Seus primeiros passos para o sucesso de exames de gerenciamento de projetos (CAPM ou PMP) - como ler o PMBoK-G®! | Simon Harris | Skillshare

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Seus primeiros passos para o sucesso de exames de gerenciamento de projetos (CAPM ou PMP) - como ler o PMBoK-G®!

teacher avatar Simon Harris, Seeking common sense for an often irrational world

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Aulas neste curso

8 aulas (1 h 17 min)
    • 1. L1: Olá e bem-vindo

      5:14
    • 2. L2: obtenha os conceitos fundamentais na primeira parte inicial

      5:32
    • 3. L3: conceitos fundamentais parte 2 de 2

      7:53
    • 4. L4: resumo e consolidação de mensagens até agora

      6:15
    • 5. L5: a chave dourada para o PMBoK-G toda a lógica em uma imagem

      25:48
    • 6. L6: Agora vimos o tempo todo, a hora de olhar para os guias de aplicação e estrutura de exames

      9:08
    • 7. L7: outra pergunta de exame para ilustrar como é fácil o exame (com preparação adequada)

      11:01
    • 8. L8: recursos no PMI.ORG e no seu projeto de preparação

      5:49
  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

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297

Estudantes

--

Sobre este curso

Os exames de CAPM e PMP dos Institutos de Gerenciamento de Projetos são complicados!

Passar leva trabalho focado e esse livro de grande gordura é tão difícil de ler. Difícil até que você tenha um guia para iniciá-lo na página 417 (Yep, comece no 417, compreenda a imagem no 421, e use a tabela no 423 em combinação com a imagem no 419 e... você pode ver por que uma mão guia pode economizar horas de frustração?). Estou ajudando pessoas a passar, executando aulas ao vivo do BootCamp há mais de 10 anos.

PMI (Project Management Institute) cobram muito para seus exames, portanto, falhar é um sucesso grande. Eles são exames duríssimos - Eu já disse isso, sim, mas ainda não enfatizei o suficiente. O caminho de estudo NÃO é apenas "ler o livro que você vai ficar bem". As perguntas geralmente têm várias respostas factualmente corretas. Para doubt-bust qual é a "melhor resposta" significa que você precisa conhecer as técnicas para descodificar as perguntas.

Os BENEFÍCIOS para você dessas iniciativas credenciais

O ponto doce é que adicionar essas iniciais "CAPM" ou "PMP" depois que seu nome valer dinheiro real no pacote de pagamentos, uma oportunidade real para buscar empregos baseados em projetos.

Iniciativas como o S.1550 - Lei de Responsabilidade de Melhoria de Gestão de Programas significa que os trabalhos de gerenciamento de projetos estão cada vez mais fechados para pessoas que não têm credencial para mostrar que conhecem as ferramentas e técnicas e estrutura de boas práticas. O CAPM está aberto a todos que tenham tido treinamento adequado em gerenciamento de projetos ou experiência de projeto. O PMP tem critérios de entrada mais altos (veja esses dois links CAPM e PMP para detalhes no site do PMI).

Este mini-curso tem um único foco; Saiba como iniciar seu próprio estudo. Aproveite sua hora de orientação para fazer suas próprias horas de estudo pagarem dividendos. Espere que você possa precisar de 100 horas de esforço de estudo para o PMP.

Antes de começar, você deve saber que o PMI não vai deixar você sentar no exame de PMP a menos que você tenha cumprido os critérios de entrada. Se você não fizer, essa introdução é adequada ao exame CAPM e qualquer pessoa com pouca experiência OU um pouco de treinamento pode sentar o CAPM.

Gimme um grito se você tiver perguntas mailto:pmp@logicalmodel.net

Este curso de curta duração oferece uma introdução suficiente para você self-studying de forma rápida e eficaz. Um pouco de orientação no início é uma enorme assistência global a longo prazo.

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Simon Harris

Seeking common sense for an often irrational world

Professor

Hello :)

I'm Simon, I live in Edinburgh Scotland with my wife Lea. We have a daughter Becky close by and son Toby in UAE.

My topic is (almost) Project Management...

...which I believe needs to be rethought for most people's real needs most of the time. My passion is to add the common sense that the text books manage to filter out.

BUT you (I) can't turn the tide. The 'text-book' knowledge underpins most professional credentials and it is foundational. So I help folk with both "how to do it for real" and "how to prepare for professional exams".

Ciao

Simon

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Transcrições

1. L1: Olá e bem-vindo: Olá e bem-vindo a este breve guia de estudo sobre como ler o pino Bach. Agora você pode estar se perguntando, por que alguém forneceria orientação sobre como ler um livro sobre? A razão é que esta coisa, o guia para o corpo de gerenciamento de projetos de conhecimento, não é uma leitura particularmente fácil porque foi escrito como um livro de referência em vez ter Bean escrito como um guia de estudo. Então, se eu te der alguma orientação, você será capaz de fazer a coisa chave na leitura deste livro. A coisa chave é que os dedos têm um modelo mental forte. Oh, a jornada através de um projeto é descrita aqui, mas é difícil de encontrar. Na verdade, começa lá na página 417 em vez de lá no início. Então meu nome é Simon Harris. Serei seu anfitrião e seu guia através deste curso e através da leitura do arco do pino, o pino quebrado ou o guia para o Corpo de Conhecimento de Gestão de Projetos é a base e base para dois exames. Há o associado certificado em gerenciamento de projetos no profissional de gerenciamento de projetos . Vou falar mais sobre a diferença entre eles em breve, mas por enquanto, deixe-me dizer que ambos os exames são baseados no livro em ambos os exames. Dê-lhe 72 segundos por pergunta no C A. P m. Você recebe três horas de perguntas ou 150 perguntas no exame profissional de gestão de projetos , você recebe quatro horas de perguntas. 200 perguntas. Na verdade, isso não é bem verdade. Em ambos os exames, há uma série de perguntas de pré-teste. Eles são PM I Project Management Institute estão usando você para testar as perguntas em vez as perguntas de teste. Testando seu conhecimento. Estas perguntas não vão contar para a sua pontuação final. Você não será capaz de distingui-los como você faz seu exame. Que eles contribuem um não contribuem em tudo para a sua pontuação. Então isso significa que quando você está fazendo seu exame, você tem algum alvo para mirar no qual ninguém realmente sabe qual é o alvo porque PM eu não publicá-lo. Tudo o que sabemos é que eles usam as perguntas pré-teste para avaliar quão claramente formuladas e quão bem as pessoas respondem a essas perguntas. Em seguida, eles estabeleceram uma pontuação que se acredita ser algo como 61% de desconto nas perguntas do Rial marcadas corretamente. Mas o verdadeiro objetivo para você quando você está estudando deve ser tentar obter pelo menos 80% desconto em todas as perguntas que você encontrar na base começando com o fim em mente. Como dizem, talvez o que devemos fazer é dar uma olhada em uma pergunta. Vamos tentar uma agora perguntas com desde dois segundos cada um no exame ao vivo, significa que vou cronometrar você nesta pergunta. Eu vou falar um pouco sobre isso enquanto você olha para ele. Mas isso pode apenas espelhar um pouco de distração no sentido de que quando você vier ao exame real, você vai ser alimentado com adrenalina porque é provável que você esteja bastante nervoso porque é um exame caro para fazer. Leva um monte de horas, e custa alguns dólares para se reservar no exame. Então deixe-me mostrar-lhe a pergunta do exame. Vamos ver como se sai. Pronta? Aí vem ele. Agora a reação inicial da maioria das pessoas é Oh, uau, isso é muita leitura. Então agora, você provavelmente deveria estar pegando no que era possível. As respostas são e sobre agora. Você deveria estar cortando suas respostas finais para um casal escolhendo uma e seguindo em frente. É um bom ritmo de exame que acabei de descrever. Pode levar-te até aqui. Agora estás a começar a meter-te em sarilhos porque haverá outras perguntas mais difíceis do que esta. Isto é adivinhar e avançar em território. Não há penalidade por fazer uma pergunta errada. Se você deixá-lo, você não pode obter uma marca a partir dele agora. Então o exame é um pouco mais do que apenas conhecer os fatos. Também é sobre ter técnica, porque você deveria ter atacado essa pergunta com alguma técnica. Deixe-me mostrar-lhe a análise no próximo vídeo. 2. L2: obtenha os conceitos fundamentais na primeira parte inicial: Oi. Bem, há aquela pergunta que acabamos de dar uma olhada. Na última lição sobre eu realmente escolhi de azul aqui. Dois elementos simples. Nem você nem sua equipe sabem como gerenciar grandes projetos. Então talvez você devesse reservar algum treinamento. Bem, espero que quando eu te der assim, pareça bem óbvio. Embora eu não suspeite que era óbvio quando você estava lendo a pergunta sobre a menos que você tinha orientação anteriormente. Você provavelmente não sabia que as perguntas longas iam ler a última frase primeiro aviso. Neste caso, não é estritamente a última frase, mas está quase a última. Esta técnica nem sempre funciona, mas você precisa de técnica para responder às perguntas no pino. Bach. Tenho um número deles. Eu não os incluí neste curso, mas falaremos sobre eles se você fizer algum acompanhamento subsequente através da área Projetos onde no final do curso, eu vou sugerir a você algumas das coisas que podemos fazer para cooperar com ajudá-lo ainda mais através de seus estudos. Vamos dar uma olhada no dedo do pé da Chave Dourada. Como obtemos a informação factual. Entendido Porque enquanto a técnica é parte da compreensão de como passar o pino, conhecimento do exame de Bach é a outra metade. Então aqui está o alfinete. Bach na tela da madrugada é a página mais importante do Pym Bach. Aparece duas vezes no livro no lugar que a maioria das pessoas se depara. Está na página 61, mas o lugar que eu vou direcioná-lo para sua página 423 Apêndice I, que começa na página 417 funciona serialmente através desta história da linha do tempo de um projeto. Eu vou fazer isso com você em breve. Eu vou fazer isso pictoriamente e provavelmente levar 10 minutos para caminhar através dessa conversa. Isso faz isso textualmente. Ele inclui algumas informações nesse apêndice I, que é duplicado em outros lugares do livro, mas é muito mais fácil de se ler Apêndice A antes de ler os Capítulos 4 a 13. É um lance para cima, se você ler os capítulos 123 antes de fazer o Apêndice A. Há um diagrama no Capítulo 2 que você realmente quer dar uma olhada Ou é no capítulo três que você realmente quer Dê uma olhada enquanto você também está olhando A. para o Apêndice A. Vou mostrá-lo a vocês nestes materiais do curso muito em breve. Agora esta imagem que vemos na tela aqui, esta imagem que é a página 423 está definindo para nós duas perspectivas sobre um projeto. Essas perspectivas são chamados de grupos de processo nas áreas de conhecimento, mas a doca de pinos realmente contém três perspectivas na terceira perspectiva não é uma altura claramente expressa em. Essa terceira perspectiva é a que nos dá o contexto para entender esta página 61. Agora, a fim de estudar para o seu exame, você realmente quer ver isso como um projeto com a lua cheia, com a entrega final sendo seu eu passar um certificado PMP em talvez seu I passar na celebração PMP , a fim de passar no exame PMP. Trabalhe para trás a partir desse alvo. Precisamos de um regime de estudo e esse regime de estudo precisa entender e ser capaz de desenhar esse quadro que vemos aqui da memória. Quando você se senta no início do exame na sala de exames. Você pode levar qualquer coisa para o exame com você, mas você precisa ser capaz de pensar sobre o tempo. Pressão. Como o pino Bach nos diz que devemos abordar um projeto em que é muito mais fácil se você tem esta mão imagem dedo do pé. Se você tem esta imagem na mão, isso significa que você tem que ter desenhado para fora. Quando você entrar na sala de exame, há tempo que será lápis e papel está disponível para você neste modelo ou imagem . Aqui, vamos dar-lhe a base para gravar uma das características que é muito importante. À medida que nos sentamos para fazer esses exames, veja um PM ou PMP. Precisamos ser capazes de identificar a seqüência de eventos que os gerentes de projeto devem passar , que é baseado em coisas como as entradas e os resultados de todas essas 47 atividades que você vê dentro da grade aqui. Agora, esta grade é realmente muito fácil de internalizar. Vou fazer 2/5 ou 3/5 nos próximos 20 segundos com você. Se você olhar para a primeira coluna, ele tem criar a carta e entender as partes interessadas. E se você olhar para a última coluna, ele fechou o projeto ou fase e fechou as aquisições. E se você olhar para a segunda da última coluna, tudo nele começa controlado além de uma entrada, que é validar escopo. Então, o que? Já fizemos três de cinco colunas. Tudo bem, então eu estou trapaceando um pouco porque a coluna mais complexa é coluna, também. Mas quando eu tiver conversado um pouco mais, esse também vai ser bem trivial. Agora, como eu disse, estas são duas perspectivas. Precisamos de 1/3 perspectiva para ser capaz de entender o livro. Vamos dar uma olhada nisso na nossa próxima lista. 3. L3: conceitos fundamentais parte 2 de 2: então o pin buck inclui três perspectivas que podemos considerar. Três maneiras de olhar para o mesmo buraco. O tópico sobre a primeira perspectiva que eu quero dar a vocês é aquele que é o mais difícil de ver dentro do pino. Bach. Chama-se Ciclo de Vida do Projeto. É a figura 2.8. Está na página 39 se você tem uma cópia em papel se você tem uma cópia em pdf, e eu vou quando chegarmos antes de chegarmos ao fim, mostrar-lhe onde ir para os sites de Pier Mayes ordenar esses resultados. Será o livro. Se você tem uma cópia pdf, então está na página 65 do PDS. Então, pdf quando você navega em um pdf, você pode falar números de página diretamente para a quinta edição. Há que há um deslocamento fora das páginas que estão no início do pdf que não têm Pierre meus números de página em, então você vai querer a página 65 no pdf. A partir de quando você chegar lá, você verá que ele está realmente numerado. De acordo com as imagens do dedo do pé do livro, é o número da página 39. Agora você vai notar que minhas fatias fora de planejamento ou iniciar ou iniciar, organizar ou um planejamento, trabalhar e fechar não são exatamente do mesmo tamanho. Você também notou lá um pouco codificado de cor. Você também notará isso. Está distorcido no topo. Vou explicar isso enquanto formos agora. Então aqui estão quatro perspectivas sobre o projeto ou para pedaços de projeto ou quatro fases ou estágios de um projeto no pino. Meu sugere que cada etapa talvez terminasse com algum tipo de processo de aprovação. Mas também diz na página 61 ou na página 423 que o projeto é dividido em grupos de processo. No processo, os grupos estão iniciando, planejando, executando, monitorando, monitorando, controlando e fechando onde executar, monitorando e fechando, executando, monitoramento e controle são simultâneos. Então temos cinco perspectivas ou cinco grupos fora da atividade nessas atividades, nos dizem, são visíveis ou relevantes em todas as fases. Então a primeira coisa a internalizar lá é que uma fase é uma visão cronológica do projeto. Em cada fase, temos todas as atividades de todos os grupos de processos particularmente ativos ou potencialmente ativos. Então, dentro da primeira fatia minha fatia cinza claro, que está começando ou iniciando, eu ainda estou vendo, iniciando planejamento, executando, monitorando controle e fechando a atividade Agora, limitação de diagramas. Eu não poderia fazer isso tão sofisticado quanto as nuances do mundo real são. Mas se você olhar para o meu grupo de processos de corte fora para fechar, espero que você possa ver que na fase do ciclo de vida isso está começando ou iniciando um projeto. Não há muita atividade de encerramento. Onde está na fatia cinza escura, que é a fase de fechamento? Há muita atividade de fechamento, então nós primeiro de tudo, precisamos reconhecer que cada fase do projeto cada estágio do projeto tem dentro dele potencial para as atividades de todos os cinco grupos de processos. Então são todas as 47 atividades agora, como se este diagrama não fosse sutil e complexo o suficiente, precisamos adicionar a terceira perspectiva aqui, que são as áreas de conhecimento. Agora existem 10 áreas de conhecimento que existem nove delas que podemos pensar como sendo disciplinas ou ideias que correm ao longo do projeto. Em sua listada na página aqui, como os números de capítulo que eles estão no pino. Bach. Acho que posso descrevê-los para você, agrupá-los um pouco diferente. Eu acho que eu poderia ser agrupado eles como escopo e qualidade como tempo e custo como risco e aquisição como uma criança vem e partes interessadas em. Então eu consideraria a 10ª área de conhecimento como a número quatro, a integração 1. Agora cada uma dessas áreas de conhecimento tem um capítulo no pino Bach Onda. Acabamos de ver pela página 423 que a coluna de controle inclui verificação do escopo. Então, se lêssemos o pin Bach em série, leríamos algo sobre integração que nos levaria ao longo da vida do projeto, mas em um nível alto. Colar tudo com base quando você não tem os bits para colar juntos, em seguida, iria ler o capítulo escopo, que iria falar sobre as atividades de escopo inicial de entender como vamos gerenciar o escopo e, em seguida, saltaria. Então, o estágio tardio fora do projeto, a atividade de escopo tardio ou verificação. Então, em termos de uma linha do tempo, que é como naturalmente vivemos nossas vidas e entendemos que o mundo geralmente estava pulando, pulando para trás e para a frente por todo o lado. Porque o pin Bach é escrito pela Área de Conhecimento nos Capítulos 4 a 13, eu sugiro que você tenha muito cuidado em aceitar qualquer curso de estudo que lhe ofereça uma expressão de estudo que baseia a forma como o pino Bach é escrito. Esse é um curso de estudo que vai ser difícil de absorver porque é um curso de estudo que simplesmente levou o livro e está repetindo o livro de volta para você. Bem, você pode muito bem seguir o livro “Leia o livro “você mesmo, se isso é tudo o que vai ser oferecido a você. O que eu sugiro é um curso de estudo. Se você estiver indo para usar um curso que ensina você ou leva você, guia-o pela Linha do Tempo do Projeto, que é em primeiro lugar, descrito no apêndice um pouco que começa na página 417. Eu não acho que pegar algo que simplesmente repete o livro está te fazendo um grande favor. Na verdade, você também pode, porque o livro é a fonte definitiva. A maioria dos guias de estudo não são cuidadosamente construídos para incluir todos os detalhes. Desculpe-me agora que temos três perspectivas, temos a visão de fase ou projeto. Temos a área de conhecimento em execução através das fases e temos os grupos de processos que os ligam juntos também devemos olhar e entender que dentro de cada fora das áreas de conhecimento quando isso me desculpar um minuto dentro de outras áreas de conhecimento, cada uma das atividades da área do conhecimento. Cada uma das 47 atividades tem alguns insumos, algumas ferramentas e técnicas e alguns resultados. Agora, criar sua cópia da página 423, será útil depois de ter feito isso cerca de cinco vezes para começar a adicionar algumas das principais entradas e saídas mais orientações sobre isso que estão chegando em nossas discussões. Vamos agora dar uma visão mais aprofundada. Agora que entendemos há três perspectivas de que cada atividade tem insumos e os resultados de cada atividade provavelmente serão insumos para outro lugar, e cada atividade tem ferramentas e técnicas. Agora temos a base para entender de onde vêm as perguntas do exame. Eles vêm de esperar que você tenha uma compreensão bastante detalhada dessas entradas, saídas, ferramentas e técnicas. Tenho duas outras fotos que preciso mostrar antes de seguirmos em frente que estão consolidando o que já cobrimos 4. L4: resumo e consolidação de mensagens até agora: Tenho duas outras fotos que preciso mostrar antes de seguirmos em frente que estão consolidando o que já cobrimos. Se tivéssemos de tirar a perspectiva de uma fase ou do projecto no total e perguntarmos a nós próprios pelos cinco grupos de processos, é que eles se parecem em termos de nível de actividade? Então poderíamos dizer, Bem, Bem, o nível de atividade logo no início, dentro de uma fase ou um projeto vai ser focado em obter autoridade e entender quem são as outras pessoas politicamente significativas dentro de nossos projetos. E é isso que o grupo Iniciando processo de projeto faz. Ele cria a carta, e ele entende quem são as partes interessadas são, a fim de identificar e criar registro de partes interessadas . À medida que começamos a entender para onde estamos indo e como vamos chegar lá, podemos começar a planejar. Então note que não precisamos de iniciação para terminar para planejar para começar. Iniciação e planejamento estão se sobrepondo no período de tempo, mas a maior parte do planejamento está vindo após a maior parte do início. Então, talvez você possa antecipar como executar, monitorar e controlar pode parecer. Felizmente, você adivinhou algo como isso e esta é uma imagem razoavelmente intuitiva para você agora que diz, como nós colocamos um plano juntos, nós podemos começar a tomar medidas enquanto nós tomamos medidas. Precisamos monitorar que sobre os resultados do monitoramento pode sugerir que o plano precisa alteração e, eventualmente, chegaremos ao ponto em que podemos começar a considerar como encerrar esta fase. Mas se estamos fechando a última fase do projeto, então estaremos fechando o projeto no total. Portanto, estas são as atividades relativas para o peso relativo dado a cada uma das atividades dentro de uma fase. Outra coisa que devo acrescentar aqui que o alfinete Bach não deixa muito claro para nós. Mas o projeto tem duas dimensões de atividade que precisamos considerar, que é trabalho de projeto e trabalho de produto. trabalho do produto é o material técnico que é feito por nossos especialistas técnicos para entregar o que é que o cliente do nosso projeto pediu. Então eu poderia adicionar esta dimensão extra a esta imagem para dizer que esse grande pedaço fora de execução é principalmente, mas não exclusivamente, os técnicos fazendo suas coisas sobre a lacuna entre a quantidade total de esforço de execução e o esforço técnico são coisas como atividade do gerente de projeto para recrutar, gerenciar e facilitar para a equipe. Agora, se esta é a imagem que precisamos entender fora da atividade dentro de uma fase, então talvez o que devemos fazer é fazer duas perguntas quais grupos de processo estão ativos aqui . Espero que possa ver que está cheio. Não, não inclui o fechamento aqui. E se eu mover o ar da linha do tempo aqui, você pode ver que ainda é para porque a atividade de fechamento está começando a aumentar. Se olharmos para isso nesses termos, então estamos de volta ao nosso rosto do Cubo que era como cinza, azul, rosa, cinza escuro e em tudo isso podemos ver que a atividade do grupo de processo de qualidade de escopo tempo e custo stakeholders RH vem. riscos e as aquisições estão a funcionar e a ser integrados em conjunto. Se eu agora sobrepor sobre isso, o foco dos grupos de processo do que no arranque. Embora todas as atividades do grupo de processos sejam potencialmente relevantes para nós, está iniciando que talvez seja a mais dominante. À medida que entramos em organização e preparação, Então é o planejamento que é talvez dominante como começamos a realizar o trabalho onde nossos técnicos estão ocupados. Talvez esteja executando em monitoramento, controle que são dominantes à medida que chegamos a fechar seu fechamento que é talvez o mais dominante. Não há nada pin Bach sábio que nos impediria de ser um ambiente ágil em Realizando o trabalho com um pouco de planejamento no início, e um pouco de fechamento no final poderia muito feliz ser um planejamento sprint, então um sprint e, em seguida, uma retrospectiva sprint. Onda Sprint Feche a reunião. Não há nada que impeça a descrição de Pym Bach, embora a pessoa que escreveu a última versão do Pin, Bach, não tenha essa imagem mental, esse modelo mental em mente quando a escreveu. Mas você pode aplicá-lo assim agora, a fim de assimilar o conteúdo do pino Bach. É provavelmente melhor supor que estamos em uma cachoeira ou uma vez através do ambiente tipo de projeto , onde a execução fica periodicamente re planejado para refinar o pino da planta porque essa onda de rolamento Andi como você vem a entender o conteúdo da caixa de pinos, então você pode mover para dizer a si mesmo. Na verdade, eu vejo como aplicar isso em, por exemplo, um ambiente baseado em scrum. Existem muitas ferramentas e técnicas dentro da casca de Pym que são úteis para você. Se você estiver em um contexto ágil, eles geralmente renomeia coisas ou fixam Bach renomeia coisas. Acho que os homens da caixa de pinos por mais tempo, mas adjunto. Assim, digamos ágil, renomeia coisas que são bem conhecidas em outros ambientes lendo e compreendendo outras perspectivas sobre as mesmas ferramentas, técnicas, etc, você obtém uma compreensão mais ampla de como usá-los. Não os use do jeito que estão aqui, é um livro. Use-os da maneira que se encaixa no seu poço. Mas para passar pelo exame, você tem que papagaizá-los de volta para os examinadores através das perguntas de múltipla escolha da maneira que estão escritas aqui. Não é assim que você tem que usá-los. Então agora temos toda a história e temos uma perspectiva. Vamos realmente dar uma olhada em como esses 47 processos interagem uns com os outros no fará isso na próxima lição 5. L5: a chave dourada para o PMBoK-G toda a lógica em uma imagem: Agora esta parte é o que podemos considerar ser a chave de ouro fora de entender o corpo de gerenciamento de projeto de conhecimento. Vamos ter uma visão de helicóptero de alto nível através da página 61, mas vamos olhar para isso em termos de como o processo se encaixa ou fazer as atividades dos grupos de protesto se encaixarem. Agora as fotos dele não estão completas. Há muitos detalhes que não estão nele. E você não deveria se preocupar com o fato de que o que eu vou passar aqui vai preencher um pouco como se houvesse muito disso. A razão de muita coisa. Há muito mais que você vai ter que internalizar como você passar pelo resto Horrível. Essas coisas aqui, então não estamos cobrindo tudo aqui. Mas o que lhes estou a dar é uma imagem completa, por isso, sejam completos em fôlego, mas não em profundidade. Uma das maneiras em que não está completa em profundidade é se você olhar para a parte superior da tela, você verá que há três marcadores lá para declaração de projeto de trabalho, caso de negócios e acordos, e nós vamos realmente encontrar o acordos. Vai sair ou alguns dos processos direto para os detalhes dessas coisas. Então, os acordos serão deixados como uma referência suspensa. Quando terminei esta descrição, não a terei explicado particularmente. Mas você vai encontrá-lo quando você começar a ver o livro de pinos você mesmo. Então tem que haver algum tipo de gatilho que faça com que um projeto venha a existir. Sobre isso, talvez um cliente se aproximando de você com um pedido de trabalho de declaração de proposta seja a frase que temos aqui. Pode ser um caso de negócios que está sendo gerado internamente para a organização. A chegada desse gatilho para o projeto inicia as atividades iniciantes que as coisas que estão no início do ciclo de vida do Projeto também o primeiro dos grupos de processo será a primeira das coisas que olhamos na primeira fase do Ciclo de vida do projeto. Lá, temos 4.1. Você não precisa saber os números para o exame, mas se eu lhe der os números enquanto conversamos, isso torna isso antes de tudo, para ser fácil encontrar no livro. E em segundo lugar, mostra qual é a estrutura do livro. Um dos seus desafios é começar é começar a entender a estrutura do livro . Então, o capítulo quatro é a integração. 4.1 é o primeiro processo ou primeira atividade dentro da integração, que é desenvolvido carta sobre esse processo. A atividade é especificamente sobre a criação da Carta do Projeto. Agora, se eu colocar os números aqui, você seria capaz de ver que este foi 4.1 ponto 3.1 o 0.3. Mas em seus meios, saída. Então, qualquer coisa que seja rotulado algo, algo três será uma saída. Qualquer coisa que seja alguma coisa. Algo para algo é uma ferramenta técnica. Eu não sei nada. Isso é algo algo algo algo algo é uma entrada. Vamos descobrir que as coisas são entradas de um lugar onde foram saídas de outro lugar , então eles estarão no livro duas vezes com muita frequência. O segundo caso fora de referência no livro simplesmente diz, Veja o primeiro caso. Mas nem sempre. Há uma série de lugares onde informações adicionais são adicionadas nos diferentes lugares . Eu tenho uma planilha com todas essas coisas nele, que eu estou feliz em compartilhar uma cópia com você se você quiser. Então, vamos tirar esta imagem da jornada através do projeto bem em andamento com a chegada de algum tipo de gatilho, digamos, um caso de negócios interno, que faz com que o esforço seja gasto para desenvolver a carta sobre o carta que podemos considerar como então desencadeando 4.2, que desenvolveu o plano de gestão do projeto, também confundidamente chamado PMP em muitos lugares, mas não deve ser confundido com um dos dois exames que poderíamos estar preparando para aqui. Então, o plano de gerenciamento de projeto, que mostrarei a lógica interna de 4.2 em breve sobre como há muitos componentes para o plano de gerenciamento de projeto. Se você encontrá-lo no livro, você encontrará uma grande lista de itens que fazem parte do plano de gerenciamento de projeto. Eu quero isso agora, mas você poderia. Esse plano de gestão de projetos, em seguida, causa ou nos permite realizar as atividades fora 4.3 direto e gerenciar o trabalho de projeto no Look, Eu adicionei no perfil técnico de atividade que falamos quando estávamos olhando para Process Construção de grupo ou foco de grupo de processo. Porque 4.3 é fundamentalmente onde a atividade fora dos técnicos está sendo realizada. É também onde as atividades de execução da página 423 estão sendo realizadas. Então isso é coisas como adquirir uma equipe desenvolvida. No entanto, a saída mais importante para esta parte de nossa conversa do 4.3 são entregáveis. Agora, claramente, à medida que a equipe passar por produzir os materiais de entrega, eles estarão seguindo as boas práticas de controle de qualidade. Então enterrado em algum lugar na compreensão do que acontece no 4.3 está todas as atividades de controle de qualidade . Mas também devemos notar que esses materiais de entrega que temos aqui não são até que eles sejam alguma forma verificados novamente com controle de qualidade conhecido se eles atendem ou não aos seus requisitos. Assim, como os materiais de entrega são produzidos materiais brutos, nenhuma qualificação em relação a essa palavra lá entregável. Mas o controle de qualidade é aplicado ou controle de qualidade. A atividade que aplica o controle de qualidade cria entregas verificadas. Isso significa que esses materiais de entrega são conhecidos por atender às suas necessidades ou eles são conhecidos por atender às suas especificações. Essa é uma frase melhor, porque agora vamos ter que validar o escopo. Vimos validar o escopo. Anteriormente, ele estava no monitor e na coluna de controle na página 423 valida escopo entrega para os resultados aceitos pelos EUA . Portanto, o controle de qualidade é sobre confirmar que os materiais de entrega atendem às suas especificações ou o que pensamos ser o requisito. E validar escopo confirma que verificado ou correto de acordo com o plano. entrega estão corretos, acordo com o cliente, portanto, validar escopo é sobre aceitação fora dos materiais de entrega mais do que a correção dos materiais de entrega em. Se aceitamos entregas que em algum momento podemos entregar aqueles sobre isso, o pino, Bach nos diz, acontece como resultado do fechamento do projeto ou da fase em diante. Então pegamos o produto final. Além disso, isso está sendo transferido para uso operacional, e chegamos à posição onde os resultados do projeto têm vindo a produzir benefícios. Então ele viu a jornada completa de ponta a ponta do cliente chegando com algum tipo de necessidade, uma declaração de trabalhador ou um caso de negócios no projeto, entregando-lhes o que eles estão preparados para aceitar ao receber a entrega. Então é isso. Esse é o livro inteiro em uma linha de processamento. Agora há claramente mais detalhes que precisamos adicionar a esta imagem para expandir o que está no livro. Mas se você pode internalizar o que está lá, você tem um aspecto da jornada completamente definido agora como direto e gerenciando o trabalho, ele está realizando a atividade técnica. Ele criará dados de desempenho de trabalho, e também uma solicitação de alteração voltará para solicitações de alteração em um minuto. Agora, quais dados de desempenho são gerados apenas em um lugar? Mas observe a partir do diagrama aqui que ele está indo para uma infinidade de lugares e notou que todos esses lugares que ele está indo dedo do pé estão dentro da página de monitor e controle ou coluna na página 423 valida escopo através e, em seguida, todas as coisas com controle em sua nome. Então vem de um só lugar. Os dados de desempenho de trabalho em vão para muitos lugares em muitos lugares. Analise esses dados. Assim, por exemplo, de controle, os custos de controle, cronograma e controle são onde o gerenciamento de valor ganho está sendo aplicado. O resultado dessa análise dos dados é criar informações de desempenho de trabalho. Agora, as informações de desempenho de trabalho são dados em contexto. Está a ser analisado nesse trabalho. As informações de desempenho são usadas pelo trabalho de projeto 4.54 ponto quatro para monitorar e controlar a fim de criar relatórios de desempenho de trabalho agora, cada uma das atividades que estou ilustrando para você neste diagrama. Se olharmos em sua exceção capítulo 4567 ou no Apêndice A e eu recomendo que você comece com o Apêndice A tem uma declaração como esta aqui que diz Monitor e trabalho de controle é o processo fora. Agora você quer extrair esses 47 é o processo fora e entendê-los internalizados o que eles dizem porque essas 47 pequenas frases vão aparecer em perguntas de exame. E se você tê-los aqui em cima como uma história através do projeto, isso vai tornar a vida muito mais fácil para ambos em termos de compreensão do livro sobre através da compreensão do livro. Isso é sobre deixar a lógica internalizante, que é então, o que um grande subconjunto das perguntas é sobre. Assim, as informações de desempenho de trabalho são consolidadas em 4.4 para se tornarem relatórios de desempenho de trabalho sobre o que são os relatórios de desempenho são as informações que suportam a tomada de decisão, e são também as informações que são distribuídas para que note que nós gerenciamos comunicações em sua nota 10.2 também, que temos coisas como controle de risco neste conjunto de destinos para relatórios de desempenho do trabalho em. Também vimos que o risco de controle era um dos destinos para dados de desempenho no trabalho e deu origem a informações sobre desempenho no trabalho. Assim, os dados de desempenho do trabalho estão entrando em risco de controle que serão informações relacionadas ao trabalho sobre riscos. Mas para controlar os riscos. Precisamos de uma visão muito mais ampla de todo o projeto, então também estaremos recebendo o contexto completo de todos os outros processos de análise de seus dados. Agora, essa jornada de dados de desempenho de trabalho para informações e relatórios é aquela que, uma vez que você tem isso direto em sua mente, espero que você tenha isso diretamente a partir desta imagem. Você não tem isso direto em sua mente que também permitirá que você esteja em uma posição forte para responder perguntas, porque agora você sabe a jornada através do projeto para os resultados. E você sabe a maior parte da jornada através do projeto para as informações de rastreamento que nos diz qual é o status do projeto em qualquer momento e como nós respondemos a ele agora. Um dos componentes de responder aos dados de status dentro de um projeto é saber sobre as solicitações de alteração, solicitações de alteração vêm do desempenho do trabalho. Mas eles também vêm das atividades de controle onde as atividades de controle tendo analisado os dados para criar informações, sugere que há algo que poderíamos fazer que é adaptativo para corretivo ou por efetivo. Então, obtemos solicitações de alteração criadas a partir desses dois lugares. Há outros lugares que as solicitações de alteração são criadas, mas eles todos ao redor de em um lugar que é 4.5 controle de alterações integrado. Portanto, reconheça dados de desempenho de trabalho criados em um só lugar, consumidos em muitos lugares informações de desempenho de trabalho geradas em muitos lugares consumidos em um só lugar e também alterar solicitações. Coloque fora muitos lugares, mas apenas e entrada dedo do pé um lugar que é integrado. Controle de alterações, controle de alterações integrado, em seguida, considera que vamos aprovar ou rejeitar essas solicitações de alteração nele cria e a única vez que algo com a solicitação de alteração de frase é uma saída é quando eles são aprovados. Solicitações de alteração. Então você obtém saída de solicitantes alterados de muitos lugares. Eles são um dedo do pé de entrada. Um lugar nesse local gera solicitações de alteração aprovadas. - Não. Cada solicitação de alteração é necessariamente aprovada, mas fora delas são aprovadas. Este é o único lugar de onde eles vêm e eles vão para um número bastante limitado de lugares fora dos quais o diretor administra o trabalho. São as nossas atividades internas. Uma aquisição de controle que é atividade externa em nosso nome é outra em mudança. qualidade do controle de cotação é 1/3. Este quadro não é definitivo. Portanto, há um pouco mais de fluxo de informações de mudança rodando ao redor do projeto do que está aqui. Mas agora você tem todas as atividades de controle no lugar. A única coisa que não vimos agora é a página 423, página 60. Coluna principal. Qual é a coluna, também? Antes que eu olhei colocar coluna para nesta página, vamos apenas colocar Coluna um em tão desenvolvido charter que você vai se lembrar estava na primeira coluna na única outra atividade que estava na primeira coluna foi identificar partes interessadas assim 4.1 cria fretamento. A carta, entre outros lugares, é um dedo de entrada. Identificar partes interessadas Carta expressa nossa autoridade sobre a direção de alto nível do projeto, modo que vai nos dizer sobre quem serão as partes interessadas ou algumas das partes interessadas no projeto. Em. Isso identificar as partes interessadas leva à criação de um registro de partes interessadas Agora, há um enorme número de entradas e saídas entre todas as atividades dentro do corpo de gestão do projeto de conhecimento. Você não precisa memorizar bem o molde, se você pode memorizá-los tão bem, mas você não precisa. E é muito esforço para os alimentos diminuindo cada vez mais os retornos à medida que você entra nos detalhes mais finos e finos. Mas se você se lembrar onde coisas como plano de gerenciamento de projetos charter, trabalho, dados de desempenho, registro de risco de registro de partes interessadas são criados nos bits que eu ainda não mostrei, qual das três linhas de base fora custo de tempo e escopo, então você vai ser um caminho muito longo para saber o núcleo dele. A maioria das entradas e saídas são apenas uma ponte entre duas atividades, então vou colocá-las no diagrama muito em breve. Vamos agora nos aventurar pela primeira vez na página 420 três. Segunda coluna, eu acho que quando nós cobrimos anteriormente, eu disse, Você percebe que nessa coluna você tem um 5.1 no 6.1 no 7.18 ponto um todo o caminho até 13.2, que é a exceção em todos esses 0.1 processos atividades que eu deveria chamá-los. Todas essas atividades 0.1 são criar o plano de gerenciamento algo, então crie o plano de gerenciamento de escopo. Crie o plano de gestão da qualidade. Ótimo o plano de gestão de RH. Então o ponto que Airil e o 13.2 Orel criar o plano agora que o plano neste contato pode ser melhor de ser chamado de estratégia ou política. Certamente não deveria ser eu ser algo que você está identificando com um cronograma. Então 5.16 ponto 17.1 estão criando as maneiras em que, ou a descrição fora de como estaremos no controle sobre esta área. Então coisas como o plano de gerenciamento de escopo vai dizer coisas como, Como podemos gerenciar o escopo? Como confirmaremos que temos a mira capturada? E como nós geralmente manter em cima de ter uma boa descrição do escopo, que será então uma linha de base Oscar Agora o pin Bach, Como eu disse, Teoh na conversa anterior em lições anteriores, não foi escrito com um conjunto de mentes ágeis, mas é perfeitamente feliz em termos disso. Sua interpretação para se encaixar em um contexto ágil por isso não tendo sido escrito a partir de uma perspectiva ágil , o pino, mas realmente começa com a idéia de que definimos escopo e escopo, em seguida, impulsiona tempo e custo. Onde está em um mundo ágil, talvez , em um ponto final, fornecer alguns recursos em fazer tanto fora do escopo quanto ele se encaixa. Dentro dessas restrições, o pino baht faz a suposição de que o escopo é o fator de condução. Assim, o pino Bach esperaria que, tendo recebido o caso de negócio, todos estes declaração do projeto de trabalho e tendo identificado a carta, então começaríamos a entender escopo sobre. Se eu tivesse espaço, teria escrito todas as palavras naquela caixa para 5.23 e 4. Lembre-se, você não precisa se lembrar dos números, mas 5.2 é onde vamos e reunimos requisitos. E é isso que as pessoas querem. E isso não significa necessariamente que seja entregável, que é prático que esses requisitos não sejam contraditórios. 5.3 então diz vamos trazer esses requisitos para uma declaração de escopo, que identificou as contradições e tanto quanto a política permite, removeu-os e, em seguida, 5.4 diz, Vamos transformar essa declaração de escopo em uma quebra de trabalho estrutura. Se em dúvida na resposta a uma pergunta permite que você diga estrutura de avaria de trabalho, é provavelmente a resposta certa. PM Eu acho que a estrutura de colapso é o centro do mundo. Se você estiver em um ambiente ágil, você pode apenas retirar um produto. Olha, uh, as estruturas de divisão de trabalho, apesar do fato de que ele tem esta palavra estranha que começar o trabalho é uma expressão orientada para o produto do escopo de projetos porque não há trabalho em uma estrutura de divisão de trabalho que virá quando olharmos para as coisas. Esse é o número seis, que é o próximo. Então observe 5.25 ponto 35.4 dos corredores uma sequência que eles foram. O que você quer? Vamos concordar com o que faz sentido para o projeto. E então vamos modelar isso em uma boa expressão, fora do escopo e os atributos de escopo que eventualmente serão bem definidos a definição de Donald ou as exceções critérios condições de satisfação na combinação de escopo , declaração, trabalho, detalhamento, estrutura e divisão de trabalho, estruturas, dicionário ou definição de feito. Se preferir, forma uma linha de base de escopo agora da perspectiva do pinball. Quando tivermos a linha de base, podemos então começar a considerar o galpão sua linha de base em corrupto. Construindo a Linha de Base da programação. Em primeiro lugar, precisamos conhecer nossas atividades. Que 6.2. Então, quando temos estrutura de divisão de trabalho que termina no pacote de trabalho enfraquecer ainda mais quebrar pacotes de trabalho para baixo. Você pode pensar que isso é uma reunião de planejamento de sprint. Você pode dividir ainda mais um pacote de trabalho nas atividades necessárias para entregar esse resultado. E se você estiver fazendo isso, você pode fazer o 6.4 bit, que é considerar os recursos que você precisará para fazer esse trabalho. Então 6.2 e 6.4 se encaixam como um bom par. Quais são as atividades e quanto recurso precisamos? E então 6.3 e 6.5 também se encaixam com um bom par porque 6.3 é o que são interdependências entre os pedaços de trabalho como se você vai construir uma casa, fazer o telhado depois de ter feito as paredes em seis pontos que 6.3 dependências e 6.5 é Qual é a duração? Então 6.3 é estimar necessidades de recursos 6.5 é estimar durações. Quando você chegar lá, você vai descobrir que 6.5 tem um monte de ferramentas e técnicas para diferentes abordagens de estimativa em. Podemos considerar que algumas abordagens de estimativa são úteis no início de um projeto. Quando sabemos muito pouco, eles nos dão uma indicação de que não há, talvez terrivelmente preciso em outras técnicas de estimativa são úteis mais tarde no projeto porque eles nos dão muito mais precisão. Mas eles exigem mais dados de entrada para chegar para processar a entrada, este processo, a estimativa. Eles são mais caros, Mas essa precisão pode valer a pena enquanto gasta o tempo e esforço em agora a criação do escopo Baseline Desculpe, A criação do galpão. Sua linha de base também cria outra coisa, que é a programação do projeto. Então eu tenho dois itens aqui chamados cronograma um. A linha de base. Esse é o acordo assinou qualquer controle de mudança e o outro é o cronograma do projeto, que é a ferramenta de gerenciamento do dia a dia. E eles podem ser alguma variação dia a dia em relação ao cronograma do projeto. Mas a variação em relação à linha de base exigirá controle de mudanças. Agora temos duas de três linhas de base, então a próxima se soubermos o recurso que está sendo usado nas durações. Agora podemos entender ambos os custos por tempo sobre os custos ao longo do tempo para que possamos obter o custo , fluxos de caixa, podemos obter o orçamento. E se temos o orçamento ao longo do tempo, temos a linha de base de custos ligada. Agora chegamos ao ponto em que ele mostra as limitações de um diagrama bidimensional porque a próxima coisa que eu gostaria de colocar aqui é ALS, o gerenciamento de risco Capítulo 11 do Pin Bach, de modo que alguns que estão em algum lugar por lá notar que eu coloquei pequenas marcas pretas na borda das minhas páginas para que eu possa encontrar os capítulos rapidamente. E isso é 13 12 11 Lá. Obviamente, a gestão de risco como um conjunto de atividades não começa depois de ter feito todo o resto do planeta. Na verdade, termina simultaneamente com o outro planejamento, e começa simultaneamente com todos os outros aspectos do planejamento. Então meu diagrama aqui mostra 11 2345 seis como acontecendo em um espaço onde eu poderia caber na página . Mas não é assim que acontece na perspectiva do tempo. Então, enquanto eu desenvolvo charter, lembre-se que a página tinha as curvas em forma de sino sobre ele e disse que uma vez que começamos a fazer fretamento, podemos começar a fazer algum planejamento. À medida que começamos a planejar, podemos começar a executar. Devemos reconhecer que mesmo que teoricamente, na coluna um da página 423 ainda estejamos pensando em risco. Então o risco é simultâneo com todos os outros riscos. Outro tem outra leve, hum, trapaça no 11.6, que é a atividade de controle de risco é uma reprise de toda a equipe 11 2345, que é 11.1 é planejador. Você vai correr o risco. 11.2 é identificar riscos, algo que não fazemos uma vez e esquecemos que fazemos constantemente. 11.3 é Considere o que esses riscos significam para nós em termos de análise não numérica . Sua avaliação qualitativa em 11.4 é avaliação quantitativa onde vamos usar aritmética. Vamos usar a análise de risco do cronograma matemático, por exemplo, para analisar os nossos riscos. 11.5 é então considerar as respostas que poderíamos tomar. Um 11.6 é dedo do pé, em seguida, controlar os riscos respondendo a eles. Embora durante o planejamento, o que estamos fazendo é pensar quais respostas de risco queremos levar para incorporar essas no plano? E então quando começamos a executar 11.6 está fazendo tudo fora o que eu acabei de descrever como sendo relevante para 11.234 e cinco constantemente ao longo do projeto. E agora você tem. Apesar de ter deixado de fora alguns detalhes. Agora você tem o livro inteiro em uma única página. Agora você pode considerar que este diagrama vale a pena. Embora seja algo que você pode extrair da memória. Você definitivamente quer ser capaz de desenhar a página 61 ou 23 da memória. Quando você se sentar no início do seu exame, eu vou levá-lo através de algumas das nuances de se preparar para o seu exame um pouco mais tarde em nossas conversas. Mas desenhando a página 423 quando você se senta na sala de exames, tanto para acalmar seus nervos, mas também para que você tenha aquele diagrama de referência na frente de você com coisas como Aqui é onde as linhas de base são criadas. Aqui é onde os dados de desempenho de trabalho são absorvidos. Tendo isso na frente de você durante o exame quando você tem uma pergunta que tomou o fato do pino Bach e deformou e torceu eles no reboque, projetado para fazer você pensar, a fim de demonstrar a sua compreensão, você definitivamente quero fazer todo esse diagrama onde não há você desenhar este. Eu não acho que seja tão valioso, mas usá-lo para obter o seu entendimento inicial é, claro, crítico. Então essa foi uma seção longa. Você provavelmente precisa passar por isso mais de uma vez, respirar um pouco, depois voltar e olhar para a próxima lição, que nos levará através de algumas considerações adicionais. 6. L6: Agora vimos o tempo todo, a hora de olhar para os guias de aplicação e estrutura de exames: Então bem-vindo de volta olhou para a última página algumas vezes. Agora você pode ver que temos 10 áreas de conhecimento simultaneamente ativas lá, agrupando atividade por preocupação semelhante, como risco e aquisição. E isso está correndo através dos cinco grupos de processo fora em todo o ciclo de vida de quatro projetos. Tempos fora, começando, organizando e preparando, realizando o trabalho de fechamento. Temos um perfil de atividade que tem iniciação no início de cada etapa Faisel no encerramento no final de cada fase ou fase. Embora a maior parte da iniciação seja o início dos projetos e a maior parte do fechamento está no final do projeto em, temos um ciclo repetido no meio. Isso só pode acontecer uma vez fora, execução ao plano. Mas se eles planejam e executam acontecem várias vezes, então Pin Bach chamaria isso de elaboração contínua ou planejamento de ondas rolantes. Então isso é consolidado. Espero que as atividades para todo o livro de uma forma que você possa entender e entender . Podemos constatar que, no início da primeira fase, iríamos produzir o projecto Carta que vos referi anteriormente, que quatro é vinho ponto de integração . Estes produzido carta 40.0.3 é saída 4.1 ponto 3.1 é a primeira saída desse processo é a carta. Quando sairmos de organizado e preparar, teremos produzido o plano de gestão do projeto. Mas também teremos reconsiderado porque organização e preparação tiveram aprovações sobre autoridade. I atividade que iniciando atividades, processar atividades de grupo que começam. Também teremos certeza de que a carta ainda é relevante para nós. Quando chegarmos ao fim, realização de uma fase de trabalho terá alguns resultados que podem ser transferidos para. Os clientes terão entregas que foram produzidas até 4.3. Foram verificados pela verificação do bioscópio. Eles têm feijão então aceito por ele. Então, eles foram verificados pelo controle de qualidade ou controle de qualidade, que sendo aceito pelo escopo, verificação e o cliente, e eles foram transferidos pelo fechamento da atividade em. Neste ponto, podemos atualizar o plano de gerenciamento de projetos porque há mais trabalho para fazer. Para ser feito em um pedaço subseqüente de fase subsequente em irá atualizar o charter ou podemos ter um muito pouco restante para massa simplesmente para fechar o projeto. Essa é a coisa factual sobre como interpretar o livro. Há outra perspectiva que eu deveria levantar com você, que é que você precisa se inscrever para o exame. Se você vai se inscrever para o exame PMP, então você precisa de alguns pré-requisitos. Você precisa de um grau de educação sobre a experiência, ou você precisa de muita experiência e menos educação. Se você vai se inscrever para o 35 associado em Gerenciamento de Projetos, então a rota de entrada de resina que requer apenas experiência em lá é uma rota de entrada que requer apenas treinamento em sala de aula. Então, há muitos sites que dizem que você não pode tomar o C A P M sem algum treinamento, e isso não é realmente verdade se você tem algo na ordem de cerca de 10 meses de experiência em gerenciamento de projetos em tempo integral. Mas o manual que não é nenhum dos que estou ilustrando aqui, mas vou ilustrar muito em breve. O manual apresenta explicitamente o que você precisa. Suas 1500 horas, mas um tipo padrão de 20 dias mês sete ou oito horas por dia está girando em 140 a 160 horas por mês. Então, se você fez cerca de 10 meses de trabalho de projeto, então você se qualifica para os critérios de entrada C A P M sem fazer nenhum treinamento. Se você vai fazer as escolhas PM e, em seguida, você é realmente obrigado a ter assistido 35 horas de treinamento e você precisa de um número de milhares de horas fora projetos experiência dependendo de sua formação educacional, ambos ver um PM e PMP tem que livros relevantes. Agora, os dois que acabei de tirar as capas frontais da tela aqui, expressem o design do exame ou o contorno do conteúdo do exame. Em primeiro lugar, eles nos dizem o detalhamento das perguntas em todo o livro de recortes. Então, se soubermos, por exemplo, PMP poderia ter feito essa conversa com o C A P M. Mas se sabemos que o PMP é 200 perguntas e sabemos que 13% delas virão do início, então podemos dizer imediatamente que haverá 26 questões de alguma forma baseadas em torno das atividades iniciantes dentro. Mas ele corpo de gestão do projeto de conhecimento sobre, olhando para a diretriz do exame para a descrição do conteúdo do exame sobre saber página 423. Sabemos que há dois processos. Há oito tarefas aqui listadas na página em que há cinco áreas específicas de conhecimento ou habilidade dentro dele iniciando. Então agora temos oito mais dois mais cinco. Nós temos 15 pedaços fora do estudo pensado para 26 perguntas, então eu vou dizer muito grosseiramente, que é uma proporção de 2 para 1. Este é um bom lugar para colocar algum esforço de estudo em porque há outros lugares no livro onde o estudo para rasgar. É uma pergunta, certo? Ela tinha cerca de 1 a 1. Então você ganha menos por estrondo para o seu estudo, nosso lá, e há lugares onde é 3 para 1. Então você realmente quer estudar fortemente nessas áreas. Você verá quando for e olhar para esses manuais. Agora, se eu te levar através dos manuais neste tipo de contexto, eu não estou fazendo nada que você não poderia conseguir lendo esses manuais. Se você for, se você estiver olhando para cursos de treinamento e eles não estão dizendo para onde ir e tirar esses livros do cais, meu site, eles estão reinterpretando para você. Então eles estão gastando mais tempo do que você para gastar com o detalhe abandonando, provavelmente que você poderia ter achado útil. O que eu acho que é útil é se você olhar para as tarefas que estão aqui em, se eu acabei de destacar, escolher algumas palavras aqui. Não vou morar aqui porque vou fazer isso no próximo slide. Mas se você ler essas tarefas, você poderia. Há todas essas habilidades de corte cruzado, nada mais realmente dizer sobre isso. Mas essas pequenas tarefas que acabei de destacar na página anterior são uma linha de história para o grupo Iniciando Processo. Assim, o grupo Iniciando Processo as tarefas e habilidades que estavam na página anterior tinham que coletar informações. E se eu dissesse um pouco mais sobre o que está acontecendo nos pontos 4.1 e 13.1, você teria visto que as ferramentas e técnicas em uso há reuniões, entrevistas, workshops e análises. Então, estamos coletando informações usando essas ferramentas e técnicas sobre os interesses dos pais das partes interessadas, usando redes de identificação e análise das partes interessadas. Estamos analisando a viabilidade fora das expectativas, considerando a análise de benefícios de caso de negócios , Onda corporal, alinhamento estratégico versus os riscos de alto nível, pressupostos e restrições em que estamos fazendo em desenvolvimento assistido para garantir a aprovação do projeto Carta. Em teoria, a carta do projeto é criado pelo patrocinador do produto fora do projeto, Na realidade e na caixa PIN. Expectativa, o gerente de projeto pode realmente ajudar ou produzir o documento, mas a aprovação é sempre de externo do projeto, não do gerente do projeto. Então, se você sabe a descrição dos manuais do exame fora das tarefas como eles caem através da página 423 você poderia escrever a história. Foi tudo o que fiz. Copiei as palavras da página anterior. Para colocá-lo nesta narrativa, podemos também um nível de grupo de processo. Faça a pergunta. O que está vindo? O que está sendo usado como ferramentas e técnicas? O que está saindo? Então aqui nós temos entradas, ferramentas e técnicas e saídas em Se você combinar isso com a expressão desligada, essas são declarações que eu disse para você arma. Olhe para eles para cada atividade. Agora temos um resumo de referência que nos diz 26 perguntas de dois processos. Oito Tarefa, cinco habilidades. Temos um estrondo relativo para o dólar do nosso estudo aqui de quase dois melhores do que 26 para 15 é a proporção. Então isso é algo que eu sugiro é útil para você em termos de planejamento deste projeto de sucesso. 7. L7: outra pergunta de exame para ilustrar como é fácil o exame (com preparação adequada): Então, como estamos? Estou lhe dando muita informação. Estou dando para você muito rápido. Espero que estejas a começar a sentir que, apesar de haver muito, é um tanto avassalador. Talvez faça sentido através de alguma lógica aqui. Então eu espero que você esteja sentindo que a jornada está começando a fazer sentido nisso. Estar pronto é realmente saber intelectualmente, muito difícil, então, mas é um lento é como ir em uma longa caminhada. É preciso muito esforço, mas nada sobre isso. Terrivelmente inteligente. Então, uma das recomendações que tenho para você é agora que você está neste ponto de guarda, reserve seu exemplo agora você pode querer alguma ajuda para preencher o pedido de exame. Pense em formas. Isso é outra coisa sobre a qual poderíamos falar offline a partir da dimensão de treinamento, talvez através da comunidade que a estrutura do curso nos fornece. Eu sugiro que você reserve seu exame para algo como 3 a 6 semanas antes mais do que isso, e é uma grande inclinação para manter todo esse conhecimento constante em sua mente. A menos que isso, e você provavelmente está tendo que trabalhar muito duro. Você pode ter filhos ou outra vida antiga. Se você vai fazer isso em menos de três semanas, eu faço aulas de vida para exame PMP grávida e praticamente toda vez que eu dirijo uma aula, alguém diz que meus exames reservados para segunda-feira na próxima semana eu tenho um monte de respeito, mas também um monte de simpatia para as pessoas que dizem, eu vou para o curso. Eu vou trabalhar solidamente esta semana, talvez eles estejam longe de casa. Vou estudar muito no fim de semana, e vou fazer meu exame na segunda. Eu acho que há um monte de crédito, muito fora de validade na abordagem, mas também é uma maneira muito difícil de fazê-lo em três semanas é provavelmente um pouco mais sensato. Portanto, há provavelmente outros aspectos, como o formulário de inscrição em outros aspectos do estudo do livro que serão úteis para você . E se você me deixar saber o que eles são, então eu vou pensar em montar alguns materiais de curso em torno deles no mesmo tipo de veia isso talvez talvez uma hora ou 40 minutos ou algo que se concentra em tópicos. Se você está reservando seu exame. Então eu sugiro que você deve estudar, se você me avisar que eu pedi. Posso ter um diário de preparação que sugira os marcos que funcionam ao contrário. Você pode colocar sua própria linha do tempo contra isso. Então tratar este é um projeto criar-se em en pointe uma entrega final alvo de certificação PMP Toda celebração em, em seguida, trabalhar para trás. Um dos resultados internos que você precisa, como sua capacidade de escrever a página 423 da memória. Como sua capacidade de anotar essa página com as principais entradas e saídas como sua capacidade anotar as fórmulas de memória theon fórmulas de valor, por exemplo, muito mais fácil de quebrar e questões de valor se você tiver a fórmula em frente de você porque eles tendem a dar-lhe metade da informação ao contrário. Se você pode encaixar na fórmula, você pode ver o que está faltando lá para o que você precisa calcular. Mas você só pode fazê-lo se você despejá-lo fora da memória, então você precisa escrever auxiliares de revisão. Para aqueles até agora, nós praticamente cobrimos a página 423. Você precisa ter grandes entradas e saídas que você precisa de matemática e fórmulas. Eu já disse, eu sei que há cargas na Internet lá só úteis para você se você baixar um, leia. Feche os olhos, abra os olhos com ele de um lado, escreva e pegue a coisa toda. Depois de cinco tentativas escritas por conta própria, elas não são úteis para você em termos de tomar outra temporada, certo? Tenho folha de matemática agora. O que você realmente quer fazer é dizer, eu posso criar um assunto. É por isso que a Internet se inundou com essas coisas porque todos já criaram as publicaram, mas é ser capaz de escrevê-la, não lê-la. Essa é a sua preparação para o exame. Então vou te fazer outra pergunta. Agora. Este ilustra como a compreensão do livro faz, respondendo às perguntas realmente fácil. Então tem mais algumas palavras do que talvez você gostaria. Mas não é enquanto o último vai ser no tempo Pressão. 72 segundos. Aqui está. Bem, como você se saiu com isso? Espero, mas você olhou para todas aquelas palavras e disse que eu nos dei uma técnica. Anteriormente em The Technique que nos deu anteriormente era ler a última frase. E sinto muito que desta vez eu lhe dei uma pergunta onde ler a última frase não funciona porque diz que enquanto tudo isso está acontecendo, onde você está? O que significa que você precisa saber onde você está, mas também agora eu vou decodificar. Espero que você vai ver que esta é realmente uma pergunta muito fácil porque ele nos diz que o índice de desempenho de custo, seu 1.1 e eu disse a você anteriormente que o valor ganho está em custos de controle. Então, se estamos em custos de controle ou escopo de controle tem controle no título. Devemos estar na coluna de controle de monitoramento. Então, se temos um processo com controle em seu nome, teremos outro com controle de seu nome para uma aquisição. Então esta foi realmente uma pergunta muito, muito fácil se você pudesse fazer o mapeamento que disse isso. Eles são apenas um índice de desempenho de custo calculado. Então eles estão no controle. Algo sobre eles querem saber qual. Mas estamos em compras onde devemos estar em um controle. Na verdade, eles poderiam ter me perguntado sobre qualquer uma das áreas de conhecimento em, a resposta teria sido controlada. Então essa foi uma pergunta muito fácil, embora não tenha sucumbido à técnica que eu lhe dei anteriormente, eu li a última linha, mas ela sucumbiu à técnica na página 423. Aqui estão alguns pensamentos sobre as perguntas no total, as perguntas são em grande parte difíceis. Há alguns fáceis. Seu exame será equilibrado em termos do número de perguntas difíceis endurecidas. Embora eu me lembre de um cara na Arábia Saudita, Chris, que escreveu para mim depois que ele faz seu exame, disse. Minhas primeiras dúzias de perguntas ou cada uma delas. Olhei para fora e fui, ele disse. Eu tinha perguntas fáceis depois disso, mas estava abalando minha confiança quando eu tinha uma dúzia de perguntas seguidas, logo no começo que eu não sabia o que era a pergunta. Então você terá perguntas difíceis. Você também terá perguntas fáceis sobre. É muito bom ter três ou quatro perguntas fáceis. O início do exame é realmente horrível se você conseguir uma dúzia de durões. Algumas das perguntas vão ser muito indignas. Eu falo inglês do ponto de vista britânico que o exame talvez não seja escrito por alguém que tenha o meu alcance de gramática. Não que o meu seja bom, mas algumas das perguntas que terão. Pobre gramática. Acho que é deliberado. As perguntas definitivamente terão dados irrelevantes. Eles mencionarão ferramentas e técnicas que você nunca encontrou antes. Em qualquer lugar, eles podem até ser realmente ferramentas e técnicas de gerenciamento de projetos. Potencialmente, e eles podem não ser o boneco boneco 15 cap amore. 25 horas. horas Perguntas . Então você só tem que superar o fato de que as perguntas no exame são difíceis e algumas delas são injustas. Mas alguns dos Mara são simples e simples navegando em um Eu não tenho certeza se eu disse isso ainda, mas eu vou dizer isso agora. A chave para passar em qualquer um dos exames para obter adiar muitas perguntas práticas sobre fazer prática Agora, Boa prática pergunta é aquele que tem uma razão de resposta que lhe diz por que as respostas erradas estavam erradas e por que a resposta certa estava bem. Faz isso? Para cada resposta de cada pergunta com uma descrição significativa em vez de apenas ver seção 4.3 do livro. Isso é inútil. O que ele precisa dizer para você é o que eu acabei de dizer, que diz coisas como, se você fizer, se os olhos do CPI estão sendo calculados, então você está em um processo de controle. Se você está em um processo controlado, então todos os outros processos ao seu redor serão controlados também. A outra coisa que vou dizer é arranjar bons materiais de estudo. Essa coisa não é cobertura completa do que está no exame. Então é o suficiente para passar, mas sabe tudo o que está no exame. Eu não tenho certeza se eu realmente quero admitir isso, mas na verdade há um monte de coisas boas em lugares como Wikipédia. Se você procurar coisas como abordagens de resolução de conflitos, Wikipédia vai vomitar para você, Blake e derretido e coisas assim. Então, sim, muitos recursos lá fora. A outra coisa que vou dizer é, não saia e consiga tantos recursos quanto puder. Você só não tem tempo suficiente para estudá-los. O alfinete Bach. Se você não tem mais nada, talvez um dos livros, como Kim segurava Mons. Foi o que usei quando fiz o meu. Eu recomendo isso, mas não fique árduo. Auxílios de estudo Toda vez que você recebe uma nova ajuda de estudo, são mais 500 páginas para ler. Você pode ler 3000 páginas agora? Então eu sugiro na verdade, agora que você entendeu como ler o pino, Bach leu o pino Bach e depois fazer perguntas de estudo. E isso provavelmente é perto o suficiente do que você precisa. Eu faço sessões de estudo. Se quiser contactar-me, podemos arranjar algum estudo social. 8. L8: recursos no PMI.ORG e no seu projeto de preparação: os outros pedaços de informação chave que eu lhe disse sobre os manuais para e fator de quatro livros, dependendo de qual exame você vai fazer, você precisa de um par de livros. Então, se você for ao site www dot PM I Door ou se você não for para dot com, você vai aparecer Philip Philip Morris companhia de cigarros. Se você ir para dot old, em seguida, você vai sair site de Gerenciamento de Projetos no site PM Eyes. Haverá um título para certificação. Não vai parecer com esta página aqui porque eles mudam regularmente. Eles mudam o gráfico regularmente, e ele mudou o resto do conteúdo, mas eles mudam seu layout em. Você encontrará uma série de qualificações, mas as duas que estavam interessadas aqui serão listadas se você clicar nelas ou abrir uma página de nível inferior para você, onde você encontrará as informações de download em, haverá duas coisas que você deseja baixar. Não importa qual você vá. Serão duas coisas que você deseja baixar. Um deles é o esboço do exame. Por outro lado, está o manual de credenciais, modo que tem uma qualificação que você está fazendo. Baixe esses dois recursos. Nenhum deles é particularmente longo. Ambos continha coisas que vale a pena saber se você se você for pego material de curso de treinamento de algum lugar. E isso não é referenciado. Se é muito bem reproduzido, bem, isso provavelmente não vale a pena. Mas se não for referenciado, então seja um pouco duvidoso sobre se você está recebendo ou não uma boa orientação, especialmente se você está recebendo orientação. Isso é apenas basicamente ler o pino de volta para você que isso é realmente ruim porque ele é maçante em sua não facilmente assimilado. Então, há essas duas fontes de orientação, e eu combinaria isso com alguns conselhos aqui, que eu já disse, provavelmente, bastante. Pratique escrever uma tabela 1.1 ou ou tabela três pontos 3.1, se preferir. São os mesmos dados em lugares diferentes. Compilado os detalhes de entrada, ferramentas e técnicas e saídas para pelo menos as principais entradas e saídas sobre as ferramentas e técnicas das principais atividades, que eu sugiro que você são principalmente coluna, também. Na página 423, na trilha dos pedidos de mudança, e que dados de desempenho? Andi Talvez também possamos incluir em suas coisas como riscos. Definitivamente as entregas. Portanto, certifique-se de que você tenha um bom gráfico sólido fora de linhas de base e materiais de entrega, dados de desempenho de trabalho, informações e relatórios e solicitações de alteração. Compilar uma lista de fórmulas. Chegaremos ao ponto em que você pode tirar isso da sua cabeça. Os valores ganhos, que compõem a maioria das fórmulas, são realmente fáceis. Se você tem alguém te guiando sobre como fazer isso de novo, isso é algo que eu posso te ajudar. Se na seção da comunidade para o curso usar as primeiras 100 pessoas estão clamando dizendo: “ Ei, Ei, eu realmente preciso de ajuda com seu valor, então eu vou colocar algumas notas de valor em outro curso . Acho que poderíamos cobrir o valor em 30 a 40 minutos, ao ponto em que você esteja muito confortável para dizer: “ Quer saber, eu deveria usar isso em meus projetos no futuro. Esqueça ir a um exame com ele. Eu posso realmente usá-lo para valer em meus projetos. Então, um pouco mais que você poderia colocar na seção da comunidade, seria muito bom se você se apresentasse. Hum, eu coloquei algumas anotações lá. O Simon. Eu moro em Edimburgo, na Escócia. Hum, foi, uh, ir dar uma olhada. Você deveria estar me contando. Você sabe que tem que calcular, float pert? E você sabe como são as diferentes opções para a resolução de conflitos? Quando é que cada um é melhor? Você sabe sobre dói Burger, Maslow e quarto E essas pessoas você pode decodificar PDC um que peaky zq, etcetera A diferença entre o V m e E M V um NPV e PV em um sentido e v. E eu acabei de falar com muitas iniciais para você? Dedo do pé. Continue vivendo com este tópico. Se você já ouviu coisas sobre o exame PMP em termos de folclore que estão preocupando você, você também pode levantar essas questões. Se você vê pessoas fazendo comentários e dizendo que eu ouvi isso sobre o exame em, você tem uma perspectiva sobre isso e compartilha sua perspectiva. Construa uma sensação de rede comunitária com outras pessoas que também estão olhando para tirar o exame , idéias e frustrações sobre excessos DSA uns dos outros. Faça suas perguntas e deixe-me saber quais tópicos você precisa treinar. Eu não acho que este slide direito diz boa sorte. Você não precisa de sorte, mas precisa de aplicação, então use os mecanismos de discussão do curso. Respondam às perguntas um do outro em Deixe-me saber como você se sai. Eu particularmente quero ouvir quando você passou. Muito obrigado por passar o seu tempo com a May. Deixe-me saber quais outros tópicos você acha que eu poderia cobrir de forma útil para você. Implementarei as sugestões que obtêm o máximo de quilometragem de outras pessoas no Do. Você também pode olhar para fora para as coisas que eu faço que está além PMP é dizer, agora eu tenho minha credencial. Como ele realmente executou projetos no mundo real politicamente rico e irracional que o broche Bach realmente nos diz como lidar se você sabe como lê-lo? Então essa é a May. Muito obrigado, Chow