FÁCIL de aprender a língua chinesa mandarim conversacional para iniciantes, passo a passo aprenda tudo

1. Introdução ao curso: Você já pensou que pode pedir comida em mandarim em restaurantes chineses Olá, meu nome é Shein e bem-vindo ao meu curso online de mandarim Sou falante nativo de mandarim com muita experiência de ensino em outras plataformas linguísticas E o mais importante, recebi muitos comentários de meus alunos anteriores para ajudá-los a alcançar seus objetivos com sucesso. Este curso inclui aulas iteráticas, exercícios práticos e muita prática oral para você E também fornecemos a revisão do curso. No final do curso, você se pronunciará corretamente para saber mais de 200 palavras e lidar com conversas diárias simples Ao contrário dos cursos on-line tradicionais, este curso é como apresentar as regras do jogo para você. Isso lhe dará um ótimo começo para jogar. Em outras palavras, quero que meu aluno aprenda de forma eficaz para que possa adquirir seus conhecimentos com facilidade. Imagine que você está ocupado trabalhando o dia todo e, depois de chegar em casa, não quer gastar mais do que horas aprendendo todas as noites, certo. Para essas aulas, é muito adequado para adultos com mais de 18 anos, especialmente adequado para passageiros Nós nos preparamos muito para garantir que você aproveite seu tempo de deslocamento Finalmente, desejo-lhe tudo de bom. Te vejo mais tarde 2. Versão rápida de inicialização (sem explicação): Oi, pessoal. Bem-vindo de volta à nossa sessão de pronúncia de ping Se você acha que não quer gastar muito tempo aprendendo essa pronúncia. Aqui, teremos uma versão rápida como pronunciamos as sílabas Depois de terminar esta sessão, vá para a próxima sessão com as finais compostas aqui. Porque esta sessão mostra você, solteiro com frequência, como nos pronunciamos. Hoje vamos praticar as partes iniciais. Paul, Paul, uh, D.C , C, D, C, C e Sure. Então. Claro. O S.E.E . 3. Versão rápida das finais (sem explicação): Peças finais. Eu sou eu. Você. R. Oh, R. E um E quando eu 4. Skillshare inicial: Ok. Olá. Bem vindo de volta. Na lição de hoje, falaremos primeiro sobre o ping. ping in, você sabe, é uma parte muito importante da pronúncia quando aprendemos menderin Agora vamos falar sobre o início do ping. Primeiro, precisamos entender o que é ping. Anteriormente, não tínhamos ping na Ásia, mas agora aprendemos que o ping é o sistema oficial de romanização do padrão Então, por que precisamos de um pin in? Isso ocorre porque algumas pessoas não aprenderam mandarim antes e gostariam de saber disso Como aprendemos sobre a pronúncia? Você conhece um pouco da pronúncia, nunca aprende e tem em sua língua nativa. É por isso que precisamos do Pinyin como uma ferramenta para ajudá-lo a encontrar a maneira correta de pronunciar Agora, vamos continuar. O que consiste em um desejo. Agora, esta é uma frase, gostaríamos de dizer que C significa obrigado ainda. Acho que alguns deles já sabem qual é o significado de C. Você pode ver que no topo das mãos está um toque No lado esquerdo, esse x, por exemplo, é o que chamamos de inicial, e você pode ver que no lado direito, estarão as partes finais para isso. Então, onde está o tom? T será colocado no topo da sílaba pingante. Agora, hoje vamos tentar aprender como pronunciamos inicial. Vamos começar. Você pode ver isso. Isso é um ping inteiro na tabela, mas hoje vamos aprender o local do laboratório, o roxo. Então, vou mostrar meu rosto aqui para que você possa ver claramente quando vai aprender a pronúncia. E quando você vai aprender a pronúncia, olhe primeiro a tabela e depois tente ouvir como eu vou pronunciar. Então, ao mesmo tempo, vou recomendar que você tome cuidado com a opinião como vou raspar a opinião. Vamos começar. Ou Paul Paul M. M. F. F. T. T. Love. Bom. Bom. Co. Co. D.D.C . C. C. C. Go. Vá. Claro. Claro. Claro. Claro. Z. Então. Então. Então. Então, E. E. O, acabamos de terminar e me ouvir como vou pronunciar a parte inicial. Então, como você sente isso? É difícil? Mas antes de passarmos para a próxima etapa, precisamos prestar atenção a algumas delas. Então, por exemplo, anteriormente, alguns dos meus alunos se sentiam um pouco difíceis quando vão pronunciar D. , C, C. Quando você aprende isso pela primeira vez, você sente um pouco f Isso ocorre porque quando você vai ouvir isso, você sente que é quando você vai ouvir bem parecido, e você não tem essa pronúncia em sua língua nativa. , sem problemas. Deixe-me mostrar isso para você. Vou usar minha caneta vermelha para circular isso. primeira, a letra inglesa J one, vamos pronunciar. C. Quando eu vou pronunciar esta, você pode ver o formato da minha boca, eu vou mais gostar de torná-la branca. Assim. Então, como vamos pronunciar a letra em inglês Q one, eu vou te mostrar. Vou pronunciar que tento tirar um pouco de ar da minha boca. É menos estressante do que a anterior, D, e para a próxima, a letra em inglês X. Portanto, esta será mais relaxante do que a anterior. Menos. Eu gostaria de pronunciar C. C. Desta vez, vou pronunciar D, C, C três juntos, para que você possa sentir a diferença, vamos falar. C. C. Eu tento isso de novo. C. C. Então, como você sente isso? Não é tão difícil para outra parte, então você pode ver lá, H, H e S H. Você pode ver que eles também são bem parecidos. Mas desta vez usaremos a mesma lógica para pensar sobre isso. Mas o ponto comum desses gratuitos é que, quando você vai pronunciar, você precisa reduzir o tom Então eu vou te mostrar que vou dizer. Então você pode sentir que eu tento reverter meu tom e pronunciá-lo ao mesmo tempo? Sim, não é um tom plano. E então o segundo será. E então o terceiro Ok. Agora que você pode ver todos eles, preciso recuar meu tomo para pronunciar. A letra em inglês Z, e a próxima, C, essa é uma. Podemos usar nossa mesma lógica para pensar sobre isso. Desta vez, adivinhe qual deles você acha que é um passo. Eu pronuncio os dois com frequência. Você pode descobrir isso. Então, como vamos pronunciar y é um, a letra em inglês Y, ok? E é exatamente nesse momento que vamos pronunciar a letra em inglês, A, B, C, assim. É muito parecido, ok? Então, isso vai melhorar sua memória, como vamos pronunciar. Este é o nosso curso para falar sobre a inicial de hoje, o que você acha disso? Eu gostaria de te dar uma lição de casa. A primeira, vou pronunciar cinco iniciais para você aqui, e você precisa se basear na audição para descobrir quais são as cinco iniciais que acabei de pronunciar E então, na segunda lição de casa, darei mais cinco iniciais para você Mas desta vez, eu vou te mostrar e você precisa mostrar sua pronúncia para mim de volta ao nosso primeiro dever de casa. O primeiro dever Vou tentar pronunciar D S E e a segunda lição de casa, mostrarei em nossas tarefas É muito bom ver você lá e na próxima vez. Tchau tchau. 5. Finais 01: Prepare-se Vamos começar nossa aula até hoje. E você pode ver na tela que está nossa mesa rosa, ok. última vez que aprendemos sobre o lado do laboratório, inicial, a mesa roxa. Então é isso. E hoje, falaremos sobre a mesa do lado direito, a mesa verde. Isso vai ser a final, ok? Agora, desta vez, vou pronunciá-los todos juntos e cada um deles duas vezes, ok? E desta vez, eu gostaria que você se concentrasse na primeira vez que eu vou pronunciar, tente ouvir minha voz aqui. E então, ao mesmo tempo, tente focar minha forma de boca, como eu vou moldar. E então, quando eu vou pronunciar pela segunda vez, vocês tentam me seguir juntos novamente, que possamos aprimorar e praticar nossa pronúncia juntos. Isso é bom. Vamos começar. Um E E. Oh. Ah. Eu, I. A, A. Way. Caminho. Ah. Ah. Ah. Ei, Yo. Sim. Sim. R. R. R Ninguém. U. U. U. Ok, é isso. É bom ou você se sente muito novo para você na primeira vez. Não se preocupe. OK. Então, desta vez, vamos passo a passo, ao mesmo tempo, vou te dar uma dica para lembrar disso. Tente conectar a voz entre seu idioma nativo e o mandarim A primeira, imagine que quando você for ver o médico e o médico pedir que você abra a boca e será como você vai dizer isso. Você pode ver o formato da minha boca, tente torná-la tão grande quanto eu puder. O segundo será tudo. Desta vez, você pode ver que tento fazer minha forma de boca, errar o máximo que posso. Esse é o único diferente do pervix, ok. O primeiro será r e, em seguida, o segundo teria uma forma errada. Então o próximo será Para que você possa ver o formato da minha boca. Vamos tentar torná-lo largo assim, como uma forma cheirosa Mas a única diferença é que você não precisa fechar os dentes juntos. Então, tente abrir um pouco. Tente levantar algum espaço no meio assim. Assim, e depois diga, e na próxima, isso será muito fácil para você. Você consegue descobrir isso para se conectar com a pronúncia do seu idioma nativo? Para mim, gostaria de dizer que é muito parecido quando dizemos as letras A, B, D, E em inglês , assim. E o próximo será? Imagine que quando você precisa pegar uma corrente e está esperando por um trem na estação de trem, e dessa vez, você pode ver o trem restante chegando, e então você pode ouvir o apito deles será assim Essa é a mesma pronúncia quando vamos pronunciar isso. Então, é bom que você se lembre? O próximo, será. Desta vez, você pode ver que eu tento manter meu formato de boca errado, mas será menor que aquele. Na próxima, eu gostaria de dizer, você consegue descobrir qual a dica que você acha que é boa para você se conectar. Eu gostaria de dizer a carta em inglês. No próximo, eu gostaria de dizer um A, que você acha que é muito semelhante para conectar seu idioma nativo. Acho que é muito parecido quando dizemos A, B, C, A, letra inglesa A. Na próxima, eu gostaria de dizer, anotando sua fita, na próxima, eu gostaria de dizer: Você pode ver o formato da minha boca assim. E na próxima, eu gostaria de dizer: Oh. Este é muito parecido quando você diz O P Q em letras inglesas. O próximo, eu gostaria de dizer, este, eu gostaria de um t like em palavras em inglês, é como, Yo, e o próximo, eu gostaria de dizer, é muito parecido quando você pronuncia palavras em inglês yeah YEAH. Sim, é muito parecido. E então o próximo, eu gostaria de dizer. Sim. Você pode ver primeiro há duas sílabas combinadas e, em seguida, a primeira será quando você vai pronunciar esta, você precisa manter o formato da boca como o Sim, quando terminarem esse ping juntos, vocês usarão, no final, o formato da minha boca com esta aparência E desta vez você ainda terá dois sons. E então, neste, precisamos que você combine o som. Portanto, tente falar com eles rapidamente para conectá-los. OK. Então, tente continuar praticando. No próximo, você pode ver r neles. Isso significa que você precisa recuar seu tomo, R e o próximo será “Eu gostaria de dizer que parece uma maçã”, muito semelhante quando pronunciamos uma palavra em inglês. A próxima será em primeiro lugar e depois no final. Isso significa que você precisa colocar o formato da boca como no, o que significa que você precisa pronunciá-la como um som nasal frontal, um pequeno som. No próximo, usamos a mesma lógica em Se parece muito semelhante às palavras em inglês como essa, na empresa. E o próximo será primeiro e depois com o som no final. Combine-os e fale rapidamente. É fácil para você entender? O próximo será, e isso é o que chamamos de som nasal frontal. Somente no N para os pings. Isso significa célula natal frontal. E agora você pode ver que os últimos quatro seriam G neles. A única diferença entre nariz frontal e o nasal traseiro será o nasal traseiro, você precisa sentir que não está vibrando quando está falando Vou te mostrar um exemplo. O primeiro, eu gostaria de dizer sobre Você pode sentir seu nariz vibrando Ao mesmo tempo, você pode sentir isso? Tento abrir minha garganta o máximo que posso, e parece que conecto minha garganta e minha boca e faço com que pareça passar pelas orelhas suavemente E então, ao mesmo tempo, você pode ver que eu tento pronunciar mais do que o normal, sim. Existem recursos gratuitos quando pronunciamos back so sound. Ok, então vamos usar a mesma lógica para pronunciar a próxima. Então, na próxima, vou dizer se é bom, na próxima , a coisa. A próxima, eu gostaria de dizer, agora terminamos todas as finais hoje. Você gostaria de me dizer como você sente isso? É difícil? Você acha que é fácil para você? Não se preocupe, porque esse é o nosso novo idioma, e você vai se sentir um pouco, tudo bem. Contanto que você continue praticando, será muito fácil pronunciar isso mais tarde Portanto, nada pode errar, apenas continue praticando. Vou te dar o dever de casa para você, parece da última vez, dois trabalhos de casa O primeiro, vou tentar escolher cinco deles e pronunciá-los e você descobrirá quais cinco eu estou escolhendo. Em seguida, o segundo, eu também lhe darei cinco em nossa papelada, então você tenta pronunciá-los sozinho E da próxima vez, vamos analisá-los juntos. Para o primeiro, eu gostaria de escolher O segundo um terceiro um quarto um quinto. Qualquer dúvida, tente enviar um e-mail para mim. Vou tentar te responder o mais rápido possível, ok? Então, tenham um ótimo dia, pessoal. Te vejo na próxima vez. Tchau tchau. 6. Finais compostas 02: nossa última lição, aprendemos algumas das finais compostas Por exemplo, você pode ver assim, mais de duas sílabas Isso é o que chamamos de finais compostas. Mas hoje, terminaremos todas as finais. Isso é o que precisamos aprender hoje. Não é muito, mas é muito fácil pronunciá-las quando você sabe como pronunciar. Começaremos pelo lado esquerdo, este, podemos combinar com E e G, o som nasal. Isso é o que chamamos de finais nasais. Como vamos pronunciá-los. Primeiro, R um e som nasal frontal, é o que falamos antes, e o próximo som nasal traseiro. Agora, vou te dar 10 segundos para pensar rapidamente sobre qual é a diferença entre o som nasal frontal e o som nasal traseiro. Lembre-se do. Não tem problema. Som nasal frontal que normalmente combinamos com nulo apenas no final Não precisamos sentir nosso nariz vibrar, mas para o som nasal traseiro, quando você é pronunciado, você sentirá seu nariz vibrar ao pronunciar Ao mesmo tempo, você sentirá sua voz. Sua pronúncia é mais longa do que a normal. Por exemplo, front natal und on back natal und. É isso que eles são, a diferença. As principais diferenças. Na próxima, continuaremos. O próximo. Vou pronunciar todos eles, e cada um deles duas vezes. Quando eu estiver pronunciando pela primeira vez, vou mentir para você sobre como estou pronunciando e tentarei ouvir isso Ao mesmo tempo, vou permitir que você se concentre na minha boca, como vou moldá-la e como vou pronunciar. Na segunda vez, eu permitiria que vocês me seguissem juntos, tentassem pronunciá-los. Vamos começar. Um r r para o próximo será bastante, mas não é difícil. Vamos tentar aprender juntos. Sim. Sim. Ei, Yo. Y. Y. Y. Y. Y. Como você sente isso ? É difícil? Ou é fácil para você? Vamos continuar com a próxima. O primeiro. W. W. Por quê? Por quê? Um. Um longo. W. W. Way. Caminho. Ok, sim. Sim. Y. Agora, você escuta todos eles, é assim que eu vou pronunciá-los. Desta vez, você descobrirá que isso não é difícil para você e também não é novidade para você. Porque você pode ver que, quando estou pronunciando as finais compostas, eu apenas tento combinar todas as finais simples, combiná-las e pronunciá-las rapidamente Isso é o que aprendemos com as finais compostas. Por exemplo, esta, Y Yeah, você pode ver que as finais simples, aprendidas anteriormente, as segundas finais combinadas com serão, sim, desta vez, eu tento combinar essas duas finais simples, a pronúncia e tento pronunciá-las rapidamente no momento Então é muito fácil. Agora, que tal desta vez, eu circulo algumas vezes, você tenta pronunciar sozinho desta vez, certo? O primeiro, o primeiro. O segundo. Que tal tentar mais dois. O terceiro e depois o quarto Ok Okay. Agora você pratica sozinho. Como você sente isso? Desta vez, aprenderemos todas as finais compostas. Vou te dar uma lição de casa, como da última vez Vou pronunciar cinco deles e você me ajudará a descobrir qual arquivo estou escolhendo. A segunda lição de casa, vamos trocar. Eu também te dou mais cinco finais. Você tenta se pronunciar sozinho desta vez, e então nós os revisaremos juntos. A primeira lição de casa que estou escolhendo, a primeira, é uma . A segunda. Terceiro longo . Quarto. O último. Ok, é isso mesmo. Então eu vou te dar mais cinco para você e você tenta pronunciar pelo seu substituto desta vez Vou circulá-los com a caneta vermelha e focar neles. O primeiro. E depois o segundo Depois o terceiro. OK. E então o quarto e nós apenas praticamos isso. Então vamos tentar que o último seja esse. Ok, isso serve para sua lição de casa. Quando você terminar e estiver pronto, podemos passar para a próxima etapa. Até mais tarde, tenha um ótimo dia. 7. Pinyin sem tons: Volte. Como foi sua última aula? Como foi sua lição de casa. Hoje, vamos revisar rapidamente nossa lição de casa juntos. Vamos revisar o segundo dever de casa juntos. Você se lembra da última vez que eu te dei cinco peças finais para você e você tentou treinar sozinho primeiro Desta vez, vamos revisar juntos. O primeiro Y, depois o segundo, esse. O primeiro, e combine com, e nós pronunciaremos. Ok, é fácil, certo. Vamos rapidamente para o terceiro, este, com juntos, como você pronuncia? Eu gostaria de dizer. Y. Sim. Então, vamos tentar o próximo. Isso será. Ok. Então o último será N N Se você esqueceu como pronunciar a pintura, sem pressa na hora, tente descobrir qual final e inicial combinaram e pratique a pronúncia separadamente Por exemplo, a primeira, se você não sabe pronunciar essa, tente separá-las, facilitar para você primeiro, será E e depois use nossa segunda regra combinada e pronuncie-as rapidamente na hora, será y assim. É fácil para você desta vez? Isso é bom. Hoje, falaremos rapidamente sobre como pronunciamos todo o anseio. Exceto o tempo. O tempo será para a próxima aula. Agora, você pode ver que você já aprendeu as iniciais e todas as finais desta vez Desta vez, tentaremos combinar as iniciais e as finais e tentar pronunciá-las juntas. Por exemplo, deixe-me mostrar este. O primeiro, estou circulando este. Você pode ver que há alguns tomos no topo da sílaba de pining. Não se preocupe, tente ignorar esse momento. Vamos nos concentrar em como pronunciar as iniciais e as finais juntas. Por exemplo, esse. Você pode ver a inicial, qual, qual é a final. A inicial ainda é a primeira sílaba. Então, o próximo será definitivo. Você se lembra de usar nosso mesmo quarto. Para combinar esses dois sons tente pronunciá-los rapidamente no momento. Deixe-me te mostrar. Por exemplo, sim, você pode sentir que eu combino essas duas sílabas E então, que tal experimentarmos este. Este será S é o mesmo, quando praticarmos S H a inicial, e isso será o mesmo quando você pronunciar Z H com este. Isso também será. Agora você pode ver que as raízes são as mesmas, e então essa, S H, como se pronuncia essa? Ótimo. Isso também será assim. Que tal o próximo? Essa. Se você não sabe como pronunciar isso, use nossa mesma sala. Tente separá-los, primeiro, descubra como pronunciar cada um deles. Por exemplo, qual é a inicial? O inicial é e depois o que é final. O final é. Agora você pronuncia todos eles juntos desta vez, será isso. É muito fácil para você. volta desse tempo, darei 3 segundos para você praticar isso por si mesmo. Três contra um. Ok. Ok. Como você se pronuncia. Deixe-me te mostrar, eu gostaria de dizer show e depois sobre este. Desta vez, gostaria que você pronunciasse primeiro, 3 segundos para você novamente. Este, eu gostaria dizer defina um, e vou te dar 2 segundos desta vez para pronunciá-lo. Vamos começar. Como você pronuncia? Eu gostaria de dizer s. É fácil para você desta vez. É assim que vamos combinar o ping. Se você estiver pronto, podemos passar para a próxima lição. Desta vez, vamos tentar um pouco. Tons são muito importantes para p e para seu aprendizado futuro. É isso mesmo. Te vejo mais tarde, tenham um ótimo dia, pessoal. Tchau 8. Palestra4 tons: Olá, pessoal. Bem-vindo de volta. Como foi seu aprendizado da última vez? Hoje vamos aprender lares. Mas antes disso, recapitularemos rapidamente o que aprendemos da última vez Da última vez, aprendemos todos os nels compostos e também aprendemos as iniciais. Desta vez, tentamos revisar um pouco e passaremos para a próxima etapa. Você pode ver isso. Eu te dou algumas vezes a dor, mas nós fizemos os tomos e como você gostaria de pronunciar Desta vez, darei 10 segundos para você praticar rapidamente sozinho primeiro e depois vamos revisar juntos. Vamos começar. É difícil para você? Não se preocupe. Vamos revisar juntos. O primeiro, um, N. O, yo, C C na Hong CNN N. Eu posso ver que você aprendeu muito bem Às vezes, se quiserem as mesmas sílabas e também com os mesmos tons, elas também terão significados diferentes e mãos diferentes Quando você vai aprender mandarim, um desejo será com Dest. Mas, na verdade, teremos cinco tons. Normalmente, vamos nos concentrar em quatro tons. O quinto tom não é muito essencial e é fácil para você quando você aprende outros quatro tons. Desta vez, vamos nos concentrar em quatro tons. Agora, vamos dar uma olhada na primeira até aqui. Você consegue se lembrar de quando praticamos nosso ping na pronúncia? Sempre usamos o primeiro termo para praticar. Isso é o que acabamos de praticar ainda. Você consegue se lembrar de quando vamos praticar esse ping sem os termos Eu sempre uso o mesmo para praticar isso sim, por exemplo, sua equipe sempre usa o mesmo tom para praticar apenas a dor. Então esse, é o que chamamos de primeiro tomo. Você pode ver que esse primeiro tom é nível bem mais alto e depois também será o tom plano. Mas se você acha que é difícil encontrar o nível para correr o primeiro ou nenhum risco, dê uma dica fácil de lembrar quando for a primeira vez que aprender sobre o livro, tente lembrar que a primeira vez é mais eles. Esse nível é muito parecido com o nosso primeiro até e quase o segundo? Vamos voltar ao nosso slide novamente. Agora você pode ver que a segunda placa aqui será assim. Isso significa que você precisa pronunciar rising to. Por exemplo, um B. Mas se você encontrar, é muito difícil lembrar o tom. Eu te dou uma dica aqui. O segundo tom é mais como um questionamento. Por exemplo, se você fala inglês desse jeito , sim, você pode ver que, se você disser o que, use isso para curtir nosso segundo para conectá-los. Agora você pode ver que tente praticar use nosso questionamento para praticar o primeiro. Como você pronuncia. Você praticará primeiro Se você tiver 3 segundos, eu gostaria de dizer ba, ba, por exemplo, use o tom s para dizer isso. Qual barra de bar é muito parecida. Esse é o nosso segundo. Sobre o primeiro tomo, onde vamos praticar o primeiro tomo, você pode ver que o sinal aqui é em forma de V. Isso significa que será com dois bits por vez. A primeira parte será diminuída primeiro e, em seguida, a segunda parte, você precisará aumentar um pouco a voz. É mais como cair para o primeiro e se levantar rapidamente no final. Vou te dar um exemplo. Usaremos nossa mesma sílaba de alfinetes novamente. Este, como vamos praticar o quinto. Eu gostaria de dizer Ba Ba. Agora, você pode sentir que quando eu pratico essa sílaba alfinete com o quinto para, eu pronuncio com dois bits, sim Primeiro, desça e, em seguida a segunda parte subirá um pouco rapidamente. Vamos tentar isso de novo. Ba Ba. Você me seguirá novamente. Digamos isso duas vezes. B. Como você sente isso? Anteriormente, alguns dos meus alunos achavam difícil pronunciar o quinto. Isso porque quando eles tentam pronunciar a primeira grande queda de mim, eles fazem a queda de muitos deles. É por isso que é fácil confundir com o segundo e depois com o quarto juntos. Então, quando você vai praticar o quarto tom, é muito importante se apaixonar. Agora, que tal tentarmos o quarto. O quarto tom é bem mais fácil para você. Você pode ver esse quarto tom, o sinal será oposto ao segundo a y. Isso significa que você precisa cair. Vou te dar o exemplo com o anterior. Por exemplo, assim. Eu gostaria de dizer: B. B. Então, B. do quarto ao pronunciar as características do quarto tom, você precisa torná-lo mais curto e mais forte E com o tom decrescente também, todo o nosso quarto tom aqui. O mais importante para diferenciar os tons é tentar encontrar algumas dicas para lembrar o que faz a diferença Por exemplo, o primeiro tom terá nível mais alto do que os outros tons. E depois também estão os qui flats. E o segundo tom será como um tom interrogatório e ascendente. O quinto tom será com os dois bits combinados. Em primeiro lugar, vai cair primeiro. E depois suba um pouco no final, dois bits. O quarto tom cairá para. Mas esse tom decrescente será muito curto e forte do que a bolsa. Vou tentar pronunciar quatro tons juntos. Então, desta vez, você tentará me ouvir e sentir quais são as diferenças entre cada um deles. Vou usar nosso mesmo ping que acabamos de praticar antes. Vou praticar quatro tons com as mesmas sílabas de Então você pode descobrir qual é a diferença. Na primeira vez, eu permitiria que você se concentrasse em como eu vou pronunciar. Na segunda vez, permitirei que você me siga e as pronuncie juntos. Ba Ba Ba B. Segundo, siga-me. B B B. Como você sente isso? Você sente alguma diferença entre esses portais OK. Tente recapitular novamente sozinho. Então, vamos tentar praticar um pouco com diferentes dores. Nós apenas praticamos este. Que tal essa? Vou tentar praticar para você primeiro e, na segunda vez, vou permitir que vocês me sigam juntos. Primeiro L L L. O próximo, vou permitir que você pratique sozinho primeiro, e depois, quando você praticar pela segunda vez, eu vou praticar com vocês juntos para que vocês possam descobrir qual deles você acha que ainda está confundindo você Vou te dar 5 segundos para praticar o terceiro. Agora, comece. Na segunda vez, sigam-me juntos. Yo Yo Yo. Desta vez, vou praticar pela primeira vez e depois pela segunda vez, gostaria que vocês me seguissem juntos. Ok, T T T T. Segunda vez. T. T. T T. Que tal experimentarmos o próximo. Desta vez, eu gostaria que você tentasse primeiro. Vou te dar 5 segundos para praticar quatro toneladas com isso. Vamos começar. Na segunda vez, siga-me novamente. Que tal experimentarmos o próximo. Na próxima, praticarei pela primeira vez e na segunda vez você me seguirá novamente. Primeira vez. Abrace Hong Hong Hong pela segunda vez, siga-me novamente. H Hong Hong Hong Então, para o último, como você pratica isso? Na primeira vez que você for o primeiro, eu lhe darei 5 segundos. Segunda vez, siga-me novamente. C. Agora, aprendemos todos os tons agora, mas acabamos de mencionar que teremos cinco toneladas propositalmente Desta vez, vamos praticar apenas quatro. Mas depois de aprender, você será o quinto mais fácil para você. Vamos voltar ao nosso slide novamente. Agora você pode ver que nosso quinto tom é chamado de tom neutro. O tom neutro, ou seja, sem nenhum sinal na parte superior da sílaba do alfinete Vou te dar um exemplo como esse. Neste caso, acho que a maioria de vocês deve ouvir o que dizemos diariamente. Em mandarim, gostaríamos de dizer S. Agora você pode ver que o primeiro ping eu acabei de pronunciar com o Mas no segundo, você pode ver isso apenas com sílabas de ping, mas com os tons na parte superior Isso é o que chamamos de tom neutro. Neutro também é quando vamos repetir as mãos ao mesmo tempo, não precisamos usar nenhum tom. A única diferença entre o neutro e os anteriores será que o tom neutro é mais claro e neutro do que os tons anteriores. Faça com que seja bem leve. É isso mesmo. Desta vez, vamos nos concentrar em quatro tons. Agora vou dar alguns exemplos, mas vou praticar sozinho, todos eles. Desta vez, você tentará descobrir qual é a diferença. Tente ouvi-los com atenção e, depois de descobrir qual é a diferença entre cada um deles, você os pronunciará facilmente sozinho. Agora, vou praticar primeiro o gratuito anterior. Vamos. Lou, alto. Shhh Se você quiser ouvir mais uma vez, basta voltar novamente Que tal desta vez, você tentar praticar isso para mim. Eu vou te dar 5 segundos. Vamos. OK. OK. Desta vez, tentarei lhe dar uma frase de saudação, mas não vou pedir que você se lembre do que elas significam no momento Desta vez, vamos nos concentrar apenas em praticar a pronúncia. E depois da aula, esta será sua lição de casa para lembrar o significado de si mesmo Ok, vamos praticar juntos. Primeira vez. Shh. Um L. Claro. Claro. T one, T A T, T one, T, P D D. Desta vez, te dou mais uma dica. Se você esquecer como pronunciar isso, faça isso sozinho, como se eu praticasse quatro toneladas juntos. Por exemplo, se você esqueceu como se pronuncia esta é pingando com a quarta até agora, eu recomendaria que você usasse sílabas de ping e pratique esta com as quatro toneladas juntas Agora você pode descobrir qual é o quinto e como pronunciar. Por exemplo, Lou Lou. Lou Agora, você pode ver isso, como você pratica primeiro. É fácil para você descobrir isso. Como você sente isso? Isso é tudo sobre o qual falamos hoje. Eu vou te dar uma lição de casa para você. você tentará praticar todos vez, você tentará praticar todos eles sozinho com os tomos Então, na próxima vez, a lição, revisaremos juntos. É isso mesmo. Te vejo mais tarde. Tenham um ótimo dia, pessoal. Tchau tchau. 9. Mudança de tom01 skillshare: Olá, pessoal. Bem vindo de volta. Como foi sua última aula? Hoje, vamos aprender sobre as regras de mudança de tom. Você só tem mais uma etapa para dominar sua pronúncia em mandarim Isso é muito bem feito. E hoje, aprenderemos com muita frequência. Mas antes disso, vamos recapitular rapidamente nossa pronúncia. Por exemplo, você pode ver esse slide. Isso é o que mostramos da última vez. Mas desta vez, mostrarei duas vezes para você e vamos esquentar rapidamente a primeira. E então o segundo, eu vou te dar 5 segundos para pronunciar o primeiro. Vamos começar. OK. Agora, pela segunda vez, vou pronunciar para você. Co Co Cook. E mais uma vez. Co. E na próxima, eu também te darei 5 segundos. Você vai pronunciar para met, vamos começar. OK. E agora, pela segunda vez, me siga novamente. A mais uma vez. C. Agora, vamos praticar todas elas e, em seguida, vamos examinar nossas regras de mudança de língua que aprendemos hoje. A primeira, a primeira, também aprenderemos um pouco sobre as línguas Na lição de hoje, aprenderemos as duas primeiras com frequência. O primeiro será sempre cinco tons e você precisará mudar seu tom. OK. Então, como vamos mudar. Deixe-me dar um exemplo. Agora, você pode ver que a primeira, a frase, você deve saber que quando você está aprendendo e ouvindo o mandarim, todas as pessoas sempre dirão: como Isso significa, olá. Agora, você pode ver que, se aprendemos antes, você pode ver que a primeira palavra será o quarto tom. E então o próximo também será o quarto tom. Então, com base em nosso aprendizado anterior, você achará que a pronúncia deveria ser, como está correta? Então, desta vez, você me ouvirá, e eu direi, como. Agora, você pode sentir alguma diferença na nossa mudança de tom? Ok, então você pode ver que quando eu vou dizer essa frase, eu gostaria de mudar meu tomo do primeiro tomo para o segundo tomo. Para outro exemplo. Mas primeiro, como vamos pronunciar cada palavra. Por exemplo, você pode ver o lado do laboratório. E o primeiro pronunciaremos Shrek, depois o segundo. Com base em nosso aprendizado anterior, você deve pensar que a frase será S Mas agora, se eles se combinarem na frase “ Esta será ela, não S. Agora você pode ver que há uma diferença, sim”. Então, isso ocorre porque quando há duas palavras e ambas aparecem primeiro na mesma frase ou na mesma frase, tentaremos mudar nossa primeira palavra para a segunda. Se mudarmos assim, isso nos tornará mais fáceis de pronunciá-los e dizer que diariamente será muito mais fácil e rápido. É por isso que precisamos dessa regra para mudar nosso tom. E essa é nossa primeira regra a aprender hoje. E então vamos para a segunda regra. Agora você pode ver que o segundo será o quinto na frase ou sentenças. Desta vez, precisamos mudar nosso quinto. Mas agora, como podemos mudar? Isso é muito fácil para nós. Por exemplo, esse. Você pode ver que, quando estamos aprendendo nosso quinto, temos dois bits, o primeiro bit caindo e depois o segundo subindo um pouco. É isso para o nosso quinto. Por exemplo, podemos voltar para a mesma palavra lá. No entanto, serão dois bits. Mas desta vez, se quisermos pronunciar nosso quarto poema na frase ou nas frases diárias, gostaríamos de mudar um pouco o nosso terceiro poema Como podemos mudar? Por exemplo, se você pode ver isso, o primeiro, OK. E com base em nosso aprendizado anterior, gostaríamos de pronunciar, não é E então, desta vez, se quisermos mudar o primeiro para um pouco, será isso. Vou pronunciar a primeira, a antiga que aprendemos antes, e depois a segunda que aprenderemos hoje e você poderá reconhecer qual é a diferença. Vamos começar. Primeiro, segundo. Sim. Então você acha que qual deles você acha que é muito mais curto ou muito mais fácil para você no dia a dia? Sim, você pensará que o segundo será muito mais fácil para você. Isso ocorre porque, quando vamos pronunciar a quarta na frase ou nas frases, gostaríamos de ignorar as segundas partes da quinta diariamente. Isso faz com que falemos muito mais rápido do que antes. Por exemplo, vamos ver a segunda frase. OK. Então, vou pronunciar os dois laços juntos e você pensará que qual é a diferença. E então, para nossa primeira versão antiga que aprendemos antes? Gostaríamos de dizer, mentir. OK. E então, desta vez, aprendemos que será mentira. OK. Você acha que eu ignoro os segundos trechos da pronúncia quando estou pronunciando a primeira palavra E essa é a nossa segunda regra que aprendemos hoje. É fácil para você? Mas na primeira vez, se você apenas aprender mandarim, você se confundirá um pouco e achará que é muito semelhante quando pronunciamos esse novo tom firme, como quando pronunciamos o segundo tom Ok, então vamos reconhecê-los rapidamente. Então, desta vez, se você ver se pronunciamos o novo tom firme, vamos simplesmente cair no chão. E então, quando vamos pronunciar o segundo para, é mais como um levante como esse. É como um interrogatório para. Agora, você pode ver que existem diferenças. Você pode pensar que o novo quarto tom que aprendemos hoje é muito parecido com o que aprendemos com o quarto tom. OK. Então, que tal pronunciar essa, a pintura é a mesma. OK. Que tal isso? Isso é o que acabamos de aprender. Então eu também escreverei nosso quarto tom. Eu os pronunciarei aleatoriamente e você poderá descobrir por si mesmo, tentar ouvi-los com atenção e descobrir qual é a diferença O primeiro e o segundo. Vou tentar isso de novo. Segundo, eu os pronuncio, e os dois têm quatro cantos. Mas por que você pode sentir isso é uma pequena diferença. Isso ocorre porque, onde vamos pronunciar a quarta para, focaremos na primeira parte, mas tentaremos fazer com que ela caia lentamente. E então, se quisermos pronunciar o quarto to, também queremos transformá-lo em queda para. Mas desta vez, gostaríamos de tornar nosso quarto mais forte e depois o mais curto do que antes. Você pode sentir que minha pronúncia é muito mais estressante do que a terceira. Sim. Então, vou tentar dizer isso de novo. Sim, desça no final. Sim. E o quarto tom será. Agora, você pode ver isso. Há uma grande diferença, sim. Mas não se preocupe se você se sentir um pouco confuso porque está apenas aprendendo e, se continuar praticando sozinho, descobrirá facilmente qual é a diferença Então, não se preocupe, essa é a nossa primeira parte para aprender a mudança de tom E se você estiver pronto, termine nossa lição de casa e, em seguida, você poderá passar para a próxima etapa Muito obrigado e nos vemos na próxima vez. Tchau tchau. 10. Mudança de tom 2: Gente, bem-vindos de volta. Da última vez, aprendemos duas regras para mudar e, desta vez, terminaremos outras duas regras. Depois disso, você sentirá que está falando muito mais facilmente no dia e poderá falar mais rápido. Hoje, vamos nos concentrar primeiro no primeiro. Aprenderemos duas mãos, e essas duas, você as verá muito frequentes diariamente. Essa é muito simples, sim, dá para ver que só uma linha é seis. Isso é o que dizemos, você pode ver o anseio lá. Isso significa um, um. OK. E temos algumas regras quando essa palavra está na frase ou na frase. Mas eles são iguais. Originalmente, essa palavra é a primeira a. Mas se você puder ver isso, as palavras combinadas com outras palavras nas frases, o tom será alterado. Por exemplo, o primeiro, esse pino será alterado para o quarto para, depois o quarto para também, quarto para também, e este será com o segundo para. Então, qual é a regra aí? A primeira, se você puder ver a segunda mão o pinhão será o primeiro a sim, depois a segunda frase, essas palavras estarão com a segunda casa E então você pode ver que , se as palavras com a primeira letra também combinadas, as mãos juntas, e o tom também mudará. Você pode ver que as segundas palavras serão o quarto tomo. No entanto, se você puder ver que as segundas palavras da frase serão o quarto tomo e, desta vez, você poderá ver que uma palavra será alterada da primeira para a segunda. Agora, você pode ver o suporte azul. Em outras palavras, se você ver essa, essa palavra combinada com a segunda palavra, se a segunda mão com primeira, segunda e a primeira, aquela, só precisamos mudar para a quarta para, pronto. Por exemplo, não dizemos. Então o segundo, N, não dizemos en e o próximo, vamos dizer b. Nós não dizemos bn. Se você ver o ponteiro dos segundos com o quarto tom, desta vez, precisamos mudar o para. Nós diremos, dez. Nós não dizemos. Isso é o que precisamos lembrar. É o fácil. Deixe-me mostrar um exemplo. Eu mostro algumas frases lá, mas apenas a segunda palavra delas com tons. Então você pode ver que essa palavra, aquela, não colocamos nenhum tom lá. Desta vez, eu permitiria que você terminasse isso. Vou te dar 3 segundos para cada um deles e depois vou te mostrar como praticamos. Vamos começar. O primeiro, diremos, o próximo, 3 segundos para você. Nós diremos. Agora, você pode ver a quarta até aqui. OK. E então o próximo N, N. É isso aí. Então, este é um segundo livre para. Este, diremos. Agora, eu vou ser o segundo. Então, um, se você também tiver 3 segundos, eu gostaria de dizer, o quarto a mais. E a próxima, como você diz? 3 segundos por? Diremos que também é a quarta. Em seguida, o último, 3 segundos. Diremos que também é a quarta. Agora você pode ver isso. Na maioria das vezes, dizemos essa palavra como o quarto para, mas apenas algumas vezes diremos como segunda, você pode ver que, desde a segunda mão seja combinada, também exista a quarta para. Desta vez, você precisa mudar para o segundo para ver que a maioria deles, usaremos como quarto termo. Quando podemos usar a primeira casa. Por exemplo, se você disser essa palavra, uma única, usamos apenas a original, primeiro, des é isso que aprendemos e fazemos. Então, vamos examinar outra palavra que você verá com frequência diariamente. E essa palavra será esse tom original isoladamente. Gostaríamos de dizer, quarto a. Isso significa ou. Como podemos mudar? Isso é muito parecido, a mesma lógica da primeira palavra que aprendemos. Mas desta vez, como mudamos, vamos ver. Se a segunda mão for a primeira vez e a segunda palavra com a segunda para outra palavra com a quarta para, desta vez precisaremos mudar nossa palavra para a quarta e fazer com que não mudemos. E então, se você puder ver a segunda mão estará com a quarta para. Desta vez, precisaremos mudar para o segundo. Não precisamos mudar muito essa palavra com base na anterior, mas você também precisa se concentrar nela. Por exemplo, a primeira frase, gostaríamos de dizer, a segunda. Oh, mentira, próxima, próxima, duas , duas. Isso é. Essa é outra palavra que precisamos aprender. Que tal você usar as regras que acabamos de aprender para focar nisso? Eu vou te dar 3 segundos cada vez e você tenta praticar sozinho, e então eu vou revisar com vocês juntos. Vamos começar. O primeiro, 3 segundos. Eu vou dizer. Você pode ver o segundo sem nenhum tom na parte superior, sim. Isso significa tom neutro. Faça sua voz um pouco negativa, só isso. Em seguida, o próximo, 3 segundos. Eu gostaria de dizer. T. Agora você pode ver que, quando estamos falando, precisamos mudar o tom. Mas quando estamos escrevendo, ainda o fazemos originalmente sem nenhuma alteração. Sim, por exemplo, esse sobre o qual acabamos de falar. Acabamos de transformar a primeira palavra na segunda. Quando escrevermos isso, não mudaremos. Ou precisamos mudar apenas com base na fala, focar na próxima, esta. Use nossa mudança, use nossas regras aprendemos anteriormente e pratique isso novamente, 3 segundos. OK. C 3 segundos. C. C. Agora você pode ver que eu faço minha primeira vez com apenas um bit e me concentro no primeiro bit e ignoro os segundos bits. Três segundos. Oh, 3 segundos para você. Não precisamos mudar o do meio. Você pode ver que a segunda palavra está aí com o quinto, não com o quarto m. Só precisamos manter nosso touro originalmente. Então, que tal o próximo? Vou te dar 3 segundos. É isso mesmo. 11. Mudança de tom 2: Agora, a última regra, então você pode ver isso com C desta vez. O que isso significa? Por exemplo, os quatro serão iniciais e depois finais, como aprendemos antes. Quando usamos essas quatro iniciais e combinamos com todas juntas. Desta vez, precisamos mudar nosso tom. Por exemplo, assim. Como se pronuncia essa? Com base em nosso aprendizado, diremos T dois como este ano. Mas, infelizmente, não temos esse som nos remendando. Este, gostaríamos de dizer, som que aprendemos antes, será com dois pontos na parte superior do w. É isso, sim. Se você pode ver isso, se eu mudar a inicial, e como você pronuncia essa? Eu gostaria de dizer que, desta vez, não temos o bom senso. Deixe-me mostrar os exemplos aqui. Quando inicial, combinado com o final em conjunto. O pino será alterado, por exemplo. E o próximo. O próximo. Ela. O último. E é muito fácil lembrar, só precisa de algum tempo. O resto da inicial combinado com o final, o tom não será alterado. Só as iniciais. É isso mesmo. 12. Saudação phr 01: Oi, pessoal. Bem-vindo de volta. Da última vez, aprendemos quatro tons em mandarim. Hoje, vamos aprender algumas frases sobre saudação para aquecê-lo. Mas primeiro, vamos recapitular rapidamente. Vamos praticar com quatro tons juntos. Vamos começar. Claro. S S Shot Agora, pela segunda vez, siga-me. S S Shore Você consegue descobrir a diferença entre essas quatro toneladas sozinho. Então, vou te dar 10 segundos para pensar rapidamente sobre quais são as diferenças entre essas quatro toneladas. Tudo bem. Vamos começar. Pois o primeiro a é o que chamamos de apartamento mais alto. Por exemplo, se dissermos a letra em inglês, A , B, C, usaremos esse tom para pronunciar nosso primeiro to. Será. Então, o segundo tom será a pergunta. Agora, ao pronunciar syndem, você sentirá que o segundo tom é como subir até Pela primeira vez, você pode ver um pouco mais do que nas outras vezes, podemos ver que existem dois bits do quarto para juntos. Os primeiros pedaços do pelo estão caindo. Depois disso, pronunciaremos que os segundos bits continuem e depois subam. Do quarto ao último, é muito forte cair para. É bem mais rápido que o anterior, sim. Claro. Claro, nós apenas aquecemos nossos tons. Hoje, continuaremos nossa frase de saudação. Para todas essas frases, vou deixar você experimentar primeiro. Depois de alguns segundos, vou repeti-los para você novamente, e você pode ver isso se os pronunciar corretamente. Para o primeiro, como dizemos isso? Te dou 5 segundos. E eu vou dizer pura Ela. Isso significa obrigado. Um. Vamos começar. Tudo bem. Este, eu gostaria de dizer, B. Isso significa que você é bem-vindo. Agora você pode ver que a primeira frase, baseada na escrita, é a quarta a ser escrita, mas nós apenas a pronunciamos como a segunda Este é o conhecimento de nossas aulas anteriores: regras de mudança para. Sim. Se você os esquecer, consulte o anterior novamente e, em seguida, continuemos aprendendo frases hoje. Agora, para o próximo, este, eu gostaria de dizer Ting Thing All right. E essa é uma delas. Este, diremos. Esse eu. E essa é uma delas, como se diz isso? OK. E no próximo, eu direi, arco B Isso significa voar alto E na próxima, como se diz isso? Eu gostaria de dizer, faça. Isso significa que eu sinto muito. É sério pedir desculpas. Se você pedir desculpas, o anterior. Isso significa menos sério. É bastante casual. Não é muito formal. Mas se você cometer um grande erro e achar que isso é muito sério e formal, é melhor dizer: me desculpe. Faça. Essa. OK. Então, vamos para a próxima. Como se diz isso? Este, eu direi maio. Isso significa que não há problema O próximo. Vamos tentar isso. Eu gostaria de dizer que B é. Isso significa, desculpe-me. Desta vez, essa cadeia muito parecida como essa, é casual, não é muito formal. Se você cometer um pequeno erro diariamente, pode dizer isso na maioria das vezes. Acabamos de aprender tudo isso. Você consegue se lembrar. Vamos recapitular rapidamente todos eles. Desta vez, falarei duas vezes sobre ah, você pode ouvir na primeira vez e me seguir na segunda vez. Vamos começar. OK. Obrigado. B. B. Você é bem-vindo. T. T. Por favor. Desculpe-me. B. Me desculpe . May Quan Meu Quan. Não tem problema. OK. B. B. Desculpe-me. Agora, acabamos de aprender A versus hoje. O dever de casa de hoje para você tentará pronunciá-los corretamente sozinho Se você esquecê-los e saber como pronunciá-los, leia esta lição novamente. Então, para a segunda lição de casa para você, tentaremos memorizar os significados É muito útil para você no dia a dia. Se você estiver pronto, podemos ir para a próxima lição. Obrigado. 13. Saudação phr 02: Oi, pessoal. Bem-vindo à nossa segunda lição de frase de saudação Hoje, aprenderemos mais seis frases de saudação lá Mas vamos recapitular rapidamente o que aprendemos antes. O primeiro, como dizemos? Obrigada Obrigado é C. C. E como podemos dizer que você é bem-vindo. Você é bem-vindo. Mas, B t. Na próxima, como podemos dizer, me desculpe. Me desculpe. De Dui Na próxima, como podemos dizer “Desculpe-me”. Desculpe-me. B, B. Tudo bem. Acabamos de terminar nossa recapitulação e, em seguida, vamos começar rapidamente nossa aula hoje Desta vez, vamos aprender a frase de saudação de dizer adeus Como pronunciamos os primeiros 5 segundos para você. Você pode tentar primeiro. Isso significa adeus. E essa é uma delas, como se diz isso? Um, um, isso significa boa noite. E um. Como minha equipe. Te vejo mais tarde. Que tal o próximo? Joe. Joe, q. Tenha um bom fim de semana. O próximo. Bem, mantenha contato. O próximo. Tenha uma viagem tranquila e segura E foi isso que aprendemos hoje. É fácil para você. Vamos recomeçar rapidamente. Desta vez, vou dizê-las duas vezes de cada. Você pode tentar me ouvir e depois me seguir sozinho. Vamos começar. Tchau Boa noite Caminho. Te vejo mais tarde. Joe Moore, Joe. Tenha um bom fim de semana. Bien. Mantenha-se em contato. Tenha uma viagem tranquila e segura. Isso é o que aprendemos hoje. Aqui está sua lição de casa. Tente pronunciá-las corretamente sozinho e, em seguida, tente memorizar o significado sozinho 14. Auto-intro1: Oi, pessoal. Bem vindo de volta. Da última vez, acabamos de aprender a dizer adeus ao corrigir outras frases sobre saudação Hoje, aprenderemos como dizer olá e perguntar qual é o seu nome em mandarim Mas primeiro, vamos tentar revisar rapidamente o que aprendemos da última vez, o que você lembra sozinho. Por exemplo, como dizer adeus em mandarim Goodbye, como dizer Boa noite A próxima, como te ver mais tarde. Até mais tarde, a Way to D. Isso é o que aprendemos muitas vezes na última vez. Hoje, vamos continuar falando sobre como dizer olá em mandarim. Além disso, aprenderemos como dizer assuntos em Como dizemos I I O que pronunciamos é e como dizemos Como dizemos S S, ta ta, como dizemos t também. Agora você pode ver que ele e ela, o que pronunciamos, será o mesmo. Mas a única diferença é que, quando você reconhece as mãos e a escrita, elas são um pouco diferentes do sinal do laboratório. É muito fácil de reconhecer. Agora você pode ver em inglês se precisamos mudar de I para mim e mudar de para ou ela para ela. Mas, no mandarim, não precisamos mudar isso. Só temos uma maneira de descrever os assuntos, independentemente de um assunto ou objetos. Essa é outra diferença entre inglês e mandarim. Mas é muito bom que você se lembre disso e precisamos mudar muito. Agora, vamos começar com algumas frases de saudação, como dizer olá, como esta Vou te mostrar as mãos lá, e também vou colocar o alfinete e a tradução transliterária normal para que você possa acompanhar facilmente como dizemos isso em mandarim Olá, Novo Novo significa olá. E como podemos dizer que eu sou Sherry. Xerez. Agora, vamos apresentar nosso amigo, James. Como dizemos olá? Ele é James. Olá. Ele é James Tai James Tai James Agora, vamos aprender como dizer, quanto a você e você. E você, nós apenas outros assuntos. Por exemplo, o que podemos dizer sobre ela? Que tal ela em Menderin E ela? Tana, Tana, tudo bem. Hoje, acabamos de aprender a dizer olá. Eu sou Sherri, também aprendemos outros assuntos, como dizer ele, ela e Também sabíamos que não precisamos transformar nossos assuntos em objetos. Por exemplo, eu, para mim, sempre digo em mandarim Isso é o que aprendemos hoje. É fácil para você. Se você estiver pronto, nos vemos na próxima vez. 15. SELF INTRO 2: Oi, pessoal, bem-vindos de volta. Da última vez, acabamos de aprender algumas frases sobre saudação em mandarim Por exemplo, como dizer olá, e você? Além disso, aprendemos assuntos lá. Por exemplo, como dizer eu, você, ela e ele. Hoje aprenderemos mais frases de saudação. Como podemos dizer, prazer em conhecê-lo. É um prazer conhecê-lo, não é? Como podemos dizer que é bom conhecê-la. prazer conhecê-la, H, a. Agora você pode ver que a tradução literal desta frase está muito feliz em conhecê-lo. E como podemos dizer, como você está? Como você está Ni Ni ma depois de alguém perguntar, como você está? Como podemos dizer que sou bom. Obrigada Eu estou bem. Obrigada Agora, se alguém perguntar à sua amiga, como podemos dizer como ela está? Como ela está Tama Ta Hm. E como você responde? Ela é boa? Ela é boa, Ta HH. Ta. Ela é boa. Bem, hoje acabamos de aprender a dizer, como você está? Eu sou bom. É um prazer conhecê-lo. Também sabemos como mudar de assunto durante as frases de saudação É fácil. Deixe-me deixar alguns deveres de casa para Como dizemos bom dia, boa noite, boa tarde. Também em mandarim, teremos uma frase de saudação, como dizer bom meio-dia Te vejo na próxima vez. Tchau 16. número 0-99: Ah, Huan Ying na língua era Sherry. Compartilhe a foto numérica do Showman compartilhe na linha. Aprenderemos o número 0-99. Depois de saber dizer 0-10, você saberá como dizer 99 Hoje, eu vou te mostrar. Primeiro, vamos ver como dizer 0-10. Siga-me da foto, vamos tentar dizer essa. R dois, R. S três, quatro. Cinco, seis, sete, T oito. Nove. Claro. Dez. Claro. E mais um. Como dizer zero zero. Agora, é assim que dizemos 0-10 em emendas. Se você quiser aprender mais uma vez, tente olhar para trás e tentar ouvir mais uma vez. Sabemos como dizer esses números. Então deixe-me mostrar como dizemos 11-99. Em primeiro lugar, listei de 0 a 10 números aqui. Eu vou te mostrar a melhor maneira lembrar como dizer isso de uma forma lógica. Primeiro, listei dez, 20, 30404 números aqui R: Vamos fazer algumas contas primeiro. Como fazemos dez? Poderíamos tentar imaginar dez igual a um múltiplo de dez e igual a Vamos usar a mesma lógica para fazer 20. T, poderíamos imaginar dois múltiplos de dez iguais a 20. Três, múltiplo dez é igual a 34 múltiplo dez é igual Agora terminamos essas perguntas simples. Como dizemos 11-99? Em primeiro lugar, vamos tentar ignorar como dizer múltiplo em serpenteantes Tudo o que precisamos é tentar focar no número um e no número dez aqui. Em dez sinuosos. Gostaríamos de dizer E Sure. Sim. Se usarmos apenas o número um e o número dez para dizer, claro, combinados, isso significa dez em emendamento Mas avise que normalmente ignoramos primeiro e, em vez disso, pedimos que seja mais curto e fácil no dia a dia, mas todas as vezes são formas corretas, avise você. OK. Agora você sabe como usar as transferências de questões matemáticas para a fala de mendering Vamos tentar fazer como dizemos 20 em emendar. Temos o número dois e o número dez. Digamos que vamos ignorar vários. Então, como dizemos 20 ao corrigir? Direi R com certeza Dois dez R S significa 20 É fácil para você, sim. Vamos continuar experimentando o 30, 30, diremos, Claro 30, 31040, diremos dez, Vamos praticar esses números aqui. 50, 6070, 80, 90. Vou te dar 10 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Agora, vamos tentar dizer 50 a 90 na memória. 50. Ah, claro. 60, 70, 80, 90. Agora, você sabe como dizer a partir desses números. Vamos tentar dizer, por exemplo, 11, 12 ou algo parecido. Vamos usar a mesma lógica para pensar sobre o número. Como podemos fazer 11 dez mais um igual a 11. Agora, vamos usar da mesma forma que 12 é igual a dez mais dois 13 é igual a dez mais três 14 é igual a dez mais quatro Lembre-se de usar dez, o número maior, primeiro. Nós apenas usamos o número dez e um para 11. Como se diz isso? Vamos dizer que isso significa dez, um, número 11, isso é 11. Vamos tentar dizer 12. Eu diria, S R Sure R, dez a 12. Isso é 12 13 S S sen 14. Claro. Claro. Isso significa 14, dez, quatro. É muito fácil, sim. Vamos usar a mesma lógica para pensar em outros números em 99. Você pode ver no lado direito, temos alguma prática aqui. Vamos tentar dizer 15, 26, 52, 75 e 89. Vou te dar 20 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. OK. Vamos tentar dizer esses números lá. 15 26 52, 75. 89 S. Agora, é assim que dizemos 0-99 É muito fácil, sim. É assim que ensino meu aluno a se lembrar de como usar o número e você não precisa se lembrar de todos os números para dizer isso. Eu também posso te dar outra tabela para lembrar como dizer, por exemplo, assim. No lado do laboratório ou no total de dez, 20, 30, assim. Na parte superior, apenas o caminho de um até o número nove. Digamos que se eu vou dizer 21, vamos fazer a conexão aqui. A mesa estará aqui. 21. Vamos combinar primeiro o lado esquerdo e depois o lado superior depois deles. Eu direi que R significa 21, se eu quiser descobrir como dizer 43. Você pode encontrar o preto aqui 40 e depois seguir com o número três lá. Tente dizer 41 e depois diga três depois deles. 43, Sam. Sim, essa é outra maneira de ajudá-lo a se lembrar de como ficar do número um ao 99. Quando você estiver familiarizado com esse número, poderemos continuar para a próxima aula. Muito obrigado hoje. Te vejo na próxima aula. Sherry woman i. 17. Tempo: Olá. Bem-vindo de volta. Da Sherry. Desta vez, vamos tentar descobrir que horas são. Última aula. Acabamos de aprender a dizer o número 0-99. Desta vez, poderíamos combinar a última lição com esta lição para aprender a descrever a época. Antes de começar nossa aula de hoje, você consegue se lembrar de como dizer 0-10 Vou te dar 10 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Eu gostaria de dizer Lin, E R S S. T. Claro. Isso é o que aprendemos na última lição. Vamos apostar na aula de hoje. lição de hoje, vamos tentar descrever a hora, DD DD, que horas são? Vamos começar com um vocabulário principal primeiro. Como pronunciamos grátis com frequência? Deixe você tentar primeiro. Nós lhe daremos 5 segundos para pensar sobre isso. Tudo bem. Eu gostaria de dizer. Mas o que isso significa. Não se preocupe. Deixe-me mostrar um exemplo. Deixe-me mostrar alguns exemplos e você descobrirá o que isso significa? Como se diz 5:00 em Mendering? Você gostaria de experimentar primeiro? Às 5:00. Vamos tentar dar o segundo exemplo. O segundo exemplo será três. Como se diz essa correção? Três 30. Si. Si San San servo. Temos duas maneiras de descrever três 30 em meandros. Deixe-me mostrar o último exemplo. O último exemplo é três 15. Como você diz que está no Mender? Si, compre Sandi? Isso significa três 15 em menderin. Agora, com base nesses três exemplos, você consegue descobrir alguma regra lá? Primeiro, vamos nos concentrar primeiro no número. Já aprendemos a dizer 0-10. Vamos circular o número primeiro. É muito fácil descobrir que apenas tentamos descrever o número latino em menderin Mas e então? E diversão e depois de volta. Por exemplo, o primeiro exemplo significa um relógio. Então, vamos tentar pensar em diversão É da mesma forma que pensamos sobre o que funcionava anteriormente. Diversão serão minutos malvados. Ban é igual a San se T significa 30. Mas para a tradução literal em mandarim, Ban significa metade Temos outra maneira de descrever três 30 em inglês. Às vezes, diremos que, na metade das três, também temos outra maneira descrever o tempo em Menderin Também descobrimos como usar as três palavras f e seus significados. Você está pronto para a próxima parte. Na próxima parte, vamos tentar descobrir mais palavras. Temos um Shang. As outras palavras, Shia, a Shang significa manhã pela manhã Shia pode ser uma má tarde à tarde. Agora, vamos dar um exemplo aqui, 3:15 da manhã significa horário da manhã, durante todo o dia , poderíamos usar Shang em vez de AM lá. poderíamos usar Shang em vez de Mas como descrevemos o tempo todo em mandarim? Sandif Shang S T significa 3:15 manhã. Agora você verá uma diferença um pouco entre as formas Tentamos colocar AN nessa palavra na frente de três 15. Vamos tentar usar essa maneira para descobrir como dizer esses números dessa vez. Há dois exemplos aqui. Vamos tentar primeiro. Eu vou te dar 10 segundos para pensar sobre isso. 5:00 da manhã Eu diria Shanahan 19:30 Si. Shanahan Si, T ou você poderia dizer Safi f. Agora sabemos como descrever o tempo Vamos tentar torná-lo mais local. Agora temos essas frases. Vou te dar 5 segundos para experimentar, como podemos dizer isso. Manhã, um Shan, um Shan, J Ju à tarde. Si Shi À noite, an Shan, an Shan, meia-noite ou de manhã cedo Linh Isso é o que temos sobre um tempo livre hoje, e eles são muito extensos diariamente Como reconhecemos quando usar a Sasha matinal, quando usar, quando usar uma dose Não existe uma maneira estrita de reconhecê-los, mas temos ideias gerais para descobrir. Por exemplo, quando o sol escrever, tentarei usar o S Shun matinal antes das 12h. Por volta das 12h às 13h, usarei apenas Jon Note. tentarei usar o S Shun matinal antes das 12h. Por volta das 12h às 13h, usarei apenas Jon Note. Shao depois das 13h ou depois das 12h até que a soma diminua. Vou usar um shun depois das 18h. Alteração de links, gostaria de usar depois da meia-noite. É assim que eu esclareço essa frase horária. Agora, já descobrimos como usar essas frases temporais e como descrever a hora. Vamos tentar praticar. Há cinco exemplos aqui. Vou te dar 20 segundos para terminar todos eles. Então, vamos tentar analisá-los juntos. Vamos começar. Tudo bem. O primeiro, eu gostaria de dizer Shang TDM Ben. Proibição de Xangai. Ou você poderia dizer Shanshan Sanf 12:00 P.M. J Shi Ju Shi 15:20 P.M. Si Sandi Ruff, Sidhuf oito 80 5:00 P.M. Shanff Sidhuf oito 80 5:00 P.M. J Shi Ju Shi 15:20 P.M. Si Sandi Ruff, Sidhuf oito 80 5:00 P.M. Shanff 3:00 A.M. Link and Link sand. P.M. J Shi Ju Shi 15:20 P.M. Si Sandi Ruff, Sidhuf oito 80 5:00 P.M. Shanff 3:00 A.M. Link and Link sand. Tudo bem. É assim que falamos sobre o tempo em mandarim. Mais uma coisa. Ainda não descobrimos por que tentamos dizer sou antes do número Com base nos exemplos, você consegue descobrir alguma regra regular lá? Tentamos dizer algo grande primeiro e depois falar sobre o pequeno ou os detalhes no. Eu gostaria de dizer que esses são os hábitos que os mandarim usam para descrever as Em mandarim, tentaremos descrever primeiro as coisas gerais ou as ideias gerais e, em seguida, abordaremos os detalhes no É assim que falamos sobre coisas ou falamos sobre o tempo dessa maneira lógica. Então foi isso que aprendemos hoje. Você sabia como descrever o tempo em mandarim? Vou praticar um pouco para você e tentar descobrir. Estou ansioso pelo seu dever de casa. Te vejo na próxima vez, Caza Wash Sherri, mulher Shizen. 18. Data e hora: Veja como Huan saiu com a língua. Olá, pessoal. Bem-vindo à minha aula novamente. Hoje, vamos aprender como descrever data e hora juntos. Da última vez, acabamos de aprender a descrever a hora primeiro. Mas hoje, vamos tentar combinar a data e a hora para descrever em menor. Antes de começarmos, vamos tentar descobrir como descrever esse tempo. Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. OK. Eu gostaria de dizer Shang Shi Shifen Shan Sedan, R Shu fun, mas e se tentarmos descrever outro dia, por exemplo, 11:20 da manhã para Mas antes disso, vamos tentar dar uma olhada nesse formato de horário. Lá vamos nós. Eu vou te mostrar dois tipos de formatos lá. A primeira é a maneira do Reino Unido de descrever a hora, e a segunda é a maneira dos EUA de descrever a hora. Para o Reino Unido, tentaremos descrever a data, mês e ano. Do jeito americano, tentaremos descrever as datas do mês e o ano. Caso os misturemos, escreverei o mês em palavras e datas em inglês apenas com números. Desta vez, mostrarei a maneira ousada de anotar a Do jeito mandarim, tentaremos descrever o ano mês a É fácil ver que isso é totalmente oposto ao estilo do Reino Unido. Você se lembra da última vez, acabamos de falar sobre por que dizemos AM ou PM primeiro, porque tentamos descrever algo geral primeiro e colocar os detalhes na MT usaremos essa forma lógica falar sobre formatos de hora. OK. O ano seriam as coisas gerais, depois o mês, e depois os detalhes, as pequenas coisas seriam a data. Desta vez, sabíamos que era o formato da hora para o mandarim. Agora, vamos tentar descobrir o que chamamos de palavra de medida para o tempo dessa vez. Temos quatro palavras aqui hoje. Vou te dar 10 segundos para pensar sobre isso e tentar falá-los sozinho, vamos falar. O primeiro, N significa ano. Significa mês. Encontro. Agora você pode ver isso. Temos duas maneiras de descrever a palavra de medida de data. Você poderia usar ou você poderia usar. Mas avise você, seria mais formal do que o. Mas, diariamente, depende de você. Agora temos a palavra de medida obrigatória e sabíamos como usar o formato de hora de forma corrigida. Vamos tentar praticar. Existem três datas aqui e misturam com o estilo do Reino Unido e o estilo dos EUA, mas tente transformar todas elas em uma forma simples de dizer isso Dê-lhe 10 segundos para dar uma olhada mais ou menos nisso. Vamos começar. OK. Vamos tentar revelar juntos. O primeiro. Ou você poderia dizer. O segundo, o próximo, eR. Agora você pode ver quando eu descrevo o ano. Eu descreveria apenas um único número para todos eles. Quando tento descrever o mês, usarei o número 1 a 12 para calcular o mês. Mas também temos outra forma de descrever o ano. Apenas tente dizer, por exemplo, 2022. Mas hoje, vamos nos concentrar na primeira maneira. Agora você sabe como descrever a hora. Desta vez, vamos tentar combinar não apenas a data, mas também com a hora. Da última vez, aprendemos como dizer manhã, meio-dia, tarde, noite e meia-noite Desta vez, vamos combinar todos eles juntos. Há três exemplos aqui. Eu gostaria que você experimentasse sozinho primeiro. Eu vou te dar 10 segundos para olhar mais ou menos para eles. Vamos começar. Tudo bem. Vamos combinar e revelar juntos. O primeiro, eu gostaria de dizer, RF. próximo, Arlen, S Shia, San R Schiff Arlen Shiri Rf O próximo, Arlen, S Shia, San R Schiff Arlen Shiri Rf. O último, Arnof, como Sharif como Agora, é assim que descrevemos a hora e a data juntos. Este é o meu resumo para que você possa dar uma olhada, e foi isso que aprendemos sobre data e hora. É muito fácil para você. Acredito que tente praticar e pronto. Não se esqueça de terminar nossa lição de casa, e estou ansioso para enviar sua lição 19. Morethan100 2: Oi, pessoal, bem-vindos de volta. Bah Sherri. Huan puxou o dedo do pé. Hoje, vamos aprender como dizer mais de 100 em menderin Mas primeiro, vamos tentar pensar em nossa última lição. Como dizemos o estado D e a hora em menderin? Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Linen, Ji Shu Shi Chi, San Shufen i é isso que aprendemos na Hoje, vamos aprender mais. Vamos tentar descobrir um vocabulário especial primeiro. Para mais de 100, por exemplo, como dizer mil 110.000 Desta vez, também temos palavras de medida. Em primeiro lugar, vou te dar 5 segundos para tentar dizer essas três palavras sozinho. Vamos começar. O primeiro por 100.000. 10.000. Agora você conhece essas três palavras de medida. Há quatro números aqui. Mas vou permitir que você experimente sozinho. Eu vou te dar 10 segundos. Vamos começar. 100 por, por 200 ou por r por 1.000, 10100001. Um. Agora você pode ver uma pequena diferença entre a maneira inglesa de economizar 10.000. Tentaríamos usar cada quatro números para colocar o comum. Isso ocorre porque é mais fácil nos ajudar a descobrir a medida e a unidade. Não dizemos 10.000 em mandarim. Só dizemos um. Isso é um pouco diferente. Agora sabemos como dizer número inteiro. Desta vez, vamos descobrir como dizer por exemplo, 350, 40050750 Para 350, diremos S por S S, 350, 450 S por S. S por S, 750 T com certeza. Para comprar. Claro. Você acha que é muito parecido quando aprendemos sobre o número 0-99 Sim. Tentamos separar o número também, desta vez. Desta vez, por exemplo, 350. Vamos tentar descobrir cerca de 300 mais 50. Mas só precisamos ignorar o plus e combinar 350 na correção. É assim que dizemos o número em mendering. Tudo bem Vamos tentar descobrir mais. Por exemplo, como dizemos 30005050007500. Vou te dar 10 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Vamos tentar revisar juntos. O primeiro, 3.500 Santi by San por 5.000 7.500 C por C by Desta vez, acho que será um pouco fácil para você. Vamos tentar dizer esse número. Como se diz 4.320. Nós diremos, Senhor, 4.321. Nós diremos, por. É fácil? Como dizemos 5.000 e cento e 32? OK. Diremos, de San Ren, de Santi R, e é assim que dizemos 1.100 10.000 em Mas desta vez, se houver um ponto decimal após o número inteiro Deixe-me mostrar alguns exemplos. Esses são os números que temos pontos decimais. Como dizemos isso? Em primeiro lugar, desta vez, vamos tentar encontrar nosso amigo novamente. Então essa palavra. última vez que aprendemos essa palavra será na época em que um cb. Precisamos usar isso como uma palavra de medida. Desta vez, usamos essa palavra dN para descrever ponto. Agora, deixe-me mostrar um exemplo de como dizer isso. Por exemplo, 100,7, vamos dizer, por t por t. Isso é tudo o que precisamos fazer para descrever o número com pontos decimais Desta vez, vou permitir que você experimente esses três números sozinho. Vou te dar 10 segundos para pensar primeiro. A primeira, eu diria, S por S por S b. próxima, por Sans by San É assim que dizemos isso em mandarim. Agora você pode notar que quando o zero está no meio dos números, precisamos dizer isso. Mas quando o zero chega neles e antes do ponto decimal, não precisamos dizer que, como estão, faça com que seja o número inteiro Por exemplo, S por 350. Não precisamos dizer o zero. Só precisamos dizer quando o zero está no meio do número, assim. Um garoto S. E é isso. Sabemos como dizer esses números. Vamos tentar praticar mais. Como você diz esses números? Vou te dar 15 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Vamos revelar juntos. O primeiro b, b, d. O próximo, de D, como dizer 1 milhão, 10 milhões, 10000000010000000000 Deixe-me mostrar como dizemos para as unidades, 1 milhão por um, se for 1 milhão por um. Por 1 bilhão. Não dizemos isso de forma sinuosa. Como mencionamos isso antes. Desta vez, deixe-me mostrar uma imagem para descrever essas unidades que serão muito mais fáceis para você. Descrevemos a cada quatro zeros, a cada quatro números para alterar as unidades. Por exemplo, por 10 bilhões, gostaríamos de dizer até. Em F 100 milhões, diremos. Você não usará os números sakger diariamente, mas apenas informará como descrevê-los Isso é o que aprendemos hoje. Não se esqueça de terminar sua lição de casa. Nos vemos na próxima vez. Obrigada Mulher, C. 20. SVO + de: Olá, pessoal. Ja, como. Hoje, vamos falar sobre hobby e cor. Como criamos uma frase simples para falar sobre hobby e cor. Agora, vamos saber como dizer hobby e cor. Passatempo. Cor. Y, senhor, senhor. Para falar sobre nosso hobby e nossa cor. Precisamos conhecer uma frase simples, uma estrutura que seja S V. O que é S V S objeto sujeito. Essa é a estrutura muito simples que aprenderemos hoje, e essa é a mesma estrutura que usamos em inglês. Agora, vamos ver como usar essa estrutura primeiro. Em primeiro lugar, temos o assunto. Temos o verbo como objeto para ler o livro E também temos a não palavra como objeto. Ela quer dizer. Agora, vamos usar nosso assunto. Agora, vamos usar nossa estrutura como V para ver como dizer que gosto de ler os livros. Gosto de ler os livros. W, W e s. Agora vamos mover o objeto para baixo Como podemos dizer que eu gosto de livros? Agora você terá 5 segundos para se preparar sozinho. Eu gosto de livros. W, S Juan, S Juan Shu, eu gosto de livros Agora você sabe como usar a estrutura como VO, desde que conheça o sujeito, o verbo e o objeto a ser usado Vamos tentar dizer que eu não gosto de alguma coisa. Por exemplo, eu não gosto de ler os livros. Como se diz isso em mandarim? Deixe-me te dar 5 segundos para tentar isso. Eu não gosto de ler os livros, ela. Bem, você sabe que só precisamos classificar a palavra em. É muito fácil. Então, como podemos dar mais detalhes sobre nossos objetos? Por exemplo, um pouco de cor. Desta vez, vamos tentar colorir. Agora, desta vez, temos a cor disso. Como se diz isso? Vamos revisar juntos. Lane, senhor. Lane , ok. Agora, você acabou de aprender a dizer as cores azul, laranja , vermelho, roxo, preto e rosa. Agora, vamos aprender mais cinco cores lá. Desta vez, vou te dar 10 segundos para ler isso sozinho primeiro. Vamos começar. Vamos revisar juntos. Senhor senhor. Que jeito, senhor. Que jeito, senhor. Tchau, senhor. Tchau, senhor. Senhor, senhor, senhor. Lou, senhor. E foi isso que aprendemos sobre a cor hoje. Mas e se quisermos dizer, por exemplo, livro azul? Como dizemos isso? Você pode ver em inglês, só precisamos usar as palavras coloridas combinadas com as não palavras juntas. Mas em mandarim, também precisamos de mais uma palavra para combiná-las. A palavra é Se quisermos usar essa palavra, precisamos fazer algo como objetivo. Por exemplo, azul é o objetivo. Nós diremos n. Isso significa que o azul funciona como um trabalho objetivo. Além disso, poderíamos entender essa palavra para descrever algo sobre percepção. Por exemplo, meu livro, o sapato era o sapato, isso significa meu livro. Agora você acabou de aprender essa palavra. Vamos tentar dizer que é minha hora, você está lá. Vou te dar 10 segundos para tentar sozinho primeiro, e depois vamos revelar juntos. Ok, vamos revisar juntos. M W O aqueça sua necessidade. Ou você poderia dizer homem. Isso significa mais de uma pessoa, seu T T there T Now, acabamos aprender a descrever meu livro e os livros deles, por exemplo, meu livro, nosso café, como dizer sua ascensão, por exemplo. Deixe-me te dar 10 segundos para praticar sozinho primeiro. Vamos começar. OK. Meu livro, ela nosso café cfm cafe your rice knee the fan Ventilador de joelho. Ou você dirá NeanF NeanF Agora, acabamos de aprender a descrever algo sobre percepção. Vamos tentar mais. Como sabemos desta vez, como dizemos livro roxo. OK. A terceira ela. Como dizemos livro verde verde Agora você só sabe como usar essa palavra e combiná-la com uma palavra abjeta e nenhuma palavra como uma frase curta Desta vez, vou colocar mesas aqui. Agora, desta vez, vou listar as tabelas aqui, para que você descubra palavras e palavras mais objetivas, e você só precisaria da estrutura combinada. Por exemplo, se eu quiser dizer chocolate marrom, você encontrará a cor marrom no lado esquerdo e a não-palavra chocolate no lado direito e, para combinar com a, diremos giz C e pronto Sim, é muito fácil, desde que você conheça todas as palavras e redes objetivas que usará. Isso é o que aprendemos hoje. Hoje, aprendemos apenas como estrutura, a estrutura muito simples que mais aprendemos diariamente, e também temos essa palavra para transformá-la em e também temos algo sobre percepção, e é isso que aprendemos hoje. Por favor, não esqueça sua lição de casa e revelaremos na próxima vez juntos 21. 未命名项目 skillshare: Agora, você acabou de dominar como usar a estrutura S V. Vamos tornar nossas frases mais interessantes. Por exemplo, como podemos dizer que gosto de livros roxos. Vou te dar 5 segundos para praticar isso. Vamos começar. Gosto de livros roxos. W, ela W, terceira ela. Desta vez, vamos praticar mais. Como podemos dizer que eu gosto de meias amarelas? Então, diremos amarelo. Vou te dar 10 segundos para praticar essas frases sozinho. Vamos começar. Eu gosto de meias amarelas. W, uma banda. Nós somos Huang. Eu gosto de mesas azuis. W, W, s. é. Nós muitos anúncios. Temos qualquer anúncio. Eu gosto de roupas laranjas. Nós bigorna. Nós bigorna. 22. Você skillshare: Ah, Sherry estava pendurada na língua. Olá, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Hoje vamos aprender sobre Yo. Da última vez que aprendemos a estrutura, pois VO significa seguir com sujeito, verbo, objeto, também aprendemos outra gramática que é como usar Hoje, vamos aprofundar o conhecimento. Deixe-me apresentar uma nova palavra hoje. Yo. Isso significa ter. Agora, como podemos dizer que eu tenho carne vermelha? Deixe-me te dar 5 segundos. Tente se basear na estrutura S VO e na palavra que usamos antes e combine a nova palavra hoje para criar uma nova frase. Vamos começar. Eu tenho maçãs vermelhas, o P. Isso significa que eu tenho maçãs vermelhas. Agora, você sabe, costumávamos ter. Essa palavra combinada com estrutura S V para criar a frase inteira. Vamos praticar como dizemos que tenho livros roxos. Deixe-me te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Eu tenho livros roxos, o terceiro sapato, o terceiro sapato. Isso significa que tenho livros roxos. Vamos tentar mais um. Como podemos dizer que eu tenho roupas azuis? Eu tenho o ícone azul n f. Isso significa que eu tenho a maldição azul. Agora você sabe como usar essa palavra em mandarim. Vamos mais longe. Temos a estrutura ng e a estrutura. Mas avise que não usamos essa estrutura em mandarim, mas temos uma estrutura semelhante para descrever com a mesma forma que a da Vamos dizer em mandarim Yo Yo. Vamos tentar dizer que há maçãs vermelhas. Como se diz isso? Você poderia tentar sozinho primeiro. Vou te dar 5 segundos para praticar isso. Vamos começar. Há maçãs vermelhas. O Pon Pon go é muito fácil de usar em mandarim. Vamos tentar mais. Se dissermos em inglês, existem livros roxos. Como se diz isso em mandarim? Yo Yo Shoes. Deixe-me te dar um pouco de prática como lição de casa. Como dizemos essas quatro frases? Foi isso que aprendemos hoje e não esqueça sua lição Se você terminar e se preparar, iremos para a próxima lição. Te vejo na próxima vez. 23. Meça palavras 杯本个只: Assim como Sherry, Huan Yi saiu para Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Da última vez, acabamos de aprender a estrutura ou as teorias e como dizer isso em mandarim e também aprendemos a nova palavra para ter Y. Vamos fazer nossa lição de casa primeiro A prática, a primeira, como dizemos que eu tenho roupas pretas? Eu tenho roupas pretas, ei, f. Ei, f. F. Ela tem saias verdes Há maçãs verdes. Sentir. Agora, isso é para nossa lição de casa da última lição. Hoje, vamos aprender algo novo. Vamos aprender algo sobre a palavra medida. Como você entende o que é medido? Então, se você quiser descrever coisas específicas com quantidades exatas, por exemplo, você quer descrever maçãs. Mas é para uma maçã ou uma caixa de maçãs. A caixa, e n aqui, é mais como uma palavra de medida em menderin Depois de aprendermos a palavra medida, poderíamos descrever uma situação com mais detalhes. Hoje vamos aprender palavras de medida completa que usaremos muito diariamente. Eu gostaria que você os lesse sozinho. Em primeiro lugar, deixe-me dar 5 segundos. Vamos começar. A. B. Bom. Bom. Agora sabemos como pronunciá-los e, em seguida, vamos tentar entender o que significa. Mas desta vez, não vou te dar apenas a tradução exata. Vou te dar algumas fotos e algumas frases curtas para ajudá-lo a entender o que significa. OK. Vamos para o primeiro. Vou te dar 10 segundos para manipulá-los sozinho. Vamos começar. Essas quatro frases, eu gostaria de dizer, mostram todo o trabalho. E, quem trabalha. Sam. Sam Sam Samp. Agora, com base nas fotos, você pode queimar a palavra medida a ser usada em cerca de papel e livros Vamos encontrar nossas mãos Agora vamos tentar colocar uma letra baixa na primeira mão de cada frase. Você pode ver que é como número, número um, S é o número três. E então usaremos essa palavra de medida após o número e a palavra final, a palavra. Por exemplo, E significa livro, e quem ou passaporte? O próximo significa revista. O último, D N significa dicionário. Agora, você pode encontrar uma regra regular lá. Tentaremos usar número mais medida, palavra mais número para combinar , como usamos em inglês. Então, deixe-me apresentar o próximo para você primeiro. Na próxima, temos três frases lá. Você pode tentar lê-los sozinho primeiro. Vou te dar 5 segundos para dar uma olhada. Vamos começar. Swing by sting Bay Kar f by a fe b, b. Agora você pode ver que usaremos a mesma estrutura número mais medida, trabalho mais palavra para combinar frases curtas para descrever algo Então você pode ver que B é mais como uma xícara e copo para medir a água e um pouco de líquido sobre os genes. Então vamos para a próxima. Vou te dar 5 segundos para ler essas três frases primeiro. Igual igual a p igual a p é igual. Igual Agora, desta vez, vou mostrar fotos, e você também pode reconhecer a mão desta vez para as palavras numéricas Por exemplo, significa pessoas ou pessoa Ping, aprendemos desde a última vez que significa Apple. Você pode reconhecer que essa palavra é mais parecida com uma xícara ou copo. Ruim é uma palavra que significa copo. Vamos para o nosso último hoje. Vou te dar 5 segundos para dar uma olhada. Vamos começar. Ferramentas. Agora temos os novos substantivos aqui. O primeiro, M significa gato, significa cachorro. Tds significa coelhos. Agora você pode ver que existem todas as palavras sobre animais. Essa medida funciona para descrever quantos animais, e ainda é muito fácil de entender. Hoje acabamos de aprender o trabalho com quatro medidas. Um bom. Tudo bem. E desta vez você pode saber em qual situação e quais tipos de rede você usará , com a medida exata de trabalhar em conjunto. Eu vou te dar essa prática lá como sua lição de casa. Não se esqueça de terminar sozinho. E quando você estiver pronto, passaremos para a próxima lição. vejo na próxima vez. Obrigada. Casi 24. Meça palavras 辆件条双: Como Sherry. A luz humana apaga os dois. Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Da última vez, aprendemos a palavra de quatro medidas A , parabéns a todos e boa tentativa. Hoje vamos aprender mais quatro palavras de medida lá e você usará muitas delas diariamente. Vamos tentar pronunciá-los primeiro. E nós lhe daremos 5 segundos para pronunciá-los sozinho. Vamos começar. OK. Agora sabemos como ter essa pronúncia. Desta vez, vamos tentar a mesma lógica da última vez. Vamos tentar ler as frases curtas desta vez e tentar entender que tipo de palavra de medida usaremos com essas palavras. Vamos para o All right. Vou te dar 10 segundos para ler essas três frases sozinho. Vamos começar. OK. O primeiro meio ou veículo é a forma geral de descrever nossos veículos. O segundo, dizemos que h significa que soa muito parecido com a pronúncia em inglês. E então vamos para a próxima. Central significa bicicleta. Essas três redes têm tudo a ver com veículos. Você pode ver que usamos essa palavra de medida Liam para descrever veículos, quantos veículos existem, quantos veículos temos. Deixe-me dar uma situação interessante a redação da medida, havia dois radicais combinados, o lado esquerdo e o lado direito Você pode ver que no lado esquerdo, o radical, é muito parecido com a primeira rede que aprendemos. É muito fácil de entender essa palavra é mais sobre veículos. Se você esqueceu como usar essa palavra de medida ou o que ela significa Tente primeiro dar uma olhada no radical. Esta será outra fita para ajudá-lo a memorizar a mão Zoom Agora, vamos para a próxima. D, teremos três frases lá, e eu lhe darei 10 segundos para lê-las sozinho. Vamos começar. E, E. E, E. Agora acabamos de aprender a primeira palavra da última vez, isso significa. A segunda palavra significa camisas de manga, ou poderíamos apenas dizer camisetas. E o terceiro, Maui, significa suéter. Agora você pode ver que essas três palavras-chave são sobre roupas, essa palavra de medida para descrever quantas peças de roupa você tem Então, vamos para a próxima palavra de medida. Também existem três frases , 10 segundos. Vamos começar. E E E E diga, conte. O primeiro significa calças e o segundo novo significa saias O próximo significa. Por que medimos o trabalho, vamos tentar pensar nos três nós. Ok, vamos ao trabalho da última medida hoje. Vou te dar 10 segundos para ler essas três frases sozinho. Vamos começar. Show forte, show forte, forte, forte, use as palavras primeiro. O primeiro significa. A segunda é assim e questionário significa pauzinhos. Fortaleça essa palavra para medir algo sobre um par. Se você esqueceu os significados, você também pode tentar olhar para as mãos desta vez Fortaleça essa palavra de medida. Há dois radicais para combinar, e ambos são as mesmas palavras Tente imaginar que um par é muito parecido. É assim que sugiro que meu aluno conecte algo à vida real. Hoje aprendemos as palavras de medida. Diga a Schon, e eu vou te dar uma prática lá como sua lição Não se esqueça de preenchê-las, e nós as revisaremos na próxima vez. Se você se preparar, podemos começar a próxima aula. Veja na próxima vez que eu for Sheri. Muito obrigado hoje. Si mulher. 25. Clima: Assim como Sherry, Huan se apaga com um tempo. Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Na última vez, aprendemos algumas palavras de medida Lani Thiel Schwan , e hoje vamos aprender um novo tópico Quando falamos sobre o clima, não aprendemos apenas sobre a frase da rede. Hoje vamos apresentar nova estrutura e os novos pontos gramaticais para você Vamos tentar ler o clima primeiro. Como se diz clima, T T. Agora vamos tentar ter quatro temporadas baixas. Como dizemos isso em mandarim. Dez Agora, você pode dar uma olhada nas fotos. Você pode ver que Troian significa primavera. Lata significa verão. C significa optar e, no inverno, tentaremos aprender a descrever o clima. Primeiro, vamos combinar o conhecimento anterior que aprendemos antes. Como podemos dizer que eu gosto da primavera? Eu gosto de primavera, guerra, S one, W. Por exemplo, eu gosto outono, W, W, it. Eu gosto do outono. Agora, vamos fazer um novo trabalho aqui. Pode significa agora. Como dizer que agora é inverno. CNN. Agora é inverno usar a palavra camisa para descrever algo. Vamos aprender a dizer o clima de hoje. O clima de hoje é o TN. O T e como dizemos hoje estão frios. Como podemos dizer que hoje está quente. Acho que em alguns deles você dirá pneu, correto? Informe se quisermos combinar s e seguir com uma palavra abjetiva no DM, não se esqueça de fazer abjetivas com a Ou se você quiser tornar mais fácil dizer isso, não usaremos s e apenas combinaríamos palavra-rede e palavra abjeta e pronto Por exemplo, hoje é quente, diremos de outra forma, , mas normalmente combinamos com o anúncio e usaremos “vamos dizer muito quente Isso significa muito quente. Como podemos dizer que hoje está muito quente? Z n. Z T. Você poderia simplesmente usar um deles para dizer que, diariamente, mais provável que eu use o segundo caminho. Isso é mais curto e fácil de usar. Vamos aprender a descrever o clima e depois vamos tentar prolongar nosso envio por muito mais tempo. Desta vez, como dizemos. O clima de hoje está muito quente. Vou te dar 5 segundos para dizer isso sozinho. Vamos começar. T T. Temos a palavra aqui que significa frio. Agora, como podemos dizer que hoje está muito frio. Hoje é muito. Como podemos dizer que o clima de hoje está muito frio. E T. H. Zia Tien Hung. Tudo bem. Acabamos de aprender a descrever as quatro estações em mandarim e a dizer frio e quente Agora, desta vez, vamos ter outra forma de descrever o clima. Por exemplo, como dizemos ensolarado, chuvoso, como dizemos nevado e nublado. Vamos tentar lê-los primeiro. Vou te dar 5 segundos para praticar isso. Vamos começar. Em seguida, um ah ah. Para Ti, como dizemos que hoje é domingo? Hoje é dia ensolarado ou hoje está ensolarado na Tien na camiseta. Então, como podemos dizer que hoje está chuvoso? Hoje está chuvoso. Tienen Como podemos dizer que hoje é agora Diana. Diana. Isso é o que aprendemos hoje. É muito fácil. Acabamos de revelar que como an e Shu são essas duas palavras. Há duas maneiras de descrever algo com palavras abjetivas. Eu vou te dar a lição de casa aqui. Não se esqueça de concluir isso, se você estiver pronto, passaremos para a próxima lição. Muito obrigado hoje. Sherman. 26. Como questionar 1: Como Sherry. Humano para o que a língua. Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Hoje, finalmente aprenderemos a estrutura de perguntas. E esta é a primeira vez que aprendemos a fazer uma pergunta simples sobre emendar Vamos nos concentrar nessas palavras para lhe dizer como criar as perguntas em menderin Vamos tentar dar uma olhada nesse vocabulário. Vou te dar 10 segundos para ler isso sozinho primeiro. Vamos começar. Isso. Shh o quê? Wahaha, W ou a que horas? Ni Na, como? Shh. Quem Na Na, qual. Tudo bem. Hoje, vamos ao que significa Shamirt. Mas como usamos isso? Primeiro, veja um exemplo. Temos as duas frases aqui. O primeiro, o que é essa loja e nós temos o segundo. Este é o Apple Pin quo. Agora, você pode ver no lado direito, eu desenho algo casualmente no quadro, e você pode adivinhar o que é isso exatamente Você pode pensar que é a maçã, ou talvez uma laranja. Você não tem certeza. Isso significa que, para a segunda frase, palavra P T n é uma resposta desconhecida. Você não tem certeza se é maçã. Circularemos P T um, circularemos isso e usaremos outra palavra para substituir essa média. Você pode ver que simplesmente substituímos uma palavra para combinar uma pergunta simples a ser feita: o que é isso judeu. Agora você pode ver como usamos isso. Então deixe-me dar outro exemplo. Agora você pode ver isso. Com base nesses dois exemplos, usaríamos o que e substituiríamos por outra palavra na mesma posição. Vamos tentar usar essa forma lógica para criar outra estrutura. Vamos verificar primeiro a frase da declaração. Isso é café preto. Diremos, com certeza, Ei, arf. Se quisermos perguntar, o que é isso, como você pergunta isso? Vou te dar 5 segundos para responder. O que é isso Shu porque você não tem certeza da resposta, a resposta indicamos o café preto, aquele, a palavra, você não tem certeza Usaremos o que substituir isso na mesma posição na frase. Depois disso, criaremos uma frase com o ponto de interrogação no final. Vamos ter outra maneira de perguntar, o que é isso? E se eu souber que é o café, mas não tenho certeza de quais tipos de café. Você pode perguntar, é tarde? É cappuccino, temos a pergunta, que café é esse, que café é esse, e temos certeza de que café Outra coisa que podemos garantir é a palavra intermediária. Vamos circundar isso e substituir a palavra pelo que simula essa palavra. Para fazer disso uma pergunta. Que café é esse? Diremos: J Sha Cafe Jem cafe, isso significa que café é esse Eu conheço esse chocolate, mas não tenho certeza de que tipo de sabor é esse. Que chocolate é esse? Como se diz isso? Que chocolate é esse? Josh, agora vamos primeiro para a próxima pergunta Aprenderemos quem ela é. Vamos usar a mesma lógica para tentar criar outra pergunta para perguntar quem é esse. OK. Desta vez, vou me permitir terminar a pergunta primeiro. Além disso, deixarei uma fita para que você possa pensar em como criar uma pergunta no mendering Como você pergunta, no serpenteante, quem é ele? Quem é ele. Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Quem é ele igual a ele é quem é Shu a Shush Então, vamos tentar o segundo. Quem é Alice quem é Alice. Alice. Shh. Alice. Ah, Alice. Então. Ok, então vamos ao consultório. Quem é você Como você diz, quem é você? A segunda, como perguntamos quem é sua irmã mais velha? Quem é sua irmã mais velha? Então eu vou te dar 10 segundos para praticar isso. Vamos começar. A primeira, quem é você, Ela, Ela. A segunda é quem é sua irmã mais velha? Morra, se você quiser responder a essa pergunta, eu gostaria de dizer que minha irmã mais velha é Alice Alice. Hoje, aprenderemos o que Shu, quem ela e s. Espero que isso lhe dê mais compreensão sobre como criar uma pergunta em mandarim Muito obrigado por hoje, e nos vemos na próxima aula. Mulher 27. Como questionar 2: Como Sherry, entra e sai com a língua. Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Hoje, vamos aprender a segunda parte da estrutura de questionamento Desde a última vez que aprendemos com a primeira parte, oferecemos uma forma lógica de como criar uma pergunta com facilidade. Desta vez, vamos usar a mesma lógica para saber como criar mais perguntas dessa vez. Por exemplo, para nós, onde estamos hoje, temos as palavras. N. Nai significa onde. Vamos ver as frases de exemplo. O primeiro, Taiai i Nui? Isso significa onde ele está. Se eu souber a resposta, gostaria de dizer que ele está em casa. Agora você pode ver, com base na mesma lógica, usaríamos apenas Nui, a palavra questionadora, para substituí-la Então, temos outra palavra aqui hoje para aprender é essa palavra. I é a preposição que a palavra significa em um ou em. Como perguntamos onde ela está, onde ela está. Ta no Paypal. Se eu disser que ela está em casa, ela está em casa. Como se diz isso? Ela está em casa. Desta vez, se eu perguntar, onde ele come? Onde ele come? Nós diremos, fã de Tai na S. Este é o novo exemplo como estruturar uma nova pergunta e uma nova frase, porque não temos certeza se precisamos dizer primeiro ou primeiro. Se eu souber a resposta, ele come em casa Temos o assunto para a primeira parte, e a segunda parte em casa, colocaremos depois do assunto, e depois colocaremos o ventilador S para comer. O verbo está no final da frase e também é uma das estruturas Agora você pode ver que não temos certeza sobre as peças de destino. Vamos circular a palavra A aqui e usar a pergunta “ Nui” para substituí-la Isso será tai null S. Agora você pode ver que, se quisermos criar uma pergunta, precisamos descobrir as partes na posição correta e, em seguida, circular as partes posição correta e, em seguida, circular as exatas das quais você não tem certeza da resposta e usar a palavra questionadora para Essa é a pergunta. Este é o resumo prático, e eu o considerarei seu dever de casa para tentar primeiro por si mesmo, e depois revisaremos a resposta para a próxima lição juntos Então, vamos para a segunda palavra questionadora hoje. Shama S hole, Shama sh hole, quando e a que horas colocaremos a parte do tempo após o assunto e colocaremos para fazer algo com a palavra no final da frase. Por exemplo, eu como hoje à noite, como você traduz isso sozinho? F f. Em seguida, nos basearemos frase da declaração quando você come. Fã de Shah S, Shah compartilha um buraco, ela fã. Isso significa quando você come. Mas desta vez você pode perguntar: se tivermos o vocabulário de hora e destino juntos ao mesmo tempo na frase, como usamos isso e qual é a ordem Deixe-me mostrar um exemplo primeiro. Por exemplo, isso centraliza ou em i f. A tradução literária é I hoje em casa, e essa é a estrutura. É assim que estruturamos a frase. Agora você pode ver que encomendaremos as peças como assunto, hora, destino e onde, no final. Vamos tentar essa prática também. Vou dar a resposta depois da aula, e foi isso que aprendemos hoje. Hoje, aprenderemos como criar uma pergunta sobre perguntar quando e perguntar ao destino onde, se você estiver pronto, vamos para a próxima parte 28. Como questionar 2 prática: Oi, todo mundo. Bem-vindo de volta à minha sala de aula. Eu mostro Huan ou os curdos. Hoje, falaremos sobre nossa segunda parte de questionamento, a prática Vamos voltar à nossa prática aqui. A primeira, como você diz, onde você está em mandarim Onde você está em Al, Ni? O segundo. Onde está meu livro. Que tímido N, que tímido Nithird. Onde está meu café. Onde está meu café. Essa é a prática de revisão da última lição. Na última lição, falamos apenas sobre o assunto da estrutura mais o tempo mais o lugar da preposição mais duas última vez que acabamos de saber que eu como em casa hoje significa literalmente que hoje estou em casa em mandarim ou inizif Mas como você pergunta quando você come em casa, W você come em casa? Se você é fã, que tal onde você come hoje? Como se diz em mandarim? Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Oi, fã de Nuiani null. Isso significa, onde você come hoje. Então, vamos para a próxima prática. Como você diz, quando você toma café da manhã em casa? Quando você toma café da manhã em casa. Tente pensar na estrutura. Então, com base na estrutura literal para traduzir isso em mandarim Vou te dar 5 segundos para o primeiro. Vamos começar. Quando você toma café da manhã em casa? Ela é a mão inteira. Ela era uma mão. A segunda, como você diz onde você toma café da manhã hoje, 5 segundos? Vamos começar. Onde você toma café da manhã hoje em Tian, i, null e, em Tian null hand, e pronto Depois de conhecer a estrutura e também o vocabulário, é muito fácil criar uma pergunta em mendering Tente continuar praticando e acredito que você poderia fazer isso Se você estiver pronto, vamos para a próxima lição. 29. Como questionar a versão 2: Oi, todo mundo. Bem-vindo à minha sala de aula, como Huan acabou de dizer que esta é outra versão de como você entende como criar uma pergunta em mendering Se você já entendeu como criar uma pergunta no mendering, pode simplesmente pular esta lição Ou, se você quiser entender melhor, vamos tentar assistir a este vídeo hoje e, desta vez, combinarei as duas lições anteriores com um vídeo para ajudá-lo a entender tudo. Se você estiver pronto, vamos começar. Antes de entendermos como criar uma pergunta de correção, tente primeiro descobrir o vocabulário. Se você ainda não aprendeu esse vocabulário, recomendo fortemente que leia nossa lista de vocabulário primeiro Então, voltando ao nosso estudo aqui, você se sentirá mais fácil de entender. Agora, vamos entender rapidamente essas palavras questionadoras primeiro What Sha Sha Quando ou a que horas Shamma Shh Shama Shh, onde Nai Nai quem Sha Sha, e essas são as Agora, vamos continuar nossa estrutura de questionamento. Desta vez, deixe-me mostrar um exemplo. Vamos tentar dar uma olhada na declaração primeiro. Eu como pizza em casa hoje. Esta é toda a frase da declaração em inglês. Em primeiro lugar, temos sujeito, verbo, sem palavras, tudo o que dizemos objeto, pisonla e tempo hoje Depois de reconhecermos todos os atributos aqui, vamos descobrir a estrutura da menderina e como dizemos essa afirmação na A estrutura é assunto mais tempo mais preposição e lugar mais para fazer tudo o que dizemos b, então a última coisa são objetos Essa é toda a estrutura que dizemos em emendar. Então, vamos usar primeiro as palavras em inglês para reestruturar com base na estrutura do mandarim Em primeiro lugar, a reestruturação será em casa. Essa é a reestruturação. Então, vamos nos basear na reestruturação, tentar traduzir isso diretamente para o mandarim Como você diz isso? Vou te dar 10 segundos para pensar primeiro em si mesmo. Vamos começar. Ao serpentear, dizemos pizza tanya che ou em ya ch pizza, e é assim que nos estruturamos em serpentear e é assim que dizemos E então, falando sobre as frases questionadoras, por que falamos primeiro sobre a declaração aqui e informamos que, se você quiser criar uma frase questionadora, ela também estará relacionada à estrutura da declaração Depois de conhecer a estrutura da declaração , você descobrirá facilmente como criar uma pergunta em mandarim Agora, descobrimos como estruturar uma frase de declaração em menderin Então, vamos nos basear nessa frase para simplesmente fazer uma pergunta, por exemplo, quando você come pizza em casa? Com base nessa questão, tudo o que perguntamos de forma neutra é o. Em outras palavras, é a hora. Agora, não temos certeza da hora. Só precisamos usar a palavra questinreword para substituir as peças. Vamos pensar sobre isso. Esses atributos são enigmáticos. Estamos jogando um jogo de quebra-cabeça e juntamos um quebra-cabeça e um quebra-cabeça para criar a coisa toda. Então, agora, não temos certeza das partes do quebra-cabeça, tempo e de como criamos uma pergunta. Só precisamos usar palavras questionadoras que indiquem a hora de substituir e essa é a pergunta em inglês: quando você come pizza em casa Vamos tentar reestruturar com base na estrutura de mandarim sobre a qual acabamos de falar, e eu vou ajudá-los juntos aqui Eu direi que, quando em casa, é Pizza, agora tentamos traduzir a frase diretamente para o mandarim, eu gostaria de dizer, pizza Shah Pizza Shah. Agora você vê que a única parte que não sabemos é a hora, e é por isso que estamos perguntando quando, desta vez, vou deixar você tentar. Com base na mesma lógica, como você pergunta: Nós comemos pizza hoje? Vou te dar 10 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Onde você está comendo pizza hoje? Eu conserto pizza nula Zizi Nu chi , e pronto Depois de conhecer a estrutura e o vocabulário, é muito fácil criar emendas. Espero que isso possa ajudá-lo a entender como criamos uma pergunta em Menderin. Nos vemos na próxima vez . Obrigada Mulher 30. Exemplos de conversa diariamente: Saudação e introdução 1. Shamans Naija Nina, oi, Nagi Nina G. Saudação e introdução a um Lihua NihanJwnh Shu Ward Pan , ah Nia, iii Nisha Wh Shanghai ah Nia, em Wash anoda hora e data um Shanghai ha Ni Shang Wei inalando Jim, seu Adani Nona vez e data de in how iii, Ban My bear fema de in how iii, seu Nagi Nina G. Saudação e introdução a um Lihua NihanJwnh Shu Ward Pan, ah Nia, iii Nisha Wh Shanghai em Wash anoda hora e data um Shanghai ha Ni Shang Wei inalando Jim, seu Adani Nona vez e data de in how iii, Ban My bear fema Mi Sini Ciao Nagi Nina G. Saudação e introdução a um Lihua NihanJwnh Shu Ward Pan, ah Nia, iii Nisha Wh Shanghai em Wash anoda hora e data um Shanghai ha Ni Shang Wei inalando Jim, seu Adani Nona vez e data de in how iii, Ban My bear fema Mi Sini Ciao Nagi Nina G. Saudação e introdução a um Lihua NihanJwnh Shu Ward Pan, ah Nia, iii Nisha Wh Shanghai em Wash anoda hora e data um Shanghai ha Ni Shang Wei inalando Jim, seu Adani Nona vez e data de in how iii, Ban My bear fema Mi Sini Ciao Sanian We Zi Hank Nan Zihui Asian Ti huh, nona Zi Hank Nan Zihui Asian Ti huh, nona de Minaya e La Kanien. Seja para uma TV em manhã em um hobby e um tom de cor em o Juan . Eu, e Shama ensnsin W C y Lancer Human Homes e cor para shhh, h dois ou cinco sh dois W C y Lancer Human Homes e cor para shhh, h dois ou cinco sh dois ou cinco 31. Mestre Encomendando alimentos 01: Oi, eu sou Sherri. Bem-vindo à minha sala de aula. Hoje, vamos aprender um tópico específico sobre como pedir comida em restaurantes chineses. Após este tópico, você aprenderá a pedir comida em restaurantes chineses. Além disso, você pode lidar com uma conversa simples em mandarim Ok. E agora, por hoje, começaremos com frases curtas e algumas frases curtas primeiro. Anteriormente, aprendemos algumas palavras de medida. Como dizemos uma xícara de café em mandarim? Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Uma xícara de café, por Cafe, por cf uma xícara de café. Como você diz que eu quero uma xícara de café. Obrigada Eu ganhei a xícara de café. Obrigada Menino do meu filho Cafe. Agora, vamos passar para outra nova palavra de medida hoje. T. Diversão. Isso significa uma unidade de prato. Ao pedir comida em restaurantes chineses, você gostaria de dizer, por exemplo, que um arroz frito com frango, outro para o arroz frito com frango significa que você gostaria de um, apenas uma unidade Aqui, usamos a palavra medida diversão. Agora temos as novas palavras fun, a medida, palavra por prato, e temos chop chop fan que significa frango frito, arroz frito. Agora, vamos ver como dizer um arroz frito com frango. Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Um arroz frito com frango, ração quente D Rich. Faça ração de lúpulo. Um arroz frito com frango. Como você diz que eu quero um arroz frito com frango? Obrigada Eu quero um arroz frito com frango. Obrigada Ventilador Roll Chop. Bem, para um fã de costeletas eu quero um arroz frito com frango. Obrigada Agora você sabe como usamos a medida para pedir uma unidade de prato Vamos passar para outra medida que você usará em restaurantes chineses. Bom. Bom. Agora temos a nova palavra aqui. O que significa tigela? Como você diz que eu quero um arco? Obrigada Eu quero um laço. Obrigado, um, um, eu quero um laço. Obrigada Agora você sabe que aqui na frase, usamos um como uma não-palavra aqui, um para descrever um arco. Mas às vezes poderíamos usar como aqui como mensurável para descrever algo Então, vamos passar para palavras mais relevantes aqui. Aqui temos o prato, o copo B, a caixa para viagem, a caixa para viagem e a sacola para viagem Às vezes, queremos dizer saco plástico ou saco de papel. Data significa bolsa. Como podemos dizer, eu quero um prato. Obrigada. Como podemos dizer que eu quero um arco e um prato. Obrigada. Eu quero uma caixa para viagem e a sacola. Obrigada Aqui estará sua lição de casa. Tente pensar sobre isso, como dizer essas três frases em mandarim Se você estiver pronto, vamos para a próxima sessão. Obrigada 32. Mestre Encomendando alimentos 02: Ah, era Sherry. Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Na última vez, aprendemos algumas palavras de medida que poderíamos usar em restaurantes chineses. Também temos a prática aqui de dizer essas três frases em mandarim Agora, vamos revisar juntos. A primeira, como podemos dizer que eu quero um prato. Obrigada. Tente pensar em pratos, palavra de medida que poderíamos usar aqui. W, W, D. Eu quero um prato. Obrigada. A segunda, como podemos dizer, eu quero uma tigela e um prato? Obrigada. A r d a, G, G Eu quero a tigela e o prato. Obrigada. Próximo, como podemos dizer que quero caixa e sacola para viagem. Obrigada. Nós, ah, morremos. E você sabe, G morre. Eu quero levar a caixa e a bolsa. Obrigada. Agora, hoje, vamos seguir em frente. Da última vez, aprendemos essa medida para descrever um f físico ou às vezes, talvez apenas um f pequeno e você não sabe qual medida usará. Na maioria das vezes, poderíamos usar G to dec para substituir. Agora, hoje, aprendemos outra medida que você usará em restaurantes chineses. Esse é espere, espere. Essa palavra de medida. Essa medida, que usamos para descrever quantas pessoas também, usamos G aqui. Quando usamos essa medida, normalmente tentaremos mostrar nosso respeito. É assim que usamos essa medida para descrever, por exemplo, uma gramática, um cliente Desta vez, usaremos a maior parte do tempo. Isso significa que queremos mostrar respeito aos nossos clientes para descrever quantas pessoas estão aqui. E para sempre aqui, maioria das vezes usamos o go here de maneiras casuais. Por exemplo, você descreve quantas pessoas estão com seus amigos e como descrever uma situação como quantas pessoas estão lá. Desta vez, poderíamos usar uma forma mais casual. Ao entrar nos restaurantes, você pode ser questionado pelo garçom sobre quantas pessoas Primeiro, vamos conferir o primeiro trabalho aqui. Isso significa quantos com apenas números. Quantas pessoas estão aqui? Como dizemos isso? Nós lhe daremos 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Quantas pessoas, poderíamos dizer, vão. Ou poderíamos dizer, sim. Ao entrar nos restaurantes, você ouvirá que na maioria das vezes é. Isso significa que a água quer mostrar respeito aos seus clientes. Mas às vezes eles também podem se acostumar a usar. Mas isso não significa que eles não queiram mostrar respeito. Se apenas disséssemos DG aqui e como traduzimos de volta para o inglês Há dois significados. Não devemos apenas dizer quantas pessoas estão aqui. Às vezes, podemos pensar que você está perguntando quantas unidades de, por exemplo, maçãs, quantas maçãs aqui? Porque aqui aprendemos a medida antes, poderíamos fazer com que descrevesse não apenas as pessoas, mas para a equipe, como dizer quantas pessoas? Alguém disse três. Como você termina essa conversa para mim. Quantas pessoas e três. Então, assim mesmo. Agora, isso se baseará tópico do restaurante que poderíamos usar aqui. A água pode perguntar se você está comendo ou levando embora. Agora, vamos aprender a dizer comer, comer Julie comendo. Mas, literalmente, tradução significa aqui. Temos várias maneiras de dizer isso em mendarin aqui Vou mostrar duas maneiras que usamos muito diariamente Outra forma de dizermos isso é H T significa dizer isso de uma forma mais formal aqui. E se quisermos levar embora? Como dizemos levar embora? B significa levar embora. Literalmente, a tradução pode significar empacotar a sacola. Agora, como dizemos isso em ou tiramos, Jeh shirt Jelly ou você poderia dizer Hong Oi significa tudo. Agora, aqui está sua lição de casa prática. Aqui está uma pequena conversa que você usará em restaurantes chineses e, se estiver pronto, passaremos para a próxima lição. Mulher. Obrigado a todos. Nos vemos na próxima vez. 33. Mestre Encomendando alimentos 03: Eu lavo Sherry e faço o que fazer. Oi, todo mundo. Bem-vindo à minha sala de aula. Sou Sherry. Agora, como dizemos essa conversa? Nova j é ela dupla. Neigh his shore double Neha, i j New Joy Quantas pessoas? Caminho. Temos três pessoas. Mulher, eu digo, Mulher, você se afasta. Não tem problema. 1º de maio, 1º de maio, isso é tudo para nossa prática da última lição. Hoje, vamos continuar. Depois que o garçom souber que você queria comer no local ou levar embora Em seguida, eles perguntarão o que você quer pedir? Como dizemos o que você quer pedir em mandarim, muitos Dishman, D Shama Isso significa que o que você quer pedir? N significa pedir. Mas você consegue se lembrar da última vez em que aprendemos DMs a partir da data e hora em que conversamos sobre qual hora, tipo a que E agora, hoje, aprendemos k como o trabalho sob encomenda. Temos várias maneiras de dizer o que você quer comer. Deixe-me apresentar outras duas maneiras que podemos usar muito diariamente. Como dizemos o que você quer comer? O que você quer comer? Nieman, ya, Chan, Nim, Y o que você quer comer? Agora, deixe-me deixar uma pergunta aqui. Como você diz o que você quer? Ou o que você gostaria. Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso, como dizemos isso em mandarim O que você quer, o que você gostaria. Nieman e Schuman Nieman Schuman. Agora, aprendemos três maneiras pelas quais perguntamos: o que você quer pedir em restaurantes chineses. Agora, vamos seguir em frente. Vamos terminar essa pequena conversa juntos. Como você diz, o que você gostaria? Outro disse: “Eu quero um copo de água”. Obrigado. 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Vamos revisar juntos. O que você gostaria? Ni Shi Shan Eu quero um copo de água. Obrigada Caramba, garoto, eu quero um copo de água. Obrigada lição de hoje, você sabe como perguntar, o que gostaria de saber disso e como responder a essa pergunta em mandarim Então, se você estiver pronto, vamos para a próxima lição. Mulher. Obrigado a todos. Te vejo na próxima vez. 34. Mestre Encomendando alimentos 04: Ah, sua língua Sherry Hi. Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Hoje, vamos continuar nosso tópico sobre pedidos de comida em restaurantes chineses Da última vez, sabemos como pedir a comida e também fornecemos um nome de comida que usamos em restaurantes chineses após o pedido e você desfruta de sua deliciosa refeição Como dizemos C? Eu peço uma campainha e quanto em mandarim Shalt shalt significa quanto. Eu sei quanto em inglês, às vezes não é só pedir o dinheiro, quanto. Às vezes você pode pedir os valores em quanto dessa forma, mas aqui em mandarim devo aqui, perguntando apenas quanto pelo dinheiro T significa dinheiro. Agora vamos passar para a próxima palavra nova. Como dizemos para pagar para pagar Dizemos que John John pague. Aqui está a frase. Como podemos dizer, eu quero pagar, obrigado. Temos várias maneiras de descrever quero pagar em mandarim, mas tentarei apresentar uma maneira simples de dizer que vamos terminar as conversas juntos Olá. Eu quero pagar. Obrigada. De jeito nenhum John a ya John Sem problemas. Maio muito D muito 39 libras. Obrigada. Outros trinta $9 Obrigada. Então, M. Então, se você estiver pronto, vamos para a lição. Obrigado a todos. Te vejo na próxima vez. 35. Mestre Encomendando alimentos 05: Como assistir Sherry Hanen iluminar o que é a língua. Oi, pessoal, eu sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Da última vez, aprendemos a perguntar quanto em remendar. Bem , pessoal, quase terminamos o tópico inteiro aqui Se você quiser, por exemplo, latir levemente, pode pedir um recibo, por exemplo Como dizer, há algum desconto na remenda? Yo Huma Você quer dizer, há algum desconto E aprendemos antes significa ter ou existe? Yo hue significa promoção ou descontos. Somente para a promoção de preço. Depois de fazermos essa pergunta em MenderingHW dizemos 10% de desconto em sinuosos, 10% de desconto, dizemos em serpenteantes , dizemos 10% de desconto em sinuosos, 10% de desconto, dizemos em serpenteantes. Agora você pode pensar que às vezes você poderia dizer 10% de desconto ou 90% em inglês. Mas aqui em mandarim, só temos uma maneira de dizer isso Por exemplo, 10% de desconto, como calculamos que um -0,1 é igual a 0,9 Aqui, dizemos que Juju de outras formas significa 90% de desconto. Agora, vamos ver como dizemos 20% de desconto. Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso dessa maneira. 20% de desconto. Bar significa 20% de desconto. Depois de se acostumar com essa maneira de corrigir, não é tão difícil pensar Aqui está nossa pequena conversa que você pode usar em restaurantes chineses. Como você terminará essa conversa em serpenteante será sua lição Depois de terminar, se você estiver pronto, podemos passar para a próxima lição. Obrigado a todos. Te vejo na próxima vez. 36. Mestre Encomendando alimentos 06: Como Sherry Han estava na água até. Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Da última vez, aprendemos a dizer quanto e como negociar? Existe algum desconto na correção ? Vamos revisar nossa lição Olá, eu quero pagar. Obrigada. De jeito nenhum Zia J De jeito nenhum Zia Ji. Não tem problema. 1 de maio: quanto Dt , 50 libras Obrigada. E Existe algum desconto de 10%. Mas alguém pode dizer, desculpe. Dizemos que não há desconto aqui. Agora, vamos abordar nosso tópico hoje. O garçom pode perguntar se você gostaria de pagar em dinheiro ou cartão Primeiro, vamos aprender a dizer dinheiro. Significa número do cartão de dinheiro, dizemos que significa cartão. E como dizemos em dinheiro? Ainda poderíamos dizer que fazer o mesmo será fácil para você. Pois por cartão, dizemos que Shaka Shaka significa passar o cartão, literalmente Como dizemos em cache ou por cartão. Eu vou te dar 5 segundos. Tente pensar sobre isso. Vamos começar. Vamos revelar juntos. Em dinheiro ou cartão. Haha, em dinheiro ou cartão. Se você quiser pedir um, como podemos dizer isso? Significa recibo. Como você diz que eu vou mentir no recibo. Obrigada. Vou te dar 5 segundos para pensar sobre isso. Vamos começar. Vou mentir nos recibos. Obrigada. Vou mentir no recibo. Obrigada. Agora, aqui está nossa pequena conversa novamente. Esse será seu dever de casa. Não se esqueça de terminar isso e, se estiver pronto, vamos para a próxima lição. Obrigado a todos. Te vejo na próxima vez. 37. Master Encomendando alimentos 07: Ah, lave Sherry Huan com o Kurt g. Oi, pessoal. Meu nome é Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Agora, vamos revisar nossa lição de casa aqui juntos. Primeiro, como dizemos Olá, quero pagar. Obrigada. Neha Way Neha Não tem problema. Dinheiro ou cartão. Meu haxixe Ska. C Ska Schucha Eu vou gostar do recibo. Obrigada. Tão alegre. Eu vou gostar do recibo. Obrigada. Muito bem, pessoal. Agora, você pode lidar com uma conversa simples quando quiser pedir comida em restaurantes chineses. Mais uma coisa para lembrar que temos várias maneiras de dizer o mesmo significado em mandarim, não importa em mandarim ou em Mas tente pensar sobre isso. Para aproveitar as palavras-chave e combinar com a situação para pensar que elas querem dizer neste momento Aqui, vou criar um cenário simples que é como lidamos com a conversa quando pedimos a comida. Se você estiver pronto, vamos passar para o treino final aqui. Mulher. Obrigado a todos. Te vejo na próxima aula. 38. Avalie a comida: Oi, pessoal, bem-vindos de volta. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula, como estava Sherry, Han in side out with the Kindle. Da última vez, aprendemos sobre como pedir recibos. Hoje, vamos aprender como avaliar a comida. Vamos falar primeiro sobre as novas palavras e temos duas palavras aqui O maio de maio. Isso significa como, como é. O segundo é Pi Pi. Isso significa avaliar ou avaliar. Como podemos dizer como está o arroz frito com frango? Vou te dar 5 segundos para tentar sozinho primeiro. Vamos começar. Como está o arroz frito com frango, pode Coy Can. Isso significa que você não pode simplesmente perguntar como está o arroz frito com frango? É bom ou não? Você poderia sugerir ao seu amigo, por exemplo, como está o arroz frito com frango? Você quer comer isso? Se você fizer essa pergunta, haverá dois significados, mas com base no contexto que você deseja usar. Da última vez, estamos deliciosos. Como dizemos delicioso? Por que as lesões que perguntamos se são deliciosas? São as mentiras Hmm, isso significa que é delicioso Desta vez, como perguntamos se é arroz frito com frango? Arroz frito com frango é mentira? Desta vez, vou deixar você tentar primeiro e 5 segundos, vamos começar. É arroz frito com frango, os arrendamentos. Zero C fenom, ventilador de zero C, hein. Isso significa arroz frito com frango, os arrendamentos. Na próxima, como responderemos. Arroz frito com frango é o aluguel. Ventilador zero. nome Zero fan foot com palavras abjetivas e ácidos, é muito fácil, é muito fácil Desta vez, você consegue se lembrar de como dizer muito delicioso de nosso aprendizado anterior, muito delicioso. Ahh. Como podemos dizer que o arroz frito com frango é muito delicioso. E nós lhe daremos 5 segundos para experimentar sozinho primeiro. Vamos começar. O arroz frito com frango é muito delicioso. Cara de Zero Cowan, cara de Zero Cowan. Isso significa que o arroz frito com frango é muito delicioso. Como podemos dizer não as lesões? Isso significa que não são as certezas. Como podemos dizer que o arroz frito com frango não é o delicioso. Vou te dar 5 segundos para tentar sozinho. Vamos começar. Ch ch. Zero tarefa Isso significa que o arroz frito com frango não é delicioso Se quisermos dizer que algo está muito picante que você pense, como avaliamos a comida? Como podemos dizer que o arroz frito com frango é muito picante. Muito picante de nosso aprendizado anterior é Phong. Phong a significa picante. Como dizemos a frase? O arroz frito com frango é muito picante. Eu vou te dar 5 segundos. Vamos começar. Fã de Chan Fehan. Isso significa que o arroz frito com frango é muito picante. E foi isso que aprendemos hoje. Como você avaliaria a comida? Se você estiver pronto, vamos para a próxima lição. Obrigado a todos. Te vejo na próxima vez. 39. Encomendado: Oi, todo mundo. Sou Sherry. Bem-vindo de volta à minha sala de aula. Ah, era Sherry? Oi, coloque a língua Ku. Hoje, vamos aprender os problemas com nossos pedidos. Às vezes, podemos pedir por engano ou algo está errado aqui. Como podemos dizer isso serpenteando? Em primeiro lugar, aprendemos antes que eu, neste caso, significa pedir. Como dizemos, o que você quer pedir? O que você quer pedir? Ni Denham Denham Isso significa o que você quer pedir. Se quisermos responder a essa pergunta, por exemplo, quero pedir arroz frito com frango. Como dizemos isso em mandarim? Eu quero pedir arroz frito com frango Waian roan. Fã de Waian Rou. Isso significa que eu quero pedir arroz frito com frango. Hoje, temos outra palavra para aprender. Isso significa ordenar o verbo no passado. O que dizemos é pretérito. Agora, você verá na maioria das vezes se usarmos o verbo mais com a palavra em conjunto Isso significa que você fez algo no passado. Como podemos dizer que eu pedi arroz frito com frango. Eu pedi arroz frito com frango, W, ella roh fan Bem, ventilador D roll. Isso significa que eu pedi arroz frito com frango, e como podemos dizer que pedi uma xícara de café? Eu pedi uma xícara de café, por café, por Café. Eu peço uma xícara de café. Aqui, vou deixar duas frases. Você pode tentar sozinho como sua prática. Como podemos dizer que eu pedi um copo de água? E como podemos dizer que eu pedi um arroz frito com frango. E se você terminar, vamos passar para a próxima lição, mulher. Tchau a todos. Te vejo na próxima vez. 40. Não pediu: Oi, pessoal. Sou Sherry. Bem-vindo à minha sala de aula. Era Sherry. Oi, faça a língua. Da última vez, aprendemos a dizer ordem no passado. Também temos a prática após aula, como podemos dizer isso? Eu peço o copo de água. Cepa E bay. Bem, Bay strain. Isso significa que eu peço um copo de água. E como podemos dizer que eu pedi um arroz frito com frango. W, D W, pro f. Isso significa que eu pedi um arroz frito com frango. Hoje, vamos aprender outra palavra nova, claro, isso significa não ou não. Como podemos dizer que eu pedi água, não café? Desta vez, vou tentar os primeiros 5 segundos, vamos começar. Eu pedi água, não café. De. De. Isso significa que eu pedi água, não café. E como podemos dizer que eu pedi uma xícara de água, não uma xícara de café, 5 segundos. Vamos começar. Eu pedi uma xícara de água, não uma xícara de café. W E bay, apareça. Por isso, pedi uma xícara de água, uma xícara de café. Desta vez, como dizemos? Eu pedi uma xícara de água, não arroz frito com frango. 5 segundos, vamos começar. Baía Wall E, plana. Bem, por gordura em rolo. Isso significa que eu pedi um copo de água, não arroz frito com frango. Você pode adicionar sua medida para arroz frito com frango aqui, mas caso seja muito longo para você. E é por isso que eu não coloquei o mensurável aqui. Mas você pode adicionar diversão como mensurável aqui na frase para arroz frito com frango Depende de você. Agora é nossa sessão prática aqui. Como dizemos essas três frases? Se você terminar, vamos para a próxima tarefa que você possa verificar a resposta aqui Muito obrigado por hoje. Se você estiver pronto, vamos para a próxima sessão 41. Como ordenar exemplos de conversa: Para pedir comida, Sanson NH Z NighRom by ti . Fez. H em uma era yo ou Bani zero em Timisha B Nia, Nia, Nian por Tia Haiti Sanh Shaka oh Tina fj, Nihao Tia Haiti Sanh Shaka oh Tina fj, Nihao Shaka uma era yo ou Bani zero em Timisha B Nia, Nia, Nian por Tia Haiti Sanh Shaka oh Tina fj, Nihao Fish uma era yo ou Bani zero em Timisha B Nia, Nia, Nian por Tia Haiti Sanh Shaka oh Tina fj, Nihao Fish uma era yo ou Bani zero em Timisha B Nia, Nia, Nian por Tia Haiti Sanh Shaka oh Tina fj, Nihao Fish 42. Vocabulário com áudio para abelha movimentada: Vocabulário de saudação. Joelho. Olá. Olá. M2m2. Nome. Nome. Mentira dois. Mentira dois. Venha Venha. Claro. Claro. Ser G T T I O M. Nan Nan. Plural plural Pa. Ele Ta T.S.S . T. Adeus. Tchau. Obrigado. Obrigado. Shh. Shh. Bom dia. Bom dia. Hahaha Boa tarde. Boa tarde. Devo. Shh. Boa noite. Boa noite. Para. Para. Desculpe. Desculpe. B, C. B, C. Você é bem-vindo. Você é bem-vindo. May May Guan. Não tem problema. Tudo bem. Não tem problema, ou tudo bem. Oh, desculpe. Desculpe-me. Desculpe. Desculpe-me. Boa noite. Boa noite. Caminho. Way, até mais tarde. vejo mais tarde. Joe, Jo. Tenha um bom fim de semana. Tenha um bom fim de semana. Mantenha contato, mantenha contato. T. Por favor, por favor. Para um, para um. Por favor, posso perguntar. Desculpe-me. Desculpe. Desculpe. Tenha uma viagem tranquila e segura. Vocabulário sobre o tempo. S S T, então, o ponto N. N d N, a que horas? Ben. Half San San Dree 33 30 minutos Mídia tarde e noite, meia-noite, hoje amanhã hoje Ontem, mês . Encontro. Si na próxima semana. Ela é um mês. Shang Sheng Yu no mês passado. Si Shi no próximo ano. Shen Shang no ano passado. Vocabulário Half Color. Em senhor senhor, azul, senhor, senhor, verde, senhor, senhor, vermelho, amarelo. Por ela, senhor. Senhor senhor, rosa, senhor, senhor, marrom, Shan Shan azul escuro. Bronzeado azul claro, cinza. Senhor, laranja roxo. Abby e vocabulário de estrutura simples. Veja, tipo, B, C, não gosto de ter que ser C e saber ler os livros Shh escrevendo Can Dion assista ao filme Ho Kaffe, beba o café. Eu te amo, Lou, você também viaja, viajando com roupas cheias de E C C Calças C C, sapatos saia Ela ela reserva. Mesa T Strong Bad. The Th, chocolate. Adicione a faca. Guarda-chuva San San. Papel. Um belo pauzinho Que meia usar e comprar Quem beber PG PG Apple, T Weather vocabulário. Tempo em T. T ensolarado. Chuvoso, nevado. Nublado primavera, verão. Outono inverno. Vocabulário numérico, zero, um, r2s3 Então, quatro, cinco, seis zero, um, r2s3 Então, quatro, cinco, seis. T. T78 nove S S dez. S S 14. R, S R Ela 21. São São São 33 S S 4050 S 56. 67. Tha 78. Ben Bar Shen, 83 anos. Faça, 99 por 100. 1.000, 10.000 S 100.000 por um, 1 milhão, um, um, 10 milhões, 100 milhões. Claro. Sha Sha Sha Wen Ni Wahaha Sha Claro, 1 bilhão Sha Sha Sha Sha Wen Ni Wahaha Sha