Transcrições
1. Apresentação: Há uma citação muito famosa
que gostaria de acrescentar assim. A mídia não diz o que
você deve pensar. A mídia diz em
que você deve pensar. Esta pequena citação é uma amostra como é
ter alfabetização midiática. Há muitas
pessoas que estão simplesmente
consumindo entretenimento sem pensar, um
conteúdo que consome sem pensar na Internet. E eles acreditam subconscientemente que, se está na Internet,
então deve ser verdade. Mas isso não é exato. Alguém com níveis elevados de alfabetização
midiática
entenderá isso. Só porque está
na internet, não significa que seja falso, nem significa que seja verdade. A pessoa que
níveis elevados de alfabetização midiática
evitaria julgamentos até avaliar
adequadamente o conteúdo. Porque o conteúdo pode
eventualmente influenciar os pensamentos e os pensamentos podem
eventualmente influenciar o comportamento. Nesta aula para iniciantes, você aprenderá
exatamente o que é alfabetização midiática. A diferença entre
conteúdo e contextos. Como melhorar sua
própria alfabetização midiática em um nível muito prático. E, no final,
você receberá um projeto final que
permitirá testar suas habilidades de alfabetização midiática ou estar alerta nesta era do conteúdo. E se você estiver pronto para
melhorar sua alfabetização midiática, espero
vê-lo lá dentro.
2. O que é a literacia de mídia?: Alfabetização midiática é a
capacidade de
consumir conteúdo propositadamente junto
com criar conteúdo. Vamos começar com
a primeira parte. Consuma propositadamente. Isso é muito
diferente de alguém que apenas perdendo tempo
no computador. E eles estão apenas navegando na web. Não que navegar
na web por si só seja ruim. Mas se você está apenas
indo de
aba em aba e o algoritmo está
lhe dizendo o que consumir
, isso não é proposital. Isso é irracional. Mas digamos que, por outro lado, você tenha uma intenção. Você quer aprender
ou está entrando, dizendo: “Eu quero
me divertir”. Agora, você pode consumir
conteúdo com um propósito. Além disso, quando você está
consumindo uma peça de conteúdo, você é capaz de dizer
a intenção por trás da peça? Essa peça está realmente
disfarçada de educação? Ou eles estão tentando
influenciá-lo de alguma forma? Essa é uma pergunta que
responderemos mais tarde
nesta aula. Mas pense
nisso agora como um propósito,
consumindo totalmente o conteúdo. Outra parte que
muitas pessoas
esquecem é
criar conteúdo propositadamente. Isso não significa
que você acessa o
Facebook e começa a
reclamar do seu dia. E isso é algo
conhecido como ventilação. Mas, em vez disso, digamos que você acesse Facebook e, para viver, lida com sistemas de esgoto. E você escreve um status muito
atencioso no Facebook, detalhando o estado dos sistemas de
esgoto em sua cidade. Isso é proposital. Portanto, o ponto principal é
que, com a alfabetização midiática não
estamos
buscando algo sem propósito e com algoritmos ditando
nosso humor por nós. Em vez disso, estamos
tentando ditar nosso próprio humor que
acabará por influenciar
nossos comportamentos.
3. Por que a literacia de mídia é importante: Eles podem dizer, ok, quero dizer, esse campo
parece legal e tudo mais. Mas se é tão importante,
por que não aprendi
sobre isso na escola? A razão é porque,
se você estiver olhando perto,
os tempos estão mudando. Houve diferentes
mudanças nos erros. Houve a era agrícola, havia a Era Industrial, a
Era da Informação. Hoje em dia, eu diria que, na era
de
contar histórias, outras
pessoas estão
tentando criar alguma forma de conteúdo. Há uma abundância
de conteúdo na web. E mais pessoas do que nunca têm acesso à Internet. Chega de diálogos. Então,
com isso dito, esse campo é relativamente novo, mas é mais
importante em nossa era. Quero dizer, para
aprender mais sobre alfabetização
midiática é muito
importante que você aprenda sobre outros tópicos sobre
o que exatamente é jornalismo? Quais são os jornais de um centavo? O que faz o jornalismo amarelo. Esses são tópicos
que, se você quiser desenvolver sua alfabetização midiática, estudará em seu próprio tempo. Mas o que
devemos entender é que esse campo
existe há séculos. Só que agora mais e mais
pessoas têm um microfone. Mais pessoas podem começar um podcast
diretamente de suas salas. Não custa muito comprar o microfone e depois eu
pego um software de áudio e
começo a gravar. Mas qual é a intenção
desse podcast ou essa pessoa está procurando
estritamente por si mesma, se disfarçando,
cuidando dos outros. Essas são perguntas
que você quer fazer. Mas a principal razão pela qual a
alfabetização midiática é tão importante é porque a informação desempenha
um grande papel em nossa mente. E há mais informações
e mais histórias do que nunca. Cabe a nós podermos analisar as
informações para ver o que é valioso e
o que são simplesmente pontos.
4. Conteúdo vs contexto de vendas: O primeiro passo para
melhorar nossa alfabetização midiática é entender a diferença entre conteúdo e contexto. O conteúdo
é algo de natureza física. É o material,
são as letras
, são as páginas,
é o conteúdo. Embora o contexto
seja algo intangível, você
não pode vê-lo. É o tema. Portanto, veja o conteúdo como dados, veja os contextos como o tema. Agora, deixe-me dar
uma demonstração ao vivo de por que é tão
importante entender isso. Digamos que estamos falando sobre
o poder da leitura de livros. Ok? Agora, poderíamos ver isso em dois ângulos completamente diferentes. Digamos
que, em um ângulo, atribuímos
ao contexto o atribuímos
ao contexto o poder de ler livros. Porque sempre que você está lendo
livros, codificando
sua planilha, sua compreensão,
você está aprendendo as experiências de outras pessoas e
isso é algo bom. E então você começa
a explicar por que ler livros é
benéfico para sua mente, seu corpo, seu
espírito e coisas do tipo. Esse é um caminho. Agora imagine outro caminho
em que a pessoa diz: o poder da leitura de livros. Tenho certeza que você já ouviu falar sobre
isso várias vezes. Mas estou aqui para dizer que essa citação é muito superestimada. Esse poder de ler livros. Esta citação é basicamente uma forma glorificada de dizer:
não trabalhe. Eu continuo lendo sobre as experiências de
outras pessoas. Mas você, você mesmo não está tendo
nenhuma experiência. Observe algo, uh,
essas duas peças de conteúdo estão falando sobre o poder
da leitura de livros. Mas observe essa pequena
mudança no contexto, mudando a dinâmica
nessa direção. Então, o que
queremos entender é que a maioria das pessoas está muito, muito bem versada
e consome o conteúdo. Isso realmente não
exige muita habilidade. Mas poucas pessoas são capazes de difundir
o contexto. A última pergunta, por quê? Essa é uma das
principais coisas que você
quer continuar se perguntando. Por que essa peça de conteúdo está sendo criada em
primeiro lugar? Agora, nos estágios iniciais, isso exigirá um pouco de esforço
consciente. Mas com o tempo, quanto mais
você continua fazendo isso, mais dívidas, mais intenção. Mesmo sendo invisível
, será algo que você poderá entender melhor. Não temos uma taxa de sucesso de
100%. Nós sempre podemos ser como todos, confie em mim, eu sei a intenção dessa
pessoa. Isso significaria que
somos leitores de mentes. Mas quanto mais praticamos a
pergunta, por que em diferentes partes de conteúdo? Quanto mais
melhoramos nossa sensibilidade em relação às
intenções desse criador.
5. Consuma muito de conteúdo: Você pode estar naquele
momento em que está assistindo esta
aula e está tipo, cara, estou me sentindo
um pouco assustado. Quero dizer, na verdade, eu nunca
soube que certas pessoas tinham intenções
obscuras quando
estavam criando conteúdo. Vou começar dizendo que o conteúdo era algo de natureza muito
passiva. E sua atitude de medo
pode fazer você pensar: “Ok,
eu definitivamente vou ficar
longe de muito conteúdo a menos que eu tenha 110% de certeza da intenção
desse criador”. Embora isso possa
parecer a coisa mais segura a se fazer, não
é a coisa mais inteligente a se fazer. Porque o problema é o seguinte. Com alfabetização midiática. A pessoa que tem níveis
elevados de compreensão não só pode entender a perspectiva dos
mocinhos, mas também precisa entender a
perspectiva dos bandidos. Essa pessoa que está
tentando melhorar sua
alfabetização midiática precisa entender os
dois lados da moeda. Ao entender os dois
lados da moeda. Eles melhoram sua compreensão porque agora podem dizer, ok, eu sei como é a linguagem que os
diferentes lados usam. Eu sei o palavreado
que eles usam. Eu conheço o apelo à
ação do CTA que cada lado usa. E com o tempo, à medida que você continua consumindo mais e mais conteúdo, consumindo mais e mais conteúdo,
mais você verá
essa ideia de
bom versus ruim. Pode funcionar em alguns programas de TV. Mas, no processo de
consumo de conteúdo, é uma experiência muito
subjetiva. Muitas pessoas
que você pode considerar que esse é o vilão. De sua visão de mundo, eles são
na verdade o mocinho. E eles veem você como ignorante ao se
expor a uma
grande quantidade de conteúdo, especialmente em tópicos dos quais discordamos
fundamentalmente. Maior a probabilidade de
aumentarmos nossas chances de entender o contexto
por trás dessas peças.
6. Avalie a intenção de vendas: Essa aula pode ser resumida
de uma forma muito fácil. Continue perguntando por quê. Quanto mais você
se expõe a conteúdos diferentes, mais você
quer continuar perguntando porquê nos estágios iniciais. E isso ajudará você a
melhorar sua alfabetização midiática. Isso é para esse propósito. Para o modo de consumo. Continue perguntando por quê. Você pode estar se perguntando, bem, por onde eu começo? Um. Em termos de consumo de conteúdo, há muitas
oportunidades, certo? Vou manter as coisas simples. Basta seguir sua curiosidade que está
nos estágios iniciais. E se você não tem
nenhuma curiosidade, penso em um problema que persiste
há algum tempo. Digamos que você esteja tentando obter abdominais nos
últimos três anos. E cada vez que você continua se enchendo, cada vez que tenta obter abdominais, você acaba perdendo tanto músculo que acaba
se transformando em gordura magra. Bem, comece a
consumir vários vídeos ou consuma
vários blogs,
podcasts, em qualquer lugar da Internet, e continue consumindo
cada vez mais conteúdo. E à medida que você está consumindo cada vez mais conteúdo, continue
perguntando por que, por que,
por que essa pessoa está
realmente tentando me
ensinar a ciência
por trás da obtenção do Lean? Ou essa pessoa está apenas tentando me
vender seu curso?
E é isso. Essa pessoa
está realmente tentando me ensinar? Sim, eles são divertidos de
me ensinar e estão
tentando me vender o curso porque o curso deles
fornece um plano do que eles tiveram que
fazer para obter o abdômen. Mas o ponto principal que você precisa entender é
a questão do porquê. Quanto mais você pergunta
o porquê, mais dívidas você começa
a participar do conteúdo, em vez de
ser apenas um consumidor passivo. E é assim que você melhora
sua alfabetização midiática.
7. Crie conteúdo com finalidade: Nem todo mundo
vai gostar
de criarmos conteúdo
na Internet. Agora, algumas pessoas podem dizer : “Estou na casa dos 40 agora. Eu tenho uma família de filhos. Quer dizer, não tenho tempo
para escrever tweets no Twitter. Mas eu discordaria um pouco
disso. Eu direi que
nunca é demais criar um pouco de conteúdo
na plataforma que
você mais usa. Então, hipoteticamente,
digamos que você não seja uma pessoa que queira
estar no centro das atenções. Você já tem
coisas suficientes no seu prato. se pergunta: onde
eu consumo conteúdo? Porque se estima que a pessoa média consome conteúdo por cerca de 6 horas por dia, 6 horas de rádio, podcasts, livros, blogs,
algo assim. Então você está consumindo, presumo que você como o
público em geral, não é? Você está consumindo de alguma
forma. De onde você está consumindo
mais? Agora, digamos que seja o YouTube. Uh, você não precisa necessariamente
fazer um vídeo no YouTube. Mas você pode pelo menos escrever um comentário detalhado em um dos vídeos que
ressoaram em você. Eu recomendo que você experimente. Porque no processo você está capturando seus pensamentos. Você edita o que escreveu para se restringir ao básico,
revisa-o e, em
seguida, clica em Post, constrói uma grande
compreensão do que é alfabetização midiática. Isso apenas dá uma pequena
olhada em como ver as palavras forma diferente da que você vê
na Internet ou nos
livros em geral. Porque temos
muitos pensamentos. Mas o que faz com que
alguém pegue apenas alguns pontos de seu mundo interno e
realmente clique em Publicar. E se você tem muito
tempo e pensa “Eu não quero
parar só com um comentário, quero escrever pelo menos
três tweets por dia. Mais poder para você. Quanto mais você continuar
criando conteúdo, mais você avalia sua própria intenção; às
vezes, fica escuro. Você vai dizer, cara, eu criei esse vídeo
estritamente para as visualizações. Eu realmente não me importava se estava fazendo bem aos outros. Mas eu só queria que as opiniões
fossem honestas consigo mesma. Outras vezes você pensa “Eu sabia que esse vídeo
não teria visualizações”. Mas eu senti que
o tópico era tão importante que
precisava ser compartilhado. Novamente, seja honesto consigo mesmo. E cada vez que você faz isso, mais autoconsciência você cria em termos de
seu próprio conteúdo, o que permite que você crie mais consciência em relação
ao conteúdo de outras pessoas.
8. Projeto final: Para o projeto final,
quero que você encontre um conteúdo que você consumiu na semana passada
que ressoou em você. É uma daquelas
peças de conteúdo em que você pensou. Você repetiu, falou
sobre o que um de seus amigos encontrou em
uma dessas peças. Então eu simplesmente quero que você
faça a pergunta, por quê? Avalie as intenções
do Criador? Por que eles o criaram? Eles estavam tentando
informá-lo ou
tentando persuadi-lo? Eles estavam fazendo
por si mesmos para aumentar sua base de
assinantes? Eu faço o possível para
avaliar a intenção. Como eu disse anteriormente,
você não
terá uma taxa de sucesso de 100%. Mas, simplesmente adquirindo o hábito de
fazer essa pergunta, você melhorará sua
sensibilidade sobre o que é um ótimo conteúdo versus
o que é um conteúdo duvidoso. Depois de encontrar
o conteúdo, você fez a pergunta por quê. Quero que você crie um
pequeno parágrafo do que descobriu, qual foi a intenção e obtenha o mais detalhado que
quiser, quando terminar, publique esse parágrafo
no final seção do projeto
logo abaixo. Estou ansioso para lê-lo. Agradeço
muito por participar desta aula para iniciantes
sobre alfabetização midiática. E se você quiser saber mais
sobre habilidades sociais, não
deixe de conferir
nosso money talks.com. Neste site, você
aprenderá mais sobre falar em
público, habilidades
sociais, resiliência
emocional e muito mais, ou
money talks.com. Vá em frente e confira.
Arman Chowdhury, Confidence thru Communication
