Nivel inglés preintermedio

1. Introducción: 2. Pregunta de reflexión: ¿ De qué país eres? ¿ Originalmente? ¿ Eres de Corea del Sur o de España? Vietnam, Ecuador, Camerún. ¿ De qué país eres originario? Ahora bien, ¿vives ahora en tu país natal, o vives en otro país? A lo mejor eres de España, pero vives en Argentina o Irlanda o México o Nueva Zelanda o Corea del Sur. Entonces, ¿dónde vives ahora? ¿ Y es diferente a tu país natal? ¿ Cuál fue el último país que visitaste? ¿ A lo mejor te fuiste de vacaciones o de un viaje de negocios a Brasil o Grecia? ¿ Jamaica? Tailandia. Entonces, ¿cuál fue el último país que visitaste? ¿ Y cómo viajaste allí? ¿ Tomaste un avión? Un autobús, un tren, un auto, tal vez un barco? ¿ Un ferry? Entonces, ¿cómo llegaste al último país que visitaste? ¿ Conduces un auto? Y si lo haces, ¿Qué tipo de auto tienes? Entonces, ¿es una transmisión automática o manual? ¿ Tienes que cambiar de marchas o no? ¿ Lo es? Ah, Honda Toyota Kia Volkswagen tipo de auto. ¿ Y de qué estilo es? Un SUV. ¿ Un sedán? Camioneta convertible. Entonces, ¿qué tipo de auto conduces? ¿ Qué tipo de transporte suele tomar en su vida diaria? ¿ Cómo te desplazas por tu ciudad? ¿ Escribes una bicicleta? ¿ Tomas un autobús? ¿ Autobús público? ¿ Conduces un auto o tomas un taxi? ¿ Tomas el metro público, o tomas un tren? Entonces, ¿cómo usualmente te desplazas por tu ciudad? 3. Vocabulario: continentes y países: continente, continente La Tierra tiene siete continentes África, África, África del Norte, África del Norte, África subsahariana, África subsahariana, Argelia Argelia Bandera argelina bandera argelina Egipto Egipto Bandera egipcia, bandera egipcia, cínica Sinegal, senegalesa, bandera senegalesa Somalia Somalia Somalí bandera somalí, bandera somalí Tanzania Decenas India bandera decenas bandera india ASIA ASIA Asia Asia Central Asia Oriental Asia Oriental Asia Oriental , Sudeste Asiático Sophie Asia Oriental Subcontinente indio Subcontinente Medio Oriente Medio Oriente Medio , Camboya Camboya bandera camboyana, bandera camboyana China bandera china, bandera china India India India bandera india Indonesia Indonesia bandera indonesia bandera indonesia Irán Irán bandera iraní bandera iraní bandera iraní Antártida Antártida Antártida Australasia Australasia Europa Australasia Europa Europa Europa Oriental Europa Oriental, Europa Occidental Ok Europa Occidental República Checa, República Checa Check flag check flag Grecia Grecia bandera griega bandera griega Islandia Islandia bandera islandesa bandera islandesa Portugal Portugal bandera portuguesa bandera portuguesa bandera española España España bandera española, bandera española América del Norte, Norte Americana, Centroamérica, Centroamérica, Centroamérica, Centroamericano Canadá CentroamericanoBandera Canadiense Bandera Canadiense COSTA RICA COSTA RICA Bandera costarricense, bandera costarricense. Guatemala Guatemala Bandera guatemalteca, Bandera guatemalteca México México Vale, , Bandera mexicana, Bandera mexicana Estados Unidos de América Bandera americana Bandera americana Caribe Barbados Barbados Bandera de Pekín o bandera de Barbados Bandera de Pekín o de Barbados Bandera de Cuba Bandera cubana Bandera cubana República Dominicana Bandera dominicana Bandera de Haití Bandera haitiana Bandera haitiana Jamaica Bandera jamaicana Bandera jamaiquina Oceanía Oceanía Australia Australia Bandera australiana Bandera australiana Fiyi Fiyi Fiyi Bandera de Fiji Bandera de Nueva Zelanda Nueva Zelanda Bandera neozelandesa o bandera de Kiwi Nueva Bandera zealander o bandera kiwi Filipinas Filipinas Bandera filipina Bandera filipina Samoa Samoa Bandera samoana Bandera samoana Sudamérica América del Sur América del Sur Argentina Argentina Bandera argentina Bandera argentina Bandera argentina Brasil Brasil Bandera brasileña Bandera brasileña Colombia Bandera colombiana Bandera colombiana Perú Perú Bandera peruana Bandera peruana Venezuela Bandera venezolana La bandera venezolana. Océano Ártico Océano Ártico Océano Atlántico Océano Atlántico Océano Índico Océano Índico Océano Pacífico Océano Pacífico Océano Antártico o Océano Antártico Océano Antártico u Océano Antártico Océano Antártico. Mar Caribe Mar Caribe, Mar Caspio, Mar Caspio, Mar Mediterráneo, Mar Mediterráneo. Golfo de México. Golfo de México, Golfo Pérsico, Golfo Pérsico 4. Vocabulario: vehículos: automóvil, automóvil o automóvil, automóvil, automóvil o vehículo automotriz. Los vehículos vehiculares se utilizan para transportar personas o mercancías. embarcación. Un buque es cualquier tipo de barco o barco, bicicleta o bicicleta, bicicleta o bicicleta. Barco, barco, bus, bus, canoa, canoa, autocar clásico car car clásico , bus coach. Busto, convertible. Un convertible es un automóvil con un gallinero de techo extraíble o Kobe Coop o Cooper. Un coupé es un auto pequeño con dos puertas. Crucero, crucero , ferry hada hatchback. Patch back hatchback es un auto con una puerta trasera que se abre hacia arriba. Casa barco casaflotante. Hola todavía cliente moto o bicicleta, moto o bicicleta o paddle? Núcleos de remo. Aire utilizado con botes de remos. palas se utilizan con canoas y kayaks. Camioneta pickup pick up truck race car, coche carreras bote de remos, bote de remos. Scooter scooter sedán. Los sedanes sedán suelen tener cuatro puertas. Siente a cuatro o cinco personas e incluya un maletero o maletero separado en la nave trasera. Mierda Coche deportivo Coche SUV, vehículo utilitario deportivo, SUV, vehículo utilitario deportivo, tren tren, llanta, camioneta de llantas. Después rueda el yatede la rueda yate 5. Vocabulario: manejar la conducción: accidente o accidente automovilístico, accidente o accidente automovilístico. Ali o callejón Ali o crudo callejón demuestran que una curva es una curva notable en la carretera. Desvío. Desvío. desvío es una ruta alterna, generalmente por construcción o un accidente automovilístico. Entrada de entrada. Una entrada es cómo se llega a una autopista o salida de autopista. Salida Una salida es cómo se sale de una autopista o autopista, autopista o autopista, autopista o carril de carril de autopista. Esta calle cuenta con dos carriles en cada dirección. Licencia de conducir o licencia de conducir, licencia de conducir o licencia , matrícula, placa de matrícula, mediana o franja mediana o despojado de una mediana o tira separa carriles en una carretera y puede incluir árboles, pasto y flores. Señal de un solo sentido o calle de un sentido, señal de un solo sentido o calle de un sentido. Se puede Onley conducir en una dirección por un camino de calle de un solo sentido. Path Path Path es una pasarela para peatones y ciclistas. Agujero de palmaditas de baches, rampa , entrada, , entrada,rampa o salida, rampa, rampa, entrada o salida. Una rampa de entrada permite ingresar a una autopista o autopista. Una rampa de salida te permite salir de una autopista o zona de descanso de autopista o de descanso, descanso, área o descanso. Detener. Las paradas de descanso se encuentran cerca de una autopista o salidas de autopista. Por lo general, incluyen baños, máquinas expendedoras y periódicos. Derecho de paso, derecho de paso. Si tienes derecho de paso, significa que puedes moverte primero. Si eres el primer automóvil en una intersección como este, tienes el derecho de vía Carretera, rotonda vial o una rotonda de círculo de tráfico o círculo de tráfico hombro hombro. Estos autos están estacionados en el hombro para que no bloqueen la velocidad del tráfico. Limitar límite de velocidad. El límite de velocidad es el más rápido. Se le permite conducir autos manuales de cambio de palos de cambio de palos. Tener un turno de palo. Deberá cambiar los engranajes manualmente. Los autos automáticos no tienen turno de palos. Detener Detener. Una señal de stop significa que debes acudir a un boleto de estacionamiento de parada completa y completa ST ST ST o boleto de exceso de velocidad, boleto estacionamiento o boleto de exceso de velocidad. Se puede obtener un boleto de estacionamiento para estacionar incorrectamente o en el lugar equivocado. Se puede obtener un boleto de exceso de velocidad por conducir demasiado rápido. , cono tráfico, conode tráfico, atasco de tráfico, tráfico. Jim. Puede ocurrir un atasco de tráfico cuando hay demasiados autos en la carretera. Esto sucede con frecuencia durante la hora pico, que es el viaje matutino o vespertino, semáforo o señal de tráfico o señal de tráfico. Te vuelves. Te vuelves. Al hacer un giro en U, cambias de dirección 180 grados sin ir en reversa. Rendimiento. Rendimiento. Si tienes un signo de rendimiento, debes dar el derecho de paso a otros autos o peatones. 6. Vocabulario: viajes: avión, avión o avión llano, avión o aeropuerto limpio. Aeropuerto. Yo llegaré. Llegada, salida, salida. Destino. Destino. Vuelos desde monedero tienen muchos destinos diferentes. Singapur, Hong Kong y Abu Dhabi. Equipaje o equipaje, Equipaje o equipaje? Reclamación de Equipaje. Reclamación de equipaje. El reclamo de equipaje es donde confinó sus maletas y maletas después de un vuelo. Equipaje de bodega. Sostener la bodega de equipaje es donde se guardan tus maletas facturadas durante un vuelo. Embarque. El embarque es cuando los pasajeros pueden ingresar a una tarjeta de embarque de avión, tren barco o autobús. Esta tarjeta de embarque es para un vuelo con Kenya Airways desde Mogadishu a Nairobi. Reserva o reserva, reserva o reserva. Primera clase, primera clase primera clase es muy cómoda, pero los boletos también son muy caros. Segunda clase segunda clase. El auto de segunda clase en el tren también es cómodo. Clase ejecutiva. Clase ejecutiva La clase Business no es tan cómoda como la primera clase, pero es más cómoda que el entrenador, entrenador o entrenador de economía o el entrenador de economía o economía es la sección más grande de un avión. Son los boletos son los menos caros. Han sido cabina. El camarote es la parte del avión donde viajan los pasajeros. Capitán, Capitán, el capitán es el encargado de la nave. Carrusel o carrusel de equipaje, carrusel o carrusel de equipaje. El carrusel entrega equipaje después de un vuelo. Se encuentra en reclamo de equipaje. Llevar o equipaje de mano, llevar o equipaje de mano. Tu continuar es lo que puedes llevar a un avión contigo. No está comprobado. cabina, cercanías o tren suburbano, tren cercanías o tren suburbano. Un tren suburbano sirve a los suburbios de una metrópoli. No se trata de un sistema de metro ni de un conductor de tren de larga distancia, conexión de conductor o transferencia o transferencia. Una conexión o transferencia es donde cambias de tu primera a tu segunda tripulación de vuelo Cambio de divisas Cambio de divisas Un cambio de divisas es donde puedes cambiar tu dinero. Aduanas Aduanas Declaras lo que estás trayendo de un país extranjero con comedor aduanero , auto, comedor, impuestos de autos, tienda libre, tienda libre de impuestos, salida de emergencia, salida de emergencia, vuelo de vuelo, auxiliar de vuelo, auxiliar vuelo, portón de puerta, vacaciones o vacaciones, itinerario vacacional o vacacional. Itinerario. Este itinerario de boletos es Montreal a Frankfurt, Frankfurt a Ámsterdam en Múnich a Montreal. Escalada o escala, escala o parada. Si tienes una conexión, el tiempo que esperas entre vuelos es una escala o escala, chaleco salvavidas o vida. Este chaleco salvavidas o chaleco salvavidas, compartimento superior o superior había sido compartimento superior o superior. Bin. Pasajero, pasajero, pasaporte, pasaporte, control de pasaportes, piloto de control de pasaportes y piloto co, piloto y co piloto. Plataforma plataforma. Ferrocarril reservado, reservado. Se asigna un asiento reservado a un pasajero específico. Sin reservas, sin reservas. asignan asientos sin reservas a pasajeros específicos. Asiento de pasillo, pasillo, asiento en pasillo. Seat se encuentra junto a la ventana enferma. Ver asiento de ventana. Junto a la ventana se encuentra un asiento de ventana. Asiento medio, asiento medio. Se encuentra un asiento medio entre el pasillo, asiento de asiento y ventana, seguridad, cinturón de seguridad, sencillo o de ida, boleto sencillo o de ida. Un boleto de ida o de ida no tiene un billete de ida o vuelta o vuelta de ida y vuelta o billete de ida y vuelta. Se trata de un boleto de ida y vuelta o vuelta. Va de Taipei a Tai Chung, luego de vuelta a Taipei Runway Runway. En la pista es donde los aviones despegan y aterrizan despegan. Despegó Vuelos. Despegar es cuando el avión sale del aterrizaje terrestre, Aterrizando Ah, vuelos. El aterrizaje es cuando el avión regresa al metro de tierra, línea de metro. Línea de metro. Lisboa tiene cuatro líneas de metro. Azul, amarillo, verde y rojo. , maleta, maleta, terminal o terminal aeroportuaria, terminal o terminal aeroportuaria. Muchos aeropuertos son muy grandes. Tienen más de un boleto de terminal. Se lo llevó. Debes tener un boleto para andar en el metro. También necesitas uno para una caseta de boletos de autobús o tren o taquilla de taquilla u taquilla . Un inspector de boletos. Un inspector de boletos. Un inspector de boletos revisa boletos de pasajeros en trenes, autobuses y metro, turísticas o turísticas, rutas turísticas o turísticas,turísticas o turísticas. Camiones, mesa de bandeja, mesa de bandeja viaje o viaje, viaje o viaje Túnel torniquete torniquete de túnel . 7. Vocabulario: verbos y verbos de frase, verbos: para reservar para reservar. Reservó ayer un boleto con Aegean Air para revisar para revisar. Revisé el nivel de gas en el auto. Todavía tenía 1/4 de tanque para cruzar para cruzar. El hombre cruzó la calle con su guitarra para declarar declarar, Declaramos todo con costumbres. Cuando llegamos al aeropuerto para conducir para conducir, conducía a trabajar esta mañana para entrar. Para entrar. Los autos entraron a la carretera por el Puente de Brooklyn para salir a salir. El Niño salió del autobús para volar para volar. Volamos en un avión para inspeccionar para inspeccionar. El conductor inspeccionó los boletos de pasajeros en el tren para salir para salir. Salimos del aeropuerto en taxi para empacar para empacar. Ella empacó su maleta anoche para reservar para reservar. Reservó cuatro asientos en el tren a Admira para correr a correr. Corrió por las calles de la ciudad ayer por la tarde para navegar a navegar. El barco navegó hacia el atardecer para acelerar a velocidad. El motociclista aceleró más allá de los autos y peatones en la calle para detenerse a detenerse. El auto se detuvo para que el autobús escolar viajara para viajar. Viajé a los Andes hace tres años para visitar a visitar. Allí visitaron abuelos padres el verano pasado para esperar a esperar. Los pacientes esperaron en el lobby del hospital para ceder para ceder. El camionero blanco cedió a los peatones en el paso peatonal para facturar para facturar . Molly se registró en el aeropuerto. Ahora está buscando su portón de salida para hacer el check out a check out. El familiar salió de su hotel. Tuvieron unas vacaciones maravillosas para detenerse para detenerse. El Patrulla estatal se detuvo sobre el SUV blanco por exceso de velocidad para disminuir la velocidad para disminuir la velocidad. El auto se desaceleró cuando el conductor vio a la policía revisando su velocidad para acelerar para acelerar. aceleró la camioneta blanca para entrar al cruce antes de que la luz se pusiera roja. 8. Gramática: comparativo: comparativos. Utilizamos comparativos para comparar cómo las cosas son similares o diferentes. Entonces dos cosas podrían tener la misma calidad, pero una cantidad, número o grado diferente . Los comparamos mediante el uso de un adjetivo en su forma comparativa. Sarah tiene 25 años. Jake tiene 27 años. El dato es sobre la edad de Sarah y Jakes. Agregamos E. R al adjetivo viejo o al adjetivo joven. No obstante. Queremos expresar esto, agregamos, después de la forma comparativa del adjetivo. Por lo que Sarah tiene 25 años. Jake tiene 27 años. Jake es mayor que Sarah. También podríamos decir que Jake es dos años mayor que Sarah, o podemos decir que Sarah es más joven que Jake o Sarah es dos años más joven que Jake. Chiara mide 155 centímetros. Marco mide 165 centímetros. El dato es sobre las tiaras y la altura de Marco. Es hablar de lo contados que están, así que agregamos E. R al adjetivo corto o al adjetivo alto. Y luego agregamos, entonces, después de la forma comparativa del adjetivo, Keira es de 155 centímetros. Marco mide 165 centímetros. Por lo que Chiara es más corto que Marco o Cara es 10 centímetros más corto que Marco o Marco es más alto que Kiara o Marco es 10 centímetros más alto que Kiara. Por supuesto, hay ortografía irregular, por lo que algunos adjetivos cambian su ortografía. En la forma comparativa. Hay comparativos I blancos, y hay comparativos de doble continente. Entonces con los comparativos yo blancos, nos hemos enojado, lo que se vuelve más enojado para que la pronunciación no cambie. Esto es sólo la ortografía. Temprano se vuelve más temprano. Fácil se vuelve más fácil. Feliz se vuelve más feliz, pesado se hace más pesado. Bastante se vuelve más bonita. Comparativos de doble continente. Entonces aquí grande se hace más grande. El doble de la grasa G se vuelve más gorda. El doble del té caliente se vuelve más difícil. También, para burlarse, triste se vuelve más triste. Con dos D's, Finn se convierte en pecador con dos extremos. ¿ Qué se vuelve más húmedo con dos tés? Esto no es todo comparativo que es irregular, por lo que es sólo una lista corta. Algunos adjetivos no cambian en absoluto su forma. En el comparativo. No agregan el ER, ni cambian su ortografía. Simplemente agregan más antes de que el adjetivo tan hermoso se vuelva más hermoso. No diríamos hermosa o eso no es correcto con una más hermosa Cuidado es más cuidadoso diferente, más diferente, caro, más caro, importante, más importante, educado, más educado. A mí me gusta la geología, pero realmente me gusta la astronomía. geología es interesante, pero la astronomía es más interesante o la astronomía es más interesante que la geología. Entonces si no tienes nada después, el adjetivo como la astronomía es más interesante de lo que no los usarás. El auto azul cuesta $12,000. El auto negro cuesta $15,000. El auto negro es más caro que el coche azul, o el coche azul es más barato que el coche negro. También se podría decir que el auto azul es menos caro que el auto negro. También puedes usar menos en lugar de más, dependiendo de lo que estés expresando. El cuarto era de color blanco, pero lo pintamos de azul y amarillo. El cuarto es más colorido ahora. El cuarto es más colorido de lo que solía ser. De acuerdo, bueno, bueno y malo. Estas tres palabras son todas muy irregulares en el comparativo. Bueno y bien, ambos se vuelven mejores en la forma comparativa. malo empeora en la forma comparativa. Ayer estuve enfermo, pero hoy no estoy enfermo. Hoy me siento mejor. Me siento mejor que ayer. Janine consiguió 98% en la prueba. Adelaida consiguió 92% en la misma prueba. Janine lo hizo mejor que Adelaide en la prueba o se podría decir que Janine obtuvo una mejor puntuación que Adelaide. Ayer estuve enfermo y hoy todavía estoy enfermo. Hoy me siento peor. Necesito ver a un médico. Peor es básicamente más malo o bateador, pero esos aire ambos incorrectos, Diría peor. Me siento aún peor ahora que ayer. Ethan corrió una milla en seis minutos. Colin corre una milla en ocho minutos. Colin tuvo un peor momento que Ethan Carl y corrió peor que incluso aunque seis y ocho minutos es un buen momento para una milla. Entonces son buenos puntajes. Pero Colin corrió un momento peor. Un tiempo más lento hasta el momento tiene dos formas en el comparativo. Más lejos se utiliza para la distancia física. La distancia mensurable más se utiliza para la distancia no física o metafórica. Kimberly nadó 500 metros, Louis nadó 800 metros, por lo que esto es mensurable. Es una distancia mensurable. Entonces diríamos que Louis nadó más lejos que Kimberly. Nadó Ah, distancia más larga. Vivimos a dos millas de la escuela, pero viven a tres millas de la escuela. Esta es también una distancia física mensurable, por lo que diríamos que viven más lejos de la escuela que nosotros. Selma se aburre con esta película. Ella va a dejar de verlo, así que esta no es una distancia física. Esto es hablar del tiempo de las películas. Diría que no quiere ver más la película. No es físico. Es cuanto más quiere seguir viendo esta película. La enfermera necesita más información para darle al médico, por lo que está pidiendo más detalles. Ella está pidiendo más información, más detalles, así que no es cosa física. Había un incendio en el restaurante. No están abiertos para los negocios. El restaurante está cerrado hasta nuevo aviso. Entonces también, esto no es aviso físico. Dar información sobre algo no es cosa física, así que usaríamos más 9. Verbos: pasado es simple: el pasado. Simple se utiliza para describir acciones terminadas o acciones que tuvieron lugar en un momento específico en el pasado. El pasado simple es un tenso sin relación alguna con el presente. Las acciones están completamente en el pasado. Las palabras que colocan en acción en el pasado se usan con frecuencia con el pasado. Simple. Estas expresiones de tiempo se pueden colocar al principio o al final de una oración, pero no se colocan en medio de una oración. Entonces tenemos un go. Fui a Estambul hace seis años. Necesita ser utilizado con un periodo de tiempo. Entonces aquí tenemos hace seis años. Podrían usar minutos, días, horas, años, décadas. Pero tiene que ser, Ah, secuencia del tiempo. Última vez vieron una película anoche Así que puedes usar la noche anoche, la semana pasada el año pasado. Algo así funciona Ayer nos quedamos en casa ayer por lo que no diríamos Último día diríamos ayer anteayer, se fue al centro comercial anteayer. También se podría decir hace dos días, hace dos días y anteayer ese sería el mismo día. El verbo a ser es el símbolo pasado Onley del inglés urbano que tiene dos formas. Todos los demás verbos tienen una sola forma. Yo waas no era o no fui por la forma negativa que eras eras o no eras él waas. lo era o no lo era ella waas Ella no lo era o ella no lo era Waas No lo era o no Nosotros estábamos o no lo éramos. Eras que no eras o no eras Eran ellos no lo eran o trabajaban verbos regulares en el pasado. Simple. Agrega una e d al final del infinitivo. No obstante, existen tres pronunciaciones diferentes para verbos regulares en el pasado. Simple. El D E D verbos. Estos verbos simplemente agregan un sonido d al final del verbo. Por lo que tenemos que declarar declarado Así tiene un d acentuado declarado para entrar entrando. Por lo que se acaba de pronunciar el D es un muy básico para suceder sucedió. Es sólo el sonido d. Este se pone minutos mal pronunciados mucho. La gente suele decir que suceden ID. Eso no es correcto. Ha pasado a reservar reservada, por lo que reservada sólo ah d viaje de sonido básico viajado. Entonces acabas de abalanzarte. El D recorrió los verbos T E D, los burbs de los a un sonido T hasta el final del verbo. Siguen deletreados con el D. Simplemente no encuentran lo mismo. Entonces tenemos que reservar reservada. puede oír que es una Es una T. pronunciada muy fuerte No es un d sonido reservado para comprobar comprobado. Se puede escuchar la distintiva T comprobada para cruzar cruzada, por lo que una T acentuada cruzada para platicar tomó. Se puede escuchar el sonido t hablado para caminar caminó el acentuado E D. Verbos. Por lo que estas firmas a un D suenan hasta el final del verbo, al igual que el primer grupo. Pero la E también se pronuncia para salir salida para que E se pronuncie, mientras que el primer grupo de E D. Verbos el E no es distintivo para inspeccionar. Inspeccionado, se puede escuchar la E ante la D para visitar, visitado para esperar, esperó para querer querido. Se puede escuchar la e en sus buscados. Por lo que hay cambios ortográficos. Algunos verbos que se conjugan con e. D. En el pasado simple sí cambian su ortografía. Son similares a los cambios ortográficos en el presente simple y presente continuo Así que tenemos el dedo blanco. Tengo hierbas, thes verbos cambian de por qué yo a I Y luego añadimos el E G. En el pasado, sencillo de aplicar se vuelve aplicado. Entonces cambiamos el Y dos y yo y luego el E. D. Y también tiene la pronunciación D para llorar. Lloró, también un verbo d para estudiar. Estudiado también tiene el d sonido a probar. Probado también lo más profundo para preocuparse preocupado y también tiene la pronunciación D. Por lo que hay algunas excepciones a esta regla. Entonces verbos terminando en una y e y o por qué y tú por qué no cambias? No tienen este cambio ortográfico, por lo que retrasar se retrasa. No hay cambio de ortografía para disfrutar disfrutado no cambia el I y también es también tiene la pronunciación D para jugar jugado con la pronunciación D para quedarse hospedado y la pronunciación D . No obstante, existen tres excepciones a esta norma. Los verbos yacen, pagan y dicen tienen la misma irregularidad por lo que poner se pone, por lo que no hay nada fácil en este. Es ah, es una pronunciación profunda para pagar se vuelve pagada, y también es una pronunciación D para decir se convierte en dicho. Entonces me prances dijo que algunos hablantes de inglés sí, dicen Sade. Otros lo pronuncian como yo. Ambos son correctos. Entonces si un verbo termina en B, g, N, p, p, r o té, solemos duplicar el continente, sobre todo si se trata de un verbo de una sílaba. Si el verbo tiene más de una sílaba, duplicamos el último continente. Si se estresa la sílaba final, eso son muchas informaciones. Vamos a repasar eso ahora mismo, así que tenemos el verbo para suplicar esto por Ben en una G. Así que diríamos suplicado. Doplamos el G en su ah di príncipe. El acto a suceder. Este verbo tiene la sílaba estresada de estrés sobre la primera sílaba. Ha pasado, no ha pasado. Por lo que este verbo no tiene un doble continente. El final no se duplica a planear. Este grupo termina en un final, por lo que planeamos duplicamos el final, y tiene la pronunciación D planeada para preferir. Este es un verbo de dos sílaba. El estrés viene en la segunda sílaba. Es preferir, no preferir, por lo que duplicamos los son preferidos y tiene la pronunciación D preferida para detener los extremos en un p parado. Por lo que tenemos un doble P en la ortografía. Anna tiene la pronunciación del té detenido Verbos terminando en l. Estos verbos Depende del inglés que estés usando. Por lo que el inglés británico siempre duplica el último continente. El inglés americano no duplica la l Ambas ortografía son aceptables para cancelar. Cancelado uno l cancelado con dos l's a modelar, modelado y modelado para viajar, viajado y viajado. Por lo que ambas ortografía son correctas. Los verbos irregulares son la parte más difícil de aprender el pasado. Simple porque hay tantos que deben memorizarse. No obstante, cada verbo, a excepción de ser, sólo tiene una forma. Por lo que sólo hay una forma para memorizar. Para cada pronombre de sujeto, todos usan la misma forma, el verbo para beber en el pasado. Simple. Yo bebo, tú bebes, él bebe, ella lo bebe, bebe, nosotros bebemos, tú bebes, ellos beben. Entonces es toda la misma forma salir. Te dejé a la izquierda. Él se fue, ella se fue. Se fue. Te dejamos a Layla. Y para hacer yo te hice, él hizo. Ella lo hizo hecho. Hicimos que hicieras. Hicieron la forma base o infinitiva de para empezar. Tiene el pasado simple forma de comenzó. ¿ Te rompes roto para venir, vino a cortar. corte cocido tiene la misma forma tanto en el presente como en el pasado. Entonces si digo que corté, podría significar el presente o podría significar el pasado. Por lo que hay que escuchar el contexto de la sentencia para beber, beber para conducir. Condujo dos caídas completas para volar gripe para haber tenido que conocer nueva Así que una k n ortografía. El K siempre está en silencio en inglés, así que es nuevo, no canoa dejar izquierda para perder Los para hacer hecho para cumplir Mitt para pagar pagado para poner poner poner poner es lo mismo se corta diciendo que pongo podría ser el presente o el pasado así que tú necesidad de escuchar toda la sentencia para saber qué periodo de tiempo es correcto correr, corrió a decir dicho para ver, por lo que sentarse listo para hablar, habló a velocidad, acelerado para tomar tomó para enseñar platicado a derecha escribió justicia en el presente. Simple de hacer es un verbo muy importante en el pasado, simple. Lo usamos para formar tanto oraciones negativas como preguntas que hice, y la forma negativa sería que no lo hice o no lo hice. Tú lo hiciste. No lo hiciste. O no lo hiciste. Él lo hizo. No lo hizo. O no lo hizo. Ella lo hizo. Ella no lo hizo. O ella no lo hizo. Lo hizo. No lo hizo, o no lo hizo. Nosotros lo hicimos. Nosotros no lo hicimos. O no lo hicimos. Tú lo hiciste. No lo hiciste. O no lo hiciste. Ellos lo hicieron. No lo hicieron, o no lo hicieron en lugar de hacer o lo hace. Al igual que en el presente, Simple que usamos sí para formar oraciones negativas en el pasado. Simple. También Onley conjugó el verbo que hacer en el pasado. Simple. También lo hizo pero no el verbo principal. El verbo principal. Siempre días en su forma base. No cruza la calle. Esto es en el presente. Simple. No cruzó la calle. Esta es la forma simple pasada. El auto no se detiene ante el semáforo rojo. El auto no se detuvo ante el semáforo rojo. No vamos a esa escuela. No fuimos a esa escuela. Cruzó la calle. Este es el pasado positivo Simple. No cruzó la calle. Este es el pasado negativo Simple. Por lo que cruzado se conjuga en lo negativo. No se conjuga. El auto se detuvo ante el semáforo rojo. El auto no se detuvo ante el semáforo rojo. Fuimos a esa escuela. No fuimos a esa escuela en lugar de hacer o hacer. Al igual que en el presente. Simple que usamos hizo para formar preguntas en el pasado. Simple. Nosotros sólo congregamos el verbo que hacer en el pasado. Simple con hizo pero no el verbo principal. El día de los verbos principales en su forma base. Lo mismo ocurre con las sentencias negativas. ¿ Acelera el auto? ¿ Se convierte? ¿ El auto se aceleró en el pasado? ¿ Empaca tu maleta? ¿ Empacaste tu maleta? ¿ Salimos de la autopista? ¿ Salimos de la autopista? Entonces lo único que necesitas cambiar es la forma de hacer. ¿ Es presidente, o se aprueba? ¿ Se aceleró el auto? Si respondemos positivamente, decimos que sí. El auto se aceleró. Si respondemos negativamente, sepan que el auto no se aceleró. ¿ Empacaste tu maleta? Sí. Empaqué mi maleta en el negativo. Diría que no. Yo no empacé mi maleta. ¿ Salimos de la autopista? Sí. Salimos de la autopista o No, no salimos de la autopista. Entonces recuerda, tenemos las palabras de pregunta wh. Entonces a quién quién vio en el centro comercial. Ella vio a sus primos en el centro comercial. Entonces tenemos qué? ¿ Qué se lo llevó? ¿ Te reservaste? Reservé un boleto a la Ciudad de México. Aquí tenemos desgaste. ¿ Dónde viajó el verano pasado? Viajó a Auckland el verano pasado. ¿ Cuándo manejaste hasta Nueva Orleans? Conduje a Nueva Orleans la semana pasada. ¿ Por qué? ¿ Por qué se ralentizó el auto? El auto se desaceleró porque la luz era roja. Y último, ¿ cuánto gastó? Gasté 300 dólares. 10. Escritura: Antecedents: y decedente Un antecedente no es sustantivo eso. Se trata de una persona, lugar o cosa que puede ser reemplazada por otra palabra más adelante en una oración, párrafo o diálogo, el sustantivo suele ser reemplazado por un gnomo pro. El prefijo anti significa antes en inglés y y decedente es un sustantivo que proporciona el contexto para un pronombre. No me gusta. No tiene contexto en esta frase. Es un pronombre no anunciar. Entonces, ¿quién es él? No tiene sentido. Ese es Frank. No me gusta en estas dos frases. Frank es el antecedente. No tenemos que repetir a Frank en la segunda frase. Ese es Frank. No me gusta Frank. Esto suena muy repetitivo. Un hablante nativo no diría esto a menos que intentaran enfatizar algo. Entonces le cambiamos el segundo franco. Ese es Frank. No me gusta. Estos son algunos de los pronunciamientos más comunes utilizados con un antecedente. Yo y yo, tú y tú. Él y él, ella y ella. Ella y ella, nosotros y nosotros, tú y tú. El plural forma, ellos y ellos. Por lo que algunos de estos son pronombres sujetos, y algunos de ellos no lo son. Conseguí mi tarjeta de embarque en el mostrador de check in. Pero perdí mi tarjeta de embarque. No necesitamos repetir mi tarjeta de embarque. Podemos usar un pronombre en su lugar. Conseguí mi tarjeta de embarque en el mostrador de check in. Pero lo perdí. Mi embarque pasa al fallecido. ¿ Dónde está Julieta? ¿ Viste a Juliette esta mañana? No necesitamos decir el nombre de Juliette dos veces. Sabemos desde la primera pregunta ¿de quién hablaban? ¿ Dónde está Julieta? ¿ La viste esta mañana? Asher no viene porque Asher olvidó su pasaporte. Suena aún más repetitivo usar el nombre de Asher dos veces en la misma frase. Asher es el fallecido. Entonces sabemos que seguimos hablando de Asher cuando lo usamos en la segunda mitad de la sentencia. Entonces diremos que Asher no viene porque olvidó su pasaporte. Cuando la niña está enojada, las chicas le estampa el pie. Esta es una frase usando el condicional cero. No necesitamos repetir a la niña porque sabemos que las dos causas relacionadas con el aire. Cuando la niña está enojada, estampa su pie. Alternativamente, podrías cambiar a ladrones. Se podría decir que cuando está enojada, la chica le estampa el pie. Está bien poner al difunto segundo en algunas situaciones. El autobús se detuvo en la estación y abordamos el autobús. No necesitamos usar un pronombre en esta frase. En realidad podemos prescindir de ella, pero podemos usarlo si queremos. El autobús se detuvo en la estación y abordamos. Eso está completamente bien. No usamos ningún programa o podemos decir que el autobús se detuvo en la estación y lo abordamos. Cualquiera de las opciones es correcta. Compré un boleto de economía porque los boletos de economía son más baratos, pesar de que el primero ahora nous singular y el segundo es boleto de economía plural sigue siendo el antecedente. Usaremos un pronombre plural para boletos turista. Por lo que compré un boleto económico porque son más baratos. Alternativamente, también podrías usar singular ahora posee a lo largo de toda esta oración. Ambos serían gramaticalmente correctos. Compré un boleto económico porque un boleto económico es más barato. Compré un boleto económico porque es más barato, así que cualquiera de las opciones está totalmente bien. Las dos chicas no pudieron encontrar su equipaje de mano, así que ayudamos a las dos chicas. No necesitamos repetir las dos chicas, pero tampoco vamos a usar un pronombre de sujeto. Ya tenemos un pronombre de sujeto. En la segunda cláusula, tenemos nosotros, por lo que los usamos en lugar de ellos para las dos chicas. Dos chicas no pudieron encontrar su equipaje de mano, así que les ayudamos. El capitán anunció que estaría haciendo un aterrizaje de emergencia. El capitán viene primero en la sentencia, así que sabemos que se refiere al mismo individuo, y es poco probable que alguien más esté haciendo un nuevo aterrizaje de emergencia. Los funcionarios de aduanas no sonríen. Son muy graves. Los funcionarios de aduanas son los sujetos de la primera frase, por lo que podemos suponer que se refieren al mismo grupo de personas en la segunda frase, José Julian En la puerta, abordaron juntos el avión. Generalmente es un pronombre de sujeto para dos o más personas. Podrían ser cosas, y puede ser una persona en algunas situaciones, pero normalmente son dos o más personas. Entonces sabemos por la primera frase que José y Julian son nuestros sujetos, por lo que no tenemos que repetir sus nombres individuales. En la segunda frase, podemos usarlos. Ahí hay un auto que se rompió en el tirón del hombro detrás de ellos. Tengo cables de puente. ¿ Funcionan? Sí, son nuevos. No les pasa nada. El primero de ellos se refiere a la persona o personas en el automóvil que se encuentra estacionado en el hombro de la carretera. Ellos y el segundo ellos se refirieron a los cables de puente. Por lo que hay que tener cuidado cuando hay múltiples y decedentes en la misma frase o conversación para asegurarse de saber cuál es el contexto. Esto que estos y esos los delanteros del del son pronombres demostrativos que se utilizan indican ya sea algo obvio en el contexto de una oración o conversación o algo que se pueda ver. La persona con la que estás hablando lo concede o una persona. Entonces si dices que este es mi amigo, tu amigo está ahí mismo, ellos los pueden ver. Esto se utiliza para introducir algo singular que está más cerca de ti. Por lo que dijo, este escritorio, está físicamente cerca de ti. Eso es algo singular que está más lejos de ti. Entonces si dijiste ese escritorio, está lejos de ti. Estos que se utilizan para cosas plural que están más cerca de ti. Por lo que estos escritorios son más de uno que está cerca de ti. Esas son cosas plural que están más lejos de ti. Entonces esos escritorios de allá más lejos estas bolsas no son nuestras. Esas son Estas bolsas están más cerca del altavoz. Esos aire más lejos, quizá en un carro Nuestra conexión no está en esta terminal. Está en esa de allá. Esta terminal es la que se encuentra actualmente en la que se encuentra el altavoz. Ese es otro. mejor en un mapa que deben encontrar nuestra conexión es el antecedente de ello. La segunda frase significa que nuestra conexión está en la terminal por ahí. ¿ Quieres tomar esta línea del metro o esa? Esta línea de metro está más cerca del altavoz o del que se encuentran actualmente. Ese está más lejos. ¿ Qué salida tomo? Ese de ahí. Te lo perdiste. Está bien. Yo puedo aguantar este próximo. Eso significa la salida Esa salida por ahí la perdieron Se refiere a la misma salida. Esta es otra salida. Uno más cercano. El siguiente reescribe cada frase o un par de frases para incluir un pronombre con su antecedente coincidente. Lima es la capital del Perú. Es un país de Sudamérica. Perú es el antecedente de ello. También se podría decir Eso es un país en Sudamérica. Ambos están bien. Número dos Zoe tiene un boleto de primera clase, así que está sentada en primera clase. También podrías voltear esto. Se podría decir que tiene un boleto de primera clase. Por lo que Zoe está sentado en primera clase. Número tres. No tengo mi maleta en la aerolínea. Lo perdí. ¿ Dónde están nuestros boletos? No los encuentro. Número cinco. No olvides tu pasaporte. No se puede abordar el avión sin él. Número seis, El gran auto se detuvo en el semáforo rojo, pero no se detuvo en la señal de alto. Número siete. Compré estos chocolates en la tienda libre de impuestos. Estaban en venta número ocho. Hay chalecos salvavidas debajo de tus asientos. Se apaga la luz de advertencia. Por favor, ponte uno. También se podría decir que si se apaga la luz de advertencia, por favor ponlos en una. Estás hablando con cada persona individual. Cada persona ponerle uno en ellos sería colectivamente ponerlos todos en todos juntos. Pero ambos son correctos. 11. Ejercicios de práctica 1-2: ejercer uno. Dar el pasado forma simple de cada burb. Número uno para conducir. Condujo el número dos para entrar. Ingresó el número tres para correr. Corrió el número cuatro para disminuir la velocidad. Se desaceleró el número cinco para acelerar. Acelerado. Número seis para viajar viajado y se puede deletrear viajó con una l o dos l el número siete para salir. Izquierda número ocho para esperar. Esperó el número nueve para volar voló y el número 10 para facturar. Ejercicio facturado, también. Congregar cada verbo en el pasado. Sencillo número uno. El auto se detuvo ante el semáforo rojo. Número dos. El conductor cedió a los peatones. Número tres. El conductor inspeccionó a los pasajeros. Boletos número cuatro. Tomó un viaje por carretera y condujo de Los Ángeles a Nueva York. Número cinco. El barco navegó por las olas. Número seis. Volé a El Cairo la semana pasada. Número siete. Declaraste todo lo que trajiste de Japón En la Aduana número ocho. Reservamos un hotel en Paquette durante dos semanas. Número nueve. El automóvil salió de la autopista en la rampa de salida. Número 10. Se desaceleró en la zona escolar 12. Ejercicios de práctica 3-4: ejercicio. Tres. Elige el verbo correcto para completar cada oración conjugada en el pasado. Simple. Algunos verbos pueden ser negativos. Número uno. El policía detuvo el auto deportivo por exceso de velocidad número dos. Las niñas cruzaron la calle con su padre. Número tres. Viajó a ocho países el año pasado. Número cuatro. El camión se rompió a un costado de la carretera. Número cinco. Salí temprano de la fiesta porque tenía dolor de cabeza. Número seis. Ella le ofreció un trago, pero él no quería uno. Número siete. Chris rompió la ventana del baño, pero se lo pegó a sus padres. Número ocho. El auto no cedió a los peatones, por lo que consiguieron un boleto de tránsito. Número nueve. El auto se desaceleró al acercarse a la curva en la carretera. Número 10. Estudiamos durante seis horas anoche para el ejercicio de prueba por cambio. Cada frase de positivo a negativo en el pasado. Simple número uno. No reservé una habitación de hotel en Las Vegas. Número dos. El camión no cruzó las vías del tren. Número tres. Jackson no visitó Barcelona y Madrid el verano pasado. Número cuatro. El auto no cedió a los otros conductores en el cruce. Número cinco. No empacamos nuestras maletas anoche. Número seis Amelia no manejó para trabajar ayer. Número siete. No se detuvieron en la zona de descanso de la autopista. Número ocho. No salimos de nuestro hotel habitación número nueve. El auto no bajó la velocidad cuando el conductor vio a la policía. Número 10. expositor no voló a la Ciudad de México el martes. 13. Ejercicios de práctica 5-6: ejercicio. Cinco Congregan cada burba en el pasado. Simple. Después cambia cada frase en una pregunta apropiada. Número uno, reservé una habitación. ¿ Reservaste una habitación? También se podría decir: ¿Reservé una habitación? Pero en una conversación , serías tú. Y luego yo número dos. El policía se detuvo sobre el auto. ¿ La policía detuvo el auto? Número tres. La mesera llenó los vasos. ¿ La mesera llenó los vasos? Número cuatro. Habló con su hermano. ¿ Habló con su hermano? Número cinco. Kim visitó la farmacia. ¿ Visitó Kim la farmacia? Número seis. Tomaste prestados libros en la biblioteca. ¿ Te prestaste libros de la biblioteca? Número siete. Ella conducía hasta el casino. ¿ Conducía hasta el casino? Gastó demasiado dinero. ¿ Gastó demasiado dinero? Número nueve. El auto aceleró por la calle. ¿ El auto aceleró por la calle? Número 10. Cruzaron la calle. ¿ Cruzaron la calle? Ejercicio seis. Crear una pregunta en el pasado. Simple con las palabras dadas. Número uno lo hizo. Anita abrió la ventana. Número dos. ¿ Has rellenado el formulario o has rellenado el formulario en alguna frase will verbos. Puedes separarlos para que puedas decir, rellena el formulario o rellena el formulario ahí dentro. Ambos son correctos. Número tres. ¿ Enseñó el señor Santoro italiano número cuatro? ¿ Estaban enojados? Número cinco. ¿ Actuó en la escuela? Juego número seis. ¿ Voló a París? Número siete. ¿ Caminaste a casa número ocho? ¿ Cruzaste la calle en el paso? Número nueve. ¿ Caminaste a casa? Número 10. ¿ El auto se detuvo en el semáforo rojo? 14. Ejercicios de práctica 7-8: ejercicio. Siete. Dar la forma comparativa de cada adjetivo número uno mal se vuelve peor. Número dos hermoso es más hermoso. El número tres grande se hace más grande. El cambio ortográfico antes de barato es más barato. El número cinco frío es más frío. El número seis difícil se vuelve más difícil. Número siete Easy es más fácil con un cambio de ortografía. El número ocho caro se vuelve más caro. Número nueve Rápido es más rápido. Número 10 Bueno es mejor. Número 11. El calor se vuelve más caliente con un cambio de ortografía. El número 12 inteligente se vuelve más inteligente. 13. Cerca se acerca 14. Agradable más bonito 15 corto número 16. El lento se vuelve más lento. 17. Pequeño es más pequeño. 18. Inteligente, más inteligente 19. Fuerte, más fuerte. 20. feo se vuelve más feo con un cambio de ortografía. Ejercicio. Ocho. Correcto, la forma correcta del comparativo para cada adjetivo. Número uno. El auto rojo es más pequeño que el negro. Número dos. Eres mejor corredor que yo. Número tres noches en diciembre son más largas que las noches en junio. Los gatos número cuatro son más inteligentes que los perros. Número cinco. La casa de Sarah es más grande que la de Abigail. Número seis El oro es más valioso que el cobre número siete. Hice peor en mi prueba de inglés que en mi prueba de matemáticas. Número ocho. El cálculo es más difícil que el álgebra. Número nueve. Los diamantes son más caros que las esmeraldas, y el número 10 Alice es más corto que Alexandra 15. Ejercicios de práctica 9-10: ejercicio, y nueve eligen el adjetivo que mejor se ajuste en cada oración, después dan su correcta forma comparativa. Número uno. Los niños son más cortos que los adultos. El número dos negro es más oscuro que el gris. La adición número tres es más fácil que la división número cuatro. El estado de Alaska es más grande que el estado de Hawaii. Número cinco. A. BMW es más caro que un número Ford. Seis. Brasil está más caliente que Islandia. Número siete. Shakespeare es más difícil de leer que el Dr. Seuss. Número ocho. Las tortugas son más lentas que los guepardos. Número nueve. El Polo Norte es más frío que el ecuador. Número 10. Malta es más pequeña que Rusia. Ejercicio. 10. Escribir una frase usando el comparativo dado que sigue lógicamente la situación. Número uno Jackie salió de la fiesta antes de la rosa. El número dos hoy es más frío que ayer. Número tres. Gabriela lo hizo peor en la prueba que José número cuatro. El auto verde está conduciendo más lento que el auto rojo número cinco. La marca de la tienda es más barata que la marca de nombre. Número seis. Se tarda más en volar a Seúl que en Nueva York. Número siete. La familia Brown se registró más tarde que la familia Smith. Número ocho. Fiona empacó su maleta mejor que Emily número nueve. Esperé más en el consultorio de médicos que en el consultorio del dentista. Número 10 David corrió más lejos que Steve. 16. Escucha: Deberías tener tu hoja de trabajo de escucha. Se ve así. Diré cada frase dos veces y tú rellenas los espacios en blanco por las palabras que faltan . Número uno. Reservamos dos boletos para visitar Egipto este otoño. Reservamos dos boletos para visitar Egipto este otoño. Número dos, el conductor inspeccionó los boletos de todos en el tren a Filadelfia. El conductor inspeccionó los boletos de todos en el tren a Filadelfia. Número tres. ¿ Olvidaste tu pasaporte? No se puede facturar sin ella. ¿ Olvidaste tu pasaporte? No se puede gallina sin ella. Número cuatro. Omar compró una camioneta nueva por trabajar en la finca. Omar compró una camioneta nueva por trabajar en la finca. Número cinco. El límite de velocidad fue de 80 kilómetros por hora en esta carretera, pero ahora son 100 kilómetros por hora. El límite de velocidad fue de 80 kilómetros por hora en esta carretera, pero ahora son 100 kilómetros por hora. Número seis. ¿ Por qué no trajiste los remos? No podemos usar el bote de remos sin ellos. ¿ Por qué no trajiste los remos? No podemos usar el bote de remos sin ellos. Número siete, Nuestro vuelo se retrasó, así que tuvimos que esperar otra hora en la puerta para abordar el avión. Nuestro vuelo se retrasó, por lo que tuvimos que esperar otra hora en la puerta para abordar el avión. Número ocho. ¿ Compraste un sedán o coupé? Compramos un sedán porque necesitamos más espacio. ¿ Compraste un sedán o coupé? Compramos un sedán porque necesitamos más habitación número nueve. ¿ Declaraste todo a las costumbres que trajiste de vuelta de Cuba? ¿ Declaraste todo a las costumbres que trajiste de vuelta de Cuba? Número 10. Casi perdimos nuestro vuelo porque empezamos a empacar nuestras maletas a último minuto. Casi perdimos nuestro vuelo porque empezamos a empacar nuestras maletas a último minuto. Por lo tanto, revisa las respuestas correctas y arregla cualquier error que pudieras haber cometido. Así que el número uno, reservamos dos boletos para visitar Egipto este otoño. Número dos, el conductor inspeccionó los boletos de todos en el tren a Filadelfia. Número tres. ¿ Olvidaste tu pasaporte? No se puede facturar sin ella. Número cuatro. Omar compró una camioneta nueva por trabajar en la finca número cinco. El límite de velocidad fue de 80 kilómetros por hora en esta carretera, pero ahora es de 100 kilómetros por hora. Número seis. ¿ Por qué no trajiste los remos? No podemos usar el robot sin ellos. Número siete, Nuestro vuelo se retrasó, por lo que tuvo que esperar otra hora en la puerta para abordar el avión. Número ocho. ¿ Compraste un sedán o coupé? Compramos un sedán porque necesitamos más habitación número nueve. ¿ Declaraste todo a las costumbres que trajiste de Cuba y el número 10? Casi perdimos nuestro vuelo porque empezamos a empacar nuestras maletas a último minuto. Una vez terminadas tus correcciones, adelante y reescribe cada frase en las líneas dadas. 17. Hablar: práctica hablante construyendo habilidades de conversación para que estas preguntas puedan usarse en una conversación de uno a uno o en un grupo de discusión. Puedes usar estas preguntas cara a cara físicamente cara a cara. También puedes utilizarlos en videoconferencias, grupos de chat o llamadas telefónicas. Posibles plataformas incluyen ¿Cuál es ese tiempo facial? Facebook Messenger, fiesta de Zoom House, equipos de Microsoft scape, etcétera. Sea lo que sea que te guste usar, puedes encontrar socios de conversación en línea a través de grupos de Facebook. Instagram, Twitter, reúnete. ¿ Y qué pasa? Por ejemplo, Conversación uno. ¿ Visitó alguna otra ciudad o país el año pasado y cuáles? Entonces, ¿tal vez visitaste la ciudad de Nueva York o París o Estambul? O tal vez fuiste a un país. España, Italia, México, Japón, Nueva Zelanda. Entonces, ¿dónde visitaste el año pasado? ¿ Cuánto tiempo te quedaste ahí? Entonces, ¿estás hablando de la duración? ¿ Te quedaste un fin de semana? Tres días? 10 días? Una semana, dos semanas, un mes. ¿ Cuánto tiempo te quedaste? ¿ Qué empaquetaste en tu maleta y tu equipaje de mano o tu equipaje de mano? Por lo que probablemente empacaste ropa y zapatos. A lo mejor un traje de baño. Si hacía calor. Computadora del tiempo, Tal vez tu cámara del teléfono Entonces, ¿qué te llevaste contigo? ¿ Cómo llegaste ahí? ¿ Y reservaste boletos o manejaste? Entonces tal vez cogiste un barco, Quizás fuiste a una isla o tomaste un autobús o auto? ¿ Hiciste carpool? Entonces es compartir un auto. O tal vez tomaste un taxi. ¿ Vuela? ¿ Tomaste un tren? Entonces, ¿cómo viajaste allí? ¿ Cómo fue el viaje? ¿ Hubo algún problema en tu vuelo o en tu tren? ¿ Tu busto? Tu viaje en taxi. Entonces, ¿tuviste algún problema? ¿ Hubo algún retraso? ¿ Se retrasó su vuelo? ¿ Hubo una cancelación? ¿ Se canceló su vuelo? ¿ Se acabó? Reservó su vuelo. Entonces si hay 100 asientos, la aerolínea vende 150 asientos. ¿ Fue el mal tiempo huracán o nieve? ¿ Tormenta? O tal vez había una gema de tráfico en la autopista. Usted, señor Vuelo o un accidente automovilístico? Entonces, ¿hubo algún problema para llegar allí? ¿ Qué hiciste? ¿ Qué hiciste en tu viaje? ¿ Fuiste a la playa? ¿ Fuiste a pasear en bote, hacer senderismo, navegar, tomar el sol, nadar o observar ballenas? O si fueron unas vacaciones de invierno, tal vez fuiste a esquiar snowboard. Entonces, ¿qué? ¿ Qué hiciste? Actividades físicas. ¿ Lo hiciste? ¿ Qué viste? Por lo que esto sería hacer turismo. Así que viste castillos, lugares famosos, sitios históricos, monumentos, museos, parques, pirámides. Entonces, ¿qué cosas famosas llegaste a ver? ¿ Qué comiste y bebiste? Entonces estas son ¿Qué tipo de especialidades locales comiste si fuiste a Italia? ¿ Tenías pizza? ¿ Tenías pagado un en España? Tacos en México, Curry en India, Sushi en Japón? ¿ O tuviste barbacoa en Sex? ¿ Corea? Entonces, ¿qué tipos de diferentes alimentos o bebidas Llegaste a probar? ¿ Cuál fue la mejor parte de tu viaje? Entonces, ¿te gustó experimentar una nueva cultura? ¿ Te gustó la cocina local? ¿ Te gustaron las actividades físicas? Senderismo, natación, ese tipo de cosas. ¿ Acabas de, como relajarte o el turismo? ¿ Te gusta ver museos, monumentos? ¿ Sitios históricos? Por lo que fue la mejor parte de tu viaje. ¿ Cuál fue la peor parte de tu viaje? ¿ Tenías retraso en el transporte o intoxicación alimentaria? ¿ Te enfermaste de la comida? ¿ Tenías jet lag? Si hay una gran diferencia de zona horaria. ¿ Había una barrera lingüística? ¿ No podías hablar el idioma local o había carteristas? ¿ La gente robó tu billetera o tu dinero o tu cámara? Tu teléfono. Por lo que fue la peor parte de tu viaje. Está bien. Conversación, también. ¿ Sabes conducir? ¿ O tienes licencia de conducir? ¿ Cuál fue tu primer auto? ¿ Cuál fue la marca el modelo o el color? Por lo que la marca, por ejemplo, sería Toyota Kia Books, Wagen, Ford. ¿ Algo así? El modelo. Entonces un Toyota es el Make Priuses el modelo o Ah, Kia Sedona, Volkswagen Jetta o un Ford Mustang? ¿ Cuál fue tu primer auto? ¿ Alguna vez se descompuso tu auto? ¿ O tenía algún otro problema? ¿ Tenías un alternador roto o una batería muerta? Es bastante común. Rectificar llanta plana rompe sobrecalentamiento? ¿ O te acabas de quedar sin gasolina? Entonces, ¿qué tipo de problemas automovilísticos has tenido? ¿ Alguna vez tuviste un accidente automovilístico? ¿ Tan grave o menor? ¿ Algún tipo de accidente automovilístico? ¿ Cómo vas al trabajo o a la escuela? ¿ Conduce, toma transporte público o camina? Entonces, ¿cómo te desplazas con mayor frecuencia por tu ciudad? ¿ Si tomas transporte público? ¿ Alguna vez hay problemas? Los atascos de tráfico son muy comunes si conduces o tomas un autobús. Problemas eléctricos para que los sistemas del metro puedan tener problemas eléctricos, retrasos climáticos si nieva o si hace mucho viento o inundaciones. Entonces, ¿cuáles son algunos problemas de transporte público que has experimentado? ¿ Cuál fue el peor problema que alguna vez experimentaste en un tren de autobús o metro? Entonces, ¿hubo un accidente? ¿ Mal tiempo? ¿ Cuál fue el peor problema que has vivido? ¿ Alguna vez perdiste tu boleto en el metro? ¿ Qué pasó y te metiste en problemas con el inspector de boletos? Entonces, a veces, si no tienes boleto, tienes que pagar una multa. ¿ Prefieres la ventana, el asiento del medio o el del pasillo? ¿ Y por qué entonces qué asiento prefieres en un avión o un tren o un autobús? ¿ Alguna vez perdiste tu equipaje después de un vuelo? Entonces, cuando llegaste a tu destino, estaba tu equipaje en otro lugar? ¿ Tu aerolínea perdió tus maletas? 18. Lectura y escritura: párrafo uno pasados verbos simples tomados es tomar. Waas es gastarse es gastar. Intentado es intentarlo. Kat es para atrapar. Cargar es amar. Went is to go Visitado es visitar. Caminando es caminar. Tenía es haber deseado es desear número uno. ¿ A qué países viajó Sofía el año pasado? Se podría decir que Sofía viajó a España y Portugal. Tus verbos viajan. Se podría decir que Sofía visitó España y Portugal o Sofía fue a España y Portugal. Número dos. ¿ Qué museos visitó Sofía en Madrid? Sophia visitó la Prada y el reinado de Sofía o Sofía fue a la Prada y la lluvia. En Sofía, puede utilizar ya sea visitar o ir. Número tres. ¿ Qué desayunaba Sofía todas las mañanas en Madrid? Sophia tomaba café rico y tostadas con tomate para el desayuno todas las mañanas en Madrid. Número cuatro. ¿ A dónde se fue Sofía? Todos los días en Barcelona, Sophia iba al barrio gótico todos los días. O podría decirse que Sofía caminaba por el barrio gótico todos los días. Número cinco. ¿ Qué le gustaba comer y beber a Sofía en Lisboa? Se podría decir que a Sofía le gustaba comer pasteles y mariscos en Lisboa. A ella le gustaba beber vino de Oporto. O bien, se podría decir Sofía, ocho pasteles y mariscos en Lisboa, y ella bebió vino de Oporto. Párrafo dos Pasados verbos simples Did es hacer Drive es conducir. El intestino es descomponerse es descomponerse. Waas se va a utilizar, es utilizar. Encabezado es a cabeza gastado es gastar. Alquilado es para rentar. Tomó es tomar tenía es haber sido capaces es poder parar es parar. No Ganó es no ganar. Llegó es llegar y quería es querer el número seis. ¿ Qué tipo de vehículo? El Julian y Jose Renta Julian y Jose rentaron una vieja camioneta Volkswagen. Número siete. ¿ De dónde sacó su vehículo una llanta plana? Su vehículo consiguió una llanta plana en Colorado. O se podría decir que tienen una llanta plana en Colorado. Número ocho. ¿ Dónde se rompió su vehículo? Su vehículo se descompuso en una autopista de Utah, o se descompusieron en una autopista de Utah. Número nueve. ¿ Por qué Julian y José tuvieron que pagar 40 dólares en Las Vegas? Julian y José tuvieron que pagar 40 dólares en multas de estacionamiento O se podría decir que Julian y Jose consiguieron un boleto de estacionamiento en Las Vegas por 40 dólares. Número 10. ¿ Dónde se quedaron Julian y José? En Los Ángeles? Julian y José se alojaron en un motel barato en Los Ángeles. Párrafo tres. Verbos simples pasados Pacto es empacar. Tenía es haber elegido es elegir. Sumergido es para sumergirse. Reservado es para reservar. Got es olvidarse es olvidar Despegue es despegar. Weran is to be located is to locate Checked is to check Boarded is to board Movido is to move Came is to come was come not not be but is to buy Got up is to up Order is to order Drive is to drive Checked in is check in Incluido is para incluir Fuimos es ir a beber es a beber sacado de es sacar fuera Encontrado es encontrar caminado es caminar Entrar es entrar No llegó es para no llegar Odiado es para odiar Bajar es para poner abajo Así que esta burba no cambia En tiempo pasado ocho es para comer Número 11 ¿Qué hizo Julie y tuvo para el desayuno. Y José, se podría decir que Julian tenía panqueques con tocino y huevos para desayunar o Julian pidió panqueques con tocino y huevos. Se podría decir que José eligió tostadas francesas con café del menú, o José tomó tostadas francesas con café para el desayuno. Por lo que cualquier variación de esos es correcta. Número 12. A dónde fueron antes del aeropuerto y por qué fueron a la costa para ver las playas de California por última vez, o condujeron a la playa para sumergir los pies en el océano. Cualquiera de esas respuestas es correcta. Número 13. Con qué aerolínea reservaron sus boletos Julian y José? Julian y José reservaron sus boletos con Jet Blue número 14. ¿ Cuáles fueron sus números de asiento asignados? José es un asiento científico tenía 14 años. A. Julian tenía 14 años. B número 15. ¿ Por qué Julie y no quiso sentarse en el asiento medio? Julian no quería sentarse en el asiento medio porque no le gustan. Odiaba asientos medios 19. diálogo: ¿ Qué ya no quiere comer José y por qué? Se podría decir que José no quiere comer comida rápida un poco por un poco significa por una corta cantidad de tiempo. José ya no quiere comer McDonald's. También se podría decir eso, o José no quiere comer otro Big Mac por lo menos una semana. Cualquier cosa cualquier respuesta con algo así es correcto. ¿ Qué es un volante? Un conductor utiliza un volante para dirigir hacia dónde quiere que vaya el vehículo. Entonces si quieres que tu auto gire a la derecha, gira el volante a la derecha. Lo que no puedo manejar significa no puede manejar puede significar no tener éxito, incapaz de hacer si te sientes abrumado o si algo es demasiado difícil. Entonces no puedo aguantar. Este diálogo significa que José no puede hacer algo bien o con éxito. Es demasiado duro que no pueda comer otro Big Mac. ¿ Qué significa desviarse? ¿ Cuándo te desvias un auto? Cambias la dirección rápidamente. Normalmente te desviaste para evitar golpear algo en la carretera. Entonces una persona, otro auto, un animal, algo así. No es sólo un giro porque sucede muy rápido. Cuáles son las dos palabras que componen la contracción. Algo es, dice José. Creo que algo anda mal con la llanta. Algo significa algo es la contracción por algo es algunas cosas también pueden ser la contracción para algo tiene, como algo ha pasado, algo ha pasado. Entonces hay que leer el contexto para entender qué significado tiene la contracción. ¿ Qué es una llanta plana y qué es una llanta de repuesto? Una llanta plana es una llanta que ha sido reventada. Ya no está lleno de aire, así que esta es una llanta plana. No se puede conducir con él. Una llanta de repuesto es una llanta extra que guardas en la parte trasera de tu auto, el maletero o el maletero de tu auto. Entonces es solo una llanta extra en caso de que te den Ah, llanta plana. ¿ Por qué José va a la Estación Shell en lugar de Julian? José sabe cambiar las llantas de los automóviles para que pueda escoger el tipo adecuado para la camioneta Volkswagen . Julian no está familiarizado con las llantas. Entonces José va, ¿Qué significa el acrónimo a sap? Asep es el acrónimo porque lo antes posible, tomas la primera letra de cada palabra para crear una nueva palabra con un nuevo significado. Asep significa que harás algo tan rápido como puedas. ¿ Cómo va a pagar José en la Estación Shell? José va a pagar con su tarjeta. Entonces, ¿una tarjeta de débito o de crédito? ¿ Por qué Julian va a comprar dos cenas para José Julian va a comprar. José ganó la cena por comprar la llanta nueva, y también va a comprar. José ganó la cena por cambiar la llanta, por lo que dos cenas. 20. Repaso: revisión pregunta uno. ¿ A dónde te fuiste de vacaciones? Último. Entonces, ¿ciudad o país? ¿ A qué lugar fuiste? ¿ Qué viste? Entonces, ¿verdad sobre qué cosas viste y qué hiciste? ¿ Qué tipo de actividades realizaste? Pregunta dos. ¿ Dónde viajaste por última vez en un tren? ¿ Y compraste un boleto de ida o un solo billete o un billete de ida y vuelta o vuelta? Y te sentaste en primera clase o en segunda clase Pregunta? Tres. ¿ Sabes conducir? ¿ Y tienes licencia de conducir? ¿ Prefieres en transmisión automática o manual? ¿ Cuál te gusta más? ¿ Cuál fue tu primer auto, y qué tipo de auto conduces habitualmente? Pregunta cuatro. ¿ A dónde fuiste la primera vez que viajaste en avión? ¿ Volaste en primera clase, clase ejecutiva o clase turista o clase de autocar? ¿ Y prefieres los asientos del pasillo, los asientos ventana o los asientos del medio? ¿ Por qué, por qué prefieres ese tipo de asiento? Pregunta cinco. Correcto sobre una mala experiencia que tuviste volando por lo que cualquier tipo de experiencia negativa ¿La aerolínea perdió tu equipaje? Estaba tu vuelo sobrereservado y no podías subir al avión. ¿ Perdiste tu avión? ¿ Qué pasó? ¿ Qué pasó para que tu experiencia fuera negativa? 21. Conclusión: manera.