Los elementos de la gramática inglesa | Michael McIntyre | Skillshare
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Los elementos de la gramática inglesa

teacher avatar Michael McIntyre, Prof Mac and all things writing

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      Introducción

      5:01

    • 2.

      Una buena gramática es importante

      4:05

    • 3.

      Partes de la oración

      19:51

    • 4.

      ¡Los verbos me hacen tenso!

      33:12

    • 5.

      ¿Qué pasa si?

      7:10

    • 6.

      ¿No podemos aceptar NO estar en desacuerdo?

      36:58

    • 7.

      Confundir el pasado con el presente

      4:12

    • 8.

      Nouns: cómo nombramos las cosas

      29:44

    • 9.

      Esas pequeñas palabras que toman el lugar de los nombres

      14:40

    • 10.

      Cuando los pronombres se van mal

      29:40

    • 11.

      Un par de otras cosas que no sabías que necesitas saber sobre los pronombres

      31:02

    • 12.

      Entrar y salir de la caja de preposición

      27:11

    • 13.

      ¡La coma gobierna!

      28:44

    • 14.

      Puntuación: son los pequeños puntos los que hacen la diferencia

      33:41

    • 15.

      Poner sentencias juntas

      24:08

    • 16.

      No seas pasivo

      8:26

    • 17.

      Lo que pasa en hacer una frase completa

      21:43

    • 18.

      Fragmentos: solo pedazos de una frase

      25:11

    • 19.

      Ejecución de frases juntas

      14:12

    • 20.

      Añade un poco de color a tu mundo

      39:08

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

4050

Estudiantes

--

Proyectos

Acerca de esta clase

Aristóteles dijo: "Habla para que te vea". Hoy, tal vez haya dicho: "Escribe para que te vea", porque nos comunicamos con tanta frecuencia por escrito, que cómo escribimos determina cómo nos ven los demás, lo que significa que nuestra escritura tiene que ser correcta según las “reglas” aceptadas.

Ya sea un estudiante de inglés o un hablante nativo que quiera seguir usando el inglés formal y estándar, esta clase está destinada a guiarte a través de las reglas aceptadas de escritura y culmina con un divertido proyecto de escritura.

Un texto útil con ejercicios acompaña a la clase. Lo encontrarás en la página de introducción en "Recursos"

Conoce a tu profesor(a)

Teacher Profile Image

Michael McIntyre

Prof Mac and all things writing

Profesor(a)

My name is Michael McIntyre. I taught at the college level for about 30 years, mostly writing- and literature related courses: literature, film, and also “freshman” composition, advanced composition and research, creative writing, and professional writing. I have also taught more generalist humanities courses such as art history, music appreciation, media studies, and study-skills courses. One of my favorite courses to teach is mythology.

I hold a Doctorate at the University of Southern California, a Master’s Degree from California State University at San Francisco, and a Bachelor’s Degree from the University of California, Berkeley. In a “previous lifetime” (or so it seems), I spent some years banging my head against the walls o... Ver perfil completo

Level: Intermediate

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Transcripciones

1. Introducción: cool. Soy el Dr. Michael McIntyre, y esto son elementos de gramática para la escritura empresarial y académica. Este curso está diseñado para hablantes nativos de inglés que deseen retocar sus habilidades de escritura y también para estudiantes de inglés que deseen adquirir conocimientos sobre los fundamentos de la gramática inglesa. Ahora hay tres grandes áreas por escrito, y la primera es la técnica. Y eso es lo que vamos a estar cubriendo en este curso. Y eso incluye gramática, puntuación, sintaxis, cosas como esta. El segundo es el contenido, y eso es lo que quieres decir. El mensaje que quieres entregar, ya sea una historia o instrucciones para que alguien haga algo, una descripción de un evento o una experiencia o ah, sintiendo una escena visual, o para persuadir. En ocasiones tal vez quieras persuadir a alguien a un punto de vista particular o persuadir a alguien para que haga algo. Estas son cosas que podrían considerarse contenido y el tercer estilo ist. Es así como lo dices, cómo te encuentras con el tono de voz, sentido figurado, que estás transmitiendo tu escritura. Pero como dije en este curso, vamos a estar concentrándonos en el primer aspecto de la escritura, y ese es el técnico. Y así se podría preguntar, ¿por qué gramática? ¿ Por qué debería aprender esto? Bueno, primero lo haces, abuela o, uh, uh, debería decir que la abuela usa citas de aire de mesa más fáciles? Um, tienes un sentido de lo que es correcto y lo que no es correcto. Entonces, por ejemplo, si yo dijera algo como yo enseña inglés, tendrías la sensación de que hay algo mal en la forma en que dije que a pesar de que no pudiste pronunciar mi error, Um, en terminología técnica, tendrías una duda sobre mi capacidad para enseñarte cualquier cosa sobre el idioma. Bueno, la misma manera hace muchos años, el personaje de la calle Sésamo, el monstruo de las galletas, uh, solía decir que quiero Cookie. Pensamos que era gracioso. Pensamos que era lindo, pero definitivamente reconocimos que era incorrecto. Y así se podría preguntar, ¿por qué gramática? ¿ Por qué debería aprender esto? Bueno, primero lo haces, abuela, o, uh, debería decir que la abuela usa estas cotizaciones de aire de entretenimiento? Um, tienes un sentido de lo que es correcto y lo que no es correcto. Entonces, por ejemplo, si fuera a decir algo como yo enseña inglés. Tendrías la sensación de que hay algo mal en la forma en que dije eso a pesar de que quizá no hayas podido pronunciar mi error. Um, en terminología técnica, tendrías una duda sobre mi capacidad para enseñarte cualquier cosa sobre el idioma. Bueno, la misma manera hace muchos años, el personaje de la calle Sésamo, el monstruo de las galletas, uh, solía decir que quiero Cookie. Pensamos que era gracioso. Pensamos que era lindo, pero definitivamente reconocimos que era incorrecto. De acuerdo, ¿ Algunos por qué? ¿ Por qué debemos hacer esto? Porque a la gente le importa. A la gente le importa. Y te juzgan según la forma en que hablas, así como juzgas a los demás. Entonces, por ejemplo, si tienes una carta de ventas que dijera algo al efecto de mí te consiguió mucho , vienes mañana, compras, te ríes de ello, probablemente tirarías la carta. A lo mejor después de mostrarte a tus amigos y todos te reíste de ello. Bueno, aire Sato dijo hace un par 1000 años hablar para que pueda verte de la misma manera. Ah, CEO de una empresa de internet. Lo arreglo dot com compañero por el nombre de Kyle Wien escribió y los artículos todavía en Internet. Creo que podrías buscarlo, encontrarlo que no contratará personas con mala gramática si recibe un, um, um, curriculum vitae o una aplicación de alguien que tenga errores gramaticales. Y él tira, dice que tus palabras son todo lo que tienes. Por lo que nos juzgamos el uno al otro por nuestro uso del lenguaje. De acuerdo, entonces pero además de atender a los snobs gramaticales y confieso ser alguien de la gramática no soy yo mismo de todos modos. Pero caminé en todo el camino, no decide. Camino por todo el camino. Y si lo veo ambos a bordo con un post en él, eso tiene un error gramatical. Algunas de estas personas que mirarán a su alrededor, sacarán un bolígrafo y corrigirán el camino equivocado. Es irritante, lo sé, pero no puedo evitarme. Um, estoy seguro de que hay un programa de 12 pasos en algún lugar de forma, pero una buena gramática ayuda a que tu escritura sea más fácil de leer y entender y ayuda a eliminar malentendidos que podrían surgir a causa de errores involuntarios. Entonces lo que vamos a hacer en este curso es concentrarnos en los aspectos técnicos de la escritura como dije, para fines empresariales y académicos, no estamos componiendo lo que se llama limpio. Copia de nuevo esos pequeños aeropuertos tontos. Um, eso es escribir desprovisto de errores técnicos de gramática, sintaxis, uso. Y así, a diferencia de venir, cruza bufón campesino ignorante. Um, aprenderás a presentarte por escrito, que otros te vean como la persona educada, inteligente, cultivada y confiada que realmente eres. 2. Es importante la buena gramática es importante: una cosa a recordar es que no importa cuál sea tu línea de trabajo, buena escritura es esencial. Hay un artículo que leí recientemente. Um ah, pero sería ladrón de bancos quien ingresó a un banco y le entregó una nota al cajero. Bueno, el cajero no pudo leerlo. Está tan confundido, tan mezclado en su gramática y sintaxis, y que tuvo que llamar al gerente del banco y lavar al gerente del banco estaban desconcertantes por lo que decía la nota. El ladrón de bancos consiguió pies fríos huyó. Tú lo dices. No es un emprendimiento empresarial muy exitoso, ¿verdad? Entonces, no importa cuál sea tu línea de trabajo, buena escritura es esencial. Ahora esto se ilustra, por extraño que parezca, tal vez a pesar de que esto sucedió apenas hace poco. Ah, esto lo ilustra un clip de una muy antigua película de Woody Allen llamada Take the Money and Run. Por lo que echaremos un vistazo al clip aquí, solo ilustra el punto. OK, y si solo llevas esto a la ventana número nueve, ¿qué dice esto? ¿ No puedes leer que no puedo leer esto? ¿ Cuál es este acto natural? No solo Por favor mete 50 mil dólares en esta bolsa y actúe de forma natural. Estoy señalando Va masticable Eso se parece a Dios. Eso no parece arma, ya sabes. Está bien. No, vámonos. Sé No, haz eso. Se va a George, ¿ pasarías aquí un momento? Yo quería ver. Por favor mete $50,000 en esta bolsa y natural app Whats back? ¿ Esto Se parece a gob ¿Un arma? Voy a ver. Pero, ¿qué es Abney? Su acto. Ver el acto real. Por favor ponga $50,000 acto. Ah, ya veo. Esto es un atraco. Sí. ¿ Puedo ver su arma? Bueno, tendrá que tener esta nota inicial por uno de nuestros vicepresidentes antes de que pueda darle cualquier dinero. ¿ Rush? Qué prisa. Lo siento, pero esa es nuestra política. Señores, en el traje gris, eso es G cuando estoy señalando. Sí, yo sé que te estoy apuntando con un arma. Ese es Guo'an. Bueno, eso es un ser Eso se va. No. Disculpe. Fue Frank. Te estoy apuntando con un arma. Actúa natural ¿Sabes eso? ¿ Qué es después de que atacara? Oh, no pudo ser. Ahí hay un avión. Sé No, no, no, no, no soy que eso sea actuar de forma natural. Voy a comer. Lo extrañaste. Yo estoy señalando un go. No, eso es arma. Eso es G u N. Esa es arma. Yo estoy apuntando un arma y ya sabes, parece una B. Pero lo es. No lo sé. ¿ Qué es así? A lo mejor todavía hay alguien por ahí que piensa que no necesito aprender gramática para ser ejecutor de la mafia. Pero recuerda, incluso con la mafia, vas a querer hacer ofertas que no pueden rechazar, no ofertas. No entienden. 3. Partes de la oración: Hola. Es bueno volver a verte. En esta lección, vamos a estar hablando de las partes del discurso, partes del discurso, de las categorías en las que ponemos palabras. Conocerlos nos ayuda a hablar del lenguaje y la gramática. Eso, por ejemplo, si alguien te dijera el problema con tus frases, el ahora y no está de acuerdo con el verbo o aún más técnicamente el sujeto no está de acuerdo . El predicado Tienes que saber cuáles son estas cosas. Tienes que saber lo que es un sustantivo y un verbo o sujeto en un predicado. Y en este caso, lo que se entiende por ponerse de acuerdo. ¿ Qué significa eso? Um así para algunos de ustedes, esta será una revisión. Algunos de ustedes pueden sentir que ya conocen este material, por lo que no necesitan pasar por esto. En cuyo caso, Ah, por favor siéntete libre de ir a la siguiente conferencia sobre. Quizás quieras tomar el, uh, uh, el concurso de conocimientos, la prueba, tu prueba de conocimientos que se adjunta a esta lección. Y pero para el resto de nosotros, empecemos. Hola. Tenemos ocho partes del discurso, y éstas podrían dividirse aún más en cuatro categorías diferentes. Um, en la primera, la categoría core, como yo lo llamaría, Tenemos el sustantivo es y los verbos y pronombres pronombres de las cosas de este mundo. Los verbos son las cosas que hacen, ya sabes, las acciones que hacen Y los pronombres tomarían el lugar de ahora posee. Entonces sea él Ella funciona así. Ahora, a medida que avancemos, voy a estar explicando estos con mayor detalle. Pero sólo quiero conseguirnos, uh, comprensión básica. Danos una especie de visión general ahora mismo. Entonces podrías tener los modificadores thes cambiar o alterar algo nuestras concepciones del anuncio de los verbos. Entonces, por ejemplo, no es sólo un perro. Es un gran perro marrón. Está bien. Ah, corrió o corrió rápido. El bebé durmió profundamente, ya ves, Así que estos serían adjetivos y adverbios cambiando el, um, el sustantivo o la firma. Entonces tienes lo que podrías llamar a los carpinteros. Estas son las conjunciones, como y o pero aunque palabras como ésta y proposiciones que también unieron partes del discurso Ah, a otras, ya sean partes de una oración o palabras. Entonces, uh, en la mesa o Ah, en el diamante del béisbol, cosas como esta. OK, uh, y entonces finalmente tienes los motivos thean. Estos airean las interjecciones. Wow, eso estuvo genial. Ya sabes, uh, el tiempo siendo la interjección. Está bien. Está bien. Entonces voy a explicar estos con más detalle a medida que vamos por pero espero que esta visión rápida nos dio , um algo Teoh Base Nuestra lección adicional sobre Gracias. Probablemente has escuchado la definición antes del sustantivo como ser una persona, lugar o cosa que ahora está bajo los nombres para todas las cosas que están en el mundo y todas las cosas que están incluso fuera del mundo en ese sustantivo uhm nuestros nombres para cosas que son tangibles. Puedes poner la mano en ah, máquina de escribir si sabes lo que es una máquina de escribir Si tal cosa ya existe Ah, pero una computadora o un auto, un teléfono o incluso aquí mismo a Habrá un oso bailarín. Uhm sustantivo es también nuestros nombres para cosas que son imaginarias. Como aquí mismo tenemos el ferry. Podría ser Santa Claus. Um espero no estallar la burbuja de nadie ahí, sino también cosas que son idealistas. Tenemos conceptos off. Pero sin embargo, no se puede poner la mano en cosas como el amor o la justicia o la amistad o la ira. O, ya sabes, mis sentimientos quedaron heridos. Bueno, los sentimientos no se pueden tocar, pero los consideramos riel sin embargo, y la descripción de eso es un ahora. Entonces te voy a dejar aquí con un pequeño clip de Phoebe de amigos cantando sobre algo que ella considera amor muy riel. Dulce como las duchas de verano. El amor es un trabajo admirable, pero es como una página gigante estar en mi anunciada dividida en dos categorías. Com anunciar y propiamente anunciado. Entonces como prueban la lista por aquí, verán que en el único caso tenemos chico que podría ser cualquier chico o tenemos a Billy otra vez, tenemos una mujer podría ser cualquier mujer o la específica Anita Williams y otra vez, como, como, Por qué Ciudad, Cualquier ciudad o Chicago son un río o el Mississippi, Un río muy específico, una empresa, una empresa, Ford Motors o un poeta, Robert Frost. Ahora una de las cosas que te das cuenta aquí, mira hacia abajo. El columna de propiamente anunciado Una propiedad de sustantivo propiamente está en inglés es que están, su mayor parte, capitalizados Y hay algunas excepciones. El, um, empresa eBay, por ejemplo, como la ortografía idiosincrática ha adoptado videos Ortografía socrática por sí misma fuera minúscula todo minúscula No hay mayúsculas. Y, igual manera, el poeta fallecido, el poeta estadounidense E. E. Cummings Ah eligió en su mayor parte no capitalizar las, uh, las letras de su nombre que normalmente se capitalizarían. Pero en su mayor parte, la regla sostiene que propiamente anunciar Nuestros verbos capitalizados describen acciones o estados de seres. Hablemos de la parte ah acción de la definición. En primer lugar, se podría pensar en esto como acciones de tipo película de acción, correr y saltar y esconderse y luchar contra el tipo de cosas de muy para acciones de tipo dramático . Pero también pueden ser acciones tranquilas cuando duermes, pasan en acción. Si solo te sientas ahí y piensas que eso es una acción SOS. Entonces si alguien dice que no estás haciendo nada, solo estás sentado Ahí tienes. No, yo estoy haciendo algo. Yo estoy pensando Eso es una acción. Uh, estas son algunas de las acciones que describen los verbos. Un verbo enlazador conecta el sustantivo o pronombre con la palabra que lo describe o explica. Y esta palabra que describe, explica que necesitas ser otra ahora, o podría ser un, um, un adjetivo al que llegaremos muy pronto. Pero déjame explicarte. Entonces si dije que está enfermo, bueno, eso es enfermo es describirlo y lo está ahí mismo, que es la forma de ser que usamos para la tercera persona Singular, um lo está vinculando con enfermo de la misma manera. Si yo dijera que ella es doctora, él la está vinculando con el Dr. Okay. Para que pudiera decir que Maggie es doctora. Uh, y él está estaría vinculando. Ya sabes, Maggie, con Doctor. Hay otras formas del verbo vinculante de las que sólo debemos tomar nota. Y estas son palabras que podrías sustituir al verbo para estar en sus diversas formas. Um, lo soy. ¿ Lo estás? Ah, está aquí. Lo es. Nosotros somos. Tú lo eres. Son, um, y podrías usar palabras como no exclusivamente en eso es decir, no todo inclusivo, pero podrías usar palabras como parece que ahora parece enojado. Si pudieras decir que está enojado, entonces eso está siendo usado como verbo vinculante. Ha crecido alto si se pudiera decir que es alto bien, nuevo, lo estás usando como verbo vinculante. Ahora hay que tener cuidado con algunas de estas palabras porque crecer también podría estar en acción. Ha cultivado unos tomates grandes. Eso ahí estás usando la palabra crecer como acción porque él está haciendo algo. Simplemente no está siendo algo. Es tan alto en nuestro ejemplo sobre él. De igual forma, se podría decir que esto huele a podrido. En otras palabras, esto es putrefacción. Um, pero si dices que huelo a rata, bueno, ese es un uso diferente de la palabra que ves. Entonces estás realizando una acción. Estás oliendo algo, Así que está bien, así que ya sabes, Así que ten cuidado eso pero es útil saber esa distinción entre los verbos de acción y las firmas vinculantes. Entonces ahora venimos a pronunciar, como con muchas de las otras partes del discurso, reconocerías, aunque quizá no sepas exactamente lo que tienen frío si sí las encontraras en el habla o en la escritura. Pero muy sencillamente, lo que hace un pronombre es que toma el lugar de un sustantivo. Entonces en lugar de decir que Bob llega tarde, diríamos que llega tarde. Posiblemente. En lugar de decir que Tom, Dick y Harry se fueron de vacaciones, podríamos decir que se fueron de vacaciones. Entonces ya ves, el pronombre toma el lugar de los downs, y de alguna manera, um podría salvarnos la repetición. No tendríamos que decir a Bob fuera todo el tiempo. Y también ah, nos salva de larga exposición como? No tienes que repetir eso. Cada nombre de todos en el grupo se podría simplemente decir ellos o ellos Tan pronunciadas son estas palabritas como yo, tú, tú, tuyas. Ah, él ella le mandó sus obras así. Um, también son lo que se llama lo indefinido. Pronunciar a alguien. Ah, cualquiera. Cualquiera en también, lo que llamamos el interrogativo o el relativo pronuncia ¿Quién? cual, cuyas palabras así. De acuerdo, entonces, en orden, um, vamos a aprender más sobre pronombres a medida que vamos por tenemos toda una sección dedicada sólo a pronunciar ¿qué divertido? De acuerdo, pero , uh, mientras tanto, sólo recuerda pronombres o esas pequeñas palabras que toman el lugar del Ahora El adjetivo es una palabra que modifica o describe un ahora. Entonces recordamos que un sustantivo es un lugar o cosa persona. ¿ Verdad? Entonces, um y así al modificar o describir, queremos decir que cambia el sustantivo o o le agrega alguna especificidad. Entonces, por ejemplo, ¿perdió su libreta de direcciones? No cualquier barco, sino la libreta de direcciones. ¿ Eso es un suéter de lobo? Ya sabes, no quiero nada de este material sintético. Simplemente me gusta la lana. Ah, eres un chico grande. Y, uh que apenas suficiente. Nosotros sólo decimos a los chicos que no son grandes. Está bien. Ah, sólo dame cinco minutos. Entonces también nos dice Ah, ya sabes, cuenta. ¿ Cuántos? Entonces, ¿de qué tipo? Cuántos diversos tipos de cualidades y una cosa más para recordar es que los adjetivos se pueden apilar. Entonces, uh, vemos abajo. Aquí, uh, la descripción la gran estrella del miedo marrón. Ya ves, podemos tener una serie de adjetivos todos van a precisar aún más qué tipo de perro es. De acuerdo, entonces ese es el adjetivo que modifica o describe un Ahora el adverbio cambia o modifica el verbo. Entonces podría decir que corro, pero estaría dando más información si dijera que corro a menudo, lo cual, en realidad no me miente algo, pero nunca pero tú te das la idea. Podría decir que el bebé durmió o que el bebé durmió profundamente. Entonces estoy describiendo cómo fue que el bebé durmió ayer. Fuimos a la playa. Um, los adverbios también nos dicen cuándo o pongo ahí la ratonera. Ver también nos dice dónde con palabras como ahí. De acuerdo, entonces ah, un dispositivo neumónico. Neumonica proviene de una palabra griega que significa dispositivo neumonico de memoria arriba. Diferencias si tienes problemas entre adjetivo. Un adverbio es que el adverbio agrega al verbo pequeño truco ahí agrega a los burbs. Por lo que sin embargo cambia o modifica o se suma al borde. Hace algunas otras cosas también, pero su función principal es hacer justamente eso. Y y otra vez, tenemos toda una sección sobre adverbios y estaremos hablando de esos a mayor extensión. Pero esto sólo para darte un vistazo rápido a lo que hace un adverbio. Como dije en la proposición de introducción es una de las palabras de unión. Conecta un sustantivo con otras partes de la oración. Y así se nota muy hábilmente estoy resaltado en rojo todas las proposiciones de esta página . Entonces con otras partes de la sentencia y la sentencia de muestra abajo. Ah, la postal llegó para ellos de Bobby contando sobre su viaje a Canadá. Entonces eso es lo que hace una proposición, manera muy sencilla. Y en la siguiente diapositiva, te presentaré un dispositivo neumónico que te ayudará a recordar la proposición. Entonces esto es todo aquí mismo. El cuadro de proposición. Este es el dispositivo neumónico que debería ayudarte a recordar qué es una proposición. Entonces es una palabrita que te ayuda a orientarte hacia o en relación con la caja. Entonces estás en la caja, estás en el boxeador debajo de la caja aquí, al costado de la caja, estás pasando por la caja. Todas estas palabras son proposiciones. Y si solo recuerdas lo que hace la caja de proposiciones, ayuda a mantener tus proposiciones cuchillo y agradable y seguro y cómodo y para tu uso para que puedas sacarlas en cualquier momento que las necesites en tu discurso o escritura. El conjunción es una palabra que une palabras o grupos de palabras. Entonces estas palabras de aire como y pero o porque mientras si palabras como estas que se unieron así podría decir que el chico golpeó la pelota y corrió por el espacio. Por lo que la conjunción y se estaría sumando a las dos cláusulas independientes. Um, si, um, Sandusky hubiera hecho el touchdown final, habríamos ganado el juego. Entonces el si es una conjunción en ese caso, y yo podría seguir y seguir que tenemos todo un capítulo. Te prometo sobre la conjunción y cómo se usa. Pero tal vez en este momento llevamos bastante tiempo en esto. Lo más apropiado para que hagamos es ir a la siguiente diapositiva, donde tenemos un breve video que explicará esta idea de manera maravilloso. Conjunción Junction ¿Cuál es su función? ¿ Mirando hacia arriba? Palabras y frases y cláusulas. Conjunción Junction. ¿ Cómo está esa subasta? Tengo tres autos favoritos que hacen la mayor parte de mi trabajo. Conjunción Junction. ¿ Qué hay ahí? Tengo un botón o te pongo bastante lejos. Y esa es una actitud como esta. Y pero eso es algo así como lo contrario. Esto no, pero Y luego está R O. R. Donde tienes un porro como este. Conjunción Junction. ¿ Cuál es tu movimiento mirando hacia arriba? Boxcars? Tocino. Yo soy corrido derecho leche y miel pan y guisantes de mantequilla, ¿ verdad? ¡ Oye, eso está sucio! Pero feliz cavando y rascando, perdiendo tu zapato y un botón o dos. Pobre pero honesto y verdadero mirando hacia arriba a uno. Cuando dices algo como esta elección, ya sea ahora o más tarde no son opción. No, nunca pago. Eso es inteligente. Come esto en ese crecimiento en toda la grasa. No importa. Yo no haría eso, me enteré. Ahora cuáles son tus frases y cláusulas de búsqueda que se equilibran como salir de la sartén y al fuego. Cortó suelto los sacos de arena, pero el globo no iría más alto. Vamos a subir a las montañas están bajando a la escena. Siempre debes de agradecerte, son al menos seguros. Sí, ¿cuál es tu función? Buscando palabras y frases y cláusulas y frases complejas, como en las mañanas cuando normalmente estoy muy despierto. Me encanta dar un paseo por los jardines y bajar por el lago, donde a menudo veo un pato y una bebida. Y me pregunto mientras pasaba justo lo que dicen si podían hablar. A pesar de que sé que pensé Conjunción Junction, ¿Cuál es tu función? Trabajar autos hacen una conjunción. Junction amarrado palabras y frases en closet Conjunción unión, Mira que Wanna llegar allí. Eres muy cuidadoso. Conjunción, Empalme. ¿ Qué te va a conseguir? Tus intenciones de cuidado. El interjección es una palabra de exclamación. Es decir, Hace una exclamación que expresa una emoción, aunque sin pensamiento. OK, entonces, um, no lo hace en el sentido de que me siento feliz, ¿ves? Entonces eso es un pensamiento, pero vaya, hiciste esto por mí. Ya sabes, el wow es la interjección. La exclamación! Ah, Dios. Qué lindo bebé, Ya sabes, como indica el dibujo, o cuando te golpeas el pulgar con un martillo. Si estás tan inclinado a estar blandiendo martillos construyendo cosas, dices muchas malas palabras que probablemente sean interjecciones. Ahí los puntos de exclamación. Ah, pero, ah, eso no podemos repetir aquí. Pero es entonces cuando las introducciones están ahora, uh, uh, en para la escritura informal. No utilizas tanto interjecciones, si es que lo hacen. A lo mejor en citar a alguien podrías, pero, um pero es útil que sepas lo que es. Entonces esas son las partes del discurso. Nosotros hemos pasado por ellos. Lee más en el texto para refrescar tu memoria y haz los ejercicios para ayudarte a aprender. Y aparte de eso, terminamos para esta lección. Y te veo la próxima vez. Muchas gracias. 4. ¡Verbs me hacen tenso !: por lo que para recordarles nuestra discusión sobre firmas que teníamos en la sección sobre partes del discurso. Los verbos describen acciones y hacen algunas otras cosas. Pero ya sabes, en esta vida sólo echará un vistazo a las acciones que los grupos pueden describir En sus Muchas no variaron. El asteroide destruyó a los dinosaurios. Babe Ruth giró por las gradas. Dirige maratones. Llegan en el vuelo desde Chicago. Fui a Cancún para mis vacaciones. Te escondes y trataré de encontrarte. ¿ Puedes mostrarme el camino a Tipperary? Entonces ya lo sabes. Por lo que se trata de acciones que son descritas por un verbos. En la siguiente diapositiva se revisarán muy rápidamente algunos de los, um , otros, uh, aspectos de un pájaro. Recuerda que la acción que el adverbio describe no tiene que ser una acción de película de acción. , no tiene que Es decir, no tiene queser destruyendo o corriendo y saltando y peleando o haciendo cualquiera de estas otras cosas que nos gusta Teoh ven en nuestras películas. Um, podría ser un tranquilo es todavía acción. Por lo que decidió por el pollo para la cena de recepción. Creo que tomaré otra cerveza. ¿ Por qué? Sentía el calado o Superman dormía como un bebé. Todas estas acciones aireadas, pero sus acciones no obstante. Por lo que estos aire, otras acciones que expresan los verbos y en la siguiente línea echarán un vistazo a otra función del verbo, que no tiene que ver con la acción en absoluto. Recuerda que los verbos también pueden expresar el estado de ser. Entonces como vemos por aquí algunos ejemplos. Yo soy profesora. Esa fue una gran película. Eras un bebé hermoso. Esta ha sido una experiencia encantadora. Entonces cada una de esas formas del verbo para ser, um, es trabajo. Y expresaron el estado de no estar en acción y en la siguiente línea muy rápidamente revisarán otras formas del estado del ser. Entonces hay otros verbos que expresan el estado de ser además del nacimiento a ser, y los vemos listados aquí. Ah, parece fuerte. Me he vuelto más triste pero más sabio menos. Creo que soy más sabio. Ah, se siente extraño. Ella ha crecido antorchas yendo bastante altas. Se ve como un oponente formidable. Esto ha resultado difícil. Eso queda por ver. Parece distraído. De alguna manera la leche huele agrio. Su música suena como gatos peleando, que es cada vez más mi respuesta a la música moderna. Pero supongo que mis gustos musicales dejan de desarrollarse alrededor de la época de los Beatles. Nunca. Pero ahora por cada uno de estos, um, podrías sustituir el verbo por ser. Parece fuerte. Él es fuerte. Ella ha crecido dijo que es alta. Um, esto ha resultado difícil. Esto fue difícil. Por lo que en ese sentido, expresaron estados de ser y no de acción pero sus verbos no obstante. Entonces después de esa revisión, que espero haya sido útil, llegamos al punto principal de esta lección es verbo tenso. En otras palabras, verbos dicen el tiempo. A eso se refiere el tiempo el tiempo se refiere a la capacidad de los verbos para decir el tiempo. Y en inglés hay seis tiempos de verbo diferentes. Bueno, ¿cómo llamará tenses? A veces los gramarios y lingüistas se refieren al aspecto o estado de ánimo del verbo. Pero bueno, me quedaré con el, um de un término más simple de tiendas de campaña. Y así, uh, tenemos algunos ejemplos aquí sobre yo fui Tú serás Ella ha sido Habremos sido ellos se habían visto, Así que cada uno de estos arroja la acción o en este caso, el estado de estar en un diferente verbo tenso en un tiempo diferente. Entonces vamos a echar un vistazo a cómo sucedió esto. Entonces aquí tenemos los seis tiempos, los seis tiempos en inglés. No todas las lenguas tienen los mismos tiempos, ni piensan en vírgenes o en el tiempo que esos verbos describen de la misma manera, sino en inglés. Este es el caso. Entonces tenemos el pasado presente y el futuro, y esos son lo suficientemente simples. Y estaremos hablando de esos que lo que se llama lo perfecto tensa al presidente perfecto, pasado, perfecto y el futuro perfecto. Y a medida que avanzas, los romperé uno por uno, y echaremos un vistazo a lo que son y a lo que hacen. Por lo que primero se encontrará con el simple presente tenso, como lo he enumerado aquí. Te leí dormir. Ella trabaja. Comen ahora, una de las cosas que notan casi de inmediato en el inglés lanza una bola curva en su inmediatamente. El simple tiempo presente no se utiliza para comunicar la acción presente. Entonces, por ejemplo, si digo que leo, no digo que esté leyendo en este momento. Digo que realmente me refiero a que leo regularmente duermes no significa que estés durmiendo ahora mismo. Significa que ya sabes, duermes por la noche. A lo mejor ella trabaja. No quiere decir que esté trabajando en este momento. Significa que, um ella tiene un trabajo. Trabaja regularmente que en algo, o y otra vez comen no significa que estén comiendo en este momento. Significa que, uh, uh, sostenerse a sí mismos. Están en la práctica de comer como todos somos. Entonces, uh, el simple presente tenso se usa para no comunicar la acción presente, sino que se comunica una especie de estado habitual. Um, y tiene otra función también que hablaré de la primera. Yo quiero tomar un poco de digresión en la siguiente diapositiva, y hablaré de cómo sí expresamos acción presente Así que el inglés no nos hace ningún favor al confundir todo el tema sobre el presente tenso. Ah, porque no es el tiempo presente, como dije sobre eso comunica la acción presente sino una forma llamada la progresista. Esa es la forma I N G. Y así tengo aquí algunos ejemplos que, uh, uh, que te muestran lo que es eso. Entonces lo estoy haciendo. Ella lo estaba haciendo. ¿ Han estado haciendo? Yo voy a la escuela. Mary está trabajando ahora mismo, así que eso sólo echa un vistazo a uno de esos. Entonces, por ejemplo, ¿cuál sería la diferencia? ¿ Qué tipo de diferencia oirías entre? Yo voy a la escuela y voy a la escuela. Tú lo dices si digo que voy a la escuela, te comunico que estoy en la acción ahora mismo. Yo estoy en el, uh, en el curso de viajar a la escuela. Si digo que voy a la escuela, eso significa que voy a la escuela regularmente. Yo estoy asistiendo a la escuela, ¿ ves? Entonces hay una diferencia ahí, y, uh, uh, y es esa diferencia la que hace la diferencia entre el tiempo presente y el progresivo de vuelta al presente tenso en tesis inglesa, descortés presente comunica acción continua o habitual. Simplemente les daré algunos ejemplos, para que eso quede más claro. Por lo que podría decir, como dije antes de ir a la escuela, voy a la escuela en la Universidad Estatal, Mary trabaja en la cafetería. Ese perro ladra toda la noche. Entonces, ¿lo ves? Ese perro ladra toda la noche. O sea, eso ni siquiera es en la actualidad. Es decir, eso es algo que sabes que la oscuridad hace continuamente por la noche, y ahora mismo está en medio del día. Entonces los perros no lo hacen ahora. Ni siquiera estoy diciendo que el perro lo está haciendo ahora. Sólo digo eso habitualmente continuamente. Todas las noches el perro ladra y me mantiene despierto. Mis hijos me preocupan hasta morir, sólo algo que hacen todo el tiempo. Entonces, uh, entonces eso es algo para recordar el sobre el tiempo presente. No comunica pros en acción. Se comunica la acción habitual o continua. Y hace algo más, que es aún más confuso, y ya veremos de eso en la siguiente diapositiva. Por lo que el presente verbo tenso no sólo describe en acción que su habitual por los individuos por las personas sino también programado o natch, naturalmente re ocurriendo eventos como el sol sale en Oriente. En noviembre se realizan las elecciones. Los chicos están en el Parque Nacional Yellowstone, dispara más de 100 pies. Estadounidenses celebran el Día de la Independencia el 4 de julio. Einstein descubrió que la materia y la energía están intrínsecamente relacionadas, por lo que están intrínsecamente relacionadas. Entonces y por supuesto, y estás viendo cada uno de estos casos he resaltado en rojo los presentes verbos tensos que describen estos eventos eternos. Y esa es otra función del tiempo presente. Y a medida que avanzamos, lobo descubre aún otro aspecto más confuso del presente. Es para tan poco recorte otro. Por lo que el presente termina también comunica una inacción o un estado de ser que está programado o se espera que suceda en el futuro. Entonces el presidente también se utiliza para comunicar el futuro, lo cual parece ser contradictorio porque si es el presidente, ¿cómo es que estamos hablando del futuro? Pero así es como es. Así que echa un vistazo a algunos de los ejemplos aquí. El sol sale mañana a las 6 de la mañana tenemos prueba el próximo martes. Esta computadora va a entrar mañana a la tienda. Mis hijos se metieron bastante con él, sólo tratando de mejorarlo y ahora no funciona en absoluto. Esto es realmente sucedido. Entonces es que va a entrar mañana a la tienda. Ah, el aire del tipo entra en erupción a las tres de la tarde de hoy. Estado Independiente es un martes de este año, por lo que se ve cada uno de estos casos. He usado el presente verbo tenso para indicar algo que sucederá en el futuro algo que está programado o se espera que suceda en el futuro. Y eso es un uso del presidente. Por ahora. El siguiente deslizamiento pasará al siguiente tenso del que tenemos a Teoh hablar, que es el tiempo futuro. Y ya ves cómo eso está relacionado con lo que estamos hablando aquí. Entonces lo veré en la noche siguiente, después de todo mi pastilla. Aber sobre el presente tenso no siendo utilizado para describir la acción presente. En realidad hay un par de excepciones a eso, y aquí las describiré. Una es el evento presente. Es decir, por ejemplo, si estás narrando un juego de pelota y dices que Rodríguez hace el gol. Uh uh, estás usando el presente tenso hace el gol. O si solo estás parado en las vías del tren de alguien Bueno, espero que no estés parado en las unidades del tren sino junto a las vías del tren en la estación del tren . Aquí viene ella. Ahora mira, eso eres alguien que estás esperando está llegando. De acuerdo, así que aquí viene. Entonces esa es una excepción a la a la regla de que el presidente no describe la acción presente . El otro es el presente performativo, como ahora os declaro hombres lo que declaro. Ya ves, eso es acción presente o me disculpo por herir tus sentimientos. Ver, eso también es acción presente. Y hay otra excepción. Y eso es lo experiencial. Eso es que siento que siento un aviso de borrador. Ese es el simple presente. Siento un borrador. Oigo una canción ¿Conoce a alguien cantando? Oigo una canción, oigo a alguien cantando, Vale. O, um, te veo, ya sabes, quiero decir, como, como, juegas con el bebé, ¿ verdad? No dices que te estoy viendo. Te estoy viendo. Ya sabes, Tú dices que te veo. Te veo o algo así? Algunos, um Pero, uh, estas son excepciones al uso del presente tenso en el que los del presidente sí describen realmente la acción presente. Ahora llegamos al futuro tenso. Estas son las carpas en las que esencialmente predecimos el futuro. Ahora, sólo una nota al margen. Los lingüistas y gramarios a veces argumentaron que el inglés realmente no tiene un tiempo futuro y que el verbo en sí no cambia, cual de hecho no lo hace. Pero empleamos un verbo de ayuda o auxiliar móvil, pero eso, um, cavil que, uh ese pequeño puntito inmune no nos molestaré. Simplemente referiremos a Teoh esto como el tiempo futuro. Y así. Y como dije, sí usamos el verbo de ayuda. Bueno, así como vemos en los ejemplos de aquí. Ah, irá a la fiesta este fin de semana. Mi hermana se graduará en junio. Definitivamente veré el último episodio de Desperate Housewives o lo que sea más popular en estos días. Wilbur se presentará mañana al trabajo. Bobby McGee, Will bum will bungee jump del cómo? Puente Tallahatchie. De acuerdo, entonces, uh, estos forman algún tipo de expectativa sobre el futuro. Ahora ya sabes lo que pasa en inglés. Algunos idiomas no tienen este tipo de tiempo futuro en inglés. ¿ Pudo decir de manera muy definitiva qué va a pasar en el futuro? Esto no es así en todos los idiomas. En algunos idiomas, dirías algo como él saltaría o si saltaría o algo así. Ah, gente está mucho menos segura de lo que va a pasar mañana o el próximo año, pero en inglés estaban muy seguros. Y así declaramos el futuro como voluntad. Va a suceder. Entonces? Entonces vamos a seguir. Y lo haremos, Lo haremos. De acuerdo, um, echa un vistazo a otras posibilidades. para el tiempo futuro. Otra forma posible de expresar el futuro es usar la forma de ir a, um, muy a menudo salir en inglés coloquial como Ghana, como en voy a ir mañana al partido de pelota. Pero ahora será la palabra que el auxiliar de Motorola va a ayudar a Bird y la frase que va a menudo puede ser intercambio, como como lo vemos aquí. Voy a servir la cena a las 6 de la tarde Versus serviré la cena a las seis de la tarde o voy a asistir al Colegio Estatal versus voy a asistir al Colegio Estatal. Por lo que ahora la diferencia entre esos es tan leve. Ni siquiera sé si podemos analizar la diferencia. Pero no siempre es posible el intercambio de estas dos formas. Por ejemplo, 11 sí, ejemplo que tengo aquí es si vas a hacer un caso federal fuera de él, solo déjalo. Ya no quiero oírlo, ¿de acuerdo? Si vas a hacer un caso federal fuera de ello, eso es un fraseo un poco de ah idiomático. Pero no es realmente probable o incluso posible decir si vas a hacer un caso federal fuera de él, que eso simplemente no golpea. El año está siendo correcto, quizá por la fuerza de su naturaleza coloquial. Um, a veces ir a la fuerza emocional y la convicción de Carrie sobre y la intención como y ser muy propensos a decir, voy a proponerle mañana suena bastante diferente a decir que voy a proponer para mañana el 2do 1 le propondré mañana. Suena un poco más finico, mientras que voy a proponerle matrimonio. mañana parece ser más sincera, por lo que es muy ligera diferencia. Y a veces uno es más apropiado que otro. No obstante, um, por escrito formal, um, empresarial y académico, la forma de voluntad que es el auxiliar de Motorola. El verbo de ayuda es mucho más común en el ir a se usa muy raramente y sólo muy brevemente. Hay algunas otras formas de hablar sobre el futuro. Um, uno es Fred está a punto de hablar. Y así vemos esto por aquí, Fred está a punto de hablar, y así eso habla a la inmediatez del futuro evento, um, o Fred es hablar que está programado para hablar? Um, también podemos usar algunos del otro motor como Hillary, algunos del otro, ayudando a los verbos a expresar el futuro de contingencia. Entonces Fred puede hablar esta noche, ya ves, para que estemos hablando del futuro, pero no lo estamos prediciendo. No es tan firme como hablará, o debería hablar esta noche. Estoy esperando que lo haga, pero, uh, pero no estoy del todo seguro. Por lo que estas otras formas, también, hablan del futuro para expresar el futuro. Ahora llegamos al simple tiempo pasado o estamos agradecidos por pequeños favores. De acuerdo, porque, um, el pasado simple es de hecho muy sencillo. Es más sencillo que el presente, que tiene todas estas formas y significados diferentes que puede tomar. Y, um, no nos ofrece la, uh, la complejidad del tiempo futuro, en el que tenemos algunas posibilidades diferentes para expresar el futuro. El pasado simple es sólo que es simple, y trata del tiempo pasado. Eso es una relación con un estado o un suceso. Uh, eso se llevó a cabo en el pasado y está terminado. Todo está hecho. Entonces ahora el, uh, el tiempo la duración del tiempo del evento puede variar. Para que pueda decir que escuché un retroceso de un auto. Entonces eso es solo un momento que solo un momento una fracción de segundo. Pero el evento ha terminado, Um, o los dinosaurios gobernaron la Tierra por 100 millones de años. Por lo que tenemos un gran tiempo expansivo mucho más largo que ese solo aplauso del, um del sobre mis manos o del imaginario auto retrodisparo, ya ves. Entonces son 100 millones de años, pero el evento tuvo un comienzo y tuvo un fin. Y ambos están en el pasado. Y así es con lo que trata este sencillo pasado. Eso es lo que expresa. De acuerdo, entonces ese es el pasado simple, y hablaremos más de diferentes posibilidades con el tiempo pasado a medida que avanzamos, tenemos otra forma de lidiar con algún aspecto del pasado, expresar algo sobre un evento que ocurrió en el pasado. Eso es lo que se llama el presente perfecto. Y como digo, Bueno, Bueno, tal vez no perfecto, pero bastante malditamente bueno. Um, el chiste de gramática. De acuerdo, eso es lo que obtienes cuando pasas demasiado tiempo leyendo sobre gramática en cualquier lugar. Pero lo que esto hace, lo que hace el presente perfecto es expresar un evento o estado de ser que comenzó en el pasado y se mueve de alguna manera indefinible hacia la presencia. Entonces, por ejemplo, he caminado a mi perro en el parque desde hace varios años. Eso implica que sigo haciéndolo de alguna manera u otra, ¿sabes? Entonces es una práctica continua, a diferencia de que paseé a mi perro por el parque durante siete años, así , ya sabes , sé que podría hacerlo. A lo mejor mi perro, desafortunadamente, ha fallecido. Entonces donde no lo ha hecho Todavía me hace compañía. Um, pero de todos modos, um, ahora nota la diferencia si dices algo como Brick swat. Irvington lanzó 23 touchdowns esta temporada. ¿ Dónde estamos en la temporada? Bueno, si eres sensible a este tipo de cosas, sabrás que la temporada ha terminado. Tiró 23 touchdowns, ¿dices? Por lo que el. Y si volvemos a la definición fuera de, um del simple tiempo pasado, lo sabemos. Ah, el evento comenzó y terminó. Ha comenzado y ha terminado. Por lo que estamos viendo un evento completo. él, ya sabes, haber arrojado el touchdown 23. Si decimos, sin embargo, algo así como ladrillos. Waddington ha lanzado 23 touchdowns esta temporada. Tenemos la sensación de que seguimos en plena temporada. Entonces esa es la diferencia entre el presente perfecto y el pasado simple. El presente perfecto comienza en el pasado y se mueve de alguna manera hacia e incluso incluye el tiempo presente. tanto que el pasado el pasado simple simplemente comienza y termina. Y yo iba a decir algo como, um uh, ya sabes la diferencia si tú y yo nos conocimos y y me preguntas qué hago y digo: Ah, Ah, he dado clases en la universidad desde hace 10 años. Ves, he enseñado Así que te preguntaré si dije que he dado clases en la universidad desde hace 10 años. ¿ Eso comunicaría que sigo enseñando ahí? Creo que lo haría. Ah, mientras que si dijera que di clases en la universidad durante 10 años, eso comunicaría que alguna vez hice eso. Pero ya no lo hago y lo enseñado. O sea, podría ser hace cinco años o podría ser hace 20 años que hice esa acción, ¿ves? Entonces Ah, esa es la diferencia entre el simple presente o lo siento. El pasado simple y el presente. Perfecto. Ahora llegamos a lo que se llama el pasado perfecto. Y esto es un poco más complicado porque trata de un par de puntos de tiempo diferentes dentro de una misma frase. O si cuentas el presente implícito cuando estamos hablando, entonces estamos hablando de tres puntos diferentes en el tiempo. Um, pero déjame tratar de pasearnos a través de ella, y estoy tratando de explicarlo. Entonces, por ejemplo, suponga que está describiendo a un gerente de tienda. Ella llega por la mañana y la ventana está rota. Ella encuentra que la ventana de la tienda está rota. De acuerdo, Entonces cuando María llegó a la tienda por la mañana, vio que la ventana había sido rota la noche anterior. De acuerdo, así que ahora, por supuesto, tenemos el presente implícito, y luego tenemos el, um el, uh el tiempo pasado. Ella llegó el sencillo pasado en un evento que ha comenzado y terminado en el pasado. Y luego se había roto. Entonces ahora estamos cambiando a otro momento en algún momento de la noche anterior, ¿recuerdas? Por lo que llega, digamos, a las 8 de la mañana. Y, um uh, algún momento de la noche anterior, digamos, a la medianoche, se había roto la ventana. Eso es lo que hace el, um, eso es lo que hace el pasado perfecto. Nos permite expresar dos puntos de tiempo diferentes dentro de una misma frase y aclarar la distinción entre ellos. Entonces, por favor, ten cuidado conmigo. Voy a volver sobre el incidente de Mary en la ventana rota todavía una vez más y tratar de explicarlo por el uso de este gráfico que está colgando sobre mi cabeza aquí. Um, así que ahora te das cuenta por aquí, ya verás. Um, el presente. Uh, ese es el momento presente cuando estás contando una historia. OK, así que esa es la primera, ya sabes, ubicación del tiempo. Ahora, directamente en medio está el pasado. Llegó María. Ella vio. De acuerdo, Así que llegó y vio esos hechos que se han completado en el pasado. Y eso es algo así como el punto central del pasado. El punto pasado de localización. Ahora lo que el pasado, perfecto como es, nos permite referirnos a otro tiempo un tiempo previo a la llegada de María. Entonces, ah, si llegó a las 8 de la mañana, porque eso es lo que dice arriba. Llegó a las 80 AM de la mañana que llegó y vio el pasado. Perfecto nos permite decir eso en algún momento de la noche anterior, y no tenemos que precisar qué podría. Pero en algún momento la noche anterior a que se hubiera roto la ventana, alguien había roto la ventana. OK, entonces eso es lo que hace el pasado perfecto. Ah, nos permite ubicarnos en el presente y referirnos a un evento en el pasado y luego referirnos a otro suceso que sucedió más allá en el pasado. Por lo que espero que eso aclare el trabajo del pasado perfecto. Y es un dispositivo pequeño y práctico. Úsalo con cuidado porque puedes romperte y te puedes lastimar, Así que pruébalo en casa. Pero ten cuidado. Ahora vamos a hablar del futuro. Perfecto. Um, que es otra forma de expresar el tiempo en verbos ingleses. Um, y va a necesitar algunas explicaciones para hacer porque este poco intrincado por una razón, no lo usamos tan a menudo. Um, puedo pasar por todo un término de estudiantes escribiendo papeles, y nunca lo veo, y no lo veo tanto y otro tipo de escritura también. Pero es bueno saber de ti que deberíamos saber de todos modos, por lo que no se usa con frecuencia. Um, hace algo parecido al pasado perfecto y que nos da un doble salto en el tiempo, pero de una manera diferente. Ah, y sí incorpora dos periodos de tiempo diferentes, aunque tiempo futuro, Periodo. Entonces en la siguiente línea, voy a explicar esto más a fondo. De acuerdo, Así que el futuro perfecto. Ah, es una forma de hablar del tiempo que está en el futuro por ahora, pero está en el pasado desde un punto de referencia que estableceremos en el futuro. Pero estaremos en el pasado desde ese punto futuro. De acuerdo, así que sé que eso es confuso, pero , uh, déjame darte un ejemplo basado en un vuelo imaginario. De acuerdo, entonces salimos ahora en un avión. De acuerdo, entonces entonces vemos que estamos saliendo ahora en un avión. De acuerdo, Uh, hemos viajado 3000 millas entre las 8 de la mañana y las 8 de la tarde así que nos vamos a Nueva York ahora mismo. Está bien. Ah, Y luego entre las ocho de la mañana y las ocho de la tarde, ah hemos recorrido 3000 millas y luego a las 8 de la tarde llegaremos, así que llegaremos. Ok, entonces Pero mira cómo se forma la sentencia. Nuestro vuelo sale ahora a las 8 de la mañana para que eso nos localice, y no tiene que decir eso. Pero sólo estoy haciendo eso por el ejemplo. Para cuando lleguemos a Nueva York a las 8 de la tarde tendremos recorrido 3000 millas. Entonces es que habremos viajado, que es el, uh, el futuro Perfecto. Ya ves, Así que nos está ubicando en el futuro. Esperamos con ansias el futuro, el evento futuro 8 de la tarde y nuestra llegada. Y cuando lleguemos a Nueva York a las 8 de la noche habremos recorrido 3000 millas. OK, entonces, uh, el viaje 3000 millas está en el futuro a partir de ahora, pero es en el pasado desde nuestro punto de referencia que estamos estableciendo a las 8 de la tarde Vale, así que espero que quede claro. Por lo que antes de concluir esta sección sobre verbo tense, debemos echar un vistazo a cómo formamos el tiempo pasado y el pasado. A lo que se llama la forma de participio a partir de verbos. Ahora, mayoría de los verbos en inglés son regulares, es decir, son muy simples para formar el tiempo pasado y la forma de participio solía simplemente agregar e d. Así que tomas el verbo walk y así voy caminando. Caminé. Yo he caminado. De acuerdo, ¿ entonces o la palabra? Contesta la respuesta verbo. Yo contesto. Yo respondí. Yo he contestado he contestado. Entonces siempre agregando la e d. Y estoy enfatizando la, uh la D al final muy a menudo en inglés coloquial, tendemos a inclinarnos sobre la dura constante al final. Pero pero está ahí, y tiene que estar ahí por escrito porque así, uh, siguiente diapositiva, te mostraré una pequeña prueba que puedes usar para validar este tipo de información. OK, entonces aquí tenemos algo que es un poco divertido. Ve a la prueba de wog. Entonces wog es un verbo. Es un verbos imaginarios que no, ah, ah, chocan. Tus células cerebrales están tratando de averiguar lo que significa. No significa nada en sólo A es sólo palabra imaginaria, pero ilustra cómo automáticamente podemos formar el verbo regular. OK, entonces si te diera la palabra paseo y te dijera que era un verbo y te pidiera que describieras cómo comunicarías que lo hiciste ayer que hiciste esta acción ayer, dirías, Bueno, Caminé mira muy, muy simple a la D o si has estado haciendo desde hace bastante tiempo donde dices que he caminado, Ok. ¿ Ver? Entonces simplemente agregas la e d. Así que come, conformamos el, um el pasado tenso y, ya sabes, y el partidista realiza, um, de un par un desconocido palabra si sabemos que es regular ahora, en la próxima pareja diapositivas discutirán qué sucede cuando los verbos no son regulares que ellos cuando no se ajustan a ningún patrón conocido en. Ahí es donde tenemos un poco de dificultad diferente. Por lo que he guardado lo más duro para el final el verbo irregular. Cómo formar el tiempo pasado a partir de un verbo que no sigue ningún patrón regular que sea, se puede predecir. Entonces si recuerdas nuestra palabra imaginaria wog ayer, caminé o he caminado. Por lo que esos son muy fáciles. Esos verbos son muy fáciles, pero hay una ah, una categoría de verbos en inglés que suman a 300 que no siguen ningún patrón regular. Y se puede ver por el ejemplo que tengo aquí que, um, tienes palabras como pensar que presentas. Es pensar. Creo que estamos ayer pensé, o lo he pensado. Ya ves, entonces, uh, eso sigue un patrón diferente. No sigue un patrón regular porque tienes un verbo que rima pensaría como en bebida y los tiempos pasados bebieron. Entonces, ¿cómo predirías eso? Y la forma de participio está ebria. Ha bebido demasiado bien. Entonces no hay forma de predecir que lo tienes. Ah, otra palabra como rise. Ya sabes, se levantó o se ha levantado. Está bien, entonces tal vez ya has oído eso, Vale, pero esos eran irregulares. No hay predecir, ¿ qué forma? Se tomaron las pasadas formas de participio, y a veces incluso para confundir las cosas más, Um, tienes palabras que no lo cambian todo, uh, como, corte. Ya sabes, uh, así que corté zanahorias. Está bien. O, um, uh, ayer me corté, Ya ves, entonces la palabra corte no lo cambia todo entre el tiempo presente y el pasado. Y luego incluso tienes algunos verbos que cambian lo interno. Ah, letras de las vocales internas. Tal sentada. Yo me siento. Pero ayer me senté o me he sentado. Entonces ah, en términos generales, no hay patrón para los verbos irregulares. Por eso llaman irregular. Está bien. Y, uh, y no hay predecir en qué están. Entonces otra nota, si aplicas la prueba de wog, si te diera el verbo wog y te dijera que era irregular, no sabrías expresar eso. Eso lo habías hecho ayer. ¿ Cuál sería hoy? Camino ayer. Yo me quedo, yo tambaleo, yo carromato. No tengo idea, ya ves, así que es imposible predecir. Pero así es como lo llamamos irregular. No sigue ningún patrón regular, y hay que aprender éstos uno por uno. Ahora, en el texto que acompaña a esta lección, hay una lista de los verbos irregulares y sus tiempos pasados, y forman parte de formas simples. Deberías echarle un vistazo a eso y familiarizarte con él. No necesariamente tienes que recordar a todos y cada uno, pero debes familiarizarte con la lista y lo suficientemente familiarizado como para que puedas reconocer eso. Ah, bueno, primero, ya sabes, los que más usas pero solo reconocieron la idea general de lo irregular para Así que eso es todo por los tiempos verbo que conseguimos a través de esos. Está bien, Muy bien. Ahora todavía tenemos otro aspecto de hierbas a um, mira y eso es lo que llama sujeto verbo acuerdo, pero lo haremos en la próxima presentación. Pero por ahora, um, por favor sí revisen el material y tomen el estudio del quiz para el quiz. Es muy importante que consigas toda la idea de, ah, verbo tenses correctos. Uno de los mayores errores que podríamos cometer. Nuestro escrito no está siendo muy seguro y correcto sobre este aspecto del idioma inglés . Entonces, uh, te veré la próxima conferencia. Muchas gracias. Ciertamente se lo agradezco. 5. ¿Qué si?: el contrafáctico, o a veces llamado el estado de ánimo subjuntivo. Eso no es tenso. Es un estado de ánimo, que es una especie de término técnico. No sé si realmente necesitas dedo del pie. Recuerda eso, Pero sí recuerda que la forma especial en inglés para comunicar una idea sobre algo que no es eso es contrario al hecho. Y muy a menudo nos referimos a esto en el pasado. Pero a veces en el presente, piénsalo es lo que si verbo So So. Por ejemplo, si dijera que si yo tuviera siete pies de altura, jugaría basquetbol, ya ves, así que ahí fuera tipo de forma impar. Es decir, no pude decir ayer que estaba cansado, ya ves, así que está en una forma diferente. Está en el subjuntivo, Um, y estoy especulando sobre si yo fuera alto que no soy yo no soy. A mí me voy más que un pie más corto que eso. Pero si lo fuera, tal vez disfrutaría jugando basquetbol contra gente muy alta. Ah, y tenemos una cita de un Stephen Hawking el famoso físico Stephen Hawking. No podemos predecir qué será cuando lo encontremos, porque si supiéramos que ya lo habríamos encontrado. Entonces aquí tenemos de nuevo la contrafáctica si lo sabíamos. Verás, no está diciendo si sabemos que está diciendo si lo sabíamos y así aquí tenemos lo que podría ser un poco de confusión sobre la forma que toma la contrafáctica en eso, um, a veces parece el pasado tenso. De hecho, muy a menudo, cuando cuando lo estamos usando en el presente, parece el tiempo pasado. Pero no lo es. El tiempo pasado es el es el contrafáctico y voy a seguir explicando eso un poco más allá también. Ford, Um, y el pasado tenso contrafáctico. Ah, en realidad se parece al pasado. Perfecto. Si Schabowski hubiera hecho ese último gol de campo, habríamos ganado el campeonato si hubiera hecho No es que él hubiera hecho el gol de combustible para cuando llegué al estadio o no es que él hiciera ir el combustible porque no lo hizo así Que forma verbo especial comunica que algo no es si yo tuviera siete pies de altura. Si supiéramos que si Grabowski había hecho de ese vehículo el vago Vale, todos modos, así que vamos a seguir adelante. Y, uh, estamos hablando un poco más de esta forma especial del verbo. El contrafáctico a veces llamó el estado de ánimo subjuntivo. Entonces aquí vemos un ah, un ejemplo apagado. Ah, comparación entre lo condicional. Eso es posible en lo contrafáctico, que es, en una palabra, nunca sucederá. En realidad somos eso es un gobierno de unos pocos. Ah, así se ve el condicional. Si dijera que si tengo el dinero fuera para el almuerzo para todos, ya ves si tengo el dinero. Entonces en ese caso, el tener el dinero, tener suficiente dinero para comprar el almuerzo para todos es una posibilidad. Déjame revisar mi billetera. Um, me olvido de cuánto dinero tengo. He perdido la pista. No he mirado en mi billetera, señora. Pero si tengo suficiente efectivo oh, por mes, almuerzo para todos. Si, sin embargo, si dijera que tenía el dinero, compraría el almuerzo para todos. Entonces incluso en el segundo caso, la madera señala que sería mi deseo. Pero en realidad no es posible, pero sobre todo en el Si yo tenía el dinero que indica que las señales que sé que no. No es una posibilidad que nunca suceda hoy. No estoy comprando menos para todos. Ni siquiera puedo comprarme el almuerzo porque estoy llana rota, esperando el día de pago. Entonces esa es la contrafáctica. Se comunica algo que no es así, Pero somos capaces de especular sobre qué? Ya sabes lo que pasaría. Por ejemplo, si fuera así, si supiéramos que si yo fuera de siete pies me dijo si tenía el dinero o si ese vago Chlebowski había hecho el touchdown Así que ese es el contrafactual y voy a seguir adelante sólo un poquito. Esto es muy corto, um, conferencia. Ah, y discutir otro pequeño tema sobre el contrafáctico o a veces llamado el ánimo subjuntivo aquí, voy a morir Gress sólo un poquito. Todavía me voy a quedar en tema sobre lo contrafáctico o lo subjuntivo. Um, pero les voy a contar un poco sobre un debate que enfureció hace algún tiempo en los círculos lingüísticos. Um, sobre lo contrafáctico. La idea general es, um ¿es posible que las personas que hablan un idioma en particular hablen fácilmente o se refieran o incluso piensen, ah, ideas que no se expresan fácilmente en el idioma? O sea, tan presente. Si tu lenguaje no tiene palabra para algo, ¿se te ocurre esa idea de forma natural? Es decir, ya sabes. Entonces, por ejemplo, en inglés, ¿cuál es la palabra para deja vu? ¿ Cuál es la palabra inglesa para hace días? Pero no tenemos uno. Entonces para expresar esa idea nos prestamos a los franceses. Entonces ahora está encerrado en inglés. Pero, ¿qué hizo? ¿ Cómo se refería la gente a deja vu antes de que le robaramos la palabra a los franceses? A lo mejor no lo hicimos o tal vez lo explicamos en un párrafo largo. Vale, lo cual es mucho más torpe y no tropieza de la lengua y no viene a la mente tan fácilmente como la palabra Bueno, así que con la contrafáctica ahora, algunas lenguas, uh, lo más notablemente más famoso, algunas lenguas asiáticas no tienen forma para lo contrafáctico. Por lo que hubo un debate desde hace algún tiempo si la gente que habla de forma natural o que habla es la primera lengua. Um, algunas lenguas asiáticas, sobre todo el chino, naturalmente piensan en ellas pueden pensar en modo contrafáctico. Y hay un lingüista que dijo que no podían y otro idioma se dice, Bueno, um, uh, simplemente hacemos trabajo alrededor de algunos, ¿sabes? Entonces lo decimos en vez de decir si yo tuviera siete pies de alto, Uh, decimos algo como, si yo soy siete pies lo suficientemente alto, no siete pies de alto, yo jugaría baloncesto, ¿sabes? Entonces de todos modos, pero sólo un poco de debate. Uh, pero en inglés, la contrafáctica sí nos permite deslizarnos fácilmente en pensar en el qué pasaría si Y hasta se puede pensar en esto es el qué si forma. Nos permite pensar en las cosas y expresarlas sucintamente. Ah, cosas que no son estados que no son acciones que nunca sucedieron. Entonces ese es el uso de lo contrafáctico. Um, úsalo con cuidado, y veré la siguiente lección. 6. ¿No podemos aceptar no aceptar no aceptar no aceptar no aceptar?: en esta conferencia, vamos a hablar de tema verbo acuerdo. Um, y voy a explicar en un momento qué es y va a estar pasando por esto, y se empieza a ver qué es lo que queremos decir con esto. Pero, um, primero, permítanme decir que esto es muy importante. Este es un área de redacción muy importante. Y si habla a, um inmediatamente salta al lector si sujeto negro verbo acuerdo, auto eso primera estancia. ¿ Quieres que tus sujetos en tus verbos estén de acuerdo? De acuerdo, entonces, ¿qué es el verbo sujeto? Acuerdo puede ser Una de las formas de explicarlo mejor es simplemente ilustrar lo que no es así como se recibió de un par de las muestras aquí. Um, si te dijera algo mientras enseño inglés, bueno, bueno, inmediatamente dudarías de mi capacidad para hacerlo porque mi tema no está de acuerdo con mi verbo . Ya ves, no van juntos y como vemos en el rubro arriba de um, esa es otra forma de pensar en ello. Van juntos, van juntos. Naturalmente, pertenecen juntos. Entonces para ser incorrecto, para decir que enseño inglés, tú tienes la forma correcta, por supuesto, sería yo enseño inglés. Y de igual manera si alguien dijera que corre rápido, bueno, la forma correcta sería que corre rápido. O si alguien dijera que has conducido bien de nuevo correctamente, uno debería decir Has conducido, ya ves. Entonces a eso nos referimos con el acuerdo de que las formas naturalmente van juntas. Y podríamos conseguir técnico que Ah ah que el sujeto en primera persona debe ser emparejado por un verbo en primera persona y el sujeto en segunda persona igualado por un verbo de segunda persona en el sujeto de tercera persona, emparejado por un verbo de 1/3 persona. Pero, um, pero por ahora, empezaremos a trabajar a través de esto, y espero que empieces a ver a qué nos referimos por acuerdo y y otra vez otra frase de palabras . Sería que los sujetos en el verbo vayan juntos en inglés. El acuerdo es sencillo. Asunto verbo acuerdo es relativamente simple. Son relativamente pocos los cambios al verbo en inglés y podemos ver que la mayoría de los cambios ocurren en la tercera persona. Singular. Eso es cuando estás hablando de una sola persona que no sea tú o que no sea la persona con la que te estás hablando. Entonces ya sabes Así Ah ah, dirías algo como yo voy, vas. Él ella o se va y de nuevo vemos los ejemplos por aquí a un lado. Diría que yo camino, tú caminas, él o ella camina, ¿ves? Entonces te das cuenta de lo que estamos haciendo. Estamos agregando la S al final del, um ah ah, um ah ah, tercera persona Verbo Singular. OK. Y aun con el verbo para tener, es un poco diferente, pero Pero puedes estirar tu imaginación y ver que realmente es lo mismo que yo tengo. Tienes él puro Se tiene a sí mismo. Entonces perdemos el V. Pero ves la misma idea agregas el s. Ok. Ahora hay una excepción y hablaremos de eso. Pero el acuerdo es simple en inglés, y entonces esa es la parte fácil. Ahora un Zoe avanza, nos vamos a encontrar. Voy a discutir ah, formas en que cometemos errores, áreas que Ah, este acuerdo todo menos aunque simple acuerdo está confundido, y, ya sabes, entonces cometemos errores. Pero, uh, pero al menos para empezar, quiero que entiendan que el acuerdo es relativamente simple. No, dije hace unos momentos que sí tenemos una excepción en inglés a la regla de simplicidad. Y ese es el verbo a ser. Um, así que vemos aquí en los gráficos a un lado aquí. Ah, las diferentes formas que toma el ave. Entonces yo diría que yo soy tú Eres ella o es C. Así que tenemos tres cambios ahí mismo. Y entonces, por supuesto, en plural, el verbo toma la forma. Somos ustedes son son, uh, uh, igual manera en tiempo pasado, tenemos un par de cambios de los que necesitamos estar al tanto. Yo era usted Estaba seguro que waas Y luego fueron los ojos usados en todas las formas del plural Fuimos Tú eras. Entonces esta es la excepción a la simplicidad. Dictaminó la regla. Supongo que ah lo tiene que en tiempo presente, al menos sólo hay un cambio de actitud. Tercera persona singular. Ella camina algo así. Está bien, así que está bien, así que esta es la excepción. Necesitamos a Teoh. Pónganle atención mientras avanzamos. Como dije, vamos a estar echando un vistazo a, um, um, los lugares donde cometemos errores. A pesar de la simplicidad del acuerdo en inglés, no tenemos problema con el acuerdo en el tiempo pasado, no hay cambio de los verbos. No hay conjugación de verbos en diferentes formas. Ah, no importa a quién te refieras está haciendo la acción. Entonces ah. Entonces, por ejemplo, el ejemplo que, ustedes saben que tenemos aquí y deberían estar acostumbrados a que yo vaya así por ahora. Está bien. Uh uh. Caminé. Tú caminas, él caminó. Nosotros queremos que camines, ellos quieren. Por lo que te das cuenta. Y este, por supuesto, es el verbo regular para caminar. Um, pero no hay cambio y encendido, no importa cuál sea la forma del verbo o si se trata de un verbo regular o irregular. Y deberíamos estar familiarizados con eso. Lo que eso significa ahora. Bueno, lo que significan esos términos, no hay cambio el verbo en tiempo pasado, así que podemos estar agradecidos por ese pequeño beneficio ah. Y vamos a seguir adelante, y vamos a lanzarnos hacia donde llegan las dificultades. Entonces, ¿dónde está el problema con el acuerdo verbo sujeto? Todo parece ser muy sencillo. La respuesta es que no está en construcciones simples. Nadie escribe. Yo voy o él son otros tipos de misil acu espinillas como esta. Surgen los problemas y construcciones más complicadas. Um y lo vamos a ver a medida que avancemos. Y hay varios y te voy a llevar. Te voy a guiar uno por uno. Cuáles son esas construcciones más complicadas donde cometemos errores y también echamos un vistazo a cómo evitar esos errores en nuestra escritura. De acuerdo, entonces la primera instancia que voy a discutir es lo que podría llamarse un sujeto oculto. Y tenemos este tipo de fenómenos cuando aparecen palabras entre el sujeto y el verbo y podrían confundirnos en cuanto a lo que es el sujeto o podría confundir el año. Entonces tenemos un ejemplo aquí. El formulario incorrecto sería que la mujer horneando galletas aparecen felices. De acuerdo, así que no sé si te enteraste de lo que está pasando ahí, pero verás, uh, uh, que el tema no son las galletas, sino la mujer. Pero con eso está de acuerdo el verbo. Ya ves, el verbo se hace para estar de acuerdo incorrectamente con las cookies. Las cookies aparecen felices Y así podría ser que nuestro año recoja los s que conoces, las cookies. Él recoge el plural, y entonces como que automáticamente tal vez, sin pensar, sin pensar, hacemos que el verbo esté de acuerdo con las cookies. Pero eso es incorrecto. Y ya ves, en el diagrama con la flecha pasando de mujer a aparece, esa es la relación verbo sujeto. Y es que es mujer la que aparece el verbo aparecer debe estar de acuerdo con la mujer aparece ahora . Una forma de corregir contra este tipo de aire es lo que se llama la prueba de caída. Voy a volver a la prueba de gota y lo que esto significa es la prueba de caída Te abandonas o en este caso, te tachas, , eh, las palabras que intervinieron entre el sujeto y el verbo. Entonces eso pruébalo. Ya ves, puedes ir con mujer aparece feliz. Ya ves, hornear galletas no es parte del tema. No, eso es Ah, esa es una frase que, uh, que modifica a la mujer. Ya sabes qué mujer es. Fue una mujer que está horneando galletas, ¿verdad? Pero es un, um, um, pero esa frase hornear galletas no es parte del tema y no tiene efecto en el verbo OK , así que esa es la primera área de error en, um uh, señorita acuerdo entre um, o desacuerdo entre sujeto y predicado. El siguiente área de acuerdo erróneo es en frases que parecen ser parte del tema pero no lo son. Eso son frases que parecían que en realidad podrían estar formando un plural, pero en realidad no, y estas frases de aire algo así como junto con Así recibe el ejemplo aquí. Ah, el entrenador, junto con todos los jugadores, están celebrando la victoria del equipo. Entonces, ¿qué sería correcto? El entrenador, junto con todos los jugadores, están celebrando la victoria de un equipo. O el entrenador, junto con todos los jugadores, está celebrando la victoria del equipo. Bueno, la clave es que esa frase junto con no se suma al tema. Entonces es el entrenador quien está celebrando la victoria del equipo. Sucede que lo está haciendo con todos los jugadores, pero la relación verbo sujeto es entre el entrenador. Ah, y el verbo. El entrenador es, um, una de las áreas de confusión es no sólo confunde el año, podría, Podría confundir los años que escuchamos que los jugadores están celebrando, pero entonces lógicamente también, estamos hablando del entrenador y de los jugadores. De hecho, si dijéramos el entrenador y los jugadores, el verbo correcto sería están celebrando. Pero, ah, este es un caso especial. El junto con la forma y hay algunas otras palabras que caen en esta categoría no se suma al tema. Y así de nuevo, podemos hacer las pruebas de caída. Y vemos ilustración aquí donde hacemos la prueba de caída. Y quizá puedas verlo claramente de qué es lo que estoy hablando. Ah, la relación de sujeto es entre. El entrenador está celebrando la victoria del equipo, y eso es lo que hay que recordar que esto junto con no es una conjunción como la hormiga. No se suma al tema. No crea un sujeto plural. El sujeto sigue siendo, en este caso, singular para continuar desde la diapositiva anterior, Um, y sólo hablar un momento más sobre el junto con la construcción. Um, verás que hay algunos otros tipos de frases como esta que actúan de la misma manera y junto con, aparte así como y muchos otros que se pueden ver en el texto. Pero este tipo de construcciones nuevamente no se suman al tema. Entonces tenemos otro ejemplo. El maestro, junto con los alumnos, llega tarde, por lo que se nota que el maestro es como, ¿Hacer la prueba de gota? El maestro llega tarde. No obstante, Si hubiéramos dicho el maestro y los alumnos Arlie, diríamos Arlie, llegan tarde, ves. Pero en primera instancia, en el primer ejemplo, es el maestro quien llega tarde, ya sabes, Tal vez otra forma de verlo sería Podríamos poner esa frase junto con los alumnos primero , junto con los alumnos. Coma, el maestro llega tarde. A lo mejor se puede ver un poco más claramente si lo hacemos de esa manera. Pero sólo recuerdo que estos tipos de construcciones no se suman al tema. Esta es una forma que causa muchos problemas. Y de nuevo por algunas de las razones que dije ante los oídos engañaron. Hay palabras intervinientes entre el sujeto y el predicado, pero, um pero probé Ah, ¿ cuál crees que es correcto? Uno de sus problemas son demasiadas reuniones en su horario o uno de sus problemas. Son demasiadas reuniones en su horario. ¿ Qué suena correcto? Tú en la siguiente diapositiva. Ah, discuta cuál es correcta y por qué. Para empezar a contestar el quiz. Uno de los problemas está bien. Ah, porque recuerden, en este tipo de formación, manera muy sencilla de pensar en ello no es nada detrás de la de es siempre el tema. De acuerdo, entonces el tema es en este caso, uno para que podamos ver desde la ilustración hasta el costado que, uh, uno de los miles de millones de estrellas en el cielo es y drama, y se puede hacer la prueba de caída uno es Andrómeda. Está bien. Uno de los temas que discutiremos es nuevamente el calentamiento global. Hacer la prueba de caída. Cruza uno de los temas que discutiremos. De acuerdo, entonces lo que sea que esté delante de la de es el tema. De acuerdo, El el de es una frase preposicional que de construye la proposición toda frase, y ese nunca es el tema. Y tú impugnas esto tú mismo. ¿ Se podría decir que fuera de los miles de millones de estrellas en el cielo es Andrómeda? Eso no tendría mucho sentido, ¿verdad? Es uno de los miles de millones de estrellas en el cielo Ahora, claro, también se puede decir a dos de sus problemas son y vamos a llegar a eso en la siguiente diapositiva, en cuyo caso el tema sería también. De acuerdo, pero en este caso, Ah, este es el caso que más problemas causa. Uno fuera del tema es uno. Y si solo recuerdas eso, esa regla, tal vez eso es lo que deberíamos ir con One rule. Está bien. Pero, uh ah, sólo recuerda eso y siempre puedes probarlo con la prueba de caída para seguir junto con lo que hemos estado hablando. El off de la construcción, el de o en este caso, vamos. Ahora vamos a ver dos de y tres de y, uh, y etcétera, Um, Um, pero recuerda, ninguna de las palabras detrás de los efectos, la relación verbo sujeto. Entonces eso es muy importante. Una regla general a recordar. Entonces Ah, así que aquí tenemos algunos ejemplos. Dos de los puntos de la agenda nuestro calentamiento global y el menú para la conferencia, o preferiría tener que hacerlo? El tema de la agenda es el calentamiento global y el menú para la conferencia. Bueno, si recuerdas la regla, nada detrás de la de nunca afecta la relación verbo sujeto podemos hacer la prueba de caída y verás que la forma correcta sería a nuestro calentamiento global en el menú para el conferencia. Ya ves, así también están bien, uno es para nuestro Ok, entonces es una especie de extensión de lo que hemos estado hablando, ya sabes, la sobreconstrucción, la proposición de frase. Excepto en lugar de tener un one ah, fuera del tipo de construcción. Tenemos un dos de fin y así sucesivamente y así sucesivamente. De acuerdo, así que siempre recuerda esto, um, nada detrás del horno. Este tipo de construcción afecta alguna vez la relación verbo sujeto. A continuación, pasamos a lo que se llama la construcción expletiva. Y esta es la construcción que comienza con Hay Hay. Es ese tipo de frases, um una de las cosas a tener en cuenta es que el allá o el está en este tipo de construcción no es el tema de la frase del verbo no está de acuerdo con eso Hay el it a zc Por aquí allá es motivo para preocuparnos. Hay razones para preocuparnos. Se trata de un caballo salvaje que sean el it en estos casos no es Ah, el tema de la sentencia. El tema de la frase sería lo que sigue al verbo. Por eso decimos que hay un motivo para preocuparnos. De acuerdo, hay resultados. Las razones están bien. Entonces, ¿ves lo que estoy diciendo? El verbo está de acuerdo dentro. En este caso, el sustantivo que le sigue es un caballo salvaje. De acuerdo, entonces el caballo salvaje o el caballo serían objeto de la sentencia. Y con eso está de acuerdo el verbo. Esta es la construcción expletiva. Simplemente te explicaré un momento más sobre la construcción expletiva. ¿ Por qué? Es que, um que el sustantivo está siguiendo el, um uh, siguiendo el verbo en inglés. No es posible decir algo así es una razón para preocuparse es un caballo salvaje. De acuerdo, inglés requiere que haya un tema, o si no hay un tema en este caso en esta construcción expletiva, un inicio de dos del, ya sabes, el enunciado sustantivo sujeto. Um, inglés requiere que haya una especie de sujeto maniquí. Entonces por eso tenemos que hay construcción. Recuerda que hay. Es que hay ese no es el tema de la sentencia. Y, um De hecho, si ponemos la frase en orden normal, lo que llamamos orden normal que un orden verbo sujeto en lugar de decir hay razones para preocuparse. Ah, se podría decir que hay razones para preocuparse. Entonces se ve cómo ese trabajo o una razón está ahí para preocuparse. Entonces si lo pones en sabes lo que podría ser orden normal considerado orden normal. Ya sabes, podría sonar un poco gracioso, pero sólo para fines de demostración, lo ponemos en ese orden. Ya ves cómo cambia el verbo por el cambio de en este caso, la razón sustantivo dos razones razón es razones son así que espero que esto quede claro. Y eso por eso tenemos lo que se llama esta construcción expletiva. Debes recordar ese sustantivo incontable, um siempre son singulares. Entonces tenemos algunos ejemplos por aquí. El agua está fría. La leche sabe bien con las galletas. La contaminación atmosférica es pesada hoy en día. Ver todos esos aire incontable. Y así su singular. Um y esto no se debe confundir con decir algo como, me gustaría tres aguas, por favor. Estás en un restaurante. ¿ Y cuántos? ¿ Cuántas aguas quieres? ¿ Cuánta gente va a estar en la mesa? Mi vida. Tres aguas, por favor. En realidad no estás diciendo tres aguas. Estás realmente diciendo tres vasos fuera del agua. No lo es. Las aguas que son plural son los contenedores en los que están las aguas. Entonces Así que no confundas. Ya sabes, este uso mixto o este uso variable de una palabra como agua. Um, uh uh. No se podría decir que las aguas están frías. Bueno, podrías, Pero entonces te estarías refiriendo a, um quizás las aguas alrededor de la Antártida y las aguas alrededor de Thea Arctic Circle. Se ven dos cuerpos diferentes fuera de las aguas. De acuerdo, entonces hay algo. Sólo recuerda, en general hablando sustantivo incontable son singulares. Otro lugar que podríamos hacer que cometa un error es ah ganar por efecto dramático, podríamos invertir. Eso ha cambiado alrededor del orden mundial normal entre el sujeto y un predicado, el sustantivo y el verbo. Entonces tenemos un ejemplo aquí, ¿ dirías que fuera del cielo oscurecido estaban enjambrando las naves espaciales alienígenas o fuera del cielo oscurecido estaba enjambrando las naves espaciales alienígenas? Bueno, recuerda eso, uh, si tienes una construcción como esta, y a veces podrías hacer eso para en efecto, para un efecto dramático. Tan solo imagina una película en la que tienes una foto del cielo, del cielo cubierto de nubes y de repente las naves espaciales alienígenas enjambran fuera de las nubes. Y así que tipo de construir ese tipo de imagen visual a través de las palabras de uso. Y para que lo sepas, por lo que podría ser una instancia en la que utilizarías este orden invertido de palabras. Pero si lo pones en orden normal, orden normal de verbo sujeto, dirías algo así como naves espaciales alienígenas estaban enjambrando fuera del cielo oscurecido. Por lo que se puede ver que el sujeto es barcos y el verbo es fuera el verbo a ser se conjuga adecuadamente como lo fueron así que solo ten en cuenta que si tienes este tipo de orden invertido de palabras, hay que tener cuidado. Teoh, en este caso, no hacer que el verbo coincida con el cielo el cielo singular, sino con el sujeto apropiado de la sentencia, que en este caso serían barcos otro lugar para la posible confusión. ¿ Hay una serie de palabras que parecían al plural? Pero no lo son, y se veían como el plural porque suenan plural fuera de punta con una s y así palabras como gimnasia o economía o General Motors. Entonces pero estos aires singulares. Entonces es el deporte de la gimnasia. Entonces la gimnasia es un deporte emocionante, no la gimnasia no es emocionante. El deporte o la economía es un tema difícil, no la economía lo son. Y General Motors está reportando mayores ganancias. No lo son General Motors, ves, porque es una sola empresa. En el caso de General Motors, no son muchas empresas, pesar de que se necesita un final de s. Entonces solo ten en cuenta que hay algunas palabras que parecían el plural, pero no lo son. Y así usas el verbo singular para estar de acuerdo con él. En ocasiones tienes títulos, títulos de películas o libros que de nuevo parecen plural. Pero porque lo estás considerando como un título, el título en sí es conocido. Escribo, usé el canto. considera un verbo como singular. Entonces tenemos algunos ejemplos por aquí. Un par de ejemplos Ah, 300 es una película sobre la Batalla de las Termopilas. 300 es porque me estoy refiriendo a ello como título. Pero si dijera que 300 espartanos están defendiendo su patria contra los invasores persas. Es a lo que me refiero. Se trata de un número, así que solo ten en cuenta si te estás refiriendo, ya sabes, al título o a un número. Y otro ejemplo es 101 Dalmaciones es una película muy divertida de Walt Disney. Um, ves 101 Dalmaciones. No me refiero a un montón de perros en plural. Me refiero a un título singular. Pero si dijera, Ah, Ah, 101 dálmatas me están arrancando el frente largo ahí, estaría usando el plural porque no me refiero a un título, no me refiero a la película ni al libro que está destrozando mi césped delantero, pero un real 101 perros manchados están en mi césped delantero y lo están destrozando. Está bien, entonces bien, así que recuerda algo. Cuando se tiene un título, se hace referencia en lo singular y no confundirlo. Uh, con la forma plural, aunque parezca que es plural. sustantivo colectivo son más a menudo singulares, Así que estos aire Group ahora es dueño de estos aire. Ahora es que se refieren a un grupo, y hay una excepción de esto son en realidad una gran excepción. A lo mejor un conjunto de cosas en excepción o sus formas alternas de hacerlo. Pero hablemos de primero si sustantivo colectivo Zar Singular. Entonces en inglés americano sustantivo colectivo Zehr singular. Por lo que dirías que la compañía está liberando sus ganancias de fin de año. El equipo está en último lugar para la segunda temporada consecutiva. General Motors anuncia su alza en utilidades. El público agradece a un entretenido orador. Entonces ya ves. Entonces en este caso, el, um, el sustantivo colectivo Zehr todo considerado como singular. En la siguiente diapositiva, hablaré de una forma alternativa de mirar eso. De acuerdo, entonces pero en inglés americano, lo más frecuente es que el sustantivo colectivo sea un cuerpo singular, un solo grupo, y lo hemos referido en el singular, por lo que se necesita un verbo singular. Una cosa a tomar nota es que el uso británico, um, um, montículos recolectados a menudo son plural, así que ah, forma de ilustrar esto es imaginar que las páginas de deportes están reportando una victoria inglesa en futbol internacional y así uso americano nos haría leer algo así como Inglaterra vientos con el S. Esto puso el singular que ves, Así que tenemos la reverberación cantante Inglaterra gana. El uso británico tendría algo como ganar Inglaterra. Está bien, como y ganan, ya ves. Entonces ahora puede ser una manera de racionalizar esto es que mientras que el en el uso estadounidense, los estadounidenses tienden a mirar al grupo como un grupo singular, mientras que en el uso británico muy a menudo, uh, los hablantes de la lengua cultura mira al grupo como una colección de personas como así lo sabes, Así que no es, ya sabes, el singular equipo que gana. Pero son todos los integrantes del equipo los que ganan. De acuerdo, así que sólo soy una, um uh, sólo una variación en esto. Y así si por casualidad te miran mirando este video de, ah de un área de la que aquí son dos más uso británico. Entonces tal vez esta es la forma que deberías usar de otra manera, si estás en América o orientado hacia el uso americano, considerarías el, um, el sustantivo colectivo como singular. Por lo que hay un grupo de sustantivo que parecen plural,es decir, es decir, terminan con una S y que es forma plural normal y los ítems aire singular. Pero toman un verbo plural. Y estas son palabras como tijeras, pantalones, pantalones, gafas, alicates, pinzas, pinzas. Entonces ya sabes, así Ah, y muy a menudo estos aire usaban con un par de así un par de tijeras, un par de pantalones, cosas como esta. Y pero a pesar de que sólo hay un artículo como en los pantalones Vale, um, y usarías el verbo de la OLP. Entonces mis pantalones están en la lavandería. Las tijeras están afiladas, así que eso es sólo algo para recordar. Piensa en estos como los impostores. Pretenden que el plural, pesar de que los propios artículos son singulares, una forma que a veces lo causa es un gran problema. Es la forma apagada o, uh así , uh, para empezar, debemos recordar no confundir o con y y siempre agrega y es. Y si tienes una construcción y en el tema de una sentencia, vas a tener un plural. Está bien. El gato y el perro estaban comiendo. Estaban comiendo el pavo de Acción de Gracias. De acuerdo, Entonces el y crea un plural o sin embargo no lo agrega no agrega las dos cosas. Solo tienes elección entre una y otra. Entonces, uh, sería correcto decir que el perro o el gato se estaba comiendo el pavo. No eran las dos. O comiendo el pavo uno u otro. Eso es sobre Lee. Uno se estaba comiendo el pavo. De acuerdo, entonces voy a hablar un poco de esto a medida que avanzamos en las próximas diapositivas de pareja. Pero recuerda, tenemos un problema especial con la palabra o porque tienes una elección entre uno de los otros, no ambos. La regla a recordar en la formación de la, um o, uh, uh, uh, frase del tema es que el sujeto más cercano posible que es el más cercano posible ahora en reglas, el verbo. OK, entonces ahí es donde obtenemos el acuerdo verbo sujeto. Entonces echa un vistazo al ejemplo que tengo aquí. Ah, los alumnos o el maestro llegaba tarde ¿O diríamos, el maestro, los alumnos o el maestro llegaban tarde otra vez? Entonces recuerda, no es y no son los alumnos y el maestro. Llegamos tarde. De acuerdo, Así que todos juntos llegamos tarde, sólo un grupo u otro. Ya sabes, o los alumnos llegaban tarde o el profesor llegaba tarde y ese último fraseo que tengo ahí nos da una pista de qué es lo que forma. Tesis, relación verbo sujeto. El sujeto predijo relación. ¿ Ver? Entonces son los alumnos o el profesor llegó tarde porque los profesores lo más cercano posible ah, tema para el verbo y se ve que he impreso en rojo y resaltado en Reb leer la relación verbo de materia. Pero si lo reformulamos, dijimos el maestro o los alumnos, diríamos que llegaban tarde. Llegaron tarde, los estudiantes llegaron tarde, ya ves. Por lo que de nuevo he destacado en rojo. ¿ Qué relación verbo tema de tesis sería algo para recordar? Es que palabras como todos y cada uno todos, cualquiera, cualquiera estos aires, siempre singulares. Estos se llaman pronunciamiento indefinido. Eso es. No estamos especificando exactamente quién, hace eso estamos hablando de cualquiera, pero son singulares. Y la gripe, tal vez entonces dispositivo neumónico nos ayude a recordar es la única parte. Y aun cuando el no está fraseado cuando dices cada uno, siempre decimos algo como cada estudiante, cada empleado, estos aires siempre singulares, y así el verbo que va con él que siempre es singular también. Por lo que todos quieren el pedazo más grande de pastel. Todo estudiante que quiera un estudio asiático para la prueba. Cualquiera es bienvenido. cada miembro, esas cuotas, ya ves. Entonces esos son todos cantando de hierbas. Y así esto en singular, indefinido pronombre sonda, uh, y siempre se puede recordar su singular porque siempre hay uno ya sea implícito o realmente expresado, Uh, por lo que siempre singular y siempre toma un verbo singular. Ahora voy a hablar de lo que se llama los pronombres relativos, y hablaremos más de estos cuando hablemos de pronombres. Pero ahora son importantes en términos de ah, sujeto de acuerdo y estas palabras aéreas como ¿quién o quién? Quien quienquiera, quién es lo que estas palabras así, y en esencia, pasaron por la, um, la relación verbo sujeto, y así no afectan directamente la relación verbo sujeto. Pero ellos lo pasan, y te voy a mostrar lo que quiero decir en tan solo un momento mientras vamos al siguiente tobogán, qué hacen el camino a pronunciar y quién, que son esas palabras así, crean un, en un sentido, una frase dentro de una frase, pero no poseen propiedades plural o singulares en y de sí mismos. En esencia, reflejan la, um, la propiedad del ahora que eso relacionado con So en el único ejemplo que tenemos aquí, Fred Jones, que llega tarde, no llamó al frente oficina. Entonces Así que ya ves, eso está de acuerdo con Fred Jones. Fred Jones llega tarde. De acuerdo, entonces tienes que tener ese tipo de relación que el que el verbo realmente no está de acuerdo Con quién? Está de acuerdo con Fred Jones. En este caso, podríamos decir que el perro que vive por la calle salvó al niño de la manada de lobos devastadores . De acuerdo, entonces otra vez, vive de acuerdo con el perro. De acuerdo, no con eso. De acuerdo, entonces ah, Y de nuevo, durante la prueba de caída, podríamos reformular la sentencia. El perro vive por la calle y otra vez, Un ejemplo más. La pizza, que estaba fría, sabía a espuma de poliestireno hervida. De acuerdo, entonces ah, y de nuevo, tenemos la relación. La pizza estaba fría. Está bien. Uh, entonces ahí tienes el tema para la relación, y, um uh, y eso es a lo que le pones atención. Y eso es con lo que haces coincidir el verbo, Uh, eso está dentro de lo que se llama la cláusula relativa. De acuerdo, ¿entonces? Entonces el pronombre relativo no afecta directamente al verbo, sino que pasa por un zit fueron la relación entre el, um el ahora y el verbo, y el último que te vamos a ver se hizo. Uh, la última forma que vamos a ver es cuestionar las palabras de nuevo. Esto es algo así como la construcción expletiva y que la palabra pregunta ¿qué? O usar Quién, um, no afecta el verbo. El verbo relación verbo sujeto no es entre la palabra de pregunta y el verbo. Ah, pero entre el verbo y lo que sigue. De acuerdo, Entonces, ¿el tema en cuál es la razón de que llegues tarde? El tema es razón. Está bien. El motivo es que podríamos reformularlo. Está bien. ¿ Cuáles son las razones por las que la gente fuma? Entonces notaste cuando cambiamos, um, la forma plural o cambiamos la forma numérica del sujeto de singular a plural, el verbo cambia. De acuerdo, entonces, um, y de nuevo, podríamos reformular eso. Por eso espero que empieces a ver ese tipo de relación. ¿ Dónde está mi auto? Mi auto está donde se ve. Entonces esa sería una posible forma de expresarlo. O dónde están mis llaves y llaves es plural. Entonces el verbo que le sigue tiene que ser plural. Así que recuerda, las palabras de pregunta no afectan directamente a la hierba efectiva. No tienen parte en la relación verbo sujeto. Pero, um, pero el sujeto es lo que en la forma de pregunta, lo que sigue al verbo, no lo que lo precede. Por lo que hemos llegado al final de esta lección por fin. Uh um um, entonces, así que recuerda, acuerdo verbo sujeto es muy importante. Y a pesar de que es simple en la superficie y en verso y en construcciones simples, es simple que zz a seguir. Hay muchas construcciones que pueden confundir esto, y hay que estar al tanto de ellas. Y he tratado de darles algunas de las herramientas, um, um, que podemos emplear para ayudarnos a mantener este adecuado acuerdo verbo sujeto. Y de nuevo, les recordaré que ahí está el texto adjunto a esta lección. Y ahí está el cheque tus ejercicios de conocimiento que siguen que vas a poder Teoh, ver si realmente sí entiendo, como espero que lo hagas a este punto, Um uh, uh, las entresijos de este forma muy importante en gramática inglesa 7. Confuso el pasado con el presente: Voy a hablar muy, muy brevemente si eso es posible para mí, uh al punto de un grave error que veo ocurriendo en mucho derecho estudiantil y sentido burdo flagrante y extremo. Y eso es Ah, cuando nos referimos a un evento pasado, un evento que está sucediendo en el pasado. Utilizamos el tiempo presente para referirnos a él para que esto sea muy común volver a utilizar el presente para referirse a algo que sucedió en el pasado. Y no debes hacer esto por escrito sobre esto por algún tipo de razón de grados estilistas, y estás muy consciente al respecto. Uh, optas por usar el presente tenso. Um, lo contrario, siempre debes usar el tiempo pasado de referirse a eventos pasados. Ahora, una de las razones por las que creo que esto ocurre como porque lo hacemos en el habla muy a menudo recaída entre el tiempo presente en el pasado y refiriéndose a acciones pasadas cuando estamos hablando alrededor y eso es en uso coloquial. Eso, por ejemplo, tipo de fraseo muy común es algo así como. Yo estaba sentado en mi oficina en casa el otro día y mi hijo entra, y me preguntó si podía pedir prestado el auto. Y yo le digo No hasta que acabes el homero otra vez. Entonces y así sucesivamente. Y así voy, Pero te das cuenta de cómo caigo en el presente tiempo. Ya sabes, claro que estaba sentada. Eso es tiempo pasado, pero mi hijo viene en tiempo presente. Me pregunta presente tenso si puede pedir prestado ya ves, eso es tiempo presente. Y así lo hacemos en el discurso. Pero no debes hacer esto en tu escrito, en tu escrito, la forma correcta de enunciar esto, sabes que esta pequeña narrativa sería yo estaba sentado en mi casa office el otro día y mi hijo entró y me preguntó si él podría pedir prestado el auto. Y se lo dije así sucesivamente. Entonces dices por escrito Debes tener mucho cuidado de que cuando te refieres a, uh, eventos pasados que siempre usas el tiempo pasado y usas las tiendas correctas en todas las formas también. Uno de los ejemplos más atroces de este tipo de aire están de acuerdo. Siendo SIG una palabra que significa malo o flagrante o incluso mal es Ah, aunque podrías cuestionar si sí, uso defectuoso del verbo realmente puede clasificarse como mal. Pero vamos a guardar esa discusión para otro día. Um, pero la violación más atroz de la regla para ser consistente. Y esa es una regla en ti uso del lenguaje para ser consistente en la aplicación del verbo tenso es cuando el escritor voltea de ida y vuelta de ida y vuelta entre el pasado y el presente. Entonces ah, como tenemos en el ejemplo aquí mismo. Yo estaba sentado en mi oficina en casa el otro día y mi hijo entra y me pregunta si podía pedir prestado el auto, y yo le digo así nota que he resaltado y leído los tiempos pasados. Y en azul los, um, tiempos presentes. Y así el lector está volteando de ida y vuelta y quizás confundido y otra vez, no causa problema en el habla. Pero puede causar un problema por escrito que no debemos permitir porque recuerda, siempre que confundas al lector, lo pierdes. De acuerdo, entonces tu objetivo es que tu escritura sea clara como un ah ah ah, tan lúcida y clara como ah, agua corriente libre y derrame no tóxico. Está bien, así que está bien. Así que controle usted mismo o al menos su escritura y manténgase consistente en la aplicación de verbo tense on, todo cuando usted está hablando de un evento que sucedió en el pasado, utilizó el tiempo pasado. 8. Noun: cómo nombramos las cosas: probablemente has escuchado la definición antes del sustantivo como ser una persona, lugar o cosa que ahora está bajo los nombres para todas las cosas que están en el mundo y todas las cosas que están incluso fuera del mundo en ese sustantivo uhm nuestros nombres para cosas que son tangible. Puedes poner la mano en ah, máquina de escribir si sabes lo que es una máquina de escribir Si tal cosa ya existe Ah, pero una computadora o un auto, un teléfono o incluso aquí mismo un oso, aunque un oso bailarín. Uhm sustantivo es también nuestros nombres para cosas que son imaginarias, como aquí mismo tenemos el ferry podría ser Santa Claus. Um espero no haber reventado la burbuja de nadie ahí, sino también cosas que son idealistas. Tenemos conceptos fuera, pero sin embargo, no se puede poner la mano en cosas como el amor o la justicia o la amistad o la ira. O, ya sabes, mis sentimientos quedaron heridos. Bueno, los sentimientos no se pueden tocar, pero los consideramos riel sin embargo, y la descripción de eso es un ahora. Entonces te voy a dejar aquí con un pequeño clip de Phoebe de amigos cantando sobre algo que ella considera muy riel amor dulce como chubascos de verano. El amor es un trabajo maravilloso, pero es como una página gigante siendo mi anunciada dividida en dos categorías. Com anunciar y propiamente anunciado. Entonces como prueban la lista por aquí, verán que en el único caso donde chico que podría ser cualquier chico o tenemos a Billy de nuevo, tenemos una mujer. Podría ser cualquier mujer Ah, o la específica Anita Williams. Y de nuevo, como, Por qué ciudad, Cualquier ciudad o Chicago son un río o el Mississippi. Un río muy específico, una empresa, Ford Motors o un poeta, Robert Frost. Ahora una de las cosas que notan aquí, uh, mira hacia abajo. El columna de propiamente anunciado una propiedad de sustantivo propiamente está en inglés es que están, su mayor parte capitalizados. Y hay algunas excepciones. El, um, empresa eBay, por ejemplo, por ejemplo, como la ortografía idiosincrática ha adoptado videos Ortografía socrática para sí misma fuera minúscula todo minúscula, no no hay mayúsculas Y de igual manera, el poeta fallecido, el difunto poeta estadounidense E. E. Cummings Ah eligió en su mayor parte no capitalizar las, uh, las letras de su nombre que normalmente serían mayúsculas. Pero en su mayor parte, la regla sostiene que propiamente anunciar nuestro capitalizado uno de los inmuebles anunciados es que podrían ser ojos plural. Y esto significa que ahora se acerca. Dos formas. Uno es singular, Es decir, sólo hay uno de ellos Un perro, una computadora, un camión y así sucesivamente y así sucesivamente. Y por otro lado, ahora soy yo plural, lo que significa que hay dos o más de ellos. Entonces en la forma regular Ah , pobres aliados. Un sustantivo por, um, um, agregando un s al final de la misma. Entonces si tienes un perro, tienes dos perros, una computadora. Tienes a computadoras un camión. Tienes que camiones. Un libro. Tienes dos libros. La excepción a la regla de ortografía es si has anunciado, como héroes, que termina en un oh, um y agregarías una e s al final de la misma en lugar de Justin s. y también tienes algunos downs que terminan con una Y. Y en este caso, tú, um, cambias las y dos yo y añades es. Y así tenemos un par de ejemplos aquí. Tal es en héroes y compañía, que cambia a empresas. De acuerdo, pero emmick con el punto General es, ahora va a ser plural y en su mayor parte, sustantivo regular czar plural izado agregando un culo o en algunos casos, en la S o un I e. S. Hay un grupo anunciado que, um sigue la idea general de agregar s para hacer un plural pero debe hacer un ajuste ortográfico por algún problema con, ah, el, um las letras precedentes. Entonces, por ejemplo, si tienes una palabra que termina con F E como cuchillo o esposa, cambiarás el after the in and and es, y así se convierte en esposas o cuchillos. Tú lo dices, uh, y lo mismo con lobo lobo se convierte en lobos, pan se convierte en lóbulos. Y así estos ajustes de ortografía aérea Puedes considerar los ajustes ortográficos porque son bastante universales a través de palabras que tienen este tipo de terminaciones. Además, um, si tienes una palabra que termina con una O, agregas una e s no solo un s, sino en E s o.El tomate se convierte en tomates. papa se convierte en papas o papa de tomate, si así es como la pronuncia. Ah, héroe. Porque héroes bien, pero eso es una e s bien. Al final de la misma. De acuerdo, Y hay otra ah, tu turno regular regular. Y es que si una palabra termina con y y esto muy particular hay que poner atención a esto. Si la palabra termina con por qué y es inmediatamente precedida por una constante, entonces se cambia el dedo blanco I y se agrega una E. s. así que la empresa se convierte en empresas. Um, el ejército se convierte en ejércitos, pero con un i e s no a y es. acuerdo, así que de todos modos , um , ahora Ah, ¿por qué tienes que prestar atención a esto es porque no realizas esto Esto, um, ¿por qué me cambio si el sabio procedió por un voto? Entonces chico se convierte en chicos bien con un valle Y s se convierte en valles porque es una e y al final. Por lo que se convierte en valles justo con una S, y el retraso se convierte en retrasos. No, Hay muchos retrasos en el camino al trabajo hoy, pero ah, pero sólo tienes un s. regular Así que este tipo de por qué las palabras finales se mantienen perfectamente regulares. De acuerdo, así que ahora en la siguiente diapositiva, voy a hablar de realmente irregular ahora es que son muy irregulares en la en la formación ah de vertido. Ahora hay algunas ahora propietarias que son aún más irregulares en la información del plural. Y a veces estas son palabras que provienen de otro idioma, y conservan su, um, la ex plural ización en el idioma original. Entonces tenemos palabras como cactus o foco, que se convierte en CAC Ty o folk. Yo, um, análisis o crisis se convierte en análisis o crisis. Vale, Entonces, um, en el yo se convierte en un s, um, y no siempre imprime para que realmente puedas distinguir al cantante del plural. Um, tienes una palabra como fenómeno o lloras otra palabra como criterio con un final O N. Y esos se convierten en fenómenos o criterios. Y así Así te diste cuenta de que con el fenómeno con, Um, agregas la A con criterio, te dejas caer el O n. Y el, um, I Hay algunas palabras en las que cambias el interior. Ah, vocales. Um y estos no son predecibles. Um, pero son una palabra como hombre, que se convierte en hombres. Por supuesto. Las mujeres es una forma plural de mujer. Los pies se convierten en pies, el diente se convierte en dientes. De acuerdo, entonces ah, Y de nuevo, estos no son predecibles. Andi, si vuelves a nuestra discusión sobre verbos, um, sobre nuestra discusión sobre irregularidad, sabes que no es predecible. Y así estos sólo tienes que aprender como uno a menudo y en el texto. Ya sabes, se abordan estos temas y verás listas sobre palabras comunes que caen en este patrón irregular. Y hay otra forma, um, um, para el plural en ah, que es irregular. Y esa es la palabra no lo cambia todo. Entonces esa es una palabra como ciervo. Está bien, hay una querida en la colina. No, hay tres ciervos en la colina. Ya ves, yo no dije queridas. Dije, querido, um uh, un pez, dos peces, ¿dices? Por lo que ya sabes, el pez sigue siendo singular. Ahora, la excepción, es decir, si estás hablando de diferentes especies de peces, sabes que hay muchos peces en el mar, pero eso significa especies de peces. Um, otro lado, podría decir que sus hombres eficientes para ver que sólo significa, ya sabes, los todos los diferentes tipos de peces agrupados y sus muchos peces y otras palabras como ovejas. Entonces, ya sabes, uh, uh, él no tiene un oído. Simplemente dice una oveja o tiene una manada de ovejas, ya sabes, tiene 100 ovejas en su herida, ves, Así que no la cambiamos. El término sigue siendo inmutable. Por lo que estos airean su irregular anunció y yo iba a seguir adelante, y vamos a aprender otro aspecto sobre anunciar en la siguiente diapositiva. Este es un tema que surge bastante y por escrito en estos días, y que está creando un plural con un apóstrofo s Esto absolutamente incorrecto. Um, cada vez que lo veas, cada vez que ves a alguien tratando de crear un más pobre con una risa de apóstrofo suavemente detrás de tu mano así, Vale, porque está absolutamente mal. Uh, la alberca no se forma con un apóstrofo s. pero como hemos discutido sólo con es o en algunos casos, las es o las I es o algunas de las formas eso. Entonces como vemos por aquí, son dos gatos, uh, sin en un posiblemente no gato un posible sí, siete habitaciones con Justin s, no siete habitaciones con un apóstrofo s. bien, por lo que el i s hace el apóstrofo s hace algo completamente diferente. Indica lo que se llama lo posesivo pero no el plural. Entonces hay que recordar esto y en un momento se irá adelante, y discutiremos justo lo que hace el Apóstol Bs. Hay algo en inglés llamado lo posesivo, que indica algún tipo de propiedad. De acuerdo, Uno lo posee. Um, y esto se forma en su mayor parte, con un apóstrofo s. Entonces Ah, vemos algunos ejemplos por aquí, el tazón de los gatos, auto de Bob es todo este apóstrofo aéreo s casa de Mary la actitud del hombre, usted dice? Por lo que el apóstrofo s distingue esta forma del plural, por lo que no son dos gatos los que de alguna manera estaban unidos a un tazón. Um, es el tazón que le pertenece al gato. Entonces el apóstrofo s indica que algo pertenece a otra cosa. De acuerdo, entonces es muy sencillo. Ah, y vamos a seguir adelante y vamos a echar un vistazo a cómo se crea un posesivo con un plural . ¿ Qué haces si la palabra ya termina con un s? Entonces tienes un plural. De acuerdo, entonces echaremos un vistazo eso, pero para el singular Ah, es muy sencillo. Simplemente agrega un apóstrofo s El plural, posesivo Hace algo un poco diferente. No agrega un apóstrofo s. su mayor parte, añade sólo un apóstrofo después de la s porque, recordemos, el mundo ya está paralizado. De acuerdo, así que tienes al equipo de voleibol de chicas, así que ten en cuenta aquí. Está bien. El equipo de voleibol niñas. Ese es el equipo de voleibol que pertenece a todas las chicas. Entonces tenemos chicas plural. Y luego tuvimos que posiblemente pudimos indicar lo posesivo, los planes del padre. Estos son todos los padres que se juntaron. Están planeando un maravilloso viaje de fin de semana para los niños. Y así los planes del padre. De acuerdo, entonces es el padre plural, que se convierte en padres y seguido por el apóstrofe. Ah, y lo mismo con los joneses casa. Ese es el hogar que pertenece a todos los joneses. De acuerdo, entonces ahora nadie de las, um uh, cosas a tener cuidado es si tienes una palabra plural que no termina con una s, eso es un plural irregular. Entonces sí agregas el apóstrofo s Así que tienes Este es el vestuario masculino. Ver, apóstrofo masculino s. Así que los hombres ya es plural, y se suma el apóstrofo s para indicar lo posesivo y una última cosa para comparar. Y esperemos que esto quede claro para ustedes, compare las dos formas de los uniformes del equipo que tenemos por aquí. De acuerdo, entonces uno son los uniformes del apóstrofo del equipo. Uh, ¿de qué estamos hablando? Sus ¿Cuántos equipos hay? Bueno, hay un equipo. Se trata de un equipo singular con un apóstrofo s. eso significa que es el Es el posesivo. Es un posesivo singular. Pero si, sin embargo tienes el uniforme del equipo pronuncia exactamente igual no te confundas. Realmente no se puede decir de escuchar ¿Qué? ¿ Qué? las diferencias. Pero con un apóstrofe s que indica equipos plural que indica mawr de un equipo. Entonces, ¿conoces los uniformes del equipo? Sí. Celebrado en el estadio hasta la jornada de juego. Algunos algo así. De acuerdo, entonces los uniformes del equipo más de un equipo tiene uniformes. De acuerdo, Así que posiblemente s para el singular, pero s apóstrofe para el plural. A menos, claro, ya sabes, que tengas uno de esos irregulares, um, ahora en adelante, como los hombres o los bueyes. Palabras como estas, en cuyo caso usarías el apóstrofo s. bien. Espero que eso quede claro. Otra vez. Se puede consultar el texto. Um, toma el, um, revisa tu ejercicio de conocimiento. Y, por supuesto, siéntete libre de publicar cualquier tipo de preguntas que puedas tener en el área de chat que hemos tocado antes de esto. Ahora es que parecía jalones pero son tratados como si su singular y en cierto sentido, son singulares. Entonces economía, gimnasia, gimnasia, olimpiadas, las olimpiadas es mi actividad deportiva favorita. De acuerdo, Um, uh, ética es un tema difícil, ¿de acuerdo? Estudios sociales es fácil, ya sabes, cosas como esta. Es decir, ya sabes, así que estos aires singulares y también hay que tener en cuenta que a veces si estás lidiando con una cantidad lo piensas es una cantidad singular. Por lo que dos grumos de azúcar es todo lo que necesitas. Ah, 1000 millas no es demasiado lejos para ir por amor verdadero. Um, $100 es un precio demasiado alto. Se ven todos estos aires singulares. Si estás tratando con ellos como una sola unidad, un ejemplo podría ser en términos del precio. El precio es ah, $100 o $100 son los precios Así que singular. Si dijera que hay, ah, $100 en billetes de $1 dispersos por todo el piso, ya ves, Así que hay ah $100 billetes. De acuerdo, entonces, um, así que si lo estoy tratando como una cantidad que algo así como $100 es plural. Pero si lo estoy tratando como una cantidad singular, un precio o un peso o una medida, entonces eso es singular. De acuerdo, entonces ahora vamos a pasar a otro aspecto poco complicado del sustantivo. Uh, ahora sabe que se tratan como si fueran plural, pero realmente vienen a premiar un artículo singular, y vamos a echar un vistazo a esos. Otra forma del sustantivo que podría causar es un tema ahora son dueños que parecían y son tratados como si fueran plural. Pero en realidad, son artículos similares. Entonces, um, un ejemplo podría ser tijeras. ves, solo hay un par de tijeras o ya ves yo lo llamo par, cierto, Pero solo hay un artículo ahí. Un punto IQ recorta, y llamamos a las decisiones. Pero las tijeras están sobre la mesa. Entonces ya ves, pesar de que hay un ítem, todavía me refiero a ello en el plural Um, reutilizo. El verbo plural son lo mismo con pantalones y bragas. No te pongas las bragas. Y cuál es el refrán Tus bragas están en un fajo, ya ves, así que ese es el plural. Lo mismo con los anteojos y las gafas como y sabes lo realmente estas cosas, estas cosas que llevas así, Uh uh, hay un artículo singular, pero es, um, referido en el plural. Cuando usas el verbo plural riquezas, ya sabes, sus riquezas Uh oh son geniales, pero es esa es una riqueza singular. Y si usamos la palabra riqueza, su riqueza es grande. Entonces sería singular. Pero la palabra riquezas sería libertad condicional, decir con nerviosismo. Y, uh, ya sabes, mi aire jitters consiguiendo lo mejor de ti ves de nuevo, usamos el plural. Pero es sólo una cosa, un sentimiento Ya ves, podría decir que mi miedo o mi ansiedad me está sacando lo mejor. Eso sería singular. Entonces pero jitters, por alguna razón u otra Onley existe en la forma plural, pesar de que podrías pensar en ello es como una cosa cuando una emoción que te abruma y no hay tal cosa como un jitter, tú no puedo decir que mi jitter consiguió lo mejor de mí. Um, y queda como en la ah, los restos de nuestro querido difunto están en una urna sobre la repisa. De acuerdo, así que los restos están bien. Entonces, nuevo, no es que sepas que nuestro querido Departado no tenía más de un cuerpo. Él o ella sólo tenía un cuerpo, pero nosotros lo referimos como los restos, para no quedarse. De acuerdo, entonces Entonces estos renuncian que se tratan como plural a pesar de que los ítems que representan son realmente singulares. Hemos tocado ante lo incontable Ahora estos renuncias que no pueden cuantificarse. En su mayor parte, sin embargo, podría haber algunas excepciones. Entonces tal palabra es amor. No se puede decir que tengo 10 amores para ti. ¿ De acuerdo? Tengo tanto amor por ti. Um y si alguien dice que tengo tanto amor por ti, puedes decir Bueno, ¿cuántos? ¿ Cuántos amores tienes para mí? Ya ves, eso no funciona porque el amor en este sentido siempre está en lo singular. No se puede decir que hoy son 20 contaminaciones. No, Hoy hay mucha contaminación, tal vez 20 químicos en el agua que la petrolera arrojó al lago. Pero, uh, sólo hay contaminación. Hay contaminación en el lago. Está bien. Ah, no se puede decir movimiento. El mobiliario está en la cocina, nuestro en la sala de estar o una habitación Danny. No se puede decir que los muebles de los muebles siempre son singulares. De acuerdo, mueve los muebles a la otra habitación. O fueron las piezas de mobiliario en la otra habitación. Ya ves, para que pudieras decir piezas de mobiliario. Las piezas se pueden paralizar, pero no los muebles en sí. No se puede decir. Pásame las sales, por favor. Ya sabes, estás sentado a cenar, vas a salir y quieres impresionar a alguien. Ya sabes, alguien especial Quieres impresionarlos y dices: Pásame las sales, por favor. Bueno, eso no les impresionaría del todo, ¿verdad? Porque, uh, estarían pensando, Bueno, Bueno, sal es uno de esos innumerables sustantivo. Entonces aquí hay alguien que no sabe Responsible de la incontable luna anunciada. No es una elección muy atractiva para mí. Voy a buscar en otra parte, Ya ves, por lo que las gramáticas son importantes. OK, um y de igual manera, necesito unas aguas para beber. No, dirías que necesito un poco de agua para beber. No, como en el ejemplo que te di antes. En ocasiones usamos una palabra como agua encendida para indicar un vaso de agua. Entonces si un mesero sube a la mesa Z, ¿puedo traerte unas aguas? Bueno, él no diría como que te traiga unas aguas. Diría: ¿Puedo traerte un poco de agua y dirías que sí. Quisiera tres aguas, por favor, porque hay tres de ustedes sentados a la mesa. Entonces ves tu estás usando la palabra un poco diferente. Y cuando dices que me gustaría tres aguas, realmente quieres decir que me gustaría tres vasos de agua, pero en su mayor parte quisiera que el agua no se pueda paralizar. Es incontable. Vale, Otro, no sé si llamas a un puramente son t Pero el comercio especial tiene ahora es que ahora está contenido un artículo y eso es o un artículo indefinido o un artículo definido. Y déjame explicarte, no fue tan complicado. Un artículo indefinido es una palabra como arriba es el todo lo que viene antes del ahora. Entonces ah, casa Ah, pony un avión, una ciudad. Entonces ahora te das cuenta como es indefinido es indefinido porque no estoy apuntando a ninguna casa, avión de pony o ciudad en particular , ¿ verdad? Sólo digo una ciudad, ya sabes, o digo, Ah, Ah, casa y no hablar de tu casa y solo hablar de la casa en general, Por otro lado, el definido artículo, um, señala a un particular cómo señor. Opositor, tu avión o ciudad? Un objeto en particular. Entonces es el Ahora, ya sabes, no va tan lejos en la identificación de este ítem. Esto ahora, esta persona lugar o cosa para nombrarlo. Ah, pero estoy siendo mawr específico. Está bien, Mawr definitivo. Entonces eso es lo que llamamos el artículo definido y el indefinido. Um, y vamos a seguir adelante, y vamos a hablar de un pequeño aspecto del artículo indefinido. Ah, eso es importante en la gramática inglesa. Ahora hay una variación en la regla para el artículo indefinido no siempre es ah, a veces es un. Entonces si miras la lista por aquí, verás una lista de palabras algunas de las palabras que toman un como artículo en lugar de en eso es un horno de aviador y águila y paraguas. También una hora en honor. Ahora una de las cosas que podrías notar tu El patrón que se desarrolla es si una palabra comienza con una vocal o, es más importante, un sonido vocal. Probablemente, ya sabes, hacemos esto o este patrón desarrollado en inglés porque es más fácil decir un águila lugar de un águila, ves, así que habría un descanso ahí y la boca solo encuentra es más fácil envolver algún tipo de constante interviniente en lugar de dos vocales, ¿ verdad? Justo en fila. Pero notarás una anomalía también. Aquí tenemos, uh, uh, un ejemplo de un par de palabras nuestro y honor que comienzan con un continente ¿Qué? Toma el final también. Entonces el patrón aquí es que es el sonido vocal porque no decimos cómo decimos nuestro una hora, ves, Así que ese es un sonido vocal al principio de la palabra. Entonces, uh, si la palabra comienza con una vocal o un sonido vocal, entonces tomaría y, um uh, um uh, en lugar de un ah, como un artículo indefinido. Ahora, en la siguiente diapositiva, voy a hablar de, um, algunas palabras de inicio de voto que no toman el y y no sé si te sorprenderán, pero, uh, o aunque seas considerado, divertido, pero tocaremos un brevemente y luego saldremos adelante a partir de ahí. Aquí ves una lista anunciada que todos empiezan con vocales y, um pero usamos el artículo indefinido con él en el que parece contradecir la regla que acabo de establecer si comienza con un uso de arco. Y pero la razón que usamos son más que un, um como el artículo indefinido para estas palabras, es porque están pronunciadas como si tuvieran un continente frente a ellas. Entonces, por ejemplo, decimos, Ah, Ah, unicornio. Uh uh. Y más allá por aquí, verás, um, he tratado de indicar cómo lo pronunciamos. Entonces pronunciamos un unicornio como si fuera un y ou Ah, ya sabes, maíz, ves, Entonces no es un lo dices en serio. No es un unicornio. Es una semilla de unicornio. Es incluso difícil decir eso, Um, Um, decimos un soldado de la U. S porque es un Estados Soldado de los EstadosUnidos. De acuerdo, decimos un elogio por la misma razón porque parece tener parece pronunciarse con un sonido y un sonido constante al inicio de la palabra por la misma razón vemos un sindicato o un uso. Vale, Entonces, um, y podemos ver cómo esto cambia de ida y vuelta con h palabras, palabras que comienzan con la letra H porque diríamos una hora y nuestra bien, porque no, um pronuncia la h en esa palabra. ya sabes, lo decimos como nuestro no decimos cómo nuestra bien, no decimos, Uh, Hauer, Sin embargo, Sin embargo, se puede ver y comparar esto con la palabra como historia que sí pronunciamos la h. Nosotros decimos historia. Entonces es ah, historia. De acuerdo, así es espero que esto lo haga más claro. Um, cómo usamos el a y lugar de la ah como artículo indefinido con algunas palabras y algunas palabras, no lo hacemos. Entonces para terminar esto, voy a resumir las partes que sustantivo es juego. Esas son las partes de la sentencia que ahora se juega anunciadas. Ah, figura en la sentencia en muchas áreas diferentes. Entonces, solo echemos un vistazo esto primero. Ahora va a ser objeto de una sentencia. Por lo que Caitlyn se graduó con honores. Ya ves, Caitlin, es el tema fuera del verbo, Uh, en esto volviendo a lo que estamos hablando en otra conferencia o varias conferencias antes. Ah, la palabra. Caitlyn es el actor que está haciendo el hacer Eso está representado por el verbo graduado A. Ahora también puede ser el objeto directo del verbo. Por lo que el mandatario otorgó la Medalla de Honor del Congreso al héroe. El mandatario otorgó la medalla al héroe. Entonces, ¿qué otorgó el presidente? El objeto del verbo es el metal. El Congreso Medalla de Honor. Um ahora podría ser el objeto directo del verbo. El esposo, sintiéndose culpable, compró flores a su esposa. Entonces compré flores para su esposa, ya ves, así que ese es el objeto indirecto. Oye, compré flores flores flores para ser el objeto directo. Pero recuerda la regla para averiguar el objeto indirecto Si puedes cambiar el, um ah, um ah, el sustantivo a un objeto de una proposición a dos flores centavos a su esposa o compró flores para su esposa que ese es el objeto indirecto. Y por último, ahora podría ser objeto de la proposición. Por lo que el avión voló sobre la ciudad, Recuerda la proposición, y muy brevemente la tocamos en partes del discurso. Y tenemos una lección. Proposiciones que se acercan brevemente. Ah ah. Pero la proposición es una de esas palabras que nos dice dónde estamos en relación con la caja. Entonces el sustantivo es una cuestión de hecho, es muy a menudo objeto de la proposición. Entonces, uh, sobre la ciudad, fuimos a la ciudad pasamos por la ciudad, estábamos en la ciudad, ya ves, Entonces ese sustantivo es objeto de la proposición. Entonces estas son las diversas reglas que ahora se juega. Son partes muy importantes del habla, como lo es nuestra todas las partes del habla. Entonces espero que esta lección haya dejado esto claro para ti y ah, nuevo, prueba tus conocimientos en el ejercicio de cheques tus conocimientos. Lee el texto que lo acompaña y asegúrate de publicar las preguntas que puedas tener en el área de chat. Y te veré la próxima vez. 9. Esas pequeñas palabras que toman el lugar de los nombres: ya que nos referimos brevemente en la sección de partes del discurso pronunciadas Toma el lugar de sustantivo. Entonces déjame explicarte un poco sobre cómo se hace eso. Entonces en lugar de decir tu propio nombre, ah, cuando quieres referirte a ti mismo, es un minuto. Se llama Bob. No dices que Bob tiene hambre. Digamos que tengo hambre. Si te refieres a tu amiga, dijo Sally de decir, Sally, cada vez que la referenciaste como Sally consiguió el trabajo que Sally había solicitado y tristemente, siempre quiso, podrías decir que Sally consiguió el trabajo que había solicitado para fin. Siempre quiso, Um, en lugar de pronunciar el nombre de cada miembro de tu familia. Tal Susan, Michael, Caitlin, Cameron, Daniel scout, abuela Leandro y Jamie y Michael van a salir a cenar. Se podría decir que vamos a cenar, ya ve, así que muchas maneras de pronunciarse no son muy económicas. Um, ahora sólo una pequeña nota. Casi todos los idiomas tienen algún tipo de pronombre. De hecho, podría decir que cada idioma tiene algún tipo de referencia de pronombre, y así en realidad no tienes que decir siempre el nombre de la persona, lugar o cosa que puedes usar el pronombre, aunque admito, pronunciamiento no antiguo han se utilizan en estos diferentes idiomas de la misma manera. Y a veces están, en cierto sentido, apegados a los burbs. Um, o en algunos casos, tal japonés. Hay otras palabras que sustituyen a los pronombres, pero en todo caso, parecen ser algo universales. Entonces, um, uh, necesitamos mirarlos y cómo se usan y el especial sobre las instancias especiales en las que se usan en inglés, Y ahí es donde vamos a hacer en la siguiente conferencia. Entonces para recapitular, los pronombres son esas palabritas que toman el lugar anuncian y así vemos una lista de ellas aquí, y no necesito leer el multi, pero me refiero a mi tú, tuyo, los pronombres son esas palabritas que toman el lugar anuncian y así vemos una lista de ellas aquí, y no necesito leer el multi, pero me refiero ami tú,el tuyo, pura ella. Ya sabes, algunas palabras como esta, esas aire, las palabritas que nos referimos como pronombres. Y vamos a pasar por esto y vamos a ver cómo funcionan. Entonces, nos vemos en la próxima vida. Un concepto importante a término que necesitamos aprender a medida que avanzamos en nuestra discusión sobre pronunciar es antecedente la palabra antecedente y así lo veremos aquí mismo. El antecedente proviene de una palabra que significa lo que viene antes. De acuerdo, entonces y muy sencillamente hablando, el antecedente es la palabra a la que se refiere el pronombre. Entonces, um, si digo algo así como, hablé con John y dijo que vendría a la fiesta con el que se refiere a John John como el antecedente de él. ¿ De acuerdo? Y así y otra vez vemos un pequeño dibujo. Tenemos el pronombre con una flecha yendo al antis Edén. Por lo que el antecedente es que la palabra del pronombre está tomando el lugar fuera. De acuerdo, entonces Entonces y, uh, vamos a tocar esto a medida que avancemos. Y ojalá para cuando terminemos con estas lecciones porque tenemos un par de lecciones diferentes sobre pronunciado, esto te resultará más familiar. Voy a pasar muy rápidamente por algunos ejemplos diferentes, um, um, de oraciones y uso de pronombre. Y, um, sólo señalarte cuál es la nave de relación antecedente pronombre. Y como ves, también estoy Ewing usando una palabra como referente. Esa es la referencia. La palabra a la que hace referencia el pronombre Vale, así que no. Entonces, por favor, no te confundas por el, um, uso múltiple que hay allí. Um, pero en la frase anterior, arriba. Ponte colgando sobre mi cabeza. Um, tenemos la sentencia. Escuché al perro ladrar antes. Me mordió. Entonces ves que el, um se refiere al perro. Por lo que es el perro pronombre es el antecedente. De acuerdo, entonces y vamos a tener un par de otros dice vamos hacia adelante, y estas serían muy rápidas pequeñas diapositivas aquí en este ejemplo, tenemos la frase. Fred me dijo que iba a graduarse temprano. Entonces de todos modos, así que él , por supuesto, es el pronombre, y Fred sería el antecedente o el referente, la palabra o el sustantivo al que se refiere el pronombre. Entonces una de las cosas que notarás es que el pronombre toma el lugar de un sustantivo. Y siempre se refiere a un sustantivo, menos que tal vez a veces se refiera a otro pronombre. Pero siempre se refiere a una persona, lugar o algo. Está bien, así que de todos modos, así que Fred me dijo que se iba a graduar temprano. Él es el pronombre. Fred es el antecedente en este ejemplo. Oí cantar a Sally. Ella tiene una voz encantadora, ¿ves? Entonces ella es el pronombre. Es ella, Por supuesto, se refiere a Sally, que es el ahora, Así que usted y en este caso, un decapado adecuado. Um, así lo tenemos de nuevo, tenemos la relación pronombre y cadente. No, una de las cosas por las que te das cuenta que paso y estoy dibujando flechas pequeñas. Tenemos pequeñas flechas corriendo entre el pronombre y el incidente. Ahora, como regla general, deberías poder dibujar una flecha relativamente corta de tu pronombre a tu antecedente al ahora al que se refiere. Ah, Y una de las razones por las que se hace esto es para eliminar cualquier confusión en cuanto a qué o a quién se refiere el pronombre. Y hablaremos de esto a medida que avancemos. Pero puedes sostener en tu mente una especie de la imagen mental de las flechas que corren del pronombre al sustantivo al que se refiere. De acuerdo, entonces este es el último ejemplo de este tipo. Um, ahora nota que aquí tenemos un antecedente y para pronunciar que se refieren a ese antis comido . Por lo que Mary dijo que le pagó al jardinero el paisaje del dedo del pie su patio. Está bien, lo tengo. Mary dijo que pagó al jardinero del dedo del pie jardinero patio. Por lo que se refiere a María y ella, como en su patio, también se refiere a María, por lo que ambos se refirieron a casarse y así ambos pronuncian tienen lo mismo anticipado. Ahora, mayoría de las veces el antecedente viene primero. Eso es lo que viene antes, um, y el pronombre viene segundo. En ocasiones en el uso, sin embargo, cambiamos eso, por lo que podríamos tener un sentido en tal como Vemos arriba. Es necesario que sus críticos noten que ahora el mandatario ha hecho lo que quieren. De acuerdo, entonces sus críticos lo suyo se refiere a presidente. Y así tenemos el pronombre que se refiere al presidente, que sigue Ok, entonces a veces tenemos frases como esta. tenemos un par de ejemplos. Cualquiera que sea su mérito, la propuesta fiscal tendría un efecto desastroso en Wall Street. Entonces cada vez que se trata de espejos, es que se refiere a la propuesta fiscal y una más. Cuando esté listo, me gustaría un pedazo de pastel. Por lo que se refiere al pedazo de pastel cuando se sabe cuando el cuando el pastel está listo. acuerdo, así que de todos modos , así Pero de nuevo , estos , um, son una forma en que realmente somos capaces de posicionar el pronombre antes del sustantivo al que hace referencia. Desde la mayor parte, el antecedente viene primero como su nombre en implica y el pronombre viene segundo en las siguientes diapositivas. Voy a hablar de las formas que categorizamos, pronunciamos, y hay que hacer de dos maneras. Una es por lo que llamamos persona. Eso es primera persona, segunda persona, tercera persona, y te explicaré qué es eso. Y el otro es por caso, que es la categoría. Es así como se usa en la frase. Entonces espero que al final de esta presentación tengan una idea clara de lo que queremos decir , um, um por estas categorías porque son, hecho, muy importantes en cómo usamos el pronunciamiento y si los usábamos correctamente o no. El primer modo en que categorizamos los pronombres es por lo que llamamos una persona. De acuerdo, entonces, um, yo y nosotros somos primera persona, singular y plural. Estando cantando porque sólo hay un ojo y sabemos que hay multitud de nosotros, así que eso es plural. De acuerdo, así que yo y nosotros ah, segunda persona eres tú ahora en inglés. Bueno, no hagas una distinción entre el singular tú y el plural tú al menos informal inglés estándar, aunque muy a menudo en dialectos regionales. Ah, en variedades regionales de inglés, A veces verás intentos de marcar la forma plural. Entonces, por ejemplo, en el Sur Americano, verán algo como ustedes, uh, uh,volverán aquí, ¿de acuerdo? O en el Noreste, A veces escuchas, usas o usas chicos. Ciertamente. En la Costa Oeste, donde vivo en California muy a menudo ustedes chicos es usa la forma plural y chicos no significan marcar género, no solo varones. Es ah ya sabes, oyes a chicas y mujeres decir Hey, chicos, Sí. Ah, pero usted es un inglés informal, tanto el singular como el plural. Y luego tercera persona, él o ella Y ellos Ahora hay un dispositivo neumonico que publico aquí mismo, tal vez te ayude a recordar. Yo soy la primera, más importante persona que soy primero. Eso es primera persona, ¿verdad? Eres la segunda persona más importante que conoces, tú. Entonces te estoy hablando. Entonces tú eres esto Y déjame asegurarte, eres la segunda persona más importante. Y luego él por ahí. No nos está escuchando, no está en nuestra multitud. Es la tercera persona más importante así que tal vez eso te ayude a recordarlo. Um, espero que no seas tan narcisista, es eso Pero, eh, pero, uh, pero ciertamente podría ser un pequeño dispositivo. Ayudarte a recordar cómo el desglose de la persona en los programas de uso del pronombre tienen casos? Um, o un pronombre tendría un caso. Y este término caso se refiere, en esencia, cómo se está utilizando el pronombre en esta frase. Entonces en el ejemplo que vemos aquí, um, um, oyó ladrar al perro antes de que se lo hiciera en la pierna. No hay que señalar que el él es todos se refieren a la misma persona. Entonces, en esencia, son realmente la misma palabra. Simplemente cambian de acuerdo a cómo los usamos en la frase. Por lo que sería el sujeto de pronombre está siendo utiliza el sujeto. Ah, el objeto de pronombre lo está siendo utilizado de nuevo como el objeto que hende recibiendo la acción que es la mordedura del perro y el siseo es el pronombre posesivo. Está indicando la posesión de la pierna. Fue su pierna la que fue mordida. Entonces a esto nos referimos por caso. Por lo que el pronombre cambia de acuerdo a cómo se está usando en la frase y luego la siguiente diapositiva. Ahora estoy tocando muy rápidamente los diferentes casos que son posibles con los pronombres en inglés. Recibirá los casos de pronombre y la división del Pronunciado en esos casos y en sus diferentes formas. Entonces yo yo, mi tu bien, tu sería el bien posesivo y así sucesivamente y así sucesivamente, y no creo que tenga que leerlos todos para ti. Pero échale un vistazo y otra vez en el texto. Tendrás la lista completa, y podrás pasarla por ella y estudiarla y memorizar los casos. Pero el punto más importante aquí es que hay un caso apropiado para cada uso de un pronombre en una oración, dependiendo de qué papel juega la persona, lugar o cosa que está siendo referenciado por el pronombre en la oración. Ya sea el sujeto del verbo, si es el objeto o el objeto directo o el objeto indirecto del verbo, o si está siendo utilizado en lo posesivo. Otra forma del pronombre que debemos mirar es lo que se llama el pronombre reflexivo. Este es el uso del protón como objeto como objeto del verbo. Um, uh, que se refiere a un sustantivo o pronombre previamente llamado como? Fred se compró un regalo de cumpleaños para sí mismo. Ya ves, Así mismo. Se refiere de nuevo a Fred. Um, la graciosa cita de Mark Twain. Supongamos que eras un idiota, y supongamos que eras miembro del Congreso. Pero me repito. De acuerdo, entonces el yo mismo se está refiriendo de nuevo a I. Entonces, en la misma frase, tienes este tipo de, um, reflexión. De acuerdo, entonces piénsalo es un reflejo. Por lo que uso muy especial para este pronombre. Este pronombre no se va a utilizar. Aziz, El tema de una sentencia, como en, um uh, él mismo fue a trabajar ayer. No, no lo usarías en ese sentido, y tampoco lo usarías si fuera un objeto independiente. Ya sabes, como Fred compró una parte de cumpleaños. Un regalo de cumpleaños para mí. No, eso no funcionaría. Compré un regalo de cumpleaños para mí, pero Fred me compró un regalo de cumpleaños. O Fred se compró un regalo de cumpleaños para sí mismo de todos modos, así que ese es el pronombre reflexivo. Entonces eso es Ah, pequeño adelanto en el pronombre. Ahora vamos a seguir adelante y echar un vistazo a, ah, ah, las formas en que debemos usar pronombres y muy importante, las formas en que no debemos usar el pulgar. De acuerdo, entonces Pero eso es en la próxima conferencia va a tomar un pequeño descanso ahora, y, uh, entonces vamos a cuatro. 10. Cuando los pronombres se vuelven mal: en esta conferencia, vamos a estar hablando de errores de pronombre y más específicamente, donde es que a menudo hacemos pelos. Pronombre Onda El aire es muy a menudo son un error de caso, aunque a veces es un aire de número, y hablaremos de eso, también. Um, un error de casos, algo así como lo que vemos aquí. Algo que el monstruo de las galletas de la Calle Sésamo se escuchaba a menudo para decir Me quiero, Cookie? Entonces por supuesto, entendemos que es ser un estado, Y la razón que es error es yo es la primera persona objetivo Pronoun fue como objeto de un verbo de pájaro. Debe ser el tema del pronombre que utilizamos. Quiero una galleta o, uh, llevar aún más esta transgresión contra pronombres. Si alguien dijera que le dio a Cookie, también, reconocería eso como un error, racionalmente a los errores. Entonces, ya sabes, él me dio, uh, galleta sería la forma correcta. Por lo que estaremos viendo artículos como este. Y no pienses que los errores que ocurren son obvios. Es esto porque no están y muy a menudo donde ocurren, como ya he hablado antes es que ocurren en construcciones más complicadas, y hay un patrón en cuanto a dónde podríamos verlas. Pero a medida que avanzamos, espero que podamos iluminar estos temas. Y así, ya sabes, aprendes a no cometer errores y a usar tu pronunciado correctamente una de las primeras áreas que vemos un, um, um, uso de pronombre de Aaron está en el tema de, Bueno, cuál debería ser el tema de posición en una frase y donde tengamos un pronombre compuesto en el sujeto. De acuerdo, entonces compuesto significa más de uno. De acuerdo, um, así que muy rara vez oiríamos algo como yo quiero galleta. Pero quizá oigamos algo como él y yo. metió en ello sobre los números del presupuesto. Nancy y yo nos quedamos en casa anoche. Se unió a mí. Han vuelto a ser amigos desde hace 10 años. Entonces ahora en cada uno de estos Ah, tú. Vemos el uso del objeto de pro alrededor del pronombre que debe representar al objeto que se está utilizando como sujeto del verbo. Um, entonces vamos a echar un vistazo a cómo podemos reconocer esto y cómo podemos corregirlo. Ah, y que sepas que esto no es tan extraordinario. um uh uh. Hace algún tiempo, recibí un golpe a mi puerta y fui a la puerta y, um y hay un compañero Stan dijo que se postulaba para la junta escolar y estaba en oposición a algún otro miembro de la junta escolar. Um, y me dijo para convencerme de que debería votar por él y no por el otro tipo. Dijo que a mí y a él se le metió últimamente. Está bien, yo y él eso mi inmediato que fui yo. Nunca votará por usted por un miembro de la junta escolar. De acuerdo, Um, es bastante común. Ya está llegando que escuchemos esto. Y también los únete a mí han sido amigos desde hace 10 años. Ah, ese tipo de formación también es algo que nosotros aquí en el habla y discurso coloquial que es un todos los días, relajarse, hablar. Pero no es algo que podamos usar en nuestra antigua escritura. Tenemos que conseguir un generar correcto. Entonces a medida que avancemos, voy a estar hablando de cómo podemos asegurar que no cometemos este desastroso error en nuestra escritura. Algo para recordar es que el pronombre siempre es el mismo, ya sea por sí mismo o con otro pronunciamiento. O ahora, Ok, entonces y esto conducirá a una regla muy importante. Uh ah. Y un lo que se llama prueba para ver si estábamos usando el pronombre correcto. Entonces recuerda, si está mal por sí mismo, está mal en combinación con cualquier otra cosa. OK, no cambia lo que deberíamos empezar a reconocer ahora, su caso, su caso, si lo tenemos en combinación con otro pronunciamiento locutor, Vale, Vale, así que ten eso en mente va a seguir adelante, y te presentaré la prueba de caída en lo que respecta al uso del pronombre. El test de gota es una prueba maravillosamente eficiente e informal no técnica, um, forma Teoh si tu forma es correcta. OK, entonces, um uh, y para verlo, todo lo que tienes que hacer es dejar partes de la sentencia y aislar el ítem que no has cuestionado. Entonces, por ejemplo, tenemos la sentencia. Nancy y yo nos quedamos en casa anoche. Es así de correcto, o serían Nancy y yo nos quedamos en casa anoche. De acuerdo, entonces tal vez sepas la respuesta. Um, Y si lo haces simplemente seguir adelante porque el principio general sigue siendo el mismo. OK, algo lo que haces es dejar los artículos complicados. De acuerdo, entonces no tenemos ningún problema con Nancy, ¿ verdad? Esa es Nancy está en lo correcto. No importa lo que ahora sea no cambies si están en el tema de su objeto de forma. Ah, pero pronunciado hazlo. Y a medida que abandonamos a Nancy, ahora podemos comparar las dos frases de muestra. Yo me quedé en casa anoche o me quedé en casa anoche. Por lo que espero que escuchen ahora que el que me quedé en casa anoche es la forma correcta. Y de ahí que sea Nancy y yo nos quedamos en casa anoche porque recuerden la regla que acabo de decir, um, arriba, um, el pronombre no cambia del compuesto al aislado. de decir, um, arriba, um, el pronombre no cambia del compuesto al aislado. , um, arriba , um, De acuerdo, así que es, si tienes el pronombre en combinación con algo, es lo mismo que si estuviera aislado. Entonces si es que me quedé en casa anoche, es Nancy y me quedé en casa anoche, así que espero que quede claro. Y seguiremos haciendo referencia a la prueba de caída a medida que avanzamos, porque en muchas instancias diferentes, no solo esto. Es una herramienta maravillosa. Entonces aquí tenemos otro ejemplo de la prueba de caída u otra instancia en la que podemos aplicar la prueba de caída. Entonces digamos que tenemos la, um, frase de muestra. Él y yo discutimos sobre los números del presupuesto. Entonces, ¿eso es correcto? Bueno, echa un vistazo a las frases de muestra que tenemos aquí en las que aislamos el pronunciamiento. Diría que discutió sobre los números presupuestarios o argumentó sobre los números presupuestarios. Y de igual manera, diríamos que discutiera sobre los números presupuestarios o yo discutí sobre los números presupuestarios. De acuerdo, Entonces, um, medida que resuelvas eso y tomes tus decisiones irán adelante a la siguiente diapositiva, y veremos cuál es la correcta. Aquí tenemos la respuesta. Está bien. Yo mismo empecé así en cada caso va a ver que discutió sobre los números presupuestarios, y yo discutí sobre los números presupuestarios es el, um es el uso que debemos emplear cuando aislamos el pronunciamiento y así recordando la regla de que el pronunciar no cambies nunca de un usos aislados que está usando su singly a usar un en combinación con cualquier otro un sustantivo o pronombre La forma correcta de la frase sería él y yo discutimos sobre los números del presupuesto Ok, entonces espero que veas de que la prueba de caída es maravillosamente útil. Y como dije, seguiremos refiriéndonos de nuevo a ella a medida que avanza. El segundo área de error que voy a abordar es la confusión del objeto de caso. Aquí es donde se está utilizando el pronombre en el lugar fuera del objeto del verbo y a veces donde no cometeríamos un error ante el pronombre se estaba utilizando por sí mismo. Nos confundimos si lo usamos en combinación con otros artículos. Y así el ejemplo que 1/2 aquí es después de la presentación, los consejeros de orientación mostraron a Rachel, Fernando, Tom Lee y yo alrededor de la universidad. Entonces, ¿eso es correcto? Bueno, nuevo, usando la prueba de caída, podemos aislar al pro abajo y probarlo. Entonces, ¿dirías que los consejeros de orientación me mostraron alrededor de la universidad o los consejeros de orientación me mostraron alrededor de la universidad? Bueno, espero que usted diga que me enseñaron alrededor de la universidad. Me mostraron alrededor de la universidad, y así y si ese es el caso, bueno, si es el caso o no, Pero es el caso que eso es correcto. Y así la sentencia completa sería Mostraron a Rachel, Fernando, Fernando, Tom Lee y a mí por la universidad otra vez usando la prueba de gota, que es maravillosamente útil. Pero de nuevo, este es el segundo, um ah ah, lugar donde hemos equivocado, um, uso de pronombre en alguna frecuencia. Aquí hay otra instancia donde utilizaríamos el objeto de forma del pronombre. Um, aún no hemos hablado de proposiciones, pero la proposición ya sabes, esas palabritas que nos dan ubicación en referencia a la caja en la caja a la caja debajo de la caja. Palabras como esta, um, siempre toman el caso objetivo. OK, siempre se llevan ahora el objetivo pro. Y lo veremos más claramente cuando lleguemos a proposiciones. Pero por ahora, sólo para ir eso y, um Entonces tendríamos una sentencia, tal vez para Susie, Fred, Hugh, Rush e I. La película era algo coja. Entonces la pregunta es, ¿es correcto? A Susie? Fred, tu película rusa I fue un poco cojo. Bueno, otra vez usando la prueba de gota, ¿me dirías que la película era coja? O para mí, la película fue como, Bueno, espero que me digas que la película era como y que siendo así, la forma correcta sería para Susie. Fred, tú Rush y yo. El pelicula era una especie de linea. De acuerdo, entonces otra vez, Ah , uh, es en construcciones más complicadas que a veces cometemos errores, que los errores tienden a aparecer. No aparecen aislados. Entonces eso no pienses que nunca diría algo como hacer Yo Bueno, muy posiblemente no. Pero a veces nos confundimos cuando la construcción es un poco más complicada. Tenemos que ser un poco más cuidadosos. Pero una de las formas de tener cuidado es emplear la prueba de caída, aislar el ítem en cuestión, el pronombre en cuestión. Y entonces podrías estar más seguro que usando la forma correcta las siguientes dos áreas que causan problemas frecuentes Ah, tienen que hacer desear turnos ilógicos o turnos inapropiados. Y lo que quiero decir con esto es que pasemos de, digamos, la primera persona a la segunda persona. Recuerda, toda la discusión sobre la persona eres tú, él o nosotros cambiamos números. Cambiamos el número al que estamos refiriendo Teoh. De acuerdo, así que lo dejaré ahí un momento y seguiré adelante. Y en la siguiente diapositiva empezarás a entender de qué es lo que estoy hablando. Este este cambio y y como vemos aquí, no se nos debe desplazar. Entonces el primer turno que queremos evitar es el turno en persona. Esto ocurre cuando el escritor cambia persona también llamado un punto de vista. Digamos, por ejemplo, de ah en nuestro primer ejemplo de la primera persona a la segunda persona. Entonces cuando fui a la preparatoria, el único idioma que podías tomar era el español. Entonces, ¿puedes buscar? ¿ Ves cómo eso es ilógico? Cuando fui a la preparatoria, el único idioma que se podía tomar con el español Eso no funciona del todo. Ahora, una de las razones por las que tenemos este tema que tenemos este problema es en lenguaje coloquial . Así es como hablamos todos los días. Créeme, tu profesor hace lo mismo. Te usamos la palabra tú para indicar el caso general, esa persona general. De acuerdo, así que si dije algo así, tener cuidado al cruzar esa calle porque sabes que hay muchos conductores locos ahí fuera te podrían matar. Bueno, no estoy necesariamente hablando de ti. Hablo de la gente en general. No tienes intención de ir a ninguna parte cerca de esa calle. Y eso lo sé. No, pero yo sólo digo, ya sabes, en general, ya sabes, una persona tiene que ser cuidadosa cruzando esa calle, ya ves, Así que te usamos para no decir tú específicamente, pero para mí en el caso general. Pero por escrito, no se puede hacer eso en la escritura informal. No se puede hacer eso. Entonces cuando fui a la preparatoria, la única lengua extranjera que se podía tomar era el español es un cambio en persona de la primera persona a la segunda persona. Ah, aquí vemos otro ejemplo. Cuando una persona está conduciendo, es peligroso para ti estar enviando mensajes de texto en tu celular, Ya ves Bueno, pero tal vez estás a 20 millas de distancia, ¿sabes? Entonces, ¿a qué te refieres? Es peligroso para mí cuando se dice, siempre hay alguien conduciendo, ¿sabes? Entonces no estoy seguro de qué es que estés hablando de Mí, pero por la misma razón pasé de la tercera persona una persona. Está bien. Ah, a ti. Segunda persona. Está bien. Y es un cambio ilógico Y así no podemos tener eso. Una de las señas de identidad de la buena escritura es que nos mantenemos consistentes. Entonces si estás hablando en primera persona, te quedas en primera persona. Si estás hablando en tercera persona, te quedas en tercera persona. Entonces cuando fui a la preparatoria, la única lengua extranjera que podía tomar con el español bien o la única lengua que se ofrecía con el español algo así. Cuando una persona está conduciendo, él o ella ah no debe escribir en su celular ni seguir la sentencia. Es peligroso para él o ella estar enviando mensajes de texto en el celular. De acuerdo, así que quieres quedarte en la misma persona y vamos a seguir adelante y vamos a echar un vistazo a un par de ejemplos más de esto. Un par de otros ejemplos de construcción equivocada en primera instancia. Muy a menudo, Pete, La gente primero que empieza la universidad no se da cuenta de lo duro que tienes que trabajar para mantener tus calificaciones altas . De acuerdo, así que no se dio cuenta de la gente es tercera persona plural, y tú eres segunda persona ya sea singular o plural. Y así tenemos un turno que tenemos este turno ilógico. Um, están empezando la universidad. Yo no lo soy. Entonces, ¿por qué tengo que trabajar duro? acuerdo, así que de todos modos , también, cuando un atleta gana la medalla de oro, siempre sientes una sensación de logro. Bueno, ese es su medio. Él me quería a mí. No siento sentido de logro. Podría disfrutar viendo su actuación o su actuación. Um, pero no siento sentido de logro. Entonces, ya ves, tenemos este turno ilógico y, uh, y, uh, en cada caso, deberías mantenerte consistente. Entonces cuando una atleta gana aquí la medalla de oro, siempre siente una sensación de logro. O en primera instancia, muy a menudo. Las personas que primero lo hacen en la universidad no se dan cuenta de lo duro que tienen que trabajar para mantener sus calificaciones altas . OK, entonces un par de otras instancias donde tenemos este cambio ilógico en persona, otra área de errores frecuentes es en la de un turno en número On. Es entonces cuando queremos referirnos a un individuo, una entidad singular, y nos desplazamos al plural. De acuerdo, entonces estamos cambiando de lo singular a lo plural, pero no por una razón lógica. No es como si estuviéramos hablando de una persona aquí, y luego queremos referirnos a un grupo de personas en realidad estaban hablando del mismo individuo. Pero por alguna razón nos desplazamos a la forma plural al referirnos a esa sola persona. Entonces ah, en las próximas diapositivas de pareja veremos cómo es que se desarrollan estos errores y qué podríamos hacer para protegerlos. Entonces aquí vemos un par de usos incorrectos de, ah, el pronombre que implica un cambio de número. Entonces echa un vistazo a estas frases y mira si puedes descifrar antes de que te explique por qué son incorrectas. Entonces el 1er 1 es si alguien quiere pizza, deben llevar su plato a la mesa. Eso es ejemplo. Alguien, todos deberían recoger sus libros e irse a casa. De acuerdo, entonces, ¿qué les pasa a esos? Bueno, cierto está en lo que se llama el pronombre indefinido. ¿ Alguien o todos? Ah, cómo Maney se involucra en cualquier indicio. Uno. De acuerdo, cualquiera o todos, eso es singular. Pero cómo es Maney, lo harán. Ellos son los plural propensos hacia fuera, por lo que deben subir su plato a la mesa. Ese es el pronombre plural, subjetivo y el pronombre plural, posesivo. 1/3 persona, Um, y lo mismo. En el segundo ejemplo también. Por lo que estos turnos aéreos en número se desplazaban de la primera persona a la tercera persona plural. Eso es incorrecto. Ahora te explicaré qué deberíamos estar usando aquí. Pero primero, permítanme tocar por qué este error se comete a menudo por escrito porque está permitido en el habla. De hecho, es un uso antiguo. Existe. Ah, en literatura, retrocediendo cientos de años y, um pero , um , hoy, no está permitido. Entonces los libros de gramática nos dicen que no podemos hacerlo. Y créanme, ojalá pudiéramos, porque hacer mi vida mucho más simple, no tendría que hablar tanto de ello. Pero, um, es apropiado usar en el discurso del día a día, la policía de gramática. No van a salir y arrestarte si haces esto, pero no debes usarlo en tu escritura formal sobre su número desplazado. Entonces de todos modos, entonces , um, iré adelante y echaremos un vistazo al uso que deberíamos emplear primero. Recuerda que los pronombres indefinidos suelen ser singulares. Entonces todos, cualquiera, todos, cualquiera, estos aires singulares. Y la insinuación es que la palabra incluye un derecho, sólo uno tan singular. Eso es sólo uno no es para No es cada dos no fue cada tres. Es uno. Está bien, ya basta de eso. Yo me excito. Um, e incluso cuando el no se dice explícitamente Así que si tienes una palabra como cada uno o cada uno como en cada miembro del club audaz o cada empleado thes air, siempre una. Éstos siempre son singulares. De acuerdo, así que esa es una regla general para recordar. Y se vuelve importante a medida que avanzamos y echamos un vistazo a, um, esta particular construcción y el aire que evoluciona a partir del mal uso del singular pro indefinido. Ahora un par de ejemplos aquí del correcto uso del singular y evitar el, um, el um, cambio de número que a menudo evoluciona de usar al oponente cantante indefinido. Entonces echa un vistazo a la primera instancia que he marcado incorrecta. Alguien dejó sus llaves sobre la mesa. Ahora dirías eso. Digo, yo lo diría, um, um, alguien dejó sus llaves en la mesa. No van a llegar a casa esta noche. Eso muy posible decir Ah, pero no es correcto y escribir. Entonces hay una distinción entre qué correcto y escrito y lo correcto en el habla y en la escritura, que decir que alguien dejó sus llaves sobre la mesa. Y hay una razón para el suyo a la que llegaremos, um, um, más tarde. Pero ahora mismo quieres a Teoh. Tan solo recuerda mantenerte neutral de género en. Tú. No sé si es un hombre o una mujer. Niño o niña. Uh, ¿ quién se fue? Ah, llaves en la mesa. Entonces, ¿dices la suya o ella? Otro ejemplo. Cualquiera que espere el servicio aquí debe tener su cabeza examinada. Bueno, ya deberíamos saber que eso es incorrecto. Cualquiera lo es. Cuántos Insinuación Uno. De acuerdo, ¿alguien? Ah, ¿ y cuántas cabezas tiene un individuo singular? Bueno, lo que he podido decir en mis muchos años en este planeta, cada persona tiene una sola cabeza. OK, entonces cualquiera que espere el servicio aquí debe hacer que le examinen la cabeza. De acuerdo, Scott, eso Ok, entonces, uh, evita el cambio en número Se mantuvo consistente en tu aplicación de números, Uh, en tu aplicación de la de la uso consistente del pronombre en tus oraciones, hay una de las formas de evitar el singular cambio plural. Um, como estamos hablando antes, la primera manera es ir todo singular. Ve, ve soltero. Um, la otra forma es ir todo plural si crees que eso es apropiado. Por lo que un par de ejemplos todas las personas que esperan servicio aquí deberían tener sus cabezas examinadas. Por lo que note que le pasamos todo a la gente plural, sus cabezas o todos los contribuyentes deben pagar sus impuestos a tiempo. De acuerdo, Contribuyentes plural. Ahí. P i, estudiantes plural deben recoger sus libros y salir por la misma puerta. Entraron y se entregaron a una madrugada. De acuerdo, Tratarse plural. Plururan sus libros. Estudiantes plurales pobres. De acuerdo, entonces otra vez, es consistencia. Eso es clave aquí. Entonces, sí, todos son singulares o todos plural, pero no hagan partido Lo último de lo que hablaré en esta conferencia. Pero el uso de pronombre será lo que se llama referencia ambigua. Entonces si no sabes la palabra ambiguo significa que algo no está claro. Podría tener dos significados o, ya sabes, puede tener muchos significados. Entonces es ambiguo. No se puede ver con claridad. Ah, fanáticos del deporte, um viene de la misma palabra de la que viene ah ah ambidextro. Y así podrías saber que epidemia serosa se refiere a alguien que puede lanzar con ambas manos . Bueno, referencia ambigua podría significar un significado que podría ser por un lado. O por otro lado, ya sabes, Entonces es ambiguo, y así no está claro así, pero lo que significa es que no estamos seguros de quién estás hablando. Así que echa un vistazo al ejemplo aquí, Um, y verás lo confuso que estarías si alguien realmente hablara así. Y he conocido a gente que hablaba así. Acaban de lanzarse y dicen algo así como, Así que yo estaba hablando con ella y ella me dijo que Él dijo, van a hacer la cosa por ahí. Pero todo el tiempo estuve pensando en cómo él me había dicho que iba a pasar aquí, igual que ella había prometido. ¿ Ves? Entonces, ¿a quién me refiero? Manera diciendo Despacio. ¿ Quién es él? ¿ Quién? Ella me refiero sólo referencias pronoun que realmente entendí estaban aquí, y yo todo lo demás es ambiguo. De acuerdo, entonces a eso nos referimos con referencia ambigua. Y hay algunos casos y lugares donde ocurre con frecuencia, y los voy a cubrir en las próximas diapositivas Aquí tenemos un par de ejemplos fueron aquí abajo, creo. De acuerdo, Um ah, eso ilustra algo de la confusión que surge con lo que se llama referencia ambigua. Entonces uno de los ejemplos que tenemos es Tom le dijo a Jerry que consiguió una A en la prueba. A veces que alumnos ¿quién es? Y insisten en que Oh, les queda muy claro. Es Tom o algunos dicen, es Gerry y y las puñaladas se suceden porque están muy seguros. Ah, pero el hecho es no estás seguro porque puede referirse a cualquiera como atestiguan las Flechas. El que podría apuntar ya sea a Tom o a Jerry. Otro ejemplo es cuando el policía detuvo a Dave, volvió a enojarse. ¿ Quién es quién estaba enojado? ¿ Ese era él? ¿ Se refiere al policía, o se refiere a Dave? De acuerdo, entonces en casos como este, donde se tiene un solo pronombre que podría referirse a orm o y disidentes y forma recordamos lo que significa la palabra antecedente, que se refiere a la palabra que viene antes de las palabras el el pronombre debe estar señalando de manera inequívoca. Eso está muy claramente bien, cuando se tiene que armar o posibles antecedentes, tiene ambigüedad, tiene falta de claridad que se tiene que aclarar en la siguiente diapositiva. Te mostraré un par de maneras diferentes de que se podrían resolver estas sentencias o se podría resolver la ambigüedad en estas sentencias. Y ojalá eso te brinde un modelo y sigas adelante en tu escrito. Aquí tenemos, Ah, un par de ejemplos abajo ahora cómo podrían reescribirse estas frases de las frases anteriores para mayor claridad. Algo a tener en cuenta es que cuando se ofrece una posible corrección, ten en cuenta que probablemente haya muchas formas correctas posibles diferentes de escribir una frase. Y y por razones de espacio y tiempo, no podemos entrar en todos ellos. Pero hay más de una posible manera de todos modos. Entonces aquí hay un par de maneras diferentes en el Tom y Jerry Uh um, frase. Podrías hacer una cotización directa fuera de ella, Tom le dijo a Jerry, cita cita, me dieron una A en la prueba. De acuerdo, podrías, uh, sin citar por supuesto, podrías escribir la sentencia así en el enojado policía o la enojada sentencia de Dave. Um ah, podrías escribir. Dave se enojó cuando el policía lo detuvo. ¿ Ves? Entonces tú llamaste a Dave es uno enojado y él tiene que referirse a la cita porque no puede ser que el policía se esté tirando, ¿de acuerdo? Es decir, los policías no van por ahí tirándose rondas, ya sabes, paran por ahí. Ya sabes, estoy conduciendo demasiado rápido. Voy a darme un boleto. No, eso no pasa, acuerdo? Ese día se enojó cuando el policía lo detuvo, ya ves, así que eso cambiamos un poco la sentencia y eliminamos la ambigüedad, Otra especie de referencia ambigua que, quizás más común que el él ella ellos ellos ejemplifican por encima de ti , simplemente alguien , um, se refiere a un día ambiguo y poco claro que las calles están llenas de baches. Deberían arreglarlos. Bueno, ¿ a quién te refieres, Ellos A quién tienes en mente esto arreglándolos? Ahora sé que nosotros que hablamos así y muy a menudo en el discurso casual, cotidiano, podemos salirnos con tanta falta de claridad. Ah, pero realmente no se puede escribir así. Dices que deberían arreglarlos. ¿ Te refieres a la ciudad? ¿ Te refieres al condado? ¿ Quieres decir ah, el departamento de transporte. ¿ Te refieres al país? ¿ Qué? Ya sabes, quiero decir, ¿ a quién te refieres con eso? O deberían hacer películas a las que podamos llevar a nuestros hijos. De acuerdo, nuevo, ¿Quién es el día directores, Productores, estudios o estudios de Hollywood? Fuera de Hollywood? Bollywood, estudios en Londres. ¿ Quiénes son? ¿ A quién te refieres exactamente con ellos de todos modos? Así que ten cuidado al usar esto. Esta ambigua referencia a los misteriosos ellos, um, porque no está claro y de nuevo te salgas con la tuya en el habla. Nadie te llama a cuentas, pero por escrito, se dieron Así que hay que tener cuidado. Entonces eso es todo para pronombres, al menos para esta conferencia. Hay una conferencia mawr corta en la que voy a recoger algunos tag ins y algunos lo que se llama con los Britanos llaman a uno off, um, y luego se terminará con todo este Siri's. Y esto duró mucho más de lo que pensabas. No sabías Estas diminutas palabras podrían ser tan complicadas. Abre tal mundo de información y confusión y ten tantas posibilidades para equivocarlos de todos modos. Pero espero que ahora hayamos aprendido, um, muchas de las formas de protegernos de hacer estos aires. Entonces, um, volvió a referirse al texto. Haz el chequeo tu ejercicio de conocimiento, um , pon preguntas en la sala de chat, y Oh, te veré la próxima vez. 11. Una pareja otras cosas que no sabías que necesitas saber sobre los pronombres: esta presentación, Vamos a recoger algunos cabos sueltos en cuanto a pronombres. Y el primer punto que vamos a abordar sería quién y quién. ¿ Cómo se dice la diferencia sobre por qué? No importa. Um y ¿cómo puedes estar seguro de que estás usando el correcto? Entonces ahora una de las razones por las que tenemos que abordar específicamente esto es porque, um, a quien en gran medida ha caído fuera de uso común no hemos fosilizado como lo fue en unos pocos. El uso especializado es tal a quién le puede interesar o por quién pega el Bell. Pero aparte de eso, no lo usamos en el discurso cotidiano. Y así tenemos que prestar atención. Tenemos que aprender a usarlo correctamente, y eso es lo que vamos a hacer en la primera pareja de diapositivas aquí. Y iban a ir a otros, um, uh, uh, artículos misceláneos que tienen que ver con pronunciar. Entonces antes podemos discutir cómo usamos estos pronombres y cómo diferenciamos a quién y a quién quizá deberíamos aclarar cuáles son. Ah, quien es sujeto de pronombre el sujeto de pronombre relativo. Um y está en la misma categoría que yo ella nosotros ellos Ok, entonces toma este tema de caso, um, que pertenece al objeto de caso. Es en la misma categoría que, Ah, yo, él, él, ella, nosotros, ellos. Y una de las formas en que puedes recordar esto es recordar a aquel que con un m pertenece a la, uh, lista de pronunciamientos que también tienen EMS en ellos. Yo, él, ellos se puede pensar en ello como, um, soplando en el grupo de em pronuncia. Y así y creo que ese es un práctico dispositivo neumónico que te ayuda a recordar a medida que avanzamos y veremos cómo funcionan realmente. Te voy a presentar otro uso de la prueba de gota. A éste se le podría llamar la caída en el papel porque hay que rodar la, uh, frase en, um, otra forma. Um, pero digamos que empezamos con la sentencia. No puedo creer a quién o a quién. No sabes cuál. No obstante, invitaste a la fiesta. Entonces, ¿qué haces? Tienes un sentido es así, y quieres usar la forma correcta quién habitación, y no lo puedes descifrar. Bueno, primero. Se quiere aislar la cláusula relativa. Entonces las cláusulas relativas, los defectos que comienza con quién? Está bien. Y, ah, a quién o a quién invitaste a la fiesta. Está bien, lo tengo. Entonces esas son las leyes relativas es relativo a, um el, uh, ser antecedente, ya sabes. Está bien. Um, así que dejaste caer a la putita que y rodó una sentencia, y así la pusiste en una que podría llamar una sentencia normal. Tú lo invitaste o lo invitaste. De acuerdo, entonces y creo que puedes ver que dirías que lo invitaste, y si utilizaras lo invitaste a quien es la forma correcta, porque recuerda quién entra en la misma categoría que pronunció la M. No puedo creer a quién invitaste a la fiesta. De acuerdo, mi parecer un poco complicado, pero esa es una de las formas en que podemos resolverlo. Um, y también se puede ver cómo está funcionando esa cláusula relativa. Hay otra forma, Um, o simplemente eso si tienes una cláusula relativa como no puedo creer a quién o a quién invitaste a la fiesta. Si tienes el, um, pronombre relativo, sabes quién o quién inmediatamente adyacente a otro sustantivo o pronombre. ¿ Entonces usas a quién? Porque ese es el que ese pronombre relativo es en el caso objetivo y hay que reorientar toda la sentencia. Entonces, um, si, por ejemplo, tuviste una sentencia, no puedo creer quién o quién te invitó a la fiesta. En ese caso, el pronombre relativo estaría de pie por sí mismo e inmediatamente adyacente a los burbs fuera los pronombres relativos inmediatamente adyacentes a la caja, El verbo. Y así en realidad se puede reafirmar la sentencia. Ya sabes, la caída en la prueba de rol, puedes reafirmarlo como ah, ella te invitó a la fiesta. No puedo creer quién te invitó a la fiesta. Ella te invitó a la fiesta. Entonces usarías a quién? De acuerdo, entonces espero que eso quede claro ahora, Indie, revisa tus ejercicios de conocimiento. Tienes algunas, uh, uh, posibilidades de poner a prueba tus conocimientos en tu habilidad. Y esto sucedió formación. De acuerdo, así que recuerda dejar papel. Aislar la, um, la cláusula relativa y luego sustituir otro pronombre en el lugar del quién o el hogar . Y eso debería ayudarte a averiguar cuál es la forma correcta. Entonces probemos esta caída en prueba de rol para el quién o quién Y qué ver si pudiéramos conseguir que funcione. Uh, y para estos dos ejemplos, vamos a suponer que los animales de los que estaban hablando son machos. De acuerdo, entonces usamos el pronombre personal masculino sólo porque eso muestra inflexión de caso, mientras que no lo hace. Pero empecemos con la sentencia. El oso, quien o quién tasa de los campamentos es notorio en estos bosques. Por lo que lo primero que hacemos es aislar a su cláusula relativa quien allanó los terrenos del campamento. Entonces, ¿qué dirías? Calificó los campamentos o él calificó los campamentos? Creo que diríamos que calificó los campamentos no funcionarían. Um, y entonces ¿quién tiene razón? Por lo que la respuesta correcta sería el oso que allanó los terrenos del campamento es notorio en estos bosques. OK, entonces seguiremos en el nacional. Tendremos uno más de estos pequeños ejercicios, y ellos iban a un tema diferente. Está bien, sólo una más. Um, así que aquí tenemos un perro. El caso del perro. Está bien. El perro que o a quien mordió el cartero tuvo que ser llevado al veterinario. Está bien. Entonces otra vez, aislamos la pérdida relativa a quien mordió el cartero Así dirías, Ah, el cartero ofertó Él o el cartero le pujó y notando que en este caso tenemos el pronombre relativo y el sustantivo al lado de cada otro. Por lo que ahora tenemos que desplazar al sustituto del pronombre relativo al final de la cláusula. Y si recuerdas la regla de que si tienes el pronombre de ropa relativo junto a un sustantivo o pronombre, probablemente sea una señal de que vamos a estar usando la forma de quién. Y de hecho, creo que verás que si dices que el cartero puja, él contra el cartero, le puja el cartero. El 2do 1 es la forma preferible, y eso nos lleva al perro que el cartero mordió tuvo que ser llevado al veterinario. Ese correo sucio. De acuerdo, entonces ahora vamos a pasar a un aspecto diferente de este grupo misceláneo de temas de pronombre . Otra cosa a recordar es que las proposiciones siempre ponen pronombres en el caso objetivo . Ah, y recuerda cuáles son las proposiciones y muy pronto en una de las siguientes lecciones vamos a estar hablando específicamente de proposiciones, pero por ahora, recuerden proposiciones Para que esas palabritas que muestra las relaciones entre las cosas en una frase, Um, y sobre y podemos recordar lo que son recordando el cuadro de proposición donde estamos en relación con el cuadro de proposición. Entonces en la caja de en la caja, voy por la caja, estoy debajo de la caja Palabras como esta. De acuerdo, entonces pero estos siempre toman el caso objetivo, que es extremadamente importante en el uso de pronombres. Entonces vemos algunos ejemplos por aquí. Ah, ella compró las flores para mí, para mí, no para mí, sino para mí. Yo les di el presidente. No hoy, sino a ellos. Ella le dirigió sus comentarios. Ella o él le horneó el pastel. El ferry ola, la varita mágica sobre él, no sobre él, sino sobre él. Y llegaron después de nosotros. Entonces no después de nosotros, sino después de nosotros. Por lo que la proposición siempre pone el pronombre en el caso objetivo. Esta es una regla invariable, y voy a volver a esto o continuar esta idea en la siguiente diapositiva. Ah, porque hay un caso muy especial donde mucha gente en estos días hace un aire muy serio en acuerdo Gee, ISS air. Hay una palabra de 5 dólares para tus atroces cumple. Muy malo, malo, malo, malo. Um uh, en el uso de una proposición muy particular y una frase muy común, Pero voy a hablar con eso en la siguiente diapositiva. Se trata de una instancia muy peculiar de aire generalizado. Ah, entre tú y ¿qué dirías entre tú y yo? El pelicula apestó. O entre tú y yo, la película apesta. OK, así que ten mucho cuidado con esto, porque lo que mucha gente podría decir está absolutamente equivocado. Y esto es algo que parece estar generalizado en nuestra cultura. No sé exactamente por qué podría ser lo que se llama hipercorrección. La gente recuerda alguna regla vaga y luego la aplica incorrectamente. Pero he escuchado a los noticieros hacer millones de dólares al año. Periodistas profesionales ah, usan la forma equivocada. Uh, lo cual, si vamos a sacar algún tipo de lección podría simplemente decirnos que sólo porque tienes una cara bonita y estás en la televisión y millones de personas te escuchan no significa que sabes qué? Estás hablando de ello, pero voy a seguir adelante y voy a explicar cuál es la forma correcta de la entre tú y Ejército. Ahora, antes de que te diga cuál es correcto entre tú y yo, o entre tú y yo, voy a ver si puedes resolverlo por ti mismo. Entonces, ¿cuál elegirías? Y aquí, te voy a dar dos opciones. Y voy a poner ese mismo tipo de construcción en una forma ligeramente diferente. Y así tal vez puedas escuchar cuál es la correcta. Entonces entre yo y mi ser querido es un mar furioso o entre yo y mi ser querido es un mar enfurecido Muy pocas personas elegirían. El primer artículo entre yo y mi ser querido es asiento furioso. Eso es incorrecto. El de la ciudad. Entonces es entre yo y mi ser querido está enfureciendo mar. Entonces la regla es, um, lo que funciona en una forma o el formato correcto en una forma y una. La construcción es también el formato correcto en otra construcción. Entonces ya ves, así el yo tiene que seguir el entre él. Entonces y por supuesto, es la regla correcta entre es una proposición. Entonces toma el caso objetivo, que sería yo. Pero aquí se puede ver que entre yo y mi ser querido está estado furioso. Entonces de la misma manera diríamos entre tú y yo. Ah, eso fue realmente no fue una película muy buena. De acuerdo, entonces entre tú y yo, así que entre tú y yo es la forma correcta. Y nunca quiero oírte decir entre tú y yo porque eso estaría mal. Absolutamente equivocado. Nunca lo digas. Nunca, nunca. Aquí tienes un caso especial. Ah, eso nos proporciona algún tipo de problema a veces, Um, ¿qué dirías? Ella ama a ese perro más de lo que yo o ama a ese perro más que a mí. ¿ Cuál crees que es correcto? Está bien, entonces esto es una prueba, ¿verdad? Por lo que quiero que hablen con claridad ahora mismo. Diga a la pantalla cuál crees que es correcto, el 1er 1 o el 2do 1? Ella ama a ese perro más que yo, o ama a ese perro más que a mí. Adelante. Está bien, lo tengo. Esa es tu respuesta final. De acuerdo, Ahora vayamos a la siguiente línea y veremos cuál es efectivamente correcta. Tienes razón. Ambos de correctos. Pero depende. Todo depende de las elipsis, lo que significa que la parte que queda fuera y ambas frasaciones son correctas y pertenecientes. Inglés formal. Pero depende de lo que te refieras a decir que gobierna qué pronombre te forma. Tú Entonces, por ejemplo Ah, Y aquí arriba, verás las frases escritas y el verbo que queda fuera entre paréntesis y resaltado en rojo. Ella ama a ese perro más de lo que yo dices así que si estás tratando de decir que ama al perro más de lo que yo amo al perro, entonces ella ama al perro más que a I. Pero si quieres decir que ama al perro más de lo que a mí me ama, entonces utilizas el formulario me. Ella ama a ese perro más que a mí, ya ves. Entonces en este caso, el caso del pronombre es absolutamente vital para que tu punto atraviese. O sea, si te refieres a uno, pero dices que las otras personas van a estar totalmente equivocadas. Quiero decir, ya sabes, quiero decir, solo podrías estar diciendo que, um, bueno, ella es realmente mawr fuente del perro que yo. ¿ De acuerdo? Ella ama más al perro que al ideo. Um, pero la relación sólida. Pero si dices que ama al perro más que a mí. La gente va a empezar a pensar, Oh, tus relaciones en las rocas y rumbo a una ruptura. Ya ves, Entonces no estás comunicando qué, ¿ pretendes comunicarte? Ah, eres uso indebido del caso pronombre. Ah, puede llevar a algunos resultados bastante desastrosos. De acuerdo, entonces en, Correcto, Así que todo depende de las elipses. Entonces cuando tienes una instancia como esta, a veces ayuda insertar los verbos que faltan. Entonces, ¿es que ella ama más al perro de lo que yo amo al perro? ¿ O ella ama al perro más de lo que me ama? Está bien. Y sólo recuerden, eso es un modelo, y a veces y acabo de poner esto en es un lado. A veces es más fácil recordar el ejemplo específico y extrapolar la regla a partir de eso cuando se quiere aplicarla que tratar de recordar la regla no específica, la regla general, las reglas abstractas. Al menos es más fácil para mí porque tiendo a no pensar en las abstracciones. Pero creo en lo específico. Entonces recuerda este ejemplo y eso te ayudará a medida que avanzas y tienes este tipo de construcciones. Entonces aquí hay un poco de ejercicio dando seguimiento a las diapositivas anteriores, Um, encuentra el verbo oculto. Entonces, ¿qué dirías? Es más alto que yo donde es más alto que yo. Así que ten cuidado porque la forma que podrías esperar no es la forma correcta. Es decir, si esperas lo coloquial ahora coloquial, lo que por supuesto significa que debes saber por ahora significa cómo hablamos en el lenguaje cotidiano. Ese es el coloquial que es el Kalo Kalo. Es más alto que yo. Y diríamos eso y hasta tu profesor podría decir eso. Pero mira el verbo que está siendo elipse, es decir, eso no se afirma. Y el pronombre que iría con él. Entonces dirías que es más alto que yo donde es más alto que yo. M Vale, espero que no digas el 2do 1 espero que digas que es más alto que yo. Entonces la forma correcta del original sería él es más alto que yo. Vale, Así que otra vez, ah, inserta el verbo oculto, el verbo de labios y ese viejo guía hacia Ah, el apropiado forma en este tipo de construcciones. Aquí hay otra forma que es bastante común. Se llama en positivo. Tienes un pronombre y un sustantivo contra el otro. De acuerdo, Um así aquí está sin examinar. Todos nosotros o nosotros los estudiantes nos oponemos a tasas de matrícula más altas. Está bien. ¿ Cuál sería la forma correcta en la que nosotros o nosotros los estudiantes de nuevo? Otro ejemplo. Gerencia nos otorgó bonificaciones o a nosotros los empleados. De acuerdo, entonces hay una variación de la prueba de caída. Esa es una manera muy fácil de averiguar cuál es la forma correcta, y llegaré a eso en la siguiente diapositiva. Pero solo piensa en cuál sería la forma correcta en cada una de estas instancias. Entonces otra vez, la prueba de caída en este caso, lo que hacemos es dejar caer el ahora y dejar el pronombre por sí mismo. Porque recuerda la regla de que cómo funciona por sí misma es cómo funciona en combinación en cualquier otro tipo de combinación. Entonces eso cayó. Anunciar. Entonces, ¿dirías que nos oponemos a tasas de matrícula más altas o nos oponemos a tasas de matrícula más altas? Está bien. Creo que se puede ver que dirías que nos oponemos a las tasas de matrícula más altas. El otro sería incorrecto. Estaría a lo largo de la línea de mi Quieres galleta, ¿verdad? Um Ah, dirías que la gerencia nos otorgó bonificaciones o la gerencia otorgó bonos Demasiado débil. Está bien. Entonces de nuevo, creo que ustedes verían que los bonos para nosotros es la forma correcta. Está bien. Solución muy sencilla y conveniente a esta pregunta. OK, cuando tienes el A positivo que es un pronombre y un sustantivo uhm, uh, juntos, juntos, como nosotros estudiantes o, ya sabes, uh, uh, a nosotros los empleados. Simplemente deja caer el sustantivo y luego puedes decir cuál sería el correcto para la forma de pronombre . Mm. Al sostener el pronombre en aislamiento pronunciamiento de las palabras I N g. Y a veces estos llamados J. Erin's quién puede tres i n g palabras como? Nosotros le objetamos que votara o nos opusimos a su voto. Yo lo vi caminando por el parque. Vi su caminar por el parque. De acuerdo, ¿ qué forma usarías? Y aquí no hay una regla firme que use siempre una forma pro down en lugar de la otra. Pero varía según el contexto de la sentencia. Y voy a explicar que en la siguiente diapositiva en ambas instancias, hay que mirar el contexto de la frase. Um Entonces en primera instancia, ¿ dirías que nos oponíamos a que votara o a su voto? Ya ves, no es a él a quien estás objetando. Es un buen tipo. ¿ Te gusta? Está bien. Usted se opuso a su voto. Usted se opuso a su voto. ¿ Dónde está el énfasis? De acuerdo, ¿a qué te estás objetando? No a él, sino a su voto. De acuerdo, entonces en ese caso, el pronombre posesivo sería correcto. Por otro lado, lo vi a él o a él caminando por el parque, ¿ves? Entonces no es la caminata lo que viste porque extraño decir, yo vi el caminar, ya sabes. De acuerdo, um, lo vi caminando por el parque. De acuerdo, así que caminaba por el parque, y ahí fue cuando lo vi. Así que un poco complicado. Pero hay que tener en cuenta cuál es el contexto. ¿ Te estás enfocando en la acción o en lo que diga en este caso, la persona? De acuerdo, entonces eso es lo que tienes que hacer en este tipo de construcciones. Nos opusimos a su voto, no a él, sino a su voto. Uh uh o lo vi caminando por el parque. Ok, otra forma de pensar en esto quizá sea. En lugar de oponernos a su voto, se podría decir que yo objeté la votación de él. Está bien. Ya ves, para que puedas ponerlo de esa manera y puedes ver que es la votación. Ese es el aspecto más importante de esto. Y así usarías el posesivo el siseo. Uh, pero no podías decir que vi el caminar junto a él en el parque. Eso no tendría sentido, ¿verdad? Entonces lo vi caminando por el parque. De acuerdo, entonces espero que quede claro. Y de nuevo, no es Siéntete libre de publicar preguntas en, um en el área de chat. Y pasaremos a la siguiente diapositiva si recuerdas cuando hablamos de verbos y verbos en particular usando el o, um, uh, recordarás la regla. El sujeto más cercano posible. Bueno, el mismo tipo de regla gobierna pronombres que ah involucró la construcción regida por o Ok, lo que el antecedente posible más cercano rige el pronombre. Entonces tenemos un par de casos aquí no sirven como ejemplos. Ni el candidato ni los simpatizantes recibieron a tiempo sus invitaciones. Conseguimos un candidato Ah, ni los simpatizantes. Entonces, ¿qué pronombre debemos usar? Pues bien, porque los simpatizantes están más cerca del pronombre posesivo ahí. Se necesita el pronombre plural, posesivo, Y supongo que se podría decir que ni los simpatizantes ni el candidato recibieron a tiempo invitaciones de Hiss . Ahora, eso sería un poco incómodo. Y así tienes que tener un año. Es, también sería menos incómodo. Pero técnicamente, eso sería correcto. Es el antecedente más cercano posible que gobierna el pronombre de la misma manera. Si dirías que o Joan o Fred Rico te podrían prestar su abrigo, así que recuerda es lo más cercano posible y decedente um so Fredricka, um, nombre de una mujer. Asumimos que Fredricka es una mujer. Entonces es su abrigo, no su entrenador. Ahí no comparten entrenador. Tener un abrigo entre ellos. Y si van a salir en clima invernal, tienen que discutir o voltear una moneda en cuanto a quién va a usar el abrigo. Saber que cada uno tiene cada uno tiene su propio abrigo. De acuerdo, eso es singular. Y o Jonah Frederico podría prestarte su abrigo. De acuerdo, entonces ah, en este tipo de construcción es que el pronombre está gobernado por lo más cercano posible. Anticipó una palabra sobre el sexismo en los usos del lenguaje, Um, y muy a menudo esto surge cuando estamos luchando con si usar el suyo ya sea individualmente o juntos. Ah, al referir a Teoh tipo de caso general. Ahora, hoy en día queremos usar la frase real su o ella, y hay una razón detrás de eso en la historia detrás de eso y esto ocurrió, 0 19 setenta más o menos, gente empezó a mirar lo que era antes de entonces el uso general. Y antes de entonces, tendríamos usos como los que vemos aquí mismo. Todo médico debe cuidar a sus pacientes. Un ingeniero debe revisar dos veces sus instrumentos. Cada enfermera debe asegurarse de que su uniforme esté limpio. Entonces, ¿ves lo que está pasando aquí? Bueno, primero, las posiciones más pagadas, más prestigiosas, más prestigiosas, más poderosas ah se otorgan a los varones y a la enfermera que generalmente se piensa en estar en una posición menos prestigiosa que una doctor. A pesar de que mucha gente te dirá que es la enfermera o te cura, no el médico. Pero tal vez es la enfermera es más importante, pero de todos modos, pero no le pagan como si fuera más importante. Y así se asume que la enfermera es una mujer, por lo que hemos discriminado sexualmente incluso en nuestro lenguaje general, nuestras suposiciones en cuanto a si hombres o mujeres cumplieron papeles particulares. No, se explica. Ah, cuando yo estaba creciendo que el que el siseo o el él Ya sabes, um, todo estudiante debería trabajar lo más duro que pueda. Um, etcétera, Acaba de explicar que el aire de calor o en los casos de los ejemplos que tenemos aquí que el, uh, esos pronombres el pronombre masculino no se refiere realmente a los machos. Se refiere al caso general que se refiere a toda la humanidad tanto como el hombre o la humanidad se refiere a toda la humanidad. Pero ya ni siquiera usamos eso. Ah, pero entonces la gente empezó a mirar usos del lenguaje y empezó a hacer pruebas como pruebas psicológicas y en realidad determinó que ese no es el caso que no lo hacemos aunque pudiéramos entender, Um uh, este tema, intelectualmente, aún visceralmente o en nuestras verdaderas suposiciones, realidad asumimos que si decimos que cada médico debe cuidar de sus pacientes que los hombres Onley o doctores, um, un Ingeniero de ONG debe revisar dos veces sus instrumentos en realidad nos lleva a pensar que los varones Onley son ingenieros y cada enfermera debe asegurarse de que su uniforme sea Tween nos lleve a la suposición de que, um, sólo las mujeres son enfermeras, ya ves, Entonces el lenguaje sí afecta cómo pensamos. Y así hoy en día usamos una forma diferente, y llegaré a eso en la siguiente diapositiva. manera muy sencilla, lo que hacemos para evitar la implicación sexista, es decir Ah, sexistas, suposiciones sexistas, estereotipadas es que usamos la suya. De acuerdo, um y hay otra forma de que podamos hacer esto también. Pero primero empezaremos con el suyo o ella. Todo médico debe cuidar a sus pacientes. Un ingeniero debe revisar dos veces sus mediciones. Cada enfermera debe asegurarse de que su uniforme esté limpio. De acuerdo, Entonces cada uno de estos casos notan que usamos el suyo o ella. O si se refería al tema de una sentencia, decimos que todo médico debe cuidar de sus pacientes. Um, aquí, se refiere al doctor. Ya sabes, el general Dr. Ah, Él o ella es responsable de la vida de etcétera. Ok, entonces su o ella él o ella y demás otra manera de hacer esto porque a veces la suya que él o ella él o ella, su construcción se pone un poco torpe. Y así a veces lo que hacemos es poner, um ah, poner los pronombres en el pleural. Bueno, en realidad, pusiste todo en plural. Los médicos deben cuidar a sus pacientes. Los médicos plural deben atender a sus pacientes. Los ingenieros deben verificar dos veces sus mediciones. Todas las enfermeras deben asegurarse de que sus uniformes aire reclamaron, usted dice, porque el pronombre plural no refleja el género. Y así podemos usar eso sin temor a ofender a alguien o ser sexista o hacer implicaciones sexistas. Um, hay otra cosa que podemos hacer, que es eliminar tantos pronunciamientos como sea posible. Por lo que un ingeniero debe duplicar las mediciones. OK, así que he eliminado por completo el pronombre posesivo. Algunos, uh, pero lo que sea que uses, asegúrate de usarlo consistentemente y um ah, y evita hacer implicaciones o suposiciones sexistas en tu uso del lenguaje. Con todo eso dicho, a veces la referencia de género es apropiada si el grupo al que te refieres no es la población en general, que es aproximadamente la mitad masculina, la mitad femenina, pero te estás refiriendo a un grupo especializado que es todo uno u otro, entonces es apropiado utilizar los pronombres específicos de género como Cada niño en el equipo de la Pequeña Liga muchachos debe recoger su uniforme. De acuerdo, Porque es el equipo de chicos de la Liga Pequeña. Solo son chicos en el equipo, por lo que el suyo es apropiado. Toda chica del equipo de voleibol niñas debe recoger su uniforme. Dido, Um, todo estudiante de la Academia ST Anthony's para chicos debe venir a la oficina a recoger su horario. De acuerdo, entonces otra vez, y podríamos seguir y seguir, inventar todo tipo de otros ejemplos. Pero si tienes una población que es sólo una u otra ah, entonces es apropiado usar um uh, uno de los pronombres específicos de género. acuerdo, Deacuerdo,de hecho, sería una tontería decir que todos los chicos del equipo de Little League deberían recoger su uniforme. Eso deja al lector cuestionando qué es exactamente lo que está pasando en ese equipo chicos Little league . De acuerdo, um, tal vez. Bueno, tal vez ya sabes, quizás hoy en día muchos de estos equipos son, um son, uh, diversos. Tienen tanto chicos como chicas, pero entonces no se llamaría a chicos lesión por equipo de la Liga Pequeña, pero depende de ti juzgar, um pero ah ah ah. Pero recuerda, a veces la referencia de género es apropiada. Entonces eso es todo. Terminamos con el pronunciamiento. O como me he estado muriendo por decir que eso es todo, amigos. De acuerdo, así que terminamos con el pronunciamiento. Um uh, hacer los ejercicios que se proporcionan para ti y que Verifica tus ejercicios de conocimiento se leen el texto. Um, y por supuesto, volver sobre estos maravillosos videos. Seguro que vas a mostrarle a tus amigos. Invitas a tus amigos, señor, señor, palomitas de maíz, pizza y cerveza y muéstrales todos los maravillosos videos sobre gramática. De acuerdo, pero , um, pero hemos cubierto pronombres, y no tenías idea, Como dije antes de eso Ah, tan pequeñas palabras podrían tener tanto pasando en ellos y alrededor de ellos. Pero sí lo hacen. Pero ya terminamos. Um, y ahora vamos a pasar a otro tema que tenemos que tratar en términos de gramática inglesa , y los veré 12. Entrar y de la caja de preposition: Como dije en la proposición introductoria es una de las palabras que se unen. Conecta un sustantivo con otras partes de la oración. Y así se nota muy hábilmente, ia resalté en rojo todas las proposiciones de esta página. Entonces con otras partes de la sentencia y la sentencia de muestra abajo abajo Ah, la postal llegó para ellos de Bobby contando sobre su viaje a Canadá. Entonces eso es lo que hace una proposición, manera muy sencilla. Y en la siguiente diapositiva, te presentaré un dispositivo neumónico que te ayudará a recordar la proposición. Entonces esto es todo aquí mismo. El cuadro de proposición. Este es el dispositivo neumónico que debería ayudarte a recordar qué es una proposición. Entonces es una palabrita que te ayuda a orientarte hacia o en relación con la caja. Entonces estás en la caja, estás en el boxeador debajo de la caja aquí al lado de la caja, estás pasando por la caja. Todas estas palabras son proposiciones. Y si solo recuerdas lo que hace la caja de proposiciones, ayuda a mantener tus proposiciones cuchillo y agradable y seguro y cómodo y para tu uso para que puedas sacarlas en cualquier momento que las necesites. en su discurso o escritura para mirar más de cerca u otra manera de mirarlo. Proposiciones conectan palabras. Como dije, um, um, se conectan anuncian s Así que tenemos la proposición de en el ejemplo por aquí uno de sus problemas. Entonces ese es un problema ahora es un sustantivo. Um, se conectan pronuncia ah, lejos de ella por tuve que mantenerme alejado de ella. De acuerdo, entonces ojalá no haya orden de restricción. Es sólo porque estaba de viaje y así tuve que mantenerme alejada de ella. Pero entonces pude regresar a casa. De acuerdo, Eso de todos modos, entonces y ella es una pro ahora. De acuerdo, entonces y conectan cláusulas de sustantivo. Entonces tenemos la otra vez la de la proposición de ah, de donde estás de pie ve donde estás parado es una cláusula de sustantivo y es objeto de la proposición desde o alternativamente, al entrar a la habitación sobre sería un proposición. Y entrar a la habitación sería la cláusula de sustantivo que conecta. Entonces hay tan proposiciones que se conectan. Noun es pronombres y cláusulas de sustantivo. ¿ De acuerdo? Y hacen un par de cosas más y llegaremos a eso Ah, en la parte posterior de esta conferencia, he mencionado que las proposiciones también pueden tener significados figurativos. También lo son el dispositivo neumónico iss, por supuesto, la caja de proposición. Y así estamos en el boxeador de la caja. Estás pasando por la caja y en esos significados muy literales esos significados concretos tangibles del aire . Pero las proposiciones también pueden tener significados figurativos. Eso significa que no vamos a tomarlos literalmente. Entonces si te pidiera que escribieras un ensayo sobre tu madre, esperaría que no lo escribieras en ella. Eso está en su espalda. No tomaste el abandono y lo garabateaste en su piel. Entonces eso no es lo que quise decir. Quise decir sobre tu madre y sobre sería otra proposición. Pero en este caso, nos referimos a que huye figurativamente. Y así si dices que conoces a alguien enamorado, quizá no estés hablando de la ciudad del amor y parece que Ah, la ciudad del amor estaría en algún lugar de Saskatchewan, algún lugar de Canadá. Pero eso no es lo que podrías decir. Podrías significar que conoces a alguien que está experimentando la emoción fuera del amor así yo y otra vez, Pero en este caso en el amor sería un significado figurativo de la proposición y no el literal, sentido literal, tangible. Un concepto importante para que podamos captar es el de la proposición toda frase. En su mayor parte, las proposiciones no se mantienen solas. Ahí se atan juntos. Combinan palabras en una frase, y eso se conoce como frase preposicional. Es una frase que comienza de nuevo con la proposición. Una de las palabras del cuadro de proposición y suele terminar con un sustantivo o un pronombre. Entonces echemos un vistazo a algunos de los ejemplos que tenemos por aquí. De acuerdo, así que tienes que dejar que el gato salga de la bolsa fuera de la bolsa sería la proposición. Miedo así. Comienza con la proposición de y termina con la bolsa de sustantivo. Y esa bolsa es objeto de la proposición. Vayamos allí a cenar. De acuerdo, para cenar sería la frase preposicional. Está en las inmediaciones de la oficina principal OK de la oficina principal. Entonces aquí tenemos el objeto de la oficina de preposición modificado por el, um por el adjetivo principal, ya ves, para que puedas tener otras palabras dentro. El proposición de frase no sólo tiene que ser objeto de la preposición o el ahora que el perro masticó el palo en el palo es la frase preposicional sobre ser el palo de proposición siendo el objeto de la preposición, el ahora se oponen a la proposición. Y por cierto, esa es una actividad favorita de mi perro. Salimos a pasear por el bosque, y a ella sólo le encanta recoger palos y masticar su pasatiempo favorito espalda con espalda al tema que nos ocupa. El león dormía debajo del árbol. Entonces otra vez, para que veas la proposición subrayada, ya sabes, toda la, uh, palabra subrayada y en rojo abajo. Esa es la proposición. De acuerdo, y árbol sería objeto de la proposición. Mi perro vagó lejos de casa. Entonces de nuevo la proposición casa siendo objeto de la preposición y ah largo ejemplo , pasamos por el bosque hasta la casa de la abuela junto al río en la siguiente comarca. Por lo que tenemos una serie de proposición de carreras. Ves una sensación de que va a tener más de una proposición de arroz, y, uh, y entonces también tengo abajo abajo. Ya he indicado la proposición diferente. Todas las frases a través del bosque. De acuerdo, a través sería una proposición sería objeto de la proposición a casa de la abuela otra vez. Tenemos. Ah, la proposición a las abuelas estaría actuando como modificadora para la casa. ¿ Qué tipo de casa era la casa y la casa de la abuela? Ser objeto de la preposición por el río al ser la proposición, dondequiera que sea objeto de la preposición y en el condado siguiente en ser la proposición y condado siendo el objeto de la proposición. Entonces eso espero que esto sea de ayuda. Espero que empieces a entender toda la idea de que propongan una frase Porque recuerden, su mayor parte, las proposiciones no existían por sí mismas. Las proposiciones también pueden tener un objeto pronombre que es una frase preposicional puede ser comprendida por una proposición. Además, un pronombre no tiene que ser siempre un ahora porque recuerda, el pronombre hace lo que ocupa el lugar del ahora. Entonces ah, así otra vez, tenemos algunos ejemplos. El comité le entregó el galardón. Entonces también él a ser la proposición ah en ser el pro Ahora le horneó el pastel de cumpleaños . Qué tipo tan hinchada. De acuerdo, entonces el senador se pronunció en contra de ellos, como lo que sean, bien, pero él estaba en su contra. De acuerdo, Entonces de todos modos, así en contra sería la proposición. Recuerda, puedes decir en contra de la caja. De acuerdo, nos localiza, um, en relación con la caja. Pero en este caso, el contra tendría, um ah, un significado figurativo. No se inclina literalmente contra ellos mientras habla. Um, bueno, ya sabes, tal vez otro político podría, ya sabes, si es ver si estás familiarizado con el alcalde de Toronto. Está bien. Muy Rob Ford. Es muy probable que lo esté. Tiene que estar apoyándose contra la pared mientras hablaba, porque de lo contrario te caerías. Um, la lluvia cayó sobre nosotros. Entonces de nuevo, este es un significado muy literal de la palabra sobre ella estaba sobre nosotros sería la proposición nosotros seríamos el pronombre objeto de la proposición. Deja que se siente entre tú y yo. Entonces Ah, aquí tenemos dos objetos de la proposición, tú y yo, Ok. Y se va a sentar entre nosotros, y así el medio sería la proposición que me dio las flores. De acuerdo, entonces, a la proposición, yo siendo el objeto pronombre, espero que empieces a ver el patrón aquí. Empiezas a tener la idea de que la tienda contó una historia sobre ella. La señora Pérez caminó a través de ella. Es ser objeto de la preposición a través. Hice esto por ellos, no por nosotros. Y aquí tenemos a Ah, dos usos diferentes de la palabra cuatro. Bueno significa lo mismo. Pero lo repetimos, quizá por énfasis y para ellos, siendo ellos el objeto del 1er 4 giran el objeto del 2do 4 Así que espero que vean aquí que la proposición de frase no tiene que contener un sustantivo. Puede contener un pronombre como objeto de la proposición. Algo a recordar es que el uso de la proposición es idiomático. Es decir, um a veces la proposición utilizada en una forma particular y voy a llegar a algunos ejemplos varía según el modismo. Esa es sólo la práctica. No siempre tiene sentido ahora, Um uh, Um uh, a veces esto varía de un idioma a otro. Es decir, podrías usar una proposición en un idioma y otra proposición que signifique algo más. Y otro idioma. Supongo que esto podría ser aún más frecuente en usos figurativos, pero a veces incluso en bastante literales. Y así vemos aquí algunos ejemplos, así que Cuando vas a navegar, navegas en el lago, pero en el mar. ¿ No es eso curioso? Es decir, todavía estás haciendo exactamente lo mismo. Estás encima del cuerpo de agua en el agua y estás navegando en un barco. Pero decimos en el lago o en el mismo, caminarías en las montañas o en la playa. Eso es extraño, ¿no? Una vez que lo piensas, ¿por qué estás en las montañas? Pero estás en la playa. Soy tu literalmente en la montaña. No estás dentro de ella, pero eso es lo que decimos. Um, alguien está involucrado con una persona. A lo mejor están teniendo una relación romántica. Pero estás involucrado en una tarea. No estás involucrado con la tarea. Bueno, podrías serlo, pero más a menudo dentro de una tarea. Te separas de un cónyuge. Si quieres volver aparte de un amigo, esa es tu parte de una persona. Pero te separas con una posesión. Está bien, ya sabes. Aquí, toma esto. Yo quiero que tengas esto en despedirte de la posesión. ¿ Entonces no harías eso con una persona? Yo no lo creo. Está bien. Um, estás impaciente con la persona. No seas tan impaciente conmigo. Hago lo mejor que puedo conmigo, ya sabes, con una persona. Ah, pero estás impaciente por que algo suceda. Estoy impaciente por la Navidad Por venir es algo que solía sentir. Ciertamente cuando era joven, simplemente no podía esperar a que pasara la Navidad. Chicos, yo estaba impaciente por ello. Le tengo miedo al monstruo. OK, pero tengo miedo por mi familia. De acuerdo, ¿Por eso tener seguro de vida? Tengo miedo por ellos. ¿ Qué podría pasar si algo me pasara, Pero le tengo miedo al monstruo. No tengo miedo por el monstruo. El monstruo puede cuidarse a sí mismo. Está bien. Ah, estoy de acuerdo con una por propuesta. ¿ De acuerdo? Acepto su propuesta. Creo que es una buena idea, pero estoy de acuerdo con una persona. Estoy de acuerdo con usted a su propuesta. Está bien. Ah, comparo con si quiero mirar similitudes. De acuerdo, Um, comparemos Ah, una película con otra. Pero si quiero mirar las diferencias, comparo con eso. Nosotros, uh y también a veces ni siquiera usamos la palabra comparar. Usamos la palabra algo así como contraste. Pero, um, vivo en una dirección, pero en la calle. Eso es curioso otra vez. Lo mismo que es similar a la idea mayorista, ¿no? En el Laker en el mar, vivo Athen dirección o honestamente, no dejo en una dirección. Y no vivo en ST Ok, entonces es idiomático. Se rige por, pero lo es. socráticas por reglas especiales que sólo hay que recordar a veces, y yo me acuesto en una cama. Pero en el sofá y otra vez, misma acción y la misma acción o falta de acción simplemente acostado plano sobre una superficie plana sobre una superficie plana, suave. Pero es en la cama o en un sofá, así que a veces hay que recordar estas cosas, y voy a publicar una lista más completa en el texto y puedes mirar y divertirte. Divientes a tus amigos, juega juegos de salón. O al menos ahí es donde solías llamarle juegos de fiesta y viniste, uh, y, um y tratar de aprender estos usos especiales de las proposiciones. Voy a hablar brevemente de algunos de los trabajos específicos que hacen las proposiciones, um uh, um uh, y esto está por encima y más allá. Ya sabes, la función como indicar dónde estamos en relación a la casilla a la casilla de proposición. Entonces una cosa que hacen las proposiciones es que, um dan tiempo, ubicación. Por lo que a una hora específica, el avión llega a las 7 de la tarde en días y tiempos el significado. Se reunión es el martes. Estamos teniendo una fiesta en la víspera de Año Nuevo. Está bien. Por lo que están en set muy a menudo tiempos no específicos. Ah, uh, hace demasiado calor en el verano. Empecé a trabajar aquí en 2010. Entonces? Entonces esa es una de las cosas que hacen las proposiciones dan tiempo, Ubicación si se puede pensar que el tiempo es una ubicación, pero indican tiempo. Algo más que una proposición puede hacer es dar tiempo de duración. Eso es lo largo que es algo. Entonces cuando era niño, pude contener la respiración bajo el agua durante tres minutos porque durante tres minutos Ah, pueden medir el tiempo desde un evento. Y ahí acabo de usar la palabra. Yo sólo uso la proposición. Desde un evento, he vivido en la costa desde 2010. De acuerdo, Así que ah ah, Otro sería Llegamos antes de las tres en punto. ¿ De acuerdo? Ya llegamos antes. Por lo que las proposiciones también pueden indicar la duración del tiempo. Aquí tenemos un par de proposiciones que se dedican al movimiento Proposición dos, y hacia nosotros vamos a Nueva York o estábamos navegando hacia la orilla. Y la ligera diferencia aquí es que se usa muy a menudo. Si estás indicando que vas a llegar a algún lugar, estás enfatizando la llegada. O, ya sabes, la llegada pretendida hacia enfatiza mawr, el movimiento en la dirección fuera, pero no enfocándose tanto en la llegada. Nos dirigimos hacia la orilla, pero no vamos al puerto. De acuerdo, así que coges la diferencia, espero, todos modos, Así que las proposiciones también pueden indicar movimiento. En ocasiones las proposiciones pueden hacer doble deber es lo notable dice, es decir, a veces pueden ser proposiciones y a veces ser algo así como una conjunción o no algo así como una conjunción real. Entonces eso tengo sólo un par de ejemplos por aquí. Um, ya que puedo usarlo como proposición, no puedo creer que hayan pasado más de 12 años desde el 9 11 de esa gran tragedia, esa atrocidad los cometidos sobre América. Pero han pasado más de 12 años desde entonces, o puedo usarlo como conjunción que es. Ah , introduce una cláusula subordinada. Por lo que ha sido muchas una milla larga y preocupante desde que vi casa. Entonces vi Home tiene un verbo de tema. Entonces es una Es una cláusula, y es una cláusula subordinada porque es introducida por el subordinado en conjunción desde entonces. Entonces tenemos un ejemplo u otro ejemplo. Y, um, ninguna manera estamos limitados a estos dos ejemplos, y voy a proporcionar una lista más, ah, ah, completa en el texto. Pero sólo uno otro ejemplo, um, um, antes como proposición, es un par de horas antes de la cena. Todavía faltan un par de horas antes de la cena o como conjunción subordinada. Antes de volver a la casa club, juguemos una ronda más de golf. Entonces, antes de volver a la casa club, vamos. De acuerdo, eso es ah, sujeto y verbo. Eso son aplausos. Está bien. Y, uh, y antes sería esta conjunción subordinada. De acuerdo, así que no te confundas. Y esto sucede con otras, uh, formas de palabras también. Otras palabras también que caen en más de una categoría. Por lo que no siempre eres Nuestra palabra no siempre está encerrada en una categoría en particular. En ocasiones puede cambiar sombreros como lo hará, y servir en un par de diferentes funciones ah en diferentes categorías de partes del habla . Una proposición también puede combinarse con un verbo. Por lo que nos hemos estado centrando principalmente en cómo la proposición se combina con un sustantivo y forma una frase preposicional con un objeto sustantivo. Pero a veces la proposición se combina con un verbo y formas, que podrían llamar a una frase. Ese es un verbo que tiene un significado muy particular, como si fuera una palabra. Pero es azul está impreso y deletreado como si fuera una frase. Entonces tenemos algunos ejemplos. acabó la frase, Cut out. Corta eso, lo que significa parar. Ya ves, es Ah, y no está en usado de la misma manera que para cortarte. No cortes el cupón de la revista. No es que no signifique que Anote eso. De acuerdo, esa es otra frase terminada. Pero eso te explotará en la cara. O sea, así Así que la palabra como fuera, Y palabra entre comillas el MIM. El golpe de idea es una frase distinta, un verbo. Deberíamos salir a cenar, ya ves, así que el salir es una, um uh es una frase terminada. Ya no voy a aguantar esas tonterías. Entonces aguantar algo es otra vez una frase. Es una frase, un verbo, que en eso eso eso significa algo bastante distinto y existe es una palabra por sí misma. Buscaré al abuelo la próxima vez que esté en la ciudad. Soto, mira a alguien es diferente a la mirada, vale, No es exactamente lo mismo que mirar adentro. Mira. Disculpe que mire a alguien. Su pedido suma hasta 1938. Está bien, se suma. OK, así que salí a almorzar y yo pero un bistec, quizá por $19.38. Bastante extravagante, creo. Pero, um, es de vez en mucho tiempo. Tratar Ah, me has dado algo en lo que pensar para pensar en algo podría ser una frase sobre. Entonces de todos modos, así que estos son algunos ejemplos fuera de estas frases sobre hierbas, y de nuevo, incluiré una lista más completa en el texto. Pero ten en cuenta que éstas existen, en cierto sentido, como palabras por sí mismas, porque no es porque el verbo no signifique lo mismo por sí mismo que significa cuando es indie el en el verbo Fraser. Es entonces cuando se forma el verbo más preposición para continuar. El pensamiento de la diapositiva anterior sobre la frase sobre por la nueva palabra tiene que vale la pena se ha formado con el verbo siendo combinado con una proposición. Basta con echar un vistazo a este ejemplo sobre cómo cambia la palabra trabajo. Significado dependiendo de la construcción del verbo Fraser. Entonces trabajas para alguien, ¿de acuerdo? Trabajas en algo, trabajas en algo, trabajas en algo, trabajas fuera, te ejercitas, trabajas más. Vale, Así que para trabajar para alguien que es ya sabes, estás realizando mano de obra para que alguien trabaje en algo, ya sabes, trabajas en la industria de la construcción para trabajar en algo que te estás esforzando por completar un tarea para trabajar en algo muy parecido a trabajar en. Um, trabajas fuera. Ya sabes, tengo que trabajar con esos kilos de más que me puse sobre la Navidad. Um, tengo que eliminar. Tengo que reducir mi peso. Tengo que trabajar las libras para hacer ejercicio. Ah. Ah. Eso significa hacer ejercicio. Está bien. No significa trabajar fuera. ¿ De acuerdo? O para trabajar más. Eso es algo que hace el tipo de la colección de la Mafia. Te trabaja más si no le has devuelto el pago. Eso en mí mismo. Ah, estos son algunos ejemplos de cómo las proposiciones pueden cambiar el significado de un verbo. Ahora, el, um ahora la parte de la proposición de esta frase, todo verbo a veces se llama partícula. Algo de ello es que parte del verbo es una proposición. Parte del verbo. Um y podemos ver Solo pasa un momento más con esto. Podemos ver en qué se diferencia de una proposición separada. Entonces, ya ves, podría decir que quiero apuntar mis pensamientos antes de olvidarlos. OK, anoten mis pensamientos. Y entonces esa es una idea. No podía decir abajo mis pensamientos. Yo quiero escribir antes de olvidarlos. Ya ves, eso es poner la proposición en el lugar equivocado. Pero si estas esta partícula estuviera actuando como una proposición regular, encabezaría una frase preposicional y en realidad podrías decir hacia abajo mis pensamientos. Está bien, pero no se puede porque las frases que el Krayzelburg es anotar. OK, entonces y mis pensamientos no es el objeto de la proposición hacia abajo, sino más bien es el objeto del verbo. ¿ Qué estás escribiendo ¿Qué estás escribiendo? Escribo mis pensamientos. De acuerdo, Entonces y, um, otro ejemplo que tenemos por aquí es Ah, la tienda más cercana está bajando la colina. De acuerdo, entonces Ah, ves, uh, que hacia abajo, ya ves, uh,para que hacia abajo,en oposición a la abajo en, um en anotar esa es una proposición adecuada. Ah, eso encabeza la frase preposicional abajo de la colina. Y, um, se podría decir, voy a ser un poco incómodo. Se podría decir que bajando la colina es la tienda más cercana. De acuerdo, ya ves, Así que bajando la colina se mantiene juntos como una frase entera. Al igual que no puedes decir mis pensamientos. Yo quiero escribir, correcto. No se puede decir eso. Pero se puede decir que abajo la colina es la tienda más cercana abajo la colina es donde quiero ir. Nosotros lo decimos para que bajando la colina funcione como proposición. Entonces esta es la diferencia entre la, ya sabes, la que podría considerar la verdadera proposición y la proposición que etiqueta junto con el verbo para formar otra reunión. Apenas un poco de nota histórica. Una nota histórica del lenguaje para terminar esta conferencia con, um a veces podrías escuchar a veces alguien podría decirte que no puedes terminar una frase con una preposición. Esto está mal. OK, um, la historia de esta regla de la supuesta regla viene de los 19 cientos. Cuando las personas aprendidas las personas que estudiaban gramática estaban muy involucradas en el estudio del latín se consideraba el lenguaje aprendido. Todo el mundo tenía que saber latín. De hecho, saliendo de los 18 cientos, incluso muchos tratados científicos en Europa o escritos en latín, um, um, tan grammarianos, es decir, personas que miraban el lenguaje Ah, pensamiento que dejó que el latín proporcionara la verdadera forma para la gramática. Ahora se trataba de personas que conocían muchos idiomas diferentes mucho más que individuos hoy en día. Incluso gente erudita incluso gente educada podría aprender hoy en día es muy común que una persona educada crezca aprendiendo griego y Ah, latín, quizás hebreo y ah, y luego dos tackles y maestro. Algunos perdedores europeos contemporáneos terminando persona hablante podrían asumir el francés y el alemán, por ejemplo, y ser, ya sabes, tener cuatro o cinco idiomas diferentes. Es sorprendente, sin embargo, que nunca se dieron cuenta de que algunas de estas personas nunca se dieron cuenta de que las reglas de la gramática muy y difieren entre diferentes idiomas. Pero no lo hicieron Y así trataron de meter el inglés en la estructura gramatical latina. Ahora, en latín, no se puede terminar una frase con una preposición. Simplemente no puedes. Simplemente no funciona. Pero en inglés, esto no es válido. Se puede. Son muchos los casos en los que se hace en una sentencia con una proposición. Y así ah, así la cita que tengo arriba Ah, esta es la clase de tonterías sangrientas con las que no pondré fue ah, escrito garabateado Ah, en un manuscrito. Ah, que escribió Winston Churchill. De acuerdo, entonces en algún editor le escribió de nuevo, no se puede terminar una frase con una preposición. Winston Churchill. ¿ Conoces al bulldog Primer Ministro quién? Ah, que lideró Gran Bretaña y ah contra la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial. Um, uh, garabateaste desafiantemente en los márgenes. Esta es la clase de tonterías sangrientas con las que no voy a poner. Entonces te das cuenta del up con el que el ah, la distorsión de la gramática inglesa para ajustarse a la regla suena realmente divertido. Por lo que nunca quieres escribir que veas, Así que la forma natural sería Este es el tipo de tonterías sangrientas que no voy a aguantar . De acuerdo, entonces, uh, y esa es la última palabra para terminar esta conferencia con Nos vemos la próxima vez. 13. ¡Las reglas de la comma!: Hemos visto un par de ejemplos de cómo importa la puntuación en esta conferencia. Vamos a echar un vistazo al Kama, que es un pequeño dispositivo de puntuación muy útil, y parece ser modesto y parece Teoh, no importa tanto. Podríamos simplemente willy nilly Espolvorear comas alrededor de nuestras oraciones, pero eso no es cierto. Um ah. Ahí hay una historia de ah ah ah, interpretada por Christopher Marlowe, quien era un contemporáneo de Shakespeare. Contado para ser una gran jugada derecha por derecho propio. Um, y en ella Ah, en esta obra, está escribiendo sobre las guerras civiles inglesas, una guerra civil que arrasaron Inglaterra en el día atrás en la era media. Y, um, un general que luchaba por el líder rebelde, el líder que quería ser rey, uh, capturó al real rey y no sabía qué hacer. Oh, o sabía lo que podía hacer. Pero no quería la responsabilidad por sus propias manos. ¿ Qué debe hacer? ¿ Debería tomar prisionero al Rey? ¿ Debería meterlo en la cárcel? ¿ Debería encarcelarlo? ¿ Debería matarlo? Um, esta fue una decisión pesada, muy importante, y quería que alguien más arriba de él tomara esa decisión. Por lo que envió un mensaje fuera a su líder y esperó ansiosamente las instrucciones para volver. Y así con ese cliffhanger pasará a la siguiente diapositiva se enterará de lo que pasó. Por lo que después de un largo día de espera, llegó el mensaje y fue por escrito. Entonces eso estuvo bien. Tendría pruebas inequívocas de que sólo había estado siguiendo órdenes y la abrió . Se abre el mensaje, la misiva con manos temblorosas. Y ahí vio el mensaje y probablemente dijo algunas malas palabras en inglés medieval. Um, porque el mensaje no era tan inequívoco, ves, porque decía miedo no matar al rey. Pero, ¿qué significa eso? Le faltan comas y todas las comas importantes que cambiarían el significado de la frase. Dependiendo de cómo lo miraras, ¿significó miedo no matar al rey? Es decir, no tengas miedo de matar al rey. ¿ O significaba miedo no matar al rey? Eso es mejor que tengas miedo. Será mejor que no mates al rey. Bueno, ya sabes lo que le estaban ordenando a dio. Pero sabía que no importa lo que hiciera, se le haría rendir cuentas y se le haría responsable Y todo por una coma que estaba o no estaba ahí. Ahora, espero que tu vida nunca cuelgue de un hilo tan esbelto como una coma. Ah, pero como podemos ver, uh, uh, comas sí importan. Cambio de comas. Significado. Y, uh, en la última conferencia hablé de Thea, ya sabes, la frase mujer sin su hombre no es nada. ¿ Qué es eso? Es esa mujer sin su hombre no es nada. ¿ O esa mujer está sin ella? El hombre no es nada. ¿ Lo ves? Entonces cambia de sentido Y aquí tenemos un par de ejemplos de la vida real y apuntando en la dirección equivocada. Um Ah. Esto realmente apareció en la portada de una revista. Um, Rachel Ray encuentra inspiración y cocina a su familia y a su perro. Mm. Uh, no quiero ir a su casa a cenar. Está bien. Y entonces esta regla signo de vida y en realidad aparecieron cazadores, por favor ten precaución. Uno cazando peatones utilizando senderos caminados. Ah, está bien. No voy a dar un paseo por ahí. ¿ De acuerdo? Por lo que importa puntuacion y comas asuntos comentarios importan. Entonces, uh, esa es la lección que vamos a tomar con nosotros al entrar en esta lección, vamos a averiguar cuándo deberíamos usar comas y cómo podemos usarlas. El significado dolorido es inequívoco. Ahora bien, ¿qué necesitamos reglas para las comas? De vuelta en tercer grado, el señor Grundy le dijo a May poner una coma donde quiera que haga una pausa. Entonces esa es una regla de la vida todo por mucho tiempo. Pero eso no funciona del todo. Y averiguaremos por qué. ¿ Qué no es ese trabajo de regla? Bueno, te daré un ejemplo de mi propia vida. Ahora bien, habrás notado que quizá hayas notado que no es el más fluido de los altavoces. Bueno, cuando era niño, tenía una tartamudez terrible. Ah, mucho peor que ah, entonces lo tengo ahora, um, um, Y así cuando mi maestra me lo dijo cuando la señora Grundy me lo dijo, pon una coma donde quiera que hice una pausa, lo hice. Y así mi escritura terminó pareciéndose así aquí abajo. Está bien. Por mi sistema. Vacaciones perfectas. Yo quiero cuando algún lugar para el voy a ir a algún campamento Merckx. De acuerdo, así que estaba poniendo una coma, bien, jefe, en medio de las palabras. Está bien. Entonces esa regla no funciona del todo. ¿ Y la persona que nunca hizo una pausa? Simplemente siguen hablando sin descanso. Nuestro rompecabezas de kuna como un tren de carga en sentido contrario. Uh huh. No usarían una coma que podría ni siquiera usar espacios. Entonces otra vez, esa regla no funciona del todo. No para poner una revisión común porque ves si seguimos el poner una coma donde mandes polaco, no hay forma de evaluar. Con nuestros comentarios colocados correctamente en la oración o no, no hay forma de que un lector evalúe. Y no hay manera de que un maestro evalúe los hoyos que el escritor ha dicho es Bueno, hago una pausa que me tomé un respiro ahí, así que nombra en Indiana. No me puedes hacer bien. Corregirán los comentarios. Ocurren porque allí tomé un respiro. Um, pero eso no tiene sentido. Y de vuelta de esa manera. La locura miente. Hay reglas definitivas. Colocación de cuatro comas. Piensa en el Kama como una señal de tráfico para la sentencia. Nos dice a dónde ir, a dónde detenerlo. Agrupa las palabras en grupos de significado, , grupos lógicos y , uh, en las diapositivas de seguimiento vamos a encontrar las reglas definitivas de coma. La primera regla de coma que se encontrará es que usas una coma cuando te unes a cláusulas independientes . A los que se sumó una conjunciones coordinadoras como el niño le pegó el balón y corrió a primera base . El balón se metió profundamente en el campo izquierdo, pero al principio lo echaron. De acuerdo, entonces ahí tenemos dos leyes independientes. Recuerde, una cláusula independiente es una cláusula que podría aguantar es una frase por sí misma. Y se les une una conjunción coordinadora, que es uno de los Fanboys. Entonces aquí, ahora, estamos empezando a vincular todo lo que hemos estamos empezando a vincular todo lo que hemos aprendido juntos. OK, entonces esa es la regla número uno cuando te estás uniendo a cláusulas independientes con una conjunción coordinadora . Tan sólo un par de ejemplos más de esta primera regla. El sumamiento de dos cláusulas independientes usando uno de los Fanboys para y ni pero o aún O así. Um, los chicos querían quedarse despiertos hasta medianoche, pero se cansaron y se quedaron dormidos. Pensé que tenía la bolsa más grande de caramelos. Sí. Opel me probó equivocada. De acuerdo, entonces aquí vemos ah, par de los usos comunes, mientras que la única instancia del uso común en un par de ejemplos diferentes La segunda regla es que usamos una coma para iniciar o poner en marcha un, um un elemento introductorio. Esa es una palabra o frase o cláusula que precede a la parte principal de la frase que precede a la cláusula independiente. Esa es la parte principal de la sentencia. Um, y tenemos un par de ejemplos por aquí. Um, sin embargo, aún hacía frío. Ya ves, eso, sin embargo, desencadena la parte principal de la sentencia. la cláusula independiente. Todavía estaba frío. En el siguiente ejemplo se puede ver una frase. En la coma de otoño, disfrutamos viendo el futbol para que en el otoño se ponga en marcha con una coma. De acuerdo, entonces Ah, ese es otro ejemplo. Y el tercer ejemplo cuando se detuvo la lluvia, ya ves, Así que eso es una cláusula. Esa es la cláusula dependiente. Esa es una cláusula subordinada. Y cuando comienza la sentencia, activamos con una coma antes de lanzarnos a la cláusula principal, las leyes independientes. Cuando la lluvia se detuvo, salimos afuera. Ahora es cierto que a veces se puede escuchar donde hacemos una pausa ahí, y muy a menudo lo hacemos, Um, pero la regla otra vez es no poner un común donde sea que pausas es, ah que los Paula pasan a seguir una coma. Ya ves, así funciona eso. De acuerdo, así que para activar elementos introductorios, usas una coma. Tengo un par de ejemplos más aquí solo para ilustrar el punto de usar la coma para activar el elemento introductorio. Y uno es después de que empezara a bajar la lluvia, el imperio llamó al juego del tazón u otro ejemplo porque era un día tan miserable, decidimos no ir a la playa. De acuerdo, entonces, um, esos son un par de ejemplos de cláusulas enteras sostienen cláusulas dependientes. Cláusulas subordinadas enteras. Ah, precediendo a las leyes independientes, la siguiente regla común tiene que ver con elementos innecesarios dentro de una sentencia. Esto se refiere a elementos que son drásticamente innecesarios y a veces incluso en términos del significado central de la sentencia innecesarios. Y así tenemos un par de ejemplos fuera de aquí como Susan, sin embargo, prefiere ir al centro comercial. Entonces esto podría ser dentro del contexto de mi decir algo como yo, um, gusta ir a la playa. Susan, sin embargo, le gusta ir a la mayoría. Eso, sin embargo, es un vínculo a una sentencia anterior. Pero en términos de la gramática y la estructura de la oración. Es innecesario, aunque proporciona información importante. En cierto sentido. Otro ejemplo es, um, nuevo estamos aquí. El señor Pringle, quien pronto iba a dejar la empresa para iniciar su propio negocio, dice: Just ID. Emprendemos el nuevo emprendimiento. Entonces toda esa cláusula que partió de azul esa es Ah, resaltado en Blue, quien pronto dejará la empresa para iniciar su propio negocio. Eso es innecesario es innecesario para la estructura general de la sentencia. Es información adicional. Eso es bueno saberlo, pero no es necesario. Y entonces, por último, mi tío Fred, que vive en Florida, es cartero, por lo que vivir en Florida es innecesario. cuenta que la información es información innecesaria, y no es necesario identificar de qué tío es el que estás hablando porque, bueno, bueno, es el tío Fred y ya sabes OK, así que usamos los cometas para establecer off elementos innecesarios, y estos son los que utilizas. Estas comas aquí se utilizan de manera técnica aparente. Entonces y si recuerdas nuestra discusión sobre los paréntesis, los paréntesis siempre se usan en pares. Entonces aquí tenemos este dispositivo encapsulante, y si este elemento viene con en medio de la oración. Ah, estos comentarios a se utilizan en pares. Siempre ves estos daños thes thes tipos de comas entre paréntesis siempre vienen en pares. A menos que, por supuesto, estén ya sea al principio de la sentencia o al final. Por aquí, veremos un par de frases que nos dan una idea de un elemento necesario frente a un elemento innecesario. Recuerda, es el elemento innecesario que partió por comas. Y así, como en la anterior, um uh, diapositiva, usamos la frase de ejemplo. Mi tío Fred, que vive en Florida, es cartero. Entonces quién vive en Florida sería innecesario e innecesario identificar de quién es de lo que estás hablando. Estás hablando mi tío amigo, así que ya identificamos a la persona. Pero si dices algo así como mi tío que vive en Florida es un cartero, ya ves, entonces toda esa frase es necesaria para identificar quién es de lo que estás hablando. ¿ No te lo dices a mi tío Bill? Tío Ron, tío Gene Capaci. Uh, estás hablando del tío que vive en Florida. De acuerdo, entonces que entonces aquel que vive en Florida pase de estar en elemento innecesario a ser elemento innecesario y necesario en el sentido de que identifica de qué tío estás hablando. Entonces esta es una distinción importante, y eso los Comunes marcarán los elementos innecesarios. Pero a veces se hace necesario ese elemento que puede ser idéntico a un elemento indeciso . Y así no usas comentarios para activarlo. Entonces ah, así que sólo recuerda el ejemplo. Mi tío, que vive en Florida, es el cartero. Y entonces mi tío vive en Florida es uno identificar bien frente a mi tío Fred Comma, que vive en Florida. coma es un momento en cuyo caso esa cláusula que vive en Florida, esa cláusula relativa que vive en Florida no es necesaria. Y así es desprendido por comas. La siguiente regla que echaría un vistazo será el uso de comas en una serie de palabras. Podrían ser palabras, frases, cláusulas, Um, y esto sigue aparecen arriba el patrón de una coma B coma C y D y ah, hablar de una pequeña variación en esto en la siguiente diapositiva, pero por ahora solo echará un vistazo a ese patrón. Entonces manzanas, naranjas comas, coma Cerezas y peras, y así y así vemos el ejemplo por aquí y las comas que he resaltado en rojo. Para que ya lo sepas, llama tu atención sobre ello. Y así verás, la coma viene después de cada elemento de los Siri. Um, otro ejemplo sería Tom, Fred, Mary y Joe fueron juntos a la fiesta. OK, entonces y a cada nombre le sigue una coma pone en marcha artículos en un Um de Siri, y a veces tienes arreglos más complicados, como trajimos cerveza y pizza, coma, macarrones y queso, coma y helado y pastel. De acuerdo, entonces, uh, eso es una extraña fiesta tipo potluck, pero sin embargo, eso es lo que todos trajimos. De acuerdo, Entonces, um, y el último echa un vistazo a los usos de las cláusulas reales iniciadas con comentarios. Por lo que el mariscal de campo lanzó por 300 yardas, la multitud animó salvajemente, y nuestro equipo local ganó el campeonato. Y así tener un común. Después de cada una de esas pérdidas. El mariscal de campo lanzó por 300 yardas, coma. El público aplaudió salvajemente coma, y nuestro equipo local ganó el campeonato. De acuerdo, entonces pero cada una de esas cláusulas de esta última frase está desactivada por comas. Bueno, solo sigue la ya conoces la regla, Uh, siguiendo el patrón de una coma B coma C y D. Vale, así que esa es la regla. Utilizar comas. Ah, para activar artículos en un Siri la regla que acabo de enunciar el ah, los comentarios en un Siri's hasta el último ítem antes del y es una regla que está en disputa y no todo el mundo está de acuerdo con ello. Um, algunos libros de estilo, uh, no habrá usado la coma antes de la hormiga s o dirían una coma b coma cnd bien , versus el método que sugerí una coma se convierta en una coma c. Y D um, hay una razón que sugerí porque creo que aclara y reduce la ambigüedad para que podamos ver por aquí la pequeña y divertida ilustración que tomé prestada de Internet. Um uh, usando lo que se llama la coma Oxford que es la común antes de la y otra vez. Por lo que invitamos a las strippers, JFK y Stalin. De acuerdo, entonces invitamos a las strippers, coma, JFK coma y estancamiento. Eso queda muy claro que como muestra el dibujo, invitamos a cuatro personas JFK, Stalin y, um, dos strippers. Qué fiesta tan divertida. De acuerdo, um pero sin la coma Oxford, se vuelve un poco ambiguo y es muy posible interpretar esta frase. Invitamos a las strippers coma jf can Stalin. Por lo que JFK y la piedra se convierte en un modificador. A lo que se llama en un positivo dos strippers. Y así invitamos a las strippers que eran JFK y Stalin. Entonces las dos strippers fueron JFK en el, ya sabes, el, ya sabes, el presidente estadounidense John F. Kennedy y Joseph Stalin, el tirano soviético. De acuerdo, esas fueron las dos strippers, supongo que en el más allá, han asumido otras ocupaciones. Y para que esa coma que es coma Oxford ayude a aclarar todos los elementos están en una seria versus hacer algo más versus modificar lo que ha venido antes. Entonces sugeriría usar la coma Oxford Ah, versus, um, um, confundir tu lista de invitaciones a la fiesta ahora a lo largo de la misma idea usando común para activar artículos en un Siri. También haces esto con adjetivos, adjetivos que están modificando lomismo ahora, Um lo , entonces, por ejemplo, era un oscuro, tormentoso noche. De acuerdo, Tan oscura calma, Una noche tormentosa. Y así no usas una coma después del último adjetivo antes del ahora. De acuerdo, Así que notaste que hay una coma entre oscuro y tormentoso. Um, la regla que puedes seguir aquí o una guía que puedes seguir es si también pudieras usar y en el lugar del Kama. Entonces dirías que fue una noche oscura y tormentosa, ¿ves? Entonces si no quieres usar el y el Kama sería apropiado, podría decir que la noche estaba oscura y tormentosa. Era un hombre barbudo de peaje es otro ejemplo que tenemos por aquí. Uh, le dijeron coma barbudo porque también se podía decir que era alto y barbudo. Verás, uh, era un hombre alto y barbudo. Al hombre le contaron y barbudo. De acuerdo, así que si puedes usar un y en lugar del Kama en una lista de adjetivos, entonces tú , uh , usado venir Ok, si no quieres estar usando el y y Y por supuesto, si tienes una larga lista de adjetivos, los Commons probablemente serían mejores. El perro Waas. Ah, feroz, Grande, Grande, gruñendo, rabioso y Harry. De acuerdo, ya ves, Así que usas el comentario después de cada uno de esos en lugar de una hormiga entre cada uno de los adjetivos. De acuerdo, Entonces, uh, entonces la regla para un Siris para uso común es cierta para los adjetivos así como ahora. La única excepción a la regla anterior es si estás usando lo que se llama una frase de distancia. Ahora eso es un sustantivo. Esa es una sola idea. Pero se expresa usando dos palabras, como, como muestro aquí en el ejemplo, rinoceronte blanco. Por lo que el rinoceronte blanco es un solo tipo de animal. No es un rinoceronte el que resulta ser blanco. Es un rinoceronte blanco, Um, y así que si escribí una frase, algo parecido a ella era un rinoceronte blanco en peligro de extinción. Te das cuenta que no usaría una coma porque no podía decir que el rinoceronte estaba en peligro de extinción y blanco, ves, porque es un rinoceronte blanco. El rinoceronte blanco estaba en peligro, ya ves, así que no usaría una coma en esta instancia. Y de igual manera, si dijera que el vino tinto raro estaba delicioso otra vez, no usaría una coma porque no es un vino que fuera raro y tinto. Era un vino tinto que era raro. Entonces otra vez no usaría un comentario porque ladrón raisel vino tinto sustantivo es una sola idea. Está bien, está en efecto. Es una palabra, pesar de que parece que son dos palabras. Entonces solo recuerda que si tienes una frase un sustantivo, el lo que parece ser el adjetivo, uh, uh, no está incluido en tu Siris de adjetivos. De acuerdo, entonces la frase que trabaja un sustantivo es una sola palabra por sí misma. Otra regla tiene que ver con el uso de Commons con cotizaciones, y así se utiliza una coma para Segway en o dejar una cotización directa. Y así tenemos el ejemplo aquí, dijo Tom, Cotizar seguro es caliente y cito seguro es unquote, Mary respondió. Y así ves que cada uno de esos entramos en la cita Tom dijo coma. Y luego marca la cita. Y luego el, eh y luego qué? Dijo Tom. Um, y en la respuesta, tenemos la cotización. Seguro que lo es. Coma cerrar comillas, respondió María. Y así usamos la coma para entrar y dejar cotizaciones directas, pero no si tienes otra puntuación. Entonces de nuevo, ya conoces todo el diálogo de Mary Tom aquí, Um, dilatación de la piel y fascinante. Seguro, uh, uh, quieres un poco de agua helada, preguntó. Entonces note que tenemos el signo de interrogación porque él está haciendo una pregunta. Pero no hay coma. No lo es. ¿ Quieres un poco de agua helada? interrogación, coma o coma? interrogación, no se dobla en la puntuación si hay otro ítem. A puntuación. Ah, usado dentro de las cotizaciones. No usas la coma también. Y esta es regla general. No se dobla en puntuaciones. Um y así lo sabes, Mary responde cita Claro, me muero de golpe de calor. exclamación , cita cerrada, pero no tienes una coma ahí. Y así Así que el signo de exclamación en cierto sentido, anule la coma sobre. Y así no está seguro de Cotización. Me muero de golpe de calor, exclamación comas citas cerradas. De acuerdo, así que no se dobla en la puntuación en una ronda de cotizaciones. Pero sí usas la coma. Si no tienes otra puntuación, usas una coma. También, cuando te diriges directamente a alguien Y por supuesto, no volcamos los comentarios de uso y el habla. Y ahí es muy a menudo donde estamos hablando directamente con alguien. Pero cuando grabas que ese discurso ese enunciado, usarías una coma para, uh para grabarlo. Entonces dirías, Tom, Coma, ven aquí y haz tu tarea. Para que Tom, el nombre de Tom con el que estás hablando Tom sea enviado con Comma. Y si el nombre de la persona con la que estás hablando está otra vez en medio de la frase, lo activarías en ambos lados como padre. Técnico? Um uh, como te lo he dicho muchas veces, Comma Sally, Comma, te he dicho muchas veces, Sally, Sally, que las referencias en el lado de la obra están alfabetizadas por el apellido del autor. Y así ves, Sally se pone en marcha en ambos lados con una coma, Así que si te diriges a alguien directamente, usarías una coma para iniciar donar. Entonces aquí llegamos a la séptima y última regla para comentarios, y así ya casi terminamos. Entonces solo colgarlo, um, esto, se podría pensar, es la categoría miscelánea. Entonces usas comas en, uh, fechas, lugares y números, y así fechas como el ejemplo que tengo Ah, ¿dónde está? Es que está por aquí. Nació el 4 de julio de 1900 en una tormenta eléctrica. Entonces, uh, nació el 4 de julio coma 1900 coma. De acuerdo, así también se dio cuenta. A veces nos perdimos la coma después del año. De acuerdo, después del año, nos perdimos una coma, pero hay que tener lo común ahí también. Um, así el 4 de julio común 1900 coma. Viajamos a Akron coma Ohio de vacaciones. Viajamos a Akron, Ohio, en nuestras vacaciones. Por lo que el Ohio se pone en marcha en ambos lados, como viene. Si quieres, puedes pensar en el Ohio o, ya sabes, el 1900. En este caso, como elementos entre paréntesis, definieron aún más ah especifican qué 4 de julio o qué es Akron en qué estado es que estamos hablando. Entonces si eso te ayuda, um, así fechas y lugares y también números y deberías estar bastante familiarizado con esto. Nosotros lo pusimos en marcha. Uh, usamos el conjunto más común de cada 1000 así que $4500 serían cuatro coma 505 00 El auto nuevo de India Onley cuesta $4500 fuera del piso del showroom. Por lo que es una nueva importación de la India. Ellos son capaces de Teoh emplear mano de obra menos costosa y tal vez produjo un auto más pequeño, por lo que sólo cuesta $4500. De acuerdo, más de 65 mil aficionados asistieron al juego. Por lo que nota tenemos 65 para representar a los miles y luego la coma. Y entonces los tres ceros American Idol ha sido, uh, ha sido visto por mawr de 30 millones de espectadores. Entonces 30 coma 000 coma y luego 000 Vale, así que usamos los números más tranquilos Teoh dividen en grupos de miles también. Por lo que estos son los usos misceláneos fuera de la coma. Por lo que hemos llegado al final de la discusión sobre comas. ¿ Y nunca pensaste que las comas pequeñitas marcas podrían ser tan complicadas? Bueno, son, uh, recuerda, coma salvar vidas como un sui vio. A ver, abuelo. De acuerdo, entonces espero que uses un común ahí, tu sugerencia de que realmente comamos abuelo y ah y te dejemos. Um, vamos a echar un vistazo al ejemplo anterior que en realidad apareció en el currículum de alguien. Y así mis aficiones incluyen cocinar perros, ir de compras, bailar, ver películas y bailar Billy. Entonces? Entonces los perros de cocina son un poco problemáticos, pero también nos dejan confundidos en cuanto a si a esta persona le gusta ver películas y ver bailar del vientre o si es ver películas y tal vez hacer danza del vientre. De acuerdo, entonces, um, no dejes confundido a tu lector. Usa las comas correctamente, y , um, las encontrarás muy útiles para una útil en tu comunicación. 14. Puntuación: son los pequeños puntos que marcan toda la diferencia: en estas dos últimas conferencias iban a echar un vistazo a la puntuación. Puntuacion? ¿ Esas pequeñas marcas son esas marcas no verbales que nos ayudan a navegar? Significado en una frase. Está bien. Ayudaron a aclarar Significado, um, Y para hacerse una idea de lo valiosa que es la puntuación, echa un vistazo a las muestras anteriores de aquí. Está bien. Ah, y el 1er 1 no está puntuado. Y no parece tener mucho sentido. Se lee algo así como James, mientras Juan había tenido, tenido, tenido, tenido, tenido, tenido, tenido, había tenido, había tenido, ah, mejor efecto en el maestro. De acuerdo, no tengo ni idea de lo que eso significa. Pero si lo miras puntuado, eso es con comas y comillas y e incluso un punto y coma puesto en la frase empieza a tener sentido. Por lo que James, mientras John había tenido, había tenido la mano parada completa había tenido un mejor efecto en el maestro. De acuerdo, así que evidentemente Ahora estamos hablando de una, um uh, algún tipo de escritura, uh, examen ya sea un ensayo o una respuesta en un quiz o ejercicio. Y la forma había tenido que es la forma perfecta pasada de tenía ah había tenido un mejor efecto en el maestro. Está bien. Uh, James, uh, recibió un mejor Gran decirlo. Pero la puntuación que marca la diferencia y esto es lo que vamos a estar viendo el periodo es la puntuación más utilizada en inglés. Y indica que el final de una sentencia es cuando llegamos al periodo, se hace la sentencia. Uh, excepto un par de instancias, y llegaré a eso muy pronto. Pero aquí vemos un par de ejemplos. No debes ir ahí, punto. Esa es una buena pregunta, punto. Muy a menudo. ¿ Cuándo dijo? Cuando el orador desea que no hubieras hecho la pregunta. Pero ese es otro asunto. Um, también se usa después de abreviaturas. Y tengo un par de abreviaturas aquí que muestran cómo se usa, etcétera. El señor Reverendo el Reverendo Dr Martin Luther King, señor Smith, uh, y etcétera E t c por periodo establecido. También se usa en números. Basta con indicar un punto decimal. Por lo que 1.5 millones de años luz, por ejemplo, ve el periodo que se utiliza entre el uno de cada cinco. Entonces este es un punto, pero en su mayor parte, se utiliza para indicar la finalización de una sentencia y esa es la función primaria por escrito . El próximo Adán llegará a es el punto y coma. Pero supongo que es lógico ponerlo aquí porque su función principal en inglés es, um, um, como lo que podría llamar a un periodo junior. Piénsalo como un periodo junior. Esa es su función principal. Um, uh, yo lo llamaría así porque separa cláusulas completamente independientes y aun así las mantiene en la misma frase. Y así, um, les doy un par de ejemplos aquí. Um uh, el chico golpeó el punto y coma del balón. Corrió a primera base. Eso podría escribirse con igual facilidad con un punto. El chico golpeó la pelota, punto. Corrió a primera base. Ver, Así funciona el semi colon. Lo mismo es que un periodo de esta manera. Uhm, y otro ejemplo que tengo esperamos fuera del centro comercial durante siete horas en el semi colon de nieve helada . Los televisores de pantalla blanca estaban agotados para cuando entramos. Entonces eso ya ves, tienes que independizar cláusulas sin conjunción en el medio. Y como aprendimos antes, no se puede separar aquellos con coma, y ciertamente no se puede dejar nada entre ellos, pero se podría poner un punto o punto y coma. Entonces en ese sentido, el semi colon funciona como un periodo junior. Ahora pongo esta palabra de advertencia porque a menudo veo este error en la escritura estudiantil. Los estudiantes usaron un punto y coma como especie de, Ah, es una especie de coma, y eso es incorrecto en este sentido. Entonces echa un vistazo al ejemplo que tengo por aquí. El muchacho golpeó el semicolon esférico, y corrió a primera base. Se ve que esas cláusulas aire a independientes unidas por una conjunción coordinadora, y pero se tiene un punto y coma. Ahora sabemos por la diapositiva anterior que, um, sólo podemos dejar fuera el y y simplemente poner juntas las dos cláusulas independientes en la misma frase, separadas por un punto y coma. Pero no se puede usar el semi colon y una conjunción. Piensa en cínico y en este sentido como una especie de conjunción. Y así, igual que tú no dirías y y él corrió a primera base, no dirías resistencia punto y coma primera base, y la forma correcta de puntuarlo sería ah con solo un punto y coma sin fin, tal vez una coma y el final o un plazo y ninguna conjunción alguna. Otra forma incorrecta que marco aquí abajo es Ah. Si la lluvia se detiene, se apagará el punto y coma. Entonces ya ves, tenemos la cláusula subordinada Si la lluvia se detiene y luego una especie de parada completa. Es como que sabes eso No tipo de, sino el periodo junior. Recuerda, este químico es un periodo junior. Si la lluvia se detiene, uh, saldremos. No se puede hacer eso. Tienes que tener ahí la coma. Si la lluvia se detiene, se apagará común. Entonces sólo un par de ejemplos de cómo no usar el punto y coma como coma. No obstante, con eso dicho, puedes usar un punto y coma como una especie de súper coma, y te explicaré cómo es eso. La regla es que si tienes comas interiores que forman un par de funciones diferentes y causarían confusión utilizada en Lee como comas, entonces puedes usar un punto y coma en el lugar de las comas o un conjunto de los Commons. Entonces tal vez sería mejor si realmente te muestro un ejemplo. Así que lee el 1er 1 la primera muestra incorrecta por aquí en nuestro viaje. Nos alojamos en el Hyatt, Atlanta, Georgia, el Meridian, Nueva York, Nueva York, el Ritz Carlton, Londres, Inglaterra, el Holiday Inn, Honolulu, Hawaii a Hampton en Las Vegas, Nevada. Entonces ya ves cómo los Comunes no nos dicen realmente dónde parar, y tengo todo mezclado. Pero mira el ejemplo con los puntos y coma reales puestos y verás que tenemos uno. Ah, frase fluida. Una frase y tenemos ambas comas, debidamente utilizadas y cínicas, es desencadenar divisiones más grandes. No una división mayor en una parada completa, sino una pero otra clase de división. Entonces, pues déjame leer esa. Yo estoy bajo. Lee la versión correcta ahora en nuestro viaje. Ven, nos quedamos en la coma Hyatt. Atlanta, Georgia semi Colon, The Meridian, Nueva York, Nueva York Semi colon, The Ritz Carlton, Londres, Inglaterra semi colon. El día de fiesta en Honolulu, Hawaii semi colon. El Hampton en Las Vegas, Nevada. De acuerdo, así que tienes eso. Entonces ellos Así que si tienes comas interiores usadas en un par de maneras diferentes y ya sabes, por lo general algún tipo de lista larga, um, eso sería confuso si solo usas las comas. Puedes usar el semi colon como una especie de super coma. Así es. Tenemos dos usos diferentes para el, um, para el semi colon, y creo que es es fácil de recordar. Al menos es fácil para mí comunicarme. Y podría ser más fácil para ti recordar si piensas en el semi colon cumpliendo el papel de un periodo junior o una súper coma. El colon son esas dos pequeñas marcas, una encima de la otra, especie de punto con un punto encima de ella. Y esto configura algo que sigue. A veces es una lista, como en el ejemplo que tengo aquí para el proyecto de construcción de esta semana. Necesitamos los siguientes equipos. Ah, retroexcavadora de carretilla elevadora, una excavadora y una cargadora de saltos. De acuerdo, entonces, um, ahora en realidad no tengo idea de lo que van a hacer con todas esas cosas de no un tipo de construcción. Um, pero eso es lo que necesitan. No get porque tengo la lista ahí siguiendo el colon ahora. Ah, el colon también puede configurar una sentencia completa. Algo así como un semi colon sí, pero sí Pero funciona de manera diferente. Ah, porque es Ah, la declaración ha sido configurada por el colon, y le sigue directamente. Entonces algo así como al revisar tu paquete de préstamo, noté que falta lo siguiente. No incluyste la cuota de solicitud de $100. De acuerdo, entonces el colon establece lo que sigue? Esa es la función del colon. Ligeramente diferente al semi colon. Permítanme darles un par de ejemplos más del colon en uso. Entonces, um, un ejemplo es un A positivo. Eso es algo así como un guión. Establece algo opuesto a la primera declaración. Bob no puede hablar Colón. Estaba borracho. Entonces, ya ves, para que el colon establezca que lo que va a pasar a continuación es una explicación de la primera declaración. Podría ser un título. Muy a menudo. Se puntuan de esta manera los trabajos académicos. Don fader contra Superman, agresión de colon e intimidad en grupos prieta pre adolescentes varones. De acuerdo, entonces el colon explica aún más la primera parte del título. Um, por último, podrías tener una introducción de discurso. Entonces en vez de decir que dijo, um, tendrías algo como Benjamin Franklin proclamó la virtud de la frugalidad que es ahorrar dinero. Cotizar un centavo guardado es un centavo ganado sin cotización. Ya ves, Entonces el colon establece un discurso o una cita o simplemente el colon Hamlet. No hay nada ni bueno ni malo, pero pensar lo hace así. Y esa es la cita que se configura por el colon. Por lo que estas fueron algunas otras funciones del colon. Una nota rápida sobre el uso de otros colon. Um, podrías usarlo en algo así como una citación bíblica. Juan 3 16 Juan tres Frío y 16. Ah, se usa obviamente suficiente a tiempo. El avión llega a las 10. 15. 10 Colón 15. Era la hora 10 en el minuto 15. Ah, y comunicación informal. Comunicación formal por escrito, en su mayoría en forma de cartas. Muy a menudo, no lo empleamos en correos electrónicos. Esos son una especie de formato diferente, pero, um, algo así como a quién le puede interesar. Muy formal. Ah, vaga dirección con el colon. O bien, querido señor Smith. Un colon que no escribirías. Um ah, Colon, si estás escribiendo una carta a tu abuela Jo. Abuela Colón. Eso se ve raro. Probablemente uses un común ahí, pero, um uh, pero en correspondencia formal, usarías el colon. Tenemos algunos usos diferentes para el guión. Ese es ese Dash ese sencillo guión. Um y vemos por los ejemplos que ah, usas quieres una de las áreas que usas. El guión es donde tienes dos palabras que forman un solo modificador. Como si las dos palabras fueran un solo adjetivo, como en el ejemplo Ah, una calle de un solo sentido. Te das cuenta de que una manera es realmente una idea. Se z esencialmente una palabra o palabra um, revertido a las cotizaciones de aire irritantes y, um, cacahuetes cubiertos de chocolate. De acuerdo, entonces el chocolate cubierto ah es un solo adjetivo que modifica los cacahuetes. Y así creamos y, um uh una sola palabra, uh, con el guión y un autor bien conocido que, bien conocido es una sola idea que está modificando. Autor ahora se dio cuenta de que estos modificadores compuestos no están separados por guiones. Si son lo que se llama predicado, es Broadway sólo va en un sentido o va en Lee en un sentido. Perdón. Broadway va sólo en un sentido. Sin guión. El Pene estaba cubierto de chocolate. Sin guión. El autor era bien conocido ningún guión. Entonces si las dos frases de palabras que se utilizan como modificador por ahora eso es, se convierte ante el sustantivo entonces se utiliza el guión. Pero si viene después del verbo Azzan, el autor era bien conocido. No hay guión. De acuerdo, entonces y luego la siguiente pareja se desliza. Diapositivas echarán un vistazo a algunos otros usos para el guión. Hay algunos otros lugares que usamos un guión. Los usamos en números compuestos como 46 o 63. Fue entonces cuando estábamos escribiendo los números, y las letras estaban deletreando las palabras por ahí, gastando las palabras numéricas fuera. Ah, los usas en prefijos como ex marido, Self asegurado mediados de septiembre. Entonces podrías usar el, um, guión en ese caso y lo que se llama frase anuncian así como como como hermano en derecho o abogado en derecho. Ya ves, Así que el cuñado, un abogado en Law y Step Father, realidad son una palabra, y estamos formando una palabra compuesta y estamos uniendo los compuestos junto con guiones. Ahí está uno del lugar que usarías el guión, y eso es para evitar confusiones, um, o para evitar una incómoda combinación de letras. Entonces, por ejemplo, uh, si quisieras volver a firmar una petición que un firmarlo petición otra vez ves, utilizarías thehyperfix. Um, esto sería diferente a renunciar a un empleo. Así se dio cuenta de la ortografía. Las letras son exactamente las mismas, pero distinguimos entre las dos. Ah, al usar un guión en el primer caso para volver a firmar la petición y la re en este caso sería un prefijo. No lo haría Uh um dirías más que escribirías semi independiente Ah, porque el semi el yo en el semi correría en el ojo e independiente y tienes dos ojos y eso sería muy incómodo y, um y así eso así lo harías tener el semi independiente, um, pero usando el mismo prefijo escribirías semiconscious. Ahora, una variación de esto es la palabra coopera. A veces la palabra cooperar se deletrea con el guión, y a veces se deletrea sin lo que veas, así que la regla no es absoluta, pero Pero es una buena regla de oro. Uhm, y otra combinación de confusión de letras podría estar en una palabra, como concha como Ah ah, ves como tenemos las dos l y concha y luego la que l y me gusta y así corren juntos y confundieron el yo, Y así el guión se vuelve muy útil y leyendo, um, esta palabra compuesta. Por lo que esta es otra área en la que usaría el guión. El signo de interrogación podría ser autoexplicativo. Um , marca una pregunta. Um, viene después de una pregunta directa. Pidió cotización, ¿Es este el camino a Tipperary? Eso es lo que realmente dijo. ¿ Este es el camino a Tipperary? E incluso en nuestra Internación, levantamos nuestras voces la mayoría de las veces levantamos nuestras voces. ¿ Este es el camino a Tipperary? De acuerdo, um, cuando hacemos una pregunta, um y también marca preguntas que no están entre comillas. Ah, como? Y la sentencia que tenemos por aquí. El ejemplo. Sentencia. Queda una pregunta para la humanidad. ¿ Conoceremos alguna vez un planeta sin guerra? ¿ Conoceremos alguna vez un planeta sin guerra? Entonces esa es una pregunta. Si bien quizá en una pregunta retórica. Esa es una pregunta. Um, eso no requiere una respuesta, no es buscar una respuesta, pero en realidad en el camino, hace una declaración, pero sin embargo una pregunta y se marca con un signo de interrogación al final de la misma. Ah, pero la pregunta no se usa después de una cita directa e indirecta como lo hizo, ¿Es este el camino a Tipperary? Preguntó si este es el camino a Tipperary. Preguntado si este es el camino a Tipperary, ya ves, eso es una cita indirecta. Esas no son las palabras exactas que realmente está haciendo la persona. Un comunicado sobre la pregunta que hizo. Por lo que el signo de interrogación no se utiliza después, Um Ah, este tipo de cuestionador indirecto en cita directa. Y hay otra nota que podrías hacer sobre el signo de interrogación es que no siempre termina la frase como lo hace el periodo. Ah, si de Resucitado tienes el ah, una reredacción del primer ítem. ¿ Este es el camino a Tipperary? Preguntó. Que pidiera, quedaría dentro de esa sentencia, ya ves, así en. Y como ilustro, aquí mismo, um, no comenzarías una nueva frase que él hizo esa atribución de la pregunta o de la cita. Ah seguiría siendo parte de la sentencia. El signo de exclamación, que es el, uh, la línea recta con el punto debajo de él, O tal vez el punto debajo de él. Ojos utilizados después de una interjección o una exclamación como su nombre lo implica o algún tipo de declaración dramática. Entonces tenemos un par de ejemplos por aquí. Voy a parar eso. El león rugió. Eso eso todas estas exclamaciones aéreas o declaraciones dramáticas. Um, ten en cuenta que como la pregunta. No necesariamente termina la sentencia. Entonces si lo uso en una cita, tal parada que gritara lo que gritaba sería parte de esta frase. Ah, eso contiene la cita. Deja eso así Pero puede en la sentencia. Se trata de un punto de puntuación final. Dar necesidad ser la comilla o las comillas se utilizan para indicar una serie de cosas diferentes . El primero siendo una cotización. Ah, una cita. Es decir, Ah, cuando estás repitiendo algo que alguien dijo, O tal vez estás escribiendo una historia y estabas dando diálogo de lo que dijo Uno de los personajes o supuestamente dijo Entonces, um por lo que en citas directas, como indica aquí, dijo Confucio, Todo tiene belleza, pero no todos la ven. De acuerdo, entonces ponemos las palabras exactas de la persona entre comillas y notamos que en inglés americano, el periodo va dentro de las cotizaciones en inglés británico. El periodo saldría fuera de los tribunales. De acuerdo, Entonces, um, también se usa para marcar títulos de cuentos cortos, artículos, artículos, revista Journal, artículos de periódicos y poemas. Por lo que Will de Faulkner involucrado en una rosa de cuento corto para Emily se pondría dentro. Cotizaciones. John Keats, Oda a un Nightingale se pondría dentro de las canchas. Es el título de un poema, Um y, ah, el título de un, uh, periódico Rosemount High. Ah hace los playoffs. Eso Eso Eso es un artículo periodístico, las páginas de papel deportivo del periódico. Y entonces a veces marcarías jerga o lenguaje coloquial. Ah, en ah, con comillas cuando estás usando eso, esa palabra de argot o el lenguaje coloquial. Y ca local, por supuesto, se refiere al discurso cotidiano, pero no formal. Pero estás usando eso en una pieza completa de escritura formal. Entonces eso no usas argot o lenguaje coloquial en la escritura formal excepto si lo pones entre comillas. Y entonces, eh, así que si estás escribiendo algún tipo de ensayo para, uh, uh, para la escuela y escribes algo como él dijo, la película era, cita la bomba, vale, y la bomba sería término de argot, no formal. Um, y no es literalmente una bomba. Vale, es ah, lo estás usando como término matadero, y la bomba significa algo especial, y estás marcando esa especialidad con las citas. El término paréntesis proviene de la palabra del griego que significa colocar al lado. Ah, y esto es lo que hace. Nos permite el lugar material explicativo o un aparte, es decir, una agresión de tinte desde el punto principal dentro de una frase. Y he enumerado aquí algunos de los ejemplos más utilizados en los que sucedió esto. Entonces primero, uh, podríamos considerar lo de un lado algo que no está en el curso principal del discurso, sino que se suma a ello de una forma u otra, para que podamos leer el primer ítem. Ah, me culpó por lo que pasó esa larga calurosa noche de agosto, aunque no todo fue culpa mía. Se ve dicho, aunque no todo fue culpa mía, ofrecer algún tipo de digresión o explicación a la declaración principal. Otra forma en que se pueden utilizar los paréntesis es ofrecer una definición o explicación de un ítem. Eso Winston Churchill fue acosado ocasionalmente por lo que llamó a su perro negro una depresión muy profunda . Entonces, ya sabes, en las profecías, tenemos una depresión muy profunda. Ofrece una definición del perro negro. OK, eso eso eso Esa es otra forma en que se pueden usar los paréntesis. Y otra forma es en artículos numerados. Si solo tienes una lista y quieres un número, los ítems usan paréntesis para auto los números. Y así vemos el ejemplo aquí. Um, hay dos razones por las que tu plan no funcionará. El número uno o uno en príncipe cesó su costo prohibitivo dos entre paréntesis. El opositor de las partes interesadas. De acuerdo, así que solo sirve a Teoh, uh, ayuda a anouma calificar artículos en una lista. A veces manera también utilizaba los, um, paréntesis para introducir acrónimos o abreviaturas. Y esta es una herramienta útil escritura informal, Porque muy a menudo, lo que haces es dar todo el nombre de una organización, por ejemplo, y luego pones entre paréntesis, la abreviatura que lo usarás durante todo el resto del papel. Y así tenemos un ejemplo aquí, um, um, los datos recabados por el Buró Federal de Investigación paréntesis, FBI Así que a partir de ahora, me voy a referir a esto es el FBI porque sus reportes de delitos se consideran precisa. Entonces ahora, pesar de que ya sabes lo que es el FBI y um solo uso esto como ejemplo, ok. Y citas. Entonces si estás haciendo un trabajo de investigación sobre sus ciertos tipos de, um, estilos ciertos estilos que usaban lo que se llama citas paréntesis perentes en texto, Citación técnica de Padres. Aquí vemos un ejemplo. Esto sería un ejemplo de una M l. Un papel de estilo. Por lo que tienes una cotización. Ah, las familias felices son todas como toda familia infeliz es infeliz a su manera. Y luego tienes la cotización de cierre. Entonces ese es el material citado. Y entonces de dónde salió eso? Bueno, tenemos esa información dada en los paréntesis entre los dos paréntesis en este caso sería Tolstoi, Página cuatro. De acuerdo, entonces yo así esos son algunos de los usos de los paréntesis que colocan material al lado del material principal, que coloca material complementario junto al material principal en un cuerpo de texto. Otro uso para las cotizaciones. Es todo lo que llamamos a esto cotizaciones de susto. Y aquí tengo una foto de una de las cosas más aterradoras que puedo pensar en un payaso. Entonces, um, uh, las citas de susto cuadradas se refieren a cuando estás usando una palabra, no en su significado normal. Ya es que estoy tratando de desplazar el significado de la palabra, el significado que implica a veces poco convencional, irónico o incluso lo contrario. Fuera de la d notación de la palabra el diccionario definición de la palabra Un par de ejemplos que tenemos aquí son algo así como es un rato para los muy ricos solo los que pidieron. La gente va ahí, ya ves. Por lo que incluso en el discurso, como que exageré la palabra. Y así, ya sabes, no me refiero realmente a que sean las mejores personas. Ellos son las mejores personas. Piensan que los mejores son o son los mejores en virtud de su dinero pero nada más . Ah Ah, Otra cosa. Es decir, podrías haber escuchado a tu abuelo decir algo así como, no entiendo la música que estos chicos escuchan saber días, ¿sabes? Entonces ya sabes, cuando el abuelo dice música, ya sabes, realidad no quiere decir que la considere música. Simplemente el ruido no es música eso en. Pero ese es un ejemplo de citas de susto cuando estás usando una palabra para significar algo que no sea su significado normal o significado de definición de diccionario y a veces incluso lo estás usando para significar lo contrario. Es definición de diccionario. A veces la gente usa citas de miedo por error o de manera equivocada. Y ni siquiera se puede averiguar muy bien qué es lo que significan. Porque recuerda que los tribunales de miedo se supone que significan, uh, se supone que indican un significado que es opuesto a lo que realmente podría indicar la palabra . Entonces, ya sabes, Así que si ves algo así como, por favor no uses grapas para publicar en el tablón de anuncios, Te vas. Entonces, ¿eso significa que quieres que use grapas o hamburguesas con queso y papas fritas? Sí. No es realmente una hamburguesa con queso. Es otra cosa. Ah, disfruta. Está bien. Está bien. Entonces realmente no quieres que lo disfrute, ¿eh? Um, o no juegues con fuego. Entonces debería jugar fuego, o estaremos cerrados en Navidad, ¿sabes? Entonces la llamada Navidad, llamas Navidad, Pero realmente es otra cosa. Y, ya sabes, quiero decir, simplemente totalmente confuso. Y, uh, sí, y y Y ves mucho de esto A veces la gente hace señales y como este ejemplo que encontré en la fumigación de internet nuestros precios, Así que no son realmente tus precios y no realmente nuestro precio. Creo que hay precios de otra persona. No vamos a ser subvendidos. No así. Eso significa que estarás infravalorado. Es decir, sabes, porque no si pones no entre comillas así. Significa que tiene algún otro significado o inspección gratuita de termitas fotográficas. Entonces no es realmente una inspección fotográfica. Es tu solo llamarlo una inspección fotográfica o estás usando el término foto irónicamente, y ya ves, es totalmente confuso para cualquiera que sea alfabetizado. Eso es. Así que usa correctamente las cotizaciones de susto y no las uses solo al azar. No utilizas cita lanzamiento dedo del pie Enfatizar Algo está bien, así que ten cuidado o debo decir, Ten cuidado. Por lo que el último punto de puntuación que voy a discutir en esta conferencia latina tenemos una puntuación electrónica más . Pero el último que discutiré aquí y ahora será lo que se llama los puntos suspensivos localizar y los puntos suspensivos son esos tres pequeños puntos que se ven de vez en cuando. Y me refiero a un par de cosas diferentes. Una es si estás, um uh escribiendo una historia. Ah, podrías tener a alguien que diga sobre el waas asesino. Por lo que podría indicar un ah ah ah un trailing off del final de su discurso. A lo mejor ese es el momento en que el detective está conmocionado o algo así. O hay un Hay un disparo en otra habitación de la mansión. Todo el mundo se va corriendo antes de la, uh, antes de la ah, la persona que lo hizo puede ser revelada. Um, otra, ah forma en que se usan las elipsis es cuando estás citando algo exactamente. Pero no quieres citar todas las palabras tú. Entonces dejas un hueco entre, ya sabes, la, um una parte de la cita y la otra parte, y eso está en Ah, uh, eso se podría ver en el ejemplo que tengo aquí La cita. Fue el mejor de los tiempos, el peor de los tiempos, ya que he dejado algo ahí fuera. Ahora hay que tener cuidado de no cambiar el significado de la frase. Y así, por ejemplos, si usted está citando, um, al ex presidente Richard Nixon, quien fue expulsado del cargo por diversas formas de malversación y dijo una vez dijo famosamente por ejemplos, si usted está citando, um,al ex presidente Richard Nixon, quien fue expulsado del cargo por diversas formas de malversación y dijo una vez dijo famosamente : No soy un corrupto, no soy una rareza dijo algo así. Um uh, si citaste eso y escribiste, soy Doc, Doc, un ladrón. Um, bueno, podrías ser literalmente exacto, pero tú ah, sería incorrecto. En lo que respecta a la cita, porque has cambiado el significado de lo que dijo la persona. Y una de las formas en que se podrían usar las elipsis es en forma de lo que se llama pausa embarazada. Ah, entonces este es un intento de replicar un ritmo de habla. Y así podrías tener un personaje de Drácula o un vampiro. Personajes dicen algo así como, nunca bebo vino, ya ves. Entonces si dije eso correctamente, no lo sé. Pero ya sabes, Pero tienes el punto, punto, punto para indicar siniestramente ah que podría estar pensando Él sí bebe sangre, pero nunca bebe vino, ya ves, ya ves, así que algo así como eso, ¿verdad? Entonces eso esos o cómo se usa la ah, las elipsis. Entonces recuerda, la puntuación es algo así como la notación musical que nos ayuda a dar sentido a la frase, porque a veces las palabras por sí mismas no transmiten sentido o no transmiten significado inequívoco . Ah, como en el ejemplo que tenemos arriba aquí, um, um, mujer sin su hombre no es nada, porque ¿qué significa eso? Bueno, podría significar una serie de cosas diferentes, y aquí tengo dos ejemplos, y es la puntuación la que aclara exactamente qué significado se entiende. Entonces la 1ra 1 mujer sin su hombre no es nada. En otras palabras, Ah, mujer no es nada sin un hombre apegado a ella. Está bien, ya lo ves. Pero es el Es la puntuación, las comas que enmarcan el sin su hombre como una proposición za. Toda frase, uh, debemos reconocer que ahora es una frase preposicional que da sentido a esa frase . No obstante, si lo escribimos, Mujer sin su hombre no es nada. Y ese es el segundo ejemplo. Entonces, uh, esa es mujer Colon sin su hombre no es nada. Entonces un hombre no es nada sin una mujer. Entonces se ven dos significados completamente diferentes, y es la puntuación la que da significados a esas frases. Entonces así es como poderosa e importante es la puntuación. 15. Reunificación juntos de frases: en esta sección, vamos a estar hablando de cómo construimos estructuras de oraciones más complicadas más complicadas que algunos de los ejemplos que he estado dando. El gato se sentó en la estera en el cartero mordió al perro, las frases tipo iban a estar mirando cómo nosotros, ah, usamos un proceso llamado subordinación y coordinación, um, para construir frase más complicada estructuras. Y gran parte de esto tiene que ver con el uso de conjunciones. Y si recuerdas del video rock de la escuela que echamos un vistazo cuando discutimos partes del discurso um, lo recordarás. Ah, conjunciones unen palabras como, ya sabes, compramos cerveza y pizza. Se unieron a frases después del juego, pero antes de la fiesta, esas son frases que hablamos con Sergio o cláusulas enteras, es decir Ah ah, partes de la sentencia que podrían ser frases por sí mismas. Los 40 Niners ganaron el juego anoche, por lo que se dirigen a los playoffs. Estarás bien. Entonces, um, esto es de lo que vamos a estar hablando en esta lección. Entonces sigamos adelante. Los dos tipos diferentes de conjunciones, la conjunción coordinadora, que en las conjunciones subordinadas permítanme explicar qué significan las palabras porque entenderlas nos ayudará a entender qué es lo que hacen estas conjunciones dentro de una sentencia. En primer lugar, la palabra coordina significa trabajar Ah, en o realizar en conjunto con o en asociación o en igual nivel con algo y ordinador significa poner en orden. Por lo que coordinar medios poner en orden en pie de igualdad. Ah, subornación, por otro lado, tiene que ver con otra vez la ordenación poniendo orden. Pero el sub viene de una palabra que eso significa abajo, como en el submarino, no el sándwich, sino el pero el buque que vemos aquí, el buque submarino amarillo que va bajo el agua. Entonces Ah, esos fueron los dos tipos de conjunciones, las conjunciones coordinadoras y las conjunciones sub ordenadas. Y enlazan um partes de la oración juntas de diversas maneras que explorarán a medida que avanzamos . Echemos un vistazo a los cruces de coordinación o como el marco del dispositivo neumonico para ayudarnos a recordar justo lo que son. Los Fanboys. Ah, esta palabra los Fanboys significa cuatro y ni pero o aún o así y estas son conjunciones aire usado. Cuando las ideas que tenemos que expresar, o de peso aproximadamente igual de igual importancia. Uh, pero no usamos todas las conjunciones coordinadoras con igual frecuencia. El más utilizado, al menos en inglés americano son y pero o y O y pero y o o a veces en menor medida así, medida así, ni se suele utilizar de una manera más especializada, ya que ni ni él ni yo ah era satisfecho con el resultado del juego. Tampoco quería salir yo. Tampoco tuve ganas de ir a la cama temprano. Usar evento fácil ni ni construcción y en inglés americano, sin embargo no se utiliza tanto. Es más o menos sinónimo de palabra, pero que se usa, al menos en inglés americano con mucha más frecuencia. Pero sigamos, y echaremos un vistazo específicamente a cada uno de estos ítems y veremos cómo se usa en nuestras oraciones. El primer conjunción coordinadora que le echará un vistazo es la palabra por ahora. En primer lugar, debemos entender que estos cuatro no son los cuatro. Al igual que en, uh, compré estas flores para ti tanto como me gustaría, um, um, las cuatro las que indican una relación de causa y efecto y en inglés americano, su mayor parte, usaríamos la palabra porque bien, entonces pero indica una relación de causa y efecto, como en el siguiente diagrama. Ah, saltamos a la piscina. Nos mojamos, nos mojamos. Cuatro. Saltamos a la alberca. Nos mojamos porque saltamos a la alberca. Por lo que tenemos ese tipo de relación que causa y efecto relación que se indica con la palabra cuatro. Otro ejemplo que tenemos aquí es que es imposible ver el camino frente a nosotros la niebla era tan gruesa o el ejemplo de arriba, fue el mejor de los tiempos. Cuatro. Estábamos contentos en nuestro amor porque estábamos felices en nuestro amor. Entonces espero que vean esa idea que se expresa por esta conjunción coordinada la conjunción coordinadora y simplemente suma partes juntas ya sea cláusulas o frases o palabras como en el ejemplo que tengo aquí. Era la era de la sabiduría, y era la era de la tontería. Adaptado de la novela de Charles Dickens, Um, el perro ladró y el momento se escapó. Ahora sabe aquí que el uso lo implica tipo de causa y efecto. ¿ Por qué se escapó el intermediario Randall? Porque el perro ladra. Entonces, incluso en simplemente sumar partes juntas, a veces podemos implicar un mawr ah, arreglo complicado que simplemente sumarlas o apilarlas o alinearlas. Una secuela. Piezas no relacionadas. Pero en general, eso es lo que la palabra y hace. Expresa un carácter aditivo de los elementos en su sentencia. Tampoco es una conjunción coordinadora que suma y negativa. Eso no es un oxímoron. Y espero que eso tenga sentido. Agrega un negativo. No era ni la edad de la creencia, ni estaba a la edad de la incredulidad de nuevo adaptado de, um, Charles Dickens. Genial. No bien, Díselo a las ciudades. Um, otro ejemplo sería que tenemos por aquí. Tampoco John es un buen bailarín. Tampoco Lydia es una buena instructora de baile. Entonces vemos que ahí tenemos dos negativos. Otra forma de expresarlo podría ser que no me gusta que me despierte temprano en la mañana, Tampoco agradezco que alguien golpee mi puerta en medio de la noche. Entonces tenemos este doble negativo aquí que ah ah ah, eso ni expresa la conjunción coordinadora, pero crea una especie de oposición muy a menudo entre ah, uh, un evento y nuestras expectativas del evento. Um, así que esperábamos que viniera por la fuerza, pero nos defraudó. Queríamos jugar afuera, pero estaba lloviendo. El chico golpeó el balón, pero se puso sucio. Entonces ven, aquí tenemos esta oposición esta contradicción. Ah, eso Ah, eso pero maneja el requerimiento de coordinación o nos presenta alternativas mutuamente excluyentes . O pasas la prueba o no lo hiciste. No puedes haber hecho ambas cosas. Es uno o el otro. Puedes tener pastel o puedes tener pastel. Me temo que no puedes tener ambos. No puede ser un cerdito sobre esto. Ya sea uno o el otro. Alguien tiene que trabajar el sábado, ya sea John o Sally, ¿ves? Entonces necesito que alguien trabaje el sábado. Ah, ¿ Entonces ustedes deciden si es Sally de John Orr? No los dos. OK, pero uno sí. De acuerdo, entonces eso es lo que o hace. Nos presenta una elección entre ellos. Entonces Así que ya ves, es algo diferente de, uh y porque y los agrega. Entonces si dijera, uh, necesito a John y a Sally dedo del pie el sábado, entonces ambos tendrían que trabajar el sábado. Pero necesito que John o Sally trabajen el sábado. Yo sólo tengo uno. Entonces o nos presenta alternativas mutuamente excluyentes. El conjunción coordinadora aún es reemplazado muy a menudo en inglés americano, en todo caso, por la palabra pero por la conjunción coordinadora. Pero, um, así como conjunción, se usa en el sentido de que fue un día sombrío. Y por alguna razón yo estaba extrañamente feliz, ya ves, Así que nos pusimos en oposición lo mismo con palabras. Pero aunque mucho más común en inglés americano sería el fraseo. Era un día de jurado, pero por alguna razón estaba extrañamente feliz. Entonces no hay nada de malo en usarlo. Simplemente no eres tan común en inglés americano. Encima, notaré como un aparte, a veces como ah adverbio conductivo, se usa en inglés americano. Entonces, por ejemplo, según el ejemplo que tengo aquí todavía, esas cosas sí suceden. Por lo que usarlo como adverbio conjunción al principio de una oración es quizás mucho más comentario en inglés americano, luego su uso en medio de una frase como conjunción. Por lo que llegamos a la última de las conjunciones coordinadoras. Entonces, um así expresa una extensión lógica. De acuerdo, entonces podría significar con el fin de que cada uno de brócoli, por lo que puede tener postre con el fin de que pueda tener postre. De acuerdo, estudia duro en la escuela para que puedas conseguir un buen trabajo después de graduarte con el fin de que puedas conseguir un buen trabajo después de graduarte. Está bien. Ah, también expresa la idea de con el resultado por la razón. Por lo tanto, una idea como esa. Yo quería un libro, así que fui a la biblioteca. El niño se comió todo el pastel, así que se enfermó. Por lo que también expresa Theo idea de sus cuatro o con el resultado. De acuerdo, entonces esa es la última de las conjunciones coordinadoras. Ah, hay un ah, y ejercicio, uh, uh, adscrito a esta lección sobre los mandamientos de coordinación y las conjunciones subordinadas que discutiré a partir de la siguiente diapositiva. Entonces ahora llegamos a las conjunciones subordinadas. Y recuerden las conjunciones subordinadas son esas conjunciones que ah, bueno, subordinan, subordinan, lo que significa que ponen más bajo en orden de importancia. Apoyan la idea principal de la sentencia. No son parte de la idea principal. El fallo, que es lo que hacen las conjunciones coordinadoras. De acuerdo, entonces ahora vemos la lista Aquí en, tenemos el dispositivo neumónico ah con web. Está bien, y esto nos ayuda a recordar justo cuáles son los de. Entonces así como aprendimos Fanboys para la coordinación se une a nosotros, las armas nos ayudan a recordar las conjunciones subordinadas. Y por favor no te distraigas demasiado con el conejo rebotante de ahí arriba. Pero tenemos palabras como cuando? Donde quiera. ¿ Dónde? Ah, mientras, aunque después como si para ser porque Y antes para yo si si es grande. De acuerdo, muy, muy a menudo se usa el té para hasta hasta para aunque También se usa es viejo sin embargo, Y el s por ciento, señor. ¿ Entonces que así? Um así que estas son las conjunciones subordinadas Ahora lo que estas hacen es comunican conexiones lógicas y así las conjunciones simplemente no willy. Las cosas navales juntas unieron las cosas. Muestran conexiones lógicas entre partes del habla. Por lo que indican tiempos como cuándo, mientras que el indicador razones como porque o así que indican Ah, concesión. Tal como aunque correcto, es bueno. Entonces, ¿estas son las que hacen ahora las conjunciones subordinadas? Ah, en el texto. Verás una lista completa y podrás estudiar esos y y y los aprendiste. Pero ahora sigamos y echaremos un vistazo a algunos ejemplos específicos fuera de los tipos de conexiones lógicas que facilitan las conjunciones subordinadas. Ahora vamos a ver la forma en que las conjunciones subordinadas forman conexiones lógicas . Y así la lista de aquí nos muestra algunos de los, um, um, indicadores de tiempo que forman las conjunciones subordinantes Eso ah, por ejemplo, siempre es más oscuro antes de que salga el sol. Siempre más fresco después de que llueve. O mientras yo estaba afuera trabajando en el patio, él estaba adentro viendo el partido de futbol en la televisión y bebiendo cerveza. Genial. Pero lo es, ¿no? Ahora bien, una cosa que este último ejemplo nos ofrece también es que podemos ver que las conjunciones subordinadas permiten que la cláusula subordinada venga ante los chicos de la cláusula principal. Entonces con las conjunciones coordinadoras, los Fanboys, la conjunción tiene que venir entre las dos cláusulas. El chico golpeó el balón y corrió a primera base, no tendría sentido decirlo. Y él el chico le pegó el balón. Corrió a primera base. De acuerdo, entonces eso no tendría sentido. Pero se puede tener tal construcción con las conjunciones subordinadas, se puede tener la conjunción subordinada y la cláusula subordinada sea lo primero. Y después de eso, la cláusula principal. Entonces ya que los zombies te atacaron, mira, esos son los defectos subordinados. Simplemente no he sido yo mismo otro significado que, um, las conjunciones subordinadas proporcionan fuerza es una relación de causa y efecto. Entonces, por ejemplo, en las frases aquí vemos ah, tal ejemplo como era imposible ver el camino frente a nosotros porque la niebla era tan gruesa o verás la posibilidad alternativa ya que la niebla era tan grueso. Aunque, por supuesto, este es un uso diferente de la palabra o diferente significado de la palabra. Desde entonces, vimos arriba en el que se utilizaba para hacer referencia al tiempo. Y aquí es referencia demasiado utilizada. El motivo por el que algo es, um uh, y otra palabra así ¿Por qué? Me pregunto por qué los vampiros odian donde tanto lobo ¿Podemos todos simplemente llevarnos bien? Entonces ver Entonces, um uh, entonces estas palabras indican algún tipo de causa y efecto, algún tipo de razón por la que algo es, y ese es otro uso de la, um cierta clase del subordinado conjunciones. Los cruces de apoyo también comunican el condicional el si encendido, y utiliza varias palabras diferentes para comunicar esto, la primera de las cuales siendo, por supuesto, si todo el hielo polar se derrite, los mares se levantarán y mi propiedad del desierto se convertirá frente a la playa y ah, tener una propiedad frente a la playa muy atractiva s. Así que no me prometas nada a menos que realmente pretendas mantener tu palabra ¿Ves? Entonces esa es la condición. Um, te amaré hasta que todos los mares se sequen de un poema de Robert Burns. Voy a ir te guste o no. Ya sea que veas así sus palabras que comunican algún tipo de condición siendo apegado a la cláusula principal, los cruces subordinados también comunican lugar y hombre, o como otra vez con el ejemplo Ah, siéntate donde nos gusta o el POW que huye golpeó en la vieja casa desierta donde los soldados enemigos nunca pensarían mirar. O me estaba diciendo todo eso como si realmente me importara o como si realmente me importara rapidamente Así que estos comunican lugar y manera los significados de última categoría que vamos a ver para el requerimiento subordinado será el de lo que podríamos llamar concesión, como y otra vez con Los ejemplos estuvieron aquí. A pesar de que por lo general me gusta la actuación de Brad Pitts, no pensé que esta fuera una actuación particularmente fuerte o mientras la sopa de Guantánamo era deliciosa, el pato de Pekín era realmente malo, y nota aquí que el uso de la palabra mientras que es diferente de lo que usamos antes. Se, mientras que puede referirse al tiempo. Ah, mientras llovía, nos quedamos dentro y jugamos Parcheesi. Mira, Ah, aquí el tiempo tiene un significado cercano al de lo viejo, sin embargo, y también podrías usar por frase de palabra como aunque, lo que este es el aspecto de concesión del subordinado consumo. Hemos llegado al último segmento de esta lección en las, uh, conjunciones coordinadoras y subordinadas sobre Lo último que queremos ver son las dificultades de las oraciones que podemos construir usando estos dispositivos. Y así en las páginas que siguen y las diapositivas que siguen, estaré tocando los cuatro patrones diferentes de oraciones que surgen de estos elementos. La primera frase que mirará será la simple frase que esta frase como su nombre lo indica, no tiene ningún tipo de complicaciones. Es, ah, ah, un solo defecto independiente como el chico golpeó el balón, una mamá llamó a Tommy a cenar. Oigo pájaros cantando, yendo , Ah, esta es una frase que no emplea ninguna de las conjunciones porque no tiene ninguna otra cláusula adjuntas, sin embargo, como el ejemplo indica, aunque, um, puede tener frases como una frase de proposición como el maratón Irán a través del bosque. Y aún no hemos mirado qué frases preposicionales, pero lo haremos. Pero, um, puede tener frases en ella, pero ninguna otra cláusula aparte de la principal cláusula independiente. Entonces esa es la frase simple. Tiene un sujeto, que es o bien un sustantivo, un pronombre o una frase de sustantivo, y uno predicado que es un verbo activo. Actuando como verbo de la sentencia, las sentencias compuestas formadas por dos cláusulas independientes, unidas por una conjunción coordinada que es uno de los Fanboys, Um, por lo que tenemos frases como mamá llamada Tommy y él corrió a casa. El niño golpeó el balón y la multitud aplaudió. Ya ves, por lo que cada una de esas secciones, cada una de esas cláusulas independientes, podría estar como una frase por sí misma. Por lo que el chico golpeó el balón. Podría ser una sentencia. El público aplaudió. Podría ser una sentencia. Um, y por supuesto, todos los demás Fanboys podrían ser empleados, como El balón voló muy en coma de campo izquierdo, pero fue capturado por lo que fue capturado. También podría ser una sentencia. Entonces este es un ejemplo de una sentencia compuesta. Es juntar oraciones completas usando uno de los Fanboys, las complejas formas de frase de oración exactamente como lo que estamos viendo con las conjunciones subordinadas anteriores. Entonces usa todos esos, uh, conejos, todas las conjunciones subordinadas. Entonces tenemos ejemplos como ustedes entienden que el presidente no controla la economía o cuando los vientos cálidos de abril alejan el frío del invierno reciben flores brotan en todos los campos. Entonces cuando los vientos cálidos de abril, ese es el aplauso subordinado. Ésos son los defectos dependientes. Y Y podríamos ir por toda la Web. Es todo esto subordinado, conjunciones y forma frases de ejemplo. Si, por ejemplo, uh, si la lluvia se detiene, iremos de picnic. Um, cuando, uh cuando la lluvia se detenga, iremos de picnic o, um, um, cuando yo era joven, solía pelearme en el equipo de lucha libre de la universidad. En realidad lo hizo es muy divertido. Um, eso Podríamos usar todas esas conjunciones subordinadas para formar una frase compleja, que es una cláusula subordinada y una falla independiente. De acuerdo, así y otra vez, tenga en cuenta que los ingresos por pérdida subordinada, ya sea al principio. Ok, um aunque usualmente me encanta ver películas, no me apetece esta noche. Está bien, aunque, está bien. O, um, uh me quedé en casa mientras mi esposa salía de compras. Por lo que mientras mi esposa salía, compras serían la cláusula subordinada ahí. Está bien, cierto. Entonces esa es la frase compleja. En la frase compleja compuesta se combinan los diversos elementos de los que hemos hablado antes . Combina un, um un par de, ah, juego de frases simples, el cada uno de los cuales tiene una, um uh, relación verbo sujeto es crítico de sujeto. Realmente se dio cuenta, astillado en formar una sentencia compuesta. De ahí el compuesto. Ah, parte del nombre. Y tiene una parte compleja y que tiene también un subordinado, Klaus unido por unas conjunciones subordinadas. Entonces vemos que tendrá la, um, um, una de las conjunciones coordinadoras y una de las conjunciones subordinadas al menos quiero decir, puede ser mucho más larga. De hecho, algunas sentencias son mucho más largas. Entonces el ejemplo que tenemos aquí es la sentencia. Fui de compras el Black Friday, pero no conseguí nada, aunque había esperado comprar un televisor de pantalla ancha. Entonces Así que ya ven, tenemos la conjunción coordinadora, pero y la conjunción subordinada, aunque y este tipo de construcción, por supuesto , como dije, se llama sentencia compleja compuesta. Entonces eso termina esta lección y ciertamente hemos aprendido mucho. Creo que hemos aprendido sobre coordinación y subordinación. Hemos aprendido de las conjunciones que solíamos formar estas relaciones entre partes de oraciones, las conjunciones coordinadoras y los subordinados o los fans en el laboratorio. Es Hemos aprendido los diferentes tipos de oraciones que se forman en estas relaciones por estas conjunciones. Y, um, quiero agradecerles por seguir con ello. Ah, esto ha sido toda una excursión por la formación de sentencias, y hay que elogiar por ello. Ahora, por favor, echa un vistazo al texto. Puedes usar eso a Ah, refrescar tus conocimientos y revisar y tener notas notas notas completas sobre lo que hemos pasado a través año y así Prueba el, um, prueba tus ejercicios de conocimiento que son invaluables en tu solidificante tu aprendizaje. Entonces eso es todo por ahora. Muchas gracias. Te veré a continuación. 16. No seas pasivo: Voy a hablar brevemente de otro tipo de sentencia de la que no he tratado . Su lo que se conoce como la voz pasiva es primera nota que es la pasiva con la V, no el pasado, como en el tiempo pasado, algo que sucedió ayer o el año pasado o hace 100 años. Eso no es el tiempo pasado, sino la voz pasiva Ahora. En primer lugar, permítanme recordarles el patrón que hemos estado discutiendo. El patrón que hemos estado discutiendo ha sido el del verbo objeto sujeto. El chico golpeó el tazón. Mary horneó un pastel. Ven, el perro persiguió el auto. Entonces ese es el patrón normal o canónico Um uh, en el idioma inglés llamado la Voz Activa. Hay otro patrón que es igualmente posible, y ese es el que vamos a estar discutiendo solo por un par de minutos. Este otro tipo de oración se llama Sentencia de Voz Pasiva, y sigue el patrón de algo que fue hecho por alguien. Entonces les voy a dar un par de ejemplos diferentes. Ah, primero en la voz activa y luego en la voz pasiva, y se puede empezar a ver cómo cambia la forma entre los dos. Por lo que la forma normal y luego usar de nuevo los aeropuertos. Mucha gente vio el anuncio de la nueva computadora o en la voz pasiva. El anuncio de la nueva computadora fue visto por mucha gente. Um, tal vez menos complicado. Nuestro equipo ganó el juego contra en voz pasiva. El juego fue ganado por nuestro equipo. De acuerdo, entonces empieza a ver el patrón ahí y la siguiente diapositiva, te voy a mostrar un pequeño diagrama y te mostraré qué pasa con las diversas partes de la oración y el reordenamiento, así decirlo, de la voz activa a la pasiva. Por favor. Aquí, voy a romperlo un poco más. Por lo que ojalá podamos ver lo que está pasando en el cambio de la voz activa al pasado, la voz. Entonces otra vez, recuerda, en la voz activa, tenemos el orden del sujeto que el verbo que el objeto. Entonces en la frase, la frase muy simple el chico, es el balón. El niño es el actor, la persona lugar o cosa que está realizando la acción. Y luego viene el verbo y eso es darle al verbo En tiempo pasado, el chico pegó. Y qué hace el chico le pegó al chico le pegó las bolas. El balón está recibiendo la acción. Es objeto del verbo, sin embargo, en la voz pasiva y y podemos ver poco entrecruzado. He dibujado aquí lo que pasa con las partes de la oración. El balón que está recibiendo la acción se cruza para convertirse en el sujeto de la sentencia. El balón fue golpeado por el chico y luego el actor de la acción. El chico uh que está realizando la acción se convierte en objeto de la preposición llamada objeto de la proposición. Por lo general la proposición de privilegio por. Entonces esa suele ser la forma utilizada en el pasado, la voz y el y el verbo toma. Se golpeó la forma de fue golpeado está siendo Ha sido golpeado. Toma ese tipo de forma. De acuerdo, entonces tenemos este tipo de entrecruzamiento, um siendo realizado aquí en la transferencia de la voz activa a la voz pasiva. Algo a destacar del pasado la voz es que en esta forma, el sujeto que es Thea, actor de la acción puede desaparecer por completo. Entonces, por ejemplo, cuando eras niño y estás jugando y tienes a tus amigos y todos están jugando dentro de la casa, tal vez un día lluvioso o algo así. Um, y desde la otra habitación, tu madre escuchó un gran choque, algunas cosas se rompieron, y ella entró y encontró su jarrón favorito en pedazos por todo el piso. Y ella preguntó qué pasó? Y muy hábilmente sus Hijos son. Dijiste que el jarrón fue derribado de la mesa, así que te das cuenta de cómo en uso en el pasado, la voz que habrías logrado evitar decir quién precisamente tiró el jarrón de la mesa? Bueno, eso es lo que la voz pasada te permite hacer. Te doy una ilustración de por qué a la cultura del idioma inglés no le gusta la mejor voz. Por un lado, nuestra cultura le gusta atribuir responsabilidad, ya sea culpa o crédito a acciones particulares. Um, en la voz pasiva, especie de, por esa razón, es un favorito de los políticos y muy a menudo de los empresarios que no quieren responsabilidad por acciones particulares que se les atribuyen. Entonces aquí hay una historia. Hace muchos años, Ah, mucho tiempo antes de que muchos de ustedes puedan recordar a algunos de ustedes podría estar alrededor de mi edad podría recordar esto, Um, cuando Richard Nixon fue impulsado para el cargo por esencialmente dirigir un operación de robo fuera de la Casa Blanca en lo que se llamó el escándalo Watergate. Bueno, antes de que se le obligara a renunciar, trató de explicar lo que había sucedido. Eso uh eh, esencialmente acciones que fueron inexplicables, um, e inexcusables que estaba usando el poder de la presidencia. Teoh Ah, para reclutar a un equipo de esencialmente ladrones para robo a diversos cargos de opositores políticos y obtener información privada. Entonces en un Así trató de explicar esto y dijo que los errores se cometieron tan notar que no dijo que yo cometí errores. No dijiste que realmente lo arruiné, ya sabes, es culpa mía. Yo tomo la culpa. Dijo que ahí se cometieron errores, algo así como se cometieron. Están ahí fuera y estaban un poco hechas. Y no vamos a hablar de quién cometió los errores o de cuyo juicio tuvo la culpa aquí. No necesitamos entrar en eso. Simplemente son sus errores nunca tipo de hecho ese tipo de desarrollado en esta nube esta nube amorfa De todos modos, Entonces eso ya ves a dónde voy con esto? Uh, no nos gusta mucho ese tipo de discurso. Ese tipo de lenguaje utiliza que ofusca al actor y la responsabilidad. Ten en cuenta que el lenguaje es Aziz. Gran parte de la cultura tal como es. El código no es sólo código para comunicarse, sino para respirar. Expresar nuestra cultura en el idioma y su algo sobre la cultura del idioma inglés, al menos cultura del idioma inglés americano que no es terriblemente aficionada al pasado. La voz. De hecho, ya sabes, muchas, muchas guías de escritura te dirán que no debes usar la voz pasiva o al menos no usarla con frecuencia. Um, a veces , sin embargo, tienes razones para usarlo. Entonces, por ejemplo, si te estuviera mostrando un beisbol que había adquirido que había sido golpeado fuera del parque por Babe Ruth hace muchos, muchos años, podría decir este sondeo. Imagina que estoy sosteniendo un beisbol aquí mismo. Este balón fue golpeado fuera del parque por ocho ruta. Um , ya ves, fue golpeado fuera del parque por Babe Ruth. Esa es la construcción pasiva, y yo uso esa construcción porque quiero enfatizar ah, el aspecto del tazón. Eso es lo más importante. Por lo que hay razones válidas para usar la voz pasiva. A menos que tengas una razón tan válida, debes evitarla. Si por ninguna otra razón no por la mala construcción, sino porque hay mucho en nuestra cultura del lenguaje que no le gusta. Entonces espero que esto sea útil para aclarar este aspecto de la frase inglesa que vamos a seguir. Pero antes de que lo hagamos, quizá quieras hacerte la prueba, tu ejercicio de conocimiento. Eso es Ah, eso está apegado a esta conferencia en particular solo para asegurarte de que tengas un agarre firme de la sentencia pasiva. 17. Qué pasa a hacer una oración completa: tenso. Hablamos de palabras en la lección anterior en cuanto a las partes del discurso y qué hacen las palabras . Y tienen significados ya sea en y por sí mismos. O proporcionan vínculos con otras palabras. Nos ayudan a combinar palabras de grupos de palabras. Pero por sí mismas, las palabras no tienen sentido o su significado no es completo. Por ejemplo, si dijera tren, podrías preguntarte ¿Qué pasa con el tren? ¿ Viene un tren? Ah, ¿va a hacer un viaje en tren? ¿ Le gustan los trenes? ¿ Quieres que mire el tren? Uh, ¿quieres que entrene a su perro? ¿ Quieres que me entrene para el gran partido? Se ve así las palabras por sí mismas Ah, tienen un significado que no es concluyente, ambiguo, incompleto, así sucesivamente. Y por eso necesitamos la sentencia. El oración es una unidad de significado que nos ayuda a transmitir nuestros pensamientos completos. Entonces podrías preguntarte, ¿Por qué se condena? ¿ Por qué tenemos que saber qué son frases? Bueno, la definición convencional de una frase es que transmite el pensamiento completo. Contiene un doc completo, aunque esa no es una buena definición técnica. lo hará por el momento, y luego llegaremos a definiciones más específicas. Creo que de nuevo en mi tren. Ejemplo anterior. Uh, ya es bastante malo si alguien no deletrea ahí fuera pensamiento completo en el habla. Pero si no lo hacen, al menos puedes volver atrás y preguntar ¿Qué pasa con el tren? Ya sabes, ¿qué intentas decirme del tren? Ya sabes, Por favor dime más, pero por escrito donde todo lo que tienes son esas pequeñas marcas negras en un pedazo de papel o en la pantalla de la computadora o cualquier color que elijas para que sea un rugido. Pero todo lo que tienes son las letras que escribes y las palabras y la combinación de palabras, eso es todo. No hay vuelta atrás y pedir más información por lo que estás escribiendo será mucho menos efectivo, mucho más menos inteligible, mucho menos claro si no aprendes a escribir en oraciones completas. Entonces por eso vamos a estar discutiendo cuál es la sentencia y cómo utilizarla de manera efectiva . Son necesarias las sentencias. Son necesarios en los negocios y en la escritura académica. Una razón es muy práctica. Esa es la convención. Esas son las reglas del juego En la escritura académica, tus instructores, tus profesores te calificarán a la baja si no escribes en frases completas en la escritura empresarial también, llevas una confusión clientes o así posponerlos porque piensan que están tratando con alguien que no sabe escribir correctamente en el idioma o lo que considera apropiado. Ah, y en general, corres muy bien el riesgo si no usas frases completas fuera viniendo como analfabetos y no muy inteligentes. Entonces por eso necesitamos saber qué frases. Entonces, qué sentencia completa. En ocasiones estas o definiciones similares están ofreciendo que una frase es una forma de expresarse . Es un grupo de palabras que hace esta afirmación. Se trata de un grupo de palabras que comienza con una letra mayúscula termina con punto o alguna otra forma de puntuación terminando puntuación. Se trata de un grupo de palabras que incluye un tema o un bourbon o uno de los más populares y uno que me enseñaron cuando era más joven es la frase es un pensamiento completo. Bueno, todas estas son parcialmente verdaderas y verdaderas en el tipo de una forma vaga y general, pero no son realmente útiles en que son comprobable en que podemos mirar nuestra escritura y realmente decir si hemos escrito un, um, sentencia o no. Entonces ah, en esto vamos adelante y apenas el próximo par de diapositivas, vamos a discutir cómo podemos decir si efectivamente hemos escrito una frase completa. Un tema con estos es que no quieren definir lo que es una sentencia versus lo que es una sentencia no usada otra vez. Fue irritante las cotizaciones de aire. Um, toma la última definición, por ejemplo, frase para encontrar como un pensamiento completo. Es cierto en cierto modo, pero no una buena definición, porque es inexacta. ¿ Cuál es el medio completo? Um, así que aquí hay alguien que te pisara el dedo del pie y gritaste: ¡ Ouch! Ah, podrías argumentar que esa es una frase porque es tu punto completo. Por el momento, no piensas nada más, pero no es una sentencia. Entonces necesitamos algún otro tipo de definición para qué? Son frases, y eso es lo que vamos a llegar a Teoh. De otra manera. La cuestión de un pensamiento completo nos falla como la definición de una frase. En ocasiones, por ejemplo, voy a dar una sentencia a mis alumnos, como el gato se sentó en el tapete y preguntó si esa es sentencia completa o no. Y algunos estudiantes dirán que no es una sentencia completa porque quieren más información . ¿ De qué color era el gato? ¿ Qué clase de hombre era a qué hora del día era? ¿ Dónde había otros animales en la habitación? Entonces Ah, para que puedas tener algo que sea una frase completa, aunque podría no satisfacer todos tus requisitos particulares de información. Entonces, ¿qué es una sentencia? Bueno, el hecho es que una sentencia podría definirse de manera bastante objetiva. Uh, hay tres requisitos para sentencia y esos son un sujeto que es o bien un pronombre de sustantivo o una frase de sustantivo. Y voy a estar explicando todo esto un predicamento, que es un verbo que actúa de una manera particular en la frase. Um, no cualquier verbo, sino un tipo muy particular de burb o cumpliendo un papel particular en la frase y lo que se llama una cláusula independiente. Por lo que tres requisitos. Y una vez que aprendimos, esos podrán decir de inmediato si un grupo de palabras es una oración o no. Por lo que el primer requisito de una sentencia es que la sentencia tenga un sujeto. Y esto no es que la sentencia tenga que ser sobre algo como en el tema con rosas, un nombre de ah, 19 era de los sesenta juego y cine. Ah, pero que hay una persona, lugar o cosa. Recuerda el sustantivo o el pronombre que ocupa su lugar, una persona, lugar o cosa que está haciendo algo. Ah, y incómodo es que esto podría sonar tan gracioso como podría sonar es hacer lo que está haciendo el verbo . Entonces hay un verbo apegado a esa persona lugar para pensar así. Y aquí tengo algunos ejemplos, y se puede echar un vistazo a los ejemplos. Um, el gato se sentó en el tapete. Entonces aquí tenemos esta sentencia otra vez, estuvieron muy involucrados con los gatos. Um, dijo el gato en el mapa, ¿ves? Entonces, ¿qué hace el gato? Los gatos sentados bien. Ah, el chico golpeó el balón. ¿ Qué hizo el niño? Golpea la enfermedad del balón. Entonces ese es el tema del verbo. Uh, el perro ladró. ¿ Qué hace el perro? Bueno, el perro ladra, ya ves. Entonces es el Es la persona lugar o cosa que está haciendo el hacer que el verbo está describiendo. Está bien. Ah, ahora, no encendido. No siempre ¿El verbo tiene que ser una acción para? Pero como hablaba de Tom le gustan las películas de acción. ¿ De acuerdo? A él le gustan, ya ves, Así que no hay movimiento involucrado en ese verbo. Pero Tom es el tema del verbo. Pensé que me iba bien en la prueba. Los maestros enseñaron lo contrario, pero pensé que me iba bien, ya ves, Así que yo soy la materia. ¿ Y qué estoy haciendo? Bueno, estoy pensando, OK, o pensé, OK, OK, así que ese es el tema. Es el requisito. Ah, número uno de sentencia. Y al final de toda esta lección, por supuesto, hay un texto en adjunto y se puede leer eso. Pero también, tienes la oportunidad Teoh prueba tu, uh, tu adquisición de este conocimiento haciendo un breve quiz. Y si recuerdas de nuevo a nuestra breve explicación del verbo de Buda, ¿um recuerda que un verbo también puede expresar no sólo acción, sino un estado de ser. Y así el tema de una sentencia podría estar expresándose en estado de ser. Entonces, por ejemplo, nuevo mirando a los ejemplos, podría decir que scout es un golden retriever Scout sería el tema de la sentencia. Ella parece ser un buen perro, y ella sería el tema. O Fred es luz Fred siendo el sujeto del verbo a ser. Joanna es alta, siendo Joanna el sujeto. Y ah, Pedro se ve muy eficiente, ¿sabes? Por lo que estas son las expresiones de un estado de ser, y el sustantivo que se adjunta al verbo es el sujeto de la frase. El segundo requisito es que la frase contenía un predicado, o, como sabrías, es un verbo. Pero me gusta usar la palabra predicado porque es la, um, um, definición del verbo actuando de una manera particular y en particular relación con las otras palabras de esta frase. Um, una oración puede tener más de un verbo, pero no todos ellos son el castor fuera de la sentencia. Entonces espero que eso quede claro de una forma u otra. Y a medida que avanzas, se hará más claro. Es el predicado es el verbo, actuando en un papel particular en la oración. Por lo que se podría pensar en el verbo principal fuera de la frase. Es el hecho que el sujeto de la sentencia está haciendo OK. Entonces, por ejemplo, en los ejemplos que tenemos el gato sentado en el tapete. Bueno, hablamos de que el gato era el sujeto. ¿ Qué hace el gato? El gato está sentado. El gato se sentó. El soldado volvió a levantar la bandera. El soldado está levantando las banderas con alzar la bandera es lo que está haciendo el soldado. Entonces vemos que esta relación pasa por todas estas frases. Celebramos la Navidad en casa. ¿ Qué hacemos? Celebramos la Navidad. Nosotros lo celebramos. De acuerdo, así que hazlo. Espero que empieces a ver que ese tipo de relaciones con Smiths viven en Main Street. ¿ A qué hacen? Ya sabes, viven en la calle principal. Viven. De acuerdo, Entonces o residir, habitan. De acuerdo, um, así y de la misma manera. Ah, el ya sabes, las acciones tranquilas le gustan a Tom las películas de acción. Pensé que me iba bien en la prueba. Um, el ya sabes, los gustos serían el verbo likes sería el verbo de ah de ah, de la frase. Ya sabes, Tom le gustan las películas de acción. pensamiento sería el predicado de la sentencia. Pensé que me iba bien en la prueba de la misma manera que lo sabes, los verbos. Um uh, el, um Los verbos que expresan el estado de ser, Ah, scout es un golden retriever, , ya sabes, el verbo a ser sería el predicado de la sentencia Scout es un golden retriever, y así sucesivamente y así sucesivamente. Entonces espero que empieces a ver este tipo de thes tipos de relaciones porque el sujeto y el predicado están en relación unos con otros. Está bien. Y, uh, y si puedes identificar a uno, a veces eso te ayudará a identificar al otro. Por lo que a veces tenemos problemas. ¿ Cuál es el tema de la sentencia o cuál es el predicado? Uh, a veces el truco es solo ver si puedes agarrar a uno y luego imaginarlo así Así que uno es el sujeto. Tú Tú, uh, dices bien. ¿ Qué hace este tema? ¿ Qué hace el sombrero? Bueno, está sentado en el mapa. Tan triste. Debe ser el Ferb. O si puedes identificar el verbo principal, el crítico, entonces trabajas hacia atrás desde eso y dices Ok, Entonces, ¿qué es sentado? ¿ Qué hace esta sesión? Está bien. Lo que Sat el gato. Está bien. Está bien, así que espero que esto empiece a quedar un poco claro. Y como ya he dicho antes, tenemos un texto adjunto y puedes tener un pequeño quiz. Y por supuesto, puedes hacerme cualquier pregunta que pudieras tener. El tercer requisito de una sentencia es que contenía un defecto independiente. Y así tengo que explicar qué es esto. Y en algunos casos, eso podría ponerse un poco complicado, pero haré todo lo posible para simplificarlo. A leyes independientes. Las leyes que podrían aguantar es la sentencia por sí solas. Ese es el número uno. Número dos es No es dependiente. De acuerdo, entonces, ¿qué es la dependencia? De acuerdo, entonces déjame darles un par de ejemplos de cláusulas dependientes. A lo mejor puedes empezar a sentir justo lo que son. Si entiendes esto, ven cuando empiece la lluvia porque llegamos tarde. Entonces, ¿te das cuenta de lo que está pasando mientras me escuchas? Diga que esas cosas lo harán además de que te estás irritando, estoy seguro. Ah, me estás esperando para terminar la frase, ¿de acuerdo? Porque está lloviendo. Nos quedaremos dentro si entiendes esto por favor levanta la mano. De acuerdo, ya ves, Entonces cada una de esas cláusulas que comienza con lo que se llama un final profundo en conjunción o conjunción subordinada requiere de unas leyes independientes para completarlo. Por lo que no se puede tener una sentencia que sea sólo una ley dependiente o una cláusula dependiente no hace una sentencia por sí misma. Y así, um, si escribieras, um, si el avión llega en periodo de tiempo, eso sería un fragmento de sentencia. No sería una sentencia completa porque no tiene anexada una cláusula independiente . Um, eso espero que este tipo de explique qué es lo que queremos um, uh, entender de este requisito y voy a explicar mawr en el texto. Y por supuesto, puedes poner a prueba tus conocimientos en el quiz a medida que avanzamos para profundizar más sobre las fallas dependientes de las leyes independientes. Um, echa un vistazo al ejemplo que tengo por aquí. El, um las leyes independientes no depende de otra cosa. No depende de algo fuera. Entonces ejemplo, tenemos la sentencia porque no termino mis frases. Ahora esa es una cláusula dependiente. Y como tal, es una sentencia derecha minutos, no una sentencia completa, y es en gran parte el porque eso lo hace así ir. Entonces habrá dos formas de corregirnos cuando nos metamos más en esto cuando hablemos de fragmentos. Pero ahora mismo, Ah, hay dos formas de corregir esta ya que puedes caer porque no termino mis frases, eso es un defecto independiente. No depende de nada más en stand por sí mismo también, podría agregar unas leyes independientes a esas leyes dependientes porque no terminan mis sentencias. Te estás irritando, ya ves, para que te estés irritando es un defecto independiente. No comienza con un porque, o un triunfo o un tiempo, o si se constabular por sí mismo como sentencia. Tenemos un par de conceptos más que tratar en términos de la sentencia. Pero primero quiero felicitarte por seguir con esto hasta el momento, porque gramáticas duras, requiere mucha concentración. Teoh ponte recta. Entonces no, así que queremos hablar ahora es el objeto directo. Entonces tenemos el tema de la sentencia, y eso es lo que está realizando la acción. El objeto directo recibe la acción así de nuevo. Creo que a veces podemos entender mejor si usamos el ejemplo. Entonces en el ejemplo, por aquí tenemos al chico golpeando el balón, ¿ves? Entonces los chicos un tema ya deberíamos saber esto. Y hit es el verbo. Ese es el predicado. ¿ A qué le pegó el niño? Golpeó el balón. OK, entonces el balón es lo que está recibiendo la acción. Es el objeto directo y algunos de los otros ejemplos que tenemos a Sally condujo el auto hacia la pared. Bueno, una conductora Sally, Ella conducía el auto. Está bien. Uh, entonces auto sería el objeto. El objeto directo del verbo tras el juego que vio a los jugadores celebrar sus victorias. De acuerdo, entonces, ¿qué festejó este jugador? Celebraron la victoria. El triunfo sería el objeto directo. ¿ Cuál sería el tema? Pequeño quiz. ¿ Cuál sería el tema? Los jugadores, son los que están celebrando. Está bien. Y celebrar sería, por supuesto, el predicado. El mandatario pronunció este discurso ante el Congreso. Entonces pregúntate ¿cuál es el tema de esa sentencia? ¿ Qué es la persona, lugar o cosa que está haciendo? Bueno, ese sería el presidente. ¿ Qué dio el presidente el presidente? ¿ Qué dio el presidente? Ah, dio el discurso. Entonces ese sería el objeto directo. Algo a tener en cuenta es que algunos verbos requieren de un objeto directo. Entonces, por ejemplo, el verbo a atrapar no tiene sentido sin un objeto directo. Entonces, por ejemplo, si dijera algo como Fred atrapado, te quedarías preguntando. ¿ Qué atrapó Fred? ¿ Cogiste un resfriado? ¿ Atrapó el balón? ¿ Atrapó a un marlín gigante? Ver, Entonces el verbo a atrapar requiere el objeto directo. Y así creo que el verbo tiene que tener algo en términos de, ah, poseer algo. Entonces si dijera que lo tenían, te estarías preguntando, Bueno, ¿qué tienen porque Tenían una bonita casa? ¿ Tienen auto nuevo? De acuerdo, entonces, ¿tuvieron muchos problemas? Por lo que se requiere que se adjunte un objeto directo a ese uso del verbo tohave. Algunos verbos, por otro lado, pueden tomarlo o dejarlo. Ellas ah ah, Pueden o bien tomar un objeto directo o ir sin un objeto directo. Por lo que podría decir, por ejemplo, John se fue está adentro se fue o dejó algo específico. Dejó la fiesta o dejó sus llaves sobre la mesa. Entonces en ese sentido, el verbo a dejar y muchos otros verbos como ese pueden o bien tomar un objeto directo o no. El objeto indirecto también cumple una función importante. Y la sentencia? Tenemos que poder identificar eso también. Identifica a dos o cuatro a quienes en acción se está realizando. Por lo que podría tener una sentencia. El mandatario envió a las víctimas de la ayuda del huracán. De acuerdo, Entonces, ¿cuál sería el objeto directo sobre cuál sería el objeto indirecto? Bueno, ya deberíamos poder decir que el objeto directo sería aquel que envió el mandatario . ¿ Qué mandó el mandatario? Envió ayuda. ¿ A quién mandó la edad? A las víctimas. De acuerdo, ya ves, para que puedas reformular esa frase original. Del presidente y de las víctimas. El huracán ayuda. Por sentencia, envió ayuda a las víctimas del huracán. Entonces eso son dos o cuatro. A quien se realiza la inacción. De acuerdo, Uh, otro ejemplo. Ejemplo Número dos en En los ejemplos a un lado aquí, la empresa ofreció a sus empleados un aumento. Entonces, ¿qué ofrecía la empresa? Ofrecieron un aumento. ¿ A quién le ofrecieron los rayos? A los empleados. Y así ves el reafirmado sentenciado aquí? Ah, ofrecieron los rayos a sus empleados. Molly horneó a su madre un pastel de cumpleaños. ¿ Qué horneó Molly? Bueno, espero que no hayas horneado a su madre. No, esperaría que ella horneara un pastel de cumpleaños, pero ella horneó el pastel de cumpleaños para su madre. Entonces de nuevo, se puede ver que podemos reformular la sentencia. Ella horneó un pastel de cumpleaños para su madre. De acuerdo, entonces ese es el objeto indirecto. De una manera muy sencilla poder descifrar lo que está jugando el papel del objeto indirecto en la oración es ver si se puede reformular la frase usando dos o cuatro ah a ah para descubrir qué es objeto indirecto Thea. A diferencia de la alergia directa. Porque no queremos que Molly hornee a su madre. Por lo que ahí lo tenemos. Tú sobreviviste. Deberías conseguir una camiseta. Pero además de eso, ya deberías tener una profunda base en lo que constituye una frase en inglés. ¿ Y cuáles son sus componentes ahora? en esta misma sección en un video diferente. Voy a repasar brevemente otro tipo de sentencia. Pero lo guardaré para otra lección para otro día. Y mientras tanto, felicita. Felicitate y vete y ten una merecida recompensa tus camisetas en el correo . 18. Fragments solo piezas de una frase: bien en esta secuencia, vamos a estar discutiendo el fragmento de frase y, como viste en el trato de diapositivas, el deslizamiento de apertura en la secuencia. Un fragmento de sentencia es un pedazo de una sentencia. No se trata de oraciones completas. Es como si rompieras vidrio en el piso y tuvieras pedazos de vidrio o fragmentos de vidrio por todo el piso. Y así, por esa analogía, un fragmento de sentencia es un pedazo de una sentencia, no una sentencia completa. Si recuerdas de nuestra discusión sobre la oración, una oración requiere de un sujeto, que es un sustantivo o frase sustantivo o un pronombre, un predicado, que es un verbo y tiene que ser una forma correcta bourbon y es independiente cláusula eso. la sentencia se requieren todas estas cosas en cualquier sentencia o cualquier cosa que pretenda ser una sentencia que falta. Uno de estos requisitos es un fragmento de sentencia. Tenemos que ser especialmente conscientes de lo que es un fragmento de sentencia porque se trata de un error muy importante al escribir uno de los errores mayores en armar la escritura formal. No podemos comunicarnos en fragmentos de frase, y hablaremos un poco de por qué eso es tan Ondas. Bueno, en esta secuencia estaremos viendo cómo reconocer fragmentos de una frase y cómo corregirlos. De acuerdo, entonces ahora seguiremos. Gracias. Como dije, por encima del fragmento de sentencia es uno de los errores más graves que podemos tener la escritura informal . Y uno de los problemas que encontramos en la corrección de los fragmentos de frase o instancias de fragmentos sentientes en sus oraciones es que muy a menudo hablamos en fragmentos de frase . Y así parecen naturales y ah, pero debemos eliminarlos de nuestra escritura. Entonces Pero Pero sólo a este punto que lo usamos en el discurso. Echa un vistazo a la ah, al ejemplo aquí de ah ah ah, Posible o una muestra? Um, intercambio entre dos personas. El 1er 1 dice, equipo hacer OK, pateado trasero. Está bien. Feliz campista, ¿eh? Ok, entonces todos los de fragmentos. Pero eso no es un diálogo imposible entre dos personas. Probablemente chicos discutiendo el destino de ah, uno de ellos los equipos favoritos. De acuerdo, entonces, um entonces esta es la de las razones por las que es tan difícil. Teoh, Corregir fragmentos de frase y reconocerlos. Por lo que tenemos que estar alerta ante ellos porque la necesidad de hablar en una sentencia completa es un artefacto de escritura, no de discurso. Y en la siguiente diapositiva, muy brevemente, tocaré otra fuente de confusión sobre fragmentos de oraciones. El reglamento sobre fragmentos no es sólo una regla arbitraria. Una de las razones por las que tenemos tal regla la escritura informal que los fragmentos no se deben usar o no se pueden usar en esto desde la escritura es que pueden confundir. Pueden dejar ambigüedad, lo que significa una confusión sobre lo que se entiende exactamente. Entonces echa un vistazo al ejemplo que tenemos por aquí. El policía levantó su patrulla tan enojado que podías escupir. Tom finalmente se paró, ya ves, Entonces, ¿quién estaba tan enojado que podía escupir? ¿ Fue Tom? ¿ O es ese el policía que ves? ¿ Entonces puede llevar a confusión? Ese es un ejemplo muy sencillo. Pero debido a que la frase tan enojada que podría escupir, que es un fragmento de frase, no está directamente conectada con nada y su adyacente a dos ideas diferentes, podría modificar cualquiera de ellas. Es decir, el que está tan enojado podría estar apegado al policía o a Tom. Entonces esa es una de las razones por las que, um que el fragmento no está permitido en la escritura anterior porque necesitamos claridad en falta de ambigüedad. Tenemos que ser muy definitivos sobre lo que es que nos estamos comunicando y lo que es que el lector entiende a partir de nuestra escritura, algo que podría causarnos cierta confusión es que un fragmento de frase en realidad nos podría dar mucho información. Entonces si recuerdas mi conversación sobre la sentencia, ¿qué califica las sentencias? Ser sentencia no es la cantidad de información que nos da. Por lo que el gato se sentó sobre el tapete, por ejemplo. Uh, no es descalificado como sentencia porque queremos saber dónde estaba el tapete? ¿ De qué color era el hombre? ¿ De qué color es el gato era la disposición del gato? ¿ Cuál era el nombre de la gorra? A qué hora del día tenía que no se puede comer Y es Kimball se va a conseguir, ya sabes. Por lo que todas estas otras preguntas que nos podrían interesar no descalifican esa frase. El gato se sentó en el tapete, um como una frase, y de la misma manera podríamos tener una sentencia. Eso o un fragmento de sentencia que tenga alguna información significativa en ella pero aún no califica como sentencia. Y así tenemos un ejemplo aquí, Uh, Uh, después de que el entrenador lo alentó tanto el año pasado, y parecía mejorar con cada partido que pasaba. Ves, eso es un fragmento, y hablaremos de lo que lo convierte en un fragmento. A pesar de que parece tener mucha información en ella, sigue siendo fragmentos de frase. Entonces, lo que determina si algo es una sentencia o un fragmento no es la cantidad de información que tiene en la sentencia, pero hay otros criterios y criterios bastante objetivos, más que nuestro juicio sobre si somos satisfecho con la cantidad de información que está en la sentencia o no. Otro problema que podríamos enfrentar y tratar fragmentos es que podríamos estar acostumbrados a verlos en otras formas de escritura. Además de la escritura académica y la correspondencia empresarial formal e incluso otras formas de gestión empresarial, como la publicidad, como los ejemplos que tengo aquí a la venta a nivel nacional, la mejor manera de encontrar y reservar grandes ofertas de viajes, nuestra elección más grande de la historia, todos los elementos esenciales y por menos y siempre puntuados con un signo de exclamación. Sin ruido, pero, uh, uh, a veces bastante a menudo. Entonces estamos acostumbrados a ver estas formas por escrito y escrito que vemos todos los días. Entonces quizá no les prestamos atención en nuestras formas de escritura en las que no se les permite. Pero deberíamos. Debemos. Quizás otra razón por la que quizá nos resulte difícil reconocer fragmentos en nuestra escritura formal es que incluso cuando leemos ficción o poesía, incluso material que se considera grande podríamos encontrar fragmentos y así no reconocerlos como tal y y no darse cuenta de que, uh, estas estaban prohibidas y las formas de escritura que estamos discutiendo. Entonces un par de ejemplos aquí Ah, el, uh, poema de Ezra Pound en una estación del Metro, que es una especie de, ah, haiku americano moderno. Ah, la operación de estos rostros en los pétalos de multitud sobre un mojado arco negro. Realmente un poema maravilloso, pero es un fragmento. Es un fragmento de sentencia. Tenemos un ejemplo de James Joyce, el Gran um, escritor novelista moderno temprano, quien escribió Cada vida es muchos días. Día tras día, caminamos por nosotros mismos conociendo ladrones, gigantes fantasmas , ancianos , jóvenes , esposas, viudas, hermanos enamorados, pero siempre nos reunimos ahora. Esa última frase, puntuada como sentencia pero siempre encontrarnos es un fragmento de frase. Entonces, ¿qué haces? Um, estamos acostumbrados a verlo en impresión. Estamos acostumbrados a ver fragmentos e imprimir. Estamos acostumbrados a escuchar fragmentos en el habla, pero debemos aprender a no permitirles entrar en lo que se llama nuestra escritura formal ya sea la escritura académica o nuestra escritura empresarial. Como señalé anteriormente, um, como tenemos los requisitos para una sentencia, debe tener un sujeto debe tener un predicado, y debe, um, tener un defecto independiente. lo contrario, las razones comunes de los fragmentos es que falta tema. Falta. Al actor de la acción le falta un predicado al que le falta un verbo. Ese actor no está haciendo algo. No tenemos la relación verbo sujeto o es enteramente una ley subordinada o una cláusula dependiente. No tiene una ley independiente. Entonces estas son las razones cuatro fragmentos de frase y conforme avanzamos en esta lección ahora mismo, vamos a echar un vistazo a algunos ejemplos y aprender a identificar fragmentos de frase de Por todas estas razones, nosotros podría identificar. El primer motivo de un fragmento de sentencia es que falta la sentencia o los laudos de agrupación que pretende ser sentenciado. A un sujeto le falta la puerta de la acción, así que aquí tenemos algunos ejemplos. Um encontró al escritor detrás de su escritorio acunando una botella de whisky. Entonces eso es interesante. Una especie de cuadro interesante. Pero quien encontró al escritor que ves que falta se vuelve demasiado violento otra vez. Quien se vuelve demasiado violento, o aunque más satisfactorio que algunos, su mayor parte, no es lo suficientemente satisfactorio otra vez, lo que es más satisfactorio o lo que no es suficiente satisfactorio, ya ves, Por lo que estos son fragmentos de sentencia porque les falta un sujeto. Corregir un fragmento de sujeto faltante es muy sencillo. Simplemente agrega un tema temas que faltan en un tema. Entonces, uh, el ejemplo de que tenemos por aquí el ah ah ah, fragmento envuelto en un escándalo. De acuerdo, así que recuerda, nos falta un sujeto. Entonces, ¿quién está envuelto en un escándalo? El gobernador se vio envuelto en el escándalo. Entonces, ¿ves cómo funciona eso? Este probablemente uno de los fragmentos más fáciles de corregir. Por lo que simplemente agrega un tema del problema. Ah, es que le falta un sujeto. Otra razón o razón número dos para el fragmento de frase de heno es que a la oración o el grupo de palabras pretendidas ser una sentencia, le falta un predicado que sea un verbo y adverbio que actúa de manera central en la oración. Um y así tenemos un par de ejemplos aquí los autores, que la obra fue significativa. Bueno, los autores ¿Qué? Que el trabajo fue significativo. Pensaron que dijeron que afirman que argumentaron. Ellos negaron. Tú lo dices. Entonces nos falta una acción aquí que esté relacionada con los autores. O parece que estaría relacionado con los autores u otro ejemplo que tengamos los toros en medio de las calles de Pamplona. Um, ¿qué hacían los toros en medio de la calle? Ah, ¿qué se les estaba haciendo? Los toros corrían, los toros iban el pueblo, los toros estaban siendo atormentados por las multitudes. Y si no sabes de los toros corriendo por las calles de Pamplona, si no puedes llegar a Pamplona, España palabra muy difícil para mí decir por alguna razón, Um ah, mirando hacia arriba en YouTube muy interesante y una un poco loco, pero uh, tenemos que saber qué están haciendo los toros o qué se les está haciendo o de lo contrario es un fragmento de sentencia. Y así ahora vamos a pasar a la siguiente razón por la que a veces encontramos fragmentos de oración o incluso creamos fragmentos de oración. Y como vimos con el fragmento de sujeto faltante, corregir un fragmento de verbo faltante es igualmente más fácil. Simplemente agrega un Verba. Entonces Entonces el actor está haciendo algo y no sólo sentado ahí. Entonces el fragmento que tenemos la imagen muy divertida de los toros en medio de las calles de Pamplona se convierte en los toros estampados en medio de las calles de Pamplona. Por lo que notan que agregamos el verbo estampada. OK, entonces esa es una forma en que podemos corregir un fragmento de verbo faltante. Ahora, um, quizá otra forma sería agregar una frase con un verbo frente a los toros en medio de las calles de Pamplona, como la gente se burló de los toros en medio de las calles de Pamplona. Ya sabes, tal vez los toros en medio de las calles de Pamplona no sean el actor en el que queremos enfocarnos, pero En todo caso, corregir un sombrero de fragmento de verbo que falta tiene que ver con insertar un verbo. Y así tenemos un sujeto para la relación en algún lugar de la sentencia. Entonces otra razón para un fragmento de sentencia es la sentencia o de nuevo, a algunos, para ser tedioso. El grupo premia que está fingiendo ser una sentencia no tiene una cláusula independiente. Y si recuerdas de nuevo a nuestra discusión sobre las fallas independientes, una cláusula independiente es una cláusula que tiene un sujeto y un predicado. Um, y no comienza con una de las conjunciones subordinadas, como Si miramos por aquí, veremos la sentencia. El chico golpeó el balón. Pero lo que no es una sentencia es si el niño golpea la pelota o cuando el niño golpea la pelota. O aunque el chico bateable. Todas esas palabras iniciales que he resaltado en rojo son conjunciones subordinadas, a veces llamadas conjunciones dependientes. Y si nuestras sentencias compusieron sobre Lee de esos defectos, entonces no es una sentencia. Es una conjunción dependiente y necesita algo más. Ahora, en la siguiente línea echará un vistazo a un par de formas de arreglar esa condición. Corregir el fragmento de no pérdida independiente se puede hacer de dos maneras diferentes y voy a repasar estos y tenemos Ah, un par de ejemplos por aquí. Um, y recuerda que en el texto hay varios otros ejemplos así como al final de todo este ejercicio, te invitarán. Teoh, toma el ejercicio de conocimiento de pollo. Pero, um, pero el fragmento no leyes independientes es un fragmento que tiene lo que parece ser una sentencia. Tiene una cláusula que es un grupo de palabras que tiene un sujeto y un predicado. Pero el problema es que está contiene una conjunción subordinada en la que gobierna o gobierna que, uh, esa cláusula y por lo tanto no puede calificar como una ley independiente. Entonces el ejemplo que tenemos porque es peligroso jugar en la calle, punto Ok, ¿ y qué? ¿ Qué? Porque es peligroso jugar en la calle. Si te dijera eso porque es peligroso jugar en la calle para ir, qué tal eso No deberíamos jugar en la calle o deberíamos bloquear la calle, ya ves, así que hay muchas posibilidades diferentes, pero ah, por lo que hay dos formas de corregir este. Simplemente eliminamos las conjunciones subordinadas. Elimine el porque y simplemente diga que es peligroso jugar en la calle al revés. Para corregir este problema, este fragmento es agregar un defecto independiente. Entonces porque es peligroso jugar en la calle, quiero que te quedes en el patio trasero, ¿de acuerdo? Ya sabes, Así que quiero que te quedes en el patio trasero, que han destacado en rojo por aquí, um, ¿los defectos independientes y ayuda a que esas leyes dependientes formen una sentencia completa? De acuerdo, así recuerda dos formas de corregir una pérdida no independiente. Fragmento uno es sólo para eliminar la palabra que es la conjunción para depender en conjunción que lo convierte en un defecto dependiente o para agregar una cláusula independiente para completar el pensamiento agregando una cláusula independiente. Motivo número cuatro de un enviado su fragmento es que el verbo está incompleto, así que somos casi una sentencia. Pero el verbo no está del todo bien. Entonces, de nuevo, si miramos los ejemplos, podemos ver en ejemplo un tipo de lesiones por estrés provocadas por el transporte de cargas pesadas. Bueno, el verbo completo tendría que ser causado por llevar cargas pesadas o puede ser causado, ya ves, Así que el verbo no está completo, y así no es una frase. Otro ejemplo sería parecer en morir de escorbuto bien otra vez, estaban muriendo, están muriendo, han estado muriendo. Ya ves, tenemos que completar el verbo así Y sin ese verbo completo, no es sólo un verbo. En cualquier forma antigua, tiene que ser un verbo completo. Y por supuesto, tenemos que tener un verbo que concuerde con el tema. Um, pero sin eso, tenemos un fragmento de sentencia, y en última instancia tenemos que corregirlo. Y antes de llegar al final de esta lección hoy, estaremos hablando de varias maneras de corregir estas condiciones para corregir el fragmento de verbo equivocado . Actualmente, tenemos que poner el verbo en la forma correcta. Y muy a menudo este tipo de aire es simplemente porque olvidamos ayudar al parto. Nosotros, uh, lo extrañamos en nuestra escritura original, y no lo recogemos en nuestra lectura de pruebas. Pero el ejemplo que tenemos aquí bien, es que conmociones cerebrales causadas por jugar al fútbol sin casco. De acuerdo, entonces ese verbo causado no está en la forma correcta. Por lo que hay número diferentes formas de corregir esto. concusiones pueden ser causadas por jugar al fútbol sin casco. concusiones fueron causadas por jugar al futbol sin casco. concusiones han sido causadas por jugar al fútbol sin casco, y , por supuesto, también podemos usar ese fragmento como frase de sustantivo. concusiones causadas por jugar al fútbol sin casco deben corregirse prohibiendo el juego del futbol. Entonces, por favor, no tires nada a la pantalla. Si no lo has hecho me encanta el futbol. Eso sólo una ilustración. No está en posición que innecesariamente abogando. De acuerdo, entonces puedes usar esa frase concusiones causadas por jugar al fútbol sin casco como un uh um como una frase sustantivo que se convierte en el tema de frase completamente nueva. O puedes completar el verbo. OK, entonces ahora pasaremos al siguiente punto. Gracias. Entonces esta razón que tenemos para un fragmento de frase es que tenemos una frase falta en la estructura de una frase, y aunque podría comunicar algún tipo de información, no es una frase que no tenga el verbo sujeto relación. Y algunos de estos caen en la categoría de los ejemplos que di arriba, um, um, años en publicidad o ficción por énfasis, como de alguna manera en medio de los más antiguos a la venta a nivel nacional, de costa a costa, sobre el puente y por el bosque, corriendo por el campo tan rápido como pudo. Y así y, um así cada uno de esos es un fragmento de sentencia. Carece de la estructura de una oración y, y, más importante o más específicamente, carece de una relación verbo sujeto y una cláusula independiente. Entonces es sólo una frase. Y a pesar de que tiene un montón de palabras y eso y esas palabras podrían transmitirnos algún tipo de información significativa para nosotros, no son frases de la diapositiva. Anterior, vimos cuántos fragmentos Oh, son frases. No tienen ninguna relación verbo sujeto en absoluto en ellos. Y así, um, así que usando los ejemplos que teníamos arriba, he construido unas frases de ejemplo a partir de ellas, y verás las frases resaltadas en rojo y la y la cláusula independiente que es apegados a ellos subrayados. Entonces de alguna manera, en medio de esto, que recuerdas fue, ya sabes, una de las frases que de alguna manera en medio de esto, logré mantener mi cordura. Este revolucionario producto está a la venta a nivel nacional por lo que a la venta a nivel nacional sería, ya sabes , la frase, y a veces podríamos verla aislada como una frase por sí misma en una pieza publicitaria pero no adecuada para, um, uh, escritura formal. Por lo que este revolucionario producto está a la venta a nivel nacional. Nuestro espectáculo se transmite de costa a costa, sobre el puente y por el bosque hasta la casa de la abuela. Vamos, y para que lo simple vayamos está en leyes independientes. Tiene un sujeto y un verbo, OK, sujeto y predicado. Por lo que toda la sentencia está completa ahora y corriendo por el campo tan rápido como pudo. Jones eludió a los atacantes, así que esa es una sentencia completa ahora porque hemos agregado leyes independientes. Jones eludió a los atacantes, por lo que corregir el fragmento de frase es a veces sólo una simple como agregar unas leyes independientes a la frase y completar el pensamiento y además de suministrar lo necesario su sujeto , predicado y pérdida independiente ahora relacionada con el número cinco. Y así esta es la razón número seis o su reciente cinco A o B o como quieras cuenta. Pero relacionadas con las frases son frases o frases que están separadas de toda la oración y muy a menudo por énfasis. Y así tenemos algunos ejemplos aquí él otra vez. Sus palabras finales fueron publicadas periodo tres días después de su muerte. Por lo que notó que tres días después de su muerte está puntuado como si se tratara de una sentencia. Pero no lo es, y realmente va con lo que vino antes con la frase completa que va antes. Pero está puntuado incorrectamente como si se tratara de una sentencia. Y así es un fragmento de sentencia y podemos ver en la versión corregida, sus últimas palabras fueron publicadas tres días después de su muerte. De acuerdo, sería sin esa frase romper ahí Otro ejemplo que tenemos es Ah, yo estaba deformado el tiempo, periodo echado al revés en junio. De acuerdo, así que aquí. Entonces tenemos otra vez. Tenemos esta frase que se separó de la frase, probablemente para frente de énfasis, probablemente para drama. Pero no se puede hacer eso. Redacción informal. Tienes lo que tendrías para escribir algo como si fuera tiempo trabajado y echado hacia atrás para junio pasado. ¿ De acuerdo? Yo estaba el tiempo deformada y echada al revés para durar. Jim, ¿lo ves? Por lo que ahí tenemos la frase completa y no el fragmento que se rompe y se hace pararse por sí mismo, como señalé arriba el fragmento de frase incorrectamente separado puede ser fácilmente arreglado simplemente uniendo el, um, uh, incorrectamente separado frase a la pérdida independiente a la frase principal. Por lo que aquí tenemos el ejemplo. Babe Ruth era bien conocido periodo de parada completa por su fiesta así como por su juego. Entonces ahora esa es la segunda parte de la de ese ejemplo para su despedida así como su juego es un fragmento de frase. Pero debemos ver que fácilmente podemos sumar ese fragmento a las leyes independientes a la sentencia. Babe Ruth era bien conocida y crear la sentencia completa. Babe Ruth era bien conocida por su fiesta así como esta jugando bien, tan muy sencillo. Arregle su acaba de borrar el periodo minúscula, el en este caso, la F mayúscula, y tenemos una sentencia completa. Entonces en esta lección, hemos echado un vistazo a lo que es un fragmento, por qué se considera serio, y, uh, y las diferentes formas que el fragmento, um puede tomar y un sorprendente un poco de aire que puedo , uh, ocurrir de tantas maneras diferentes. Y pero espero que hayamos aprendido de esto y también hayamos aprendido a corregir esta ocurrencia del fragmento de frase en nuestra propia escritura, y nuevamente les recordaré que pueden leer el texto que está acompañando esta lección. También puedes realizar la prueba, tu ejercicio de conocimientos que también se adjunta. Y por supuesto, si tienes alguna pregunta, por favor siéntete libre de ponerte en contacto conmigo y ah, y haz tu consulta, pero muchas gracias y te veré la próxima vez. 19. Cumplir las frases juntos: Ahora vamos a hablar de la carrera en sentencia y aquí hay varios temas involucrados , e incluso hay varios nombres, y así no debes confundirte con eso. En ocasiones nos referimos a esa carrera en sentencia. A veces los suministros comunes, a veces las oraciones fusionadas y dos oraciones que se fusionan juntas. Pero les explicaré eso. Pero primero quiero discutir lo que llamamos una carrera en sentencia porque ese nombre causa cierta confusión. A veces estudiantes, creo que a lo que nos estamos refiriendo es a una sentencia que es demasiado larga. Um, sólo una larga frase, como en el término coloquial de alguien que corre, corrió y sigue, no dejaba de hablar así que ya lo sabes. Pero eso no es de lo que estamos hablando en términos de la corrida a la sentencia. Entonces, uh, esto no tiene nada que ver con que una sentencia sea demasiado larga. No hay regla de longitud para una sentencia. William Faulkner, el gran novelista estadounidense de la actividad de mediados del siglo XX, frases viales que tenían 500 palabras de largo. James Joyce Ulysses contiene una frase que tiene más de 4000 palabras de largo, por lo que no hay requisito de que se corte una sentencia en un particular como así que eso es lo primero. Y voy a seguir adelante y empezaremos a entender a qué nos referimos con una corrida de sentencia. O quizá lo entenderías mejor si hablamos de la sentencia fusionada. Eso son dos frases que se negaron juntas, que se respalda es de lo que estamos hablando. Por lo que siguiendo la idea sobre la duración de la sentencia. Y sabes que no es de lo que estamos hablando. Cuando estemos hablando de la carrera en sentencia, ten en cuenta que una corrida en sentencia puede ser relativamente corta, como en las frases que tenemos aquí, Um, Um, el chico golpeó el balón, corrió a primera base. De acuerdo, eso es todo. Ejecutar en sentencia. Y explico por qué. ¿ Por qué? Es, um y también el ah, el gemelo de la carrera en sentencia, que sería la especia común. El chico golpeó la coma de bola. Corrió a primera base. Ambos fueron incorrectos, y hay igual de incorrecto que el fragmento de sentencia, y voy a estar explicando por qué, medida que avanzamos, a medida que avanzamos, una forma de pensar en la frase fusionada es que es el lado opuesto de la sentencia fragmento. Si recuerdas de nuestra conversación sobre el fragmento de frase fragmento de sentencia, en cierto sentido, tiene muy poca frase en ella para ser una sentencia. Bueno, de la misma forma la sentencia corrida y la frase de especia común lo que estamos llamando las frases fusionadas. Dos tipos diferentes de las oraciones fusionadas tienen demasiado en eso para ser una, uh, sentencia para ser una sentencia adecuada. En cierto sentido, está abarrotando dos frases en el mismo espacio, igual que Azzan son ilustración aquí. Intentamos calmar dos autos en el mismo espacio de la calle. Con lo que terminas es, además de que una colisión termine con dos autos fundidos juntos en el parachoques, que no es la forma adecuada para que los autos se unan, cierto, cierto, todos modos. Entonces, uh, también se podría pensar en la frase fusionada como el equivalente escrito de hablar rápidamente y no tomar un descanso es si usted o alguien más estuviese diciendo algo como el chico en el Bali corrió al primero base. Ya ves, no hay ruptura ahí dentro, pero tiene que haber, y de eso vamos a estar hablando. Entonces la analogía que utilicé arriba es que la sentencia corrida en sentencia o la sentencia de suministros comunes es en realidad un intento de James dos frases juntas sin conjunción adecuada. Y así esa conjunción. Um, si recuerdas volver a la función de conjunción que viene muy importante para tratar con este tipo de colisión dramática grupal. Y vemos abajo el, uh, uh, ejemplo de la carrera en sentencia, el chico golpeó la pelota, corrió a primera base, ya ves, Y así y se puede ver en verde y azul, los dos leyes independientes, lo que deberían ser sentencias por sí mismas. ¿ Cuáles podrían ser frases por sí mismas? Ah se ilustran y un empalme de coma. El chico golpeó la coma de bola. Corrió a primera base. Esa coma no puede servir como conjunción o dispositivo contiguo entre las dos pérdidas independientes entre lo que podrían ser dos frases. De acuerdo, entonces ahí es donde está el error. Y a medida que avanzamos, vamos a echar un vistazo a lo que podemos hacer para corregir ese aire. Una digresión por un momento o un cuento de un Teyla. Yo lo titulo aquí arriba. Um, eso es un cuento, una historia y de un cuento, que es como se ve a veces el Kama. ¿ No es así? pero lo que debemos recordar, lo que siempre necesitamos recordar es que no hay ningún bien o mal absoluto en ninguna de estas cosas, lo que no significa que se pueda violar cualquier regla porque no son absolutas en el sentido se mantienen unidos por las convenciones de nuestra sociedad y convenciones de nuestra comunicación. Pero, um, lo que se permite en un idioma no está en otro. Y a veces lo que se permite en un idioma en un periodo determinado en el tiempo no se permite en otro periodo de tiempo. Y un buen ejemplo de esto se puede ver en la frase inicial de Charles Dickens cuento de dos ciudades. Ahora hace algo aquí que es un instructor de inglés que no permitiría, y lo que hace es que se une a un Siri, un largo Siris de cláusulas independientes junto con comas. Entonces echemos un vistazo a esto, y lo leeré y seguiré y miremos los comentarios que han marcado en rojo como sumarse a estas cláusulas independientes. Fue el mejor de los tiempos. Fue el peor de los tiempos. Era la era de la sabiduría. Era la era de la tontería. Fue la épica de la creencia. Fue tesis e zin de luz. Era la época de la oscuridad. Fue esta primavera de esperanza. Fue el invierno de la desesperación. Teníamos todo antes que nosotros. No teníamos nada antes que todos íbamos directo al cielo, todos iban directos al revés. Entonces ya ves, si recibí el papel del joven Charles Dickens o su cuento corto o su novela aún hoy escrita así, con todos estos Comunes, podría ser tentada de decir suministros comunes. No se puede hacer esto. Tienes que usar periodos o conjunciones. Pero en su día se le permitió evidentemente o se tomó la libertad poética. Um, pero en nuestros días no puedes escribir así en él. Pero sólo recuerda, como siempre, uh, uh, no hay nada en el lenguaje que sea absoluto. Todo es cuestión de las convenciones y de las reglas del día, Tal vez el primer camino. No el primero. Al menos la forma más sencilla de arreglar la condición de oración fusionada es crear dos oraciones. Eso es bastante simple, ¿verdad? Pon un punto donde no tengas nada o donde tengas la coma. Por lo que arriba, vemos dos ejemplos incorrectos. Um, el chico golpeó el balón. Corrió a primera base. Eso es sin ruptura de comas ahí. Pero solo, ya sabes, la carrera con condición. O alternativamente, el chico tenía la coma del balón. Corrió a primera base, lo cual también es incorrecto. Y debemos reconocer eso ahora. Y así ves la versión correcta por encima de un oleaje? Uh, el chico golpeó el balón, punto. Corrió a primera base. Entonces si tienes una carrera bajo condición, una de las formas más simples de arreglarlo es crear dos oraciones en lugar de cram news dos frases en una sola frase, lo cual está terriblemente equivocado. De acuerdo, ahora vamos a seguir, y vamos a echar un vistazo a algunas otras formas en que tenemos de arreglar esta condición de la siguiente manera que podríamos considerar arreglar la corrida a condición. La condición de frase fusionada es vincularse con una conjunción de ordenación de carbón. Entonces recuerda, ese es uno de los Fanboys. Entonces un pero o así palabras como esas. Por lo que tenemos un par de ejemplos aquí, en realidad, a más de un par de distancia. ¿ Qué? 41234 anterior. De acuerdo, uh, el chico golpeó el balón y corrió a primera base. Por lo que ven, tienen codificados por color las dos cláusulas independientes diferentes. Y recuerden, esas cláusulas independientes podrían ser sentencias por sí mismas y correctas. Es decir, le echamos un vistazo a eso. En el ejemplo anterior, vimos que una de las formas de arreglar condición de frase difusa es realmente crear las dos oraciones de las dos cláusulas independientes. Pero esta es otra forma en la que podríamos usar una conjunción coordinadora. Por lo que el chico golpeó el balón y atropelló el espacio. El público aplaudió. Cuatro. Esa es la conjunción coordinadora para que el chico había golpeado el balón. El balón golpeó el balón. Pero ya ves, al principio lo echaron. Entonces el Pero ahí está la conjunción coordinadora y el chico golpeó el punto y coma esférico. Corrió sobre el espacio. Y así de esta manera estoy usando el punto y coma como conjunción coordinadora, que, en cierto sentido lo es. Y cuando lleguemos a la puntuación, te explicaré cómo es eso. Pero sólo tómalo en la fe ahora mismo que podemos usar Theseventies colon como conjunción coordinadora para unir dentro de una frase dos cláusulas independientes que son dos cláusulas que podrían ser frases por sí mismas. Y luego vamos a seguir. Vamos a echar un vistazo a otra forma de unirnos a frases fusionadas o dos frases que se han fusionado y arreglar esta condición. La siguiente forma en que tenemos una condición de frase difusa de fijación es crear una frase compleja. Y si recuerdas nuestra discusión sobre oraciones, lo que eso implica es el, uh, el uso de la conjunción subordinada uno de la Web. Es Y así tenemos algunos ejemplos aquí, uh, uh, el 1er 1 siendo porque el chico golpeó el tazón, corrió a primera base. Y así de nuevo, has notado que el color codificaba las cláusulas dependientes o en verde, las cláusulas independientes están en negro, y las conjunciones subordinadas son rojas. Entonces porque sería la conjunción subordinada porque el chico golpeó el balón serían los defectos subordinados y corrió a primera base serían los defectos independientes y así sucesivamente y así sucesivamente. Por lo que el chico golpeó el balón antes de correr por el espacio, para que antes de correr a primera base, estamos subordinando esa cláusula. Ah, y el chico el balón sería la cláusula independiente. Y así es lo que sabemos es una frase compleja. Otro ejemplo sería después de que el chico golpeara el balón, corrió una primera base. Uh, y de nuevo, el después de que el chico golpeara la pelota serían los defectos subordinados aquí y primera base sería el independiente en un último ejemplo sería el chico corrió a primera base, que, serían las leyes independientes, mientras la multitud aplaudía. Por lo que mientras la multitud aplaudía serían los defectos dependientes con defectos subordinados. Un último método que tenemos de fijar condición de frase difusa es crear otro tipo de frase compleja Onley. En esta frase compleja, no empleamos a uno de los laboratorios. Es una de las conjunciones subordinadas. Uh, y podemos echar un vistazo a los ejemplos anteriores y veremos que esta posibilidad existe cuando ambas cláusulas en la carrera con condición ah tienen el mismo tema. Esa es la misma persona, lugar o cosa está realizando la acción. Entonces ah, así vemos arriba la versión incorrecta el chico en el balón corrió a primera base. Por lo que deberíamos reconocer que esto ya es una condición de ejecución de sentencia rechazada. Pero podemos dejar caer al segundo sujeto y crear un sentido en tal como el chico golpeó el balón y corrió a primera base. ¿ Ves cómo funciona eso? Y así, en realidad, la segunda cláusula no es una cláusula independiente, por lo que no tenemos una carrera a condición. Ah, la segunda cláusula es defectuosa. Es, ah sea un fragmento. Si se puntuara como sentencia por sí misma. El siguiente ejemplo cena de John Cook. Se propuso matrimonio a su novia. Ahora, de nuevo, debemos reconocer esto como una corrida de sentencia. O si hubiera una coma después de la cena, sería un empalme de coma. Pero de nuevo porque es John quien está cocinando la cena y proponiendo que podríamos escribirla cena John Cook y le propuso a su novia Um, el último ejemplo. El león lo rugió, luego volvió a dormir. Deberíamos reconocer que como condición de frase fusionada, Una forma de corregirla sería dejar caer el it e insertar una conjunción. El león rugió pero luego volvió a dormir. Por lo que ambas cláusulas tienen el único tema del león. Pero la segunda cláusula no tiene el león declarado explícitamente y se une a las primeras leyes con la conjunción. Entonces esta es la última forma que tenemos de corregir la corrida a condición o la condición de sentencia fusionada o la condición de rebanada común. Entonces Ah, ahora de nuevo, puedes usar estas, um, herramientas. Teoh, corrige tu propia escritura. Y les exhorto primero a ir a la prueba. Tus ejercicios de conocimiento en esta sección y, um, um, solo sosténgalos, afítelos. Por lo que eres capaz de reconocer cuando tienes la condición de carrera bajo o la condición de frase fusionada y ver si puedes decir qué método te podría gustar. Teoh corrige esa condición. 20. Añade un poco de color a tu mundo: vamos a empezar esta discusión del adjetivo simplemente recordándonos qué es lo que un adjetivo hace un adjetivo modifica. Y ahora eso es todo. Los cambios anunciados de alguna manera lo hacen más específico, se expande sobre nuestra idea de lo que es o lo limita d límites. Es así por ejemplo, podríamos hablar de un perro. O podríamos refinar aún más la descripción diciendo el perro ladrando. Y entonces podríamos aún más este Ah, el límite. Nuestra descripción del perro por el perrito negro vicioso ladrando, ya ves. Por lo que cada vez que agregamos un adjetivo, estrechamos el rango de posibilidades que cambiamos o modificamos lo que entendemos por el ahora. Ahora, nota también en el último ejemplo el vicioso perro ladrando negro. También puedes apilar adjetivos, y así no solo tienes que quedarte con un adjetivo. Vas a tener un número de adjetivos diferentes arriba. No se puede tener un número ilimitado, probablemente porque la mente no es no puede captar ni apilar, y yo soy número limitado. Pero vas a tener, ya sabes, unos adjetivos que todos modifican o cambian nuestra idea de lo que es denunciar en inglés. el adjetivo suele ir antes que el sustantivo. Entonces, um, el camión rojo, el pato blanco, la caja grande. Y así ves este patrón, ¿verdad? El adjetivo va antes que el sustantivo. Hay algunos adjetivos que no lo hacen y hablaremos de esos en un par de diapositivas. Um, pero el adjetivo va antes del ahora. Entonces así como el adjetivo va antes que el sustantivo, um, um, viene después de un verbo enlazador. Por lo que se lee el camión, el conducto aparece de color blanco. Tienes frases como esta, y hay una serie de estas frases por aquí. La leche se ha vuelto agria, por lo que el adjetivo viene después de la, um el sustantivo. Ah. Y en este caso, llamar al tema complemento. Um así viene después del verbo enlazador. Entonces de todos modos, así que sólo recuerda esto en esta forma, el adjetivo generalmente no viene, uh, antes del verbo enlazador, excepto en, um, construcciones inusuales. Um, rojo es el color del pelo de mi verdadero amor. OK, así que acabo de hacer eso. No sé, viene de algo, pero, um, um, ves, así que en ese caso, por énfasis, puse primero el adjetivo, pero notan que suena un poco inusual y no idiomático. orc local en inglés. Se dan algunos usos postsustantivos del adjetivo. Y así vemos por aquí los ejemplos que he enumerado y estos fueron sólo unos pocos. Por lo general estas son frases idiomáticas, thes aire, especie de fosilizadas y construidas en el lenguaje. Y así tenemos a la persona responsable. Busco a la persona responsable de esto. Um, ahora, anot