Utiliza la psicología de la moda para mejorar tu sentido del estilo: la percepción social y el vestido

1. Introducción a la uso de la psicología de la moda para mejorar tu sentido de estilo: percepción y vestido social: Hola, soy Sarah, y estoy feliz de estar presentándote usando hechos y psicología para realzar tu sentido del estilo, percepción social, y el vestido. Y en esta clase vamos a hablar todo sobre cómo usar la psicología para estar un poco más en sintonía con los mensajes que estamos transmitiendo a través de nuestra ropa. Ahora, sólo un poquito sobre mí. Soy psicóloga licenciada. Trabajo con niños y familias en el área de trauma y abuso. También trabajo en el área de psicología de golpes o psicología social del vestido, como lo llamamos. Y creo que es un área apasionante de la psicología. Creo que es una gran venida y una en la que vamos a sumergirnos hoy. lo que respecta a los materiales, no tienes que comprar nada. Todo lo que necesitas es el cierre de tu clase. Además, me escucharás decir a lo largo de algunas de las lecciones, shows de investigación o show de estudios. Y eso es porque estoy sacando mi información de una serie de fuentes diferentes, algunas de las cuales voy a compartir con ustedes ahora. Entonces esta es la psicología social del vestido. Se trata de un libro de texto, pero es un buen recurso para tener si te interesa el tema. Cuenta con ejemplos de hoy en día e investigaciones actualizadas. Esta es la psicología de la moda por Carolyn mirror. Es una Meca realmente buena a los hábitos como simple lectura, es una muy interesante y ella habla todo sobre cómo se relacionan nuestras opciones de ropa e identidad. Y esto es vestirse identidad. Si una compilación de diferentes artículos que todos hablan de Identidad de Vestir y el contexto en el que se da. Entonces eso es todo para las introducciones. Ahora vamos a dirigirnos a menos de uno, donde hablaremos de principios rectores, psicología del vestido. Entonces estoy seguro de que estás diciendo cuál es la psicología de la psicología del vestido o de la moda como la estamos llamando. Entonces una forma de decirlo es que cada vez que tienes algo psicología como psicología clínica o psicológica, significa que estás aplicando principios psicológicos a esa área. Entonces para nuestros propósitos, vamos a estar aplicando principios psicológicos a la moda o a la forma en que nos vestimos. Entonces específicamente, vamos a estar mirando la percepción social, que es lo que percibimos de los demás y vestirnos. Y es una manera para que estemos más en sintonía con los mensajes que estamos transmitiendo a través de nuestra ropa. Porque aprenderemos en esta clase que vestir es realmente un complejo sistema de comunicación entre nosotros y los demás. Entonces en esta clase vamos a empezar haciendo una visión general y vamos a aprender algunos principios rectores que corresponden a la psicología del vestido. Entonces vamos a estar viendo algunas teorías que nos ayudan a entender mejor lo que está pasando en nuestro cerebro cuando elegimos usar un atuendo o cuando vemos a alguien más donde uno. Entonces no voy a meterme demasiado técnico en el funcionamiento del cerebro, pero voy a tocar el proceso. También vamos a estar viendo diferentes factores que afectan nuestra percepción social en cuanto se relaciona con el vestido. Y cuando pienso atrás, hay, me refiero a aspectos de nosotros mismos, el dónde, aspectos de la gente que nos percibe y el contexto en el que todo está ocurriendo. A continuación, vamos a discutir cómo interactúan esos tres factores, nosotros mismos, otros, y el contexto. A esto también se le conoce como la visión interaccional de la percepción social. Entonces vamos a discutir brevemente los esquemas. Los esquemas son guiones que nos ayudan a organizar nuestro mundo y entenderemos cómo se crean nuestros esquemas personales de marca. Y por último, vamos a sumergirnos en nuestro proyecto donde estaremos peinando tres atuendos de una sola pieza de ropa. Y creo que disfrutarás eso. 2. Principios rectores de la psicología del vestido: Entonces en esta lección, vamos a estar haciendo una visión general y hablando algunos principios rectores que nos ayudarán a entender mejor la psicología del vestido. Entonces, empecemos con una definición básica. ¿ Qué es la psicología? Entonces es el estudio de los individuos en un grupo social dentro de una cultura. Y cuando estudiamos individuos dentro de un contexto particular, nos interesa saber qué está contribuyendo a su comportamiento. Entonces podemos enfocarnos en sus percepciones, bueno, lo que los motiva o su comprensión de las cosas. Y cuando estudiamos su comportamiento, lo estudiamos para determinar estas áreas. De igual manera, cuando estamos estudiando el vestido, también lo estamos estudiando como una forma de comportamiento humano. Y creo que es un tema de investigación relativamente nuevo. Por lo general, cuando pensamos en estudiar el comportamiento humano, pensamos en otros temas como el abuso o la adicción, pero no tanto estrés. Entonces para esta clase, ¿cómo estamos definiendo el vestido? ¿ Qué es el vestido? Por lo que se hace cualquier cosa para modificar el cuerpo de alguna manera, ya sean piercings o tinte para el cabello o ropa, todo es modificaciones externas del cuerpo. Y creo que el vestido es un comportamiento interesante para estudiar porque es algo que hacemos todos los días pero quizá no pensar profundamente en los significados que hay detrás nuestra ropa o en lo que elegimos usar. Entonces el primer principio rector del que quiero que tomen nota es vestir es un sistema de comunicación complejo y lo usamos para determinar conductas y sus significados. Entonces si ves a un empleado de tienda usando un uniforme o a una persona bien vestida caminando por la tienda sin bolsa, eso determinará tu comportamiento hacia esa persona. Entonces si necesitas ayuda para encontrar algo, ya sabes, para preguntarle a esa persona, su ropa le da un significado específico a las conductas que ves, como apilar estantes. Si alguien estuviera apilando estantes y no pareciera un empleado, eso podría dar un mensaje diferente. Podría parecer extraño o simplemente podría parecer un cliente útil. Entonces cuando estamos viendo el vestido como una forma de comunicación, lo que estamos haciendo es que estamos usando símbolos en nuestra apariencia para encajar nuestra comunicación juntos. Y los significados de esos símbolos se están modificando constantemente. Entonces si me acerqué a una persona que parecía empleado porque la persona llevaba una camisa como los demás empleados, y entonces esa persona se dio la vuelta y dijo: no trabajo aquí, el significado de nuestra interacción se modificaría. Y eso en realidad me ha pasado bastantes veces. Es vergonzoso, pero sí sucede. A lo mejor miraría un poco más de cerca y ver que la playera no es exactamente la misma que los demás empleados y tal vez no tenga logo. De igual manera, si veo a policías uniformados, me están diciendo que están de servicio y mi comunicación con ellos se basará en ese mensaje. ejemplo es el auge del athleisure, que está usando equipo atlético para hacer actividades de ocio. Entonces si llevabas leggings y zapatillas hace unos 20 o 25 años, gente puede suponer que vas al gimnasio, pero ese ya no es necesariamente el caso. Ahora, podrías estar yendo a cualquier parte. Por lo que no solo usamos símbolos al azar. Nuestros símbolos son impactados por la cultura. Utilizamos códigos culturalmente construidos para enviar y recibir mensajes sobre apariencia. Entonces cuando vemos a alguien vestido con un vestido de novia o un traje, envía cierto mensaje y pueden significar cosas diferentes para diferentes personas, dependiendo de quién esté haciendo lo percibido. Pero sabemos que ambas reflejan diferentes instituciones en nuestra sociedad. usar otro ejemplo, una persona con tatuajes de brazo y tal vez tatuajes en el cuello y la cara enviará un mensaje diferente a alguien que lleve lo que podríamos considerar un atuendo modesto, como un yarmulke o un traje. Uno podría ser visto como anti-establishment, aunque creo que eso está cambiando un poco y el otro puede reflejar un atuendo religioso ortodoxo. Por lo que dados estos ejemplos, entendemos que las perspectivas históricas culturales influyen en el significado que atribuimos al vestido. Entonces si ves a alguien con falda llena, podría evocar un tiempo en la historia, tal vez justo después de la Segunda Guerra Mundial, cuando la gente quería volver a citar entre comillas, tiempos más sencillos. Ahí hay una cualidad femenina romanticizada que la gente anhelaba. Entonces si tuvieras que ver a alguien vistiendo eso ahora, podría ser interpretado dentro de ese contexto y evocar una sensación similar. No obstante, si lo llevara con un cultivo, capucha o zapatillas deportivas, le estoy agregando un toque de ropa deportiva más moderno. Y mi mezcla de estilos puede crear algo de tensión al atuendo, convirtiéndolo en un mensaje más complejo y quizás en uno interesante. Entonces entendemos que la cultura influye en los significados o símbolos que atribuimos al vestido y los valores culturales pueden ser perpetuados o desafiados por el vestido. Entonces, por ejemplo, hablamos sobre el auge de la ropa de athleisure donde la gente era ropa cómoda para entrenamientos en otros escenarios, y esto parecía seguir el empuje hacia una vida sana o verde. Es un valor cultural que se perpetúa a través de esta ropa de athleisure. Por otro lado, también desafía los valores culturales reflejados en una forma de vida más formal. De vuelta en el día, tenías tu ropa de salir y tenías tu ropa de trabajo y eso fue considerado, cotización unquote propiamente. Ahora está menos compartimentado y desafía nuestras ideas sobre lo que es apropiado. Entonces sabiendo que lo que llevamos desafía o perpetúa los valores culturales y puede enviar un mensaje familiar o único, entendemos que podemos crear nuestra propia realidad manipulando el vestido. Entonces si me apetece ser ultra femenina, podría optar por tacones y un vestido, o si quiero estar a la moda, podría elegir lo que más esté al día. Piezas que me visto pueden ser impulsadas por cómo nos sentimos y lo que queremos transmitir. Y así cuando transmitimos mensajes a través de nuestro vestido, otros están recibiendo ese mensaje. Y lo que notan son lo que llamamos señales salientes y señales salientes son lo que te destaca. Por lo que un anillo en el dedo izquierdo puede señalar redadas matrimoniales pueden señalar una celebración de etnicidad. Una camiseta de los 90s con Snoop puede ser señal de moda. Y más adelante, cuando hablemos de nuestro proyecto, vamos a estar prestando especial atención a las señales de vestir cuando armemos nuestros atuendos. Entonces, ¿cuál es el quitarle, cuáles son los puntos principales de esta lección? Nadie vestido es una forma compleja de comunicación, y lo usamos para entender cómo estamos para interactuar con los demás, a los mensajes que enviamos a través del vestido son impactados por la cultura. Tres, podemos crear nuestras propias realidades o imagen perpetuando la cultura, desafiándola o una mezcla de ambos. Y para los mensajes que recibimos están incrustados en señales salientes que nos son perceptibles, aunque quizá no siempre estemos conscientemente conscientes de ello. Entonces uno de mis recuerdos favoritos de esta lección es que podemos crear nuestras propias realidades a través vestido y en realidad sólo habla del poder que puede tener la ropa si no nos estamos sintiendo tan bien. Un día nos ponemos un atuendo que disfrutamos y puede que no nos quite todos nuestros problemas, pero nos moverá en una dirección positiva. Entonces para nuestra siguiente lección, vamos a hablar de usar teorías de percepción social para ayudarnos a entender mejor lo que está pasando en nuestro cerebro cuando elegimos usar un atuendo, cuando vemos a alguien más usar uno. 3. ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando vemos un outlet?: Entonces bienvenidos a lo que está pasando en nuestro cerebro cuando vemos un atuendo. Entonces, cuando hacemos esa pregunta, ¿qué está pasando en nuestro cerebro? Cuando vemos a otros donde algo o nosotros mismos donde algo estamos estudiando un área de psicología conocida como cognición social. Entonces, como saben, la cognición proviene de la palabra cognitiva, que tiene que ver con procesos mentales. Y se enfoca en cómo estamos procesando la información. Como saben, se están enviando muchos mensajes de ida y vuelta del cerebro al cuerpo. Y lo social tiene que ver con situaciones interpersonales. Entonces, la cognición social se refiere a los procesos mentales que se enfocan en cómo las personas tienen sentido o procesan la información acerca de sí mismas y de los demás. Entonces en nuestro intento de darnos sentido a nosotros mismos o a los demás, pensamos que percibimos, juzgamos y hacemos inferencias sobre las personas. O para decirlo de otra manera, hacemos juicios e inferencias basados en lo que percibimos y formamos impresiones. Entonces esto es lo que se conoce como percepción social. Y tiene que ver con cómo y lo que percibimos de las personas. Entonces hay dos cosas que recordar cuando estamos considerando lo que percibimos de las personas. Número uno, tendemos a depender de la información visual y formando la percepción social. Y dos, atendemos selectivamente alguna información pero ignoramos otras. Las señales a las que tendemos a prestar atención son lo que llamamos señales novedosas. Y esas son señales que son inesperadas o nuevas, o señales salientes, que son señales que destacan o importantes para nosotros. Y ejemplo de señales novedosas o salientes podrían ser características de autoayuda como un zapato ortopédico o coloración o patrón. Todos estos afectan la percepción social y cubos de suma incluso nos afectan debajo de nuestro nivel consciente de conciencia, como la fragancia. Por lo que además de saber que percibimos o atendemos a destacar claves para formar impresiones de personas. Solo hay un poco más de entender cómo funciona el proceso de percepción social. Entonces, esencialmente, el proceso de percepción social ocurre cuando un perceptor, la persona que hace lo percibido, hace inferencias sobre una persona objetivo, también llamada el estímulo o el dónde en un contexto o entorno determinado. Y las tres variables contribuyen al proceso de percepción social. Y las variables son solo elementos que cambian. Entonces cuando hablamos del estímulo o Target, o también conocido como el Donde nos estamos refiriendo a aspectos de nosotros que afectan la percepción social. Cuando hablamos del perceptor o de todos los demás, nos estamos refiriendo a aspectos del perceptor que afectan lo que él o ella percibe. Y eso se basará en lo que sea único para el perceptor. Y cuando hablamos de contexto, entendemos que la percepción social se ve afectada por el contexto en el que ocurre la percepción. Entonces usemos un ejemplo. Mira a estos hombres. ¿ Qué percibes de ellos? Entonces para mí como el perceptor, cuando miro a estos hombres, me miraban como si estuvieran muy de moda. Entonces, ¿por qué digo eso? ¿ Qué llave sobresalen? Por lo que hay unas cuantas señales salientes que me sobresalen. Uno, ambos hombres llevan blazers y accesorios, que tipo de desprenden ese look bien vestido en conjunto. Uno está usando un blazer de color brillante y un fedora con una banda roja encima, que tipo de dice, ya sabes soy tradicional, pero me gusta destacar con color. El otro está usando una bufanda de primavera y una bolsa de gran tamaño, lo que sugiere aún más algún conocimiento de lo que está de moda. Y parecen estar en un evento social donde son libres de expresarse de esta manera. Entonces eso es lo que veo como el perceptor y lo que veo es único para mí. Lo que ves, tal vez algo diferente. Entonces piensa en lo que ves. Entonces, ¿cuál es la comida para llevar de esta lección? Entonces en esta lección, definimos la cognición social y la percepción social. Y entendemos que tiene que ver con procesos mentales y cómo y qué percibimos de las personas. Número dos, aprendimos que atendemos señales novedosas o salientes en la ropa como coloración o patrón único. Número tres, hablamos de tres factores que influyen en el proceso de percepción social. El perceptor que hace inferencias sobre una persona objetivo en un entorno o contexto en particular. Entonces lo que destacó para mí en esta lección es que no es sólo el dónde lo que influye en el proceso de percepción social, sino que también lo hace el perceptor. Y creo que por eso es importante no preocuparse excesivamente o colgarse de lo que otros están pensando de tu ropa. Porque hay ciertos aspectos del perceptor que no tienen nada que ver contigo y tú no tienes control sobre. Y en nuestra siguiente lección vamos a hablar de otra teoría que nos ayudará a entender mejor el tema. 4. Percepción y vestido: un proceso de 4 pasos de la percepción las percepción las las las redes sociales y la casez al: Bienvenido al proceso de cuatro etapas de percepción social. Por lo que en esta lección, estaremos viendo cuatro procesos diferentes que pueden ocurrir cuando percibimos la ropa o el vestido de las personas. Ahora, pueden ocurrir en el orden presentado, o tal vez uno de cuatro ocurrirá, o dos o cuatro ocurrirán. Pero el punto es que cualquiera puede ocurrir. Por lo que el primer proceso es Q selección. Como dijimos en una lección anterior, utilizamos indicios novedosos o salientes como base para formar percepciones, aunque quizá no siempre lo seamos conscientes. Por lo que un perceptor tanta información que tiene relevancia personal para ellos, ya sea ropa, estilo, cierto color, o nivel de adecuación. Y estos juicios se ven afectados por las propias colas, el contexto en el que ocurren las indicaciones, y algo sobre el propio perceptor. Entonces, por ejemplo, algunos perceptores pueden notar que es considerada a la moda. Otros pueden no. Tan similar a una lección anterior. Echemos un vistazo a algunos ejemplos de selección Q. Así que mira a este tipo. ¿ Qué tacos notan en él? Bueno, noto que lleva camisa y corbata. Entonces tal vez va a una entrevista o a su trabajo diario. También lleva gafas de sol y una chamarra de cuero. Por lo que eso podría sugerir que le gusta lucir cool o tener un pequeño boquete como dicen, y su forma arriba y t apoya más eso. Echemos un vistazo a algunos ejemplos más. Mira a esta chica. ¿Qué notas de ella, qué Q. Destaque sobre ella? Bueno, me di cuenta de que lleva joyas de oro y sacársela calcetines, que tipo de desprenden una Biblia bohemia. Y creo que su ambientación lo apoya aún más. Está en un entorno ecléctico con un asiento de terciopelo y pisos en blanco y negro y vegetación en la parte trasera. Entonces piensa en lo que notes en ella. El segundo paso es la inferencia interpretativa. Es decir, cuando vemos una cola, tendemos a inferir rasgos de una persona en base a las indicaciones que notamos. Y como que lo hicimos en el ejemplo anterior. Entonces un ejemplo común son las gafas. Cuando alguien lleva anteojos, podemos inferir que son inteligentes. Ahora por supuesto, ese puede o no ser el caso. Pero las gafas y la inteligencia es algo que tendemos a asociar juntos. Y la razón por la que lo pensamos es por la variable mediadora o mediadora que es la lectura. Es decir, hay una suposición de que si usas gafas, lees mucho y por lo tanto debes ser inteligente. La lectura es el mediador. Por lo que asociar rasgos con cubos se ve influenciado no sólo por el dónde, sino por la persona que hace lo percibido. Y por supuesto, puede que no siempre sea preciso. A la tercera etapa en el proceso se le conoce como inferencia extendida. Y ahí es cuando haces una inferencia no sobre la persona de estímulo o el desgaste, sino una persona asociada con consciente. Y podemos usar inferencias extendidas mucho más de lo que nos damos cuenta. Entonces, por ejemplo, si ves a alguien con un anillo de compromiso realmente grande o pequeño, puedes asumir quien sea el ancho está bien o no. O si ves a un niño vestido muy a la moda o a la moda, es posible que pienses que los padres están a la moda o a la moda también. Y las empresas y las grandes marcas usan bastante inferencias extendidas para dar forma a la imagen de sus empresas. Cuando vas a restaurantes a los empleados suelen llevar uniformes lo que refleja un sentido de organización y estructura. Y las empresas esperando cuando veas que las pensarás como organizadas y estructuradas a. Y la última etapa son los comportamientos esperados. En base a las inferencias que hacemos, podemos esperar que una persona se comporte de cierta manera. Entonces para volver al ejemplo del restaurante, cuando vemos a un empleado o mesero en uniforme, hay una expectativa de que la persona sea, si no amable, al menos servicial. Si bien sabemos que eso no siempre es así, estas expectativas afectan nuestro comportamiento hacia personas y la interpretación del comportamiento ajeno. Entonces, por ejemplo, si ves a una monja vestida de hábito en un refugio para personas sin hogar, puedes suponer que está ahí para ayudar. Pero si ves a alguien y ropas rasgadas o desgastadas, puedes suponer que están ahí para obtener ayuda del refugio. Y por supuesto, puede o no tener razón. Y ante la falta de información adicional, es probable que nos influya lo que se conoce como conformación de expectativa. Es decir, si la gente espera que otros posean ciertas características o actúen de cierta manera, es probable que encuentren esas características e interpreten esos comportamientos de esa manera. Entonces si estás en un ambiente escolar y ves a algunos tipos que forman parte de una fraternidad, tal vez estén usando las letras o los colores. La impresión que tienes una fraternidad chicos probablemente determinará cómo lees su comportamiento. Entonces si tienes una visión elitista o negativa de ellos y se están riendo y pasando un buen rato. Puede confirmar su visión negativa de ellos y podría percibirlos como ruidosos. Pero si no tuvieras una visión fuerte de los chicos de fraternidad, podrías no interpretar su comportamiento de manera negativa. Y nuestras expectativas por los demás comportamientos pueden ser tan fuertes que influyen en nuestros juicios incluso ante pruebas contrarias. Entonces si ves a un tipo de fraternidad que parece tranquilo y respetuoso, puedes descontar su comportamiento a favor de tus expectativas o de tus nociones preconcebidas. Entonces esas son las cuatro etapas. Pongamos a prueba nuestra comprensión de ello con un ejemplo. Entonces, ¿qué pasa si una cuidadora de día, llamémosla Srta. Mary porque la Srta. Mary era mi proveedora de guardería. Tú las apariencias físicas y las pistas de vestir para ayudarla a tomar decisiones sobre si aceptar o no a la niña en su guardería. Ahora, ella puede hacer esto intencionalmente o puede que ni siquiera se dé cuenta porque a veces no siempre apreciamos el impacto que el vestido tiene en nosotros. Entonces usemos este proceso de percepción de la persona en cuatro etapas para analizar el posible proceso de percepción social de Miss Mary. Por lo que con base en la teoría, sabemos que la cuz que seleccione tendrá relevancia personal para ella. Y estas colas influirán en nuestros juicios sobre el padre o los padres. Por lo que si una madre viene desaliñada sin bolsa, Srta. Mary podría estar preocupada. Ella puede creer que la persona puede no tener el dinero o no estar organizada y funcionando. Por lo que la inferencia puede ser despeinada, desorganizada, y no pagará, entonces puede hacer una inferencia extendida sobre el niño, tal vez que ella podría asumir que el niño no es disciplinado ni estructurado, y por supuesto, este puede o no ser el caso. De igual manera, si llegara aparente y minuciosamente vestida, Miss Mary podría inferir lo contrario. Podría suponer que la familia está organizada, funcionando y capaz de pagar, luego asumir que probablemente el niño sea adecuado. Por supuesto, esto puede o no ser cierto porque las inferencias y las inferencias extendidas no siempre son precisas. Y no es sólo el dónde influye en los juicios que la persona haciendo lo percibido. Entonces antes de pasar a la siguiente lección, piensa en qué vestido y apariencia cuz te destacaba en alguien. ¿ Qué inferencias Hiciste? ¿ Hiciste alguna inferencia extendida? ¿ Esperabas algún comportamiento donde tus expectativas confirmaran o desconfirmaron? Te daré un ejemplo que me pasó hace unos años. En mi trabajo de medio tiempo, trabajo con otros psicólogos en el área de trauma y abuso, y estábamos buscando contratar a un nuevo psicólogo. Y todos los aspirantes entraban vestidos casi igual con un traje o traje de negocios formal o casual. Pero un aspirante en particular entró en una parte superior de tanque. Y no hace falta decir, ella realmente se destacó y no tanto de buena manera con algunos trabajos que la cultura es más relajada pero no la nuestra. Y así naturalmente hicimos algunas inferencias. Nos preguntábamos si le importaba o estaba realmente interesada en el puesto. Curiosamente, sus comportamientos parecen coincidir con su atuendo. Parecía muy tensa y tal vez no tan interesada. Y me hace preguntarme si llevaba ropa tradicional. Interpretaremos su comportamiento de la misma manera? ¿ Cuánto confirmó la expectativa? La idea de que si esperamos el comportamiento, es probable que interpretemos las acciones de una manera que esperamos que jueguen un papel. Otra vez. Ahora es tu turno. Como dije antes, piense en un momento en que el vestido o la apariencia de alguien se destaque ante ustedes y compártelos con nosotros en la sección de discusión. Entonces, ¿cuál es la comida para llevar de esta lección? ¿ Cuáles son los puntos principales? Número uno, aprendimos que seleccionamos tacos. Número dos, inferimos rasgos basados en las señas que notamos también conocidas como inferencias. Número tres, inferimos rasgos sobre las personas asociadas a la persona de estímulo o desgaste, también conocido como inferencias extendidas. Número cuatro, esperamos comportamientos basados en las inferencias que hacemos. Y cinco, las inferencias no siempre son precisas. Entonces lo que destacó para mí en esta lección es que esperamos comportamientos de las personas basados en su apariencia, pero no siempre lo sabemos. Y eso sólo habla del poder de los estereotipos. Y los estereotipos no siempre son malos, pero no pueden ser problemáticos si no sabemos cómo están impactando. Por eso creo que es importante que seamos conscientes de ello. En nuestra siguiente lección, vamos a hablar de aspectos de donde el perceptor y contextos que afectan el proceso de percepción social. 5. Aspectos de el usador, el Perceiver, y el contexto que afecta al proceso de percepción social: Aspectos de donde, perceptor y contextos que afectan el proceso de percepción social. Así que bienvenido de nuevo. Antes de pasar a nuestra lección, recapitulemos lo que hemos hecho hasta ahora. Por lo que primero discutimos algunos principios rectores que nos ayudan a entender vestida como una forma compleja de comunicación. Entonces te explicamos qué son la cognición social y la percepción social y los procesos involucrados. Entonces es cuando un perceptor hace inferencias sobre el desgaste o la persona objetivo en un entorno particular. Después hablamos del proceso de cuatro etapas de la percepción social. Por lo que esto incluye detectar señales, hacer inferencias, y esperar los comportamientos. Y en esta lección vamos a estar discutiendo aspectos del dónde, el perceptor y el contexto que afectan el proceso de percepción social. Entonces, enfoquémonos en aspectos de cuidado, también conocidos como el estímulo o el blanco. Y esto se refiere a aspectos del desgaste que y del proceso de percepción social. Algunas de ellas incluyen el estilo de la ropa, y esto se refiere a diferentes formas o tipos de ropa, por ejemplo, pantalones por vestidos. Y la investigación muestra que las formas y tipos de ropa contribuyen a percepciones relacionadas con la competencia. Entonces, por ejemplo, se pensaba que los que llevaban trajes eran más competentes que los que no llevaban trajes. Otro aspecto es la fashionabilidad. Y la moda es en qué medida la mayoría de los individuos en un momento y lugar dadoencontrarían la mayoría de los individuos en un momento y lugar dado un estilo de ropa específico para ser aceptable o inaceptable, consciente. Por lo que estas convocatorias son actualizadas y aceptables para dónde y los estudios demuestran que esos vestirse a la moda tienden a ser juzgados de manera más favorable. Y la influencia que una habilidad de moda depende de quién está formando las percepciones. Entonces, por ejemplo, un estudio encontró que los empresarios preferían moderadamente de moda sobre el atuendo muy de moda. Algunas personas pueden no valorar la fashionabilidad, por lo que no tendría mucha influencia en eso. Ropa. El color también afecta la percepción social. Y de acuerdo con el color en la teoría de contextos, color transmite significado dependiendo del contexto. Entonces, por ejemplo, el rojo a menudo se asocia con la sexualidad femenina, pero puede asumir un contacto diferente. Y digamos, soy chiquitos crecieron. Otro aspecto del donde eso afecta la percepción social es el vestido atractivo. Y esto tiene que ver con juicios relativos a la belleza o al atractivo estético. Por lo que no es de extrañar que los estudios muestren que los juzgados por estar vestidos atractivamente se perciban de manera más positiva. Entonces esto es lo que vestir para el éxito se basa en ayudar a las mujeres que tienen bajos ingresos a obtener la ropa o Armario que necesitan para lucir bien vestidas en el trabajo. Y al mirar la parte que ayuda a construir la autoestima. Y en el último aspecto del desgaste se discutirá su apariencia general. Por lo que los estudios también muestran que los juzgados por tener una mala apariencia general percibida negativamente. Entonces, por ejemplo, los estudios muestran que las personas asociaron una mala apariencia con cualidades negativas como delincuencia o SES bajos o malas habilidades de memoria. Y por supuesto, esto puede o no ser exacto. Por lo que ahora pasaremos a aspectos del perceptor que afecta lo que se está viendo, también conocidas como variables perceptoras. Entonces, por ejemplo, el diseñador podría notar a alguien que está vestido de moda donde como alguien que no está en sintonía con la moda puede no. Por lo que un aspecto del perceptor del que hablaremos es el autocontrol. Y esa es la medida en que una persona presta atención a las claves interpersonales. Es la medida en que ajustamos nuestra presentación para que se ajuste a una situación en particular. Entonces, por ejemplo, Investigación muestra que los empleadores que son más altos automonitores están más influenciados por los solicitantes atractivos. Y la idea es que si estás tan enfocado en ajustar tus comportamientos para adaptarse a una situación, estarás realmente sintonizado con las inferencias y serás afectado por la imagen. Otro aspecto del perceptor es la autoconciencia, y ese es el grado en que la atención de una persona se centra en sí misma. Por lo que los estudios muestran que las personas que son autoconscientes acerca de su apariencia son más propensas a romper el por otros como una función de sus padres. Lo más probable es que una persona tenga conciencia de sí misma sobre un aspecto de sí misma, esas son las señales que notaron en los demás. Si sienten que no se ven bien en cierto pantalón porque se sienten fuera de forma. Es probable que noten a alguien más usando sartenes similares a los ojos. Por lo que nuevamente, aspectos del perceptor que impactan su proceso de percepción social es el grado en que ganaron el automonitor. Y los automonitores altos son más propensos a verse impactados por la imagen y a vender conciencia. Cuanto más autoconscientes sean sobre un determinado atributo, más probable es que lo noten en otros. Y por último, el contacto afecta el proceso de percepción social. Esas son las cosas presentes en el medio ambiente en el momento en que se produce la percepción social. Entonces, por ejemplo, se pinchan genes, pero tal vez no dentro del contexto de una boda. Aspectos del objetivo y del perceptor impacta la percepción social, sí, pero es limitado dentro del contexto en el que ocurre la percepción. Entonces, ¿cuál es la comida para llevar de esta lección? Hay una comida principal para llevar y que aspectos del perceptor, así como del desgaste y contextos, afectan el proceso de percepción social. Entonces creo que esta lección nos ayuda a estar más en sintonía por qué podríamos notar cierta ropa en otras personas. A lo mejor es la fashionabilidad o la autoconciencia. Y creo que el concepto de autoconciencia realmente me sobresalía porque demuestra que cómo nos sentimos por nosotros mismos afecta cómo percibimos a otras personas. Entonces si sentimos que no podemos trabajar donde cierto vestido o pantalones, y entonces vemos a alguien más usando uno. Podríamos estar inclinados a idollizarlos mientras nos hacemos sentir mal en el proceso. Y creo que una mejor idea es usar lo que nos guste y luego trabajar hacia cualquier meta que tengamos. A lo mejor es una meta de pérdida de peso o una meta para estar más saludable. En nuestra siguiente lección, vamos a hablar de una visión interaccional del proceso de percepción social. 6. Una visión interaccional del proceso de percepción social: Y visión interaccional del proceso de percepción social. Entonces en la última lección, hablamos de aspectos del objetivo, del perceptor, y de contextos que inciden en la percepción social. Ahora voltearemos nuestra atención a cómo ocurre la interacción entre el objetivo y percibido o dentro de un contexto particular. Por lo tanto, típicamente cuando pensamos en un perceptor haciendo juicios e inferencias sobre dónde pensamos que va en una dirección. Y el procedimiento no necesariamente afecta el desgaste. Pero sí lo hacen. Las acciones de los perceptores pueden tener un impacto en el consciente. Entonces, por ejemplo, si un perciivers mira zapatos conscientes y pregunta de dónde los sacaste, eso va a tener un efecto en el dónde. O si alguien dijo: ¿Cómo puedes caminar en esos zapatos, que T2 va a tener un efecto en el desgaste. Entonces de acuerdo a la visión interaccional de la percepción social, perciben y mientras negocian la identidad de Dónde. tanto que los perceptores tratan de tirar por las conductas que esperan. Y dónde está o confirmar o desconfirmar autovistas. Entonces en este proceso de negociación, autoverificación ocurre donde percibe el comportamiento esperado, como si asumes que alguien es empleado y no lo es, y el portador intentará confirmar quiénes son. Entonces pueden decir, no, yo no trabajo aquí. El desgaste es autocomprobante. Y hay dos formas en las que se autoverifica. Uno es crear un ambiente que confirme selfies al decidir dónde y con quién interactuar. Al igual que buscar ambientes familiares. Pero incluso entonces, la negociación aún puede ocurrir y donde está puede reconocer o rechazar la identidad que ofrece el perceptor. Entonces, por ejemplo, si un donde quiere que se vea como elegante, tratarán de confirmarlo usando artículos que creen que son elegantes. Entonces otra forma mientras que puede intentar autoverificarse es distorsionando las percepciones. Para que puedan hacer esto minimizando la fuente, como pueden decir, ya sabes, no es gran cosa. Pueden descontar esta fuente y decir que no saben de qué están hablando. Entonces con una comprensión del proceso de negociación que se lleva a cabo entre perceptor y consciente, volvamos nuestra atención a un incidente que ocurrió con un estudiante universitario en Brasil. Por lo que f o reporta este estudiante universitario lució un mini draft que desató contragolpe y protestas. Y los manifestantes le llamaron todo tipo de nombres despectivos. Al parecer se puso tan mal que tuvo que ser escoltada fuera del campus. Por lo que de acuerdo al proceso de percepción social, estaban usando su vestido para hacer juicios sobre ella, para caracterizarla negativamente. Y estos juicios incluyeron inferencias o suposiciones sobre encuentro faldas cortas. Por lo que como parte de la interacción de vista, tanto los manifestantes, estudiante del MBA están jugando un papel en el proceso. Los manifestantes están impactando al estudiante que puede estar asustado o temeroso. Y ella hizo dado cambiando su atuendo o puede estar motivada a usar lo que quiere. Intentará vender verificar. Por lo que los perceptores le están respondiendo como un marginado y ella puede empujar hacia atrás rechazándolo y diciendo: Ya sabes, yo no soy lo que tú piensas. O puede demostrar que no es promiscua asociándose con un grupo de pares que es sexualmente conservador mientras aún usa la falda o no. O puede que simplemente los descarte por completo y resuelva que estas protestas no sepan de qué están hablando. Por lo que las variables de estímulo para el desgaste incluyen el vestido corto, lo que significa promiscuidad. Precoding puede haber sido considerado de moda y atraído por el estudiante y otros. Pero para los perceptores, la fashionabilidad los influyó negativamente porque se consideraba impropia. Con respecto a las variables perceptoras, pudieron haber sido altos automonitores es porque reaccionaron con tanta fuerza al estudiante. Recuerda auto monitores altos de más influenciados por la imagen. También pueden ser altamente conscientes de sus padres porque están usando su vestido corto para caracterizarla negativamente. Y recuerda aquellos altos y autoconsciencia o susceptibles de juzgar a los demás en áreas sobre las que están autoconscientes. Y el contexto con la cultura específica aparentemente no era aceptable usar faldas cortas en ese entorno. Por lo que ahí se tiene una visión interaccional del proceso de percepción social. Y creo que lo que me pone de esta lección es la medida en que un perceptor tiene un impacto en el cable. Por eso creo que es realmente importante tener claro el mensaje que quieres transmitir a través de tu ropa. Porque si no, puedes ser fácilmente influenciado por lo que piensan los demás y no saber de qué se trata. En nuestra siguiente lección, vamos a hablar de esquemas y su relación con vestirse. 7. Schemas y su relación para vestir: Esquemas y su relación a abordar. En esta lección, vamos a estar hablando procesos perceptivos y su relación a abordar. Específicamente, vamos a hablar de un proceso perceptual conocido como esquemas. Y los esquemas son estructuras de conocimiento mental o guiones que nos ayudan a organizar nuestro mundo. Realmente hay un guión para casi todo. Guión para ir a la escuela. Sabes que cuando entras al salón de clases, notas sentarte mientras el profesor habla. Hay un guión para ir a un café. Sabes que cuando entras a un café, esperas en fila, ordenas, y luego te sientas a hablar. Hay un guión para ir a la biblioteca. Sabes que cuando entras a la biblioteca, no haces mucho ruido y tomas prestado libros de las estanterías. Por lo que hay una serie de diferentes tipos de esquemas. Pero del que vamos a estar hablando para esta clase es el esquema de persona. Y esquema de persona se refiere a un conjunto de rasgos que esperamos ir juntos en las personas. Entonces, por ejemplo, podemos pensar que rasgos como la honestidad y la confiabilidad van juntos. El supuesto es que si eres honesto y dices que vas a estar en algún lugar, lo estarás. Entonces eso te hace confiable. Y esta idea de esperar que los rasgos vayan juntos forma la base de lo que se conoce como teoría implícita de la personalidad. Y aquí es cuando asumimos que ciertos rasgos coocurren. Y cualquier atributo de una persona, incluido el vestido, se puede utilizar para formar personalidad implícita. Y hay varias pistas de vestido y apariencia que las personas pueden usar al formar una impresión. Hagamos una actividad. Echa un vistazo a esta persona, usa tu esquema de persona o teoría implícita de la personalidad para identificar varios rasgos que esta persona podría tener, incluyendo rasgos inferidos adicionales. Y en esta clase, mientras que el foco está en el vestido, puedes usar una gama de rasgos que incluyen ajuste, expresión facial, comportamiento, y por supuesto, vestir para formar una impresión. Por lo que puedes usar cualquier cosa que te venga a la mente y siéntete libre de comentar en la sección de discusión. Pero mientras tanto, te diré lo que me viene a la mente. Entonces noté que esta persona tiene un ambiente de oficina, pero siento que puede ser un ambiente profesional relajado porque está en una camisa de botón abajo con las mangas rebajadas. Se ve bastante de moda porque es de corte limpio con el novio Baird, sonríe en su cara, que lo hace parecer amable. Por supuesto, están las gafas y la laptop lo que sugiere que es bastante inteligente y sabe lo que está haciendo, particularmente ya que se ve relajado con las manos detrás de la cabeza. Y es importante señalar que la idea de esquemas o esperar que los rasgos vayan juntos es lo que usan las marcas para crear su imagen de marca y atraer a su base de clientes. Y como consumidores, confiamos en el esquema de marca es tomar nuestras decisiones de compra. Entonces cuando vamos a comprar perfume o zapatos o ropa, tenemos un sentido de lo que las marcas significan para qué, y tomamos nuestras decisiones basadas en eso. ¿ Alguna vez has mirado una pieza de ropa y no le importó nada, pero al ver la marca, una impresión diferente o leerla de manera diferente, Eso es esquema de marca en el trabajo. Y cuando hagamos nuestros proyectos, estarás considerando tu propio esquema de marca. Echemos un vistazo a algunas marcas. Entonces tomemos la rama suprema. Cuando ves a alguien usando esta marca y podría evocar un elitista de lujo o activo donde imagen urbana. Y podrías pensar cuando veas a alguien que lo llevaba, que probablemente pagaron mucho dinero por ello, quizá no pienses nada en una camisa blanca lisa, pero cuando veas la palabra suprema en ella, podría tener un diferente significado. ¿ Y Louis Vuitton? ¿ Qué opinas cuando ves esta marca? A lo mejor de lujo, dinero viejo, algo clásico. Echemos un vistazo a esta boutique. No sé su nombre, pero parece moderno, parece minimalista. Parecía brillante y feliz y Gurley. Y ese es el esquema de marca que asociamos con esta puerta a pesar de que no sabemos su nombre. Entonces, ¿cuál es la comida para llevar de esta lección? Uno, los esquemas son guiones que nos ayudan a organizar nuestro mundo a persona esquemas referidos a un conjunto de rasgos que esperamos ir juntos en las personas. Tres, esta es la base de la teoría implícita de la personalidad, que es cuando asumimos ciertos rasgos coocurren. Y para las marcas usan esquema para facilitar que los clientes los reconozcan. Entonces eso es una envoltura para todas las lecciones. Ahora vamos a tomar todo lo aprendido y proyecto de puesta en marcha. Por lo que en esta clase discutimos los esquemas y guiones que llevamos en nuestra cabeza son herramientas organizadoras muy poderosas. Creo que la idea de esquemas de marcas es realmente interesante porque muestra que marcas trabajan muy duro para crear una imagen basada en sus ideales. Y cuando hagamos nuestro proyecto, vamos a crear nuestra propia imagen de marca basada en nuestros ideales. Entonces todo lo que aprendimos y sigamos adelante e iniciamos nuestro proyecto. 8. Proyecto: 1 pieza y 3 formas de: Entonces, antes de comenzar nuestro proyecto, hagamos una recapitulación final. De las lecciones uno a seis, aprendimos lo siguiente. El vestido es un sistema de comunicación complejo. A continuación, discutimos la percepción social como un área de cognición social que se centra en cómo y qué percibimos de las personas. Entendemos que nosotros como los perceptores hacemos juicios e inferencias sobre, mientras que dentro de un contexto particular, pasamos por un proceso de percepción social en cuatro etapas, que proporciona una comprensión más profunda de cómo hacemos juicios . Detectando tacos de vestido y apariencia, haciendo inferencias y esperando conductas. Después hablamos de aspectos específicos del dónde percibir y contactos que impacta la percepción social. Se discutió una visión interaccional del proceso de percepción social para obtener una comprensión del proceso de negociación que ocurre entre el perceptor y dónde estaban el perceptor está ocupado tratando de confirmar las expectativas. Y el donde está ocupado tratando de autoverificar todo dentro de un contexto específico. Y por último, tocamos los esquemas ME teoría implícita de la personalidad para mostrar que esperamos que ciertos rasgos vayan juntos en las personas. Hablamos de cómo pueden ser la paja y los esquemas aunque inicialmente nos sintiéramos inseguros sobre su producto. Por lo que ahora vamos a utilizar toda la información que aprendimos y aplicarla al estilo y a la salida propia. Lo que vamos a hacer es tomar una pieza de ropa y darle estilo de tres maneras diferentes para hacer tres atuendos separados. Esto nos ayudará a estar más en sintonía con el mensaje que estamos transmitiendo a través de nuestra ropa. Y creo que cuando hay límites a nuestro vestido, nos volvemos más nítidos, más creativos. Entonces por eso lo limité a una sola pieza de estilo de ropa a través de diferentes maneras. Por lo que para que el proceso sea más manejable, te he suministrado con hoja de trabajo Hughes dirigida para rellenar. Voy a ir a la que hice contigo y luego te he adjuntado una copia en blanco en la sección Proyecto y Recursos. Entonces vamos a revisar juntos las hojas de trabajo. Entonces primero, lo que vamos a hacer es identificar una pieza principal de ropa. Y elegí coulomb de cuero negro. Entonces dice, ¿qué mensaje quieres transmitir a cada atuendo? Entonces les voy a mostrar mis tres atuendos y el mensaje correspondiente. Por lo que para el primer atuendo, el mensaje es clásico y tradicional con un giro. Dice, puedo encajar en mi trabajo y también soy un individuo con el segundo atuendo, los mensajes, es femenino y femenino, pero con un elemento de sofisticación. Apela tanto a mi lado divertido como lúdico, pero también a mi deseo de estar sobre los negocios. Entonces para el tercer atuendo, los mensajes, elementos lujosos y lujosos a un conjunto femenino. Me gustan las cosas glamorosas porque se siente como vestir algo que disfruté de niño. Entonces ahora que tenemos los mensajes que queremos transmitir, veamos las variables de estímulo y cuáles podrían ser las indicaciones salientes. Recuerda considerar las formas. Tipos de ropa, moda, colores, estética, y apariencia general. Entonces con respecto a las variables de estímulo y las señas salientes para el primer atuendo, escribí que los coulombs de cuero negro tienen un look funcional y moderno. El cuello alto ajustado es elegante y la moda es alta debido a la forma simple y la mayoría de la gente no tendría ningún problema al usarlo. El color rosa es inesperado en las gafas puede sugerir intelectual y estudiado. Y el brazalete de oro también es elegante y moderno. Para la salida número dos, los calcetines probablemente destaquen más. Es a la vez peculiar en Gurley y o bien dijo, no tengo miedo de las tendencias o marché al ritmo de mi propio tambor. El estampado geométrico es moderno y ambos guaridos como femeninos y quizás ebooks, la feminidad tradicional. Por lo que para el tercer atuendo, la pieza que más destaca es la charla secuente. El BOE también destaca agregando algo de estilo convencional. Por lo que tienes la comodidad de la tradición con la emoción de algo más lujoso. Y la zona de serpientes también se destaca como algo por encima de la cima y lujoso. Ahora que hemos identificado colas, ¿de dónde vienen los significados para estos dos? Piensa en cualquier significado histórico que puedan tener. Por lo que para el atuendo uno, cuero tiende a significar un moderno y atrevido. Y un cuello alto negro tiende a representar una mentalidad seria. El conjunto de cerdo bonitos zapatos son audaces en Gurley y el vidrio se refleja inteligencia. El brazalete de gol es llamativo y estéticamente agradable. Y en conjunto el frío refleja un poco atrevido, convencional, modesto, moderno e inteligente. Por lo que para atuendo a los arcos y calcetines a menudo se ven como prim y propiamente y femeninos. Y dentro del contexto de los pantalones de cuero es ribete cumple femenino. Y para atuendo tres secuencia y brillantes pendientes colgantes representan algo más lujoso y quizás apto para fiesta, pero el bot es más convencional. Y así pasando a la siguiente pregunta, ¿cómo describirías el esquema personal de marca para cada atuendo? Entonces para atuendo uno diría intelectual pero no tapado, organizado, sin tonterías, no esponjoso. Por atuendo a yo diría chica moderna a la que le gusta ser femenino en moda y puede estar en sintonía con lo que está pasando en la cultura. Para la salida tres, diría yo, disfruta estar algo por encima de la cima y tal vez optimista y optimista. Y la pregunta final es, ¿no se produjo la negociación? Su mensaje fue consistente con alguna retroalimentación que pudiera haber recibido o sintió la necesidad de autoverificarse? Entonces para mí, recuerdo cuando usé mi cuello alto, alguien dijo, Wow, parece que debería estar sentada en tu sofá, es decir, el sofá de un terapeuta ciclista. Y esto es lo que pensaba cuando me lo pongo para que se ajuste a mi mensaje. Pero si alguien tuvo una reacción inconsistente con mi mensaje, podría haber sentido la necesidad de autoverificarse y puede haber respondido con algo así como, esto es lo que estábamos en la oficina. Entonces esa es mi hoja de trabajo ahora es tu turno. Así que adelante y junten esas salidas. Usa tu hoja de trabajo y asegúrate de publicar tus atuendos y cualquier conocimiento que hayas obtenido de tu hoja de trabajo. Espero verle en la discusión.