Matemáticas de 3 minutos - Fracciones

1. Fracciones de matemáticas en 3 minutos: hola y bienvenidos a fracciones matemáticas de tres minutos. Este conjunto de lecciones tendrá tus fracciones de masterización en poco tiempo. Pero no pienses que hay que trabajar todo este curso de una sola vez. Este curso es perfecto para el alumno que solo tiene unos minutos de sobra cada día. Yo he establecido cada lección para que puedan completarse en breves ráfagas. Siempre que te encuentres con un momento de libertad antes de empezar este curso, déjame compartir contigo un consejo de aprendizaje extremadamente práctico que me ayudó a progresar rápida y eficazmente en aprender cualquier cosa. Cuando la mayoría de las personas comienzan a estudiar para algo, tienden a pasar el primer día o dos estudiando durante horas y horas y pasar por un montón de trabajo. No obstante, muy rápidamente esto comienza a disminuir. Es posible que te sientas como pasar horas estudiando matemáticas, lo cual es genial, pero quieres que ese sentimiento de motivación continúe. No obstante, tu motivación no continuará. Si realmente pasas horas estudiando, limita el tiempo de tu historia a trozos de solo tres minutos. No más. Si limitas tus estudios a solo tres trozos de minutos, hay tres cosas que sucederán. En primer lugar, estás manteniendo tu entusiasmo. Si quieres aprender algo, tienes que mantener el entusiasmo o de lo contrario no querrás continuar. Si limitas el tiempo de tu historia a solo tres minutos, mantendrás las matemáticas frescas y emocionantes y estarás ansioso por aprender. Si pasas horas estudiando muy rápido, te aburrirás con las matemáticas y se convertirá en una tarea. Estás estudiando de manera más consistente. Es mucho mejor estudiar solo tres minutos una vez al día, luego estudiar durante tres horas una vez a la semana. A sobra tres minutos es relativamente fácil de encontrar, incluso en los horarios más agitados. Si te aseguras de completar al menos 13 minutos para la recesión todos los días, rápidamente se convertirá en un hábito que harás sin pensar. Es mucho más fácil encajar en un hábito diario de tres minutos que un hábito semanal de una hora On. Al hacer esto, te convertirás en un alumno mucho más consistente, y la consistencia es la clave del éxito. Por último, recordarás mejor las cosas. Esta es mi razón favorita de por qué deberías limitar tu estudio a tan solo tres trozos de minutos . Si estudias algo durante solo tres minutos todos los días, engañarás a tu cerebro para que memorice la información más rápidamente que si fuera a ver la información durante horas cada día. Pensará que veo esta información todos los días, por lo que debe ser importante. Pero no lo veo por mucho tiempo, así que mejor me aferro a ella haciendo a un recuerdo. En primer lugar, te sorprenderás de lo mucho más fácil que las cosas tienden a permanecer en tu cerebro si te limitas a solo tres minutos al día, por lo que tres minutos son la clave. Haz un tres minutos para la recesión y luego date al menos media hora antes de que lo hagas menos de tres minutos. Deberías apuntar a hacer al menos 13 minutos chunk todos los días, cualquiera más de eso es un bono. Pero uno está bien. Simplemente pasa por el curso y completamente ejercicios, y te sorprenderás de cuánto planeas. 2. Fracciones de matemáticas en 3 minutos Lección 1 (Encontrar fracciones de números completos: encontrar una fracción de un número entero. Si te pidieron encontrar algo así como 4/9 off 18 hay una manera realmente sencilla de hacerlo o hay que recordar es dividir por los tiempos finos inferiores por la división superior por la parte inferior, luego veces por la parte superior. Ahora podrías estar preguntándote: ¿Qué significa eso? Bueno, bueno, hay que hacer es 18 dividido por nueve, que es la parte inferior y luego veces por la parte superior, que está llena. Entonces 18 dividido por nueve es, también, y luego dos veces cuatro es ocho. Por lo que 4/9 de descuento 18 es ocho. Probemos otra. ¿ Cómo encontrarías 7/8 de descuento 24 mientras divides por abajo en tiempos por la parte superior? Entonces lo haces 24. Dividido por ocho, que es el fondo en que te da tres y luego tres veces siete, que es el top es 21. Por lo que 7/8 de 24 es 21. Lo que sería 3/7 de descuento 35 35 dividido por siete es cinco y luego cinco veces tres es 15 así que 3/7 de 35 es 15 6/11 de descuento 77 divididos por 11 es siete y luego siete veces seis es 42 y así 6 11 Algunos 77 son 42 2/3 de descuento seis seis. Dividido por tres es, también, y luego dos veces dos es cuatro 89 de 36 36. Dividido por nueve está lleno en, luego cuatro veces ocho es 32. Ahora te estoy dejando un hueco para trabajar la respuesta en tu cabeza. Pero si necesitas un poco más de tiempo que solo pausar el video y luego presionar play cuando hayas resuelto lo que sería a noveno de 18 18 dividido por nueve es dos y luego dos veces dos es cuatro 1/5 de descuento. 90 90 dividido por cinco es 18 y luego 18 veces. Uno es 18. ¿ Cuál sería 3/4 de descuento? 92 92 dividido por cuatro es 23 y luego 23 veces tres es 69 por lo que tres cuartas de 92 es 69 3. Lección 2 (Multiplicación de fracturas en 3 minutos): en la última lección, aprendimos a encontrar una fracción de un número entero. Entonces déjame solo darte unas preguntas para recapitular que ¿cuál sería 5/6 de descuento 48? Entonces recuerda que divides por abajo y luego veces por el top 48 dividido por seis es ocho y luego ocho veces cinco es 40. Lo que sería 4/5 suave 20 20 dividido por cinco está lleno, y luego cuatro veces cuatro es 16. ¿ Cuál sería 3/7 de descuento? 21 21 dividido por siete es tres y luego tres veces tres es nueve. Ahora hay cuatro cosas más que debilitan hacer con las fracciones. Adán, restar, multiplicar y dividirlos. Pero empecemos con lo más fácil de esas fracciones multiplicadoras. Ahora el top off una fracción se llama numerador. En el fondo de una fracción se llama el denominador. Cuando multiplicas dos fracciones juntas, todo lo que tienes que hacer es veces el numerador está junto y luego veces los denominadores juntos. Entonces tú veces las tapas juntas y luego veces los fondos juntos. Por ejemplo, si tuvieras 2/3 veces 4/5 tan bien, haces dos veces cuatro en la parte superior, que es ocho y luego tres veces cinco en la parte inferior, que es 15. Por lo que 2/3 veces 4/5 es 8/15. Vamos a probar en el uno lo que sería a quinto veces 3/7? Bueno, en la parte superior se hace dos veces tres, que es seis. Y luego en la parte inferior tienes cinco veces siete, que es 35. Entonces 2/5 veces 3/7 es 6 35th Así que ve si puedes ejercitar 4/9 veces 3/4 12 36. ¿ Cuál sería? Ah medio veces 8/9. 8/18 6/7 veces 2/3. 12/21. Cuál sería 2/3 veces 3/4. Seis doce. Dos confesiones veces 3/5 6/25. 4/11 veces 5/7 20/77. Cuál sería 8/9 veces 3/10 24/90. Entonces para multiplicar dos fracciones juntas, todo lo que tienes que hacer es veces el numerador está junto y luego veces los denominadores juntos 4. Lección 3 de fracciones de matemáticas (simplificación de fracciones): en la última lección, aprendimos que para multiplicar dos fracciones juntas, todo lo que tienes que hacer es veces el numerador juntos y luego veces los denominadores juntos . Y el numerador es la parte superior de una fracción en el denominador es la parte inferior de una fracción. Entonces permítanme sólo darles unas preguntas para recapitular eso y lo que sería 3/8 veces 1/2 3/16 4/7 veces 1/3 para mayores de 21 y novena veces 7/8 7/72. Ahora había un par de respuestas en las preguntas al final de la última lección que no estaban en lo que llamamos su forma más simple. Por ejemplo, si miras hacia atrás la pregunta 4/9 veces 3/4 nos dieron 12/36. Ahora la respuesta 12/36 está perfectamente bien. Pero si alguna vez pides dar tu respuesta en su forma más simple, entonces tendrás que hacer una cosa extra. Y así veamos cómo simplificar las fracciones. Entonces veamos la Fracción 12/36. Ahora 12 y 36 son ambos números pares en. Esto significa que puedes tenerlos fácilmente. Si tomas una fracción y tienes la parte superior y tienes la parte inferior, entonces la estás simplificando. Entonces 12/36 si tenemos el numerador y el denominador, se convierte en 6/18 porque la mitad de 12 es seis en nombre de 36 es 18 ahora. 6/18 es una versión más simple, off 12/36. Pero es la misma fracción, de hecho, porque seis y 18 son ambos números pares. Podríamos ir y tenerlos de nuevo y conseguir 3/9. Y así 3/9 es una versión más simple off 6/18 y también una versión más simple off 12/36. Lo que también podríamos hacer es simplificar 3/9 tanto tres como nueve están en la tabla de tres tiempos, lo que significa que podríamos dividirlos a ambos por tres. Por lo que tres dividido por tres es uno sobre nueve. Dividido por tres es tres, y así obtendríamos 1/3 o 1/3 y así 1/3 es una versión simplificada off 3/9, que es una versión simplificada off 6/18 que es una versión simplificada off 12/36. Por lo que todas estas cuatro fracciones son la misma fracción, sólo en diferentes versiones. Entonces lo Harvard dos veces y luego lo dividimos por tres. Pero podríamos haber hecho todo eso en un solo paso. Podríamos haberlo dividido por 12 al principio porque 12 dividido por 12 es uno y 36 . Dividido por 12 es tres, lo que significa que habríamos conseguido una fed para que puedas simplificar cualquier fracción viendo lo que podrías divinar la parte superior en la parte inferior por. Siempre traté de Harv primero. Si es un número par encendido, entonces mira si hay otro número por el que puedas dividirlo para hacerlo sencillo. 5. Lección 4 (simplificación de fracciones): así que para simplificar una fracción, todo lo que tienes que hacer es ver si hay un número que puedes dividir tanto la parte superior de la parte inferior por y luego hacer eso. Entonces hagamos otro ejemplo. Si miramos la pregunta Ah, medio veces 8/9 mientras 1/2 veces 8/9 es 8/18 porque una vez ocho en la parte superior es ocho y luego dos veces nueve en la parte inferior es 18. Lo que podemos hacer es simplificar 8/18 porque tanto ocho como 18 son números pares. Entonces los podemos tener y conseguir 4/9. Por lo que 4/9 es una versión más simple off 8/18. No hay otro número que podamos dividir tanto cuatro como nueve por Así que 4/9 es en realidad la versión más simple que podemos conseguir. Hagamos otro ejemplo. 2/3 veces 3/4 mientras 2/3 veces 3/4 es 6/12 porque dos veces tres es seis y luego tres veces cuatro es 12. Podemos simplificar 6/12 porque tanto seis como 12 son parejos para que podamos tenerlos. Si tenemos esta fracción, entonces obtenemos 3/6, así que 36 es una versión más simple off 6/12 pero básicamente es la misma fracción. Si hay un número que debilita la división 316 para entonces, podemos hacerlo aún más simple. De hecho, tres y seis están ambos en la tabla de tres tiempos, lo que podemos dividirlos a ambos por tres. Por lo que tres dividido por tres es uno y seis. Dividido por tres es, también, que te da 1/2 o 1/2. Entonces la versión más simple, off 6/12 es en realidad ah, mitad. Probemos una más. Lo que sería 3/4 veces 5/12 tres veces cinco es 15 como numerador y luego cuatro veces 12 es 48 como denominador. Y así 3/4 veces 5/12 es 15/48. Ahora, cuando miras el 15/48 de inmediato, puedes ver que el top 15 no es un número par, y esto significa que no podemos tenerlo, así que tendremos que hacerle otra cosa. Para simplificar. 15 en el Día 48 están ambos en las tablas de tres tiempos, por lo que lo que podemos hacer es dividirlos a ambos por tres 15. Dividido por tres es cinco en 48 dividido por tres es 16 por lo que 15/48 en su forma más simple es 5/16 . Diga 5/16. ¿ Cómo supe que 48 estaba en la mesa de tres veces que usó Green? Bueno, en la siguiente lección, te mostraré un pequeño truco que facilitará mucho la simplificación de fracciones. 6. Lección 5 de Fracciones de matemáticas (la tabla 3 veces): la tabla de tres tiempos. Ahora bien, si agregas todos los dígitos de un número juntos, puedes averiguar si está o no en la tabla de tres veces, y por lo tanto puedes averiguar si puedes dividirlo o no por tres. Por ejemplo, si nos fijamos en el número 48 cuatro más ocho es 12 y si volvemos a hacer lo mismo con 12 1 más dos es tres, y así esto significa que 48 es divisible por tres 48. Dividido por tres es 16. Entonces si agregas todos los dígitos en un número juntos y luego haces lo mismo con la respuesta hasta llegar a un solo dígito. Si terminas con un tres un seis o un nueve, entonces puedes dividir el número original por tres. Entonces aquí hay una lista de números. A ver si se puede averiguar cuáles son divisibles por tres, o cuáles están en las tablas de tres veces. Así que pausa el video, trabaja qué números están en la tabla de tres veces y luego presiona play, y veremos si lo tienes bien. Por lo que 4298. Bueno, esto no está en la tabla de tres veces porque cuatro más dos más nueve más ocho es 23. Y luego si agregas los números dos y tres juntos obtienes cinco. Y para que eso no sea un 36 ni un nueve, así que no puedes dividir 4298 por tres. El segundo número, 1231 tampoco es divisible por tres. Porque uno a las dos a las tres a la uno es siete. El tercer número que debiste tener como sí, es divisible por tres. Porque si tuviste juntos 983028 y tres obtienes 33 y luego tres a las tres es seis y así puedes dividir este número 9,830,283 por tres antes de que el número no sea divisible por tres. Porque para sumar tres, sumar uno a las nueve a las dos es 17 y luego uno a las siete es ocho, 23,192 no es divisible. Por tres, 894 debiste haber conseguido como sí, es divisible por tres. Entonces está en la tabla de tres veces porque ocho a las nueve a las cuatro es 21 y luego dos a una es tres y de igual manera, el último número, 340 millones, 873,452 es divisible por tres. Entonces está en la tabla de tres tiempos porque si tuvieras todos los dígitos juntos, tres a cuatro, a cero a ocho a siete a cuatro a cuatro a cinco a dos, entonces obtienes 36 y luego tres más seis es nueve. Entonces para averiguar si un número es divisible por tres o no sólo en absoluto los dígitos juntos. Y sigue haciendo eso hasta llegar a un solo dígito. Andi, Si ese dígito es 36 o nueve, entonces el número original se puede dividir por tres. Y puedes usar esto cuando estás simplificando fracciones para ver si eres capaz de dividir el numerador. Andi El denominador por tres 7. Lección 6 de Fracciones de matemáticas de 3 minutos (simplificación de consejos): cuando estás simplificando una fracción, hay algunas cosas que tener en cuenta que lo harán más fácil. Entonces sabemos que si miras el numerador, Andi el denominador y ambos son parejos entonces puedes dividirlo por dos. Y en la última lección, aprendimos que si agregas todos los dígitos juntos y obtienes un tres o seis o un nueve, entonces eso significa que puedes dividir el número original por tres. Si un número termina en un cero, entonces puedes dividirlo por 10. Si los números y en un cero o un cinco, entonces puedes dividirlos por cinco. Y por último, si en tu fracción tienes un numerador y un denominador que son ambos números de doble dígito , como 22 o 55 o 77 entonces esto significa que puedes dividirlo por 11. Por lo que incluso los números que puedes dividir por dos en números pares son los que terminan en un cero. A 246 u ocho. Si agregas todos los dígitos de un número juntos en, ¿obtienes un 36 o un nueve, entonces puedes dividirlo por tres. Si el número termina en un cero, puedes dividirlo por 10. Si los números terminan en un cero o un cinco, puedes dividirlos por cinco. Andi Si son números de doble dígito, entonces puedes dividirlos por 11. Entonces, usando esas pequeñas pepitas de sabiduría, veamos si puedes simplificar estas fracciones. Intenta poner en su forma más simple 415 sobre 985. Entonces pausa el video. Echa un vistazo para ver qué número podrías dividir el numerador. Andi el denominador por entonces, ya sea en un trozo de papel o en tu cabeza, simplifica la fracción como de faras, puedes ir y luego presionar tocado. Steve, lo tienes bien. Por lo que 415 Andi 985ambos terminan en el número cinco, lo que significa que son divisibles por cinco. Y así 415 dividido por cinco es 83 en 985. Dividido por cinco es 197. Entonces para simplificar 415 sobre 985 se obtiene 83 sobre 197 y eso es lo más lejos que se puede llegar con ese hombre. ¿ Cómo simplificarías? 322 Más de 704. Ahora, ambos números son parejos, lo que significa que podemos tenerlos. Y así a mitad de descuento. 322 es 161 en nombre off. 704 es 352 ahora 161 no es un número par. Por lo que no podemos tenerlo ni en la parte superior ni en la inferior de esta fracción son divisibles por tres . Y así este es el debilitamiento más simple. Ve. Por lo que 161 sobre 352 es una versión simplificada off 322 sobre. 704. ¿ Y el 99? Encima. 120ambos 99 sobre 120 son divisibles por tres. Por lo que podemos dividirlos a ambos por tres. Andi, consigue 33/40. Por lo que 99 dividido por tres es 33 en el 120 dividido por tres es 40. ¿ Cómo simplificarías 66/88? Podrías hacer esto de dos maneras. Ambos son números de doble dígito, lo que significa que podrías dividirlo por 11 en adelante. Después obtienes 6/8, y luego cuando obtienes 6/8, ambos números son parejos, lo que significa que puedes tenerlos y decir, Te pondrás 3/4 o podrías hacerlo al revés. Onda Harvick primero. Entonces si lo tienes primero, obtienes 33/44 entonces ambos son números de doble dígito, lo que significa que puedes dividirlos por 11 y conseguir 3/4. Pero de cualquier manera, terminas con 3/4 o 3/4. 8. Lección 7 de Fracciones de matemáticas con 3 minutos (Multiplicar fracciones con números completos): en la última lección, aprendimos a simplificar una fracción. Entonces eso es sólo hacer un ejemplo rápido. ¿ Cómo simplificarías 72 sobre 102? Ambos 70 a 102 son números pares, lo que significa que podemos dividirlos por dos en conseguir 36/51 en. Entonces ambos 36 51 son divisibles por tres porque si agregas tres y seis y 36 obtienes nueve sobre cinco. anuncio uno es seis, lo que podemos dividirlos ambos por tres sobre terminamos con 12/17. Ahora volvamos a multiplicar las fracciones. Y así sabemos que si multiplicamos dos fracciones juntas, todo lo que tienes que hacer es multiplicar el numerador está junto y luego multiplicar los denominadores juntos. Pero, ¿qué tal si quisieras multiplicar una fracción con un número entero normal? Bueno, cualquier número entero normal se puede convertir en una fracción extremadamente fácilmente, o hay que hacer es colocarlo sobre un denominador fuera de uno, por ejemplo. 15 como fracción es 15/1. Entonces si querías hacer una ecuación como 4/5 veces 12 Bueno, puedes empezar por convertir 12 en una fracción, así que obtendrás 4/5 veces 12/1 y luego simplemente multiplicarla como normal. Entonces cuatro veces 12 es 48 onda cinco veces uno es cinco, y así terminas con 48 5to ¿Qué tal ocho veces 2/3? Bueno, ocho se pueden convertir en una fracción, y se obtiene 8/1, y luego sólo se multiplican ocho veces dos es 16 como el numerador, y luego una vez tres es tres como el denominador. Por lo que ocho veces 2/3 es 16 3er lo que sería tiempos completos 3/5. Entonces si conviertes cuatro en fracción, obtienes 4/1 y luego cuatro veces tres es 12 arriba, y luego una vez cinco es cinco. Entonces 12 5to ¿qué sería 2/3 veces siete? Entonces conviertes a los siete en una fracción colocándolo sobre un denominador de uno, y obtienes 7/1 y luego simplemente multiplicas. Dos veces siete es 14 en tres veces. Uno es tres, por lo que 14 3er lo que sería ocho veces 1/10. Entonces ocho se puede escribir como 8/1, y luego se obtiene ocho veces. Uno es ocho arriba, y luego una vez 10 es 10 así 8/10. Pero también se puede dividir ocho en 10 ambos por dos, porque están parejos. Para que puedas simplificar esta fracción y obtener 4/5. Por lo que ocho veces 1/10 es decomisos serían 3/7 veces ocho. Por lo que puedes escribir ocho como 8/1, y luego obtienes tres veces ocho es 24 7 veces uno es siete, así que 3/7 veces ocho es 24 7º 9. Lección 8 de Fracciones de matemáticas de 3 minutos (Dividir fracciones): en la última lección, aprendimos que si multiplicas, ah, número entero por una fracción o una fracción por un número entero, o hay que hacer es convertir el número entero en una fracción colocándolo sobre un denominador de uno. Entonces, ¿qué sería cuatro veces 1/2? Entonces podemos cambiar el 4 a 4/1, y luego se obtiene cuatro veces uno en la parte superior está lleno en una vez dos en la parte inferior es también. Andi para más de dos es lo mismo que para más de uno y 2/1 es simplemente demasiado. Entonces la respuesta es a. Por lo que ahora sabemos multiplicar las fracciones. Pasemos al siguiente tema, que es dividir las fracciones. Ahora. Dividir fracciones es casi tan fácil como multiplicar fracciones, pero hay un pequeño paso extra. Veamos un ejemplo, 2/3 divididos por 56 Ahora hay dos pasos para dividir fracciones. primer paso es dar la vuelta a la segunda fracción al revés. Entonces, por ejemplo, 5/6 se convertiría en 6/5, y luego un paso para es simplemente multiplicarse como normal. Entonces cuando teníamos 2/3 divididos por 56 mientras el 1er 56 se convierte en 6/5 y luego simplemente se multiplican. Por lo que 2/3 veces 6/5. Bueno, dos veces seis es 12 sobre tres veces cinco es 15 como el denominador. Por lo que obtenemos 12/15 en. Podemos simplificar 12/15 si quieres. Podemos dividir ambos por tres porque ambos están en las tablas de tres veces en DSO obtienes 4/5. Entonces eso significa que 2/3 divididos por 5/6 es 4/5. Hagamos otro par de preguntas juntos. Cuál sería 3/7 dividido por, ah mitad. Entonces el Paso uno es dar la vuelta a la segunda fracción al revés, y el Paso dos es multiplicarse. Entonces si volteas la mitad boca abajo, llegamos a más de una, y luego mortificamos así 3/7 veces a más de una o en la parte superior. Tenemos tres veces a las que es seis en la parte inferior. Tenemos siete veces uno, que es 7 6/7 Así que 3/7 dividido por 1/2 es 6/7 y no podemos simplificar esta fracción. Es un simple es Cumbie. Hagamos uno más 4/5 dividido por 2/3. Entonces el primer paso es dar la vuelta a la segunda fracción, y luego tenemos que multiplicarnos. Por lo que 2/3 es la segunda fracción que se convierte en 3/2 o tres mitades. Y entonces podemos multiplicarnos. Por lo que 4/5 veces tres mitades en la parte superior. Tenemos cuatro veces tres, que es 12 y en la parte inferior tenemos cinco veces a, que es 10. Por lo que 4/5 dividido por 2/3 es de 12 meses. Entonces así es como divides las fracciones. 10. Fracciones de matemáticas en 3 minutos lección 9 (convertir las fracciones inadecuadas en fracciones: al final de la última lección, terminamos con esta pregunta 4/5 dividida por 2/3. Y así para hacer esto, dijimos volteamos la segunda fracción al revés y luego te multiplicas. Por lo que terminamos con 4/5 veces tres arpas, lo que nos dio 12/10. Pero si nos fijamos en 12/10 se puede ver que el numerador 12 es más grande que el denominador, que está 10 encendido cada vez que se ve esto en una fracción, se llama fracción impropia. A veces lo ves llamado fracción pesada superior. Lo que podemos hacer con fracciones impropias o fracciones pesadas superiores las convierte en una fracción mixta . Entonces empecemos por mirar el 12/10. Para empezar, podemos simplificarlo y convertirlo en un pequeño como podamos conseguirlo. Por lo que es fácil de manejar así 12/10 donde ambos están parejos, lo que significa que podemos tener la parte superior en la parte inferior. Y así obtenemos 6/5. Pero 675 sigue siendo una fracción impropia. Es sólo uno más simple. Entonces aquí te explicamos cómo convertir una fracción impropia en una fracción mixta Paso uno averiguar cuántas veces el denominador puede caber en el numerador al escribirlo como un gran número a la izquierda. Después Paso dos. Lo que quede sobre va como el nuevo numerador. Entonces 6/5? Bueno, paso uno fue decir cuántas veces el denominador puede caber en el numerador para que cinco puedan caber en seis solo una vez, como tenían razón, uno grande. Pero queda uno, y así es el nuevo numerador. Por lo que 6/5 como fracción mixta es uno sobre 1/5. Entonces una fracción mixta es cuando se tiene un número entero y una fracción juntada. Entonces uno en 1/5 es el mismo que 6/5. Son sólo seis. En quinto lugar es una fracción impropia sobre uno sobre 1/5 es la fracción mixta. Hagamos otro para que puedas conseguir el patrón. 17/5 es una fracción impropia porque 17 es mayor que cinco. Hagámoslo en una fracción mixta. Entonces el Paso Uno fue averiguar cuántas veces el denominador encaja en el numerador de la derecha , que como un gran número, así cinco encaja en 17 3 veces, y luego quedan dos por encima. Entonces escribimos un tres grande y luego dos es el nuevo numerador. Entonces escribimos un gran Tres y luego a más de cinco. Por lo que tres y 2/5 es una fracción mixta off. 17/5. Hagamos un poco más 29/6. Entonces primero preguntamos ¿Cuántas veces solo seis caben en 29? Bueno, encaja en cuatro veces con cinco sobrantes. Entonces escribimos un cuatro grande y luego hacemos cinco el numerador nuevo, así como una fracción mixta 29/6 es cuatro y 56 Si no estás seguro de cómo trabajar, cuántas veces el denominador encaja en el numerador o hay que hacer es contar en el donador hasta que te acerques lo más posible al numerador. Y así, en este ejemplo, 29/6. Si cuentas en tus seises, obtienes seis 12 18 24 en. Eso es lo más cerca que puedes acercarte porque el siguiente es de 30. Eso es demasiado grande. Y así lo más cerca que puedas conseguir por debajo del numerador. Entonces 6 12 18 24 que son cuatro veces o cuatro seises por lo que se ajusta cuatro veces, y luego del 24 al 29 quedan cinco. Así conseguimos cuatro y 56 Así que para convertir una fracción impropia en una fracción mixta, se trabaja cuántas veces el denominador encaja en el numerador de la derecha, eso como un gran número. Y entonces lo que queda es el nuevo numerador. 11. Lección 10 de fracciones de matemáticas en 3 minutos (convertir las fracciones inadecuadas en fracci: Por lo que acabamos de aprender eso para convertir una fracción impropia en una fracción mixta. Se resuelve cuántas veces el denominador encaja en el numerador de la derecha que como un gran número. Y entonces lo que queda es el nuevo numerador. Eso es abordar otro. ¿ Cuál sería 56/32 como fracción mixta? Bueno, porque éste tiene dos números pares. Podemos simplificarlo primero para facilitarlo para que pudiéramos tenerlos y conseguir 28/16. Y luego otra vez porque 28/16 son ambos parejos. Podríamos tenerlo de nuevo en conseguir 14/8 y, hecho 14 en fecha son ambos. Aún así, podríamos duro a ambos en simplificarlo aún más para conseguir 7/4. Entonces 7/4 es la versión más simple de 56/32. Pero sigue siendo una fracción impropia porque la parte superior es más grande que la inferior. Entonces vamos a convertirlo en una fracción mixta. Cuántas veces solo cuatro caben en siete solo una vez, muy bien, Una grande. Y luego quedan tres más y así tres es el numerador nuevo y así 7/4 como fracción mixta es uno y 3/4 ahora para éste. Dije que primero deberíamos simplificar la facción, pero ¿y si no quieres? Bueno, la buena noticia es que no tienes que hacerlo, porque puedes simplificar al final en su lugar. Y así volvamos a hacer la misma pregunta. Pero no lo simplifiquemos primero. Por lo que 56/32. Bueno, si no lo simplificamos, sólo tenemos que preguntar ¿cuántas veces? Tan solo 30 para caber en 56. Bueno, solo cabe una vez, pero quedan 24. Por lo que escribimos uno grande en el nuevo numerador es 24. Por lo que conseguimos uno el 24/32 para que podamos simplificar la fracción parte porque ambos 24 32 son parejos para que podamos tenerlos a ambos y conseguir 12/16. Entonces podemos tenerlos de nuevo porque 12 y 16 arriba incluso en obtenemos 6/8 y que podemos tenerlos 1/3 vez porque seis en datos ambos incluso se debilitan, digamos 3/4. Y así, si vuelves a poner el grande, obtenemos uno y 3/4 que es exactamente lo mismo que conseguimos al simplificar la fracción al inicio. Y así puedes simplificar ya sea al principio o al final. No importa porque terminarás con la misma respuesta. Ahora hay un tipo más de fracción impropia que podría encontrarse con algo como esto. 20/5 para que podamos hacerlo de la misma manera. Simplemente preguntamos, ¿Cuántas veces encaja cinco en 20 y el enter es cuatro con no sobrante, por lo que cabe exactamente cuatro veces. Entonces esto significa que la respuesta es solo para así 20/5 es la misma que para si hemos simplificado esto primero, entonces podrías dividir la parte superior de abajo por cinco para conseguir 4/1. cualquier momento que tengas una fracción con uno como denominador, puedes simplemente ignorar el denominador. Y así la respuesta sigue siendo solo para así si tienes una fracción impropia donde el denominador encaja perfectamente en el numerador sin que quede nada más, entonces la respuesta solo será un número entero 12. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos: tener una oportunidad de convertir estas fracciones impropias en fracciones mixtas. Quizás quieras simplificarlos un poco primero para que sea más fácil, pero no tienes que hacerlo, porque puedes simplificarlo al final si lo prefieres en cambio. Entonces, ¿cómo convertirías 19/3 en una fracción mixta? Entonces preguntamos, ¿Cuántas veces encaja tres en 19? Y la respuesta es seis. Porque si cuentas en tus tres, obtienes 369 12 15 18 y eso es lo más cerca posible. Entonces son seis veces con una sobra, y así la respuesta es seis y 1/3. ¿ Cómo convertirías 45/7 en una fracción mixta? Entonces preguntamos ¿Cuántas veces solo siete caben en 45 en? El respuesta es que encaja seis veces con tres sobrantes, y así la fracción mixta es de seis y 3/7. ¿ Cómo convertirías 16 5to en una fracción mixta? Entonces preguntamos cuántas veces solo cinco caben en 16 donde la respuesta es de tres con uno sobrante , y así obtenemos tres y 1/5. Cuál sería como fracción mixta 23/12. Entonces, ¿cuántas veces encaja 12 en 23? Es solo una vez con 11 sobrantes, y así la fracción mixta es una el día 11 12. ¿ Cuál sería 27/12 como fracción mixta? Ahora bien, si quieres, podrías simplificar éste primero. Eso porque ambos 27 sobre 12 están en la tabla de tres tiempos. Podemos dividirlo por tres y conseguir 9/4. Y entonces podemos preguntar ¿Cuántas veces encajan en nueve? Bueno, son dos veces con una que queda, y así la respuesta es dos y 1/4 o dos y 1/4. Si no simplemente disparaste primero, entonces preguntarías ¿Cuántas veces encaja 12 en 27? Andi. La respuesta es a con tres sobrantes, y así te dan dos y 3/12. Pero luego puedes simplificar el punto 3 12 dividiendo la parte superior y la inferior por tres, y obtienes 1/4 o 1/4. Y así la respuesta sigue siendo dos y 1/4 13. Lección 12 de fracciones de matemáticas en 3 minutos en fracciones mixtas): ¿ Cómo convertirías 108 sobre 56 en una fracción mixta? Si simplificas la fracción primero, entonces podrías tener la parte superior de la inferior para conseguir 54 en 28. Entonces 54/28, Porque ambos números son parejos, podrías tenerlo de nuevo y conseguir 27/14. Entonces simplemente preguntan, ¿Cuántas veces encaja 14 en 27 en? La respuesta es una vez con 13 sobrantes. Entonces haces uno grande y luego 13/14. Si no lo simplificas primero, entonces solo podrías decir ¿Cuántas veces encaja 56 en 108? Y la respuesta es una vez con 52 sobrantes. Y así 52 es el nuevo numerador. Entonces dices que es uno en 50 a más de 56. A continuación, puede simplificar de 50 a más de 56 dividiendo el numerador. Andi el denominador por dos en te consigues 26/28 on Ambos números son parejos para que puedas tenerlo de nuevo y decir 13/14 así que terminarás con uno el 13/14. No importa si optas por simplificar primero la fracción o simplificarla al final, ¿cómo convertirías la fracción 240 sobre 32 en una fracción mixta? Si simplificas la fracción primero porque la parte superior y la inferior son ambas, incluso podrías tenerlas a ambas y conseguir 120 sobre 16. ¿ Terminaste con dos números más parejos, que podrías tener la parte superior en la parte inferior otra vez en Get 60/8, que de nuevo son ambos Incluso así podrías Harvard otra vez y conseguir 30 sobre caída. Pero también podrías tener otra vez y conseguir 15/2. Y entonces simplemente preguntan: ¿Cuántas veces encaja en 15? Y la respuesta es siete con uno sobrante, y así la respuesta es siete en nombre. Si no quisieras simplificar primero, solo podrías preguntar Cuántas veces hace 32 bit en 240 lo cual es un poco más difícil. Pero si te saliste bien, entonces te quedan siete con 16 sobre Andi, puedes simplificar la parte 16/32 de Harding. Se obtiene 8/16 que podrías tener la parte superior de la inferior otra vez y conseguir 4/8, y puedes dividirlos por dos otra vez y llegar a más de cuatro. Y luego, si lo tienes de nuevo, obtienes 1/2, que es 1/2. Y así la respuesta es 7.5. Ya sea que lo simplifiques primero o simplifiques al final, ¿cómo convertirías 500 sobre 200 en una fracción mixta? Bueno, éste es un poco más fácil porque podrías dividir la parte superior y la inferior de esta fracción por 100 para simplificarla primero. Y así, si divides el 500 el 200 por 100 entonces obtienes 5/2. Y todo lo que tienes que hacer entonces es decir, ¿cuántas veces encaja a cinco en? La respuesta es a con uno que queda, y así la respuesta es 2.5. Si no quieres simplificarlo primero, entonces solo podrías decir: ¿Cuántas veces encaja 200 en 500 en? La respuesta es a con 100 sobrantes, y eso te da dos en 100 sobre 200. Y entonces se puede dividir esta fracción la plática, la inferior por 100 para conseguir 1/2. Y así terminas con 2.5. ¿ Cómo convertirías la impropia Fracción 99 sobre 33 en una fracción mixta? Bueno, porque tienes dobles dígitos en la parte superior e inferior, podrías dividirlos a ambos por 11 para simplificar y obtienes 9/3. Y luego si divides no el nueve en el tres por tres, entonces desprecias. Si lo hago a 3/1. Siempre que tengas una fracción sobre una, puedes simplemente ignorar el denominador. Y así la respuesta es tres. Si no quieres simplificar primero, entonces solo podrías decir ¿Cuántas veces encaja 33 en 99? Y la respuesta es tres veces exactamente. Y así la respuesta para ambos métodos es de tres así de nuevo convertir una fracción impropia en una fracción mixta. Simplemente dices ¿Cuántas veces encaja el denominador en el numerador y escribes eso como un gran número y luego lo que queda es el nuevo numerador 14. Lección 13 de fracciones de matemáticas en 3 minutos (convertir las fracciones mixtas en fracciones : en el último par de lecciones, aprendimos a convertir una fracción impropia en una fracción mixta. Entonces, solo para recapitular, ¿cómo convertirías a tres arpas en una fracción mixta? Entonces dices, ¿Cuántas veces hace para encajar en tres en La respuesta es una con una sobrante, y así terminas con 1.5 Ahora, también podrías hacer esto al revés y convertir una fracción mixta en una fracción impropia . Y así digamos que empiezas con una fracción mixta, como dos y 5/7 y quieres convertirla en una fracción impropia. Bueno, todo lo que tienes que hacer es hacer dos veces siete para conseguir 14 y luego añadirlo al numerador. Entonces dos veces siete es 14 14 a las cinco, que es el numerador es 19 y eso se convierte en un numerador nuevo. Entonces obtienes 19/7, y eso es todo lo que tienes que hacer. Se multiplica el gran número por el denominador y se añade al numerador. Probemos otra. ¿ Cómo convertirías cuatro y 8/11 en una fracción impropia? Bueno, multiplicas cuatro por 11 y obtienes 44 luego lo agregas al ocho. Por lo que 44 Slater's 52. Y así se obtiene de 50 a más de 11. Si es posible, podrías simplificar primero el bit de fracción. Por ejemplo, si tienes tres y 12 15 entonces puedes simplificar la 12 15ª 1ª dividiendo la parte superior y la inferior por tres, dado tú 4/5 y luego conviertes tres y 4/5 en una fracción impropia haciendo tres veces cinco, que es 15. Y luego se suma el 15 a la caída, que le da 19/5. Si no lo simplificaras primero, aún podrías hacerlo. Pero solo tienes un poco complicado y multiplicación y así convertir tres y 12 15 en una fracción impropia sin simplificar o hay que hacer es hacer tres veces 15 que es 45 y luego sumado a la 12 y eso te da 57/15. Tanto el numerador como el denominador de esta fracción son divisibles por tres, y así si divides 15 el día 57 por tres, entonces terminas con 19/5. Entonces, ¿cómo convertirías cinco y 2/3 en una fracción impropia. Cinco veces tres es 15 y luego 15 a las dos te da 17/3. ¿ Cómo convertirías seis y 7/10 en una fracción impropia? Entonces lo hacemos seis veces 10 que es 60 y se suma a los siete, y se obtiene 67/10. ¿ Cuáles serían 20 y 3/8 como fracción impropia? 20 veces ocho es 160 en entonces, 160 tenía tres es 163 sobre ocho. ¿ Cómo convertirás cuatro y 1/4 en una fracción impropia? Cuatro veces cuatro es 16 y 16. Agrega uno es 17 y así obtienes 17/4 y así para convertir una fracción mixta en una fracción impropia , multiplicas el número grande por el denominador y luego te agregas al numerador. 15. Lección 14 de fracciones de matemáticas en 3 minutos (convertir las fracciones mixtas en fracciones : en la última lección, aprendimos cómo puedes convertir una fracción mixta en una fracción impropia. Simplemente se multiplica el gran número por el denominador y luego se agrega al numerador. Entonces, ¿cómo convertirías 5.5 en una fracción impropia? Cinco veces dos es 10 y luego 10. Agrega uno es 11 y así obtienes 11/2 o 11 mitades. ¿ Cómo lo harías? 10 9 el 1/10 en una fracción impropia. Nueve veces 10 es 90 y luego 90. AD uno es 91. Es eso que te da 91 sobre a las 10. ¿ Cuáles serían tres y 1/12 como fracción impropia? Tres veces 12 es 36 luego 36. AD uno es 37 así que eso te da 37/12. ¿ Cuáles serían cuatro y 6/7 como fracción impropia? Cuatro veces siete es 28 y luego 28 a las seis es 34 que te da 34/7. Cuál sería 10 11/22 como fracción impropia para que puedas hacer 10 veces 22 que es 220 y 220 a 11 es 231 lo que te da 231 sobre 22. Ambos números son divisibles por 11 y así puedes dividir la parte superior en la parte inferior por 11 para conseguir 21/2 o 21 mitades. Lo que puedes hacer con esta fracción, sin embargo, es simplificarla al inicio antes de comenzar, porque la parte superior en la parte inferior de la fracción son ambos dígitos dobles. Puedes dividirlos ambos por 11 para simplificarlo, y obtienes uno en nombre el. Entonces solo haces 10 veces a las que son 20 y 20. Agregar uno es 21 que te da 21/2 o 21 mitades. Por último, ¿cómo convertirías 10 en 4/6 en una fracción impropia? Haría 10 veces seis, que es 60 y luego 60 tenía bosque 64. Eso te da 64/6. Ambos 64 6 son parejos, por lo que puedes tenerlos ambos y conseguir 32/3 o de nuevo si quisieras. Con esta fracción, se puede simplificar primero dañando el numerador y el denominador porque cuatro y seis son ambos pares. Y así terminarías con 2/3. Entonces lo haces 10 veces tres, que es 30 en 32 es 32. Y así terminas con 32/3. 16. Lección 15 (división de fracciones): Volvamos a dividir fracciones. Y así recuerda que cuando divides fracciones, tienes que empezar volteando la segunda fracción, y luego simplemente las multiplicas. Entonces, ¿qué sería 4/5 dividido por 8/9? Bueno, volteas la segunda fracción, y luego te multiplicas para que obtienes 4/5 veces 9/8 4 veces nueve es 36 en cinco veces ocho es 40 y así obtienes 36/40. Ambos 36 40 son parejos, por lo que puedes tenerlos a ambos en conseguir 18/20 en el día 18 y 20 o ambos. Aun así, puedes volver a tenerlos a ambos y obtienes 9/10. Entonces el cáncer es 9/10. ¿ Cuál sería 3/7 dividido por 9/11? Bueno, si volteas la segunda fracción y luego te multiplicas, obtienes 3/7 veces 11 9a lo que te da 33/63 en 33 63 ambos son divisibles por tres, lo que puedes dividirlos ambos por tres en simplificarlos para conseguir 11/21. ¿ Cuál sería ah, medio dividido por 5/9? Bueno, si le das la vuelta a la segunda fracción. Se obtiene 1/2 veces 9/5. Una vez nueve es nueve y dos veces cinco es 10 y digamos que obtienes 9/10. ¿ Cuál sería 6/13 dividido por 2/3? Si volteas la segunda fracción, obtienes 6/13 veces por 3/2, lo que te da 18/26. Tanto el 18 como el 26 son parejos por lo que puedes tenerlos a ambos y conseguir 9/13. ¿ Cuál sería 8/9 dividido por 1/10? Bueno, volteas la segunda fracción, y obtienes 8/9 veces 10/1 ocho veces 10 es 80 y nueve veces uno es 9 80/9 Puedes convertir esto en una fracción mixta preguntando. ¿ Cuántas veces encaja nueve en 80? Y la respuesta es que encaja ocho veces con ocho sobrantes, y así la respuesta es ocho. El día 8/9 17. Lección 16 (división de fracciones): no olvides que para dividir fracciones, lo que tienes que hacer es voltear la segunda fracción al revés sobre que las multiplican. Entonces, ¿cuál sería 6/11 dividido por 1/3 donde volteas 1/3 boca abajo para conseguir 3/1 y luego multiplicar? Entonces, 6/11 veces 3/1 seis veces tres es 18 y 11 veces uno es 11 y puedes convertir esta facción en una fracción mixta diciendo: ¿Cuántas veces va 11 a 18 cuando entra? Una vez quedaron siete más, así que eso te da uno el 7/11. ¿ Cuál sería 1/3 dividido por 1/4? Haces 1/3 veces por 4/1, lo que te da por más de tres o 4/3 y puedes mezclar esta fracción diciendo: ¿Cuántas veces entra tres en cuatro? Bueno, es una vez con una sobra, y así te dan una en la tercera. ¿ Cuál sería 1/4 dividido por 1/2? Se le da la vuelta a la segunda fracción sobre Andi se multiplican. Digamos que te dan 1/4 veces por 2/1, así que una vez dos es a en cuatro veces uno es para Así que llegas a más de cuatro porque dos y cuatro, ambos incluso puedes tenerlos a ambos en conseguir 1/2. Y así la respuesta es 1/2. ¿ Cuál sería, ah, medio dividido por 1/4. Te volteas 1/4 y obtienes 4/1. Entonces haces ah, media veces por todos, lo que te da por más de dos. Entonces puedes preguntar ¿Cuántas veces entra en cuatro? Bueno , son dos veces exactamente. Entonces la respuesta es a finalmente, cómo harías un octavo dividido por 2/7. Volteas la segunda fracción y obtienes 7/2, y luego lo haces en octava veces por 7/2, lo que te da 7/16 7/16. 18. Lección 17 de fracciones de matemáticas en 3 minutos (división con fracciones y números completos): Ahora sabemos dividir dos fracciones. Pero ¿qué pasa si quería hacer ah número entero dividido por una fracción o una fracción dividida por un número entero cuando es fácil? ¿ Recuerdas cómo dije que cualquier número entero se puede convertir en una fracción simplemente colocándolo sobre un denominador de uno? Bueno, si tuvieras que trabajar algo así como 3/4 dividido por cuatro, lo que debes empezar por hacer es convertir cuatro en fracción, lo que será 4/1. Entonces la ecuación en su lugar sería 3/4 dividida por 4/1, lo que parece mucho más familiar. Entonces lo que podemos hacer es dividir la segunda fracción y luego multiplicar. Por lo que 3/4 dividido por 4/1 se convierte en 3/4 veces por 1/4 tres veces uno es tres y cuatro veces cuatro es 16 y eso nos da 3/16 de manera similar. Si quieres tomar un número entero y dividirlo por una fracción, vuelves a hacer lo mismo. Entonces si quieres hacer siete divididos por 2/3 bien, empieza por convertir siete en 7/1 y luego 7/1 dividido por 2/3. Si bien volteas la segunda fracción y obtienes 7/1 veces por 3/2, lo que nos da 21/2. Podemos convertir 21/2 en una fracción mixta. ¿ Cuántas veces tiene que entrar al 21? Bueno, va en 10 veces con una sobra, y así nos quedan 10.5. ¿ Cómo lo harías? Cinco divididos por 4/7. Bueno, conviertes los cinco en una fracción 5/1, y luego vuelves la segunda fracción al revés. Entonces obtienes cinco veces cada uno por 7/4, cinco veces siete es 35 1 veces cuatro es para 35/4. Entonces podemos decir ¿Cuántas veces entra el pensamiento al 35? Bueno, va en ocho veces con tres sobrantes. Eso hace ocho y 3/4. Cuál sería 8/9 dividido por cuatro, donde cambiamos los cuatro en 4/1 y luego lo volteamos para convertirse en 1/4 y luego nos multiplicamos . Por lo que 8/9 veces, 1/4 es igual a 8/36. Tanto ocho como 36 son en realidad divisibles por cuatro. Por lo que podemos dividirlos a ambos por cuatro en llegar a más de nueve a noventa. 19. Lección 18 de fracciones de matemáticas en 3 minutos (división con fracciones y números completos): en la última lección. Dijimos: Si quieres hacer una división que incluya una fracción y un número entero, cambias todo el nombre en una fracción para que sea más fácil. Entonces, ¿cuál sería 6/11? Dividido por un donde conviertes ocho en 8/1 y luego voltearlo y luego te multiplicas. Entonces se obtiene 6/11 veces por 1/8, seis veces uno es seis y 11 veces ocho es 88 y eso nos da 6/88 que ambos son números pares , y podemos dividirlos ambos por dos, dándonos 3/44. ¿ Cuál sería 10 dividido por 2/5? Si bien convertimos el 10 en una fracción colocándolo sobre un denominador de uno. Dar fue 10/1. Nosotros entonces, veces por la segunda fracción, volteamos, lo que obtenemos 10/1 veces por 5/2. 10 veces cinco es 50 en uno por dos es dos. Podemos decir entonces, porque se trata de una fracción impropia. ¿ Cuántas veces entra al 50? Bueno, la respuesta es 25 veces exactamente. Y así la respuesta es 25. ¿ Cuáles serían 2/3 divididos por dos? Bueno, nos convertimos en una fracción para más de uno encendido, luego voltearlo para convertirse en 1/2 o 1/2. Y luego obtenemos 2/3 veces por 1/2 mientras que dos veces uno es dos y tres veces dos es seis. Diga, llegar a seis y luego podemos tener el numerador y el denominador porque ambos son parejos y nos da 1/3. Y así la respuesta es 1/3. Entonces ahora sabemos multiplicar fracciones o hay que hacer es multiplicar los enumeradores juntos y luego multiplicar los denominadores juntos en. También sabemos dividir fracciones. Volteas la segunda fracción, y luego las multiplicas bien. En la siguiente lección, veremos cómo el dedo del pie agrega fracciones. 20. Lección 19 de fracciones de matemáticas en 3 minutos (añadiendo fracciones): agregando fracciones. Agregar dos fracciones juntas es ligeramente más complicada que multiplicar y dividir waas. Pero no lo es. Qué lástima, hay que recordar es que los denominadores tienen que ser los mismos. El motivo por el que los denominadores tienen que ser los mismos es para que ambos sean el mismo tipo de fracción. Es la misma idea que si tuvieras 20 euros en una mano por 30 libras en la otra. No podías sumar 20 euros y 30 libras juntos y decir que tienes 50 euros o 50 libras porque no son la misma moneda. No obstante, si fuiste a cambiar tus euros por libras, entonces podrías sumarlos juntos. Entonces echemos un vistazo a cómo asegurarnos de que los denominadores sean los mismos cuando estás agregando fracciones 2/3 más cinco seis. Pero si miras estas dos fracciones, los denominadores son diferentes, pero puedes hacerlos iguales si multiplicas la parte superior de abajo hacia 2/3 por dos. Tu lo conviertes en 46 que es la misma fracción, solo una forma diferente de decirlo como una moneda diferente. Lo que tienes son dos fracciones ahora con los mismos denominadores. 46 a 56 Bueno, 46 más 56 es 96 Una vez que tengas los mismos denominadores, sólo tienes que sumar el numerador juntos. Probemos otro 3/8. Agrega 1/4. Bueno, si tomas el 1/4 en, multiplica el numerador y está dominado por dos, llegarás al octavo a octavo tiene el mismo denominador que 3/8 y así podemos ponerlo de nuevo en la ecuación en Añadir el numerador 3/8 Añadir 2/8 es 5/8. ¿ Qué tal 1/5? Agregar 4/15? Bueno, un denominador es cinco por el otro. El denominador es 15. Cinco se pueden convertir en 15 multiplicando por tres. Entonces si multiplicas el fondo de la fábrica por tres, también tienes que multiplicar la parte superior del hecho de por tres. Por lo que se mantiene el mismo tipo de fracción. Y así 1/5. Si nosotros veces en ambos por tres se convierte en 3/15 que ahora es el mismo denominador que 4/15 y así podemos ponerlo de nuevo en la ecuación. Andi, consigue 3/15 más 4/15. Bueno, si agregamos el numerador es que obtienes 7/15. Entonces solo toma nota de que no se agregan los denominadores. Simplemente agrega el numerador para que los denominadores sean los mismos en todo. Por lo tanto 3/15 Agregar 4 15º es 7/15 21. Lección 20 (añadiendo fracciones): en la última lección reaprendió que si quieres sumar dos fracciones juntas, tienes que asegurarte de que los denominadores sean iguales. Bueno, hasta ahora, sólo hemos tenido que cambiar un denominador. Entonces teníamos cosas como tiempos en ellos por dos o veces en ellos por tres para que fueran igual que el o el denominador. Pero echemos un vistazo a este 3/4 más 2/3. Ahora los denominadores en estas dos fracciones son cuatro y tres, y no se puede hacer tres en cuatro multiplicándolo por nada. Entonces, en cambio, vamos a tener que cambiar ambos denominadores en un denominador común completamente nuevo. Denominación común sólo significa el mismo denominador cuando tenemos que hacer esto. Una forma muy fácil de hacerlo es multiplicar ambos de los números en la primera fracción por el denominador fuera de la segunda fracción encendido para multiplicar ambos de los números en la segunda fracción por el denominador fuera de la primera fracción. Entonces, por ejemplo, en este 1 3/4 más 2/3 bien, si multiplicamos la parte superior e inferior 3/4 por tres, que es el denominador fuera 2/3 Entonces obtienes 9/12. Y si multiplicas la parte superior e inferior 2/3 por cuatro, que es el denominador fuera 3/4 entonces obtienes 8/12. Y así ahora tenemos dos fracciones que tienen el mismo denominador. 12. Tienen un denominador común, así que sólo podemos sumar el numerador juntos. Por lo que 9/12 más 8/12 nos da 17/12. Por lo que 17 12 es la respuesta. Esta es una fracción impropia. Entonces lo que podemos hacer es convertirla en una fracción mixta diciendo ¿cuántas veces? Apenas 12 yendo a 17 cuando es una vez con cinco sobrantes. Y así conseguimos uno y 5/12. Ahora, esto es un poco complicado, así que por favor no entres en pánico. Si no lo consigues enseguida. Probemos otro 4/5 más 1/3. Entonces tenemos dos denominadores completamente diferentes, así que vamos a tener que hacer todo un nuevo denominador común. Multipliquemos la parte superior e inferior de la primera fracción por el denominador de la segunda fracción, luego multiplicar la parte superior y la inferior de la segunda fracción por el denominador de la primera fracción. Entonces si multiplicas la parte superior en la parte inferior de 4/5 por tres, obtienes 12 15. Si multiplicas la parte superior y la inferior 1/3 por cinco, obtienes 5/15. Entonces ahora tienen un denominador común, así que sólo podemos añadir el numerador. 12 15 a 5/15 es 17 quince o como fracción mixta, es uno y 2/15. 22. Lección 21 de fracciones de matemáticas de 3 minutos (añadiendo fracciones): Por lo que para sumar a fracciones juntas, hay que asegurarse de que ambas tengan el mismo denominador. Trabajemos a través de un ejemplo más. ¿ Cómo actuarían juntos? 3/10 el 2/7. Por lo que ambos tienen diferentes denominadores. Andi, realmente no hay una manera de hacer siete en 10 o 10 en siete con bastante facilidad. Entonces lo que haremos es convertirlos en un nuevo denominador común. Si multiplicamos la parte superior e inferior 3/10 por siete, entonces obtenemos 2170 muertes. Si multiplicamos la parte superior e inferior 2/7 por 10 entonces obtenemos 2070. Ya es. Ambos tienen el mismo denominador. Podemos agregarlos juntos. 2170 muertes suman 2070 muertes es donde acabamos de sumar el numerador juntos 41 70 muertes. Por lo que multiplicamos la parte superior e inferior de la primera fracción por el denominador fuera de la segunda fracción. Y entonces multiplicamos la parte superior e inferior de la segunda fracción por el denominador fuera la primera fracción. Entonces a ver si se puede resolver cómo sumar juntos al quinto. Entonces el día 16 Así que si multiplicas la parte superior e inferior la primera fracción por seis. Entonces eso te da 12 30. Entonces y si multiplicas la parte superior e inferior de la segunda fracción por cinco, te da 5 30 muertes, que ahora podemos sumar para hacer 17 30 muertes. ¿ Cuál sería 3/4 a 1/7? Por lo que la parte superior de la parte inferior de la primera fracción se multiplicará por siete. Para conseguir 21/28 en la parte superior y la inferior de la segunda fracción, vamos a multiplicar por cuatro para conseguir 4/28 los sumamos juntos y obtienes 25/28. ¿ Cuál sería 7/8? Agregar 4/7. Si multiplicamos la primera fracción, la parte superior de la inferior por siete, obtenemos 49/56. Y si multiplicamos que la parte superior en la parte inferior de la segunda fracción por ocho, entonces obtenemos 32/56. 49 de 32 es 81/56. Esta es una fracción impropia, por lo que podemos preguntar, ¿cuántas veces entra 56 al 81? Bueno, la respuesta es una vez con 25 sobrantes, y así la respuesta es una y 25/56 23. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 22 (añadiendo fracciones): ¿ Cómo trabajarían juntos al noveno día? 2/3 donde multiplicamos en la parte superior y la inferior de la primera fracción por tres para obtener 6/27 y luego multiplicamos la parte superior en la inferior de la segunda fracción por nueve. Para conseguir 18/27 18 a las seis es de 24 por lo que obtienes 24/27 y podrías notar que 24 27 están ambos en la tabla de tres tiempos, lo que significa que puedes dividirlos por tres para simplificarlos y terminas con 8/9 o 8/9. ¿ Cómo actuarían juntos? 3/7 y 1/10? Entonces multiplicamos tres y siete por 10 para conseguir 30/70 y multiplicamos el uno y 10 de la otra fracción por siete. Para obtener los siete diecisiete 30 70 ifs, sumar 7 70 ifs. Es 37 decimoséptimo lo que sería 2/3 a 2/10 por lo que multiplicaremos la parte superior e inferior de cada fracción por el denominador de la otra fracción Onda, obtenemos 20/30 a 6/30. Si los sumamos juntos, obtenemos 26/30. Ambos son números pares, lo que significa que puedes dividirlos por dos para simplificarlos en. Terminamos con 13/15 sería 5/9 al 2/7 5/9. Si multiplicamos ambos números por siete, terminas con 35/63 y si multiplicas dos y siete por nueve, obtienes 18/63 35/63. Agregar 18/63 es 53/63 no se puede simplificar eso porque no hay número que pueda dividir ambos números por lo que sería 1/8 a 3/11. Si multiplicas uno y ocho por 11 obtienes 11/88. Andi Si multiplicas tres y 11 por ocho, terminas con 24/88 11 88a. Agregar 24 88. Te dan 35 80 ochos 24. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 23 (añadiendo fracciones): en la última lección, aprendimos que si quieres sumar dos fracciones juntas, tienes que asegurarte de que tengan el mismo denominador. Entonces, solo hagamos un par de recapitulaciones rápidas. ¿ Cómo tendrías juntos 6/7 Andi 5/12 Si multiplicamos el seis y el siete por 12 en el cinco en el 12 por siete, entonces terminas con 72/84 al 35 de 84. El 72 a los 35 es 107. Por lo que la respuesta es 107 sobre 84. Debido a que esta es una fracción impropia, podemos convertirla en una fracción mixta preguntando cuántas veces Doors 84 entran en 107. Y la respuesta es, va en una sola vez con 23 sobrantes. Y así es uno en 23/84. ¿ Cómo actuarían juntos? 4/5 Onda 1/3 Si multiplicas los cuatro y los cinco por tres. Andi el uno y el tres por cinco. Obtenemos 12/15 más 5/15 que hace 17/15 y otra vez, esta es una fracción impropia porque la parte superior es más pesada que la inferior. Entonces preguntamos, ¿Cuántas veces las puertas 15 caben en 17 en? La respuesta es que encaja una vez con dos sobrantes, y así la fracción mixta es una y 2/15. Pero, ¿qué pasa si quieres agregar fracciones a números enteros? Bueno, esto es bastante fácil de hacerlo, y hay dos formas en que puedes hacerlo. En primer lugar, se podría convertir todo en una fracción mixta simplemente poniendo el número entero al lado de la fracción. Por ejemplo, si tuviéramos 2/3 a las cinco lo que son cinco y 2/3 o si tuvieras cuatro en 1/7 lo que es cuatro en 17 así que esa es una manera realmente fácil de hacerlo. Pero lo que también se podría hacer es convertir el número entero en una fracción como antes colocándolo sobre un denominador de uno. Por lo que 2/3 más cinco se convertirían en 2/3 más cinco alguna vez uno en. Entonces puedes multiplicar la parte superior en la parte inferior de la segunda fracción por tres para obtener 15/3. Entonces tienes 2/3 más 15 3er que hace 17 3er u otro ejemplo con este método sería si tuviéramos cuatro más 1/7, donde convertimos los cuatro en 4/1. Por lo que la nueva ecuación sería 4/1 más 1/7. Si multiplicamos el 4/1 por siete, entonces se convierte en 28/7, que es el mismo denominador que la segunda fracción. Por lo que ahora tenemos 28/7. Agregar 1/7 se convierte en 29 desde entonces. Entonces cuando estás agregando fracciones juntas, tienes que asegurarte de que los denominadores sean los mismos. Y es el mismo concepto cuando estamos restando fracciones. Entonces eso es echar un vistazo a eso en la siguiente lección. 25. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 24 (Ramos fracciones de resta): restando fracciones. Cuando restas fracciones, tienes que asegurarte de que los denominadores sean los mismos. Si concedes una manera fácil de cambiar una de las facciones para que tenga el mismo denominador que la otra fracción, entonces solo puedes hacer eso. De no ser así, entonces usa la misma técnica que usamos. Al sumar fracciones juntas, multiplicar la parte superior e inferior de la primera fracción por la parte inferior de la segunda fracción, y viceversa. Entonces echemos un vistazo a un ejemplo. 5/6. Llevar 2/3. Bueno, si miras estas dos fracciones, los denominadores son diferentes. Pero parece que hay una manera muy fácil de que puedas hacerlos iguales. Porque si multiplicamos la parte superior e inferior de 2/3 por dos, entonces obtenemos 4/6. Y así ahora tenemos dos fracciones que tienen el mismo denominador. 5/6 quitan por más de seis en, igual que antes, sólo restamos el numerador. El denominador se mantiene igual. Por lo que 56 quitar 46 es 1/6. Probemos bajo el de 3/8 quitar 1/4. Bueno, si tomamos 1/4 en multiplicar el numerador y el denominador por dos. Después se llega a más de ocho, que tiene el mismo denominador que la primera fracción. Entonces lo pondremos de nuevo en la ecuación en Restar el numerador. 3/8. Llevar a más de ocho es 1/8 1/8. ¿ Y éste qué? 4/15. Llevar 1/5. Bueno, un denominador es cinco sobre el otro es 15. Cinco se pueden convertir en 15 multiplicándolo por tres. Entonces si multiplicamos la parte superior y la inferior fuera 1/5 por tres, obtenemos 3/15. Entonces ahora los podemos restar. 4/15 para llevar 3 15 es 1/15. ¿ Qué tal 3/4? Llevar 2/3. No es tan fácil cambiar. Tan sólo uno denominado en éste. Para hacerlo igual que el otro tendrá que cambiarlos a ambos. Utilizando el mismo método que usamos al agregar fracciones, multiplicamos la parte superior y la inferior la primera fracción por la parte inferior de la segunda fracción y viceversa. Entonces si multiplicas la parte superior en la parte inferior de 3/4 por tres, obtienes 9/12. Si multiplicas la parte superior de abajo hacia abajo 2/3 por cuatro, obtienes 8/12. Y así ahora tienen el mismo denominador. Puedes restarlos. Entonces 9/12 quitar 1/12 es 1 12 Probemos uno más 4/5. Llevar 1/3. Entonces eso es multiplicar la parte superior y la inferior de la primera fracción por tres en la parte superior de la inferior de la segunda fracción por cinco. Entonces si multiplicas los cuatro en el cinco por tres, obtenemos 12 15. Y si multiplicamos el uno de los tres por cinco, se obtiene 5/15 12 15 toma 5/15 es 7/15. 26. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 25 (Rastros): Acabamos de aprender en la última lección que puedes restar fracciones siempre y cuando tengan los mismos denominadores. Entonces trabajemos a través de un ejemplo más. ¿ Cuál sería 3/10 quitar 2/7? Bueno, tenemos que multiplicar la parte superior y la inferior. 3/10 por siete. Para que el 21/70 se ponga en marcha, tenemos que multiplicar la parte superior de abajo 2/7 por 10 para conseguir 20/70 2170 muertes. Llévate 20 decimoséptimo nos deja con 1 78 Así que vamos ahora a ir a alguna práctica. Preguntas. ¿ Cuál sería a la quinta? ¿ Llevar? 1/6 dos y cinco veces seis. Nos da 12/30 en la una y seis veces por cinco. Da US 5/30 12 30a. Quitar 5 30 es 7 30 muertes. ¿ Cuál sería 3/4? Toma 1/7 3/4 donde podemos multiplicar la parte superior de la parte inferior de eso por siete para conseguir 21/28 y podemos multiplicar la parte superior en la parte inferior de 1/7 por cuatro para conseguir por 28 21 28. Llevar para 28 es 17 28. ¿ Cuál sería 7/8? Llevar 4/7 siete y ocho. Podemos multiplicar por siete para cambiar la fracción en 49 56. Andi los cuatro y los siete Podemos multiplicar por ocho para conseguir 30 a 56 49 56. Restar 30 a 56 es 17 56. ¿ Cuáles serían 2/3? Restar 2/9 los dos y los tres. Podemos multiplicar por nueve para conseguir 18/27 en los dos en los nueve. En la otra facción, podemos multiplicarnos por tres para conseguir 6/27 18 27. Restar 6 27 es 12 27 en 12 y 27 están ambos en la tabla de tres tiempos. Si nos dividimos por tres para hacer una fracción más simple, obtenemos 4/9. Si volvemos a mirar esta ecuación, una forma más sencilla sería multiplicar la primera fracción 2/3 por tres, porque entonces vamos a conseguir 6/9, luego ambos denominadores de la misma. Por lo que 6/9 llevar a noveno es 4/9. ¿ Cuál sería 3/7? Restar 1/10 bien, tres y siete veces por 10 es 30. 70 muertes en una y 10 veces por siete es de siete decimoséptimo 30 70 ifs. Restar siete diecisiete es 23 70 muertes. 27. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 26 (Ramos fracciones de resta): lo que sería 2/3 para llevar? 2/10 dos y tres, multiplicado por 10 es 50 y los dos en el 10 multiplicado por tres son 6 30 muertes. Por lo que obtenemos 50 toma paso. 6/30 es 14 30 y 30 son ambos números pares, por lo que puedes tenerlos a ambos y obtener 7/15 como una simple fracción. ¿ Cuál sería 5/9 tomar paso a séptimo? ¿ El cinco y el nueve? Podemos multiplicar por siete y los dos en los siete. Podemos multiplicarnos por nueve, y eso nos da 35/63. Llevar 18/63 35. Llevar 18 es 17 así que nos da 17/63. ¿ Cuál sería 3/11? Llévate un octavo, el tres y el 11. Podemos multiplicar por ocho para darnos 24/88 sobre el de la semana ocho y multiplicar por 11 para darnos 11/88 24 88a. Restar 11 88a es 13 88a. Ahora estas fracciones. Puedes hacerlas en la cabeza si las has estado elaborando en papel. eso está bien, pero una forma de resolverlos en tu cabeza con bastante rapidez es una vez que obtienes el patrón solo para multiplicarse. El numerador es primero, y así en mi cabeza saldría así. Tres veces ocho es 24 1 veces 11 es 11 24. Llevar lejos. 11 es 13 y luego miro el denominador, y así veo 11 en ocho se convertirá en 88 para que veas que es 13/88. A ver si puedes trabajar estos dos próximos fuera en tu cabeza. ¿ Cuál sería 6/7? Llevar 5/12 Así que seis veces 12 es 72. Cinco veces siete es 35 70 para llevar. 35 es 37 entonces multiplicas los denominadores juntos. Siete veces 12 es 84. Por lo que 37/84. ¿ Qué tal 4/5? Restar 1/3. Cuatro veces tres es 12 5 veces uno es 5 12 Llevar lejos. Cinco es siete y luego cinco veces tres es 15. Por lo que 7/15. Cuanto más hagas esto en tu cabeza, más rápido estarás tranquilo porque el patrón se volverá tan familiar. Realmente no tendrás que pensarlo, Andi. Además, es una buena forma de practicar tus tablas de tiempos, y así cuanto más practiques con ellas, justo abajo a fracciones aleatorias encendidas, después decide. ¿ Los vas a sumar o restarlos o incluso multiplicarlos o dividirlos y luego tener un ir a hacerlos en la cabeza? Cuanto más las hagas, encontrarás que te vuelves mucho más competente en hacerlas. ¿ También encuentras que te vuelves mucho más rápido en hacerlas? Y a medida que avanzas en matemáticas, es bueno tener una base sólida fuera haciendo cosas como estas, porque cuando pases a matemáticas más avanzadas, entonces las fracciones en tu cabeza te ahorrarán mucho tiempo y harán que todo sea mucho más fácil. 28. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 27 (los números completos: Ahora ¿Y si quieres restar una fracción de un número entero? Bueno, igual que antes que tenemos que hacer es en todo el número en una fracción poniéndolo sobre un denominador de uno. Entonces si tuviéramos cinco, quitarle 2/3 escribirlo como 5/1, quitarle a más de tres, entonces podemos multiplicar la parte superior en la parte inferior de la primera fracción por tres. No necesitamos hacer lo mismo contigo. El fracción, porque ahora ambos ya tienen un denominador fuera de tres. Por lo que comparten un denominador común. Por lo que ahora tenemos 15/3. Llevar a más de tres, lo que hace 13/3. Porque esta es una fracción impropia, podemos decir. ¿ Cuántas veces entra tres en 13? Bueno, la respuesta es cuatro veces con una sobra, y así cinco se llevan. 2/3 es cuatro y 1/3. ¿ O qué tal siete? Llevar 4/5. Bueno, lo reescribimos como 7/1, quitamos 4/5 y luego podemos multiplicar el numerador y el denominador de la primera fracción por cinco para que compartan un denominador común. 35/5. Llévate para siempre. Cinco bien, 35 toman paso para es 31 así que es 31 5to Pero entonces otra vez, porque esta es una fracción impropia. Debilitar, Diga, ¿Cuántas veces cinco va a 31? Y la respuesta es seis veces con una sobra. Por lo que siete quitan 4/5 es seis en el quinto. Ahora, esa es una forma de hacer esto. Pero déjame mostrarte otra salida. Restar una fracción de un número entero. Una fracción es un número menor que uno. Entonces cuando los restas de un número entero, ni siquiera vas a quitarte uno. Entonces si tuviéramos, por ejemplo, ocho quitar 1/4 Bueno, porque 1/4 es menos de uno, ni siquiera vamos a estar quitando uno. Entonces la respuesta va a ser mayor que siete. Van a ser siete en algo. Piensa en qué te habría quedado si tuvieras ocho pizzas enteras y te llevaras un cuarto de solo una de ellas? Seguimos teniendo siete pizzas enteras y te quedarías 3/4 de otro, así que ocho quitar 1/4 es siete y 3/4 o tienes que hacer para restar una fracción de un número entero es quitarte una y luego sumar el resto de la fracción. Lo que necesitas para trabajar es qué fracción queda, lo cual no es demasiado complicado de hacer. Imagínalo en cuanto a pizzas. Si tuvieras una pizza y te llevaras 2/3 qué habrías dejado una cosa O si tuvieras una pizza entera y te quitas 5/7 de la pizza, ¿qué te habrías quedado? Bueno, tendrías que séptimo a la izquierda. Un consejo es resolver lo que hay que agregar al numerador para hacer el denominador. Entonces, ¿qué? Tienes que sumar a cinco para hacer siete. Pero es para coser un hoyo o uno para llevar. 5/7 es 2/7. Entonces a ver, si se puede resolver estos tres. ¿ Qué te hubiera quedado si hicieras un quitarte 1/10 9/10. ¿ Cuál sería una pizza? Quitar 5/12 7/12 porque siete a las cinco es 12. Y entonces lo que hay que pensar es, ¿qué tengo que añadir al numerador para hacer el denominador? ¿ Cuál sería un llevarse? 7/8 1/8 29. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 28 (los números completos de la fracturas de resta: Entonces acabamos de aprender que si quieres quitarle una fracción a uno, solo tienes que pensar. ¿ Qué añades al numerador para hacer el denominador? Entonces un ejemplo era ah, entero o uno. Llévate 7/8 cuando te fuiste con 1/8 porque siete sumar uno es ocho. Pero si tenías más de una pizza o más de un número entero o tienes que hacer es restar una y luego sumar una fracción. Entonces, por ejemplo, si tuviéramos cinco pizzas quita 3/5 bien, te quitas una. Entonces tenemos cuatro pizzas enteras. Y entonces cuál es la fracción sobrante de la pizza a la que le quitamos algunos? Bueno, 2/5. Porque 3/5 a 2/5 es el todo. Entonces, ¿cuáles serían ocho pizzas? Quítate 1/9 de encima uno de ellos. Siete el 8/9. ¿ Cuáles serían dos pizzas? Llévate 7/12 de uno de ellos. Una pizza entera el 5/12. ¿ Cuáles serían cuatro? Llevar 5/6. Esto es lo mismo que decir cuatro pizzas enteras. Llévate 5/6 de uno de ellos. Obtenemos tres y 1/6 porque le quitamos uno a todo el número y luego averiguamos qué fracción queda. Bueno, cinco más uno en seis. Por lo que cuatro quitan 56 es tres y uno enfermo. ¿ Cuáles serían ocho? quita 1/11 siete y 21 porque ocho se llevan. Uno es siete y luego la fracción sobrante es 10. 11. ¿ Cuáles serían 12? Llevar 4/9 11 y cinco noches. 20. Llevar 1/2. 19.5. 19. Llevar 1/3 18 y 2/3. Cuatro Take away. 7/15 tres y 8 15 Lo que sería tres llevarse 6/7 dos y 1/7. Ahora bien, esta última vía fue sólo una forma extra del dedo del pie para averiguar cómo restar fracciones de números enteros . Pero si prefieres la otra manera de hacer el número entero en una fracción primero colocándolo sobre un denominador de uno, entonces usa que está muerto. Ambas formas funcionan igual 30. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 29 (Recap): Ahora sabemos encontrar fracciones de números enteros. Sabemos multiplicar fracciones, dividir fracciones, sumar fracciones, restarlas. También sabemos hacer números enteros en una fracción. Entonces para encontrar una fracción de un número entero, dividimos por la parte inferior y los tiempos por la parte superior. Para multiplicar fracciones, multiplicamos el numerador juntos y luego multiplicamos los denominadores juntos para dividir fracciones. Se da la vuelta la segunda fracción al revés y luego se multiplica dedo del pie agregar fracciones. Tienes que asegurarte de los denominadores de la misma, y luego sumas el numerador y restar fracciones. También tienes que asegurarte la genómica de la misma. Y luego restas el numerador. Por último, para convertir cualquier número entero en una fracción, simplemente lo coloca sobre un denominador de uno. Ahora veamos cuatro preguntas con las mismas fracciones usaremos 2/3 en día, 1/2 en las multiplicará, las dividirá Adán y las restará. Entonces, ¿qué sería 2/3 veces 1/2? Bueno, esto es fácil a los tiempos. Uno es dos y tres veces dos es seis. Entonces a más de seis en. Podemos simplificar eso dañando a cada número para obtener 1/3 o 1/3. ¿ Cuáles serían 2/3 divididos por 1/2? Bueno, volteamos la segunda fracción al revés, y así llegamos a más de una y luego nos multiplicamos 2/3 veces a más de una. Dos veces dos es cuatro y tres veces uno es tres, así que es 4/3. Se trata de una fracción impropia o de una fracción pesada superior. Entonces decimos: ¿Cuántas veces entra tres en cuatro y entra una vez con uno que queda? Y así la respuesta es una y 1/3. ¿ Cuáles serían 2/3 más 1/2 cuando multiplicamos la parte superior en la parte inferior fuera 2/3 por dos? ¿ Para conseguir 4/6? Quiero decir más para desmentir la parte superior de la parte inferior de ah, medio por tres para conseguir 3/6, y luego los sumamos juntos. 4/6 a 3/6 es 7/6, que es una fracción impropia. Entonces seis entra en 71 tiempo con uno sobrante, así que es uno en 1/6. Por último, lo que sería 2/3 quitar 1/2 cuando nos aseguramos de que tengan los mismos denominadores de la misma manera que lo hicimos con la adición. Entonces obtenemos 4/6. Llevar 36 Bueno, cuatro para llevar. Tres es uno. Entonces la respuesta es 1/6. 31. Lección de Fracciones de matemáticas en 3 minutos 30 (preguntas de práctica): Aquí te dejamos una mezcla de preguntas para que tengas una jugada en ello. No hagas la mañana hace mucho tiempo. Tan solo haz dos o tres de vez en cuando para mantenerte al tanto. De esa manera no olvidarás lo que has aprendido, y no tendrás que hacer muchas preguntas. Todo el mongo al revisar lo que sería 4/5 al 5/8 57/40 el cual puedes simplificar en una Fracción mixta uno y 17/40. ¿ Cuál sería 7/9? Más 7/13 154 sobre 117 que puedes simplificar a uno y 37 sobre 117. ¿ Cuál sería 9/20? Así que llévate 4 18 80 a más de 360 lo cual puedes simplificar al tener la parte superior en la parte inferior. 2 41 más de 180. Cuál sería 1/2 veces siete 7/2 más siete arpas, que se puede simplificar en una fracción mixta y obtener 3.5 Lo que sería a quinto tan dividido por 3/9 18/15. Puedes simplificar esto a 6/5, que es una fracción impropia por lo que podrías convertirla en una fracción mixta y conseguir una en 1/5 . ¿ Cuál sería el 12 al 4/9? 57 sobre 108 el día 57. Y 108 están ambos en la tabla de tres tiempos, por lo que puedes dividir la parte superior y la inferior de esta fracción por tres en. ¿ Obtienes 19/36? 32. Lección de Fracciones de matemáticas en 3 minutos 31 (preguntas de práctica): ¿ cuál sería 3/10? Lleva 1/8 14/80 y puedes simplificar esto a 7/14. ¿ Cuál sería 5/7? Agrega 1/3 22/21 y esta es una fracción impropia, por lo que podemos convertirla en una fracción mixta al conseguir uno en 1/21. Cuál sería 2/3 de descuento 33 si dividimos por el fondo Andi Times por la parte superior, entonces se obtiene 33 dividido por tres, que es 11 sobre 11 veces dos es 22. ¿ Cuáles serían nueve? Llevar 3/10 87/10 que es una fracción pesada superior o una fracción impropia sobre podemos convertirla en una fracción mixta en conseguir ocho el 7/10. Cuál sería 5/7 más tres. Hacemos tres en fracción colocándolo sobre un denominador de uno y obtenemos 3/1. Las mulas se prenden por siete y obtienes 21/7. Entonces cinco más 21 es 26 26/7, que es una fracción impropia que podemos convertir en una fracción mixta y conseguir tres y 5/7 . lo que sería 4/5 menos 1/8. Ocho veces cuatro es 32 cinco veces uno es cinco sobre 30 para quitar cinco es 27. Para el denominador, obtenemos cinco veces ocho, que es 40 por lo que la respuesta es 27/40. 33. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 32 (preguntas de práctica): ¿ cuál sería 7/19 llevarse al 13? 53 más de 247? Cuál sería 9/20 más 4/18 242 sobre 360. Ambos números son parejos así que podemos tenerlos a ambos y conseguir una fracción más simple de descuento 121 sobre 180. ¿ Cuál sería, ah, medio dividido por siete. Si haces siete en una fracción 7/1 y luego lo volteas y te multiplicas, obtienes 1/14 porque una vez una es una y dos veces siete es 14. ¿ Cuál sería a quinta veces 3/9? Dos veces tres es seis y cinco veces nueve es 45. Ambos números están en la tabla de tres tiempos, lo que si los dividimos a ambos por tres, podemos simplificarlo y llegar al 15. ¿ Cuál sería 1/12 para llevar? 1/15 tres sobre 180 y otra vez, ambos de estos números están en la tabla de tres tiempos, lo que puedes dividirlos por tres y simplificarlo para obtener 1/60 o 1/60. Cuál sería 3/10 más 1/8 34/80 y puedes tener ambos números y conseguir 17/40 34. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 33 (preguntas de práctica): lo que sería 5/7 quitar 1/3. Cinco veces tres es 15. Llevar siete veces uno, que es 7 15 Llevar. Siete es ocho. Andi Para el denominador, Tenemos siete veces tres, que es 21 así 8/21. ¿ Cuál sería a quinto descuento? 40 40 dividido por cinco es ocho y ocho veces dos es 16. ¿ Cuáles serían cuatro más un fared? Si haces cuatro en 4/1 y lo multiplicas por tres, obtienes 12/3 más 1/3, lo que hace 13/3. Tiene una fracción mixta. Esto es cuatro y 1/3 pero probablemente te hayas dado cuenta de que solo puedes juntar esos dos números . Cuatro más 1/3 hace tercero al extranjero, lo cual es una manera más fácil. ¿ Cuál sería a quinto descuento? 15 15 dividido por cinco es tres sobre tres veces dos es seis. ¿ Cuáles serían cinco veces 2/7? Cinco veces dos es 10 el día una vez siete es siete así 10/7, que como fracción mixta es uno el día 3/7 y lo que sería 4/9 veces 3/4 cuatro veces tres es 12 y nueve veces falla es 36 12/36. Ambos números están en realidad en la tabla de 12 veces, y así solo los dividirás por 12 y obtendrás 1/3 o tercero. Si no sabías eso en la tabla de 12 tiempos, entonces podrías haberte dado cuenta de que ahí en la tabla de tres veces para que puedas dividirlos por tres. O quizá también te hayas dado cuenta de que ambos son números pares, lo que puedes dividirlos por dos. De cualquier manera, eventualmente bajarás a 1/3. 35. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 34 (preguntas de práctica): lo que sería 1/2 dividido por 3/5. Una vez cinco es cinco y dos veces tres es seis así que 56 7/9 más 1/8 65/72. Y eso es tan simple como puedes hacer esa. ¿ Cuál sería 7/9? ¿ Llevar 1/8 47/72? ¿ Cuál sería 4/5 quitar 1/3? Podemos convertir en 15 los denominadores de ambas facciones. Si multiplicamos cuatro y cinco por tres, obtenemos 12 15. Y si multiplicamos uno de cada tres por cinco, obtenemos 5/15 12. Llevar lejos. Cinco es siete así 7/15 Lo que sería 4/8 más 1/4 cuatro veces cuatro es 16 ocho veces uno es 8 16 I fecha es 24. Y luego para el denominador tenemos ocho veces para lo cual es 32. Por lo que 24/32. Podemos dividir la parte superior e inferior de esta fracción por ocho y conseguir 3/4. Obviamente, solo podrías tener cada número encendido. Ve por ese camino y obtendrás la misma respuesta. Entonces si tienes 24 32 obtendrás 12/16 el cual puedes tener de nuevo para conseguir 6/8 y luego tener una vez más para conseguir 3/4. Lo que sería 4/5 de 90 90 dividido por cinco es 18 y luego 18 veces cuatro es 72. 36. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 35 (preguntas de práctica): ¿ Cuál sería 56? Llevar 1/9. Nueve veces cinco es 45 6 veces uno es seis 45. Quitarle seis es 39 y para el denominador, seis veces nueve es 54. Entonces 39/54 tanto 39 54 como en la tabla de tres tiempos, así podemos dividirlos a ambos por tres y conseguir una simple fracción de descuento. 13/18. ¿ Cuál sería 5/11 más 3/10? Cinco veces 10 es 50 11 veces tres es 33 50 más 33 es 83. Andi como denominador. Tenemos 11 veces 10 que es 110 83 sobre 110. ¿ Cuál sería 1/2? Más 1/5? Cinco veces uno es cinco, dos veces uno es dos y 52 es siete. Ese es el numerador, Andi. El denominador es cinco veces a las que es 10. Entonces 7/10 más, 7/10 ¿Qué sería 4/7 dividido por 9/10? Si volteamos la segunda fracción, obtenemos 10/9 y luego podemos multiplicarlos cuatro veces. 10 es 40 en nueve veces siete es 63. 40/63 es la respuesta. ¿ Cuál sería 3/11 dividido por siete? Cambiamos siete en 7/1. Da la vuelta para conseguir 1/7. Tres veces uno es tres y 11 veces siete es 77 3/77. Por último, lo que sería 8/9 de descuento 63 63 dividido por nueve es siete y siete veces ocho es 56 por lo que la respuesta es 56. 37. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 36 (preguntas de práctica): ¿ cuál sería 4/7 más 1/3? Bueno, el denominador sería 21 porque siete veces tres es 21. Y entonces, como es el numerador, tenemos cuatro veces tres, que es 12 y siete veces uno, que es siete y 12. A las siete es 19. Por lo que 19/21. Cuál sería 5/11 más 2/5 11 veces cinco ya que el denominador hará 55 y luego en la parte superior tenemos cinco veces cinco es 25 11 veces dos es 22 22 más 25 es 47. Por lo que 47/55. ¿ Cuál sería 1/3 más 1/4? Bueno, cuatro veces uno es cuatro y tres veces uno es tres. Entonces sumamos esos juntos para el numerador y obtenemos siete. Y luego tres veces cuatro es 12 como denominador. Entonces 7/12 ¿qué sería a noventa veces 1/2? Dos veces uno es dos y nueve veces dos es 18. Entonces llegamos a más de 18 en estos, ambos números pares, para poder dividirlos a ambos por dos para simplificarlo y ganarse más de nueve o 1/9 ¿qué sería 3/4 de descuento? 52 52 dividido por cuatro es 13 y luego 13 veces tres es 39. Por lo que la respuesta es 39 en adelante. Por último, ¿qué sería 9/13 quitar 3/8? El denominador común sería 100 y cuatro porque 13 veces ocho es 104 y luego nueve veces ocho es 72 en 13 veces tres es 39. Por lo que 70 para quitarle 39 es 33. Por lo que la respuesta es de 33 sobre 104. 38. Lección de fracciones de matemáticas en 3 minutos 37 (preguntas de práctica): lo que sería 56 de descuento 72 72 dividido por seis es 12 y luego 12 veces cinco es 16. ¿ Cuál sería 56? Agregar 56? Bueno, éste necesita uno, porque los denominadores ya son los mismos. Entonces todo lo que tenemos que hacer es a las cinco y cinco, y se obtiene 10 6 Entonces se puede simplificar esto por Harding 10 y seis, y se obtiene 5/3 que es una fracción impropia. Por lo que puedes convertir eso en uno y 2/3. ¿ Cuál sería 1/4 veces 1/5? Una vez una es una onda, cuatro veces cinco es 20. Entonces 1/20 ¿qué sería 9/10 dividido por 3/4? Bueno, si volteas 3/4 boca abajo, obtienes 4/3. Por lo que nueve veces cuatro es 36 10 veces tres es 30. Podemos dividir 36 30 por seis, y terminas con 6/5. Esta es una fracción impropia, y más seguro Conviértelo en una fracción mixta. Se obtiene uno menor de la quinta. ¿ Cuál sería 2/7? Llevar 1/10. Podemos convertir a séptima en 20/70 multiplicándolos ambos por 10 en giro debilitado 1/10 en 2 7/70 20/70. Llevar 7/70 es 13/70. Y finalmente, lo que sería a 11 de descuento 55 55 dividido por 11 es cinco y luego cinco veces dos es 10.