomo faz você controlar além do seu tempo. E se você não pode acertar diretamente denote um, isso faz você controlar mais. Então eu recomendo a todos usem o metrônomo e talvez você não, você não queira usá-lo, mas quero dizer, é melhor usá-lo. Para começar com um metrônomo. Esta música é a melhor de 50 batimentos por minutos. Se você quiser, você pode começar a treinar até talvez 45. É um ótimo, ótimo momento para começar. E você pode começar a subir. Talvez você possa começar a subir para 5055. Talvez seja um ótimo fundador. Se você usar o metrônomo, poderá tocar músicas mais complexas e músicas mais complicadas. Ou seja, isso é metrônomos dedicados e os aplicativos que você pode baixá-lo no iOS ou no Android, ou você está usando seu laptop. Você pode abrir um metrônomo online como estou fazendo agora. Mas há toneladas de aplicativos que metrônomo, você não precisa comprar um, você só precisa baixar um. É totalmente gratuito na App Store ou na Play Store se você estiver nos telefones pressupostos. E assim você pode usá-lo e eu recomendo que você o toque com essa música. Você pode realmente tocá-lo com outras músicas. Mas pensei que acabei de falar sobre o elétron porque é uma ótima ideia assumir o controle sobre o seu tempo. Eu não quero fazer um vídeo de dez minutos sobre isso porque você só precisa saber que a ideia de trazer a dimensão está disponível e você deve fazê-lo. 104. Mágica 11 - Juntando tudo tudo juntos: Colocando tudo, não há muito o que falar sobre isso aqui. Só quero que você pratique. Foi metrônomo. Use com cuidado esse pedal. Se você tiver um e prestar atenção ao que você paga na mão direita, usando-os melodia. Na mão esquerda. Você pode querer jogar. Você pode querer jogar este complexo escrito, ou você pode querer jogar apenas isso. Você pode querer jogar um desses. Você pode preferir, simplicidade em detrimento da complexidade. Não é problema. Acabei de lhe dar todas as opções. Você pode escolher o que quiser. Você não pode tocar nenhuma música em um nível avançado usando essas técnicas. Não se sinta forçado a tocar uma determinada técnica ou a jogar, por exemplo, o 10º e o código. Oh meu Deus, e você tem que jogar isso. Jogue tudo. Não, apenas mantenha simples e tente tocar outras músicas usando isso. Por exemplo, o ano 1000. Por exemplo, fique comigo. Não se esqueça de que você também pode jogar usando seus ritmos como um encontro como este. Oh, você não pode pagar assim. Por exemplo, ao jogar sem dormir para o personagem moderno, por exemplo, você não pode pular o ritmo e fazê-lo parecer melhor ou descolado ou assim. Então, talvez eu toque, não sei qual música é. Voltaremos para a parte da improvisação. Mas, por enquanto, tente fazer, tente fazer certos ritmos que fazem, que parece ópera, por exemplo. E o Azure perfeito. Você pode jogar literalmente o que quiser e não importa o que você joga. Eu só quero dizer para você aproveitar seus aviões e tentar ter fonte o máximo, tanto quanto possível nela. E tenha em mente que leva tempo para se acostumar com essas técnicas. Você não espera terminar isso diretamente e jogá-lo diretamente. Precisa de uma prática, você precisa praticá-la. Estou te dizendo porque a maioria dos alunos acha que eles podem jogar diretamente logo de cara. Para você e seu caso. Tente repeti-lo. Repita o máximo que puder. Repita padrões, experimente músicas diferentes. Experimente as músicas que fizemos, e garanto que você poderá pagá-las no final da prática que você fez. 105. Toque a música pop: ABCDEFU -- GAYLE: Esta é uma nova música. Chama-se a, B, C, D, E, F. E é a música que muitas pessoas estão cantando e eu janeiro adoro. Então eu tentei tocá-lo no piano e parece incrível. E eu vou mostrar a vocês também como estou usando as dicas que eu disse para você tocar essa música e você vai fazer isso agora. Essa melodia é assim. O curso que eu gosto disso. Este é o E flat minor, grande escala. Como eu soube por causa das pontuações da sede. Então, começou a ser mais fácil para você conhecer a escala. Para mim, eu sabia diretamente. É E-flat minor e talvez eles tentem um. Ele acabou de falar para jogar muito, é claro de ouvido. Você começa a não ter nenhuma maneira essencial de encontrar código. Então, encontrar as escalas não será algo tão essencial quanto encontrar o curso. Para mim agora, vou te ensinar ajustar minhas dicas de estilo livre. Suponha que tenhamos essas pontuações. Primeiro Gore, segundo acorde, acorde, pontuação forçada. Vou te ensinar como toco os acordes na minha mão direita e a melodia na minha mão direita. Todo o caminho junto com minha mão esquerda. E fazer essa música parecer linda. Então, primeiro eu não toco acordes como este. Eu toco as oitavas e quintos. Já parece lindo. Já soa mais bonito. Para continuar, quero pagar uma oitava inferior e, em seguida, agradar a superior. Então eu adicionei a oitava inferior e esse tempo. Então eu me sinto assim. Veja, eu incento a piscar assim. Eu jogo mais, em vez dessa oitava superior, eu perguntei isso. Eu adicionei como no meio do tribunal. A quadra é E-flat major, no meio do marcado como GIF, eu acrescento isso fundo. Começo a combiná-lo com o ritmo. Não há, não há exatamente verdade para jogá-lo, mas eu procurei fósforo. Você chega ao ritmo para que eu não conseguisse dormir. Isso. Não há necessidade jogar um ajuste exato em um exato como se não houvesse um esquema exato sobre como jogá-lo. Quero dizer, só quero que você experimente. Foi você mesmo. Então, vindo para a mão direita, eu ajusto, não jogo todos os códigos de tempo. Tentei tocar também a melodia porque esse valor é difícil de ler jogado com o curso ao longo do caminho. Então eu não aposto assim, eu me senti assim. Eu fiz isso. Porque isso e isso fazem parte do tribunal. Este é o acorde, E flat major. Então eu não jogo assim. Eu adiciono essa nota. Eu não jogo assim. Eu perguntei a eles. Eu disse todo esse código, eu poderia jogar toda a corte. Não há regras. Estou te dizendo. Todo o tribunal. Então parei de tocar oitavas. Meu segredo é que começo adicionando muitas vezes e quinto e minha mão esquerda. Então talvez adicione um pouco de tempo. Em vez disso. Se eu pagar isso na minha mão direita, às vezes eu toco a quadra inteira como eu tenho dito, todo esse trabalho principal, mãe e sua irmã e seu trabalho e seu gás, aquele galpão para ligar. O que estou tentando fazer é jogar qualquer tribunal e versões que soem familiarizadas com a minha mão direita, então preciso que você experimente por conta própria. E a feminilidade surge com os acordes. O que CORS, ou tente experimentar com você mesmo e você poderá jogá-lo. 106. Welcome ao dia 11 - Improvisação: Improvisação. É algo que tenho estado tão animado para começar. E eu quero que você me dê sua concentração total porque vamos usar todos os conhecimentos que tivemos um curso mais antigo para poder improvisar agora, preciso que você se concentre intensamente porque este será um vídeo intenso. Não vamos aprofundar muito na improvisação porque há muitas áreas em que podemos, podemos trabalhar, mas vou dar-lhe o básico disso para que talvez você queira tocar algumas músicas ou toque no concerto ou qualquer coisa, ou na frente de seus amigos ou da sua família. E então isso será bom começar com a improvisação. Vou dar-lhe algumas noções básicas sobre isso e você pode aplicá-lo diretamente depois de terminar este vídeo. Por que assistir a este vídeo? Se isso interessa, você, por favor, mergulhe profundamente nisso, a menos que pare. Então, estamos começando, obviamente, pelo lado esquerdo do curso. Por que estou começando pelo curso. Se você quiser ter uma certa música e improvisação, lembre-se de que é tudo sobre criar sua própria melodia. Eu queria jogar, por exemplo. É tudo sobre ser capaz de criar sua própria melodia e sua própria progressão de acordes. Você não fará códigos especiais. Você não criará cabos especiais porque há uma quantidade limitada de código que você pode jogar. Há uma quantidade limitada de grosseiro ou sobre o piano, mas o que você pode criar é criar outra progressão de acordes. Por exemplo, todas as pessoas estão tocando a progressão de acordes 1456, por exemplo, talvez você invente a progressão de acordes 14 a seis. Talvez eu não saiba. É tudo sobre o quão bom você pode fazer progressão dos tribunais e não acordes. 107. Vid 2 - Improvisação para iniciantes: Começando com nossa mão esquerda, poderíamos jogar, por exemplo, de acordo. Mas o que estamos fazendo? Algo especial? Se houver uma quantidade limitada, é claro. O que posso fazer algo especial é causa de a, B, C, D, E, F, G ou H, plana menor ou maior. Portanto, há uma quantidade limitada, é claro, o que você pode fazer de bom improvisação não é sobre os acordes, é sobre a progressão do curso. Você pode pensar que há apenas um para cinco sextos, ou a progressão de três acordes ou o, quero dizer o, por exemplo, progressão de acordes de 1356. Mas o truque aqui é poder jogar um belo quarto progressão e não um belo acordes. O curso é o mesmo, mas o truque aqui é tocar uma bela progressão de acordes. Por exemplo, 1245 realmente não funciona. Por exemplo, na escala de Dó maior. É bom. Mas há uma melhor progressão de acordes. Por exemplo, há uma progressão de acordes também mais agradável , 1345. Se você conseguir o ponto, o ponto é, se eu tocar uma progressão de acordes que é feia, toda a sua música será feia. Mas se você tocar uma progressão de acordes que é linda, talvez a melodia a siga e seja linda. Então começamos com a mão esquerda e minha mão esquerda, quero dizer, a progressão do acorde. Então, nós realmente precisamos nos concentrar na progressão central e não nos tribunais. Então, começando, quero fazer a improvisação mais simples e ela está na escala C maior. Não deveríamos ter que escolher uma escala. Vou escolher a escala C maior, começando com nosso primeiro acorde, vou tentar a pontuação. Vou tentar essa progressão de acordes, 1645, ok? Então, sempre a progressão central 1645 vai um, vai do que seis, depois quatro, depois 55. Eu poderia me encaixar como se fosse o mesmo. Estou voltando. Depois disso. Tentei fazer uma melodia para que sua fonte faça sentido, ela começa a parecer ótima. Vamos fazer uma melodia melhor. Não é uma ótima melodia, não é uma ótima melodia. Isso, isso, esta nota e este acorde. Vamos tentar outra melodia. Uma ótima melodia pode fazer com que pareça melhor. Quero pagar oitavas como minha mão direita. Tão ótima melodia. Agora, por que não mudar com a progressão central? Então, vamos mudar a progressão do acorde. Se eu mudar a progressão do acorde, vamos tentar 1345145. Sinto muito. Parece melhor. A pergunta é como estou chegando com essas entidades? Como estou inventando essas melodias? E a resposta é, estou tentando olhar meus acordes. Estou tentando olhar meus acordes do meu código, pegar algo, uma melodia ou aleatoriamente. Então, o primeiro código, eu tenho um acorde C maior. Eu estava tocando oitava e quinto porque soa muito melhor. Mas eu pensei que eu tinha o acorde C maior. Então, por que não jogar uma nota do placar? Então eu tenho o C, E, G. Por que não jogar? O software E? Então o próximo acorde é E, G, B. Por que não escolher? Eu poderia escolhê-lo, mas já o escolhi. Então, por que não escolher a academia? Então, agora vou subir. Por que não tocar o acorde F? Com o tribunal? Eu escolho o a. Eu escolho este nó porque este é o acorde G maior. E por que não do acorde G-major? Escolha esse tronco Donald Gene e outros exemplos. Por exemplo, quero fazer outra melodia usando a mesma progressão de acordes. O que eu fiz, certo, Você, adicionei algo mágico e conjunto de tocar notas únicas, por exemplo. O que eu fiz, comecei a juntar todos esses. Então eu disse que não posso tocar todas as notas que eu quero, não posso tocar todas as notas. Não vou, mas essa é uma condição. Tenho que acabar com a nota do acorde. Eu explico o que quero dizer. Então, o primeiro acorde é C maior e o segundo acorde é E menor. Portanto, a regra é que eu modelo qualquer nó entre o C maior e o E maior, não entre ele. Quero dizer, é o tempo entre ele. Então, se eu jogar isso naquele tempo que eu mudo para o E menor, eu tenho, não posso tocar nenhuma nota, então não posso jogar. Então, quando eu mudo para o E, tenho que pousar em uma nota que é do acorde de E menor. Você entende o ponto. Eu expliquei mais. Então o que eu fiz foi jogar qualquer nó aleatório, qualquer nó. Mas quando toco o acorde de E menor, me certifiquei de que, na minha mão direita, pousei ou pressionei um nó que está incluído neste tribunal. Então deixe-me jogar de uma maneira mais bonita. Você vê isso. Agora, eu quero mudar para o tribunal para F-Major. F-Major é feito entre isso, entre o tempo em que paguei E menor e Fá maior, não posso jogar qualquer melodia que eu quiser. Mas a regra é que quando eu toco e pressiono este acorde F-Major, tenho que pousar na minha mão direita em um nó que está incluído nesta nota neste curso conhecido como F ou a ou C. Então eu não posso tocar nenhuma melodia que eu quiser. Eu pousei no nó a que já está incluído em que quadra e a corte Fá major que eu joguei. Vê o que eu fiz? Eu toquei qualquer melodia, mas me certifiquei de que quando eu pousar no acorde G-major, tocava uma nota que está incluída no acorde G maior. E é assim que penso em termos de progressões centrais, eu toco qualquer melodia que eu quiser. Mas eu me certifico de que toda vez que mudei para um tribunal e pressiono e joguei na minha mão esquerda. Eu jogo e a mão direita. E note que é uma das três teclas deste acorde. Eu me certifico de colocá-lo na minha mão direita, uma nota que está incluída neste tribunal. Então, isso ou isso ou isto, se não estiver incluído, ainda parece ótimo. Mas é claro que é melhor se estiver incluído. Então, talvez você queira jogar. Parece ótimo, mas não funciona para todos os casos. Mas na regra eu disse que funciona para tudo. Eu só fiz a regra simples que é terra em uma nota que está incluída neste tribunal. Uma das coisas que eu também faço, e é assim nosso primeiro passo foi, nosso primeiro passo foi depois de fazer sua própria progressão de acordes, talvez você queira três ou quatro ou cinco tentaram experimente com isso, ok, Não há melhor progressão do núcleo de todos os tempos. Cada progressão de acordes é ótimo para um certo tipo de música. Então, nosso primeiro passo foi tentar criar a melodia com base em quais acordes você usou, conhecido como tentar pousar em um nó que está incluído no código. Nossa segunda dica é pintar branco a mão direita dela. Você não quer torná-lo chato. Você tem que tentar tocar os acordes e seus métodos foram usados nos vídeos anteriores. Você precisa criar uma melodia baseada em cabos. Como fazemos isso? Simplesmente fazemos. Por exemplo, deixe-me começar do Dó maior. Como eu escolhi isso porque eu queria jogar um CMR mão direita. E eles continuam com vista do tribunal e também escrevem no mesmo núcleo, mas invertidos. Esta é a onda de Fá maior que eu estava trazendo na minha mão esquerda. Ok, então, por exemplo, quero jogar agora oitavas para acentuar, fazer isso, fazer gritar. É assim que nosso filho faz minhas improvisações. Uma ótima dica é reproduzir sua mão direita com base no código. A segunda dica é tentar tocar acordes e inversões com a mão direita. E se a terceira dica for, tente alterar as pontuações na música. Então, como mudamos as pontuações na música? Mas escolhemos uma progressão específica de acordes. Como mudamos essa progressão de acordes? Bem, eu tenho a resposta. Por exemplo, quando eu jogo, vamos supor que eu queria pagar em outra e em outra escala. Certo? Qual é a escala mais difícil? Por exemplo, vamos escolher isso falar. E-flat menor. E-flat menor. Vamos tocar uma melodia no E-flat minor. Vamos improvisar no E-flat. E-flat menor. Eu queria resolver com o primeiro grau. Por que são procurados a partir desse nó? Comecei aleatoriamente no Gustaf nisso. Comecei a tocar violão, tocar, me ligue. O que meu segundo núcleo que eu quero jogar? Suponha que eu queira tocar a progressão de três acordes 13 para a fonte com 134 é tão poderosa que te torna emocional. Então deixe-me tocar a CIA tocou uma melodia que está incluída na mão esquerda. Então este é o tribunal. O tribunal, um grande plano. E eu joguei a nota C que está incluída na quadra. Agora toquei esse temps e minha mão esquerda, eu joguei naquele décimo. Veja como estou mudando as progressões principais. Estou sempre tentando pensar isso, ok. Isso é, por exemplo, como eu sei, como eu sabia que essa pontuação é para isso. É assim que conheço minha progressão central. Então você tem que ter muito cuidado ao escolher uma progressão de acordes, porque às vezes no meio da música, você começa a sentir que quer mudar essa progressão de acordes. E como mudamos isso com base neles? Eu quero que você experimente isso consigo mesmo. E essas são nossas terceiras dicas. E minha dica final é tentar sempre fazer, usar o pedal primeiro e tentar às vezes jogar forma descontraída e às vezes fazê-lo gritar. Por exemplo. Agora foi grito. Se você está se perguntando como eu joguei tudo isso, eu uso tudo o que não fazemos. Eu joguei dança, toquei oitavas. Eu toquei normalmente e depois faço a música parecer mais forte. E usei os ritmos. Então veja como estou brincando com eles. Estou tentando de tudo. Estou colocando todo o possível para fazer sons sonoros, beber essa música soa ótimo. Estou colocando o pedal e tudo mais. Talvez este não seja o guia perfeito para improvisar. Mas o que é certo sobre isso é que ele pode ajudar a fazer progressões de acordes de solteiro e tocar melhor de ouvido porque comecei a tocar de ouvido fazendo algumas improvisações. Isso é tudo para improvisações. Este não é o guia perfeito para improvisação, mas isso definitivamente o ajudará enquanto joga de ouvido. 108. Dia 12 - Comece as notas de leitura!: Notas de leitura. Embora vamos aprender a ler notas, obviamente, não há razão para que um pianista não consiga ler notas. Portanto, é essencial saber ler notas. Embora você possa tocar de ouvido, mas às vezes você fica preso e não consegue encontrar um certo nó de uma determinada música de piano. E, portanto, sua única opção é ir à Internet e pesquisar como jogar isso. E quando você pesquisa como jogar isso, você vê diretamente que vai enfrentar algo difícil e está lendo notas, e você não sabe ler notas. Portanto, a leitura de notas torna mais fácil para você, se houver, em algum momento você não conseguirá tocar algo de ouvido. Você pode pesquisar diretamente na internet e encontrar a partitura online para ler as notas e tocar no piano. Você aprenderá como criar isso na mão direita e à esquerda e depois pagar juntos, você aprenderá tudo, de a a Z de notas livremente. Então eu quero que você se sente e relaxe. Então, aprendemos juntos a ler notas. Isso terá um pouco de memorização pois há muitos nós e há muitas posições dos nós. E isso será mais do que um tutorial para ler notas. Isso será algo para ajudá-lo a memorizá-lo. Não direi diretamente que este é o nó C e, em seguida, este é um aplicativo e, em seguida, isso é isso, não. Vou lhe dizer o nome das notas e depois darei algumas dicas sobre como memorizá-lo para facilitar para você. Se você estiver interessado, mergulhe e vamos aprender a ler notas juntos. 109. Vid 2 - clave de trevo / -: Vamos começar a ler esse g plus. Então, como você vê na sua frente, isso é algo chamado G-Clef para começar, não se preocupe com isso. Este é apenas um número com o qual mais tarde nos preocuparemos. Este é o clef G. E como no meio do G-Clef, há denotação g. Por quê? Porque é chamado de clef G. Ou se aumentarmos um pouco, temos esse centro da clef G ali mesmo. E se formos diretamente aqui, veremos que g está realmente deitado nesta linha. Essa linha que é o centro também tem esse G porque se chama G-Clef. Portanto, este é o g. E este é o primeiro nó que temos que memorizar. Na verdade, não precisamos memorizá-lo. Na verdade. Está no G-Clef, então você tem que entender que este é o gene do nó. Agora, o que esse estranho nó está por aí? Isto é, como você vê lá embaixo, este é o nó, veja o famoso nó C que fizemos tudo a respeito. Se o C maior, fizemos a escala C maior, c acorde principal, se fizéssemos tudo ao redor do nó c, Portanto, este é realmente o nó C. Tínhamos até agora, C e G, dois nós que você Não deve achar tão difícil memorizar porque, quero dizer, eles são como um acorde, se você quiser. Mas para adicionar algo mais divertido a ele entre eles, vamos obter estrutura de estresse. Adivinha o que há entre eles? Temos C, D, E, depois E, F, G, entre C e G. Ou seja, denotá-lo exatamente no meio. Como você vê na sua frente exatamente no meio. Vou colocar o nó. Temos C, E, G, repetimos depois de mim, C, E, G, e uma repetição depois de mim. Olhe para a equipe ali mesmo, o material, o todo. Olhe para as linhas aqui, bem aqui, e você vê um, C, E G. Temos C, E G. Eu vou fazer um mini teste, apenas um rápido. Tente adivinhar esse nó e, em seguida, esse nó. Tente adivinhar. Incomodar o vídeo. Certo, então esta é a nota G. Por quê? Porque na verdade está aqui naquele G-Clef ali mesmo. Você vê o mouse. E este é o nó E. Por quê? Porque na verdade está entre os nós C e G. Entre o nó C e G é o link entre C e G é ln. Você vê aqui temos C, G, e entre eles temos a nota E. Vamos pular para outro nó. Temos o nó. Além disso, se ignorarmos algo é se você pular uma linha, temos o nó B. O que estou tentando fazer aqui é mostrar que toda vez que pulamos uma linha, quero dizer, subimos uma linha. Então, subimos nesta linha. Tínhamos o E. E de E subimos nesta linha. Tínhamos esse gene. De G. Nós subimos uma linha. Quais nós temos? Dê uma olhada no teclado do piano. Tínhamos o nó B. Portanto, que conclusão podemos ter? Toda vez que vai, toda vez que subimos uma fila, pulamos duas notas. Deixe-me explicar para você. Nós temos, vamos pegar esse nó ou, na verdade, vamos fazê-lo em um novo. Eu tinha o que não é, você deveria ter memorizado que este é o nó E. Toda vez que eu quero subir uma linha, não aqui, não aqui, não aqui entre a linha, alinhe sozinho, para cima, alinhe sozinho, abaixo de uma linha, descendo uma linha, descendo uma linha. Então, toda vez que eu quero subir e escalar, eu pulo uma nota. Este é o nó G. Você vê a diferença? Se eu estivesse jogando isso, vamos supor que eu estava jogando isso daqui até aqui. Acabei de mover uma linha. Daqui para aqui. Acabei de mover uma linha. Portanto, eu só subo normalmente. Se você quiser ver o resto, eu posso, não posso fazer isso por você. Aqui. Aqui. Você vê isso aqui. Temos e, depois f. Isso é destacado em azul, e depois G, depois a, então B, depois C. Ok, mas por enquanto, estamos apenas tentando pular a linha. Então estamos tentando a partir daqui, temos o E. Nós subimos uma linha. Subimos sua linha. Que nota teremos, teremos esse G. Então eu subo, alinho que nota terei , terei isso. E se eu subir também alinhar, tente adivinhar qual nó vou ter pausado o vídeo e adivinhe qual nó terei. Espero que você tenha se saído bem, se eu pular uma linha, vou ficar em denote dy dt, eu vou me levantar. Por quê? Porque eu tinha acabado de me mudar daqui para cá, aqui em 1234 e eu vou subir e sair e vender salto sozinho. Mas qual é a parte interessante aqui? A parte interessante é que eu posso memorizá-lo de pular linhas. Então, se eu tiver, por exemplo, esse nó, como faço para memorizá-lo? Esta nota, você deve memorizá-lo automaticamente, que é esse caramba, por quê? Porque está no centro. Então, se você for aqui, teremos o nó G. Mas vamos tomar outra nota. Eu tenho esse nó, por exemplo, esse nó. Como você sabe o que é sem olhar para um teclado de piano? Como você sabe que nota é? Você começa a dizer a si mesmo, isso era se a nota estivesse aqui, teríamos um G. Mas eu pulei uma fila, então eu subi uma linha. O que eu faço, eu pulo as anotações. Se eu quisesse lá, pulei uma linha. Então eu pulo esse nó. Eu estava aqui, eu estava aqui. Eu pulei uma linha. Então, qual nó eu tinha que pular? Eu tive que pular esta nota. Vamos ter outro exemplo. Temos o nó para este nó. Como você sabe que nota é? Não denota qual nó. Isto é C. Temos cinco linhas, 12345. Isso está na primeira linha. Você tem que contar qual linha você é? Não. Você tem que ver que temos acima desse nó, quais nós temos acima desse nó? Temos a nota G. Acima deste nó temos o nó G. E, portanto, se descermos, se descermos uma linha, o que eu tenho que fazer, eu tenho que passar por notas daqui para aqui. Eu desci para nós um, é verdade. Então toda vez que você não consegue ver dessa maneira, toda vez que eu pulo uma fila, eu vou até suas anotações. Deixe-me mostrar para você aqui. Você observa C? Isto é D, E, F, G, a, B, C, D. Você vê, e sobre e sobre e sobre E, F, G, a. Você ainda sobe e anota e você pode vê-lo bem na sua frente. Estamos pulando pelos nós. A partir desse conceito. Você não pode, você pode entender uma grande quantidade de nós. Mas, passando para outros nós, deixe-me excluir tudo isso. Na verdade, só isso. Temos outros nós. Então aprendemos o nó C, E, G, B. Quantos nós aprendemos com a escala 1234, ainda temos 123 notas. Como aprender isso. O mesmo conceito se aplica aqui. Enquanto que, enquanto o nó D, essa equipe, bem, está entre o nó C e E. Está entre ele. Significa que vamos daqui. Deixe-me ampliar este n. Daqui vamos nós. O E, D deve estar entre eles. Então aqui que você deveria estar. Então, o que fazemos, vamos experimentá-los. E G é o nó d. É listrado entre eles. E o mesmo conceito se aplica. Podemos subir, na verdade, podemos subir em uma linha. Então, quando subimos esta linha, vamos pular duas notas e ter a nota F. E onde vamos também subir uma linha, pulamos dois nós e denotamos f. Então você vê qual código teremos, terá um acorde específico especial, que é o D menor. Quando subimos entre as linhas, também subimos através de notas. O mesmo conceito se aplica a cada nó único. Deixe-me tentar isso para você. Se você tem, por exemplo, esse nó, como eu sei o que é? Como sei qual nota é? Para mim? O que eu faço é ver que, bem, isso é se tivéssemos nota assim, por exemplo , se eu tiver isso, este seria o nó D. Eu vou D e subi uma linha daqui, eu fui até aqui. O que não, deveria ser, deve ser o ânodo F porque de D, eu subi aliança com ele deveria ser a nota F. Quero dizer isso, deixe-me fazer um teste muito pequeno, um muito rápido e rápido. O que é esse nó? Este nó, deixe-me subir e filas. Então, se eu quisesse subir, eu pego referência de g. Isto é g. Se eu subir, se eu subir, por exemplo, uma linha, eu ficaria aqui. Eu me tornei aqui onde este é apenas o B. Por quê? Porque de G, eu pulei uma linha. Eu me tornei sob esse g, me tornei lá, quero dizer, de G, eu pulo uma linha, significa pular através de notas e me tornar naquele talão. Do B, preciso de um pequeno empurrão para cima. Torne-se no C. Na verdade, se eu tocar o B, Isso é de G a B. E de B para C, eu preciso apenas mover uma linha porque não estou pulando através de notas. Eu vou, normalmente vou subir e anotar, portanto, este é o nó C. Então eu preciso que você tente praticá-los e eu vou escrever para você. E aqui estamos nós, C, D, E, F, G, a, B. E repetir o mar. Aqui estamos nós. Esta é a nota C. Saltamos através de notas ou subimos a linha. Teremos o e, teremos o G porque saltamos para suas anotações e teremos o B aqui. Mas se ignorarmos nós individuais, C, D, E, F, G, a, B, C, ou você pode pensar nisso assim. Este é o d. E se eu subir uma linha, não me tornarei aqui. Eu me tornei aqui, na verdade aqui porque subi entre as linhas. E então temos d, f. E finalmente temos denotas, veja isso que se repete. Tudo isso requer um pouco de prática e toda vez que você vê as notas mais, você começa a se familiarizar com elas. Tente se você não entendeu, você poderia tentar praticá-los individualmente ou tentar vê-los assim. Mas isso é tudo o que você precisa saber para o G-Clef. Mais tarde haverá, serão alguns desafios que vou colocar para você ter certeza de que você entendeu tudo. Mas sim, é assim que você deve memorizar o Clef G. 110. Vid 3 - clave de baixo / Flef: Chegando ao clef baixo, frio também G clef. Este G-Clef tem esse símbolo aqui. Como tínhamos no G-Clef. Tínhamos, por exemplo, esse G aqui, porque está na mesma linha da classe G. Também temos na classe F, temos um nó chamado f, aqui mesmo. Se ampliarmos, podemos ver que o mesmo centro também é F. Mas o caso G-Clef, temos o G no centro porque é chamado de Clef G. Neste caso, temos a fenda F porque está no centro da fenda F. Toda vez que você vê um nó aqui, você pode decidir que isso é diretamente F porque está no centro do clef F. Mas a principal diferença é que, se eu tiver, por exemplo, aqui, eu tenho essa nota, que é o C e o G-Clef. Se eu jogar a mesma posição desse nó, se eu tocar esta nota aqui, é a mesma posição. Não será o mesmo nó. Esta é a nota E, mas este é o nó C. Como isso? E a resposta é, é a diferença entre as duas teclas. Então eu gostaria de poder dizer a vocês que você poderia memorizar as mesmas posições daqui até aqui, mas não é assim. Se eu tiver essa nota aqui, não é o mesmo que este nó ali mesmo. Mas como fazemos isso? Bem, há um bom saber que funciona da mesma forma. Aprendemos lá em cima a aprender a pular notas. Aprendemos que se pular linhas, exemplo aqui, isso é e, eu pulo uma linha. Então eu subo duas notas e eu pulo também alinhamento. Eu cresci duas notas. O mesmo se aplica ao clef F. Eu tenho esta nota, que é neste caso C. Você tem que memorizar nesta posição, nós subimos alinhados. Qual nó seremos? O que não? Vou subir sozinho. Eu estaria no nó E porque subi daqui para cá. Então, como você vê na sua frente no teclado do piano, eu subi daqui. Toda vez que eu subo alinhamento, eu subo através de anotações. O mesmo se aplica quando eu continuo. Eu subo daqui para aqui e me tornei, então daqui para cá, eu me tornei de E. O que é esse nó? Tente pausar este vídeo e adivinhe esta nota. Sim, esta nota é que porque eu subi daqui por aqui. Então, se eu subir também uma linha, que nota vou ser, eu vou me tornar no B. Então eu corro daqui para aqui para aqui. Você vê a diferença entre eles. Tente dar uma olhada na sua frente. Vá de C, pulou N-O-T, ele pula, pule. Seja. A conclusão é que você tem que ser bom em pular. Quando você é bom em pular, você pode ler notas facilmente. Porque se eu lhe der esse nó, esse nó, como você sabe o que é esse nó? Nesse caso, você pode ter duas opções. Você pode usar a técnica de pular. Por exemplo, digamos que eu não sei o que esse nó, mas não consigo descobrir isso usando essa técnica de pular. Então você desce uma linha e desce para a linha. Portanto, se isso for uma nota, ok, eu desço a linha e vou, e desço outra linha. Este é C, Tudo, tudo isso. Você tem que imaginar isso em sua cabeça. Isso é ver. Se eu subir alinhado, eu me tornei até o fim. E se eu também ficar online, também me tornarei nosso gene. Portanto, esta é a nota G que está jogando bem ali. Mas você tem outra escolha. Em vez de pensar sobre tudo isso, você poderia facilmente dizer que, bem, isto é, eu não sei qual nota é, mas eu sei que essa nota, esse nó que estou tocando aqui é a nota F. Por que esse ânodo F? Porque eu realmente não posso ir para a esquerda e ver que tenho a nota F no baixo clef. Isto é F. Se eu subir de meio pouco para a direita, terei o nó G. Tendo outro exemplo. Se eu quiser saber o que é essa nota, como sei o que é essa nota? Bem, eu não posso fazer referência do clef F. Então eu sei que esta nota é F. Portanto, se eu pular uma fila subindo, quero dizer, eu subo uma linha de ano para ano. Eu tenho que pular um nó de F. Eu pulo um antigo e me tornei na nota. Então, se este F, eu tenho que imaginar aquele teclado de piano na minha frente e saber que, de escapar, tornam-se no nó a. E para terminar isso, vamos terminar mostrando a você o que é o relação entre F clef e G-Clef. Se eu vi por aqui. Então, vamos começar por isso. Jogue isso aqui. Eu continuo. A, B, C tem algo em comum que isso é o mesmo ver que aqui. Você vê isso? É isso ver se o mesmo vê que isso. Então, esses são os mesmos. Por quê? Porque essa é a relação entre eles. Nós temos, subimos de C para C e depois continuamos de C a C. Se jogarmos completamente. E é claro que podemos continuar aqui, podemos continuar sempre que quisermos, ou podemos continuar abaixo do G-Clef. Mais. Excepcionalmente, tudo o que vem, tudo o que é deste G para baixo. Aqui, talvez a nota mais baixa seja tocada com a mão esquerda. E tudo, desde C. E subir é jogado com a mão direita. Quero que você tome seu tempo e tente apontar o dedo em um determinado nó e dizer, tente adivinhar qual nota é. Tente repetir esse processo repetidas vezes e tente usar os truques que eu disse a você fazendo referência desse genoma. E F note que nós C, aqueles um a um, que você deve memorizar e fazer referência de pular as linhas. Então, pulando as linhas como a dica mais importante na qual eu quero que você se concentre. Porque quando você pula a linha, você não pode realmente nenhuma anotação facilmente. Talvez em G-Clef ou em um copo F. 111. Vid 4 - Sharps e apartamentos: Sharps e apartamentos, como eles são escritos na área de trabalho. Então temos o F, e se você quiser fazê-lo afiado, colocamos o afiado à esquerda do F. Sempre coloque tudo no último da esquerda. À esquerda do F. Não confunda entre colocar o afiado à esquerda e realmente ir para a esquerda. Então, colocamos todas as anotações que eu tenho. Então, se você quiser o G plano, também colocamos o apartamento à esquerda, tudo o que colocamos à esquerda. Mas afiado significa que subimos, tocamos o F e subimos. E o apartamento significa que jogamos esse G e vamos para a esquerda. E se aplica o mesmo para o G-Clef e F. Uma coisa importante que você deve saber é que se tivermos, por exemplo, muitas notas e o mesmo, uma medida, o que é medido é daqui para aqui, daqui para aqui, daqui para cá, daqui para aqui. Toda vez que temos uma linha, temos uma medida diferente. E então, se estamos pulando nota, se estivermos tocando as mesmas notas, por exemplo, da medida, deixe-me dar um exemplo. Temos F, F afiado, então isso, e então temos isso e então isso, talvez isso, ok? Certo, aqui estamos nós. Então temos F afiado, então G. E então se chegarmos a este F, sinto muito, se você descer para este F, também é F-afiado como você pode ver na sua frente. Por quê? Porque ainda somos a mesma medida. Qual é a conclusão? Se tivermos f e a mesma medida? E um desses F está afiado, tudo depois ficará afiado, exceto quando eu troquei de medida. Então, quando eu troquei de medidas, então quando eu pulo de medida ou mudo de medida, este F se torna F natural, F normal, sem afiado, sem hora plana. Vou repetir. Toda vez que temos a mesma medida, torna-se como tínhamos aqui, F plano, isso se torna F plano, F, F-afiado, isso se tornará F afiado, mas essa regra pára quando mudamos as medidas. Para entender mais, terei outro exemplo. Considere esses nós aqui. Temos um apartamento e C, depois G, depois a. Este é um apartamento oito? Ou pause o vídeo e tente adivinhar. Este é um apartamento. Por quê? Porque tínhamos anteriormente e um apartamento bem ali. Mas o que é interessante se mudarmos a medida, se mudarmos dessa medida, você vê aqui isso medido como destacado. Esta medida aqui está destacada. Não temos aqui um, um afiado. Voltamos para o a. E o mesmo se aplica a isso aqui. Mas se tivéssemos um A-sharp aqui, isso automaticamente seria uma loja. Isso se aplica a esse G-Clef e à esquerda e à classe F também. 112. Vid 5 - Acorde e oitavos: Como temos naquele piano, acordes de teclados. E a diferença entre esses acordes é oito nós com um repetido e é o C. Ou talvez o d dependa do acorde que você não pode, você está tocando, ou que oitava quero dizer, você está tocando. Temos o mesmo aqui nas anotações, nas coisas. A diferença entre aqui e aqui, você tem que se treinar para ver que isso é um derrubado ele. Como fazer isso. Vou te dizer. Temos, por exemplo, aqui a nota E, YE, porque acima do E há o C. Estamos pulando linhas. Portanto, estamos ignorando dois nós. Então este é C e o acima é e. Eu tenho e. Você tem que tentar analisar isso. Bem, isso, a distância entre aqui e aqui está inativa. Tente vê-lo. Eles são literários iguais. Então temos F, F, G, G. Estou tentando salientar que a diferença ou a distância daqui para aqui é a mesma que daqui para aqui, e o mesmo daqui para aqui. O mesmo daqui Em vídeo. Portanto, quero que você tente ver e analisar a distância entre eles. E vou mostrar também a mão esquerda ou a fenda F, porque geralmente a fenda F é Platon na mão esquerda. A mesma diferença entre acordes. Então temos C e C com ter, isso é C e este é C. E esses sapatos, ele é, aqueles C2C é que eu estou destacando em azul são os mesmos. Nós também temos D, D, temos E e E. O interessante é que aqueles ou seja, aqueles D, quero dizer D e D, Esses são os mesmos. Este d é o mesmo, aquele que jogou ali mesmo. Vou provar isso por isso. Este é o também, você vê que o nó destacado em azul do que o antigo destacado em azul é o que eu pressiono na tela ali mesmo. Então este d é o mesmo que este d. Este d é o mesmo que este joelho. Então, se diminuirmos um pouco, a diferença entre este E, Este E é o mesmo que a diferença entre este E, Este E, y porque isso, desculpe, isso, estes são os mesmos. Isso, e isso é o mesmo. E o mesmo vale para outros nós, F e F. F e F, esses são os mesmos f, f, a diferença entre aqui e aqui é uma oitava. Vou destacar aqueles verdadeiros aqui e aqui. A diferença entre esses dois é inativa, assim como a diferença entre isso e isso, porque isso e isso são os mesmos. Voltando aos tribunais. As quadras, como são tocadas no teclado do piano, são as mesmas. Leia sobre essas coisas. Temos, por exemplo, o acorde C major que você já conhece. Então C, E, G, C, G é jogado enquanto pular linhas. O interessante sobre os acordes, que pode nos ajudar a reconhecer os diferentes nós. Por exemplo, eu quero o cabo, digamos G major. Então eu joguei G, pulei uma linha e pulei uma linha. D, terei o acorde D maior, Dó maior, G maior. Outro registro, por exemplo, vamos fazê-lo na mão direita e esquerda, ou no G-Clef. Quero o principal Major. Aqui está. Oh, foi jogado com isso. Por que foi pago com isso? Porque tudo na mão esquerda e na mão direita são jogados juntos. Então, se eu quiser tocar um acorde, não posso tocar C aqui, e G aqui. Vou jogar isso e a mão esquerda. Esses dois e os dez certos. Outro. Eu queria fazer uma grande corte. Por exemplo, eu gosto disso. Eu jogo F aqui e jogo F aqui. F aqui. E eu quero jogar talvez. Veja aqui, escute. Você vê que grande quadra eu estou jogando. Estou jogando tudo isso. A conclusão aqui é quando eu toco acordes ou qualquer coisa, eu apenas toco a mão direita e esquerda. E o principal aqui é que a PNS geralmente lê da esquerda até a direita e frite para escanear , e também daqui para aqui. Então, se você tiver, por exemplo, isso, veja o que estou jogando. O que você tem que fazer, tocar piano branco é ler isso e tocar juntos. E joguem juntos e joguem juntos este não pago juntos. Então, o que estou fazendo é digitalizar daqui para aqui, daqui para aqui, daqui para aqui. Então, isso deve ser jogado juntos. Deixe-me destacá-lo para você. Esses devem ser tocados juntos no piano. Então, esses devem ser pagos juntos. Esses devem ser pagos juntos. Então, esses devem ser jogados juntos. E por diante e por diante toda vez que você vê alguma coisa. Deixe-me dar outro exemplo. Eu tenho isso e eu os toco juntos. Eu joguei assim. Se eu tiver outro, por exemplo, vamos ter um G. joguei juntos. Qual é o papel dos acordes aqui é que eu não posso fazer um tribunal por todo o lado, então eu não posso jogar, em vez de jogar o Dó major assim. Eu poderia jogar o C Major assim. O mesmo, mas é uma oitava. Então, em vez de tocar assim, dê uma olhada aqui no teclado do piano. Eu posso jogar assim. Assim. Eu jogo uma oitava inferior. Eu joguei na mão esquerda e na mão direita. Eu joguei os dois nós, E e G. Está tudo dando a volta pelo mesmo conceito que esquerda, direita e esquerda e direita nosso prato você reúne se eles estão acima um do outro. E poderíamos, poderíamos tocar acordes dele, e poderíamos tocar tudo a partir dele. E os tribunais podem realmente nos ajudar a entender o 3D. Observe que poderíamos ter esses nós. Por exemplo, ele é jogado assim. Mais tarde, tocaremos acordes e oitavas ao mesmo tempo. 113. Vid 6 - Desafio 1 e correção: Para o seu primeiro desafio, quero que você toque aqueles no piano. Este é um tomografia computadorizada. Este é outro tribunal. Isso também é de acordo. Este é o núcleo, isso é de acordo, mas aqueles abaixo de nossas oitavas. Então eu quero primeiro tentar jogar aqueles na sua mão direita, este grupo aqui. E depois disso, quero tocar essas oitavas aqui usando apenas sua mão esquerda. Em seguida, jogue todos esses juntos. Tente pausar o vídeo e reproduzir todos para corrigi-lo. Certo, então você foi bem sucedido? Vamos descobrir primeiro, vamos soar como isso soa. Parece ótimo. Como vamos fazer isso? Tudo o que você precisa fazer é muito simples. Jogue isso e sua mão direita. E sua mão direita. Então este final anual da mão direita depois disso, isso , isso e isso, e você terá todos esses. Se você quiser. Vou mostrar a cada indivíduo como está no teclado do piano. Este é um C. Você pode pausar o vídeo sempre que quiser ver se você reproduz a tribo, então isso é e, e, seja ele jogado assim. Então este é F, a, C, então este é o acorde de Dó maior. Este código. Tente ver como ele se dividiu por todo o piano. Você joga na mão esquerda, esta oitava. Você joga a mão direita, paga a quadra. Então você joga assim. Você joga E e E. E à direita você toca o acorde. E então você joga F e F. E sua mão direita, você joga a pontuação, e então C e C. E por que isso não é y. Aqui nós tínhamos seis nós, temos cinco nós 1312. Isso faz cinco notas. Mas aqui por que não tínhamos cinco nós, por que tínhamos apenas quatro nós, 1234, porque esse C, esse C são realmente os mesmos. Então este C e este C são realmente os mesmos. É por isso que só temos, se você tocou no piano, você vai ter seus dedos cruzados um com o outro. Então você tem esse polegar aqui e seu polegar esquerdo, e seu polegar direito, você os terá um no outro porque este é o mesmo nó. O que é essa solução? A solução é reproduzir este nó, este CH3 aqui está repleto de seu mindinho e sua mão esquerda. E esse acorde tocava com a mão direita. Seu polegar da mão esquerda estará livre, ou você pode fazê-lo onde quiser. Certo. Cabe a você, mas tudo o que eu quero de você é tentar jogar essas pontuações. 114. Vid 7 - Desafio 2 e correção: Chegando ao nosso segundo desafio, e está tocando tudo, tudo o que você vê na sua frente no teclado do piano. Você começa jogando a mão direita. Tudo isso, jogue a mão direita e, em seguida, vá para a mão esquerda. Placa de fratura sozinha. Em seguida, tente jogar os dois juntos. Como você vai ler essas notas? É tão difícil. Bem, cabe a você começar a contar. Então, começamos com isso. Estou dizendo que isso é E. Então você desce, você começa a descer para C e depois desce para um, e desce para D. E depois de D, o que vem? Você desce um nó e será E. Ou você pode memorizar que esta é a forma ativa. Então você pode ver que isso é E, e você pode analisar isso bem, esta é a oitava de e. a mesma coisa se aplica a este. Você pode ver qual nota é e , em seguida, aplicar a oitava disso. Você pode tentar fazer isso sozinho e vamos corrigi-lo depois disso. Então, pause o vídeo e tente fazê-lo sozinho. Vamos corrigi-lo. Como você vai ler essas notas? Talvez você não tenha conseguido ler esses nós e tocar nos teclados do piano. Como vamos fazer isso? Bem, para os acordes, eles são muito fáceis. Você só, no curso. Este é o código de E menor. Este é o código de G maior, acorde de D maior, e este é o código de um major. Você pode ver aqueles à sua frente da tela chegando às oitavas e à esquerda, que são muito fáceis e muito difíceis. Eles estão no meio. Você pode ver que este é o nó E. Então temos uma oitava abaixo disso. Este é o END e você joga na mão esquerda. Vocês pagam isso juntos. Ambas as mãos. Você toca isso no teclado do piano. Você joga aqui. É isso. E por que não estou mostrando minha câmera do piano. Porque usando isso, quero mostrar a vocês como ler notas e, ao ler notas e mesmo tempo, toquei o teclado do piano. Então eu acho que vou contar com você para realmente fazer esses desafios e fazê-lo na sua frente do teclado do piano. Este é o primeiro. Parece assim. Chegando ao próximo, o que soa assim. Só temos que tocar a oitava de G e G. Como eu sabia que isso é G? Bem, aqui, aqui eu tenho a nota F, porque está no clef F. Portanto, acima do F, temos o nó G. Então G, e esta é a oitava de G. E se você não soubesse que esta é a oitava de g, Tudo o que você pode fazer é pular nós ou pular linhas. Então este é G voltando, temos E voltando, vimos voltar, temos um, abaixo do a, logo abaixo do a, temos o nó G. Você pode vê-lo na sua frente no teclado do piano. Temos aqui, temos G, depois descendo e depois vemos descendo porque estamos pulando filas. Nós somos, quero dizer, porque estamos descendo linhas. Então, limpeza, ignorando notas. Então temos, temos o a porque seu roteiro R daqui para aqui. E então, abaixo do a, temos o gene que os remove e salta para o próximo. Temos aqui, temos 2D, porque este é o D. E se você subir também em filas, descobrirá que isso também é d. Estou tentando treiná-lo para ver a oitava, oitavas de piano disso. Você não pode ver as oitavas de piano disso. E então temos aqui um a e a. Então tudo isso juntos soa assim. E eu replay este ano. Aqui estamos nós. E se você quiser pausar o vídeo para ver como isso foi reproduzido, ele deve ser reproduzido assim, assim, assim, e depois passar assim. Então, assim, com certeza, na sua mão esquerda, você os paga para a mão direita anual, você toca esse acorde. Então ele termina assim. 115. Vid 8 - O que é a assinatura de chave?: Chegando à assinatura da chave, o que é uma assinatura chave? Primeiro, vamos entender os dois mundos. A chave é quando você está falando sobre chaves específicas. Então, quando temos uma escala, por exemplo, na escala C maior, temos vários filhos. Temos C, D, E, F, G, a, B, C. Há algo errado com isso. Quando eu jogo o F. Por que ele jogou F-sharp? Por que eles não jogaram F normal F? Bem, aqui vem a magia da assinatura chave. O que é assinatura? Sabemos o que é fundamental. Agora, o que é assinatura? Assinatura é algo que os compositores deixam para trás. Para saber que, hey, quando chegamos ao f, colocamos F afiado e não F. Como você pode ver na sua frente. Temos algo aqui. O que é isso? Esta é a assinatura chave. A assinatura chave por enquanto, a mais fácil é a F-sharp. Deixe-me apresentar-lhe como primeiro reproduzir uma de suas principais assinaturas. Como você pode aqui. Tínhamos um avião F-afiado. Por que não temos um G afiado ou afiado? Porque não há f ou há G-sharp ou um afiado na assinatura da chave. Para explicar mais em detalhes, aqui, temos a nota F. Este nó suficiente é o mesmo que este afiado ali mesmo. Estávamos nos acostumando a ver o afiado à direita à esquerda dos nós. Mas agora estamos colocando o afiado aqui, logo após a fenda G e o F após a fenda F. Este é o F clef e o G-Clef. Por que isso? É um símbolo que toda vez que venhamos comprar o suficiente, não importa se o F estava aqui, estava aqui, aqui, ou aqui, ou aqui, ou aqui. Não me importo onde o f está. Toda vez que passamos por f, jogamos afiado. Agora vamos removê-los. Vamos removê-los e limpá-los. Nós temos isso. Então, toda vez que você vem, se você jogá-lo afiado. Outro exemplo, deixe-me colocar outra assinatura chave. Abrimos a seção de assinaturas principais e temos todas essas. Deixe-me colocar, por exemplo, isso aqui. Vamos melhor tentar você. Então, isso me dá um pequeno erro. Então, vamos excluir tudo isso e começar a escrever as notas novamente. Fizemos outra assinatura chave. O que isso significa? Isso não significa que toda vez que chegamos por C ou F, colocamos um gráfico. Como eu sabia que isso é c e este f, eu vou te dizer que isso é C porque é o mesmo nível do mar. Você vê o centro desta afiada ali mesmo. O centro desta afiada está no mesmo nível do VC que acabei de jogar. E, portanto, isso é um C-afiado. E como eu sabia que isso é F, bem tomado também no mesmo nível. Então temos C afiado, F afiado. E como você pode ver, quando eu jogo C, a, isso me dá o C Sharp. E quando eu toco o F, ele diretamente me dá o F afiado. A mesma coisa se aplica à esquerda. Diminuir isso um pouco. Se eu jogar um C, que está no mesmo nível disso está no mesmo nível. Quando eu jogo F, que também está no mesmo nível disso, temos C-sharp e x. mas o que é, o que é interessante? Se eu também jogar F de não do mesmo nível. Então, se eu jogar F de um nível diferente, por exemplo, este F, também temos F-sharp. Você vai me perguntar por que isso é afiado se isso não estiver no mesmo nível e a resposta for clara. Quando temos uma assinatura chave, ela se aplica a todas as posições de f. A todos F. Talvez haja um f aqui, talvez aqui, talvez aqui, talvez aqui, aqui, aqui. Ela se aplica a todos os F nesse teclado de piano. Então, toda vez que você vier por F ou C, você colocará um gráfico e eu vou provar isso para você. Coloque qualquer C no teclado. Veja, eles me deram ver afiado e me deixaram colocar um C aqui. C-sharp também, uma vez por ano. Aqui, temos C-sharp. C-sharp em todos os lugares. Temos C afiado em todos os lugares. Não podemos jogar C natural porque há uma assinatura chave ali mesmo. Para entender mais, darei um exemplo final sobre isso. Se eu, se eu estiver prestes a mudar a assinatura da chave para uma plana. Então, estou colocando isso aqui. Isso é interessante porque agora temos cada vez mais assinaturas importantes. Nós temos, vamos analisá-lo juntos. Temos o OneNote, este é o B. Deixe-me provar isso para você. É por isso que, se formos, se pular filas, então eu demonstrei no começo para que eu tenha C, G e depois seja, então dê uma olhada na pontuação. Isto é, isso é 14. Mas por que estou jogando este B-flat e E-flat? B-plano? Bem, porque é a assinatura da chave, eu tenho a assinatura da chave de B flat, E flat, um flat. Como eu conheci todos esses nós? Bem, porque eu memorizo a posição dos nós. Se você não memorizou a posição dos nós, recomendo que você volte e faça vídeos e assista a essas posições dos nós. Eu sei que esta é a posição de E, esta é a posição de B, e esta é a posição de a. E, portanto, toda vez que venho por nó, ou uma nota ou um nó a, eu digo diretamente que este é um apartamento. E o mesmo se aplica ao clef F. E a propósito, se eu tiver alguma coisa, uma assinatura chave e o I'm G-Clef. Uma diarquia se aplica ao clef F. A boa notícia é que você não precisa analisar a assinatura da chave F clef e, em seguida, analisar a assinatura da chave Clef G. Eles são 100% iguais. Então, seria suficiente se você apenas dar uma olhada na assinatura da chave G-Clef, você diz que, ok, eu tenho que memorizar que toda vez que eu tocar alguma coisa, ou E, ou B ou a, eu vou tocar de forma plana. Talvez nossa campanha, e a mesma coisa se aplique a todas as medidas. Talvez você jogue isso ou isto, ou isso, isso, isso, qualquer nota que você joga em todas as medidas. Tudo volta aos apartamentos e disse que se não tivéssemos nenhuma assinatura chave, se tivéssemos assinatura Nokia, deixe-me excluir tudo isso. Se não tivéssemos assinatura chave como esta. Se não tivéssemos assinatura de chave, se eu jogar, por exemplo , B, eu tenho que colocá-la manualmente. Tenho que dizer que isso é plano. E se eu mudar para a próxima medida, ela não fica mais plana. Isso é plano. Se eu mudar para a próxima medida, ela não ficará plana. Em vez disso, se eu colocar uma assinatura chave de B flat, não há necessidade de escrever plano no feixe. Posso colocar B e automaticamente, porque tenho um apartamento B aqui, posso supor que, em todas as medidas, temos um plano B, e isso se aplica a todas as medidas. Então B plano, B plano, B plano. E disse que se eu não tivesse assinatura de chave, eu tenho que colocar manualmente esse plano B. Por exemplo, assim, coloquei um sinal de chave, coloquei nenhuma assinatura de chave. Eu removi a assinatura da chave. Então, o software me coloca automaticamente um E-flat e configurado se eu colocar uma assinatura de chave, ele remove todos eles. Por quê? Porque eu coloquei ali. Ele foi. Eu o removo. Você vê automaticamente. Deixe-me colar isso automaticamente. Ele coloca um apartamento em todos eles porque eu tenho que colocá-lo manualmente. Não tenho assinatura de chave. O mesmo se aplica aos cortantes. Quando eu tenho várias lojas. Esta assinatura chave que é assustadora honestamente como, dê uma olhada nisso, por exemplo, esta assinatura chave significa que todos os F, C, G, D, a, E, B têm um nítido. Ou eles significam que cada chave, todas as chaves, qualquer chave que eu jogo, tem uma loja. Isso é um pouco difícil. Não vamos enfrentar isso agora, mas quero que você saiba que podemos ter muitos tipos principais de assinaturas eletrônicas. Podemos ter um com cortantes, podemos ter um com apartamentos. E aprenderemos a saber mais sobre as principais assinaturas. 116. Vid 9 - Da assinatura de chave à escala: Esta é a música perfeita para realização que tocamos anteriormente. Sinto muito pela má qualidade. Mas o ponto aqui é que queremos saber qual escala ela está usando a assinatura de chave. Então, ali mesmo temos a assinatura chave de B sharp. Podemos ver aqui que temos o b Trump. Como saber se essa escala usando a assinatura da chave entrando aqui, podemos ver que este é o ponto B. E anteriormente aprendemos que deveríamos memorizar para os apartamentos. E é ba, DG, CF. Quando olhamos para isso, temos esse B. Começamos a ver que temos um B. Ok? Temos um? Não, não temos, então paramos por aí e sabemos que toda vez que temos AB, se você quiser voltar, não há nenhum nó para voltar e, portanto, é um F afiado. Então, como memorizamos anteriormente, toda vez que temos apenas plano, apenas seja achatado a música. E neste caso, está escrito na assinatura da chave. Temos uma escala F maior. Para entender mais, darei outro exemplo. Vamos supor que temos três apartamentos. Vou te mostrar que isso é fácil de saber. Temos três apartamentos. Qual é a ordem dos apartamentos? Sabemos que a ordem do apartamento é B, E, a, D, G, C, F. Dê uma olhada aqui. Temos b, e, o mesmo que a ordem dos apartamentos. Temos b aqui, e então B e E, e depois a. E a mesma coisa para o F clef B, então E, depois a. Então, se adicionarmos mais, dê uma olhada nisso onde eles poderiam ter feito isso. Se eu colocar o máximo de apartamentos, temos todos os frascos e pedidos. Então B, isso é B sabendo do, de quando eu coloquei assim, ok, Então isso é b, isto é e depois B, depois D, depois G, depois C, então F. Então B, E, a, D, G, C, F. Esta é a ordem dos apartamentos. E o mesmo se aplica ao clef F. O que estou tentando provar para você é que tudo o que aprendemos ao tocar de ouvido e saber qual escala ela é aplicada da mesma forma quando se trata de cargas de leitura. Para dar um exemplo, como eu sei o que é deixe-me excluir isso. Como saber qual é a assinatura chave de, quero dizer, qual é a escala dessa música? Eu tenho isso, por exemplo. Como eu sei qual é a escala dessa música, mesmo que isso não seja uma música. Mas vamos supor que seja. Esta música tem na assinatura chave B e D. Como sei qual escala é essa? Tire um momento e tente pensar. Pause o vídeo e, em seguida, vá em frente e veja a correção. Como sei qual escala essa música é? Dê uma olhada aqui. O que Flats Eu tenho exatamente o mesmo quando eu estava jogando de ouvido. Quando eu estava brincando de ouvido, eu estava analisando quais apartamentos eu tenho. E depois volte para a esquerda como esta foto aqui, ela me diz. Eu tenho, por exemplo, B, E plano. Se o último apartamento que encontrei for um, volto para a esquerda e digo que é uma grande escala plana E. Neste caso, eu tenho b, e, a, e o final é D plano. Então eu tenho o apartamento voltando para a ordem plana, eu tenho B, E , a e D. Eu tenho o apartamento. O que eu faço, volto para a escala grande plana é um grande plano. Eu vou B, E, a, D. Esse apartamento D é o último apartamento que tenho. Porque é o último apartamento que tenho. Eu volto. Portanto, é um E, quero dizer, uma grande escala plana. Deixe-me dar outro exemplo para entender mais. Temos essa assinatura chave e temos uma música aleatória, avião, caminhada aleatória na lua. Como sei qual escala é essa música? Eu olho diretamente para a assinatura da chave. Este é um plano B, este é E-flat, e este é um apartamento. Qual é o último apartamento que eu tive? Um apartamento? Sem sequer olhar para a ordem fixa, posso dizer que este é um grande plano E. Por quê? Porque eu simplesmente volto um apartamento. Esta é 100% a ordem dos apartamentos. Esta é a mesma ordem de menos do que eu te dei. Então este é B, E. E temos mais tarde, D, G, C, F, Temos a mesma ordem de apartamentos. Portanto, se o último apartamento que encontro é um apartamento aqui na assinatura da chave, sem olhar para as chaves ou qualquer coisa, só olhamos para a assinatura da chave. O último é um plano, portanto, a escala disso como E flat major, mas e os sharps? E os cortantes? Vamos fazer um exemplo. Vamos ter esse complexo. Temos a ordem dos cortantes, que é F, C, G, D, a, E, B aqui você pode vê-lo com mais clareza. Então F, C, G, D, a, E, B. E neste caso, não olhe para isso. Neste caso, o que temos agora, temos F, C, G e D. Chegamos a esse D afiado. O último que tivemos é D Trump. O que fazemos neste caso, temos D-sharp, subimos porque são afiados. Nós subimos meio passo e você terá E major. Então, nossas repetições, temos as pontas F, C, G, D. O último é o D-Sharp. O que desenhei, eu subo, tem passo, mas neste caso, não é o C-afiado, D-afiado. Estou dando este exemplo para lembrar de você do exemplo que tomamos nos vídeos anteriores, tínhamos, tínhamos um C-sharp, então subimos meio passo para ter o D-sharp. Neste caso, temos esse D-sharp, temos o D-Sharp e o conjunto de C-sharp. Nós subimos meio passo e teremos E major. Vamos dar outro exemplo complexo. Vamos pegar isso. Isso é cada vez mais difícil, mas o conceito é tão fácil quanto parece. Que costeletas temos? Temos F-afiado, C-afiado, G-afiado, D-afiado, A-afiado, E afiado. O último é E-sharp. O que eu faço, li o último e porque se trata de costeletas, eu não volto um nó. Como faço em apartamentos, eu só subo meio passo. Então E afiado, E afiado. Qual é o meio passo acima do E-sharp? É isso, então é F-afiado. Portanto, a escala é F afiada maior, sim, F afiada maior. Como também dissemos na seção de reprodução por ouvido, se não tivermos assinatura de chave, então é a escala de C maior porque não tem assinatura de chave. É assim que você transpõe da assinatura de chave para a escala, para saber qual escala ela é da assinatura de chave. 117. Vid 10 - Vamos ler algumas notas juntas: Vamos ler notas juntos. Eu tenho essa música e vamos ouvir a música antes de plantar, antes de lê-la. Certo, vamos parar por aqui. Vamos começar analisando qual é a escala dessa música. Então temos, aqui, temos um F afiado, atiramos e ignoramos isso. Tente ignorar isso, ignorar isso e isso, e isso e tudo. Dê uma olhada na assinatura da chave. Temos um F nítido, como saber qual escala ele está usando a assinatura da chave. Em cortantes. Quando temos e afiados quando temos gráficos, olhamos para o ponto final que encontramos, que é neste caso F nítido. Não há outro. Nós subimos meio passo. Então, F-sharp, isso é afiado. Nós vamos até meio passo. Teremos G. Portanto, este é um GI, uma grande escala. Uma coisa que nos garante que esta é uma escala G maior é que a música realmente começou com um acorde G maior. Esta é uma pista para se certificar de que nossa escolha foi seca. Dissemos que é uma escala G maior e, portanto, é verdade que esta é uma escala G maior. Então, vamos tentar cantar juntos, ou pelo menos sem cantar, vamos tentar lê-lo juntos. Temos essa medida e essa medida, vamos tentar lê-la. Qual nó é. Qual nota é que a maneira como eu o analiso como temos um G aqui. Temos um G aqui. E por que esse G, porque é o centro daqui. Então, acima de G, pulei uma linha. Portanto, saltei dois nós de G. Here. De G são saltados dois nós, eu me tornei o B. Portanto, este é um B, este é um nó B, B, B. Isto é C porque logo acima do a, B, C, D, D, ele baixo C, B. E então eu vou ir para baixo então G, G, B, B. Você verá isso no PDF que eu anexei abaixo. Eu quero que você continue e leia os nós desta música. Tente fazer isso sozinho, ok, não se preocupe com o que é isso e isso. Quero dizer, o que é esse ponto? E essa coisa aqui destacada em azul, tente apenas ler as notas sem se preocupar com tudo o resto depois terminar de lê-lo denota voltar para o PDF também, onde também há nós escritos. Ou você pode voltar ao vídeo, o que quiser e verificar se as notas que você disse estavam certas. Este é apenas um exercício para se certificar de que você entendeu tudo. Então, pause o vídeo e vá para o PDF, tente ler as notas. Para ler as notas, certifique-se de que elas estão corretas, seja do PDF que contém os nomes das notas ou do vídeo que explicamos juntos como janelas não se preocupe com a mão esquerda. Vamos fazer essa natureza e descobrir o que você está fazendo na mão esquerda. 118. Bem-vindo ao dia 13 - Quais são ritmos: Como de costume, começamos fazendo a nós mesmos essa pergunta simples. O que são ritmos? Os ritmos são tão semelhantes aos padrões. Lembre-se de quando tínhamos um padrão de piano, por exemplo, repetiu e repetiu um nó de piano, e, portanto, tínhamos um padrão de piano. E o mesmo se aplica aos ritmos. Quando tivemos ritmo, temos uma quantidade de nós que está se repetindo. Como isso pode ser repetido em algo chamado medida? Então, temos algo chamado medida. Isso é medido quando eu amplio, você vê essa pequena barra destacada em azul. E toda vez que pulamos uma fila daqui para aqui, aqui para aqui, toda vez que pulamos uma medida, quero dizer, estamos redefinindo o ritmo. O ritmo é como um contador. Está contando para mim 1234123412341234. Se eu pressionar o botão jogar aqui, você verá quatro caixas tocando 1234. Então 123412341234. Isso é algo chamado ritmos. Por que retomamos? Porque às vezes, quando queremos ler música, como podemos saber qual é o comprimento de um nó? Então, se estou segurando uma nota a, como posso saber qual é o comprimento do nó a? Quanto eu tenho que segurar esse nó? 1 segundo, 2 segundos, três segundos, cinco segundos ou 2.5º. Como sei o quanto quero segurá-lo? Portanto, aprender o que nossos membros são essenciais para poder ler notas. Portanto, neste capítulo, vamos mergulhar em tudo o que você precisa saber sobre liberdades e para tocar notas musicais. Se você estiver interessado, vamos fazer isso juntos. 119. Vid 2 - O mapa dos ritmos: Tivemos uma pequena ideia sobre quais nossos ritmos, é algo que se repete, mas quais são realmente ritmos e como distinguimos um do outro. Aqui eu tenho algo chamado uma nota inteira. Um nó inteiro é um nó que preenche todas as medidas com preenche todo o espaço. Não deixa espaço para outros nós. É o maior ritmo que você poderia ver no início. Então todo o nó pode ser dividido por dois e teremos meio nó. Então esse é o símbolo do meio nó. Se dividirmos uma nota inteira por dois, teremos que ter notas. Também dividimos o meio nó por dois. Teremos notas de dois quartos. Portanto, duas notas de quarto aqui, notas de trimestre verdadeiras aqui, teremos n notas totais de quatro trimestres de uma nota inteira. Agora, por que todos têm um design diferente? Como posso distinguir quando vejo na minha frente um nó inteiro de meio nó de um quarto de nota. É aqui que entra o design. E para entendê-lo, quero dar-lhe uma maneira de facilitar para você memorizar como eles estão divididos. A nota inteira é uma nota inteira. É um nó completo. Como você vê na sua frente. Não tem linhas verticais, nem coisas pretas. É só círculo. E se quisermos dividi-lo por verdade, teremos 2,5 notas. Este meio, meio nó tem algo especial sobre isso. Tem algo vertical. Você verá isso na sua frente. Tem essa linha vertical. Esta linha vertical diz que estou dividindo isso por verdade. Como estou dividindo isso por verdade. Mais tarde, você descobrirá que todo esse nó é de quatro bits. Quando dividimos isso por dois, ela se torna verdadeira batida. Quando dividimos isso também por verdade, ele se torna uma batida. Mas como é que isso é um quarto de nota e esta é uma batida. Por que trimestre e não vai bater? Esta é a parte confusa e vou esclarecer muito mais tarde. Mas, por enquanto, preciso que você se concentre é o design dessas notas. Temos uma nota inteira sem nada. Então temos uma meia nota com uma linha vertical. Então, quando dividirmos esse meio nó por dois, teremos algo preto no meio e algo preto no meio, preto, preto. A nota trimestral difere da meia nota que tem algo preto preenchido por dentro. Então, se por exemplo, eu quero desenhar uma meia nota, como faço para desenhar? Começo desenhando uma nota inteira. Irr, desenhe um nó inteiro e, em seguida, adicione apenas esta linha vertical sobre ele à direita deste nó. Por exemplo, eu queria desenhar um quarto de nós. Como faço para desenhar isso? Eu desenho uma nota inteira e adiciono essa linha vertical. Então eu colorei dentro disso em preto ou na caneta que você está usando o motor. O importante também é que cada nó de furo dê notas de quatro quartos. Como você vê, esta é a divisão à sua frente. Para tornar as coisas mais complicadas, também há algo chamado oitava nota. Então, cada nota trimestral é dividida em 2 oitava notas. Como o meio nó é dividido em notas de dois quartos. A nota trimestral também é dividida em 2 oitava notas. E se você ver no total, temos notas de quatro quartos, 1234. E cada nota trimestral equivale a 2 oitava notas. Portanto, quatro vezes dois nos dá 812345678. O objetivo disso é não sobrecarregá-lo com matemática. O ponto disso é verdade. Certifique-se de que você só comida. Qual é o conceito de trimestre? Uma oitava nota? A nota trimestral é um quarto nó, é um nó que foi inicialmente dividido pela metade. O oitavo nó é o nó que também dividimos pela metade da nota trimestral. Então, uma nota de quarto dividida pela metade dividida pela metade, nota de trimestre dividida pela metade dividida pela metade. Quarto nó dividido pela metade dividido pela metade, nota trimestral dividida pela metade, dividido pela metade. Portanto, a nota trimestral equivale a 2 oitava notas. E não se preocupe, também temos 16ª nota, 32 nós. Assim, podemos continuar dividindo e por diante sem sequer terminar. Veremos isso mais tarde nas pontuações. Mas o que é importante sobre o design é a diferença entre as notas do quarto e a oitava nota. Qual é a diferença no design? Vou te dizer. Você vê essa coisinha aqui. Essa coisa é chamada de bandeira. Por que chamamos isso de bandeira? Porque ele fica assim à direita dos oitavos nós. Tudo o que estou tentando fazer é facilitar para você memorizar esse design desses nós porque vamos usá-lo mais tarde no curso. Com um quarto de nota foi inicialmente preenchido em preto a partir da meia nota. E como podemos distinguir o nó ACE da nota trimestral? É muito fácil. Tudo o que temos que fazer é adicionar um sinalizador a ele. Por exemplo, vamos voltar de todos os nós. Como faço para transformar o nó inteiro em oito nós? Vamos fazer isso juntos. Primeiro, chegamos isso, escrevemos isso como uma nota inteira. Em seguida, adicionamos uma linha vertical a ela. Então nós o preenchemos em preto. Em seguida, adicionamos essa coisa de bandeira ali mesmo, e teremos oitavo nós. Quanto mais queremos dividir pela metade, mais começamos a adicionar bandeiras. E você descobrirá isso mais tarde. Por enquanto, apenas entenda que uma nota inteira é assim. A meia nota é como menos notas de quarto e oitava nota. Para acabar com as coisas, vou deixar você ver que esse núcleo para nó também pode ser dividido em até a oitava nota neste design, como você vê na sua frente, essas duas coisas não são nada além de oito nós. Deixe-me voltar para o anterior. Tínhamos 12345678, a mesma coisa, mesma coisa que aqui. Temos 12345678. Temos a mesma quantidade de notas trimestrais. Mas qual é a diferença aí? Por que é apenas um grupo, um, grupo, um, grupo, um grupo? Bem, é porque os agrupamos em algo chamado vigas. Feixes é quando conectamos duas oitavas notas juntas. Então, essas são as 2 oitava notas. Mas não os conectamos com o feixe. Só colocamos bandeiras individuais. Escrevemos este nó H com um sinalizador. Acabamos de colocar uma bandeira ali mesmo. Mas se quisermos torná-lo melhor, mais bonito, queremos ter certeza de que temos um ótimo design. E, portanto, colocamos oitava notas e reconectamos com algo chamado vigas. Os feixes são quando conectamos essas duas oitavas notas juntas. Portanto, o mesmo conceito se aplica. Um quarto de notas. Uma nota trimestral é dividida em 28 nós. Mas a diferença aqui é que colocamos um feixe para conectar esses dois oitavos nós. E como você vê na sua frente, para oito nós significa duas vezes essas oitavas notas, é 100% o mesmo. E, portanto, se você quiser escrever na música oito nós, um perto um do outro, você escreve assim, não assim. Você escreve assim. 120. Vid 3 - Vendo ritmos juntos: Para entender mais, temos que ver as coisas na nossa frente. Portanto, colocarei na sua frente a diferença entre nota inteira, meia nota, nota de quarto , oitava nota, e mesmo quando ficarmos cada vez menores. Então, a primeira coisa que quero mostrar é o nó inteiro. Vamos fazer referência ao nó G, o nó mais fácil. Quando temos g como um nó inteiro, isso significa que toda a medida está preenchida. E para provar isso, deixe-me jogar este nó. Você vê que é preciso toda a medida. Quando mudamos para a próxima medida, ela pára. Ele pára. E se eu colocar outro nó, por exemplo, vou jogar G. E como eu espero que G jogue toda essa medida e depois pare, então mude para que B. B tocará toda a medida e pare. Se continuarmos adicionando mais nós, esse é o C, então que D. E continuamos adicionando, isso será reproduzido até aqui. E então vamos parar. Em seguida, mudamos para o B, depois mudamos para a cena, depois mudamos para D, C. Agora mude essa div. Se continuarmos adicionando, continuaremos fazendo a mesma coisa. Mas a música é chata por ter apenas nós inteiros. Mas o truque está aqui, se eu quiser adicionar mais do que uma nota e medida, o que posso fazer? Se eu quiser adicionar, por exemplo, o nó b e a medida em que o local tailandês denotam que o nó inteiro está ocupando toda a medida. Se você não consegue ver o software na minha frente, não está me deixando colocar e outro nó B só eu posso colocá-lo nesse genoma realizado como um nó duplo. Portanto, ele só pode ser reproduzido em um nó duplo. Posso colocar outro nó após o G, exceto quando troquei de medida. Como faço para colocá-lo? Bem, aqui chegamos à nossa divisão que acabamos de ver. Uma nota inteira é igual a meio nó, então é igual a um através, um através. Essa meia nota também é igual a notas de quatro quartos. um a três. Para este trimestre, a nota também é igual a 8 oitava notas, 1234567 auxiliares. Essas são as divisões do nó. E para se divertir um pouco, vamos dar uma escuta. É como se estivesse se acumulando e está ficando cada vez mais rápido. Quer se divertir mais, deixado dividido mais pela metade. Esta é a nota inteira. Esta é a meia nota. Esta é a nota trimestral. Não se preocupe com isso. O número cinco é apenas para os atalhos do teclado. Esta é uma oitava nota. Por favor, não confunda com o número quatro porque é apenas para os atalhos de teclado. E quando dividimos mais, nos tornamos para a 16ª nota, depois para a 32ª nota. Vamos nos divertir e escrevê-lo na nossa frente. Tivemos esse 1234567 oitavo. E, como você imagina, cada oitava nota é igual a 2 16ª nota. Então 12345678910111213141516, se você é baseado em suas crenças desde o início, 341234141341234. Você vê como está ficando mais rápido a partir daqui. Se eu quiser me divertir mais, vou torná-lo mais rápido e rápido. Posso adicionar isso, ainda posso adicionar no final. Deixe-me jogar isso. Este é o fim. Vamos dar uma escuta isso. Por que estou me divertindo? Bem, aqui vem a parte interessante. Eu não fiz tudo isso só porque para colocar nós sem sentido e me divertir com eles. Coloquei todos os nós por uma razão para eu mostrar qual é o negócio com essas linhas? Quais são essas linhas? Por que não temos, por exemplo, uma única oitava nota como esta. Por que não substituir uma única oitava nota como essa? Aqui está a resposta. Por que estamos conectando-os com o BIM? Por que esses dois não estão conectados? Por que aqueles que são um único? Aqui está a resposta. Aqui. Colocamos um único oito nós, mas aqui colocamos duas oitavas notas e as conectamos com algo chamado feixe. Este é um sinalizado, destacado e sinto muito, isso destacado em azul é chamado de sinalizador versus este destacado em azul é chamado de feixe. E, portanto, a diferença entre uma bandeira e um feixe é que a bandeira é usada para notas individuais e vigas são usadas para dois oitavos nós. Se tivermos duas oitavas notas para escrevê-las uma após a outra. Por exemplo, este G, G, o software se conecta automaticamente, conecta essas duas oitavas notas em um feixe. Quanto mais adicionamos, mais, opa, eu não coloquei uma oitava nota. Quanto mais adicionamos, mais ele está conectado. Veja, eu conecto um após o outro. Eu conecto esses um após o outro. Agora, por que esses dois não estão conectados? Bem, aqui vem, é muito elegante e se trata do design. O design dessas duas notas é melhor. Quando não o conectamos uns aos outros. Nós nos conectamos no máximo, conectamos apenas quatro nós. O mesmo se aplica ao nó de trinta segundos. Nós apenas conectamos 1234 e conectamos essas n caixa tripla. Mas daqui, temos um problema. Por que eu tenho aqui um único feixe, e aqui eu tenho um feixe duplo. Você vê que há dois feixes. Aqui. Eu tenho um feixe triplo. Por que isso? Por que eles estão adicionando vigas? E deixe-me responder a essa pergunta. Vou excluí-los para que a área pareça clara. Quando temos um nó inteiro, substituímos uma nota inteira e ela ocupa toda a medida. Posso colocar qualquer coisa aqui. Quando substituímos meia nota, ela ocupa, faça-as medir. Então eu posso colocar dois nós. Mas quando eu jogo notas de quarto, posso ocupar também por lugares nessa medida. Mas quando coloco o oitavo nó, posso ocupar oito nós nessa medida. Mas deixe-me destacar algo para você. A diferença entre isso e este aqui é que eu adicionei um sinalizador. E assim, quanto mais, não se preocupe com esse número. Este é apenas o número da medida. Esta é apenas a medida, medida normal oito. Esta é uma medida, 12345. Esta é a medida de cinco. São seis, são sete. Esta é a Medida H, portanto, não está relacionada ao oitavo nó. Eu excluí isso para deixar mais claro para você. Deixe-me excluir isso também. Temos aqui a oitava nota. E quando eu adiciono um sinalizador, isso é chamado de flag. Divido o nó pela metade. Então esse nó, este nó sexta-feira, lá, é metade do valor desse nó. Se eu quiser dividir mais pela metade, adiciono também, adiciono também o nó de 30 segundos. Você vê cada vez que eu divido mais pela metade daqui para aqui até aqui, eu adiciono uma bandeira, 112123 bandeiras. Então, toda vez que preciso adicionar uma bandeira, eu divido pela metade. E a resposta é, isto é, essa bandeira é, vou diminuir um pouco, é a mesma que essas bandeiras porque tem uma bandeira, isso tem uma bandeira, isso tem um feixe. Portanto, a bandeira está relacionada a vigas. Isso duplicou a bandeira. Isso tem vigas duplas. Portanto, esta é uma seção ou uma progressão dessas 16ª notas. Esta também é uma série de 30 segundos sabe. Para provar isso para você. Dê uma olhada aqui quando eu escolher este nó, porque eu tinha isso, ok, vou excluir esse assunto. Quando eu escolho este nó ou este nó cinco lá, e eu coloco aqui. Eu escolho o mesmo nó. Vou escolher a mesma nota e colocá-la aqui, mas várias vezes. Então, 1234124, teremos esses feixes individuais , pois temos uma única bandeira. Deixe-me fazer outro experimento. Vou pegar este nó, este nó, vou pegar este e fazer uma tentativa lá. Vou escolher o mesmo nó. Então, vou escolher o mesmo nó. Aqui somos o mesmo e colocamos vários aqui. 1234 não são tentados mais apenas para fazer você ver, aqui estamos nós, temos bandeiras duplas e aqui também temos vigas duplas. O mesmo acontece se eu escolher esse nó, eu escolho isso. Obrigado. Tem três bandeiras e eu coloco isso ali mesmo, 1234. E eu tenho feixes triplos. Isso era tudo relacionado ao design. Se você não entendeu, certifique-se de voltar ao vídeo e entendê-lo. Porque mais tarde vamos passar para outras coisas. 121. Vid 4 - Contando ritmos juntos: Agora, a parte interessante, contando ritmos. Esta é uma melodia que vamos fazer isso para o capital. Mas antes disso, temos que saber ler esses ritmos. Como ler esses. Primeiro, deixe-me dizer-lhe para não se preocupar com isso e também não se preocupar com isso. Então, suponha que esses dois sejam excluídos, mas nós os mantenhamos para explicar mais tarde algo sobre eles. Só o que eu quero que você cuide para ter cuidado são as notas inteiras, meias notas, notas trimestres, os oitavos nós e tudo mais. Antes de começar a fazer isso, quero analisar essa melodia. Tenho aqui para ter nós. Como eu sabia que isso era meia nota? Porque, bem, tenho aqui diretamente uma nota inteira. Tenho um bilhete inteiro. E a diferença entre eles é que adicionamos algo vertical. Agora você vai me perguntar por que não adicionamos aqueles da parte superior ou de baixo? Por que esses são de cima? Esses são de baixo. A resposta é que toda vez que eu deixo excluir isso para explicar a você. Toda vez que tenho algo acima do a. Se eu tiver a, coloco isso normalmente. Se eu tiver um a ou D ou F, coloquei isso normal, coloquei, coloco isso acima. Mas quando eu começo a me levantar, você vê automaticamente quando eu tenho a, é, a linha vertical está em alta. Mas quando eu subo para ser, a linha vertical desce automaticamente. Por quê? Porque se eu continuar subindo e subindo, design desse nó não será melhor do que ter esse sinalizador desativado. E então é melhor ter um sinalizado quando está, quando é de um e descendo. Então, não importa talvez f, d ser qualquer coisa vinculada. Isso está sempre tendo um sinalizado. Mas quando estamos falando de ter um, quando estamos falando de ter de B e de cima, as bandeiras continuam descendo. Você tem que memorizá-lo como um lógico. Toda vez que tivermos a bandeira, o nó acima do B, a bandeira estará diminuindo. E não se preocupe, você se acostumará com isso porque é um conceito fácil e você nem pensará nisso. Para voltar ao que tínhamos. Temos esse nó, esse nó, esse nó, e agora deixe-me ampliar isso para analisar esse texto. Temos 2,5 notas e temos uma nota inteira. Temos aqui notas de quatro quartos. E temos aqui dois nós. E temos aqui notas de 1,5 nó e dois quartos, e sobre e por diante. Qual é a diferença entre eles? A principal diferença é que eles têm designs diferentes. Mas quando se trata de ritmos, eles têm as mesmas funções. Todos eles caíram na medida. Aqui chegamos e algo interessante e é essencial saber como contar liberdades. Aqui temos duas notas de quarto. Aqui temos uma nota inteira com esse nó inteiro é suposto ser quatro batidas porque deixe-me contar com você. Vou jogar e contar juntos. 123412341234123 para um a três. Para todas as barras tem o mesmo comprimento. Eles têm um comprimento de quatro batidas. Aqui. Temos um nó inteiro que é contado como quatro batidas. É por isso que ele preenche toda a medida. O que acima desses dois têm nós? Bem, aqueles que têm nós são contados como batidas verdadeiras. Então, são quatro batidas. Isso é homenagens derivadas. E como você adivinha. Essas notas trimestres, em vez disso, cada uma delas é contada como uma batida. Então isso é para B. Este é B. Esta é uma batida. Toda vez que dividimos pela metade. Nós dividimos também que seja É, lembre-se da foto que mostrei ao ter uma nota inteira. Esse nó inteiro se divide em 2,5 notas. E esta cabeça através desta meia nota dividida em notas de quatro quartos. Bem, estes são os mesmos quatro bits. Bits, dois bits, 1111 bit. Vamos tentar ler isso juntos. Temos C, C 1212, e vamos ouvir isso. O mesmo que eu disse. E aqui temos E 234. Aqui temos D, D, D 1234. Aqui temos dois. Aqui temos um para a. Então, por que isso? Porque estamos tendo 1,5 nota mais um quarto de nota e um quarto sabe. Então, duas batidas mais uma mais uma batida misturam quatro batidas, o mesmo que aqui. Temos meia nota mais um quarto de nota. A nota de quarto recebe uma batida, uma batida. Aqui. Temos B, são homenagens. Aqui temos quatro batidas. Cada medida soma até quatro bits aqui temos dois mais um mais um faz para dois mais um mais um faz para cada batida, faz quatro batidas. Quero dizer, cada medida faz quatro bits. Aqui chegamos aos lakhs, para o último. O último, na verdade, temos algo interessante. Temos oitava notas. Temos 12345678 quintos. Se dividirmos, temos 12 meia batida, batida , batida, batida, temos metade, metade, metade. Todos eles somam para ter quatro batidas, e eu vou provar que a cada quarto nota é igual a nota. Aqui, estávamos tendo as notas de A, oitava notas. Então, como contamos isso? Contamos 12341234124. E finalmente temos essa coisa ali. Temos uma nota de quarto, nota de trimestre, m mais meia nota, o que soma 411 mais dois é igual a quatro. 122. Vid 5 - Pontos: Aprendemos o que nossas notas inteiras, meias notas, notas trimestres e oitava notas. Agora é a vez de avançar um pouco mais e carregar. O que são pontos? Isso é igual a duas batidas. Este é um meio nó. Como você vê, temos dois Bs, mas são três batidas. Como é isso? Como está o mesmo nó? Um igual a dois B's e um igual a três bits. Enquanto você vê na sua frente, temos esse ponto bem ali. Temos essa pequena coisa aqui que está fazendo algumas mudanças. E eu vou te contar o segredo disso. Quando temos uma batida, quando temos um ponto, quero dizer, somamos metade do valor do nó anterior. Aqui, sabemos que a meia nota é exatamente duas rúpias. Onde temos isso, quando temos um ponto, adicionamos bits mais a metade desse tributo, que é um pouco. Nós os fazemos dois mais um igual a três. Para entender mais, teremos outro exemplo. Teremos esse exemplo. Isso é um pouco, isso é um quarto de nota porque tem uma linha vertical e está cheia de preto. Esta nota trimestral é igual a uma batida. Mas como isso é igual a 1,5 batimentos? Bem, podemos ver na nossa frente, sinto muito pela má qualidade, que isso é igual a meia nota mais um quarto de nota. Você pode ver claramente essa meia nota, pontilhada, chamamos de pontilhada porque isso é chamado... com. Isso é chamado de meia nota. Pontilhado é igual a essa meia nota mais a nota trimestral, que é metade do valor disso. O mesmo se aplica ao segundo exemplo que vimos. Temos isso igual a uma batida. Por isso é igual a 1,5 batimentos. Como é isso? Bem, aqui, a nota trimestral, pontilhada é igual a uma nota de quarto mais a metade desta nota trimestral, que é neste caso o oitavo nós. A mesma coisa vem quando colocamos dois pontos. Quando temos dois pontos na nota trimestral, é igual a notas de quarto mais metade da nota do trimestre, que é um oitavo nó, mais a metade deste oitavo nós, que é neste caso um 16ª nota. E tudo soma-se a ser uma nota de um quarto, pontilhado duplo. O mesmo conceito se aplica aqui. Quando tivermos, por exemplo, meia nota. Digamos que tenhamos uma meia nota, mas vamos fazer uma meia nota pontilhada. Então eu seleciono esse ponto ali e coloco uma meia nota pontilhada. Isso tem o valor de duas batidas. Vamos lição. Silêncio. Silêncio, silêncio. Mas isso terá um valor de três batidas, um sinal. Isso conta batidas e silêncio. O morcego aqui tem três bits e Simon, a principal diferença é quando temos uma meia nota pontilhada e pontilhada, vamos colocá-la lá. É igual a quê? Para um meio nó normal. Além disso, o meio valor desse nó. Qual é a metade desse valor? É obviamente a nota trimestral. Quero dizer, isso é o mesmo que isso. E para ter mais exemplos, eu queria te mostrar isso. Esta nota de um quarto pontilhada é a mesma que fazer isso mais uma oitava nota. Isso e isso são os mesmos. Deixe-me jogar isso para você. Por que eles jogaram um e outro? Bem, porque, porque temos B, então B, aqui temos B. A principal diferença é que este B tem o mesmo comprimento que este seja, este p foi tocado duas vezes porque está escrito duas vezes. Por isso, B foi tocado apenas uma vez porque foi escrito apenas uma vez. O mesmo se aplica a isso. E também há outras notas que podem ser pontilhadas, mas isso é verdade que você verá mais, e especialmente a nota de quarto pontilhada. Então toda vez que você vê um ponto, você imagina em sua cabeça, ok, eu tenho um quarto de nota pontilhada. O que eu faço, coloco esta nota trimestral mais metade do valor desta nota trimestral, que é, neste caso, aquela oitava nota, isso mais isso é igual a isso. 123. Vid 6 - Reset: No vídeo anterior, vimos qual é a diferença entre os pontos e as meias notas, e notas de quarto e média média. Mas eu me pergunto se você prestou atenção a esses símbolos. Quais são esses símbolos diferentes? Isso e isso, isso. Quais são esses símbolos? Isso é algo chamado rests. Restos significam silêncio. O vídeo anterior, reproduzimos esse silêncio. Se você ouvir, 123 silêncio. E então aqui. Então, um para um silêncio, há essa coisa estranha e é chamada de silêncio. E para entender mais, excluirei tudo para começar do zero e explicar sinais o que nossos descansos ou silêncio. Eles têm a mesma função que as notas inteiras, meias notas e tudo mais. Se você tiver, por exemplo, esses nós, vamos ter um antigo, por exemplo, quais nós temos que escolher esse feixe? Este é o nó d, e isso é o equivalente a isso usando rests. Por exemplo, eu lhe darei o nó, todo o nó D também. Este d é o equivalente a isso quando se trata de repousos. Mas como realmente sabemos qual é a equivalência um do outro? Como você sabia que isso é o mesmo que esse comprimento? Primeiro? Para estar na mesma linha, temos que fazer um acordo que isso está jogando. Isso está jogando também, mas na nossa cabeça. Então isso é d. Pare. Então dizemos isso como, em silêncio ou S, ou silencioso ou repouso. Então, esses são os diferentes. Há mais por vir. Deixe-me abrir este espaço de trabalho. Sim. Observe as entradas ali mesmo. Existe esta seção de repousos. Como você vê o ponto de que este é o nosso lugar, o nó, todo o nó D são colocados aleatoriamente. E agora eu quero colocar o mesmo nó, mas desta vez em repouso. Então eu pressiono o botão e olho o que acontece. Algo mostra aqui. O que é essa coisa? Este bar bem ali. Esta barra aqui é a equivalência, o equivalente ao nó inteiro. E se eu colocar um nível try, boop, coloque-se. Por quê? Mas eu coloquei aqui, então eu quero experimentá-lo aqui. Por que é colocado ali? Dê uma olhada. Estou colocando isso aqui. Por que ele se paga aqui? Bem, a resposta é, como temos posições para os nós, também temos posições para as prisões. Um descanso inteiro é colocado na quarta linha. É baseado na quarta linha e a partir de baixo, sim, importa se de baixo ou de cima, porque descobriremos agora algo chamado meio repousa. Então vou selecionar a meia nota e colocá-la Tente para você. E, ao mesmo tempo, selecionarei o resto desta meia nota e colocarei aqui. Eu queria experimentar melhor aqui. Por que ele se colocou aqui? Por que isso está aqui? Este é E aqui. Bem, é assim que é o design dessas ameaças? Como aprendemos que o nó da parede é assim. Sem a linha vertical ou qualquer coisa. A meia nota é uma linha vertical. O mesmo se aplica ao resto. O resto são todos os quatro slides exatamente na quarta linha. Então 123, quarta linha de baixo, este é todo o resto. Isso é. O meio descanso, é da terceira linha. Mas acima desta linha, se você quiser, você pode tomá-la como uma referência que vamos dar uma olhada. Isso é meio descanso. Isso é um descanso completo. Essa é a diferença entre ambos. Um deles é de cima. Certo? Portanto, a linha de força acima da linha de falha, uma está abaixo da quarta linha ou acima da terceira linha como desejar. Você pode considerá-lo como quiser. Mas não se preocupe, faremos alguns exercícios sobre isso mais tarde para sermos fortalecidos a partir deles. Mas isso não é tudo, pois temos meio descanso de vestido inteiro. E se você pode ver aqui, temos que descansar meio descanso. Por quê? Porque é como, é como ter 2,5 notas. Então aqui podemos ter 2,5 notas porque são consideradas duas batidas, 1212. Aqui. Também temos um para, um para brotar e silenciar. Então 11. Ficando em silêncio, também temos um quarto de descanso. Como aqui temos o nó D, por exemplo, intervalo. Podemos colocar notas de quatro quartos porque cada uma é considerada uma batida. Nós também modelos se eu selecionar essa batida ou a seção restante, quero dizer, a última seção, ela me mostra automaticamente esse símbolo. Você vê esse símbolo ali mesmo. Este é o símbolo do quarto de descanso. Está escrito assim. Está escrito como se você fosse, você vai assim, então isso, então isso é exatamente o que você quer fazer com isso. Então eu seleciono isso e vamos colocar dois aqui. Quero colocá-lo aqui. Por que ele se paga ali mesmo? Bem, é também porque a posição deste quarto de descanso está no meio exato da equipe. E também queremos colocar outro. E como você vê automaticamente, ele me coloca para, porque é o equivalente à nota trimestral. Então, temos aqui todo o vestido. É dividido em 2,5 notas, ou todo o resto é dividido em 2,5 prisões, que está acima da terceira linha ou abaixo da quarta linha. Como você quer chamá-lo. Esta meia nota é dividida em notas verdadeiras do trimestre. E a mesma coisa vem para a metade. Cada meio descanso é dividido em restos verdadeiros quartos, que são escritos assim. Você também quer saber mais. Há algo chamado oitavo repouso. E, como você sabe, o oitavo estresse corresponde às oitavas notas. Então, temos de um a 41234. A mesma coisa se aplica ao descanso. Então, se eu selecionar a seção de descanso, ela me mostra também um símbolo diferente que está bem ali. Está escrito assim. Este é o símbolo dos oitavos restos. Se eu colocá-lo, por exemplo, quero experimentar aqui. Não me deixa, ele se coloca automaticamente na terceira linha ou entre a terceira, quarta linha. Vamos colocá-lo em toda a medida para ver com mais clareza. Então, temos isso. Nós também temos isso. Se você está se perguntando como estou colocando isso, estou apenas pressionando isso para ativar, pressionando dynodes e, em seguida, selecionando a unidade que eu quero, depois selecionando o resto. Então este é o mapa inteiro nossa frente que fizemos juntos. O primeiro mapa que fiz com você, eu o fiz automaticamente, em alguns slides para que você possa entender mais. Mas agora não há necessidade de fazer isso porque fizemos isso juntos. Esqueça isso. Vamos esquecer isso. Tem sobre pontos e coisas assim. Este é o mapa dos restos. Como você pode ver. Aqui estamos nós. Deixe-me posicionar isso. Temos nota inteira, meia nota, nota trimestral, uma oitava nota. Aqui. Também temos meio descanso todo vestido, descansos de quarto e oitavo descanso. Você está se perguntando o que acontece com o 16º descanso? Bem, eu farei isso por você. Espere. Deixe-me colocar isso e quero isso porque está frio. Está escrito aqui, a 16ª nota. E eu quero colocar muitos nós. Greve aqui. Certo, vamos colar minhas anotações aqui. Para o resto, selecione um e comece a colocar. 1234 estão suprimindo sempre que eu quiser preencher. Toda essa medida foi a 16ª. Pressione. Então, aqui estamos nós, tendo todo o resto. Todo o resto, metade, quarto de descanso, oitavo, oitavo descanso oitavo e 16º descanso. O interessante é que toda vez que dividimos o vestido, adicionamos algo um pouco aqui. Então, adicionamos um sinalizador ao resto que adicionamos em vez de ter um ponto, dois pontos. Portanto, toda vez que dividimos, por exemplo, se dividirmos isso também, ele se torna assim. Você vê que tem três, tem três pontos, mas você vai, mas você raramente verá um desses porque é muito, vem demais na música clássica e coisas assim. Você não verá todos esses, mas é ótimo saber sobre garota talvez você queira de vezes que vimos um desses. Então, se você não os conhece, tudo bem agora eu recomendo que você pause o vídeo ou dê uma olhada nesse PDF, por exemplo. Há isso anexado e você pode ver o que está acontecendo nessas coisas. Então não se preocupe, faremos alguns desafios para fazer você entender e até memorizar todos esses. 124. Vid 7 - Assinaturas de tempo: Assinaturas de tempo nesse número que você vem vendo desde o início é o que chamamos de assinatura de tempo. Você já se perguntou por que chamamos quatro batidas ou contamos quatro batidas, não de 3 bits. Por que decidimos que uma medida é igual a quatro batidas? Por que não dissemos isso? Bem, essa medida é igual a três bits. Como eu decidi? Bem, tudo isso vem para a assinatura do tempo. Bem ali. Temos algo estranho. Por quatro. É como uma fração dentro. Eles estão dizendo, temos algo quatro em quatro. Qual é o negócio com isso? É muito fácil. Tudo o que eles estão dizendo é que nós temos caras, pois isso é contar 41234, temos quatro unidades fora da nota de trimestre. Portanto, o número superior significa que temos, para o número inferior significa que temos um quarto de notas. Vou explicar mais. Aqui. Eu joguei 1234. Por que essa medida é? Deixe-me colocar notas de quatro quartos e não notas de três quartos. Bem aqui. Temos três para a medida ou o software está me deixando colocar 13, apenas três notas. Por que isso me deixa colocar notas de quatro quartos? Isso me deixa colocar notas de três quartos. Qual é a diferença entre eles? A principal diferença é a assinatura chave da assinatura de tempo de ponto S disso. Essa assinatura de tempo no oposto da assinatura da chave não é algo relacionado ao que são os nós. Ou se tivermos cortantes ou apartamentos, a assinatura do tempo não é algo que estamos lá em cima. A assinatura de tempo é um número que escrevemos no início da medida para indicar qual é a unidade que vamos fazer nessa medida quando tivermos 44. E é o mesmo na classe F. Portanto, qualquer 44 é o mesmo no clef F. Quando temos 44, isso significa que temos que jogar por quatro watts. Como sabemos se temos que jogar notas de quatro quartos ou quem, ou para nós de guerra ou 4,5 notas. Como sabemos? Isso significa aqui que temos que jogar notas de quatro quartos. Aqui. Queremos dizer que temos que jogar notas de três quartos. O mesmo conceito se aplica às vezes, mas é muito raro. Teremos, por exemplo, vamos escolher entre essa assinatura de tempo. Terei menos liderar essa medida primeiro. Eu escolherei quatro. O que você acha que é 2424 está realmente significando que, ok pessoal, nós temos que jogar apenas dois. Mas quais dois nós? Apenas notas de dois quartos para médias trimestre. Dois significa metade. Não faça isso com os outros dois acima. Por exemplo, eu tinha dois. Então, se eu tiver duas acima e duas abaixo, isso significa que posso tocar 2,5 notas. Mas isso não virá no nosso caminho porque é o mesmo que para a forma. Esqueça isso. Apenas se preocupe com isso. 24 significa que só pode me permitir jogar notas de um quarto. É pela única razão que a assinatura do tempo está escrevendo verdadeira para a mesma coisa, claro, aplicando a esquerda. E para o F clef, você vê que eu não posso, não posso colocar mais notas aqui. Só posso colocar e depois meço. Eu só posso colocar na próxima medida, e então na próxima medida eu só posso colocar batidas. Então, passando para nossa assinatura chave para, para isso, vimos muito. Isso para quatro significa que só podemos jogar notas de quatro quartos. E quanto a mudar isso? E se mudarmos isso? Drew, por exemplo, 64. Tente pausar este vídeo e gás qual é a assinatura chave? 6464 não é outro senão a capacidade de poder jogar notas de seis quartos. Então, essas são as quatro unidades. Isso significa que podemos jogar notas de quarto. Não podemos jogar notas de seis quartos. E para provar que você, selecionei o quarto nota 1456. Não posso jogar notas de um a 456 quartos. E, claro, a mesma coisa vem com ele para a mão esquerda. Posso tocar simultaneamente essas notas. Então deixe-me jogar isso desde o início. O mesmo se aplica às florestas centrais. Só posso colocar, por exemplo, só posso colocar seis quartos de descanso. Vamos tentar de um a 3456. São seis quartos de descanso. Isso é tudo o que você precisa saber sobre a assinatura do tempo para o básico e seis para você não vê-lo. Você verá o máximo por quatro. Certo. Ou outra assinatura de tempo que descobriremos mais tarde. Você verá quando eu, quando eu estava no sexto quatro, deixe-me excluir isso. Quando eu estava no sexto andar, eles estavam me deixando jogar notas de seis quartos. Mas quando estou, coloquei os quatro para a mudança direta para quatro. Então eles removem as duas últimas notas e as colocaram na próxima medida. Mas e quanto a jogar além das notas de quarto? E quanto a tocar meias notas? Se eu não posso jogar notas de quatro quartos, o que isso significa? Notas de quatro quartos ou o equivalente a 2,5 notas. Então eu posso jogar e definir notas de quatro quartos. Não consigo tocar 2,5 notas. Mas você se perguntará, por que eles estão escrevendo para quatro meios que temos que escrever notas de quatro quartos. A resposta é sim. Você tem que escrever notas de quatro quartos, ou o equivalente a essas notas de quatro trimestres, que é neste caso 2,5 notas. Ou podemos tocar uma nota inteira. Esta guerra por isso estava acontecendo o tempo todo não é nada do que a capacidade de poder pagar por notas de trimestre ou seu equivalente. Então eu posso tocar uma nota inteira, 2,5 notas, notas de quatro quartos. Ou posso jogar também 8 oitava notas, 1234123. Deixe-me mover isso para o equivalente a isso, do equivalente a quatro notas de quarto também é 8 oitava notas ou 16ª nota. Não vou tentar isso novamente porque será muito chato agora. Mas o conceito é que você tem que jogar por quatro nós ou seu equivalente. E mais tarde, nos desafios, veremos como conseguimos jogar o equivalente àqueles enquanto ainda tivemos o mesmo tempo assinatura e experiência. Também faremos outras assinaturas de tempo. 125. Vid 8 - Notas de leitura juntas: Foi divertido ouvir isso. Mas agora vamos cantar por nosso próprio versus, ou pelo menos ler esses nós enquanto mantemos o ritmo certo. Antes disso, temos que analisar esses ritmos. Também antes de analisar os algoritmos, temos assinaturas chave e temos assinaturas de tempo. Temos isso chamado nuances. E chamamos isso de hora. Temos o nome da música e algo que eu baixo isso do lado oficial do MuseScore. Você pode verificar isso. Temos códigos e a mão esquerda, temos algo chamado crescendo, e temos mezzo-forte aqui. E temos muitas coisas, muitas coisas interessantes. Mas antes de fazer todas essas coisas, temos que olhar para a assinatura principal. Assinatura da chave, depois a assinatura de horários, porque esta é a assinatura da chave nos indica o que há nitidez e apartamentos. Esta é a assinatura do tempo. Olhamos para a assinatura dos horários chave e depois começamos a ver qual é a música? Qual é a assinatura chave? A assinatura da chave é F nítida. Como sabemos qual escala é? Pause o vídeo e pense em qual escala é a música. Mesmo que tenhamos feito isso anteriormente. Mas sim, esta é a escala de G maior. Por quê? Como o último gráfico que tínhamos, adicionamos metade a ele. Então, adicionamos metade e ficaremos na escala G maior porque este é o F encolhido. Portanto, esta é a escala G maior. Temos uma assinatura de tempo de quatro por quatro. Isso significa que temos de um a quatro, se tivermos quatro nós e esses quatro nós forem notas trimestres. E se você pode ver na mão esquerda, temos um tribunal, mas esse código é feito de cargas inteiras. Então, vamos nos encontrar de três notas inteiras, uma após a outra. No teclado do piano, podemos ver claramente que temos G, B, D, e é o acorde G maior. Temos esse acorde que é feito de todo o curso. Então este código, este código está em D. Então é claramente o tribunal de D, F-sharp a, mas invertido. A jogada a inversão. Tanto a pontuação. Por que eles jogam essa inversão? Bem, porque disse sobre remoção em vez de jogar a posição raiz, que é essa. Neste caso, a PNS tem que mover a mão daqui para cá. É uma longa distância do G ao D. Então temos que mover o dedo dele daqui. Imagine isso daqui até aqui. É uma longa distância, mesmo sendo jogável com certeza Não é tão difícil, mas é melhor se o pianista só removeu a mão com a inversão. Então ele se mudou de G para F afiado para se retirar de G para F afiado. E é mais fácil, ele está apenas reposicionando a mão e depois volta para a escala G maior. Isso tudo o que estamos fazendo é tentar analisar mais o que há na música. E mais tarde vamos entrar e esse nó, trágico pausar este vídeo e adivinhar o que é esse nó? É a nota D. Eu acho que você não sabia diretamente porque é uma nota que está abaixo. Certo. Então, para baixo e é normal se você não soubesse, mas eu vou te dar uma dica sobre como conhecê-lo. Você simplesmente tem que imaginar quais nós tenho que ser ignorado, pulando para saber o que Eu pessoalmente penso disso dessa maneira. Então, não sei qual nota é. Acabei de subir em filas. Isso, eu subi, depois subi. Eu subi. O que é esse acorde? Esta nota em que estou. Este último nó destacado em azul é o nó C. Que devemos memorizá-lo porque ele está no lado esquerdo e na fenda F. Então este é o nó C, Este é o nó C. E se descermos, descemos de C para E, para F e, finalmente, para D. Então, de a, de C a D, este é o nó d. Fez tudo isso, isso é denotado d. Este é também o nó D, D, G, B. Este também é o nó B. Este é o, isso é mais uma vez, o mesmo conjunto de nós. E você vê aqui esse padrão. Então eles estão jogando, deixe-me excluir isso. Eu excluirei isso e ouvirei isso. Eles estão reproduzindo um conjunto de nós como um padrão repetido. Este também é um padrão que aprendemos o Apache ao tocar piano a ouvido. E isso também é o que chamamos padrão repetido esse nó, então essa pontuação, depois essa pontuação , depois esse código, então esse nó e esse código, etc. Vamos para baixo também. Temos algo aqui, e é o C Sharp. Por que não colocamos C afiado na assinatura chave pelo simples motivo de que o compositor não quer que rejoguemos C-sharp o tempo todo. Ele quer que nós apenas joguemos F afiado o tempo todo. E quando ele coloca um C afiado no C. específico Mas para o F afiado, você quer que nós toquemos F para todos os nós que estão nesta música do que esta música. Então temos esse acorde e esse acorde. Aqui chegamos ao final, ou temos isso para vê-lo antes. Este é o ponto, a nota pontilhada do trimestre. Então, substituímos a nota que é um neste caso, mais um ponto mais a nota trimestral. Então isso, isso, e isso também, é claro, o ponto mistura duas batidas. Por que são duas batidas? Porque isso é 1,5, porque um mais metade na escala disso é aquele ponto mais o 1,5. Temos 1,5 mais 0,5 compõe até duas batidas. Então, temos duas batidas ali, mais duas batidas aqui, e compensa B. Mas o que é interessante é que o compositor colocou essa nota com esse nó. O que é esse símbolo? Este símbolo que você vê aqui . Que você vê ali mesmo. O símbolo que eu continuo segurando esses nós. Eu continuo segurando esses nós daqui até o final da música. Quando eu venho por esse nó e essa pontuação, eu mantenho esses nós, 12123 ou quatro. Então eu mantenho no total de seis bits. Estavam preocupados com isso quando viemos tocar a música. Mas, por enquanto, vamos ver como a música vai e como chegar, ou pelo menos dizer que foram os ritmos. Vamos ler esses nós juntos. Encontramos tudo o que a GSA nutre a assinatura do tempo. E analisamos diferentes notas e acordes e coisas assim. Começamos, isso é b, b , c, d, c, b. Então chegamos ao mesmo. Então g, g para repetir D, D C B a, G, G , a, B, B, B. É como 1,5. Agora mais rápido. Deixe-me diminuir isso talvez para 17. Sim. Para ver se ela cresce melhor. Sim, é melhor. Então, 1,51, há como vai. Então volto à nota normal de um quarto, nota de quarto. E aqui vem. Então G, G, G, G, 1,5 G G. Ou você pode contar um, G, G um e G, G. Vou escrevê-lo para que você fique mais claro. 1.5 ou deixe-me colocar 1,5. Então aqui chegamos aos dois, depois três, depois quatro. Temos aqui, temos 1.5234 G. G, pois é assim que você deve fazê-lo. Temos também para o próximo B, G a B C, B G a B, C B a G. Isto, temos um, 1211 porque dividimos por meia-vida lá. Então, temos 11211. Você sabe por quê? Qual é o motivo? Porque esta é uma oitava nota. Assim, há uma oitava nota conectada com um feixe. Portanto, dizemos que isso é 11 para um. Quero dizer, sinto muito, 1121111211. Vamos ouvi-lo. 1121. Certo. Então continuamos. 1.511111111111111121234. É assim que ele termina. Então o que eu quero de você, pare o vídeo e volte, tente ler essas notas. Tente ler como eu fiz, b, b, c, d, d. Desta forma. No início, ficará chato e você pode cometer alguns erros, mas concentre-se mais nessas medidas. Essa medida, por exemplo. Esta medida, siga no foco como você, como você pode como nesta medida, você encontrará isso e o PDF que deixei para a mão esquerda. Não se preocupe com a mão esquerda, só não faça isso e não se preocupe esses MP e outras coisas. Apenas tente ler isso. Em seguida, volte para o próximo vídeo. 126. Bem-vindo ao dia 14 - Comece as assinaturas de chaves complexas: Vamos aprender algumas assinaturas de tempo complexas. Portanto, temos na nossa frente, o 6868 é uma das assinaturas complexas mais comuns do tempo. Deixe-me dar um exemplo. Como tínhamos o 34 ou o 44, temos um sinal para dar notas em um quarto de nota. Então, tivemos que fazer um quarto de nota quatro vezes. Desta vez. Ele fez isso antes. Desta vez, temos 68. O que significa o 6868? Temos seis nós. Temos seis nós. Mas quais seis nós temos nesta medida? Quantas vezes podemos repetir o nó? Seis vezes. Mas que tipo de nota? É isso? Uma nota inteira? É meia nota? É um quarto de nota? Oitava nota, 16ª nota, nó de 3030 segundos. Que tipo de nó é? A resposta é simples. Temos 6 oitava notas. Temos 6 oitava notas. Quanto a aqui, por exemplo, temos notas de três quartos. Temos duas notas de quarto, e a mesma coisa. Temos 6 oitava nota. Vamos testar isso. O que é o oitavo nó? É o nó que tem uma pequena bandeira, algo em si mesmo. Então, vamos tentar escrever m. E também, se jogarmos , é um pouco rápido. Mas o importante aqui é que temos 13456 oitava notas, nota trimestral. Não temos seis pontuações a nariz assim. Na verdade, ele só pode dimensionar até três quartos de nota. Por quê? Porque cada trimestre de nota é igual a 2 oitava notas. Se você tiver notas de três quartos aqui, terá no máximo, terá 6 oitava nota. Não se esqueça de que a mesma coisa se aplica aos últimos dez ou àquele clef G. Também temos, por exemplo, para excluir isso, estou jogando muito aleatoriamente. É, se tivermos 1356 oitava nota, isso é muito fácil. Mas não se esqueça que este 68. Você pode enfrentar muito, muito quando você tenta ler notas. Se você tentar jogar tudo de ouvido, então você está bem. Você nunca verá isso. Mas se você está tentando às vezes meio que música, você enfrentará o sexto, oitavo. Muito fácil. Conforme você conta o 441234. Aqui você conta. 123456123456. Vamos mudar para outra assinatura de tempo complexa. Vamos ver o que temos lá também. E para nos certificar de que passamos por todos eles, temos isso pronto para. Essa reforma não passa de jogar notas de quarto. Tão verdade, porque temos duas notas e um quarto. Vamos tentar outro. Depois de excluir isso, temos o 34 que fizemos anteriormente. Temos o 44. Temos também com um 54, o que é meio estranho. Nunca vi isso. Temos V64. Você raramente os vê. Certo. Então eu sei o que isso faz, mas nunca joguei e o 54 ou Salesforce, você é honesto porque mal vê um desses. O que você vê é 34 ou 404, ou 68, ou você pode vê-lo 128. Esses são os mais comuns que você pode ver. Para continuar com o nosso passeio ali, temos o 38. Pause o vídeo e tente adivinhar o quê? O 38? Sim, o 38 está jogando 3 oitava notas, 123. Ou podemos jogar o equivalente a isso, que é um quarto de nota, mas pontilhado. Isso. Não posso jogar uma nota de quarto que como pontilhada, que equivale a 3 oitava notas. E o mesmo se aplica à mão esquerda, é claro, mudar para o 68 que fizemos recentemente. Para os nove oitavos. Você raramente vê isso porque não é comum na música. Temos 9 oitava notas, 123456789. Ok, você não vai usá-lo, mas é bom conhecê-los. Você sabe. Nós também temos a maneira que eu disse que você pode ver que temos algo aqui. Veja, como eu sei o que é esse símbolo? Antes de lhe contar o nosso experimento comigo mesmo, talvez eu esteja tentando adivinhar, talvez C signifique que temos que tocar 5 oitava notas. Vamos tentar. 12345. Não, não acontece. Como sabemos o que resta para nós para ter a cena? Então meu ponto é, eu não sei qual é a cena. Não sei a que hora é a assinatura C? O C é 24344454643868981 desses. Mas como eu realmente sei qual é a cena? A maneira mais fácil é experimentar. Então eu tentei jogar cinco oitavos nós e isso não deu certo. O que faço é tentar analisar o que me resta no final? Tenho isso estressado, tenho esse descanso. O que me resta? Para preencher essa medida? Já aprendemos que isso é o equivalente à oitava nota. Isso é o equivalente a um quarto de nota. Isso é o equivalente a uma nota inteira. Mas não queremos isso. Só queremos isso e isso. Esse valor equivale a um quarto. Observe isso ali mesmo. Então, seu valor é um. Esse valor é, na verdade 0,5 porque é o mesmo valor que este. Então, temos 1,50. Isso significa que temos 3 oitava notas restantes ou um quarto de nota com ponto. Vamos testar isso. Precisamos apenas disso. Funciona. Ou posso simplesmente deixar-me remover isso. Não está se removendo. Então eu poderia simplesmente adicionar 123. É isso. Eu precisava adicionar 1,5, então eu fiz isso. Mas, finalmente, temos a resposta. O que é o C? Vamos contar isso. Temos 0.5.55.5. Temos dois agora até agora. Então temos outro verdadeiro dois mais dois é igual a quatro. Portanto, esse C equivale a quatro batimentos. Agora, como sabemos, por exemplo, como sabemos o número superior para a assinatura de tempo e o número inferior? Bem, aqui, eu realmente não posso saber até memorizá-lo. C é 100% o mesmo que 44. E você verá porque quando eu arrastar e soltar isso, fique o mesmo. Nada muda. Quando eu arraste e solto o C. Nada muda. Portanto, e estou dizendo que os quatro por quatro são os mesmos que C. Aprendemos que C o mesmo que jogar quatro por quatro. Vamos pressionar mais assinaturas de tempo. Temos o 7878. É interessante porque contorne o mesmo. Então teremos 7 oitava nota e vamos contar, 124567. Portanto, não importa tanto que subamos e a complexidade. Mas o que é importante, porém, é o sexto oito que acabamos de fazer, a assinatura 44 ou o c times. 127. Vid 2 - Anotações em música: Vamos voltar a isso e ler as anotações que deixamos para mais tarde. Temos essa assinatura chave que você já sabe o que ela faz. Vamos remover isso. Temos essa assinatura de tempo. Sabemos o que ele faz. Sabemos tudo , exceto algumas coisas. O que é isso? M P, NP, sinais para mezzo, piano, gerente. Piano é uma palavra que significa piano, mas comum no meio. Quando você joga, você não joga B, B, C, D. E de forma cremosa, você acabou de pagar de uma forma gentil. Isso significa que a coluna B, coluna B uma coisa é calma ao jogar isso, não se apresse e não jogue agressivamente. Aqui temos mezzo-forte. Isso significa que você pode tornar a música um pouco mais forte, tão regressiva. Mesmo que não pareça tão óbvio próprio o melhor software ali mesmo. Mas às vezes você verá m, f, qual ciência para mezzo forte. E isso significa que toque um pouco mais alto que o mezzo piano. E se você não pode ver aqui, temos algo chamado Crescendo. Crescendo significa que posso subir em volume. Então toda essa medida ali, eu estava jogando calmamente daqui até aqui até aqui para aqui. Então eu vim aqui. Tenho que começar a tornar a música mais alta para chegar ao mezzo forte e torná-la um pouco mais alta. Há também ali. Temos esse decrescendo. Aqui está o crescendo. Decrescendo. Você não precisa saber os nomes, você só precisa conhecer os símbolos e, como seus sinais, basta baixar o volume, se quiser. É como um controlador de TV. Você pode fazer, aumentar o volume e diminuir o volume. Isso monta música clássica uso da PNS, usa muito, e você raramente vê, vê esta. Você está tocando música normal ou músicas pop ou qualquer coisa. Certo. Nós também temos essa coisa aqui, este bar bem ali, e temos essa barra dupla também ali mesmo. O que isso tudo significa? Agora, só para dizer algo que isso não é nada. Isso é apenas para o aplicativo pular linhas pode ser, eu não sei, isso não é nada. Isso é apenas para fazer você, ao escrever a música, pular a fila, então não se preocupe com isso. Isso não é nada. E, claro, você sabe, qual é esse o nome do compositor, e esse é o nome da pessoa que fez o arranjo e tudo mais. Mas vamos voltar para nossas linhas de barras duplas. Quais são esses? Para ser honesto, isso e isso não poderiam estar lá. Então você poderia simplesmente colocar, deixe-nos abrir em vez de isso tentar lá. E nós temos, vamos procurar por essas linhas de barras. E poderíamos simplesmente colocar uma única linha de barra. Eu acho que faria sentido colocar uma única linha de barra porque não há necessidade de substituir seu último lugar, um pulmão de barra única. Não há compositores melhores. Uma barra dupla linha dois, um significa que este é um novo começo. Aqui. Havia significando isso. Certo, respire fundo e volte ao planejamento. Por exemplo. Agora um novo começo e depois quando eles terminarem por aqui, depois voltaram para mim. Mas acho que é melhor não colocá-lo porque pode ser confusão. Mas o importante aqui são aqueles dois no final. Bem, toda vez que terminei peça de música ou peça de música, eu sempre termino com medidas duplas. Então, com barras duplas. Então, não posso terminar assim. Não posso terminar assim. Assim, significa que a música ainda não terminou. Quando fiz essa coisa aqui, significa que acabei de terminar minha música. Agora chegar à parte interessante é quando colocamos isso aqui. Quando substituímos isso, temos os dois pontos são os dois pontos. Isso significa que estamos repetindo toda a música, repetindo desde o início. Mas o que é mais interessante? Se eu remover isso daqui bem ali, coloco, por exemplo, essa faixa aqui. Vamos colar isso ali. Eu construí. O que isso significa é que eu pago normalmente eu jogo, jogo, jogo, jogo, jogo, jogo, jogo. Quando chego para ouvir, repito a música desde o início. Então continue, continue, continue, continue e continue a música ignorando isso, vou repetir uma vez e depois ignorar a repetição e, na segunda vez, vou provar isso para você. Dê uma ouça essa linda música. Sem atributos. Agora continua. Parece interessante. E continua até que essa música termine. Não posso colocar isso sempre que quiser. Eu posso colocá-lo aqui, aqui mesmo, aqui, bem aqui, bem aqui, sempre que quiser. Mas isso importante, você sabe, chegando à última coisa, esse ritmo ali mesmo. Isso significa apenas que, para a medida, eu tenho um ritmo de 140 batimentos por minuto. A cada minuto terei 140 batidas. E se você contar errado dizer 45678910111211, você continua contando em um minuto. Você terá 140 minutos. Esta é apenas uma unidade para o metrônomo que eu acho que você não deve se preocupar. Porque na maioria das músicas eles lhe dirão o que é recomendado para tocar a música. E talvez 150 seria melhor e qualquer coisa seria melhor. Mas eu recomendo que você não se preocupe com esse número, mas saiba que este é um símbolo de metrônomo. Saber que quando você abre o lugar dimensional 140 neste metrônomo. Aqui, abri o metrônomo online e temos dimensional em 140. É assim. Agora abri uma nova pontuação para verificar se isso é o mesmo. Então eu tentei fazer isso. Sim, é o mesmo. Quando temos algo aqui, temos um símbolo de um metrônomo. Vamos ao metrônomo e colocamos em 140. Novamente, há muitos metrônomos, mas todos os metrônomos funcionam da mesma maneira. Portanto, basta colocá-lo em 140. E talvez você tenha a opção de colocar nota de quarto em 140 ou meia nota em 40, sua verdade, a nota trimestral em nossos 40. Mas, novamente, não importa. Basta pagá-los para que você fique confortável durante isso. 128. Vid 3 - Mais Annotations: E ter mais anotações, e farei com que trate o grego. Temos algo chamado nota natural. O que é uma nota natural? Deixe-me excluir essa medida. Então, vou excluir isso. Tendo a assinatura da chave F afiada, nosso lugar uma nota F, F, F afiada, e não F, porque eu tenho a assinatura da chave F. Mas e se o compositor quisesse tocar F, não F-sharp? Ainda queria ter a assinatura da chave aqui. Aquele compositor precisava. Por exemplo, jogue F-sharp. Faça com que os pianos toquem F-sharp para a maioria dos pontos F, mas há apenas um ou dois F's. Toda a música e toda a composição musical ou a partitura que ele quer tornar natural. O que ele faz? O que você pode fazer? Então, a única coisa que ele pode fazer é colocar algo chamado natural. Isso significa que não é nítido nem plano como natural. Então, ele nos diz que é verdade que temos F nítido na assinatura da chave. Mas Sr. por favor, temos que jogar agora a regra natural F. Se, por exemplo, eu tomar isso em outra medida do nosso ticket nesta medida, você precisa disso ali e coloque. Então a, depois C, então esse f em particular, eu queria tocá-lo natural. O que eu faço, coloco então símbolo natural. E isso significa que vou pagar assim. Você vê que como o nó era F natural e não F afiado, porque ele teria na época assinatura F-sharp. E aqui queremos jogar F natural. E é importante saber porque talvez você enfrente isso um dia e veja que isso é importante conhecer o F natural. Agora voltando à nossa música original, eu queria mostrar a vocês toda a dinâmica que usamos. Aqui. Temos pianissimo super pianissimo. Ppp significa como posso jogar isso? Eu, talvez eu possa. Então, o que isso significa? Deixe-me tentar colocar isso. Eles não estão me deixando. Bpp significa aquele super pianissimo que você joga super colônia. Bp significa que um pouco mais alto. P significa que você ainda liga, mas você pode aumentar o volume. Mp mezzo, piano significa o meio, e M, F significa l um pouco mais forte, F forte FF mais forte e mais forte. Fff mais forte, mais forte e mais forte. Significa destruir os vizinhos. Então essa é a diferença entre eles. Temos muitos mais. Temos VPPP, PPP, temos tudo e FF, FF, temos muitas coisas que estão acontecendo. Mas é claro que esses não são importantes saber quando se trata de tocar esse tipo de música. 129. Vid 4 - Podemos tocar jazz com o conhecimento?: Como você toca esse tipo de música? Se eu disser que isso é muito fácil, você não confiará em mim. Mas, na verdade, isso é muito fácil. A única maneira de saber tocar essas músicas é poder tocar acordes jazzy. Como você pode ver, o que eu fiz foi tocar acordes de jazz. E em vez de jogar isso, eu jogo isso. Eu toquei os sétimos acordes que aprendemos anteriormente. Esse segredo número um para pagar isso é substituir sete núcleos. Mas esses reproduzem os sete acordes. Como podemos saber quais sete cursos realmente jogamos? Como realmente sabemos qual é a progressão de acordes que deveríamos estar tocando? Isso é o que vou ensinar a você durante os próximos vídeos. Aprenderemos como jogar essas progressões se você estiver interessado, mergulhar e vamos fazer isso juntos. 130. Vid 5 - Músicas de Jazz: Como tocar uma música como essa? Primeiro, temos que conhecer nossas progressões de acordes. Mas, para saber a progressão de acordes, temos que conhecer essa escala. Primeiro, temos que decidir em que escala estamos jogando. Em. Meu caso, estou jogando a escala de G major. Então, o que eu sei é que só posso jogar F afiado. Então eu não posso jogar G-sharp, D-sharp. Eu só posso jogar F afiado. Portanto, isso pode me ajudar mais ao escolher meu curso. Agora, depois de escolhermos o G major, quero escolher minha progressão de acordes. Qual é a progressão de acordes que estou usando? Como você vê na sua frente sobre a tela. Temos 4536251. Agora, eu sei que isso parece hilário, mas você foi perguntado a si mesmo que toda vez que eu tenho que tocar músicas jazzy, eu tenho que pagar essas progressões centrais? Sabe? Mas você tem que ouvir a única dica que tenho para você para que pareça jazzy. Mas essas pontuações são um ótimo exemplo de como armazenar, jogar um pouco de empregos. Mas as músicas geralmente são feitas de quatro acordes. Sim, eles são, mas não músicas de jazz. Apenas músicas podem ser feitas de mais de quatro núcleos. Mesmo também músicas pop ou outras músicas podem ser feitas a partir de mais de quatro núcleos. E, portanto, aqui vamos tocar essa progressão de acordes. Mas isso não é o que é especial nesta música. Então, Joseph, sabemos como tocar progressões de acordes. Por que você está nos ensinando a tocar essas progressões de acordes? Bem, estou aqui para te ensinar a jogar um tipo específico de curso que já aprendemos a fazê-lo, e são os sétimos acordes. Mas não aprendemos a usá-lo exatamente na música. Então, o som jazz. Vou pagar a música sem fazer os sétimos acordes. E você verá que isso não dará essa vibração de jazz como deixe-me tocar isso para você. Mas se eu adicionei o sétimo acorde, que é em vez disso, eu toco isso. Vamos fazer isso. Parece mais jazzy. Como usá-los? É muito simples. Em vez de tocar essa progressão de acordes usando os acordes normais, eu uso, eu toco usando sete acordes. Mas tenha cuidado, nem todos os tribunais podem ser jogados usando os sétimos acordes. Claro, você terá restrições de jogar essas pontuações por causa da grande escala. Por exemplo, terei meu primeiro código, que é o quarto grau, G, a, B, C. Então eu tenho a escala D maior, Esse é o acorde C maior. Então, como você joga usando código decimal? Normalmente, os sétimos acordes são feitos a partir de um terceiro maior, terceiro menor, terceiro maior. Mas como eu costumo vê-lo assim em vez de tocar C, E, G, C, e em vez de tocar o acorde e o ânodo, eu, apenas este quinto dedo, vou para a esquerda. Aqui temos um acorde jazzy. Então, em vez de jogar assim, assim, veja esse truque aqui. A coisa é que, em vez de jogar assim, estou jogando assim daqui até aqui. Agora vamos começar com o primeiro acorde. O segundo acorde é D maior. Então, em vez de jogar isso, eu jogo isso. Ele se encaixa com a balança? É C maior, C. C-afiado. Ajuste com a balança? Não, só estamos autorizados a jogar F-sharp. Não podemos jogar repetição C-sharp normalmente porque não podemos jogar C afiado. Então nossos dois primeiros ct, Nosso terceiro acorde é o terceiro grau. Eu joguei assim. Eu não joguei isso, e depois desci meio passo. Bem, porque aqui também temos um terceiro menor, terceiro maior, terceiro. Um menor. Então está invertido porque é um acorde menor. Esse som complexo, mas para essa partitura, pegue de mim e jogue assim. Não entre nas sete teorias principais e etc. Apenas joguei porque estamos aqui para não aprender a ler notas, especialmente ou qualquer outra coisa. Estamos aqui para aprender a tocar piano. Portanto, você precisa quebrar as regras às vezes e apenas jogá-las, mesmo que haja uma regra específica para isso. Mas só por enquanto, quebre a regra e jogue. Então nosso tribunal de força, que é o grau 1234566. Também quebramos o loop e o jogamos assim. Então nós temos, você verá o curso na sua frente. Você será capaz de tocar acordes. Vamos repetir novamente. Esses são os núcleos dessa música. Mas eu fiz algo especial, embora o som já arpejado jazzy. Então eu paguei, paguei assim. Em vez disso, paguei assim. Veja aqui que estamos usando o jato de API que aprendemos anteriormente, e estamos usando os sete acordes que fizemos anteriormente, e estamos usando a progressão principal que você também aprendido anteriormente. Tão repetido. Quero dizer, se adicionarmos a mão esquerda, se quisermos fazer melhor, não podemos fazer assim. O que estou fazendo na minha mão esquerda. Estou jogando assim. Estou jogando oitava. Em vez de jogar. Nosso primeiro tribunal deveria ter, deveria ser, deve ser como este conjunto. Vou deixar-me jogar lá em cima. Então, nosso código-fonte seria assim. Set, vou descer e jogar isso. Certo. Sinto muito, este não é o nosso primeiro tribunal, mas um quarto disso. Portanto, nosso primeiro curso deve ser essa oitava e quinto. Em vez de jogar assim, vou descer do que subir. Então, o conjunto de aviões, isso eu vou para baixo. Então. Então para repetir, quero que você pause o vídeo e experimente isso sozinho. Vamos fazer isso de novo. Mas vou adicionar algo. O que eu fiz foi tentar tocar nos ritmos. Então, 1212121. Fiz duas coisas na minha mão direita. Paguei os ritmos deles e joguei nas inversões. Eu mudei e ritmos e mudei e inversões e deixei isso em branco. Então este iPad, isso eu paguei normalmente. Então, em vez de rosa, eu paguei isso assim normalmente. Então, em vez de colocar assim, joguei esta primeira inversão, segunda inversão, terceira inversão. Existem algumas versões também sete núcleos. Então quero dizer isso, então isso, então isso, depois isso. Eu fiz um código especial. Chama-se dominante sete. Você não precisa correr e lutar agora. Então comecei a jogar ou enviar spam na minha mão direita. Eu gostaria de poder lhe dar um guia ou um plano sobre como jogar diretamente jazzy. Mas eu não consegui, porque há muitas maneiras e tantas coisas para fazer. E precisa de muitas horas explicando sobre como jogar exatamente sua própria progressão de acordes jazzy. Mas o que eu posso saber é que posso usar o conhecimento que tínhamos neste curso e dá-lo a você ali mesmo neste vídeo. Isso é o que eu fiz. Então tudo o que você precisa fazer é jogar essas pontuações como você vê na sua frente. O segundo passo é realmente jogar o, jogar essa causa jazzy dele ou torná-la sete. O terceiro passo é jogar em inversões, ver quais inversões se encaixam em você. E o quarto passo é fazer com que os ritmos soem melhor. Nós saltamos disso, Esta tentativa de Esta inventar conta própria, porque ao longo deste curso você tinha muito conhecimento Usando improvisação ou curso. Eu queria experimentar por conta própria e tentar fazer o que puder fazer o que puder fazer daquelas progressões centrais que eu lhe dei, que eu fiz você ser criativo. Tente ter mais criatividade usando isso, porque não há nenhum projeto usando a improvisação. 131. Vid 6 - Leia notas e a leitura diretamente: Você sabe ler notas, você sabe tocar piano, você sabe, você sabe tocar acordes. E agora é churn ler uma partitura de música juntos. Vamos ler essa coisa aqui e tocá-la ao mesmo tempo no piano. Esta é uma linha de três. O que você quer fazer é primeiro, temos que ler a primeira linha e a mão direita. Então mão direita, mão direita, mão direita. Lemos tudo relacionado à mão direita e depois seguimos para a mão esquerda. Então, finalmente, repita todos esses juntos. Vamos começar com este conjunto na frente do teclado do piano. E vamos fazer isso juntos. Começamos a tinta. Vamos ampliar aqui. Temos a assinatura da chave e é B flat. E sabemos que toda vez que temos um apartamento B, então diretamente, é uma escala F maior. Temos uma escala F maior. Queremos tocar esta peça de música. Vamos primeiro ver a assinatura do tempo. Vimos essa assinatura chave. Agora é hora dessa assinatura de tempo. Para a assinatura do tempo, temos 44. Isso significa que temos notas de quatro quartos, 12341234. Portanto, isso se tornará, por exemplo, 221212. Mas isso é o que, esta é a meia nota pontilhada. E, portanto, como contamos isso? Nós apenas dizemos que isso é uma meia nota. Portanto, isso é bits mais adicionamos os dados a um. Isso significa que adicionamos metade do valor dessa meia nota. Dois mais um é igual a três. Portanto, isso tem três batidas. O próximo nó, que é neste caso, g, é igual a uma batida. Três mais um equivale a quatro batidas. Como fazemos isso? G, 1234. Se ouvimos isso na nossa frente, 12341, assim, 1234, então eu jogo o próximo. Continuamos para o próximo onde temos um e F. Nada de especial aqui, temos todos os nós trimestres, então nós d, e, f, g. Mas depois disso temos duas notas de quarto e um nó inteiro, que é 12121212. E aqui vem a parte interessante em que temos essa coisa ali. Temos notas trimestres. Porque como contamos 1123412341234567812345678. Mas no meu caso, não conto assim. Eu só conto assim. 1234123412341234. E eu continuo em toda a música. Temos algumas coisas interessantes depois disso, mas vamos começar com isso. Quero que você pause o vídeo primeiro. Aproveite o seu tempo e tente jogar a primeira linha usando a mão direita. Não jogue com tanta frequência. Jogue apenas por toda parte. Então, pause este vídeo e tente fazê-lo sozinho, depois volte a corretamente juntos. Ok, então começamos por 1234. Opa, não jogamos isso. Substitua isso porque temos um B nítido na assinatura da chave. Então 12341234123412341234123412341234123412341234. É assim que ele se dividiu. Continuamos jogando o próximo. Isso e é como a mesma coisa. Então 123112311241234. Então eu continuo 1234. Depois disso, continuamos por 1234123412341234. Em seguida, coloque cada indivíduo porque vamos subir. Então 12341234 agora dobrou. Então, 12341234. É assim que estou contando. Estou voltando a este 123412 para então eu dobro o tempo porque é uma oitava notas. É a metade das notas do quarto. 12341234. Leva tempo para fazer isso sozinho, mas você não pode fazê-lo. Então eu venho para aqui. Quero dizer, aqui. Então 12341212344. Depois que eu terminei a mão direita, quero que você pause o vídeo e reproduza isso logo depois de mim. Tente puxá-lo do início ao fim. E se você foi bem sucedido , então parabéns. Caso contrário, tente repeti-lo até agora movendo-se para a mão esquerda, vem algo interessante que você já aprendeu e não há necessidade de ler notas aqui. Porque vou te mostrar um pequeno truque que fiz aqui enquanto tentava fazer essa partitura. O que temos direito a você. Temos F, c. F. Você viu algo especial aqui? Você vê que isso é f, c, f. Esta é a quinta oitava raiz. E então temos 1234. Temos a oitava e quinto que já aprendemos a tocá-la de ouvido. Então, poderíamos facilmente dar uma olhada aqui no F. Poderíamos ler o F, saber automaticamente que os dois nós depois disso são CNF. Então você tem que contar os ritmos. 121212. Oh, eu cometi um erro aqui. Tenho que subir 41212121212121, quero dizer, este 1212, depois mais uma vez. Eu também cometi um erro. Tenha cuidado. Tenha cuidado porque eu tenho que jogar. 121212121212. Se esse nó for verdadeiro. Vamos continuar. Então, que erro eu cometi? Eu toquei aquela cerveja, não seja um apartamento. Não se esqueça disso como B flat. E porque temos a assinatura da chave aqui. Então, terminamos a primeira linha. Quero que você pause este vídeo e reproduza na primeira linha novamente e só a esquerda. Em seguida, continue para as outras linhas restantes da esquerda que eu queria fazer antes de tentar jogar por conta própria. Depois de terminarmos isso, é claro, você tem repositórios de vídeo. Você volta e continua comigo para corrigir isso. Você os pega. Vamos continuar com isso juntos. Temos isso que é o nó G. Então novamente GSR. Em seguida, continuamos com as notas do quarto. Tenha cuidado. Eu paguei? Tudo bem, vou repetir. Eu pensei que essa era a escala C maior, mas isso não é. Por quê? Porque eu tenho um apartamento, 1234123412341234. Você vê o salto daqui para aqui. Um daqui, 12341234. Então eu tenho isso, isso e isso. É uma oitava, 12121234. Tudo bem pessoal. Agora vamos para o papel mais difícil e ele está jogando todos juntos. Quero que, novamente, pause este vídeo e tente tocar as duas mãos juntas, guerras e terminando. Vindo para a parte divertida. Vamos fazer isso juntos. Temos que ter cuidado com os ritmos e também ter cuidado com as duas mãos. Eu queria namorar e uma maneira muito lenta , pois faremos isso agora. Comecei posicionando minhas mãos. Este é o S porque este é o meio C. Ok? Vou colocar um C do meio na sua frente. Este é o meio C. Este C é o mesmo que este c. Ok? Então isso é o mesmo que este c, e isso está no meio do piano. Então este f está diretamente acima desta cena. Vamos ver, isso pressionou Excluir e pressione Excluir. Aqui, eu tenho esse F ali mesmo, e o F não aqui, mas para baixo porque este é o ef normal, a classe F. Certo, vamos ver aquele piano digital na nossa frente. Temos esse f aqui. Este f é, este aqui não é este. É o acima. Quero dizer, abaixo deste F está bem ali. Temos dois Fs. Certo. Temos o aqui, abaixo, o aqui. Então temos o assento do meio, que fica bem ali. E então acima do meio c, temos o F, que está bem ali. Então, vamos excluir isso e reproduzi-lo. Vamos começar fazendo isso. Contamos 123410. Eu cometi um erro também. Não estou brincando com caras aqui. Vamos ficar para baixo. 412341234. Você vê o que eu fiz e meu último mandato, eu continuo segurando toda a medida. 1234 e meus últimos dez, eu não o removo, mas na minha mão direita eu jogo 123412341234. Então eu mudei para ser 1341234 porque aqui temos 12 e C quatro, a mesma coisa aqui, 1234. Então, vamos fazer isso. Este aqui. Pois ele é um pouco difícil, então eu quero que você se concentre. Eu só continuo segurando minha mão esquerda em jogo, aquela mão direita. Então, o que aconteceu seco em tudo o que fizemos aqui nesta medida? Nós tocamos as oitavas notas. Jogamos direito como fizemos na mão direita e em primeiro lugar. Em seguida, a próxima medida. Fui tocar uma nota inteira e minha mão direita quatro batidas. Então aqui, minha mão esquerda, eu divido. Mas aqui eu tenho três batidas e minha mão direita e depois não estarei. Então eu tenho que jogar 12311231 e não 12341234. É assim que fazemos isso. Sugiro que você pause este vídeo e repetido F não o fez. Se você fez isso, vamos continuar com isso. E então continuamos com isso aqui, bem ali. Deixe-me destacá-lo para você. Nós fazemos isso. 12341234. Ano em que meus dois dedos serão cruzados, estaremos lá. Então. Isso é assim por diante. Mas eu quero contratar algo importante aqui. Aqui, como vimos na sua frente, temos o C e C. Então também temos o C e C. Você vê que a caixa está crescendo. Então temos o C e E. Então esta zona ali que está destacada em azul deve ser tocada em conjunto. Então, depois de terminarmos isso, passamos para o C e F. Você vê esta caixa ali mesmo. Isso ataca. Há uma zona é a próxima, a próxima caixa é outra. Se você jogá-los juntos, por quê? Porque há três bits, três bits lá em cima e três BS1, 11 abaixo. Então, vamos jogá-lo. Você vai ver quando eu fiz isso, eu jogo isso e depois continuo. Deixe-me fazer isso de novo. Então você vê quando eu jogo isso, três nós, C, D, jogam juntos 123 e depois isso, e isso sozinho, porque isso é 123, depois os quatro aqui. E a mesma coisa se aplica aqui. Então eu jogo o C com esses 123 e depois 123 sozinho lá em cima e depois volto para esse trecho para a próxima linha, aquela linha final aqui temos algo legal. Portanto, isso não está incluído. Mais uma vez. Então, uma vez que fizemos aqui é algo legal. Jogou notas de oito notas e quarto. Tínhamos oito nós, notas de um a quatro e quarto. Mas cada um tem números diferentes. Então, temos aqui para oitava notas daqui, destacadas para você. Daqui para aqui. Espere um segundo, deixe-me fazer a coisa. Sim, aqui estão daqui para aqui. É jogado em conjunto? Não. Jogamos tudo isso daqui até aqui. Jogamos juntos na mão esquerda. Mas e se eu dividir isso pela metade? Tivemos aqui uma nota inteira. Eu tinha um bilhete inteiro. Vamos excluí-lo e inserir para ter anotações. Se eu tiver assim, poderei dividir daqui. Vou dividi-lo para aqui. Por exemplo, daqui para aqui. Daqui para cá há uma caixa sozinha. Eu jogo. Então a outra é outra caixa sozinha. Então repito completamente que terei, porque isso faz com que dois bits tenham, tenham, tenham, têm. Então, agora que você terminou com isso, eu posso apagar isso. Deixe-me ler isso e colocar e definir uma nota inteira como estava no início. Isso não foi excluído, então eu pressiono aqui e pressiono Excluir e, em seguida, pressiono em ter uma nova nota e colocá-la. E aqui estamos nós. Vamos fazer isso de novo. Vamos fazer toda essa medida novamente. Pressionamos a mão esquerda, a mão esquerda e o CVE mantê-lo. Então 123 ou 410, cometi um erro. Eu pressionei as duas vezes, eu deveria ter pressionado de uma só vez. Então, aqui vem nossa parte mais difícil da música. Parece simples, mas não é. Isso exige que você conte bem em sua cabeça. Então o que temos, vamos entender essa estrutura para nós. Primeiro. Temos 123, temos três bits e um bit. Temos de uma a três batidas e um bit. Mas aqui temos dois bits, dois bits lá em cima e a mão direita, é dividido por 31. Abaixo, está dividido por dois para como jogamos. 1234, mas aqui 1212, como pagamos todos esses juntos? Você tem que contar, bem, então esta é uma oitava do apartamento B, e esta é uma política ideal. Então, vamos fazê-lo para a medida final. Tão verdade, 345. Repeti um. Então eu quero pagar isso. Então isso. Eles estão em ordem. Se você pode ver aqui nós temos isso juntos, repita o a e o código da oitava de um apartamento B, você chega lá. Então, depois disso, temos o ótimo c. Então temos esse único nó. Se você não conseguir vê-lo, você pode ver cada um em cada nó individual juntos, temos isso, então temos isso. Temos isso sozinho, então temos isso sozinhos. Reproduzimos essa caixa. Então vamos até esta caixa. Então vamos para esta caixa. E, como você vê, essa caixa preenche apenas essa parte. Esta caixa preenche essa parte. Então isso deve vir com isso, mas isso deve ser jogado antes disso. Tente se diferenciar e tente vê-lo sozinho. Tenho certeza que, com a prática, você será capaz de fazê-lo. Então, vamos jogá-lo. Finalmente, 1241234. Esta é a música inteira. Deixe-me remover aquele piano, piano digital, teclado e diminuir o zoom até a última vez. Mais uma vez por completo. Você enfrentará muitas dificuldades ao tentar jogar e tudo bem. Minha única dica ou recomendação está repleta lentamente, o mais lento possível e você finalmente poderá fazer isso. Tente gerenciar seu dedilhado e quais dedos substituem, e não se preocupe com nada. Você poderá jogá-lo no final após o treino. 132. Vid 7 - Algumas notas de leitura abstrata: Talvez saiba jogar de ouvido. Mas, em algum momento, talvez você não consiga pegar a melodia. Talvez você tente encontrar algo próximo à doença. Muito você não poderá pegar exatamente a melodia. O que você pode fazer neste caso, talvez você soubesse de tudo, mas você não sabia como tocar a melodia exata. Como sabemos disso? Bem, sabemos ler notas. Entramos na Internet e na minha frente tenho a perda de música e soube. Mas eu não quero jogar exatamente passo a passo todos os nós. Quero poder jogar livremente. Talvez a melhor escolha seja apenas tratar os nós da minha mão direita e saber quais são os nós. Depois de fazer isso, eu apenas jogo com ele. O código. Eu ajusto o comércio. Qual é a melodia? Então? Depois de fazer isso, eu toco o código. O que acontece se eu fizer isso? Mas o problema é que você ainda tem pouca experiência em brincar, fazer anotações e tocar de ouvido. Talvez. Você toca piano por uma semana ou 42 ou por três meses. Mas o problema é que você precisa se treinar como saber ler as notas e a mão direita e jogar seus próprios códigos. E é isso que faremos aqui. Não seremos, não vamos tocar a música exatamente como ela é, como as notas, porque eu não faço isso que a boa escolha é apenas tocar a mão direita usando a melodia que eles nos pagaram direito aqui. E toque os acordes da nossa estratégia e forneça nossos próprios códigos. Ou tenha uma pequena ideia dos cabos que estão à nossa frente. Sei que se isso não faz muito sentido, mas usando o lado prático, vamos usá-lo. E então isso agora descobre como e o que vamos fazer usando o afundado. Ok, então nós ouvimos isso. Parece assim. Se você quiser ouvi-lo no YouTube. Mas nosso ponto não está aqui. Nosso ponto é que queremos apenas lê-los fora disso. Não sabemos. Não sabemos qual é a melodia. Só sabemos como isso soa muito. Não sabemos exatamente quais são os nós e a mão direita. Mas sabemos que somos capazes de descobrir os acordes. Então, primeiro, vamos identificar o problema, repetimos o problema. O problema é que eu sei quais são os códigos, mas não sei quais são as notas exatas para tocar em nossa normalidade única à direita? Eu sei como é a música soa, mas eu não estava, não estou sendo capaz de tocar a melodia de ouvido. Quero a ajuda de partituras para piano. Eu continuo e as leis de busca são novas e vejo isso na minha frente. Vamos começar a jogá-lo. Primeiro. Temos que descobrir esses tribunais, mas aqui não há cabaças exatas. Estou vendo todos esses na minha frente. Está indo para cima, para baixo, para cima, para baixo. Como podemos realmente detectar? O curso. Bem, é muito fácil. Vamos primeiro descobrir o que é a principal assinatura. Temos isso, temos aquele B-flat, E-flat, A-flat, D-flat. O que fazemos é voltar um, do apartamento, voltamos para um apartamento. Portanto, é um grande plano. Depois disso, começo a ver o que também eles estão jogando. Então aqui eu tenho um pequeno truque. A peça, o B-flat. B-plano. Este apartamento é? Não, não é um apartamento. Em seguida, em B plano novamente, depois um F flat aqui. Mas então eles tocaram um apartamento D depois disso. Como podemos saber que acorde, é o primeiro curso, então é aqui que você move as notas repetidas. Temos isso. Essas notas são um pouco, então remova-as. Ficamos com isso. Este é o primeiro núcleo. Este é o nosso primeiro objetivo. Qual é o nosso segundo acorde? Este é o nosso primeiro acorde é B flat, ok? Nosso segundo tribunal é E-flat. depois de E-flat, você está lendo as notas, a nota B plana. Então você plana novamente. Mas depois temos B flat. Mas aqui estamos lendo o nó Gn, então removemos essa repetição. Então temos E flat e E flat repetidos. Ele se torna bem aqui. Que tribunal é esse? É essa pontuação. Então temos isso, essas notas aqui. Então, temos o primeiro acorde, o segundo acorde. E nosso terceiro acorde é F, C, C são os mesmos. Ou um apartamento. Quero dizer, nós temos isso, nós os temos, e removemos essa repetição. E ficamos com isso. Qual é a pontuação? Temos primeiro, segundo, terceiro código. Então, qual é o nosso quarto acorde? Vamos pesquisar. Temos essa medida. Temos F ou eu quero dizer f aqui, e então eu tenho C, depois F depois semente. Mas aqui eu tenho um apartamento como o mesmo. O mesmo. Então, por enquanto, temos apenas três chamadas foram descobertas apenas com o tribunal indo para a mão direita. Vemos aqui que este é o nó d, porque se você realmente subir e linhas e começar a pular linhas, você não consegue descobrir que isso foi OD. E, na verdade, memorizei que este é o nazista. Isso está um pouco acima do C, portanto, é um OD. Então eu joguei o primeiro. Não sei exatamente o que é essa nota, então não me incomodo de jogá-la. E posso continuar sem pagar porque estou jogando a melodia principal. Então o que eu fiz ali, eu apenas joguei na minha mão esquerda a oitava e a quinta. Em vez de tocar o único acorde, paguei até 1 quinto e minha mão direita. E porque eu sei, eu sei de alguma forma a melodia, comecei a ver, oh, isto é, este é D. Isto é CAN. Comecei a ver isso? Certo, aqui estamos conversando. Comecei a descobrir que, oh, esta é a melodia, então comece a fazer sentido. Parei de tocar acordes e minha mão direita. Sei que isso soa um pouco abstrato, mas quando continuarmos, fará mais sentido. Se continuarmos até aqui. Temos assim. Temos assim. Eu ouvi a melodia e comecei a descobrir, oh, nós temos o C, F, C, F. Então essa coisa estranha que não sabemos jogar. Então isso, então isso, como realmente fazê-lo. Primeiro, parei dominando o curso, então eu toco meu padrão à esquerda. Então eu adiciono a mão direita. Então, só estou tentando te mostrar isso para toda a música. Você pode tentar isso sozinho. 133. NOTION: O software que eu usei (Opcional): Como mencionamos, a noção não é Moscou para instalar. Mas eu fiz uma quantidade de trabalho de grade no Notion ao longo das pontuações. E você poderia fazer tudo em um painel de papel. Mas se você quiser fazer tudo digitalmente, prefere fazer tudo em seu PC, telefone, laptop, qualquer coisa assim. É uma ótima ideia instalar loção, embora você possa fazer tudo isso na caneta e no papel para instalar a loção. Ou você tem que fazer é ir para o seu navegador e digitar noção, instalador, tipo e noção e solar. Você terá isso na sua frente. Você vai instalar, baixar para Mac ou baixar para Windows. Depende do sistema operacional que você tem. E no meu caso, vou baixar para o Windows. Isso ajudará você a isso. E depois de terminar, você abre o Notion. Então, depois de fazer tudo, talvez configurar o Notion e depender do seu sistema operacional. Você continua clicando em sim e sim, se eles estão pedindo acesso e qualquer coisa para assinar n, você entra no aplicativo como arrastar. Agora, você insere seu endereço de e-mail para se inscrever. Então, depois que eu coloquei minha principal, basta clicar em Enter e eles me perguntarão que me enviaram um código de inscrição temporário. Verifique sua caixa de entrada e cole o código de inscrição abaixo. Lá lhe enviará um código na sua conta do Gmail ou sua conta do Hotmail onde quer que esteja. E você simplesmente copia e cola esse código ali mesmo. Finalmente, você estará indo para lá. Começando a nota rápida, casa pessoal, lista de tarefas, lista de anéis de diário. E não queremos todos esses para que você possa excluí-los ou fazer o que estou fazendo agora em uma página. Esta página será a página na qual queremos trabalhar. Mas já preparei uma página. O que você tem que fazer é simples, você vai para o link que acabei de deixar você no PDF. Você pode verificar isso e copiar este link e colá-lo em seu navegador. Aqui estou, estou colando o link como ele está no navegador. E agora estaremos indo diretamente para a página que eu fiz. Aqui estamos nós. Eu tinha o pagador que fiz e tudo mais. O que eu tenho que fazer para colocar esta página na minha conta Notion. Esta página ainda está no navegador. Quero colocá-lo na minha conta Notion. Talvez eu queira abri-lo offline. Então, vou simplesmente duplicar facilmente. E depois que eu mais duplicar, serei solicitado a fazer login com minha conta que acabei de colocar no aplicativo Notion. Este é o aplicativo Notion. E eu fiz login com meu e-mail e a senha, tenho que fazer login no navegador usando o mesmo e-mail. O mesmo e-mail e senha são apenas fazer login usando o e-mail que já usei no aplicativo. Depois disso, estarei indo para minha página. E como você vê, esta é a página vazia que eu criei. Vou para minha página de noção vazia. Há tudo certo que eu tenho, mas desta vez está na web e não no aplicativo ou software que você instala. O que eu faço é clicar em outra guia, abrir outra guia e colar o link que eu tinha dessa vez. Mas desta vez estarei, poderei duplicar diretamente esta página. Aqui estamos nós. Duplique a página pressiono Duplicar e serei direcionado diretamente para minha página de noção online. Aqui temos minha página de noção online, como você viu na sua frente. Temos o desafio jogar por ouvido, mas isso está na versão online. E quando abrimos a noção de que o software que baixamos, podemos ver diretamente na nossa frente que temos esta seção de jogar de ouvido. Vou fechar esta barra lateral ali mesmo. Pressionando este botão. Depois disso, posso descer abaixo e fazer o que quiser. Por exemplo, passo um, encontrando a escala, certo? Todos os nós que supõem que encontrei F afiado e um C-Sharp. Não conheço nada disso. Eu pressiono tentei aqui e canto a melodia. Escrevo o que quiser e o que quiser sempre que quiser. E posso destacar isso pressionando, selecionando isso. E deixo o mouse automaticamente. Algo aparecerá ali e eu seleciono a cor do texto, fundo amarelo. Eu poderia ir selecionar verde ou cinza, fundo azul. Tenho todas essas opções, opções. Então é assim que você usa o Notion e você pode fazer isso usando o link que tenho para o PDF abaixo. 134. MUSESCORE: CORE: o software que eu usei (Opcional): Chegando à instalação do nosso segundo software que usamos, é chamado Mu score. Embora isso não seja importante e isso não seja necessário para usar o curso. Mas se você preferir, usar tudo digitalmente e fazer tudo no seu PC, Mac, seja lá o que for, você pode instalar o MuseScore. Será uma ótima ideia. Então eu tive que o instalador do MuseScore. E depois disso, pressiono Instalar. Aqui, se você quiser, você pode pressionar a instalação no MuseScore e instalar no Windows, o que você tiver. E o que é importante e que você verá esta página aqui ou este botão aqui. Você pressiona software. Você poderia baixá-lo para Windows, para Mac, para Linux. Você poderia fazer o que quiser. Eu pressiono isso e você estará indo para lá. Seu download começará automaticamente. E aqui estamos nós. Vamos esperar, então está terminado. Então, no meu caso, parei o download porque já baixei. E não se esqueça disso aqui. Depois pressionar diretamente em instalar no Windows, você pode ver diretamente na sua frente o que fazer ali mesmo. Você, depois de instalá-lo, você pressiona o downloader e você tem a chave inglesa ali mesmo. Você só continua clicando em Avançar, Próxima etapa e aceitando. Você só continua e depende do seu sistema pessoal. Você continua até terminar o MuseScore e tudo mais. Depois de abrir o MuseScore, estarei indo para lá. E automaticamente, estarei indo para esta página ali mesmo. Tenho que criar uma nova pontuação. Nomeie-o, por exemplo, minha primeira pontuação. Eu escolho o que quero. Eu poderia escolher a clusina de agudos. Eu só tenho o G-Clef, o baixo clef, eu tenho apenas o F clef ou o material de concessão se você quiser, podemos começar com isso. Em seguida, pressione Avançar. Escolha qual assinatura de chave você quer. Não quero nenhuma assinatura de chave, ou poderia perfurar este caso inicial, por exemplo, mas por enquanto não quero e pressione Avançar, escolha quantas medidas você deseja. 32 é muito, então vamos colocar dez. Qual é a sua assinatura de tempo? 44 é o mesmo que c. E veja com este tempo de corte de linha vertical, talvez você não queira usá-lo. Então, para mim, escolherei 44. Pressione Finish. Aqui estamos nós. Temos isso aí, abrimos minha primeira pontuação. Agora, para usar isso. Há um casal, há algumas coisas que você deve saber. Você pode ampliar e diminuir o zoom o que quiser. E para mostrar o piano, basta pressionar o teclado. No teclado P. Você pressiona P, você estará diretamente com o atalho do teclado. Eu poderia, por exemplo, pressionar o botão direito do mouse ali nessa área e não aqui. Porque às vezes não funciona. Eu pressionei aqui. Você verá na sua frente todas as opções que eu tenho. Eu poderia selecionar aquele teclado de piano. Eu poderia selecionar a paleta que tenho ali que tenho. Posso alterar assinaturas de chave clef soltando facilmente, deixando cair isso. Eu poderia fazer isso facilmente. E eu tenho assinaturas de tempo, tudo, tudo o que usamos ao longo das pontuações. Você poderia encontrá-lo ali mesmo. O problema é, vamos deixar isso. Você pode facilmente pressionar qualquer coisa e excluir até mesmo a assinatura de tempo. Você pode excluí-lo. Quero te dizer como estamos colocando os nós. Portanto, toda vez que você tiver que colocar um nó, você precisa pressionar aqui e selecionar o nó que você deseja. Por exemplo, quero uma nota inteira. E depois disso, você só vem e pressiona. Sempre que você quiser. Você poderia fazer isso no G, nós poderíamos fazê-lo no D aqui temos o código. Quando você quiser jogar. Basta ler em segundo lugar, eu removi tudo. Isso deve ser escrever isso na frente dele porque eu removi todos os que restaram. Só um minuto. Certo. Você deve dizer, você deve ver o musical chegar lá. Sinto muito. Pelo equívoco. Talvez você, talvez você esteja tendo aqueles de vocês no início. O que você quer fazer é toda vez que quiser imprimir algo, basta pressionar aqui. Quero dizer, toda vez que você quiser colocar algo, pressione aqui e selecione o que você quer jogar. Agora quero jogar, por exemplo, isso. Depois de terminar, você desmarque isso bem ali. Pressione e o início da medida. E pressione Play. É assim que você faz isso. Ou você pode aprender os atalhos de teclado. Então eu recomendo que você aprenda os atalhos do teclado. Eu tenho o atalho de teclado M. Eu o uso para selecionar tudo. Então, em vez de ir para cá, deixe-me remover isso primeiro. Em vez de ir para cá. Seguindo aqui, e pressionando este botão, depois selecionando a medida, eu poderia facilmente, ok, estou pendurado aqui. Eu poderia facilmente pressionar N no teclado do piano e ele selecionará isso automaticamente. Então, eu só tenho que selecionar os nós que eu quero. Por exemplo, quero os oito nós que pressiono. Poderia fazer o que eu quiser. E você vai me perguntar, como posso colocar a mão esquerda? Bem, é fácil quanto parece. Você acabou de vender desenhou os mesmos passos e tocar as notas. E então, como você poderia fazer isso, ou você poderia ficar ao redor do piano. Você poderia fazer isso facilmente. Como colocar afiados e apartamentos, como jogar traços e achatados? Bem, há uma resposta fácil. Há duas maneiras. Você pode pressionar N, por exemplo, e selecionar o nó desejado. Pressiono G no meu atalho de teclado, no meu, no meu. Eu subo, pressiono a seta para cima. Vou ter G afiado, ou posso pressionar a seta para baixo. Vou até G e, em seguida, pressiono G plano. Então eu subo. Veja, eu só vou subir e minha seta do teclado. Você, é claro que você o terá em seu laptop ou em um PC. Você poderia subir ou descer. Ou de outra forma. Eu poderia apenas pressionar N e selecionar o que eu quero. Em seguida, vá para um nó. Vamos supor que eu queira o a. O que eu quero fazer é pressionar o botão Enter novamente para desmarcar isso. Então eu preciso pressionar esse nó, tentar lá, e apenas colocar afiado e na frente dele, ou plano ou natural. Eu poderia fazer o que eu quiser. Então eu recomendo que você experimente isso. E se você quiser brincar com isso, ou você tem outra opção para comprar algumas, algumas folhas musicais. Se você preferir fazer tudo no papel, você pode ir para Amazon.com e você estará indo para aqui. Você só pode escrever música. Papéis. Os papéis eram linha da equipe. Aqui estamos nós. Apenas tentei e você tem todas essas opções bem na sua frente. Você pode comprar qualquer um que quiser. Eu pessoalmente não tenho nenhuma recomendação para você, mas parece que isso é ótimo porque é o primeiro. Talvez você possa comprar isso facilmente. Ou, no meu caso, você pode usar os digitais. É para mim. Eu prefiro usar os digitais. Se eu, se eu quisesse pagar alguma coisa e você pudesse experimentar um pouco com eles e se ajustar facilmente para jogar no software. Isso é tudo o que você precisa saber sobre como escrever as notas e como fazê-lo. Como eu fiz isso ao longo deste curso. Se você tiver alguma dúvida sobre alguma coisa, não hesite em me fazer qualquer pergunta nessa plataforma. 135. Obrigado: Agora você finalmente é capaz de tocar piano de forma profissional. Primeiro, quero agradecer por assistir a este curso. É um prazer poder ensinar um curso de piano inteiro. Sei que isso tem sido um longo. Não é muito fácil, mas tenho certeza que com a prática, tudo fica um pouco melhor. O que fazer a seguir? Você pode tentar encontrar músicas populares. Você terá dois aqui, e tentará reproduzi-lo sozinho, no seu painel, você pode usar algumas partituras. Você pode fazer o que quiser. Agora você pode se divertir porque você tem tudo o que é preciso para tocar uma música de ouvido ou ter uma nova música. Talvez se uma nova música sair, você pode ouvi-la e talvez tocar algo ou tocar de ouvido o que quiser. Sinta-se à vontade para fazer o que quiser e aproveitar sua jornada. Se você tiver alguma dúvida ou alguma sugestão ou qualquer coisa, certifique-se de deixá-la abaixo e me avise. Sim. Obrigado. Isso é tudo e tenha um ótimo dia. Adeus.