INITIATION À ARDUINO

1. Introduction du cours: Bonjour tout le monde, J'espère que vous faites bien. Ce cours, introduction à ce cours est pour les débutants. Donc aucune connaissance préalable. Ce cours. C'est la première étape de votre voyage. Nous entrons dans notre codage. Peu importe si vous êtes ingénieur mécanicien, ingénieur électricien sur un curieux apprenant. Avec cela, bien sûr, nous allons passer par, nous savons doit MS Et ce cours est la première étape de novice à un amateur avec l'introduction à l'art. Après ce long voyage, que vous trouverez beaucoup d'argent parce que vous pouvez travailler en freelance. Vous pouvez ouvrir votre propre entreprise et vous pouvez faire votre propre projet et obtenir un Arduino et l'ingénierie électromécanique. C' est l'avenir ? C' était maintenant votre première leçon dans ce voyage et cette série de cours. Dans ce cours, vous serez éligible arduino, savoir ce qui est, quel est l'avenir de l'électronique ? Qu' est-ce qui est déjà ? Commencez à utiliser ? C' est ça ? Simplement des citations. C' est l'un des projets. C'est un éclairage LED. Vous serez en mesure de faire ce projet. Vous serez en mesure d'aimer les glandes oléagineuses. Comme je l'ai déjà dit. Aucune connaissance préalable. Ce cours de 0, connaissance de la programmation, zéro connaissance des catarrhines, zéro connaissance d'Arduino. Même si vous n'avez pas d'Arduino, vous pouvez suivre ce cours. Vous pouvez continuer sur moi parce que je vais vous apprendre. Et dans ce cours, nous commencerons ce voyage. Ce n'est que le début et vous voir dans le système d'exploitation. C' est la fin de l'introduction de leur cours. Une vidéo supplémentaire est l'introduction de la mécatronique. Rendez-vous à la prochaine vidéo. J' espère que tu t'amuses. Merci et au revoir. 2. Introduction à la mécatronique: Bonjour tout le monde. J' espère que tu fais ça. Et ce sera notre première conférence dans le cours, l'introduction à l'art. Tout au long du cours, nous parlerons de mécatronique. C' est un simple aperçu de la mécatronique. Nous parlerons des composants électriques. Nous utiliserons des données sur y et certaines informations. Tout d'abord, ce qui est mécatronique est défini comme un domaine multidisciplinaire de l'ingénierie qui comprend une combinaison de l'ingénierie des systèmes, mécanique, électronique. Donc, en d'autres termes, je reçois un nouveau domaine de l'ingénierie que l'infirmière et la mécanique, électricité et l'informatique et d'autres majors. Il s'applique à la médecine, à l'industrie, à l'armée, aux produits de consommation intelligents et à presque tous les domaines de la technologie dans nos vies comme nous le voyons ici. Donc, la robotique ici, aussi des machines CNC, des voitures. Ok, je vais parler de couche d'automatisation. C' est la forme la plus simple d'expliquer les classes Arduino et photonique. Nous avons eu une contribution que nous avons une contribution ici. Désolé. Nous avons un traitement pour l'entrée et une sortie. Alors disons-le. En d'autres termes, notre cerveau, notre cerveau donne l'idée que le programme donne la contribution. C' est ce que je veux. C' est l'entrée. Nous avons une application d'idée. Nous avons ce traitement, généralement dans le vaisseau de microprocesseurs. Et puis nous avons la sortie, la sortie qui sonne peut-être une fonction, une rotation du moteur et du moteur, et cetera. Vous verrez plus tard. C' est donc le plus simple pour le traitement d'entrée. Disons que plus le traitement est égal à 0. Nous avons, comme je l'ai dit précédemment, entrées et ces entrées et sorties sont, les sorties peuvent être numériques ou analogiques, et ils pourraient être une sortie PWM, modulation de largeur d'impulsion. Et nous en parlerons plus tard. Il suffit de mémoriser qu'une impulsion avec modulation et concernant les entrées, les entrées peuvent être numériques. Binaire, 0, 1, numérique comme oui ou non, 01, élevé, faible. n'y a pas d'autre valeur. Alors disons vrai ou faux. C' est le chiffre cinq volts. 0 est 0 pour x. et nous en parlerons. Il s'agit de notre première présentation PowerPoint, et rendez-vous dans la prochaine présentation. Merci à tous. 3. Composants électriques 1: Bonjour tout le monde. C' est notre deuxième conférence dans l'introduction du cours à cette conférence, vous verrez tous les composants électriques que nous utiliserons plus tard. Ils commencent à se familiariser avec eux. Tout d'abord, regardons ce qui est une piste. Il s'agit d'un circuit de diode électroluminescente. Tout d'abord, nous devrions fournir suffisamment de courant à travers les lumières LED, d'accord ? Et toujours nous devrions mettre une résistance limitante pour ne pas brûler ça. Mais il y a une autre condition à allumer. C' est cette condition. Le plomb a un bon moyen de le dire. On peut dire, vice versa, comme je vous l'apprendrais maintenant, chaque labo a une longue jambe et la jambe courte devrait être connectée à la borne positive de l'alimentation, tout ça. Et cela devrait être connecté à la borne négative de l'alimentation ou de la batterie. Sinon, la LED ne le fera pas. Prenons cette jambe. Et cette jambe est connectée, d'accord ? Ceci est connecté au terminal positif. Ok, prenons une autre couleur. Je vais prendre noir parce que c'est une jambe courte du côté négatif de la poste. Pourquoi ? D'accord ? Moi, et puis je veux que vous voyez ici, c'est la configuration des électrons. Donc, le courant vient du positif au négatif. C' est ma direction actuelle. Je peux passer à travers la lumière, peux passer à travers ça. Sinon. Ce que je regarde, je ne peux pas passer du courant dans l'autre direction. Il sera bloqué. C' est le symbole du plomb, juste les démos, que le courant ne peut pas passer dans les deux directions. Donc, si je connecte ceci au côté négatif et ce côté ne le fera pas. D' accord ? Maintenant, je veux juste que vous voyiez ces différents types de terres qui ont deux couleurs. Ce n'est pas un terrain. Nous pouvons voir l'icône verte et rouge et celui-ci s'allume en rouge. Si je connecte celui-ci. C' est un autre, c'est un autre type de maintenant, nous allons contenir le modèle DC. Si vous voyez l'eau peut être directement connecté aux piscines. Ce sont donc les deux pôles du moteur DC. Et nous pouvons directement liés au fait qu'il existe une belle spécification pour ce moteur à courant continu, et c'est pourquoi il est largement utilisé dans notre application. Le moteur DC peut regarder ceux et dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Comment je connecte le premier pôle avec un positif et celui-ci au négatif. Disons que le moteur va s'allumer. Comme vous le voyez ici. C' est la première balle qui s'appelle celle-ci aussi. D' accord ? C'est un, c'est 21 connectés deux positifs pour connecter à négatif que ce qu'on a fait pour le déjeuner. Ou si j'inverse la connexion ici, je connecte les négatifs et les positifs à faire. Comme vous pouvez le voir ici. C' est toujours un. Celui-ci est connecté à négatif, est connecté à positif. Ainsi, le moteur tournera dans le sens inverse des aiguilles d'une montre ou vers l'arrière. D' accord ? C' est pourquoi le moteur à courant continu est largement utilisé et est largement utilisé dans l'application parce que tourner dans le sens des aiguilles d'une montre et dans le sens antihoraire par rapport à cette connexion de ses bornes avec l'hôte. 4. Composants électriques 2: Maintenant, nous allons parler du composant bouton-poussoir qui relie deux points. D'accord ? Donc celle-là relie ces deux femmes. Ce bleu chaud. C'est, on peut dire, tout d' abord, que j'ai un circuit ouvert ici. Et je suppose que ça irait vers les fasces et les fonctions de circuit. Mais je vais aller plus loin dans quelques détails. Peut-être beaucoup de pensées comme je le fais maintenant. Ok, c'est vu à travers ce qu'il y a un seul jet de district. Il a l'un de l'autre. Donc, ce bouton-poussoir. Ensuite, faites juste des épouses. Maintenant, ce pinceau, mais celui-ci vous voit tous. Qu' est-ce que ça veut dire ? Il en a une de ce côté-ci. Il a deux fils de l'autre côté. Donc c'est comme ça que ça fait, et ensuite, tu sais, d'accord. Je pense que celui-là à l'alimentation électrique. Disons que j'ai ici, j'ai et je suis relie ces deux lobes. Proposition. Ok, avec ça il y a, disons que le chargement 1 est enclavé. Regardez comme si je connecte le bouton-poussoir comme suit. La lumière LED s'allume et s'éteint parce que cela baisse. Ok, la presse actuelle dans le sol, vous savez, a compris que c'est ça. Donc, si je passe de et sont maintenant allumés et éteints. Donc, de cette façon, un seul pôle, double jet. Je contrôle la surface, pas chaud comme je peux. Comme suit. Je ne peux pas, je ne peux pas. Je vais tout effacer. Et à propos d'une autre question, nous pouvons avoir W. Qu'est-ce que cela signifie ? Nous avons deux balles ici et nous avons pour chaque rangée de dents. D' accord ? Donc c'est double. Chaque école que j'ai jette. Tellement double. Ok, je suis la continuité. Pour circuits 1, 2, 3, 4. J' ai peut-être 145 lancers pour chacun. Je devrais cacher une partie, aller l'appeler. Mais j'espère que tout est clair. Et maintenant, nous allons passer à l'élément suivant, qui est dû à la partie de la machine à mouvement ou à la présence d'un objet plutôt qu'à une pression humaine. Pour le bouton-poussoir, nous avons dit que nous allons le compresser. Je mets l'image, qui le plus souvent dans l'industrie. Et celui-ci n'est pas une personne qui le pousse. D' accord. Je voudrais alors émettre un interrupteur sur une machine quelque part où les boîtes sont rapides. Et chaque fois qu'il regarde, ses sentiments changent et quand il passe, il est ouvert. Nous pouvons utiliser un interrupteur pour compter, compter les boîtes qui passent chaque fois que les livres en premier, c'est une image qui l'exprime. Il est fermé, ouvert et puis ouvert enroulé la facette des livres. Donc, je compte l'interrupteur de limite pour enlever. Disons que sur ma voiture via toutes les boîtes doivent être de cette taille, c'est de petite taille. Puis un gros livres, des photographies. Et j'ai mis l'interrupteur de limite. Un de ses livres sur ces petites boîtes. Rien ne se passe. La covariance fonctionne toujours. Quand une grande boîte passe, elle, atteint la limite. Switch, est maintenant brille et puis il s'arrête à l' icône substantielle et l'interface humaine et DevOps. C' est l'une des applications. Habituellement, le commutateur de limite est comme un seul pôle, à double jet. Il a un pôle, mais il doit lancer des circuits. Et d'habitude, nous utilisons un comme normalement fermé. L' un est normalement éteint. Je vais expliquer le rédacteur en chef. Même si on en parlait plus tard. Mais le normalement fermé est lorsque le premier état de l'image est allumé. Donc si je me connecte, je veux que tu allumes toujours quand ce n'est pas le sein. Je me connecte ici ou disons-les tous au Dr. Pratique. D' accord. Donc, quand rien ne se passe, lorsque le commutateur de limite est ouvert, la conversion fonctionne. Le moteur est allumé parce que le circuit ici, c'est, disons que c'est, c'est le circuit. Normalement, quand un livre et des filaments de frappe changent et qu'il est fermé, celui-ci va basculer ici. Donc, le combineur est maintenant un ensemble ouvert. Disons que ce n'est pas la fin. C' est ici. C' est donc un circuit ouvert s'arrête. Et ici rien qui n'est pas l'interface humaine. Et nous enlevons la boîte, puis l'interrupteur de limite est en place et encore, puis celui-ci est connecté à nouveau, puis le circuit positif ou négatif. Maintenant, passons à ce potentiel n'est pas qui fournit qui peut être utilisé comme une graisse analogique. Comme nous l'avons déjà dit, nous avons numérique et analogique. Numérique. Il l'est. Qu'est-ce que l'égalité, mais la résistance, le volume et la valeur. En lisant, c'est toujours le compteur potentiel qui nous fournit. Comment ça marche ? Tout d'abord, c'est un potentiel, il a beaucoup de formes. C' est l'un d'entre eux, mais a toujours la première LED et la troisième jambe responsable de la résistance totale. Donc, c'est bon. Et nous l'avons peut-être. Si je connecte un et à côté de ce circuit, j'utilise toute la résistance du potentiomètre. Disons que c'est un potentiomètre de dix kilo ohms. Si je me connecte comme un circuit, je mets le circuit. Donc, c'est toute la résistance. Eh bien, si je, laissez-moi effacer tout d'abord tout ça. Et laissez-moi aussi, laissez-moi dire que j'ai connecté et laissez une partie de cette résistance, je n'utilise plus 10 kilo ohm. Disons que c'est le circuit. Peu importe quoi. C' est-à-dire, est une alimentation électrique, un moteur, une lumière rouge. Tout est, c'est tout le circuit ici. Et voici la résistance. Donc le courant monte. Ça passe par cette résistance, alors ça, d'accord. Et ça va, C'est comme ça que le courant est. Le courant passe par. C' est-à-dire, comme on le voit juste cette partie. Voyons, cette pollution est d'un tiers, si on divise ces 2, 3, accord, 1231 troisième, puis plus de trois, disons que c'est environ trois. Maintenant, mon circuit, je mets une résistance de 3,3 kilo ohms. D'accord ? Es-tu va recommencer. Disons que ce n'est pas là. D' accord ? Donc, si un client répond et va maintenant, j'utilise ma résistance. Disons encore. Merci à tous. Maintenant, j'utilise cinq. J' espère que c'est clair. C' est le symbole d'un circuit de potentiomètre. Tout ce qu'on peut dessiner comme ça. On a mis cette flèche ici. Ce n'est pas la première étape, celle-ci, la seconde, et c'est pour cette forme. Mais quand nous connectons le circuit, connecté à partir de cette variable suivante, la résistance, l'alimentation, disons. Comment puis-je utiliser un potentiomètre ? Si j'augmente la résistance ici, la lumière LED, la luminosité diminuera. Si je diminue la résistance ici, c'est la luminosité va augmenter. Ou je peux l'utiliser pour lire une valeur analogique, et c'est ainsi que nous l'utiliserons plus tard. On en parlera. Maintenant. Nous allons parler de température. Cette température fixe, il peut être 35, 36. Qu'est-ce que c'est l'ouverture. À un capteur de pression est un dispositif qui fournit des lectures de température et segment contraire à l'éthique. D' accord ? Comment ça se passe ? Tout d'abord, je vais vous apprendre à les connecter et je vais repousser la consommation d'alcool. Le capteur de température en a un connecté à VCC. Donc, l'alimentation positive, disons 50. Troisième connecté au sol. Le sol de l'alimentation électrique et les sorties sont responsables du signal. Cette jambe nous donne le sigma. Nous prenons la lecture de ceci. Je vais vous expliquer plus de vaisseaux. Les trois pattes de celui-ci sont reliées au négatif. Celui-ci est connecté au positif, et celui-ci est connecté à l'entrée de l'. Je vais vous montrer plus tard sur notre entrée, sortie analogique tout. Je veux que vous compreniez qu'à partir du deuxième objectif, nous prenons le signal du capteur de température par l'effacer tout. Et je veux que tu comprennes quelque chose. Comment vous utilisez une température. Je peux le mettre au capteur de meubles dans ma maison. Alors quand ou dans la cuisine. Donc, quand la température dépasse, disons 36 degrés, un rythme cardiaque alloué. D' accord. Je peux l'ajuster. 2003, 38 degrés ou je peux l'ajuster comme je le veux. Ok, il y a un ensemble d'objectifs que nous apprendrons plus tard quand nous commencerons à parler d'Arduino. Mais je veux juste que tu comprennes comment ça marche. Disons l'exemple. Ici. Nous pouvons voir qu'ils sont valides lancés à partir du capteur. Prenons donc un exemple. On dit que lorsque cette ouverture est là, disons 20 degrés que les lots sont allumés lorsque la température dépasse 20 degrés. Donc si j'ai une ouverture comme 30 degrés, celui-ci sera allumé. Nous pouvons avoir beaucoup de solutions, beaucoup de prédictions. Je veux juste que vous sachiez qu'on ne peut rien contrôler à travers nos températures. Maintenant, nous allons parler de photos. Tout d'abord, ce qui est dit est fondamentalement que c'est une valeur résistive, généralement en fonction de la quantité de lumière qui brille dans la phase S. Nous avons donc parlé d'une résistance variable qui change, c'est-à-dire résistance avec notre interférence humaine, nous nous tournons vers le changement. Autrement dit, une cellule photoélectrique, a la même constante. C' est une résistance variable, changement de résistance, mais pas un humain et le confondre changement par rapport à la lumière. Quand c'est nécessaire. Quand nous avons vécu ici sur ce visage, sa résistance de manière significative. Et le courant passe dans un circuit, et sa résistance beaucoup. Puis à la puissance cinq, nous avons un très, très, beaucoup. Donc le courant s'arrête. Donc, je vais vous donner un exemple comment nous pouvons utiliser une photocellule, une entrée sur ma maison, disons sur le balcon. Alors quand le soleil brille et vient dans le ciel, les lignes de mon balcon. Alors, comment cela fonctionne-t-il ? Quand le soleil brille ici, il avait, sa résistance descend et diminue très significative. Donc il passe dans n'importe quel circuit que j'ai fait. Alors je peux contrôler l'Arduino. Je peux lui dire que tu as un courant. Lorsque vous recevez un courant se développe. Donc, quand le soleil, la résistance, le courant passe dans le circuit. Et ça tourne. Ceci est un exemple de la façon dont nous pouvons utiliser une cellule photoélectrique ou une résistance variable par rapport à la lumière sur la quantité de lumière qui brille sur elle. Maintenant, je vais continuer ce transistor dans la prochaine vidéo. 5. Composants électriques 3: Maintenant, nous allons parler de transistors. Tout d'abord, qu'est-ce qu'un transistor ? Le transistor est un petit interrupteur qui peut être déclenché par sigma électrique. Je reviens quand on a parlé de bouton-poussoir, bouton-poussoir , interrupteur déclenché par l'interface humaine. Ici, généralement utilisé dans la machine et les guerriers, les boîtes, etc. Un transistor est aussi un interrupteur, mais nous ne le poussons pas. On ne passe pas une boîte dessus. Par un signal électrique. transistors sont largement utilisés en mécatronique. Donc, vous pouvez imaginer à quel point ils sont importants. Ils sont utilisés comme amplificateurs pour les signaux électriques, sont utilisés comme électriques comme interrupteurs. Dans notre cours et à Arduino, nous les utilisons comme interrupteurs électriques. Il existe deux types de transistors. Nous avons un transistor PNP et un transistors NPN. Dans un transistor NPN, le flux de courant tiré de la borne du collecteur vers l'émetteur. Et dans un transistor PNP, quand il n'y a pas de courant d'écoulement à la borne de base de ce transistor est allumé. Maintenant, je vais vous expliquer en outre. Et pourquoi le syndrome. C' est un transistor. Il a trois jambes. Ces pattes sont la base et l'émetteur et le collecteur. Habituellement, nous allons utiliser un PMP. Pmp le plus souvent, mais aussi nous allons utiliser MPN. Pourquoi ? Faire un attribut dont nous en parlerons. Donc ces trois bornes sont base, émetteur, collecteur. Base, est que alors ils sont connectés maintenant dans notre cours à l'Arduino. Donc j'écris ici, ok, Le collecté est connecté au sol et l'émetteur est connecté à la charge. La charge puis à l'alimentation. Disons que c'est un 50. Disons ça. Disons que la charge est une lumière LED. D' accord ? Donc, si j'utilise un signal de déclenchement ici pour débattre, l'émetteur permettra le flux de courant et la LED sera allumée. Hey, c'est comme ça que nous allons connecter un transistor et comment il fonctionnera. Donc ici, je vais connecter l'arrière-plan de charge. Et je contrôle ce transistor depuis la base connectée à l'Arduino par Sigma. Donc je lui donne cinq volts, disons on ou 0 volt on. Nous en parlerons plus tard, mais c'est ainsi que nous allons connecter un transistor. Prenons un exemple ici. Comme nous le voyons, il y a un circuit et un émetteur collecteur de maïs. Les veines, comme nous l'avons dit, est généralement connecté quelque chose qu'il va lui donner un déclencheur. J' ai dit que c'est ici. La base est connectée. Le bouton-poussoir. Lorsque j'appuie sur le bouton-poussoir, il permet le flux de courant. Si je retire ma main, ne permet pas le flux de courant, de sorte que le circuit va s'éteindre. Et ici, comme vous le voyez si j'appuie sur le bouton-poussoir, le flux passe du collecteur à l'émetteur ici. Et d'accord, désolé, c'est un émetteur et ça a l'électron parce que nous avons dit que le collecteur est connecté à la charge. D' accord ? Donc ici, il sera connecté à la charge. Il s'agit de transistors. Maintenant, nous allons parler de PLA une fois de plus. Nous avons mentionné avant les limites du commutateur à bouton-poussoir. Ce transistor est contraire à l'éthique. C' est aussi un interrupteur. Il fonctionne comme un commutateur, a un ordinal. Mais ADA ou relâchez nos interrupteurs qui sont circuits ouverts et fermés, électromécaniques, tous électroniques. D' accord ? Donc, un relais et grandit. Quand un signal vient à travers le solénoïde dessus. Je vais le dessiner. Simplifié. Ensuite, nous en parlerons dans un relais. Tu verras, ok, ok. Cette fois, c'est l'une des formes les plus simples d'Ariely à un seul pôle, relais à double jet. Il a cinq bornes et pas celui-ci, le garçon, disons connecté au positif, disons 220 volts. D' accord ? C'est la première ligne et c'est la deuxième à travers cela. Disons que celui-ci est lié à un ami. Et notre cuisine. Disons que c'est un fruit. Voici Fellows. Et celui-ci n'est lié à rien. D' accord. Le OK. Ce solénoïde, quoi ici ? Tu sais, j'utilise une autre couleur. Désolé. D' accord. Il est peut-être là pour la première ou la deuxième année. Disons du fabricant à est un. Donc, on est le terminal normalement fermé du délai. Donc maintenant, comme vous le voyez, évidemment ici, il y a un frigo fonctionne. C' est dans un circuit fermé. Et la tension vient ici, plus la côte française au négatif. Donc le frigo fonctionne. Quand je donne un signal électrique au solénoïde, solénoïde est connecté, disons, à cinq volts et au sol. Quand je donne un signal électrique au solénoïde, moins change de côté. Donc celui-ci vient ici, il est connecté à vers le réfrigérateur, est éteint. Lorsque je supprime le signal électrique 0 volt, puis il monte aux états initiaux, et le réfrigérateur est allumé. Donc, le signal sur la base contrôle le transistor. Ici. Le signal, la commande solénoïde, très tard. Quoi ? Cette résistance a toujours trois jambes. Le relais, peut-être un seul pôle, double jet, double bille, double jet pour lancer, etc. Nous pouvons avoir le contrôle autant de circuits que nous le voulons. En cas d'utilisation tardive. Je vais faire une petite comparaison entre les relais et les transistors parce qu'ils fonctionnent comme le même concept. Donc, lorsque vous utilisez un transistor, quand l'utiliser chez un gars avec une puissance plus élevée et une tension plus élevée que les transistors. Donc ils sont utilisés dans les circuits supérieurs, d'accord ? C' est, avoir une grande forme. Ainsi, les transistors sont utilisés dans de petites formes, sorte qu'il obtient un composants électriques. Les résistances consomment plus de puissance. Ils consomment. Nous avons ici une chute de tension de 0,7 volts. Mais les relais. Relais a besoin d'entretien et d'être changés régulièrement parce que nous parlons d'un interrupteur mécanique et de varier ici. Donc ils peuvent être brisés ou autre chose. Mais les transistors normaux ne devraient entendre aucun mouvement mécanique ici, juste un mouvement électrique. Ils ont donc une vie plus longue. Les relais sont moins chers. transistors coûtent plus cher qu'un relais. Mais comme nous l'avons dit, ils ont une vie plus longue. Maintenant, je veux mentionner quelque chose de très important. Nous l'utiliserons plus tard et les informations que nous aurions d'autres clairement après cela. Mais je veux le mentionner ici. Lorsque vous travaillez avec le signal WM, nous utilisons toujours un transistor. Vous ne l'utilisez jamais. Parce qu'un signal PWM nécessite une commutation rapide. Et à la résistance est l'adversaire actif composant qui nous donne la commutation la plus rapide entre tous les commutateurs dont nous avons parlé. C' est vraiment un composant de commutation lente et nous pouvons l'utiliser lorsque vous travaillez avec WM. D'accord ? Maintenant, nous allons parler des attributs. Je reviendrai à mon enquête initiale. Et il devrait pont, est un circuit électronique qui permet d' appliquer une tension à travers un lot dans les deux sens exige ou dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Ces circuits sont souvent utilisés dans la robotique et d'autres applications pour permettre aux moteurs à courant continu de fonctionner en avant et en arrière. Donc, et cela devrait pont circuit. Ce n'est pas un composant. Ce n'est pas comme un moteur, ce n'est pas comme un relais. C' est un circuit dans les attributs que nous avons un circuit, et plus tard, nous allons apprendre à construire un attribut. Nous utilisons donc les attributs en 3D tels qu'ils sont ici. Et aussi, nous allons construire un pont énergétique. Nous allons construire le circuit des attributs. C' est la configuration ou le circuit du pont d'énergie. Et nous le saurons et nous comprendrons comment cela fonctionne. Le pont actuel nous permet de commander un moteur pour tourner dans le sens des aiguilles d'une montre ou dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Comme nous l'avons déjà dit, un moteur a deux bornes et il peut tourner dans le sens des aiguilles d'une montre et dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Évidemment, ce n'est pas chaque fois que nous voulons changer cette direction, nous venons et avec nos mains nous changeons nous changeons les pôles des terminaux et nous voulons le changer encore et encore. Évidemment, ce n'est pas comme ça. Nous utiliserons attribué. Comment cela fonctionne-t-il ? Ok, j'efface tout et l'attribut aime phototransistors, résistance 1, 2, 3, 4. Nous avons deux, PNP et NPN hystérésis. D' accord ? Si je veux que le moteur tourne, disons dans le sens des aiguilles d'une montre. Je veux donc que le courant vienne dans cette direction de droite à gauche. Utilisez une autre couleur. Et je vais, accord, disons que nous voulons la direction du courant de cette façon de droite à gauche. Donc je suis l'eau tourne dans le sens des aiguilles d'une montre. Puis je ferme cette résistance, comme vous le voyez ici, 23. Pourquoi la tension et le courant viennent ici. Continuez dans le troisième indice. Puis vient ici et ensuite au sol. Que se passe-t-il si j'ouvre ces deux-là et que je ferme ces deux-là ? Disons que, voyons ici, j'ai ouvert S2 et S3. J' ai fermé S1 et S4. Donc, le courant passe ici dans la boucle fermée comme ça. Il passe donc de gauche à droite dans l'ordre de gauche à droite dans ce moteur, dans la direction opposée du premier. Ainsi, le moteur tourne dans la direction opposée. C' est la façon la plus simple de comprendre un attribut et comment les infections. Plus tard, nous comprendrons comment nous l'utilisons, pourquoi il a 16 broches, pourquoi, quelle est la fonction de chaque broche seule ? Mais maintenant, je veux juste que vous compreniez que c' est la façon dont un attribut qui a été plus tard nous le ferons. Maintenant qu'est-ce que c'est ? C' est le permettre à notre sol. Ceci est sorti, c'est l'entrée aux attributs que nous en parlerons plus tard en détail. Et comme je l'ai dit, nous allons construire un attribut. Maintenant, je vais parler de servo. C' est ce qu'il s'agit d'un moteur de contrôle de position en boucle fermée. L' un de ses avantages est qu'il a un rapport de couple élevé. Nous utilisons un modèle d'échantillon lorsque nous avons besoin d'un couple élevé. Mais d'autre part, il est limité à une certaine position, généralement moins 180 degrés à 180 degrés. Ainsi, le servomoteur ne tourne pas infiniment. Il a une position limitée entre 180 et moins 180. Donc comme ça, comme ça, comme ça, ok ? Pas infiniment. servomoteurs sont utilisés pour contrôler, disons évoluer. Nous avons mis un grand servomoteur, évidemment pas celui-ci sur évoluer. Donc, les contrôles évoluent. Evolve doit être tourné de 0 à 360 et vice versa. Donc, c'est un moteur central est un bon usage pour cela. Comme nous l'avons dit servomoteur, il a un rapport de couple élevé. C' est donc une bonne utilisation pour une valve aussi. Et c'est précisément le contrôle. Allons donc à 90 degrés. Il va à 90 degrés, Allons à 110 degrés. Il va à 110 degrés. À ce très précis. Ce n'est pas l'eau est contrôlée en utilisant ce signal est reçu par cette broche ici. Nous avons donc, comme nous le savons, l'alimentation électrique, terre et l'autre stylo ou l'autre terminal. C' est le signal. Il reçoit. Le signal. Quel est le signal reçu par plusieurs modèles comme une tension, c'est un angle, c'est ce qu'il est. D' accord ? Le signal reçu est un lien. Il est temps. D' accord ? C' est beau. Comment ? D'accord ? Si je donne un signal de 20 millisecondes pour le servomoteur. Il comprend qu'il devrait rester sur les 0 degrés. Si toutes les 40 millisecondes, je donne cela au servomoteur, il comprend que vous devez aller à 90 degrés. Si je donne un signal 40 millisecondes ou 50 millisecondes, il diffère d'un servomoteur à un autre, comment il est brisé. Donc ça va à 180. C' est ainsi qu'un moteur cérébral fonctionne. Maintenant, je vais parler du moteur pas à pas. Parlons du moteur pas à pas à quatre phases. Le moteur pas à pas est un moteur à position contrôlée en boucle ouverte. Qu' est-ce que cette phrase veut dire ? Ici ? J' ai dit que le servomoteur est une boucle fermée. Donc, pour le moteur et la connexion elle-même, s' il y a une erreur, ils font la correction seule. Mais un moteur pas à pas ne peut pas faire ce privilège ou cette fonction. Eh bien, l'eau vestibulaire a un avantage. Son avantage est qu'il peut exécuter une position limitée. Par exemple, 107 degrés à moins 700 degrés à 1 million de degrés, moins 1 million de degrés. Donc, ce n'est pas comme le servomoteur moins 180 plus 180, sachez, il tourne tours illimités à un degré que vous êtes affecté à quatre. Nous n'avons donc aucune limitation concernant le fonctionnement d'un moteur pas à pas. J' ai dit avant pour la cellule, pour l'eau, elle est contrôlée avec des signaux temporels, mais le moteur central est différent. Ok, voyons comment à l'intérieur du moteur pas à pas, nous avons ce moteur pas à pas de phase de force de l'intérieur, ok ? Et nous avons ici un Mac, d'accord. Si, vous savez, si je donne un signal, si j'ai un courant qui passe dans la bobine, il générera un champ magnétique. D' accord ? Donc, si je donne un courant ici, un champ magnétique ici sera généré. Comment fonctionne le moteur pas à pas, ou si je donne une année en cours et ici nous avons un champ magnétique, champ magnétique ici. Ainsi, cet aimant tournera de manière à s'adapter aux deux champs magnétiques. Ensuite, je vais supprimer l'année en cours, je vais donner l'année en cours. Donc cet aimant continuera sa rotation ici. Ensuite, je vais supprimer ce courant. Je vais donner ici un courant. Il tournera et tournera. Donc, mais cela se passe de manière rapide, très rapide sur, off, off, off, off, off, off, off au niveau que cet aimant tourne très vite, très vite. Donc cet aimant connecté à l'arbre tourne. Nous avons, nous avons des moteurs pas à pas de phase, nous avons plus de pièces ici. Donc celui-ci sera plus précis parce que les étapes seront plus basses. Comme ici. Chaque étape mesure 45 degrés. Si j'ai plus de bobines ici, j'ai un moteur pas à pas de phase d'âge. Chaque étape est, peut-être il est de 15 degrés. D' accord ? Il est donc plus précis et chacun a son utilisation. C' est la fin de notre conférence. Les composants électriques. Nous les utiliserons, tous plus tard avec un Arduino. Nous les contrôlerons avec un Arduino. Nous allons les programmer. Nous allons utiliser m puis dans de beaux circuits et circuits bénéfiques. Rendez-vous à la prochaine conférence. Et puis après cela, nous commencerons à contrôler notre Arduino et le programme. Au revoir. 6. Qu': Bonjour tout le monde. Aujourd'hui, nous sommes stockés dans votre introduction à tout d'abord, ce qui est nos murs sont capables de lire des entrées comme doigts sur un bouton ou un message Twitter et le transformer en une sortie, comme l'activation du moteur, allumer, publier quelque chose en ligne sortie. Alors comment pouvez-vous alors vous iriez, quelle est cette instruction au microcontrôleur. Utilisez donc les langages de programmation Arduino. Pourquoi les Juifs le sont ? Beaucoup d'autres bateaux. Au fil des ans, Arduino a été la race de milliers de projets allant des objets du quotidien à des projets complexes et scientifiques. Pour Arduino est peu coûteux. Il est abordable pour les étudiants et les mentors. Arduino simple et utilise un environnement de programmation. Pour Arduino est un multi-plateforme. Cela signifie que le logiciel Arduino fonctionne sur les systèmes d'exploitation Windows, Macintosh, Linux. La plupart des systèmes de micro-contrôleurs sont limités à Windows. Maintenant, nous allons parler de la façon dont cela peut se permettre. C' est le conseil Arduino. Celle-ci est que nous utiliserons plus tard lors de toutes nos applications. Nous pouvons avoir d'autres Arduino sont utilisés dans de petits projets. Arduino Nano utilisent des projets plus petits dans un très petits projets. Ceci est le site de l'Arduino pour entrer et vérifier ce dont vous parlez. Nous avons d'autres fonctionnalités. Nous avons ici Arduino Mega, la taille des souvenirs est légale, 0. Nous avons aussi comme les boucliers Arduino. Donc celui-ci est utilisé comme problèmes pour les types de données de sortie que nous pouvons utiliser pourquoi nous utilisons Internet. Donc, prenons un exemple de ce qui est connecté au Wi-Fi. Wi-Fi, puis vendu. Où puis-je le trouver et le connecter ? Ok, maintenant, comment devrais-je choisir ? Il a dit qu'on avait de l'argent, rires. Ok, alors comment dois-je choisir mon LP ? Il y a une comparaison entre les boulons d'Urbino aussi flexible un exemple ici que je vais et le choisir. Donc, il a un possessif. Donc tout 560, ses fonctions sur sept volts jusqu'à quatre fois est de 16 mégahertz. Il a 16 analogique, a 64 entrée numérique, sortie, et je serai WR. Aspects des dossiers. C' est pour le propriétaire. Je vais en parler. Tout d'abord, je tiens à mentionner s'il existe un moyen approprié de gérer cela. Est-ce que vous avez un dommage sur la planche, donc vous devriez le gérer de cette façon. D' accord. Des deux côtés, c'est ok. Donc, eh bien, ça n'a pas besoin d'être le premier. Vous devriez utiliser une alimentation externe, ou nous devrions la connecter à la prise USB, PC ou ordinateur portable. Et ce sera 0. D' accord ? C' est le bouton 18 pour réinitialiser. Je peux le pousser. Et puis si je donne 500 à ça, quand j'ai commencé à parler de ça, nous avons l'analogique du spin. Nous l'utiliserons plus tard. Mais vous devriez savoir que c'est le groupe amino. La zone en a huit, nous en avons 13. Ce sont les bits d'entrée numérique, de sortie. Et de l'autre côté, nous avons l'entrée analogique. Ce sont des entrées, des sorties, une entrée, des sorties. Ensuite, nous avons les broches d'entrée analogiques. Nous devrions bouger les yeux très bien parce que la plupart de notre travail cela et nous allons parler d'eux et les utiliser. Et cette tension va brûler, comme je l'ai déjà dit. Cela fait bien que nous utilisons dans notre application. Nous allons nous familiariser et l'utiliser tous les jours, le jour de la programmation. Ce sont des aspects de cette question. Tout d'abord, c'est un microphone. Comme je l'ai déjà dit, c'est 80 méga 32. La tension de fonctionnement est de cinq volts. La tension d'entrée recommandée est de 7 à 12. La limite de tension est de six à 24. Eh bien, est-ce que cette fonction rénale qui doit correctement et en toute sécurité ? Je l'ai donné six fois. Cela fonctionnera. Si j'ai donné, il, ne brûlera pas, mais pas d'une manière appropriée. Donc, la meilleure et recommandée entrée de tension est 37 et 12. Mais nous ne devrions pas dépasser cette étiquette. Je vais tirer de ça. Et cet Arduino, comme je l'ai dit précédemment, nous avons 14 broches de sortie d'entrée numérique de ce PWM. Pwm. Et mettre la sortie est celle que nous avons ce signe, 506, puis levier. Et si vous les comptez, comme nous l'avons dit, accord, nous apprendrons à les utiliser. Mais juste vous devriez apprendre et ce qui est correct. Sortie d'entrée Pwm, comme nous l'avons dit, c'est des broches d'entrée analogiques 65. D' accord ? La broche de sortie d'entrée DC est de 20 millions d'années. Donc, si nous utilisons cinq volts, donc nous devrions savoir que consomme plus de 20 millions d'IOPS. J' avais donc une piste, habituellement pour 40 milliampères, fonctionnelle peut brûler. Donc, je l'ai en cours d'exécution. Sauf autrement, je veux utiliser un moteur, deux ampères. Donc, je n'utilise pas non, cela ne va pas utiliser un autre propriétaire que nous apprendrons plus tard. Mais si ça devait l'être. Ok si j'utilise trois points, je peux voir que notre Freeman, ce qui est, la vitesse, est de 16 mégahertz. Qu' est-ce que cela signifie quand je suis en train de programmer ? Des lignes ? Lisez chaque seconde. Donc, les lignes de programme chaque seconde. D' accord, concernant les glandes. Et c'est notre premier qui s' appelle la diapositive. Il est utilisé il ya des microphones, qui est l'un des, de la mémoire d'accès aléatoire statique est lorsque l'esquisse créé et manipulé. Donc, dans cette mémoire, nous pensons que c'est l'EEPROM est dans l'espace mémoire que les programmeurs peuvent utiliser pour stocker des informations. Cela signifie que chaque fois que vous le programmez, chaque fois que vous activez le programme Arduino. Le programme est, quelle est la différence entre ces trois définitions qui sont non polaires ? Donc, quand vous éteignez les autres programmes, donc l'information, ok, mais le sram et sera perdu lorsque la pente est la même que cette réponse. Cette réponse sera perdue. Donc, cette conférence et la prochaine conférence. Merci et au revoir. 7. ARDUINO Starter: Bonjour à tous, J'espère que vous comment vous pourriez accéder au programme entre les deux. Vous devez vous assurer que ceux avec Arduino et télécharger la langue et le logiciel. Tout d'abord, vous et de grandir là, qui l'a écrit sur le site officiel. Ensuite, vous iriez au logiciel. Et vous choisissez dans les sept. Ok, je vais télécharger Windows 7, Zip plot. Je clique. Ok, et maintenant il suffit de télécharger. Il va commencer le téléchargement. Une fois terminé, vous verrez cette icône sur votre bureau. Vous activez cette icône. Ensuite, vous décompressez, extrayez à un devis spécifique après cela. Et vous verrez cette icône sur 1. J' espère que vous allez entrer et ensuite entrer. Maintenant, tout va bien. Maintenant, c' est là que je vais vous expliquer. Qu' est-ce que la configuration vide pour la boucle. Qu'est-ce qu'on utilise ? La police quand ? Tout à propos ? Plus tard. Maintenant, je vais juste dire quelques notes sur cette plate-forme. Tout d'abord, quelle est la différence entre ces deux-là ? Vérifiez et téléchargez. Si je ne le suis pas et je ne veux pas vérifier si mon tribunal a 35 ans et je continue. Si je vais télécharger le code sur l'Arduino connecté à mon ordinateur portable. Je clique simplement sur Charger. Charger, il est vérifié, alors je peux avoir un nouveau projet ou projet. Et je veux parler de quelque chose. Et vous commencez tôt. Et ils sont très utiles. Toutes les extensions car elles vous donnent l'ensemble des extensions comme exemples, voyons. Je veux qu'ils clignotent. Le petit LED. C' est le monde de cette annonce. Voyons voir. Avez-vous dit bouton, puis le livre Leading bouton numérique. Vous apprendrez tout cela. Dans la vidéo suivante. Après que X1, vous apprendrez qu'un clignotement et le bouton-poussoir. Mais ils expliquent aussi comme exemples, voyons les sens qu'il est expliqué à cet ensemble de clips de communication. Ok, je veux lui faire correspondre quelque chose d'autre. Nous devrions choisir l'amino compétent avec cette programmation ici. Alors je vais à Tools. J' ai choisi Arduino, mais pas adorable. D' accord ? D' accord. D' accord. Je peux également vérifier si je rentre à la maison, nous allons l'utiliser. Je veux en parler. Disons que vous n'avez pas à apprendre dans ce cours. Nous utiliserons un logiciel de simulation en ligne connecté à l'Internet des objets. Il s'agit d'un logiciel de simulation en ligne fourni par Autodesk. Frappé. Ce n'est pas un téléchargement de flotteurs. Juste que tu ne devrais pas être connecté à ça. Si tu ne l'es pas. Vous allez vous inscrire via le compte, disons le 19 janvier. D' accord. Alors voyons. D' accord. Maintenant, vous auriez pensé, et ensuite je vous montrerai cette première page. Lorsque vous entrez chat, c'est la page qu'ils ne vont pas concevoir. Les dessins. Nous allons concevoir des circuits, des circuits. Qu' est-ce qui les a fait avant ? C' est la page qui vous plaira. C' est oh, pas de frelons. Et maintenant c'est comment, si vous avez une méthode, si vous voulez apprendre, je vous verrai la prochaine vidéo. 8. Blinking de LED: Bonjour tout le monde. J'espère que vous faites ce qui serait notre première conférence en utilisant le logiciel en ligne Tinkercad. Et avant de commencer, je vais vous montrer les composants que nous avons déjà expliqués. C' est, c'est un plomb, comme nous le voyons il a deux lignes, un court et un long bouton-poussoir et potentiomètre et il a impliqué batterie, tableau rouge et ces deux composants, je parlerai d'eux plus tard. En effet. C' est le transistor du moteur d'asservissement à courant continu. C' est un transistor NPN. En outre, nous avons un transistor PNP. Alors faisons-le et laissons RGB voir si cette jambe, comme nous le voyons, elle a quatre pattes. L' un est pour la diagonale et une photo, une couleur pour la résistance. Détecteur GPS recherché, etc. Maintenant, je vais effacer ces deux-là, et je vais commencer par ça. Cela simplifie et facilite notre vie. Il rend n'importe quel projet et facile à utiliser. La carte est connectée comme suit. Tous ces os sont connectés ensemble et toutes ces broches sont connectées à la même chose ici. Toutes ces tendances sont reliées entre elles. Et toutes ces broches sont connectées ensemble. D' accord ? Mais concernant, les broches ne sont pas connectées de manière verticale. Tournons-le. Tout. Les bacs sont tous reliés horizontalement. Donc ces cinq bacs sont connectés. Ces deux sont connectés, et ce côté n'est pas connecté de ce côté. Je vais vous montrer plus. Comme vous le voyez ici, de manière verticale. Toutes ces broches sont connectées. Toutes ces broches sont connectées et ces deux sont séparées. Mais ce n'est pas la même chose. Pour ici. Nous avons ces coudes connectés horizontalement, ok, et pas sur la méthode à la verticale. Maintenant, revenons à ce Tinkercad. Prenons un exemple. J' ai, disons que j'ai à l'esprit batterie volt et un multimètre. D' accord ? Je vais connecter les deux négatifs. Ensuite, je reçois le positif au positif. Et je me connecterai. Et je veux te rencontrer. Je vais commencer la simulation. Je vais lire neuf votes. Mettons celui-là. Et mettons-le ici. Et nous pouvons aussi comme toujours, neuf volts. Donc, tous ceux-ci sont connectés et tous connectés. Maintenant, je vais arrêter cette simulation et ensuite négative, d'accord ? Je vais le supprimer et je vais mettre les fils. Et tout d'abord, nous l'avons en un seul. Je vais mettre ici. Maintenant, on en a un noir. Je le mettrais ici. Maintenant, je vais appeler celui-là. Et celui-là. Je vais commencer la simulation 0. Pourquoi ? Parce que, comme nous l'avons dit, ne sont pas connectés verticalement, ils sont tous connectés horizontalement. J' ai mis ce fil noir ici à côté du premier, puis j'ai ajouté y ou x plus 1. Maintenant, j'ai neuf volts. Ok, prenons un autre exemple. Si je retourne le rouge et le noir sur la même ligne, j'ai un court-circuit. La batterie va explorer. Je pense qu'il est clair maintenant concernant la planche à pain, je vais tout effacer. Et j'ai tout effacé. Je vais faire un audit. C' est le règne de tous nos projets. Nous devrions en être plus familiers. Donc je l'ai déjà expliqué et je vais l'expliquer. Comme nous l'avons dit précédemment, nous avons ici, en raison de l'entrée, bandes numériques de sortie, nous avons à 85 les broches d'entrée analogiques. Ici, il s'agit du pouvoir. Nous avons une sortie de cinq volts, la mise la terre de sortie, Vn, et réinitialisation. Nous avons ici un et F. Encore une fois, je vais en parler. Ils pourraient continuer, nous avons une conférence, conférence pour expliquer les données. Ce n'est pas le cas. C' est un compliqué et très important. Puis ici, j'ai les événements de communication, la communication série, j'ai obtenu, c'est un microprocesseur. Donc ce sera notre cerveau, le cerveau de tous nos projets. Notre, appelons-le notre ami à partir de maintenant, parce que nous allons l'utiliser chaque conférence. Pour commencer par l'explication de l'Arduino. Nous allons commencer par l'ancien. Ils sont donnés dans l'Arduino comme une citation intégrée, nous avons le plomb. D' accord ? Donc, pour accéder, d'abord pour accéder au code, nous pouvons cliquer sur Code ou nous pouvons utiliser le raccourci E, pousser la lettre E sur le clavier. Continuer. C'est à chaque fois qu'on ouvre Arduino sur Tinkercad, ok ? Comme nous le savons, nous utilisons le langage C plus qui va bien, nous avons deux textes principaux du corps, la configuration du vide et le void. Dans la configuration vide, nous allons mettre les états, comme je l'ai dit précédemment, à 213 nos broches numériques de sortie d'entrée. Donc, j'utilise ce stylo comme entrée ou est-ce que je l'utilise comme sortie ? Dans ce corps textes. Spécifier si j'ajoute une entrée ou une sortie. Je veux mentionner autre chose, que chaque ligne est répétée une fois. Donc, quand j'appuie sur Start Simulation, la cour commencera. L' Arduino lisait mon programme. Donc, entre ces deux crochets, cette partie sera lue une seule fois, juste une fois. D' accord ? Peu importe combien de temps je répète le code, je le garde à fonctionner. Cette partie sera répétée ou sera exécutée une fois. Mais dans le bleu, ce tableau sera répété infiniment et aussi vite que 16 millions de lignes par seconde. D' accord ? Je vais donc commencer à vous dire ce qui est écrit ici. Tout d'abord, comme nous l'avons dit, nous voulons spécifier si le stylo est une entrée ou une sortie. La LED interne est connectée à la broche 13. Donc, quand je veux programmer qui a conduit ici, je vais programmer le 13. Donc, en tant que démarrage, nous spécifions que puis 13 comme une sortie. Ça me donne un signal lumineux qui aime un labo, une tension. D' accord ? Donc, c'est une sortie. Ceci, je vais régler cela, et maintenant je vais le répéter. D' accord ? Tout d'abord, la programmation et sensible. Donc je ne peux rien changer. Je ne peux pas, je ne peux pas oublier la virgule. Je peux ajouter cette base ou changer n'importe quel niveau. Prenons donc un exemple. Je ne peux pas le dessiner comme ça parce que tu devrais l'essayer. Et je peux le dessiner en petites lettres. Parce que les sensibilités sont un signe que je contrôle. Je donne donc ce résultat de diversification. Si commun. Au lieu de sortie, entrée, sortie, entrée. Maintenant, ok, j'ai assigné que 13 est sortie. Maintenant, je ne vais pas refroidir, qu'est-ce que tout d'abord, le bruit numérique à ton cœur ? D' accord. Ce Ben et tous ces événements sont numériques. Qu' est-ce que le numérique ? Numérique ? Dessinons ça. D' accord. Oui ou non. Ce numérique signifie soit faux. Ça peut être 40 ou 50. 50. Maintenant, c'est vrai ou faux. C' est un ou celui-ci. Ou ça l'est, tu ne peux pas avoir 0,5. C' est discret. Il est élevé ou bas ? Je ne peux pas avoir de médium. Maintenant. Il est élevé ou bas. Sur oh, oui ou non. Faisons le numéro cinq volts. Cinq volts. Ceci est pour un, est pour le bleu et est le même ou pas de flux. Alors maintenant, nous avons compris ce que signifie le bruit numérique ? C' est votre deuxième commentaire que nous apprenons aujourd'hui et nous ne le sommes plus. Iz le premier était plus. Alors, comment assigner ça ? Alors ? Si elle est entrée, sortie, le second, numérique. Donc, quand je veux sortir à travers nos iodures pour ma route numérique, je le répète. Fait. Lettre majuscule, W majuscule, non ? D' accord. Je vais l'assigner. D' accord. Je parle de 13. Donc 13. Je peux en courir un. Parce qu'on a dit Ok, je le garde dans la capitale letters.com. Quand je fais ça. Laisse-moi effacer tout ça. Je vais le copier. Essayons ça. Maintenant. Puis il s'est allumé. Je vais commencer la simulation. Je vais recommencer, la LED s'est allumée. D' accord. Essayons de l'un ou l'autre. Rien ne se passe parce que 13 ne sait pas qu'il s'agit d'une sortie. Cela ne donne pas à un ancien le commentaire OR sur leur vie. Ou ils ajouteront ça ici. Et après que j'ai dit, je demande attendre 1 seconde. Donc, nous recommandons est dix cents. Dix cents parce qu'ils sont en millisecondes. Donc 1000 représente 1000 millisecondes ou une. Qu' est-ce que je dis à l'Arduino ? Ce 13 est une sortie. C' est une sortie. Et puis attendez 10 secondes. Et maintenant qu'est-ce qui devrait faire mal ? Si bas ? La même chose. Mais maintenant, je l'éteins. Et 1, 0, 0, 0 à travers cette série de livres. Tout d'abord, que pensez-vous qu'il se passera ? Qu'en pensez-vous ? C' est derrière mon curseur ? Ok, je te donne trois secondes. Maintenant. Je vais vous montrer que c'est nous. Il l'est. Et comment. Tout d'abord, il l'est. Il attend 10 secondes, au cours de laquelle 1 seconde, 1 seconde, 1 seconde. C' est ainsi que fonctionnent les systèmes. Voyons l'importance de ce retard. Vous verrez pourquoi mettre deux retards. Et comme nous verrons que la LED est toujours 0. Ce n'est pas vrai. Ensuite, il est 32e éteint. Et sur. On a dit 16 millions par seconde. Donc, c'est à quelle vitesse ce code est exécuté. C' est pour ça que je dois mettre d'accord, désolé. C' est pour ça que je devrais travailler. D' accord. Je veux que tu penses à un moyen de faire aussi vite. Vous avez deux secondes, trois secondes. D' accord ? Le délai ici, mettons un délai de 150 millisecondes. Voyons voir. Ok, c'est un lien rapide. D' accord ? Maintenant, nous allons mettre le ballon et soulever et contrôler. Je ne laisserai que ce soit en dehors de la normale. Tout d'abord, qu'il a deux jambes long plomb qui ne devrait pas être connecté à un positif et qui devrait être connecté à cela. D' accord. Je vais corriger le premier. Ok, maintenant, prenons du temps. Je vais le connecter et je peux me connecter à n'importe quoi entre les deux. Tout d'abord, avant de commencer, je veux mentionner chaque fois que vous connectez quelque chose à mettre, ok, on peut le mettre ici ou ici. Néanmoins. Donc je ferais tourner ça. Et maintenant, comme nous l'avons déjà dit, nous devrions préciser s'il s'agit d'une contribution. C' est définitivement. Alors, comment ne pas oublier celui-ci ? Et maintenant je vais leur dire ce qu'il devrait faire. Tout d'abord, ce dont nous avons parlé avant, ok, d'abord, nous allons allumer, comme Gita l'a fait, que j'en utiliserai un. Ensuite, si j'ai vu la simulation, je verrai quoi que ce soit sera activé ou éteint parce qu'il est exécuté très rapidement. Alors arrêtez la simulation. Je devrais ajouter cela. Je dois maintenant mentionner quelque chose. C' est ainsi que nous ne connaissons pas l'ancien dès le premier pas. Je n'ai pas tout ça. C' est une petite citation, mais plus tard, vous aurez cent deux cents lignes. Ok, très bien. J' ajoute un troisième cette simulation et de voir quelles sont mes faiblesses. Et je ne sais pas que tout le vieux téléphone. D' accord. Voyons ce qui se passe à 30 secondes. Mais la LED ne brille pas du tout. Pourquoi ? Essayons de mettre ici est 330 est relatif maintenant. D' accord ? Mettons un 120 est plus lumineux et plus lumineux et penser pendant 1 seconde. Ok, maintenant, nous avons compris cette déclaration PinMode et les droits numériques. Avant de passer à une autre déclaration, je veux expliquer pourquoi nous utilisons un 120. Pas plus que ça, moins de mains en l'air. Comme vous le savez tous, vous vous battez. Comme vous le savez, dans notre circuit, j'ai tout simplement piloté et V moins les cinq quarts, même. En espérant. Et je l'ai laissé, j'irai à Google et je te verrai pour le labo. LED rouge est de 16 à 18 millions d'ampères, courant max 20 milliampères, et la chute de tension est de 1,8 à 2,2 tension. Donc, je vais prendre les valises vertes. Donc, je vais avoir ici 0.8 tension et 16 fois dix pour le public. Et la réponse à cette équation serait 200. D' accord ? C' est pour ça que nous devrions utiliser c'est notre minimum, ok. Parce que j'ai pris ici des cas extrêmes. C' est pourquoi nous devrions utiliser un 100 ohms. Donc nous l'utilisons à 120 parce que c'est standard, ou 330 parce qu'il est debout. Et Apple. Ok, c'est gratuit pour l'instant. Maintenant, revenons ici. J' ai terminé ma conférence. Je veux que vous mémorisiez, eh bien, déclaration de Finnemore, cette déclaration numérique NON. Dans la prochaine conférence, nous allons apprendre que les déclarations de lecture numérique. Et enfin, nous allons prendre notre première chance et vous remercier. 9. Bouton de Push: Handler. Ce serait numérique. C' est ce que j'appelle. Voyons voir. Je veux ça. Je bouge ça quand j'appuie. D' accord. Regardons d'abord, comme nous l'avons dit, entre lui et le bouton-poussoir a quatre pattes, nous allons utiliser trois d'entre eux. Tout d'abord, je veux que vous sachiez que ce qui fait cela a un filet, ce circuit, l'autre graphique connecté. Si je connecte la résistance comme suit et tirez-le vers le bas et utilisez-le. Espérons que cette deuxième étape. Et le contraire. C' est tellement bas. En ce qui concerne la jambe est reliée au positif et le signal pris de la jambe opposée. D' accord. Je vais appuyer sur le bouton de votre clavier. Et maintenant j'ai ça. Je vais appeler le premier est cinq. Ensuite, il s'agit d'une sortie ou d'un fichier d'entrée. Alors maintenant, j'ai fini. Maintenant. Comment peut la grippe placebo ? Et le chiffre cinq ? Qu' est-ce que j'ai fait ici ? Je l'ai fait. Tout d'abord, j'ai généré push, push, push, push, push, push, n'importe quoi. C' est notre décision de l'appeler comme vous voulez. Et qui est 40 booléen. Donc, le bouton poussoir est haut ou bas. Parce que nous sommes connectés. Entrée, sortie. Donc un booléen suffit. Donc, bouton-poussoir un est le nom du livre sont égaux. Ceci est la nouvelle déclaration, comme nous allons l'apprendre maintenant, nous permet de lire l'énoncé du problème est si signal numérique, Je prends tellement d'eau. Je veux mentionner que nous mettons les cils. On peut écrire, je pense ici. Et je veux écrire cette citation suivante, sans citation. Mais en anglais ou dans la langue. Donc, je veux dire est que je vais utiliser, je peux ajouter n'importe quoi entre eux. Tout d'abord. Bienvenue. D' accord. Donc, cet ensemble de code est utilisé. Je dis que si j'appuie sur le bouton-poussoir, il s'allume. Si le bouton-poussoir, rien ne se passe. Pour que je puisse le faire. Mais je voulais te montrer que ce n'est pas tout ce à quoi on pense. Nous pouvons le réécrire dans le code car il sera là. Tous peuvent comprendre des ensembles de phrases de visionneuse. Ok, parlons de celui-là. Si j'appuie sur le bouton-poussoir, les lettres que je veux traduire au bord. C' est la déclaration if. Donc, si je vais ouvrir le support, je vais appuyer sur un bouton. Et il ouvrira et fermera les crochets comme nous l'avons appris auparavant. Bon, parlons de ça. Tout d'abord, si déclaration. L' instruction if est utilisée pour un tel cas. Quand j'ai une déclaration que je veux qu'elle soit exécutée. Juste un cas simple ou au cas où. Mon cas ici est le bouton poussoir est pressé. Donc, j'utilise et j'utilise toujours des parenthèses car entre les parenthèses est l'ordre que je donne si mon étude de cas est appliquée. Donc, si le bouton-poussoir est appuyé, tout ce qui est écrit ici sera appliqué. Je peux avoir aussi retard de X. C' est donc ce qui est préoccupant. Pourquoi ai-je compris ça ? J' attribue une variable ? Fais quelque chose. Lui et moi avons écrit plus 1 égal à 5. Donc, chaque fois que je lis cinq changements, beaucoup de livre sur cette quantité va changer. Donc, si j'écris un égal, le bouton-poussoir sera un volume élevé précieux, pas un booléen qui peut être activé ou désactivé. Et je vais vous aider parce que c'est pour ça que nous écrivons égaux. Alors maintenant je fais une comparaison qui font avec elle. Si le bouton-poussoir est égal, la hauteur égale est comme le repos. réception de cinq volts est allumée. Je compare deux États. Fais-moi cette citation, d'accord. C' est pourquoi je vais commencer par cette corrélation pour voir ce qui se passerait. Ensuite, il est éteint. J' appuie sur le bouton-poussoir et puis notre code est exécuté. Je vais arrêter la simulation. Je vais recommencer la simulation. Maintenant. Je vais appuyer sur les boutons pour appuyer. Lorsque j'appuie sur le bouton plus, j'exécute cet ensemble de l'instruction if est true. Lorsque l'instruction if est vraie, tout sera exécuté. Donc, quand la route numérique serait lu par l'Arduino et sera téléchargé. Et comme nous le voyons, la LED s'est allumée. Disons par exemple, je n'ai pas écrit égal, j'en ai écrit un. Qu'est-ce qu'on aura ? Comme nous le voyons, nous avons bien, rien du trou ne fonctionne. Parce que relation toxique, c'est tout. Commencez la simulation sur la biotechnologie. Donc, je n'ai pas la sortie de cette citation. D'accord ? Ok, arrêtons cette relation. Et dessinons ça. Après que j'appuie. D'accord. Comme nous l'avons dit, lorsque ces données sont finies, tout s'exécute. Donc, le propriétaire responsable de cela sera écrit ici. Après que je venais d'allumer. Je vais retarder, disons une seconde. Alors je m'éteindrai. Puis 1 seconde. Et essayons. D' accord ? Maintenant, comme nous le voyons à l'intérieur à égalité, égale ici. Donc ce n'est pas parfaitement maintenant. Ok, je veux mentionner quelque chose ici. C' est très important. Il y a une différence entre l'erreur de syntaxe et, et l'erreur logique. Erreur de syntaxe est une erreur qui exécutera jamais sur une fois qu'elle est terminée. Prenons un exemple. Si celui-ci, ok, c'est Ampex edit. Le code peut être exécuté. J' ai une édition, mais pas vous devez éditer est le même que ce que nous avions avant. Retirons celui-ci. Le globe est exécuté. Ce circuit fonctionne. Mais je ne reçois pas la sortie. Je voulais. J' ai une sortie, mais ce n'est pas ce que je veux. Pour moi. Je le veux quand j'appuie sur le bouton qui a bu des boissons. Mais c'est qu'il est la journalisation. Il est exécuté. Ce silicate est en train de journaliser, mais je ne reçois pas la sortie. C' est ainsi que j'arrête la simulation. J' étais dérangé. Lorsque j'appuie sur le bouton plus, il va saigner. Voyons voir. Oh, d'accord. Voyons ce qui se passe. Il a éteint ça, puis il s'est arrêté. Quoi ? Je vais vous le dire. Parce que l'ensemble de tout ce que nous allons mettre une barre. Donc à chaque fois que je veux qu'il soit allumé, je devrais appuyer. D' accord. Maintenant, cette idée au projet où vous allez vous mettre au défi d'essayer de prendre la tête. L'heure. Quand j'appuie sur le bouton-poussoir, juste un. D' accord. Je vais expliquer le projet dans la section projet. Merci pour votre temps. 10. Projet: Bonjour à tout le monde, j'espère que vous. Quel sera le projet ? Bien sûr, pour faire ce projet, vous devriez copier le circuit. Et votre mission est ce que je voulais dire. Donc maintenant, je vais vous montrer la sortie et vous devriez faire l'OD ceci dehors. D' accord ? Tout d'abord, ACAT copie le circuit et je vais commencer cette simulation. Circuit devrait faire 36. Un. J'appuie sur le bouton-poussoir. Led, allumé pendant 1 seconde. D' accord. Chaque fois que j'appuie, ça fait 30 pieds de long. Si j'appuie sur le deuxième bouton , la LED bleue sera allumée pour un. Chaque fois que je l'ai pressé. Pour une fois. Ces deux-là sont normaux. Ce qui est difficile, c'est celui-là. Quand j'appuie sur celui-ci, nous commencerons à le faire dix fois. D'accord ? Comment ferais-tu ça ? Je vais te donner un petit chapeau. Vous utiliserez la recherche sur Google ou sur n'importe quelle forme de sang ou demandez à quelqu'un si vous venez de sécher, alors vous devriez utiliser je les ai fait avant. Je vais l'expliquer. Mais je voulais mentionner qu'à la résolution de problèmes est le plus important de nos jours toute affectation de projet. Alors maintenant, je veux que vous vous joigniez, et si vous les avez, c'est non solo, ce problème. Comment le résoudrais-tu ? Et donc je vous montre maintenant, je vous verrai bientôt. 11. Solution de projet: Bonjour, Dans cette conférence, je vais, tout d'abord cela. Maintenant. Tout d'abord, les entrées et je vais, ok, tout d'abord, comme nous le voyons, nous avons trois entrées et C, boutons-poussoirs, entrées et sorties pour leurs magasins. Je vais maintenant 68 entrées. D' accord ? Oui, je l'ai écrit comme ça. Pas sensible. Ses vidéos sont des épingles d'entrée par défaut. Donc, comme nous le savons, nous devrions le dessiner. Et que se passe-t-il si je n'écris pas cette déclaration ? Rien. Je suis obligé. Je devrais écrire l'état de sortie. Tout en considérant l'instruction d'entrée. Je peux l'ignorer. D' accord ? D' accord. Maintenant, comme nous l'avons déjà dit , premièrement, je dois donner les noms et le signal du prochain, qui est le même. Et ajoutez toujours plus parce que quelqu'un d'autre s'occupe de vous. Il ne comprendra pas si vous ne mettez pas de notes. Ok. Maintenant, voyons. Le premier. Lorsque le bouton V1 et V3 plus est enfoncé, que dois-je avoir ? Comme je l'ai déjà dit, vous devriez avoir une sortie et sera allumé pour nous. Donc, tout d'abord, je devrais mettre la condition if. Si donnez-moi un égal, égal, comme nous l'avons dit auparavant. J' ouvre les parenthèses, ferme les parenthèses. D'accord. Maintenant, qu'est-ce que le numérique ? Numérique. D' accord. Quelle LED ? Led, qui est maintenant 11 secondes. Puis 84. Je voterais toujours pour la simulation. D' accord. Je vais appuyer. Maintenant que ce terme, maintenant, autant. Ok, maintenant passons au deuxième bouton un plus. Donc, nous aurons la même configuration à l'intérieur. Tout d'abord, deuxièmement. Donc ça commence la simulation. J' appuie sur le deuxième. Alors je vais appuyer ça. D'accord. Maintenant, nous avons c'est le troisième. Et le bouton poussoir est enfoncé. Comme je l'ai déjà dit, vous devriez avoir la tête. Ok, commençons notre première journée. Ce que cette première déclaration est utilisée où je veux que quelque chose soit répété. Nombre considéré d'ofs. D' accord. Alors c'est ça. D' accord. Qu'est-ce que l'Irak ? J' ai dit que tout d'abord, j'ai généré une nouvelle variable appelée et je suis que chaque fois est plus petit que 10. Un garçon, ce qui est écrit dans ces parenthèses et long ? Dessinons un peu. Set. L' idée d'ici. Ok. On veut qu'il saigne. Comme nous le savons avant. Je veux activer le délai, les droits numériques et toujours. D' accord. D' accord. D' accord. Maintenant, je dis que si je suis plus petit que, alors appliquez, exécutez ceci et ajoutez-en un. Disons que je suis égal à 0, d'accord ? D'accord. Cet ensemble de code est exécuté. On retourne ici. D' accord ? Je suis égal à un ensemble de code exécuté, sorti jusqu'à ce que je sois également. D' accord ? Ceci, qui sera exécuté. Ok, maintenant cette citation et moi est égal à 0. Si j'en ajoute un à moi, il les lira. Mais sur devrait toujours être plus petit que dix. Donc, il sera exécuté ou Morton sait, c'est quand l'instruction complète s'arrête et sort de la déclaration de la boucle ici. Et puis notre début était d'exécuter l'ancien ici et d'attendre, il a été retourné. Et c'est combien de centimes de 0 à neuf. Si je pars d'un, je devrais mettre 11 ici. Je devrais mettre plus petit ou bien. Alors donnons-le 01. Qu' est-ce que j'ai oublié ? Vous avez deux secondes. J' ai oublié de mettre la déclaration if. Si notre simulation de démarrage maintenant, cette LED clignote parce que la déclaration ici est télécharger, arrêter la simulation. D' accord. Si j'ai ouvert le recensement avant, je ne sais pas tout ça. Dès le début, je me développe. J' ajoute à mon objectif jusqu'à ce que j'atteigne la sortie désirée. Pour la succession non oubliée, si je commence la simulation, vous verrez quelque chose de mal. Donc nos affaires, cette simulation et moi y retournerons. Maintenant. Commençons et voyons. Si j'appuie sur le bouton que 1 seconde. Si j'appuie sur le réglage de ce Lu, deuxième, si 36789 et 10, maintenant il sortira de la boucle et s'arrêtera. D' accord. Je veux ajouter quelque chose à cela pour déclaration. Vous n'êtes pas obligé de comprendre ce que j'écris. Comme. Vous l'apprendrez plus tard. Maintenant, j'appuie sur le bouton-poussoir. Maintenant. D' accord ? Ok, quand tu arrêtes Ollie, Ollie est toujours plus petite qu'alors. Il ne peut pas être dix. C' est ainsi que la boucle for. Et je voulais juste te montrer que tu apprendras ça là-bas. Maintenant, on a fini. Merci pour votre temps. Je te verrai dans le prochain cours. Et au revoir.