Teoría musical completa, parte 12: dominantes secundarios

1. Introducción y generalidades: Hey, todo el mundo Bienvenido, Teoh Teoría de la Música, Parte 12. Hola a todos. Bienvenido a la teoría de la música Parte 12 eso en esta clase. Muy emocionante. Nos vamos Teoh, termina lo que es típicamente en mi segundo semestre de universidad las teorías de la música iban a pasar por todo lo que haces en tu segundo semestre en la U. S. Sistema de teoría de la música. En la universidad, hay cuatro semestres, por lo general total. Entonces Ah, no estamos al final. En realidad estamos sólo en el punto medio. Este es un tema enorme, enorme. Um, quiero decir, gente consigue Ph.D es en teoría de la música, ¿ verdad? Por lo que la música típica mayor en el sistema americano tiene que tener cuatro semestres de teoría musical y esto termina el semestre número dos. Entonces en esta clase, vamos a estar hablando de secuencias. Vamos a empezar hablando de secuencias, pasar mucho tiempo en secuencias. Ah, eso es como patrones. Y lo que vamos a empezar a ver aquí es la forma en que analizamos menos literalmente la teoría de la música , cierto, nos estamos volviendo menos literal. Y lo que eso significa no es acorde, acorde, acorde y poner una etiqueta en cada acorde. Pero mirando patrones más grandes de acordes grupos de acordes y tal vez llegar a un análisis que tenga más sentido para cómo está funcionando todo el asunto. Um, en especie de trozos más grandes. Es como si hubiéramos estado leyendo palabras hasta ahora. Y ahora vamos a empezar a leer frases, ¿verdad? Al igual, así es como funcionan las secuencias, no confundirse con, como, frases y cosas de las que hablamos en fraseo y luego después de fraseo, vamos a hablar de dominancia secundaria. Esto es algo de lo que hemos hablado un poquito aquí y allá y algunas de las otras clases. Pero en este, vamos a meternos profundamente en ello y realmente explicaremos qué son y cómo usarlos. El dominio secundario es un término amplio para un par de cosas diferentes, y vamos a repasar todas las de la segunda mitad de esta clase. Entonces, uh, espero que estés listo para sumergirte? Uh, esta es una buena clase. Va a ser muy divertido. Estoy bastante contenta con ello. Entonces, sumémonos y empecemos. - Uh , ya sabes, puede ser una secuencia que consiste sólo en la melodía, Uh, donde tres sólo cosa melódica Que está pasando aquí son La única cosa secuencial que es pasando aquí está la melodía. Eso es todo lo que tenemos aquí porque tenemos este acompañamiento en él. De acuerdo, entonces no es solo la secuencia de melodías. Eso es lo que estamos viendo aquí. Y esa va a ser la primera gran secuencia armónica que vamos a ver. A esto se le ha llamado la progresión más fuerte en la música tonal. Significado Así que estamos diciendo, OK, felicitaciones. A ahora eres tónico. Y entonces por el siguiente acorde, estaban diciendo que no. De acuerdo, estamos recuperando eso. Esa es la ización Tanase. Cambio muy breve. No obstante, lo que estamos empezando a meternos es en la modulación. La modulación es lo que está pasando aquí. Cual es mi cuerda son las tríadas. Estoy en un e. acorde mayor en Tiene buen sentido. Uh, porque aquí un menor, el cinco de eso es E mayor. Entonces sólo estamos en un cinco de seis aquí, ¿de acuerdo? Una cosa que puedes hacer es solo detectar ese tono de liderazgo. G. Sharkey está en la naturaleza para ser plano. Voy a poner eso ahí dentro. Simplemente que lo veamos un poco más explícitamente, por lo que sería plano. Entonces eso nos pone ah, medio acorde decrecido construido sobre dos porque está construido sobre e. así que en la clave de, um 2. Herramientas que necesitarás para esta clase: Muy bien, aquí vamos. 3 12 Um, para empezar, el mismo trato que igual que siempre empezamos, que son las herramientas que necesitarás para esta clase. Y una vez más, estos no han cambiado. Um, así que sólo voy a pasar por esto realmente rápido. Um, si apenas te unes a nosotros por primera vez, consigue una copia de este programa que estoy usando aquí llamado Muse Score. Es M u S E S c o R e. es gratis. Se ejecuta en Mac y PC. Y creo que Lennox, voy a estar usando esto a lo largo de toda la clase, así que , um, tendrás una ventaja. Si puedes usar este programa junto a mí, podrás tocar algunas cosas. Escúchalo aquí atrás. Cómo, ah, los cambios que estaban haciendo a la música afectan la forma en que realmente suena. Lo cual es importante, Um, y libre. No tienes que conseguirlo, así que si no quieres hacerlo, eso está totalmente bien. Um, y podrías hacerlo. Todo el mundo, um también Ah, mucha gente me pregunta si pueden usar un ipad o si están en algún tipo de tableta. Um, hay un montón de programas de notación para tablet. Hay una llamada noción. Um, hay un lector, creo, para ah, nuevos archivos de partitura y te deja leer archivos, pero no en ello. Creo que creo que tengo razón en eso. Um, cualquier manera, puedes usar lo que quieras. Cualquier tipo de programa de notación funcionará totalmente. No tienes que usar música, o eso es justo lo que voy a estar usando. Y luego lo otro que necesitas, por supuesto, es algún buen papel viejo del personal. Um, este es papel del personal. Um, este es un buen papel del personal. Este es un papel de personal de lujo. Um, uh, te recomiendo que te traigas un poco. Realmente disfruto el buen papel del personal. Soy una especie de nerd al respecto. Pero si no quieres invertir en algún buen papel del personal, te voy a dar un pedazo de papel del personal justo después de este video. Por lo que en la siguiente sección será un pdf, um, que se puede descargar sólo un pedazo de papel de personal en blanco. Um, descarga eso impreso, imprime, tal vez como cuatro o cinco copias. Guárdalo, Andy, mientras estás tomando esta clase para que puedas tomar algunas notas, um, mucho más fácil de garabatear notas en papel del personal cuando estamos hablando de música que solo papel forrado normal, Por lo que imprime un par de copias de eso. Mantenlo a mano. Um, consigue un buen lápiz con un buen borrado. Esto es una pluma, pero punto. Um, y eso debería ser todo lo que necesites. De acuerdo, entonces, uh, arriba a continuación Ah, personal, descarga de papel, y luego hablaremos de un par de cosas más. 3. ¡Consulta la revisión!: De acuerdo, hablemos de una crítica. Entonces de lo que vamos a hablar aquí es si ha pasado un minuto entre tu última instrucción teórica y ésta qué? ¿ Cómo podrías prepararte mejor para sacar realmente todo de esta clase que tú, ah, quieres salir de esta clase cómo hacer lo mejor que esta clase puedas. ¿ En qué deberías estar levantado? Acelera? Um, en el último par de videos son el último par de clases dije que solo revisa hojas de trabajo. Eso siempre es cierto. Esas son todas realmente buenas maneras de um, asegúrate de estar cómodo con el material, sin embargo, te dan algo un poco diferente esta vez. Entonces, uh, en esta clase, vamos a estar hablando de dos grandes cosas, um, secuencias diatónicas y, uh, dominancia secundaria. Entonces para las cosas de secuencias diatónicas, probablemente tu mejor apuesta sea saltar todo el camino de vuelta a la clase ocho cuando hablamos de expansión armónica, porque esto nos va a alejar un poco más y construir sobre algunas de esas cosas . Um, va a construir en todo como todo en esta clase se construye en todo, pero, um sobre todo esa clase Así que vuelve zip a la clase ocho. Si no lo estás, si te sientes un poco como si no sé si puedo manejar esto, vuelve ahí, revisa esas cosas, asegúrate de que te sientas bastante cómodo con todo ese material. Y entonces deberías ser bueno para la primera mitad de esta clase. El material de las secuencias diatónicas, luego para el dominio secundario. Mira atrás. A clase nueve clase nueve, hablamos de nuevas progresiones, cambios clave, cosas así. Eso es ah, mucho de lo que vamos a hacer cuando hablamos de dominación secundaria va a construir a partir de lo que empezamos a hacer en la clase nueve. Entonces la clase ocho y nueve van a ser con las que quieras estar bastante cómodo. Um, adelante para sacar el máximo provecho de esta clase 12 vamos a hacer en una tonelada de cosas grandes en esta clase. Entonces, um, asegúrate de estar cómodo con esas cosas. Si no lo estás, echa un vistazo rápido a través de esos. A lo mejor hacer las hojas de trabajo. A lo mejor, Um, solo mira un par de los videos, asegúrate de que simplemente pasas por ahí y asegúrate de estar cómodo con todas esas cosas . Ah, y mientras seas tú? Entonces deberías ser bastante bueno para saltar directo a la clase 12 que es ésta. Entonces, um, pienso en eso. Decide qué quieres hacer. Y luego, uh, voy a asumir que decidiste quedarte aquí y seguir adelante, porque eso es lo que voy a hacer. Entonces, uh, dicho eso, vamos a seguir adelante. 4. El archivo completo: De acuerdo, Antes, um, nos sumergimos en la nitty gritty de la clase. Yo sólo quiero recordarles esta última cosa que yo que estoy haciendo ahora, que es darle el archivo de ejemplo completo. Entonces, um, voy a estar haciendo un archivo a medida que pasemos por la clase. Um, y eso tendrá todos nuestros ejemplos en ello. Era una especie de uno tras otro. Todas las cosas que estamos pasando para que puedas descargar este archivo si quieres y seguir adelante. Eso te permitirá escuchar y modificar. Ah, todos los ejemplos por los que me estás escuchando caminar y así puedes darle una patada y ver qué pasa cuando cambias cosas. Um, te lo daré como música o archivo y como archivo pdf en el siguiente segmento. Entonces, um, esto es todo. Esto es todo lo que estamos viendo ahora mismo. Está totalmente vacío. Pero cuando lo veas en el siguiente segmento, voy a usar la magia de la televisión para haberlo hecho. Ah, y luego saltaré y lo pondré en el siguiente segmento. Correcto. Entonces obtienes cómo funciona eso. Um, así que descárgalo y luego puedes seguir mucho. Así era el último. Aquí tienes 3 11 Um, ya sabes, para que puedas ver especie de todos mis ejemplos en los que estábamos trabajando en la clase. De acuerdo, entonces eso es lo que es este siguiente archivo. Entonces justo después de esto, va a haber un archivo a los archivos, realidad música o archivo en un archivo pdf a través de la misma cosa. Um, descarga, lo que quieras, y luego, um, nos sumergimos en la clase ahora mismo. 5. Bach: invención en D menor: De acuerdo secuencias, Así que las secuencias son una parte muy importante de la música clásica. Um, de la teoría de la música. Y mancharlas es algo que realmente impactará en la forma en que analizamos algo. Um, se puede pensar en una secuencia es un poco como una bola de nieve bajando por una colina. Um, si la bola de nieve está rodando por la colina rápidamente, eso afecta cómo la analizamos, porque quizá no digamos que ya está si la bola de nieve está rodando por la colina rápidamente, eso afecta cómo la analizamos, porque quizá no digamos que ya está avanzando paso a paso. Es sólo un crucero por la colina en un acantilado rápido. Esa fue una analogía rara. Entonces, solo escuchemos algo de música y luego hablaremos de ello. Entonces, um, empecemos con escuchar. Teoh Some Bach Payback es realmente grande en secuencias, así que podríamos escuchar mucho Bach. ¿ Quién sabe? Entonces, antes de decirte qué buscar, escuchemos la paz y solo nos metamos esto en la cabeza. Um, ligera barra lateral. Amo a Bach. Um, puedo escuchar música de Bach todo el día, y no hay nada más gratificante que aprender a tocar. Ah, pieza de Bach. Te hará cosas mágicas a tu cerebro, así que si eres instrumentista, si tocas algo no te pasas ni un mes ni un año ni cinco años aprendiendo a tocar algo de música de Bach porque es la música más gratificante se puede jugar. Es solo un reto para tu cerebro todo el tiempo. Entonces, uh, invención y D menor. Oigámoslo. - Está bien . Bonita pieza, ¿eh? Um, complicó un montón de cosas pasando ahí. Ahora, si estás pensando, Oh, vamos a tener que analizar cada octava nota aquí o cada nota 16 aquí, tal vez tengas razón. Um, podríamos hacer eso, pero, uh, hay algunas otras cosas que podríamos ver que podrían decirnos otras cosas que podrían decirnos cosas de panorama más grande, ¿ verdad? Ah, y eso es lo que es una secuencia. Es una forma de mirar algunas cosas de panorama más grande que están sucediendo en lugar de simplemente mirar cada nota 16. Y, ya sabes, las notas que el aire sonando cada 16 mil tratando de derivar acuerdo de eso, um, ¿qué está pasando realmente musicalmente aquí? Um, hay un gesto en esta pieza que está sucediendo una y otra vez. Correcto. Um, es esto lo que escuchamos que un montón a lo largo de esta pieza, ¿ verdad? Um no todo es la secuencia. Entonces vayamos a un nuevo video ahora y vamos a sumergirnos en qué secuencias. 6. Identificación de Sequences: De acuerdo, así que sigamos este pequeño patrón. Aquí está otra vez. Um, ahora, busquemos eso otra vez. ¿ De acuerdo? La próxima vez que lo tengamos, está justo aquí. ¿ Verdad? De la misma manera. Tener algunas otras cosas sucediendo al mismo tiempo en la mano derecha. Y ahora estamos dentro. El riff está en la mano izquierda. Sólo llamémoslo un riff por un minuto. De acuerdo, entonces esto no es necesariamente una secuencia. Todavía no. Porque solo veamos su primera nota. Empieza en D, derecha Y aquí empieza de nuevo en D. Es un abajo activo. Entonces, lo que sea. Ya sabes, lo hemos visto antes Juego de melodía. Y luego volviste a jugar y activo, inferior o activo más alto, ¿ verdad? Que no hay nada especial en eso. Entonces esto es sólo una transposición de octava de la forma en que primero waas, ¿ verdad? Nada de fantasía. Aquí está otra vez. De vuelta en la mano derecha. Oigámoslo. De acuerdo, lo escuchamos de nuevo en la mano derecha. Básicamente, hemos cambiado de manos aquí. Um, ¿dónde está? Lo es. Se inicia en un d comienza en un día. Aquí. Comienza Tana de ahí. Correcto. Entonces ahora lo que tenemos pasando Hasta ahora es que tenemos este pequeño riff para bar, y lo toca una vez que lo vuelve a tocar. Una octava más baja con algún acompañamiento en la mano derecha voltea las manos, vuelve a tocar en la mano derecha. Ah, inactivo más alto. Um, Bueno, dos octavas más altas que nuestra anterior, pero una octava más alta que la original. Y un poco más de acompañamiento. ¿ Verdad? De acuerdo, así que hemos tenido este riff. Ha pasado tres veces. Ahora, veamos, vamos a aquí. Está bien. ¿ Qué está pasando ahora? Escuchemos cuatro barras. ¿ De acuerdo? Entonces esto podría haber desencadenado algo en tu memoria que podrías haber dicho. Ah, ese tipo de cosas. Eso suena muy Bach. Eso suena muy clásico. Eso suena muy, um casi esperado. Ese es el tipo de cosas a las que suena este tipo de música. Correcto. Um, es esto. Vayamos de todo el camino de vuelta aquí arriba, ¿verdad? Casi te podría gustar si estuvieras tratando de escribir una pieza al estilo de Bach. Te gustaría hacer algo así, verdad? Es así, um, esperado casi en hacer ese tipo de cosas. Entonces, ¿qué es ese tipo de cosas? Bueno, veámoslo. Entonces aquí está ese riff otra vez. ¿ Verdad? Entonces empieza así, pero aquí tenemos un poco de otra nota. Pero si seguimos la escala hacia abajo, podríamos decir que debería haber comenzado el C. Cambió la primera nota, pero el riff sigue siendo el mismo. Sube, baja, gota salta de nuevo arriba y luego vuelve a bajar. Correcto, Así que podemos asumir que esto empieza. Ves, el patrón inicia NC, ¿verdad? Cambió una nota. No es gran cosa. Um, pero empezó en D aquí arriba. Entonces ahora lo estamos transponiendo. OK, entonces ahora tenemos este mismo patrón, pero está abajo Ah, paso entero porque estamos empezando por c. Ok. Y si miramos parejo, como donde cae aquí abajo , baja a un C agudo. Aquí. Empezó en C, pero ahora baja a una B. Vale, Ahora veamos el siguiente. Si seguimos el patrón hacia abajo, se podría ver de nuevo. Utilizó una nota diferente para iniciarla. Pero si hubiéramos seguido bajando, habría comenzado con un ritmo, ¿ verdad? B plano, en realidad. ¿ Por qué ser plano? Pisos Cosby en la firma de llave. Entonces Ahora estamos empezando el patrón en. Sea así aquí arriba. Estábamos empezando en un D. Ahora estamos empezando en C ahora. Estamos empezando en la B. Justo aquí tenemos. Este no es el patrón. Esto es diferente. Pero esto es lo que estamos empezando aquí? Si bajamos, lo estamos empezando aquí en F Si seguimos el patrón abajo del dedo del pie donde empezó originalmente allá arriba. De acuerdo, entonces tenemos un patrón. Nosotros lo tenemos transpuesto todo un paso. Aquí. Tenemos un transpuesto por otro hoyo. Paso. Ah, dedo del pie. ¿ Dónde? Aquí. Se inicia en plano B, y aquí tenemos una transposición abajo cuarto, por lo que empieza en F. Así que esta es una secuencia. Está bien. Una secuencia es similar, Total super libro de texto definición de una secuencia es un patrón musical reafirmado en diferentes niveles de tono. De acuerdo, entonces, ¿qué nos dice eso de la pieza? Por una parte, esto es lo del rodamiento de bolas de nieve, ¿verdad? Ya empezamos esta secuencia yendo justo aquí, Al menos por esto. Se va a empezar a rodar por las colinas sólo puede empezar a caer medio escalón. Este hace una caída más grande, pero está bien. Sólo oigamos eso. Eso es lo que está pasando otra vez. Entonces aquí empieza en F aquí. Se inicia en E sería la nota faltante. Aquí. Aquí. Se inicia en lo que sería B plana aquí? Empieza aquí. No lo tenemos. Aquí es donde se rompe para un bar, lo cual está bien. Y luego vuelve a empezar en F otra vez, y luego sigue adelante. Debilitar. Rastrea a este pequeño riff a lo largo de toda esta pieza, ¿verdad? Como si siempre estuviera haciendo algo justo aquí. Aquí está cambiando. Está cambiando donde seguimos modificando esta cosa. Um, y esa es una secuencia. A secuencia es que tenemos un riff, y empezamos a usarlo una y otra vez, transponiéndolo, modificándolo, haciéndole cosas así. Um, ahora, antes, cuando dije, Ah, secuencia puede cambiar cómo analizamos algo. Nos meteremos más en las malas hierbas en eso en tan solo un minuto. Pero básicamente lo que eso significa es para este apartado aquí, podríamos llamar a éste derecho para en D menor. ¿ Verdad? Entonces podríamos llamar a este f a. D. Así que podríamos llamar a todo este bar uno, y podríamos llamar a este bar entero cinco. De acuerdo, Digamos que esto es 15 Podríamos decir entonces que estas dos barras son 15 secuencia que sigue aquí porque aquí hay un salto. Por lo que podríamos decir que aquí continúa. Podríamos darle un nombre diferente aquí. Um, podría decir que se detiene y se reinicia aquí, pero básicamente, en lugar de analizar estas cuatro medidas, una cosa más precisa podría ser decir Tenemos una secuencia que va aquí y cae el hoyo. Paso aquí, baja todo un paso aquí, ¿verdad? Eso es lo que da una mejor imagen de lo que realmente está sucediendo. En lugar de decir que es un 15 aquí, es un a seis. Aquí. Es un 37 aquí, ya sabes, como si eso no fuera realmente una imagen de lo que realmente está pasando. Es este patrón el que simplemente se sigue moviendo en trozos. Entonces eso es lo que es una secuencia. Enfriar 7. Definiciones de secuencia: De acuerdo, vamos a conseguir un par de definiciones en el en nuestro vocabulario aquí, um, entonces secuencia. Conocemos la definición de secuencia, pero permítanme que aclare eso un poco más. Di eso, Um una secuencia tiene una idea básica, ¿verdad? Sólo vamos a llamar a esto la idea básica de aquí para aquí, ¿ verdad? Por lo general es algo que puede ser. Puede ser un corto es como un latido. Ya sabes, es que tal vez sea raro, pero puede ser más corto que delgado. Estas dos barras es una secuencia bastante larga, um, um, sin embargo, estaban en 38 aquí, así que eso no es realmente largo. Las barras son bastante pequeñas en esta pieza. Um, pero, ya sabes, lo puedes ver que son dos bares, tal vez hasta cuatro bares, Um, y un pequeño como playa. Pero algo que está en el rango de dos beats o un ojo de barra, Probablemente el más común, y una secuencia tiene que repetirse. Tiene que repetirse, uh, al menos una o más veces, inmediato a un intervalo consistente. Entonces lo que eso significa es que tiene que caer, como en nuestro ejemplo aquí. Ah, el intervalo consistente es ah paso entero porque vamos. Se inicia en D. Se inicia en. Ver, se inicia en el plano B. Entonces está cayendo por un paso entero cada vez, ¿verdad? Cambia aquí un poco. Um, así que eso es una secuencia, porque es un patrón que se repite y cae en una cantidad consistente. Si siempre cambiaba por una cantidad diferente, como si bajara por un paso entero y luego arriba por, ah, menor, menor, tercero y luego, um, um, abajo por una quinta perfecta o algo así como que, entonces sería difícil llamarlo una secuencia porque estaría saltando. Lo que realmente nos gusta ver en secuencias es este tipo de gran riff pisando o dando un paso adelante, pero en algún tipo de movimiento escalonado, no tiene que ser escalonada. No debería decir que, um, puede ser un salto, ya sabes, podría ser ah, transposición de Ah, menor. Sexto. Cada vez que lo sabes, te vas menor. Seis abajo que menor. Seis abajo el menor, seis abajo. Eso está bien. Um, pero estos grandes bloques de cosas moviéndose. Vale, Entonces otra ah, definición que necesitamos es un nivel de transposición Eso es exactamente lo que suena. Es decir, um, el grado al que se está transponiendo por lo que en este caso, sería una mayor. Segundo sería el nivel de transposición o todo un paso, dependiendo de que lo puedas llamar cualquiera de ellos. Podemos tener secuencias melódicas y no podemos tener secuencias armónicas. Um, y aquí es cuando las cosas se ponen realmente interesantes. Lo que tenemos aquí es una secuencia melódica, cierto, porque es melódica. Es una especie de melodía, ¿verdad? Se trata de notas individuales yendo en un patrón pero en una secuencia armónica sería como una progresión de núcleo que se está moviendo en este tipo de pasos. Entonces podrías tener como, ah, ah, progresión del núcleo es decir, ver G A. Y luego vemos esa misma progresión del núcleo inmediatamente otra vez. Pero es como todo un paso hacia abajo. Por lo que es plano B. F g escribe la misma progresión del núcleo, pero todo un paso hacia abajo y luego lo tienes de nuevo. Ah, todo el paso hacia abajo. Entonces tienes un plano e plano f Ah, si lo hiciera justo en mi cabeza, um, um, así que eso sería una progresión armónica. Ya veremos a esos dos. Esas son, um las cosas empiezan a ponerse realmente interesantes cuando empiezas a hacer eso. Entonces habla un poco más sobre esta idea de secuencias armónicas y melódicas. Vamos a un nuevo video y, uh, tengo un poco más profundo en eso. 8. Secuencias melodías: bien. Un tipo de elemento ah importante de una secuencia de secuencia melódica que quiero sacar es este patrón lineal Intrav Alec, que es mucho más complicado de lo que realmente necesita ser. Um, aquí está subiendo en una secuencia melódica. Van a pasar tres cosas. Puede pasar una de tres cosas. ¿ Verdad? Um, podemos llamarlo sólo la melodía. Ya sabes, puede ser una secuencia que consiste sólo en la melodía. Ah, donde tres sólo cosa melódica que está pasando aquí son lo único secuencial que está pasando aquí es la melodía. Eso es todo lo que tenemos aquí porque tenemos este acompañamiento en él. De acuerdo, entonces no es sólo la melodía. Um, hay así que aquí está pasando algo más porque hay un acompañamiento a ello. Entonces tenemos esta cosa llamada patrón IQ de intervalo de Lanier, que básicamente significa que hay un acompañamiento a la secuencia y el acompañamiento no tiene que duplicar la secuencia. Um, armónicamente, tiene que tener sentido todo solo va a sonar mal, pero se puede ver aquí, por ejemplo, vamos a subir arpegios aquí en adelante. Hacemos un patrón diferente. Y entonces aquí aquí hacemos el mismo patrón que el anterior. ¿ Verdad? Pero son diferentes al 1er 1 Así que hay una especie de descanso en el acompañamiento aquí. Eso está bien. Eso cae en este L I P Lanier, intervalo it patrón cosa. Simplemente significa que tenemos una secuencia, y el acompañamiento puede cambiar. No hace falta que sea también una secuencia, verdad. El tercero que puede pasar es que el acompañamiento también puede estar en una secuencia. Correcto. Entonces si esto fuera exactamente lo mismo pero transpuesto Teoh encajaba en la secuencia, entonces simplemente lo llamaríamos una secuencia entera. Todo está en secuencia. Toda la música en las piezas, uh, moviéndose en estos grandes bloques. Entonces en este caso, es esta cosa l i p intervalo lineal it pattern. Um, lo que significa que el acompañamiento no está reflejando perfectamente, um mismo en la secuencia. No es lo mismo cada vez. Hay algunos cambios en ella. Ah, y eso está bien. Eso está totalmente bien. 9. Secuencias Diatonic y cromáticos: De acuerdo, Una última cosa sobre tipo de definiciones generales de secuencias antes de que nos metamos un poco más profundamente en las malas hierbas. Um, tenemos secuencias diatónicas, y tenemos secuencia cromática está bien, entonces secuencia diatónica significa que Ah, vamos a movernos a paso. Pero especie del intervalo con el que terminamos va a ser va a ajustarse a nuestra escala ah. Hay clave, por ejemplo. Por lo que aquí estamos empezando el d estuvieron en la clave de Dean Menor. Por lo que tenemos un piso B. Nos movimos hacia abajo por ah, paso entero. Por lo que empezamos en C aquí. Eso está bien. Ah, aquí. Nos movimos hacia abajo por un paso entero, Así empezamos en plano B. Eso es diatónico porque eso está cayendo en la llave, ¿ verdad? También es de tipo cromático, en este caso porque se está moviendo hacia abajo por un paso entero. Digamos que bajamos uno más. Um, si bajamos del plano B al siguiente hoyo, baja. Si nos trasladáramos a un plano, que continuaría la secuencia Lee cromático, esa sería una secuencia cromática. Ah, estaríamos cayendo fuera de la llave, pero nos estaremos apegando a toda la situación de paso abajo, ¿ verdad? Por ahora, tenemos todo un paso abajo cada vez. Si el siguiente fuera ah todo el paso hacia abajo, estaría fuera de llave. Y lo llamaríamos una secuencia cromática porque seguimos verdaderamente todo el paso. Y nos jaló cómo mantener si la próxima vez que salimos del piso B y en su lugar sólo fuimos Teoh un natural que nos mantendría en clave. Pero aún así nos movería hacia abajo a lo largo de todo el asunto. Estaríamos yendo paso a paso por la escala, que sólo sería 1/2 paso para nuestro próximo hipotético. Um, y eso nos pondría en un natural solo ser 1/2 paso pero nos mantendría en clave. Por lo que llamaríamos a eso una secuencia diatónica. ¿ Verdad? Por lo que las secuencias diatónicas podrían caer a paso pegándose a la clave. Por lo que algunos de esos podrían ser un paso entero. Algunos de ellos podrían ser 1/2 paso. Las secuencias cromáticas siempre siguen ir por un patrón conjunto. Así que todo el paso hacia abajo todo bajó, entero , bajó, todo bajó, anfitrión arriba, abajo, lo que te va a sacar camino fuera de la llave Muy rápido. ¿ Verdad? Um, en este corto ejemplo de justo aquí hasta aquí, no lo sabemos todavía. Um, porque ha caído en la llave. Um, hay manchas en las que vamos a salir de la llave. Um, y tenemos algunos elementos que están fuera de la clave, como si tuviéramos que ver natural. Tenemos un c afilado. Um, eso está bien. Eso es sólo armónico moviendo cosas alrededor. Pero probablemente si esperamos hacia adelante, estamos empezando por f Ah. Bueno, creo que en su mayoría somos diatónicos en esto, Um, algunos siendo naturales. Así que probablemente aquí abajo, nos estamos poniendo un poco cromáticos, pero, um, sólo recuerda esa distinción, ¿ verdad? Entonces si vas a moverte estrictamente por todo bajado, independientemente de la clave, estás en una secuencia cromática. Pero si vas a dejar que la clave tipo de si vas a conformarte con la llave, entonces estás en Ah, secuencia diatónica. Esa es la diferencia entre los dos. De acuerdo, pasemos a algunas secuencias armónicas y usando estos lechones 10. ¿Qué son las Sequences? armónicas?: De acuerdo, entonces hablemos ahora de secuencias armónicas. Ahora hemos mirado secuencias melódicas donde tenemos básicamente como un riff repetitivo que transpusimos de diferentes maneras. ¿ Verdad? Las secuencias armónicas son un poco diferentes, y la línea es un poco más borrosa de lo que estoy haciendo sonar en este momento. Entonces hay, um. A veces las secuencias armónicas también son secuencias melódicas, así que tenemos una progresión de núcleo que se está moviendo en una secuencia, Um, y que normalmente no usualmente pero muy a menudo que tiene, ah, un componente melódico o algún tipo de gesto musical con él también, ¿no? Es muy raro que solo estemos tocando acordes de bloque en una secuencia sin algún tipo de motivo melódico para acompañarlo, ¿ verdad? Entonces ten eso en cuenta mientras aprendemos estas secuencias armónicas, porque fuera de contexto, simplemente parece un montón de acordes de bloque en movimiento. Pero siempre hay música real para hacerse con ellos. Entonces de lo que estamos hablando con ah secuencia armónica es algo así. Este es el 1er 1 que vamos a ver. Um, vale, vamos a hacer ese espacio que fuera un poco más con algo de guión es sólo para que podamos ver qué estamos haciendo aquí. De acuerdo, entonces, ¿qué tenemos aquí? Um, primer lugar, ¿tenemos cada acorde en la progresión diatónica del acorde? Aquí hay uno. Aquí está a Aquí hay tres. Aquí tienes cuatro. Aquí hay cinco aquí, seis y aquí siete y también tenemos un 2do 1 Así que lo hacemos. No necesitamos eso. Um, cuando hacemos una secuencia, no tiene que pasar por cada corte. Esto es sólo uno realmente común. Um, que haces A veces pasa por cada acorde para ir de uno todo el camino atrás dedo del pie uno. Entonces a primera vista, esto podría parecer un patrón bastante aleatorio, ¿ verdad? Pero, ah, este es un patrón llamado quinta secuencia descendente. De acuerdo, Um, es un patrón que vemos todo el tiempo. Y hay un montón de diferentes. Ah, manojo de patrones diferentes. Ahí hay una quinta descendente. Podrías tener un cuarto descendente. Se puede tener un segundo descendente. Se puede tener un segundo ascendente. Puedes tener un quinto ascendente si quieres. Um, hay muchas maneras diferentes de hacerlo. Pero lo que estamos viendo aquí es, um, piénsalo así. Um, pongamos algunas notas sobre esto solo para que esto quede un poco claro solo por igual, las primeras. Entonces si estamos en uno, digamos, queremos ver si vamos, um, um, abajo 1/5 de C. Así que abajo 1/5 eso es un intervalo de 1/4 ¿recuerdas? Entonces eso nos va a poner suficiente. Y ese va a ser nuestro récord de cuatro. Está bien. Y luego si bajamos otra quinta, eso nos va a poner estamos en una B. Si bajamos otra quinta, eso nos va a poner en una E. Si bajamos otra quinta, nos va a poner en una Si bajamos otra quinta, eso nos va a poner en una d Si bajamos otra quinta, eso nos va a poner en una G. Y si bajamos otra quinta, vamos a terminar de nuevo sobre C. Esa es una quinta secuencia descendente, ¿ verdad? Um, acabamos de pasar por todo. Hay un par de trucos para esto. Ah, en un par de maneras diferentes de hacerlo. Entonces eso es una especie de visión general de lo que estamos viendo aquí. Vamos a meternos en la nitty gritty y empecemos a poner algunas notas sobre esto. Ah, así lo podemos ver en acción 11. Normas de secuencia armónica: De acuerdo, La quinta secuencia descendente. Eso es lo que estamos viendo aquí. Y esa va a ser la primera, um, gran secuencia armónica que vamos a ver. A esto se le ha llamado la progresión más fuerte en la música tonal. ¿ Significado? Bueno, ¿qué significa eso? La progresión más fuerte en la música total. Um, aquí está Aquí es como interpreto eso. Recuerda, um, un par de veces diferentes, hemos hablado de acordes de tendencia, ¿ verdad? A cinco le gusta ir dedo del pie uno, cierto. Sabemos que Sabemos que de cadencias, sabemos que de todo tipo de cosas diferentes a cinco le gusta ir a qué? Entonces, um, nos gusta que nuestra línea de base descienda por quintas para ir 51 ¿verdad? Esa es una buena sensación para nosotros. Entonces eso es básicamente lo que está pasando aquí, una y otra vez. Donde obtenemos 515151515151 cinco, uno. Correcto, Así que es un montón entero de cinco unos s. Oh, eso se siente muy gratificante para nosotros. Esta es una progresión central que nos gusta escuchar. Y podemos hacerlo de otras maneras. Como acabo de decir que debilite, Hazlo Ah, descendiendo a si queremos y hablaremos de eso más adelante. Tiene un poco más de problemas y no es tan fuerte. Correcto, porque ir un descendiente a sería 17654321 Derecha. Y eso no tiene la misma alberca que esa. 51515151 sí. De acuerdo, Así que un par de cosas en las que pensar cuando estamos viendo este tipo de secuencias, um, tendemos a pensar en ellas y en pares, así que pares de cordones. Entonces en lugar de mirar todo esto, divídalo en grupos de dos. Entonces tenemos un 14 y no tienes que hacer esto. Esto es sólo una especie de ah, manera útil de pensar que tenemos un 14 tenemos un 73 tenemos un 62 y tenemos un 51 Vale, um, um, cuando haces eso, puedes como que veo una progresión descendente de segundo núcleo, ¿verdad, Causa mira, 14 y luego 73 Si miras el primer acorde de la secuencia, donde vas a ver es 1765 Derecha. Si nos fijamos en la secuencia del segundo trimestre, se puede ver 4321 Así, um como nosotros. Cuando miramos estos en cuatro partes armonía, vamos a estar haciendo un seguimiento de todas estas resoluciones y asegurándonos de que sean 51 resoluciones. Todas las 51 resoluciones implícitas que es como aquí a aquí, aquí para escuchar, escuchar, escuchar, escuchar, escuchar, escuchar, están todas alineadas. Pero pensando en ellos en parejas así. Ah ayudará a simplificar un poco eso. Eso te explicaré más en tan solo un segundo cuando empecemos a poner notas sobre este material. Otra cosa en la que pensar, sin embargo, que solo quiero meterte en la cabeza es que cuando estamos en una secuencia, algunas de las reglas que ya conocemos se vuelven de ataque un poco más relajadas en particular, reglas que rodean este acorde decrecido, vamos a una especie de deslizarnos justo a través de él. Y así podríamos encontrar que, por ejemplo, aprendimos hace mucho tiempo que tendemos a no gustarnos el acorde decrecido para estar en posición de ruta , correcto. Si, en una secuencia como esta, la cancha disminuida termina cayendo en posición de raíz por justo la forma en que nos estamos deslizando por todos estos cordones, eso podría estar bien. Um, obtienes un poco de flexibilidad cuando estás en una secuencia porque no quieres interrumpir el patrón ¿verdad? Si los patrones funcionando, los patrones funcionando y que no poner disminuida corte y regla de posición raíz se pone un poco más suave, Um, lo mismo en términos de una vez tenemos acordes séptimo aquí. Ah, y estamos tratando de descifrar Bueno, en realidad, incluso sin acordes séptimo, una vez que estamos tratando de averiguar qué duplicar en cuatro partes, las reglas de duplicación se vuelven un poco relajadas. Además, porque vamos a caer en este patrón, es casi Es como esquiar,ya sabes, ya sabes, como si estuvieras esquiando abajo de una colina, eso es un esquí de fondo. Um, quieres quedarte en el surco, ¿verdad? Al igual que te quedas en estos surcos y eso hace que todo sea más suave. Si vas fuera de la ranura, empieza a ponerse un poco más gordo, ¿ verdad? Entonces, ¿quieres que tus esquís se queden en ese surco y simplemente vayan agradables y suaves por la colina? Eso es lo que estamos haciendo aquí. Entonces si significa que vamos a golpear un pequeño bache, um, um, con nuestras reglas, por cómo estamos lidiando con unos dobles ings entonces, ya sabes, sólo como que queremos quedarnos en el surco y mantenerlo en marcha abajo, um, abajo a nuestra secuencia. Entonces sólo recuerda que esas reglas se ponen un poco más relajadas y lo que estaba a punto de decir sobre los acordes séptimo. Um, eso también es cierto. Entonces cuando nosotros si el séptimo termina en la base por el patrón que hemos surgido, um, en ocasiones, eso puede estar bien. Um, si es parte de la secuencia y algo en movimiento, es cuando creo que no nos encontraremos. Pero si fuera a suceder, eso podría estar bien. Está bien. Entonces solo un par de lineamientos generales sobre, um, cómo esto va a funcionar ahora de verdad. Ahora, pongamos algunas notas sobre esta cosa para que podamos verlo en acción. 12. Posición de la posición de la forma de la Quinta secuencia: De acuerdo, así que empecemos por no poner todo en armonía de cuatro partes todavía. Vamos a conseguirlo para que, um tengamos nuestros acordes básicos abajo, así que voy a poner nuestra ruta en la base y todos los demás acordes en la molestia de la mano derecha. De acuerdo, entonces y hagámoslo en C mayor solo para mantener las cosas simples. De acuerdo, entonces empezamos con una C. Necesito que los cordones por barra aquí, así que y solo pongamos nuestra nota de raíz en primer lugar. Entonces tenemos un c encendido, luego cuatro y siete, tres, seis a 51 Muy bien, Ahora, déjame ajustar esto para que esos cordones estén alineados sólo porque yo quiero Probablemente nos caeremos de alineación en un minuto, pero Ok, ahí lo tenemos. 14736251 Escuchemos cómo suena esta línea de base. Es probable que te resulte familiar. Vale, tal vez no, um, sólo fuera de contactos así. No sonaba extremadamente familiar, pero acabemos con nuestro cadáver. Entonces empecemos con sólo, um, poner algunas tríadas aquí. Uh, yo quiero hacer notas completas. medias notas. Quiero decir, está bien. F ser, um hacer esto e menor. A menor de edad. Terriblemente bajo aquí. Entonces subamos y luego d menor g mayor y veamos Mayor. De acuerdo, así que ahora acabo de intentarlo, Agrega Ah, y escuchemos cómo suena eso. De acuerdo, este salto de octava, creo que como que nos tiró. Entonces vamos a mantener el patrón aquí. Simplemente tira eso hacia abajo. ¿ De acuerdo? Escuchemos que una vez más ahora que este patrón es el mismo yendo todo el camino hacia abajo. Está bien, conoce. Está bien. Entonces ahora que tenemos la progresión básica del núcleo, hagamos que nuestra voz se incline un poco mejor. Lo primero que confinamos es que, um, cada corte tiene un tono común. Entonces hagamos que funcionen nuestros tonos comunes. Entonces cc aquí tenemos f f. Así que vamos a subir esto. Oops, vamos a mantener eso ahí. Pero pasemos esto a un B F. Comentario sobre aires. B b Mantén esa la misma que ve aquí. Tenemos un y un suave esto arriba ahí, y ahora tenemos té, así que D y D y G vamos a probar eso. Por lo que ahora interesantes son la forma general de nuestro auto progresión se está moviendo hacia arriba. ¿ Verdad? Eso está aquí. De acuerdo, Un poco más suave. este momento, hay un montón de formas diferentes en las que podríamos organizar nuestras notas en el mundo de la mano derecha que las notas no graves. ¿ Verdad? lo que realmente nos importa en este momento es si estamos o no en posición de ruta, que somos, correcto. Todos estos cordones están en posición de ruta porque las raíces están en la base. Lo que pasa aquí arriba por ahora no es tan importante como lo que está pasando en la base. De acuerdo, podríamos hacer lo mismo en menor. Yo sólo quiero señalarlo realmente rápido. Um, todo funcionaría exactamente igual si le abofeteáramos una firma de clave menor aquí. Um, todo sería simplemente perfecto. Sería en menor, pero eso está bien. Esto funciona totalmente en menor. De acuerdo, entonces vamos a seguir. Mira, en algunas formas, podemos hacer esto. Eso no es sólo en posición de ruta. 13. Posición de la posición y la primera inversión: De acuerdo, así que voy a copiar todo esto. Ponlo por aquí. ¿ De acuerdo? Y vamos a copiar esto también. Ponlo ahí. Está bien. Entonces volvamos a verlo. Con este tiempo, en lugar de hacer la posición de la raíz todo el camino hacia abajo, alternemos entre la posición de la raíz y la primera inversión. Entonces vamos a tener uno. Cor, eso está en posición de ruta aquí, y luego vamos a tener un cordón que está en primera inversión. Entonces cuál es la primera inversión va a ser en un acorde F que va y un en la base. De acuerdo, um, entonces la posición de la raíz. Y luego primera inversión que va a poner una G en la posición de raíz base. Primera inversión en un do. Jordan va a poner una F en la base y luego la posición de ruta. Y porque este es el 51 final vamos a mantener eso en posición de ruta también. De acuerdo, así que déjame alinear un poco nuestro texto. Aquí tenemos nuestros nombres de corte ahí. Eso se ve bien. De acuerdo, entonces ahora se puede ver lo que tenemos aquí. Comparemos a estos dos aquí. Tenemos un gran 51 sentir aquí. Va a ser un poco más sutil. Está bien, oigámoslo. Está bien. Entonces otra forma realmente común de hacerlo. Lo que estamos haciendo aquí es solo alternar posición raíz y primera inversión 14. Primera Inversion y posición de la raíz: Está bien. Todavía hay una forma más. Eso es común con copia nuestro 1er 1 otra vez. Y tomemos esto. Y eso es ir todo lo contrario. Por lo que primero inversión en y luego ruta posición en la segunda cancha. Nuestro primer acorde va a estar en posición de ruta para nuestra primera cancha va a estar en primera inversión. Nuestro segundo acorde va a estar en posición de ruta. Um, eso hace un tono de liderazgo agradable en el acorde de cinco hasta un caso. Tenemos primera inversión aquí y después posición de ruta. Encuentra esos de nuevo arriba. Es bueno para esa. Está bien. Bonito, ¿eh? Escuchemos los tres de estos. Y a ver si se puede escuchar el tipo La principal diferencia es que se sabe cuáles son. Esta es toda la posición de la raíz. Esta es ruta y luego inversión. Esto es inversión y luego ruta. De acuerdo, Um, una diferencia algo sutil aquí, pero, um, ponte cómodo manchando estos de todas formas diferentes. Una progresión descendente del quinto núcleo no siempre es tan obvia como ésta. Podrías verlo en la pieza que se parece más a una de estas dos, ¿ verdad? Y tal vez lo veas donde está solo en un fragmento más corto, que es lo que vamos a ver a continuación. Entonces volvamos a nuestro ejemplo de Bach y veamos si podemos encontrar alguno de estos. 15. ¡De vuelta a Bach!: Está bien. Volver a Bach. De vuelta a atrás, como diría Arnold Schwarzenegger. Um, está bien. Yo quiero volver a meternos en esta secuencia que teníamos aquí. Correcto. Um, déjame solo tocar esto primero lo primero. Al igual que, no sé, dos líneas más o menos para volver a meternos en la cabeza. Y van a ver si podemos encontrar cuáles son las secuencias armónicas aquí. De acuerdo, eso fue ardiente rápido. Um, vamos a frenar eso. Sólo un toque. No lo sé. De acuerdo, así que veamos estos cuatro bares, ¿de acuerdo? Sólo voy a copiar estos y llevarlo a nuestra teoría. Ejemplo. Lo va a poner aquí. De acuerdo, Aquí están esos dos bares. Probablemente cambiaría mi medidor primero. Correcto, porque estamos en 38 o en 38 Vale, cambiemos nuestra firma de tiempo para estar en 38 Vale, Ahora tiene un poco más de sentido. ¿ De acuerdo? Y vamos a añadir una especie de añadir otro, uh, sistema a esto. Entonces voy a ir a instrumentos aquí. Sólo tienes que añadir otro piano mano derecha si puedo. Ahí vamos. Ok, um Así que aquí es por qué. Yo quería otro personal aquí. Um, porque no hice una reducción de esto. Entonces esto es lo que eso significa. Entonces quiero una nota para llenar la barra del agujero, así que la usamos. Ups. Dispunteado. Nota trimestral. Correcto. Eso son 3/8 notas. Entonces, ¿qué Cord está pasando? Aquí hay un acorde por medida, y la línea de base probablemente se completará cerca de decirnos qué es. Por lo que recuerda estaban en la clave de D menor aquí. Probablemente debería ponerle esa firma de llave, ¿eh? ¿ Presión? Entonces lanzemos esa firma de llave ahí. ¿ De acuerdo? Cuando clave de D menor. Entonces mi primer acorde, probablemente como d menor ¿Y la música apoya que tenemos un d a D en una f tan buena pista? Um f D e f g s o prácticamente cada otra nota está en D menor y luego corremos hasta la escala de mineros. Bastante buena apuesta aquí. Por lo que aquí tenemos piso G a B. De acuerdo, Entonces, ¿qué corte viene ser? Si bien dos de estas tres notas estarían en un acorde G menor G y B plana, el fuerte beat aquí va a ser el downbeat. Entonces eso nos ayuda con el G. Aquí está el piso B, G. De así que creo G menores un candidato bastante bueno. De acuerdo, sigamos adelante. Lo que tenemos aquí C, c y eEs una indicación bastante buena para un acorde de C. Um, ver, E e g Llamemos a eso un acorde de C en la última cancha aquí. Si este patrón sostiene su va a ser un acorde f, llama a este un acorde G basado en esa primera nota. Pero veamos F ah G a a f c. Piénsalo f cordones. Bastante buena conjetura. De acuerdo, Ahora vamos a ver si sabes si alguna vez piensas que estamos haciendo una reducción como esta en tu cosa no lo sé, ver no tiene mucho sentido para esto para ti. Si crees que aquí hay una buena manera de probar escucha todo esto a la vez. Si estos acordes suenan horriblemente fuera de lugar, entonces son la cancha equivocada. Suenan como si encajaran totalmente. Entonces el problema. Cortejo derecho. Oigámoslo. No lo es. Que sea un tempo loco, Theo. De acuerdo, así que estos me suenan bastante malditamente cómodos, ¿ verdad? Entonces d menor en esta clave es una Ah, g menor es cuatro y la C mayor va a ser siete. Va a ser un siete mayor, porque estamos en una llave menor. Está bien. Y este F va a ser un tres mayores. De acuerdo, 1473 ¿Nos parece familiar eso Por aquí? Uno para 73 Esa es una quinta secuencia descendente. Eso es lo que tenemos aquí en estos acordes ahora mismo. Cuando lo miramos melódicamente, miramos dos barras a la vez. Miramos lo que esto estaba haciendo y luego lo que esto estaba haciendo bien. Ese tipo de nos hace volver a esa cosa de pares de cuerdas, ¿ verdad? Porque lo que estamos viendo aquí es uno transpuesto un paso entero de la misma manera que uno transpuesto un paso entero es siete, ¿ verdad? Entonces si miráramos el en entre cordón, veríamos que también se transpone hacia abajo todo un paso cuatro abajo a tres. ¿ Verdad? Entonces cuando lo juntas, confinaste esta quinta secuencia descendente en el patrón porque lo que está haciendo es que tiene una quinta descendente aquí que está transponiendo abajo un paso entero lo cual va a hacer ah más largo descendiendo quinta secuencia. Algunos tienen sentido. Descendiendo quinta secuencia justo ahí y veamos qué hizo con las raíces aquí. Tiene D g C f. Así que está en posición de ruta todo el camino. Podemos llamar a esa ruta. Posición tiene esencialmente la nota más baja. Y la nota de beat más fuerte en la base pasó a ser la misma en este caso. Y ambos son la ruta. Um, por lo que podemos llamar a esta posición de ruta a enviar quinta secuencia en este segmento. Si no va todo el camino por la progresión del núcleo, no la termina con estos otros cuatro acordes. Pero eso está bien. No tienes que, um, um, cuatro acordes es suficiente para que lo llamemos una quinta secuencia descendente. 16. Subir la segunda secuencia: De acuerdo, así que lo sabemos. Descendiendo quinta secuencias ahora, ¿verdad? Entonces echemos un vistazo a un par más. El quinto descendente es, con mucho, la secuencia más común con la que nos encontramos. Pero hay otros, ¿verdad? Um, empecemos con uno bastante poco común. Esta es una que se podría esperar ver mucho, porque si tenemos mucho las quintas enviantes, entonces tiene sentido que nos veríamos terminando. Encaja mucho, pero realmente no lo hacemos, um funciona. No hay razón por la que no pudieras hacerlo. Simplemente no suena tan genial. Y simplemente no es una progresión de corte muy típica. Entonces, oigámoslo. Y averigüemos por qué. Um, así que solo usemos estos dos estados aparecen y hagámoslo en medias notas. De acuerdo, entonces, ¿qué sería? Entonces oops, todavía estoy en 38 Cambiar mi medidor de nuevo a 44 Vale, así que mira, y luego vamos a hacer C g E. Hagamos una gran cancha C mayor aquí. Entonces ahora por hacernos mandar quintas y vamos de 1 a 5. De acuerdo, así que hagamos un acorde de cinco seis para que bajemos a una B porque la cancha va a ser G B, D y O. Todavía tengo esa firma de llave ahí. Escuché un acorde menor ahí, y luego me di cuenta de que en realidad no estamos en C Mayor. Cambiemos eso. Y toma esa nota, Teoh. A natural. De acuerdo, entonces ignora eso natural. Ahí vamos. Están bien. 15 56 en realidad. De acuerdo, entonces te dan por qué, eso es un 56 Tenemos un acorde de cinco, ¿ verdad? Um G y estamos poniendo el tercero en la base. Eso es enfermizo. Entonces vamos a hacer la ruta alterna sexta cosa aquí. Por lo que ahora necesitamos 1/5 por encima de cinco. Que es lo que si lo piensas. Bueno, obtengo mi nota. Sandy aquí. En realidad es un acorde de dos subir a D y luego D f en el aire lo que queremos. Va a buscar camino de menos resistencia aquí arriba. Eso funciona. Ahora, si subo 1/5 de dos, voy a terminar en el sexto. Es un acorde menor, y voy a hacer un seis, uh, primera inversión. Por lo que un 66 a z se. Entonces eso va a poner ah ver en la base así. Y luego necesito un A C e. Eso son dos C e k que si subo a seis de ahí de los seis lo siento. Sube 1/5 de la sexta, dándome dolor de cabeza. Um, llego a un acorde de tres. Entonces eso es una e. Ve aquí y luego e g b se ve bastante bien. Y luego subo 1/6 de nuestro lamentable gosh. Ah, quinto de la tercera. Terminamos en el séptimo. De acuerdo, entonces eso me va a poner en un ser Y si quiero hacer 1/6 uh, inversión necesito un d en la base. Por lo que ahora necesitamos un d d f Ok. Y estamos en ese acorde decrecido tan disminuido seis aquí. Entonces ahora si subo 1/5 de aquí, llego a cuatro. Entonces subamos a en F f A. C. Y ahora llego a ah uno. Ahora, para que esto funcione realmente, tenemos que hacer trampa un poco. Entonces voy a hacer posición de raíz en estos dos últimos acordes. Vale, Ahora lo que suele pasar cuando haces un quinto ascendente, lo cual no es típico, Um, es a menudo dejamos fuera el acorde f porque lo que tenemos aquí es ah, 41 cadencia al final de la secuencia, que no es una cadencia súper fuerte a la cadencia Playgirl. Está bien. Pero no es una cadencia realmente fuerte. Este, uh, siete acordes. Por lo que nuestro se disminuya. Subir a tónico sería una resolución mucho más fuerte que la 41 Um, por lo que si dejamos fuera este acorde F, haría una resolución mucho más fuerte. Pero sólo por el bien de la consistencia, dejémoslo dentro. Está bien, oigámoslo. Pero suena bien. Um, por la razón que sea, es bastante raro. Um, no suena casi tan bueno como la quinta secuencia descendente. 17. El problema con los tercios: De acuerdo, veamos los tercios descendentes. Ahora, Este es, um, uno complicado. Porque si bien es algo común, um, lo escuchas mucho. Lo escucho mucho como teatro. Progresión del núcleo musical. No sé por qué es eso. A lo mejor sólo me salta, pero, um, um, en la música de teatro, lo escucho mucho. Por alguna razón, Um, hagámoslo en D. Um, y nos vamos. Lo que vamos a hacer es primero que vamos a hacerlo sólo lo vamos a hacer. Y luego vamos a ver un gran problema que surge de él. Y luego vamos a ver cómo es esta solución, cómo la gente se mueve alrededor de ese problema. Entonces aquí vamos. Uh, y vamos a hacer esto en, um, cuatro partes armonía, Vamos, Um OK, así que vamos a hacerlo en D. Así que, um, mis cuerdas de ruta para hacer un descendiendo tercero cuando vamos uno abajo a seis. Abajo, 24 abajo del dedo del pie a. De acuerdo, vamos tan lejos. De acuerdo, Así que ahí está mi movimiento de ruta. Entonces vamos a todos estos en posición de ruta. Um, está bien. Entonces para un acorde, tenemos d Ah. Pongámoslo. Ups. Pongamos un Oh, Dios mío, hago esto al revés otra vez. Odio hacer esto. De acuerdo, Um, ¿ piensa qué? Yo puedo hacer eso y decir que vas ahí. Bien. A Así que necesito d f a So di vamos a f afilado y G Eso es oh, lo hizo de nuevo De y agudo. De acuerdo, Ahora necesito un acorde de seis. Entonces en la clave de d r seis acordes es ser menor. Así que necesito un d Así que mantengamos ese d igual. Necesito un f b d f afilado. Yo debería decirlo. Es mantener tiene lo mismo. Y ahora aquí necesito de ser Así que mi cosa más lógica aquí es ir de eso a a a b. Oops. Está bien, no está mal. Ahora vamos a ello. Nuestro tercer acorde. Va a ser un acorde de cuatro, que en la clave de D es G así que G b D. Así que vamos a dejar esto ahí mismo. Eso será lindo. Esa es la que D de ahí. Y entonces pongamos un G aquí camino de menor resistencia. ¿ Verdad? OK, ahora bajemos a nuestro para así a su e. entonces e G B es lo que necesitamos. Entonces dejemos ese G ahí mismo. Dejemos que esté ahí mismo. Excepto pongámoslo en la voz correcta. Um, e g b Así que vamos a pasar esto a una E sería el camino de menos resistencia. De acuerdo, entonces, uh, vamos a etiquetar eso. Entonces esto va a ser uno seis para, Ok, Ok Descendente tercios, verdad? Oigámoslo. Está bien. No está mal. Entonces, um, ¿de dónde ha salido nuestro problema? ¿ Por qué digo que esto tiene un gran, gran problema? Entonces el problema aquí es que dos cosas como problema una es que, um no suena tan impresionante. Simplemente no es una verdadera progresión de núcleo fuerte. Se mueve en tercios, a la derecha. Realmente no nos da un gran sentido del movimiento. Aquí hay tantas notas en común que estaban un poco girando. Nuestras ruedas estaban un poco atascadas en el mismo lugar en que hemos tipo de, ya sabes, hemos pasado por cuatro acordes. Sólo acabamos a una corte de distancia, ¿verdad? Entonces simplemente no hay mucho movimiento realmente fuerte en él. Otro problema es que por ello, porque tiene mucho movimiento similar o notas similares entre acordes. Hay una tendencia realmente fuerte a hacer octavas grandes, paralelas y quintas. Um, podrías hacerlo con bastante facilidad. Creo que lo evité a lo largo de todo esto. Ten algunos paralelos. Seis está aquí. Um, pero no grandes octavas paralelas, puños de aire. Pero, um, si quisiera hacer esto más, podría encontrarme con esos bastante rápido. Entonces hay una solución. Um, hay algo que la gente hace para darle un movimiento un poco más fuerte para ayudar a evitar cualquier paralelismo. Um, y hagámoslo en el siguiente video. 18. La solución para Descending tercios: De acuerdo, Así que aquí está la solución. Vamos a insertar otro paralelo u otra tercera secuencia descendente entre cada nota. Simplemente los vamos a doblar juntos. Entonces vamos a dio ¿es esto? Ojalá no se ponga demasiado feo ya que inserto este cable. Bien. Eso es lo que quería pasar. Um, ¿haciendo primero nuestra línea de base? Supongo que sí. Voy a añadir otra nota entre aquí. Uh, voy a empezar 1/5 de distancia, así que voy a subir 1/5 también. En acorde. Está bien. Entonces un c afilado e es lo que necesito. Alguien agregó 1/5 año. Sólo confía en mí en esto por un minuto. Entonces aquí hay un interruptor. Voces. Pongamos otro un ahí y este D necesito un c afilado y que f probablemente vaya E a la derecha, camino vamos. Está bien. Entonces, ¿cómo me fue con paralelos ahí? Aquí tenemos un f d yendo a un e c. Eso está bien. mismo gran paso. Ok, eso está bien. Entonces ahora, uh, vamos a etiquetar eso. Entonces ahora tenemos un cinco, y Ok, así que sigo en una tercera secuencia descendente. Yo sólo voy a añadir una nota en el medio. Correcto. Entonces, quinto, voy a bajar. Sólo voy a poner este un poco más bajo para que veamos que está un poco separado. OK, ahora voy a ir a, uh, mi segundo acorde, mi seis. Y voy a añadir un tercio descendente a partir de estos cinco. Entonces me voy a doblar a descender juntos. ¿ Verdad? Entonces a partir de este cinco, sería un tres, así que sería una f. Ok, Entonces f a C es lo que necesito aquí. Entonces aquí, estoy en una f. Eso está bien. Vayamos a mis otras voces. Nos vemos. C afilado F a Lo siento f afilado. A C agudo es donde estamos. Está bien. Correcto. Um so f agudo menor. Este b se va a convertir en a sería lo más lógico. Entonces ahora tengo que revisar dos acordes, ¿verdad? Bueno, vamos a etiquetar esto primero, porque esto ahora es un acorde de tres. Entonces vamos a revisar mis interacciones entre estos dos acordes medios subiendo 1/2 paso allá. Arriba todo un paso ahí. Um, más seises paralelos. ¿ Qué pasa con esto? A Vale, probablemente encaja. Perdón, um, ser f así aquí tenemos una quinta paralela. De acuerdo, así que no puedo hacer eso, pero esto a a B aquí. Tengo un paralelo activo, correcto. Entonces tengo un montón de problemas aquí. Es por ello que es un poco peligroso de una progresión de núcleo. De acuerdo, así que vamos a sugerir esto. Entonces tengo un acorde de cinco en la clave de D C y A Y si ajusto este medio en lo suficiente para solo un montón de cosas, Ok, vamos a mover esto a una asi que esto va a y luego abajo a f necesito algunas cosas moviendo hacia abajo es lo que yo necesidad. Entonces esto a no se puede mover abajo del dedo del pie f hasta D. Así que ahora no tenemos octavas paralelas ahí. Creo que estamos bien aquí. De acuerdo, Ahora, vamos al siguiente acorde. Entonces tengo un montón de cosas moviéndose hacia abajo, para que sepamos que esta voz es segura. Cosas d dos c d t a. Entonces eso está bien. Ser dedo f Así que Bt D está bien. Eso está bien. Está bien. Nosotros lo hicimos. Entonces creo que ahí estamos en claro. Entonces pasemos a nuestro próximo acorde. Entonces lo siguiente es un acorde de cuatro, y podemos comprobar nuestros paralelos aquí mientras está en nuestra cabeza. Eso tenemos f y A Así que eso es solo 1/3 si lo reducimos. Entonces eso va a estar bien Después de que G sea una pila activa aquí, y esto es 1/5. Entonces vamos a movernos. Se trata de cuatro acordes en la clave de D es un acorde G. Entonces a través de esto abajo a una D y eso abajo a una B. Así que ahora tenemos después de G. Eso está bien. Todavía tengo paralelo. No lo sé. Yo no ropa oficina, porque esto se mueve hacia abajo a 1/6. Está bien, genial. Yo lo hice. Um, Ahora necesito insertar este tribunal, sin embargo. Entonces bajemos por aquí. Y lo que es 1/3 abajo de tres. Eso va a ser uno. Ups. De acuerdo, uno tan d d f afilado. A Así que sólo voy a dardos. Nos vamos quedando con d ahí. Cambiemos mis voces, a allá y ser Podría ir a podría aguantar un b d Sé que no puede cuando estamos hablando de, um y a sería peligroso causa aquí está B a una así que va a hacer octavas paralelas. Subamos a D. Vamos a ver cómo lo hicimos aquí. Entonces el aire del bajando. Pero eso es un tercer g dos b dos de toe A. Eso es 1/5 D dos d b hasta D. Eso está bien, ¿ verdad? Estamos bien ahí. Um, eso está etiquetado que casi terminamos. En realidad, hemos terminado. Podemos detenerlo ahí. Um o típicamente, lo que encontrarías en este tipo de progresión es lanzar un 51 al final de esto. Entonces Bueno, hagámoslo solo porque vas a encontrar algo divertido al final de esto. Confía en mí. Hay un Hay un pago después de todo esto. Entonces, um, ahora básicamente vamos a romper el patrón. El secuenciamiento. Vamos a ir cinco uno. De acuerdo, entonces cinco in de loops está bien. Sólo hazlo ahí. Ah, un So aquí. Necesito un A c e. Así que dejemos eso como una e. Vayamos aquí. Necesito ir a un C C. Sharp. Y vamos a ver si voy g arriba a a tener a alguien más haciendo eso. Ten un B dos g Eso está bien. Creo que eso está bien. Creo que está bien. Está bien. Uh, ahora sólo necesitamos uno. Entonces, de, uh, esto podría subir a una D. Eso estaría bien. Y luego aquí arriba. Quédate en una y no me gusta el f afilado en la parte superior. Ver, C puntera afilada f afilada. No me gusta, así que vamos, Teoh de. - Vale , así que d a f afilado D. Vale, así que ahora tenemos Vamos a etiquetar este tipo de fuera de la secuencia, tenemos cinco uno. De acuerdo, entonces, ¿qué tenemos aquí? Tenemos descendente tercera secuencia e insertado entre ella. Tenemos otra tercera secuencia descendente, y luego tenemos, uh, cadencia al final, sin autenticar al final. Entonces, oigámoslo. Ah, vamos a frenarlo sólo un poquito. Um, ¿lo hiciste batalla? Ese es tu Ok. Um, lo hicimos. Eso suena bastante bien. Y tal vez un toque familiar. A lo mejor sólo un poquito. Déjame, um un par de nuestras notas de voz superior solo para tratar de que reconozcas esto. Esto podría no estar probablemente rompiendo todo tipo de reglas de liderazgo de voz aquí, pero solo quiero conseguir la melodía de voz superior en un lugar en el que la reconocerás. De acuerdo, vamos a oírlo otra vez. Todas las notas. Acabo de cambiar el nuestro en la cancha. Probablemente cometí algunos errores de vida de voz, pero , um, verás por qué son campanas de bolsillo. Cannon, ¿verdad? Canon en D por empaquetable. Ya hemos mirado esta pieza antes. Um, y probablemente etiquetamos a todos estos cordones como los cordones que son. Pero ahora podemos etiquetarlos como algo un poco diferente en este momento, podemos decir que se trata de una tercera secuencia descendente en la clave de profundo derecho de aquí a aquí. Bueno, en realidad dos aquí diríamos 51 al final. Pero cuando analices esto, podrías hacer esto, no analizar eso. Pero podrías simplemente poner una gran línea entre el uno y el cinco y la derecha D sc tres descendentes tercero De aquí para aquí, es una extensión de tónico. De acuerdo, Um, diversión, ¿verdad? Ah, por fin decodificamos esto. Ah, secuencia de facturas de bolsillo astucia. De acuerdo, vamos a querer hablar de segundos. 19. Segundos de descenso: De acuerdo, um, voy a volver a poner esto aquí para cualquiera que esté siguiendo mucho tiempo. Hablemos de segundos descendentes. Por lo que estos también tienen un problema de lo que se podría pensar. Segundos descendentes. ¿ No es eso sólo mover nuestro núcleo por la progresión diatónica del acorde? Sí. Totalmente. Es, um, volvamos a ver a Mayor y hagamos esto. No hagamos esto en cuatro partes. Hagámoslo. Y al igual que, esta tercera parte modificada Seguro vamos a ir hasta el final. ¿ Qué diablos? Está bien. Ups. Ah, ya voy a hacer un problema. ¿ De acuerdo? Empezó, doctor. Fuego. De acuerdo, así que probablemente podrías tener un sentido de ello solo de mí al poner esas notas, pero, uh, ya sabes, es genial. No es particularmente brillante. Um, bueno, oigámoslo. Um uh, bien, bien. Um, ¿qué problemas pueden surgir de esto? Bueno, la más obvia. Bueno, en realidad es una especie de los mismos dos que el que en los tercios descendentes. Ah, Un problema es que simplemente no es una verdadera progresión de núcleo fuerte. Um, otro problema y que un problema mayor en este caso en este particular es que tenemos paralelo masivo. Todo está pasando bien. Tenemos octavas paralelas y quintas por todo el lugar. Um, y no estoy en cuatro partes armonía aquí, pero se puede ver eso, Ya sabes, aquí hay bonitos pequeños encajes. Aquí hay, uh, aquí hay octavas paralelas, cierto. Y entre cada núcleo porque simplemente estamos moviendo este núcleo hacia abajo de manera paso a paso . Um, va a ser paralelo todo el camino, así que ese es un gran problema. Entonces, uh, ¿qué podemos hacer? Bueno, hay una solución simple a esto, y está haciendo 63 inversión en todo el camino. Ahora, déjame hacerlo. Eso aquí también. Sí. El cuarto y 63 también han puesto la mano derecha en especie de esta moda no muy fácilmente jugable 63 . Si esto estuviera en, um, cuatro partes de armonía, esto resolvería más o menos nuestro problema. Tendría aún un par de octavas paralelas. Um, como tenemos aquí entre nuestras raíces, billetes de vuelta a bolsillo pueden escribir como si estuviera algo atascado en tu cabeza ahora. Um, pero esto lo haría, uh, aceptable. No podríamos convivir con ello mientras estemos moviendo seis treses, porque entonces no tenemos quintas paralelas con en la corte. ¿ Verdad? Por lo que se puede escapar sin un poquito. Y luego dejé el acorde tónico al final, uh, uh, como posición de raíz sólo para conseguirnos esa buena resolución. 20. Secuencias de numeraciones: De acuerdo, ¿ entonces eso no lo hace por secuencias? Sí, Hay más secuencias. Se puede dio segundos ascendentes, aunque es aún más torpe que segundos descendentes. Um, y se puede hacer esto con septas sobre ellos también. Um, pero por ahora, quiero dejar atrás, uh, secuencias. Um, lo último que quiero decir sobre las secuencias es acostumbrarme a mancharlas en una pieza musical. Cuando ves que los cordones se mueven en un patrón, puedes empezar a identificarlos como el gran grupo de acordes que son. En lugar de decir que esto es, ya sabes, está de vuelta un poco aquí, um, um, las cantidades se remontan a una quinta descendente. Ya sabes, en lugar de decir esto es 14736251 puedes decir que esta es una quinta secuencia descendente, ya sabes, para estos 1er 3 barras o lo que sea. Entonces, um, puedes empezar a identificar cosas en grumos más grandes, que es lo que estamos tratando de hacer con la teoría de la música. Ahora, en lugar de analizar cada maíz y cada nota individual donde estamos tratando de ser buenos en dar un poco de un paso atrás y ver cosas del panorama grande porque lo del panorama grande es como la gente realmente está escuchando música . No están escuchando cada nota individual necesariamente. O sea, son Pero no están pensando bien, yo era un poderoso acorde de seis finos que el compositor puso ahí. Eso no es lo que están pensando. Bueno, están pensando es que tenía un sonido realmente agradable. ¿ Cómo consiguieron ese sonido? Y el sonido en una secuencia como esta no es por ese acorde de seis bien colocado. Es por esta secuencia. ¿ Verdad? Entonces eso es lo que estamos tratando de identificar aquí. De acuerdo, así que ten un ojo para aquellos cuando estés trabajando, um, en la música y cuando estés analizando algo, dicho eso ahora, vamos a pasar a un tema muy divertido que hemos bailado alrededor para un mientras. Hemos hablado un poco de dominancia secundaria, um, um, cordones de tono líderes. Pero ahora realmente vamos a meternos en él a todo vapor. Aquí vamos. 21. Acordes de cromática: De acuerdo, pasemos a hablar de esta cosa de dominación secundaria. Ahora, esto es como, um, um, una de esas cosas de las que creo que la gente escucha mucho. Entonces tal vez ya has oído hablar de dominancia secundaria antes? Um, es una especie de sello de la teoría en que Bueno, ah, Hallmark es la palabra equivocada. Es un, um el punto de referencia, es ah, es un tema grande que tipo de acostumbramos a significar el final de la teoría musical del segundo semestre . ¿ En serio? Um, donde es tipo de modos son algo así alrededor del final de la teoría de la música de primer semestre, uhm, y el dominio secundario alrededor del final de la teoría de la música de segundo semestre. Entonces de lo que estamos hablando aquí es ah, estamos empezando a ahondar en la armonía cromática. Entonces sabemos lo que significa cromática, ¿verdad? Cromático significa no en clave. Um, Entonces lo que vamos a ver con secundaria abajo son algunos acordes que están fuera de la llave, y, ah, tenemos que encontrar una manera de explicarlos. Ah, y que tengan sentido. Entonces, um, tengo un ejemplo realmente simple de uno aquí arriba. De acuerdo, entonces vamos a conseguir protector solar. Está bien. Entonces lo que tenemos aquí es que tenemos un f afilado aquí mismo. Está bien. Ahora, antes de explicar lo que significa, pensemos en cuándo hemos visto antes acordes cromáticos porque hemos visto cosas cromáticas en la música hasta ahora, ¿no? Al igual que esto no es totalmente nuevo. Hemos visto cordones que no tenían mucho sentido. Um, mi primera reacción y tu primera reacción probablemente sería que cuando veas un accidental como este en una pieza, podrías pensar, Oh, eso podría ser una pista de que estamos en una clave menor. Y eso es agregar un tono de liderazgo. Correcto, Ese es nuestro aumento. Séptimo, es decir , um, una especie de primera reacción tripa a donde se ve cuando se ve un accidental en una pieza de música en otra manera diatónica, ¿ verdad? Entonces vamos a revisar. ¿ Eso tiene sentido? Entonces probablemente estemos en la clave de C mayor aquí, y, uh, para que eso no funcionara. Pero supongamos que estamos en la clave de un Viner. A lo mejor estamos en la llave de una menor. Si estuviéramos en la llave de un menor, estamos liderando Tony B g afilado, ¿ verdad? Entonces si estuviéramos en la clave de un menor y quisiéramos darnos ese tono de liderazgo. Subiríamos el séptimo en la clave para darnos un G agudo, y eso nos empujaría hacia un, um, y nos daría unos cinco acordes mayores y todas esas cosas que hemos mirado en el pasado, ¿ verdad? Por lo que esperaríamos un G agudo aquí para que eso fuera cierto. Y no tenemos lo que tenemos en F agudo, así que probablemente no sea tan correcto, Pero ese es un caso en el que hemos visto, um, um, algunos acordes cromáticos pop up está levantando esa séptima para hacer el acorde de cinco mayores en un clave menor. Pero en este caso, eso no lo funciona. Estamos en C mayor. Tenemos en f agudo en ella. ¿ Qué es eso? Eso es un sexto planteado realmente no tiene sentido con nada más que hayamos hecho antes. Entonces, um, sumémonos y tratemos de explicar esto, usando algo totalmente nuevo y eso sería secundario dominante. Vayamos a un nuevo video y entramos en él 22. La gran imagen: De acuerdo, así que empecemos con igual que el panorama general. Al igual que, solo te voy a mostrar cómo funciona esto, y luego nos metemos en, como, como, las reglas de nitty gritty detrás de él. Entonces, empecemos por solo etiquetar lo que tenemos aquí. Entonces tengo una fueron en caso C mayor. Tenemos C lo que tenemos aquí G d g b Así que tenemos un acorde de cinco, ¿ verdad? No hay nada raro en eso. De acuerdo, ¿qué tenemos aquí? Tienes un d d f afilado, un c. Así que eso es un acorde D mayor con 1/7. Entonces ese es un acorde dominante. Es un acorde de 57, ¿verdad? Ese es el único lugar en el que realmente vemos eso, Um, pero está en un acorde de dos, así que es un importante cordón con un siete no tiene mucho sentido. Dejemos eso así como así. Por ahora, vamos a volver, y de esto se trata el dominio secundario. Averiguar lo que este trimestre. Pero volvamos a hacerlo en un minuto. De acuerdo, vamos a oírlo. ¿ Qué tribunal es éste? Este es un pasado 57. Tenemos G d f G B llaga de vuelta a F natural para hacer un acorde G siete, y luego estamos de vuelta. Entonces, ¿qué? Ups. De acuerdo, entonces tenemos 15 Algo raro. 57 ¿Qué? De acuerdo, así que vamos a sumergirnos en esto Algo raro. Lo que tenemos aquí es 1/7 acorde, ¿verdad? Un acorde séptimo que funciona perfectamente, dominante. Pero, ¿cuál es el acorde séptimo dominante? ¿ Séptimos dominantes como este Séptimo Dominante lleva a uno, verdad? Siempre lleva a 1571 Como hemos escuchado eso 1000 veces. ¿ Verdad? 571 Um, pero esto es un a siete. Entonces, ¿a dónde va hasta siete? Um, 27 va a cinco. Echa un vistazo. Um, esto se le llama secundaria. Dominante porque esto no es un acorde a siete. Este es Ah, 57 acorde. Aguanta. Yo estoy yo aún no he terminado. Ups. Y el texto en partitura de musa es solo un dolor en el libro, ¿de acuerdo? Y tú estás en línea recta aquí. De acuerdo, vamos a hacer eso un poco más largo. No, está bien. Esto es lo que llamaríamos a este tribunal. Esto es lo que estamos diciendo. Lo estamos llamando 57 de cinco. Significado si solo por este breve momento, si estuviéramos en la clave de los cinco, si estamos en la clave de G. En este caso, esto sería un 57 Así que esto sería un acorde 57 en la clave de G. Así que, um, lo que vamos a hacer aquí es que vamos a decir que esto funciona como 57 y nos está empujando a ser lo que sería nuestro tónico si estuviéramos en esa clave, que es cinco. Entonces lo escribimos como un número sobre acuerdo sobre otro tribunal lo Así que casi siempre es 57 de algo. Y en la mayoría de los casos eso más común cuando se ve es cinco de 557 hasta cinco. Entonces, para que esto funcione de la manera más sencilla, nuestro próximo acorde debe ser éste que es. Tenemos un siete, que es que voy a llevarnos a uno. Entonces esto nos está desviando brevemente fuera de la llave de C mayor hacia la llave de G y dándonos el cinco de la clave de G y luego balanceándonos de nuevo a la llave de G. Ese siete de aquí nos está balanceando todo el camino de vuelta a la llave de C. Vale, por lo que vamos a ver G todavía en la clave de C, pero luego 57 a 5. Una especie de reafirmar que Oh, tal vez nos hemos movido a la clave de G, uh, uno en la clave de G tal vez. O esto podría escucharse como cinco. Pero con el séptimo, se va a escuchar como siete de la llave de C una hora atrás para ver. Es una distracción, una breve pequeña distracción enviándonos a otra llave sólo por una cuerda o dos. Y luego volvemos. Oigámoslo. De acuerdo, así que estamos escuchando es 15 aviso que este cable tiene que resolverse correctamente. Tan f afilado hasta G, que cualquier tipo de tramposos son un poco ver abajo para ser, um y le he dado una especie de movimiento de ruta para realmente tipo de ayuda con ello. Oigamos eso otra vez. Vamos a frenarlo sólo un poquito. Correcto. Por lo que a eso se le llama dominante secundaria. Es un dominante de otra clave es realmente tipo de lo que es. De acuerdo, así que ese es el gran concepto aquí, ¿verdad? Breve desvío fuera de clave para explicar una corte cromática. Um, entonces eso fue lo que pasó. Ahora vamos un poquito más profundo en la arena de la misma, ¿de acuerdo? Vamos a 23. Reglas de V/V: De acuerdo, Um, se va a un par de reglas aquí. Entonces para que algo sea un dominante secundario, bueno, bueno, enfoquémonos en que algo sea un dominante secundario de cinco K, específicamente. Cinco. Um, por ahora. De acuerdo, hablaremos de otro dominio secundario más adelante porque hay otros, pero el más común es 57 de cinco o solo cinco de cinco, que hablemos de los promedios. Segundo, podríamos tener apenas cinco de cinco sin el séptimo en él. Es Es Es mucho menos fuerte, embargo, cierto, porque sin el séptimo, no nos llega un tirón tan fuerte a los cinco, que estarían aquí. Um, pero aún así lo conseguimos porque el a cordón sería mayor. Así que sé mayor a la corte. Entonces, um, hablemos de por qué hacerlo, verdad? ¿ Por qué es que un mayor a cordón lleva a cinco? Bueno, porque piénsalo. Si contamos camino hacia arriba, mira la relación entre 1 a 5, verdad, verdad, entonces C a d e dedo f a G ¿verdad? Eso son cinco grados de escala, incluyendo C y G. Así C D E F G cinco, derecha. Si cuento desde G hasta cinco grados de escala derecha. Entonces si estoy tratando a G como uno que estoy cortando g a G dos a b c D. Eso me lleva hasta D, que en la clave de C es demasiado correcto. Entonces cada vez que veas un mayor para cordón, um, puedes mirarlo y ver si es un acorde secundario dominante. Un mayor para cordón en una pieza es una buena señal de que podrías estar lidiando con, Ah, cinco de cinco situación. Algo por lo que mantener fuera. Um, entonces si algo va a ser el cinco de cinco tiene que construirse sobre él tiene no tiene que estar en posición de ruta necesariamente. Um, puedes hacer esto sin estar en posición de ruta, pero tiene que construirse en dos, um, grado de escala a, y realmente tiene que ser un récord importante. No se necesita el séptimo, pero tiene que ser mayor. Un pedido para dos realmente funciona. Um, Entonces lo que eso significa es que tenemos que levantar el tercio del cordón para que sea un acorde mayor. Si estamos en una llave menor, vamos a tener que levantar el tercero, y también vas a tener que subir el seis. Esto va a ser plano en una llave menor. Um, así que tienes que hacer para accidentalmente en una llave menor, porque incluso en una llave menor, necesitas esto. Cinco de cinco para ser mayor. Um, si no levantas ese seis, vas a subir y sólo a la tercera con la que vas a terminar. Ah, algo extraño un piso. Vas a poner, como, un extraño acorde de seis. Um, así que no hagas eso. Tienes que levantar ambos para conseguir los que suceden. De acuerdo, así que sólo un par de reglas para ti aquí. Um, la resolución tiene que funcionar también, así que tenemos que resolver este séptimo acorde como si este cordón fuera tónico. Por lo que el tono de liderazgo tiene que ir. Teutónico el séptimo, el cuartil siete, por así decirlo, tiene que caer al tercero. Um, entonces estamos tratando a G como tónico aquí. De acuerdo, entremos a un nuevo video y hablemos de cómo escribirías estos. Hay una especie de truco fácil. Truco relativamente fácil para escribir estos 24. Escribir acordes de V7/V: Sí, es como una nueva. Vamos por aquí y vamos Dio vamos a ir a una clave diferente sólo para mantenernos en los dedos de los pies. Se va a clave de D. Vale, Entonces cuando Keedy y empecemos con un solo acorde Así que hagámoslo en sólo el mismo tipo de voces que están haciendo ahora. Uno Vale, ahora vamos a cinco de cinco. Ok, um, es como me gusta hacerlo. De acuerdo, Así es como aprendí a hacer esto. Y es solo una cosa útil para dio primero, si quieres hacer ese cinco de cinco acorde, saltártelo, ve al siguiente acorde y escribe el cinco acorde Así que el cinco de D es un Así que vamos a bien? Es hacer eso sólo porque sé que mi voz liderando probablemente va a querer hacer eso. De acuerdo, así que ahora vayamos hacia atrás. Entonces ahora sabemos que esto se va a basar en dos. Entonces en la clave de D, eso va a ser un acorde e. De acuerdo, así que vamos a mantenerlo en posición de ruta sólo por ahora. Y luego voy a necesitar una e g afilada. Estar bien, Así que ahora tengo todo tipo de paralelismo aquí Si yo estaba en cuatro partes armonía. Eso no me importa demasiado cuando no estoy en armonía de cuatro partes, pero esto no es un acorde de sonido brillante. Entonces tomemos que lo pongamos aquí abajo. Y luego sumemos nuestra séptima si queremos. Uh, que sería un profundo Ponga eso ahí. Seguro. De acuerdo, Ahora, vamos a asegurarnos de que se resuelva correctamente. Entonces mi séptimo es resolver abajo a mi tercero, así que necesito ir allí. ¿ En serio? Se está consiguiendo un acorde de ese. Y luego mi g aguda necesidad de resolver hasta un Ok, así que eso funciona. De acuerdo, así que ahora lo tengo. Correcto. Um tengo un acorde de tono de liderazgo, un acorde con un tono de liderazgo hasta una derecha. Eso es lo que nos da ese G sharp. Nos da haciendo los dos acordes mayores. Nos da el tono de liderazgo hoy. Um, esta noche, Tal vez eso está aquí ahora mismo. ¿ A qué sonaba ahí? Sonó como si acabáramos de pasar por una modulación realmente rápida a la clave de un porque cuando eso terminó, nos sentimos como un tónico era, ¿ verdad? Estáis perfectamente contentos con la canción que terminó justo aquí a la derecha, podría terminar ahí. Ese es el final. Porque este cordón, este 57 de cinco tiene tal poder. Simplemente realmente nos empuja. Y dice que ahora estamos en esta clave. Ahora estamos en la clave de a Estamos ahora en la clave de cinco. Um, ya sabes, y el dominio secundario podría ser realmente fuerte así. Realmente nos pueden empujar a sentir que esto ahora es tónico. Si ponemos ese 1/7 en esto, hagámoslo. Entonces una nuestra séptima va a ser G si le pongo una G, y eso es G natural, ¿recuerdas? Porque teníamos un g afilado aquí. No necesito poner un natural aquí porque hay una línea de barras en el medio. Pero me voy a poner ahí de todos modos, sólo para ayudarnos a recordar esa g natural otra vez. De acuerdo, así que ahora no se va a sentir tan cómodo terminando aquí. Realmente no quiero terminar ahí porque quería venir todo el camino de vuelta a ver que lamentamos estar como que nos hemos ido a mitad de camino para hacer eso con sólo terminar aquí. Sólo hemos ido un poco a mitad de camino de regreso a nuestra clave inicial. Ahora hemos ido todo el camino bien. Tienes que escuchar Y piensas y pensaste que no creo que el próximo Gord vaya a sonar como tónico. Y luego hizo lo correcto una vez más. Entonces, como que acabamos de ir en círculo aquí. Simplemente realmente rápido y solo cuatro acordes. Cambiamos de llaves cuando volvimos a cambiar. Ahora, ten cuidado al llamar a esto un cambio de clave. Me mordí la lengua cuando dije eso. Justo ahí, Um, esto no es un cambio de llave. Esto es demasiado breve para ser un cambio de clave. Si realmente hemos cambiado la llave, entonces nos habremos quedado un poco en la nueva llave. A esto lo llamamos, sólo podríamos llamarlo un dominante secundario, que no es un cambio clave. O podríamos llamarla civilización tónica, que es una palabra que creo que nos hemos encontrado antes. Un cambio de muy, muy, clave muy, muy,muy breve. Eso básicamente sólo significa que un acorde o dos acordes están en una nueva clave y ellos están de vuelta de inmediato hecho temporalmente este tónico. Pero al sumar este séptimo, inmediato nos hemos sacado de ella. Um, entonces si quisiéramos analizar así, hazlo uno y entonces llamaríamos a esto. No lo llamaríamos, también. Ah, Mayor a siete. Eso no es algo que usaríamos. Nosotros lo llamaríamos 57 de cinco, y a esto llamaríamos. En realidad, llamaríamos a eso 57 y luego esto Llamaríamos ¿Qué? Entonces a pesar de que literalmente, sí, esto es un importante para cordón, con una séptima dominante en él. Eso es técnicamente cierto. Eso es lo que es. Pero eso no es lo que está haciendo. Esa es una manera terrible de analizarla, porque no está haciendo eso en absoluto. Um, lo que está haciendo es 57 de cinco, empujándonos hasta 57 y luego va de vuelta a uno. De acuerdo, entonces queremos llamar a esto lo que está haciendo, no literalmente lo que es, correcto, literalmente. Lo que es un importante para cordón, pero algunos lo que está haciendo, lo que está haciendo, enviándonos al 57 y eso es lo que eso dice. Enfriar. Está bien, vamos a seguir 25. Tonicization y modulación: bien. Yo quiero hablar brevemente de esa palabra. Simplemente uso tanase ization on también en otra palabra a ella, que es modulación. Entonces lo que estamos haciendo aquí es una tanasa. tanase ization, como acabo de decir, significa una muy, muy breve Ah, mudanza fuera de nuestra clave fueron especie de diputar una nueva clave para ser tónico brevemente, como, sólo por unos acordes. Entonces estamos diciendo OK, felicitaciones A ahora eres tónico y luego para el siguiente acorde estaban diciendo que no Ok, estamos recuperando eso. Esa es la ización Tanase. Cambio muy breve. No obstante, lo que estamos empezando a meternos es en la modulación. Una modulación es un gran tema y vamos a pasar mucho tiempo en ello. Y es una especie de mayoría no mayoría, sino una gran parte del tercer semestre. Um, la teoría de la música es la modulación, y la tanase puede ser parte de la modulación y el dominio secundario. Concertante Lee ayuda con la modulación. No son modulación en sí mismos. En otras palabras, si realmente íbamos a modular a una nueva clave, lo que significa que vamos a pasar de D mayor a mayor y nos íbamos a quedar en una mayor por una cantidad significativa de tiempo. Eso sería una modulación, y podríamos usar el dominio secundario para hacerlo. Esa es una manera bastante buena de llegar, verdad, verdad, porque estos pueden ayudar a servir como lo que llamamos cordones pivote. Los cordones de pivote son solo acordes Eso te ayuda a llegar a otra clave. Hay un poco más de pivote los cordones de los que hablaremos cuando profundizemos en la modulación. Pero el núcleo pivote lastimó a la secundaria. Dominante dominante puede ser un tipo de cordón pivote, como viste aquí cuando nos llevó realmente rápidamente al acorde de cinco. Pero en realidad no estamos modulando las teclas todavía. No nos estamos moviendo a una nueva clave, sólo tanase ización. Apenas un momento muy breve en una nueva clave. Entonces solo quería dejar eso realmente claro antes de seguir adelante. Um, así que creo que lo he hecho. Sigamos adelante 26. Recordar acordes que disminuidos: De acuerdo, entonces ahora sabemos lo que ah, dominio secundario son. Pero realmente sólo conocemos la punta del iceberg. Hay muchos otros lugares a los que podría ir. Hemos aprendido lo que cinco de cinco puede hacer, ¿ verdad? Pero hay otras cosas que podemos hacer está bien, cuando hemos visto cinco de cinco. Donde mi cursor pasa por esto, Um, lo que realmente estamos viendo aquí es este tono de liderazgo empujándonos hasta cinco, correcto, Creando esa tanasa ización del acorde de cinco. De acuerdo, he añadido algo nuevo aquí. Veamos si sólo escuchemos esto, um, y veamos si puedes averiguar qué está pasando. De acuerdo, ¿Qué pasa con este cordón? ¿ Es un cinco de cinco? No del todo. Este es un tipo diferente de dominante secundario, y no es un secundario dominante en absoluto. Es un primo muy cercano a un secundario dominante, um, um, y lo llamamos una cancha de tono líder, un tono secundario líder. Ahora ya hemos visto cordones de tono líderes antes. Um, claro, eso es como un acorde decrecido que se dirige a tónico, cierto. Por lo que B D f. A por 1/2 disminuida o B d f un piso para una completa disminuida que lleva a ver e. G. Derecho de siete 77 disminuyeron siete. Eso es 1/7 acorde a tónico. Ya hemos visto eso antes, ¿verdad? Creo que teníamos toda una clase llamada cancha disminuida. Um, pero lo que vamos a hacer ahora es usar esos para pivote hasta el acorde de cinco. Entonces vayamos a un nuevo video y hablemos de cómo funciona éste. 27. Liderar tono: De acuerdo, así que escuchemos esto una vez más. ¿ De acuerdo? Por lo que sólo mirando esto, vemos dos Z accidentales diferentes en la misma cancha. Sólo hay una vez que hemos visto eso ¿verdad? Y eso está en un acorde totalmente disminuido. Um, realmente es la única vez que lo verás. Um, así que eso es lo que está pasando aquí. Lo que tenemos aquí es vamos a nuestras etiquetas. Entonces otra vez tenemos uno. Tenemos, ah, ah, cinco estaban de vuelta en la clave de C, no un siete en ese cinco. Y entonces tenemos aquí. Tenemos un acorde decrecido. Uh, pero vamos a ver qué es. Está construido sobre un F afilado f, un c e plano totalmente disminuido. Entonces, ¿cómo llamaríamos a eso? Ah, estamos en la clave de C. Así que f sharp es un elevado para. Entonces si estuvieras siendo literal, podrías llamarlo son criados para. Es así como haces una cancha en la carrera por con números romanos levantados para, uh, completamente disminuidos siete. ¿ Qué? O algo Eso sería una interpretación literal de la misma. Um, pero eso no tiene sentido. Entonces llamémoslo algo mejor. Digamos que aquí existe un acorde de siete disminuidos como tono de liderazgo, ¿ verdad? Pero no es un tono de liderazgo que se dirige a tónico porque F Sharp es nuestro tono de liderazgo aquí. Si lo estamos tratando como la raíz, que podríamos tratar casi cualquier cosa en realidad, cualquiera de estos lanzamientos como la raíz. Pero en este caso, F agudo es la raíz, y está empujando hasta G. Así que esto vuelve a estar en cinco tipos de situación aquí. Entonces vamos a llamar a esto siete totalmente disminuidos siete de cinco. Y luego, por supuesto, va a cinco después de eso, que es lo que tenemos que tener en uno. De acuerdo, entonces lo que tenemos aquí son 15 siete disminuidos siete de cinco y luego cinco. Y luego qué? Entonces, ¿otro tipo de tanasa ization? Se trata de una especie de secundaria dominante, pero éste es un acorde secundario de tono líder. De acuerdo, oigámoslo con el tiempo. Observe lo tónico como este acorde de cinco se siente bien. Podrías estar bastante contento con la pieza terminada ahí mismo. Podrías convencerme de que ese es el tónico si realmente lo intentaras. Um, hasta que volvamos ahí, eso es lo que realmente quiero escuchar es un tónico todavía porque esto es a temporal para ser un cambio clave como ya hemos hablado. Entonces, uh, que lleva el tono a cinco. Hay un par de maneras diferentes en las que podemos hacer esto. Tono de liderazgo a cinco. Hablemos de un par de variaciones sobre él a continuación. 28. Inversiones y variaciones: bien, son variaciones sobre esto tienen que ver con las inversiones. Entonces hay algunas formas comunes de hacer este tono de liderazgo, uh, completamente disminuida siete acordes y algunas formas poco comunes. Los más comunes son ah, esta manera primero al acorde siete totalmente disminuido. Menos común es como 1/2 acorde disminuido séptimo. Entonces eso sería que elevar ese séptimo hasta un natural que es menos común. Um, así que tienen la misma cantidad de tirón. Oigámoslo. Sí. Es decir, tiene encuesta similar, pero mucho menos común. Um, otra forma poco común es no tener el séptimo en absoluto. Ah, esto simplemente realmente no tiene el tipo adecuado de poste para ello en absoluto. Realmente necesitamos esa séptima ahí dentro. Y lo vimos con el ah dominio secundario también. Ese séptimo realmente nos tira a los cinco. Eso hace que cinco se sientan como tónico. Um, pero no lo hace sin el séptimo. Simplemente no tiene el mismo tipo de poste que está aquí. Ahí hay algunos, pero no es lo mismo, cierto, cierto, Así que eso es menos común. Um, ponerlo en inversión 65 que sería tener una A en la base nos da ese derecho, Uh, también bastante común hacerlo de esta manera. Eso nos da una buena A y luego caer por la tierra del dedo del pie sobre G. No está mal. También, podríamos poner un C en la base, que está poniendo el séptimo acorde en la inversión 43. Oigamos que esa es muy fea, ¿verdad? Es eso, ¿verdad? No. Porque puse una E en el bajo suave. De acuerdo, pongamos el mar en la base. Esta vez, sigue siendo bastante feo. Pero lo que tenemos aquí es correcto Este patrón repitiendo que puede ser útil para nosotros en el contexto correcto . Eso sonaría bastante bien. Entonces la mayoría de las inversiones están totalmente bien. Incluir posición de raíz nos da ese tono de liderazgo agradable a uno o 25 en este caso. Pero para que esto funcione realmente como tono de liderazgo a cinco, realmente necesitamos ah, totalmente disminuido, acorde séptimo totalmente disminuido, debería decir Yeah. Está bien, genial. Entonces con eso, uh, vamos a seguir adelante 29. V de cualquier cosa: De acuerdo, así que lo sabemos. Cinco de cinco. Secundaria dominante, ¿verdad? También conocemos siete de cinco puntera secundaria totalmente disminuida. Correcto. Um, hay más. Hay más en ello. Entonces tenemos este tipo de cosas grandes que llamamos acordes dominantes secundarios, lo que nos lleva a bien, que incluye tono de liderazgo. Dominantes también son los cordones de tono líderes. Um, dominio secundario justo como que son el gran nombre que le damos a todos estos, Pero hasta ahora, tenemos dominio secundario. Tenemos dominancia de tono de liderazgo. Y ahora vamos a ver, ah, ah, dominio secundario de cualquier cosa. Correcto. Entonces aquí está el trato. Uh, cualquier cosa Cualquier acorde, cualquier acorde diatónico puede ser de tamaño Tana con su propio dominante. De acuerdo, déjame explicarlo una vez más. Entonces no tenemos que tener siempre cinco de cinco. También podríamos tener cinco de a. Correcto. Um, Cantamos un tamaño dos mediante el uso de ah, cinco acorde de la misma, que en la clave de C, eso sería un acorde mayor. ¿ Verdad? Entonces una menor es seis en la clave de C, ¿verdad? Y es menor. Eso es lo que ocurre de forma natural. Pero si lo hacemos mayor y sobre todo si le lanzamos 1/7. Eso se va a sentir como un 57 un dominante de a la derecha. Nos va a empujar hacia, también, para que podamos usar eso y los compositores lo tienen desde hace mucho tiempo. Entonces si estamos en C Mayor y vemos un gran acorde A mayor siete, podríamos pensar que hay problema. Esto es probablemente un secundario dominante de dos de D y si, ah, y si queremos confirmarlo, eso es cierto. Busca un acorde D justo después de él, o muy cerca de él, y eso lo confirmará. Entonces veamos un par de formas diferentes en las que podemos hacer esto. Hay un par de trucos para manchar estos, y hay un par de trucos para escribir estos que vamos a repasar en esta sección. Um, sí, así que vamos a bucear 30. V de vi Ejemplo: De acuerdo, empecemos con sólo mirar un ejemplo Aquí. Por lo que aquí estoy en C Mayor. Ahora estás pensando que veo un afilado ahí. Tienes tres acordes y uno tiene un afilado No estás en C mayor, amigo mío. Um, te equivocarías. Um, estoy en c mayor aquí, pero , um, estoy tengo un Thomas en marcha. Ahora, permítanme aclarar lo que acabo de decir ahí. Si te dieran estos tres acordes y nada más totalmente fuera de contexto, sería difícil decir definitivamente que sí. Estás en C mayor. En realidad, um, eso sería bastante difícil de hacer. El motivo por el que digo definitivamente que estamos en C mayor es porque te digo que definitivamente confíes en mí, estamos en C Mayor por este ejemplo. Prevén Warren C mayor, pero totalmente fuera de contexto. Ah, es cierto que sería difícil, si no imposible decir que estábamos en C mayor. Pero para los efectos de este ejemplo, confíe en mí. Estamos en C mayor. De acuerdo, Entonces nuestro trabajo es averiguar qué es este tribunal y explicarlo. Ah, con precisión. Está bien, oigámoslo. Está bien. Bueno, este este acorde con el G agudo en Realmente nos está empujando a este cordón, por lo que probablemente un secundario dominante. Entonces vamos a analizarlo. Entonces tenemos que llamemos a ese porque estamos en una C mayor. Ver, e g. ¿Cierto? Ver, Mayor. Ahora saltemos esta cancha por un minuto y vámonos aquí. ¿ Qué tenemos aquí? A C E A. No tenemos una mayor, así que son seis, ¿ verdad? Llamemos a eso seis. Ahora ¿Qué está pasando aquí? ¿ Cuál es mi cordón? Ah E G B es la tríada. Entonces estoy en un e. acorde mayor en tiene buen sentido porque un menor aquí, el cinco de eso es E mayor. Entonces sólo estamos en un cinco de seis aquí, ¿de acuerdo? Una cosa que puedes hacer es simplemente marcar ese tono de liderazgo G agudo. Cuando ves un tono elevado, es No es su muy probable que sea, um, um, un tono de liderazgo. Así que sube 1/2 paso. Probablemente a donde vamos, ¿verdad? Um, eso no siempre es cierto, pero es bastante común. De acuerdo, entonces, ¿cómo llamaríamos a eso? A eso lo llamaríamos. Bueno, no hay séptimo en ese acorde, así que vamos a llamarlo sólo cinco de seis 56 Eso es todo. Entonces lo que tenemos aquí es uno. Y luego un gran viejo ah cinco acorde que nos lleva derecho a seis. ¿ Verdad? Cinco de seis. Ahora, ¿qué es? ¿ Literalmente? Es literalmente un acorde de tres mayores, ¿verdad? Al igual que podríamos llamarlo un acorde de tres mayores. Pero eso realmente no nos dice nada. Eso no nos dice realmente qué está haciendo. Lo que está haciendo es actuar como cinco de seis empujándonos a seis, ¿ verdad? Hagamos que empuje un poco más duro. Añadamos que séptimo ahí dentro s o E mayor séptimo podría ser un d. porque este es 1/7 cuerpo de 57 acorde. Un núcleo dominante, no una cancha de tono líder. Está bien, oigámoslo ahora. Ahora mismo realmente empuja allí aún más duro. Um, ahora, si quiero etiquetar esto correctamente, llamaría a esto. Ah, cinco por tres sería mi inversión. Por lo que 543 de seis es mi definición real. Porque tengo esto basado en no tengo la habitación en la base aquí. Correcto. Tener el quinto en la base. Por lo que 543 de seis. Son muchos números, ¿verdad? Um pero funciona, ya sabes, es genial. El sonido realmente nos empuja a un Así, um, así funcionan estos. Esto se puede hacer con cualquier cancha. Apenas sobre. De acuerdo, vamos a entrar en algunas excepciones en el siguiente video. 31. Excepciones: Está bien. Por lo que puedes tener un dominante secundario que conduce a cualquier otro acorde diatónico. Con dos excepciones a excepciones, cosas que no puedes hacer. Entonces, ¿puedes tener un cinco de dos? Sí. Podrías tener totalmente un cinco a eso funciona. ¿ Puedes tener un 53? Sí. Podrías tener totalmente un cinco de tres que funcione. ¿ Cinco antes? Sí. Cinco de cinco. Sí. Cinco de seis. Sí, Cinco de siete. No, um, cinco de siete no funciona. ¿ Por qué? Porque siete es un acorde decrecido. Ahora, no tenemos ningún problema en hacer ah, secundaria abajo cuando está llevando a acordes menores como acabamos de ver aquí en nuestro ejemplo de cinco de seis . ¿ Verdad? Lo hemos empujado a un acorde menor. Eso está bien. Por lo que propiciamos cinco de un acorde mayor. Cinco de un acorde menor que todo funciona cinco de un acorde decrecido. No funciona porque no podemos estar en clave de un acorde decrecido. Simplemente no se va a sentir como tónico, ¿verdad? Ese es todo el punto de una canalización de tenis. Es que hacemos el cordón que estaban aterrizando. Me siento como tónico, ¿verdad? Si no se siente como tónico de lo que no funcionó. Entonces no tendrías un cinco de siete. Um, porque en una clave mayor en una llave menor, se podría, porque siete es mayor. ¿ Verdad? Um, así que en una clave menor, se puede hacer cinco de siete, pero no se puede hacer un cinco de un acorde disminuido. Simplemente no funciona igual. El otro que nunca podrías tener sería cinco de uno, ¿ verdad? Eso no funciona porque ya tenemos cinco de uno que está totalmente en la clave. Um, en la clave de g r En la clave de C como tenemos aquí, solo tienes una G para ver y solo ser un 51 No es un cinco de nada. Es 51 por lo que nunca verías Ah, cinco de uno. Eso no tiene sentido, porque ya está ahí ya estaban en esa clave. No tenemos a Tana el tamaño de nada. Um, así que 51 nunca verás. Y cinco de un acorde decrecido. Por lo tanto, permítanme aclarar ese acorde disminuido. Nunca tendríamos cinco de siete en una clave mayor y o cinco de dos en una llave menor, ¿ verdad? Um, porque es la cancha disminuida. No es el grado de escala. Nunca tendrás cinco de un acorde decrecido. Déjame sólo hacer eso. Um Ok, entonces esas son dos excepciones. Ah, el acorde decrecido. Y lo que ya es tónico Genial. 32. Liderar tono de cualquier cosa: Ahora esto funciona igual para los cordones de tono liderados. Y este es uno de mis trucos de teoría musical favoritos de todos los tiempos. Si quieres llegar a otra llave, solo tiro una gran gran narración líder ahí y vas a estar en la siguiente llave. Uh, hagámoslo otra vez. Pero vamos a convertirnos en una cancha de tono líder. Entonces tenemos uno. Ahora, si quiero que esto sea un puntera de acorde de tono A, necesito un g agudo, pero g agudo va a ser mi ruta ahora, Así que vamos a deshacernos de estas otras notas. Entonces, um g afilado. Ahora, recuerda, necesito una cancha totalmente disminuida, así que necesito tercios menores hasta arriba. Entonces necesito un g afilado. Necesito un B Ponlo. Estar ahí. Necesito ser a d es un tercero menor eso necesito un d y luego necesito un d dos f. Así que eso hace un acorde totalmente disminuido justo ahí. Entonces va a funcionar mejor en mi base. A B estaría bien. Abby trabaja. De acuerdo, así que eso pone Ah, eso me da una inversión 65, lo cual es genial. De acuerdo con eso. Entonces eso significa que vamos a G O. Esto va a ser siete grupos disminuidos 65 poniéndose bastante complejo ahora de seis. Ponemos mi línea ahí dentro así un poco más, porque tenemos un enorme cordón llamado. Y entonces aquí tenemos un puerto seis. Entonces uno, 27 totalmente disminuidos. 65 de 626 Vale, aquí vamos. Suena bastante bien, ¿verdad? Suena como una modulación bastante natural. Ahora, la razón por la que probablemente suene bastante bien es que se trata de una relativamente fácil yendo a seis. ¿ Verdad? Vamos a probarlo. Va a ir a Eso va a ser un poco más duro, ¿ verdad? Es Tomemos su primer acorde. Tiene hasta aquí. Entonces uno ahora voy a poner aquí fuera. Voy a poner un acorde d. Aquí está para oops D f a. Ok ser un poco más dura modulación o Thomas ization. Debería decir que vamos a hacer sentir como tónico, ¿de acuerdo? Y vamos a usar un tono de liderazgo para hacerlo. Pero echa un vistazo a esto. Ves, C agudo dos d, sólo cromático justo arriba por ahí iba a bulldoze justo arriba en D. Um C Sharp es nuestro tono principal Así que si vamos a hacer un acorde de tono líder, esa va a ser nuestra ruta. ¿ Verdad? Por lo que cualquier tercios menores todo el camino hacia arriba c agudo también. Ah e Está bien. A G para ser plano. Pongamos eso ahí abajo. De acuerdo, Ese va a ser nuestro tono de liderazgo. Acorde totalmente disminuida hasta D. Este debe firmar un poco más áspera. Eso significa que esta corte va a sonar ateroso y disonante, pero se va a resolver bien a la siguiente corte. No está mal. Um, no creo que mis resoluciones fueran geniales aquí. Uh, así que mi séptimo está aquí. Eso debería bajar. Ahí vamos. No, tengo intento. Es Pero oigamos eso otra vez. Fue un poco mejor. Escuchamos este séptimo. Cae abajo a eso A sintió un poco más cómodo. ¿ De acuerdo? Y pongamos nuestros números ahí. Entonces tenemos uno. Y para y luego aquí tenemos siete posición totalmente disminuida pero raíz. Oh, en realidad, sólo ve así a siete. Totalmente disminuida de para limpiar esto, Poniendo un poco me gusta mantener las cosas un poco ordenadas. Aquí vamos. Siete totalmente disminuidos también, ¿verdad? Y luego en dos grandes. De acuerdo, ahora vamos a sumergirnos en un ejemplo. Tengo un ejemplo divertido alineado. Ah, entonces vamos a entrar en ello a continuación. 33. Escucha: De acuerdo, veamos a Beethoven. Sonata número 15 Opus 28. Ahora, Beethoven tiene mucha armonía densa. Um, así que no creo que lo hayamos visto mucho Beethoven todavía. Um, en realidad sólo hay una pequeña frase de barra de pareja que quiero que analicemos aquí. Um, pero odio como tomar una gran, elaborada pieza de música y sólo mirar uno o dos bares. De verdad debes escuchar todo el asunto. Entonces escuchemos toda la pieza. Um, es una lástima que no te pueda tocar una grabación completa. Ojalá pudiera, pero cosas de copyright. Ah, como una grabación interpretada por un humano. Siempre suena mejor, pero, um, la música o la reproducción tendrá que hacer. Esta es una pieza un poco más larga, así que ponte cómodo, cómodo. Y sólo oigámoslo. Um, escucha la armonía, Pero realmente considera este video Tal vez un descanso y solo disfruta de esta gran pieza musical. Aquí vamos camino cosa, camino, camino, - cosa , - camino a través de camino, camino, creo . - Camino , - camino 34. Piezas de larga: Está bien. Sagrados fuma. Esa fue una pieza larga. Um, te dije que era larga, Uh, piezas de esta longitud no son infrecuentes, sobre todo en esta época, pero aún así, algo así Hay mucha música moderna que no se obtiene realmente tipo de, Ya sabes, podrían ser piezas virtuosas que podrían ser piezas que, ya sabes, cuando sales a un concierto y alguien va a interpretar una de ellas, esperas que sea la mitad del programa o incluso todo el programa. En algunos casos, hay algunas piezas que son bastante largas. Um, recuerdo cuando era licenciatura, tenía que tocar una sonata así. No fue Beethoven, fue de diferente compositor. Pero, um, ya sabes, fue una buena paz de media hora. Um, y lo estaba tocando en guitarra como si fuera una pieza de guitarra clásica y, ya sabes, es 1/2 hora de música. Y mi maestra me hizo realizar mi recital desde la memoria. Por lo que tuve que tocar una pieza de esta longitud. Ah, y sobre esta complejidad desde la memoria. Y no es raro que la gente juegue piezas como esta desde la memoria que son así de largas y tú conoces esta densa en armonía. Entonces, um, si aspiras a ser un intérprete profesional, eso es lo que tienes que esperar. Pero, um, si solo tratas de meterte la cabeza en torno a la teoría de la música, por eso estás en la clase espero que en eso hayas escuchado mucho movimiento armónico interesante , ¿ verdad? Hay secciones enteras donde escuchamos, ya sabes, ahí solo se queda en una llave y luego secciones donde se está moviendo a otra clave y secciones donde acabamos de escuchar las aciones de Thomas ocurriendo a derecha e izquierda, Ya sabes, como si estuviéramos en una llave, pero no. A lo mejor vamos por aquí. No. Y luego volvemos y luego nos vamos por aquí y el nope. Entonces volvemos. Todas estas autorizaciones del pueblo suceden por todo el lugar. De acuerdo, así que sólo quiero hablar un poco de eso. Um, ahora, vamos a entrar en el pequeño blip corto que quiero que analicemos 35. Movimiento 2: parte 1: De acuerdo, Entonces, saltando todo el camino hasta aquí. Creo que este es el inicio del segundo movimiento. No está etiquetado aquí, pero creo que se trata de tres movimientos, y este es el inicio del segundo momento. Um, pero escuchemos sólo estos cuatro bares de aquí. Eso es lo que quiero mirar. Y si estás pensando hombres Jay, ¿acabas de hacernos escuchar pieza de 1/2 hora por cuatro barras? Sí, eso es lo que hice. Eso es exactamente lo que hice. Pero, um, es Beethoven, así que espero que lo hayan disfrutado. Um, está bien, tomemos estos cuatro bares y pasemos a nuestro expediente de ejemplo. Pongámoslo aquí mismo. De acuerdo, vamos a alejar un poco en eso. Ups. topó con sus dos barras porque estoy en 24 aquí, así que hagámoslo con precisión. Um, vamos a ver si sólo lo pongo demasiado lejos, ¿será a cuatro? ¿ Será Armazón correctamente? Creo que sí. Sí, creo que eso es correcto. Está bien. Está bien. Creo que lo conseguimos. Um, así que veamos lo que tenemos. Um, estamos en la llave de d menor aquí, así que sólo voy a saber, toma eso. Ahora, ¿Cómo sé que estamos en la clave de D menor? Si te fijas ¿qué más está pasando por aquí? Nos dice que la llave para esta pieza se mueve por todo el lugar, ¿ verdad? Al igual que siempre estamos modulando en esta sección en particular estaban firmemente en d menor. Entonces confía en mí en eso. Entonces lo vamos a analizar desde la perspectiva de D menor. No, vamos Primero, vamos a hacer esto aquí abajo. Usemos este personal extra que tenemos y solo pongamos nuestros cordones como medias notas por ahora. Creo que vamos a necesitar mover las notas de cuarto al final de esta pequeña cosa de cuatro barras. Pero eso está bien, así que aquí tenemos f A d y D. Así que tenemos el f k d menor. Um oh, yo no traje la firma de la llave sobre el piso B. Hay un piso en nuestra firma de llave para asegurarnos de que obtenemos eso. Está bien. Ah, OK, así que ahora clave de D menor está especialmente ahí. De acuerdo, entonces aquí tenemos de a d asi todos d menor para esta primera cancha. Sigo olvidando que estamos en Ah, 24 Así que, sí, vamos a necesitar usar notas de cuarto aquí. De acuerdo, Ahora ¿qué tenemos aquí? No tenemos un e a c afilado c afilado. A Así que un c agudo e es lo que tenemos aquí. De acuerdo, así que veamos eso. A c afilado e Oops. Él Vale, entonces lo que tenemos en estos 1er 2 barras en la clave de D menor, tenemos una. De acuerdo, manera fresca. Tener Aquí tenemos este derecho accidental, y sabemos que cuando vemos estos accidentales, tal vez piensen tono de liderazgo. Um, Entonces, ¿qué nos lleva eso a su a c afilado. Nos lleva a D, que es nuestra clave. Entonces esto es sólo un cinco mayor, ¿verdad? Esto no es nada que no hayamos visto antes. Se trata de un cinco en la clave de D menor. Esta es Ah, Mayor cinco, donde deberíamos conseguir un menor de cinco. Pero eso no está totalmente fuera de lo común. Derecho a conseguir un cinco mayor en una llave menor. Entonces podríamos simplemente llamar a eso cinco. Um, hay ver afilar la base. No nos preocupemos por las inversiones por ahora mismo. Um, está bien. Ahora entremos a nuestra próxima cancha. D d G. De acuerdo. Ups. Entonces tenemos Echemos un vistazo a la mano izquierda primero d d a. D. Aquí tenemos un d g. Ahora, es ese g resolviendo abajo a esa F si ese es nuestro tono de maíz, y ese es un tono no cordón de lo que tenemos otra vez, ¿ verdad? Causa F es el tono central que esperamos G nos tira bastante. Pero creo que este es un tono no maíz que lleva a eso porque mira la mano izquierda, es lo mismo está por aquí. Correcto. Entonces llamemos a eso uno. Sí, Lo que tenemos aquí todavía un d d d d f de a d Así que todavía uno. De acuerdo, así que llamemos a eso todavía uno, ¿de acuerdo? nada raro ahí. Caso. Vamos a llamar a ese. Podemos reescribir uno si queremos. No tenemos a Teoh. Um, no, Estos dos últimos bares es donde empieza a ponerse interesante. Por lo que en interés de no darte otro video locamente largo descanso a un nuevo video y pasaremos por estos dos últimos bares 36. Movimiento 2: parte 2: De acuerdo, entonces Uops, vamos aquí y veamos qué tenemos aquí. Entonces tenemos un e a g y un profundo. Está bien. Y aquí tenemos un b de. De acuerdo, solo veamos estos primero. Esta 1ra nota 8a. En primer lugar, podríamos bajar a octavo apuntes aquí. Eso podría ser mejor para nosotros. Entonces estas 1ra 2 Bueno, esta 1ra 8 No. Así se e g d. impar. Creo que tenemos algún tipo de acorde de siete aquí, así que digamos E g b d derecha. Eso nos llevaría, uh, algo en forma de tríada. ¿ Y eso qué nos consigue? E g ser de Eso nos consigue un acorde disminuido. Medio disminuyen cancha. Genial. Um, así que vamos a ver. Aquí e g de y esa b es plana. Ups. Por nuestra firma clave para ser plana. Voy a poner eso ahí dentro. Sólo que lo veamos un poco más explícitamente. Por lo que sería plano. Entonces eso nos pone Ah, medio disminuida. Acorde construido sobre dos porque está construido sobre e. Así que en la clave de d A disminuida a cordón. No tan raro. Correcto, Pero sobre lo que esperamos. Um está perfectamente en clave. Aun con eso, B plano está en la llave de D menor. Entonces no hay nada fuera de llave aquí, así que eso está bien. Ah, esa es una cancha disminuida 2/2. De acuerdo, pasemos a nuestra próxima octava nota. Cuando veamos ese acorde disminuido podríamos empezar a pensar, Oh, Oh, nos estamos metiendo en algunas aguas engañosas aquí, y tendrías razón. Vamos. De acuerdo, aquí tenemos un f a d. Así que para poner eso en tríada, vamos a tener un d f a. Otro. Esto va a ser como un 164 causado. El A está en la base, por lo que se llama a ese. Realmente debería estar haciendo inversiones aquí. 164 Um, siguiente octavo. Observe lo que tenemos G e b d Lo mismo que aquí mismo. Ah e g b plano d Otro acorde medio disminuido. De acuerdo, otra mitad disminuyen a cordón. Entonces no hay nada demasiado loco ahí. Pero aquí, aquí es donde empezamos a conseguir algunas cosas divertidas. De acuerdo, Así que g afilado f ser natural, De Así que tenemos que Accidente va por aquí, ¿ verdad? Tenemos el g agudo, por lo que podría ser nuestro tono de liderazgo o este siendo natural. No olvides eso. Recuerda antes dije que si ves una nota elevada, podría ser nuestro tono de liderazgo. Si estás en una llave que tiene un piso en ella y luego ves un natural, esa es una nota elevada. Un natural es una nota de aumento en ese caso, por lo que esto podría estar llevándonos a ver esto podría estar llevándonos a G. Averigamos qué corte es en realidad. En primer lugar, tipo de esa definición literal del cordón. O podríamos saltarlo e ir al siguiente acorde y ver si tiene sentido de esa manera. Um, hagamos primero el cordón literal. Entonces si quisiera poner esto en una tríada, veamos si B D f un piso funcionaría. Si re deletreo que como un plano bdf un plano funciona de otra manera G b d F funciona así G trabajos afilados. Intentemos que eso, uh, uh, se ajuste a la forma en que ya está deletreado. Por lo que tal vez sea un poco más probable. Tan g afilado. Sé natural de y bien, qué hace eso nos da ella tiro para ser es mi tercera B Ser natural a F es una menor, tercera y D dos f es un tercio menor que hay un acorde totalmente disminuido. De acuerdo, entonces no tiene mucho sentido dónde está todavía. Entonces llamémoslo pregunta Mark. Totalmente disminuida. Acorde totalmente disminuida. Siete acordes. De acuerdo, vamos a terminar esa pregunta, marca una vez que averigamos qué es esto por aquí. Porque si g Sharp es nuestra ruta, que creemos que es, entonces esto debería ser un acuerdo, um, o es probable que sea un acuerdo, Así que vamos a averiguar eso primero. Whoops. Vuelve aquí. ¿ Por qué sigo saltando hacia atrás? Música o Ok, hay un laberinto. Entonces d f a o Es un deke Ord. Tener d f a. Es un acorde de uno, ¿ verdad? Y luego tengo Esto probablemente sea lo mismo con esto ser un tono de cancha de monja. Pero entonces aquí tenemos cinco. Creo que es un cinco a c afilado e Así que otro cinco mayores. De acuerdo, cambiemos esto. 2/4 notas. Tan claro. De acuerdo, ¿qué? Nosotros queremos llamar a esos ahora. No nos ocuparemos de este signo de interrogación bastante todavía. Vayamos aquí. Esto muy claramente es uno, y esto muy claramente es un cinco mayor. De acuerdo, Entonces, ¿qué hace eso esto? Si esto fuera g agudo llevando a una, lo habríamos llamado cinco o Lo siento, tono de liderazgo siete de cinco. Pero hay uno en el medio. ¿ Está bien eso? Bueno, aún no hemos cubierto esto, así que te lo voy a decir ahora mismo. Sí, eso está bien. Um, entonces es que vamos a llamar a ese tono de liderazgo. Déjame subir mi línea aquí. tono de liderazgo disminuyó siete de cinco. Y si queremos ser súper duper correctos aquí, lo que deberíamos llamarlo es cinco natural para darle la apariencia de ser cinco mayores. Pero sólo tener capital cinco obras. Por lo que el tono principal siete de cinco, y luego conseguimos uno. Ayuda que este sea un derecho 164. Tiene uno en la base. Tiene cinco en la base. Entonces eso lo hace muy cinco. Al igual que, es esa, um, esa cosa 164 que miramos hace mucho tiempo. Entonces se siente muy, muy cinco. Um, y luego tenemos cinco. Entonces este acorde de tono principal siete es realmente una especie de resolverse hasta aquí, ¿ verdad? Tenemos un poco de salto sobre este 164 y eso está bien. No siempre es que la resolución a tu tono secundario dominante o secundario tenga que venir de inmediato. A veces hay un poco de cadencia, y eso está bien. Muy bien, entonces descubrimos este cordón. Escuchemos nuestras esperanzas de patrón. No lo oigamos a un tempo demencial, acuerdo? Se puede sentir que este cordón está llevando a aquí, y hay un poco de desvío aquí. Realmente puedes sentir eso. Um, Así que ahí lo tenemos. Ahí hay algunos. Ahí hay algo de Beethoven. Um, diversión. ¿ Verdad? Está bien. Te voy a dar todo este archivo de Beethoven si quieres jugar con él y divertirte con él. Alguien tardó mucho tiempo en poner eso en la música. O, um así su rayo para ellos 37. Curveballs: De acuerdo, Entonces una de las cosas que vimos en esta pieza fue esta cosa rara, bien, aquí mismo donde conseguimos un 77 de cinco y luego tipo de lo que te he llevado a creer hasta este punto es que eso significa que nuestra próxima corte debería ser cinco, ¿verdad? Y no lo es. Es un 164 y luego nos dan un cinco. Entonces hablemos de esto un poco. Lo que está pasando aquí es algo llamado resolución sin embellecida. Por lo que hay un par de maneras diferentes en las que podríamos resolver estas. Y no tiene por qué ser que el cordón que tenía el tamaño de Tanase aquí, que en este caso es de cinco, tenga que venir enseguida, probablemente la mayor parte del tiempo lo haga. Pero si no lo hace, eso no quiere decir que esto esté mal. De acuerdo, hay un par de maneras diferentes en las que podríamos hacerlo. Um, dos cosas en particular. Ahí está lo que se llama resoluciones embellecidas, y hay lo que se llama resoluciones irregulares. Cuando la resolución, esperábamos, nunca llega, ¿verdad? Um , podría pasar. Eso Echemos un vistazo a ambos con un poco más de detalle en esta sección, así que empecemos con algunas ah, algunas formas en que encontramos resoluciones embellecidas primero 38. Resoluciones de embellecido: De acuerdo, volvamos a uno de nuestros ejemplos anteriores aquí. Tomemos este relativamente sencillo en una copia. Eso y ponlo aquí afuera. Está bien. ¿ Eso es correcto? Sí. Um oh, no conseguí las etiquetas. No puedo conseguir las etiquetas. Eso es raro. Y tú anotas. No se puede copiar. Nosotros intentamos eso. El ah, el texto. También se ve raro porque no estoy en el momento equivocado. De acuerdo, así que vamos a hacer esto por cuatro. Haz eso, haz eso, obtienes lo mismo. Eso está bien. Está bien. Asumiendo un poco. Está bien. Entonces, um, etiquetemos lo que tenemos realmente rápido. Um, entonces tenemos aquí una llave de C Aquí tenemos DVD. Tenemos cinco aquí. Tenemos un d f afilado, A c. Así que a un dominante a cordón, que sólo me grita, eso es un cinco de cinco. De acuerdo, cinco de cinco. Y luego aquí. Bueno, eso en realidad es 57 a 5. Vamos a llamarlo un siete. Sólo para que estemos en la misma página. Y aquí tenemos un 57 tal como esperaríamos. Y entonces aquí tenemos uno. De acuerdo, entonces vamos a meternos un poco con esto, así que estamos hablando aquí de, uh, resoluciones embellecidas. Entonces lo que eso significa es, ¿y si este 57 de cinco no fue a cinco? Correcto, Así que tomemos esto. Copiarlo, borrarlo. Pongámoslo ahí. Ok, entonces eso está ahí. Y eso está ahí. Entonces vamos a añadir algunas cosas. Entonces lo que podemos hacer aquí es que podemos quedarnos en cinco un poco más. ¿ De acuerdo? Entonces solo vamos a embellecer un poco este cinco. Entonces si te imaginas este 57 de cinco medios, como, fueron en cinco. Entonces estamos en un cambio clave temporal que llamamos una ización de Thomas. Entonces en la clave de cinco, por así decirlo, ¿qué más podríamos hacer? Entonces estamos en la clave de G para este breve momento, y pensemos G Ah, a b Ver. Interesante. ¿ Y si hice un disco de cuatro? De acuerdo, mira lo que es un acorde de cuatro. ¿ Verdad? Entonces este acorde ahora, esto se va a poner raro. Este cordón podría llamarse cuatro de cinco. Porque lo es. Está en la clave de cinco. Se trata de un cuatro. Um, pero también podemos darle un nombre muy fácil en la clave que ya estaban, que es una. Pero si llamamos a este aviso, sin embargo, que este cable funciona en ambas llaves. De acuerdo, así que esto es a la vez un cuatro de cinco y un acorde, así que ir de cinco de 5 a 1 en realidad puede estar bien. No resuelve este cinco de cinco, así que estamos como embelleciéndolo, Pero donde todavía podemos funcionar perfectamente felizmente en esta cinco área mediante el uso de un acorde de un solo, Porque el acorde de uno también está en cinco. ¿ Verdad? Ves, Major es cuatro en la clave de G, y es uno en la clave de C. Cool. Para que pudiéramos hacer eso. Um, y podemos seguir adelante. ¿ Qué más podríamos hacer? Um, no tiene que estar aquí en ambas llaves. Podríamos embellecer un poco más, y esto se va a poner un poco más arriesgado, pero estoy de ese tipo de humor, así que ¿por qué no? Um, hagámoslo. Y tratando de encontrar una manera de no dar un salto realmente extraño aquí. Entonces, ¿qué? Un f shar a c e plano tiene una voz terrible que conduce aquí, pero, um, se puede ver lo que estoy haciendo aquí. ¿ De acuerdo? Entonces ¿Qué hice aquí? ¿ Ahora? ¿ Aquí? Hice un tono de liderazgo de cinco acordes, y aún no he resuelto ese cinco. ¿ Verdad? Está bien. Y ahora he ido a sólo un cinco regular, Así que echa un vistazo a esto. 57 a 5 a uno, que también es un cuatro en cinco, luego un decrecido siete de cinco. Ah, así el séptimo de cinco, luego finalmente un cinco. De acuerdo, así que agregué dos acordes antes de ir a un cinco. Entonces fui a un cinco y luego a 57 y luego a uno. De acuerdo, entonces finalmente conseguí que volviéramos. Entonces ahora básicamente he embellecido esta ización de Thomas por aquí mismo. Empecé a llevarnos a cinco, y luego jugué alrededor en cinco, sólo un poquito. Y entonces finalmente nos llevé a cinco, lo resolví y luego comencé a llevarnos atrás el dedo uno aquí. Correcto, porque es 57 no es tanto en cinco porque tiene su f natural. Entonces ese es el inicio de nuestro dedo del pie que lleva hacia atrás. Una rara. ¿ Verdad? Um, oigámoslo. Esto tiene Déjenme arreglar esto. Esta voz que conduce aquí, So Okay, tres. El que debería ser mejor comer voz. A ver qué tenemos. Camino a la derecha. Es raro. Es un poco de una progresión de núcleo tonta. Um, pero sí se siente como que eventualmente nos recuperamos del dedo del pie uno. Hemos tomado este extraño viaje serpenteante y volvemos a uno. Entonces sólo porque no veas ah, la resolución de un derecho secundario dominante después de eso no significa que esté mal. Se puede embellecer, ¿de acuerdo? Y de hecho, no puede venir en absoluto. Eso también es posible. Y eso sería lo que llamamos una resolución irregular. Hablemos de eso a continuación. 39. Resolución irregular: De acuerdo, um, ahora vamos a hablar de resoluciones irregulares, y puedo resumir este teléfono solo diciendo que nunca tiene que resolver bien. Podríamos sólo tener un cinco de cinco y no cinco que alguna vez venga. Um, eso sería bastante raro. Es por ello que lo llamamos regular. Um, pero puede pasar, ¿verdad? Podría pasar totalmente. Entonces, veamos un ejemplo. Entonces tengo un ejemplo aquí, Um, y esto en realidad es una progresión de corte de ah, Mozart, y voy a ingresar. No voy a ingresar toda la parte del piano porque eso me llevaría todo el día, así que sólo voy a hacer una reducción aquí. De acuerdo, entonces tenemos así RNC. Entonces tenemos dos barras de C y estamos expresando aquí va a importar. Entonces hagámoslo. Está bien. Por lo que dos barras de ver nada extraño allí. Entonces tenemos esto. Es una especie de voz rara, pero creo que lo consigues. Entonces, ¿qué tenemos aquí? Ah, c f a. Éramos cuatro. Derecho f curso. Eso son cuatro. Entonces necesito cambiar a las notas de cuarto. Ahora tengo un poco más de eso. En realidad, no lo hacemos. Mentí. Entendemos eso es lo que tenemos aquí. Tenemos una otra vez. Ahora, las cosas empiezan a ponerse extrañas. Ahora tenemos C sharp B plano. Eso ya nos da bastante buena pista de lo que podría estar pasando. Correcto, Porque en qué casos vemos un afilado y un plano en el mismo acorde? No hay muchos casos en los que eso suceda. Es así que probablemente sea una cancha de tono líder, ¿verdad? Ah, siete disminuyeron siete de algo. Tengamos una cancha más y estoy recibiendo y resolvamos eso. De acuerdo, en realidad, sigamos adelante y sumamos una cancha más. Raro. Se está poniendo realmente raro. De acuerdo, veamos qué tenemos hasta ahora. Esta es una rara. Así que agárrate tus sombreros. De acuerdo, así que tenemos uno. Tenemos otro. Tenemos un cuatro. Siento que estoy como, llamando números de Lotto Lotto o algo así y tenemos uno. De acuerdo, Entonces, ¿qué está pasando aquí? Liderando tono de acordes muertes de qué? Entonces, ¿tenemos tercios menores perfectos todo el camino arriba? ¿ Se trata de un S O C. totalmente disminuido afilado a e a G tubo A plano? Sí. Tan totalmente disminuida. Ah, totalmente disminuida séptima acorde de derecha. ¿ De qué somos? Bueno, una de esas notas tiene que ser el tono principal. ¿ Verdad? Entonces, averigüemos cuál es nuestra próxima corte y veamos si algo tiene sentido. Vía tener un d a d f afilado. Entonces estamos en un acorde de dos, pero un mayor para cordón. De acuerdo, así que está bien. Llamemos a esto como es, que son 17 minutos siete de a cabo. Por lo que este c agudo está llevando a este profundo. Entonces a pesar de que lo que obtenemos es un d mayor aquí, todavía vamos a llamar a este d menor, porque eso es lo que esperaríamos. De acuerdo, Así que estaban liderando 22 aquí. Disminuido siete de dos. Lo que obtenemos aquí es un acorde de dos o es un acorde de dos? En realidad, porque sabemos cuando vemos a una mayor para cordón. ¿ Qué significa eso muy a menudo? En realidad estamos viendo Acabamos de ver esto en nuestro ejemplo anterior justo ahí, Correcto. Un mayor para cordón muy a menudo dice que en realidad estamos en el mundo de cinco de cinco. De acuerdo, así que vamos a ir el tono de liderazgo siete de 2 a 5 de cinco, justo esto se está volviendo loco. Um, ¿qué viene después? Ser un plano D f natural. Ahora, recuerda, F natural está en clave, así que deja una nota fuera de llave aquí. Entonces, ¿qué hace eso? Sus derechos de 1/7 cuarto de algún tipo. Tenemos cuatro notas diferentes. S o B D f un piso. Eso es un acorde séptimo totalmente disminuido. Pero de qué si se basa en B, realidad está totalmente en clave. Es un séptimo acorde totalmente disminuido en C, así que no es de nada porque es de ver, es de tónico. Ahora mismo hay un piso es raro. Entonces lo que esperaríamos en esta clave es un, um, un natural, pero, uh, y eso nos daría 1/2 disminuida. Pero nos han dado un total disminuido aquí, así que y eso está bien. Es una bola curva. Um, va como que tiene sentido en un segundo si solo seguimos adelante. Entonces sigamos adelante. Acorde al siguiente. ¿ De qué tenemos manera? Tener C g, E y C. OK, así que eso se parece más o menos a un acorde de uno. ¿ Verdad? Y entonces tenemos f afilado. ¡ Uy! F afilado. A ver plano B. Oye, casi estamos al final de este patrón. Entonces acabemos de terminar G g C d Eso se ve horriblemente pescado. Segunda mitad de esa cancha G f natural estar en D, todo natural, y luego c e. Y eso es todavía. De acuerdo, así que pongamos nuestros sombreros de etiquetado y veamos si podemos resolver esto. Entonces, ¿qué tenemos aquí, ves? ¿ Ver? E G uno fácil. De acuerdo, ¿qué tal aquí? Tenemos probablemente otros siete disminuidos. ¿ Verdad? Porque tenemos un afilado y un plano, y este es uno de los raros casos que vemos eso. Entonces veamos f afilado A c e plano. Entonces sí, totalmente disminuida. Séptimo acorde, pero no el de clave. Entonces va a estar en algo, uh, de qué? Probablemente eso porque eso es probablemente son tono de liderazgo. Y eso es un G de. No tenemos un B, sin embargo. Tenemos esta música extraña y pop. A esto lo llamaríamos una suspensión. Um, pero tenemos un nombre diferente para ello aquí porque tiene un propósito diferente. Entonces es una G algo. ¿ Verdad? Entonces podemos llamar a esto de cinco. De acuerdo, entonces esto es un G algo. Es una suspensión. Um, es un tipo de suspensión diferente a la de la música pop. Ah, pero ya hemos visto estos antes. Este es un cinco. Y lo que en realidad llamaríamos a esto es. Entonces el mar es un cuatro, así que voy a llamar a eso cuatro. Resolviendo a 343 suspensión. Ya lo has visto antes. De acuerdo, entonces 543 suspensión aquí. Debería probablemente Esto debería estar en una fuente más pequeña, pero realmente no puedo hacer eso fácilmente en nueva puntuación. Por lo que 543 suspensión. Y luego llegamos a qué? De acuerdo, así que veamos lo que tenemos aquí. 11 por uno. nada raro ahí. De acuerdo, Disminuido siete de dos. Por lo que ahora esperábamos cordar y obtenemos un acorde de dos en ninguna parte. Eso está bien. Tenemos una especie de acorde de dos aquí mismo, ¿verdad? Es una importante para amarrar, pero va a funcionar como cinco de cinco. ¿ Y entonces de dónde sacamos nuestros cinco reales? No hasta aquí. Y ni siquiera es un verdadero cinco. Tiene una suspensión 43. En realidad no consigues un cinco hasta aquí. Entonces obtenemos una disminuida de una. Entonces conseguimos un decrecido de cinco y luego finalmente conseguimos nuestros cinco, así que realmente nunca llegamos a esto. A lo mejor lo conseguimos ahí. Es una progresión de núcleo extraña, serpenteante, pero ¿por qué funciona? Bueno, oigámoslo primero, ¿verdad? Funciona bastante bien. Suena bastante natural. Echa un vistazo a esto. Um, aquí suceden un par de cosas interesantes. Uno es esta línea de arriba, ¿verdad? Se va cromática hacia abajo. G g f afilado f natural E p plano D derecha de otra vez y luego ver. Entonces ahí está esta línea cromática oculta Ese tipo de hace que todo fluya hacia abajo de esta manera realmente divertida. Um, también hay una especie de interlínea cromática para ser plana un G plano, y luego como que se mueve fuera de curso. Entonces conseguimos esa gran parte de ella y luego arriba. Entonces hay estas lindas líneas interiores que realmente tipo de pegan todo juntos. Um, así que ayuda a que realmente funcione. Vamos aquí con el tiempo, porque fue divertido, ¿verdad? Es casi tonto, ¿verdad? Es muy Mozart. Um, tan irregulares resoluciones. No siempre necesitamos conseguir lo que esperamos por la ización de Thomas. Ese es el punto. Disfrutar 40. ¡Segundo semester está de fin!: Muy bien, todos. Tú lo hiciste. Hemos terminado oficialmente segundo semestre teoría musical nivel universitario. Ahora, si estás pensando esto último aquí, esto se puso bastante duro y fue un poco confuso. Um, eso está bien, porque ahora estás en unas 300 clases universitarias de nivel lo que estás por empezar, verdad? Acabas de terminar una clase universitaria de 200 niveles, y, ya sabes, las cosas se ponen difíciles. Um , requiere estudiar. Y hay una razón por la que la gente obtiene grados en cómo hacer esto. Por lo que has recorrido un camino muy largo. Enhorabuena. Entiendes mucho de la teoría de la música ahora, los dominantes secundarios son algo grande. Um, y se vuelven realmente importantes a medida que pasamos a la siguiente parte de la teoría de la música. Teoría musical del tercer semestre. Recuerda, típicamente hay cuatro semestres. Ahora lo que hicimos. Entonces esta es la clase 12. Creo que pasamos quizá cuatro clases el primer semestre, y supongo que ocho clases el segundo semestre. El segundo semestre es mucho más denso que el primer semestre. Uh, el cuarto semestre. Yo lo adivinaría. O lo siento. El tercer semestre será aproximadamente tan denso como el segundo semestre. Por lo que probablemente ocho clases valen cosas. Um, el cuarto semestre podría ser un poco más corto porque las cosas se ponen un poco ah, raras en formas más divertidas para mí. No lo sé. Me gustan las cosas más raras. Um, así que aún queda mucho por hacer, pero estás a mitad de camino en lo que se forma un músico profesional en sistemas universitarios de Estados Unidos . Por lo que felicidades a usted. Um, lo estás haciendo impresionante. Estás pateando el trasero, pero hay mucho más por hacer. Así que sigue adelante. Um, saltemos a un nuevo video y hablemos un poco de lo que vendrá a continuación en el próximo semestre. 41. ¿Qué sigue?: bien. En el próximo semestre, el tercer semestre, el próximo probablemente puñado de clases que voy a hacer para ti. Um, nos metemos más profundamente en la armonía cromática. ¿ Verdad? Entonces empezamos a jugar con armonía cromática aquí donde teníamos armonías que no encajan del todo en una sola clave. Um, la mayor razón por la que usamos la armonía cromática es para la modulación. Y lo vimos aquí con las aciones de nuestro Thomas, correcto. Pero en lo que vamos a empezar a meternos ahora es en realidad modulando a una nueva clave. Por lo que pasar a una nueva clave de una manera que suene agradable y suave la forma en que hacemos eso es a través Ah, modulación muy cuidadosa y deliberada usando algunos acordes cromáticos que nos llevan a una nueva clave . Y luego aprendimos a quedarnos ahí y luego finalmente modulamos de nuevo. También vamos a pasar algún tiempo hablando de forma. Hemos hablado un poco de forma, pero vamos a profundizar mucho en la forma. Um y luego en algún momento pronto, el Santo Grial. Por así decirlo, de la teoría musical , de la fuga, probablemente vamos a gastar al menos una clase entera en escribir fugas, cómo funcionan y cómo hacerlo. será un truco de fiesta increíble para que hayas impresionado a tus amigos escribiendo unos cuantos. Um, fugas son difíciles de escribir. Tienen muchas reglas. Um, básicamente son un rompecabezas musical, pero, uh, también pueden ser muy divertidos. Son muy divertidos de hacer en. Hay algo que como que quieres saber hacer, y entraremos en modos algunos de los estilos musicales más populares un poco más en la armonía del jazz . Um, tema y variaciones, forma Sonata, todo tipo de cosas buenas. Entonces vamos a profundizar realmente en algunos de los trucos armónicos extendidos que los compositores han utilizado a lo largo de los años y cómo eso nos vuelve a meter en la música pop y cómo está evolucionando. Hemos evolucionado en departamento, ¿verdad? Así que quédate por ahí. Por favor regresa para más teoría musical con ese curso. De acuerdo, eh, espero verte ahí. 42. ¡Gracias y te bye con la más!: Muy bien, todo el mundo. Este es el fin de la teoría de la música. 12. Wow, Hemos recorrido un largo camino. Por lo que gracias de nuevo por ser parte de esta clase. De verdad me sale una patada de hacer estos. Me lo pasaré bien. Espero que tú también lo hagas . ¿ Cómo? Si has aprendido algo, por favor no seas tímido sobre publicar preguntas ni nada en la, uh, uh, discusión de clase. Creo que tipo de beneficia a todos cuando publicamos preguntas. Y si ves una pregunta que sabes contestar, ve por yo entraré y daré mi respuesta también. Pero como aprendiste aquí, a veces algunos de estos cordones, lo que los llamamos puede ser cuestión de opinión. Por lo que siempre es bueno tener más opiniones que solo las mías. Entonces gracias por todo. Gracias por participar en esta clase siendo parte de ella. Por favor echa un vistazo a algunas de mis otras clases. Ahora hay toneladas de ellas, y, um, te veré en el próximo último Gracias otra vez. 43. SkillshareFinalLectureV2 (2): Oye, ¿ todos quieren saber más sobre lo que estoy haciendo? Aquí puedes inscribirte en mi lista de correo electrónico, y si lo haces, te avisaré de cuándo se liberen nuevos cursos y cuando haga adiciones o cambios a cursos en los que ya estás inscrito. También echa un vistazo en este sitio. Publica un montón de cosas ahí y lo reviso todos los días. Entonces por favor ven a pasar el rato conmigo y uno de esos dos lugares o ambos, y nos vemos ahí.