Como aprender inglês da maneira certa

1. Introdução ao curso: Você já se sentiu assim? Estou trabalhando no meu inglês há muito tempo, mas não estou progredindo. Mesmo que eu pratique e aprenda muitas palavras e frases. Quando tenho uma conversa, sinto-me preso. Não consigo encontrar as palavras que quero usar. Não entendo tudo o que ouço nos filmes. Mesmo estudando vocabulário, aprendi vocabulário. Ainda não estou melhorando. Não me sinto confiante. Não sinto que estou melhorando. Bem, se isso soa como você, então este curso é para você. Neste curso, vamos nos concentrar nos métodos, nas estratégias, nos exercícios, nas coisas que você precisa fazer para aprender forma eficaz para que você não perca seu tempo quando estiver estudando. Para que o que você aprende é algo que você pode realmente usar para que você seja capaz de construir bons hábitos de língua inglesa. O que significa cometer menos erros. que significa ser capaz de usar as palavras e frases que você aprende, significa ser capaz de entender filmes quando você assiste, ou conversas entre falantes nativos de inglês, que significa sentir-se relaxado e confiante em conversas, ser capaz de dizer exatamente o que você quer dizer. Quando você quiser dizer. Ser capaz de encontrar as palavras certas no momento, na conversa. Então, se você acha que está aprendendo da maneira errada e quer começar a aprender da maneira certa, inscreva-se no curso. E espero vê-lo na primeira lição. 2. Estrutura e estilo: Olá, bem-vindo ao curso. Espero que você esteja animado para começar a melhorar seu inglês. Estou muito animado por tê-lo e espero ser capaz de ajudá-lo a melhorar o seu Inglês. Novamente, meu nome é Luke. Eu sou um professor de Inglês americano e eu tenho ensinado Inglês por alguns anos, e eu tenho muita sorte de ter ajudado muitos milhares de estudantes a melhorar seus alunos de Inglês de todo o mundo. Agora, como eu tive a chance de trabalhar com tantos alunos, eu pude ver o que as coisas funcionam realmente bem e o que as coisas não funcionam tão bem. Eu fui capaz de ver quais métodos ajudam os alunos de inglês a melhorar mais rapidamente, de forma mais eficaz. E eu fui capaz de ver quais coisas podem ser uma perda de tempo. Isso é o que este curso é principalmente sobre. Vou ensinar-te a aprender inglês. E isso pode soar um pouco engraçado, mas realmente é disso que este curso é sobre. Vamos falar sobre as abordagens de aprendizagem que são mais eficazes, as formas mais eficazes e poderosas de trabalhar no seu inglês, para realmente fazer progresso, para se tornar um falante de inglês mais natural, para construir os hábitos certos, para se tornar mais confiante, para cometer menos erros, todas essas coisas e muito mais. Então vamos falar sobre as maneiras e então vamos nos concentrar em métodos de prática. Métodos de prática. E estes são exercícios poderosos que você pode fazer para melhorar sua gramática, para melhorar sua escrita, para melhorar sua pronúncia, para melhorar sua capacidade de falar geral, para melhorar seus hábitos de fala Inglês, para melhorar a sua audição e muito mais. E essa parte do curso será mais detalhada. Mas no final de cada lição, você terá uma coisa clara e específica que pode fazer agora para começar. E isso é realmente, muito importante, não apenas idéias gerais que você realmente não pode usar, mas atividades práticas e específicas passo a passo. E também vamos falar neste curso sobre a construção de um estilo de vida de aprendizagem de inglês. Um estilo de vida em torno de aprender inglês. Porque é fácil ficar animado sobre aprender e dizer, Sim, Ok, eu vou aprender, eu vou fazer isso desta vez. Meu inglês vai ser ótimo. E então, uma semana depois, você meio que perde o foco, parou de fazer isso. E lentamente, lentamente, lentamente, você perde o senso de excitação. Bem, excitação não é a coisa mais importante. Temos que construir um estilo de vida de aprender inglês. E neste curso, vou ensinar-te a fazer isso. Se você pode construir um estilo de vida aprendendo inglês, então você não precisa estar animado. É só parte do que você faz. É apenas parte da sua rotina diária. Escovas os dentes, vais dar uma volta, passeias com o teu cão. Nós vamos para a escola, o que for, você vai para o trabalho, você aprende inglês. Vou te ensinar como incluir isso no seu estilo de vida para que você realmente goste de inglês. Você gosta de aprender inglês. Talvez você ache que não é possível. É possível. Sei que é possível porque já vi muitos alunos de inglês fazerem isso com sucesso. Alguns fazem, outros não fazem. Mas se você usar esses métodos, se você usar esses exercícios, se você realmente sabe como construir um estilo de vida de aprendizagem de Inglês, você vai melhorar muito e você vai começar a se sentir mais confiante com o seu Inglês. Você vai começar a falar mais naturalmente, mais facilmente. Você não vai se sentir tão nervoso quando você fala inglês e você vai aprender muito mais rápido. Agora, apenas uma nota rápida sobre o estilo do curso. Assim mesmo, você vai me ver ao longo do curso assim. Quase assim. Talvez eu tenha um cabelo ligeiramente diferente às vezes, mas muito parecido com este. E você verá o quadro negro aqui. E eu vou desenhar no quadro. Vou tentar os direitos bem ordenadamente para que você possa ler o que estou escrevendo. Mas vamos passar por coisas passo a passo. Assim como este. Vai soar e ficar assim com o quadro negro. 3. Coisas para manter mente: Agora, apenas algumas coisas simples para ter em mente antes de realmente começarmos com a primeira lição do curso. E isso é lembrar que erros. Nossa, ok. Não quero que tenhas medo de cometer erros. Quero que se apercebam dos erros, mas quero que fiquem bem que cometam erros e que não devem ter medo de cometê-los porque os erros podem ser uma ótima ferramenta de aprendizagem. Também é muito importante manter a mente aberta. Algumas das coisas que falamos neste curso podem parecer um pouco surpreendentes. Mas, de novo, tenho trabalhado com estudantes há muito tempo. E o que você acha que funciona pode não funcionar. E o que você pode pensar pode não funcionar pode funcionar muito bem. Novamente, vamos passar por isso passo a passo, mas basta manter a mente aberta e estar ciente de que talvez, talvez algumas das coisas que você tem feito para melhorar seu inglês no passado podem não ser muito úteis. Eu não estou dizendo que eles não são úteis porque eu não sei. Mas talvez e você tem que estar aberto à possibilidade que talvez você tenha feito isso de uma forma que não seja muito útil para você, não ajudando você a melhorar. Talvez haja uma maneira melhor de fazer isso para que o trabalho que você colocou tenha resultados. Sempre queremos progredir. Queremos sempre trabalhar de forma eficaz e eficiente. Muito importante. Muito do que vamos falar neste curso é como trabalhar de forma eficaz e eficiente. Outra coisa que eu gostaria que você tivesse em mente é que agora isso é muito óbvio, mas eu sinto que eu preciso dizer isso. A linguagem é para a linguagem é para a comunicação. Aprendemos linguagem, não só para sabermos. Não queremos apenas saber inglês. Queremos aprender inglês para que possamos usá-lo. Para que possamos ter conversas. Para que possamos ter discussões, para que possamos conseguir um emprego melhor, para que possamos fazer novos amigos. É por isso que aprendemos inglês. Então, tudo o que falamos neste curso não será apenas sobre como aprender Inglês, mas como aprender Inglês para que você possa usar Inglês para soar mais natural. E essa é uma diferença muito importante porque a linguagem é para a comunicação. Eu sei que isso é muito óbvio, mas é algo que temos que ter em mente se vamos nos certificar de que começamos este curso com o pé direito. Então, com isso, vamos começar com o curso. E verei você na primeira lição. 4. A maneira errada: Você provavelmente já ouviu a expressão, trabalhar inteligente, não duro. que, claro, significa que se você é muito cuidadoso sobre como você faz as coisas, então você pode não precisar se esforçar tanto porque você está fazendo isso da melhor maneira possível. Bem, eu diria que trabalha de forma inteligente e trabalha duro. Ambos são muito importantes. Mas nesta seção do curso, vamos estar focados na parte inteligente do trabalho. É muito importante que você esteja indo na direção certa quando estiver aprendendo inglês. Se você quer realmente melhorar, você não pode apenas praticar todos os dias. Aleatoriamente. Você tem que fazer um plano. Você tem que saber o que está fazendo. Se você está tentando chegar a algum lugar, mas você não vai na direção certa. Você não vai chegar a lugar nenhum. Talvez você vá um passo por aqui, um passo por aqui, três passos por aqui, cinco passos por aqui. Você não vai chegar a lugar nenhum. Você tem que ter um plano e você tem que saber como aprender. Então é disso que se trata esta seção do curso. Estamos falando da abordagem, dos métodos, das estratégias. E então, na próxima seção, vamos falar sobre como pegar esses métodos e aplicá-los à prática, o trabalho que você faz quando você está realmente estudando. Como você pode praticar? Vamos aplicar o que falamos nesta seção a exercícios reais, coisas reais que você pode fazer todos os dias para melhorar seu inglês. Então vamos começar com nossas abordagens de aprendizagem. Nesta lição, vamos falar sobre a maneira como a maioria dos alunos de inglês aprendem inglês e por que essa não é a melhor maneira de aprender inglês. Se o seu objetivo é falar inglês naturalmente. Se esse é o seu objetivo e você aprende da maneira errada, então não seria muito surpreendente se fosse difícil progredir, certo? Certo. Então, qual é primeiro o problema? Qual é esse problema básico? E então, qual é a maneira certa de fazer isso? Bem, quando a maioria dos alunos de Inglês aprendem Inglês no ensino médio, ensino médio, mesmo depois do ensino médio, universidade ou depois. A maioria dos alunos de inglês se concentra na palavra escrita. Concentra-se no texto. Lembre-se desta palavra na página. Leia isto, preencha este espaço em branco. A, B, C ou D. Qual deles é? Leia isso em voz alta, passe no exame, escreva este ensaio, o que quer que tenha sido. Então, o que há de errado com isso? Se a maioria das pessoas faz isso, se a maioria dos alunos de inglês faz isso, então como poderia ser um problema? Como pode ser um problema? Como aprendeu sua primeira língua? Você aprendeu fazendo exames? Você aprendeu preenchendo o espaço em branco? Você aprendeu respondendo a A, B, C ou D? Saber. Você aprendeu sendo um bebê e absorvendo sons. Soa ao seu redor. Conectado ao significado de pessoas pegando coisas, mostrando para você. Pegando coisas quando bebê, repetindo Pessoas, TV no fundo, conversas acontecendo ao seu redor. E à medida que você cresce, mais conversas, mais sons, ruídos, significados das palavras ao seu redor constantemente. Então, na escola, você está aprendendo através de seus olhos e você está surpreso que você não tem certeza sobre a pronúncia de palavras. Você fica surpreso quando não consegue entender um falante nativo de inglês falando, mas pode entender o texto em uma página. Por que ficaria surpreso com isso? Isso não me surpreende. A língua falada é para ser ouvida. A comunicação deve ser falada e ouvida. Falou e ouviu. Agora não há nada de errado em enviar mensagens de texto e ler livros. Tudo ótimo, é claro, eu não diria que essas coisas são ruins. Mas para chegar a um nível fluente, você tem que se concentrar nos sons. Você tem que se concentrar em ouvir, você tem que se concentrar em falar. Então vamos falar sobre ouvir um pouco. Se eu disser, sabe o que quero dizer, sabe o que quero dizer? E talvez você entenda, e isso é ótimo. Mas imagine que eu disse algo muito misturado que você não entende. Talvez seja muito rápido e esteja mexido juntos. E você acha que é o que eu não entendo o que você disse, certo? Imaginem que não me entenderam mesmo que entendessem porque estou tentando fazer um ponto de vista porque sei que há coisas que podem não entender lá fora. Agora, por que você não entende isso? Se eu escrever, sabe o que quero dizer? Se eu escrever e você vê as palavras, você olha para ela e diz, ok, bem, eu não vejo nada aqui, mas tudo bem. Eu posso entender. Eu posso entender que deve haver eu entender o que isso significa. Ok. Eu entendo isso. Então, por que você não pega quando ouvir? Na verdade, não há desculpa. Não há. Você pode pensar, oh sim, mas eles disseram isso tão rápido. Bem, então por que eu posso entender tudo isso? Porque você é um falante nativo de inglês? Por que sou um falante nativo de inglês? Oh, porque você cresceu em torno da língua e você ouve isso o tempo todo. Exactamente. Isso é certo. Você não precisa ser um falante nativo de inglês para ficar realmente bom em receber sons. Você não precisa ser um falante nativo de inglês para trazer seu nível de compreensão através de seus ouvidos até o mesmo nível que seus olhos. Talvez, ok, talvez você não saiba algumas palavras, mesmo se você lê-las. Talvez você não entenda uma frase, mesmo se você lê-la, ok, bem, isso é algo a aprender. Muito bom. Mas se você entender isso escrito, mas não quando você ouvir, então você sabe, então você sabe, não é sobre o que você sabe, você sabe, você sabe, você conhece esta frase. Não se trata de praticar o suficiente ouvir as coisas. Não o suficiente. Exposição. E também um negativo, vou chamá-lo de negativo, um hábito negativo. E o hábito para muitos alunos de inglês é porque você começou a aprender inglês e talvez outras línguas dessa forma na escola com exames, escrita, leitura, tudo isso. Você acha que é assim que as línguas devem ser aprendidas. E você acha que o tempo em que você era um bebê é de alguma forma período especial mágico que nunca poderia ser repetido. Sabe, isso é cientificamente incorreto. Você pode repetir esse processo. Agora, é verdade que os bebês são melhores em absorver sons e absorver novas linguagens. É verdade, mas isso não significa que esse processo seja só para bebês. Trabalhei com muitos, muitos alunos de inglês que atingiram um nível muito alto de fluência. E uma característica comum entre todos aqueles falantes de inglês muito alto nível, uma característica muito comum é que sua compreensão aqui é tão alta quanto sua compreensão aqui. E se o seu não é, então você não tem nenhuma desculpa porque não há razão para ser assim. E como as línguas são para falar e as línguas são para ouvir, você tem que começar a trabalhar nisso. Mas como, tudo bem, vamos falar sobre como 5. Como aprender lendo escutando: Se isso é u, se até agora, você tem se concentrado mais em aprender dessa maneira e não muito em aprender dessa maneira. É hora de fazer uma mudança. Se você estiver pronto para fazer uma mudança e alcançá-lo para progredir muito mais rapidamente. Vou te dar algumas maneiras de fazer isso. Algumas maneiras de aprender inglês e melhorar a sua audição ao mesmo tempo. Agora, mais tarde no curso, vamos rever alguns exercícios específicos. Mas por enquanto, vamos falar sobre algumas coisas gerais que você pode fazer para começar a aprender mais através de seus ouvidos se você gosta de ler, Isso é ótimo. Leia livros de áudio. Os livros de áudio são gravados em estúdios com bons microfones, então o alto-falante deve ser claro. Ouvi muitos livros de áudio, mas nem sempre fui bom nisso. Quando comecei a ouvir audiolivros, muitas vezes não me lembrava do que ouvi. E eu pensaria, eu sou apenas melhor, eu sou apenas melhor em ler. Eu só prefiro isso. Mas continuei praticando e fiquei muito melhor nisso. Eu só ouvi cada livro talvez duas vezes, às vezes, às vezes três vezes. E agora prefiro ler livros de áudio em vez de livros normais. Agora, eu ouço livros de áudio na velocidade T2x geralmente. E eu me lembro mais do que se eu estivesse sentado lá lendo um livro. Então, se você tentar audiolivros e é difícil no início, não basta jogá-lo para baixo e dizer que eu desisto, eu não posso fazer isso, continuar tentando, continuar trabalhando nisso. Talvez desacelere até meia velocidade. Talvez tenha escolhido o livro errado. Então, como você escolhe o livro certo? Bem, para a maioria dos alunos, eu recomendo não-ficção porque não-ficção é escrita para ser entendida. Enquanto romances, ficção são muitas vezes mais coloridos, eles podem ter algumas palavras desatualizadas ou algumas palavras estranhas. Muitas vezes, livros de não-ficção, como livros de auto-ajuda, por exemplo, são muito mais fáceis de entender. Mas eu também recomendo que você siga seus interesses. Siga seus interesses. Se você está entediado, você vai começar a pensar em outras coisas. Deve ser algo em que esteja interessado. Se não há livros de não-ficção que você goste, nenhum que você esteja interessado, então, ok? Escolha ficção, mas certifique-se de escolher um no nível certo. Então, como você sabe se um livro é muito difícil ou muito fácil? Mas, na verdade, há um bom teste que você pode fazer. Você ouve uma pequena seção. A propósito, você pode fazer isso, lendo o livro físico também para ver se o livro que você está vendo está no nível certo. Você ouve uma pequena seção. E depois de alguns minutos, você se pergunta do que se tratava. Se depois de ouvir por alguns minutos, você pode dizer algumas coisas sobre isso. Você pode dar um resumo básico sem muitos detalhes. Provavelmente está no nível certo. Se te lembrares de tudo. E foi tão fácil que você pode facilmente ouvir cada palavra. Provavelmente é muito fácil. Se é tão difícil que depois de ouvir por alguns minutos, você não tem idéia. Você não pode dar um resumo, então é muito difícil. Então use esse método. Eu recomendaria algo entre 50 a 70 ou 75 por cento. Compreensão ou compreensão. Em algum lugar por lá está tudo bem. Porque se você entender 100 por cento, o que você está melhorando? Exatamente, certo? Você não está desafiando a si mesmo. Se você entende 10% e não sabe o que está acontecendo, então, é claro, você vai desistir e você não vai aprender muito. Mas muito importante para este alcance geral. Quando você encontra uma nova palavra, quando você descobre algo, quando você ouve algo, você não sabe qual você vai. Você pode colocá-lo em um contexto apropriado. Você pode colocá-lo em um contexto apropriado. E isso é muito, muito importante para o que quer que aprenda. Você tem que ser capaz de encaixá-lo em um contexto, a frase circundante ou situação em que está. Você deve saber onde ele se encaixa para que você realmente entenda. Só de saber uma palavra, isso é ótimo. Mas se você não sabe como usar a palavra, se você não sabe onde essa palavra se encaixa, como ela foi usada no livro que você leu ou ouviu, espero que escutou, então não vale a pena aprender essa palavra, certo? Sempre aprenda coisas no contexto. E 10% não é compreensão suficiente para ter qualquer tipo de contexto. 100 por cento significa que não há nada a aprender. Então esta é uma gama muito boa, muito boa. Não tem de ser exacto. 6. Aprenda com filmes e shows de TV: Agora, que tal filmes e programas de TV? Sim, claro, mas é a mesma coisa. Se o filme é tão simples e fácil que você entende cada palavra, é hora de encontrar algo um pouco mais desafiador. E se você não entende nada, se você não consegue entender uma única coisa, é muito difícil. É muito complicado, talvez. Então, você deve usar legendas? Você deve usar legendas? Bem, depende se quando você assiste o filme ou programa de TV sem legendas, você está neste alcance geral. Por que você precisa de legendas? Volte e repita a última parte que você não entendeu. Veja se consegue ouvir. Está bem. Agora, se você precisa absolutamente de legendas, eu não estou dizendo para nunca fazê-lo, não faça isso, mas certamente use legendas em inglês. E então uma vez que você assistiu este episódio da série de TV ou você assistiu este filme com legendas e você entende o contexto, você entende a história, você entende o que acontece porque você assistiu com legendas. Assista novamente sem legendas. Agora, tem que estar aqui porque você assistiu o filme, você sabe do que se trata. E pelo menos você está treinando seu ouvido para ouvir o que você já sabe que está lá. Mas eu encorajaria você a tentar assistir o episódio sem legendas primeiro, ver se você está nesta área e ver se você pode fazer tudo o caminho através e entender o que está acontecendo e escolher algumas novas palavras, frases, talvez algumas pontos gramaticais, talvez algumas coisas culturais no filme. Isso é ótimo. E você está fazendo tudo por aqui. Você está se acostumando com isso. Isso é o que os falantes nativos de inglês fazem quando crescem em um país nativo de língua inglesa. Isto é o que chamamos de imersão. Você não tem que viver em um país nativo de língua inglesa para ter imersão. Você pode cercar-se com os sons de Inglês, quer se trate de livros de áudio, ótima escolha, ou filmes e programas de TV se você quiser aquele estilo mais relaxado de falar, diálogo. Agora, e os podcasts? E quanto aos podcasts? Podcasts, há muitas maneiras de ouvir podcasts. Seu telefone provavelmente tem um aplicativo para ouvir podcasts. Estão por todo o lado. E há todos os tipos de tópicos diferentes. Há podcasts sobre filmes, sobre ciência, sobre conversas gerais sobre qualquer coisa. Agora, muitos podcasts são conversas reais, não como filmes, onde é um script, conversas reais. Então, há meias frases. Talvez as coisas não sejam completamente ditas, ou as pessoas estão se cortando. Se você achar podcasts muito, muito difíceis. Se você realmente luta com podcasts, É bom talvez fazer outra coisa, como assistir filmes, programas de TV, e ouvir livros de áudio. Mas não faz mal ter podcasts em segundo plano. Lembra que eu disse, bebês quando estão crescendo, estão cercados por anúncios, conversas acontecendo em segundo plano, certo? Por coisas do outro lado da rua, vizinhos conversando uns com os outros. Está em todo lugar, mesmo que não esteja focado em ouvir. Então apenas ligar um podcast e colocá-lo em segundo plano enquanto você faz outra coisa ainda é bom. Agora, você vai realmente pegar palavras e frases e novo, novo, Inglês desta forma? Bem, talvez às vezes, mas provavelmente não tanto. Mas há um pouco de evidência que suporta esta idéia de que mesmo passiva, escuta passiva pode ajudar, pode dar-lhe uma sensação para os sons da linguagem para começar a ouvir os sons distintos para distingui-los um pouco melhor, mesmo que você não esteja no modo de escuta focada. 7. Imitação para Listeners: Agora, ouvir está ligado a falar, amarrado à pronúncia. Se você está ouvindo melhora, então sua consciência melhora. Sua consciência de sons específicos melhora. Então você será capaz de ouvir a diferença entre o que você disse e o que eles disseram. E então você pode começar a combinar o que você disse com o que eles disseram e fazer sua pronúncia soar mais natural. Então ouvir não é apenas para entender, ouvir também é uma parte muito, muito importante para melhorar sua pronúncia. Então nunca aprenda uma palavra nova a não ser que saiba como soa. Certifique-se de aprender sempre a pronúncia. Mas faça isso através da escuta. Tens estado a trabalhar na tua escuta e depois vês uma nova palavra. Então, o que você faz? Tenho que verificar o símbolo fonético, ortografia fonética. Como faço para escrever a pronúncia da palavra para que eu possa me lembrar dela? Não, Não. Não estou dizendo que não pode fazer isso, mas não é assim que deve aprender a pronúncia. Ouvir é a chave. conscientização é a chave para melhorar o seu inglês em geral. E é também a chave quando se trata de pronúncia. Então, o que você faz? Você ouve e depois copia. Então encontre um lugar onde você possa ouvir a palavra. A maioria dos dicionários na Internet tem um pequeno ícone de som que você pode clicar em, Clique nisso, ouvi-lo algumas vezes. Tente copiar o som. Ouça-o mais algumas vezes, tentando chegar muito perto desse som natural. Ok, entendi. Agora lembre-se. E tente lembrar a pronúncia da palavra junto com o significado. E muito importante, como mencionei, o contexto. O contexto é onde você ouviu. Não estava em uma conversa, em um filme, estava em um podcast. Estava em um livro de áudio? Você ouviu isso em uma conversa ao seu redor em sua vida diária ou no trabalho? Lembre-se da situação em que foi usado. Lembre-se do som, lembre-se do significado. Essas coisas são muito importantes. Se você pode se lembrar dessas três coisas, então quando você tem que usá-lo em uma conversa, não só soará agradável e será pronunciado corretamente. Ele também será usado corretamente porque você se lembra do contexto e ninguém vai notar nada estranho ou estranho. Tudo porque você desenvolveu suas habilidades auditivas. Então comece a trabalhar nisso. Faça um compromisso sério consigo mesmo. Vou levar a minha audição ao mesmo nível que a minha capacidade de ler texto numa página. Isso não é tão difícil, certo? Trabalhe nisso. E à medida que você está ouvindo fica mais nítida, melhor no geral, você vai descobrir que sua compreensão melhora. O mundo ao seu redor se tornará mais claro, não apenas palavras em uma página. O mundo ao seu redor começará a fazer mais sentido. E você também vai descobrir, ao mesmo tempo, sua pronúncia está ficando melhor e você soa mais natural também porque sua pronúncia está começando a melhorar, porque você é capaz de entender mais das coisas ao seu redor, Vais começar a sentir-te mais confiante. E à medida que você ganhar confiança, você vai se sentir mais à vontade quando falar, o que vai fazer você parecer ainda mais natural. Na verdade, confiança é uma parte muito importante de falar. Bem. Então tudo começa com a escuta, começa a trabalhar nisso. E vejo-te na próxima lição. 8. A história de golfe: Agora sabemos que, para falar bem inglês, para nos comunicarmos bem em inglês, temos que nos afastar de aprender inglês academicamente assim, como fizemos na escola e começar a nos cercar mais com isso. Mas eu gosto de realmente me concentrar na idéia de auto-consciência e como auto-consciência está intimamente relacionada com qualquer área do Inglês que você deseja melhorar. Poderíamos dizer que é o alicerce do progresso. Então eu quero me concentrar nessa idéia de auto-consciência um pouco mais. Agora, vamos começar com uma história simples. Uma história simples. Esta é uma história verdadeira. Esta é a minha história. Esta vai ser a minha história de golfe. Agora, eu tenho jogado golfe por um longo tempo. Jogava golfe no liceu. Eu estava no time de golfe do colegial, mas há um longo período de tempo em que parei e não jogaria quase oito ou nove anos em que não jogaria golfe. E depois apanhei-a outra vez. E eu pensei, Oh, eu vou ficar bem no golfe de novo. Vou ser boa no golfe de novo. Você acha que eu estava? Não, eu não estava. Eu não era bom em tudo. Eu tinha esquecido muitas das coisas que eu tinha aprendido ao longo do tempo quando eu estava na escola. Então é claro que me senti frustrado, certo? Como eu poderia ter perdido? Perdi minha habilidade. Eu deveria ser bom. Eu não sou bom. Então decidi melhorar. Decidi que vou ficar bom no golfe de novo. Eu quero ser ótimo. Então eu comecei a tocar de novo e eu estava progredindo lentamente. Eu estava melhorando. Mas havia um problema que não iria embora chamado uma fatia. Prometo que vou contar esta história por uma razão. Uma fatia, é quando você quer acertar a bola em linha reta, é claro. Mas em vez disso, vai para a direita. Toda vez. Eu não conseguia parar, eu não conseguia me livrar dessa fatia. E eu pensei, o que estou fazendo? É o jeito que eu estou de pé? O que é isso? O que é isso? Talvez se eu jogar mais, ele desapareça. Mais, mais prática. Acabará por parar por si só. Adivinha o quê? Ele não fez. Ele não fez. Então eu pensei que talvez a mesma coisa que eu vejo trabalhando para alunos de Inglês que eu vi trabalhar muito bem para ajudar os alunos de Inglês a melhorar seu Inglês. Talvez isso funcione para mim também. Então vamos tentar isso. Vamos tentar autoconsciência. Agora. Isso significa, geralmente, prestar atenção a si mesmo? - Não. Isso significa muito cuidadosamente prestar atenção aos pequenos detalhes e perceber, ser capaz de notar quando algo está apenas um pouco fora ou não, completamente, certo? Então foi isso que eu fiz. Eu olhei para vídeos de um golfista profissional, golfista profissional balançando um taco de golfe muito lentamente. Estava em câmera lenta e eu assisti com muito cuidado. E então eu pensei, bem, eu realmente não posso notar como eu estou fazendo isso comparado a essa pessoa a menos que eu me veja fazendo isso. Então decidi começar a gravar sozinho. Então eu coloquei meu telefone atrás de mim. Eu uso câmera lenta e bati recorde e comecei a bater algumas bolas de golfe. Claro que sim. Eu cortei. Mas então eu olhei para o meu vídeo, e eu olhei para o vídeo do jogador profissional de golfe. Estudei-os lado a lado cuidadosamente, lentamente. E sabes que mais? Comecei a ver coisas que não tinha sido capaz de sentir antes. A maneira como eu estava segurando o taco de golfe, a maneira como eu balançava o taco de golfe de volta, minha postura, meus pés posição chamada postura. Estas são coisas que eu era capaz de notar apenas porque eu tinha feito um vídeo de mim mesmo e eu poderia vê-lo, dizer lá em cima que isso é diferente. Mas essa é a coisa realmente importante. Então, uma vez que soube o que eram essas coisas, me forcei a notá-las. Da próxima vez que saí para jogar golfe, eu disse: “Ok, eu faço essas coisas. Essa coisa com a minha postura, com as minhas mãos, eu faço essas coisas. Então agora vou forçar-me a senti-los. E sabes que mais? Quando saí, eu saí. E lentamente ao longo do tempo, comecei a corrigir essas coisas. Mas só porque toda vez que eu balançava o taco de golfe. Eu prestaria muita atenção a estas áreas que eu tinha notado ou identificado cada vez que eu estava prestando atenção a elas com muito, muito cuidado. E porque eu sabia exatamente o que eu estava prestando atenção, porque eu sabia quais problemas eu estava procurando. Eu fui capaz de notar essas coisas e fazer a correção. Se eu não tivesse prestado atenção em coisas específicas, minha atenção teria sido muito ampla. Eu provavelmente não teria notado nada. E eu posso ter continuado a cortar por anos e anos que virão, talvez para o resto da minha vida. Então eu conto essa história porque eu acho que ela destaca a importância da autoconsciência. E que não é apenas para a pronúncia. Não é apenas para copiar os sons que você ouve para fazer sombreamento. Não é só por isso. É também a coisa que você precisa começar se o seu problema é gramática. Por exemplo, talvez você sempre misture ED em I-N-G, entediado e chato. Talvez você sempre os confunda. Por exemplo. Bem, se você é capaz de notar que você tem esse problema, se você é auto-consciente o suficiente para ser capaz de ouvir a si mesmo dizer, eu era tão chato. Eu era tão chato. E depois pegá-lo e dizer, oh, eu disse chato lá? E então faça uma correção. Então você vai estar no caminho certo no caminho para o progresso. Mas se você falar, falar, falar, falar e falar, e nunca descobrir o que são essas coisas. No meu caso, minha postura, meu aperto, segurar o taco, então praticar não ajuda. Então nós estamos falando sobre isso no início do curso porque eu quero ter certeza que você obtê-lo. Você só pratica. Isso não significa que você vai melhorar. Eu vi pessoas praticando e trabalhando em seu inglês por anos e ainda não ser capaz de falar. Conheci cursos de inglês que estudam inglês há pelo menos quatro anos na universidade, que mal conseguem juntar uma frase. O que está acontecendo aqui? Bem, tudo começa com autoconsciência. Desenvolver isso em si mesmo é como um superpoder. E se você fizer isso, você vai fazer um grande progresso. Você vai melhorar muito mais rapidamente. E se você não fizer isso, você pode continuar praticando, mas o progresso virá muito mais devagar. E corre o risco de cavar hábitos mais profundos. Você arriscou seus hábitos se tornarem piores porque você nunca percebe as coisas que você precisa melhorar. Você não está percebendo o que está fazendo bem. E você não está percebendo o que você precisa melhorar porque você não é auto-consciente. Então, faça um compromisso consigo mesmo para se tornar mais autoconsciente. E esse é o primeiro passo. Mas agora você pode estar pensando, ok, eu estou assumindo um compromisso. O que vem a seguir? O que eu faço? Então vamos agora falar sobre como nos tornarmos mais autoconscientes, como realmente fazemos isso. Praticamente. 9. Como desenvolver consciência: Se você realmente desenvolveu seu ouvido e você pode distinguir entre uma palavra e outra que soa muito semelhante. Ou você pode entender mais do que está sendo dito ao seu redor, então você realmente não tem desculpa quando se trata de auto-consciência. E à medida que essa habilidade melhora, outras coisas começam a se tornar possíveis. Uma dessas coisas é a autoconsciência. Então, se você pode ouvir a diferença, por exemplo, entre S e k. e th INK , escreva S-I-N, K e th i e k. afundar, pensar, afundar, pensar, e você ouvir a diferença. Ou talvez você diga essa palavra quando realmente quer dizer essa palavra, certo? Talvez você diga, você diz sincronizar e você quer dizer pensar, ok, talvez esse é um problema que você tem, talvez não. Ok, este é apenas um exemplo simples, muito simples. Mas quando você está falando, você diz, e eu realmente afundar, devemos, eu realmente afundar, devemos realmente afundar, devemos. Agora, se me ouvires dizer isso, acho que consegues ouvir que estou a dizer “afundar”. Certo. Então, qual é o problema? Qual é o cerne da questão? Qual é o verdadeiro problema? É que estes são muito difíceis? É que não consigo ouvir a diferença entre eles? Não, não sou muito difícil. Você pode fazer isso. E você pode fazer isso. Você pode fazer as duas coisas. Ok? É que você não pode ouvi-los? Sei que pode ouvi-los. Você pode me ouvir dizer esses dois e você sabe que existem diferentes. Você pode ouvir a diferença. Então não é isso. Então, o que é? Se isto, é isto, não estás a prestar atenção suficiente àquela coisa. Quando você está falando sobre algo, você está explicando algo, você está pensando em outras coisas. Você não está focado. Eu disse isso ou soou como S? Você não está focado nisso e ele passa por você. Mas essa é também a razão pela qual você fez isso porque você tem o hábito de dizer isso dessa maneira. Então é muito importante mudar algo. Então, o que você deve fazer sobre isso? Agora você tem que identificar seus problemas. Identifique-os. Agora você pode estar pensando, ok, bem, eu preciso de um professor nativo que fala inglês para identificá-los. Sim, claro. Talvez alguns deles, mas não todos. Certamente. Se você sabe disso, então não há razão para não notar você mesmo. Agora, além de identificá-lo, você precisa se importar. Você precisa se importar se acertar. Não estou dizendo que deveria ter medo de falar. Eu não estou dizendo que você deve evitar cometer erros porque erros são bons, mas erros são bens úteis, isso significa erros são bons porque você pode usá-los para melhorar. Deve ter ouvido as pessoas dizer que os erros são bons, certo? Concordo que erros são bons, mas não são bons só porque são bons. Eles são bons porque são ferramentas que permitem que você progrida. Não quero que tenhas tanto medo de cometer um erro que não digas nada e tenhas medo de falar, ter confiança, falar, comunicar. Isso é ótimo. Você tem que fazer isso. Mas também se importam. Preocupa-te se disseste ou não alguma coisa corretamente. Preocupe-se com os detalhes. Preocupa-se com coisas pequenas. Coisas pequenas importam. Coisas pequenas realmente importam. E você pode dizer afundado, acho que é um problema pequeno, tudo bem. Tudo bem? Ok. Se o seu objetivo não é soar mais natural, se o seu objetivo não é melhorar, seja mais claro quando você está falando. Tudo bem, você não se importa. Mas se você se importa e quer progredir, então não pode dizer que é apenas uma coisa pequena. Não é só uma coisa pequena. Isso é uma coisa que você não está ciente o suficiente e você precisa ser você precisa se importar que você cometeu esse erro porque não está claro e você tem que se concentrar nele mesmo que seja pequeno. Isto não sou eu a dizer-te quais devem ser os teus objectivos. Todos devem ter seus próprios objetivos. Isso é ótimo. Mas presumo que queiras fazer progressos reais. E o ponto que eu estou tentando dizer é que se você quer fazer um progresso real, essas são as coisas que você tem que fazer. Você tem que identificar quais são os problemas e você tem que se preocupar com os problemas. Você tem que querer melhorar isso ou qualquer que seja o problema. Pode ser gramática, pode ser como você usa vocabulário, qualquer coisa, seja lá o que for. E você tem que admitir para si mesmo que pequenas coisas importam. Que você não pode simplesmente dizer, Eu sei disso, mas não importa. É uma coisa pequena. Porque pequenas coisas se somam. A diferença entre você falar muito claramente em fluência e você não, não é uma coisa. Se eu consertar uma coisa, serei fluente. São 1000 pequenas coisas. E você tem que começar o processo de identificar essas coisas, estar ciente de quando essas coisas aconteceram e carregar sobre aquela pequena coisa que aconteceu o suficiente para fazer uma mudança. Lembre-se do meu exemplo de golfe. Tenho de me preocupar com a forma como ponho as mãos no taco de golfe ou na minha posição. Se eu disser que sim, mas isso é uma coisa pequena e deixarei você trabalhar em outra coisa. Não. Agora, é sobre como eu coloco meus pés no chão ou segurar o taco. Isso é uma coisa pequena, mas realmente importa. E esta é a principal razão pela qual tantos alunos de inglês nunca progridem. Esta é a razão. 10. Autoconhecimento na prática: Agora, algumas coisas que você deve ter em mente quando você realmente começa a trabalhar em sua autoconsciência, vamos nos concentrar em alguns exercícios específicos mais tarde no curso. Mas estas são algumas coisas gerais que você deve ter em mente e realmente começar a fazer. Número 1, devagar, devagar, tire essa ideia da cabeça. Esse fluente significa mais rápido. Isso é errado. Isso não é verdade. Se você assistir a um grande orador público, eles não estão falando mais rápido do que todos os outros. Não é isso que os torna fantásticos. Falar devagar é bom. Muitos falantes nativos de inglês falam lentamente. Alguns dos melhores falam lentamente e usam pausas. E o benefício de falar devagar ou mais devagar é que você pode notar muito mais. Isso ajuda você a se tornar mais auto-consciente. Se você está falando muito rapidamente, é difícil notar porque você já passou pela questão. Seja qual for o problema, gramática, uso de palavras ou pronúncia, ou seja lá o que for, você já passou, ele se foi. Agora você fez outra coisa e já passou dessa. Então, é tarde demais. Como você pode melhorar se você está voando? Se você estivesse aprendendo piano, você não diria, tudo bem. Eu vou apenas ir para o próximo próximo próximo de outro anúncio de edição. Está bem. Vamos continuar. Não, não é assim que se aprende piano. Lembra-te da história do golfe. Eu me vi em câmera lenta e só então eu pude notar que são meus pés, são minhas mãos. Essa é a questão. Então não tenha medo de falar devagar. Na verdade, tenha o hábito de fazê-lo. Forçar-se a fazê-lo. Se você não pode dizer uma palavra lentamente, pelo menos pausar cada poucas palavras para que você possa refletir sobre o que você disse. E este é muito importante. Você tem que corrigir. Você tem que se auto-corrigir. Se você quis dizer que eu penso e você disse que eu afundei, não continue assim. Se você notou, você pode notá-lo porque você estava falando lentamente. Você está comprometido em se concentrar em sua pronúncia, sendo auto-consciente sobre isso. E reparaste que disseste que eu afundava. Não salve da próxima vez. Vou acertar na próxima vez. - Não. Não é assim que se constrói bons hábitos, que é sobre o que vamos falar a seguir. O que você deve fazer está corrigido agora. Ter o hábito de fazer isso agora, certo? Todo mundo sabe que se você deixar algum lixo na sua casa, algum lixo. E você diz que eu vou buscá-lo mais tarde. Você pode não pegar mais tarde. Você pode deixar um pouco mais de fora e depois dizer sobre isso. Vou buscá-lo mais tarde. E você pode continuar fazendo isso até que sua casa esteja cheia de lixo e lixo, certo? Então pegue agora, apenas faça. Da próxima vez que disser que sincronizo, acho que faça a correção se auto-corrigir. Tudo bem voltar e dizer algo corretamente e vai ajudá-lo a construir os hábitos certos. Agora, é claro, eu só uso isso. Eu me afundo, eu acho, porque é tão simples, certo? É um exemplo fácil para nós falar. Mas o que quer que seja, o que quer que seja, o que é? Quais são os meus problemas? Eu nem sei. Como posso começar se nem sei quais são os meus problemas? Geralmente sei que é assim que uso vocabulário. Às vezes eu uso a forma errada da palavra, o adjetivo em vez do substantivo. Ou, às vezes, usam uma palavra estranha. Eu sei que tenho problemas. Eu só não tenho certeza exatamente quais. Tudo bem. Então é hora de identificar que precisamos identificar as coisas que precisamos trabalhar. Então gravamos, gravamos, usamos seu telefone, usamos seu computador, o que for. Eu não me importo. Grave você mesmo. Muitas pessoas dizem que sim, mas não suporto ouvir a minha voz. Todo mundo diz isso sobre si mesmos. Você vai se acostumar com isso. É uma ferramenta muito poderosa. Assim como o exemplo do golfe. Eu me vi ali naquele pequeno vídeo em câmera lenta. Lá, minhas mãos lá, meus pés, identificando os problemas requer que você veja essas questões fora de si mesmo para poder notá-las objetivamente. Então faça uma pergunta a si mesmo, anote uma pergunta, e grave a si mesmo falando sobre essa pergunta por dois minutos e depois anote as questões que você ouve. Será que você misturar as formas da palavra e usar um adjetivo em vez de um substantivo. Fez alguns problemas óbvios de pronúncia que ouviu? Você pode não pegar tudo, mas você vai pegar muito. É uma maneira muito poderosa de começar a desenvolver autoconsciência. E assim como o exemplo do golfe, então você pode pegar o que você notou e trazê-lo de volta para sua experiência prática de vida real e começar a prestar atenção em quando ele sai e quando você diz que lá está e você corrige. Então essas coisas funcionam juntas, diminuindo a velocidade, corrigindo, gravando e finalmente focando. Agora, o que isso significa exatamente? Bem, se você é apenas auto-consciente, talvez você esteja tentando se concentrar em tudo, o que significa que você não está se concentrando. Então você pode não notar nada porque você está tentando ouvir tudo. Então talvez hoje você esteja respondendo a uma pergunta, você está gravando, ou talvez você esteja em uma conversa com um amigo, ou talvez você esteja tendo um telefonema ou seja lá o que for, seja lá o que for, prática ou conversa do mundo real, você vai escolher uma ou duas das coisas com as quais você está realmente lutando e você vai prestar atenção nelas hoje. Vou concentrar-me nas mãos e na posição da mão no taco de golfe hoje ou nesta conversa ou neste exercício de gravação. Eu só vou prestar atenção aos tempos e eu vou apenas parar e corrigir. 11. Hábitos | Sem o Bad! com o bom: autoconsciência é o nosso primeiro passo para perceber as questões que precisamos melhorar para sermos ultrapassados aquelas coisas que fazem você parecer muito menos natural quando você está falando inglês, ou, de fato, mesmo quando você está escrevendo Inglês. Mas esse é apenas o primeiro passo. Primeiro vem a autoconsciência, depois vem o hábito. Mas há bons hábitos e maus hábitos. Quais seriam os bons hábitos? Bem, isso seria dizer o que você quer dizer corretamente, automaticamente sem pensar nisso. E quanto aos maus hábitos? Isso seria quando você diz algo que não é muito correto. Há um problema. E muito importante, se você lesse o que disse, escrito em um pedaço de papel, você diria, Oh, isso é um problema, certo? Não estamos falando de coisas que você não sabe. Isso é sobre aprender, isso é sobre obter novos conhecimentos. Não estamos falando sobre isso. Aqui é onde você diz algo, mas não está correto. Mesmo que na verdade, você sabe disso. Mas você acabou de dizer. Isso é um mau hábito. E você não quer repetir isso. Agora, se um mau hábito fica mais forte e mais forte, fica cada vez mais difícil de mudar. Para o bom hábito fica mais forte e mais forte. Isso é ótimo. Você está progredindo. Agora eu sei que isso é óbvio, mas é muito importante apontar porque muitos alunos acham que saber é suficiente. Oh, está tudo bem. Eu sei como dizer esta palavra. Oh, está tudo bem. Conheço esse ponto gramatical. Está tudo bem. Eu sei que eu deveria usar a felicidade em vez de feliz ou feliz em vez de felicidade. Eu sei. Mas quando você está falando e você está pensando em muitas coisas ao mesmo tempo, você não faz isso. Essa é a diferença entre conhecimento e hábitos. Tendo conhecimento tão grande, é claro, você precisa ter o conhecimento, mas não é disso que estamos falando neste curso. Estamos nos concentrando em suas habilidades reais, sua habilidade de fazer isso naturalmente em uma conversa. Portanto, hábitos de comunicação podem ser a coisa mais importante. Bem, talvez autoconsciência, ambos sejam muito importantes. Saber é algo que pode acontecer em cinco minutos. Você aprende. Ótimo. Mas você usa isso? Você faz isso corretamente? Isso é o que realmente importa, certo? Saber é fácil. Hábitos. Leve tempo e repetição com base no que falamos da última vez, com base na autoconsciência. Então, primeiro, vamos falar sobre desfazer os maus hábitos. E você pode ver que eu tenho um pequeno desenho aqui. Esta é uma pequena árvore e não parece uma árvore muito saudável. E esta também é uma espécie de árvore insalubre, vamos chamar esses maus hábitos. Agora você sabe que tanto dinheiro está errado, você sabe disso, porque muitos, que é um quantificador usado para substantivos contáveis. Muitas xícaras, muitas idéias, muitos dias, tudo bem. Mas o dinheiro é incontável. O dinheiro é incontável. E porque é incontável, não podemos usar muitos. Podemos dizer muito. Você provavelmente sabe disso, você já sabe disso. Podemos dizer muito. E nós não poderíamos dizer soma se sim, não havia algum dinheiro? Tanto dinheiro. Ok. Sabemos disso, mas talvez seja um problema. Você tem o seu discurso e talvez você se confunda um pouco com quantificadores. Então você usa muitos em lugares onde você não deve. Agora, isto é apenas um exemplo. Este é um problema comum, mas talvez você não tenha esse problema. Use o que estamos falando para os problemas que você tem. Aqueles que você aprendeu através da prática de autoconsciência, certo? Por exemplo, este é o seu problema. Tanta grana. Agora você sabe, mas quando você fala, não sai assim. Não sai muito. Ele sai muitas vezes. Certo, isso é o que nos diz que é um problema de hábito. É um problema de hábito porque sabemos realmente a maneira correta de fazê-lo, mas não fazemos isso corretamente quando falamos. Porque começamos a desenvolver nossa autoconsciência. Nós notamos, nós notamos que ele está lá. Ei, eu faço isso. Faço isto quando falo. Isso não é tão bom. Eu definitivamente poderia melhorar isso. Ok. Então você notou e agora você vai lá fora e tem uma conversa. Mas o que acontece? Você faz isso de novo. Eu notei, mas ainda estou fazendo isso. O que está acontecendo aqui? Ah, é porque isso é um hábito. Os hábitos são formados pela repetição de ações ou comportamentos repetidos. Se você quer ser bom em algo, você repete muitas vezes e então você fica bom nisso. Por qualquer coisa que tenha feito em que seja bom. Você fez isso muitas vezes e agora você é bom nisso porque você fez isso muitas vezes ou qualquer coisa que você não gosta em si mesmo, maus hábitos, como isso ficou assim? Fizeste aquilo que não gostas em ti muitas vezes. E agora é difícil parar de fazer isso. É difícil desistir. Então, por que falar seria diferente? Ter uma percepção repentina é ótimo, mas não é suficiente. Temos que fazer o trabalho duro. Então, notamos esse problema. Agora precisamos começar a construir os hábitos. Mas infelizmente, essas raízes da nossa pequena árvore feia são profundas. E se tentarmos plantar uma nova semente aqui, é rápido, pessoal, porque toda a água e os nutrientes estão sendo absorvidos por esta pequena árvore feia. Queremos planejar uma pequena árvore que se torne uma linda macieira verde ou cerejeira, certo? Eu vou para casa. Este é outro que temos. Você notou quando estava gravando você mesmo, você ouviu, você escreveu. Eu disse que vou para casa? Eu sei que deveria ser eu irei para casa. Eu sei que está correto. E se eu usar ir para baixo, eu deveria dizer outra coisa. Devo dizer que estou indo. E eu não posso misturar aqueles dois. Eu não posso simplesmente jogar Will lá dentro com ir. Eu vou a menos que eu diga que vou, o que às vezes é bom. Eu vou para casa às vezes é correto. Dependendo da situação. Isso é um M. Sim, é um M. Então percebemos o problema. Percebemos que isso é um problema. Temos o conhecimento que sabemos que isso está correto. Isto está correcto. Isto está correcto. Temos o conhecimento. Agora, o que devemos fazer? Bem, começamos a falar mais devagar. Esse é o primeiro hábito que decidimos mudar. Estamos abrandando nosso discurso e isso permite notar mais coisas enquanto falamos. Nós identificamos este e decidimos que é hora de trabalhar neste assunto, ou eu vou trabalhar em meus tempos, futuro e passado, ou talvez apenas futuro. Ok? Então eu estou falando com alguém sobre isso, e porque eu estou falando devagar, conscientemente, com cuidado, eu percebo que quando eu faço isso, é um hábito. E eu me ouvi dizendo, enquanto eu estava falando, eu vou. Então eu paro. Eu não continuo. Eu me forço a fazer uma pausa e dizer que ou eu vou ou vou. E então da próxima vez que eu fizer a mesma coisa e eu notar, eu faço a mesma coisa. Pausa, faço uma pequena correção e depois continuo. E eu faço isso toda vez. Depois de 4567 vezes, corrigindo-me , começa a ficar mais fácil de perceber. Eu sou capaz de pegá-lo um pouco mais facilmente e eu sou capaz corrigi-lo mais facilmente depois de algumas vezes, eu sou capaz de me pegar no meio de dizer isso. Então eu digo que eu e então eu paro e então eu me corrijo antes mesmo de eu terminar de dizer isso. Então, no início, eu diria e ouvia, pegava. Pare, faça uma pausa. Correto. Então pegue no meio. Começo a ficar um pouco melhor nisto. Vou corrigir essa. Depois, com o tempo, começo a apanhá-lo. Antes que eu diga. Reparei em mim mesmo na minha cabeça prestes a dizer que vou. Mas antes que saia da minha boca, eu paro. Faço uma pausa. A pessoa que está me ouvindo não sabe por que estou parando, mas tudo bem. Isso é bom. Faço uma pausa e depois digo corretamente. Agora eu disse corretamente da primeira vez. Isso significa que não cometi nenhum erro. Agora você está chegando muito perto do progresso. Como você continua indo. Isso fica mais fácil até que não haja mais pausas, até que você não precise mais pensar nisso. Tudo o que tem a fazer é dizer alguma coisa. Você vai querer dizer alguma coisa. E essa coisa correta sai da sua boca. Tudo por si só. Este é um grande passo. Você fez progresso. Agora. Talvez lá estivesse você focando em seus tempos futuros ou ações futuras. E é isso que você vai fazer nesta semana ou talvez duas semanas. Tudo bem. Tudo bem. E então você trabalha em outra coisa. Talvez você trabalhe nesse assunto. Contável, incontável. Talvez você trabalhe na pronúncia, se concentre em algo e ouça ativamente a si mesmo. E você passa por esse processo de pausar, corrigir, pausar, corrigir até que seja automático. Esta árvore então começa a morrer. Começa a desaparecer porque a única coisa que pode torná-lo mais forte é fazer o mesmo erro uma e outra vez. Adora quando comete erros, quando comete mais erros, o mesmo erro de novo e de novo, as raízes crescem mais profundamente. Imagine que este é o seu cérebro. As raízes crescem cada vez mais profundas e mais profundas nele e ele cava cada vez mais em seu cérebro. É muito feliz que cometas erros é como água para esta pequena árvore. Mas quando você pára de fazer isso, quando você faz uma pausa, quando você se auto-corrige, ele começa a dizer para si mesmo, hey, o que está acontecendo? Onde está a água do céu? Isso costumava acontecer o tempo todo. 0, 0, e então ele começa a murchar e, eventualmente, as raízes morrem. Ele cai. E eu sei que é um pouco triste, mas são boas notícias porque agora há espaço para esta pequena semente que plantou começar a crescer. E esta pequena semente cresce em uma pequena árvore, e então cresce e cresce até se tornar uma enorme macieira. É automático. Você não tem que pensar mais nisso. E você pode simplesmente sentar e colher os benefícios de ter uma grande, bela macieira, que está falando mais claramente, falando com mais precisão, sendo um comunicador melhor. Quero que comece a trabalhar nos seus hábitos. E quero mencionar uma coisa que também é muito importante. E este é o problema da largura de banda. Quanta atenção ou foco você tem? 12. O problema da largura de banda: Mesmo que sua autoconsciência seja incrível e você esteja falando lentamente, você pode, ao mesmo tempo, prestar atenção a questões tensas ou questões gramaticais, como contáveis e incontáveis, ou problemas de pronúncia, ou problemas de escolha de palavras, ou problemas de entonação, quaisquer problemas que você identificou. Você pode prestar atenção a todas essas coisas ao mesmo tempo? Provavelmente. - Não. Definitivamente. - Não. Não é possível. Temos atenção limitada, foco limitado, concentração limitada. Então não fique com raiva de si mesmo por isso. Todos temos largura de banda limitada, todos temos foco limitado. É por isso que você deve escolher uma área para trabalhar de cada vez. Concentre-se em uma coisa, trabalhe em hábitos nessa área, e depois mude para outra coisa. Caso contrário, vai ser muito difícil fazer progressos reais. A grande coisa é que, uma vez que essas coisas se tornaram hábitos, você realmente não precisa pensar neles mais. Você pode realmente ir para coisas que são mais importantes, coisas que permitem que você se comunique melhor. Concentrando-se no que você quer dizer. Pense em falar sua língua nativa. Quando você está falando sua língua nativa, você pensa em pronúncia? Você está pensando em gramática? Sabes, estás a pensar no que queres dizer. Olhe para mim, estou falando inglês para você agora. Não estou pensando em gramática. Não estou pensando em tempos. Nem sequer estou a pensar na escolha da palavra ou na pronúncia. Tudo o que estou pensando é exatamente o que eu quero dizer. E então ele meio que sai da minha boca naturalmente. Por quê? Porque sou um falante nativo de inglês. Eu cresci em um ambiente inglês. Eu falei inglês toda a minha vida. E assim eu tenho os hábitos necessários para falar bem inglês. E você também pode. Mas você tem que começar do lugar certo. Você não pode praticar aleatoriamente. Você tem que praticar da maneira certa, começando com o desenvolvimento do seu ouvido, movendo-se para a autoconsciência, tornando-se mais consciente dos problemas que você tem. Concentrando-se nesses hábitos de construção passo a passo até que um dia, você está apenas falando e tudo o que você diz soa natural e você não está pensando mais nisso. E é aí que você quer estar. Mas nem todas as maneiras são as mesmas. Nem todas as práticas são iguais. Você tem que praticar inteligente para que você possa realmente melhorar. 13. Cuida e não se importando: Mais uma coisa rapidamente antes de irmos para a próxima lição. Também é muito importante quando você está percebendo essas coisas, quando você se auto-corrige para não ficar com raiva de si mesmo, para dizer, eu fiz isso de novo e bater em si mesmo sobre isso. Não faça isso. Apenas corrija isso. Se você ficar frustrado consigo mesmo ou ficar emocional, isso pode prejudicar o seu progresso. Então, basta pausar, fazer a correção e continuar. Lembre-se, erros não são uma coisa ruim. Todos cometem erros. Mas para você como um aprendiz, erros ou uma ferramenta, uma coisa que você pode usar para fazer progresso real. Então tente encontrar esse equilíbrio onde você se preocupa com erros e você quer melhorar e fazer progressos e fazer correções. Mas não tanto que tenha medo de falar porque está preocupado que possa cometer um erro, isso não é bom. Você não quer ter medo de falar. Fale. Se o equilíbrio dessas coisas à medida que você se move em direção aos seus objetivos e você vai notar, medida que sua autoconsciência melhora, medida que seus hábitos melhoram, você vai começar a se sentir mais confiante para falar. Você vai se sentir bem falando. Você não vai ter medo de falar se você já está, você se sente nervoso com isso. Vai ficar mais fácil porque falar sozinho pode ser um hábito. Acostumar-se ao sentimento de dizer, o que você acha, transformar seus pensamentos em palavras é por si só um bom hábito. Então é por isso que você tem que praticar. Você tem que fazer o trabalho. Está bem, boa sorte, e vemo-nos na próxima aula. 14. Posso aprender com tradução?: Agora que já falamos sobre como construir autoconsciência e auto-corrigir problemas em seu inglês falado e, em seguida, construir hábitos de fala fortes e bons. Agora que falamos sobre essas coisas, podemos continuar e falar sobre como aprender. Porque parte de melhorar seu inglês é aprender coisas novas. Você tem que aprender expressões, você tem que aprender palavras, você tem que aprender estruturas de frases. Eu quero me concentrar em especificamente, especificamente aprender palavras. E eu tenho uma pergunta muito comum. E essa pergunta é, posso usar meu tradutor para aprender inglês? Posso procurar uma palavra em inglês, depois vê-la na minha língua e ser feito. Lembra-te disso, e estou farto. Isso está bem? É uma boa maneira de aprender, ou talvez um dicionário de dois idiomas? Eu procuro a palavra em Inglês e lá está na minha língua, ou eu procuro a palavra na minha língua e lá está ela em Inglês, estou pronto. Ótima. Isto está bem? É uma boa maneira de aprender? E eu acho que você já sabe o que eu vou dizer, porque caso contrário nós não teríamos uma lição sobre isso. Então eu vou dizer não, mas é muito, muito importante “Y nada”. E também temos que falar sobre o que fazer em vez disso. Mas então por que os tradutores existem? Por que existem dicionários? Bem, eles existem por uma razão. Às vezes você precisa saber o que algo significa muito rapidamente, você está tentando realizar algo. Isso é muito difícil e eu só preciso saber basicamente o que significa. Certo, use um tradutor. Ali. Seu propósito não é aprender. Seu propósito é que isso é muito complicado. Levaria nove horas para descobrir que tenho algo para fazer. Preciso saber o que significa. Ótima. Usa um tradutor, está bem? Ou preciso saber o significado desta palavra agora para outra coisa. Só preciso saber porque estou conversando ou alguém me perguntou, ou sei lá, ou sou um novo aluno. Não sei palavras inglesas. Se sim, você provavelmente não entende o que estou dizendo. Então, isso não é você que escreve novos alunos. Você tem que construir seu vocabulário. Você não sabe nada de inglês. E então você pega este parágrafo e traduz para a sua língua porque você quer entendê-lo. - Tudo bem. Essas coisas existem por uma razão, é claro. Mas o que estamos falando aqui é não realizar alguma tarefa para o trabalho ou porque estamos com pressa. O que estamos falando aqui é de aprender. O propósito é aprender. Esse é o nosso objetivo. Se o nosso objetivo é aprender e falar Inglês bem, usar a língua, que é o que eu suponho que você está aqui, aprender a falar a língua inglesa melhor. Se é isso que queremos, então não deveríamos usar um tradutor. Então não deveríamos usar um dicionário de dois idiomas, por exemplo. Então temos que fazer de uma maneira diferente. 15. Conotação e contexto: Então vamos primeiro falar sobre o problema. Qual é o problema de fazer isso? Por que não é uma boa maneira de aprender? Vamos dar uma palavra simples. Vamos pegar a palavra luz, luz. Agora, você pode dizer, Tudo bem, vamos traduzir isso para a minha língua. Que significado de luz você está traduzindo? Qual deles? Você está falando? O objeto que faz as coisas iluminarem? Você está falando sobre a iluminação em si, o material que está ao nosso redor, a radiação eletromagnética, ele está falando sobre isso. Você está falando de coisas que não são pesadas ou você está falando de coisas que não são intensas, você pode significar tantas coisas diferentes. E isso é apenas um exemplo simples porque a luz tem muitos significados diferentes. Então o primeiro problema é qual deles? E depois há o problema da conotação. Assim, a conotação de uma palavra significa não apenas o que ela significa no dicionário, mas também como as pessoas se sentem quando você usa essa palavra. Ou talvez o significado cultural de uma palavra. Se alguém diz que este é um trabalho leve, este é um trabalho leve que tem um certo sentimento. E as pessoas, quando ouvem alguém dizer que este é um trabalho leve pode parecer um pouco diferente do que se você dissesse, isso é fácil. Há um pouco diferente, embora eles tenham o mesmo significado. Eles se sentem diferentes. Esta é a conotação. Então, como você traduz esse sentimento quando esse sentimento é cultural? O sentimento de uma palavra, a maneira como ela é usada entre as pessoas na linguagem diária. Como se traduz isso? Então aqui está uma palavra em inglês. E estas são todas as coisas na cultura às quais esta palavra está conectada quando a ouvem, pensam nessas coisas, certo? Como se eu ouvisse o nome Bertha, eu penso em um certo tipo de pessoa. Tenho uma foto em minha mente sobre como uma Bertha pode ser. Este é o nome de uma pessoa, talvez referências a filmes ou livros ou discussões que tive são coisas que ouvi no rádio. Eu tenho esse tipo de associação ou conexão com esse nome. Há uma imagem muito clara na minha mente neste momento. E eu apostaria que muitas outras pessoas nos Estados Unidos têm uma imagem semelhante porque essas coisas são moldadas pela nossa cultura compartilhada. Certo? Agora, se isso é verdade para um nome, por que não seria verdade para uma palavra comum? É verdade para uma palavra comum. Então estas são todas essas conexões ou associações. Agora, eu traduzo essa palavra para a mesma palavra em outra língua aqui. Então aqui está a palavra traduzida. Qual é a probabilidade de que essa palavra que traduzimos também vem com essas conexões, essas associações que estão conectadas a essa palavra no idioma inglês. É provável? Não é provável. É muito improvável. É extremamente improvável. Esta palavra terá associações diferentes, uma conotação diferente, conotações diferentes relacionadas com a cultura dessa língua. É assim que a linguagem funciona. E essa é a razão pela qual quando você traduz uma palavra do inglês para o seu idioma ou do seu idioma para o inglês, você não pode dizer que você realmente sabe o significado, não realmente. Você pode saber o significado básico. Chama-se denotativo, o que significa denotação. Mas isso é realmente a coisa mais importante? Você pode usá-lo naturalmente em uma conversa? Você realmente entende como a palavra é usada? Você realmente entende como é quando você diz isso para os outros, como os outros se sentem sobre o que você disse quando você usa essa palavra. Não se estiver usando um tradutor. Não se você estiver usando um dicionário para o seu idioma ou para o seu idioma. - Não. E há outro grande problema com isso. Agora, sempre que você quiser usar essa palavra em inglês, seja lá o que for, agora toda vez que você quiser usá-la, você tem que trazer tudo isso com ela. Isso significa que você está tentando falar inglês e você está carregando todas as coisas em seu idioma. Com o inglês, é muito pesado. Está te pesando. Se você quiser começar a falar de forma natural e fluente em inglês. Mas cada vez que você usa palavras, especialmente palavras mais novas, você tem que puxar para fora este enorme saco de significado que está ligado a isso através de sua linguagem, você vai estar exausto. Vamos ficar muito cansados. E vai ser muito difícil desenvolver a habilidade de pensar em inglês. Então imagine seu eu falando inglês carregando esse enorme saco pesado e ele está pesando você e é difícil e você se sente exausto toda vez que você tem uma conversa. Não é assim que deveria ser. Você não deveria ter que levar tudo isso com você quando aprender isso. Por que não aprende isso diretamente? E então você pode começar a ter um sentimento por todas essas coisas também. Porque quando você aprende uma palavra, você aprende no contexto. Você aprende o contexto da palavra. Isso significa que quem está usando? Qual é a situação? Como é que está a ser usado aqui? Como as outras pessoas respondem a esse uso? Isto é o que te dá esse sentimento, essa conotação. Isso é tão importante. Porque apenas procurar uma palavra e o que ela significa, a definição no dicionário, isso não vai dizer exatamente como usá-la, quando usá-la ou quando não usá-la, ou mesmo se você deve usá-la. Há muitas palavras que sei que não digo. 16. O que sobre What: Agora há um problema final, e este é um problema de sinônimos. Agora, você provavelmente sabe sinônimo. Esta é uma palavra que tem o mesmo significado que outra palavra. Vamos ser fáceis e simples. Agora, isso é algo apenas para estar ciente e ter cuidado quando você está aprendendo palavras e quando você está aprendendo expressões e frases também. Fácil e simples são sinônimos, mas eles têm o mesmo significado o tempo todo. É como um diagrama de Venn. Chama-se diagrama de Venn. Agora, um diagrama de Venn é quando você tem dois ou mais círculos. E os círculos se sobrepõem, e eles se sobrepõem aqui. E este é o significado compartilhado. Aqui é onde eles são sinônimos. Então, se eu disser isso, isso é tão fácil, isso é tão simples. Isto é tão fácil. Isto é tão simples. Tudo bem, é justo. Eles são os mesmos lá. Mas se alguém diz, eu realmente gosto de como você decorou sua casa, seu design de interiores. É tão simples. Devo dizer que é tão fácil? Não, não, simples. Não significa que não é complicado ou não muito confuso. Não há muita confusão, o que não é o mesmo significado que fácil. E fácil tem seus próprios significados para quando alguém está muito zangado e queremos acalmá-los. Ou talvez um cavalo esteja zangado e fomos acalmar o cavalo ou algo assim. Nós dizemos, fácil, fácil, fácil. Não dizemos simples, impulso, impulso e arco, acalme-se, certo? Dizemos fácil e há outros, outros significados que fácil tem também. Meu ponto é que quando você está aprendendo palavras, se você está tentando aprender dessa maneira, você tem que ser muito, muito cuidadoso com isso, é isso, ou é isso, ou é algum dos outros significados? Mas se você está aprendendo dessa maneira, se você está aprendendo por contexto, se você está aprendendo cercando-se com o idioma, aprendendo da maneira que ele é usado e prestando atenção a quem está usando. Todas essas coisas que lhe dão essa conotação, esses sentimentos culturais sobre o uso da palavra ou frase, você vai ter uma compreensão muito melhor, que vai permitir que você mesmo use. E esse é todo o propósito da linguagem. Você quer finalmente, quando aprender uma palavra, use-a. Você não quer apenas aprender. E é a isso que se resume. Suas palavras aprendidas assim. Talvez difícil começar a usá-los se você aprender Inglês por tradução, há muitas coisas que podem dar errado. Talvez você tenha entendido o significado errado. Existem vários significados diferentes. Talvez você tenha o significado compartilhado. Talvez você tenha dois significados totalmente diferentes. Talvez você tenha esse significado. Talvez você tenha esse significado, talvez você tenha algum outro significado. E quando você finalmente conseguiu o significado certo, você conseguiu tudo isso que é muito importante para o uso? Provavelmente não. Então agora, ótimo, você sabe o que significa, mas você não sabe como usá-lo. E talvez quando você usá-lo, você se sinta exausto porque você está sempre pensando em sua língua. Livre-se de tudo isso. Parei de fazer isso. Comece em vez disso. Aprendendo por contexto, aprendendo conotação, vendo como as palavras são usadas, olhando palavras em frases, vendo quem está dizendo palavras, e não é um processo limpo sempre, isso é verdade. Passo a, passo B, passo C. Mas é o processo que lhe permite começar a pensar em inglês. Para usar palavras em sua vida real de forma mais natural, para se sentir mais confiante usando palavras naturalmente em vez de se preocupar. Eu conheço essa palavra, mas talvez seja estranho aqui, você sabe, porque você a viu usada e, muito importante, começar a ter um senso para a cultura. Não se pode separar a língua e a cultura. Linguagem é cultura. Cultura é linguagem. Eles estão muito unidos. Eles estão ligados, eles se sobrepõem um com o outro. E então aprender um sem o outro, aprender isso, sem isso, aprender isso e somente isso, isso só vai tornar sua vida mais difícil. Então, comprometa-se a aprender através do contexto. Da próxima vez que você encontrar uma palavra estranha, em vez de olhar para cima a tradução dessa palavra, tentou explorá-la em Inglês e fugir desta idéia de que eu tenho que saber o significado em minha língua. Por quê? Por que você tem que saber o significado em sua língua? A minha mulher é chinesa e o inglês não é a sua primeira língua. Ela é chinesa. E ela não falava inglês muito bem quando a conheci. Agora, o inglês dela é muito bom. Agora, por que isso? Isso é porque ela fez isso. Ela começou a fazer isso quando aprende uma nova palavra para o trabalho ou quando ela está falando comigo, ela não vai procurar o que significa imediatamente em chinês, o que ela pode fazer é procurar o significado em um dicionário de Inglês, ler alguns frases, certifique-se de prestar atenção ao local onde ela viu ou onde ela ouviu e talvez até começar usá-lo um pouco para testá-lo e ver se ela está usando corretamente e fazer perguntas. Isso soa bem? Isto está correcto? Isso é bom. Este é um processo e você pode fazer a mesma coisa e não há nenhuma razão para você não fazer isso. 17. O dono do inglês: Um dos nossos temas principais neste curso não é que a prática faz perfeito, mas que a prática perfeita faz perfeito. Isso significa que primeiro você tem que ter certeza de que está fazendo as coisas da maneira certa. E então, quando você pratica, você pode ter certeza de que você está realmente progredindo, melhorando. Se você não está fazendo do jeito certo e você está apenas praticando, praticando, praticando. E você está indo em 1000 direções diferentes. Você não vai chegar a lugar nenhum. Agora, parte disso é o que falamos até agora, como você aprende palavras, autoconsciência, construindo hábitos. Mas outra parte da parte muito importante é a atitude. Isso significa que a maneira que você acha que é realmente importante. E muitas vezes não falamos sobre isso quando se trata de aprender inglês. Mas realmente precisamos, porque importa, não somos robôs. A maneira como pensamos sobre as coisas tem um grande impacto sobre o quão bem fazemos essas coisas. Quanto progresso fazemos. Aqueles que são muito bons em qualquer coisa não só têm as habilidades. Eles também têm, por exemplo, a confiança, atitudes que os ajudaram a ser bons em tudo o que eles são bons. Portanto, a atitude é extremamente importante. Agora eu quero compartilhar quatro atitudes chave que irão ajudá-lo a melhorar o seu Inglês falado. Estas são as quatro coisas que vejo entre os alunos de inglês mais bem sucedidos. Novamente, tenho ensinado inglês por quase 10 anos. Então eu vi milhares e milhares de estudantes experimentando coisas, fazendo as coisas de maneiras diferentes com atitudes diferentes, técnicas diferentes. E então eu tenho uma idéia muito boa sobre o que funciona bem e o que não funciona bem. Bem, o que temos falado até agora, essas são coisas que eu vi alunos usarem que funcionam muito bem, mas isso também inclui atitude. Então vamos repassar essas quatro coisas importantes. O primeiro, vamos chamar o Tao de Inglês, ou ser uma esponja. O que uma esponja faz? Uma esponja absorve coisas. Agora, por que absorver e por que eu estou dizendo o Tao de Inglês que Dow é essa idéia de ir junto com a natureza, de tipo de ir com o fluxo das coisas, que é o oposto de ser muito, muito rígido. E dizer que tudo tem que caber em uma caixinha perfeita. Se tudo tem que caber em uma caixa pequena perfeita, você vai tornar sua vida de aprendizagem de Inglês muito complicada e muito difícil. Porque, como eu disse, línguas são coisas confusas e muitas vezes não cabem em caixas. E muitas vezes eles não fazem sentido, especialmente em relação à sua língua. Linguagem sendo de um jeito não significa que o inglês será o mesmo. E se você diz, mas por que não é assim, você pode não estar se ajudando. Eu conhecia um aluno que estava sempre fazendo isso, eu iria introduzir uma nova frase ou expressão. E ao invés de dizer interessante, tudo bem, como você usa isso? Em que tipo de situações você usa isso? Este aluno diria, mas por que é assim? Na minha língua, é assim e dizemos assim e é diferente. Por que é diferente? Eu preciso entender. Por que você precisa entender? Por que você precisa entender por que duas línguas são diferentes? Não vejo por que precisa entender isso. Isso não vai te ajudar a usar a linguagem. Por que essa coisa nova que eu gosto de compartilhar com você e ensinar você precisa caber em uma caixa que você já tem. Não acho que isso seja importante. Por que acha que isso é importante? Não é importante. Então você tem que esquecer isso. Vá com o fluxo 0, você o usa assim. Entendo, não faz sentido para mim, mas é o que as pessoas dizem. É o que as pessoas dizem. Nem sempre é importante entender por que é assim? Especialmente quando estamos falando de coisas como expressões e expressões. Sim, é claro, há uma razão, mas nem todos os que usam essa expressão. Nariz, a razão. Só sabem o que significa e como é usado. Então você pode fazer o mesmo. Então seja uma esponja. O que uma esponja faz? Só absorve coisas. Você experimentou a linguagem através da conversa, através da leitura, através de filmes. Sempre que você experimentá-lo e como uma esponja, você mergulhá-lo e você não se estressa sobre ele ser diferente do seu idioma. Ou talvez não encaixe em uma caixa perfeita, ou talvez não faça todo o sentido para você. Não estamos sendo lógicos de alguma forma. Às vezes temos que dizer que é o que é e eu não preciso entender exatamente por que essa é a idéia do DAO. Agora não estou dizendo que você nunca deve tentar entender as coisas. É bom entender como as regras gramaticais funcionam e estruturas de frases e coisas assim. Sim, isso é ótimo. Mas quando insiste em colocar algo novo em uma caixa que você já tem, impede que você aprenda bem, impede que você absorva, impede que você o use naturalmente, então há um problema. E para o aluno que mencionei, o progresso nunca aconteceu. Aquele aluno nunca melhorou. Fiquei espantado que esse aluno tivesse trabalhado por tantos anos e nunca tivesse realmente feito progressos. E finalmente consegui ajudar o aluno a perceber que essa era a razão, a verdadeira razão, não sobre aprender, não sobre estudar. É uma atitude. Estás a tentar fazer com que tudo se encaixe numa caixa. E você está se impedindo de aprender. Você não está aprendendo nada porque exige que faça sentido para você. Não está funcionando. Então seja uma esponja. Siga o dao do inglês. 18. Não estou pronto!: Uma das coisas mais comuns que fica no caminho do progresso, especialmente o progresso em inglês falado, é essa idéia de que eu preciso de qualquer coisa. E então eu posso começar a fazer algo sentindo que você precisa primeiro se preparar. Agora, algo está se preparando tão bem. Você quer se preparar para uma apresentação ou uma entrevista de emprego. Sim, preparar-se é ótimo. Mas muitas vezes confiamos demais nisso. E, na verdade, isso é uma desculpa para não fazer algo que realmente você deveria estar fazendo. Você já deve começar a fazer isso. Agora isso é muito importante para falar. Então, quaisquer que sejam os seus desafios, talvez o seu desafio seja gravar um vídeo de si mesmo duas vezes por semana. Isso é o que você quer fazer. Isso é o que você sabe que precisa fazer para melhorar sua autoconsciência e praticar a fala. Ou talvez você tenha pensado em se juntar a um grupo de discussão onde você pode praticar falar sobre coisas com pessoas que compartilham seus interesses, ok? Seja lá o que for. Agora, você decidiu que quer fazer isso. Você sabe, você precisa, para progredir para melhorar o seu Inglês falado. Mas primeiro, primeiro, primeiro, preciso aprender mais 1000 palavras. Primeiro, preciso praticar alguma gramática. Primeiro, eu preciso fazer um monte de coisas, seja lá o que for, eu tenho que fazer isso e então eu vou começar. Esta é a atitude errada. E muitas vezes é apenas uma desculpa porque você tem medo de fazer isso. A realidade é que quando se trata de praticar, quando se trata de comunicar, quando se trata de falar, você nunca estará totalmente pronto. Eu não estou pronto. Ninguém está realmente pronto nesta idéia de que há passos claros e limpos com a aprendizagem de línguas é apenas honestamente louco. Primeiro você tem que fazer isso. Você tem que fazer isso, e então você tem que fazer isso. Não, não, não é assim. Você pode fazer muitas coisas ao mesmo tempo e você vai se beneficiar muito mais fazendo muitas coisas ao mesmo tempo. Em vez de dizer primeiro eu vou aprender 2 mil palavras e então quando eu terminar com isso, eu vou começar a praticar gravando um vídeo duas vezes por semana. Que tal isto? Aprenda 2000 palavras, ótimo e, ao mesmo tempo, pratique gravando você mesmo, gravando um vídeo duas vezes por semana. Por que um tem que vir antes do outro? Você está me dizendo que precisa aprender essas regras gramaticais específicas antes de poder se juntar a esse grupo de discussão e praticar conversas que eu realmente não entendo. E os alunos que fazem mais progresso em seu Inglês falado que mais rapidamente, eles provavelmente não entenderiam também. Eles só começam a fazer coisas. Eles dizem, talvez se eu gravar, talvez se eu me juntar a isso, talvez se eu fizer isso, eu melhore. E em vez de dizer, tudo bem, esse é o meu plano futuro. Deixe-me me preparar agora primeiro por seis meses, eles apenas começam a fazer isso imediatamente. Eles simplesmente fazem isso. Então, basta fazer coisas em vez de mergulhar o dedo na piscina e depois tirá-lo e colocar um protetor solar e depois mergulhar o dedo do pé novamente. Basta saltar para esta piscina, e começar a nadar por aí. Veja o que acontece. E quando você fizer isso, você vai aprender muito mais sobre o que você precisa fazer a seguir e o que você deve fazer depois disso com base na experiência real, com base em realmente fazê-lo, em vez de planejar sua vida 95 anos em adiantamento. Portanto, a atitude a ter é não ser muito cauteloso. A atitude dos falantes de inglês mais bem sucedidos é não ser muito cauteloso, é não usar essa desculpa. E, claro, você precisa se preparar para os exames e você precisa se preparar para entrevistas, é claro, é claro. Mas não pode usar isso como desculpa para não começar agora. E lá no fundo, você sabe, você deveria. 19. Uma atitude sem medo: muito, muito tempo, quando comecei a ensinar inglês, conheci um aluno chamado Sete. E aprendi uma lição muito, muito importante com a sete sobre o que faz um aluno bem-sucedido. E desde então tenho visto que outros alunos bem-sucedidos têm a mesma característica. Então, o que o Sete me ensinou? Bem, você pode adivinhar o que sete me ensinou, mas deixe-me explicar um pouco. Fazíamos esquinas inglesas. Os Cantos Ingleses são geralmente um grupo de 20 a 25 alunos e um professor falando sobre um tópico. E talvez haja alguma interação. O professor pode fazer algumas perguntas aos alunos e os alunos, em seguida, têm a chance se eles levantam as mãos para falar e praticar um pouco. Ou talvez haja algumas atividades em grupo. Este é um canto inglês. Agora, muitos dos alunos ficariam em silêncio e escutariam. E quando eu ou qualquer um dos outros professores pediria participação, maioria dos alunos sentavam-se tranquilamente. Agora, eu sabia que muitos desses alunos tinham um bom inglês. E então eu estava sempre um pouco confuso sobre esta é a chance perfeita. Pode dizer a sua opinião. Você pode dizer, o que você acha que podemos praticar? Mas muitas vezes não o faziam. Eles ficavam sentados em silêncio e apenas escutavam. E você sabe, a razão, a razão, é porque falar sua segunda língua na frente de um monte de seus colegas, isso é uma coisa assustadora. Eles podem julgar-te. Eles podem dizer que você é estúpido. Eles podem pensar mal de você. E há um professor nativo de língua inglesa lá que pode corrigi-lo bem ou pensar que você é burro. É uma coisa assustadora falar na frente dos outros. Mas havia um estudante chamado 77. inglês era pobre. Ele não sabia muito inglês comparado com os outros alunos da turma. Ele era provavelmente o mais baixo falante de inglês na maior parte do tempo. Mas ele sempre foi o primeiro a levantar a mão. Ele sempre foi o primeiro a tentar dizer apenas algumas palavras, nem mesmo frases, apenas algumas palavras. Ele era destemido e não se importava com o julgamento das pessoas. Então adivinha o que aconteceu? Sete melhorou muito rapidamente. Eu vi sete ir do nada, algumas palavras para ser capaz de manter uma conversa. Ele tentava pegar as palavras que aprendeu naquele dia e usá-las para dar um exemplo, usá-las para dar uma opinião. E às vezes, às vezes os outros alunos da turma riam e às vezes não. Mas eu acho que no fundo, maioria deles o admirava por ser corajoso, por ser destemido e seu progresso foi mais lento e ele 7 rapidamente alcançou os outros alunos. Então há essa idéia de julgamento em que pensamos que as pessoas estão constantemente olhando para nós e nos julgando e sendo críticas. E achamos que se dissermos algo, alguém pode rir de nós e nos sentiremos envergonhados. Mas a realidade é que mesmo que eles façam isso, pode ser um pensamento rápido e então está fora de suas mentes. A maioria das pessoas está pensando em si mesmas e como elas parecem comparadas com as outras. A maioria das pessoas, mesmo se riem de alguém ou pensam que alguém diz algo estúpido, eles não se importam, eles não vão para casa e dizem, você sabe, eu vi um verdadeiro idiota hoje falando inglês. Não, as pessoas não se importam. Então, se você acha que todo mundo está focado em você e pronto para rir de você e vai se lembrar de coisas embaraçosas que você faz ou diz para sempre e sempre. Isso não é verdade, não é preciso. O que eu me lembro sobre sete é que ele é destemido. E tudo o que me lembro é de uma coisa muito positiva, cerca de sete. E é algo que eu gostaria de compartilhar com você porque eu gostaria que você desenvolvesse isso em si mesmo. Se você já é corajoso e não tem medo de falar. Ótimo, você tem uma enorme vantagem em todas as oportunidades onde você pode praticar. Você será o único a progredir. Se você é o tipo de pessoa que tem medo de falar, que era muito tímido. Está tudo bem. Mas eu encorajaria você a começar a se abrir um pouco para não se preocupar com julgamento. Porque ir lá fora, acostumar-se com a sensação de falar na frente dos outros, de outros olhando para você e escutando você e talvez às vezes rindo de você. Acostumar-se a esse sentimento vai empurrá-lo muito mais rápido para melhorar. Você vai fazer um progresso real e vai ficar mais fácil e fácil com o tempo. Vai se sentir mais confortável quando você começar a se acostumar com esse sentimento de falar, de ter outros escutando você e talvez julgá-lo quando você começar a se acostumar com isso, você ganha confiança. Quando você ganha confiança, as coisas que você sabe, começam a sair da sua boca mais facilmente. Muitas vezes, as pessoas dizem, quando estou conversando com alguém, esqueço todas as palavras em inglês que conheço. Estou tão nervosa. Como você pode esperar não ficar nervoso se você nunca faz isso? Estamos nervosos com coisas que não fazemos muitas vezes. Estamos nervosos com coisas que nos faltam prática. Mas como qualquer outra coisa, mais você faz alguma coisa, mais confortável você fica, mais confortável você fica, mais confiança você tem, fácil as coisas começam a fluir, mais você é capaz de usar o que você sabe, do que você aprendeu. Então eu desafio você esta semana ou na próxima semana. Não espere seis meses, não espere um ano esta semana ou na próxima semana. Encontre uma maneira de praticar inglês falado com outras pessoas. Talvez seja um grupo de discussão que você encontre online. Isso é bom. Há muitos desses. Talvez seja uma troca de idiomas onde você tem um parceiro e você pode praticar falar, mesmo que não seja um falante nativo de inglês, encontre um caminho e salte para ele e tente não ter medo e você está fazendo isso é a diferença entre sete que fizeram progresso muito rápido e todos os outros que estão apenas quietos, ouvindo porque eles tinham medo de julgamento. Ninguém se importa. Está tudo bem. Não é grande coisa. Apenas faça isso. 20. Estilo de vida e Windows: Para muitos alunos de Inglês, o ponto de partida foi na escola, aprender Inglês na aula de Inglês é a Introdução ao Inglês. E assim você se acostuma com isso como um assunto na escola. E quando terminaste a escola, foste melhorar o teu inglês. E você ainda está pensando nisso como um assunto na escola. Mas essa não é a maneira certa de pensar em inglês. Se você pensar em Inglês como um assunto na escola, então eu vou gastar 30 minutos aprendendo inglês e então eu vou terminar com isso e eu vou fazer outra coisa. Agora é bom praticar por 30 minutos. Mas a atitude a tomar é considerar o inglês como parte do seu estilo de vida. Porque se você pode fazer o aprendizado de inglês parte do seu estilo de vida, então você não tem que se forçar a fazê-lo e ele se torna mais sol. 21. As referências são principais: Quando se trata de entender Inglês falado, especialmente por exemplo, em filmes e programas de TV. Já falamos sobre isso. Trabalhando na sua escuta. Muito importante, é claro, para poder ouvir o que as pessoas estão dizendo. Mas essa não é a única razão pela qual você não consegue entender, por exemplo, personagens de um filme ou de um programa de TV. Então, isso realmente é apenas uma parte disso. E então a pergunta que você pode ter em sua mente é, hey, por que é que eu posso entendê-lo neste curso? Mas quando estou a ver um filme, tenho problemas. Mesmo que eu entenda as palavras que estão sendo ditas. O que está acontecendo aqui não parece ser um problema com a minha orelha. Eu posso ouvir as palavras que eles estão dizendo, mas eu ainda não sei muito bem do que eles estão falando. Não consigo entender o significado. E há realmente três coisas principais que se enquadram nesta categoria. Vamos chamá-los de referências, expressões idiomáticas e frasais verbos. Então vamos falar um pouco sobre isso. Vou explicar por que isso torna difícil entender o que alguém está dizendo, o que um falante nativo de inglês está dizendo. E então eu vou te dizer por que você pode me entender e então vamos usar isso como nosso ponto de partida para falar sobre o que você pode realmente fazer para melhorar essa parte para que você possa entender mais do que você ouve ao seu redor. Talvez com seus amigos, você tenha algumas piadas internas. Piadas de dentro. E uma piada interna é aquela que só seus amigos sabem, ou talvez um amigo saiba. E quando os outros ouvem você dizer que eles não entendem do que você está falando. Eles sabem as palavras que você está dizendo. Mas talvez o ponto engraçado é algo que só você compartilhou alguma coisa muito especial que aconteceu que apenas U2 experimentou ou U3 grupo de amigos experimentou. E quando alguém faz referência a essa piada interna, então todos vocês riram juntos. Mas alguém da sua cultura que não conhece essa piada interna não entenderá do que está falando. É a mesma coisa que está acontecendo, mas cresce em círculos. Então deixe-me explicar o que quero dizer com isso. Digamos que o menor círculo é grupos de amigos, familiares, pessoas que são muito próximas. E eles entendem essas coisas comuns dentro de piadas, referências, esse tipo de coisa que outras pessoas não entendem. Então digamos que há um grupo um pouco maior em torno disso. E eu vou desenhá-lo de uma forma de rabugento porque esta pode ser a sua área. Eu moro em Nova York. Então, por exemplo, algo que é compartilhado por nova-iorquinos que talvez as pessoas na Califórnia não entendam algo cultural e há coisas assim, uma experiência compartilhada, talvez algo relacionado à neve no inverno que alguém do sul da Califórnia não vai entender. Ou talvez isso seja geracional, talvez seja apenas idade. Existem muitas gerações diferentes baseadas em faixas etárias gerais. E uma faixa etária entre 18 e 25 anos. Eles não são bem compreendidos por pessoas de 65 a 85 anos, certo? Eles saberão das coisas. Eles terão palavras e frases compartilhadas dentro desse grupo, ou referências a memes, especialmente na Internet. Memes e coisas populares e música que seus avós não terão idéia sobre provavelmente, certo? Então, de certa forma, quando eles estão falando sobre essas coisas para seus avós, sinta-se como você, quando você está assistindo um filme. Talvez seja um sentimento semelhante. Eles estão falando de algum meme ou videogame ou o que quer que seus avós estavam ouvindo, pensando, falando. Eu não entendo, mas eles têm coisas que a geração mais jovem não entenderá. Vai para os dois lados. Então isso pode ser geração ou talvez Área. Estes não são muito rigorosos. Certo, então digamos que temos um não seja muito rigoroso sobre isso. Só estou tentando fazer um ponto de vista. Então temos uma área maior. E vamos apenas dizer que isso é algo como a cultura do campo. É claro, isso é uma coisa muito complicada porque as pessoas em um país são muito diferentes, certo? Há muitos grupos de pessoas, especialmente os Estados Unidos. É muito diversificado, certo? Claro que sim. Mas, digamos que há coisas comuns que muitos americanos experimentam. Talvez coisas relacionadas com a escola pública ou a experiência de ir para a universidade. E ir a uma irmandade ou fraternidade, talvez algo sobre a idade da bebida. O fato de que nos Estados Unidos por um longo tempo, a idade de beber tem sido 21 e isso não é o mesmo que outros países. Então essas são algumas coisas compartilhadas. E claro que não são apenas leis e regras, estou apenas dando um exemplo. Mas há algumas coisas que eu poderia fazer referência com outros americanos porque eu sou uma que eles provavelmente entenderão, provavelmente que talvez alguém do Reino Unido, da Austrália talvez, talvez não saiba. Haverá algumas coisas assim. Agora é um pouco diferente porque muitos filmes são populares dos Estados Unidos em países ao redor do mundo. E então essas coisas são mais propensos a serem conhecidas. Mas se eu for para a Austrália, eu vou ouvir coisas que eu definitivamente não vou entender por que eu entendo a palavra, mas eu não entendo o que eles significam porque há coisas compartilhadas entre a maioria dos australianos, referências culturais que eu sou Só não entendo porque eu não tive essa experiência de crescer porque não assisti talvez programas de TV australianos suficientes, eu provavelmente deveria assistir mais. E é a mesma coisa para o Reino Unido, exceto que eu provavelmente já vi muito mais filmes do Reino Unido do que Austrália. Então, é mais provável que eu saiba mais dessas referências culturais. Então o ponto é que existem esses círculos e dentro de cada círculo, há coisas que aqueles fora do círculo não têm razão para saber. E como eles poderiam conhecê-los? E este é o menor e, em seguida, ele meio que fica maior. E então o maior que poderíamos dizer, e é bastante confuso, é claro, são apenas falantes de inglês. Vamos chamá-lo de falantes nativos de inglês. E há coisas na cultura da língua inglesa que você conhece porque você cresceu em uma cultura nativa de língua inglesa. Há algumas coisas, algumas dessas coisas têm a ver com a história da língua inglesa. Talvez referências a Shakespeare ou Cristianismo ou algo assim. E há muitas outras coisas assim também. Talvez tenhamos lido muito da mesma literatura quando estamos na escola em todos os países nativos de língua inglesa. Então há coisas que são compartilhadas. E eu digo isso porque isso é algo que a maioria das pessoas realmente não pensa quando estão aprendendo inglês. Eles pensam, eu vou aprender palavras de livros. Vou estudar e depois saberei. Mas não é isso porque se fosse isso, quando você assiste um filme, você entenderia 90%. Mas, em vez disso, talvez você entenda 50%. Agora, por que você me entende? Por que você me entende? Por que você pode me entender melhor? Por que você pode me entender melhor? É porque falo mais devagar? Bem, eu diria que se eu falasse mais rápido agora, você me entenderia no mesmo nível. Consegue me entender melhor do que alguém em um filme? Provavelmente. Por quê? É porque estou escolhendo não fazer essas coisas. Estou decidindo não dizer muitas coisas que eu diria a outros americanos porque sei que muitos aprendizes ingleses não saberão essas coisas. Alguns vão, outros não vão, mas muitos não vão. E quero ser compreendida. Mas eu poderia ligar isso e começar a fazê-lo. E de repente algo mudaria e você pensaria, soa o mesmo, mas de repente eu não entendo muito o que aconteceu, certo? Então, por que estamos falando sobre isso? Bem, estamos falando sobre isso porque uma vez que você sabe que isso é uma coisa muito, muito importante, então você pode começar a tomar medidas para melhorá-lo quando você perceber e aceitar que, sim, aprender uma língua não é apenas aprender uma língua, é realmente aprender língua e cultura ao mesmo tempo, você está aprendendo sobre palavras, você está aprendendo sobre gramática. Sim, claro. Mas você também tem que entrar aqui. Você tem que experimentar algumas ou muitas dessas coisas, a fim de realmente começar a usar a linguagem. Bem, você tem que parar de pensar em qualquer língua, mas especialmente em inglês, como essa coisa que você pode simplesmente sentar e estudar e aprender e começar a pensar nisso mais como uma coisa cultural. Isso inclui arte, que inclui conversas, que inclui religião, que inclui música, que inclui humor, todas essas coisas e muito, muito mais que você tem que começar a entrar. Você tem que começar a nadar na cultura de língua inglesa, como se fosse uma grande piscina. E quanto mais você fizer isso, mais confortável você vai ficar com ele. E você vai gradualmente descobrir, eu sei do que eles estão falando. Isso é daquele filme. Eu sei do que eles estão falando. Isso é daquela rotina de stand up. Se você não sabe o que é uma rotina stand-up, essa é uma espécie de comédia que é popular, por exemplo, nos Estados Unidos e no Reino Unido. Lembro-me dessa piada, ou daquela música, ou seja lá o que for. Há tantas coisas que não posso listá-las. Não é uma lista de verificação que você passa passo a passo. É por isso que eu digo que é uma grande piscina. A única maneira de começar isto é saltar para dentro e começar a nadar. 22. Como aprender dias.: Agora, a sorte é que não são apenas referências. Esta não é a única razão pela qual você não entende. Às vezes, quando falantes nativos de inglês estão falando sobre algo uns com os outros, É também expressões idiomáticas e verbos frasais. Estas são duas coisas muito comuns. Agora, expressões são difíceis porque as palavras no idioma não dizem o que significa, certo? Você ouve o idioma. Você pode saber as palavras. Mas quando alguém diz isso para você, você pensa como poderia significar o que essas palavras são? Então eu vou dar um exemplo clássico para andar de tiro, para andar de espingarda. Agora, para andar de espingarda, andar de espingarda, andar de espingarda. Espingarda, tipo arma. O que foi? Bem, na verdade isso significa sentar no banco da frente, no banco do passageiro ao lado do motorista. Isso é o que significa. Então, se alguém diz “espingarda “, isso significa que eles querem sentar no banco da frente. Ou se alguém disser: “Ei, você se importa de escrever espingarda? Porque eu queria colocar algumas coisas no banco de trás do carro. E você diz, sim, claro. Seja qual for. É usado em muitos lugares diferentes. Mas você não saberia isso só de olhar para essas duas palavras. Agora, se você está realmente interessado nessas coisas, eu tenho outro curso sobre expressões em inglês americano comum. E você pode verificar isso se você quiser aprender estes, cada um com uma explicação sobre o que significa e como ele é usado. Mas, na verdade, esta é muitas vezes mais fácil de lidar do que a referência, porque a referência é aquela que é muito confusa. E eu vou te dizer como, como melhorar com isso também em um segundo. Para as expressões, é bem simples. Você ouve um idioma, você lê um idioma ou uma expressão comum, comum ou frase. Você descobre de alguma forma lendo, assistindo, conversando, seja o que for. E então você procura. Mas onde você procura isso? Não há muitos dicionários que tenham expressões. Bem, eu realmente gosto de um chamado Dicionário Livre. É muito bom. Então você pode ir para o dicionário gratuito. É um ótimo recurso. E o mais legal sobre isso é que não vai apenas dizer o que significa. Ele lhe dará exemplos que podem mostrar como ele é usado. Então você ouviu uma espingarda de um filme. Escreva isso, vá procurar no dicionário livre, ou talvez algum outro que você tenha encontrado, mas esse é o que eu acho que é realmente bom. Leia os exemplos e você diz, Agora eu vejo, ótimo, e então você pode começar a usá-lo. Agora é uma coisa semelhante com verbos frasais. verbos frasais têm uma estrutura específica. Este é um verbo mais uma preposição ou um verbo de anúncio. Verbo mais uma preposição ou um advérbio. E para este é difícil muitas vezes porque estes, por exemplo, vou dar-lhe um exemplo. Separem-se. separação não tem apenas um significado e a maioria dos verbos frasais não tem apenas um significado. E pode ser um pouco confuso aprender estes porque estes geralmente têm 1, 2, 3, 4. Significados. O término seria um. Olhe para cima. Olhar para cima é um clássico que tem vários significados. Isso é pesquisa. Mas também pesquisa pode ser algo como pesquisa. Há mais significados de pesquisa, pesquisa para tipo de admirar. Então isso é complicado. Qual deles está sendo usado nesta conversa? Eu não sei. uma vez, um processo simples em vez de aprender exatamente o que este verbo frasal significa, o que isso significa exatamente? O que isso significa exatamente? Explore os diferentes significados. E quando você estiver aprendendo o verbo frasal ou aprendendo o idioma, certifique-se de que você sente que você realmente entende o que isso significa. E então tente usá-lo você mesmo. Tente fazer seu próprio exemplo, anote frases, um par de frases, duas ou três frases para cada significado de um verbo frasal, para o significado de um idioma. E então você vai se sentir um pouco melhor sobre usá-lo, ou pelo menos se sentir melhor sobre o que significa quando você ouvi-lo. Ele disse: “Eu olho para as pessoas que trabalham duro. Deve ser mais meier, ou seja, não faria sentido. Mas a menos que você saiba primeiro que isso pode significar admirar, então você não seria capaz de adivinhar isso e você não seria capaz de entender. Então eu dei a você a maneira simples de ficar melhor nisso para expressões idiomáticas e frases para verbos frasais, tudo que você tem que fazer é ter certeza que você prestar atenção quando eles aparecem. Certifique-se de anotá-los ou, pelo menos, lembrá-los, e depois procurá-los mais tarde. Aprendê-los e fazer suas próprias frases. Então isso não é tão ruim. E sobre as referências um embora este é realmente complicado. Essas são coisas que as pessoas recebem, falantes nativos de inglês recebem, ou os americanos conseguem ao longo de uma vida de experiência. Como posso conseguir essas coisas? E é verdade que não há uma maneira simples. Mas quanto mais você se expor à cultura, mais rapidamente você aprenderá essas coisas. Esta é uma ótima desculpa para assistir a vídeos no YouTube ou assistir a filmes ou assistir a programas de TV. Esta é uma ótima desculpa para ouvir música que você gosta de ouvir podcasts, para ouvir livros de áudio. Esta é uma ótima desculpa para navegar, procurar coisas que você está interessado, talvez ler artigos online, entrar em talvez ler artigos online, uma comunidade na Internet, por exemplo, no Reddit, encontrar-nos subreddit que você está interessado em. Esta é mais uma razão para se cercar com a linguagem. Você não tem que viver em um país nativo de língua inglesa para ter imersão na língua inglesa? Absolutamente não Você pode cercar-se com o idioma se quiser. Se você tem o estilo de vida certo, se você assistir, se você ouvir, se você navegar, e isso inclui todos os tipos de outras coisas também. Talvez seja jogar videogame. Há tantas coisas que você poderia fazer. Eu acho que é importante que você goste. Se você gosta de ler as notícias, então ótimo. Leia as notícias em inglês. Encontre um monte de notícias. Leia artigos, escolha palavras e frases dos artigos. Isso é ótimo. Se você gostaria de assistir filmes, se você gostaria de assistir programas de TV. Se você gostaria de jogar videogames, seja lá o que for, tanto quanto você puder e tentar fazer as coisas que você gosta. E você vai começar a obter essas referências mais. Você vai começar a ter uma noção do que as pessoas significam além do que elas disseram. Não apenas melhorar sua escuta, não apenas aprender a língua, mas de certa forma, tornando-se parte, tornando-se parte da cultura de língua inglesa, tornando-se parte da esfera da cultura americana. E isso é realmente mais fácil porque há tantos filmes americanos, há tantos americanos no YouTube ou que têm podcasts. Então encontre seus interesses, encontre essas janelas, e não há razão para não começar. Agora mesmo. 23. Não entendam? Perguntar!: Agora há apenas mais uma coisa a mencionar, e talvez isso seja óbvio para você, mas é realmente importante. E vejo tantos alunos que não fazem isso. E isso é que o processo de aprendizagem da linguagem, o processo de tentar entender essas coisas culturais, referências, expressões idiomáticas, frasais verbos. Este é um processo interativo. Não é um processo de sentido único. Então, se você tem a oportunidade de dizer a alguém, o que isso significa? Acha que pode me explicar isso? Eu realmente não entendo por que ele está usando essa expressão. Pode me explicar isso? Não sei bem o que isso realmente significa. O que isso significa? Fazendo perguntas a quem sabe? Porque é um processo interativo. Não só isso vai ajudar você a saber, agora você sabe a referência, oh, isso é na verdade uma referência a Star Wars. Sabe, o carinha com orelhas verdes chamado Yoda. Ele diz isso em Star Wars. Então foi por isso que ele disse isso. É uma referência a Star Wars. Ok, eu vejo, então você vai assistir Star Wars, por exemplo. Apenas um exemplo. Mas a interação é que você está perguntando e recebendo a resposta. E além do benefício óbvio de aprender mais por causa dessa interação, você começa a ter uma interação. Você pode se conectar com alguém. Talvez você faça um novo amigo, ou talvez já tenha um amigo e conheça melhor o seu amigo. Ou pelo menos você começa a entender melhor sua cultura de amigos onde quer que você possa, use o que você não conhece como o início de uma conversa. Muitas vezes as pessoas têm esse problema de não saber como iniciar conversas. Nunca sei o que dizer. Nunca sei como começar uma conversa. Não, alguém, falante nativo de inglês, pessoa legal. E às vezes saímos e nunca sei o que dizer. Tantas coisas que você não sabe. Faça perguntas. Ei, eu estava pensando sobre isso. Você acha que poderia me contar sobre isso? E eles provavelmente ficarão muito felizes em contar mais sobre sua cultura para explicar essas coisas. Então é um ganha-ganha. Eles provavelmente gostam disso e eles se sentem bem que você está curioso sobre a cultura deles. Você gosta porque talvez seja interessante. E agora você sabe mais sobre a cultura e sobre a língua. E porque vocês tiveram uma conversa agora que se conhecem melhor, é uma vitória. É ótimo. Então nunca tenha medo de perguntar e nunca se preocupe que, oops, eu não sei de nada e tenho medo de parecer estúpido. Nunca tenha medo disso. Quanto menos medo você tiver disso, mais você se beneficiará. Lembre-se sete, destemido. Eu não sei isso. Pode explicar isso? Sim, claro. Sem problema. Isso é ótimo. E você provavelmente fará mais amigos dessa forma também. Então esse é um ponto muito, muito importante a ter em mente. Se tiver alguma pergunta para mim sobre essas coisas, me avise e te vejo na próxima. 24. Leia e descobrir: Então talvez você esteja pronto para ter um estilo de vida de aprendizagem de inglês. Talvez esteja pronto para se cercar com a linguagem. Você quer assistir mais, você quer ouvir mais. Você foi procurar mais. Você quer saltar para a piscina da língua inglesa e da cultura da língua inglesa e realmente ter um sentimento para isso, para essas referências, para esses verbos frasais, para essas expressões. Ok, ótimo. Agora, o que você faz? Então vamos falar sobre três coisas que você pode fazer sozinho, que você deve fazer para ter Inglês, imersão cultural. Talvez você viva nos Estados Unidos, mas você sente que ainda não consegue ter essa sensação de imersão. Aliás, isso acontece com bastante frequência. Ou talvez não, não importa. Todas essas coisas que você pode fazer sozinho, contanto que você tenha a Internet, você precisa da Internet. Você não pode fazer essas coisas sozinho em uma floresta, pelo menos a maioria delas. Alguns deles, sim, alguns deles você pode, mas a maioria deles você precisa da internet. Você precisa estar conectado de alguma forma. Você não precisa mais viver em um país nativo de língua inglesa para ter imersão. Não é mais necessário. É absolutamente possível ter imersão real, não importa onde você esteja. Então vamos começar com a leitura. Cada falante nativo de inglês que cresce em um país nativo de língua inglesa, que vai à escola, lê na escola, temos que ler livros. E muitas dessas coisas são literatura clássica, mas elas são compartilhadas entre a maioria, se não todos, falantes nativos de inglês. Shakespeare seria um exemplo perfeito. Existem milhares de expressões idiomáticas inventadas por Shakespeare que são realmente comuns na língua. Talvez não seja Shakespeare. Talvez seja um poema de Robert Frost. Certo, talvez seja Harry Potter, talvez Sherlock Holmes, talvez livros de não-ficção. E eles são realmente poderosos sobre Leitura e Literatura é, sim, você tem toda essa cultura. Sim, Você começa a compartilhar mais com falantes nativos de inglês. Você tem mais em comum, mais que você pode falar, sim, sim, isso é ótimo. Mas talvez até mais. Esta é uma ferramenta perfeita para a descoberta de coisas novas. Aqui está, na página escrita em uma frase dita por um personagem em um romance, Harry Potter disse, e há uma palavra, eu não sei. Então eu entendo a situação, a coisa que está acontecendo neste livro. E então eu tenho o contexto. E esse contexto me permite saber como a palavra deve ser usada. É muito poderoso e pode haver várias coisas em uma página que você não entende. Talvez seja uma expressão, talvez seja uma referência a algo, talvez seja uma palavra nova. Seja o que for, é isso que torna a leitura uma maneira poderosa e poderosa de descobrir uma nova linguagem e realmente mergulhar na cultura. E isso lhe dá mais em comum com falantes nativos de inglês. Isso ajuda a conectá-lo à cultura, à linguagem para que você possa ter mais o que falar, mais para discutir, para que você entenda mais. Mas muitas vezes, eu conheço alunos de inglês que trabalharam tão duro praticando tanto, aprendem longas listas de vocabulário e me dizem, eu não estou melhorando, eu ainda não entendo. E eu digo: “Tudo bem, bem, me diga quais livros você está lendo. Que livros você está lendo? Talvez estejas a ler algo demasiado difícil ou demasiado fácil. Posso lhe dar algumas recomendações. E sabe o que ouço com frequência? Não posso acreditar nisso. Sabe o que ouço com frequência? Dizem que não leio livros ingleses. Você não lê livros ingleses. E você espera realmente entender como a linguagem é usada e a cultura da língua, realmente, realmente. Então isso é essencial, você tem que fazer isso. Você tem que começar a ler. Não significa que tenha que ler algo muito difícil. Você pode ler livros divertidos. Você pode ler livros que são interessantes para você. Ótima. Se você quer imersão cultural e você quer obter o contexto de cada coisa nova que você aprende. O que poderia ser mais poderoso do que ler? Então comece a ler algo. Alguma coisa. Se for muito difícil, encontre algo mais fácil, tudo bem. Mas você tem que começar. 25. Conecte online: Outra parte muito importante da imersão é a conexão, é a interação, é conversas, é compartilhar suas idéias, ouvir opiniões de outras pessoas, talvez discutir, talvez debater, talvez fazer perguntas. Tudo isso faz parte da imersão diariamente. Você quer se comunicar com as pessoas. É para isso que serve a linguagem. Então, como você faz isso se você não vive em um país nativo de língua inglesa? Bem, eu mencionei comunidades. Então eu acho que algo como, algo como Reddit é muito bom. Você pode se juntar a comunidades com base em seus interesses. Isso é fantástico. Há muitas comunidades online. Ótimo, incrível. Mas eu acho que o que você realmente quer é ter conversas, compartilhar o que você pensa, ter uma interação ao vivo. Lá, você pode tentar algo como se encontrar. Agora há outros por aí e estes mudam com muita frequência. Então, quem sabe quanto tempo este vai ser popular, mas é popular agora. Agora você pode realmente conhecer pessoas, por exemplo, em sua cidade que têm os mesmos interesses que você. Eles fazem clubes do livro, eventos, discussões, debates, e enquanto alguns deles serão pessoalmente, certamente você sempre pode encontrar eventos locais e isso é ótimo. Muitos deles estarão online para ter discussões on-line, conversas vídeo com grupos de pessoas para compartilhar suas opiniões. Estou em alguns clubes do livro, seja lá o que for. E é uma maneira muito, muito boa de ter essa interação porque você está falando sobre coisas que você gosta. Você está praticando, você está aprendendo, você está fazendo conexões. É realmente ótimo. Então eu não estou dizendo, Oh, você deve usar este aqui. Encontre uma maneira de se conectar com pessoas que compartilham seus interesses online. E essa é uma ótima maneira de ter imersão. E talvez seja um clube do livro sobre o livro que você está lendo. Então você está lendo o livro. Então você tem alguma pressão para lê-lo porque você tem que falar sobre isso esta semana. Então você conhece algumas pessoas online. Você fala sobre o livro, você compartilha suas opiniões, você faz algumas perguntas, e então você lembra o que você leu no livro ainda mais. Bem, isso é muito bom. Isso é definitivamente imersão. 26. Assista e navegar: Agora, que tal ver e navegar? Eu acho que é realmente importante ter uma gama, para realmente ter variedade. Se você só assistir o mesmo tipo de coisa, então você vai perder muito. Então assista programas de comédia, assista filmes históricos, assista filmes novos, assista filmes antigos em preto e branco, ou assista documentários, assista a programas documentais, assista a todos os tipos de coisas. E sim, talvez passar mais tempo assistindo o que você mais gosta. Filmes e programas de TV que você mais gosta. Mas certifique-se de que você tem uma variedade. Porque o que assistimos, quer sejam canais do YouTube, programas de TV ou coisas online, filmes ou documentários, é frequentemente o que fazemos referência. Você viu o último episódio deste show, ou como eu mencionei antes, alguma referência a Star Wars ou Senhor dos Anéis. E você pode dizer, “Ok, mas eu não gosto disso, ok? Mas eles ainda valem a pena assistir para que você saiba do que as pessoas estão falando quando fazem referência a essas coisas. Encontre os filmes e programas de TV mais clássicos, icônicos, mais referenciados e assista-os. Não por quem eu realmente gosto disso, mas porque você quer ter essa base compartilhada de interação, você quer estar conectado à cultura. Faça isso como um projeto. Talvez não seja a sua coisa favorita, mas ainda tem variedade e tente pelo menos assistir as coisas mais famosas, as coisas mais populares um pouco, só para que você saiba o que está acontecendo e quando você faz se certificar de que Você está atento às legendas. Se quando você fecha os olhos você entende exatamente o que os personagens estão dizendo ou exatamente o que o narrador deste documentário está dizendo, então você não precisa de legendas. Então, certifique-se de desligá-los. Porque quando você desligá-los, você vai se desafiar um pouco. E isso também vai permitir que você desenvolva sua escuta, para ouvir mais, para se concentrar em colocar as coisas aqui em vez de coisas aqui, certo? Por isso, certifica-te sempre de que te estás a desafiar um pouco a ti próprio. Não tem que ser muito difícil de encaixar, muito difícil. Ok, talvez assista uma vez com legendas. Então, uma vez que você entender o que está acontecendo, desligue as legendas e assista novamente. Esta é uma boa desculpa para consumir coisas para desfrutar da mídia, certo? Mas certifique-se de que está fazendo do jeito certo. Certifique-se de que você está se desafiando um pouco aqui. Você está ouvindo, muito importante. E, claro, pode ser uma boa idéia tomar notas, anotar novas palavras e expressões que você ouve. Eu não estou dizendo que você absolutamente precisa, mas certamente pode ajudar. E sobre navegação, notícias, cultura pop, entretenimento, coisas que você está interessado. Mas novamente, eu acho que também é importante ter alguma variedade se você não tem interesse nas notícias, ok, mas talvez verificar alguns artigos de notícias e talvez não apenas verificar uma fonte de notícias, verificar algumas fontes de notícias diferentes com vista ligeiramente diferentes sobre algo que está acontecendo nas notícias, algum tópico do dia, olhar para fontes diferentes, ler algumas coisas diferentes que podem lhe dar uma noção maior do que está acontecendo. E talvez seja melhor capaz de ter uma conversa sobre isso. Se ele aparecer, talvez você esteja lendo coisas no Reddit ou Twitter que você está interessado, que é ótimo, mas também verifique a página de tendências. O que está acontecendo. Geralmente, olhe para a página principal de vez em quando, apenas para que você tenha uma noção do que é popular agora. Do que as pessoas estão falando? É difícil dizer exatamente o que é útil nisso. Mas estamos a falar de saltar para a piscina. Então eu estou tentando dar a vocês uma maneira geral de pular na piscina, nadar ao redor da maneira certa para que você obtenha o máximo benefício disso. Para que você não só aprenda a língua, modo que você não está apenas aprendendo palavras e frasais verbos e expressões no contexto, mas você também está se conectando à cultura para que você entenda essas referências quando você as ouve, para que você possa participar, para que você possa interagir. É uma coisa muito importante para começar a fazer, para começar a pensar desta forma, se você está falando sério sobre se tornar um verdadeiro falante fluente de inglês. Ok, isso é tudo para imersão. Mais tarde no curso, analisaremos alguns exercícios específicos sobre essas coisas que você pode fazer. Chegaremos lá, mas na próxima lição, vamos falar sobre entrada e saída. Então, vemo-nos na próxima lição. 27. Como usar o que você vai aprender: Nesta lição, vamos nos concentrar na entrada e na saída. Agora, o que exatamente isso significa? Bem, quando se trata de melhorar seu inglês falado, entrada e saída significa equilibrar o que você aprende com a prática, especificamente, praticar o que você aprende. E isso pode parecer bastante óbvio, mas é importante para nós falarmos exatamente sobre o que isso significa. Apenas pratique. Qualquer prática. Não, temos que ser muito claros. Temos que ser espertos sobre como praticamos inglês. Então vamos falar sobre por que isso é importante. E então vou lhes dar algumas maneiras de realmente fazer isso para ter certeza de que você está praticando da maneira certa com base no que você está aprendendo. Agora eu gostaria que você pensasse sobre essa pergunta por um segundo. Por que os professores atribuem lição de casa? Por exemplo, você está no ensino médio e o professor dá uma aula de 40 minutos sobre algo em matemática ou algo assim. E depois, no final da aula, eles dão um trabalho de casa. Por que eles fizeram isso? Por que eles não só deram um, por exemplo, um problema de matemática como tarefa de casa, por que eles deram 20 problemas de matemática ou 30? Há uma razão para isso. O que acontece quando temos muita informação? Quando as coisas estão chegando, ouvimos algo, assistimos algo, alguém explica algo para nós. E talvez nos lembremos do que disseram. Mas quando temos que usar esse conhecimento, repente nos sentimos um pouco perdidos. Não temos certeza de como fazê-lo. Quando estávamos na aula de matemática e tivemos que fazer 20 problemas de matemática com base no que aprendemos na aula. Então nós realmente aprendemos a fazer isso. Fizemos algo com o conhecimento para que pudéssemos realmente usar o conhecimento que obtivemos. Mas quando terminamos a escola, paramos de fazer o dever de casa. E a maior parte do que aprendemos é apenas entrada. Temos um foco na entrada. Em ler algo, em assistir algo, em ouvir algo, em entender. Sim, eu entendo isso. Obtendo novos conhecimentos. Nós nos concentramos nisso e quando fazemos isso, dizemos, eu estudei hoje, eu aprendi hoje. Mas muitas vezes não temos tanto foco em criar algo com o que aprendemos. Por que os professores pedem aos alunos para fazerem coisas com o que aprendem? Não vou te mostrar como fazer madeira de casa de pássaros. Vou te mostrar como fazer uma casa de pássaros com madeira. E depois vou pedir-te para fazeres uma casa de pássaros com madeira. E quando acabar de fazer, quero que me mostre. Então, há um pouco de pressão lá e você tem que aplicar imediatamente o conhecimento que você ganhou. Aplicamos conhecimento para algumas coisas. Quando estamos no trabalho, fazemos treinamento sobre o trabalho de treinamento. Lemos algo, assistimos um vídeo, e depois temos que ir fazer. Está relacionado com os nossos trabalhos, certo? Está bem. Isso é ótimo. Mas muitas vezes, muitas vezes quando se trata de aprendizagem de inglês, não há um bom equilíbrio entre entrada e saída. Há um foco na entrada, na entrada de coisas, na leitura, mas não em criar uma coisa nova, não em usar a coisa que você acabou de aprender, não no lado da saída, mas a entrada não se traduz para melhor habilidades. Quando se trata de habilidades, você sabe, que é preciso fazê-lo para realmente ser bom em fazê-lo. Se são esportes, então você tem que construir memória muscular como falamos. E também repetimos as coisas porque queremos nos sentir mais confiantes quando fazemos isso, queremos construir confiança. Mas se não estamos fazendo coisas, então vai ser muito difícil construir a memória muscular. Vai ser muito difícil construir confiança. Não me refiro apenas a falar inglês, quero dizer todas as áreas do inglês. Para qualquer coisa que você está aprendendo, certifique-se de que há uma saída equilibrada. Tenho tantos alunos a fazer-me esta pergunta. Dizem, quando estou perto de falantes nativos de inglês ou até mesmo falantes de inglês não nativos. E quero dizer o que penso. Eu fico com a língua amarrada. Não consigo encontrar as minhas palavras. O que está acontecendo? Você pode me ajudar? Por que não sou melhor nisso? Aprendi palavras todos os dias e perguntei-lhes se praticas muito isso? Pratica falar todos os dias mesmo que seja sozinho? Você, quando está assistindo um vídeo ou ouvindo algo, pratica sombreando de vez em quando quando repete exatamente o que a outra pessoa disse. Você tem um diário? Você escreve as coisas em um diário e pratica usando inglês todos os dias? A resposta a esses tipos de perguntas que eu faço geralmente é não. Mas estudo todos os dias. Aprendo novas regras gramaticais todos os dias com meu livro de gramática. Está bem? Agora, como você pode esperar? Seja bom em qualquer uma dessas coisas se você só fez a entrada e não a saída. E a propósito, por saída, não me refiro apenas a um livro de gramática, preenchendo o espaço em branco. Isso não é um resultado real. A saída é, você aprende uma regra gramatical. Você aprende como ele é usado em uma frase real. E você escreve cinco frases diferentes usando essa regra gramatical. E então você pode dizer agora que estou começando a entender. Agora eu acho que eu vejo É assim que você aprende a saída equilibra a entrada, e isso é difícil. Não fazemos isso porque não queremos. Mas como quando você estava na escola, você se acostuma. Se você fizer isso o suficiente, você tem que entrar no hábito de equilibrar a entrada com a saída. Então, faça esse compromisso com você mesmo. O que quer que você faça, a entrada deve ter uma saída que faz com que ela grude. Então você está lendo um romance e você vê uma frase que tem alguma gramática realmente interessante e você percebe isso. Você sublinha, você diz, bem, o que é isso? O que é isto? Você vê o, se eu fosse e então eu faria essa estrutura, estrutura gramatical, muito comum, certo? Talvez você saiba disso, mas isso é apenas um exemplo. Oh, sim, eu queria aprender isso por um longo tempo. Agora vejo uma frase real no romance que estou lendo muito bem. Agora vou me lembrar, e vou me lembrar. Eu tenho isso. Eu memorizei. Você vai ser capaz de usar isso da próxima vez que você estiver em uma conversa? Não, não, provavelmente não. Então, o que você deve fazer agora? Equilíbrio de entrada com saída Agora que você tem e você viu, e lá está ele em uma frase. Faça cinco frases. Se quer ficar louco, faça dez frases. Repita isso. Imagine que você é um estudante na escola, dê a si mesmo um pouco de tarefa de casa. Trabalhe duro para criar algo com ele para que ele grude. Sticks significa que quando você precisa, ele está lá, não desaparece quando você está em uma situação difícil e você precisa se expressar. Então este é apenas um exemplo para ajudá-lo a ver a idéia, mas eu quero que você faça isso para tudo que você aprender quando se trata de seu Inglês. Aprenda um novo, aprenda uma nova frase. Anote algumas frases, pratique, equilibre, isso é ótimo. Talvez aprenda uma dica de escrita a partir de um vídeo. Você assistirá a um vídeo do YouTube ou a um vídeo em algum lugar na internet e verá uma dica, apenas uma dica, nem mesmo uma regra. É só uma dica para escrever. Está bem. Usa essa dica algumas vezes. Use-o na verdade. Mantenha um diário. Escreva um resumo do que você está lendo, dê a si mesmo um pequeno desafio de escrita e tentou usar essa dica. Não tente se lembrar disso. Na verdade, use-o imediatamente. Assim que você aprender. Use-o, experimente. Alguém explique algo para você sobre pronúncia, algo com o qual você não está confortável, algo que você queria aprender. Oleosa, úmida, úmida, úmida. Está bem. Tudo bem. Eu entendi, a pronúncia agora eu vou repetir 40 vezes na frente do espelho. Húmido, úmido, úmido, úmido. Vou criar algo com ele. Vou gravar a mim mesma dizendo esta palavra 40 vezes até que comece a colar a memória muscular. E então, como eu tenho memória muscular para essas coisas que eu estou aprendendo, eu ganho confiança. E quanto mais confortável me sinto, mais posso usar o que sei e o que pratiquei. Isso não é só porque você está aprendendo inglês. Faço a mesma coisa quando leio um livro. Quando eu terminar um capítulo de um livro, eu vou escrever um resumo das principais idéias do capítulo ou eu vou me gravar dando um resumo como um pequeno discurso que eu fiz sobre meus principais pontos que eu estou tirando deste capítulo. E é muito útil. Ajuda-me a mais tarde, quando preciso, ter uma conversa sobre aquilo que me lembro daquele livro. É uma coisa muito, muito poderosa. Então, se você sempre equilibrar sua entrada e sua saída, garanto que você vai progredir mais rapidamente. Isso é tudo para esta lição. Bastante simples. Se você tiver alguma dúvida, me avise e eu o verei na próxima. 28. Como avaliar seu estilo de aprendizagem: Quando se trata de aprender, somos todos indivíduos. O que funciona para uma pessoa pode não funcionar bem para outra. Seu estilo de estudo pode não funcionar bem para mim no meu estilo de estudo pode não funcionar bem para você. Por isso, temos de estar cientes do que funciona melhor para nós. Temos que conhecer a nós mesmos, temos que saber como aprendemos melhor para que quando estamos construindo um plano, possamos construir um plano que nos permita estudar inteligente e estudar duro, praticar inteligente e praticar duro, não apenas praticar aleatoriamente, certo? Se você está fazendo isso da maneira errada de uma maneira que não se encaixa você não funciona para você. Você pode estar perdendo seu tempo. E eu acredito que é muito importante para você realmente se conhecer. Há uma regra muito interessante. Eu realmente gosto. É chamado de princípio 80, 20. E isso realmente significa que para qualquer coisa que você possa estar falando, talvez a economia ou talvez a produtividade de uma empresa, ou as coisas que você faz que tenham resultados. Por exemplo, com seus estudos de aprendizagem de inglês, os principais resultados que você obtém vêm de uma quantidade muito pequena da entrada, talvez em torno de 20%. E a maior parte do que você faz é desperdiçada. Você coloca muito tempo e energia em atividades que realmente não estão beneficiando você tanto. Mas então você tem um pensamento, uma nova ideia, uma mudança de atitude que tem uma enorme consequência. Isso realmente muda as coisas e só levou 1 segundo para mudar sua mente sobre algo. Esta é a ideia do 820. E é uma maneira de pensar e uma maneira de ver o que você faz. Ser capaz de trabalhar de forma mais inteligente, ser capaz de se tornar mais eficiente e não perder tempo, não desperdiçar energia. E isso é realmente o que este curso é sobre. Esse é o objetivo principal do curso para ajudá-lo a 80, 20 sua aprendizagem de inglês. Então, o que eu gostaria de fazer é passar por uma série de perguntas que você pode fazer a si mesmo para ter certeza de que você está encontrando a maneira certa de fazer as coisas com base em suas respostas às perguntas. Então você pode pensar em um estudo, plano, uma atividade e saída. Uma maneira de aprender algo que você pode fazer, que pode ser um pouco mais eficiente do que talvez o que você tem feito só porque você ouviu alguém fazendo isso dessa maneira, você fez dessa maneira. Não quero que percas o teu tempo. Então vamos nos conhecer um pouco e passar por essas perguntas. 29. Prática de solo vs.: Você é mais capaz de se concentrar e aprender sozinho ou com outra pessoa? E outra pessoa não precisa ser um professor nativo de língua inglesa. Se tiver essa chance, ótimo. Mas pode ser apenas um parceiro estável. Qual é o valor de um parceiro de estudo? Um parceiro estável é alguém que pode responsabilizá-lo para empurrá-lo, para empurrá-lo, dar-lhe um pouco de pressão para que você se sinta sim, eu acho que eu acho melhor eu fazer isso que nós concordamos em fazer porque eu sei que meus parceiros de estudo fazendo o mesma coisa e eu não quero decepcioná-los. E é como um amigo de ginástica. Então essa pode ser uma razão útil para ter um parceiro de estudo também. Parceiro de estudo pode ser muito útil para dar feedback. Talvez eles possam notar coisas que você não é capaz de notar. E talvez você possa notar coisas que eles estão fazendo que eles não podem notar e ajudar uns aos outros. Isso é ótimo, mas talvez não seja o melhor jeito para você. Talvez sejas muito eficiente quando aprendes sozinho. Talvez você seja mesmo auto-consciente. Talvez você seja capaz de notar muitas coisas por conta própria. Talvez você trabalhe melhor em foco melhor quando não tem outras pessoas por perto, você. Faça essa pergunta a si mesmo e, com base nisso, pense no que fazer a seguir. Se você não tem um parceiro de estudo e você sente que deveria, porque você realmente na escola sempre fez melhor quando você tinha um grupo, então você precisa encontrar um, trabalhar nisso. Mas se você é realmente bom em trabalhar sozinho, se você sempre fez isso bem, talvez não seja necessário para você. Você pode tentar, mas talvez não esteja tentando construir um plano e se dar atividades para fazer sozinho porque você é uma pessoa muito disciplinar e focada. Ótima. 30. Estrutura ou estilo livre: Você faz melhor com a estrutura ou você é uma pessoa de estilo livre? Algumas pessoas sentem que precisam de uma agenda e talvez sintam que precisam de listas de verificação. De qualquer forma, muito organizado. Eles têm que sempre organizar tudo, planejar tudo antes do tempo, anotar tudo, documentar tudo. Algumas pessoas, quando fazem as coisas dessa forma, são muito eficientes. Fazem as coisas melhor quando estão muito organizadas e têm muita estrutura. Mas algumas pessoas, quando têm muita estrutura, sentem-se entediadas, sobrecarregadas. A estrutura os distrai de realmente fazer o que eles querem fazer. E nesse caso, talvez ter muita estrutura não seja a melhor coisa. Talvez fazendo o que eu quero fazer agora, eu vou assistir um filme porque é isso que eu quero fazer. E eu vou escrever algumas coisas quando eu fizer isso, ou eu vou passar 30 minutos lendo porque foi isso que eu decidi que eu queria fazer. Então é mais estilo livre. Então pense sobre qual é o melhor para você e, em seguida, venha com atividades ou fazer coisas geralmente que se encaixam na sua estrutura de estilo ou não tanto estrutura. Gosto de ter um pouco de estrutura, mas não muito. Eu gosto de ter uma lista de verificação para que eu saiba o que eu preciso fazer, mas eu não quero que a lista de verificação me diga quando eu devo fazer exatamente isso. E não quero que a lista de verificação me diga qual é a coisa mais importante. Eu quero descobrir isso sozinho baseado na minha intuição e que funciona melhor para mim. Então é uma espécie de mistura destes dois. E está tudo bem. Mas você deve pelo menos pensar sobre esses dois porque, por exemplo, se você tem um horário muito rigoroso porque você acha que deve, mas isso está impedindo você de desfrutar do processo de aprendizagem. E você sempre desiste e pára de fazer isso porque sente cronograma e todas essas coisas. Então talvez seja hora de mudar. Talvez você precise ajustá-lo um pouco. 31. Estruturas de construção: Você luta para colocar frases juntas gramaticalmente? Isso é algo que é difícil para você? Algumas pessoas, e talvez eles lutam com vocabulário, talvez eles lutam com pronúncia, mas eles são realmente bons em apenas organizar uma frase. Isso é difícil para você? Você luta com não as regras da gramática, mas apenas como usar a gramática. Talvez te esqueças de usar o tempo passado quando o deves usar. Ou talvez a ordem dos adjetivos, ou talvez qual forma de palavra usar substantivo ou adjetivo ou verbo. Você não tem certeza sobre as diferentes formas e é apenas difícil para você montar toda a frase. E quando você se sente um pouco desconfortável e não muito confiante? Bem, se isso é algo com que você luta, então certifique-se de gastar tempo regularmente nisso. Isso não significa sair e comprar um livro de gramática. Talvez isso signifique sentar com um romance, sentar com um livro de não-ficção e escrever três ou quatro frases que você acha que são um pouco difíceis daquele romance, daquele livro de não-ficção. E então tente fazer duas ou três variações de cada frase para variação, isso significa uma maneira diferente de escrever a mesma coisa. Ou se você quiser estudar essa gramática específica, você pode pegar essa frase e, em seguida, colocar em outros verbos, colocar em outros substantivos, substituí-los, e ver se ainda funciona como uma frase inteira. Essa é uma boa maneira de praticar usando gramática sem aprender regras gramaticais chatas. Nem sempre é uma boa idéia aprender gramática de um livro de gramática e pode ser bastante chato. Pode brincar com ele. Se você tem um senso de jogo, pode ser mais divertido e pode ser um pouco mais fácil aprender essa gramática. Se você não lutar com isso, então não diga a si mesmo, eu tenho que aprender gramática. Talvez você não precise aprender gramática. Há algumas pessoas que dizem a si mesmas, eu preciso aprender mais palavras. Preciso aprender mais palavras. Mas você precisa aprender mais palavras? Muita gente já aprendeu palavras suficientes. E você só quer aprender as palavras porque você está acostumado a aprender palavras e você acha que se você aprender palavras, você realmente está fazendo as coisas. Aprendi 100 palavras, não é? É um monte de palavras para aprender em um dia. O que você está fazendo isso? Porque essa é a única coisa que você sabe fazer. E devias concentrar-te na tua gramática. Ou devias concentrar-te na tua pronúncia. Ou você realmente deve se concentrar em suas habilidades de escrita ou em suas habilidades de apresentação. O que isso realmente significa é que não se concentre nas coisas só porque você acha que deve se concentrar nelas porque elas são realmente problemas. Na verdade, há coisas em que você precisa trabalhar. E se não é algo em que você precisa trabalhar, faça isso mais baixo em sua lista de prioridades. Se isso é gramática e talvez não funcione na gramática agora, concentre-se nas coisas que são realmente difíceis para você. E é aí que você precisa de muita autoconsciência para ser honesto consigo mesmo, para saber quais são seus principais problemas. 32. Ouvir e se lembrar: Você entende o que você leu, mas lutou para entender o que você ouve. Agora, isso é algo que já falamos, então nós realmente não precisamos gastar tempo nisso, mas é uma pergunta muito importante para fazer a si mesmo. O que você deve fazer se entender tudo no livro? Mas você não pode entender a mesma coisa. Escutando. Você precisa trabalhar em suas habilidades auditivas. Você precisa levar isso ao mesmo nível porque não há desculpa para não. Falamos muito sobre isso, então não vamos nos concentrar mais nessa pergunta, mas é uma boa pergunta para se perguntar. Você tem dificuldade em lembrar palavras e frases quando está falando? Agora, para este, você tem que decidir se é um problema com memória ou se é um problema com confiança ou nervos. Se você está sozinho e você está apenas escrevendo, por exemplo, ou apenas pensando para si mesmo, ou falando para si mesmo em silêncio ou em pé na frente do espelho. E não é problema você se lembrar de palavras que aprendeu. Então você sabe, é provavelmente uma questão de confiança ou é uma questão de se acostumar a falar na frente dos outros, que é mais sobre esse sentimento de nervosismo, um sentimento de que há outras pessoas sempre julgando você. Nós conversamos um pouco sobre isso também. Bem, então não vá na direção errada e diga, oh, eu preciso ter uma maneira diferente de estudar palavras para que eu possa me lembrar melhor delas. Bem, isso provavelmente não é o problema quando você está sentado sozinho. Você se lembra deles muito bem. Então não é sobre como você está se lembrando deles. Então você não tem a memória muscular ou a confiança quando está falando com alguém. E há outra coisa que o está a bloquear, que é o nervosismo, a falta de confiança. Então você só precisa praticar falar em público mais ou com outros mais ou ter mais conversas. E então, gradualmente, as palavras que você conhece virão mais facilmente para você. Mas se você tiver dificuldade em lembrar palavras, não importa qual seja a situação, se você está escrevendo ou sentado sozinho e não é um problema com nervos ou nervosismo. Bem, então você pode precisar encontrar outra maneira de se lembrar. Falaremos sobre outras maneiras de lembrar as coisas mais tarde no curso, algumas maneiras específicas. Há muitas maneiras diferentes. Se você estiver usando o método flashcard, que pode ser bom para memorização, talvez tente outra coisa. Talvez assim não funcione para você. Encontre uma maneira que lhe permita não só conhecer a palavra e saber o que ela significa, mas também saber como usá-la. Porque se você está aprendendo palavras e você se lembra da palavra, mas você não sabe como usá-la? Eu diria que, não, você não conhece a palavra. Porque a menos que você possa usar uma palavra, você realmente sabe disso? Eu acho que não. E então essa é a próxima pergunta. Se a resposta para este é sim e sim em todos os casos, então vá para este. Você luta para lembrar palavras em geral? Sim, eu sei. Então agora é hora de explorar diferentes maneiras, logo abaixo seu processo atual de aprender uma palavra. E você sabe que não funciona muito bem para você. Então, risque-o e encontre três a quatro outras maneiras que as pessoas usam para aprender novas palavras. Mais uma vez, falaremos mais tarde. Pergunte aos seus amigos, pergunte às pessoas, você sabe, fazer alguma pesquisa on-line e experimentá-los e ver quais funcionam melhor maneira de fazer as coisas. É como tecnologia. É como comprar uma nova ferramenta. Não suponha que a maneira como você faz algo agora é a melhor maneira de fazer isso. Pode ser a pior maneira possível. E somente quando você começa a realmente estudar cada coisa e se pergunta, há uma maneira melhor? Você vai começar a explorar todo este novo cenário de aprendizagem mais eficiente, que é o que você quer, melhor aprendizagem, aprendizagem mais eficiente. Então o tempo que você gasta é muito impactante. 33. Pronunciação: Você luta para fazer sons específicos de palavras? É difícil para você fazer o som do óleo? É difícil para você fazer o som como é difícil para você dizer o som talvez silencioso ou o som OL? É difícil para você dizer o Nanyang no som, o I-N-G ou o som Ang, Ang ou UNGA, que sons são difíceis, certo? Esses sons, anote-os e construa atividades em torno desses sons. Certifique-se de que você sabe a pronúncia correta, faz você aprender a pronúncia correta e, em seguida, repetir muitas vezes esses sons. Talvez você construa frases pequenas que tenham palavras que incluam esses sons difíceis para você. Então você pega essas frases pequenas e lê-las muitas vezes e grava a si mesmo dizendo ou diz na frente do espelho. E você trabalha neles e se certifica de que acertou. Certifique-se de que está correto. Porque o perigoso, se você está dizendo o som errado, então você está construindo um mau hábito. Então, uma vez que você realmente tem e dominá-lo, fazê-lo muitas, muitas vezes para que você domine o som e pode construir o bom hábito. Isso é muito importante. E eu sei que isso é muito óbvio, mas a maioria dos alunos não está fazendo isso. Você tem que escrever exatamente onde os problemas estão e então você pode começar a lidar com eles e trabalhar neles um por um. Então me avise se tiver alguma dúvida sobre essas perguntas. Boa sorte respondendo você mesmo. Espero que eles ajudem você a chegar a uma maneira mais eficiente de estudar e 820 maneira de estudar e praticar Inglês. E vejo-te na próxima lição. 34. Como aprender gramática por meio de texto: Agora estamos nos aproximando muito da parte neste curso em que nos concentramos em exercícios específicos, mas ainda temos mais algumas coisas para conversar. Primeiro. Primeiro, aprendemos os caminhos certos, os métodos certos, e então entramos nas coisas específicas que podemos fazer, prática real e real. Agora, nesta lição, eu quero falar sobre gramática. Falaremos sobre alguns problemas com a forma como a maioria dos alunos de inglês aprende gramática. E depois falaremos sobre como você deve aprender gramática. Normalmente você aprende gramática por regra, e você aprende gramática por nome E regra e nome. E essas coisas geralmente são aprendidas em algum tipo de livro de gramática, que se concentra na regra e no nome. Agora, qual é a regra? Qual é o nome? Bem, a regra mais simples que eu posso pensar seria se você tem um verbo e você colocá-lo no tempo passado, então você adicionar um ED a ele. Mas isso nem sempre é verdade para verbos. Então exploraríamos algumas regras. Quando dizíamos que em vez de correr, diríamos Run e mudaríamos isso para aluguel. Podemos aprender algumas regras e podemos aprender os nomes dessas regras. Podemos aprender que, Oh, há alguns que são chamados verbos regulares e outros que são chamados de verbos irregulares. Agora, esta não é a melhor maneira de aprender gramática. Não é terrível, não é a pior coisa do mundo, mas muitas vezes não permite que você realmente use o que você está aprendendo. Gramática é como colamos as palavras em uma frase e como essas palavras mudam. O que adicionamos no que tiramos? O tipo de regras que usamos para unir palavras em uma frase. Isso é basicamente o que é gramática. Mas precisamos nos concentrar no fato de que um deles é chamado de verbo irregular. Temos que nos concentrar nisso? E então o professor diz: “ Diga-me o que é um verbo irregular. Isso não é apenas distrair você da gramática em si e adicionar algo mais que você tem que aprender? Oh, eu também preciso saber como se chama isso e então você tem um monte de exceções para pensar. Onde você aprende uma regra e aprende como se chama. E então o professor diz, ou o livro diz, oh , e a propósito, ele não funciona aqui e não funciona lá e não funciona lá e não funciona lá, mas funciona 73% do tempo. Está bem. E você diz sou eu que estou aprendendo assim, mas falantes nativos de inglês não aprendem assim. Então, por que eu estou aprendendo de uma maneira diferente quando eu quero que ele se torne mais como um falante nativo de Inglês na maneira que eu uso Inglês. O que há de errado aqui? Em muitas coisas estão erradas aqui. E além de tudo isso, é meio chato. Aprender inglês dessa forma é muito chato. Não é tão interessante memorizar regras, memorizar nomes, e depois memorizar um monte de exceções e depois pensar, ok, como eu realmente uso isso na minha vida diária? Então, é claro, há um monte de questões aqui. Agora. Você pode não acreditar em mim, você pode estar pensando, Oh, falantes nativos de inglês, é claro, eles sabem sobre advérbios e preposições, e frases preposicionais e verbos irregulares. Eles devem saber sobre tudo isso, certo? Bem, eu acho que você ficaria surpreso ao ver e descobrir quantos falantes nativos de inglês não sabem os nomes dessas coisas e não conseguem descrever a regra. Se você pedir a eles, eles sabem como fazê-lo. Eles falam corretamente, eles podem escrever corretamente. Mas se você perguntar a maioria dos falantes nativos de inglês, mesmo um simples como, o que é uma preposição? Dê-me um exemplo de uma preposição. A maioria deles não saberá, alguns deles saberão, mas a maioria deles não saberá. E eu sei disso porque uma vez eu fui para Time Square, que é em Nova York, onde eu moro com uma câmera. E eu perguntei às pessoas na rua em Time Square, você sabe o que é uma preposição? Das cinco ou seis pessoas que perguntei na rua o que era uma preposição. Só uma pessoa sabia e as outras, eu disse, o que é uma preposição? Eles olharam para mim de uma maneira confusa. Mas então, quando eu lhes dei alguns exemplos, eu disse por 4 a partir de então eles poderiam me dar mais oh, aquela coisa, o que quer que seja. Sim, eu conheço essa coisa. Então eles sabem a coisa, eles podem usar a coisa, mas eles não conseguiram descrever a regra e eles não podem te dar o nome. Então, no que você deve se concentrar? Bem, eu digo que você deve se concentrar na coisa, mas como você se concentra nela? Faça isso estudando, olhando ou encontrando padrões. Padrões. Você olha para frases inteiras. E se isso te ajuda a saber como se chama, ótimo, aprenda como se chama. Não estou dizendo para nunca aprender como se chama algo. - Tudo bem. Ele pode ajudá-lo quando você está fazendo perguntas ou fazendo anotações. Ok, tudo bem. Mas o que quero dizer é não focar nisso, não no nome, não na regra. Concentre-se no padrão. Como funciona em uma frase? Como é que costuma ser? E talvez haja um par de padrões diferentes, muito semelhantes. E eu aprendo isso e não fico obcecado, esta é a regra. Eu só aprendo. Tenho um pressentimento por isso. Faço os meus próprios exemplos. E este é um processo mais natural. Faço isso vendo e praticando exemplos como um falante nativo de inglês. Então eu poderia dizer a vocês que uma cláusula relativa é uma cláusula dependente que geralmente adiciona informações a uma coisa específica, geralmente um substantivo em uma cláusula independente e usa um pronome relativo para conectar a coisa no cláusula independente para a cláusula dependente. Posso dizer-te que é isso que é. Mas isso realmente te ajuda? E se você não entendeu tudo isso, esse é o ponto. Quem realmente se importa com a explicação? Vamos tentar, em vez disso, aprender pelo exemplo, aprender por padrão, para ver se podemos obtê-lo sem nomeá-lo. Para ver se podemos obtê-lo apenas vendo o exemplo e fazendo um exemplo semelhante de nosso próprio. Agora vamos fazer isso, mesmo que você saiba. Então vamos imaginar que você não sabe disso. Porque o objectivo disto é mostrar-te como deves aprender gramática. Não estou tentando te ensinar essa gramática, especialmente se você já sabe. Esse não é o ponto principal. Essa é a maneira que você deve fazer. 35. Padrões de gramática na prática: Então vamos olhar para esta primeira frase aqui. Sharon comprou recentemente uma casa em Wisconsin, que recebe muita neve no inverno. Então a primeira coisa que vou fazer é ver o que posso notar. Vou tentar perceber as coisas. Olha, há duas peças aqui. Esta peça parece ser um detalhe ou informação sobre esta coisa que vem no final da outra peça. Interessante, Ok, e eu estou percebendo aqui que quando está ligado a esta coisa no final, há uma vírgula. Tudo bem, isso é interessante. Tenho uma vírgula. Há duas peças. Agora, o que ganha muita neve no inverno. Vou notar que é uma frase completa. Eu poderia escrever isso sozinho, o que ganha muita neve no inverno? Não, não por si só, mas eu poderia dizer que Wisconsin tem muita neve no inverno e isso seria uma sentença completa. Ok, então não é por si só depois da vírgula, uma frase inteira. Sharon comprou recentemente uma casa em Wisconsin. Hm. Isso é uma frase por si só? Posso terminar a frase aí? Sim, absolutamente. Ok. Talvez essa seja a coisa. Antes disso eu chamei uma cláusula independente, mas não, não se preocupe muito com isso. Então fazemos uma frase. E, em seguida, a última coisa na frase é a coisa que queremos dizer um pouco mais sobre esta frase. É Wisconsin. E depois dizemos mais sobre essa coisa. Poderíamos dizer qualquer coisa sobre aquela coisa que quiséssemos, neste caso, mais neve. E estamos conectando essa coisa com uma dessas coisas. Agora, isso é chamado de pronome relativo, mas notamos que isso é uma coisa, não uma pessoa. Então estamos usando qual aqui, estamos usando qual, certo? Então temos as peças aqui. Agora, se quiséssemos fazer o nosso próprio, poderíamos dizer, poderíamos fazer um exemplo muito simples apenas para torná-lo o mais simples possível. Comprei este relógio e vamos fazer outro lugar em Cleveland. E vamos adicionar mais alguns detalhes. E então é uma coisa, é um lugar. Então vamos dizer qual e depois o que queremos dizer? Não sei nada que esteja perto da minha casa ou perto da minha cidade natal. Comprei este relógio em Cleveland, vírgula, que fica perto da minha casa. Tenho basicamente a mesma gramática? Sim. Sim. Tudo bem. Então aprendemos e não precisamos nos preocupar com o que tudo é chamado ou qual é a regra. Apenas olhamos para o padrão. Tentamos notar algumas coisas e tentamos fazer algo semelhante. Agora temos que ter cuidado, porque isso pode não ser assim o tempo todo. Então vamos olhar para outro exemplo. Isso é o que fazemos, brincar com ele. Faça alguns de seus próprios exemplos. Então, quando você precisar usá-lo em uma conversa ou um e-mail ou qualquer outra coisa, você pode fazê-lo facilmente. Mike começou a gritar com Ian, que não sabia o que estava acontecendo. Ok, então a primeira coisa que temos que nos perguntar é, isso é o mesmo tipo de coisa? Quem não sabia o que estava acontecendo? Isso é uma frase por si só? Precisa de mais. Não se trata de nada. Mas poderíamos dizer que Ian não tinha idéia do que estava acontecendo e que seria uma frase completa. Ok, interessante notar, Mike começou a gritar com EON, isso é uma frase por si só? Lembre-se, esta é uma frase por si só, é esta. Mike começou a gritar com Ian. Sim. Quem? Ok. Muito interessante. Agora, estamos usando a mesma palavra para conectar essas duas peças juntas? Claro, nós temos a vírgula aqui. Estamos usando a mesma coisa? Não, estamos usando quem agora? Por que usaríamos quem? Wisconsin é um lugar, é uma coisa, é uma bruxa. Então estamos usando qual “Este E “, e esse é o nome de uma pessoa. Isto é uma pessoa. Então estamos usando h2, então é o mesmo tipo de coisa. E agora estamos percebendo que a diferença é que quando temos uma pessoa, então temos h2. Que, quem, esses são os dois que usamos depois da vírgula. Se usarmos uma vírgula, há outro tipo que podemos olhar. Estamos apenas aprendendo a aprender gramática para que não possamos olhar para todos os exemplos possíveis, mas nós vamos apenas, nós vamos apenas aprender esta estrutura básica. Então, agora que notamos essas coisas, talvez possamos fazer outra muito, muito simples por conta própria. Acabei de conhecer a Deborah. Ok, eu vou fazer uma vírgula lá e eu vou fazer quem? Agora posso dizer algo sobre Deborah. Agora, o que eu poderia dizer? Isso é muito, muito simples. Quem ensina na escola da minha filha? Dot tão simples. Sim, posso tornar mais simples. Eu só quis dizer Deborah, que ensina na escola da minha filha. Tudo bem, é justo. Então agora temos uma ideia básica, compreensão básica. Agora podemos dizer que conhecemos essa gramática e praticá-la mais 20 vezes, mais 10 vezes. Faça exemplos para cada um. E não ter que se preocupar em lembrar o que é chamado ou estresse sobre a regra que aprendemos por padrão. Aprendemos com frases de exemplo, fazemos nossas próprias frases e essa é realmente a maneira de fazê-lo. E ainda outra razão pela qual ler é ótimo, porque quando você está lendo, você sempre estará descobrindo novos tipos de frases, novos padrões. Isso é interessante, isso é interessante. Anote e pratique-os sozinho. Livros são uma maneira fantástica de aprender gramática, e você não precisa se estressar, se aborrecer até a morte. Aprendendo com gramática, livros, aprendido pela prática, aprender pela descoberta. Brincar com linguagem. Seja brincalhão e não será tão chato. E você será capaz de começar a usar essas coisas em sua vida diária porque você tem o hábito de praticá-las. Muitas vezes. É bem fácil. E também outra coisa que é muito importante, a sua sintaxe. Sua sintaxe melhorará. Qual é a sua sintaxe? É assim que você usa frases, diferentes tipos de frases, diferentes estruturas de frases, diferentes padrões, comprimentos. E geralmente dizemos que se a sua sintaxe é melhor, se você usar muitos tipos diferentes de frases para se expressar. Você está escrevendo tende a ser melhor. E você não poderia dizer que você está falando tende a ser melhor e mais interessante também. Então comece com isso. Comece a descobrir gramática e comece a brincar com gramática. Olhe para ele de uma maneira diferente do que você já viu antes, e talvez jogue seus livros de gramática em inglês no oceano. Bem, você pode se quiser, porque agora você tem uma maneira melhor de aprender. 36. Awareness principal: Nesta seção do curso, vamos nos concentrar em exercícios práticos, coisas que você pode fazer para melhorar, para alcançar seus objetivos, para se tornar mais confiante, para se tornar mais fluente, para cometer menos erros, para se sentir melhor sobre o seu Inglês, para ficar melhor em Inglês, especialmente falado Inglês. E vamos começar nesta lição com autoconsciência. Nós conversamos sobre autoconsciência no início do curso, e eu mencionei que você pode gravar a si mesmo. Eu falei sobre algumas coisas que você pode fazer, mas eu quero dar-lhe um exercício específico, passar por isso passo a passo. Então você é muito claro sobre o que você pode fazer logo após esta lição, se você quiser. Agora há muitas variações para isso, muitas maneiras diferentes de fazê-lo. E eu vou te dar um que está meio no meio. Não muito para preparar, mas ainda muito útil e uma ótima maneira de começar a se dar feedback para que você possa construir sua autoconsciência. E se quiser, pode trazer outra pessoa. Por exemplo, se você tiver um parceiro de estudo ou um parceiro falante para ajudá-lo a praticar. Então vamos passar por isso passo a passo. Isto é um exercício de fala. É um exercício onde você tem que realmente falar e um onde você pode desenvolver sua consciência porque você tem que ouvir a si mesmo. A primeira coisa que você faz é inventar qualquer assunto. Agora, alguns tópicos são melhores do que outros. Se você escolher um objeto que pode ser um pouco difícil. Por exemplo, se você diz garrafa, garrafa, e pode ser um pouco difícil falar sobre isso. Acho que uma palavra é ótima, mas pode ser algo um pouco mais amplo e um pouco mais sobre vida e relacionamentos. Coisas que você faz, coisas que você pensa em vez de um objeto. Você pode tentar se opor, se quiser. Mas acho que é mais fácil escolher algo como carreira. Esse é o exemplo que escolhi. Agora, você vai falar sobre essa palavra. Mas você pode ir em qualquer direção que quiser. Você pode pensar em sua própria carreira. Você pode falar mais geralmente sobre tendências nas carreiras nos dias de hoje. Você pode falar sobre como as carreiras das pessoas se desenvolvem ou sobre a carreira de outra pessoa que você conhece. Não há uma regra clara sobre o que você tem que falar. Então isso vai forçá-lo da mesma forma que uma conversa o forçaria a pensar nas coisas no momento. Ser capaz de se expressar agora sobre algo. Agora é muito importante para este exercício que você não construa um esboço. Um esboço seria para outra coisa. Se você está praticando apresentações, então os contornos estão bem. Entrevistas de emprego. Bons contornos, ótimo. Mas para este exercício, não planeje o que vai dizer. Quero que seja espontâneo porque é esse o sentimento que você tem quando você está em uma conversa, quando você está tendo uma conversa com alguém, você não sabe o que eles vão dizer. E porque você não sabe o que eles vão dizer, você não pode fazer um esboço. Então, se você der a si mesmo um tópico ou palavra muito simples para falar, da mesma forma, você não sabe o que você vai dizer exatamente até começar. E então você vai encontrar fios. Threads são pequenas idéias que você pode agarrar e acompanhar junto com. E enquanto os agarra, então você pode tipo de ir ao longo dessa estrada e então talvez você encontre outra coisa sobre a qual possa falar. E se for muito difícil para você no começo, tudo bem. Não desista. Você vai melhorar com o tempo. Você vai se acostumar com isso. Você vai ter o sentimento por isso. Então escolha algo simples se quiser começar com o meu, tudo bem. Mas então faça algo diferente a cada vez. Então, antes de começar a dizer este pequeno mantra para si mesmo. Este é um pequeno pensamento que eu quero que você tenha porque é muito importante. E a propósito, eu faço isso também. Antes de gravar algo, antes de filmar um vídeo para o YouTube ou fazer uma transmissão ao vivo, o que eu faço. Eu sempre faço um pequeno mantra para mim. É assim que eu melhoro a minha fala também. Este exercício que eu estou dando a você é uma versão do exatamente o que eu faço para melhorar a minha capacidade de falar, Por exemplo, na frente de uma câmera sobre as coisas. Então o mantra é a pequena coisa que você diz a si mesmo antes de começar a lembrar a si mesmo o que fazer. Vou falar devagar. Eu vou me ouvir. Corrigirei erros à medida que for. Diga de novo. Vou falar devagar. Eu vou me ouvir. Corrigirei erros à medida que for. Agora, por que você já sabe por que falamos sobre isso no início do curso. As razões que você precisa fazer essas coisas para que você possa construir os bons hábitos, desenvolver a consciência, certo? E se você está se corrigindo, esses hábitos ficam cada vez mais fortes, então encontre um jeito de gravar. Agora, todo mundo tem um jeito diferente. Algumas pessoas gostam de usar os gravadores da velha guarda, até eu os vi por aí. Não sei por que, mas você pode usar esse tipo de gravador. Você pode usar um telefone, você pode usar seu computador. Há alguns serviços muito legais lá fora que podem transcrever o que você diz enquanto fala. Para que você tenha uma gravação, uma gravação de som, e uma transcrição que você possa ler. E você pode ver se ele não entende bem o que você disse perfeitamente. Talvez não tenha dito claramente. Então essa pode ser outra maneira de trabalhar em sua consciência e talvez trabalhar em sua pronúncia. Você não tem que ter isso, mas pode ser uma coisa interessante de adicionar em ter a transcrição apenas certifique-se de que você tem algum tipo de gravação. Agora algumas pessoas gostam de fazer isso com vídeo para que possam ver rostos, ver suas bocas. Se você quiser tentar isso, isso é ótimo. Eu encorajaria você a gravar um vídeo de si mesmo. Olhe para a câmera como estou fazendo agora. Imagine que está falando com alguém. Usa a tua imaginação para te ajudar a não te magoar. Se você imagina que há outra pessoa sentada do outro lado da lente da câmera, então parece que estou falando com alguém ou eu sinto que estou falando com você, mesmo que eu não saiba quem você é, De alguma forma, sinto que há uma pessoa ali, certo? E quando imagino que isso me ajuda a juntar meus pensamentos, me ajuda a explicar as coisas, e me ajuda a me sentir um pouco mais, mais confortável, como se houvesse uma conexão lá. Então, registre-se por mais de um minuto, menos de dois minutos. Então você não quer falar por 10 segundos e você não tem muito com o que trabalhar, mas você não quer falar por cinco minutos, porque se são cinco minutos, então é esse grande projeto que você tem que fazer. Essa coisa longa que eu preciso fazer, eu tenho que voltar e verificar tudo. Vai levar uma hora. Certo. Então tem que ser o comprimento certo. Entre um minuto e 20 minutos está tudo bem. Há o suficiente para trabalhar entre um minuto e dois minutos e não muito tempo para que você desista eventualmente, isso deve ser algo que você pode completar em questão de 15 a 20 minutos se você demorar mais do que é fácil dizer, Bem, hoje não. E se for muito curto, então é fácil dizer. Eu realmente não sei o que estou corrigindo. Não há muito aqui porque eu não falava muito. Então encontre o equilíbrio, essa é a chave. Então volte e ouça. Agora, lembre-se, temos que trazer algo fora de nós para torná-lo objetivo, certo? Nós conversamos sobre isso. Queremos torná-la mais objetiva. Se você está ouvindo uma gravação ou assistindo um vídeo e eu sei que você sente que eu não gosto da minha voz, eu não gosto de como eles ficam na câmera. Você vai se acostumar com isso. Você vai se acostumar com isso. Apenas continue fazendo isso. Está tudo bem. Você vai se acostumar com isso. Todo mundo diz isso. Então você ouve, você ouve e dá feedback como se estivesse dando feedback a outra pessoa, não a si mesmo. E essa é a chave para fazer isso porque é fora de si mesmo, porque é objetivo. Então você é capaz de ser um pouco mais honesto. E então você vai notar essas coisas que você pode trazer de volta para si mesmo. Então é como colocá-lo fora de si mesmo e dizer que isso poderia ser melhorado, que poderia ser melhorado. tenso seu problema de pronúncia, seu problema gramatical lá, e então, mas esse sou eu. Então você o traz de volta para você e quando estiver falando da próxima vez, você ouve. Acabei de fazer aquilo que me lembro de ouvir quando ouvi a minha gravação. Então eu faço uma correção à medida que eu vou. E este é um ciclo constante que se repete e repete e repete. Isso não significa que você tem que fazer isso de novo e de novo no mesmo dia, mas você pode tentar a mesma palavra no dia seguinte. Talvez e veja se você pode fazer melhor ou talvez você quer mudar isso. Isso está tudo bem. Isso não importa muito, mas ouça as questões sobre as quais você se deu feedback e anote essas questões, certo? O feedback para baixo, o processo de escrever algo faz com que seja real. Se você disser a si mesmo em sua mente, eu poderia ter sido um pouco melhor com o ING. Eu deveria ter usado ING e eu uso o tempo simples regular em vez disso. Oops. Tudo bem, diga para si mesmo. Não é tão bom quanto anotar. Escrever faz com que seja real. E você pode pensar sobre isso depois. Você tem algo claro. Este é um assunto que eu preciso trabalhar em um pedaço de papel. Agora, se você não fala parceiro, você pode enviá-lo para eles. Talvez você tenha um acordo todas as terças e sábados, fazemos alguma prática e eu escolho a palavra desta vez e você escolhe a palavra da próxima vez. E então nós dois fazemos a mesma coisa. E eu mando-te o meu vídeo e tu envias-me o teu vídeo ou áudio ou o que seja. E então nós dois fazemos feedback um para o outro, percebendo os problemas de outra pessoa e onde eles precisam melhorar também pode ajudá-lo a melhorar. Você pode notar as coisas mais, então é realmente um ótimo exercício. Então, se você tentar novamente, se você repetir o exercício logo depois, você pode enviá-lo para eles e dizer: É melhor? Eu fiz a mesma coisa? Eu melhorei em alguma área? Você pode pedir mais feedback e você pode dar mais feedback. Agora, se você não está fazendo isso com um amigo, tudo bem. Se estás a fazê-lo sozinho, está tudo bem. Mas você pode repetir o exercício logo depois, fazer a mesma palavra e ver se você pode melhorar esses problemas. Lembre-se sempre que você está falando para parar, está tudo bem fazer uma pausa. Você não tem que falar constantemente. Você pode fazer uma pausa. E então você pode continuar com a coisa correta. Quando você percebe algo, é assim que você vai construir esses hábitos. Então, faça este exercício, faça isso muitas vezes, mantenha o hábito? Faça algo interessante para você, algo que seja divertido. Compartilhe com alguém para que você tenha alguma responsabilidade. Falaremos sobre isso um pouco mais tarde. Mas isso pode ser muito, muito útil. Se não, tudo bem, mas mantenha-se responsável. Faça isso com freqüência e você melhorará absolutamente. Você vai começar a construir confiança. Você vai começar a construir bons hábitos. Você vai se tornar mais auto-consciente e você vai se tornar um melhor falante de inglês. 37. Passos para aprender no contexto: Já falamos neste curso algumas vezes sobre aprender palavras em contexto. Então você já deve entender por que isso é tão importante aprender na situação, aprender na frase e ver como ele é usado para que você possa realmente usá-lo você mesmo. Mas eu quero dar a vocês uma maneira clara passo a passo de fazer isso com um exemplo. Então, como fizemos da última vez, vamos repassar um processo passo a passo específico com uma palavra real para que você possa ver a coisa toda. Para que você possa pegar isso e começar a usá-lo. Sempre que precisar aprender uma nova palavra. Sempre que você precisar aprender um idioma, sempre que você precisa aprender um verbo frasal. Certo, então vamos primeiro descobrir nossa nova palavra que vamos encontrar ou encontrar uma palavra que não sabemos. Agora imagine, imagine que você não conhece esta palavra, mesmo que a conheça. Este é o processo que estamos aprendendo aqui. Então esta é a nossa nova palavra. Imagine que é estranho, mesmo que saiba. Por que eu trabalharia nisso no fim de semana? Não há incentivo para eu fazer isso. Está bem. Então o que devemos fazer primeiro, encontrar a palavra. Certo, qual é a palavra que estou aprendendo? Aqui está, aqui está. Agora, olhe para a palavra no contexto e tente ver se você pode adivinhar o que significa apenas olhando para ela. Hmm, Ok. Por que eu faria isso? Isso significa que não estou planejando escrever. Por que eu faria isso significa que eu não quero, eu não vou. Então, há alguma emoção lá. Não há incentivo. Algo não, para eu fazer isso. Estou falando de algo que não vou fazer. Está bem? Então isso vai estar relacionado a ações, coisas assim. Agora talvez possamos adivinhar. Quando você ficar realmente bom nisso, você pode ser capaz de, quando você está lendo ou ouvindo as pessoas conversando em um filme, apenas adivinhe o que isso significa e continue sem ter que procurá-lo. E isso é ótimo, mas também pode ajudar a procurá-lo e realmente aprendê-lo mais seriamente para que você não apenas entenda, para que você possa realmente usá-lo, certo? Então vamos tentar encontrar incentivo. Agora, encontrei a palavra. Agora vamos procurar a palavra. Vamos procurar num dicionário. Vamos procurar em um dicionário de inglês. Qual deles? Bem, isso realmente depende de qual você gosta. Meu dicionário favorito agora é o dicionário livre. E a razão pela qual é a minha favorita é que tem o áudio das palavras. Você pode ouvi-lo. Você também pode, ao pesquisar uma palavra, encontrar muitos sinônimos. Ou você pode pesquisar palavras por começos. Você pode dizer BRI, quantas palavras começam com BRI? Então é uma ótima ferramenta de exploração. Ele também tem exemplos maravilhosos para as palavras. Um dos problemas com muitos dicionários é que a definição pode fazer você se sentir mais confuso e, em seguida, não há exemplos. Então, como vou entender essa palavra? Então eu gosto do dicionário livre porque geralmente as definições são claras. E muito importante, as frases de exemplo são os exemplos abaixo tendem a ser muito bons e é um dos poucos lugares onde você pode realmente encontrar as definições de expressões idiomáticas. Você pode pesquisar expressões idiomáticas, frases comuns. Você pode pesquisar verbos frasais, o que é realmente incrível. Há tão poucos lugares onde você pode encontrar definições de expressões idiomáticas e isto é, esse é um deles. É uma ferramenta fantástica. Então estamos no estágio de busca de palavras. Procuramos a palavra incentivo e lemos a definição. Esta não é a minha definição. Esta é a definição. Algo como o medo da punição ou a expectativa de recompensa que induz ação ou motiva esforço. E se não conhecemos induções, não importa porque podemos saber motivar ou motivar. Eu sei motivar, motiva esforço. Então isso é útil ter um, ou se não sabemos que um deles induz ação, talvez saibamos que o outro motiva o esforço. Então, isso é bom. Acho que entendo a ideia e isso se encaixa na minha compreensão. Agora, neste processo, volte sempre ao original para lermos o significado. Nós lemos a definição. Assim que tivermos a definição básica , acho que entendo isso. Volte, estude isso. Isso faz sentido? Não há incentivo. Não há motivação que me faça querer fazer algo para fazer isso. - Sim. Isso faz sentido. Tudo bem. Induz ação, me empurra para fazer algo, me faz agir. Nada que me faça agir para fazer isso. Sim, isto é, isto é bom. Então eu entendo. Agora este parece ser algum tipo de recompensa. Como se você estivesse me pagando dinheiro extra durante o fim de semana para trabalhar, você está me pagando o triplo. Então grite trabalhar no fim de semana, claro, sem problema. Para ganhar mais dinheiro. Mas agora sabemos a partir da definição, agora sabemos que também pode ser punição. Se eu não trabalhar no fim de semana, serei demitido. Oh, ok. Está bem. Eu vou fazer isso. Não me demita, por favor. Então, mesmo que possamos adivinhar apenas a partir do contexto, ainda é uma boa idéia procurá-lo só porque podemos descobrir algo novo. Podemos descobrir algo que esse contexto não nos disse. Punição ou expectativa de recompensa. Tudo bem, isso me ajuda a ter uma compreensão mais ampla disso. Mas agora muito importante você tem que ler os exemplos. Então você está sempre voltando para o original, o lugar onde você encontrou. Agora, se é um filme que é um pouco mais difícil de fazer, mas talvez se lembre do que eles estavam falando. E está tudo bem. Leia as frases de exemplo porque isso lhe dá uma compreensão ainda mais ampla, uma compreensão maior do uso. Lembre-se quando estávamos aprendendo palavras, o uso é fundamental. Então, próximo passo, leia exemplos. Eles não têm incentivo para conseguir um emprego. Eles não têm incentivo para conseguir um emprego. O que isso significaria exatamente? Talvez se fossem sem-teto, teriam um incentivo. Talvez se estivessem com fome e não tivessem comida, teriam um incentivo. Mas por que, por que eles não tinham um incentivo? Talvez seja um garoto com 21 anos e seu pai e sua mãe lhe deram todo o dinheiro do mundo. Ele não tem razão para conseguir um emprego porque nunca lhe falta nada. Talvez estejam trazendo esse assunto para ele. Você nunca consegue um emprego. Bem, eu não tenho nenhum incentivo para conseguir um emprego. Oh, ok. Chega de dinheiro para você. Vá arrumar um emprego. Agora ele tem um incentivo. Ele quer sair com os amigos. Ele quer comer, quer sair com a namorada. Agora ele tem um incentivo, certo, e incentivo para trabalhar mais, e incentivo para trabalhar mais. Então podemos substituir isso por que palavra talvez uma razão, uma razão para trabalhar mais, motivação para trabalhar mais. Tudo bem, isso é bom. Agora, isso tem que ser dinheiro? Bem, isso não diz nada sobre dinheiro aqui, então eu acho que não. Poderia ser punição, claro, mas o que poderia ser um incentivo positivo B. Talvez se eu trabalhar mais do que as pessoas vão ver que eu sou excelente e eu posso obter promoções. Talvez eu me torne um líder ou talvez as pessoas da minha equipe me respeitem mais. Então pode ser algo muito concreto ou claro como dinheiro. Mas também pode ser algo como respeito. Eu quero respeito. Quero sentir-me bem com o meu trabalho. Eu tenho um senso de integridade e se eu não trabalhar duro, então eu me sinto mal comigo mesmo e eu me sinto deprimido. Então meu incentivo é que não quero me sentir mal comigo mesmo, certo? Então isso significa que não tem que vir do lado de fora. Também pode vir da percepção, algo dentro de mim. Tudo bem, muito bom. Há pouco incentivo para adotar tais medidas. Medidas são coisas que fazemos, ações que poderíamos tomar, talvez regras que colocaríamos em prática. Há pouco incentivo. Mais uma vez, poderíamos substituir isso provavelmente por razão, pouca razão. Ou talvez o esquema de motivação e incentivo. Agora estamos vendo que ele é usado um pouco diferente. Há pouco incentivo. Isto é um, o quê? Este é um substantivo. E incentivo após fim, isso também tem que ser um substantivo. Eu não tenho nenhum incentivo que também deve ser um substantivo. Então estamos recebendo um monte de substantivos, mas agora estamos vendo ele sendo usado como o quê? Bem, este esquema é uma espécie de plano ou talvez um sistema, algo assim. Se este é o substantivo, isso significa que ele está sendo usado como um adjetivo. Então, um esquema de incentivos e um plano de incentivo e um sistema de incentivo Tudo bem, podemos usá-lo como um adjetivo e não muda de forma. Então isso está nos dando uma boa imagem, um bom senso de como podemos usar a palavra incentivo. Lemos a definição, descobrimo-la no contexto certo. Agora acho que estou confiante o suficiente para tentar usá-lo. Último passo, certo? Exemplos. Agora, quantos exemplos você quer escrever? Não sei, 345. Se você quer ficar louco 10, eu não vou dizer exatamente quantos você tem que escrever. Depende do seu tempo. Depende de quão bem você entende as coisas, mas eu acho que um exemplo provavelmente não é suficiente. E 50 é uma loucura. Então vamos fazer um exemplo aqui. Eu tenho, eu tenho, eu estou apenas fazendo meu próprio exemplo. Tenho um incentivo para aprender inglês. Se eu fizer, eu posso. Isso é uma vírgula, não um ponto. Se eu fizer vírgula, posso conseguir um emprego melhor. Tudo bem. Isso é um J. Eu tenho um incentivo para aprender inglês. Se o fizer, arranjo um emprego melhor. Se eu fizer isso, e se eu aprender inglês? Se eu aprender inglês, posso conseguir um emprego melhor. Esse é o meu incentivo. Ok, então isso é uma frase e eu poderia fazer 3456789 mais, e isso é o que você deve fazer. Eu não estou dizendo que você deve fazer isso com a palavra incentivo. Talvez você já conheça a palavra incentivo, mas este é o caminho certo. Estes são os passos certos e estar sempre a referir-se ao contexto original. Sempre volte ao local original onde o encontrou, porque isso o ajudará a encontrar uma base para ajudá-lo a encaminhar o que aprendeu no contexto. E isso vai ajudá-lo, então, quando você quiser usá-lo, use-o naturalmente. 38. Como usar assistentes de voz para aprender: Agora, alguns de vocês podem querer fazer isso de uma maneira mais conversacional falando. E eu entendo que sentar escrevendo coisas no papel, pode ser chato. Não estou dizendo que isso é ruim. Eu acho que isso é ótimo. Mas se você realmente quer fazê-lo de uma maneira falada, de uma maneira conversacional por si mesmo. Há uma maneira de o fazer e está sempre a ficar melhor e melhor. Falando, assistência, assistência de voz. Estes estão se tornando muito mais populares e a cada ano eles estão ficando cada vez melhores. Agora eles estão, eles estão bem. Eles estão bem. Você não pode ter uma conversa natural. Mas tenho certeza que nos próximos cinco a dez anos, será como falar com uma pessoa real completamente, o que será, a propósito, uma ótima maneira de praticar seu inglês, é claro, mas você pode fazer isso agora pelo que acabamos de fazer em Escrevendo. Se você tem um assistente de voz, seja o que for, peça a ele para definir as palavras que você deseja saber. Então você está aprendendo algo, você está lendo algo, e em vez de ir a um site ou ao dicionário para procurá-lo, basta perguntar e ouvir a resposta. E então muito importante perguntar algo como, você poderia me dar essa palavra? Você poderia me dar a palavra, por exemplo, incentivo em uma frase? Ou você poderia usar incentivo em uma frase? E às vezes o assistente recomendará uma frase que você pode ouvir, ouvir o contexto. Portanto, pode não ser tão aprofundado, mas é uma maneira de conversação rápida e divertida de obter o significado das palavras, entender melhor as palavras. Eu realmente uso essa função com muita frequência e é uma maneira legal de praticar sua pronúncia também, porque se você não disser a palavra corretamente, eles podem não entender. Então, que tal darmos uma chance a isto? Ei, Google. O que significa a palavra incentivo? Incentivo é usado como um substantivo para significar algo que motiva ou encoraja, queria fazer algo semelhante ao incentivo e motivação. Você quer ouvir o incentivo usado em uma frase? - Sim. Aqui está um exemplo de incentivo sendo usado em uma frase. Não há incentivo para que os clientes conservem água. Quer ouvir como é o incentivo? Feitiço Não, obrigado. Então você pode ver que é isso. Quero dizer, isso é bem simples. Minha assistente me perguntou se eu queria ouvir um incentivo em uma frase e eu disse que sim, então isso é ótimo. Mas se minha assistente não perguntar isso, eu poderia fazer a pergunta. E você pode explorar a linguagem dessa maneira. Eu não estou dizendo que é melhor do que procurá-lo em um dicionário, eu estou apenas fornecendo a você outra maneira de fazê-lo, que pode ser mais divertido e talvez mais interessante, especialmente se você está com pressa ou você não está no clima para anotar as coisas e procurar as coisas. Ainda pode ser uma boa maneira de o fazer. E, na verdade, é a maneira que eu costumo olhar para cima. Não costumo ir ao dicionário e procurá-los. Eu costumo perguntar, então sei o que significa. E então eu termino. É bem simples e está melhorando o tempo todo. 39. de filmes e TV: Agora, neste curso, falamos muito sobre filmes e programas de TV, mas não passamos por um processo passo a passo específico para como usar filmes e programas de TV e, por exemplo, vídeos online. Ted Talks. Ted Talks são, a propósito, uma ótima maneira de trabalhar em seu inglês. Uma maneira fantástica de aprender sobre uma grande variedade de assuntos. Não nos concentramos em processos específicos, pois não? Então vamos fazer isso. Isso deve parecer familiar para você. Eu só quero ter certeza de que passamos por isso para que você tenha um caminho claro para que você saiba exatamente o que fazer e como praticar. Agora, vamos primeiro distinguir rapidamente entre assistir casualmente e assistir como um projeto porque eles são realmente diferentes. Eu não estou dizendo que toda vez que você assiste um filme ou um programa de TV em inglês, você tem que estar aprendendo muito a sério. Agora, assistindo casualmente de uma forma descontraída para se divertir. Você vai pegar coisas, você vai aprender cultura. Você pode pegar alguma pronúncia, algumas expressões aqui e ali, mas será um pouco passivo. E a propósito, tudo bem. Divirta-se. Não podemos estar focados e sérios o tempo todo. Mas isso é quando você quer aprender como um projeto. Vou sentar-me e aprender. E eu vou usar essa coisa que estou assistindo, essa palestra TED, esse vídeo, esse episódio de TV, esse filme, o que for. Vou usar isso como um projeto agora para me melhorar. É disso que estamos falando aqui. E essas são duas coisas muito diferentes. Casual e projeto, muito diferente. Então a primeira coisa que você faz é escolher uma coisa com a qual você vai aprender. Escolha um, por exemplo, episódio de aprendizagem ou filme ou TED talk ou vídeo em algum lugar na internet. Agora, eu recomendaria escolher um episódio em vez de um filme. Só porque os episódios são mais curtos e curtos, você pode repeti-los mais vezes. Você tem que assistir o filme inteiro muitas vezes. Parece um grande projeto. Pode ser um pouco cansativo. Tudo bem fazer isso, mas acho que episódios são bons. E vídeos, se você quiser fazer um que é um pouco mais rápido. Vídeos são ótimos também, mas você tem que escolher o caminho certo. Se é muito fácil, então você provavelmente não vai conseguir muito com isso se você entender 95%, ou 90 por cento ou 80 por cento, pode ser muito fácil para você, então você tem que escolher algo que é desafiador. Agora, o que é desafiador? Bem, isso depende da sua tolerância à dor. Se quiser escolher um, isso é muito difícil. Você só entende 20%. Vá em frente, tente, veja o que acontece. Você pode gostar do desafio. Algumas pessoas gostam desse tipo de coisa, como ler filosofia muito, muito difícil. Eu tenho que ler esta página 30 vezes para entender o que está acontecendo. Tudo bem. Talvez seja um pouco difícil demais. Então, quando você assiste os primeiros dez minutos, você deve entender um pouco. Você deve saber o que está acontecendo. Não deve ser muito fácil, não deve ser muito difícil. Deve ser um desafio. Essa é a melhor palavra. Você deveria ter essa sensação desconfortável de que incerteza, do que ele disse? Eu não peguei isso e eu não entendi bem isso. Ter esse sentimento desconfortável pode ser uma coisa boa. Significa que estamos no limite de nossa habilidade, onde no limite de nosso conhecimento, se for muito desconfortável, então podemos nos sentir sobrecarregados. Isso é muito difícil. Não consigo nada com isto. Como posso me beneficiar? Sim, muito difícil. É como tentar subir um penhasco. Você não pode subir um penhasco. Quero algo difícil. Fiz exercício, mas não consigo subir um penhasco. Está bem. Tudo bem. Bem, e se estiver aqui? Bem, eu não quero apenas andar em terreno plano. Isso também não é muito interessante. Eu quero, eu quero um pouco de exercício. Mas tem que estar entre esses dois. Então, deve parecer uma caminhada rápida. Sim, isso é meio difícil. Bem, isso está ficando um pouco difícil. Isso é um sentimento um pouco desconfortável. Isso é o que queremos e vai mudar ao longo do tempo à medida que você melhorar. Claro, se você for ao ginásio, você precisa aumentar lentamente os pesos que você usa ao longo do tempo porque você está ficando mais forte. A mesma coisa para o inglês, mesma coisa para a compreensão para aprender palavras e frases, para aprender pronúncia, para desenvolver seu ouvido. São as mesmas coisas básicas. Então tente usar seu desconforto para julgar o que é certo para você. Agora, uma vez que você escolheu o que você vai estudar, este é o seu projeto. Este é o seu episódio de aprendizagem. Você não está mais usando isso para se divertir. Estás a usá-lo para melhorar. Talvez você goste também. Você deve usar um que você gosta. Isso provavelmente é bom, então você não vai odiar fazer isso. Certo, mas estamos falando sério aqui. Agora, se você quiser usar legendas em inglês na primeira vez, eu acho que está tudo bem. Tudo bem se você quiser tentar desafiar a si mesmo ainda mais. Ótima. Mas eu acho que a primeira vez para ter certeza que você entende o que está acontecendo neste episódio, neste vídeo. Ted, a propósito, pode obter uma transcrição completa, se quiser. Um filme que você pode assistir com legendas. Mais uma vez está tudo bem para obter as ideias principais e para ajudá-lo a escrever as coisas para saber exatamente como algo é soletrado. Por exemplo, o que é essa expressão? Oh, aí está. Na tela. Posso escrever isso. Isso é ótimo. Então, está tudo bem. Apenas certifique-se de que são legendas em inglês e não legendas em seu idioma. Não use legendas em seu idioma. Isso não vai te ajudar. Isso pode confundi-lo mais. Poderia, porque a qualidade das legendas varia. Talvez esteja faltando algum ponto cultural chave. Pode estar faltando alguma coisa. Talvez a tradução não esteja certa. Vamos tentar muito não ter traduções. Então use legendas em inglês se você usá-las. Então você está assistindo com legendas em inglês e você pára com isso o mais rápido possível. Toda vez que você se deparar ou encontrar algo que você não tem certeza sobre, uma frase, uma linha de diálogo no filme. O que é que ele disse? Está bem, deixa-me escrever isso. Não sei se uma referência cultural, alguém mencionou algo. Eu não sei do que eles estão falando. Vou procurar isso mais tarde. Vou procurar online. Ótima. Anote isso. Tome notas enquanto assiste e não tenha medo de pausar quantas vezes for necessário. Isso é bom, você deveria. E enquanto você vai, apenas tome notas cuidadosas, anote palavras, anote expressões, anote esses pontos da Cultura. Qualquer coisa que você encontrar, que pode incluir pronúncia, ooh, essa é uma maneira interessante de pronunciar isso. Não sabia que se pronunciava assim. Escreva a palavra sempre que for. Hamster. Não sei por que hamster. E então procure e ouça a pronúncia e pratique-a e faça o método de sombreamento. Faça a técnica de sombreamento, isso é ótimo. Ok, então estamos aprendendo, estamos usando o filme como um livro, exceto que estamos recebendo ainda mais porque podemos ouvi-lo, podemos vê-lo. Podemos sentir a cultura e a situação. Uma vez que você tenha pesquisado tudo o que você escreveu em suas anotações, você deve ter uma compreensão muito melhor do filme. Você deve ter uma melhor compreensão das referências que foram feitas. Você deve ter uma boa compreensão das expressões idiomáticas que foram usadas e você deve saber como usá-las porque você aprendê-las da maneira certa através do exemplo. Fazendo seus próprios exemplos, você deve se sentir muito confiante sobre todas essas coisas que você escreveu, ok, agora eu sei, agora eu sei agora o que você deve fazer? Assista de novo, mas desta vez, assista sem legendas. Agora você não tem razão para legendas porque você já escreveu tudo. Provavelmente, talvez você escreva mais algumas coisas na segunda vez. Isso é bom. Isso está tudo bem. Mas devias ter escrito quase tudo o que precisavas com as legendas. Agora, você está olhando para o contexto. Oh, aí está. Novamente, eu sei o que isso significa. Você está vendo a falta de ação e você é forçado a entender tudo por aqui, não por aqui, o que é muito importante. Lembre-se, queremos trazer nossa habilidade auditiva, nossa compreensão, através de nossos ouvidos até o mesmo nível que nossa compreensão de leitura, certo? Então assista ao filme pela segunda vez. Assistiu ao filme A terceira vez, no entanto, muitas vezes, para vê-lo até que você se sinta em 100% compreensão. Você assistiu quatro vezes, cinco vezes, seis vezes. Eu entendo isso 100 por cento. Eu sei exatamente o que eles estão dizendo. Minha escuta está melhorando e entendo a cultura um pouco melhor. E eu conheço todas essas novas palavras e expressões. Sinto-me muito melhor sobre este episódio. Tenho muito conhecimento deste episódio, deste vídeo ou deste filme. Agora, talvez você só queira fazer vídeos no início porque você quer repeti-lo muitas vezes. E isso economiza tempo porque o vídeo é de apenas dez minutos. Está tudo bem. Seja o que for que você escolher, apenas certifique-se de que você gosta e certifique-se de que é o nível certo de dificuldade. Então, uma vez que você completar este processo e você sentir que você tem que 100% de compreensão, passar para a próxima coisa. Escolha outra coisa como um projeto, certifique-se de que é o nível certo de dificuldade. Passa por estes passos outra vez com aquele. Então você tem esses filmes aprendendo, aprendendo episódios, e isso lhe dá a liberdade de ainda assistir TV e curtir. Para ainda assistir vídeos e aproveitá-lo. Você não tem que estar no ar o tempo todo. Você não precisa se concentrar em 100% do tempo. E você não pode esperar que aprenda tudo, desde assistir casualmente a um filme ou assistir casualmente a um episódio de um programa de TV. Divirta-se, ótimo. Mas certifique-se de que você tem um projeto para trabalhar bem, e você vai melhorar a sua audição. Você vai melhorar sua pronúncia. Pode aprender sobre cultura e se é algo que você gosta, você vai se divertir. E à medida que você faz isso cada vez mais, sua esfera de conhecimento e habilidade vai crescer até que essa coisa nos 20% se torne bem fácil. Vai continuar até que seu conhecimento da cultura seja bom. Sua compreensão auditiva é boa. Seu conhecimento de palavras, expressões e frases, é bom. Talvez isso não se traduza diretamente para você falar muito bem. Então você tem que se certificar de trabalhar nas outras coisas que estamos falando neste curso também. Porque muitas vezes saber as coisas e entender as coisas não significa automaticamente que você é um bom orador. Isso é verdade. Mas esta é uma parte muito, muito importante de toda a equação do todo, de ser um falante de inglês muito fluente. Então escolha seu primeiro projeto. Eu não posso dizer qual você deve escolher porque estamos todos em um ponto de partida diferente, contanto que você goste e contanto que você sinta esse sentimento um pouco desconfortável disso é um pouco difícil. Deve ser. Está bem. Boa sorte, e vejo-te na próxima lição. 40. Imersão comunitária: A importância da imersão e de ter um estilo de vida de aprendizagem de inglês já deve ser claro para vocês agora que falamos muito sobre isso, mas agora estamos passando por isso passo a passo. Então vamos fazer isso. Vou te dar um processo específico de como você pode começar a nadar na piscina. Como você pode começar a cercar-se com a língua inglesa. Como você pode sentir o Inglês de uma forma que não faz você se sentir cansado. Isso não faz você se sentir como um estudante na escola. Tenho que fazer isso. Isso é apenas uma parte natural da sua vida. Isso é tão importante porque se você construir esses hábitos, esse estilo de vida do inglês, então você pode continuar para sempre. E se você fizer algo regularmente, se ele se tornar consistente, se se tornar parte do seu estilo de vida, é claro, você vai progredir com o tempo. O que é melhor para trabalhar muito durante um período de duas semanas ou para fazer algo regularmente que você goste ao longo de um período de três anos? Bem, é claro, a longo prazo, você vai conseguir muito mais fazendo algo a longo prazo durante o período de três anos, o período de cinco anos, o período de dez anos. Então vamos falar sobre coisas específicas que você pode fazer para construir seu inglês, aprender um estilo de vida, nadar na piscina de inglês. Agora, lembrem-se que falamos mais cedo no curso que primeiro você precisa identificar seus interesses e, em seguida, você tem janelas para o idioma que, se você seguir seus interesses, é menos provável que você deixe de aprender. Então identifique esses interesses e, em seguida, inscreva-se para três a cinco comunidades. E eu quero que você realmente participe nessas comunidades. Agora talvez o mais famoso seja Reddit. Eu mencionei isso antes. E as pequenas comunidades são chamadas de subreddit. Tudo o que você faz é procurar e interesses. Procure algo que goste, seja lá o que for. Não me importa o que seja. E depois junte-se e então você faz parte dessa comunidade. E eu quero que você realmente tente participar, realmente se tornar parte dessa comunidade. Juntar-se às discussões não significa que você tenha que praticar falar, mas você está apenas prestando atenção ao que está acontecendo. Você está vendo memes, você está vendo essas referências culturais. Você está aprendendo língua, você está usando linguagem, você está interagindo. Na verdade, é uma ótima maneira de fazer amigos. Muitas pessoas fizeram amigos reais em comunidades online como Reddit. Agora, este é apenas um exemplo porque é provavelmente o mais popular, mas há outros por aí. Então, se você não quiser usar este aqui, tudo bem. Minha recomendação é de três a cinco comunidades Reddit dentro de lê-lo, três a cinco subreddit. Mas realmente não importa se você encontrar outro. Tudo bem também, desde que seja baseado em seu interesse e enquanto você estiver participando, desde que essa comunidade seja bem ativa, isso significa que as pessoas podem discutir coisas e conversar umas com as outras. Algumas pessoas gostam de usar Quora para ler as respostas, duas perguntas interessantes e até mesmo responder perguntas. Eu diria que o núcleo é uma ótima maneira de praticar suas habilidades de escrita , porque então as pessoas estão lendo o que você escreve e isso lhe dá um pouco de pressão. Eu uso o núcleo também, mas eu não sinto muito de um senso de comunidade dentro do núcleo. Para mim não me sinto tão de uma comunidade como, por exemplo, vermelho que faz, mas o que você gosta, mas o que você gosta, apenas se juntou a alguns e começar a participar. 41. Se inscrevendo um grupo: Então eu quero que você encontre um grupo que se reúna semanalmente. Agora, se eles se encontram duas vezes por semana, tudo bem, tudo bem. Isso é ótimo. Mas participar de algum tipo de grupo. Agora talvez haja um grupo em sua cidade e você possa assistir a isso e você pode ir e praticar conversa. Você pode ter discussões. Talvez seja um clube do livro, talvez seja apenas um grupo de discussão. Talvez seja um grupo para praticar a falar. Há um chamado Toastmasters que você pode se juntar. Eles têm capítulos diferentes em todo o mundo. Então, talvez falar, praticar falar em público. O que quer que eu esteja em alguns grupos em reunião, chama-se Meetup. E eu me juntei a um clube do livro. Faço parte de um clube do livro. E neste clube do livro, lemos todas as semanas e depois nos reunimos e conversamos sobre isso uma vez por semana. Agora, como mencionei anteriormente no curso, alguns deles são presenciais e alguns deles estão online. Estes dias. É mais fácil encontrar eventos online, pessoas discutindo coisas por chat por vídeo. Isso é ótimo. É uma ótima oportunidade para você ter um sentimento de comunidade, para se conectar com outras pessoas, para melhorar sua audição e sua capacidade de se sentir menos nervoso quando você está falando. Se você é corajoso o suficiente para dizer sua opinião sobre o que está lendo, isso é ótimo. Começa a construir confiança. Você começa a melhorar suas habilidades. Então eu quero que você se junte a um desses, se você estiver louco, talvez também, tudo bem. Mas eu quero que você realmente participe e eu quero que seja baseado em seus interesses. Muito importante. Se é em torno de seus interesses, novamente, pode ser parte de seu estilo de vida. É disso que estamos falando aqui. Essa coisa de natação significa não muito rigorosa, não estudar muito. Já falámos sobre isso antes. Como estudar duro, como realmente trabalhar duro, certo? Isso é importante. Mas não estamos falando disso aqui. Estamos falando de coisas que gostamos de fazer. Isso é divertido. É interessante que possamos incluir no que normalmente fazemos no nosso estilo de vida normal, na nossa rotina normal. Então é disso que estamos falando aqui. Isso não deve ser algo que você odeia. Deve ser algo que você ama. Devias dizer: “Mal posso esperar para verificar a minha comunidade hoje. Mal posso esperar para ver o que foi postado. Mal posso esperar para ter minha conversa semanal. Eu não posso esperar. Estás entusiasmada por isso. Isso é muito importante porque, de outra forma, é tão fácil desistir. Se isso é muito chato para você, não é interessante, então continue procurando. Encontre o grupo certo. 42. Imersão com notícias: Passe 30 minutos por dia lendo algo. Você tem que ter o hábito de ler. Mas, novamente, isso não pode ser algo que você não gosta de fazer. Então eu quero que você tente se esforçar para fazer isso diariamente, mas eu quero que finalmente se torne algo que você se sente meio animado porque você está lendo algo que você gosta. Então você pode dizer a si mesmo, bem, eu não gosto de livros de não-ficção sobre ciência ou história ou qualquer coisa, política, economia, ok, ótimo. Não leia essas coisas, então. Você é como romances, você gosta de histórias, você gosta de histórias de romance, você gostaria de ficção científica. Você gosta de fantasia. Leia essas coisas. Não estou dizendo o que ler. Talvez não goste de livros. Talvez não goste de romances, talvez não goste de não-ficção. Está tudo bem também. Talvez você possa encontrar alguns artigos interessantes. Talvez goste de ler sobre celebridades. Talvez goste de ler sobre cultura pop, certo? Há tantas coisas diferentes sobre as quais você pode ler. Não te estou a dizer o que deves ler. Agora. Você deveria estar lendo algo que é um pouco desafiador, mas não tão desafiador que você se sinta sobrecarregado. Claro, sim, isso é importante, mas você deveria estar lendo algo e deve ser algo que você goste. Eu gosto de ler. Quando leio artigos, gosto de ler artigos sobre Médio porque é uma boa experiência de leitura. Você não vê anúncios, então é apenas um bom lugar para estar, mas há tantos lugares diferentes para encontrar artigos, tantas maneiras diferentes de obter livros. Você pode obter livros que são gratuitos, você pode obter PDFs, pode comprar livros, é claro, livros de segunda mão. Quero dizer, sempre há uma maneira de conseguir bons livros e encontrar o livro certo. A chave é, você gosta? É divertido? Você está ansioso por isso? Se antes de começar a ler, você tem essa sensação de que significa que você precisa encontrar outra coisa para ler. Se antes de começar a ler, você tem a sensação do que não pode esperar, isso vai ser interessante. Eu quero fazer isso. Mal posso esperar para ler esta noite durante o jantar ou talvez durante o café da manhã ou talvez depois jantar quando estiver sentado no sofá ou antes de dormir, o que for. Lendo casualmente você está lendo por diversão. Isto tem que ser por diversão. Tem que ser para se divertir, a fim de ser imersão real. A fim de estar realmente nadando, a fim de ser realmente um estilo de vida sustentável, de longo prazo. Então, quando você está lendo por diversão, você deve circular cada minúscula coisa que você não entende ou não sabe. Bem, quando você está lendo apenas por diversão, especialmente quando você está apenas tendo o hábito de ler. Talvez não, talvez não seja tão rigoroso consigo mesmo. Talvez apenas ler um pouco para entrar no assunto e então talvez você possa começar a circular coisas que você não sabe. Você pode começar a sublinhar as coisas e procurar as coisas. Talvez você tenha dois tipos diferentes de leitura. Talvez todos os dias você faça 30 minutos de leitura casual onde você apenas lê como natação apenas para o fundo, apenas para que você possa ter uma sensação para a linguagem, a gramática, apenas um sentimento para isso. E você apenas aproveita a história. Você acabou de apreciar o tópico do artigo. E então talvez três vezes por semana, duas ou três vezes por semana, você lê seriamente e circula tudo o que você não sabe e procura essas palavras. Ou talvez você combiná-lo. Talvez você faça 30 minutos de leitura. E mais tarde, no dia em que você volta e circula algumas das coisas que você não sabe e você olha essas coisas como nós falamos mais cedo no curso, tudo bem. Encontre sua própria maneira de fazer isso. Tentou equilibrar a leitura por diversão e leitura para aprendizagem. São duas coisas diferentes. Mas quando estiver lendo por diversão, não seja muito rigoroso consigo mesmo. Se você é muito rigoroso consigo mesmo, então vai parar de ser divertido. E se parar de ser divertido, você desiste disso. Então, a todo custo, não desista. Primeiro, certifique-se de continuar fazendo isso, e então veja se você pode trazer algumas dessas coisas mais sérias como sublinhar e circular e procurar gramática e palavras e assim por diante. E a mesma coisa vale para notícias. Se você quiser saber o que está acontecendo no mundo, inscreva-se para receber atualizações de notícias em inglês. Há tantos lugares para fazer isso. Acho que a Apple tem um serviço de notícias e há um novo serviço no Reddit. Você pode olhar para o Reddit World News. Há tantos lá fora, eles são chamados de agregadores. E um agregador recebe notícias de todas as fontes diferentes e coloca as histórias em sequência geralmente de quando elas acontecem ao longo do dia. E você pode clicar nos que você está interessado. Talvez você não leia o artigo todo. Talvez você só verifique a manchete e leia alguns parágrafos. Ok, isso é interessante. Em seguida, isso é uma coisa muito casual, muito relaxado. Normalmente você lê notícias talvez em seu próprio idioma, e é isso que você está acostumado a fazer aqui. Estou tentando fazer você sair da sua zona de conforto. Sua zona de conforto é o que você está acostumado a fazer, o que você está confortável fazendo. E de todas as maneiras que puder quando se trata de construir um estilo de vida de aprendizagem de inglês, gostaria que saísse da sua zona de conforto. Na verdade, isso é muito importante. Essa é a coisa mais importante. Quando você está fora de sua zona de conforto, você se sente desconfortável. E depois, lentamente, começa a sentir-se mais confortável e depois começa a tornar-se normal. Sim. Sim, eu vejo as notícias todos os dias. Claro que li em inglês. Por que eu não poderia talvez você ainda possa lê-lo em sua língua nativa? Isso é bom. Mas pelo menos tente isso, inscreva-se para algum tipo de agregador, seja o que for, use-o por pelo menos um mês e veja se funciona para você. E novamente, eu não estou dizendo que você tem que aprender cada artigo muito a sério. Estamos apenas tentando construir um ambiente de inglês e notícias, algo que está sempre sendo atualizado, coisas novas sempre acontecendo. Notícias são uma ótima maneira de fazer isso. 43. Não forca o: Agora falamos sobre como podemos assistir filmes e vídeos e programas muito seriamente para aprender, como se estivéssemos lendo um livro muito seriamente. Nós conversamos sobre isso. Mas e quando só queremos nos divertir? Este aqui para relaxar e assistir alguma coisa. Isso está bem? Nós vamos realmente aprender se fizermos isso. Bem, talvez não tanto, mas faz parte do meio ambiente. Assim como se você for a um país nativo de língua inglesa e estiver cercado de inglês o tempo todo. Pessoas falando inglês naquela cafeteria. Está tudo ao seu redor. Anúncios. E isso é ótimo, claro. Mas você não tem que ter isso. Você pode construir seu próprio ambiente. E parte de fazer isso é ver as coisas por diversão. Agora, quando você está assistindo as coisas por diversão, só porque você gosta delas, é mais uma vez, importante saber quais são seus interesses. Gosta de documentários? Você gosta de shows animados? Gosta de dramas? Gosta de comédia? Gosta de filmes longos? Gosta de curtas-metragens? Gosta de vídeos do YouTube? O que você gosta? Ok, então encontre o que você gosta e procure essas coisas. Encontre essas coisas, assista essas coisas. Você não tem que escrever as coisas, mas eu recomendaria que você não faça você não usar legendas. Então, se você está assistindo casualmente, você está assistindo um show. Talvez estejas a ver Avatar, O Último Dobrador de Ar. É um ótimo show de animação. Eu realmente gosto. Então você está assistindo aquele, deveria ter legendas ou não? Bem, se você está usando um episódio desse programa enquanto está aprendendo episódio, lembre-se que conversamos sobre isso. Então, sim, talvez a primeira vez para ter certeza de que você entenda completamente para que você possa escrever notas para que você possa procurar tudo para que você possa então voltar e assistir e ter certeza de que você entende cada pedacinho. Esse é o seu episódio de aprendizagem. Mas se você está assistindo casualmente, você não está focado em aprender cada coisinha e então apenas relaxe, mas apenas relaxe com os ouvidos, não com os olhos. Você ainda deveria estar trabalhando em suas habilidades auditivas. Você ainda deveria estar trabalhando em sua habilidade de entender o que está acontecendo aqui em vez de aqui. Então, quando você está assistindo casualmente, sem legendas, sem legendas, nem mesmo inglês. E se você quiser assistir a coisas mais curtas , encontre alguns criadores de conteúdo online que você gosta e assista. Há vídeos. Essa é uma ótima maneira de também interagir com outras pessoas e ter um pouco de comunidade ou um sentimento de comunidade. Subscrevo alguns criadores de conteúdo no YouTube. Eu sigo alguns criadores no Instagram e gosto de ver o que eles estão fazendo. Gosto de ver o que estão a tramar. É interessante. Eu me sinto de alguma forma parte de suas vidas e às vezes eles fazem. Transmissões ao vivo são vídeos ou falam sobre o que estão fazendo. É uma boa maneira de ter essa sensação de que você está cercado, cercado pela língua. E então, uma vez que você começa a se sentir um pouco mais confortável com sua escuta, você entende mais. Talvez checar alguns podcasts. Podcasts geralmente são um pouco mais difíceis porque eles são mais longos, muitas vezes as pessoas estão falando muito conversacionalmente, então eles podem não terminar o que estão dizendo. Eles podem parar no meio do caminho. Eles podem falar muito rapidamente ou não muito claramente. Mas se você começar a se sentir mais confiante com essas coisas, então sim, talvez confira alguns podcasts também. E para todos estes, é muito importante que nada seja demasiado forçado. Agora estou pedindo que se force a ler por 30 minutos por dia. Mas no geral, os sentimentos não devem ser que você se ressente de qualquer coisa que antes de fazer isso, você pensa, Deus, se você se sente assim, o que significa é que você provavelmente está fazendo isso errado. Talvez tenha achado a coisa errada a seguir. Talvez você não tenha encontrado a comunidade certa para participar. Talvez seu grupo não seja tão interessante para você. Continue procurando, continue procurando até que seja divertido. Se não é divertido, então vai ser muito difícil continuar. Vai ser muito difícil sustentar a chave para esta ideia nadar ao redor, para obter todas as referências para melhorar a sua audição e ter aquele sentimento real de imersão que o sentimento cercado que você quer quando você está imerso na língua, É essencial que você goste. Se você não gosta, se você não gosta, você está fazendo errado. Mas isso não significa que devas desistir. Pode significar encontrar um livro diferente, encontrar um criador diferente, encontrar uma comunidade diferente. Procure até encontrar o que é certo para você. Somos todos diferentes. Então encontre o que é certo para você. Boa sorte construindo seu inglês, aprendendo estilo de vida e nadando na língua inglesa. E vejo-te na próxima lição. 44. Avoiding evitar o plateau: Esta lição pode não ser para todos, mas se você acha que algumas das coisas que falamos aqui estão um pouco acima do seu nível. Não se esqueça disso. Você ainda deve prestar atenção. E então quando você estiver pronto, quando estiver em um nível um pouco mais avançado, volte, assista novamente, e eu acho que você vai obter mais disso se você não estiver pronto para enfrentar alguns desses desafios, tudo bem. Todos têm o seu próprio ritmo, todos nós temos o nosso próprio ponto de partida. Então totalmente bem se algumas dessas coisas são muito difíceis, mas não se esqueça completamente disso. Agora, para aqueles de vocês que se sentem prontos para desafiar a si mesmos, talvez vocês entendam a maior parte do que ouvem. Você é capaz de assistir a um filme sem legendas e entender a maior parte dele. Você lê. Você pode ter uma conversa, mas você ainda quer levar seu inglês para o próximo nível. Você quer ser mais fluente. Estas são algumas coisas que você pode fazer. Você pode começar a fazer essas coisas imediatamente. Estas são maneiras de desafiar a si mesmo. Um problema para alunos de inglês de nível superior ou alunos avançados de inglês, é algo que chamamos de problema da última milha neste é a diferença entre Inglês muito bom ou Inglês avançado e fluência total. Pode parecer que alguém do lado de fora não é uma lacuna muito grande. Mas você sabe muito bem que essa lacuna é bastante grande, pelo menos parece bastante grande cruzar essa lacuna é um grande desafio. Para enfrentar esse desafio, você precisa começar a fazer as coisas de forma diferente. A mesma maneira antiga de fazer as coisas não vai funcionar para você? Sim, claro, você deveria continuar lendo. Sim, claro que você precisa continuar conversando. Tudo bem. Sim, faça todas essas coisas, mas continue se esforçando. Muitas vezes o que acontece é que os alunos de inglês vão assim, desafiando a si mesmos, desafiando a si mesmos, ficando cada vez melhores. E então começa a ficar assim. E ele planaltos e começa a ir nivelado. E depois dizes a ti próprio, estou a fazer a mesma coisa. Por que não estou melhorando? Estou lendo todos os dias. Eu assisto muitos filmes. Tenho uma conversa com os meus amigos, mas ainda sinto que não estou lá em algumas áreas diferentes. O que está acontecendo? Bem, talvez as mesmas coisas velhas, só não cortem a mostarda. Então vamos olhar para algumas coisas que você pode começar a fazer agora para chegar ao próximo nível, derrotar o problema da última milha, para alcançar fluência. 45. Assista, ler, ouvir: Agora, se você apenas assistir as coisas casualmente, tudo bem. Mas eu desafio você a assistir algo que é um pouco mais acadêmico. Mencionei Ted porque Ted é uma maneira boa, estável e confiável de fazer isso. E você vai ao Ted, assiste a uma palestra TED todos os dias. Se você quiser realmente desafiar a si mesmo, vá ainda mais longe. Assista a palestras de uma hora de professores universitários, assistiu debates, assista a coisas que realmente desafiam você. Ted é um bom lugar para começar, eu acho que uma palestra TED diária, mas quando você está pronto para levar mais longe, coisas mais complicadas, debates e palestras, mais coisas acadêmicas vão empurrá-lo para realmente sair do seu zona de conforto e sentir elegies. Eu realmente não sei nada que eu escrevo que é a sensação que você quer que você quer mais uma vez, voltar ao ponto em que as coisas são difíceis para você. Esse sentimento é bom. Você quer lutar, não deve se sentir sobrecarregado, mas você deve sentir que é uma luta. Se você assistir a um vídeo normal e entender tudo. Ótimo, eu gostei. Muito divertido. Legal. Assistir a um filme. Ótimo. Legal. Meu entendeu tudo. Então, isso é ótimo para entretenimento, mas você não está realmente melhorando nosso u.Então eu quero que você comece a desafiar-se mais com o conteúdo que você assiste. Não precisa ser acadêmico. Mas eu acho que realmente é uma boa maneira de ir, porque é claro, uma boa maneira de desafiar a si mesmo. Mas talvez você esteja mais interessado em outros tópicos, desde que sinta que está lutando contra isso, está tudo bem. Eu só quero que você não fique assistindo passivamente coisas que você só gosta. Quero que comece a se esforçar um pouco. E quanto à sua leitura? Talvez novamente, talvez você esteja lendo mais por diversão agora você ama ler, como ler romances, você lê não-ficção, você gosta. Bem, talvez seja hora de se esforçar ainda mais. Já leu os clássicos? Já leu Moby Dick? Já leu Shakespeare? Ficar louco. Já leu filosofia? Filosofia pode ser muito difícil de ler mesmo para falantes nativos de inglês. Deu-me um livro do Kant e abrimo-lo. E eu me sinto imediatamente exausto, cansado, porque entender essas idéias difíceis não é fácil. Talvez seja um bom lugar para ir se estiver pronto para isso. Se você não está pronto para isso, tudo bem. Encontre algo nesta categoria geral. Esta é uma categoria bastante ampla e algumas coisas são mais fáceis do que outras. Então você deve ser capaz de encontrar algo que é o nível certo de dificuldade para você. Agora você pode estar pensando, espere. Muita literatura clássica. Eu não sei. Não parece moderno. Ninguém mais fala assim. E isso pode ser verdade. Mas considere que é a base de uma grande parte da língua inglesa que usamos hoje. E sabendo que ainda é importante, temos que, como falantes nativos de inglês, ler essas coisas no ensino médio e na universidade, temos dois. Então, é de alguma forma parte da cultura ainda, mesmo que possamos não usar muito dessa língua, você deveria apenas aprender o que você vai usar? Acho que não. Sei muito mais do que digo. Eu sou capaz de entender mais do que o que eu realmente falo. É assim que deve ser. Portanto, trabalhe sempre para ampliar seus horizontes, seja o que você consome em vídeo ou áudio, ou seja o que você leu. E depois de ler algo, talvez um capítulo de um livro ou um livro inteiro ou uma parte de um livro, você quiser dividi-lo. Faça um resumo, na verdade anote o que você conseguiu com ele. Se você ler e entender, isso é uma coisa e isso é bom. Mas se você lê-lo e entender, e você pode escrever um resumo em suas próprias palavras. Você está realmente desafiando a si mesmo. Todas essas coisas devem parecer como lutas difíceis para você. Estou tentando te levar de volta ao lugar de sentir que Inglês é difícil de novo, porque isso é um bom sentimento. Significa que você está contra seu Edge, suas limitações. E quando você está contra suas limitações, você é capaz de realmente melhorar. E suas limitações não se tornam mais limitações. Eles se tornam coisas com as quais você se sente confortável, então você tem novas limitações. Continue a se esforçar, não importa o que faça. Agora, se você realmente gosta de ler, talvez se apresse um pouco mais e ouça livros de áudio. Em vez disso. Tente livros de áudio. Você gosta de ler este livro. Isso é ótimo. Pegue a versão de áudio. Escutei isso. Seu nível de compreensão é o mesmo quando você ouve esse livro como quando você lê. Se não, então talvez você precise aumentar seu nível de compreensão para a literatura, o que pode ser um desafio. Então livros de áudio, ótima ferramenta. Ouço livros de áudio o tempo todo. E uma coisa que eu faço, que me ajuda a lembrar o que eu ouço são resumos falados devidos. Eu dou resumos falados com base no que eu acabei de ouvir. E você também pode fazer isso para TED Talks. Você pode fazer isso para ler os clássicos. Então você terminou de ouvir algo ou ler algo ou assistir alguma coisa. E então você fala sobre isso por cinco minutos como se estivesse ensinando a outra pessoa, ou como se estivesse ensinando a si mesmo. Pode ser uma boa idéia gravar a si mesmo e ouvir de volta. Há alguma coisa que possa melhorar? Talvez sua entonação pareça um pouco estranha. Talvez a sua estrutura ou organização possa ser mais clara da forma como a apresentou. Talvez você tenha deixado de fora alguns detalhes importantes ou a maneira que você deu os detalhes não foi bem vívida o suficiente. Então você pode trabalhar nisso. Você usou muito essas palavras de pensamento. Muito bem, isso é um bom feedback. Dê feedback a si mesmo. Ouça algumas vezes e tente novamente com outra coisa. Se você pode ter o hábito de fazer resumos, sejam escritos ou falados, ou na verdade, eu acho que melhor do que você vai melhorar suas habilidades de fala, suas habilidades de apresentação e sua capacidade de organizar seus pensamentos enquanto você fala logicamente, o que é muito, muito importante para coisas como entrevistas, para coisas como apresentações, é claro, e até mesmo para conversas longas. 46. Torne um criador: Até agora você pode estar dizendo, sim, eu posso fazer todas essas coisas. Até agora, todas essas coisas parecem desafiadoras, mas factíveis. Sem problema. Mas o próximo, vamos lá agora, muito difícil. Você está falando sério? Sim, eu sou. Inicie um blog ou um canal, por exemplo, um canal do YouTube, e eu quero que você faça isso em público. Agora, muita gente teme falar em público, ser julgada por outros. Nós conversamos sobre isso mais cedo no curso. Muita gente tem medo de se colocar lá fora. Mas se você se colocar lá fora, algumas coisas realmente interessantes acontecem. Número 1, um senso de responsabilidade. Se você sabe que as pessoas estão esperando para ler seus posts mais recentes sobre qualquer coisa, você teria alguns amigos que leram seu blog. Vai dar-te alguma pressão para o fazeres. É muito fácil para nós dizer, eu sei que eu deveria praticar a escrita, mas o que, o que, uh, que seja, eu vou apenas assistir um filme ou eu vou dormir ou jogar videogame, certo? Mas toda terça, um novo blog, meus amigos estão esperando. Eu seguidores estão esperando. Querem ler o que tenho a dizer. Então isso te dá alguma pressão e isso é uma coisa boa. Pressão é positivo. E porque você está colocando isso lá fora e sabe que será julgado, as pessoas vão lê-lo. Vou ter certeza de que você não comete nenhum erro. Se você fizer isso apenas para si mesmo, alguns erros e não um grande negócio, a estrutura não é muito clara em qualquer coisa que se importa. É só para mim. Mas quando sabemos que outros estão olhando para ele, não posso cometer erros. Tem que ser perfeito. Você vai trabalhar mais nisso. Você vai se esforçar mais para isso. Você vai se certificar de que está certo. E isso vai melhorar um monte de habilidades diferentes ao mesmo tempo. E certifique-se de não desistir depois de semana. Porque, de novo, as pessoas estão esperando. Agora, se você realmente quer enlouquecer, e a propósito, eu não acho que seja loucura. Inicie um canal em algum lugar. Talvez seja um Instagram ou talvez YouTube. Youtube é um ótimo lugar para dizer, o que você acha? Basta inventar um tema, um tema geral. Minha crença é que todos têm algo a dizer. Todos têm uma história interessante para contar ou algo em que são especialistas, algo em que são bons, algo que amam que outras pessoas também amam. Todo mundo tem algo único para oferecer e compartilhar. E isso inclui você. E essa idéia de que apenas algumas pessoas devem começar canais e fazer vídeos é, eu acho, um pouco ultrapassada e moda antiga. Eu realmente acredito que todos devem ter seu próprio canal. E eu realmente acredito que todos devem fazer vídeos e isso pode parecer loucura. Mas eu realmente acho que todos, cada pessoa, se alguém quiser saber um pouco mais sobre, você só diz, oh yeah, aqui está o meu canal, confira alguns dos meus vídeos. Pode-se dizer que não posso fazer isso. Eu não sou uma pessoa de câmeras. Não gosto do som da minha voz. Não sei o que dizer. Está bem. Está bem. Mas qual é a diferença entre alguém que faz isso e alguém que não faz isso? Alguém que faz isso é mais corajoso. Eles não estão muito preocupados com o que todos pensam. E eles simplesmente fazem isso. Eles são praticantes, eles são mais ativos. Eles não têm medo. Aqueles que não fazem isso. Bem, acho que está tudo bem. Mas eles não estão recebendo os benefícios de se colocarem lá fora. Construindo uma base de fãs, realmente pensando em um tópico, escrevendo idéias, construindo um esboço, filmando, editando. Todas as habilidades que você ganha fazendo isso podem beneficiá-lo de muitas maneiras, em sua confiança, e especialmente em suas habilidades de inglês, sua capacidade de se expressar. E se você pode começar a se sentir confortável sentado na frente de uma câmera, fazendo vídeos, falando sobre algo. Você acha que vai se sentir mais confortável com conversas? Você acha que vai se sentir mais confortável com entrevistas, apresentações? Sim, absolutamente. Quando você se sentir confortável falando sobre tópicos, especialmente na frente de uma câmera, tudo o resto fica mais fácil. Por isso, é uma forma muito poderosa de melhorar. E sei que muitos de vocês estão pensando agora. Não, apenas não. Absolutamente não. - Não. Está bem. Tudo bem. Cabe a você. Esta é a minha recomendação. Isso é o que eu acho que você deve fazer. Acho que vai te beneficiar se você decidir não fazer isso. Isso é com você. 47. Crie novas montanhas: Finalmente, isso é algo que se aplica a qualquer pessoa que realmente aprenda qualquer coisa que queira ficar melhor, mais rápido, colocar grandes desafios no futuro. Se você quer melhorar sua capacidade de escalar rochas, crie um grande desafio. Vou escalar aquele penhasco em dois meses. Não posso fazer isso agora, mas farei em dois meses. E então você começa a fazer todas as coisas necessárias para que isso aconteça. Você está motivado porque você tem uma coisa que você planejou fazer que está chegando. A pressão pode ser saudável. Tenho que fazer isso em dois meses. Eu me inscrevi para o exame de ilhotas em setembro. Eu tenho que me arrumar. Tenho que praticar pressão. É bom ver qual é a sua pontuação. Os corredores são bons. Eu decidi candidatar-se a um emprego, mesmo que eu não tenho intenção de mudar de emprego, Eu só quero aplicar na prática minhas habilidades de entrevista, crédito, Isso é muito legal. Você deveria fazer isso. Faça entrevistas. Às vezes eu vou, vou ter uma entrevista. Vou praticar perguntas de entrevista, responder perguntas de entrevista, construir meu currículo. Ótima. Talvez esteja se preparando para uma entrevista de verdade e queira mudar de emprego. E também, ótimo. De qualquer forma, você tem essa coisa chegando. Você está se preparando para essa pressão é boa. Está forçando você a fazer um monte de coisas para se preparar para isso. Se você não tem nada para o qual está trabalhando no futuro, às vezes é fácil desistir dessa prática mais desafiadora que você pode fazer. Aquela prática mais séria onde você se senta e trabalha por uma hora. A coisa do estilo de vida, é claro, que deve ser de longo prazo, você deve sempre ter que deve ser muito consistente. Mas essa prática mais séria e dedicada é muitas vezes difícil de manter se você não tiver algum motivo. Então sugiro que sempre se dê um objetivo para trabalhar para se dar um grande projeto. Você está trabalhando, dando a si mesmo alguma coisa que está lá em cima no futuro. Talvez você tenha se inscrito para uma apresentação em um de seus grupos. Você vai fazer uma apresentação de 25 minutos sobre algo em que você está interessado, na frente de 30 pessoas. Isso é assustador. Eu tenho que construir um deck de slides realmente bom e praticar meu esboço e pensar sobre como vou interagir com o público. Vai ser um grande desafio. Estou muito assustada. Esse tipo de medo como positivo, esse tipo de pressão é positiva. Então encontre alguns desafios para si mesmo ou um grande desafio para o futuro. Inscreva-se para ele, comprometa-se com ele, e então deixe a sensação de pressão afundar e, em seguida, começar a trabalhar em um plano para que você possa começar a tomar medidas nesse plano para que sempre que você fizer isso ou isso ou isso ou isso ou Seja o que for, você vai fazer isso muito bem e você será capaz de continuar a construir confiança. A ideia principal para todas essas coisas é lembrar que a dificuldade é boa. Queremos subir a colina e sentir um pouco sem fôlego o tempo todo. Se a estrada é plana, então é muito fácil e não estamos realmente fazendo progresso. Se é um penhasco reto, talvez seja esmagador, talvez seja demais. Temos que encontrar esse equilíbrio perfeito onde é uma luta e senti-lo para que saibamos que estamos realmente progredindo. Encontre o seu, trabalhe nisso. Se tiver alguma pergunta, me avise e te vejo na próxima aula. 48. Como definir objetivos: A pergunta mais comum que recebo dos alunos de inglês é como posso melhorar meu inglês? Como posso melhorar o meu inglês? Se você viu alguma das minhas transmissões ao vivo, minha Q e uma transmissão ao vivo, por exemplo, você pode ter visto alguém perguntar isso. Você pode ter perguntado isso, não sei, mas pense nessa pergunta por um segundo. Como posso melhorar o meu inglês? Isso significa que o seu objetivo é melhorar o seu inglês. Então, quando eu tenho essa pergunta, meu primeiro pensamento é, você quer que eu explique em um minuto ou dois bem aqui, agora, algo que me levaria horas para explicar a evidência disso é este curso, horas para explicar como para melhorar o seu inglês. Por isso, muitas vezes não sei por onde começar, e posso apenas dar um pequeno conselho, mas na verdade, não é possível dar uma boa resposta a essa pergunta a menos que você dê o quadro completo, a menos que você esteja vai tomar o tempo para realmente trabalhar com este aluno ou explicar as coisas de todos os ângulos diferentes, então você teria uma boa resposta. Mais uma vez, é disso que se trata este curso. Mas essa pergunta que eu recebo, eu acho, faz um ponto muito importante. E a questão é, se você é muito amplo da maneira que você pensa, então vai ser difícil realmente se concentrar em qualquer coisa. Assim como quando faço essa pergunta, não sei por onde começar. Se o seu objetivo é, eu quero melhorar em inglês. Você realmente não sabe por onde começar e isso é um problema. Então sim, você pode ter o grande objetivo de, Eu quero melhorar o meu Inglês, tudo bem. Mas algumas pessoas podem chamar isso de sonho. Sonhos são coisas que temos que queremos no futuro, mas não sabemos frequentemente o que fazer sobre eles agora. Então, quando pensamos em metas, provavelmente devemos escolher coisas que são um pouco mais específicas. E coisas para as quais podemos realmente trabalhar, coisas para as quais podemos realmente caminhar, dar passos. Então é nisso que vamos nos concentrar. Vamos falar de metas. Objetivos são importantes, e eu não estou dizendo que você não deve querer melhorar o seu Inglês, é claro que você quer. Mas se você diz que eu quero melhorar meu inglês, você se sente de repente um pouco perdido, assim como eu me sinto quando me perguntam isso. Então isso significa que precisamos escolher algumas coisas mais específicas que podemos apontar para que possamos avançar para que possamos realmente fazer progressos reais. E então sim, então podemos chegar mais perto desse grande objetivo que o sonho de ficar melhor em inglês. 49. Você se atos de configuração: Falamos um pouco sobre isso, mas por que nossos objetivos são importantes? Precisa de uma Northstar, precisa de uma direção. Se disser que vou praticar todos os dias, vou praticar todos os dias. Como falamos, você vai ir um pouco por aqui, um pouco por aqui, um pouco por aqui, um pouco por aqui, um pouco por aqui, um pouco por aqui, um pouco por aqui. E você vai acabar na mesma área onde começou. Mas se você tem uma Estrela do Norte ou que quase se parece com uma estrela. Se você tem uma Estrela do Norte, isso não parece ser uma estrela, ok? Então, quando você toma medidas, você está pelo menos se movendo na direção geral desse objetivo. E isso é progresso, isso está melhorando. Então é ótimo ter metas, mas temos que ter o tipo certo de metas. E é sobre isso que vamos falar nesta lição. Agora, porque nesta seção estamos falando de passos específicos que você pode tomar. Vamos passar por metas reais e como você pode realmente fazer um após essa lição, logo após essa lição. Mas algumas coisas gerais além de ter uma direção geral, uma Northstar, uma maneira de percorrer, uma coisa que estamos olhando no futuro. É importante anotar essas coisas. Escrever as coisas torna-as de alguma forma reais. Se você pensa apenas um pensamento, eu quero isso, então ele pode facilmente desaparecer. De certa forma, colocá-la em um pedaço de papel faz com que seja real para você. Torna-o uma coisa real no mundo. Então pegue um pedaço de papel e anote seus objetivos. Talvez alguns deles sejam mais gerais, talvez alguns deles sejam mais específicos. Que coisas você quer alcançar? Que coisas você quer realizar? O que você quer fazer quando se trata de seu Inglês falado, seu Inglês escrito, sua confiança, seu conhecimento, qualquer que seja, anote e se você quiser compartilhá-lo. Agora isso funciona para algumas pessoas e não para outras compartilharem. Seu objetivo é dizer a um amigo: “Ei, isso é o que eu quero fazer. Ei, eu estou fazendo isso. Agora, para algumas pessoas, essa sensação de pressão é uma coisa muito boa. Para os outros. Não funciona para mim pessoalmente. Eu costumo ter uma lista escrita de objetivos, coisas para as quais estou trabalhando. E geralmente posso me motivar a continuar trabalhando nessas coisas. Mas tenho amigos que são muito diferentes. Eles têm que falar sobre seus objetivos, compartilhar seus objetivos. E eles gostam de ter esse sentimento de pressão de saber que seus amigos sabem sobre as coisas em que estão trabalhando. E se isso funciona para você, então é fantástico. Novamente, não, você mesmo, você tem que saber que tipo de aprendiz você é. Você tem que saber que tipo de meta você é também. Agora também é importante que seus objetivos sejam acionáveis. O que significa ter objetivos acionáveis? Se o seu objetivo é, eu quero melhorar o meu inglês. Você poderia dizer que isso é amplamente acionável, mas o que você vai começar a fazer agora? Eu quero pegar isso, e para conseguir isso, eu tenho um plano e eu sou capaz de começar meu plano agora. Então primeiro você tem o objetivo, você faz o objetivo. O objetivo é algo com o qual você pode realmente fazer algo. Você não se sente perdido quando diz seu objetivo para si mesmo. Quando você olha para baixo para o seu objetivo escrito em um pedaço de papel, você não pensa, Como eu faço o que eu faço primeiro? Como é que não faço ideia? Não, olhe para ele e vá, ok. Plano A, B, C, D, O que você vai fazer a seguir? Isso não é objetivo acionável. E vamos falar sobre alguns exemplos de metas, metas mais gerais, bem como metas muito específicas. Agora a outra coisa antes de fazermos isso é entender que tipo de objetivo é razoável e que tipo de objetivo não é. E isso não significa que você tem que ser muito conservador e dizer, Oh, meu objetivo é aprender cinco palavras esta semana. Ok, cinco palavras. Não são muitos. Quero dizer, é um objetivo, então eu não vou dizer que isso é ruim. Mas você pode fazer melhor do que isso. Eu acho que você pode definir metas um pouco maiores do que isso. E isso é apenas uma coisa que você vai fazer. Isso nem é realmente um objetivo da maneira que normalmente queremos dizer um objetivo que é mais como um plano, certo? Então desafie-se, mas também seja realista. Também queremos ser realistas. Não queremos que seja tão louco que nunca aconteça, que não possa acontecer. Agora você tem que saber o que é isso para si mesmo. Você tem que saber quais são seus limites. Você tem que saber o que é possível, e você tem que saber o que é alto o suficiente para que você se sinta motivado a trabalhar para ele. Se eu, por exemplo, me propusesse o objectivo de recordar cada data importante da história da Europa Ocidental. Isso pode ser um pouco alto demais. Todos os eventos. Não sei se consigo fazer isso. Esse é um grande desafio. Talvez seja um pouco alto demais. Talvez isso esteja atirando para a lua. Talvez eu me lembre dos 100 melhores encontros. Quero saber os 100 melhores eventos e lembrar as datas, está bem? Mais realista, certo? Isso é um pouco melhor. E se for a sua pronúncia? Quero que o meu sotaque soe exactamente como um americano, está bem? Bem, talvez isso seja possível para você, mas isso vai ser muito, muito difícil quando se trata de pronúncia. Normalmente algumas coisas permanecerão que marcarão seu sotaque como sua língua nativa ou vindo de sua língua nativa, que por sinal, eu acho que é totalmente bem pessoalmente, eu acho que é um pouco estranho quando alguém que não cresceu na América está tentando imitar um sotaque americano e não está certo. É como se eu estivesse fazendo um sotaque britânico, soaria um pouco estranho. Simplesmente não soa bem. É novo, certo? Não posso fazer um muito bem. E você pode dizer que eu não posso fazer um muito bem. Agora isto é apenas um exemplo. Talvez esse seja o seu objetivo, certo? Você define seus objetivos, sabe o que pode ser um pouco longe demais. Porque se você for longe demais com seus objetivos, então pode ser fácil desistir porque talvez, talvez não seja possível ou talvez seja muito, muito improvável que você tenha que ter cuidado com seus objetivos, encontrar o equilíbrio certo. Então, agora vamos olhar para alguns exemplos de metas para que você possa começar a ter um sentimento, um senso de como construir o seu próprio. 50. Objeções gerais: Vamos olhar para dois conjuntos de metas, e vamos chamar este primeiro conjunto geral. Gostaria de apontar algumas coisas sobre esses objetivos gerais. A primeira é que não são coisas que podemos terminar em 20 minutos. Estas são coisas que têm uma duração, uma duração real. E isso poderia ser alguns dias, talvez, ou poderia ser semanas ou meses, alguns objetivos ou anos pulmão. E isso é bom. Queremos ter metas um pouco mais de longo prazo. Não queremos dizer que hoje o meu objectivo é fazer isto e depois fiz isto. Bem, é mais como hoje. Meu plano é fazer isso, certo? E cumpriste o teu plano. Então, digamos que bons objetivos têm duração e bons objetivos são contêineres de certa forma. Isso significa que, a fim de alcançar o objetivo, Aqui está o meu objetivo. Eu vou fazer uma estrela. Aqui está o meu Northstar. Meu Deus, quero chegar a isto. É aqui que eu estou começando e eu quero chegar, eu quero chegar aqui, certo? Mas esse objetivo não é apenas essa coisa, ele contém outras coisas. Para alcançar isso, eu tenho que fazer a, B, e C. Então uma ótima maneira de começar seu plano para cada objetivo é dizer, a fim de, a fim de alcançar isso, a fim de alcançar esse objetivo, eu tenho dois, a, B, e C. Quais são as partes que compõem o objetivo? O que você precisa fazer que lhe permitirá alcançá-lo. Se é apenas um tipo de coisa, talvez esteja tudo bem. Mas se são algumas coisas diferentes que você tem que trabalhar, suas diferentes e você tem que fazer todas elas. Provavelmente é um bom objetivo. Então vamos passar por isso e ver se são boas. E eu quero que você use isso apenas como um ponto de partida ou apenas para inspiração. Não estou aqui para lhe dizer quais são seus objetivos. Você tem que definir seus próprios objetivos e tem que encaixar você e o que você quer em sua vida. Eu quero ser capaz de me explicar em uma conversa sem longas pausas. Aquilo é um contentor? Sim, isso é um contêiner porque, para fazer isso, preciso trabalhar na minha confiança. Preciso trabalhar no meu uso do vocabulário. Talvez eu precise trabalhar na minha sintaxe, minhas habilidades organizacionais, organizar minhas idéias mentalmente. Agora, eu tenho que ser capaz de testá-lo. Então eu tenho que ter uma maneira de ter conversas. Talvez o meu problema seja que tenho longas pausas para pensar agora. Talvez no meu grupo em que estou, eu possa começar a testar isso. Talvez depois de participar de muitas discussões em grupo e talvez gravar vídeos de mim mesmo praticando falar na frente do espelho, praticando o uso do vocabulário, dando-me desafios de fala, improvisação como trabalhamos anteriormente, talvez praticando até mesmo minha escrita ou organizando meus pensamentos em exercícios específicos que eu fiz para mim mesmo. Todas essas coisas me permitem fazer isso melhor. Agora, a dificuldade com este aqui é dizer exatamente quando conseguimos. Isso não é uma coisa muito clara de medir. É por isso que chamamos isso de objetivo geral. Nós realmente não somos capazes de medi-lo. É mais como, oh, bem, eu fiz um bom trabalho explicando isso na minha discussão em grupo. Acho que alcancei meu objetivo. Eu não tinha que parar. Falei durante 2,5 minutos sobre o que queria dizer. Eu nunca fiz uma pausa. Tudo estava bem claro. Acho que alcancei esse objetivo. Então, para alguns desses, você tem que decidir quando você alcançou seu objetivo e você tem que ser honesto consigo mesmo, e sobre o próximo? Meu objetivo é fazer uma apresentação pública em inglês sem um roteiro até o final de junho. Agora, isso é um pouco mais específico. Nós fizemos essa coisa. Eu quero fazer essa coisa. Tem uma duração? Bem, eu não me sinto pronto para fazer isso agora. Se você me pedisse para fazer isso agora, eu me sentiria perdido. Não sei o que dizer. Então eu tenho que pesquisar, eu tenho que escolher um tópico que vai me forçar a praticar, talvez ler. E eu tenho que aprender algumas palavras novas, algum vocab. E eu tenho que praticar falar em público. Então talvez eu me grave, então estou trabalhando em habilidades de fala. E talvez eu tenha que escrever meus slides, eu tenho que escrever algumas palavras em meus slides. Estou a trabalhar na minha gramática. Estou trabalhando em muitas habilidades diferentes ao mesmo tempo. E eu sei que eu fiz isso porque eu fiz isso. Então talvez você defina uma meta que você só quer fazer algo e você não definir quaisquer outros requisitos. E tudo bem, porque você ainda está se esforçando para fazer todas essas coisas. E quando você faz isso, está feito. Você fez isso. Ótimo trabalho. Agora, sem um roteiro, isso é bom. As apresentações não devem ter um script. Talvez você defina um objetivo para fazer algo, apenas completar algo que você tem medo. E isso é realmente uma grande coisa, porque lhe dá mais confiança se você pode se esforçar e fazer isso. E uma vez feito, está feito, então você vai se sentir melhor. E da próxima vez será um pouco mais fácil. Então, isso é ótimo. Isso sem um roteiro, eu acho que é. Provavelmente melhor do que você não está memorizando, então você está usando suas habilidades de comunicação reais, mas não tem que ser algo que você medir onde eu terminei a apresentação e eu recebo críticas muito boas. Talvez você tenha definido esse objetivo, mas isso também não é muito claro. Às vezes só dizer que quero fazer isso é suficiente. Meu objetivo é escrever um artigo de 5000 palavras em inglês e postado online. Semelhante a esta, estamos apenas fazendo algo, fazendo algo que não fizemos antes, nos empurrando para fora da zona de conforto, o que é bom. Mas para fazer isso, talvez tenhamos que trabalhar em habilidades de escrita, gramática, sintaxe, um monte de habilidades que precisamos. E então temos que nos colocar lá fora, o que é outra coisa para trabalhar. Se você se colocar lá fora, as pessoas lhe dão feedback, deixam comentários, e então talvez você tenha apenas um blog e escreva artigos regularmente. Mas para muitas dessas coisas, esse tipo de coisa, fazer isso pela primeira vez, ultrapassar aquele muro pela primeira vez é realmente o ponto principal. E uma vez que você faz isso, você percebe, oh, ok, isso não foi tão difícil. Isso não foi tão ruim. Às vezes você tem que apenas se esforçar para fazê-lo, mas não fazê-lo sem se preparar. Não faça isso sem se preparar. E preparar é o que seu objetivo contém. É por isso que contentor. Meu objetivo é ler toda a série de livros de Harry Potter até março próximo. Portanto, isto tem uma duração clara. Esta é uma duração clara. É uma espécie de recipiente porque talvez você esteja aprendendo um monte de novas palavras e frases. Talvez esteja aprendendo sobre alguma cultura. Certamente Harry Potter terá um monte de, um monte de novas palavras e muita cultura, é claro, porque acontece na Inglaterra. E você vai talvez escrever resumos. Você vai escrever um resumo. E isso vai melhorar suas habilidades de escrita. E você se deu um limite. Então você está se forçando a fazer isso. Se isso não é muito estressante, isso também pode ser uma coisa muito boa. Esta, a propósito, é a oportunidade perfeita para trazer um parceiro. Se você tem um amigo que também está trabalhando em seu Inglês, se eles gostam de Harry Potter ou eles gostam de ler livros de ficção ou fantasia, diga ao seu amigo, Ei, eu realmente quero ler Harry Potter. Sei que é bom para o meu inglês. Quero melhorar a minha habilidade de escrita. Quero melhorar o meu conhecimento de vocabulário, expressões e cultura. E eu pensei que talvez seria legal se lêssemos um capítulo por semana. E depois, no final, falamos sobre isso. Podemos receber uma chamada e falar sobre isso em inglês. E se escrevermos resumos, você pode verificar o meu resumo e L verificar o seu resumo. É uma ideia muito boa. Então você tem alguma responsabilidade também. Esse é um grande objetivo compartilhado e não é muito difícil de fazer. E é algo que você pode fazer a longo prazo, mas importante para se dar um prazo. Ter um prazo dá-lhe essa pressão positiva útil que o empurra a fazê-lo todas as semanas. Quero escrever três respostas do Quora todos os meses pelo resto deste ano. Agora já mencionei este antes. Quora é um lugar para as pessoas fazerem e responderem perguntas. Todo mundo sabe coisas que outras pessoas não sabem. Todos têm uma opinião valiosa. Acho que é verdade, ou talvez seja só a minha opinião. Mas acho que todos têm algo único para oferecer, bom no Quora ou algo parecido. Algum tipo de, algum tipo de fórum onde as pessoas estão fazendo perguntas sobre as coisas e encontram um que você saiba a resposta. Encontre um que você acha que tem uma boa resposta, e escreva uma resposta forte, dê uma resposta detalhada que esteja claramente escrita, que tenha boa sintaxe, boa organização. E lembre-se, as pessoas vão ler. Eles podem te dar um voto favorável. Eles podem te dar um voto negativo. Você subiu os votos, certo? Se sua resposta subir ao topo, isso é um feedback positivo. Se descer, é um feedback negativo. Sabe o que precisa melhorar se perguntar às pessoas o que poderia ser mais claro? Então este é realmente um bom objetivo para se esforçar para fazer isso. Certamente tem duração. No entanto, muitos meses são deixados no ano e é um recipiente. Isso exige que você trabalhe nas mesmas coisas que você precisaria trabalhar para, por exemplo, para este. Ou se você está fazendo um resumo para Harry Potter, habilidades semelhantes, ele contém muitas coisas que você tem que fazer para fazer isso bem, incluindo aquelas coisas de estilo de vida, pesquisando e lendo artigos relacionados a isso coisa para que você tenha apoio para suas opiniões. Agora, esta última, quero me sentir mais confiante quando estou tendo uma pequena conversa com colegas. Este é o mais abstrato. E não é que este seja um objetivo ruim, mas pode ser um pouco difícil de agir a menos que você diga claramente, para fazer isso, eu preciso. Então, se você pode chegar com o que este objetivo contém, então tudo bem. Acho que está tudo bem. E se você pode chegar a uma duração geral, isso seria bom para ele vai levar algum tempo se você sentir que você não está lá agora. É como este. Eu quero ser capaz de me explicar em uma conversa onde você tem que decidir quando você alcançou esse objetivo. Para este, você não tem que decidir quando você conseguiu. Você fez isso por este. Você fez isso, foi publicado para este. Você fez isso. É publicado para este. Você terminou. Você fez isso para o primeiro e o último. É muito geral, é bastante vago. E então você tem que ser muito honesto consigo mesmo. Acabei de ter uma conversa e consegui sentir-me muito relaxado. Senti-me confiante. Eu sabia o que estava dizendo. Eu poderia continuar conversando. Conversamos por 25 minutos. Nunca fui capaz de fazer isso antes. Eu nunca tive a confiança de fazer perguntas de acompanhamento ou explicar algo realmente profundo para alguém em uma conversa. Eu sempre me sentei e fui tímido e disse algumas palavras. Mas eu tentei e falhei, tentei e falhei. Começo uma conversa. Não correu muito bem. Eu me senti muito nervosa. Eu não sabia o que dizer. Falhar, ser honesto consigo mesmo. Mas semana passada, semana passada, quando tive aquela conversa com quem quer que seja, senti-me bem, confiante, senti-me confortável. Nunca fui capaz de fazer isso antes. Seja honesto consigo mesmo, você conseguiu. Qual é o seu próximo objetivo? Então, é perfeitamente correto definir essas metas muito abstratas, desde que você saiba o que você precisa fazer para se mover em direção a elas, o que elas contêm. E desde que você tenha uma noção de quando você realmente os alcançou, metas devem ser alcançáveis. Os objectivos devem ser realistas, mas ainda ambiciosos, e os objectivos também devem ser, evidentemente, acionáveis. Vejamos alguns objetivos mais mensuráveis. 51. Objetivos mensuráveis: Falamos sobre objetivos gerais. Então vamos olhar para alguns objetivos que podemos realmente medir. Vamos chamar isso de mensurável. E digamos que esses são objetivos que podemos colocar um número. Sabemos se conseguimos ou não com base no quão perto chegamos do número alvo ou da quantidade alvo. E isso é muitas vezes um bom tipo de objetivo para ter porque é muito claro se você não conseguiu, quão perto você chegou de chegar. E se você ultrapassou o seu objetivo, você alcança o seu objetivo, você sabe, pelo quanto você o alcançou. Então é realmente uma ótima maneira. E assim como os objetivos gerais, porque temos algo para trabalhar, muitas vezes precisamos fazer várias coisas para chegar lá. Então, estes também são contêineres. E geralmente estes também têm uma duração. E, muitas vezes, se pudermos colocar uma duração nisso, um número de meses ou anos, um prazo, isso é bom. Então sabemos que falhamos com certeza ou sabemos que fizemos isso com certeza até essa data eu fiz o que eu disse que ia fazer ou até essa data eu não fiz. E então temos que ser honestos conosco mesmos, não podemos mentir para nós mesmos se for um número, certo? Eu não entendi. Eu não fiz isso. Está bem. Vou me esforçar mais na próxima vez ou definir um objetivo ligeiramente diferente, ou talvez desistir desse objetivo e trabalhar em outro. Pelo menos sabemos onde estamos. Por exemplo, vou passar corredores com um 7 dentro de 18 meses. Agora 7 é uma pontuação bastante alta. Muitas vezes as pessoas recebem um 6,5. Há uma coisa chamada, eu acho que é chamada de armadilha 6.5, onde muitos alunos de inglês recebem uma média de 6,5 e não conseguem superar isso. Então, como sete seria muito bom em 7,5 é muito bom, em oito é muito, muito bom. E um nove é quase impossível. Isso pode estar atirando para a lua conseguir um nove. Mas definir um gol de sete ou 7,5 é muito bom. E se você disser 18 meses, isso é muito bom porque isso permite que você tente duas vezes. Então você faz o exame e recebe um 6,5. Está bem. Eu não me saí tão bem. Em que área? Bem, minha pontuação e escrita foram mais baixos. Minha pontuação de audição foi alta. Minha pontuação de leitura foi alta, mas minha pontuação de fala foi menor. Ok, então eu preciso trabalhar nisso mais. Acho que Islands é um exame muito bom porque pode dizer onde você está indo bem e talvez no que você precisa trabalhar mais, ok, se eu precisar trabalhar mais em minha habilidade auditiva e talvez eu precise fazer alguns exercícios para ouvir, como o meu professor Luke recomendou. Lembro-me daquele exercício que ele me falou. Eu também preciso talvez aumentar minha exposição e tornar o inglês mais parte do meu trabalho cotidiano e do meu estilo de vida de imersão em inglês. Está bem. Lembro-me disso daquele curso que fiz. Sim. Sim, eu me lembro. Então, vou trabalhar nisso. Seja o que for, é muito claro, muito específico. E então esse é um objetivo muito bom em se inscrever para um exame oftalmológico definitivamente vai lhe dar alguma pressão. Absolutamente Oh, eu tenho que me aprontar. O exame é daqui a três meses. Tenho três meses para me preparar. Se eu vou fazer meu objetivo, eu preciso e então você faz um plano, um plano muito específico. Meu objetivo é escrever um ensaio de cinco páginas com menos de dois erros após meu rascunho final, verificado por um falante ou editor nativo de inglês. Então você pode precisar pagar por isso se você não tem um amigo para ajudá-lo, é sério e talvez valha a pena. Acho que vale a pena. Agora isso é diferente do objetivo geral que falamos da última vez. Eu só quero escrever um ensaio e publicá-lo ou um post de blog e publicá-lo. Ok, isso está feito. Você fez isso. Mas de uma forma que não é realmente mensurável. Quão bom é exatamente? Quero saber se é bom. Quero saber se minha escrita é boa. Agora você pode conseguir isso fazendo o teste das pálpebras. Mas se você quiser ver o quão bom você é em pegar erros e certificar-se de que sua escrita é muito clara. Passe muito tempo trabalhando em um ensaio sobre um tópico que você acha interessante. Cinco páginas, ok, cinco páginas para você e veja quantas correções eles fizeram. Agora você tem que fazer algumas regras para si mesmo porque eles podem apenas fazer algumas recomendações sobre estilo, certo? Então, se fizerem recomendações sobre estilo, talvez não contemos isso. E diremos: “Ok, isso é só uma sugestão. Mas se corrigirem coisas que estão absolutamente erradas, e se forem mais de duas, eu não fiz o meu objetivo. Mas se forem dois ou menos ou menos de dois, eu fiz o meu objetivo. Está bem. Então você fez ou não fez. Muito, muito claro, muito, muito mensurável. E isso também vai te dar muita pressão. Isso é definitivamente contentor. Ele contém todas as coisas que você precisa trabalhar em, a fim de escrever um ensaio de cinco páginas, um ensaio muito bom de cinco páginas, eu vou aprender a 100 expressões até o final do ano e ser capaz de usar qualquer um deles em uma frase natural. Agora, a parte de 200 expressões, talvez possa ser apenas uma coisa de “eu fiz”. Mas ser capaz de usar qualquer um deles, qualquer um deles em uma frase natural. Isso é algo que você pode ou você não pode fazer, isso é bem mensurável. E se fizéssemos cinco deles com cartões e você não pudesse me dar uma sentença natural para todos os cinco. Então você não fez o gol. Então é isso que você deve fazer. Você aprende, estuda essas expressões, como elas são usadas, quando são usadas, quem as usa? Exemplo de frases para que você possa realmente ver e realmente entender. E você fez seus próprios exemplos. Você pega todos eles profundamente, você os entende. Está bem? Então você os coloca em flashcards e os dá a um amigo e seu amigo te mostra esse. Oh, sim, aquele. Faça uma frase. Perfeito. O teu amigo mostrou-te outro. Oh, sim, aquele, claro, aqui está uma frase. Perfeito. O próximo. Oh, aquele. O que é aquele? Não posso fazer uma frase com essa. Falhar. Não fez o seu objetivo, sabe, muito claramente. Ou talvez você tenha um número que você queira alcançar. Talvez seja um 100 e 80 de 200. Se eu puder fazer uma frase com 100 e 80 de 200 e a sentença estiver correta, eu atingi meu objetivo. Então isso é algo que você pode medir e isso é uma coisa muito poderosa. É uma ótima maneira de se pressionar sobre aprender expressões idiomáticas. Agora eu não sei onde você pode encontrar qualquer curso para aprender com 100 expressões. Quem? Isso seria difícil de fazer, difícil encontrar tal curso. Isso é uma piada para mim. Quero passar na entrevista de emprego de TI em inglês antes do final do ano. Agora, e se você estiver feliz com o seu trabalho? Isso é um objetivo razoável? Sabe o que algumas pessoas fazem? Eles estão muito felizes com seus trabalhos e ainda assim fazem entrevistas. Aplicam-se a empregos. E eles entrevistaram para esses trabalhos. Só para praticar. Só para ver se conseguem, só para se convencerem de que podem. Na verdade, não tenho intenção de mudar de emprego. Adoro o meu trabalho, mas quero ver se consigo passar numa entrevista. Talvez, talvez você não tenha que usar tanto inglês no seu trabalho. Mas você gosta do seu trabalho. Mas você quer ser capaz de usar Inglês profissional. E você tem trabalhado nisso. Você tem praticado, isso, você tem lido artigos, você tem trabalhado em seu grupo de discussão, praticando, dando apresentações. Você tem feito vídeos sozinho praticando suas habilidades de apresentação. Quero ver se consigo passar numa entrevista de emprego em inglês. Então você se candidatou a alguns empregos, você tem uma entrevista. Talvez essa não vá muito bem. Você aprende algumas coisas, você dá um feedback a si mesmo. O que eu poderia ter feito melhor? Você pratica mais. Você faz um plano para trabalhar nessas habilidades, e então você tenta outra. Talvez você consiga outro. Você tem uma segunda entrevista com a terceira entrevista, talvez eles lhe ofereçam uma oferta de emprego. Sim, eu posso fazer isso. Você provou isso para si mesmo e isso é incrível, certo? Talvez aceitas o emprego. Não sei, mas é uma ótima coisa a se fazer para praticar. Você está se dando essa pressão. Claro que é um contêiner porque contém muitas das habilidades que você precisa para falar naturalmente, se expressar, dar exemplos, contar histórias, habilidades de apresentação, sensação de confiança, todas essas coisas. Então isso é realmente um grande objetivo para ter e é muito mensurável porque você ou você tem a oferta de emprego onde você tem a próxima entrevista ou você não. Agora, algumas pessoas assistindo isso que trabalham com recursos humanos, eu sei o que você está pensando. Está recomendando que as pessoas percam nosso tempo? Eu sinto muito. Sim. Meio que... Mas sim. Quero dizer, não muito tempo, certo? Não tanto tempo. E talvez não seja um desperdício do seu tempo. Pessoa de RH, talvez eu esteja recomendando isso e alguém que não planejou arrumar um emprego, entrevistas. E eles passam. E então eles decidem aceitar o emprego e eles se tornam um empregado estrela. E então você pode me agradecer por enviá-los para o seu caminho, então você é bem-vindo. O último, meu objetivo é melhorar minha audição e leitura, e depois obter mais do que um 785 no exame TOEIC. Este é um exame muito interessante. O foco é mais em coisas como habilidades de leitura e habilidades de audição. Então é testar, testar essas habilidades mais passivas, mas elas são diferentes, versões diferentes do teste. E pode ser uma boa maneira de ver o quão boa é a sua escuta. E mais uma vez, isso é muito mensurável. Você tem uma pontuação clara, um gol que você está mirando, algo que você quer obter. Eu quero obter essa pontuação. Não estou a dizer que tem de ser este resultado. Não estou a dizer que tem de ser este exame. Isso é apenas um exemplo. Escolha um exame, escolha um teste, dê a si mesmo uma data, um prazo e, em seguida, faça todas as coisas que você precisa fazer para se aproximar desse objetivo mensurável. E depois que fizer isso, saberá se conseguiu ou não. Se não o fez, tudo bem porque então sabe quais são as suas áreas fracas. E se você fez isso ótimo, é hora de definir uma meta ainda maior para se esforçar ainda mais. Então, de qualquer maneira, você está desafiando a si mesmo e você está melhorando, você tem uma Northstar clara. Ainda não é bom. Ainda não tenho as estrelas. E você está trabalhando, trabalhando, trabalhando em direção a estrela norte quando você tem isso, você também tem um senso de propósito. Mas é claro, tenho que dizer isso de novo. É muito, muito importante se você vai fazer um objetivo, então fazer um plano. Se você tem um objetivo e nenhum plano, então qual é o objetivo de ter um objetivo? Um objetivo e um plano? Essas duas coisas têm que ir juntas, certo? Então você decidiu qual é o seu objetivo ou metas. Talvez alguns dos que falamos, talvez outros, estes sejam apenas exemplos. Agora, faça um plano se o seu objetivo é aprender 100 expressões até o final do ano e ser capaz de usar qualquer uma delas em uma frase natural. Então o que você precisa fazer? Especificamente, o que você precisa fazer? Três vezes por semana. Preciso aprender tantas expressões idiomáticas e escrever tantos exemplos, cinco exemplos sob cada uma delas. Isso muitas vezes por semana. Está bem? Esse é um plano específico para esse objetivo. E talvez haja várias coisas que você faz para alcançar esse objetivo. Se for um contêiner , provavelmente serão várias coisas diferentes. Mas seja o mais específico possível com seu plano. Talvez se você estiver fazendo a coisa dos corredores, então você pode dizer, ok, 44 vezes por semana. Eu vou responder a três perguntas parte dois do exame de fala e eu vou fazer dois ensaios de amostra. Perguntas de redação. Sei que é uma bagunça e isso é uma pergunta de redação. Ok, então é assim que você vai praticar. E talvez você faça alguns exercícios para ouvir. Mas você escreve especificamente qual é o seu plano, exatamente o que você vai fazer se você estiver indo para alcançar seu objetivo, quais ações você precisa tomar? Lembre-se, essas metas devem ser acionáveis, o que significa que você deve ter um plano para agir. Agora nem sempre tem que ser uma prática específica. Talvez você diga algo como, Ok, este é o meu objetivo ou este é o meu objetivo, ou este é o meu objetivo. Vou fazer uma aula de um para um, um para um com um professor nativo de língua inglesa, aula particular com um professor nativo de língua inglesa duas vezes por semana durante dois meses. Está bem? Está bem. Então esse é o seu plano. Isso é o que você vai fazer para alcançar algum objetivo que você tem. Sempre tenha um plano. Sempre anote. Sempre anote seus objetivos. Certifica-te de que são acionáveis. Certifica-te de que estão bem, e partilha-os comigo. Compartilhe seus objetivos comigo. Honestamente, adoraria ouvi-los. Então pense no seu objetivo. Pense sobre o que é. Anote, faça um plano específico e compartilhe. Boa sorte para criar seu objetivo. Vejo-te na próxima lição. 52. Como encontrar parceiros de aprendizagem: Agora falamos sobre muitos passos práticos que você pode tomar para melhorar seu inglês, coisas que você pode começar a fazer. Mas há uma área em que não nos concentramos muito dessa forma. Nós realmente não falamos sobre como realmente praticar com parceiros em detalhes. Como fazemos isso passo a passo? Então vamos fazer isso. Nós já conversamos um pouco sobre parceiros e como isso pode ser uma ótima maneira de ter alguma responsabilidade. Alguém com quem fazer algo, certo? Isso é o que um parceiro é para alguém cujo trabalho, você pode verificar, alguém que pode verificar o seu trabalho. Então, por muitas razões, é uma boa ideia ter um parceiro. Mas e o passo a passo? E quanto ao processo? Como sei se tenho o parceiro certo? Devo ter um parceiro que esteja no meu nível? Eu deveria ter um parceiro que fala inglês nativo na única maneira de fazer isso. Uma vez que eu tenha um parceiro, o que devo fazer a seguir? Que tipo de prática devemos fazer? Como devemos verificar o trabalho um do outro? Exatamente? Bem, é sobre isso que vamos falar porque é isso que estamos fazendo nesta seção, os passos práticos. Então vamos começar com a pessoa certa e encontrar um bom parceiro. Como você sabe que tem um bom parceiro. Como um bom parceiro realmente se parece. Agora, talvez você tenha um amigo que está trabalhando em seu inglês também, e eles estão no mesmo nível que você. Esta é uma grande oportunidade que você e seu amigo podem aproveitar. Esta é a situação ideal, especialmente se você estiver no mesmo nível. Isso é muito importante. Se você está em um nível muito maior do que o seu amigo, então vai ser difícil para você dar feedback útil um ao outro. Pode ser um pouco fácil demais para você dar feedback a eles. E esse feedback será útil para eles, mas seu feedback pode não ser tão útil para você. E com o tempo, você vai começar a se sentir mais como um professor. Em seguida, estar em uma parceria real, que não é o que você quer nesta situação. Se vai ser longo prazo, se vai ser sustentável, deve ser alguém que é apaixonado por seu inglês, alguém apaixonado, alguém que realmente quer melhorar, alguém no mesmo nível, digamos geralmente igual nível. E alguém disposto a se comprometer, alguém disposto a se comprometer a trabalhar com você a longo prazo. Agora talvez você apenas experimente no início. Mas, de um modo geral, você quer alguém que possa se comprometer. E se você quiser ensinar um amigo que está em um nível muito mais baixo, vá em frente. Mas isso pode não durar a longo prazo como uma parceria, como colaboração, trabalhando em conjunto para melhorar. Agora, que tal falantes nativos de inglês? Bem, se você tiver a oportunidade de trabalhar com um falante nativo de inglês regularmente e há algum tipo de troca de idiomas. É possível, é possível. Conheço algumas pessoas que têm parceiros de intercâmbio de idiomas, você ensina sua língua. Eles ensinam-te a língua deles, inglês. E você fala em ambos os idiomas e resolve uma situação para que ambos os lados tenham uma vantagem. Isso é muito importante para uma parceria. Que ambos os lados têm uma vantagem se for unilateral. E eu só estou fazendo coisas por você. E eu realmente não ganho nada com isso. Vai ser muito difícil continuar a longo prazo. Mas se ambos estamos conseguindo algo, então pode ser muito bom. Agora isso é mais difícil de encontrar apenas por causa da situação da oferta e da procura, mas é possível. E conheço pessoas que encontraram essas relações com falantes nativos de inglês. Os falantes nativos de inglês querem aprender o outro idioma e há um equilíbrio muito bom e existem serviços por aí que podem ajudá-lo a encontrar parceiros de intercâmbio de idiomas. Mas para o longo prazo, por enquanto, talvez um bom ponto de partida seria apenas esse amigo e sobre o mesmo nível que está apaixonado e disposto a se comprometer com um tipo de relacionamento para trabalhar juntos em inglês. Agora que você tem isso, o que você faz? Querem verificar o trabalho uns dos outros, o que significa que vão dar tarefas ou tarefas uns aos outros. Vocês vão dar um ao outro tarefas para fazer. E tem que haver regras. Você tem que definir regras. Agora não vou dizer exatamente quais são as regras. Você faz as regras com seu parceiro, mas você tem que ter regras se é apenas uma coisa casual onde às vezes eu faço algo e eu mando para você e você verifica. Às vezes você faz alguma coisa e você envia para mim e você verifica, ele vai eventualmente dizer para fora, ele vai se esvaziar. Isso significa que acabará por se desvanecer em nada. Mas se você tem regras e é hábito e há alguma regularidade. Se for normal. Você tem o hábito de fazer isso semanalmente, talvez duas vezes por semana, então pode realmente durar. E eu vi essas relações durarem muito tempo. Então, quais são alguns exemplos de tarefas e regras? Embora possamos dizer algo como todas as terças-feiras, todas as terças-feiras gravam uma gravação de dois minutos a minuto, vídeo ou áudio, ou um vídeo ou apenas áudio, qualquer que seja sobre o tópico semanal. E o tema semanal é arte moderna versus arte clássica. Seja o que for, seja qual for o tópico que você quiser definir, você poderia apenas tornar o tópico uma única palavra. O tópico de hoje como uma tarefa de improvisação. E o tema é comércio. Certo, esse é um tópico muito amplo, mas o que vem à mente primeiro? É improvisação. Então, o que vier à mente primeiro, fale por dois minutos sobre comércio e você grava. E a regra é que você tem que enviá-lo até o final da terça-feira, mais tardar até terça-feira. Então você envia, a outra pessoa recebe, então você tem uma regra para verificar. Deve ser verificado dentro de 24 horas ou 12 horas ou o que quer que seja. 24 horas é bom, mas você faz as regras. Estou só a dar-te um exemplo. É tão estranho que eu sei. Está bem, 24 horas para verificar. E então a vantagem é que você está ouvindo a gravação deles, você está escrevendo problemas. Então você está prestando atenção aos problemas. E você pode dizer, “Oh, eu tenho o mesmo problema, mas você está percebendo. É um pouco mais fácil perceber porque não é seu. Está vindo de outra pessoa. Então você é capaz de ser um pouco mais objetivo, mas isso também está ensinando você ao mesmo tempo. Então, é uma ótima maneira de desenvolver essa consciência e aprender mais e começar a notar coisas que talvez você não tenha notado antes. Então você envia o feedback e você pode dizer, por exemplo, e então você tem 12 horas para fazê-lo novamente ou não, então você simplesmente pára por aí. Obrigado pelo feedback. Ótima. Talvez você converse um pouco sobre isso, o que quer que você defina as regras. Então talvez haja outro na sexta ou sábado ou algo assim. Então as sextas-feiras dominam sexta-feira. Sexta-feira são três parágrafos. Três parágrafos. E o que você quer que seja? Talvez resumir. É um resumo, e talvez seja um resumo do capítulo cinco. Então você está lendo o mesmo livro, a propósito, isso é outra coisa ótima que você pode fazer, ler o mesmo livro no mesmo ritmo. E você resume o Capítulo 5. Eu resumo o Capítulo 5 com minhas próprias palavras. Então você está trabalhando em seu pensamento lógico, sua capacidade de escrever claramente, para usar boa sintaxe e gramática, para usar palavras interessantes, para incorporar seu conhecimento do que você lê, sua compreensão de leitura, você está trabalhando em um monte de habilidades diferentes que podem ajudá-lo a escrever e-mails no futuro. Geralmente, tornar-se um escritor melhor significa tornar-se melhor em inglês. No geral, é realmente uma ótima maneira de começar a pensar em Inglês e começar a jogar com o idioma um pouco. Então talvez você faça três parágrafos. Talvez seja apenas um parágrafo, ou talvez você não defina um limite, seja qual for o resumo do Capítulo 5, ou talvez você faça um tópico como este também, mas este está escrevendo. Então, no final da sexta-feira, você tem que enviá-lo até sexta-feira à noite. Então você o submete. A outra pessoa então verifica se você tem dois dias para verificar. Se 48 horas. 48 horas para verificar, talvez demore mais para verificar a escrita, certo? Então você lê com atenção. Preste atenção em coisas que poderiam ser mais claras. Você dá notas sobre a estrutura, sobre a escolha da palavra. Talvez você recomende um idioma ou uma frase que possa ser usada. Talvez você faça algumas correções básicas. Oh, você tem um espaço aqui em frente ao período, há um espaço e depois um ponto. Isso é pontuação incorreta, isso não é bom. Além disso, você está usando talvez se incorretamente, coisas assim, você pode apontar algumas coisas nos mercados. Talvez você faça isso on-line usando recomendações. Existem diferentes tipos de software para fazer isso. Talvez você goste de fazer com caneta e papel usando uma caneta vermelha, como um professor do ensino médio. Está tudo bem também. Só estou dando algumas sugestões. Quero deixar isso bem claro. Eu não estou dizendo que você tem que fazer isso e você tem que fazer isso. Eu não estou dizendo que você tem que fazer isso duas vezes por semana. Poderia fazer isso uma vez por semana. Você pode fazer isso uma vez por mês, se quiser. Cabe a você. Mas é muito importante que você defina as regras. E é muito importante que estejam verificando o trabalho um do outro. Se não houver esse feedback verificando o trabalho um do outro, então você não está realmente obtendo a vantagem mútua. Você só está jogando algo na parede. Então por que precisa de um parceiro se está jogando coisas na parede do jardim? Se você está verificando as coisas, é este loop, o ciclo. Então você tem que fazer algo se pressionar para fazê-lo. Então você faz isso, você trabalha duro nisso. E isso força você a pesquisar coisas, pensar sobre coisas e aprender coisas. Procure palavras. Então você envia e recebe alguma coisa, você tem que verificar. Para ter cuidado, preste atenção, aprenda mais algumas coisas, verifique uma regra gramatical ali. Este é um processo, é um ciclo, e ele vai ao redor e ao redor. E quanto mais você vai ao redor e ao redor você encontra, quanto melhor você fica, mais cuidadoso você começa a notar coisas que nunca notou antes. Isto é o que é tão poderoso em ter um bom parceiro. E eu gostaria de encorajá-los a continuar a mudar as atividades ao longo do tempo. Nem sempre faça a mesma coisa. Seja criativo. Fazer coisas que são divertidas, fazer coisas que são interessantes, mas sempre encontrar prazos específicos, usar horários específicos. Seja sempre muito claro sobre esse tipo de coisa, mesmo que seja um pouco estranho no começo. Porque de novo, se não o fizeres, e já vi pessoas a fazer este tipo de tipo casual, qualquer que seja o tipo de parceria. Simplesmente não funciona, realmente não funciona. Ter regras realmente ajuda. 53. Pressão e atenção para detalhes: Agora, de vez em quando, aproveitem a oportunidade para realmente falar juntos. Talvez você só faça uma conversa fiada ou talvez tenha algumas atividades que queira fazer, mas faça uma chamada telefônica, faça uma chamada de vídeo, ou seja lá o que for. Pratique falar apenas para que você possa praticar falar. Apenas praticar falar com alguém pode ajudá-lo a construir bons hábitos e pode acostumar-se com esse sentimento de falar. Isso é realmente uma grande coisa. Muitas pessoas que são muito boas em inglês, não, muito inglês não têm prática suficiente para falar com os outros. E quando foram encontrar essas palavras, qual era a palavra? Ou quando eles querem colocar uma frase juntos? Como é que eu digo isto? Eu sei que aprendi isso, eu estudei 1000 vezes, mas no momento eu não consigo tirá-lo. Este é um problema tão comum, mas é algo em que você pode trabalhar. Claro, você pode trabalhar sozinho, gravando, é claro. Mas ter esse sentimento de outra pessoa ouvindo você, ter que responder a outra pessoa no momento. Talvez, por exemplo, você decida fazer um debate. Isso é um grande desafio. A cada duas semanas, na quarta-feira. Faça um desafio de debate. Um tema para o debate de hoje será o dinheiro. E então você tem algumas perguntas relacionadas com dinheiro ou cuidados de saúde ou qualquer outra coisa, algumas questões relacionadas a esses tópicos. E você tem uma pergunta e vocês dois lêem a pergunta e então escolhem um lado para debater. Eu vou ser a favor disso. Eu serei contra isso. Ok. Então você vai e volta debatendo. Você está praticando juntar suas palavras. Você está praticando o pensamento logicamente em tempo real muito rapidamente. Você está praticando responder a alguém no momento. Isso é habilidade de conversa. Quanto mais você fizer isso, mais confortável você vai ficar, mais confortável você fica, mais confiança você tem. É realmente um tipo de loop de feedback positivo. Quanto mais você faz, melhor você fica, quanto mais você aprende, quanto mais você faz, melhor você ganha mais você aprende. E ele vai ao redor e ao redor, e você fica melhor e melhor e melhor. E esta parte também é muito importante. O efeito amigo da academia. Agora, essa é outra razão pela qual você tem que escolher horários específicos. Mas por que as pessoas têm amigos de ginástica? As pessoas têm amigos de ginástica porque sabem, oh, meu amigo vai ao ginásio às 730 e eu vou me encontrar com ele ou ela lá. Eu tenho que ir. Eu preciso ir. Há uma sensação de pressão. Agora. Isso é pressão boa ou má pressão? É uma boa pressão. Queremos esse tipo de pressão. Pressão não é algo que devemos evitar. Pressão é boa. Enfatiza talvez não tão bem, mas dando a si mesmo um pouco de pressão, isso é muito positivo. Precisas de alguém que te responsabilize às vezes. Porque não é tão fácil para alguns de nós dizer que não vou ao ginásio hoje, seja lá o que for. Eu vou amanhã. Certo. É tão fácil fazer isso por alguns de nós. Sei que alguns de vocês são muito disciplinados. E quando se trata de praticar inglês, não é diferente. Você precisa encontrar maneiras de ter uma boa pressão. Falamos sobre nos inscrevermos para o exame de ilhotas ou uma entrevista ou algo assim. E isso é uma boa pressão. Agora, que tal encontrar um parceiro? Sabes que o teu parceiro está a trabalhar no trabalho deles, melhor eu trabalhar no meu. Não quero ser eu a não fazer isso, certo? Isso pareceria bobagem. Especialmente se você tem três ou quatro pessoas em um grupo que também é bom ou que eu seria melhor fazer minha tarefa de discurso esta noite para que, se eu precisar, eu posso refazer amanhã se não for bom o suficiente. Então eu vou fazer isso cedo. Isso está realmente empurrando você de uma maneira boa para se forçar, para melhorar, para se forçar a fazer coisas que talvez não sejam super divertidas fazendo exercícios. Essas coisas podem não ser super divertidas. Isso não faz parte do estilo de vida de aprendizagem de inglês. Isso não é realmente parte de nadar em torno do idioma porque você gosta dele. Isso também é importante. Isso é ótimo. Você tem que fazer isso. Você precisa fazer isso. Mas para aquelas coisas que são difíceis, que não são tão divertidas, exercícios , prática, é bom ter alguma responsabilidade. É bom ter alguma pressão positiva. E como você sabe, eles estão verificando seu trabalho, eles estão ouvindo sua gravação de áudio com muito cuidado. Eles estão editando sua escrita com muito cuidado fazendo anotações usando um monte de caneta vermelha. Com muito cuidado. Você vai sentir alguma pressão para fazer a mesma coisa, para ler. Há muito cuidado para fazer um monte de notas, para ouvir com muita atenção, para anotar coisas que eles podem melhorar, para realmente ter uma atenção aos detalhes que você poderia não ter de outra forma. E isso também é uma coisa muito importante. Se você mostrar atenção aos detalhes, isso vai beneficiar seu parceiro ou parceiros. E então, se eles mostrarem atenção aos detalhes, porque eles sabem que você mostrará atenção aos detalhes, então você se beneficiará de seu trabalho. Você vai receber um monte de grande feedback que vai ajudá-lo a obter coisas melhores que você pode pensar sobre, que você pode não ter notado. Agora, quando se trata de parceiros e de encontrar um bom parceiro, eu sempre tenho uma pergunta. Mas e se não estiver correto? E se for errado? E se estiver incorreto? Algo que corrigiam no meu trabalho? Ou se algo que eu faço é incorreto e eu pensei que era uma correção, mas não é. Vai acontecer. Vai acontecer. Então, sim, se o seu parceiro é um falante nativo de inglês, isso é uma coisa boa. Suas correções serão muito precisas. Mas, novamente, não é tão fácil encontrar um bom parceiro assim, certo? Então, será que realmente vai me beneficiar se a pessoa checar minhas práticas quase no meu nível? Sim. Por quê? Bem, em primeiro lugar, não é provável que seus problemas em áreas de conhecimento sejam exatamente os mesmos. muito provável que você saiba coisas que eles não sabem, que você vai notar quando eles fazem algo que talvez esteja incorreto ou precisa ser corrigido ou pode ser melhorado. E é provável que saibam coisas que você não sabe. Você pode ter perdido, você pode ter cometido um erro e eles sabem o caminho correto. Então você vai ser capaz de pegar as coisas e você provavelmente vai estar procurando o que eles corrigem. Você provavelmente vai procurar palavras que eles recomendam ou pontos gramaticais que eles sugerem, coisas que corrigem. Então você pode verificar se o que eles lhe deram é preciso. E esse processo de verificação também pode ajudá-lo. De modo geral, embora os comentários possam não ser absolutamente perfeitos e sempre corretos, no geral, vocês avançarão juntos. No geral. Você vai corrigir mais coisas do que você sente falta. No geral, haverá mais melhorias do que passos para trás, ou talvez algumas pequenas coisas aqui e ali. Se tiverem um erro ou um mal-entendido juntos, isso vai acontecer. Mas se você se afastar e olhar para todo o quadro, contanto que você tenha um parceiro que tenha atenção aos detalhes, quem é apaixonado estava no seu nível, quem realmente está nisso assim como você. Se você olhar para o quadro geral, você vai ver uma imagem de progresso e você vai fazer um monte de progresso não só para as correções, mas também para a pressão, também para a responsabilidade. Então, se você não tem um parceiro, boa sorte para encontrar um. Se você já tem seu parceiro. Boa sorte na construção de um plano com regras para ajudar os dois a progredirem juntos. Avise-me se tiver alguma dúvida sobre isto ou qualquer outra coisa. E vejo-te no próximo vídeo. 54. Estratégias para se lembrar: Quando eu era jovem, meu pai me ensinou uma técnica muito poderosa para lembrar as coisas. E é algo que eu uso ainda hoje, eu uso muitas vezes para lembrar de coisas que eu preciso lembrar, sejam idéias ou palavras, pensamentos que eu tive, datas, números de telefone, o que quer que seja. É muito poderoso. Agora, nesta lição, vou ensinar-vos isso e vamos falar um pouco sobre lembrar das coisas. O que funciona para uma pessoa pode não funcionar para todos. Então, não estou dizendo que minha maneira de lembrar as coisas funcionará para você. Mas como eu acho que você já conhece os outros métodos, eu vou apresentar este para você só porque ele não é tão conhecido. Mas, novamente, é bastante poderoso. Se funciona para você, para algumas pessoas, não funciona muito bem. Bem, e se não acontecer, o que você deve fazer? Você pode usar flashcards se estiver tentando, por exemplo, lembrar palavras ou se estiver tentando lembrar expressões idiomáticas, usar flashcards. Mas se você usar flashcards, eu recomendo fortemente que você use repetição espaçada. Agora existem alguns sistemas diferentes lá fora para ajudá-lo com isso. Um deles é chamado Anki, mas há muitos. E você pode encontrar um que funcione para você se você quiser usar repetição espaçada. Isso realmente significa que a frequência da repetição dos flashcards está certa. Para que quando você está prestes a esquecer a coisa, ela apareça novamente. E cada vez que se estende um pouco mais, um pouco mais longe, um pouco mais longe, para que se lembre disso. Então, talvez no início ele apareça a cada poucos flashcards, e então ele aparecerá a cada 10 flashcards e seguida, a cada 30 flashcards e, em seguida, a cada 60 flashcards como esse. E isso é cientificamente provado ser uma boa maneira de memorizar. Agora, eu só devo mencionar que o risco aqui é que quando você memoriza algo como um flashcard, muitas vezes ele não aparece com o contexto completo. Estamos falando sobre como o contexto é importante lembrar o uso, como ele é usado, onde ele é usado, quando ele é usado, quem o usa? Todos os exemplos sobre os quais falamos que precisamos usar para ter uma noção para que ele sinta como devemos usá-lo. Bem, sim, isso é uma desvantagem. Então isso é um golpe como um golpe de repetição espaçada. Não estou a dizer para não o fazeres. Só estou dizendo para manter isso em mente e saber quando você deve usá-lo e talvez quando você não deve usá-lo. Eu certamente não estou dizendo para você não usar cartões. Funciona muito bem para algumas pessoas. Mas o que eu vou falar é sobre algo chamado a técnica do palácio da mente. Quando aprendi isso quando criança, eram apenas quatro números. Eu poderia memorizar 50 números, 100 números, 200 números, o que seja, muito facilmente. Usando este método, não vamos nos concentrar em números. Vamos nos concentrar em como lembrar um idioma antes de percorrermos os passos, antes de passarmos pelo exemplo, aqui está apenas a idéia principal. Você quer se conectar. A coisa que você quer aprender com algo muito poderoso sobre a memória. Algo muito poderoso sobre a memória são as experiências que temos que se destacam, que são incomuns. Você pode esquecer o que fez ontem, exceto aquela coisa incomum que viu na rua, que você vai se lembrar por muito tempo. Temos essa habilidade interessante de lembrar facilmente coisas estranhas. Especialmente se essas coisas estranhas forem pessoais para nós. Eles estão ligados a coisas que estão perto de nós. Então essa é realmente uma visão importante e é nisso que este método é baseado. Exceto que não estamos falando de coisas estranhas físicas, estamos falando de coisas na imaginação. Então você realmente, para este método, você tem que usar sua imaginação. E você está usando sua imaginação para conectar o que você quer aprender a algo estranho. Você está criando a coisa estranha. E você está colocando a coisa estranha em um lugar imaginário. É basicamente isso. E é preciso um pouco de trabalho para se acostumar. Mas uma vez que você se acostuma, fica mais fácil. E você pode colocar as coisas facilmente e você só precisa fazê-lo uma vez, não 1000 vezes como repetição espaçada uma vez, e então ele está lá. E dois anos depois você pode voltar e revisitá-lo como se fosse sua antiga escola. Como eu disse, tenho usado isso há muito tempo. Então, às vezes vou passear, não no mundo físico, mas na minha imaginação e apenas pegar pequenas coisas. Eu me lembro disso. Oh sim, isso, oh sim, e isso. É realmente incrível. Então vamos passar pelos passos agora. 55. Palácio contínuo: O que você faz é ter em mente o que você quer lembrar. Para este exemplo, vamos fazer uma expressão. Você escolhe um lugar que você conhece, bem, talvez seja um quarto de infância. Talvez seja onde você estudou. Talvez seja um parque onde você vai dar um passeio todos os dias, algum lugar, geralmente um lugar bem grande, algum lugar que você conhece muito, muito bem que você pode revisitar em sua imaginação. Se fechar os olhos, pode andar por aí. E então, você sabe que é o lugar certo. Se você não tem certeza se está confuso, se você só esteve lá algumas vezes, não escolha isso. Talvez seja o campus da sua universidade. Talvez seja a sua casa de infância que pode não ser grande o suficiente dependendo de quantas coisas você quer lembrar, mas pode, pode funcionar muitas vezes você colocar coisas que você quer lembrar em grupos. Como você pode dizer, vou me lembrar de expressões sobre o corpo, ou este é o meu substantivo e parte da cidade. Esse é o meu verbo, parte da cidade que conheço bem. Então você escolhe a coisa e depois escolhe o lugar. Você escolhe o lugar que você conhece bem, então você faz um caminho através do lugar, não fisicamente em sua imaginação. Você anda ao longo do caminho. Talvez você faça isso algumas vezes para que você tenha um caminho claro que você percorre toda vez que é o mesmo, então você coloca a coisa que você está tentando lembrar ao longo do caminho. Talvez se for no seu antigo colégio, você o coloca embaixo do bebedouro, ou talvez em uma de suas mesas de professores. Você coloca lá. Tem que estar em um lugar em sua imaginação, em sua mente e você sabe onde você vai colocá-lo. Certo, então coloque aí. Então esta é a parte chave. Você o conecta com algo extremamente estranho ou memorável. Você tem que usar sua imaginação para fazer isso. O ponto memorável deve estar relacionado com a coisa que você está tentando lembrar. Deve estar conectado de alguma forma. E quando você vê essa coisa memorável, isso é estranho, muito estranho. Lembra-te do que te estás a lembrar ou do que significa. Por exemplo, se estamos aprendendo expressões, isso pode me lembrar, eu vou, sim, isso é o que significa. Certo, então vamos fazer um desses. Vamos aprender o idioma. Uma mudança de coração. Uma mudança de coração. E, por favor, não me julgue muito por ser estranho. Tenho uma imaginação estranha. Eu não posso evitar. Além disso, é muito importante. Estou a dar-te este como exemplo, e não estou a dizer que funciona para ti. Novamente, tem que ser muito pessoal. Tem que ser estranho para você. Se o que eu digo não é estranho para você ou não é memorável para você, você não deve usar isso. Tem que ser sua própria coisa perto de você. Algo que você acha estranho foi muito memorável. Então, o que é uma mudança de opinião? Bem, geralmente, uma mudança de opinião é quando alguém muda de opinião sobre algo. Geralmente é uma coisa bastante grande que se relaciona com suas vidas ou alguma opinião, ou talvez algo relacionado com seu estilo de vida. Você pensou assim. Agora você pensa assim, você muda a maneira que você pensa, mas não é para pequenas coisas como, você quer chocolate ou baunilha? Agora mesmo? Vou querer chocolate. Outro agora tem baunilha. Quem? Ele mudou de ideia. Não usaríamos isso para coisas tão pequenas. Mas se é uma mudança de estilo de vida, como por dois anos, eu não precisava de sorvete. E então percebi que o sorvete é uma parte importante da vida. Mudei de ideias. Mudei meu estilo de vida agora como sorvete todos os dias. Esse é um exemplo estranho, mas esse não é o meu palácio da memória. Aqui está a história do meu palácio da memória. Você está pronto? Há um parque não muito longe da minha casa em Queens. Eu vou dar um passeio lá muitas vezes. E assim eu sei muito bem. Há um pequeno lago, há um monte de leituras que crescem e há até lê lá no inverno. E há muitas pessoas andando por aí e alguns bancos. Há um banco que eu posso imaginar muito bem porque tem um monte de arranhões nele. Está bem. Então eu vou escolher um caminho ao redor da lagoa que é o meu caminho de caminhada. Então eu estou caminhando ao longo do lago ao longo deste caminho. À minha esquerda. Ali está o lago, alguns patos gritando na água. À minha direita, o banco com os arranhões. Agora, sentado no banco está o famoso comediante Kevin Hart. Eu posso imaginá-lo muito bem se você não sabe que ele é um comediante famoso. Ele é muito engraçado. Sou um grande fã de Kevin Hart. Olhei para a minha mão esquerda e tomei uma xícara de café, xícara de café Starbucks. Está muito quente, faz a minha mão sentir um pouco quente. Quanto mais você adicionar detalhes, melhor. E caminhei em direção a Kevin Hart e quero fazer algo legal. E eu ofereço-a a ele e ele levanta-se e ofereço-lhe o café. Ele pega. Ele o segura em sua mão e ele me olha com nojo. E imagino o olhar dele de nojo. E ele joga o café no chão. E eu me sinto confuso. E então ele diz: “Odeio café”. Agora eu escolho café porque café é a minha coisa favorita. Se alguém não gosta de café, não acredito. Como pode não gostar de café? Está bem. Agora sigam. É aqui que fica estranho. Agora, olhei para a minha mão direita e para a minha mão direita. Há um coração, um coração humano de bater. Coração humano. É sangrento. Não sei onde consegui. Está na minha mão. Muito visual, certo. Repugnante. Agora andei em direção a Kevin Hart. Caminhei em direção a Kevin Hart e entrei em seu peito e arranquei seu coração. Ele está bem. Pego no coração que tinha na outra mão e enfio-o no peito dele. E de novo, ele está bem. Mas parece uma pequena surpresa. Eu tirei o coração de Kevin Hart e mudei. Eu o substituí por outro. Então ele teve uma mudança de opinião. Mas sobre o que é a coisa do café? Certo? Depois de colocar o coração novo no peito dele. Ele olha ao redor, pisca, e então olha para o café derramado no chão e olha para mim. Ele parece triste. E de alguma forma eu tenho outra xícara de café. Então eu entrego isso para ele. Tinha um pouco de sangue lá. Está tudo bem. E ele pega, olha para baixo e diz: “Adoro café. Adoro café. Então ele mudou sua visão. Ele mudou o que sente sobre essa coisa. Agora, esta é uma história muito nojenta. E peço desculpas. Mas você tem que torná-lo estranho ou nojento ou estranho de alguma forma se vai funcionar. Eu escolhi Kevin Hart porque eu vi muito de sua comédia stand-up. Já o vi nos filmes. Eu sei como é o rosto dele. Eu posso imaginá-lo muito bem fazendo um rosto enojado ou um rosto chocado. Consigo imaginá-lo bem. E porque o nome dele é Hart, e isso me lembra da coisa do coração. Então eu tenho duas coisas. Parece o mesmo e isso me lembra, oh sim, tem aquela coisa em que eu mudei coração dele e depois a coisa do café porque isso é tão importante para mim que eu ficaria chocado se alguém não gostasse de café e agora ele gosta. Está bem. Então esse é o processo. Achas que alguma vez esquecerei a expressão, uma mudança de ideias? De jeito nenhum. Só precisei lembrar disso quando usei minha imaginação para criar algo, criar uma imaginação vívida em um lugar que conheço bem. Tudo o que tenho que fazer é revisitar aquele parque na minha mente. Caminhe ao lado do lago, os patos e então eu olho sobre ele, aquele banco. O que Kevin Hart está fazendo aqui? E então tudo o resto acaba como um filme. Eu nem tenho que fazer nada. Então, criando algo assim, algo muito memorável. É preciso trabalho. Você tem que praticar e ficar bom nisso. Mas você pode ficar melhor e melhor e fica mais rápido e fácil de fazer. Faço isso há muito tempo, então posso fazê-lo bem rápido. Mas a melhor coisa sobre isso é que uma vez que você faz, uma vez que está lá, é como se você tivesse colocado em um lugar real. Tudo o que tenho que fazer é ir àquele parque. É como se Kevin Hart estivesse sentado lá, esperando que eu a visse. E nunca esquecerei aquela coisa. E você pode criar estes e se você tiver cuidado com isso e você fazê-lo da maneira certa e é realmente vívido. É como fazer um mundo para si mesmo. E é por isso que é chamado de palácio da mente. Às vezes chamado de memória. Um palácio da memória. É muito legal. Novamente. Talvez essa técnica não funcione para você. Mas eu queria apresentá-lo a você só porque para mim é tão importante, que é uma grande, na verdade, uma grande parte da minha vida. Sempre que leio livros, estou sempre lembrando coisas dos livros que leio usando essa técnica. Se você decidir fazer isso, eu ficaria muito curioso para saber o que você está imaginando. Se quiser compartilhar isso comigo, certifique-se de fazer, pelo menos experimente, tente e veja se funciona para você ou não. Boa sorte. 56. Você conseguiu!: Bem, parabéns, você chegou ao final do curso. Você deveria estar muito orgulhoso de si mesmo por ter vindo até aqui. E para mim, tem sido muito divertido. Foi ótimo te levar comigo. Espero que também tenha gostado. O que eu gosto de fazer aqui no final do curso é apenas para uma rápida visão geral das principais coisas que falamos no curso. As principais coisas que eu quero que você tire do curso, e se algum desses parecer um pouco confuso, talvez volte e revise essas lições, tudo bem. Você pode voltar ao curso a qualquer momento se você sentir que deseja obter algo um pouco mais claramente, seja uma das principais abordagens de aprendizagem que falamos ou um dos processos passo a passo mais específicos que nós passou por cima. Novamente. Eu realmente espero que você tenha gostado do processo de fazer o curso e é realmente divertido para mim ensinar um curso como este. Eu realmente gosto de ensiná-lo. Se você gostaria de deixar alguns comentários sobre o curso, por favor faça. Eu adoraria saber como você se sentia sobre isso. Além disso, eu tenho um monte de outros cursos sobre pensar em Inglês, sobre pronúncia e frases e gramática, tudo isso, você pode conferir meus outros cursos. Sinta-se à vontade para fazer isso se tiver alguma dúvida sobre alguma coisa, me avise. Agora, vamos rever algumas das principais ideias deste curso. Algumas das principais opções deste curso. 57. Recap do curso: Mantenha sua mente focada em seus objetivos. Você precisa de uma Estrela do Norte, mas sua estrela norte deve ser específica, mensurável, talvez geral. E uma vez que você tem seu objetivo, uma vez que você sabe o que é, uma vez que você tem uma coisa específica em mente, mantenha-a em sua mente, anote-a, e então faça um plano para segui-la. Você não tem que ter apenas um objetivo. Você pode ter dois gols, três gols para gols, e provavelmente não fazer o seu objetivo. Eu quero melhorar meu inglês porque é claro que você faz. Seja mais específico. Seja um pouco mais claro e, em seguida, você saberá quais ações específicas você pode tomar para alcançar seu objetivo ou seus objetivos. Torne-se um explorador curioso em Inglês, Eu quero que você goste de aprender Inglês, e isso pode significar separar as coisas que não são tão divertidas. Os exercícios das coisas da piscina, as coisas divertidas, os filmes, os artigos de leitura, os livros de leitura. Eles estão ouvindo coisas que você gosta, esse tipo de coisas divertidas, suas janelas para a linguagem. Essa deve ser a parte divertida, as coisas que você está curioso, as coisas que você realmente quer explorar. Então certifique-se de saber o que você gosta. Encontre suas janelas e passe por elas. Construa o seu estilo de vida de aprendizagem de inglês e saiba qual é o seu estilo de vida, pratique-o regularmente, crie o seu estilo de vida e siga-o. Mas deve ser novamente, algo que você pode continuar a longo prazo. Algo que não é apenas um OH, estou animado esta semana e então você desiste uma semana depois. Não, deve ser longo prazo, deve ser regular, deve ser prática. Mas é claro que também deve ser divertido ou pelo menos interessante. Eu quero que você também trabalhe para se tornar consciente. Se você se tornar mais auto-consciente de sua pronúncia dos problemas que você tem, talvez as coisas que você pode querer melhorar seu uso de palavras, qualquer que seja, você precisa ser mais auto-consciente para que você possa identificar essas coisas. Então você pode começar a, por exemplo, pausar para se corrigir, fazer alguns ajustes. Então você pode começar a fazer isso em sua cabeça para que você possa começar a construir seus hábitos para se livrar dos maus hábitos e começar a crescer como pequenas árvores que crescem em grandes macieiras, crescendo hábitos positivos. E uma vez que você começar a construir esses hábitos positivos, eles começarão a crescer muito rapidamente. E então será mais fácil construir mais bons hábitos. É uma repetição positiva. Quanto mais você faz, mais fácil fica, quanto mais você faz, mais fácil fica. Também é muito importante ter certeza de que seu ouvido é uma poderosa ferramenta de aprendizagem de idiomas. Conversamos muito sobre isso. Como a maioria das vezes as pessoas estão aprendendo através dos olhos, certo? Mas você tem essa arma aqui, essa coisa poderosa. E se tivesses esta grande coisa que sempre podias ter usado, mas nunca tiveste. Estás sempre a usar apenas isto. Mas você tinha isso o tempo todo e você nunca realmente desenvolveu. Que tragédia. Se você nunca o desenvolveu, é muito importante começar a trabalhar em suas habilidades auditivas para que isso se torne tão bom quanto isso, ou ainda melhor, idealmente, ainda melhor. Lembre-se, nós também falamos sobre aprender em inglês, não através do seu idioma. Que se você aprender através do seu idioma o tempo todo, você tem que carregá-lo com você onde quer que você vá em um saco grande e é muito pesado e você se sente cansado o tempo todo. Sempre que você quiser dizer uma palavra você está traduzindo entre idiomas. Sinto-me exausto o tempo todo quando falo em inglês. Estou sempre traduzindo na minha cabeça. Você tem que começar a pensar em inglês. E para fazer isso, você tem que aprender em inglês. Você realmente precisa saber a tradução da palavra incentivo ou qualquer outra palavra ou frase diretamente em seu idioma. Precisa procurar isso para ter certeza de que sabe? Não, você não sabe. Bebês que estão aprendendo inglês não estão usando pequenos dicionários para traduzir coisas da língua do bebê para o inglês. Ou eles sabem que crescem nele. Eles se cercam com ele. Eles aprendem nele, e eles entendem. E eles nunca precisam saber de mais nada. Você não precisa saber de mais nada. Quando você está aprendendo inglês. Aprendendo inglês. Quando estiver aprendendo seu idioma, aprenda seu idioma. Quando estiver aprendendo outra língua, aprenda a outra língua. Você não tem que trazer essas coisas um para o outro. Isso o torna mais confuso e mais difícil. Então comece a pensar em inglês. Se você quiser usar o idioma inglês. Bem, se você quer falar bem, talvez você queira escrever bem. Você tem que criar coisas com o inglês. Você tem que praticar isso como uma habilidade. Aprender inglês não faz você ser bom em inglês automaticamente. Há muitas pessoas que sabem muito inglês. Há muitas pessoas que entendem tudo o que ouvem. Quem, quando são obrigados a falar, mal consegue dizer uma palavra, mal consegue juntar uma frase. Ei, isso acontece. Conheci pessoas assim. Isso acontece. Por quê? Como não há saída, não há criação. Se você quer ser bom em usar o idioma, você tem que fazer as coisas com ele. Você tem que ter saída. Você tem que fazer coisas em inglês. Aprenda uma palavra, escreva algumas frases com a palavra. Aprenda um pouco de gramática. Faça algumas frases com a gramática. Aprenda uma nova ideia relacionada à cultura. Tenha uma conversa sobre isso. Sempre que você obter algo, certifique-se de que ele está equilibrado com a saída. Sempre que você tiver entrada, equilibre-a com saída. Agora, isso parece uma coisa estranha, mas é muito, muito importante porque se você se acostumar com a sensação de fazer coisas com a língua inglesa, de colocar as coisas lá fora, criar coisas do que falar será fácil. Tornar-se um escritor melhor será fácil. Mas primeiro você tem que se acostumar com essa idéia. É muito importante. É bom estudar muito, muito importante. Mas você pode ir em todos os tipos de direções aleatórias e finalmente acabar quase a lugar nenhum. Eu mencionei que conheço alunos que praticavam há anos e que nunca melhoravam por razões diferentes. Uma das razões é que eles realmente não sabem como estudar. Eles não estão fazendo direito. Você pode estudar muito da maneira errada, então certifique-se de que você está trabalhando de forma inteligente. Isso é realmente o que este curso é sobre. Mas antes de você fazer as coisas para que você se sinta bem em fazê-lo. Eu fiz isso, eu fiz alguma coisa. Não faça apenas as coisas. Saiba por que você está fazendo as coisas. Ter um plano, ter um objetivo. Pense cuidadosamente sobre esta é a melhor maneira de fazê-lo? Será que fazer isso me tornará melhor em algo melhor no que usou as idéias, os princípios, os passos, os exercícios deste curso para ajudá-lo a se mover na direção certa para que você esteja trabalhando de forma eficiente, então que tudo o que você faz tem um impacto real. Lembre-se, falamos sobre o 820. Queremos 1820 nosso Inglês para que cada pequena ação tenha um impacto muito grande no resultado final. Pode ser muito agradável quando algo é fácil. Quando você assiste a um vídeo e diz: “Oh, isso foi fácil, eu entendi cada palavra. Ou quando você tem uma conversa básica e foi muito fácil e você sente, oh, eu fiz um trabalho perfeito. Ótima. Parabéns. Ou preenche os espaços em branco de um pequeno livro de gramática e consegue tudo certo. E você diz, oh, sim, eu fiz isso. Bem, isso pode ser bom para sua confiança. Mas a menos que você esteja realmente se esforçando, você não vai progredir muito. Esteja sempre ciente da subida. Se você estiver caminhando em terreno plano ou em declive, você pode não estar fazendo muito progresso. Tudo é muito fácil. Se você acha que tudo é fácil, você vai melhorar? Provavelmente não. Se for muito difícil. Se for um penhasco íngreme, vai ser muito difícil. De acordo com o sentimento sobrecarregado, você vai desistir. Então sempre sinta aquele leve desconforto, aquele sentimento de estar um pouco cansado. Isso é um pouco difícil, mas está tudo bem, eu posso fazer isso. Isso é um bom pressentimento. Sabe, você está no limite de suas habilidades. Sabe, você está bem aí e está progredindo. Portanto, esteja sempre ciente disso. E note que isso não vai ficar o mesmo que você melhorar. Então o que você é capaz de fazer também mudará. Você é capaz de fazer mais. O que foi difícil no mês passado agora é fácil. E há um novo tipo de coisa que é difícil. Portanto, apenas esteja ciente disso. Isso é uma coisa de mudança. Você sempre tem que estar ciente de quais são suas limitações e empurrá-las contra elas. Lembre-se de que quando você aprende coisas, você deve aprendê-las em contexto. Se quiser usar cartões, tudo bem. Se você quer aprender expressões por si só, tudo bem. Mas muito, muito melhor é aprender as coisas em algum tipo de contexto. Você encontra uma palavra em um filme, uma frase em um filme, você encontra uma expressão em um livro que você está lendo, você a escreve, você a pesquisa, você verá os exemplos que você faz alguns de seus próprios exemplos. Lembre-se deste processo de que falamos porque apenas conhecer palavras não é suficiente. Meu dicionário sabe palavras. Posso falar com o meu dicionário, mas o meu dicionário não pode ter uma conversa. Meu dicionário não sabe como pensar em algo para me dizer e usar essas palavras de uma maneira muito interessante. Talvez um dia, mas no momento, não realmente. Então essa é a chave. Você aprende palavras por uma razão. Você aprende palavras para se comunicar com os outros. Então, quando você aprendê-las, aprenda-as no contexto dessa maneira e, a propósito, pratique-as no contexto dessa maneira. Quando você fala, quando você escreve, soa natural quando você está em uma conversa e você está procurando a palavra certa, livro. Lá está ele. A palavra está lá, bem quando você precisa, porque você se lembra do contexto. Esse é o tipo de situação em que as pessoas usam essa palavra. Aprendi isso. Então eu sei, basta lembrar o que é comunicação para linguagem é sobre comunicação. É tudo sobre o contexto. Finalmente, não tenha medo de falar. Aqueles que apenas tentam, lembre-se sete, aquele aluno. Aqueles que apenas tentam melhorar mais rápido. Aqueles que têm a atitude de, vamos ver o que acontece. Deixa-me tentar isto. Eu sei que é muito difícil. Eu posso parecer boba. As pessoas podem rir de mim, mas vou tentar. Aqueles que fazem isso ou têm essa maneira de pensar tendem a melhorar mais rápido. E aqueles que se sentam e dizem: Oh, é melhor eu não dizer nada, porque eu posso cometer um erro. Aqueles que fazem isso tendem a melhorar mais lentamente. Talvez melhorem, mas muito mais devagar. E eles tendem a não ser capazes de ter conversas naturais. Agora, a pessoa que está apenas tentando coisas pode não ser boa no início, mas ela vai melhorar, mais rápido. Eles serão os únicos em situações de grupo ou discussões, obtendo o benefício dessas discussões, não apenas melhorando sua escuta ouvindo a discussão. Aqui estamos em uma conversa ao vivo, aqui estamos em um diálogo. Vamos conversar de verdade. Deixe-me tentar dizer algo aqui. E isso talvez seja desconfortável ou um pouco tímido. Mas eu vou me esforçar para ultrapassar isso. E se eu fizer isso, da próxima vez, será um pouco mais fácil. Da próxima vez, será um pouco mais fácil e um pouco mais fácil. E depois vou ter conversas. Sem dificuldade, sem sentimento de ansiedade ou estresse. Vou começar a me sentir mais relaxado e as conversas serão fáceis. Mas você tem que passar por esse ponto de timidez, de medo. Não se preocupe, ninguém se importa. Ninguém está te julgando tanto assim. Se alguém rir ou rir, quem se importa, eles fazem isso e então é feito e então a conversa continua. Então, empurre-se para além disso. Não tenha medo. Apenas fale, tente e vai melhorar muito mais rápido, prometo. Então é isso para este curso. Obrigado mais uma vez por se juntar a mim nesta jornada. Se você gostaria de me dizer como você se sentiu sobre o curso, não se esqueça de deixar um comentário. Se você tiver alguma dúvida sobre qualquer coisa, deixe-me saber e se você quiser continuar aprendendo, sinta-se à vontade para conferir qualquer um dos meus outros cursos. Tenho cursos de expressões e frases, pensando em inglês, pronúncia, gramática e muito mais coisas. Então confira se quiser, e te vejo no próximo curso. Tchau.