Série de bootcamp à doigt pour piano - Comment jouer la technique Arpeggio | Eric Adjei | Skillshare

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Série de bootcamp à doigt pour piano - Comment jouer la technique Arpeggio

teacher avatar Eric Adjei, Musician, Composer And Educator

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction

      0:43

    • 2.

      Arpeggio Explaination

      0:54

    • 3.

      Arpeggio - G Major Demonstration

      0:12

    • 4.

      Arpeggio Breakdown - GM Main droite

      9:37

    • 5.

      Arpeggio Breakdown - GM Main gauche

      4:39

    • 6.

      Arpeggio - G Mineur Démonstration

      0:13

    • 7.

      Arpeggio Breakdown - Gm Main droite

      8:28

    • 8.

      Arpeggio Breakdown - Gm main gauche

      4:54

    • 9.

      Arp - Positions mixtes - Démonstration

      0:31

    • 10.

      Arp - ventilation - Positions mixtes Ex1 (Major)

      5:57

    • 11.

      Arp - ventilation - Positions mixtes Ex2 (Major)

      3:59

    • 12.

      Arp - ventilation - Positions mixtes Ex1 (mineur)

      5:34

    • 13.

      Arp - ventilation - Positions mixtes Ex2 (mineur)

      4:24

    • 14.

      Arp - Mains croisées - Démonstration -

      0:21

    • 15.

      Arp - Breakdown - mains croisées

      7:30

    • 16.

      Réflexions finales

      0:27

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

45

apprenants

--

À propos de ce cours

Dans ce cours, je vous partagerai une technique de piano/clavier utilisée dans différents styles de musique appelée a Je vous montrerai quelques approches différentes pour jouer à cette technique.

À la fin de ce cours, vous apprendrez ce qui suit :

  • Avoir une compréhension claire de ce qu'est un arpeggio et comment le jouer
  • Comment jouer the dans des mains séparées et aussi les deux mains
  • Jouer à la technique arpeggio avec différents exercices
  • Apprenez the Am, Dm et Em

Comment ce cours va-t-il me profiter ?

Je crois que ce cours vous sera bénéfique surtout si vous souhaitez ajouter une nouvelle technique à votre jeu, qui vous aidera à faire preuve de votre créativité en tant que joueur de piano ou de clavier ou si vous souhaitez faire un autre exercice de doigt à pratiquer avant de jouer votre pièce de piano.

Est-ce pour les débutants ?

Je m'assure que tous mes cours sont ventilés et simplifiés pour que tous les apprenants puissent comprendre et appliquer les idées du cours instantanément

À qui ce cours pour ?

Ce cours s'adresse particulièrement à ceux du débutant de leur voyage au piano mais ne se limite pas à eux seulement.

Il est important de disposer d'un clavier ou même d'une application de clavier avant de rejoindre ce cours

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Eric Adjei

Musician, Composer And Educator

Enseignant·e

Compétences associées

Musique et audio Instruments Piano
Level: All Levels

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Transcription

1. Introduction: Salut les gars, je m'appelle Eric et pas traité pour jouer habilement, où je vous apprends tout. piano, où que ce soit, les gammes, les accords, les chansons, tout ce qui vous aidera à devenir un pianiste complet. OK, donc dans ce cours en particulier, nous allons examiner les arpèges, et cela fait partie de ma série d'exercices pour les doigts. Je vous suggère donc de consulter les autres cours avant de suivre ce cours, sinon vous pouvez suivre ce cours directement. Alors, quel sera notre canal ? Nous allons regarder l'arpège. Et qu'est-ce qu'un arpège ? Comment jouer de l'arpège de la main gauche et de la main droite Et je vais également vous montrer différents exercices pour leurs patients. J'espère donc vous voir dans ce cours et je vous verrai tous. 2. Arpeggio Explaination: Qu'est-ce qu'un arpège ? Et l'arpège est une corde brisée. Donc, comme vous pouvez le voir, codez ceci lorsque vous jouez toutes les notes en même temps. Mais sur notre Petros quand tu décryptes ce code. Donc, par exemple, vous pouvez commencer du G au B à D. Donc, vous passez au GBD, vous passez à l'absorption suivante pour le même schéma. Ou vous pouvez commencer par d, b, d, g. Cela pourrait être un autre modèle. Ensuite, nous continuons à répéter ce schéma pendant plusieurs jours. Sachez simplement que les arpèges ne sont que des codes décomposés. Et c'est ce qu'est un arpège. Il existe différentes manières de jouer l'arpège. Vous pouvez jouer avec une main séparément, une main à la fois. Et il existe une autre façon de jouer des arpèges, croisant les mains. Je vais vous montrer tout cela dans les prochaines leçons. Ensuite, je vais vous montrer quelques exercices différents utilisant les arpèges. Donc CZ 4. Grandes décomposition des leçons de l'Arp en RH: Bienvenue donc dans notre arpège en sol majeur. Nous examinons les notes G, B et D, et ce sont les seules notes que nous allons utiliser dans l'ensemble de cet exercice, avant et en arrière. Chanson que j'ai jouée en ce moment en un clic. Ensuite, je vais vous expliquer comment tout cela fonctionne. Après 4123423 et retour. Faisons donc cet exercice. Ce que nous faisons, c'est que nous formons le tout premier nœud du code, qui sera G. Donc, vous jouez le code, donc G , le deuxième doigt sur D. Le petit doigt joue G. La ferme et le petit doigt jouent donc exactement les mêmes nœuds avant et en arrière. Très bien, alors recommençons. Donc, ces G au B, le premier doigt sur le cinquième doigt sur G, une sorte de satisfaction qui ne s'habitue pas du tout dans cet exercice de la main droite. Très bien, donc c'est la première partie. Donc, ce que nous faisons ensuite, c'est mettre hors ferme sur la note suivante de l' accord, qui est B. Donc, en gros , nous jouons le même code mais dans un ordre différent. D'accord ? Nous avons donc mis notre formule b. Maintenant, notre prochain nœud sera D. La note suivante sera G. Alors notre prochaine note sera à nouveau B, non ? Parce que le petit doigt et le pouce jouent exactement les mêmes notes. C'est vrai. Je vais donc assembler ces deux parties. Ce sera comme ça. Oui. Faisons ça encore une fois. Alors quittez le sol sans le métronome 12341234 et passez au B1 3.4. Faisons cela avec le clic 1234123. Passons ensuite au ré, qui est la note finale de l'accord en sol majeur. Alors maintenant, les mêmes notes, mais maintenant nous commençons sur D. Donc maintenant, ce sera à la CEJ, laissez-moi terminer. Parce que encore une fois, la ferme et le petit doigt vers le haut en payant exactement les mêmes notes. Vous devez donc mettre tout cela ensemble. Cela ressemblera à ceci. La chute est revenue de zéro. Et c'est en gros tout. Donc, ce que nous faisons après avoir joué ce rôle, c'est revenir au G Again. En gros, nous répétons tout le cycle et c'est ainsi que cela fonctionne. Maintenant, assemblons ces trois parties. Nous allons passer de la section GI au D, au D. D'accord, donc comme cette assiette, vous avez d'abord une idée. élément clé, puis participez. Dîner plus profond. OK, il faut cliquer sur 1234. Oui. C'est donc sur cela que j' aimerais que vous travailliez. Ils vont de la partie clé à la partie B du DePaul, puis vous allez tout répéter à nouveau. Donc, une fois arrivés ici, nous revenons au G, au P, au B. Alors laissez-moi terminer sur le G comme ça. OK, et c'est tout le cycle qui va de l'avant. Jouons donc maintenant avec le métronome allant jusqu'au G123. Allez-y un. OK, super. Donc, si c'est toujours difficile pour vous, prenez le temps de travailler dessus à l'avenir, puis rêvez que le parc recule. Pour revenir en arrière, nous avons terminé sur le G. Donc, de la note de sol, nous descendons au ré, au B, au G. Maintenant, nous déplaçons un petit doigt du le D vers le B, et le G vers le D au B, et ainsi de suite. Donc comme ça, ça va à Ji De Ci, puis ils descendront du doigt jusqu'au d, dy. Le doigt descend vers le B, le B, le B. Et le dernier petit doigt descend vers le G Encore une fois, g et g. En gros, c'est tout. Jouons donc à celui-ci maintenant, faisant défiler la page vers le bas, doucement et lentement. Je vais compter pour nous avant de passer au métronome. Donc 1234, passez à 12341234 au b1234, revenez à G. Répétez à nouveau le schéma complet. Le dernier. Celui qui va au G est le dernier. Je ne vais donc pas payer le métronome simplement en remontant sur le 41234. Avancez et reculez avec le métronome. Permettez-moi donc de vous montrer rapidement comment nous allons faire marche arrière. Alors ça marche comme ça, leur permet encore une fois. Oui, vous appuyez deux fois sur ce G. Ensuite, on recule comme ça. Oui, et ainsi de suite. Très bien, jouons avec le métronome. À partir de l'automne 123, dirigez-vous vers portique. Mais avant qu'ils ne partent, comment avez-vous pu le faire ? Et si ce n'est pas le cas, continuez à travailler dessus et tout ira bien. Je vous verrai donc pour la prochaine leçon où nous examinerons la main gauche de cet exercice. 5. Pince à ventilation des leçons à l'arc GM LH: Jusqu'à présent, avec la main gauche, nous faisons tout exactement la même manière que la main droite, à part le fait que nous utilisons doigts différents pour jouer les notes. Commençons par ça. Je vais le jouer ici pour la main gauche, mais tu peux le jouer comme tu veux. Mais je vais minimiser la taille de la main gauche, comme avant, nous n'utilisons pas notre index. Les doigts que nous allons utiliser sont donc le cinquième doigt, le troisième doigt et le deuxième doigt et notre ferme, cette fois-ci seule différence entre la main gauche et main droite est que nous montons avec notre petit doigt. Permettez-moi de descendre avec la main gauche de notre famille, alors que dans la main droite, nous sommes montés avec une ferme et sommes descendus avec un doigt instable. Donc, comme ce petit doigt parce que le G, le B, le D, l'abat-jour et le petit doigt vont du B au D, le J, la perle et le petit doigt vont vers le D. Oui, et nous continuons à droite, parce que le même parent revient à ce G. Et nous nous arrêtons là. Laissez-moi compter sur vous pendant que nous faisons cela, jusqu'à quatre. Donc 12 341-234-1234 jusqu'à la touche D, jusqu'au bout. Le dernier. Faisons-le maintenant avec le métronome du 41234. OK, et c'est tout. Donc , à reculons, nous utilisons une ferme pour revenir à nos notes. OK, donc du B au D, au G, au B, et ainsi de suite. Très bien, donc comme ça. Puis l'entreprise, le jour g et le dernier. N'oubliez donc pas que nous avons doublé l'IG avant de redescendre. Faisons-le en remontant avec le métronome. Au large de l'automne 1234. Nous allons maintenant avancer et reculer dans notre main gauche avec le métronome de l'automne 1234. Jusqu'à présent, prochaine leçon, nous allons examiner le sol mineur. Je te verrai donc dans cette leçon. 7. Pince à décomposition de la leçon d'Arp Min: Pour l'arpège en sol mineur, nous allons utiliser les notes de sol, si bémol et de D. Le seul nœud différent est le si bémol. À l'instar de ce que nous avons fait dans les majeures, en nous basant sur les notes du code, nous allons faire la même chose. Nous allons donc passer du sol au si bémol puis au ré, et ce seront les seules notes que nous utiliserons dans ce modèle. Je vais d'abord jouer au thé avant de vous montrer comment on fait avec le métronome du 41234 après le 41234. C'est donc juste une démonstration rapide de ce que je veux que vous obteniez pour jouer à ce jeu. Ce que nous faisons, c'est passer de ce g au b, au d, au G. Mais cette fois notre deuxième doigt va passez au nœud suivant, qui est le B-flat à ce stade. Du bas vers le D, vers le G, jusqu'au premier doigt en si bémol. J'aime bien cette chanson pour te la rejouer. Donc G, une deuxième chose en si bémol, golf F et Grundy plutôt que de cesser grungy plutôt que le second doigt sur si bémol d'un d. Deuxième chose, deuxième chose, grungy que Festinger et si bémol. Très bien, alors jouons avec le métronome 1234. Faisons-le encore une fois. 1234. Oui. Une fois que tu y seras. Donc, une fois que nous y sommes arrivés, si bémol, je reviens à D. Et D. Ensuite, plus sale que de s'embêter Gram, si bémol. Il s'agit donc essentiellement de l'ensemble du cycle. Ensuite, nous le répétons à nouveau. Très bien, nous revenons donc à ce G, puis nous répétons, ce qui a été fait il y a une seconde avec la première partie. Donc ça se passe comme ça. Tout le cycle passe du si bémol à D, puis recommence, et ainsi de suite. Oui, alors essayons de faire ce cycle complet pour pouvoir devenir gros à partir de là. Enfin, le D avant de tout recommencer. Alors faisons-le maintenant. À l'automne 1234. Oui, et c'est tout. Continuons. Après la touche 4123, entrez , la dernière. Et c'est tout pour l'avenir. Passons donc à cette ancienne voie où nous nous sommes arrêtés à l'automne 1234. Maintenant, en remontant, le PET g descend. Très souvent. accord, D. Maintenant, Paul a reçu un B-Flat. La deuxième chose est arrivée en si bémol. Puis petit doigt dessus. Et ainsi de suite. Oui, faisons-le doucement. Donc surfer, passer le si à plat, le petit doigt dans le D. Ça va revenir en arrière. Ça va être comme ça. Sol, ré bémol, G, si bémol et G, D, puis index et si bémol. Deuxième doigt en si bémol. N'oubliez donc pas que c'est la première chose à faire d'abord en si bémol, puis la deuxième chose, en si bémol. Puis on finit comme ça. Faisons donc ça doucement et lentement, sans métronome. Donc comme ça, 1234. OK, et c'est comme ça que nous procédons. Je suis de retour. Faisons-le maintenant avec le métronome du 41234. Et c'est tout. Nous n' allons donc pas avancer puis reculer sur le 41234. C'est ainsi que nous avançons et reculons dans cet exercice. 8. G Min LH Arp Pince à décomposer la leçon: Donc, dans notre main gauche, ça se passe comme ça. Donc Paul Farmer ce G, un si bémol, deuxième doigt sur le D et le J, puis surfant sur Grumpy Flat. Deuxième chose, RUN D de G. Deuxième chose, Gram Beef That. Alors pas de doigt sur D. et J, deuxième doigt et si bémol. Puis répète à nouveau tout le cycle. Très bien, alors laisse-moi te le montrer encore une fois. Doigt sur sol, un si bémol, deuxième image développée D à partir de A, G, puis premier doigt sur si bémol, sixième doigt sur D. Et deuxième doigt atterrira sur deuxième chose, j' atterrirais sur un si bémol. Ensuite, le petit doigt passe sur ce troisième doigt et j. Ensuite, le deuxième doigt en si bémol passe le pouce sur D. Ensuite, le motif se répète à nouveau. Essayons ça. Jouons avec le métronome. Donc, en vous arrêtant à D123, retournez à trois et encore. OK, super. Donc, une fois tu seras capable de jouer ce que je viens de te montrer, tu devrais être capable de tout jouer. Cela ne fait que se répéter. Faisons donc tout cela maintenant. Donc, en partant de ce G, je vais terminer ici avec l'entreprise tout de suite après la 4123. Allez. Répétez encore une fois. Et la dernière partie. On y va. Faisons ça encore une fois. 123, vas-y. OK, et c'est ainsi que nous procédons en avant et en arrière. Ça se passe comme ça. G à D, D à plat, G. Ensuite, du bœuf haché, du gras. Trop petit doigt sur D. Puis le deuxième doigt passe sur le si bémol, G, qu'il passe en dessous. Le jour. Ensuite, G, doigt sec, petit doigt et pouce. Et ne cesse de le répéter. Puis la dernière partie. OK, faisons-le avec le métronome qui remonte juste à reculons par rapport au 41234. Nous n'allons donc pas avancer et reculer après 41234, t3. C'est ainsi que vous jouez l'arpège en sol mineur et notre main gauche et notre main droite. 10. Arp (mixte) Clip Ex1: devons commencer par une note G dans notre main gauche, mais dans notre main droite, nous allons commencer par le nœud B. Dans la main gauche, ce sera G, B, D, G, B, D, G. Dans notre main droite, ce sera q0. Soyez bon marché. Oui. Ce sont donc toutes les mêmes notes, mais elles sont jouées dans une position différente entre nos mains. Je vais maintenant vous expliquer cela. Dans notre main gauche, nous jouons le G, notre main droite, nous jouons le B. Le B et le G joueront ensemble. Ensuite, la note suivante dans la main gauche sera B. Mais dans la main droite, ce sera d. Jouez les deux ensemble. Ensuite, le D de la main gauche et le G et la main droite resteront ensemble comme ça. Avec plus d'une inscription pour les étudiants. Faisons ça encore une fois. Donc G et B, B et D. Puis D et G. Nous utilisons les mêmes doigts qu'auparavant, donc nous n'utilisons pas l'index main gauche ou de la main droite. C'est donc juste 123,5. Alors recommençons, juste une octave. Donc, on obtient G et B ensemble. B et D ensemble, d et g ensemble. Et ça continue sur GNB. C'est ainsi que nous jouons sur une octave. Mettons-le maintenant sur deux octaves. Nous jouons donc la même chose mais deux fois, non ? Il est donc peu coûteux d'avoir le g avec le j. Quand nous en arriverons là, notre deuxième doigt sera sur le D et la main gauche. Notre troisième doigt sera sur G et la main droite se raffermira. Donc G dans la main gauche et être dans la main droite. Puis le troisième doigt et le deuxième doigt ensemble. Ou B et D. Puis D et G. Ensuite, nous avons terminé le gène ou la main gauche et nous sommes dans la main droite. Comme ça. Jouons d' abord sans métronome. Donc, après 412-343-4123. Faisons ça encore une fois. 123123. Jouons avec le métronome la nuit. Cinq BPM. 123, vas-y encore une fois. 123 Go. Et c'est tout pour l'avenir. Donc, en remontant, ça va se passer comme ça. Si petit doigt avec la ferme. Maintenant, c'est le cinquième doigt avec la ferme au bout. J'ai oublié de dire qu'en avançant, nous finissons avec le petit doigt dans main droite et notre ferme dans la main gauche, nous finirons sur le G comme ça. Oui. Alors maintenant, pour en revenir en arrière, ça se passe comme ça. C'est donc la femme en b, b, d et g dans la main gauche, la main droite, le pouce joint. Donc G et B, deuxième doigt et troisième doigt. Donc D et J. Puis b et d. Ensuite, nous terminons le petit doigt et la main gauche sur G et cultivons sur la droite, encore une fois, gros sans métronome. Alors 123, vas-y . Gratuit. Je ne vais donc pas jouer avec le métronome du 4123, go 123. Et encore. Alors les gars, résumons les choses maintenant en avant et en arrière avec le métronome. Après 412341 plus, 123 s'en vont. Donc c'est aussi simple que ça, les gars, suffit de faire de l'exercice pour moi. Alors rejoignez-moi pour le prochain exercice et à bientôt. 11. Mélange de Maj d'Arp ex2: Cet exercice est similaire au dernier exercice, mais nous commençons maintenant par D et notre main droite ou gauche est exactement la même. Nous utilisons donc tous les mêmes nœuds de la main gauche comme dernier exercice. Mais dans notre main droite, ça va de D à B, de D à G à B, D à G, B. Puis petit doigt sur D. Fais-le si nous voulons plus de temps. Nous commençons donc par le d maintenant. D, G vers B, du bas vers D. Vers B vers D à la fin. Oui. Donc, dans ta main gauche, c'est pareil. Le G, le B, le G et le B. Ainsi, le gène ou la main gauche correspondra au D de la main droite. Et la main gauche correspondra au G de la main droite. Et le D de la main gauche correspondra au B de la main droite. Et c'est l'ordre. Je vais donc maintenant faire de l' exercice et vous pourrez m'essayer au fur et à mesure que nous avancerons. D'accord. Donc, après une panne, aucun métronome 1234 ne fonctionne. Refaisons-le après 41234. Faisons-le maintenant avec le métronome du 4123. Vas-y encore une fois. 123, vas-y. Donc, en remontant. G et D ont fait la même chose , ils ont avancé. Oui, donc c'est une idée assez simple faire cet exercice. De la même manière. Encore une fois. Donc le D et le G, B, D, G et le gène B D, G, B et D, G, B, puis G et D. Faisons-le maintenant avec le métronome qui revient en arrière. 123, vas-y. C'est bon, c'est ça. Nous n'allons donc pas perdre de temps. Nous allons avancer puis reculer du sol. 1234, vas-y vas-y encore une fois. 123, vas-y. D'accord. Et c'est tout. Bravo les gars, si vous êtes capables de le faire et si ce n'est pas le cas, entraînez-vous et entraînez-vous. Très bien, alors je te verrai pour le prochain exercice. 12. Arp - ventilation - Positions mixtes Ex1 (mineur): Bon retour, les gars. Nous avons donc affaire à un sol mineur. sol mineur est le sol, bémol et le D. Ce sera donc pareil pour les majeures, mais nous ne changeons qu'un nœud, qui est la note en si bémol. Le si bémol le sait, mais notez qu'il est différent de l'arpège en sol majeur. Regardons d'abord le doigté. Les doigts sont donc légèrement différents dans votre main droite. Nous commençons donc par notre deuxième doigt et notre main droite. Ouaip. Donc ça marche comme ça et avec la main droite. Donc, le si bémol du deuxième doigt du D sur le troisième doigt, et ce bémol du D, le deuxième doigt du G. Ensuite, nous terminons avec le troisième doigt si bémol pour cette flotte une fois de plus. Deuxième doigt et si bémol à partir d'un ré, deuxième doigt et troisième doigt et si bémol, famine D. Deuxième chose, grungy. Et le troisième doigt en si bémol. Donc, dans le doigt gauche, il n'y a que le cinquième doigt et un G, un deuxième doigt en si bémol sur la ferme sur G, premier doigt en si bémol. Deuxième chose, bénéficiaire, et à partir de zéro. Donc, quand nous mettrons tout cela ensemble, cela ressemblera à ceci. Cela est dû au fait que les doigts qui vont correspondre seront le petit doigt et votre main gauche avec le deuxième doigt dans la main droite ? Le troisième doigt dans la main gauche avec le doigt ferme dans la main droite. La deuxième chose que tu auras dans ta main gauche ira au deuxième doigt dans ta main droite. Puis la ferme avec le troisième doigt. Ensuite, nous croisons avec la main gauche sur le si bémol que la ferme passe sur le D. La deuxième chose dans la main gauche va vers le D, la ferme passe au deuxième doigt passe en g dans la main droite, et la ferme continue G et votre main gauche, et le troisième doigt en si bémol dans votre main droite. Très bien, alors faisons-le doucement et maintenant, cliquez. Donc ça se passe comme ça. G, si bémol, D. D de votre vivant avec un G. G dans votre main gauche et un si bémol et la main droite se croisent avec votre premier doigt sur un si bémol et votre main gauche et descend avec la ferme en D dans ta main droite ? Deuxième doigt dans les deux mains. Donc, nous sommes doyens ou gauchers. Et le G dans ta main droite Finissons-nous par le G à la ferme, le G dans la main gauche et le troisième doigt en si bémol dans ta main droite. Mettons donc cela à temps maintenant. Après 41234. Faisons ça encore une fois. 1234. Je vais donc jouer à ça avec le métronome maintenant et y jouer avec moi. 1234. Encore une fois, 1234. Nous revenons donc en arrière de la même manière que nous avons avancé. Donc, vers le bas, cette fois descendez avec le G dans votre main gauche et repassez avec votre main droite sur le B-Flat. bout du deuxième doigt et le si bémol, tandis que la petite chose qui se termine par un G est dans votre main gauche. Mettons cela ensemble. Pour 12341 et plus. Disons cela dans son ensemble. Nous allons avancer puis reculer maintenant, juste à côté du sol, j'adorerais que tu te joignes à moi. 1234 à l'envers. Encore une fois. 1234. Je joue à 95 ppm, mais vous pouvez le faire beaucoup plus rapidement si vous pensez que c'est trop lent pour vous. Mettez-vous également au défi. Essaie d'en arriver à 105 ou même à vingt. vois à quelle vitesse tu peux faire cet exercice ? Et je vais voir si c'est le suivant qui est négatif. 13. Mélange Arp min ex22: Deuxième exercice en sol mineur. Nous allons jouer la note D dans la main droite, la main gauche, c'est pareil. Mais la main droite va maintenant être D, G, B à plat. Très bien, donc notre doigt dans la main droite serait comme ça. De ce deuxième doigt sur ce sol , premier doigt en si bémol, D sec, et G, si bémol et petit doigt, D. Et c'est tout. Alors, qui a tout mis en place ? Cela ressemblera à ceci. Les doigts qui correspondent sont le petit doigt et le pouce. Puis du troisième doigt sur le si bémol au deuxième doigt sur le G, pour obtenir le D, et la main gauche avec le si bémol dans la main droite. Le G dans la main gauche avec D. Quand on croise sous le D de la main droite, on passe la main gauche sur le si bémol avec le troisième doigt et le deuxième doigt et G dans la main droite, puis le deuxième doigt sur le D, et le troisième doigt et le si bémol. Enfin, la ferme sur G dans la main gauche avec le petit doigt sur D dans la main droite. Juste comme ça. Nous allons donc maintenant poursuivre cet exercice. Maintenant, je vais juste compter sur vous sans métronome. Donc 1234. Faisons ça encore une fois. Ce n'est pas un métronome 1234. Nous allons maintenant essayer cela avec le métronome du 412341 plus tard, 1234. Et revenir en arrière comme ça. Nous savons donc que ce sera pareil, mais cela se fera au petit doigt et au pouce. Je ne vais donc pas jouer si doucement sans métronome et en comptant, tu gagnes. Donc 12341, plus de temps. 1234. Nous avons la main gauche et la main droite. Ensuite, nous nous arrêtons là. Je vais maintenant jouer avec le métronome qui avance puis recule. Séchez-moi de l'automne. 12341 plus de temps, 1234. Et c'est tout pour un inconvénient. Je vous verrai donc pour notre prochain exercice. bientôt. 15. Clip de croisement d'arp: Dans cet exercice, je vais vous montrer une autre façon de jouer des arpèges. Cette méthode est très utilisée dans la musique classique et même dans d'autres styles de musique. Cool, d'accord, donc je vais vous montrer exactement ce que nous allons faire et ce que j'aimerais que vous obteniez. À la fin de cette leçon, nous allons examiner trois codes différents. Le premier est en do majeur, les notes en do, mi et G. Le second est en fa majeur. Les notes sont en fa, a et C. Et la dernière est en sol majeur, comme nous l' avons fait dans les leçons précédentes, sol, B et D. Et ce sont les seules notes que nous devons utiliser pour l'ensemble de cet exercice. Donc ça se passe comme ça. Les doigts que nous allons utiliser sont l'intérieur de la main gauche ce sera la cinquième chose proposée et ferme et la même chose dans la main gauche, exactement la même chose que : Commençons par un C accord majeur d'abord, dans la main gauche, nous allons jouer le do, le mi, le sol, rampe, c'est la même chose tout de suite après. Pour nous, sur la main gauche et jouons les mêmes notes. Ensuite, dites les mêmes notes avec la main droite ci-dessus. Et puis fais-le à nouveau pour toi. Sous la main droite. Terminez ensuite avec la main droite. La main droite sera la deuxième après le. Ensuite, nous terminons avec le petit doigt à la toute fin, non ? Encore une fois. Pour la dernière fois que nous jouons le do majeur, nous terminons sur le petit doigt sur la mer. Après. Pour cette séquence, nous allons d' abord passer du do majeur au fa majeur, puis au sol, puis de retour à la mer jusqu'à la dernière fois que vous jouez, le do se terminera par le petit doigt sur le do ici. Alors faisons-le encore une fois. Alors après 41234, arrêtez-vous là. Ensuite, nous passons au fa majeur. C'est donc le même schéma, non ? Donc f, c, répétez ça avec moi. Au large de la 41234. Le dernier est en sol majeur. Nous connaissons ces notes, GBD. Puis le dernier, retour en do majeur. Cette fois, nous terminons par le pic en haute mer. Qu'à la fin, je vais jouer à ça maintenant avec le métronome. Au large de la 41234. Je vais maintenant jouer chaque code avec le métronome. Commençons donc par le C, le premier du 4123411, plus de temps, 1234. Passons maintenant au F-Major sur le 412341 encore une fois, 1234. Faisons le sol majeur après 412341, plus de temps. 1234, le dernier vers 1234. Petit doigt. Avant de tout assembler, assurez-vous de maîtriser le do majeur seul, l'arpège en fa majeur seul et l' arpège en sol majeur seul. Alors maintenant, nous allons tout mettre en place. Après 4123, repartez une fois de plus. 1234. Et nous y voilà. Bravo au groupe de gars qui est arrivé à la toute fin de ce cours. Et s'il y a quelque chose que tu trouves difficile ou difficile, tu peux toujours revenir en arrière et réessayer, d'accord. 16. Réflexions finales: Bravo les gars d'être arrivés au bout de ce cours. J'espère que cela vous a plu. Et j'espère que vous avez compris ce qu'entend un arpège et que vous avez pu jouer les arpèges de la main gauche et de la main droite, ainsi que ces accords. Alors restez tellement avec moi , les gars, j'ai envie de vous montrer lors de mes prochains cours. N'oubliez pas de me laisser un commentaire ou une critique. J'apprécie vraiment cela. Et je vous verrai tous bientôt.