Os elementos da gramática inglesa | Michael McIntyre | Skillshare

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Os elementos da gramática inglesa

teacher avatar Michael McIntyre, Prof Mac and all things writing

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Aulas neste curso

20 aulas (7 h 18 min)
    • 1. Introdução

      5:01
    • 2. Boa gramática é importante

      4:05
    • 3. Classe de palavras

      19:51
    • 4. Verbos me tornam tenso!

      33:12
    • 5. E se?

      7:10
    • 6. Não podemos concordar em não discordar?

      36:58
    • 7. Confundir o passado com o presente

      4:12
    • 8. substantivos - como nomeamos as coisas

      29:44
    • 9. Aquelas pequenas palavras que ocupam o lugar de nomes

      14:40
    • 10. Quando os pronomes vão mal

      29:40
    • 11. Algumas outras coisas que você não sabia que você precisa saber sobre pronomes

      31:02
    • 12. Como entrar e sair da caixa de preposição

      27:11
    • 13. As regras de vírgula!

      28:44
    • 14. Pontuações - são os pequenos pontos que fazem toda a diferença

      33:41
    • 15. Como reunir frases

      24:08
    • 16. Não seja passivo

      8:26
    • 17. O que vai para fazer uma frase completa

      21:43
    • 18. Fragmentos - apenas pedaços de uma frase

      25:11
    • 19. Como executar frases juntas

      14:12
    • 20. Adicione um pouco de cores ao seu mundo

      39:08
  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

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3.935

Estudantes

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Projetos

Sobre este curso

Aristóteles disse: "Fale para que eu possa ver você." Hoje, ele pode ter dito: "Escreva para que eu possa ver você", para nos comunicar com tanta frequência por escrito, que como escrevemos determina como os outros nos veem, o que significa que nossa escrita tem de ser correta de acordo com as “regras” aceitas.

Quer você seja um aluno de inglês ou um falante nativo que queira aprimorar o uso correto de inglês formal e padrão, este curso destina-se a orientar você para as regras aceitas de escrita e culmina em um projeto de escrita divertida.

Um texto útil com exercícios acompanha o curso. Você vai encontrar na página de introdução em "Recursos"

Conheça seu professor

Teacher Profile Image

Michael McIntyre

Prof Mac and all things writing

Professor

My name is Michael McIntyre. I taught at the college level for about 30 years, mostly writing- and literature related courses: literature, film, and also “freshman” composition, advanced composition and research, creative writing, and professional writing. I have also taught more generalist humanities courses such as art history, music appreciation, media studies, and study-skills courses. One of my favorite courses to teach is mythology.

I hold a Doctorate at the University of Southern California, a Master’s Degree from California State University at San Francisco, and a Bachelor’s Degree from the University of California, Berkeley. In a “previous lifetime” (or so it seems), I spent some years banging my head against the walls o... Visualizar o perfil completo

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Transcrições

1. Introdução: Legal. Sou o Dr. Michael McIntyre, e isto são elementos da gramática para negócios e escrita acadêmica. Este curso é projetado para falantes nativos de Inglês que desejam melhorar suas habilidades de escrita e também para alunos de Inglês que desejam obter um conhecimento sobre os fundamentos da gramática inglesa. Agora, há três grandes áreas por escrito, e a primeira é a técnica. E é isso que vamos cobrir neste curso. E isso inclui gramática, pontuação, sintaxe, coisas assim. O segundo é o conteúdo, e é isso que você quer dizer. A mensagem que você quer entregar, seja uma história ou instruções para alguém fazer algo, uma descrição de um evento ou uma experiência ou ah, sentindo uma cena visual, ou para persuadir. Às vezes você pode querer persuadir alguém a um ponto de vista específico ou persuadir alguém a fazer algo. Estas são coisas que podem ser consideradas conteúdo e o terceiro estilo ist. É assim que você diz, como você se depara com o tom de voz, figurativamente falando, que você está transmitindo sua escrita. Mas como eu disse neste curso, vamos nos concentrar no primeiro aspecto da escrita, e esse é o técnico. E então você pode perguntar, por que gramática? Por que eu deveria aprender isso? Bem, primeiro você faz, vovó ou, uh, uh, deveria dizer que você a vovó usa citações mais fáceis de ar de mesa? Você tem uma noção do que é correto e do que não é correto. Então, por exemplo, se eu dissesse algo como eu ensina inglês, você teria a sensação de que há algo errado na maneira que eu disse que mesmo que você não fosse capaz de expressar meu erro, Em terminologia técnica, você teria uma dúvida sobre minha habilidade de te ensinar qualquer coisa sobre a língua. Em terminologia técnica, , Da mesma forma,há muitos anos, o personagem da Vila Sésamo, o monstro dos biscoitos, , costumava dizer que eu queria Cookie. Achamos que era engraçado. Achamos que era bonitinho, mas definitivamente reconhecemos que estava incorreto. E então você pode perguntar, por que gramática? Por que eu deveria aprender isso? Bem, primeiro tem, vovó, ou primeiro tem, vovó, ou devo dizer que a vovó usa essas citações de entretenimento? Você tem uma noção do que é correto e do que não é correto. Então, por exemplo, se eu dissesse algo como eu ensina inglês. Você teria a sensação de que há algo errado na maneira que eu disse, mesmo que você não fosse capaz de expressar o meu erro. Em terminologia técnica, você teria uma dúvida sobre minha habilidade de te ensinar qualquer coisa sobre a língua. Em terminologia técnica, , Da mesma forma,há muitos anos, o personagem da Vila Sésamo, o monstro dos biscoitos, , costumava dizer que eu queria Cookie. Achamos que era engraçado. Achamos que era bonitinho, mas definitivamente reconhecemos que estava incorreto. Certo, alguns por quê? Por que devemos fazer isso? Porque as pessoas se importam. As pessoas importam-se. E eles julgam você de acordo com a maneira que você fala, assim como você julga os outros. Então, por exemplo, se você receber uma carta de venda que diz algo para mim tem muito negócio para você, você vem amanhã, você compra, você ri disso, Você provavelmente jogaria a carta fora. Talvez depois de mostrares aos teus amigos e todos te riram disso. Bem, Air Sato disse que há uns 1000 anos atrás falar para que eu possa vê-lo da mesma maneira. Ah, CEO de uma empresa de internet. Eu conserto ponto com companheiro pelo nome de Kyle Wien escreveu e os artigos ainda na Internet. Eu acredito que você poderia procurar, descobrir que ele não vai contratar pessoas com gramática ruim se ele receber um, hum, currículo ou um pedido de alguém que tem erros gramaticais. E ele joga fora, diz que suas palavras são tudo o que você tem. Então, julgamos uns aos outros pelo nosso uso linguístico. Certo, mas além de servir esnobes gramaticais e confesso que ser alguém da gramática não sou eu mesmo. Mas eu andei por todo o caminho, não decide. Eu ando por todo o caminho. E se eu ver ambos a bordo com uma postagem nele, isso tem um erro gramatical. Algumas dessas pessoas que vão olhar ao redor, tirar uma caneta e corrigir errados caminham. É irritante, eu sei, mas não consigo evitar. um Tenho certeza que háumprograma de 12 passos em algum lugar, mas uma boa gramática ajuda a tornar sua escrita mais fácil de ler e entender e ajuda a eliminar mal-entendidos que podem surgir devido a erros inadvertidos. Então o que vamos fazer neste curso é nos concentrar nos aspectos técnicos da escrita como eu disse, para fins comerciais e acadêmicos, não estamos compondo o que é chamado de limpo. Copie esses aeroportos bobos de novo. Isso é escrever desprovido de erros técnicos de gramática, sintaxe, uso. Isso é escrever desprovido de erros técnicos de gramática, sintaxe, E assim, ao contrário de vir, cruza ignorante palhaço caipira. Você aprenderá a se apresentar por escrito,para que outros o vejam como a pessoa educada, inteligente, cultivada e confiante que você realmente é. Você aprenderá a se apresentar por escrito, que outros o vejam como a pessoa educada, inteligente, 2. Boa gramática é importante: Uma coisa a lembrar é que não importa qual seja a sua linha de trabalho, boa escrita é essencial. Há um artigo que li recentemente. Mas seria o ladrão de banco que entrou no banco e entregou um bilhete ao caixa. Bem, o caixa não conseguiu ler. É tão distorcido, tão misturado em sua gramática e sintaxe, e que ela teve que chamar o gerente do banco e lavar o gerente do banco estavam intrigando sobre o que o bilhete dizia. O ladrão de bancos ficou com os pés frios fugiu. Você diz que sim. Não é um empreendimento de negócios muito bem sucedido, não é? Portanto, não importa qual seja a sua linha de trabalho, boa escrita é essencial. Agora isso é ilustrado, estranhamente, talvez mesmo que isso tenha acontecido recentemente. Isso é ilustrado por um clipe de um filme muito antigo do Woody Allen chamado “Pegue o Dinheiro e Corra”. Isso é ilustrado por um clipe de um filme muito antigo do Woody Allen chamado “Pegue o Dinheiro Então vamos dar uma olhada no clipe aqui, apenas ilustrar o ponto. OK, e se você levar isso para a janela número nove, o que isso diz? Você não pode ler que eu não posso ler isso? O que é esse ato natural? Não é só por favor colocar $50.000 nesta bolsa e agir naturalmente. Estou apontando para “Vai mastigável “Isso parece com Deus. Isso não parece arma, você sabe. É bom. Não, vamos. Não, faça isso. Vai George, pode vir aqui um momento? Eu queria ver. Por favor, coloque US $50.000 neste saco e natural aplicativo de volta? Isto parece uma arma Gob A? Vou ver. Mas o que é Abney? Seu ato. Veja o ato real. Por favor, coloque 50 mil dólares. Oh, eu vejo. Isto é um assalto. Sim. Posso ver sua arma? Bem, você terá que ter este bilhete inicial de um de nossos vice-presidentes antes que eu possa lhe dar algum dinheiro. Rush? Que pressa. Sinto muito, mas essa é a nossa política. Senhores, de terno cinza, é G quando estou apontando. Sim, estou apontando uma arma para você. É Guo'an. Bem, isso é um ser. Não. Desculpe-me. Foi o Frank. Estou apontando uma arma para você. Aja natural, sabe disso? O que é depois que ele atacou? Oh, não poderia ser. Há um avião. Não, não, não, não, eu não sou que isso é agir naturalmente. Vou comer. Você perdeu ele. Estou apontando para ir. Não, isso é arma. Isso é G U N. Isso é arma. Estou apontando uma arma e você sabe, parece um B. Mas é. Eu não sei. O que é que é assim? Talvez ainda haja alguém por aí que pense que eu não preciso aprender gramática para ser um executor da máfia. Mas lembre-se, mesmo com a Máfia, você vai querer fazer ofertas que não podem recusar, não ofertas. Eles não entendem. 3. Classe de palavras: Oi. É bom te ver de novo. Nesta lição, vamos falar sobre as partes do discurso, partes do discurso, das categorias em que colocamos as palavras. Conhecê-los nos ajuda a falar sobre linguagem e gramática. Eso, por exemplo, se alguém lhe dissesse o problema com suas frases, o agora e não concorda com o verbo ou ainda mais tecnicamente o assunto não concorda . O predicado Você tem que saber o que são essas coisas. Você tem que saber o que um substantivo e um verbo ou sujeito em um predicado. E neste caso, o que se entende por concordar. O que isso significa? Para alguns de vocês, isto será uma crítica. Alguns de vocês podem sentir que já conhecem esse material, então não precisam passar por isso. Nesse caso, favor, por favor,sinta-se à vontade para ir para a próxima palestra. Talvez queiras fazer o , conhecimento, o teste, o teste conhecimento que está ligado a esta lição. E, mas para o resto de nós, vamos começar. Oi. Temos oito partes do discurso, e estas podem ser divididas em quatro categorias diferentes. Na primeiracategoria, como eu chamaria, temos o substantivo e os verbos e pronomes das coisas deste mundo. Na primeiracategoria, categoria como eu chamaria, Os verbos são as coisas que eles fazem, você sabe, as ações que eles fazem e os pronomes tomariam o lugar de agora. Que seja ele. Ela funciona assim. Agora, medida que avançarmos, vou explicar isto com mais detalhes. Mas eu só quero que nós, uh, compreensão básica. Dê-nos uma espécie de visão geral agora. Então você pode ter os modificadores thes mudar ou alterar um pouco as nossas concepções de anunciar os verbos. Então, por exemplo, não é apenas um cão. É um grande cão castanho. Está bem. Ah, ele correu ou correu rapidamente. O bebê dormiu profundamente, , então estes seriam adjetivos e advérbios mudando o então estes seriam adjetivos e advérbios mudando osubstantivo ou a firma. Então você tem o que você pode chamar de marceneiros. Estas são as conjunções, como e ou mas, embora palavras como esta e proposições que também uniram partes do discurso Ah, umas às outras, seja partes de uma frase ou palavras. Então, Então, na mesa ou no diamante de beisebol, coisas assim. Ok, uh, e então finalmente você tem motivos para Thean. Estes areiam as interjeições. Uau, isso foi ótimo. Você sabe, uh, enquanto está sendo a interjeição. Está bem. Tudo bem. Então eu vou explicar estes com mais detalhes à medida que vamos para, mas eu espero que esta visão rápida nos deu , hum algo Teoh Base Nossa lição adicional sobre Obrigado. Você provavelmente já ouviu a definição antes do substantivo como sendo uma pessoa, lugar ou coisa que está agora sob os nomes de todas as coisas que estão no mundo e todas as coisas que eles estão mesmo fora do mundo em que uhm substantivo nossos nomes para coisas que são tangível. Você pode colocar sua mão em ah, máquina de escrever se você sabe o que é uma máquina de escrever Se tal coisa existe mais Ah, mas um computador ou um carro, um telefone ou mesmo aqui um Haverá um urso dançante. Uhm substantivo é também o nosso nome para coisas que são imaginárias. Como aqui temos a balsa. Pode ser o Papai Noel. Espero não ter estourado a bolha de ninguém lá, mas também coisas que são idealistas. Temos conceitos desligados. Mas, no entanto, você não pode colocar sua mão em coisas como amor, justiça, amizade ou raiva. Ou, sabe, meus sentimentos foram feridos. Bem, os sentimentos não podem ser tocados, mas nós os consideramos riel no entanto, e a descrição disso é um agora. Vou deixar-te aqui com um pequeno clipe de Phoebe de amigos cantando sobre algo que ela considera muito amor. Doce como chuveiros de verão. O amor é um trabalho maravilhoso, mas é como se uma página gigante estivesse na minha anunciada dividida em duas categorias. Com anunciar e apropriado anunciado. Então, como você prova a lista aqui, você verá que no único caso temos menino que pode ser qualquer menino ou temos Billy novamente, temos uma mulher poderia ser qualquer mulher ou a Anita Williams específica e novamente, como, como, por que Cidade, Qualquer cidade ou Chicago são um rio ou o Mississippi, Um rio muito específico, uma empresa, Ford Motors ou um poeta, Robert Frost. Agora, uma das coisas que você percebe aqui, olhe para baixo. A coluna do próprio anunciado Uma propriedade de substantivo próprio está em inglês é que eles são, na maior parte, capitalizados e há algumas exceções. A, hum, empresa eBay, por exemplo, como a ortografia idiossincrática adotou vídeos Socratic ortografia para si mesmo em minúsculas todas minúsculas Não há maiúsculas. E, também, o falecido poeta, o falecido poeta americano E. E. Cummings Ah escolheu para a maior parte das vezes não capitalizar as, uh, as letras de seu nome que seria normalmente capitalizado. Mas, na maioria das vezes, a regra diz que anunciamos que nossos verbos em maiúsculas descrevem ações ou estados de seres. Vamos falar sobre a parte de ação ah da definição. Primeiro, você pode pensar nisso como sendo ações do tipo filme de ação, correndo e pulando, escondendo e lutando contra o tipo de coisas muito para ações dramáticas . Mas eles também podem ser ações silenciosas quando você dorme, passa em ação. Se você apenas sentar lá e pensar que isso é um SOS ação. Então, se alguém diz que você não está fazendo nada, você está apenas sentado. Não, estou a fazer alguma coisa. Estou pensando que isso é uma ação. Essas são algumas das ações que os verbos descrevem. Um verbo vinculado conecta o substantivo ou pronome com a palavra que o descreve ou explica. E esta palavra que descreve, explica que você precisa ser outro agora, ou pode ser um, hum, um adjetivo que vamos chegar muito em breve. Mas deixe-me explicar. Então, se eu disse que ele está doente, bem, isso é doente está descrevendo ele e o está bem ali, que é a forma de ser que usamos para a terceira pessoa Singular, hum está ligando ele com o doente da mesma forma. Se eu disser que ela é médica, ele está ligando ela ao Dr. Ok. Posso dizer que a Maggie é médica. Uh, e ele está estaria se ligando. Sabe, Maggie, com o Doutor. Existem outras formas do verbo de ligação que devemos apenas tomar nota. E estas são palavras que você poderia substituir o verbo para estar em suas várias formas. Hum, eu sou. Você é? Ah, ele está aqui. - É. Nós somos. Você é. Eles são, hum, e você poderia usar palavras como não exclusivamente sobre isso é dizer, não todos inclusivamente, mas você poderia usar palavras como parece parece que ele parece irritado agora. Se você pudesse dizer que ele está com raiva, então isso está sendo usado como um verbo de ligação. Ele cresceu alto se você pudesse dizer que ele é alto bem, novamente, você está usando como um verbo de ligação. Agora você tem que ter cuidado com algumas dessas palavras porque crescer também pode estar em ação. Ele cultivou alguns grandes tomates. Eso lá você está usando a palavra crescer como uma ação para porque ele está fazendo algo. Ele só não está sendo algo. É tão alto no nosso exemplo sobre ele. Da mesma forma, pode-se dizer que isto cheira mal. Em outras palavras, isso é podridão. Hum, mas se você diz que eu cheiro um rato, bem, é um uso diferente da palavra que você vê. Então você está realizando uma ação. Você está cheirando algo, então tudo bem, então você sabe, então tome cuidado com isso, mas é útil saber a distinção entre os verbos de ação e as empresas que ligam. Então agora chegamos a pronunciar, como em muitas das outras partes do discurso, você as reconheceria, embora você possa não saber exatamente o que eles são frios se você os encontrar na fala ou na escrita. Mas muito simplesmente, o que um pronome faz é tomar o lugar de um substantivo. Então, em vez de dizer que Bob está atrasado, diríamos que ele está atrasado. Possivelmente. Em vez de dizer que Tom, Dick e Harry saíram de férias, poderíamos dizer que eles saíram de férias. Então você vê, o pronome toma o lugar dos baixos, e de certa forma, um pode nos salvar da repetição. Não teríamos que dizer Bob fora o tempo todo. E também ah, nos salva de uma longa exposição, como? Você não tem que repetir isso. Cada nome de todos no grupo que você poderia dizer eles ou eles tão pronunciados são essas pequenas palavras como eu, você, seu. Ele escreveu-lhe as suas obras assim. Hum, eles também são o que é chamado de indefinido. Pronuncie alguém. Ah, qualquer um. Alguém também, o que chamamos de interrogatório ou o parente pronunciar Quem? Que, cujas palavras são assim. Ok, então, para que, hum, nós vamos aprender mais sobre pronomes enquanto vamos para nós temos uma seção inteira dedicada apenas para pronunciar o que é divertido? Ok, mas, uh, enquanto isso, apenas lembre-se de pronomes ou aquelas pequenas palavras que tomam o lugar do adjetivo Now The é uma palavra que modifica ou descreve um agora. Então lembramos que um substantivo é um lugar de pessoa ou coisa. Certo? Então, hum e assim ao modificar ou descrever, queremos dizer que ele muda o substantivo ou adiciona alguma especificidade a ele. Então, por exemplo, perdeste o teu livro de endereços? Não um barco qualquer, mas o livro de endereços. Isso é um suéter de lobo? Sabe, eu não quero nada desse material sintético. Eu só gosto de lã. Ah, você é um menino crescido. E, o que dificilmente o suficiente. Só dizemos aos rapazes que não são grandes. Está bem. Só me dê cinco minutos. Então ele também nos diz Ah, você sabe, conta. - Quantos? Então, de que tipo? Quantos tipos diferentes de qualidades e mais uma coisa a lembrar é que adjetivos podem ser empilhados. Então, Então, nós vemos lá embaixo. Aqui, uh, a descrição da grande estrela do medo marrom. Veja, nós podemos ter um número de adjetivos todos indo para especificar ainda mais que tipo de cão é. Ok, então esse é o adjetivo que ele modifica ou descreve um Agora o advérbio muda ou modifica o verbo. Posso dizer que corro, mas daria mais informações se dissesse que corro muitas vezes, que, na verdade, eu não menti, mas você entende a ideia. Eu poderia dizer que o bebê dormiu ou o bebê dormiu profundamente. Então eu estou descrevendo como foi que o bebê dormiu ontem. Fomos à praia. Os advérbios também nos dizem quando ou coloco a ratoeira lá. Veja também nos diz onde com palavras como lá. Certo, então, um dispositivo pneumônico. Pneumônico vem de uma palavra grega que significa dispositivo pneumônico de memória. Você diferencia se tiver problemas entre adjetivos. Um advérbio é que o advérbio acrescenta ao verbo pequeno truque que acrescenta aos subúrbios. Então, no entanto, ele muda, modifica ou acrescenta à beira. Ele faz algumas outras coisas também, mas sua principal função é fazer exatamente isso. E novamente, temos uma seção inteira sobre advérbios e vamos falar sobre aqueles em maior comprimento. Mas isto só para lhe dar um vislumbre rápido do que um advérbio faz. Como eu disse na proposta de introdução é uma das palavras de junção. Ele conecta um substantivo com outras partes da frase. E então você percebe muito habilmente eu sou eu destacado em vermelho todas as propostas nesta página . Assim, com outras partes da frase e a frase de exemplo abaixo. Ah, o cartão postal chegou para eles do Bobby contando sobre sua viagem para o Canadá. Então é isso que uma proposta faz, muito simplesmente. E no próximo slide, apresentarei um dispositivo pneumônico que o ajudará a se lembrar da proposta. Então é aqui mesmo. A caixa de propostas. Este é o dispositivo pneumônico que deve ajudá-lo a lembrar o que é uma proposta. Então, é uma pequena palavra que ajuda você a se orientar ou em relação à caixa. Então você está na caixa, você está no boxeador debaixo da caixa aqui, para o lado da caixa, você está atravessando a caixa. Todas estas palavras são proposições. E se você apenas lembrar o que a caixa de proposição faz, ela ajuda a manter suas proposições faca e agradável, seguro e confortável e para seu uso para que você possa retirá-los a qualquer momento que você precisar deles em sua fala ou escrita. A conjunção é uma palavra que une palavras ou grupos de palavras. Então essas palavras de ar como e mas ou porque enquanto se palavras como estas que se juntaram para que eu pudesse dizer que o menino bateu a bola e ele correu para o espaço. Assim, a conjunção e seria juntar as duas cláusulas independentes. Se Sandusky tivesse feito o último touchdown, teríamos ganho o jogo. Se Sandusky tivesse feito o último touchdown, teríamos ganho o jogo. Sandusky tivesse feito o último touchdown, Então, o se é uma conjunção nesse caso, e eu poderia continuar e em que nós temos um capítulo inteiro. Prometo a você sobre a conjunção e como ela é usada. Mas talvez neste momento estivéssemos nisto há algum tempo. A coisa mais apropriada para nós é ir para o próximo slide, onde temos um pequeno vídeo que irá explicar esta idéia maravilhosamente. Conjunção Junction Qual é a sua função? Olhando para cima? Palavras e frases e cláusulas. Conjunção Junction. Como está o leilão? Tenho três carros favoritos que fazem a maior parte do meu trabalho. Conjunção Junction. O que há lá? Tenho um botão ou levar-te muito longe. E essa é uma atitude como esta. E isso é meio que o oposto. Não isso, mas há uma R.O. R.O. onde você tem um baseado como esse. Conjunção Junction. O que sua moção está olhando para cima? Boxcars? Bacon. Eu tenho leite direito, pão de mel e ervilhas manteiga, certo? Ei, isso é sujo! Mas feliz cavando e arranhando, perdendo seu sapato e um botão ou dois. Ele pobre, mas honesto e verdadeiro olhando para cima para um. Quando você diz algo como essa escolha, agora ou mais tarde não há escolha. Não, eu nunca pago. Isso é inteligente. Coma isso naquele crescimento em toda a gordura. Não importa. Eu não faria isso, eu descobri. Agora, qual é o seu olhar para cima frases e cláusulas que se equilibram como fora da frigideira e para o fogo? Ele soltou os sacos de areia, mas o balão não ia mais alto. Vamos subir para as montanhas e descer para a cena. Você deve sempre eles agradecer-lhe, estão pelo menos em segurança. Sim, qual é a sua função? Procurando palavras, frases e cláusulas e frases complexas, como nas manhãs, quando geralmente estou bem acordado. Adoro dar um passeio pelos jardins e descer pelo lago, onde muitas vezes vejo um pato e uma bebida. E eu me pergunto ao passar o que eles dizem se eles poderiam falar. Embora eu saiba que pensei em Conjunção Junction, qual é a sua função? Trabalhar carros fazem uma conjunção. Junção amarrou palavras e frases no armário Junction Junction, cuidado com que quero te levar lá. Você é muito cuidadoso. Conjunção, Junction. O que é que te vais dar? Suas intenções de cuidados. A interjeição é uma palavra exclamatória. Ou seja, Ele faz uma exclamação que expressa uma emoção, embora sem pensamento. Ok, então, hum, não é no sentido de eu me sentir feliz, entende? Isso é um pensamento, mas você fez isso por mim. Sabe, o “uau “é a interjeição. A exclamação! Ah, bondade. Que bebê bonito, você sabe, como o desenho indica, ou quando você bate seu polegar com um martelo. Se você está tão inclinado a empunhar martelos construindo coisas, você diz um monte de palavras ruins que são provavelmente interjeições. Há pontos de exclamação. Ah, mas, ah, isso não podemos repetir aqui. Mas é quando as apresentações são agora, uh, para escrita informal. Você não usa tanto interjeições, se é que é. Talvez citando alguém que você possa, mas é útil para você saber o que é. Então essas são as partes do discurso. Passamos por eles. Leia mais sobre o texto para atualizar sua memória e fazer os exercícios para ajudá-lo a aprender. E fora isso, terminamos para esta lição. E vejo-te na próxima vez. Muito obrigado. 4. Verbos me tornam tenso!: para lembrá-lo sobre nossa discussão sobre empresas que tivemos na seção sobre partes do discurso. Os verbos descrevem ações e fazem algumas outras coisas. Mas você sabe, nesta vida vai apenas dar uma olhada nas ações que os grupos podem descrever em seus muitos não variaram. O asteróide destruiu os dinossauros. Babe Ruth balançou para as arquibancadas. Ele corre maratonas. Chegam no voo de Chicago. Fui para Cancun para as minhas férias. Você se esconde e eu tentarei te encontrar. Pode me mostrar o caminho para Tipperary? Então você sabe. Então, essas são ações que são descritas por verbos. O próximo slide irá rever muito rapidamente alguns dos, um, outros, uh, aspectos de um pássaro. Lembre-se que a ação que o advérbio descreve não precisa ser uma ação de filme de ação. seja, não precisa ser destruir ou correr e saltar e lutar ou fazer qualquer uma dessas outras coisas que gostamos de Teoh ver em nossos filmes. Pode ser um silêncio ainda é ação. Então ela decidiu comer frango para o jantar da recepção. Acho que vou tomar outra cerveja. Por quê? Ele sentiu o rascunho ou o Super-Homem dormiu como um bebê. Todas essas ações de silêncio aéreo, mas suas ações ainda assim. Então este ar, outras ações que os verbos expressam e na próxima linha vão dar uma olhada em outra função do verbo, que não tem nada a ver com ação. Lembre-se que os verbos também podem expressar o estado de ser. Então, como vemos aqui alguns exemplos. Eu sou um professor. Foi um ótimo filme. Você era um bebê lindo. Esta foi uma experiência adorável. Então cada uma dessas formas do verbo ser, hum, é trabalho. E eles expressaram o estado de não estar em ação e na próxima linha muito rapidamente irá rever outras formas do estado de ser. Então há outros verbos que expressam o estado de ser além do nascimento para ser, e nós os vemos listados aqui. Ah, ele parece forte. Tornei-me mais triste, mas menos sábio. Acho que sou mais sábio. Ah, parece estranho. Ela cresceu tochas indo bem altas. Ela parece uma oponente formidável. Isto provou ser difícil. Isso continua a ser visto. Ele parece distraído. De alguma forma o leite cheira azedo. Sua música soa como gatos lutando, o que é cada vez mais minha resposta à música moderna. Mas acho que meus gostos musicais param de se desenvolver na época dos Beatles. Nunca. Mas agora, para cada um destes, um, você poderia substituir o verbo para ser. Ele parece forte. Ele é forte. Ela cresceu e disse que ela é alta. Isto provou ser difícil. Isto foi difícil. Então, nesse sentido, eles expressaram estados de ser e não ação, mas seus verbos mesmo assim. Então, após essa revisão, que espero ter sido útil, chegamos ao ponto principal desta lição é verbo. Em outras palavras, os verbos dizem o tempo. Isso é o que o tempo se refere ao tempo refere-se à habilidade dos verbos para dizer o tempo. E em inglês há seis tempos verbos diferentes. Bem, o que chamará de tempos? Às vezes, gramáticos e linguistas se referem ao aspecto ou humor do verbo. Mas bem, eu vou ficar com o, hum de um termo mais simples de tendas. E assim, uh, nós temos alguns exemplos aqui em Eu era Você será Ela tem sido Nós teremos sido eles tinham sido vistos, Então cada um destes lança a ação ou, neste caso, o estado de estar em um verbo diferente em um tempo diferente. Então vamos dar uma olhada em como isso aconteceu. Então aqui temos os seis tempos, os seis tempos em inglês. Nem todas as línguas têm os mesmos tempos, ou pensam em virgens ou no tempo que esses verbos descrevem da mesma maneira, mas em inglês. Este é o caso. Então temos o passado presente e o futuro, e esses são bastante simples. E falaremos sobre aqueles que chamam de tempos perfeitos, o presidente perfeito, passado, passado, perfeito e o futuro perfeito. E à medida que avançarem, eu os quebrarei um por um, e veremos o que eles são e o que fazem. Então primeiro vai encontrar o tempo presente simples, como eu tenho listado aqui. Eu li que você dorme. Ela trabalha. Eles comem agora, uma das coisas que você percebe quase imediatamente no Inglês joga uma bola curva em sua imediatamente. O tempo presente simples não é usado para comunicar a ação presente. Então, por exemplo, se eu disser que leio, não estou dizendo que estou lendo agora. Eu digo que eu realmente quero dizer que eu leio regularmente você dorme não significa que você está dormindo agora. Significa que você sabe, você dorme à noite. Talvez ela trabalhe. Não significa que ela esteja trabalhando agora. Significa que ela tem um emprego. Ela trabalha regularmente que em algo, ou e novamente eles comem não significa que eles estão comendo agora. Significa que, uh, para se sustentar. Eles estão na prática de comer como todos nós. Então, uh, o tempo presente simples é usado não para comunicar ação presente, mas você comunica uma espécie de estado habitual. Hum, e tem outra função também que eu vou falar sobre a primeira. Eu quero fazer uma pequena digressão no próximo slide, e eu vou falar sobre como nós expressamos a ação presente para que o Inglês não nos faça nenhum favor confundindo toda a questão sobre o tempo presente. Ah, porque não é o tempo presente, como eu disse sobre que comunica a ação presente, mas uma forma chamada de progressista. Esse é o formulário I N G. E então eu tenho alguns exemplos aqui que, uh, mostram a vocês o que é isso. Então eu estou fazendo. Ela estava fazendo. Eles têm feito? Eu vou para a escola. Mary está trabalhando agora, então eso dê uma olhada em um desses. Então, por exemplo, qual seria a diferença? Que tipo de diferença você ouvirá entre? Eu estou indo para a escola e eu vou para a escola. Você diz que se eu disser que vou para a escola, eu te comunico que estou em ação agora. Estou no curso de viajar para a escola. Se eu disser que vou para a escola, significa que vou para a escola regularmente. Estou a frequentar a escola, vês? Então há uma diferença lá, e, uh, e é essa diferença que faz a diferença entre o tempo presente e o progressivo de volta ao presente na tese de Inglês, indelicado presente comunica ação contínua ou habitual. Vou dar alguns exemplos, para que fique mais claro. Então eu poderia dizer, como eu disse antes de ir para a escola, eu vou para a Universidade Estadual, Mary trabalha na cafeteria. Aquele cão late a noite toda. Então você o viu? Aquele cão late a noite toda. Quero dizer, isso nem é no momento. Quero dizer, isso é apenas algo que você sabe que o escuro continuamente faz à noite, e agora é no meio do dia. Então os cães não estão fazendo isso agora. Nem sequer estou a dizer que o cão está a fazer agora. Só estou dizendo isso habitualmente continuamente. Todas as noites o cão late e mantém-me acordado. Meus filhos me preocupam até a morte, apenas algo que eles fazem o tempo todo. Então, uh, então isso é algo para lembrar sobre o tempo presente. Ele não comunica profissionais em ação. Ele comunica ação habitual ou contínua. E faz outra coisa, o que é ainda mais confuso, e veremos isso no próximo slide. Assim, o verbo presente tenso não só descreve em ação que seu habitual por indivíduos por pessoas, mas também programado ou natch, naturalmente re eventos que ocorrem como o sol nasce no Oriente. As eleições realizam-se em Novembro. Os caras estão no Parque Nacional de Yellowstone, disparam mais de 30 metros. Americanos celebram o Dia da Independência no dia 4 Einstein descobriu que matéria e energia estão intrinsecamente relacionadas, por isso estão intrinsecamente relacionadas. Então e é claro, e vocês estão vendo cada um desses casos que eu destaquei em vermelho os verbos presentes que descrevem esses eventos eternos. E essa é outra função do tempo presente. E à medida que avançamos, Wolf descobre ainda outro aspecto mais confuso do presente. É para tão pouco recorte outro. Assim, o presente termina também comunica uma inação ou um estado de ser que está programado ou esperado para acontecer no futuro. Então o presidente também é usado para comunicar o futuro, que parece ser contraditório porque se é o presidente, que estamos falando sobre o futuro? Mas é assim que as coisas são. Então, dê uma olhada em alguns dos exemplos aqui. O sol nasce amanhã às 6 da manhã. Temos um teste na próxima terça. Este computador vai para a loja amanhã. Meus filhos mexeram com ele o suficiente, apenas tentando melhorá-lo e agora não funciona em tudo. Isso realmente aconteceu. Então é que vai para a loja amanhã. ar Oardo cara irrompe às 15h de hoje. Independent State está em uma terça-feira este ano, então você vê cada um desses casos. Eu usei o verbo presente para indicar algo que vai acontecer no futuro algo que está programado ou esperado que aconteça no futuro. E isso é um uso do presidente. Por agora em diante. O próximo slide passará para o próximo tempo sobre o qual temos Teoh falando, que é o tempo futuro. E você vê como isso está relacionado com o que estamos falando aqui. Então verei na noite seguinte, depois de toda a minha pílula. Aber sobre o tempo presente não ser usado para descrever a ação presente. Na verdade, há algumas exceções a isso, e vou descrevê-las aqui. Um é o evento presente. Isto é, por exemplo, se você está narrando um jogo de bola e você diz que Rodriguez faz o objetivo. Uh, você está usando o tempo presente faz o objetivo. Ou se você está apenas em pé nos trilhos de trem de qualquer um Bem, eu espero que você não esteja em pé nos trilhos de trem da estação de trem . Aí vem ela. Agora olhe, eso você é alguém que você está esperando está vindo. Certo, aí vem ela. Então essa é uma exceção para a regra que o presidente não descreve a ação atual . O outro é o presente performativo, tal como eu vos declaro homens o que eu declaro. Veja, essa é a ação atual ou peço desculpas por ferir seus sentimentos. Veja, isso também é ação presente. E há outra exceção. E essa é a experiência. Isso é que eu sinto que eu sinto um rascunho de aviso. Esse é o presente simples. Sinto um rascunho. Ouvi uma música. Conhece alguém cantando? Ouço uma música, ouço alguém cantando . Ou, hum, eu vejo você, você sabe, quer dizer, tipo, você brinca com o bebê, certo? Você não diz que estou vendo você. Estou vendo você. Sabe, você diz que eu te vejo. Eu vejo você ou algo assim? Algumas, hum, mas , uh, essas são exceções ao uso do tempo presente em que o presidente realmente descreve a ação presente. Agora chegamos ao tempo futuro. Estas são as tendas em que essencialmente prevemos o futuro. Agora, só uma nota lateral. Linguistas e gramáticos algumas vezes argumentavam que o inglês realmente não tem um tempo futuro e que o próprio verbo não muda, que de fato não muda. Mas nós empregamos um verbo de ajuda ou auxiliar móvel, mas esse, hum, hum, cavil que, uh aquele pequeno ponto imune de picareta eu não vou nos incomodar. Vamos chamar Teoh isto como o tempo futuro. E assim. E como eu disse, usamos o verbo de ajuda. Bem , como vemos nos exemplos aqui. Ele vai à festa no fim de semana. Minha irmã vai se formar em junho. Eu definitivamente vou assistir o último episódio de Desperate Housewives ou o que é mais popular nos dias de hoje. Wilbur vai aparecer para trabalhar amanhã. Bobby McGee, Will bum vai bungee jump fora do como? Ponte Tallahatchie. Ok, então, uh, estes formam algum tipo de expectativa sobre o futuro. Agora você sabe o que acontece em inglês. Algumas línguas não têm esse tipo de tempo futuro em inglês. Conseguiram dizer definitivamente o que vai acontecer no futuro? Isto não é assim em todas as línguas. Em algumas línguas, você diria algo como ele saltaria ou se ele saltaria ou algo assim. As pessoas têm menos certeza sobre o que vai acontecer amanhã ou no próximo ano, mas em inglês estavam muito certos. As pessoas têm menos certeza sobre o que vai acontecer amanhã ou no próximo ano, E assim declaramos o futuro como vontade. Vai acontecer. Então? Então vamos continuar. E nós vamos, nós vamos. Certo, Certo, dê uma olhada em outras possibilidades. para o futuro. Outra maneira possível de expressar o futuro é usar a forma de ir, hum, muitas vezes sair em Inglês coloquial como Gana, como em Eu vou para o jogo amanhã. Mas agora vai a palavra que a Motorola auxiliar ajudará Bird vai e a frase pode ser muitas vezes intercâmbio, como tal como vemos aqui. Eu vou servir o jantar às 18h versus eu vou servir o jantar às 18h ou eu vou para a State College versus eu vou para a State College. Então agora a diferença entre eles é tão pequena. Nem sei se podemos analisar a diferença. Mas nem sempre é possível trocar essas duas formas. Por exemplo, 11 sim, exemplo que eu tenho aqui é se você vai fazer um caso federal fora disso, basta deixá-lo. Eu não quero ouvir mais sobre isso, ok? Se vai fazer disso um caso federal, é uma frase idiomática. Mas não é realmente provável ou mesmo possível dizer se você vai fazer um caso federal isso, que isso simplesmente não bate. O ano está sendo correto, talvez por causa da força de sua natureza coloquial. , Às vezes,ir para a força emocional de Carrie e convicção e intenção, como e ser muito provável dizer, eu vou pedir-lhe em casamento amanhã soa bem diferente de dizer que eu vou propor muito provável dizer, eu vou pedir-lhe em casamento amanhã soa bem diferente de dizer que eu vou propor Amanhã o 2º 1 vou pedir-lhe em casamento amanhã. Parece um pouco mais finico, enquanto vou pedi-la em casamento. Amanhã parece ser mais sincero, então é uma pequena diferença. E às vezes um é mais apropriado do que outro. No entanto, , por escrito formal, , negócios e acadêmicos, a forma de testamento que é o auxiliar da Motorola. O verbo de ajuda é muito mais comum no ir para é usado muito raramente e apenas muito brevemente. Existem algumas outras maneiras de falar sobre o futuro. Um é que o Fred está prestes a falar. E então vemos isso aqui, Fred está prestes a falar, e isso fala do imediato do evento futuro, hum, hum, ou Fred está falando que ele está programado para falar? Também podemos usar alguns dos outros motores como Hillary, alguns dos outros, ajudando verbos a expressar o futuro de contingência. Também podemos usar alguns dos outros motores como Hillary, alguns dos outros, Então Fred pode falar hoje à noite, , para que estejamos falando sobre o futuro, mas não estamos prevendo isso. Não é tão firme como ele vai falar, ou ele deve falar esta noite. Eu estou esperando que ele vai, mas, uh, mas eu não tenho certeza. Então essas outras maneiras, também, falam sobre o futuro para expressar o futuro. Agora chegamos ao tempo passado simples ou agradecemos por pequenos favores. Certo, porque Certo, o passado simples é realmente muito simples. É mais simples do que o presente, que tem todas essas formas e significados diferentes que pode assumir. E, hum, isso não nos oferece a, uh, a complexidade do tempo futuro, em que temos algumas possibilidades diferentes para expressar o futuro. O passado simples é apenas que ele é simples, e ele lida com o tempo passado. Isso é uma relação com um estado ou um evento. Isso aconteceu no passado e está concluído. Está tudo feito. Então, agora, o , período de tempo em que a duração do evento pode variar. Posso dizer que ouvi um carro sair pela culatra. Então isso é apenas um momento que apenas um momento uma fração de segundo. Mas o evento acabou, , ou os dinossauros governaram a Terra por 100 milhões de anos. Então nós temos um grande tempo expansivo muito mais longo do que aquele único aplauso do, hum do sobre as minhas mãos ou do carro imaginário backtiros, você vê. Então são 100 milhões de anos, mas o evento teve um começo e teve um fim. E ambos estão no passado. E é com isso que este passado simples lida. Isso é o que ele expressa. Ok, então esse é o passado simples, e vamos falar mais sobre diferentes possibilidades com o tempo passado à medida que avançamos, temos outra maneira de lidar com algum aspecto do passado, para expressar algo sobre um evento que aconteceu no passado. Isso é o que se chama o presente perfeito. E como eu disse, , talvez não perfeito, mas muito bom. A piada da gramática. Isso é o que você ganha quando passa muito tempo lendo sobre gramática em qualquer lugar. Mas o que isso faz, o que o presente perfeito faz é expressar um evento ou estado de ser que começou no passado e se move de alguma forma indefinível em direção à presença. Então, por exemplo, eu levei meu cachorro no parque por vários anos. Isso implica que ainda estou fazendo isso de alguma forma, sabe? Então, é uma prática contínua, ao contrário de ter passeado meu cachorro no parque por sete anos, então, sabe, eu sei que posso fazer isso. Talvez o meu cão, infelizmente, tenha falecido. Então, onde ela não está, ela ainda me faz companhia. Mas de qualquer forma, agora note a diferença se disser algo como Brick SWAT. Mas de qualquer forma, , Irvington fez 23 touchdowns nesta temporada. Onde estamos na temporada? Bem, se você é sensível a essas coisas, você saberá que a temporada acabou. Ele fez 23 touchdowns, você disse? Então o. E se voltarmos à definição do passado simples, sabemos disso. Ah, o evento começou e acabou. Começou e acabou. Então estamos olhando para um evento completo. Dele, você sabe, tendo jogado o touchdown 23. Se dissermos, no entanto, algo como tijolos. Waddington fez 23 touchdowns nesta temporada. Temos a sensação de que ainda estamos no meio da temporada. Então essa é a diferença entre o presente perfeito e o passado simples. O presente perfeito começa no passado e move-se de alguma forma em direção e até inclui o tempo presente. Enquanto o passado o passado simples simplesmente começa e termina. E eu ia dizer algo como, uh, uh, você sabe a diferença se você e eu nos conhecêssemos e você me perguntar o que eu faço e eu digo, Ah, eu lecionei na universidade por 10 anos. Veja, eu ensinei, então eu vou perguntar se eu disse que lecionei na universidade por 10 anos. Isso comunicaria que ainda estou ensinando lá? Eu acho que seria. Enquanto que se eu dissesse que lecionei na universidade por 10 anos, isso comunicaria que já fiz isso. Enquanto que se eu dissesse que lecionei na universidade por 10 anos, Mas eu não faço mais isso e o ensinado. Quero dizer, pode ter sido há cinco anos ou pode ter sido há 20 anos que eu fiz essa ação, entende? Então Ah, essa é a diferença entre o presente simples ou eu sinto muito. O passado simples e o presente. Perfeito. Agora chegamos ao que chamamos de “O passado perfeito”. E isso é um pouco mais complicado porque lida com alguns pontos de tempo diferentes dentro da mesma frase. Ou se você contar o presente implícito quando estamos falando, então estamos falando de três pontos diferentes no tempo. Mas deixa-me tentar explicar-nos, e estou a tentar explicá-lo. Mas deixa-me tentar explicar-nos, Então, por exemplo, suponha que você esteja descrevendo um gerente de loja. Ela chega de manhã e a janela está quebrada. Ela descobre que a vitrine da loja está quebrada. Quando Mary chegou na loja de manhã, viu que ajanela tinha sido quebrada na noite anterior. Quando Mary chegou na loja de manhã, viu que a Certo, então agora, é claro, temos o presente implícito, e então temos o, hum, uh, o tempo passado. Ela chegou ao passado simples em um evento que começou e terminou no passado. E então ele tinha sido quebrado. Então agora estamos mudando para outra hora na noite anterior, lembra? Então ela chega, digamos, às 8 da manhã. E, um dia na noite anterior, digamos, digamos, à meia-noite, a janela tinha sido quebrada. Isso é o que o passado perfeito faz. Permite-nos expressar dois pontos de tempo diferentes dentro da mesma frase e esclarecer a distinção entre eles. Então, por favor, tenha paciência comigo. Vou voltar ao incidente de Mary na janela quebrada mais uma vez e tentar explicar pelo uso deste gráfico que está pendurado na minha cabeça. Hum, então agora que você percebe aqui, você vai ver. O presente. Esse é o momento presente quando você está contando uma história. Ok, então essa é a primeira, você sabe, localização do tempo. Agora, diretamente no meio está o passado. Mary chegou. Ela viu. Certo, então ela chegou e viu os eventos que foram concluídos no passado. E esse é o ponto central do passado. O ponto de localização passado. Agora, o que o passado, perfeito como ele é, nos permite nos referir a uma outra época anterior à chegada de Mary. Então, ah, se ela chegou às 8 da manhã, porque é o que diz acima. Chegou às 80 da manhã, chegou e viu o passado. Perfeito nos permite dizer isso em algum momento na noite anterior, e não precisamos especificar o que poderia. Mas em algum momento na noite anterior à janela ter sido quebrada, alguém tinha quebrado a janela. Certo, então é isso que o passado perfeito faz. Permite-nos localizar-nos no presente e referir-nos a um acontecimento no passado e depois referir-nos a mais um acontecimento que aconteceu no passado. Permite-nos localizar-nos no presente e referir-nos a um acontecimento no passado e depois Então espero que isso esclareça o trabalho do passado perfeito. E é um pequeno dispositivo prático. Use-o com cuidado porque você pode quebrar e você pode se machucar, Então tente em casa. Mas tenha cuidado. Agora vamos falar sobre o futuro. Perfeito. Que é outra forma de expressar o tempo em verbos ingleses. Hum, e vai levar algumas explicações para fazer porque este pequeno intrincado por uma razão, nós não usamos isso muitas vezes. Hum, eu posso passar por um período inteiro de estudantes escrevendo artigos, e eu nunca vejo isso, e eu não vejo isso muito e outros tipos de escrita também. Mas é bom saber sobre você que devemos saber de qualquer maneira, então não é usado com freqüência. Faz algo parecido com o passado perfeito e que nos dá um salto duplo no tempo, mas de uma maneira diferente. Faz algo parecido com o passado perfeito e que nos dá um salto duplo no tempo, Ah, e incorpora dois períodos de tempo diferentes, embora tempo futuro, Período. Então, na próxima linha, eu vou explicar isso mais completamente. Certo, então o futuro é perfeito. Ah, é uma maneira de falar sobre o tempo que está no futuro por agora, mas é no passado a partir de um ponto de referência que vamos estabelecer no futuro. Mas estaremos no passado a partir desse ponto futuro. Certo, sei que é confuso, mas mas deixe-me dar um exemplo baseado em um vôo imaginário. Ok, então estamos partindo agora em um avião. Ok, então nós vemos que estamos partindo agora em um avião. Certo, Certo, viajamos 3000 milhas entre 8 da manhã e 8 da tarde, então vamos para Nova York agora . Ok. Ah, e então entre oito da manhã e oito da noite, nós viajamos 3000 milhas e então às 20h chegaremos, então chegaremos. Ok, então, mas olha como a frase é formada. Nosso vôo parte agora às 8 da manhã, então isso nos localiza, e você não precisa dizer isso. Mas só estou fazendo isso pelo exemplo. Quando chegarmos em Nova York, às 20h, teremos viajado 3000 milhas. Então é que teremos viajado, que é o que é ofuturo perfeito. Então está nos localizando no futuro. Estamos ansiosos pelo futuro, pelo futuro evento às 20h e pela nossa chegada. E quando chegarmos a Nova York, às 20h, teremos viajado 3000 milhas. OK, então, uh, a viagem de 3000 milhas é no futuro a partir de agora, mas é no passado do nosso ponto de referência que estamos estabelecendo às 20h. Portanto, antes de concluir esta seção sobre o tempo verbo, devemos dar uma olhada em como formamos o tempo passado e o passado. O que é chamado de forma particípio dos verbos. Agora, a maioria dos verbos em Inglês são regulares, isto é, eles são muito simples de formar o tempo passado e a forma particípio usado para simplesmente adicionar e d. Então você faz o verbo andar e então eu ando. Eu andei. Eu andei. Certo, então ou a palavra? Responda a resposta verbo. Eu respondo. Eu respondi. Respondi que respondi. Então sempre adicionando o e d. E eu estou enfatizando o, uh o D no final muitas vezes em Inglês coloquial, nós tendemos a deslizar sobre a constante dura no final. Mas ele está lá, e tem que estar lá por escrito, porque então, uh, próximo slide, vou mostrar-lhe um pequeno teste que você pode usar para validar esse tipo de informação. OK, então aqui temos algo que é um pouco divertido. Faça o teste de wog. Então wog é um verbo. São verbos imaginários que não caem. Suas células cerebrais estão tentando descobrir o que significa. Não significa nada em apenas A, é apenas uma palavra imaginária, mas ilustra como podemos formar automaticamente o verbo regular. Ok, então se eu te desse a palavra andar e te dissesse que era um verbo e te pedir para descrever como você comunicaria que você fez isso ontem que você fez essa ação ontem, você diria , Eu andei olhar muito, muito simples no D ou se você tem feito por algum tempo onde você diz que eu tenho andado, Ok. Vê? Então você simplesmente adiciona o E D. Então coma, nós conformamos o, hum o tempo passado e, você sabe, e o partidário executar, hum, até mesmo um desconhecido palavra se sabemos que é regular agora, nos próximos slides par irá discutir o que acontece quando os verbos não são regulares do que eles quando eles não estão em conformidade com qualquer padrão conhecido em. É aí que temos um pouco de dificuldade diferente. Então eu guardei o mais difícil para o último verbo irregular. Como formar o tempo passado a partir de um verbo que não segue nenhum padrão regular que é, você não pode prever isso. Então, se você se lembra da nossa palavra imaginária wog ontem, eu andei ou andei. Então esses são muito fáceis. Esses verbos são muito fáceis, mas há um ah, uma categoria de verbos em inglês com número de 300 que não seguem nenhum padrão regular. E você pode ver pelo exemplo que eu tenho aqui que, hum, hum, você tem palavras como pensar que você apresenta. É pensar. Eu acho que somos ontem eu pensei, ou eu pensei. Você vê, então, uh, isso segue um padrão diferente. Não segue um padrão regular porque você tem um verbo que rima pensaria como na bebida e os tempos passados bebiam. Então, como você previa isso? E a forma do particípio está bêbada. Ele bebeu muito bem. Então não há como prever que você tenha. Ah, outra palavra como “Rise”. Você sabe, ele se levantou ou ele ressuscitou. Ok, então talvez você tenha ouvido isso, ok, mas aqueles foram irregulares. Não há previsão, uh, uh, que forma? As formas de particípio passadas foram tomadas, e às vezes até para confundir as coisas ainda mais, , você tem palavras que não mudam tudo, , tipo, cortadas. Você sabe, uh, então eu cortei cenouras. Ok. Ou, hum, uh, ontem eu me cortei , você vê, então a palavra corte não muda tudo entre o tempo presente e o passado. E então você tem até alguns verbos que mudam o interno. Ah, letras das vogais internas. Tal sentar-se. Eu sento. Mas ontem sentei-me ou sentei-me. Então, em geral, não há padrão para os verbos irregulares. É por isso que chamam irregular. Ok. E, uh, e não há como prever em que eles estão. Então uma outra nota, se você aplicar o teste wog, se eu lhe desse o verbo wog e lhe dissesse que era irregular, você não saberia como expressar isso. Você tinha feito isso ontem. O que seria hoje? Andei ontem. Eu doido, eu balanço, eu carrego. Não faço ideia , , por isso é impossível de prever. Mas isso é o que chamamos de irregular. Não segue nenhum padrão regular, e você tem que aprender um por um. Agora, no texto que acompanha esta lição, há uma lista dos verbos irregulares e seus tempos passados, e eles fazem parte de formas simples. Você deve dar uma olhada nisso e se familiarizar com ele. Você não precisa necessariamente se lembrar de todos e de todos, mas você deve se familiarizar com a lista e familiar o suficiente para que você possa reconhecer isso. Ah, bem, primeiro, você sabe, aqueles que você usa com mais frequência, mas apenas reconheceu a idéia geral do irregular para Então é isso para os tempos verbos que passamos por eles. Ok, muito bom. Agora nós ainda temos um outro aspecto de ervas para hum, olhar e isso é o que é chamado de acordo verbo assunto, mas vamos fazer isso na próxima apresentação. Mas por enquanto, , por favor,revise o material e faça o teste para o teste. É muito importante que você tenha toda a idéia de, ah, tempo verbo correto. Um dos maiores erros que poderíamos cometê-lo. Nossa escrita não está sendo muito certa e correta sobre este aspecto da língua inglesa . Então, Então, vemo-nos na próxima palestra. Muito obrigado. Eu certamente aprecio isso. 5. E se?: o contrafactual, ou às vezes chamado de humor subjuntivo. Isso não é um tenso. É um humor, que é meio que um termo técnico. Eu não sei se você realmente precisa do dedo do pé. Lembre-se disso, Mas lembre-se que a forma especial em Inglês para comunicar uma idéia sobre algo que não é que é que é contrário ao fato. E muitas vezes nos referimos a isso no passado. Mas, às vezes, no presente, pense que é o verbo e se So So. Por exemplo, se eu dissesse que se eu tivesse 1,80 metros de altura, eu jogaria basquete, sabe de modo que havia uma forma estranha. Quer dizer, eu não podia dizer ontem que eu estava cansado, você vê, então é de uma forma diferente. Está no subjuntivo, , e estou especulando sobre se eu fosse alto que não sou, não sou. Estou fora mais do que um pé mais curto do que isso. Mas se eu fosse, talvez eu gostasse de jogar basquete contra pessoas muito altas. E temos uma citação de Stephen Hawking, o famoso físico Stephen Hawking. Não podemos prever o que será quando encontrarmos, porque se soubéssemos que já o teríamos encontrado. Então aqui temos novamente o contrafactual se soubéssemos disso. Veja, ele não está dizendo se nós sabemos que ele está dizendo se nós soubéssemos isso e então aqui temos o que pode ser uma pequena confusão sobre a forma que o contrafactual assume em que, hum, às vezes parece que o passado Tenso. Na verdade, muitas vezes, quando o usamos no presente, parece o passado. Mas não é. O tempo passado é o contrafactual e eu vou continuar e explicar isso um pouco mais longe também. Ford, Hum, e o tempo passado contrafactual. , Na verdade,parece o passado. Perfeito. Se Schabowski tivesse feito o último gol de campo, teríamos ganho o campeonato se ele tivesse feito não é que ele tinha feito o gol de combustível o momento em que eu cheguei ao estádio ou não é que ele fez o combustível ir porque ele não fez isso forma verbo especial comunica que algo não é se eu tivesse sete pés de altura. Se soubéssemos que se Grabowski tivesse feito aquele veículo um vadio, qualquer maneira, então vamos em frente. E, uh, estamos falando um pouco mais sobre essa forma especial do verbo. O contrafactual às vezes chamado de humor subjuntivo. Então aqui vemos um ah, um exemplo fora. Ah, comparação entre o condicional. Isso é possível no contrafactual, que é, em uma palavra, nunca vai acontecer. Na verdade, somos alguns do governo. Ah, então você vê o condicional. Se eu dissesse que se eu tiver o dinheiro fora até o almoço para todos, você vê se eu tenho o dinheiro. Então, nesse caso, ter o dinheiro, ter dinheiro suficiente para comprar almoço para todos é uma possibilidade. Deixe-me checar minha carteira. Esqueci-me de quanto dinheiro tenho. Eu meio que perdi o rasto. Não olhei na minha carteira, senhora. Mas se eu tiver dinheiro suficiente oh, por mês, almoço para todos. Se, no entanto, se eu dissesse que tenho o dinheiro, pagaria o almoço para todos. Então, mesmo no segundo caso, a madeira indica que seria o meu desejo. Mas não é realmente possível, mas especialmente no Se eu tivesse o dinheiro que indica que sinais que eu sei que não tenho. Não é uma possibilidade de nunca acontecer hoje. Não estou comprando menos para todos. Não posso nem pagar o almoço para mim, porque estou quebrado, esperando o dia do pagamento. Então esse é o contrafactual. Ele comunica algo que não é assim, mas somos capazes de especular sobre o quê? Você sabe o que aconteceria. Por exemplo, se fosse assim, se soubéssemos que se eu tivesse sete pés contassem se eu tinha o dinheiro ou se aquele chlebowski tinha feito o touchdown Então esse é o contrafactual e eu vou para a frente um pouquinho. Esta é uma palestra muito curta . Oh, e discutir um outro pequeno item sobre o contrafactual ou às vezes chamado humor subjuntivo aqui, eu vou morrer GRES apenas um pouquinho. Ainda vou continuar no assunto sobre o contrafactual ou o subjuntivo. Hum, mas eu vou falar um pouco sobre um debate que aconteceu há algum tempo em círculos linguísticos. Sobre o contrafactual. A idéia geral é, hum é possível para as pessoas que falam uma determinada língua falar facilmente ou se referirem ou até mesmo pensar em, ah, idéias que não são facilmente expressas na língua? Quero dizer, tão presente. Se o seu idioma não tem uma palavra para algo, essa ideia naturalmente lhe ocorre? Quero dizer, você sabe. Então, por exemplo, em inglês, qual é a palavra para déjà vu? Qual é a palavra em inglês há dias? Mas não temos um. Então, a fim de expressar essa idéia nós pedimos emprestado aos franceses. Então agora está envolto em inglês. Mas o que fez? Como as pessoas se referiam ao déjà vu antes de roubarmos a palavra dos franceses? Talvez não o tenhamos explicado ou num parágrafo longo. Ok, o que é muito mais desajeitado e não sai da língua e não vem à mente tão facilmente quanto a palavra Bem, então com o contrafactual agora, algumas línguas, uh, mais notavelmente, o mais famoso, algumas línguas asiáticas não têm uma forma para o contrafactual. Houve, pois, desde há algum tempo, um debate sobre se as pessoas que falam naturalmente ou que falam são a primeira língua. Algumas línguas asiáticas, mais notavelmente chinesas, naturalmente pensam podem pensar no modo contrafactual. Algumas línguas asiáticas, mais notavelmente chinesas, E há um linguista que disse que eles não podiam e outra língua é dita, bem, bem, hum, uh, nós apenas trabalhamos em torno de alguns, sabe? Então dizemos isso em vez de dizer que se eu tivesse 1,80 metros de altura, , dizemos algo como, se eu tivesse 1,80 metros de altura, não 1,80 metros de altura, eu jogava basquete, sabe? Enfim, mas só um pequeno debate. , Mas em inglês, o contrafactual nos permite facilmente deslizar para pensar sobre o “e se “e você pode até pensar sobre isso é a forma “e se”. Permite-nos pensar sobre as coisas e exprimi-las sucintamente. Coisas que não são estados que não são ações que nunca aconteceram. Então esse é o uso do contrafactual. Use-o com cuidado, e vejo a próxima lição. 6. Não podemos concordar em não discordar?: nesta palestra, vamos falar sobre o assunto concordância verbo. E eu explicarei em um momento o que é e passarei por isso, e você começa a ver o que queremos dizer com isso. E eu explicarei em um momento o que é e passarei por isso, Mas, primeiro, primeiro, deixe-me dizer que isso é muito importante. Esta é uma área muito importante da escrita. E se o discurso para, hum ele imediatamente salta para fora para o leitor se você acordo verbo assunto preto, auto eso primeira estadia. Você quer que seus súditos em seus verbos concordem? Certo, então o que é o verbo sujeito? Acordo pode ser Uma das maneiras de melhor explicar isso é apenas ilustrar o que não é assim como recebido de um par das amostras aqui. Se eu dissesse algo para você como ensino inglês, bem, você imediatamente duvidaria da minha capacidade de fazê-lo porque meu assunto não concorda com meu verbo . Se eu dissesse algo para você como ensino inglês, bem, bem, você imediatamente duvidaria da minha capacidade de fazê-lo porque meu assunto não concorda com meu verbo Você vê, eles não andam juntos e e como vemos na direção acima de um, é outra maneira de pensar nisso. Eles vão juntos, eles vão juntos. Naturalmente, eles pertencem um ao outro. Então, para ser incorreto, dizer que eu ensina Inglês, você tem a forma correta, é claro, seria eu ensinar Inglês. E da mesma forma se alguém dissesse que ele corre rápido, bem, a forma correta seria que ele corre rápido. Ou se alguém dissesse que você dirigiu bem novamente corretamente, deve-se dizer que você dirigiu, você vê. Então é isso que queremos dizer por acordo que as formas naturalmente combinam. E nós poderíamos obter técnico que Ah ah que o sujeito em primeira pessoa deve ser correspondido por um verbo de primeira pessoa e o sujeito de segunda pessoa correspondido por um verbo de segunda pessoa no sujeito de terceira pessoa, correspondido por 1/3 verbo de pessoa. Mas, hum, mas por enquanto, vamos começar a trabalhar nisso, e espero que você comece a ver o que queremos dizer por acordo e outra palavra . Seria os sujeitos no verbo ir juntos em inglês. O acordo é simples. concordância do verbo sujeito é relativamente simples. Há relativamente poucas mudanças no verbo em inglês e podemos ver que a maioria das mudanças ocorrem na terceira pessoa. Singular. Isso é quando você está falando de uma única pessoa além de você ou outra que não seja a pessoa que você está falando com você. Então você sabe, então, ah, você diria algo como eu vou, você vai. Ele ou ele vai e novamente vemos os exemplos aqui no lado. Diria que eu ando, você anda, ele ou ela anda, entende? Então você percebe o que estamos fazendo. Estamos adicionando o S ao fim do do verbodoSingular da terceira pessoa. OK. E mesmo com o verbo para ter, é um pouco diferente, mas você pode esticar sua imaginação e ver que é realmente a mesma coisa que eu tenho. Você tem ele puro Ele tem a si mesmo. Perdemos o V. Mas se vires a mesma ideia, adicionas o S. Mas se vires a mesma ideia, adicionas o S. Agora há uma exceção e vamos falar sobre isso. Mas o acordo é simples em inglês, e então essa é a parte fácil. Agora uma Zoe vai em frente, nós vamos nos encontrar. Vou discutir maneiras em que cometemos erros, áreas em que esse acordo, exceto embora simples, é confuso, e, e, você sabe, cometemos erros. Mas, Mas, pelo menos para começar, quero que entenda que o acordo é relativamente simples. Não, eu disse há alguns momentos que temos uma exceção em inglês à regra da simplicidade. E esse é o verbo a ser. Hum, então nós vemos aqui nos gráficos para o lado aqui. Ah, as diferentes formas que o pássaro toma. Então eu diria que eu sou você. É ele ou é C. Então temos três mudanças aqui. E então, é claro, no plural, o verbo toma a forma. Are We Are você é eles são, uh , semelhante no passado, temos algumas mudanças que precisamos estar cientes. Eu era você se ele tinha certeza que era e então eram os olhos usados em todas as formas do plural Nós éramos Você Eles eram. Então esta é a exceção à simplicidade. Decidiu a regra. Eu acho que ah tem que no presente tempo, pelo menos há apenas uma mudança de atitude. Terceira pessoa singular. Ela anda algo assim. Certo, então essa é a exceção. Precisamos do Teoh. Preste atenção nele enquanto avançamos. Como eu disse, vamos dar uma olhada nos vamos dar uma olhada noslugares onde cometemos erros. Apesar da simplicidade da concordância em inglês, não temos problema com a concordância no passado, não há alteração dos verbos. Não há conjugação de verbos em formas diferentes. Ah, não importa a quem você estava se referindo está fazendo a ação. Então, ah. Então, por exemplo, o exemplo que, você sabe que temos aqui e você deve estar acostumado com a minha coisa assim agora. Ok. Uh uh. Eu andei. Você anda, ele andou. Nós queremos que você ande, eles querem. Então você percebe. E este, claro, é o verbo regular para andar. Mas não há mudanças,não importa qual seja a forma do verbo ou se é um verbo regular ou irregular. Mas não há mudanças, E devemos estar familiarizados com isso. O que isso significa agora. Bem, o que esses termos significam, não há como mudar o verbo no passado, então podemos ser gratos por esse pequeno benefício ah. E nós vamos para a frente, e nós vamos lançar onde as dificuldades chegam. Então, onde está o problema com a concordância do verbo sujeito? Tudo parece ser muito simples. A resposta é que não é em construções simples. Ninguém escreve. Eu vou ou ele são outros tipos de canelas de mísseis acu como este. Os problemas surgem e construções mais complicadas. Hum e nós vamos ver isso à medida que avançamos. E há vários e eu vou te levar até lá. Vou guiar-te um por um. Quais são as construções mais complicadas onde cometemos erros e também damos uma olhada em como evitar esses erros em nossa escrita. Ok, então a primeira instância que vou discutir é o que pode ser chamado de assunto oculto. E temos esse tipo de fenômeno quando as palavras aparecem entre o sujeito e o verbo e podem nos confundir sobre o que o sujeito é ou pode confundir o ano. Então temos um exemplo aqui. A forma incorreta seria a mulher cozinhando biscoitos parecem felizes. Ok, então eu não sei se você entendeu o que está acontecendo lá, mas você vai ver, uh, que o assunto não é biscoitos, mas mulher. Mas é com isso que o verbo concorda. Você vê, o verbo é feito para concordar incorretamente com cookies. Biscoitos parecem felizes e por isso pode ser que o nosso ano pegue os biscoitos. Ele pega o plural, e então nós automaticamente talvez, sem pensar, sem pensar, fazemos o verbo concordar com os biscoitos. Mas isso é incorreto. E você vê, no diagrama com a seta indo de mulher para aparece, essa é a relação verbo sujeito. E é a mulher que aparece o verbo aparecer deve concordar com a mulher aparece agora . Uma maneira de corrigir este tipo de ar é o que é chamado de teste de queda. Eu vou voltar para o teste de queda e o que isso significa é o teste de queda Você desistiu ou , neste caso , vocêrisca risca , as palavras que intervieram entre o sujeito e o verbo. Então eso tente. Você vê, você pode ir com a mulher parece feliz. Você vê, assar biscoitos não faz parte do assunto. Não, essa é uma frase que modifica a mulher. Você sabe que mulher é. Era uma mulher que estava cozinhando biscoitos, certo? Mas é um, hum, mas essa frase assar biscoitos não faz parte do assunto e não tem efeito sobre o verbo OK , então essa é a primeira área de erro em, hum, uh, Miss acordo entre hum, ou discordância entre sujeito e predicado. A próxima área de acordo equivocado é em frases que parecem ser parte do assunto, mas não são. são frases que pareciam estar formando um plural, mas elas realmente não, e essas frases de ar algo como junto com Então, receba o exemplo aqui. Ah, o treinador, junto com todos os jogadores, estão comemorando a vitória da equipe. Então, o que seria correto? O treinador, juntamente com todos os jogadores, estão celebrando a vitória de uma equipe. Ou o treinador, juntamente com todos os jogadores, está comemorando a vitória da equipe. Bem, a chave é que essa frase junto com não acrescenta ao assunto. Então é o treinador que está comemorando a vitória da equipe. Acontece que ele está fazendo isso com todos os jogadores, mas a relação verbo assunto é entre o treinador. Ah, e o verbo. O treinador é, um, uma das áreas de confusão é não só confundir o ano, pode, pode confundir os anos que ouvimos que os jogadores estão comemorando, mas logicamente também, estamos falando sobre o treinador e os jogadores. Na verdade, se dissemos que o treinador e os jogadores, o verbo correto seria estar comemorando. Mas, ah, este é um caso especial. O juntamente com a forma e há algumas outras palavras que se enquadram nesta categoria não acrescentam ao assunto. E então, novamente, podemos fazer os testes de queda. E vemos aqui ilustração onde fazemos o teste de queda. E talvez você possa vê-lo claramente do que estou falando. Ah, a relação de assunto é entre. O treinador está comemorando a vitória da equipe, e é isso que temos que lembrar que isso junto com não é uma conjunção como formiga. Não acrescenta ao assunto. Não cria um assunto plural. O assunto permanece, neste caso, singular para continuar a partir do slide anterior, Hum, e apenas falar um pouco mais sobre o juntamente com a construção. Hum, você vai ver que há alguns outros tipos de frases como esta que agem da mesma maneira e junto com, além de, bem como e muitos outros que você pode ver no texto. Mas esses tipos de construção novamente não adicionam ao assunto. Então, temos outro exemplo. O professor, junto com os alunos, está atrasado, então você percebe que o professor está tipo Faça o teste de queda? O professor está atrasado. No entanto, Se tivéssemos dito o professor e os alunos Arlie, diríamos Arlie, eles estão atrasados, você vê. Mas, em primeiro lugar, no primeiro exemplo, é o professor que está atrasado, sabe, talvez outra maneira de ver isso seria poderíamos colocar essa frase junto com os alunos primeiro , junto com os alunos. Vírgula, o professor está atrasado. Talvez consigas ver um pouco mais claramente se fizermos dessa forma. Mas eu só me lembro que esses tipos de construções não adicionam ao assunto. Esta é uma forma que causa muitos problemas. E novamente por causa de algumas das razões que eu disse antes que as orelhas enganaram. Existem palavras intervindo entre o sujeito e o predicado, mas eu testei Ah, qual você acha que está correto? Um dos seus problemas são muitas reuniões na sua agenda ou um dos seus problemas. São muitas reuniões na sua agenda. O que parece correto? Você no próximo slide. Discutir qual está correto e por quê. Para começar a responder ao questionário. Um dos problemas está bem. Ah, porque lembre-se, neste tipo de formação, maneira muito simples de pensar nisso não é nada por trás do de é sempre o assunto. Ok, então o assunto é neste caso, um para que possamos ver da ilustração para o lado que, uh, um dos bilhões de estrelas no céu é e drama, e você pode fazer o teste de queda um é Andrômeda. Ok. Uma das questões que vamos discutir é novamente o aquecimento global. Faça o teste de queda. Você risca um dos assuntos que discutiremos. Então, o que quer que esteja na frente do é o assunto. Ok, O o de é uma frase preposicional que de constrói a proposição toda frase, e isso nunca é o assunto. E você mesmo contesta isso. Você poderia dizer que fora dos bilhões de estrelas no céu é Andrômeda? Isso não faria muito sentido, é? É um dos bilhões de estrelas no céu Agora, claro, você também pode dizer a dois de seus problemas são e nós vamos chegar a isso no próximo slide, caso em que o assunto seria também. Certo, mas neste caso, , esse é o caso que causa mais problemas. Um fora do assunto é um. E se você se lembrar disso, aquela única regra, talvez seja isso que devemos seguir com uma regra. Ok. Mas, uh ah, lembre-se disso e você sempre pode testá-lo com o teste de queda para seguir junto com o que estamos falando. A construção fora, ou neste caso, nós vamos. Agora vamos olhar para dois e três de e, uh, e etc, , mas lembre-se, nenhuma das palavras por trás dos efeitos, a relação verbo sujeito. Então isso é muito importante. Uma regra geral para lembrar. Então, ah, então temos alguns exemplos aqui. Dois dos itens da agenda, nosso aquecimento global e o menu para a conferência, ou você prefere ter que fazê-lo? Os pontos da agenda são o aquecimento global e o menu para a conferência. Bem, se você se lembrar da regra, nada por trás do de nunca afeta a relação verbo assunto podemos fazer o teste de queda e você verá que a forma correta seria para o nosso aquecimento global no menu para o conferência. Você vê, então também estão bem, um é para o nosso Ok, então é uma espécie de extensão do que estamos falando, você sabe,sobre você sabe, a construção excessiva, a proposição de frase. Exceto em vez de ter um, fora do tipo de construção. Temos um dois de fim e assim por diante e assim por diante. Certo, então lembre-se sempre disso, hum, nada atrás do forno. Este tipo de construção sempre afeta a relação verbo sujeito. Em seguida, vamos para o que é chamado de construção expletiva. E esta é a construção que começa com Há. São esses tipos de frases, uma das coisas a ter em mente é que o lá ou o que está neste tipo de construção não é o assunto da frase do verbo não está de acordo com isso Há o que um zc aqui é uma razão para se preocupar. Há razões para se preocupar. É um cavalo selvagem que eles são o que nestes casos não é Ah, o assunto da sentença. O assunto da frase seria o que segue o verbo. É por isso que dizemos que há uma razão para nos preocuparmos. Certo, há resultados. As razões estão bem. Então você vê o que eu estou dizendo? O verbo concorda dentro. Neste caso, o substantivo que se segue é um cavalo selvagem. Ok, então o cavalo selvagem ou o cavalo seria o assunto da frase. E é com isso que o verbo concorda. Esta é a construção expletiva. Vou explicar mais um momento sobre a construção expletiva. Por quê? É que, hum que o substantivo está seguindo o, hum, seguindo o verbo em inglês. Não é possível dizer algo como é uma razão para estar preocupado é um cavalo selvagem. Ok, Inglês requer que haja um assunto, ou se não há um assunto neste caso nesta construção expletiva, um começo dois do, você sabe, o substantivo fraseado. O inglês exige que haja uma espécie de assunto fictício. Então é por isso que temos que há construção. Lembre-se que há. É que há que não é o assunto da sentença. E, hum, de fato, se colocarmos a frase em ordem normal, o que chamamos de ordem normal que um assunto ordem verbo em vez de dizer que há razões para estar preocupado. Pode-se dizer que há motivos para se preocupar. Então você vê como isso funciona ou há uma razão para se preocupar. Então, se você colocá-lo em você sabe o que pode ser ordem normal considerada ordem normal. Você sabe, pode parecer um pouco engraçado, mas só para fins de demonstração, nós colocamos isso nessa ordem. Você vê como o verbo muda por causa da mudança de neste caso, o substantivo razão duas razões razão razão é razões são então eu espero que isso deixa isso claro. E é por isso que temos o que é chamado de construção expletiva. Você deve se lembrar que substantivo incontável, hum são sempre singulares. Então, temos alguns exemplos aqui. A água está fria. O leite sabe bem com biscoitos. A poluição do ar é pesada hoje. Ver todos esses ar incontáveis. E assim o seu singular. E isso não deve ser confundido com dizer algo como, eu gostaria de três águas, por favor. Você está em um restaurante. E quantos? Quantas águas você quer? Quantas pessoas vão estar na mesa? A minha vida. Três águas, por favor. Você não está realmente dizendo três águas. Você está realmente dizendo três copos de água. Não é. As águas que são plurais são os recipientes em que as águas estão. Então, não confunda. Você sabe, este uso misto ou este uso variável de uma palavra como água. Hum, uh uh. Você não seria capaz de dizer que as águas estão frias. Bem, você poderia, mas então você estaria se referindo a, hum, talvez as águas ao redor da Antártida e as águas ao redor do Círculo Ártico Thea. Você vê dois corpos diferentes nas águas. Ok, então tem um pouco. Lembre-se, de modo geral, substantivos incontáveis são singulares. Outro lugar que podemos fazer eu cometer um erro é ah ganhar por efeito dramático, podemos inverter. Isso mudou em torno da ordem mundial normal entre o sujeito e um predicado, o substantivo e o verbo. Então nós temos um exemplo aqui, você diria que fora do céu escurecido estavam enchendo as naves espaciais alienígenas ou fora do céu escurecendo estava enchendo as naves espaciais alienígenas? Bem, lembre-se disso, uh, se você tem uma construção como esta, e às vezes você pode fazer isso para efeito, para um efeito dramático. Basta imaginar um filme em que você tem uma imagem do céu, o céu coberto de nuvens e, de repente, as naves espaciais alienígenas enxameiam para fora das nuvens. E então você tipo de construir esse tipo de imagem visual através das palavras de uso. E assim você sabe, então isso pode ser uma instância em que você usaria esta ordem invertida de palavras. Mas se você colocá-lo em ordem normal, ordem de verbos de assunto normal, você diria que algo como naves espaciais alienígenas saíram do céu escurecido. Então você pode ver que o sujeito é navios e o verbo é se o verbo a ser é devidamente conjugado como foram então apenas tenha em mente que se você tem este tipo de ordem invertida de palavras, você tem que ter cuidado. Teoh, neste caso, não fazer o verbo concordar com o céu o céu singular, mas com o assunto apropriado da frase, que neste caso seria navios outro lugar para confusão potencial. Há um número de palavras que se pareciam com o plural? Mas eles não são, e eles pareciam o plural porque eles soam plural fora do fim com um s e assim palavras como ginástica ou economia ou General Motors. Então, mas estes ar singular. Então é o esporte da ginástica. Então, ginástica é um esporte emocionante, não ginástica não é excitante. Desporto ou economia é um assunto difícil, não economia é. E a General Motors está relatando ganhos aumentados. Não a General Motors , porque é uma única empresa. No caso da General Motors, não são muitas empresas, mesmo que seja preciso um final. Portanto, apenas esteja ciente de que há algumas palavras que se pareciam com o plural, mas não são. E então você usa o verbo singular para concordar com ele. Às vezes você tem títulos, títulos de filmes ou livros que mais uma vez parecem ser plurais. Mas como você está considerando isso como um título, o título em si é conhecido. Eu escrevo, usei o canto. Um verbo é considerado como um singular. Então, temos alguns exemplos aqui. Alguns exemplos Ah, 300 é um filme sobre a Batalha de Termópilas. 300 é porque estou me referindo a ele como um título. Mas se eu dissesse que 300 espartanos estão defendendo sua terra natal contra os invasores persas. É a que me refiro. É um número, então apenas esteja ciente se você está se referindo a, você sabe, o título ou um número. E outro exemplo é 101 Dalmations é um filme muito engraçado da Walt Disney. Hum, você vê 101 Dalmations. Não me refiro a um bando de cães no plural. Refiro-me a um título singular. Mas se eu dissesse, “ Ah, 101 dálmatas estão rasgando minha frente por muito tempo, eu estaria usando o plural porque eu não estou me referindo a um título, não me referindo ao filme ou ao livro que está rasgando meu gramado da frente, Mas um verdadeiro 101 cães manchados estão no meu gramado da frente e eles estão rasgando. Certo, então, lembre-se de uma coisa. Quando você tem um título, ele é referido no singular e não confundi-lo. Com a forma plural, mesmo que pareça plural. Com a forma plural, Os substantivos coletivos são muitas vezes singulares, então esses grupos aéreos agora são donos desses ar. Agora é que se referem a um grupo, e há uma exceção deste são realmente uma grande exceção. Talvez uma coisa inteira em exceção ou seus modos alternativos de fazê-lo. Mas vamos falar primeiro sobre o nome coletivo Czar Singular. Então, em inglês americano coletivo substantivo Zehr singular. Então você diria que a empresa está liberando seus ganhos de fim de ano. A equipe está em último lugar pela segunda temporada consecutiva. General Motors está anunciando seu aumento nos lucros. O público aprecia um orador divertido. Então você vê. Então, neste caso, o substantivo coletivo Zehr todos considerados como singulares. No próximo slide, vou falar sobre uma maneira alternativa de olhar para isso. Ok, então, mas em Inglês Americano, nós geralmente consideramos o substantivo coletivo como sendo um corpo singular, um único grupo, e nós nos referimos a ele no singular, então é preciso um verbo singular. Uma coisa a tomar nota é que o uso britânico, um, um, montes coletados são muitas vezes plural, então ah, maneira de ilustrar isso é imaginar que as páginas esportivas estão relatando uma vitória inglesa em futebol internacional e assim uso americano nos faria ler algo como Inglaterra ventos com o S. Isto colocar o singular que você vê, Então temos o reverb cantando Inglaterra ganha. O uso britânico teria algo como a Inglaterra ganhar. Ok, como e eles ganham, você vê. Então, agora pode ser uma maneira de racionalizar isso é que, enquanto o uso americano, os americanos tendem a olhar para o grupo como um grupo singular, enquanto que no uso britânico muitas vezes, uh, os falantes da língua A cultura olha para o grupo como uma coleção de pessoas como você sabe, então não é, você sabe, a equipe singular que ganha. Mas são todos os membros da equipe que ganham. Ok, então eu sou apenas uma, hum, apenas uma variação sobre isso. E então, se você acontecer de ser visto olhando para este vídeo de, ah de uma área que aqui é mais dois usos britânicos. Então talvez esta seja a forma que você deveria usar de outra forma, se você estiver na América ou orientado para o uso americano, você consideraria se você estiver na América ou orientado para o uso americano, você consideraria o substantivo coletivo como singular. Então há um grupo de substantivos que parecem ser plurais, isto é, isto é, eles terminam com um S e que é a forma plural normal e os itens ar singular. Mas eles tomam um verbo plural. E estas são palavras como tesouras, calças, calças , óculos, alicates, pinças, pinças. Então você sabe, então Ah, e muitas vezes esse ar usado com um par de tesouras, um par de calças, coisas assim. E mesmo que haja apenas um item como calças, , e você usaria o verbo OLP. Então minhas calças estão na lavanderia. As tesouras são afiadas, então isso é apenas algo para lembrar. Pense neles como os impostores. Eles fingem que o plural, mesmo que os próprios itens sejam singulares, uma forma que às vezes causa isso é uma grande quantidade de problemas. O formulário está fora ou, uh, então, uh, para começar, devemos lembrar de não confundir ou com e e e sempre acrescenta e é. E se você tem um e construção no assunto de uma frase, você vai ter um plural. Ok. O gato e o cachorro estavam comendo. Estavam comendo o perú de Ação de Graças. Ok, Então o e cria um plural ou no entanto não adicioná-lo não adiciona as duas coisas. Você só tem uma escolha entre um e o outro. Então, uh, seria correto dizer que o cão ou o gato estava comendo o perú. Eles não eram os dois. Ou comer o perú um ou outro. Isso é por conta do Lee. Um estava comendo o perú. Ok, então eu vou falar um pouco sobre isso enquanto avançamos nos próximos slides. Mas lembre-se, temos um problema especial com a palavra ou porque você tem uma escolha entre um dos outros, não ambos. A regra a ser lembrada na formação da frase do assunto é que o assunto mais próximo possível que é o mais próximo possível agora em regras, o verbo. frase do assunto é que o assunto mais próximo possível que é o mais próximo possível agora em regras, o verbo. frase do assunto é que o assunto mais próximo possível que é o mais próximo possível agora em regras, o verbo. frase do assunto é que o assunto mais próximo possível que é o mais próximo possível agora em regras, Certo, então é aí que temos o acordo do verbo sujeito. Então dê uma olhada no exemplo que eu tenho aqui. Ah, os alunos ou o professor estavam atrasados ou diríamos que o professor, os alunos ou o professor estavam atrasados de novo? Então lembre-se, não são e não são os alunos e o professor. Estamos atrasados. Certo, então todos juntos estamos atrasados, só um grupo ou outro. Sabe, ou os alunos se atrasaram ou o professor se atrasou e a última frase que eu tenho lá nos dá uma pista sobre o que é que ela forma. Tese, relação verbo sujeito. O sujeito previu a relação. Vês? Então é os alunos ou o professor estava atrasado porque os professores o mais próximo possível ah, assunto para o verbo e você vê que eu imprimi em vermelho e realçado em Reb ler a relação verbo assunto. Mas se reformularmos, dissemos que o professor ou os alunos, diríamos que estavam atrasados. Eles estavam atrasados, os alunos estavam atrasados, você vê. Então, novamente eu realcei em vermelho. Qual relação verbo sujeito da tese seria algo para lembrar? São palavras como cada um, todos, qualquer um, qualquer um, este ar, sempre singular. Estes são chamados de pronunciamento indefinido. Isso é. Não estamos especificando quem exatamente, faz que estamos falando de qualquer um, mas eles são singulares. E a gripe, talvez o dispositivo pneumônico nos ajude a lembrar é a única parte. E mesmo quando um não é formulado quando você diz cada um, nós sempre dizemos algo como cada aluno, cada funcionário, este ar sempre singular, e assim o verbo que acompanha ele é sempre singular também. Então todo mundo quer o maior pedaço de bolo. Todos os estudantes que querem um estudo asiático para o teste. Qualquer um é bem-vindo. Cada membro, essas dívidas, você vê. Então esses são todos cantando de ervas. E então isso no singular pronome de sonda indefinido, uh, e você sempre pode se lembrar de seu singular porque há sempre um implícito ou realmente expressado realmente expressado , pronome de sonda indefinido, uh, e você sempre pode se lembrar de seu singular porque há sempre um implícito ou realmente expressado, é sempre singular e sempre toma um verbo singular. Agora eu vou falar sobre o que é chamado de pronomes relativos, e vamos falar mais sobre isso quando falamos sobre pronomes. Mas eles são importantes agora em termos de ah, sujeito para acordo e essas palavras aéreas como quem ou quem? Quem quer que seja, quem é o que essas palavras assim, e em essência, eles passaram pelo, hum, o relacionamento verbo sujeito, e assim eles não afetam diretamente a relação verbo sujeito. Mas eles passam por isso, e eu vou te mostrar o que eu quero dizer em apenas um momento enquanto vamos para o próximo slide, o que a estrada para pronunciar fazer e quem, que essas palavras são, eles criam um, em um sentido, uma frase dentro de uma frase, mas eles não possuem propriedades plurais ou singulares em si mesmos. Em essência, eles refletem a, hum, a propriedade do agora que isso se relacionava com Então, no único exemplo que temos aqui, Fred Jones, que está atrasado, não chamou a frente escritório. Então você vê, isso é concorda com Fred Jones. Fred Jones está atrasado. Ok, então você tem que ter esse tipo de relacionamento que o verbo realmente não está concordando com quem? Está concordando com Fred Jones. Neste caso, podemos dizer que o cão que vive na rua salvou a criança da matilha de lobos devastadores . Ok, então, novamente, vidas combinam com cachorro. Certo, não com isso. Ok, então ah, e novamente, durante o teste de queda, nós poderíamos reformular a frase. O cão vive no fim da rua e novamente, Mais um exemplo. A pizza, que estava fria, tinha gosto de isopor cozido. Ok, então ah, e novamente, nós temos o relacionamento. A pizza estava fria. Ok. Aí você tem o assunto para relacionamento, eé nisso que você presta atenção. Aí você tem o assunto para relacionamento, e é nisso que você presta atenção. E é com isso que você faz o verbo concordar, uh, isso está dentro do que é chamado de cláusula relativa. Ok, então? Então o pronome relativo não afeta diretamente o verbo, mas passa por uma espinha foram a relação entre o, hum o agora e o verbo, e o último que vamos olhar para você foi feito. A última forma que vamos olhar é questionar as palavras novamente. Isto é algo como a construção expletiva e que a palavra pergunta o quê? Ou use quem, hum, não afeta o verbo. A relação verbo assunto verbo não está entre a palavra pergunta e o verbo. Ah, mas entre o verbo e o que se segue. Certo, então qual é o motivo do seu atraso? O assunto é a razão. Ok. A razão é que podemos reformulá-lo. Ok. Quais são as razões pelas quais as pessoas fumam? Então você notou que quando mudamos a forma plural ou mudamos a forma numérica do sujeito de singular para plural, o verbo muda. a forma plural ou mudamos a forma numérica do sujeito de singular para plural, Ok, então, hum, e novamente, nós poderíamos reformular isso. As razões são para que eu espero que você comece a ver esse tipo de relacionamento. Onde está o meu carro? Meu carro está onde você vê. Então essa seria uma maneira possível de dizer isso. Ou onde estão as minhas chaves e as chaves estão no plural. Então o verbo que segue tem que ser plural. Então lembre-se, as palavras de pergunta não afetam diretamente a erva efetiva. Eles não têm parte na relação verbo sujeito. Mas, hum, mas o sujeito é o que na forma de pergunta, o que segue o verbo, não o que o precede. Então chegamos ao fim desta lição finalmente. concordância Então lembre-se, do verbo assunto é muito importante. E mesmo que seja simples na superfície e em verso e em construções simples, é simples seguir. Há muitas construções que podem confundir isso, e temos que estar cientes delas. E tentei dar-lhe algumas das ferramentas que podemos empregar para nos ajudar a manter este acordo verbo sujeito adequado. E novamente, vou lembrá-lo que há o texto anexado a esta lição. E há a verificação de seus exercícios de conhecimento que se seguem que você será capaz Teoh, veja se você realmente eu entendo, como espero que você faça por neste momento, hum, uh, uh, uh, uh, as complexidades deste forma muito importante na gramática inglesa 7. Confundir o passado com o presente: Eu vou falar muito, muito brevemente se isso for possível para mim, uh ao ponto de um erro grosseiro que eu vejo ocorrendo em muito direito estudantil e grosseiro significado flagrante e extremo. E isso é Ah, quando nos referimos a eventos passados, um evento que está acontecendo no passado. Usamos o tempo presente para se referir a ele de modo que isso é muito comum para re usar o tempo presente para se referir a algo que aconteceu no passado. E você não deve fazer isso por escrito sobre isso por algum tipo de razão de graus de estilista, e você está muito consciente sobre isso. Você escolhe usar o tempo presente. , Caso contrário, você deve sempre usar o tempo passado de se referir a eventos passados. Agora, uma das razões pelas quais eu acho que isso ocorre porque nós fazemos isso na fala muitas vezes recaída entre o tempo presente no passado e referindo-se a ações passadas quando estamos falando rodada e isso é em uso coloquial. Eso, por exemplo, tipo muito comum de fraseado é algo parecido. Eu estava sentado no escritório outro dia e meu filho entrou, e ele me pediu emprestado o carro. E digo-lhe que não até terminares o Homer outra vez. Assim por diante e assim por diante. E então eu continuo, mas você percebe como eu caio no presente. Sabe, é claro que eu estava sentado. Isso é passado, mas meu filho vem no presente. Pergunta-me presente se ele pode emprestar você vê, isso é o tempo presente. E então fazemos isso em discurso. Mas você não deve fazer isso em sua escrita, em sua escrita, a maneira correta de dizer isso, você sabe que esta pequena narrativa seria eu estava sentado no meu escritório em casa outro dia e meu filho entrou e me perguntou se ele Poderia pegar o carro emprestado. E eu disse-lhe assim por diante. Então você diz por escrito Você deve ter muito cuidado quando você está se referindo a, uh, eventos passados que você sempre usa o tempo passado e usa as tendas corretas em todas as formas também. Um dos exemplos mais flagrantes deste tipo de ar concorda. GIs sendo uma palavra que significa ruim ou flagrante ou mesmo mal é Ah, embora você possa questionar se sim, uso de verbos defeituosos pode realmente ser classificado como mal. Mas vamos guardar essa discussão para outro dia. Mas a mais grave violação da regra para ser consistente. E essa é uma regra em seu uso de linguagem para ser consistente na aplicação do tempo verbo é quando o escritor vira para trás e para frente e para trás entre o passado e o presente. Então, ah, como temos no exemplo aqui. Eu estava sentado no meu escritório em casa outro dia e meu filho vem e me pergunta se ele poderia pegar o carro emprestado, e eu digo a ele para notar que eu tenho destacado e lido os tempos passados. E em azul, os tempos presentes. E assim o leitor está virando para frente e para trás e talvez confuso e novamente, não causa um problema na fala. Mas isso pode causar um problema por escrito que não devemos permitir porque lembre-se, sempre que você confundir o leitor, você perde ele ou ela. Ok, então seu objetivo é deixar sua escrita clara como um ah ah ah, tão lúcida e clara como ah, água corrente livre e não derramamento tóxico. Ok, então tudo bem. Então controle-se ou pelo menos a sua escrita e permanecer consistente na aplicação do verbo tenso sobre, especialmente quando você está falando sobre um evento que aconteceu no passado, usado o tempo passado. 8. substantivos - como nomeamos as coisas: Você provavelmente já ouviu a definição antes do substantivo como sendo uma pessoa, lugar ou coisa que está agora sob os nomes de todas as coisas que estão no mundo e todas as coisas que eles estão mesmo fora do mundo em que uhm substantivo nossos nomes para coisas que são tangível. Você pode colocar sua mão em ah, máquina de escrever se você sabe o que é uma máquina de escrever Se tal coisa existe mais Ah, mas um computador ou um carro, um telefone ou mesmo aqui um urso, embora um urso dançante. Uhm substantivo também é o nosso nome para coisas que são imaginárias, como aqui nós temos a balsa pode ser Papai Noel. Espero não ter estourado a bolha de ninguém lá, mas também coisas que são idealistas. Nós temos conceitos fora, mas mesmo assim, você não pode colocar sua mão em coisas como amor, justiça, amizade ou raiva. Ou, sabe, meus sentimentos foram feridos. Bem, os sentimentos não podem ser tocados, mas nós os consideramos riel no entanto, e a descrição disso é um agora. Então vou deixar você aqui com um clipe de Phoebe de amigos cantando sobre algo que ela considera muito doce como chuveiros de verão. O amor é um trabalho maravilhoso, mas é como uma página gigante sendo minha anunciada dividida em duas categorias. Com anunciar e apropriado anunciado. Então, como você prova a lista aqui, você verá que no único caso em que menino que poderia ser qualquer menino ou nós temos Billy de novo, nós temos uma mulher. Pode ser qualquer mulher Ah, ou a Anita Williams específica. E novamente, como “ Por que cidade, qualquer cidade ou Chicago são um rio ou o Mississippi. Um rio muito específico, uma empresa, Ford Motors ou um poeta, Robert Frost. Agora, uma das coisas que você percebe aqui, uh, olhe para baixo. A coluna de propriamente anunciado uma propriedade de substantivo próprio está em Inglês é que eles são, maior parte capitalizados. E há algumas exceções. A, hum, empresa eBay, por exemplo, como a ortografia idiossincrática adotou vídeos Socratic ortografia para si mesmo em minúsculas todas minúsculas, sem maiúsculas e da mesma forma, O falecido poeta, o falecido poeta americano E. E. Cummings Ah escolheu para a maior parte das vezes não capitalizar o falecido poeta americano E.E. Cummings Ah escolheu para a maior parte das vezes não capitalizar as letras do seu nome que normalmente seriam maiúsculas. Mas para a maior parte, a regra diz que o próprio anunciar o nosso capitalizado uma das propriedades anunciadas é que eles poderiam ser olhos plurais. E isso significa que agora está chegando. Duas formas. Um é singular, isto é, há apenas um deles. Um cão, um computador, um camião e assim por diante. E por outro lado, agora sou eu no plural, o que significa que há dois ou mais deles. Então, na forma regular Ah, seus pobres aliados. Um substantivo , adicionando um s ao final. Então, se você tem um cão, você tem dois cães, um computador. Você tem que computadores um caminhão. Você tem que pegar caminhões. Um livro. Você tem dois livros. A exceção à regra de ortografia é se você anunciou, como heróis, que termina em um oh, hum e você iria adicionar um e s ao final dele em vez de Justin s. E também você tem alguns baixos que terminam com um Y. E neste caso, você, um, muda o Y dois I e adiciona es. E então temos alguns exemplos aqui. Tal é em heróis e empresa, que muda para empresas. Ok, mas emmick com o ponto geral é, agora ele vai ser plural e na maior parte, substantivo comum czar plural adicionando um burro ou, em alguns casos, no S ou no I e. e. Há um grupo anunciado que, hum segue a idéia geral sobre adicionar s para fazer um plural, mas deve fazer um ajuste ortográfico por causa de algum problema com, ah, as, hum as letras anteriores. Então, por exemplo, se você tem uma palavra que termina com F E como faca ou esposa, você vai mudar o depois do in e e es, e assim se torna esposas ou facas. Você diz isso, uh, e o mesmo com lobo lobo torna-se lobos, pão torna-se lóbulos. E então esses ajustes de ortografia de ar Você pode considerar os ajustes ortográficos porque eles são bastante universais entre palavras que têm esses tipos de finais. Além disso, hum, se você tem uma palavra que termina com um O, você adiciona um e não apenas um s, mas em E. O tomate torna-se tomate. Batata torna-se batata ou batata de tomate, se é assim que se pronuncia. Ah, herói. Porque os heróis estão bem, mas isso é bom. No final disso. Ok, e há outro ah, seu turno regular. E isso é se uma palavra termina com y e este muito particular você tem que prestar atenção a isso. Se a palavra termina com o porquê e é imediatamente precedida por uma constante, então você muda o dedo do pé branco I e adiciona um E s. Assim, a empresa se torna empresas. Um exército se torna exércitos, mas com um “eu “não é um “y”. Ok, então de qualquer maneira, hum , agora Ah, por que você tem que prestar atenção nisso é porque você não executa isso, hum, por que eu mudar se o sábio procedeu por um voto? Então o menino se torna meninos, ok com um vale Y se torna vales porque é um e y no final. Então ele se torna vales apenas com um S, e atraso se torna atrasos. Não, há muitos atrasos na estrada para o trabalho hoje, mas ah, mas você só tem um s regulares. Então esses tipos de palavras finais permanecem perfeitamente regulares. Ok, então agora no próximo slide, eu vou falar sobre realmente irregular agora é que são muito irregulares na formação de ah derramando. Agora há alguns proprietários que são ainda mais irregulares na informação do plural. E, às vezes, estas são palavras que vêm de outra língua, e elas mantêm a sua antiga plural na língua original. Então, temos palavras como cacto ou foco, que se torna CAC Ty ou folk. Eu, hum, análise ou crise torna-se análise ou crise. Ok, então, um, no I torna-se um s, hum, e nem sempre imprimir para que você possa realmente distinguir o cantor do plural. Hum, você tem uma palavra como fenômeno ou chora outra palavra como critério com um final O N. E esses se tornam fenômenos ou critérios. E então você notou que com o fenômeno com, um, você adiciona o A com critério, você solta o O N. e o, hum, eu Há algumas palavras em que você muda o interior. Vogais . E estes não são previsíveis. Mas são uma palavra como homem, que se torna homens. Mas são uma palavra como homem, Claro que sim. As mulheres são uma forma plural de mulher. Os pés se tornam pés, dente se torna dentes. Ok, então ah, e novamente, estes não são previsíveis. Andi, se voltares à nossa discussão sobre verbos, se voltares à nossa discussão sobre verbos, sobre a nossa discussão sobre irregularidade, sabes que não é previsível. sobre a nossa discussão sobre irregularidade, E assim estes você só tem que aprender como um muitas vezes e no texto. Você sabe, esses problemas são resolvidos e você verá listas de palavras comuns que caem nesse padrão irregular. E há outra forma, um, um, para o plural em ah, que é irregular. E essa é a palavra que não muda tudo. Então essa é uma palavra como veado. Está bem, há um querido na colina. Não, há três veados na colina. Veja, eu não disse queridos. Eu disse, querida, hum, um peixe, dois peixes, você diz? Então você sabe, o peixe permanece singular. Agora, a exceção, isto é, se você está falando de diferentes espécies de peixes, você sabe que há muitos peixes no mar, mas isso significa espécies de peixes. , Por outro lado, pode-se dizer que os homens deles são eficientes para ver isso significa, você sabe, todos os diferentes tipos de peixes agrupados e seus muitos peixes e outras palavras como ovelhas. Então, você sabe, uh, uh, ele não tem um ouvido. Ele só diz que uma ovelha ou ele tem um rebanho de ovelhas, você sabe, ele tem 100 ovelhas em sua dor, você vê, então nós não mudamos isso. A palavra permanece imutável. Então, esses ar seu irregular anunciado e eu iria para a frente, e nós vamos aprender outro aspecto sobre anunciar no próximo slide. Esta é uma questão que surge um pouco e por escrito nos dias de hoje, e que está criando um plural com um apóstrofo s Isso absolutamente incorreto. Sempre que você vê, sempre que você vê alguém tentando criar um pobre com um apóstrofo rir suavemente atrás de sua mão, ok, porque é absolutamente errado. Sempre que você vê, sempre que você vê alguém tentando criar um pobre com um apóstrofo rir suavemente atrás de sua mão, ok, Uh, a piscina não é formada com um apóstrofo s. Mas como discutimos apenas com es ou em alguns casos, os es ou os I es ou algumas das formas eso isso. Então, como vemos aqui, são dois gatos, , sem em um possivelmente não gato um possível sim, sete quartos com Justin s, não sete quartos com um apóstrofo s. são dois gatos, sem em um possivelmente não gato um possível sim, sete quartos com Justin s, não sete quartos com um apóstrofo s. Então o i s faz o apóstrofo s faz outra coisa completamente. Indica o que é chamado de possessivo, mas não o plural. Então você tem que se lembrar disso e em um momento irá para a frente, e vamos discutir exatamente o que o Apóstolo B. faz. Há algo em inglês chamado possessivo, o que indica algum tipo de propriedade. Certo, um possui. E isso é formado na maior parte, com um apóstrofo S. Então, ah, vemos alguns exemplos aqui, a tigela dos gatos,ocarro do Bob é toda a casa de Mary apóstrofo do ar E isso é formado na maior parte, com um apóstrofo S. Então, ah, vemos alguns exemplos aqui, a tigela dos gatos, o A atitude do homem, você diz? Então o apóstrofo s distingue esta forma do plural, então não são dois gatos que eles estavam de alguma forma ligados a uma tigela. É a tigela que pertence ao gato. Então o apóstrofo indica que algo pertence a outra coisa. Ok, então é muito simples. Ah, e vamos em frente e vamos dar uma olhada em como você cria um possessivo com um plural . O que você faz se a palavra já termina com um s? Então você tem um plural. Ok, então vamos dar uma olhada nisso, mas para o singular Ah, é muito simples. Você simplesmente adiciona um apóstrofo. O plural, possessivo faz algo um pouco diferente. Ele não adiciona um apóstrofo s. Na maior parte, acrescenta apenas um apóstrofo após o s porque, lembre-se, o mundo já está paralisado. Ok, então você tem a equipe de vôlei feminino, então anote aqui. Ok. O time de vôlei feminino. É a equipa de voleibol que pertence a todas as raparigas. Então temos garotas no plural. E então tivemos que poderíamos indicar o possessivo, os planos do pai. Estes são todos os pais que se juntaram. Eles estão planejando uma maravilhosa viagem de fim de semana para as crianças. E assim os planos do pai. Ok, então é o pai plural, que se torna pai e seguido pelo apóstrofo. Ah, e o mesmo com a casa dos Joneses. Essa é a casa que pertence a todos os Jones. Ok, então agora ninguém das, hum, coisas para tomar cuidado é se você tem uma palavra plural que não termina com um s, seja, é um plural irregular. Então você adiciona o apóstrofo para que você tenha este é o vestiário masculino. Veja, apóstrofo dos homens. Então os homens já são plurais, e você adiciona os apóstrofos para indicar o possessivo e uma última coisa a comparar. E espero que para deixar isso claro para você, compare as duas formas de uniformes da equipe que temos aqui. Certo, então um é o uniforme do apóstrofo da equipe. Uh, que estamos falando? Quantos times estão lá? Bem, há uma equipe. É uma equipa singular com um apóstrofo que significa que é o possessivo. É um possessivo singular. Mas se, no entanto, você tem o uniforme da equipe pronunciar exatamente o mesmo, não se confunda. Você realmente não pode dizer por ouvir o quê? O que? As diferenças. Mas com um apóstrofo s que indica equipes plurais que indica mais do que uma equipe. Então você conhece os uniformes da equipe? Sim. Realizada no estádio até o dia do jogo. Alguma coisa assim. Ok, então os uniformes da equipe mais de um time tem uniformes. Ok, então possivelmente é para o singular, mas é apóstrofo para o plural. A não ser, claro, você sabe, que você tem um desses irregulares, hum, agora em diante, como homens ou bois. Palavras como estas, caso em que você usaria o apóstrofo S. Espero que esteja claro. Novamente. Você pode consultar o texto. , hum Pegue o, hum, , verifique seu exercício de conhecimento. E, claro, sinta-se à vontade para postar qualquer tipo de pergunta que você possa ter na área de bate-papo que já falamos sobre isso antes. Agora é que parecia puxar, mas são tratados como se o seu singular e, em certo sentido, eles são singulares. Economia, ginástica, Olimpíadas, Olimpíadas, as Olimpíadas é minha atividade esportiva favorita. Ok, hum, uh, ética é um assunto difícil, ok? Estudos sociais são fáceis, sabe, coisas como esta. Quero dizer, você sabe, então este ar singular e também tem que ter em mente que às vezes se você está lidando com uma quantidade você pensa nisso é uma quantidade singular. Então, dois pedaços de açúcar é tudo que você precisa. Ah, 1000 milhas não é muito longe para ir por amor verdadeiro. U$100 é um preço muito alto. Você vê todo esse ar singular. Se você está lidando com eles como uma única unidade, um exemplo pode ser em termos de preço. O preço é ah, $100 ou $100 são os preços Então que singular. Se eu dissesse que há, ah, $100 em notas de $1 espalhadas por todo o chão, você vê, então há ah notas de $100. Ok, então, hum, então, se eu estou lidando com isso como uma quantidade que algo como 100 dólares é plural. Mas se estou lidando com isso como uma quantidade singular, um preço, um peso ou uma medida, então isso é singular. Certo, então agora vamos para outro aspecto complicado do substantivo. Uh, agora sabe que são tratados como se fossem plurais, mas eles realmente vêm premiar um item singular, e nós vamos dar uma olhada neles. Outra forma do substantivo que pode causar é um problema agora são donos que se pareciam e são tratados como se fossem plurais. Mas, na verdade, são itens semelhantes. Então, um exemplo pode ser uma tesoura. Veja, só há um par de tesouras ou você já vê que eu chamo de par, certo, mas só há um item lá. Um item de QI corta, e nós tomamos decisões. Mas a tesoura está na mesa. Então você vê, mesmo que haja um item, eu ainda me refiro a ele no plural Um, eu reuso. O verbo plural é o mesmo com calças e calcinhas. Não pegue suas calcinhas. E qual é o ditado diz que suas calcinhas estão em um maço, você vê, então esse é o plural. mesmo com óculos e óculos como e você sabe o que realmente essas coisas, essas coisas que você usa assim, uh, há um item singular, mas é, hum, referido em o plural. Quando você usa as riquezas do verbo plural, você sabe, suas riquezas são ótimas, mas é uma riqueza singular. E se usarmos a palavra riqueza, a riqueza dele é grande. Então seria singular. Mas a palavra riquezas seria liberdade condicional, dizendo com nervosismo. E, uh, você sabe, meu ar nervoso tomando o melhor de você ver de novo, nós usamos o plural. Mas é só uma coisa, um sentimento, posso dizer que o meu medo ou a minha ansiedade estão a levar-me a melhor. Isso seria singular. Então, mas nervosismo, por alguma razão ou outra Onley existe na forma plural, mesmo que você possa pensar nisso é como uma coisa quando uma emoção que te oprime e não existe tal coisa como um jitter, você Não posso dizer que meu jitter tirou o melhor de mim. E permanece como no ah, os restos do nosso querido falecido estão em uma urna na lareira. E permanece como no ah, Certo, então os restos estão bem. Então, novo, não é que você sabe que o nosso querido Departed não tinha mais de um corpo. Ele ou ela só tinha um corpo, mas nos referimos a ele como restos mortais, para não permanecer. Certo, então esses renunciam que são tratados como plural, mesmo que os itens que representam sejam realmente singulares. Nós tomámos diante do incontável agora estes renunciam que não podem ser quantificados. Na maior parte, no entanto, pode haver algumas exceções. Então essa palavra é amor. Você não pode dizer que eu tenho 10 amores por você. Ok? Eu tenho tanto amor por você. E se alguém disser que tenho tanto amor por você, você pode dizer Bem, quantos? Quantos amores você tem por mim? Você vê, isso não funciona porque o amor neste sentido está sempre no singular. Não pode dizer que são 20 poluições hoje. Não, há muita poluição hoje, talvez 20 químicos na água que a companhia petrolífera jogou no lago. Mas, uh, só há poluição. Há poluição no lago. Ok. Ah, você não pode dizer “mexa-se”. A mobília está na cozinha, na sala de estar ou na sala do Danny. Não se pode dizer que a mobília é sempre singular. Certo, mova a mobília para o outro quarto. Ou as peças de mobília estavam na outra sala. Você vê, então você pode dizer peças de mobília. As peças podem ser paralisadas, mas não os móveis em si. Você não pode dizer. Passe-me os sais, por favor. Você sabe, você está sentado para jantar, você está saindo e você quer impressionar alguém. Você sabe, alguém especial que você quer impressionar e você diz, me passe os sais, por favor. Bem, isso não os impressionaria, certo? Porque, uh, eles estariam pensando, bem, sal é um desses substantivos incontáveis. Então aqui está alguém que não sabe Responsável da lua anunciada incontável. Não é uma escolha muito atraente para mim. Vou procurar em outro lugar, , então gramáticas importantes. Certo, e da mesma forma, preciso de algumas águas para beber. Não, você diria que eu preciso de um pouco de água para beber. Não, como no exemplo que te dei antes. Às vezes usamos uma palavra como água para indicar um copo de água. Então, se um garçom vier até a mesa Z, posso pegar algumas águas? Bem, ele não diria tipo de te dar algumas águas. Ele dizia: “ Posso te trazer um pouco de água e você diria que sim. Eu gostaria de três águas, por favor, porque há três de vocês sentados à mesa. Então você vê que você está usando a palavra um pouco diferente. E quando você diz que eu gostaria de três águas, você realmente quer dizer que eu gostaria de três copos de água, mas na maioria das vezes gostaria que a água não fosse paralisada. É incontável. Ok, Outro, Eu não sei se você chamar um puramente são t. Mas comércio especial tem agora possui é que agora está contido um artigo e que é ou um artigo indefinido ou um artigo definido. E deixe-me explicar, não foi tão complicado. Um artigo indefinido é uma palavra como acima. É tudo que vem antes do agora. Então, ah, casa Ah, pônei um avião, uma cidade. Então agora você percebe como é indefinido é indefinido porque eu não estou apontando para nenhuma casa em particular, avião de pônei ou cidade, certo? Eu só estou dizendo uma cidade, você sabe, ou eu estou dizendo, Ah, casa e não falar sobre sua casa e apenas falando sobre a casa em geral, por outro lado, o definitivo artigo, um, aponta para um particular como, senhor. Adversário, seu avião ou cidade? Um objeto em particular. Então é o Agora, você sabe, não está indo tão longe na identificação deste item. Isto agora, este lugar de pessoa ou coisa para nomeá-lo. Ah, mas estou sendo específico. Certo, Mawr Definitivo. Então isso é o que chamamos de artigo definido e indefinido. Hum, e nós vamos para a frente, e nós vamos falar sobre um pequeno aspecto do artigo indefinido. Ah, isso é importante na gramática inglesa. Agora há uma variação na regra para o artigo indefinido nem sempre é ah, às vezes é um. Então, se você olhar para a lista aqui, você verá uma lista de palavras algumas das palavras que tomam um como um artigo em vez de em que é um aviador, forno de águia e guarda-chuva. Também uma hora em honra. Agora, uma das coisas que você pode notar seu O padrão que se desenvolve é se uma palavra começa com uma vogal ou, mais importante, um som de vogal. Provavelmente, você sabe, nós fazemos este ou este padrão desenvolvido em Inglês porque é mais fácil dizer uma águia vez de uma águia, você vê, então haveria uma pausa lá e a boca apenas encontra É mais fácil envolver algum tipo de constante intervir em vez de duas vogais, certo? Bem em uma fileira. Mas você vai notar uma anomalia também. Aqui temos, uh, um exemplo de um par de palavras nosso e honra que começam com um continente. Pegue o final também. Então o padrão aqui é o som da vogal porque nós não dizemos como nós dizemos uma hora, você vê, então isso é um som de vogal no início da palavra. Então, uh, então se a palavra começa com uma vogal ou um som de vogal, então ela seria tomada e, uh, em vez de um ah, como um artigo indefinido. Agora, no próximo slide, eu vou falar sobre, hum, algumas palavras iniciais de votos que não levam a e eu não sei se você vai se surpreender, mas, uh, ou mesmo se você é atencioso, divertido, mas nós vamos tocar em um brevemente e, em seguida, vamos para a frente a partir daí. Aqui você vê uma lista anunciada que todos começam com vogais e, hum, mas nós usamos o artigo indefinido com ele em que parece contradizer a regra que eu acabei de estabelecer se ele começa com um uso de arco. Mas a razão pela qual usamos é em vez um artigo indefinido para essas palavras, é porque elas são pronunciadas como se tivessem um continente na frente delas. Então, por exemplo, dizemos, Ah, Ah, unicórnio. Uh uh. E mais adiante aqui, você verá , eu tentei indicar como pronunciamos. Então pronunciamos um unicórnio como se fosse um “y ou “ah, sabe, milho, você vê, então não é um “você “falando sério. Não é um unicórnio. São sementes de unicórnio. É até difícil dizer que dizemos um umsoldado dos EUA porque é um soldado dos EUA. EUA Ok, nós dizemos um elogio pela mesma razão porque parece ter parece ser pronunciado com um som y um som constante no início da palavra pela mesma razão que vemos uma união ou um uso. Ok, então, hum, e nós podemos ver como isso muda para frente e para trás com h palavras, palavras que começam com a letra H porque nós diríamos uma hora e nosso ok, porque nós não, hum pronunciar o h nessa palavra. Você sabe, nós dizemos isso como nosso não dizemos como nosso ok, nós não dizemos, Hauer , No entanto, você pode ver e comparar isso com a palavra como história que nós pronunciamos o H. Nós dizemos história. Então é história. Certo, então espero que isso fique mais claro. Como usamos o “e o lugar do “ah “como um artigo indefinido com algumas palavras e algumas palavras,não usamos. Como usamos o “e o lugar do “ah “como um artigo indefinido com algumas palavras e algumas palavras, Então, para encerrar isso, vou resumir as partes que o substantivo é tocar. Essas são as partes da frase que agora é jogada anunciada. Ah, figura na frase em muitas áreas diferentes. Então vamos dar uma olhada nisso primeiro. Agora é para ser o assunto de uma frase. Então Caitlyn se formou com honras. Você vê, Caitlin, é o assunto fora do verbo, uh, nesta volta ao que estamos falando em outra palestra ou várias palestras antes. Ah, a palavra. Caitlyn é o ator que está fazendo o que é representado pelo verbo graduado A. Agora também pode ser o objeto direto do verbo. Então o presidente concedeu a Medalha de Honra do Congresso ao herói. O presidente concedeu a medalha ao herói. Então, o que o presidente premiou? O objeto do verbo é o metal. A Medalha de Honra do Congresso. Agora pode ser o objeto direto do verbo. O marido, sentindo-se culpado, comprou flores para a esposa. Comprei flores para a esposa dele, , então esse é o objeto indireto. Comprei flores para ser o objeto direto. Mas lembre-se da regra para descobrir o objeto indireto se você puder mudar o um substantivo para umobjeto de uma proposta para flores de dois centavos para sua esposa ou comprar flores para sua esposa, então esse é o objeto indireto. E, finalmente, agora poderia ser o objeto da proposta. Então o avião voou sobre a cidade, lembre-se da proposta, e muito brevemente tocamos nela em partes do discurso. E temos uma lição. Proposições chegando brevemente. Ah, ah. Mas a proposta é uma daquelas palavras que nos diz onde estamos em relação à caixa. Portanto, o substantivo é uma questão de fato, é muitas vezes o objeto da proposição. Então, uh, sobre a cidade, nós fomos para a cidade, nós estávamos na cidade, você vê, então esse substantivo é o objeto da proposta. Então estas são as várias regras que agora está jogando. São partes muito importantes do discurso, assim como todas as partes do discurso. Então eu espero que esta lição tenha deixado isso claro para você e ah, novamente, teste seu conhecimento na verificação seu exercício de conhecimento. Leia o texto que acompanha e não se esqueça de postar quaisquer perguntas que você possa ter na área de bate-papo. E vejo-te na próxima vez. 9. Aquelas pequenas palavras que ocupam o lugar de nomes: como tocamos brevemente na seção de partes do discurso pronunciado Tome o lugar do substantivo. Então deixe-me explicar um pouco sobre como isso é feito. Então, em vez de dizer seu próprio nome, , quando você quer se referir a si mesmo, é um minuto. Meu nome é Bob. Você não diz que Bob está com fome. Diga que estou com fome. Se você está se referindo à sua amiga, Sally disse, Sally, Sally, toda vez que você se referiu a ela como Sally conseguiu o emprego que Sally tinha se candidatado e, infelizmente, sempre quis, você pode dizer que Sally conseguiu o trabalho que ela tinha se candidatado para o fim. Sempre quis, , em vez de dizer o nome de todos os membros da sua família. Susan, Michael, Michael, Caitlin, Cameron, Daniel Scout, vovó Leandro e Jamie e Michael estão saindo para jantar. Você pode dizer que vamos jantar, você vê, então muitas maneiras de pronunciar não são muito econômicas. Hum, agora só um pequeno bilhete. Quase todas as línguas têm algum tipo de pronome. Na verdade, pode-se dizer que toda língua tem algum tipo de referência de pronome, e então você não precisa sempre dizer o nome da pessoa, lugar ou coisa que você pode usar o pronome, embora reconhecidamente, não são pronunciados antigos são usados nestas línguas diferentes da mesma maneira. E às vezes eles estão, de certo modo, ligados aos subúrbios. Hum, ou em alguns casos, tão japonês. Existem outras palavras que substituem os pronomes, mas, de qualquer forma, eles parecem ser um pouco universais. Então, hum, uh, nós precisamos olhar para eles e como eles são usados e o especial sobre os casos especiais em que eles são usados em Inglês, e é onde nós vamos fazer na seguinte palestra. Então, recapitulando, os pronomes são aquelas pequenas palavras que tomam o lugar anunciam e então vemos uma lista deles aqui, e eu não preciso ler o multi, mas eu quero dizer meu você, seu, ele pura isso. Sabe, algumas palavras como esta, essas palavras, as pequenas palavras que queremos dizer como pronomes. E nós vamos passar por isso e vamos ver como eles funcionam. Então, vejo-te na próxima vida. Um conceito importante em termos que precisamos aprender à medida que avançamos em nossa discussão sobre pronunciar é antecedent a palavra antecedent e então vamos vê-lo aqui. O antecedente vem de uma palavra que significa aquilo que vem antes. Muito bem, e muito simplesmente falando, o antecedente é a palavra a que o pronome se refere. Então, Então, se eu disser algo como, eu falei com John e ele disse que iria à festa com o que ele se refere a John John como o antecedente dele. Está bem? E assim e novamente vemos um pequeno desenho. Temos o pronome com uma flecha indo para o Éden da Antida. Então o antecedente é que a palavra do pronome está tirando o lugar. Ok, então e, uh, vamos tocar sobre isso enquanto avançamos. E espero que quando terminarmos com essas lições porque temos algumas lições diferentes sobre pronunciado, isso se tornará mais familiar para você. Vou passar rapidamente por alguns exemplos diferentes, , de frases e uso de pronomes. E, hum, apenas aponte para você qual é o pronome da relação antecedente nave. E como você vê, eu também sou Ewing usando uma palavra como referente. Essa é a referência. A palavra que o pronome se refere, ok, então eu não sei. Então, por favor, não se confunda com o, hum, uso múltiplo lá. Hum, mas na frase acima, acima. Fique pairando sobre a minha cabeça. Hum, nós temos a sentença. Já ouvi o cachorro latir antes. Ele me mordeu. Então você vê que o, hum ele se refere ao cão. Então é o pronome cão é o antecedente. Ok, então nós vamos ter alguns outros dizem que vamos em frente, e estes seriam pequenos slides muito rápidos aqui neste exemplo, nós temos a frase. Fred me disse que ia se formar mais cedo. Então de qualquer maneira, então ele , é claro, é o pronome, e Fred seria o antecedente ou o referente, a palavra ou o substantivo a que o pronome se refere. Então, uma das coisas que você vai notar é que o pronome toma o lugar de um substantivo. E sempre se refere a um substantivo, menos que às vezes se refira a outro pronome. Mas sempre se refere a uma pessoa, lugar ou coisa. Tudo bem, então Fred me disse que ia se formar mais cedo. Ele é o pronome. Fred é o antecedente neste exemplo. Ouvi a Sally cantar. Ela tem uma voz adorável, entende? Então ela é o pronome. Ela, claro, está se referindo à Sally, que é o agora, então você e neste caso, uma queda adequada. Então temos de novo, temos o pronome e a relação falecida. Então temos de novo, Não, uma das coisas que você percebe que eu passo e estou desenhando pequenas setas. Temos pequenas setas entre o pronome e o incidente. Agora, como regra geral, você deve ser capaz de desenhar uma seta relativamente curta do seu pronome para o seu antecedente para o agora que ele se refere. Ah, e uma das razões que você faz isso é para eliminar qualquer confusão sobre a que ou a quem o pronome está se referindo. E falaremos sobre isso à medida que avançarmos. Mas você pode manter em sua mente o tipo de imagem mental das setas correndo do pronome para o substantivo que se refere. Ok, então este é o último exemplo deste tipo. um Agora note que temosumantecedente aqui e para pronunciar que se referem a que a ântida comida . Então Mary disse que pagou ao jardineiro o quintal. Ok, entendi isso. Mary disse que pagou o jardim do jardineiro. Então ela se refere a Maria e ela, como em seu quintal, também se refere a Maria, então ambos se referiram a casar e assim ambos pronunciam ter o mesmo antecipado. Agora, maioria das vezes o antecedente vem primeiro. Isso é o que vem antes, um, e o pronome vem em segundo lugar. Às vezes em uso, entanto, mudamos isso, para que possamos ter um sentido em tal como Vemos acima. Seus críticos precisam notar que o presidente já fez o que querem. Certo, então seus críticos se referem ao presidente. E então nós temos o pronome que se refere ao presidente, que segue Ok, então às vezes temos frases como esta. Temos alguns exemplos aqui. Seja qual for o seu mérito, a proposta fiscal teria um efeito desastroso em Wall Street. Então, sempre que é espelhos, ele está se referindo à proposta tributária e mais uma. Quando estiver pronto, quero um pedaço de bolo. Por isso, referindo-se ao pedaço de bolo quando você sabe quando o quando o bolo está pronto. Ok, então de qualquer maneira, então, novamente, esses, hum, são uma maneira que nós somos capazes de realmente posicionar o pronome antes do substantivo que ele faz referência. Na maior parte, o antecedente vem em primeiro lugar como seu nome indica e o pronome fica em segundo lugar nos próximos slides. Vou falar sobre as maneiras que categorizamos, pronunciamos, e há duas maneiras. Um é pelo que chamamos de pessoa. Isso é primeira pessoa, segunda pessoa, terceira pessoa, e eu vou explicar o que é isso. E o outro é por caso, que é a categoria. É assim que é usado na frase. Então eu espero que no final desta apresentação você tenha uma idéia clara do que queremos dizer , hum, hum, hum por essas categorias porque elas são, fato, muito importantes em como usamos o pronunciamento e se os usamos corretamente ou não. A primeira maneira que categorizamos os pronomes é pelo que chamamos de pessoa. Certo, então, , eu e nós somos a primeira pessoa, singular e plural. Estou cantando porque há apenas um olho e sabemos que há uma multidão de nós, então isso é plural. Ok, então eu e nós... A segunda pessoa é você agora em inglês. Bem, não faça uma distinção entre o singular você e o plural você pelo menos informal padrão Inglês, embora muitas vezes em dialetos regionais. Ah, em variedades regionais de Inglês, Às vezes você verá tentativas de marcar a forma plural. Então, por exemplo, no Sul Americano, você verá algo como vocês, uh, você vai voltar aqui, ok? Ou no Nordeste, às vezes você ouve, usa ou usa caras. Certamente. Na Costa Oeste, onde moro na Califórnia, muitas vezes vocês usam a forma plural e os caras não querem marcar sexo, não apenas homens. É ah, você sabe, você ouve garotas e mulheres dizendo “Ei, pessoal, sim. Ah, mas você é inglês informal, tanto o singular quanto o plural. E depois a terceira pessoa, ela ou ela e agora há um dispositivo pneumônico que eu posto aqui, talvez te ajude a lembrar. Sou a primeira pessoa mais importante que sou primeiro. É a primeira pessoa, certo? Você é a segunda pessoa mais importante que conhece, você. Então estou falando com você. Então você é isso e deixe-me assegurar-lhe que você é a segunda pessoa mais importante. E depois ele ali. Ele não está nos ouvindo, não está na nossa multidão. Ele é a terceira pessoa mais importante, então talvez isso te ajude a lembrar. sejas Espero que nãosejastão narcisista, mas, hum, mas, uh mas, , mas certamente pode ser um pequeno dispositivo. Ajudar você a lembrar como a quebra da pessoa nos programas de uso do pronome tem casos? Ou um pronome teria um caso. E este termo caso refere-se, em essência, a como o pronome está sendo usado nesta frase. Então, no exemplo que vemos aqui, , ele ouviu o cão a latir antes de o fazer na perna. Nenhuma nota que ele é estão todos se referindo à mesma pessoa. Então, em essência, eles são realmente a mesma palavra. Eles só mudam de acordo com a forma como os usamos na frase. Então ele seria o assunto do pronome está sendo usa o sujeito. Ah, o objeto do pronome dele está sendo usado novamente como o objeto que espinha recebendo a ação que é a mordida do cachorro e o silvo é o pronome possessivo. Está a indicar a posse da perna. Foi a perna dele que foi mordida. Então isso é o que queremos dizer por caso. Então o pronome muda de acordo com a forma como ele está sendo usado na frase e, em seguida, no próximo slide. Estou agora muito rapidamente tocar nos diferentes casos que são possíveis com pronomes ingleses. Ele receberá os casos de pronome e a divisão dos Pronunciados nesses casos e em suas diferentes formas. Então eu, meu bem, você seria o bem possessivo e assim por diante, e eu não acho que eu preciso ler todos eles para você. Mas dê uma olhada nele e novamente no texto. Você terá a lista completa, e poderá examiná-la, estudá-la e memorizar os casos. Mas o ponto mais importante aqui é que há um caso apropriado para cada uso de um pronome em uma frase, dependendo do papel que a pessoa, lugar ou coisa que está sendo referenciado pelo pronome desempenha na frase. Se é o assunto do verbo, se é o objeto ou o objeto direto ou o objeto indireto do verbo, ou se ele está sendo usado no possessivo. Outra forma do pronome que devemos olhar é o que é chamado de pronome reflexivo. Este é o uso do próton como um objeto como um objeto do verbo. O que se refere a um substantivo ou pronome anteriormente chamado, como? O Fred comprou um presente de aniversário para si mesmo. Você vê, Então ele mesmo. Refere-se ao Fred. A citação engraçada de Mark Twain. Suponha que você seja um idiota, e suponha que você seja um membro do Congresso. Mas eu repito. Certo, então o “eu “está se referindo a mim. Então, Então, na mesma frase, você tem esse tipo de então o “eu “está se referindo a mim. Então, na mesma frase, você tem esse tipo de reflexão. Ok, então pense nisso é um reflexo. Então, um uso muito especial para este pronome. Este pronome não deve ser usado. Aziz, o assunto de uma frase, como em, hum, ele mesmo foi trabalhar ontem. Não, você não o usaria nesse sentido, e nem o usaria se fosse um objeto autônomo. Sabe, como se Fred tivesse comprado uma peça de aniversário. Um presente de aniversário para mim. Não, isso não funcionaria. Comprei um presente de aniversário para mim, mas Fred comprou um presente de aniversário para mim. Ou Fred comprou um presente de aniversário para ele mesmo, então esse é o pronome reflexivo. Então essa é Ah, pequena prévia do pronome. Agora vamos seguir em frente e dar uma olhada, ah, as maneiras que devemos usar pronomes e muito importante, as maneiras que não devemos usar polegar. Ok, então, mas isso é na próxima palestra vai fazer uma pequena pausa agora, e, uh, então nós quatro. 10. Quando os pronomes vão mal: nesta palestra, vamos falar sobre erros de pronome e, mais especificamente, onde é que muitas vezes fazemos cabelos. Onda pronome Air é muitas vezes são na maioria das vezes um erro de caso, embora às vezes é um ar de número, e vamos falar sobre isso, também. Um erro de casos, algo como o que vemos aqui. Algo que o monstro das bolachas da Rua Sésamo sempre ouvia dizer que eu quero, Cookie? Então, é claro, entendemos que está sendo um estado, e a razão pela qual o erro é que eu sou a primeira pessoa objetiva que o Pronome foi objeto de um verbo pássaro. Deve ser o assunto do pronome que usamos. Eu quero um biscoito ou, uh, para levar esta transgressão contra pronomes ainda mais longe. Se alguém dissesse que ele deu Cookie também, também, eu reconheceria isso como um erro, racionalmente para erros. Então, você sabe, ele deu, uh, biscoito para mim seria a forma correta. Então, vamos olhar para itens como este. E não pense que os erros que ocorrem são óbvios. Isso é porque eles não são e muitas vezes onde eles ocorrem, como eu já falei antes é que eles ocorrem em construções mais complicadas, e há um padrão de onde podemos vê-los. Mas à medida que avançamos, espero que possamos esclarecer estas questões. E assim, você sabe, você aprende a não cometer erros e a usar seu pronunciado corretamente uma das primeiras áreas que vemos um, hum, uso do pronome de Aaron é no assunto de, Bem, qual deve ser o assunto de posição em uma frase e onde temos um pronome composto no assunto. Ok, então composto significa mais de um. Muito raramente ouviríamos algo como eu querer biscoito. Mas podemos ouvir algo como ele e eu. Entrou sobre os números do orçamento. Nancy e eu ficamos em casa ontem à noite. Juntou-se a mim Tenho sido amigos há 10 anos de novo. Então agora em cada um desses Ah, você. Vemos o uso do objeto de pro em torno do pronome que deve representar o objeto que está sendo usado como o sujeito do verbo. Então vamos dar uma olhada em como podemos reconhecer isso e como podemos corrigi-lo. E saiba que isso não é tão extraordinário. hum uh uh. Algum tempo atrás, eu recebi uma batida na minha porta e eu fui até a porta e, um amigo Stan disse que ele estava concorrendo para o conselho escolar e ele estava em oposição a algum outro membro do conselho da escola. E ele disse para me convencer que eu deveria votar nele e não no outro cara. Ele disse que eu e ele temos nos metido nisso ultimamente. Ok, eu e ele eso meu imediato era eu. Nunca votaremos em você para um membro do conselho escolar. Certo, Certo, é bastante comum. Está chegando que ouvimos isso. E também a juntar-se a mim tem sido amigos por 10 anos. Ah, esse tipo de formação também é algo que nós aqui na fala e discurso coloquial que é um discurso todos os dias, relaxar, esse tipo de formação também é algo que nós aqui na fala e discurso coloquial que é um discursotodos os dias, relaxar, Mas não é algo que possamos usar em nossa antiga escrita. Temos que obter uma geração correta. Então, à medida que avançarmos, vou falar sobre como podemos garantir que não cometemos esse erro desastroso em nossa escrita. Algo a lembrar é que o pronome é sempre o mesmo, seja por si só ou com outro pronunciamento. Ou agora, Ok, e isso vai levar a uma regra muito importante. Uh ah. E o que é chamado de teste para ver se estávamos usando o pronome correto. Então lembre-se, se é errado por si só, é errado em combinação com qualquer outra coisa. OK, isso não muda o que devemos começar a reconhecer agora, caso dele, se o tivermos em combinação com outro pronunciar locutor, ok, ok, então mantenha isso em mente que irá para a frente, e vou apresentá-los ao teste de queda em relação ao uso do pronome. O teste de queda é um maravilhosamente eficiente e informal não técnico, hum, maneira Teoh testar se sua forma está correta. OK, então, hum, e para vê-lo, tudo que você tem que fazer é abandonar partes da frase e isolar o item que você não questionou. Então, por exemplo, temos a sentença. Nancy e eu ficamos em casa ontem à noite. Está correto, ou seria a Nancy e eu ficámos em casa ontem à noite. Ok, então talvez você saiba a resposta. , E se você seguir adiante,porque o princípio geral permanece o mesmo. OK, algumas coisas que você faz é abandonar os itens complicadores. Certo, então não temos nenhum problema com a Nancy, certo? Essa é a Nancy, está correta. Não importa o que seja agora, não mude se eles estão no assunto de seu objeto de forma. Ah, mas pronunciado fazê-lo. E à medida que abandonamos a Nancy, podemos comparar as duas frases de exemplo. Eu fiquei em casa ontem à noite ou fiquei em casa ontem à noite. Então eu espero que você vai ouvir agora que eu fiquei em casa ontem à noite é a forma correta. E daí ser Nancy e eu ficamos em casa ontem à noite porque lembre-se da regra que acabei declarar, um , acima , acima, um, o pronome não muda do composto para o isolado. Certo, então, se você tem o pronome em combinação com algo, é o mesmo que se estivesse isolado. Então, se eu fiquei em casa ontem à noite, é a Nancy e eu ficamos em casa ontem à noite, então espero que esteja claro. E continuaremos nos referindo ao teste de queda à medida que avançamos, porque em muitos casos diferentes, não apenas isso. É uma ferramenta maravilhosa. Então aqui temos outro exemplo do teste de queda ou outra instância em que podemos aplicar o teste de queda. Digamos que temos a de frasede exemplo. Ele e eu discutimos sobre os números do orçamento. Então, isso está correto? Bem, dê uma olhada nas frases de exemplo que temos aqui em que isolamos o pronunciamento. Diria que ele discutiu sobre os números do orçamento ou discutiu sobre os números do orçamento. E da mesma forma, poderíamos dizer que eu discutiu sobre os números do orçamento ou eu discuti sobre os números do orçamento. Ok, então, hum, como você resolver isso e você fizer suas escolhas vai para a frente para o próximo slide, e vamos ver qual deles está correto. Aqui temos a resposta. Está bem. Eu comecei a mim mesmo assim, em cada caso, vai ver que ele discutiu sobre os números do orçamento, e eu argumentei sobre os números do orçamento é o, hum é o uso que devemos empregar quando isolamos o pronunciamento e assim lembrando a regra que o pronunciar nunca mudar de um usos isolados que está usando seu isoladamente para usar um em combinação com qualquer outro um substantivo ou pronome A forma correta da frase seria ele e eu discutimos sobre os números de orçamento Ok, então eu espero que você veja de que o teste de queda é maravilhosamente útil. E como eu disse, continuaremos a referir-nos à medida que avançarem. A segunda área de erro que vou abordar é a confusão do objeto do caso. Aqui é onde o pronome está sendo usado no lugar fora do objeto do verbo e às vezes, onde nós não cometeríamos um erro no pronome estava sendo usado por si só. Ficamos confusos se o usarmos em combinação com outros itens. E então o exemplo que 1/2 aqui é depois da apresentação, os orientadores mostraram Rachel, Fernando, Tom Lee e eu pela faculdade. Então, isso está correto? Bem, novamente, usando o teste de queda, podemos isolar o profissional e testá-lo. Diria que os orientadores me mostraram na faculdade ou que os orientadores me mostraram a faculdade? Espero que diga que me mostraram a faculdade. Eles me mostraram em torno da faculdade, e então e se esse é o caso, bem, se é o caso ou não, mas é o caso que está correto. E assim a frase completa seria Eles mostraram Rachel, Fernando, Fernando, Tom Lee e eu em torno da faculdade novamente usando o teste de queda, que é maravilhosamente útil. Mas novamente, este é o segundo, um ah ah, lugar onde nós confundimos, hum, uso de pronome em alguma freqüência. Aqui está outra instância em que usaríamos o objeto de forma do pronome. Ainda não falamos sobre propostas, mas a proposta,sabe, aquelas palavras que nos dão a localização em referência à caixa na caixa para a caixa embaixo da caixa. Ainda não falamos sobre propostas, mas a proposta, sabe, aquelas palavras que nos dão a localização em referência à caixa na caixa para a caixa Palavras como esta, sempre pegam o caso objetivo. OK, eles sempre tomam o objetivo pro agora. E veremos isso mais claramente quando chegarmos às propostas. Mas por agora, só para fazer isso e, hum, então nós teríamos uma frase, talvez para Susie, Fred, Hugh, Rush e eu O filme foi meio chato. Então a questão é, isso está correto? À Susie? Fred, seu filme russo foi meio idiota. Bem, novamente usando o teste de queda, você diria para mim que o filme era chato? Ou para mim, o filme era como, bem, espero que você me diga que o filme era como e, sendo esse o caso, a forma correta seria para Susie. Fred, você Rush e eu. O filme era uma espécie de linha. Ok, então novamente, Ah, uh, é em construções mais complicadas que às vezes cometemos erros, que os erros tendem a aparecer. Eles não aparecem isolados. Então eso não pense que eu nunca diria algo como fazer. Bem, muito possivelmente não. Mas às vezes ficamos confusos quando a construção é um pouco mais complicada. Temos que ser um pouco mais cuidadosos. Mas uma das maneiras de ter cuidado é empregar o teste de queda, isolar o item em questão, o pronome em questão. E então você poderia ter mais certeza que usando a forma correta as próximas duas áreas que causam problemas freqüentes Ah, tem que fazer mudanças ilógicas ou turnos inapropriados. E o que quero dizer com isso é que mudamos de, digamos, a primeira pessoa para a segunda pessoa. Lembre-se, toda a discussão sobre a pessoa é você, ele ou nós trocamos números. Nós mudamos o número que estamos referindo Teoh. Ok, então eu vou deixar lá por um momento e eu vou em frente. E no próximo slide você começará a entender do que estou falando. Esta mudança e, como vemos aqui, não devemos ser deslocados. Então o primeiro turno que queremos evitar é a mudança pessoalmente. Isso ocorre quando o escritor desloca pessoa também chamado de ponto de vista. Digamos, por exemplo, de ah em nosso primeiro exemplo da primeira pessoa para a segunda pessoa. Então, quando eu fui para o ensino médio, a única língua que você podia aprender era espanhol. Então, você pode procurar? Vê como isso é ilógico? Quando eu fui para o ensino médio, a única língua que você poderia usar com o espanhol que não funciona muito bem. Agora, uma das razões pelas quais temos este problema que temos este problema é em linguagem coloquial . É assim que falamos todos os dias. Acredite em mim, seu professor faz a mesma coisa. Usamos a palavra que você indica o caso geral, essa pessoa em geral. Ok, então se eu disse algo como, você tem que ter cuidado cruzando aquela rua porque você sabe que há um monte de motoristas loucos lá fora você pode ser morto. Bem, eu não estou necessariamente falando de você. Estou falando de pessoas em geral. Você não tem intenção de chegar perto daquela rua. E eu sei disso. Não, mas eu só estou dizendo, você sabe, em geral, você sabe, uma pessoa tem que ter cuidado cruzando aquela rua, você vê, então nós usamos você para não significar você especificamente, mas para mim no caso geral. Mas por escrito, você não pode fazer isso por escrito informal. Você não pode fazer isso. Então, quando eu fui para o ensino médio, a única língua estrangeira que você poderia pegar era espanhol é uma mudança em pessoa da primeira pessoa para a segunda pessoa. Ah, vemos outro exemplo aqui. Quando uma pessoa está dirigindo, é perigoso para você mandar mensagens no seu celular, sabe, mas talvez você esteja a 32 quilômetros de distância, sabe? Então, o que quer dizer? É perigoso para mim quando disse, há sempre alguém dirigindo, sabe? Entäo näo tenho certeza do que estäo falando de Mim, mas pela mesma razäo que saí da terceira pessoa. Está bem. Ah, para você. Segunda pessoa. Está bem. E é uma mudança ilógica, então não podemos ter isso. Uma das características da boa escrita é que permanecemos consistentes. Então, se você está falando em primeira pessoa, você fica na primeira pessoa. Se estiver falando na terceira pessoa, fique na terceira pessoa. Então, quando eu fui para o ensino médio, a única língua estrangeira que eu poderia tomar com espanhol ok ou a única língua que foi oferecida com espanhol algo assim. Quando uma pessoa está dirigindo, ele ou ela ah não deve enviar SMS em seu celular ou seguir a frase. É perigoso para ele ou ela mandar mensagens no celular. Ok, então você quer ficar na mesma pessoa e nós vamos em frente e vamos dar uma olhada em mais alguns exemplos disso. Alguns outros exemplos de construção equivocada em primeira instância. Muitas vezes, Pete, as pessoas que começam a faculdade não percebem o quanto você tem que trabalhar para manter suas notas altas . Ok, então nenhuma pessoa notada é a terceira pessoa no plural, e você é a segunda pessoa, singular ou plural. E então temos uma mudança que temos essa mudança ilógica. Hum, eles estão começando a faculdade. Eu não sou. Então, por que tenho que trabalhar duro? , De qualquer forma, também, quando um atleta ganha a medalha de ouro, você sempre sente uma sensação de realização. Bem, esse é o meio dele. Ele me queria. Eu não sinto um senso de realização. Pode gostar de ver a performance dele ou a performance dela. Mas eu não sinto um senso de realização. Então, você vê, nós temos essa mudança ilógica e, uh, e, uh, em cada caso, você deve permanecer consistente. Então, quando uma atleta ganha a medalha de ouro aqui, ela sempre sente uma sensação de realização. Ou na primeira instância, muitas vezes. As pessoas que terminaram na faculdade não percebem o quanto precisam trabalhar para manter suas notas altas . OK, então alguns outros casos em que temos essa mudança ilógica em pessoa, outra área de erros freqüentes é a de uma mudança de número On. É quando queremos referir-nos a um indivíduo, uma entidade singular, e mudamos para o plural. Certo, então estamos mudando do singular para o plural, mas não por uma razão lógica. Não é como se estivéssemos falando de uma pessoa aqui, e então queremos fazer referência a um grupo de pessoas que estavam falando sobre o mesmo indivíduo. Mas, por alguma razão, mudamos para a forma plural ao nos referirmos a essa pessoa. Então, ah, nos próximos dois slides vai ver como é que esses erros se desenvolvem e o que poderíamos fazer para nos proteger contra eles. Então aqui vemos alguns usos incorretos de, ah, ah, o pronome envolvendo uma mudança de número. Então dê uma olhada nessas frases e veja se consegue descobrir antes que eu explique por que estão incorretas. Então, o 1º 1 é se alguém quiser pizza, eles devem trazer o prato para cima da mesa. Isso é um exemplo. Alguém, todos deveriam pegar seus livros e ir para casa. Certo, então o que há de errado com isso? Bem, a verdade está no que é chamado de pronome indefinido. Alguém ou todos? Ah, como Maney está envolvido em qualquer dica. Um. Ok, qualquer um ou todo mundo, isso é singular. Mas como Maney é, eles vão. Eles são o plural propenso para fora, então eles devem trazer seu prato até a mesa. Esse é o pronome subjetivo plural e o pronome possessivo plural. 1/3 pessoa, hum, e o mesmo. No segundo exemplo também. Então essas mudanças de ar em número estavam mudando da primeira pessoa para a terceira pessoa plural. Isso é incorreto. Agora vou explicar o que devemos usar aqui. Mas, em primeiro lugar, deixem-me tocar por que este erro é muitas vezes cometido por escrito, porque é permitido na fala. Na verdade, é um uso antigo. Ele existe. Ah, na literatura, centenas de anos e, hum, mas, hum , hoje, não é permitido. Então os livros gramaticais nos dizem que não podemos fazer isso. E acredite em mim, eu gostaria que pudéssemos, porque tornar minha vida muito mais simples, eu não teria que falar sobre isso tanto. Mas, hum, é apropriado usar no dia-a-dia discurso, a polícia gramatical. Eles não vão sair e prendê-lo se você fizer isso, mas você não deve usá-lo em sua escrita formal em seu número trocado. Então de qualquer maneira, então , hum, eu vou em frente e vamos dar uma olhada no uso que devemos empregar primeiro. Lembre-se que os pronomes indefinidos são geralmente singulares. Então todo mundo, qualquer um, todo mundo, qualquer um, este ar singular. E a dica é que a palavra inclui um direito, apenas um tão singular. Isso é apenas um não é. Não cada dois não era a cada três. É um. Ok, então chega disso. Eu fico excitado. , E mesmo quando a não está explicitamente declarada,então, se você tem uma palavra como cada um ou cada membro do clube ousado ou cada empregado tem ar, sempre uma. Estes são sempre singulares. Ok, então essa é uma regra geral para lembrar. E torna-se importante à medida que avançamos e damos uma olhada nesta construção em particular e no ar que evolui a partir do uso indevido do singularprofissional indefinido. nesta construção em particular e no ar que evolui a partir do uso indevido do singular Agora, alguns exemplos aqui do uso correto do singular e evitando a mudança de número que muitas vezes evolui usando o oponente cantor indefinido. Então dê uma olhada na primeira instância que marquei incorreta. Alguém deixou as chaves na mesa. Agora você diria isso. Digo, eu diria que eu diria que alguém deixou as chaves na mesa. Eles não vão para casa hoje à noite. Eso muito possível dizer Ah, mas não é correto e escrevendo. Então há uma distinção entre qual correto e escrito e o que é correto na fala e na escrita, você deve dizer que alguém deixou suas chaves na mesa. E há uma razão para o dele ou ela que vamos chegar a, hum, hum, mais tarde. Mas agora você quer Teoh. Apenas lembre-se de manter o gênero neutro. Você. Não sei se é um homem ou uma mulher. Menino ou menina. Uh, quem foi embora? As chaves na mesa. Então você diz dele ou ela? Outro exemplo. Qualquer um que espere serviço aqui deve ter sua cabeça examinada. Bem, já deveríamos saber que isso está incorreto. Qualquer um é. Quantos Sugestão Um. Ok, alguém? Ah, e quantas cabeças um indivíduo singular tem? Bem, até onde eu pude dizer em meus muitos anos neste planeta, cada pessoa tem apenas uma cabeça. Ok, então qualquer um que espera serviço aqui deve ter sua cabeça examinada. Ok, Scott, tudo bem, então, uh, evite a mudança de número permaneceu consistente em sua aplicação de números, uh, na sua aplicação do do do uso consistente de pronomes em suas frases, há uma das maneiras de evitar a mudança plural singular. Hum, como estamos falando antes, o primeiro caminho é ir todo singular. Vai, vai solteiro. A outra maneira é ir todo no plural, se você acha que isso é apropriado. Então, alguns exemplos todas as pessoas que esperam serviço aqui devem ter suas cabeças examinadas. Por isso, reparem que transferimos tudo para as pessoas do plural, as suas cabeças ou todos os contribuintes devem pagar os seus impostos a tempo. Certo, contribuintes no plural. Ali. P i, estudantes plurais devem pegar seus livros e sair pela mesma porta. Eles entraram e se trataram de uma noite cedo. Certo, tratem-se no plural. Eles plural seus livros. Alunos plurais pobres. Ok, então novamente, é consistência. Essa é a chave aqui. Então, sim, eles são todos singulares ou todos plurais, mas não combina com a última coisa que eu vou falar nesta palestra. Mas o uso do pronome será o que é chamado de referência ambígua. Então, se você não conhece a palavra ambígua significa que algo não está claro. Pode ter dois significados ou, sabe, pode ter muitos significados. Então é ambíguo. Não pode ser visto claramente. Ah, fãs de esportes, hum vem da mesma palavra de que ah ah ah ambidestro vem. E então você deve saber que a epidemia serosa refere-se a alguém que pode jogar com as duas mãos . Bem, referência ambígua pode significar um significado que pode ser, por um lado. Ou, por outro lado, você sabe, então é ambíguo, e por isso não está claro, mas o que significa é que não temos certeza de quem você está falando. Então, dê uma olhada no exemplo aqui, , e você verá o quão confuso você ficaria se alguém realmente falasse assim. E conheço pessoas que falavam assim. Eles só entram e dizem algo como, então eu estava falando com ela e ela me disse que Ele disse, eles vão fazer aquilo ali. Mas o tempo todo eu estava pensando em como ele me disse que ia acontecer aqui, assim como ela tinha prometido. Você vê? Então, a quem me refiro? Maneira dizendo devagar. Quem é ele? Quem? Ela quero dizer apenas referências de pronome que eu realmente entendi estavam aqui, e eu tudo o resto é ambíguo. Certo, então é isso que queremos dizer com referência ambígua. E há alguns casos e lugares onde isso ocorre com frequência, e eu vou cobri-los nos próximos slides Aqui nós temos alguns exemplos estavam aqui em baixo, eu acho. Certo, Certo, isso ilustra a confusão que surge com o que é chamado de referência ambígua. Então, um dos exemplos que temos é Tom disse ao Jerry que tirou um A no teste. Às vezes que estudantes quem é ele? E eles insistem que Oh, é muito claro para eles. É o Tom ou alguns dizem, é o Gerry e os punhos surgem porque eles têm muita certeza. Mas o fato é que você não tem certeza porque ele pode se referir a qualquer um como os Arrows atestam. Mas o fato é Ele poderia apontar para Tom ou Jerry. Outro exemplo é quando o policial parou Dave, ele estava com raiva novamente. Quem é quem estava zangado? Era ele? Ele está se referindo ao policial ou ao Dave? Ok, então em casos como este, onde você tem um único pronome que pode se referir a orm ou e dissidentes e como nós lembramos o que a palavra antecedente significa, que se refere à palavra que vem antes das palavras pronome deve estar apontando para inequivocamente. Isso é muito claro, quando temos de armar ou possíveis antecedentes, temos ambiguidade, falta de clareza que tem de ser esclarecida no próximo slide. Vou mostrar-lhe algumas maneiras diferentes que essas frases poderiam ser resolvidas ou a ambiguidade nessas frases poderia ser resolvida. E espero que isso lhe forneça um modelo e você vá em frente em sua escrita. Aqui temos, Ah, alguns exemplos abaixo agora como essas frases das frases anteriores poderiam ser reescritas para maior clareza. Uma coisa a observar é que, quando uma possível correção é oferecida, tenha em mente que provavelmente existem muitas maneiras corretas diferentes para escrever uma frase. E por razões de espaço e tempo, não podemos entrar em todos eles. Mas há mais de uma maneira possível. Então aqui está um par de maneiras diferentes na frase Tom e Jerry . Você poderia fazer uma citação direta, Tom disse ao Jerry, entre aspas, eu tirei um A no teste. Ok, você poderia, uh, citar é claro, você poderia escrever a frase como essa na sentença policial irritado ou Dave furioso. Hum ah, você poderia escrever. Dave ficou bravo quando o policial o parou. Você vê? Então você chamou Dave é um estar com raiva e ele tem que se referir a um encontro porque não pode ser que o policial está se parando, ok? Quero dizer, policiais não andam por aí puxando a si mesmos, você sabe, encostar ali. Sabe, estou dirigindo rápido demais. Vou multar-me. Não, isso não acontece, está bem? Eso Day estava com raiva quando o policial o parou, você vê, então eso mudamos a sentença um pouco e eliminamos a ambiguidade, outro tipo de referência ambígua que, talvez mais comum do que O que ele ela exemplo acima de você, apenas alguém, hum, refere-se a um dia ambíguo e pouco claro que as ruas estão cheias de buracos. Eles deveriam consertá-los. Bem, quem você quer dizer, aqueles que você tem em mente isso consertando-os? Agora eu sei que nós que conversamos assim e e muitas vezes em discursos casuais, cotidianos, podemos escapar com tanta falta de clareza. Ah, mas você não pode escrever assim. Você diz que eles devem consertá-los. Você quer dizer a cidade? Você quer dizer o condado? Quer dizer, o departamento de transporte. Você quer dizer o país? O que? Você sabe, quero dizer, quem você quer dizer com isso? Ou deviam fazer filmes para levarmos os nossos filhos. , De novo, diretores, produtores, produtores, estúdios ou estúdios de Hollywood? Fora de Hollywood? Bollywood, estúdios em Londres. Quem são eles? Quem exatamente você quer dizer com eles afinal? Portanto, tenha cuidado ao usar isso. Esta referência ambígua ao misterioso que eles, hum, porque não está claro e novamente você escapa com isso em discurso. Ninguém te chama para prestar contas, mas por escrito, eles dio Então você tem que ter cuidado. Então é isso para pronomes, pelo menos para esta palestra. Há uma pequena palestra em que eu vou pegar algumas tags ins e alguns o que é chamado com os britânicos chamam um off, hum, e então eu vou terminar com toda essa Siri. E isso durou muito mais tempo do que você pensava. Você não sabia que essas palavrinhas podiam ser tão complicadas. Abra um mundo de informação e confusão e tenha tantas possibilidades de errar de qualquer maneira. Mas espero que agora tenhamos aprendido muitas maneiras de nos proteger de fazer este ar. Então, , novamente se referiu ao texto. Faça a verificação do seu exercício de conhecimento , publique perguntas na sala de bate-papo, e te vejo na próxima vez. 11. Algumas outras coisas que você não sabia que você precisa saber sobre pronomes: Nesta apresentação, vamos pegar algumas pontas soltas em termos de pronomes. E o primeiro item que vamos abordar seria quem e quem. Como você sabe a diferença sobre o porquê? Não importa. E como pode ter certeza de que está usando o certo? Então agora uma das razões pela qual temos que abordar especificamente isso é porque, um, em grande parte caiu fora do uso comum nós não fossilizamos como se fosse em alguns. O uso especializado é para quem pode interessar ou para quem os sinos dobram. Mas além disso, não usamos isso no discurso diário. E assim temos que prestar atenção. Temos que aprender a usá-lo corretamente, e é isso que vamos fazer nos primeiros slides aqui. E eles estavam indo para alguns outros, hum, hum, uh, itens diversos que têm a ver com pronunciar. Então, antes de discutirmos como usamos esses pronomes e como diferenciamos quem e quem talvez devêssemos esclarecer o que eles são. Ah, quem é o sujeito do pronome o sujeito do pronome relativo. Hum e é na mesma categoria que eu ele ela nós eles Ok, então leva este assunto do caso, hum , que pertence ao objeto do caso. É na mesma categoria que, Ah, eu, ele, ela, ela, nós, eles. E uma das maneiras que você pode lembrar disso é lembrar que quem com um m pertence à , uh, lista de pronunciamentos que também tem EMS neles. Eu, ele, eles, você pode pensar nisso como, hum, soprando para o grupo de Em Pronuncie. E então, e eu acho que isso é um pequeno dispositivo pneumônico útil que ajuda você a lembrar enquanto avançamos e veremos como eles realmente funcionam. Vou apresentar-lhe outro uso do teste de queda. Essa você pode chamar de queda no papel porque você tem que rolar a, uh, frase em, hum, outra forma. Mas digamos que comecemos com a frase. Não acredito quem ou quem. Você não sabe qual. No entanto, você convidou para a festa. Então, o que você faz? Você tem um senso é assim, e você quer usar a forma correta de quem sala, e você não consegue descobrir. Bem, primeiro. Você quer isolar a cláusula relativa. Então, as cláusulas relativas, as falhas que começam com quem? Está bem. E quem ou quem você convidou para a festa. Ok, entendi isso. Então essa é a lei relativa é relativa a, hum, uh, ser antecedente, você sabe. Está bem. Então você deixou cair a prostituta quem e rolou uma frase, e então colocou em uma que poderia chamar uma sentença normal. Então você deixou cair a prostituta quem e rolou uma frase, Você o convidou ou o convidou. Ok, então eu acho que você pode ver que você diria que você o convidou, e se você usasse você convidou ele do que quem é a forma correta, porque lembre-se quem vai para a mesma categoria que o M pronunciado. Não acredito em quem convidou para a festa. Certo, parece um pouco complicado, mas essa é uma das maneiras que podemos descobrir. E você também pode ver como essa cláusula relativa está funcionando. Há outra maneira, um, ou simplesmente que se você tem uma cláusula relativa como eu não posso acreditar quem ou quem você convidou para a festa. Se você tem o , pronome relativo, você sabe quem ou quem imediatamente adjacente a outro substantivo ou pronome. Então você usa quem? Porque esse é aquele que o pronome relativo está no caso objetivo e você tem que reorientar toda a frase. Então, se, se, por exemplo, tivesses uma sentença, não acredito quem ou quem te convidou para a festa. Nesse caso, o pronome relativo estaria de pé por si só e imediatamente adjacente aos subúrbios fora dos pronomes relativos imediatamente adjacentes à caixa, O verbo. E assim você pode realmente reafirmar a frase. Você sabe, o teste de queda no papel, você pode reafirmar como ah, ela te convidou para a festa. Não acredito quem te convidou para a festa. Ela convidou-te para a festa. Então usaria quem? Espero que esteja claro agora, Indie, verifique seus exercícios de conhecimento. Espero que esteja claro agora, Indie, Indie, Você tem algumas de chancesdetestar seu conhecimento em suas habilidades. E isso aconteceu formação. Certo, lembre-se de largar o papel. Isole a cláusula relativa e substitua outro pronome no lugar do quem ou da casa . cláusula relativa e substitua outro pronome no lugar do quem ou da casa E isso deve ajudá-lo a descobrir qual é a forma correta. Então vamos tentar essa queda no teste de papel para quem ou quem e o que ver se conseguimos fazê-lo funcionar. E para esses dois exemplos, vamos supor que os animais que estavam falando são machos. E para esses dois exemplos, Ok, então nós usamos o pronome pessoal masculino só porque isso mostra a inflexão do caso, enquanto que não. Mas vamos começar com a frase. O urso, quem ou quem taxa dos acampamentos é notório nestas florestas. Então a primeira coisa que fazemos é isolar a cláusula relativa que invadiu os campos do acampamento. Então, o que você diria? Ele classificou os acampamentos ou ele classificou os acampamentos? Acho que diríamos que ele classificou acampamentos não funcionaria. então Eentãoquem está correto? Então a resposta correta seria que o urso que invadiu os campos do acampamento é notório nesta floresta . Ok, então vamos para o nacional. Teremos mais um desses pequenos exercícios, e eles estavam indo para um assunto diferente. Certo, só mais uma. Então aqui temos um cachorro. O caso do cão. Está bem. O cão que ou quem o carteiro mordeu teve que ser levado ao veterinário. Está bem. Então, novamente, isolamos a perda relativa que o carteiro mordeu Então você diria, Ah, o carteiro deu a ele ou o carteiro e percebendo que neste caso temos o pronome relativo e o substantivo ao lado de cada um outro. Então agora temos que mudar o substituto para o pronome relativo para o fim da cláusula. E se você se lembra da regra de que se você tem o pronome de roupas relativo ao lado de um substantivo ou pronome, isso é provavelmente um sinal de que vamos usar o formulário “quem”. E, de fato, acho que verá que se disser que o carteiro deu o lance, ele contra o carteiro, ofereça o carteiro. O 2º 1 é a forma preferível, e isso nos leva ao cão que o carteiro mordeu teve que ser levado ao veterinário. Aquele correio sujo. Ok, então agora vamos para um aspecto diferente deste grupo diverso de questões de pronome . Outra coisa a lembrar é que as proposições sempre colocam pronomes no caso objetivo . Ah, e lembre-se quais são as proposições e muito em breve em uma das seguintes lições vamos estar falando especificamente sobre proposições, mas por enquanto, lembre-se de proposições para que essas pequenas palavras que mostra relações entre as coisas em uma frase, , e podemos lembrar o que elas são lembrando a caixa de proposição onde estamos em relação à caixa de proposição. Então, na caixa de dentro da caixa, eu estou passando pela caixa, Eu estou sob a caixa Palavras como esta. Certo, mas estes sempre levam o caso objetivo, que é extremamente importante no uso de pronomes. Então, vemos alguns exemplos aqui. Ah, ela comprou as flores para mim, para mim, não para mim, mas para mim. Eu dei o presidente a eles. Não hoje, mas para eles. Ela dirigiu seus comentários para ele. Ela ou ele cozinhou o bolo para ela. A onda da balsa, a varinha mágica sobre ele, não sobre ele, mas sobre ele. E eles chegaram atrás de nós. Então não depois de nós, mas depois de nós. Então a proposta sempre coloca o pronome no caso objetivo. Esta é uma regra invariável, e eu vou voltar a isto ou continuar esta ideia no próximo slide. Ah, porque há um caso muito especial onde muitas pessoas hoje em dia fazem um ar muito sério em concordância Gee, ISS ar. Há uma palavra de 5 dólares para os seus encontros. Muito mau, mau, mau, mau. No uso de uma proposta muito particular e uma frase muito comum, mas falarei com isso no próximo slide. No uso de uma proposta muito particular e uma frase muito comum, Este é um exemplo muito peculiar de ar generalizado. Ah, entre você e o que você diria entre você e eu? O filme fedia. Ou entre nós, o filme fedia. Ok, então tenha muito cuidado com isso, porque o que muitas pessoas podem dizer é absolutamente errado. E isso é algo que parece estar difundido em nossa cultura. Eu não sei exatamente por que isso pode ser o que é chamado de hiper correção. As pessoas se lembram de alguma regra vaga e depois aplicam-na incorretamente. Mas ouvi jornalistas ganharem milhões de dólares por ano. Jornalistas profissionais, usem a forma errada. O que, que, se quisermos tirar algum tipo de lição pode nos dizer que só porque você tem um rosto bonito e você está na TV e milhões de pessoas ouvem você não significa que sabe o quê? Você está falando sobre isso, mas eu vou seguir em frente e vou explicar qual é a forma correta entre você e o Exército. Agora, antes de dizer qual é o correto entre nós, ou entre nós, vou ver se consegue descobrir por si mesmo. Então, qual você escolheria? E aqui, vou te dar duas opções. E eu vou colocar esse mesmo tipo de construção em uma forma ligeiramente diferente. E então talvez você possa ouvir qual deles está correto. Então, entre eu e a minha amada está um mar furioso ou entre mim e a minha amada é um mar furioso . Poucas pessoas escolheriam. O primeiro item entre eu e minha amada é o assento furioso. Isso é incorreto. A cidade. Então é entre mim e meu amado é o mar furioso. Então a regra é, hum, o que funciona em uma forma ou o formato correto em uma forma e outra. A construção também é o formato correto em outra construção. Então você vê, então o eu tem que seguir o meio. Então, e claro, é a regra entre uma proposta. Então é preciso o caso objetivo, que seria eu. Mas aqui você pode ver que entre mim e meu ente querido é estado furioso. Da mesma forma que diríamos entre você e eu. Ah, isso realmente não foi um filme muito bom. Cá entre nós, entre nós é a forma correta. E eu nunca quero ouvir você dizer entre nós, porque isso seria errado. Absolutamente errado Nunca diga isso. Nunca, nunca. Aqui está um caso especial. Ah, isso nos dá algum tipo de dilema às vezes, um, o que você diria? Ela ama aquele cão mais do que eu ou ela ama aquele cão mais do que eu. Qual você acha que está correto? Tudo bem, então isso é um teste, certo? Quero que fale claramente agora. Diga para a tela qual você acha que está correto, o 1º 1 ou o 2º 1? Ela ama aquele cão mais do que eu, ou ela ama aquele cão mais do que eu. Vá em frente. Ok, entendi. Essa é a sua resposta final. Ok, agora vamos para a próxima linha e vamos ver qual deles está realmente correto. Você está certo. Ambas correctas. Mas isso depende. Tudo depende das reticências, o que significa que a parte deixada de fora e ambas as frases estão corretas e pertencentes. Inglês formal. Mas depende do que você quer dizer que as regras que o pronome formam você. Você Então, por exemplo Ah, E aqui acima, você verá as frases escritas e o verbo que é deixado de fora entre parênteses e realçado em vermelho. Ela ama o cachorro mais do que eu. Se você está tentando dizer que ela ama o cachorro mais do que eu amo o cachorro, então ela ama o cachorro mais do que eu. Mas se você quiser dizer que ela ama o cachorro mais do que a mim, então você usa o formulário “eu”. Ela ama aquele cão mais do que eu . Então, neste caso, o caso do pronome é absolutamente vital para o seu ponto de vista. Quero dizer, se você quer dizer um, mas você diz que as outras pessoas vão estar totalmente enganadas. Quero dizer, você sabe, quero dizer, você só pode estar dizendo que, hum , bem, ela é realmente mais fonte do cão do que eu sou. Ok? Ela ama o cachorro mais do que ideo. Mas a relação é sólida. Mas se você diz que ela ama o cachorro mais do que eu. As pessoas vão começar a pensar, Oh, Oh, seus relacionamentos nas rochas e se dirigindo para um rompimento. Você vê, então você não está comunicando o quê, você pretende se comunicar? Ah, você é um uso impróprio do caso do pronome. Pode levar a resultados bastante desastrosos. Certo, então Certo, tudo depende das elipses. Então, quando você tem uma instância como esta, às vezes ajuda a inserir os verbos que faltam. Então é que ela ama o cão mais do que eu o amo? Ou ela ama o cão mais do que a mim? Está bem. E lembre-se, isso é um modelo, e às vezes e eu apenas coloco isso dentro é um aparte. Às vezes é mais fácil lembrar o exemplo específico e extrapolar a regra quando você quer aplicá-la do que tentar lembrar a regra não específica, a regra geral, as regras abstratas. Pelo menos é mais fácil para mim, porque eu costumo não pensar nas abstrações. Mas eu acho que no específico. Portanto, lembre-se deste exemplo e que irá ajudá-lo à medida que você avançar e você tem esses tipos de construções. Então aqui está um pequeno exercício seguindo os slides anteriores, um, encontrar o verbo escondido. Então, o que você diria? Ele é mais alto do que eu, onde é mais alto que eu. Portanto, tenha cuidado porque o formulário que você pode esperar não é o formulário correto. Ou seja, se você espera que o coloquial agora coloquial, o que, naturalmente, significa que você deve saber agora significa como falamos em linguagem cotidiana. Esse é o coloquial que o Kalo Kalo é. Ele é mais alto que eu. E nós dizíamos isso e até seu professor diria isso. Mas olhe para o verbo que está sendo elipse, isto é, que não está afirmado. E o pronome que iria com ele. Diria que ele é mais alto do que eu, onde é mais alto que eu. Espero que não digas o 2º 1. Espero que digas que ele é mais alto do que eu. Então, a forma correta do original seria que ele é mais alto que eu. Ok, então novamente, ah, insira o verbo escondido, o verbo dos lábios e aquele velho guiá-lo para Ah, o correto forma neste tipo de construção. Aqui está outra forma que é bastante comum. É chamado de positivo. Vocês têm um pronome e um substantivo contra o outro. Certo, então aqui não está examinado. Todos nós ou nós estudantes se opõem a taxas de matrícula mais elevadas. Está bem. Qual seria a forma correta que nós ou nós estudantes novamente? Outro exemplo. Gestão concedeu bônus para nós ou para nós funcionários. Ok, então há uma variação do teste de queda. Essa é uma maneira muito fácil de descobrir qual é a forma correta, e eu vou chegar a isso no próximo slide. Mas pense em qual seria a forma correta em cada uma dessas instâncias. Então, novamente, o teste de queda neste caso, o que fazemos é largar o agora e deixar o pronome sozinho. Porque lembre-se da regra de que como ele funciona por si só é como ele funciona em combinação em qualquer outro tipo de combinação. Então eso caiu. Anunciar. Então você diria que nos opomos a taxas de matrícula mais altas ou nos opomos a taxas de matrícula mais altas? Está bem. Eu acho que você pode ver que você diria que nós opomos a taxas de matrícula mais altas. O outro estaria incorreto. Seria ao longo das linhas de mim. Quer biscoito, certo? Hum Ah, você diria que a gerência concedeu bônus para nós ou a gerência concedeu bônus muito fracos. Está bem. Então, novamente, eu acho que você veria que bônus para nós é a forma correta. Está bem. Solução conveniente muito simples para esta questão. Ok, quando você tem o A positivo que é um pronome e um substantivo uhm, uh, juntos, como nós estudantes ou, você sabe, uh, para nós funcionários. Você simplesmente solta o substantivo e então você pode dizer qual seria o correto para a forma de pronome . Mm. Segurando o pronome isoladamente pronunciar as palavras I N g. E às vezes estes chamados J. Erin de quem pode três i n g palavras como? Opomo-nos a ele votar ou ao voto dele. Eu o vi andando no parque. Eu vi ele andando no parque. Certo, qual formulário você usaria? E aqui não há uma regra firme de que você sempre usa um formulário pro down em vez do outro. Mas varia de acordo com o contexto da frase. E eu vou explicar que no próximo slide em ambos os casos, você tem que olhar para o contexto da frase. Então, em primeiro lugar, você diria que nós nos opomos a ele votar ou a sua votação? Veja, não é a ele que você está se opondo. Ele é um cara legal. Gosta dele? Está bem. Você se opôs ao voto dele. Você se opôs ao voto dele. Onde está a ênfase? Certo, o que você está se opondo? Não para ele, mas para o seu voto. , Nesse caso, o pronome possessivo estaria correto. Por outro lado, eu vi ele ou ele andando no parque, entende? Então não é a caminhada que você viu que porque estranho dizer, eu vi a caminhada, você sabe. Certo, Certo, eu o vi andando no parque. Ok, então ele estava andando no parque, e foi quando eu o vi. Então, um pouco complicado. Mas você tem que ter em mente qual é o contexto. Você está focando na ação ou na palavra a dizer neste caso, a pessoa? Ok, então é isso que você tem que fazer neste tipo de construção. Opomo-nos ao seu voto, não a ele, mas ao seu voto. Ou eu o vi andando no parque. Ok, outra maneira de pensar sobre isso talvez seja. Em vez de nos opomos à votação dele, pode-se dizer que me opus à votação dele. Está bem. Você vê, então você pode colocá-lo dessa forma e você pode ver que é a votação. Esse é o aspecto mais importante disso. E então você usaria o assobio possessivo. Mas você não poderia dizer que eu vi a caminhada dele no parque. Isso não faria nenhum sentido, é? Então eu o vi andando no parque. Certo, então espero que esteja claro. E novamente, não é Sinta-se livre para postar perguntas na, hum na área de bate-papo. E vamos para o próximo slide se você lembrar de quando estamos falando sobre verbos e verbos em particular usando o ou, hum, uh, uh, você vai se lembrar da regra. O assunto mais próximo possível. Bem, o mesmo tipo de regra governa os pronomes que ah envolveu a construção governada por ou Ok, então o antecedente mais próximo possível governa o pronome. Então, temos alguns casos aqui não servem como exemplos. Nem o candidato nem os apoiantes receberam seus convites a tempo. Nós temos um candidato Ah, nem os apoiantes. Então, que pronome devemos usar? Bem, porque os apoiantes estão mais próximos do pronome possessivo lá. É preciso opronome possessivo plural, pronome possessivo plural, e suponho que você poderia dizer que nem os apoiantes nem o candidato receberam convites Hiss a tempo. Agora, isso seria um pouco estranho. E então você tem que ter um ano. É, também seria menos constrangedor. Mas tecnicamente, isso seria correto. É o antecedente mais próximo possível que governa o pronome da mesma maneira. Se você diria que Joan ou Fred Rico podem te emprestar seu casaco, então lembre-se é o mais próximo possível e falecido, então Fredricka, um , um nome de mulher. Presumimos que Fredricka seja uma mulher. Então é o casaco dela, não o treinador. Eles não compartilham um treinador lá. Tem um casaco entre eles. E se eles estão saindo no tempo de inverno, eles têm que discutir ou jogar uma moeda sobre quem vai usar o casaco. Saiba que cada um tem seu próprio casaco. Certo, isso é singular. E Jonah Frederico pode te emprestar o casaco dela. Ok, então ah, neste tipo de construção é que o pronome é governado pelo mais próximo possível. Antecipei uma palavra sobre sexismo nos usos da linguagem , e muitas vezes isso surge quando estamos lutando para usar a dele ou ela individualmente ou juntos. Ah, ao se referir ao Teoh como um caso geral. Agora, hoje em dia nós queremos usar a frase real dele ou ela, e há uma razão por trás disso na história por trás disso e isso aconteceu, 0 19 anos ou mais, as pessoas começaram a olhar para o que era antes então uso geral. E antes disso, teríamos usos como vemos aqui. Todo médico deve cuidar de seus pacientes. Um engenheiro deve checar seus instrumentos. Cada enfermeira deve garantir que seu uniforme está limpo. Então, você vê o que está acontecendo aqui? Bem, primeiro lugar, as posições mais bem remuneradas , mais prestigiadas, mais poderosas são concedidas aos homens e à enfermeira que geralmente é considerada como estando em uma posição menos prestigiada do que uma Doutor. Embora muitas pessoas lhe digam que é a enfermeira ou cura você, não o médico. Mas talvez a enfermeira seja mais importante, mas de qualquer maneira, mas ela não é paga como se fosse mais importante. E assim assume-se que a enfermeira é uma mulher, então nós discriminamos sexualmente mesmo em nossa linguagem geral, nossas suposições sobre se machos ou fêmeas preencheram papéis específicos. Não, está explicado. Ah, quando eu estava crescendo que o que o assobio ou o ele Você sabe, um, cada aluno deve trabalhar o máximo que puder. Explicou que o ar quente ou nos casos dos exemplos que temos aqui , ospronomes do pronome masculino não se referem aos machos. Explicou que o ar quente ou nos casos dos exemplos que temos aqui , ospronomes do pronome masculino não se referem aos machos. Explicou que o ar quente ou nos casos dos exemplos que temos aqui , os , Refere-se ao caso geral que se refere a toda a humanidade tanto quanto o homem ou a humanidade se refere a toda a humanidade. Mas nem usamos mais isso. Ah, mas então as pessoas começaram a olhar para o uso da linguagem e começaram a fazer testes como testes psicológicos e realmente determinaram que esse não é o caso que nós não sabemos, mesmo que possamos entender, hum, esta questão, intelectualmente, ainda visceralmente ou em nossas suposições reais, nós realmente assumimos que se dissermos que todos os médicos devem cuidar de seus pacientes que homens ou médicos Onley , um, Engenheiro de ONG deve checar seus instrumentos, na verdade, nos leva a pensar que os homens Onley são engenheiros e cada enfermeira deve garantir que seu uniforme é Tween nos levar à suposição de que, hum, apenas mulheres são enfermeiras, Você vê, então a linguagem afeta o modo como pensamos. E então hoje em dia usamos uma forma diferente, e eu vou chegar a isso no próximo slide. Muito simplesmente, o que fazemos para evitar implicações sexistas, isto é, sexistas suposições sexistase estereotipadas é que usamos a dele. Ok, hum e há outra maneira de fazermos isso também. Mas primeiro vamos começar com a dele ou ela. Todo médico deve cuidar de seus pacientes. Um engenheiro deve verificar suas medidas. Cada enfermeira deve garantir que seu uniforme está limpo. Ok, então cada um desses casos nota que usamos o dele ou ela. Ou se você estava se referindo ao assunto de uma frase, nós dizemos que ele ou ela cada médico deve cuidar de seus pacientes. , Aqui, ela quis dizer o médico. Você sabe, o general Dr. Ah, ele ou ela é responsável pela vida de etc. Ok, então ele ou ela ou ela e assim por diante outra maneira de fazer isso porque às vezes o seu ou ela que ele ou ela ele ou ela, sua construção fica um pouco desajeitada. E então, às vezes, o que fazemos é colocar, um ah, colocar os pronomes na pleural. Bem, na verdade, você colocou tudo no plural. Os médicos devem cuidar de seus pacientes. Médicos plurais devem cuidar de seus pacientes. Os engenheiros devem verificar suas medidas. Todas as enfermeiras devem garantir que seus uniformes sejam alegados, você diz, porque o pronome plural não reflete gênero. E assim somos capazes de usar isso sem medo de ofender alguém ou ser sexista ou causar implicações sexistas. Há outra coisa que podemos fazer, queé eliminar o maior número de pronunciamentos possível. Há outra coisa que podemos fazer, que Então, um engenheiro deve verificar as medidas. OK, então eu eliminei o pronome possessivo completamente. Alguns, uh, mas o que quer que você use, certifique-se de que você usá-lo consistentemente e hum, e evitar fazer implicações sexistas ou suposições em seu uso da linguagem. Com tudo o que disse, às vezes a referência de gênero é apropriada se o grupo a que você está se referindo não é a população geral, que é aproximadamente metade masculina, metade feminina, mas você está se referindo para um grupo especializado que é tudo um ou outro, então é apropriado usar os pronomes específicos de gênero, como Cada menino na equipe meninos Little League deve pegar seu uniforme. Está bem, porque é a equipa dos rapazes da Liga Infantil. Eles são apenas garotos da equipe, então o dele é apropriado. Todas as garotas da equipe de vôlei devem pegar seu uniforme. Dido, , todos os estudantes da Academia St. Anthony para meninos devem vir ao escritório para pegar sua agenda. Ok, então novamente, e nós poderíamos continuar e continuar, inventar todos os tipos de outros exemplos. Mas se você tem uma população que é apenas uma ou outra ah, então é apropriado usar um dos pronomes específicos de gênero. Na verdade, seria bobagem dizer que todos os garotos da equipe da Liga Infantil deveriam pegar seu uniforme. Na verdade, seria bobagem dizer que todos os garotos da equipe da Liga Infantil deveriam pegar seu Isso deixa o leitor questionando o que exatamente está acontecendo na equipe da liga infantil . Ok, hum, talvez. Bem, talvez você saiba, talvez hoje em dia muitas dessas equipes sejam, hum , diversas. Eles têm meninos e meninas, mas então não seria chamado de meninos lesão da equipe da Liga Infantil, mas cabe a você julgar, um mas ah ah. Mas lembre-se, às vezes a referência de gênero é apropriada. Então é isso. Terminamos o pronunciamento. Ou como eu estava morrendo de vontade de dizer que isso é tudo, pessoal. Ok, então terminamos com o pronunciamento. Faça os exercícios que são fornecidos para você e que verifique seus exercícios de conhecimento estão lidoso texto. Faça os exercícios que são fornecidos para você e que verifique seus exercícios de conhecimento estão lidos , E,é claro, reveja esses vídeos maravilhosos. Tenho a certeza que vais mostrar aos teus amigos. Convida seus amigos, senhor, senhor, pipoca, pizza e cerveja e mostre a eles todos os vídeos maravilhosos sobre gramática. Ok, mas Ok, nós cobrimos pronomes, e você não fazia ideia, como eu disse antes, essas palavras tão pequenas poderiam ter tanta coisa acontecendo nelas e ao redor delas. Mas eles fazem. Mas terminamos agora. Hum, e agora nós vamos para outra questão que nós temos que lidar em termos de gramática inglesa , e eu vou vê-los 12. Como entrar e sair da caixa de preposição: Como eu disse na proposta de introdução é uma das palavras de junção. Ele conecta um substantivo com outras partes da frase. E então você percebe muito habilmente, ia eu destaquei em vermelho todas as propostas nesta página. Então, com outras partes da frase e a frase de amostra abaixo de Ah, o cartão postal chegou para eles de Bobby contando sobre sua viagem ao Canadá. Então é isso que uma proposta faz, muito simplesmente. E no próximo slide, apresentarei um dispositivo pneumônico que o ajudará a se lembrar da proposta. Então é aqui mesmo. A caixa de propostas. Este é o dispositivo pneumônico que deve ajudá-lo a lembrar o que é uma proposta. Então, é uma pequena palavra que ajuda você a se orientar ou em relação à caixa. Então você está na caixa, você está no boxeador sob a caixa aqui para o lado da caixa, você está atravessando a caixa. Todas estas palavras são proposições. E se você apenas lembrar o que a caixa de proposição faz, ela ajuda a manter suas proposições faca e agradável, seguro e confortável e para seu uso para que você possa retirá-los a qualquer momento que você precisar deles. em sua fala ou escrita para olhar mais de perto ou outra maneira de olhar para ele. Proposições conectam palavras. Como eu disse, , eles ligam anunciam s então temos a proposta de no exemplo aqui um dos seus problemas. Então esse é um problema agora é um substantivo. Hum, eles se conectam pronunciar ah, longe dela por eu ter que ficar longe dela. Ok, então espero que não haja uma ordem de restrição. É só porque eu estava em uma viagem e então eu tive que ficar longe dela. Mas depois consegui voltar para casa. Ok, Eso de qualquer maneira, e ela é uma profissional agora. Certo, então eles conectam cláusulas substantivas. Então nós temos o novamente a partir da proposição de ah, de onde você está de pé vê onde você está de pé é uma cláusula substantiva e é o objeto da proposição de ou, alternativamente, ao entrar na sala sobre seria um proposição. E entrar na sala seria a cláusula substantiva que ela conecta. Então há tão proposições conectadas. O substantivo é pronomes e cláusulas substantivas. Ok? E eles fazem algumas outras coisas e nós vamos chegar a isso Ah, na parte posterior desta palestra, eu mencionei que as proposições também podem ter significados figurativos. Assim como o dispositivo pneumônico iss, é claro, a caixa de proposição. E então estamos no boxeador na caixa. Você está passando pela caixa e nesses significados muito literais esses significados concretos tangíveis do ar . Mas as proposições também podem ter significados figurativos. Isso significa que não devemos levá-los literalmente. Se te pedisse para escreveres uma redação sobre a tua mãe, espero que não o tenhas escrito nela. Isso está nas costas dela. Você não aceitou abandono e rabiscou na pele dela. Então não foi isso que eu quis dizer. Quis dizer sobre sua mãe e sobre seria outra proposta. Mas neste caso, queremos dizer que foge figurativamente. Então, se você disser que conhece alguém apaixonado, talvez você não esteja falando da cidade do amor e parece que Ah, a cidade do amor estaria em algum lugar em Saskatchewan, algum lugar no Canadá. Mas não é isso que quer dizer. Você pode querer dizer que você conhece alguém que está experimentando a emoção fora do amor então eu e novamente, Mas neste caso no amor seria um significado figurativo da proposição e não o literal, significado literal, tangível. Um conceito importante para nós compreender é o da proposição de todas as frases. Na maior parte das vezes, as propostas não ficam sozinhas. Lá eles se amarram. Eles combinam palavras em uma frase, e isso é conhecido como uma frase preposicional. É uma frase que começa com a proposta de novo. Uma das palavras da caixa de proposição e geralmente termina com um substantivo ou um pronome. Então vamos dar uma olhada em alguns dos exemplos que temos aqui. Ok, então você tem que deixar o gato fora do saco fora do saco seria a proposta. Temo que sim. Começa com a proposição de e termina com o saco de substantivos. E esse saco é o objeto da proposta. Vamos lá jantar. Ok, para o jantar seria a frase preposicional. Ele está nas proximidades do escritório principal OK do escritório principal. Então aqui temos o objeto do escritório de preposição modificado pelo, hum pelo adjetivo principal, você vê, para que você possa ter outras palavras dentro. A proposição de frase não tem que ser apenas o objeto da preposição ou o agora o cão mastigado na vara na vara é a frase preposicional de ser a vara proposição sendo o objeto da preposição, o agora se opor à proposição. E a propósito, essa é a atividade favorita do meu cachorro. Saímos para passear na floresta, e ela adora pegar paus e mastigar seu passatempo favorito de volta para o assunto em questão. O leão estava dormindo debaixo da árvore. Então, novamente, então você vê a proposta sublinhada, você sabe, toda, uh, palavra sublinhada e em vermelho abaixo. Essa é a proposta. Certo, e a árvore seria objeto da proposta. O meu cão vagueou longe de casa. Então, de novo a proposição casa sendo o objeto da preposição e ah longo exemplo , fomos através da floresta para a casa da avó junto ao rio no condado seguinte. Então temos uma série de proposição de raças. Você vê uma sensação que vai ter mais de uma proposta de arroz, e, uh, e então eu também tenho lá embaixo. Eu indiquei a proposta diferente. Todas as frases através da floresta. Ok, através de uma proposta seria o objeto da proposta para a casa da avó novamente. Nós temos. Ah, a proposta para as avós estaria agindo como um modificador para a casa. Que tipo de casa era a casa e a casa da avó? Ser objeto da preposição junto ao rio por ser a proposição, onde quer que seja o objeto da preposição e no concelho seguinte em ser a proposição e concelho sendo o objeto da proposição. Então eso espero que isso seja útil. Espero que você comece a entender toda a idéia de que proposição uma frase Porque lembre-se, para a maior parte, proposições não existiam por si mesmas. Proposições também podem ter um objeto pronome que é uma frase preposicional pode ser composta de uma proposição. Além disso, um pronome não tem que ser sempre um agora porque lembre-se, o pronome faz o que toma o lugar do agora. Então, novamente, temos alguns exemplos. O comitê deu o prêmio a ele. Ele também para ser a proposta do ah em ser o profissional Agora ele fez o bolo de aniversário para ela. Que cara legal. Certo, então o senador falou contra eles, como o que quer que sejam , mas ele estava contra ele. Ok, então de qualquer maneira, então contra seria a proposta. Lembre-se, você pode dizer contra a caixa. Ok, localiza-nos, hum, em relação à caixa. Mas neste caso, o contra teria um significado figurativo. Ele não está literalmente encostado a eles enquanto fala. Bem, Bem, talvez outro político possa ver se está familiarizado com o prefeito de Toronto. Está bem. Muito Rob Ford. É muito provável que ele esteja. Tem que estar encostado na parede enquanto ele falava, porque caso contrário você cairia. A chuva caiu sobre nós. Então, novamente, este é um significado muito literal da palavra sobre ele estava sobre nós sobre seria a proposição que nós seria o pronome objeto da proposição. Deixe-a sentar entre você e eu. Então, aqui temos dois objetos da proposta, você e eu . E ela vai ficar entre nós, e então o meio seria a proposta que ela me deu as flores. Certo, então, para a proposta, eu sendo o objeto pronome , espero que comece a ver o padrão aqui. Começa a ter a ideia de que a loja contou uma história sobre ela. A Sra. Perez atravessou. É ser o objeto da preposição. Fiz isso por eles, não por nós. E aqui temos que Ah, dois usos diferentes da palavra quatro. Bem, significa a mesma coisa. Mas nós repeti-lo, talvez para ênfase e para eles, sendo eles o objeto do 1º 4 girar o objeto do 2º 4 Então ele Então eu espero que você veja aqui que a proposição de frase não tem que conter um substantivo. Ele pode conter um pronome como o objeto da proposição. Uma coisa a lembrar é que o uso de proposição é idiomático. Isso é, hum às vezes a proposta usada em uma forma particular e eu vou chegar a alguns exemplos varia acordo com a linguagem. Essa é apenas a prática. Nem sempre faz sentido agora, hum, hum, às vezes isso varia de língua para língua. Quero dizer, você pode usar uma proposta em um idioma e outra proposição que signifique outra coisa . E outra língua. Suponho que isso poderia ser ainda mais frequente em usos figurativos, mas às vezes até mesmo em usos bastante literais. E assim vemos alguns exemplos aqui, então quando você vai velejar, você navega no lago, mas no mar. Isso não é curioso? Quero dizer, você ainda está fazendo exatamente a mesma coisa. Você está em cima do corpo de água sobre a água e você está navegando em um barco. Mas dizemos no lago ou no mesmo, você iria caminhar nas montanhas ou na praia. Isso é estranho, não é? Uma vez que você pensa sobre isso, por que você está nas montanhas? Mas você está na praia. Eu sou o seu literalmente na montanha. Você não está dentro dele, mas é o que dizemos. Alguém está envolvido com uma pessoa. Talvez estejam tendo uma relação romântica. Mas você está envolvido em uma tarefa. Você não está envolvido com a tarefa. Bem, você poderia ser, mas mais frequentemente dentro de uma tarefa. Você se separou de um cônjuge. Se você quer se separar de um amigo, essa é a sua parte de uma pessoa. Mas você se separou de uma possessão. Ok, você sabe. Aqui, pegue isso. Quero que fique com isso em se separar da posse. Então você não faria isso com uma pessoa? Eu acho que não. Está bem. Você é impaciente com uma pessoa. Não seja tão impaciente comigo. Estou fazendo o melhor que posso comigo, sabe, com uma pessoa. Mas você está impaciente para que algo aconteça. Estou impaciente para o Natal chegar é algo que eu costumava sentir. Certamente, quando eu era jovem, eu não podia esperar o Natal chegar. Pessoal, eu estava impaciente por isso. Tenho medo do monstro. Está bem, mas temo pela minha família. Certo, é por isso que tem seguro de vida? Temo por eles. O que aconteceria se algo acontecesse comigo, mas tenho medo do monstro. Não tenho medo pelo monstro. O monstro pode cuidar de si mesmo. Está bem. Concordo com uma proposta por proposta. Ok? Concordo com a sua proposta. Acho que é uma boa ideia, mas concordo com uma pessoa. Concordo consigo com a sua proposta. Está bem. Ah, eu comparo com se eu quiser olhar para semelhanças. Certo, Certo, vamos comparar Ah, um filme com outro. Mas se eu quiser olhar para as diferenças, eu comparo com isso. Nós, uh e também às vezes nós nem usamos a palavra comparar. Usamos a palavra algo como contraste. Mas, hum, eu moro em um endereço, mas na rua. Isso é curioso de novo. A mesma coisa que é semelhante à ideia de venda grossista, não é? No Laker no mar, moro no endereço Athen ou honestamente, não deixo um endereço. E eu não moro em St. Ok, então é idiomático. É governado por, mas é. socráticas por regras especiais que você só tem que lembrar às vezes, e eu deito em uma cama. Mas no sofá e novamente, mesma ação e a mesma ação ou falta de ação apenas deitado em uma superfície plana em uma superfície plana e macia. Mas é na cama ou no sofá, então às vezes você tem que se lembrar dessas coisas, e eu vou postar uma lista mais completa no texto e você pode olhar e se divertir. Você diverte seus amigos, joga jogos de salão. Ou, pelo menos, era onde você costumava chamá-lo de jogos de festa e veio, uh, e, hum, e, hum, e tentar aprender esses usos especiais das propostas. Eu vou falar brevemente sobre alguns dos trabalhos específicos que as propostas fazem, hum, e isso é acima e além. Você sabe, a função de indicar onde estamos em relação à caixa para a caixa de proposição. Então, uma coisa que as propostas fazem é dar tempo, localização. Então, em uma hora específica, o avião chega às 19h em dias e vezes o significado. A reunião é na terça. Vamos dar uma festa na véspera de Ano Novo. Está bem. Então estão em conjunto muitas vezes vezes vezes não específicas. Ah, uh, está muito quente no verão. Comecei a trabalhar aqui em 2010. Então? Então essa é uma das coisas que proposições fazem eles dão tempo, Localização se você pode pensar no tempo como sendo um local, mas eles indicam tempo. Outra coisa que uma proposta pode fazer é dar duração de tempo. Isso é quanto tempo alguma coisa é. Então, quando eu era criança, eu podia prender minha respiração debaixo d'água por três minutos porque por três minutos Ah, eles podem medir o tempo desde um evento. E lá eu só usei a palavra. Eu só uso a proposta. Desde um evento, eu moro na costa desde 2010. Ok, então ah, outro seria Chegamos lá antes das três horas. Ok? Chegamos lá antes. Assim, proposições também podem indicar a duração do tempo. Aqui temos algumas propostas que são dedicadas ao movimento Proposição dois, e em direção a nós estamos indo para Nova York ou estavam navegando em direção à costa. E a ligeira diferença aqui é muito usada. Se você está indicando que vai chegar a algum lugar, você está enfatizando a chegada. Ou, você sabe, a chegada pretendida para enfatiza Mawr, o movimento na direção fora, mas não se concentra tanto na chegada. Estamos indo para a costa, mas não vamos para o porto. Ok, então você percebe a diferença, espero, qualquer maneira, então as propostas também podem indicar movimento. Às vezes, as proposições podem fazer duplo dever é o notável diz, isto é, às vezes podem ser proposições e às vezes ser algo como uma conjunção ou não algo como uma conjunção real. Então eso eu tenho apenas alguns exemplos aqui. Já que posso usar isso como proposta,não acredito que passaram mais de 12 anos desde o 11 daquela grande tragédia, aquelaatrocidade que cometeu sobre a América. Já que posso usar isso como proposta, não acredito que passaram mais de 12 anos desde o 11 daquela grande tragédia, aquela Mas já se passaram mais de 12 anos desde então, ou eu posso usá-lo como uma conjunção que é isso. Introduz uma cláusula subordinada. Então, tem sido muitas milhas longas e preocupantes desde que eu vi em casa. Então eu vi que Lar tem um verbo sujeito. Então é uma cláusula, e é uma cláusula subordinada porque é introduzida pelo subordinado em conjunto desde então. Então temos um exemplo ou outro exemplo. E, hum, nós não estamos limitados a esses dois exemplos, e eu vou fornecer uma lista mais, ah, completa no texto. Mas só um outro exemplo, , antes,como proposta, são algumas horas antes do jantar. Ainda faltam algumas horas para o jantar ou como uma conjunção subordinada. Antes de voltarmos para o clube, vamos jogar mais uma partida de golfe. Então, antes de voltarmos para o clube, nós vamos. Certo, isso é... Assunto e verbo. Isso é um aplauso. Está bem. E antes seria essa conjunção subordinante. Certo, então não se confunda. E isso acontece com outras de formasde palavras também. Outras palavras também que se enquadram em mais de uma categoria. Então você não é sempre Nossa palavra nem sempre está presa em uma determinada categoria. Às vezes, ele pode mudar chapéus como ele vai, e servir em um par de diferentes funções ah em diferentes categorias de partes da fala . Uma proposição também pode combinar com um verbo. Então, temos nos concentrado principalmente em como a proposição se combina com um substantivo e forma uma frase preposicional com um objeto substantivo. Mas, às vezes, a proposição combina com um verbo e formas, o que pode chamar uma frase sobre. Esse é um verbo que tem um significado muito particular, como se fosse uma palavra. Mas é azul é impresso e soletrado como se fosse uma frase. Então temos alguns exemplos. Acabou a frase, Corta fora. Pare com isso, o que significa parar. Você vê, é Ah, e não é usado da mesma forma que para cortar você. Não corte o cupom da revista. Não é que isso não signifique que anote isso. Certo, essa é outra frase. Mas isso vai explodir na sua cara. Quero dizer, então a palavra por assim dizer, e a palavra entre aspas marca o MIM. A ideia explodir é uma frase distinta, um verbo. Deveríamos sair para jantar, sabe, então a saída é uma frase acabada. Não vou mais aturar esse absurdo. Então, aturar algo é novamente uma frase. É uma frase, um verbo, que significa algo bem distinto e existe é uma palavra por si só. Vou ver o vovô da próxima vez que estiver na cidade. Soto, olhar em alguém é diferente de olhar, ok, não é exatamente a mesma coisa para olhar. Olhe. Desculpe-me por dar uma olhada em alguém. Seu pedido soma-se a 1938. Tudo bem, isso acrescenta. Ok, então eu saí para almoçar e eu apenas um bife, talvez por $19.38. Bastante extravagante, eu acho. Mas, hum, é uma vez em muito tempo. Treat Ah, você me deu algo em que pensar e pensar em algo poderia ser uma frase. Então, de qualquer maneira, então estes são alguns exemplos dessas frases sobre ervas, e novamente, vou incluir uma lista mais completa no texto. Mas tenha em mente que estes existem, em certo sentido, como palavras por si só, porque não é porque o verbo não significa a mesma coisa por si só como significa quando é indie o no verbo Fraser. Isso é quando o verbo mais preposição forma para continuar. O pensamento do slide anterior sobre a frase sobre a nova palavra tem o valor se formou com o verbo sendo combinado com uma proposição. Basta dar uma olhada neste exemplo sobre como a palavra funciona muda. Significado, dependendo da construção do verbo Fraser. Então você trabalha para alguém, certo? Você trabalha em algo, você trabalha em alguma coisa, você trabalha em alguma coisa, você trabalha fora, você trabalha fora, você trabalha mais. Então, para trabalhar para alguém que você sabe, você está realizando trabalho para alguém para trabalhar em algo, você sabe, você trabalha na indústria da construção para trabalhar em algo que você está se esforçando para completar um para trabalhar em algo muito semelhante ao trabalho. Hum, você trabalha fora. Sabes, tenho de trabalhar com os quilos a mais que engordei no Natal. Hum, eu tenho que eliminar. Tenho de reduzir o meu peso. Eu tenho que trabalhar os quilos fora para trabalhar fora. Ah. Ah. Isso significa exercitar-se. Está bem. Não significa trabalhar lá fora. Ok? Ou para trabalhar mais. Isso é algo que o cara da coleção da Máfia faz. Ele trabalha com você se você não pagou de volta. Eso em mim mesmo. Ah, estes são alguns exemplos de como proposições podem mudar o significado de um verbo. Agora, a parte proposição desta frase, todo verbo às vezes é chamado de partícula. A questão é que parte do verbo é uma proposição. Parte do verbo. Podemos ver... Passar mais um momento com isto. Podemos ver como é diferente de uma proposta separada. Então, veja, eu poderia dizer que quero escrever meus pensamentos antes de esquecê-los. OK, anote meus pensamentos. E então essa é uma ideia. Não conseguia dizer os meus pensamentos. Quero escrever antes de esquecê-los. Você vê, isso é colocar a proposta no lugar errado. Mas se esta partícula estivesse agindo como uma proposição regular, iria liderar uma frase preposicional e você realmente poderia dizer meus pensamentos. Ok, mas você não pode porque as frases que o Krayzelburg é para escrever. OK, então e meus pensamentos não são o objeto da proposição para baixo, mas sim o objeto do verbo. O que está escrevendo? O que está escrevendo? Estou escrevendo meus pensamentos. Ok, então, um, outro exemplo que temos aqui é Ah, a loja mais próxima é abaixo da colina. Ok, então Ah, você vê, uh, modo que para baixo, em vez de para baixo, hum para escrever isso é uma proposta adequada. Ah, isso leva a frase preposicional abaixo da colina. E, hum, você poderia dizer, eu vou ser um pouco estranho. Pode-se dizer que descendo a colina é a loja mais próxima. Está bem, então descendo a colina fica junto como uma frase inteira. Assim como você não pode dizer os meus pensamentos. Eu quero escrever, certo? Você não pode dizer isso. Mas você pode dizer que descendo a colina é a loja mais próxima abaixo da colina é onde eu quero ir. Dizemos para que desça a colina funciona como uma proposta. Então esta é a diferença entre o, você sabe, o que pode considerar a verdadeira proposição e a proposição que marca junto com o verbo para formar mais uma reunião. Só uma pequena nota histórica. Uma nota histórica de linguagem para terminar esta palestra com, hum às vezes você pode ouvir às vezes alguém pode dizer que você não pode terminar uma frase com uma preposição. Isto é errado. OK, hum, a história desta regra da suposta regra vem das 19 centenas. Quando as pessoas aprendidas, as pessoas que estudaram gramática foram muito profundamente envolvidas no estudo do latim latino foi considerado a língua aprendida. Todo mundo tinha que saber latim. De fato, saindo das 18 centenas, até mesmo muitos tratados científicos na Europa ou escritos em latim, , então gramaticais, isto é, pessoas que olharam para a linguagem Ah, pensou que o latim forneceu a verdadeira forma para a gramática. Agora, estas eram pessoas que conheciam muitas línguas diferentes muito mais do que indivíduos hoje em dia. Mesmo pessoas aprendidas até mesmo pessoas educadas podem aprender hoje que é muito comum para uma pessoa educada crescer aprendendo grego e Ah, latim, talvez hebraico e ah, e então dois tackles e mestre. Alguns europeus contemporâneos persistentes terminando falando pessoa pode assumir francês e alemão, por exemplo, e ser, você sabe, ter quatro ou cinco línguas diferentes. É surpreendente, no entanto, que eles nunca descobriram que algumas dessas pessoas nunca descobriram que regras de gramática muito e diferem entre diferentes idiomas. Mas eles não fizeram e então eles tentaram enfiar o inglês na estrutura gramatical latina. Agora, em latim, você não pode terminar uma frase com uma preposição. Você simplesmente não pode. Simplesmente não funciona. Mas em inglês, isso não é válido. Você pode. Há muitos casos em que você faz em uma frase com uma proposta. E então ah, então a citação que eu tenho acima Ah, este é o tipo de absurdo sangrento com o qual eu não vou colocar foi ah, escrito em um manuscrito. Ah, que Winston Churchill escreveu. Ok, então em algum editor escreveu de volta para ele, você não pode terminar uma frase com uma preposição. Winston Churchill. Conhece o buldogue Primeiro-Ministro quem? Ah, que liderou a Grã-Bretanha e ah contra a Alemanha nazista durante a Segunda Guerra Mundial. Você rabiscou desafiadoramente nas margens. Você rabiscou desafiadoramente nas margens. Este é o tipo de absurdo sangrento que eu não vou colocar. Então você percebe o up com o qual o ah, a distorção da gramática inglesa para se encaixar na regra soa realmente engraçado. Então você nunca quer escrever o que você vê, então a forma natural seria este é o tipo de absurdo sangrento que eu não vou aturar . Ok, então, uh, e essa é a palavra final para terminar esta palestra com Até a próxima vez. 13. As regras de vírgula!: Vimos alguns exemplos de como a pontuação é importante nesta palestra. Vamos dar uma olhada no Kama, que é um pequeno dispositivo de pontuação muito útil, e parece ser modesto e parece Teoh, não importa muito. Poderíamos apenas Willy Nilly Sprinkle vírgulas em torno de nossas frases, mas isso não é verdade. Hum ah. Há uma história de ah ah ah, interpretada por Christopher Marlowe, que era um contemporâneo de Shakespeare. Contado para ser um grande jogo certo em seu próprio direito. E nessa peça, ele está escrevendo sobre as guerras civis inglesas, uma guerra civil que abalou a Inglaterra antigamente na era do meio. E nessa peça, nessa peça, ele está escrevendo sobre as guerras civis inglesas, E, um general que estava lutando pelo líder rebelde, o líder que queria ser rei, , capturou o rei real e ele não sabia o que fazer. Ou ele sabia o que podia fazer. Mas ele não queria a responsabilidade em suas próprias mãos. O que ele deveria fazer? Ele deve levar o Rei como prisioneiro? Ele deveria colocá-lo na cadeia? Ele deveria prendê-lo? Ele deveria matá-lo? Esta foi uma decisão importante, muito importante, e ele queria que alguém mais acima dele tomasse essa decisão. Esta foi uma decisão importante, muito importante, Então ele enviou uma mensagem para seu líder e esperou ansiosamente por instruções para voltar. E assim com esse cliffhanger vai passar para o próximo slide vai descobrir o que aconteceu. Então, depois de um longo dia de espera, a mensagem veio e estava por escrito. Então, isso foi bom. Ele teria provas inequívocas de que ele estava apenas seguindo ordens e ele abriu . Você abre a mensagem, a missiva com as mãos trêmulas. E lá ele viu a mensagem e ele provavelmente disse algumas palavras ruins em inglês medieval. Porque a mensagem não era tão inequívoca, porquedizia medo de não matar o rei. Porque a mensagem não era tão inequívoca, porque Mas o que isso significa? Faltam vírgulas e todas as vírgulas importantes que mudariam o significado da frase. Dependendo de como você olhou para ele, significava medo não matar o rei? Ou seja, não tenha medo de matar o rei. Ou significa medo de não matar o rei? É melhor você ter medo. É melhor não matar o rei. Bem, você sabe o que ele estava sendo ordenado para diligir. Mas ele sabia que não importava o que fizesse, ele seria responsabilizado e seria responsabilizado e tudo por causa de uma vírgula que estava ou não lá. Agora, espero que a sua vida nunca pendure em um fio tão fino como uma vírgula. Ah, mas como podemos ver, uh, uh, vírgulas importam. Vírgulas mudam. Significado. E, uh, na última palestra que eu falei sobre Thea, você sabe, a frase mulher sem o seu homem não é nada. O que é isso? Aquela mulher sem o seu homem não é nada. Ou aquela mulher está sem ela? O homem não é nada. Você vê? Então muda o significado e temos alguns exemplos da vida real aqui e apontando na direção errada. Hum Ah. Isto apareceu na capa de uma revista. Ray RachelRayencontra inspiração e cozinha sua família e seu cachorro. Mm. Não quero ir a casa dela para jantar. Está bem. E então este sinal de vida regra e realmente apareceu caçadores, por favor, tenha cuidado. Um caçando pedestres usando trilhas. Oh, ok. Não vou dar uma volta lá. Ok? Então pontuação importa e vírgula importa comentários importa. Então, uh, essa é a lição que vamos levar conosco enquanto vamos para esta lição, vamos descobrir quando devemos usar vírgulas e como podemos usá-las. Significado dolorido é inequívoco. Agora, o que precisamos de regras para vírgulas? Na terceira série, o Sr. Grundy disse para May colocar uma vírgula onde quer que você pare. Então essa é uma regra de vida por um longo tempo. Mas isso não funciona muito bem. E descobriremos o porquê. O que não é esse trabalho de regra? Bem, vou te dar um exemplo da minha própria vida. Agora, você deve ter notado que você pode ter notado que não é o mais suave dos alto-falantes. Bem, quando eu era criança, eu tinha uma gagueira terrível. Ah, muito pior do que ah, então, quando minha professora me muito pior do que ah, então, quando minha professora medisse quando a Sra. Grundy me disse, coloquei uma vírgula onde quer que eu parasse, eu fiz. disse quando a Sra. Grundy me disse, coloquei uma vírgula onde quer que eu parasse, E então minha escrita acabou parecendo assim aqui embaixo. Está bem. Para o meu sistema. Férias perfeitas. Eu quero quando algum lugar para ir para algum acampamento Merckx. Ok, então eu estava colocando uma vírgula, certo , chefe, no meio das palavras. Está bem. Então essa regra não funciona. E a pessoa que nunca fez uma pausa? Continuam a falar sem parar. Nosso quebra-cabeça de kuna como um trem de carga que se aproxima. Uh huh. Eles não usariam uma vírgula que nem usaria espaços. Então, de novo, essa regra não funciona. Não colocar uma revisão comum porque você vê se nós seguimos a colocar uma vírgula onde quer que você polonês regra, não há nenhuma maneira de avaliar. Com nossos comentários corretamente colocados na frase ou não, não há como um leitor avaliar. E não há maneira de um professor avaliar os buracos que o escritor diz é Bem, eu paro que eu respirei lá, então o nome é Indiana. Você não pode me acertar. Os comentários estão corretos. Tomar lugar porque eu respirei lá. Mas isso não faz sentido. E de volta por ali. Mentiras de loucura. Existem regras definitivas. Quatro vírgulas. Pense no Kama como um sinal de trânsito para a sentença. Diz-nos para onde ir, para onde detê-lo. Ele agrupa palavras em grupos de significados, grupos de significado grupos lógicos e, uh, nos slides de seguir, vamos encontrar as regras definitivas de vírgula. A primeira regra de vírgula que irá encontrar é usar uma vírgula quando estiver juntando cláusulas independentes . Juntou-se por uma conjunções de coordenação, como o menino bateu a bola e ele correu para a primeira base . A bola foi fundo no campo esquerdo, mas ele foi jogado fora no início. Certo, então temos duas leis independentes. Lembre-se, uma cláusula independente é uma cláusula que poderia ser uma sentença por si só. E eles estão unidos por uma conjunção coordenadora, que é um dos Fanboys. Então aqui, agora, estamos começando a ligar tudo o que estamos começando a ligar tudo o que aprendemos juntos. Ok, então essa é a regra número um quando você está juntando cláusulas independentes com uma conjunção de coordenação . Só mais alguns exemplos desta primeira regra. A união de duas cláusulas independentes usando um dos Fanboys para e nem mas ou ainda assim. Os rapazes queriam ficar acordados até à meia-noite, mas ficaram cansados e adormeceram. Os rapazes queriam ficar acordados até à meia-noite, Pensei que tinha o maior saco de doces. Sim. Opel provou que eu estava errado. Ok, então aqui nós vemos ah, alguns dos usos comuns, enquanto a única instância do uso comum em alguns exemplos diferentes A segunda regra é que usamos uma vírgula para acionar ou acionar um, hum um elemento introdutório. Essa é uma palavra ou frase ou cláusula que precede a parte principal da frase que precede a cláusula independente. Essa é a parte principal da frase. E temos alguns exemplos aqui. , No entanto, ainda estava frio. Você vê, isso, no entanto, aciona a parte principal da frase. A cláusula independente. Ainda estava frio. Uma frase pode ser vista no próximo exemplo. No outono vírgula, nós gostamos de assistir futebol de modo que no outono é desencadeado com uma vírgula. Ok, então Ah, esse é outro exemplo. E o terceiro exemplo quando a chuva parou, você vê, então isso é uma cláusula. Essa é a cláusula de dependência. É uma cláusula subordinada. E quando começa a frase, nós a acionamos com uma vírgula antes de lançarmos para a cláusula principal, as leis independentes. Quando a chuva parou, saímos. Agora é verdade que às vezes você pode ouvir onde nós paramos lá, e muitas vezes nós fazemos, hum, mas a regra novamente é não colocar um comum onde quer que você pause é, ah que acontece que a Paula segue uma vírgula. Veja, é assim que funciona. Ok, então para acionar elementos introdutórios, você usa uma vírgula. Eu tenho alguns outros exemplos aqui apenas para ilustrar o ponto de usar a vírgula para acionar o elemento introdutório. E uma é depois que a chuva começou a cair, o império chamou o jogo de tigela ou outro exemplo porque era um dia tão miserável, que decidimos não ir à praia. Ok, então, hum, esses são alguns exemplos de cláusulas inteiras têm cláusulas dependentes. Cláusulas subordinadas inteiras. Ah, precedendo as leis independentes, a próxima regra comum tem a ver com elementos desnecessários dentro de uma frase. Isto refere-se a elementos que são dramaticamente desnecessários e, por vezes, até mesmo em termos do significado central da sentença desnecessária. E então temos alguns exemplos aqui como Susan, no entanto, prefere ir ao shopping. Então isso pode ser dentro do contexto de eu dizer algo como eu, hum, gosto de ir para a praia. Susan, no entanto, gosta de ir mais. Isso, no entanto, é uma ligação a uma frase anterior. Mas em termos de gramática e estrutura da frase. É desnecessário, embora forneça informações importantes. Em certo sentido. Outro exemplo é, , novo,estamos aqui. O Sr. Pringle, que logo deixaria a empresa para começar seu próprio negócio, diz: “ Apenas ID”. Empenharemos o novo empreendimento. Então toda essa cláusula que começou em azul é Ah, destacada em Azul, que em breve deixará a empresa para começar seu próprio negócio. Isso é desnecessário é desnecessário para a estrutura geral da sentença. É informação adicional. É bom saber, mas não é necessário. E, finalmente, finalmente, meu tio Fred, que mora na Flórida, é carteiro, então viver na Flórida é desnecessário. Informações são consideradas informações desnecessárias, e não é necessário identificar de qual tio você está falando porque, bem, bem, é o tio Fred e você sabe bem, então usamos os cometas para definir fora elementos desnecessários, e estes são você usado. Estas vírgulas aqui são usadas de forma técnica aparente. Então, e se você se lembrar da nossa discussão sobre os parênteses, os parênteses são sempre usados em pares. Então aqui temos este dispositivo de encapsulamento, e se este elemento vem com no meio da frase. Ah, esses comentários são usados em pares. Você sempre vê esses prejuízos, esses tipos de vírgulas entre parênteses sempre vêm em pares. A menos, claro, que estejam no início da frase ou no fim. Aqui, vamos ver algumas frases que nos dão uma idéia de um elemento necessário versus um elemento desnecessário. Lembre-se, é o elemento desnecessário que explodiu por vírgulas. E assim, como no slide anterior, , slide anterior, nós usamos a frase de exemplo. Meu tio Fred, que mora na Flórida, é carteiro. Então, quem mora na Flórida seria desnecessário e desnecessário identificar de quem você está falando. Estás a falar do meu tio amigo, por isso já identificamos a pessoa. Mas se você diz algo como o meu tio que mora na Flórida é um carteiro, você vê, então toda essa frase é necessária para identificar de quem você está falando. Não está te dizendo meu tio Bill? Tio Ron, tio Gene Capaci. Está falando do tio que mora na Flórida. Ok, então aquele que vive na Flórida passa de ser um elemento desnecessário para ser um elemento desnecessário e necessário no sentido de identificar qual tio você está falando. Portanto, esta é uma distinção importante, e eso os Comuns desencadearão os elementos desnecessários. Mas às vezes esse elemento que pode ser idêntico a um elemento indeciso torna-se necessário . E assim você não usa comentários para ativá-lo. Então, lembre-se do exemplo. Meu tio, que mora na Flórida, é o carteiro. E então meu tio mora na Flórida é uma identificação bem contra meu tio Fred Vírgula, que mora na Flórida. Vírgula é um momento em que a cláusula que vive na Flórida, essa cláusula relativa que vive na Flórida não é necessária. E assim é acionado por vírgulas. A próxima regra que daria uma olhada será o uso de vírgulas em uma série de palavras. Podem ser palavras, frases, cláusulas, , e isso segue aparecer o padrão de uma vírgula B vírgula C e D e ah, falar sobre uma pequena variação sobre isso no próximo slide, mas por agora só vai dar uma olhada nesse padrão. Então maçãs, laranjas vírgula, vírgula Cerejas e peras, e assim e assim vemos o exemplo aqui e as vírgulas que eu destacei em vermelho. Então você sabe, chama sua atenção para isso. E como você vê, a vírgula vem depois de cada item na Siri. Outro exemplo seria Tom, Fred, Mary e Joe foram juntos à festa. Outro exemplo seria Tom, Fred, OK, então e cada nome é seguido por uma vírgula define itens em um Um da Siri, e às vezes você tem arranjos mais complicados, como nós trouxemos cerveja e pizza, vírgula, macarrão e queijo, vírgula, sorvete e bolo. Ok, então, uh, isso é um tipo estranho de festa, mas mesmo assim, foi o que todos nós trouxemos. Ok, então, hum, e o último dá uma olhada nos usos de cláusulas reais desencadeadas com comentários. Então o quarterback jogou por 300 jardas, a multidão aplaudiu descontroladamente, e nossa equipe da casa ganhou o campeonato. E assim maneira ter um comum. Depois de cada uma dessas perdas. Quarterback jogou por 300 jardas, vírgula. A multidão aplaudiu loucamente vírgula, e nossa equipe da casa ganhou o campeonato. Certo, mas cada uma dessas cláusulas nesta última frase é detonada por vírgulas. , Só segue a regra, seguindo o , padrão da vírgula B,vírgula C, vírgula e D. Certo, então essa é a regra. Use vírgulas. Ah, para definir itens em um Siri é a regra que eu acabei de enunciar o ah, os comentários em um Siri até o último item antes do e é uma regra que está em disputa e nem todo mundo concorda com isso. , uh Alguns livros de estilo, uh, , não vai ter usado a vírgula antes da formiga eles diriam uma vírgula b vírgula C C C C C C C C C C C C C C C , ok , contra o método que eu sugeri que uma vírgula se tornasse uma vírgula. E D hum, há uma razão que eu sugeri porque eu acho que isso esclarece e reduz a ambiguidade para possamos ver aqui a pequena ilustração engraçada que eu peguei emprestado da Internet. Uhm, usando o que é chamado de vírgula Oxford que é o comum antes do e novamente. Então convidamos as strippers, JFK e Stalin. Convidamos as strippers, vírgula, JFK vírgula e empatando. Convidamos as strippers, vírgula, Isso fica claro que, como mostra o desenho, convidamos quatro pessoas JFK, Stalin e convidamos quatro pessoas JFK, Stalin e duas strippers. Que festa divertida. Certo, mas sem a vírgula de Oxford, torna-se um pouco ambíguo e é muito possível interpretar essa frase. Nós convidamos as strippers vírgula jf pode Stalin. Então JFK e pedra se tornam um modificador. O que é chamado de duas strippers positivas. Então convidamos as strippers que eram JFK e Stalin. Então as duas strippers eram JFK no, você sabe, o você sabe, o, você sabe, o presidente americano John F. Kennedy e Joseph Stalin, o tirano soviético. Ok, essas eram as duas strippers, eu acho que na vida após a morte, eles assumiram outras ocupações. E então essa vírgula que é Oxford vírgula ajuda a esclarecer todos os itens são sérios versus fazer outra coisa versus modificar o que veio antes. Então eu sugiro usar a vírgula Oxford Ah, contra, hum, confundir sua lista de convites para a festa agora com a mesma idéia usando comum para colocar itens em uma Siri. Você também faz isso com adjetivos, adjetivos que estão modificando o mesmo agora, , então , então por exemplo, era um escuro, tempestuoso Noite. Muito bem, calma escura, uma noite tempestuosa. E assim você não usa uma vírgula após o último adjetivo antes do agora. Ok, então você notou que há uma vírgula entre escuro e tempestuoso. A regra que você pode seguir aqui ou um guia que você pode seguir é se você também pode usar e no lugar do Kama. A regra que você pode seguir aqui ou um guia que você pode seguir é se você também pode Então você diria que foi uma noite escura e tempestuosa, entende? Então, se você não quiser usar o e o Kama seria apropriado, você poderia dizer que a noite estava escura e tempestuosa. Ele era um homem barbudo, é outro exemplo que temos aqui. Disseram-lhe que era barbudo por vírgula porque também se podia dizer que ele era alto e barbudo. Veja, ele era um homem alto e barbudo. O homem foi dito e barbudo. Ok, então se você pode usar um e no lugar do Kama em uma lista de adjetivos, então você, uh, usado vir ok, se você não quer estar usando o e e E, claro, Se você tem uma longa lista de adjetivos, os Comuns provavelmente seriam melhores. O cão Waas. Ah, feroz, Big, Big, rosnando, raivoso e Harry. Ok, você vê, então você usa o comentário depois de cada um deles em vez de uma formiga entre cada um dos adjetivos. Ok, então, uh, então a regra para um Siris para uso comum é verdadeira para adjetivos, bem como agora. A única exceção à regra acima é se você estiver usando o que é chamado de uma frase de distância. Isso é um substantivo. Essa é uma única ideia. Mas é expresso usando duas palavras, como, como eu mostro no exemplo aqui, rinoceronte branco. Então rinoceronte branco é um único tipo de animal. Não é um rinoceronte que é branco. É um rinoceronte branco, , e se eu escrevesse uma frase, algo ao longo da linha era um rinoceronte branco em extinção. Você notou que eu não usaria uma vírgula porque eu não poderia dizer que o rinoceronte estava em extinção e branco, você vê, porque é um rinoceronte branco. O rinoceronte branco estava em perigo, , então eu não usaria uma vírgula neste caso. E da mesma forma, se eu dissesse que o raro vinho tinto era delicioso novamente, eu não usaria uma vírgula porque não é um vinho raro e tinto. Era um vinho tinto que era raro. Então novamente eu não usaria um comentário porque o nome ladrão Raisel vinho tinto é uma única idéia. Ok, está em vigor. É uma palavra, mesmo que pareça ser duas palavras. Então lembre-se que se você tem uma frase um substantivo, o que parece ser o adjetivo, uh, uh, não está incluído no seu Siris de adjetivos. Ok, então a frase que um substantivo funciona é uma única palavra por si só. Outra regra tem a ver com o uso de Commons com aspas, e assim você usa uma vírgula para Segway ou deixar aspas diretas. E então nós temos o exemplo aqui, Tom disse, Citar com certeza é quente e citar com certeza é unasaspas, Mary respondeu. E assim você vê que cada um deles nós vamos para a citação Tom disse vírgula. E depois as aspas. E depois o, uh e depois o quê? Tom disse. E na resposta, temos a citação. E na resposta, Claro que é. Citação próxima vírgula, Mary respondeu. E então usamos a vírgula para entrar e deixar aspas diretas, mas não se você tiver outra pontuação. Então, de novo, você conhece todo o diálogo de Mary Tom aqui, um, pele dilatando e fascinante. Tenho certeza, uh, uh, você quer um pouco de água gelada, ele pediu. Por isso, reparem que temos o ponto de interrogação porque ele está a fazer uma pergunta. Mas não há vírgula. Não é. Quer um pouco de água gelada? Interrogação, vírgula ou vírgula? interrogação, você não dobra a pontuação se houver outro item. Uma pontuação. Ah, usado dentro das aspas. Você não usa a vírgula também. E esta é a regra geral. Você não dobra na pontuação. E para que saibas, Mary responde a citação. Claro que estou a morrer de insolação. Ponto de exclamação, aspas fechadas, mas você não tem uma vírgula lá. Então, o ponto de exclamação, em certo sentido, anula a vírgula. E assim não é Citação certeza. Estou morrendo de insolação, ponto de exclamação, vírgula, aspas fechadas. Ok, então você não dobra na pontuação em uma rodada de aspas. Mas você usa a vírgula. Se não tiver outra pontuação, use uma vírgula. Além disso, quando você está se dirigindo diretamente a alguém e, claro, não descartamos, use comentários e fala. E isso é muitas vezes onde estamos falando diretamente com alguém. Mas quando você grava aquele discurso, você usaria uma vírgula para gravá-lo. Então você diria, Tom, Tom, Vírgula, venham aqui e façam seus trabalhos de casa. Então Tom, o nome Tom com quem você está falando, é enviado com Vírgula. E se o nome da pessoa com quem você está falando estiver no meio da frase de novo, você o colocaria em ambos os lados como pai. Técnico? Vírgula Como já te disse muitas vezes, Sally, Vírgula , já te disse muitas vezes , Sally, que as referências no trabalho são alfabetizadas pelo sobrenome do autor. E como vê, Sally está em ambos os lados com uma vírgula, então se você está se dirigindo diretamente a alguém, você usaria uma vírgula para fazer doações. Então aqui chegamos à sétima e última regra para comentários, e então estamos quase terminando. Então, apenas pendurando, hum, isso, você pode pensar, é a categoria diversa. Então você usa vírgulas em , datas, lugares e números, e assim datas como o exemplo que eu tenho Ah, onde está? É que é por aqui. Ele nasceu em 4 de julho 1900 em uma tempestade. Então, uh, ele nasceu em 4 de julho vírgula 1900 vírgula. Ok, então também notei. Às vezes perdemos a vírgula depois do ano. Ok, depois do ano, perdemos uma vírgula, mas você tem que ter o comum lá também. Então 4 de julho comum vírgula 1900. Viajamos para Akron vírgula Ohio de férias. Viajamos para Akron, Ohio, em nossas férias. Então, o Ohio é detonado em ambos os lados, como vem. Se você quiser, você pode pensar no Ohio ou, você sabe, no 1900. Neste caso, como elementos parênteses, eles definiram ainda mais ah especificar o que 4 de julho ou o que Akron em que estado é que estamos falando é. Então, se isso te ajuda , datas e lugares e também números, e você deve estar bem familiarizado com isso. Nós detonamos. , Usamos o conjunto mais comum a cada 1000,então 4500 dólares seriam quatro vírgulas 505 00. O novo carro da India Onley custa 4500 dólares do chão do showroom. Então é uma nova importação da Índia. Eles são capazes Teoh empregar mão de obra menos cara e talvez produziu um carro menor, e por isso custa apenas US $4500. Mais de 65 mil fãs participaram do jogo. Então note que temos 65 para representar os milhares e depois a vírgula. E então os três zeros American Idol foram vistos por mais de 30 milhões de telespectadores. Então 30 vírgula 000 vírgula e depois 000 Ok, então usamos mais calma Teoh dividir números em grupos de milhares também. Então estes são os usos diversos fora da vírgula. Então chegamos ao fim da discussão sobre vírgulas. E nunca pensou que vírgulas pequenas marcas poderiam ser tão complicadas? Bem, eles são, uh, lembre-se, vírgula salvar vidas como uma serra sui. Vamos ver, vovô. Ok, então eu espero que você use um comum lá, sua sugestão de que nós realmente comamos o vovô e ah e deixamos você. Vamos dar uma olhada no exemplo acima que realmente apareceu no currículo de alguém. Meus hobbies incluem cozinhar cães, fazer compras, dançar, assistir filmes e Billy dançar. Então? Então, os cães de cozinha são um pouco problemáticos, mas também ficamos confusos sobre se essa pessoa gosta de assistir filmes e assistir dança do ventre ou se está assistindo filmes e talvez fazendo dança do ventre. Ok, então, hum, não deixe seu leitor confuso. Use vírgulas corretamente, e, hum, você vai achá-los muito úteis para um útil em sua comunicação. 14. Pontuações - são os pequenos pontos que fazem toda a diferença: nestas duas últimas palestras iam dar uma olhada na pontuação. Pontuação? Essas pequenas marcas são aquelas marcas não-verbais que nos ajudam a navegar? Significado em uma frase. Ok. Eles ajudaram a esclarecer o Significado, , e para ter uma ideia de quão valiosa é a pontuação, dê uma olhada nas amostras acima. Ok. Ah, e o 1º 1 não está pontuado. E não parece fazer muito sentido. Ele lê algo como James, enquanto John tinha tido, teve, teve, teve, teve, teve, teve, teve, teve, teve, teve, ah, melhor efeito sobre o professor. Não faço ideia do que isso significa. Mas se você olhar para ele pontuado, isso é com vírgulas e aspas e e e até mesmo um ponto e vírgula colocado na frase começa a fazer sentido. Assim, Tiago, enquanto João tinha tido tido, tinha tido a mão parada completa tinha tido tido um efeito melhor sobre o professor. Ok, então, evidentemente, agora estamos falando de um, uh, algum tipo de exame de escrita, , ou um ensaio ou uma resposta em um teste ou exercício. E a forma tinha tido que é a forma perfeita do passado se ah tinha tido um efeito melhor sobre o professor. Ok. Uh, James, uh, recebeu uma melhor “Grande dizer assim”. Mas a pontuação que faz a diferença e isso é o que vamos estar olhando para o período é a pontuação mais usada em Inglês. E indica que o fim de uma frase é quando chegamos ao período, a sentença é feita. Uh, exceto por alguns casos, e eu vou chegar a isso muito em breve. Mas vemos alguns exemplos aqui. Você não deve ir lá, ponto final. Essa é uma boa pergunta, ponto final. Muitas vezes. Disse quando? Quando o orador desejar que você não tivesse feito a pergunta. Mas isso é outro assunto. Também é usado depois de abreviaturas. E eu tenho um par de abreviaturas aqui que mostram como ele é usado, etc. Sr. Reverendo o Reverendo Dr. Martin Luther King, Sr. Smith , e etc., por um período determinado. Também é usado em números. Basta indicar um ponto decimal. Assim, 1,5 milhões de anos-luz, por exemplo, você vê o período sendo usado entre um dos cinco. Então este é um ponto, mas na maior parte, ele é usado para indicar a conclusão de uma frase e essa é a principal função por escrito . O próximo Adão virá é o ponto e vírgula. Mas eu acho que é lógico colocá-lo aqui porque sua principal função em Inglês é, hum, hum, como pode chamar um período júnior. Pense nisso como um período júnior. Essa é a sua principal função. Eu chamaria isso porque separa cláusulas completamente independentes e ainda as mantém na mesma frase. Eu chamaria isso porque separa cláusulas completamente independentes e ainda as mantém na mesma frase. Eu chamaria isso porque separa cláusulas completamente independentes e ainda as mantém E então, eu lhes dou alguns exemplos aqui. O garoto acertou a bola e vírgula. Ele correu para a primeira base. Isso poderia ser facilmente escrito com um período. O garoto acertou a bola, ponto final. Ele correu para a primeira base. Veja, então o semi cólon funciona. O mesmo é como um período desta maneira. Uhm, e outro exemplo que eu tenho nós esperamos do lado de fora do shopping por sete horas no semi-cólon de neve congelante . As TVs de tela branca estavam esgotadas quando entramos. Então você vê, você tem que cláusulas independentes sem nenhuma conjunção entre elas. E como aprendemos anteriormente, você não pode separar aqueles com uma vírgula, e você certamente não pode simplesmente deixar nada entre eles, mas você poderia colocar um ponto e vírgula lá. Então, nesse sentido, o semi-cólon funciona como um período júnior. Agora coloco esta palavra de advertência porque muitas vezes vejo esse erro na escrita dos alunos. Os alunos usaram um ponto e vírgula como uma espécie de, Ah, é meio que uma vírgula, e isso é incorreto nesse sentido. Então dê uma olhada no exemplo que eu tenho aqui. O garoto acertou a bola semi-cólon, e correu para a primeira base. Você vê que esses ar para cláusulas independentes unidos por uma conjunção de coordenação, e mas você tem um semi-cólon. Agora nós sabemos do slide anterior que, hum, hum, nós podemos apenas deixar de fora o e e apenas colocar as duas cláusulas independentes juntas na mesma frase, separadas por um ponto e vírgula. Mas você não pode usar o semi cólon e uma conjunção. Pense em cínico e, nesse sentido, como uma espécie de conjunção. E assim, assim como você não diria e ele correu para a primeira base, você não diria resistência ponto-e-vírgula primeira base, e a maneira correta de pontuá-lo seria ah com apenas um ponto semi cólon sem fim, talvez uma vírgula e o fim ou um ponto e nenhuma conjunção. Outra forma incorreta que marquei aqui é Ah. Se a chuva parar, ponto-e-vírgula vai sair. Então você vê, nós temos a cláusula subordinada se a chuva parar e, em seguida, uma espécie de parada completa. Meio que você sabe disso, não tipo, mas o período júnior. Lembre-se, este produto químico é um período júnior. Se a chuva parar, parar, vamos sair. Você não pode fazer isso. Você tem que ter a vírgula lá. Se a chuva parar, comum vai sair. Então, apenas alguns exemplos de como não usar o ponto-e-vírgula como vírgula. No entanto, com isso dito, você pode usar um ponto e vírgula como uma espécie de super vírgula, e eu vou explicar como isso é. A regra é que se você tiver vírgulas internas que formam um par de funções diferentes e causariam confusão usada em Lee como vírgulas, então você pode usar um ponto-e-vírgula no lugar das vírgulas ou um conjunto dos Commons. Então talvez fosse melhor se eu realmente mostrasse um exemplo. Então leia o 1º 1 a primeira amostra incorreta aqui na nossa viagem. Ficamos no Hyatt, Atlanta, Georgia, Meridian, Nova York, Nova York, Ritz Carlton, Londres, Inglaterra, o Holiday Inn, Honolulu, Havaí para Hampton em Las Vegas, Nevada. Então você vê como os Comuns realmente não nos dizem onde parar, e eu tenho tudo misturado. Mas olhe para o exemplo com os ponto-e-vírgula reais colocados e você verá que nós temos um. Ah, frase fluente. Uma frase e temos ambas as vírgulas, apropriadamente usadas e cínicas, é desencadear divisões maiores. Não uma grande divisão numa paragem total, mas um outro tipo de divisão. Então deixe-me ler essa. Estou sob. Leia a versão correta agora em nossa viagem. Vamos, ficamos no Hyatt vírgula. Atlanta, Georgia Semi Colon, O Meridian, Nova York, Nova York Semi cólon, The Ritz Carlton, Londres, Inglaterra semi cólon. O feriado em Honolulu, Havaí semi-cólon. O Hampton em Las Vegas, Nevada. Ok, então você tem isso. Então eles Então, se você tem vírgulas interiores usadas de um par de maneiras diferentes e você sabe, geralmente algum tipo de longa lista, hum, isso seria confuso se você apenas usar as vírgulas. Você pode usar o semi cólon como uma espécie de super vírgula. Então é assim. Temos dois usos diferentes para o, hum, para o semi-cólon, e eu acho que é fácil de lembrar. Pelo menos é fácil para mim comunicar. E pode ser mais fácil para você lembrar se você pensar no ponto semi cólon cumprindo o papel de um período júnior ou de uma super vírgula. O cólon são essas duas pequenas marcas, uma acima da outra, como um ponto com um ponto acima. E isso cria algo que se segue. Às vezes é uma lista, como no exemplo que tenho aqui para o projeto de construção desta semana. Precisamos do seguinte equipamento. Ah, retroescavadeira de empilhadeira, uma escavadeira e um carregador. Ok, então, hum, agora eu realmente não tenho idéia do que eles vão fazer com todas essas coisas de não um tipo de construção de um cara. Mas é disso que eles precisam. Não entendo porque eu tenho a lista lá seguindo o cólon agora. Ah, o cólon também pode configurar uma frase completa. Algo como um semi cólon faz, mas funciona de forma diferente. Ah, porque é Ah, a declaração foi criada pelo cólon, e ela segue diretamente. Então, algo como na revisão do seu pacote de empréstimo, notei que o seguinte está faltando. Você não incluiu a taxa de inscrição de $100. Certo, então o cólon configura o que se segue? Essa é a função do cólon. Um pouco diferente do semi cólon. Deixe-me dar-lhe mais alguns exemplos do cólon em uso. Então, um exemplo é um A positivo. Isso é algo como um hífen. Ele configura algo oposto à primeira afirmação. Bob não pode falar cólon. Ele estava bêbado. Então, veja, modo que o cólon estabelece que o que vai acontecer a seguir é uma explicação da primeira afirmação. Pode ser um título. Muitas vezes. Trabalhos acadêmicos são pontuados assim. Don fader versus Superman, agressão do cólon e intimidade em grupos prieta pré-adolescentes meninos. Ok, então o cólon explica ainda mais a primeira parte do título. , Por último, você poderia ter uma introdução do discurso. Então, em vez de dizer que ele disse, hum, você teria algo como Benjamin Franklin proclamado a virtude da frugalidade que está economizando dinheiro. Citar um centavo salvo é um centavo ganho sem aspas. Veja, então o cólon configura um discurso ou uma citação ou apenas o cólon Hamlet. Não há nada bom ou ruim, mas pensar faz isso acontecer. E essa é a citação que é configurada pelos dois pontos. Então estas eram algumas outras funções do cólon. Uma nota rápida sobre o uso de outros dois pontos. Você poderia usá-lo em algo como uma citação bíblica. João 316 João Três Frio e 16. Ah, é obviamente usado o suficiente no tempo. O avião chega às 10. 15. 10 Cólon 15. Ele estava na 10ª hora no 15º minuto. Ah, e comunicação informal. Comunicação formal escrita, principalmente sob a forma de cartas. Muitas vezes, nós não o empregamos em e-mails. São um formato diferente, mas algo parecido com quem pode interessar. Muito formal. Ah, vago endereço com o cólon. Ou, caro Sr. Smith. Um cólon que você não escreveria. Hum ah, Colon, se você está escrevendo uma carta para sua avó Jo. Vovó Colon. Isso parece estranho. Você provavelmente usa um comum lá, mas, hum, mas em correspondência formal, você usaria o cólon. Temos alguns usos diferentes para o hífen. É aquele Dash aquele único traço. Um e vemos a partir dos exemplos que ah, você usa quer uma das áreas que você usa. O hífen é onde você tem duas palavras que formam um único modificador. Como se as duas palavras fossem um único adjetivo, como no exemplo Ah, uma rua de sentido único. Você percebe que uma maneira é realmente uma idéia. É essencialmente uma palavra ou palavra um, revertida para as citações irritantes do ar e, hum, chocolate coberto de amendoim. Certo, então o chocolate coberto é um único adjetivo que modifica amendoim. E então criamos e, hum, uh, uma única palavra, uh, com o hífen e um autor bem conhecido que, bem conhecido é uma única idéia que está modificando. O autor notou agora que esses modificadores compostos não estão hifenizados. Se eles são o que é chamado predicado, é Broadway só vai para um lado ou vai para Lee para um lado. Desculpe. A Broadway só vai para um lado. Sem hífen. O pênis estava coberto de chocolate. Sem hífen. O autor era bem conhecido sem hífen. Então, se as duas frases de palavras que estão sendo usadas como modificador por agora, isto é, torna-se antes do substantivo, então você usa o hífen. Mas se vem depois do verbo Azzan, o autor era bem conhecido. Não há hífen. Ok, então e depois os próximos slides. Slides darão uma olhada em alguns outros usos para o hífen. Há alguns outros lugares onde usamos um hífen. Nós os usamos em números compostos como 46 ou 63. Foi quando escrevíamos os números, e letras soletravam as palavras lá fora, gastando as palavras numéricas. Ah, você usá-los em prefixos como ex-marido, auto-assegurado em meados de setembro. Então você poderia usar o hífen nesse caso e o que é chamado de frase anunciar, assim como cunhado ou advogado na lei. hífen nesse caso e o que é chamado de frase anunciar, assim como cunhado ou , o Então, ocunhado, um advogado na Lei e Padrasto, são na verdade uma palavra, e estamos formando uma palavra composta e juntando os compostos com hífens. Há um lugar onde você usaria o hífen, e isso é para evitar confusão, hum, ou para evitar uma combinação estranha de letras. Então, por exemplo, , se você quiser assinar novamente uma petição que um sinal petição novamente você vê, você usaria o hyperfix. Isso seria diferente de se demitir de um emprego. Então notei a ortografia. As letras são exatamente as mesmas, mas nós distinguimos entre as duas. Ah, usando um hífen no primeiro caso para assinar novamente a petição e o re neste caso seria um prefixo. não diria que sobre você escreveria semi independente Ah, porque o semi o I no semi iria correr para o olho e independente e você tem dois olhos e isso seria muito estranho e, hum e tão eso para que você ter o semi independente, hum, mas usando o mesmo prefixo você escreveria semiconsciente. Agora, uma variação disso é a palavra coopera. Às vezes a palavra cooperar é escrita com o hífen, e às vezes é soletrado sem então você vê, então a regra não é absoluta, mas Mas é uma boa regra de ouro. Uhm, e outra combinação de confusão de letras pode estar em uma palavra, como shell como Ah ah, você vê como nós temos os dois l e shell e, em seguida, o que eu e gosto e então eles correm juntos e eles confundem o I, E então o hífen se torna muito útil e lendo, hum, esta palavra composta. Então esta é outra área na qual usaria o hífen. O ponto de interrogação pode ser auto-explicativo. Isso marca uma pergunta. Vem depois de uma pergunta direta. Ele perguntou: “ Este é o caminho para Tipperary? Foi o que ele realmente disse. É este o caminho para Tipperary? E mesmo em nossa internação, levantamos nossas vozes na maioria das vezes que levantamos nossas vozes. É este o caminho para Tipperary? Certo, Certo, quando fazemos uma pergunta, e também marca perguntas que não estão entre aspas. Ah, tal como? E a frase que temos aqui. O exemplo. Sentença. Uma questão permanece para a humanidade. Será que conheceremos um planeta sem guerra? Será que conheceremos um planeta sem guerra? Então isso é uma pergunta. Embora talvez em uma pergunta retórica. Isso é uma pergunta. Hum, isso não requer uma resposta, não está procurando uma resposta, mas na verdade, no caminho, faz uma declaração, mas no entanto uma pergunta e está marcada com um ponto de interrogação no final dela. Ah, mas a pergunta não é usada depois de uma citação direta e indireta como ele perguntou, é este o caminho para Tipperary? Ele perguntou se este é o caminho para Tipperary. Perguntado se este é o caminho para Tipperary, você vê, isso é uma citação indireta. Não são as palavras exactas que a pessoa está a fazer. Uma declaração sobre a pergunta que ele fez. Então, o ponto de interrogação não é usado após, Hum Ah, esse tipo de questionador indireto em aspas diretas. E há uma outra nota que você pode fazer sobre o ponto de interrogação é que ele nem sempre termina a frase como o ponto faz. Ah, se Risen's você tem o ah, uma reformulação do primeiro item. É este o caminho para Tipperary? Ele perguntou. Que ele pediu, permaneceria dentro dessa frase, você vê, assim dentro. E como eu ilustro, bem aqui, um, você não começaria uma nova frase que ele fez aquela atribuição da pergunta ou da citação. Ah ainda faria parte da sentença. O ponto de exclamação, que é a, uh, a linha reta com o ponto sob ele, ou talvez o período sob ele. Olhos usados após uma interjeição ou uma exclamação como seu nome indica ou algum tipo de afirmação dramática. Então temos alguns exemplos aqui. Eu vou parar com isso. O leão rugiu. Eso eso todas essas exclamações aéreas ou declarações dramáticas. Hum, note que como a pergunta. Não necessariamente termina a frase. Então, se eu usá-lo em uma citação, tal parada que ele gritou e gritou seria parte desta frase. Ah, isso contém a citação. Pare com isso, mas pode na frase. É um ponto final de pontuação. Dê necessidade de ser as aspas ou marcas são usadas para indicar uma série de coisas diferentes . A primeira é uma citação. Ah, uma citação. Isto é, , quando você está repetindo algo que alguém disse, ou talvez você esteja escrevendo uma história e você estava dando diálogo sobre o que um dos personagens disse ou supostamente disse quando você está repetindo algo que alguém disse, ou talvez você esteja escrevendo uma história e você estava dando diálogo sobre o que um dos personagens disse ou supostamente disse. Então, em citações diretas, como indica aqui, Confúcio disse: “ Tudo tem beleza, mas nem todo mundo vê. Ok, então nós colocamos as palavras exatas da pessoa entre aspas e notamos que em Inglês Americano, o período vai dentro das citações em Inglês Britânico. O período iria para fora dos tribunais. Ok, então, então, também é usado para marcar títulos de contos, artigos,revista Journal,artigos de jornal e poemas. também é usado para marcar títulos de contos, artigos, revista Journal, revista Journal, Então o Will de Faulkner envolvido em uma rosa de conto para Emily seria colocado dentro. Citações. John Keats, Ode a um Rouxinol seria colocado dentro dos tribunais. É o título de um poema, um e, ah, o título de um um e, ah, o título de um jornal Rosemount High. Ah faz os playoffs. Isso é um artigo de jornal, as páginas de papel esportivo do jornal. E então, às vezes, você marcava gíria ou linguagem coloquial. Ah, em ah, com aspas quando você está usando isso, aquela gíria ou a linguagem coloquial. E ca local, é claro, refere-se ao discurso cotidiano, mas não formal. Mas você está usando isso em um pedaço completo de escrita formal. Então eso você não usa gíria ou linguagem coloquial na escrita formal, exceto se você colocá-lo entre aspas. E então, hum, então se você está escrevendo algum tipo de redação para, uh, uh, para a escola e você escreve algo como ele disse, o filme foi, citando a bomba, ok, e a bomba seria termo gíria, não formal. E não é literalmente uma bomba. Ok, é ah, você está usando isso como um termo de matança, e a bomba significa algo especial, e você está marcando essa especialidade com as citações. A palavra parênteses vem da palavra do grego que significa colocar ao lado. Ah, e isso é o que ele faz. Ele nos permite o material explicativo lugar ou um aparte, que é uma agressão corante do ponto principal dentro de uma frase. E eu listei aqui alguns dos exemplos mais usados em que isso aconteceu. Então primeiro, uh, podemos considerar o lado algo que não está no curso principal do discurso, mas acrescenta a ele de uma forma ou de outra, que possamos ler o primeiro item. Ele me culpou pelo que aconteceu naquela longae quente noite de agosto, embora não tenha sido tudo culpa minha. Ele me culpou pelo que aconteceu naquela longa quente noite de agosto, Você vê disse, embora não foi tudo minha culpa, oferecer algum tipo de digressão ou explicação para a declaração principal. Outra maneira que os parênteses podem ser usados é oferecer uma definição ou explicação de um item. Eso Winston Churchill foi ocasionalmente assediado pelo que ele chamou seu cão preto de uma depressão muito profunda . Então, sabe, em profecias, temos uma depressão muito profunda. Ele oferece uma definição de do cão preto. Ok, eso eso Essa é outra maneira que os parênteses podem ser usados. E outra maneira é em itens numerados. Se você tiver apenas uma lista e quiser um número, os itens usam parênteses para auto os números. E assim vemos o exemplo aqui. Há duas razões para o teu plano não funcionar. Número um ou um em príncipe cessou seu custo proibitivo dois entre parênteses. A oposição das partes interessadas. Ok, então apenas serve Teoh, uh, ajudar Anouma classificar itens em uma lista. Às vezes também usava os parênteses para introduzir acrônimos ou abreviaturas. E esta é uma ferramenta útil escrita informal, porque muitas vezes, o que você faz é dar todo o nome de uma organização, por exemplo, e então você coloca entre parênteses, a abreviatura que você vai usar durante todo o resto do jornal. E então nós temos um exemplo aqui, um, os dados coletados pelo Federal Bureau of Investigation parênteses, FBI Então, de agora em diante, eu vou me referir a este é o FBI porque seus relatórios criminais são considerados como preciso. Então, agora, mesmo sabendo o que é o FBI e eu só uso isso como exemplo, certo? E citações. Então, se você está fazendo um trabalho de pesquisa sobre seus certos tipos de, hum, estilos certos que usaram o que é chamado de citações parênteses perentes em texto, citação técnica dos pais. Vemos um exemplo aqui. Este seria um exemplo de um papel de estilo M. L. Então você tem uma citação. Famílias felizes são como todas as famílias infelizes são infelizes à sua maneira. E então você tem a citação próxima. Então esse é o material citado. E então de onde veio isso? Bem, nós temos essa informação dada entre parênteses entre os dois parênteses neste caso seria Tolstoi, página quatro. Ok, então eu então esses são alguns dos usos dos parênteses que coloca o material ao lado do material principal, que coloca material suplementar ao lado do material principal em um corpo de texto. Outro uso para aspas. É tudo o que chamamos a isto aspas de medo. E aqui tenho uma foto de uma das coisas mais assustadoras que consigo pensar de um palhaço. Então, um, uh, aspas quadradas referem-se a quando você está usando uma palavra, não em seu significado normal. Já estou tentando mudar o significado da palavra, o significado que você sugere às vezes pouco convencional, irônico ou mesmo o oposto. Fora da notação d da palavra a definição do dicionário da palavra Alguns exemplos que temos aqui são algo como é um sair para os muito ricos apenas o que eles pediram. As pessoas vão lá, você vê. Então, mesmo no discurso, eu meio que enfatizei demais a palavra. E então, você sabe, eu realmente não quero dizer que eles são as melhores pessoas. São as melhores pessoas. Eles pensam que os melhores são ou são os melhores em virtude do seu dinheiro, mas nada mais . Ah, outra coisa. Quero dizer, você deve ter ouvido seu avô dizer algo como, eu não entendo a música que essas crianças ouvem hoje, sabe? Então você sabe, quando o vovô diz música, você sabe, ele realmente não quer dizer que ele considera música. Apenas ruído não é música eso em. Mas isso é um exemplo de aspas assustadoras quando você está usando uma palavra para significar algo diferente do significado normal ou definição de dicionário significado e às vezes você está usando isso para significar o oposto. É definição de dicionário. Às vezes, as pessoas usam aspas erroneamente ou de forma errada. E você nem consegue entender o que eles significam. Porque lembre-se que os tribunais de susto devem significar, uh, supostamente indicar um significado que é o oposto do que a palavra pode realmente indicar. Então, você sabe, Então, se você ver algo como, por favor, não use grampos para postar no quadro de avisos, Você vai. Quer dizer que quer que eu use grampos ou cheeseburgers e batatas fritas? Sim. Não é realmente um cheeseburger. É outra coisa. Ah, aproveite. Ok. Ok. Então você não quer que eu goste, hein? Ou não brinque com fogo. Então eu deveria jogar fogo, ou estaremos fechados no Natal, sabe? Então o chamado Natal, você chama de Natal, mas é realmente outra coisa. E, você sabe, quero dizer, totalmente confuso. E, uh, sim, e e e você vê muito disso às vezes as pessoas fazem sinais e como este exemplo que eu encontrei na internet fumigando nossos preços, então eles não são realmente seus preços e não é o nosso preço. Acho que há os preços de outra pessoa. Não seremos subvendidos. Não é assim. Isso significa que você será subvendida. Quero dizer, você sabe, porque não se você colocar não entre aspas como essas. Isso significa que ele tem algum outro significado ou inspeção de cupins fotográficos gratuitos. Então não é realmente uma inspeção fotográfica. É só chamá-lo de inspeção fotográfica ou você está usando o termo foto ironicamente, e você vê, é totalmente confuso para qualquer um que é alfabetizado. Isso é. Então use aspas de susto corretamente e não as use apenas aleatoriamente. Você não usa cotação lançamento toe Enfatizar algo está OK, então tenha cuidado ou eu deveria dizer, Tenha cuidado. Então, o último item de pontuação que discutirei nesta palestra latina temos mais uma pontuação eletrônica. Mas o último que discutirei aqui e agora será o que é chamado de localização de reticências e as reticências são esses três pequenos pontos que você vê de vez em quando. E quero dizer algumas coisas diferentes. Uma é se você está escrevendo uma história. Ah, você pode ter alguém a dizer sobre o assassino waas. Então, pode indicar um ah ah ah um trailing fora do final do discurso dele. Talvez essa seja a hora em que o detetive fica chocado ou algo assim. Ou há um tiro em outro quarto da mansão. Todo mundo sai correndo antes que, uh, antes do ah, a pessoa que fez isso pode ser revelada. Outramaneira que as reticências são usadas é quando você está citando algo exatamente. Outra Mas você não quer citar todas as palavras que você. Então você deixa uma lacuna entre, você sabe, a, hum parte da citação e a outra parte, e isso está em Ah, uh, que pode ser visto no exemplo que eu tenho aqui A citação. Foi o melhor dos tempos, o pior dos tempos, já que deixei algo lá fora. Agora você tem que ter cuidado para não mudar o significado da frase. E então, por exemplo, se você está citando, um, ex-presidente Richard Nixon, que foi expulso do cargo por várias formas de malfeição e ele disse uma vez famoso , Eu não sou um corrupto, eu não sou uma peculiaridade que disse algo assim. Se você citou isso e escreveu, eu sou Doc, Doc Doc, um vigarista. Se você citou isso e escreveu, eu sou Doc, Doc Doc, Doc, Bem, Bem, você pode ser literalmente preciso, mas você... estaria incorreto. No que diz respeito à citação, porque você mudou o significado do que a pessoa disse. E uma das formas que as reticências podem ser usadas é na forma de uma pausa de gravidez. Ah, então isso é uma tentativa de replicar um ritmo de fala. E então você pode ter um personagem de Drácula ou um vampiro. Personagens dizem algo como, eu nunca bebo vinho, sabe. Então, se eu disse isso corretamente, eu não sei. Mas você sabe, mas você tem o ponto, ponto, ponto para indicar sinisteramente ah que ele pode estar pensando que ele bebe sangue, mas ele nunca bebe vinho, você vê, então algo como Isso, certo? Então eso aqueles ou como o ah, as reticências são usadas. Então lembre-se, pontuação é algo como a notação musical que nos ajuda a dar sentido à frase, porque às vezes as palavras por si só não transmitem significado ou não transmitem significado inequívoco . Como no exemplo que temos aqui em cima, uma mulher sem o seu homem não é nada, porque o que isso significa? Como no exemplo que temos aqui em cima, , uma mulher sem o seu homem não é nada, Bem, pode significar várias coisas diferentes, e eu tenho dois exemplos aqui, e é a pontuação que esclarece exatamente o significado. Então, a 1ª 1 mulher sem o seu homem não é nada. Em outras palavras, a mulher não é nada sem um homem ligado a ela. Ok, então você vê. Mas é a pontuação, as vírgulas que emolduram sem o homem dela como uma proposta za. Todas as frases, uh, devemos reconhecer que agora é uma frase preposicional que dá significado a essa frase . No entanto, se nós escrevemos, Mulher sem seu homem não é nada. E esse é o segundo exemplo. Então, uh, essa é mulher Colon sem seu homem não é nada. Então um homem não é nada sem uma mulher. Então você vê dois significados completamente diferentes, e é a pontuação que dá significados a essas frases. Então é assim que a pontuação é poderosa e importante. 15. Como reunir frases: nesta seção, vamos falar sobre como construímos estruturas de frases mais complicadas mais complicadas do que alguns dos exemplos que tenho dado. O gato sentou-se no tapete do carteiro mordeu o cão, as sentenças tipo iam estar olhando para como nós, ah, ah, usamos um processo chamado subordinação e coordenação, hum, para construir frases mais complicadas estruturas. E muito disso tem a ver com o uso de conjunções. E se você se lembrar do vídeo de rock da escola que demos uma olhada quando discutimos partes do discurso hum, você vai se lembrar disso. Conjunções juntam palavras como, sabe, compramos cerveja e pizza. Conjunções juntam palavras como, sabe, Eles juntaram frases depois do jogo, mas antes da festa, essas são frases que conversamos com Sergio ou cláusulas inteiras, ou seja, Ah ah, partes da frase que poderiam ser sentenças sozinhas. Os 40 Niners ganharam o jogo ontem à noite, então estão indo para os playoffs. Você fica bem. Então, hum, é sobre isso que vamos falar nesta lição. Então vamos em frente. Os dois tipos diferentes de conjunções, a conjunção coordenadora, que nas conjunções subordinantes me permitem explicar o que as palavras significam, porque entender elas nos ajudará a entender o que é que essas conjunções fazem dentro uma frase. Primeiro, a palavra coordenar co significa trabalhar Ah, em ou executar em conjunto com ou em parceria ou em um nível igual com algo e ordenador significa colocar em ordem. Assim, coordenar significa colocar em ordem numa base de igualdade. Ah, subornação, por outro lado, tem a ver com outra vez ordenação colocar uma ordem. Mas o submarino vem de uma palavra que significa abaixo, como no submarino, não o sanduíche, mas o navio que vemos aqui, o submarino amarelo que vai debaixo da água. Então, esses eram os dois tipos de conjunções, as conjunções de coordenação e as conjunções de sub-ordenação. E eles unem partes da frase de várias maneiras que irão explorar à medida que avançarmos . Vamos dar uma olhada nas junções de coordenação ou como a estrutura do dispositivo pneumônico para nos ajudar a lembrar exatamente o que eles são. Os Fanboys. Ah, esta palavra que os Fanboys representam quatro e nem mas ou ainda mais e estas são conjunções usadas pelo ar. Quando as idéias que temos que expressar, ou de peso aproximadamente igual de igual importância. Mas não usamos todas as conjunções de coordenação com a mesma frequência. O mais usado, pelo menos em Inglês americano são e mas ou e ou e mas e ou e, às vezes, em menor grau assim, grau assim, nem é geralmente usado de uma forma mais especializada, como em nem nem ele nem eu ah foi satisfeito com o resultado do jogo. Nem eu queria sair. Nem me apeteceu ir para a cama cedo. Use evento fácil nem nem construção e em Inglês Americano, ainda não é usado tanto. É mais ou menos sinônimo de palavra, mas que é usado, pelo menos em inglês americano muito mais frequentemente. Mas vamos continuar, e vamos dar uma olhada especificamente em cada um desses itens e ver como ele é usado em nossas frases. A primeira conjunção coordenadora que vai dar uma olhada nela é a palavra, por enquanto. Primeiro, devemos entender que estes quatro não são os quatro. Como em, uh, eu comprei essas flores para você tanto quanto eu gostaria de, hum, é o quatro que indica uma relação de causa e efeito e em Inglês Americano, na maior parte, usaríamos a palavra porque ok, então, mas indica uma relação de causa e efeito, como no diagrama abaixo. Saltámos para a piscina. Nós nos molhamos, nós nos molhamos. Quatro. Saltamos para a piscina. Ficamos molhados porque pulamos na piscina. Então nós temos esse tipo de relacionamento que causa e efeito relação que é indicado pela palavra quatro. Outro exemplo que temos aqui é que é impossível ver a estrada na nossa frente para o nevoeiro era tão espessa ou o exemplo acima, foi o melhor dos tempos. Quatro. Éramos felizes em nosso amor porque éramos felizes em nosso amor. Então eu espero que você veja essa idéia que é expressa por esta conjunção coordenada a conjunção coordenadora e simplesmente adiciona partes juntas ou cláusulas ou frases ou palavras como no exemplo que eu tenho aqui. Era a era da sabedoria, e era a era da tolice. Adaptado do romance de Charles Dickens, , o cão latiu e o momento fugiu. Agora saiba aqui que o uso implica um tipo de causa e efeito. Por que o intermediário Randall fugiu? Porque o cão latir. Então, mesmo simplesmente adicionando partes juntas, às vezes podemos implicar um arranjo complicado do que apenas adicioná-las ou empilhá-las ou alinhá-las. Uma sequela. Partes não relacionadas. Mas geralmente, isso é o que a palavra e faz. Ele expressa uma natureza aditiva dos elementos em sua sentença. Nem é uma conjunção de coordenação que acrescenta e negativo. Isso não é um oxímoro. E espero que isso faça sentido. Acrescenta um negativo. Não foi nem a era da crença, nem foi na era da descrença novamente adaptada de nem foi na era da descrença novamente adaptada de Charles Dickens. Ótima. Não muito bem, diga isso às cidades. Outro exemplo seria que temos aqui. Nem John é um bom dançarino. Nem Lydia é uma boa instrutora de dança. Então vemos que temos dois negativos lá. Outra maneira de dizer isso pode ser que eu não gosto de ser acordado de manhã cedo, nem gosto de alguém bater na minha porta no meio da noite. Então nós temos este duplo negativo aqui que ah ah, que nem expressa a conjunção coordenadora, mas cria uma espécie de oposição muitas vezes entre ah, uh, um evento e nossas expectativas do evento. Esperávamos que ele viesse pela força, mas ele nos decepcionou. Esperávamos que ele viesse pela força, Queríamos brincar lá fora, mas estava chovendo. O garoto acertou a bola, mas ficou em falta. Então você vê, nós temos esta oposição esta contradição aqui. Ah, que Ah, mas gerencia a liminar de coordenação ou nos apresenta alternativas mutuamente exclusivas . Ou passaste no teste ou não passaste. Você não pode ter feito os dois. É um ou outro. Você pode comer bolo ou você pode comer torta. Temo que não possa ter os dois. Não pode ser um porquinho sobre isso. Ou um ou outro. Alguém tem que trabalhar no sábado, John ou Sally, entende? Preciso de alguém para trabalhar no sábado. Então vocês decidem se é a Sally do John Orr? Não os dois. Está bem, mas um tem. Ok, então isso é o que ou faz. Ele nos apresenta uma escolha entre eles. Então você vê, é um pouco diferente de, uh e porque e adiciona-los. Se eu dissesse que preciso do John e da Sally trabalhem no sábado ,os dois teriam de trabalhar no sábado. preciso do John e da Sally trabalhem no sábado , Mas preciso que John ou Sally trabalhem no sábado. Eu só tenho um. Então ou nos apresenta alternativas mutuamente exclusivas. A conjunção coordenadora ainda é muitas vezes substituída em inglês americano, menos, pela palavra, mas pela conjunção coordenadora. Mas, Mas, como uma conjunção, é usada no sentido de que foi um dia triste. No entanto, por alguma razão eu estava estranhamente feliz, você vê, então nós estabelecemos em oposição o mesmo com palavras. Mas embora muito mais comum em inglês americano seria o fraseado. Era um dia do júri, mas por alguma razão eu estava estranhamente feliz. Então não há nada de errado em usá-lo. Você não é tão comum em inglês americano. Ao longo, vou notar como um lado, às vezes como ah advérbio condutor, ele é usado em Inglês Americano. Então, por exemplo, acordo com o exemplo que eu tenho aqui ainda, essas coisas acontecem. Então, usá-lo como um advérbio conjuntivo no início de uma frase é talvez muito mais comentário no inglês americano, então seu uso no meio de uma frase como uma conjunção. Então chegamos à última das conjunções de coordenação. Então, hum assim expressa uma extensão lógica. Ok, então isso pode significar para que cada um de brócolis, então você pode ter sobremesa, a fim de que você pode comer sobremesa. Estude muito na escola para conseguir um bom emprego depois de se formar para conseguir um bom emprego depois de se formar. Estude muito na escola para conseguir um bom emprego depois de se formar para conseguir Está bem. Ah, ele também expressa a idéia de com o resultado pela razão. Portanto, uma ideia como essa. Eu queria um livro, então fui à biblioteca. O garotinho comeu a torta toda, então ficou doente. Então ele também expressa Theo idéia de seus quatro ou com o resultado. Ok, então essa é a última das conjunções de coordenação. Ah, há um ah, e exercício, uh, anexado a esta lição sobre as injunções de coordenação e as conjunções subordinadas que vou discutir a partir do próximo slide. Então agora chegamos às conjunções subordinadas. E lembrem-se que as conjunções subordinadas são aquelas conjunções que , elas subordinam que significa que colocam mais baixas em ordem de importância. Eles apoiam a idéia principal da frase. Eles não fazem parte da idéia principal. A frase, que é o que as conjunções de coordenação fazem. Certo, agora vemos a lista aqui, temos o dispositivo pneumônico com teia. Tudo bem, e isso nos ajuda a lembrar o que são. Assim como aprendemos Fanboys para a coordenação se juntar a nós, as armas nos ajudam a lembrar as conjunções subordinantes. E, por favor, não se distraia muito com o coelhinho saltitante lá em cima. Mas temos palavras como quando? Em qualquer lugar. - Onde? Ah, enquanto, embora depois como se fosse porque e antes para mim se é um grande. Ok, muito, muitas vezes usado o chá para até ou para embora também usado é velho embora, e o percentual s, senhor. Então é assim? Estas são as conjunções subordinadas. Agora, o que elas fazem é comunicar conexões lógicas e as conjunções não fazem piadas. As coisas navais juntas juntaram as coisas. Eles mostram conexões lógicas entre partes da fala. Então eles indicam momentos como quando, enquanto os motivos do indicador, como porque ou assim que eles indicam Ah, concessão. Como, embora certo, é bom. Então é isso que as conjunções subordinantes fazem agora? Ah, no texto. Você verá uma lista completa e poderá estudá-las e aprendê-las. Mas agora vamos continuar e vamos dar uma olhada em alguns exemplos específicos dos tipos de conexões lógicas que as conjunções subordinadas facilitam. Agora vamos olhar para a forma como as conjunções subordinadas formam conexões lógicas . E então a lista aqui nos mostra alguns dos indicadores de tempo que as conjunções subordinantes formam Eso ah, por exemplo, é sempre mais escura antes do sol nascer. indicadores de tempo que as conjunções subordinantes formam Eso ah, por exemplo, Sempre mais fresco depois de chover. Ou enquanto eu estava lá fora trabalhando no quintal, ele estava lá dentro assistindo o jogo de futebol na TV e bebendo cerveja. Ótima. Mas ele é, não é? Agora, uma coisa que este último exemplo também nos oferece é que podemos ver que as conjunções subordinadas permitem que a cláusula subordinada venha antes dos caras da cláusula principal. Então, com as conjunções de coordenação, os Fanboys, a conjunção tem que ficar entre as duas cláusulas. O rapaz bateu na bola e correu para a primeira base, não faria sentido dizer. E ele, o garoto, acertou a bola. Ele correu para a primeira base. Certo, então isso não faria sentido. Mas você pode ter tal construção com as conjunções subordinadas, você pode ter a conjunção subordinante e a cláusula subordinada vir primeiro. E depois disso, a cláusula principal. Já que os zumbis atacaram você, , essas são as falhas subordinadas. Eu só não tenho sido eu mesmo outro significado que, hum, as conjunções subordinadas fornecem força é uma relação de causa e efeito. Então, por exemplo, nas frases aqui vemos ah, um exemplo como era impossível ver a estrada na nossa frente porque o nevoeiro era tão denso ou você verá a possibilidade alternativa já que o nevoeiro era tão grossa. Embora, claro, este é um uso diferente da palavra ou significado diferente da palavra. Desde então, vimos acima em que foi usado para o tempo de referência. E aqui é referência muito usada. A razão pela qual algo é, hum, e outra palavra assim por quê? Eu me pergunto por que os vampiros odeiam tanto onde Wolf podemos nos dar bem? Então veja Então, hum, então essas palavras indicam algum tipo de causa e efeito, algum tipo de razão pela qual algo é, e isso é outro uso da, hum certa classe do subordinado conjunções. As junções de suporte também comunicam o condicional se on, e usa várias palavras diferentes para comunicar isso, sendo a primeira delas, é claro, se todo o gelo polar derreter, os mares vão subir e minha propriedade no deserto vai se tornar frente à praia e ah, tem uma propriedade muito atraente à beira-mar s. Então não me prometa nada a menos que você realmente pretende manter sua palavra Veja? Então essa é a condição. Vou te amar até que todos os mares sequem de um poema de Robert Burns. Eu vou, quer você goste ou não. Se você vê assim thes suas palavras que comunicam algum tipo de condição sendo anexado à cláusula principal, as junções subordinantes também comunicam lugar e homem, ou como novamente com o exemplo Ah, sente-se onde gostamos ou o prisioneiro de guerra que escapou atingiu a velha casa deserta onde os soldados inimigos nunca pensariam em olhar. Ou ele estava me dizendo tudo isso como se eu realmente me importasse ou como se eu realmente me importasse rapidamente Então eles comunicam lugar e maneira os significados da última categoria que vamos olhar para a liminar subordinante será o do que poderíamos chamar de concessão, como e novamente com Os exemplos estavam aqui. Embora eu geralmente gosto de Brad Pitts atuando, Eu não acho que este foi um desempenho particularmente forte ou enquanto sopa Guantánamo era delicioso, o pato de Pequim era muito ruim, e note aqui que o uso do palavra enquanto é diferente do que usamos antes. Ele, enquanto pode se referir ao tempo. , Enquanto chovia ficamos lá dentro e jogamos Parcheesi. Veja, Ah, aqui o tempo tem um significado próximo ao antigo, no entanto, e você também pode usar por palavras como mesmo embora, então este é o aspecto de concessão da subordinação consumo. Chegamos ao último segmento desta lição nas conjunções de coordenação e subordinação. A última coisa que queremos ver são as dificuldades de frases que podemos construir usando esses dispositivos. conjunções de coordenação e subordinação. A última coisa que queremos ver são as E assim, nas páginas que se seguem e nos slides que se seguem, vou tocar nos quatro diferentes padrões de frases que surgem desses elementos. A primeira frase que vai olhar será a frase simples que esta frase, como o seu nome indica, não tem qualquer tipo de complicações. É, ah, uma única falha independente, como o garoto bateu na bola, uma mãe chamou Tommy para jantar. Eu ouço pássaros cantando, cantando, dizendo, Ah, esta é uma frase que não emprega nenhuma das conjunções porque não tem nenhuma outra cláusula anexada, entanto, como o exemplo indica, no entanto, , que pode ter frases como uma frase proposição como a maratona Irã através da floresta. E ainda não vimos que frases preposicionais, mas vamos. Mas, hum, ele pode ter frases nele, mas nenhuma outra cláusula além da cláusula independente principal. Então essa é a frase simples. Ele tem um sujeito, que é um substantivo, um pronome ou uma frase substantiva, e um predicado que é um verbo ativo. Agindo como o verbo da frase, as sentenças compostas formadas por duas cláusulas independentes, unidas por uma conjunção coordenada que é um dos Fanboys, um dos Fanboys, então temos frases como a mãe chamada Tommy e ele Corri para casa. O rapaz bateu na bola e a multidão aplaudiu. Veja, então cada uma dessas seções, cada uma dessas cláusulas independentes, poderia ser uma sentença por si só. Então o garoto acertou a bola. Pode ser uma frase. A multidão aplaudiu. Pode ser uma frase. , E claro, todos os outros Fanboys podiam ser empregados, como a bola voou para longe para a vírgula esquerda, mas foi apanhada por isso foi apanhada. Também pode ser uma sentença. Então este é um exemplo de uma frase composta. É juntar frases completas usando um dos Fanboys, as formas complexas de sentença exatamente como o que estamos olhando com as conjunções subordinadas acima. Então ele usa todos aqueles, uh, coelhos, todas as conjunções subordinadas. Então temos exemplos como você entende que o presidente não controla a economia ou quando os ventos quentes de abril afastam o frio do inverno recebem flores brotam em todos os campos. Então, quando os ventos quentes de abril, são os aplausos subordinados. São as falhas dependentes. E poderíamos passar por toda a Web. É tudo isso subordinante, conjunções e frases de exemplo de forma. Se, por exemplo , , se a chuva parar, vamos a um piquenique. Quandoa chuva parar, vamos aum piquenique ou quando eu era jovem, eucostumava lutar no time de wrestling universitário. Quando a chuva parar, vamos a um piquenique ou , quando eu era jovem, eu Na verdade, fiz é muito divertido. Poderíamos usar todas essas conjunções subordinadas para formar uma frase complexa, que é uma cláusula subordinada e uma falha independente. Poderíamos usar todas essas conjunções subordinadas para formar uma frase complexa, Ok, então e novamente, note que a renda de perda subordinada, ou no início. Muito bem, apesar de eu gostar de ver filmes, não me apetece esta noite. Ok, embora, ok. Ou fiquei em casa enquanto a minha mulher ia às compras. Enquanto minha esposa saía, fazer compras seria a cláusula subordinada. Certo, certo. Então essa é a frase complexa. A frase complexa combina os vários elementos que já falamos antes . Combina um, um par de , frases simples, cada um dos quais tem uma frases simples, cada um dos quais tem umarelação verbo sujeito é crítico de assunto. Ele realmente percebeu, lascado em formar uma sentença composta. Daí o composto. Ah, parte do nome. E tem uma parte complexa e que também tem um subordinado, Klaus acompanhado por uma conjunções subordinadas. Então vemos que terá a, hum, uma das conjunções de coordenação e uma das conjunções subordinadas pelo menos quero dizer, pode ser muito mais longa. Na verdade, algumas frases são muito mais longas. Então, o exemplo que temos aqui é a frase. Fui às compras na Black Friday, mas não consegui nada, embora tivesse esperança de comprar uma TV widescreen. Então você vê, nós temos a conjunção coordenadora, mas e a conjunção subordinada, embora e esse tipo de construção, claro, como eu disse, é chamado de sentença complexa composta. Então isso encerra esta lição e nós certamente aprendemos muito. Acredito que aprendemos sobre coordenação e subordinação. Nós aprendemos sobre as conjunções que usamos para formar essas relações entre partes de sentenças, as conjunções de coordenação e os subordinantes ou os fãs do laboratório. É Nós aprendemos os diferentes tipos de frases que são formadas nessas relações por essas conjunções. E quero agradecer-te por continuares com isso. Ah, isso tem sido uma grande excursão através da formação de sentenças, e você deve ser elogiado por isso. Agora, por favor, dê uma olhada no texto. Você pode usar isso para Ah, atualizar seus conhecimentos e revisar e ter notas completas sobre o que passamos ano e também Experimente o, hum, hum, teste seus exercícios de conhecimento que são inestimáveis em sua solidificação o seu aprendizado. Então é isso por enquanto. Muito obrigado. Vejo-te a seguir. 16. Não seja passivo: Vou falar brevemente sobre outro tipo de sentença que não lidei . O que é conhecido como a voz passiva é a primeira nota que é a passiva com o V, não o passado, como no passado, algo que aconteceu ontem ou no ano passado ou há 100 anos. Eso não é o passado, mas a voz passiva Now. Em primeiro lugar, permitam-me lembrá-los do padrão que temos estado a discutir. O padrão que temos discutido tem sido o verbo objeto sujeito. O garoto bateu na tigela. Mary fez um bolo. Venha, o cachorro perseguiu o carro. Então esse é o padrão normal ou canônico na língua inglesa chamado Voz Ativa. Há outro padrão que é igualmente possível, e é isso que vamos discutir por apenas alguns minutos. Este outro tipo de frase é chamado de Sentença de Voz Passiva, e segue o padrão de algo foi feito por alguém. Então, vou dar-vos alguns exemplos diferentes. Ah, primeiro na voz ativa e depois na voz passiva, e você pode começar a ver como a forma muda entre os dois. Então, a forma normal e, em seguida, usar os aeroportos novamente. Muitas pessoas viram o anúncio para o novo computador ou na voz passiva. O anúncio para o novo computador foi visto por muitas pessoas. Talvez menos complicado. Nossa equipe venceu o jogo contra a voz passiva. O jogo foi ganho pela nossa equipa. Ok, então comece a ver o padrão lá e o próximo slide, eu vou mostrar um pequeno diagrama e mostrar a vocês o que acontece com as várias partes da frase e o rearranjo, assim dizer, da voz ativa para a passiva. Por favor. Aqui, eu vou quebrar um pouco mais. Então, espero que possamos ver o que está acontecendo na mudança da voz ativa para o passado, a voz. Então novamente, lembre-se, na voz ativa, temos a ordem do sujeito do que o verbo do que o objeto. Então, na frase, a frase muito simples, o menino, é a bola. O garoto é o ator, a pessoa local ou coisa que está realizando a ação. E então o verbo vem e isso é acertar o verbo no passado, o garoto bateu. E o que o garoto acertou o garoto acertou as bolas. A bola está recebendo a ação. É o objeto do verbo, entanto, na voz passiva e e podemos ver pouco cruzado. Eu desenhei aqui o que acontece com as partes da frase. A bola que está recebendo a ação cruza para se tornar o assunto da sentença. A bola foi atingida pelo menino e, em seguida, o ator da ação. O garoto que está realizando a ação se torna o objeto da preposição chamado o objeto da proposição. Normalmente, a proposta de privilégio por. Então essa é geralmente a forma usada no passado, a voz e o e o verbo toma. A forma de foi atingido é atingido está sendo Ele foi atingido. Ele toma esse tipo de forma. Ok, então nós temos esse tipo de cruzamento, hum sendo realizado aqui na transferência da voz ativa para a voz passiva. Uma coisa a notar sobre o passado a voz é que nesta forma, o sujeito que é Thea, ator da ação pode desaparecer completamente. Então, por exemplo, quando você era criança e está brincando e você tem seus amigos e todos estão brincando dentro de casa, talvez um dia chuvoso ou algo assim. E do outro quarto, sua mãe ouviu um grande acidente, algumas coisas sendo esmagadas, e ela entrou e encontrou seu vaso favorito em pedaços por todo o chão. E do outro quarto, sua mãe ouviu um grande acidente, algumas coisas sendo esmagadas, E ela perguntou o que aconteceu? E muito habilmente seus filhos são. Você disse que o vaso foi derrubado da mesa, então você percebe como em uso no passado, a voz que você teria conseguido evitar dizer quem exatamente bateu o vaso da mesa? Bem, isso é o que a voz do passado permite que você faça. Eu lhes dou uma ilustração de porque a cultura da língua inglesa não gosta da melhor voz. Por um lado, nossa cultura gosta de atribuir responsabilidade, seja culpada ou crédito a ações particulares. Na voz passiva, tipo, por essa razão, é o favorito dos políticos e muitas vezes pessoas de negócios que não querem responsabilidade por ações particulares atribuídas a eles. Na voz passiva, tipo, tipo, por essa razão, é o favorito dos políticos e muitas vezes pessoas de negócios que não querem responsabilidade Então aqui vai uma história. muitos anos, Ah, tempo antes que muitos de vocês se lembrem de alguns de vocês, talvez estejam na minha idade lembrem-se disso, , quando Richard Nixon foi levado para o escritório por essencialmente dirigir um operação de roubo fora da Casa Branca no que foi chamado de escândalo Watergate. Bem, antes de ser forçado a demitir-se, ele tentou explicar o que tinha acontecido. Essencialmente ações que eram inexplicáveis e indesculpáveis que ele estava usando o poder da presidência. Essencialmente ações que eram inexplicáveis e indesculpáveis que ele estava usando o poder da presidência. Teoh Ah, para recrutar uma equipe de essencialmente ladrões para assaltar vários escritórios de opositores políticos e obter informações privadas. Então, em um Então, ele tentou explicar isso e ele disse que erros foram cometidos de modo que ele não disse que eu cometi erros. Você não disse que eu estraguei tudo, sabe, culpa é minha. Eu assumo a culpa. Ele disse que erros foram cometidos lá, meio que cometidos. Eles estão lá fora e foram meio que feitos. E não vamos falar sobre quem cometeu os erros ou de quem foi a culpa aqui. Não precisamos entrar nisso. Eles são apenas seus erros nunca tipo de feito esse tipo de desenvolvido nesta nuvem esta nuvem amorfa de qualquer maneira, então eso você vê onde eu estou indo com isso? Não gostamos muito desse tipo de discurso. Esse tipo de linguagem usa que ofusca o ator e a responsabilidade. Tenha em mente que a linguagem é Aziz. Muita parte da cultura como ela é. Código não é apenas código para se comunicar, mas respirar. Expressar nossa cultura na língua e seu algo sobre a cultura da língua inglesa, pelo menos a cultura da língua inglesa americana que não gosta muito do passado. A voz. Na verdade, , muitos, muitos guias de escrita dirão que você não deve usar a voz passiva ou pelo menos não usá-la frequentemente. , Às vezes, no entanto, você tem motivos para usá-lo. Então, por exemplo, se eu estivesse mostrando a vocês uma bola de beisebol que eu tinha adquirido e que tinha sido atingida fora do parque por Babe Ruth há muitos, muitos anos, eu poderia dizer esta pesquisa. Imagine que estou segurando uma bola de beisebol bem aqui. Esta bola foi acertada para fora do parque por oito rotas. Hum, então você vê, foi atingido fora do parque por Babe Ruth. Essa é a construção passiva, e eu uso essa construção porque eu quero enfatizar ah, o aspecto da tigela. Isso é o mais importante. Portanto, há razões válidas para usar a voz passiva. A menos que você tenha um motivo tão válido, você deve evitá-lo. Se por nenhuma outra razão não por causa da má construção, mas porque há muito em nossa cultura de linguagem que não gosta. Então eu espero que isso seja útil para esclarecer este aspecto da frase inglesa que vamos continuar . Mas antes de o fazermos, talvez queiras fazer o teste, teu exercício de conhecimento. Isso é Ah, isso está ligado a esta palestra em particular só para ter certeza de que você tem uma compreensão firme da sentença passiva. 17. O que vai para fazer uma frase completa: Tenso. Falamos sobre palavras na lição anterior em termos das partes do discurso e o que as palavras fazem. E eles têm significados em si mesmos. Ou eles fornecem ligações com outras palavras. Eles nos ajudam a combinar palavras de grupos de palavras. Mas por si só, as palavras não têm significado ou o seu significado não é completo. Por exemplo, se eu dissesse trem, você poderia perguntar, o trem? Vem aí um comboio? Ah, ela vai fazer uma viagem de trem? Ela gosta de trens? Quer que eu olhe o trem? Quer que eu treine o cachorro dela? Quer que eu treine para o grande jogo? Você vê assim palavras por si mesmas Ah, têm um significado que é inconclusivo, ambíguo, incompleto, assim por diante. E é por isso que precisamos da sentença. A sentença é uma unidade de significado que nos ajuda a transmitir nossos pensamentos completos. Então você pode se perguntar, Por que é condenado? Por que temos que saber quais são as frases? Bem, a definição convencional de uma frase é que ela transmite o pensamento completo. Ele contém um documento completo, embora essa não seja uma boa definição técnica. ele vai fazer por enquanto, e nós vamos chegar a definições mais específicas mais tarde. Acho que no meu trem. Exemplo anterior. Já é ruim o suficiente se alguém não soletrar o pensamento completo na fala. Mas se não o fizerem, pelo menos podes voltar e perguntar, o comboio? O que está tentando me dizer sobre o trem? Você sabe, por favor me diga mais, mas por escrito onde tudo o que você tem são aquelas pequenas marcas pretas em um pedaço de papel ou na tela do computador ou qualquer cor que você escolher para fazer um rugido. Mas tudo o que você tem são as letras que você escreve e as palavras e a combinação de palavras, isso é tudo. Não há como voltar atrás e pedir mais informações, então você está escrevendo será muito menos eficaz, muito menos inteligível, muito menos claro se você não aprender a escrever em frases completas. Então é por isso que vamos discutir o que é a frase e como usá-la efetivamente . Sentenças são necessárias. Eles são necessários nos negócios e na escrita acadêmica. Uma das razões é muito prática. Essa é a convenção. Essas são as regras do jogo Na escrita acadêmica, seus instrutores, seus professores vão classificar você para baixo se você não escrever em frases completas em negócios escrevendo bem, você leva uma confusão clientes ou assim adiá-los porque eles pensam que eles estão lidando com alguém que não sabe escrever corretamente na língua ou o que é considerado apropriado. Ah, e em geral, você corre muito bem o risco se você não usar frases completas como analfabetos e não muito inteligentes. Então é por isso que precisamos saber o que são frases. Então, que frase completa. Às vezes, essas ou definições semelhantes estão oferecendo que uma frase é uma maneira de se expressar . É um grupo de palavras que faz esta afirmação. É um grupo de palavras que começa com uma letra maiúscula termina com ponto ou alguma outra forma de pontuação final. É um grupo de palavras que inclui um assunto ou um bourbon ou um dos mais populares e que me ensinaram quando eu era mais jovem é que a frase é um pensamento completo. Bem, estes são parcialmente verdadeiros e verdadeiros de uma forma vaga e geral, mas eles não são realmente úteis porque eles são testáveis em que podemos olhar para a nossa escrita e realmente dizer se nós escrevemos um, hum, Sentença ou não. Então, ah, neste vamos para a frente e apenas os próximos slides, vamos discutir como podemos dizer se nós realmente escrevemos uma frase completa. Um problema com estes é que eles não querem definir o que é uma frase versus o que é uma sentença não usada novamente. Foram citações de ar irritantes. Tome a última definição, por exemplo, frase a encontrar como um pensamento completo. Tome a última definição, por exemplo, É verdade de certa forma, mas não é uma boa definição, porque é inexata. O que é completo significa? Então aqui está alguém para pisar no seu dedo do pé e você gritou,Ai! Então aqui está alguém para pisar no seu dedo do pé e você gritou, Ah, você poderia argumentar que é uma frase porque é o seu ponto completo. No momento, você não pensa em mais nada, mas não é uma frase. Então precisamos de outro tipo de definição para quê? São frases, e é isso que vamos fazer Teoh. De outra forma. A questão de um pensamento completo falha-nos como a definição de uma frase. Às vezes, por exemplo, eu vou dar aos meus alunos uma frase, como o gato sentou no tapete e perguntou se essa é a frase completa ou não. E alguns alunos dirão que não é uma frase completa porque querem mais informações . De que cor era o gato? Que tipo de homem era a que horas do dia era? Onde estavam outros animais na sala? Então Ah, então você pode ter algo que é uma frase completa, embora possa não satisfazer todos os seus requisitos específicos de informação. Então, o que é uma frase? Bem, o fato é que uma frase pode ser definida de forma objetiva. Há três requisitos para a sentença e esses são um sujeito que é um pronome substantivoou uma frase substantiva. Há três requisitos para a sentença e esses são um sujeito que é um pronome substantivo E eu vou estar explicando tudo isso uma situação difícil, que é um verbo agindo de uma maneira particular na frase. Hum, não um verbo qualquer, mas um tipo muito particular de subúrbio ou cumprindo um papel particular na frase e o que é chamado de cláusula independente. Então, três requisitos. E uma vez que aprendemos, eles serão capazes de dizer imediatamente se um grupo de palavras é uma frase ou não. Então, o primeiro requisito de uma frase é que a sentença tenha um assunto. E isso não é que a frase tem que ser sobre algo como no assunto com rosas, um nome de ah, 19 anos sessenta jogo e filme. Ah, mas que há uma pessoa, lugar ou coisa. Lembre-se do substantivo ou pronome que toma seu lugar, uma pessoa, lugar ou coisa que está fazendo algo. Ah, e estranho é que isso pode soar tão engraçado quanto parece estar fazendo o que o verbo está fazendo. Então, há um verbo anexado a esse lugar de pessoa para pensar assim. E eu tenho alguns exemplos aqui, e você pode olhar para os exemplos. O gato sentou-se no tapete. Então aqui temos esta frase novamente, estavam muito envolvidos com gatos. Hum, o gato disse no mapa, você vê? Então, o que o gato está fazendo? Os gatos sentados bem. Ah, o garoto bateu na bola. O que é que o rapaz fez? Ele acerta a doença da bola. Então esse é o tema do verbo. O cachorro latiu. O que o cão faz? Bem, o cachorro latir, você vê. Então é o lugar da pessoa ou coisa que está fazendo o que o verbo está descrevendo. Está bem. Ah, agora, não ligado. Nem sempre o verbo tem que ser uma ação para? Mas como eu falei, Tom gosta de filmes de ação. Está bem? Ele gosta deles, sabe, então não há nenhum movimento envolvido nesse verbo. Mas Tom é o sujeito do verbo. Achei que me saí bem no teste. Os professores ensinaram o contrário, mas achei que me saí bem, , então eu sou o assunto. E o que eu estou fazendo? Bem, eu estou pensando, OK, ou eu pensei, OK, então esse é o assunto. É a exigência. Ah, número um de uma frase. E no final de toda essa lição, claro, há um texto anexado e você pode ler isso. Mas também, você tem a oportunidade Teoh testar sua, uh, sua aquisição deste conhecimento fazendo um breve teste. E se você se lembrar de volta para a nossa breve explicação do verbo Buda, hum lembre-se que um verbo também pode expressar não só ação, mas um estado de ser. E assim o assunto de uma frase pode estar sendo expresso em um estado de ser. Então, por exemplo, novamente olhando para os exemplos, eu poderia dizer que Scout é um Golden Retriever Scout seria o assunto da sentença. Ela parece ser uma boa cadela, e ela seria o assunto. Ou Fred é o Fred leve sendo o sujeito do verbo a ser. Joanna é alta, Joanna sendo o sujeito. E Pedro parece muito eficiente, sabe? Então estas são as expressões de um estado de ser, e o substantivo que está anexado ao verbo é o assunto da frase. O segundo requisito é que a frase contenha um predicado, ou, como você deve saber, um verbo. Mas eu gosto de usar a palavra predicado porque é a, hum, definição do verbo agindo de uma maneira particular e em particular relação com as outras palavras nesta frase. Uma frase pode ter mais de um verbo, mas nem todos eles são o castor fora da frase. Uma frase pode ter mais de um verbo, Espero que isso seja claro de uma forma ou de outra. E à medida que avançarem, ficará mais claro. É o predicado é o verbo, agindo em um papel particular na frase. Então você pode pensar no verbo principal fora da frase. É o que o assunto da frase está fazendo bem. Então, por exemplo, nos exemplos que temos o gato sentado no tapete. Falamos sobre o gato ser o sujeito. O que o gato está fazendo? O gato está sentado. O gato sentou-se. O soldado ergueu a bandeira novamente. O soldado está levantando as bandeiras com a bandeira é o que o soldado está fazendo. Então vemos que essa relação passa por todas essas frases. Celebramos o Natal em casa. O que vamos fazer? Celebramos o Natal. Nós celebramos isso. Certo, então faça isso. Espero que comece a ver esse tipo de relacionamento com Smiths ao vivo na rua principal. O que eles fazem? Eles moram na rua principal. Eles vivem. Ok, então ou residem, eles habitam. Certo, Certo, e da mesma forma. Ah, você sabe, as ações silenciosas como Tom gosta de filmes de ação. Achei que me saí bem no teste. Hum, você sabe, os gostos seriam os verbos gostos seria o verbo de ah de ah, da frase. Sabe, Tom gosta de filmes de ação. Pensava que seria o predicado da sentença. Eu pensei que eu fui bem no teste da mesma forma que você sabe, os verbos. Osverbos que expressam o estado de ser, o escoteiro é um golden retriever, você sabe, o verbo ser seria o Os verbos que expressam o estado de ser, o escoteiro é um golden retriever, você sabe , predicado da frase Scout é um golden retriever, e assim por diante e assim por diante. Então eu espero que você comece a ver esses tipos de esses tipos de relacionamentos porque o sujeito e o predicado estão em relação um com o outro. Está bem. E, uh, e se você pode identificar um, às vezes isso vai ajudá-lo a identificar o outro. Então, às vezes, temos problemas. Qual é o assunto da sentença ou qual é o predicado? , Às vezes,o truque é ver se consegues agarrar a um e depois descobrir isso para que um seja o assunto. Você, uh, uh, diga que está bem. O que este assunto está fazendo? O que o chapéu está fazendo? Bem , está no mapa. Tão triste. Deve ser o Ferb. Ou se você pode identificar o verbo principal, o crítico, então você trabalha de trás para frente e diz Ok, Então, o que está sentado? O que está fazendo esta sessão? Está bem. O que sentou o gato. Está bem. Tudo bem, então espero que isso comece a ficar um pouco claro. E como eu disse antes, temos um texto anexado e você pode fazer um pequeno teste. E, claro, você pode me fazer qualquer pergunta que você possa ter. O terceiro requisito de uma frase é que ela continha falhas independentes. E então eu tenho que explicar o que é isso. E em alguns casos, isso pode ficar um pouco complicado, mas farei o meu melhor para simplificá-lo. Uma lei independente. As leis que podem suportar é a sentença por conta própria. Esse é o número um. O número dois é que não é dependente. Certo, então o que é dependência? Ok, então deixe-me dar-lhe alguns exemplos de cláusulas dependentes. Talvez você possa começar a sentir o que eles são. Se você entender isso, venha quando a chuva começar, porque estávamos atrasados. Então você percebe o que está acontecendo enquanto você me ouve? Diga que essas coisas vão além de que você está ficando irritado, tenho certeza. Estás à espera que eu termine a frase, está bem? Estás à espera que eu termine a frase, Porque está chovendo. Ficaremos lá dentro, se entender isso, levante a mão. Então, Então cada uma dessas cláusulas que começa com o que é chamado de profundo fim em conjunção ou conjunção subordinada requer leis independentes para completá-la. Portanto, você não pode ter uma frase que é apenas uma lei dependente ou uma cláusula dependente não faz uma sentença por si só. E então, hum, se você escreveu, hum, se o avião chegar no período de tempo, isso seria um fragmento de sentença. Não seria uma frase completa porque não tem uma cláusula independente anexada. Espero que isso explique o que queremos entendersobre esse requisito e explicarei o Mawr no texto. Espero que isso explique o que queremos entender sobre esse requisito e explicarei o Mawr no texto. E, claro, você pode testar seu conhecimento no teste à medida que avançamos para aprofundar as falhas dependentes das leis independentes. Dê uma olhada no exemplo que tenho aqui. As leis independentes não dependem de outra coisa. Não depende de algo fora. Então, por exemplo, temos a frase porque eu não termino minhas frases. Isso é uma cláusula dependente. E como tal, é uma frase minutos certos, não uma frase completa, e é em grande parte porque isso faz com que tudo vá. Então, haverá duas maneiras de nos corrigir quando falarmos sobre fragmentos. Mas agora, , há duas maneiras de corrigir este como você pode deixar cair porque eu não termino minhas frases, isso é uma falha independente. Não depende de mais nada em ficar sozinho também, eu poderia adicionar leis independentes a essas leis dependentes porque eles não terminam minhas frases. Você está ficando irritado, você vê, modo que você está ficando irritado é uma falha independente. Ele não começa com um porque, ou uma vitória ou um tempo, ou se ele constabulary por si só como uma frase. Temos mais alguns conceitos para lidar em termos da sentença. Mas primeiro eu quero parabenizá-lo por ficar com isso até agora, porque gramáticas difíceis, requer muita concentração. Teoh, endireite-se. Então não, então nós queremos falar sobre agora é o objeto direto. Então temos o assunto da frase, e é isso que está realizando a ação. O objeto direto recebe a ação assim novamente. Acho que às vezes podemos entender melhor se usarmos o exemplo. Então, no exemplo, aqui temos o garoto acertando a bola, você vê? Então, os rapazes, um assunto que já deveríamos saber disso. E acertar é o verbo. Esse é o predicado. O que o garoto bateu? Ele acertou a bola. OK, então a bola é o que está recebendo a ação. É o objeto direto e alguns dos outros exemplos que temos Sally dirigiu o carro para a parede. Bem, uma Sally dirige, ela dirigiu o carro. Está bem. Então carro seria o objeto. O objeto direto do verbo após o jogo que viu os jogadores comemorarem suas vitórias. Ok, então o que este jogador comemorou? Eles celebraram a vitória. A vitória seria o objeto direto. Qual seria o assunto? Pequeno quiz. Qual seria o assunto? Os jogadores, são eles que estão comemorando. Está bem. E comemorar seria, é claro, o predicado. O presidente proferiu este discurso perante o Congresso. Então pergunte a si mesmo qual é o assunto dessa frase? O que é a pessoa, lugar ou coisa que está fazendo? Bem, esse seria o presidente. O que o presidente fez o presidente deu? O que o presidente deu? Oh, ele fez o discurso. Então esse seria o objeto direto. Algo a ter em mente é que alguns verbos requerem um objeto direto. Então, por exemplo, o verbo para pegar não faz sentido sem um objeto direto. Então, por exemplo, se eu dissesse algo como Fred pegou, você ficaria imaginando. O que Fred pegou? Pegou um resfriado? Ele pegou a bola? Ele pegou um espadim gigante? Veja, então o verbo para pegar requer o objeto direto. E então eu acredito que o verbo tem que ter algo em termos de, ah, possuir algo. Então, se eu dissesse que sim, você estaria se perguntando, bem, o que eles têm porque eles têm uma boa casa? Eles têm um carro novo? Ok, então eles tiveram um monte de problemas? Então você precisa de um objeto direto para ser anexado a esse uso do verbo tohave. Alguns verbos, por outro lado, podem pegar ou largar. Eles ah ah, Eles podem pegar um objeto direto ou ir sem um objeto direto. Então eu poderia dizer, por exemplo, John deixou está dentro ele foi embora ou ele deixou algo específico. Ele saiu da festa ou deixou as chaves na mesa. Então, nesse sentido, o verbo para sair e muitos outros verbos como esse podem tomar um objeto direto ou não. O objeto indireto também serve uma função importante. E a sentença? Temos de ser capazes de identificar isso também. Identifica dois ou quatro que em ação está sendo realizada. Então você pode ter uma frase. O presidente enviou as vítimas da ajuda ao furacão. Ok, então qual seria o objeto direto sobre o que seria o objeto indireto? Bem, nós já devemos ser capazes de dizer que o objeto direto seria aquele que o presidente enviou. O que o presidente enviou? Ele mandou ajuda. Para quem ele enviou a idade? Para as vítimas. Ok, então você vê, então você pode reformular a frase original. O presidente e as vítimas. A ajuda do furacão. Como sentença, ele enviou ajuda às vítimas do furacão. Então são dois ou quatro. Quem a inação é realizada. Certo, Certo, outro exemplo. Exemplo Número dois em Nos exemplos para o lado aqui, a empresa ofereceu aos seus funcionários um aumento. Então, o que a empresa ofereceu? Ofereceram um aumento. A quem ofereceram os raios? Aos empregados. E então você vê o reafirmado sentenciado aqui? Ofereceram os raios aos empregados. Molly fez um bolo de aniversário para a mãe dela. O que a Molly fez? Espero que não tenha cozinhado a mãe dela. Não, eu espero que ela tenha feito um bolo de aniversário, mas ela fez o bolo de aniversário para a mãe. Então, novamente, você pode ver que podemos reformular a frase. Ela fez um bolo de aniversário para a mãe. Certo, então esse é o objeto indireto. De uma maneira muito simples para ser capaz de descobrir o que está desempenhando o papel do objeto indireto na frase é ver se você pode reformular a frase usando dois ou quatro ah para ah para descobrir o que é Thea objeto indireto. Ao contrário da alergia direta. Porque não queremos Molly cozinhando a mãe dela. Então, lá temos. Você sobreviveu. Você deveria comprar uma camiseta. Mas além disso, você já deveria ter uma base completa no que constitui uma frase em inglês. E quais são seus componentes agora? nesta mesma seção em um vídeo diferente. Vou repassar brevemente outro tipo de frase. Mas guardarei isso para outra lição para outro dia. E enquanto isso, você parabeniza. Felicite-se e saia e tenha uma recompensa bem merecida suas camisetas no correio . 18. Fragmentos - apenas pedaços de uma frase: Tudo bem nesta sequência, vamos discutir o fragmento da frase e, como você viu no negócio do slide, a abertura deslizando na sequência. Um fragmento de frase é um pedaço de uma frase. Não é uma frase completa. É como se você quebrasse vidro no chão e tivesse pedaços de vidro ou fragmentos de vidro por todo o chão. E assim, por essa analogia, um fragmento de sentença é um pedaço de uma frase, não uma frase completa. Se você se lembra de nossa discussão sobre a frase, uma frase requer um sujeito, que é um substantivo ou uma frase substantiva ou um pronome, um predicado, que é um verbo e tem que ser uma forma direita bourbon e independente cláusula eso. A sentença requer todas essas coisas em qualquer frase ou qualquer coisa fingindo ser uma sentença que está faltando. Um desses requisitos é um fragmento de frase. Temos de estar especialmente conscientes do que é um fragmento de frase porque se trata de um erro muito grave ao escrever um dos erros mais importantes na elaboração de uma escrita formal. Não podemos nos comunicar em fragmentos de frases, e vamos falar um pouco sobre por que isso é tão Ondas. Bem, nesta sequência, estaremos olhando para como reconhecer fragmentos de uma frase e como corrigi-los. Ok, então agora vamos continuar. Obrigado. Como eu disse, acima do fragmento da frase é um dos erros mais graves que podemos ter escrita informal . E um dos problemas que encontramos em corrigir os fragmentos de frases ou instâncias de fragmentos sencientes em suas frases é que muitas vezes falamos em fragmentos de frases . E assim eles parecem naturais e ah, mas devemos eliminá-los de nossa escrita. Então, mas mas mas apenas a este ponto que nós usá-lo na fala. Dê uma olhada no ah, no exemplo aqui de ah ah ah, Possível ou uma amostra? Troca entre duas pessoas. A 1ª 1 diz, equipe faz bem, chutou bunda. Está bem. Feliz campista, hein? Ok, então todos aqueles de fragmentos. Mas isso não é um diálogo impossível entre duas pessoas. Provavelmente caras discutindo o destino do ah, um dos times favoritos deles. Ok, então, este é um dos motivos que é tão difícil. Teoh, Corrigir fragmentos de frase e reconhecê-los. Então temos que estar atentos a eles porque a necessidade de falar em uma frase completa é um artefato de escrita, não de fala. E no próximo slide, brevemente, vou tocar em outra fonte de confusão sobre fragmentos de frases. A regra sobre fragmentos não é apenas uma regra arbitrária. Uma das razões pelas quais temos tal regra de escrita informal que fragmentos não devem ser usados ou não podem ser usados neste a partir da escrita é que eles podem confundir. Eles podem deixar ambiguidade, o que significa uma confusão sobre o que exatamente se entende. Então dê uma olhada no exemplo que temos aqui. O policial levantou o carro de patrulha com tanta raiva que você poderia cuspir. Tom finalmente parou, sabe, sabe, então quem estava tão zangado que podia cuspir? Foi o Tom? Ou é o policial que você vê? Então isso pode levar à confusão? É um exemplo muito simples. Mas porque a frase tão irritada que ele poderia cuspir, que é um fragmento de sentença, não está diretamente relacionada com nada e é adjacente a duas idéias diferentes, ela poderia modificar qualquer uma. Ou seja, quem está tão zangado pode estar ligado ao policial ou ao Tom. Então essa é uma das razões que, hum que o fragmento não é permitido na escrita anterior porque precisamos de clareza na falta de ambiguidade. Precisamos ser muito definidos sobre o que é que estamos comunicando e o que é que o leitor entende de nossa escrita, algo que pode nos causar alguma confusão é que um fragmento de frase pode realmente nos dar um monte de informação. Então, se você se lembra da minha conversa sobre a frase, o que qualifica as frases? Ser uma sentença não é a quantidade de informação que nos dá. Então, o gato sentou-se no tapete, por exemplo. Uh, não é desqualificado como uma frase porque queremos saber onde estava o tapete? De que cor era o homem? Qual é a cor do gato era a disposição do gato? Qual era o nome do boné? que horas do dia era que não podia comer e é Kimball vai ficar, você sabe. Então todas essas outras perguntas que talvez nos interessem não desqualificam essa frase. O gato sentou-se no tapete, , como uma frase, e da mesma forma que poderíamos ter uma sentença. Isso ou um fragmento de frase que tem alguma informação significativa nele, mas ainda não se qualifica como uma frase. E então temos um exemplo aqui, , depois que o treinador o encorajou tanto ano passado, e ele parecia melhorar a cada jogo que passava. Veja, isso é um fragmento, e vamos falar sobre o que o torna um fragmento. Mesmo que pareça ter um monte de informações nele, ainda é uma frase fragmentos. Então, o que determina se algo é uma sentença ou um fragmento não é a quantidade de informação que ele tem na sentença, mas há outros critérios e critérios bastante objetivos, ao invés de nosso julgamento sobre se estamos satisfeito com a quantidade de informação que está na frase ou não. Outro problema que podemos enfrentar e lidar com fragmentos é que podemos estar acostumados a vê-los em outras formas de escrita. Além de escrita acadêmica e correspondência comercial formal e até mesmo outras formas de execução de negócios, como publicidade, como os exemplos que eu tenho aqui à venda em todo o país, a melhor maneira de encontrar e reservar grandes promoções de viagens, nossa maior eleição de sempre, todos os itens essenciais e por menos e sempre pontuado com um ponto de exclamação. Sem barulho, mas mas às vezes com bastante frequência. Então estamos acostumados a ver essas formas por escrito e escrito que vemos todos os dias. Então, talvez não prestemos atenção a eles em nossas formas de escrita em que não são permitidos. Mas devemos. Nós devemos. Talvez outra razão pela qual podemos achar difícil reconhecer fragmentos em nossa escrita formal é que mesmo quando lemos ficção ou poesia, mesmo material considerado grande, podemos encontrar fragmentos e, portanto, não reconhecê-los como tal e não perceber que, uh, estes eram proibidos e as formas de escrever que estamos discutindo. Então, alguns exemplos aqui Ah, o, uh, uh, poema de Ezra Pound em uma estação do Metro, que é uma espécie de, ah, haiku americano moderno. Ah, a operação desses rostos nas pétalas da multidão em um arco preto molhado. Realmente um poema maravilhoso, mas é um fragmento. É um fragmento de sentença. Temos um exemplo de James Joyce, o grande escritor moderno, escritor moderno, que escreveu “Cada vida é muitos dias”. Dia após dia, caminhamos por nós mesmos encontrando ladrões, gigantes fantasmas, velhos, homens jovens, esposas, viúvas, irmãos apaixonados, mas Sempre nos encontrando agora. Essa última frase, pontuada como uma frase, mas sempre nos encontrarmos é um fragmento de sentença. Então, o que você faz? Estamos acostumados a ver na impressão. Estamos acostumados a ver fragmentos e imprimir. Estamos acostumados a ouvir fragmentos na fala, mas devemos aprender a não permitir que eles entrem no que é chamado de escrita formal ou escrita acadêmica ou nossa escrita comercial. Como eu notei acima, um, como nós temos os requisitos para uma frase, deve ter um sujeito deve ter um predicado, e ele deve, hum, ter falhas independentes. Então, inversamente, as razões comuns para fragmentos é que está faltando assunto. Está faltando. O ator da ação está faltando um predicado que está faltando um verbo. Aquele ator não está fazendo nada. Nós não temos a relação verbo sujeito ou é inteiramente uma lei subordinada ou uma cláusula dependente. Não tem uma lei independente. Então estas são as razões pelas quais quatro fragmentos de frases e à medida que avançamos nesta lição agora , vamos dar uma olhada em alguns exemplos e aprender a identificar fragmentos de frases de Por todas essas razões, nós pode identificar. A primeira razão para um fragmento de sentença é que a sentença ou os prêmios de agrupamento que finge ser condenado está faltando. Um sujeito está faltando a porta da ação, então temos alguns exemplos aqui. Encontrei o escritor atrás da secretária a embalar uma garrafa de uísque. Então, isso é interessante. É uma imagem interessante. Mas quem encontrou o escritor que você vê que está desaparecido torna-se muito violento novamente. Quem se torna muito violento, ou embora mais satisfatório do que alguns, na maior parte, não está satisfazendo o suficiente bem novamente, o que é mais satisfatório ou o que não é satisfatório o suficiente, você vê, Então estes são fragmentos de frases porque faltam um sujeito. Corrigir um fragmento de assunto ausente é muito simples. Você simplesmente adiciona um assunto assuntos ausentes em um assunto. Então, uh, o exemplo que temos aqui o fragmento ah ah, envolvido em um escândalo. Certo, lembre-se, estamos perdendo um assunto. Então, quem está envolvido em um escândalo? O governador estava envolvido no escândalo. Então, você vê como isso funciona? Este provavelmente um dos fragmentos mais fáceis de corrigir. Então, basta adicionar um assunto do problema. Ah, é que está faltando um assunto. Outra razão ou razão número dois para fragmento de frase de feno é que a frase ou o grupo de palavras fingiu ser uma frase, está faltando um predicado que é um verbo e advérbio agindo de forma central na frase. Hum e então nós temos alguns exemplos aqui os autores, que o trabalho foi significativo. Bem, os autores O quê? Que o trabalho foi significativo. Eles pensaram que disseram que alegaram que discutiram. Eles negaram. Você diz que sim. Então estamos perdendo uma ação que está relacionada com os autores. Ou parece que estaria relacionado com os autores ou outro exemplo que temos os touros no meio das ruas de Pamplona. O que os touros estavam fazendo no meio da rua? Ah, o que estava sendo feito com eles? Os touros estavam correndo, os touros estavam indo as pessoas, os touros estavam sendo atormentados pelas multidões. E se você não sabe sobre os touros correndo nas ruas de Pamplona, se você não pode chegar a Pamplona, Espanha palavra muito difícil para mim dizer por algum motivo, Hum ah, olhando para cima no YouTube muito interessante e um Um pouco louco , mas temos que saber o que os touros estão fazendo ou o que está sendo feito com eles ou então é um fragmento de sentença. E agora vamos passar para a próxima razão pela qual às vezes encontramos fragmentos de frases ou até mesmo criar fragmentos de frases. E como vimos com o fragmento do sujeito em falta, corrigir um fragmento de verbo ausente também é mais fácil. Você simplesmente adiciona um Verba. Então, o ator está fazendo algo e não apenas sentado lá. Assim, o fragmento que temos a imagem muito divertida dos touros no meio das ruas de Pamplona torna-se os touros estourados no meio das ruas de Pamplona. Então você percebe que nós adicionamos o verbo estampeded. Ok, então essa é uma maneira de corrigir um fragmento de verbo ausente. Agora, um, talvez outra maneira seria adicionar uma frase com um verbo na frente dos touros no meio das ruas de Pamplona, como o povo insultou os touros no meio das ruas de Pamplona. Talvez os touros no meio das ruas de Pamplona não sejam o ator no qual queremosfocar, mas,de qualquer forma, corrigir um fragmento de verbo perdido tem a ver com inserir um verbo. Talvez os touros no meio das ruas de Pamplona não sejam o ator no qual queremos focar, mas, de qualquer forma, E então temos um assunto para relacionamento em algum lugar na frase. Então, outra razão para um fragmento de sentença é a sentença ou novamente, para alguns, ser tedioso. A premiação do grupo que finge ser uma sentença não tem uma cláusula independente. E se você se lembrar de volta à nossa discussão sobre as falhas independentes, uma cláusula independente é uma cláusula que tem um sujeito e um predicado. E não começa com uma das conjunções subordinadas, como se olharmos para aqui, veremos a frase. E não começa com uma das conjunções subordinadas, como se olharmos para aqui, O garoto acertou a bola. Mas o que não é uma frase é se o menino acertou a bola ou quando o menino bateu a bola. Ou ainda que o garoto batível. Todas as palavras iniciais que destaquei em vermelho são conjunções subordinadas, às vezes chamadas de conjunções dependentes. E se nossas sentenças compostas em Lee dessas falhas, então não é uma frase. É uma conjunção dependente e precisa de outra coisa. Agora, na próxima linha vai dar uma olhada em algumas maneiras de corrigir essa condição. Corrigir o fragmento sem perda independente pode ser feito de duas maneiras diferentes e eu vou revisar isso e nós temos Ah, alguns exemplos aqui. Hum, e lembre-se que no texto há vários outros exemplos, bem como no final de todo este exercício, você será convidado. Teoh, faça o exercício de conhecimento da galinha. Mas o fragmento sem leis independentes é um fragmento que tem o que parece ser uma sentença. Tem uma cláusula que é um grupo de palavras que tem um sujeito e um predicado. Mas o problema é que ele contém uma conjunção subordinada na qual rege ou rege que, uh, essa cláusula e, portanto, não pode se qualificar como uma lei independente. Então o exemplo que temos porque é perigoso jogar na rua, ponto final Ok, daí? O que? Porque é perigoso brincar na rua. Se eu dissesse isso para você porque é perigoso brincar na rua para ir, então não devemos brincar na rua ou devemos bloquear a rua, você vê, então há um monte de possibilidades diferentes, mas ah, então há duas maneiras de corrigir este. Simplesmente deletamos as conjunções subordinadas. Excluir o porque e simplesmente dizer que é perigoso jogar na rua do outro jeito. Para corrigir esse problema, esse fragmento é adicionar falhas independentes. Por isso, porque é perigoso brincar na rua, quero que fiques no quintal, está bem? Quer saber, então eu quero que você fique no quintal, que tem destacado em vermelho aqui, hum, as falhas independentes e ajudam a que essas leis dependentes formem uma sentença completa? Certo, então se lembra de duas maneiras de corrigir uma perda sem independência. Fragmento um é apenas para excluir a palavra que é a conjunção para depender em conjunto que o torna uma falha dependente ou para adicionar uma cláusula independente para completar o pensamento, adicionando uma cláusula independente. Razão número quatro para um enviou seu fragmento é que o verbo está incompleto, então somos quase uma frase. Mas o verbo não está bem. Então, novamente, se olharmos para os exemplos, podemos ver, por exemplo, lesões de estresse causadas pelo transporte de cargas pesadas. Bem, o verbo completo teria que ser causado por carregar cargas pesadas ou pode ser causado, você vê, então o verbo não está completo, e então não é uma frase. Outro exemplo seria parecer em morrer de escorbuto bem novamente, estavam morrendo, estão morrendo, morrendo. que completar o verbo, Temosque completar o verbo,e sem esse verbo completo, não é apenas um verbo. De qualquer forma antiga, tem que ser um verbo completo. E, claro, temos que ter um verbo que concorde com o assunto. Mas sem isso, temos um fragmento de sentença, e finalmente temos que corrigi-lo. Mas sem isso, temos um fragmento de sentença, E antes de chegarmos ao final desta lição hoje, falaremos de várias maneiras de corrigir essas condições para corrigir o fragmento do verbo errado . Atualmente, temos que colocar o verbo na forma correta. E muitas vezes esse tipo de ar é simplesmente porque esquecemos de ajudar a nascer. Nós, uh, sentimos falta na nossa escrita original, e nós não pegamos na nossa leitura de provas. Mas o exemplo que temos aqui é que concussões causadas por jogar futebol sem capacete. Ok, então esse verbo causado não está na forma correta. Então há várias maneiras diferentes de corrigir isso. Concussões podem ser causadas por jogar futebol sem capacete. Concussões foram causadas por jogar futebol sem capacete. Concussões foram causadas por jogar futebol sem capacete, e, claro, também podemos usar esse fragmento como uma frase substantiva. Concussões causadas por jogar futebol sem capacete devem ser corrigidas através da proibição do jogo de futebol. Então, por favor, não jogue nada na tela. Se você não tem, eu amo futebol. Isso é apenas uma ilustração. Não está em posição que defende desnecessariamente. Ok, então você pode usar essa frase concussões causadas por jogar futebol sem capacete como um uh um como uma frase substantiva que se torna objeto de uma frase totalmente nova. Ou você pode completar o verbo. OK, então agora vamos para o próximo item. Obrigado. Então esta razão que temos para um fragmento de frase é que temos uma frase falta na estrutura de uma frase, e mesmo que possa comunicar algum tipo de informação, não é uma frase que não tenha o verbo sujeito relacionamento. E alguns desses se enquadram na categoria dos exemplos que dei acima, um, um, anos em publicidade ou ficção para ênfase, como de alguma forma no meio dos mais antigos à venda em todo o país, de costa a costa, sobre a ponte e através da floresta, correndo pelo campo o mais rápido que pôde. E assim e cada um desses é um fragmento de frase. Falta-lhe a estrutura de uma frase, e, mais importante ou mais especificamente, carece de uma relação verbo sujeito e de uma cláusula independente. Então é só uma frase. E mesmo que tenha um monte de palavras e essas palavras possam transmitir algum tipo de informação significativa para nós, elas não são frases do slide. Anterior, vimos quantos fragmentos Oh, são frases. Eles não têm nenhuma relação de assunto verbo em tudo neles. E então, um, então usando os exemplos que tivemos acima, eu construí algumas frases de exemplo deles, e você verá as frases destacadas em vermelho e a e a cláusula independente que é anexado a eles sublinhado. Então, de alguma forma, no meio disso, que você lembra foi, você sabe, uma das frases que de alguma forma no meio disso, eu consegui manter minha sanidade. Este produto revolucionário está à venda em todo o país de modo que à venda em todo o país seria, você sabe, a frase, e às vezes podemos vê-lo isolado como uma frase por si só em uma peça de publicidade mas não adequado para, hum, uh, escrita formal. Então este produto revolucionário está à venda em todo o país. Nosso show é transmitido de costa em costa, sobre a ponte e através da floresta até a casa da avó. Nós vamos, e assim que simples nós vamos é em leis independentes. Tem um sujeito e um verbo, OK, sujeito e predicado. Então toda a frase está completa agora e correndo pelo campo o mais rápido que ele pôde. Jones iludiu os atacantes, então essa é uma sentença completa agora porque adicionamos leis independentes. Jones iludiu os atacadores onrushing, então corrigir o fragmento da frase às vezes é apenas um simples como adicionar leis independentes à frase e completar o pensamento e, além de fornecer o necessário seu assunto , predicado e perda independente agora relacionada com o número cinco. E então este é o motivo número seis ou seus últimos cinco A ou B ou como você quiser conta. Mas relacionados com as frases são frases ou frases que são separadas de toda a frase e muitas vezes para ênfase. E então nós temos alguns exemplos aqui ele novamente. Suas últimas palavras foram publicadas três dias após sua morte. Então você notou que três dias após a morte dele é pontuado como se fosse uma sentença. Mas não é, e realmente combina com o que veio antes com a frase completa que vem antes. Mas é pontuado incorretamente como se fosse uma frase. E então é um fragmento de sentença e podemos ver na versão corrigida, suas palavras finais foram publicadas três dias após sua morte. Ok, seria sem essa frase quebrar lá outro exemplo que temos é Ah, eu estava distorcido no tempo, período lançado para trás em junho. Ok, então aqui. Então temos outra vez. Temos esta frase que se separou da frase, provavelmente para ênfase frente, provavelmente para drama. Mas você não pode fazer isso. Escrita informal. Você tem o que você teria para escrever algo como se eu tivesse trabalhado no tempo e rebaixado para junho passado. Está bem? Eu estava no tempo deformado e jogado de trás para a frente. Jim, estás a ver? Então lá temos a frase completa e não o fragmento que é quebrado e feito para ficar por si só, como eu indiquei acima o fragmento de frase incorretamente separado pode ser facilmente corrigido simplesmente juntando o, Frase separada incorretamente para a perda independente para a frase principal. Então aqui temos o exemplo. Babe Ruth era bem conhecido período de parada completa para sua festa, bem como seu jogo. Então agora essa é a segunda parte do exemplo para a sua despedida, bem como para a sua jogada, é um fragmento de sentença. Mas devemos ver que podemos facilmente juntar esse fragmento às leis independentes para a sentença. Babe Ruth era bem conhecido e criar a frase completa. Babe Ruth era bem conhecido por sua festa, bem como esta jogando bem, então muito simples. Corrigir o seu basta excluir o período minúsculo, o neste caso, o F maiúsculo, e temos uma frase completa. Então, nesta lição, nós demos uma olhada no que é um fragmento, por que é considerado sério, e, uh, uh, e as diferentes formas que o fragmento, hum pode tomar e uma surpreendente um pouco de ar que eu posso , uh, ocorrer de tantas maneiras diferentes. E espero que tenhamos aprendido com isso e também tenhamos aprendido como corrigir esta ocorrência do fragmento da frase em nossa própria escrita, e novamente vou lembrá-lo que você pode ler o texto que está acompanhando esta lição. Você também pode fazer o teste, seu exercício de conhecimento que também está anexado. E, claro, se você tiver alguma dúvida, sinta-se livre para entrar em contato comigo e ah, e fazer sua pergunta, mas muito obrigado e te vejo na próxima vez. 19. Como executar frases juntas: Agora vamos falar sobre a corrida na sentença e há várias questões envolvidas aqui , e há até vários nomes, e então você não deve se confundir com isso. Às vezes nos referimos a essa corrida na sentença. Às vezes, os suprimentos comuns, às vezes as frases fundidas e duas frases que são fundidas juntas. Mas eu explico isso. Mas primeiro quero discutir o que chamamos de “corrida na sentença “porque esse nome causa alguma confusão. Às vezes, estudantes, eu acho que o que estamos nos referindo é uma frase que é muito longa. Apenas uma longa frase, como no termo coloquial de alguém que corre, ele correu e continua, elenão parava de falar, então você sabe. Apenas uma longa frase, como no termo coloquial de alguém que corre, ele correu e continua, ele Mas não é disso que estamos falando em termos de sentença. Então, uh, isso não tem nada a ver com uma sentença ser muito longa. Não há nenhuma regra de comprimento para uma frase. William Faulkner, o grande romancista americano da atividade de meados do século XX, sentenças de estrada com 500 palavras. James Joyce Ulysses contém uma frase que tem mais de 4000 palavras de comprimento, então não há necessidade de que uma frase seja cortada em qualquer particular, então essa é a primeira coisa. E eu vou seguir em frente e vamos começar a entender o que queremos dizer com uma corrida na sentença. Ou talvez você entenda melhor se falarmos sobre a sentença fundida. São duas frases que se recusaram juntas, que é apoiado é o que estamos falando. Então seguindo a idéia sobre o comprimento da frase. E você sabe que não é disso que estamos falando. Quando estamos falando sobre a sentença, tenha em mente que uma sentença pode ser relativamente curta, como nas frases que temos aqui, tenha em mente que uma sentença pode ser relativamente curta, como nas frases que temos aqui, o garoto acertou a bola, ele correu para a primeira base. o garoto acertou a bola, Ok, é isso. Corra na sentença. E eu explico porquê. Por quê? É, hum e também o ah, o gêmeo da sentença, que seria o tempero comum. O rapaz bateu na bola, vírgula. Ele correu para a primeira base. Ambos estavam incorretos, e há igualmente incorretos como o fragmento da frase, e vou explicar por que, medida que avançamos, à medida que avançamos, uma maneira de pensar sobre a frase fundida é que ela é o outro lado da frase fragmento. Se você se lembra de nossa conversa sobre o fragmento da frase, em certo sentido, tem muito pouco de uma frase para ser uma frase. , Da mesma forma,a sentença de corrida e a frase de tempero comum, o que chamamos frases fundidas. Dois tipos diferentes de frases fundidas têm muito para ser uma sentença adequada. Em certo sentido, está colocando duas frases no mesmo espaço, assim como Azzan são ilustração aqui. Tentamos colocar dois carros no mesmo espaço na rua. O que você acaba com é, além de uma colisão acabar com dois carros fundidos no pára-choques, o que não é a maneira apropriada para carros serem unidos, certo, certo, qualquer maneira. Então, uh, você também pode pensar na frase fundida como sendo o equivalente escrito de falar rapidamente e não fazer uma pausa é se você ou outra pessoa estivessem dizendo algo como o garoto no Bali correu para o primeiro base. Não há arrombamento lá dentro, mas tem de haver, e é disso que vamos falar. Não há arrombamento lá dentro, mas tem de haver, Então, a analogia que eu usei acima é que a corrida na sentença ou a sentença de suprimentos comuns é na verdade uma tentativa de James duas frases juntos sem conjunção adequada. E assim essa conjunção. Hum, se você se lembra de volta para a função de conjunção que é muito importante para lidar com este tipo de colisão dramática em grupo. E vemos abaixo o , exemplo da sentença,o garoto bateu na bola, correu para a primeira base, e então você pode ver em verde e azul, os dois leis independentes, o que deve ser sentenças por si só. O que poderiam ser sentenças sozinhas? Ah são ilustrados e uma junção vírgula. O rapaz bateu na bola, vírgula. Ele correu para a primeira base. Essa vírgula não pode servir como uma conjunção ou dispositivo adjacente entre as duas perdas independentes entre o que poderia ser duas frases. Certo, então é aí que está o erro. E à medida que avançamos, vamos dar uma olhada no que podemos fazer para corrigir esse ar. Uma digressão por um momento ou um conto de uma Teyla. Dou o título aqui em cima. um Isso éumconto, uma história e um conto, que é como o Kama se parece às vezes. Não é? Mas o que devemos lembrar, o que sempre precisamos lembrar é que não há certo ou errado absoluto em nenhuma dessas coisas, que não significa que você possa violar qualquer regra porque elas não são absolutas no sentido eles são mantidos juntos pelas convenções de nossa sociedade e convenções de nossa comunicação. Mas o que é permitido em um idioma não está em outro. E às vezes o que é permitido em um idioma em um determinado período de tempo não é permitido em outro período de tempo. E um bom exemplo disso pode ser visto na frase de abertura de Charles Dickens conto de duas cidades. Agora ele faz algo aqui que é um instrutor de inglês que eu não permitiria, e o que ele faz é se juntar a uma Siri, uma longa Siris de cláusulas independentes junto com vírgulas. Então vamos dar uma olhada nisso, e eu vou ler isso e acompanhar e olhar para os comentários que marcaram em vermelho como unindo essas cláusulas independentes. Foi o melhor dos tempos. Foi o pior dos tempos. Era a era da sabedoria. Era a era da tolice. Era o épico da crença. Era tese e zin de luz. Era a época das trevas. Foi esta fonte de esperança. Era o inverno do desespero. Tínhamos tudo antes de nós. Nós não tínhamos nada antes de nós estávamos indo direto para o céu, todos indo direto para o outro lado. Então, veja agora, se eu receber o jornal do jovem Charles Dickens ou seu conto ou seu romance ainda hoje escrito assim, com todos esses Commons, eu poderia ser tentado a dizer suprimentos comuns. Você não pode fazer isso. Você tem que usar períodos ou conjunções. Mas em seu tempo era evidentemente permitido ou ele tomou a liberdade poética. Mas nos nossos dias você não pode escrever assim nele. Mas lembre-se, como sempre, como sempre, não há nada na linguagem que seja absoluto. É tudo uma questão de convenções e regras do dia, talvez o primeiro caminho. Não o primeiro. Pelo menos a maneira mais simples de corrigir a condição da frase fundida é criar duas frases. Isso é simples o suficiente, certo? Coloque um período onde você não tem nada ou onde você tem a vírgula. Então, acima, vemos dois exemplos incorretos. O garoto acertou a bola. Ele correu para a primeira base. Isso é sem quebra de vírgula. Mas só, você sabe, a corrida sob condição. Ou, alternativamente, o menino tinha a bola vírgula. Ele correu para a primeira base, o que também está incorreto. E devemos reconhecer isso agora. E então você vê a versão correta acima de uma ondulação? O garoto acertou a bola, ponto fina