Cours complet de prononciation de l'anglais 2025 (compétences orales)

1. Aperçu du cours: Voulez-vous connaître les secrets pour avoir une bonne prononciation anglaise et parler anglais clairement et en toute confiance m'appelle Shane et j'enseigne l'anglais depuis plus de sept ans à des centaines d'étudiants du monde entier Les élèves dont la prononciation anglaise est la plus claire savent deux choses Premièrement, ils savent comment exprimer tous les sons de l'anglais. Deuxièmement, ils savent utiliser sons anglais lorsqu'ils parlent anglais, non des sons provenant de leur propre langue. C'est pourquoi j'ai créé le cours de prononciation anglaise. Il s'agit d'un cours de quatre heures étape par étape pour améliorer vos compétences en prononciation afin que vous puissiez parler anglais clairement et en toute confiance comme un locuteur natif Dans ce cours, vous apprendrez à créer tous les sons de l'anglais, comme un locuteur natif. Vous apprendrez également à réduire votre accent lorsque vous parlez anglais. Si vous savez comment créer tous les sons de l'anglais, vous pouvez prononcer correctement ce mot, ce mot correctement et chaque mot de l' anglais correctement. Vous apprendrez les sons en consultant des tableaux vous indiquant où placer votre langue lorsque vous produisez des sons en anglais. Gros plans de ma bouche, pratique les mots. paires minimales, des phrases d' entraînement, des exercices de prononciation, des questions fréquemment posées, des erreurs courantes, des quiz, des révisions, des activités d'entraînement quotidiennes, bien plus encore, et chaque vidéo est sous-titrée pour vous aider à comprendre Si vous ne pratiquez jamais votre prononciation en anglais, ne s' améliorera jamais. 2. 1.3 Comment apprendre la prononciation: Apprendre la prononciation n' est pas difficile. Il est facile d'apprendre la prononciation si vous apprenez de la bonne façon. Avant de commencer ce cours, je voudrais donc vous donner quelques conseils sur la façon d'apprendre la prononciation. La première chose que je veux que tu fasses, c'est oublier ton accent. Oubliez tout ce que vous savez sur la prononciation anglaise. Je veux que tu prennes tout ce que tu sais sur prononciation, l' accent, l'alphabet. De votre cerveau et mettez-le de côté pendant que vous suivez ce cours. La deuxième chose que tu dois faire est de m'écouter et de copier. Chaque fois que je t'apprends un nouveau son, je veux que tu le dises à haute voix. Je veux que tu utilises ta bouche et ta voix. Il ne suffit pas d'écouter pour améliorer votre prononciation. Maintenant, lorsque vous me copiez, je veux que vous copiez exactement ce que vous entendez. Copiez l'accent, copiez le son, copiez où se trouve ma langue, copiez où se trouvent mes lèvres, copiez ce que ma bouche. Faisant. Oubliez votre accent. Oubliez ce que vous savez sur la prononciation. Il suffit d'écouter et de copier. C'est l'une des meilleures choses que vous puissiez faire si vous voulez réduire votre accent. La troisième chose que je veux que vous fassiez , c'est que lorsque vous me copiez, je veux que vous essayiez de réfléchir à l'origine du son dans votre bouche et à ce que font votre bouche et votre langue. Par exemple, cela vient-il du fond de votre bouche, comme un son ? Est-ce que ça vient du devant de ta bouche, comme un son ? Nous examinerons cela en détail plus tard lorsque nous commencerons à examiner la prononciation de chaque son. La quatrième chose que je veux vous dire, c'est qu' il existe deux manières d' apprendre l'anglais. Vous pouvez apprendre l'anglais pour ne pas parler comme un locuteur natif, ou vous pouvez apprendre à parler comme un locuteur natif afin d' être facilement compris par les anglophones natifs. Dans ce cours, je vais vous apprendre à créer chaque son de l'anglais comme un locuteur natif. N'oubliez pas ces quatre conseils qui vous aideront à apprendre la prononciation plus rapidement et plus facilement. Je vous verrai dans la prochaine vidéo où nous parlerons de la façon d'utiliser ce cours. 3. 2.1 Qu'est-ce que l'IPA ?: Dans ce cours, vous allez apprendre l' alphabet phonétique international afin apprendre à créer chaque son en anglais Avant de commencer, nous devons donc parler de ce qu' est l'alphabet phonétique international International signifie impliquer deux pays ou plus. La phonétique signifie quelque chose à propos des sons. alphabet désigne le groupe de lettres que nous utilisons pour écrire une langue. Alors, que pensez-vous de l' alphabet phonétique international C'est un alphabet qui nous indique la prononciation réelle de l'anglais. Il peut être utilisé pour nous montrer comment prononcer chaque mot en anglais. L'alphabet phonétique international est normalement appelé IPA Ensuite, je dirai IPA chaque fois que je parlerai de l'alphabet phonétique international Ce que vous voyez maintenant à l' écran, c'est l'IPA. Ça ne ressemble pas à de l'anglais, non ? Cela ressemble à une toute nouvelle langue. Et tu as raison, si tu ne connais pas l'IPA, tu ne sauras pas lire cette langue ou émettre les sons de cet alphabet La première chose que vous verrez probablement, c'est que l'IPA est divisée en deux sections La partie supérieure est celle des voyelles. Nous parlerons de ce que sont les voyelles dans l'une des prochaines vidéos Et la deuxième section concerne les consonnes. Et nous parlerons également de ce que sont les consonnes dans l'une des prochaines vidéos La deuxième chose que vous pourriez voir, c'est que, Waouh, il y a 20 voyelles en anglais Je sais ce que tu penses. Tu te dis, Shane, m'a appris qu'il n'y a que cinq voyelles en anglais. Oui, c'est vrai. Il y a cinq voyelles en anglais, mais il y a 20 voyelles en anglais Maintenant, vous pouvez également voir qu'en haut des voyelles, il y a deux sections L'un est appelé string monop, et le second s'appelle Une monophtongue est un son de voyelle dans lequel la langue reste Donc, si vous dites un monothong, votre langue ne bougera pas Une diphtongue est une voyelle dans laquelle la langue bouge pour produire ce son laquelle la langue bouge pour Donc, si vous dites une diphtongue, votre langue changera de position pour émettre ce son La prochaine chose que je veux vous montrer, c'est que ces voyelles monophongues sont placées dans cet ordre pour Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Cette voyelle est prononcée ici. Tu vois, quand je fais ce son, j'ai la bouche assez large. Ce son est prononcé ici. Vous voyez ici quand je prononce ce son, ma bouche est fermée et en forme de cercle. Les monothongs sur le côté gauche sont normalement fabriqués lorsque votre bouche est Les monothongs sur le côté droit sont normalement fabriqués lorsque votre bouche est en forme de cercle Maintenant, souvenez-vous de ce son ici, il se prononce E E. Quand je fais ce son, est-ce que ma bouche est ouverte ou fermée ? C'est presque complètement fermé, non ? Maintenant, regardez ce son. Ce son est prononcé à. Quand j'émet ce son, est-ce que ma bouche est ouverte ou fermée ? C'est ouvert. Donc, pour les monothongs du bas, vous devez normalement ouvrir la bouche pour les prononcer Et avec les monothongs sur le dessus, ta bouche est presque complètement fermée. En résumé, plus vous vous éloignez de la gauche, plus votre bouche doit être large. Plus vous allez à droite, plus votre bouche doit former un cercle. Plus vous montez, plus votre bouche doit être fermée et plus vous descendez, plus votre bouche doit être ouverte. La dernière chose que je veux vous dire , c'est que les consonnes en gras sont appelées sons vocaux Cela signifie que lorsque vous émettez ces sons, votre gorge doit vibrer. Vos cordes vocales devraient vibrer. Les lettres qui ne sont pas en gras sont sans voix. Cela signifie que votre gorge et vos cordes vocales ne vibrent pas lorsque vous émettez ces sons Certaines consonnes sont exprimées, autres ne le sont pas Mais en anglais, toutes les voyelles sont exprimées. Cela signifie que lorsque vous émettez une voyelle en anglais, votre gorge doit vibrer Vos cordes vocales devraient vibrer. Si vous posez votre main sur votre gorge, lorsque vous émettez un son vocal, vous sentirez votre gorge vibrer OK, maintenant tu sais tout sur l'IPA. Je sais que c'était beaucoup d'informations. Donc, si vous le souhaitez, vous pouvez revenir en arrière et revoir cette vidéo. Lorsque vous serez prêt, répondez au questionnaire de cette leçon et je vous verrai dans la prochaine vidéo. 4. 2.2 Pourquoi vous devez apprendre l'IPA: Regardez ces quatre mots. Ils ont tous les lettres OUgh dedans. Mais me croiriez-vous si je vous disais que tous ces mots prononcent le son OUgh différemment. Du plus dur au plus dur. Oh. Tara TAA Comment savoir comment prononcer ces mots s'ils ont la même orthographe, mais un son différent ? C'est pourquoi vous devez apprendre l'IPA. Vous devez apprendre l' IPA, car si vous lisez un mot écrit dans l'alphabet anglais, ne savez pas comment le prononcer Mais si vous lisez un mot écrit dans l'IPA, vous saurez toujours comment le prononcer correctement. Pourquoi ? Parce que les sons de l'IPA ne changent jamais Ils sont toujours les mêmes. Par exemple, si vous voyez ce son ici, vous saurez qu'il est toujours prononcé, mais dans l'alphabet anglais, si vous voyez OUgh, par exemple, ne savez pas comment émettre ce son. Maintenant, je sais ce que tu penses. Vous vous demandez en quoi cela m' aide-t-il si je connais l'IPA ? Personne n'écrit jamais en anglais avec l'IPA. Oui, c'est vrai. La plupart des gens n'écrivent pas l'anglais avec l'IPA Mais si vous allez sur des sites comme Cambridge, vous pouvez voir comment prononcer des mots en anglais, car ils utilisent l'IPA pour aider les gens comme vous Imaginons, par exemple, que vous voyez ce mot ici et que vous ne savez pas comment le prononcer. Vous pouvez taper le mot dans Cambridge et vous saurez exactement comment le prononcer sans même l'entendre. Notez également ici que cette petite chose qui ressemble à une apostrophe vous indique où se situe le Lorsque vous voyez ce petit symbole ici, vous savez que l'accent est mis sur ce symbole. Ce mot se prononce ici refresher. Rafraîchissement. Une autre raison pour laquelle vous devez apprendre l'IPA est que l'IPA contient tous les sons en anglais Si vous apprenez simplement l'alphabet anglais A, B, C, cet alphabet ne vous apprend pas à créer tous les sons en anglais. Vous savez maintenant pourquoi vous devez apprendre l'IPA et comment cela peut vous aider Je vous verrai dans la prochaine vidéo où nous parlerons de la différence entre une voyelle et une consonne 5. 2.3 Que sont les voyelles et les consonnes ?: Vous avez probablement entendu les mots voeu et consonne en anglais à de nombreuses reprises Et tu sais que les voyelles en anglais sont A, E, I, O et U. Mais connaissez-vous vraiment la différence entre une voyelle et une consonne Pourrais-tu expliquer la différence à tes amis ? Eh bien, la différence est en fait très simple. Une consonne est un son que nous émettons en anglais et qui empêche l'air de sortir facilement de la bouche Normalement, nous arrêtons l'air avec nos dents ou avec notre langue. Par exemple, j' empêche l'air de sortir par ma langue. Je ne laisse pas l' air sortir facilement. Autre exemple, encore une fois, j'empêche l'air de sortir facilement. J'utilise mes lèvres pour empêcher l'air de sortir. Si une consonne est l'endroit où nous empêchons l'air de sortir, que pensez-vous d'un vœu Un vœu, c'est quand nous n'empêchons pas l'air de sortir de la bouche lorsque nous émettons un son Par exemple, à l'adresse At. Je n'empêche pas l'air de sortir par mes lèvres, par mes dents ou par ma langue. Un autre exemple, Oh. Vous voyez ici, le son sort facilement. Rien n'empêche l'air de sortir. D'accord, vous avez donc découvert l'IPA, pourquoi vous devez apprendre l'IPA et la différence entre une voyelle et une consonne Donc, si vous êtes prêt à améliorer votre prononciation et à apprendre tous les sons de l'anglais, répondez au quiz de cette leçon et je vous verrai dans la prochaine vidéo. 6. 3.1 Les sons de voyelle: OK, vous avez maintenant regardé toutes les vidéos d'introduction. Il est donc temps de commencer à améliorer votre prononciation. La première chose que nous allons faire est d' examiner tous les sons des voyelles Dans cette vidéo, je vais énoncer toutes les voyelles avec un mot d'exemple Après avoir prononcé chaque son et chaque mot, je veux que tu le répètes après moi. Ne vous inquiétez pas si vous ne vous souvenez pas chaque son, car après cette vidéo, nous allons regarder chaque son un par un. Je vais vous montrer exactement comment produire chaque son. Vous verrez également un gros plan de ma bouche afin que vous sachiez exactement quoi faire de votre bouche, de vos lèvres et de votre langue. Nous allons également examiner les paires minimales. Minimal signifie très petit. Paire signifie deux choses. Les paires minimales sont donc des mots qui se ressemblent, mais il y a un son qui est différent. L'apprentissage de paires minimales vous aidera à améliorer votre prononciation et votre capacité d'écoute, car vous serez capable de prononcer correctement des sons en anglais, qui sont très similaires. Et veuillez noter que toutes les voyelles en anglais sont vocales Cela signifie que lorsque vous prononcez des voyelles en anglais, votre gorge vibre Par exemple, si je dis « l'application des voyelles », ma gorge vibrera OK, êtes-vous prêt à apprendre toutes les voyelles en anglais Commençons. Ok, regardons d'abord les monophtongues. Les monophongs sont des sons où la langue ne bouge pas. La langue reste dans la même position. Ce son est prononcé, comme s'il s'agissait d'un donjon. Ce son est prononcé, comme dans Fit. Ce son se prononce Oh comme en bon état. Ce son est prononcé, oh, oh, comme dans qui. Ce son est prononcé comme dans le set. Ce son est prononcé, comme dans la carotte. Ce son est prononcé, comme chez un oiseau. Ce son est prononcé conformément à la loi. Ce son se prononce comme chez le chat. Ce son est prononcé, euh, euh, comme dans. Ce son est prononcé, comme dans une voiture. Ce son est prononcé. Oh. Comme dans le cas d'un. Regardons maintenant les diphtongues. diphtongues sont des voyelles où la langue change position pour produire le son de deux Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Regardez ce son ici. Il a un et il a un son. Je vais les assembler lentement pour que vous puissiez voir ce que je veux dire. Ce son est prononcé. Comme ici. Ce son se prononce A, A, comme dans la date. Ce son est prononcé a ah, comme dans le pur. Ce son se prononce Oi, oi, comme dans un garçon. Ce son est prononcé, Oh, Oh, comme dans G. Ce son est prononcé air. Comme dans un fauteuil. Ce son se prononce I, I, comme dans M. Ce son se prononce OO, comme dans comment. OK, et ce sont les 20 voyelles en anglais. Dans la vidéo suivante, nous allons commencer à regarder chaque voyelle une par une Vous pouvez donc voir exactement comment faire sonner correctement chaque voyelle 7. 3.2 /i :/ Comme dans « maintien » et /ɪ/ Comme dans « ajustement »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons, comme dans keep, comme dans fit. Ce son est prononcé ici, E, vous pouvez produire ce son en mettant vos lèvres dans une forme longue et plate. E E. Votre langue doit être à l'avant de votre bouche, mais ne pas toucher le haut de votre bouche. E, E. Ce son vient du haut de votre bouche. E, E. Maintenant, laissez-moi vous montrer ce schéma ici. Voici un schéma de la bouche humaine qui la regarde de côté. Ce diagramme vous montre d'où viennent les voyelles dans votre bouche, où doit se trouver votre langue et si votre bouche doit être fermée ou ouverte Vous voyez ici que le son E vient de l' avant de la bouche. E. E. Maintenant, ce son est prononcé pour produire ce son, vous ouvrez la bouche un peu plus largement que le dernier son. Mes lèvres sont encore bien plates et ma langue est à l'avant de ma bouche, mais elle ne touche toujours pas le haut de ma bouche. Si vous regardez à nouveau ce tableau, vous pouvez voir que le son vient d'un peu plus bas dans la bouche que le son. Quelles sont donc les différences entre ces deux sons ? Eh bien, la principale différence réside dans la longueur de ces sons. Le premier son est un son très long. C'est un son continu. On peut donc le dire très longtemps. Cela peut durer longtemps. Mais le second son, c'est ça, c'est un son très court ne peut pas durer longtemps. La deuxième différence est que le premier son vient du haut de la bouche, tandis que le second vient d'un peu plus bas. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé. Je vais prononcer ces mots deux fois et je veux que tu les répètes après moi chaque fois que je prononce un de ces mots : mange, mange de la viande, de la viande. Bean, Ben, tas de rêves, rêves. Vous pouvez voir ici que le son E est écrit normalement dans l'alphabet anglais avec les lettres EA comme I ou E comme met. Regardons maintenant quelques mots pratiques avec ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé Souvenez-vous que c'est un son très court. Déchirez, trébuchez, déchirez, attachez, attachez. Hilton Hilton, Mitten Mitten. Vous pouvez voir ici que le son est écrit avec l'alphabet anglais en utilisant simplement un I, comme dans rip ou clip Regardons maintenant quelques mots qui se ressemblent beaucoup. Lorsque vous écoutez ces mots, écoutez la longueur du son de la voyelle Par exemple, s'agit-il du son le plus long ou du son le plus court ? Met, mit. Met, mit, Heap, Chip. Pas cher, Chip. Kat, tricote. Kat, tricote. Plomb, couvercle. Menez, couvrez, rappez, répétez, récoltez. Déchirer. Vous pouvez voir ici que les mots sur le côté gauche ont le son de voyelle le plus long, comme dans mit Les mots sur le côté droit ont la voyelle la plus courte, comme dans Mt Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, il va rencontrer un homme appelé M. Bean. Il va rencontrer un homme appelé M. Bean. Deuxièmement, c'est une grande ville. C'est une grande ville. Troisièmement, nous pensons que l'arbre est trop grand. Nous pensons que l'arbre est trop grand. Félicitations. Vous connaissez maintenant les deux premières voyelles de l'IPA Si vous êtes prêt à en apprendre davantage sur les voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 8. 3.3 /u :/ Comme dans « Qui » et /ʊ/ Comme dans « Bon »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. Oh, en termes de qui, comme en bien. Cette voyelle se prononce ici ooh. Oh. Nous le fabriquons en mettant notre bouche en forme de cercle. Oh Ooh. Ce son provient de l'arrière de la bouche, comme vous pouvez le voir ici dans le diagramme des voyelles Lorsque vous émettez ce son, votre langue ne doit pas toucher le haut de votre bouche, mais elle doit aller à l'arrière de votre bouche. Oh, ooh. Notez que ce son est un son long. C'est un son continu. Vous pouvez donc le dire longtemps. Oh ooh. Maintenant, celui-ci est prononcé. Nous le faisons en mettant nouveau notre bouche en forme de cercle. Ce son provient de l' arrière de la bouche, mais un peu avant le dernier son, comme vous pouvez le voir dans le tableau ci-dessous. Encore une fois, ma langue ne touche pas le haut de ma bouche. Et veuillez noter que ce son est un son très court ou Oh. Quelle est la différence entre ces sons ? Eh bien, la principale différence est que le premier son est un son long. Oh, ooh. Mais le second son est très court. Oh. Notez également que le son le plus court provient d'un peu en avant du son le plus long, oh, comme vous pouvez le voir dans le tableau ici. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce oh Ooh. Je vais prononcer ces mots deux fois, et je veux que tu les répètes après moi chaque fois que je prononce l'un de ces mots. Tirez. Tirez. Botte, botte. Oh, oh. Humeur. Humeur, champignon. Champignon Vous pouvez voir ici que le son o est normalement écrit dans l'alphabet anglais en utilisant O. Mais parfois, vous le verrez écrit de différentes manières. Par exemple, dans le mot chu, il est simplement écrit avec un E. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. Ce son se prononce Oh Book Book. Pied/pied. Capuche, capuche. Mettez du sucre. Sucre. Notez que le son est aussi souvent écrit dans l'alphabet anglais en utilisant O. Mais aussi, il est parfois écrit en utilisant simplement la lettre U. Bien, regardons maintenant quelques mots dont le son est très similaire Lorsque vous écoutez ces mots, essayez de réfléchir à la longueur du son des voyelles S'agit-il d'un son oh long ou d'un son h court ? Regarde. Regarde, regarde. Regarde. Cookie, pistolet à suie à suie, pistolet à suie. Biscuit Koki, biscuit Cookie, pistolet à suie à suie, pistolet à suie. Bois, bois. Woo. Bois. Vous pouvez donc voir ici que les mots sur le côté gauche ont le son le plus long Et les mots sur le côté droit ont le son oh le plus court. Utilisons maintenant ces mots dans certaines phrases. Encore une fois, n'oubliez pas de répéter après moi et de réfléchir à la durée du vœu. Est-ce une voyelle longue, oh, ou est-ce une voyelle plus courte ? Oh. Premièrement, Su veut tirer sur l'homme qui l'a poursuivie en justice. Su veut tirer sur l' homme qui l'a poursuivie en justice. Deuxièmement, il n'est pas bon de laisser de la suie sur votre pied. Il n'est pas bon de laisser de la suie sur votre pied. Troisièmement, avez-vous mâché ce que le cuisinier a cuisiné ? As-tu mâché ce que le cuisinier a cuisiné ? Félicitations. Vous connaissez maintenant les quatre premières voyelles de l'IPA Veuillez noter que le son oh est parfois prononcé comme oh, oh, comme dans pull. Si vous êtes prêt à en apprendre davantage sur les voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 9. 3.4 /e/ comme dans « Set » et /ə/ comme dans « Carotte »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons, et comme dans set, comme dans carrot. Celui-ci se prononce et. C'est un son très court et vous pouvez voir que lorsque j'émet ce son, ma bouche s'ouvre un peu. Et. Regardez également le tableau ici et vous verrez que le son ne vient pas du haut de la bouche. Il provient de l' avant de la bouche à peu près au milieu et. Ma langue est au milieu de ma bouche, elle n'est ni haute ni basse, etc. Ce son est prononcé ici Ce son s'appelle le son caché du choi C'est un son très important à apprendre en anglais, si vous voulez parler anglais comme un locuteur natif. Pourquoi ? Parce que c'est l'une des voyelles les plus courantes en anglais Si vous voulez parler anglais naturellement, vous devez l'apprendre. La deuxième raison est que ce son est écrit en beaucoup de mots auxquels vous ne vous attendriez pas. Lorsque vous émettez ce son, il se prononce comme suit. Euh, comme vous pouvez le voir sur le tableau des voyelles ici, cela vient du milieu de la bouche Lorsque vous prononcez ce son, votre langue n'est ni haute , ni basse, ni avancée, ni arrière. C'est juste au milieu de ta bouche. Quelle est donc la différence entre ces deux sons ? La principale différence est que le premier son et vient de l'avant de la bouche, comme vous pouvez le voir dans le diagramme des voyelles ici Le son choi vient du milieu de la bouche, comme vous pouvez le voir dans le tableau des voyelles ici Donc, quand vous dites cela et son, votre langue passe devant votre bouche, etc. Mais lorsque vous prononcez le son du chœur, votre langue va jusqu'au milieu de votre bouche. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce E. Je vais prononcer les mots deux fois, et je veux que tu les répètes après moi chaque fois que je prononce l'un de ces mots. Lit, lit, œuf, œuf, terrasse. C'est dit, dit. Crédit. Crédit. Du pain. Comme vous pouvez le voir ici, le son est normalement écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement la lettre E comme au lit. Mais parfois, il est écrit différemment, comme vous pouvez le voir dans le mot pain, où il est écrit avec un E A. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour le choi N'oubliez pas que ce son se prononce America America. Pilote, pilote. Problème, problème, minute. Position minute, position. Vous pouvez voir ici que dans ces mots, le choi est normalement écrit en alphabet anglais en utilisant A, comme en Amérique, ou O comme position Mais le son choi peut être écrit en utilisant de nombreuses lettres différentes en anglais Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. Souviens-toi, je veux que tu répètes après moi. Vous vous demandez toujours d'où vient le son dans ma bouche ? Est-ce que ça vient de face, comme en E, ou est-ce que ça vient du milieu, comme dans le numéro un, Ted avait un œuf sur la tête. Ted avait un œuf sur la tête. Deuxièmement, le pilote a eu un problème dans sa position. Le pilote a eu un problème dans sa position. Troisièmement, avez-vous obtenu les informations concernant la réunion de crédit ? Avez-vous obtenu les informations concernant la réunion de crédit ? Félicitations. Vous connaissez maintenant les six premières voyelles de l'IPA Si vous êtes prêt à en apprendre davantage sur les voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 10. 3.5 /ɜ:/ Comme dans « oiseau », /ɔ:/ Comme dans « loi » et /əʊ/ Comme dans « Go »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre ces trois voyelles. Euh, comme dans bird, ou comme low et, comme dans go. Ce son est prononcé, vous pouvez voir ici qu'il s'agit d'un son long et qu'il provient du milieu de la bouche comme vous pouvez le voir sur le graphique ici. Euh, euh, quand tu émets ce son, ta bouche doit être un peu ouverte comme ça, et ta langue doit être au milieu de ta bouche. Ce son est prononcé ou il provient de l'arrière de la bouche, au milieu, comme vous pouvez le voir sur le tableau ci-dessous, ou lorsque vous émettez ce son, votre langue doit être à l'arrière de la bouche et votre bouche doit être légèrement ouverte . Ce son est prononcé ici. Oh, Oh. Comme vous pouvez le voir, ce son est un string différent Cela signifie que lorsque vous émettez ce son, votre langue doit bouger. Oh, oh. Nous commençons donc par le son choi, et nous finissons par le son h. Si vous les mettez ensemble, cela ressemble à ceci. Oh. Oh. Oh. Oh. Quand vous les mettez ensemble et que vous le dites très rapidement, cela sonne simplement comme « oh ». La principale différence entre ces sons réside donc dans le fait que les deux premiers sons proviennent de différents endroits de la bouche, du milieu de la bouche, mais du fond de la bouche et que le son O est une diphtongue Cela signifie que votre langue doit bouger pour émettre ce son. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé, je vais prononcer les mots deux fois, et je veux que vous le répétiez après moi chaque fois que je prononce l'un de ces mots. Monsieur, Monsieur. Chemise Wir Wir W. Rideau urgent. Vous pouvez voir ici que le son est écrit avec l'alphabet anglais, parfois en utilisant UR comme rideau, mais il peut également être écrit de différentes manières. Par exemple, dans le mot chemise, il est écrit avec un I ou dans une œuvre où il est écrit avec un O et W où il est écrit avec un E E. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé ou, souvenez-vous, pensez à l'origine du son. Ce son provient du fond de votre bouche. Commande, commande. Fort Fort Attrapé. Attrapé. Cours, cours. Scie. Scie. Porc. Porc. Vous pouvez voir ici que la plupart du temps le son ou est écrit avec l'alphabet anglais en utilisant O R, comme dans pork and order, mais il peut également être écrit d'une autre manière, par exemple dans le mot SR où il est écrit en utilisant Aw. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son qui se prononce Oh, Oh. N'oubliez pas que ce son est une diphtongue, qui signifie que votre langue doit bouger pour émettre À propos d'O. Coke. Coca. Faible. Faible. Grandissez, grandissez. Bonjour. Bonjour. Téléphone, téléphone. Vous pouvez donc voir ici que le son Oh est souvent écrit en anglais simplement en utilisant la lettre anglaise, Oh, par exemple, O. Voyons maintenant quelques mots qui se ressemblent mais qui sont différents. Et n'oubliez pas que lorsque vous écoutez et que vous prononcez ces mots, demandez toujours d'où vient le son dans ma bouche Guerre aérienne. Guerre aérienne. Chemise, courte. Chemise courte. Coca. Liège. Coke, Cork Work s'est réveillé Work a réveillé Monsieur, faites tremper Monsieur, faites tremper. Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, ils portaient des chemises. Ils portaient des chemises. Deuxièmement, ils se sont disputés l'ordre et ont été capturés. Ils se sont disputés l' ordre et ont été capturés. Numéro trois, va dire bonjour quand tu réponds au téléphone. Va dire bonjour quand tu réponds au téléphone. Quatrièmement, l'image que j'ai vue était basse et floue. L'image que j'ai vue était basse et floue. Félicitations. Vous connaissez maintenant les neuf premières voyelles de l'IPA Dans la prochaine vidéo, nous procéderons à une révision rapide de ces sons, je vous y verrai donc. 11. 3.6 Révision des 9 premières voyelles: Vous avez appris les neuf premières voyelles de l'IPA. Faisons maintenant une révision rapide pour vous aider à vous souvenir de tous ces sons. Ce son se prononce E, comme dans « keep ». Ce son est prononcé, comme dans Fit. Ce son est prononcé, Oh, comme en bon état. Ce son est prononcé, oh, oh, comme dans qui. Ce son est prononcé, comme dans le set. Ce son est prononcé, euh, comme dans la carotte. Ce son est prononcé, comme chez un oiseau. Ce son est prononcé, comme le prévoit la loi. Et ce son est prononcé. Oh. Oh, comme dans G. Maintenant, je vais dire chaque son, et je veux que vous indiquiez le son que vous entendez. Numéro un. Oh, oh. Numéro deux, h, h, numéro trois, oh, oh. Numéro quatre, numéro cinq, numéro six, numéro sept, numéro huit, numéro neuf. Euh, félicitations. Vous connaissez maintenant les neuf premières voyelles de l'IPA, ce qui vous aidera à améliorer votre prononciation Si vous êtes prêt à apprendre les prochaines voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 12. 3.7 /æ/ Comme dans « Cat », /ʌ/ Comme dans « Up » et /ɒ/ Comme dans « On »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces trois sons, comme chez le chat, comme dans le haut. Oh, comme dans On. Ce son est prononcé à At. Lorsque vous prononcez ce son, votre bouche doit être ouverte à. Comme vous pouvez le voir sur le schéma ci-dessous, votre langue doit se trouver au bas de votre bouche et le son provenant du bas de votre bouche doit se situer à l'avant à. Et veuillez noter que ce son est un son très court. Une appli. Ce son est prononcé. Tout comme le premier son, votre bouche doit être ouverte lorsque vous prononcez ce son. Comme vous pouvez le voir sur le schéma ci-dessous, ce son provient du bas de la bouche, au centre. Lorsque vous émettez ce son, votre langue doit être au bas de votre bouche. Euh, et veuillez noter qu'il s'agit également d'un son court. Ce son se prononce Oh. Oh. Lorsque vous émettez ce son, votre bouche doit être ouverte comme ça. Oh. Oh. Comme vous pouvez le voir ici, ce son provient du fond de votre bouche , en bas de la bouche. Oh. Oh. Et lorsque vous émettez ce son, votre langue doit être à l'arrière de votre bouche. Oh. Oh. Et veuillez noter qu'il s'agit également d'un son court. Oh. Oh. Quelle est donc la différence entre ces sons ? Eh bien, la principale différence réside origine de ces sons dans la bouche. Si vous regardez le schéma ci-dessous, vous pouvez voir qu'avec ces trois sons, ils se déplacent de l' avant de la bouche en bas vers l'arrière de la bouche en bas. Ah, Oh, essayez de le faire vous-même et sentez d'où viennent les sons. Chez Oh. Un Oh. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé à. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Chat de chat Bat Bat. Action Action. À l'arrière. À l'arrière. Fissure, fissure. Comme vous pouvez le voir ici, le son est normalement écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement la lettre A comme dans bat. D'accord. Regardons maintenant quelques mots pratiques avec ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce U, U. Cup, Cup Duck, Duck, Puppy, Chuck, Chuck, Chuck, Déjeuner. Comme vous pouvez le voir ici, le son est normalement écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement la lettre U comme dans cup. Regardons maintenant quelques mots avec ce son. Ce son se prononce Oh Oh, on, on, sur pot, pot, chop, chop. Affectueux, affectueux, Bossi Bossy. Comme vous pouvez le voir ici, le son O est normalement écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement la lettre O comme dans on. Bon, regardons maintenant quelques mots qui se ressemblent. Et lorsque vous écoutez ces mots et que vous les prononcez , demandez toujours d'où vient le son Cela vient-il de l' avant de la bouche, le bas, comme dans ? Cela vient-il du bas de la bouche au centre, comme dans ou vient-il du bas de la bouche vers l'arrière, comme dans une tasse, un bonnet, une tasse, un bonnet. Fissure, crock, crack, crock, écrou, non, écrou, non, encore et encore et Luck Luck Lock. Ces mots sont similaires, mais le son des voyelles provient simplement d'une position différente au bas de la bouche Maintenant, mettons ces mots en quelques phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, les chats aiment manger des rats. Les chats aiment manger des rats. Deuxièmement, Chuck a la chance car il a un canard et un chiot. Chuck a de la chance car il a un canard et un chiot. Numéro trois, hachez les aliments sur le dessus de la casserole. Hachez les aliments sur le dessus de la casserole. Numéro quatre, à l'arrière du camion, il y a une bouteille. À l'arrière du camion, il y a une bouteille. Toutes nos félicitations. Vous connaissez maintenant les 12 premières voyelles de l'IPA Si vous êtes prêt à en apprendre davantage sur les voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 13. 3.8 /ɑ:/ Comme dans « Voiture » et /eə/ Comme dans « Chaise »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons, comme dans une voiture, comme dans un fauteuil. Ce son est prononcé, c'est un son très long, et lorsque vous prononcez ce son, votre bouche doit être ouverte. Regardez le tableau ci-dessous et vous pouvez voir que ce son provient du bas de la bouche, presque à l'arrière de la bouche. Et lorsque vous émettez ce son, votre langue devrait presque se trouver à l'arrière de votre bouche. Ce son se prononce ici un Aa. Ce son est un string différent. Votre langue devrait donc bouger lorsque vous émettez ce son, n'est-ce pas ? Mais avec mon accent, je le dis simplement avec un son comme celui-ci. Lorsque vous émettez ce son, votre bouche doit être ouverte comme ça. Notez ici que ce son est un son long. C'est un son continu. Je peux continuer longtemps. Maintenant, ce son provient du milieu de la bouche. Quelle est la différence entre ces deux sons ? Eh bien, ce sont deux sons longs, mais la principale différence réside dans leur origine dans la bouche. R provient du bas de la bouche, près de l'arrière, mais provient du milieu de la bouche. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois et je veux que tu le répètes après moi. Art. Parc, parc. Cœur, cœur. Riez, riez. Graphique, graphique. Vous pouvez voir ici que le son est normalement écrit avec l'alphabet anglais en utilisant la réalité augmentée comme dans le graphique, mais il peut également être écrit différentes manières comme dans le mot rire. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est un soin prononcé pour le soin de l' air. Une paire, c'est vrai. Partagez, partagez. Vous pouvez voir ici que le son de l'air peut être écrit de différentes manières avec l'alphabet anglais. Par exemple, il peut être écrit sous la forme AR E comme dans care ou il peut être écrit sous la forme ER comme dans pair. Bon, regardons maintenant quelques mots qui se ressemblent. Lorsque vous écoutez ces mots et que vous les prononcez, pensez à l'origine du son Cela vient-il du bas de la bouche, presque à l'arrière, comme dans le ventre, ou vient-il plutôt du milieu de la bouche, comme dans le cas contraire. Loin, c'est juste. Pa, Paar Pa Pa. Cha, président. Ah, président. Californie. Soin. C, caresser , déchirer, taper, déchirer. Les mots de gauche ont ce son, mais les mots de droite ont le son de l'air. Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, l'art dans le parc me fait rire. L'art dans le parc me fait rire. Deuxièmement, dans cette ville rare, les gens aiment les poires. Dans cette ville rare, les gens s'intéressent aux poires. Troisièmement, à quelle distance se trouve la foire pour voir un gros ours ? À quelle distance se trouve la foire pour voir un gros ours ? Toutes nos félicitations. Vous connaissez maintenant les 14 premières voyelles de l'IPA. Si vous êtes prêt à en apprendre davantage sur les voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 14. 3.9 /ɔɪ/ Comme dans « Boy » et /aʊ/ Comme dans « How »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons Oi as in Bio as in how in how. Ce son se prononce ici oi oi. Ce son est une diphtongue, qui signifie que votre langue doit bouger pour émettre Nous commençons par émettre un son, puis nous passons à un son. Donc, lorsque vous les réunissez, cela ressemble à ceci : oi oi oi. Oi. Encore une fois, Oi. Oi. Vous pouvez voir que ce son commence à l'arrière de la bouche et se termine à l'avant. Oi Oi. Ce son se prononce ici Ow, ow. Ce son est également une diphtongue, qui signifie que votre langue doit bouger pour émettre ce Nous commençons par dire A, puis nous terminons en disant « Oh ». Cela ressemble donc à ceci. Oh, oh, oh. Quand vous le dites très rapidement, cela ressemble à « ow ow ». Encore une fois. Oh, oh. Si vous regardez le tableau ci-dessous, vous pouvez voir que le son commence ici en bas et se termine au fond de la bouche en haut. Aïe. Aïe. Quelle est la différence entre ces sons ? Eh bien, la principale différence réside dans leur point de départ dans la bouche. L'huile sonore commence à l'arrière de la bouche et se termine à l'avant, mais le son o commence à l'avant de la bouche, en bas, et se termine en haut de la bouche, à l'arrière. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce oi. Oi. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Garçon, garçon. Jouet. Jouet. Palan : treuil humide. Rejoignez Joiner. Vous pouvez voir ici que le son oi est souvent écrit en alphabet anglais avec un O Y, comme dans boy. Parfois, il est écrit « oh I », comme dans le mot « hoist ». Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son se prononce O Ow. Comment, comment. Heure, heure. Fort, fort. À propos. À propos. Douche, douche. Vous pouvez voir ici que le son A est souvent écrit dans l'alphabet anglais en utilisant Oh U comme dans about. Mais parfois, il est écrit avec un OW, comme dans « Comment ». Regardons maintenant quelques mots qui sonnent de la même manière. Lorsque vous écoutez ces mots et que vous les prononcez, demandez toujours d' où vient le son et où se termine le son Nœud pour garçon. Bon sang, salut. Jouet, remorque. Essayez deux. Souris humide. Souris humide. Vous pouvez donc voir ici que les sons de gauche ont ce son oi. Et les sons de droite ont le son faible. Regardons maintenant quelques phrases contenant ces sons. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, le jouet du garçon lui donne de la joie. Le jouet du garçon lui donne de la joie. Deuxièmement, quel est le bruit de la douche ? Quel est le bruit de la douche ? Troisièmement, les jouets ont-ils été donnés au garçon bruyant ? Les jouets ont-ils été donnés au garçon bruyant ? Félicitations. Vous connaissez maintenant les 16 premières voyelles de l'IPA Si vous êtes prêt à en apprendre davantage sur les voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 15. 3.10 /eɪ/ Comme dans « Date » et /aɪ/ Comme dans « Mon »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. A comme date, I comme date, M Ce son se prononce ici A, A. Ce son est une diphtongue, qui signifie que vous devez bouger votre langue pour produire Nous commençons par dire en son, puis nous passons à dire en son. Quand on le dit très vite, ça ressemble à ça. A, A, vous pouvez voir ici dans le tableau que ce son commence au milieu de votre bouche et se termine presque en haut de votre bouche. A, A, votre bouche commence par s'ouvrir et finit presque fermée. A A. Ce son se prononce ici A. I. Ce son ici est également un son de string plongeant Pour produire ce son, nous commençons par émettre un at, puis nous bougeons notre langue pour émettre un son. R R. Et quand nous disons cela très rapidement, cela ressemble à ceci : I, I. Vous pouvez voir ici dans le tableau que ce son commence au bas de votre bouche et se déplace jusqu'en haut. Moi, moi. Votre bouche commence par s'ouvrir et finit presque fermée. I. I. Alors, quelle est la différence entre ces deux sons ? La différence réside dans leur point de départ. Vous pouvez voir ici que A commence ici et se termine ici. Mais le second son commence ici et se termine ici. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce A, A. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que vous le répétiez après moi. Hé ! Hé ! Mon pote. Mon pote. Caisse, caisse. C'est fou. C'est fou. Plaine. Avion. Vous pouvez voir ici que le son A peut être écrit de différentes manières en utilisant l'alphabet anglais. plupart du temps, il est écrit avec un A, puis une consonne, puis un E, comme dans le mot mate et la Voyons maintenant quelques mots pratiques avec le second son. N'oubliez pas que ce son se prononce I, I. Mi Mi dry dry. Des dés. Des dés. Lumière. Lumière. Might Mt. Glace. Vous pouvez donc voir ici que le son I peut parfois être écrit en anglais en utilisant simplement un Y comme dans M. Maintenant, regardons quelques mots qui se ressemblent. Lorsque vous écoutez ces mots et que vous les prononcez, demandez toujours d'où vient le son Où commence le son et où finit-il ? Hé, bonjour. Hé, bonjour. Mai, mai, M. Mate. Peut-être. Mon pote. Peut-être. Douleur, pin. Douleur, pin. Fret de marchandises. Fret, frayeur. Les mots sur le côté gauche ont le son A, et les mots sur le côté droit ont le son « I ». Utilisons maintenant ces sons dans une phrase. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, hé mon pote, où est l'assiette ? Hé mon pote, où est l'assiette ? Deuxièmement, mes souris sont sur la glace. Mes souris sont sur la glace. Troisièmement, de belles portes sont faites pour empêcher les gens de prier. De belles portes sont faites pour empêcher les gens de prier. Félicitations. Vous connaissez maintenant les 18 premières voyelles de l'IPA Si vous êtes prêt à apprendre les deux dernières voyelles, je vous verrai dans la prochaine vidéo 16. 3.11 /ɪə/ Comme dans « Ici » et /ʊə/ Comme dans « Pure »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. Oui, comme ici. A, comme à l'état pur. Ce son se prononce ici Ia. R. Il s'agit d'un son de diphtongue, ce qui signifie que votre langue doit changer position pour émettre ce Pour produire ce son, nous commençons par émettre un son, puis nous bougeons notre langue pour produire un son, le son choi Cela ressemble donc à ceci. Quand on le dit très vite, ça ressemble à ça. Vous pouvez voir dans le tableau ci-dessous que le son commence ici à l'avant de votre bouche et se termine au milieu de votre bouche. E. E. Vous pouvez voir ici que ma bouche commence presque fermée et finit par s'ouvrir. Ce son est prononcé a. Ce son est également une diphtongue Pour produire ce son, nous commençons par émettre un son, puis nous bougeons notre langue pour produire un son, le son hua. Hein. Ah. Donc, quand il a été dit très rapidement, cela ressemble à ceci. Ah ah. Vous pouvez voir sur le graphique ci-dessous que le son commence à l'arrière de votre bouche, en haut de la bouche, puis qu'il descend jusqu' au milieu de la bouche. A, a. Votre bouche commence presque fermée en forme de cercle et votre bouche finit par s'ouvrir a. Quelles sont les différences entre ces sons ? Eh bien, la principale différence réside dans le point de départ de ces sons. Vous pouvez voir ici que Ia commence à l'avant de la bouche en haut, mais a commence à l'arrière de la bouche en haut. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce Ia. Ouais. Je vais dire chaque mot deux fois et je veux que tu le répètes après moi. Ouais. Ici, ici, Sia Sia Ba Ba, Appia, Appia Vous pouvez voir ici que le son Ia est souvent écrit dans l'alphabet anglais en écrivant EAR, comme dans Sia. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce a. tua tua Ah, Lua, Lua. Mature mature. Obscur, obscur. Vous pouvez donc voir ici que normalement le son u est écrit dans l'alphabet anglais en écrivant comme en Qa. Mais on peut aussi l'écrire en utilisant les lettres, O U. Maintenant, regardons quelques mots qui se ressemblent N'oubliez pas que lorsque vous prononcez ces mots et que vous les écoutez, pensez à l'origine du son Où commence-t-il et où finit-il ? Visite de Tia. Visite de Tia. Mer et sauna. Mer Sua Peter pure. Peer, pur. Vous pouvez donc voir ici que les sons gauche ont ce son d'oreille, et les sons de droite ont ce son. OK, maintenant utilisons ces sons dans une phrase. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, c'est ici que votre oreille devrait apparaître. C'est ici que votre oreille doit apparaître. Deuxièmement, nous ne devrions pas visiter les États-Unis matures. Nous ne devrions pas visiter les États-Unis matures. Troisièmement, l'ours sur la table est très pur. L'ours sur la table ici est très pur. Félicitations. Vous connaissez maintenant toutes les voyelles de l'IPA Dans la vidéo suivante, nous allons faire une rapide révision de tous les sons des voyelles 17. 3.12 Révision de tous les sons des voyelles: Félicitations. Vous avez appris les 20 voyelles en anglais Faisons maintenant une rapide révision pour voir dans quelle mesure vous vous souvenez et pour vous aider à ne pas oublier ces sons. Ce son est E E comme dans le donjon. Ce son est, comme prévu. Ce son l'est, comme dans le cas du bien. Ce son est ooh, ooh, comme dans qui Ce son est le même que dans le set. Ce son est similaire à celui de la carotte. Ce son est, euh, comme celui d'un oiseau. Ce son l'est, comme le prévoit la loi. Ce son est un, comme celui d'un chat. Ce son l'est, comme dans le cas ci-dessus. Ce son est comme dans une voiture. Ce son est, comme dans ce son, moi, comme ici. Ce son est A, A, comme à la date. Ce son est un a, comme s'il était pur. Ce son est Oi Oh, comme dans un garçon. Ce son est, oh, oh, comme dans Go. Ce son est de l' air, de l'air, comme dans une chaise. Ce son est, moi, comme dans M. Ce son est Ooooo, comme dans le « comment Maintenant, je vais dire chaque son, et je veux que vous indiquiez le son que vous entendez. Numéro un, numéro deux, numéro trois, oh oi. Numéro quatre. Oh. Oh. Numéro cinq. Oh, numéro six. Aïe. Aïe. Numéro sept, oh. Numéro huit au numéro neuf, numéro dix, I numéro 11. Ahh. Numéro 12. Oh, ooh. Numéro 13 numéro 14 a ua. Numéro 15. Numéro 16. Le numéro 17 est un numéro 18, air air numéro 19, numéro 20, I I. Félicitations encore une fois pour avoir appris les 20 voyelles en anglais À partir de maintenant, chaque fois que vous entendez une voyelle, je veux que vous réfléchissiez à la voyelle dont il s' agit et à l'origine de cette voyelle dans Par exemple, si vous entendez le mot chat, vous devriez entendre cette voyelle ici et vous devez savoir qu'elle vient du devant de votre bouche, en bas Dans la vidéo suivante, nous allons faire quelques exercices qui vous aideront à apprendre à contrôler votre bouche lorsque vous émettez des sons en anglais. Je t'y verrai. 18. 3.13 exercices pour améliorer votre prononciation: Dans cette vidéo, nous allons faire quelques exercices qui vous aideront à apprendre à contrôler votre bouche lorsque vous émettez des sons en anglais. Maintenant, quand je fais ces exercices, je veux que tu les répètes après moi. Le premier exercice que nous allons faire consiste à passer d' un son E à un son H. Rappelez-vous comment nous avons parlé fait que E vient de l'avant de la bouche et oh vient de l'arrière de la bouche. Ce que je veux que tu fasses, c'est de commencer par dire E, puis de passer à dire, oh, puis de revenir à dire E, puis de revenir à dire, oh. Lorsque vous faites cela, n'arrêtez pas d'émettre un son. De plus, lorsque vous faites cela, vous devriez sentir le son se déplacer avant en arrière dans votre bouche. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Encore une fois. Vous voyez ici que ma bouche commence assez large, puis elle prend la forme d'un cercle. Oh. Et lorsque vous faites cela, encore une fois, vous devriez sentir le son aller et venir dans votre bouche, comme vous pouvez le voir ici dans le tableau. Laissez-moi vous le montrer encore une fois. Ce deuxième exercice que nous allons faire va vous aider à vous entraîner à changer les sons du haut de votre bouche vers le bas de votre bouche. Nous allons commencer par le dire, puis nous dirons et. Ensuite, nous dirons à, puis nous retournerons à Et puis nous y reviendrons. Lorsque vous faites cela, je veux que vous réfléchissiez à l'origine du son. Vous devriez sentir le son commencer par le haut, puis il se déplacera vers le bas de votre bouche, puis il remontera vers le haut de votre bouche. Laissez-moi vous montrer comment faire. C'est une fois de plus, ici, aux notes avec les trois premiers sons. À chaque son que je fais, ma bouche s'ouvre un peu plus. Puis, quand je remonte en haut pour dire, ma bouche recommence à se fermer. Faisons-le encore une fois. Je l'ai mangé. Le troisième exercice que nous allons faire consiste à nous entraîner à passer de l'arrière de la bouche en haut à l'arrière de la bouche en bas. Nous allons commencer par dire oh, alors, ou, alors, puis encore une fois. Et encore une fois, lorsque vous faites cela, pensez à l'origine du son. Vous devriez le sentir passer de l'arrière de votre bouche en haut vers l'arrière de votre bouche en bas. Laissez-moi vous montrer comment faire. Oh, oh, oh. Encore une fois. Oh, euh, euh, euh, euh, oh. Et notez ici que ma bouche commence par être presque fermée et finit par être ouverte. Oh, ooh. OK, encore une fois. Oh, ooh, ooh. Le quatrième exercice que nous allons faire consiste à passer du bas de la bouche à l'avant au bas de la bouche à l'arrière. Nous allons commencer par dire a, puis O, puis vers le haut, puis comme ça à, euh, oh, encore une fois, à, euh, euh, à. Et n'oubliez pas que lorsque vous faites cela, vous devriez sentir le son se déplacer de l'avant vers l'arrière de votre bouche. Oh, encore une fois. À oh ah ah. Le cinquième et dernier exercice que nous allons faire va vous aider à passer d'une voyelle à une autre très rapidement Ce que je veux, c'est que tu ton tableau IPA et que tu prononces une voyelle Dites ensuite un autre voeu , puis une voyelle différente jusqu'à ce que vous ayez prononcé dix voyelles Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. E, ah, oh, ah, E. C'est vraiment très amusant et cela vous aidera à mieux contrôler votre bouche. Laissez-moi le faire encore une fois. Oh, oh, A Ohhhh oh, pratiquez ces cinq exercices quelques fois par jour, et vous verrez qu'il vous sera beaucoup plus facile de contrôler votre bouche lorsque vous émettez des sons en anglais Encore une fois, félicitations pour avoir appris les 20 voyelles de l'IPA Dans la section suivante, vous allez commencer à en apprendre davantage sur les consonnes de l' IPA Vous pouvez donc commencer à lire correctement les mots en anglais et à les prononcer correctement. Je t'y verrai. 19. 4.1 Les sons de la consonne: Vous avez appris tous les sons des voyelles en anglais. Il est maintenant temps d' apprendre les consonnes, afin que vous puissiez commencer à créer des mots en anglais La première chose que nous allons faire est d'examiner toutes les consonnes. Je vais prononcer chaque consonne et un mot d'exemple, et je veux que tu le répètes après Ne vous inquiétez pas si vous ne vous souvenez pas de tous les sons simplement en regardant cette vidéo, car après cette vidéo, nous allons examiner chaque son un par un et je vais vous montrer exactement comment créer chaque son. Nous allons également examiner à nouveau les paires minimales. N'oubliez pas que le minimum signifie petit et que le couple signifie deux choses. Les paires minimales sont des mots qui se ressemblent, mais un seul son est différent. Maintenant, souvenez-vous que certaines consonnes en anglais sont prononcées Cela signifie que si vous prononcez une consonne vocale et que vous posez votre main sur votre gorge, vous sentirez votre Mais si vous prononcez une consonne non vocale et que vous posez votre main sur votre gorge, vous ne sentirez pas votre gorge vous ne sentirez pas OK, êtes-vous prêt à apprendre toutes les consonnes en anglais Commençons. Ce son est prononcé comme chez un animal de compagnie. Ce son est prononcé comme dans le haricot. Ce son se prononce comme en T. Ce son se prononce D comme chez le chien. Ce son est prononcé comme dans le fromage. Ce son se prononce Jo Jo, comme en juin. Ce son est prononcé comme dans le carry. Ce son est prononcé, go, go, comme dans get. Ce son est prononcé comme au toucher. Ce son est prononcé comme dans un vœu. Ce son est prononcé comme en finnois. Ce son est prononcé comme dans. Ce son est prononcé comme en C. Ce son est prononcé comme dans Zoo. Ce son est prononcé comme en S. Ce son est prononcé comme dans la vision. Ce son est prononcé comme chez les hommes. Ce son est prononcé, comme dans no. Ce son est prononcé comme dans une sonnerie. Ce son se prononce comme dans le chapeau. Ce son est prononcé comme dans let. Ce son est prononcé comme en rouge. Ce son est prononcé w w, comme dans l'eau. Ce son est prononcé, euh, comme dans. Ce sont tous les sons consonantiques de l'IPA. Dans la vidéo suivante, nous allons commencer à examiner chaque son un par un afin que vous sachiez comment produire correctement chaque son. 20. 4.2 /p/ Comme dans « Pet/ » Et /b/ Comme dans « Been »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons, comme dans animal de compagnie et comme dans haricot. Ce son est prononcé. Nous joignons simplement nos lèvres comme ça , puis nous expulsons l'air. Lorsque vous émettez le son, il ne s'agit pas d'un son vocal. Vous ne faites que pousser de l'air entre vos lèvres. Vous pouvez faire un test à la maison pour voir si vous le faites correctement. abord, vous devez vous procurer un morceau de papier et le mettre devant vos lèvres. Ensuite, tu prononces le son. Si vous le faites correctement, le papier devrait bouger. Laisse-moi te montrer. Tu vois qu'à chaque fois que je fais le son, le papier bouge. Ce son est prononcé B. B. Nous produisons ce son en rapprochant nos lèvres comme nous l'avons fait pour le dernier son. Ensuite, nous poussons l' air entre nos lèvres. Mais avec ce son, il s'agit d'un son vocal. Cela signifie que lorsque vous prononcez ce son, votre gorge et vos cordes vocales devraient vibrer comme ça B, B. Posez votre main sur votre gorge pour vous assurer que votre gorge vibre. B. Vous pouvez également utiliser à nouveau une feuille de papier pour voir si vous le faites correctement. Tenez le morceau de papier devant votre bouche comme ceci. Dites ensuite le son B. Si vous le faites correctement, le papier ne devrait pas bouger comme ça. B, B. Vous voyez, chaque fois que je fais ça, le papier ne bouge pas. Si vous avez des problèmes, faites vibrer votre gorge et activez ou désactivez votre voix, essayez ceci Dites la lettre et posez votre main sur votre gorge. Quand tu dis, tu devrais sentir ta gorge vibrer. C'est la même sensation que vous devriez ressentir lorsque vous prononcez la consonne B B. Lorsque vous dites que votre gorge doit B, B. Quelles sont les différences entre ces deux sons ? Eh bien, la principale différence est que le son n'est pas audible. Le son B est exprimé. Une autre différence est que lorsque vous émettez le son, c'est une grosse bouffée d' air qui sort. Beaucoup d'air sort de ta bouche. Mais avec le son B, il n'en sort qu'un petit peu d'air. Comme je vous l'ai déjà montré avec ce bout de papier, lorsque vous émettez du son. Le papier bouge. Mais si j'émet le son, le papier ne bouge pas. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé et non doublé. Je vais dire chaque mot deux fois et je veux que tu le répètes après moi. Fosse, fosse. Sentier, chemin, rythme , paix, paix. S'opposer, s'opposer. Camper. Camper. Comme vous pouvez le voir ici, le son est normalement écrit dans l' alphabet anglais en utilisant simplement la lettre P. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé et n'oubliez pas que ce son est exprimé. Poubelle, poubelle. Vélo, vélo, bateau, bateau. Être une habitude d'être une habitude, Club Club. Vous pouvez voir ici que le son B est normalement écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement la lettre B. Voyons maintenant quelques paires minimales avec ces sons. N'oubliez pas que lorsque vous écoutez ces sons et que vous les prononcez, demandez-vous si le son est exprimé comme en B ou non comme dans Pit Bit. Fosse. Bit. Épingle, poubelle. Épingle, poubelle. Trajectoire. Baignoire. Trajectoire. Baignoire. Brochet. Vélo. Brochet. Vélo. Casquette. Taxi. Casquette. Taxi. Vous pouvez voir ici que les sons de gauche ont le son non vocal et les sons de droite ont le son de la brume vocale. Une autre chose que vous auriez dû entendre en écoutant ces mots, c'est que les mots de gauche émettent grosse bouffée d'air lorsqu'ils sont prononcés, comme dans pit pin, vous pouvez vraiment entendre cette grosse bouffée d' Mais les mots sur la droite avec le son de la brume ne dégagent pas vraiment une grosse bouffée d'air Utilisons maintenant ces mots dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, Bob a cassé son vélo le week-end dernier. Bob a cassé son vélo le week-end dernier. Deuxièmement, Paris est une fille plutôt patiente. Paris est une fille plutôt patiente. Troisièmement, les vélos empruntent des chemins parfaits. Les vélos empruntent des chemins parfaits. Félicitations. Vous connaissez maintenant les deux premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 21. 4.3 /t/ Comme « Thé » ou /d/ Comme « Chien »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons aussi bien en T D que chez le chien. Ce son est prononcé. Il s'agit d'un son non exprimé. Ainsi, lorsque vous émettez ce son, votre gorge ne vibre pas Lorsque nous émettons le son, nous empêchons d'abord l'air de sortir de notre bouche avec notre langue. Ensuite, nous libérons l'air. Pour émettre le son, placez d' abord votre langue en haut de votre bouche, juste derrière vos dents de devant supérieures. Tirez ensuite la languette vers le bas pour libérer l'air. De plus, lorsque vous émettez le son, vos dents commenceront par se toucher légèrement. Ensuite, lorsque vous relâchez l'air, vos dents se détachent. Et lorsque vous émettez ce son, une bouffée d'air devrait sortir de votre bouche Ce son est prononcé d d. Ce son est un son vocal, qui signifie que lorsque vous émettez le son, votre gorge doit vibrer D. Lorsque vous émettez le son, la position de la langue et de la bouche est exactement la même que lorsque vous émettez le son. Mais lorsque vous émettez le son d, vous libérez moins d'air que lorsque vous émettez le son. Commencez par placer votre langue en haut de votre bouche, juste derrière vos dents de devant. Tirez ensuite la languette vers le bas pour libérer l'air. Pendant que vous libérez de l'air, exprimez le son. Faites vibrer vos cordes vocales. D. Quelle est la différence entre ces deux sons ? La principale différence est qu' un son non vocal est un son vocal Une autre différence est que lorsque vous émettez le son d, vous libérez moins d'air que lorsque vous émettez le son. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Pat, Pat. Le thé. Prends T, goûte, goûte. Fais semblant, fais semblant. Vous pouvez voir ici que le son est normalement écrit en anglais en utilisant un T comme dans PAT. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé D.D.D , D, pad, pad, door door. Sombre. Sombre. Cédric Cédric. Vous pouvez voir ici que le son D est normalement écrit en anglais en utilisant un D comme porte. Regardons maintenant quelques mots qui sonnent de la même manière. Lorsque vous prononcez ces mots et que vous les écoutez, pensez à savoir si le son est exprimé ou non Tip dip. Astuce, trempez. T.D.T . Town down. La ville est en bas. Tarte Dart. Tarte, Dart. Pat, pad. Pat, Pad. Vous pouvez voir ici que les mots de gauche ont le son non vocal, et les mots de droite ont le son vocal Regardons maintenant quelques phrases avec les sons. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, prenez le billet pour la ville. Prends le billet pour la ville. Deuxièmement, plongez votre pied dans la traction profonde. Trempez votre pied dans la traction profonde. Troisièmement, versez la sauce dans le petit plat. Versez la trempette dans le petit plat. Félicitations. Vous savez maintenant comment prononcer les quatre premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres sons de consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 22. 4.4 /ʃ/ Comme dans « Elle » ou /tʃ/ Comme dans « Cheese »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. Comme dans Shi et comme dans le fromage. Ce son est prononcé. C'est un son non vocal, et il peut être maintenu longtemps comme ça Chut. Lorsque vous émettez le son, placez vos lèvres dans une forme ronde comme celle-ci. Levez ensuite la langue, mais elle ne doit pas toucher le haut de votre bouche. Ensuite, faites sortir l'air par l'espace entre votre langue et vos dents comme ceci. Chut. Lorsque vous expulsez l'air, il ne s'agit pas d'une grosse bouffée d'air Par exemple, si vous tenez ce morceau de papier devant votre bouche lorsque vous émettez le son, le papier ne devrait pas bouger. Laisse-moi te montrer. Chut. Ce son est prononcé. Ce son est un son non vocal, et il ne s'agit pas d'un son continu Cela signifie donc que vous ne pouvez pas le tenir longtemps. G. Lorsque vous émettez le son, commencez par prétendre que vous allez prononcer un son, un son en T. Cela signifie que vous devez placer la langue en haut de votre bouche, juste derrière vos dents de devant supérieures. Mais au lieu de dire un son, tu dis un son. En même temps, vous abaissez votre langue. Cela créera le son. Ne vous inquiétez pas si vous ne parvenez pas à prononcer correctement ce son lors du premier essai. Continuez à vous entraîner, et je vous promets que vous y arriverez. N'oubliez pas de commencer par placer votre langue sur le dessus de votre bouche comme si vous alliez émettre un son. Mais au lieu de prononcer un son, prononcez un son en même temps que vous baissez la langue. Cela va créer un son. Quelles sont les différences entre ces deux sons ? La première différence est que le son est un son continu. Cela signifie qu'il peut être conservé longtemps. Le son n'est pas un son continu. Cela signifie que vous ne pouvez pas le conserver longtemps. La deuxième différence est que lorsque vous émettez un son h. Votre langue ne touche pas le haut de votre bouche. Lorsque vous émettez le son, votre langue doit toucher le haut de votre bouche. Bien, voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé et votre langue ne touche pas le haut de votre bouche. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Shoo Shoo, Shin. tibia. Bref, court. She Shine Lavez, lavez, polissez, polissez. Vous pouvez voir ici que le son est écrit en anglais en utilisant SH. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son se prononce Chat. Discuter. Pas cher, pas cher. Carillon, carillon, Chase, Chase. Montre Montre Correspondance correspondante. Vous pouvez voir ici que le son est souvent écrit en anglais avec un C H. Mais lorsque ce son apparaît à la fin d'un mot ou au milieu, il est souvent écrit T C H. Maintenant, examinons quelques paires minimales. Rappelez-vous, lorsque vous écoutez ces mots et que vous les prononcez, pensez au son que j'utilise ? Est-ce que j'utilise le son là où ma langue ne touche pas le haut de ma bouche ou est-ce que j'utilise le son ? Shoo, mastiquez. Shoo, mastiquez. Laver. Montre Laver. Montre Partagez, cheveux. Partagez, cheveux. Navire, puce. puce de navire. Chaîne Shane Chaîne Shane. Vous pouvez voir ici que les mots gauche ont le son, et les mots de droite ont le son. Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, les chaussures sont posées sur une étagère brillante. Les chaussures sont posées sur l'étagère brillante. Numéro deux, choisissez une chaise bon marché à acheter. Choisissez une chaise bon marché à acheter. Numéro trois, partagez-vous les chaises sur votre navire ? Partagez-vous les chaises sur votre navire ? Toutes nos félicitations. Vous connaissez maintenant les six premières consonnes de l'IPA. Si vous êtes prêt à apprendre d'autres consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 23. 4.5 /ʒ/ Comme dans « Vision » et /dʒ/ Comme dans « Juin »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. Comme dans Vision. Comme en juin. Ce son est prononcé ici. Il s'agit d'un son vocal, ce qui signifie que lorsque vous émettez ce son, votre gorge doit vibrer Vous souvenez-vous que dans la dernière vidéo, nous avons appris à prononcer le son ? Eh bien, lorsque vous émettez le son, votre bouche est exactement dans la même position. Vous voyez, quand j'émet ces deux sons, je ne bouge pas ma bouche. J'allume et j'éteins juste ma voix. Donc, lorsque vous émettez le son, allumez votre voix. Votre gorge a besoin de vibrer. Et n'oubliez pas que lorsque vous émettez ce son, votre langue ne touche pas le haut de votre bouche. Si vous avez des problèmes, allumez ou éteignez votre voix et si vous faites vibrer votre gorge, essayez ceci Mets ta main sur ta gorge puis dis, euh, quand tu prononces le son, tu devrais sentir ta gorge vibrer Cela signifie que votre voix est allumée. Maintenant, répétez et passez à un son. Lorsque vous faites cela, faites vibrer votre gorge. Ne laissez pas votre gorge s'arrêter de vibrer. S'il cesse de vibrer, recommencez. Cela devrait donc ressembler à ceci. Tu vois, quand je fais ça, ma gorge n' arrête pas de vibrer. Ce son est prononcé. Ce son est également un son vocal. Vous souvenez-vous que dans la dernière vidéo, nous avons entendu parler du son non vocal. Lorsque vous émettez le son vocal, votre bouche doit être exactement dans la même position que lorsque vous émettez le son Vous voyez ici que je ne change pas la position de ma bouche. J'active juste ma voix, puis je l'éteins. Je fais vibrer ma gorge, puis je fais en sorte que ma gorge ne vibre Lorsque vous émettez le son, vous devez activer votre voix et faire vibrer votre gorge Je me souviens que lorsque vous émettez le son, votre langue doit commencer par toucher le haut de votre bouche. Ensuite, vous abaissez votre langue, relâchez l'air et exprimez le son. I Alors, quelles sont les différences entre ces deux sons ? Eh bien, l'une des principales différences est que le son est un son continu. Vous pouvez le tenir longtemps, mais le son est très court. Tu ne peux pas le tenir longtemps. La deuxième différence est qu'avec le son, votre langue ne touche pas le haut de votre bouche. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Télévision. Télévision. Mesurer. Mesurer. Massage massant. Grand garage, garage. Vous pouvez voir ici que le son est parfois écrit en anglais en utilisant la lettre S, comme à la télévision. Mais parfois, il est écrit en utilisant la lettre G comme dans Big and garage. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son se prononce Jake Jake, jump, jump, eject, eject, eject budget, budget Doux, doux. Vous pouvez voir ici que le son est souvent écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement la lettre J comme éjection Il est parfois écrit en utilisant un G comme en doux. Regardons maintenant quelques paires minimales. n'y a pas beaucoup de paires minimales avec ces sons, mais examinons ces mots. N'oubliez pas de penser à la position de votre langue. Votre langue touche-t-elle le haut de votre bouche ou ne touche-t-elle pas le haut de votre bouche ? N'oubliez pas que ces deux sons sont exprimés. Vierge vierge. Vierge vierge. Plaisir. Prometteur. Plaisir. Légion Pledger. Légion. Légion des lésions. Vous pouvez voir ici que les mots de gauche ont le son, et les mots de droite ont le son. Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, avez-vous mesuré le téléviseur ? As-tu mesuré le téléviseur ? Deuxièmement, Joseph a sauté du Jaguar. Joseph a sauté du Jaguar. Troisièmement, quel est votre budget pour ce garage beige ? Quel est votre budget pour ce grand garage ? Félicitations. Vous connaissez maintenant les huit premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 24. 4.6 /k/ Comme dans « Carry » et /g/ Comme dans « Get »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons comme dans carry, comme dans G. Ce son est prononcé. Ce son n'est pas exprimé, donc lorsque vous émettez ce son, votre gorge ne vibre pas Lorsque nous émettons ce son, nous devons faire deux choses. La première chose que nous faisons est d'empêcher l'air de sortir. La deuxième chose que nous faisons est de libérer l'air. Nous empêchons l'air de sortir en faisant monter notre langue vers le haut de notre bouche, tout en arrière de notre bouche. Vous entendez ce son, je mets ma langue tout en haut de ma bouche. Une fois que vous avez fait cela, vous relâchez l'air. Si vous ne savez pas comment fabriquer votre langue, levez-vous et allez à l' arrière de votre bouche. Essaie ça. Faites comme si vous alliez avaler, avant d'avaler, sentez où se trouve votre langue. Vous devriez sentir que votre langue se trouve tout en haut de votre bouche. C'est là que vous voulez que votre langue soit lorsque vous émettez le son. Ce son est prononcé G G. Ce son est un son vocal. Donc, lorsque vous émettez ce son, votre gorge doit vibrer. Tu dois activer ta voix. GG. Lorsque nous émettons ce son, nous faisons la même chose qu' avec le dernier son. Nous devons empêcher l'air de sortir , puis nous le relâchons. G G. Mais ce son est exprimé. Lorsque vous relâchez l'air, vous devez activer votre voix. G G. Encore une fois, si vous ne savez pas comment faire remonter votre langue jusqu' au sommet, à l'arrière de votre bouche, faites semblant d'avaler et sentez où se trouve votre langue. C'est là que devrait se trouver votre langue lorsque vous émettez le son G. Quelle est donc la différence entre ces deux sons ? Eh bien, la principale différence est que lorsque nous émettons le son, il est muet. Lorsque nous émettons le son, il est exprimé. Ces sons utilisent exactement la même position de la bouche, l'un est vocal et l'autre non Bien, voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé et il est muet. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Chat. Chat. B, B, kink, kink Réfléchissant, pensant, capable. Vous pouvez voir ici que le son est normalement écrit en anglais avec un C comme chat ou un C K comme en B, ou avec un K comme en kink Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. N'oubliez pas que ce son est exprimé. Va. Va. Grenouille. Grenouille. Groggy, groggy regard. Gaz. Gaz. Vous pouvez voir ici que le son en anglais est normalement écrit en utilisant simplement la lettre G comme dans go et parfois il peut être écrit avec un double G comme dans Grogy Regardons maintenant quelques paires minimales. N'oubliez pas que lorsque vous écoutez ces mots et que vous les prononcez, réfléchissez à la question de savoir si le son doit être exprimé ou non Retour, sac. Retour, sac. Affaire. entaille. Cash Gash. Kate, Gate. Kate, Gate. Chèvre de chat. Manteau Goat. Caisse. Génial. Créez. Génial. Ainsi, les mots de gauche ont le son non vocal, et les mots de droite ont le son exprimé Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, Katie est une gentille amoureuse des chats. Katie est une gentille amoureuse des chats. Numéro deux, va chercher la grenouille. Va chercher la grenouille. Numéro trois, venez saluer le roi à sa démarche. Venez saluer le roi à sa démarche. Félicitations. Vous connaissez maintenant les dix premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres sons de consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 25. 4.7 /f/ comme dans « Sentiment » et /v/ comme dans « Voyelle »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à produire ces deux sons comme dans le ressenti, comme dans le vœu Ce son est prononcé. Il s'agit d'un son non exprimé. Lorsque vous émettez ce son, vos dents supérieures mordent doucement le haut de votre lèvre inférieure. Pour produire ce son, il suffit de faire sortir l' air par l'espace entre nos dents et nos lèvres. Ce son est prononcé. Ce son est un son vocal. Donc, lorsque vous émettez ce son, votre gorge doit vibrer. Tu dois activer ta voix. Waouh. Vous produisez le son en copiant la même position de bouche que le son. Vos dents supérieures mordent doucement le haut de votre lèvre inférieure. Et lorsque vous relâchez l'air, vous devez activer votre voix. Il est très important que lorsque vous expulsez l'air, vous activiez votre voix. Si vous avez du mal à faire vibrer votre gorge et à activer ou désactiver votre voix, essayez ceci Prends ta main et mets-la sur ta gorge. Maintenant, dis. Quand tu dis cela, tu devrais sentir ta gorge vibrer. Cela signifie que votre voix est allumée. Maintenant, répétez et changez lentement la position de votre bouche jusqu'à ce que vous émettiez le son. Lorsque vous faites cela, ne laissez pas votre gorge s'arrêter de vibrer. Votre gorge doit continuer à vibrer. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Vous pouvez voir ici que je commence par le son et que je termine par le son. Mais au milieu, ma gorge vibre. Je ne vais pas laisser ma gorge s'arrêter de vibrer. C'est un exercice très utile que vous pouvez faire si vous rencontrez des difficultés activer ou désactiver votre voix. Quelle est donc la différence entre ces deux sons ? Eh bien, le son n'est pas doublé et le son est exprimé. Lorsque nous émettons ces sons, les bouches sont exactement dans la même position La seule différence est que l'un est exprimé et l'autre ne l'est pas Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. C'est un son non vocal. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Graisse grasse. Incendie. Incendie. Soi. Soi. Croyance Croyance. Égoïste. Vous pouvez voir ici que le son est écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement F. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. N'oubliez pas que lorsque vous émettez ce son, votre voix doit être allumée, votre gorge doit vibrer. Van Van Vice. Vice. Valeur de découpe. Favoriser. Favoriser. Vous pouvez voir ici que le son est écrit dans l'alphabet anglais en utilisant simplement la lettre V. Voyons maintenant quelques paires minimales. N'oubliez pas que lorsque vous écoutez ces mots et que vous les prononcez, pensez à savoir si le son est exprimé ou non Graisse grasse. Un gros fan van. Ventilateur, camionnette. Étagères auto-adhésives. Soi. Étagères. Conviction. Croit à la croyance. Crois-toi toi-même. Vous-même, vous-même , vous pouvez voir ici que les sons de gauche sont des sons non vocaux. Les sons de droite sont les sons vocaux. Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, les fées volent pour trouver leur nourriture. Les fées volent pour trouver leur nourriture. Deuxièmement, les camionnettes virent très rapidement vers la droite. Les camionnettes virent très rapidement vers la droite. Troisièmement, les étagères sont remplies de fourchettes précieuses. Les étagères sont remplies de fourchettes précieuses. Félicitations. Vous connaissez maintenant les 12 premières consonnes de l' IPA Dans la vidéo suivante, nous allons faire une rapide révision de ces 12 sons pour vous aider à vous en souvenir et à ne pas les oublier. 26. 4.8 Révision des 12 premières consonantes: Vous avez appris les 12 premiers sons de l'IPA. Faisons maintenant une rapide révision pour vous aider à ne pas oublier ce que vous avez appris. Je vais dire un son avec un mot d'exemple. Je veux que tu répètes après moi. Ce son est prononcé comme chez un animal de compagnie. Ce son est prononcé, comme dans le haricot. Ce son se prononce comme en T. Ce son se prononce D comme chez le chien. Ce son est prononcé comme dans le fromage. Ce son se prononce comme en S. Ce son se prononce comme en juin. Ce son est prononcé comme dans la vision. Ce son est prononcé comme dans une voiture. Ce son se prononce GG. Comme dans G. Ce son est prononcé comme dans le toucher. Ce son est prononcé comme dans un vœu. Maintenant, je vais dire un son, et je veux que vous écoutiez et que vous indiquiez le son que vous entendez sur le palmarès IPA Numéro un. Numéro deux, numéro trois. Bien. Bien. Numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. B. B. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf, hé hé. Numéro dix. Numéro 11. Numéro 12. Félicitations. Vous connaissez maintenant les 12 premières consonnes de l' IPA Il ne vous reste que 12 consonnes à apprendre, et vous saurez alors comment prononcer chaque son en anglais Si vous êtes prêt à apprendre d'autres consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 27. 4.9 /θ/ Comme dans « Mince » et /ð/ Comme dans « Le »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons aussi bien en fin qu'en. Ce son est prononcé. Il s'agit d'un son non exprimé. Lorsque vous prononcez ce son, votre gorge ne vibre pas Pour produire ce son, passez votre langue entre vos dents comme ceci. Votre langue doit appuyer légèrement vers le haut de vos dents de devant. Lorsque votre langue est dans cette position, vous expulsez l'air. Si vous ne savez pas à quelle distance placer votre langue, vous pouvez placer votre doigt contre votre bouche. Votre langue ne doit pas dépasser ce point. C'est un son continu, ce qui signifie que vous pouvez le maintenir longtemps. Il est très important que lorsque vous émettez ce son, votre langue passe entre vos dents. Si votre langue ne passe pas entre vos dents, vous pourriez finir par émettre un son complètement différent. Ce son peut vous sembler un peu étrange si vous n'en avez pas dans votre langue. Continuez d'essayer, continuez à le faire encore et encore et émettre ce son deviendra naturel pour vous. Ce son est prononcé. Mm. Mm. Il s'agit d'un son vocal Donc, lorsque vous émettez ce son, votre gorge doit vibrer. Lorsque vous émettez ce son, la position de la bouche et de la langue est exactement la même que celle du son précédent. Cela signifie que vous devriez avoir la langue entre les dents un peu comme ça. Lorsque vous avez la langue en position, expulsez l'air et émettez le son. Il s'agit également d'un son continu, ce qui signifie que vous pouvez le maintenir longtemps. Si vous avez toujours l'impression que faire vibrer votre gorge est difficile, essayez ceci Prends ta main et mets-la sur ta gorge. Disons que vous devriez sentir que votre gorge vibre. Cela signifie que votre voix est allumée. Maintenant, disons, encore et changez lentement la position de votre bouche jusqu'à ce que vous voyiez . Mais quand vous faites cela, ne laissez pas votre gorge s'arrêter de vibrer Laissez-moi vous montrer comment faire. Encore une fois. Vous voyez ici que lorsque je fais ça, je ne laisse pas ma gorge s'arrêter de vibrer. N'oubliez pas de ne pas vous arrêter après un seul essai. Continuez d'essayer et vous serez capable d'émettre le son. Quelle est la différence entre ces deux sons ? La principale différence est que le premier son est muet. Le second son est émis. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Mince. Mince. Baignoire. Baignoire. Pensez. Pensez. Méthode. Méthode. Terre. Terre. Vous pouvez voir que le son est écrit normalement en anglais en utilisant simplement TH comme in thin. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. Puis, eux, eux. Là. Là. Lisse. Smooth Mother. Mère. Encore une fois, vous pouvez voir ici que le son est normalement écrit en anglais en utilisant simplement les lettres TH comme dans le. n'y a pas vraiment de paires minimales pour ces deux sons. Voyons maintenant comment utiliser ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, je pense qu' il a trois méthodes. Je pense qu'il a trois méthodes. Deuxièmement, ils sont entrés dans le tunnel. Ils sont entrés dans le tunnel. Troisièmement, la Terre est là sur cette carte. La Terre est là sur cette carte. Félicitations. Vous connaissez maintenant les 14 premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres sons de consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 28. 4.10 /s/ comme dans « Voir » et /z/ comme dans « Zoo »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons comme dans, comme dans Zoo. Ce son est prononcé. Ce son n'est pas audible, donc seul l'air passe par la bouche lors de l'émission de ce son Maintenant, lorsque vous émettez ce son, vos lèvres devraient être assez larges comme ça. Vos dents doivent se toucher très légèrement et le devant de votre langue doit juste derrière les dents inférieures de l'avant. Ensuite, vous faites passer l'air le long de la langue par la bouche. Ce son est prononcé. Il s'agit d'un son vocal. Donc, lorsque vous émettez ce son, votre gorge doit vibrer. Vos cordes vocales doivent vibrer. Lorsque nous émettons le son, la position de votre bouche doit être exactement la même que lorsque vous émettez le son. Votre bouche doit donc être large, vos dents doivent simplement se toucher et le devant de votre langue doit être juste derrière les dents de devant inférieures. Mais lorsque vous émettez ce son, vous devez activer votre voix. Encore une fois. Mm. Si cela vous semble encore un peu difficile, vous pouvez faire semblant de faire le bourdonnement d'une abeille Une autre astuce que vous pouvez essayer est mettre votre main sur votre gorge et dire que lorsque vous prononcez ce son, votre gorge devrait vibrer Maintenant, recommencez en disant, puis passez à dire le son. Mais lorsque vous faites cela, ne laissez pas votre gorge s'arrêter de vibrer. Cela devrait donc ressembler à ceci. Euh, encore une fois. Quelle est donc la différence entre ces deux sons ? Eh bien, le premier son est muet. Le second son est émis. La position de la bouche est exactement la même pour les deux sons. Il n'y en a qu'un qui est exprimé et l'autre qui ne l'est pas. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Set. Set. Pareil. Pareil. Rythme, rythme. Passe. Passe. C'est simple. C'est simple. Vous pouvez voir ici que le son est souvent écrit en alphabet anglais en utilisant simplement la lettre S comme en SAT. Parfois, le son est écrit en utilisant un double S, comme vous pouvez le voir dans le mot passe. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé et il s'agit d'un son vocal. Zoo. Zoom HH Zoom Zoom. Hayes Hayes Garçons. Garçons. Vous pouvez donc voir ici que le son est souvent écrit en alphabet anglais en utilisant la lettre Z comme dans Zoo. Mais parfois, il est écrit avec la lettre S, comme vous pouvez le voir dans le mot H. Maintenant, regardons quelques paires minimales. N'oubliez pas que lorsque vous prononcez ces mots et que vous les écoutez, pensez au son exprimé ou non Alors Zoo. Alors Zoo. Glace. Yeux. Glace. Yeux. Course. Augmenter. Sympa. Genoux. Sympa. Genoux. Prix. Prix. Prix. Prix. Vous pouvez voir ici que les sons gauche sont des sons non vocaux. Les mots sur la droite ont le son exprimé. Utilisons maintenant ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, voyez-vous la même ville ? Tu vois la même ville ? Deuxièmement, leurs yeux ont survolé le zoo. Leurs yeux passaient devant le zoo. Numéro trois, a-t-elle réussi le test ? A-t-elle réussi le test ? Félicitations. Vous connaissez maintenant les 16 premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 29. 4.11 /m/ comme « Hommes » et /n/ comme « Non »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. Mmm comme chez les hommes. Comme dans le numéro. Ce son est prononcé Mmm. Mmm. Ce son est un son vocal, qui signifie que lorsque vous émettez ce son, votre gorge doit vibrer Mmm. Mm. Pour émettre ce son, joignez vos lèvres comme ceci, puis laissez l'air sortir de votre nez. Mmm. Ce son est ce que nous appelons un son nasal. Cela signifie que ça vient du nez. Donc, si je fais ce son et que je me bouche le nez, cela aura l'air très drôle. Tu vois, ça ne sonne pas vraiment bien. Mais si je ne me bouche pas le nez et que je n'émet pas le son, ça sonne bien. Mmm. Ce son est prononcé. Mm. Mm. Ce son est également un son vocal Mmm. Pour émettre ce son, placez votre langue sur le dessus de votre bouche comme ceci, puis laissez l'air sortir de votre nez. Encore une fois, c'est un son nasal. Cela signifie donc que ça vient du nez. Si je me bouche le nez et que je fais ce son, cela aura l'air très étrange. Vous voyez, je ne peux pas vraiment faire le bruit correctement, mais si je ne me bouche pas le nez, ça sonne bien. Mmm. Mm. Quelle est donc la différence entre ces deux sons ? Eh bien, la principale différence est que lorsque vous émettez le son, vos lèvres sont jointes comme ça. Mais lorsque vous émettez le son, votre bouche est ouverte et votre langue touche le haut de votre bouche. N'oubliez pas que ces deux sons sont des sons nasaux, ce qui signifie qu'ils proviennent de votre nez. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Mec, mec. Jambon, jambon. Argent. Argent. Souris, souris. Hamster Hamster. Vous pouvez voir ici que le son est écrit en anglais en utilisant simplement la lettre M comme chez l'homme. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son se prononce Noon. Nom Nord Nord. Poignée, poignée. Connu, connu. Vous pouvez voir ici que le son est écrit en anglais en utilisant simplement la lettre N pour rien. Regardons maintenant quelques paires minimales. N'oubliez pas que lorsque vous prononcez ces mots et que vous les écoutez, pensez à ce que devrait faire ma bouche Doit-il être fermé comme dans le son ou doit-il être ouvert comme dans le son. Rencontrez Net. Rencontré. Filet. Homme, ongle. Homme, ongle. Comb Ce Comb cone. Teen d'équipe. Teen d'équipe. Même réseau SAN. Même réseau SAN. Vous pouvez voir ici que les mots gauche ont le son, mais que les mots de droite ont le son. Maintenant, mettons ces sons dans quelques phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, les hommes aiment gagner de l'argent. Les hommes aiment gagner de l'argent. Numéro deux, il n'est pas midi. Le nom n'est pas maintenant. Troisièmement, Mike a mis le clou dans le mâle. Mike a mis le clou dans le mâle. Félicitations. Vous connaissez maintenant les 18 premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres sons de consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 30. 4.12 /ŋ/ Comme dans « Ring »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ce son comme dans une sonnerie. Ce son est prononcé Mmm C'est un son vocal. Donc, lorsque vous émettez ce son, votre gorge doit vibrer. Mmm. Pour prononcer ce son, nous mettons notre langue à peu près dans la même position que si nous allions prononcer un son. Cela signifie que nous soulevons l'arrière de notre langue pour toucher le haut de notre bouche, tout en arrière. Ensuite, nous libérons de l'air par le nez. C'est un bruit nasal. Cela signifie que l'air doit passer par le nez. Encore une fois, si je me bouche le nez, je ne pourrai pas émettre le son correctement. Et si vous ne savez pas comment fabriquer la partie arrière de votre langue, levez-vous pour toucher la partie supérieure située à l'arrière de votre bouche. Essaie ça. Faites semblant d'avaler, mais avant d'avaler, sentez où se trouve votre langue. Il s'agit de l'endroit où doit se trouver votre langue lorsque vous émettez le son. Mmm. Mmm. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son se prononce Mm mm. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Un truc. Longueur, longueur. Peinture, peinture, naufrage, naufrage. Fort. Fort. Vous pouvez voir ici que le son est souvent écrit en anglais en utilisant N G, comme dans les autres langues. Mais parfois, il est écrit en anglais en utilisant simplement la lettre N comme dans le cas d'un naufrage Utilisons maintenant ce son dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, ce truc sur le ring est très long. Ce truc sur le ring est très long. Deuxièmement, quelle est la longueur de la peinture sur le lavabo ? Quelle est la longueur de la peinture sur le lavabo ? Félicitations. Vous connaissez maintenant les 19 premières consonnes de l' IPA Si vous êtes prêt à apprendre d'autres consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 31. 4.13 /h/ comme dans « Hat »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ce son comme dans un chapeau. Ce son est prononcé. Ce son n'est pas audible, qui signifie que votre gorge ne vibre pas lorsque vous le Ce son est produit en ouvrant d' abord la bouche, puis en plaçant notre langue au fond de notre bouche, puis en expulsant l' air comme ceci. Encore une fois. Je pense que c'est l'un des sons les plus faciles à créer en anglais, non ? Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Espoir. Espoir. Tuyau : tuyau. Hauteur Hauteur, répétition, mécontent , malheureux Vous pouvez voir ici que le son est souvent écrit dans l'alphabet anglais en utilisant la lettre H. Maintenant mettons ce son dans quelques phrases. Premièrement, il est heureux et en bonne santé. Il est heureux et en bonne santé. Deuxièmement, Henry n'est pas satisfait de sa taille. Henry n'est pas satisfait de sa taille. Félicitations. Vous connaissez maintenant les 20 premières consonnes de l' IPA Il ne vous en reste que quatre, et vous connaîtrez toutes les consonnes de l'IPA Donc, si vous êtes prêt à apprendre d'autres consonnes, je vous verrai dans la prochaine vidéo 32. 4.14 /l/ comme dans « Lettrage » et /r/ comme dans « Lire ».: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. Comme en gauche, comme en rouge. Ce son est prononcé. C'est un son vocal, ce qui signifie que votre gorge doit vibrer pour émettre le Pour produire ce son, la langue se trouve en haut de la bouche, juste derrière les dents de devant, comme ceci. Il est très important que votre langue touche le haut de votre bouche, juste derrière vos dents de devant, lorsque vous émettez ce son. Ce son est prononcé. Ce son est également un son vocal. Pour émettre ce son, ramenez votre langue au milieu de votre bouche. Lorsque vous émettez ce son, le bout de votre langue ne touche rien. Lorsque vous avez la langue dans la bonne position, arrondissez vos lèvres comme ceci, puis émettez le son. Il est très important que votre langue soit de retour, et lorsque vous émettez ce son, le bout de votre langue ne touche rien. Quelle est donc la différence entre ces deux sons ? Lorsque vous émettez le son, votre langue doit toucher le haut de votre bouche, juste derrière vos dents de devant. Mais lorsque vous émettez le son, le bout de votre langue ne touche rien. Oh Ooh. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. Ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Comme L. Late. En retard. Fuyez, fuyez. Carême bleu bleu. Vous pouvez voir ici que le son est souvent écrit en anglais en utilisant simplement la lettre L. Maintenant examinons quelques mots pratiques avec ce son. Ce son se prononce Rot. Pourriture. Racine. Racine. Course. Course. Effacez, effacez. Congeler. Congeler. Vous pouvez voir ici que le son est écrit en anglais en utilisant simplement la lettre. Regardons maintenant quelques paires minimales. N'oubliez pas que lorsque vous écoutez ces sons et que vous les prononcez, pensez à ce que fait votre langue Par exemple, avec le son, votre langue doit toucher le haut de votre bouche avec le son. Le bout de votre langue ne doit pas toucher quoi que ce soit. Volez, faites frire. Mouche. Frire. Jouez à Pry. Salut, Pry. En retard. Tarif. Tarif tardif. Verre. Herbe. Herbe en verre. Casier, casier à bascule, casier à bascule. Vous pouvez voir ici, sur le côté gauche, que les mots ont le son. Et sur le côté droit, les mots ont le son. Maintenant, utilisons ces sons dans certaines phrases. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, Luke vit dans ce terrain. Luke habite dans ce terrain. Deuxièmement, si vous voyez de la pluie rouge, courez. Si tu vois de la pluie rouge, cours. Troisièmement, il vaut mieux s'allonger sur de l'herbe, pas sur du verre. Il vaut mieux s'allonger sur de l'herbe, pas sur du verre. Félicitations. Vous connaissez maintenant les 22 premières consonnes de l' IPA Dans la vidéo suivante, vous allez apprendre les deux dernières consonnes de l' IPA Je t'y verrai donc. 33. 4.15 /w/ comme dans « eau » et /j/ comme dans « vous »: Dans cette vidéo, vous allez apprendre à prononcer ces deux sons. Comme dans l'eau. Comme dans. Ce son est prononcé. C'est un son vocal, donc votre gorge doit vibrer pour émettre le Oh Ooh. Pour produire ce son, le devant de votre langue doit se trouver juste derrière vos dents de devant inférieures, et l'arrière de votre langue doit presque toucher la partie supérieure située à l'arrière de votre bouche. Oh. Lorsque vous émettez ce son, vos lèvres doivent être en forme de cercle. La partie antérieure de votre langue doit se trouver au bas de votre bouche, juste derrière les dents de devant inférieures. L'arrière de votre langue doit se trouver presque dans la partie supérieure de l' arrière de votre bouche. Oh. Encore une fois. Oh. N'oubliez pas que lorsque vous émettez ce son, il s'agit d'un son vocal. Ce son est prononcé. Il s'agit également d'un son vocal. La bouche s'ouvre légèrement lorsque vous émettez ce son, puis vous relâchez l'air. Lorsque vous émettez ce son, la partie centrale de votre langue doit toucher le haut de votre bouche et la partie avant de votre langue doit se trouver au bas de votre bouche, juste derrière les dents de devant inférieures. Et quelle est la différence entre ces deux sons ? Eh bien, la première différence est la position de la bouche. Avec le son, votre bouche prend la forme d'un cercle. Mais avec le son, votre bouche est légèrement ouverte. La deuxième différence est la position de la langue. Lorsque vous émettez le son, l'arrière de votre langue se soulève jusqu'à toucher presque la partie supérieure située à l'arrière de votre bouche. Lorsque vous émettez le son, le milieu de votre langue touche le haut de votre bouche. Y. Voyons maintenant quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son est prononcé. Je vais dire chaque mot deux fois, et je veux que tu le répètes après moi. Mouillé, mouillé. Quoi ? Quoi ? Une attente. Une attente. Déchets. Attendre. Hiver-hiver. Vous pouvez voir ici que le son est souvent écrit en anglais en utilisant simplement la lettre W comme en mouillé. Parfois, le son est écrit en anglais en utilisant WH, comme dans le mot W. Maintenant, examinons quelques mots pratiques pour ce son. N'oubliez pas que ce son se prononce U Yoke Yk Levure. Levure. Jaune. Jaune. Vous-même. Vous-même. Comme vous pouvez le voir ici, le son est écrit en anglais en utilisant simplement la lettre Y. Voyons maintenant quelques paires minimales N'oubliez pas que lorsque vous émettez ces sons, pensez à la position de votre bouche et à celle de votre langue. Par exemple, lorsque vous émettez le son, votre bouche est légèrement ouverte. Mais lorsque vous émettez le son « qui », votre bouche doit être en forme de cercle. Woo. Woo. Mouillé. Pourtant. Mouillé. Pourtant. Quel yacht. Quel yacht. J'ai réveillé Yoke. J'ai réveillé Yoke. Walk York. Walk York. Regardons maintenant quelques phrases contenant ces sons. N'oubliez pas, répétez après moi. Premièrement, à quelle heure aimerais-tu marcher ? À quelle heure aimerais-tu marcher ? Deuxièmement, tu es plus jeune que ton ami. Tu es plus jeune que ton ami. Troisièmement, tu bâilles toujours au réveil. Tu bâilles toujours au réveil. Félicitations. Vous connaissez maintenant toutes les voyelles et toutes les consonnes de l'IPA Dans la vidéo suivante, nous allons faire une rapide révision des sons des consonnes pour vous aider à vous en souvenir 34. 4.16 Révision de toutes les consonantes: Toutes nos félicitations. Vous avez maintenant appris à produire toutes les consonnes de la langue anglaise Dans cette vidéo, nous allons faire une rapide révision des sons des consonnes pour vous aider à vous en souvenir Je vais prononcer chaque son avec un mot d'exemple, et je veux que tu le répètes après moi. Comme animal de compagnie, comme haricot. Aussi bien dans le thé que dans le chien que dans le fromage. Comme en juin. Comme dans le carry comme dans le get As in feel. Comme dans w. Comme dans fin. Comme dans C. Comme dans Zoo. Comme si elle. Comme dans Vision. Comme chez les hommes. Comme dans le numéro Mm. Comme sur une bague. Comme dans le chapeau. En jaune comme en rouge. Comme dans l'eau. Comme dans. OK, maintenant je vais dire un son, et je veux que vous indiquiez le son que vous entendez. Numéro un. Numéro deux, numéro trois. Numéro quatre. Numéro cinq, numéro six. Mm. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. Numéro 11 Numéro 12. Numéro 13. Numéro 14, numéro 15. Numéro 16, numéro 17. Numéro 18, numéro 19, numéro 20. Numéro 21, numéro 22. Numéro 23. Et le numéro 24. Dans la vidéo suivante, nous allons faire quelques exercices pour vous aider à contrôler votre bouche lorsque vous produisez des consonnes en anglais 35. 4.17 exercices pour améliorer votre prononciation: Dans cette vidéo, nous allons faire quelques exercices pour vous aider à mieux contrôler votre bouche lorsque vous produisez des consonnes en anglais Quand je fais ces exercices, je veux que tu écoutes et que tu copies. Le premier exercice que nous allons faire consiste à passer du son au son. Commencez par prononcer le son, puis passez au son. Il suffit d'activer la voix. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. S. S. Vous voyez ici que je ne bouge pas la bouche vers Oh. J'active juste ma voix, puis je l'éteins. Encore une fois. Essayons maintenant de le faire un peu plus longtemps. Encore une fois, vous pouvez voir que je ne bouge pas ma bouche, j'active et désactive simplement ma voix. Le deuxième exercice que nous allons faire consiste à passer du son au son. Commencez par prononcer le son , puis passez à l'énoncé du son. Il suffit d'activer la voix. Laissez-moi vous montrer comment faire. Vous voyez ici que la position de ma bouche n'a pas changé pendant que je faisais cela. La différence, c'est qu'avec le son, j'active ma voix. Et avec le son, j'éteins ma voix. De plus, lorsque vous émettez le son, vous libérez plus d'air que lorsque vous émettez le son. Laissez-moi vous le montrer encore une fois. Encore une fois. Le troisième exercice que nous allons faire consiste à passer du son non vocal au son Commencez par prononcer le son non vocal , puis passez au son vocal Mais lorsque vous faites cela, ne bougez pas votre bouche, allumez et désactivez votre voix. Laisse-moi te montrer. Encore une fois. Encore une fois, lorsque vous faites cela, ne changez pas la position de votre bouche, allumez puis désactivez votre voix. Encore une. Le quatrième exercice que nous allons faire consiste à passer du son non vocal au son vocal Commencez par dire, puis passez à dire en allumant simplement votre voix. Laisse-moi te montrer. Encore une fois. Encore une fois, lorsque vous faites cela, la position de votre bouche ne devrait pas changer. Vous passez d'un son vocal à un son non vocal Encore une fois, encore une fois. Le cinquième exercice que nous allons faire consiste à passer d' un son non vocal à un son vocal Commencez par prononcer le son. Passez ensuite à dire le son. Laissez-moi vous montrer comment faire. Encore une fois. Encore une fois, la position de votre bouche ne doit pas changer. Oui, vous allez arrêter d' émettre un son car il ne s'agit pas de sons continus. Cela signifie que vous ne pouvez pas les conserver longtemps. Laissez-moi vous le montrer encore une fois. Chip chip encore une fois. puce. Le prochain exercice que nous allons faire consiste à passer du son non vocal au son vocal Commencez par dire, puis dites, laissez-moi vous montrer comment faire. Encore une fois. Encore une fois, lorsque vous émettez ces sons, la position de votre bouche ne doit pas changer. La différence, c'est qu' avec le son B, j'active ma voix, et avec le son, je la désactive. De plus, lorsque vous émettez le son, vous libérez plus d'air que lorsque vous émettez le son. Faisons-le encore une fois. Encore une fois. Le prochain exercice que nous allons faire consiste à passer du son non vocal au son vocal Commencez par prononcer le son , puis passez à l' énoncé du son. Laissez-moi vous montrer comment faire. Encore une fois. Encore une fois, la position de la bouche de ces deux sons est exactement la même. La différence est qu' avec le son D, vous activez votre voix, et avec le son, vous la désactivez. De plus, lorsque vous émettez le son, vous libérez plus d'air que lorsque vous émettez le son D. Encore une fois. Le prochain exercice que nous allons faire consiste à passer du son non vocal au son vocal Commencez par prononcer le son, puis passez à l'énoncé du son. Laisse-moi te montrer. Encore une fois. Encore une fois, la position de la bouche ne change pas. La différence, c'est qu'avec le son, j'active ma voix et avec le son, je la désactive. De plus, lorsque vous émettez le son, vous libérez plus d'air que lorsque vous émettez le son g. Encore une fois. Encore une fois, le dernier exercice que nous allons faire vous aidera à passer très rapidement d' une consonne à une autre consonne Ce que je veux, c'est que tu sortes ton tableau IPA, puis que tu prononces n'importe quelle consonne Choisissez ensuite rapidement une autre consonne et prononcez cette Changez ensuite à nouveau et prononcez une autre consonne jusqu'à ce que vous ayez prononcé dix consonnes Laissez-moi vous montrer comment faire. Encore une fois. C'est un très bon exercice qui vous aidera à reprendre le contrôle de votre bouche. Pratiquez ces exercices plusieurs fois par jour et vous verrez qu'il deviendra plus facile de contrôler votre bouche et d'émettre les sons de l'anglais. Encore une fois, félicitations pour avoir appris chaque son de voyelle et chaque son de consonne de la langue anglaise Mais ton apprentissage n'est pas encore terminé. Dans la vidéo suivante, nous allons parler des sons d'arrêt à la fin des mots. Je t'y verrai. 36. 5.1 Interruption des sons à la fin d'un mot: Saviez-vous que certains sons peuvent être prononcés différemment à la fin d'un mot ? Dans cette vidéo, nous allons parler de ce que sont les sons stop et de la façon de les prononcer lorsqu'ils sont à la fin d'un mot. Tout d'abord, nous devons parler de ce que sont les sons d'arrêt. Un son d'arrêt est un son émis en empêchant d'abord l'air de sortir de la bouche, puis en libérant cet air. Les sons d'arrêt peuvent être exprimés ou non. Il existe six sons stop en anglais. Ils sont et regardez ces six mots. Prononçons-les ensemble. Casquette, taxi. Casquette. Sac Bad Bag. J'ai prononcé tous ces mots correctement. Mais parfois, lorsque les locuteurs natifs parlent rapidement ou naturellement, ils ne prononcent pas complètement les sons interrompus à la fin d'un mot. Ils disent juste la première partie du son. Ils empêchent simplement l' air de sortir. Ils ne libèrent pas réellement l'air. Jetons un coup d'œil à un exemple courant. Ce mot se prononce CAP. Casquette. Vous voyez ici que je libère de l'air. C'est moi qui fais le son. N'oubliez pas qu'il s'agit d'un son non vocal. Mais lorsqu'un locuteur natif prononce ce mot très rapidement, il sonne normalement comme suit. Casquette. Casquette. Tu vois ce que je fais ici ? Je prononce chaque son du mot. Mais en ce qui concerne le son, je suis sur le point de libérer l'air, puis je ne le relâche pas. Casquette. Taxi. Ce n'est pas que je ne prononce pas le son. L'air est prêt à être libéré. La seule chose que je fais, c'est de ne pas relâcher l'air. C'est exactement la même chose avec un son d'arrêt vocal. Ce mot se prononce cab cab. Vous voyez ici qu'avec le son final, je libère de l'air. N'oubliez pas que B est un son vocal. Lorsqu'un locuteur natif prononce ce mot très rapidement, il dira probablement taxi. Taxi. Vous pouvez voir ici que je parle du son de bavure. Je ne vais juste pas laisser sortir l'air à la fin. Taxi. Taxi. Et notez ici que je suis toujours en train d'exprimer le son Si je mets ma main sur ma gorge quand je parle de taxi, je peux sentir que ma gorge vibre jusqu'au dernier son Taxi, taxi. Encore une fois, ce n'est pas que je ne prononce pas le son Je prononce le son. Je ne relâche tout simplement pas l'air à la fin. Jetons un coup d'œil à d'autres exemples dès maintenant. Cat Cab Bad. Mauvais sac. sac. Bang. Bang. Bien. Bien. Quoi ? Quoi ? Fissure. Club Club a appuyé en haut de la page. En résumé, parfois, lorsqu'il y a un stop à la fin d'un mot, nous ne le prononçons pas complètement. Ce n'est pas que nous ne prononçons pas le son du tout. Nous prononçons le son. Nous ne laissons tout simplement pas sortir l' air à la fin. 37. 5.2 Le « L » clair et le « L » foncé: Saviez-vous qu' il existe ce que l'on appelle la lumière et l'obscurité ? Eh bien, dans cette vidéo, nous parlons de la différence entre ces deux sons et de la façon de les prononcer correctement. La lumière est le son que vous connaissez probablement déjà. C'est le son que vous avez appris dans ce cours. Il est fabriqué en plaçant d'abord votre langue en haut de votre bouche, juste derrière vos dents de devant supérieures. Ensuite, vous relâchez de l'air et exprimez le son. Les exemples de mots sont donc légers. Laissez la lampe en place. Ci-dessous. Lorsque j'ai prononcé tous ces sons, ma langue a touché le haut de ma bouche, juste derrière mes dents de devant. Maintenant, le w foncé est un son que vous n'avez peut-être pas appris auparavant. Laissez-moi vous montrer un exemple de mot, puis je vous apprendrai à prononcer le son. Vendez. Vendez. Cellule. Vous pouvez voir ici que lorsque je prononce le mot cellule, ma langue ne touche pas le haut de ma bouche. Vendez. Vendez. Lorsque nous émettons un son sombre, notre langue recule et le son vient du fond de notre bouche. De plus, lorsque vous émettez ce son, nos lèvres ne doivent pas être en forme de cercle. Ils ne doivent pas être arrondis. Nos lèvres doivent être détendues. Vendez, vendez. Voyons maintenant quelques exemples supplémentaires. Automne, automne. Allez. Allez. Bobine, bobine. Détendez-vous, détendez-vous. Appelez. Appelez. Dans tous ces mots, ma langue ne touchait pas le haut de ma bouche lorsque j' émettais le son L. Si vous avez toujours du mal à prononcer le L foncé, essayez de vous entraîner devant un miroir N'oubliez pas que votre langue doit être tirée vers arrière et que votre lèvre ne doit pas être arrondie, vos lèvres doivent être détendues. Cela peut être un son étrange si vous n'avez pas un tel son dans votre langue. Alors continuez à vous entraîner et vous finirez par prononcer correctement. Maintenant, je sais ce que tu penses. Vous vous demandez si je vois un L dans un mot, comment savoir s'il fait sombre ou s'il s'agit d'une lumière ? Normalement, si le L précède une voyelle, c'est une lumière. De plus, si c'est au début d'un mot, c'est probablement un L. Mais si le L suit une voyelle, c'est probablement un L. De plus, si le L est à la fin d'un mot, c'est probablement un L. Ce ne sont que des règles générales, mais elles sont correctes la plupart du temps À partir de maintenant, chaque fois que vous entendez un L, demandez-vous s'il s'agit d'un L foncé ou d'une lumière. 38. 5.3 R à la fin des mots: Comment prononcez-vous ce mot ? Est-ce une voiture ou une voiture ? Eh bien, les deux sont corrects. Cela dépend vraiment de l' accent que vous voulez avoir. Il semble que les Américains prononcent toujours le R à la fin d'un mot. Mais si vous voulez avoir un accent australien britannique comme moi, nous ne prononçons normalement pas le R à la fin d'un mot De plus, nous ne prononçons normalement pas le son R lorsque le son situé après le R est une consonne Normalement, nous ne prononçons le son R que lorsque le son R précède une voyelle Avec ce mot ici, R, le R est à la fin d'un mot, nous n'avons donc pas besoin de le prononcer. Jetons un coup d'œil à quelques exemples plus courants. Tout d'abord, c'est juste. Encore une fois, le R est à la fin d'un mot, nous ne le prononçons donc pas. Numéro deux, Cork. Liège. Nous ne prononçons pas le R ici car la lettre qui suit le R est une consonne Numéro trois, après, après. Nous ne prononçons pas le R ici parce que le R est à la fin d'un mot. Numéro quatre, le journal. Journal. Encore une fois, le R est à la fin d'un mot, nous ne le prononçons donc pas. Numéro cinq, Arnaud Arnaud. Nous ne prononçons pas le R ici parce que le R est avant une autre consonne Voyons maintenant quelques mots où nous prononçons le R. Numéro un, lisez lisez. Nous prononçons le R ici parce que le R précède le son d'une voyelle Numéro deux, écrivez, écrivez. Encore une fois, le R précède une voyelle. Nous prononçons donc le R. Numéro trois, roll, roll Pareil. Le R précède le son d'une voyelle Numéro quatre, effacer, effacer. Pareil. Numéro cinq, arrivez, arrivez. Pareil. Le R précède une voyelle, ce qui signifie que nous devons prononcer le R. Ainsi, en anglais australien et britannique, nous ne prononçons normalement pas R s'il se trouve à la fin d'un mot 39. 5.4 Changement de /t/ à /d/: Ce mot se prononce-t-il ici eau ou eau ? Eh bien, les deux sont corrects en fonction de votre accent. Dans mon accent, j'aime transformer beaucoup de sons en sons. Permettez-moi de vous donner quelques exemples. Numéro un, plus tard. Numéro deux, beau, magnifique. Numéro trois, après après. Numéro quatre, métal. Numéro cinq, mètre mètre. Numéro six, britannique. Numéro sept, au total, au total. Comment savoir quels sons vous pouvez transformer en sons ? Eh bien, aucune règle n' est correcte 100 % du temps. En règle générale, si vous avez un son de voyelle, puis un son, puis un autre son de voyelle, vous pouvez le remplacer par un D. Un exemple de mot pourrait être Plus tard. Mais veuillez noter que cette règle n' est pas correcte 100 % du temps. C'est juste une règle générale. En résumé, nous changeons parfois un son en un son D. Si vous n'êtes pas sûr de pouvoir changer le en du, dites simplement 40. 6.1 Utiliser les sons de votre propre langue lorsque vous parlez anglais: Dans cette section, nous allons examiner erreurs les plus courantes commises par les étudiants en ce qui concerne la prononciation anglaise. La première erreur courante est que de nombreux étudiants aiment utiliser les sons de leur langue lorsqu'ils parlent anglais. Maintenant, je comprends pourquoi, parce que sons de leur langage sont faciles à créer pour eux. Ils sont naturels à fabriquer. Ce sont des sons que l' élève utilise depuis 20, 30, 40 ans ou quel que soit son âge. Mais c'est l'une des pires choses que vous puissiez faire si vous voulez être facilement compris par des anglophones natifs. Pourquoi ? Parce que les anglophones natifs n'utilisent que des sons anglais. Ils ne comprennent que les sons anglais. Cela signifie que s'ils entendent des sons qui ne sont pas anglais, leurs oreilles risquent de ne pas les reconnaître. Ils ne comprennent peut-être pas ces sons. Vous pouvez comprendre ces sons, mais un anglophone natif ne les comprendra pas car ces sons ne sont pas des sons anglais. Chaque fois que vous parlez anglais, utilisez des sons anglais, car c'est ce que comprennent les anglophones natifs. Même lorsque vous prononcez votre nom en anglais, essayez d'utiliser des sons anglais. Lorsque vous parlez d'un lieu de votre pays, essayez d'utiliser des sons anglais. Si vous n'utilisez pas de sons anglais, la personne dont la langue maternelle est l'anglais risque de ne pas comprendre ce que vous essayez de lui dire. Donc, en résumé, si vous voulez que anglophones vous comprennent facilement, utilisez des sons anglais lorsque vous parlez anglais et n'utilisez pas de sons de votre langue. 41. 6.2 Prononciation /d/ au lieu de /ð/: plupart du temps, j' entends des étudiants qui apprennent l'anglais prononcer ce mot D. Mais ce mot ne se prononce pas D, il se prononce le. Le son vocalé est très différent du son vocal. L'utilisation incorrecte de ces sons peut complètement changer le sens d'un mot. N'oubliez pas que lorsque vous émettez le son d, la première chose à faire est de placer votre langue juste derrière vos dents de devant supérieures. Votre langue doit toucher le haut de votre bouche. Ensuite, lorsque vous avez votre langue en position, tirez-la vers le bas, relâchez l'air et émettez le son. D Par exemple, les mots « chien » sont « chien ». Profond, profond. Docteur, docteur. Mais lorsque nous prononçons le son exprimé, notre langue passe entre nos dents Lorsque notre langue est en position, nous expulsons l'air et émettons le son. Quelques exemples de mots sont le TT. Lisse. Lisse. La position de la bouche du son D et du son sont très différentes. La principale différence est que lorsque vous prononcez le son d, votre langue est à l'intérieur de votre bouche et elle touche le haut de votre bouche. Lorsque vous prononcez le son, votre langue est entre vos dents et elle ne touche pas le haut de votre bouche Jetons maintenant un coup d' œil à quelques paires minimales. N'oubliez pas que lorsque vous prononcez ces mots, pensez à ce que ma langue touche le haut de ma bouche, comme dans D O si ma langue est entre mes dents, comme dans Day they Day they Den puis Den Sudden Southern Sudden Southern. Lorsque j'ai prononcé les mots sur la gauche, ma langue est entrée dans ma bouche. Tout a commencé en touchant le haut de ma bouche. Lorsque j'ai prononcé les mots à droite, ma langue s'est enfoncée entre mes dents. En résumé, les sons sont très différents. Lorsque vous émettez ces sons, pensez toujours à la position de votre bouche et à celle de votre langue. 42. 6.3 Sons de voix non vocales: Une autre erreur que j' entends souvent faire par les étudiants prononciation est qu' ils n'expriment pas les sons qui doivent être exprimés fait de ne pas émettre un son qui doit être exprimé peut complètement changer le sens d'un mot ou d'une phrase Par exemple, si je dis que j'ai deux glaces, j'en ai deux. C'est ce que j'ai dit. Je dois dire que j' ai deux yeux. Tu entends la différence ? Le premier exemple, je l'ai dit, j'en ai deux. Glace. J'utilise le son non vocal. Mais pour bien le dire, je dois dire oui, yeux. J'ai besoin d'utiliser le son vocal. En résumé, il est extrêmement important d'exprimer les sons qui doivent être exprimés, et si vous n' exprimez pas ces sons, cela peut complètement changer le sens d'un mot ou d'une phrase 43. 7.1 Révision de tous les sons: Lorsque vous apprenez la prononciation, il est très important de toujours réviser ce que vous avez appris. Cela signifie qu'il est important de mettre pratique les sons que vous avez appris par le passé. Plus vous pratiquez ces sons, plus vous aurez l'impression de les produire naturellement . Dans cette leçon, nous allons donc réviser tous les sons de l'IPA Cela signifie que nous allons examiner les 20 voyelles et les 24 consonnes Es-tu prêt ? Commençons. E E était en donjon. Elle est aussi en forme qu'en bon état. Oh, ooh, comme dans qui, comme dans le set. Euh, comme dans Carrot. Oh. Oh, comme dans Bird. Ou comme le prévoit la loi. Ah, comme dans Cat. Ah, comme dans U. Ah, ah, comme dans une voiture Oh oh, comme dans une voiture, comme ici A, A, comme à la date. , ua, comme dans l'huile pure, huile, comme dans le bio, oh, comme dans le go. De l'air, de l'air, comme sur une chaise. Moi, moi, comme M. Ow. Oh, comme dans le comment. Bon, regardons maintenant les sons des consonnes. Comme un animal de compagnie. B B était dans un haricot. Comme dans le thé D comme chez le chien. Comme dans le fromage. J J était en juin. Comme dans le carry, go, comme dans get comme dans feel. Comme dans le vœu. Comme en fin de compte. Comme dans le As in C. Comme dans Zoom. Comme dans S. Comme dans Vision. Comme chez les hommes. Comme dans, non. Comme sur une bague. Comme dans le chapeau. Comme dans le cas d'une location. Comme en rouge. W W. Comme dans l'eau. Comme dans. C'est la fin de la leçon de révision d'aujourd'hui. Dans la vidéo suivante, vous allez apprendre comment utiliser l'IPA pour améliorer votre prononciation 44. 8.1 Comment utiliser ce que vous avez appris dans ce cours: Félicitations. Vous avez appris à prononcer tous les sons de l'anglais comme un locuteur natif. Maintenant, vous vous dites peut-être : OK, je sais comment prononcer les sons et je connais les symboles de l'IPA, mais en quoi cela m'aide-t-il Eh bien, c'est exactement ce dont nous allons parler dans la leçon d'aujourd'hui. Lorsque vous apprenez une langue, vous voyez souvent des mots que vous ne savez pas prononcer. Peut-être écoutez-vous la prononciation en ligne, mais elle n'est pas claire. Vous n'êtes toujours pas sûr à 100 % la façon de prononcer ce mot. Eh bien, c'est la première façon dont l'IPA peut vous aider. Vous pouvez taper le mot que vous ne savez pas comment prononcer dans un dictionnaire comme Cambridge et il vous montrera l'IPA Vous saurez exactement comment prononcer le mot sans même l'entendre. Imaginons que vous voyez ce mot et que vous ne savez pas comment le prononcer. Vous pouvez taper ce mot dans le dictionnaire de Cambridge en ligne, et voici ce que vous verrez. Vous verrez que le mot se prononce squat, squat. Même si le son des voyelles est écrit, A, il est en fait prononcé. Oh, Oh, avoir ce genre de connaissances vous aidera vraiment car vous pouvez prononcer correctement les mots sans même entendre comment ils sont prononcés La plupart du temps, les étudiants me montrent deux mots et me demandent : «  Quelle est la différence entre ces deux mots ? Vous pouvez utiliser l'IPA pour vous aider à voir la différence prononciation entre deux mots qui, selon vous , sont prononcés de la même manière ou d'une manière similaire Regardons un exemple. Faisons semblant de voir ces deux mots. Vous avez déjà entendu des locuteurs natifs prononcer ces mots rapidement et vous pensez qu'ils ont le même son. Eh bien, ce que vous pouvez faire, c'est consulter le dictionnaire des apprenants de langue de Cambridge et rechercher ces deux mots. Lorsque vous recherchez des mots dans ce dictionnaire, il vous montrera l'IPA Si vous recherchez le mot bus, voici ce que vous verrez. Si vous recherchez le mot « buzz », voici ce que vous verrez. Ces mots sont-ils prononcés de la même ou sont-ils prononcés différemment ? Ils se prononcent différemment car on voit que le dernier son de chaque mot est différent. Dans le bus, c'est un son. Mais dans le mot «   buzz », c'est un son. Et parce que vous connaissez l'IPA, vous savez que le son n'est pas voix et que le son est doublé Cela signifie que vous saurez exactement comment prononcer correctement ces mots sans même entendre la bonne prononciation. Vous pouvez également utiliser l'IPA pour vous aider à comprendre la parole connectée Faisons semblant de vous dire, est-il Iy et peut-être que vous n'avez pas compris ce que j'ai dit. Mais si je te montre ça, tu comprends ? Oui, tu me comprends parce que maintenant tu connais l'IPA. Vous savez que le premier son est prononcé. Le second son est un son vocal et il est prononcé. Le troisième son est prononcé. Lorsque vous associez ces sons , cela ressemble à. Facile. C'est l'un des meilleurs moyens de comprendre discours connecté, car vous pouvez le noter et le voir juste devant vous. plupart du temps, lorsque nous apprenons des langues, nous avons besoin de voir ce que nous prononçons Cela nous aide vraiment à améliorer notre prononciation. Ce ne sont là que trois façons dont l'IPA peut vous aider à améliorer votre prononciation Soyez créatif et l' IPA peut vraiment vous aider à améliorer votre prononciation et à vraiment comprendre la prononciation anglaise 45. 9.1 Quiz sur les symboles IPA: J'ai visionné toutes les vidéos de ce cours. Toutes nos félicitations. Il est maintenant temps de passer à vos derniers questionnaires pour tester votre compréhension de ce que vous avez appris dans ce cours S'il y a quelque chose dont vous n'êtes pas sûr après avoir terminé ce questionnaire, revenez à la leçon du cours et recommencez. Dans ce quiz, je vais vous montrer chaque son de l'IPA, et je veux que vous le prononciez à haute voix avec votre bouche Par exemple, si je vous montre ce son, je veux que vous disiez : êtes-vous prêt ? Allons-y Numéro un. Ce son est prononcé comme dans Zoo. Numéro deux. Ce son se prononce a, comme ici. Numéro trois. Ce son est prononcé comme dans une sonnerie. Numéro quatre. Ce son se prononce E comme dans le set. Numéro cinq, ce son est prononcé comme dans le numéro six, ce son est prononcé comme dans la vision. Numéro sept. Ce son est prononcé comme dans le C. numéro huit. Ce son est prononcé, euh, euh, comme en haut. Numéro neuf. Ce son est prononcé comme dans le S. numéro dix. Ce son se prononce Oh, Oh, comme dans go. Numéro 11 Ce son est prononcé comme dans no. Numéro 12. Ce son est prononcé comme dans le T. numéro 13. Ce son est prononcé, comme dans. Numéro 14, ce son est prononcé, comme dans l'eau. Numéro 15, ce son est prononcé comme en bon état. Numéro 16, ce son se prononce comme dans le fromage. Numéro 17. Ce son est prononcé, oh, comme dans on. Numéro 18, ce son se prononce A, A, comme dans la date. Numéro 19, ce son se prononce comme en juin. Numéro 20, ce son se prononce D comme chez le chien. Numéro 21, ce son se prononce a, a, comme en pur. Numéro 22. Ce son est prononcé comme en rouge. Numéro 23. Ce son est prononcé comme dans qui ? Numéro 24, ce son est prononcé, comme dans le haricot. Numéro 25. Ce son est prononcé, l'air, comme dans une chaise. Numéro 26, ce son se prononce As in hat. Numéro 27. Ce son est prononcé comme dans le numéro 28 de G. Ce son est prononcé, comme chez un oiseau. Numéro 29. Ce son est prononcé comme dans une voyelle. Numéro 30. Ce son est prononcé comme dans les soins. Numéro 31. Ce son est prononcé comme chez les hommes. Numéro 32. Ce son est prononcé, comme dans la carotte. Numéro 34. Ce son est prononcé conformément à la loi. Numéro 35, ce son se prononce oi oi, comme dans Boy. Numéro 36, ce son se prononce à at comme dans cat. Numéro 37, ce son se prononce As in fin. Numéro 38. Ce son est prononcé comme dans la voiture numéro 39. Ce son est prononcé, comme dans Fit. Numéro 40. Ce son est prononcé comme dans let. Numéro 41. Ce son est prononcé O A comme indiqué dans le schéma. Numéro 42. Ce son est prononcé comme au toucher. Numéro 43, ce son se prononce I, I, comme dans M. C'est la fin du premier quiz. Le prochain quiz consiste à tester votre audition. Je t'y verrai. 46. 9.2 Quiz d'écoute: Bienvenue au deuxième quiz de ce cours de prononciation anglaise. Dans ce quiz, je vais dire un son, et je veux que vous écriviez ce que vous entendez. Par exemple, si je dis E, E, je veux que tu le notes. Es-tu prêt ? Allons-y. Numéro un. Mm. Numéro deux, au numéro trois. Numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Oh. Oh. Numéro sept au numéro huit. Euh. Numéro neuf. Numéro dix. Numéro 11. Oh. Numéro 12. Oh, ooh. Numéro 13. Numéro 14, numéro 15, numéro 16 ou numéro 17. Numéro 18, numéro 19. Le numéro 20 est le numéro 21. Numéro 22, numéro 23. Numéro 24, ii. Numéro 25, numéro 26. Numéro 27. Numéro 28. Numéro 29, numéro 30, numéro 31. D. Numéro 32 numéro 33. Le numéro 34, c'est le numéro 35. Numéro 36, OO numéro 37, y. numéro 38, I, numéro 39. Numéro 40. Numéro 41. Numéro 42 et numéro 43. C'est la fin du deuxième quiz. Dans la vidéo suivante, vous aurez votre troisième et dernier quiz où vous devrez prononcer des mots en utilisant les symboles de l'IPA 47. 9.3 Quiz sur la façon de faire entendre des mots: Bienvenue à votre troisième et dernier quiz de ce cours. Dans ce quiz, vous verrez 21 mots écrits à l'aide de l'IPA Tu dois prononcer ces mots correctement. Par exemple, si vous voyez ceci, je veux que vous disiez chat. Les mots commenceront assez facilement, puis ils deviendront de plus en plus durs. Es-tu prêt ? Allons-y. Numéro un, chien D, chien numéro deux, M I M., numéro trois, numéro quatre. Comment, oh. Numéro cinq. La Leah. Numéro six, cage d'âge. Numéro sept. Fille Oh, fille. Numéro huit. Votez. Oh, votez. Numéro neuf. Un gosse chez un gosse. Numéro dix, ailes numéro 11 Du son et du son. Numéro 12. Là-bas. Numéro 13. Fermier Fermier. Numéro 14, Menu ua Manual, numéro 15, point numéro 16 Vision. Vision. Numéro 17 Le fromage est du fromage. Numéro 18, Thor ou Thor. Numéro 19, Rouge Rouge. Numéro 20, affreux quartier numéro numéro 21.