Piano de adoración para principiantes [NIVEL 1: ¡toca canciones de adoración en las teclas!]

1. Video introductivo: Bienvenida. Este curso no es fácil de seguir paso a paso en profundidad para principiantes. Y está diseñado para ayudarte a dominar la técnica fundamental y la teoría musical en la actualidad. Mi nombre es real y piano. Teclado como instructor en este curso tiene dos componentes. Un componente es la teoría musical y la parte técnica. Y el otro son las lecciones prácticas de actividad práctica más prácticas. Lecciones de Yo y Técnica que aprenderás para tocar de Lead Sheets sobre Ritmo, firmas clave y mucho más. Estas Lecciones se unirán a unas Lecciones de Actividad de Práctica más prácticas, donde te estaré guiando paso a paso para que digas tu primera canción de adoración. Al final de este curso, podrás tocar canciones como Cornerstone de Hillsong, el estudiante ideal para este curso, el estudiante ideal para este curso, si alguien está interesado en la canción de adoración de esclavos en el piano Y si eres un principiante completo, no te preocupes, porque este curso está diseñado para ayudarte. Aunque nunca hayas tenido lecciones. Has tenido algunas lecciones o incluso saliendo, como esas son nuevas para ti y sabes un poco, pero realmente querías solidificar tu escala de piano Entonces este curso es para la Nube. Y tan emocionado de poder compartir este mentor musical contigo. Y no puedo esperar a ver por dentro 2. ¡Bienvenida! -empezar: Cuando lo tocabas, estoy tan emocionado de que estés aquí y que vamos a estar compartiendo esta excitante música esencialmente juntos. lo que este curso va a abarcar todo el camino desde lo básico sobre aprender notas y sobre acordes, y hasta llegar a tocar canciones de adoración en el piano. Por lo que he hecho este curso en orden secuencial. Por lo que la mejor manera de aprender y la mejor manera de tomar este curso sería comenzar desde menos de uno y simplemente ir en orden 123 y así sucesivamente. Y no saltando por ahí porque estaré agregando más información y más habilidades en como una pirámide desde el principio hasta el final. Por lo que esta lección consta de dos componentes clave. Una es la lección más teórica basada en la información, y la otra es más práctica las actividades. Y en unos teóricos es una cubierta de concepto será en su mayoría teoría de la música. Y el otro va a ser más manos y practicando y ganando habilidades y técnicas en el piano. Y he etiquetado estas lecciones como actividades de práctica. lo que verás que en el curso y estas actividades de práctica, realmente me gustaría que realmente te sentaras al piano y pasaras por las técnicas junto conmigo ya que expliqué el concepto. Y un consejo importante es que realmente me gustaría que practicaran entre cada una de las lecciones. E incluso puedes poner las actividades de la lección de práctica en repeticiones para que realmente puedas solidificar los conceptos y realmente empapar la información. Y mi recomendación para ti es practicar unos 10 a 15 minutos diarios y él no puede hacerlo todos los días. Si incluso puedes llegar a un par de veces a la semana, entonces eso realmente te ayudará en tu crecimiento. Entonces, sin más preámbulos, empecemos. 3. Nombres de la nota: Bienvenidos a la primera lección. En esta lección, estaremos aprendiendo sobre las notas blancas en el piano. Por lo que hay 88 teclas en el piano, de abajo a arriba. Y en el piano, el lado izquierdo del piano va a ser la parte inferior, y el lado derecho del piano va a ser la parte superior del piano. Entonces, primero echemos un vistazo a las notas negras. Entonces aquí hay un cúmulo de dos notas negras, tres notas negras, dos notas negras, tres notas negras. Y el patrón continúa de abajo a arriba del teclado. Entonces, ¿cómo nombramos las notas en el piano? Bueno, usamos las letras del alfabeto. Entonces echemos un vistazo a estas dos notas negras aquí mismo. Si queremos nombrar al blanco, sepan que está justo al lado de estas dos notas negras, dos, esta es la nota C. Así que lo mismo pasa por aquí. Las dos notas negras justo aquí y el blanco no, justo al lado. Esa es la nota C. Lo mismo aquí. Dos notas negras. El blanco nota de que está justo al lado, a la izquierda, esa es la nota C. Otra vez. Echemos un vistazo a estos cúmulo de tres notas negras. Entonces la nota blanca que está justo al lado, a la izquierda, esa es la nota F. Y la nota blanca de que está justo al lado del cúmulo de estas tres notas negras de la izquierda. Esa es también la nota F, F, y así sucesivamente en todo el teclado. Muy bien, ¿qué pasa con el otro blanco ahora? Entonces cuando estamos nombrando las notas en el piano, sigue el orden del alfabeto c, d, e, f, g. Pero luego vuelves a una otra vez. Y luego de vuelta a C, D, E, F, G, a, B, C. Así que quiso empezar a nombrar las notas de ella serán así, a, B, C, D, y a, B, C y así sucesivamente. Entonces ahora conoces todos los nombres del Weitnauer. 4. Nombres de la nota: En esta lección, estaremos aprendiendo sobre las notas negras del piano, y también sobre puntiagudos y planos. Entonces ahora ¿cómo identificamos los puntos negros? Bueno, echemos un vistazo a esta nota negra, por ejemplo. Para nombrar a este negro, ahora, tenemos que echar un vistazo a la nota de qué que está justo al lado. Por lo que podemos elegir éste o éste. Escojamos este para este ejemplo. Bueno, la relación entre este negro AHORA y este fue nota que están justo al lado otro y este nodo negro está un poco por encima o más alto que esta nota blanca. Entonces una cosa importante a saber del teclado es que esta dirección está arriba a la derecha. Y esta dirección, o la izquierda es el abajo o inferior en el piano. Entonces si estamos viendo esta nota, este nodo negro está por encima o por encima de esta blancura. Entonces cuando este nodo negro es más alto que esta nota blanca, entonces llamamos a esto el afilado. Entonces lo mismo va para este nodo. Por lo que a este nodo se le llama a. Y si le echas un vistazo a este nodo negro que está por encima o más alto que este blanco notas. Entonces a este nodo negro se le va a llamar un afilado. Entonces para recordar el nombre agudo, me gusta pensar en sonidos que son agudos, como llantos de bebé o llegar. Tienden a ser altos y tienden a ser sonidos muy agudos. Entonces eso me ayuda a recordar que cuando una nota es afilada, también se vuelve más alta en tono. Entonces, ¿qué pasa con esta terminación de nodo a esta nota blanca aquí mismo? Bueno, este nodo negro es más bajo que esta nota blanca. A este nodo negro se le va a llamar plana. Entonces lo mismo va todos los años para la nota G, el nodo negro que está justo al lado, a la izquierda. Eso se va a llamar plano. Lo mismo por aquí. Para la nota. Nota negra que está justo arriba a la derecha, esa va a ser la nota negra que está justo al lado, a la izquierda, esa va a ser plana. Hay dos excepciones a esta regla y que no lo son. Y estos denota, como se puede ver, no hay una nota negra a la derecha de esta nota. Es solo una nota blanca normal. Por lo que quieren la obra B afilada, entonces simplemente se convierte en una escena. Y si quiere tocar un piso en C, no hay nota negra de que quede. Entonces lo vamos a llamar simplemente ser. Entonces C-flat es lo mismo que b, y b es lo mismo que C. Así que echemos un vistazo a las cosas. Haz sustantivos aquí mismo. Si queremos la obra. No hay una nota negra justo al lado, a su derecha, pero es simplemente un whatnot. Tan agudo es lo mismo que. Y si le echas un vistazo a la nota, y si quieres jugar F plano, no es una nota negra, pero es un nodo blanco es simplemente la nota. Entonces ahora conoces todas las notas del piano. 5. [Actividad de práctica]: Gran trabajo hasta el momento. Entonces ahora sabes de notas blancas y notas negras, y también de puntiagudos y pisos. Entonces pasemos a la actividad de práctica. Por lo que me gustaría que se sentaran a su piano y que pasaran juntos por este ejercicio conmigo. En esta lección, estaremos practicando los nombres de las notas. Entonces lo que me gustaría que hicieran es después de tocar una nota, me gustaría que pausaran el video y adivinaran cuál es la nota, para luego pulsar reproducir de nuevo, y les diré el nombre de la nota. Entonces, empecemos. Este es un C. Este es un G agudo o un plano. Se trata de un plano F agudo o G. Y como se puede ver, está justo al lado de la c. Así que a, b, c, d Esto es a, B, justo al lado de la a. Esto es un G agudo, o un plano. Se trata de un, un plano afilado o un B. trata de una F. Setrata de una F. Y también podría llamarse E agudo, pero normalmente lo llamamos F. Esto es un C agudo o un plano. Esto es un, esto es n. un gran trabajo. 6. Medio pasos y pasos completos: En esta lección, estaremos aprendiendo alrededor de la mitad de ellos. Empecemos. Los medios pasos, y los pasos enteros son los componentes básicos de los intervalos. Entonces, comencemos hablando de medios pasos. Por lo que los nodos que están a medio paso de diferencia siempre están uno al lado del otro, como estas dos notas. Por lo que el C y el C afilado están a medio escalón de diferencia. Y también lo son dos notas porque están justo al lado del otro. Y también lo son estas notas T. Se puede ver que no hay otros nodos. Estos más delgados. Por lo que los medios pasos siempre están justo al lado del otro. Seamos voluntarios pasos enteros. lo que un ejemplo de todo un paso serían estas dos notas. Todo un paso se compone de dos medios pasos. Por lo que 1.5 paso, dos medios pasos hace un paso entero. Entonces, ¿puedes encontrar más pasos enteros en el teclado? ¿ Y a partir del nodo? Bueno, simplemente tenemos que contar dos medios pasos arriba de E, 1.5 escalón, dos medios pasos. Y ahora tenemos un paso entero. ¿ Y a partir de una nota negra como ésta? Bueno, la misma regla coloca dos medios pasos moviéndose desde la nota inicial. Un medio paso, dos medios pasos. Y ahora tenemos un paso entero. Por lo que ahora sabemos de medios pasos y pasos enteros. 7. Intervalos comunes: En esta lección, estaremos aprendiendo sobre el intervalo. Entonces, ¿cuál es nuestro intervalo? Bueno, los intervalos son simplemente la distancia entre dos melodías cualquiera en el piano. Entonces este es un intervalo. Esto también es un intervalo. Esto también es una integral. Esto también es una integral. También un intervalo. En esta lección, estaremos aprendiendo los tipos de intervalos más comunes. Y son menores segundos, mayores, segundo, tercero menor, tercero mayor, cuarto perfecto, y quinto perfecto. Entonces, empecemos con un segundo menor. Por lo que un ejemplo serían estas dos notas. Por lo que las notas que son segundos menores de distancia siempre están a medio paso de distancia. Entonces, ¿puedes encontrar otros segundos intervalos menores? Bueno, estos dos son segundos intervalos menores porque están justo al lado del otro y están medio cosas separadas. Estos dos son también intervalos de segundos menos y también estos dos nodos. Entonces pasemos a un segundo mayor. Un segundo intervalo mayor serían estas dos notas. Entonces, como se puede ver, un segundo intervalo mayor se compone de un paso entero. Y como recordamos, todo un paso se compone de dos medios pasos, uno de estaño. Entonces cualquier nodo que sean pasos enteros separados, nuestros segundos intervalos mayores. Entonces, vamos a descifrar un segundo intervalo mayor a partir de esta nota. Entonces, contemos dos medios pasos más arriba de esta nota. Un medio paso, medio escalón. Y ahora tienes nodos que están separados pasos enteros y tienes un segundo intervalo mayor. Pasemos a un tercio menor. Por lo que este es un tercer intervalo menor. Entonces contemos cuántos medios pasos un tercio menor está compuesto por uno. Por lo que un tercio menor se compone de tres medios pasos. Entonces busquemos otro tercer intervalo menor. Escojamos este nodo. Entonces vamos a contar 3.5 pasos otra vez, 123. Y ahora tienes otro tercer intervalo menor. El siguiente intervalo sobre el que aprenderemos es un tercio mayor. Tercer intervalo mayor. Vamos a ir cuántos medios pasos hay en un tercer intervalo mayor? Una forma. Por lo que cualquier tercer intervalo mayor tiene 4.5 pasos en el medio. Entonces tratemos de encontrar un tercer intervalo mayor a partir de esta nota, 1234 medias pasos, y ahora tienes un tercer intervalo mayor. Por lo que el siguiente intervalo sobre el que vamos a aprender es un cuarto perfecto. Empezaré con un ejemplo. Este es un cuarto intervalo perfecto. Entonces contemos cuántos medios pasos componen un cuarto intervalo perfecto, de uno a cuatro. Por lo que cinco medios pasos conforman un cuarto perfecto. Y por último pero no menos importante, hablemos de la quinta perfecta. Y contemos cuántos medios pasos hay en un quinto intervalo perfecto, 1234567. Por lo que siete medios pasos hacen un quinto intervalo perfecto. Y se aplica la misma regla si empiezas a contar desde cualquier otra nota del piano. Entonces vamos a encontrar un quinto intervalo perfecto de este nodo. Entonces, contemos siete medios pasos más arriba de esta nota. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Y ahora tienes un quinto intervalo perfecto. Y una cosa a saber es que no se olvide de contar la primera nota al contar intervalos. Por lo que aquí, a partir de esta nota, entonces también quiso impresionar en esta nota. Y la nota que está justo al lado para contar como 1.5 escalón, dos medios pasos, 3.5 pasos, y así sucesivamente. Por lo que ahora ya sabes de los intervalos más comunes en el piano. 8. [Actividad de práctica]: En esta lección, estaremos practicando los nombres de los intervalos. Jugaré un intervalo y me gustaría que pausaran el video y adivinaran cuál es el nombre del intervalo y presionaran volver a reproducir y les contaré la respuesta. Entonces, empecemos. Se trata de un tercio mayor. Y la forma en que lo conoces es contando los medios pasos, 1, 2, 3, 4, 4.5 pasos en el medio. Por lo que un tercio mayor. El siguiente. Se trata de un segundo menor. Y las notas están justo al lado del otro y están a medio paso de distancia, por lo que es un segundo menor. Un segundo menor. Otra vez. No hay nodos entre estos dos nodos, y son subpartes de medio paso. Y esto también es un segundo menor. Mayor segundo. Entonces si contamos los medios pasos en el medio, incluyendo la primera nota, uno a 2.5 pasos en el medio. Por lo que es un segundo mayor. Y algo importante a recordar es que un segundo mayor siempre es todo un paso aparte. Un tercio menor. Entonces contemos los medios pasos, 1, 2, 3 medios pasos en el medio. Por lo que un tercio menor. Entonces, contemos los medios pasos entre otra vez, 123455 medios pasos. Por lo que eso hace un cuarto perfecto o un 5.5to perfecto, 1234567 pasos en el medio. Por lo que una quinta perfecta. Una quinta perfecta otra vez. Y como se puede ver, esto es muy similar a éste, pero sólo un medio paso se desplazó hacia arriba para ambas notas. Entonces se puede decir por cómo me lame la mano y lo lejos que están las dos naughts, que esto podría ser en realidad un recorte perfecto. De nuevo, bueno, contemos de nuevo los medios pasos. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 medios pasos. Por lo que una quinta perfecta. Una quinta perfecta otra vez. Pero solo para asegurarnos de que contemos los medios pasos. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 medios pasos. Por lo que una quinta perfecta. Un tercio mayor, 134 medios pasos. Tercera mayor. Un tercio mayor, nuevo, invocar forma de descifrar fácilmente es mirar el anterior y ver cómo acabo de desplazar hacia abajo los dos nodos. Medio paso más bajo. Entonces hay una gran probabilidad de que esto también sea un tercio mayor, pero contemos que intervalos 1, 2, 3, 4, 4.5 pasos de distancia. Un tercio mayor, de nuevo. Gran trabajo. Por lo que puedes repetir este ejercicio unas cuantas veces usando este video y practicando nombrar los intervalos. 9. Acordes mayores y menores: En esta lección, estaremos aprendiendo sobre acordes menores y mayores. Acordes son tres o más notas que se tocan al mismo tiempo. Entonces un ejemplo de acorde sería esto, o incluso esto, porque se trata de tres o más notas que se tocan al mismo tiempo. Esto también es un tribunal. E incluso en los nodos negros, esto es un acorde e incluso esto es un CT, porque son tres o más notas tocadas al mismo tiempo. Por lo que hay diferentes tipos de acordes. Pero hoy vamos a hablar de tríadas, que son acordes creados a partir de tres notas, tri, es decir tres. Y los dos tipos de tríadas de las que vamos a hablar hoy son acordes mayores y acordes menores. Entonces, empecemos a hablar de acordes mayores. Te daré un ejemplo de un acorde mayor. Aquí hay un acorde C mayor, y lo llamo un acorde C mayor porque ahora estoy mirando al fondo, que es un C. Y si estoy tocando un acorde F mayor, y lo llamo un F mayor porque el fondo sabe es un F. Y lo mismo va para el acorde G mayor porque la nota inferior es una clave. Entonces, ¿cómo construimos un acorde mayor? Si bien echemos un vistazo al acorde C mayor. Un acorde mayor consiste en un tercio mayor en la parte inferior y un tercer intervalo menor en la parte superior. Los intervalos terceros mayores, como recordamos, se crean a partir de 1, 2, 3, 4 medios pasos. Y los terceros intervalos menores constan de 1, 2, 3 medios pasos. Por lo que un tercer intervalo mayor en la parte inferior y un tercer intervalo menor en la parte superior te da un acorde mayor. Y este concepto se aplica a cualquier otro acorde importante. Entonces tratemos de crear un, un núcleo mayor. Entonces como es un, un acorde mayor, voy a tocar la nota en la parte inferior. Y luego quiero crear un tercer intervalo mayor en la parte inferior. Entonces voy a contar los medios pasos a partir del día 1, 2, 3, 4, cuatro medios pasos arriba de, te da C agudo. Entonces, ¿qué nodo debemos jugar para la tercera nota? Bueno, queremos tener un tercer intervalo menor en la parte superior. Por lo que vamos a empezar a contar desde la nota media, 1, 2, 3 medios pasos. Y eso me va a dar un tercer intervalo menor en la parte superior. Por lo que un tercer intervalo mayor en la parte inferior en un tercer intervalo menor en la parte superior. Y eso te da un acorde mayor y en este caso un, un núcleo mayor. ¿ Y los acordes tocados en notas negras como ésta? Bueno, se aplica el mismo concepto. De la nota inferior, F-sharp. Vamos a empezar a contar de nuevo los medios pasos. Por lo que tenemos 1234 medios pasos, lo que te da un tercio mayor. Y a partir de la nota media, vamos a empezar a contar los medios pasos, 1, 2, 3. Y eso te da un tercer intervalo menor. Por lo que tenemos un tercer intervalo mayor en la parte inferior y un tercer intervalo menor en la parte superior, lo que te da un acorde mayor. Entonces echemos un vistazo a las canchas menores. Entonces empecemos con el acorde menor. Bueno, en lugar de tener un tercio mayor en el acorde menor inferior, F intervalos tercero menor en la parte inferior. Entonces si empezáramos a contar desde abajo, nota 123 medios pasos, eso te da un tercer intervalo menor en la parte inferior. Y si empezamos a contar desde la nota media, 1234 medias pasos, eso te da un tercer intervalo mayor en la parte superior. Entonces un tercer intervalo menor en la parte inferior, y un tercer intervalo mayor en la parte superior, lo que te da un acorde menor. Está bien, así que intentemos tocar un acorde menor en notas negras. Entonces empecemos con el a piso. Está bien, Bueno, vamos a contar cuántos medios pasos toma de un piso para crear un tercer intervalo menor. Entonces 1, 2, 3 medios pasos, eso te da un tercio menor. Y desde la nota media, vamos a contar de nuevo los medios pasos. 12344 medios pasos te da un tercer intervalo mayor. Entonces ahora tenemos un tercer intervalo menor en la parte inferior y un tercer intervalo mayor en la parte superior, lo que te da un acorde menor. Entonces si quieres cambiar este acorde menor en un acorde mayor, simple truco para hacerlo es simplemente cambiar la nota media, que ahora está en una b, para ir a a, C, que es un medio paso más alto. Un acorde menor va a un acorde mayor simplemente moviendo la nota media. Y este concepto se aplica a cualquier otro acorde mayor y menor. Entonces tomemos el acorde C mayor. Si movemos la nota media media paso más baja, te da un acorde menor. Y si estás partiendo de un acorde menor, y si él quiere ir a una cancha mayor, entonces mueves la nota media un medio paso más alto, y eso te da un acorde mayor. Entonces vamos a hacer un ejemplo más que una mayor. Entonces ya que estamos empezando con un acorde mayor, y si quiere tocar un acorde menor, eso simplemente vamos a mover la nota media paso más abajo. Y eso te da un acorde menor, que un acorde menor. Y si estás partiendo del acorde E menor y queremos tocar un acorde mayor, entonces simplemente tenemos que mover al cantante medio un medio paso más alto. Y eso te da un, un acorde mayor. Genial. Por lo que ahora ya sabes de acorde mayor y menor. 10. [Actividad de práctica] dominación y los acordes menores: Bienvenido a la actividad de práctica para acordes mayores y menores. Por lo que me gustaría que se sentaran a su propio piano y que pasaran juntos por este ejercicio. Entonces empecemos. Entonces lo que me gustaría que hicieras es después de tocar cada acorde, me gustaría que adivinaran si es un acorde mayor o menor. Está bien, empecemos. Este es un puerto importante. Y específicamente es un acorde mayor porque tiene las notas ocho en la parte inferior. Y la razón por la que es un, un acorde mayor es porque tiene 1234 medias peldaños, o un tercio mayor en la parte inferior y un 1, 2, 3, 3.5 pasos entre la nota media y la nota superior, lo que te da un tercio menor. Tercera mayor en la parte inferior. Tercera menor en la tarjeta de imagen superior. Siguiente uno. Este es un acorde menor. Tercera menor en la parte inferior. Tercera mayor en la parte superior. Se trata de un, un acorde menor plano. También se les puede llamar un acorde menor agudo G porque cuando echamos un vistazo a la nota inferior, esta nota se puede llamar un, un plano. G agudo. Se trata de un acorde mayor, plano o G-sharp. Y si comparas este acorde del anterior, todo lo que hice fue mover el dedo medio hacia la derecha en 1.5 escalón. Y recuerda la regla de que si quieres hacer un acorde menor, un acorde mayor, o tienes que hacer es mover la nota media, 1.5 paso a la derecha. Este es un acorde E mayor. Tercera mayor en la parte inferior. Tercera menor en la parte superior. Este es un acorde E menor. Y si comparamos con el acorde anterior, que era E mayor, todo lo que hice fue mover la nota media hacia abajo a la izquierda por medio paso. Y esto te da un acorde E menor. Este es un acorde mayor agudo C, o un acorde mayor plano D. Tercera mayor en la parte inferior, tercera menor en la parte superior. Y la nota inferior se puede etiquetar como C agudo o D plano. Este es un acorde D mayor. Tercera mayor en la parte inferior, menos tercera en la parte superior. Este es un acorde mayor agudo F o un acorde mayor plano G. Tercer intervalo mayor en la parte inferior, 1234 medios pasos que un tercer intervalo menor en la parte superior, 123 medios pasos. Por lo tanto, siéntase libre de repetir esta lección muchas veces y practicar distinguiendo entre acordes mayores y menores. 11. Cómo leer las hojas principales (también Gráficos de acordes): En esta lección, estaremos aprendiendo a leer las cartas centrales que puedas tocar el piano y cantar junto a tus canciones favoritas de adoración. Entonces echemos un vistazo a la canción de Cornerstone by Hill. Por lo que se puede ver que los símbolos de acordes, como C, F, G, y así sucesivamente, se difunden junto con la letra de la página. Entonces si dice simplemente C o F, entonces eso indica que debes tocar un acorde mayor. Pero si hay un poco de M al lado de la letra, como en la tercera línea, a, M, entonces eso significa que debes tocar el acorde a menor. Entonces empecemos en la primera línea. Mi esperanza se construye sobre nada menos. Entonces por encima de la mi, está la letra C. Así que eso indica que al ver mi, que debería tocar el acorde C mayor. Entonces sonaría así. Mi esperanza se construye sobre nada menos. Y en la siguiente línea, dice f arriba, luego Jesús sangre. Entonces como las canchas están alineadas con la letra, veo que luego sangre de Jesús, entonces debería tocar el acorde F mayor y luego venir a la rectitud. Y yo debería tocar el acorde G mayor, ¿verdad? Entonces armados, sonaría así. Mi esperanza es, y por supuesto se puede practicar esto mucho más lento. Mi esperanza no es nada. Y luego practicaremos mucho más en la próxima actividad. Entonces no te preocupes si aún no puedes jugar. Pero sólo vamos a estar repasando los conceptos de cómo funciona Cauchy. Entonces echemos un vistazo a la siguiente línea. No me atrevo a confiar. Bueno, por encima del ojo dice una m. Y recuerda, si tiene un poco de M junto a la letra, entonces eso significa que es un, un acorde menor. Entonces tengo que tocar el acorde E menor al ver, no me atrevo a confiar. Hola ahí, no es cierto. Y luego viene de nuevo el acorde G, el marco más dulce. Y luego por encima del fideicomiso está el acorde G mayor. Jesús. Así que armados, va a sonar así. Mi esperanza es, nada como el marco más dulce un usuario final. Entonces una pregunta que pueden hacer es, qué dedos debo usar para tocar la cancha? Bueno, si lo eres relativamente con la mano izquierda, entonces puedes jugar con el dedo medio y el pulgar. Y si vas a jugar con la mano derecha, puedes jugar con el pulgar. Entonces es lo mismo excepto la imagen espejo. Por lo que en la siguiente lección, vamos a ir más allá de cómo se puede jugar. Entonces no te preocupes si aún no puede jugar porque vamos a trabajar en ello más. Gran trabajo hasta el momento. 12. [Actividad de práctica] jugar a la piedra cornerstone con las hojas de los principales, parte 1: Gran trabajo hasta el momento. Ahora eres capaz de leer el coxis. Entonces pasemos a tocar realmente piedra angular en el piano. Entonces, empecemos con el primer verso. Por lo que ahora vamos a tocar los acordes en la cabeza derecha. Y cuando echamos un vistazo al verso uno de arriba, mi esperanza, ahí está la letra C. Y eso significa que vamos a tocar el acorde C mayor cuando veamos la palabra mi. Entonces tratemos de encontrar el acorde C mayor en el piano. Entonces como recordamos, si es un acorde C mayor, entonces el fondo sabe va a ser un C. Y vamos a saltarnos el D. Y vamos a tocar eso. Voy a saltarme el final. Vamos a jugar G. Así que tenemos genial. Entonces, ¿tienes eso en el piano? Entonces vamos a tener que tocar el acorde C mayor en tu piano. Muy bien, genial, Así que cantemos juntos y toquemos el acorde C mayor. Entonces voy a contar cuatro y voy a empezar a cantar. Y cuando vea mi, me gustaría que tocaran el acorde C mayor. Entonces, vamos a tener que poner primero la mano en la cancha misma para que ya el pulgar en el dedo medio en el E, y tu meñique en el G. Está bien, ¿Listo? Uno, 234. Vamos a crear empleos. Entonces hagámoslo una vez más. Voy a contar atrás otra vez. Entonces, preparémonos la mano en la posición correcta. 1, 2, 3, 4. Entonces como puedes ver que el cordón viene un poco antes que mi, así que va a venir así. 1, 2, 3, 4 y jugar. Está bien, ¿Listo? Uno, 234. Eso es todo. Entonces pasemos al siguiente. Entonces la siguiente línea es entonces sangre de Jesús. Entonces como puedes ver arriba, entonces hay una letra F. Y como no hay poco m con escrito junto a la f, eso significa que simplemente vamos a tocar F mayor acorde. Entonces vamos a que encuentres el acorde F-Major en el piano. Entonces el conocimiento inferior va a ser f La nota media va a ser, y el NO superior, va a ser. Al igual que en el acorde C mayor. Se puede ver que los nodos se están saltando. Entonces tenemos n y luego te saltas la G, y luego tienes un regalo, el b. Y luego juega. Entonces volvamos a jugar a la C Mayor. Entonces es el mismo patrón. Ver, omita la siguiente nota. Sáltate esto ahora. Y luego G. Así que la posición de la mano va a lucir exactamente igual. Este con el pulgar y el meñique, y éste. Entonces juguemos la segunda línea. Entonces se va a ir así. Entonces como pueden ver, voy a tocar ligeramente la F antes de ver entonces. Así que primero preparemos la mano en el acorde F-Major y luego trabajemos en una obra de teatro después de contar hasta cuatro, 1, 2, 3, 4, y eso es todo. Genial. Entonces volvamos al principio otra vez, que es mi esperanza se construye. Y luego pasemos a la segunda línea. Entonces vamos a jugar la primera línea y la segunda línea. Está bien, Así que empecemos. Vamos a empezar poniendo la mano en la C mayor. Entonces, ¿estás listo? ¿ Tienes la mano en el acorde C mayor? Empecemos 1234. Y ahora vamos a tener que mover la cabeza al F-Mayor, que está aquí, ¿listo? Y luego el televisor toca el F-Major. Gran trabajo. Entonces como puedes ver, la parte más desafiante es pasar de un acorde a otro porque tienes que saltar de una posición a otra. Por lo que en la siguiente sección pasaremos de cómo podemos pasar de un acorde a otro. 13. [Actividad de práctica] técnica del piano en los acordes de saltar: De acuerdo, así que practiquemos pasar del acorde C mayor al acorde F-Major. Entonces, vamos a que encuentres de nuevo el acorde C mayor. Entonces la nota inferior es C, E, G. Muy bien, así que queremos ir del acorde C mayor al acorde F mayor. Entonces te voy a enseñar un truco que realmente ayuda a colocar tu mano en diferentes posiciones. Y eso es encontrar un punto de referencia. Y un punto de referencia en este caso va a ser mi pulgar. En la C mayor está en el mar. Entonces lo que voy a hacer es que voy a mirar el pulgar como mi punto de referencia, incluso cuando me muevo a un acorde diferente. Entonces voy a seguir mirando mi pulgar en esta transición. Entonces como se puede ver, se está moviendo de C a. Por lo que quiero que vayan y vengan en el acorde C mayor al acorde F-Major. Y sigue mirando tu pulgar y mantén la posición de la mano en la misma forma. Porque lo que estás haciendo es esencialmente tienes esta forma y luego la estás moviendo de una posición a la otra y manteniendo la misma forma de la cabeza. Entonces volvamos a C y luego sigamos tu pulgar, y luego colocamos tu pulgar en la F, y luego tocamos el acorde F mayor. Así que vamos a que lo hagas un par de veces a F-mayor y de vuelta a C mayor, y de nuevo a F-mayor. Entonces lo que me gustaría que hicieran es pausar este video y practicar ir de C mayor a F mayor y de ida y vuelta. Genial. Te veré en el siguiente apartado. 14. Jugar a la piedra cor: Entonces espero que haya salido bien y practicando esta transición entre C mayor y F-mayor. Entonces vamos a echar un vistazo al tercer acorde en piedra angular, y ese es un G mayor. Entonces cuando echamos un vistazo a nuestra hoja de plomo, el G-Mayor está por encima de una rectitud. Entonces cuando cantemos justicia, entonces vamos a jugar al G mayor. Entonces vamos a que primero encuentres el acorde G mayor en el piano. Por lo que el fondo sabe va a ser una G, que va a ser jugar con el pulgar. Y el medio sin embargo, va a ser el B y el NO top, va a ser el D. Y repasemos rápidamente por qué a esto se le llama acorde G mayor. Por lo que en las secciones anteriores, aprendemos sobre la construcción de un acorde mayor. Y recuerdas que la nota inferior forma un tercio mayor y los dos primeros nodos forman un tercio menor. Entonces echemos un vistazo primero a los dos nodos inferiores y por qué eso es un tercio mayor. Entonces cuando contamos los medios pasos de G a B, entonces es uno. ¿ Verdad? Entonces eso hace un tercio mayor en la parte inferior y la parte superior a notar, cuando contamos los medios pasos, es 1, 2, 3, 3.5 pasos siendo un tercio menor. Por lo que revisamos la construcción de un acorde mayor. Entonces pongámoslo en la canción desde el principio. El primer cancha fue el acorde C mayor. En mi esperanza está, así que empecemos. 1234. Mi esperanza. Y así lo que acabo de hacer fue pasar del acorde F-Major al acorde G mayor. Y por suerte, esta transición del acorde F mayor al acorde G mayor es mucho más fácil que del acorde C mayor al acorde F mayor. Así que vamos a tener que practicar una transición Entre F mayor acorde y un acorde G mayor. Entonces empecemos con F-mayor. Y entonces lo que sólo tenemos que hacer es mover ligeramente la mano hacia la derecha. Y si recordamos la idea del punto de referencia de la sección anterior, cuando miramos nuestro pulgar, pulgar simplemente se mueve de la F, g, y mientras tanto, la forma de la mano se mantiene exactamente igual. Genial. Entonces juguemos toda la primera línea y la segunda línea juntos. Empezando con el acorde C mayor. ¿Listo? Uno, 234 páginas. Entonces si eso fue un poco demasiado rápido para ti, puedes detener este video y repetir ir de C mayor, mayor y luego un mayor un par de veces a practicar ir y venir entre estos tres acordes. Entonces hagámoslo una vez más, muy lentamente antes de terminar esta lección. 1, 2, 3, 4. Gran trabajo. Por lo que puedes repetir en esta última sección del video y jugar mientras toco para practicar las transiciones entre estos tres acordes. 15. Jugar a la piedra corde {parte 3: C, F, G, Am Chords}: Muy bien, entonces estás haciendo grandes avances porque ahora estamos en la tercera línea donde tenemos nuestro primer acorde menor. Y cuando echamos un vistazo a la tercera línea en piedra angular, que es, no me atrevo a confiar. Vemos que dice una M arriba. No me atrevo. Y como recordamos, el pequeño m indica que es un acorde menor. Entonces revisemos rápidamente la construcción de un acorde menor. Entonces un, un acorde menor consiste. Y así en un acorde menor, la parte inferior para crear un tercio menor, y los dos primeros nodos crean un tercio mayor. Un tercio menor consta de 13 medios escalones, y un tercio mayor consiste en uno antes de medio escalón. Y ahora tenemos un, un acorde menor. Entonces juguemos a la tercera línea. No confío juntos. Por lo que me gustaría que pongas tu mano en el acorde a menor y las notas son, y ahora voy a contar hasta cuatro otra vez. Y luego me gustaría que tocara el acorde a menor, 12341 más tiempo. 1234. Genial. Y ahora lo vamos a hacer con el canto. 1234. Eso es todo. Una vez más. 1234. Genial. Por lo que ahora hemos llegado a la tercera línea. Entonces empecemos desde el principio, e intentemos tocar los cuatro acordes seguidos. Entonces volvamos a ver rápidamente los cuatro acordes. El primero siendo C mayor, el siguiente es F-mayor, luego G mayor, y luego finalmente, un menor y D. Te das cuenta de cómo todos los acordes tienen la misma forma en tu mano, pero simplemente se están moviendo a lo largo de las notas blancas sobre el teclado. Entonces, vamos a que jueguen estos cuatro puntos juntos conmigo. Por lo que comenzando con la C mayor. Y luego vamos a mover la mano a la F-mayor y a una OneNote a la mayor derecha. Y luego una más, una nota más a la derecha, una menor. Entonces esa es la práctica de ir y venir. C Mayor, F mayor, G mayor, una menor. Por lo que me gustaría que pausaran este video y luego practicaran ir y venir en estos cuatro acordes. De acuerdo, entonces después de haber practicado estos cuatro acordes, Juguemos y cantemos hasta la tercera línea. Muy bien, empecemos con la primera línea. 1, 2, 3, 4. Gran trabajo. Entonces hagámoslo una vez más. Y si es un poco rápido para ti, voy a hacerlo un poco más lento esta vez. ¿ Listo? Uno, 234. Y ya preparado aquí al siguiente. Está preparado para el siguiente. Genial. Entonces el truco aquí es preparar el siguiente acorde con mover ligeramente la posición de la mano antes de cantar un LQ. Entonces hagámoslo una vez más. 1, 2, 3, 4. Gran trabajo. Por lo que ahora has aprendido tres líneas de piedra angular. Pasaremos a la siguiente parte de la canción, en la siguiente sección. 16. Jugar a la piedra cornerstone {parte 4: Third Line: Muy bien, Estamos haciendo grandes avances. Entonces ahora estamos en la tercera línea donde Liao Guan a decir el marco más dulce y el cordón por encima más dulce es G. Así que juguemos toda la tercera línea. Entonces tuvimos, y luego sobre dulzura. Entonces vamos a hacer, es simplemente vamos a mover la mano nuevo al acorde G mayor, que ya teníamos. Entonces va a ser genial. Y lo bueno de aprender el piano es que las técnicas que ya has aprendido se pueden aplicar a otras áreas. Entonces lo haces miembro en la segunda mente, practicamos ir de acorde F mayor a acorde y simplemente deslizando nuestra mano en la misma posición a través del teclado. Bueno, vamos a hacer lo mismo otra vez de un acorde menor a un acorde G mayor. Pero sólo esta vez vamos de derecha a izquierda y seguimos manteniendo la misma forma de nuestra mano. Entonces tenemos lo grande. Y luego pasemos a la última línea. Muy emocionante. Por lo anterior. Pero tenemos F, que ya teníamos la verdad, y sobre la confianza. Tenemos nuevamente a G-Major, que ya teníamos antes. Y luego a nombre, volvemos a C mayor. Por lo que la última línea va a ser F mayor, G mayor, C mayor. Entonces estos acordes que ya hemos tenido, pero me gustaría que practicaran yendo de F mayor, G mayor, y C Mayor haciendo una pausa en este video. Está bien, entonces vamos a jugar F-mayor, G mayor, C mayor junto con C. Así que voy a contar de nuevo. 1, 2, 3, 4. Gran trabajo. Te veré en el siguiente apartado. 17. Piano el piano #2 para saltar los acordes: En esta lección, estaremos aprendiendo la técnica para poder jugarlos última línea de piedras angulares sin problemas. Entonces, ¿cuál crees que es la parte más desafiante de la última línea? Bueno, creo que es el salto de G mayor a C mayor porque hay que ir en una distancia tan grande. En tal caso, lo que puede hacer es buscar puntos de referencia. Nuevamente, los puntos de referencia en G-Major, C-Major van a ser el G y el C. Así que fui a seguir mi pulgar yendo de G a C. E incluso puedes practicar solo jugando con el pulgar. Ves, algo así como ese juego donde tienes que ir entre los dedos así. Básicamente estás practicando tu objetivo de ir de un lugar a otro. Entonces, después de practicar mover el pulgar de un lugar a otro, entonces agrega las otras notas. Y ojalá puedas apuntar de un acorde a otro mucho más suavemente. Muy bien, gran trabajo. Te veré en el siguiente apartado. 18. ¡Juega el verse!: Está bien, has recorrido un largo camino. Estoy tan orgullosa de ti. Por lo que ahora eres capaz de tocar todo ese verso de Cornerstone. Y por suerte el versículo uno y el versículo 2, ambos tienen el mismo acorde, por lo que puedes tocar tanto el primero como el verso dos. Entonces juguemos todo el verso juntos. Desde el principio. Contaré hasta 41234. No digo que el Angie sea un gran trabajo. Y siéntete libre de repetir esta lección muchas veces para que te sientas realmente cómodo jugando la Buena suerte. 19. Technique del piano #3: puntos de referencia para los acordes rápidamente: Entonces en esta sección vamos a hablar de técnicas que te van a ayudar a aprender canciones de forma más rápida y eficiente. Entonces una técnica que ya aprendimos en la sección anterior es que usan puntos de referencia cuando tiene canchas que están saltando, como del acorde C mayor al acorde F-Major. Después aprendimos que puedes mirar las notas inferiores de cada acorde y seguir los movimientos del pulgar. Y practicar simplemente tocando el pulgar de ida y vuelta, de ida y vuelta. Y después agregando los otros nodos. Entonces otra técnica que puedes utilizar es ampliar este concepto y tocar una sección entera, entera, pero solo tocando las notas de fondo de todas las canchas. Entonces voy a empezar con un ejemplo. En el primer verso. Se iría así. Mi esperanza no es nada. Y luego eliges los usos finales más dulces. Entonces lo que estoy haciendo es simplemente tocar las notas de fondo de cada acorde. Por lo que me gustaría que paren este video y que practiquen sólo la reproducción del Coit inferior, los nodos inferiores como usando a lo largo en dos piedra angular. Muy bien, así que una vez que hayas hecho eso, agreguemos la nota media a cada una de las canchas. Entonces en lugar de simplemente jugar, mi esperanza está construida sobre nada menos que la sangre de Jesús y así sucesivamente. Entonces vas a tocar las notas T inferiores. Entonces eso va a ser así. Mi esperanza es la cosa. Entonces la dulzura. Los usuarios finales. Por supuesto que al principio tendrías que practicar mucho más despacio. Pero en este punto, me gustaría que pausaran el video y que practicaran sólo tocando los dos nodos inferiores de cada cancha. Muy bien, gran trabajo. Por lo que una vez que hayas conseguido los dos nodos inferiores, entonces puedes agregar el meñky también. Entonces en lugar de jugar simplemente estaño, entonces ahora puedes jugar toda la cancha. Entonces se iría como y así sucesivamente. Por lo que esta es una gran técnica para usar para cualquier canción a la que te estarás acercando en el largometraje. Entonces te veré en el siguiente apartado. 20. Geografía del piano: En esta sección, estaremos aprendiendo a jugar tanto con la mano izquierda como con la derecha. Por lo que antes de empezar, me gustaría hablar rápidamente de la geografía del teclado y averiguar dónde está la C media. Porque la C media nos va a ayudar a determinar dónde deben jugar la mano izquierda y la derecha. Entonces el C medio está justo aquí, y está en el área media del teclado. Y por lo general el logotipo del piano tiende a imprimirse en medio de teclados digitales. Y si tienes un piano acústico y él abrió la tapa, se puede ver que el logo se va a imprimir normalmente en el medio. Pero claro que no siempre es así. Entonces tratemos de encontrar la vista media mirando a las otras ve en el teclado. Por lo que las otras ve en el teclado están Comenzando desde la parte superior de éstas. Entonces para encontrar la C media, vamos a empezar contando cuántas semillas hay desde la parte superior del teclado. Entonces aquí hay uno. Aquí la segunda, tercera, cuarta, y la quinta. Por lo que la C media es la quinta. Ver desde arriba. Y si contamos todas las semillas desde abajo, una, y aquí está la segunda 1, tercera, 1, cuarta, 1. Por lo que el C medio es el cuarto c desde abajo. Genial. Entonces ahora sabemos encontrar la c. media y esto nos va a ayudar a orientar nuestras manos en el teclado. lo que la mano derecha tiende a jugar por encima de la c media, y la izquierda tiende a jugar por debajo del C. medio Pero por supuesto esto no es una regla estricta, sino sólo un punto de referencia que la mano derecha tiende a jugar de este lado y la izquierda tiende a jugar de este lado. 21. Jugar con ambas manos: Muy bien, entonces ahora que estamos familiarizados con la geografía de un teclado y donde debe estar la mano izquierda y la derecha. Vamos a empezar jugando Cornerstone con ambas manos juntas. De acuerdo, entonces revisemos rápidamente lo que la mano derecha te desplazará primero. Por lo que al principio, el primer acorde fue C mayor. Por lo que C mayor se toca así, con las notas que se ven en la parte inferior y la G. Muy bien, por lo que los nodos que vamos a tocar en la izquierda siempre van a ser los mismos ahora que estás tocando en la mano derecha. Entonces si es un acorde C mayor y estamos tocando la nota C con tu pulgar. Al igual que esto. Entonces, ya que ahora estamos tocando la C con el pulgar, también vamos a tocar la nota con la mano izquierda. Para simplificar este ejercicio, simplemente tocaremos la nota con tu dedo índice y tu mano izquierda. Entonces como puedes ver, este es el medio del teclado. Y toqué mi acorde C mayor en medio del teclado. El Central ver, el medio C. El C que quiero tocar con mano izquierda es exactamente la siguiente escena al lado izquierdo del teclado. Entonces intentemos jugar ambas manos juntas al mismo tiempo. Entonces preparemos la mano Cordillera y la cosa aire en tu mano izquierda. Y voy a contar hasta cuatro. Y me gustaría que jugaran de la salud el otro 12341 más tiempo. El acorde C mayor y la mano derecha y la nota C en tu mano izquierda. 1234. Genial. Así que siéntete libre de pausar este video y de practicar jugar ambas manos si quieres. Y pasemos a la siguiente parte. Entonces como recordamos, el primer acorde en la segunda línea es F-major. Para entonces Jesús sangre. Entonces el acorde F-Major era a y C. Y mi pulgar está tocando la nota F. Así que lo que voy a hacer es que también voy a tocar la nota F con la mano izquierda. Entonces si toco el acorde F mayor y la mano derecha y la nota F, a menos que sonara así. Entonces vamos a tener que practicar esto con ambas manos juntas en el mostrador por 12341 más tiempo, 1234. Entonces ahora vamos de ida y vuelta entre el acorde C mayor y el acorde F-Major. Por lo que comenzamos con esta posición. Y entonces eso va a ir el piano o a la derecha, a esta posición. De acuerdo, esto va a ser un poco desafiante porque hay un salto involucrado. Pero vamos a darle una oportunidad, empezando por C mayor 1234. Y luego pasar a F-Mayor. Una vez más. C Mayor. F mayor. Así que siéntete libre de detener este video o pausar este video y practicar la transición entre el acorde C mayor y el acorde F-Major. Algunos tipos. Genial, Así que sigamos adelante y jugó con ambas manos con el canto. Está bien, vamos a darle una oportunidad. Por lo que primero repara tus manos en el teclado. Y voy a contar hasta 41234. Mi esperanza no es nada. Ahora prepárate para un marcador principal, que es F. Así que siéntete libre de volver a pausar el video y para, y de volver a jugar las dos primeras líneas. Muy bien, así que pasemos al siguiente acorde, que es G mayor. Entonces él Mayor en la mano derecha es jugado por d. Y así la mano izquierda va a jugar con lo que está jugando mi mano derecha y mi pulgar. Entonces va a sonar así. Entonces armados desde el principio, va a ser así. De acuerdo, ahora hagámoslo juntos. Por lo que me gustaría que prepararan la mano en la c mayor, ambas manos. Y voy a contar hasta 41234. Ahora fuera a f. Y la g. Genial. Una vez más. Volver a ver de nuevo desde el principio, 1, 2, 3, 4 a gris. Por lo que ahora has jugado las dos primeras líneas de Cornerstone con ambas manos juntas. 22. Jugar con ambas manos: parte 2: Ahora juguemos la segunda mitad del verso con ambas manos juntas. Entonces por, no me atrevo a confiar, vamos a tocar el acorde a menor, que es C. Y la nota inferior del un acorde menor que juega esa suma es a. Entonces con tu mano izquierda, vas a tocar la nota a. vamos a tocar el acorde a menor, que es C. Y la nota inferior del un acorde menor que juega esa suma es a. Entonces con tu mano izquierda, vas a tocar la nota a. va a sonar así. En, no me atrevo a confiar. Entonces vamos a tener que tocar el acorde E menor. Y voy a ver o no 1234. Genial. Por lo que el siguiente acorde por marco más dulce es clave. Entonces todo lo que tenemos que hacer es de un menor mover todos los nodos a la izquierda. Entonces soy menor, denota la izquierda, y eso te da el acorde G mayor. Entonces intentemos tocar y cantar juntos. 1234. Hola ahí. Al G Suite es genial y siéntete libre de pausar el video para practicar la transición entre estas dos bobinas también. Pasemos a la última línea, pero santa confianza en el nombre de Jesús. Y el primer acorde en esta línea es F mayor. Entonces tenemos esto antes. Entonces así suena, F-mayor con ambas manos. Y otra vez un G-Mayor sin estresado, que teníamos en Jesús. Y entonces ahora volvemos a C, que teníamos en el principio mismo. Por lo que la última línea va a ser F mayor, G mayor, C mayor. Así que siéntete libre de detener el video y practicar ir de F mayor, G mayor y ver mayor, y sobre todo los dos últimos acordes, un poco complicado de clave mayor a C mayor porque hay un gran salto. Está bien, así que te voy a contar un pequeño truco sobre cómo practicar un gran salto pasando de G mayor a C mayor. Entonces en la sesión anterior, hablamos de los puntos de referencia y siguiendo la ASAM, ¿verdad? Bueno, hay otro truco que puedes usar, que es mirar los nodos comunes entre dos acordes. Entonces si vamos de E mayor a C mayor, entonces tres notas son G mayor. Estas tres notas son C mayor. Y puedes ver que ambos de los corales tienen como nota común? Bueno, eso también te puede ayudar a ir de una esquina a otra. Entonces desde G, Si le echas un vistazo a solo algunos, estás tocando el GMAT ISAF en el acorde G-Major. Pero cuando estamos tocando el acorde C mayor, estás jugando G con tu meñky. Entonces lo que ella puede llevar a practicar esto es tocar primero la G con tu pulgar, cual estás haciendo un acorde G mayor. Y luego pasar a jugar con tu meñky, que estás haciendo en el acorde C mayor. Entonces primero el pulgar, y luego con tu meñky. Y luego pensando, así que vamos a hacer una pausa en el video y a practicar esto. Está bien, así que una vez que hayas practicado esto, entonces puedes agregar los otros nodos y ver si el ejercicio te ha ayudado a jugar de un rincón a otro. Muy bien, entonces después de este ejercicio, me gustaría que también le pusieran la mano izquierda. Tan clave mayor, ambas manos. Ambas manos. Muy bien, hagámoslo juntos. ¿Listo? Y G mayor, C mayor. Está bien, así que juguemos toda la última línea con tocar y cantar. Por lo que la última línea comienza con el acorde F-Major. Por lo que me gustaría que colocaran su mano en el F-Mayor para ambas manos, así. Y juguemos juntos 1234. Pero la iglesia es genial, Digamos que horas extras. Está bien, hagámoslo una vez más. 12345. De alguna manera hemos llegado hasta el final del primer vino ahora. Entonces en la siguiente sección, Tratemos de tocar todo el verso juntos. 23. Reproducción con la de la canción con ambas manos: Muy bien, entonces este es el momento en el que vamos a tocar todo el verso con ambas manos juntas. Está bien, ¿listo? Vamos a darle una oportunidad. Entonces preparemos nuestras manos en el acorde C mayor con ambas manos. Voy a contar atrás a cuatro, 1, 2, 3, 4 a f, y una menor a F. El gris del Kanji. Y para aquellos de ustedes que quisieran practicar un poco más despacio, hagámoslo esta vez. 1234. Mi esperanza es y aquí ya preparada para eso. Prepárense para el G y luego un menor, G-Mayor, esos F. grados F. Por lo que puedes repetir esta sección del video y jugar juntos y para practicar. Entonces ahora hagámoslo hasta el tempo un poco. ¿Correcto? Entonces 1, 2, 3, 4. Nada como los PNG. Gran trabajo. Te veré en el siguiente apartado. 24. Jugar en trimestre, medio y las notas enteras: En esta lección, vamos a estar hablando de ritmo. Por lo que una unidad básica de ellos se llama el beat. Y aquí tengo mi iPhone y he descargado la app de metrónomo. Y te lo voy a poner 120 latidos por minuto. Y va a sonar así. Por lo que ahora está dando click a 100 latidos por minuto o VPN. Entonces si lo pongo en 60, va a sonar así. Por lo que se puede ver que es mucho más lento y en realidad está batiendo a la mitad de la tasa como cuando estaba en 120. Por lo que está dando click a 60 latidos por minuto, o está haciendo clic a la misma velocidad que el brazo de segundos en punto. Entonces echemos un vistazo a estos cuatro círculos en la pantalla y supongamos que cada uno de estos es un ritmo. Entonces vamos a venir a medida que se iluminen los círculos. Entonces empecemos. Listo, y 1234, 12341234. Genial. Por lo que cada uno de estos círculos representa una nota trimestral. Y una nota de cuarto se ve así. Es un nodo negro con un tallo que sale de él. Entonces, vamos a que juegues a las notas de cuarto. Entonces tomemos g y 13131. Genial. Entonces echemos un vistazo al siguiente tipo de nodo, que es una media nota, que se ve así, una nota blanca con un tallo que sale de él. Y una media nota tiene un valor de longitud, que es el doble de larga que una nota trimestral. Por lo que a la nota trimestral equivale a 1.5 nota. Entonces si fuéramos a tocar medio, no, va a sonar así. Rally y Q 3412341234. Entonces vamos a tener que tocar a lo largo de las notas de cuarto y media. Empecemos primero con una coordenada. ¿ Listo? Y 1, 3, 1, 4, 1 a 1. Genial. Hagamos que jueguen medias notas ahora. Entonces recuerda que es el doble de largo que las notas de cuarto. Por lo que estarás jugando en el carrito uno sosteniendo nuestro condado y jugando de nuevo en la cuenta tres y sosteniendo en cuenta para varios ser 123412341234121212. Entonces ahora echemos un vistazo al siguiente tipo de nodo, que se llama una nota completa. Y una nota entera vale cuatro coordenadas. Entonces va a sonar así. ¿ Listo? Y 1234123412341234. Genial. Así que se dio cuenta de que estoy sosteniendo la nota de una todo el camino hasta las cuatro. Por lo que soy santa una nota por cuatro latidos. Entonces, vamos a que toquen notas enteras conmigo. ¿ Listo? Y 1234123412341234. Genial. Entonces básicamente lo que estás haciendo es sostener la nota de vaca uno todo el camino hasta contar para un gran trabajo. Por lo que ahora estás familiarizado con el concepto de notas trimestrales. Notas medias, y notas enteras. 25. Firma del tiempo: En esta lección, vamos a hablar de firmas de tiempo, principalmente para 434. Entonces echemos un vistazo a esta notación. Por lo que la nota inferior significa que vamos a estar mirando la nota trimestral porque 1 cuarto es un cuarto. Y entonces el top no significa que hay cuatro de estas notas trimestrales en una sola medida. Así que echa un vistazo a estas cajas aquí mismo. Y voy a poner cuatro bolas o cuatro notas de cuarto en cada caja. Cada una de estas cajas representa una medida. Entonces cuando echamos un vistazo a las hojas de plomo, se puede ver que hay líneas verticales diseminadas a lo largo de la propia hoja de plomo. Entonces cuando una sección está rodeada por una línea y luego termina en otra línea, eso representa una medida. Entonces entre dos líneas siempre hay una medida. Y debido a que la piedra angular está escrita en para cuatro, significa que hay cuatro beats o cuatro notas de cuarto por medida, o cuatro notas de cuarto entre dos de estas líneas verticales. Entonces si tuviéramos que echar un vistazo a otra canción que está escrita en 34, entonces eso significa que sólo hay tres beats entre dos de estas líneas verticales. Entonces volvamos a la piedra angular. Y podemos ver que en la primera caja o en la sección entre dos de estas minas, hay un acorde escrito en ella, que es el acorde C mayor. Entonces ya que esta canción está escrita en 44, y mencionamos antes que hay cuatro beats en una sola medida que entonces vamos a sostener este acorde C mayor por cuatro conteos. Entonces va a sonar así, 1, 2, 3, 4. Entonces echemos un vistazo al espacio entre las siguientes dos líneas. Y ves que ahí no hay cuerda escrita. En ese caso, significa que todavía vamos a tocar el mismo acorde que se escribió en la medida anterior. En este caso, el acorde C mayor. Entonces se va a ir así. 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4. Y en la segunda línea, tenemos ese acorde F-Major. Y de nuevo, sólo es F-mayor en una medida o entre dos de estas líneas verticales. Entonces vamos a retener F-mayor por cuatro conteos, 1234. Y entonces el siguiente acorde es G mayor. Y como se puede ver, sólo hay un acorde entre estas dos líneas. Entonces vamos a jugar G mayor por cuatro conteos a lo largo de toda la medida, 1, 2, 3, 4. Entonces, hasta el momento tenemos 1234123412341234. Por lo que Theia en la siguiente sección. 26. Jugar a la piedra cornerstone con notas enteras: En esta lección, vamos a jugar unas piedras angulares primeras líneas usando toda una longitud de nota de las canchas. Por lo que una nota entera tiene la misma longitud que cuatro coordenadas o cuatro latidos. Entonces cuando vamos a tocar el acorde C mayor para la longitud de una nota entera. Ahí. Vamos a sostenerlo por cuatro latidos. Entonces va a ser así. 12341234. Lo mismo va para F-mayor, 1, 2, 3, 4, y G-Major 1234. Genial. Entonces en un principio tenemos C mayor, que está entre dos de estas líneas. Y voy a sostenerlo por cuatro conteos, 1234. Después en la siguiente sección o en la siguiente medida entre las dos líneas siguientes, también es ver mayores. Voy a jugar C mayor por cuatro conteos otra vez, 1234. Y en la segunda milla, tenemos F acorde mayor entre las dos líneas. Entonces voy a jugar F mayor por cuatro conteos, 1234, y luego rectitud. Tenemos G mayor acorde. Y es la única cancha que al ponerse de pie entre las dos líneas otra vez. Por lo que va a jugar G mayor por cuatro conteos, 1234. Y en particular, tenemos C mayor acorde para cuatro conteos. De nuevo, acorde mayor para cuatro conteos, y luego acorde mayor para cuatro conteos. Y luego G-Major acorde por cuatro conteos. Entonces vamos a tener que tocar los acordes y contar en voz alta a cuatro. Por lo que estaremos tocando el acorde a la longitud de una nota entera. Está bien, ¿Listo? Uno, 23 por 34. Y de nuevo ver 1, 2, 3, 4, y 3. 4 y G-Major 1234. Genial. Por lo que acabamos de tocar las dos primeras líneas de Cornerstone a la longitud de notas enteras. Genial, así que si esto es un poco demasiado desafiante para ti, Hagamos un poco más despacio. Muy bien, empecemos en el acorde C mayor. Otra vez. ¿Listo? 1, 2, 3, 4, y C mayor para cuatro recuentos, 3, 4. Y de nuevo, 234234 y G-Major 2, 3, 4. Y lo que puedes hacer es usar la app de metrónomo, igual que tengo en mi app para iPhone. Y luego puedes ajustarlo al tempo que quieras. Empecemos en 50 a VPM. Y luego se puede practicar entre la metionina. Entonces vamos a darle un tiro. 34234 contra 343434234. Nuevamente, para n 234234 están aquí en el siguiente apartado. 27. Jugar con la piedra Cornerstone con media notas: Entonces si quisiéramos tocar, piedra angular está en media nota, ¿cómo sonaría eso? Bueno, en lugar de sostener un acorde C por cuatro conteos como 1, 2, 3, 4, entonces sólo lo sostendremos por dos conteos en su lugar, así, 1, 2, 3, 4. Y luego lo mismo en la siguiente medida, 124. Y luego si pusiéramos un metrónomo en el uso de mi app para iPhone, estaré sosteniendo cada uno de los acordes para dos de estas cuentas. ¿Listo? Y 1234. Entonces vamos a que juegues junto al metrónomo, late 2.5 notas. ¿ Listo? Valle. Otra vez. Genial. Por lo que también puedes hacer este ejercicio por tu cuenta. Y siéntete libre de volver a este video y la repetición esta sección pasada para practicar tocar acordes en media nota. Buena suerte. 28. Jugar con la piedra corner: Tan gran trabajo en practicar notas enteras y medias notas. Entonces echemos un vistazo a Cornerstone nuevamente a la tercera y cuarta línea. Porque aquí vamos a tener tanto medias notas como notas enteras mezcladas. Entonces echemos un vistazo a la tercera línea. No me atrevo a confiar. Bueno, el primer acorde en esta línea es un, un acorde menor. Y como lo recordamos, a, C, y E. Así que vamos a tocar este acorde por cuatro conteos, igual que en la primera mitad de la canción. Uno, 234, genial, Así que esta parte sigue siendo la misma. Y el siguiente acorde, el G mayor, sigue siendo el mismo al sostenerlo por cuatro conteos, 1234. Entonces practiquemos esta línea primero pasando de menor a G menor. ¿ Listo? Entonces, primero pongamos nuestras manos en un menor. Y 123412341, 341 más tiempo de un menor. 12341234, nuevo, 12341234. Genial. Por lo que esa parte es la parte para el interruptor. Y ahora viene santa confianza en nombre de Jesús. Entonces aquí es donde las medias notas vienen en su lugar. Y ¿recuerdas que cuando tocamos medias notas, entonces sólo sostenemos la cancha por dos conteos. Pues bien, cuando miramos el acorde, cuando miramos la medida con pero santa confianza. ¿ Ves que por primera vez, hay dos acordes por una medida o dos acordes entre dos de estas líneas. Entonces eso significa que en lugar de tener un acorde sostenido por cuatro beats para toda la medida, vamos a tener dos acordes con dos beats cada uno encajado, en una sola medida. Entonces cuando vamos a tocar eso, va a sonar así. F-mayor por dos conteos, así 12 y luego uno a G-Major por dos conteos que van a sonar así a cuatro. Entonces en lugar de sostener 41234, voy a pasar al acorde G en el tercer conteo. Por lo que cada núcleo obtiene dos beats, 1234. Así jugó con un metrónomo. Va a sonar así. ¿ Listo? Y F-Mayor. Justo así. Entonces vamos a tener que practicar con el metrónomo pasando de F mayor a G mayor con la mitad sin longitud, cada uno. 34 mayores. Mayor. Otra vez, la naturaleza. Naturaleza. Y si esto es demasiado rápido para ti, ahora estoy a 50 a BPM. Podemos incluso hacerlo un poco más lento. Probemos 46 BPM. ¿ Listo? Cola 34244. Otra vez. Cuatro, genial. Entonces tratemos de tener tu cuenta en voz alta y jugar al mismo tiempo. Yo te ayudaré, por supuesto contando en voz alta. Entonces, empecemos. 3444. Y de nuevo, ahora que eres capaz de jugar a vellosidades de longitud media nota en una sola medida. Echemos un vistazo al último acorde en primer lugar, y ese es el acorde C mayor. Y simplemente, de nuevo, vamos a sostener esto por cuatro conteos, 1234. Entonces la última línea, pero santa confianza en nombre de Jesús va a sonar así. 12341234. Genial. Entonces, vamos a que practiques esto junto conmigo. ¿ Listo? 123412341234, crédito. Por lo que ahora eres capaz de jugar toda la piedra angular del verso. 29. Jugar todo el verso en el ritmo: Entonces juguemos ese verso completo de Cornerstone desde el principio. ¿ Listo? 1234343412341234123412341234123 Para 34. Genial. Entonces ahora te voy a guiar por lo que acabo de hacer desde el principio. Entonces C mayor acorde para cuatro conteos, 1234, otra vez, C acorde mayor para cuatro conteos, o la longitud de una nota entera, 1, 2, 3, 4. Entonces Jesús sangre, acorde F-Mayor para cuatro conteos o una longitud de nota entera 1, 2, 3, 4, y rectitud. G acorde mayor para cuatro conteos, 1234. No me atrevo a un acorde menor por cuatro conteos o por la longitud de una nota entera. 34. Y luego en el marco más dulce, G mayor acorde, 1234. Y luego aquí viene la media nota longitudes acordes para dos conteos, 12, y luego G-Major para dos conteos nuevamente. Y luego finalmente volver a C mayor por cuatro conteos, 1234. Entonces ahora que son capaces de tocar todo el verso juntos, Practicemos un par de veces junto con el metrónomo con contar desde el principio. 123131234123412341234. Genial. Y ahora voy a mantener el metrónomo encendido y luego cantar y tocar juntos a piedra angular. Por lo que también puedes jugar como he visto, a piedra angular, a tres. De nuevo, cuando dos, con gracia. Por lo que me moví en diverso también, pero son exactamente los mismos acordes que el versículo 1. Para que puedas seguir jugando las mismas canchas. Tan gran trabajo. Por lo que ahora eres capaz de jugar el verso de hostil. 30. Jugar el coro en el ritmo {parte 1}: Entonces pasemos a tocar el coro de Cornerstone y los McCoys. Vamos a tener canchas que sean a la vez longitud de notas enteras y medias notas. Entonces vamos a darle una oportunidad. Empezaré con la manifestación. Aquí. Es gris. Entonces, ¿te diste cuenta de que ayudé a algunas de las canchas más tiempo que las otras? Bueno, al principio, lo sostení por dos conteos cada uno, o dos notas trimestres cada uno. Entonces estaba tocando los acordes y la longitud de las medias notas. Entonces echemos un vistazo más de cerca a la primera línea. Solo Cristo, piedra angular. Por lo que el primer acorde, que es un maíz F-mayor, se va a sostener por la longitud de media nota. Entonces para curva 2D. Entonces observa que la F está escrita exactamente por encima de esa L. Así que cuando digo un préstamo, entonces puedes tocar el acorde F-Major. Costo. Sí, exactamente justo ahí están mi tiempo. Cristo. Eso es todo. Genial. Entonces vamos a sostenerlo por dos conteos, lo que significa que va a ser útil contar igual que esta curva. Entonces, ¿qué para t clics? Puedes mantener listo el acorde F-Major. Causado. Genial. Por lo que después de dos semanas estamos pasando a una menor. Por lo que sonará como esta curva. Entonces hagámoslo juntos. Primero de F-Mayor, raramente, y eso es todo. Y luego sobre la piedra, nos estamos moviendo al acorde G mayor. Por lo que demostraré raramente n costo. Entonces hagámoslo juntos esta vez. Listos y Cristo. Y para aquellos de ustedes que quisieran jugar una flor pequeña, lo haré esta vez. Listo y listo una vez más. Genial. Por lo que la Semana se hizo fuerte, vamos a tocar el acorde C mayor. Por lo que la progresión del acorde va a ser F mayor, una menor, G mayor, y luego volver a C mayor. Está bien, ¿listo? Y Cristo? Menor, C mayor. Ese conjunto. Por lo que ahora podemos tocar la primera línea del coro. 31. Jugar el coro de Cor. en el ritmo {Parte 2}: Muy bien, gran trabajo hasta ahora. Entonces ahora pasemos a la segunda línea del curso. Empezaré con la manifestación desde el principio mismo del curso. Entonces como puedes ver, que el orden de los cordones o la progresión de la gourd sea exactamente el mismo. Entonces se está repitiendo. A menor G, C, una menor G, C. Así que eso siempre es genial cuando las canchas se están repitiendo porque podemos hacer lo mismo. Entonces empecemos a partir de la semana se hizo fuerte en el fuerte donde vamos a empezar de nuevo con el acorde F-Major. Y vamos a sostener el acorde F-Major cuatro para contar, al igual que en un principio. Listo semana. Y luego un menor por enfermedad de dos libras. Y luego G-Major por dos libras. Por lo que una vez más, un poco más lento esta vez, podemos usar más gris. Entonces hagámoslo todo, dos líneas enteras para juntar. Entonces sin cantar, Va a ser mayor menor, G mayor, C mayor, y eso hacen mayor, una menor mayor. Entonces hagámoslo sin cantar. En primer lugar, la lectura. Listo, y mayor menor, mayor, mayor, menor mayor gris. Por lo que ahora vamos a jugar con el canto. Listo. Gran trabajo. Por lo que puedes poner este video en pausa y practicar esta progresión de acordes. Y también puedes poner esta última sección en rekey y T play along and practice. Gran trabajo hasta el momento. 32. Jugar el coro completo en el ritmo: Está bien, así que juguemos hasta el final del curso. Y por suerte, vamos a repetir de nuevo exactamente el mismo tribunal. F, una llave menor, C, todo el camino hasta el final. Por lo que empezaré con la demostración de todo el curso. Entonces estamos repitiendo la clave a menor, progresión de acordes C otra vez, excepto que hay una pequeña diferencia. Y es que el acorde G y el acorde C al final se van a mantener para toda la longitud de nota en lugar de enlaces de media nota. Entonces Él es Señor, Señor de todos. Vamos a retener al G-Mayor Cohen. Él es un señor. 2, 3, 4. Ya ves que lo estoy sosteniendo por cuatro clics. G-mayor 2, 3, 4, y luego C mayor a papel de aluminio. Entonces me voy a concentrar en la última línea. A través de la tormenta. Él es más bajo, más bajo en esa parte. Entonces hagamos la última línea a través. Por lo que la medida F se mantiene para la cuenta T. Es el menor también por dos libras, y luego el G-Mayor por cuatro conteos, 1234, y de vuelta a C mayor por cuatro conteos, de nuevo, 123. Entonces juguemos la última línea junto con contar solo ¿Listo? Uno, 234 mayores, un menor, o mayor para el pronóstico 2, 3, 4, y luego C mayor para 234 otra vez. Y otra vez por conteos. Genial, Así que estamos viendo, va a sonar así a través del gran jazz. Ahora puedes tocar el verso y el coro de Cornerstone usando tanto medias notas como notas enteras. 33. Jugar la canción completa con ambas manos: Por lo que el siguiente reto es poder jugar a Cornerstone con la contabilidad en mente desde el principio con ambas manos. Entonces, ¿estás listo para el reto? Vamos a darle una oportunidad. Empezaré con una manifestación. Entonces en el verso empezamos con un acorde C mayor. Y recuerda que yo iba a tocar la nota C con la mano izquierda, aquí mismo. Está bien. Uno, 234234, de nuevo, 1234. Y luego F-Mayor 2, 3, 4, y G-Mayor 2, 3 4 y A-Menor 2, 3 4 y G-Mayor 2, 3, 4, 1, 2 y 4, 1, 2, 3, 4. Entonces ese fue el verso. Y también demostraré el coro. 123424242341234. 344 cuenta 2344 libras, 234. Eso. Entonces juguemos juntos un poco más despacio. Y ya voy a ver, y me gustaría que trataras de contar. Y me voy a poner el metrónomo a 58 BPM. Entonces empecemos desde el principio, 1234. Y luego mudarse de igual manera, ¿listo? Genial. Ahora somos capaces de guardar tanto servidores como la celda central de media esquina. Por lo tanto, siéntase libre de pausar el video y practicar junto a los medios de comunicación. 34. ¡Felicidades por completar el nivel 1!: Enhorabuena, has completado el Nivel uno del curso de adoración Piano para Principiantes. Estoy tan feliz de que hayamos podido compartir este viaje juntos. Ahora, me encantaría saber cómo disfrutaste este curso en las reseñas también, me encantaría conectarte contigo a través de Instagram. Ahora, espero verle en el próximo curso.