Transcription
1. Introduction au cours: Bienvenue sur Sketch
Drawings for animators. Les mains sont très difficiles
à
dessiner car elles contiennent
de nombreux os et muscles. Il existe de nombreux bons et
excellents dessinateurs et professeurs, et la plupart d'entre eux ne sont pas
doués pour décomposer dessins d'une manière
simple à comprendre. Dans ce cours, je
vais vous décomposer la main d'une manière que vous n'
avez jamais vue auparavant. À la fin de ce cours, vous serez capable de dessiner
la main depuis la vue de profil
en haut et en bas. Vous serez également capable de bien comprendre la structure
de la main, même sans images de référence. Ce cours s'adresse à tous les débutants qui ont du mal à maîtriser la main ou à ceux qui veulent apprendre à
dessiner à partir de zéro. Peu importe à quel point vous
avez essayé de dessiner, croyez-moi, ce cours est
une avancée pour vous. Je suis votre professeur préféré
Fernando Adelino Williams. Commençons.
2. Dessiner la paume: Les gars, venez suivre le
cours sur cette conférence, nous allons
dessiner la paume de la main, non ? Imaginez que vous vous trouviez
au-dessus de la route, peut-être que vous vous
trouviez dans cette direction. Les routes ont donc tendance à se
rétrécir dans cette direction. Vous avez quelque chose qui
ressemble à ceci. D'accord ? Et si vous êtes
debout au sommet, peut-être depuis cette direction, la route a tendance à se rétrécir, alors vous avez quelque chose qui
ressemble à ça, d'accord ? Et probablement quelque chose qui
ressemble à ça. C'est bon. Je vais donc juste
zoomer un peu pour que vous
puissiez voir correctement. Je pense à quelque chose comme ça, et je vais faire un tour d'horizon. Et je vais juste
venir ici et le diviser en deux. Donc je vais juste le
diviser verticalement, et je vais juste
mettre une ligne médiane ici, ou est-ce que le dessous de A est correct ? Nous essayons donc d'établir
le centre entre tout cela. Et la prochaine chose que
vous voulez faire, c'est venir ici
et de simplement mettre le poignet, pouvoir mettre
quelque chose comme ça, et vous pouvez simplement le cver, n'est-ce pas Vous ne voulez donc pas tracer de telles lignes
droites. Vous voulez juste vous assurer que vos lignes ressemblent à de la spéléologie C'est vrai. Laisse-moi frotter ça. Maintenant, si vous regardez cette
ligne qui descend ici, vous pouvez voir qu'elle est légèrement
inclinée, alors vous devriez avoir une ligne
parlée pour celle-ci Donc je vais juste le
mettre de ce côté. Vous pouvez donc voir que cette ligne est
parallèle à celle-ci, n'est-ce pas ? Et si vous venez de ce côté, vous pouvez voir que nous avons
cette ligne ici. Nous voulons donc avoir une
sorte de parapente
à celui-ci, n'est-ce pas ? Vous voulez donc le diviser à nouveau
en deux, probablement quelque part ici, n'est-ce pas ? Vous pouvez le
diviser en deux comme ceci. Et une fois que vous avez établi
la ligne médiane, vous suffit de tracer une ligne
droite remontant, probablement quelque chose comme ça. accord ? Il se peut qu'il dépasse un
peu cette ligne médiane. Ça va. Et tu veux aller
joindre cette ligne à
cette ligne médiane que nous avons
ici, horizontalement, d'accord ? Ensuite, vous devez dessiner à
partir d'ici, je pense, l'essentiel ici. Vous voulez tracer une
limite de parole à celui-ci, n'est-ce pas ? Et ça devrait toucher
cette ligne ici. Vous voulez donc opter pour
quelque chose comme ça. Très bien, quelque chose comme ça. OK, donc ça devrait être
parallèle à celui-ci, et il devrait
y avoir une ligne téléphonique. Donc tu veux t'y
prendre comme ça. C'est bon. Fais-le comme ça, et tu
voudras terminer
celui-ci comme ça. C'est bon. Vous avez donc
quelque chose comme un cube ici. Et c'est de là
que va sortir notre pouce. Donc, si vous regardez
cette distance ici, du bas de
cette ligne jusqu'ici, vous pouvez en quelque sorte déterminer où doit se trouver le doigt le
plus haut. Quelque part par ici, il
devrait y avoir la même
distance d'ici à ici
et d'ici à ici. Peut-être un peu. D'
accord, quelque chose comme ça. Alors tu dois
venir ici maintenant et
diviser ça en quatre, non ? Nous avons donc
déjà une division ici. Nous pouvons donc avoir deux doigts
ici et deux doigts ici. Je vais donc simplement
dessiner une sorte de secos pour représenter les
doigts. OK ? Je peux donc avoir
quelque chose comme ça, et je peux avoir quelque chose
qui ressemble à ça. Et je peux avoir
quelque chose comme ça. Ce n'est pas grave si les secos
ne sont pas beaux à 100 %. C'est bon. Vous pouvez les
réajuster au fur Je vais donc simplement
suivre la
ligne droite, à droite. Donc je vais juste
monter et je vais
venir ici où
ça s'arrête là, et je vais juste monter. Donc quelque chose comme ça. Il n'est pas nécessaire d'être trop
parfait pour dessiner ça, et je vais juste
commencer à faire de la spéléologie
ensemble. D'accord ? Je veux le fermer. Vous
pourriez donc aussi avoir votre légère augmentation et vous pouvez
probablement essayer de la minimiser, n'est-ce pas ? Et vous pouvez me laisser
l'augmenter un peu. Vous pouvez essayer de sélectionner ces
marques au début parce que vous savez que le doigt tape un peu
au bout Il s'agit donc en fait d'une exploitation. Donc quelque chose comme ça
pourrait faire l'affaire. C'est bon. Et je peux probablement en
venir à celui-ci
ici. C'est bon. Passons donc à celui-ci, et je vais juste tracer une
ligne pour ce doigt ici. Je pense probablement que je peux
augmenter un peu ce chiffre. Je pense que c'est encore
un peu plus bas. Faisons donc en sorte que quelque chose
comme ça puisse probablement faire l'affaire. C'est quelque chose que vous devez
simplement examiner et que vous pouvez apporter
des ajustements au fur et à mesure. Probablement quelque chose comme ça, et je vais juste
en venir à celui-ci. Je peux vraiment le transformer
en quelque chose
comme ça. C'est bon. Parfait. Alors
venons-en à celui-ci ici même. Très bien, donc je vais
juste venir ici et commencer à tracer
cette ligne ici. Et je vais juste
venir ici. Je ne vais pas
suivre cette ligne ici, donc je vais juste
venir ici et essayer de m'
assurer qu'il y a presque
la même taille là-bas. Hein ? Donc ce doigt
et ce doigt. Si vous le regardez avec votre main, vous pouvez voir qu'ils sont
presque de la même taille. Et je vais
passer à celui-ci. Je pourrais probablement essayer de
suivre cette ligne que nous avons initialement tracée lorsque j'
expliquais la route ici. Donc je vais juste
venir ici et je vais probablement m'
arrêter quelque part là-bas. Je peux donc prendre mon caoutchouc et essayer de
le soulever un peu. OK. C'est bon. Donc probablement quelque chose comme ça. Ça pourrait faire. C'est bon. Maintenant,
permettez-moi de zoomer un peu plus pour que
nous puissions voir un
peu mieux. C'est bon. Je vais diviser cela d'ici à ici
en deux. C'est bon. Donc je vais juste
entrer ici et je vais juste
entrer ici,
probablement juste là, et je vais juste mettre une autre
deuxième ligne, d'accord ? Et je vais juste
faire de même ici. Mettez une deuxième ligne, non ? Et je vais venir ici. Je vais diviser là-bas, et je vais juste
diviser là, d'accord. J'ai donc mis une deuxième ligne là, et je vais mettre une deuxième
ligne. Passons à celle-ci et je ferai
le même genre de chose. Je vais donc y mettre deux lignes
et probablement deux lignes là. Ensuite, nous arrivons à
celui-ci, le petit doigt, et je vais le
diviser en deux, et je vais mettre
le second là, et je vais juste
mettre l'autre là C'est vrai. Si vous voulez que ces doigts soient un peu arrondis, vous devez juste vous assurer
de leur donner une sorte de mouvement laïque
comme celui-ci, n'est-ce pas ? Et laisse-moi y apporter mon caoutchouc. Donc je vais juste m'
en débarrasser maintenant. C'est bon. Et je vais
juste venir
ici avec ce doigt, et je vais juste
lui donner cette forme arrondie dont je parle. Alors tu viens ici et tu
fais le tour un peu. OK ? Nous essayons donc de vous
donner une forme, n'est-ce pas ? Et en même temps, vous essayez de
combler les lacunes. accord ? Quelque chose comme ça. Alors, rendez-le un
peu plus arrondi. OK. Et cela le rend également un peu
réaliste. Donc vous entrez ici,
vous entrez ici, entrez ici, vous entrez là. Entrez là-dedans et vous
entrez là-dedans. C'est bon. Puis on passe au petit doigt à la même chose. C'est bon. OK. Très bien, donc
je vais juste venir ici et je vais juste tracer mes limites
comme ça. D'accord ? Vous pouvez voir la
distance d'ici à là. La distance devrait être exactement la
même, non ? Probablement quelque part là-bas,
donc quelque part ici, et je peux essayer de transformer
cette géométrie comme ça. Un droit ? Et maintenant je dois en
prendre la moitié, d'accord ? D'ici à ici. Donc j'ai
juste besoin d'un transfert, donc je cède à nouveau, directement
à quelque chose comme ça. Ensuite, vous examinez l'épaisseur d'un
doigt, ce qui
vous aidera à déterminer dans quelle mesure ce doigt sera ajusté,
n'est-ce pas ? Donc, vous venez ici comme ça, et vous devriez vous connecter à cette ligne ici et elle
devrait être en quelque sorte cved Vous ne voulez pas y avoir de ligne
droite, n'est-ce pas ? Ensuite, à partir de là, vous voulez
simplement vous joindre à endroit où nous avons trouvé la section
centrale. Vous voulez donc le céder à nouveau. Ne le dessinez pas comme une ligne
droite. Tu veux le céder. À
quelque chose comme ça. Donc, si vous pouvez le céder,
c' est mieux, d'accord, et ici, je pense que c'est un peu creux. Mais avant de pouvoir le faire, nous pouvons simplement placer un
triangle ici
pour indiquer que nous
avons un joint là-bas Hein ?
Il en va de même pour celui-ci. Tu peux juste arriver sur cette ligne et mettre quelque chose
comme un joint, non ? Ensuite, vous pouvez clarifier un
peu les choses si vous le souhaitez. Si cet index
était ici sur cette ligne, alors vous avez une ligne qui
s'effondre comme ça Mais si c'est direct comme ça, tu veux juste y
aller directement, non ? Et je vais juste
entrer et je vais tout
couper. Et j'essaie juste de
créer quelque chose surfaçonnant. Et je
veux venir ici. Donc je viens juste
ici et j'essaie,
vous savez, d'avoir quelque chose qui semble en bon état là-bas. Pour ce qui est de ce côté, je veux m'assurer
que cette ligne va
jusqu'ici. Et je veux établir une ligne médiane entre
ceci et cela, afin qu'elle soit peut-être
ici, et je veux
établir une autre
ligne médiane juste ici. C'est bon. Donc, ce que je fais, c'est me placer entre cette
ligne et cette ligne, et je tracerais une ligne
à partir de ce doigt, en
descendant jusqu'à ce que je
touche cette ligne ici, et je continuerai à
descendre, d'accord. Et je vais continuer à descendre. Et jusqu'à ce que je touche cette ligne, je commence à revenir, d'accord ,
comme ça, je commence à revenir, jusqu'à ce point. Donc je vais juste
venir ici et je
vais changer les choses comme ça. Mais vous pouvez voir que c'est
un peu trop gonflé. Je vais donc prendre
mon caoutchouc ici et je vais soulever
ce point un peu. OK. Donc je vais juste
effacer ça, non ? Ensuite, je vais
revenir avec mes répliques. Je vais donc
faire attention cette fois à ne pas trop en faire. OK, je l'
ai un peu exagéré pour que tu
puisses bien voir Alors je viens comme ça, comme ça, jusqu'à ce
moment-là, non ? Et je peux vraiment venir
ici un petit moment. En fait, ce n'est pas
ce que je veux. Je peux vraiment l'emballer à nouveau. Je peux donc venir
ici comme ça, d'accord. Comme ça, comme ça. parce que la paume de la
main est un peu creuse, et je peux l'enfoncer comme ça Je vais juste le frotter
un peu. Ensuite, je vais
l'enterrer comme
il se doit et je vais juste y
mettre le poignet. Il en va de même ici, je vais juste y
mettre le poignet. Je peux juste frotter certaines de
ces lignes là et je vais
juste mettre la ligne pour le poignet sur
quelque chose comme ça. OK, donc si nous établissons
la ligne centrale ici, nous devons juste arriver
à cette ligne, accord, et nous avons cette autre ligne de conversation ici,
qui était destinée à celle-ci. Je vais donc juste commencer
ici, mettre un point, et je vais arriver
ici jusqu'au pouce. Vous pouvez trouver des moyens de franchir
cette limite de parole, et je vais juste tracer une ligne
inclinée comme ça OK. En fait, je
peux prendre mon rasoir, et je vais en
réduire la taille Et je vais juste commencer à effacer certaines de
ces choses
ici, pour que tu puisses y
voir clair, d'accord ? OK. Donc j'
essaie juste de les frotter. Alors vous pouvez voir, donc je vais
juste venir ici et je vais m'
y prendre un peu Je ne suis pas casquette avec l'apparence de
ce doigt, alors je vais juste
entrer ici et augmenter ma taille
lumineuse, non ? Permettez-moi de le réduire un peu. Je vais juste le
frotter un peu. OK. Je veux que ça sorte
juste un tout petit peu, non ? Donc je vais juste clarifier
un peu les choses, non ? Je pense à quelque chose comme ça, c' vrai, et je peux l'apporter. Alors ici, je peux
vraiment trouver quelque chose qui
ressemble à ceci. C'est bon. Vous pouvez donc faire des
ajustements au fur et à mesure. Il n'y a rien de mal
à cela. C'est bon. À quelque chose comme ça. Alors
vous pouvez venir ici maintenant et vous le pouvez réellement, donc je vais
juste venir ici, probablement quelque chose comme
ça, quelque chose comme ça. OK. Nous avons donc quelque chose
qui ressemble à ceci maintenant, et je vais juste le faire.
Donnez-lui une forme ici, d'accord. Donc, vous prenez ce cube ici et vous voulez suivre une sorte de ligne
droite comme celle-ci. accord, un peu
comme ça. C'est bon. Alors avec ça maintenant, tu veux juste essayer de le faire
s'effondrer, n'est-ce pas ? Et ici, vous ne voulez pas que
ce soit un cube comme celui-ci. Vous voulez donc vous assurer former
quelque chose d'un peu arrondi, n'
est-ce pas, quelque chose
comme ça, n'est-ce pas ? Et tu le fais avec. Vous le trouvez, c'est vrai, quelque chose qui ressemble à ça jusqu'à ce moment-là, n'est-ce pas ? Vous pouvez donc réellement voir les muscles que nous avons
pour le pouce. Alors je vais venir ici maintenant, je vais
prendre mon caoutchouc et je vais juste
essayer d'effacer certaines de ces lignes ici. Alors entrons ici
et essayons de l'effacer. OK. J'essaie donc d'effacer
ces lignes. C'est bon. Vous revenez ici jusqu'à
la ligne centrale, et vous voulez tracer les lignes
que vous avez de votre côté. Vous savez donc que nous avons une ligne qui arrive et
se connecte ici. Donc vous voulez juste tracer
cette ligne, non ? Et tu peux vraiment le
passer de l'autre côté, non ? Donc comme ça, non ? Et tu peux juste
venir ici et boire bière pour lui
donner une forme, n'est-ce pas ? Et je vais juste me débarrasser
de ce genre de triangle. Je vais juste l'
essuyer légèrement. OK, toutes ces lignes
que nous avons ici. accord ? Je vais juste
essayer de les minimiser. C'est bon. Donc, si
vous arrivez ici jusqu'à cette autre ligne médiane
entre les deux moitiés, vous pouvez voir que nous suivons
cette ligne ici. Vous devez donc simplement suivre
cette ligne et vous placer entre ces deux lignes et vous pouvez simplement dessiner quelque chose
qui se présente comme ceci. C'est bon. Et
ici, si vous le souhaitez, vous pourriez venir ici et mettre l'accent sur certains de nos
muscles. C'est bon. Donc tu peux
dessiner quelque chose comme ça et faire tourner quelque chose
comme ça, tu sais, d'accord. Et il s'agit à peu près de
tracer les lignes que vous trouvez sur la main. D'accord ? Si vous regardez votre main, vous pouvez voir que
nous avons une ligne qui présente comme ça, n'est-ce pas ? Et nous avons une phrase
qui vient comme ça. Je pense que tu l'as
. C'est bon. J'ai besoin de frotter
un peu cette zone. OK ? Je vais donc juste
venir ici, frotter les secos que nous y avons
initialement mis. D'accord ? OK. Et vous voulez vous assurer que vous avez cette partie
supérieure ici. Alors tracez une ligne là-bas et
tracez une ligne là, non ? Et ici, vous voulez
juste que ce soit un peu bas.
Quelque chose comme ça. Et ici, il faut
que ce soit un peu bas pour
quelque chose comme ça. OK. Vous pouvez donc
tracer ces lignes et voir s'ils font
réellement ce que
vous voulez qu'ils fassent. Donc je vais
juste frotter celui-ci. Et je vais juste
mettre celui-ci ici. Supposons que la lumière vienne de cet
angle, non ? Donc, si la lumière
vient de cet angle, je sais probablement qu'il y aura une ombre ici
, n'est-ce pas ? Je vais donc juste m'
assurer de supprimer ces zones, d'accord. Et j'en viens à celui-ci, et je vais aussi m'en
débarrasser. OK. C'est bon. s'agit donc pas
d'un tutoriel sur le shedding, mais j'
essaie juste de vous montrer comment
dessiner la main dont vous avez
déjà l'idée Si la lumière
vient du côté, cela signifie
que ce côté du
doigt va être sombre, donc je vais juste l'éliminer
, n'est-ce pas ? OK. Et je
vais juste venir ici et je vais
supprimer ces zones. Sur les autres zones, je
dois m'
assurer de varier l'épaisseur Ici, je peux aussi le
rendre un peu plus grand
que plus petit, non ? OK, quelque chose comme
ça. C'est bon. Et je peux aller jusqu'au bout des doigts et faire exactement
la
même chose, et faire exactement
la
même chose,
parce que la lumière
vient du haut, et je vais entrer
ici et faire la même chose. C'est bon. Parfait. Et je
vais le démonter. Il en va de même ici. Je peux venir ici et je peux
vraiment m'occuper de la perte de cheveux. Et ici, nous savons qu'il va faire
sombre de ce côté, mais pas trop parce que
c'est plus proche de la lumière, et il va faire un
peu sombre ici. Et ici, il va faire nuit. Il
va certainement faire nuit, et je vais abandonner
cette zone ici. Il en va de même ici,
je vais m'en débarrasser. Et je vais me débarrasser
de cette zone, d'accord. C'en était probablement
trop là-bas. Nous arrivons donc à
quelque chose comme ça, non ? Et si je peux
zoomer un peu, vous pouvez vraiment voir la
main que vous avez ici. C'est bon. Ce doigt est donc
un peu décalé. C'est bon. C'est un peu
décalé, nous
aurions probablement pu le rapprocher un
peu plus de celui-ci. D'accord ? C'est donc exactement la
même chose que vous faites lorsque vous voulez
dessiner le dessus de la main. OK, nous reviendrons donc lors la prochaine conférence et nous
allons dessiner le dessus de la main, et je vais vous montrer à nouveau
ce processus. D'accord. C'est tout pour moi. Je vous verrai lors
de la prochaine conférence.
3. Dessiner le dessus de la main: OK, les gars, nous reviendrons à la fin du cours sur cette conférence, nous allons dessiner
le dessus de la main, non ? Je vais donc simplement
revenir à la feuille de route. Donc, si quelqu'un se
tient de ce côté, nous pouvons voir la route comme ça. Je vais donc simplement y
dessiner la feuille de route. C'est bon. OK. Donc, la route est un peu comme ça. C'est bon. Je vais donc simplement zoomer
pour que nous puissions voir un
peu mieux. C'est bon. OK, donc la personne
sera debout sur le côté. Nous voulons donc simplement
avoir des lignes à pagaie. Donc, cette ligne devrait
avoir une ligne à pagaie, juste quelque chose comme ça. Et cette ligne devrait
avoir une ligne à pagaie. C'est celui-ci. C'est bon. Et je vais juste
établir la
ligne médiane ici, afin que nous puissions procéder comme ça, à droite, et je vais juste tracer une ligne pour relier
les deux ensemble. C'est bon. Et vous pouvez voir, laissez-moi tracer une ligne
dans cette direction. Vous pouvez voir que c'
est presque la moitié du chemin. C'est bon. Donc, s'il
passe la moitié du chemin, la ligne est toujours la bonne. OK. En fait, nous allons tracer les limites dont nous avons
parlé la dernière fois. Nous avons donc besoin que cette ligne entre en
contact avec cette ligne, et nous voulons qu'elle soit parallèle
à celle-ci. D'accord ? Donc je vais juste y
aller comme ça, et nous y allons comme ça, correctement. Donc c'est pour le pouce, et je vais juste
mettre le poignet ici. OK. Quelque chose comme ça. Donc, en
remontant jusqu'en haut, je peux continuer
avec cette ligne, d'accord, afin que cela puisse m'aider à
me concentrer un peu ici. Et nous voulons le diviser
en deux, pour que vous puissiez procéder comme ça. C'est bon. Sûrement
quelque chose comme ça. OK, je vais juste venir ici et effacer un peu cette
ligne. Nous voulons donc que cette distance d'
ici à
ici soit en quelque sorte quelque part
au-dessus, n'est-ce pas ? Laisse-moi juste mettre quelques
secles ici. Très bien, pour que nous
puissions réellement voir ce que
nous faisons. C'est bon. Donc je vais juste
venir ici et je vais juste
dessiner le majeur. C'est bon. Quelque chose comme ça. Sûrement quelque part là-bas. Je pense que c'est peut-être la
bonne longueur. Je vais juste
frotter un peu et le faire un
peu sur le dessus. Tu sais, l'aiguille se rétrécit au fur et à mesure que
nous montons là-haut. C'est bon. OK. Ensuite, nous pouvons probablement en
venir à celui-ci pour que vous puissiez voir que cette ligne va
droit comme ça. Je pense que je veux être
un peu direct. Comme ça. Et je peux
continuer comme ça. Et je peux vraiment le réduire. C'est bon. Je peux donc m'
y attarder un peu. Permettez-moi de passer en revue ces
points nous puissions avoir quelque chose
qui ressemble à ça. OK. J'espère avoir bien compris. Et nous pouvons en venir
à celui-ci ici. Je veux donc essayer de clarifier un
peu les choses, non ? OK. Et je peux venir ici et essayer de
mettre les choses un peu au clair. C'est ce que j'essaie de
faire en ce moment. Je vais donc simplement
tracer cette ligne ici. Vous pouvez voir cette ligne
aller tout droit comme ça. N'oubliez pas que la route vue du haut ressemble à
ça, et vue de côté, elle
ressemble à ça. Je vais juste
venir ici et voir si je peux m'en
écarter, non ? Je vais continuer comme ça, et je peux vraiment
essayer de m'y soustraire. Je peux essayer de le céder. Ensuite, je peux frotter ces lignes de
construction, et je veux qu'elles soient
un peu petites. Un peu plus petit,
un peu plus petit. Ça devrait diminuer à la fin. Commençons donc à
diviser ce doigt. Je vais donc juste venir ici et je
vais juste lui donner deux divisions, comme
ce que nous avons fait avec la livre, d'
accord, et je
vais juste entrer ici, vous
donner deux divisions, et je vais juste
faire de même. Je vais juste venir ici, lui donner deux divisions, et je vais juste faire
de même ici, d'accord Je lui ai donné deux divisions, c'est vrai. Souvenez-vous de ce que nous avons fait la
dernière fois avec une paume. Nous voulons que cette même
longueur soit reproduite ici. Je vais juste venir
ici et me souvenir que vous
devez céder lorsque vous
tracez ces lignes, n'est-ce pas ? faut donc les enterrer, c' vrai,
quelque chose comme ça C'est bon. Et je
vais juste y renoncer encore une fois. Je prends donc la moitié de cette longueur pour
le dernier. Parfait. Et je vais vraiment
regarder l'
épaisseur de celui-ci, et c'est ce que je voudrais donner je voudrais
donner le coup de pouce ici Je vais donc venir ici. Assurez-vous donc que
vous faites de la spéléologie, elle doit être conservée d'une manière ou d'une autre Parfait. Conservé d'une manière ou d'une autre, et il
devrait se connecter ici. Donc je vais juste
l'apporter ici, non ? Et vous pouvez voir ici que ça ne
coule pas tout de suite. Je vais donc m'
assurer de le refaire. C'est bon. Je vais donc juste
essayer de clarifier les choses un peu et ici je veux m'assurer
d'y mettre le joint. Nous avons donc un joint,
donc je vais juste mettre une bosse sur cette zone, et je la mets ici aussi OK. Vous pouvez donc trouver quelque chose comme ça
et je vais
juste frotter ces lignes de construction, et je vais juste les
redessiner à nouveau C'est bon. Si vous pouvez à nouveau le
diviser par deux. Donc ces deux-là sont
probablement quelque part ici, et vous avez juste besoin de mettre un point ici et en
touchant cette ligne là, vous pouvez réellement
les joindre, non ? Donc je vais juste
effacer ça et je vais juste essayer de le
faire fléchir un peu Je fais de la spéléologie, c'est vrai. Donc, à ce stade,
la façon dont cela touche cette ligne ici, nous allons juste la joindre
à quelque chose comme start, quelque chose comme ça, et
je vais juste entrer ici et essayer d'
arrondir les choses Je vais juste venir
ici et essayer de l'arrondir pour que nous
puissions en quelque sorte avoir
la forme du bruit sourd Ce n'est donc pas encore tout à fait là. Je vais donc juste venir
ici et essayer d'avoir une forme arrondie. D'accord. N'oubliez pas que c'est
la ligne médiane, et je vais juste la
diviser en deux comme ça en
quatre, en fait. Très bien, divisez ça en
deux, divisez-le en 22, et je vais juste
descendre ici avec cette ligne, et j'essaie de lui
donner une petite cavature sur les côtés, donc je vais juste
entrer ici, non ? Quelque chose comme ça. Nous
voulons probablement venir ici. Faisons un
peu plus attention à cette secas, et nous voulons arriver ici
au majeur et tracer une ligne sur le point le plus haut et
probablement sur celui-ci R ici, nous voulons arriver au point le
plus bas de la seconde Nous voulons juste essayer d'
en garder un peu, car je vais
juste venir un peu, car je vais
juste venir ici et je vais juste
me frotter un
peu parce que ce sera le dessus de la main. Et nous allons zoomer ici. Nous voulons zoomer
ici et ajouter les ongles. Donc je vais venir ici et je vais juste venir ici,
probablement
aux trois quarts, et je vais juste avoir quelque chose qui devrait être
conservé, non ? Et je vais juste m'y
associer. OK. C'est bon. Donc j'essaie juste d'y ajouter
quelques ongles. Donc je vais juste
venir ici peut-être les trois quarts. C'est bon. C'est bon. Je ne voudrais donc pas passer
beaucoup de temps à le dessiner. Je l'ai probablement mis un
peu là-dedans. Donc je vais juste venir
ici, peut-être quelque part là-bas. C'est bon. Donc ça
devrait être un peu, peut-être. Donc C. Il peut être
plat. C'est bon. Je vais passer à
celui-ci, peut-être quelque part ici. OK. Il faut donc le
garder là. C'est bon. N'oubliez pas que nous n'avons pas donné de
forme à ce truc. Donc je vais juste
venir ici et vous
donner une forme
similaire à ce que nous avons fait avec une paume, non ? C'est bon. J'essaie juste
de vous donner un formulaire. Et pour en venir à celui-ci, je vais juste mettre quelque chose qui
ressemble à ceci. C'est bon. R. Alors, en venant ici maintenant, nous devons ajouter le joint. Donc, ce que vous
devez faire, c'est
avoir cette ligne médiane ici. Donc cette ligne médiane. Et tu veux juste dessiner
quelque chose qui dure environ une seconde. Quelque chose comme ça à moitié sécurisé. Donc tu peux juste dessiner quelque chose
comme un C. D'accord ? Vous pouvez le voir ici. Je mets quelque chose comme un
C sur ces zones. Donc, vous laissez
celui du milieu comme celui-ci, et vous dessinez quelque chose
comme un C. Alors c'est parti. est vrai, quelque chose comme
ça. C'est bon. Vous pouvez donc avoir
quelque chose qui
ressemble à des jointures. C'est bon. Parfait. OK. Et en venant ici, je vais en fait
écrire ces lignes maintenant Nous n'avons donc plus besoin de ces
lignes, d'accord ? C'était juste à des fins
d'illustration. Peut-être que tu peux le garder
légèrement ici. C'est bon. Alors nous voulons avoir quelque chose
comme ça pour le Naco. C'est bon. Vous voulez donc avoir quelque chose qui soit une
sorte de seco. Donc, vous pouvez
dessiner un seco complet
là-dedans ou vous pouvez simplement, vous savez ,
dessiner quelque chose qui devrait vraiment être
différent C'est juste pour indiquer
qu' il y a des
articulations Tu peux voir ce que je
fais en ce moment, non ? J'essaie juste de donner une
indication, non ? Et je vais juste venir
ici et je vais juste effacer certaines de ces
lignes. C'est bon. OK. Maintenant, avec ça, tu peux juste venir
ici et te débarrasser. N'oubliez pas
que certains tendons reviennent en arrière comme ça Il y en a normalement deux, donc vous pouvez réellement faire
quelque chose comme ça. Mais vous ne voulez pas trop
insister, n'est-ce pas ? Vous pouvez donc avoir quelque chose
qui ressemble à ça. OK ? Et laisse-moi juste entrer
ici et me frotter un peu. OK. Donc je vais juste
venir ici et je vais juste effacer
cette limite, non ? Et je vais étendre
cette ligne ici. OK ? Donc je vais juste m'
assurer que cette ligne passe par ces
gars ici. C'est bon. Et je vais quand même les
frotter parce que nous ne voulons pas que cela
soit trop visible, non ? Quelque chose comme ça. OK ? Et je peux venir ici maintenant et je peux vraiment tracer des limites que je peux en
quelque sorte atteindre ici. Ce sont donc aussi des tendons. Nous avons donc trouvé ces lignes. En venant ici maintenant, je
vais juste commencer à perdre mes ongles, donc je ne veux pas perdre mes
ongles La lumière vient donc
de côté. C'est bon. Nous voulons donc commencer à perdre
la moitié de ces doigts, non ? Nous ne voulons pas passer
de l'autre côté. OK. Nous voulons donc
commencer à perdre du terrain, et je peux
aussi passer de ce côté et m'en débarrasser. C'est bon. Alors permettez-moi de
l'augmenter un peu. Ensuite, je vais passer à
celui-ci et je vais aussi
me débarrasser. Et je peux m'en débarrasser
jusqu'à l' endroit où se terminent ces
tendons. Je peux donc venir ici et
faire quelque chose comme ça. OK. C'est bon. En fait, ce tendron
était un peu cassé, mais ça n'a pas vraiment d'
importance, tu sais Cela n'a pas vraiment d'importance. Et nous pouvons en venir à ce pouce. On peut jeter un peu de noir sur le côté et légèrement sur
l'autre côté, non ? Et ici, nous pouvons jeter un peu plus d'ombre. OK. Nous voulons simplement
donner l'illusion qu' il se
passe quelque chose là-bas. Vous pouvez simplement penser à la lumière qui le frappe et à quoi
cela va-t-il ressembler ? Vous pouvez simplement perdre des
zones dedans et là. Là-bas. C'est bon. Et j' essaie
juste d'y mettre
une certaine division. J'essaie donc juste de mettre quelques divisions ici. OK. Donc, en gros, c'est
ce que vous avez, et je peux aussi venir ici, et je peux me débarrasser.
C'est vrai. C'est bon. Ensuite, nous pourrons
revenir ici maintenant et nous pourrons frotter nos lignes
de construction. Je n'ai pas l'habitude de frotter
ces lignes de construction, tu sais, mais je voulais
juste avoir l'air un
peu présentable Permettez-moi de réduire ma taille
lumineuse ici. C'est bon. J'essaie donc juste
de frotter certaines de ces zones. Allons-y. Donc, si
je peux zoomer maintenant, vous pouvez vraiment voir le genre de main que nous
avons en ce moment. Il est un peu plus
petit que celui-ci, et je vais juste le
redimensionner un peu. Et vous pouvez en fait voir qu'ils sont presque de
la même taille, non ? Je veux donc le mettre
quelque part ici. C'est donc essentiellement ce que
vous devez faire pour dessiner
la paume et
le dessus de la main. Revenons lors de la
prochaine conférence et nous pourrons dessiner la main sous
un autre angle. C'est bon.
4. La main du côté: OK, les gars, nous allons
revenir au coût, et pendant cette conférence,
nous allons dessiner la
main sur le côté, d'accord. Je veux donc quelque chose qui soit et je
vais juste venir ici
et je vais zoomer un peu pour que
nous puissions le voir. C'est donc là que nous
avons trouvé une sorte de poignet. Nous allons le façonner un
peu plus tard, d'accord ? Et je veux m'assurer l'étendre
jusqu'ici, n'est-ce pas ? Nous voulons donc dessiner le
bout sur le côté. Et je veux m'assurer
que la longueur est égale, d'ici à ici,
je veux m'assurer que c'est presque la
même chose d'ici à ici. Je pense que c'est presque là. OK. Et lorsque vous dessinez des doigts, ce que nous voulons faire,
c'est avoir ce que nous appelons les trois contre deux. Un ratio. Je vais juste
le diviser en deux, probablement quelque chose comme ça. Je vais le diviser
en deux et. Vous pouvez voir cette distance. Je veux m'assurer que j'ai
mis exactement la même distance, probablement comme ça, vous pouvez voir que c'est
égal à celle-ci. Si nous pouvons diviser ce type ici, vous verrez peut-être que nous en avons un, deux ou trois tiers ici. Nous voulons nous assurer que les deuxièmes segments sont réservés à deux. Donc probablement
quelque part par ici. Le dernier devrait en avoir un
, et c'est celui-ci ici. Il s'
agit en fait du ratio trois, deux pour un lorsque
vous dessinez des doigts. Vous voulez donc vous
assurer que vous l'obtenez. Je voudrais juste donner
quelques indications. Tu sais, on a un
gros problème ici. Et nous avons encore une fois un
coup de cœur. Nous avons un autre knacle ici. Nous devons nous assurer
que lorsque nous dessinons, nous prenons en compte
ces boutons. Je vais juste
venir ici et je vais juste commencer à dessiner. Je vais juste commencer à dessiner. C'est bon. Laissez-moi comprendre ceci et je
veux le maximiser. J'ai envie de le frotter un peu. Je veux devenir grand. Je veux venir ici et
dessiner comme je veux. Et nous voulons intervenir
ici et nous
pourrons en dessiner à nouveau la
deuxième partie. Je pourrais donc probablement faire quelque chose comme ça au lieu
de faire des lignes droites. Alors ici, je
veux diviser en deux, et je vais vous dire pourquoi. Juste dans une seconde,
j'ai envie de venir ici et je veux aussi me
diviser en deux, non ? Nous avons donc obtenu quelque chose comme ça. Nous en avons deux demi-sept. C'est bon. Si vous regardez sous vos doigts, vous pouvez voir qu'il y a en fait trois
lignes en bas. Je veux donc essayer d'
imiter ça, d'accord. Et je vais juste
venir ici et je vais juste terminer,
comme si je voulais que cela s'
étende jusqu' comme si je voulais que cela s' à
cette section centrale. Et juste ici en haut, je veux que cette articulation
passe par-dessus tout, d' Il va donc passer en revue ceci
et il viendra toucher cet autre
joint ici même. Il n'y a donc pas de joint, mais
ça va s'arrêter là. Si vous regardez vos cheveux,
vous verrez qu'ils sont
un peu plus hauts ici et qu'ils descendent, donc ils descendent comme ça Donc ça descend et
ça remonte. C'est donc ce que j'
essaie de faire en ce moment, et je vais le ramener
ici et il remontera, accord, et il redescendra. Nous avons donc besoin de ce type de mouvement de
vague ou d'eau pour pouvoir concevoir quelque chose de beau. Nous voulons également venir
ici. Nous avons un autre os qui
se trouve juste ici. Nous devons donc simplement nous
assurer de faire le
même genre de chose. Donc tu veux venir ici. En fait, c'est un
peu trop élevé, donc je veux m'assurer faire quelque chose comme ça, non ? Et le poignet
va être là, donc je vais
le mettre ici. Donc je vais juste m'
assurer qu'à partir d'ici, j'ai ce genre de choses ici. Nous corrigerons peut-être ce problème plus tard s'il ne ressemble pas à ce que
nous voulons. Dessinons l'autre doigt. C'est probablement
l'indice. C'est donc l'
index, c'est vrai. Nous voulons donc mettre le
majeur ici. Nous voulons donc passer au majeur. J'aime toujours ça. C'est bon. Nous voulons donc
probablement partir d'ici, et je vais juste dessiner quelque chose
qui ressemble à ça. C'est bon. Et je vais juste
le déposer ici, d'accord. Donc probablement quelque chose comme ça. Et je vais continuer à droite et je le laisse tomber
ici pour l'autre articulation Et je vais juste
continuer comme
ça . Quelque chose comme ça. Je vais venir
ici et je vais juste m' assurer d'avoir terminé
ce doigt là. C'est bon. Je peux donc revenir ici et essayer de mettre
les choses au point. Je vais donc juste m'
assurer mettre ce
poste de naco juste là Et je vais m'
assurer de faire de même. Vous pouvez donc voir que
je suis en train de dessiner le sol aussi, je crois, ici. Permettez-moi de réduire ma taille
lumineuse ici. Je vais juste le
réduire un peu. Et je voudrais l'enterrer
un peu comme ça pour
que nous
puissions avoir ce magnifique
sol là-bas, n'est-ce pas ? Et c'est
ici que nous avons trouvé le code. Nous allons donc faire quelque chose comme
ça, et c'est ici. Et ici, on peut vraiment s'en
inspirer, donc probablement à partir d'ici. C'est bon. Pas
trop prononcé. Passons maintenant au vif du sujet. Nous voulons faire face
au bruit sourd. D'accord ? Je veux m'assurer que nous
étendons cette distance, n'est-ce pas ? Nous allons donc l'étendre. Je pense que quelque part ici pourrait
être à la bonne distance. accord ? Et nous
voulons nous assurer que nous pouvons également étendre cette ligne
médiane. Donc, cette ligne médiane, nous devons l'étendre vers le
bas. C'est bon. Et nous pouvons arriver
ici à ce nœud, ce premier coup ici,
non Et nous voulons
nous assurer de tracer une ligne à partir d'ici, et nous voulons la joindre à cette ligne de démarcation. C'est bon. Alors
faisons-le. C'est bon. Je vais donc juste
tracer la ligne, et je vais juste régler
le reste ici. OK. Nous
voulons juste nous assurer de joindre ce type à celui-ci. Alors faisons-le. C'est bon. Parfait. Et je
vais juste les frotter. C'est bon. D'où vient
cette articulation. C'est là que nous allons
avoir le fast joint, non ? Donc je vais juste m'
assurer d'avoir réglé
ce truc comme ça, non ? Donc je vais juste les
dix comme ça. Souvenez-vous de notre ratio
de trois pour deux pour un. OK. Voici donc en quelque
sorte trois pièces. C'est bon. Et nous
voulons avoir deux pièces. Donc je vais juste venir
ici et je vais juste dessiner la main comme ça. C'est bon. Nous le
dessinons donc comme ça. OK. C'est bon. Nous dessinons donc la
deuxième partie comme ceci. Donc probablement quelque chose comme ça. Cela représente peut-être
les deux tiers, non ? Et nous voulons dessiner
la dernière partie maintenant. Donc je vais juste
venir ici, et nous avons notre premier
joint ici, non ? Donc, vous voulez vous assurer
que ceci, en fait, laissez-moi dessiner droit comme ça, je pense que quelque chose comme ça ne devrait pas être adopté, n'est-ce pas ? Donc je vais juste
venir ici
et en dessiner un autre, d'accord ? OK. Nous voulons venir ici et commencer à dessiner le pouce. Donc je vais juste
venir ici et commencer à dessiner
ce pouce, non ? C'est probablement allé un
peu trop loin. Donc je vais juste
venir ici. C'est bon. C'est bon. Quelque chose comme ça. Laisse-moi le reprendre. C'est bon. Je veux bien
faire les choses. T : D'accord. D'accord, quelque chose comme ça, exactement
comme ce que nous avons fait avec la vue du dessus et la vue du
bas, non ? Donc quelque chose comme
ça. C'est bon. Et je veux juste
commencer à le ramener. accord ? Et souvenez-vous où nous en sommes arrivés à cette ligne
médiane. C'est là que nous voulons
unir ces éléments. C'est bon. Donc je
vais juste m'assurer de tourner jusqu'à ce qu'il
touche le type qui est là. Nous voulons venir
ici, là où nous l'avons trouvé, et nous voulons
vraiment le dix, accord pour avoir quelque chose qui ressemble à une cuillère, n'est-ce pas ? Nous voulons donc avoir une
sorte de pouce cuiller. Si vous regardez votre pouce
du haut de l'ongle, c'est ce
que vous pouvez voir. Donc je vais juste venir
ici et je vais juste
corriger cette limite
que nous avons mise ici. Voilà à quoi
ressemblera votre pouce, n'est-ce pas ? Et ici, ici, c'est là
que nous allons
avoir un certain talent, donc je vais juste
mettre une indication ici Et nous voulons dessiner le clou. Donc je vais juste
venir ici, d'accord. Je suis là, et je dois
juste y dessiner le
clou. C'est bon. Et ici, c'est
là que nous allons au Ringle. Donc, pour que tu
puisses dessiner les boucles, tu dois mettre une ligne
médiane à l'intérieur Vous avez donc ce type de C, placez une ligne médiane et vous pouvez dessiner un autre
type de C à l'intérieur. Venons ici et établissons l'autre
côté du poignet. Vous pouvez voir le flux
qui arrive ici et il peut réellement
pénétrer à l'intérieur d'ici. D'accord ? OK. Je veux donc m'assurer que cet étage va dans
l'autre sens. Je vais donc simplement venir
ici et continuer. Je continue donc
cet étage à droite. Et je continue
jusqu'à ce que j'y touche le poignet. C'est bon. C'est bon. OK. C'est bon. Je vais m'attarder ici, et j'ai probablement
envie de le mettre ici. OK. Il
se peut donc que je doive changer cette ligne ici. C'est bon. Je dois donc m' assurer d'avoir quelque chose
qui ressemble à ça. Vous pouvez voir le
sol là-bas, à droite. OK. Et c'est ce que nous avons. Souvenez-vous, nous avons dit que nous avions
l'os juste là. Nous devons donc nous assurer en
tenir compte également,
n'est-ce pas ? OK. Et c'est peut-être
un peu trop. OK. Vous pouvez donc l'
adoucir un peu. Vous pouvez donc en quelque sorte voir le flux de
ce genre de
choses. accord ? C'est bon. Et vous pouvez voir
ici que nous
avons quelque chose qui fonctionne
comme ça. C'est bon. OK. Alors laissez-moi
prendre mon caoutchouc maintenant, et je voudrais frotter ces objets que nous
puissions mieux voir. Très bien, j'
essaie juste d'arranger les choses. C'est bon. Il faut donc qu'ils
soient là. OK ? Laissez-moi entrer un
peu afin que nous puissions voir. Je pense que c'est trop
prononcé. C'est bon. Donc je vais juste venir ici et m'y attarder un peu Je veux juste
le minimiser un peu. OK ? Je vais donc juste
venir ici et essayer de les minimiser. Je pense qu'ils sont trop prononcés. Je vais juste
entrer ici et je vais
taper une vue latérale ici. C'est bon. Et voici la vue du bas. Nous allons donc passer à la vue du
bas ici. C'est bon. Et nous atteignons notre vue de
dessus comme ça. C'est bon. C'est bon. OK. Parfait. C'est ici, et je peux le réduire. D'accord. C'est donc tout pour moi, les gars, ce qui est
de dessiner une vue latérale. Revenons dans
la prochaine leçon, et nous allons regarder
la fin sous un autre angle. Très bien, je
te verrai dans les prochaines années.
5. Remarques finales: Félicitations,
félicitations. Vous avez réussi à
terminer le cours, et croyez-moi, c'est le début de votre
carrière d'artiste. Et jetez un œil à
Sketch Drawings for Animators the and Volume
2, c'est au revoir pour le moment
Fernando Williams
