Entraînement du cerveau en anglais : Commencez à penser en anglais (2025)

1. Bienvenue au cours: Bonjour, les gars. Je m'appelle Shane et souhaite la bienvenue dans ce cours sur l'entraînement cérébral en anglais Dans ce cours, vous allez. Apprenez à penser en anglais et arrêtez de traduire dans votre tête Alors, que signifie réellement penser en anglais ? Eh bien, cela signifie que dans votre tête, vous entendez des mots anglais. C'est une compétence que la plupart des apprenants d'anglais ne pratiquent jamais, et c'est un gros problème car si vous voulez parler couramment l'anglais, vous devez être capable de penser en anglais. Si vous ne pouvez pas penser en anglais, votre anglais peut sembler un peu anormal lent et un peu bizarre parce que tu dois toujours traduire dans ta tête. Il peut donc être très difficile pour vous de parler couramment l'anglais Maintenant, au début de ce cours, je vais vous montrer un processus simple en quatre étapes que vous pouvez suivre pour vous entraîner à penser en anglais. Et le mieux, c'est que vous pouvez suivre ces étapes vous-même. Vous pouvez les faire n'importe où et vous pouvez commencer dès aujourd'hui. Une fois que vous aurez appris les étapes, je vous montrerai quelques exercices pratiques pour que vous puissiez commencer à entraîner votre cerveau à penser en anglais. Si vous faites ces exercices plusieurs fois, cela aidera votre cerveau à commencer à penser en anglais. Voici maintenant un bref aperçu du contenu du cours. Si vous voulez commencer à penser en anglais et améliorer votre maîtrise de l'anglais, je vous attends dans ce cours d'entraînement cérébral en anglais 2. L'état d'esprit dont vous avez besoin: Très bien, les gars, bienvenue à la première leçon de ce cours. Dans cette leçon, nous allons parler de certaines choses que vous devez savoir avant de commencer le cours. Alors allons-y directement. La première chose que vous devez savoir, c'est si vous voulez parler couramment l'anglais, vous devez être capable de penser en anglais. Maintenant, nous allons en parler plus en détail dans la prochaine leçon. Mais pensez-y. Les locuteurs natifs pensent-ils en anglais ? Est-ce qu'ils parlent couramment ? Oui, bien sûr qu'ils le sont. Donc, si vous voulez également parler couramment l'anglais, vous devez également être capable de penser en anglais. Et comme je l'ai dit, nous en reparlerons plus en détail dans la prochaine leçon. Je ne veux donc pas entrer dans les détails pour le moment. Ensuite, tu dois t'entraîner. Tu dois t'entraîner. C'est pareil pour tout dans la vie. Si tu veux devenir bon dans un domaine , tu dois t'entraîner. Peu importe ce que c'est, il s'agisse de quelque chose avec votre cerveau ou avec votre corps, comme la boxe, vous devez vous entraîner. Les gars, si vous ne vous entraînez pas à penser en anglais, vous ne vous améliorerez jamais. Il en va de même pour tout le reste concernant l'anglais. Si c'est de la prononciation, de la grammaire, du vocabulaire, vous devez vous entraîner. Vous ne pouvez pas simplement ne rien faire et ensuite espérer vous améliorer. Tu dois faire quelque chose. Pensez par exemple à votre langue maternelle. Combien de fois avez-vous parlé votre langue maternelle, des milliers, des dizaines de milliers, peut-être des centaines de milliers. C'est pourquoi tu es vraiment douée pour ça, parce que tu t'entraînes depuis de très nombreuses années, n'est-ce pas ? Maintenant, penser en anglais est une compétence. C'est quelque chose que vous pouvez développer, quelque chose que vous pouvez améliorer. C'est comme un muscle. Si vous voulez renforcer ce muscle, vous devez vous entraîner. C'est comme si vous vouliez avoir des bras plus gros ou un corps plus fort, vous deviez aller au gymnase. Tu dois entraîner ce muscle. Sinon, il ne grandira pas. Si tu ne fais rien, ça ne va pas s'améliorer. Vous devez donc vous entraîner. Il ne suffit pas de regarder ce cours, d'écouter ce cours, les gars. Vous devez prendre un peu de temps votre journée pour vous entraîner à réfléchir en anglais. Oui, c'est peut-être un peu difficile. Oui, cela peut parfois être frustrant , mais cela n'a pas d'importance. Tu dois continuer. arrêtez jamais, n'abandonnez jamais et croyez toujours que vous pouvez le faire. Si d'autres personnes peuvent le faire, vous pouvez le faire aussi, non ? OK, il n'y a donc pas d'autre moyen de s'améliorer. Tu dois vraiment le faire. Comme je l'ai dit, le simple fait de rester assis là , de regarder le cours, d'écouter le cours ne vous permettra pas de penser en anglais. Vous devez donc vous entraîner. La suivante demande beaucoup de travail. Ça ne va pas être facile. Cela n' arrivera pas en un jour. Cela va prendre du temps. Comme je l'ai déjà dit, vous n' allez pas vous améliorer si vous vous contentez de regarder le cours. Tu dois vraiment faire quelque chose. Pas juste pour un jour, pas pour un mois. Cela doit être une habitude. Cela doit être quelque chose que vous pratiquez tout le temps et que vous devez intégrer à votre vie quotidienne. Et nous verrons comment procéder un peu plus tard. Mais si vous mettez quelque chose dans votre vie quotidienne et que vous en faites une habitude, vous le ferez sans y penser. Vous n'aurez pas à vous asseoir et concentrer, car cela fera partie de votre routine. Vous le ferez tous les jours de toute façon. Et comme je l'ai déjà dit, les gars, cela peut sembler difficile. Cela peut sembler frustrant, mais peu importe. Continuez. Ne t'arrête pas. Si d'autres personnes peuvent le faire, vous pouvez le faire aussi, non ? Et les meilleures choses de la vie sont difficiles et prennent du temps. Par exemple, si vous voulez avoir un corps vraiment beau, il faut du temps, du dévouement, des années de dur labeur. Il faut des années pour faire la ou les bonnes choses. Et si c'était facile, tout le monde le ferait. Vous devriez donc être heureuse que ce ne soit pas facile car vous pouvez vous améliorer par rapport aux autres. Si vous pouvez penser en anglais, votre anglais sera meilleur que celui des autres et vous aurez l'occasion montrer que vous êtes meilleur que les autres. Vous êtes plus doué que les autres. Alors n'abandonnez pas. N' arrête jamais d'essayer. Ne t'arrête jamais. Mais, les gars, si vous ne voulez pas travailler dur, si vous n'êtes pas prêts à travailler dur, alors ce cours n'est pas pour vous. Vous devriez donc probablement arrêter la vidéo, fermer le cours et trouver autre chose à faire, car dans ce cours, vous devez réellement faire quelque chose. Vous devez passer à l'action, et vous devez travailler dur. Mais si vous êtes prêt à travailler dur, continuons. Ensuite, vous ferez des erreurs et vous entendrez votre langue maternelle dans votre tête. Et ça va à 100 %. Ce n'est pas un problème. C'est tout à fait naturel, car vous parlez et pensez dans votre langue maternelle depuis de très nombreuses années. Il est donc normal que vous entendiez votre langue maternelle. Donc, si cela se produit, ne vous inquiétez pas, c'est bon. Ce que vous devez faire, c'est apprendre de vos erreurs. Si tu fais une erreur, c'est bien. Ne t'inquiète pas pour ça. C'est normal. Tout le monde commet des erreurs. Mais ce que vous devez faire, c'est tirer les leçons de ces erreurs. Si vous faites une erreur et que vous n'en tirez aucune leçon, vous ne vous améliorerez jamais. Ne vous inquiétez donc pas si vous commettez une erreur, apprenez-en et continuez. Acceptez-le, réessayez et surtout, ne vous arrêtez pas si vous faites une erreur. Il suffit de recommencer. Réessaie. C'est normal. Vous êtes un être humain, personne n'est parfait, alors continuez et continuez à apprendre. Personne n'est donc parfait lorsqu'il fait ou apprend quelque chose de nouveau pour la première fois. Pensez aux meilleurs joueurs d'échecs, par exemple, ou aux meilleurs boxeurs. À leurs débuts, ils n'étaient pas parfaits. Ils n'étaient pas très bons. Ils n'étaient pas très compétents. Mais au fil des années et des années de pratique, ils sont devenus des maîtres. Ils sont devenus des experts. Il en va de même pour apprendre à penser en anglais, cela prend du temps, et vous allez faire des erreurs, et c'est très bien. Ne t'inquiète pas pour ça. C'est normal. C'est bon. OK, ensuite, essaie de t'entourer d'anglais. Essayez d'avoir l'anglais autour de vous, si possible. Essayez d'avoir un environnement qui vous enseigne l'anglais, car plus vous entendez, plus vous voyez et plus vous utilisez l'anglais, plus il vous sera facile de commencer à penser comme un anglophone natif. Parce que si l' anglais vous vient toujours à l'esprit, si vous voyez toujours l'anglais, cela commencera à entraîner votre cerveau à penser en anglais. Et si vous n'utilisez jamais ou n' avez jamais l'anglais autour de vous, votre cerveau ne pensera probablement pas en anglais. Pourquoi le ferait-il ? Pourquoi votre cerveau penserait-il en anglais ? Il n'a aucune raison de penser en anglais. Cependant, si vous avez toujours l'anglais dans votre tête, dans vos oreilles, si vous voyez toujours l'anglais, alors votre cerveau commencera probablement à penser davantage en anglais. C'est donc très important. Essayez toujours d' avoir l'anglais autour de vous dans la mesure du possible. Parce que vous allez apprendre du vocabulaire, vous allez apprendre des phrases. Tu vas apprendre un peu de grammaire. Vous verrez comment les locuteurs natifs utilisent la langue et vous pourrez les copier. Et tu peux le mettre dans ton cerveau. Ainsi, par exemple, si vous voyez toujours locuteurs natifs utiliser un certain mot pour parler de quelque chose, ce mot entrera dans votre cerveau. Et la prochaine fois que vous verrez ce truc, vous penserez probablement en anglais parce que vous continuez à entendre ce mot, vous continuez à le voir. Il est donc très important d'avoir anglais autour de vous dans la mesure du possible. Et une autre bonne chose est que vous pouvez apprendre automatiquement sans même y penser et sans même le savoir. Si vous regardez toujours l'anglais, si vous écoutez toujours l'anglais, vous allez apprendre des choses et vous ne vous rendrez probablement même pas compte que vous apprenez. Et c'est fantastique parce que vous n'avez pas besoin de vous concentrer dessus. Vous avez juste cet anglais autour de vous, et cela vous aidera à apprendre anglais et, plus important encore, à commencer à penser en anglais comme un locuteur natif. Maintenant, vous vous demandez probablement, Shane, comment puis-je m'entourer d'anglais ? Comment puis-je avoir l'anglais tout autour de moi ? Eh bien, il existe de très nombreuses façons de le faire. Vous pouvez changer la langue de votre téléphone en anglais. Ainsi, chaque fois que vous utilisez votre téléphone, vous verrez toujours des mots anglais des phrases et des phrases en anglais. Par exemple, si vous êtes sur votre calendrier, vous verrez le lundi, le mardi, le mercredi, vous verrez les mois de janvier et février, vous ne verrez pas les mois dans votre langue. Cela vous aidera donc à commencer à penser aux jours et aux mois en anglais. Vous pouvez regarder la télévision en anglais. C'est très simple et c'est un excellent moyen de voir comment les anglophones interagissent les uns avec les autres. Cela vous aidera également à penser en anglais, car vous verrez comment ils interagissent les uns avec les autres, quels mots ils utilisent, quels mots ils n'utilisent pas, ainsi que les phrases, la grammaire et d'autres choses encore. Maintenant, vous pouvez également changer la langue de votre ordinateur en anglais , comme sur votre téléphone. Vous pouvez également effectuer des tâches sur votre ordinateur en anglais. Donc, si vous essayez d' apprendre quelque chose, vous pouvez l'apprendre en anglais. Accédez à YouTube et saisissez ce que vous essayez d'apprendre en anglais. Tu peux te faire des amis qui parlent anglais. Cela signifie donc que vous devez toujours penser en anglais parce que vous parlez à d'autres anglophones. Vous pouvez pratiquer vos loisirs en anglais. C'est l'une des meilleures façons de s'entourer d'anglais. Et c'est aussi l'un des plus agréables, car les loisirs sont des choses que vous aimez déjà, n'est-ce pas ? Donc, si vous pratiquez vos loisirs en anglais, vous allez apprendre à parler de certaines choses. Vous allez apprendre le vocabulaire que nous utilisons. Vous allez apprendre quelles phrases utiliser, quelle grammaire utiliser, car vous verrez tout cela tout le temps et vous les entendrez. Et une autre chose que vous pouvez faire si vous aimez lire est de lire en anglais. Cela ne signifie pas que vous devez lire un gros livre. C'est peut-être en train de lire les actualités. Il peut s'agir de lire des articles sur vos loisirs. Il peut s'agir de lire quelque chose que vous voulez apprendre. Le plus important est de lire en anglais. Faites tout ce que vous pouvez en anglais. Oui, ça va être difficile. Oui, cela peut être frustrant , mais c'est exactement comme ça. Si tu veux t'améliorer, tu dois faire des choses difficiles. 3. Lorsque vous apprenez un nouveau mot: C'est bon. Parlons du numéro six lorsque vous apprenez un nouveau mot, si vous voulez le mettre très profondément dans votre cerveau et vraiment le comprendre, il y a certaines choses que vous devez faire. Donc, la première chose à faire est, bien sûr, d'en comprendre le sens. Tu dois savoir ce que ce mot signifie. Sinon, vous ne pourrez pas l'utiliser. Vous devez utiliser un dictionnaire anglais pour en trouver le sens. Si vous m' écoutez en ce moment et vous comprenez la plupart de ce que je dis, cela signifie que votre anglais est plutôt bon. Vous pouvez apprendre des mots anglais en lisant un dictionnaire anglais car votre anglais est déjà assez bon. Maintenant, un dictionnaire que je recommande toujours à mes étudiants est le Cambridge Language Language Learners Dictionary. Nous en reparlerons un peu plus tard, mais permettez-moi de vous montrer rapidement. Faisons comme si vous ne saviez pas ce que signifie le mot étudiant. Tapez étudiant. Cliquez sur Entrée pour obtenir une définition très simple. Quelqu'un qui étudie dans une école ou une université, c' est très, très simple. Maintenant, il vous donne également la prononciation. Donc, si nous zoomons un peu ici, vous pouvez voir la prononciation. Vous pouvez écouter la prononciation en cliquant ici. Vous pouvez également voir s'il s'agit d'un nom, si le nom est dénombrable ou non dénombrable, dénombrable est C, indénombrable indénombrable Il vous donne également quelques exemples, un étudiant en droit, un étudiant étranger. Chaque étudiant possède son propre dictionnaire. Vous voyez comment apprendre le sens d'un mot en anglais. De plus, avec la prononciation, cela vous indique où se situe le stress. Ce petit symbole que j'ai mis en bleu indique maintenant où se situe le stress. Nous savons que l'accent est mis sur le premier son de l'anglais, la première syllabe de l'anglais Maintenant, la prochaine chose que vous devez faire est d'obtenir la prononciation correcte. Vous devez obtenir une prononciation correcte dès le début. Vérifiez la prononciation. Accédez à un dictionnaire, écoutez la prononciation et copiez-la. Je sais que parfois vous pensez connaître la prononciation, mais veuillez vérifier, car beaucoup de mes étudiants prononcent des mots de base incorrectement. Je vais vous montrer un exemple un peu plus tard dans le cours. Alors, veuillez vérifier. Même si vous pensez le savoir, veuillez vérifier. Cela prendra 5 secondes, puis vous saurez si vous le dites correctement ou incorrectement. Et lorsque vous apprenez la prononciation, écoutez et copiez le locuteur natif. N'utilisez pas de sons provenant de votre langue. Utilisez des sons provenant de l'anglais. Et si vous n'avez pas appris les sons de l'anglais, vous devez apprendre les sons de l'anglais. C'est très important si vous voulez parler couramment l'anglais. Maintenant, vous devez également connaître la partie du discours. Est-ce un nom ? Est-ce un adjectif ? Est-ce un verbe ? Est-ce une préposition ? Et encore une fois, un dictionnaire anglais, il vous indiquera quelle est la partie du discours. Maintenant, il est important de savoir de quelle partie du discours il s'agit, car si vous pensez qu'un mot est un nom, mais qu'il s'agit en fait d'un adjectif, vous pouvez l'utiliser de manière incorrecte et vous ne parlez peut-être pas Assurez-vous donc de connaître la partie du discours qui est très importante. Ensuite, connaissez les collocations. Cela signifie savoir quels mots sont utilisés avec le mot que vous venez d'apprendre. Je vais vous donner un exemple, commettez un crime. Il s'agit d'une collocation. Lorsque nous parlons d'un crime, nous utilisons souvent le mot «   commettre avec crime ». S'engager, c'est faire. Par exemple, nous ne disons pas de commettre un crime. Nous disons de commettre un crime. Il s'agit d'un exemple de collocation car il s'agit de deux mots que nous utilisons ensemble Et si vous voulez parler comme un locuteur natif, vous devez connaître les collocations, c'est très important Maintenant, vous devez également savoir si le mot est formel ou non, car si vous utilisez des mots formels lorsque vous parlez, vous pouvez bien sûr avoir l' air un peu drôle, vous pouvez sembler peu naturel. Cependant, si vous utilisez mots informels lorsque vous écrivez, cela peut aussi sembler un peu drôle, un peu étrange. Déterminez si le mot est formel ou informel. C'est très important. Vous devez comprendre le sens du mot si possible. Par exemple, si vous apprenez le mot chaud. Vous pouvez sentir dans votre corps de la chaleur, de la chaleur, de la chaleur. Si tu apprends le mot froid, tu dois ressentir. Tu dois apprendre à comprendre le sens du mot. Pourquoi ? Parce que cela va t'aider à penser en anglais. Et c'est le but de ce cours vous apprendre à penser en anglais. Si possible, les gars, essayez de ressentir le sens du mot et de le voir dans votre tête. Par exemple, si je prononce le mot ordinateur portable, dans votre tête, vous devriez le voir ici, vous devriez voir un ordinateur portable. Essayez de ressentir le sens et essayez de voir le sens du mot dans votre tête, c'est très important. Maintenant, connaissez toutes les formes du mot. Si vous apprenez un nouveau mot, connaissez le nom, connaissez l' adjectif, connaissez Par exemple, la beauté est le nom. Beau est l'adjectif. Embellir est le verbe. Vous venez donc d'apprendre trois nouveaux mots, mais ils proviennent du même mot. Vous avez donc appris trois nouveaux mots très, très rapidement et très facilement. Essayez donc toujours de connaître tous les formulaires, c'est très important. Utilisez et apprenez le mot dans son contexte. Donc, si vous apprenez un nouveau mot, essayez de l'apprendre dans son contexte. Dans le contexte, cela signifie dans une phrase réelle. Vous devez donc voir comment le mot est utilisé. Vous devez savoir s'il est utilisé avec d'autres mots ? Est-ce officiel ? Est-ce poli ? N'est-ce pas poli ? Dois-je l'utiliser avec le verbe être ? Dois-je l'utiliser avec une préposition ? Vous devez apprendre le mot dans son contexte. Ne vous contentez pas d'apprendre un mot sans regarder de phrases d' exemple. Vous devez, vous devez, vous devez toujours regarder des exemples de phrases. Ensuite, lorsque vous avez vu le mot dans son contexte, vous devez commencer à l' utiliser. Vous devez commencer à parler et à utiliser ce mot ou à écrire et à utiliser ce mot. Si vous n'utilisez pas le mot, vous pouvez l'oublier, mais l'utiliser vous aidera à mieux penser en anglais pour comprendre l' anglais plus naturellement. Une autre chose que vous pouvez faire, les gars, c'est l' écrire. De nombreuses fois. Cela vous aidera également à vous en souvenir et à vous assurer que votre orthographe est correcte, comme lorsque vous parlez, pensez toujours à votre prononciation et vérifiez toujours votre prononciation. C'est très important. Deuxième, dernière chose, les gars, un entraînement parfait rend parfait. Qu'est-ce que cela signifie ? Eh bien, jetons un œil à ces deux mots. Si je dis « i oi », ci-dessus, je m' entraîne. Oui, je le suis. Est-ce que je m'entraîne correctement ? Non, parce que ce mot est pétrole. Ce mot est ci-dessus. Donc, si je continue à dire oi oi oi, ci-dessus, oui, je m'entraîne, mais je ne m' entraîne pas correctement. Je le fais mal, donc ça ne m' aidera pas à aller mieux. Donc, quand vous vous entraînez, les gars, entraînez-vous parfaitement, dites les choses correctement. Si vous n'êtes pas sûr, regardez la prononciation et copiez-la. Accédez au dictionnaire, écoutez la prononciation et copiez-la. Cependant, si je dis huile, huile dix fois, 20 fois. Je m'entraîne et je m' entraîne parfaitement parce que je le dis correctement. Et ce mot, si je le répète plus haut dix fois, 20 fois, je m'entraîne correctement, donc je vais m'améliorer. Mais si je m'entraîne et que je m'entraîne mal, je ne vais pas m'améliorer. Tu vois ce que je veux dire ? Quand vous vous entraînez, les gars, vous devez vous entraîner correctement. En cas de doute, vérifiez la prononciation. C'est très important. Comme je l'ai dit ici, vérifiez toujours que vous dites correctement les choses et vérifiez que vous prononcez les bonnes phrases. Parce que si tu continues à dire quelque chose de mal, tu vas juste prendre une mauvaise habitude. Vous vous prenez une mauvaise habitude, et il vous sera difficile de changer cette habitude. Et encore une fois, comme je l'ai dit, si vous continuez à vous entraîner et que vous le dites mal, vous ne deviendrez pas un meilleur orateur. Vous ne deviendrez un meilleur orateur si vous vous entraînez parfaitement. C'est donc très important, les gars. Si vous voulez vous améliorer en anglais et commencer à penser correctement en anglais, entraînez-vous parfaitement. Soyez sûr à 100 % que vous dites les choses correctement. Et la dernière chose, les gars, c'est de profiter du cours et de s'amuser. Ce cours est censé être amusant. Ce cours se veut intéressant. Ce cours est censé être très, très utile. Donc, lorsque vous suivez le cours, profitez-en. Amuse-toi bien. Veuillez faire les activités car elles sont très, très utiles, et j'ai essayé de les rendre aussi intéressantes et engageantes que possible. J'ai essayé de poser beaucoup de questions, et j'ai essayé d'en faire un cours très interactif dans lequel vous devez réellement faire quelque chose et où vous n'êtes pas simplement assis comme ça à ne rien faire. Alors profitez bien du cours, les gars. Amusez-vous bien, je vous verrai dans la prochaine leçon. 4. Pourquoi apprendre à penser en anglais ?: Bienvenue à la deuxième leçon de ce cours. Dans cette leçon, nous allons parler des raisons pour lesquelles vous devez penser en anglais. À la fin de cette leçon, vous apprendrez qu'il est très important que vous sachiez comment penser en anglais, si vous voulez parler anglais comme un locuteur natif et si vous voulez utiliser l'anglais comme un locuteur natif. Alors allons-y dès maintenant. Maintenant, la première raison est que la traduction de votre langue vers l'anglais vous fera parler lentement Si vous devez d'abord réfléchir au mot utilisé dans votre langue et qu'il entre dans votre cerveau, puis vous devez le traduire en anglais. Puis tu le prononces. Cela rendra votre anglais très lent. Et cela va rendre les conversations en anglais très difficiles car il faut toujours traduire. Et lorsque vous parlez à d'autres personnes ou que vous écoutez, cela se produit très rapidement. Quand quelqu'un vous dit quelque chose, il le dit très rapidement. Ils parlent très vite, puis ils attendent une réponse. Et si vous devez réfléchir à ce que la personne a dit, le traduire, puis réfléchir à votre réponse et la traduire, vous allez réagir très lentement. Et si vous répondez très lentement, c' que vous ne parlez pas couramment l'anglais. Un anglophone courant peut répondre comme ça, et c'est ce que vous voulez être capable de faire. C'est pourquoi vous devez vous entraîner à penser en anglais. Deuxièmement, il se peut que votre anglais ne semble pas naturel si vous traduisez, car toutes les langues ont des façons différentes de dire les choses. Toutes les langues ont une grammaire différente. Maintenant, si vous utilisez la grammaire et le vocabulaire de votre langue et que vous traduisez cela en anglais, cela peut sembler un peu étrange, car en anglais, nous pourrions le dire un peu différemment. Par exemple, en thaï, la langue thaïlandaise, si les Thaïlandais parlent du temps que prend quelque chose, ils disent normalement que cela prend 10 minutes. Cela prend 1 heure. Cependant, nous ne le disons pas en anglais. Donc, par exemple, si quelqu'un me disait, Shane, combien de temps te faudra-t-il pour te rendre au travail ? Et je dis que cela prend 20 minutes de temps. Cela semble un peu drôle. Cela semble un peu étrange. Oui, je comprends. Et oui, les autres locuteurs natifs comprendront, mais votre anglais vous semblera un peu bizarre, un peu étrange. Cela ne va pas sembler naturel, car en anglais, nous n'utilisons pas ces mots. En anglais, nous dirions que cela prend 20 minutes. Si vous voulez parler comme un locuteur natif et que vous voulez que votre anglais soit très naturel, vous devez penser en anglais et ne pas traduire. Maintenant, laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Al. Je veux Guido. Nouilles. Casquette. Je veux des nouilles. Bien, revenons à la leçon. Maintenant, la troisième raison est si vous voulez parler comme un anglophone natif, et je sais que c'est le cas, parce que c'est pourquoi vous suivez ce cours, et c'est génial. Vous avez de grands objectifs, vous avez des rêves, c'est fantastique. Donc, si vous voulez parler comme un locuteur natif, vous devez penser en anglais car c'est ce que font les anglophones natifs. Donc, si vous voulez parler comme un anglophone natif, vous devez faire les mêmes choses que les anglophones natifs. Et que pensent les locuteurs natifs en anglais ? Ils ne pensent pas dans une autre langue. Quatrièmement, penser en anglais vous permettra d'avoir des conversations plus naturelles, comme nous en avons déjà parlé. En anglais, nous disons que cela prend 20 minutes. Nous ne disons pas que cela prend 20 minutes de temps. Ainsi, si vous pouvez penser en anglais, vos conversations seront plus naturelles et plus rapides, car vous n' aurez pas à continuer à traduire de votre langue vers l'anglais, votre langue vers l'anglais D'accord, cinquièmement, vous devez être capable de passer de votre langue maternelle à l'anglais immédiatement. Vous devez être capable de changer très, très rapidement, et cela devrait se faire sans effort Cela devrait être très facile car chaque langue que vous apprenez possède un système différent. Il a une partie différente de votre cerveau car chaque langue a des sons, grammaire et un vocabulaire différents et utilise différentes manières et méthodes pour exprimer, partager, décrire des choses et parler d'idées. Pour moi, je parle thaï et je parle anglais et je peux facilement passer du thaï à l' anglais de cette façon immédiatement, très, très rapidement, y compris la prononciation, l' accent et la grammaire. L'accent est une autre chose importante, les gars, parce que dans votre langue, vous avez un certain accent. Vous utilisez certains sons, et c'est génial. C'est bien. anglais, nous avons également un certain accent et nous utilisons également des sons différents. Vous devez donc être capable de passer des sons, de l'accent et de la grammaire de votre langue à la prononciation et à la grammaire accentuées de l'anglais, car ce sont des personnes différentes, sont deux langues différentes. Ce ne sont pas les mêmes. Ce ne sont pas les mêmes. Et chaque langue possède un système de sons, de prononciation, de grammaire, de vocabulaire différent prononciation, de grammaire, , comme je l'ai déjà dit. Donc, pour moi, je peux activer le thaï à tout moment. Et je peux activer l'anglais n'importe quand, n'importe où. Et c'est intéressant parce que lorsque vous parlez une certaine langue, votre bouche change parce que vous utilisez sons différents et votre cerveau change parce que vous utilisez une grammaire différente. Vous utilisez un vocabulaire et des structures différents. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Jetons donc un œil à cette phrase ici. En anglais, je dirais : Que faites-vous ? Que faites-vous ? C'est mon cerveau anglais, c'est ma grammaire anglaise. Maintenant, si je prononce cette phrase avec un accent thaï, je vais activer mon cerveau thaïlandais maintenant. Je dirais : que faites-vous ? Que faites-vous ? C'est mon cerveau thaïlandais. Voici ma prononciation thaï, mon accent thaï. Maintenant, si je veux exprimer cette idée en thaï, je dirais Kamala oka. Tu joues, monte. Maintenant, je n'ai pas traduit cette phrase car la grammaire thaïlandaise et la grammaire anglaise sont différentes. En anglais, on commence la phrase par quoi ? En thaï, nous commençons la phrase par um Tam. Tam veut faire. Vous voyez en quoi la grammaire est différente. La prononciation et l'accent sont différents. Vous devez donc vous entraîner à passer de l'anglais à votre langue, de votre langue à l'anglais. Vous devriez pouvoir le faire très rapidement. C'est comme si vous cliquiez simplement sur un bouton et que vous avez changé. Vous avez changé de langue. C'est très important, les gars. Pratiquez donc cela et vous pourrez parler anglais plus couramment. Bien, il est maintenant temps de commencer. J'espère vraiment que vous avez apprécié cette leçon, qu'elle vous a été utile et que vous comprenez maintenant pourquoi vous devez penser en anglais et pourquoi c'est très important. Maintenant, la première partie de ce cours consiste apprendre les étapes à suivre pour commencer à penser en anglais. Vous apprenez donc ce que vous devez faire en premier, deuxième et troisième, et ainsi de suite. La deuxième partie concerne les exercices, la pratique et l'entraînement cérébral. Donc, dans la deuxième partie, nous allons faire des exercices et des choses qui vous aideront à entraîner votre cerveau à penser en anglais, afin que vous puissiez arrêter de penser dans votre langue, arrêter de traduire et penser uniquement en anglais Donc, quand vous serez prêts, commencez, et je vous verrai dans la prochaine leçon. 5. Étape 1: C'est bon, les gars. Dans cette section, nous allons parler des étapes que vous devez suivre pour commencer à penser en anglais, pour commencer à entraîner votre cerveau à penser en anglais. Jetons donc un coup d'œil à l'étape numéro un. La première étape est très, très simple. Nommez les choses en anglais. Très, très, très simple. Regarde autour de toi. Et nommez les choses en anglais dans votre tête. Tu ne peux pas parler. C'est le plus important. Tu ne peux pas parler. Tu dois regarder autour de toi, et si tu vois quelque chose, mettre le nom de cette chose dans ta tête. Ne parle pas, pense seulement. Réfléchis seulement. Alors maintenant, laissez-moi vous montrer comment procéder. Tasse à distance Des mouchoirs. TV. Téléphone. Montre Des fleurs. De belles fleurs. Armoire. Maintenant, l'une des choses les plus importantes est que lorsque vous faites cela, réfléchissez à votre prononciation et assurez-vous de bien la faire. Souvenez-vous que nous en avons parlé dans la dernière leçon. Vous devez avoir la bonne prononciation. Souvenez-vous que nous en avons parlé dans la première leçon du cours. Vous devez avoir la bonne prononciation et vous devez vérifier qu'elle est correcte. Pourquoi ? Parce que la pratique parfaite rend parfait. C'est quoi ça ? Qu'est-ce que tu vois ? Nommez-le en anglais. Comment s'appelle-t-on en anglais ? Correct. C'est une pomme, bien sûr. Bien, maintenant, si vous n'êtes pas sûr de votre prononciation, vous pouvez écouter des locuteurs natifs, voir comment ils prononcent le mot, voir comment ils le prononcent. Vous pouvez utiliser un dictionnaire anglais. N'oubliez donc pas que nous avons parlé du dictionnaire de Cambridge. Ainsi, par exemple, vous ne savez peut-être pas comment prononcer ce mot. C'est trop da tosta Est-ce Testa ? Tu n'es pas sûr. Tapez-le donc dans le dictionnaire de l'apprenant, et vous pourrez écouter la prononciation Vous pouvez écouter la prononciation britannique et la prononciation américaine. Ou vous pouvez connaître la prononciation en lisant l'IPA. L'IPA est l'alphabet phonétique international. Et si vous ne l'avez pas déjà appris , les gars, je vous recommande vivement de l'apprendre car il vous indique la prononciation exacte des mots. Maintenant, une autre chose que vous pouvez utiliser est un site Web appelé U glish Laisse-moi te montrer. Il suffit donc d'aller sur uglish.com Tapez le mot que vous recherchez. Nous cherchons un grille-pain. Cliquez sur Enter, et le voici. Vous pouvez donc regarder cette vidéo et vous entendrez le locuteur prononcer le mot. Et il y a aussi la transcription ici pour que vous puissiez également lire Si vous n'êtes pas satisfait de celui-ci , vous pouvez passer au suivant. Et encore une fois, il y a la transcription. Les mots sont écrits ici. Je ne suis toujours pas content, passe au suivant. Vous voulez peut-être entendre la prononciation américaine. Alors cliquez sur États-Unis et encore une fois, il y aura une vidéo pour vous. Cliquez sur Play et vous entendrez la prononciation. C'est une ressource fantastique, les gars, alors utilisez-la. OK, alors où devriez-vous faire ça ? Eh bien, c'est quoi ça ? Correct. Chaise. Maintenant, vous pouvez le faire n'importe où, les gars. Vous pouvez nommer les choses en anglais n'importe où. Vous pouvez commencer dans votre maison, puis vous pouvez vous déplacer ailleurs. Ainsi, par exemple, un escalier. Horloge, canapé. Alors peut-être que vous pouvez le faire dans un centre commercial. Arbre, personne, personnes, fenêtre, lumière. Alors peut-être que tu pourras aller au parc. Arbre, herbe, branche, les gens font du vélo bleu. Alors peut-être que tu pourras aller au bureau et le faire. Donc tablette, souris, tapis de souris, crayon, note autocollante. Vous pouvez le faire dans le train, en personne, en navette, à la porte, à la fenêtre, sur papier ou au casque Tu peux le faire quand tu es dans la rue. Taxi, feu de signalisation, bâtiment, drapeau. Grue. Vous pouvez le faire lorsque vous regardez des films ou que vous regardez la télévision. Vous pouvez le faire n'importe où et où que vous soyez, regarder autour de vous et regarder les objets, regarder les choses et leur donner un nom. Maintenant, cela n'inclut pas seulement les noms. Vous n'avez donc pas à vous contenter de dire ordinateur portable, cordon, main. Vous pouvez utiliser des adjectifs pour les décrire. Je peux donc dire que c'est noir. Cet accord est également noir. Je pourrais dire table lourde. Vous pouvez donc également utiliser des adjectifs. Vous pouvez également utiliser des verbes. Vous pouvez utiliser n'importe quel mot qui vous vient à l'esprit pour nommer et décrire cette chose. Alors, que devez-vous faire si vous ne connaissez pas les mots ? Eh bien, c'est très, très simple. C'est quoi ça ? Correct. Des pièces. Vous pouvez les rechercher dans un dictionnaire et apprendre le mot en anglais. Maintenant, souvenez-vous de ce que je vous ai dit dans la première leçon. Lorsque vous apprenez un mot, vous devez en connaître le sens. Tu dois vérifier la prononciation. Vous devez connaître la partie du discours et toutes ces autres choses. Parce que n'oubliez pas que vous vous entraînez à penser en anglais. Maintenant, c'est quoi ça ? Correct. Machine à laver Très bien, les gars, c'est la fin de la première étape, qui consiste à nommer les choses en anglais Vous pouvez donc commencer à le faire dès maintenant. Vous pouvez commencer à le faire dès aujourd'hui. C'est une étape très simple vous aidera à commencer à entraîner votre cerveau à penser en anglais. J'espère que vous avez apprécié cette leçon, les gars. Dans la leçon suivante, nous allons examiner l'étape numéro deux. Et comme je vous l'ai déjà dit, après avoir examiné toutes les étapes, nous nous entraînerons pour cette étape et les autres étapes. C'est quoi ça ? Correct. Famille. Vous pourriez aussi dire homme, femme, enfant, fille, fils, grand-mère, grand-père, poussette, robe, t-shirt. Il y a beaucoup de mots différents que nous pourrions prononcer pour celui-ci. 6. Étape 2: Très bien, nous avons parlé de l'étape numéro un. Dans cette leçon, nous allons parler de deuxième étape pour commencer à penser en anglais. La deuxième étape consiste à faire des phrases de base. C'est ça. Très, très simple. Parce que tu as déjà appris à nommer certaines choses. Il est maintenant temps de rassembler ces mots afin de pouvoir créer des phrases de base, pas des phrases complexes, pas des phrases longues et difficiles, juste quelques phrases de base. Par exemple, je suis sexy. J'ai soif. Il boit. Le soleil est chaud. Ce sont toutes des phrases très simples. Maintenant, qu'en est-il de celui-ci ? J'ai froid. Elle porte du blanc. Ses cheveux sont bouclés. Juste quelques phrases très simples, les gars. Rien de compliqué. Maintenant, souvenez-vous , les gars, vous devez le faire dans votre tête. Ne parle pas, ne parle pas, c'est dans ta tête. Ne parle pas. Maintenant, je vais vous donner quelques méthodes de base. Vous pouvez commencer une phrase, et vous devez la terminer. Maintenant, quand tu auras fini ta phrase, pense aux tentes. Une fois de plus, je vais vous montrer quelques méthodes de base. Vous pouvez commencer une phrase et vous devez la terminer. Pense aux tentes. Es-tu prêt ? Allons-y. Ce matin, j'ai pris mon petit déjeuner. Demain, je vais travailler. Maintenant, j'apprends l' anglais avec Shane. Maintenant, j'espère que vous avez prononcé des phrases très simples et basiques, et j'espère que les phrases que j'ai mises à l'écran vous ont été utiles. Maintenant, que devez-vous faire si vous ne savez pas quelle phrase utiliser ? Eh bien, c'est une excellente question. Vous devez écouter des locuteurs natifs. Regardez-les et copiez-les. Alors, que disent les locuteurs natifs dans une certaine situation ? Regardez ça et copiez-le. Peut-être que vous regardez quelqu'un et qu'il dit : « Je vais finir de travailler tard ce soir ». Tu peux commencer ta phrase par « Je vais ». Et regardez, je vais finir de travailler tard ce soir. Ce soir, c'est dans le futur. Vous savez donc que ce schéma peut parler de l'avenir. Maintenant, je veux que tu fasses une phrase en disant « Je vais ». Alors arrête la vidéo, fais une phrase, et quand tu seras prêt, je te donnerai un exemple. OK, donc pour moi, je dirais que je vais aller au gymnase cet après-midi. C'est ma phrase. Phrase très simple, les gars. Rien de compliqué, rien de difficile. Et n'oubliez pas que vous devriez le faire dans votre tête. Ne parlez pas, s'il vous plaît. OK, une autre chose que vous pouvez faire est de regarder autour de vous et de décrire ce que vous voyez. Par exemple, cet ordinateur portable est très beau. Cet écran est très clair. OK ? Regardez autour de vous, parlez de ce que vous voyez. Très, très simple. Alors regarde ça. Regardez cette pièce ici. est quelle chambre ? Dis-moi dans ta tête. Ne réponds pas à haute voix. C'est le linge. On peut dire qu'il y a un lavabo. On peut dire qu'il y a un, deux ou trois placards. Il y a une, deux, trois photos. Il y a une machine à laver. Il y a de nombreux objets sur l'étagère, phrases très, très basiques, les gars. Maintenant, vous pouvez également parler de ce que vous ressentez, de ce que vous ressentez dans une certaine situation. Alors regardez cette photo ici. Comment te sentirais-tu si tu étais là ? Si j'étais ici, je dirais que cet endroit est magnifique. Il fait très beau. J'adore l'air frais. Il y a donc beaucoup de choses différentes que vous pourriez dire, les gars, sur ce que vous pensez de cet endroit. Voici donc les deux principales choses que vous pouvez faire. Vous pouvez regarder autour de vous et décrire ce que vous voyez, et vous pouvez également parler de ce que vous ressentez. Maintenant, si tu n'es pas sûr d'un mot, apprends le mot. Donc, si vous êtes dans un endroit et vous ne connaissez pas le mot pour quelque chose, apprenez le mot si vous ne savez pas comment décrire quelque chose, si vous ne savez pas comment exprimer vos sentiments, apprenez, apprenez le mot, apprenez la phrase. est très, très important de vous améliorer continuellement , de toujours vous mettre de nouveaux mots dans la tête, de continuer à penser en anglais et de renforcer votre cerveau anglais. Maintenant, comme d'habitude, vérifiez toujours la prononciation. Toujours, toujours, toujours. Même si vous pensez avoir raison, vérifiez, d'accord ? Accédez au dictionnaire d'un apprenant une langue et vérifiez la prononciation. Pourquoi ? Parce que la pratique parfaite rend parfait. Maintenant, permettez-moi de vous montrer un exemple très courant de mot mal prononcé par les élèves. Ce mot ici, beaucoup d' étudiants disent « île ». Découvrons donc la prononciation correcte. J'ai appris. J'ai appris. Encore une fois, vous pouvez cliquer ici pour entendre la prononciation pour le Royaume-Uni et les États-Unis. La prononciation n'est donc pas l'Islande, mais l'Irlande. Ce n'est pas une île, c'est une île. Et notez ici que ce A se prononce comme une île U. Maintenant, ce son est très, très important. C'est ce qu'on appelle le son Schwa. Ce n'est pas un cours de prononciation, donc je ne vais pas en parler, mais je vous montre simplement que beaucoup d'étudiants pensent qu'ils prononcent correctement les mots, mais ce n'est pas le cas. Alors, les gars, vérifiez toujours la prononciation des mots, utilisez l'IPA et écoutez Maintenant, le site Web que je viens vous montrer, et je vous l'ai déjà montré, je crois, deux ou trois fois, était un dictionnaire pour apprenants de langues. Un dictionnaire pour apprenants de langues de Cambridge. Si vous avez besoin de rechercher un mot, veuillez utiliser un dictionnaire pour apprenants de langues , car il utilise des mots plus faciles qu' un dictionnaire normal, car le dictionnaire a été conçu pour les personnes qui apprenaient l'anglais comme vous. Les dictionnaires pour apprenants de langues proposent donc toujours des explications très simples, très faciles et très claires Veuillez donc les utiliser. Et celui que j' utilisais tout à l'heure s'appelle le Cambridge Language Language Learners Dictionary. Vous pouvez donc simplement le saisir dans Google. Et ce sera le premier au sommet. Encore une fois le mot île, regardez comment ils l'expliquent. Une zone de terre entourée d'eau. C'est très, très simple et très facile à comprendre. Cependant, si vous consultez les dictionnaires classiques, l'explication peut utiliser des mots plus difficiles, mais le dictionnaire d'un apprenant utilise des mots très simples et faciles pour décrire un Veuillez donc utiliser un dictionnaire pour apprenants, les gars car il est conçu pour des personnes comme vous Désormais, l'utilisation de dictionnaires pour apprenants de langues vous aidera également à penser en anglais, car vous utilisez l' anglais pour apprendre l'anglais Vous apprenez de nouveaux mots en consultant les définitions ou les explications en anglais. C'est fantastique, les gars, parce que vous entraînez votre cerveau à penser en anglais, à apprendre en anglais, à comprendre des mots en anglais. Vous renforcez ce muscle. Tu améliores ce muscle. Maintenant, cela vous aidera également à mieux comprendre le mot parce que vous apprenez le mot en anglais. Vous apprenez la définition en anglais. Vous apprenez ce que cela signifie en anglais. Vous ne traduisez pas parce que parfois, si vous traduisez un mot d'une langue à une autre, il a une signification légèrement différente Parce que chaque langue, souvenez-vous, possède son propre système et propre vocabulaire pour exprimer des idées, décrire des choses, parler de choses. Et si vous traduisez quelque chose d'une langue à une autre, le sens peut être légèrement différent. Il est donc toujours préférable d' apprendre le mot en anglais et d'apprendre le mot en utilisant un dictionnaire pour apprenants de langues , car vous aurez alors le vrai sens du mot. Maintenant, si vous ne savez pas quelles phrases prononcer, pensez à des mots que vous connaissez déjà et décrivez-les sans utiliser le mot lui-même. Ainsi, par exemple, vous connaissez peut-être le mot ampoule. Qu'est-ce qu'une ampoule ? Eh bien, c'est une chose que nous utilisons pour créer de la lumière. Vous vous entraînez donc à créer des phrases de base et vous décrivez des choses que vous connaissez déjà. C'est un excellent moyen de pratiquer votre anglais et de commencer à penser en anglais. Maintenant, une fois que vous avez décrit le ou les mots, utilisez un dictionnaire pour apprenants de langue pour vérifier. Voyons donc la signification de l'ampoule. Ai-je raison ou me suis trompé ? Allons y jeter un œil. Objet en verre contenant un fil qui produit de la lumière à partir de l'électricité. Donc j'avais raison, les gars, parce que j'ai dit que c'est quelque chose qui fait de la lumière. Cependant, je n'ai pas parlé d'électricité. C'est donc une excellente activité que vous pouvez faire pour vous entraîner à créer des phrases de base en anglais. Prenons quelques exemples. Je vais vous montrer quelques mots, et je veux que vous les décriviez en anglais, comme nous le faisions auparavant. Ampoule C'est un objet qui produit de la lumière à partir de l'électricité. Je vais donc vous montrer quelques mots, et je veux que vous réfléchissiez, que vous ne parliez pas, que vous réfléchissiez au sens du mot et que vous vous fassiez des phrases de base dans votre tête. Es-tu prêt ? Allons-y. Se déplacer à une vitesse beaucoup plus rapide que la marche. Quelque chose qui provient d'une plante qui a des pétales et qui est très belle. Quelque chose qui a des murs et un toit et où les gens font des choses. Très bien, les gars, comment étaient vos définitions ? J'espère qu'ils étaient corrects, et j'espère que vous avez pu vous faire quelques phrases. N'oubliez pas que vous pouvez utiliser un dictionnaire pour apprenants de langues pour vérifier. Jetons donc un coup d' œil au mot courir. Nous allons donc le taper en haut de la page, UN run » pour vous déplacer debout à une vitesse plus rapide que la marche. C'est donc similaire à ce que j'ai dit. Qu'est-ce que tu as dit ? J' espère que c'était correct. Maintenant, une fois que vous pouvez faire des phrases de base dans votre tête, sans parler, faites-le dans votre tête. Vous pouvez commencer à faire des phrases plus complexes, commencer à faire des phrases plus longues. Mais encore une fois, assurez-vous de le faire correctement. Vérifiez que vos phrases sont correctes. N'oubliez pas que la pratique parfaite rend parfait. Vous pouvez donc utiliser des mots pour joindre des phrases car à moins d'utiliser ces mots pour joindre des phrases. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. J'adore les pizzas. À moins qu'il y ait du pepperoni dessus. Vous voyez donc comment nous avons prolongé la peine. Cet homme porte du blanc. Cet homme portait-il du jaune ? J'ai utilisé un mot pour joindre deux phrases, alors que « Tous les gars », c' est la fin de la deuxième étape. J'espère vraiment que cela vous a plu. N'oubliez pas que la deuxième étape consiste à créer des phrases de base. Faites-les n'importe où, parlez-leur de n'importe quoi. Lorsque vous êtes à l'aise avec cette étape, vous pouvez commencer à faire des phrases plus longues. Maintenant, souvenez-vous que cette leçon ne faisait que décrire l'étape. Maintenant, vous pouvez commencer à effectuer ces étapes dès que vous êtes prêt. Vous pouvez donc commencer dès maintenant. Tu peux commencer demain. Vous pouvez commencer dans 5 minutes dès que vous êtes prêt. Et encore une fois, dans la section suivante, dans la partie suivante, nous allons faire beaucoup de pratique pour la première étape, la deuxième étape et toutes les autres étapes. Toutefois, si vous commencez la première étape, ne passez pas à la deuxième étape tant que vous n'êtes pas à l'aise avec la première étape. Ne bouge jamais trop vite. Prends les choses doucement. Familiarisez-vous d'abord avec la première étape, puis passez à la deuxième étape. Et encore une fois, ne passez pas à l'étape numéro trois tant que vous n'êtes pas à l'aise avec cette étape. N'oubliez pas de faire des phrases de base dans votre tête. Très bien, c'est la fin de cette leçon. Je vous verrai dans la prochaine leçon, qui est la troisième étape. 7. Étape 3 : Lors de la dernière leçon, qui était la deuxième étape, nous avons parlé du fait de commencer à penser en petites phrases. Maintenant, c'est la troisième étape. Donc, une fois que vous êtes capable de penser en petites phrases, la prochaine chose que vous devez apprendre est comment avoir de petites conversations, comment avoir des conversations de base. Maintenant, vous pouvez entreprendre ou effectuer cette étape de deux manières . La première est que tu puisses te parler dans ta tête. Oui, cela semble un peu drôle, mais c'est une bonne chose à faire pour commencer à développer votre cerveau pour qu'il pense en anglais. Deuxièmement, vous pouvez répondre à la langue que vous entendez. Dans cette leçon, nous allons parler des deux méthodes, et nous allons entrer dans le détail des deux méthodes. Alors d'abord, parlons de vous parler à vous-même dans votre tête. N'oubliez pas que vous devez le faire sans parler. Vous ne pouvez penser dans votre tête qu'en anglais uniquement. Alors peut-être que tu dis dans ta tête : « Hmm ». Que dois-je manger pour le dîner ce soir ? Ensuite, vous vous répondez en disant : «  Je pense que je veux manger du riz frit ». OK, une conversation très basique et simple, pas de longues phrases, pas de sujets difficiles, juste des conversations très basiques. Maintenant, souvenez-vous, en anglais uniquement et sans parler. Et si votre langue vous vient à l'esprit, c'est bon. Ce n'est pas un problème. Arrêtez-vous et recommencez. Alors laissez-moi vous montrer comment vous pouvez le faire. Qu'est-ce que je veux dîner ce soir ? La pizza a l'air bonne. Non, ce n'est pas bon pour la santé. Que diriez-vous d'un peu de riz frit ? OK. Ça a l'air bien. La deuxième façon d' avoir des conversations est de répondre à la langue que vous entendez. Ainsi, par exemple, vous pouvez le faire en écoutant n'importe quoi. TV, radio, YouTube, actualités, vie réelle, peu importe. Il suffit d'écouter quelque chose, de recevoir la langue, d' écouter la langue, puis de répondre dans votre tête. Ne parle pas, réponds dans ta tête. Alors peut-être que vous regardez la météo à la télévision, et cela indique quelque chose comme : « Eh bien, va faire froid et humide la semaine prochaine. Dans ta tête, tu peux penser que ce n'est pas une bonne chose. Je préfère le temps chaud. Alors écoutez quelque chose, puis répondez dans votre tête. Ne parle pas. Donc, comme je l'ai dit ici, écoutez et répondez dans votre tête. N'oubliez pas, anglais uniquement, anglais uniquement. Et si votre langue vous vient à l'esprit, pas de problème. Arrêtez-vous et recommencez. Au début, cela peut sembler assez difficile d'avoir des conversations avec vous-même ou réagir à ce que vous entendez en anglais, dans votre tête, mais continuez d'essayer. Ne vous arrêtez pas et n'abandonnez pas. Mm. Oh, la plupart des choses sont toujours plus difficiles au début, et quand on va de mieux mieux, elles deviennent plus faciles. Cela prend du temps. Cela n' arrivera pas en un jour ou une semaine. Vous devez vous entraîner régulièrement. Donc, encore et encore, encore et encore, et vous vous améliorerez petit . Continuez d'essayer, les gars. Ne t'arrête pas. Et n'oubliez pas, comme je vous l'ai dit 100 fois, si votre langue vous vient à l'esprit, tout va bien. C'est très bien Arrête et continue. Recommencez, réessayez, apprenez de vos erreurs et ne vous arrêtez jamais. Maintenant, je vous recommande de le faire pendant 2 minutes deux fois par jour pendant 30 jours. Ainsi, lorsque vous vous réveillez, vous ne pouvez le faire que pendant 2 minutes. Et peut-être qu'avant de vous coucher, vous pouvez le faire pendant 2 minutes et le faire pendant 30 jours. À la fin des 30 jours, vous constaterez une amélioration considérable votre capacité à penser en anglais en seulement 4 minutes par jour. C'est 4 minutes par jour. Le plus important, c'est d'être constant et de le faire tous les jours. Donc, si vous le faites un jour ici, puis peut-être trois jours plus tard, vous recommencez. Et quatre jours plus tard, tu recommences. Ça ne suffit pas, les gars. Tu dois en faire une habitude. Vous devez le rendre cohérent et le faire encore et encore. Très bien, les gars, c'est la fin de cette étape. C'est une étape assez simple. Ayez des conversations en anglais, dans votre cerveau avec vous-même ou répondez à ce que vous entendez. Et encore une fois, la meilleure chose à propos de celui-ci est que vous pouvez faire n'importe où et n'importe quand si vous êtes à la maison, si vous êtes sur le canapé, si vous êtes dans le train, si vous êtes au travail, vous pouvez le faire n'importe où. Alors, s'il te plaît, essaie d'en faire une habitude. Essayez d'en faire quelque chose que vous faites tout le temps. Nous avons maintenant deux autres étapes à aborder, puis nous allons passer à la partie passionnante, l'entraînement cérébral et les exercices. J'espère donc que vous apprécierez cette leçon, les gars, et je vous verrai à la prochaine leçon, qui est la quatrième étape. 8. Étape 4: Bienvenue à l'étape numéro quatre. À la dernière étape, nous avons parlé d'avoir des conversations avec vous-même en anglais, dans votre cerveau ou en réagissant à ce que vous entendez en anglais, dans votre cerveau pour aider votre cerveau à penser en anglais. Maintenant, étape numéro quatre, nous passons à nouveau à un autre niveau. Nous passons à un autre niveau. quatrième étape est donc passer une partie de votre vie à l'anglais. peut être n'importe quelle partie de votre vie, mais changez cette partie de votre vie en anglais. Donc, comme je l'ai dit, vous pouvez maintenant avoir des conversations de base en anglais, il est donc temps de vraiment commencer à utiliser l'anglais. Et l'une des meilleures façons d'utiliser l'anglais est de passer à l'anglais dans une partie de votre vie. Donc, quelque chose que vous faites habituellement dans votre langue, remplacez-le par l'anglais. Vous pouvez pratiquer vos loisirs en anglais. Ainsi, par exemple, si vous aimez lire les actualités dans votre langue, lisez-les en anglais. C'est un excellent moyen très simple de commencer à entraîner votre cerveau à penser en anglais. Lorsque vous lisez, essayez d' imaginer ce que les mots disent dans votre tête. Donc, si les mots que vous lisez parlent d'une pomme rouge, imaginez une pomme rouge dans votre tête. N'oubliez pas que ce cours traite de la pensée en anglais. Il s'agit d'entraîner votre cerveau à intégrer l'anglais. Si vous voyez l'anglais, si vous entendez de l'anglais, vous voulez en voir le sens dans votre tête, et parfois vous voulez aussi en ressentir le sens. Une autre chose que vous pouvez faire est de passer votre téléphone en anglais. Je pense que nous en avons déjà parlé. C'est un moyen simple et efficace de commencer à penser en anglais, car si votre téléphone est en anglais, cela signifie que chaque fois que vous utilisez l'anglais, vous verrez l'anglais. Il vous enseignera, il vous apprendra à penser en anglais. Par exemple, lorsque vous utilisez votre application de calendrier, vous pouvez voir le lundi, le mardi et le mercredi. Vous ne verrez pas les noms des jours dans votre langue. Si vous le faites encore et encore, cela entraînera votre cerveau à commencer à penser en anglais. La prochaine chose que vous pouvez faire est de regarder la télévision en anglais. Encore une fois, ne vous contentez pas de regarder la télévision et de penser dans votre langue, regardez la télévision et essayez de penser en anglais. Par exemple, essayez de répondre à ce que les orateurs disent dans votre tête, comme nous en avons parlé à la troisième étape. Essayez d'imaginer le sens de ce que dit l'orateur dans votre tête. Essaie d'en ressentir le sens. N'oubliez pas que ce cours traite de la pensée en anglais. Il ne s'agit pas simplement de rester assis à regarder la télévision. Vous devez entraîner votre cerveau à penser en anglais. Une autre, tu peux lire des livres. Cela revient à regarder la télévision. Ne vous contentez pas de lire les livres, de lire le livre et de penser en anglais. Voyez le sens de la phrase dans votre tête. Ressentez le sens, voyez le sens des mots, voyez le sens des phrases. Une autre solution très simple mais très utile, faites vos listes de courses en anglais. Si vous allez acheter des fruits et légumes ou des épicerie au magasin, rédigez votre liste en anglais N'utilisez pas votre langue, rédigez votre liste en anglais. Encore une fois, c'est un excellent moyen d'entraîner votre cerveau à penser en anglais, car si vous avez besoin de quelque chose, vous voulez que l'image de cette chose vous vienne à l'esprit, puis vous voulez que le mot anglais désignant cette chose vous vienne à l'esprit. Encore une fois, une façon très simple de commencer à penser en anglais. Le plus important, les gars, c'est que vous fassiez quelque chose en anglais, ce que vous faites normalement dans votre langue maternelle. Je ne sais donc pas quels sont tes loisirs. Je ne sais pas ce que tu fais habituellement dans ta langue. C'est donc à vous de choisir une chose que vous faites normalement dans votre langue et de la changer en anglais. Maintenant, après avoir passé une partie de votre vie à l'anglais, et ce pendant un certain temps, deux semaines, un mois, six semaines, vous pouvez passer deux parties de votre vie à l'anglais. Alors peut-être avez-vous changé langue de votre téléphone pour l' anglais, et c'est génial. Vous le faites depuis deux ou quatre semaines, et vous vous sentez très à l'aise Peut-être pouvez-vous changer la langue de votre ordinateur portable en anglais ou la langue de votre ordinateur en anglais. Maintenant que vous avez fait deux parties, vous pouvez faire trois parties et quatre parties et cinq parties. Et finalement, vous pourrez passer la majeure partie de votre vie à anglais, car cela entraînera votre cerveau à penser en anglais. Encore une fois, il s'agit d'une étape très simple mais très utile pour commencer à améliorer la capacité de votre cerveau à penser en anglais. Et une fois que vous aurez transformé la majeure partie de votre vie en anglais, c'est formidable, c'est fantastique, car vous vous entraînerez tous les jours à penser en anglais. Lorsque vous avez passé la majeure partie de votre vie à l'anglais, penser en anglais devrait être très simple pour vous , car vous le faites depuis un certain temps. Et lorsque vous faites les choses pendant longtemps, elles deviennent normalement faciles. C'est la fin de cette leçon, les gars. Si vous voulez commencer cette étape vous-même, assurez-vous que vous êtes aise avec l'étape numéro trois, qui consiste à avoir des conversations avec vous-même ou à répondre à ce que vous entendez dans votre tête en anglais. Maintenant, nous avons encore une étape dont nous devons parler. Dans la prochaine leçon, nous allons parler des étapes supplémentaires que vous pouvez suivre chaque jour pour commencer à penser en anglais et entraîner votre cerveau à penser en anglais. J'espère donc que vous avez apprécié cette leçon, les gars, et j'espère qu'elle vous a été utile, et je vous verrai dans la prochaine leçon, qui portera sur les étapes supplémentaires. 9. Étapes supplémentaires: OK, les gars, nous avons parlé des quatre premières étapes pour commencer à penser en anglais. Faisons rapidement un récapitulatif. Faisons une révision. Quel est le numéro un ? Nommez des objets. Bien. Quel est le numéro deux ? Faites des phrases simples. Troisièmement, ayez des conversations, et quatrième, passez une partie de votre vie à l'anglais. Parfait. Maintenant, c'est l'étape numéro cinq. Dans cette étape, nous allons parler des mesures supplémentaires que vous pouvez prendre chaque jour pour vous aider à mieux penser en anglais. Regardons donc le premier. Le premier est de raconter votre journée. Cela signifie que vous devez vous parler de ce que vous faites. Donc, si vous travaillez, parlez-en à vous-même . Si vous cuisinez, parlez-en à vous-même. Maintenant, tu peux aussi te parler à toi-même de ce que tu vas faire. Donc, ce que tu fais ce soir, ce que tu fais après le travail. Quoi qu'il en soit, les gars, peu importe ce que vous dites, peu importe de quoi vous parlez. L'important, c'est que dans votre cerveau, vous utilisiez l'anglais. Vous entendez l'anglais. C'est le plus important. Et encore une fois, vous pourriez parler de ce que vous avez déjà fait, afin de parler du passé. Par exemple, ce matin, j'étais tellement fatiguée, mais je me sens mieux maintenant. Quoi qu'il en soit, peu importe, les gars, mais c'est une bonne étape. Tu peux prendre, raconter ta journée. Cela signifie que vous devez vous parler de ce que vous faites en ce moment. En ce moment, je coupe de l'ail. L'ail sent un peu fort, mais j'ai hâte de le mettre dans mon dîner ce soir. Ce sera délicieux. OK, prochaine étape, apprendre à faire quelque chose en anglais. C'est un excellent moyen de commencer à penser en anglais car vous allez voir comment les locuteurs natifs utilisent certains mots, certaines phrases, certaines lorsqu'ils parlent d'un sujet spécifique, et vous pensez en anglais. C'est un excellent moyen d'entraîner votre cerveau à penser en anglais, car vous pensez en anglais et vous faites quelque chose en anglais en même temps. Maintenant, tu peux apprendre tout ce que tu veux. Cela dépend entièrement de vous. Apprenez quelque chose que vous voulez apprendre. Cela peut être quelque chose de vraiment très basique, comme la façon de faire bouillir un œuf. Peu importe ce que c' est. L'important, c'est d'apprendre à faire quelque chose en anglais. Maintenant, le plus important, les gars, c'est que lorsque vous apprenez, c'est peut-être à partir d'une vidéo, peut-être à partir d'un livre, peut-être à partir de quelque chose que vous écoutez. Le plus important est que la langue soit en anglais, si possible, ce serait formidable si le locuteur est un anglophone natif. N'oubliez pas que c'est la même chose que de regarder la télévision ou de lire des livres. Ne vous contentez pas de regarder, ne vous contentez pas de lire. Assurez-vous de penser en anglais. Assurez-vous de laisser l'anglais entrer en vous. Vous voyez les significations, vous ressentez les significations, vous pensez en anglais. C'est le plus important car si vous écoutez simplement l'anglais, si vous ne faites que regarder l'anglais, cela ne signifie pas que vous allez penser en anglais. N'oubliez donc jamais que ce cours traite de la pensée en anglais. Ensuite, parlez de votre journée en anglais. Parlez de ce qui était bien, parlez de ce qui ne l'était pas. Maintenant, vous pouvez le faire après votre réveil et vous pouvez vous dire ce que vous allez faire aujourd'hui. Alors peut-être que vous vous réveillez à 7 h 00 du matin. Vous pouvez vous dire quels sont vos projets pour la journée en anglais dans votre tête Vous pouvez également le faire avant de vous coucher, et vous pouvez dire ce qui était bien dans votre journée et ce qui ne l' était pas si bien. Il y a beaucoup de choses différentes à aborder. Encore une fois, le plus important, c' est que vous pensez en anglais, que c'est dans votre tête et que vous ne parlez pas. Alors essayez celui-ci, les gars, quand vous vous réveillez et avant de vous coucher, parlez de votre journée en anglais. Oh, c'était un bon sommeil. Je ne sais pas ce que je vais faire aujourd'hui. Je pense que la première chose que je dois faire est d'aller au gymnase. Alors je dois faire quelques courses. Après cela, je vais probablement revenir et terminer de suivre ce cours. D'accord, je pense qu'il est temps de sortir du lit. Allons-y. Ensuite, filmez-vous en train de parler anglais. Enregistrez-vous et écoutez-vous parler anglais. Maintenant, je sais que c'est un cours sur la pensée en anglais, mais nous y arriverons en une minute. Alors filme-toi en train de parler anglais. Maintenant, la chose la plus importante à laquelle je veux que tu penses c'est de voir quels mots tu utilises toujours. Par exemple, peut-être que vous dites toujours le mot bien, d'accord ? C'est très bien. Pensez-y. Maintenant, essayez de trouver différentes manières de dire ces choses. Maintenant, c'est là que la réflexion se produit. Essayez de trouver différentes manières de dire ces choses. Alors peut-être que tu dis toujours du mal. Eh bien, peut-être que tu peux dire terrible. Peut-être que tu dis toujours fatigué. Peut-être que tu peux utiliser le mot « épuisé ». Alors écoutez-vous, voyez quels mots vous utilisez toujours et essayez de réfléchir dans votre tête, en anglais, à différentes manières de dire ces choses. Ensuite, utilisez un générateur aléatoire. C'est un film très amusant et intéressant, et je suis sûr que vous l' apprécierez beaucoup. Donc, ce que vous devez faire est d'aller sur Google et de taper dans le générateur de questions aléatoires. Cliquez sur Entrée et choisissez celui que vous voulez. Essayons celui-ci en haut. Maintenant, lorsque vous cliquez ici, une question apparaît. Jetons-y un coup d'œil. Quelles langues parlez-vous ? Donc, ce que vous pouvez faire, c'est lire ceci dans votre tête et répondre dans votre tête. Vous pourriez dire : « Eh bien, pour le moment, je suis capable de parler deux langues. Et quand vous répondez aux questions, les gars, essayez de ne pas copier les mots qu'ils utilisent. Essayez d'utiliser des mots différents. Une autre question : que feriez-vous un après-midi libre en milieu de semaine ? Encore une fois, lisez la question dans votre tête et répondez-y dans votre tête. Ne parle pas. N'oubliez pas que ce cours traite de pensée en anglais. Allons y jeter un œil. Encore une. Qui vous pousse à devenir meilleur ? Maintenant, que devez-vous faire si vous ne connaissez pas un mot ? Correct. Cherchez-le dans un dictionnaire pour apprenants de langues. Jetons un coup d'œil à Spire en ce moment. Faire sentir à quelqu'un qu'il veut faire quelque chose et qu'il peut le faire. Vous voyez à quel point cette définition est simple. Inspire est un mot qui n'est pas utilisé très souvent, et regardez comme sa définition est simple . Assurez-vous donc que si vous apprenez un nouveau mot, utilisez un dictionnaire de l'apprenant C'est très important, cela vous simplifiera la vie. Maintenant, regardez aussi la prononciation, regardez l'IPA, ou les gars écoutent la prononciation et copiez-la N'oubliez pas d'obtenir la bonne prononciation dès le début. Assurez-vous de parler exactement comme un locuteur natif. C'est très, très important parce que vous voulez vous entraîner parfaitement. Très important. OK, en résumé, les gars, vous pouvez utiliser un générateur de questions aléatoires pour vous aider à penser en anglais. N'oubliez pas que lorsque vous voyez la question, lisez-la dans votre tête , réfléchissez-y en anglais et répondez en anglais dans votre tête. Ne parlez pas, car n'oubliez ce cours traite de la pensée en anglais. Ensuite, utilisez un dictionnaire anglais-anglais. Comme je viens de vous le montrer, cela va vous aider à apprendre de nouveaux mots en anglais. Qu'est-ce que cela va faire ? Cela entraînera votre cerveau anglais parce que vous apprenez des mots anglais avec l'anglais. Regardez comment j'ai dit anglais à anglais. Cela signifie un dictionnaire uniquement en anglais. Il n'y a aucune de tes langues. Il n'y a que l'anglais. Encore une fois, cela va entraîner votre cerveau anglais, et c'est exactement ce que vous voulez. C'est parfait. C'est fantastique. Et n'oubliez pas, les gars, d'utiliser un dictionnaire pour apprenants de langues. est très, très important parce que les définitions et les significations sont très, très simples et faciles à comprendre pour vous. OK, et la dernière, les gars, nous en avons déjà parlé, donc je n'en parlerai pas longtemps. Lisez en anglais. Cependant, lorsque vous lisez, essayez de ne pas laisser votre langue vous venir à l'esprit. Donc, lorsque vous lisez, essayez de réfléchir à la signification en anglais. Essaie d'en ressentir le sens. Cependant, si vous entendez votre langue, c'est très bien. Peu importe. Arrêtez-vous et recommencez. Maintenant, si vous ne connaissez pas un mot, vous devez bien sûr utiliser un dictionnaire pour apprenants de langues. Mais ne recherchez pas chaque mot. Ne recherchez que les mots qui sont très importants et ceux que vous voyez encore et encore. Parce que si vous recherchez chaque mot, vous vous arrêterez probablement tout le temps. Il peut être difficile pour vous de comprendre le sens de la phrase dans votre cerveau. Alors ne vous arrêtez pas tout le temps. Ne vous arrêtez que pour les mots importants et les mots que vous voyez encore et encore. Bien, ce sont les quatre étapes principales et les étapes supplémentaires pour que vous commenciez à penser en anglais. Assurez-vous de suivre ces étapes. Alors, faites d'abord la première étape. Lorsque vous êtes à l'aise, passez à la deuxième étape. Lorsque vous êtes à l'aise avec la deuxième étape, passez à l'étape trois, puis, bien sûr, passez à l'étape quatre et effectuez les autres étapes. Maintenant, dans la section suivante, nous allons faire de l'entraînement cérébral et des exercices. Alors je t'y verrai. C'est la partie la plus excitante, alors j'espère que tu es prête. 10. Mots: Très bien, les gars, bienvenue à la première leçon l'entraînement cérébral et la section exercices de ce cours. Dans cette leçon, vous allez vous entraîner à la première étape, qui consiste à nommer des objets dans votre tête, nommer différentes choses, à utiliser un seul mot pour décrire quelque chose. Donc, d'abord, vous verrez une photo. Une flèche pointe vers un nom. Une flèche indiquera un objet. Nommez ce nom en anglais, dans votre tête. Ne parlez pas, s'il vous plaît. Ensuite, les gars, nous ferons des adjectifs et des verbes Maintenant, nous allons faire des noms, puis adjectifs et des verbes Ça va être assez rapide. Alors, tu es prêt ? Allons-y. Allons-y Nommez ces noms en anglais dans votre tête. Es-tu prêt ? Trois, deux, un. Étudiant ou étudiants. Table ou bureau Du papier, ou peut-être un livre. Professeur. Tableau noir. Télévision ou télévision. C'est une question facile. OK, c'était la section des noms. J'espère que vous avez apprécié celui-ci, et j'espère que vous les avez tous bien compris, car il s'agissait noms assez simples qu'il fallait nommer Maintenant, les gars, nous allons utiliser des adjectifs. D'accord ? Vous avez donc 10 secondes pour trouver autant d'adjectifs que possible Tu vas voir une horloge. Je vais vous donner 10 secondes. Et puis quand l' horloge sera à zéro, nous parlerons de quelques adjectifs Maintenant, qu'est-ce qu'un adjectif ? Eh bien, un adjectif est un mot que nous pouvons utiliser pour décrire un nom Par exemple, s'il fait chaud, c'est une journée chaude. C'est une boisson fraîche. Le chaud et le froid sont donc des adjectifs. Encore une fois, les gars, pendant 10 secondes, pensez à autant d'adjectifs que possible dans votre tête S'il te plaît, ne parle pas, et ensuite nous en parlerons ensemble. Es-tu prêt ? Allons-y. Le premier peut être fort ou silencieux. Peut-être que les étudiants sont bruyants, peut-être qu'ils sont silencieux. Prochaine étape, les couleurs. Nous avons du violet, blanc, de l'orange. Les couleurs sont des adjectifs. Contente, peut-être que les étudiants sont contents. Peut-être que les étudiants s'ennuient. Peut-être que le cours est intéressant, peut-être que le sujet est très intéressant. Large. On dirait que la salle de classe est très large. C'est assez gros. Emballé, emballé. Cela signifie qu'il y a beaucoup d'étudiants et qu'il n'y a pas beaucoup de place car il y a beaucoup d' étudiants dans la salle. OK, c'étaient certains des adjectifs. Maintenant, veuillez noter que ce n'étaient pas tous des adjectifs. Il existe de très nombreux adjectifs différents que nous pourrions utiliser pour décrire cette image Encore une fois, il ne s'agit que d'un exercice pour vous faire réfléchir aux adjectifs en anglais OK, passons maintenant aux verbes. Pareil. Tu as 10 secondes. Pensez à autant de verbes que possible en anglais dans votre tête, mais ne parlez pas Maintenant, n'oubliez pas qu'un verbe est un mot actif. Courez, buvez, jouez. Es-tu prêt ? Allons-y. Écrire est la première chose à laquelle j'ai pensé. Peut-être que les étudiants écrivent sur le papier. Read en est une autre. On dirait que ce garçon regarde son livre, alors peut-être qu'il est en train de lire. Apprenez, les élèves apprennent de nouvelles choses en classe. Déplacez-vous. Peut-être qu'ils déménagent. Ils sont en train de changer de position. Apprenez à l'enseignante, elle sourit. Peut-être que les enfants sourient lorsqu'ils apprécient la leçon. Asseyez-vous. On dirait que tous ces étudiants sont assis. Stand. Ces quatre étudiants sont debout. Tous les étudiants assis regardent les étudiants debout. OK, les gars, j'espère que ça vous a plu. C'était la photo numéro un. Il nous reste quatre photos à prendre. Nous allons faire exactement la même chose. Nous parlerons d'abord des noms, des adjectifs, puis Si tu es prêt, regardons la photo numéro deux. Qu'est-ce que c'est ? Panneaux de magasin. Fenêtre Arbre. Poubelle. Poteau, lampadaire ou lampadaire. Personne, personnes ou acheteurs. Chien Trottoir ou trottoir. Des fleurs. OK, les gars, c'étaient les substantifs. Maintenant, nous allons faire des adjectifs. N'oubliez pas de réfléchir à autant d'adjectifs que possible et de vous en souvenir dans votre tête en anglais Chaud. Il semble qu'il fasse très chaud. Occupé. Il a l'air très occupé. Il y a beaucoup de monde et de voitures. Sympathiques, je trouve que les gens ont l'air plutôt sympathiques. Cette fille ici sourit, et je pense que cette fille ici sourit également. Ils ont l'air plutôt sympathiques. Pareil, les gars. Nous pouvons parler de couleurs, noir, marron, rose, blanc et vert pour les arbres et les poteaux. Ouvert et fermé. Les magasins sont ouverts. Les magasins sont fermés. Ce sont des adjectifs. Grand Les lettres sont donc assez grandes et les arbres assez grands. Très bien, les gars, maintenant nous allons créer des verbes. Pareil, 10 secondes. Pense à autant de verbes que possible. Asseyez-vous. L'homme est assis. Le chien est également assis. Stand. Les filles sont debout. Au revoir, on dirait cette femme ici. Elle a acheté quelque chose. Boire. On dirait que cet homme prend un verre et qu'il va probablement le boire. Parlez, discutez. Ces filles discutent et discutent. parc. Les voitures sont garées sur le bord de la route De l'eau, peut-être que quelqu'un arrosera les fleurs et mettra de l'eau dans les fleurs. Ouverte. Fermer. Ouvrir et fermer peuvent également être des verbes. Nous avons donc ouvert le magasin à 8 h 00. Manger. Il semblerait que certaines personnes soient en train de manger. Tenez ou transportez. Donc cette femme porte son sac. Cet homme tient un verre. Très bien, les gars, c' était la fin de la deuxième photo. J'espère que celui-ci vous a plu. Nous allons maintenant faire la photo numéro trois. Maintenant, je ne vais pas m' arrêter entre le nom, adjectif et le verbe Nous allons juste faire des noms, des adjectifs et des verbes. Allons-y. écouteurs. Ordinateur portable. Téléphone. Tasse à café Du café, je crois que ça ressemble à du café. Soucoupe. La soucoupe est ce que nous mettons sur la tasse à café Cuillère Main, carnet, ou vous pourriez dire papier. Stylo Adjectifs. Allons-y. 10 secondes. Chaud, peut-être que le café est chaud. Occupée, je pense peut-être que c'est une femme occupée, travailleuse. Peut-être que cette femme est très travailleuse. Stressée, peut-être qu'elle est stressée. Chargé, chargé. Le téléphone est peut-être chargé. L'ordinateur portable est peut-être chargé. À moitié plein. Délicieux, savoureux. Coloris blanc et rouge. Magnifique. Son écriture est magnifique. Difficile. Cet ordinateur portable est probablement assez dur, la table est dure, et la soucoupe et la tasse sont probablement très dures Lisse. Lisse. La table a l'air lisse. OK, verbes. 10 secondes. C'est vrai. Elle est en train d'écrire. Utilise. Elle utilise un ordinateur portable. Buvez du café. Asseyez-vous. Stress. Elle est stressée par les devoirs. Lieu. Elle a posé l' ordinateur portable sur la table. Mettez Elle a posé sa cuillère sur la soucoupe. Surligner. Elle a mis en évidence quelque chose sur sa page. Remuer. Elle a remué son café. Touchez. Elle a tapoté la cuillère sur la tasse à café OK, les gars, c'est la fin de la leçon. J'espère vraiment que cela vous a plu et j'espère que cela vous a été utile. Vous pouvez maintenant voir comment effectuer cette première étape, qui consiste simplement à nommer des objets ou à réfléchir à des adjectifs et à des verbes Maintenant, souvenez-vous que cette leçon avait pour but de vous montrer comment le faire. Vous pouvez le faire n' importe où et quand vous le souhaitez. Alors, s'il vous plaît, faites-le parce que c'est une chose très simple que vous pouvez faire et vous pouvez le faire n'importe où, n'importe quand. Maintenant, si vous ne connaissez pas un mot, recherchez-le. Ainsi, par exemple, s' il y a des mots que vous ne connaissez pas dans cette leçon, recherchez-les. Veuillez trouver le sens de ces mots. Maintenant, je vous recommande de le faire pendant environ une semaine avant de passer à l'étape suivante, mais vous devriez être très à l'aise à ce stade pour nommer les choses qui vous entourent avant de passer à la deuxième étape et à la deuxième étape de l' entraînement cérébral. Maintenant, dans la prochaine leçon, les gars, nous allons faire de l'entraînement cérébral et des exercices concernant formulation de phrases, donc je vous y verrai. 11. phrases et voir: Bienvenue dans la partie du cours consacrée à l'entraînement cérébral et à l'exercice. Dans cette leçon, nous allons nous entraîner à créer des phrases. Nous allons maintenant faire quelques phrases courtes et simples. Rien de compliqué, juste de courtes phrases simples. Les mêmes règles s'appliquent, les gars. Mêmes règles que d'habitude. S'il vous plaît, ne parlez pas et pensez en anglais dans votre tête. Maintenant, il y aura cinq parties dans cette section sur les phrases. La première partie décrira ce que vous voyez. Ce sera la leçon que vous êtes en train de suivre en ce moment. La prochaine leçon décrira ce que vous ressentez. Le troisième terminera la phrase. Le quatrième sera la description d'un mot ou d'un objet. Et enfin, la dernière partie sera de créer votre propre phrase. Maintenant, comme je l'ai dit, dans cette leçon, nous allons faire la première partie. Je vais te montrer une photo. Décrivez ce que vous voyez dans une phrase courte et simple. Vous pouvez utiliser la structure de phrase de votre choix. Cela dépend entièrement de vous. L'important, c'est de penser en anglais. Ainsi, par exemple, vous pourriez dire qu'il y a des arbres à l'extérieur. On pourrait dire, je vois, je vois une table. Quoi qu'il en soit, c'est à vous de décider. Le plus important, c'est que vous faites des phrases de base, qu'elles sont en anglais et que vous les réfléchissez. Encore une fois, cela dépend entièrement de vous. Je vais vous montrer une photo et vous avez 15 secondes pour faire autant de phrases que possible. N'oubliez pas que vous pouvez parler de tout ce que vous voulez. Décrivez simplement ce que vous voyez. Et après ça, les gars, je vais vous montrer quelques réponses. De toute évidence, ce ne seront pas toutes les réponses, mais ce ne seront que quelques réponses possibles. Es-tu prêt ? Regardons la photo numéro un. La voiture est équipée de quatre roues. La voiture est très propre. La voiture est argentée. Il y a des montagnes derrière la voiture. Les fenêtres sont très brillantes. On dirait un endroit froid. Maintenant, si vous ne savez pas ce que signifie le mot brillant, que devez-vous faire ? Correct. Cherchez-le dans un dictionnaire pour apprenants de langues. OK, photo numéro 2 15 secondes. Réfléchissez à autant de phrases que possible pour décrire l'image. Allons-y. I Il y a un ordinateur sur la table. La pièce est très blanche. Je vois un stylo sur la table. La femme réfléchit. Je pense qu'elle est médecin. La plante est petite. Très bien, regardons maintenant la photo numéro trois. 15 secondes. Allons-y. Les lumières sont allumées. Ils jouent au basket. Je vois cinq joueurs. Ils ont l'air grands. Le terrain a l'air très propre. Je peux voir une foule. OK, photo numéro quatre. Allons-y. La femme sourit. L'homme ouvre le four. Je vois un gros hamburger. La femme a un beau sourire. La nourriture a l'air délicieuse. Il y a deux chefs. OK, dernière photo. Allons-y. Il y a beaucoup de monde. Ils font du shopping. Ça a l'air cher. C'est un centre commercial. Le plafond est très haut. C'est très brillant. Maintenant, si vous ne savez pas ce que signifie le mot plafond, encore une fois, recherchez-le dans un dictionnaire pour apprenants de langues. Très bien, les gars, j'espère que vous avez apprécié celui-ci, et j'espère que vous pouvez faire cet exercice d'entraînement cérébral n'importe où et n'importe quand Vous pouvez regarder autour de vous et décrire ce que vous voyez. Maintenant, dans la partie suivante, nous allons faire un entraînement cérébral similaire. Nous allons faire un exercice similaire, mais vous allez décrire ce que vous ressentez. Je t'y verrai. 12. Phrases et sentiment: OK, les gars, bienvenue dans la deuxième partie des phrases « entraînement cérébral ». Maintenant, nous allons continuer à concentrer sur la rédaction de phrases simples. Mais dans cette leçon, nous allons décrire ce que vous ressentez. Eh bien, pas moi, mais toi. Tu vas décrire ce que tu ressens. Les mêmes règles s'appliquent. Qu'est-ce qu'ils sont ? Correct. L'anglais dans votre tête, s'il vous plaît. Maintenant, voici le point 2, comme je viens de le dire, où vous décrivez ce que vous ressentez en phrases simples. Je vais donc vous montrer une photo, et je veux que vous décriviez ce que vous ressentez ou ressentiriez si vous étiez là. C'est ça. Très, très simple. Décrivez ce que vous ressentez ou ce que vous ressentiriez si vous étiez là. Encore une fois, vous avez 15 secondes pour faire autant de phrases que possible. Es-tu prêt ? Allons-y Je suis très excitée. Le match sera génial. J'aurais aimé avoir des écouteurs. J'espère que mon équipe gagnera. Je veux que le match commence maintenant. OK, photo numéro deux, pareil. Allons-y. La nourriture est délicieuse. Je pense que cela va coûter cher. J'espère ne pas être bourrée. Nous devrions commander plus de nourriture. Je suis heureuse d'être avec des amis. Photo numéro trois. Je me sens fatiguée. C'est un travail difficile. J'ai un peu soif. J'ai mal aux pieds. Il fait beau. Photo suivante. Ce sujet est excellent. J'espère pouvoir terminer avant sept heures. Il fait chaud ici. Je veux écouter de la musique. C'est ennuyeux d'étudier. Photo suivante. S'ils sont mignons. Je veux un verre de vin. Augmente le son. Je me sens un peu fatiguée. Qu'est-ce qu'il y a pour le dîner demain ? Très bien, les gars, j'espère que cela vous a plu. Encore une fois, j'espère que vous pouvez voir maintenant que vous pouvez effectuer cette étape n'importe où, n'importe quand. Regardez autour de vous, décrivez ce que vous pensez de cette situation ou décrivez ce que vous ressentez en ce moment. Maintenant, dans la prochaine leçon tu vas voir une phrase, et tu dois terminer cette phrase, donc je t'y verrai. 13. Les phrases et la finition: Bon retour à l'entraînement cérébral et aux exercices pour les phrases. Encore une fois, nous nous concentrons toujours sur la création de phrases très simples. Les mêmes règles s'appliquent, les gars. Rien n'a changé. Maintenant, voici la troisième partie, où vous compléterez quelques phrases. Je vais donc vous montrer quelques phrases, mais elles ne sont pas terminées. Pensez à trois manières différentes de terminer la phrase. Encore une fois, vous pouvez dire ce que vous voulez, vous pouvez parler de tout ce que vous voulez, mais pensez en anglais. Maintenant, après avoir réfléchi à trois méthodes différentes, je vais vous montrer quelques réponses possibles. Es-tu prêt ? 15 secondes par phrase ? Allons-y. Première phrase, je suis. OK, voici donc quelques exemples. On pourrait dire que j'ai faim. Je m'ennuie un peu. Je vais au gymnase ce soir. Phrase numéro deux. Je suis allée à Okay, on pourrait dire que je suis allée à la plage la semaine dernière parce que Went parle du passé. On pourrait dire que je suis allée travailler hier. Je suis allée voir mon ami ce matin. Phrase numéro trois. J'aime bien j'aime les pizzas. J' aime faire du sport. J'aime bien quand il pleut. Quatrièmement, je pense que la pizza n'est pas saine. Je pense que je suis paresseux. Je crois que j'adore apprendre l'anglais. Et dernière phrase, phrase numéro cinq, il l'est. Si c'est une bonne personne. Il travaille. Il veut devenir médecin. Bien, les gars, j'espère que vous avez apprécié cette leçon. Et encore une fois, les réponses que je vous ai montrées ne sont pas les seules réponses possibles. Il existe de très nombreuses réponses différentes. Le plus important, c'est que vous entraînez votre cerveau à penser en anglais. Maintenant, la prochaine leçon portera toujours sur les phrases, et il s'agira de décrire mots et des objets. Je t'y verrai. 14. phrases et description: C'est bon. Bon retour à l'entraînement cérébral. Ce sont des phrases, quatrième partie. Encore une fois, nous allons continuer à concentrer sur la création de phrases simples, et les mêmes règles s'appliquent. Alors réfléchissez dans votre tête en anglais, s'il vous plaît. Maintenant, c'est la quatrième partie, où vous allez décrire un objet ou ce que signifie un mot. Je vais donc vous montrer un mot ou un objet. S'il s'agit d'un mot, décrivez-en le sens. S'il s'agit d'un objet, décrivez-le. Maintenant, après cela, je vais vous montrer quelques réponses afin que vous puissiez comparer ce que vous avez pensé à la réponse. Alors, tu es prêt ? Allons-y. Numéro un, Cat. Un chat est un animal à quatre pattes, fourrure et à queue, les gens gardent comme animal de compagnie. Numéro deux, oreiller. Un objet doux sur lequel vous posez votre tête lorsque vous vous reposez. Troisième question. Une chaise, un objet sur lequel on s'assoit. Quatre. Un ballon ou un ballon de football, un objet rond utilisé dans un jeu qui peut être botté. Cinq, un appareil photo, une machine utilisée pour prendre des photos et des vidéos. Jeu. Une activité à laquelle les gens jouent ou font normalement pour s'amuser. Sept, ordinateur. Machine électronique utilisée pour effectuer différentes tâches et stocker des informations. Huit, le pain, un aliment à base de farine, de levure et d'eau. Neuf. Une chaussure ou des chaussures, un objet qui se porte aux pieds. Dernière question, question 10. À. Un morceau de tissu doux utilisé pour vous sécher ou pour sécher quelque chose. J'espère que vous avez apprécié cet entraînement cérébral. N'oubliez pas que vous pouvez faire cette activité n'importe où et n'importe quand. Si vous entendez un mot, par exemple, ou si vous voyez quelque chose, vous pouvez le décrire dans votre tête en anglais. Maintenant, la prochaine leçon portera sur le fait que vous établissez vos propres phrases, alors je vous y verrai. 15. You Decide: Bon retour. Il s'agit d'une autre leçon d'entraînement cérébral sur les phrases. Encore une fois, nous allons continuer à nous concentrer sur la rédaction de phrases simples, et les mêmes règles s'appliquent. Réfléchissez dans votre tête en anglais. Maintenant, voici la cinquième partie, où vous allez dire la première chose qui vous vient à l'esprit en anglais. N'oubliez donc pas, pas dans votre langue, mais en anglais. Je vais donc vous montrer quelque chose. Cela peut être n'importe quoi. Ce sera peut-être une photo. Ce sera peut-être un objet. Ce sera peut-être un mot et votre travail consiste à dire la première chose qui vous vient à l' esprit en anglais. Donc, après avoir fait une phrase, je vais vous montrer quelques réponses possibles afin que vous puissiez comparer ce que vous avez pensé à certaines de mes réponses. Maintenant, pour chaque chose que je vais vous montrer, vous avez 5 secondes pour réfléchir, donc vous devez réfléchir rapidement. Cette formation est conçue pour vous apprendre à réfléchir rapidement en anglais. Après avoir vu ce que je vais vous montrer, vous avez 5 secondes pour réfléchir. Es-tu prêt ? Allons-y. OK, certaines des choses qui me sont venues à l'esprit étaient que la vie est incroyable. C'est incroyable, sinon je peux tout faire. Vos réponses étaient donc peut-être un peu différentes des miennes. Le plus important, c'est que vous réfléchissez en anglais et que vous réfléchissez très rapidement. Très bien, jetons un coup d'œil à la suivante. Deuxième question. Certaines choses auxquelles j'ai pensé étaient que je déteste les clowns Beaucoup de gens ont peur des clowns. Ce clown est mignon. Encore une fois, vos réponses peuvent être légèrement différentes de celles-ci, alors ne vous inquiétez pas si elles le sont. L'important, c'est que tu penses en anglais. Regardons le numéro trois. La raison en est que je suis trop fatiguée. La raison en est qu'il est malade en ce moment. La raison en est qu'ils ne sont pas fans de sport. OK, question numéro quatre. Quel est ton style de musique préféré ? Il faudrait que ce soit du rock. J'adore la musique pop. Je suis fan de tous les types de musique. Ou vous pourriez simplement dire : Mon type de musique préféré est le rock, la pop. Mais lorsque vous faites cela, essayez d'utiliser vos propres mots et essayez de ne pas copier les mots de la question. D'accord, jetons un œil au numéro cinq. Voici certaines choses auxquelles j'ai pensé. Ils ont l'air sympa. J'ai soif Beaucoup de gens aiment l'alcool. OK, regardons le numéro six. Ce sont des choses qui me sont venues à l'esprit. J'adore mon ordinateur portable. Les ordinateurs portables sont une invention étonnante. Les ordinateurs portables peuvent faire tellement de choses. Donc pour moi, les gars, c'est ce à quoi j'ai pensé. J'ai pensé aux ordinateurs portables, mais vous avez peut-être pensé à autre chose. Tu as peut-être pensé à travailler. Peut-être avez-vous pensé à lire. Tu as peut-être pensé à boire. Peut-être avez-vous pensé à rester assis trop longtemps. Ça n'a pas d'importance. Le plus important, c' est de penser en anglais. OK, question 7. Allons y jeter un œil. Ce sont des choses auxquelles j'ai pensé. Que fait-il ? Est-il soûl ? C'est mon emoji préféré. Un autre pourrait être quelque chose comme s'il était fou. Très bien, regardons le numéro huit. Il s'agit donc de la Terre ou du globe. Certaines pensées que j'ai eues étaient que je voulais partir en voyage. La Terre est tellement belle. Comment a commencé la vie ? Encore une fois, vos réponses auraient pu être différentes. Souviens-toi juste. Pense en anglais. Très bien, question 9. Quelle est ta plus grande peur ? Émission de télévision préférée. Le nom de la mère. Très bien, dernière question, question 10. Je pensais que les escargots étaient très lents. Je suis content de ne pas être un escargot. Enfin, les couleurs vertes sont magnifiques. C'est bon. J'espère que vous avez également apprécié cet entraînement cérébral. Encore une fois, vous pouvez le faire n'importe où, n'importe quand. Regardez autour de vous, voyez quelque chose, écoutez quelque chose et donnez votre opinion. Qu'est-ce que tu en penses ? Maintenant, la prochaine leçon portera sur votre réponse aux questions. Je t'y verrai. 16. Répondre: cet exercice d'entraînement cérébral, je vais vous poser dix questions et je veux que vous répondiez soit en pensant en anglais soit en parlant réellement anglais. C'est à vous de décider. Je vais vous poser dix questions, et pour chaque question, essayer de répondre pendant environ 10 secondes. Ne dites pas une réponse très courte comme si j'habitais à Tokyo. Es-tu prêt ? Question numéro un. Où habites-tu ? Question numéro deux, quel est ton passe-temps favori ? Question numéro trois, avez-vous aimé aller à l'école ? Question numéro quatre, quel est ton type de musique préféré ? Question numéro cinq. Qu' avez-vous fait le week-end dernier ? Question numéro six, qu'aimeriez-vous faire dans le futur ? Question numéro sept, aimez-vous voyager ? Question numéro huit, quelle est ta tenue préférée ? Question numéro neuf, préfères-tu le temps chaud ou le froid ? Question numéro dix, préfères-tu aller à la plage ou à la montagne ? OK, c'est la fin de la leçon. J'espère que vous avez apprécié celui-ci, et j'espère qu'il vous a été utile. Encore une fois, vous pouvez le faire n'importe où et n'importe quand. Vous pouvez écouter l'anglais, puis vous pouvez y répondre. 17. Voir et opinions: OK, bon retour à un autre exercice d'entraînement cérébral. Dans cette leçon. Nous allons toujours concentrer sur la formulation de phrases. Mais tu vas t' entraîner à voir quelque chose. Je ne vais pas vous dire ce que vous allez voir. Vous allez vous entraîner à voir quelque chose et à donner une opinion dans votre tête en anglais. Je vais donc vous montrer une phrase ou une photo. Cela peut être n'importe quelle phrase ou n'importe quelle image. Il ne vous reste plus qu'à donner votre avis. Que penses-tu de ce truc ou de cette phrase ? Par exemple, vous pourriez dire quelque chose comme « Eh bien, je ne suis pas d'accord parce que » ou vous pourriez dire « je pense cela » et ensuite donner votre opinion. Maintenant, pour chaque phrase ou image, tu as 10 secondes pour donner ton avis. Encore une fois, lors de la dernière leçon, ne donnez pas de réponse courte. Essayez de donner une réponse plus longue pendant environ 10 secondes. N'oubliez pas que lorsque vous donnez votre opinion, elle doit être en anglais dans votre tête, s'il vous plaît. Es-tu prêt ? Allons-y. Premièrement, apprendre l' anglais est amusant. Maintenant, un exemple pourrait être : Oui, je pense que c'est vrai parce que c'est intéressant d' apprendre de nouvelles choses, de la grammaire et de la prononciation. Vous voyez que ce n'est pas une réponse courte. Nous avons donné une phrase complète avec quelques idées différentes. Nous avons dit que c'était intéressant et nous avons parlé d'apprendre nouvelles choses. Deuxième question, vous pourriez donc dire quelque chose comme Je pense que faire du sport est très important quand on est enfant ». Ensuite, tu pourrais dire pourquoi. OK, question numéro trois. Un exemple pourrait être : Eh bien, je pense que de moins en moins de gens décident de se marier de nos jours. Et puis, encore une fois, vous pourriez développer votre réponse et expliquer pourquoi vous pensez ainsi. OK, prochaine question 4. Je pense que tous les enfants devraient fréquenter des écoles mixtes. Un exemple pourrait être : « Oui, je suis d'accord à 100 %, car cela peut permettre aux garçons et aux filles d'apprendre à se parler ». OK, question 5. La pizza est la meilleure nourriture au monde. Par exemple, je ne suis pas d'accord avec cela. Il existe des aliments bien plus délicieux. Et puis, bien sûr, vous pourriez donner quelques exemples et expliquer pourquoi ou comment. OK, c'est la fin de cette leçon. J'espère que celui-ci vous a plu. Encore une fois, je sais que je l'ai dit 1 000 fois, mais vous pouvez faire ces entraînements cérébraux n'importe où, n'importe quand Regardez quelque chose, voyez quelque chose, puis donnez votre opinion à ce sujet. Qu'est-ce que tu en penses ? Maintenant, dans les prochaines leçons, nous allons parler d' autres exercices d' entraînement cérébral que vous pouvez faire, alors je vous y verrai. 18. Transformations courtes: OK. Bon retour à une autre leçon. Dans cette leçon, nous allons effectuer quelques transformations. C'est l'un des meilleurs exercices que vous puissiez faire en anglais, non seulement pour entraîner votre cerveau à penser en anglais, mais aussi pour améliorer votre anglais en général. Alors, jetons-y un coup d'œil. Encore une fois, nous allons continuer à concentrer sur la formulation de phrases. Mais comme je l'ai dit, nous allons procéder à quelques transformations. Que signifie transformer ? Correct ? Transformer signifie changer quelque chose, normalement en quelque chose de mieux. Regardez cet exemple ici. Je suis professeur. Comment pouvons-nous le dire différemment ? Quelle autre façon de le dire ? Je vais vous donner 5 secondes pour y réfléchir. Nous pourrions dire quelque chose comme : « Mon travail est celui d'enseignant. On pourrait dire que je travaille comme professeur. On pourrait dire que je suis employée comme enseignante. Cette phrase, cette phrase et cette phrase ont toutes le même sens que cette phrase. Alors, qu'est-ce qu'on vient de faire là-bas ? Qu'est-ce que nous avons fait ? Correct. Nous avons changé la première phrase et nous l' avons prononcée différemment, mais elle avait toujours le même sens ou un sens très, très similaire. Maintenant c'est ton tour. Je vais vous montrer dix phrases très simples. Pensez à deux manières différentes de prononcer chaque phrase. Maintenant, n'oubliez pas, faites-le dans votre tête, s'il vous plaît, en anglais. Il suffit d'y penser. Maintenant, il n'est pas nécessaire que le sens soit exactement le même à 100 %. Cela peut être un peu différent. C'est bon, mais ça devrait être très, très similaire. Es-tu prêt ? Jetons un coup d'œil au numéro un. Premièrement, j'aime aller à la gym. On pourrait dire que je suis fan de la gym. Nous pourrions dire que j'aime m' entraîner au gymnase, ou nous pourrions dire qu'aller au gymnase est un de mes passe-temps. Ces trois phrases ont donc toutes le même sens ou un sens très similaire à celui de cette phrase dans le noir. Ce ne sont donc pas les seules manières dont nous pourrions transformer cette phrase, mais ce sont trois manières possibles. Il existe de très nombreuses méthodes différentes, mais ce ne sont que trois exemples. Regardons la question numéro deux. Quels sont tes loisirs ? Nous pourrions vous demander : que faites-vous pendant votre temps libre ? As-tu des loisirs ? Qu'est-ce que tu aimes faire quand tu es libre ? Encore une fois, ces trois phrases en rouge sont des transformations. Nous avons modifié cette phrase et nous avons posé la question d'une manière différente, d'une manière différente. Numéro trois, la chaise est en bois. C'est une chaise en bois. La chaise est en bois. Le truc est en bois. Quatrième question. Je ne sais pas cuisiner. On pourrait dire que je ne suis pas un bon chef. Je ne sais pas cuisiner. Je ne suis pas du tout un chef compétent. Encore une fois, toutes ces phrases ont un sens très, très similaire à celui de celle-ci. Numéro cinq, pourquoi ne travaillez-vous pas aujourd'hui ? Pourquoi tu n'es pas au travail ? Pourquoi ? Pourquoi tu ne travailles pas maintenant ? Pourquoi n'es-tu pas au bureau ? Sixième question. C'est une bonne personne. Il est très sympathique. Il est gentil. L'homme est très agréable. Toutes ces phrases signifient qu'il est une bonne personne ou qu'elles ont un sens très similaire. Question 7. Où veux-tu vivre ? Où aimerais-tu séjourner ? Dans quelle région aimeriez-vous résider ? quelle banlieue, district, État ou Dans quelle banlieue, district, État ou ville aimeriez-vous vivre ? Encore une fois, vous pouvez voir comment nous pouvons changer cela, et nous pouvons exprimer le même sens, mais nous utilisons des mots différents ou des structures différentes. OK, numéro huit, le Coca Cola n'est pas bon pour la santé. Le coca n'est pas bon pour toi. Coca Cola est une façon courte de dire Coca Cola. Boire du coca n'est pas bénéfique. Boire de la coke n'est pas bon pour le corps. Question numéro neuf. Je veux aller à la plage. J'aimerais aller à la plage. J'adorerais aller sur la côte. Ce serait bien d' aller à la plage. OK, dernière question, question numéro dix. Tu as reçu mon message ? As-tu reçu mon message ? Mon message est-il passé ? Mon message a-t-il été reçu ? OK, c'est la fin d' une autre leçon d'entraînement cérébral. N'oubliez donc pas qu'avec celui-ci avec des transformations, vous pouvez le refaire n'importe où, n'importe quand. Vous pouvez être en train de lire quelque chose, puis vous pouvez vous demander, hmm, comment puis-je le dire différemment ? Tu es peut-être en train d' écouter quelque chose. Vous pouvez l'entendre, puis vous pouvez vous demander , hum, comment puis-je le dire différemment ? C'est ce qu'on appelle les transformations et c'est un excellent moyen de s'entraîner à penser en anglais. Et c'est tout simplement un excellent moyen d'améliorer votre anglais en général, car la plupart du temps, lorsque nous parlons une langue ou que nous en apprenons une nouvelle, nous aimons répéter les mêmes choses encore et encore, nous n' apprenons rien de nouveau et nous ne disons pas vraiment les choses différemment. Mais cet exercice, les transformations, peuvent vous aider à commencer réfléchir à la manière d'exprimer les choses, à les dire différemment. Maintenant, dans la leçon suivante, les gars, nous allons faire des transformations beaucoup plus longues, donc je vous y verrai. 19. Transformations longues: Bienvenue dans cette leçon sur les transformations. Dans la dernière leçon, nous avons effectué quelques brèves transformations. Mais dans cette leçon, oui, nous allons créer des phrases, mais nous allons effectuer de longues transformations. Ce qui va se passer, c'est que vous allez lire un paragraphe complet ou trois ou quatre phrases. Votre mission, votre tâche, votre travail consiste à transformer le paragraphe en vos propres mots. Rappelez-vous que la dernière fois que vous faites cela, le sens doit être le même ou très, très similaire. N'oubliez pas non plus de ne pas parler, essayez de penser dans votre tête en anglais. Faisons un exemple ensemble , puis je vous laisserai le faire vous-même. Exemple, laissez-moi vous le lire. L'homme travaille comme réceptionniste et aimerait obtenir un meilleur C'est pourquoi il a postulé pour le poste de directeur. Les résultats seront publiés demain. Voici le paragraphe. C'est l'exemple. Maintenant, changeons-le. Disons-le en d' autres termes. On pourrait donc dire que l'homme, c'est une façon différente de dire homme, travaille comme réceptionniste, c'est une autre façon de dire employé et veut obtenir une promotion C'est une autre façon de dire que j'aimerais obtenir un meilleur emploi. La suivante, c'est la raison. C'est comme dire que c'est pourquoi. C'est la raison pour laquelle il a déposé une candidature pour le poste de manager. Poste de manager, rôle de manager. Enfin, il découvrira le résultat demain. C'est la même signification que les résultats seront publiés demain parce que les résultats sortiront. Cela signifie qu'il va le découvrir. Il connaîtra le résultat demain. Les gars, c'est un exemple très simple d'une longue transformation. Faites-le phrase par phrase. Fais d'abord la phrase numéro un. Faites la phrase numéro deux, puis faites phrases numéro trois, quatre et cinq ou quel que soit le nombre de phrases qu'il y a. Une autre façon de le faire est de simplement le lire, puis de le dire avec vos propres mots. Peut-être que vous pourriez avoir quatre phrases, mais celle-ci n'en a que trois. Peut-être que vous pourriez avoir deux phrases lorsque vous le transformez, mais celle-ci n'en compte que trois. C'est à vous de décider comment vous le faites. Le plus important, c' est que vous le dites avec des mots différents et que vous pensez en anglais. Maintenant, vous allez voir trois paragraphes. Transformez la langue que vous avez en tête en anglais. S'il te plaît, ne parle pas. Es-tu prêt ? Allons-y. Paragraphe 1. Faire du sport est bon pour la santé. Il apporte de nombreux avantages au joueur. Un exemple principal est que cela peut renforcer les muscles du joueur. Tout le monde devrait faire un certain type d'exercice. Paragraphe deux, choisir où vivre peut être difficile car il y a beaucoup de choses à prendre en compte. Par exemple, le prix du loyer et la taille de la maison sont importants. Les gens sont chez eux tous les jours, il est donc important de choisir le bon. Paragraphe trois. Le film raconte l'histoire d'un homme qui est allé à l'école où il a appris à faire de la magie. Il était le meilleur élève de la classe et tout le monde voulait apprendre de lui. Après avoir obtenu son diplôme, il a ouvert sa propre école et de nombreux étudiants sont allés étudier avec lui. R Encore une fois, vous pouvez faire cet exercice n'importe où et n'importe quand, surtout lorsque vous lisez. Si vous lisez un paragraphe, réfléchissez au sens de ce paragraphe et transformez-le en vos propres mots en anglais. C'est un excellent exercice que vous pouvez faire, surtout lorsque vous lisez car vous pouvez lire quelque chose, arrêter, réfléchir au sens. Vous pouvez même le noter si vous le souhaitez, puis passer au paragraphe suivant. Vous pouvez le faire encore et encore, et cela vous aidera à entraîner votre cerveau et à développer votre cerveau anglais afin que vous puissiez commencer à penser en anglais plus facilement. 20. Écriture: OK, bon retour à un autre exercice d'entraînement cérébral. Dans cette leçon, nous allons parler de l' écriture , car il est parfois difficile de trouver quelqu'un avec qui s'entraîner à parler anglais. Cependant, vous pouvez écrire sur n'importe quoi, n'importe quand, et vous pouvez écrire sur n'importe quel sujet que vous aimez. Beaucoup de gens me demandent, Shane, dois-je écrire ? Dois-je pratiquer l'écriture ? Et ma réponse est absolument oui. L'écriture est très importante si vous souhaitez développer votre maîtrise de l'anglais Pourquoi ? Eh bien, je pense que la principale raison est que cela vous permet de garder l'anglais dans votre esprit et que cela vous aide à penser en anglais. Si tu le fais de la bonne façon. Si un mot de votre langue vous vient à l'esprit, vous le traduisez en anglais, puis vous l'écrivez. OK, c'est un problème. Cependant, si vous pensez en anglais et que vous écrivez en anglais, c'est génial. C'est un excellent moyen de s' entraîner à penser en anglais, et c'est un excellent moyen en général de garder l'anglais dans votre esprit. Et oui, cela peut être difficile au début. Cela peut être difficile au début, mais plus vous le ferez, plus cela deviendra facile. N'oubliez donc pas qu'au début de ce cours, j'ai dit que, oui, cela peut être difficile au début, mais si vous le refaites encore et encore, cela deviendra de plus en plus facile. Donc, comme je l'ai dit, ici, penser et écrire en anglais deviendra facile pour vous si vous le faites encore et encore. Donc, dans cette leçon, les gars, je vais vous donner cinq sujets différents sur lesquels écrire, cinq sujets différents. Alors, allumez votre chronomètre pendant 5 minutes et écrivez quelque chose sur le sujet. Ça peut être ce que tu veux. OK ? Tout ce que vous voulez, écrivez simplement quelque chose sur le sujet. Et n'oubliez pas que lorsque vous faites cela, pensez en anglais et écrivez en anglais, évidemment. Mais ce que je veux dire, c'est que anglais devrait vous venir à l'esprit, puis que l'anglais devrait figurer dans le journal. Comme je l'ai dit ici, laissez les mots passer de votre cerveau à votre stylo et à la page. Ensuite, je vais vous donner quelques activités d'écriture que vous pouvez faire tous les jours pour vous aider à développer votre cerveau anglais. OK, commençons. Maintenant, cette activité prendra environ 25 minutes car il y a cinq sujets, et vous devriez consacrer 5 minutes à chaque sujet. Donc, s'il vous plaît, ne commencez pas cette activité avant d'avoir 25 minutes libres. C'est bon, allons-y. En écrivant le premier sujet, que pensez-vous de l'apprentissage de l'anglais ? Sujet 2, votre ville natale. Sujet 3, célébrité préférée et pourquoi ? Thème 4 : quels sont vos projets pour l'avenir et pourquoi ? Sujet 5, qu' avez-vous fait la semaine dernière ? Est-ce que c'était une bonne semaine pour toi ? OK, c'étaient donc les sujets d'écriture. J'espère qu'ils vous ont plu. Je vais maintenant vous montrer certaines choses que vous pouvez faire au quotidien pour améliorer vos compétences en écriture et pour commencer à penser davantage en anglais. La première activité que vous pouvez faire est d'écrire dans des listes de tâches. Alors peut-être que lorsque vous vous réveillez le matin, vous pouvez écrire cinq choses que vous devez faire ce jour-là. Et n'oubliez pas : pensez en anglais, puis écrivez en anglais. Vous pouvez rédiger des listes de courses. Donc, avant de faire vos courses, vous devez normalement avoir une liste. Vous devez savoir ce que vous voulez acheter ou ce que vous devez acheter. Lorsque vous établissez votre liste de courses, vous pouvez rédiger vos listes en anglais. Pensez en anglais, mettez le mot dans votre tête en anglais, puis mettez-le sur votre papier. Troisièmement, tu peux tenir un journal. Un journal est donc comme un livre, un carnet dans lequel vous écrivez tous les jours, et vous pouvez écrire sur tout ce que vous voulez. Tu peux écrire sur ce que tu ressens. Tu peux écrire sur ce que tu vas faire. Vous pouvez écrire sur tous les problèmes que vous rencontrez dans la vie. Vous pouvez écrire sur toutes les bonnes choses qui se passent dans la vie. Vous pouvez écrire sur n'importe quoi, quelles que soient vos pensées , vous les notez dans le journal. Ensuite, racontez votre journée. Écrivez des choses positives qui vous sont arrivées ce jour-là. Il ne vous est donc pas arrivé de bonnes choses ce jour-là, et peut-être comment vous pouvez vous améliorer. Numéro 5, écris une histoire. Réfléchis à quelque chose et écris une histoire. Peut-être écrirez-vous une histoire sur une personne qui apprend à penser en anglais. À vous de choisir, vous pouvez écrire une histoire sur n'importe quoi et n'importe quel sujet. Ensuite, écrivez une lettre à un ami. C'en est une autre excellente. Tu peux écrire quelque chose à ton ami. Racontez à votre ami ce qui vous est arrivé. Dites à votre ami ce que vous voulez faire dans le futur. Peu importe. Il suffit d'écrire quelque chose à votre ami, écrire sous forme de lettre, penser en anglais, d'écrire en anglais, et vous savez quoi ? Tu n'as même pas besoin d'envoyer la lettre. Le plus important, c' est que vous écrivez en anglais et désolé, vous pensez en anglais, puis vous écrivez en anglais. C'est la fin de cette leçon d'écriture. J'espère que vous avez apprécié celui-ci, et je vous verrai dans la prochaine leçon. 21. Écouter et répondre: Bien, dans cette leçon, nous allons parler de l'écoute et de la réponse. Allons y jeter un œil. Vous pensez donc probablement qu'il est difficile pour quelqu'un de vous parler anglais, n'est-ce pas ? Vous pensez probablement qu'il est difficile de trouver quelqu'un qui puisse vous parler anglais. Eh bien, c'est 100 % faux. Tu sais pourquoi ? Parce que vous pouvez simplement regarder YouTube, télévision ou écouter la radio. Maintenant, dans cet exercice cérébral, vous allez regarder la télévision, YouTube ou écouter la radio. L'important, c'est que vous entendiez quelqu'un parler anglais et qu'il soit un locuteur natif. Maintenant, une fois que quelqu'un a dit quelque chose, répondez à ce qu'il vous dit dans votre tête en anglais. Imaginons donc que vous regardez quelque chose et que quelqu'un dise : « Eh bien, pizza est l' aliment le plus sain au monde Tu peux y répondre dans ta tête. Vous pouvez penser, eh bien, non, ce n'est pas vrai. La pizza n'est pas très saine. C'est ça. C'est à quel point cet exercice est simple, et vous pouvez le faire n'importe où et n'importe quand, car tout ce dont vous avez besoin, c'est d'un téléviseur, YouTube ou de la radio. Maintenant je vais te montrer. Je vais publier différents clips YouTube et vous pourrez voir et entendre ces clips YouTube et vous pourrez me voir. Je vais vous faire vos réactions et je répondrai à ce que j'entends. Es-tu prêt ? Ça va être amusant. Passons à YouTube dès maintenant. OK, la première vidéo que j'ai publiée explique comment rester calme quand on sait qu'on va être stressé. Il s'agit d'un texte. Ils sont vraiment intéressants à regarder pour améliorer votre anglais. Alors regardons et je répondrai à ce que j'entends. Crosstown. Et le thermomètre sur le porche indiquait -40 degrés. -40 degrés, c'est glacial. Et ne vous embêtez pas à demander si c'est Celsius ou Fahrenheit ? Parce que je pense que -40 degrés Celsius équivaut à -40 degrés Fahrenheit . Allons y jeter un œil. -40 est l'endroit où les deux échelles se rejoignent ? Oui, j'avais raison. Il faisait très froid. Alors que je me tenais sur le porche à fouiller dans mes poches, je me suis rendu compte que je n'avais pas mes clés Je déteste que ça arrive. Je cherche mes clés, je cherche quelque chose, mais je ne le trouve tout simplement pas. En fait, je pouvais les voir par la fenêtre posée sur la table de la salle à manger où je les avais laissés. J'ai donc rapidement couru partout et j'ai essayé toutes les autres portes et fenêtres, et elles étaient bien verrouillées. C'est tellement embêtant. Tu veux rentrer dans ta propre maison, mais tu ne peux pas. J'ai pensé à appeler un serrurier. Au moins j'avais mon téléphone portable, mais à minuit, l'arrivée d'un serrurier pouvait prendre un certain temps, et il faisait froid Non, il ne faisait pas froid. Il faisait froid. -40, c'est glacial. Je n'ai pas pu rentrer chez mon ami Jeff pour la nuit car j'avais pris avion tôt pour l'Europe le lendemain matin et je devais récupérer mon passeport et ma valise froid si désespéré J'ai trouvé un gros rocher dans un que j'ai percé la fenêtre du sous-sol. Waouh, ça aurait été marrant. Ce serait amusant de lancer une pierre par une fenêtre, non ? Très bien, les gars, nous allons nous arrêter là pour celui-ci. J'espère donc que vous pouvez voir que j' écoute et que je réponds à ce que j'entends. Je clique simplement sur pause, je réponds, puis je continue la vidéo. C'est vraiment amusant. Même pour moi, en tant que locuteur natif, j'aime faire cela. C'est très amusant. Bien, regardons le clip suivant. D'accord, donc la vidéo suivante que j'ai trouvée parce que je m' intéresse à l'alimentation, je m'intéresse à la nourriture Être en bonne santé m'intéresse. Cette vidéo s'intitule Cheap and healthy Meals for the week. Fait en 1 heure. Ça a l'air génial, non ? Écoutons-le. Je ne sais pas ce que je vais te dire. Nous savons tous que j'ai cuisiné toute ma vie. Me voilà en train de cuisiner à cinq heures. Et bien, me voici à 12 ans. Waouh. C'était toi à 12 ans. Je n'arrive pas à y croire. Écoutez, c'était un autre Josh. Buli, déprimée. Je ne vais pas te raconter toute l'histoire des sanglots, non ? Le fait est que je n'avais pas atteint un poids santé, si cela n'est pas évident en regardant l'image. Merci. Même si j' étais une véritable légende de World of War Cracking. Ne l'oubliez pas. World of Raw Craft, je me souviens de ce jeu quand j'étais enfant, il y avait tellement de monde qui y jouait. À 16 ans, j'ai perdu plus de 100 livres. Donc oui, c'est dur 100 livres. Ça fait 45 kilos. C'est une tonne de poids. travail est payant. Mais voici l'objectif. Je veux améliorer ma forme physique d'un cran et l'améliorer absolument. Ce n'est pas lui. Nous l'avons lu. Bien que les aliments sains soient nuls, chers et bla, bla, bla bla bla, je ne bla Je ne pense pas que manger sainement soit nul. J'adore manger sainement. Nous allons apprendre ensemble et donner des excuses à Dm. Waouh, ils ont l'air bien. Avançons un peu la vidéo. Pour manger du riz brun. La texture est horrible. Séchez et la cuisson prend plus de temps. Je suis d'accord. Je ne suis pas vraiment fan du riz brun. Je préfère le riz blanc. Oh, non. Préparez autant de riz que nécessaire. J'ai préparé environ 2,5 tasses de riz à grain moyen, qui a été rincé pour qu'il soit clair et ajouté dans un cuiseur à Avec 2,5 tasses, il y a 460 grammes de riz blanc à grain moyen. 2,5 tasses correspondent à 591 millilitres ou 600 millilitres d'eau. Mets-le à côté de ce bonbon. C'est vrai. Un cuiseur à riz rend la cuisson du riz si facile, si simple. Très bien, les gars, nous allons nous arrêter là pour celui-ci. Nous allons faire une autre vidéo. Allons-y. Bien, la vidéo suivante s' intitule Comment construire du muscle, expliquée en cinq niveaux Maintenant, pour moi, aller à la gym est quelque chose qui me tient à cœur. Je suis accro à la salle de sport. J'adore vraiment faire de l'exercice. C'est donc quelque chose qui m'intéresse. Écoutons-le. Dans cette vidéo, je vais expliquer comment développer le muscle en cinq niveaux de complexité croissante, commençant par l'explication la plus élémentaire et en approfondissant au fur et à mesure. Cela semble intéressant. Allons-y. Pour préparer cette vidéo, j'ai consulté différents experts, dont un professeur de métabolisme musculaire. Waouh, il doit être intelligent. Il est professeur. Leader de l'industrie dans le domaine de la biomécanique et chercheur actif dans le domaine de la force et du conditionnement physique Je suis aussi moi-même un culturiste naturel professionnel, et Waouh, il a l'air plutôt fort Cela fait plus d'une décennie que j'étudie la science qui sous-tend le fait de se faire pirater tout en encadrant des personnes du monde entier Plus d'une décennie, cela fait dix ans. C'est long. Globe. Et juste pour le fun, j'aimerais que vous indiquiez ci-dessous le niveau que vous avez atteint avant de commencer à vous dézoner ou de vous perdre D'accord. D'accord, le renforcement musculaire est en fait assez simple. OK, c'est assez simple. Ça a l'air bien. Tout ce que vous avez vraiment à faire est soulever des poids et de manger des protéines. Cela semble facile, soulever des poids et manger des protéines. Je pense que n'importe qui peut le faire. Très bien, les gars, on va s'arrêter là. Sortons rapidement de YouTube. OK, nous allons arrêter la leçon là. J'espère vraiment que celui-ci vous a plu. Maintenant, je pense que c'est l'une des manières les plus intéressantes de s'entraîner à penser en anglais. Maintenant, souvenez-vous simplement que lorsque je le faisais, je parlais et c'était juste pour que vous puissiez m'entendre, pour entendre ce que je pensais. Maintenant, lorsque vous faites cela, essayez de penser en anglais. Mais si tu veux, tu peux parler, c'est bon. Le plus important, c'est que vous entendez l'anglais, que vous écoutez l'anglais, puis que vous répondez en anglais. Vous pensez en anglais, et soit vous réfléchissez, soit vous réfléchissez puis vous parlez. Alors essayez celui-ci. Je pense que cela vous plaît vraiment, et le mieux, c'est que vous pouvez choisir ce que vous voulez regarder. Vous pouvez regarder des choses qui vous intéressent vraiment pour ne pas vous ennuyer. 22. Résumer: OK, c'est la dernière leçon sur l'entraînement cérébral supplémentaire. Dans cette leçon, nous allons parler de l' écoute et de la synthèse Cet entraînement cérébral est donc un peu similaire au précédent, car dans le dernier, nous écoutions et réagissions. Mais dans celui-ci, vous n'avez pas besoin de répondre. Tu n'as pas besoin de répondre à quelqu'un. Il suffit de résumer ce que vous entendez. Nous écoutons donc quelque chose, puis nous le résumons avec nos propres mots. Cela ressemble beaucoup aux exercices de transformation que nous avons effectués, mais cette fois, nous écoutons, puis nous résumerons ce que nous entendons. Encore une fois, laissez-moi vous montrer. Je vais retourner sur YouTube et nous pourrons résumer ce que nous entendons. Allons-y D'accord, cette vidéo explique comment faire cuire des œufs parfaits à chaque fois. Je vais écouter une petite partie de la vidéo, résumer certaines parties, puis nous passerons à une autre vidéo. Allons-y. Rapide, bon marché et facile, et si vous ne les avez pas déjà dans votre réfrigérateur , vous devriez probablement le faire. Voici cinq façons simples de cuire parfaitement les œufs à chaque fois. On dirait que l' oratrice adore les œufs. Elle pense qu'ils présentent de nombreux avantages, et elle pense que les œufs sont quelque chose que tout le monde devrait avoir et utiliser. Et dans cette vidéo, elle va nous montrer cinq façons de cuire des œufs. Vous n'avez pas besoin de grand-chose pour ces deux premières préparations. Tout ce dont vous avez besoin, c'est d'une bonne poêle antiadhésive. n'y a aucune rayure dessus, une spatule en caoutchouc, du sel et du poivre et une bonne quantité de beurre. Donc, pour commencer, il y a quelques choses simples dont vous avez besoin. Par exemple, vous avez besoin d'une poêle, d'œufs, de sel et de beurre. Vous devez utiliser une poêle sur six, les œufs sont connus pour être collants à cause de toutes les protéines et de beaucoup d'autres substances qu'ils contiennent Et vous devez également vous assurer de ne pas utiliser d' ustensiles en métal sur la poêle elle-même. Tout d'abord, des œufs brouillés. Une de mes faveurs personnelles. Œufs brouillés, il existe de nombreuses façons de les cuire C'est ce que nous préférons chez tasty kitchen. La première chose qu'elle va nous montrer , ce sont les œufs brouillés, et elle pense qu'il existe un grand nombre de façons de les cuisiner . Allons y jeter un œil. C'est bien de les casser d'abord dans un autre bol. Premièrement, au cas où vous auriez de gros morceaux de coquille d'œuf dedans Funny Shell entre dans le bol lui-même. Tout à fait bien. Prends-le. Donc, la première chose à faire est de casser les œufs dans le bol. Très bien, les gars, nous allons nous arrêter là avec cette vidéo. Jetons-en un autre. OK, donc c'est un autre Ted Talk. Ça s'appelle How to Be Happy Every day. Écoutons-le. J'ai donc ce que certains considèrent comme l'un des emplois les plus difficiles de la planète. Je suis maman. Elle pense donc qu'elle a un travail très, très difficile, qui consiste à être mère. Je suis parent de trois petits garçons très occupés qui pensent comme par magie que je suis médecin, boulanger, coach, chef, thérapeute. Cette femme a trois fils et ses fils pensent qu' elle peut tout faire Thérapeute et aie la patience d'un St. 247. Je fais vraiment de mon mieux, et certains jours sont certainement meilleurs que d'autres, surtout quand il s'agit d'avoir la patience d'un St. Je veux ce que la plupart des parents veulent pour mes enfants. Je veux qu'ils aient une enfance heureuse. Elle dit donc qu'elle est comme n'importe quel autre parent et qu'elle veut que ses enfants soient heureux et profitent du temps qu'ils passent à grandir. Je veux qu'ils soient libres de jouer, nouer des amitiés, de devenir des adultes gentils, compatissants Mais il semble y avoir un petit défi. Le World Happiness Report indique qu' à tout moment, plus de 220 millions d'enfants et 1 milliard d'adultes souffrent d'anxiété, dépression et de troubles du comportement. est pas vraiment une bonne idée de ce qu'elle dit : plus de 200 millions d'enfants et plus d'un milliard d'adultes ont du mal plus de 200 millions d'enfants et plus d'un milliard d'adultes à être heureux. Très bien, nous allons passer à une autre vidéo. Allons y jeter un œil. Très bien, dans cette vidéo, nous apprenons à dessiner. Écoutons-le. Juste quelques points pour commencer à dessiner. Et ce serait un petit carnet de croquis. Celui-ci mesure cinq sur huit, à peu près. Vous pouvez également en obtenir un plus grand. Il dit donc l'une des premières choses que vous devez commencer, laissez-moi le répéter. L'une des premières choses dont vous avez besoin pour commencer à dessiner est un petit livre, appelé carnet de croquis ou vous pouvez même utiliser un Tu sais, huit par dix ou peu importe. Hum, donc tu vas certainement avoir besoin de carnets de croquis. De plus, la prochaine chose importante, ce sont les crayons. Une autre chose très essentielle dont vous aurez besoin est un crayon ou des crayons Vous pouvez donc trouver un petit set de dessins, à peu près n'importe où. L'orateur vous recommande donc de vous procurer des crayons spéciaux et vous pouvez les trouver à peu près Donc, un petit set de dessins. Habituellement, vous pouvez trouver un tas de crayons différents et ils sont livrés avec une gomme et un taille-crayon C'est vraiment bon marché. Nous verrons ce que signifient les différents types de pistes et de crayons plus tard dans une autre vidéo Plus tard, dans une autre vidéo, il a indiqué qu' parlerait des différents types de crayons et de leur utilité. OK, les gars, on va s'arrêter là. Sortons de YouTube. Très bien, les gars, j'espère que vous avez apprécié celui-ci. Encore une fois, c'est quelque chose que vous pouvez faire n'importe où et n'importe quand, et je pense que c'est quelque chose de très intéressant parce que vous pouvez regarder des choses qui vous intéressent. Si vous regardez quelque chose qui vous intéresse, il est plus probable que vous le fassiez et que vous en preniez l'habitude. N'oubliez pas que lorsque vous faites cela, pensez en anglais et uniquement en anglais. 23. Que faire si vous avez des problèmes: Cette leçon sera très, très courte. Nous allons juste discuter rapidement de ce qu'il faut faire en cas de problème. Alors, que devez-vous faire si vous avez du mal à penser en anglais ? Eh bien, c'est en fait très simple, et il ne faudra pas longtemps pour l'expliquer. Tu dois revenir en arrière d'un pas. Vous souvenez-vous qu' au début du cours, nous avons parlé des quatre étapes à suivre pour commencer à penser en anglais. La première, c'était de nommer tout ce qui vous entoure. Le deuxième était de penser en phrases simples. Le troisième, c'était d'avoir des conversations. Et le quatrième était de faire vos loisirs en anglais. Imaginons que vous êtes en train de faire l'étape numéro trois, et c'est vraiment très difficile pour vous. Vous devez revenir à l'étape numéro deux. C'est ça. Très, très simple. Faisons comme si vous faisiez la deuxième étape. Vous essayez de penser en phrases, mais vous ne pouvez tout simplement pas parce que vous ne connaissez pas assez le vocabulaire Eh bien, si cela se produit, vous devez revenir à la première étape car vous ne serez pas capable faire une phrase si vous n'avez pas assez de vocabulaire de base. Si vous rencontrez des problèmes, les gars, revenez en arrière d'une étape. N'oubliez pas qu'il s'agit d'un processus lent. Cela prend du temps. Cela prend des semaines. Cela peut même prendre des mois pour s'améliorer. Alors fais-le lentement, prends ton temps et si quelque chose est difficile, recule d'un pas. Et passez du temps sur cette étape jusqu'à ce que vous soyez à l'aise. Ne vous précipitez pas. Prenez votre temps et ne passez à l'étape suivante que lorsque vous êtes prêt. Et si vous suivez le processus, vous devriez être en mesure d'améliorer votre capacité à penser en anglais.