Tu desafío de creación de mundos imaginarios

1. Introducción a tu desafío de la construcción de la mundo: hola y bienvenidos a la clase de habilidad share tu desafío de construcción del mundo. En esta clase, cubriremos la construcción del mundo para la escritura creativa. Esta clases para todos los niveles de experiencia de escritores. No tienes que tener ya una novela en las obras para aprender algo, pero también puedes conseguir mucho al repasar tu trabajo con el tipo de peine de dientes finos. Aunque ya hayas escrito mucho antes, me gustaría darte un poco de introducción a esta clase. En primer lugar, ¿quién soy yo? Mi nombre es Devon, y voy a ser tu profesor para esta clase. Soy escritor así como trabajador social, y especifico que tienen un trabajador social porque mi formación se ha enfocado fuertemente en lo que yo llamo sistemas. Eso lo escucharás mucho en esta clase. El sistema de palabras hace referencia a muchos elementos diferentes del mundo que impactan a las personas. Y si algo va a ahondar mucho durante esta clase, entonces ¿qué es la construcción mundial? ¿ En serio? World building es el proceso de creación de los sistemas que afectan a protagonista antagonizados y otros personajes en tus sistemas de trabajo afectan a todos, y afectan a todos de manera diferente. Si miras el mundo en el que vivimos. Los diferentes estados y razas socioeconómicos de las personas, y de diferentes países todos van a tener experiencias de vida extremadamente diferentes. Quieres ver cómo tus personajes serán diferentes de los demás basados en el mundo que los rodea. Esto es extremadamente importante porque puedes tener una gran trama con grandes personajes, pero sin un mundo realmente interesante, es probable que caigan planos. Esto también te ayudará a construir un montón de personajes muy diverso para que no todos parezcan exactamente iguales. El proyecto de clase será completar la hoja de trabajo de desafío que he proporcionado para tu mundo. Harás esto empezando por un solo pueblo y examinando a todas las personas que hay son afectadas por el mundo que les rodea. Si quieres hacer un reto extra, podrías hacer una hoja de trabajo diferente por cada cultura que tengas en tu mundo. Pero esto es totalmente opcional solo por idea. Entonces aquí está la visión general de la clase para que tengas una idea de lo que está por delante introducción. Entonces esto es lo que estás haciendo ahora, aprendiendo sobre la clase y tu proyecto, Clase uno estará creando tu pueblo, el pueblo en el que crees va a ser el marco para toda la clase. Por lo que estarás repasando cómo crear y visualizar solo un pueblo en tu clase mundial número dos sería la geografía en esta clase mirará cómo se ve tu mundo, qué climas diferentes hay. Si hay múltiples países, cómo se ven las cosas a lo largo de esas líneas. La clase tres será sobre la gente de tu mundo. Por lo que esta clase cubrirá diferentes razas donde viven en el mundo y cómo eso se relaciona con la geografía en la que trabajaste, cómo se llevan bien, qué lo hace único. Y hablaré de algunos viajes para estar donde tengas clase cuatro será sobre política y derecho. Veremos qué reglas y te ordena. Tu gente tiene que seguir qué leyes son las más prevalentes y quién gobierna en el mundo. La clase cinco será sobre el dinero. El dinero es una parte tan importante de nuestro mundo es una parte importante del tuyo. Esta clase mirará todo desde cómo se hace el dinero para que gaste. Los clásicos estarán en el cuidado de la salud. Definitivamente esto es importante. Si tus personajes aire metiendo en un montón de chatarra. Pero es algo en lo que pensar pase lo que pase. Ayuda. Aquí hay algo con lo que cada persona tiene que interactuar. En algún momento de sus vidas, Clase siete estará sobre la fe esta sin clases por cómo la religión y la fe o la espiritualidad afectan a tu mundo. Esta condena finitamente empate en mucho de la categoría anterior, por lo que debería ser divertida. La clase ocho será sobre artes y cultura. Esto es algo que definitivamente no quieres saltar, aunque tus personajes no estén revisando sus museos locales en el fin de semana arte, arquitectura, comida, todas estas cosas o cosas que hacen diferentes culturas especiales en expresar nuestras similitudes y diferencias, la clase final será nuestra conclusión. Yo quiero que pienses en qué otros aspectos de tu mundo que puedes aplicar este ejercicio, también. Espero que disfruten de la temporada de clases 2. Construir tu base: hola y bienvenidos a la primera clase del mundo Building Challenge. Por lo que este es el marco para el resto de tu clase hoy. Vamos a estar creando tu pueblo. Usarás esta ciudad que creas en esta clase en particular para pensar en el mundo que estás ejerciendo. No importa si no tienes mucho detalle o si tienes un hijo. Si te gusta, puedes intentar dibujar y que mientras planeas, si no lo has probado antes, este podría ser un punto de vista interesante, una nueva forma de mirar algo. En esta clase de desafío. Estarás contestando muchas preguntas otra vez. Esto es solo para que pienses en cómo es realmente tu mundo. No puedo decirte cómo es tu mundo. Sólo tú puedes dar el paso uno primero. Piensa en qué personaje vive aquí. Es que tu protagonista, tu antagonizado, Un punto de vista diferente. Personaje de ahí. Piensa en dónde viven. ¿ Es una casa, Una unidad multi familiar, algo completamente diferente cuando salen por su puerta principal. Si tienen uno, ¿qué ven? ¿ Y si van a la izquierda o a la derecha? ¿ Hasta dónde pueden caminar cómodamente? ¿ Hay cosas en el camino se detienen como una tienda o la casa de un amigo. Cuando ves a tu pueblo a los ojos de tu mente, ¿cuáles son algunos colores que sobresalen de sus árboles verdes? ¿ Suciedad marrón? ¿ Es una temporada en particular? Todas estas cosas pueden ayudarte a visualizar tu pueblo. ¿ Qué más hay? ¿ Tiene nombre tu pueblo? A veces nombrar podría ser una de las cosas más difíciles, así que no te preocupes. Gran parte del nombre no viene de inmediato. Otros dos personajes hacen un bucle ahí. Si es así, enlistarlos, averiguar dónde vivían para regresar y hacer los mismos pasos por ellos. Esta no es una lista exhaustiva por ningún medio. Si son más cosas que sabes de tu pueblo, escribe a los hombres. Adelante y copia la primera parte de tu proyecto de tu hoja de trabajo y pegarlo como proyecto en la clase. Acude a al menos un compañero de clase y dale retroalimentación sobre su proceso de planeación para que todos podamos mejorar juntos 3. Clima y geografía: hola de nuevo, a todos. Espero que estés bien. Esta clase se estará enfocando en la geografía y el clima, el mundo en el que el aire de tu personaje haciendo lo que están haciendo. Esto es importante, por supuesto, es que tus personajes sí necesitan navegar por el mundo que les rodea. Pero pensar en la geografía de tu mundo también podría ayudar con los puntos de trama es, Bueno, lo primero que veremos es dónde está tu pueblo en el mundo. Piensa en el ejercicio que hicimos la última vez. Si tus personajes salen de tu pueblo y se van al norte, ¿ dónde terminan? ¿ Cuánto tiempo les lleva llegar allí? Prueba esto para las otras direcciones cardinales Este, poniente y sur. ¿ Hay algo bloqueando su camino? ¿ Hay algún obstáculo que puedan superar? ¿ O que podrían necesitar ayuda? Superar, por ejemplo, es su comprensión del mundo así o un poco más así. El clima es lo último de lo que vamos a hablar en este video. Por supuesto, son patrones meteorológicos normales que son experiencias mundiales pero no se sienten limitados por lo que se siente nuestro mundo. Vuelve a visitar esa primera parte de tu parcela. Cuando tu protagonista entra por primera vez en escena. ¿ Qué se siente eso? ¿ Qué parte del año es si tu protagonista se dirige a un largo viaje, ¿Qué viene por la pipa para ellos? ¿ Qué tipo de estaciones diferentes hay? ¿ Están fríos y calientes? ¿ Cambian de ida y vuelta muy rápidamente, o con mucho tiempo? Un ejemplo popular a mirar es el juego de Tronos. Sus estaciones lo embarcan de una manera muy diferente a nuestro guiso en nuestro mundo. Pasamos por cuatro temporadas en el juego de Tronos tipo de mundo. Pasan en su mayoría por dos temporadas, verano e invierno, y sus largos, largos, largos tiempos entre. Recuerda también que nuestro mundo estaciones diferenciadas basadas en el hemisferio hay algo así en tu mundo. Adelante y copia la segunda parte de tu proyecto de tu hoja de trabajo y pégalo de nuevo como proyecto en la clase, ve a al menos un compañero de clase y dale retroalimentación sobre su proceso de planeación para que todos podamos aprender juntos 4. ¡Personales!: bienvenido a la clase tres de su desafío de construcción mundial. En esta clase, estaremos hablando de personas. Ahora tienes todo tu pueblo en mente. Tienes toda planeada tu geografía. Ahora solo necesitas llenar estos increíbles lugares con gente. Ahora voy a estar usando la palabra gente. Pero, ¿sabes que los suministros dedo del pie cualquier tipo de conocimiento humano es criatura? Ya sea que tu mundo esté lleno de rocas sancionadas por humanos o una feliz mezcla de todo en el medio? Echemos un vistazo a la gente de tu mundo. Piensa en todo el gran mundo que juegas no desde la última parte de la clase. ¿ Qué clase de razas diferentes hay? ¿ Son los humanoides o algo diferente? ¿ Qué clase de diferentes géneros hay y cómo se presentaron? Este es un tema enorme. Y uno que otra vez en Lee. De verdad sabes una cosa que quiero enfatizar es que este fue un lugar donde realmente se puede trabajar para evitar tropas, sobre todo dañinas, y representar bien a la gente en tu escritura. Esto es realmente importante porque muchas personas con identidades marginadas pueden sentirse realmente apreciadas y representadas y felices cuando ven a personas que son como ellas por escrito o en otros medios de comunicación otra vez, Esta es una clase o cualquiera escribiendo en cualquier género, así que sí quiero dar un par de ejemplos o puntos de conversación para que empiece. Uno que es problemático es el diseño de villanos. Esto puede ser problemático porque no quieres que tu ya sabes, mala, gente mala, mala sea simplemente gente con identidades marginadas. Eso manda este mensaje de que las personas con identidades marginadas son malas y tú no quieres hacer eso. ¿ Quieres asegurarte de que si estás teniendo una especie de gente malvada, son todo tipo de personas diferentes? Otro viaje del que quieres ser cauteloso es el mal más oscuro, y el peso es bueno tipo de cosas. Un ejemplo realmente común de esto es cualquier cosa que utilice el tipo de ideología religiosa cristiana donde los ángeles de exhibición como ser blanco y luz y demonios y duplica como ser oscuro, y que esto es sólo algo que quieres evitar porque no quieres que Teoh continúe con este estereotipo de que las cosas que son más oscuras, malas. Esta también es una tropa divertida para voltear la cabeza. Se mira la nieve y el hielo, ese aire. Ambos esperan para iluminar las cosas, pero pueden ser realmente peligrosas y realmente dañinas. Diferentes cosas como esa pueden ser muy divertidas para que juegues y pueden ser buenas para otra vez . Evitar tropos. Este es sólo un nuevo tipo de momento introductorio. Tienes mucho en qué pensar. Te aconsejaría hacer mucha investigación si estás haciendo un personaje fuera de tu zona de confort para asegurarte de que no estás cayendo en ninguna tropa. Y si un personaje que liberas sí cae hasta que algunas tropas, asegurándose de que estás trabajando para agregar algunas características y cosas diferentes, para que no estén solo a un lado. Ahora vamos a relacionar esto directamente con la última clase, volviendo a hablar sólo de tu gente. ¿ Viven diferentes tipos de personas en diferentes continentes o en diferentes regiones? Es así cómo se comunican Si tu mundo tiene vastos océanos como el nuestro o algún mejor cruce estos que otros, la globalización es algo de lo que hablaremos un poco más en esta clase y podría ser realmente útil pensar y dar a tus diferentes culturas algunas características diferentes. Ahora de nuevo, adelante, copia de tu trabajo esta parte de tu proyecto. Ella y Peaster hacen un proyecto en tu clase para que puedas compartir con los demás y todos podamos aprender juntos. Muchísimas gracias. 5. La ley: en esta parte de su desafío de construcción mundial estará hablando de política y derecho. Ahora que eres hermosa, el mundo está lleno de gente hermosa. Es hora de castigarlos. Política y derecho son partes de todo mundo, algunas, quizá autocráticas con uno. O si tienes poder absoluto, algunos, algunos, tal vez efectivamente en la de Turquía o algunos pueden ser muy diplomáticos y democráticos. Pero todas estas cosas juegan un papel en cómo viven los residentes de tu mundo. Vayamos a tu pueblo. Digamos que alguien en tu pueblo elogió un delito menor. Para empezar, ¿qué constituirías como delito menor? ¿ Estamos hablando de jaywalking, robo, allanamiento y entrada? Aquí hay mucho espectro que puedes seguir en lo que pasa cuando los atrapan? ¿ Tienen un juicio o su castigo llevado a cabo en el momento, Si sí tienen un juicio, qué aspecto tiene esto? ¿ Tenían jurado de sus pares? ¿ Hay muchos jueces diferentes? Cosas así. Otra cosa en la que deberás pensar es en cómo tus leyes afectan a las personas en diferentes sistemas. En América, por ejemplo, actualmente existen y han existido leyes históricamente para evitar que ciertas personas voten una parte importante del ideal democrático en las novelas de fantasía. Si quieres mirar esa perspectiva, el joven erizo callejero a menudo es incapaz de levantarse del empobrecimiento. Hacer los préstamos del dedo , delitos anteriores, cosas así, mientras que una persona rica podría no tener la misma experiencia si infringen una ley. Si nos fijamos en lo que consideraste un delito menor en la última parte de esta clase, ¿cómo difiere ese castigo para alguien que es pobre o tiene antecedentes frente a alguien que es rico o no? ¿ Qué aspecto tiene la dirigencia de su pueblo? ¿ Son elegidos, designados por alguien aún más arriba que ellos? ¿ Tienen poder absoluto o dan respuesta a una cadena de mando? Si estás mirando hacia atrás a tu geografía, si le están respondiendo a alguien más arriba, ¿dónde está esa persona? ¿ Están lo suficientemente cerca como para supervisar realmente a este gobernante, o hay un poco de libertad para este gobernante? Como siempre, sigue adelante y comparte con la clase tu proyecto y asegúrate de dar retroalimentación 6. Dinero, dinero, dinero: La clase cinco de tu desafío de World Building se trata de dinero. Algunos me requirió material de clase se va en línea y escuchar dinero, dinero, dinero por ABBA. Baja por un hoyo de conejo de escuchar ABBA y luego tal vez de vuelta aquí. dinero es la base para la mayoría de nuestras transacciones aquí en nuestro mundo. Pero este no siempre es el caso y no tiene que estar en tu mundo. El dinero es generalmente una fuerza motriz detrás de todo lo que no tiene por qué ser el caso. Tu pueblo podría operar en un trueque sistema de trueque. En realidad se está volviendo más común en el mundo de hoy entre amigos especialmente piensan en un par de amigos agarrando el almuerzo cuando se hacen para ese momento teniendo fe en que su amigo los recibirá la próxima vez. O quizá compraron la comida porque su amigo tenía la inenvidiable tarea de conducir durante el tráfico a la hora del almuerzo. Estos a menudo no son exactamente intercambios equivalentes, pero se hace un esfuerzo el trueque de esta manera, Austin se basa en la confianza y el aprecio. Mirando hacia atrás al dinero, veamos el nivel muy básico del mismo. ¿ De qué se hace tu dinero? Tenemos monedas. Tenemos facturas de papel, cosas diferentes como eso ¿Cómo está el dinero, compañero? ¿ Qué profesiones pagan bien en tu mundo? ¿ Qué tipo de educación se necesita para entrar en estas profesiones? Aw, ¿en qué gasta la gente dinero? Alimentos, Renta, utilidades? ¿ Y la recreación? Si alguien no tiene mucho dinero, ¿cómo recortó costos? ¿ O tal vez cómo ganaron extra? Como siempre, Adelante y agarra esa parte de tu proyecto de la hoja de trabajo pegada como proyecto en clase y asegúrate de dar retroalimentación para que todos podamos aprender juntos. 7. Saludos: Clase seis. Your World Building Challenge se centra en la atención médica. Aunque no tengas escenas en las que tus héroes airen recibiendo atención médica, todos tienen alguna asociación con el cuidado de la salud. ¿ Qué aspecto tiene el cuidado de la salud en tu mundo? ¿ Tienes un hospital típico, o tu gente acude a curanderos individuales? qué situaciones las personas acceden a la atención de salud? Muchas personas acudirán al médico cada año para un chequeo anual, mientras que algunas solo van cuando sea necesario. Algunas personas dan a luz en hospitales o centros específicos o incluso en casa. Ah, mucho de esto puede relacionarse con el costo, al menos en países sin atención sanitaria universal. Bueno, ella hablará en un minuto. No obstante, Algunos sistemas de valores o religiones diferentes también tienen ideas diferentes sobre el cuidado de la salud. Entonces la pregunta importante es cómo tus personajes y personas de tu mundo acceden a la atención médica . ¿ Hay centros médicos en cada pueblo de nuestro mundo, muchas zonas muy rurales luchan por el acceso a la atención de salud. Cuando se trata de vida y muerte, tiempo es sumamente importante. Son muchas las organizaciones como el vuelo de vida que apresuran a la gente de muy lejos a un hospital. También hay algunos tratamientos donde la gente tiene que decir muy lejos de casa por mucho tiempo porque no son capaces de ir a casa y regresar en caso de una emergencia. Esto vuelve al dinero a cómo pagaron nuestros proveedores de atención médica. En nuestro mundo de la atención universal de la salud existen muchos sistemas para utilizar un ejemplo diferente. América no tiene esto, y la gente sí muere como resultado. Desafortunadamente, ¿existen obstáculos para las personas de bajos ingresos en tu mundo así como siempre? Adelante y copia esta parte de tu proyecto de tu hoja de trabajo y pega. Se trata de un proyecto en la clase. Dale al menos a un compañero de clase algunos comentarios para que todos podamos aprender juntos. 8. Fe (religión y espiritualidad): La clase siete de tu mundo construyendo desafíos sobre la fe, la fe o la espiritualidad es una parte importante de nuestro mundo. Esta es otra pregunta de ¿Es esto importante en tu mundo? Sepan que en esta clase, la fe no es específica de la religión. También puede relacionarse con valores o sentimientos de conexión en el mundo, incluso para aquellas personas que pueden no practicar el destino que puede verse afectado por él, dependiendo del resto de su familia o del resto de su cultura. Si hablamos de religión, hay muchas religiones diferentes en nuestro mundo de las que puedes inspirarte. Basta con tener en cuenta que si vas a basar tu religión en elementos de Bates existentes, debes realmente investigar la religión y entenderla. Trata de no venir sólo desde tu propia perspectiva. Relatizar esto de vuelta a tu pueblo. ¿ Cómo practica la gente la fe? ¿ Sus centros religiosos o días de la semana están enfocados a la oración y la reflexión En el cristianismo? La gente suele ir a misa dominical en la iglesia. Este podría ser no sólo un tiempo para la oración y la reflexión, sino también tiempo para que la comunidad conozca a los demás y pase tiempo juntos. Hay mucho que se puede hacer aquí en nuestro mundo, hay, hay, lamentablemente mucho odio y malentendido en torno a la religión. ¿ Eso está presente? ¿ Mundo más nuevo? Si es así, ¿cómo afecta a los personajes de tu pueblo? posible que las personas que comparten la misma fe no compartan lo dentro que están. Algunas personas pueden necesitar ir a la iglesia cada semana, mientras que algunas pueden ir sólo alrededor de vacaciones específicas o sólo cuando había cierta familia. ¿ Cómo afecta esto a tus relaciones interpersonales? Como siempre? Adelante y copia esta parte del proyecto de tu hoja de trabajo y pega. Se trata de un proyecto en esta clase. Dar al menos una retroalimentación de compañero de clase. 9. Arte y cultura: su desafío de construcción del mundo. La clase ocho se centra en el arte y la cultura. Este es un tema realmente divertido donde puedes explorar cómo es tu gente a menos que tu Dan Brown no lo sea, quizá no juegue un papel directo en tu escritura. Entender lo que tu gente crea, sin embargo, es un paso importante para entender lo que es un diente valioso. Um, la primera pregunta Debes hacerte esto. ¿ Qué clase de arte es venerado en tu sociedad? ¿ En qué se diferenciaron estas cosas entre culturas de nuestro mundo? El arte, arquitectura y la música son extremadamente diferentes a través de continentes, países, incluso regiones son las actividades creativas valiosas para que los jóvenes persigan a través de géneros y en la vida real, Niños apasionados por el arte a menudo se les dice que se centren en algo más útil para la sociedad no es el caso en tu mundo. Otra cosa son conceder justicia sobre la historia. En el pasado, podemos ver lo que la gente solía usar en la época medieval a partir de pinturas. A partir de ese momento, podemos ver qué argot en diferente vocabulario se utilizó al escuchar música de diferentes décadas. La comida es otro artefacto cultural importante. Al igual que con las otras artes, comida difiere tanto de región a región, la comida puede ser una parte tan importante de una identidad familiar o de talento. Es algo que se puede compartir fácilmente entre las personas y replicar de formas que otras formas de arte podrían no ser capaces de ser. Este es un mapa de la Ruta de la Seda. Históricamente, comercio entre Europa y Asia trajo nueva cultura desde el material como la seda hasta la comida, como las especias así como el arte y una mayor comprensión del mundo. ¿ Tu pueblo tiene mucho comercio con Otras personas? ¿ Son el acceso a los artefactos culturales de otras personas? ¿ Qué saben del resto del mundo? ¿ Y cómo consiguieron esa información? Como siempre, Adelante y copia esta parte de tu proyecto de tu hoja de trabajo a la clase. Acude a al menos un compañero de clase y consigue que estén de vuelta en el proceso de planeación. 10. Conclusión: su desafío de construcción del mundo. La clase nueve es una conclusión. En primer lugar, quiero agradecerles tanto por llevar este viaje conmigo. Ayudar a este reto. Despierte algunas ideas nuevas sobre el mundo, tu edificio y ayúdame a meterte en él un poco más. Tu proyecto esta semana es sencillo. Pregunta. ¿ Qué más? Son mucho más para el mundo. Y tantos detalles más que puedes compartir. Si tienes alguna idea que no tocamos en publicarlas es un proyecto. Y, como siempre, da retroalimentación a tus compañeros de clase. Muchísimas gracias.