MasterClass de escrita: estruturas (Estratégia 3 na Série MasterClass de escrita) | Rachel Leroy | Skillshare

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MasterClass de escrita: estruturas (Estratégia 3 na Série MasterClass de escrita)

teacher avatar Rachel Leroy, Stop Striving and Start Thriving

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Aulas neste curso

6 aulas (28 min)
    • 1. Introdução (Observe que toda a série é dividida por uma Estratégia por curso, não por dois carcaça.

      5:34
    • 2. Estruturas de introdução e escrita: estratégia de comprimento de frase 3 Técnica 1

      5:42
    • 3. Estruturas de escrita: Estratégia de fluxo de frases 3 Técnica 2

      3:20
    • 4. Estruturas de escrita: Estratégia de palavras enfáticas 3 Técnica 3

      5:31
    • 5. Estruturas de escrita: Pontuação, estratégia de ritmo 3 Técnica 4

      5:20
    • 6. Pensamentos para fechar.

      2:07
  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

304

Estudantes

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Sobre este curso

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Neste curso, você vai aprender a aprimorar seu estilo e criar nos fundamentos de escrita eficaz.

  • Pratique uso de palavras e economia eficazes
  • Implementar estrutura de sentenças proativas
  • Utilize a ordem de palavras e o fluxo de sentenças efetivas
  • Crie intros, conclusões, ordem de parágrafo e variedade fortes
  • Estratégica seu propósito e unidade com o máximo efeito
  • Convença seu leitor através de lógica e apresentação fortes
  • Entenda quais atitudes vão dar vantagem na sua escrita
  • Pratique hábitos eficazes que vão ajudar você a criar a qualidade de escrita que você deseja

Este curso destina-se a fazer parte da série, Torne-se uma Masterclass: The Ultimate Guide to Writing Mastery. "Estruturas de escrita" é a estratégia 3 desta série:

Estratégia 1, redação de palavras

Estratégia 2, frases de escrita

Estratégia 3 Estruturas de escrita

Estratégia 4, parágrafos de escrita

Estratégia 5, propósito de escrita

Estratégia 6, escrevendo presentaiton

Estratégia 7, atitudes de escrita

Estratégia 8 Hábitos de escrita

Conheça seu professor

Teacher Profile Image

Rachel Leroy

Stop Striving and Start Thriving

Professor

Rachel Leroy BA, MA, MFA

Writing Professor and Personal Growth Teacher

Introduction

As a teacher and lifelong learner, I'm excited to engage my creativity and expertise to help students and other learners engage in empowering learning experiences that will help them succeed in their careers, education, and lives. With thirteen years experience as an Assistant Professor in English, writing, and composition at Georgia Southern University, I have acquired experience teaching writing and composition, creative writing, critical thinking and logic, online learning, research methods, first year college experience, student-centered learning, editing, grammar, and literature.

How I Relate to Students--Stop Striving and

Start Thriving

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Transcrições

1. Introdução (Observe que toda a série é dividida por uma Estratégia por curso, não por dois carcaça.: Olá e bem-vindo a escrever que técnicas de vendas que transformam a sua escrita. Este curso oferece-lhe a oportunidade de melhorar o seu estilo de pilotagem através de técnicas específicas que podem ser aplicadas imediatamente ao seu processo de escrita. Agora, este não é um curso sobre como vender a sua condução diretamente, mas é um curso sobre como melhorar o seu próprio estilo de pilotagem, que aumentará as chances de que você está pedalando se vender sozinho. Além de estratégias de marketing específicas que você pode usar, o curso abrange diferentes seções do processo de escrita e técnicas de porcas e parafusos sobre como melhorar seu processo de escrita e seu estilo de pilotagem. Abrange todo o caminho do nível da palavra, todo o caminho para questões globais, todo o caminho para hábitos e atitudes. O curso é configurado em quatro seções, uma seção sobre palavras e frases, então ele começa com palavras e depois se constrói em frases. Em seguida, há outra seção sobre parágrafos e estruturas, e por isso é andaime e construído em parágrafos em estruturas em termos de partes maiores do processo de escrita. E então ele entra em propósito e apresentação, que é olhar mais para idéias globais, combinando parágrafos e combinando estruturas hospedeiras de sua peça para ver como ela se parece como um todo, e depois recuando do suas peças de escrita individualmente e olhando-as como um grupo . Você também terá uma seção sobre hábitos e atitudes que podem ajudar a maximizar o seu processo de escrita , ajudá-lo a melhorar o seu estilo de pilotagem e ajudá-lo a aumentar as chances de sucesso em seus objetivos como escritor. Agora, este curso é para qualquer um que queira melhorar o estilo de escrita. É mais direcionado para iniciantes, mas também pode ser útil para pilotos intermediários. Se você é um escritor de negócios, um escritor criativo, alguém que escreve poemas, contos, poesia, alguém que bloqueia alguém que escreve academicamente. Seja qual for o caso, talvez haja um pouco de algo para todos neste curso. Se você é um escritor avançado, você pode encontrar coisas que o ajudarão aqui. Mas isso é mais, claro, para os escritores intermediários e iniciais, o objetivo deste curso e o que ele vai fazer para você, este curso. Como eu disse, vamos ajudá-lo a melhorar a si mesmo como escritor de uma forma que serão técnicas que você pode aplicar prática e especificamente e, hum, cada seção do curso. Como eu disse, é configurado em duas estratégias por seção. Há oito estratégias totalizam várias técnicas por estratégia e cada técnica. Para a maioria deles. Há uma explicação. Primeiro uma regra e, em seguida, uma explicação, uma demonstração ou um exemplo e, em seguida, uma aplicação dela de alguma forma para que você possa colocá-lo em prática imediatamente. O exemplo ajuda você a ver essa técnica em particular na prática, e então o exercício e/ou o teste no final de cada estratégia em particular irá realmente ajudá-lo a aplicar essa técnica para que você saiba como usá-lo em sua própria equitação, e você pode aplicá-lo imediatamente. Tenha em mente que nenhuma dessas técnicas são necessariamente pegar todos. Por exemplo, se dissermos usar voz ativa, isso não significa que você use voz ativa 100% do tempo. Portanto, tenha em mente que essas técnicas não são todas regras, mesmo que essa palavra possa ser usada ocasionalmente para descrever essas técnicas. Então, se há um caso em que a voz ativa não é apropriada ou não flui, bem, então não a use. Então isso é como eu disse, Cada técnica não é uma captura tudo, mas uma regra geral de ouro. Em cada situação, você precisará olhar para o contexto da situação para ver o que é mais apropriado, como qualquer coisa, por exemplo, um músico. Primeiro, você tem que aprender as regras antes de poder quebrá-las, e então uma vez que você entende a natureza delas, é quando quebrá-las torna-se apropriado porque você entende o contexto de uma situação. Então, tenha isso em mente também. Mas este curso é único porque abrange uma gama mais ampla de técnicas do que alguns dos cursos similares que oar incluiu neste lado e sites similares porque inclui umagama mais ampla de técnicas em muitos casos, Mas este curso é único porque abrange uma gama mais ampla de técnicas do que alguns dos cursos similares que o ar incluiu neste lado e sites similares porque inclui uma gama mais ampla de técnicas em muitos casos, e também abrange hábitos e atitudes. Eu acho que é importante não apenas um olhar para o nível do Senado e o nível de palavra, o nível de parágrafo e todo o nível de trabalho. Mas para ficar para trás e olhar para seus trabalhos como um todo e olhar para padrões em seu próprio estilo de equitação e padrões em seus hábitos que influenciam essas técnicas, e assim vamos falar e cobrir isso também. O curso é definido em termos de cada uma das seções em cada uma das técnicas em cada uma das estratégias. Para cada seção, haverá dois vídeos com conversa sobre apresentações de slides, então eles serão para apresentações de slides por seção, e haverá um vídeo de cabeça falante sobre cada um deles que irá guiá-lo através desse processo. No final desse vídeo de cabeça falante ou apresentação de slides, haverá um teste ou algum tipo de técnica ou exercício para aplicar a isso. Em alguns casos, pode haver ambos, mas na maioria dos casos será um ou outro, dependendo de qual é mais apropriado nessa situação. Então vamos em frente e começar e bem-vindo ao curso escrevendo que técnicas de vendas que irão transformar sua escrita. 2. Estruturas de introdução e escrita: estratégia de comprimento de frase 3 Técnica 1: Olá e bem-vindos à Estratégia 3 na segunda seção. A segunda seção abrange estruturas e parágrafos, e baseia-se no que estávamos falando na última seção e nas duas últimas estratégias. A estratégia um era palavras e estratégia. Dois eram frases, e agora estamos construindo a partir dessas mais tachas de bronze, estruturas menores e componentes para o que eles se tornam, onde palavras se tornam sentenças e sentenças se tornam parágrafos e parágrafos se tornam gerais Estruturas e estrutura é, hum, termo mais frouxo. Isso é usado de uma forma que é qualquer coisa que não seja um parágrafo ou qualquer combinação de parágrafos. Então a estratégia três é estruturas e estratégia três diz ritmo e ordem palavras e frases para ênfase apropriada. Observe que ainda estamos falando de palavras e frases, mas estamos falando sobre como eles são usados como um todo quando você colocá-los juntos e seu efeito lá, hum, hum, explicação da estratégia três Use a ordem da palavra e o ritmo do Senado para o impacto, ênfase, humor e fluxo de ideias. Sua ordem de palavras influencia a ênfase no humor e no fluxo de suas idéias, assim como o ritmo do Senado. O ritmo do Senado pode ter uma influência diferente nas emoções, na ênfase no que você está tentando, Teoh, fazer com que o leitor saia dessa situação em particular, e então acelere e ordene suas palavras para ênfase apropriada. Agora há quatro técnicas que vão, hum, com estratégia. Três. Técnica. Um é o primeiro e que se afirma a variar ligações para o ritmo adequado e flutuar ligações muito do Senado para o ritmo adequado e flutuar. A explicação aqui é o próprio Senado ligações granizo para aumentar o efeito. curtas, médias e longas misturadas Sentençascurtas, médias e longas misturadaspara criar um fluxo lírico. Na maioria dos casos, é apropriado misturar é apropriado misturarfrases curtas e simples com frases complexas mais longas e complexas . curtas e simples com frases complexas mais longas e complexas Ele cria um bom fluxo orgânico como um instrutor de equitação dos mesmos alunos que usam ambos os extremos. Eles podem ter usado ah, muitas frases curtas, agitadas, frases curtas, agitadas, e ele só tinha este, hum, era apenas um ritmo sobre isso que era difícil de seguir porque era apenas agitado e a técnica não era natural, e por isso não tinha aquele fluxo agradável que era orgânico e natural. Da mesma forma, também tive alunos que teriam essas frases longas e emaranhadas que eram difíceis de seguir e, por isso, às vezes, você se perdia no pensamento e esquecia onde começou. E assim, às vezes, aqueles podem ser difíceis de seguir é bem, por isso depende apenas da situação. Mas na maioria dos casos, você quer variar o seu Senado. Faz sentido, frases curtas com as longas. Pensa no que estás a tentar dizer e como estás a tentar separá-lo. Onde você precisa ter uma pausa ou um fôlego nas idéias onde você precisa de algum tipo de quebra? É aí que você gostaria de incluir quebras do Senado e/ou quebras dentro de uma frase, por exemplo, vírgulas com conjunções de coordenação ou dois pontos ou traços, que entrarão naqueles mais tarde, então estratégia três para o ritmo, a fim palavras e frases para ênfase apropriada. Então essa ênfase é tanto em termos do que você quer ser enfático o que você quer se destacar no Senado para o seu leitor, mas também o efeito emocional e o ritmo justo de suas frases têm ah, ah , fluir em um ritmo para eles. E então, quando há aquela bela mistura orgânica de frases, tem aquela qualidade lírica que estamos falando de uma explicação aqui ou realmente um exemplo um, este livro de memórias aqui há, ah passagem dela, e varia frases para criar o ritmo certo, emoção e flutuação. Algo que ele está por conta própria é para ênfase, ou tem mais de uma qualidade tersa para ele. E então alguns dos mais longos são mais para um ritmo sinuoso, mais lento, onde você está tentando enfatizar pensamentos ou conceitos mais complexos. Nós cavalgamos para a cidade à tarde quando Mon Vovô terminou de colher e separar ovos. Fomos ao supermercado onde a música do elevador tocou quando eu chutava minhas pernas nos buggies, grades de metal para correr para cima e para baixo os frios pisos brancos, puxando em shoppings. Quando chegamos no check-out, deixei a correia transportadora deslizar sob minha mão. Mas este começou e parou, ao contrário da única mente que o vovô costumava classificar ovos depois do supermercado, eu sempre grande para comê-lo. Capitão Dese. Eles sempre me agradaram. A mesma música do elevador que eu fingi patinar em pisos gelados. Eu pensei que o banheiro era uma sala de espera com mais ar frio e música elevador, como os quartos anteriores são flauta chegou. Eu coloquei pegar tudo em dia agora, o apenas para reiterar. Lá, certas coisas foram usadas para ênfase, e assim eles ficaram por conta própria em uma frase mais curta, algo que é usado para urgência, ênfase, velocidade. Essas são as coisas que você quer em frases simples, coisas que são mais sinuosas, coisas que são mais experienciais, aqueles ar mais drone para fora. Esses são os que você deseja usar com as frases mais longas ou, em alguns casos, as frases de comprimento mais médio. Então certifique-se de que você muito ligações do Senado para o ritmo apropriado e flutuar, e que é a técnica um de estratégia três estruturas. 3. Estruturas de escrita: Estratégia de fluxo de frases 3 Técnica 2: Olá e bem-vindos à técnica. Dois de estratégia três estruturas. Técnica para estacas que você deseja começar frases com um assunto e em ação verbo Como sempre. Isso não é um catchall, mas é algo que você quer tentar fazer com mais freqüência, tanto quanto possível. Comece frases com um assunto e um verbo de ação, e a razão para isso é porque você quer permitir construções mais fracas para seguir o assunto e o verbo que coloca a ênfase no assunto e no verbo. E geralmente na maioria dos casos, isso é o que você está enfatizando, o sujeito e o verbo. E isso é o que você quer colocar em primeiro lugar, porque isso coloca na mente do leitor. Primeiro, os especialistas chamam essas frases de ramificação direita, principalmente porque os descritores e palavras menores vêm após o assunto e o verbo. Nem todas as frases bem escritas seguiram essa estrutura, mas pilotos como Steinbeck, conhecido por prosa apertada, usam essa técnica com freqüência, então tentando usar o assunto no verbo primeiro enfatizar o que você quer enfatizar no início, então o leitor é deixado com esses pensamentos um exemplo disso como o vento bater ramos e videiras. Jessica pulou do penhasco para a corrente ondulante. Ok, esse não faz isso. Não é certo ramificação. Muitos desses descritores estão no início, por exemplo, como o vento bater ramos e videiras. Essa é uma cláusula subordinada, e não há assunto e não há verbo. E assim demoramos um pouco para chegar ao início do Senado. E então o que deve ser enfatizado nele não é necessariamente enfatizado no lugar certo lá. Então esta é uma maneira melhor de corrigir o salto de Jessica do Senado do penhasco para a corrente ondulante enquanto os ventos batem galhos e títulos. A parte mais importante aqui é Jessica Saltar do penhasco, e assim o assunto eo verbo. Nosso primeiro. E nós colocamos essa imagem em sua mente primeiro para que ela seja enfatizada e seja uma frase mais forte . E então pergunte Os ventos batem galhos e vinhas vem por último, e isso ainda nos dá alguns detalhes esclarecedores. Mas eles não são tão enfatizados quanto a parte que realmente precisamos saber. E depois outro exemplo. Beverly, desde que se lembrava, estava trabalhando em seu romance. Essa é uma das frases deles. Você entende o que significa, mas há algo um pouco estranho na estrutura, então se você corrigi-lo, funciona melhor assim. Tem mais uma vez uma forma mais ativa, uma ênfase mais correta. A parte que esta enfática está no início, e apenas esclarece o que está acontecendo. E ele aparece. Beverly estava trabalhando em seu romance desde que ela se lembrava, e você não tem aquela sensação picada que o Senado teve antes. E então você tem o assunto em que Beverly estava trabalhando. Seu romance estava trabalhando o verbo ou a frase verbo, que estão no início, e de modo que a estratégia três estruturas técnica para que é começar frases com um sujeito e um verbo de ação, e que vai aumentar a força de suas frases, a ênfase delas, e dê-lhes a sensação apertada que todo mundo quer na equitação 4. Estruturas de escrita: Estratégia de palavras enfáticas 3 Técnica 3: Olá e bem-vindos à técnica da estratégia três. Três. Estamos nos movendo nos tribunais, e espero que esteja gostando, e espero que esteja tirando muito disso. E espero que você seja capaz de aplicar as técnicas que você precisa cobrir no curso. Se houver uma seção específica que o ajudará mais do que seria bom passar para essa seção, mesmo que muito deste curso seja construído em um tipo sequencial de votação Skaff no processo de etapa anterior. Mas você ainda pode usar cada uma dessas seções em um sentido onde ela fica sozinha. Por exemplo, se você sentir que precisa trabalhar mais em seus hábitos e você tem uma fraqueza com frases, você pode voltar e assistir a esses vídeos e apresentações específicos e passar por essas seções vezes extras, ou passar por essas seções primeiro. O que quer que funcione para você, é o que você deve fazer para o curso. Mas a técnica três é colocar palavras de ênfase no fim do Senado. Agora você pode estar coçando sua cabeça pensando, isso não contradiz o que foi dito antes? E isso seria uma coisa razoável para assumir no início, mas quando você olha para a explicação, isso esclarece um pouco mais. E isso é da bolsa de gramática clássica e diagramação clássica do Senado gramática, e é assim que você deve enfatizar as palavras em suas frases. E a propósito, se você gastar tempo trabalhando em poesia apertada, mesmo que você não seja um poeta, isso faz de você um escritor de prosa melhor porque você é forçado a comprimir sua linguagem, você é forçado a comprimir suas palavras. Você é forçado a simplificar, simplificar, simplificar sem burlar, e então, mas poesia. Isso também se aplica para colocar palavras de ênfase em lugares específicos na linha. Assim diz, base na técnica anterior, os elementos de estados de estilo e os elementos de estilo é um manual clássico e técnica de equitação estilo. E está por aí há muito tempo. Ele diz que palavras enfáticas lugar são piores para ênfase no Senado no final colocar palavras enfáticas em uma frase no final. Em outras palavras, palavras enfáticas devem ir no início e no fim de uma frase. Então lembre-se desta maneira para 31 começar com o início do Senado, o Senado é com o segundo Freis mais enfático. Então você ainda está começando com o que você quer enfatizar. Mas pode não ser o que ele mais enfatizou. Esconda os elementos fracos no meio e, em seguida, coloque as palavras mais importantes por último. Quando se tem um Senado complexo ou complexo, isto é especialmente verdade. E se você pegar algumas de suas frases que não estão estruturadas dessa forma e reestruturar a sala mais uma vez, há exceções. Mas na maioria dos casos você vai achar que os golpes do seu Senado são melhores do que você está tentando, Teoh. É mais em um nível inconsciente para o leitor, mas quando você mudar conscientemente a estrutura do Senado dessa forma, você verá que sua escrita flui melhor e suas sentenças são mais fortes. E assim siga a ênfase 231 para ser o segundo elemento mais enfatizado no Senado. Três são as mais pequenas e uma é a palavra ou frase mais enfática do Senado. E assim poesia coloca palavras enfáticas no início e no fim das linhas também, e então apenas ouça as linhas aqui. Ele não faz isso em todos, mas na maioria das linhas você vai descobrir que as palavras enfáticas estão no início. Os índios das linhas seguem enquanto lemos este poema, My Life Has Stand a Loaded Gun “, de Emily Dickinson, a minha vida tinha uma arma carregada nos cantos até um dia em que o dono passou, identificou-me e levou-me embora. E agora nós bosques soberanos romanos. E agora vamos caçar a massa. E toda vez que falo por ele, as montanhas respondem. E eu sorrio uma luz tão cordial sobre o globo do vale? É como um vasu V e rosto tinha levado seu prazer através e quando à noite é bom dia feito , eu guardo a cabeça do meu mestre. É melhor do que os patos comedor travesseiro profundo ter compartilhado tufo de silvo. Sou uma foto mortal. Ninguém mexe pela segunda vez em quem eu coloco um eu amarelo ou um polegar enfático, embora eu então ele possa viver mais tempo. Ele deve mais tempo. Então eu só tenho o poder de matar sem o poder de morrer Emily Dickinson. E se você passar por lá, você notará que na maioria dos casos, o que mais precisa ser enfatizado está no final do Senado, e isso se aplica especialmente na poesia ou no final da linha neste caso. Mas em muitos casos também é verdade nas sentenças 231 dois no meio três, a menor ênfase, uma a mais enfática. E essa é a Estratégia 3 e essa é a técnica para enfatizar o que mais precisa ser enfatizado no final do Senado. Quando você toma isso no contexto da técnica anterior para enfatizar o que está no início, você os coloca juntos. Faz muito mais sentido. Olhe para o contexto da situação e veja o que precisa ser enfatizado. 5. Estruturas de escrita: Pontuação, estratégia de ritmo 3 Técnica 4: Olá e bem-vindo à estratégia. Três. Técnica para técnica. Quatro ainda faz parte de estruturas e estruturas é um termo mais amplo que engloba parágrafos em alguns casos, mas também pode enfatizar unidades menores de informação e frases e palavras. Ou também pode enfatizar os maiores que podem ser vários parágrafos dentro de uma técnica de trabalho maior para estados. Permitir que a pontuação defina o ritmo. Permitir que a pontuação defina o ritmo. Uma vez escrevi um pedaço de não-ficção, e era sátira, e eu usei cada tipo de pontuação como um personagem, e cada personagem seguiu as características que ele é dado na gramática, na linguagem e em frases. Por exemplo, um ponto de interrogação é um soco mais sido sobre uma pessoa cansada que nunca tem qualquer confiança e não declara nada diretamente para fora. E então um ponto de exclamação é ereto, claro, confiante, alto e, em alguns casos, muito agressivo. E assim cada tipo particular de pontuação obviamente enfatiza um determinado tipo de ritmo , um determinado tipo de letra, um determinado tipo de emoção ou um determinado tipo de ênfase, e assim permitir que a pontuação defina o ritmo. A explicação aqui é que a pontuação não é apenas regras. Ele define o ritmo dos leitores e agrupa palavras, frases e frases. Portanto, não são apenas regras gramaticais, mas há um ofício mais fino que você quer pensar em termos do contexto de uma situação fazendo a escolha certa. Nem sempre é certo ou errado, mesmo que em muitos casos seja porque sua gramática. Mas também é técnica, assim como estamos falando aqui. Através de toda esta série de palestras. Use a pontuação de forma criativa. Períodos cria paradas, vírgulas criam pausas, traços criam pausas mais longas para ênfase e ponto-e-vírgula param ideias por um momento. Então, um exemplo aqui você provavelmente viu no Facebook ou em outros lugares alguns desses meios bobos sobre como a pontuação é importante. Então vou usar um desses. Observe a diferença. Nenhum deles está correto ou incorreto. Mas o significado é diferente porque fora da pontuação neste aqui, quando vamos comer a vovó? interrogação. Quando vamos comer a vovó e depois a outra? Quando vamos comer vírgula? Vovó, quando vamos comer a vovó? Nesse caso, vírgulas são muito importantes porque não sei quanto a ti, mas não vou comer a minha avó. E, no outro caso, avó está obviamente a cozinhar o jantar e tu perguntas-lhe quando é que vamos comer? E que, quando é divertido, a pontuação pode salvar vidas em muitos casos. Mas também enfatiza algo diferente no Senado. Neste caso, a vovó se torna a coisa ou a pessoa que está sendo comida, e eu não acho que nós queremos isso. Então a vírgula faz dela o objeto da pergunta. E este é o melhor aqui. Aqui está um outro exemplo em que a mudança da pontuação muda a ênfase do que você está dizendo, ele realmente muda o significado. Este é o melhor momento da sua vida para prosperar e criar algo para si mesmo, ponto final. Ama-te e diverte-te. Então esta frase está falando sobre talvez alguém que é jovem ou alguém que está em um período de sua vida onde eles são livres e eles estão dizendo, você sabe, este é um momento em que você realmente deve realmente viver isso, Prospere, divirta-se. Ama-te no Ben. Aqui está outra frase. Mesmas palavras. Conjunto de frases. São as mesmas palavras, mas é uma ênfase diferente, ligeiramente diferente. Este é o melhor momento da sua vida, período para prosperar e criar algo para si mesmo. vírgula, Ama-se e divirta-se. Então esta enfatiza o estilo de vida ou a mentalidade que ela quer ter em vez do momento da sua vida. Este é o melhor momento da sua vida, período para prosperar e criar algo para si mesmo, vírgula, amar a si mesmo e se divertir. E para que alguém dando conselhos de vida a alguém sobre como fazer isso e para que você possa ver a ênfase é estratégia diferente e mais segura. Três. Tenha em mente que a pontuação pode definir o ritmo de uma frase ou de um conjunto de frases, e então pense no que cada tipo particular de pontuação faz onde for apropriado. Por exemplo, se você usar um semi dois-pontos em vez de um traço, você vai ter mais de uma parada no meio de uma frase. Um traço é mais uma longa pausa. Pensa em como foi a tua fala? Quebra as pausas do seu Senado e você é pontuação diferente na situação que pode ser corrigida mais de uma maneira. Pense muito conscientemente sobre o tipo de pontuação que você está colocando em termos de ritmo , e a ênfase é como dirigir. É um sinal de “stop “? É uma colisão de velocidade é um, um talvez um bloqueio de estrada. Então pense em como você precisa para o ritmo lá para a ênfase e para o efeito emocional, o ritmo, a poesia e as letras de suas frases. E essa é a estratégia três Técnica quatro. 6. Pensamentos para fechar.: Olá, meus queridos alunos, Eu quero agradecer-lhes por fazer este curso na série de equitação master class e no final de cada um dos cursos no Ah da Siri, grande parte deles terá um exercício e você verá que na seção de documentos do curso é alguns deles não podem, mas muitos deles roda se ele faria. Encorajo você a fazer os exercícios, fazer os questionários e colocar seus resultados nos exercícios na área de projeto do curso que nos permite ver o que você está fazendo. Posso dar-lhe feedback sobre seus exercícios para que você possa ver como você está se saindo em termos de dominar os conceitos da classe e também inclui algumas peças editadas que você fez ou peças de equitação que você fez com base na classe. A polícia colocou isso na seção do projeto para que possamos ver, e eu posso ver as coisas maravilhosas que você está fazendo para melhorar sua condução para que você possa ver resultados reais ocorrendo. E também, se você não se importar se você gostou do curso. Se você conseguiu algo do curso, a polícia marque a caixa que diz que eu recomendaria. Este curso provavelmente irá vê-lo na parte superior da sua tela ou em algum lugar aparecido em sua tela perto do final na última palestra do curso. Se você fizer isso, eu agradeço muito. E a polícia deixa uma crítica honesta para que me permita ajudá-lo e fazer melhores cursos para outros alunos no futuro. Muito obrigado pelo seu tempo, e estou ansioso para vê-lo lá. E também, se tiver dúvidas, polícia os coloca na área de discussão. Adoro falar sobre cavalgar. Adoro ajudar-te com a tua cavalgada. E enquanto eu não tenho tempo para dar críticas completas sobre apodrecimento, eu ficarei mais do que feliz em comentar sobre suas respostas às perguntas lá que são exercícios no curso. Então, se você tiver alguma pergunta na polícia geral, sinta-se livre para escrever direito em mim e chegar até mim também. Você também pode encontrar minhas informações de contato no meu perfil do corpo docente, e estou ansioso para saber que você tem um ótimo dia