Leçon de guitare débutante absolue étape par étape - Module 2

1. Introduction: Salut là. Je veux vous souhaiter la bienvenue à cette guitare Absolute Beginner. Écoutez facile, module étape par étape deux pôles. J' espère que vous avez parcouru mon modèle, un de niveau débutant avant d'entrer dans ce module deux d'être libéral. Si vous n'avez pas encore vérifié mon modèle, un de débutant libéral que je voudrais vous demander et vous recommander de vérifier mon modèle un ou niveau débutant. Vous pouvez rechercher mon nom qui est privilégié Jenna. Ou vous pouvez rechercher à travers les tribunaux Nim, qui est Absolute Beginner Guitar écouter EG, état par état Module un. Ou vous pouvez aller sur mon profil où vous pouvez rechercher tous mes cours là-bas. Maintenant, laissez-moi vous dire ce que nous allons apprendre dans ce module 2 de la limite des débutants, nous allons apprendre la théorie de base de la musique. Quand je dis des mythes de base, théorie musicale très basique sans laquelle on ne peut rien apprendre en musique. Parce que sans théorie musicale, ni nous ne pouvons comprendre la musique ni communiquer quoi que ce soit en musique. Par exemple, si je dis que cette chanson n'est pas la clé de C, ou si un dire simple pour chanter cette chanson 1% plus élevé que la clé originale de la chanson. Nous ne pouvons le comprendre que si nous connaissons la théorie de la musique. Il y a beaucoup à apprendre en théorie de la musique, mais ce modèle couvrira toute l'essence de base que vous allez écouter jusqu'à ce que nous ayons besoin de savoir au niveau débutant. De même, lorsque nous allons au niveau intermédiaire, nous apprendrons la théorie de la musique de niveau intermédiaire. Et quand vous allez au niveau avancé, sera apprendre à la fois la théorie de la musique de niveau. Mais à partir de maintenant, apprenons la théorie musicale de base. Merci d'avoir regardé et j'espère voir si dit. 2. Cercle de notes: J' espère que nous connaissons tous l'alphabet anglais. Et la séquence de l'alphabet anglais comme a, B, C, D E, F G, H I, J K L M N O P Q RSD sera wx. Pourquoi c'est t'aimer. Ok, donc c'est l'alphabet anglais. Donc c'est exactement ce que nous allons apprendre ici aussi. Mais ces alphabétisés appelé alphabet musical et la séquence de cet alphabet musical, a, B, C, D, E, F, G. C'est tout. Total sept litres. Nous devons nous rappeler, accord, donc maintenant laissez-moi dessiner le cercle de noeuds, ce qui est très important et c'est le fondement de la théorie complète de la musique, quel que soit l'instrument que nous jouons. Ok, donc nous avons juste besoin de comprendre ça clairement. C' est un concept très important. On a juste besoin de se souvenir de cette vie d'être des muds ici. D'accord ? Alors apprenons le cercle de noeuds. Comme je l'ai dit, c'est un, B, C, D, E, F, G. OK ? Alors maintenant laissez-moi dessiner le cycle de noeud. Donc c'est exactement le cercle de noeuds, ok ? On a juste besoin de se souvenir du cercle. D'accord ? C' est donc la direction que nous suivons. D' accord ? Donc, cela est appelé direction et cette direction est appelée vers le bas. D' accord ? Alors j'espère que vous vous souvenez que cette direction est appelée et cette direction s'appelle Ville. Ok, alors laissez-moi vous expliquer ce cercle. Ok, donc d'abord nous avons un, puis B, puis C, puis D, puis nous avons E, puis nous avons F, puis G, puis retour à un nouveau. Donc c'est le cercle que nous devons suivre. D'accord ? A, B, C, D, E, F, G, retour à nouveau. Et aussi parfois, nous devons aussi nous souvenir du bas, d'accord ? Donc cette direction nous nous souvenons aussi d'un, G, F E, D, C, B, a. Donc je vais vous dire plus tard pourquoi nous devons nous souvenir de cet ordre décroissant , ok, donc c'est très rarement nous utilisons, mais nous devons nous rappeler de cette façon aussi, ok, que nous appliquons parfois, ok, quand il s'agit de tamiser ou de transposer des notes ou échelles. Ok. Mais maintenant se concentrer sera, suivra ces directions. A, B, C, D , E, F, G , a. En musique, on a 12 notes au total, d'accord ? Maintenant, vous pouvez voir que ce n'est que sept nœuds, a, B, C, D, E, F, G, H. J'ai encore besoin de vous dire cinq autres nœuds. Mais avant ça, laisse-moi te le dire. Donc ces sept nœuds, a, B, C, D, E, F, G a, R appelé Nœud naturel. D' accord ? Nous avons juste besoin de nous rappeler qu'ils sont appelés nœuds naturels, a, B, C, D, E, F, G, H. Donc, ces notes sont appelées nœuds métalliques. Ok, maintenant laisse-moi te dire une autre note sur le VIH. Donc ces notes sont appelées « auto » ou « plate note », d'accord ? Et nous symbolisons le service. Comme ça. Ceci est appelé sous-symbole et est petit b. Et petit b est le symbole tat. D' accord ? Donc, ces cinq autres notes qui reste, Ceux-ci sont appelés sous ou un plat rien. C' est ainsi que nous allons écrire le symbole du sirop et plat. Ok, maintenant, laisse-moi t'expliquer. Quels sont ces cinq SAR pour les nœuds plats. Donc, entre A et B, nous avons un noeud appelé un serf ou être Platt. Ok, donc c'est une note. On appelle ASR ou Platt. Ok. Aller plus loin, dans une leçon, je vais vous dire ce qui est servi et ce qui est plat. Ok, mais maintenant concentrons-nous dans le cercle de noeuds, ok, alors entre A et B nous avons un SAARC ou B plat, ok ? Entre B et C, on n'a rien. n'y a pas de noeuds entre B et C, OK ? Maintenant, entre C et D, nous avons OneNote est appelé CSRF ou D plat. Ça s'appelle csev ou d plat. Ok, voyez-vous, csev ou d appartement, ok ? Et entre D et E, on a D servir ou E plat, ok ? Entre e et f, il n'y a rien. D' accord ? Entre f et g. Nous avons si servir ou G plat. D' accord. Entre G et nous avons G servir ou un plat. D' accord. Donc c'est un sauropode peut Fred reçoit une note, deux, trois note pour note, et cinq notes. Donc au total cinq, désolé, ou une note plate et sept note naturelle. Donc ce sont les 12 nœuds que nous avons dans le monde entier de la musique, d'accord ? Et jusqu'à ce jour, quelle que soit la chanson qui avait été composée ou l'avenir, quelles sont les chansons que nous allons composer ? Des chansons, ou n'importe quelle ligne de mélodie, d'accord ? Ou toute musique que je dirai, Ok, tout dans ces 12 nœuds, donc il n'y a rien au-delà de ces 12 notes, ok, on dirait que c'est seulement 12 notes, mais c'est un OS et à l'intérieur. Donc j'espère que vous pouvez comprendre, vous savez, jusqu'à ce jour, quelle que soit la musique qui avait été achevée dans ces 12 nœuds, il n'y a rien d'autre que ces 12 notes dans le monde entier de la musique, spective de n'importe quelle langue ou de n'importe quel instrument. Ok, donc ce sont les 12 noeuds dont on a besoin pour se souvenir de la vie et de ce cercle spécialement, ok ? A, B, C, D, E, F, G, une note littérale. Et entre A et B, nous avons un sous-marin ou être divisé entre B et C. Nous n'avons rien entre C et D. Nous avons C sub ou D plat entre D et E, nous avons mérité ou E plat entre E et F, Nous n'avons rien. Et entre f et g nous avons Fs sont G plat, entre z et a, nous avons G sub ou un vol. Donc, c'est exactement le cercle de noeud. J' espère que vous avez compris une chose à retenir entre B et C, nous n'avons pas de note entre E et si nous n'avons pas de noeud, ok, vous pouvez vous souvenir de cette façon, quece soit le visage, ok, cuire à huit frais dans ce soit le visage, ok, ... entre. Il n'y a rien. Quand un éditeur de bec manger du poisson, il n'y a personne entre les deux. Vous avez juste besoin de vous rappeler de cette façon si vous voulez, si vous voulez réellement le mémoriser facilement, c'est une bande que je vous donne bec aux frais IIT. Quand un bécher mange du poisson, il n'y a personne entre les deux. D'accord ? Donc, vous avez juste besoin de vous rappeler de cette manière autre que cela, pour résumer le cercle DataNode, c'est un, B, C , D, E, F, G , a, R. Les nœuds naturels que nous avons, et entre a et B nous avons un nœud appelé un sous-marin ou un bémol. Et entre B et C, il n'y a rien entre C et D. Nous avons C tranchant ou D plat, entre D et E, nous avons séparé d, et de E à F il n'y a rien entre f et g. Nous avons f de x 0 plus entre z et a, nous avons Z sub ou un vol. Donc, tout est au sujet du cercle des notes. J' espère que vous avez compris. Et c'est très facile à mémoriser. Et j'espère que quand j'ai appris embellit le temps, chaque fois que dessiné ce cercle de noeud particulier, cela signifie jusqu'à la date, je n'ai jamais oublié ce cercle. Ok, j'espère que cela va s'appliquer dans votre cas aussi, vous serez en mesure de vous rappeler facilement chaque fois que réellement aller plus loin, chaque fois que nous apprenons les autres théories. Et c'est très important. C' est le cercle de base. C' est la théorie de base de la musique que nous devons nous rappeler pour aller de l'avant et apprendre d'autres théories de la musique, OK, sans ce cercle de noeud particulier, nous ne pouvons jamais apprendre plus loin dans la théorie de la musique et pratique. Ok, donc merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 3. Qu'est-ce que le tonalité et la semitone: Dans cette leçon, nous allons apprendre ce que chaque ton ou note entière et ce qui est demi-note. Certains endroits que les gens appellent ça Stone, et d'autres endroits que les gens appellent « note entière ». Certains endroits que les gens appellent demi-ton, et certains endroits que les gens appellent noeud de saut. Ok. Donc, que ce soit votre ton ou votre note entière, c'est la même chose, que ce soit un demi-nœud ou un demi-nœud, c'est la même chose. Laisse-moi te dire ce que sont ces tonalités ou une note entière et demi-note, d'accord ? Ces deux termes décrivent la distance entre deux nœuds. Si c'est une étape, alors c'est un nœud semi-ton ou saut. Si c'est deux états que c'est ton ou trou aller plus loin quand vous allez apprendre échelles d' accords et d'autres chiffres de théorie de la musique les termes de base que nous allons utiliser le plus fréquemment. Alors, s'il vous plaît comprendre clairement ce concept. Comme je l'ai dit, ces deux termes décrivent la distance entre deux nœuds. Donc la distance entre a et E sub yz, distance d'un pas entre a et b est deux portées, ok ? Donc, c'est exactement, nous avons besoin de comprendre la distance entre a et E pointu ou B plat est juste une étape. Distance entre a et B chacune deux étapes, mais la distance entre B et C est d'un pas. Ce n'est pas deux étapes parce que nous n'avons rien entre b et c. Nous devons nous souvenir de cela. C' est là que les gens se trompent de calculer. D' accord ? Donc entre la distance entre B et C est une raide, et la distance entre e et f est un pas, ok ? La distance entre B et C pointu ou D plat est trop rigide, ok ? B, C et C Suppe, D plat, deux étapes, ok ? Donc la distance entre C et D, la distance entre C et D sont deux portées distantes entre C et C pointu ou D plat est d'une étape. Ok, donc c'est exactement ce dont nous devons nous souvenir. J' espère que vous avez compris ce qu'est le ton ou une note entière et ce qu'est un demi-noeud, d'accord ? Les deux décrivent la distance entre deux nœuds. Et comme je l'ai dit, clairement la distance entre a et asap ou B plat est un pas. Distance entre a et b, c'est en deux étapes. Donc, si c'est une étape, alors c'est un nœud semi-ton ou hub. Si c'est deux portées que c'est ton ou noeud entier, ok ? Et de la même manière. Et une autre chose dont nous devons nous souvenir. Donc, entre B et C, c'est une étape, donc c'est une demi-note ou demi-distance. Et entre E et si la distance est juste un pas, donc on l'appelle demi-note ou demi-note, ok ? Mais la distance entre a et B, distance entre c et d, distance entre D et E, F et G distribuées G et un ton, note entière, ok ? Parce qu'entre les deux, on a 11 notes, d' accord, donc ce sont tous des demi-tons, ok ? Ce sont tous des demi-tons l'un à l'autre. Donc, j'espère que c'est clair encore, si vous avez une requête, vous pouvez écrire dans la discussion sur six et je vais rejouer dès que possible. Alors merci d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 4. Qu'est-ce que les notes Sharp et Flat: Dans cette leçon, nous allons apprendre ce qui est moi et ce qui est prévu. Alors maintenant, comprenons cela pratiquement. Donc si je dis, désolé, qu'est-ce que c'est ? Voyez, si vous voyez ici est pointu ou B plat. Nous disons que c'est une note, une note, mais nous disons de deux façons nous appelons dès que possible ou nous nous enfuirons. D' accord ? Alors quand dire, quand dire « D » plat, d'accord ? Quand nous disons un serpent, quand nous allons dire B plat, donc généralement signifie simplement une note déplacée vers le haut par un nœud demi-ton ou saut. Si plat signifie simplement une note déplacée vers le bas par un demi-ton ou un nœud moyeu. Alors maintenant, appliquons cela. Ok, donc si je dis qu'une chanson est dans la clé d'un seul pour chanter la chanson, compétence du hub, ou une demi-note ou un demi-ton supérieur à l'échelle ordinale ou la touche zéro. Donc ça veut dire qu'une compétence supérieure, comme je l'ai déjà dit, c'est cette direction est vers le haut et que cette direction est vers le bas, ok ? Donc supérieur, un nœud demi-ton ou un noeud à part puis le OU est laiteux moyens. On appellera ces ASR. D' accord ? Terminé si sa clé d'agent de chanson de B et un seul à voir noeud hub ou un demi-ton vers le bas, alors la clé originale qui est B, fois nous appellerons ce néant est, donc c'est vers le bas gagne la clé originale. Si c'est b, un demi-ton signifie qu'il est plat, donc de ce côté, si tu vas bien, si ce n'est pas le cas, on va descendre ensemble, alors on l'appellera un appartement. Si tu pars si tu viens. D' accord. Alors c'est servir. J' espère que vous avez compris. Si nous bougeons de ce côté, alors nous utiliserons ce nœud, ok ? Nous utiliserons le sous-nœud si nous déplaçons ce côté. Ok, inconvénient, ça veut dire qu'on va utiliser des toms est plat. D' accord ? Donc B plat est un demi-ton en bas puis B et un égoïste, un demi-ton à part, puis un. un demi-ton à part, puis un. Donc, nous avons juste besoin de nous souvenir de ça. D' accord ? Donc même vague, le C tranchant ou D plat. Donc CSER, un demi-ton vers le haut, puis C, et D plat est un demi-ton vers le bas puis D. Ok, donc c'est exactement ce que sof et plat. J' espère que vous avez compris. Je l'ai rendu aussi facile que possible. Si vous avez encore une requête ou une question, vous pouvez écrire dans la section discussion. Je vais rejouer dès que possible. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 5. Identifier les notes sur la guitare freatbaord: Dans cette leçon, nous allons apprendre à identifier les nœuds de la touche de guitare ou de la guitare à 10k. Donc, quand vous placez une chaîne sur n'importe quel fret, ok, donc c'est le nœud. Alors comment on va l'identifier ? S' il vous plaît noter que nous sommes en attente et avion, ok, donc formule dérivée. Pour comprendre cela, nous devons nous souvenir du cercle de noeud. J' espère que vous avez tous compris ni cercle parfaitement. Ok, alors maintenant appliquons cette formule, ok, et dérivez les nœuds sur la touche de guitare. Donc maintenant si je tiens ce noeud, noeud particulier sur la troisième frette de chaîne rapide, ok, alors quel est ce noeud ? Ils identifient les nœuds. Donc, je dois appliquer la formule du cycle de noeud ici, et je vais devoir savoir ce que ce noeud, ce noeud s'appelle z. comment c'est Z que je vais expliquer. Donc maintenant vous pouvez voir que j'ai dessiné six rêves, ok, premier, deuxième, troisième 456. Et j'ai donné le nom E B G D a E. Donc il est égal à e B G D a E. J'espère que vous avez traversé mon modèle 1-cos. Là, j'ai expliqué pourquoi le nom de la chaîne et la numérotation. Ok, donc même chose. Je l'ai dessiné ici et j'ai dessiné jusqu'à la 12e frette. Vous pouvez voir le double point, qui est là dans le compteur, aussi ce double point. D' accord. Ça veut dire que vous arrivez à Alfred, vital pour Alfred, je vais vous le dire, d'accord, parce que 12 notes d'abridge est équivalent au nom de la chaîne. D' accord, donc jusqu'à ce qu'on apprenne, on a tout appris. Ok, alors laissez-moi vous expliquer comment nous allons appliquer la formule de cycle de noeud et identifier les noeuds de chaque volt effiloché. Donc, si vous pouvez voir ici cette première boîte, c'est le deuxième vote est là. C' est ce qu'on appelle le fret. Si vous avez traversé mon modèle un Anatomie du retour, J'ai expliqué ce qui est effiloché. Ok, donc la première, la deuxième, la troisième, troisième, la même façon que je l'ai dessinée. Premier ordre, deuxième frette surfeit de sa chaîne. Ok, alors identifions les nœuds de chaque chaîne, ok, sur chaque fret. Donc, si c'est votre chaîne E ouverte, prenons la première chaîne. Ok, donc c'est une chaîne E ouverte. Ok, donc si j'ai loué une note rapide, ce qu'il devient après e. Qu'est-ce qu'il y a, si vous pouvez, si vous vous souvenez, le cercle de noeuds est bien, mais j'ai juste, je ne sais pas si vous pouvez vous voir ou non, mais je viennent de dessiner pour votre référence après e, c'est F, ok ? n'y a rien entre e et f. Il n'y a pas de note nette ou plate entre e et f noeud, ok,j'espère que vous vous en Il n'y a pas de note nette ou plate entre e et f noeud, ok, souviendrez. Donc après, c'est f. Ok, c'est clair. Puis après f, qu'est-ce que c'est ? Quelle est la note après f ? C' est F sous G plat, si vous vous souvenez du cercle de noeuds, ok, vous pouvez voir ici après que j'ai fini Fs sont G flood, ok ? La deuxième frette de l'accueil est si surf ou G plat. Ensuite, suivant est g, après f sub ou jeeps, Reddit est g, puis après z c'est g servir ou un plat. Ensuite, c'est un, alors c'est un serf, ou un bémol. Ensuite, c'est B, alors c'est c, puis c'est csev, ou D plat. Après C tranchant ou D plat, c'est d, puis c'est D, ou E plat, alors c'est e. Donc, si vous voyez ceci est 121212 fret, cette 12-note de chaque chaîne est équivalent à ce nom de chaîne. Vous pouvez le trouver ici si vous obtenez. Nœud différent, cela signifie que nous sommes allés quelque part mal dedans pour le corriger à nouveau, ok, donc j'espère que vous avez compris la première chaîne. Donc, si vous avez identifié les nœuds de la promotion qui sera applicable sur la sixième chaîne aussi parce que le 16 est également E-string. Ok, alors laissez-moi juste écrire toutes ces notes ici sur la sixième corde. Alors maintenant, identifions les charges de chaîne b, ok, chacun pour cela. Donc après B, il n'y a pas de sauropode plat rien, c'est c, Donc je vais l'écrire c, ok, alors c'est C-star, ou D plat. Ensuite, il est D, D pointu, ou E plat. Ensuite, il est e, puis il est f. Après, soit n'est rien. Non, non. Harper pled pas après le rendement est f, alors il est si surf ou G plat, alors il est g, alors il est G pointu ou un plat. Ensuite, c'est un ou un bémol. Ensuite, il est, comme je l'ai dit, la 12-note de E-string sera équivalent au même nom de chaîne. D' accord ? Donc j'espère que c'est comme ça que vous pouvez facilement trouver les nœuds de Z, D et E. Mais pour terminer cette leçon, laissez-moi écrire tous les noeuds de Z D, Ok, donc pour G, le noeud suivant en z servir ou un plat, alors c'est un, alors c'est un cercle ou B plat. D' accord ? Ensuite, il est B, puis il est C qu'il est voir servir, ou D plat, puis il est D, et D servir ou E plat qu'il est E. E, il est f, alors il est si servir ou G plat, alors il est Z. Vous pouvez voir ici nous avons g, qui est équivalent à g ici, la même chaîne. D' accord ? Donc c'est 12 pour ça. D' accord ? J'ai donc donné le Mach 7.920 double point car les marques de fret sont disponibles sur guitare. Pour vous faire comprendre facilement, j'ai donné le point, ok, donc ça veut dire que c'est Stanford est 57.912. Il est plus facile de se souvenir du nombre effiloché. Ok, donc maintenant laissez-moi écrire les notes de corde D, ok, donc D-string, alors il est mérité ou E-plat. Ensuite, c'est e. Alors c'est f, alors c'est si servir ou G plat, alors c'est z. alors c'est g servir. Ou un flirt. Ensuite, c'est un, alors c'est un plat servi, ou B, puis c'est B, puis c'est C, puis c'est César, ou D plat, alors c'est D. OK ? Donc nous avons d équivalent au nom de la chaîne d , Okay, suivant, le dernier, a. Le suivant a noté un CR ou B plat, puis B, puis C, puis C servir, ou D plat. Ensuite, il est d, alors il est d servir, ou E plat. Puis il est e, puis il est f. Puis il, il f. Donc f ou g plat, alors c'est z, alors c'est g servir, ou un A plat. C' est un. Donc, vous pouvez voir ici E a, D G, B E, ou nous pouvons dire de cette façon, e B G D a E B C D E. Donc, ce sont égaux. Cela signifie que nous l'avons fait correctement. Donc maintenant, nous connaissons toutes les notes sur la guitare, le manche de guitare, ou obtenir le vote effrayant de chaque corde sur la guitare. Après 1230, si vous calculez troisième et Fred, 14-15 crédit à la même après e il est, il va répéter la même chose. E, E puis f, puis f sub n, g. Donc ça va continuer comme ça. Ok, donc nous devons juste nous rappeler jusqu'à 12 heures, Fred. Ok. Laisse-moi te montrer à la guitare comment on peut trouver le noeud dans chaque corde, ok, et sur chaque cadre. Ok, je t'ai déjà expliqué la théorie et les portées. Voyons maintenant à la guitare, ok, donc c'est la première corde et ça s'appelle E-string. Donc si, si nous, si nous grattons cette première chaîne, ça veut dire que c'est un eNode, ok ? Ensuite, si un joue ce premier taux, il devient f, f formule de cycle de note supplémentaire selon le cycle de noeud. Si vous vous souvenez, il devient f, ok , alors cette prochaine période serait si surf ou G plat. Ensuite, cette troisième note de frette, si j'ai joué c'est z, alors c'est une cellule g ou un plat. Ensuite, il agit d'un plat pointu ou B. Ensuite, c'est, alors c'est C, alors c'est C, C tranchant, ou D plat. Alors c'est D. Ensuite, c'est D sub o, E plat, alors c'est, donc vous pouvez voir ici double point, ok. Donc ces deux points, vous pouvez voir que cela signifie le chiffre 12 fret. Ok, comme je l'ai dit tout à l'heure, cette 12e note équivalente aux nœuds ouverts. Donc, c'est l'ouverture est un noeud. On peut identifier les nœuds sur la touche de guitare. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 6. Comment mémoriser les notes sur le fretboard de la guitare: Donc, dans cette leçon, nous allons apprendre comment se souvenir du manche de guitare ou de la touche de guitare signifie comment se souvenir des notes sur le manche de la guitare ou avoir peur du port. C' est très important de se souvenir. Les nœuds sur les paillettes à moins de dix échelles et accords et où vous jouez, ce que vous jouiez, ce qui compte. D' accord ? Donc, je vais vous donner un tiffs, ok, dans cette leçon à travers le gel, vous serez en mesure de vous souvenir de chaque vie de nœud. Ok, donc pour ça, ce qu'on doit faire, laisse-moi t'expliquer ce que je dis. En fait, si je tiens ce noeud en particulier, ok, c'est la troisième frette d'une chaîne, ok ? Cinquième chaîne, troisième frette de la cinquième chaîne, si je tiens ce nœud. Donc, si quelqu'un me demandait, quel est le nœud, quel est le nœud que vous teniez ? Je peux dire que c'est le cas. Voyez comment c'est C Parce que la cinquième chaîne est une chaîne, alors si j'ai placé la première note d'une chaîne, elle devient ASR par B plat, alors c'est b, c'est c. OK ? Donc je peux facilement dire, parce que je me souviens complètement de la touche, d'accord , si c'est C, alors ce sera D. Cette cinquième note d'une corde serait d, c, C sub d. Ok, donc c'est comme ça, rappelez-vous, je vais vous donner un tube facile, qui va vous aider à vous souvenir de chaque noeud de chacun et si le meilleur, ok, alors laissez-nous apprendre cela. Donc, vous pouvez voir qu'il y a un total de 12 mois que nous avons écrit dans chaque chaîne. Donc, si je supprime cette chaîne particulière parce qu'elle est équivalente e. Donc quoi que ce soit, si vous vous souvenez de cette chaîne, nous pouvons facilement trouver les nœuds de cette chaîne. Donc je suis juste en train de retirer ça. Donc, si c'est le cas, nous sommes donc 12 en cinq chaînes égales à 60 notes. Tu dois te rappeler, d'accord ? Mais se souvenir de 60 notes, c'est très dur, ok ? Ce n'est pas si facile à retenir. Si, si je dis 20 notes, vous devez vous en souvenir aussi. Découvrez toutes les notes d'une chaîne donnée. Ok, facilement. Alors, quels sont les 20 nœuds ? Donc chaîne vide, vous avez juste besoin de vous rappeler pour les nœuds, alors il est facile pour vous d'identifier tous les autres nœuds. C' est quoi, ces quatre notes que je te dis ? Des goudrons. Cette troisième note de frette de chaque corde, cinquième note de frette de chaque corde, septième note de frette de chaque corde et la neuvième note de frette de chaque flux. D' accord ? Donc, si vous vous souvenez de ces quatre nœuds, troisième, pth , septième, neuvième, note de chaque chaîne, vous serez en mesure de trouver toutes les autres chaînes. Laissez-moi vous dire comment. Donc, si vous vous souvenez que le C se souvient du circuit NOR est des bases, c'est une exigence minimale , c'est le site préalable minimum que vous auriez pour apprendre toute autre théorie musicale. Donc si je me souviens de ce troisième noeud, d'accord ? Donc si quelqu'un me demandait, quel est ce noeud ? Donc, je peux facilement dire que, ok, c'est le noeud de départ signifie que c'est g signifie que c'est 11 demi-ton vers le bas signifie qu'il est G plat. Ou si oui, c'est facile. D' accord ? C'est donc très facile à dire. Si quelqu'un dit, OK, quelle est cette note ? Vous pouvez facilement dire, si vous vous souvenez de celui-ci, si vous vous souvenez du troisième nœud, si vous vous souvenez de la thermodynamique, je vais vous demander, quel est ce nœud ? Vous pouvez facilement le voir, ok, le prochain noeud d'étoile g et g ou un plat, ok ? Donc c'est comme ça que vous pouvez vous souvenir de chaque note, ok, en se souvenant des quatre notes dans une chaîne, j'espère que vous obtenez ce que je dis. D'accord ? Donc vous avez juste besoin de vous rappeler les quatre notes dans chaque chaîne, ok, c'est la troisième frette et la note de fret CFP 709. Et parce qu'après neuf que 12 plus c après neuf, dix est facile et 12-note est déjà l'équivalent de la note de chaîne ouverte, ok ? Donc jusqu'à neuf, si vous vous souvenez, le dixième nœud est très facile. Et 12-note, vous savez déjà que ce sera équivalent au nom de la chaîne ouverte, ok ? Donc si e, aussi connu comme E, OK, entre 1011, si vous en connaissez neuf, vous pouvez facilement dire dix. Si 90 et csev signifie dix est D, alors x néant. Écrivez 11. Si vous savez que 12 e que 11 sera E plat ou D. Donc, c'est ainsi que cela va aider en se souvenant des quatre noeuds de chaque chaîne. Nous allons nous souvenir de toute la planche effilochée de la guitare. J' espère pouvoir vous faire comprendre ce que j'essaie de dire. Ok, si nous savons, si nous connaissons la troisième note, nous pouvons facilement dire la note précédente et le noeud suivant. Si vous notez le cinquième noeud, nous pouvons facilement dire le noeud précédent de cinquième et la prochaine note de champ, non ? Donc comme ça, si vous vous souvenez de tar cinquième et ainsi de suite, si vous vous souvenez troisième, cinquième, septième, neuvième, vous serez en mesure de dire à chaque nœud de la guitare. Alors maintenant prenons un exemple de D-string. Ok, donc si je dis quelle est la deuxième note ? Donc, si vous savez, ok, ce troisième noeud de la chaîne B est D, alors la note précédente serait, le deuxième noeud sera le avant signifie plat est D plat ou C, donc vous pouvez voir. J' espère donc que vous avez compris comment vous souvenir des notes de guitare tout au long de la planche à fret de chaque flux. Ok, c'est très important, ce qui va vous aider à apprendre différents types d'échelles. D' accord ? harmoniques, échelles pentatoniques, échelles mineures mélodiques, échelles mineures harmoniques. Ok, il y a beaucoup de choses que nous allons apprendre pour aller plus loin. C' est donc la théorie de base de la musique que nous devons comprendre. Donc, j'espère que vous avez compris si vous avez encore des demandes de requête que vous pouvez écrire sur la section de discussion, je vais répondre dès que possible. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 7. Qu'est-ce que l'échelle et l'octave: Alors maintenant, laissez-moi vous expliquer ce qu'il a mis à l'échelle. Ok, donc l'habileté n'est rien d'autre que des collègues et des notes ouvertes. Ou nous pouvons dire que le groupe de nœuds est Gail peut avoir sept nœuds uniques ou cinq nœuds uniques, ok ? Selon l'échelle que nous jouons. D' accord ? Donc, une échelle pentatonique aura l'unicité du tuyau. Si un jeu dans son, il sera à l'échelle, il aura sept nœuds uniques. Cela dépend donc des types de mise à l'échelle que nous jouons. Laisse-moi te le dire encore une fois. Donc l'échelle n'est rien d'autre que les collègues non ouverts ou laissez-moi jouer une compétence et vous expliquer. Ok, donc je joue un C majeur dans le bouddhisme ouvert. Ok, donc c'est considéré comme une compétence. J' espère que vous avez compris ce qu'est la compétence. Laisse-moi t'expliquer. Qu'est-ce que les octaves ? Octave n'est rien d'autre qu'elle définit une portée ou des bits, ok ? D' une note particulière, Oregon super échelle particulière. Ok. Il est donc différent de la gamme ou hêtre. Permettez-moi d'expliquer cela par un exemple. Je viens de jouer la balance en C-major en position ouverte. Ok, donc C grande échelle, ouvrez les brutes et commencez par C et nous verrions, donc ce noeud, ce noeud, c'est néant. Comment ? Parce que sa cinquième chaîne n'est rien d'autre qu'une piqûre. Donc la première frette, deuxième vendredi, soyez sans voiture. Vous le verriez. D'accord. C' est vu. D'accord. Donc c'est aussi C et c'est aussi une scène. D' accord ? Mais voyez le son. C' est très bas. Ok, mais c'est aussi un c, un peu plus haut, ok. Donc, la gamme est un peu plus élevée. D' accord ? C'est ce qu'on appelle octave. Donc c'est des octaves rapides, C nul, et c'est la deuxième octave c. Maintenant, nous pouvons le prendre de cette façon, ok, donc j'espère que vous avez compris ce que l'octave va plus loin quand vous apprenez de la musique, vous comprendrez clairement, Mais comme vous ne comprenez pas cette semaine, d'accord, donc l'octave définit la portée ou la hauteur d'une note particulière ou tue, ok ? Donc, comme ceci est un c inférieur et c'est un plus haut. Donc si je commence une échelle à partir d'ici, alors ça, je vais jouer la première octave. Et si je commence à partir d'ici. Donc, c'est la deuxième octave, vous pouvez voir l'aile nord progressivement plus haut. Ok. C' est aussi la compétence C. C' est aussi voit, ok, et c'est aussi l'échelle C. Donc, j'ai joué dans la deuxième octave, donc j'espère que vous avez compris ce qui est l'octane. Merci d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 8. Types de l'échelle: Dans cette leçon, nous allons apprendre des types de compétences. Alors, apprenons. Donc, en général, il existe deux types de compétences. L' une est grande échelle, l'autre est moins gamma. Et encore une fois, moins la culpabilité, nous avons trois types de compétences moins. Alors apprenons quels sont les trois types d'échelle mineure. D' abord, vingt ans, Nicira moins tuer deuxième quand il est mélodique échelle mineure. Et le troisième est l'échelle harmonique mineure. D' accord ? Donc, ces échelles ont principalement divisé en deux échelles principales, moins tuer, puis moins. Encore une fois, nous avons trois types d'échelle mineure, c'est-à-dire Kneser moins kill, mélodique mineure et échelle harmonique mineure. Ok, donc ce sont le type d'échelle de base. Au niveau avancé, nous apprendrons piu, plus. Les types d'échelle comme l'échelle pentatonique, modes d'échelle, l'échelle RPG, car il y a beaucoup d'autres choses que nous allons apprendre dans le niveau avancé, mais au niveau débutant, apprenons les types d'échelle de base. Échelles majeures, moins branchies et moins. Encore une fois, nous avons trois types d'échelle mineure qui est nécessaire. Minus kill, échelle mineure mélodique et échelle mineure harmonique. J' espère que vous avez beaucoup compris les remerciements de cette leçon pour avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 9. Comment construire une grande échelle: Dans cette leçon, nous allons apprendre comment construire une grande échelle, la formule de construction de compétences majeures. Ok, donc c'est une leçon très importante et je vais l' expliquer très facilement et vous serez en mesure de vous souvenir de la vie. D' accord ? Donc la formule que je vais expliquer et en utilisant cette formule, nous allons construire chaque échelle majeure. Ok, alors concentrons-nous et apprenons à construire mésocale, la formule de base pour construire une échelle majeure. Chaque note a écrit que la note entière que la note entière que la demi-note, que la note entière, la note entière, la note entière et le noeud de saut. J' espère que vous vous souvenez du cycle de nœuds que j'ai expliqué dans les leçons précédentes. Et en utilisant ce pas de cycle, nous allons construire cette compétence majeure. Et je vous ai aussi dit ce que son ton ou note entière et, ou un demi-noeud ou demi. Ok, donc tout ce rien que j'ai écrit, il peut être toute la note n'est rien d'autre que des tons, donc j'écris t. Encore une fois t et ce demi noeud n'est rien d'autre que demi-ton. D' accord ? Donc j'écris S t, ok ? Puis encore une fois c'est le ton, le ton, le ton, le demi-ton. D'accord ? Donc c'est la formule. D'accord ? Note écrite, note entière, entier, rien entier, ou ton ou non, ou ton, hop non ou demi-ton, note entière ou accorder toute note entière No.1 appelée tonalité, noeud moyeu ou demi-tons. Donc, en général, il y a 12 notes dans la musique que j'ai racontées dans ce cercle de noeuds. Alors laissez-moi écrire à nouveau sur le dessus de ce jusqu'à présent est un, alors nous avons un plat pointu ou B, puis nous avons B, puis nous avons C, puis C pointu, ou D plat, puis D, puis sous D sur E-plat. Ensuite, on a E, il n'y a rien de f, ok, après soit il n'y a pas de plaque de téléphone portable, donc ça sera f. Ensuite, nous avons si surf ou G plat. Ensuite, nous avons F sous G plat, puis nous avons G. Ensuite, nous avons G sub ou un appartement. Ensuite, nous avons un, ok. Il y a donc 12 noeuds, 123456789101112. D' accord ? Donc, ceci a se répète. Donc je ne prends pas ça, donc un total de 12 notes, ok ? A2, DSL, ou un plat, ok, les 12 notes. Alors maintenant, construisons la grande échelle, accord, en utilisant cette formule. Donc, dans la grande échelle, dans l'échelle des images, la racine, remarquez un, ok. Le r n'est rien d'autre que la racine, nœud racine. Donc, dans le, dans une échelle majeure, la racine est un, ok, alors entier pas d'un. Donc, comme je l'ai dit précédemment, toute note ou ton n'est rien d'autre que deux portées du noeud donné. D' accord ? Donc, d'après le A, toute la note sera B. Ok ? Comment c'est ? Parce que un, alors il est une étape est un super être joué puis la deuxième étape B, il est B. Ok, donc c'est ce que les notes entières d'un, ok, puis de B, encore une fois, nous devons prendre le noeud entier de B. Tout le néant serait le prochain noeud entier de B. Donc battre un pas est C, puis deux pas est C pointu ou D plat, ok ? Donc on va écrire CSL ou D plat, ok ? Donc csev ou D flit, ok, puis après que nous avons un noeuds de moyeu. Donc, le nœud de saut min un état. Alors, quelle est la note suivante ? C' est D. Ok, donc la demi-note, ou demi-ton de C pointu ou D est la prochaine étape qui est D. Encore une fois, nous avons une note entière, ok ? Donc D, donc à partir de D, toute la note serait, c'est d, va prendre tout le net signifie deux états minute l v e. Ok ? Encore une fois, nous avons une note entière qui signifie e à deux étapes. Ce n'est rien, mais après e il est f une étape, alors nous avons besoin de deux étapes. Ce sera si servir ou G plat, d'accord ? Si F ou G plat. Et encore une fois, nous avons toute une note de F sub G plat, donc ce n'est rien d'autre que G auto. Donc l'enterrement, la note d'une étape est G. De G plat, le noeud d'une étape est z, mais nous avons beaucoup de vêtements pour hommes protéger en deux étapes qui est g sub ou un plat. Ok, donc à partir de G sub ou d'une inondation, nous avons une note de plus est le noeud de moyeu qui n'est rien d'autre qu'un parce qu'il est une étape est un. nous avons une note de plus est le noeud de moyeu qui n'est rien d'autre qu'un parce qu'il est une étape est un. C'est ainsi que nous devons construire la mésocale. D' accord ? Donc, une bande est si vous démarrez le noeud racine E est a, alors il se terminera par un. Si vous n'obtenez pas cela un moyen que vous avez mal tourné quelque part, vous devez, encore une fois recalculer et reconstruire l'échelle. Ok, donc maintenant on va construire le prochain. Notez que c'est ASR sont B plat, est F, B plat. Appliquons la formule et on construit un sous-marin ou on tue Platts. Ok, donc le nœud racine serait un CR ou serait plat. En ce qui concerne la construction de l'échelle principale pour un super bémol, cela signifie que le nœud racine serait le vol SRP. Alors, c'est quoi cette note ? Donc pour toute la note ou le ton de Steph signifie deux étapes, ça veut dire un échantillon B plat, puis un pas est B. Prochaine étape, une étape, deux étapes est C. Donc dès que possible serait branché note entière ou ton est c. OK ? Ensuite, nous avons encore une note entière. Puis à partir de C, toute la note, tout le néant de C, tu seras D. Parce que Suivant est, parce qu'un support stephensi D-plat en deux étapes est d, Donc tout rien est deux étapes, donc il faudra d puis noeud moyeu. Donc noeud moyeu n'est rien d'autre qu'un pas de D. Donc, une fois de D est perturbé ou E-plat, alors nous avons une note entière. Ceux-ci sont pour E-plat, tout rien serait f, parce que la première étape est e de d séparé fui, et la deuxième étape est F de D pointu ou E plat, donc nous avons besoin d'une note entière ou un ton, qui serait F, D'accord ? Et ensuite, c'est une note entière à nouveau. Donc, de F, le mot est G. Ok ? Parce que la première étape vient de F est F sous quatre G plat. Ensuite, la deuxième étape est vient de z. Donc, comme nous avons besoin d'une note entière. Ou ton, ça veut dire que ce serait g, puis à partir de x0 une note entière serait ,une note entière seraitun. Donc g ensemble notamment a, parce que G puis G SAP ou un plat qu'un. puis encore une fois, nous avons un moyeu pas d'un qui est ASR ou B plat. D' accord ? Ou être pleusé. Donc, comme ça, nous devons construire la compétence principale. J' espère que vous avez compris. Alors maintenant, construisons la compétence P majeure. Donc le nœud racine serait B, ok ? dommages tuent le nœud racine B, B, puis toute la note serait C tranchant ou D plat. D' accord ? Ensuite, alors tout le noeud serait, encore une fois, mériter ou E-plat. D' accord ? Ensuite, le demi-noeud est rien, mais, et la demi-note de Décembre, si le plomb est E, Ensuite, nous avons toute note à nouveau. Donc, les notes entières seraient F pointu ou G plat. D' accord ? Ensuite, nous avons toute une note de F pointu ou G plat, c'est-à-dire G Cerf. Ou si laissez, puis encore une fois, nous avons un, puis encore une fois nous avons une note entière qui est un serf ou B plat, alors la demi-note serait, ok. Donc nous avons commencé à partir de B etEd avec B. Cela signifie que c'est correct. Et maintenant, je vais prendre l'exemple pour l'échelle du C. D'accord ? Et je finirai ici ensuite. Tous ces, C, C pointu ou D plat, D, D surf ou E plat, E, F, F sub G plus G, le serveur, une inondation, vous allez construire par vous-même comme une mission que je vous donne. Ok, alors construisons l'échelle du C. majeur. Ok, cool. Donc l'échelle en C majeur, la racine sera c, alors tout le noeud sera, alors tout le néant sera D. Ensuite, nous avons une note entière, donc d note entière serait E. Ok ? Ensuite, nous avons une demi-note. Donc E hub noeud E E. Rappelez-vous cela parce que de e, parce que d'E une étape est F. Donc, le noeud de saut ou demi-ton n'est rien d'autre qu'une étape du noeud donné. Donc c'est f, OK ? Donc après ça, la demi-note est f, OK ? Donc encore une fois, nous avons un tout rien, donc l'ensemble PAS de F est G. Puis encore une fois, nous avons une note entière, donc tenir pas de g est égal à un, alors vous allez avoir une note entière. Donc toute note d'un, si entier pas d'un serait B. Et demi note à nouveau. Donc après ça, nous avons une demi-note. Donc la moitié pas a, b est la moitié, pas tous les demi-tons de B est C, Parce que de B à C est un raide. Donc, une étape d'un noeud donné est toujours un semi-ton ou un noeud hub. Donc, nous avons commencé avec C et nous avons fini avec C. Donc, cela signifie que notre construction à échelle est très correcte. D' accord ? Donc, dans cette échelle en C majeur, vous pouvez voir qu'il n'y a pas de note de fuite de soufre. Donc, cela s'appelle tous les nœuds de capteur connus. n'y a pas de soi, il n'y a pas de plat. D' accord ? Donc, l'échelle en C majeur est très facile à retenir car elle a tout un noeud en bref. Et le noeud set C, D, E, F, G, a, B, C. Ok, donc j'espère que vous avez compris. Donc, je vous ai expliqué la compétence des images une échelle B plate majeure séparée, puis être mésocale, puis l'échelle C-majeur. Donc quatre compétences majeures que j'ai construites pour vous. Et j'ai expliqué comment construire à l'unité de toutes les échelles soulevées pour construire par vous-même. Et c'est que je vous donne une mission, vous en tant que travail de projet, vous devez le faire et me l'envoyer, d'accord ? Ou vous pouvez écrire dans les sections de discussion , puis projeter le travail que vous avez construit, toutes les autres échelles. Donc, les échelles restantes comme il est F ou ré bémol majeur, puis D mesure que DCF ou mi bémol majeur, imageur que l'échelle fa majeur. Ensuite, si supposons E plat échelle majeure que G échelle majeure et GSM, ou si laissez-moi juste tuer, puis revenir à un que nous avons déjà construit. Donc quatre compétences majeures que j'ai construites devant vous, et je vous ai expliqué que vous restiez huit compétences majeures que vous devez construire dans le cadre de votre travail de projet. Et vous devez soumettre sur les sections de discussion. Ok, donc j'espère que vous avez compris cette leçon. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 10. Comment construire une échelle mineure: Dans cette leçon, nous allons apprendre à construire moins tuer. Dans les leçons précédentes, nous avons appris comment construire mésocale. Maintenant, dans cette leçon, nous allons apprendre à construire moins bon. Ok, alors faites-nous savoir d'abord la formule. Quelle est la formule que nous allons appliquer pour construire un moins q, ok ? Donc, la formule pour construire moins tuer est trou de racine ou tonalité houblon ou trou demi-ton ou trou de tonalité ou de tonalité, moyeu ou demi-ton tenir ou tonifier. Si je ne dis pas ton, semitone FAC seulement trou ou comment vous pouvez facilement comprendre. Le trou n'est rien d'autre que le ton et la harpe n'est rien d'autre qu'un demi-ton. Donc c'est la racine du moyeu entier, tenir, qui aura un trou, un trou. C' est donc la formule que nous allons appliquer pour construire le moins à l'échelle. Donc, construisons la première compétence moins tué, c'est un moins tuer, un moins L. OK ? Alors construisons ça un moins tuer. D' accord ? Donc, dans le a moins kill, le nœud racine est un, ok ? Alors toute la norme de a est b. Donc, après un premier David dès que possible ou être fui, et la deuxième étape est B. Ok, donc nous allons prendre b, tout le noeud est B, puis la note de saut demi-noeud des abeilles. Première étape de b, c'est c, ok ? Alors on a une note entière, d'accord ? Donc beaucoup de C ne sont rien d'autre que d, OK ? Et il y a encore beaucoup de D, c'est E, OK ? Et demi note de e n'est rien d'autre que le f parce qu'après l'un ou l'autre est pas SAP, pas plat, c'est F. Donc la note de moyeu de E. F de E signifie que c'est f, OK ? Ensuite, nous avons une note entière. Toute la note de F n'est rien d'autre que z. Encore une fois, nous avons une note entière. Donc tout pas de g n'est rien d'autre que a. Donc, dans ce cas, comme dans la leçon précédente, nous avons appris, l'échelle en C majeur a toutes ces petites notes. De la même manière à une échelle mineure, nous avons tous les nœuds. Donc, c'est un, B, C, D, E, F, G, H. Donc, dans une échelle mineure, il n'y a pas de soi ou pas de notes plates, tous nécessairement des nœuds, a , B, C, D, E, F, G, a. J'espère que vous avez compris comment construire moins tuer. Alors maintenant, construisons le deuxième homme escaladé dès que possible ou être fui moins tuer. Un sirop ou une balance B Flat Minor. Donc, dans ce cas, un CR ou VI a fui serait la note racine. Ok, alors tout le lot dès que possible ou B plat est C, ok ? Parce que la première étape d'un plat pointu ou B est B, alors nous avons la deuxième étape est c. Donc tout le néant d'un plus net être pled. Remarquez C. Ok, alors c'est le suivant qui se passe hors C, c'est C sous ou D plat. Ensuite, nous avons une note entière, toute note de C pointu ou D plat n'est rien d'autre que DSL ou E-plat. Alors on a beaucoup d'agan, donc D pointu ou E plat, toute la note est F, OK ? Donc, la première étape est, la deuxième étape est F. Alors maintenez une deuxième étape. Donc ça veut dire que c'est accord, alors on a une demi-note, des notes. Donc se produire hors F, est F sous G plat. Ensuite, nous avons tout un lot de F pointu ou G plat qui n'est rien d'autre que G servir ou un plat. Encore une fois, nous avons une note entière. Donc, tout le lot de G pointu ou un plat n'est rien d'autre qu'un service ou un plat B. Ok, donc nous avons commencé par un plat pointu ou B et nous avons fini par un plat pointu ou B. Ok, donc ça veut dire que c'est correct. Donc dès que l'échelle mineure si bémol, on a un sous-marin ou on s'enfuit que C, puis C sous ou D. Ensuite, nous avons d sub ou E flat que nous avons F. Ensuite, nous avons F sub G plat, puis nous avons G sub ou une inondation, et nous avons un ou B plat. Ok, donc c'est comme ça que nous construisons l'échelle mineure. Alors maintenant, construisons le prochain moins q, qui est b moins tuer. Donc la racine serait évidemment le B, alors nous avons tout le lot. Alors ne tenez pas les trucs EC ou D plat. D' accord ? Ensuite, le nœud de moyeu, alors nous avons il est arrivé hors C forte ou D plat est rien d'autre que d. Ensuite, nous avons tout un tas. Donc d, note entière de D n'est rien d'autre que E. Ensuite, nous avons toute une note à nouveau, tenir noeud de E n'est rien, mais si auto ou G plat, ok, alors nous avons une demi-note est arrivé de F pointu ou G plat est rien d'autre que z. entier pas de g n'est rien, mais un. Ensuite, nous avons encore une note entière. Alors Hill NOT of a est rien d'autre que b. Ok, donc nous avons commencé avec B etEd avec B. Donc toujours le TFC est quand nous construisons n'importe quelle échelle. Donc, en utilisant cette formule, le noeud racine et le noeud de fin seraient les mêmes si vous n'obtenez pas le même noeud, cela signifie que vous avez mal tourné quelque part. Vous devez recalculer et reconstruire les échelles. D' accord ? Donc, je viens de vous expliquer, trois moins tué a et un Serbe, ou si bémol mineur, puis b moins k. puis b moins k. Donc, et j'espère que vous savez que le reste moins boucle, vous devez construire, qui est c moins, il est en ré bémol mineur, puis ré mineur, puis DCF, ou mi bémol mineur, mi mineur, fa mineur que fa dièse ou sol mineur. Donc, Sol mineur que G subalterne ou un mineur plat. D' accord ? Et déjà nous avons appris, d'accord, donc il reste neuf que vous devez construire par vous-même. Ok, j'espère que vous avez bien compris. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon bientôt dans la prochaine leçon. 11. Comment convertir Majeur, en échelle mineure et vice versa: Donc, dans cette leçon, nous allons apprendre comment convertir les compétences majeures en moins q. Et laissez-moi vous expliquer pourquoi ils veulent apprendre cela. Donc, supposons que si vous jouez une échelle majeure et si je vous demande, pouvez-vous jouer le même mineur de mise à l'échelle ? Donc il y a un moyen facile de convertir immédiatement des images appelées deux moins l. Donc c'est ce que je vais expliquer, vous savez, ok, laissez-le apprendre ça. Donc, selon la formule, le mésocale formulé trou racine, trou, moitié, entier, moyeu entier, ok ? Et moins tuer les aliments formulés, demi-trou entier tenir, tenir, tenir. Ok. Alors maintenant, construisons une compétence de mesure d'abord, ok, pour comprendre comment convertir, construisons une compétence d'images et un kill moins, ok ? Et c'est exactement ce que je vais vous expliquer la formule et des conseils comment convertir des images CO2 moins q, ok, donc les compétences en images, si je vois la note racine est un, alors toute la note est B. Ensuite, nous ont une note entière qui est B. Ensuite, nous avons tout un lot de b avis entier C, C pointu ou D plat. D' accord ? Ensuite, nous avons une demi-note, puis nous avons une demi-note que ce n'est rien d'autre que d. Ensuite, nous avons une note entière. Nous avons un tout, donc une note entière est E. Ensuite, nous avons encore une note entière. Donc, e noeud entier est F sub G plat. Ensuite, nous avons encore une note entière. Donc ce n'est rien d'autre que G, Cerf ou E-flat. Ensuite, nous avons moitié noeud à nouveau, donc ce n'est rien d'autre qu'un. Donc, vous avez déjà construit des images crâne dans les leçons précédentes tout en les construisant comme une compétence. Donc la même chose que j'ai écrite. Donc, ce sont les nœuds dans une des compétences majeures. Ok, donc maintenant laissez-moi vous dire comment je peux facilement me souvenir de l'échelle mineure, ok, si je connais la compétence principale, ok, la formule est la troisième note, sixième et la septième note. Nous devons descendre un état, un demi-ton, ou vous pouvez voir un nœud central, nous devons descendre, d'accord ? Donc, cela signifie que tous les autres nœuds seraient les mêmes que la compétence de mesure. Alors écrivons pour cela un moins tuer. Si rapide et second serait le même troisième noeud que nous n'écrivons pas. Et cinquième rien. Puis quatrième note, nous avons un d néant, nous avons un E et 67. Nous n'écrivons pas, nous écrivons le, donc nous avons écrit les nœuds qui ne sont pas prêts à changer, ok ? Donc seulement trois notes que nous allons changer pour le convertir un moins K. Donc, laissez-nous le troisième, sixième, septième, nous devons descendre, descendre par demi-note ou un demi-ton. Donc csev ou D plat, si je descends en demi-note, c'est C. Ok ? Donc ne cherche pas F pointu ou G plat. Si je me déplace vers le bas par demi-noeud ou demi-ton, ce serait F et G sub ou un plat. Si je descends par nœud moyeu, ce serait g. Donc, il est a, b, c, d, e, f, g, h. Si vous pouvez revenir en arrière un, écouter précédent, quand nous avons construit un moins compétences les uns avec les autres nœuds, il est là en lui et mettre à l'échelle toutes les notes dans une échelle, ce que je vous ai dit plus tôt lors de la construction de l'échelle mineure. D' accord ? Si vous voyez que la première note est égale, la seconde nought est égale. Le troisième noeud est seulement le différent. Puis la gorge nought est égal d et d p néant est égal à E et E. Sixième note et sept noeuds est la différence. Et encore une fois, la huitième note est égale. Huit nœuds, nous ne comptons pas huit noeuds est huit noeuds car il est répété au noeud racine. Donc, nous disons toujours qu'une échelle a sept notes uniques. Une note est le nœud répété du nœud racine, ok, seulement ceci. Donc seulement le troisième, sixième, septième est le changement. Ok, donc dans cette leçon, je vais vous expliquer une autre chose, c'est comment convertir le mineur en mesure, ok ? Maintenant, j'écris mineur au major. De même, si je connais mon échelle mineure, je peux facilement acquérir mes compétences majeures. Dans ce cas, pourquoi devons-nous faire nous devons passer de la troisième, la sixième, la septième, ou nous devons avancer d'une demi-note ou d'une demi-note. Laisse-moi supprimer ce troisième noeud, six noeuds et sept noeuds, ok ? Maintenant, tous les autres noeuds seraient identiques, ok, donc maintenant le troisième noeud, nous avons deux tableaux dit de mineur à majeur. On doit aller de haut en major en mineur, on descend en demi-note ou en demi-ton. Dans mon, en cas de mineur à mesurer, nous devons monter d'une demi-note ou demi de troisième, sixième, 7 ou plus. Si un mouvement vers le haut par un demi-noeud, il sera C ou D plat. Encore une fois dans le sixième noeud, si je me suis déplacé par un demi-ton, c'est-à-dire, si surf ou g plat. Et encore une fois, g, la septième note, si je monte d'une demi-note, c'est G servir ou si on le laisse, ok, donc ça redevient une échelle majeure, ok ? Donc, c'est comme ça que vous devez convertir en majeur en mineur, mineur en majeur. Ce n'est donc pas si facile d'apprendre à convertir des images CO2 moins tué. Donc c'est, et ça, écoute, je t'ai donné, juste pour éviter d'apprendre tant de choses, si tu sais une chose, tu peux te convertir en autre chose. Donc, si vous connaissez une compétence majeure, vous pouvez facilement la convertir en moins tuer si vous le savez, même facilement convertie en compétence de mesure. Ok, donc cette leçon, je l'espère, va vous être utile, pour toute votre carrière musicale. Ok, c'est un très, très gentil tiffs que j'ai appris et que je partage avec vous tous. J' espère que vous avez compris cette leçon. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 12. Comment mémoriser la formule de construction d'échelles: Donc, dans cette leçon, nous allons apprendre comment nous souvenir de la formule de construction d'échelle. Donc, en cas de moins q, c'est grossier. Trou demi, entier, entier, demi-trou, trou. En cas de compétence de mesure, c'est racine, entier, moyeu entier, entier, entier, moyeu entier. Donc c'est la formule. En général, nous devrions nous souvenir, mais parfois nous oublions. D' accord ? Parfois, vous oubliez après un an ou deux ans, supposons que vous l' étiez, supposons que vous avez quitté la musique pendant un certain temps. Encore une fois, vous êtes en arrière et l'apprentissage du mal. Ok, donc dans ce cas, je vais me donner un tiffs à travers lequel vous pouvez facilement vous souvenir de cette formule de construction d'échelle. Alors apprenons ça. Donc, comme nous l'avons appris plus tôt, tout en construisant la mésocale et tout construisant la compétence minus kill in while major, nous avons une échelle qui n'a pas de personnel fui. Tous les nœuds ne sont pas nécessairement des notes. Et dans l'échelle de 1 moins, nous avons une compétence qui n'a pas de note de flirt logicielle, ok ? Il a toutes nécessairement des notes. Et c'est très facile à retenir. Ok, alors rappelons-nous que nous mesurons l'échelle. C échelle majeure n'a pas de noeud plat ou servir tous les N_hits, l néant. Donc ça veut dire que c'est C, D, E, F, G, A, B, C. D'accord ? Et dans MySQL Il y a un moins kill qui n'a pas de sous-noeud ou plat, c'est-à-dire un q. moins les notes sont donc dans un cal moins. Il est, évidemment, il n'a pas joueur de football à ne pas manquer. Très facile à retenir. C' est un, B, C, D, E, F, G, et un. D, E, F, G, et un. Donc maintenant, c'est très facile à retenir. importe qui peut se souvenir de cette échelle C majeure, C, D, E, F, G, A, B, C. Parce que le problème où nous avons commencé de la même façon que nous devons finir. Et un moins tuer a, b, c, d, e, f, g, h. C'est très facile à retenir. Tu n'oublieras jamais ça pour Sue. Ok. Alors maintenant, construisons une formule. Construisons la formule. Non. Donc c signifie que c'est une racine pour un c'est racine deux. Maintenant, construisons les autres choses. D'accord ? Donc de C à D, c'est une note entière. Tu as le ton, ok ? C à D, plus grand entre elle vient si SAP ou D plat, qui est Harper demi-tons. Mais nous avons d. D. signifie que c'est le ton ou la note entière. Nous allons écrire toute la note ou le ton. D' accord ? Maintenant, D à E est aussi une note entière ou un ton. Parce qu'après D c'est d sub ou E flat. Mais nous avons c'est E ici, ok ? Donc, ce sera une note entière ou une chanson. Encore une fois, nous avons f, donc E à F est juste un état, ok ? Parce que nous n'avons pas d'ESA ou d'appartement ou quoi que ce soit, ce genre de choses. Donc, après huit est f, Cela signifie que c'est votre nœud ou demi-ton hub. D' accord ? Puis après, si c'est z, donc après F à G est une note entière. Parce qu'après F, F pointu ou G plat. Mais ici, nous avons z, cela signifie que c'est tout le noeud ou l'air. Ensuite, après z, c'est un, ce qui signifie que c'est une note entière à nouveau ou un ton. Parce qu'après GDG auto ou un appartement puis un, cela signifie qu'il est un deux étapes. Donc, cela signifie que c'est une note entière ou un ton. Puis après a il est b. Encore une fois, c'est une note entière, ok, avec elle après huit est un sous ou B plat, puis b, cela signifie idiot à pas. Ça veut dire que c'est tout rien ou ton. Une fois qu'on l'a vu, ça veut dire que c'est un demi-mot, mais un demi-ton. Ok. Parce qu'après la latence, car après D, il n'y a pas d'auto-réflexion. Voir seulement. Cela veut dire que c'est une étape. Donc, il est une des déclarations, c'est HUB, remarque demi-ton, ok, j'espère que vous suivez la séquence d'écoute vraiment, si vous sautez entre les deux, E ne peut jamais apprendre ce que je dis maintenant. Ok, donc toutes les leçons sont organisées et structurées telle manière que nous n'avons pas besoin d'apprendre ce que cette séquence libère. Je vous demande donc de suivre la leçon de manière séquentielle. Ok, donc maintenant si vous voyez ici, nous pouvons voir que nous avons la formule principale des compétences. Vous pouvez confirmer la formule en comparant si vous êtes des leçons précédentes que vous avez apprises tout en les construisant comme une compétence. Ok, donc c'est facile, on a dérivé la formule de cette échelle, ok ? De la même façon que vous allez construire la formule pour moins la culpabilité. Donc, la note racine est un ou a, o et une échelle tout dans ses notes et. Ça veut dire a, B, C, D, E, F, G, a. Et maintenant, construisons la formule. Donc, c'est la note racine. Ensuite, nous avons un a après a est b signifie que c'est une note entière. Donc maintenant après B, D, C, cela signifie que c'est un demi-nœud parce qu'après B il n'y a pas de serveur fui direct est c, Donc c'est une étape. Donc, ça veut dire que c'est un noeud de saut ou un demi-ton. Ensuite, nous avons D, Alors que C après c nous avons C forte ou D plat interdiction D. Cela signifie que c'est un deux pas, donc c'est une note entière ou un ton. Ensuite, nous avons E. Donc E est à nouveau un tout rien ou ton, parce que après d nous avons mérité ou E-plat que E. Donc ce sont les deux étapes, qui signifie qu'il est tout un rien ou un ton. Puis après lui, nous avons f. Donc, cela signifie qu'il est un demi-noeud parce qu'après l'un ou l'autre est aucun logiciel a fui directement. Nous avons f, donc cela signifie qu'il est une étape, donc il est une demi-note ou demi-ton. Ensuite, nous avons G. G est un tout rien deux F, parce qu'après F nous avons F sub Z a fui Dan g. Donc, il est un deux pas, donc cela signifie note entière ou ton. Donc, après z, nous avons un, cela signifie que c'est toute votre note parce qu'après G Nous avons G Sharp ou un plat puis AES, où c'est un deux pas, donc c'est une note entière ou une chanson. Maintenant, si vous comparez les constructions mineures et la formule de votre leçon précédente, il est grossier à tout, moitié , entier, entier, entier. J' espère que tu as ta formule. C' est ainsi que nous pouvons construire une formule si nous, si nous ne nous souvenons pas toujours de la formule. Donc, vous pouvez facilement construire la façon dont je l'ai dit. Ok, donc j'espère que vous avez compris cette leçon. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 13. Comment lire et écrire des onglets: Dans cette leçon, nous allons apprendre un concept très important qui est la façon de lire et d'écrire des profondeurs. C' est très important car en utilisant cela, nous allons apprendre les prochains modules. Donc, aller plus loin, nous allons l'utiliser très fréquemment. Alors pourquoi nous apprenons cela ? Supposons que vous composez n'importe quel t1, d'accord ? Et vous voulez envoyer ça à quelqu'un d'autre, ok, vous puissiez écrire ces onglets et vous les envoyer, ou vous pouvez le garder pour votre future référence. Ok, donc c'est pour ça qu'on doit apprendre à lire et à écrire des onglets. Cela va vous aider à documenter votre mélodie. Ou si quelqu'un, supposons qu'un compositeur, il voulait envoyer une équipe en particulier à votre écoute, ok, donc il donnera ces onglets. Ok, c'est le test, c'est ma mélodie. Tu dois jouer. Ok, donc vous pouvez vous référer à l'onglet et vous pouvez jouer. C' est pourquoi nous apprenons à lire et à écrire ça. Et c'est très facile à apprendre. Concentrez-vous ce que je dis. D' abord, je vais vous expliquer dans le tableau blanc, puis je vous le dirai à la guitare, et c'est très facile à comprendre. Alors apprenons. Donc, vous pouvez voir ici, j'ai écrit E, B, C, D, E. Donc ce sont les noms de chaîne dans le module une classe. Je vous ai dit le nom de la chaîne et la numérotation et j'espère que vous connaîtrez le nom de la chaîne dans le retour. Ok, donc E, B, G, D a, E. Donc la chaîne supérieure est la chaîne la plus mince et la chaîne inférieure est la chaîne la plus épaisse. Ok, on doit se souvenir de cette façon. Alors maintenant, apprenons à lire ceci et à écrire ceci, ok, les deux sont identiques. Donc, si vous pouvez l'écrire, vous pouvez le lire. Si vous pouvez le lire, vous pouvez l'écrire. Supposons qu'un onglet est donné jambe 13135. Ok, donc ça veut dire que tu dois jouer la deuxième chose qui est la corde B, ok ? Mais c'est l'abeille piquer le premier nœud sur, sur la première image de cette chaîne B. Et puis vous avez pris joué une troisième frette, troisième frette de la corde B. Ensuite, vous devez jouer la première frette de chaque chose qui est la première chaîne, troisième frette de favoriser pthread de chaîne. D' accord ? Donc c'est comme ça que vous devez jouer. Donc, si c'est écrit de cette façon, ok ? Supposons que si j'écris entre 0 ici et 2 ici, ok ? Donc ça veut dire qu'on doit toujours jouer comme ça, ok ? Quand tu te divises comme ça, ok ? Donc, quel que soit le nœud qui compte en premier, nous devons jouer en premier, fertile, jouer la première frette ou piqûre d'abeille. Puis pensé peur de b string. Alors je jouerai un phosphate de corde électronique, puis je jouerai, puis j'en ai 0 ici, ok ? Je ne le fais pas, alors on en a trois, puis on en a cinq. Donc, nous devons nous rappeler, nous devons jouer de la première éventualité, alors nous avons peur du E-string Dan, nous avons 00 signifie que c'est, nous devons jouer cette corde seulement. Je voulais tenir n'importe quoi. C'est un noeud ouvert. 00 signifie que c'est un noeud ouvert ou o, nous pouvons voir 0 ou o. donc cela signifie que c'est un noeud ouvert donc ne tiendra rien. On va juste jouer à l'ouverture. Ok. Donc après ça, je vais expliquer une de cette guitare, donc ce sera facile pour vous de comprendre, mais je comprends maintenant ce qu'il faut jouer après Ofwat. Ensuite, nous devons jouer 0 de g string minutes ouverture, ouvert pas vous avez besoin de jouer. Alors, nous devons jouer la troisième frette de corde E qui est encourageant que nous n'avons. D' accord ? Donc deux de g string, deuxième frette de la corde G nous devons jouer. Ensuite, nous avons le commerce de la corde E. Ensuite, nous devons jouer quelques menaces de corde E. J' espère donc que vous avez compris comment lire et écrire les tarifs. Maintenant, tout ce que vous devez vous rappeler, la chaîne supérieure est la chaîne la plus mince et la chaîne la plus basse est la chaîne la plus épaisse, ok ? Et quelle que soit la chaîne que les nœuds viennent en premier, vous devez d'abord jouer cette note. D' accord ? Donc, si elle est écrite une minute partie de cette chaîne particulière, si elle est écrite trois minutes taux de tarif de cette chaîne particulière, si elle est nette dix, neuf ou huit, peu importe ce qu'elle est. Donc, le nombre signifie le numéro de fret de cette chaîne particulière. D' accord. J' espère donc que c'est très facile à comprendre, et j'espère que vous avez bien compris. Alors maintenant, apprenons sur la guitare avec un exemple. Alors maintenant, apprenons pratiquement à la guitare comment lire et écrire Fs. Ok, donc j'espère que vous pouvez voir à l'écran les tarifs sont donnés. Je vais jouer ça. D' accord ? Donc, vous pouvez voir sur la cinquième frette de la troisième corde, ok, c'est g string. Vous pouvez voir qu'il s'agit de la troisième chaîne ou de la chaîne g. D' accord ? Vous pouvez voir que la première note est écrite comme cinq. Nous devons jouer à la menthe, PPT, priée première frette, deuxième, troisième, quatrième, cinquième. Donc sur la troisième corde, pthread, je vais jouer en premier. D' accord ? Encore une fois, le même noeud que nous allons jouer qui est sur la soif. Ensuite, nous avons septième sur la troisième corde. Donc 700 est celle-là. Ok, celui-là. Laisse-moi jouer ça. Encore une fois, cinquième sur la troisième chaîne. Ensuite, vous pouvez voir sur la deuxième chaîne qui est la chaîne B, nous avons six, ok, donc pour jouer la sixième année de la corde B ou de la deuxième corde, alors nous avons une note pavée fret de b string ou deuxième chaîne. Donc 55 sur la troisième chaîne, septième sur la troisième chaîne, fichier sur le troisième flux, six sur la deuxième chaîne, et choisi sur la deuxième chaîne. D' accord ? J' espère que vous pouvez deviner l'équipe. Ok, donc aller plus loin, nous allons apprendre beaucoup d'équipe comme ça, ok, donc c'est juste un exemple pour vous faire comprendre comment lire et écrire des développeurs. J' espère que vous avez compris. Merci beaucoup d'avoir regardé cette leçon. se voit dans la leçon suivante. 14. Conclu: Salut là, ravi de vous voir dans cette dernière vidéo du module deux va et la location de collège pour réussir ce module à ou être une limite. Permettez-moi de résumer ce module en un coup d'œil, ce que nous avons appris ce modèle à ou être LW. Nous avons appris le cycle des nœuds. Nous avons appris ce que son ton, ce qu'il demi-ton. Nous avons appris ce que lui-même et quoi. Nous avons appris à identifier les nœuds sur la touche de guitare. Nous avons également appris à se souvenir des notes sur la touche de guitare. Nous avons appris les sous-échelles. Qu' est-ce que les octaves ? Nous avons appris à construire une grande échelle. Nous avons appris à construire une échelle mineure. Nous avons appris à convertir des compétences majeures en moins Gill. Et aussi, nous avons appris à convertir moins K, deux compétences majeures. Nous avons appris les constructions d'échelle et la formule. Nous avons appris à lire et à écrire des onglets. Et voilà la théorie musicale de base que tout le monde doit apprendre avant d'apprendre la musique. J' espère que vous avez vraiment apprécié ce modèle à une cause de niveau débutant dernier mais pas le moindre, si vous aimez vraiment ce modèle à un niveau de début, alors s'il vous plaît laisser un commentaire positif comme un signe d'appréciation. Et aussi, vous pouvez recommander ce cours à vos amis et à vos proches. Voir que vous cherchez pour vous voir dans le module trois de niveau débutant. Jusque-là, gardez la pratique ONG prêtant la tz, restez en sécurité et restez heureux. Au revoir.