Zéro à Héro : Verbes russes du mouvement partie 1. | Sára Varga | Skillshare
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Zéro à Héro : Verbes russes du mouvement partie 1.

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction au cours

      0:59

    • 2.

      Introduction aux verbes du mouvement

      2:55

    • 3.

      Le verbe идти

      3:01

    • 4.

      Le verbe ехать

      2:29

    • 5.

      идти vs. идти

      3:43

    • 6.

      Le verbe ходить

      3:16

    • 7.

      Le verbe ездить

      1:54

    • 8.

      Utilisation actuelle en tension

      1:59

    • 9.

      Utilisation passée de tension

      5:03

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

74

apprenants

--

À propos de ce cours

Bonjour tout le monde ! Je m'appelle Sarah. Bienvenue dans mon cours de russe !

Ce cours s'adresse aux étudiants qui connaissent déjà le russe à un niveau débutant ou pré-intermédiaire et qui veulent en apprendre davantage sur les verbes du mouvement. Vous n'avez pas besoin de connaissances préliminaires sur le sujet, car le cours commence par les bases des verbes du mouvement.

Le cours couvrira :

  • Conjugaison et utilisation des principaux verbes du mouvement en russe (идти , идти идти et идти
  • Quelles sont les différences entre les verbes идти et идти
  • Quelles sont les différences entre les verbes unidirectionnels et multidirectionnels
  • Comment utiliser ces verbes dans le temps présent
  • Comment utiliser ces verbes dans le passé

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Teacher Profile Image

Sára Varga

Enseignant·e

Compétences associées

Développement personnel Langues Russe
Level: Beginner

Notes attribuées au cours

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Transcription

1. Introduction au cours: Salut tout le monde. Je m'appelle Sarah. Bienvenue à mon cours appelé CO2, verbes russes comme mouvement. Une partie de ce cours s'adresse aux étudiants qui connaissent déjà le russe comme niveau de base, mais qui ne sont pas familiers avec le sujet de la promotion russe. Ou même pour ceux qui sont familiers avec elle, mais veulent rafraîchir et réorganiser ce qu'ils savent. Mon but est de vous faire comprendre la logique et l'utilisation des verbes du mouvement. Ce que nous sommes le discours couvre la conjugaison et l'utilisation des principaux objectifs du mouvement. Il a encore de la chaleur et pourtant ce que les différences sont entre les verbes ET, et pourtant. Quelles sont les différences entre les verbes uni et multi directionnels. Comment utiliser ces verbes dans le présent ? Et comment utiliser ces mots dans le passé. 2. Introduction aux verbes du mouvement: Dans cette première leçon, nous allons examiner la locomotion de base souffre. Les gens qui apprennent le russe disent souvent que le sujet des verbes du mouvement est l'un des plus difficiles à comprendre et à apprendre. Et je ne mentirai pas. C' est assez difficile et peut être difficile au début. Mais vous devriez vous donner du temps et apprendre une étape à la fois afin de ne pas vous confondre avec toutes les informations. C' est pourquoi ce cours n'est que la première partie de tout le sujet des verbes de promotion. Et dans ce cours, nous ne regarderons que le préfixe, les amis du mouvement. Ce sont les principales choses que vous devez savoir sur les verbes du mouvement. Le premier est qu'ils appartiennent à une catégorie spéciale de verbes utilisés pour décrire les moyens de transport ou les moyens de mouvement. Donc, fondamentalement, ils décrivent le déplacement d'un endroit à un autre. Et ils se sont également spécialisés dans la façon dont le mouvement est fait. La seconde est que tous les verbes exprimant le mouvement ne tombent pas dans cette catégorie. Par exemple, le verbe décrit encore une sorte de mouvement parce que son sens est de marcher, mais ce n'est pas un mouvement verbal. Troisièmement, ils viennent par paires. Il y a deux verbes pour chaque type de mouvement, unidirectionnel et multidirectionnel. Et dernier but non moindre, vous devriez toujours vous rappeler que sur les verbes préfixés de l'éruption de mouvement sont efficaces. Quand ils arrivent au préfixe. Cela va changer, mais pour l'instant, vous devriez juste vous rappeler que sur les verbes de mouvement préfixés sont efficaces. Et maintenant regardons les verbes de mouvement les plus fréquemment utilisés sans préfixes. Pour aller à pied, pour passer par l'égal, une sorte de transport. Par exemple, voiture, bus, train, métro comme une Sarah. Grosse a courir, petite fuite, voler, javelliser, laver, nager jusqu'à Sam. Misty, siège NAS, à porter à pied, à porter en véhicule, à conduire, à accompagner, à conduire une voiture. Dans ce cours, nous apprendrons seulement l'utilisation des deux premiers bains. Et dans les cours ultérieurs, j'ai l'intention d'examiner les autres verbes de motion énumérés ici. 3. Le verbe идти ver: Dans cette leçon, nous allons regarder le verbe mange et son utilisation principale. Le verbe signifie aller sur la nourriture. Regardons la conjugaison de ce travail. Oui, tu le fais. T. Maïs, millet, moi, idiot. L' ego. Voyons maintenant ce qu'on utilise le mot T4 ? Le verbiage est une unité directionnelle. L' utiliser pour exprimer que quelqu'un se déplace vers une direction spécifique définie. La question que nous répondons pour partir et rentrer à la maison, ce qui signifie là, et à qui ? Pour répondre à la question. Ça pourrait être ? Utilisez la préposition plus le cas accusatif pour répondre à la question. On peut utiliser la préposition, tapoter ? L'affaire dative ? Je ne suis pas coupable. Cela signifie qu'elle va marquer. Cette action se déroule en ce moment. Et il est important qu'il s'agisse d'un mouvement vers une direction spécifique définie. Dans ce cas, à quoi ? Ce cool. Un autre aspect important des verbes unidirectionnels. Donc aussi, c'est qu'il a le sens d'aller. Maintenant, une fois en ce moment. Par exemple, élire, imaginez que quelqu'un vous demande sur votre chemin pour travailler. Et ta réponse est oui porte. Vous pouvez également ajouter à la question, mais en fait le verbe contient cet aspect, ce sens. Il n'est donc pas nécessaire réutiliser le verbe pour exprimer que le véhicule est en mouvement. Par exemple, le travail de qui ? Il est important de se souvenir de cela parce que vous verrez que si quelqu'un voyage en véhicule, l'utilisation d'un verbe différent pour cela. Il y a aussi quelques expressions dans lesquelles nous utilisons le verbe au sens figuratif. Par exemple, l'humide, juste une blague, faufiler les portes. Il sait ou pleut souvent en hiver. Viremia, vista, le temps passe vite. Tels que la leçon est en cours d'exécution maintenant. 4. Le verbe ехать ver: Dans cette leçon, nous allons regarder le verbe et son utilisation principale. Le verbe signifie passer par une sorte de transport. Regardons la conjugaison de ce globe. Oui, a2, t, un, D, et E. Et maintenant voyons ce que nous avons exprimé par le verbe. Se déplacer vers une direction spécifique définie par un véhicule. Cette signification est similaire au verbe. La réponse, les questions qui viennent aux Etats-Unis, les prépositions ou le cas accusatif du nom pour répondre à la question. Pourrait-on utiliser le bouchon de préposition plus le cas datif du nom pour répondre à la question ? Exemples, obtenir Ghetto Nath qui a dit. Nous pouvons également omettre de nommer le type de rappel de l'utilisation. Et on peut dire « obtenir ». Cela transmet également le sens qui va par un o. C'est essentiellement le point de ces œuvres d'interaction de mouvement. Un autre aspect même que de chacune des têtes k est l'expression du mouvement qui a lieu maintenant, une fois à ce moment, par exemple, à des amis dans le métro et l'un d'eux demande à l'autre, pourrait avoir la puce ag. Oups, magazine. L' amie qui a demandé à l'autre utilisé le verbe a, parce qu'elle sait qu'ils sont sur le métro aller quelque part. Et le dernier cas important lorsque nous utilisons le verbe avoir est quand nous voyageons dans une autre ville ou pays. Dans ce cas, utilisez automatiquement le verbe. Parce que de nos jours, nous ne marchons pas vers une autre ville ou un autre pays. Nous utilisons plutôt un moyen de transport. Par exemple, sur vous obtenez de Londres. 5. идти vs. идти: Dans cette leçon, nous examinerons quelles sont les différences dans les années suivantes. Et la plupart des verbes ont répondu à la question pourrait que la principale différence est que nous utilisons ce travail est parti et nous utilisons le RBA a dû exprimer cela, aller quelque part par. Voici deux exemples. Cuda, sens minuscule, mais dans ce cas, nous savons qu'ils vont aux FARC. Cuda, mon SMA, New York. Dans ce cas, nous savons qu'ils vont à New York en voiture. Il est important de se rappeler que lorsque nous allons dans une autre ville ou un autre pays, ils devraient automatiquement utiliser le verbe ba height, car il est peu probable que quelqu'un aille dans une autre ville ou un autre pays à pied. Les deux verbes ont répondu à la question à cuda de là et au Kosovo. De répondre à la question à UGA est la préposition plus le cas génitif. Répondre à la question au caval. Ils utilisent la préposition à plus le cas génitif. Exemples et coyly. Et maintenant, nous pourrions aussi utiliser le chapeau RBA, mais dans ce cas, nous savons que le mouvement est en véhicule. Si nous voulons souligner, sont spécialisés type de mouvement que nous faisons, nous pouvons avec le verbe est, et il est multidirectionnel, hauteur de paire plus le mot poisson calme. Nous pouvons répondre à la question. Comment signifie sur la nourriture ? Par exemple, oui, faire magazine, poisson disparu. Je vais à la boutique sur les fruits avec le verbe VA trappe ou sa paire multidirectionnelle, plus la préposition et le type de véhicule dans le cas propositionnel, nous pouvons répondre à la question, pas par quoi ? Par exemple, le magazine yea a2, les cabines à péage naff. Je vais au patron des achats. magazine Yay Duke. Pas le plus pointu. Je vais au magasin acheter le train. magazine Yay Duke. Néanmoins, la page, je vais à la boutique, acheter du vélo. Enfin, vous devez savoir que lorsque vous parlez d'un événement culturel, vous devriez utiliser le verbe, peu importe si vous allez acheter un véhicule. Par exemple, moi angst encore moyen, Kino, cœur suivant moyen, Sue, moi hors Musei, moi John pour le Pérou. Toby feuille de plastique au domestique, passé metrix diktat, personnel CME Baghdadi. Il est donc important de souligner que cela n'est valable que si nous y allons pour visiter cet endroit, pour s'occuper des événements culturels. Par exemple, pour regarder un film et Oprah et exposition et ainsi de suite. 6. Le verbe ходить ver: Dans cette leçon, nous allons examiner l'utilisation principale du verbe. Le verbe a est un ver multidirectionnel et sa signification est d'aller sur la nourriture. Regardons la conjugaison de ce verbe, Yangzhou sur moi ou lui, v. Et maintenant voyons à quoi nous utilisons le verbe Padgett. Tout d'abord, nous l'utilisons pour indiquer se déplacer dans deux directions, deux garçons et d'un endroit spécifique. Ainsi, les verbes multidirectionnels transmettent toujours la signification d'aller au moins dans deux directions. Interaction avec ça. Ouais, Bruckner, rien, mec. Oui. La traduction de ceci, si je vais à l'école, à l'école et à l'arrière, vous pourriez aussi ajouter tous les jours, mais sans elle, c'est comme parler en général. Suivant l'utilisation importante de verbes multidirectionnels comme manger, est qu'ils les utilisent pour exprimer la régularité. Donc ça a fonctionné comme un NA de plage, rester bas, adopter des échecs. Par exemple. Je vais travailler sur la nourriture tous les jours. Un autre aspect de la multi directionnelle où Pat est que nous pouvons l'utiliser de se déplacer dans plusieurs directions sans un but ou un endroit spécifique. Nous pouvons répondre à la question qu'avec la préposition pour plus le cas datif souvent M. Cela signifie effectivement aller dans plusieurs directions sur la surface de quelque chose. Par exemple, parc, CT, boutique et ainsi de suite. Par exemple, luigi point encore, mais nous pourrions traduire cela à des gens vont sur le sol dans le parc. Ou fondamentalement, les gens marchent dans le parc. Exprime également la capacité de marcher. Par exemple, Nabeel frapper peut attaquer l'enfant peut marcher. Cela est également vrai pour d'autres œuvres de mouvement comme la tranche, nager entre eux, ne pas traiter avec eux dans ce cours, seulement dans les cours suivants. Utilisez des œuvres multidirectionnelles, comme après certains verbes, tels que et salon. Par exemple. Jaune, bleu, police, j'adore marcher dans les bois. Ajouté chaque Kino. J' aimerais aller au cinéma. Les USDA d'Osa étaient pad avec des adverbes pour indiquer la généralité. Répondre à la question. Comment, par exemple, l'étape révoquer fest. 7. Le verbe ездить ver: Dans cette leçon, nous allons examiner l'utilisation principale du verbe. Le verbe BACs est un verbe multidirectionnel et sa signification est de passer par une sorte de transport. Regardons la conjugaison de ce web. Yangzhou DES plat sur moi. Oui. Oui. Oui, oui. Nous utilisons le verbe BST. Nous voulons exprimer l'émotion dans deux directions, par exemple par un véhicule à la voix et d'un lieu spécifique à cela. Mais ils n'avaient pas encore la machine. Le père va travailler en voiture. Cela transmet le sens, c'est un retour à la maison. Il va aussi en voiture. Le verbiage, comme les autres verbes de mouvement, est utilisé pour exprimer la régularité. Ces mots comme dans le comté de Shasta, il avait de la diarrhée. Par exemple. Chester, oui, mais de la mosaïque. Les étudiants vont souvent au musée. Le verbiage exprime le déplacement dans plusieurs directions par véhicule sans but spécifique ou lieu à la surface de quelque chose. Par exemple, notre ville, boutique et Ceylan donnent à Bush KAIST un roman roman. Ils font que la fille fait du vélo autour de la ville. L' utilisation du verbe hier avec des adverbes pour indiquer la généralité répondant à la question. Comment, par exemple, se rencontrer ? Pourtant, dans ce piège, nous roulons vite. 8. Présente en temps: Dans cette leçon, nous examinerons l'usage actuel des verbes de motion que nous avons déjà apprises. Les différences de prénom que le travail qui t et exprimer se déplaçant dans quelle direction. Par exemple, couper J point bug. Katie va au parc. Alors que les travaux avaient exprimé se déplacer dans plusieurs directions, soit vers et à partir d'un endroit spécifique soit se déplacer aléatoirement à la surface d'un endroit quelconque. Par exemple, Katya, pappa. Kate se promène dans le parc. La deuxième différence réside dans les irrégularités sur l'action. Le verbe, la NDA a exprimé aller une fois maintenant ou plus tard. Par exemple, régions Biblia Chaco CBO idée. Nous allons à la bibliothèque aujourd'hui. Le paquet de travail et les DFT ont exprimé qu'une action est régulière, se produit plusieurs fois. Par exemple, étouffé HE Mahajan. Tous les jeudis, nous allons à la bibliothèque. La troisième différence principale est que lorsque nous parlons spécifiquement de connexion, nous utilisons des verbes unidirectionnels tels que pour le moment. Par exemple, ouais, a2, à travers tout à fait quatuors. Je vais à l'autre ville en vélo. Nous pourrions également ajouter ce piège car dans ce cas, l'adverbe ne spécifie que cette action spécifique. Lorsque nous parlons en général d'une action, nous utilisons les verbes multidirectionnels, tels que, par exemple, oui problème. Néanmoins, l'étape PDB, dans ce cas, l'adverbe spécifie l'action générale. Je vais à la fête du vélo. 9. Utilisation en temps passé en tendu: Dans cette leçon, nous examinerons l'utilisation des pesticides après les verbes de motion que nous avons déjà. Le premier, regardons la forme passée des mots. Hygiène. Hygiène. Idéalement. Oui. Oui. Oui. Oui, oui, oui. Oui. Supprimer les deux types d'entreprises. Union multidirectionnelle peut exprimer quelque chose qui s'est passé une fois. Mais quand nous utilisons des oiseaux directionnels unitaires, la réponse est sur le processus d'une action. Alors que, lorsque nous utilisons des œuvres multidirectionnelles, l'accent est mis sur le fait que quelque chose se passe. Voyons les exemples. Oui, montre-nous les abeilles médiatiques de Kino. Dans ces phrases, nous répondons à la question, caulk, comment takin D1 les transporte ? Par quel type de transport ? Peck daga. Combien de temps ? Donc, ici, nous parlons du processus et de préciser comment ce processus s'est passé. Oui. Def Kino moi. Oui, vous laissez ces phrases. Nous disons que lorsque nous parlons du fait que ces actions se produisent, nous pourrions remplacer ces phrases par ouais, construit Keno. Ici seul l'effet est important. On n'a pas besoin de se spécialiser. Bien sûr que nous le pouvons si nous le voulions. Donc on peut dire, oui. Je suis allé au cinéma hier. Moi, oui, vous avez besoin tf incarner l'événement à Kiev même Janvier. Ils ne peuvent pas dire tais-toi. Mais cette phrase n'aurait aucun sens. Ça veut dire que Hier, j'allais au parc. Nous devons ajouter quelque chose et des mesures supplémentaires qui ont eu lieu le long du chemin pour partir. Par exemple, Shira cochlea montrer. Mais oui, UGA hier quand j'allais au parc et c'est mon ami. C' est arrivé sur mon chemin vers le parc. Nous pouvons dire au lieu de la première phrase que la phrase exprime le fait qu'hier je suis allé au parc. Si on dit Craig, jour d'avance, oui. Oui. Uga. Cela signifie que l'action que j'ai rencontré mon ami pourrait avoir lieu sur mon chemin vers le parc, le parc ou sur mon chemin de la ferme. Donc, cette phrase est à nouveau plus générale, tandis que l'autre spécifie l'heure exacte où les deux actions étaient parallèles. En d'autres termes, lorsque nous spécifions comment l'action s'est déroulée, hôtel une autre action qui se produit simultanément. Les groupes unidirectionnels américains, par exemple, la guitare acoustique. J' allais en bus et je lisais un livre. Lorsque nous parlons en général d'une action sans spécifier quoi que ce soit, nous utilisons des verbes multidirectionnels. Par exemple, oui, oui, sheila, alena, acoustique, je suis allé en bus. Les mêmes règles s'appliquent dans le passé qu'au présent. Nous pouvons donc faire la différence entre aller dans une direction et dire combien de temps il a fallu pour y arriver. Utilisation de travaux unidirectionnels. Par exemple, Michelin est en fait CTF, mais cinco, ajoutons l'événement du dortoir au chef Chienco Park en 20 minutes. Ou nous pouvons dire combien de temps un mouvement qui est allé dans plusieurs directions en utilisant des verbes multidirectionnels. Par exemple, Park2, Lisa. Nous nous sommes promenés dans le parc pendant deux heures. On pourrait aussi dire que les deux types de verbes peuvent indiquer la régularité. Cependant, si nous utilisons des œuvres directionnelles, nous savons qu'une seule direction aussi une action était régulière. Par exemple, pas bon que Joan Shaw sait, les corégones, calme. Et bien des fois, Joan est allé du cinéma pour manger. Dans ce cas, seul le chemin de la maison sur la nourriture était régulier. Nous ne savons pas comment participer régulièrement aux événements de l'AMC. Si nous utilisons des travaux multidirectionnels, alors nous savons que l'action dont nous avons parlé était des directions e2 vers et depuis, par exemple, ne fonctionnant pas encore. John Chester avait encore Kino à la maison, ne sont pas souvent allés au cinéma. Dans ce cas, nous parlons des deux façons de l'action. Donc, le chemin du cinéma et de retour.