Le cours ultime de piano/clavier du débutant total à l’avancé : partie 4 : gammes mineures et accords | Martin Cohen | Skillshare

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Le cours ultime de piano/clavier du débutant total à l’avancé : partie 4 : gammes mineures et accords

teacher avatar Martin Cohen, Teacher, musician and composer

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Vidéo promotionnelle partie 4

      1:46

    • 2.

      Introduction - La gamme mineure

      7:03

    • 3.

      Maison du soleil levant en la mineur

      11:33

    • 4.

      Maison du soleil levant - Jouer ensemble avec le groupe

      3:30

    • 5.

      Les autres gammes mineures

      6:58

    • 6.

      Exercice : Les 9 premières échelles mineures naturelles

      2:34

    • 7.

      Cercle de quintes avec des gammes mineures

      2:52

    • 8.

      Introduction aux triades mineures - La triade mineure

      2:36

    • 9.

      Les accords de la chanson « House of the Rising Sun »

      13:05

    • 10.

      Les autres triades mineures

      7:26

    • 11.

      Notation des accords mineurs

      0:24

    • 12.

      Exercice : Les triades mineures

      0:55

    • 13.

      Exercice triades mineures et principales

      0:45

    • 14.

      Les accords dans « Aint no Sunshine »

      8:41

    • 15.

      Les accords dans le thème « Harry Potter »

      13:03

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

56

apprenants

--

À propos de ce cours

Ce cours de piano est la partie 4 d’une série de 10 cours. Pour voir les 10 cours et leurs teneurs, veuillez faire défiler vers le bas.

Lorsque vous souhaitez jouer du piano, vous avez besoin d’un cours qui vous emmène par la main et vous guide étape par étape.

Il existe de nombreux cours de 1 ou 2 heures qui vous promettent de jouer des chansons après leur cours, et c’est souvent le cas : après un tel cours, vous pouvez jouer plusieurs chansons. Mais maîtrisez-vous vraiment le piano ? Êtes-vous vraiment capable d’apprendre vous-même de nouvelles chansons ? Êtes-vous capable de lire de la musique ? Comprenez-vous la théorie de la musique ?

Jouer du piano n’est pas une compétence que vous pouvez facilement apprendre en 1 ou 2 heures. Vous aurez besoin de beaucoup plus d’heures pour maîtriser ce fantastique instrument.

C’est pourquoi ce cours est énorme. Et c’est pourquoi ce cours est divisé en une série de cours plus petits.

Ceci est la partie 4 de ce cours.

Lorsque vous êtes débutant, vous devriez commencer par la partie 1.

Si vous avez déjà des compétences en piano, vous pourriez éventuellement commencer par ce cours ou par un autre cours de cette série.

Faites défiler vers le bas pour voir tous les cours de cette série et décider par quel cours commencer.

Et oh oui : dans mon cours, vous pourrez déjà jouer vos premières chansons très rapidement (par exemple avec ces cours de 1 à 2 heures), mais dans mon cours, je vous emmènerai beaucoup plus loin que cela : -)


***********************************************************************************************

LE COURS DE PIANO EN LIGNE COMPLET QUI VOUS AMÈNERA DU
DÉBUTANT AU PIANO AVANCÉ
La manière dont le cours est créé, avec beaucoup de chansons et des explications faciles de chaque détail,
vous permettra d’avancer rapidement chaque jour.

TRÈS RAPIDEMENT, VOUS POURREZ JOUER VOS PREMIÈRES CHANSONS SUR LE
PIANO OU LE CLAVIER Très tôt, vous appliquerez déjà ce que vous avez appris et commencerez
à jouer des chansons.
Et ce qui fait de cette expérience un vrai plaisir de la pratique, c’est que vous jouez une chanson avec un groupe qui vous
accompagne pendant que vous jouez sur votre piano ou votre clavier électronique.

APPRENDRE LE PIANO DE MANIÈRE AMUSANTE, ET NON EN REMONTANT ET EN DESCENDANT SANS CESSE
LES GAMMES
Pour bien jouer du piano ou du clavier, vous devez vous exercer à la gamme. Mais ce n’est pas une façon très amusante d’apprendre le piano ou le clavier que vous allez apprendre à
jouer du piano ou du clavier. Dans ce
cours, vous pratiquez les gammes de chansons qui ne comportent que des notes de cette gamme.
Et bien sûr, le groupe vous accompagnera dans toutes les chansons.
Cela rend la pratique des gammes un plaisir !


****

  • Si vous êtes un débutant, commencez par la partie I.
  • Si vous souhaitez commencer par un cours ultérieur de cette série, assurez-vous de maîtriser les compétences
    et les compétences des anciens cours. La seule exception est le cours de lecture de musique (partie
    IX de ce cours). Vous pourriez éventuellement commencer la partie IX (lecture de la musique) après la partie I de cette série de
    cours (vous ne pourrez pas encore jouer les chansons de la partie IX, mais pour
    le reste, vous pourrez suivre la partie IX sans problème.
  • Encore une fois : si vous avez déjà des compétences en piano, regardez les descriptions de cours ci-dessous pour voir
    dans quel cours vous devriez commencer. N’oubliez pas de maîtriser les compétences et les acquis des anciens
    cours de la série.
  • Vous êtes maintenant dans la partie 4.
    Cliquez sur l’un des points de cours ci-dessous pour accéder à ce cours.

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Vous trouverez ci-dessous une liste des cours de cette série. Pour suivre un autre cours de cette série, cliquez simplement sur
l’un des cours ci-dessous.

Partie I :
Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé – Partie 1 : Jouer en do C, F et G

Dans ce premier cours de piano, vous apprendrez :

  • Premiers pas sur le piano : posture du corps, position de la main, jeu « sans heurts », noms des
    notes, lettre C du milieu.
  • Les intervalles : demi-ton, tonalité entière, octave.
  • Les gammes de couleurs majeures, de lettres et de lettres de caractère, ainsi que les chansons dans ces tonalités.
  • Les accords de Do et de Do (triades) des majeurs, ainsi que les chansons avec ces accords.
  • Inversions des triades majeures en C, F et G.

Partie II : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé - Partie 2 : Jouer en
D, A, E et B
Dans ce deuxième cours de
piano, vous apprendrez :

  • Les gammes de bases, de bases, de bas
  • Les accords majeurs de la plupart des triades, des triades, des égaliseurs et des chansons avec ces accords.
  • Inversions des triades majeures, D, A, E et B.

Partie III : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé – Partie 3 : Jouer en

Sb et en Mo – Intervalles et cercle de quintes
Dans ce troisième cours de piano, vous apprendrez :

  • Les gammes majeures de Bb et de Mb et de chansons dans ces tonalités.
  • Les accords majeurs de la Bb et de la BB (triades) et les chansons avec ces accords.
  • Inversions des triades majeures en Bb et en eb.
  • Les intervalles : mineur et majeur 2ème, 3ème, 6ème et 7ème, unisson parfait, 4ème et 5ème parfait, l’intervalle tritone
  • Inversations d’intervalle.
  • Le cercle des quintes.

Partie IV : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé - Partie 4
 :
Gammes mineures et accords
Dans ce quatrième cours de piano, vous apprendrez :

  • Toutes les gammes mineures naturelles et une chanson en la mineur.
  • Tous les accords mineurs naturels (triades) et les chansons avec ces accords.
  • Inversions de triades mineures.

Partie V : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé – Partie 5
 : Mains indépendantes – La pérennité de la pratique

Dans ce cinquième cours de piano, vous apprendrez :

  • La méthode en 4 étapes pour les mains gauches et droites indépendantes du piano.
  • Comment utiliser le support de maintien
  • Chansons pour pratiquer la méthode en 4 étapes et utiliser le sustain pedal.

Partie VI : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé – Partie 6 : Accords de septième

– Accords réduits – Plus d’intervalles
Dans ce sixième cours de piano, vous apprendrez :

  • Accords dominants de 7ème.
  • Accords mineurs.
  • Accords de 7ème diapositive diminués.
  • Intervalles réduits et augmentés.
  • Chansons avec des accords de septième
  • Comment accompagner un chanteur.

Partie VII : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé - Partie 7 : Plus

d’accords
Dans ce septième cours de piano, vous apprendrez :

  • Accords de septième majeure
  • Accords Add2 et add4.
  • Accords de slash.
  • Accords de suse.
  • Comment étendre les accords de 7ème avec des accords de 9ème, 11ème et 13ème.

Partie VIII : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé – Partie 8
 : Les gammes manquantes*

Dans ce huitième cours de piano, vous apprendrez :

  • Les 3 gammes principales manquantes : Ab, Db et F #/Gb.
  • Leurs échelles mineures naturelles relatives : Fm, Bbm et D #m/Ebm.


* : Si vous ne souhaitez pas jouer ces touches plus difficiles, vous pouvez éventuellement sauter la partie VIII et
poursuivre la partie IX.

Partie IX : Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé - Partie 9 : Lire
de la musique

Dans ce neuvième cours de piano, vous apprendrez :

  • Les notes sur la clef de fond et de bas.
  • Durée de la note : notes entières/moitié/quart/huitième/seizième notes, triplés.
  • Se reposer.
  • Mesures (barres).
  • Signature temporelle.
  • Notes nettes et plates/Signature clé.
  • Répétitions/D.C. et fines.
  • Partition/partition/partition/partition d’accords.
  • Chansons pour pratiquer la lecture de musique.

Partie X : Le cours ultime sur le piano/le clavier du débutant à l’avancé - Partie 10 : Plus de

chansons à pratiquer
Dans ce dixième cours de piano, vous apprendrez :

  • Plus de chansons pour vous entraîner à lire de la musique.
  • Chansons plus avancées.

 

Rencontrez votre enseignant·e

Teacher Profile Image

Martin Cohen

Teacher, musician and composer

Enseignant·e

Martin Cohen is since about 25 years a teacher of physics, mathematics and informatics.  

He taught at several schools in and around Amsterdam and at the European Schools of Brussels (Belgium) and Luxembourg.

He recently decided to quit his regular teaching job to concentrate only on online teaching.

Martin is originally from Amsterdam, the Netherlands.  

He is a passionate musician and composer. Since the age of 8 years, he plays the piano.  

He played in several rock, blues and jazz bands and he has now a jazz quartet.  

At the moment, he teaches (online) the piano, music theory and composing techniques.  

Martin has a masters degree in physics from the Free University in Amsterdam.

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Level: All Levels

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Transcription

1. Vidéo promo partie 4: Bonjour, vous êtes maintenant dans la quatrième partie de ma série de cours Le cours de clavier pour piano par excellence , du niveau débutant au niveau avancé », où vous apprendrez à jouer du piano ou des claviers, , du niveau débutant au niveau avancé », où vous apprendrez à jouer du piano ou des claviers, à jouer à l'oreille et à lire de la musique. Je m'appelle Martin Cohen. Je suis musicien de jazz, de blues et de rock, compositeur et professeur de piano, et j'enseigne depuis plus de 25 ans. Dans ce quatrième cours, vous découvrirez les gammes mineures et les tribunaux mineurs dans les anciennes inversions. Et bien sûr, vous jouerez également des chansons dans ces tonalités mineures et utiliserez les tribunaux mineurs dans plusieurs chansons. Nous ajouterons également les tonalités mineures à notre cercle de quintes afin obtenir un aperçu total de toutes les tonalités majeures et mineures dans un cercle de quintes. Donc, si vous avez suivi les trois premières parties de cette série de cours, c'est le bon endroit pour continuer. Si vous êtes totalement débutant, veuillez commencer par la première partie de cette série de cours. Dans la description de ce cours, vous trouverez un lien vers la première partie. Si vous êtes déjà un joueur un peu plus avancé, vous pourriez bénéficier d'un cours ultérieur dans la série. Cette affaire. la description de ce cours où vous trouverez les dix cours de la série avec des liens vers ceux-ci et décidez vous-même lequel des cours vous pourriez éventuellement commencer. Je tiens donc à vous remercier d'avoir consulté mon cours et j'espère vous voir bientôt dans ce cours ou dans un autre de cette série. 2. Introduction - L'échelle mineure: Bonjour et bienvenue dans cette section sur les gammes mineures. maintenant très important, avant Il est maintenant très important, avant de poursuivre, de télécharger les fichiers de ressources fournis avec ce cours et qui vous permettront de suivre de nombreuses leçons dans ce cours. Pour ce faire, accédez à l' onglet Projets et ressources de ce cours et téléchargez ce fichier contenant le lien vers les fichiers de ressources, partie pour point PDF. Une fois dans le fichier PDF, vous trouverez un lien qui vous permet de télécharger tous les fichiers de ressources afin les stocker sur votre ordinateur. Maintenant, avant de commencer à faire notre gamme mineure féroce, n'y a qu'une seule gamme mineure, comme s'il n'y avait qu' une seule gamme majeure. Mais il existe trois gammes mineures différentes. Vous avez la gamme mineure naturelle, la gamme mineure harmonique et la gamme mineure mélodique. Dans ce cours, nous nous intéresserons uniquement à la gamme mineure naturelle, car c'est la gamme mineure la plus importante. Et les autres gammes mineures sont plus importantes si vous êtes plus avancé, si vous faites du jazz ou d'autres styles de musique plus avancés. Nous ne faisons donc que la gamme mineure naturelle. Cela étant dit, commençons par notre première gamme mineure. La première gamme mineure, gamme mineure naturelle que nous voyons, est la gamme a mineure. La gamme a minor. Eh bien, comme c'est la gamme mineure la plus simple, la gamme mineure naturelle se compose uniquement de touches blanches au piano, ce qui signifie que la gamme mineure naturelle est exactement identique à la gamme de do majeur. La seule différence est qu' elle ne commence pas en do, comme la gamme de do majeur, comme la gamme de do majeur, mais en a, mais elle se compose exactement des mêmes nœuds. Et la note fondamentale n'est pas do, comme dans la gamme de do majeur, mais a parce que c'est la gamme mineure naturelle. Cela signifie que les notes d'une gamme mineure naturelle, ou simplement a, B, C, D, E, F, G, a. Et jouées au piano, elles sonnent comme suit. Bien entendu, vous pouvez, comme nous l'avons fait pour les gammes majeures, également créer une formule pour les gammes mineures. Maintenant, tu peux le faire toi-même. Il suffit de suivre les notes de la gamme la mineure, de a à la, une octave plus haut, et de voir quelles sont les distances entre les notes consécutives. La formule serait un demi-1111 ou un demi-ton, un demi-ton. Tenez bon, attendez. Un demi-ton, un ton entier, tiens-le. Mais pour être honnête, nous n'utiliserons pas vraiment cette formule puisque nous allons déduire la gamme mineure d'une autre manière. Maintenant, permettez-moi de comparer la gamme mineure naturelle et la gamme majeure, que vous connaissez maintenant tous les deux. Comme vous le savez, dans une gamme majeure, la distance entre la racine de la gamme et la troisième note de cette gamme est un tiers majeur. Dans le cas d'une majeur, c'est la distance entre la et le do dièse. La distance entre un a et un do dièse est celle d'un tiers majeur. Lorsque nous examinons la gamme mineure naturelle, nous voyons que la distance entre la première et la troisième note est la distance entre les nœuds a et do c. Le do est un demi-ton plus bas que le do dièse. Cela signifie donc que cette distance est un tiers mineur, comme vous l'avez appris dans les leçons par intervalles. Maintenant, c'est typique pour les gammes mineures, non seulement pour les gammes mineures naturelles, mais aussi pour les gammes mineures harmoniques et mélodiques. Et c'est la distance entre la première note et la racine. Et la troisième note de la gamme mineure est une tierce mineure. Maintenant, comme je l'ai déjà dit, la gamme mineure naturelle et la gamme de do majeur partagent exactement les mêmes notes. Ils commencent simplement sur une autre note. Et vous pouvez le voir clairement ici sur ce schéma où j'ai montré la gamme mineure naturelle et la gamme de do majeur. Et vous voyez qu'ils ont les mêmes notes. Mais aujourd'hui, commencez sur une autre note. Indique la présence d'un mineur. K est la racine. Et dans le cas du do majeur, C est la racine. Puisqu'il s'agit d'une mineure, do majeur, contenant exactement les mêmes notes, nous disons également que leurs gammes relatives, nous disons qu'une mineure est la mineure relative de do majeur, et que do majeur est la majeure relative d'une mineure. Vous pouvez voir que les racines d'une mineure et d'un do majeur, ou d'une tierce mineure, puisque la distance entre et le do est celle d'une tierce mineure. Or, c'est toujours le cas entre deux échelles relatives. Cela signifie donc que lorsque nous recherchons une gamme mineure, nous pouvons toujours la dériver à partir de sa gamme majeure relative. Et la gamme majeure relative a une racine qui commence par un tiers mineur à partir de la racine de la gamme mineure que vous recherchez. Permettez-moi maintenant d'en donner un exemple. Imaginez que nous aimerions savoir quels sont les nœuds de l'échelle mineure naturelle. Pour le savoir, nous devons trouver la gamme majeure relative de mi mineur. Pour ce faire, on passe de la troisième en mi mineur. Alors, comment passer de la troisième en mi mineur ? Eh bien, vous pouvez d'abord regarder la gamme de mi majeur. La troisième note de la gamme de mi majeur, qui est une tierce majeure, est le sol dièse. Pour trouver une tierce mineure, il suffit de descendre d'un demi-ton à G. Donc, sol majeur est la tierce mineure à partir de mi mineur. Et d'autres manières, bien sûr, monter de trois demi-tons ou trois demi-tons à partir de mi, on arrive également à G. Quoi qu'il en soit, le sol majeur est la majeure relative du mi mineur, et le mi mineur et le sol majeur partagent exactement les mêmes notes. Ainsi, lorsque vous connaissez les notes de la gamme de sol majeur, vous connaissez également les notes de la gamme de mi mineur. Autre exemple, nous voulons connaître la gamme de do mineur naturel. Eh bien, de C à une troisième place. Eh bien, comme vous le savez, dans la gamme de do majeur, E est le tiers majeur. Cela signifie donc que mi bémol est une tierce mineure. Cela signifie donc que la gamme de ré bémol majeur est la majeure relative de cette gamme de do mineur naturel. Les deux partagent exactement les mêmes nœuds. Donc, si je connais les notes de la gamme de mi bémol majeur, je connais aussi les notes de la gamme de do mineur naturel. Ils ont les mêmes notes sur une gamme de do mineur ne commence qu'en do au lieu d'un mi bémol. 3. Maison de soleil se lever en un mineur: OK, donc dans cette conférence, nous jouerons House of the Rising Sun et une très belle mélodie. Tu le sais sûrement. Et si ce n'est pas le cas, recherchez-le sur YouTube. Cette chanson est en mineur, ce qui signifie que nous n'utiliserons que des touches blanches comme le do majeur. Seulement, la racine n' est pas do mais a. C'est une chanson dans la tonalité d'une mineure. Lorsque vous l'écouterez sur YouTube, vous verrez que ce sera peut-être un peu différent. Peut-être que je ne joue pas la mélodie exactement comme ils le font sur YouTube. Je l'ai donc un peu adapté pour cette conférence. Bien, maintenant, ce que je voulais dire, c'est que je ne demanderai pas d'indications pour toutes les compétences principales. Maintenant, faites une chanson pour chaque gamme mineure, car comme vous le savez, les gammes mineures sont dérivées des gammes majeures. Vous utilisez donc les mêmes notes que la gamme majeure relative. Je voulais juste vous montrer une chanson dans une tonalité mineure. C'est pourquoi cette chanson est dans une version mineure de House of the Rising Sun. Comme d'habitude, nous la jouerons lors la prochaine conférence avec le groupe, et nous la jouerons à une température de 212 battements par minute. Maintenant, ne pensez pas que c'est très, très rapide. Tu verras que c'est bon. Dans cette leçon, nous ne faisons que la mélodie. Dans une leçon ultérieure, nous apprendrons également les courts, mais c'est à ce moment-là que nous apprendrons les accords mineurs. OK, laisse-moi te jouer toute la mélodie. C'est tout. y a donc pas de refrain en couplets, juste cette mélodie. D'accord, je vais le diviser en quatre parties, en quatre lignes. Permettez-moi donc de commencer par la première ligne. C'est la première ligne. Et il se compose des notes suivantes. A, B, C, D, a est un peu plus rapide comme vous le voyez. C'est donc la première ligne. Ensuite, pour la ligne suivante, vous passez au a le plus élevé. Cela indique a , G, E, D, E. Laisse-moi jouer le premier et le second blind ensemble. OK, alors nous avons la troisième ligne. Cela indique un G. Da, DA, DA est encore une fois rapide G. Alors laissez-moi jouer les trois premières lignes. Cela nous amène à la dernière ligne, la première, qui est très simple. Et quels sont les nœuds a, C, B, a, B, C. Laisse-moi rejouer toute la mélodie. C'est donc toute la mélodie, c'est toute la chanson. Alors, qu'en est-il de la position des deux doigts ? Permettez-moi donc de le diviser à nouveau en quatre lignes. était donc la première ligne. Vous voyez, je n'utilise ici que les cinq doigts sur ces cinq nœuds. 123-412-3541. Ensuite, pour la deuxième ligne, vous allez avec votre petit doigt vers le haut a. Cela fait cinq sur un 55 432-355-4323. Recommencez pour la troisième ligne avec votre petit doigt sur le a 55 432-155-4321. Et la dernière ligne, très simple. 132-311-3231. OK. Maintenant, bien sûr, si vous avez position de vos doigts qui convient le mieux à votre main. C'est bon. Tant que c'est le cas, vous pouvez y jouer couramment. Donc, dites ensemble, ne laissez pas de vide, comme vous l'avez appris dans l'une des premières leçons. Bien sûr, si vous passez d'une ligne à l'autre, vous pouvez laisser un petit espace ici. C'est donc la fin de la première ligne. Vous pouvez laisser un petit espace puis passer à la ligne suivante. Et bien sûr, tu as joué deux fois. Il faut donc y laisser un petit espace. Nouvelle gamme. Tu peux laisser un petit espace. Si tu veux. Nouvelle ligne, vous pouvez laisser un espace. Vous n'avez donc pas à tout jouer ensemble, surtout lorsque vous passez d'une ligne à l'autre. D'accord ? Nous devons donc jouer avec le métronome pour le rythme. Donc, comme je vous l'ai dit à des centaines, 12e battements par minute, cela semble très rapide, mais ce n'est pas le cas. Une autre chose que je dois dire, c'est que c'est la chanson, n'est-ce pas ? Six ou huitième fois ? Non, nous n'avons pas encore besoin de savoir ce que cela signifie. Parce que le temps, les signatures et tout ça, nous le faisons lorsque nous lisons de la musique. Mais il est peut-être important de savoir que dans cette chanson, vous pouvez compter jusqu'à six. Maintenant, vous savez que vous comptez la plupart des chansons jusqu'à quatre, c'est ce que l'on appelle le quatrième quart. Beaucoup de chansons sont sorties aux trois quarts, mais ce n'est pas le cas au quatrième quart. Tu comptes jusqu'à quatre. Un, deux, trois, quatre , un, deux, quatre, ce qui est le cas pour la plupart des chansons. Trois quarts de fois, vous comptez 123123 en six huitième fois, vous comptez 12 345 612-3456. Laisse-moi juste leur mettre le métronome ici pour que tu puisses entendre ce que je veux dire. Vous entendez donc clairement qu' il fait un clic haut, 12 345-612-3456, un clic haut à chaque fois que vous êtes sur Beat One et sur l'autre beat. Donc 2 345,6, ça semble un peu plus bas. Ici. C'est déjà 212 battements par minute. Cela semble très rapide, mais vous verrez que vous ne vous endetterez pas rapidement. Donc, avant de commencer , je vais laisser jouer deux fois, six fois, puis je commence. Alors allons-y. OK. Vous voyez donc que ce n'est pas la semaine dernière. Une autre chose que j'aimerais dire, c'est que lorsque vous faites le rapide, donc sur cette première ligne, par exemple , le, le, le D est sur un temps et le a n' est pas sur le temps suivant, mais entre le rythme où vous jouez le D et le temps suivant. Cela va donc très vite. Il se situe entre deux temps, 12 345-612-3456. C'est un peu difficile de compter quand je joue, mais le D est activé, compte, tient compte du rythme et du a. Donc, c'est entre ce rythme et le suivant. OK, je pense que c'est à peu près tout. Hum, je dirais de commencer lentement, comme toujours, jouer ligne par ligne et d'essayer plus vite, le placer dans un métronome de plus en plus haut jusqu'à ce que vous le quittiez jusqu'à atteindre le niveau de 200 s, 12 battements par minute. Et dans la leçon suivante, nous allons le jouer avec un symbole courbé en profondeur. 4. House of the Rising Sun - Jouer avec le groupe: OK, il est temps de jouer avec The Bend la mélodie que vous avez apprise lors d'une conférence précédente. Donc, dans cette conférence, je vais vous expliquer comment jouer avec la courbure. Non, le virage, la première place, une intro. Je pense que la meilleure chose à faire est d'écouter la façon dont je le joue. Et vous verrez vous-même quand commencer à jouer. La mélodie que vous avez apprise est jouée trois fois. Lorsque vous passez de la première fois vous jouez la mélodie à la deuxième fois. Et entre la deuxième la troisième fois, vous ne jouez pas directement l'un après l'autre. Il y en a entre la première et la deuxième fois. La deuxième et la troisième fois, pliez l'endroit pour ne pas y jouer pendant un certain temps. Mais tu l'entendras une fois que je te l'aurai jouée. Comme je l'ai dit, le métronome fonctionne à 212 battements par minute. Vous devriez donc l'avoir appris lors de la conférence précédente. Vous devriez pouvoir y jouer à 212 battements par minute. Le métronome, en fait, n' y a pas de métronome parce que c'est le groupe qui joue. C'est ton métronome. Et c'est dans la 6ème fois. C'est ce que j'ai expliqué lors de la dernière conférence. Le fichier Play Along est, comme toujours, intégré aux ressources de cette conférence afin que vous puissiez télécharger et jouer avec lui. Je vous conseille donc d'abord de bien écouter, de bien regarder comment je le fais, puis de l'essayer vous-même. Alors je dirais, amusez-vous bien. 5. Les autres échelles mineures: Nous avons donc maintenant vu notre première gamme mineure naturelle, la gamme mineure naturelle. Qu'en est-il de toutes les autres gammes mineures ? Eh bien, c'est ce que nous allons faire dans cette conférence. Eh bien, je vous l'ai déjà montré lors de la dernière conférence, que la gamme de mi naturel mineur a les mêmes notes que la gamme de sol majeur, et que c'est la gamme de do mineur, a les mêmes notes que la gamme de mi bémol majeur. Laissez-moi mettre tout cela dans un tableau. Sur le côté gauche de ce tableau, vous pouvez trouver les gammes mineures avec des notes plates dans leurs gammes. Et sur le côté droit, les petites gammes avec des pointes tranchantes dans leurs écailles. Vous verrez également que la majeure partie du tableau est vide car nous n'avons pas encore découvert ces compétences, mais nous allons remplir tous les espaces vides au cours de cette conférence. Maintenant, en ce qui concerne cette gamme mineure, vous la verrez apparaître deux fois dans le tableau de gauche, dans le tableau de droite, dans le tableau avec les feuillets et dans un tableau avec les notes nettes. Maintenant, pourquoi ? Comme vous le savez, un mineur n'a ni objets tranchants ni bémols. Je peux donc le placer aussi bien sur une table en D plat avec zéro plat que sur une table pointue sans objets tranchants. C'est pourquoi vous le voyez deux fois. Jetons donc d'abord un coup d' œil sur le côté droit de ce tableau, le site avec des gammes mineures avec des objets tranchants. Au premier rang. Nous voyons, bien sûr, une gamme mineure sans aucun point tranchant. À la deuxième place, vous voyez la gamme de mi mineur avec un ton aigu. Maintenant, comment savoir si la gamme de mi mineur a un aigu ? Eh bien, lors de la dernière conférence, nous avons vu que la gamme de mi mineur exactement les mêmes notes que la gamme de sol majeur. Et de la gamme de sol majeur, nous savons qu'elle possède un dièse. Regardons donc quels nœuds se trouvent dans la gamme de mi mineur, la gamme mineure naturelle, bien sûr, mais très souvent, je ne dis pas naturelle, je dis simplement que la gamme de mi mineur à sol majeur se trouve ici. Et la gamme de ré mineur possède exactement les mêmes nœuds. Vous avez donc ici la gamme de mi mineur et vous verrez qu'il n'y a qu'une seule gamme de dièse, la même, bien sûr, que la gamme de sol majeur, le fa dièse. C'est donc facile. Permettez-moi maintenant de regarder le côté gauche du tableau, l'endroit où se trouvent les échelles mineures avec des nœuds inversés. Et vous voyez que sur l' endroit à trois nœuds inversés, nous avons la gamme de do mineur. Maintenant, comment savons-nous que la gamme en do mineur comporte trois bémol ? Bien sûr, nous l'avons vu dans la dernière conférence, car la gamme de do mineur a exactement les mêmes notes que la gamme de mi bémol majeur. Et nous savons que la gamme de mi bémol majeur comporte trois bémol. Donc, le do mineur a également trois bémols. Alors, qu'est-ce que la gamme de do mineur ? Eh bien, vous voyez d'abord ici la gamme en mi bémol majeur et en do mineur ont exactement les mêmes notes. Ça commence juste en do au lieu d'un mi bémol, donc c'est en do mineur. D'accord, donc pour le reste, nous faisons exactement la même chose. Nous comparons simplement la gamme mineure à sa gamme majeure relative. Alors jetons-y un coup d'œil. Je vais d'abord me rendre sur le côté droit de la table pour asseoir avec une balance mineure avec des objets tranchants. Nous avons donc déjà vu une mineure et un mi mineur. Nous passons donc à la suivante, celle qui a sa gamme majeure relative, ré majeur. Maintenant, quelle est la gamme mineure relative appartenant à ré majeur ? Eh bien, prenez juste une troisième place à partir de D. Maintenant, vous pouvez le faire en descendant de trois demi-tons. Tu peux le faire toi-même. Mais un tiers mineur à partir du ré est un B. Le si mineur est une gamme mineure à deux tranchants. Vous voyez maintenant la gamme de ré majeur déjà affichée. Ainsi, une gamme mineure possède exactement les mêmes notes, en commençant uniquement par B. La gamme suivante à trois aigus est la gamme majeure. Un tiers mineur à partir de a nous amène à fa dièse. Le fa dièse mineur possède trois et possède exactement les mêmes notes qu'un majeur. Un avec quatre tranchants. Mi majeur, descendre du mi majeur nous amène au do dièse. La gamme de do dièse mineur possède quatre aigus, et vous voyez ici la gamme de do dièse mineur, cette plaque, cinq dixièmes. Si majeur possède cinq tranchants. petite troisième descente à partir de B nous amène à Sol dièse. Le sol dièse possède également cinq nuances, et vous pouvez voir ici la gamme de sol dièse mineur. La balance à six tranchants. Nous savons que c'est un F dièse. Nous ne savons tout simplement pas encore ce qu' est la gamme majeure en fa dièse, mais nous pouvons en déduire quelle est sa gamme mineure relative. Donc, la gamme mineure à six tranchants. Allez-y si facilement. Un troisième est fait en fa dièse, et cela vous amène en ré dièse. Bien entendu, nous ne pouvons pas le remplir pour le moment. Nous devons le laisser ouvert. Mais nous savons que la gamme mineure de ré dièse comporte six aigus. Passons à la table, sur le côté gauche, avec les feuillets. Passons à l'échelle avec une note de bas de page. Nous savons que la gamme majeure avec une note est Fa majeur. Un tiers mineur de fa nous amène à D. Donc en ré mineur a une note bémol, et vous voyez ici la gamme de ré mineur, cette planche, elle contient exactement les mêmes notes que la gamme de fa majeur. note suivante, trop plate, est si bémol. Maintenant, si l'on passe de la troisième ou des demi-tons en si bémol mineur , on passe au sol mineur. Donc, le sol mineur est une gamme mineure avec deux notes inversées. Ici, vous pouvez voir la gamme de sol mineur affichée avec exactement les mêmes notes que la gamme de si bémol majeur. D'accord, la gamme de do mineur, nous l'avons vue. Nous passons donc à la balance à quatre nœuds basculants. Node : une gamme majeure avec quatre notes est la gamme en la bémol majeur. Nous n'avons pas encore vu la gamme majeure en la bémol, mais nous pouvons bien sûr facilement voir quelle sera sa gamme mineure relative. Un tiers mineur d' un bémol nous amène à la gamme de fa mineur composée de quatre bémols , cinq bémols. gamme en ré bémol majeur. Ici non plus, nous ne remarquons pas GO BAD. Nous savons qu'un tiers mineur en ré bémol nous amène au si bémol. Si bémol sera la gamme mineure à cinq bémols. Et enfin, la gamme mineure avec six bémol comme gamme majeure relative, sol bémol majeur. Maintenant, une petite troisième descente depuis le sol bémol nous amène au mi bémol. gamme en mi bémol mineur comporte donc six notes fugaces. Maintenant, ces trois dernières gammes mineures avec des nœuds plats et la dernière gamme mineure avec un nœud pointu. Nous le ferons plus tard, une fois que nous aurons fait gammes majeures relatives correspondant à ces gammes mineures. 6. Exercice : les 9 premières balances mineures naturelles: D'accord, dans cette leçon, vous allez faire un exercice avec les gammes mineures naturelles que vous connaissez. À faire. Vous accédez donc au fichier PDF qui appartient au discours. Vous accédez donc aux ressources que vous avez téléchargées auparavant et vous ouvrez le fichier PDF. Et je l'ai ouvert ici. Comme vous le voyez, il vous suffit cliquer sur le lien, exercice d'échelle mineur. Maintenant, DOS, qui a déjà suivi un cours dans sa série de cours, sait comment cela fonctionne. Donc, si vous savez comment cela fonctionne, vous n'avez pas à chercher plus loin. Mais pour DOS, qui a participé à cette partie de la série de cours, je vais rapidement expliquer comment cela fonctionne. Vous pouvez donc surligner les notes de la gamme mineure suivante sur le clavier. Vous devez donc d'abord cliquer sur Démarrer le quiz, et il vous demande la gamme de ré naturel mineur. Bien sûr, vous allez mettre en évidence les notes de la gamme de ré naturel mineur. C'est ça C'est ré, mi, fa, sol , a, si bémol, ré et E. Si vous faites une erreur et que vous dites, par exemple , a, do dièse ou ré bémol, dites « Oh, erreur ». suffit de cliquer à nouveau dessus pour qu'il ne soit plus surligné. Donc, lorsque vous pensez être prêt, il vous suffit de cliquer sur Afficher la réponse et oui, vous avez la bonne réponse. Et tu cliques sur la question suivante. gamme mineure en do naturel. OK, tu peux continuer encore et encore. Eh bien, combien de temps devez-vous continuer ? Eh bien, comme vous le savez, il existe neuf sodas naturels à petite échelle différents ou seulement neuf questions. Maintenant, l'ordinateur sélectionne les questions de manière aléatoire. Il est donc possible que vous deviez répondre à plus de neuf questions avant d'avoir fait des gammes anciennes et mineures, cela se produira. Si vous cliquez sur la question suivante vous aurez deux fois la même question. Et c'est un excellent étui. Cliquez à nouveau sur la question suivante pour passer à la question suivante. Encore une fois. Combien de temps sortez-vous et devez-vous y aller ? Eh bien, tant que vous le jugez nécessaire, vous pouvez continuer encore et encore. Bien entendu, l'ordinateur continue à choisir des questions au hasard. Tu continues jusqu'au moment où tu te dis : OK, je sais que c'est plus ou moins que je maîtrise, puis tu arrêtes l'exercice. OK, c'est ça. Il suffit donc d'ouvrir un PDF, cliquer sur le lien et de faire l'exercice. Et je te vois lors de la prochaine conférence. 7. Cercle de cinquièmes avec des échelles mineures: Le cercle des quintes avec des gammes mineures. Vous voyez donc à nouveau le Cercle des quintes. Pour une meilleure vue d'ensemble, je dessine un cercle autour de celle-ci et j'ai divisé les principales gammes en segments. N'oubliez pas que chaque pas dans le sens des aiguilles d'une montre est un cinquième vers le haut, et chaque pas dans le sens antihoraire est un cinquième vers le bas ou un quatrième vers le haut. En partant de C dans le sens des aiguilles d'une montre à chaque pas, cela donne une échelle plus nette. Et chaque pas dans le sens inverse des aiguilles d'une montre, également en partant de C, donne un bémol de plus sur l'échelle. Comme vous pouvez le voir sur la figure, j'ai également mis un certain nombre de pièces tranchantes et plates. Nous pouvons maintenant compléter le cercle des quintes, ce que nous avons appris auparavant avec les gammes mineures. Comme chaque gamme majeure possède sa gamme mineure relative, il est facile de placer la gamme mineure dans le cercle des quintes. Donc, dans mon cercle de quintes, je vais créer un anneau intérieur pour toutes les gammes mineures. Par exemple, puisqu'une mineure est la mineure relative d'un do majeur, on peut les placer dans le même secteur dans le cercle des quintes. Je peux le faire pour toutes les autres gammes mineures. mi mineur est donc la mineure relative du sol majeur. Ils appartiennent donc tous les deux au même secteur. Le secteur à un dièse, si mineur à deux tranchants, se situera dans le même secteur que le ré majeur. Fa dièse mineur va avec un majeur, do dièse mineur avec mi majeur, sol dièse mineur avec si majeur. Maintenant, faites-moi savoir d'abord compléter les gammes mineures avec des bémols. Ainsi, la gamme mineure qui a un bémol et qui est la mineure relative de fa majeur est en ré mineur. sol mineur est la relative mineure du si bémol majeur. Do mineur va avec mi bémol majeur, fa mineur avec bémol majeur et si bémol mineur avec ré bémol majeur. Maintenant, la mineure relative de fa dièse majeur est ré dièse mineur, et la mineure relative de sol bémol majeur est mi bémol mineur. Et notre cercle des cinquièmes est maintenant terminé. Et bien sûr, ré dièse mineur mi bémol mineur sont exactement les mêmes gammes. Étant donné que le ré dièse mi bémol est équivalent à une enharmonique, comme c'est le cas pour le fa dièse et le sol bémol. Bien sûr, nodal met en quelque sorte un petit m partout pour indiquer qu'il s'agit d'une gamme mineure. Voici donc le cercle complet des quintes avec des gammes mineures. Dans l'anneau extérieur, vous pouvez voir les gammes majeures comme vous l'avez déjà appris auparavant. Et dans l'anneau intérieur, vous trouverez des écailles mineures. 8. Introduction dans des triades mineures - La triade A: Au cours de ce cours, nous avons déjà vu de nombreux grands tribunaux provoquer des émeutes majeures. Mais nous n'avons pas encore vu de triades ou de tribunaux mineurs. Mais maintenant que nous avons fait les gammes mineures, il est temps de faire également des triades mineures. Et cela fonctionne exactement de la même manière qu'avec les grandes triades. Vous prenez la première, la troisième et la cinquième note de la gamme. Dans ce cas de la gamme mineure. Le premier, le troisième et le cinquième sont déguisés, la racine, le tiers mineur et un cinquième. Voyons donc comment cela fonctionne dans le cas d'un mineur. Puisque, souvenez-vous, il s' agit d'une gamme mineure. La gamme mineure naturelle est la gamme mineure la plus simple ne comportant que des touches blanches. Nous y voilà. Vous verrez ici la, une gamme mineure naturelle. Les première, troisième et cinquième notes de cette gamme sont donc la, do et E. Donc, une triade mineure, c'est a, c et E. Je connais le piano. Vous pouvez y jouer comme suit. Maintenant, exactement comme pour les triades majeures. Vous pouvez également effectuer des inversions. Il s'agit bien sûr de la position de la racine. Puisque le court est en bas. Quand je prends un au sommet, j'obtiens ce court. C'est encore mineur, puisque j'ai toujours les mêmes nœuds. Il s'agit de la première inversion d'un mineur. Maintenant, le tiers mineur, C, est en bas. Je peux répéter cette astuce. Je peux prendre la troisième mineure, le do en haut reste un accord mineur. Il s'agit de la deuxième inversion de l'accord en la mineur. Maintenant, le cinquième E est en bas. Et bien sûr, exactement la même chose que pour les triades majeures. Quand je fais le même tour une fois de plus, je suis Vic en position de base. Donc, même pour les triades mineures, j'ai trois positions. La position de la racine, la première inversion et la deuxième inversion. 9. Les accords dans "Maison du Soleil Levant": Dans cette leçon, nous allons apprendre à jouer sur les courts dans House of the Rising Sun. Dans une conférence précédente, vous avez déjà appris à jouer la mélodie. Maintenant, les courts vont d'abord le jouer pour vous afin que vous puissiez entendre le son. Et pour l'instant, je vais la jouer avec la mélodie. Cela signifie donc que je vais maintenant faire les courses avec ma main gauche. Plus tard. Je les ferai aussi avec ma main droite. OK, donc pour commencer, la première ligne ne diffère que. Donc, pour l'instant, ne vous concentrez pas sur la main droite. Concentrez-vous uniquement sur la main gauche. J'ai joué sur quatre courts différents. J'ai commencé avec une mineure. Puis j'ai joué à See in Second Inversion. Mais vous pouvez en fait choisir l'inversion de votre choix. Après mes dettes, j'ai joué le D, essayez-le. C'est la première inversion, mais vous pouvez aussi la jouer comme ça. Et après cela, les triades F, dans ce cas en position racine, mais vous pouvez aussi les jouer comme ça. Donc une mineure, C, D, F. Je vais la jouer une fois de plus avec la mélodie. OK, encore une fois. Donc, après la première ligne, la deuxième ligne. Cela commence donc par un accord mineur. Et c'est à ce moment-là que le a aigu de la mélodie joue. Puis C, et c'est là que vous avez le G dans la mélodie. Et enfin, séchez-le quand il y a le E dans la mélodie. Au fait, pour l'instant, vous n'êtes pas obligé de jouer la mélodie. Il s'agit des tribunaux. Encore une fois, ne regardez pas trop vers la droite, fixez-vous vraiment sur votre main gauche sur le court. Encore une fois, cette deuxième ligne, et les tribunaux sont mineurs, C et E. D'accord, la troisième ligne. Vous voyez donc que cela ressemble beaucoup à la première ligne. En fait, les tribunaux sont les mêmes. Donc, mi mineur, do, ré et F. Donc, quand vous avez intégré la mélodie, prenez deux notes rapides, da, puis jouez comme des courts. D'abord le d, puis plus tard le F. Ok, la dernière ligne maintenant. C'est donc un mineur. Mi mineur. Mineur. Mi mineur. D'accord. Oui, je vais tout rejouer. D'accord, si tu te souviens bien, d'après la leçon où tu as appris la mélodie de House of the Rising Sun. Entre les mélodies, il y a aussi des endroits où le groupe joue, où vous ne jouez pas la mélodie. Permettez-moi d'appeler ces doses intermédiaires. Ainsi, dans la zone intermédiaire, lorsqu'il n'y a pas de mélodie, vous pouvez jouer des accords. Donc, lorsque vous avez fini de jouer la mélodie, et cette dernière ligne correspond, comme vous le savez, au moment précis où il y a un dans la mélodie. Donc, ce dernier extrait de la mélodie. À ce moment, l' intermezzo commence. Et cet intermezzo commence également par un la mineur. C'est donc ici que commence l'intermezzo. C'est donc en fait le mineur que j'ai déjà écrit en rouge. Et après l'endettement, vous avez en fait une progression des accords qui ressemble beaucoup à ce que nous avons vu auparavant. Seulement ça quand je joue sur Internet. J'ai donc l'habitude de jouer la mineure un peu plus haut dans les autres inversions. C'est donc la première inversion dans ce cas. En fait, je le fais parce que cela soulève un peu le tout. Personne ne chante. Il faut donc placer le fait d'être plus, un peu plus au premier plan. Donc tu l'as fait. Ensuite, vous commencez l'intermezzo avec la plaque mineure un peu plus haut. Donc, un jour plus tard, vous avez une progression d' accords similaire. Vous avez un do mineur, un ré, un F. Il s'agit donc en fait de la même progression d'accords que sur la première et la troisième ligne. Encore une fois, une mineure, C, D, F. Et ensuite, vous avez une mineure, une mineure, E. Et c'est tout l'intermezzo. Encore une fois, quand on parle de la mélodie, mi mineur, do , ré, fa, mi mineur, E. Et ensuite la mélodie recommence, etc. Donc, comme je l'ai dit, lorsque je joue cet intermezzo, je joue la mineure dans une autre invasion un peu plus haut. Et c'est même ainsi que lorsque je joue l' intermittent pour la deuxième fois, je joue la mineure encore plus haut. Donc, en fait, j'ai joué sur tous les courts dans une autre inversion, un peu plus haut, afin que vous puissiez augmenter encore un peu plus ce deuxième intermezzo. Ensuite, lorsque vous rejouerez la mélodie, je la rejouerai pour que vous ne gêniez pas la mélodie. Alors, quand j'ai payé pour la deuxième fois, laissez-moi jouer cette dernière ligne de mélodie. Je pourrais le jouer ici, par exemple mineur, do, ré , fa mineur E. Donc , c'est infecte, la même progression d' accords est le premier Internet. Donc, mais j'ai joué d'autres inversions avec un peu de répétitions. Donc, pour améliorer encore plus le tout. L'avantage est donc également que vous apprendrez toutes les inversions des tribunaux. Donc, après cet intermezzo, vous venez de cette Haute Cour. Et après cela, vous avez à nouveau la mélodie, et cetera. D'accord, comme vous l'avez vu, je jouais tout le temps sur le court avec ma main gauche, de sorte que j'avais ma main droite pour jouer la mélodie. Mais tu le fais avec ta main droite. Bien sûr. Vous devez également savoir quoi avec votre main gauche, si vous voulez la jouer avec la mélodie afin de pouvoir jouer, afin d'avoir votre main droite pour jouer la mélodie. Mais commencez par la main droite pour jouer les accords. Une mineure, C, D ou E pourrait éventuellement la jouer ici. Vous pouvez également le jouer ici, etc. Maintenant, une fois que vous aurez commencé à apprendre les courts avec votre main droite, vous pourriez éventuellement fois que vous aurez commencé à apprendre prendre les notes de basse avec votre main gauche en même temps. Et ce n'est évidemment pas possible lorsque vous payez les courts avec votre main gauche. Mais si vous avez joué sur les courts avec votre main droite, le vent, c'est jouer les notes de basse avec votre main gauche. Avec votre main gauche, il suffit de payer les racines des courts. Eh bien, vous, donc c'est d'abord, j'ai joué du E ici et là. C'est pareil. Bien sûr, cela n'a pas d'importance. D'accord. Je vais vous montrer comment j'ai joué avec le groupe. En fait, je ne jouerai pas sur les courts avec l'intro. Vous commencez donc à jouer lorsque la mélodie commence à jouer, comme ceci, etc. OK, après une mélodie, vous avez l'intermezzo où vous pouvez jouer le sol mineur et tous les autres courts d'Internet. Donc un peu plus haut dans les autres inversions. Encore une fois, vous avez la métallurgie et, après la mélodie, le deuxième intermezzo. Et pendant cet intermezzo, vous pourriez jouer sur les courts encore plus haut dans d'autres inversions comme celle-ci. J'ai oublié. Encore une fois, la mélodie. D'ailleurs, si vous voulez effectuer d'autres inversions comme ici ou ici, c'est à vous de décider. Vous pouvez le choisir vous-même pour pouvoir tous les essayer. En fait, cela dépend aussi du son que vous avez sur votre clavier ou simplement sur votre piano acoustique. Alors essayez-le. Quoi qu'il en soit, c'est une bonne façon de s'entraîner sur tous les courts. Donc, dans cette leçon, le seul accord mineur est bien sûr l'accord a mineur. Dans les prochaines leçons, nous pratiquerons également d'autres accords mineurs. Bien, comme toujours, vous pouvez télécharger ce fichier de lecture dans les ressources de cette conférence. OK, il est enfin temps de jouer. Allons-y. 10. Les autres triades mineures: Maintenant que nous savons comment créer une triade mineure, il est temps d'examiner toutes les autres triades mineures. Maintenant, juste pour la vue d'ensemble, j'ai là encore le cercle des quintes avec toutes les gammes mineures et majeures. D'ailleurs, je peux utiliser ce cercle de quintes uniquement pour les compétences mais aussi pour les courts. Et c'est ce que je vais faire dans cette conférence. Nous voyons donc que nous connaissons neuf gammes mineures différentes. Et ce ne sont là que les trois qui sont surlignés une fois que nous ne les connaissons pas. Nous pouvons donc créer neuf accords mineurs différents, des triades mineures. Maintenant, la plupart d'entre eux, vous allez le découvrir parce que c'est un bon exercice pour les illustrer. Permettez-moi de commencer à faire la triade en do mineur pour vous. Alors on y va. La triade en do mineur. Je prends d'abord la gamme de do mineur. La gamme de do mineur apparaît ici lorsque nous prenons la première, la troisième et la cinquième note de la gamme de do mineur. Ce sont des bémols en C et E. Et la triade de sol à do mineur se compose de ces trois nœuds, do, mi bémol et G. Permettez-moi maintenant de comparer la triade en do mineur avec une triade en do majeur. Que voyons-nous maintenant ? Sont presque égaux. Il n'y a qu'une seule note qui soit différente, et c'est la troisième indication de la triade majeure. C'est le tiers majeur. Et dans le cas de la triade mineure, c'est la troisième mineure. Les racines et les deux cinquièmes sont exactement les mêmes notes. La différence n'est donc qu' un nœud, le troisième. Cela signifie que j'aurais pu créer une triade en do mineur d'une manière beaucoup plus simple qu' en utilisant la première, troisième et la cinquième, la gamme de do mineur naturel. J'aurais pu passer à la triade en do majeur, do, mi, sol, et baisser le tiers majeur, mi, d'un demi-ton au tiers mineur en mi bémol. C'est beaucoup plus simple. Je vais vous donner un autre exemple de triade mineure. Après cela, tu vas le faire toi-même. Permettez-moi de faire, par exemple, la triade en ré mineur. Je prends d'abord la triade en ré majeur, qui comprend les notes ré, fa dièse et la, comme vous le savez. Le tiers majeur, fa dièse. Je vais le réduire d'un demi-ton à F. Cela me donne la triade en ré mineur, qui comprend les notes D, fa, a. La règle est donc prendre les triades majeures et de baisser les menaces majeures d' un demi-ton jusqu'au tiers mineur pour obtenir la triade mineure. Et c'est tout. Nous avons donc ici notre cercle de quintes avec les trois échelles que nous n'avons pas encore vues surlignées. Donc, pour toutes les autres gammes, vous allez vous retrouver avec les triades mineures. Bien sûr, je donne les réponses par la suite, mais vous pouvez mettre la vidéo en pause pour la trouver vous-même. D'accord. Et ce qui n'est pas si difficile à faire, c'est parti. Je ne vais vous montrer que les positions des racines pour le moment. Les inversions sont si simples que vous pouvez les faire vous-même. Cela fonctionne toujours de la même manière. Je vais d'abord passer du côté droit de la mineure à la balance avec des instruments tranchants. Je connais le premier endroit où nous avons les triades en mi mineur. La triade en mi mineur comprend les nœuds E, G et B. Ensuite, nous devons être des triades mineures. La triade en si mineur comprend les nœuds B, D et fa dièse. Ensuite, nous avons la triade en fa dièse mineur. Ce sont des Denotes F dièse, C dièse. Après Fa dièse, nous devons passer à la triade mineure en do dièse. Ce sont des notes C dièse, E, sol dièse. Et la dernière avec des aigus est cette triade mineure en sol dièse. Ce sont des notes G dièse, B, D dièse. Faisons les triades avec des nœuds plats. Ainsi, sur le côté gauche du, une triade mineure est la triade en ré mineur. Nous l'avons déjà vu. Nous passons donc à la triade en sol mineur. sol mineur comprend les nœuds G, si bémol et D. Nous avons déjà vu la triade en do mineur. Nous avons donc maintenant vu toutes les triades mineures correspondant aux neuf échelles que nous avons vues. Maintenant, l'avantage notre méthode très simple qui consiste à créer des triades mineures en abaissant simplement le tiers majeur de la majeure essayée d'un demi-ton. Nous pouvons même l'appliquer aux trois derniers courts que nous avons soulignés ici dans le cercle des cinquièmes. Ainsi, sans même connaître les gammes mineures, nous pouvons toujours trouver les triades mineures, par exemple fa mineur. Nous connaissons maintenant le fa majeur. Fac est le tiers majeur. Nous l'avons abaissé d' un demi-ton en A bémol. La bémol est une tierce mineure dans la gamme de fa. Donc, ce fa, un bémol, do est la triade en fa mineur. La suivante, triade en si bémol mineur. Eh bien, examinons d'abord la triade en si bémol majeur. Ce sont les notes si bémol, ré et fa, ré bémol majeur tiers. Lorsque nous en faisons un tiers mineur, nous devons le baisser d'un demi-ton en ré bémol. Il s'agit donc du trade mineur en si bémol. Si bémol, Mi bémol. La différence F correspond au tiers du classeur. Et enfin, la triade en ré dièse ou en mi bémol mineur. Maintenant, nous ne connaissons pas les types majeurs en ré dièse majeur, mais nous connaissons la triade en mi bémol majeur, qui est en mi bémol sol et si bémol. G est un tiers majeur. Quand j'abaisse les tiers majeurs d' un demi-ton, j'obtiens un sol bémol. Voici donc les triades en mi bémol mineur. Le sol bémol est une tierce mineure. Nous avons donc maintenant vu toutes les douzièmes triades mineures. Maintenant, dans les ressources de cette conférence, vous pouvez télécharger un PDF avec toutes ces triades mineures dans les anciennes inversions. 11. Notation des accords mineurs: Voici donc une leçon très, très rapide sur la notation des accords mineurs. C'est très simple. Il vous suffit de prendre le symbole de la cour. Donc un, un si bémol ou un D ou quoi que ce soit d'autre, suivi d'un petit m. Et c'est la désignation des tribunaux de première instance. 12. Exercice : les triades mineures: OK, c'est l'heure du prochain exercice. Ces triades mineures, comme vous le savez, peuvent toutes être des douzièmes, pas seulement des neuf mais des douzièmes, car nous connaissons maintenant une méthode pour obtenir toutes les douzièmes triades mineures. Accédez au fichier PDF qui appartient à cette leçon, ouvrez-le et vous verrez deux liens. Il existe deux exercices différents. Le premier exercice, car comme vous le voyez, il ne s'agit que de positions radicales. C'est donc un peu plus simple. Une fois que vous savez que vous pouvez faire le second. Et là, vous allez faire toutes les inversions. Je n'ai pas besoin de dire pour expliquer comment cela fonctionne, car c'est le même que lors de l' exercice précédent que nous avons fait. gammes en do mineur de Bob avaient donc neuf gammes mineures. Il suffit donc d'ouvrir un PDF, cliquer sur le lien et de faire l'exercice. On se voit dans le prochain. 13. Exercice triades mineures et majeures: OK, dans cette leçon, un autre exercice, et ce sont les triades mineure et majeure. Pour que vous puissiez l' entraîner avec. Vous pouvez faire de l'exercice avec un mélange de triades majeures et mineures. Au total, vous aurez deux douzièmes triades mineures que vous connaissez et neuf triades majeures. Donc, pour obtenir 21 triades différentes, trois positions, position racine, versions première et deuxième chose. Il suffit donc de cliquer sur Lien. Fonctionne exactement de la même manière que tous les exercices précédents et s'épuise grâce à la combinaison d' une triade mineure et d'une triade majeure. Ok, on se voit dans le prochain. 14. Les accords dans "Aint no Sunshine": Dans la chanson Ain't no sunshine, vous saurez probablement laquelle car elle est très connue. Sinon, vous le recherchez sur YouTube. Comme d'habitude, nous allons pratiquer un accord mineur en ré mineur, et en mi mineur, en mineur, avons pas déjà fait. Mais pour des accords plus mineurs, le ré mineur et le mi mineur. Et d'ailleurs, à part les trois cours mineurs, il y a un accord majeur, c'est juste un accord de sol majeur. Et c'est tout ce qu'il y a de court dans cette chanson. C'est tellement simple. OK, oui, je vais juste jouer la première ligne de la mélodie pour que tu reconnaisses la chanson. Mais sachez que je n'enseignerai pas la mélodie ici. Ce ne sont que les tribunaux que nous allons apprendre. La première ligne mélodique est donc la suivante. OK, avec cette première ligne , passez aux accords suivants, et je vais même la jouer une octave plus haut pour une octave plus haut pour ne pas gêner ma main gauche. D'accord. Encore une fois, nous ne le regardons pas directement, alors ne regardez pas la main droite. Je le fais simplement pour que nous ayons la mélodie jouée avec les courts avec la main gauche. Alors, s'il vous plaît , regardez le mot de gauche. Jouez les accords Même si, pour la première fois, vous jouez sur les courts avec votre main droite. Et une fois que vous le maîtrisez avec votre main droite, il est bien sûr important que vous entraîniez également votre main gauche. Donc, les tribunaux, d'accord, alors laissez-moi recommencer. La mélodie commence donc réellement, même lorsqu'il n'y a pas encore de courts à jouer. Et puis sur cette note, cette dernière note de la mélodie, tu commences à jouer les accords. D'accord, alors, quels sont ces tribunaux ? Ce sont un mineur, mi mineur, un sol mineur. Alors attention. Ce G est un accord majeur. Cela doit donc être joué deux fois. Et j'ai oublié que c'est la mélodie qui fait ça. Donc, nous allons le refaire, d'accord, comme c'était le cas dans la partie précédente, vous ne jouez pas au début qu'il n'y a que de la mélodie, pas encore de courts. Donc premier accord, mi mineur, ré mineur. Et enfin, exactement les mêmes tribunaux que dans la première partie. Donc un mineur, un mi mineur, un sol mineur. Permettez-moi de rejouer cette deuxième partie. Pour les papas. Vous avez recommencé avec la première partie. D'accord. Et cela se répète. Et puis il y a cette sorte de zone Internet où il n' y a aucun cours à notre disposition. D'accord, mais vous allez entendre que j'ai mieux joué avec Bent. Écoute bien, Luke, comment dois-je m'y prendre ? Ensuite, vous recommencez avec ces deux parties. Et tout à la fin, vous finissez par plusieurs fois cela soit quatre fois au total. C'est la fin de la chanson. Passons donc aux accords, la mineur, le mi mineur, le sol mineur. Donc, en fait, c'est tout un temps, les mêmes tribunaux. D'accord. Oui. Je la jouerai au piano dans un moment et comme ça tu pourras mieux la voir. Au fait, je vais aussi jouer avec ma main droite. Je joue sur les courts et avec ma main gauche je joue les notes de basse. D'où les racines des tribunaux. Mais lorsque vous le faites pour la première fois, commencez simplement avec la main droite pour bien apprendre tous les courts. Et plus tard, vous pourrez toujours ajouter les notes de basse, les itinéraires avec votre main gauche. Ensuite, il est important de vider également votre main gauche. Je veux dire, les tribunaux. Dans ce cas, vous ne jouerez donc pas de notes de basse. Vous jouez ensuite sur les courts avec votre main gauche, sorte que vous sachiez également comment jouer sur les courts avec votre main gauche, pas seulement avec votre main droite. Encore une chose, pour que tu apprennes toutes les inversions des tribunaux. Je commence ici. Plus tard. Je joue à d'autres inversions, comme ici. Ensuite, encore plus tard, je le joue ici. Vous voyez que j'ai joué tout le temps les mêmes accords, un mineur, mi mineur, sol mineur, mais aussi ici, un mineur, mi mineur, sol mineur, et aussi ici un mi mineur, sol mineur. Donc, de cette façon, vous apprendrez bien à jouer toutes les inversions, accord, cela ne veut pas dire que vous devez toujours jouer cette chanson de cette façon. Donc, d'abord ici, puis la deuxième fois là-bas, et la troisième fois ici. C'est juste un moyen d'entraîner toutes les inversions. Bon, commençons donc à peindre avec l'événement. Comme toujours, vous pouvez télécharger le play along track dans les ressources de cette vidéo. Alors je dirais : regardez bien, écoutez bien, puis amusez-vous à jouer. 15. Les accords dans "Harry Potters: Dans cette conférence, nous aborderons le thème de Harry Potter, nous aborderons les tribunaux sur le thème de Harry Potter. Et c'est un excellent thème pour pratiquer les accords mineurs. Nous nous entraînerons sur des accords plus mineurs, le la mineur et le mi mineur. Nous les avons déjà fait. Ils figurent également dans la chanson, mais il y a deux nouveaux tribunaux mineurs, fa et en sol mineur. Et en fait, le thème Harry Potter comprend presque que des tribunaux mineurs. y avait qu'un seul accord majeur, c'était le fa dièse. Essayez-le. Et maintenant, vous voyez, bien sûr, mais en fa dièse, c'est l'un des trois courts et l'une des trois gammes que nous n'avons pas encore vus. Alors, comment pouvons-nous le savoir ? Eh bien, un peu plus tard, je vais vous expliquer une astuce très, très simple : jouer simplement la triade en fa dièse majeur. Je vais donc jouer sur le court avec la main gauche afin d'avoir ma main droite pour jouer la mélodie. Ne regardez pas la main droite. Ne regardez que la main gauche car nous ne faisons que jouer sur les courts. Je vais jouer la mélodie fermement. Au moins, nous avons la mélodie avec les courts. Mais la mélodie est assez, oui, ce n'est pas si facile à jouer. Ne regardez donc pas la main droite, mais uniquement la main gauche. Sachez que vous allez d'abord essayer les courts avec votre main droite puis avec votre main gauche. C'est également important. Bien sûr, je vais diviser la chanson en quatre parties. Laisse-moi jouer ce premier rôle pour toi. D'accord, vous avez probablement remarqué que sur ces courts, cette partie gauche est vraiment très simple car il ne s'agit que d'un seul accord, l'accord en mi mineur. Maintenant, ce que je fais quand nous y jouerons plus tard avec le pli, va en fait plier. Ce n'est pas un vrai penchant, c'est juste la mélodie. Donc, lorsque nous le jouerons plus tard avec la mélodie sur le morceau, j'apporterai une petite variation à cet accord en mi mineur. Je vais d'abord plaquer comme ça, puis cette inversion puis cette inversion. Et puis encore cette inversion. J'ai donc joué quatre fois dans trois inversions différentes. Parce que cette partie, oui, reste assez longtemps. Et non seulement cela fait plus de variations, mais vous pouvez également pratiquer les différentes inversions. Bon, c'était donc la première partie, très simple, uniquement l'accord en mi mineur, même si nous le jouons en trois inversions différentes. Bon, passons donc à la deuxième partie. Vous verrez donc que dans cette deuxième partie, nous utilisons d'autres courts. Je commence donc par l'accord de mi mineur, puis l'accord de sol mineur, puis un accord fa mineur, puis un accord mineur. Et voici le seul accord majeur qui est en fa dièse. Et enfin, nous avons obtenu le mi mineur. OK, à propos de cet accord majeur en fa dièse, c'est un court que nous n'utilisons pas très souvent et nous ne l'avons pas encore vu. Mais vous pouvez facilement le déduire de l'accord de fa, car le fa dièse a sa propre note plus haute que le fa. Cela signifie que tous les sons de la cour sont également un demi-ton, un ton plus élevé que les tons d'accord de l'accord de fa. Cela pourrait donc être un moyen facile de découvrir quel point est un accord majeur en fa dièse. L'accord de fa est fa a, do, fa dièse est un demi-ton loué et F. Donc, comme je l'ai déjà dit, chaque ton de cour de la corde de fa dièse est un demi-ton au-dessus de chaque ton d'accord de l'accord de fa. La Cour F. Puis j'ai élevé le fa en ré, fa dièse, la dièse et ce do à do dièse. Et c'est l'accord de fa dièse majeur. Et comme vous le savez, vous pouvez jouer à d'autres inversions comme celle-ci ou celle-ci. Donc position de la racine, première inversion, deuxième inversion. Passons à cette deuxième partie. Je vais le rejouer. Mi mineur, fa mineur, mi mineur, fa dièse. Et enfin en mi mineur. OK, encore une fois, ne regardez pas la mélodie uniquement sur les courts. Mi mineur, sol mineur, fa mineur, fa dièse majeur, mi mineur. D'accord, il y a beaucoup de tribunaux, donc peut-être que cela pourrait être un peu difficile à première vue. Alors peut-être devriez-vous pratiquer cela à quelques reprises. Cette partie, mi mineur, sol mineur, fa mineur. mineur, fa dièse, mi mineur. Pour l'instant, j'ai choisi de jouer à ces inversions ici. Plus tard, nous jouerons la même progression d'accords dans la quatrième partie, puis nous jouerons d'autres inversions. Passons à la troisième partie. Et c'est encore une fois très simple car il ne contient que l'accord en mi mineur. Donc exactement comme dans la première partie. Laisse-moi y jouer. C'est tellement simple. Seulement en mi mineur, j'aimerais que vous preniez la première partie, vous allez réciter plusieurs inversions. Laisse-moi jouer avec la main droite maintenant. D'accord, je l'ai joué assez rapidement. Quand tu le joues avec la courbure ou avec la mélodie, ça ralentit. Bien sûr. Si vous voulez jouer à d'autres inversions à votre guise, vous pouvez le faire. Mais je joue à ça. OK, la quatrième et dernière partie. Et c'est exactement la même chose que dans la deuxième partie. Eh bien, en ce qui concerne les courts, pas la mélodie, mais les courts sont importants pour nous, puisque nous n'examinerons pas la mélodie dans cette conférence. Nous avons commencé avec mi mineur, sol mineur, fa mineur, fa dièse majeur et mi mineur. Mi mineur, sol mineur, fa mineur, fa dièse majeur. Mi mineur. Encore une fois avec la mélodie. OK, vous devez donc pratiquer cette progression d'accords. Au fait, quand j'ai joué pour la deuxième fois, donc pour la quatrième partie, Dan, j'utilise d'autres inversions. Vous découvrirez également d'autres inversions. Je l'ai joué comme ça. Commençons donc par mi mineur, sol mineur, fa mineur, mi mineur, fa dièse et mi mineur. Donc encore une fois, mi mineur, sol mineur, fa mineur, fa dièse, mi mineur. OK, de cette façon, nous avons fait deux inversions différentes. Je n'ai pas fait le troisième type d'inversion, mais si vous le souhaitez, vous pouvez également l' essayer, bien sûr. Je ne vais donc pas y jouer pour l'instant, mais vous pouvez l'essayer à nouveau. Vous pourriez, par exemple, voir ce que j'ai fait ? J'ai joué le sol mineur, fa mineur, le mi mineur ici. Et la deuxième fois que je l'ai joué ici. Alors, quelles inversions n'avons-nous pas encore faites ? C'était donc sol mineur ici, fa mineur ici, et un mineur. C'était lequel ? Celui-ci, mais ils sont un peu éloignés l'un de l'autre. Mais de toute façon, en tant que mineur, vous le pratiquez déjà, donc ce n'est plus si important maintenant. Donc, quelle que soit la manière dont vous allez en sol mineur, vous pouvez le faire dans ces trois inversions, en fa mineur dans ces trois inversions. Alors essayez-les tous. OK, alors, quand la mélodie jouera, je jouerai quand la mélodie jouera, je jouerai sur les courts avec ma main droite et je jouerai les notes de basse. Donc, les racines des courts avec ma main gauche. D'accord. Et quand vous l'essayiez, j'ai d'abord essayé sans les notes d'aujourd'hui, donc la main droite sur les courts, puis vous pouvez ajouter la main gauche avec les notes de base de Bates. Donc, par exemple, comme ça, mi mineur, sol mineur, fa mineur, fa dièse, mi mineur. Et en deux parties où vous restez sur le mi mineur, vous pouvez laisser votre main gauche uniquement sur ces E 0, d'accord ? Hum, eh bien, je la jouerai dans un moment avec la mélodie. Alors, comme toujours, écoute-moi bien, écoute. Oh oui, aussi, cette chanson est en trois quarts de temps, ce qui signifie simplement que vous avez trois comptes dans une mesure. Même si vous ne savez pas exactement quelles mesures trois quarts de temps et tout ça. Vous l'apprendrez plus tard avec de la musique, en lisant. Mais pour l'instant, sachez simplement qu' il s'agit de trois comptes par mesure. Nous comptons donc 123123. OK, donc pour moi, début de la chanson, je laisse normalement le métronome compter jusqu'à trois, puis ça commence. Je pense qu'il vaut mieux le laisser compter deux fois, trois fois, pour être mieux préparé. Mais il y en a un petit, mais ça ne commence pas dès le premier compte. Mais ça commence un peu avant un décompte avant de commencer à compter trois. Et c'est ce que nous appelons une mesure de ramassage. Ce que je vais faire, c'est laisser le métronome compter jusqu'à 123, puis ne pas le laisser compter 123 de plus, mais un seul, parce que sur les trois, la mélodie commence. Vous entendrez donc trois plus deux. Donc, cinq fois le métronome avant que la mélodie ne commence, d'accord, mais comme vous ne jouez pas la mélodie, en fait, pour vous, ce n'est pas si important, mais c'est quand même bon à savoir. Parce que vous pourriez vous demander pourquoi ça compte jusqu'à cinq ? Vous savez maintenant que les tribunaux commencent par une seule. La première note mélodique est donc sur les trois, puis sur la première, le compte suivant, le court commence. Vous aurez donc 1231231, etc. Donc, mais sur ce e, c'est le premier décompte de la mesure suivante. Tu commences à jouer des accords. OK, laisse-moi le faire encore une fois. Donc comme ça. Et bien sûr, vous pouvez télécharger la mélodie dans les ressources de cette conférence. OK, allons-y. Allons-y.