Anglais pour débutants avec des emojis : un cours de vocabulaire pour étudiants en anglais | Chris Lewis | Skillshare

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Anglais pour débutants avec des emojis : un cours de vocabulaire pour étudiants en anglais

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Anglais débutant avec des emojis

      1:33

    • 2.

      1.1 Personnes et famille : apprendre

      0:55

    • 3.

      1.2 Personnes et famille : se souvenir

      0:19

    • 4.

      1.3 Personnes et famille : écouter

      0:19

    • 5.

      2.1 Sentiments : apprendre

      0:55

    • 6.

      2.2 Sentiments : mémoriser

      1:54

    • 7.

      2.3 Sentiments : écouter

      0:55

    • 8.

      3.1 Verbes courants : apprendre

      0:40

    • 9.

      3.2 Verbes communs : mémoriser

      1:04

    • 10.

      3.3 Verbes courants : écouter

      0:15

    • 11.

      4.1 Actions : apprendre

      1:12

    • 12.

      4.2 Actions : mémoriser

      1:53

    • 13.

      4.3 Actions : écouter

      0:16

    • 14.

      5.1 Emplois : apprendre

      1:10

    • 15.

      5.2 Emplois : se souvenir

      2:16

    • 16.

      5.3 Emplois : écouter

      0:15

    • 17.

      6.1 Pays : apprendre

      1:00

    • 18.

      6.2 Pays : mémoriser

      2:11

    • 19.

      6.3 Pays : écouter

      0:16

    • 20.

      7.1a Nourriture : apprendre

      1:33

    • 21.

      7.1b Nourriture : mémoriser

      2:17

    • 22.

      7.2a Boire un verre : apprendre

      0:47

    • 23.

      7.2b Boisson : mémoriser

      1:13

    • 24.

      7.3 Nourriture : écouter

      0:17

    • 25.

      8.1 Couleurs : apprendre

      0:45

    • 26.

      8.2 Couleurs : mémoriser

      1:05

    • 27.

      8,3 couleurs : écouter

      0:14

    • 28.

      9.1 Vêtements : apprendre

      1:11

    • 29.

      9.2 Vêtements : mémoriser

      2:39

    • 30.

      9.3 Vêtements : écouter

      0:17

    • 31.

      Les chiffres 10.1 : apprendre

      0:50

    • 32.

      10.2 Les chiffres : mémoriser

      1:51

    • 33.

      Les chiffres 10.3 : écouter

      0:18

    • 34.

      11.1 Le temps : apprendre

      0:45

    • 35.

      11.2 Le temps : se souvenir

      1:12

    • 36.

      11.3 Temps : écouter

      0:15

    • 37.

      12.1 Lieux en ville : apprendre

      1:15

    • 38.

      12.2 Lieux en ville : mémoriser

      2:39

    • 39.

      12.3 Lieux en ville : écouter

      0:19

    • 40.

      13.1 Objets du quotidien : apprendre

      1:19

    • 41.

      13.2 Objets du quotidien : mémoriser

      2:47

    • 42.

      13.3 Objets du quotidien : écouter

      0:18

    • 43.

      14.1 Technologie : apprendre

      0:52

    • 44.

      14.2 Technologie : mémoriser

      1:44

    • 45.

      14.3 Technologie : écouter

      0:18

    • 46.

      15.1 Météo : apprendre

      0:37

    • 47.

      15.2 Météo : mémoriser

      1:17

    • 48.

      15.3 Météo : écouter

      0:19

    • 49.

      16.1 Parties du corps : apprendre

      0:51

    • 50.

      16.2 Parties du corps : mémoriser

      2:09

    • 51.

      16.3 Parties du corps : écouter

      0:20

    • 52.

      17.1 Sports et exercices : apprendre

      0:58

    • 53.

      17.2 Sports et exercices : mémoriser

      2:18

    • 54.

      17.3 Sports et exercices : écouter

      0:14

    • 55.

      18.1 Musique : apprendre

      0:40

    • 56.

      18.2 Musique : mémoriser

      1:27

    • 57.

      18.3 Musique : écouter

      0:22

    • 58.

      19.1a Animaux : apprendre

      1:04

    • 59.

      19.1b Animals : Memoriser

      2:40

    • 60.

      19.2a Plantes : apprendre

      0:26

    • 61.

      19.2b Plantes : mémoriser

      1:01

    • 62.

      19.3 Animaux : écouter

      0:14

    • 63.

      20.1 Vehicles : apprendre

      0:58

    • 64.

      20.2 Vehicles : mémoriser

      2:05

    • 65.

      20.3 Vehicles : écouter

      0:15

    • 66.

      Pratique oratoire à la tâche finale

      6:48

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

12

apprenants

--

À propos de ce cours

Parfois, il est difficile de faire le premier pas en apprenant l'anglais. Ce cours est très simple et vous aidera à faire le premier pas de votre parcours d'apprentissage de l'anglais.

Vous utiliserez une variété d'emojis pour comprendre le sens des mots anglais de base et vous entraînerez à mémoriser ces mots dans des exercices.

Tout d'abord, vous allez regarder les emojis et vous allez me dire la prononciation des mots. Ensuite, vous répétez les mots avec moi, mais cette fois vous les lirez en même temps. Enfin, vous pratiquerez la mémorisation des mots.

Vous aurez également la chance de m'écouter très brièvement sur chaque sujet, pour vous entraîner à l'écoute, pour vous familiariser avec le vocabulaire et la grammaire de la langue.

À la fin du cours, vous apprendrez à :

  • Avoir appris et pratiqué plus de 250 mots

  • Améliorer votre prononciation sur le vocabulaire du cours

  • se sentir plus à l'aise lorsque l'on parle en anglais sur des sujets spécifiques

  • Pouvoir produire des phrases parlées de base en anglais sur des sujets variés

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Teacher Profile Image

Chris Lewis

Enseignant·e

Compétences associées

Développement personnel Langues Anglais
Level: Beginner

Notes attribuées au cours

Les attentes sont-elles satisfaites ?
    Dépassées !
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Transcription

1. Anglais débutant avec des emojis: Bonjour, je m'appelle Chris, et je suis le professeur bien sûr. Il s'agit d'un cours de vocabulaire destiné débutants en anglais ou aux étudiants n'ayant aucune connaissance de l'anglais. J'utilise des emojis pour vous aider à apprendre le vocabulaire et les phrases Voyons comment fonctionne ce cours. Verbes courants, aimer comme ne pas demander, penser, aller, regarder, jouer, aimer comme ne pas demander, penser, aller, regarder, jouer Vous avez également la chance de m'écouter parler très brièvement de chaque sujet. Il y a 20 unités pour ce cours. Au cours de la dernière tâche les étudiants peuvent s'entraîner à parler de chaque sujet. Dans le cadre de ce cours, les étudiants apprendront plus de 250 mots et s' exerceront à écouter, à parler et à prononcer. J'espère que ce cours vous plaira. 2. 1.1 Personnes et famille : apprendre: Les gens et la famille. Bébé, enfant, adolescent , femme, bébé, enfant, adolescent, femme, homme. Enfants, mère ou maman ? Père ou papa ? Grand-mère, grand-père. Enfants, fille ou fille. Fils, garçon, mère ou maman ? Père ou papa ? Grand-mère, grand-père. 3. 1.2 Personnes et famille : se souvenir: Écoute-moi parler de ma famille. J'ai un frère, il est plus âgé que moi. J'ai également une femme et deux enfants. Ce sont tous les deux des garçons. 4. 1.3 Personnes et famille : écouter: Écoute-moi parler de ma famille. J'ai un frère, il est plus âgé que moi. J'ai également une femme et deux enfants. Ce sont tous les deux des garçons. 5. 2.1 Sentiments : apprendre: Sentiments. Heureux, excité, déçu, triste, en colère, confus, surpris. Choqué. Somnolent ou fatigué ? Froid, chaud. Heureux, excité, déçu, triste, en colère, confus, surpris, choqué. Somnolent ou fatigué ? Froid, chaud. 6. 2.2 Sentiments : mémoriser: Sentiments. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Heureux, excité, déçu, triste, en colère, confus, surpris, choqué. Somnolent ou fatigué ? Froid, chaud. 7. 2.3 Sentiments : écouter: Sentiments. Heureux, excité, déçu, triste, en colère, confus, surpris. Choqué. Somnolent ou fatigué ? Froid, chaud. Heureux, excité, déçu, triste, en colère, confus, surpris, choqué. Somnolent ou fatigué ? Froid, chaud. 8. 3.1 Verbes courants : apprendre: Verbes courants, aimer comme ne pas demander, penser, aller, regarder, jouer, aimer comme ne pas demander, penser, regarder, jouer 9. 3.2 Verbes communs : mémoriser: Verbes courants. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Aimez, comme ne pas le faire, comme demander, aller, penser, regarder, jouer. 10. 3.3 Verbes courants : écouter: Écoute-moi parler de ce que j'aime faire. J'adore jouer au football. J'adore aller au cinéma. 11. 4.1 Actions : apprendre: Des actions. Dis ou parle. Écoutez. Écrivez, lisez, étreignez vous, tenez-vous la main, embrassez, mangez, pleurez. Riez, bâillez, marchez, courez, dormez. Dis ou parle. Écoutez, écrivez, lisez, étreignez vous, tenez-vous la main, embrassez, mangez, pleurez. Riez, bâillez, marchez, courez, dormez. 12. 4.2 Actions : mémoriser: Des actions. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Dis ou parle. Écoutez. Écrire, lire, étreindre, tenir main c'est faire un signe de la main, manger, pleurer , bavarder, marcher, courir, dormir 13. 4.3 Actions : écouter: Écoutez-moi parler des mesures que j'ai prises aujourd'hui. Il est très tôt le matin, donc je n'ai parlé à personne et je n'ai encore rien mangé. Mais je me suis rendu au travail à pied. 14. 5.1 Emplois : apprendre: Emplois. Dr. Scientifique, enseignant, plombier, ouvrier du bâtiment, artiste fermier, policier, détective pilote, chef de bureau, musicien , professeur, plombier, ouvrier du bâtiment, fermier, artiste, policier, pilote détective, chef employé de bureau. Musicien 15. 5.2 Emplois : se souvenir: Essayez de vous souvenir du vocabulaire. Dr. Scientifiques, enseignant, plombier, ouvrier du bâtiment, agriculteur, artiste, officier de police, détective pilote détective, chef employé de bureau Musicien 16. 5.3 Emplois : écouter: Écoute-moi parler de mon travail. J'ai deux emplois. L'un de mes emplois est professeur et mon autre travail est employé de bureau. 17. 6.1 Pays : apprendre: Pays. Brésil, Bangladesh, Japon, Mexique, Éthiopie, Pakistan, États-Unis, Nigéria, Chine, Inde, Indonésie, Chypre. Brésil, Bangladesh, Japon, Mexique, Éthiopie, Pakistan, États-Unis, Nigéria, Chine, Inde, Indonésie, Chypre, 18. 6.2 Pays : mémoriser: Pays. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Brésil, Bangladesh, Japon, Mexique, Éthiopie, Pakistan , États-Unis, Nigéria, Chine, Inde, Indonésie, Chypre. 19. 6.3 Pays : écouter: Écoute-moi répondre à la question. Où êtes-vous né ? Je suis né à Chypre. Je suis chypriote maintenant. J'habite au Royaume-Uni. 20. 7.1a Nourriture : apprendre: Nourriture et boisson : banane, orange, pomme, carotte, concombre, poivron, tomate, oignon, ail, pomme de terre, fromage, viande d'œuf, pâtes, gâteau de riz, pain au chocolat, crème glacée, banane, orange, pomme carotte. Concombre, poivron, tomate, oignon, ail, fromage de pomme de terre, viande d'œuf, pâtes, gâteau de riz, pain au chocolat, crème glacée. 21. 7.1b Nourriture : mémoriser: Nourriture, essaie de te souvenir du vocabulaire. Banane, orange, pomme, carotte, concombre, poivron, tomate, oignon, ail, fromage de pomme de terre, viande d'œuf, pâtes, gâteau de riz, pain au chocolat, crème glacée. 22. 7.2a Boire un verre : apprendre: Boire. Lait, eau, café, thé, jus de fruits, vin, cocktail, champagne, bière, whisky Lait, eau, café, thé, vin. Cocktail, champagne, bière, whisky. 23. 7.2b Boisson : mémoriser: Boire. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Lait, eau, café, jus de thé, vin, vin cocktail, champagne, bière, whisky 24. 7.3 Nourriture : écouter: Écoute-moi parler de mes plats préférés. Je suis végétarienne, donc je mange beaucoup de légumes. Mais mon plat préféré est les pâtes, les pâtes à la sauce tomate. 25. 8.1 Couleurs : apprendre: Couleurs rouge, jaune, rose, vert, orange, marron, bleu, noir, blanc, rouge, jaune, rose, vert, orange, marron, bleu, noir, blanc. 26. 8.2 Couleurs : mémoriser: Couleurs. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Rouge, jaune, rose, vert, orange, marron, bleu, noir, blanc. 27. 8,3 couleurs : écouter: Écoute-moi parler de ma couleur préférée. Ma couleur préférée est le bleu. Depuis mon plus jeune âge, j'ai toujours aimé le bleu parce que c'est la couleur de l'océan. 28. 9.1 Vêtements : apprendre: Top à vêtements. T-shirt, pantalon, chemise habillée et cravate, manteau, short, sous-vêtements, chaussettes, gants de bikini, écharpe, bonnet, talons hauts, baskets, chaussures t-shirt, pantalon, chemise habillée et cravate. Manteau, short, sous-vêtements, chaussettes, gants de bikini écharpe, bonnet, talons hauts, baskets. 29. 9.2 Vêtements : mémoriser: Vêtements. Essayez de vous souvenir du vocabulaire en haut de page. T-shirt, pantalon, robe, robe, chemise et cravate. Manteaux , sous-vêtements, chaussettes, bikini gants de bikini, écharpe, bonnet , talons hauts, baskets. 30. 9.3 Vêtements : écouter: Écoute-moi parler des vêtements que je porte habituellement. Comme vous pouvez le constater, je porte généralement un haut. C'est un polo. Je porte un pantalon gris ou un pantalon et des baskets noirs. 31. Les chiffres 10.1 : apprendre: Numéros 01234567 8910 0123 4567 8910 01234567 8910 0123 4567 8910 01234567 8910 0123 4567 8910 32. 10.2 Les chiffres : mémoriser: Chiffres. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix. 33. Les chiffres 10.3 : écouter: Écoute-moi parler nombre de frères et sœurs que j'ai. J'ai un frère. Il a trois ans de plus que moi. 34. 11.1 Le temps : apprendre: Heure : 01:00 06:00 09:00 230 ou 02:30 630 ou 06:30 10:30 ou 10:30 01:00 06:00 09:00 230 ou 02:30 630 ou 06:30 10:30 09:00 230 ou 02:30 630 ou 06:30 230 ou 02:30 630 ou 06:30 10:30 ou 10:30 01:00 06:00 09:00 230 ou 02:30 630 ou 06:30 10:30 ou 10:30 35. 11.2 Le temps : se souvenir: C'est le moment, essaie de te souvenir du vocabulaire. 01:00 06:00 09:00 09:00 230 ou 02:30 630 ou 06:30 10:30 ou 230 ou 02:30 630 ou 06:30 10:30 ou 10:30 36. 11.3 Temps : écouter: Écoute-moi parler de l'heure à laquelle je me lève le matin. Je me lève généralement vers 5h30 du matin. Je sais qu'il est encore trop tôt. 37. 12.1 Lieux en ville : apprendre: Lieux de la ville. Banque, hôtel, supermarché, école, aéroport, parking, arrêt de bus, station-service, gare, bar-stade, cinéma, musée, temple, église, mosquée, banque, hôtel, supermarché, école, aéroport, parking, arrêt de bus, station-service, gare, bar-stade, cinéma, musée, temple, église, mosquée. 38. 12.2 Lieux en ville : mémoriser: Lieux de la ville. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Banque, hôtel, supermarché, école, aéroport, parking. Il faut arrêter. Station-service, gare , stade, cinéma, musée, temple, église, mosquée. stade, cinéma, musée, temple, église, mosquée. 39. 12.3 Lieux en ville : écouter: Écoute-moi parler de ce que j'ai dans ma ville. J'habite à Londres, il y a donc de tout. Mais près de chez moi, il y a un supermarché, un arrêt de bus et une station-service. 40. 13.1 Objets du quotidien : apprendre: Objets du quotidien. Billets de caisse, carte de crédit, pièces de monnaie, portefeuille, porte-monnaie, sac à main, clé Montre, carnet, calendrier, stylo, crayon, rouleau de papier toilette, billets de banque, carte de crédit, pièce de monnaie, porte-monnaie, porte-monnaie, sac à main, Montre, carnet, calendrier, stylo, crayon, corbeille à papier toilette. 41. 13.2 Objets du quotidien : mémoriser: Objets du quotidien. Essayez de vous souvenir du vocabulaire. billets de banque, cartes de crédit, monnaie, ça vous sera remboursé ? Clé, montre, montre carnet. Pas de livre par stylo, stylo, stylo, papier toilette, rouleau de papier toilette. 42. 13.3 Objets du quotidien : écouter: Écoutez-moi parler de ce que j'ai habitude d'emporter avec moi lorsque je quitte la maison. D'habitude, je ne porte que trois objets. Mon portefeuille, mes clés et mon téléphone. 43. 14.1 Technologie : apprendre: Téléphone technologique ou smartphone. Ordinateur portable, ordinateur de bureau, écran, souris, clavier, imprimante, contrôleur de batterie pour console de jeux ou smartphone, ordinateur portable, ordinateur de bureau, ordinateur, moniteur, clavier, imprimante , contrôleur de batterie pour console de jeux. 44. 14.2 Technologie : mémoriser: Technologie Essayez de mémoriser le vocabulaire du téléphone ou du smartphone. Ordinateur portable, ordinateur de bureau, écran, clavier de masse, imprimante , , batterie contrôleur de batterie, ferry, jeux, console. 45. 14.3 Technologie : écouter: Écoutez-moi parler de la technologie que j'utilise dans ma vie. J'utilise beaucoup de technologie dans ma vie. J'utilise un téléphone, un smartphone, un ordinateur portable, une souris et un clavier pour le travail, ainsi qu'une imprimante. 46. 15.1 Météo : apprendre: La météo. Il fait beau. C'est nuageux. Il y a du vent. Il pleut C'est Snowing Lightning Rainbow. Il fait beau. C'est nuageux. Il y a du vent. Il pleut Il neige Lightning Rainbow. 47. 15.2 Météo : mémoriser: Météo. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Il fait beau. C'est nuageux. Il y a du vent. Il pleut. Il neige. Éclair, arc-en-ciel. 48. 15.3 Météo : écouter: Écoute-moi parler de ma météo préférée. J'adore le beau temps. J'aime le beau temps parce que j'aime la chaleur. J'aime porter des t-shirts, des shorts et des tongs. 49. 16.1 Parties du corps : apprendre: Des parties du corps. Tête, cheveux, lèvres, nez, os de la langue. Oreille, dent, pied, main, jambe , bras, tête, lèvres, nez, langue, oreille, dent, pied, main, jambe, bras. 50. 16.2 Parties du corps : mémoriser: Des parties du corps. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Tête, cheveux, lèvres, nez, ton oui, c' est le pied et euh. 51. 16.3 Parties du corps : écouter: Écoute-moi répondre à la question. Est-ce que tu t'es cassé un os ? En fait, je ne me suis cassé aucun os. Cependant, je me suis cassé une dent en jouant au football. 52. 17.1 Sports et exercices : apprendre: Sports et exercices. Football, basket-ball, baseball, tennis, billard, volley-ball, tennis de table, patinage sur glace, haltérophilie, surf , golf, gymnastique, ski, boxe, football, basket-ball, baseball, tennis, billard, volley-ball, tennis de table, patinage sur glace, haltérophilie, surf, golf, gymnastique, ski, boxe. 53. 17.2 Sports et exercices : mémoriser: Sports, exercice. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Football, basket-ball, baseball, tennis, pull, volley-ball, volley-ball, tennis de table, patinage sur glace, haltérophilie, surf , golf , gymnastique, ski, boxe. 54. 17.3 Sports et exercices : écouter: Écoute-moi parler des sports que je pratique. Avant, je jouais au football. J'ai beaucoup joué par le passé. Mais maintenant je ne joue qu'au tennis. 55. 18.1 Musique : apprendre: Saxophone musical, trompette, piano, accordéon, violon, guitare, micro, batterie, écouteurs, saxophone, trompette, piano, accordéon, violon, guitare, micro, batterie, 56. 18.2 Musique : mémoriser: Musique Essayez de mémoriser le vocabulaire saxophone, trompette, piano, accordéon, violon, guitare, micro, batterie, casque batterie 57. 18.3 Musique : écouter: Écoute-moi parler de l'instrument que je joue. Je joue de la guitare. Avant, je jouais beaucoup mieux à la guitare, mais maintenant je ne joue plus très souvent. Ça me plaît quand même. 58. 19.1a Animaux : apprendre: Animaux : chat, chien mordu, souris, poulet, cheval, cochon, poisson, oiseau, serpent, tortue, araignée, fourmi, chien, lapin, souris singe, cochon, poisson, oiseau, serpent, tortue, araignée, mouche 59. 19.1b Animals : Memoriser: Des animaux. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Chat, chien, lapin, singe, souris, poulet, cheval, cochon, poisson, oiseau, serpent, tortue, araignée B. 60. 19.2a Plantes : apprendre: Plantes, arbre, tournesol, champignon, feuille, cactus, rose. Arbre, tournesol, champignon, feuille, cactus, rose. 61. 19.2b Plantes : mémoriser: Plantes. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Arbre. Tournesol, champignon feuille de champignon, cactus rose. 62. 19.3 Animaux : écouter: Écoute-moi parler de mon animal préféré. Mon animal préféré est le chat. J'ai une chatte qui s'appelle Wendy. J'adore les chats parce qu'ils sont mignons et moelleux. 63. 20.1 Vehicles : apprendre: Véhicules, moto , fourgonnette, camion, bus, train, avion, voiture de police, ambulance, pompiers, hélicoptère, cyclomoteur Moto/fourgonnette, camion-bus, train, avion, voiture de police, ambulance, pompiers, hélicoptère, cyclomoteur 64. 20.2 Vehicles : mémoriser: Véhicules. Essaie de te souvenir du vocabulaire. Moto, voiture, fourgonnette, camion, bus, train, avion, voiture de police, ambulance, camion de pompiers, hélicoptère, hélicoptère cyclomoteur cyclomoteur . 65. 20.3 Vehicles : écouter: Écoutez-moi parler du type de véhicule je possède. Je possède une voiture. J'utilise la voiture pour faire du shopping le week-end. Je possède également un vélo, que j'ai utilisé pour me rendre au travail 66. Pratique oratoire à la tâche finale: Il s'agit de la dernière tâche du cours. Entraînez-vous à parler. Je vais passer en revue chaque sujet du cours et vous allez parler du sujet pendant environ 30 secondes. OK, tu peux commencer. Parlez-moi de votre famille. Génial. Qu'est-ce qui te rend heureuse ? Pourquoi ? Génial. Qu' est-ce que tu aimes faire ? Génial. Que faites-vous ? Génial. Où êtes-vous né ? Génial. Quel est ton plat préféré ? Génial. Quelle est ta couleur préférée ? Génial. Quels vêtements portes-tu habituellement ? Génial. Combien de frères ou sœurs avez-vous ? Génial. À quelle heure te réveille-tu le matin ? Génial. Qu'est-ce que vous avez dans votre ville ou village ? Génial. Qu'avez-vous habitude d'emporter avec vous lorsque vous quittez la maison ? Génial. Quelle technologie utilisez-vous dans votre vie ? Génial. Quel est votre type de climat préféré ? Génial. Où t'es-tu cassé un os ? Génial. Pratiquez-vous un sport ? Lesquels ? Génial. Joues-tu d'un instrument ? Lequel ? Génial. Quel est ton animal préféré ? Génial. Vous êtes propriétaire d'un véhicule ? Lequel ? Génial. Et bravo pour l' accomplissement de cette tâche.