Criando conteúdo de aula para estudantes com ChatGPT | Pratik Pradhan | Skillshare

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Criando conteúdo de aula para estudantes com ChatGPT

teacher avatar Pratik Pradhan, Digital Artist

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Aulas neste curso

    • 1.

      Introdução ao curso

      1:08

    • 2.

      Entenda os recursos do ChatGPT para educação

      5:21

    • 3.

      Identificar objetivos e resultados de aprendizagem

      5:34

    • 4.

      Gerando slides de palestra

      9:58

    • 5.

      Gerando tutoriais, workshops e descrições de tarefas

      11:13

    • 6.

      Usando o ChatGPT para redigir notas abrangentes de palestras com pontos principais

      3:10

    • 7.

      Gerando questionários, MCQs e perguntas abertas

      3:40

    • 8.

      Gerando rubricas de classificação

      4:24

    • 9.

      Gerando quizzes interativos

      3:38

    • 10.

      Personalizar conteúdo para diferentes estilos de aprendizagem

      6:44

    • 11.

      Conteúdo gerado por IA para verificação de fatos

      3:11

    • 12.

      Agora é a sua vez

      2:32

  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

6

Estudantes

--

Sobre este curso

Neste curso, você vai aprender a usar o ChatGPT para criar conteúdo de palestra de alta qualidade de forma rápida e eficiente. Projetado para educadores, tutores e criadores de conteúdo, este curso mostra como planejar aulas estruturadas, escrever anotações de palestras envolventes, gerar tarefas e criar materiais de aprendizagem interativos, tudo com a ajuda da IA. Você também vai explorar ferramentas para criar recursos visuais, testes e rubricas.

O que você vai aprender:

  • Como escrever planos de aula com IA

  • Criar slides e notas de palestra

  • Gerando testes e avaliações

  • Criando rubricas de gradação

  • Como criar conteúdo para diferentes estilos de aprendizagem

  • Criando pacotes de aulas completos

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Teacher Profile Image

Pratik Pradhan

Digital Artist

Professor

Habilidades relacionadas

ChatGPT IA e inovação IA para produtividade
Level: Beginner

Nota do curso

As expectativas foram atingidas?
    Superou!
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  • 0%
  • Um pouco
  • 0%
  • Não
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Transcrições

1. Introdução ao curso: Bem, olá, e bem-vindo à criação conteúdo de palestras para estudantes com o ChagPT Estou tão feliz que você esteja aqui. Se você é educador, tutor ou criador de conteúdo, provavelmente sabe como pode ser demorado criar planos de aula, criar apresentações e criar tarefas É aí que entram esse curso e o chat GPT. Nesta aula, mostrarei como usar a IA para agilizar seu processo de criação de conteúdo e, ao mesmo tempo, manter suas aulas envolventes, personalizadas e eficazes Abordaremos como gerar slides de palestras, notas, questionários, rubricas de avaliação e muito mais, Ao final deste curso, você sairá com um pacote completo de palestras criado com a ajuda do Hat GPT e pronto para usá-lo em sua sala de aula ou curso on-line Vamos mergulhar e começar a transformar a maneira como você cria conteúdo educacional de forma mais rápida, inteligente e com muito menos estresse 2. Entenda os recursos do ChatGPT para educação: O Chat GPT é uma IA generativa que conquistou o mundo E agora você pode usar o HatGPT para muitas coisas. E se você é professor ou palestrante, pode realmente utilizar o HatGPT para criar conteúdos educacionais que podem ser utilizados em sua sala de Então, agora, digamos, por exemplo, que eu tenha HatGPtr Estou na página inicial, então fui ao openi.com Depois de acessar o HatTPTP aqui, você pode simplesmente clicar em Então, depois de fazer isso, você acessa a página do HTGPtr, então, primeiro de tudo, eu vou me inscrever Então, o que você pode realmente fazer é simplesmente se inscrever usando seu endereço de e-mail ou com sua conta do Google ou da Microsoft, conforme desejar. Deixe-me escolher a conta do Google no meu caso e selecionar meu endereço de e-mail relacionado ao Google aqui, assim. E agora eu vou ter uma conta. Então, deixe-me digitar meu nome aqui, assim mesmo e depois digitar minha data de nascimento também, assim e clicar em Continuar. Então, quando eu fizer isso, para que você possa ver que estou pressionando Continuar, tenho minha conta aqui. Agora, digamos que eu queira começar a criar conteúdo. Digamos, por exemplo, que eu queira desenvolver um conteúdo aqui. Então, digamos que eu tenha um esboço do que eu realmente quero ensinar Então, digamos que eu tenha um período de dez semanas e eu queira realmente ensinar essas coisas aqui. Uh, esse é o meu módulo ou assunto é design gráfico e eu quero gerar conteúdo, e eu não tenho nenhum espaço material com base nisso, eu só tenho o plano aqui. Agora, o que eu posso simplesmente fazer é, digamos, por exemplo, pegar esse tópico específico aqui e começar dando um baile de Então, digamos que vou dar uma volta e dizer que tenho um plano de aula de dez semanas para fazer para módulo de design gráfico gráfico deste ano, para nossos alunos universitários com esse tópico. Com esses tópicos , vamos seguir em frente e ver isso aqui. E agora eu posso simplesmente ir em frente e ver, certifique-se de fazer um plano de aula com base em 1 hora de aula por semana Um tutorial, um workshop aqui, exatamente como este. Então, estou seguindo o método do workshop tutorial de palestra aqui e uma tarefa semanal. Assim mesmo. Então, eu posso dar detalhes como este. Então, estou mencionando dez semanas, e estou mencionando uma palestra e um tutorial, um workshop Então, 1 hora de aula por semana, um tutorial de, digamos, por exemplo, por 2 horas e um workshop ou talvez tutorial por uma hora e um workshop de 2 horas e uma tarefa semanal Valem 3 horas aqui desse jeito. Então, se eu fosse clicar em SN, vamos ver o que realmente obtemos. Na verdade, temos um plano de design gráfico aqui. E com base no tópico que eu realmente dei, eu disse que na primeira semana eu posso apresentar gráficos. Então, na palestra, na visão geral da história do design gráfico e nas oportunidades de carreira, e no tutorial, podemos explorar diferentes estilos e movimentos gráficos e, no workshop, posso dar instruções práticas sobre softwares de design gráfico como Adobe Photoshop Se eu estiver bem com isso, posso simplesmente manter as coisas como estão, mas posso seguir em frente e vamos ver, por exemplo, continuar com isso também. Digamos que eu queira isso em formato de tabela, para que eu possa simplesmente ir em frente e ver. Digamos, por exemplo, isso é o que eu tenho aqui. Agora eu posso ver. Agora, me dê os mesmos detalhes em formato de tabela, aqui mesmo, assim. Então, uma vez que você faz isso, ele realmente converte isso em um formato de tabela, aqui para mim, facilmente Então, na primeira semana, recebi meu tutorial de palestras e meu workshop, posso vê-los da mesma forma, e você pode ver que eu também tenho tudo estruturado junto com a tarefa. Então é isso que você pode fazer e também pode sugerir nossas edições, como você pode ver aqui Você pode ajustar o comprimento e assim por diante. Mas vamos encobrir isso à medida que avançamos. E esse é um dos recursos do HatzPT para o desenvolvimento de conteúdo acadêmico E começamos usando um plano de aula. E à medida que avançamos no curso, veremos vários recursos e, em seguida, criaremos conteúdos diferentes usando o HatzPT em toda a nossa palestra É claro que você, como professor, precisa realmente adicionar e corrigir coisas , mas o HatGPT tornará o processo geral de desenvolvimento de conteúdo muito mais fácil de gerenciar 3. Identificar objetivos e resultados de aprendizagem: Então você pode ver que este é o plano de aula que eu tenho aqui. Então, vamos prosseguir e, em seguida, fazer mais esboços sobre o que pode ser feito com isso Digamos, por exemplo, que eu queira seguir em frente e obter alguns resultados de aprendizagem ou objetivos de aprendizagem desse curso em particular Então, eu posso simplesmente seguir em frente e, em seguida, dar uma dica sobre isso. Então, digamos, por exemplo, que eu vá dar uma volta e dizer, me dê seis objetivos de aprendizado relacionados a essa estrutura do curso aqui, exatamente assim Então, se eu fosse em frente e dissesse isso, você pode ver que agora diz que aqui estão seis objetivos de aprendizagem alinhados estrutura do curso de design gráfico, entendendo os princípios fundamentais do design gráfico, entendendo os princípios fundamentais do design gráfico, duplicando a proficiência em software de design, dominando a tipografia e a teoria das cores, criando marcas e logotipos profissionais e Então, eu posso filtrar os que você não quer, ou você pode simplesmente ir em frente e mudar isso. Digamos, por exemplo, que agora o que eu também posso fazer é, digamos, por exemplo, que eu queira planejar duas tarefas. Então, vou dar uma volta e dizer, agora, me dê duas breves descrições de tarefas para uma tarefa que eu possa dar no meio do semestre e uma tarefa para o N, aqui, é assim Então, se eu fosse fazer isso, o que acontece é que ele simplesmente segue em frente e me dá uma tarefa no meio do semestre, e digamos, por exemplo, essa tarefa também, uma tarefa final, como Então, no geral, você pode ver que ele realmente me deu todos os detalhes desse assunto em particular, um assunto de design gráfico e um plano de aula que eu posso seguir em frente e seguir detalhadamente. Então, agora, com isso, o que você pode realmente fazer é depois identificar os objetivos de aprendizagem e os resultados, você pode seguir em frente e manter tudo em um documento como quiser Então, agora, o que vou fazer é abrir que documentaríamos podridão aqui, desse jeito. E agora vou simplesmente copiar os elementos. Agora, o que vou fazer é, digamos, por exemplo, copiar o resultado da aprendizagem. Então, vou seguir em frente e, digamos, por exemplo, gráfico. Eu só vou dizer gráficos. Dez semanas, dez semanas curso de design gráfico, exatamente assim. Então é isso que eu tenho aqui. E então, deixe-me dizer o gráfico aqui, e então eu vou dar uma volta por aqui e organizar o título. Então, agora eu gerei o que eu quero do Jad ZPD, então vamos apenas adicionar isso Aqui na parte inferior, deixe-me seguir em frente e adicionar os resultados de aprendizagem que tenho aqui. Eu preciso ir em frente e depois retirar algumas das coisas aqui enquanto copio e colo essas coisas aqui, e você pode ver que esses são os resultados do aprendizado. Então, vou dar uma volta e dizer objetivos de aprendizagem aqui, exatamente assim. Então é isso que eu tenho aqui. Deixe-me definir isso como título dois. Então, agora, uma vez que eu faço isso, eu tenho o plano de aula aqui, assim como este em um formato TableF Então, vamos copiar isso também. Então, agora vou seguir em frente e digamos, por exemplo, que eu vá em frente e diga o plano de aula, aqui mesmo. Em um documento do Microsoft Word, vou colar isso aqui, desse jeito. Então, isso está em um formato tabular, como você pode ver aqui, que eu posso realmente selecionar e escolher um formato de tabela específico que eu goste aqui Assim, você pode ver que posso seguir em frente e selecionar opções diferentes. E assim, você pode ver que está em formato de tabela, exatamente assim. Deixe-me seguir em frente e pressionar Enter. E a outra coisa que eu realmente gerei foram as tarefas. Então, a tarefa final aqui , assim como esta, e a tarefa do meio do semestre Então, vou dar uma volta por aqui e vou dizer designar. Digamos, por exemplo, tarefas do curso aqui, assim Então, vamos seguir em frente e selecionar isso como título dois. E então, por aqui, eu vou colar isso. Você pode ver que eu realmente não preciso fazer nada aqui para este. Então você pode ver que eu tenho os objetivos de aprendizagem, então eu também tenho o plano de aula, exatamente assim, e também recebi as tarefas do curso, que eu organizei como eu gosto Além disso, você pode seguir em frente e alterar, digamos, por exemplo, coisas diferentes, como as margens aqui do documento e assim por diante, aqui, conforme desejar Então você tem os objetivos de aprendizagem, como você pode ver aqui, exatamente assim. Então você tem o plano de aula aqui para esse assunto específico e, em seguida, também recebeu as tarefas do curso E esse documento foi totalmente gerado, e ele pode ser usado como professor para seguir em frente e criar mais conteúdos. E à medida que avançamos, veremos como podemos criar conteúdos semanais e, hum, usá-los em nossas aulas também. Então, isso será muito, muito detalhado à medida que avançarmos, e isso é apenas a ponta do iceberg, e estamos apenas começando agora 4. Gerando slides de palestra: Até agora, fornecemos um esboço do curso para o Chat GPT, e então eu fui em frente e gerei um plano de aula aqui E, na verdade, o salvamos como um documento do Word. Então, agora vamos começar a criar os da aula ou gerar os slides da palestra. Então, para fazer isso, deixe-me prosseguir e fechar este documento do Word. E eu vou continuar e criar um novo bate-papo. Então, agora o que eu realmente vou fazer aqui é que você também pode prosseguir e continuar no mesmo bate-papo. Mas aqui, vou fazer o upload de um arquivo para referência, fazer upload do computador, ou seja. Então, agora vou até esse local específico onde eu realmente salvei o conteúdo do meu curso, meu documento do Word, ou seja, posso simplesmente ir em frente e abri-lo e usar esse documento como referência. Portanto, mesmo que você não tenha gerado isso, mas tenha isso sozinho, basta fazer o upload dessa forma, como você pode ver aqui no Chat ZPT para referência Então, agora vou dar uma volta e dizer: Lembre-se desta aula ou plano de aula semanal para o curso de design gráfico. Então, eu posso simplesmente ir em frente e ver isso. Sim. Então, uma vez que você prossiga e faça isso, o que acontece é que ele realmente prossegue e, em seguida, vamos salvá-lo como referência. Então diz que a memória está atualizada, e diz: Entendi. Seu plano de curso de design gráfico de dez semanas é seguro. Avise-me se precisar de modificações, recursos adicionais ou qualquer outra coisa para apoiar seu ensino. Então, agora eu realmente quero gerar meus slides de aula. Então, vou continuar e gerar um slide de palestra para a primeira semana Então, digamos que eu vá em frente e veja, com base nos detalhes do plano de aula, gerar um slide de aula com cerca de 30 slides usando o teto de seis por sete Certifique-se de que o primeiro slide seja o slide de introdução. O segundo slide são as agendas. Em seguida, vêm os tópicos principais. E, finalmente, no final, um slide de resumo e um slide de agradecimento. Então, eu só estou dizendo isso. Com base nos detalhes do plano de aula, gere um slide Lexus de cerca de 30 slides usando uma regra de seis por sete Certifique-se de que o primeiro slide seja um slide de introdução. Então, vou dizer que, com base nos detalhes do plano de aula, com base nos detalhes do plano de aula, gere um slide Lexus de cerca de 30 slides usando a regra de seis por sete E eu vou simplesmente adicionar, fazer o slide quatro, fazer o slide. Quatro palestras da primeira semana, assim como esta. Então eu esqueci de adicionar isso. Então, deixe-me ir em frente e dizer isso. E com base nisso, vamos ver o que obtemos. Então, se eu fosse em frente e fizesse isso, diz: vou criar uma apresentação em PowerPoint para a palestra da primeira semana seguindo a regra de seis por sete Agora você pode realmente ver que ele está analisando todo o conteúdo do documento aqui e está tentando gerar um controle deslizante aqui Diz: vou gerar um arquivo do PowerPoint agora, fique ligado. Então você só precisa ir em frente e esperar um pouco. Agora, na verdade, diz que a apresentação em PowerPoint para palestra da primeira semana está pronta, você pode baixá-la aqui, e é isso que você tem Então, eu posso clicar nele, e o arquivo será baixado assim. Então, se eu fosse clicar nele, o que você teria é que você tem arquivo do PowerPoint aqui, assim como este E esta é a introdução aos designs gráficos. Assim, você pode ver que todo o arquivo foi realmente criado aqui. Então, na verdade, ele criou apenas 11 slides. Então, agora eu posso ir em frente e corrigir. Você acabou de gerar 11 slides. Eu disse, crie um total total. De 30 slides aqui, assim como este. Então, vamos seguir em frente e dizer que você acabou de gerar 11 slides. Eu disse, crie um total de 30 slides. É o que diz, entendi. Expandirei a apresentação para 30 slides, mantendo a regra de seis por sete. Então você precisa ir em frente e esperar um pouco novamente. Portanto, na primeira tentativa, você pode não conseguir o que deseja, mas à medida que avança , obterá os detalhes conforme desejar, como pode ver. E você pode ver facilmente que, na verdade, ele fornece os slides da apresentação exatamente como este. Então você só precisa esperar um pouco. E agora você pode ver que ele realmente foi gerado agora com os 30 slides. Então, se eu fosse clicar em Baixar aqui, agora ele baixa esse slide em particular. Então, se eu fosse abrir no Power Point, você poderia realmente ver que agora isso é o que você tem aqui, e ele realmente criou 30 slides aqui. Então, agora o que você pode fazer é, digamos, por exemplo, alterá-lo ainda mais conforme quiser. Então, aqui, você pode ver que ele está usando a proporção de quatro por três do slide. Então, vamos mudar isso. Então, deixe-me examinar o design e o tamanho do slide, e vou alterá-lo para widescreen aqui, então eu tenho o slide widescreen Agora, a partir daqui, você pode utilizar algo chamado designer, que é outra ferramenta de IA incorporada ao PowerPoint Você pode simplesmente clicar em um design de sua preferência e ver que ele realmente se torna gráfico. Então, simplesmente vá em frente e clique nele ou clique aqui e pronto. Você imediatamente tem um slide aqui, exatamente como este, conforme necessário. Então, vamos escolher uma interessante aqui, assim. Então, vamos selecionar aquele com a foto, e é isso que você tem. Então você tem o que é design gráfico aqui, assim. Vamos selecioná-lo e continuar com o resto do design. Então, vamos seguir em frente e selecionar este aqui. E vamos selecionar, digamos, por exemplo, este aqui ou este, assim como este, e simplesmente continuar selecionando tudo. Então, a história do design gráfico está aqui. Então você tem design gráfico na época egípcia aqui. Portanto, este é um esboço que você pode seguir em frente e depois alterar. Da mesma forma, o que acontece é que este é na verdade, um esboço fornecido por Cha GPT para que você possa transformá-lo em um slide interessante como Então, tudo o que você precisa fazer é simplesmente seguir em frente e continuar. Então, há o princípio do design gráfico. Depois, há a tipografia no design gráfico. Deixe-me seguir em frente e selecionar este slide para ele e depois continuar. Basta clicar aqui e, em seguida , vou clicar neste. Digamos, por exemplo, que eu vou fazer isso e, imediatamente, você pode ver que tem esse slide aqui. Vá para a seção de designer e escolha o design que você gosta, e você também terá uma imagem relevante para ele, assim. E o slide também parece interessante lá. Então, vamos seguir em frente e selecionar este, design gráfico aqui. Então, vamos dar uma olhada nessa. Então, estamos quase no fim agora. Então, vamos selecionar essas indústrias de design gráfico aqui mesmo, assim. Então, vamos selecionar, digamos, por exemplo, este, e então eu vou dar uma volta por aqui novamente. E então selecione, digamos, por exemplo, este software de design gráfico. Depois, há ferramentas essenciais de design aqui, assim como esta. E se eu fosse dar uma olhada aqui e ver as tendências, vamos analisar as tendências aqui mesmo. Vamos fazer considerações éticas aqui mesmo, assim Então, quase no final, basta clicar e imediatamente, você pode ver que temos os slides aqui. Então essa é a senhorita, então vamos dar uma volta por aqui e depois escolher essa. Em seguida, vou passar para a parte resumida. Finalmente, digamos que, por exemplo, selecione isso aqui para o resumo e para a nota de agradecimento, deixe-me adicionar isso. E imediatamente, você pode ver que eu tenho todos esses designs aqui, exatamente assim. Então eu tenho um slide pronto, como você pode ver aqui. Então isso é o que você tem, e agora, da mesma forma, você também pode continuar fazendo isso com o resto do conteúdo do slide. Então, agora você pode simplesmente dizer que, eu já dei a ele o plano de aula com o conteúdo de cada semana, posso dizer que agora gere esses slides da mesma forma para a segunda semana. Conteúdo de aula como esse. Então, se eu realmente fizer isso, o que acontece é que ele diz que vou gerar uma apresentação em PowerPoint de 30 slides para a segunda semana, e então vamos simplesmente seguir em frente e, digamos, por exemplo, vamos encobrir essas coisas, e diz: Eu vou gerar e fornecer o arquivo do PowerPoint E é assim que você pode gerar inteiramente os slides da aula não precisar fazer o trabalho básico, mas apenas modificar os trechos do seu pote e gerar slides de aula para todo o conteúdo, de acordo com o plano de aula Então, na verdade, começamos essa jornada específica de criar todo o conteúdo a partir de tópicos, e você pode ver que já geramos tanto conteúdo usando o TPT E, nas lições que vamos seguir, veremos como podemos gerar nosso workshop tutorial e descrições das tarefas conforme necessário 5. Gerando tutoriais, workshops e descrições de tarefas: Até agora, aprendemos como gerar slides de aula partir do conteúdo que temos Sim. Então, eu já enviei os detalhes do meu curso e, com base nisso, também gerei alguns slides. Assim, você pode continuar fazendo a mesma coisa pelo resto das semanas, conforme desejar, e terá todos os slides de todas as semanas prontos. Além disso, também tenho alguns tutoriais, workshops e requisitos de tarefas Portanto, você também pode prosseguir e gerá-los facilmente. Digamos, por exemplo, que para os tutoriais, eu vou dar uma volta e dizer que, agora, na primeira semana, termine um tutorial de uma peça, planilha tutorial que eu possa seguir como uma palestra como Então, se eu continuasse aqui e depois dissesse, gerarei uma planilha tutorial de ritmo único para uma semana, que na verdade tem o objetivo da aula , os principais pontos de discussão, instruções tutoriais passo a passo, atividades do aluno e perguntas complementares Se você quiser ser específico, pode simplesmente seguir em frente e ser específico também. Mas aqui, você pode ver que ele começou a gerar tudo sozinho. Então, na primeira semana, ele realmente me deu o objetivo da aula aqui, os principais pontos de discussão e também as etapas do tutor Por exemplo, introdução aos estilos de design gráfico e pesquisa de tendências de design, criação de um quadro de humor, atividades práticas que os alunos podem realmente realizar e assim por diante atividades práticas que os alunos podem realmente realizar e Então, agora, como professor, você pode realmente seguir em frente e utilizar isso para realmente divulgá-lo. Assim, você também pode obter os materiais necessários e assim por diante, como você pode ver aqui. Então é isso que você tem. Então, tudo que você precisa fazer aqui é copiar isso. Então, deixe-me copiar isso. Em seguida, abra o Microsoft Word e cole-o aqui. Se eu quiser mudar a formatação, eu posso, mas isso é realmente muito bom, então vou mantê-la como está Então, agora o que você pode fazer é simplesmente ir em frente e salvar isso. Então, vamos dar uma olhada em Browse. E então eu vou dar uma olhada na minha pasta específica. Que está aqui, e este é conjunto de trabalho tutorial da primeira semana, então tudo bem Então, deixe-me ir em frente e guardar isso aqui. E a cadeira de trabalho foi salva. Da mesma forma, agora o que eu também quero fazer é gerar um workshop, uma tarefa aqui. Então, agora vou dizer que, para a primeira semana, gere uma diretriz de workshop que eu possa dar aos alunos com instruções passo a passo aqui, exatamente assim Então, deixe-me seguir em frente e dar instruções passo a passo, assim. Então, se eu fosse fazer isso agora, agora o que acontece é que ele gera outro documento, como você pode ver aqui, e isso está criando um quadro de humor aqui Então, agora, para isso, esse é o objetivo. E como temos um workshop de 2 horas aqui, de acordo com nosso planejamento inicial, você tem a visão geral do workshop. Você tem as instruções passo a passo aqui. E então, na verdade, também planejou o tempo aqui. E esses são os critérios de avaliação, e você também recebe as inscrições aqui e os materiais necessários E essas são as próximas etapas , como você pode ver, também. Então, deixe-me copiar isso também. E aqui no Microsoft Word, deixe-me criar um novo documento em branco e depois colar isso aqui. E você pode ver que isso é bom o suficiente. Então, se eu quiser alterar as configurações ou a formatação, eu posso Então, vamos salvar isso, navegar e , em seguida, na minha própria pasta aqui, vou simplesmente salvar também a diretriz do workshop da Semana 1 Então é isso que você tem, e você pode ir em frente e repetir todas as coisas aqui, desse jeito. Então, agora aqui, se eu fosse dar olhada aqui no meu plano de aula original, você pode ver que eu também tenho a tarefa do meio do semestre aqui, a tarefa um, dois e depois a semana da tarefa final Então, digamos que o que eu quero fazer é gerar essas tarefas também Então, vou dar uma volta e dizer, agora, então eu também posso simplesmente voltar a esse planejamento específico. Então, agora eu posso simplesmente seguir em frente e continuar escrevendo um aviso aqui. Então, agora, gere uma diretriz detalhada. Para estudantes de, digamos, por exemplo, que eu vou dizer a primeira tarefa aqui, assim Tarefa 1, logotipo da marca e Semana de Design 6, que inclui as instruções da capa com nome do módulo, data, pesos e data limite, seguidas pela introdução da tarefa, os principais critérios e, em seguida, os materiais a serem enviados e o método a ser enviado via Google Classroom, digamos, por exemplo, e depois que inclui as instruções da capa com nome do módulo, data, pesos e data limite, seguidas pela introdução da tarefa, os principais critérios e, em seguida, os materiais a serem enviados e o método a ser enviado via Google Classroom, digamos, por exemplo, e depois seguido pelo esquema de marcação detalhamento em formato de tabela para a tarefa aqui, exatamente assim Então, estou sendo muito específico aqui, e deixe-me enviar isso aqui, e vamos ver o que temos. Então, você pode ver que há a atribuição do logotipo da marca e a pasta de capa aqui com todos os detalhes, e você pode ver que ela realmente prossegue e me fornece algumas informações que eu também posso adicionar E agora você pode ver que essa é a tarefa principal: design de marca e logotipo Agora você tem a introdução, os critérios de tarefa, o design do logotipo, tipografia e outras coisas aqui, e até me fornece o método de envio com todos os detalhes E conforme solicitei, você pode ver que eu também recebo o esquema de marcação em formato de tabela e também recebo a nota . Então, digamos, por exemplo, que eu vá em frente e copie tudo isso agora. Então, vamos copiá-los ou deixe-me seguir em frente e copiar esse R aqui. E então, o que eu realmente posso fazer é acessar Microsoft Word e colar isso aqui, desse jeito. Agora esta é a peça da capa, como você pode ver, então deixe-me seguir em frente e, em seguida, alinhá-la ao centro Digamos, por exemplo, que eu pressione Control Enter para mover isso para a próxima peça. Você também pode alterar o design conforme desejar . Então é isso que você tem. Então, deixe-me voltar aqui e depois ir para a primeira tarefa e ir para a próxima peça Então você pode ver que eu recebi os detalhes da tarefa assim Esta é a tabela do esquema de marcação aqui. Então, vamos preenchê-lo aqui mesmo, desse jeito. E então isso é o que você tem. Então, vamos continuar aqui e preenchê-lo. Então, vamos seguir em frente e mudar o estilo da borda aqui, assim. E esse também é o esquema de marcação. Então, vamos seguir em frente e digamos, por exemplo, que eu deixei a linha aqui, assim também. Então isso é o que você tem, e essas são as diretrizes de avaliação. Então, vamos seguir em frente e ver isso também. Então, vamos salvá-lo na minha mesma pasta novamente. Então, nesta pasta em si, eu vou ver a tarefa um aqui, assim como esta E então você obteve os detalhes da tarefa assim, como você pode ver Então, deixe-me também prosseguir e gerar a segunda tarefa. Então, vamos seguir em frente e fazer isso. E agora eu vou simplesmente copiar isso. Digamos, por exemplo, e eu vou dar uma volta e dizer, agora, gere a descrição da tarefa da mesma forma e simplesmente cole, e eu vou enviá-la e simplesmente cole, e eu vou enviá-la Agora você pode ver que ele também gerou o mesmo para a tarefa dois Então, vou dar uma volta por aqui e, rapidamente, vou clicar em Novo R aqui para gerar esse documento específico aqui, exatamente assim. Então você pode ver que tudo isso está realmente sendo gerado aqui, exatamente assim. Portanto, o esquema de marcação também existe, e assim por diante. Vou seguir em frente e repetir a etapa para isso. Então, vamos seguir em frente e digamos, por exemplo, vamos copiar isso ou deixe-me copiar usando esse ícone. E então eu tenho essa podridão aqui. E agora vamos selecionar isso e, em seguida, adicionar uma borda para que o esquema de marcação apodreça aqui, e então eu vou pressionar Control Enter para trazê-lo para o próximo espaço e depois salvar este documento também. Então, vamos navegar e depois salvá-lo na mesma pasta. Então, na mesma pasta, vou seguir em frente e salvá-la como tarefa dois A aqui Deixe-me também criar rapidamente um para a tarefa três Então, eu tenho essa trilha de documentos de prancha aqui. Então, agora, deixe-me prosseguir e encerrar a tarefa dois e encerrar isso. Da mesma forma, o que vou fazer agora é seguir para esta tarefa final Agora, vou dizer da mesma forma que crie um, quatro, isso também, então, neste momento, Chat GPT sempre sabe que eu realmente queria criar os detalhes da tarefa. Então, isso é o que você tem, como você pode ver. Então, essa é a tarefa número três com critérios de atribuição, como portfólio Nossos elementos de marca pessoal, apresentação pessoal e assim por diante, como você pode ver aqui Você tem o ritmo da capa e tudo mais e o método de envio aqui também, e você tem o esquema de marcação lá também, e você também recebeu a nota. Então, agora, deixe-me copiar isso desta vez novamente e depois colar isso. E então eu vou dar uma volta por aqui até a tarefa final e pressionar Enter Então, isso é o que você tem, como você pode ver, e agora vou prosseguir até a área do esquema de marcação e , em seguida, adicionar isso também. Então, vamos continuar e salvar essa tarefa final também, aqui na mesma pasta Então, aqui, vou simplesmente seguir em frente e escolher a Tarefa três. E é assim que você pode gerar workshops tutoriais e até mesmo descrições de tarefas conforme desejar usando o Chat CPT E tudo isso até agora, na verdade, começamos a gerar utilizando esse plano em si. E vamos analisar mais detalhadamente como criar mais materiais e também criar toda a estrutura do nosso curso. 6. Usando o ChatGPT para redigir notas abrangentes de palestras com pontos principais: Até agora, geramos todos os materiais necessários para a aula, como slides de materiais necessários para a palestras, detalhes do tutorial, detalhes do workshop e até detalhes das tarefas. Mas o que você também pode fazer é, digamos, por exemplo, que eu já tenha ido em frente e criado, digamos, por exemplo, a rota dos slides até aqui, as planilhas e tudo Então você pode ver que eu tenho a rota semanal de design aqui assim e tudo mais aqui. Então, plano de aula de design semanal e assim por diante. Então, o que eu também posso fazer é ou cada uma das palestras. Digamos, por exemplo, que eu também possa gerar notas de aula abrangentes com pontos-chave Então, para isso, o prompt é bem simples. Assim, você pode seguir em frente e dizer algo como agora, gerar uma nota de aula abrangente, junto com os pontos-chave mencionados no final para os alunos na primeira semana Então, se eu fosse em frente e enviasse isso, o que acontece é que ele simplesmente criará uma nota de aula para mim. Assim mesmo. Então diz: O que é design gráfico? E depois há a breve história. E depois há o papel do design gráfico aqui, oportunidades de carreira em design gráfico e assim por diante. Então, tudo isso foi criado facilmente com apenas um clique. Então você pode ver que diz Y, esportes de humor e assim por diante. E você também tem as principais conclusões aqui. Então, tudo o que você precisa fazer agora é simplesmente copiá-lo e, em seguida, colá-lo em um documento do Microsoft Word , como temos feito aqui, e você pode salvar isso. Então, vamos dar uma volta aqui até Browse e vamos até aquela pasta. E aqui você pode ver as notas da aula da primeira semana. Então, na verdade, não preciso mudar o nome, então vou clicar em Salvar. E então isso é o que você tem. Da mesma forma, você deseja criar notas de aula da segunda semana, então você pode simplesmente ir em frente e dizer, deixe-me seguir em frente e, em seguida, copiar isso , colar aqui e simplesmente digitar ou na segunda semana e clicar no botão Enviar E o que acontece é que as notas de aula da segunda semana agora são geradas aqui Então, há a introdução ao princípio de design, o princípio básico do alinhamento de contraste do design, repetição, proximidade, espaço em branco e tudo mais aqui, que é gerado apenas por uma mensagem como Então, eu só preciso esperar que isso termine. Enquanto isso, vou prosseguir aqui mesmo neste documento específico do Word e depois fechá-lo porque eu já o salvei. Então, simplesmente copie e cole aqui , e você também receberá as notas da aula da segunda semana E é assim que você também pode utilizar o ChRGPT para redigir notas de aula abrangentes com pontos-chave E agora vamos avançar para saber como podemos gerar mais conteúdo conforme necessário. 7. Gerando questionários, MCQs e perguntas abertas: Então, aqui, você pode ver que eu já gerei muitos materiais muitos materiais para esse conteúdo específico do curso. Mas digamos que o que eu realmente queira fazer é testar meus alunos também semanalmente. Então, eu quero gerar questionários e talvez algumas perguntas para preencher os espaços em branco ou talvez até mesmo perguntas de resposta curta para testar Então, vou falar com Newhat agora, e então vou dizer que, com base no conteúdo da primeira semana, gere quatro perguntas de MCQ E digamos, por exemplo, quatro preenchimento de lacunas e duas perguntas de resposta curta Então, vamos digitar isso aqui, desse jeito. Então, eu posso ver que isso é o que eu tenho aqui com base no conteúdo da primeira semana gere quatro perguntas de MCQ, quatro para preencher os espaços em branco e duas perguntas de resposta tipo Portanto, lembre-se de que este é um novo bate-papo aqui, e o problema do chat GPT é que ele também se lembra de bate-papos anteriores Então, vou dar uma volta e clicar no botão Enviar aqui para fazer isso aqui. E agora você pode realmente ver que isso é o que você tem. Então, na primeira semana, ele realmente cedeu e deu uma pergunta de múltipla escolha aqui, assim como esta. E você pode ver que é baseado no próprio design gráfico, princípio do design, na introdução ao design gráfico. Então, no bate-papo anterior, como eu ainda não falei sobre mais nada, ele realmente lembra qual é o conteúdo Então, agora você pode simplesmente ir em frente e gerar mais perguntas conforme desejar nas próximas semanas. Então, digamos, por exemplo, que eu também possa dizer o mesmo para a semana Q. Então, eu posso simplesmente ir em frente e digitar isso aqui, assim. E então ele também me dará as perguntas para a segunda semana. Então, só preciso esperar um pouco, e então você pode ver que eu tenho a segunda semana. Então, agora, se eu fosse analisar o plano de aula aqui desta forma, você pode ver que isso é o que você tem. Então, agora, se eu fosse dar uma volta por aqui, você pode ver que isso é o que você tem aqui. Então você pode ver que eu entendi que temos os fundamentos do design gráfico Você tem tipografia e digite aqui. Da mesma forma, você pode ver que todo o conteúdo aqui é assim. Vamos dar uma olhada aqui no novo bate-papo em si. Então, vamos dar uma olhada e atualizar isso que eu tenha acesso a esse bate-papo em particular, e você possa ver que é isso que você tem Então, a segunda semana não é tipografia, ela ainda está projetada, mas você pode ver que a primeira semana está Portanto, você pode simplesmente seguir em frente e pedir que ele realmente forneça o conteúdo adequado aqui. Então, quando você realmente usa o novo chat, acontece é que o resultado pode não ser perfeito, mas você sempre pode seguir em frente, usar o mesmo chat ou simplesmente baixar o plano de aula e pedir que ele gere perguntas adequadamente. E é assim que você pode realmente seguir em frente e gerar as perguntas. E agora, vou simplesmente usar, digamos, Microsoft Word e colar o preservativo aqui, e isso é o que você tem, como você pode ver aqui Então, esses são os documentos. Eu simplesmente vou continuar e dizer as perguntas da primeira semana aqui, assim. E então eu vou colocá-lo na minha pasta aqui. Então é isso que você tem. Eu tenho a pasta, Celestes vá em frente e salve-a, pois queremos perguntas, e isso é o que você tem, como você pode ver E é assim que você pode gerar questionários, MCQs e gerar questionários, MCQs até perguntas abertas ou preencher os espaços em branco conforme desejar para materiais desejar 8. Gerando rubricas de classificação: Então, eu já gerei muitas coisas e também gerei algumas tarefas aqui, e também gerei como você pode ver aqui, detalhes da tarefa e assim por diante, que têm seus próprios critérios de marcação Bem, digamos que agora, o que eu realmente quero fazer é seguir em frente e, por exemplo, gerar um Rubic acordo com esses critérios de marcação que tenho aqui e com base nos detalhes dessa tarefa que fiz Agora, para fazer isso, posso simplesmente fazer o upload de um arquivo aqui Então, vamos fazer o upload do meu computador e, em seguida, da própria pasta, deixe-me fazer o upload da Tarefa 1. Então, o que eu posso realmente ver agora é, com base na descrição dessa tarefa e nos critérios de marcação, gerar uma rubrica de marcação para cada componente e entregá-la para mim em Agora, se eu fosse realmente fazer isso aqui, diz: aqui está uma , diz: rubrica de marcação detalhada em formato de tabela E então você pode ver que , na verdade, foram necessários todos os critérios de marcação aqui, como criatividade, originalidade e marcas E então você pode ver que, com base na excelência aqui e assim por diante, você pode ver que ela realmente foi criada e criou uma rubrica para Se você quiser mais detalhes sobre os tipos de rubricas, poderá adicionar dez níveis de critérios Na rubrica. Então, se eu fosse em frente e fizesse isso aqui, o que acontece é que ela realmente vai em frente e depois aumenta a rubrica, como você pode ver aqui, assim, como você pode Então, para se destacar pela criatividade e originalidade, você pode ver que diz excepcionalmente original, altamente inovador e visualmente impressionante aqui e assim por diante, aqui mesmo E essa é a rubrica de marcação que ela gerou. Então, agora o que você pode simplesmente fazer é utilizar isso para marcar conforme necessário. E é assim que você pode seguir em frente e depois utilizar a rubrica de marcação Então, agora o que você pode simplesmente fazer é colocar isso em algo como o Excel aqui, exatamente assim , e depois distribuí-lo de acordo com a forma que você quiser. Então, vamos seguir em frente e, em seguida, clicar e arrastar isso aqui e arrastar isso aqui também. E você pode ver que esta é a rubrica de marcação que eu tenho aqui, os critérios e tudo mais, como você pode ver aqui Então, agora o que eu também vou fazer é, digamos, por exemplo, ir em frente e depois contornar o design também. Então, isso é o que você tem, e então você pode ver que é isso que você tem, então você pode escolher opções diferentes aqui, adicioná-las em um design de tabela e assim por diante. Então, vamos inserir uma tabela aqui. Pressione OK para isso e escolha um design de tabela para isso, como você pode ver, aqui mesmo , assim, vamos selecionar, digamos, por exemplo, este ou esse aqui, de acordo com a forma que você quiser. E você tem a rubrica aqui, exatamente assim. E esta aqui é, digamos, por exemplo, a tarefa um, aqui Agora, digamos que eu queira o mesmo para a tarefa dois, então eu posso simplesmente fazer o upload tarefa dois do computador aqui, assim E então eu posso ver agora, da mesma forma, fazer para esta tarefa dois, também Então, se eu for em frente e fizer isso, o que acontece é que ele lerá o documento. Novamente, aqui, essa é a tarefa a ser documentada e, em seguida, também geraremos uma rubrica para ela . E então é assim que você pode simplesmente seguir em frente e gerar rubricas de marcação para todas as suas tarefas E então, é claro, você pode modificá-lo tão bem quanto necessário. Além disso, veremos como podemos criar mais tarefas, hum, descrições de tarefas e tudo mais , como conteúdo acadêmico, necessário à medida que avançamos E até agora, criamos muitos conteúdos partir da lista inicial de tópicos que tínhamos. 9. Gerando quizzes interativos: Por isso, também geramos rubricas de avaliação e criamos muitas coisas, como vigílias, questionários e até detalhes de tarefas e assim Bem, veja, às vezes na sala de aula, eu quero deixar os alunos também façam um questionário interativo para que eles possam realmente interagir selecionando a opção certa e sendo autoavaliados e sendo autoavaliados Então, agora o que eu posso realmente fazer para isso é, digamos, por exemplo, dizer isso. Então, eu posso ver o uso do STMO e do bootstrap, bootstrap, to boot strap para criar dez perguntas do questionário, que são interativas e criadas por eles mesmos com base no conteúdo da primeira semana que os alunos podem experimentar, tentar e obter uma pontuação instantânea com base em Faça respostas. Certifique-se de usar bem os gráficos, para torná-los atraentes , e use ícones sempre que possível. Então, agora estou dizendo que, com base no conteúdo da primeira semana, use SDM e bootstrap para criar dez perguntas do questionário que o aluno Então, se eu realmente enviasse isso, com base no conteúdo da primeira semana trazido aqui, ele realmente gera um código, como você pode ver aqui . Assim, você pode ver que ele continua e adiciona questionários com botões de rádio aqui que os alunos podem realmente responder Então você pode ver que isso é o que você tem, como você pode ver, então eu vou simplesmente seguir em frente e, por exemplo, clicar na pré-visualização, e então, se eu for em Low, você verá que este é o questionário interativo que ele tem Agora você pode ver que isso é o que é design gráfico. Então, desenhando desenhos animados e , digamos, Microsoft Word, envie e diz nota zero em dez, certo Você pode criar apenas logotipos ou comunicação visual aqui e enviar um questionário Então, o que acontece é que diz que o placar é um. Então, agora, que é um software de design gráfico amplamente usado, então photoshop e, hum, gráfico, digamos, o Illustrator são isso Então, vamos pré-visualizar e escolher a resposta correta agora. E se eu fosse enviá-lo, agora você pode ver que diz que a pontuação é dois e dez. Então, isso é o que você pode realmente fazer. Então, agora, se você quiser realmente distribuir isso aos alunos aqui, você também pode dizer que inclua dez perguntas aqui. No momento, ele só tem dois. Na verdade, você pode copiar isso e, em seguida, abrir um aplicativo como o Notepad, colar esse código aqui e salvá-lo Deixe-me ir em frente, salve-o na área de trabalho. Vou escolher todos os arquivos e digitar o ponto de teste SDMLR Então, uma vez que você vá em frente e faça isso, você pode realmente abrir esse arquivo SDMLFle aqui no navegador da web, e então você obtém E agora você pode simplesmente compartilhar isso com os alunos, abri-lo nos computadores dos alunos e deixá-los escolher a resposta certa, enviar o questionário, e isso é o que você tem, como você pode ver E é assim que você pode gerar questionários interativos como quiser usando o chat GPT também para o conteúdo do seu curso 10. Personalizar conteúdo para diferentes estilos de aprendizagem: Por isso, geramos muitos conteúdos de cursos diferentes, como slides de palestras, tutoriais e conteúdos de workshops Então, o que eu também posso fazer é gerar diferentes estilos de conteúdo para diferentes alunos Então, para fazer isso, vou clicar no botão Mais e fazer o upload de alguns arquivos do computador aqui. Então, vou dar uma volta e fazer o upload dos arquivos da primeira semana, por exemplo, aqui, selecionando-os. Eu posso ver que esses são os melhores arquivos da semana. Então, eu posso simplesmente digitar um prompt como este, que eu possa. Esses são os detalhes da para que eu possa. Esses são os detalhes da semana de um curso de design gráfico. O conteúdo de um curso de design gráfico para os alunos aprenderem, gerar 20 cartões flash em formação aqui mesmo, assim como este em um formato de tabela de duas colunas. Agora, estou simplesmente dizendo que gere um cartão flash aqui para os alunos aprenderem com base no conteúdo, e então você poderá ver que essa é a pergunta frontal e resposta, como você pode ver aqui. Então, isso é algo que eu posso usar para gerar flashcards aqui Então, agora eu posso simplesmente ir em frente e utilizar isso e salvar essas informações como eu quiser, também. Além disso, você também pode dizer que agora também gere 20 coisas importantes para lembrar nesta semana. Então, se eu fosse fazer isso, deixe-me dizer coisas importantes aqui, assim. E agora ele vai continuar e gerar a lista, como você pode ver, aqui mesmo, assim. Além disso, você também pode prosseguir e gerá-la como uma história. Então, agora você pode dizer que agora gere o conteúdo como uma história de cerca de quatro ou talvez dois parágrafos que eu possa contar para ajudar os alunos a entender o conteúdo aqui Então você pode ver que eu também posso prosseguir e incluí-la na história do design gráfico. Portanto, pode haver diferentes tipos de alunos aqui, assim, e você pode ir em frente e obter cartões FAS, pontos para lembrar aqui e até mesmo uma história, como você pode ver aqui Além disso, digamos, por exemplo, que eu queira que o curso seja uma narração. Então, digamos, por exemplo, que seja para um maior aprendizado auditivo Então, posso dizer algo como, agora, gerar o conteúdo como um podcast de quatro parágrafos para estudantes. Para aprender daqui, desse jeito. Agora você pode ver que este é o episódio do podcast Bosque, aqui, exatamente assim, e você pode ver que ele realmente continua e adiciona um roteiro Isso me dá um roteiro de como tudo pode ser organizado. Agora, o que eu posso simplesmente fazer é abrir Microsoft Word, copiar tudo isso e salvá-lo. E isso é exatamente o que eu vou fazer. Assim, posso prosseguir e gerar notas de maneiras diferentes, como você pode ver e aprender o conteúdo de maneiras diferentes. Assim, estudantes de diferentes origens podem aprendê-lo de maneiras diferentes Então, por enquanto, vou continuar salvando o conteúdo. Então, vamos continuar aqui e depois copiar essas informações desse jeito. Então, vamos copiar essas informações. E então, no Microsoft Word, vamos colar aqui. Então, isso é o que você tem aqui, assim mesmo, e eu vou continuar, digamos , por exemplo, aqui, vamos selecioná-lo. E no layout da mesa, aqui mesmo. Vamos seguir em frente e selecionar tudo. Aqui mesmo. Então, vamos selecioná-los primeiro. Então, vamos selecioná-los. E no layout da tabela, vou prosseguir com o design da mesa. Digamos, por exemplo, e escolha isso. E isso é o que você tem, como você pode ver, e em formato de tabela. Então, vou deletar isso, e estou simplesmente digitando isso como informações de cartões de plasma aqui, exatamente assim Então, vamos seguir em frente e eu posso ir em frente e criar isso aqui. Além disso, deixe-me ir em frente e adicionar outras informações. Então, vamos para a outra fase aqui. E esses são os pontos principais. Então, vamos copiar isso aqui, e depois vou colar isso. Então, vamos dar uma olhada aqui e aqui estão as dez principais coisas a serem lembradas em seu curso de design gráfico. Então, vamos passar para uma nova fase aqui, assim como esta, e eu vou copiar isso também, aqui E então eu vou seguir em frente e , em seguida, resolver isso aqui, desse jeito E isso é o que você tem, como você pode ver aqui. Então, se eu fosse até aqui, digamos, por exemplo, aqui, então vamos para a página inicial aqui Vamos defini-lo como um título aqui, assim. Então, agora, uma vez feito isso, esse é o script do podcast. Então, vamos copiar isso aqui, e depois vou colar isso aqui. E isso é o que você tem, como você pode ver, você também tem os podcasts para poder transformá-los em podcast Você também pode utilizar a geração de texto para áudio aqui mesmo para gerar esse tipo de conteúdo. Então você pode ir em frente e, digamos , por exemplo, salvá-lo aqui. Então, vou salvá-lo na mesma pasta, e aqui, o que você pode fazer é, digamos, por exemplo, salvá-lo como, digamos, por exemplo, materiais de aprendizagem aqui, assim como este para diferentes estilos de aprendizagem aqui. Então, agora, uma vez que você faça isso aqui, desta forma, isso é para a primeira semana, e você também pode criar mais para outras semanas para ajudar os alunos a entender e obter o conteúdo de aprendizagem da maneira que quiserem. Então, à medida que avançamos, criamos materiais importantes para nosso curso e agora também daremos um retoque final nosso conteúdo gerado sobre como verificá-lo na próxima seleção e, em seguida, encerraremos o curso E então o que acontece é que você pode criar seu próprio conteúdo como quiser. Então é isso que você tem, e agora vamos continuar e aprender como verificar os fatos do conteúdo gerado. 11. Conteúdo gerado por IA para verificação de fatos: Então, na verdade, geramos muitos conteúdos e, sempre que você gera conteúdo, ainda precisa verificar se o conteúdo é legal ou não Então, uma maneira é usar seu próprio conhecimento, é claro, mas para uma verificação mais infalível, você pode realmente usar o poder de um site Uh, para que ele realmente mostre o conteúdo relacionado a esses pontos específicos. Então, por exemplo, aqui, você pode ver que existem os 20 pontos-chave do curso de design gráfico desta semana. E se você quiser verificar isso, deixe-me dar uma olhada e criar um novo bate-papo para isso. Vou habilitar a pesquisa na web aqui, assim mesmo, e vou colar esse conteúdo específico aqui. E vou continuar dizendo que, para cada linha, busque uma fonte e referência válidas e uma referência relevante. E então me dê links para ele. Se você não encontrar links, boliche e diga que não há links relevantes. Então, você pode simplesmente digitar isso para que seja validado aqui Então, na verdade, você está recebendo duas respostas que você pode ver aqui, que estão dando feedback sobre as novas versões. Então, você simplesmente precisa esperar um pouco para que ele realmente termine de dar a resposta Então você pode ver que isso é o que você tem aqui, então você vê as respostas um e dois, também, e você pode ver as fontes por aqui desse jeito também. Então, se eu der uma volta e, digamos , por exemplo, dar uma olhada aqui, você pode ver a fonte aqui, assim como você pode ver aqui onde ele descobriu o conteúdo. E aqui você pode ver que as fontes estão aqui. Agora, se eu fosse em frente e, digamos, por exemplo, clique, você pode ver as fontes relevantes por aqui. Digamos que eu prefira essa resposta, e é isso que você tem. Agora você pode ver que há essa fonte aqui, o impacto do design gráfico, essa fonte está aqui, essa fonte está lá, mas essa fonte em particular não foi encontrada. Assim, você pode ver que , ao passar o mouse sobre ele, você pode ver que a fonte relevante está lá Então, você pode ir em frente e , digamos, por exemplo, clicar aqui para realmente conferir a fonte específica aqui. Mas para aqueles que você não encontra, você pode ir em frente e pesquisar por si mesmo pois as informações podem não ser confiáveis. Portanto, nem todo o conteúdo que você gera usando o Chat ZPT é muito autêntico Portanto, às vezes, pode não ser baseado em certos fatos, mas a maior parte agora é realmente muito boa. Portanto, é assim que você pode simplesmente verificar os fatos do conteúdo gerado por IA para garantir rapidamente que os materiais que você gerou e está entregando aos alunos sejam realmente legítimos E assim, com isso, concluímos o curso geral sobre como realmente utilizar o CHAZPT para gerar contexto acadêmico E agora é sua vez de realmente criar o conteúdo e compartilhá-lo comigo. 12. Agora é a sua vez: Então, ao longo do curso, geramos muitos conteúdos diferentes aqui, como você pode ver aqui. Geramos o plano geral de aula e, em seguida, criamos primeiro os detalhes do curso. Então, se eu fosse abrir, você pode ver que começamos criando os detalhes deste curso aqui com todos os detalhes, como detalhes das tarefas e assim por diante. Além disso, como você pode ver, também criamos o conteúdo das palestras e até utilizamos a IA de Power Points para realmente gerar gráficos Então, você pode ver que, para facilitar a semana, temos nossos detalhes e slides da palestra Além disso, também criamos notas de aula para facilitar a semana de palestras, e também criamos perguntas, diferentes tipos de perguntas, como MCQ, preenchimento de espaços em branco e, em seguida , perguntas preenchimento de espaços em branco e, em seguida Também criamos planilhas tutoriais aqui para que possamos fazer com que os alunos façam as coisas de forma prática, e também geramos diretrizes de workshop conforme necessário Então, fizemos isso por todas as semanas e, além disso, também geramos materiais como recursos como fascads para diferentes estilos de aprendizagem Então, fizemos isso na primeira semana, como você pode ver aqui. Então, agora, além disso, também criamos o fluxo de trabalho do curso aqui. Portanto, o fluxo de trabalho do curso que temos aqui também está em formato gráfico, e aprendemos como realmente gerar esse tipo de trabalho gráfico para que possamos distribuir esse tipo de trabalho gráfico aos alunos. Além disso, também seguimos em frente e criamos tarefas individuais Então você pode ver que inserimos os detalhes junto com o esquema de marcação aqui. E também para o esquema de marcação , criamos rubricas de marcação Então, criamos todos esses conteúdos aqui apenas usando o Chat TPT Então, agora é hora de você criar um esboço para um curso de sua escolha e, em seguida, gerar todo o conteúdo também Mal posso esperar para ver que tipo de planos você vai fazer. Portanto, utilize tudo o que você aprendeu ao longo deste curso e gere conteúdos acadêmicos para o curso que você ministrará aos seus alunos, tudo de bom.