BSL | língua britânica de sinais | o alfabeto | Ethan Gray | Skillshare

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BSL | língua britânica de sinais | o alfabeto

teacher avatar Ethan Gray, Linguist

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Aulas neste curso

    • 1.

      Apresentação

      1:26

    • 2.

      Vogais

      1:53

    • 3.

      A & B

      1:07

    • 4.

      C

      0:55

    • 5.

      D

      0:55

    • 6.

      E & F

      1:01

    • 7.

      G

      0:56

    • 8.

      H

      1:10

    • 9.

      A - H: jogos rápidos e exercícios

      4:29

    • 10.

      I & J

      1:06

    • 11.

      K

      0:55

    • 12.

      L

      0:57

    • 13.

      M

      0:57

    • 14.

      N

      0:56

    • 15.

      O e P

      1:18

    • 16.

      A - P: jogos rápidos e exercícios

      6:56

    • 17.

      Lição 17 - Q

      1:09

    • 18.

      R

      1:03

    • 19.

      S

      1:07

    • 20.

      T

      1:02

    • 21.

      U e V

      1:20

    • 22.

      W

      1:11

    • 23.

      X

      1:04

    • 24.

      Y

      1:11

    • 25.

      Z

      1:37

    • 26.

      A - Z: aplicar o alfabeto a frases reais

      4:37

    • 27.

      A - Z (velocidade lenta)

      1:00

    • 28.

      A - Z (velocidade média)

      0:44

    • 29.

      A - Z (velocidade conversacional)

      0:45

    • 30.

      A - Z (velocidade especializada)

      0:33

    • 31.

      Conclusão

      0:36

  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

805

Estudantes

1

Projeto

Sobre este curso

No meu primeiro curso, vamos concentrar-nos na parte mais fundamental da Língua Britânica de Sinais (BSL). Isto é, naturalmente, o alfabeto e a ortografia de dedos. Além disso, este curso visa ensinar 5 frases básicas que você pode usar junto com a ortografia de dedos para poder comunicar qualquer coisa no BSL.

Então, neste curso:

  • Você será apresentado a todo o alfabeto.
  • Você aprenderá a formar cada carta em um ritmo lento e fácil aprender para garantir que você entenda cada carta do melhor possível.
  • Você será mostrado como formar cada carta minha parte, seu professor, bem como em uma imagem de desenhos animados para tornar a imitação de cada carta mais fácil. As imagens de desenhos animados de como formar cada personagem oferece um percepção diferente para que você receba o máximo de informações possível sobre como formar melhor cada carta.
  • Você também estará exposto a vários exercícios divertidos e envolventes ao longo do curso, que incluem sua capacidade de lembrar cartas individuais, construir palavras com ortografia de dedo, reconhecer palavras simples quando se escreve na ortografia de dedos e, finalmente, spell um vocabulário diário importante como onde você mora, o que você gosta e assim por diante.
  • Mais importante ainda, você se tornará um especialista em alternar fluentemente entre cada carta em diferentes ritmos.

AVISO PRÉVIO: obrigado pelos comentários do meu primeiro curso de Skillshare Quero apenas informar que levo esses comentários a sério e estou investindo em melhores equipamentos de câmera e equipamentos de áudio para tornar minhas aulas ainda melhores. No futuro, uma vez que minhas habilidades de edição e produção aumentaram o suficiente para fazer uma diferença adequada nas aulas que faço, eu naturalmente edito este curso de alfabeto para torná-lo ainda melhor do que ele já é. Novamente, obrigado por seus comentários e recomendações para melhorias, é a única maneira de melhorar você. Aguardamos mais aulas olhando para o BSL! :)

Deixe-me contar um pouco sobre mim:

Olá, meu nome é Ethan. Sou um linguista apaixonado, fascinado não só por idiomas falados, mas línguas assinadas. Com relação a ser totalmente transparente como professor no Skillshare, acho que é justo saber que não sou completamente fluente em tudo no BSL, mas sou totalmente fluente em tudo o que vos estou ensinando neste curso. Eu pratico BSL há algum tempo como interesse e paixão como BSL nunca foi algo que eu era obrigado a aprender devido a ser surdo ou conhecer alguém que é. Quando queria aprender BSL, não encontrei muitos bons tutoriais como você pode encontrar para aprender francês, por exemplo. Como resultado, através da Skillshare, gostaria de construir um conjunto de cursos introdutórios para ajudar mais pessoas a se inspirarem a aprender BSL pois é verdadeiramente um idioma interessante e grande.

De qualquer forma, gosto apaixonadamente de aprender novas línguas, bem como entender a ciência por trás delas. Consequentemente, além de querer ensinar minhas habilidades em vários idiomas no Skillshare, sou o proprietário de um site baseado em linguistas que pode ser encontrado aqui: www.linguisticsonline.net. Certifique-se de conferir e assinar meu boletim informativo se você gosta de idiomas também - você tem certeza de aprender algo novo!

Como nota final, este curso é projetado para iniciantes assinar linguagem, mas ainda é muito útil para aqueles que já conhecem um pouco Isso porque este curso inclui exercícios desafiadores para testar seu conhecimento.

Quer aprender mais?

Dê uma olhada no meu próximo curso de BSL sobre números e frases gerais.

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Ethan Gray

Linguist

Professor

Hello, I'm Ethan.

 

I am utterly passionate about language and linguistics - I am currently a student who studies French and Linguistics at the University of Oxford. Consequently, I want to dedicate more time to teaching people about my passions as I am fully aware that language learning, in general, is often disregarded by English speakers. This is made especially salient for British Sign Language, where most people aren't even aware BSL is a full language in its own right. 

 

I own a linguistics-related website which can be found here at www.linguisticsonline.net. It has many articles on everything linguistics as well as a section for A-Level English Language Students in England. Consider checking it out and even subscribing so you can b... Visualizar o perfil completo

Habilidades relacionadas

Desenvolvimento pessoal Idiomas
Level: Beginner

Nota do curso

As expectativas foram atingidas?
    Superou!
  • 0%
  • Sim
  • 0%
  • Um pouco
  • 0%
  • Não
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Transcrições

1. Introdução: É muita coisa. Bem-vindo a uma introdução sobre. Tenho que assinar o alfabeto na língua gestual britânica. B s L ser. Sim. Bem, meu nome é Ethan. Está bem. , Então,nesta introdução, você e eu vamos passar por cada carta individual para ter certeza de que você sabe como formar cada uma. Mas por enquanto, nesta introdução, eu vou passar pela saúde que uma vez que você sabe o que você deve ser capaz de fazer até o final deste curso. Está bem. Seja ver, eles são se ela h i j Ok, agora e assim ser que, uh, uh, S t u o W X. Por quê? E definir. Não se preocupe se você não tem que fazê-lo ainda, porque isso é o que os cursos para Vicks 30 lições que você aprende habilidades chave para não se comunicar em língua de sinais britânica é através da ortografia de dedo em vários pontos para fora esta causa que estamos fazendo pequenos mini-jogos e exercícios para garantir que estamos aprendendo o que estamos fazendo. Espero que goste deste custo tanto quanto eu gosto de fazer. Vamos para a primeira lição 2. Vows: Tudo bem. Nesta primeira lição, nós vamos estar olhando para como formar as vogais na linguagem gestual britânica votos A realmente fácil. Há cinco vogais como existem em Inglês um E i O e U. Para esta linguagem de sinais britânica, você precisa usar ambas as mãos, que é o que você esperaria. A ponte é linguagem gestual. Claro que você usa sua mão dominante, que é a mão que você usa para escrever. Para mim, é a minha mão direita, e eu a uso como uma caneta com a mão esquerda, que é a minha mão esquerda. Eu uso como um tapinha. E cada dedo representa o voto. Por que eu uso meu dedo indicador Minha mão dominante e toque cada dedo fora deles para criar um viável Deixe-me mostrar-lhe. Ei, E eu Oh, você Agora vamos fazer isso juntos um e i o u a e i o u mais uma vez e i o u como um site para baixo. Quando você vê intérpretes no noticiário, por exemplo, eles muitas vezes museu posição de prisão, que é isso Eles colocaram as mãos perto do peito para sinalizar, mas nada realmente acontecendo. Então, há o bom das vogais. Um pequeno. Mas depois de cada vez que passamos pelas vogais, coloque suas mãos na posição de repouso para praticar isso. Você está pronto? Vamos lá. A e i o u, mas pequeno A e i o u. Brilhante. Agora vamos passar para a próxima lição será Iniciar a partir daqui através do alfabeto. Carta por carta. Vamos fazer isto. 3. A e B: chamar a segunda lição do curso. Vamos ter que assinar as letras A e B. Agora, é claro. Onde você tem dois Sandler hoje? Porque acabamos de fazer a lição de votos. Um sinal como este. Ok, mas como é ser assinado? Seja você assinado. Ao obter sua mão dominante em sua lista de mão em círculos como este, você pode dizer quando você tocá-los juntos ser Isso pode ser lembrado como se seus binóculos. Começamos com a letra B. Vamos fazê-lo juntos. Ei, você fica bem. Um pequeno. Seja agora. Sabe, só para ter certeza que entregamos as cartas juntos, vamos passar pelo alfabeto, começando de A a B. Vamos. Ok. Ei, mais uma vez. Ok. Ei! Fantástico. Agora vamos passar para a próxima lição. 4. C: Certo, agora vamos para o próximo Wester. próxima letra é a letra C C pode ser formada segurando sua mão dominante assim. Tirando os três dedos mais longe de você. Então você deixou a forma agora assim. Então você mata os dedos e o polegar juntos para criar uma forma de C. Veja, você não precisa do seu menos dominante. é a altura para este letreiro? Vamos fazer isso juntos. Veja um pequeno. Veja agora brilhante para ter certeza de que estamos conectando cada letra. Vamos desde o início do alfabeto para te ver. Pronta. Vamos ficar doentes. Um menor A B C. Brilhante. Agora vamos passar para a próxima lição. 5. D: bem nesta lição, nós vamos estar aprendendo. Acontece da letra D diácono, ser formado pela criação da semana do signo do mar Criado na última lição como esta. Veja, eles estão sem mão menos dominante. Nós seguramos o dedo indicador pi e conectado para fazer um profundo Vamos fazer isso juntos. Encontro. Hora de ir. Certo, mais uma vez. Fantástico. Agora vamos do início do alfabeto para D você está pronto? Vamos fazer Hey B C Day Mais uma vez um dia B C. Brilhante. Agora vamos passar para a próxima lição. 6. E e F: Legal. Agora vamos aprender a soar a quinta e sexta letra do alfabeto E em f. Agora ele é uma vogal. Seward tinha uma forma que era apenas uma recapitulação. Você é para mim assim. Hey, agora para F f é formado por segurar o seu ambos don e deve na alça nós dois seus dedos principais estendidos. Pões a tua própria mão debaixo do teu Sr. Mão assim. Agora vamos fazer isso juntos. Sim, uma vez meu se brilhante. Agora ele está indo para fora para um reboque se você está pronto? Vamos lá. Ei, B C. Ok, E sim. Mais uma vez A B C D e f Fantástico. Agora vamos viver na sétima letra do alfabeto. Vamos lá. 7. G: Tudo bem. As medalhas não têm de formar esta sétima letra do alfabeto. G G pode ser formado segurando ambos o seu dominante. A não ser que um punho como este. Mas você não está na mão, debaixo da sua maior parte da mão assim. Este é o Jay. Vamos fazer isso juntos. G de novo, G. Sim. Meu G agora é útil. Vamos ouvir de um DJ para ter certeza de que podemos conectar todas as letras juntas. Você está pronto? Vamos lá. Ei, B C eles e g mais uma vez. Ok, B c Ei, E F G. Fantástico! Agora foi para a próxima letra. 8. H H: Tudo bem agora ele ficou na página da carta. Page é a oitava letra da língua gestual britânica. Alfabeto H pode ser formado pela esperança, colocando sua mão esquerda para fora como uma parte como esta em estender o seu mais na mão em parte como esta. Quase como um trabalho corrupto. Então você escova sua mão musculoso em sua página esquerda. O som é quase como um sucesso. Que som? É uma maneira fácil de lembrar. Agora vamos fazer isso juntos Page novamente. Página um Pequeno Finch. Agora vamos partir do início. Mas de duas páginas. Você está pronto? Vamos lá. Está bem. Estar vendo o dia. Ei, página F J. Tudo bem, vamos fazer isso mais uma vez. Está bem. B C. Dia. Melhor J. Idade. Fantástico. Agora vamos passar para a próxima lição. 9. A - H: Jogos e exercícios: Tudo bem agora nós passamos pelas primeiras 8 letras do alfabeto. Vamos jogar um pouco e praticar para nos certificarmos de que os entendemos completamente. Pode reconhecer isso, e você pode usá-los para esta lição. Haverá dois jogos diferentes neste primeiro jogo. Nesta primeira pequena tarefa, vou dizer um pouco o mais rápido possível. Você precisa assinar essa carta. Então, por exemplo, eu diria que sendo, então eu vou te dar três segundos para assinar a carta. Acha que sim? Ei, depois, eu mostraria que você tem que fazer isso. Então, sem mais delongas, vamos entrar nisso. Sua primeira carta é a letra D. Ele pode ser assinado assim. A próxima carta é a letra A. Você assinou esta carta assim. A próxima letra é a letra E. Ele pode ser algo assim. A próxima letra é a letra E. A próxima carta fez a carta h odiar você pode ficar em silêncio. Esta página o final depois deste jogo é a letra G G pode ser assinado como esta chave. Brilhante. Agora, se você acertar tudo, vamos para o próximo portão. Mas se você não se certificou de assistir novamente as primeiras lições para ter certeza de que você nunca perdeu seu bem o suficiente ou, alternativamente, refazer este jogo até que você obtê-lo completamente montar. Vamos passar para o próximo jogo que este próximo jogo é uma coisa de jogo de ortografia. Por que devo dizer uma palavra? Uma palavra muito curta, aberração política lei. E então eu vou dar-lhe 10 segundos para assinar essa palavra com as mãos, por exemplo, eu diria que a palavra que não vai dar-lhe 10 segundos para assinar de volta ser um d. Então, depois de 10 segundos terminar, eu vou então dar-lhe o Responda. Então, sem mais delongas, vamos entrar no jogo. Sua primeira palavra é a palavra dat de a d dúvida fantástica pode ser escrita como esta de a d A próxima palavra é aposta B e t aposta Converse sobre como este p e d Sua próxima palavra é a palavra gordura s d gordura pode ser soletrada como esta s a d Sua próxima palavra é a palavra Gabe G A B E Portão chegando. Isto me senti como este g a b e Fantástico. Sua última palavra é a palavra morte D e a f morte deste pareceu como este D e A f. Bem, você não acha que todos estão corretos se você não tentou novamente os jogos até que você o faça? As duas lições outra vez, que explicam como formar cada letra. Mas se você acertou Mark, vamos seguir em frente para acontecer. Vamos seguir em frente para aprender as próximas oito lições do depois de uma boa olhada. 10. I e J: Muito bem, Mitt e grande progresso. Agora dominamos as primeiras 8 letras da língua gestual britânica. Alfabeto. Vamos começar a aprender a nona e a décima letra. Estes são eu N J. Eu sou um voto. olho pode ser formado assim. Tudo bem, vamos fazer isso juntos. Oi. Brilhante. Agora como nós formamos J.J pode ser formado segurando seu menos de 200 como um tapinha indo para tocar É se é um I mas então estender o segredo. A forma é crítica J ao longo da sua mão? Vamos fazer isso juntos J mais uma vez fantástico. Em seguida, vamos ver a oferta de A para J. Você está pronto? Vamos lá. Ei, B C de e f g Ei, H I j Fantástico. Agora vamos passar para a próxima lição. 11. K: Legal. Agora vamos aprender como formar a próxima esquerda do off que esta é a letra Kek ke pode ser formada estendendo-se sob o dedo indicador em nossa mão menos dominante. Eles estão criando um gancho sem a maioria na mão com o dedo indicador como este e você os conecta juntos. Você pode ver como isso cria essa carta. A forma de um K. Vamos fazer isso juntos. Você está pronto? Ok, mais uma vez. Está bem. Ótimo trabalho. Agora é dá-lhe o máximo de uma tomada um Você pronto? Vamos lá. Ei, B C A página E F G R J. Fantástico. Agora vamos passar para a próxima lição. 12. L em um sistema: Legal. Agora vamos aprender a assinar a próxima letra do alfabeto. Esta é a carta que eu recebo ser formada segurando Westhoven. Manejado como um animal de estimação que sem a maioria não temos que segurar uma coisa que nosso dedo indicador colocou no caminho. Você pode ver como ele cria uma espécie de forma L. Vamos fazer isso juntos. Isso é outra vez. Não, mais uma vez. Bem, fantástico. Agora está passando pela oferta de um dedo do pé. L você está pronto? Vamos pegar um B C de e se ela Hey, h I j k inferno, fantástico. Agora, se você está pronto, vamos para a próxima lição. 13. M: Tudo bem. Agora este empréstimo tem que assinar a letra M e pode ser algo como eles deixaram. Mas com uma diferença. Você segura sua última mão como um tapinha. Neste tempo, você espera três dedos para cima para representar as três linhas que vêm para baixo em uma extremidade para representar a forma da rede. Obviamente, então você coloca na sua mão assim. Vamos fazer isso juntos mais uma vez, então fantástico. Agora vamos passar o fora de um, hum Você está pronto? Vamos lá. Ei, B C o A F J Ei, H I J K E então fantástico. Agora, se você está pronto, vamos para a próxima lição. 14. N: Tudo bem, agora, vamos passar para a próxima letra do alfabeto. Esta é a carta e agora, como L e M, e pode ser assinado segurando sua mão menos dominante como um tapinha. Mas desta vez segurando dois dedos durante uma mão dominante, então você coloca no seu caminho para criar a forma final. Vamos fazer isso juntos. Vocês são eles? - Sim. Um pequeno, então. Fantástico. Agora vamos passar pela estrada de um ao fim. Você está pronto? Vamos buscar o Hey. Está bem. Vês? De e s g h eu j k uh, e e ótimo trabalho. Agora, se você está pronto, vamos para a próxima lição. 15. O e P: Legal. Nesta lição, vamos viver. Tenho que assinar o 15 e 16 Fletcher do alfabeto inglês de linguagem gestual. Estas nossas letras O e P O são uma vogal. Então já sabemos que temos que fazer isso como uma recapitulação. Você faz isso. Obrigado. Mas como você soa? P p pode ser assinado segurando o seu menos. Não manuseie assim com o dedo estendido e você cria um pequeno círculo o gancho de garra fechada com a mão mais dominante e conectando ao P superior vamos fazer isso juntos. P Bem, meu tempo é fantástico. Agora está passando pelas cartas de A a P. Você está pronto? Vamos pegar Hey B C D E f g Hey, h i j Ok. L m e oh p Fantástico. Agora você viveu a 1ª 16 menos do alfabeto inglês da língua gestual. Na próxima lição, vamos passar por alguns jogos nas próximas atividades doentias para ajudar a garantir que você aprendeu completamente que Você está pronto? Vamos. 16. A - P: Jogos e exercícios: Tudo bem, agora estavam as primeiras 16 letras do alfabeto. Vamos tentar dominá-los. Então, para esta lição, nós vamos estar praticando três jogos diferentes, dois dos quais para parecer na primeira lição de jogo para o primeiro jogo, eu vou dizer carta, e então você tem três segundos para produzir até si mesmo. Então, por exemplo, eu diria, sendo que quando você tem três segundos para fazer isso, depois de três segundos, eu vou, é claro, dar-lhe a resposta. Então, sem mais delongas, vamos entrar nisso. Sua primeira esquerda é a letra M e pode ser formada assim. Sua próxima carta é o p esquerdo. Ele pode ser formado. O que? Esta não próxima letra é a letra K. A forma é assim? Ok, sua próxima carta é Lotte. Veja, C pode ser formado assim. Veja, sua próxima carta é muita página. Kate poderia ser formada assim. Ei, sua última carta é a letra que ele poderia ser formado assim. E eu não sei se você tem todos os corretos como de costume, se ele lutou tentando refazer o jogo, eu vou rever as lições novamente para ter certeza que você entende completamente como forma ele é deixado. Mas sem mais delongas, vamos esperar que o próximo jogo este próximo jogo seja sobre você ser capaz de produzir mais de uma letra de uma só vez. Portanto, eu vou estar lendo em uma palavra curta novamente. Mas você e então você terá 10 segundos para informar essa palavra você mesmo. Então, por exemplo, eu diria que a palavra mapa e então você teria 10 segundos para fazer isso e um P Então depois de 10 segundos é para cima, eu, é claro, dar-lhe a resposta. Então, sem mais delongas, vamos entrar Sua primeira palavra é a palavra dor P a i n dor pode ser soletrada assim P Ok , eu e sua próxima palavra é a palavra Jack J A C K Jack podemos falar assim J a si Ok, qual é a palavra ? Ham página um M? Como é que o feitiço é assim? H um brilhante Sua próxima palavra é a palavra alimentação F e d alimentação bússola Sentiu como este f e e de Sua próxima palavra é a palavra de volta. B A c k volta pode ser gasto assim. Sua próxima palavra é a palavra sendo b e a n ser seu companheiro neste B ea última palavra que você tem que soletrar é a palavra chute. Sua próxima palavra é a palavra sendo b e a n ser seu companheiro neste B e Está bem, estou a ver. Está bem. Chute pode ser gasto assim. Está bem, estou a ver. Está bem. Bem, não se esqueça disso. Todos os corretos, se não como de costume, o meu conselho seria para refazer o jogo até que você faça tudo correto ou reassistir. As lições sobre como o dedo do pé criar cada letra. Boa sorte. De qualquer forma, sem mais delongas, vamos pular o próximo jogo. Está bem? Agora você é um mestre produzindo as cartas e trabalhou sozinho. O que acontece se alguém quiser comunicar um trabalho para você com a ortografia de dedo? Pode ser um nome ou qualquer palavra. Então este jogo é sobre reconhecer palavras. Então, por exemplo, um dedo bem soletrar a palavra, então você terá que reconhecer, o que eu estou soletrando. Farei duas vezes e deixarei alguns segundos saindo. Dar a resposta. Então faça uma pausa se quiser tempo extra. Então, por exemplo, vou fazer isso lá depois de alguns segundos. Alto, gostaria de lhe dizer a resposta que foi sem mais delongas. Vamos ver a nossa primeira palavra. Essa palavra era, claro, Ben. Nossa próxima palavra é esta. Isso foi, claro, bolo. Nosso próximo. O que é isto? Essa palavra era, claro, Pia. Nossa próxima palavra é esta. Isso seria, é claro, nossa última palavra é esta. Isso foi, claro, empréstimo. Ótima. Agora vivemos as primeiras 16 letras do alfabeto que está acontecendo na Final 10. Brilhante. 17. Aula 17 - Q: Muito bem agora, dominamos as primeiras 16 letras da língua gestual britânica. Alfabeto foi seguir em frente, Natalie fora para este 17 prato do depois Esta é uma letra Q. Você pode ser assinado segurando um pequeno gancho com o seu pensamento no dedo indicador em suas mãos menos dominantes como este. Então, com o máximo disponível, você estende o dedo indicador, cria outro gancho. Então você coloca esse gancho à vista. Você pode ver como ele representa o sinal. Sótão Capital, Você em Inglês. Vamos fazer isso juntos. Que mais uma vez. Kim Fantástico. Agora vamos passar pelo alfabeto de a para Q. Quando você estiver pronto, vamos parar eles B c de hey, F g Hey, H I J k Agora e oh, pagar que fantástico. Agora vamos passar para a próxima lição. 18. R: Muito bem, agora vamos aprender a assinar o 18º Fletcher do alfabeto. Esta é a letra R R pode ser assinada segurando o seu menos do que alça como um tapinha. Então, com o dedo indicador, você cria um gancho criando nossa nave, e então colocado no bloco. Oh, vamos fazer isso juntos. Oh, outra vez. Mm. Em um pequeno. Oh, fantástico. Agora vamos passar pelo esforço de um dedo do pé. Você está pronto? Vamos lá. Ei, B C. Tudo bem. F G Paige. I J K Yeah, e então o p que Oh, fantástico. Agora, quando estiver pronto, vamos para a próxima lição. 19. S: Muito bem, agora, vamos aprender a assinar a letra S. Vai ser assinada segurando o dedo mindinho fora do cão menos dominante. Então, com o seu mais frequentemente na mão, você segura o dedo indicador e o mata. Criou o gancho lá. Enrole o seu índice e os quilos com o dedo mindinho juntos assim. Vamos fazer isso juntos. Isto outra vez. Pescoços mais uma vez este fantástico. Agora vamos passar pela oferta de dois s. Quando você preparar três para um. Vamos lá. Um B C D e f G Paige I K k -lo e obrigado. Oh, p que Oh, obrigado. Fantástico. Agora, quando estiver pronto, vamos para a próxima lição. 20. T: Legal. Agora vamos estudar a carta. T chá pode ser encontrado estendendo o seu melhor no folheto como um tapinha, em seguida, estendendo seu dedo indicador para a base de sua mão menos dominante assim. Vamos fazer isso juntos de novo. Vê? Mais uma vez T agora o quê? Temos sido bonitos estes à esquerda. Vamos rever a oferta de um dever para garantir que possamos conectar todos os esquerdistas fluentemente. Esteja pronto. 321 passo. Ok. B C D e f j Ei. H I j K Yeah, e O P Fofo. Thi Pham é testado agora quando você lê, vamos passar para a próxima lição. Thi Pham é testado agora quando você lê, 21. U e V: Tudo bem. Agora, nesta lição, vamos aprender a assinar a carta de que você é a nossa vogal final. Você é formado tocando o dedo final. O binky você Eles podem ser formados estendendo-se mão menos dominante como este em um tapinha. Então, sem a maioria na mão, espalhamos os dedos para um V ou um sinal de paz. Lá colocamos o V no abençoado. Mãos assim. Vamos fazer isso juntos. Eles são um pequeno o fantástico. Agora vamos passar. O chalé é uma televisão. Você está pronto? Três, 21 Vamos. Ei, dia da pia A f g Hey, h eu j k Bem, um, então o p que Oh, isso não é você acha? Fantástico. Agora, nas próximas lições estarão aprendendo quatro letras finais. Vamos continuar com isso. 22. W: Tudo bem, não estamos longe. Quatro letras finais. Este é um grande progresso. Nosso quarto. A última letra é a letra w dois formidavelmente você estende tanto as suas mãos menos dominantes e mais próprias para fora assim. Você abre os dedos, então você não pode eles juntos criar o último W W W Vamos fazer isso juntos. W em começar w um pequeno W Agora, como de costume, vamos dar-lhe esquerda de um para W você está pronto? 321 Vamos ter um ser Ver d E f G H I J K Yeah, e O P. Kim. Uh, ex você é o W Fantastic. Agora vamos passar para a próxima lição para as três letras finais. É uma grande habilidade, não é? 23. X: Tudo bem. Nesta lição, vamos sentir qualquer captura. Assinado a letra X X pode ser assinado estendendo as coisas de índice em. Ambos são menos dominantes, maioria em libra e cruzando-os juntos. X Vamos fazer isso juntos. Obrigado novamente, X mais uma vez x Soneca Fantástica. Vamos ver os alfabetos de um dois X quando você pronto três. Você acha? O que? Vamos pegar um B c d e f g h i j k bem, e o p que, uh, uh, S t você o w x Brilhante. Agora, quando você lê-lo, vamos passar para as duas últimas letras. Vamos lá. 24. Y: Sério? Estamos aprendendo a segunda à última letra. Esta é a carta. Por quê? Por que poderia ser formado de volta? Sunitas. Mas o índice e o filme em nossa mão menos dominante assim, nós o mantemos morrendo, Leo. E então com nossa mão mais dominante com o dedo indicador, pintamos uma linha caindo. Por quê? Por que fazer isso juntos? Por quê? Vamos fazer isso de novo. Por quê? Mais uma vez? Por quê? Fantástico. Agora, como de costume, vamos passar por quase todo o alfabeto de um para o porquê de você lê-lo. Vamos lá. A B C D e f g h i j Ok. - Não. E depois não. Está bem. Que uh sim. Vejo-te. O W X. Por que, e não muito, é isso. Vamos aprender a formar as letras que na próxima lição você está pronto? Vamos pegar 25. Z: Esta é a nossa última esquerda nas 26 letras da língua gestual britânica depois disso. Está bem. Faz isso para formar o Zet esquerdo. Você estende sua mão brava diretamente em uma parceria como esta, então com a maioria jovem da mão, você segura sobre isso e mata seus dedos. Então é assim. Eles levaram alguns juntos, tipo, metade do tempo. Talvez. Mas é isso que vamos fazer isso juntos Definir tempo para ir. É mais uma vez? Isso é fantástico? Agora, agora, desta vez eu posso dizer que poderíamos passar por todo o alfabeto de um Does That You ready? Vamos para a direita B C O ok. F G Paige. Eu J K L M. Uh Ok. Você acha que W x Por quê, Zet? acha que W x Por quê, Fantástico. Agora, em nossa próxima lição, haverá um teste final no jogo final para ter certeza de que entendemos completamente as coisas ortográficas no alfabeto. Depois disso, haverá uma série de lições que passarão pelo alfabeto de oito presentes. Um nível diferente de fala. Ele pode praticar pequeno será uma velocidade lenta. Velocidade média, uma velocidade de conversação em uma velocidade de especialista. É realmente esperar velocidade. Você é muito rico. Realmente? Traga-o 26. A - Z: Como aplicar o alfabeto em frases reais: Tudo bem. Você agora ficou em toda a roupa de um para o set. No entanto, é importante que você possa usá-los para certas coisas ortográficas em situações da vida real . Então, nesta lição seria passar por cinco frases definidas que no final você vai adicionar uma palavra que vai pensar soletrar você mesmo. Primeiro estudaremos como dizer que meu nome é mais seu nome. Você vai soletrar seu nome usando dedos, cara, você diz que meu nome é anexando a coisas como esta como uma saudação e, em seguida, balançando um pulso como o meu nome. Esse é o nome, então você salvou o meu nome. Meu não viu o seu nome. Então, para mim, você seria. Meu nome é E T H A N. Pratica você mesmo. Vamos passar por isso mais uma vez. Meu nome é E T H. A. Como uma nota lateral é importante reconhecer, como o velho funciona na linguagem de sinais britânica quando estamos usando frases definidas com dedos fedorentos em sunt em britânico Simon, que você coloca o tópico da frase que o início da frase tão bem. Agora aplique isso para a próxima frase do conjunto Próximas frases que eu gosto. Gosto dele, então, de praticar ortografia com os dedos. Você vai então soletrar algo que você gosta de usar a ortografia com os dedos. Então, se você não puxar, o meu seria futebol. No entanto, porque o tema é futebol, o futebol vai no início para a frase seria futebol. Eu vivo. Isso é o mesmo para você. Pausar o vídeo na prática antes de passar para a próxima frase set A próxima frase do conjunto está dizendo como você não gosta Eu não gosto é não gosto de trabalhar na expressão facial Eu não gosto Lembre-se, o tópico da frase vai para o início da frase para mim. Eu não gosto de dança. Então eu vou soletrar alguns e disse que eu não gosto set para mim. Você estaria dançando e então veja e eu não gosto de positividade na prática você mesmo antes de passar para a próxima França. A próxima frase que vamos aprender é como você trabalha. Lembre-se O tópico da frase vai para o início quando você soletrar o dedo para fora o que você trabalha. Casa número dois anos para o início da sentença. Então, para mim, eu sou um professor ensinando este curso on-line. Então eu sou. Eu trabalho como professor. Seria t e a c h r. Trabalhar comigo. Trabalhei como professor. Pratique isso sozinho com seu próprio trabalho em movimento para a próxima ajuda Londres exceto frase. A próxima frase passo a aprender é onde você vai viver seus dedos sobre onde você levanta algo. Você fará a frase que eu vivo. Você sente isso, você vai dizer sair. Você vai dizer que o lugar que você vive para mim Londres Então me levante do sinal ao vivo Você preencheu seu dedo médio e realmente tomou parte Este viver pode ser o meu viver em Londres , Londres Live May Isso seria l Oh, Então, De Oh, e acredite em mim, pratique sozinho. Vamos passar para a próxima parte desta lição. Agora ter passado pelas frases definidas e utilizar a ortografia de dedo na vida real prática. Agora eu gostaria que você analisasse todas as cinco frases juntas. Meu nome é Ethan. E T H a N. Eu gosto de futebol de futebol o t b a l Eu gosto Eu não gosto de armas D a N C E fazer ambos não gostam densos. Eu trabalho o professor T e a C h e r trabalho Maio eu sou Finalmente eu vivo em Londres. 00 e D o e ao vivo pode se sentir livre para fazer isso sozinho, talvez gravar um vídeo e enviá-lo para a seção do projeto de Skill Shack. Se não está tão confiante, tudo bem. Apenas certifique-se de praticar essas frases definidas e dedos ortográficos na vida real. Então você vai realmente agora que você aprendeu uma habilidade útil. 27. A - Z (velocidade lenta): Fantástico. Agora vamos dar a velocidade lenta. Boa aparência. 28. A - Z (velocidade média): Fantástico. Agora você completou. É muito lento. A velocidade passará agora para o próximo nível. Ela é uma boa aparência de velocidade média. 29. A - (velocidade de conversação): Uma nave brilhante completou a velocidade média, lembra? De uma velocidade de conversação, que é um pouco mais rápida. Desejo-lhe uma boa olhadela e passe algumas vezes se não o conseguir na primeira vez. 30. A - Z (velocidade especialista): finalmente, chegamos ao nível de especialistas. Se você pode fazer isso, você realmente conquistou aquilo. Isso é ainda mais rápido do que uma velocidade de conversação. Desejo-lhe uma boa olhada e Trey mais forte. 31. CONCLUSÃO: Olá. Por uma última vez, espero que tenham gostado deste custo. Por mais que tenha gostado de fazer isso. E você aprendeu uma habilidade muito valiosa e útil durante esta causa. Eu estou esperando que nos poucos gel será capaz de criar mais vídeos olhando para habilidades mais abrangentes dentro do meu habitual dizer o tempo, se ou os tópicos como que olhar para a frente para aqueles Se você gostou deste, este curso, Eu realmente aprecio você assistindo este curso. Obrigado. E espero que te veja de novo.