Nível pré-intermediário em inglês I: parte um | Brigitte Wayman | Skillshare

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Nível pré-intermediário em inglês I: parte um

teacher avatar Brigitte Wayman, Graphic Designer + Writer

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Aulas neste curso

    • 1.

      Apresentação

      3:08

    • 2.

      Pergunta de reflexão

      5:02

    • 3.

      Vocabulário: Continentes e países

      27:32

    • 4.

      Vocabulário: veículos

      10:43

    • 5.

      Vocabulário: condução

      13:33

    • 6.

      Vocabulário: Viagem

      26:21

    • 7.

      Vocabulário: verbos e verbos frasais

      11:39

    • 8.

      Gramática: comparativos

      13:59

    • 9.

      Verbos: passado simples

      31:51

    • 10.

      Escrita: antecedentes

      18:52

    • 11.

      Exercícios de prática 1-2

      3:39

    • 12.

      Exercícios de prática 3-4

      4:26

    • 13.

      Exercícios de prática 5-6

      4:43

    • 14.

      Exercícios de prática 7-8

      4:59

    • 15.

      Exercícios de prática 9-10

      3:51

    • 16.

      ESCUTA

      6:53

    • 17.

      Discursar

      12:50

    • 18.

      Leitura e escrita

      13:20

    • 19.

      diálogo

      6:32

    • 20.

      Revisão

      3:44

    • 21.

      Conclusão

      3:19

  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

132

Estudantes

--

Projeto

Sobre este curso

Nível pré-intermediário em inglês I: parte um

Este curso é para qualquer pessoa com algum estudo anterior em inglês. Familiaridade com o Contínuo Presente simples e presente é útil, bem como um pequeno vocabulário de cerca de 300 a 500 palavras básicas.

O curso é dividido em duas partes: aquisição de linguagem e prática de linguagem.

Nas seções de aquisição, vamos aprender ou revisar palavras de vocabulário, tópicos de gramática, tempos de verbo e habilidades de escrita.

Nas seções de prática, vamos reforçar o que aprendemos através de exercícios de leitura, escrita, audição e fala.

Nível pré-intermediário em inglês I: a primeira parte vai incluir os seguintes tópicos:

VOCABULÁRIO (250 + palavras)

  • Continentes e países
  • Veículos
  • Condução
  • Viagem

GRAMMAR: Comparativos

Verbos

  • Tenso: passado simples (verbos regulares e irregulares)
  • Vocabulário: 20 verbos e cinco verbos frasais

ESCREVER: Antecedentes

ATIVIDADES

  • 11 questionários cobrindo vocabulário, gramática, verbos e escrita
  • 10 exercícios de prática
  • Exercício de escuta
  • Exercício de fala
  • Exercício de leitura e escrita
  • Exercício de diálogo
  • Exercício de revisão

MATERIAIS

  • 19 palestras cobrindo vocabulário, gramática, verbos e exercícios de prática
  • 23 PDFs, incluindo listas de vocabulário, explicações, exemplos, notas, questionários e exercícios

Este curso vai ajudar você a continuar construindo uma base sólida no idioma Inglês e prepará-lo para mais estudo.

Conheça seu professor

Teacher Profile Image

Brigitte Wayman

Graphic Designer + Writer

Professor

Hello!

My name is Brigitte.

I am a freelance graphic designer and writer specializing in a variety of templates, digital art, and ebook designs.

After a 14-year career teaching English in South Korea, Thailand, Italy, and France, I am currently retraining in graphic design to pursue a long-held passion for visual storytelling.

With a unique blend of creative skills and a global perspective, I am dedicated to creating designs that are both informative and visually compelling.

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Habilidades relacionadas

Desenvolvimento pessoal Idiomas Inglês
Level: Intermediate

Nota do curso

As expectativas foram atingidas?
    Superou!
  • 0%
  • Sim
  • 0%
  • Um pouco
  • 0%
  • Não
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Transcrições

1. Introdução: 2. Questão de reflexão: De que país você é? Originalmente? Você é talvez da Coreia do Sul ou da Espanha? Vietnã, Equador, Camarões. De que país você é originalmente? Agora, você vive em seu país natal agora, ou você vive em um país diferente? Talvez você seja da Espanha, mas vive na Argentina, na Irlanda, no México, na Nova Zelândia ou na Coreia do Sul. Então, onde você mora agora? E é diferente do seu país natal? Qual foi o último país que visitou? Talvez você tenha ido de férias ou uma viagem de negócios para o Brasil ou Grécia? Jamaica? Tailândia. Então, qual foi o último país que visitou? E como você viajou até lá? Pegou um avião? Um ônibus, um trem, um carro, talvez um barco? Uma balsa? Então, como chegou ao último país que visitou? Você dirige um carro? E se você fizer, que tipo de carro você tem? Então, é uma transmissão automática ou manual? Você tem que mudar de marcha ou não? É isso? Ah, Honda Toyota Kia Volkswagen tipo de carro. E que estilo é esse? Um SUV. Um sedan? Van conversível. Então, que tipo de carro você dirige? Que tipo de transporte você costuma tomar em sua vida diária? Como se desloca pela sua cidade? Escreves uma bicicleta? Você pega um ônibus? Ônibus público? Você dirige um carro ou pega um táxi? Você pega o metrô público ou pega um trem? Então, como você costuma se mover em torno de sua cidade? 3. Vocabulário: Continentes e países: continente, continente A Terra tem sete continentes África, África, África do Norte Africano, África do Norte, África subsariana, África subsariana, Argélia Argélia bandeira argelina bandeira argelina Egito Egito bandeira egípcia, bandeira egípcia, cínica Sinegal, senegalesa, bandeira senegalesa Somália Somália Somália Bandeira Somália, Bandeira Somália Tanzânia Tanzânia Dezenas Indiano bandeira dezenas bandeira indiana ASIA Ásia Ásia Central Ásia Ásia Ásia Oriental Ásia Oriental Ásia Ásia Oriental Ásia , Sudeste Asiático Sophie Leste Ásia Subcontinente indiano Subcontinente Médio Oriente Médio Oriente Médio Médio Oriente Médio Oriente Médio Oriente Médio , Camboja Camboja Bandeira do Camboja, bandeira do Camboja China China China bandeira chinesa, bandeira chinesa Índia Índia bandeira indiana Indonésia Indonésia bandeira indonésia bandeira indonésia Irã Irã Bandeira iraniana bandeira iraniana Antártica Antártica Antártica Australasia Australasia EuropaAustralasiana Europa Europa Europa Oriental Europa Oriental, Europa Ocidental Ok Europa Ocidental República Checa, República Checa Verificar bandeira de verificação Grécia Grécia pavilhão grego Bandeira grega Islândia Islândia pavilhão islandês Portugal Portugal Bandeira portuguesa Espanha Espanha Bandeira espanhola, América do Norte América do Norte, Norte Americana, América Central, América Central, América Central, Canadá Canadá BANDA Canadense Bandeira canadense COSTA RICA COSTA RICA Bandeira da Costa Rica, bandeira COSTA Guatemala Guatemala Guatemala GUATEMALA FLAG, GUATEMALA México México Ok, Bandeira mexicana, Bandeira mexicana Estados Unidos da América Bandeira americana Bandeira americana Caribe Barbados Barbados Bandeira de Pequim ou bandeira de Barbados Pequim ou bandeira barbadiana Cuba Cuba bandeira cubana República Dominicana República Dominicana Bandeira dominicana Bandeira dominicana Haiti Haiti Bandeira haitiana Bandeira haitiana Jamaica Jamaica Bandeira jamaicana Bandeira jamaicana Oceania Oceania Oceania Austrália Austrália Bandeira australiana Fiji Fiji Fiji e bandeira das Fiji Nova Zelândia Nova Zelândia Nova Zelândia Bandeira da Nova Zelândia Bandeira da Nova Zelândia Bandeira de Zealander ou kiwi Filipinas Filipinas Bandeira filipina Bandeira filipina de Samoa Samoa Samoa Bandeira samoana América do Sul América do Sul América do Sul Argentina Argentina Bandeira argentina Bandeira argentina Brasil Bandeira brasileira Colômbia Colômbia bandeira colombiana bandeira colombiana Perú peruano bandeira peruana Venezuela Venezuela bandeira venezuelana A bandeira venezuelana. Ártico Oceano Ártico Oceano Atlântico Oceano Índico Oceano Índico Oceano Pacífico Oceano Antártico ou Oceano Antártico Oceano Antártico Oceano Antártico Mar das Caraíbas Mar do Caribe , Mar Cáspio, Mar Cáspio, Mar Mediterrâneo, Mar Mediterrâneo. Golfo do México. Golfo do México, Pérsico, Golfo Pérsico 4. Vocabulário: veículos: automóvel, automóvel ou automóvel, automóvel, automóvel ou automóvel. Veículos de veículos são usados para transportar pessoas ou mercadorias. Navio do navio. Um navio é qualquer tipo de navio ou barco, bicicleta ou bicicleta, bicicleta ou bicicleta. , barco Barco, barco , ônibus , ônibus, canoa, clássico carro clássico , ônibus ônibus. Busto, conversível conversível. Um conversível é um carro com um telhado removível ou Kobe Coop ou Cooper. Um cupê é um carro pequeno com duas portas. Navio de cruzeiro, cruzeiro, balsa fada hatchback. Patch back hatchback é um carro com uma porta traseira que se abre para cima. Casa barco barco. Oi ainda cliente moto ou moto, moto ou moto ou ou remo? Núcleos de paddle Ar usado com barcos a remos. As pás são usadas com canoas e caiaques. Pickup caminhão pegar carro de corrida caminhão , carro corrida barco a remo, barco a remo. Scooter Scooter Sedan. Sedans costumam ter quatro portas. Assente quatro ou cinco pessoas e inclua um porta-malas ou uma bota separada no navio traseiro. Merda carro esportivo carro esportivo SUV, veículo utilitário esportivo, SUV, veículo utilitário esportivo, trem, pneu, van pneu. Em seguida, roda o iate da roda Iate 5. Vocabulário: condução: acidente ou acidente de carro, acidente ou acidente de carro. Ali ou beco Ali ou ruela crude provar que uma curva é uma curva notável na estrada. Desvio. Desvio. Desvio é uma rota alternativa, geralmente por causa de construção ou acidente de carro. Entrada de entrada. Uma entrada é como você entra em uma rodovia ou saída da rodovia. Saída Uma saída é como você sai de uma rodovia ou rodovia, rodovia ou rodovia, rodovia ou rodovia. Esta rua tem duas pistas em cada direção. condução ou carta de condução, carta de condução ou carta de condução, matrícula, matrícula, mediana ou faixa mediana ou despojado uma mediana ou faixa separa faixas de uma estrada e pode incluir árvores, grama e flores. Um sinal de sentido ou uma rua de sentido único, um sinal de sentido ou uma rua de sentido único. Você pode dirigir Onley em uma direção em um caminho de rua de sentido único. Path Path Path é uma passarela para pedestres e ciclistas. Buraco, rampa, entrada, rampa ou saída, rampa, rampa, rampa, entrada ou saída. Uma rampa de entrada permite que você entre em uma rodovia ou rodovia. Uma rampa de saída permite que você deixe uma área de descanso de rodovia ou rodovia ou descanse, descanse, área ou descanse. Pare. Paragens de descanso estão localizadas perto de uma auto-estrada ou saídas da auto-estrada. Normalmente, incluem casas de banho, máquinas de venda automática e jornais. Direito de passagem, direito de passagem. Se você tem o direito de passagem, significa que você pode se mover primeiro. Se você é o primeiro carro em um cruzamento como este, você tem o direito de caminho Estrada, rotunda estrada ou uma rotunda círculo de trânsito ou ombro círculo de tráfego . Estes carros estão estacionados no ombro para não bloquearem a velocidade do trânsito. Limite de velocidade. O limite de velocidade é o mais rápido. Você está autorizado a dirigir carros manuais de mudança de manípulos. Faça um turno de vara. Você deve mudar as engrenagens manualmente. Os carros automáticos não têm uma mudança de vara. Pare, pare. Um sinal de parada significa que você deve chegar a um bilhete de estacionamento completo e completo ST ST ou bilhete de excesso de velocidade, bilhete estacionamento ou bilhete de excesso de velocidade. Você pode obter uma multa de estacionamento para estacionar incorretamente ou no lugar errado. Você pode obter uma multa por excesso de velocidade por dirigir muito rápido. , cone tráfego, conede tráfego, engarrafamento, tráfego. O Jim. Um engarrafamento pode acontecer quando há muitos carros na estrada. Isso acontece frequentemente durante a hora do rush, que é o trajeto matinal ou noturno, semáforo ou semáforo de sinal de trânsito ou sinal de trânsito. Você se vira. Você se vira. Ao fazer uma curva em U, você muda de direção 180 graus sem ir para a ré. Rendimento. Rendimento. Se você tem um sinal de rendimento, você deve dar o direito de passagem a outros carros ou pedestres. 6. Vocabulário: viagem: avião, avião ou avião simples, avião ou aeroporto limpo. Aeroporto. Eu vou chegar. Chegada, partida, partida. Destino. Destino. Voos de bolsa têm muitos destinos diferentes. Singapura, Hong Kong e Abu Dhabi. Bagagem ou bagagem, Bagagem ou bagagem? bagagem. bagagem. Reivindicação de bagagem é onde você confinou suas malas e malas após um voo. Bagagem segura bagagem. Segure o porão de bagagem é onde suas malas despachadas são guardadas durante um voo. Embarque. Embarque é quando os passageiros podem entrar em um cartão de embarque de avião, trem de barco ou cartão de embarque de ônibus. Este cartão de embarque é para um voo com a Kenya Airways de Mogadíscio para Nairobi. Reserva ou reserva, reserva ou reserva. Primeira classe, primeira classe primeira classe é muito confortável, mas os ingressos também são muito caros. Segunda classe, segunda classe. O carro de segunda classe no trem também é confortável. Classe executiva. Classe executiva A classe executiva não é tão confortável quanto a primeira classe, mas é mais confortável do que ônibus, ônibus ou ônibus econômico ou econômico ou econômico é a maior seção de um avião. Os bilhetes são os menos caros. Tem sido cabana. A cabine é a parte do avião onde os passageiros viajam. Capitão, Capitão, o capitão é a pessoa encarregada do navio. Carrossel ou carrossel de bagagem, carrossel ou carrossel de bagagem. O carrossel entrega a bagagem após um voo. Ele está localizado na área de recuperação de bagagem. Carregue bagagem de mão ou bagagem de mão, transporte ou bagagem de mão. seu caminho é o que você pode levar para um avião com você. Não está verificada. Cockpit, trem de passageiros ou trem suburbano, trem de passageiros ou trem suburbano. Um trem suburbano serve os subúrbios de uma metrópole. Não é um sistema de metrô ou um condutor de trem de longa distância, conexão de condutor ou conexão de transferência ou transferência. Uma conexão ou transferência é onde você muda da primeira para a segunda tripulação de voo Troca de moeda Troca de moeda Uma troca de moeda é onde você pode alterar seu dinheiro. Alfândega Você declara o que você está trazendo de um país estrangeiro com jantaralfândega jantar , carro, jantar, serviçode carro, loja livre, loja duty free,saída de emergência, , carro, jantar , serviço , loja livre , loja duty free, saída de emergência, voo, comissária de bordo, voo,comissária de bordo, portão de embarque, férias ou férias,itinerário de férias ou férias. portão de embarque, férias ou férias, Itinerário. Este itinerário de bilhetes é Montreal para Frankfurt, Frankfurt para Amsterdã em Munique para Montreal. Escalada ou escala, Escalada ou parada. Se você tiver uma conexão, o tempo que você espera entre os voos é uma escala ou escala, colete salva-vidas ou vida. Este colete salva-vidas ou colete salva-vidas, compartimento superior ou superior tinha sido compartimento superior ou sobrecarga. Lixeira. Passageiro, passageiro, passaporte, passaporte, controlo de passaportes, piloto de controlo de passaportes e co-piloto, piloto e co-piloto. Plataforma de plataforma. Ferrovia ferrovia reservada, reservada. Um assento reservado é atribuído a um passageiro específico. Sem reservas, sem reservas. Assentos não reservados não são atribuídos a passageiros específicos. Assento do corredor, corredor, assento no corredor. O assento está localizado ao lado da janela doente. Veja o assento da janela. Um assento de janela está localizado ao lado da janela. Assento do meio, banco do meio. Um assento do meio está localizado entre o corredor, assento e assento da janela, segurança, cinto de segurança, ida ou de ida, bilhete único ou de ida. Um bilhete de ida ou volta não tem um bilhete de ida e volta ou ida e volta ou bilhete de ida e volta ou bilhete de ida e volta. Este é um bilhete de ida e volta. Vai de Taipei para Tai Chung, depois volta para Taipei Runway Runway Runway. A pista é onde os aviões decolam e descolam. Decolou voos. Decolar é quando o avião sai da aterrissagem, Landing Ah, vôos. Aterrissagem é quando o avião retorna ao metrô terrestre, linha do metrô. Linha do metrô. Lisboa tem quatro linhas de metro. Azul, amarelo, verde e vermelho. , mala , terminal ou terminal do aeroporto, terminal ou terminal do aeroporto. Muitos aeroportos são muito grandes. Eles têm mais de um bilhete de terminal. Peguei-o. Você deve ter um bilhete para andar de metrô. Você também precisa de um para uma cabine de bilhetes de ônibus ou trem ou bilheteria bilheteria ou bilheteria . Um inspetor de bilhetes. Um inspetor de bilhetes. Um inspetor de bilhetes verifica bilhetes de passageiros em comboios, autocarros e metrôs, turismo ou turismo, turismo ou turismo, turismo ou turismo. Caminhões, mesa de bandeja, viagem de mesa de bandeja ou viagem, viagem ou viagem Túnel torniquete torniquete. 7. Vocabulário: verbos e verbos frasais: para reservar para reservar. Ele reservou um bilhete ontem com a Aegean Air para verificar. Verifiquei o nível de gás no carro. Ele ainda tinha 1/4 tanque para atravessar para atravessar. O homem atravessou a rua com sua guitarra para declarar declarar, Nós declaramos tudo com a alfândega. Quando chegamos ao aeroporto para dirigir para dirigir, ele dirigiu para o trabalho esta manhã para entrar. Para entrar. Os carros entraram na estrada na ponte do Brooklyn para sair para sair. As crianças saíram do ônibus para voar. Voamos em um avião para inspecionar para inspecionar. O condutor inspecionou os bilhetes de passageiros no trem para sair para sair. Saímos do aeroporto num táxi para fazer as malas. Ela arrumou a mala ontem à noite para reservar. Ele reservou quatro lugares no trem para Admira para correr. Ele correu pelas ruas da cidade ontem à tarde para velejar . O navio navegou em direção ao pôr-do-sol para acelerar a velocidade. A motocicleta passou pelos carros e pedestres na rua para parar para parar. O carro parou para o ônibus escolar viajar. Viajei para a Cordilheira dos Andes há três anos para visitar. Eles visitaram lá avós no verão passado para esperar para esperar. Os pacientes esperaram no lobby do hospital para ceder ao rendimento. A caminhonete branca cedeu aos pedestres na faixa de pedestres para o check-in para o check-in . A Molly registrou-se no aeroporto. Agora ela está procurando o portão de partida para sair para sair. A família saiu do hotel. Tiveram umas férias maravilhosas para encostar e encostar. A Patrulha Estatal parou o SUV branco por excesso de velocidade para abrandar para abrandar. O carro desacelerou quando o motorista viu a polícia verificando sua velocidade para acelerar para acelerar a velocidade. A van branca acelerou para entrar no cruzamento antes da luz ficar vermelha. 8. Grammar: comparativas: comparativos. Usamos comparativos para comparar como as coisas são semelhantes ou diferentes. Então, duas coisas podem ter a mesma qualidade, mas uma quantidade diferente, número ou grau. Nós os comparamos usando um adjetivo em sua forma comparativa. Sarah tem 25 anos. Jake tem 27 anos. A informação é sobre a idade da Sarah e do Jakes. Adicionamos E. R ao adjetivo velho ou ao adjetivo jovem. No entanto. Queremos expressar isso, adicionamos, depois da forma comparativa do adjetivo. Então Sarah tem 25 anos. Jake tem 27 anos. Jake é mais velho que Sarah. Também podemos dizer que Jake é dois anos mais velho que Sarah, ou podemos dizer que Sarah é mais nova que Jake ou Sarah é dois anos mais nova que Jake. Chiara tem 155 centímetros. Marco tem 165 centímetros. A informação é sobre tiaras e altura de Marco. Está falando sobre como eles são contados, então adicionamos E. R ao adjetivo curto ou ao adjetivo alto. E então adicionamos, então, após a forma comparativa do adjetivo, Keira é de 155 centímetros. Marco tem 165 centímetros. Então Chiara é mais curto do que Marco ou Cara é 10 centímetros mais curto do que Marco ou Marco é mais alto que Kiara ou Marco é 10 centímetros mais alto que Kiara. Claro, há ortografias irregulares, então alguns adjetivos mudam sua ortografia. Na forma comparativa. Há comparativos brancos I, e há comparativos de dois continentes. Então, com os comparativos brancos I, temos raiva, que se torna mais irritado para que a pronúncia não mude. Isto é apenas a ortografia. Cedo se torna mais cedo. Fácil se torna mais fácil. Feliz torna-se mais feliz, pesado torna-se mais pesado. Bonita fica mais bonita. Comparativos de dois continentes. Então aqui grande se torna maior. O dobro da gordura G torna-se mais gordo. O dobro do chá quente torna-se mais difícil. Além disso, para provocar, triste torna-se mais triste. Com dois “D “, Finn torna-se pecador com duas pontas. O que fica mais molhado com dois chás? Este não é todo comparativo que é irregular, então é apenas uma pequena lista. Alguns adjetivos não mudam de forma alguma. No comparativo. Eles não adicionam o ER, nem mudam sua ortografia. Eles só adicionam mais antes que o adjetivo tão bonito se torne mais bonito. Nós não diríamos bonito ou que não é correto com um mais bonito cuidado é mais cuidadoso diferente, mais diferente, caro, mais caro, importante, mais importante, educado, mais educado. Eu gosto de geologia, mas eu realmente gosto de astronomia. Geologia é interessante, mas astronomia é mais interessante ou astronomia é mais interessante do que geologia. Então, se você não tem nada depois, o adjetivo como astronomia é mais interessante do que você não vai usá-los. O carro azul custa $12.000. O carro preto custa 15 mil dólares. O carro preto é mais caro do que o carro azul, ou o carro azul é mais barato do que o carro preto. Você também pode dizer que o carro azul é mais barato que o carro preto. Você também pode usar menos em vez de mais, dependendo do que você está expressando. O quarto era branco, mas pintámo-lo de azul e amarelo. O quarto está mais colorido agora. O quarto é mais colorido do que costumava ser. Certo, bom e ruim. três palavras são todas muito irregulares no comparativo. Bom e bem, ambos se tornam melhores na forma comparativa. Mau se torna pior na forma comparativa. Eu estava doente ontem, mas não estou doente hoje. Sinto-me melhor hoje. Estou me sentindo melhor do que ontem. Janine conseguiu 98% no teste. Adelaide conseguiu 92% no mesmo teste. Janine fez melhor do que Adelaide no teste ou você pode dizer que Janine conseguiu uma pontuação melhor que Adelaide. Eu estava doente ontem e ainda estou doente hoje. Sinto-me pior hoje. Preciso ver um médico. Pior é basicamente mais ruim ou massa, mas esses ar ambos incorretos, Diria pior. Sinto-me ainda pior agora do que ontem. Ethan correu uma milha em seis minutos. Colin corre uma milha em oito minutos. Colin teve um pior momento que Ethan Carl e correu pior do que mesmo embora seis e oito minutos seja um bom momento para uma milha. Então são boas pontuações. Mas Colin correu pior. Um tempo mais lento até agora tem duas formas no comparativo. Mais longe é usado para distância física. A distância mensurável ainda é usada para distância não física ou metafórica. Kimberly nadou 500 metros, Louis nadou 800 metros, então isso é mensurável. É uma distância mensurável. Então, diríamos que Louis nadou mais longe que Kimberly. Ele nadou Ah, uma distância maior. Vivemos a 3 km da escola, mas eles moram a 5 km da escola. Esta é também uma distância física mensurável, então nós diríamos que eles vivem mais longe da escola do que nós. Selma está entediada com este filme. Ela vai parar de assistir, então isso não é uma distância física. Isto está a falar da época dos filmes. Nós diríamos que ela não quer mais assistir ao filme. Não é físico. É por quanto tempo ela quer continuar assistindo esse filme. A enfermeira precisa de mais informações para dar ao médico, então ela está pedindo mais detalhes. Ela está pedindo mais informações, mais detalhes, então não é uma coisa física. Houve um incêndio no restaurante. Eles não estão abertos para negócios. O restaurante está fechado até novo aviso. Então também, isso não é aviso físico. Dar informações sobre algo não é uma coisa física, então usaríamos mais 9. Verbos : Simples do passado: o passado. Simples é usado para descrever ações concluídas ou ações que ocorreram em um momento específico no passado. O passado simples é um tempo sem qualquer relação com o presente. As ações estão completamente no passado. Palavras que colocam em ação no passado são frequentemente usadas com o passado. Simples. Essas expressões de tempo podem ser colocadas no início ou no final de uma frase, mas não são colocadas no meio de uma frase. Então temos uma chance. Fui a Istambul há seis anos. Precisa ser usado com um período de tempo. Então aqui temos seis anos atrás. Você poderia usar minutos, dias, horas, anos, décadas. Mas tem que ser, Ah, sequência de tempo. A última vez que viram um filme ontem à noite, então você pode usar a noite passada, semana passada, ano passado. Qualquer coisa assim funciona Ontem ficamos em casa ontem, então não dizíamos “Último dia ”, dizíamos ontem anteontem, ela foi ao shopping anteontem. Você também poderia dizer que há dois dias, dois dias atrás e anteontem que seria o mesmo dia. O verbo ser é o símbolo do passado de Onley do inglês urbano que tem duas formas. Todos os outros verbos têm apenas uma forma. Eu não era ou não era pela forma negativa que você era Você não era ou não era ele. Ele não era ou ele não era ela ela não era ou ela não era Waas Não era ou não era nós não éramos ou não éramos. Você era você não era ou você não era Eles eram eles não eram ou eles trabalhavam verbos regulares no passado. Simples. Adicione um e d ao fim do infinitivo. No entanto, há três pronúncias diferentes para verbos regulares no passado. Simples. Os verbos D E D. Estes verbos simplesmente adicionam um som d ao final do verbo. Então nós temos que declarar declarado Então ele tem um d acentuado declarado para entrar entrou. Então você apenas pronuncia o D é um muito básico para acontecer aconteceu. É só o som D. Este fica muito mal pronunciado minutos. As pessoas costumam dizer que acontecem ID. Isso não está correto. Aconteceu de reserva reservada, tão reservada apenas ah básico d viagem som viajou. Então você só atacou. O D viajou os verbos T E D, o do subúrbio em um som T até o final do verbo. Eles ainda estão soletrados com o D. Eles só não encontraram o mesmo. Então temos que reservar reservado. Você pode ouvir que é um T muito forte pronunciado. Não é um som marcado para checar. Você pode ouvir o distintivo T verificado para cruzar, então um T acentuado cruzado para falar levou. Você pode ouvir o som t falado para andar caminhou os verbos E D. acentuados . Então essas firmas em D soam até o final do verbo, assim como o primeiro grupo. Mas o E também é pronunciado para sair de modo que E é pronunciado, enquanto o primeiro grupo de E D. Verbos o E não é distintivo para inspecionar. Inspecionado, você pode ouvir o E antes do D para visitar, visitou para esperar, esperou querer queria. Você pode ouvir o “e “do seu procurado. Então, há mudanças de ortografia. Alguns verbos que são conjugados com e. D. No passado, simples mudam sua ortografia. Eles são semelhantes às mudanças ortográficas no presente simples e presente contínuo Então nós temos o dedo do pé branco. Eu tenho ervas, esses verbos mudam de porque eu para eu e então nós adicionamos o E G. No passado, simples de aplicar se aplica. Então mudamos o Y dois e eu e o E. D. E também tem a pronúncia D para chorar. Chorou, também um verbo d para estudar. Estudado também tem o som d para tentar. Tentou também o mais profundo para se preocupar preocupado e também tem a pronúncia D. Portanto, existem algumas exceções a esta regra. Então verbos terminando em um y e y o por que e você por que não mudar? Eles não têm essa alteração ortográfica, modo que o atraso é adiado. Nenhuma mudança ortográfica para desfrutar apreciado não altera o I e é também ele também tem a pronúncia D para jogar com a pronúncia de D para ficar parado e a pronúncia de D . No entanto, existem três exceções a esta regra. Os verbos leigos, pagam e dizem têm a mesma irregularidade de modo a colocar é posto, então não há fácil neste. É ah, é uma pronúncia profunda para pagar se torna pago, e também é uma pronúncia D para dizer torna-se dito. Então eu disse que alguns falantes de inglês fazem, digamos Sade. Outros pronunciam como eu. Ambos estão corretos. Então, se um verbo termina em B, g, N, p, r ou chá, normalmente dobramos o continente, especialmente se for um verbo de uma sílaba. Se o verbo tiver mais de uma sílaba, dobramos o último continente. Se a sílaba final estiver estressada, isso é muita informação. Vamos rever isso agora mesmo, por isso temos o verbo para implorar isto para o Ben em um G então diríamos que implorou. Dobramos o G no seu ah di Prince. A ação a acontecer. Este verbo tem a sílaba estressada na primeira sílaba. Aconteceu, não aconteceu. Portanto, este verbo não tem um continente duplo. O fim não é duplicado para planejar. Este grupo termina em um fim, então planejado que duplicamos o fim, e tem a pronúncia D planejada para preferir. Este é um verbo de duas sílabas. O estresse vem na segunda sílaba. É preferível, não preferem, por isso duplicamos o são preferidos e tem a pronúncia D preferida parar termina em um p parado. Então temos um P duplo na ortografia. Anna tem a pronúncia do chá parou Verbos terminando em l. Estes verbos Depende que Inglês você está usando. Então, o inglês britânico sempre dobra o último continente. Inglês americano não dobra o l. Ambas as ortografias são aceitáveis para cancelar. Cancelado um l cancelado com dois l para modelar, modelado e modelado para viajar, viajou e viajou. Então ambas as ortografias estão corretas. Os verbos irregulares são a parte mais difícil de aprender o passado. Simples porque há tantos que devem ser memorizados. No entanto, cada verbo, exceto para ser, tem apenas uma forma. Então só há uma forma para memorizar. Para cada pronome, todos eles usam a mesma forma, o verbo para beber no passado. Simples. Eu bebo, você bebe, ele bebe, ela bebe, nós bebemos , você bebe, eles bebem. Então, é tudo da mesma forma para sair. Deixei-te embora. Ele foi-se embora, ela foi-se embora. Ele saiu. Deixamos você deixou Layla. E para fazer com que eu fiz você fazer, ele fez. Ela fez isso. Fizemos você fazer. Eles fizeram a forma base ou infinitivo de para começar. Tem o passado forma simples de começou. Você quebra quebrou para vir, veio cortar. corte cozido tem a mesma forma no presente e no passado. Então, se eu disser que cortei, posso dizer o presente ou o passado. Então você tem que ouvir o contexto da frase para beber, beber para dirigir. Dirigiu dois cheio caiu para voar gripe para ter que saber novo Então um k n ortografia. O K é sempre silencioso em Inglês, por isso é novo, não canoa para deixar esquerda para perder Los para fazer feito para atender Mitt para pagar pago colocar colocar é o mesmo é cortado dizendo que eu coloquei poderia ser o presente ou o passado para que você necessidade de ouvir toda a frase para saber qual período de tempo é correto para correr, correu para dizer disse para ver, modo a sentar-se pronto para falar, falou a velocidade, acelerou a tomar levou para ensinar falou com a direita escreveu justiça no presente. Simples de fazer é um verbo muito importante no passado, simples. Nós o usamos para formar frases negativas e perguntas que eu fiz, e a forma negativa seria que eu não fiz ou não fiz. Você fez. Você não fez. Ou você não fez. Ele fez. Ele não fez. Ou ele não o fez. Ela fez. Ela não fez. Ou ela não o fez. Ele fez. Não fez, ou não fez. Nós fizemos. Nós não fizemos. Ou não fizemos. Você fez. Você não fez. Ou você não fez. Eles fizeram. Não fizeram, ou não fizeram , em vez de fazerem ou fazerem. Como no presente, Simples que usamos fez para formar frases negativas no passado. Simples. Nós também Onley conjugou o verbo a fazer no passado. Simples. Assim fez, mas não o verbo principal. O verbo principal. Sempre dias em sua forma base. Ele não atravessa a rua. Isto está no presente. Simples. Ele não atravessou a rua. Esta é a forma simples do passado. O carro não pára no semáforo vermelho. O carro não parou no semáforo vermelho. Nós não vamos para aquela escola. Nós não fomos àquela escola. Ele atravessou a rua. Este é o passado positivo Simple. Ele não atravessou a rua. Este é o passado negativo Simple. Então cruzado é conjugado no negativo. Não foi conjugado. O carro parou no semáforo vermelho. O carro não parou no semáforo vermelho. Fomos àquela escola. Não fomos àquela escola em vez de fazer ou ir. Como no presente. Simples que usamos para formar perguntas no passado. Simples. Só reunimos o verbo para fazer no passado. Simples com fez, mas não o verbo principal. Os principais verbos dias em sua forma base. O mesmo acontece com as frases negativas. O carro acelera? Torna-se? O carro acelerou no passado? Você faz suas malas? Você arrumou sua mala? Saímos da auto-estrada? Saímos da auto-estrada? Então a única coisa que você precisa mudar é a forma de fazer. É presidente, ou foi aprovado? O carro acelerou? Se respondermos positivamente, dizemos sim. O carro acelerou. Se respondermos negativamente, saiba que o carro não acelerou. Você arrumou sua mala? Sim. Arrumei minha mala no negativo. Nós diríamos que não. Eu não arrumei minha mala. Saímos da auto-estrada? Sim. Saímos da auto-estrada ou não, não saímos da auto-estrada. Então lembrem-se, temos as palavras da pergunta. Quem é que ela viu no centro comercial? Ela viu os primos no shopping. Então temos o quê? O que levou? Você reservou? Reservei uma passagem para a Cidade do México. Aqui temos roupa. Para onde ela viajou no verão passado? Ela viajou para Auckland no verão passado. Quando você dirigiu para Nova Orleans? Eu dirigi para Nova Orleans semana passada. Por quê? Por que o carro desacelerou? O carro abrandou porque a luz estava vermelha. E o último, quanto ele gastou? Gastei 300 dólares. 10. Escrita: Antecedents: Um antecedente não é substantivo eso. É uma pessoa, lugar ou coisa que pode ser substituída por outra palavra mais tarde em uma frase, parágrafo ou diálogo, o substantivo é geralmente substituído por um gnomo profissional. O prefixo anti significa antes em inglês e e falecido é um substantivo que fornece o contexto para um pronome. Eu não gosto dele. Ele não tem contexto nesta frase. É um pronome que não anuncia. Então, quem é ele? Não faz sentido. Esse é o Frank. Não gosto dele nessas duas frases. Frank é o antecedente. Não temos de repetir o Frank na segunda frase. Esse é o Frank. Eu não gosto do Frank. Isso parece muito repetitivo. Um falante nativo não diria isso a menos que tentassem enfatizar algo. Então mudamos o segundo Frank para ele. Esse é o Frank. Eu não gosto dele. Estes são alguns dos pronunciados mais comuns usados com um antecedente. Eu e eu, você e você. Ele e ele, ela e ela. Ele e ele, nós e nós, você e você. A forma plural, eles e eles. Então, alguns deles são pronomes sujeitos, e alguns deles não são. Tenho o meu cartão de embarque no balcão de check-in. Mas perdi meu cartão de embarque. Não precisamos repetir meu cartão de embarque. Podemos usar um pronome em vez disso. Tenho o meu cartão de embarque no balcão de check-in. Mas eu perdi-o. Meu embarque passa o falecido. Onde está Juliet? Viste a Juliette esta manhã? Não precisamos dizer o nome da Juliette duas vezes. Sabemos, desde a primeira pergunta, quem estava falando? Onde está Juliet? Você a viu esta manhã? O Asher não vem porque o Asher esqueceu o passaporte. Parece ainda mais repetitivo usar o nome de Asher duas vezes na mesma frase. Asher é o falecido. Então sabemos que ainda estamos falando de Asher quando o usamos na segunda metade da frase. Então diremos que Asher não virá porque esqueceu o passaporte. Quando a garota está com raiva, as meninas carimbam seu pé. Esta é uma frase usando o condicional zero. Não precisamos repetir a garota porque sabemos que as duas causas relacionadas ao ar. Quando a garota está com raiva, ela carimba o pé. Alternativamente, você pode trocar de ladrões. Pode-se dizer que quando ela está brava, a garota carimba o pé. Tudo bem colocar o falecido em segundo lugar em algumas situações. O ônibus parou na estação e nós entramos no ônibus. Não precisamos usar um pronome nesta frase. Podemos realmente fazer sem ele, mas podemos usá-lo se quisermos. O ônibus parou na estação e nós embarcamos. Isso é completamente bom. Não usamos nenhum programa ou podemos dizer que o ônibus parou na estação e entramos nele. Qualquer uma das opções está correta. Eu comprei um bilhete econômico porque bilhetes econômicos são mais baratos, mesmo que o primeiro agora nous singular eo segundo é bilhete economia plural ainda é o antecedente. Usaremos um pronome plural para bilhetes económicos. Então eu comprei um bilhete econômico porque eles são mais baratos. Alternativamente, você também pode usar singular agora possui ao longo de toda esta frase. Ambos estariam gramaticalmente corretos. Comprei um bilhete económico porque um bilhete económico é mais barato. Comprei um bilhete económico porque é mais barato, por isso qualquer opção está totalmente bem. As duas garotas não encontravam a bagagem de mão, então ajudamos as duas. Não precisamos repetir as duas garotas, mas também não vamos usar um pronome. Já temos um pronome do sujeito. Na segunda cláusula, nós temos nós, então nós os usamos em vez de eles para as duas meninas. Duas raparigas não conseguiram encontrar a bagagem de mão, por isso ajudámo-las. O capitão anunciou que faria uma aterrissagem de emergência. O capitão vem em primeiro lugar na sentença, então sabemos que ele se refere ao mesmo indivíduo, e é improvável que alguém esteja fazendo um novo pouso de emergência. Os funcionários alfandegários não sorriem. Eles são muito sérios. Os funcionários da alfândega são os sujeitos da primeira frase, então podemos supor que eles se referem ao mesmo grupo de pessoas na segunda frase, José Julian No portão, eles embarcaram no avião juntos. Eles geralmente são um pronome de assunto para duas ou mais pessoas. Podem ser coisas, e pode ser uma pessoa em algumas situações, mas geralmente são duas ou mais pessoas. Então sabemos desde a primeira frase que José e Julian são nossos súditos, então não temos que repetir seus nomes individuais. Na segunda frase, podemos usá-los. Há um carro que quebrou no ombro puxado atrás deles. Eu tenho cabos de jumper. Eles funcionam? Sim, eles são novos. Não há nada de errado com eles. O primeiro deles está se referindo à pessoa ou pessoas no carro que está estacionado no ombro da estrada. Eles e o segundo eles se referiram aos cabos do jumper. Então você tem que ter cuidado quando há múltiplos e falecidos na mesma frase ou conversa para ter certeza de que você sabe qual é o contexto. Isso que estes e aqueles forwards do são pronomes demonstrativos eles são usados indicam algo óbvio no contexto de uma frase ou conversa ou algo que pode ser visto. A pessoa que você está falando para admitir ou uma pessoa. Então, se você diz que este é meu amigo, seu amigo está bem ali, eles podem vê-los. Isso é usado para introduzir uma coisa singular que está mais perto de você. Então ele disse, esta mesa, está fisicamente perto de você. Isso é uma coisa singular que está mais longe de você. Então, se você disse que a mesa, está longe de você. Estes que são usados para coisas plurais que estão mais perto de você. Então essas mesas são mais do que uma que está perto de você. São coisas plurais que estão mais longe de você. Então, aquelas mesas ali mais longe, essas malas não são nossas. Essas são as malas mais próximas do alto-falante. Aqueles ar mais longe, talvez em um bonde nossa conexão não está neste terminal. Está naquele ali. Este terminal é aquele em que o alto-falante está atualmente. Aquele é outro. Talvez num mapa que tenham de encontrar a nossa ligação seja o seu antecedente. A segunda frase significa que nossa conexão está no terminal ali. Quer pegar essa linha de metrô ou aquela? Esta linha de metrô está mais perto do alto-falante ou do que eles estão atualmente. Aquele está mais longe. Que saída devo tomar? Aquele ali. Você perdeu. Está tudo bem. Eu aguento este chegando. Isso significa que a saída. Aquela saída ali, eles perderam, refere-se à mesma saída. Esta é outra saída. Um mais próximo. O próximo reescreve cada frase ou um par de frases para incluir um pronome com seu antecedente correspondente. Lima é a capital do Perú. É um país na América do Sul. O Perú é o antecedente. Pode-se dizer que é um país na América do Sul. Os dois estão bem. Número dois Zoe tem um ingresso de primeira classe, então ela está sentada na primeira classe. Você também pode virar isso. Pode-se dizer que ela tem um bilhete de primeira classe. Então Zoe está sentada na primeira classe. Número três. Não tenho a minha mala na companhia aérea. Perdi. Onde estão os nossos bilhetes? Não consigo encontrá-los. Número cinco. Não te esqueças do teu passaporte. Você não pode embarcar no avião sem ele. Número seis, o grande carro parou no sinal vermelho, mas não parou no sinal de stop. Número sete. Comprei estes chocolates na loja duty free. Estavam na venda número oito. Há coletes salva-vidas debaixo dos seus assentos. A luz de advertência se apaga. Por favor, coloque um. Você também pode dizer que se a luz de advertência se apaga, por favor coloque-os em um. Você está falando com cada pessoa individual. Cada pessoa colocar um sobre eles seria coletivamente colocá-los todos em todos juntos. Mas ambos estão corretos. 11. Prática de exercícios 1-2: Exercício um. Dê a forma simples passada de cada subúrbio. Número um para dirigir. Dirigi o número dois para entrar. Introduziu o número três para correr. Corri o número quatro para abrandar. Desacelerou o número cinco para acelerar. Acelerou. Número seis para viajar viajou e você pode soletrar viajou com um l ou dois l número sete para sair. Deixou o número oito para esperar. Esperei o número nove para voar e o número 10 para fazer o check-in. Verificado no exercício, também. Congregar cada verbo no passado. Simples número um. O carro parou no sinal vermelho. Número dois. O motorista cedeu aos pedestres. Número três. O condutor inspecionou os passageiros. Bilhetes número quatro. Ele fez uma viagem de carro e dirigiu de Los Angeles para Nova York. Número cinco. O navio navegou através das ondas. Número seis. Voei para o Cairo semana passada. Número sete. Declarou tudo o que trouxe do Japão na alfândega número oito. Reservamos um hotel em Paquette por duas semanas. Número nove. O carro deixou a auto-estrada na rampa de saída. Número 10. Ela abrandou na zona escolar 12. Prática de exercícios 3-4: exercício. Três. Escolha o verbo correto para completar cada frase conjugada no passado. Simples. Alguns verbos podem ser negativos. Número um. A polícia parou o carro esportivo por excesso de velocidade número dois. As meninas atravessaram a rua com o pai. Número três. Ele viajou para oito países no ano passado. Número quatro. O caminhão quebrou na berma da estrada. Número cinco. Saí da festa mais cedo porque estava com dor de cabeça. Número seis. Ela ofereceu-lhe uma bebida, mas ele não queria. Número sete. Chris quebrou a janela do banheiro, mas bateu com os pais. Número oito. O carro não cedeu aos pedestres, então eles receberam uma multa de trânsito. Número nove. O carro desacelerou quando se aproximou da curva na estrada. Número 10. Estudamos seis horas ontem à noite para o teste de mudança. Cada frase de positivo para negativo no passado. Simples número um. Não reservei um quarto de hotel em Las Vegas. Número dois. O caminhão não atravessou os trilhos do trem. Número três. Jackson não visitou Barcelona e Madrid no verão passado. Número quatro. O carro não cedeu aos outros motoristas no cruzamento. Número cinco. Não fizemos as malas ontem à noite. Número seis, Amelia não foi trabalhar ontem. Número sete. Eles não pararam na área de descanso fora da rodovia. Número oito. Não saímos do nosso quarto de hotel número nove. O carro não abrandou quando o motorista viu a polícia. Número 10. O expositor não voou para a Cidade do México na terça-feira. 13. Exercícios de prática 5-6: exercício. Cinco congregam cada subúrbio no passado. Simples. Em seguida, mude cada frase em uma pergunta apropriada. Número um, reservei um quarto. Você reservou um quarto? Você também poderia dizer, eu reservei um quarto? Mas numa conversa, seria você. E então eu número dois. A polícia parou o carro. A polícia encostou o carro? Número três. A garçonete encheu os copos. A garçonete encheu os copos? Número quatro. Ele falou com o irmão. Ele falou com o irmão? Número cinco. Kim visitou a farmácia. Kim visitou a farmácia? Número seis. Você pegou livros emprestados na biblioteca. Pegou livros emprestados da biblioteca? Número sete. Ela dirigiu até o cassino. Ela dirigiu até o cassino? Ele gastou muito dinheiro. Ele gastou muito dinheiro? Número nove. O carro acelerou pela rua. O carro acelerou na rua? Número 10. Eles cruzaram a rua. Eles atravessaram a rua? Exercício seis. Crie uma pergunta no passado. Simples com as palavras dadas. Foi o número um. Anita abriu a janela. Número dois. Você preencheu o formulário ou você preencheu o formulário em alguma frase vai verbos. Você pode separá-los para que você possa dizer, preencha o formulário ou preencha o formulário lá. Ambos estão correctos. Número três. O Sr. Santoro ensinou italiano número quatro? Estavam zangados? Número cinco. Ela atuou na escola? Jogue o número seis. Ele voou para Paris? Número sete. Você caminhou para casa número oito. Atravessou a rua na faixa de pedestres? Número nove. Você foi para casa a pé? Número 10. O carro parou no sinal vermelho? 14. Prática de exercícios 7-8: exercício. Sete. Dar a forma comparativa de cada adjetivo número um ruim torna-se pior. Número dois bonito é mais bonito. O número três se torna maior. A mudança ortográfica antes barato é mais barato. frio número cinco está mais frio. O número seis difícil torna-se mais difícil. Número sete Fácil é mais fácil com uma mudança ortográfica. Número oito caro torna-se mais caro. Número nove, rápido é mais rápido. Número 10 Bom é melhor. Número 11. Hot fica mais quente com uma mudança ortográfica. O número 12 inteligente torna-se mais inteligente. 13. Perto fica mais perto do 14. mais agradável 15 curto número mais curto 16. Lento se torna mais lento. 17. Pequeno é menor. 18. Inteligente, mais inteligente 19. Forte, mais forte. 20. Feio torna-se mais feio com uma mudança de ortografia. Exercício. Oito. Certo, a forma correta do comparativo para cada adjetivo. Número um. O carro vermelho é menor que o preto. Número dois. Você corre melhor do que eu. As três noites em dezembro são mais longas do que as noites em junho. Os gatos número quatro são mais espertos que os cães. Número cinco. casa da Sarah é maior que a da Abigail. Número seis Ouro é mais valioso que o cobre número sete. Fiz pior no meu teste de inglês do que no meu teste de matemática. Número oito. Cálculo é mais difícil que álgebra. Número nove. Os diamantes são mais caros do que as esmeraldas, e o número 10 Alice é mais curto do que Alexandra 15. Exercícios de prática 9-10: , e nove escolher o adjetivo que se encaixa melhor em cada frase, em seguida, dar a sua forma comparativa correta. Número um. As crianças são mais curtas do que os adultos. preto número dois é mais escuro que o cinza. A adição número três é mais fácil do que a divisão número quatro. O estado do Alasca é maior que o estado do Havaí. Número cinco. A. BMW é mais caro do que um número Ford. Seis. O Brasil é mais quente que a Islândia. Número sete. Shakespeare é mais difícil de ler do que o Dr. Seuss. Número oito. tartarugas são mais lentas que as chitas. Número nove. O Pólo Norte é mais frio que o equador. Número 10. Malta é menor do que a Rússia. Exercício. 10. Escreva uma frase usando o comparativo dado que logicamente segue a situação. O número um Jackie saiu da festa mais cedo do que Rose. O número dois hoje está mais frio do que ontem. Número três. Gabriela fez pior no teste do que José número quatro. O carro verde está dirigindo mais devagar que o carro vermelho número cinco. A marca da loja é mais barata do que a marca do nome. Número seis. Leva mais tempo para voar para Seul do que Nova Iorque. Número sete. A família Brown registrou-se mais tarde do que a família Smith. Número oito. Fiona arrumou sua mala melhor que Emily número nove. Esperei mais tempo no consultório médico do que no consultório do dentista. O número 10 David correu mais longe do que o Steve. 16. Escuta: Você deve ter sua planilha de escuta. Parece com isto. Eu vou dizer cada frase duas vezes e você preenche os espaços em branco para as palavras que estão faltando. Número um. Reservamos dois bilhetes para visitar o Egito neste outono. Reservamos dois bilhetes para visitar o Egito neste outono. Número dois, o condutor inspecionou as passagens de todos no trem para Filadélfia. O condutor inspecionou as passagens de todos no trem para Filadélfia. Número três. Esqueceste-te do teu passaporte? Você não pode se registrar sem ele. Esqueceste-te do teu passaporte? Você não pode covarde sem ele. Número quatro. Omar comprou uma caminhonete nova para trabalhar na fazenda. Omar comprou uma caminhonete nova para trabalhar na fazenda. Número cinco. O limite de velocidade era de 80 quilômetros por hora nesta estrada, mas agora são 100 quilômetros por hora. O limite de velocidade era de 80 quilômetros por hora nesta estrada, mas agora são 100 quilômetros por hora. Número seis. Por que não trouxe os remos? Não podemos usar o barco a remo sem eles. Por que não trouxe os remos? Não podemos usar o barco a remo sem eles. Número sete, nosso vôo atrasou, então tivemos que esperar mais uma hora no portão para embarcar no avião. Nosso vôo atrasou, então tivemos que esperar mais uma hora no portão para embarcar no avião. Número oito. Comprou um sedan ou cupê? Compramos um sedan porque precisamos de mais espaço. Comprou um sedan ou cupê? Compramos um sedan porque precisamos de mais quarto número nove. Declarou tudo à alfândega que trouxe de Cuba? Declarou tudo à alfândega que trouxe de Cuba? Número 10. Quase perdemos o voo porque começamos a fazer as malas no último minuto. Quase perdemos o voo porque começamos a fazer as malas no último minuto. Portanto, reveja as respostas corretas e corrija os erros que você possa ter cometido. Número um, reservamos dois bilhetes para visitar o Egipto neste Outono. Número dois, o condutor inspecionou as passagens de todos no trem para Filadélfia. Número três. Esqueceste-te do teu passaporte? Você não pode se registrar sem ele. Número quatro. Omar comprou uma caminhonete nova por trabalhar na quinta número cinco. O limite de velocidade era de 80 quilômetros por hora nesta estrada, mas agora são 100 quilômetros por hora. Número seis. Por que não trouxe os remos? Não podemos usar o robô sem eles. Número sete, nosso vôo estava atrasado, então ele teve que esperar mais uma hora no portão para embarcar no avião. Número oito. Comprou um sedan ou cupê? Compramos um sedan porque precisamos de mais quarto número nove. Declarou tudo à alfândega que trouxe de Cuba e o número 10? Quase perdemos o voo porque começamos a fazer as malas no último minuto. Depois de terminar suas correções, vá em frente e reescreva cada frase nas linhas dadas. 17. Discursar: prática de fala desenvolvendo habilidades de conversação para que essas perguntas possam ser usadas em uma conversa ou em um grupo de discussão. Você pode usar essas perguntas face a face fisicamente face a face. Você também pode usá-los em videoconferências, grupos de bate-papo ou chamadas telefônicas. As plataformas possíveis incluem O que é esse tempo de rosto? Facebook Messenger, festa Zoom House, equipes da Microsoft escapam, etc. Tudo o que você gosta de usar, você pode encontrar parceiros de conversa on-line através de grupos do Facebook. Instagram, Twitter, encontrem-se. E o que se passa? Por exemplo, Conversação um. Você visitou outras cidades ou países no ano passado e quais? Então talvez você visitou Nova York ou Paris ou Istambul? Ou talvez tenha ido para um país. Espanha, Itália, México, Japão, Nova Zelândia. Então, onde você visitou o ano passado? Quanto tempo ficou lá? Então você está falando sobre a duração? Você ficou por um fim de semana? Três dias? 10 dias? Uma semana, duas semanas, um mês. Quanto tempo você ficou? O que você embalou em sua mala e sua bagagem de mão ou sua bagagem? Então você provavelmente arrumou roupas e sapatos. Talvez um maiô. Se estivesse quente. Computador do tempo, talvez a câmera do seu telefone. Então, o que você levou com você? Como é que chegaste lá? E você reservou ingressos ou dirigiu? Então talvez você pegou um barco, talvez foi para uma ilha ou você pegou um ônibus ou carro? Você fez carona? Então é dividir um carro. Ou talvez tenhas apanhado um táxi. Você voou? Pegou um trem? Então, como você viajou até lá? Como foi a viagem? Houve algum problema no seu voo ou no seu trem? Seu busto? Sua viagem de táxi. Então, você teve algum problema? Houve um atraso? Seu vôo atrasou? Houve um cancelamento? Seu voo foi cancelado? Acabou? Reservei o seu voo. Então, se houver 100 lugares, a companhia aérea vende 150 lugares. O tempo estava mau furacão ou neve? Tempestade? Ou talvez houvesse uma jóia de trânsito na auto-estrada. Você, Sr. Voo ou um acidente de carro? Então, houve algum problema para chegar lá? O que você fez? O que você fez na sua viagem? Foste à praia? Andava de barco, caminhadas, vela, banhos de sol, banhos de sol, natação ou observação de baleias? Ou se fosse férias de inverno, talvez você tenha ido esquiar snowboard. Então, o que? O que você fez? Atividades físicas. Você fez? O que você viu? Então isso seria um passeio turístico. Então você viu castelos, lugares famosos, locais históricos, monumentos, monumentos, museus, parques, pirâmides. Então, que coisas famosas você viu? O que você comeu e bebeu? Então, essas são que tipo de especialidades locais você comeu se você foi para a Itália? Você comeu pizza? Você pagou um na Espanha? Tacos no México, Curry na Índia, Sushi no Japão? Ou você fez churrasco em Sex? Coréia? Então, que tipos de diferentes alimentos ou bebidas você começou a experimentar? Qual foi a melhor parte da sua viagem? Gostou de experimentar uma nova cultura? Gostou da cozinha local? Gostou das atividades físicas? Caminhadas, natação, esse tipo de coisa. Você acabou de relaxar ou passear? Gosta de ver museus, monumentos? Locais históricos? Então foi a melhor parte da sua viagem. Qual foi a pior parte da sua viagem? Você teve transporte atrasado ou intoxicação alimentar? Você ficou doente com a comida? Você teve jet lag? Se houver uma grande diferença de fuso horário. Havia uma barreira linguística? Não sabia falar a língua local ou havia batedores de carteira? As pessoas roubaram sua carteira, seu dinheiro ou sua câmera? O teu telemóvel. Então foi a pior parte da sua viagem. Está bem. Conversa, também. Você sabe dirigir? Ou você tem carteira de motorista? Qual foi o seu primeiro carro? Qual era a marca do modelo ou da cor? Assim, a marca, por exemplo, seria Toyota Kia Books, Wagen, Ford. Algo parecido com isso? O modelo. Então um Toyota é o Make Priuses o modelo ou Ah, Kia Sedona, Volkswagen Jetta ou um Ford Mustang? Qual foi o seu primeiro carro? O teu carro avariou alguma vez? Ou teve outros problemas? Você tinha um alternador quebrado ou uma bateria morta? É bastante comum. moagem do pneu plano quebra superaquecimento? Ou você acabou de ficar sem gasolina? Então, que tipo de problemas com o carro você teve? Alguma vez tiveste um acidente de carro? Tão sério ou menor? Algum tipo de acidente de carro? Como você vai para o trabalho ou para a escola? Você dirige, pega transporte público ou caminha? Então, como você se move mais frequentemente em torno de sua cidade? Se você pegar transporte público? Alguma vez houve problemas? Engarrafamentos são muito comuns se você dirigir ou pegar um ônibus. Problemas elétricos para que os sistemas de metrô possam ter problemas elétricos, atrasos climáticos se nevar ou se estiver muito ventoso ou inundando. Então, quais são alguns problemas de transporte público que você experimentou? Qual foi o pior problema que você já experimentou em um trem de ônibus ou metrô? Então, houve um acidente? Tempo ruim? Qual foi o pior problema que você já experimentou? Alguma vez perdeste o bilhete no metro? O que aconteceu e você se meteu em problemas com o inspetor de bilhetes? Então, às vezes, se você não tem um bilhete, você tem que pagar uma multa. Prefere a janela, o banco do meio ou o assento do corredor? E por que então qual lugar você prefere em um avião, um trem ou um ônibus? Alguma vez perdeste a bagagem depois de um voo? Quando chegou ao seu destino, sua bagagem estava em outro lugar? Sua companhia aérea perdeu suas malas? 18. Leitura e escrita: parágrafo um passado verbos simples tomou é tomar. Waas é para ser gasto é para gastar. Tentado é tentar. Kat é pegar. A carga é para o Amor. Fui é ir Visitado é visitar. Andar é andar. Tinha é ter desejado é desejar o número um. Para quais países Sofia viajou no ano passado? Pode-se dizer que Sofia viajou para Espanha e Portugal. Seus verbos viajam. Pode-se dizer que Sofia visitou Espanha e Portugal ou Sophia foi para Espanha e Portugal. Número dois. Quais museus Sofia visitou em Madri? Sofia visitou a Prada e o reinado de Sofia ou Sophia foi para a Prada e a chuva. Em Sofia, você pode usar qualquer visita ou ir. Número três. O que Sofia comeu no café da manhã todas as manhãs em Madri? Sophia tomava café rico e torradas com tomate no café da manhã todas as manhãs em Madri. Número quatro. Para onde foi a Sofia? Todos os dias em Barcelona, Sophia ia ao bairro gótico todos os dias. Ou você poderia dizer que Sofia caminhava pelo bairro gótico todos os dias. Número cinco. O que Sofia gostava de comer e beber em Lisboa? Pode-se dizer que Sofia gostava de comer pastelaria e marisco em Lisboa. Ela gostava de beber vinho do Porto. Ou, você poderia dizer Sofia, oito doces e frutos do mar em Lisboa, e ela bebeu vinho do Porto. Parágrafo dois Verbos simples Passados é fazer Dirigir é dirigir. O instinto é quebrar é quebrar. Waas deve ser usado, é usar. Dirigir é a cabeça gasto é gastar. Alugado é para alugar. Tomar é tomar teve é ter sido capaz é ser capaz parar é parar. Não Win é não ganhar. Chegou é para chegar e queria é querer o número seis. Que tipo de veículo? O Julian e Jose Rent Julian e Jose alugaram uma velha van Volkswagen. Número sete. Onde o veículo deles conseguiu um pneu furado? veículo deles teve um pneu furado no Colorado. Ou você poderia dizer que eles têm um pneu furado no Colorado. Número oito. Onde é que o veículo deles avariou? Seu veículo quebrou em uma rodovia em Utah, ou eles quebraram em uma rodovia em Utah. Número nove. Por que Julian e Jose tiveram que pagar 40 dólares em Las Vegas? Julian e Jose tiveram que pagar $40 em multas de estacionamento ou você poderia dizer que Julian e Jose receberam uma multa de estacionamento em Las Vegas por $40. Número 10. Onde Julian e Jose ficaram? Em Los Angeles? Julian e José ficaram em um motel barato em Los Angeles. Parágrafo três. Passado verbos simples Pacto é embalar. Tinha é ter escolhido é escolher. Mergulhado é mergulhar. Reservado é reservar. Tem que ser esquecido é esquecer que decolou é decolar. Onde está para ser localizado é para localizar Verificado é verificar Boarded é embarcar Movido é para mover Veio é para vir Não é para não ser, mas é para comprar é para levantar-se Pedido é para encomendar Dirigir é para dirigir Chegado é para check-in Incluído é Incluir ir ir é ir beber é beber tirar é tirar é tirar fora Encontrado é encontrar andar é andar Entrou é entrar é entrar Não chegou é não chegar odiado é odiar colocar para baixo é abaixar Então este subúrbio não muda No passado oito é para comer Número 11 O que Julie fez e ter para o café da manhã. E José, pode-se dizer que Julian comeu panquecas com bacon e ovos no café da manhã ou Julian pediu panquecas com bacon e ovos. Você poderia dizer que José escolheu torradas francesas com café do menu, ou José comeu torradas francesas com café no café da manhã. Portanto, qualquer variação dessas está correta. Número 12. Onde eles foram antes do aeroporto e por que eles foram para a costa para ver as praias da Califórnia uma última vez, ou eles dirigiram para a praia para mergulhar seus pés no oceano. Qualquer uma dessas respostas está correta. Número 13. Com que companhia aérea Julian e Jose reservaram seus bilhetes? Julian e Jose reservaram seus ingressos com Jet Blue número 14. Quais eram os números dos assentos deles? lugar do Jose era de 14 anos. A. Julian tinha 14 anos. B número 15. Por que Julie não queria sentar no banco do meio? Julian não queria sentar no banco do meio porque ele não gosta deles. Ele odiava assentos do meio 19. Diálogo: O que José não quer mais comer e por quê? Você poderia dizer que José não quer comer fast food por um tempo por um pouco significa por um curto período de tempo. Jose não quer mais comer McDonald's. Você também pode dizer isso, ou Jose não quer comer outro Big Mac por pelo menos uma semana. Qualquer coisa, qualquer resposta com algo assim, está correto. O que é um volante? Um motorista usa um volante para dirigir para onde quer que o veículo vá. Então, se quiser que o seu carro vire à direita, vire o volante para a direita. O que eu não posso lidar significa não pode lidar pode significar não pode ter sucesso, incapaz de fazer se você se sentir sobrecarregado ou se algo é muito difícil. Então eu não posso lidar com isso. Este diálogo significa que José não pode fazer algo bem ou com sucesso. É muito difícil ele não comer outro Big Mac. O que significa desviar? Quando desviaste um carro? Você muda a direção rapidamente. Você geralmente desviou para evitar bater em algo na estrada. Então, uma pessoa, outro carro, um animal, algo assim. Não é só uma curva porque acontece muito rápido. Quais são as duas palavras que compõem a contração? Alguma coisa, José diz. Acho que tem algo errado com o pneu. Algo significa algo é que é a contração de algo é algumas coisas também podem ser a contração para algo tem, como algo aconteceu, algo aconteceu. Então você tem que ler o contexto para entender que significado a contração tem. O que é um pneu furado e o que é um pneu sobressalente? Um pneu furado é um pneu que foi estourado. Já não está cheio de ar, por isso é um pneu furado. Você não pode dirigir com ele. Um pneu sobressalente é um pneu extra que você mantém na parte de trás do seu carro, no porta-malas ou na bagageira do seu carro. Então é só um pneu extra para o caso de você ter pneu furado. Por que José vai para a Estação Shell em vez de Julian? Jose sabe trocar pneus de carro para escolher o tipo certo para a van Volkswagen . Julian não está familiarizado com pneus. Então José diz, O que significa a sigla de seiva? Asep é o acrônimo para o mais rápido possível, você pega a primeira letra de cada palavra para criar uma nova palavra com um novo significado. Asip significa que você fará algo o mais rápido possível. Como José vai pagar na Estação Shell? Jose vai pagar com seu cartão. Então, um cartão de débito ou cartão de crédito? Por que Julian vai comprar dois jantares para Jose Julian vai comprar? Jose ganhou o jantar por comprar o pneu novo, e ele também vai comprar. José ganhou o jantar por trocar o pneu, então dois jantares. 20. Revisão: Pergunta de revisão um. Onde você foi de férias? Último. Então, cidade ou campo? Para que lugar você foi? O que você viu? Então, certo sobre as coisas que você viu e o que você fez? Que tipo de atividades você fez? Pergunta dois. Onde você viajou pela última vez em um trem? E você comprou um bilhete de ida ou de volta ou de volta? E sentou-se na primeira classe ou numa pergunta de segunda classe? Três. Você sabe dirigir? E você tem carteira de motorista? Você prefere em uma transmissão automática ou manual? Qual você gosta mais? Qual foi o seu primeiro carro, e que tipo de carro você costuma dirigir? Pergunta quatro. Onde foi na primeira vez que viajou de avião? Você voou em primeira classe, classe executiva ou classe econômica ou classe de ônibus? E você prefere assentos no corredor, assentos na janela ou assentos do meio? Por que prefere esse tipo de assento? Pergunta cinco. Certo sobre uma experiência ruim que você teve voando então qualquer tipo de experiência negativa A companhia aérea perdeu sua bagagem? Seu voo estava lotado e você não podia entrar no avião. Perdeste o teu avião? O que aconteceu? O que aconteceu para tornar sua experiência negativa? 21. CONCLUSÃO: maneira.