Instruction de la flûte pour débutants : Apprendre rapidement et en toute confiance | Angela McBrearty | Skillshare

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Instruction de la flûte pour débutants : Apprendre rapidement et en toute confiance

teacher avatar Angela McBrearty, DoctorFlute

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction en classe Instruction de la flûte débutante

      2:00

    • 2.

      Trop vieux ou jeune pour commencer

      2:52

    • 3.

      Considérations budgétaires

      9:46

    • 4.

      Makers de flûte

      3:29

    • 5.

      Où acheter votre flûte

      2:42

    • 6.

      Tenez votre flûte

      2:04

    • 7.

      Chiffons de nettoyage

      6:13

    • 8.

      Nettoyez votre flûte

      7:25

    • 9.

      Stands de flûte

      4:45

    • 10.

      Étuis et sacs de flûte

      4:04

    • 11.

      Maintenance de flûte

      4:08

    • 12.

      Mettre votre flûte en commun

      3:04

    • 13.

      Positions de main et positions de doigts

      7:41

    • 14.

      Posture appropriée

      4:24

    • 15.

      Vos premiers sons

      6:40

    • 16.

      Jouez à vos premiers pains de croix chaude de la chanson

      3:46

    • 17.

      Votre premier Duo Hot Cross Buns

      1:19

    • 18.

      Mary avait un petit agneau

      2:29

    • 19.

      Duo Mary avait un petit agneau

      1:03

    • 20.

      Pierrot

      2:52

    • 21.

      Duo Pierrot

      1:31

    • 22.

      Aller dire la rhody de tante

      4:54

    • 23.

      Rhody de tante en Duo Go

      1:22

    • 24.

      Rhody de tante du 2ème Duo Go Tell

      1:43

    • 25.

      Vers le bas

      4:34

    • 26.

      Duo vers le bas par la station

      1:50

    • 27.

      Pont de Londres

      5:54

    • 28.

      Pont Duet

      1:22

    • 29.

      Doodle Yankee

      5:23

    • 30.

      Duo Yankee Doodle

      1:39

    • 31.

      Twinkle

      4:33

    • 32.

      Duo Twinkle

      2:12

    • 33.

      Un poignet Une tâche

      4:15

    • 34.

      Duo Un poignet

      1:47

    • 35.

      Réveil secouer

      3:56

    • 36.

      Duo Wake Up Shake Up

      1:16

    • 37.

      Rangée légère

      2:50

    • 38.

      Rangée légère en duo

      1:48

    • 39.

      Comment pratiquer

      3:16

    • 40.

      Livres pour débutants

      3:31

    • 41.

      Leçons privées

      1:10

    • 42.

      Conclusion de la classe - Instruction de flûte débutante

      1:13

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

315

apprenants

--

À propos de ce cours

Êtes-vous ou quelqu'un que vous aimez intéressé à apprendre à jouer de la flûte ?

Que vous jouiez d'autres instruments ou que vous n'ayez jamais joué d'instrument, ce cours est conçu pour vous aider à commencer à jouer de la flûte.

Si vous êtes un directeur de groupe, ou un professeur de musique instrumentale et que vous avez un étudiant qui veut ajouter de la flûte, mais que vous ne savez pas comment leur enseigner, ce cours peut vous aider à leur donner une bonne base dans l'instruction de la flûte.

Nous aborderons :

  • Les types de flûtes et les sons qu'ils font
  • Choisir un instrument à acheter
  • Prendre soin de votre flûte
  • Commencer à faire de la musique
  • Chansons débutants par oreille
  • Comment pratiquer et progresser

Ce cours est enseigné par des conférences vidéo où je vous fais pas à pas à travers chaque sujet. Je vais démontrer des techniques puis vous demander de les essayer. Je vous donnerai des conseils sur ce que vous entendez de votre flûte. Nous allons même jouer des duos où vous jouez la mélodie et je joue de l'harmonie.

Vous n'avez pas besoin de lire de la musique pour apprendre à jouer de la flûte dans ce cours. Je vous apprendrai où placer vos doigts pour jouer des notes. Ensuite, nous allons mettre en place des notes pour jouer des chansons débutantes par oreille.

Venez me rejoindre. Vous allez adorer jouer à la flûte !

Buts et objectifs du cours : Qu'est-ce que je vais obtenir de ce cours ?

À la fin de ce cours, vous devriez pouvoir jouer plusieurs chansons par oreille sur la flûte

Vous aurez une meilleure idée de l'autonomie et de la dynamique de la famille de flûtes

Vous saurez comment et où acheter votre première flûte

Vous saurez comment prendre soin de votre flûte et quand la prendre pour l'entretien

Vous aurez un aperçu des stands de flûte, des étuis, des sacs et des fabricants

Vous apprendrez à tenir votre flûte, où mettre vos mains et vos doigts

Vous apprendrez la bonne posture pour obtenir le meilleur son

Vous apprendrez à lire 11 chansons débutantes par oreille

Vous jouerez ces chansons en duo avec moi en jouant de l'harmonie

Vous apprendrez à pratiquer et quels livres pour débutants acheter

Vous aurez une idée de savoir si vous devez suivre des cours particuliers

Vous obtiendrez d'autres suggestions sur les quoi faire ensuite

Qui devrait suivre ce cours ?

Étudiants qui n'ont jamais joué d'instrument à l'âge de 10 ans et plus

  • Vous ne savez pas comment lire de la musique
  • Comme le son de la flûte et pensons qu'ils veulent apprendre à jouer

Jeunes et vieux musiciens qui veulent ajouter un instrument à leur répertoire

  • Nouveaux musiciens expérimentés ou expérimentés qui veulent apprendre la flûte
  • Que vous souhaitiez simplement ajouter un instrument ou que vous cherchiez à changer votre instrument principal

Les directeurs de bandes et autres enseignants d'instruments qui veulent de l'aide pour enseigner leurs élèves en flûte

  • Professeurs de musique dont l'instrument principal n'est pas la flûte
  • Professeurs de musique qui veulent de l'aide pour enseigner leurs élèves en flûte débutants

Les parents d'un enfant qui veut apprendre à jouer de la flûte

  • Vous avez un choix économique suffisamment complet pour un bon départ
  • Les parents peuvent participer à des leçons avec des étudiants dans la vie privée de votre maison

Les élèves d'accueil qui veulent apprendre à jouer de la flûte

  • Contribuer à répondre aux exigences de l'éducation musicale
  • Vos enfants peuvent apprendre à leur propre rythme avec votre aide

Quelles sont les exigences ?

Le désir d'apprendre la flûte

L'engagement d'acheter ou de louer une flûte

Quelques heures par semaine pour pratiquer la pratique, la pratique, la pratique

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Teacher Profile Image

Angela McBrearty

DoctorFlute

Enseignant·e

Hi, I’m Dr. Angela McBrearty. I’ve been teaching kids up through adults how to play the flute and improve their performance techniques for over 20 years. I earned my doctorate from the Eastman School of Music in 2010 and my dissertation addressed flute pedagogy as it pertains to the beginner flute. That means that not only have I taught beginner flutes, but I’ve taught teachers how to teach beginner flutes.

I’m currently the Assistant Professor of Flute at Houghton College, Instructor of Flute at 171 Cedar Arts Center, Instructor of Flute at the Csehy Summer School of Music, and publish blogs and videos at DoctorFlute.com.

I’ve also taught at Mansfield University and Alfred University, and perform and give workshops at various flute conve... Voir le profil complet

Compétences associées

Musique et audio Instruments Violon
Level: Beginner

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Transcription

1. Introduction du cours: Bonjour, je suis la Dre Angela McCarty et bienvenue à mon cours et à mon cours de flûte débutant. Aider le fluide débutant, c'est prendre la flûte en toute confiance et apprendre les bases pour démarrer rapidement. Est-ce que tu le fais ? Ou quelqu'un que vous connaissez, voulait apprendre à jouer de la flûte ? J'enseigne le fluide débutant depuis les années 1980 et en 2010, j'ai reçu mon doctorat de l'Eastman School of Music où j'ai rédigé ma thèse sur l'enseignement de la flûte débutante. Je peux vous aider à apprendre la flûte. Je vais également vous aider à choisir un instrument à acheter. Les choses que vous devez rechercher lors de l'achat. Et ensuite, nous allons récupérer ces instruments. Je vais vous apprendre comment prendre soin de votre instrument. Et la clause dont vous avez besoin, la flûte se tient debout, flûte supplie toutes les choses dont vous avez besoin pour prendre soin de votre instrument. À partir de là, nous commencerons à faire de la musique. Je vais vous apprendre à faire vos premiers sons sur la flûte, puis à mettre vos doigts sur les fluides pour que vous soyez prêt pour la prochaine étape. À partir de là, je vais vous enseigner 11 chansons pour débutants à l'oreille. À la fin, je lui apprendrai comment pratiquer et ensuite ce qu'il faut faire à côté du progrès. Vous n'avez pas besoin de savoir lire de la musique pour suivre ce cours. Je vais vous apprendre comment faire vos premiers sons, comment mettre vos doigts sur les instruments. Et cela nous amènera dans les chansons débutantes. Je vais vous guider étape par étape dans toutes les chansons. Où placer vos doigts, quelles notes jouer ? Ensuite, après avoir appris ces chansons joueront ensemble en duo. Vous jouerez la mélodie et je jouerai de l'harmonie. Alors venez vous joindre à moi et prenez ce cours. Vous allez adorer jouer de la flûte. 2. Le trône de l'ancien ou de l'âge: Vous aimeriez prendre la flûte, mais vous n'êtes pas sûr d'avoir le bon âge ou la bonne taille pour jouer de la flûte. Vraiment, n'importe qui peut jouer. On peut être vieux, on peut être jeune. Vous pouvez être de n'importe quel âge lorsque vous jouez. Il n'y a que quelques éléments à prendre en compte lorsque vous décidez de jouer de la flûte. Pour nos jeunes élèves, l'important pour jouer de la flûte est de pouvoir atteindre les doigts ? Nous avons ici un instrument long. Et en tant qu'adulte, quand je mets la flûte sur ma lèvre, je peux garder la tête un peu tournée et je peux facilement atteindre. Maintenant, avec les jeunes élèves, quand ils sont assez jeunes dans leurs bras, ils sont courts. Ils doivent tourner la tête comme ça. Si c'est le cas, vous ne voudrez probablement pas commencer pour le moment, à l'exception d'une édition que vous pouvez utiliser. Il y a quelque chose appelé l'articulation de la tête courbée. Et cela est pris et mis à l'intérieur de l'articulation de la tête, puis fait passer la flûte à battement beaucoup plus court. Si c'est le cas, vos mains peuvent l'atteindre beaucoup plus facilement. J'ai donc eu des élèves de première année utilisent l' articulation de la tête courbée et ils sont capables de jouer la grippe assez facilement. Plus jeune, même plus jeune, je pense que j' ai commencé la maternelle. C'est donc à l'enseignant qu' il décide commencer un jardin d'enfants ou non. Mais c'est la considération est qu'ils peuvent atteindre les clés sans tourner complètement la tête dans l'autre sens ? Vous savez, quand vous pouvez passer à l'articulation de la tête. Lorsque vous, la plupart des flûtes, si vous achetez une flûte à tête incurvée, plupart des flûtes sont également livrées avec un joint à tête droite, sorte que lorsqu'elles deviennent assez vieilles, vous pouvez simplement changer articulations de la tête et ne pas avoir à racheter. Et un autre. Quand vous mettez la tête, joignez-vous et qu'il y aura encore un peu leur tête. Mais il semble assez confortable pour eux de mettre les doigts dessus. Vous savez alors que c'est la bonne taille. À part cela, pour l'âge, je pense que la seule considération est que vos doigts se sentent à l'aise ici. Avez-vous un syndrome du canal carpien ou une arthrite ? Si vous avez l'une de ces choses, vous voudrez peut-être louer une flûte pendant une courte période et voir si vos doigts sont à l'aise ici et que cela ne vous pose aucun problème. Je pense que n'importe qui peut jouer de la flûte et j'espère que vous l'essayez. 3. Les considérations budgétaires: Dans cette conférence, je vais discuter de certaines des choses qui vont influer sur le coût de votre instrument. Certains de ces éléments sont basés sur votre santé, vos aspirations et, bien sûr, votre budget. Certains des autres aspects que nous devons prendre compte sont la taille de vos mains, la santé de vos mains lorsqu'il y a canal carpien ou l'arthrite. Ils peuvent affecter le type d'instrument et ce que vous voulez sortir de leur instrument lorsque vous allez l'acheter. Si vous obtenez un liquide pour un jeune, vous voulez faire basculer un débutant. Avoir un véritable liquide pour débutant. Ce fluide est fait de nickel et est revêtu d'un placage argenté sur le dessus. Mais elle est très résistante. Il est très robuste. Cet instrument ne sera pas endommagé aussi facilement qu' un modèle professionnel ou même un modèle intermédiaire. Certains des aspects qui rendent cela plus robuste, c'est que ces barres ici sont toujours pliables. Vous pouvez les déplacer et ils peuvent se plier. Mais quand un jeune s'écroule, ils sont flûtes en déplaçant cette partie ici et ils s'emparent ici. Il ne sera pas plié aussi facilement que sur ma flûte, qui est un instrument beaucoup plus sensible. Cela devient donc un très bon instrument pour eux. Il peut être démonté là-dedans, remis dans leur étui plusieurs fois par jour et il ne subira aucun dommage. Quand les enfants sont à l'école. Les autres élèves ne sont pas toujours aussi prudents à l'égard instrument de vos élèves qu' ils le seraient peut-être sur leur propre instrument. Vous souhaitez disposer d'un instrument durable et de longévité dans une situation scolaire. Je sais que quand je grandissais, ma flûte s'est effondrée, l'étui s'est ouvert et tout le liquide est tombé en train de monter dans le bus et je suis sûr qu'il s'est égratigné. mais aucun dommage majeur n'est survenu. J'ai pu juste le remettre dans l'affaire et j'ai fait mon chemin joyeux. Donc, vous voulez un liquide capable de résister à un peu de mauvaise manipulation, dirons-nous ? Si vous regardez ma flûte, j'ai des trous dans mon étui, c'est ce qu'on appelle le modèle ouvert ou français. C'est quelque chose que vous pouvez obtenir une flûte débutante. Mais si c'était le cas, vous voudriez y mettre des bouchons parce que les petits enfants qui jouent du liquide, les doigts ne sont pas assez gros dans leur coordination, pas assez grands pour les couvrir. des trous tout le long. Ils sont livrés avec des bouchons que vous pouvez mettre dans ces trous jusqu'à ce qu'ils soient assez grands. Ma fille a un liquide à trou ouvert et on a ça depuis qu'elle est débutante. Mais j'ai gardé les prises dedans et n'est qu'en vieillissant, ce n'est qu'en vieillissant, qu'on les sort et qu'on l'ait quand j'ai l'impression que ses doigts sont assez gros, que je les sortirai et elle apprendra à y jouer. C'est l'une de leurs considérations pour un fluide débutant. Maintenant, si vous voulez simplement sauter dans un flotteur de niveau supérieur, vous êtes un adulte et vous savez que vous allez développer beaucoup de compétences et que vous aimeriez l' apprendre, alors allez-y. J'ai un trou ouvert. Vous voudrez probablement toujours l' apprendre avec les fiches. Et à mesure que vous allez mieux et que vous avez plus confiance, apprenez à retirer les prises. Pour un étudiant plus jeune, j'ai une articulation de tête courbée. Maintenant, si tu es vraiment petit comme ma flûte de huit ans, et ses bras ne sont pas assez longs pour tenir la flûte de cette façon. Quand on enlève la tête et que je mettrai celle-ci, ça va rendre la flûte beaucoup plus courte. Et c'était beaucoup plus facile. Donc, si vous avez un très jeune 1789 ans et qu'il est peut-être petit, vous voudrez peut-être penser à obtenir une articulation de tête courbée. Maintenant, si c'est le cas, la plupart des entreprises auprès desquelles vous achèteriez un joint à tête incurvée, vous pouvez également obtenir une flûte qui a à la fois le joint de tête courbe et le joint à tête droite car ils vont va sans doute s'en sortir assez bientôt. Vous voudrez que l' étudiant soit prêt à devenir, généralement en cinquième année, au moins il est prêt et souvent en quatrième année, ils sont prêts à entrer dans l'articulation de la tête droite. Utilisez-le si vous pensez que votre enfant est assez petit et qu'il en serait bénéfique s' il a le liquide jusqu'à la lèvre, lorsque ses bras sont très courts et que les doigts sont petits, cela fait trop tourner la tête. Et ensuite, il faudrait que la courbe ait rejoint parce qu'elle ramènerait la flûte ici. Quelques autres aspects que vous verrez lorsque vous lisez des descriptions de fluides sont appelés offset g. Maintenant, il s'agit du GK. Si vous regardez la clé A à plat ici, c'est votre IG. Dans certains liquides, il s'agit d'un décalage. Dans ce fluide débutant ici, ce g est décalé. Vous pouvez donc voir qu'il est décalé car ces touches sont toutes en ligne ensemble et ces deux touches sont décalées. Il s'agit d'un moyen plus facile pour un étudiant plus jeune d'atteindre cette clé si elle est décalée. Ils fabriquent des flûtes de modèle professionnel ces jours-ci avec offset g. J'ai maintenant appris à jouer en ligne G et c'est donc plus confortable pour moi. Mais en ce moment, je recommande à tous les élèves d' obtenir le décalage g. À moins que j'ai certainement eu des messieurs qui sont grosses mains et je pense qu' un G en ligne comme mon liquide le ferait. Soyez meilleurs pour eux. Si vous avez de très grandes mains, ce g en ligne pourrait être un bon choix pour vous. Mais vous verrez que lorsque vous lisez les descriptions, décalez g, G en ligne ou même parfois demi-décalage g. Lorsque vous lisez à nouveau les descriptions de vos fluides débutants, quelque chose qui vous verrez s'il y a un pied B ou des fruits de mer. Et ce dont nous parlons, c'est juste cette partie ici. C'est un pied C. Cela signifie que la note la plus basse ce liquide peut atteindre est un état faible. Donc si j'appuie sur Tukey ici, ça me donne un état bas. Ma flûte est un pied B, et j'ai une clé supplémentaire ici. Je vais donc en avoir trois ici, ce qui signifie que le son le plus bas que je vais obtenir est un faible B sur ce fluide. En tant que débutant, même en tant que nouvel intermédiaire, vous aurez très peu besoin d'un B. bas c'est donc une option. C'est toujours un peu plus cher d'avoir ce milieu supplémentaire là-dessus. Vous pouvez donc avoir un hall d'entrée ou vous pourriez avoir un C bas Ceci avec un pied C est définitivement plus léger. Donc, si le poids pose problème ou vos mains ont certaines difficultés, vous voudrez peut-être ne pas avoir le pied B. Ce sera donc plus facile pour vous. Il est un peu plus léger à accrocher. Il y a aussi d'autres choses qu'ils mettront dans la description, comme une clé gizmo ou un facilitateur élevé ou un mécanisme split II. Aucun de ces éléments n'est nécessaire lorsque vous cherchez un flotteur débutant. Et si vous ajoutez ces éléments, ils vont leur ajouter un coût supplémentaire. Tout ce que vous ajoutez va coûter un peu plus cher. Si vous êtes à la recherche d'un flotteur et que vous dites, j'aimerais que ce soit en argent. Il s'agit donc d'un instrument en argent massif. Celui-ci est fait à la main, donc vos modèles professionnels sont faits à la main, mais l'argent massif coûte beaucoup plus cher que l'instrument plaqué nickel qu'ils font pour les débutants. Plus vous voulez de l'argent sur votre instrument, plus le coût est élevé. Vous pouvez également avoir de l'or sur votre instrument, parfois une plaque à lèvres en or, et ils en ont également sur des instruments débutants. Or la plupart du temps sur les instruments débutants, il sera plaqué or, ce qui signifie qu'il peut s'user. Mais cela change le son des instruments. Donc, si c'est ce que vous cherchez, vous pouvez aller de l'avant, mais cela vous coûtera un peu plus cher. s'agit simplement d'un aperçu général des choses que vous pouvez rechercher lorsque vous cherchez à acheter votre instrument. s'agira de considérations budgétaires, car Il s'agira de considérations budgétaires, car plus vous allez y ajouter d'aspects, un mécanisme E divisé, des mécanismes, le pied B, l'argent massif, ça va aller. pour coûter plus cher. Mais si vous êtes à la recherche d'un flotteur débutant de base, vous n'avez besoin d'aucune de ces choses. Vous avez besoin d'un pied en C, vous avez juste besoin du trou fermé, flottez. Et le nickelé est très bien. Ça va paraître génial pour un débutant. Au fur et à mesure que vous vous développez, il se peut que vous souhaitiez passer à un instrument de meilleure sonorité et c'est certainement votre choix. J'espère que cela aide vraiment. Vous pouvez télécharger plus d'informations sur notre page de ressources. N'hésitez pas à me poser toutes questions sur votre budget concernant les chars pour débutants et comment les acheter aux questions-réponses sur le site Web. Alors, profitez d'essayer de trouver votre flûte. 4. Makers de flûte: Maintenant, vous avez appris quels types de flûtes il existe, vous avez appris les fluides modèles débutants , intermédiaires et professionnels, et maintenant vous voulez en choisir un. Quel type devriez-vous obtenir ? Il y a beaucoup de marques et elles sont toutes très bonnes. Il y en a beaucoup de très bonnes. J'ai demandé à certains élèves d'obtenir des liquides pour débutants, disons simplement qu' ils ne valent pas l'argent qu'ils paient. Vous devez faire usage d'un peu de discernement lorsque vous recherchez des liquides. Je joue sur un mannequin professionnel, Haines, fait main. C'est une flûte fantastique. J'adore ça. C'est ma deuxième Haines que j'ai eue. Ma fille joue sur un Trevor James. Il s'agit d'un fluide débutant Trevor James. Et Trevor James fabrique différents modèles de fluides en intermédiaire. Celui-ci est un modèle débutant avec les clés françaises, il a donc des trous ouverts, mais il y a les bouchons en silicone ici pour que quand elle sera plus grande, elle pourra les sortir et s'ajuster à le trou ouvert. D'autres fluides très bons. J'aime aussi les flotteurs de niveau inférieur Haynes . Powell produit de très bons fluides débutants et intermédiaires. J'aime bien la Yamaha dans toutes les gammes, débutant, intermédiaire et professionnel. Ils sont tous très bons. Gamma1, mon cœur est la flûte sur laquelle j'ai commencé ma carrière. Quand il ajoute un peu de quatrième, cinquième année, j'ai eu un débutant à mon cœur était un flotteur scolaire. Pas en très bon état, mais c'est mon flotteur que j'ai pu utiliser jusqu'à ce que mes parents voient que j' étais sérieux et que j'ai eu mon propre flotteur. Mais ils sont très bons. Il y a un certain nombre de flûtes que vous pouvez essayer. Il suffit de les essayer. Quels que soient les fluides qui conviennent le mieux à vos mains, quelle que soit la flûte qui sonne le mieux lorsque vous la mettez quelle que soit la flûte qui sonne le mieux lorsque vous la mettez sur vos lèvres et vous l'essayez si vous pouvez obtenir un bon son dès la chauve-souris, ce que vous devriez pouvoir faire. C'est probablement la flûte qu'il vous faut. Tous les fluides sont un peu différents et les clés sont un peu différentes. Donc, si une flûte est tout simplement pas confortable lorsque vous mettez vos doigts, mais vous devriez essayer une autre flûte car vous pouvez en trouver une qui correspond parfaitement à vos doigts. Lorsque vous obtenez votre liquide, vous voulez le porter à quelqu'un avant de décider de l'acheter à coup sûr. Surtout si vous l'avez acheté sur Internet ou s' il s'agit d'une flûte américaine, vous voulez l'emmener à quelqu'un qui sait jouer de la flûte et simplement obtenir son avis. peu comme lorsque vous achetez une voiture, une voiture d'occasion, vous l'emmenez chez votre mécanicien pour qu'il s'assure que c' est un bon achat pour vous. Lorsque vous l'apportez à votre professeur de flûte à un directeur de groupe ou à quelqu'un que vous connaissez, joue le fluide, juste pour vous assurer. Surtout encore, avec un instrument usagé, que vous obtenez une bonne affaire et qu'il n' y a beaucoup de travail à faire. Parfois, vous pouvez avoir un instrument usagé très bon, mais il faut un certain réglage. Il a besoin de nouveaux coussinets qui peuvent vous coûter 100 dollars supplémentaires. Donc, si vous n'êtes pas préparé à cela dans votre budget, cela peut être assez surprenant. Je l'ai vérifié avant d'acheter cet instrument. Mais je pense qu'il y a beaucoup de bons instruments utilisés, alors n'ayez pas peur de cela. 5. Où acheter votre flûte: Vous avez donc appris les différents types de liquides. Vous avez donc appris les fluides de modèles débutants, intermédiaires et professionnels, et maintenant vous voulez acheter un fluide. Où allez-vous ? Eh bien, il y a un certain nombre d'options pour vous. Vous pouvez effectuer une recherche Google et vous trouverez de nombreux endroits différents où vous pourrez acheter un instrument. Vous pouvez donc choisir n'importe lequel d'entre eux. Je pense qu'il y en a certainement de très bons choix. Mais je pense que le premier endroit où vous devez regarder est dans votre magasin de musique local. Je pense que c'est génial pour nous de soutenir nos entreprises locales. Mais si vous voulez le faire, je les appellerais d'abord pour qu'ils aient la tête haute que vous allez entrer et que vous voulez regarder un certain type de flûte. Vous pouvez dire que j'aimerais regarder les fluides pour débutants. Et ils diront s'ils en ont ou non en stock. Et s'ils les ont, alors les grands Vous pouvez entrer directement ou ils pourraient dire qu'ils doivent reconstituer leur stock et vous dire d'attendre quelques jours pour entrer. Vous voulez leur donner la tête haute. Il existe des sites de vente aux enchères en ligne que vous pouvez utiliser et nous savons tous qui ils sont. Ils sont géniaux. Vous pouvez obtenir une très bonne affaire. Ce Trevor James était sur un site de vente aux enchères en ligne. C'était tout nouveau quand nous l'avons eu. C'était une bonne affaire. Et je pense que c'est une excellente flûte. Pensez que la seule chose dont vous devez vous inquiéter et vous préoccuper sites de vente aux enchères en ligne est de vous assurer qu'ils ont une bonne politique de retour. Vous voulez pouvoir prendre cet instrument. Prenez-le pendant une semaine, essayez-le. Apportez-le à la personne de musique la plus proche qui joue de la flûte afin qu' elle puisse l'essayer et vous dire oui ou non, c'est une bonne affaire. Parfois, ils ont besoin d'un peu de travail. Si le marché est suffisant, cela ne vous dérange pas de payer l'argent supplémentaire pour le travail. Si l'instrument a besoin de beaucoup de travail, s'il a besoin de tous les nouveaux patins et d'un réglage arrière et de 100$ de plus. Vous voulez donc pouvoir le considérer comme faisant partie du prix d'achat. Parfois, ils peuvent venir avec beaucoup de petites rayures ici. Ce n'est pas énorme s'il joue bien, s'il n'y a pas de dense dedans, je ne considère pas une petite égratignure au milieu comme une bosse. Ce sera toujours une excellente flûte pour vous si vous aimez la façon dont elle sonne. Vous voulez juste essayer des flûtes. Vous voulez voir celles qui correspondent le mieux à vos mains, lesquelles sonnent le mieux lorsque vous essayez de les jouer ? Et puis c'est la flûte qu'il vous faut. 6. Tenir votre flûte: Comment tenir une flûte ? Eh bien, si vous regardez un flûtiste débutant en quatrième année ou plus jeune, vous verrez de nombreuses façons maintenir le liquide de façon incorrecte. Mais c'est assez facile. Si vous regardez la flûte, il y a une partie du flotteur ou vous n'avez pas de clés. Et ce n'est pas un joint qui va sortir. Et c'est cette section ici. C'est ce que je dis à mes jeunes élèves. Vous voulez tenir votre flûte ici. Si vous le tenez, surtout avec des étudiants plus jeunes, si vous le tenez juste ici et qu'il est juste en face de vous, personne ne passera par vous de chaque côté et doyera votre flûte ou vous y heurtera ou la fera tomber. Vous ne voulez pas le tenir par l'articulation de la tête. J'ai vu beaucoup de débutants flotter, surtout dans les écoles où cela avait rejoint ses boucles. Et si vous vous y accrochez, la flûte et le corps se sépareront. Et bien sûr, nous savons ce qui se passera alors. Mais c'est ainsi que vous voulez tenir votre instrument directement sur cette poignée. Maintenant, je vais parfois le tenir sur les clés, mais je n'autorise pas mes jeunes élèves à le faire. Quand je le tiens. Le poids de ma main ici est sur cette barre. Je le tiens très, très doucement sur les clés, donc je ne les plie pas d'aucune façon. Mes coussinets peuvent être déchirés ici. Je suis donc très prudent sur la façon dont je le tiens si je le tiens de cette façon pour ne pas être sur les coussinets, je ne plierai rien. Si le poids est juste sur le métal ici et sur la barre ici, je peux le tenir sans le plier. Le liquide débutant sera plus solide et il sera plus facile de le tenir de cette façon sans causer de dommages. Mais je continuerais à former mes jeunes élèves, à leur apprendre vraiment à le tenir sur la poignée. C'est vraiment l' endroit le plus sûr pour le tenir. 7. Nettoyage de tissus: Pendant que nous parlons de prendre soin de votre instrument, parlons de chiffons de nettoyage. Il y a beaucoup de chiffons de nettoyage commerciaux que vous pouvez acheter. Certains pour un bon morceau de changement et d'autres pour moins. Permettez-moi de vous montrer quelques clauses que j'ai achetées. Ce sont ceux qui sont disponibles dans le commerce. Ce tissu qui dit qu' il s'agit de polyester, on dirait un mélange, mais il dit qu'il s'agit d'un 100 % polyester, a une sensation différente. que j'aime dans ce cours est qu'il est plus long que ma tige de nettoyage. Vous pouvez voir qu'il est suspendu ici. La chose que je n' aime pas dans ce chiffon est un peu trop large lorsque je le tire ici et que je le maintiens, puis je l'apporte par-dessus parce que nous voulons toujours couvrir le dessus de notre tige de nettoyage. et rentrez dans le noyau. Je ne veux pas que ça s'en sorte. Quand je l'ai rentré et que je le tire autour. Un peu trop encombrant ici pour moi. Je le mène un peu plus mince parce que ce que je ne veux pas arriver lorsque je nettoie ma flûte et que toutes les parties qui vont sortir et éventuellement déchirer un tampon. Je vais m'assurer que je n'ai pas de tissu trop long. Maintenant, celui-ci est plutôt mince. Le matériau est pour qu'il puisse fonctionner si je le tire vraiment vers le bas. Cela pourrait fonctionner. De plus, ce que je n'aime pas dans ce chiffon, c'est que je ne pense pas qu'il soit parfait pour évacuer l'humidité. Il en reste encore un peu plus. Quand je regarde vers le bas à travers ma flûte, je vois un peu d'humidité dans la flûte. Je ne pense pas que ce soit génial pour ça. Un autre chiffon que vous pouvez acheter en guise de honte. J'aime la nuisette dans un but, c'est-à-dire nettoyer l'articulation de ma tête des empreintes digitales et juste pour enlever une partie de l' usure que mes doigts vont laisser dessus. Uniquement sur les pièces métalliques. Je ne l'utilise que pour le faire briller enlever quelques empreintes digitales. Il y a eu des moments où la scène a été très, très chaude et donc vous avez des doigts très humides et je n'aime pas sentir que je vais l'utiliser pour nettoyer ça. Je n'utiliserais jamais le nettoyage à l'intérieur de mon liquide. Ce n'est pas dans ce but. Un chiffon que j'utilise généralement tout le temps est celui-ci. Ce n'est qu'une chemise en flanelle 100 % coton. Il s'agit d'un chiffon disponible dans le commerce. Et ce que j'aime, c'est qu'il fantastique d' évacuer l'humidité de votre instrument. Ce que je n'aime pas, c'est que c'est un peu trop court. Si je le fais passer, comme vous pouvez le voir, c'est à peine la longueur de ma tige de nettoyage. Cela peut fonctionner. Mais si je prends ça et que je le retourne par-dessus le dessus pour cacher le pieu de sortir. Et puis je me rentre dans mes coins. C'est un peu encombrant ici à cause de la matière et parce que je ne peux pas tout à fait tirer tout le chemin vers le bas. Donc, seule cette partie est assez longue. Cette partie n'est pas que je ne peux pas la serrer, aussi serrée que je voudrais m'assurer qu'elle ne s' enfonce pas dans mon instrument. Mais c'est très bon pour enlever, évacuer l'humidité. Vous pouvez la clause BY. Mais l'une des choses les plus faciles à faire est de trouver un vieux t-shirt en coton et de le découper. Le coton est le meilleur. Ce n'est qu'un t-shirt blanc. Les couleurs n'ont pas d'importance car c' est un plaid. Les couleurs n'ont pas d'importance. Ce n'est qu'un t-shirt en coton, n'est plus utilisé et je l'ai donc coupé. La longueur est très bonne. C'est plus long que ma canne. Vous pouvez voir que ce sera plus long que ma canne. Oui, c'est très long. Je pourrais probablement le raccourcir un peu. Mais celle-ci, peut-être un peu trop large. Voyons donc voir. Si je prends le coin et que je le fais passer. Voyons s'il s'aggrave trop. Je veux seulement le faire et le faire passer par-dessus. Prenez mon chiffon par-dessus le dessus, trouvez le bord ici. Retournez-le sur le haut , puis rentrez les coins, tous les bords. Il y a beaucoup de matériel ici. C'est beaucoup de matériel. Donc, si je nettoie ma flûte, je suis en train de remonter comme ça. Je peux le resserrer par le bas. Je peux mettre le bas de mon rhotique propre et le serrer. Ensuite, quand je le tire, le mets dans mon liquide, il ne s'agira pas de grouper. Ce que vous ne voulez pas que cela se produise. Laissez-moi trouver ma fin ici. Vous ne voulez pas que cela se produise lorsque vous nettoyez votre flûte. Tu le veux, serre-le, comme ça. Mais il y en a beaucoup, surtout ici, il y a beaucoup de matériel. Je prendrais probablement ça, je garderais la longueur dessus. Mais je vais prendre ça et peut-être couper trois ou quatre pouces. Probablement 12 pouces, c'est ce que je veux. Maintenant, j'ai pris ce tissu et j'ai coupé environ trois ou quatre intérêts. Il s'agit d'un pied. Voyons si c'est la bonne quantité de matériel. Laissez-moi le faire passer. Beaucoup plus facile à utiliser. Ce n'est pas tellement de tissu que j'essaie de manœuvrer. Je vais le retourner par dessus. Maintenant, il est retourné, me cachant les bords. Donc, rien ne se détache. Et tirez-le vers le bas. Cela peut écraser. Voyons comment ça s'adapte. Vous pouvez toujours aborder la longueur de votre tissu. Peut-être un peu plus petit, mais cela fonctionne plutôt bien. Il ne va pas sortir, il ne va pas se faire coincer dans aucun de mes trous de ton et peut-être déchirer un tampon. C'est donc ce que vous pouvez faire. Et cela ne vous coûte rien tant que vous avez un vieux t-shirt qui traîne. Bonne chance. 8. Nettoyer votre flûte: Dans cette section, en prenant soin de votre flûte, vous allez apprendre à démonter votre flûte et à la nettoyer. Vous devez absolument le nettoyer chaque fois que vous jouez de votre flûte. Lorsque vous avez fini de jouer, vous le démontez et vous le nettoyez. Cela permettra aux coussinets de durer beaucoup plus longtemps si l'humidité est retirée de votre flûte après chaque utilisation. La première chose que vous voulez faire est donc de démonter votre flûte. Ne démontez pas une section. Nettoyez-le, posez votre pied, ramassez-le, prenez une autre part. Vous voulez démonter tout l'instrument et le mettre dans l'étui. Je vais le démonter en enlevant l'articulation du pied, ne tenant qu'à l'extrémité où il n'y a pas de clés. Je vais le mettre totalement dans l'affaire. Je vais encore enlever mon articulation de la tête. Je ne le tiens que sur des endroits où il n'y a pas de clés. J'ai tout rangé. Quand tout sera rangé , je vais prendre ma canne et mon chiffon. Et je vais attacher mon chiffon à la canne et le tirer dessus. Puisque nous avons déjà parlé de clause, je vais juste utiliser celle que j'utilise normalement, ce qui, encore une fois, c'est un peu court. Mais je m'en occupe. Je prends ce pieu et je le couvre en le retournant sur le dessus de la canne. Vous ne voulez pas que le haut de votre canne atteigne le haut de votre flûte. Je le couvre. Il va mieux protéger le haut de mon articulation de la tête. Maintenant, je vais couvrir toutes les extrémités pour qu'il n'y ait pas de fin qui sort. Je vais l'envelopper bien et serré. Puis je l'ai mis dans ma main et je tire vers le bas pour que le tissu soit bien serré. Il ne sera pas en magasin. Quand je l'ai mis dans l'instrument. Ça va être sympa et serré. Toutes les extrémités vont être rentrées. Si vous voyez qu'il n'y a aucune fin qui sort nulle part ici. La prochaine chose que je fais est de ramasser mon articulation de la tête et je vais le mettre doucement jusqu'à ce que je vois passer par le trou de ton. Vous ne voulez pas le brouiller de haut en bas, ce que j'ai vu beaucoup de jeunes faire. Et ce que cela fait, c'est que vous touchez le haut de votre fluide et ce n'est pas seulement du métal solide . Il y a un bouchon ici. En le frappant, vous allez vraiment changer ce bouchon. Le bouchon est ce qui donne vraiment votre flûte une intonation correcte. Vous ne voulez donc pas vraiment le déplacer, sauf par un expert. Nettoyez-le, retirez la tige de nettoyage, rangez-la. La prochaine chose, c'est que je vais sortir le corps en tenant la partie de la poignée, la grande section sans clés. Je le prends et je vais doucement à cette fin, le retire, je le retourne et je vais ainsi entrer et sortir. Et ce que cela fait, c'est juste s' assurer que rien ne se regroupe à l'intérieur. Pouvez-vous le faire jusqu'au bout ? Poussez-le jusqu' au bout. Vous pourriez probablement sans effet néfaste. Mais je pense qu'il est plus sûr de le faire d'une extrémité, le faire à l'autre bout. Et puis je l'ai rangé. Ensuite, je retire mon articulation du pied. Encore une fois, en tenant la poignée. J'ai la poignée ici. Je ne vais pas le laisser tomber. Et je vais juste le mettre en place, le déplacer, le sortir, le ranger. Il s'agit donc de nettoyer l' intérieur de votre flûte. Maintenant, vous devez nettoyer les articulations. J'enlève mon chiffon de la tige et je m'y accroche simplement là où je retire mon articulation de la tête et je veux nettoyer là où les joints se rejoignent. condensation de votre haleine dans les deux joints ensemble provoque une certaine corrosion et vous devez la nettoyer. Je vais juste prendre ça. C'est le seul endroit là-bas. Parfois, j'aime nettoyer ma plaque à lèvres et je l'ai rangée. Ensuite, je retire le corps et je vais prendre mon doigt à l'intérieur de mon tissu et le poser à l'intérieur parce que c' est là que l'articulation de la tête va ensemble. Je vais juste faire le tour et j'appuie très fort sur l'extérieur de la flûte de l'intérieur vers l'extérieur, pour m'assurer que c'est propre. C'est ici que l' articulation du pied se réunit. Je vais prendre mon doigt et le mettre dans le liquide, puis je vais pincer le chiffon à l'extérieur. Ensuite, je pince le chiffon en le retournant et je nettoie cette partie. Je peux le ranger et retirer mon articulation du pied. Et la seule partie où elle se réunit, c'est ici. Je vais encore le pincer de l'intérieur avec mon pouce à l'extérieur et faire le extérieur et faire le tour prudent avec la section des touches, appuyant et en nettoyant. Après ça. Ensuite, vous pouvez prendre votre honte et nettoyer l'argent. Je prends juste l'articulation de la tête et je mets l'articulation de la tête dans la honte et je frotte doucement les empreintes digitales. Mettez ça de côté. Je peux faire de même. Je vais le faire ici, juste ici. Parfois, je prends le chiffon très doucement en tenant les clés ici et je frotte un peu ici. Il faut être prudent. Une fois encore. Les coussinets sont fragiles, il faut donc faire attention à ne pas les brosser contre eux, je vais juste le faire. Parfois, je vais juste venir ici et essuyer les clés. Maintenant, vous verrez que vous aurez la poussière et de la décoloration à partir de l'endroit où toutes les pièces métalliques trouvent dans les tiges et les fils. C'est bon. Lorsque vous l' entretenez chaque année auprès d' un technicien de réparation, il nettoie cela. Il en va de même pour l'articulation du pied. Je vais mettre mon doigt ici pour le tenir prudemment. Et je peux ensuite nettoyer directement ces sections métalliques qui n'ont pas de clés. Je peux nettoyer ici et ensuite doucement ici. Et c'est ainsi que vous nettoyez votre flûte. Encore une fois avec le honteux. Vous n'êtes pas obligé de le faire à chaque fois. Vous avez toujours envie d'utiliser votre canne et de nettoyer l' intérieur de votre flot. Pendant que j'ai ma canne ici, parlons-en. Presque tous les flotteurs sauf si vous l'avez acheté auprès d'un parent ou que vous l'ayez acheté sur eBay et qu'il n'est pas livré avec ce liquide presque tous les fluides sont livrés avec une tige de nettoyage. Parfois, ils sont en métal, parfois en plastique. Celui-ci est en bois. Si vous avez une tige en métal, vous voulez vous en débarrasser et obtenir une tige en bois. tiges métalliques peuvent gratter le flotteur. Cette pièce est généralement très carrée avec des coins. Et si vous ne couvrez pas tout cela avec votre chiffon qui peut gratter l'intérieur de votre flotteur. Il y a des moments où il est tombé, signifie que nous avons tous laissé tomber des choses et que métal peut vraiment faire remonter votre flûte. Alors que ce morceau de bois ne va pas le faire, le plastique est aussi très bien. J'aime bien ceux en bois. J'ai aimé les bords arrondis ici en haut. Celui-ci n'est pas venu avec ma flûte. Je l'ai acheté séparément et ils sont faciles à trouver dans la plupart des magasins de musique. Très bien, profitez du nettoyage ou de la flûte. 9. Stands de flûte: Lorsque vous avez fini de jouer la flûte et que vous voulez la poser, il y a certaines règles que vous devez suivre. Premièrement, vous voulez toujours le mettre à plat. Et vous voulez toujours vous assurer que cette petite boule ici est une sorte de piquet stabilisateur que votre liquide est assis à plat avec cette balle qui l' aide à ne pas renverser. Déposer ça, comme le font toujours les jeunes élèves. Placez-le au-dessus des clés, ce n'est pas bon pour votre étui. Il peut les plier, il pourrait les sortir de l'alignement. Vous avez toujours envie de le poser. Techniquement, cette articulation, cette articulation, ce petit piquet stabilisateur doit tous rester assis et tenir votre fluide du métal, sans vraiment toucher. Ce devraient être les seules choses qui touchent. Maintenant, certains fluides ne sont pas entièrement conformes aux spécifications. Ce n'est peut-être pas le cas et c'est bon tant que vous l'avez là où ce piquet stabilisateur maintient votre flotteur. Je suggérerais que si vous devez le poser pour pouvoir courir et faire quelques choses vous le placez sur un piano, sur une commode. C'est hors de tout ce qui pourrait l'endommager. Mais parfois, vous avez besoin d'un support de flûte. Si je joue en groupe et que vous devez faire de la flûte et du piccolo, je veux poser mon pied quelque part. J'ai un stand et je vais vous montrer quelques stands ici. Si je le pose sur un stand, je peux être relativement longtemps qu'il est protégé. Je suis relativement sûr qu'il ne sera pas endommagé. Il y a donc quelques stands différents. Et je vais juste vous montrer les trois que j'ai. C'est mon stand. C'est très solide ici. Il ne va pas être renversé avec un peu de travail. Il faudrait faire preuve d'une très grande poussée pour que cette tribune tombe. C'est, je ne sais pas. Je dirais que c'est du fer. Et quand je mets mon liquide dessus, c'est très stable que je le tiens en ce moment, mais il va être assez solide et je me sens relativement à l'aise avec ce stand. Mais ce n'est pas un Stan de voyage. C'est juste un support que j'utilise ici chez moi. Si je dois voyager, il y en a deux différents. Celui-ci est destiné à la fois à la flûte et aux cornichons. Donc, cette partie supérieure ici est pour le piccolo. C'est un support de voyage car je peux le dévisser et il peut être plié pour un voyage relativement facile. Je vais le dévisser , puis ça se replie. Et ensuite, ces derniers vont venir. Et je peux le mettre dans mon sac ou le transporter, ou même dans un sac de voyage pour souris. Cela doit être, c'est juste un petit morceau de bois qui s'est collé sur ce plus grand, c'est aussi du bois. Et ça peut se rompre. Je dois donc être prudent lorsque je voyage, mais si je dois utiliser mon oreiller, c'est le support que j'utilise. Si je n'ai pas besoin de mon piccolo et que je n'utilise que ma flûte. C'est la norme américaine. Ce n'est pas le plus robuste. Il est très, très léger. Ce qui le rend pratique, c' est qu'il peut être vraiment plié petit pour que ceux-ci s'effondrent tous. Il va là-dedans. Je viens juste de l'emmerder ensemble. Et puis je peux le mettre dans mon sac à liquide. Et c'est très facile. J'apporte ça à une personne que je donne des leçons. C'est génial que je peux juste ouvrir. Laissez-le sortir, assemblez-le, puis ma nourriture va y mettre. Maintenant, la seule chose avec celui-là, c'est qu'il n'est pas lourd comme ça. Et il est donc possible que si je ne l' ai pas dans un endroit protégé il est possible qu'il soit renversé. Je m'assure simplement que lorsque j'utilise ce support, j'ai mon liquide dans une section où il ne sera pas renversé par aucun moyen. Il existe d'autres normes si vous cherchez que vous aimerez peut-être, mais je trouve que ces trois normes conviennent à mes besoins. Alors amusez-vous à chercher et à trouver des stands, mais ils ne sont pas nécessaires. Vous pouvez simplement le placer sur une surface plane. Il s'agit simplement de s'assurer que vos clés ne seront pas renversées et ne seront pas écrasées ou endommagées de quelque façon que ce soit. 10. Bots et sacs de flûte: Après avoir acheté votre liquide, vous allez vouloir le transporter et trouver un moyen de le transporter là où il est protégé. Maintenant, certains liquides ne sont pas comme ça. Les étuis sont munis d'une poignée et il suffit de le porter par la poignée. J'aimerais vous recommander que ce n'est pas une bonne façon de transporter votre liquide. Si vous voulez simplement utiliser cet étui avec une poignée. Et il a juste la classe, cependant, le R cet eucaryote sous votre bras, vous voulez le porter sur votre bras. Et de cette façon, il n'y a rien que même si ces fermoirs se cassent, ce qu'ils font ou qu'ils se sont accrochés sur quelque chose et qu'ils se sont ouverts et que vous ne le saviez et que vous le portez simplement par la poignée. La flûte tombe sur le sol. Vous voulez donc le porter sous votre bras. Maintenant, il y a beaucoup de cas, beaucoup de cas variés. Vous pouvez acheter un étui spécial. Vous pouvez les acheter en rose et violet et à rayures et à pois. Amusez-vous à chercher l'étui que vous voulez. Si vous avez un cas comme celui-ci, vous devez avoir un dossier au-dessus de celui-ci que vous allez porter. Maintenant, c'est celui qui est venu avec mes mains flottantes et il est bordé de moutons, de loups et de l'intérieur. Je peux donc juste mettre mon liquide dedans. Je l'ai zippé. Je peux le porter par-dessus mon épaule ou par la poignée. Il dispose également d'une poche qui peut y mettre des crayons. Maintenant, ce ne sera pas un excellent moyen si je dois transporter de la musique, j'aurai besoin d'un sac séparé pour ça. Mais parfois, j'ai un concert où je n'ai qu' une partition musicale et je n'ai pas besoin de porter un sac plus grand. Je vais juste porter ça et la musique dans un dossier. Et je n'ai pas quelque chose de gros et d'encombrant. Mais il y a des moments où j'ai besoin de mon sac de concert. Encore une fois, vous pouvez, il existe une grande variété de sacs de concert, mais c'est celui que j'ai acheté il y a longtemps. Je pense que l'entreprise qui a fait cela n' est plus en affaires. Ce sac est mon ami depuis toujours. Je l'ai depuis de nombreuses années. On verrait qu'il est assez usé. La classe ici est enfin épuisée. Et donc il ne sert pas à serrer ici. Ce que j'aime dans ce sac, c'est qu'il y a de la place pour ma flûte. Je l'ai ouvert et il y a un endroit où ma flûte peut s'intégrer ici. Il y a un endroit où mettre mon piccolo. Ce que j'aime vraiment, c'est ce centre très robuste qui sépare la flûte de la musique. Et ce que cela fait, c'est empêcher ma musique d'être déchirée. Certains sacs n'ont pas ce centre robuste et les bords de votre musique sont en lambeaux. Heures supplémentaires. Ce sac a été très bien. J'ai beaucoup de crayons. Je peux garder une tige de nettoyage supplémentaire. J'ai aussi une place ici pour un accordeur et pour mon métronome dans une petite poche ici, c'est mon meilleur sac. Mais aujourd'hui, il y a beaucoup de sacs que vous pouvez regarder. Vous pouvez vous référer à mon site Web. Je vais poster quelques sacs que je recommande, mais il y en a d'autres. Et puis certaines personnes choisissent de transporter leur liquide de cette façon et de se procurer un sac attrayant qu' ils pensent qui répond leurs besoins dans n'importe lequel de vos grands magasins. Et vous pouvez mettre de la musique vos crayons et tout ce dont vous avez besoin. n'y a ni bien ni mal. C'est exactement comment votre grippe est-elle protégée ? Et est-ce que tu as couvert ça ? Si vous faites ce qui convient à votre style de vie, il y a toutes sortes d' argent que vous pouvez dépenser. Il y a des fabricants de flûtes et des mendiateurs de flûte qui ont, ils fabriqueront des mendiages de flûte à vos propres dimensions et spécifications et vous pouvez spécifier que le ciel est la limite combien vous voulez payer. Mais ce ne sont que vos bases et elles me conviennent très bien. Alors, amusez-vous à chercher un sac. Ils sont très amusants à utiliser. 11. Maintenance de la flûte: Après avoir joué pendant un certain temps, vous devrez effectuer maintenance sur votre instrument. Maintenant, après avoir joué depuis un an, vous devriez le faire prendre pour ce qu' on appelle une huile propre et l'ajuster. Nous appelons cela un CoA. Cela doit être fait chaque année si vous jouez régulièrement. Et ce qu'ils font, c'est qu'ils vont démonter ça ici. Tu as Dustin, un poil de chat. Nous avons un chat à poil long. Vous aurez des cheveux et des choses qui entrent, ici. Et ils vont tout nettoyer. Ils font de l'huile. Vous êtes un petit mécanisme ici , puis réglez toutes les touches pour qu' elles soient correctement au plafond après environ un an de jeu, les choses ont tendance à s'ajuster. Les petites vis qui se trouvent dans ces poteaux vont se desserrer un peu. Et surtout une clé comme celle-ci qui met en bas trois k's différents. Quelque chose ne sera pas ajusté et il commencera à fuir. Vous remarquerez parce que quelque chose que vous pourriez forcément bien se passer. Tout d'un coup, arrête d' arriver assez bien. Si vous avez réussi à obtenir un C bas avec tous vos doigts baissés et qu'il est sorti assez facilement pour vous. Et puis tout d'un coup, vous commencez à essayer de l'obtenir et cela ne fonctionne pas, alors vous savez à peu près que vous fuyez probablement des clés quelque part. Ensuite, vous devez l'emmener votre réparateur local pour obtenir une huile propre et vous adresser. Maintenant, ils sont très routiniers et il y a un prix standard pour ces derniers, donc c'est assez facile. Cela peut augmenter un peu le coût s'il y a un chemin à remplacer. Maintenant, les coussinets doivent parfois être remplacés simplement parce qu'ils vieilli et qu'ils n'ont plus le sentiment qu'ils ne volent plus. Ces coussinets doivent sceller le trou. Quand le feutre vieillit. Il ne va pas sceller uniformément tout autour. Ensuite, il faut le remplacer et le réparer. Les personnes qui travaillent sur ces instruments lorsqu'elles remplacent un tampon. Il ne s'agit pas seulement d'un billet de sortie et de le mettre. Vous devez vous inquiéter de savoir si elle va ou non sceller correctement avec l'autre clé qui tombe en panne même temps, car presque tous posent une autre clé qu'elle-même. Si celui-ci est tout neuf et que celui-ci n'est pas tout neuf, alors vous devez le laisser se contenter un peu. Ils y travaillent généralement un peu. Et puis quelques heures plus tard, ils reviennent voir s'il faut encore l'ajuster, s'installer correctement. C'est vraiment la maintenance qui doit être effectuée. Si vous avez besoin d'une révision complète. Donc, s'il y avait une flûte qui était assise dans votre grenier pendant des années ou grenier de quelqu'un et que vous l'avez reçue lors d'une vente de cour et que vous l' emmenez chez votre réparateur, ils diront probablement qu'elle a besoin pour terminer la révision. Et ce que cela signifie, c'est qu'ils sortent chaque tampon, qu'ils remplacent chaque tampon. Et selon le type d'instrument, quelle est la qualité de l'instrument ? Il pourrait s'agir de 100 à 400$, voire plus que cela. Vous voulez que cela soit vérifié avant vous. Avant de le dire, allez-y et faites-le. Cela en vaut-il la peine ? La flûte en vaut la peine ? J'ai certainement eu un étudiant qui a sorti un de ces instruments qui sait où ? La vente du grenier n'est pas sûre. Et le réparateur local a dit que cela ne valait pas la peine d'être réparé, mais qu'il va continuer à s'effondrer. Ce n'était donc pas un accord pour eux. Vous voulez le faire vérifier et savoir qu'il y a des coûts. y a généralement rien de caché. Il va remplacer les coussinets. Il y a un prix pour cela et le réparateur pourra vous dire tout cela. Faites vérifier votre flûte, surtout s'il s'agit d'un flotteur d'usage ou si elle est assise depuis longtemps. 12. Rédiger votre flûte de manière ensemble: La partie amusante est sur le point de commencer. Vous avez maintenant vos liquides. Vous avez regardé toute la maintenance, vous connaissez tous ces trucs techniques sur la flûte, mais maintenant vous allez apprendre à y jouer. La première chose que nous devons faire est de mettre votre flûte ensemble. Vous allez ouvrir votre étui et le placer devant vous, assurez-vous qu'il est stable. Si vous êtes un étudiant plus jeune, je ne le mettrais pas sur vos genoux. Je le mettais sur une table, sur une surface plane. Et même un adulte, je le mettrais sur une surface plane pour que vous puissiez simplement garder l'étui ouvert. Certains cas ne veulent pas s'ouvrir complètement. Et c'est beaucoup plus facile à gérer s'il se trouve sur une surface plane et non dans votre laboratoire. La première chose que vous allez faire, c'est d'enlever le corps. Le corps est cette section ici avec toutes les clés. Et ce que vous allez faire, c'est que dans ce cas, vous allez prendre votre main gauche et vous allez juste la tirer du centre et ensuite mettre votre main autour de ce que j'appelle la poignée, cette partie qui n'a pas de clés. Vous allez mettre vos mains là et tenir le flotteur juste devant vous pendant que vous prenez votre autre main et que vous retirez votre articulation de la tête avec votre articulation de la tête, vous voulez juste vous assurer que votre la plaque à lèvres est sur la face supérieure et pas de cette façon parce que vous êtes joint ici c'est ce qui va se réunir. Ensuite, vous prenez ces deux-là et doucement, soigneusement d'avant en arrière, il suffit de les pousser ensemble. Il n'est pas obligé de descendre jusqu'au bout. Vous ne voulez pas l'enfoncer, il suffit de le mettre dans l'articulation de votre tête dans votre corps est ensemble. J'aime aligner le trou de tonalité dans la bonne position avec les clés. Ce que je fais, c'est que je regarde les clés en bas et je prends le trou de ton et je vais le déplacer. Et bien sûr, je le tiens sur la poignée. Et je bouge mon articulation de la tête jusqu'à ce que je vois toute la ligne avec les clés. Quand c'est là, c'est probablement le bon endroit pour commencer à jouer. Il peut être ajusté un peu à un autre moment, qui peut être déplacé. Mais maintenant, commençons par là. Ensuite, vous allez prendre l'articulation de votre pied et vous allez prendre votre doigt et retirer l'extrémité de l'articulation du pied pour que votre main soit au bout où il n'y a pas de clés. Quand tu l'enlèves. Vous voulez ce petit jeu de clés ici, haut et ces trois en bas. Donc, votre main est en bas. Je ne veux pas le tenir ici parce que je suis en train de les assembler, je pourrais plier certaines de ces clés. Très bien, donc je vais le dire comme ça, et ensuite je vais les assembler doucement, avec précaution. Et puis vous allez prendre cette balle juste ici au bout de cette canne et la mettre au milieu des clés ici. Il semble qu'ils devraient aveugler de cette façon. Mais vous ne pouvez jamais vous approcher et jouer les clés ici si c'est là. Donc, cette balle passe juste au milieu de ces clés. Maintenant, votre fluide est ensemble et vous êtes prêt à commencer à jouer. 13. Positions à la main et positions de doigts: Votre liquide est maintenant ensemble. C'est donc le bon moment pour apprendre à mettre les doigts dessus. Il faut un peu s'habituer à avoir les doigts nulle part où aller exactement. Nous allons donc le faire par un processus. Nous allons utiliser la main droite et mettre ça en premier, j'aime juste prendre la flûte et la tenir, surtout avec mes jeunes élèves. Tenez-le par la poignée. Laissez-le reposer sur votre épaule. Ensuite, vous allez prendre votre main droite et passer directement du coude au bout des doigts. Ça va être tout droit jusqu' au bas avec ton pouce, tout droit comme ça. Maintenant, jetez un coup d'œil au bout de votre flûte ici. Nous n'allons pas parler de l'articulation du pied pour le moment. Ce que nous allons faire, c'est parler des trois dernières clés du corps. Ces trois clés sont 123. Ces doigts vont directement sur ces clés. Maintenant, votre majeur est un peu plus long que ces deux-là. Donc, ce que vous allez faire, c'est de mettre 13. Nous appelons cela et, à travers, nous allons les mettre en premier et ensuite nous nous inquiéterons pour mon majeur. Tandis que le bras, le bout des doigts, le coude sont droits. Vous allez placer votre premier doigt sur la troisième clé par le bas, juste ici. Ensuite, votre troisième doigt s'adapte bien. À partir d'ici. Ce que je veux faire, c'est plier mon poignet vers le bas, pas le coude. Nous ne faisons pas cela. Les coudes vont rester là où il est pour l'instant. Je vais juste baisser le poignet jusqu'à ce que mon pouce s'adapte bien en dessous. En général, entre 12 ans, il va s'y adapter. Quand ce moment arrive, mon majeur se met doucement en place. Très bien. Je n'essaie pas de faire quelque chose de bizarre avec ça. Maintenant, vous remarquerez ici qu'il y a beaucoup de tension parce que votre coude est si haut. Ce qui est beau, c'est que tout ce que vous devez faire est d'abaisser le coude jusqu'à ce que cette tension se relâche. Quand il se relâche, c'est là que va votre coude. À partir de là. Votre pinky va juste se placer sur la clé la plus proche de l'endroit où se trouve ce doigt. C'est ce qu'on appelle ton e-flat pinky. Et ça va aller juste là. Vous n'avez pas besoin de les étirer pour l'instant ici. Laissez-les juste là. Maintenant, vous avez tous ces doigts sur vous. Passons juste en revue cela. Je ferai le bout des doigts droit. Trouvez vos trois dernières clés. 123 sur le corps, sans parler de l'articulation du pied sur le corps. Très bien. Vos 13 poursuivez. Vous pliez votre poignet vers le bas, pas le coude. Vous mettez votre pouce en dessous, laissez le majeur s' enfiler, mettez votre petit doigt. Ensuite, lorsque vous ressentez cette tension dans votre poignet, baissez votre coude jusqu'à ce que cette tension se relâche, vous ne devriez pas être accroché comme si vous étiez accroché à une barre. Nous voulions juste avoir une courbe douce dans vos doigts. Si vous regardez de cette façon, il y a une courbe douce de cette façon. Je ne vais pas le faire avec le bout du doigt droit. Mes risques devraient être un coude trop élevé pour cela. Et pour moi, je ne couvrirais pas ces trous si je faisais ça. Je mets juste la partie grasse de votre doigt juste au milieu de ces clés, puis les coudes baissés. Et c'est très confortable. Très confortable à tenir. Je peux le tenir en le reposant sur mon épaule. Lorsque vous avez cette main, retirons celui-ci pendant une minute et maintenez-le sur votre flotteur et je vous donne la permission de maintenir les clés enfoncées. Je prends cette partie de ma main et je la mets sur les barres pour que c'est là que va la pression, sans la tenir sur les clés elles-mêmes. C'est ce que je fais. Je vais poser ma tête sur mon épaule. Maintenant, quand vous regardez ces clés ici, vous voyez qu'il y a cette petite clé, puis vous avez celle-ci que celles-ci. Quand, surtout avec mes petits, je leur enseigne cela. Dire que vous allez sauter, jouer, jouer, jouer. Les autres sur lesquels vous allez mettre les doigts. Nous sautons celui-ci que nous jouons, nous sautons et nous jouons ces deux-là sur le mien. C'est plus facile à économiser car j'ai des trous dans ceux sur lesquels je vais mettre les doigts. Si vous avez un trou fermé, le modèle de plateau, vous ne serez pas couvert. y aura donc pas autant d'évidences. Nous avons sauté le petit et nous avons sauté celui-ci ici. Maintenant, je vais faire de ma main un panneau d'arrêt. Tiens-le tout droit. Voici quelque chose que vous voulez poser votre flûte à l'état final. Lorsque votre main est un panneau d'arrêt, vous allez prendre votre premier doigt et trouver la deuxième articulation et la troisième articulation. Et ce que vous voulez faire, c'est sentir l'indentation qu'il y a entre ces deux jointures. Très bien. Je pense qu'il y a un peu plus que la normale parce que je joue de la flûte depuis si longtemps. Mais votre liquide va se reposer juste sur cette étagère. Vous devez l'identifier et il ne se trouve nulle part avant de mettre votre liquide. Pour mes petits, je passe par là et je leur montre, je le ressens pour eux. Je dis juste là, il y a là où ça va. Vous voulez simplement ressentir cela et noter que c' est là que votre liquide va se reposer. C'est important pour mettre la main gauche sur le rabat. Maintenant, je l'ai repris. Et j'ai cette main plate, la main du panneau stop. Maintenant, sur cette deuxième articulation, juste entre ces deux premières touches, je vais mettre cette deuxième articulation et la faire glisser vers le haut jusqu'à ce qu'il soit sur l'étagère. Quand il est sur l' étagère, je suis prêt. Quand c'est là. Je vais baisser mon premier doigt. Désormais, selon la taille de votre main, il se peut que vous deviez sauvegarder ou avancer un peu. Votre doigt se penche vers le bas, puis vous sautez, vous vous souvenez, puis vous jouez et vous jouez. À partir de là, mon pouce est là. Je vais juste mettre mon pouce sur le pouce. Je ne vais pas le plier comme si j'allais le retourner. Il va être réglé. Nous voulons le mettre ici, pas ici. Vous avez deux clés ici. Nous pouvons y faire face à un autre moment. Mais c'est votre clé V. Et vous voulez mettre votre pouce sur le B. Je joue avec mon articulation du pouce, probablement légèrement sur le côté de l'articulation. C'est là que ça convient le mieux. Vous voulez. C'est juste là où il tient le mieux dans votre main si vos doigts sont pliés comme ça. C'est là que ça va. Nous ne voulons pas faire cela ou tordre. Rien. Signalez vos doigts, mettez votre pouce. Ensuite, à partir d'ici, votre pinkie passe dans ce que nous appelons la clé A, il s'assoit. Les jeunes élèves ont du mal à mettre doigt là et à ne pas appuyer dessus. Ils veulent toujours appuyer dessus. Si vous constatez que lorsque vous jouez des fluides et que vous n'obtenez aucun son, c'est probablement parce que ce pinky a été pressé vers le bas. On veut juste que tu le mettes là. Quand cette main est enfilée. Je peux ensuite remettre cette main là où elle devrait être. Maintenant, mes doigts sont tous au bon endroit. Vous pouvez voir qu'il y a un peu de courbure à mon poignet ici. Très bien. Je ne joue pas de cette façon. Si vous avez un fluide débutant où il s' agit d'un décalage G et qu'ils fabriquent également des modèles professionnels avec offset g. Les miennes sont en ligne, ce qui signifie que toutes mes clés sont en ligne. Mais sur d'autres flotteurs, vous pouvez avoir un décalage g, ce qui signifie qu'ils sont un peu déplacés. Alors ce virage dans votre poignet ici ne sera pas aussi sévère. Ce sera probablement plus comme ça parce que G est un peu déplacé. C'est comme ça que vous mettez les doigts. Et c'est une bonne idée de pratiquer cela quelques fois. Très bien, Enjoy. 14. Posture adéquate: Nous arrivons presque au point où nous allons commencer à jouer avec vos doigts sur l'articulation de la tête et à jouer des chansons et des notes de début. Mais parlons un peu de posture. Ce que vous voulez faire, c'est la plupart du temps que vous devriez rester là. J'ai beaucoup d'étudiants, adultes qui ont eu des problèmes de dos ou qui ont subi cette opération et ils doivent s' asseoir quand ils jouaient, et c'est bon. Vous pouvez vous asseoir et avoir toujours une bonne posture. J'ai aussi mes élèves débutants, mes tout petits, assis quand ils jouent. C'est tout simplement plus facile. Ils se tortillent moins. Il vaut mieux garder leur concentration s'ils sont assis. Une fois que ma règle générale est, même si ce n'est pas difficile et rapide c'est que lorsque vous êtes en septième année, ils commencent à se tenir debout pour toutes leurs leçons. Debout aussi bien. Vous voulez avoir les épaules en arrière. Vous voulez avoir la poitrine droite. Donc, si vous êtes un peu affaissé , votre colonne d'erreur est compromise. Si vous gardez simplement vos épaules arrière et votre poitrine levée, pas comme ça. Mais comme si vous étiez dans une piscine et l'eau était froide et que vous étiez aspiré et cela s'est produit. C'est comme ça que vous voulez simplement être avec votre poitrine vers le haut, les épaules, le dos, puis vous amenez le liquide vers vous. Maintenant, si vous êtes debout, vous voulez que vos pieds soient écartés largeur des épaules ou quelque chose comme ça. Si vos pieds sont trop proches les uns des autres, vous êtes évidemment un peu déséquilibrés et trop éloignés, cela ne se produit généralement pas, mais cela vous rendrait aussi un peu moins stable. Vous allez amener votre flûte vers vous. Votre menton doit être de niveau. Hum, et ça semble être une donnée, mais ce n'est pas le cas. J'ai corrigé cela chez beaucoup en tant qu'étudiant où, pour une raison quelconque, ils lèvent le menton ou parce qu'ils ont commencé quand ils étaient vraiment minuscules. Ils ont cette mauvaise habitude de mettre le menton sous le menton pour obtenir le meilleur son et la meilleure circulation d'air. Juste un menton de niveau, pas haut, pas trop bas. Si vous vous regardez simplement et que vous regardez droit face et que votre menton est nivelé, c'est là que vous voulez être. Vous pouvez être un peu retourné. Je ne pouvais pas jouer droit. Si mon corps était droit, il ne fonctionnera pas ainsi. Et les élèves plus jeunes se tournent encore plus raison de leur taille plus petite. Mais je vais me retourner un peu quand je jouerai. Ceci. La hauteur est aussi quelque chose à penser. En fanfare. J'ai certainement des élèves avec un groupe de marche et quand ils viennent aux cours, ils tiennent leur flotteur tout droit. Bien que je préfère le voir plutôt que si vous le tenez trop loin, ce n'est pas une position confortable pour s'entraîner très longtemps. Le meilleur moyen est de le sortir tout droit et de descendre. Vous ressentez une détente dans vos épaules et vos bras lorsque vous venez de sortir tout droit. Et je me détends un peu. C'est probablement la meilleure position, elle est légèrement inclinée vers le bas. L'essentiel est que vous ayez cette plaque à lèvres directement sur votre lèvre. Si votre bras descend dans votre tête, ne va pas avec, alors cette armature est en angle par rapport à votre lèvre. Je vais donc laisser la tête baisser un peu avec ma flûte. Cela vous donne toujours un accès direct à cette plaque à lèvres. Le flux Earth va toujours aller droit, mais c'est une position plus détendue pour que je puisse jouer plus longtemps. Si vos bras sont trop bas ici. Numéro un, c'est à un angle ici. Votre colonne d'air ne va pas se dérouler tout droit lorsque vous êtes ainsi. Et vos doigts sont à l' étroit, allant de cette façon. Juste tout droit, penchez-le un peu vers le bas. Laissez votre tête s'incliner pour que vous soyez toujours droit sur la plaque à lèvres. Et ce sera une position de jeu optimale. Expérience. Mais utilisez un miroir. Un miroir est un outil très utile pour voir à quoi vous ressemblez, surtout lorsque vous commencez vos premières notes car vous ne pouvez pas avoir à utiliser de la musique. Il vous suffit de regarder le miroir et de regarder votre position pendant que vous jouerez vos premières chansons. Expérience. Utilisez un miroir et profitez de cela. 15. Vos premiers sons: Vous avez appris à mettre la main dessus. Vous avez appris quelle est la posture correcte et il est maintenant temps de prendre vos premières notes. En apprenant à faire du son sur la flûte. Et nous allons le démonter et n'utiliser que votre drone de tête. Enlevez l'articulation de la tête, puis assurez-vous que le corps de votre flûte est sur la surface plane, puis maintenez l' articulation de votre tête bien et stable. Il existe de nombreuses façons de commencer. Ce que j'aime faire en premier, c'est d' incliner mon liquide à l'envers, couvrir le trou dans ma main. Ne mettez pas le tout sur vos doigts car vous ne serez pas en mesure de faire un sceau, mettre le trou dans la paume de votre main, de le couvrir. Ensuite, j'aimerais simplement commencer les élèves à souffler à la fin. Vous sentirez les vibrations dans le trou de tonalité. Comme vous le faites. Vous faites votre premier son comme si vous souffliez sur une bouteille de coke. C'est la même idée. Votre lèvre supérieure est un peu au-dessus du bas, presque pointue vers le bas. Si je mets mon doigt ici, je suis juste que mon flux d'air descend. On pouvait voir l'armature. Très bien, si vous pouvez le faire plusieurs fois, vous allez prendre votre articulation de la tête et le tourner de cette façon. La bonne façon de maintenir l'articulation de la tête est qu'il y a une tache plus fine et une zone plus épaisse sur la plaque à lèvres. La zone plus épaisse est celle qui va contre votre lèvre. Je vais donc le tourner de cette façon pour que ces zones plus épaisses, que va-t-il contre ma lèvre ? Maintenant, je vais prendre cette main. Je vais le tenir du mieux que je peux au sommet. Prenez cette main et couvrez la fin de la grippe. Maintenant, dans cette position, je vais prendre tout ça et le mettre au centre de mes lèvres. À partir de là, je vais tout simplement rouler. En général, nous avons tous des épaisseurs de lèvres différentes. C'est donc là que regarder dans un miroir peut vous aider à comprendre cela. Mais quand je fais ça, inscris, je suis à peu près à l'endroit parfait. J'aime le déplacer légèrement vers le bas sur ma lèvre pour jouer. Vous pouvez voir que ce trou de tonalité est au milieu de mes lèvres. Je vais prendre la fin, le couvrir. Prenez la lèvre, tenez le hall de l'armature, mettez-le au milieu de mes lèvres, roulez vers le bas, puis ajustez-le un peu vers le bas. Maintenant, avec cette même brochure, je vais juste faire sauter. Il suffit de faire ça. C'est le son que vous devriez faire. Il suffit de le mettre ici. Inclinez-le vers le bas, ajustez-le un peu si nécessaire. C'est presque au bas de ma lèvre. Le bas de la partie rouge est là où va ce bord. Maintenant, quand je le déploie, si je me regarde dans le miroir, je devrais pouvoir voir si je regarde dans le miroir tout droit, je devrais pouvoir voir peut-être deux tiers de ce trou amateur dans Le miroir. Si je peux voir les deux tiers, c'est le bon montant. Si je n'en vois qu' un quart, il y a beaucoup de choses. Si je vois presque tout le trou, je suis allé trop loin. Tous ces moyens. Vous n'obtiendrez pas le bon son, vous n'obtiendrez pas de son. Vous voulez donc pouvoir voir ce bord, ce bord extérieur dans le miroir et un peu les côtés incurvés lorsque vous y êtes. Il suffit de s'entraîner. Maintenant, si vous soufflez très fort, surtout les plus jeunes, ils pensent que c'est ce que vous devez faire. Ils vont obtenir ça. C'est bon aussi. Tout cela est sain. Tout est produit de la bonne façon. Vous ne pouvez pas souffler si fort. Si vous ne soufflez pas si fort, il redescendra jusqu'à l'octave inférieure. Encore une fois. L'essentiel est que vous cherchiez à voir combien de trou de langue pouvez-vous voir dans le miroir ? Ou s'il y a quelqu'un qui vous regarde pendant que vous jouez, vous allez dire : Oh, est-ce que je peux voir la plupart de ce trou de tonalité, peut-être les deux tiers du trou de ton dans le miroir. Une de mes têtes est la force. Si votre tête est baissée, je peux avoir du son. autres ne pourront probablement pas le faire, mais si ma tête est baissée, numéro un, je ne peux pas me voir dans ce miroir, donc je sais que mon menton n'est pas levé. Si ma tête était trop haute ou roulée. Encore une fois, je peux faire des sons, mais vous ne serez pas en mesure de faire un son avec le déployé trop loin. Vous voulez voir les deux tiers de ce trou de ton. Et votre flux d'air va juste douter. Donc, si vous vous entraînez, sentez cet air ici. Si vous sentez votre oreille ici, vous soufflez jusqu'à votre armature, c'est un peu dans un bureau. Vous dites donc que tous sont en position actuelle. Mon erreur est en train de baisser. Alors réfléchissez. Et j'espère que vous obtiendrez un son. Cela peut prendre un peu de pratique, suffit de continuer à y travailler. Si vous ne le comprenez pas, revenez à le faire et à le pratiquer de cette façon. Parfois, c'est juste le moyen le plus facile d'obtenir ces sons initiaux. Cela renforce également votre confiance en disant, oh, je peux le faire. Et puis vous le tournez au milieu de vos lèvres. Roulez vers le bas. Assurez-vous de voir les deux tiers de ce total total. Votre menton est levé. Vous couvrez l'extrémité, maintenez le joint de bord. Blow, est-ce que ça sonne à l'intérieur ? Ce qui signifie que votre air d' ici est divisé et descend ici quelque part dans cet angle. Ne vous découragez pas. Cela prend un peu et il faudra peut-être que vous ayez besoin de le poser et de revenir un peu plus tard et de le refaire. Mais vous allez faire des sons. Amusez-vous à essayer. Ne soyez pas frustré. Si vous êtes frustré, posez-le et revenez à nouveau, vous l'obtiendrez. 16. Jouez votre première chanson à la croisement chaud: Vous avez tout appris sur les flotteurs, comment mettre vos doigts et comment souffler vos premiers sons. Eh bien, il est temps de jouer des chansons. Et il y a toute une série de chansons de comptines et chansons faciles que vous pouvez apprendre à jouer. Commençons par ça, qui était des liens de croûte chaude. Vous devez connaître trois notes pour acheter des boutons de croûte chaude. Laissez-moi vous montrer ce qu'ils sont. Nous allons commencer par b, et a. B va utiliser votre touche de pouce. Vous devez vous assurer ne pas mettre votre pouce sur cette partie du cul de la clé de pouce ici. Vous allez jouer avec votre premier doigt ici, c'est un bec. Et ensuite, vous devez venir ici. Et sur l'articulation de votre pied, vous jouez ce que nous appelons le E-flat pinky. Pinky juste ici. Aucun de ces doigts baissés, donc ce sera juste cette touche pinky, votre pouce ici, et votre premier doigt, c'est B. Vous allez jouer B. Et puis nous allons jouer un, ce qui est juste ajouter un doigt. Rien d'autre n'a changé. Ensuite, vous ajoutez un autre doigt pour g. Laissez-moi rejouer. Voici B. In G. Je vais jouer tous ces éléments. Et puis vous devez jouer quatre G d'affilée, g, g, g, g, g, et ensuite vous jouez à A. Et ensuite, vous revenez à faire simplement B, a, G. Alors parcourons tout ça. Je vais le chanter ici. Nous jouons B, G, B a G, G, G, G, G, A B, A G. Et maintenant nous allons jouer. Joue ça quelques fois. Mais laissez-moi le refaire et vous montrer à quoi ressemblent les doigts. Je vais me retourner et vous pourrez voir les doigts un peu mieux. Donc, vous ne verrez pas ça tant. Ce pinky, e-plat, pinky que nous appelons ça doit être fait. Donc, ça va être bas. Je vais me retourner ici et continuer à jouer la chanson. Bref avec moi. Maintenant, quand vous jouez avec moi et que vous voulez jouer avec moi, c'est bien si vous respirez même temps que moi. Si je reprends mon souffle. Examinons simplement à venir ensemble pour que tu reprennes ton souffle avec moi. Si vous faites cela, nous commencerons en même temps. Chaque fois que nous serons ensemble. Encore une fois. C'est. Si vous baissez vraiment bien ce rythme, cliquez sur la vidéo suivante et nous jouerons ensemble en duo. Je vais jouer un accompagnement, et nous jouerons votre premier duo de flûte. Amusez-vous bien. 17. Votre premier de la croisée chaude: Vous avez donc pratiqué des liens Hot Cross. Maintenant, jouons ensemble en duo. Si vous avez joué ce tempo, c'est un tempo de 404. Je vais donc compter jusqu'à quatre, puis je vais jouer le rôle mouillé. Et vous jouez ce que vous venez d'apprendre. Pour les obligations Hot Cross. 1234. Ça n'a pas marché. Je l'espère. Allons-y encore une fois. Ensuite, vous pouvez le rembobiner et le faire autant de fois que vous le souhaitez. 123. 18. Marie a eu un petit agneau: Cette chanson suivante est une autre comptine de pépinière, Mary Had a Little Lamb, et nous pouvons utiliser les mêmes trois notes, B et G. Alors passons en revue encore une fois. Soyez votre pouce, votre premier doigt et votre e-flat pinky. Ensuite, nous ajoutons un doigt et G. Alors voici Mary Had a Little Lamb et respirez avec moi. Maintenant, Mary avait un petit agneau. Le rythme est un peu différent des pains croisés chauds. Nous utilisons ce qu' on appelle les huitième notes. Nous allons entrer là-dedans. Mais je pense que vous pouvez simplement l' apprendre à l'oreille et simplement apprendre quel est le rythme et l'imiter. Maintenant que vous y jouez. Laissez-moi faire demi-tour et vous pouvez regarder mes doigts. Respirez avec moi. Juste un autre conseil. Si vous entendez cela. Le son très triste, Mary Had a Little Lamb. Ce que vous savez, c'est que votre pouce frappe cette clé. Vous devez vous assurer que votre pouce n'est que sur cette partie. Et remarquez que je garde le pouce droit. Je ne le plie pas pour frapper juste stripe et j'ai joué avec ça juste là. Vous ne vous renversez pas et ne frappez pas cette partie. Sinon, vous avez la très triste Mary Had a Little Lamb. Allons-y encore une fois. Prêt à respirer avec moi ? Une fois que vous avez appris cela, cliquez sur le duo et nous jouerons ensemble. Amusez-vous bien. 19. Le duet Mary a eu un petit agneau: Vous venez d'apprendre que Mary avait un petit agneau. Maintenant, jouons à la foire. Je vais compter et respirer avec moi et entrer. Est-ce que ça a fonctionné ? Vous jouez Mary Have a Little Lamb et je tire la partie mouillée. Jouez les notes que vous avez apprises. Et refaisons-le. On y va, 1234. Jouez-le autant de fois que nécessaire pour vraiment le rassembler et avoir vraiment le rassembler et avoir l'impression de jouer en duo. C'est très amusant de jouer en duo, d'en profiter. 20. Pierrot: Très bien, vous avez appris deux chansons. Voici votre troisième chanson. C'est ce qu'on appelle la ligne des pairs, et elle n'utilise et elle n'utilise que les trois mêmes notes que vous avez apprises, votre g, votre a et votre B. Mais un peu plus délicat parce qu'il y a un saut. Les autres que nous avons bougé par étape. Nous passons donc d'un G à un A à un B à un A à un G, toujours dans l'ordre. Mais maintenant, nous allons devoir passer de G à B et cela ne fait qu' une étape en difficulté, mais cela devrait être assez facile pour vous. Nous allons commencer par votre G. Comme toujours, votre pinky e-flat est en bas, ici. Et voici, on va dire les notes. Donc, d'abord, nous disons G, G, G, G, G, G, G, G, G, G, G, G, G, G, G, et ensuite vous recommencez G, G, G, G, G. La chanson prend essentiellement la première phrase et la répète. Laissez-moi le rejouer pour vous et jouer avec moi. Vous vous souvenez de respirer avec moi ? Très bien, vous avez joué ou essayé de le faire quand même, laissez-moi me retourner et vous montrer ce que c'est. Quand tu regardes mes doigts bouger. Rejouons-le. Respirez avec moi. Dans. Les sauts se situent entre votre G et vous sautez pour être. Au lieu de toujours aller dans l'ordre alphabétique. Nous allons passer d'un G à un B. Maintenant, jouez cela quelques fois, et vous serez prêt pour le duo que nous ferons ensuite . Amusez-vous bien. 21. Duet Pierrot: C'est le PRO que vous venez d'apprendre. Vous souvenez-vous de prendre toutes ces notes ou de les articuler avec un haut ? Je l'espère. Maintenant, jouons le duo. N'oubliez pas que vous allez compter avec moi, puis nous respirons ensemble. Nous compterons donc quatre, nous allons respirer ensemble. Ensuite, nous commencerons et vous jouerez la mélodie. Je vais jouer l'harmonie. Très bien, 1234. Fondamentalement, vous le jouez deux fois. Je le joue deux fois. C'est la chanson. Apparaissez la ligne pour l' essayer plusieurs fois, voyez si vous pouvez l'aligner pour fonctionner. Ça va paraître vraiment cool. Amusez-vous bien. 22. Aller à dire Rhodes à la tante: Cette chanson est Goto chez Roadie, et c'est un peu plus compliqué que les chansons que vous avez apprises jusqu'à présent. Il y a plus de sauts et il y a deux nouvelles notes. Permettez-moi donc de vous apprendre ce que sont ces deux notes. La première note que vous devez apprendre est C. Et si vous prenez vos doigts B, qui sont bien sûr votre pouce, votre premier doigt Dans votre e-flat pinky, et que vous enlevez le pouce, c'est C. Je suis tenant la flûte avec ces doigts. Il n'y a pas de doigts baissés. n'est pas parce que je fais ça, ne soyez pas confus. Donc, C est votre petit doigt et votre premier doigt, et c'est tout. L'autre note est un peu plus délicate à ne pas oublier parce que vous baissez tous les doigts. soulevant votre premier doigt pendant que celui-ci était en bas, il va maintenant monter parce qu'ils vont jouer un D. Et A. D est votre doigt B, votre A et vos doigts GI. Pas de premier doigt, puis 123 et pas de pinky E plat. Si je joue un C ici, D. Vous aurez besoin de ces deux notes. Essayez-les tous les deux. Il suffit de passer d'un C à un D, ou D à un C. suffit de faire des allers-retours parce qu'il est un peu difficile descendre de C vers le bas et de ton e-flat pinky. Ensuite, les deux sont soulevés et tout le reste s'écroule à l'exception de ce type. Alors, allez et retours. Très bien, alors pour jouer la chanson, nous allons commencer par B. Après avoir pratiqué ça un peu, parlons simplement des notes. B, B, a, G, a B, G. Voici votre d. D, d c, b, b, a, G, B, B, G. Que diriez-vous si je me retourne et que vous pouvez peut-être voir les doigts sous un angle différent. Essayons ça. Prêt à respirer avec moi. Tu te souviens ? Rappelez-vous, rappelez-vous. Rappelez-vous que lorsque vous montez à votre D, premier doigt et le pinky sont levés. Nous allons donc refaire ce petit peu. D, D, C, B, B, B, B, G. Érodage de l'hôtel. Vous voulez essayer de jouer avec moi ? C'est un peu plus délicat. Respirons avec moi. Commencez par votre b. Revoyons-le encore une fois. Il faudra probablement quelques fois pour vraiment apprendre cette chanson avant de pouvoir jouer le duo. Et n'oubliez pas de vous articuler, assurez-vous de mettre un haut. Chaque fois que vous changez de notes, vous mettez un son ta, ta, ta au début. Et si vous avez encore de la difficulté avec ça, revenez à la conférence d'articulation et travaillez simplement à réduire cela parce que vous allez en avoir besoin pour toutes les chansons que vous allez apprendre à faire. Appréciez. 23. Duet Go D'un Rhodes à la tante: Êtes-vous prêt pour le duo ? Avez-vous joué autant de fois que vous avez joué ce saut au d, d, c, b. Si vous avez l'impression d'être à l'aise avec cela, jouons un duo. Voici le complément. Laissez-moi compter pour 1234. Refaisons-le. Rappelez-vous chaque fois que nous faisons faisons quelques fois et voyez comment ça se passe, amusez-vous bien. 24. 2e de l'ensemble des de Duet Go dit à Aunt: Cela, bien sûr, va le dire à Roadie, que vous avez déjà appris, nous l'avons fait. Nous l'avons joué avec un rôle en duo très simple. Eh bien, je pensais que nous passons à la deuxième étape et que nous le jouons avec une partie de Dwight plus compliquée. Ce que vous avez appris est exactement juste et vous allez jouer ça avec moi comme je l'ai fait au début en ce moment. Et maintenant, je vais jouer un rôle plus compliqué, trop humide. Cela rendra ça un peu plus amusant. Laissez-moi oublier 1234. Refaisons-le encore une fois et voyons si tu l'as. 1234. Comment ça s'est passé ? Vous l'avez eu ? C'est vraiment amusant lorsque vous commencez à faire un peu plus compliqué de mouiller, cela peut rendre la pratique beaucoup plus amusante. Profitez. 25. Basse à la station: Cette chanson est en bas à côté de la station. C'est amusant. Il va utiliser les mêmes clés que celles que vous avez apprises jusqu'à présent. Cela va commencer par un G. Donc votre GKE avec votre duvet rosé. Et vous allez utiliser votre C, qui était G, A, B, C, aucun pouce n'est juste votre premier doigt et votre petit doigt. Et il va utiliser D, qui était 123 ici. Pas de pinky et 12 et votre pouce ici, c'est votre D, C, D. Entraînez-vous à aller entre ces deux-là un peu d'avant en arrière afin que vous ayez impression de pouvoir passer d'un B à un D, ou d'un C à A D. Il suffit de faire des allers-retours. Rosé vers le bas, Rosé vers le haut, Rosé vers le bas, Rosé vers le haut. Très bien, donc nous allons commencer par notre g. G, G, B, B. Nous avons appris quelques chansons qui commencent de cette façon. Commençons ça ensemble. Vous allez respirer avec moi. Tu te souviens de cette respiration ? Je pense que nous allons apprendre ça et des tartes. Nous allons faire la première partie ici. Maintenant, cette première partie n'est que G. G a B, B , A G, A B, G, G. Si vous pouvez chanter cela et le dire, faites-le plusieurs fois, cela rendra la tâche beaucoup plus facile à faire. Très bien, essayons encore une fois. Pour la partie suivante, commençons par a, b. Nous avons fait G, G, G, G, G. Maintenant, nous allons commencer par a, b, b, b, b, c d c, d, b, c, d b. Et vous allez pratiquer cela quelques fois. Donc, vous vous sentez vraiment à l'aise avec ça. Maintenant, allons simplement faire cette section. Très bien, à partir de là, nous allons revenir en arrière et refaire la partie initiale. G, G a B, B a B, G, G. Jouons ça. Maintenant. Les enfants ont toujours adoré cette prochaine partie parce que c'est de la bouffée, de la bouffée à mâcher. Les notes seraient alors G, G, B, B, B, G. Maintenant, assemblons la chanson entière. J'espère que vous avez pratiqué toutes ces parties. Maintenant, nous allons jouer, et bien, profiter de cette joue-là. C'est un peu plus long, mais ça va être très amusant. 26. Duet Down par la station: C'est la fin de la station. Vous êtes prêt pour le duit ? C'est définitivement plus long. Vous devez connaître votre part vraiment Bill avant de pouvoir le faire avec moi. Mais voyons comment vous allez. Si vous l'avez et que vous avez vraiment l' impression de l'avoir, jouons ensemble. 1234. Allons-nous le refaire ? Essayons encore une fois. 23. J'espère que vous vous amuserez avec celui-là. Je pense que c'est vraiment un petit duo à faire. Faites-le un tas de fois, soyez vraiment à l'aise, puis vous serez prêt pour notre prochain. On s'amuse bien. 27. Pont Londres: Nous savons tous qu' en tant que London Bridge, il est aimé par beaucoup de jeunes adultes. Ce pont londonien en particulier va introduire une nouvelle note. Donc, ce sera une note qui est voisine de votre D. Donc votre D est le premier doigt levé. Pas de pinky. Vous allez aller de là à E. et E est juste en train de poser le premier doigt vers le bas, et de lever votre troisième doigt ici, nous appelons cela votre doigt D. Vous allez soulever celui-là. Si vous allez D, E, pratiquons simplement de faire des allers-retours, D à E, et de revenir à D à E. Que diriez-vous de passer d'un C à D ? Il est difficile de tenir votre flûte lorsque vous ne faites que doigter un C dans vos mains, laisser reposer sur votre épaule. Et juste C, D, E, D, C. Allons à E., revenons à C, à E, à D, à C. C'est un petit mouvement délicat à E, à D, à C. C'est un petit mouvement délicat que D et qui passe 0, 1 après votre D passé et vous allez à E. Les autres sont similaires à ce que vous avez déjà appris dans le registre inférieur. C'est votre e. Laissez-moi me retourner et vous montrer à quoi ça ressemble d'ici. Voici votre premier doigt D vers le haut, rose jusqu'à E. Je vais poser le premier doigt vers le bas, rose vers le bas. Je vais soulever celui-là. Si je passe d'un C , d'un pouce, d'un pinky, et que je vais à un E, je vais tout poser et garder mon troisième doigt vers le haut, ici. Retournez à C à D. J'espère que vous avez cela. Voyons donc comment vous jouez à London Bridge. où commencer par notre D. Nous allons D, directement à cela, E, D, E D, C, B, C, D. Et n'ayez pas peur de laisser votre pied marcher sur votre épaule. Je ne peux pas tenir mon liquide sur un C avec juste du pinky et notre premier doigt, nous avons besoin d'avoir ce liquide pour ancrer votre liquide. C'est normal de le laisser reposer sur votre épaule. Très bien. Essayons encore une fois. C'est votre Londres D, EDC, B, C, D. Essayons ça. Vous êtes prêt. Respirez avec moi. Essayez-le encore une fois. C'est D, E, D C, B, C, D. La prochaine partie, après que vous veniez de pratiquer cela, je l'ai vraiment fait tomber. On va aller à son départ avec un a, que la première partie était le pont de Londres qui tombe. Maintenant, nous allons tomber, tomber. Nous allons à A, B, C, encore une fois, en le reposant sur mon épaule. A, b, c, puis b, c, d. Essayons encore. B, C, B, C, D. Maintenant, jouons ça. Maintenant, c'est facile car la prochaine partie est ce que vous avez déjà appris au début, que D, EDC, B, C, D. Jouons-le. Maintenant, à la fin, nous passons à D, B, G. Essayons ça. D, B, G. Allons-y. Maintenant, si vous avez joué tous ces rôles plusieurs fois et que vous vous sentez vraiment à l'aise, faisons toute la chanson avec moi. Comment ça s'est passé ? Vous le comprenez. C'est amusant à faire, car bien sûr nous connaissons tous la mélodie, donc c'est un peu plus facile à jouer car votre oreille vous dirige vers l'endroit où aller ensuite. Jouons encore une fois. Eh bien, appréciez de jouer cette comptine à l'écoute, mais c'est amusant à jouer. Amusez-vous bien. 28. Pont de Londres Duet: Il y a la fin de votre London Bridge. Essayons le duo. Êtes-vous prêt pour cela ? On y va. 123. Et comment cela s'est-il passé ? C'était si amusant que ça. Essayons encore une fois. Plus vous le faites, plus vous serez à l' aise avec toutes ces notes. Surtout parce que dans cette chanson, vous ajoutez E supplémentaire et vous allez en arrière entre C, D et E. Continuez à le faire et vos doigts finiront par être à l'aise avec cela. Savourez. 29. Doodles Yankee: C' est bien sûr Yankee Doodle. Pour que vous puissiez jouer au Yankee Doodle, nous avons besoin d'une nouvelle note, c' est-à-dire votre F-sharp. Maintenant, les pointes prennent des notes plus haut. Nous pourrions avoir un pointu sur n'importe quelle note. ce moment, nous allons avoir un pointu sur F, et nous n'avons pas vraiment fait F. Vous pouvez toujours apprendre le pointu. Si vous touchez votre G avec votre petit doigt ici, vous ajoutez votre doigt D, c'est un affûté F. Il sera plus bas que votre G. Nous allons le jouer en dessous du g. Quand nous y arriverons, je vous rappellerai que ça va arriver. Puisque nous faisons cela en plusieurs parties, vous saurez quand nous y serons. Commençons tout juste le début de Yankee Doodle. Et nous allons juste dire le nom des notes au fur et à mesure que nous les donnons. Nous avons commencé avec votre G. G, G, B, G, B. Essayons encore une fois. D, G, B, G, B. Maintenant, jouons ça. Essayons encore une fois. Je vais bien. vous qui l'avez. Je suis sûr que ce n'est pas trop difficile à faire. Maintenant, ajoutons l'autre partie. Et c'est très similaire. Nous sommes donc allés G, G , A, B, G, B. Voici la section suivante. G, G, B, G, affûté. Il y a ton affûté F. Essayons encore une fois. G, G, G, affûté. Allons-y jouer. Essayez-le encore une fois. Très bien, troisième section. G, G a B, C, B a G. Essayons encore une fois. Dites au début G, G a B, C, B, a G. Maintenant, jouons jouons à quatrième partie c'est vraiment facile. F pointu, F tranchant, F tranchant, F tranchant, G. G. Essayez encore. Votre F pointu ici, ton doigt D vers le bas. Après F pointu, F tranchant, F tranchant, G, G., je vais essayer ça. Si vous avez pratiqué toutes ces sections, ces quatre sections plusieurs fois. Maintenant, mettons la chanson entière avec moi. Avant de le rejouer. Je veux juste que vous sachiez que votre oreille veut entendre ça. C'est comme ça que tu chantes ça. Mais ce serait ajouter trois notes à cette chanson. J'ai pensé que l'ajout de trois notes était un peu beaucoup que nous devrions simplement nous en tenir à une. Nous allons donc simplement faire la version modifiée de Yankee Doodle. Jouons-le encore une fois. C'est amusant à faire. Rejoignez-moi à nouveau. Nous allons jouer le rôle du duo . Alors, amusez-vous bien. 30. Gribouillage de Duet Yankee: Vous avez travaillé sur Yankee Doodle. Comment ça se passe ? Vous l'avez en bas ? Essayons ça. Si vous l'avez mal et que vous pensez que vous l'avez assez bien, essayons-le en duo. On y va. Prêt ? Et cela a-t-il fonctionné pour vous ? Je l'espère. J'espère que vous allez mal et que vous allez vous mettre au point au rythme de la baisse. C'est familier. Nous savons tous comment le chanter. Parfois, c'est légèrement différent de la façon dont nous allons jouer. Mais essayons encore une fois. Si vous pensez que vous l'avez obtenu, faisons-le encore une fois. Prêt ? Joue-le. Si vous n'avez pas encore de courant descendant, continuez à jouer. Je le connais vraiment bien. La mélodie avant d'essayer de le faire en duo. Si vous n'avez pas la mélodie, ce sera assez délicat de le faire en duo. Si vous avez la mélodie baissée et que ça ne fonctionne toujours pas bien, jouez-la avec moi, jouez la mélodie avec moi encore et encore, puis réessayez le DWT. Je suis sûr que vous allez l'obtenir. Amusez-vous bien. 31. Le twinkle: Êtes-vous prêt pour une autre chanson de comptines ? Nous connaissons tous Twinkle, Twinkle. C'est quelque chose que nous avons chanté depuis notre très jeune âge. Il est donc toujours plus facile de jouer une chanson que vous connaissez bien, un rythme que vous connaissez bien. C'est donc votre oreille qui va vous aider au cas où vous descendez. Parlons des notes avant de commencer à jouer. Celui-ci va commencer sur F, et il va utiliser le bémol B que vous avez appris auparavant. Donc ce B flat où vous avez votre doigt, premier doigt, votre pouce et votre f, nous l' appelons votre doigt. Ceux-ci sont en panne. Vous allez avoir besoin de votre chambre d'hôte pour cela. Nous allons donc commencer par F et nous passons à C, F, F, C, C, D, D, C, D, C. Nous avons maintenant appris un D sur une autre chanson, mais passons en revue. Nous avons maintenant appris un D sur une autre chanson, D a 12312 et son pouce. Votre pouce est baissé. Ces doigts sont baissés. Vos premiers doigts sont levés et il n'y a pas de clé pinky. Ces deux doigts sont levés. C'est votre D. Nous l'avons appris un autre, il suffit de le revoir. Recommençons à nouveau. Nous commençons par F, F, C, C, D, D, C. Maintenant, voici votre B bémol. B plat, B plat, A, G, F. Maintenant, sautez jusqu'à C. C, C, B plat, B plat, A, G. Encore une fois, C, C, C, B plat, A, G, F, F, C, C, D, C, D, C, B plat, B plat, A, A, G, G. Et votre paire, bien sûr, votre pinky est en panne pour tout. Ils ne sont pas sur D. Parfois, quand je le doigte par PQ se glisse vers le haut, mais assurez-vous de l'avoir vers le bas. Il est en baisse. Maintenant, après avoir pratiqué deux ou trois fois joueront ensemble. Nous y voilà. Trois. Une fois que vous avez appris cette première partie, c'est la même chose que la deuxième partie. Tu es une petite étoile scintillante, scintillante. Comment je me demande ce que vous êtes qui revient à la fin. C'est donc exactement la même chose. C'est juste le, au-dessus de l'étoile si haut comme un diamant dans le ciel. Ces parties, c'est-à-dire, c'est la partie médiane. Ils sont différents, mais le début et la fin sont exactement les mêmes. Doit-on essayer encore une fois ? Nous allons le dessiner. Je pense que c'est vraiment très amusant, j'aime y jouer. Et essayez-le quelques fois jusqu'à ce que vous l'obteniez et assurez-vous de l'avoir baissé avant d'essayer le duit. Amusez-vous bien. Voulez-vous faire le redressement ? Sachez que c'est pareil parce que ce n'est rien de nouveau. Je veux dire, vous devez vous voir. 32. Duot Twinkle: Comment va votre Twinkle, Twinkle Little Star ? Je l'ai compris. J'espère que ça se passe bien et maintenant tu es prêt à essayer le duo. Essayons donc ensemble. Nous garderons le même rythme. Joli et lent. Pas très vite. Ici, on passe à 30. Comment ça s'est passé ? J'espère que vous restez avec moi. Si ce n'est pas le cas, pratiquez-le un peu plus, puis réessayez. Refaisons-le maintenant. Si vous vous souvenez. Si vous ne l'avez pas encore assez bien, nous continuerons à le pratiquer. Restez mignon. Assurez-vous que le tempo est agréable et stable. Et puis réessayez. Appréciez. 33. Un Tisket à une tâche: Cette chanson est, TIS, une tâche. C'est une belle mélodie folklorique ancienne. Essayons de les assembler, mais passons en revue certains des doigtés avant de commencer. Nous allons commencer par un, mais nous allons utiliser beaucoup de nos doigts bas sur celui-ci. Celui-ci a le F tranchant. C'est F-Sharp. Vous avez joué ça dans Yankee Doodle. Si vous parcourez les chansons que nous avons, Yankee Doodle, utilisez un F-sharp. Voici votre F tranchant, donc c'est juste votre e-flat pinky. Et vous, rappelez-vous votre doigt D ici. C'est un pointu U, F. Vous allez avoir besoin d'E et vous aurez besoin d'un D bas, profond et bas est ce doigt vers le bas et votre petit doigt vers le haut. Vous ne pouvez pas laisser votre pinky vers le bas. Cela ne sera pas approprié pour la chanson. Et vous l'entendrez si vous connaissez la mélodie. Vous avez donc besoin d'un F pointu, E, A, D, pinky sur ce D. Passons le doigt dans une tâche. Lors d'une tâche, n' oubliez pas d'utiliser votre F-Sharp et vous allez utiliser votre date basse avec votre pinky up. Nous y voilà. F-sharp, G, A G, F tranchant, G, F pointu, G, G, G, G, G, G, G, G, G, G, F pointu, E, F pointu, d. Et ensuite tu le refais. F tranchant, G. Après F pointu, G, G, G, G, G, G, G, G, A G, F tranchant, E, affûté. C'est le doigté de s'en entraîner plusieurs fois. Et puis assiette avec moi. Essayons ça. Prêt ? Très bien. Essayez-le quelques fois , puis nous le rejouerons ensemble. Faisons ça ensemble maintenant. Si vous remarquez que la même ligne est répétée deux fois. Donc, vous jouez deux fois. Si vous le savez, une fois, vous remarquerez la deuxième fois. N'oubliez pas que si vous avez l' impression de ne pas commencer par moi, c'est parce que vous ne respirez pas avec moi. Alors assurez-vous que lorsque je reprends mon souffle pour commencer, vous le faites aussi. Ensuite, nous commencerons ensemble. J'apprécierai de travailler sur une tâche. À une tâche, il 34. Duet un Tisket d'une tâche: Comment une tâche pourrait-elle se dérouler ? Est-ce que tu l'as en bas ? Essayons ça comme un duit. Si vous pensez que vous devez vous rappeler de respirer avec moi. 123. C'est. Est-ce que ça s'est bien passé , jouons encore une fois. Très bien, jouez ça quelques fois jusqu'à ce que vous ayez le temps, puis passez à votre chanson suivante. Profitez. 35. Éveiller le secouage: C'est un joli petit air. Nous appelons ça réveiller, secouer. Je suis sûr qu'il y a d'autres titres, mais c'est un bon morceau et c'est facile à jouer. Essayons celui-là. Maintenant. Celui-ci utilise à nouveau vos doigts bas. Vous allez immédiatement descendre à votre charge D. Vous jouez beaucoup là-bas. Permettez-moi de vous dire quelques choses que vous devriez savoir sur le fait de jouer dans votre registre bas. Il y a eu quelques chansons qui ont aussi peu de profondeur. Si vous constatez qu'il est difficile de minimiser dans ce registre, cela signifie généralement que vous soufflez trop fort. Vous êtes bas registre prend très peu d'air. Si vous êtes né très fort, vous n'allez pas le sortir, mais vous voulez très peu souffler. Il s'agit vraiment de maintenir cette zone à l'intérieur et de ne pas la laisser sortir. Gardez donc cela à l'esprit si vous êtes bas, les notes de registre ne sortent pas très bien. C'est probablement parce que vous avez trop d'air qui traverse. Apprenons à nous réveiller, à vous secouer. Vous allez commencer par votre GI et aller directement à D. Donc c'est G, G, D, D, E, F-Sharp. Il y a donc votre F tranchant aussi. Nous n'en avons pas parlé, mais vous l'avez joué dans d'autres chansons. Il est donc là. Essayons encore une fois. Ces turf et nous obtenons g, g, d, d, E, F-sharp, G, D, D. Maintenant, sautez jusqu'à C, C. Souvenez-vous des doigts, C, B, B, G, B, G. Et puis nous répétons, et c'est la chanson entière. G, G, D, D, E, F-sharp, G, D, D. Sautez jusqu'à C, C , C, B, B, G, B, G. Après avoir fait cela quelques fois, jouons. Prêt. Très bien. Essayons encore une fois. Assurez-vous d'avoir les doigts baissés. Vous descendez à votre F tranchant, sautez jusqu'à votre C. Et essayons encore. Bien. C'est une chanson simple, mais c'est amusant à jouer, à apprécier. 36. Le réveil de Duet: Très bien. Comment se passe le réveil, le tremblement ? Vous constatez que vous pouvez y jouer. C'est une chanson assez facile. Il va juste un peu plus vite que certaines de nos autres chansons. Vous êtes prêt pour le duo. On y va. Assurez-vous de respirer avec moi. C'est ça. Est-ce que ça s'est bien passé pour toi ? Allons-y encore une fois. Très bien. Continuez à essayer ça jusqu'à ce que vous l' obteniez, puis passez à notre prochain. 37. Rangement léger: C'est Lightly Row, un autre de nos morceaux que je vais vous faire jouer et que vous apprendrez avec les mêmes doigtés. À peu près. Je pense que c'est tous les mêmes doigtés que vous avez utilisés pour vos autres pièces. Mais ce n'est qu'une autre chanson à ajouter à votre répertoire car vous renforcez votre lèvre développez votre tonalité et apprenez à respirer sans utiliser autant d'air en même temps. Légèrement rangée va avoir le F tranchant que vous avez joué sur certaines, quelques autres pièces. Et vous allez descendre à un D bas, ce qui va amener tous vos doigts sans pinky à un rendez-vous bas. ni l'autre pinky n'est utilisé pour faire bas. Cela commence par un, nous allons commencer par vos doigts ici. A, F tranchant, F tranchant, G E, E, D E, F tranchant, G F pointu, F tranchant, G E D F pointu, F pointu, F pointu, F tranchant. Laissez-moi rejouer ça pour vous. En commençant par le A, respirez avec moi. Comment avez-vous fait sur celui-ci ? Doit-on essayer à nouveau ? Commencez par votre A et nous allons descendre. Vous allez droit à votre F tranchant après cet œuf. Tellement lumineux de a à F tranchant. N'oubliez pas de noter vos notes sur chaque note. On y va. Respirons ensemble et essayons cela quelques fois, et alors vous serez prêt pour le duo. Profitez. 38. Rangement de douces: Comment ça se passait légèrement pour toi ? Êtes-vous capable de jouer à travers la chanson sans vous arrêter ? S'il le peut, alors nous sommes prêts pour le duit. Si vous êtes prêt, jouons ensemble. Prêt, respirez avec moi. J'espère que cela a fonctionné pour vous. Si ce n'est pas le cas, apprenez la chanson un peu mieux pour que vous n'ayez aucune question sur les notes suivantes, quels doigts poser. Mais essayons de nouveau maintenant. Prêt ? J'espère que vous obtiendrez toutes ces chansons avec la partie duo parce que c'est beaucoup plus amusant de jouer lorsque vous jouez deux parties ensemble. Et c'est très agréable de jouer en duo avec des gens. J'aime jouer en duo avec mon collègue flûtiste. Alors, amusez-vous à jouer ça. Et si vous ne l'avez pas, continuez à essayer, puis revenez au duo et recommencez. Profitez. 39. Comment pratiquer: Vous jouez de la flûte depuis moment maintenant, vous avez suivi les cours. Vous avez appris différentes chansons. Vous avez pu jouer sans vous sentir évanoui comme peut-être au début, selon votre âge et votre taille. Maintenant, vous voulez savoir comment pratiquer quotidiennement ? Eh bien, cela dépendra de vos désirs et de votre âge. Pour mes jeunes, tous mes petits qui commencent la flûte 15 minutes par jour s'arrêtent au tout début. La raison en est que si vous vous rappelez quand vous commencez à tirer du liquide, vous pouvez avoir des étourdissements en le jouant parce que vous respirez beaucoup de zone et que vous utilisez généralement trop de l'air au tout début et trop d'oxygène les enfants sont restés, restent à l'intérieur. Et cela vous donne cette sensation d' hyperventilation. Vous aurez donc un peu de vertige pendant environ 15 minutes. Maintenant, même si vous êtes plus âgé et plus sage, bien sûr, vous pouvez essayer ces 15 minutes et si vous vous sentez bien, continuez si vous avez ce désir. Mais une bonne règle de base est au début de votre entraînement en pensant environ une demi-heure. Au fur et à mesure que vous vous développez, vous pouvez allonger ce délai. Et si vous voulez vraiment apprendre la flûte et développer vos capacités, vous pourrez certainement vous entraîner aussi longtemps que vous le souhaitez. Mais au début, ce que vous devriez simplement faire c'est simplement passer en revue les notes que vous connaissez, jouant simplement un son long et essayant de retenir votre air le plus longtemps possible. Donc, si j'enseignais aux étudiants débutants, je dis, d'accord, commençons par un B. Et je veux que vous jouiez le B aussi longtemps que possible. Donc, nous ne comptons pas nécessairement battre. Je dis juste que Tenez l'air en essayant d'apprendre à faire durer l'air plus longtemps. Il n'est donc pas épuisé. Ce n'est pas seulement, mais plus vous le faites longtemps, mieux vous y arrivez. tenir aussi longtemps que possible. Ensuite, passez au nœud suivant, à un A, à un G, à un F, à un A. C'est comme ça que vous devriez commencer. C'est juste un bon moyen de préparer votre air à jouer, commencer à apprendre à ne pas laisser tout l'air sortir en même temps. Après cela, je me suis mis dans les airs et je passais par les airs. Je parie que si vous passiez en revue tous les morceaux que nous avons enregistrés et les duos, vous joueriez pendant environ une demi-heure. Si vous les jouez plusieurs fois, ce serait une très bonne séance d'entraînement. Essayez donc cela et voyez ce qui se passe. Si vous voulez vous entraîner plus longtemps. C'est certainement à vous de décider. Vous pouvez le faire. Mais si vous êtes la troisième, la quatrième, cinquième année, et que vous commencez tout juste à faire du liquide, une bonne dose de 1520 minutes pour eux parce qu' il y aura un peu trop de quantité d'air qu'ils soufflent à travers cet instrument pour continuer plus longtemps. Essayez-le, mais profitez de la pratique. C'est très amusant. 40. Livres pour les débutants: Comme vous avez suivi ce cours et que vous vous sentez plutôt à l'aise avec la flûte et jouez vos chansons pour débutants, vous pourriez commencer à penser que ce serait bien si j'avais un livre pour débutants à regarder. Vous pouvez vous rendre dans votre magasin de musique local et consulter les différents livres qu'ils possèdent. Si c'est quelque chose comme mon magasin de musique local, les livres pour débutants sont généralement en stock, sont ceux que les directeurs de groupes locaux la communauté pour les écoles utilisent pour leur débutant. étudiants. Vous pouvez choisir parmi l'un d'entre eux. Ou vous pouvez aller en ligne sur n'importe lequel des différents sites Web et ordre de livre, livre pour débutants. Ils sont tous bons. Ils vont tous se passer bien. Vous allez apprendre ce que vous devez apprendre. Les comptages et le rythme, quels sont les quarts de notes et les notes entières, et les choses que vous devez apprendre à lire de la musique. Vous pouvez à peu près traverser cela tout seul puisque vous savez déjà jouer. Et quand il est dit de jouer un B et de le tenir pendant quatre chefs, vous pourriez probablement le faire seul. Mais je peux vous montrer quelques livres que j'aime vraiment. C'est la méthode Breeze Easy. Réservez un. Il y a aussi un livre, et c'est mon livre de prédilection pour mes débutants. Il est très succinct. Il n'est pas fleuri. Il n'y a pas beaucoup de pages colorées, c'est blanc. Et il y a une boîte en haut qui dit aux jeunes élèves. Et c'est ce que c'est pour les jeunes élèves, ce qu' est la nouvelle théorie pour la page. Mais c'est très clair. Il passe en revue toutes les choses que vous devez savoir. Vous trouverez ici quelques-unes des chansons pour débutants que nous avons faites. Et vous direz : Eh bien, je sais déjà comment jouer ça. Si vous êtes un adulte, j'aime commencer les adultes avec ce livre. Il n'est pas destiné à un vrai débutant. Si vous êtes en troisième, quatrième, cinquième année, ça va très vite et tout n'est pas bien espacé. Il fait sombre et il y a beaucoup de choses qui se passent. Beaucoup de notes dans ce livre. Ça va, ajoute des notes très rapidement. Ce livre est donc meilleur pour un adulte qui a déjà les concepts de musique et de lecture. Et j'aime l'utiliser pour mes débutants adultes. La brise facile pour mes jeunes étudiants débutants, tous les deux, la méthode Rue Bank a également un livre intermédiaire. Il dispose également de deux livres avancés. Ils sont très difficiles et vous ne voulez pas les utiliser sans doute pendant un certain temps si vous commencez simplement à faire de la flûte, même si vous êtes un adulte. Mais vous pouvez choisir le livre que vous voulez. Rendez-vous dans votre magasin de musique local, demandez-leur un flip book pour débutants et ils vous guideront. Si vous souhaitez commander un livre facile à ecchymose, vous pouvez vous rendre sur un site Web et le trouver assez facilement. Si vous êtes l'adulte et que vous souhaitez utiliser la méthode élémentaire Rubik, vous trouverez ce dont vous avez besoin dans la plupart des livres pour débutants. Il suffit donc d'en trouver un et commencer à lire les notes et le rythme sur la page. Et de la joie. 41. Leçons privées: Vous avez suivi ce cours de flûte et vous avez beaucoup appris sur le flotteur. Et maintenant, vous posez la question, et ensuite ? Bientôt, mon prochain cours va sortir au-delà du fluide débutant. Et vous pouvez prendre cela pour savoir quoi ensuite. Mais en attendant, si vous cherchez un professeur privé, vous pouvez en trouver un de plusieurs façons différentes. Vous pouvez toujours vous rendre dans votre magasin de musique local et leur demander des références. Ils ont toujours une liste d'enseignants dans la région. Parfois, ils leur font même enseigner à partir du magasin de musique lui-même. Ensuite, vous pouvez également trouver un enseignant via un moteur de recherche. Il suffit d'aller en ligne et de demander un professeur de flûte dans votre État ou dans votre communauté. Je sais que quelqu'un a aussi fait de la publicité sur Craigslist. Vous pouvez l'énumérer et le vérifier également. Si vous voulez me contacter, je suis disponible pour des cours. Vous pouvez me contacter via le site Web. Nous pouvons entrer en contact les uns avec les autres et faire une leçon via un appel Web ou vidéo. Appréciez. 42. Conclusion de cours - Instruction de la flûte débutante: Félicitations, vous venez de suivre tout ce cours. J'espère que vous avez vraiment beaucoup appris. Je sais que vous avez appris 11 chansons pour débutants à l'oreille, et c'est un très bon début. Maintenant, j'espère que vous prendrez d' autres cours pour moi. J'ai beaucoup plus que je peux vous apprendre. Veuillez vous inscrire à ma newsletter sur les conseils de flûte sur mon site web, le Dr. Flute.com. J'enverrai régulièrement des conseils sur divers aspects du jeu de flûte. Si vous me donnez également quelques commentaires, j' apprécierais cela. Dites-moi ce que vous aimeriez apprendre d'autre. Maintenant, préparez-vous à jouer beaucoup plus de flûte. Amusez-vous à jouer de la flûte.