Una forma fácil e interesante de aprender chino (para principiantes) | Jane Zhang | Skillshare
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Una forma fácil e interesante de aprender chino (para principiantes)

teacher avatar Jane Zhang

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      Introducción

      1:58

    • 2.

      Lección 1 你好 ¡Hola

      5:50

    • 3.

      Lección 2 对不起 disculparte

      5:02

    • 4.

      Lección 3 谢谢 Gracias

      6:44

    • 5.

      Lección 4 不客气 eres bienvenido

      6:14

    • 6.

      Lección 5 你叫什么名字? ¿Cómo te llamas?

      6:45

    • 7.

      Lección 6 你是老师吗? ¿Eres profesor?

      7:29

    • 8.

      Revisión de la lección 7

      7:38

    • 9.

      Lección 8 她是谁? ¿Quién es ella?

      6:17

    • 10.

      Lección 9 你是哪国人? ¿De qué país eres?

      7:27

    • 11.

      Revisión de la lección 10

      5:48

    • 12.

      Lección 11 ¿Cuántas personas hay en tu familia?

      5:38

    • 13.

      Lección 12 你女儿多大了? ¿Qué edad tiene tu hija?

      6:05

    • 14.

      Lección 13 李老师多大了? ¿Qué edad tiene el profesor Li?

      5:20

    • 15.

      Revisión de la lección 14

      6:56

    • 16.

      Lección 15 你会说汉语吗? ¿Puedes hablar chino?

      6:11

    • 17.

      Lecciones 16 中国菜很好吃 la comida china es deliciosa

      5:06

    • 18.

      Lección 17 你会写汉字吗? ¿Puedes escribir caracteres chinos?

      5:45

    • 19.

      Lección 18 今天几号? ¿Cuál es la fecha hoy?

      6:56

    • 20.

      Lección 19 今天星期几? ¿Qué día es hoy?

      5:21

    • 21.

      Lección 20 我去学校看书 Voy a la escuela a leer un poco

      6:00

    • 22.

      Lección 21 我想喝茶 Me gustaría un poco de té

      5:51

    • 23.

      Lección 22 下午你想做什么

      5:52

    • 24.

      Lección 23 这个杯子多少钱? ¿Cuánto cuesta esta taza?

      5:04

    • 25.

      Lección 24 一杯茶15块钱 Una taza de té cuesta 15 yuan

      5:24

    • 26.

      Lección 25 小猫在哪儿? ¿Dónde está el gatito?

      5:18

    • 27.

      Lección 26 你在哪儿工作? ¿Dónde trabajas?

      5:20

    • 28.

      Lección 27 他在哪儿? ¿Dónde está?

      5:55

    • 29.

      Lección 28 桌子上有一个电脑和一本书 Hay una computadora y un libro en el escritorio

      5:04

    • 30.

      Lección 29 前面那个人叫什么名字? ¿Quién es la persona que está delante?

      5:56

    • 31.

      Lección 30 我能坐这儿吗? ¿Puedo sentarme aquí?

      5:24

    • 32.

      Lección 31 现在几点? ¿Qué hora es ahora?

      5:27

    • 33.

      Lección 32 爸爸什么时候回家? ¿Cuándo volverá papá a casa?

      5:43

    • 34.

      Lección 33 你想在北京住几天? Cuánto tiempo te quedarás en Beijing

      5:13

    • 35.

      Lección 34 昨天北京的天气怎么样? ¿Cómo estuvo el clima en Beijing ayer?

      5:16

    • 36.

      Lección 35 今天不会下雨 Hoy no lloverá

      5:18

    • 37.

      Lección 36 我身体不太好 No estoy tan bien

      5:56

    • 38.

      Lección 37 大卫也在看书吗? ¿David también está leyendo?

      5:48

    • 39.

      Lección 38 我不喜欢看电视 No me gusta ver televisión

      5:31

    • 40.

      Lección 39 我现在给她打电话 La llamaré ahora mismo

      5:20

    • 41.

      Lección 40 昨天上午你去哪儿了? ¿A dónde fuiste ayer por la mañana?

      5:53

    • 42.

      Lección 41 40分钟后回来 después de 40 minutos

      5:26

    • 43.

      Lección 42 我没买东西 No compré nada

      5:45

    • 44.

      Lección 43 我们是在学校认识的 Nos conocimos en nuestra universidad

      6:37

    • 45.

      Lección 44 我是坐飞机来北京的 Llegué a Beijing en avión

      7:40

    • 46.

      Resumen de la lección 45

      5:23

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

14

Estudiantes

--

Proyecto

Acerca de esta clase

Este curso está basado en HSK nivel 1. En este curso, usaré un enfoque intuitivo para enseñarte uno de los idiomas más difíciles para ti. Te sorprenderá saber que estudiar chino es un proceso tan fácil e interesante en mi curso.

Hay 45 lecciones en total en todo el curso, incluido un resumen al final. Mientras tanto, hay un ejercicio y notas al final de cada lección que te será útil para revisar.

Para ayudarte a tener una mejor conversación con los chinos, fortalecí la enseñanza de los caracteres chinos. Desde el principio, te enseñaré a reconocer los caracteres chinos que aprendiste en cada lección. Obtendrás un modelo de caligrafía para practicar en cada lección.

Cuando termines este curso, aprenderás todo el pinyin, 192 palabras chinas y 178 oraciones.

También tendrás la capacidad de hacer oraciones en chino a través de un método fácil y divertido. Uno de mis estudiantes avanzados dijo: "... para poner orden en mi cabeza (cuando estudiaba por mi cuenta solía aprender nuevas palabras y estructuras gramaticales de manera caótica...) con respecto a mi comprensión y capacidad para usar vocabulario y gramática de manera adecuada..." 

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Jane Zhang

Profesor(a)

Habilidades relacionadas

Desarrollo personal Idiomas Mandarín
Level: Beginner

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Transcripciones

1. Introducción: Un idioma. El lenguaje es escrito, escrito. Soy Jen de China. Soy profesor de chino certificado oficialmente con rica experiencia tanto en la enseñanza de idiomas como en el trabajo social. No te llevará mucho tiempo recordar las seis finales simples básicas. Te voy a enseñar a componer todos desde ellos hasta el chino tiene tonos. Vamos a pensarlos. El primer tono es el vuelo más alto. Algunos tonos siempre se cambian. Te haré saber las reglas para atraparlas que puedas entender las pronunciaciones chinas Si bien es muy útil comenzar desde la página más alta, cuando ves un tono descendente, no es tan difícil reconocer los caracteres chinos que aprendes en cada lección desde el principio. Ahora agregamos un trazo de pie sobre el sol, se transforma en un nuevo personaje, uno. Incluso se puede practicar escribiendo algunos de ellos ya que de hecho es cuál? Vamos, arreglemos los pasajeros en el tren frente a las obras. Cómo poner en la cabeza del tren, hay un ejercicio y notas al final de cada lección, lo cual es útil para que reveles todo en este curso. 2. Lección 1 你好 Hola: Hola neha. En esta lección aprenderemos a saludar a la gente y adquirir algunos conocimientos básicos del chino. Nia tu, como significa bien o bien. Nia, te deseo lo mejor. El Nhu se puede utilizar para saludar a los demás en todas las ocasiones, no importa formal o informal En reuniones diplomáticas, en reuniones de negocios, en la oficina, encuentro con amigos, platicar con extraños, incluso citas. Entonces, ¿qué debemos decir a cambio cuando alguien nos dice nhu Es simple. Solo di nhu también. Nih neha. ¿Me repitiste? ¿O simplemente te quedaste callado y me escuchaste? Por favor, diga la frase en voz alta. Utilízala. Esa es la mejor manera de mejorar tus habilidades lingüísticas. Estos dos son caracteres chinos. Los caracteres chinos son uno de los tres sistemas de caracteres más antiguos del mundo. Es el único sistema de caracteres aún en uso que se creó independientemente de otros personajes. En realidad, no están tan oscurecidos como parecen. Se ensamblan a partir de diferentes componentes. Cada carácter chino tiene una pronunciación en chino, cada pronunciación es una sola sílaba llamada pin La sílaba tiene tres partes. Es la inicial es una final, esta pequeña es un tono. Sólo hay una inicial y un tono en una sílaba china Las finales son un poco complicadas. Bueno, empieza por el anhelo. Te sugiero que uses un pequeño espejo para observar tu boca. Las finales básicas son, se llaman finales simples. Leer después de mí todo a veces tiende a la guerra. Cuando se deletrea con otras finales la estancia la lengua todavía solo mueve tus labios para entonces, uh, tienes que prestarle atención ya que no hay sonido similar en inglés Podemos obtener de primero decir, luego decir la lengua todavía sólo mover los labios para correr por el ratón. Puedes usar dos dedos índices para empujar las comisuras de tu boca para que se salga corriendo. Asegúrate de que tu lengua se quede quieta. Veamos al otro personaje, quien es el inicial. Hay dos finales simples en esta sílaba, y a. deletrearlos juntos. Deslízate de una a todos. Lean de mí un plus el tono. Si queremos saludar a más de una persona a la vez, podemos decir que n significa más de una. Es un sufijo, no tiene tono. El sonido es corto y ligero. En realidad no hay muchas palabras honoríficas en chino. El más popular es honorífico para. Y si quieren mostrar respeto a la hora de saludar, gente, digan en lugar de n. ¿Cómo va a librarse de mí? Cómo, cómo, cómo. Oh, bien, nos vemos la próxima vez. Sag. 3. Lección 2 对不起 disculparte: En esta lección, hablaremos de cómo pedir disculpas. Aprenderás algunas de las iniciales y finales compuestas. Básicamente, poner es disculparse cuando otras personas dicen poner para disculparse contigo. Si crees que está bien, no te preocupes, puedes responder. Guan, ma, guan, Repetir. Dígalo. May Guan. A veces la gente también dice poner, solo para llamar la atención de los demás cuando necesitan molestarlos. Lo mismo que, disculpe, disculparme por molestar poner. ¿Qué bandera es, por favor? Repasemos las finales simples, luego las combinamos en finales compuestas. Hemos aprendido una diapositiva de la primera final a la segunda. Entonces leeremos, podemos deletrear todas las demás finales compuestas de esta manera. Sí, A se convierte en sí, sí. Se convierte en, sí. No necesitas recitar todas las finales compuestas, pero seguro, debes renunciar a las finales simples y saber cómo deletrearlas juntas. Ahora, conoce las iniciales. El primer conjunto de iniciales son sus labios. Mantente ocupado, ¿verdad? Son lo mismo que los ingleses. Toro exacto es sordo en chino. Sólo usan sus labios para hacer un sonido. El curso verico no vibra cuando dicen, sino pon tu mano en tu garganta y lo sientes Deletrea la inicial y la final juntos. Solo tomamos algunas muestras. En cuanto a las finales compuestas, debemos deletrear primero las finales, luego sumar el año inicial del año. El segundo set es que son lo mismo que el inglés excepto que es una voz en chino. Vamos a deletrearlos con las finales de Hong Kong. Lee después de mí. O el tercer lado sigue sin voz, una práctica más de lo que te acostumbras a ellos Anuncio mío. Bien, nos vemos la próxima vez, Sadie 4. Lección 3 谢谢 Gracias: En esta lección, hablaremos de cómo decirlo. Gracias. Aprenderás los tonos, la palabra inicial inactiva, fu, dice la gente cuando recibe ayuda de otros. Hemos aprendido el último año. Conozcamos el C. inicial Primera sonríe. Para abrir la boca como decir E, luego poner la lengua en su lugar. La mano derecha representa la lengua. Aquí está el frente de la lengua, aquí está la cinta. La mano izquierda son los incisivos inferiores. Coloca la cinta de la lengua contra la raíz de T, así, el exhalar y hacer un sonido como silbar con la boca sonriendo, tono que cae, año, año, el tono de segundo, le falta el parecido de un Hace que la pronunciación sea más fácil y cómoda. Hay cuatro tonos juntos en chino. Podemos tapear allí en el personal de cinco líneas. Cada línea representa un tono. Cuando contamos, comenzamos con 123. Comenzamos con el primer tono es el vuelo más alto. Abre la boca de par en par y habla como si estuvieras viendo a un dentista A. Sin embargo, el dentista suelo eso. Bien hecho A. El segundo tono es el tono ascendente. Es un tono cuestionador. Se levanta 3-5 ¿Qué significa? El tercer tono es el tono ascendente descendente. Baja 2-1 luego sube a cuatro. Está dudando bien. Bien. Necesitas practicar más el tercer tono si no siempre dudas. El cuarto tono es el siguiente tono. Cae de la página más alta a la más baja. Aunque, como subir una montaña rusa, no se puede llegar al final. Si empiezas a mitad de camino, asegúrate de comenzar desde tu propia nota más alta, luego desliza hacia abajo A. ¿Repediste de mí o simplemente te quedaste callado? Escúchame. Por favor, quítate los auriculares para escuchar tu propia voz. Um, lee de mí. Uh, uh, uh, ah, ah, ah, ah, uh, uh, uh, eh, e, , oh, oh, oh, ah, ah, ah, ah, uh, uh, uh oh, oh, oh, oh, oh, ah, ah, ah, ah, uh, uh, uh, uh, uh, eh, E, oh, oh, oh, oh, oh, ah, ah, , ah, ah, uh, ah, ah, ah, ah, uh, uh, uh, uh, uh, uh, Oh, cómo significa no bueno o no bien es negativo. Podemos responder. Boucher lo que otros dicen ella a nosotros se pone de pie. Boucher negativo. No te pongas de pie. Originalmente tiene un tono descendente, pero cuando le sigue otro tono descendente, cambia a un tono ascendente. Eso facilita la pronunciación. Hay que recordar los cambios de tonos. Esos siempre confunden a los extranjeros. Léeme bo, ¿cómo? Boom. ¿Cómo? Oh, hijo cocinero Entonces Mao, enfermo, genial. Ella va lejos, va enferma. Así que shu , tú, no eres, ¿eh? Bien, nos vemos la próxima vez en. 5. Lección 4 不客气 Eres bienvenido: H. En esta lección, hablaremos de cómo decir gracias y son bienvenidos. En chino, aprenderás la inicial y algunas de las finales compuestas es un verbo. Podemos agregar un objeto como after, es un pronombre También podemos decir shih, mi amigo O Corte también se puede utilizar para aplicar a o CCNE tono descendente Dado que hay dos tonos descendentes, consecutivamente se cambia a un tono ascendente. Curt originalmente tiene un tono descendente, pero falta en esta palabra Esta inicial es T. Es un poco como C, pero hay que usar la lengua para bloquear el flujo de aire al principio. Esto no es un bloque. Ahora bloquéelo con la punta de la lengua. Entonces suelta la lengua que va el aire. Puedes poner tu mano frente al ratón y sentir el flujo de aire. Exhala. El flujo de aire se bloquea al principio, luego se apaga. Prueba este tono ascendente que cae. Conozcamos las nuevas finales compuestas. Nosotros sí me leemos. Así se escribe como en sílabas se omite, pero la pronunciación es la misma Y, I, y, y, y, y, y, y, y, y, y se escribe como en sílabas, se omite Un quin, un hechizo, la opinión de estos personajes cayendo a la, cayendo a un intento estos dos personajes por ti mismo, el izquierdo cayendo, subiendo a la derecha. Esta final parece que de hecho está detrás y siempre se escribe como elevándose a su alfiler. Ing se utiliza para marcar la pronunciación. Podemos deletrearlo Para saber cómo se pronuncia un carácter chino, no se puede encontrar una sola oración escrita en pinging en chino Vida diaria, periódicos, sitios web, libros, celulares, pecados, etcétera, todos solo usan caracteres chinos Hoy en día, los hablantes de chino también usan suspirar para escribir caracteres chinos en computadoras o celulares, es mucho más fácil que escribirlos. No me leas hola libro. Muy bien, nos vemos la próxima vez, Jin. 6. Lección 5 你叫什么名字? ¿Cómo te llamas?: En esta lección, hablaremos sobre cómo preguntar el nombre de alguien. Aprenderás las finales iniciales de la OTAN a partir de nuevas palabras. Ella es una pregunta, palabra significa lo que es el primer personaje. Mira sus finales, hemos aprendido como inicial. También se puede agregar en finales simples para formar, las finales nasales se pronuncia igual que la letra de iluminación. En finales, la lengua es plana. El inicial, ella es un poco como ella, y lo deletrea tono ascendente. Entonces lengua, esta inicial es T es lo mismo que, excepto el flujo de aire. Pon tu mano frente a tu ratón. Cuando dices necesitas exhalar con fuerza para sentir el flujo de aire. Ahora di ch, pero respira lenta y brevemente hasta que no puedas sentir el flujo. Después decenas en tono descendente. Podemos practicar las tres iniciales juntas. Averiguar las diferencias. La inicial suena igual que los medios finales simples. También me refiero a mí en la parada completa. La forma china de parada completa es un círculo pequeño. Usemos esta diminuta rosquilla para representarla. El significado de en esta frase se va a llamar es mi nombre significa que el primer personaje es malo, nos encontramos con otro bien inicial en las finales. Aquí, el bien solo se puede agregar en las finales initales. No se pronuncia, solo significa rodar la lengua. Cuando pronuncias entonces es que podrías por la cinta de tu lengua para mantenerlo en vuelo para decir. Entonces ten cuidado de no morder demasiado fuerte. Enrolle la lengua. Deletreemos el personaje, Mean. El segundo carácter es el inicial es lo mismo que el inglés cuando z es seguido por una letra. E es un símbolo para hacer que el sonido sea más largo y claro. Originalmente tiene un tono descendente, pero aquí falta. Significa que podemos poner delante de mí. Entonces es una pregunta, Jing, pregúntame mi nombre. Se puede decir significa en chino. No cambiamos el orden de las palabras en las oraciones de preguntas, solo usa el signo de interrogación y las palabras de interrogación para identificar Js. Contesta mi pregunta por favor. Significa en lo que me deshagas. Ja significa johan. R s enviar a Su may nung Leo, ella t ella, ella, E, estoy lleno Bien, nos vemos la próxima vez en. 7. Lección 6 你是老师吗? ¿Eres profesor?: En esta lección, te voy a mostrar la palabra de juicio. Entonces modal partícula e inicial, los harás, trazos básicos y cómo se combinan para formar caracteres chinos. La inicial parece pero agregada, es una nueva inicial, que guarda silencio. Sólo un símbolo de lengua rodante. Significa enrollar la cinta de tu lengua cuando dices que podría morderte el dedo para ayudar a que tu lengua golpee. Hemos aprendido la inicial. También está unida por la inicial y el símbolo. La inicial es la misma que en stop. Entonces morder tu dedo para hacer rodar la punta de la lengua para decir, podríamos practicar a tu lengua remar tu lengua. Tono descendente significa este tono ascendente descendente o. después de que ella se quede callada, solo necesitamos pronunciarnos y para en nuestra clase, yo soy la maestra, puedes llamarme un. Es justo lo contrario del inglés poner el nombre delante de Lash. El primer personaje, recuerda cuando está atrás siempre está escrito ya que esto va subiendo. Él, el segundo personaje, el final es el tono de vuelo de lengua real. Shun tono de vuelo. Esto es así que ella se cae para rehuir Creo que tienes el significado de eso. Derecha. No necesitas traducirlo siempre al inglés, solo tenlo en tu mente. Úsalo para pensarlo y expresarlo. Ahora cambiamos esta frase en una pregunta con la partícula modal y la pregunta sh. Para responder a esta pregunta, podemos usar sí o no. Entonces, ¿Bush qué? A Bush le encanta la insociaciónh. ¿Qué? ¿Socio? ¿Qué? Insociación Bush ¿Qué? Bush Acis, los caracteres chinos tienen decenas de trazos Se combinan de tres formas diferentes para formar varios caracteres chinos. Separados, unidos y cruzados. Empecemos por trazo de revestimiento. Un trazo de forro es un personaje en sí mismo que parece un dedo cayendo. Significa una adivina el significado dos dedos significa 23 dedos significan tres? ¿Cuatro dedos significan cuatro? No, tres. Lo prestaremos más tarde. Los trazos en los tres capítulos están todos separados. Ahora agregamos un trazo de pie sobre él tiende en zapato, zapato es diez. Estos dos trazos se cruzan. Ahora agregamos un trazo de pie. El envío cambia a un nuevo personaje. Uno es uno de los apellidos más populares en China. El significado de uno es rey. El trazo de pie cruza a través del trazo del forro medio y se adhiere a los trazos de forro en la parte superior e inferior. ¿Ves la diferencia? Al escribir caracteres chinos, hay que ser como un ingeniero que se dé cuenta de la estructura para evitar el caos. ¿Lee de meh o yo, sun su, mi quién? Bill Shun en lejos, un, diversión, shu, ling, shu, sh, sh Están bien, nos vemos la próxima vez en. 8. Revisión de la lección 7: En esta lección, revisaremos las oraciones funcionales que hemos aprendido. Aprenderás los trazos iniciales, finales y nuevos de los caracteres chinos. También podría comenzar a practicar la escritura. Si te gusta disculparte, podemos decir la otra. Realmente respondes cortesía para preguntar el nombre de una persona. Podemos decir A. Si quieres saber más de mí, puedes preguntarme, entonces yo te responderé. ¿Qué, qué debería ella? Jung es China, el primer personaje, la final se pronuncia plana a significa en el medio o centro. El segundo carácter se eleva a metría. Esta inicial es igual que el inglés. El final es tono ascendente, parece una persona ahí parada. Significa una persona. Podemos agregar un lugar frente a eso. Significa que la persona viene de ese lugar. Significa que la persona es de China. Nueva York significa que la persona es de Nueva York en chino. Estados Unidos de América es Jen Martin, es de EU. Si quieres saber si soy de China, puedes preguntarme. Yo responderé. Entonces, si le preguntas a Martin, él responderá en Si. En chino, la mayoría de los nombres de países se traducen en función de sus pronunciaciones. Algunos de ellos son los más simples, sólo dos personajes. El segundo carácter es O, que significa país. El primer personaje es similar a una parte de la pronunciación, como América, Inglaterra, Francia, A, P, A, P, P. El carácter chino se ensambla a partir de dos trazos que caen. Uno está a la izquierda, el otro a la derecha. ¿Cómo están conectados? Se adjuntan. Ahora lo cambiamos un poco. Si hacemos que los dos trazos que caen se separen, se convierte en otro carácter chino. A significa que si agregamos un trazo de línea, forma un nuevo carácter. Eso significa agregar trabajo y decenas en el tiempo. tiempo significa demasiado, el tiempo significa demasiado grande. Los caracteres chinos son mágicos. Ahora ya ves cómo se forman. Tratando de analizar bo, cómo ha impreso, comencemos a escribir. Puede hacerlo, léeme. Hacer quejquququ ejemplo neha. ¿Cómo se hace nihcsin, renin. ¿Cómo te va? Encantado de conocerte. Ella Schumer, Bush **** La nave Los. Ella Schumer Bush Los nave. Ni tunga buh en negociación. Negociación nist buie. Hijo Ja. A ella le puede preocupar. Ella era ella puede preocupar Son Na. Ella me puede preocupar. Ella era ella puede preocupar Sir Larsh Nina Haber quiere decir sí señor. Perdedor. Nina Sham significa un. Bien, nos vemos la próxima vez. 9. Lección 8 她是谁? ¿Quién es ella?: En esta lección, te voy a mostrar cómo preguntar quién es ella. Aprenderás los nuevos trazos iniciales y cómo una palabra china viene de una frase que estamos aprendiendo es el tono descendente chino. Esta inicial es, ¿ recuerdas la inicial? Estas dos iniciales se llaman cero inicial. Significa que no hay ninguna inicial efectivamente en la sílaba. No afectan en absoluto a las pronunciaciones. Pero sí hay que saber que el final después está escrito igual cuando está detrás C. Final simple, cayendo, tono ascendente no tiene tono. El sonido es corto y ligero. Hay una partícula estructural que se usa después de pronunciar o sustantivos para formar Martin quiere decir solo David, eso significa que es la primera persona que está hablando. Yo es la segunda persona que está escuchando es la tercera persona. Podemos cambiar esta afirmación en una pregunta con Shah tono ascendente es una palabra de pregunta para preguntar sobre el nombre o identidad de una persona Significa quién pregunta, qué pregunta, ¿ quién es ella? El marcado responde ph. Una oración es igual que un trin. Todas las partes están conectadas en un orden particular para expresar diferentes significados. El verdadero motor es el tema. El carruaje rojo detrás del sujeto es un predicado. En inglés, un predicado debe tener un verbo, pero en chino puede ser un verbo y frases finales objetivas El carro azul detrás del predicado es el objeto. Encontremos primero el orbe en la oración. ¿Cuál hace el juicio? Entonces ponemos zapato en el carruaje derecho, que es el sujeto frente a lo peor, en la cabeza del tren, el objeto, el objeto está detrás del orbe, en el carruaje azul ¿Un maestro de qué? ¿Quién es el maestro? El transporte de objetos está abarrotado con los atributivospara que los pasajeros de intención Muchas palabras chinas son una combinación de las palabras de la frase. Por lo general, elegimos un carácter de cada palabra para formar una nueva palabra, lo que significa lo mismo que significa la frase original. Caracteres chinos significa caracteres chinos. Han manos en estos personajes. Acostado y de pie. Los trazos están doblados. Encuentra los golpes de banco por ti mismo. Ella ha impreso. Empecemos a escribir. Hacer leer mecha. Todo bien. Nos vemos la próxima vez en. 10. Lección 9 你是哪国人? ¿De qué país eres?: En esta lección, hablaremos preguntar la nacionalidad de las personas. Aprenderás la pregunta, palabra, di, palabras de partículas, nuevos golpes de manos y finales. Leamos primero las nuevas finales. G, g, n, g, g, g y estar cayendo. Tono ascendente, ben, es una megapalabrah. Hay innumerables mega palabras en chino, incluso no responsable necesita una mega palabra cuando hay una cantidad frente a ella. Las mega palabras siempre conducen foráneos. Arrugar. Aquí tienes un consejo para ti. Recita la frase en lugar de las palabras. Por ejemplo, ponte zapato en tu mente. No los desarmes, así que el zapato emitido, emita. Ahora cámbialo en una pregunta con nah, nah issue. Na significa cual. Caer a es un yo, las palabras memoriza en grupo Si quieres saber de qué país es, podemos usar la palabra de pregunta nasion Amy y Jane están teniendo una conversación. Me pregunta, Sharon, ¿cómo me responderá Amy, Gordon? Después también le hace la misma pregunta a Jane Sum Gordon. Como ella tiene respuesta a esta pregunta, primero puede hacer esta pregunta de manera más directa. N es una partícula modelo. Cuando le sigue un signo de interrogación, la pregunta es preguntar sobre la situación mencionada en la primera frase. ¿Era larga? Nina, ¿era ella? Ahora conteste mi pregunta por favor. ¿Qué, Nina menos que nuevos trazos? Hay varios corvejones, manos. Ahora, averigua los cerdos tú mismo, por favor. Ella ha impreso vamos a empezar a escribir. ¿Qué me lee, Sherman? La pregunta era Sherm Cuestionar una pregunta. Pat, pat, pat ja significa una achaia significa que ella puede Pati juma. Ella wa ella jugare hijo Tan Pagan Tasha gan hijo Tatiana Joan Sir Martin era ella ¿Era ella? Ella Martin no debería entrar. Sir Martin era ella puede ir, era ella Martin no debería entrar. Bien, nos vemos la próxima vez en. 11. Revisión de la lección 10: En esta lección, revisaremos las oraciones funcionales que hemos aprendido. Aprenderás a radicales y nuevos golpes de manos. Es la primera persona que está hablando es la segunda persona que está escuchando es la tercera persona que es varón, hemos aprendido es la tercera persona que es mujer. ¿Se puede averiguar la diferencia entre ellos? Sus partes izquierdas son diferentes. Son diferentes. Radicales. Este radical es manos con el radical están relacionadas con gen. Esta u radical significa hembra. Las manos con el radical están relacionadas con el femenino. Estas personas son, empezaron en el mismo lugar al mismo tiempo elevándose a su uno. Sí. Levantándose para ver gente con amistad. Tony originalmente tiene un tono ascendente descendente. ¿Qué falta en este mundo? ¿Te acuerdas? También falta el tono. Pero, ¿puedes entender que la diferencia baja y sube? Aunque sin los tonos, Lisa y Martin están mirando las fotos de Martin para preguntar sobre el nombre o la identidad de una persona, Lisa puede usar la pregunta, ella, mis respuestas. Ella, él agrega un atributivo delante al esquileo. Cuando el no siguiente es un término de parentesco o indica que se puede omitir una persona También podemos dice ella para preguntar por la situación que se menciona en la primera frase. Lisa puede agregar una pregunta con el artículo modelo en la parte del signo de interrogación. Ella Pan fue esta pregunta preguntando como responde Mark y él da más información P para preguntar de qué país es, Lisa puede usar las palabras de la pregunta. Marcado también da más información sobre el pase. Algunos trazos forman latidos compuestos cuando están unidos, como revestimiento a la izquierda cayendo, izquierda cayendo para saltar, y luego dejar caer Mira las manos de jarra, tiene dos cuerdas de línea, dos saltos, y un nuevo trazo, El trazo ascendente, ascendente es un deslizamiento de un trazo de línea con un til puntiagudo Ahora encuentra los latidos compuestos y el trazo ascendente por ti mismo Ella ha impreso, comencemos a escribir. ¿Qué me lees? Shhhhh, Pase ción Pase Pasa a precaución. Pasa el agua, cuelga, te encanta. Bien, nos vemos la próxima vez. 12. Lección 11 ¿Cuántas personas hay en tu familia?: En esta lección vamos a aprender a preguntar una pequeña cantidad y decir los números del uno al 12 llega a conocer la estructura básica de Zua es familia también vino de una imagen La parte superior es el techo de una casa, la parte inferior es un cerdo en ella. La gente tenía un lugar para vivir y un cerdo para comer. Podrían establecerse y formar una familia. Es mi familia Ninja. Ninja es tu familia Martin, familia de Ja Martin cayendo, tono ascendente. ¿Qué aspecto tiene el frío? Una boca sí significa boca, una persona tiene una Boca también se usa como palabra miembro para miembros de familias. A medida que las familias alimentan a sus miembros. Esto en realidad está cayendo. Tono ascendente es el verbo significa tener o hay hay una E, E. Ahora cambiamos esta afirmación en una pregunta con es preguntar por una pequeña cantidad, generalmente menos de diez. una E, E. Ahora cambiamos esta afirmación en una pregunta con es preguntar por una pequeña cantidad, generalmente menos de diez. Tan seguro, chinos también usan números arábigos. En tanto, todavía hay una serie de manos que representan números. Vamos a aprender a decir números en chino. Primero, léeme y san lu, Lu. Ella An? Claro, claro. Manos es como bloques de construcción de Lego. Los trazos se ensamblan para formar diferentes componentes. Los componentes se ensamblan para formar manos. Algunas de las manos, un solo componente. Sólo se pueden dividir en trazos, mientras que los demás son compuestos. Se pueden dividir en diferentes partes. Cada parte es un solo componente. El juego de palabras se puede dividir en dos partes, izquierda y derecha. Aquí, tres partes izquierda, media y derecha. Dos partes superior e inferior. Tres partes, superior, media e inferior. Ahora, divide estos personajes por ti mismo una moneda, san co. Muy bien, nos vemos la próxima vez. 13. Lección 12: 你女儿多大了? ¿Cuántos años tiene tu hija?: En esta lección, hablaremos sobre cómo preguntar la edad de un niño. Aprenderás la partícula modelo, la oración no predicada, y la nueva estructura tipos de manos es silenciosa Sólo un símbolo para pronunciar más tiempo y cayendo a. Ahora sabes cuatro ahora está escrito como cuatro dedos en chino subiendo al yen. Este video fue producido este año en 2023. Este año es plano. Un tono descendente igual a n se usa para expresar el tiempo se usa para expresar H C. Así que simplemente podemos decir pagar significa que tiene cuatro años. Ahora vamos a llenar el tren, que es el sujeto, que es el predicado. No hay verbo, ¿verdad? Entonces el sustantivo es el predicado en esta oración. Poner en el carro predicado rojo. Podemos agregar frente al predicado para indicar la hora, sacar a los pasajeros del tren A menudo usamos al final de una declaración que no tiene tono. Li es una partícula modelo que no tiene significado de palabra. Simplemente indica un cambio o una nueva circunstancia, caída, tono ascendente. La sílaba de segunda mano es especial. No tiene iniciales. El final, está unido con un símbolo. El símbolo significa tirar la lengua cuando dices subir a R significa niño, significa mujer. Una niña en una familia es la hija A la. Si quieres preguntar sobre la edad, podemos cambiar esta frase en una pregunta con la palabra pregunta. All look at Johns se ensambla a partir de dos componentes, por dentro y por fuera La parte interior está completamente rodeada, pero en el personaje, una parte sólo está medio rodeada por la otra. Intenta analizar estos personajes por ti mismo. ¿Qué me lee bien? Rótula León, hijo no Oh pronto pequeño Juan Shang Bien, nos vemos la próxima vez. 14. Lección 13 李老师多大了? ¿Cuántos años tiene la profesora Li?: En esta lección discutiremos cómo preguntar la edad de un adulto y decir números por debajo de 100. Aprenderás el orden de los trazos al escribir las manos es un apellido ensamblado a partir de dos componentes, superior e inferior La parte superior es mover es a la línea de asunto trazo desde la parte inferior es agregar un golpe de león a través de los chinos a menudo dicen que mi apellido es esta manera podemos pizarra estructura compuesta manos en componentes simples que van a ser bastante útiles para memorizarlos tiene múltiples significados El básico es el sol, hemos aprendido lo que significa hija. Entonces r significa lo siguiente. Falta tono ascendente en esta palabra. No podemos usar para preguntar cuántos años tiene porque es sólo para pedir una pequeña cantidad. Deberemos utilizar datos para preguntar la edad tanto de adultos como de niños. Laaman significa más de uno alto. ¿Cuál es el significado de esta pregunta? Es preguntar por la situación que se menciona en la primera frase. Digamos números por debajo de 100 en chino, hemos aprendido del uno al 12 a decir 19. Entonces la misma manera de decir un Su sangre ser Su. Oh, claro. Ella y San. Claro, Leo, una camisa, camisa. Contesta mi pregunta por favor. Nina alta es manos, parece fotos, pero a diferencia de un artista libre dispuesto, necesitamos obedecer un orden de trazo. Escribiendo las manos, la primera parte del orden del trazo se puede representar a mano, evolucionada a partir de una imagen de un árbol. Tienes un significado, cierto, eso es anotar en el orden correcto. Acuéstese en proceder, de pie, y a la izquierda cayendo. Procediendo a la derecha, cayendo. Ella ha impreso, comencemos a escribir su dolor. Muy bien, nos vemos la próxima vez, Sagan. 15. Revisión de la lección 14: En esta lección vamos a revelar cómo pedir una pequeña cantidad. En la edad de las personas, aprenderás el travieso E. Y el nuevo orden de las manos del trazo originalmente tiene un Platón cuando hay un número como clase grado clase clase clase clase clase E. Pero cuando es una cantidad es bastante traviesa, el tono siempre cambia Cambia a un tono ascendente seguido de un tono descendente. Porque es de mucha ayuda comenzar desde el lanzamiento más alto. Cuando ves un tono que cae, ve como el techo puntiagudo de la casa. Cuando la cantidad es seguida por los otros tres tonos, siempre cambia a un tono descendente. Como ir por el tobogán del que hablan Lisa y Martin. Para pedir una pequeña cantidad, Lisa puede usar la palabra pregunta, Las personas en las familias se pueden contar con la palabra medida. Lisa quiere saber cuanta gente hay en una ella puede usar la co Martin dice la Lisa quiere preguntar cuantas hijas tiene un che Dios eres yo che Dios eres pa, Yo che Dios eres pa, Yo che Dios eres, eres eres Para preguntar a la edad de la gente, Lisa puede usar la palabra pregunta Saad También puede agregar al final de la oración. Entonces, ¿cuál es la pregunta? ¿El mismo que el último? Uh, su, su. Así evolucionó el carácter chino. ¿Puedes entender su significado? Significa la luna. Eres tan inteligente. Inténtalo de nuevo. San Montaña, así agua. Estos caracteres chinos se forman a partir de la forma de las cosas en la naturaleza. Los antiguos chinos los derribaron y simplificaron las patentes. Las manos son solo un pequeño porcentaje, sólo alrededor del 4% de los personajes enteros. Pero son el origen y la base básica de las manos. Manos impresas, comencemos a escribir el largo patio agitado A, tan, a, E son un hijo, ban, su way bill. Ep uno, Bun. Sí. Bien, nos vemos la próxima vez. 16. Lección 15 你会说汉语吗? ¿Puedes hablar chino?: En esta lección aprenderemos la palabra modelo y practicaremos hacer una oración con palabras dadas. Aprenderás más sobre el orden de los trazos por escrito. Manos, seguro, seguro, plano, seguro, seguro es un verbo aquí, significa hablar o decir. Este radical suele estar relacionado con el lenguaje y el habla. Aquí estamos, claro. Mano, un tono que cae, Camino, Camino, Camino, Camino, Negativo. Boo, camino, camino. Chico es un modelo aquí, se usa antes de un verbo para indicar adquirir capacidad a través del aprendizaje. Claro, claro. Ahora lo cambiamos en una pregunta. Claro. La respuesta es segura, tenía. Esta pronunciación es similar en todo el mundo. Originalmente tiene un Platón, pero falta cuando este personaje se reduplica en la palabra Lo mismo ya que es un patrón de cambio de sonido importante en chino. ¿Cuál es el significado? Significa tu mamá, mamá. Claro, colgarte, abucheo, abucheo, compartir, colgarte a. Que te colgará. Hagamos una oración con las palabras primero del verbo como predicado. ¿Cuál? Entonces el objeto. Claro, cuelgue en el tema o nuevo. Nuevo es un sustantivo que es anterior al pronombre. Ahora tenemos el baúl de la sentencia. Claro. Después combina palabras relacionadas en frases. Mark es una partícula modelo al final de una oración para indicar una pregunta que no es un pasajero. Saca a los pasajeros del tren en diez. Claro, cuelgue, seguro, cuelgue, usted, seguro, seguro, cuelgue, usted, seguro, cuelgue, usted, cuelgue. La segunda parte del orden de trazo puede ser representada por completo evolucionado a partir de la imagen de un hombre con sombrero. Significa un hombre adulto listo. Hecho en el orden correcto. Arriba procediendo abajo, e izquierda a derecha. Ella tuvo que imprimir. Empecemos a escribir. Va a hacer. ¿Quién te entregará? ¿Quién te entregará mamá? ¿Quién te entregará quién te ocultará? M en su. Su en campeón. Li Hen Chang y Tang. Muy bien, nos vemos la próxima vez, Sag. 17. 中国菜很好吃 La comida china es deliciosa: En esta lección, te mostraré palabras de pregunta inicial y los síntomas del predicado adjetivo Aprenderás más sobre el orden de los trazos. La inicial es la misma que z, excepto el fuerte flujo de aire. Pon tu mano frente al ratón y exhala con fuerza para decir que el zoológico tiende a. Cuando tu mano puede sentir el flujo de aire cayendo campana tono detrás. Un medio inicial para enrollar la lengua. Cuando lo dices entonces es la inicial. Entonces tienda es la palabra. Mira. La última parte de ella es la radical. Hemos aprendido co evolucionado a partir de una imagen de las manos de ratón con el radical Co están relacionados con el ratón, utilizamos una boca para comer. Eso es recordar que también usamos nuestra boca para llamar. Por eso también tiene el radical. Cuando comes algo delicioso, te hace sentir bien. Así es como su es un adjetivo. En esta frase, el predicado es En chino, el predicado puede ser un sustantivo o un adjetivo si no hay obra Si queremos indicar que es muy delicioso, podemos sumar frente caer, subiendo para agradecer a ho Un que a ho Un Hun Shao qui Jung Vamos a cambiarlo en una pregunta con Jung Jung cayendo a es un montón de cosas pueden ser objeto de Z. Si quieres saber cómo hacer algo, podemos añadir la palabra pregunta delante de las palabras tales Jung estaba drogado. Jung era suyo. Lo siento, no sé quién Pi. La tercera parte del orden de trazo puede ser representada por las manos, deberá involucrarse a partir de la imagen de pequeñas partículas, significa pequeñas o pequeñas. Anotando en el orden correcto, tamaño medio anterior, imprímalo. Empecemos a escribir Junichi, junio, junio. ¿Ves? Bien, nos vemos la próxima vez. 18. Lección 17 你会写汉字吗? ¿Puedes escribir caracteres chinos?: En esta lección, revisaremos el modelo o hola y pregunta palabra z aprenderemos nuevos verbos y más sobre el orden de los trazos. También iniciaremos ejercicios de combinación de tonos para mejorar entonación es un verbo para indicar adquirir una habilidad a través Podemos poner hola delante del verbo, él. Claro, claro, cuelgue. Tú sí, claro, seguro, y tienes el mismo derecho, ve. Dimos un discurso por ambos seguros, pero el contenido de seguro está en nuestro cerebro está en los materiales. Seguro es hablar es leer como Su. Veamos un año, año cayendo, tono ascendente es escribir personaje. Cada país tiene sus propios personajes. Manos de carácter chino Han. Esto es una declaración, ahora la cambiamos en una pregunta. ¿Quién manos guapas? Cuando la pregunta es para preguntar, la respuesta es ¿quién? Un shu fu significa todas las cosas buenas que queremos que chinos pongan comida en las puertas y paredes durante el festival de primavera para rezar por la buena fortuna y la vida feliz. Si queremos preguntar cómo escribirlo, podemos usar la palabra pregunta antes del sisi, el masai, pero puedo hacer algo Biji entonación es muy importante Puedes entender que no soy hablante nativo de inglés por mi acento, ¿verdad? También es difícil dominar la entonación china. Haremos algunos ejercicios de combinación de tonos a partir de palabras y frases de dos caracteres para completar oraciones. Practicemos primero el tono ascendente. La, la tono. Si la, la mayo, yo la, la, buqui, la la, ella La última parte del orden del trazo se puede representar con manos. Esta es una gota de adición en una eta. Dos lo quiere decir, que representa la propiedad en chino. En la antigua China, la gente siempre construía muros para proteger sus propiedades. Poco a poco, se convirtió en un reino que lo anota en el orden correcto afuera procediendo dentro. Después cierra la puerta por fin. Impreso. Empecemos a escribir hasta. Bien, nos vemos la próxima vez, Sagan 19. Lección 18 今天几号? ¿Cuál es la fecha hoy?: En esta lección, te mostraré la expresión de una fecha. Continuaremos con los ejercicios de combinación de tonos para mejorar la entonación La Organización de las Naciones Unidas fue fundada el 24 de octubre de 1945 En chino. El año se pone frente al mes. A que hemos aprendido es la luna. Los antiguos chinos encontraron que la forma de la luna que veían cambiaba periódicamente. Llamaron a este periodo un mes. La expresión del mes en chino es fácil, solo tienes que poner el número de serie frente a ti. Octubre es el décimo mes del año, es año. Septiembre es el noveno mes del año. Es el primer día del mes es la fecha es y, el sol, el sol sale a dice, luego se acabó el día. La gente solía expresar el día y la fecha que hemos aprendido es este año es este día. El día en que el orador está hablando también significa que el día a veces antes de la fecha en realidad se omite en esta frase. Hoy en día está en chino hablado, cómo se usa a menudo para reemplazar. Si quieres preguntar cuál es la fecha, podemos usar la palabra pregunta cómo si queremos ser más educados a la hora de hacer preguntas a la gente Podemos decir al principio en E es el último día, media es el día siguiente. Ambos tienen el radical. De ahí que con los radicales suelen estar relacionados con el sol, que es el origen del tiempo. Podemos preguntar la fecha al mismo tiempo. Agosto es el octavo mes del año. Por shan significa que eres, cómo estás, cómo estás, cómo? Aquí hay una pregunta para ti en Ken, es este día es este año es el último día es el último es el último año está al día siguiente está cerca. Piénsalo. Revisaremos la respuesta la próxima vez. Eso es practicar combinaciones de tonos del siguiente tono, la, la, que sure, la, love are sure love, la han. Gracias a un tribunal. Hemos terminado los ejercicios básicos de escribir manos. Escribamos algunos términos de uso frecuente. Cómo, cómo, qué diversión son ir. Son, shu, shu s, i, jia ji, wo, wo er, ji, shu, Leo, lei, su a una Judy Leland Muy bien, nos vemos la próxima vez en. 20. Lección 19 今天星期几? ¿Qué día es hoy?: En esta lección, aprenderás a expresar el día de la semana en el calendario tradicional chino. Continuaremos ejercicios de combinación de tonos para mejorar la internación. Recuerda que la pregunta de la última vez es el último día es el último año. El último año es es el día siguiente es el siguiente. Al año siguiente es ¿Tenías razón? En piso en Chi es la semana para expresar el día de la semana en chino tampoco es difícil. Sólo hay que poner el número de serio detrás de Ti, pero los números de serie comienzan el lunes y el sábado y deben escribirse en la mano. Chin, chin, chin chi R shin chi Hin chi su shin chi shin chi O. Por ejemplo, el miércoles es el tercer día a partir del lunes. El miércoles es shin chi chi chi san. Cambiarlo en una pregunta con chi chi chi, solo podemos responder en Chien En chino, el día de la semana está por detrás de la fecha en Chianti Hola, significa que estás en Chiu Ahora veamos el domingo Hay sol en domingo. ¿Qué es el sol en chino? El domingo se habla chino. También se llama domingo porque todos significan el día. A veces contesta mi pregunta por favor. Encontrarás algunas pistas debajo los números en los calendarios chinos. Este es el calendario chino tradicional. Está directamente relacionado con la producción agrícola, también conocida como calendario no o lunar. Para el arreglo conveniente de la producción agrícola, pinos asiáticos crearon 24 puntos de división estacional en el calendario. Estos puntos indican los cambios climáticos, las actividades agrícolas y los fenómenos naturales en el lugar de nacimiento de la cultura china a lo largo del año Este calendario tradicional de China sigue en uso hoy en día. Algunos festivales tradicionales como el Festival de Primavera, el Festival del Bote del Dragón y el Festival de Medio Otoño también calculan y determinan siguiendo el calendario tradicional chino. Practicemos combinaciones de tonos del equipo de canto aplanado la, la, la, la se quan ella despide de los demás A ¿qué es lo que haces? Chin chi chi, chi shot, chi chi. Muy bien, nos vemos la próxima vez. 21. Lección 20 我去学校看书 Voy a la escuela para leer: En esta lección, aprenderás la síntesis con un verbo cero la construcción continuará. Ejercicios de combinación de tonos para mejorar la entonación. Subir a caer a una es un lugar donde se educa a la gente. Las personas en las que se educan están atrasadas se escribe como tono descendente ch. Básicamente, chi significa ir a un lugar. A significa familia, también significa el lugar donde vive la familia. A significa también el lugar donde vive mi familia. Podemos decir, básicamente significa mirar. Cuando miramos un libro, significa leer. Podemos poner un y. Entonces en la misma oración, Shu, entonces tenemos dos verbos en una oración es la primera palabra es la segunda un lugar para mostrar básicamente significa hacer cuando el objeto está atado. Significa cocinar es el primero o el segundo es el lugar. Un chi lo transforma en una pregunta con Chacha ¿Por qué pregunta? Porque es el fin de semana en Chi Bill Chili. ¿Por qué vas a la escuela el fin de semana? Podemos hacer esta pregunta con sh, no sabemos cuáles son el movimiento y el objeto. Podemos usar para representar el objeto k. Para representar el verbo chip, Chip puede hacer una oración con esta voz. Escojamos primero el verbo. ¿Cuál? 1.2 Recuerda la construcción del verbo cero. Acabamos de aprender un lugar para hacer algo. Poner dos delante de, en el carro predicado derecho, hay dos y cuál es el objeto Entonces significa leer, también significa estudiar por extensión. Como aprender requiere lectura, el tema es ahora que tenemos el pedazo de una oración Después combina palabras relacionadas en frases. También puede ser un lugar tal, practiquemos combinaciones de tonos del tono ascendente descendente. El tono ascendente descendente siempre se cambia siempre y cuando haya otro tono siguiendo. Por lo general, cambia al tono ascendente cuando le sigue otro tono ascendente descendente. Cuando le siguen otros tres tonos, la parte ascendente es a. Entonces hacemos la, la. ¿Cómo ella? La, la, la, la, la, la, la, la, la. Sh, para presentarme por nombre. Qué hacer en Chili Salmaan. Muy bien, nos vemos la próxima vez. 22. Lección 21: me gustaría un poco de té: En esta lección, aprenderás la palabra moderna xiang. Hablaremos de tontos chinos estables, y practicaremos combinaciones de tonos de frases de tres caracteres Sólo un, un té. A muchos chinos les encanta la ceremonia del té. Recogerían los distintos tés para compartirlos con amigos. Hay muchas casas de té en China. También es una forma común de celebrar una reunión de negocios en la casa de té. La acción de beber es que usamos la boca para beber. ¿Quién tiene un radical de frío? Si tenemos voluntad pero no hemos tomado medidas, podemos poner a Xiang frente al verbo joven, cayendo, tono ascendente, joven, joven, Ian, Ian, cha. Ian es un verbo modelo aquí. Recuerda, siempre se pone delante del verbo. Podemos cambiar el enunciado en una pregunta con esquema. Usa esquema para reemplazar el non chacha para indicar que queremos hacerlo mucho Podemos agregar frente a a. cuando no queremos hacer algo, ponemos la palabra negativa abucheo delante de iga. Sólo yo es el fanático del arroz se refiere a todo tipo de alimentos básicos. Yo, fan es un alimento estable cocinado con arroz. La gente en el sur de China también hace fideos y pasteles con harina de arroz, mientras que en el norte de China la gente usa harina de trigo. También hay diversos alimentos básicos en China. Además de platillos. La acción de comerse Fay Fan, tan gordo Cámbialo en una pregunta con Sam. Utilice el esquema para reemplazar el ventilador. Fa, fa, fa, fa, muéstrame gordo. La expresión negativa es, abucheo me fan. Haz una oración con estas palabras. Escojamos primero el verbo. ¿Cuál? Chiang es un verbo modelo aquí. Que no puede ser el predicado en sí mismo, que es el objeto puede el sujeto es ahora tenemos el pedazo de la oración Después combina palabras relacionadas en frases. Verbo ángel que se debe poner ante el Chiang es un anuncio negativo. Si hay un verbo modelo en la oración, el adverbio siempre se pone delante de la prohibición modelo Practicemos combinaciones de tonos con dos tonos ascendentes. La, la, la tons. La la la ph la la la la ph. La la ella hui la la la ph. Para presentarme por Identidad, An Hirsch Hana, colgarlo fan. Bien, nos vemos la próxima vez. 23. Lección 22 下午你想做什么: En esta lección, revisarás el modelo o cantarás en la construcción de trabajos sero Hablamos de intervalos de tiempo durante el día y practicamos combinaciones de tonos de frases de tres caracteres En chino, las 24 horas del día se dividen en más de diez periodos diferentes. Empezaremos desde los tres básicos. Durante el día es 12, es a la mitad del día. El periodo alrededor de las 12 es significa que el shan medio significa que el superior tiene menor el periodo alrededor de las 12 del mediodía es el periodo anterior a las 12, mediodía es el periodo posterior a las 12 del mediodía es colgado. Hay muchos tipos de ellos. Shen es un lugar que podemos poner delante de él, Chenchen, si tenemos voluntad pero no hemos tomado medidas Como decir eso, Ian, Ian es una obra modelo que siempre está antes que la obra. Ian Chi Chi an i iu se puede poner tanto antes como después del tema. Chiang lo cambia en una pregunta con Shamash Chan Chan Chan chan es un sufijo aquí para que falte el tono La palabra menor para Bs es originalmente tiene un tono plano, pero cambia a un tono ascendente. Nos siguió una caída ante Bill, nos golpearon. Claro, me golpearon. Mi, mi acción fácil, podemos decir mi mejor apuesta mi, te mejoraste, lo que conseguiste Beat. Cámbialo en una pregunta con Shama Shaman, Shaman, schema, bang, bang, Ebb, Shang, Shang Haz algo. ¿Recuerdas la construcción sero verbo? Hemos aprendido que estas dos oraciones exactamente se pueden combinar en una sola oración con el sero verbo construcción es la primera palabra es la segunda palabra Hay la misma frase en cada oración. Sólo tenemos que quitar uno de ellos y el tope completo. Después dos oraciones cambiando a una. Hola Shang. Como esta práctica combinaciones de tonos de tonos ascendentes y descendentes. Hola la, la, la, bi, lang, lang, lang b, l, l, b I. Tiene que presentarnos por identidad mencionó un hombre cambiando un Todo bien, nos vemos la próxima vez. 24. Lección 23 这个杯子多少钱? ¿Cuánto cuesta esta copa?: En esta lección, hablaremos sobre la moneda china y cómo preguntar sobre cantidades y números más grandes. A cap el uno al orador. Uno más al orador esa copa, ese libro que hemos aprendido que es preguntar por edad espectáculo es preguntar por cantidades y números mayores a diez ya que se pueden omitir tiendas tiene puerta de coersión se puede omitir Gergen, será así se podrá omitir zapato, también se puede utilizar para preguntar Realmente en el patrón de oración ben, la moneda china está en la unidad básica de un B es un al reemplazado por qui en chino hablado en u por un by, o corto, o tiburón. Para ser más educados, podemos agregar al principio o, o al principio, un chulo . ¿Cuál es la pregunta? Ng. También podemos decir ng. Ahora intenta preguntar por los precios por ti mismo. Eso es practicar combinaciones de tonos de tonos ascendentes más planos. A, la, la, la, an la, an, la, la, ti, chu. Él. Las personas con amistad son una, una puerta. Ella sq. Nagata. Shiba Muy bien, nos vemos la próxima vez en. 25. Lección 24: 15 yuan por una taza de té: En esta lección revisaremos el verbo modelo, Ian, los intervalos de tiempo de construcción del verbo cero durante el día. Y cómo preguntar por pontífices y miembros más grandes. ¿Quién es el verbo? Si tenemos voluntad pero no hemos tomado medidas, podemos poner una frente al Orban para mostrar respeto Podemos decir shem para ser más educados. Añadimos al principio un hirshm. Para preguntar por los precios, podemos usar el patrón de oración cerrado. Se recorta el precio. Cuando el contenedor es, podemos usar como la megaworda Cumpleaños significa el día. Shun significa nacimiento. Aquí hemos aprendido shun, el mismo personaje. Shun tiene diferentes significados en estas dos palabras. Casi todos los caracteres chinos tienen múltiples significados. No podríamos decir el significado exacto si solo hay un personaje. Los significados de los personajes se vuelven cada vez más claros cuando se combinan en palabras, frases y oraciones. Tratando de recitar frases en lugar de palabras, ya que hay muchas colocaciones fijas de palabras en chino Entonces podemos decir que shhh, y es una tradición en China tener fideos un cumpleaños Como piensan los chinos, los fideos simbolizan la longevidad. Tiende a tu pregunta con will. Y si no hay fideos en la casa, ¿qué debemos hacer? Mi min Colina, donde comprar Shan Shan. Vamos a la tienda de comestibles a comprar fideos. Molino Shinkle. Así practica combinaciones de tonos de tonos ascendentes, descendentes y ascendentes. El tono ascendente descendente siempre se cambia si no está al final de la frase. Entonces cha la, la, la may y la, la, la may la, la, la, la. Este año tengo 18 años. Su en un Hirschman cha cha cerró Muy bien, nos vemos la próxima vez. 26. Lección 25 小猫在哪儿? ¿Dónde está el gatito?: A. En esta lección, aprenderemos a indicar y preguntar sobre la ubicación de alguien o algo así. Podrás descubrir animales desde el radical de manos van. Ambos son animales. Los dos personajes tienen el mismo radical. Este radical suele estar relacionado con los animales. Entonces o significa pequeño o poco, y se refiere tanto al tamaño como a la edad significa esto. Na significa que na significa cual. Todos son pronombres. Cuando agregamos detrás de ellos, los cambios a n que indican ubicaciones en realidad está en silencio aquí solo significa lengua real diciendo que el primer carácter char no, no es la ubicación del hablante aquí, n es otra ubicación de la que está hablando el hablante. Ahí n es preguntar por la ubicación, lo que significa dónde indicar la ubicación de alguien. O podemos usar la A es un lugar, Mama Shanahan es un lugar para preguntar por la ubicación Podemos decir decir que Sahana hanen deberá, deberá, deberá El espacio está dividido en dos partes por el espacio de arriba es el espacio de abajo es un Hombres han dicen shan shan dicen han han dicen shan dicen shan shan dicen shan shan dicen hanh men sahana shanahan es el espacio de abajo es un Hombres han dicen shan shan dicen han han dicen shan dicen shan shan dicen hanh men sahana shanahan shan shan. La práctica de combinaciones de tonos plastizantes de caída, Hombres, hombres, hombres koch O, la, la, la, C. Y ella caza a preguntar acerca edad a y será, deberá, irá una farsa Todo bien. Nos vemos la próxima vez. Set. 27. Lección 26 你在哪儿工作? ¿Dónde trabajas?: En esta lección, hablaremos de otro uso de la palabra decir. Aprenderás a indicar el lugar donde tiene lugar una acción o comportamiento. Usamos z para indicar la ubicación de alguien o algo así. Poner z frente al lugar. Podemos agregar una palabra después del lugar, un lugar, hacer algo. Entonces la mayoría de nosotros tenemos que su, para ganarnos la vida, preguntar por el lugar Cuando se produce una acción o comportamiento, usamos la palabra pregunta nay. Di a, a, di hanyu myu. El sujeto está frente a un, Diga, diga, diga a, a, colgado. Haz que las oraciones con el patrón firmen un lugar, haz algo, encuentra primero los lugares, luego encuentra el verbo que coincida con cada lugar. Puede entonces el sujeto lógico a, así y a, hola. Hemos aprendido y hay el mismo carácter en estas dos palabras. Significa médico. Las palabras con el personaje son todas médicas, hemos aprendido. Y hay el mismo carácter en estas dos palabras. Estudio de medias. Las palabras con el personaje están todas relacionadas con el estudio. ¿Has notado que también hay el mismo carácter en la palabra y cuando el personaje está al final de una palabra, esta palabra significa una persona específica Esta es una regla básica de la formación de palabras chinas. Podemos adivinar el significado de una nueva palabra a partir del carácter familiar en ella. Ahora bien, ¿conoces el significado de la palabra? Practicemos combinaciones de tonos de caída de clase descendente. La, la, la, la, la la la la l n zu u l l n zu shi han zu. El carácter chino es zu a shanks. Muy bien, nos vemos la próxima vez. 28. Lección 27 他在哪儿? ¿Dónde está?: En esta lección, aprenderás otra forma de preguntar sobre la ubicación de alguien o algo así. Revisamos las palabras de pregunta que aprendimos a preguntar sobre la ubicación. Utilizamos la pregunta deberá. Podemos agregar la partícula modelo detrás de n se puede omitir en la pregunta, deberá. Y recuerdas que hemos aprendido en la pregunta es preguntar sobre la situación mencionada en la primera frase cuando hay otra pregunta o declaración antes de que no omita pecado para evitar malentendidos Jud jud, jud, jud, Amy vino a visitar a Baba Se omitió a Baba. Pero si mi empezó con otra pregunta, entonces es diferente. Hay una pregunta previa en este diálogo, no se puede omitir. Hemos aprendido ocho palabras de pregunta. Es preguntar por algo, What Go es preguntar por alguien quién o quién. Pasha es preguntar por la elección. Es gh N es preguntar por las ubicaciones. Donde deberá es preguntar por el método es preguntar por la edad. Es cuántos años tiene A para preguntar por las cantidades y números mayores a diez es ¿cuántos Juez Juez es cuántos? Dos es preguntar por las pequeñas cantidades y números, Juez Juez Gen también se puede utilizar para preguntar por la edad, la fecha, y el día de la semana, pero debemos asegurarnos de juntarnos con los sustantivos de acuerdo SiilldT día de la día Hay unos patrones de oraciones bastante prácticos. Cuánto agite este tono combinaciones de tonos planos de clase descendente. La, la, la, shin, la, la, la, la, unhin, hang, la, eh. Manos. Sé escribir manos. Manos, u, aaaa, N. Muy bien, nos vemos la próxima vez. 29. Lección 28 桌子上有一个电脑和一本书 Hay una computadora y un libro en el escritorio: En esta lección hablaremos sobre el patrón de oraciones contigo. Aprenderás el nuevo bajón de localidad y la conjunción, el espacio interior es hacia el plomo, conducirme, se puede omitir. Podemos simplemente decir a, U y U y V, cambiarlo en una pregunta con zz es el lugar. También podemos decir que el lugar está al inicio de la oración. El verbo es indicar a una persona o existe en alguna parte. Objeto y papel han char hacia el zapato. Hacia el zapato, el zapato hace contacto con la mesa. Sólo podemos decir hacia el sol se puede omitir hacia el espectáculo. Podemos usar como mega palabra por ahora, ahora , hacia la D, ahora, ahora. Entonces cuando hay más de una cosa de persona en el mismo lugar, al mismo tiempo, podemos utilizarla para unirlas. Entonces hacia, deberá, irá, irá. Para preguntar sobre estampación, usamos para sustituir el objeto hacia E. Así zapato donde un trabajo que es práctica a combinaciones de caída de clase, caída de tonos ascendentes, La t la, la , la, la, la, la, luego la, la, la, luego la, la, la. Entonces tú, ella tiene que escribir la fecha en chino le chino. Muy bien, nos vemos la próxima vez en. 30. Lección 29 前面那个人叫什么名字? ¿Quién es la persona que está delante?: En esta lección, aprenderemos un nuevo par de palabras de ubicación para indicar la ubicación de alguien o algo así. Revisaremos las palabras de la localidad que aterrizamos, la dirección a la que nos enfrentamos está en. Lo contrario es el agujero para una persona. Agujero para un objeto. En el espacio en el frente se encuentra 1010. Hemos aprendido dos formas de indicar la ubicación. Una es usar el objeto place, Jason, Jason. Otra es usar el objeto colocado Chad, el espacio detrás es Sha, Sha, Sha, ella aguantará, dice que se va a sostener en ningún zapato. Sin zapato. No golpee zapato no Nachman Fang identidad haciendo Sham Chiama Nagisa, Cham, Chiang Fang, Panigung Cham, Chiang Fang, Panigung Más información, Naga. ¿Cuál es el significado? Igual que la pregunta anterior, Ghani. Repasemos palabras de localidad en pierce, el espacio de arriba es Shang En, el espacio de abajo es un hombre, el espacio frontal es hombres, el espacio detrás es Y, el espacio interior es hombres, el espacio exterior Y en Ahora llene los espacios en blanco con el verso de ubicación y ja irá, digamos hacia el hang, hang y s. practiquemos combinaciones de tonos planos más tonos ascendentes. H, la, la, la, en, la, la, la, la, la, la, la, la. Hola. ¿Cuál es tu nombre? Josh significa naisha, Fang. Naisha Muy bien, nos vemos la próxima vez. 31. Lección 30 我能坐这儿吗? ¿Puedo sentarme aquí?: En esta lección, aprenderás la forma negativa de y y el verbo modal non. Hablaremos de cómo indicar una sugerencia educada o esperanza con el verbo cantar. El verbo es indicar que una cosa de persona existe en alguna parte, montará, compartirá la forma negativa de sharla, ella, así Así que presta atención a la frase negativa. No hay clasificador numeral antes de que el objeto en la oración negativa sea un verbo modal es pedir permiso para hacer algo también se usa antes Nam Schuman Schumann Schumann la oración negativa sea un verbo modal es pedir permiso para hacer algo también se usa antes de que Nam Schuman Schumann sea una acción. Podemos agregar una ubicación detrás ella es que hemos aprendido el hola, hola es tener la capacidad de hacer algo bien n es pedir permiso. Hay un asiento vacío. Qué modelo o deberíamos usar antes del para preguntar si podríamos sentarnos aquí. Hola o no es pedir permiso. Deberíamos usar non nama chama El verbo se agrega antes otro verbo cuando queremos indicar una sugerencia educada Hope su place object es la ubicación del orador aquí, Jen. Cámbialo en una pregunta. La respuesta es sí o no. Sí, no. Naama, sí a Practicemos combinaciones de tonos planos más tonos descendentes. Practicemos combinaciones de tonos planos más tonos descendentes Hacemos la, la, la, la, la, la, la, yo, la, la, la, la. Entonces un un preguntar sobre qué hacer, Sha, a , char, yo, Jen puede encantar a China. Todo bien. Nos vemos la próxima vez en. 32. Lección 31 现在几点? ¿Qué hora es ahora?: A. En esta lección, aprenderás a expresar el tiempo en chino. Hablaremos de cómo sirve una palabra de tiempo en la oración en. El final significa un reloj que indica una hora entera. Diversión significa los minutos que necesitamos agregar antes del minuto. Cuando es menor de diez significa cero en y es el momento en que el hablante está hablando. tiempo es numeral, usamos para preguntar por el tiempo, y no olvidemos el non bend en BN adentro adentro. B shi shen shi. Podemos agregar un periodo de tiempo antes del tiempo. Shen shen NDN jodi DN DN dan DN Y tenía dan GDN d d. El tiempo se combina con el tema en la oración china Se puede poner antes o después del tema, pero debe estar frente al verbo N N ¿eh? N N Chichi, Anímate, diversión, ánimo, diversión Dn Joe duro, Johan, Joe duro, ánimo, diversión Cámbialo en una pregunta con un shun El tema puede omitirse cuando no causa malentendidos Esta práctica de combinaciones de tonos planos planos, j la, la, la shun la, la shun la, la shun yo la, la, la En escribir la hora en chino N f PN. Muy bien, nos vemos la próxima vez. 33. Lección 32 爸爸什么时候回家? ¿Cuándo viene papá a casa?: A. En esta lección, aprenderás otra forma de preguntar sobre el tiempo. Y la forma simplificada de construcción de verbos seriales es ir. Ui es retener. El que pregunta es una palabra para que podamos decir y es preguntar sobre algo Podemos agregar non behind para preguntar sobre una cosa específica, significa tiempo o momento. A la lengua del último personaje le falta un. Podemos sustituir a D para preguntar el tiempo una A. También podemos decir qui. Hemos aprendido la construcción en serie, un lugar para hacer algo. El lugar se puede omitir cuando no necesitamos indicarlo . Haz algo. A Shaabaash en Chan hacen preguntas de acuerdo a diferentes partes de la oración Por ejemplo, una pintura de Chihuahua , un shamatha chiu shamas no se puede utilizar para preguntar No, haz preguntas por ti mismo. Eso es practicar combinaciones de tonos planos más tonos ascendentes descendentes. Ch, la, la, la, la, la, la fan. Tiene que escribir tiempo o momento en chino. Sh, fan bahameño luan shi Muy bien, nos vemos la próxima vez. T. 34. Lección 33 你想在北京住几天? Cuánto tiempo te quedarás en Beijing: Él. En esta lección, seguiremos hablando de la expresión del tiempo. Aprenderás otro uso del modelo. Podemos agregar una cantidad de tiempo detrás de la acción si es sustentable. Epn true es irse o quedarse, verdadero, verdadero en verdadero verdadero PN Usamos el patrón un lugar antes del verbo para indicar dónde se está llevando a cabo la acción. Si tenemos un testamento pero no hemos tomado medidas, podemos poner una delante del verbo frase a N. Hemos aprendido que Chen es la dirección que estamos enfrentando. Un también se puede utilizar para referirse a un periodo anterior a la actualidad. Todo el tiempo que se menciona en Arden, hemos aprendido que ninguno es pedir permiso No también se puede utilizar para indicar la posibilidad de que algo suceda. No hacer algo. Chan nan, nan, D fan DTN nan y, y, y, y, y, uiju, ui golpeando es un lugar Bahamas E E baba pluma a. Niamh Sí, simplemente podemos responder. Así, practica combinaciones de tonos de caída, ascenso, ascenso a a la, la, la ching hi la, la, la ching hi chuan la la, la ching hi chuan la la, la ching ch, ch, sh. Montar el día de la semana en chino en chi, en chi chi Beijing un Beijing chu chianin quiana Muy bien, nos vemos la próxima vez en. 35. Lección 34 昨天北京的天气怎么样? ¿Cómo estuvo el clima en Beijing ayer?: En esta lección, hablaremos sobre cómo preguntar la condición de algo o alguien. Aprenderás un nuevo adverbio para indicar un grado alto. Y T significa si NT, NTN, T, N, T, u pin. El pi indica un grado alto. Eso está más allá de lo esperado se suele utilizar al final de las oraciones con p y p, j y pull. Beijing y jalar a Beijing y Chiang es preguntar por la condición de algo o alguien. Ngugi y gt y cambiando. Y él joven lo mismo que la pregunta anterior. Young y Ching y yo y Chung Esta es una estructura de palabras bastante útil para indicar que el grado está justo en el medio es el primer adjetivo es el segundo adjetivo Los dos adjetivos deben tener significados opuestos. Observe que el tono de Bu cambia según el siguiente personaje Bohanan ching Lee las oraciones y elige las palabras adecuadas para rellenar los corchetes. Beijing, la chía Beijing. Aquí hay una pregunta. ¿Podemos decir al hablar de la condición de una persona? Piénsalo que practiquen combinaciones de tonos de tonos que caen , alzan, bajan. La la, fung, la la la en la la, la, su, la , la, la, la Al final ella caza para preguntar sobre la condición de algo de alguien, joven Beijing y Chiang Ching bien, vemos la próxima vez. 36. Lección 35 今天不会下雨 Hoy no lloverá: En esta lección, aprenderás otro uso del verbo modelo hi. Revisaremos las dos formas diferentes de usarlo. Hemos aprendido que el verbo modelo hi es indicar adquirir una habilidad a través del aprendizaje. Hinging in hi también se puede utilizar para indicar posibilidad hi Esta afirmación indica una situación. Podemos añadir hi antes del verbo. Con esta situación posiblemente ocurra, Ohhhh, baba, la situación, la Escucha la forma de una lluvia que cae. Esta es una situación, esta es la posibilidad. Podemos cambiarlo en una pregunta para pedir una confirmación de la posibilidad de él. Si la respuesta es sí, hola, Si la respuesta es no, bhii kia, bhii kia, refiere a jovencita Podemos decir refugio, refugio. Recuerda Wang es un apellido chino, es ir, es venir uno, ella, uno, ella, ella, también podemos decir uno, ella lo cambia en una pregunta. Hola en ¿ recuerdas que hay otro modelo de verbo que indica la posibilidad de que algo suceda? No, en chi n hua chinch huimaiche Elige el significado correcto de hui en cada oración. En chiquita significado y hui Practicemos combinaciones de tonos de caída Las clases en ascenso harán, mentirán, mentirán, mostrarán moldearme, e la, la. Mostrar molde uno, E, la, la, ella, mentir, mostrar moho. Tiene que indicar la hora en que el orador está hablando. Lo. Bien, nos vemos la próxima vez en. 37. Lección 36 我身体不太好 No estoy tan bien: En esta lección, hablaremos sobre la forma negativa de Pi. Aprenderás un nuevo modelo I cómo es la forma negativa del tiempo. El tiempo no se usa en síntesis negativa con el tiempo. ¿Cómo es positivo es negativo? Hay cero entre positivo y negativo. B indica el grado cero y negativo B Long Bolton Bojojur, nuestro cuerpo es sh, sh, sano negativo B Long Bolton Bojojur, nuestro cuerpo es sh, sh, sano. Shinto, no saludable. Lo más probable es que esté enfermo. Podemos preguntar por el estado de shin con mang brillando shang shu No tan bueno. Entonces, pero shhhh, chi fan es una acción para la que podemos agregar un modelo antes de la palabra para indicar que al sujeto le gusta o está dispuesto a hacer esto Fan chan. No puedo, no puedo oír. No puedo escuchar la forma negativa de es, chun, no puedo no puedo oír En un sh, podemos agregar una cantidad antes de la monja Puede ser exacto por también puede ser inexacto, sans o unos pocos sh, sh Podemos añadir antes del verbo para sugerir a otros que hagan algo más. Shu, Lisa está teniendo una conversación con ella, el Dr. Shanghai, y un Chan, Chan, Chihuahua. Eso es practicar combinaciones de tonos de dos tonos ascendentes que caen. La, la, la, ella arma, la, la, la. Ella mano la, la, la. Sra, la, la. Shh. Nuestro cuerpo es Shanghai, san Shi. Bien, nos vemos la próxima vez. 38. Lección 37 大卫也在看书吗? ¿David también está leyendo?: En esta lección, hablaremos sobre cómo indicar la acción en curso. Aprenderás una nueva palabra publicitaria aquí, y la palabra negativa puede hacer algo, es indicar el lugar donde tiene lugar la acción o el comportamiento. Un ahora quitamos el hacer algo, significa que la acción está en curso. Su se puede agregar al final de la oración, Sun, cambiarlo en una pregunta con sh para preguntar sobre la acción en curso. Sustituto de la palabra frase, a. la forma negativa de hacer algo es hacer algo que no se puede utilizar al final de la síntesis negativa se puede omitir cuando no van a causar malentendidos Huasu es el nombre chino de David. Él está haciendo lo mismo que yo. Podemos decir que sí, Anusha jajaja Ella es para aprender o estudiar el objeto de puede ser algo. También puede ser una acción alta, un, alta. Ella puede ser admitida, ella percha, Martin está haciendo una llamada telefónica a su amigo se usa a menudo al llamar a alguien o contestar una llamada telefónica. Sahana puede shenhua, si puedo zapato, si puedo. Sumaumahihtta Eso es practicar combinaciones de tonos de cuatro caracteres chinos. Entonces hacemos una piano media de piano. Fan de Chuan, Chang, Ella, ella para leer un libro, puede decir que sí, yo puedo. Entonces, bien, nos vemos la próxima vez en. 39. Lección 38 我不喜欢看电视 No me gusta ver la televisión: En esta lección, aprenderás un nuevo modelo de un. Revisaremos cómo indicar una acción en curso y discutiremos algunas palabras con el personaje allí. Para indicar una acción en progreso, usamos el patrón, hacer algo es dormir , Shaka Cámbialo a tu pregunta. Usos como sustituto de las acciones. No se puede asegurar. No se puede asegurar. No puedo estar seguro. No puedo estar seguro, no se puede asegurar. Ver también significa que al sujeto le gusta o está dispuesto a hacer algo. Aquí falta el tono de un. Mira, haz algo, la mayor parte del tiempo es lo mismo ya que también podemos decir que no puedo, no puedo estar seguro. No puedo estar seguro. La forma negativa de es bouch. Amy está teniendo una conversación con su amiga Shahanshah. Seguro puede Sue puede asegurar enviar dulces francos, dulces su Todos necesitan poder para trabajar. Habiendo notado que hay el mismo carácter en estas tres palabras. Las palabras están relacionadas con poder o electricidad. Ahora adivina el significado de las nuevas palabras. H significa es un trabajo relacionado con la electricidad. Es electricista significa si. En es un estudio de la electricidad que es la práctica de combinaciones de tonos de cuatro caracteres chinos. Pan, alto, pa, pa, bu, shang, shi, gallina, Joe Prestar una H para que le guste o le guste algo. Ella aaaaah, juan aaaaah, juan. Bien, nos vemos la próxima vez. 40. Lección 39 我现在给她打电话 La llamaré ahora mismo: En esta lección, hablaremos sobre la expresión de los números telefónicos. Aprenderás un nuevo modelo de partícula, pero hola, hola también significa números de teléfono. Podemos añadir atributivo antes de ello. La marca de atributiva es la diya. Laoshi es una acción hecha con las manos. Usamos el verbo para indicar la acción de hacer una llamada telefónica. A es una preposición. Podemos agregar un objeto detrás de gay para indicar el receptor de una acción. Gay, soy el receptor de la llamada telefónica. Ella es la receptora. También podemos decir que un puede ser admitido cuando se llama malentendido Es una partícula modal. Se puede utilizar al final de la oración cuando queremos dar una sugerencia o comando con un modo suavizar en Omaha Cómo significa Okabaw pena. Los números de teléfono se leen dígito a dígito. Por ejemplo, el número en el número de teléfono se pronuncia y su shi quan, ¿eh? Huan, eh, hijo. Humanos. A es un minuto aquí. Pregunta otra vez. Número en el número de teléfono pronunciado. Aquí está la mano. Eso es practicar combinaciones de tonos de cuatro caracteres chinos. Diversión en su Shan Ching Lee, Joe P B J. Tiene que hacer una llamada telefónica y jajaja Muy bien, nos vemos la próxima vez. 41. Lección 40 昨天上午你去哪儿了? ¿A dónde fuiste ayer por la mañana?: En esta lección, aprenderás a usar poco para indicar que una acción ha tenido lugar o cumplida. No veo. Falta el segundo tono, no significa cosa ni cosas. Podemos decir no ver, no ver, no ver. Hemos aprendido los medios un reloj. Originalmente significa hacer. N se refiere a 01:00 Ahora agregamos detrás, significa enrollar la cinta de tu lengua. Cuando dices N, son los cambios a un tono descendente ya que ya no es numeral. Se pronuncia la nueva palabra. El R significa una cantidad bastante pequeña. Shush R s Chenchen shh es un sh es un ED R p. aviso EDR no se puede utilizar para pasos contables de mayor tamaño como Hijo, aterrizamos al final de la declaración indica un cambio o una nueva circunstancia. También puede indicar que una acción ha tenido lugar o cumplida. Mi ping, mi pin, mi pal, my, my, chin, chin, la debería usarse entre el verbo y su objeto cuando hay un atributivo ante el objeto Sh, ER, mi, sh, ml, eh, bu, diversión, diversión, diversión, ch, ch, ch, k, sh, ch, ch, my, No veo barato. Mi, no veo pluma, mi no. Silla Chen. Mi don. Silla, Sam, Sam, P, D, P, p. Eso es practicar combinaciones de tonos de cuatro caracteres chinos. Fan fun, haz Guanghan Ella para comprar algo, ¿ no? Laila. Muy bien, nos vemos la próxima vez. Si. 42. Lección 41 40分钟后回来 después de 40 minutos: En esta lección, hablaremos sobre cómo indicar un periodo posterior a la actualidad. Todo el tiempo que se menciona son ambos apellidos populares en China La señorita es John. El señor John es para mirar, nosotros echamos un vistazo y vemos algo. Entonces es Tener Jensen Jensen Cámbialo en una pregunta. Can Jensen Sí, puede diez es conducir un auto, es aprender a conducir un auto, es venir es volver Ui es volver al lugar donde está el orador. Ui es la palabra que podemos agregar antes de ella para indicar la posibilidad. Y entonces podemos decir y Chen para indicar la hora anterior a las 09:00 El tiempo después de las 09:00 es esperanza hay 40 minutos entre las 09:00 y 940. Podemos decir esperanza para indicar este periodo después de las 09:00 es fans. Ahora reemplazamos nave con Sheng. ¿Puede John mandar a John Love Canton? ¿Jen? Sí. Cantil, Chihuahua. P: Practicemos combinaciones de tonos de cinco caracteres chinos. San shi tu Bano en san bu chu shi Xing para aprender a conducir un auto. Hola. Muy bien, nos vemos la próxima vez en. 43. Lección 42 我没买东西 No compré nada: En esta lección, hablaremos sobre la forma negativa de las oraciones. Con aprenderás una nueva forma de indicar una cantidad mayor y un nuevo adverbio Aunque la ropa es tan bonita, notar que los tonos faltantes indican que alguien, algo, o un lugar es bonito o hermoso. Tia, Du significa mucho. Lo contrario de du es deberá. La forma negativa del testamento es deberá. Simplemente tiene el mismo significado que lo hizo Shahada Fufu A fu Shahada Fufu A fu . Si no compré la ropa, puedo decir aviso se debe quitar y no hay cantidad antes del objeto completo shushi R, mi zapato zapato lengüeta puede mostrar Hemos aprendido año es para indicar que A es lo mismo que B. Podemos usar piedra para indicar que ambos son todos de la misma lengua. Ella si jyoti? Sí. Asociación. Leticia significa o Unos vaqueros, Jim fu, sombra al fue, fue, fue . Se trata de una partícula modelo. Decide un modo según sea necesario. Bohami, fu, mi, mi chammy No veo, avivada. No veo. No veo, no veo. Practicemos combinaciones de tonos de cinco caracteres chinos. Chang en Chen Shingo por shun zapatos o vestidos o E hacemos hongos. Muy bien, nos vemos la próxima vez. 44. Lección 43 我们是在学校认识的 Nos conocimos en nuestra universidad: En esta lección, hablaremos sobre la estructura de la oración que debe hacer para enfatizar cuándo y dónde ocurrió algo. Cuando se conoce su ocurrencia es conocer a alguien podemos decir. Si queremos enfatizar el tiempo, podemos ponerlo ante él al final de la oración, Cambiarlo en una pregunta. Reemplaza Arlene por Shahanshah. Shaniah y Chang trabajan trabajo trabajo. Shhhh también se puede utilizar para enfatizar la ubicación donde ocurrió algo Poner antes de la ubicación al final. Shh, Jen, Shuji, Su y sangha pueden ser admitidos La forma negativa de la estructura es una no se puede admitir en la forma negativa. Ella incluye ahhhh, etcétera. Las personas que estudian al mismo tiempo, en el mismo lugar estamos podemos decir que ella agrega una atributiva puede ser admitida También podemos dice ella John, John, John Semmes, Henas, Arlene Jensen, Arlene, Shhhhh. Shhhhh. Grita aquí shalash. Todo bien. Nos vemos la próxima vez. 45. Lección 44 我是坐飞机来北京的 Vine a Beijing en avión: En esta lección, continuaremos hablando de la estructura para enfatizar de qué manera ocurrió algo cuando se conoce su ocurrencia. Ganar es ser feliz. Podemos decir que cuando nos encontremos por primera vez con alguien, Ally, el otro responderá cortésmente G, Ch es estar juntos Podemos decir Chi hacer algo, así fan fan, ONU, ONU mini doshi Podemos agregar a alguien antes del chi para indicarle que haga algo junto con alguien. Mujer en hola, ONU doshi, seguro es hablar tau j Sutura t es escuchar u oír. Sutura t es escuchar u oír Podemos poner ante la frase tutu y es un lugar Podemos decir un fan anden. Podemos lograr la acción de la mentira, un lugar o un lugar de diferentes maneras. O en taxi usamos para indicar la acción de tomar un Taizu cha, un fan También podemos usar la estructura para enfatizar cómo se logró la acción. Y ya sea carro u pka a un ya sea en avión, Fat se refiere a vuelo o avión También usamos para indicar la acción de tomar un planeta, un cebo fiat Los solíamos preguntar cómo se logró la acción. Bean lo cambió en una pregunta, golpeando, ahora agregamos Tang al principio se debe quitar. Tji, fan de Chicago se encerró Usamos adentro para mostrar respeto a gritar, gushing guing, Ginga, Liza. Liza. Claro. El rey Changsha Beti siendo un también está pidiendo confirmación La respuesta debería ser Shu o Bush. Todavía tenemos que agregar aún al final de la vida vida útil vida ventilador la vida útil se puede admitir en la respuesta. ¿Y qué pasa con el Sr. Lee? Cultura, cultura, cultura, cultura, cultura cultura como en Chang, Bei, Sha e Ida? Todo bien. Nos vemos la próxima vez en. 46. Lección 45 Resumen: Todos, enhorabuena. Has terminado las 44 clases de nivel uno. Eso significa que has aprendido todo de pin, 192 palabras chinas y 178 frases. Realmente es algo que es revisarlos juntos. Lo que más importa en chino es el orden. Este orden es el orden de las frases en una oración. El orden de las palabras en una frase, en el orden de los caracteres en una palabra. Los chinos pueden entender fácilmente esta frase. Antes de darnos cuenta de que el orden de personajes en casi todas las palabras es incorrecto, eso nos dice que debemos cortar la oración en blogs en lugar de caracteres. Cuando empezamos el chino, prefiero comparar frases con trenes. Hemos aprendido los tres vagones del tren. A veces hay una cola al final. Para explicar las decenas o modo, hay dos asientos tanto en el carro sujeto como en el de objetos. El de atrás es el jefe. El otro al frente es el asistente para indicar los detalles del jefe. Mientras que en el carro de predicado, hay tres conjuntos El del medio es el jefe. El asistente al frente es para indicar cómo se está llevando a cabo el jefe. El de atrás es para indicar lo que sucedió después de que se diera el jefe. Si bien este asistente se presentará en clases avanzadas de chino, las sílabas son independientes Necesitamos hablar completamente las sílabas una por una, excepto el sufijo como R, R EDR El sufijo solo significa enrollar la cinta de una lengua cuando decimos el personaje frente a ella Los chinos también quieren ser económicamente hablando. Es por eso que a menudo se cambian los tonos. El tono ascendente descendente siempre se cambia. Siempre y cuando haya otro tono siguiendo, por lo general cambia al tono ascendente cuando le sigue otro tono ascendente descendente. Cuando le siguen otros tres tonos, se levanta la parte ascendente y bo no son personajes. Los tonos también se cambian en las frases. Originalmente tiene un tono plano cuando el número, como diez en clase grado aula E, pero cuando es una cantidad es bastante traviesa, el tono siempre se cambia. Cambia a un tono ascendente seguido de un tono descendente. Porque es muy útil comenzar desde el lanzamiento más alto. Cuando dices un tono que cae, ve como el techo puntiagudo de la casa. Cuando a la cantidad le siguen los otros tres tonos, siempre cambia a un tono descendente, como bajar La diapositiva. Los tonos suelen faltar cuando el personaje está duplicado. Cuando el carácter es un sufijo en las palabras, cuando el personaje está en, ciertas palabras hacen En tanto, hay algunos personajes que originalmente no tienen tono. Las partículas, sin ciertos caracteres. Aquí hay una nota sobre los contenidos importantes h. Bien, eso es todo para el nivel uno. Nos vemos en la siguiente etapa.