Développer une meilleure routine de pratique de la guitare | Will Edwards | Skillshare

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Développer une meilleure routine de pratique de la guitare

teacher avatar Will Edwards, Artist. Creative Problem Solver. Musician

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction

      1:10

    • 2.

      Qu'est-ce que la visualisation ?

      1:39

    • 3.

      Pourquoi la visualisation fonctionne-t-elle ?

      2:19

    • 4.

      Quand utiliser la visualisation

      1:54

    • 5.

      Pratiquer la conception de routine

      1:14

    • 6.

      Recommandations de pratique

      3:04

    • 7.

      Combien ça suffit ?

      2:45

    • 8.

      Conclusion et enveloppement

      3:43

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

108

apprenants

--

À propos de ce cours

La plupart des guitaristes débutants veulent s'améliorer plus rapidement sur la guitare. Mais, en même temps, de nombreux guitaristes n'ont pas beaucoup de temps à mettre en pratique… Alors, que peut-on faire ? Ce cours indique la visualisation comme un outil précieux. Mais, nous allons aller plus loin et nous allons décrire des routines d'exercices d'exemple basées sur une règle simple de tiers. Une fois que vous commencez à suivre ce schéma vous verrez que vous allez mieux utiliser le temps d'entraînement que vous avez disponible.

Ce cours décrit 2 stratégies précieuses pour le raffinage et l'amélioration de votre routine de pratique de la guitare. Premièrement, nous vous parlerons d'utiliser la puissance de la visualisation (principalement sur le carton) pour définir votre concentration et apprendre le fretboard plus rapidement. Deuxièmement, nous réfléchirons à la routine d'exercice idéale (règle des tiers) et discuterons de tâches spécifiques à intégrer dans chaque routine d'exercice pour tirer le meilleur parti de votre temps (peu importe combien ou combien de temps vous avez ! ).

Rencontrez votre enseignant·e

Teacher Profile Image

Will Edwards

Artist. Creative Problem Solver. Musician

Enseignant·e

I'm a fulltime media composer with a passion for music and programming. I have honed my skills as a production engineer, gigging artist, and I'm an academically trained film composer at Berklee College of Music. I delight in crafting powerful and immersive audio experiences for TV, films, video games and media. Dedicated and curious, I possess over 20 years of expertise in computer programming, proficient in C#, Java, and Lua, as well as experience with implementation software (game audio), sound design tools, and techniques.

Core Competencies:

Music Composition Sound Design Audio Editing & Mixing DAW Proficient (Cubase, Pro Tools, Ableton) Middleware/implementation (Wwise) Production and Adaptive Score Techniques

I specialize in bridging the gap between music and techno... Voir le profil complet

Compétences associées

Musique et audio Instruments Guitare
Level: Beginner

Notes attribuées au cours

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Transcription

1. Introduction: Salut et bienvenue à ce cours. Mon nom est Will. J' ai beaucoup d'expérience en tant que musicien, compositeur, guitariste. J' ai joué de la basse dans des groupes, un clavier , un synthétiseur, j'ai fait beaucoup de chant d'une grande expérience musicale. Et ce cours est conçu pour vous aider à comprendre ce que j'ai appris sur la pratique, non ? Il y a donc deux grands facteurs que j'ai incorporés dans ma propre routine de pratique et que j'ai des liens avec mes étudiants privés. L' un est la visualisation et l'autre est une bonne bonne routine, une routine de pratique qui a été conçue pour optimiser mon temps. Donc je vais couvrir les deux dans ce cours. Ce cours est vraiment conçu pour les gens qui cherchent à pratiquer la guitare régulièrement. Mais ils veulent savoir comment tirer le meilleur parti de leur temps de pratique. Ce n'est donc pas nécessairement pour les débutants ou pour les joueurs intermédiaires. Quiconque se sent aux prises avec une routine de pratique efficace va bénéficier de ce cours. Merci beaucoup d'avoir rejoint moi. J' ai hâte de vous voir dans les leçons. 2. Qu'est-ce que la visualisation ?: Très bien, donc qu'est-ce que la visualisation dans le contexte dont nous parlons ici, en ce qui concerne ma pratique à parler. Imaginons quelques scénarios. Imaginons un scénario dans lequel vous essayez de pratiquer une échelle droite ? Maintenant. Une des choses auxquelles la plupart des guitaristes font face lorsqu'ils commencent à apprendre quelque chose de nouveau sur le fretteur est qu'ils trébuchent. Ils ne savent pas exactement quelle corde ou quel doigt il joue, selon votre niveau d'avancement. Vous avez probablement vécu ça à un moment donné, au moins. Maintenant, si tu fermes les yeux et que tu imagines quel doigt va jouer, corde sur laquelle Fred ? À quelle heure je vais faire et la descente ou un revers si je joue avec une photo, ne le fait pas, mais le visualise. Maintenant, cela peut fatiguer la plupart de mes étudiants, patients un peu. Mais je vous garantis que cela rapporte beaucoup de dividendes parce que ce qui se résume vraiment à vous dépenser l'énergie à réfléchir soigneusement à ce que vous faites . Cette attention supplémentaire va optimiser votre temps de pratique sur le long terme. Donc je vais le laisser là pour l'instant. Mais dans la leçon suivante, je veux parler un peu plus profondément de pourquoi et comment cela fonctionne. Parce que je pense qu'il est important de comprendre comment et pourquoi cela fonctionne et ce que mon expérience a été, ce que mes étudiants ont vécu lors de la soumission. Et cela aidera à vous fortifier parier quand vous devez passer par ce processus au tout début, vous trouverez que peut être un très difficile. Et je veux que tu aies de bonnes raisons d'y croire. Parlons de ça dans la prochaine leçon. 3. Pourquoi la visualisation fonctionne ?: Alors parlons une minute de pourquoi ça marche ? Ok, alors imaginez ça. Quand vous vous asseyez, que vous pratiquez votre balance, vous pensez peut-être si diligemment à ce que vous faites la main est en faire que vous ne pouvez pas faire attention à votre main saccagée, vous le prenez, ou vice versa, peut-être que vous essayez d'apprendre un modèle de cueillette de doigts et vous ne faites pas attention du tout à la main fretting. Ok, donc ce que la visualisation fait d'une manière significative, c'est qu' elle apporte, elle fait en sorte que si vous êtes honnête avec vous-même, vous devrez attirer votre attention sur ces deux étapes. Qu' est-ce qui se passe exactement à chaque étape du chemin ? Il y a quelque chose de très satisfaisant à mettre la main sur l'instrument. Et je pense que ce qui le rend satisfaisant c'est qu'on peut être un peu paresseux sur ce à quoi on fait attention. C' est gratifiant. On ramasse la guitare et on essaie de notre mieux. Mais si vous évitez réellement de jouer de la guitare pendant une seconde, juste quelques minutes avant de l'essayer réellement. Et vous fermez les yeux et vous imaginez que vous visualisez exactement est-ce que je vais faire exactement avec quels doigts sur quelles mains à quelle heure ? Quelles sont les coordonnées que vous allez être ? C' est une descente ? Rupstroke ? C' est mon majeur ? Sur quelle frette sur quelle chaîne ? Visualiser ça apporte une énorme nouvelle attention à ce que vous faites maintenant, je ne dis pas que ce sera une balle d'argent et tout ce que vous visualiserez votre maître pendant la nuit. Ce que je dis, c'est que ça va toujours t'aider. Il va toujours améliorer et optimiser le temps que vous passez. Maintenant, si vous regardez juste la quantité de temps, je dirais que dans un horaire d'entraînement de 30 minutes, si vous passez cinq minutes à visualiser ce que vous faites, vous gagnerez, je ne sais pas, un quart ou un troisième fois que quelqu'un ferait s'il ne faisait pas de visualisations. Très bien, et c'est une expérience que j'ai observée avec moi-même et mes étudiants privés aussi. Alors parlons un peu plus dans la prochaine leçon de, eh bien, que pouvez-vous visualiser ? À quel genre de choses cela s'applique-t-il ? 4. Quand utiliser la visualisation: Bienvenue de retour. Maintenant, vous voulez parler de ce que nous pouvons utiliser la visualisation, n'est-ce pas ? Donc, bien sûr, l'une des meilleures façons de le faire est visualiser les échelles lorsque vous apprenez de nouveaux modèles d'échelle et modes, Dorian mix, la Libye et d'autres choses comme ça. Ou si vous essayez d'imaginer de nouveaux accords, vous essayez d'utiliser la visualisation pour apprendre de nouvelles formes d'accords que votre main ne connaît pas. Des accords étranges qui ne vous sont pas familiers et qui peuvent être vraiment, vraiment utiles là aussi. Si vous essayez d'apprendre la cueillette alternative, vous essayez de maîtriser cette technique. Que penser lorsque vous sautez des cordes, imaginez jouer une échelle, visualiser dans votre esprit. Mais vous jouez cette échelle sans avoir la main sur la guitare et avoir à penser à votre main de cueillette. Alors tu te frettes main cueillant la main que tu frettes la main à chaque pas du chemin. Il améliorera également votre choix alternatif. Donc, vraiment, il n'y a rien que ça n'aidera pas. Je trouve que, vous savez, en termes de strumming, garder le temps et le rythme, c'est plus un truc physique de groove. Je ne les achète pas trouver la visualisation aide vraiment avec comme peut-être un motif de strumming compliqué ou une sorte de truc rythmique lié à la groove. Ce sont mieux de retourner à votre, votre corps intuitif et fait. Mais la visualisation est idéale pour tout ce qui est hautement technique. Si vous apprenez une technique très avancée, aimez la cueillette douce ou quelque chose comme ça, vous essayez de faire quelque chose de très rapide. C' est très technique. Ou vous essayez d'apprendre des formes d'accords ou des échelles qui repoussent les limites de ce que votre dextérité est actuellement confortablement. Techniques, des choses comme ça. Ce sont les meilleures choses auxquelles appliquer la visualisation. Maintenant, continuons sur le cours et voyons ce que nous pouvons apprendre d'autre à ce sujet. 5. Pratiquer la conception de routine: Bon, alors maintenant parlons de ce qui constitue une routine de bonnes pratiques. Ma recommandation à mes étudiants est toujours le temps que vous pouvez pratiquer. 15 minutes, 30 minutes aujourd'hui, s' assure que vous tout d'abord, pratiquez tous les jours. C' est mieux en pratique cinq minutes par jour, puis s'entraîner pendant trois heures le dimanche ? Absolument. Mains baissés. Pas de question. Il est préférable de pratiquer tous les jours pour une période de temps plus courte. Alors, déterminez combien de temps pouvez-vous engager sur une base quotidienne, puis divisez ce temps en trois parties. La première partie va être des échauffements. La deuxième partie sera un travail stimulant où vous essayez vraiment d'apprendre quelque chose de nouveau. Et puis la dernière partie est où vous venez de jouer du camp de musique en vol, et vous revenez à l'expérience d'être réellement guitariste. Ce sont là les principes fondamentaux d'une routine de bonnes pratiques. Divisez votre temps en trois parties. Des échauffements, un travail stimulant, et juste jouer de la musique, et assurez-vous que vous pratiquez tous les jours. Ok, maintenant dans la prochaine leçon, nous voulons parler un peu plus quelques exemples pour que vous compreniez ce que sont les échauffements. Par exemple, allons de l'avant et parlons de cela dans la prochaine leçon. 6. Recommandation de pratique: Alors, de quoi pourrions-nous remplir notre temps d'échauffement ? Ok, donc le temps d'échauffement, disons que ce serait jouer une échelle comme celle-ci. Jouez les échelles de haut en bas du cou, quelque chose que vous savez. Si vous ne connaissez pas les échelles , alors ce n'est pas un bon candidat. Peut-être que vous auriez juste enfilé des accords que vous savez, que, vous savez, juste réchauffer, juste construire de la dextérité où vous voulez aller et où j'ai essayé d'amener mes élèves à le plus rapidement possible, c'est là qu'ils peuvent jouer à moins une échelle, préférence dire la grande échelle, être en mesure de jouer la grande échelle dans les 12 touches. Et c'est, c'est mon échauffement préféré. C' est juste un excellent moyen de commencer à tendre les doigts. Et bien sûr, il construit aussi votre, votre confort avec le picking de la planche à fret et vos balances en même temps. Maintenant, quand il arrive à la phase intermédiaire, quelles sont les choses sur lesquelles nous pourrions vouloir travailler ? Eh bien, ça pourrait être dans le cas de la cueillette des doigts, peut-être un nouveau modèle de sélection des doigts dans quelque chose de nouveau qui est difficile. Dans le cas des échelles, peut-être des échelles que vous ne connaissez pas encore, ou des échelles comme une échelle de 3 à 3 nœuds que parfois les gens apprennent où ils doivent étirer leurs doigts plus sur la touche, tout ce que vous ne savez pas, mais vous voulez l'apprendre à quelque chose que vous vous engagez à apprendre. Tu passes cette partie médiane vraiment concentrée sur ce travail. Ça pourrait être un strumming, pourrait être les débarrasser en essayant de taper un rythme compliqué ou imiter un guitariste préféré qui a un rythme qui vous semble génial, mais vous ne pouvez pas tout à fait le briser et ensuite le reconstruire. Et analyser ce qui se passe dans la musique, faire de la théorie de la musique. Quels sont les cordons, comment sont-ils liés ? Quelles notes sont dans ces accords ? Ce sont là des exemples de choses que nous pouvons faire dans cette section du milieu. Il doit être quelque chose que vous vous engagez à apprendre que vous ne connaissez pas déjà. Maintenant que ferais-tu dans la phase finale où tu joues juste de la musique le dernier tiers de ta routine d'entraînement ? Si vous ne connaissez pas de musique, alors vous êtes un peu coincé. Tu sais, tu fais de ton mieux pour, je suppose que tu as des accords que tu connais. Donc tu veux apprendre une chanson. Vous voulez essayer d'arriver rapidement au point où vous connaissez une chanson. Mais évidemment, si vous en savez plus, c'est mieux. Jouer avec des morceaux de jam. Peut-être même faire un lien si vous connaissez une échelle ou si vous connaissez plusieurs échelles. Doodle avec un peu d'improvisation, il suffit de jouer des échelles contre une piste de jam. Faites quelque chose où c'est expérientiel, ce n'est pas rationnel, vous ne pensez pas tellement, vous ne l'êtes pas. J' essaie de vous faire grandir, mais vous utilisez juste des trucs que vous connaissez pour faire de la musique et avoir cette expérience de la guitare dans vos mains et vous faites quelque chose avec elle musicalement. C' est ce que la dernière phase des pratiques équivaut. Maintenant, dans la prochaine leçon, je veux parler de combien de temps est suffisant pour pratiquer afin que vous compreniez comment optimiser votre routine de pratique ainsi. 7. Comment cela suffit de quoi suffisant ?: Ok, alors parlons de combien de temps est suffisant pour s'entraîner. Maintenant, différentes personnes ont des horaires différents, n'est-ce pas ? Donc, certaines personnes vont pouvoir s'entraîner de nos jours et elles vont voir plus de gains que quelqu'un qui s'entraîne pendant 15 minutes par jour. C' est évident. Ce dont nous avons parlé dans cette section concerne l'optimisation de vos routines de pratique. Vous pouvez en tirer le meilleur parti. Donc, quelqu'un qui effectue la visualisation et a une routine de pratique bien structurée fera toujours plus de personnes qui pratiquent 15 minutes par jour et qui sont un peu sans but. Ils n'avaient pas vraiment beaucoup de structure contre quelqu'un qui fait 15 minutes par jour. Et ils ont une structure de scène de pluie pratique, et ils utilisent la visualisation. Cette dernière personne va certainement progresser beaucoup plus vite que la première personne. Mais en termes de temps, il se résume vraiment à combien de temps avez-vous et combien de temps pouvez-vous rester concentré avec les enfants ? Je trouve qu'ils ne peuvent généralement pas rester concentrés sur la pratique de quelque chose comme un instrument pendant plus d'une quinzaine de minutes. Donc, je recommanderais à un enfant que 15 minutes par jour serait une bonne pratique pour un adulte. Et ils ont plus d'attention et de concentration, mais ils n'ont pas autant de temps que les enfants. Donc, si vous avez une heure par jour, alors pratiquez-vous de nos jours, je ne recommanderais pas vraiment de faire beaucoup plus que moins que vous ne fassiez qu'un brouillage avec les gens. Je veux dire, jouer de la musique, tu peux faire ça toute la journée. Mais en termes de routine de pratique, je ne recommanderais pas vraiment aux gens qu'ils font beaucoup plus d'une heure. Vous voulez faire au moins 15 minutes. Si vous êtes vraiment pressé, pour une raison quelconque, vous ne pouvez pas faire 15 minutes par jour, faire cinq minutes par jour, trois minutes par jour. Mais faites quelque chose tous les jours. Faire quelque chose chaque jour est, est l'un des fondamentaux les plus importants. Et si vous n'avez vraiment pas le temps de faire 15 minutes par jour, ce qui est ma recommandation de base pour les adultes. Alors faites ce que vous pouvez, mais faites-le tous les jours. Déterminez ce que c'est même si c'est trois minutes par jour, même si c'est quelque chose que vous visualisez sur votre marche jusqu'à la gare ou un jeu d'échelles que vous allez jouer tous les matins quand vous sortez du lit, vous pouvez jouer au échelles cinq fois, quelque chose, même si c'est si petit, si c'est tous les jours, vous commencerez à remarquer une réelle amélioration. Maintenant, je vais passer à la dernière leçon. Nous avons été assez finis avec le cours, mais en conclusion, je veux élaborer un projet qui vous aiderait à vous mettre sur les rails avec une bonne routine de pratique allant de l'avant à long terme, vraiment vous mettre en place bien. Je veux vous donner un exemple de routine de bonnes pratiques et vous aider à comprendre quand vous aurez cette routine de pratique enracinée. 8. Conclusion et conclusion: Donc, nous avons beaucoup appris dans ce cours et voici la conclusion et la conclusion, mais je veux décrire les exigences pour tirer le meilleur parti de ce cours. Donc tu veux pratiquer une routine d'entraînement pendant environ 21 jours, d'accord ? Il y a un consensus général sur le fait que tout ce que vous faites pendant 21 jours devient une habitude. Vous voulez en arriver au but. Ça devient une habitude. Et cela signifie que chaque jour, vous dépensez le même montant dessus. Nous avons parlé de trouver un temps que vous pouvez gérer. Peut-être que c'est cinq minutes par jour, peut-être que c'est 15. J' espère que c'est 15 minutes par jour. Peut-être que si c'est une heure. Mais faites-le tous les jours pendant 21 jours, soit trois semaines, du lundi au dimanche. Tous les jours. Vous faites votre routine d'entraînement. Quand vous faites votre entraînement, votre équipe, vous le divisez en trois parties. Vous commencez avec un tiers d'échauffement, suivez avec un tiers de travail difficile, et vous terminez avec un tiers de juste jouer de la musique. Vous voulez commencer d'abord à obtenir du matériel pour faire des échauffements comme des arpèges, des échelles, des modes, des techniques de cueillette. Tout ce que vous pouvez faire que vous devez faire beaucoup de répétition de. Vous voulez commencer à constituer une réserve de cela pour votre phase d'échauffement. Sur quoi travailler au milieu de la volonté qui dépend de votre intérêt. Peut être la cueillette des doigts, pourrait être de l'improvisation, pourrait être des diapositives, des coudes , des marteaux, des ofs de traction, différents types d'échelles, pentatoniques, modes. Il pourrait s'agir de schémas de strumming, d'apprendre des rythmes compliqués, de jouer des rythmes latins, jouer des upbeats, rythmes plutôt complexes à base de 16 ou de 16 pointillés. En regardant des choses qui vous mettent vraiment au défi de grandir. Et puis tu finis dans ta dernière partie, tu veux t'assurer que tu as un tas de chansons qu'il peut jouer. Peut-être que c'est juste des morceaux de jam sur lesquels vous jouez une échelle. Ça pourrait être aussi simple que jouer des arpèges jamais, progressions d' accords, mais tu veux être quelque chose que tu n'as pas à penser. C' est assez facile pour toi. Peut-être que c'est juste des accords de strumming. Ça n'a pas besoin d'être dur. En fait, ça ne devrait pas être dur. Cela devrait être quelque chose que vous pouvez faire automatiquement. Mais mettre en place une routine d'entraînement, décider combien de temps chaque jour vous pouvez y mettre chaque jour, puis commettre cela. Tu vas le faire pendant 21 jours d'affilée. Et je pense qu'à la fin de cela, vous aurez développé une bonne base pour la routine des bonnes pratiques. Et si vous intégrez la visualisation dont nous avons parlé plus tôt dans ce cours. Dans ces routines de pratique, en particulier la partie médiane où vous apprenez de nouvelles choses. Cela va vraiment vous aider à optimiser le temps que vous passez à pratiquer. Donc tu as le plus de coups pour ton argent. Et s'il y a des questions que vous avez sur tout matériel que nous avons découvert ou dégoût, désolé, s'il vous plaît en parler avec moi. S' il vous plaît, contactez-moi. Vous pouvez m'envoyer un message directement. J' adore entendre des étudiants. Si vous avez des critiques constructives sur le cours, s'il vous plaît laissez-moi savoir. Je suis heureux de mettre à jour le cours et d'apporter des modifications afin que ce soit un meilleur cours. ne me dérange pas du tout de critiquer si c'est quelque chose sur lequel je peux agir pour améliorer réellement le cours. J' aimerais également entendre vos commentaires positifs. Alors s'il vous plaît envisager de revoir le cours et de m'envoyer vos commentaires. Si vous avez aimé le cours, j'aimerais savoir ce que vous avez aimé à ce sujet, même si vous avez d'autres sujets que vous vous demandez si je serais prêt à enseigner, faites-le moi savoir. Je suis toujours à la recherche de nouveaux sujets et de nouvelles façons de communiquer avec mon public en ligne. Merci beaucoup de m'avoir rejoint dans ce cours. J' ai hâte de vous voir ailleurs dans mes formations en ligne. Et la meilleure chance pour vous. Merci beaucoup.