Master All 12 English Tenses Through One Real Business Project | Derek Smith | Skillshare

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Master All 12 English Tenses Through One Real Business Project

teacher avatar Derek Smith, Experienced and qualified English coach

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction du cours

      3:45

    • 2.

      Planification - Introduction

      0:47

    • 3.

      Planification - Présentation

      7:58

    • 4.

      - Introduction à - Introduction

      0:37

    • 5.

      - Présentation

      2:19

    • 6.

      Execution - Introduction

      0:29

    • 7.

      Execution - Presentation

      2:22

    • 8.

      Progress - Introduction

      0:56

    • 9.

      Progress - Presentation

      2:44

    • 10.

      Problems - Introduction

      0:37

    • 11.

      Problèmes - Présentation

      2:29

    • 12.

      Completion - Introduction

      0:27

    • 13.

      Completion - Presentation

      2:07

    • 14.

      Réflexions finales !

      0:55

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

6

apprenants

--

À propos de ce cours

Apprendre les temps anglais ne signifie pas forcément mémoriser une série de règles de grammaire. commettre le voile résu

Dans ce petit cours, vous apprendrez les 12 temps anglais en suivant un projet d’entreprise réaliste, de la planification à la réalisation. Au lieu d'exemples isolés du type « J'ai mangé une pomme », chaque exemple est basé sur une communication authentique sur le lieu de travail, ce qui permet de comprendre beaucoup plus facilement quand et pourquoi chaque temps est utilisé.

Que vous vous prépariez à des réunions, que vous rédigez des e-mails, que vous gériez des projets ou que vous souhaitiez tout simplement paraître plus naturel au travail, ce cours vous aidera à choisir le bon temps en toute confiance.

Dans ce cours, vous allez apprendre :

• Future Simple, Future Continuous, Future Perfect et Future Perfect Continuous
• Present Simple et Present Perfect
Continuous• Past Simple et Past Continuo

us• Past Perfect et Past Perfect Continuous
• Comment les professionnels passent naturellement d'un temps au fil des différentes étapes d'un projet
• Vocabulaire professionnel pratique utilisé dans des situations réelles sur le lieu de travail

Ce cours est idéal pour les apprenants d'anglais de niveau intermédiaire et avancé (B1–C1), les étudiants en anglais des affaires , les gestionnaires de projet, les professionnels de l'informatique et toute personne qui utilise l'anglais au travail.

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Derek Smith

Experienced and qualified English coach

Enseignant·e

Hello, I'm Derek - a qualified and experienced English trainer.

I have an IT background and have been teaching English to adults for over 15 years.

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Compétences associées

Développement personnel Langues Anglais
Level: All Levels

Notes attribuées au cours

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Transcription

1. Introduction du cours: Bonjour et bienvenue dans ce cours Skillshare sur la maîtrise des temps anglais avec un projet pratique. Permettez-moi donc d'expliquer ce que je veux dire par là. Si vous avez déjà essayé d' apprendre les temps en anglais, vous avez probablement déjà vu quelque chose comme ça Il y a un cours avec tous les temps, qui explique qu'il y a du passé, du présent et du futur. Simple, continu, parfait, parfait, continu. Et chacun de ces éléments se combine pour créer 1210 combinaisons d'aspects Ensuite, vous suivez le cours, disons, voici Present Simple, à utiliser pour ceci, Present Continuous, à utiliser pour cela. Je passe en revue les 12. Maintenant, je sais que c'est comme ça parce que j'en ai un exactement comme celui-ci sur Skillshare. Je sais donc qu'ils existent. Et ce que je ne dis pas, ignorez ce cours, c'est de la foutaise Ce que je veux dire, c'est qu' il existe une manière différente d'aborder tout ce sujet car, en fait, surtout dans un contexte commercial, on ne pense pas en termes de tables de grammaire. Tu penses par situations. Vous vous posez des questions telles que faisons-nous en ce moment ? Qu'avons-nous terminé ? Qu'est-ce qui n'a pas fonctionné ? Que va-t-il se passer ensuite ? Et une fois que vous commencez à penser comme ça, les temps deviennent beaucoup plus faciles Tu arrêtes de penser Voici un moment. Comment puis-je l'utiliser ? Et tu l' abordes dans une autre direction ? Voici ma situation. De quels temps ai-je besoin Et les deux sont valides. Si vous voulez avoir plus de détails sur un temps en particulier, passez à l'autre cours et regardez le contenu qui s'y trouve. Vous le trouverez utile. Ce cours passe en revue un projet hypothétique du début à la fin Nous examinons donc la planification, l'exécution, les rapports, les revers et l'achèvement Et à chaque étape, nous ne posons qu'une question simple, à savoir quel temps nous aide à communiquer le plus clairement dans cette situation. Et à la fin du cours, j'espère sincèrement que vous cesserez de considérer comme une sorte de grammaire et que vous les considérerez davantage comme des outils de communication Maintenant, comme pour tous les cours Skillshare, il existe un projet à ce sujet Et l'idée du projet est que vous avez en quelque sorte votre propre imaginaire ou même un projet réel s'il est basé sur le travail, un projet auquel vous pouvez penser. Ensuite, pour chacune des phases, écrivez quelques phrases pertinentes en utilisant les temps que nous trouverons dans le cours Comme d'habitude, si vous avez des questions, si quelque chose n'est pas clair, n' hésitez pas à poser vos questions. Tu sais que tu auras une réponse. , jetez un coup d'œil au projet, oubliez que normalement, bien sûr, vous suivez le cours, puis vous faites le projet, ce qui est une façon assez normale de le faire. Maintenant, si c'est plus facile pour ce projet en particulier, vous pouvez faire les phrases de planification après la leçon de planification. Vous pouvez répondre aux questions d'exécution du projet après la leçon d'exécution. Donc, s'il vous est plus facile de travailler sur le projet pendant que vous suivez le cours, c'est une méthode parfaitement valable ou, comme toujours, faites-le à la fin si vous préférez. Quoi qu'il en soit, j'espère que nous nous amuserons , que nous apprendrons quelque chose, et commençons. 2. Planification - Introduction: Donc, au tout début, la phase de planification. Donc, à ce stade, rien ne s'est encore produit. Il n'y a aucun produit, aucun déploiement, aucune migration. Nous n'avons que des plans, des prévisions, des délais et, bien sûr, des attentes. Et c'est une phase parfaite pour de nombreuses tendances futures. Cependant, les temps futurs ne signifient pas tous la même chose. Parfois, nous parlons de décisions. Nous parlons donc parfois d'activités planifiées. Parfois, nous nous concentrons sur une étape future. Et tous les temps futurs nous donnent des manières distinctes, voire subtiles de faire référence à toutes ces choses Et nous allons voir des exemples de tout cela maintenant dans la présentation. 3. Planification - Présentation: La première partie du projet est la phase de planification. Et ici, nous utilisons beaucoup de temps futurs. Nous commençons par la décision du projet. Voici quelques exemples. Nous allons lancer le projet CRM en juin. C'est Future Simple avec le fait d'y aller. Nous lancerons le projet CRM en juin, c'est Future Simple W W. Et nous lançons ce projet CAM en juin, qui est présent en continu. Maintenant, ils décrivent tous le même événement, mais le sens n'est pas exactement le même. Donc, passer à la première ressemble plus à un plan précis qui pourrait bientôt être mis en œuvre. Et W ressemble plus une décision future plus loin dans le futur, plutôt à une prédiction ou à une promesse. Et nous lançons le présent en continu. Cela ressemble plus à un arrangement fixe. C'est donc décidé depuis longtemps, et c'est ce que nous faisons. Non, même projet, différents niveaux de certitude et de planification, par exemple. Nous avons des ressources et du personnel. Nous embaucherons des consultants externes pour le projet. Nous allons faire appel à des consultants externes. Nous recruterons des consultants externes le mois prochain. Nous élargirons l'équipe informatique. Nous allons augmenter la capacité de soutien technique. Nous ajoutons trois ingénieurs au projet. Encore une fois, l'idée n'est pas savoir lequel est correct, car ils sont tous corrects. La question est de savoir de quel type d'avenir parlons-nous ? S'agit-il d'une décision, d'un plan ou de quelque chose qui a déjà été prévu ? Maintenant que nous avons en quelque sorte les résultats, qu'attendons-nous de ce projet ? Nous améliorerons l' efficacité du système de 20 %. Nous allons réduire le temps de traitement de manière significative. Notre objectif est d'améliorer les performances du système dans tous les départements. Nous augmenterons la satisfaction de nos clients. Nous allons améliorer l'expérience de Hugh. Nous visons des taux d'adoption plus élevés après le lancement. Et encore une fois, tout cela est correct. Et dans ce cas, c'est probablement plutôt une question de choix personnel. Soit dit en passant, ces résultats, les résultats prévisionnels, ne sont en fait délibérément pas très bons. Nous allons donc les prendre à tour de rôle. Nous améliorerons l' efficacité du système de 20 %. OK, les 20 %, c'est bien. Cela peut être mesuré. Mais de quelle efficacité du système parle-t-on ? Temps nécessaire pour produire des rapports sur utilisation du disque dur, l'utilisation de la mémoire. De quoi parle-t-on exactement ? Ce n'est pas très clair. Le second est également tout aussi vague. Nous allons réduire le temps de traitement de manière significative. D'accord, le temps de traitement est bon, mais surtout, c'est un montant très subjectif. Et troisièmement, nous visons à améliorer les performances du système dans tous les départements. Encore une fois, de quoi parle-t-on ? D'accord ? Ces prévisions ne sont pas très bonnes et augmentent également la satisfaction des clients. Donne-moi un numéro. expérience utilisateur améliorée de la même manière ne veut rien dire. Et en ciblant des taux d'adoption plus élevés. Oui, combien plus haut ? Je suppose donc que votre premier devoir, si vous le souhaitez, serait de prendre ces résultats mal définis et de les transformer en quelque chose de plus objectif et plus concret si vous le souhaitez. La prochaine chose que nous faisons est de prévoir les activités. Ils utilisent donc tous ce que l' on appelle le futur continu. Nous les utilisons pour répondre à des questions telles que ce qui se passera à un moment donné ou sur quoi travaillera l'équipe à un moment donné. Voici quelques exemples. À la fin du mois, nous allons migrer les données des clients, et cette fonctionnalité sera migrée en continu Ou à la même époque la semaine prochaine, l'équipe informatique configurera les serveurs. Au cours du troisième trimestre, nous testerons la nouvelle plateforme CRM Nous prévoyons également des jalons. Et ils utilisent tous Future Perfect. Et cela revient souvent dans le domaine de la gestion de projet. Ainsi, d'ici septembre, nous aurons terminé les tests du système. Au quatrième trimestre, nous aurons migré tous les dossiers clients Et c'est ce que nous aurons terminé, nous aurons un migrateur. C'est le futur parfait. Et d'ici décembre, nous aurons terminé la formation des utilisateurs. Et ce qu'il faut souligner ici, c'est que rien n'indique si nous l'avons déjà commencé ou non. Nous faisons donc une sorte de voyage mental dans le temps, si vous voulez. Nous disons donc : OK, nous nous projetons dans le futur, puis nous nous demandons à ce moment-là : qu'avons-nous fait Et le fait que nous l'ayons déjà commencé ou non n' en fait pas vraiment partie. Il s'agit simplement de dire : que s' est-il passé lors d'une étape future ? Et la dernière chose à faire est de prévoir les durées futures, et tout cela est Future Perfect Continuous Maintenant, avant de donner des exemples, je voudrais souligner que futur Perfect Continuous n'est pas très utilisé dans le langage courant. Mais pour les projets, si vous devez mettre l'accent, par exemple, une durée menant à un point, c'est extrêmement précis et utile. Regardez les exemples. En décembre, nous travaillerons sur ce projet depuis un an. Et le futur parfait , c'est que nous aurons travaillé. À la fin du troisième trimestre, l'équipe aura testé la plateforme pendant trois mois. jour du lancement, cela fera six mois que nous préparons la migration. Et comme dans la diapositive précédente, rien n' indique directement si vous avez déjà commencé ces activités ou non. Et encore une fois, cela n'a pas vraiment d'importance. Mais si vous regardez le premier d'ici décembre, nous travaillerons sur ce projet depuis un an. Nous l'avons probablement commencé parce que nous n'avons pas encore donné un an. Nous avons juste dit qu'en décembre, alors peut-être que nous étions en avril ou en mai, n'importe quand. Nous avons donc probablement commencé. Mais les autres, peut-être pas. Mais encore une fois, ce n'est pas important. Nous faisons à nouveau un petit voyage mental dans le temps, où nous nous projetons dans le futur, puis nous y repensons et nous nous demandons : depuis combien de temps faisons-nous quelque chose ? Que cela ait déjà commencé ou non, encore une fois, ce n'est pas vraiment pertinent. Donc, ce que nous remarquons ici, c'est que le futur n'est pas qu'une chose ou une idée. Il y a des sortes de couches. Nous pouvons parler des décisions, des calendriers, des activités, des étapes franchies et des durées Donc, quand on parle de future tente, c'est souvent un peu trop simpliste. Il manque en quelque sorte quelque chose d'important. Mais revenons à notre projet de planification ou à notre projet. La planification est donc terminée, disons, les projets approuvés. Et cela change en fait le langage que nous utilisons lorsque nous parlons du projet. Ce qui suit l' approbation du projet est donc le coup d'envoi, et c'est ce que nous allons examiner ensuite 4. - Introduction à - Introduction: Nous sommes maintenant dans la phase de lancement, et vous entendrez souvent parler d'une réunion de lancement. Et le coup d'envoi est vraiment un moment décisif du projet C'est à ce moment que les plans se transforment en actions. Les apprenants passent souvent à côté de ce changement important. Nous arrêtons donc de parler de ce que nous avons l'intention de faire. Nous nous éloignons des temps futurs et nous nous tournons vers le présent, vers ce qui se passe réellement C'est un changement assez subtil, mais il est très important dans la communication professionnelle. Donc, le coup d'envoi est celui où le caoutchouc prend la route. 5. - Présentation: Nous sommes maintenant passés au lancement du projet et au début des travaux Nous allons commencer migration des données aujourd'hui, Future Simple, ou nous commençons la migration des données aujourd'hui, qui est continue, ou bien la migration des données commence aujourd'hui, dès aujourd'hui, en toute simplicité. Donc le premier, Future Simple ressemble encore un peu à de la planification, mais les deux autres, à de l'exécution réelle. C'est donc le moment qui devient réellement le projet qui est désormais réel. Et nous allons commencer la configuration du système. Nous commençons la configuration du système cette semaine, la configuration commence aujourd'hui. Encore une fois, des sentiments similaires, qu'il s'agisse de la planification ou de l'action. Et nous attribuons également des responsabilités. Je vais donc diriger la sélection des fournisseurs. Je dirige la sélection des fournisseurs et je suis responsable de l'évaluation des fournisseurs. Je vais gérer la phase d'intégration. Je gère l'intégration du système. Je supervise le flux de travail d'intégration. L'une des choses avec Present Continuous, c'est qu'il a deux fonctions principales. Vous décrivez soit quelque chose qui se passe actuellement, soit quelque chose qui est peut-être temporaire, et le contexte vous dira de quoi il s'agit. Devons-nous prendre le premier bloc Je suis en charge de la sélection des fournisseurs. Cela pourrait vouloir dire que je le fais maintenant. C'est ce que je fais en ce moment, ou cela pourrait signifier que je ne le fais pas normalement, mais pour ce projet, c'est quelque chose que je vais faire. Au contraire, je suis responsable de l'évaluation des fournisseurs. Le présent, c'est plus simple , c'est la norme. Il s'agit d'une situation normale. Mais ce que vous devez remarquer c'est que le langage devient plus direct. D'accord, cela semble plus réel, plus réalisable, et cela ressemble moins à de la planification qu'à de Et c'est ce que l'on constate tout le temps dans le cadre d'un projet. Il y a une sorte de passage de l'intention à l'action, ce que vous remarquerez lorsque vous réalisez un projet. 6. Execution - Introduction: D'accord, le projet est maintenant complètement lancé. Il s'agit d'un travail opérationnel quotidien. Des réunions ont lieu, des tâches sont achevées, les équipes se coordonnent, et c'est là que le temps présent devient particulièrement important Ainsi, dans l'anglais des bus, nous devons souvent faire la distinction entre les types de responsabilités permanentes, les activités temporaires et les routines récurrentes, et tout cela maintenant. 7. Execution - Presentation: Nous examinons maintenant la phase d'exécution du projet, et nous trouvons ici une grande utilisation des différents temps présents. Nous devons donc examiner le rôle par rapport au travail temporaire par rapport à la routine. Et voici quelques exemples pour le montrer. Je dirige l'équipe de mise en œuvre. Present Simple a défini le rôle. Je dirige l'équipe de mise en œuvre du Present Continuous de ce trimestre. Et c'est en quelque sorte ce trimestre, normalement, je ne sais pas. C'est la partie temporaire. Et puis la routine, j'anime des réunions de projet hebdomadaires. Donc, chaque semaine, nous avons une réunion de projet, je dirige, c'est en quelque sorte un aspect de routine. Encore une fois, présentez simplement. Donc, plus d'exemples, je gère l'intégration du système. Je gère l'intégration du CRM ce mois-ci. Je gère la communication avec les parties prenantes. Donc, les mêmes verbes dans les deux blocs de trois, mais avec des significations différentes Nous parlons donc différencier ici un rôle permanent, concentration temporaire ou une routine répétée. Ensuite, nous examinons le type d'opérations quotidiennes. Nous traitons donc les demandes de nos clients tous les jours. Nous traitons les demandes hautement prioritaires aujourd'hui. Nous traitons les problèmes du système au fur et à mesure qu'ils surviennent. Et le dernier bloc, nous soutenons les utilisateurs internes. Nous soutenons les activités liées à la migration cette semaine. Nous fournissons un support technique permanent. Encore une fois, cette distinction est très utile dans la communication en milieu car le même verbe peut être utilisé pour décrire votre rôle permanent votre objectif actuel ou une responsabilité de routine. Et les temps et le contexte, bien sûr, aideront votre auditeur comprendre ce que vous voulez Mais les parties prenantes veulent autre chose. Ils ne veulent pas savoir ce que tu fais. Ils veulent savoir ce que tu as fait. Cela nous amène à la partie suivante. 8. Progress - Introduction: Nous passons maintenant au reporting des progrès, et c'est là que de nombreux apprenants d' anglais ont du mal à le faire. Et pourquoi ? Parce que le journalisme ne concerne en réalité que le passé. Ainsi, lors des réunions d'affaires, les parties prenantes, les clients, les dirigeants, les finances, toutes les personnes impliquées. Ils se soucient généralement moins de l'histoire que de sa pertinence actuelle. Ils ne se contentent pas de demander ce qui s'est passé. Ils disent : « Eh bien, vous savez, qu'est-ce que cela signifie maintenant ? Ou qu'avons-nous réalisé jusqu'à présent ? Qu'est-ce qui est terminé ? Quels sont les résultats actuels ? Et pour ce type de communication, nous verrons des temps parfaits monter, et les temps parfaits relieront deux moments dans Ils sont vraiment là pour ça. Nous en verrons plus dans la présentation. 9. Progress - Presentation: Nous examinons maintenant les rapports d' avancement, qui utilisent ces aspects dits parfaits. Lorsque nous pensons à l'achèvement, nous pouvons le dire de trois manières. Nous avons terminé la première phase. C'est en fait plus que simple. Nous avons terminé la première phase, c'est parfait pour le moment. Et nous avons terminé phase 1. Les tâches sont présentes parfaitement en continu. On se concentre donc sur l'histoire, comme nous avons terminé Past Simple, tout appartient au passé. Le parfait présent relie cette action passée au résultat présent, et le présent parfait continu met davantage l' accent sur l' effort au fil du temps. Regardez d'autres exemples. Nous avons terminé les tests du système. Nous avons effectué les tests du système avec succès. Nous testons le système depuis trois semaines. Encore une fois, l' aspect parfait, c'est que quelque chose s'est produit dans le passé, et cela a un effet sur moi maintenant. Et en fait, l'effet que cela a aujourd'hui est plus important que l'action réelle du passé. C'est la conséquence qui compte. Donc, si nous avons terminé la première phase, tant mieux. Nous pouvons maintenant passer à la phase deux. C'est le point le plus important. Et nous examinerons d'autres exemples de livrables. Nous avons livré le prototype. Nous avons livré la première version du système. Nous développons le prototype en permanence. Encore une fois, passé le simple, présent parfait, le présent parfait, continu. Nous avons implémenté le module CRM. Nous avons implémenté le module CRM avec succès. Nous travaillons sur l' intégration du CRM depuis des mois. C'est pourquoi nous utilisons souvent le présent parfait, car si vous êtes en réunion, par exemple, pour parler de projets, l'accent n'est pas vraiment mis sur ce qui s'est passé, mais sur ce qui est pertinent pour l'avenir. C'est l'un des plus grands changements de mentalité en anglais, si vous voulez. Une action terminée n'est donc pas toujours un événement passé. Son importance vient donc parfois du fait que le résultat compte toujours aujourd'hui. Et c'est exactement ce que Present Perfect nous aide à exprimer. Donc, la conséquence que cet événement passé a sur nous pour le moment. J'espère que ces exemples montrent que si ce n'est pas le cas, veuillez demander. 10. Problems - Introduction: Bien entendu, aucun projet ne se déroule sans heurts. Ce serait trop demander. Tôt ou tard, quelque chose ne va pas, système tombe en panne, des données sont perdues, le déploiement échoue, ou 100 autres choses différentes Et souvent, lorsque nous décrivons des problèmes, nous n'avons pas simplement besoin d' expliquer ce qui s'est passé. Nous devons décrire ce qui se passait à l'époque. Et pour ce type de communication, le formulaire continu est extrêmement utile. 11. Problèmes - Présentation: Bien entendu, aucun projet ne serait achevé sans problèmes ni retards. Et pour ces situations, Past Continuous est très souvent utilisé. Nous allons y jeter un œil maintenant. C'est le cas, par exemple, d'une défaillance du système. Le système est tombé en panne. C'est plus que simple. Le système était en panne pendant les tests. Past Continuous, se bloquait. Et nous étions en train de tester le système lorsqu'il s'est écrasé, c'est un mélange entre le passé continu que nous étions en train de tester et le système s'est écrasé après Simple. Cela décrit donc en quelque sorte ce qui se passait en même temps. Nous étions donc en train de tester cette notion continue et prolongée de la durée. Et au milieu de cette période, il s'est écrasé. Quelques autres exemples, la plate-forme a échoué lors du déploiement. La plate-forme était défaillante sous charge et nous étions en train de déployer le système lorsque la panne s'est produite. Donc, encore une fois, nous sommes confrontés à ce genre de situation similaire. Ça a échoué, Past Simple. J'ai échoué, Past Continuous, puis nous avons combiné nos forces. Nous étions en train de déployer Past Continuous. Lorsque l'échec s'est produit, passez Simple. Donc, au cours de cette période dont nous parlions, quelque chose s'est passé à cette époque. Et nous avons également des problèmes de données. Nous avons perdu des données lors de la migration. Nous étions en train de migrer les données lorsque le problème est survenu, et ils les transféraient lorsque le système est tombé en panne Est, encore une fois, similaire à la diapositive précédente. Nous avons Past Simple, Pass continuous, et les deux ensemble. Et c'est là que l'anglais peut être assez précis, ce qui nous permet de décrire l'événement principal, l'événement de fond et les interruptions dans la même phrase. Et cela rend les explications plus claires, en particulier lorsque nous signalons des incidents. Encore une fois, si ce n'est pas clair, veuillez demander. fur et à mesure que le projet avance, le projet est terminé, nous regardons maintenant en arrière et procédons à un examen du projet. 12. Completion - Introduction: Le projet est maintenant terminé. Le système CRM est en ligne, les utilisateurs sont formés, le déploiement est terminé C'est le moment de regarder en arrière. Et lorsque nous racontons l'histoire d'un projet achevé, nous avons souvent besoin de plus d'un passé. Nous devons montrer la séquence, quel événement s'est produit en premier, quel événement s'est produit plus tard et ce qui a déjà été terminé avant un autre jalon. 13. Completion - Presentation: Le projet est terminé, et c'est là que nous avons tendance à utiliser le passé lorsque nous en parlons Regardons quelques exemples. Donc, principaux événements. Nous avons lancé le CRM en mars, après Simple. Nous avions suivi la formation avant le lancement de Past Perfect. Et nous avions préparé le système pendant mois avant son lancement, comme avait déjà fait Perfect Continuous. Sur d'autres exemples, nous avons déployé le système avec succès. Nous avions terminé la configuration avant le déploiement. Cela faisait six mois que nous travaillions sur l'intégration. Ainsi, le passé, comme nous le voyons, n'est pas une histoire unique. Il y a des couches. Vous savez, nous avons des événements principaux, des événements antérieurs, de longs préparatifs. D'une certaine manière, lorsque nous avons parlé du présent parfait, nous avons dit qu'il reliait le présent à un moment du passé. Past Perfect est similaire. Il fait le lien entre un point du passé un point plus éloigné du passé. Et nous avions terminé la formation avant le lancement. le passé, nous avons donc lancé une formation et, avant cela, nous l'avions terminée. Ou nous avions finalisé la configuration avant le déploiement. le passé, nous avons donc géré le déploiement, et avant cela, nous avions terminé configuration ou finalisé la configuration. Encore une fois, le passé parfait et le passé parfait continu ne sont pas beaucoup utilisés, et c'est une façon plus élégante de dire la même chose. Maintenant, vous pouvez utiliser des temps différents dans ce cas et dans de nombreux autres cas Vous pourriez voir, au lieu de dire que nous avions terminé la formation avant le lancement, vous pourriez dire que nous avons lancé et avant cela, nous l'avons terminée. Vous pouvez donc utiliser Past Simple dans les deux cas. Mais ce Past Perfect est un peu plus élégant. 14. Réflexions finales !: Revenons donc à l' idée de départ. temps anglais sont souvent enseignés sous forme de règles de grammaire, mais la grammaire n'est que superficielle Donc, en dessous, la grammaire est le sens. Et cela vient généralement d'une certaine perspective temporelle. Planifiez-vous, exécutez-vous, signalez-vous, expliquez-vous un problème, révisez-vous une tâche terminée ? Une fois que vous associez les temps à des situations professionnelles réelles, ils deviennent beaucoup plus faciles à comprendre et à utiliser Donc, la prochaine fois que vous ne savez pas quel temps utiliser, ne vous demandez pas quelle règle de grammaire s'applique ici. Demandez plutôt : Qu'est-ce que j' essaie exactement de communiquer à propos de l'heure dont je parle ? Et cette question vous amènera généralement à utiliser le bon temps.