Fingerpicking für Fortgeschrittene | Kurt Berg | Skillshare

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Guitarra tocada com o dedo — nível intermediário

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Aulas neste curso

103 aulas (2 h 48 min)
    • 1. Introdução

      2:36
    • 2. Leitura 2: vamos OS quais OS nossos a a RIDDANCE

      3:28
    • 3. Leitura 3: UMA BOA brincadeira de de a de de

      1:43
    • 4. Leitura de 4: BOA IDEa 1, a SEGUIR a leitura de a de de de a de de e a de a

      0:50
    • 5. Leitura 5: BOA a a a seguir a sua de a a de a de a de de de a a de a de a

      0:50
    • 6. Leitura de a de a de de a de a de

      1:42
    • 7. Leitura de a de a de de de a de a velocidade do bom

      0:51
    • 8. Leitura de 9: BOA RIDDANCE 2a para a de a de a de de a de de de que a a

      1:00
    • 9. Leitura 11: vamos VAMOS COLOCar a boa mente

      0:50
    • 10. Leitura 11: CONCLUSÃO

      0:39
    • 11. Leitura 12: INTRODUÇÃO de HAMMER-ONS ONS e os de

      0:22
    • 12. Leitura 13: vamos ver de a

      2:04
    • 13. Leitura 14: a a técnica de como fazer uma

      1:55
    • 14. Leitura 15: COMO usar O TERCEIRA a

      1:52
    • 15. Leitura 16: TEas em OS TEAR no HEAVEN (PARTE 1) (de

      2:25
    • 16. Leitura 17: TEas em OS TEa NO TEARS 1, de TEde

      4:03
    • 17. Leitura 18: TEas de OS TEAR OS TEAR de OS TEARS de de que a de

      1:13
    • 18. Leitura 19: TEas de OS TEAR no IN 1 de de de

      1:50
    • 19. Leitura 20: TEas em o TEAR no IN 2

      0:50
    • 20. Leitura 21: vamos tentar de a a o LET'S

      2:26
    • 21. Leitura 22: vamos praticar MAIS COM os LET'S

      1:37
    • 22. Leitura 23: as TEARES de TEAR na PARTE do TEARS

      0:21
    • 23. Leitura 24: TEas em OS TEa no IN de

      3:36
    • 24. Leitura 25: TEas em OS TEAR a PEde de

      1:49
    • 25. Leitura 26: TEas em o de de uma de velocidade a TOde de de alta na

      1:47
    • 26. Leitura 27: vamos adicionar uma

      0:36
    • 27. Leitura 28: COMO ADICIONAR uma reprodução de leitura de LOde LOa LOde A A LENTa LENTa L

      2:56
    • 28. Leitura 29: COMO ADICIONar uma reprodução de a de de média de de a

      0:55
    • 29. Leitura 30: COMO ADICIONAR uma reprodução de a de a de a de de a de de a de de de a de

      0:29
    • 30. Leitura 31: TEas em o TEAR no IN de TEARS 4

      1:16
    • 31. Leitura 32: de HAMMa de de a EM uma

      1:25
    • 32. Leitura 33: HAMMER-ON de de EM a

      1:47
    • 33. Leitura 34: HAMMER-ON PARA uma reprodução de média de de a

      0:41
    • 34. Leitura 35: HAMMER-ON -EM A UMA reprodução de a a VELOCIDADE de a

      1:08
    • 35. Leitura 36: Lecture +

      1:46
    • 36. Leitura 37: INTRODUCTION INTRODUÇÃO

      0:27
    • 37. Leitura 38: vamos ver a de as nossas as pessoas em a de as as

      1:58
    • 38. Leitura 39: ISde ISde de SCAR parte 1

      2:05
    • 39. Leitura 40: reprodução de TEDA de TEDA de

      2:25
    • 40. Leitura 41: JOGO de a velocidade de de de média

      1:02
    • 41. Leitura 42: JOGO de a cada sessão de a velocidade de a cada

      1:19
    • 42. Leitura 43: COMO adicionar na DESde

      1:17
    • 43. Leitura 44: BÔNUS FANCES (de BONUS

      1:56
    • 44. Leitura 45: ASSata de ISDA de SCAR ao longo

      1:10
    • 45. Leitura 46: vamos ver uma OLHAR de HARMONICS

      2:09
    • 46. Leitura 47: VAMOS OLHar de os bancos parte 1

      1:14
    • 47. Leitura 48: vamos VER a de a de cada

      1:36
    • 48. Leitura 49: vamos ver uma OLHAR de uma olhada de suas

      1:48
    • 49. Leitura 50: reprodução de QUE OS de QUE OS DE LOe e

      2:49
    • 50. Leitura 51: OS os times de de velocidade média

      1:29
    • 51. Leitura 52: OS CRem QUE a cada OS CRem de a de de a de de de a a que

      1:09
    • 52. Leitura 53: OS TEde SCAR de

      1:36
    • 53. Leitura 54: OS TEde SCAR parte 3

      1:19
    • 54. Leitura 55: TEde ISde de ISde de ESC, PARTE de TEde de

      3:20
    • 55. Leitura 56: CARa de de

      1:07
    • 56. Leitura 57: CADA SEde de ISDA de SCAR de de

      1:39
    • 57. Leitura 58: CONCLUSÃO

      0:25
    • 58. Leitura 59: INTRODUCTION introdução

      0:29
    • 59. Leitura 60: STRUMMING a

      1:35
    • 60. Leitura 61: STRUMMING parte 2

      1:36
    • 61. Leitura 62: DEIXE a

      1:00
    • 62. Leitura 63: DEIXE A aula de DESCONTRa

      1:56
    • 63. Leitura 64: DEIXE A reprodução de a de a de a de de a de de a de de média a velocidade ao longo

      1:14
    • 64. Leitura 65: DEIXA A

      0:56
    • 65. Leitura 66: como transformar qualquer CANÇÃO em uma CANEM A CEM a

      1:38
    • 66. Leitura 67: JOGO de LODA ao longo

      3:13
    • 67. Leitura 68: reprodução de médio

      1:48
    • 68. Leitura 69: reprodução de a VELOCIDADE de a VELOCIDADE ao longo

      1:48
    • 69. Leitura 70: CAMINHADA

      2:30
    • 70. Leitura 71: usando essas técnicas de

      2:12
    • 71. Leitura 72: CONCLUSÃO

      0:35
    • 72. Leitura 73: INTRODUÇÃO

      1:17
    • 73. Leitura 74: APRENDER A ATRa 4 STRING de de de que de

      1:45
    • 74. Leitura 75: vamos descobrir sobre o CHa de de de de em de de em de em de

      1:55
    • 75. Leitura 76: vamos saber sobre o CHORD de

      2:27
    • 76. Leitura 77: ALTERNAR ENTRE OS 77: de

      2:20
    • 77. Leitura 78: como a

      4:05
    • 78. Leitura 79: DESPACITO a PARTE 1

      0:57
    • 79. Leitura de 80: DESPACITO a PARTE 2

      1:10
    • 80. Leitura 81: 6 de mais de

      1:43
    • 81. Leitura 82: 5 de maiores de de 5

      2:26
    • 82. Leitura de 83: o DESPACITO a PARTE 4

      1:25
    • 83. Leitura de 84: DESSE DESSE DESPACITO

      3:03
    • 84. Leitura de 85: DESSE PASTA de a velocidade de média de a

      1:01
    • 85. Leitura de a leitura de 86: o DESPACITO de a PARTE 4

      1:08
    • 86. Leitura de 87: DESPACITO a PARTE 5

      0:54
    • 87. Leitura 88: DESSE DESPACITO PARTE de o

      2:02
    • 88. Leitura de 89: DESSE PASTA de a de de de

      0:37
    • 89. Leitura de 90: DESSE PASa a PARTE de o

      0:46
    • 90. Leitura de 91: o DESPACITO a PARTE 6

      1:22
    • 91. Leitura 92: COMO ADICIONAR de alcança PERCUSSIVE

      3:03
    • 92. Leitura 93: maneiras ALTERNATE de de como usar o FINGERSTYLE

      1:49
    • 93. Leitura de 94: COMO ADICIONAR O de DOe

      0:48
    • 94. Leitura de 95: JOGO de LODA ao longo

      3:02
    • 95. Leitura de 96: reprodução de a de a escala de média

      1:02
    • 96. Leitura de 97: reprodução de a VELOCIDADE de a

      1:19
    • 97. Leitura 98: como usar todas as TECHNIQUES

      1:06
    • 98. Leitura de

      3:03
    • 99. Leitura de 100: reprodução de médio

      1:44
    • 100. Leitura 101: JOGO rápido ao longo

      1:42
    • 101. Leitura 102: vamos fazer tudo

      0:50
    • 102. Leitura 103: reprodução completa

      1:34
    • 103. Leitura 104: CONCLUSÃO

      1:34
  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

1.972

Estudantes

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Projeto

Sobre este curso

Vá para mais além do básico do de de os de de os de de a de a a

O que você vai aprender neste curso?

  • Jogue várias técnicas de de guitarra como as
  • Jogue riffs de várias canções de de um de de um a de de e
  • Aprenda várias técnicas de de
  • A a a a de de barre em uma música de de um de de

Quais as músicas vou aprender?

  • "de a boa "Good pelo dia verde
  • "de tears no céu" de Eric Clapton
  • "Scar cisao see da Red Hot Peppers
  • "de despacio de o de a de de de o de de

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Kurt Berg

10+ Year Pro, 100% Success Guarantee

Professor

My name is Kurt, and I teach people to play guitar. Here's a little bit about my journey:

For some reason, by the time I was 5, I already knew I wanted to rock. It might have been that my dad played classic rock on the radio 24/7 for my entire childhood...who knows?

In any case, 5 year old me knew that guitar was my calling. The music studio near me told us that guitar is tough for really young kids though, so I waited not-so-patiently and finally had my first lesson the week I turned 10 - and I haven't looked back since.

I took lessons in theory and playing for 8 years, and ended up teaching at that same studio. I left to get my mechanical engineering degree, but I kept teaching on the side to help pay for school. I performed wherever I could, and played in several... Visualizar o perfil completo

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