Cordons de guitare et s'abattre pour les débutants

1. Cordons de guitare et de choc pour débutants: Bonjour, je suis de la famille John et je vais vous montrer comment jouer tous les accords de base de la guitare. Maintenant, il y a une chose que vous devez reconnaître c'est que vous ne les jouez pas isolément. cause vide est une chose dynamique. Donc, le plus important est que vous puissiez non seulement jouer les accords, mais aussi que vous puissiez les changer facilement. Mon approche de l' enseignement est tout d'abord de vous apprendre les accords faciles qui ne nécessitent qu'un doigt. De cette façon, nous pouvons nous habituer à pouvoir changer d'accord et de Strom en même temps. Ensuite, nous poursuivons sur cette lancée et commençons à introduire deux doigts, puis trois doigts. Et enfin, nous utiliserons quatre doigts. Ensuite, l'autre point que nous examinerons, c'est de savoir comment jouer les autres et de reconnaître à quoi jouent les autres. Ensuite, nous examinerons les différents types de noyaux. Et il y a cinq accords majeurs que nous allons examiner. Ensuite, nous allons poursuivre sur cette lancée en modifiant une ou deux notes. Nous pouvons avoir des accords mineurs, des accords septièmes, sept accords majeurs, et aussi des accords suspendus. Donc, si vous êtes un guitariste débutant et que vous souhaitez apprendre les accords importants utilisés par les chansons les plus populaires. Laissez-moi vous montrer étape par étape comment procéder. Entrez, commençons. 2. Exercice sur les accords simples 1 - Leçon: Maintenant, la première chose que nous allons faire est d'examiner ce que j'appelle des exercices simples pour les cordes. Maintenant, si vous imprimez le paquet fourni, le coût commence par des accords qui n'utilisent qu'un doigt sur la menace en question. Et puis ça, puis il y a des accords à deux doigts. Et puis à la fin, il y a des quads où il faut trois doigts. Sur la feuille suivante, vous trouverez quelques exercices. Le premier exercice que nous allons faire est de passer d'un accord appelé sol, G7 et mi mineur. Cela peut sembler simple, et si vous avez déjà joué quelques accords, vous pourriez penser que c'est une perte de temps. Ce n'est peut-être pas le cas. Le principe ici est quelque chose que vous voulez vraiment essayer d'utiliser pour l'ensemble de votre plan de code. Et c'est pour être le plus efficace possible avec les mouvements de vos doigts. Donc, avant d'entrer dans le vif du sujet, permettez-moi de l'expliquer. Lorsque vous appuyez vos doigts sur les frettes, vous arrêtez la corde à la frette. Vous devez donc être le plus près possible de cette frette afin d'avoir le moins de pression possible. Et il est plus probable que vous obteniez un son agréable à la guitare. Donc si vous, vous, probablement, si vous avez déjà essayé, vous constaterez peut-être que si vous éloignez votre doigt, vous obtenez ce genre de son parce que vous ne tenez pas tout à fait le doigt, la corde appuyée contre la frette. Une bonne habitude à prendre est donc toujours avoir les doigts près des frettes. Donc, l'autre question est de savoir quels doigts utilisez-vous ? Eh bien, nous avons quatre doigts que nous voulons entraîner pour pouvoir utiliser les frettes. Et avec ces cordons, en général, vous devez utiliser ce que nous appelons le premier doigt. Ce sont les numéros 1234. Utilisez le premier doigt sur la première frette, deuxième doigt sur la deuxième frette et le troisième doigt sur la troisième frette. Et les exceptions à celles-ci vous expliquent que parfois, lorsque vous changez d'accord, il est plus logique d' utiliser un doigt différent. Maintenant, nous n'allons pas les suivre, pour ce cours. Nous n'allons pas dépasser la troisième menace en termes de frettes sur lesquelles vous appuyez. Nous allons cependant utiliser quatre doigts. Mais pour ce premier exercice, ce que nous voulons faire, c'est changer cause entre ces trois accords. Et tu auras besoin du troisième doigt , du premier doigt et du deuxième doigt. Ils appuient tous sur des frettes différentes. Très bien, donc le premier accord est comme ça. Je m'en sors juste fort. C'est comme ça. Et puis le deuxième accord, nous voulons qu'il soit le plus efficace possible. Nous voulons que ce premier doigt soit prêt pour que lorsque vous jouez, il soit prêt à être enfoncé. D'accord. Maintenant, une erreur de débutant que j'ai vue à maintes reprises est m'avoir surpris à lever un doigt et à repartir comme ça. Eh bien, vous remarquez que la note change en fait, non ? Parce que je m' éloigne un peu de cette corde. Quand il a blâmé l'accord. Vous voulez que ça continue, vous voulez que le court continue de sonner, puisse vous dire prêt pour l'accord suivant. Hein ? Alors gardez ce troisième doigt dessus et préparez le premier doigt. Vous pouvez même les faire appuyer tous les deux en même temps sorte que lorsque vous passez de l'autre côté et que vous soulevez celui-ci, vous soyez prêt pour l'accord suivant ? Très bien, on passe donc de l'accord G à l'accord G7. Et puis l' accord suivant est un mi mineur. Vous devez donc tendre la main avec ce deuxième doigt, pendant que le premier doigt tient toujours cette première corde vers le bas. Et nous allons passer à la quatrième corde. Je ne suis pas sûr de l'avoir mentionné, mais c'est la chaîne 1234. Donc, passez à la chaîne correspondant à la menace pour laquelle vous verrez que ce sont des codes qui se trouvent sur la feuille. Nous avons le sol, le G7 et le mi mineur. Essayons-le dès maintenant pour jouer ces accords et apporter les modifications nécessaires. D'accord, donc ce que j'aimerais que tu fasses avec la main droite, c'est juste jouer à partir de la quatrième corde, non ? Compter 1234. Et tout ce que j'attends de toi, c'est de jouer ces accords. Vous pouvez jouer une ou deux fois pour chacun des cours. C'est bon. Donc, ce que tu veux faire, c'est tout dessiner , la bague et la couper bien et clairement comme ça. Ensuite, faites le changement. Ensuite, lorsque vous arrivez à cet accord en mi mineur, l'idée est que ce deuxième doigt passe au-dessus de cette corde. J'ai juste besoin de le faire. Et puis on revient à l'accord du G7. Donc tu pars de celui-ci. Donc tu veux maintenir ceci, ce doigt enfoncé ici. Pourquoi est-ce que tu poses l' autre doigt pour te préparer ? Donc tu dois le faire, parce que c'est un changement d'accord où tu dois faire sonner cette corde. Et vous aussi, vous faites sonner cette première corde. ne faut pas baisser le doigt trop tôt pour changer de note jusqu'à ce que vous Il ne faut pas baisser le doigt trop tôt pour changer de note jusqu'à ce que vous soyez prêt à la jouer. Donc c'est un peu comme si vous faisiez ce genre de chose à bascule. Donc tu vas passer de celui-ci à celui-ci. Il me manque la quatrième corde. Hein ? Dans la vidéo suivante, nous allons donc faire l' exercice qui consiste à jouer avec ces accords. Et puis nous allons essayer de le parcourir dans la vidéo suivante. 3. Comment faire un strum des exercices d'accord: Je voudrais simplement mentionner le fait de couper les cordes car de nombreux exercices suivent avant de commencer à examiner les véritables habitudes de strumming. Ce que je suggère pour cette première partie, c'est faire un strum très simple. Et vous pouvez utiliser un médiator ou vous pouvez utiliser vos doigts. Si vous utilisez un médiator, vous devez placer sur la quatrième chaîne, et nous comptons les chaînes en partant du bas, 1234. Nous le plaçons donc sur la quatrième corde, laissant la photo passer légèrement au-dessus des cordes. Vous ne voulez pas tenir le médiator trop fermement. Et juste pour que vous vouliez juste conserver suffisamment le médiator pour ne pas le laisser tomber. Et puis l'autre point, c' est l'angle du pointilleux. Je ne veux pas que le pictogramme pointe vers le bas pour qu' il soit presque impossible de faire passer le pictogramme. Vous pouvez donc soit l'avoir, soit avoir droit, soit j'ai tendance à J'ai tendance à commencer par le droit et à laisser un peu de flexibilité. Au fur et à mesure que je pousse ce médiator entre les cordes, je laisse un peu de flexibilité. Maintenant, il existe un autre moyen, qui consiste à utiliser les doigts comme ceci. Et c'est probablement la plus efficace si vous avez une guitare à cordes en nylon. En ce moment, je joue une guitare à cordes en acier. Donc, ce que je suggère si vous avez des cordes en acier, en particulier, c'est d'utiliser le dos des doigts, car vos ongles sont en fait un choix très efficace. Vous savez, vous pouvez, vous pouvez tenir vos doigts comme si vous jouiez avec le sélecteur et laisser simplement l'ongle glisser entre les cordes. De cette façon, vous n' aurez pas le problème d'avoir des cloques. C'est donc souvent comme ça que je joue et j' utilise parfois des doigts différents. Je tiens donc simplement à souligner que la première partie du cours porte sur les changements les plus efficaces et les plus efficients qui soient. C'est pourquoi nous ne voulons pas trop nous concentrer sur la main droite. Nous pouvons consacrer la plus grande partie de notre attention à apporter de très bons changements d'accords. Maintenant, l'exercice arrive à des vitesses différentes. En général, la cause peut être une pour chaque barre et chaque mesure ou barre correspond généralement à 44 fois. Cela signifie que vous comptez 12341234. Et pour chaque groupe de quatre notes, il y aura un accord différent. Disons, par exemple, que j'ai ce tribunal. Et ce terrain continue pendant quatre temps. Donc ça pourrait être 1234 et ensuite changer d'accord comme ça. Il suffit donc d' en faire une seule et de laisser le tribunal se maintenir jusqu'à la suivante. Maintenant, si vous voulez juste en mettre un plus fort, c'est très bien. Vous pouvez donc simplement, partout où vous vous sentez inspiré ou à l'aise pour le faire, c'est très bien. Mais encore une fois, l'importance de cette première partie est vraiment de vous jouer à ces quads et d'apporter les modifications nécessaires dès les premiers exercices. Ce sont tous des accords pour cordes. Donc, en fait, il suffit de jouer à partir de la quatrième corde vers le bas. Ensuite, dans les quads qui suivent, nous allons créer des accords à cinq ou six cordes. Donc, dans ces cas, ce que vous voulez faire est de strum à partir de la cinquième corde, à partir de la sixième. Et c'est vraiment tout ce qu'il y a à voir. Dans la vidéo suivante, nous pouvons donc commencer à jouer quelques accords. 6. Exercice 2 sur les accords simples - Leçon: Maintenant, dans le deuxième exercice, nous avons de nouveaux accords. Deux de ces accords figuraient dans l'exercice précédent. Et maintenant, nous avons un sept en sol majeur et un accord en do. Maintenant, j'utilise le quatrième doigt pour ce premier accord, tu peux utiliser un troisième doigt, selon ce qui te convient le mieux. Nous venons donc de l'accord G. J'utilise le quatrième doigt, puis je passe l'accord en mi mineur , comme nous l'avons fait la dernière fois. Maintenant, le suivant est un sept en sol majeur, où vous devez placer un doigt sur la deuxième frette. Donc, si vous pouvez voir ça, c' est la deuxième menace. Je passe donc de celui-ci à celui-ci et j' utilise le troisième doigt cette fois parce que quand, tu sais, quand tu passes d' un accord à l'autre, l'idée est de faire sonner les cordes jusqu'au moment où tu changes d'accord, non ? Vous passez donc de celui-ci , puis vous passez à celui-ci. Et puis l'accord suivant utilisera ces deux doigts. Donc, à partir de là, il est pratique de poser ces deux doigts vers le bas. Maintenant, l'idée est que vous voulez être capable de les assembler. Mais si vous réfléchissez à laquelle, qui devrait le savoir, vous aurez besoin du premier. Puisque nous jouons ici, je joue à partir de la quatrième corde . C'est donc une ficelle. La note va changer car nous devons mettre le doigt sur cette menace. Nous devrions donc jouer cette note. Cela signifie donc que ce doigt doit descendre au moins d'abord avant cela, plutôt que d'essayer de le baisser d'abord. Et puis celui-ci est meilleur si vous pensez d' abord à baisser le deuxième doigt. Lorsque vous posez vos doigts , vous devez essayer de les placer assez verticalement par rapport à la touche. Et une autre chose que je n'ai pas mentionnée, c'est que si vous avez longs ongles, cela peut vraiment vous empêcher appuyer comme vous devez le faire sur les frettes. Mes ongles sont assez courts sur cette main, ce qui vous permet de tenir vos doigts assez droits. Très bien, donc de celui-ci à celui-ci, le sept en sol majeur, jusqu'à la mer. Et puis quand tu recommenceras , en venant d'ici, je vais utiliser à nouveau le quatrième doigt pour recommencer la deuxième fois en sol majeur sept, puis jusqu'au do . Donc c'est un exercice pour peut-être n et ai oublié de le mentionner dans le dernier exercice lorsque vous voyez un symbole comme celui-ci, cela signifie en fait que vous devez le répéter. Maintenant, il n'indique pas le nombre de fois que vous pouvez répéter. Parfois, vous voyez un chiffre qui vous indique combien de fois vous allez répéter cette opération. Encore une fois, je suggère d'essayer de vous familiariser avec ces modifications d'abord , puis de passer à la vidéo suivante et d'essayer de jouer avec le morceau. 9. Exercice 3 sur les accords simples - Leçon: Maintenant, dans le troisième exercice, nous allons faire l'un des accords avec trois doigts. L'autre cause que nous avons utilisée dans les exercices précédents, c'est le G. Et nous avons le mi mineur, et nous avons un accord en do. Maintenant, lorsque vous passez du mi mineur, mi mineur au do, vous devez garder ce doigt en place. Parce qu' il suffit de poser un doigt pour l'accord C. Et pareil maintenant que nous passons de l'accord do au D7, ce doigt, le premier doigt, n'a pas besoin de se détacher. Cela peut rester là où il est lorsque vous jouez l'accord en do, vous laissez les cordes sonner. Ensuite, lorsque vous êtes sur le point d' effectuer le changement, vous pouvez retirer ce doigt vous pouvez retirer ce doigt et le déplacer sur une corde. Et en même temps, vous devez prendre ce troisième doigt et le placer en dessous afin qu'il puisse passer au-dessus de la deuxième frette de la première corde. Donc, être capable de bien le faire , c' est être capable de contrôler ces deux doigts. Et vraiment tu peux, tu peux quelque sorte pivoter autour de ton premier doigt. Encore une fois, essayez-les, assurez-vous que vous êtes à l'aise. Encore une fois, je vais passer de l' utilisation du quatrième doigt, mi mineur, à l'accord en do. Tout ce que vous avez à faire est de placer ce doigt au-dessus d'eux et de le poser vers le bas. Ensuite, pivotez simplement sur ce premier doigt et posez ces deux doigts vers le bas. Et bien sûr, vous devez vous assurer que chacun de ces nœuds est clair et net. C'est l'objectif. Voilà donc le troisième exercice, essayez la partie et la vidéo suivante, lorsque vous serez prêt. 12. Exercice 4 sur les accords simples - Leçon: Dans le quatrième exercice, nous utilisons de nouveaux tribunaux. Et ça se passe comme ça, je jouerai un accord en mi. Ensuite, nous choisissons cela. Et puis voici une finition dans la cellule. C'est donc un truc un peu bluesy. Le premier accord est donc un accord en mi avec deux doigts. Nous allons maintenant revoir ces accords lorsque nous passerons à la section suivante en jouant des accords à 5,6 cordes. Mais pour l'instant, nous n' utilisons que pour les chaînes. Et ce premier accord, tu joues comme ça. Vous remarquerez que le deuxième noyau, le A7, permet de maintenir ce doigt en place, le deuxième doigt sur la quatrième corde, puis de poser le troisième doigt sur la deuxième frette de la deuxième corde. Dès que possible. Donc, vous alternez entre ces deux doigts, le doigt un et le doigt trois. Encore une fois, ceci puis revenons à l'oreille. Maintenant, le B7, vous allez devoir effectuer quelques changements. Et ce que je ferais, c'est utiliser le doigt 1 pour cela, et j'utiliserais le doigt 3.4 pour celui-ci. Maintenant, vous pouvez réellement utiliser les doigts 2.3, ce serait toujours bien. Donc, la dernière étape consiste à déplacer son doigt vers l'arrière et il ne vous reste qu'un doigt à poser. C'est donc encore le quatrième exercice. Il suffit de les parcourir, assurer que vous êtes à l'aise, de vous entraîner, puis d'essayer de jouer dans la vidéo suivante. 15. Exercice sur les accords de base 1 - Leçon: Dans cet exercice d'accords de base, numéro un, nous utilisons trois accords, A, D, retour à a, puis à E. Maintenant, comme je l'ai déjà mentionné dans l'introduction de ces formes d'accords de base, voici le doigté que je recommande d'utiliser pour cela un accord. Vous placez le deuxième doigt sur la quatrième corde, la deuxième frette, le premier doigt sur la troisième corde, la deuxième frette et le troisième doigt sur la deuxième corde. Deuxième frette. OK, donc c'est comme ça. Et jouer à partir de la cinquième corde est essentiellement un accord à cinq cordes. Maintenant, lorsque vous passez à l'accord en ré, vous constatez que vous avez un doigt identique, donc vous ne voulez pas le déplacer. L'un des avantages de l'utilisation de ce doigté est donc que vous pouvez, vous pouvez garder ce doigt en place. Et voici autre chose. Si vous y jetez un coup d'œil, si nous avions retiré le doigt du lithos, vous verrez que le troisième doigt est déjà sur la deuxième frette. Donc, au lieu de tout enlever, il suffit de faire au lieu de tout enlever, il suffit de glisser celle-ci vers le haut, une frette, et de la laisser reposer sur la troisième. Et puis en même temps, déplacez ce deuxième doigt pour pouvoir placer sur la première corde. Donc c'est comme ça. Ensuite, lorsque vous revenez à l'accord A, c'est l'inverse. Vous soulevez celui-ci, faites-le glisser vers le bas jusqu' à la deuxième frette, puis vous le déplacez sur la quatrième corde. Donc, si vous pouvez le faire, alors vous pouvez, vous pouvez apporter un très petit changement entre ces tribunaux. C'est donc une sorte petit mécanisme dont tu as besoin pour démarrer. C'est donc la première paire d'accords à partir de laquelle nous changeons. Maintenant. L'autre accord de cet exercice va à l'accord E. Maintenant, vous n'avez rien ici qui soit commun entre les deux voitures. Mais ce que vous avez, c'est ce premier doigt qui, si vous le déplacez d'une frette comme ça, vous pouvez déplacer les deux doigts comme ça, pour passer d'un accord à l'autre de manière très efficace. Donc, lorsque vous avez un doigt, au moins un doigt vers le bas, qui ne change pas, cela rend le changement très stable. Donc, ce que vous pouvez faire à nouveau, revenant de l'accord E à l'accord A, c'est lever ces deux doigts vers le haut. Et idéalement, vous devriez garder ces deux doigts joints, faire glisser vers le haut puis puis les placer vers le bas comme ça. Donc, si vous remarquez, c'est presque que le mouvement est très faible. Hein ? C'est donc l'idéal. Essayez d'éviter d'avoir tendance à tout soulever et à devoir trouver comment le remettre en place. Vois si tu peux faire fonctionner ce petit mécanisme. Et puis dans la vidéo suivante, essayez le jeu. 18. Exercice 2 sur les accords de base - Leçon: Jetons maintenant un coup d'œil à l'exercice 2 des accords de base. Nous utilisons maintenant les accords G, C et D pour cet exercice. Dans les mouvements entre ces accords, il n'y a rien que l'on puisse vraiment retenir avec les doigts. Parce que dans tous les cas, tous les doigts se déplacent vers un endroit différent. Donc, pour pouvoir le faire efficacement, vous devez avoir un plan de vol pour chacun des doigts. Si nous examinons le changement entre l'accord en sol et l' accord en do, vous constaterez que deux de ces doigts vont dans la même direction. Ils vont ici comme ça. Le troisième doigt, si vous utilisez le troisième doigt pour cet accord, ira dans cette direction. Examinons donc ces mouvements indépendamment. doigts 1.2 sont sur les cordes, 5.6 sur les menaces, 2.3, et ils doivent passer à la chaîne deux, chaîne quatre respectivement, non ? Nous avons donc ces deux doigts qui font ce genre de mouvement. Maintenant, si vous regardez mon poignet, vous remarquerez qu'il tourne légèrement, n'est-ce pas ? Donc, lorsque vous augmentez légèrement le risque, vous constatez que vous avez tendance à séparer ces deux doigts. Cela signifie que ces deux doigts n'ont pas besoin d'en faire trop. Mais c'est le tour du poignet et il suffit d'y mettre les doigts. Maintenant, en même temps, nous voulions essayer de toujours garder vos doigts bien droits sur le manche. Essayez de ne pas les laisser tomber à plat, car cela peut entraîner des problèmes lorsque vous touchez d'autres cordes. Et puis tu te rends compte que tes cordes d'amortissement ne te conviennent pas. Alors entraînons-nous simplement à faire ce mouvement. Ils partent de là, nous les soulevons très légèrement. Maintenant, ce que j'ai vu avec les débutants, c'est qu'il suffit lâcher les doigts comme ça et de les mettre tous pour savoir où ils vont. Donc, ce que nous voulons faire, c'est le faire de manière plus professionnelle, c' est-à-dire faire le moins de mouvements possible. Vous prenez donc ces deux doigts vous les retirez des cordes et vous essayez de les garder. Si tu peux les garder à un quart de pouce, un centimètre ou quelque chose comme ça loin des cordes. C'est l'idéal. Donc, une fois que vous l'avez obtenu, ce que nous voulons faire, c'est regarder le troisième ou le quatrième doigt. Maintenant, si vous utilisez le troisième doigt, ce qui se passe, c'est que vous de la première corde à la troisième frette, et vous devez passer à la cinquième corde de la troisième frette. Donc ce doigt doit se déplacer dans cette direction, non ? Alors, entraîne-toi juste un peu. Maintenant, cela peut prendre un peu plus que cette vidéo pour devenir compétent dans ce domaine. Mais c'est juste un début, vous voulez juste avoir l'idée d'être aussi efficace que possible avec ces mouvements. Donc, quand tu joues ça, tu veux, tu ne veux pas interrompre le son. Vous devez donc être conçu pour le faire confortablement afin que le son sonne comme vous le souhaitez. Jetons maintenant un coup d'œil à une alternative au doigté pour ces accords. Quand tu joues l'accord en sol, j'aime souvent utiliser le petit doigt. Et ce que vous pouvez faire alors, c'est qu'il y a plusieurs façons. L'une des méthodes consiste à utiliser les doigts 2.3 sur la cinquième et la sixième corde. Et cela ferait en sorte que lorsque vous passez de l'accord sol, vous pourriez simplement déplacer ces deux doigts vers la quatrième et la cinquième corde. Et puis tu dois baisser le premier doigt. Cela représente donc en fait moins de mouvement parce que vous pourriez simplement laisser ce petit doigt là où il est. Vous devez soulever, déplacer ces deux doigts et poser le premier doigt vers le bas. C'est donc une autre méthode si vous êtes à l'aise avec ce doigté. Je suis donc à l'aise avec n'importe lequel d'entre eux, mais utilisez celui avec lequel vous vous sentez le plus à l'aise. Et ensuite, si tu en as envie, tu pourras essayer l' autre fois et l'autre fois. OK, donc ce sont ces deux causes maintenant, examinons l'autre mouvement, qui passe de l' accord do à l'accord D. Si nous analysons cela, ces deux doigts, 2.3, doivent se déplacer. Ils ont besoin, ils peuvent simplement rester dans la même position et passer à Strings 1.2, n'est-ce pas ? Vous passez donc de la chaîne 4.5 à la chaîne 1.2, non ? C'est donc le mouvement que font ces deux doigts. Maintenant, dans le cas où nous changeons ces deux accords, ces deux doigts bougent en quelque sorte ensemble. Et le premier doigt est celui qui va devoir passer de la deuxième corde à la troisième corde. Il passe donc de la deuxième corde de la première frette à la troisième corde de la deuxième frette, non ? Nous avons donc deux types de mouvements indépendants, n'est-ce pas ? Vous devez donc le faire. Donc, si vous vous entraînez à partir de la mer puis à monter dans le D, une fois que vous serez à l'aise , vous devriez être prêt à essayer et la mer puis à monter dans le D, une fois que vous serez à l'aise , vous devriez être prêt à essayer et à jouer avec ces exercices. Juste une autre chose avant de commencer, il existe différentes vitesses de lecture des vidéos. Maintenant, si vous ne voulez pas faire la plus rapide, ce n' est pas grave, car le but principal est pas grave, car le but principal est de vous habituer à déplacer ces cordes et à connaître la forme des accords. Donc, si nous y parvenons, c'est formidable. Maintenant, si vous pouvez atteindre les vitesses les plus rapides, c'est aussi très bien. Vous serez en fait en meilleure forme lorsque nous commencerons à faire le strumming lors des derniers exercices. Donc, pour l'instant, essayez de faire en sorte que ces modifications de code soient aussi efficaces que possible. Donc, une fois que vous avez fait cela, faites l'exercice d'essayer la vidéo suivante. 22. Exercice 3 sur les accords de base - Leçon: Dans le troisième exercice, nous avons ces tribunaux. Nous avons un, un G, un D, un, un C. Maintenant, examinons les changements ici. Ce que je recommande, en fait, avec ça, avec un accord en sol. Jusqu'à présent, vous l'avez fait avec trois doigts. Maintenant, si vous sentez que vous pouvez le faire, je voudrais vous montrer un cordon à quatre doigts où vous remplacez le quatrième doigt sur la première corde, sur la troisième frette et le troisième doigt sur la troisième frette de la deuxième corde. Et puis les deux autres doigts sont identiques. Nous avons le premier doigt sur la deuxième frette de la cinquième corde et le troisième doigt. Le deuxième doigt se trouve sur la troisième frette de la sixième corde. Vous avez donc ce genre d'accord. Maintenant, cela vous aidera cet exercice si vous pouvez le faire. Et c'est aussi le cas, le cordon est également un peu plus lumineux. J'aime bien cet accord. Voilà, voici le G. normal il suffit d'utiliser les trois doigts, ce qui est très bien, mais c'est juste un son un peu différent. Maintenant, l'avantage de celui-ci est de passer d'un accord en sol à un accord en ré. Vous pouvez laisser ce doigt en place, puis prendre ces deux doigts ici et amener là où ils doivent aller sur la deuxième frette. Ainsi, le premier doigt va sur la troisième corde et le deuxième doigt sur la première corde. Comme ça. Donc, c'est un changement très facile si vous pouvez le faire. N'oubliez donc pas que lorsque vous jouez ces accords, important est de les mettre en place avant de commencer à jouer sur cette corde en particulier. Vous avez donc tiré profit de celui-ci. Vous avez donc un peu de temps, vous pouvez y remédier. Maintenant, voici une petite astuce. Quand vous, quand vous vous déplacez, éloignez vos doigts d'ici. Plutôt que de lever et de recevoir ce genre de son. Si vous le pouvez, vous pouvez lever ces deux doigts ici pour arrêter les cordes. Donc, vous coupez en quelque sorte les cordes avec ces deux doigts. Comme j'ai coupé ces cordes. Cela laisse les choses un peu plus propres lorsque vous jouez dans cet avion. Ensuite, vous passez à l'accord suivant. Ne t'inquiète pas trop à ce sujet. Sachez simplement que ces techniques existent. Ensuite, vous pouvez progressivement intégrer ces éléments à votre jeu. Maintenant, quand on passe des données à un cordon. Alors cet accord change. Nous avons fait un exercice d'une façon qui nous permet garder le premier doigt en place. Faites glisser le troisième doigt vers le bas et déplacez ce deuxième doigt vers le haut. Maintenant, quand on passe à l'accord C, on n'a qu'un doigt. Vous devez donc toujours rechercher un doigt sur lequel vous pouvez pivoter. Donc, dans ce cas, vous avez le deuxième doigt sur lequel vous pouvez le maintenir en place. Et d'ailleurs, c'est ainsi que vous pouvez jouer sans, comment vous pouvez jouer des accords sans même regarder la frette parce que vous avez un doigt pour vous ancrer en place. Mais l'accord en do, nous avons pris ce troisième doigt, qui se trouvait sur la deuxième corde, puis nous l'avons déplacé sur la cinquième corde. Et puis le premier doigt passera à la deuxième corde, la première frette. Encore une fois, lorsque vous faites cela, souvenez-vous que le troisième doigt doit y arriver en premier parce y arriver en premier parce que c'est le premier vous allez frapper avec votre main. prochain changement d'accord se fait du do au d. Donc, celui-ci, c'est un peu délicat parce qu'il n'y a rien à quoi tu puisses t'accrocher, non ? Mais cela ne signifie pas que vous ne voulez pas emprunter chemin le plus direct pour accéder aux notes sur lesquelles vous devez appuyer. Tu peux juste essayer ça. Même sans appuyer. Essayez simplement de faire les mouvements manière à placer ces trois doigts et ce deuxième doigt juste là. Il faut déménager ici, non ? Et puis ce premier doigt doit se déplacer là-bas. Nous pourrions donc essayer ça d'abord, essayer simplement ces deux doigts comme ça, non ? Donc, vous prenez ces deux-là en bas comme ça. Très bien, alors allez-y, puis ce troisième doigt se dirigera vers la menace juste là. Alors, rendez-le aussi lisse que possible. Alors essayez ces modifications, puis jetez un œil au morceau qui suit et voyez si vous pouvez jouer avec ça. 25. Introduction aux types d'accords: Nous allons maintenant examiner les accords septièmes. Il existe maintenant plusieurs sortes de septièmes accords. Il y a sept majeurs ou sept dominants et moins sept. Nous allons donc y jeter un œil dans ce cours. Ce cours n'est pas vraiment théorique, mais permettez-moi de vous expliquer très brièvement afin que vous compreniez de quoi sont composés les différents types de septièmes ou d'accords. Si vous prenez une grande échelle. Maintenant, vous retirez la première, troisième et la cinquième note de ces gammes, et cela crée ce que nous appelons une triade, une triade majeure dans ce cas, parce que c'est une gamme majeure. Maintenant, si vous prenez également le septième accord, 1234567, c'est ce qu'on appelle un septième accord majeur. Mais nous avons un autre type de septième, appelé septième dominant. Et je ne vais pas entrer dans les raisons pour lesquelles on parle de septième position dominante. Mais une septième dominante est essentiellement une septième aplatie. Donc, si j'obtiens 1234567, vous remarquerez que , cette note ne semble pas provenir de votre gamme majeure que nous avons tous appris à connaître. C'est donc ce que S7, une septième dominante, vaut désormais un moins m. Il faut en fait un accord mineur. Donc, si j'achète un K moins, vous prenez le premier, le troisième et le cinquième, puis vous ajoutez le septième sur l'échelle des moins. Vous avez donc ce genre de cellule ou l'une ou l'autre. C'est donc le septième accord. Vous remarquerez donc que ces formes sont similaires à celles que nous avions auparavant. Donc, dans le cas de l'accord en do, nous ajoutons ceci. Maintenant, sur la troisième case , c'est le sept plat. Et puis, dans le cas d'un accord comme celui-ci, nous retirons ce doigt, et c'est la septième note du sept bémol du a. Et puis nous avons le G. Elle est comme ça. Et cette note, cette note ici, nous avons remplacé cette note ici. Avec ça. Je veux le G7. Et puis le code comme ça, enlève ce doigt. Et nous avons celui-ci, le DSM que nous avons déjà rencontré. Donc, au lieu que cette note rejoue celle-ci, c'est la septième. Et puis il y en a une autre qui nous permet de jouer facilement en position ouverte, le B7. C'est donc le B7. Comparons donc la septième dominante aux septièmes mineures. Si nous prenons une gamme majeure comme celle que nous avons ici, qui possède toutes les notes naturelles. Et je prends la première, la troisième et la cinquième note. Et puis ce que je vais faire, c'est ajouter le septième plat. La septième note sera, ce sera le B. Mais c'est notre septième note dominante. Maintenant, si nous prenons cela ci-dessous, nous avons une échelle mineure. , une gamme mineure, si je prends la première, la troisième, la cinquième, puis la septième note de cette gamme, alors ce serait un accord mineur. Nous avons donc un C sept ou un C dominant septième, puis nous avons un moins sept. Maintenant, juste pour comparer, si je prends, si je prends ce profil ici, voici ce que nous avons, ce sera le résultat. Donc, vous remarquez ici que vous avez un do dièse, un ré dièse ou un mi bémol, et G. Maintenant, ce serait une triade mineure, et puis en plus, vous en avez une septième. Juste pour illustrer davantage, si je mets une échelle comme celle-ci, ils passent ainsi à leur première, troisième, première, troisième et cinquième, puis à la septième, cela sera qualifié de septième majeur. Et j'espère ne pas vous embrouiller encore plus. Un accord que nous n'allons pas faire dans ce cours sera un accord comme celui-ci, où vous aurez le troisième ou le cinquième mineur. Et puis nous aurions la septième majeure qui sera appelée accord mineur, sept accords majeurs. Et c'est un accord qui est utilisé, même si ce n'est certainement pas un accord si courant dans la musique populaire. En conclusion, nous avons ici quatre types de causes basées sur la note fondamentale C. Maintenant, si vous regardez les degrés d'échelle, qui sont les notes en jaune, vous remarquerez que les notes qui ne changent pas, ou le premier et le cinquième degré, ce qui change, c'est le troisième degré. Maintenant, nous avons soit un tiers mineur, soit un tiers majeur. Et nous avons soit un septième intervalle mineur , soit un septième intervalle majeur. J'espère donc que cela vous aidera à examiner les formes d'accords et à voir comment elles changent entre le majeur et le mineur et les différents types de septième accords. Maintenant, regardez les cinq accords à l'écran. Le premier accord, l'accord en la majeur. Vous remarquerez que la troisième corde est arrêtée à la deuxième frette. Maintenant, lorsque vous passez à l'accord A7, vous remarquez que cette corde est ouverte sur cet accord. Donc, cette note est en fait le sept plat. Mais maintenant, si nous passons au sept majeur, vous remarquerez qu'il y a un, il y a un doigt sur la première frette de cette troisième corde, et c'est donc le septième intervalle majeur. Ensuite, si nous examinons l'accord mineur, vous remarquerez qu'il a mêmes deux doigts sur la deuxième frette de la troisième et de la quatrième corde. Mais vous avez un tiers mineur qui se trouve sur la deuxième corde. Ensuite, nous passons au a moins sept. Vous remarquez que nous avons toujours ce tiers mineur. Et puis la troisième chaîne est ouverte avec le moins 7ème. J'espère donc qu'avec toutes ces informations générales, cela aura du sens maintenant. Maintenant que nous avons vu un exemple de tous les disques, je pense qu'il n'est pas nécessaire de passer en revue tous les autres accords. Et vous serez en mesure de reconnaître où se trouvent le troisième et le septième et chacun des cordons et de déterminer quelles sont les notes qui changent. Maintenant que c'est fait , passons à la section suivante et jouons quelques accords. 26. 7e exercice d'accords 1 - Leçon: Donc, dans ce premier exercice de septième accord, nous avons un blues lent. Maintenant, les accords de septième place sont vraiment bons pour le blues et le rock. C'est tout ce qu'ils ont. C'est ce qui donne des cadeaux, en fait, ce son de blues , il suffit de Strom celui-ci , mais ce serait bien avec ça. En fait, vous pourriez faire quelques tampons, ce qui équivaut à des étapes. Vous pourriez donc faire ce genre de chose qui fonctionnerait très bien avec ça. Pour le moment, je dirais qu'il suffit de se concentrer sur les accords. Jetons donc un coup d'œil aux changements d'accords que nous avons constatés ici. Nous avons l'A7. Maintenant, je suggère, comme nous l'avons fait auparavant avec l'accord A, jouer avec cette configuration pour les doigts, où vous avez les doigts 3.2 à l'extérieur du terrain, puis le premier doigt se situerait entre les deux. Donc, avec les sept accords, c'est en fait plus facile car vous n'avez pas à baisser le premier doigt. Très bien, donc le premier accord est comme ça. Ensuite, nous passerons à un D7. Il est donc très pratique de déplacer ces deux doigts sur une corde, puis de poser le premier doigt vers le bas. n'y a pas de véritable doigt d'ancrage là-dedans. Il est assez facile de simplement passer d' une corde à l'autre, puis revenir à un accord A cette fois. Il a donc joué le A appelé d'abord, retiré le premier doigt, puis est revenu au ré, cette fois l'accord D. Il s'agit donc du même type de changement que nous faisions auparavant. Et vous l'avez déjà compris, jouant essentiellement un septième accord, vous leur avez déjà retiré le doigt. Il suffit de faire glisser celui-ci vers le haut. Déplacez cela, déplacez ce deuxième doigt sur la première corde et placez ce doigt vers le bas sur la troisième corde. Maintenant, nous allons, nous allons inverser l'accord D sur le D7. Donc aucun doigt ne restera en place. Je suppose qu'elle pourrait faire quelque chose comme ça, mais je ne le recommande pas. Je suggère d'entrer dans le vif du sujet. C'est la forme que j'ai toujours utilisée pour le D7. Il faut donc en quelque sorte bouger ces doigts. Tous doivent agir ensemble comme ça pour que le changement se fasse en douceur. OK, donc c'est le D7. Maintenant, nous passons du D7 au a. Donc, la forme que vous déplacez sur une corde est pratiquement la même . Et puis vous placez, au lieu d'avoir ce doigt sur la première frette, vous avez ce premier doigt sur la deuxième frette. Et puis leurs pieds. Puis encore une fois. Ici, nous allons à l'E7 et à l'ATE sept. Tu as un doigt que tu peux déplacer vers le bas. Ce doigt peut se déplacer là-bas. C'est la sixième corde. Puis l'A7 qui la suit. Vous pouvez prendre ce deuxième doigt, poser sur la ficelle à côté, puis poser le troisième doigt pour ce cordon. Donc, une fois que vous vous sentez à l' aise avec ces changements fondamentaux, essayez le morceau suivant, en passant par le slow blues. 27. 7e corde Ex. 1 Playalong 55 bpm: Oh. 29. 7e exercice d'accords 2 - Leçon: Maintenant, dans le septième accord, exercice 2, nous examinons quelque chose qui ressemble davantage à une pièce de style country. Et cela va entre G, le G7, C7, puis le G, D7, j0. Cela pourrait donc être quelque chose comme ça. Maintenant, lorsque nous appliquons ces modifications, vous avez quelque chose que vous n'avez pas grand-chose à retenir lorsque vous apportez les modifications. Parce qu'avec l'accord G, celui-ci, et puis tout doit changer. Mais voici un petit truc que tu pourrais faire avec un accord en sol qui passe d' un G à un G7 parce qu'elle bouge comme ça, non ? Donc tu vas devoir changer deux doigts là-bas, puis celui-ci suivra. Ils doivent donc tous parcourir une certaine distance. Donc j'utilise, j'utilise le quatrième doigt ici. Alors. Ce que tu peux faire, c'est préparer cet autre doigt et le remplacer. Je prépare donc ce troisième doigt sur cette corde, puis tu pourras pivoter autour de celui-ci. Mets le deuxième doigt et le premier doigt comme ça. C'est donc une sorte d' astuce que vous pouvez simplement mettre celui-ci en place rapidement. Et surtout si vous ne le faites pas, si vous ne tenez pas cette troisième frette avec le troisième doigt. Tu peux déjà avoir ce doigt à poser là. est une autre raison pour laquelle il est bon d'utiliser l'index si nous pouvons le faire. Très bien, donc c'est le, c'est le G du G7. G7, c n'est pas mal en fait, parce que ce que vous faites, c'est vous contracter. Tu gardes le même ordre des doigts. Mais cela se déplace sur une corde et cela se déplace vers l' intérieur d'une corde, non ? Ils se déplacent donc tous en quelque sorte vers l'accord C. Ensuite, vous gardez ce quatrième doigt prêt à poser la troisième frette de la troisième corde, le C7, puis vous revenez à l'accord en sol. Si vous utilisez ce quatrième doigt, vous pouvez simplement le déplacer vers le haut comme ça, puis déplacer ce petit doigt là-bas pour jouer ce G. Maintenant, avec le D7, en passant du G au D7, vous pouvez vraiment le garder là. Et puis prends ces deux doigts, prépare-les ici pour jouer au D7. Revenons au G. Donc, celui-ci, ces deux doigts ici vont passer à la sixième et à la cinquième corde. Et puis tu vas mettre celui-ci là comme ça. Voici donc les modifications apportées à l'exercice 2. Alors, donnez ces codes à essayer, puis jetez un œil à la piste qui va suivre. 32. 7e exercice d'accords 3 - Leçon: Maintenant, dans l'exercice 3 des septièmes accords, le seul accord que nous n'avons pas fait jusqu'à présent est le B7, et c'est celui-ci. Maintenant, cet accord, vous devez avoir ce genre de forme, que vous pourriez considérer comme le D7, partager, mais sur des cordes différentes. Il joue donc ça aux cordes 54.3. Et puis tu as besoin d'un petit doigt pour appuyer sur la deuxième frette de la première corde. Les autres changements, je pense qu' ils ne sont pas si difficiles, n'est-ce pas ? Nous avons donc le E7. C'est un accord comme ça, juste avec deux doigts. Et puis entrez après le A7 où il vous suffit de lever ce doigt ici, poser sur la corde adjacente, puis de placer cet autre doigt sur la deuxième corde. Ensuite, vous avez cet autre doigt, ce premier doigt, prêt à redescendre pour le prochain accord en mi sept. Nous passons maintenant de l'E7 au B7. Il suffit de passer sur ce doigt, une corde, puis de déplacer ce troisième doigt pour qu'il puisse passer sur la deuxième frette de la quatrième corde. Ensuite, vous allez placer ce petit doigt sur la première corde, la deuxième frette. Maintenant, quand on passe de la cellule B à la cellule A7, ils ont déjà deux doigts comme celui-ci. Il suffit de les déplacer sur une chaîne, le A7, puis de les remettre sur le B7. Tu pourrais y mettre ce petit petit doigt, le ramener. Revenons à nouveau au A. Encore une fois, beaucoup d' entraînement à jouer entre le A et le B7 , puis le E7. Alors, voyez si vous pouvez le contourner avec vos doigts , puis jetez un œil au morceau. Dans la vidéo suivante. 34. accords mineurs - Explication: Jetons maintenant un coup d'œil aux accords mineurs. Jusqu'à présent, nous avons composé les accords CAG ED dans leur forme majeure. Donc, ce que nous allons voir maintenant, c'est comment les convertir en mineurs. Maintenant, si vous savez quoi que ce soit sur la théorie des cordes, c'est très simple, vous devez prendre les notes d'une gamme. Maintenant, dans le cas d'un accord majeur, si je joue ceci, joue sur une gamme de C, nous prenons la première note, la troisième note, la cinquième note. Et ce sera notre triade majeure, ce que nous appelons une triade majeure. Maintenant, dans le cas d'un accord mineur, nous allons prendre le premier, le troisième et le cinquième d'une gamme mineure. Donc, une gamme mineure va sonner quelque chose comme ça, non ? Vous remarquez donc que c'est un peu plus sombre. Et puis, ce qui se passe réellement là-bas c'est que la troisième note est différente. Donc, si je les compare, triade majeure et une triade mineure sont en fait une note sont en fait une note différente, c'est-à-dire la troisième note, donc 123, soit une différence d'un demi-pas ou d'une demi-teinte par rapport à majeur. Alors quoi, que ferions-nous si vous vouliez jouer un accord mineur pour en faire un accord en do ? Tu pourrais jouer un accord de do mineur comme celui-ci. Maintenant, c'est un peu gênant, et ce n'est pas si pratique pour le strumming, car nous diffusons généralement votre strumming sur quatre ou six cordes là-bas. Le problème ici est que la première corde sera la troisième d'un accord de do majeur. Ainsi, lorsque vous jouez ces accords, vous pouvez penser que vous jouez cinq ou six cordes, mais en fait, vous dupliquez certaines de ces notes. Dans le cas d'un accord en do, le plan à 2, c'est pour faciliter, non ? C'est donc la troisième note de la gamme. Tu peux le mettre à plat, mais tu ne peux pas jouer. Tu ne peux pas faire cette première corde à plat parce que tu n' as nulle part où aller. Il est accordé sur cette note avec un accord en do. Les accords mineurs ne fonctionnent pas très bien si vous jouez du strumming. Et aussi pour l'accord G, maintenant l'accord G peut jouer l'accord G comme ça. Donc tu peux le prendre. Vous pouvez prendre la troisième note de cette gamme. sera donc comme ça, ce qui est bien si vous choisissez ces notes avec le doigt et que vous voulez choisir ces notes. Mais si vous jouez du strumming, le problème est que la deuxième corde, si, est la troisième de l'accord en sol majeur. Donc, d'accord, il ne peut pas non plus aplatir cette corde. Il existe maintenant une alternative qu' elle pourrait faire, et il y en aura deux. Maintenir cette trame enfoncée, qui est un accord en sol mineur légitime, mais c'est un peu gênant. Et ce n'est pas un produit que vous utiliseriez habituellement pour le strumming. Ce qui nous reste avec nos trois formes d'accords, est le mi, le a et le d. Maintenant, nous pouvons convertir ces coûts accords mineurs en déplaçant simplement cette troisième note. Donc, dans le cas de, jetons un coup d'œil au a. Donc, voici la troisième note sur la deuxième corde, la deuxième frette. Donc, si vous le déplacez d'une frette vers le bas , ce serait une forme d'accord mineure. Maintenant, avec l'accord en ré, pareil, posé comme ça sur quatre cordes. Et la gamme, tu peux jouer comme ça. Vous déplacez donc la note qui se trouve sur la deuxième frette, qui se trouve là en fa dièse, et vous la déplacez d' une frette vers le bas jusqu'à un fa, et ce sera votre accord en ré mineur. Avec l'accord E, tu joues six cordes croisées comme ça. Tu peux jouer la gamme majeure comme ça. Pour cette troisième note, on peut simplement laisser ce doigt de côté et jouer le noyau comme ça. C'est donc notre accord en mi mineur. Ce sont donc les trois formes principales que nous avons utilisées pour les accords mineurs. 35. Minor7thChords expliqués: Maintenant que nous avons nos trois formes d'accords mineurs, mineur, mineur et ré mineur. Nous allons voir comment nous les transformons en septième accord. Nous aurons donc un mi mineur sept, un mineur sept et un ré mineur sept. Maintenant, ce que vous trouvez avec ces accords, c'est que si vous connaissez la note que vous avez modifiée pour ajouter la septième dominante à la cause majeure, c'est la même note que nous allons utiliser pour les accords mineurs. . Il s'agit en fait d'un septième aplati si vous le comparez à la gamme majeure, mais vous n'avez pas à vous inquiéter à ce sujet. Il suffit de penser à ajouter que la septième note, dans le cas d' un noyau EE, indique simplement qu'il s'agit de l'accord majeur. Tu te souviens qu'on vient de retirer ce doigt. Nous laisserons donc cette quatrième chaîne ouverte. Il en va de même pour les accords mineurs. Si nous jouons le mi mineur, comme ça, nous ouvrons simplement cette quatrième corde. Et c'est un sept accords en mi mineur. Jetons un coup d' œil à l'accord A. Un accord, c'est comme ça. Avant de décoller et de partir, nous avons ouvert cette troisième corde pour notre accord A7. Donc avec un accord mineur comme celui-là. Donc, nous retirons ce doigt et laissons la troisième chaîne ouverte. C'est un accord mineur de sept. Avec l'accord D. Ce que nous avons fait, c'est prendre la note que nous avions obtenue sur la deuxième corde et nous avons joué la note sur la première corde à la place. Donc, obtenir notre septième accord, c'est comme ça. C'est donc un accord D7 avec la mineure. Puisque tu as cette forme. Nous avons changé le même doigté de la deuxième corde de la troisième frette à la première frette. Nous avons donc, nous avons ce genre de forme. Maintenant, j'utilise une barre ici et j' ai un cours distinct sur les codes-barres. Mais pour ce cours, vous n'avez pas besoin d'utiliser la barre. Vous pouvez utiliser trois doigts séparés. Mais si vous pouvez le faire avec un doigt sur deux cordes, c'est en fait une bonne pratique pour développer davantage vos accords à barres plus tard . Mais pour l'instant, ce sont nos trois accords pour les formes moins sept. Le moins sept, moins sept et moins sept. Maintenant que vous savez comment les jouer, examinons les exercices pour vous habituer à utiliser certains de ces accords. 36. Exercice sur les accords mineurs 1 - Leçon: Dans l'exercice 1 des septièmes accords mineurs et mineurs, nous allons utiliser des accords familiers, puis nous allons ajouter des accords mineurs et moins des septièmes accords. On sait déjà que le C et le G passeront alors à la mineure. Donc, en termes d'efficacité et de fluidité au maximum, cela revient en fait à utiliser un accord en do. Parce que quand on part comme ça d'un G, on a deux doigts comme celui-ci qui passent de là à la mineur, comme en C. Et puis si nous pensons au troisième doigt, troisième doigt va d' ici à là, c'est un doigt mineur. Un accord mineur est assez simple, car il suffit de le soulever, de prendre ces deux doigts et de déplacer ces deux doigts par-dessus. Une corde, allant du mi mineur au ré mineur, vous pouvez poser ce doigt sur la première corde, puis l' utiliser pour guider les deux autres doigts, les déplaçant simplement à partir de la cinquième et de la quatrième corde à la troisième et la deuxième corde pour jouer l'accord en ré mineur comme ça. Et puis l' accord suivant est un moins. Mais à partir du ré mineur, vous avez deux doigts comme celui-ci, et il suffit de les déplacer sur une corde. Ils ont un moins sept. Nous passons donc du a moins n au e moins sept, ce qui est assez simple car il suffit de prendre le deuxième doigt et de le déplacer sur une chaîne. Et c'est la seule chose que tu dois déposer pour ce tribunal. Ensuite, nous revenons au mineur, qui dans ce cas n'est pas un moins sept, donc vous avez besoin de trois doigts. Alors le dernier accord est un mineur, Going to a G7. Et ce doigt va passer par-dessus une corde. Et puis ces deux doigts, ils vont devoir se changer pour y aller. Alors, nous y retournons. Et à partir de là, vous êtes bien sûr repassé du G7 à la mer. C'est l'exercice 1 des septièmes accords mineurs et mineurs. Ainsi, dans la vidéo suivante, vous pourrez les essayer. 40. Exercice 2 sur les accords mineurs - Leçon: Maintenant, dans l'exercice deux des exercices mineurs et mineurs de septième accord, il y a en fait quelques doigtés que vous pouvez utiliser. Je vais vous montrer les deux méthodes, mais l'une d'elles consiste à créer un code-barres, code-barres sur deux chaînes. Voici donc le code-barres. Nous partons maintenant d' un D moins sept, qui est cette forme. Ce que je peux faire, c'est tendre ici et simplement déplacer ce doigt sur une corde jusqu'à la première corde au lieu de passer sur deux cordes. l'autre sens, si je le faisais comme ça, c'est ce que j'aime faire d' habitude. Si j'utilise cette forme, c'est parce que je le ferais avec le premier doigt sur la deuxième corde et le deuxième doigt sur la première corde de la première frette comme ça. Ensuite, nous optons pour celui-ci, puis il suffit de lever ce doigt, le déplacer sur une corde pour le G7. Et puis un autre changement que nous avons fait auparavant, l'accord do, do en do moins sept, est très facile. Il suffit de lever le doigt pour obtenir un C moins sept. Et puis le d moins sept à partir de là, tu as déjà un doigt. Si vous jouez avec l'accord à barres, vous devez placer ce doigt à plat et placer deuxième doigt sur la deuxième frette de la troisième corde. Comme ça. Mais si vous utilisez l'autre, l'autre sens, en doigtant ceci, faites cela, laissez ce doigt là. Placez l'autre deuxième doigt sur le côté de celui-ci sur la première frette de la première corde jusqu'à la valeur d moins sept. Et puis le même type de changements fondamentaux qu'auparavant. Maintenant, en passant d'un sol à un mineur, nous passons simplement ce doigt sur ces deux doigts et nous avançons comme ceci, comme ça. Maintenant, le prochain changement est mineur pour le C7. Laisse juste ces deux doigts là où ils sont. Prenez ce troisième doigt et déplacez-le jusqu'à la cinquième corde, puis placez ce petit doigt sur la troisième corde la troisième frette pour obtenir ce sept. Ça fait sept. Notez qu'elle a un accord C7. Voilà donc l'exercice. Deux doigtés, essayez-le dans la vidéo suivante. 44. Major7ChordsExercice expliqué: Nous allons donc maintenant examiner les septièmes accords majeurs. Nous allons donc comparer les accords de septième majeur avec les accords de septième dominants que nous avons examinés plus tôt. Maintenant, nous savons que la septième note dominante la septième note cet accord est en fait une septième aplatie. Donc, ce que nous devons faire pour obtenir la septième majeure c'est faire de cette note nette une gamme de do majeur, par exemple c'était la septième bémol. Donc, ce que nous pouvons faire, c'est simplement augmenter d'une frette, d'un demi-pas, ce qui équivaut en fait à une corde ouverte. Et c'est ainsi que nous obtenons notre septième accord en do majeur. Nous laissons simplement cette deuxième chaîne ouverte. C'est donc un joli cordon facile à utiliser. Réfléchissez bien à celui-là. Examinons maintenant le septième majeur. Nous savons donc que dès la septième position dominante, nous laissons la troisième corde ouverte. Donc, si on fait ça tranchant, il suffit de poser un doigt sur la première frette de cette troisième corde. Et puis nous avons obtenu ce genre de triangle en forme de ça. Ce sont donc nos sept principaux. Passons donc en revue les accords de la cage. Nous avions un G7 comme celui-ci. Avec ça pour la septième place dominante. Donc, cette septième note sera là. Si vous utilisez cette touche pour obtenir la septième majeure, cela nous donnera une note sur la deuxième frette de la première corde. C'est donc un sept en do majeur. Maintenant, si nous passons au E sept, donc le E7, donc le Mi dominant 7e, avait cette quatrième corde ouverte. Ce que nous devons faire, c'est mettre cette note en évidence. Ensuite, nous avons pointé un doigt vers le bas sur la première frette de la quatrième corde. Ce sont donc nos sept mi, mi majeur. Donc, les sept en ré majeur, regardons-y. Le septième accord dominant en ré était comme ça. Nous y avons eu, nous avons eu notre septième note. Donc, si nous sommes aussi tranchants, nous allons monter d'une frette à la deuxième. Et puis vous vous retrouvez avec un accord sur lequel les cordes sont pressées à fond sur la première, la deuxième et la troisième corde de la deuxième frette. Vous pouvez donc utiliser un seul doigt pour cela ou êtes-vous malade ? Séparez les doigts. Maintenant, j'ai également ajouté un autre accord avec le sept en fa majeur. Je viens de l'ajouter parce que c'est un joli cordon facile que vous pouvez utiliser pour les cordes. Et ils ont le premier, le troisième et le cinquième. Il y a la septième majeure de l'accord. C'est donc un outil simple et pratique que vous pouvez également utiliser. Ce sont donc nos septièmes accords majeurs. Dans la vidéo suivante, nous passerons donc en revue les exercices pour les septièmes accords majeurs. 45. Exercice d'accords majeurs 1 - Leçon: Au fur et à mesure que nous abordons ces principaux exercices de septième accord, votre vocabulaire de base s'enrichit maintenant. Il faut donc être un peu prudent car certains de ces accords ne sont pas des septièmes majeurs alors qu'ils sont mélangés avec les autres accords, le septième et les septièmes mineurs. Donc, dans ce premier exercice, nous avons un C majeur sept qui va passer à un B7 moins 7, puis un B7 moins sept, puis un sol majeur sept. Dans cette progression. Cela est d'abord passé du Do majeur sept au B7. n'y a pas grand-chose à quoi tu peux t'accrocher. Il vous suffit de bouger tous vos doigts de la manière la plus efficace possible. Maintenant, il y a une astuce que tu peux faire avec ça, puisque tu joues un sept en do majeur, tu peux utiliser les doigts 2.1 sur la cinquième et la quatrième corde comme ça. Eh bien, cela vous permettrait de simplement déplacer ces deux doigts vers le bas. Et puis ces deux doigts séparés forment un accord B7. Il suffit donc de poser le troisième et le quatrième doigt. Ce serait un bon changement en douceur. Tu pourrais le faire là-bas. Personnellement, il se peut que je ne pense même pas à le faire si je ne fais que lire les accords, peut-être que je le fais par habitude et que je passe ensuite à ça. Mais c'est une solution. Une façon de le rendre un peu plus facile. D'accord, donc du film Sam à l'A7, tu as deux doigts comme ça. Déplacez ce doigt sur une frette et le deuxième doigt sur un cadre. Et avec le premier doigt, tu le déplaces jusqu'à la deuxième corde. Et puis encore une fois. Ces deux doigts iraient ensemble. Vous posez le troisième et le quatrième doigt. Sur la deuxième case. Ensuite, vous revenez au CCF. Tu recommences. Et puis encore un moins sept. Et puis, au sept en sol majeur, vous avez réuni ces deux doigts. Cette troisième chose n'est pas en bas, mais vous pouvez simplement les déplacer facilement vers la cinquième et la sixième corde. Et puis ce premier doigt passera par-dessus la deuxième frette de la première corde. C'est donc le changement d'accord au cours du premier exercice. 49. Exercice d'accords majeurs 2 - Leçon: Maintenant, dans le deuxième exercice majeur d'accords, nous assistons à de nombreux changements de doigts, alors que c'est vraiment un changements de doigts, alors que c'est bon exercice d'indépendance des doigts, car tout ce que ce serait, les doigts doivent en car tout ce que ce serait, les doigts doivent quelque sorte bouger dans différentes directions. À partir de l'accord sept en mi majeur. Ce qui doit se passer ici, c'est ces deux doigts doivent alterner entre le premier et le deuxième doigt à partir de ces chaînes de commutation. Et puis ce troisième doigt doit passer sur la deuxième corde. Il est donc bon de pratiquer ces mouvements pour les rendre aussi fluides que possible. Maintenant, l'accord suivant est un sept en do majeur. Il y a donc un doigt que vous pouvez maintenir en place, qui est le deuxième doigt. Et puis vous avez déplacé ce troisième doigt sur la cinquième corde pour le sept en do majeur. Il pourrait donc faire cet accord comme ça. Et puis les sept en ré majeur qui suivent. Personnellement, je pense que je pourrais utiliser un doigt sur trois cordes, mais on peut partir de là. Vous pouvez y placer trois doigts séparés si vous voulez le faire , puis entrer dans l'accord E, il vous suffit de vous frayer un chemin vers les positions dont vous avez besoin, votre les doigts doivent être sur l'accord E. Maintenant, pour passer d'un mi à un sept en mi majeur, vous devez changer de doigt. Chacun d'entre eux doit l'être, doit être déplacé. Vous devez donc essayer de vous entraîner à rendre ces changements aussi fluides que possible. Encore une fois, passez au sept en mi majeur. Quand vous passez au sept majeur, vous changez à nouveau comme je le fais, en plaçant le premier doigt sur la première frette de la troisième corde, puis les deux autres doigts sur la deuxième frette. Maintenant, voici où nous passons d'un score majeur 72 à un moins sept. Donc, ce que je fais, c'est déplacer ce premier doigt sur la deuxième corde et enlever ce troisième doigt, puis je passe en ré majeur. 7 h auraient tendance à utiliser une barre sur ces trois cordes, mais vous pourriez des doigts séparés pour cela sans problème. Et puis allez-y, vous devez vous frayer un nouveau chemin vers ce sept en mi majeur. Il est donc bon de vous entraîner à changer d'accord avant de vous lancer dans les exercices qui suivent, pour être un peu plus en forme. Faites donc l'exercice d' essayer la vidéo suivante. 53. Exercice d'accord majeur 3 - Leçon: Dans le troisième exercice, nous allons commencer par le Fa majeur 7, que vous pouvez jouer comme un accord de quatrième corde. Ou tu pourrais aussi, parce que j'ai ça dans la base, ce sont aussi des notes, qui font également partie de l'accord. Et puis en passant du fa majeur sept au mi moins sept, vous avez un doigt déjà sur la quatrième corde. Tu pourrais le retirer et mettre le deuxième doigt à côté. Et puis vous avez votre mi mineur. Maintenant, l' accord suivant est mineur. Ce que vous pourriez faire si vous utilisez la configuration que j'aime utiliser, qui consiste à placer le troisième doigt sur la frette la plus éloignée. Je vais simplement déplacer ces deux doigts comme ça. Il existe maintenant une alternative. alternative modifiée sera comme cette citation en mi mineur, puis il suffira de la déplacer, garder le troisième doigt sur la quatrième corde, puis déplacer ce deuxième doigt par-dessus. Et puis faire le mineur comme ça, c' est-à-dire que tu pourrais, tu pourrais le faire. Cela présente un autre avantage, car l'accord suivant est en fait un sept en fa majeur, où vous pouvez déplacer ce doigt vers le haut pour jouer le sept en fa majeur, ce serait avoir du sens. Après le fa majeur sept se trouve un sept en do majeur. Sept en do majeur. Il suffit de déplacer ces deux doigts par-dessus ce doigt. Et puis il y a, euh, tu dois faire attention ici. Donc en ré mineur sept. Cette forme est en ré mineur sept. Nous avons tendance à utiliser une barre, mais vous pouvez utiliser des doigts séparés pour cela. Avant puis suivi d'un G. J'utiliserais donc probablement le petit doigt qui part de celui-ci. Et puis un élément mineur, que je crois avoir déjà mentionné, semblable à entrer dans un code C où il suffit de déplacer ce troisième doigt comme ça. C'est donc notre exercice. Trois accords. Essayez-le. Dans la vidéo suivante. 56. Accords suspendus - Expliqué: Nous allons maintenant examiner les accords suspendus. Alors, qu'est-ce qu'un accord suspendu ? Eh bien, dans la musique classique, un accord suspendu est essentiellement une corde dans laquelle vous maintenez une note d'un accord précédent. Et je vais vous donner un exemple ici. Si je joue un accord en sol et que je le joue comme code pour l'index ici, simplement parce que cela fonctionne mieux dans cet exemple. J'y joue donc un accord en sol. Maintenant, si je passe à un accord en ré, ce que je peux faire, c'est jouer un accord comme celui-ci, c' est-à-dire un accord suspendu en ré, puis appelé pour le ramener à telle, cette note que je viens de jouer ici, le fa pointu. Je joue donc ce Kobayashi suspendu, suspendu à l'accord G précédent, D. Maintenant, je peux aussi le faire, si je partais d'un accord C, je pourrais, je pourrais faire la même chose si je passe de C jusqu'à un D, je pourrais y aller comme ça. Où cette note sera reprise de l'accord en do, ce E. Et ensuite je la résoudrais avec ce fa dièse. De la même manière. Désormais, un accord suspendu n'est ni majeur ni mineur. La raison en est qu'il n'y a pas de troisième dans l'accord. Donc, ces courts peuvent en fait passer d' un accord suspendu à un accord mineur ou d'un accord suspendu à un accord majeur. C'est donc un peu extrait d'une vieille chanson pop. Je ne me souviens pas du nom pour le moment. Aujourd'hui, dans la musique d'aujourd'hui, les accords suspendus ne doivent pas nécessairement être résolus et ils sont très fréquemment utilisés dans le jazz. Et il se peut que vous ayez simplement cet accord suspendu et que vous ne soyez pas résolu. C'est donc de là que les accords suspendus tirent leur nom. Nous allons maintenant examiner dans les exercices différents types d'accords suspendus. Maintenant, sur la feuille fournie avec le cours, vous trouverez des accords suspendus de secondes et de quarts suspendus sur chacun des accords de cage. Jetons donc un coup d'œil à certains de ces accords dans le prochain exercice. 57. Exercice 1 sur les accords suspendus - Leçon: Dans l'exercice 1 des accords suspendus, nous utilisons un sus4, un as et un accord A. Nous passons donc de la source pour l'accord un à deux, puis revenons à eux. Maintenant, je vous recommande de le faire, et il existe certainement plusieurs façons de le faire. Je vous recommande d'utiliser le doigté que j'ai déjà mentionné. C'est le doigt et j'aime placer le deuxième doigt sur la quatrième corde, premier doigt sur la troisième corde et le troisième doigt sur la deuxième corde. Et puis en utilisant le petit doigt pour jouer cette note suspendue sur la deuxième corde, sur la troisième frette. Ensuite, vous devriez sortir d'une source pour retirer ce doigt. Et puis soulevez un autre doigt, qui sera le troisième doigt. Pour jouer l'as, c'est aussi. Maintenant, tu pourrais le faire autrement. Il y a une autre façon de le faire pour moi, comme si le troisième doigt était passé sur la troisième frette pour revenir à celle-ci. Mais je pense que c'est un peu plus compliqué et tu as plus de chances te tromper en jouant ces accords. Il s'agit donc d'un changement plus précis et plus clair si vous utilisez des doigts séparés pour cela. Maintenant, les cordons suivants ou le E suspendu parce que maintenant, ce que nous faisons ici , c'est que nous commençons par un a et un E suspendus en quatrième position, j'aime utiliser cette forme pour le E comme, comme nous l'avons fait précédemment. Ensuite, posez le petit doigt pour obtenir la note suspendue , puis remontez pour revenir au mi. Maintenant, il y a un autre accord qui a un E, s2. Et la façon dont nous pouvons le faire est de faire glisser, si vous utilisez ce petit doigt, c'est de le faire glisser là-haut et je le mets, un doigt en bas comme ça. Le nœud suspendu sera donc en fait celui-ci. Vous avez, en fait, l'unisson. Il y a la même note sur la troisième et la quatrième corde, ce qui fonctionne bien. Vous passez donc de sus4 à E Two. Voilà donc les accords du premier exercice. Essayez-le. 61. Exercice 2 sur les accords suspendus - Leçon: Dans un exercice d'accords suspendu aussi, parce que nous utilisons un sol pour un D. Donc, si je joue cet accord en sol comme doigt avant, index. Et puis le de sus two est facile car vous pouvez simplement déplacer un doigt sur la troisième corde. Tu as déjà les doigts baissés. L'accord D. Maintenant, le suivant est un C2 ou un CSS2. , c'est comme un accord en do, mais au lieu de cela, il avait la première, troisième et la cinquième, les notes de la gamme. J'ai donc préparé le troisième, nous jouons un deuxième. Je crois donc en cette quatrième corde ouverte, désolée. C'est donc un noyau suspendu en C. Mais comme le troisième, le troisième de l' échelle sera le e, nous avons également un E sur la première corde. Donc, au lieu de jouer, j'ai joué de cette façon. Si je jouais ça avec un E, ce ne serait pas un véritable accord suspendu. Donc, ce que je fais à la place, c'est que je mets mon quatrième doigt sur la troisième frette de la première corde, donc je joue un sol là-bas, donc ce serait un vrai do suspendu deuxième. Très bien, donc nous avons celui-ci et puis cela passe à, dans ce cas, passe à un D. Donc, déplacez les doigts là-bas comme ça pour que je puisse garder celui-ci pour pivoter dessus. Donc je comprends, cela me permet d'amener ces doigts ici, accord en ré, puis de revenir au G. Donc je peux, je peux garder celui-ci. Posez ce petit doigt ici, puis amenez ces deux doigts là-bas. Le g. Maintenant, nous partons de l' accord suivant, c'est partir d'un moins. Nous avons donc une forme mineure, mais elle commence par un moins de deux. Pour que l'on les laisse, la deuxième chaîne ouverte, puis on passe à la mineure. Et puis nous revenons au DCIS, utilisé pour aller au d. Et puis on passe à un autre C, C2, qui est comme ça. Et puis cela passe à l'accord C. Donc il peut, je peux soit laisser celui-ci allumé comme ça pour donner un son un peu plus clair, et utiliser ces accords en do. C'est toujours un C Corp. Que vous ayez ce doigt dessus, vous pouvez jouer avec la corde ouverte, malgré cela. Ensuite, on revient à ce qui est maintenant un G sub deux. Donc, la façon d'obtenir un G S2, c'est en jouant. On peut jouer l' accord G comme ça. Mais ce doigt, puisque c'est la deuxième note de la gamme, 12345. C'est donc le deuxième nœud, non ? Je peux donc laisser celui-ci de côté. Ce sera donc un G suspendu en seconde. Mais comme nous jouons habituellement un b et que la deuxième corde est également un b. Nous pouvons, nous pouvons, si je le jouais comme ça, ce ne serait pas correct. Donc, ce que je vais faire, c'est maintenir la troisième frette de la deuxième corde enfoncée, ainsi que la première corde. Alors, d'accord, et finissez par un G, donc comme ça. Voici donc les accords de l'exercice pour les essayer. Ils sont peut-être un peu différents. Vous avez donc probablement un nouveau cours à apprendre ici. Je vais donc d'abord parcourir les courts, essayer de me familiariser avec les choses , puis essayer les exercices. 65. Comment jouer aux motifs de Strumming: Jetons maintenant un coup d'œil aux modèles de strumming. Maintenant à l'écran, nous avons la feuille qui accompagne le cours. Et vous remarquerez que la première ligne contient, tout d' abord, 44 fois. Jusqu'à présent, je suppose que vous ne savez rien ici. Cela signifie que vous avez quatre billets de quart à l'intérieur d'une mesure ou d'une barre. Qu'est-ce qu'un bar maintenant ? Un bar, c'est, vous voyez ces lignes ici. Il s'agit en fait d'un signe répétitif. C'est une sorte de bar, et ici vous avez un autre bar qui s'ouvre. Donc, entre ces deux lignes, nous avons quatre coordonnées. Donc, ces billets de trimestre, vous pouvez compter 1234, non ? Et c'est une mesure. Une pièce tellement haute, c'est-à-dire que si vous jouez des accords, vous jouez simplement comme ça. est aussi simple que ça. Maintenant, remarquez que chacune de ces coordonnées est une barre oblique, puis qu'elle a une sorte de tige dessus. Hein ? En plus de cela, vous voyez, c'est ce truc qui ressemble, je ne sais pas, un U à l' envers, ce que cela signifie être un downstroke et je ne sais pas pourquoi cela vient. Je suppose que lorsque vous regardez la photo, si vous utilisez un médiator, vous voyez, si vous pouvez simplement imaginer, c'est un peu un inconvénient. Parce que ce qui est un upstroke se trouve ici, qui ressemble à un v. Donc, si vous regardez la photo, vous voyez la PHOTO, elle ressemble un peu à un V. Je ne suis pas sûre que c'est de là que cela vient, mais de toute façon, en gros, des descentes et c'est une hausse. Jetons donc un coup d'œil à l'exercice 2 ici. Vous remarquez que vous en avez deux. Et ici, nous avons deux notes liées entre elles avec cette barre en travers. Cela signifie donc que ce ne sont pas des coordonnées. Ce sont des notes de huitième. Et une huitième note, vous pouvez accéder à la huitième note à l'intérieur d'un quart de billet. Donc, si vous comptez ça, si j'applaudis, ça va passer à 123,4. Alors, bien sûr, vous devriez utiliser ce 1234 comme ça. Maintenant, nous utilisons les traits vers le haut, soit dit en passant, si vous utilisez vos doigts, ce que j'aime faire, c'est descendre avec l'un des doigts puis remonter avec le pouce. C'est donc un moyen efficace de le faire sans vous fatiguer les doigts, en particulier sur les cordes en acier. C'est aussi un exemple. Je voulais donc simplement passer en revue les autres exemples, car les exercices qui suivent réellement ce qui se passe sont ce symbole qui se répète. Cela signifie donc que vous répétez lorsque vous voyez ces deux points, cela signifie qu'ils pointent, qu'ils pointent dans cette direction. Nous voyons que les deux points pointent dans cette direction. D'accord, donc entre ici et ici, quand vous arrivez à la fin de ceci et que vous appuyez sur ce signe de répétition, cela signifie qu' il s'agit d'une répétition du signe de répétition précédent, n' est-ce pas ? Donc, chacune de ces lignes est, chacune de ces lignes se répète comme ça. Vous répétez donc chaque ligne. OK, alors parlons simplement de certaines autres choses que vous allez rencontrer ici. Voici le cinquième exercice. Vous avez reçu le premier billet, qui est un quart de billet. Vous avez la deuxième paire de nœuds ici, qui sont des notes de huitième. Et puis il y a cette ligne qu'on appelle cravate. Cela signifie que vous associez la durée de ces notes. Alors pourquoi voudriez-vous faire ça ? Eh bien, la raison en est qu'ici, si vous comptez cela et c'est ainsi que vous devriez compter tout cela. Vous devriez compter 12, et ce sera 3,4, n'est-ce pas ? Mais la façon dont vous jouez, c'est que vous jouez 12, puis vous laissez cette note se maintenir sur celle-ci. Donc, vous ne joueriez pas vraiment sur les trois. Il suffit de laisser sonner le, de laisser les accords sonner pour ça, pour que trois comptent. Et puis tu jouais un upstroke au bout de trois coups de dos. Il y aura 12,3 et 4,5. Je suis juste en train de le gratter. Je vais à Strom, Strom Strum. Ce qui m'amène à un autre point sur la façon dont vous les jouez maintenant que nous sommes en train de jouer. La meilleure façon de jouer à Strom et du bon temps est de garder la main en mouvement. Même si tu ne le fais pas. Jouez un strum en particulier. Vous pouvez garder le temps avec votre main en la maintenant en mouvement. Considérons donc un nombre de 1,2 et 3,4. Et si je compte comme ça, ce que je vais faire, c'est passer ma main sur chacun de ces points, 1,2 et 3,4. Et maintenant, dans le cas de l' exemple 5, ce que je vais faire, c'est que je vais, je vais frapper les ficelles. Je vais sauter le haut, non ? Et puis la suivante, je vais minimiser et puis sauter pour les trois, puis faire le, et le quatre. Et ce sera donc quelque chose comme ça. Et 1.2, 3.4, c'est ainsi que vous comptez et jouez les notes contenant les autres accords liés. Maintenant, la dernière chose que nous avons ici, c'est que c'est en fait une gifle de rythme ou vous arrêtez les cordes de sonner. Donc dans ce cas, si je dois jouer cet accord comme ça, je vais choisir 12 341234. C'est ce qu'est le grand X, quatre. Permettez-moi donc de vous montrer maintenant comment faire les quatre premiers exercices. Je vais lui faire les répétitions très rapidement. Ne t'inquiète pas pour ça. Vous aurez l'occasion de les pratiquer lentement et doucement. Je le fais juste pour que nous ne passions pas beaucoup de temps à faire ça. Voici un extrait de l'exercice 1. Je vais donc compter 12, 341-234-1234, répéter 23123, deuxième ligne, 123, 41234. Et répétez 23.4, 1234. J'en fais trois. Répéter. l'exercice à répéter. Je pense que je me suis trompé sur ce dernier point. Quoi qu'il en soit, il devrait y avoir quatre battements dans chaque barre. Permettez-moi de faire les exercices 5 à 7. C'est parti. C'est comme ça que ça se passe. Maintenant, je tiens à mentionner la raison pour laquelle je n'ai pas ajouté de quads avec ces instruments, c'est parce qu' une fois que vous vous serez habitué à les jouer avec un seul accord, essayez les exercices avec deux accords. Maintenant, j'ai quelques suggestions pour différents accords que vous pourriez essayer. Et cela vous permettra de vous habituer à lire et à jouer un rythme différent pour un accord différent. Disons que vous avez un peu de mal à jouer entre le A et le d. Exercez trois plans avec ces deux accords, ce sera comme ça, 1234. Ainsi, vous pouvez prendre deux accords que vous souhaitez pratiquer et vous habituer à jouer ces rythmes. Changez légèrement le rythme à chaque fois que vous jouez. Cela rend votre jeu un peu plus intéressant, mais c'est parce qu'ils font de l'exercice. Ne soyez donc pas surpris qu'il n'y ait pas de musique. Vous allez juste avoir un clic sur les titres suivants. Et vous allez obtenir les graphismes des motifs de strumming. Alors essayez-les et changez d'accord. Un bon entraînement avec ces modèles de strumming. 73. Explication de rythme: Voyons comment nous passons du temps ensemble. Vous remarquerez que cela est écrit en 34 fois. Maintenant, si je l'ai écrit 34 fois, c'est parce qu'il possède une basse très forte qui retentit sur chacun des points. Mais en plus de cela, vous avez ce rythme syncopé, qui utilise des notes de huitième. Donc, de la façon dont vous pouvez compter cela, vous pouvez le compter en 68 fois. Jetons donc un coup d'œil aux valeurs réelles des notes qui sont écrites ici. La première note est ce que vous appelez un quart de note en pointillé. Ceci, c'est une notation obliquée, donc c'est une barre oblique. Sans cela, ce sera un billet de quart, mais ce sera un billet de quart en pointillés. Ce que fait l'obscurité, c'est qu' elle en augmente la valeur de la moitié. Vous pouvez donc compter 123 et mettre la fin entre les deux pour obtenir la huitième note, donc un et 2,3 n. Donc, donc un et 2,3 n. Donc dans le cas où vous avez, nous avons ce quart de billet en pointillé, vous comptez 1,2, n'est-ce pas ? Voilà donc vos trois points. Donc 1.2, et puis la note suivante se terminera à la fin de deux, non ? Vous avez donc 1,2 et puis voici, c'est une huitième note et elle est liée à une autre huitième note. Cela signifierait qu' en comptant jusqu'à trois, vous garderiez simplement cette note, n'est-ce pas ? Et puis le dernier, le dernier tambour de cette mesure sera au bout. Donc, en fait, vous obtiendrez 1,2. Ensuite, ce sera la prochaine strum et les trois prochaines, puis ce sera la dernière. Ce seraient donc les batteries des 3. Nous passons donc à un et 2,3. Et maintenant, examinons la prochaine mesure. La seule différence, c'est que nous pouvons avoir les mêmes comptes, non ? Donc vous en avez un, et je peux juste le dessiner avec une souris et 2.3. Et la seule différence c'est que vous n' avez pas ce billet à égalité. Cela signifie donc que vous comptez. Vous compteriez un et 2,3. Et c'est vrai. Ce sera donc votre stroboscope. Donc un et 2.3. Et donc la séquence totale se déroule comme suit. Vous en avez un et 2,3 en ajoutez un et 2,3 et 1,2 et 3,1 et 2,3. C'est donc le schéma rythmique. Maintenant, j' utilise un ukulélé pour cela, juste pour des raisons de commodité, simplement parce que je l'ai à portée de main. Et c'est le cas, et il est plus facile de vous montrer que le schéma de strumming est le suivant. Nous avons 1 et 2, et 3, et 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3. Nous alternons donc entre les deux. Et c'est comme ça tout au long de la pièce, le cours change, mais c'est essentiellement le rythme. Donc, une fois que tu as trouvé ce rythme, il change juste de terrain. Donc, dans la vidéo suivante, vous pouvez l' essayer doucement, puis vous pourrez le mettre au courant pour le dernier morceau de Hanging Out.