Voix-off pour l'animation : créer des personnages pour votre démo
Kelly Metzger, Learn Voice Acting from a Pro
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Leçons de ce cours
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1.
Intro
0:57
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2.
Le Projet
2:22
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3.
Résonateurs
6:46
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4.
Accents
4:52
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5.
Héros
2:57
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6.
Monstres
5:54
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7.
Nerds
2:24
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8.
Sorcières et sorciers
4:14
-
9.
Conclusion
0:40
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- Niveau débutant
- Niveau intermédiaire
- Niveau avancé
- Tous niveaux
Généré par la communauté
Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.
376
apprenants
6
projets
À propos de ce cours
Nous utiliserons des techniques vocales, des images trouvées, des accents et des personnages pour explorer et créer vos propres personnages originaux qui pourraient être utilisés dans une démonstration de voix off d'animation. Vous écrirez un script original mettant en vedette 5 nouveaux personnages, dont une voix pour un "héros", un "meilleur ami nerd", un "monstre", une "personne sage" et un personnage qui met en valeur le meilleur accent de l'élève.
Vous écrirez 2 à 3 lignes que chaque personnage dira et les enregistrerez ensuite avec votre smartphone. J'encourage tout le monde à télécharger le dossier vocal dans la galerie de projets de discussion de Class afin que nous puissions partager nos progrès les uns avec les autres et donner un retour positif et stimulant. Pour compléter ce cours, vous allez éditer vos 5 mini scripts en 2 minutes serrées que vous pourrez utiliser pour créer votre première démo d'animation en voix off.
Rencontrez votre enseignant·e
Hello, I'm Kelly. I am an actress based out of Vancouver, Canada, and I primarily work in Voice Overs. I am the voice of Nya in Ninjago, which has been airing in different forms since 2011. Other characters I am know for are Spitfire in My Little Pony: Friendship is Magic, and Buttercup in the anime Power Puff Girls Z.
People often ask me how to get into voice overs, so I'm hoping Skill Share can become a way to directly share some of the things I have learned over the years with those who are interested in the field. I have many creative interests and I can't wait to explore the classes on this site.
Voir le profil completProjet de cours pratique
Le projet
À la fin de ce cours, vous aurez un script de 2 minutes et au moins cinq personnages originaux à partir desquels créer votre démo d'animation en voix off.
Nous voulons que nos voix de personnages les plus fortes soient diffusées. Ce cours vise à découvrir et à créer ces personnages.
À qui est ce cours ?
Ce cours s'adresse aux interprètes vocaux débutants, aux personnes qui souhaitent se lancer dans la voix off pour l'animation et aux interprètes secrets qui souhaitent suivre un cours d'acteur idiot dans leur salon.
Pourquoi devriez-vous suivre ce cours ?
Ce cours vous donnera une collection solide de personnages originaux dont vous pourrez tirer et modifier pour que, lorsque vous commencerez à auditionner, vous soyez sensibilisé à votre propre gamme et à la façon de l'élargir.
De quelles fournitures aurez-vous besoin ?
Un smartphone avec un logiciel d'enregistrement vocal de base Des applications comme les mémos vocaux ou l'enregistrement vocal sont bonnes. Vous pouvez également utiliser GarageBand ou un programme similaire. Si vous avez un micro installé, c'est génial, mais vous n'en avez pas besoin. Nous ne recherchons pas d'équipement d'enregistrement de haute qualité. Nous essayons de créer des personnages de qualité et de travailler sur vos compétences d'acteur.
Que les étudiants doivent-ils télécharger dans la galerie de projets du cours ?
Un extrait de 15-30 deuxième clip de chaque personnage dans un texte original parlant. Pour poster un message de cours, vous devrez créer un compte SoundCloud pour partager vos clips vocaux.
Créer un compte SoundCloud gratuit, rendre votre compte privé si vous le souhaitez, téléchargez le dossier vocal dans SoundCloud, puis partagez le lien dans la discussion de Class
Cliquez ici pour obtenir des instructions sur la façon de partager vos clips vocaux !
Nous allons le faire 5x tout au long du cours. Nous sommes en train de créer un arsenal de personnages tout en sensibilisant votre propre impression vocale, l'histoire qu'elle relate et le type de personnages dont vous serez élu.
Je partagerai également des informations d'initié basées sur mes 15 ans dans l'industrie de l'animation afin que vous puissiez éviter certaines des erreurs que j'ai commises.
1. Intro
- Écouter la première démo d'animation que j'ai réalisée en 2006. Je n'avais aucune expérience en animation avant que j'ai créé cela ! Je voulais juste avoir l'air de l'être. C'est lié dans la section Ressources et ci-dessous.
- Kelly Metzger _Démo d'animation_2006
2. Le projet : le script échantillon de projet de Kelly
- Princesse : « Savez-vous qui je suis ? L'armée de mon père est déjà en route. Et il vous fera payer cher."
- Pop Star : « Je n'ai aucun regret. Je voulais que tout le monde parle de moi et de ma musique et cela a marché. Pour l'instant, j'ai l'album numéro un "
- Bibliothécaire : « Nous avons une nouvelle application pour notre système de bibliothèque, et vous pouvez demander n'importe quel livre à l'une de nos succursales via l'application, et nous apporterons ce livre à votre succursale locale. Squeezy au citron et facile à attraper.”
- Monstre : Le monstre a repéré leur nourriture préférée. Il est dans un endroit difficile à atteindre au sommet d'un grand arbre. Ils sont excités mais ne savent pas comment y arriver. Ils essaient de grimper et de sauter mais ils ne cessent de tomber. Enfin, ils obtiennent leur nourriture préférée et la dévorent. Sons satisfaits lorsqu'ils mâchent et avalent Ils sont tellement épuisés qu'après leur repas, ils s'endorment et commencent à ronfler.
- Héros : "Startang nous approchons de la nébuleuse Caracole, copiez-vous ? Startang, entrez ? Oh non ! Je l'ai perdu de vue. (haletant) Qu'est-ce que c'était ? ! ! ! Pull up Pull up ! "
- Vieille dame grincheuse : « Et pourquoi ne devrais-je pas être un peu grincheuse ? Hmmm ? J'ai gagné ce droit. Maintenant, tu me laisses tranquille. Je dois...hmmm... nourrir mon chat ! Venez ici moelleux ! Fluffy ! Hmmff"
- Nerd : « J'ai mon assignement juste ici...Oh Non ! Ma boîte à jus a explosé ! Mon cahier d'exercices ! Mon design et mes estimations pour mon jet pack hypersonique ! Waa ! »
3. Résonateurs

Projet :
- Enregistrer les lignes ci-dessous dans votre impression vocale naturelle et dans un ou deux « résonateurs » et les publier dans Discussions.
- "Les gens me disent souvent que je devrais me lancer dans des voix off. Je passe de nombreuses heures à me parler de différentes voix.... que je marche dans la rue... à dîner... à trier mes chaussettes... Vous pouvez être payé pour cela ? "
Devoirs
- Regardez une série ou un film de bande dessinée que vous n'avez jamais vu auparavant. Imiter les personnages. Y a-t-il des voix que vous pouvez faire facilement ? Y a-t-il des voix qui sont bien en dehors de votre gamme vocale
4. Accents

J'ai cherché sur YouTube des exemples de personnes parlant des accents sur lesquels je voulais travailler et je vous encourage à faire de même. J'ai développé un personnage de princesse avec un accent britannique, une pop star inspirée de Miley Cyrus et un bibliothécaire du Midwest. J'ai écouté les clips et j'ai ensuite écrit quelques lignes originales pour mon personnage.
- Princesse : « Savez-vous qui je suis ? L'armée de mon père est déjà en route et il vous fera payer cher."
- Cliquez ici pour écouter mon clip vocal "Princess"
- Pop Star : « Je n'ai aucun regret. Je voulais que tout le monde parle de moi et de ma musique et cela a marché. Actuellement, j'ai l'album numéro un."
- Cliquez ici pour écouter mon clip vocal "Pop Star"
- Bibliothécaire : « Nous avons une nouvelle application pour notre système de bibliothèque, et vous pouvez demander n'importe quel livre à l'une de nos succursales via l'application, et nous apporterons ce livre à votre succursale locale. Squeezey au citron et facile à peezey.”
- Cliquez ici pour écouter mon clip vocal "Bibliothécaire"
Projet :
Regardez un film ou trouvez un clip avec un personnage qui a un accent que vous essayez d'apprendre. Répétez leurs lignes après qu'ils aient parlé.
- Créer un scénario dans lequel votre personnage parle à quelqu'un qu'il n'aime pas ou essaie fortement d'impressionner. Penser à l'endroit où ils sont ? Votre personnage a-t-il un emploi ? Leur journée se passe-t-elle bien ou est-ce terrible ? Écrire 2 phrases pour votre personnage original, l'enregistrer sur votre téléphone et télécharger le dossier vocal dans le cours de discussion.
- Si l'écriture de vos propres scénarios et lignes de personnages vous semble écrasante, n'hésitez pas à modifier et à enregistrer mes exemples de lignes, ou vous pouvez les enregistrer :
- "Excusez-moi, je ne suis pas d'ici et je me demandais si vous pouviez me donner des indications pour le stade ? Je vais à la tournée de réunion de Poison ! Je suis tellement excité ! Savez-vous cette chanson « Unskinny-Bop » ? ! J'adore ce morceau. Ooof ! Quoi ? ! Salut ! Ce gars vient juste de voler mon sac ! "
5. Héros

Assignment :
- Choisir une image de celles que j'ai publiées dans Ressources pour cette leçon ou trouver la vôtre. Regardez du matériel source pour votre héros, puis écrivez quelques phrases passionnantes et à fort enjeu et inspirées par ce que vous avez recherché. Enregistrez-le et partagez-le avec le cours. Oh ! Et amusez-vous !
- Si écrire vos propres lignes vous semble écrasant n'hésitez pas à enregistrer ma ligne d'échantillon avec votre voix « Hero », ou vous pouvez l'enregistrer :
- "C'est une autre nuit à Cityville. Les bébés pleurent, les rats se régalent des ordures et je surveille tout cela."
- Héros : « Startang nous approchons de la nébuleuse Caracole, copiez-vous ? Startang, entrez ? Oh non ! Je l'ai perdu de vue. (haletant) Qu'est-ce que c'était ? ! ! ! Pull up Pull up ! "
- Cliquez ici pour écouter mon clip vocal "Hero"
6. Monstres

Assignment :
- Écrire une scène pour votre monstre où ils ont un objectif clair qu'ils essaient d'atteindre. Faites-les échouer quelques fois avant de réussir. Utiliser une variété de sons de réactions comprenant des rires, des pleurs, des efforts et des chutes pour illustrer la scène sans utiliser de vrai langage. Enregistrez-vous sur votre téléphone pour jouer à la scène. Vous pouvez utiliser mon scénario comme point de départ ou créer le vôtre. En l'écoutant, êtes-vous capable d'imaginer ce qui se passait dans la scène juste à partir de vos grognements, gémissements et rires ? Pouvez-vous entendre les émotions et les désirs de votre monstre dans les sons que vous produisez ?
- Si l'écriture de votre propre scénario semble accablante, utilisez mon exemple comme point de départ.
- Monstre : le monstre a repéré leur nourriture préférée. Il est dans un endroit difficile à atteindre au sommet d'un grand arbre. Ils sont excités mais ne savent pas comment y arriver. Ils essaient de grimper et de sauter mais ils ne cessent de tomber. Enfin, ils obtiennent leur nourriture préférée et la dévorent. Sons satisfaits lorsqu'ils mâchent et avalent Ils sont tellement épuisés qu'ils s'endorment et commencent à ronfler.
- Cliquez ici pour écouter mon clip vocal "Monster"
Devoirs :
- Besoin de plus d'inspiration ? Vos devoirs supplémentaires cette semaine sont de regarder Monsters Inc et quelques épisodes de Centaur World. Remarquer les sons que les personnages produisent lorsqu'ils ne parlent pas de mots. Essayez de choisir vos personnages préférés dans ces films et imitez-les.
7. Nerds

Assigment :
- Écrire un scénario où il semble que la journée de votre personnage nerveux soit parfaite, mais quelque chose d'inattendu se produit et tout va mal. Écrire 2-3 phrases dans lesquelles votre personnage décrit ce qui se passe dans le moment. Enregistrez cela sur votre téléphone et publiez-le à la discussion de cours. Remember Youtube est une excellente ressource pour écouter différents types de voix et de personnages.
- Nerd : « J'ai mon assignement juste ici...Oh Non ! Ma boîte à jus a explosé ! Mon cahier d'exercices ! Mon design et mes estimations pour mon jet pack hypersonique ! Waa ! »
- Cliquez ici pour écouter mon clip vocal "Nerdy Boy"
Devoirs :
- Écouter et commenter ce que vos collègues de travail ont publié jusqu'à présent. Rappelez-vous que nous voulons être encourageants et encourageants.
8. Sorcières et sorciers

Tache :
- Trouver des ressources sur YouTube pour une sorcière, un sorcier ou un enseignant âgé sage. Essayez d'imiter leur voix. En vous inspirant, écrivez quelques lignes comme si votre personnage parlait à son jeune étudiant ou à la jeune personne qui est son ennemi. Enregistrer et partager !
- Vieille dame grincheuse : « Et pourquoi ne devrais-je pas être un peu grincheuse ? Hmmm ? J'ai gagné ce droit. Maintenant, tu me laisses tranquille. Je dois...hmmm... nourrir mon chat ! Venez ici moelleux ! Fluffy ! Hmmff"
- Cliquez ici pour écouter mon clip vocal "Grumpy Old Lady"
9. Résultat
- Merci de m'avoir rejoint dans ce voyage. J'espère que vous avez apprécié cette opportunité d'être créatif et stupide. Vous avez créé de nouveaux personnages et appris pour quels types de rôles vous pourriez auditionner.
- S'il vous plaît laissez-moi savoir dans la discussion du cours ce que vous êtes intéressé à apprendre ensuite. J'espère jouer à nouveau avec vous à l'avenir.
Assigment final :
- Modifier les mini scripts de vos 5-7 nouveaux personnages en un script qui ne dure pas plus de deux minutes. Publiez-le à la discussion du cours ou gardez ce morceau de travail pour vous ! Ce champ est competitif et vous venez d'écrire un script original pour votre démo ! Félicitations !
Notes attribuées au cours
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